育兒心得：讓孩子健康幸福的成長(zhǎng)

育兒心得：讓孩子健康幸福的成長(zhǎng)

轉(zhuǎn)眼小宇四歲了，他從一個(gè)呱呱啼哭的嬰兒長(zhǎng)成了一個(gè)能辨是非、能說(shuō)會(huì)道的“小大人”。這四年里，我和所有的媽媽一樣，有著初為人母的不適，也碰到教育困難的難題……現(xiàn)在回顧一下四年的育兒歷程，感慨萬(wàn)千。一些經(jīng)驗(yàn)，與大家一起分享：

首先：言傳身教，以身作則。

現(xiàn)如今，社會(huì)趨向于老齡化。兩個(gè)家庭的結(jié)合，可能才有那么一個(gè)寶貝孫子或者孫女，所以大多數(shù)家庭會(huì)有隔代親的現(xiàn)象。于是面對(duì)孩子犯錯(cuò)后，會(huì)有分歧，導(dǎo)致孩子恃寵而驕，專橫跋扈！我面對(duì)這樣的問(wèn)題，先跟老人溝通好，做好思想工作，這樣教育孩子才沒(méi)有分歧。譬如一家人一起去超市購(gòu)物，孩子面對(duì)特別想吃的零食，霸道的拿到手就撕開(kāi)吃了。這時(shí)你會(huì)怎么做？不錯(cuò)，出面制止！那如果老人在一邊允許，孩子不聽(tīng)你的話就是要吃呢？你會(huì)不會(huì)直接搶過(guò)，再或者動(dòng)手打他……當(dāng)出現(xiàn)背道而馳的意見(jiàn)時(shí)，孩子的小腦袋里面，只會(huì)選擇他想要的，這時(shí)候他沒(méi)有對(duì)錯(cuò)觀點(diǎn)，你也不要強(qiáng)行灌輸給他，那樣只會(huì)讓他反感。我看到在超市既然這樣，那就接受，回到家后，我沒(méi)有說(shuō)話，只是把付了錢之后的零食拿出來(lái)吃，他立馬表示我不可以吃，而我告訴他，超市的東西只要付錢了，就可以吃，像他在超市里沒(méi)有付錢就吃得行為，反而是不可以的。他的小眼睛就咕嚕咕嚕的轉(zhuǎn)，在思考我的話對(duì)與錯(cuò)，在思考是不是所有人在超市的時(shí)候都是付了錢再吃的，是不是自己做錯(cuò)了……這樣，他就會(huì)接受你觀點(diǎn)！相比之下，這種方法要比眾目睽睽之下，厲聲呵斥或者不聞不問(wèn)要好一點(diǎn)。

其次：堅(jiān)持原則，互相尊重。

相信大多數(shù)寶寶都有亂扔玩具的習(xí)慣，當(dāng)他對(duì)玩具、衣服失去新鮮感后，就會(huì)毫不珍惜的扔掉！大多數(shù)家長(zhǎng)教導(dǎo)無(wú)果后，就隨著他了，然后反復(fù)一遍又一遍的跟著后面撿！一開(kāi)始我也是如此，后來(lái)意識(shí)到問(wèn)題的存在了，給予警告：不允許亂扔玩具！可是他還是屢犯，真的讓人快抓狂了！有一次，他在玩了積木之后，又是一股腦的倒在地上……如果是你，你會(huì)怎么做？你會(huì)怎么讓他知道什么是原則？怎么讓他知道什么事尊重？我拿著他最喜歡的奶瓶，喊他看著，扔進(jìn)了垃圾桶！他尖叫阻止，可是來(lái)不及了，后來(lái)他哭了！等他安靜下來(lái)，我蹲下來(lái)問(wèn)他：有沒(méi)有禁止亂扔玩具，知不知道亂扔玩具媽媽也會(huì)很傷心！他點(diǎn)點(diǎn)頭，很快承認(rèn)了錯(cuò)誤，以后再也沒(méi)有亂扔玩具的現(xiàn)象了！想必大家看到這里，有的會(huì)笑，有的會(huì)沉思。是啊，孩子從出生一無(wú)所知到認(rèn)識(shí)這個(gè)世界需要一個(gè)過(guò)程，而這個(gè)過(guò)程，少不了父母的陪伴和指引！當(dāng)然，孩子的脾氣秉性不同，家長(zhǎng)的教育方法就不同，要想看到孩子的改變，就需要你的堅(jiān)持，需要你的付出。

