育兒心得：小可上幼兒園啦

育兒心得：小可上幼兒園啦

呵呵！時光飛逝，感覺還沒有怎樣？小可就已經要上幼兒園了，剛開始我還有一點擔心她會有一段時間的不適期，誰知道她的適應環(huán)境的能力比我想像中的要強，才短短幾天就已經完全適應的幼兒園的集體生活，第一天送去的時候可能剛進入一個陌生的環(huán)境吧，她去沒有哭，我走的時候還笑著和我揮手再見，自己去找玩具玩，等我晚上去接她的時候，她看到我就像是離別很久了一樣，從凳子上起來就撲倒在我的懷里，小聲的叫著“媽媽，抱抱，”讓她和老師說再見也是怯怯的，在路上我問她幼兒園的事情，她什么也不說，只是不停的說“抱抱我媽媽，抱抱”，第二天再送她上幼兒園的時候雖然內心有一點的不情愿，但還是堅持去了，我走的時候她竟然哭了，我趕快關上門就走了，害怕留下來會助長了她的依戀之情，這天他們小班的孩子都坐在凳子上哭，從眾嘛，也很正常，畢竟才兩天，又是在一個陌生的環(huán)境里，隨都不熟悉，肯定會有一段時間的不適應，就是我們到一個陌生的環(huán)境，也要適應一段時間的，何況她才是一個不到3歲的孩子呢？要不是院里的孩子上學的上學，上幼兒園的上幼兒園，又趕到冬天這個蕭瑟的季節(jié)，我還真是不舍得讓孩子這么小就去上幼兒園的，不過既然已經想送了，就只有讓她提前適應吧。讓我意想不到的是，第三天幼兒園就讓孩子坐車上學了，小可就是在坐車這天開始完全適應幼兒園的生活的。現在已經完全適應了學校的環(huán)境和生活習慣，自己會吃飯、洗手、自己脫褲子上洗手間，以前上廁所都要我?guī)兔?，現在干什么都要自己親力親為，呵呵，挺好的，真的感覺自從她上幼兒園以后變化很大，感覺她現在的思維已經不是個小孩子了，已經完全就像一個大人了，你不能再像以前那樣哄哄她就行了，她現在要你陪她玩，鼓勵她，贊美她，不能以家長的身份去教育她，而是把她當做一個朋友去對待，她才會喜歡你，認同你。現在的家長真的要做到合格，真是要付出很大的努力，實在是太耗費精力了，呵呵！為了我的寶貝健康、快樂的成長，我會和她爸爸一起努力的！為孩子有一個健康快樂的童年繼續(xù)努力！

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育兒心得：上幼兒園的好處

1.大動作模仿，基本沒有太大問題，主要表現在上音樂律動的時候，基本可以跟隨老師做，基本不用輔助；還有就是**在周六解放公園活動中律動環(huán)節(jié)也不錯，當然也有問題就是動作做的不是很到位，但對于**而言，在去年幼兒園的“六一”演出中，**只能做幾個動作，而且還比別的孩子慢半拍，別的孩子已經做過了，**才感覺象醒悟過來，趕緊做一下。**同自己比，已經有很大的進步，值得表揚！

2.游戲，在帶**在省殘聯上課時，**在做游戲時很快就領悟了，他明白這個概念，且對游戲規(guī)則掌握的很好，一個游戲玩兩次，他就清楚了，很快就可以進入游戲氛圍。在玩“丟手絹”時，**的眼睛是有跟隨的。這個是很好的。

而這兩個方面很明顯的進步是因為**上幼兒園，在幼兒園學的，因為在這些方面我的確是做的不夠，沒有怎么教。因為我一般是只抓最基礎，最主要的，比方說**現在我就讓**每天寫字，幼兒園因為“六一”排節(jié)目，這一個月老師就沒有布置作業(yè)，而我是老師沒有要求，我是對**有要求的，老師沒有布置作業(yè)我是要布置的，不管寫的好不好，每天是要堅持的。

育兒心得：寶寶愛上幼兒園

育兒心得：寶寶愛上幼兒園

寶寶上幼兒園，對每個家庭來說都是一件大事，精心呵護的小鳥要離開媽媽、離開家了，她才剛滿三歲，寶寶行嗎？她連自己填飽肚子都有問題，更何況要去適應一個新環(huán)境，要認識那么多陌生的小朋友，要獨立吃飯，獨立睡覺，這可是在家里從來都沒有過的事情，還要配合老師一起做游戲，聽懂老師的指令……所以很多小朋友一上幼兒園就開始生病，相信每個小班家長最擔心的就是小孩子上學不適應，容易生病。

