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是你自己關(guān)機(jī)還是媽媽關(guān)機(jī)

發(fā)布時(shí)間:2020-07-13 什么是教育筆記 幼兒園什么是游戲 幼兒園說(shuō)課稿喜歡你 上周五董旭花教授來(lái)到我們幼兒園為家長(zhǎng)朋友進(jìn)行了家庭教育專(zhuān)題講座,我做為班主任有幸陪同參加了聆聽(tīng),真的感覺(jué)受益匪淺,這里想說(shuō)說(shuō)關(guān)于跟孩子談時(shí)間的問(wèn)題。

談到孩子玩起來(lái)就沒(méi)有時(shí)間觀念,特別是愛(ài)看電視與電腦,董教授認(rèn)為,電視電腦只是一種工具,依實(shí)際需要定,不能讓電視電腦成為孩子的保姆,不必要的時(shí)候就收起來(lái)。那么怎么讓孩子主動(dòng)關(guān)機(jī)呢?一般情況下,孩子沒(méi)看夠,大人要關(guān)機(jī),孩子一哭鬧大人就會(huì)心軟,怎么辦呢?董教授教給大家一個(gè)辦法,那就是家庭約定!大人與孩子提前商量好看電視的時(shí)間,一般如果看動(dòng)畫(huà)片,最好一次看完一集,盡量不要在中途強(qiáng)行關(guān)機(jī)(),那樣會(huì)激起孩子的反感。時(shí)間到了,孩子還不想關(guān)機(jī),要求再看一會(huì)兒,這時(shí)候不要與孩子商討再看多長(zhǎng)時(shí)間的問(wèn)題,而是轉(zhuǎn)移問(wèn)題“時(shí)間到了,是你自己關(guān)機(jī)還是媽媽來(lái)關(guān)機(jī)?”選擇的問(wèn)題改變了,也把孩子的關(guān)注點(diǎn)改變了,這時(shí)孩子想的是選擇誰(shuí)關(guān)機(jī)而不再是還要接著看電視的問(wèn)題,他的答案出來(lái)了,不管選擇自己關(guān)還是媽媽關(guān),結(jié)果都是必須關(guān)機(jī)。這是他自己選擇的,也就會(huì)平靜地接受而不再哭鬧。YJs21.COm

回家以后我進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),果然很靈。我兒子一直喜愛(ài)看電視上的動(dòng)畫(huà)片和玩電腦游戲,每次到時(shí)間了都很難讓他自覺(jué)關(guān)機(jī),弄得氣氛很緊張。這次我按董教授的辦法實(shí)施,兒子玩電腦到時(shí)間了,我說(shuō)兒子該歇會(huì)兒了,兒子還象以往那樣“再等會(huì)兒,再等會(huì)兒”,我不動(dòng)聲色,問(wèn)他“是你自己關(guān)還是媽媽關(guān)?”他還想說(shuō)“再等會(huì)兒”,我再一次重復(fù)“是你自己關(guān)還是媽媽關(guān)?咱們提前說(shuō)好時(shí)間了,就得說(shuō)話算數(shù),如果這次不關(guān)機(jī),下次就沒(méi)得玩了。說(shuō)吧,自己關(guān)還是媽媽關(guān)?”兒子馬上乖乖選擇自己關(guān)機(jī),非常干脆,一點(diǎn)不象往常拖泥帶水。