再者：適當(dāng)鼓勵(lì)，正確引導(dǎo)。

孩子都害怕打針吃藥，我對(duì)此也很頭疼！我們家的孩子有自己的思想，有脾氣，會(huì)拒絕不配合。曾經(jīng)我一人帶著他去醫(yī)院看病，硬是磨嘰了兩個(gè)小時(shí)沒(méi)有掛上水。說(shuō)、勸、哄、拉、拽，都不好使。那時(shí)他使盡了各種手段抗拒打針，也拿出了拼了命的架勢(shì)，反抗到了極點(diǎn)。最后沒(méi)有辦法，在兩名護(hù)士的幫助下，強(qiáng)行掛上了水！坐下來(lái)后，他拒絕讓我靠近，我就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著他，等他需要幫忙的時(shí)候，我再靠近他，并且做他的思想工作。問(wèn)他：“這時(shí)不疼了吧，男子漢都應(yīng)該像對(duì)面的哥哥一樣，要勇敢，要堅(jiān)強(qiáng)！看護(hù)士都夸哥哥很棒，我相信下次你也很棒！”他看看我，低下頭不知認(rèn)不認(rèn)可，我繼續(xù)給他鼓勵(lì)，有媽媽的陪伴不要害怕，也讓他意識(shí)到生病要打針的必然性，之后再打針，他就表現(xiàn)的很勇敢了。要想讓孩子接受你的看法，你要給他樹(shù)立正確的榜樣，給予適當(dāng)?shù)墓膭?lì)，那樣才能正確的引導(dǎo)自己的孩子。

最后：平易近人，循序漸進(jìn)。

我覺(jué)得最后這點(diǎn)很重要！只從他上學(xué)后，老師曾經(jīng)反應(yīng)過(guò)我們家孩子定性不夠，需要鍛煉！我就去買了一些書回來(lái)，有畫畫的，有講故事的，來(lái)培養(yǎng)他的定性。一開(kāi)始他注意力不是很集中，我會(huì)利用語(yǔ)言去吸引他的注意力，慢慢的就好了。我們是孩子的父母，更多的時(shí)候要做孩子的朋友，而不是長(zhǎng)輩。對(duì)待孩子的教育，要用孩子的世界觀和價(jià)值觀去處理，那樣他會(huì)接受的快一點(diǎn)。而不是父母覺(jué)得對(duì)的、好的，孩子就必須按部就班的照做，以他的小腦袋，他會(huì)很難理解你的良苦用心的。要以一個(gè)平常心態(tài)去對(duì)待孩子的教育問(wèn)題。不要太緊張，也不要太擴(kuò)大孩子犯的錯(cuò)誤。毛主席曾說(shuō)過(guò)：不怕你犯錯(cuò)，只怕你不改！所以要有耐心，要循序漸進(jìn)，孩子的成長(zhǎng)是個(gè)過(guò)程，不能急于求成。

總之，作為父母，培養(yǎng)孩子是一生中最大的投資和工程。我相信：不過(guò)分的寵愛(ài)，不過(guò)分的期盼，讓他健康幸福的成長(zhǎng)，他一定會(huì)成為讓我們驕傲的人！

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育兒心得：讓孩子幸福成長(zhǎng)

育兒心得：讓孩子幸福成長(zhǎng)

每個(gè)做父母的，都希望自己的孩子能夠健康、聰明、活潑、愉快地度過(guò)她們難忘而幸福的童年生活。我們不只是要求為孩子提供好的物質(zhì)生活，我們更需要的是多給孩子時(shí)間，和她們一起交流、學(xué)習(xí)。