離開熟悉的環(huán)境和家人，來到陌生的幼兒園，免不了害怕和焦慮。從醫(yī)學的角度講，心理上的焦慮有可能會影響到孩子的生理功能，導致抵抗力下降。所以幫助孩子解除心理壓力，為孩子做好學前準備是我們做父母應盡的職責。

首先要寶寶了解新的環(huán)境很重要，所以在上學前，我抓住一切機會要寶寶了解幼兒園，比如說，看到比她大的小朋友背著書包上學，我就會和她說:“寶寶，看哥哥姐姐上學了，幼兒園里有很多好玩的玩具，還有你最喜歡的滑滑梯呢！還有很多小朋友，老師和小朋友一起做游戲，可開心了！”“媽媽，老師是誰呀？”“老師就是所有小朋友的媽媽，這個媽媽可有本事了，她會變魔術的，她會變很多很多小朋友喜歡的玩具，她會教小朋友們唱歌、畫畫、做游戲……”。讓寶寶對幼兒園有個初步的了解，在內心有點向往，這是第一步。

接下來，我會經常帶她到幼兒園周圍玩，讓她在園外多聽聽里邊的笑聲、歡呼聲。和她一起隔著幼兒園的鐵欄桿看著老師和小朋友做游戲，看著小朋友玩她最喜歡的滑滑梯。這個作用可大了，她真的想鉆過欄桿去和小朋友一起玩，可是寶寶天生膽子小，一定要拉著媽媽一起進去。這個時候我會不失時機的和她說：“幼兒園媽媽是不讓進的，這里是小朋友的游樂園，大人不能進，你看，哥哥姐姐的媽媽也不能進去的，只有老師媽媽才可以。你也不能進，因為你還小，等到九月份你才能去。”寶寶這些心理準備還遠遠不夠呢！

正當八月份幼兒園裝修，正好可以借這個機會帶她到幼兒園去參觀，進了幼兒園，最能吸引她的就是滑滑梯了，好，就讓她玩，爸爸建議。由于學生放暑假，滑滑梯有些臟，玩了一會，小手臟兮兮的，好，正好一起去學生的衛(wèi)生間。經過值班老師的允許，我們走進了這個讓孩子既向往又恐懼的小“天堂”?！巴?，幼兒園的小廁所太好了，這么漂亮的小馬桶，我們家都沒有；哎呀！這個小洗手盆也和我們家的不一樣，比我們家的漂亮多了，而且不用站板凳就可以夠得著洗手，寶寶，媽媽都想來這里上學了！”趁這個機會，對女兒進行正面的引導，我想還是有作用的。我們也參觀了一下學生的教室和午睡的房間，布置得非常溫馨的教室一下子就吸引住了女兒，有她喜歡的鋼琴，有學生可以模擬“做飯”的火鍋店，有娃娃之家，有孩子們吃中午飯用的小桌子椅子，桌子上還貼有漂亮的貼紙。再往里一間就是擺滿小床的休息室，看到這些可愛的小床，雖然沒有被褥，看到的只是裸露的木板，但足以給她想象的空間。幼兒園的老師們真的很有智慧，在樓梯上貼上小“腳丫”既有提醒之用，又給孩子小小的樂趣，走廊里有的貼著卡通畫，有的畫著花花草草，這些溫馨的布置，足以讓孩子充滿向往。這些還只是讓孩子對幼兒園有個初步的了解，在之后的日子里，我會抓住一切機會帶著女兒回憶幼兒園里的一切，比如，上廁所時，我會說：“哎呀，我們家的大馬桶太大了，要是有幼兒園里的小馬桶該多好呀！”睡覺的時候，我會提醒他，我們家的床太大了，以后上學了，你就會睡你學校里那個小小床，還有很多小朋友一起，有老師媽媽和你們一起。這樣經常性的正面引導，對于孩子來說也是非常重要的。