只此一例,足以看出專(zhuān)家的對(duì)策果然非常好用,寫(xiě)出來(lái)和大家一起分享,希望共同教育好我們的孩子。

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我是個(gè)好媽媽嗎《你不是個(gè)好媽媽》隨記


上網(wǎng)瀏覽之際,讀了周振華的《你不是個(gè)好媽媽》隨記,不覺(jué)也愧疚萬(wàn)分,馬上關(guān)了電腦去陪兒子。

最近,兒子要參加華羅庚杯數(shù)奧決賽了。要知道,他能在初賽中取得不錯(cuò)的成績(jī)我也甚為欣喜,希望他能繼續(xù)有好的表現(xiàn)吧,故而總時(shí)不時(shí)地提醒他多抽時(shí)間學(xué)習(xí)、思考、練習(xí)一下,許是他聽(tīng)煩了,總說(shuō):“你又說(shuō)這了?!边@不,今晚我還是催了。過(guò)去一看,他正看書(shū)看得津津有味,想來(lái)這一看又不知到什么時(shí)侯。

“兒子,今天媽媽陪你一起學(xué)習(xí)數(shù)奧,好嗎?”沒(méi)想到他爽快地說(shuō):“好??!”又疑惑地問(wèn)道:“你今天怎么不忙???有空陪我?”聽(tīng)著覺(jué)得很難為情,總不好意思說(shuō)怕自己不是好媽媽吧,只是應(yīng)聲是。

一本正經(jīng)地端了個(gè)凳子,坐在他旁邊,也向他要了本草稿本備用。因教了語(yǔ)文

,對(duì)數(shù)學(xué)的東西漸漸就淡忘了,腦子也沒(méi)有讀書(shū)時(shí)好使了。更何況數(shù)奧的內(nèi)容都需要超常規(guī)思維,而我這人又常常正而八經(jīng)慣了,所以水平和兒子也差不了多少了。

我們研究的是圖形的面積。湊著腦袋讀題、解題、畫(huà)輔助線、說(shuō)思路,時(shí)間飛快地溜走了。和兒子一起研究,其實(shí)真的蠻幸福的,也會(huì)為終于弄懂了來(lái)龍去脈而興奮著。

時(shí)間已晚,兒子也說(shuō)腦袋發(fā)脹了,便準(zhǔn)備休息。

忍不住在他起身之時(shí)問(wèn)了一句:“你覺(jué)得我是個(gè)好媽媽嗎?”

“是?!眱鹤雍敛华q豫地答道。

暗喜之時(shí)又像孩子似地追問(wèn)著:“為什么呀?”

“因?yàn)槟闩阄易鰯?shù)奧?!?/p>

“???就這點(diǎn)?”我驚得差點(diǎn)叫出來(lái)。言下之意豈不是以前就不是好媽媽。

“不是,還有很多。也說(shuō)不上來(lái),反正是個(gè)好媽媽?!眱鹤于s緊補(bǔ)充道。

哦,我不由幸福地抱了抱他。

笑瞇瞇地看著他做著睡前的準(zhǔn)備。他大概覺(jué)得我很反常,又關(guān)切地問(wèn)了一聲:“你的《青銅葵花》課件做好啦?”因?yàn)橄惹拔艺宰鲂薷摹?/p>

真懂事的兒子,像大人一般體貼我,情不自禁地又抱了抱他。

等著他上了床,可他又纏著看會(huì)兒書(shū)。我乘機(jī)又打開(kāi)電腦敲起了字。

我是個(gè)好媽媽嗎?是,又不是。

記得他出生不久,我就開(kāi)始了漫長(zhǎng)的8年的邊工作邊讀書(shū)的日子。那時(shí),我是個(gè)好媽媽。每天一下班,總是先陪兒子,直到他睡著了才偷偷地再起床看書(shū)。有的時(shí)侯,不知不覺(jué)也睡著了。所以,往往是半夜12點(diǎn)左右起床,看到凌晨2、3點(diǎn),最晚的到凌晨4點(diǎn)。那時(shí)侯的日子是艱辛的,但決不虧欠兒子。也算是仗著年輕力盛才熬過(guò)來(lái)了。

他讀幼兒園開(kāi)始,我就不太稱職了。原因是我開(kāi)始擔(dān)任了學(xué)校的大隊(duì)輔導(dǎo)員,而后又進(jìn)了教導(dǎo)處。除了自己所教學(xué)科的事