在平時(shí)的生活中，答應(yīng)孩子的事情，我盡量做到，有時(shí)候做不到，就對(duì)孩子解釋清楚為什么。在與人交流中，不說(shuō)臟話粗話。對(duì)于孩子的言行，我們不能用大人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求。孩子的一些無(wú)意的行為而導(dǎo)致的不良后果，要先幫助她解決問(wèn)題，然后再跟她講明道理，盡量多用鼓勵(lì)性和肯定的詞語(yǔ)。對(duì)孩子提出的問(wèn)題從不敷衍了事，自己知道的就認(rèn)真回答，不知道的查查書或網(wǎng)絡(luò)再回答。

家里來(lái)了客人，我就會(huì)讓孩子給客人送點(diǎn)心，茶水之類的，從中學(xué)習(xí)怎樣待人接物。上超市之前，我都會(huì)和女兒約好，給她買幾樣?xùn)|西;同時(shí)也會(huì)告訴她，哪些是她用不著的，哪些是必須的，這樣，以后去買東西的時(shí)候，她就會(huì)有目地性的選擇了。我在廚房燒飯時(shí)會(huì)讓女兒幫忙撿菜，培養(yǎng)她愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。

現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，很多家長(zhǎng)在孩子很小的時(shí)候就開(kāi)始讓孩子學(xué)這學(xué)那，讓我覺(jué)得現(xiàn)在的孩子太累了。我從不會(huì)刻意教孩子什么，只是碰到了，就告訴她。比如看書，我會(huì)在家里的各個(gè)地方放些書，客廳的茶幾上，電視機(jī)旁，床頭柜上讓她隨時(shí)都可以看。比如認(rèn)字，在看圖畫書中就可以認(rèn)很多，路牌啊，超市里的商品名稱啊，隨處都是認(rèn)字的好教材。女兒現(xiàn)在學(xué)舞蹈和繪畫，我也沒(méi)有特別要求她一定要學(xué)到什么程度，她覺(jué)得開(kāi)心就行。我認(rèn)為，開(kāi)心地學(xué)一樣本領(lǐng)，總比家長(zhǎng)逼著學(xué)好。

當(dāng)然，我也有教育失敗的地方。有時(shí)火氣大了會(huì)控制不住打孩子，但事后我都會(huì)跟女兒道歉，有時(shí)要求女兒做的事情，自己卻不能堅(jiān)持，等等。

看到孩子一天天的進(jìn)步，我真的很欣慰，這些都是努力的結(jié)果。其實(shí)在培養(yǎng)孩子方面我沒(méi)有其它家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)豐富，但我懂得常常與孩子溝通，和孩子一起體驗(yàn)生活并感受生活中美好的事物，讓她學(xué)會(huì)熱情大方的交往，積極創(chuàng)新的展現(xiàn)自己，正如老師們所說(shuō)的“在玩中學(xué)，在學(xué)中玩”。我們也會(huì)及時(shí)借助老師的力量來(lái)培養(yǎng)孩子，其實(shí)老師更多的時(shí)候比我們做家長(zhǎng)的更了解孩子，從老師那里我們可以得到更多的關(guān)于孩子的答案……。希望各位家長(zhǎng)一定要相信溝通的魅力……也在此衷心的感謝老師對(duì)孩子的培養(yǎng)與愛(ài)護(hù)，在此真心的向你們道一聲：謝謝?。?！

家長(zhǎng)育兒心得：讓孩子健康的成長(zhǎng)

家長(zhǎng)育兒心得：讓孩子健康的成長(zhǎng)

要說(shuō)我的育兒心得真的沒(méi)什么，大家都初為人母，一切都得摸索。寶寶一天天長(zhǎng)大，我也和她一起慢慢成熟，怎樣理解孩子，學(xué)習(xí)探索教育培養(yǎng)孩子的方法，讓孩子健康的成長(zhǎng)。