只對學校的硬件了解還遠遠不夠，畢竟人是有感情的，孩子上學的害怕和焦慮我想更多的是情感上的壓力，離開了熟悉的環(huán)境和家人，離開了依戀的媽媽。到了學校能夠依戀的就是老師媽媽，所以我還特別期待開學前老師的家訪。離開學近半個月的時間，兩位班主任終于要來家訪了，為了讓寶寶和老師有更親近的第一次接觸，我提前了很多準備工作，比如我們特意練熟了一首兒歌，讓她唱給老師聽，讓她自我介紹，讓她給老師發(fā)水果……其目的不僅讓她表現，而更重要的是鍛煉她的膽子，和在老師面前的自信。（當然為了讓她做到這些，有必要的物質獎勵）兩位老師特別有親和力，讓膽小的女兒沒有產生陌生感，而是很放得開，我想這就已經成功一半了。我還特意和老師要了幾個同小區(qū)的同學住址，我還能做的就是，給她創(chuàng)造一個條件，提前找到玩伴。我首先和家長說明原因，然后約好一起出來玩。因為都是一個小區(qū)的，所以我們吃完晚飯，有空就會出來一起玩，踢球啊，騎自行車啊，老鷹捉小雞呀，大人也一起玩，消除了孩子的陌生感，也讓大人認識了新朋友，一舉兩得。我還利用周末請家長帶孩子來我們家里親手烤蛋糕，烤餅干，包餃子……孩子們玩的不亦樂乎。事實證明，這一舉措確實很奏效，幾個小伙伴確實是班級里哭的最少的孩子，到了學校她們幾個馬上一起玩起來，家長放心的走。直到現在，幾個小伙伴還是最要好的朋友。

良好的開端等于成功的一半，是的，幼兒園，我們做家長的不求學到更多的知識，畢竟孩子還小，但求讓孩子學會自立，學會過集體生活，養(yǎng)成一些這個年齡應該養(yǎng)成好習慣，但我認為更多的是讓他們玩的開心，健康成長，畢竟以后的學習道路還長著呢。十幾年的求學之路從幼兒園開始，我們不能包辦代替，那就讓我們做好引路人。

育兒心得-寶寶二個月啦

眨眼間寶寶二個月了。

這幾天小家伙表現特別棒，有時候真的不覺得他還不到二個月。

寶兒67天了，按理說出了月子那么久了，激素分泌應該趨于平衡了，脾氣沒那么大了才對，可是還是時不時地想發(fā)火，沒法控制。

小寶還是那么可愛調皮，每每心情不好，抑郁難過的時候，看到小家伙沖著我笑，就什么負面情緒都沒有了。

記得以前每天看lena的微博，看小團每天成長的過程，一直在想象著小寶的生活會是怎樣的，現在每天卻已經樂此不疲的開始了這樣的生活。孩子小的時候，很沒有規(guī)律，可是從第二個月開始，發(fā)現他慢慢的養(yǎng)成了一些習慣了。有好的有壞的，可是在媽媽眼里都變成了好的。懷孕時看的那么多育兒心得，到了真正運用的時候，又狠不下心來了。

慶幸寶寶現在一夜最多起2次，哭兩聲，只要吃飽了就倒頭再睡，慢慢的晚上沒有月子里那么難熬了。白天他向來都是很乖，吃飽了，換好屁屁了就跟他的小布丁，小海馬，還有最喜歡的床鈴，自娛自樂。兩條腿像小青蛙一樣不停的踢啊踢。跟他說話，他也會嗯嗯啊啊的回答你，有時候還會主動要跟你說話，真有意思。

小朋友的臉就像天氣一樣，說刮風就刮風，一眨眼又出太陽。上一秒還掛著肥肥的眼淚，下一秒就咧嘴沖你笑了。在我的印象里，寶兒似乎沒在我懷里哭過，每次都是眼淚要掉下來了，我才會從姥姥或奶奶手里接手抱過來，他只要一到我的懷里，眼鏡就會眨巴眨巴看著我，表情裝的好可憐，然后就笑了。是所有的寶寶都跟媽媽這樣嗎/?還是因為從懷孕到現在只有我們母子相依為命，所以孩子對我有特別重的安全感？

好朋友都會說我堅強，一個人從孕晚期到現在都堅持了下來，其實說真心話，我特別感謝兒子，如果沒有他，或許我也不知道自己可以做尤堅強。慢慢地開始體會身為人母的責任了。養(yǎng)兒方知父母恩。也只有做了媽媽的人，才慢慢的真實的體會到父母的艱辛。孝順需盡早。每天這樣跟媽媽和兒子一起享受天倫，其實這樣的日子也蠻好的。珍惜眼前這悠哉悠哉的生活。等老公回來。

幼兒園家長育兒心得

幼兒園家長育兒心得

父母是孩子最好的老師，父母應該注意平時生活中的細節(jié)問題，做好榜樣，帶好頭。和孩子一起讀書學習，營造讀書學習的氛圍，偶爾也以向孩子“請教”的方式培養(yǎng)孩子多讀書學習、做一個有知識的人的自豪感。別在孩子面前評判老師和他人，多和其他孩子的家長學習交流孩子的教育方式和經驗，做一個有愛心、包容心的家長。