,各種各樣煩雜的事接踵而來(lái)。漸漸地,就好像自己不是單單屬自己了。常常會(huì)因著這樣那樣地理由少陪兒子了。因此,兒子在讀二幼的時(shí)侯,我不是個(gè)好媽媽。因常是奶奶去接的,又不識(shí)字,故而不能將兒歌、曲子等抄回來(lái)讓他練習(xí),再加上他總不愛(ài)午睡,便成了班里的后進(jìn)生。小紅花很少,也漸膽小起來(lái),也不怎么得老師、同學(xué)的喜歡。為了他,我也落了不少眼淚,也想了些辦法。大班時(shí),每周用錄音機(jī)讓他講故事錄下來(lái),拿到幼兒園放,提高他的自信,可效果并不明顯,也覺(jué)得很無(wú)奈。其實(shí),也是我不稱職的托辭罷了,只想著自己的工作。

入附小的第一天,他代表全體新生做了發(fā)言。(為了這費(fèi)了不少口舌,總算讓小小的他應(yīng)下。我知道,抓住這個(gè)機(jī)會(huì)讓他成功一回,可找回自信與陽(yáng)光。在不識(shí)字的情況下,他背下了內(nèi)容,在家里將樓梯、凳子、餐桌,甚至是床當(dāng)成了學(xué)校的司令臺(tái)翻來(lái)覆去地練習(xí)。終于在開(kāi)學(xué)的第一天成功地完成了任務(wù)。)之后

你是不是“直升機(jī)父母”?


那種在學(xué)校、操場(chǎng)和課外活動(dòng)地點(diǎn)轉(zhuǎn)悠,像直升機(jī)一樣盤(pán)旋在孩子頭頂、和他們緊緊綁在一起的父母被戲稱為“直升機(jī)父母”。

針對(duì)最近幾年美國(guó)父母對(duì)于孩子的過(guò)度教育行為,很多有識(shí)之士開(kāi)始發(fā)動(dòng)一場(chǎng)“慢教育、簡(jiǎn)單教育和散養(yǎng)教育”的新革命。

給孩子們買(mǎi)防過(guò)敏襪、專(zhuān)門(mén)請(qǐng)家庭教師改正他們不正確的握筆姿勢(shì),在他們第二次膝蓋摔破了皮之后就把秋千拆了——這些“直升機(jī)父母”對(duì)于孩子的關(guān)愛(ài)確實(shí)太“無(wú)微不至”了。除此之外,商場(chǎng)有出售防止?fàn)C傷的火爐把手套、綁在家長(zhǎng)和孩子手上以防孩子走失的腕帶(“給你和孩子三英尺的自由”)和嬰兒爬行護(hù)膝(好像他們生來(lái)并不會(huì)爬行一樣);康涅狄格州有個(gè)市長(zhǎng)因一位母親的壓力而下令砍掉三棵胡桃樹(shù),理由是掉進(jìn)游泳池的胡桃可能會(huì)讓她偶爾在池里游泳的孩子過(guò)敏;學(xué)校不再讓學(xué)生合伙搭車(chē),而是直接把孩子送到家門(mén)口——以往這種方法只針對(duì)殘疾人。

我們太在意孩子們能否成功了,因此把撫養(yǎng)孩子也當(dāng)成了某種形式的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)。父母?jìng)円笥變簣@開(kāi)始教授中文,為參與全球經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)未雨綢繆;高中老師收到家長(zhǎng)憤怒的郵件,抗議學(xué)期未完就組織考試;學(xué)院院長(zhǎng)把大學(xué)新生稱作“易碎品”(事實(shí)上他們?cè)谌雽W(xué)前就已經(jīng)破碎了)和“茶杯”(遇到極小的挫折就會(huì)破碎)。