點(diǎn)點(diǎn)是一個(gè)脾氣很倔的孩子，但又是一個(gè)“吃軟不吃硬”的乖孩子，你越對(duì)她兇，她就越哭鬧得厲害，你要是蹲下來(lái)好好和她說(shuō)，反而會(huì)乖乖聽(tīng)話，懂事的讓我們吃驚，跟小大人一樣。所以我經(jīng)常和她互換角色，讓她來(lái)當(dāng)我的姐姐甚至媽媽，她會(huì)一一告訴我這個(gè)要這么做，那個(gè)不可以這樣做，之后她也就慢慢改掉了平時(shí)不好的習(xí)慣，而我達(dá)到了預(yù)先的目的，感覺(jué)何樂(lè)而不為呢？

孩子的性格也不是先天的，后天的培養(yǎng)很重要，點(diǎn)點(diǎn)雖然有脾氣，但很爽直，我不喜歡孩子像個(gè)牛皮糖那樣粘。她就是哭也不會(huì)很長(zhǎng)時(shí)間，在她沒(méi)完沒(méi)了的時(shí)候，我們就采用轉(zhuǎn)移的方式，比如她吵著要去哪兒哪兒玩耍，或者買什么什么玩具的時(shí)候，我會(huì)突然說(shuō)“哎呀，昨天爸爸買的那個(gè)玩具怎么不見(jiàn)了？”她就馬上不鬧而是去把那個(gè)玩具找不出，還說(shuō)“你看呀，不是在這嗎？”早上孩子往往會(huì)賴床，特別是冬天，閉著眼睛縮在被窩里不肯起來(lái)，我就拿了一樣?xùn)|西，在她耳邊說(shuō)“看看這是什么呀？”“你知道嗎，今天親公給你買了什么好吃的嗎？”她馬上就清醒過(guò)來(lái)，呵呵，還屢試不爽呢。但有時(shí)候也會(huì)很無(wú)理取鬧，這個(gè)時(shí)候什么大道理都不管用，那就不理她，把她晾一邊，全家人步調(diào)一致，她會(huì)哭到東哭到西，然后有個(gè)“好人”就站出來(lái)，跟她講道理，這個(gè)時(shí)候她馬上止住哭鬧，還一個(gè)勁的說(shuō)“妹妹乖，妹妹不哭了”我們?nèi)揖婉R上會(huì)意的笑起來(lái)。孩子還小，我們的教育都是正面的，從來(lái)不恐嚇?biāo)?，說(shuō)什么大灰狼來(lái)啦，妖魔鬼怪來(lái)吃寶寶啦，也從來(lái)不把孩子關(guān)到黑房子里。不能給孩子稚嫩的心靈留下陰影。老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)她的小手很巧，我們大人當(dāng)然很受用，可這也是她每每把家里搞的一團(tuán)糟后才出的結(jié)果，讓她收拾干凈，必是不愿意的，只有說(shuō)我們一起來(lái)比賽看看誰(shuí)收拾的最干凈哦！她才會(huì)跟上了發(fā)條的機(jī)器人一樣興奮的干起來(lái)。孩子從小就好學(xué)好動(dòng)，最會(huì)模仿大人的樣子，看到我們搞衛(wèi)生，她就搶著抹桌子掃地，看到她拿了餐巾紙沾了水到處擦，盡管有的時(shí)候反而弄臟了，可是看到她認(rèn)真快樂(lè)的樣子，我們就都開(kāi)心了！我們?nèi)疫€常常跟她一起互動(dòng)，比如她帶上圍兜，拿了鍋碗瓢盆做飯，還煞有介事的來(lái)問(wèn)這個(gè)“你想吃什么菜”，那個(gè)“你想吃什么菜”，我們都認(rèn)真的說(shuō)“我要吃蛋炒飯”，“我要吃清蒸魚(yú)”，于是她就說(shuō)好的，馬上做。一會(huì)就端上來(lái)給大家吃，我們就裝作吃的津津有味的樣子，還不住的夸獎(jiǎng)?wù)f“真好吃，真香”，她馬上咯咯地笑個(gè)不停。