當今社會的家庭，獨生子女的教育成為人們關注的問題。望子成龍、望女成鳳是我們天下父母們的共同心愿。我們作為父母，要把孩子培養(yǎng)成一個獨立的人，能夠有足夠的能力和信心離開我們，成為家庭生活和社會生活中的獨立個體。但要怎樣教育孩子，尤其是怎樣做好幼兒教育便成為我們每位父母的難題。家庭是孩子的第一個生存環(huán)境，而父母則是孩子的影響，是多么的巨大與深遠。以下便是我平時在教育孩子的一些心得體會。

第一，尊重孩子的提問，注重智力的培養(yǎng)。我們一直沒有刻意的去教她學習什么，只是在孩子提問的時候認真回答她提出的問題；在她喜歡看的書上面教她認一些字，給她一些她喜歡的書與碟子，讓她自己學會放，怎樣講故事，平時在我講一次故事，然后讓她自己再講一次給我聽，使她對學習有著深厚的興趣。

第二，尊重并引導孩子的思想，的培養(yǎng)。重視孩子的道德培養(yǎng)，不管在什么場合，要求做到不打人，不罵人，不說臟話。我們做父母的是孩子的第一個啟蒙老師，在家里，在與孩子在一起的時候，要做到不說臟話，不做過激行為。在孩子發(fā)現父母做錯了的時候，我們做父母的要主動承認錯誤，并引導她在犯了錯誤時也要勇于承認。

第三，注重孩子的獨立性培養(yǎng)。在孩子的成長過程，離不開教育，教育離不開尊重，尊重不等于縱容。在平時，要把孩子當成一個獨立的人來看待，就必須多聽聽孩子的想法，和孩子多商量問題，要學會換位思考，如果是我們父母自己遇到同樣的問題應該怎樣做，是會像孩子那樣做嗎？我們不能用自己的觀念、模式、自己的思維方式去認定孩子該做什么，不準做什么，更不能利用家長的權威去壓制孩子的想法。讓孩子有自己的想法與獨立性，尊重孩子的獨立性，給孩子自己的空間，讓孩子自己學會涮牙、洗臉、穿衣等，讓孩子自己學會獨立思考，讓孩子有自己的能力與知識。

上述這些只是我平時教育孩子的一些心得，現在是獨生子女的時代，在幼兒教育上，我們也經歷了一個從無知到漸知的過程，在教育子女這方面，家庭環(huán)境的區(qū)別，造就不一樣的教育方法，做父母都希望自己的子女能夠健康成長，出類拔萃，值得驕傲，但我相信，只要做父母的能夠注意方法，因材施教，孩子們一定要取得成功，走向輝煌。

育兒心得：幼兒園畢業(yè)典禮小記

桐桐幼兒園的傳統(tǒng)，是隆重為畢業(yè)班的孩子舉行一場畢業(yè)典禮，畢業(yè)典禮上，除了大班小朋友的畢業(yè)儀式外，各個班級的小朋友還將匯演節(jié)目慶祝這場盛典，每個孩子都有機會。于是，每到“畢業(yè)季”臨近，桐桐就開始了她的期盼，因為可以上臺表演節(jié)目了！每每此時，媽媽也會非常感慨，原本內向的見人就害羞的寶貝到了幼兒園后，竟然慢慢變得如此敢于張揚自己，教育的力量真大！

桐桐是個非常認真的孩子，自兩歲進入托班以來，每次臨近畢業(yè)班典禮，都會在家里反復練習老師需要表演的節(jié)目，樂此不疲，讓人欣慰，不知不覺間，媽媽的偏見也被顛覆了-----桐桐進幼兒園之前，原本媽媽不是那么主張讓孩子參加這樣那樣的表演的，怕單調重復的訓練消磨了孩子對舞蹈的興趣。天知道事實竟然是另外一個樣子，桐桐不僅享受這樣的練習，還總是一臉得意和驕傲的表情，把我們感染的恨不得自己也變成孩子呵。于是，期盼畢業(yè)典禮的演出，變成了全家的事情。

因為只有一個家長進場觀摩典禮的名額，征求桐桐意見時，桐桐點名讓媽媽去，爸爸遺憾的干瞪眼，媽媽則受寵若驚----又可以享受一場視覺盛宴了！

不巧的是，畢業(yè)典禮那天，單位正好下午有事，而且是一個很不好意思請假的會，如果上午看完表演再趕過去，說不定就來不及了，一度想跟桐桐商量著換成爸爸陪同，猶豫了幾次，終究沒有舍得，自從去年被孩子們的表演震撼之后，再也不舍得錯過這樣的機會了！于是統(tǒng)籌安排時間保證出席這場演出。