以上,就是21世紀(jì)之初最典型的為人父母的方式——又一種將要破碎的泡沫。因此,美國(guó)很多有識(shí)之士已經(jīng)開(kāi)始發(fā)動(dòng)新革命,目標(biāo)是擊退這種近乎可笑的父母對(duì)孩子的過(guò)度保護(hù)和過(guò)度投資行為。新革命有很多手段——慢教育、簡(jiǎn)單教育、散養(yǎng)教育——但傳遞的信息是一致的:越少越好,盤(pán)旋是危險(xiǎn)的,失敗才是成功之母。你真的希望孩子成功嗎?學(xué)會(huì)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候放手吧。只有你放輕松了,他們才會(huì)飛得更高。

對(duì)于過(guò)度教育的抵制已經(jīng)很久,但現(xiàn)在才有了新進(jìn)展。根據(jù)哥倫比亞廣播公司(CBS)新聞的調(diào)查,經(jīng)濟(jì)危機(jī)開(kāi)始時(shí),很多家長(zhǎng)削減了孩子的課外輔導(dǎo)課,卻驚訝地發(fā)現(xiàn)也沒(méi)什么不好。2008年春天,《時(shí)代》雜志的一項(xiàng)調(diào)查問(wèn)題是經(jīng)濟(jì)蕭條如何影響家長(zhǎng)和孩子的關(guān)系,結(jié)果顯示,認(rèn)為關(guān)系改善的是認(rèn)為關(guān)系惡化的4倍。

“這個(gè)時(shí)候,所有的問(wèn)題都放到臺(tái)面上來(lái)了,容易發(fā)現(xiàn)問(wèn)題出在哪里?!甭逃\(yùn)動(dòng)的導(dǎo)師卡爾赫諾(CarlHonore)說(shuō)。

最糟糕媽媽的反擊

Overparenting(過(guò)度撫養(yǎng))這個(gè)詞跟美國(guó)著名的將軍道格拉斯麥克阿瑟有關(guān)。1899年麥克阿瑟進(jìn)西點(diǎn)軍校時(shí),他的母親平克也在軍校附近租了一套公寓,據(jù)說(shuō)這樣她就能用望遠(yuǎn)鏡看清兒子有沒(méi)有好好學(xué)習(xí)。

過(guò)度撫養(yǎng)在1990年代發(fā)生了更具戲劇性的演變,就像剎不住的汽車(chē)一樣。世道越來(lái)越繁榮,可恐懼和焦慮漸長(zhǎng);犯罪率下降,可家長(zhǎng)們卻不讓孩子離開(kāi)自己的視線;步行或騎車(chē)上學(xué)的孩子從1969年的41%下降到2001年的13%。1980年至今兒童受傷死亡率下降了50%,可是家長(zhǎng)們卻不讓孩子在操場(chǎng)上鍛煉,嬰兒車(chē)上不忘溫馨提示“折疊前請(qǐng)抱走嬰兒”。6至8歲的兒童,自由玩耍時(shí)間從1981年至1997年下降了25%,可家庭作業(yè)卻翻了倍。因?yàn)檠芯空甙l(fā)現(xiàn)常聽(tīng)莫扎特的音樂(lè)可以暫時(shí)將嬰兒智商提高9分左右,佐治亞州給每個(gè)新生兒家庭寄胎教CD;在最瘋狂的時(shí)候,大學(xué)校園里安裝了“你好,媽媽?zhuān) 钡木W(wǎng)絡(luò)視頻,家長(zhǎng)們可以看見(jiàn)公共區(qū)域的情景;安永會(huì)計(jì)事務(wù)所專(zhuān)門(mén)為新晉職員提供“父母套餐”,這樣父母?jìng)円材軈⑴c到和公司談收入和福利的行列。

