幼兒園中班教案《今天星期幾》

本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題，下面給大家?guī)硪黄坝變簣@中班教案《今天星期幾》”！

活動目標：yjS21.COM

1、學習看日歷，體驗日歷與生活的密切關(guān)系。

2、通過多媒體課件及游戲互動，學看豎列找到相應的日期是星期幾，并知道星期×所對應列的所有日期都是星期×。

3、細心操作，按規(guī)則完成任務。

4、提高數(shù)數(shù)的興趣和積極思維的能力。

5、讓幼兒懂得簡單的數(shù)學道理。

活動準備：

1、搜集各種日歷布置在教室中；

2、2011年日歷PPT；

3、四組不同學具

一、按順序填日期

二、蓋印星期

三、找節(jié)日送標記

四、圈出相同的星期

活動過程：

一、欣賞故事，引起探索日歷的興趣。

一邊聽故事一邊呈現(xiàn)PPT，感知一年有12個月。

二、了解日歷的結(jié)構(gòu)及基本知識

（一）認識日歷中的月

（PPT呈現(xiàn)彈出月）

（二）出示實物日歷認識星期

1、借助PPT和大日歷，了解日歷的主要元素。

1）認識日期

2）認識星期的排列，知道一個星期有七天。

3）認識月

2、“找日期”，師生共同在日歷上找出指定的日期。

3、找星期

借助PPT中小兔子爬桿的方法，理解豎直向上尋找星期的方法，感知列。

1）找一找：今天是星期幾

2）看看小兔子用了什么好方法

3）嘗試用小兔子的方法找出星期幾

4）找一找今年自己的生日是星期幾

5）了解列中的“日期”和“星期幾”的對應關(guān)系

4、嘗試通過星期找日期。

老師的生日是×月的一個星期×，看看日歷，猜猜老師的生日是哪天？

三、分組游戲。

1、介紹新游戲。

第一組：日期填空：將空白處的日期填上

第二組：星期填空：將空白的星期用印章蓋印上

第三組：用圈圈出一列相同的星期

第四組：給節(jié)日送標記

2、跑組游戲。

先玩好的小朋友可以去看一看日歷里有很多不同的排列形式，看看在這些日歷上能不能找到自己的生日。

四、評價與小結(jié)。

將作業(yè)單收集起來，做成一本完整的日歷，鼓勵幼兒給自己的生日做上小標記。

幼兒百科：星期，又叫周，是一個時間單位，也是現(xiàn)在制定工作日、休息日的依據(jù)。

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幼兒園中班教案《快樂的星期天》

活動目標：

（1）使幼兒樂意在集體面前說話，能用較完整的句子較連貫地講述自己星期天經(jīng)歷的事。

（2）引導幼兒能耐心傾聽同伴說話，會清楚地表達自己的意思。

（3）教幼兒學會從同伴的談話內(nèi)容中找出自己也喜歡的活動。

（4）培養(yǎng)幼兒有禮貌、愛勞動的品質(zhì)。

（5）培養(yǎng)幼兒與同伴之間和睦相處并珍惜這份友情。

活動準備：

周末時，請每個幼兒事先要幼兒記住星期天里最高興的事，讓幼兒準備自己畫的作品和手工作品或自己采到一些自然物品帶到幼兒園。

活動過程：

（1）啟發(fā)幼兒談論星期天里最高興的事。

活動開始時，將幼兒的作品及自然物品展示，引導幼兒觀察各種幼兒帶來的物品，激發(fā)幼兒的談話興趣。

教師可以用提問的方式引出談話內(nèi)容："小朋友，你們能給大家講講你星期天里最高興的事嗎？"

（2）讓幼兒分組談論星期天里最高興的一件事。

將幼兒分成若干組，請幼兒把自己在星期天做的手工等物品放在面前，然后互相討論星期天里最高興的事。

教師注意參與和指導，可以到一個小組里講講自己星期天里最高興的事，引導幼兒將話題集中在"最高興的一件事"上。

（3）幼兒集體討論："星期天里最高興的一件事。"在分組談話的基礎(chǔ)上，教師集中全部幼兒，每組請兩個幼兒來講講，內(nèi)容涉及各個方面，有勞動、游玩、學習等。

（4）教師通過啟發(fā)提問，逐層深入拓展談話內(nèi)容。

教師提問：聽了別的小朋友星期天的活動，你喜歡那一種？下個星期天你準備做什么？小朋友應該怎樣過才有意義？

教師小結(jié)：引導幼兒過個有意義的星期天。

活動延伸：

帶領(lǐng)幼兒在戶外活動中干他們愿意干的事，比如玩游戲、滑滑梯、玩體育用具。

幼兒百科：星期天，即星期日，一個星期的第一天，口語多說為星期天。

幼兒園中班教案《星期天里高興的事》

教學目標：

1、學習在集體面前用響亮的聲音清楚的講述自己星期天經(jīng)歷的事。

2、樂意與同伴分享自己的快樂。

3、耐心傾聽同伴談話，理解語意。

4、通過觀察圖片，引導幼兒講述圖片內(nèi)容。

5、通過視聽講結(jié)合的互動方式，發(fā)展連貫表述的能力。

活動準備：

1、事先了解幼兒周末的活動安排。

2、請家長支持，完成幼兒的想法。

活動過程：

1、木偶表演《星期天里高興的事》。

2、請幼兒說一說自己星期天里高興的事。

3、鼓勵幼兒在集體面前自信的、響亮的講述自己星期天里最高興的事。

4、分小組講述。

5、引導幼兒學會耐心的聽他人講述，互相分享喜悅。

6、讓幼兒選擇自己喜歡的木偶，自由結(jié)伴表演、想象表演，再現(xiàn)星期天里高興的事。

活動延伸：

在語言區(qū)中繼續(xù)講述或表演。

幼兒百科：星期天，即星期日，一個星期的第一天，口語多說為星期天。據(jù)圣經(jīng)故事，記載說，起初的時候神創(chuàng)造天地?！本o接著又陳列了七天創(chuàng)造的工作，前六天創(chuàng)造了組成萬物的各種要素，第七天安息了，上帝賜福與安息日安（星期六）定位圣日。

