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育兒心得:在玩中自已找樂(lè)

發(fā)布時(shí)間:2020-08-27 幼兒園中班科學(xué)玩沙說(shuō)課稿 幼師讀書心得 我在幼兒園教案

育兒心得:在玩中自已找樂(lè)

佳佳出生以來(lái),為我們的生活帶來(lái)了很多快樂(lè)。佳佳現(xiàn)在已經(jīng)上了幼兒園大班,較之以往有了很大的進(jìn)步,有一定的生活自理能力,有自己的思想、情感、愛(ài)好,經(jīng)常會(huì)問(wèn)“為什么?”等問(wèn)題,伴隨著她的成長(zhǎng),作為家長(zhǎng)希望能給予她幸福的生活,但更希望她能快樂(lè)、健康地生活。

記得佳佳小的時(shí)候,吃飯可是最讓我們家里人頭疼的一件事,一日三餐,每一餐都得吃上好長(zhǎng)時(shí)間,要么不肯張嘴,要么就是嘴里包了一口飯要等很久才肯咽下肚去,有時(shí)為了讓她快快張嘴吃飯,我們還要在她面前想盡辦法表演節(jié)目,一家人圍著她團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。現(xiàn)在想起來(lái),真是覺(jué)得有點(diǎn)好笑,不過(guò)相信許多家長(zhǎng)可能也都有這樣的經(jīng)歷。但自從她進(jìn)了幼兒園后,我們發(fā)現(xiàn)她開始慢慢養(yǎng)成了吃飯的好習(xí)慣,不僅不挑食了,而且還不需要大人喂,每次吃飯的時(shí)候,她總會(huì)說(shuō)老師讓我們不能浪費(fèi),而且飯吃得多,才有力氣能夠像奧特曼那樣打敗怪獸。直至現(xiàn)在,佳佳在幼兒班里每次吃飯都是第一名很快的,并且都能把飯菜吃得干凈,還受到老師的表?yè)P(yáng),也讓其他的家長(zhǎng)羨慕不已。為此我深深感受到幼兒園的教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)、影響真是十分關(guān)鍵的,自從上了幼兒園后,她的自理能力越來(lái)越強(qiáng)了,不僅自己學(xué)會(huì)了穿衣服,整理玩具,而且還能經(jīng)常主動(dòng)幫助我們大人做家務(wù),所以在家我們經(jīng)??滟澦L(zhǎng)大了,真是越來(lái)越懂事了。(Www.DM566.cOM 66職場(chǎng)網(wǎng))

佳佳要做的事,不管是什么,只要不具有危險(xiǎn)性的,我們從不阻攔,讓她在玩中自已找樂(lè),自已的真理!

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育兒心得:讓孩子在好玩中長(zhǎng)大


育兒心得:讓孩子在好玩中長(zhǎng)大

我家孩子小名六六。由奶奶一手帶大,奶奶與大部分農(nóng)村老太太一樣,勤快熱情,沒(méi)有文化,一空下來(lái)就念念佛。六六耳聞目睹,所以她的啟蒙教育是奶奶的佛經(jīng),現(xiàn)在叫她背幾句經(jīng)書,還記得。

在規(guī)矩上,我們沒(méi)有過(guò)多的去要求她,旁人總是說(shuō),小時(shí)候要立好規(guī)矩。六六的成長(zhǎng)卻是放羊式的,所以她現(xiàn)在比較隨意、率性,一個(gè)女孩子內(nèi)秀文雅少了些。讀小學(xué)之前,我十分擔(dān)心她因此不受同學(xué)和老師的喜歡。再加上她沒(méi)有參加幼小銜接的學(xué)習(xí),我們的焦慮可能會(huì)更多一些。

然而,半年下來(lái),六六自信,開朗,還獲得了不少的榮譽(yù)——新生文明禮儀小明星,書香之子,五星學(xué)生等。老師評(píng)價(jià)她:課堂上,是領(lǐng)頭雁;課堂下,是快樂(lè)的百靈鳥。

是的,快樂(lè)成長(zhǎng),是我家在教育上的一直追求。

關(guān)于拼音。六六剛學(xué)拼音時(shí),考慮到她沒(méi)有開始硬筆書寫,我們沒(méi)有讓她拿筆。于是,結(jié)合她的舞蹈功底,和她一起擺拼音的造型,用自己的身體把單韻母和聲母的形狀設(shè)計(jì)出來(lái)。在蹦蹦跳跳中,玩玩鬧鬧中,她熟悉了拼音的形狀。