當(dāng)你搜索“美國(guó)最糟的媽媽”,會(huì)發(fā)現(xiàn)前幾頁(yè)的搜索結(jié)果都是關(guān)于一個(gè)叫勒諾斯坎納茲(LenoreSkenazy)的母親,就因?yàn)樗屪约?歲的兒子一個(gè)人坐地鐵從商場(chǎng)回家。她在報(bào)紙上發(fā)表了一篇專(zhuān)欄,文中對(duì)于什么是“兒童能接受的風(fēng)險(xiǎn)”的敘述在全世界掀起了軒然大波。記者從中國(guó)、以色列、澳大利亞,甚至馬耳他打來(lái)電話要求采訪。斯坎納茲決定反擊,她爭(zhēng)辯說(shuō)人們已經(jīng)喪失了評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)的能力。我們擔(dān)心發(fā)生壞事,但行為卻傷害了孩子,讓他們?cè)诮箲]和不敢冒險(xiǎn)的溫室中長(zhǎng)大。

勒諾斯坎納茲畢業(yè)于耶魯大學(xué),和丈夫共同撫養(yǎng)著兩個(gè)兒子。她承認(rèn)自己曾經(jīng)有點(diǎn)“西科斯基”(生產(chǎn)直升機(jī)的公司),她曾為兒子的生日派對(duì)請(qǐng)來(lái)一位足球教練,還給每個(gè)參加派對(duì)的人分發(fā)了口腔保護(hù)罩。

但是從這一天以后,她創(chuàng)辦了一個(gè)叫“自由成長(zhǎng)的孩子”博客,后來(lái)還出了一本書(shū)。她寫(xiě)道,做父母的一代小時(shí)候自己一個(gè)人步行或乘車(chē)上學(xué)、被人善待或被人欺騙、搖搖晃晃地挨家挨戶去推銷(xiāo)餅干……可他們現(xiàn)在卻不允許自己的孩子做同樣的事。“我們把自己的孩子慣得弱不禁風(fēng)?!彼J(rèn)同汽車(chē)安全帶和自行車(chē)頭盔這樣的理性防護(hù)工具,但是有些做法讓她覺(jué)得很荒唐,比如有人建議家長(zhǎng)們?cè)诿刻旌⒆映鲩T(mén)之前給他們照張相,萬(wàn)一被綁架了,警方能有一張孩子的最新照片,看清楚他們穿的什么衣服;一旦孩子安全回來(lái)了,家長(zhǎng)就可以刪掉照片,下個(gè)早晨繼續(xù)拍。

這個(gè)建議在那些聽(tīng)說(shuō)小女孩走丟的家長(zhǎng)看是個(gè)好辦法。但是太多家長(zhǎng)都計(jì)算錯(cuò)了。斯坎納茲說(shuō),從統(tǒng)計(jì)學(xué)上講,沒(méi)給孩子接種疫苗而讓孩子受到H1N1流感威脅的父母,其實(shí)是更疏忽大意的。換句話說(shuō),從來(lái)沒(méi)有報(bào)道說(shuō)有哪個(gè)孩子被陌生人的萬(wàn)圣節(jié)糖果毒死,而且兒童被陌生人綁架和殺害的可能性只有一百五十萬(wàn)分之一。如果有家長(zhǎng)問(wèn):“你怎么能讓他一個(gè)人去商場(chǎng)?”她建議的回答是:“那你怎么能讓他去親戚家?”(受過(guò)性騷擾的孩子有80%是朋友和親戚的受害者)或者“你怎么能讓他坐在你車(chē)?yán)???2008年超過(guò)43萬(wàn)個(gè)孩子在機(jī)動(dòng)車(chē)事故中受傷)

“我并不是說(shuō)不應(yīng)該對(duì)生活中可能發(fā)生的危險(xiǎn)做好預(yù)防,但是有好運(yùn),就有厄運(yùn),你掌控不了,沒(méi)有100%安全的世界。”

恐懼就像真菌,暗中侵蝕了父母原本安寧的身心。如果說(shuō)擔(dān)心孩子身體受傷還算理性的話,那擔(dān)心孩子失敗就太多慮了。既然知道未來(lái)孩子在殘酷的全球化競(jìng)爭(zhēng)中摸爬滾打是難免的,為了這種恐懼而給幼兒園的孩子布置家庭作業(yè)、組織三年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行雙語(yǔ)競(jìng)賽、進(jìn)大學(xué)之后還給孩子設(shè)鬧鐘……又有什么用呢?