孩子是一張白紙，什么好什么不好，什么該做什么不該做，對(duì)他們來(lái)說(shuō)沒(méi)有一點(diǎn)概念。剛到學(xué)校什么都不懂，老師發(fā)紅花，她扔掉，因?yàn)樗幌矚g，有的小朋友做了不對(duì)的事，老師為了教育大家，讓他們站到上面給大家講什么是不對(duì)的，可她會(huì)跟他們一起站到上面，這個(gè)時(shí)候就配合老師對(duì)孩子進(jìn)行耐心的教育，結(jié)合在家的表現(xiàn)，她也喜歡玩水，比如把好多器皿在水龍頭上沖洗，一來(lái)把身上的衣服都弄濕了，二來(lái)還浪費(fèi)了水，我們就跟她說(shuō)衣服濕了要咳嗽，浪費(fèi)水是錯(cuò)的，結(jié)合南方干旱的事，給她講南方的小朋友因?yàn)闆](méi)有水而不能洗澡啦等等，讓她懂得要節(jié)約用水。現(xiàn)在她還經(jīng)常給我們大家發(fā)小貼紙呢，邊發(fā)邊說(shuō)誰(shuí)表現(xiàn)好就發(fā)小貼紙給她，我們?nèi)叶际撬逃膶?duì)象呢。

孩子從小就有虛榮心，喜歡爭(zhēng)第一。開(kāi)始的時(shí)候她看到自己不能得第一了就賴皮，一定要我們等她讓她，有時(shí)候干脆哭鬧，這時(shí)我就教育她：第一是要自己努力爭(zhēng)取的，而不是要大家讓給你，在學(xué)校里也是一樣的，其他小朋友得第一，那是人家的本領(lǐng)大，你要得第一就要跟人家競(jìng)爭(zhēng)，得到第一是很光榮的，別人得第一你也該為朋友高興。慢慢的她懂了，再也不會(huì)因?yàn)闆](méi)有得到第一而哭鬧了。

因?yàn)樯眢w的原因，我們還是會(huì)慣著她一點(diǎn)，看著她咳嗽咳的喘不過(guò)氣來(lái)我們都會(huì)很心疼，可是醫(yī)生不讓吃甜的，我們就和她說(shuō)等身體好了吃，結(jié)果到超市看看這個(gè)甜的，那個(gè)又是甜的，說(shuō)怎么都是甜的呀，討厭死了！我聽(tīng)了又好笑又憐惜，希望她早早地把身體養(yǎng)好，做一個(gè)健康的寶寶！

點(diǎn)點(diǎn)超喜歡跳舞，說(shuō)的具體一點(diǎn)就是扭屁股，每次都讓我打開(kāi)手機(jī)里的音樂(lè)，然后讓我們坐好，她就開(kāi)始舞起來(lái)了。其實(shí)從她六個(gè)月的時(shí)候就開(kāi)始對(duì)音樂(lè)有感覺(jué)了，總能抓住節(jié)拍，扭的很歡，而且是自編自演，而我們只需要當(dāng)她的觀眾就行了，結(jié)束了還要鞠躬致謝呢。有時(shí)還要唱上一段，雖然有的歌詞唱不全，但我們都笑著給她鼓掌，所以她就更喜歡舞蹈了吧，而我們?nèi)乙惨恢聸Q定要她去學(xué)拉丁舞，絕對(duì)不埋沒(méi)她的這個(gè)小天分。

其實(shí)，我并沒(méi)有要她有多聰明、多能干，順其自然，告訴她生活的常識(shí)、做人的道理，我覺(jué)得就夠了。幼兒園是孩子最快樂(lè)的地方，是孩子的天堂，是最先感知的大家庭，讓他們有節(jié)制的玩耍，認(rèn)知，讓他們知道尊老愛(ài)幼、親切待人、友愛(ài)同學(xué)、關(guān)心別人，做一個(gè)善良的好孩子，首先是做人，其次是學(xué)習(xí)，身心都健康這就足夠了。

和寶寶在一起，自己常常也會(huì)變成小小孩，甚至一家人都會(huì)變成小小孩，親婆常笑稱全家都要變?nèi)踔橇?。我們用她的心感受這個(gè)世界、解讀這個(gè)世界，親愛(ài)的寶寶，希望你健康成長(zhǎng)，這是我們每個(gè)家庭的希望，也是全社會(huì)的希望！