幼兒園中班教案《星星》

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班教案《星星》》

中班教案《星星》適用于中班的主題教學活動當中，讓幼兒嘗試用動作合拍地表現(xiàn)星星的閃爍、調(diào)皮，在情景中學習掌握正上方、正下方、旁平位等多個舞蹈手位，體驗音樂活動中師幼互動的快樂，快來看看幼兒園中班《星星》教案吧。

活動目標：

1.在情景中學習掌握正上方、正下方、旁平位等多個舞蹈手位。

2.嘗試用動作合拍地表現(xiàn)星星的閃爍、調(diào)皮。

3.體驗音樂活動中師幼互動的快樂。

4.在學習歌表演的基礎(chǔ)上，結(jié)合游戲情節(jié)，注意隨著音樂的變化而變換動作。

5.培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感，發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。

活動準備：

教具：音樂

座位：圍坐一個圓

活動過程：

一、情景激趣，初步感受音樂。

1.回憶：小朋友，你們見過小星星嗎？星星是什么樣的呢？

2.聆聽：夜晚，一群可愛調(diào)皮的小星星出來了，讓我們一起來聽一聽。（幼兒邊聽音樂邊聽教師講述）

二、游戲鋪墊，學習舞蹈手位。

（一）認識方位，學習手位。

1.提問：誰知道故事里的星星們是怎樣眨眼睛呢？

2.示范：教師手舉正上方引導第一句：正上方有一顆星星。（指導幼兒做到位）

還有哪里有一顆星星？（正上方、正下方、旁平位、斜上方、斜下方）

3.練習：我來說方位，你們來表現(xiàn)，看看誰找的又對又快。

（1）教師慢慢地說，幼兒找。

（2）教師用哼唱的方法幫助幼兒掌握方位，也為后面的合拍動作鋪墊。這次找的是自己喜歡的方位動作。

4.游戲：讓我們一起來找找滿天的星星。（在音樂中找星星）。

（二）合作游戲,提升經(jīng)驗。

1.第一次合作：一起閃爍。

星星有很多的好朋友，你的好朋友是誰？轉(zhuǎn)個身，和好朋友面對面一起閃爍。

2.第二次合作：交替閃爍。一顆亮完另一顆再亮。（師生互動、生生互動）

剛才我們是一起閃爍，接下來調(diào)皮的星星們要輪流交替閃爍，老師和小朋友先來試試看。兩個好朋友再來試一試。

三、完整表演，體驗活動樂趣。

1.學習轉(zhuǎn)圈：星星們還要和月亮姐姐做游戲呢！做的什么游戲？聽。

2.創(chuàng)編睡姿：星星會怎么睡覺呢？（幼兒創(chuàng)編動作）

3.完整演繹：轉(zhuǎn)到最后，太陽出來了，星星們玩了一個夜晚也累了。

小百科：星星是為夜晚天空中閃爍發(fā)光的天體。

幼兒園中班教案《天上七顆星》

活動目標：

1.欣賞繞口令，感受繞口令的有趣。

2.學念繞口令，能大膽在集體面前表演。

3.念準后鼻音，能逐步加快朗誦速度，保持發(fā)音準確。

4.引導幼兒細致觀察畫面，積發(fā)幼兒的想象力。

5.愿意交流，清楚明白地表達自己的想法。

活動準備：

1.資源包材料：教學cd《天上七顆星》；幼兒讀物2《天上七顆星》。

2.體現(xiàn)繞口令內(nèi)容的圖譜。

活動過程：

1.欣賞繞口令，萌發(fā)學習興趣。

（1）教師以輕快、有節(jié)奏的語調(diào)朗誦繞口令，引導幼兒欣賞。

（2）提問：這是繞口令與一般的詩歌有什么不一樣？

小結(jié)：這首繞口令有許多發(fā)音接近的字，句子中有相同的數(shù)字，讀起來很順口等。

2.再次欣賞繞口令，理解繞口令內(nèi)容。

（1）播放教學cd，幼兒再次欣賞。提問：繞口令里說了些什么？

（2）根據(jù)幼兒的回答，出示相應圖譜并按序擺放，引導幼兒理解并學念。

（3）引導幼兒念準后鼻音，體會繞口令的趣味。

3.多形式練習繞口令，逐步加快朗誦速度，體會繞口令的節(jié)奏美。

（1）接句練習：師幼接句；或一名幼兒與其他幼兒接句；或幼兒分組接句。

（2）游戲練習：教師任指圖譜，幼兒說出相應句子。

（3）表演練習：幼兒自由練習，教師鼓勵幼兒加入對擬聲詞的模仿，豐富表演內(nèi)容及朗誦的趣味性。

（4）幼兒自由練習，逐步完善表演，教師引導幼兒自評、互評。

幼兒百科：星是天文學上指宇宙間能發(fā)光的或反射光的天體；一般指夜間天空中發(fā)光的天體；如：北斗星、星球、恒星等。