“直升機(jī)”的撤退

很多教育學(xué)家都在尋找各種讓“直升機(jī)父母”撤退的辦法。其中一個(gè)辦法是,家長(zhǎng)們要在暗中使勁,不要越過(guò)自己的職能范圍。

每個(gè)老師都會(huì)跟學(xué)生家長(zhǎng)說(shuō),學(xué)生們需要失敗來(lái)樹(shù)立信心??墒?,老師發(fā)現(xiàn),很多家長(zhǎng)會(huì)給孩子代做作業(yè)、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告,然后為了把孩子送進(jìn)好點(diǎn)的班級(jí),像個(gè)政客一樣發(fā)表長(zhǎng)篇大論??八_斯州Belinder小學(xué)的校長(zhǎng)卡倫伏契爾制定了一項(xiàng)“非營(yíng)救”制度,可是她每天都會(huì)在學(xué)校里發(fā)現(xiàn)學(xué)生父母落下的便當(dāng)盒和筆記本。甚至有一天,一個(gè)母親急匆匆地拿著一串項(xiàng)鏈跑到學(xué)校,為了讓她女兒穿著更得體。“我很幸運(yùn),和聰明的父母打交道,卻看見(jiàn)很多聰明的父母做出蠢事來(lái)。這就像病毒。父母?jìng)冎雷约翰辉撊绱?,可他們卻控制不住?!?/p>

教育學(xué)家認(rèn)為,做小學(xué)生的“直升機(jī)父母”是可以理解的,但如果一直持續(xù)到初中和高中就不好了。有些高中老師提到“秘密戰(zhàn)士父母”,即那些不總是盤(pán)旋在孩子頭頂,但總是在關(guān)鍵時(shí)刻出現(xiàn)的父母,比如音樂(lè)劇角色分配和決定足球比賽的首發(fā)陣容時(shí)。高三是黎明前的黑暗,對(duì)于很多家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),大學(xué)準(zhǔn)入資格是檢驗(yàn)他們教育成功與否的一張成績(jī)單。而在很多大學(xué)里,專(zhuān)門(mén)設(shè)有家長(zhǎng)項(xiàng)目主管,他的職責(zé)是定期召集一定區(qū)域的父母和教師見(jiàn)面。某大學(xué)官方網(wǎng)站上給出的五個(gè)建議是:參觀(但不要太頻繁)、交流(也不要太頻繁)、別(過(guò)于)擔(dān)心、期待變化、相信他們。

在治療“直升機(jī)父母”的辦法里,最有力的武器是井噴般出現(xiàn)的父母網(wǎng)站,父母?jìng)兛梢栽谏厦嫱侣缎穆?、承認(rèn)錯(cuò)誤、明白降低對(duì)孩子的期待并不意味著放松對(duì)孩子的教育。一位母親在網(wǎng)站留言說(shuō):“我認(rèn)輸了,真想放棄她??蛇@不是注冊(cè)的目的啊?!?/p>

但是力求革新的教育學(xué)家對(duì)于過(guò)多的教育建議并不看好。父母?jìng)儗W(xué)到的教育方法太多了,而這場(chǎng)新變革的目的是允許家長(zhǎng)們有不同的教育方法,或者至少不盲從。卡爾赫諾說(shuō):“有人相信,一定有一種秘密的教育方程式,如果我們多看書(shū)、多花錢(qián)、夠刻苦就能找到,一切問(wèn)題就能迎刃而解。你能想象更多可能發(fā)生的兇險(xiǎn)嗎?每個(gè)孩子都不同,每個(gè)家庭都不同,父母?jìng)円懿槐幻襟w和其他父母的紛繁意見(jiàn)影響,找到最適合自己家庭的教育方程式?!?/p>