即將上臺表演的頭天晚上，桐桐興奮的10點多才睡覺，表演當天，又激動的6點多就醒了，媽媽有點擔心睡眠的不足會影響小家伙的狀態(tài)，但小家伙斗志昂揚、胸有成竹的樣子慢慢掃除了媽媽的顧慮。

媽媽跟著園方的安排順利入場坐定不久，畢業(yè)典禮的帷幕緩緩拉開，一個個即將走向小學的大班孩子陽光明媚地展示著這些年的成長歷程，雖然里面沒有桐桐，還是看得有種想哭的沖動，成長，就是如此動人心弦……

接下來大小班級的表演有的妙趣橫生，有的天真可愛，有的讓人感動，同樣的精彩，卻是不同班級老師別出心裁的結果，他們煞費苦心地在有限的舞臺上呈現著不同的特色：國粹京劇表演《小兒郎》、充滿異域風情的芬蘭舞蹈《甩蔥舞》、武術表演《中國功夫》、小班孩子的形體節(jié)目、大班孩子的時裝秀…….雖然每個節(jié)目都不過幾分鐘的時間，臺下的老師費了多少策劃和編排的工夫，大概只有他們知道吧！

讓人驚嘆的還有老師們的集體表演，架子鼓節(jié)目中，青春的活力被他們演繹的如此精彩，輪到武術老師表演功夫時，桐桐已經從后臺出來觀看演出，和好朋友霍錦瑤坐在那里，興奮的不顧禮儀地哇哇亂叫，爭相驕傲地嚷著“這是我們武術老師！”、“我們喜歡武術老師！”呵，真可愛，不過說實話，真的是讓人嘆為觀止！

觀看演出的時候，媽媽雖然因為照相技術不好，沒有拍到幾張像樣的照片，所幸的是，跟媽媽坐在一起的六六媽幫孩子錄了《甩蔥舞》的相，正好討過來備用，傍晚寶貝回家后，果然急切就問媽媽給她拍照片錄像了沒有，媽媽連忙拿過來六六媽的錄像作品給她欣賞，小家伙愛不自禁，看了又看，還喊爸爸過來看，后來還喊前來做客的二姨和瑤瑤姐姐看，每次小臉上寫滿驕傲，儼然自己成了童話里的公主！

這一切，都讓媽媽喜在心頭，如果參與畢業(yè)典禮不僅能讓寶貝享受表演的樂趣，還能煥發(fā)如此龐大的自信，這樣的機會，該是何等珍貴呢！

育兒心得：幼兒教育要跟上時代腳步

育兒心得：幼兒教育要跟上時代腳步

小宇今年6歲了，現在是XX幼兒園小一班的小朋友。從哇哇出生成長到一個小大人，做父母感到的是萬般辛苦，同時也是幸?？鞓返模〉诤⒆拥慕逃龁栴}上我覺得我是失敗的，原因卻是我太寵著他了，什么都由著他性子來，做錯事也老護著他，要什么買什么，都把他寵成小皇帝了，現在想想我這樣都是害了孩子。

最近很流行一部電視劇《虎媽貓爸》，我看完之后真是恍然大悟，覺得在教育問題上我真是太落后了，跟不上現代教育的步伐?，F實社會太殘酷了，現在的小孩壓力真是太大了。原來我只是認為孩子太小，只要他快快樂樂健健康康的成長就行，可是這樣的想法太簡單了，別人的孩子都在認字，上興趣班的時候，我家卻只知道買玩具，哎，真的落差太大了！我得反省反省了：從現在開始必須得配合老師工作，好好教育，好好培養(yǎng)。以后會跟他多溝通，一起唱唱兒歌，做做手工；老師上課教的內容，回家復習鞏固，另外還得教他認字；當他做錯事的時候就得批評，做對就得表揚，能獨立完成的事情讓他自己完成，養(yǎng)成良好的習慣。不能讓他天天就知道買玩具和玩了，不然等上了小學他壓力更大了，基礎必須抓好！我對我家寶寶還是很有信心得，在學校他還是很乖，很聽話的，老師也經常表揚他，這讓我感到很欣慰！我必須以身作則，有耐心的教導他，寶寶我們一起加油！

孩子是祖國的花朵，是家庭的希望。養(yǎng)育孩子是個大工程，需要家庭，學校和社會的共同努力。讓我們一起行動起來，培養(yǎng)出一個個禮貌，快樂，勇敢的好孩子。