關(guān)于算數(shù)。開學(xué)學(xué)口算,對(duì)于我,有點(diǎn)折磨。我們六六是零起點(diǎn),她又特別好動(dòng)。老師布置的練習(xí),每次有100道。坐下來(lái),連續(xù)練習(xí)100道口算,那是要雞飛狗跳的。靜不下心寫100題,怎么辦?還是游戲!家里,我們踩著拍子小跑,我邊跑邊問(wèn):3加4等于幾,她跟在我后面邊跑邊答:3加4等于7。我跑的時(shí)候一會(huì)繞著餐廳,一會(huì)兒繞著椅子,一會(huì)跑到房間,她一邊答一邊跟。100題練完了,她還覺(jué)得意猶未盡,非得要繼續(xù)練。

關(guān)于成語(yǔ)學(xué)習(xí)。小學(xué)課本里,背誦的內(nèi)容比較多。比如老師讓孩子背誦:種瓜得瓜種豆得豆前人栽樹后人乘涼千里之行始于足下百尺竿頭更進(jìn)一步。這幾個(gè)成語(yǔ),朗朗上口,很有節(jié)奏感。我和六六一起玩起來(lái),我們先是唱拍手歌,然后用各種調(diào)子你一句我一句唱,后來(lái)我們一起跳舞,踩著兩拍的拍子,跳起了交誼舞。66欲罷不能。幾次玩下來(lái),六六對(duì)這幾個(gè)成語(yǔ)就爛熟于胸了。

游戲是孩子的天性,讓孩子在游戲中感受學(xué)習(xí)的快樂(lè),可以減少孩子學(xué)習(xí)的壓力,獲得成長(zhǎng)的快樂(lè)。玩起來(lái)

小學(xué)老師每天一定布置的一個(gè)任務(wù),就是親子閱讀。其實(shí)每個(gè)孩子都是天生的哲學(xué)家、思考家、閱讀家。怎樣讓孩子真正喜歡上閱讀呢?只要你是真的和孩子一起在閱讀,然后和孩子一起討論,孩子肯定喜歡閱讀。孩子也會(huì)給我們?cè)S多的驚喜和快樂(lè)!

育兒心得:在生活中快樂(lè)學(xué)習(xí)


育兒心得:在生活中快樂(lè)學(xué)習(xí)

看著女兒一天天長(zhǎng)大,身為家長(zhǎng)的我有時(shí)候也會(huì)很無(wú)奈,真不知怎樣去教孩子。

女兒小班的時(shí)候我就一本正經(jīng)的教她識(shí)字,但總是今天學(xué)會(huì)明天就會(huì)忘,反復(fù)幾次之后,我的急脾氣就煩了。怎么樣才能讓孩子愛(ài)學(xué)習(xí),我想了很多辦法都沒(méi)有用。

有一天早上因?yàn)檐嚺軞獾木壒?,我和女兒只能步行去上學(xué)。在路上,女兒一直讓我給她講個(gè)故事,沒(méi)辦法,我給她講了一個(gè)小恐龍生蛋的故事,沒(méi)想到女兒聽(tīng)得很認(rèn)真,沒(méi)有一點(diǎn)走神。聽(tīng)完故事女兒主動(dòng)地的讓我提里面的問(wèn)題。我覺(jué)得女兒的這個(gè)舉動(dòng)很好,而且可以看出她對(duì)我的提問(wèn)充滿了自信,我一共提了三個(gè)小問(wèn)題,女兒都回答的很好,一點(diǎn)都不猶豫,到了學(xué)校女兒還有點(diǎn)舍不得,我馬上安慰她說(shuō),我們明日可以繼續(xù)呀!女兒這才高高興興的進(jìn)了學(xué)校。

從那時(shí)開始,如果沒(méi)有特殊的原因我們都會(huì)步行15~20分鐘去上學(xué),在這個(gè)短短的15~20分鐘時(shí)間里,我會(huì)隨意的教她一些東西,有唐詩(shī)、有成語(yǔ)、有故事等等,沒(méi)有什么固定的模式,每次女兒都很認(rèn)真,接受的也非常的容易。