育兒心得-讓孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)

子岍出生以來(lái)，為我們的生活帶來(lái)了很多快樂(lè)。子岍現(xiàn)在已經(jīng)上了幼兒園小班，較之以往有了很大的進(jìn)步。讓我們做爸爸媽媽的感到無(wú)比的高興和幸福。在此我要感謝王老師和丁老師的耐心教導(dǎo)和呵護(hù)。更感謝兩位老師給了我一次這么好的機(jī)會(huì)，來(lái)分享我的快樂(lè)和幸福。

我將從以下幾個(gè)方面來(lái)談?wù)勎业膫€(gè)人體會(huì)和想法：

一.習(xí)慣的養(yǎng)成

拿破侖.希爾說(shuō)過(guò)：“播下一個(gè)行動(dòng)，你將收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運(yùn)?！绷己玫男袨榱?xí)慣一經(jīng)養(yǎng)成，孩子將終身受益。子岍寶貝入園以后，從一個(gè)十一二點(diǎn)才會(huì)睡覺(jué)的”夜貓子”,到能自己脫掉衣服褲子，早早的躺在床上獨(dú)自安靜地睡覺(jué)。從一個(gè)愛(ài)睡懶覺(jué)的小懶蟲(chóng)，成為一個(gè)早起的好寶貝。自己的事情自己會(huì)做。吃飯時(shí)，總是高興的接過(guò)我手中的飯碗，小手拿起小勺子大口大口的吃飯。表現(xiàn)給媽媽看，此時(shí)，我開(kāi)心的笑了，豎起大拇指贊揚(yáng)他：“兒子，真棒！”他也開(kāi)心的笑了。吃的更香了，嘴巴張的更大了?；貋?lái)后自己把書包放在固定的位置擺放好。爺爺奶奶遞過(guò)準(zhǔn)備好的點(diǎn)心，總不會(huì)忘了說(shuō)聲謝謝。短暫的一個(gè)月，兒子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，多虧王老師和丁老師的用心教導(dǎo)和辛勤付出。作為家長(zhǎng)，我們看在眼里，喜在心里。心存感激。我們會(huì)極力的配合好老師。在家玩具用完后，鼓勵(lì)他去收拾擺放好。垃圾扔進(jìn)垃圾桶。飯前便后要洗手。指甲長(zhǎng)了要剪。出門自己穿好鞋子，跟我們比賽誰(shuí)穿的又快又好……家長(zhǎng)的一言一行，一舉一動(dòng)，對(duì)他起著潛移默化的作用。

二．興趣與愛(ài)好

興趣是最好的老師。在平時(shí)的生活中，家長(zhǎng)要注意觀察并善于發(fā)現(xiàn)孩子的興趣，愛(ài)好。并給予鼓勵(lì)和支持。子岍從小對(duì)音樂(lè)很敏感。音樂(lè)響起，馬上舞動(dòng)起來(lái)。對(duì)與這方面的愛(ài)好，我們經(jīng)常帶他去綠茵廣場(chǎng)跟那些大哥哥一起跳街舞?？偸菢?lè)的哈哈大笑。會(huì)找姨奶奶做舞伴，跳起交易舞。搭積木也是他的強(qiáng)項(xiàng)。總是拿出兩桶積木。認(rèn)真的搭著?？吹剿某晒o予表?yè)P(yáng)，讓他有種成就感。更加對(duì)積木的喜愛(ài)。在幼兒園受王老師和丁老師的影響。發(fā)現(xiàn)兒子對(duì)唱歌和畫畫特感興趣。語(yǔ)言溝通弱點(diǎn)的兒子，也會(huì)時(shí)不時(shí)的愛(ài)唱一句幼兒園學(xué)過(guò)的歌曲。平時(shí)不怎么喜歡的小霸王學(xué)習(xí)機(jī)也派上了用場(chǎng)。睡覺(jué)前抱著他心愛(ài)的寶貝，學(xué)唱歌。越唱越起勁，讓我感受到了他的快樂(lè)。晚上散步回來(lái)，總不忘拿出筆和紙，涂涂畫畫。這是兒子活潑開(kāi)朗的重要原因。

三．玩與樂(lè)

玩是孩子的天性。為了讓孩子盡情地玩耍，在玩中體會(huì)學(xué)習(xí)的快樂(lè)，度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的童年。我盡量安排一周去兩三次沃爾瑪小小王國(guó)娛樂(lè)場(chǎng)，在玩耍中提高他的交際能力，和小朋友分享快樂(lè)。周末去鵝湖公園，秋收廣場(chǎng)，虎形公園等地方游玩，讓他親近大自然，增加對(duì)新事物的喜愛(ài)和好奇心。一年全家?guī)ё俞氊惾ネ饴糜我淮危屗惺艿绞澜绲牟┐蟆?/p>

‘‘望子成龍，望女成鳳’。是大多數(shù)家長(zhǎng)的心愿。但我不求兒子有太大的成就。不會(huì)強(qiáng)加過(guò)大的壓力。只求兒子能夠在家以及九龍幼兒園這兩個(gè)主環(huán)境里健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

育兒心得：讓孩子快樂(lè)健康的成長(zhǎng)

育兒心得：讓孩子快樂(lè)健康的成長(zhǎng)

時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼孩子已從襁褓中的嬰兒長(zhǎng)成了超過(guò)一米多小小男子漢了。在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，我們主要以“快樂(lè)健康”宗旨。一邊汲取前輩們的經(jīng)驗(yàn)，一邊結(jié)合自己孩子的特點(diǎn)開(kāi)展教育。兒子上幼兒園后，在老師們的精心培育下，正茁壯成長(zhǎng)。他的每一個(gè)進(jìn)步都令我們?yōu)槿烁改刚呱罡序湴梁妥院?。我主要有以下幾個(gè)方面的心得。

生活上

日常生活習(xí)慣的培養(yǎng)，首先就是吃方面，平時(shí)都要讓孩子自己吃飯，要控制他少吃零食，要有時(shí)間會(huì)多研究一些新鮮感的菜式吸引孩子，盡量讓孩子愛(ài)上正餐的飯菜，這樣身體抵抗力才會(huì)好；其次要多帶孩子到外面鍛煉，不要一直讓他看電視，玩手機(jī)游戲，現(xiàn)在電視播的一些動(dòng)畫片（里面的人物說(shuō)話怪怪了，一點(diǎn)正氣都沒(méi)有，小孩看多了也會(huì)跟著動(dòng)畫片里人物的說(shuō)話語(yǔ)氣，模仿力很強(qiáng)。這類動(dòng)畫片看多了，人都沒(méi)什么精神，而且還很愛(ài)哭；還有讓孩子盡量早睡，每天準(zhǔn)時(shí)睡覺(jué)，早上準(zhǔn)時(shí)起床。

學(xué)習(xí)上

家長(zhǎng)一定要為小孩創(chuàng)建一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍，要以身作則，給孩子做個(gè)好榜樣，平時(shí)要多擠點(diǎn)時(shí)間和孩子一起學(xué)習(xí)（比如一起看書、一起畫畫、一起玩游戲）孩子在這樣的過(guò)程中感受到一種學(xué)習(xí)的快樂(lè)，就會(huì)慢慢的喜歡學(xué)習(xí)，根據(jù)小孩的興趣好愛(ài)好，并積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)。

交流與溝通

不要整天把小孩關(guān)在家里，多帶小孩與同年孩子一起玩，小孩之間都有很多話，在一起玩都很開(kāi)心，有時(shí)都會(huì)玩的不想回家，小孩在一起玩難免會(huì)有一些小矛盾，盡量讓孩子自己處理與其他小朋友的關(guān)系。

安全知識(shí)

要教會(huì)小孩一些簡(jiǎn)單的安全知識(shí)，平時(shí)在家不要自己玩火、玩水、玩電、要遠(yuǎn)離一些危險(xiǎn)物品，懂得一些過(guò)馬路的知識(shí)。要記住爸爸媽媽的手機(jī)和名字，家住哪里等。