在快樂(lè)與不經(jīng)意間讓小朋友學(xué)習(xí)和思考會(huì)有意想不到的結(jié)果。每天給孩子一定的獨(dú)立、自由的空間,不讓孩子成為大人的附屬品,讓孩子在自由的空間里快樂(lè)的學(xué)習(xí)。

育兒心得:讓孩子找回自我


“孩子在父母的寵愛(ài)中變得嬌氣,在父母的安排中失去自我。”這是我在和兒子一起成長(zhǎng)的過(guò)程中深刻體會(huì)到的。

益益和許多孩子一樣,從一出生就成為了家庭的中心。我們都毫無(wú)保留地愛(ài)他、照顧他。漸漸地我發(fā)現(xiàn),益益特別喜歡粘著大人,有時(shí)還要發(fā)嗲;做什么事情也都要向我請(qǐng)示一下。作為一名幼教工作者,我隱隱地覺(jué)得這樣長(zhǎng)大的孩子不好。于是我開始有意識(shí)地要讓兒子學(xué)會(huì)獨(dú)立、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)別人。食物不再成為兒子的專利品,小床成為我們比賽穿衣的競(jìng)賽場(chǎng)地,游玩時(shí)兒子的身體得到了鍛煉。和兒子在一起的日子很高興、很充實(shí),我看到了一個(gè)生氣勃勃的小男孩正慢慢地成長(zhǎng)為一個(gè)頂天立地的男子漢。

在嘉興市象棋比賽中,兒子最愛(ài)說(shuō)的一句話是:“我要繼續(xù)努力!”當(dāng)他獲得一等獎(jiǎng)后我還是不忘提醒他:“別驕傲!”。在繪畫作品獲全國(guó)繪畫比賽金獎(jiǎng)后,兒子還是那么認(rèn)真努力地練習(xí)畫畫;現(xiàn)在的兒子也很懂事,躺在被窩里膝蓋酸極了,媽媽說(shuō):“用熱水捂一捂?!彼麉s說(shuō):“天冷,媽媽跑進(jìn)跑出會(huì)冷的?!弊约簠s忍著酸痛,在我的輕揉下,慢慢入睡??粗鴥鹤邮焖羞€皺著眉頭的小臉,我高興的眼淚悄悄地滑落。

和益益在一起的時(shí)候,我不再全權(quán)安排一切。有些事情讓孩子自己去決定。晚飯后我會(huì)讓他選擇飯后的休閑活動(dòng),讓他自己選擇興趣班,自己安排周末活動(dòng)等等。孩子在自己選擇的活動(dòng)中,興致特別高,笑得特別歡。

在教育孩子的路程中我曾經(jīng)走過(guò)彎路,現(xiàn)在只想對(duì)我的益益說(shuō):孩子,你正在一條綠蔭大道上幸??鞓?lè)自信地成長(zhǎng)!這樣的你讓媽媽感覺(jué)到特別地欣慰!媽媽希望你繼續(xù)努力,收獲新的成功,可千萬(wàn)不能驕傲呀!

育兒心得:在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)


育兒心得:在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)

每個(gè)孩子都是家里的心肝寶貝,做父母的都希望自己的孩子健康快樂(lè)、聰明活潑,每個(gè)孩子從降臨人世,身上就承載著父輩人的所有希望。每當(dāng)一個(gè)小生命來(lái)到,睜開小眼,最先接觸到的是誰(shuí)?不錯(cuò),就是父母,這個(gè)時(shí)候家庭教育也就隨之開始了。孩子幼小,稚嫩,不諳世事,這就需要父母有足夠的細(xì)心、耐心、愛(ài)心,來(lái)呵護(hù)寶貝快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。

每個(gè)爸爸媽媽都希望自己的孩子成龍成鳳,為了讓孩子不輸在起跑線上,從小就開始灌輸各種知識(shí)。其實(shí)我覺(jué)得,對(duì)于幼兒,家長(zhǎng)利用生活中的小事例無(wú)意識(shí)的傳授一些知識(shí),比刻意去教孩子要怎么怎么做,效果要好得多。我記得我們家小寶剛開始自己會(huì)穿鞋的時(shí)候,換下來(lái)的鞋,總是東一只西一只,跟他說(shuō)鞋鞋要放好,像媽媽一樣放整齊,只是這次放好了,下次又忘記了,后來(lái)有一次,我就跟他說(shuō),你看你的鞋鞋在哭呢,他就很奇怪,問(wèn)我為什么?我說(shuō),因?yàn)槟悴话阉麄兎藕?,他們就以為你不喜歡他們了,所以哭了呀。他點(diǎn)了下頭,一邊拿起鞋去放好,一邊說(shuō)不放好會(huì)哭的,此后,每次換好鞋,都會(huì)整整齊齊的放好,如果我們有誰(shuí)的沒(méi)放好,他還會(huì)一邊幫我們放好,一邊“教育”我們呢:“鞋鞋要放好,不然會(huì)哭的。”

幼兒園老師說(shuō)我們小寶左右分得很清,方向感很好,這其實(shí)也是一次不經(jīng)意的“教育”。一次我們開車出去,在路口等紅燈。這時(shí)路口直行是綠燈,左轉(zhuǎn)是紅燈,我們要左轉(zhuǎn),所以等著。因小寶已有“紅燈停,綠燈行”的概念,所以他問(wèn),為什么綠燈不走呢,我就跟他講說(shuō),因?yàn)槲覀円筠D(zhuǎn),所以要看那個(gè)左轉(zhuǎn)的箭頭,變綠了才能走呀。然后他自己伸出手,做左轉(zhuǎn)的動(dòng)作,然后我說(shuō)另外一邊是右轉(zhuǎn),他自己就在那左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)的做,以后每到要路口,我都會(huì)順便問(wèn)他,我們現(xiàn)在是左轉(zhuǎn)呀,直行呀,還是右轉(zhuǎn)呀,慢慢地左右就分得很清楚了。

跟很多家長(zhǎng)一樣,我也買了一些識(shí)字類,數(shù)學(xué)類的書和卡片,但我不會(huì)每天按計(jì)劃刻意去教,只是把它們跟玩具等都放在一起,讓孩子把書也當(dāng)成玩具的一種,在玩中學(xué),在學(xué)中樂(lè)。當(dāng)孩子的興趣起來(lái)了,根本不用你去教,他自己會(huì)來(lái)找你教。我們家小寶很喜歡我買的思維類的圖書,做題目就像在玩游戲,現(xiàn)在每天晚上他自己會(huì)拿著書來(lái)找我,要我跟他一起看,每次都是做了一題還要做一題,根本停不下來(lái)。這當(dāng)中會(huì)出現(xiàn)一些文字,他不認(rèn)識(shí),就會(huì)問(wèn),這時(shí)候我就會(huì)順便教一下,記不住也沒(méi)關(guān)系,下次碰到了再繼續(xù)教。如果刻意去教一些枯燥的文字,會(huì)使孩子產(chǎn)生厭煩,這就得不償失了。

每個(gè)孩子的性格都不一樣,有的活潑,有的文靜,有的調(diào)皮……做父母的要正確看待自己孩子的優(yōu)缺點(diǎn),要教導(dǎo)孩子善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),慢慢改正自己的缺點(diǎn)。做對(duì)了,要給予鼓勵(lì),比如豎起大拇指點(diǎn)個(gè)贊,擁抱一下,親一下等。如果做錯(cuò)了,不能打罵,當(dāng)然也不能縱容,要指出錯(cuò)在哪里,要告訴孩子怎么做才是正確的,最關(guān)鍵的是讓孩子學(xué)會(huì)說(shuō)“對(duì)不起”。我的小寶,有時(shí)候做錯(cuò)了,我會(huì)讓他告訴我錯(cuò)在哪,然后當(dāng)他說(shuō)“對(duì)不起”的時(shí)候,我會(huì)回一句“沒(méi)關(guān)系”,要讓他認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,但不能打擊他的自信心。

每個(gè)孩子都是一個(gè)天使,都是上帝牽著手送來(lái)的寶貝。孩子成長(zhǎng)的道路上,家庭教育至關(guān)重要,家庭教育就像一本永遠(yuǎn)看不完,學(xué)不完的書,每一位父母都要邊學(xué)邊教,邊教邊學(xué)。

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