最后,家長(zhǎng)們必須謙虛。我們可以忙亂,可以煩躁,可以逃避,但是最終,我們注重的事情可能并不那么重要。教育學(xué)家針對(duì)5年級(jí)的學(xué)生做過(guò)調(diào)查后發(fā)現(xiàn),孩子們通過(guò)閱讀得到的收獲,和通過(guò)看電視得到的收獲基本上沒(méi)什么區(qū)別,他們?cè)凇督袢彰绹?guó)報(bào)》上發(fā)表文章:“經(jīng)常逛博物館看起來(lái)并不比逛小賣(mài)部的收獲多多少……等父母?jìng)兡闷鸾逃笇?dǎo)書(shū)看的時(shí)候,已經(jīng)太晚了。很多東西早就已經(jīng)形成——父母的教育程度、父母是否離異、父母婚后多久有的孩子,這才是對(duì)孩子影響最大的?!?/p>

如果你能接受以上令人慚愧的事實(shí),那么理解D.H。勞倫斯在1918年講的一句話就容易多了?!叭绾伍_(kāi)始教育子女。第一原則是:不要管他。第二原則是:不要管他。第三原則是:不要管他。這就是一個(gè)完整的開(kāi)始。”

他當(dāng)然說(shuō)起來(lái)容易。

因?yàn)樗麤](méi)有孩子。

媽媽們,不是你脾氣差,是你太累了


很多時(shí)候,對(duì)著孩子發(fā)飆你是不是很在行呢?

你把滿腔怒氣都發(fā)泄在這個(gè)小可憐身上,你總是有道理的,錯(cuò)的都是別人,你毫無(wú)節(jié)制,直到把孩子說(shuō)的無(wú)地自容,自尊、信心皆失,你才痛快地打住。

但看到孩子的淚水,你又心疼的不行。但自責(zé)并不能阻止你再次的發(fā)飆。怎么辦?!你真的是脾氣差嗎?

也許,是你太累了!

1做勤勞的媽媽?zhuān)?

中國(guó)媽媽常掛嘴邊的是“把你拉扯這么大我容易嗎”?!袄丁倍謽O形象地表達(dá)了養(yǎng)孩子的操勞辛苦。為孩子起早摸黑,天一亮就買(mǎi)菜做飯,送孩子上學(xué),下班后給孩子輔導(dǎo)作業(yè),深更半夜洗衣服。勤勞樸實(shí),這是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是賢妻良母的優(yōu)秀品質(zhì),怎能不累?

2做最無(wú)私的媽媽?zhuān)?

養(yǎng)房有房奴,養(yǎng)車(chē)有車(chē)奴,養(yǎng)孩子你是不是成了“孩奴”?有了孩子,你還知道自己是誰(shuí)嗎?

很多女人都有這樣的感慨:當(dāng)媽后沒(méi)了自我,變成了一顆只圍繞孩子轉(zhuǎn)的衛(wèi)星。與丈夫相處的時(shí)間少了,與朋友的聯(lián)系少了,與社會(huì)的接觸少了,業(yè)余的興趣少了。為了家庭和孩子,推掉了單位組織的大多數(shù)聚餐和旅游活動(dòng),甚至放棄原本輝煌的事業(yè),無(wú)論是心甘情愿,還是被迫無(wú)奈,似乎只有這樣“全心全意”的付出,才稱得上稱職的好媽媽。

3無(wú)時(shí)無(wú)刻不在保護(hù)孩子,累!

為什么在國(guó)際上總認(rèn)為中國(guó)孩子獨(dú)立性差、依賴性強(qiáng)?西方養(yǎng)孩子以生存技能為本,而在中國(guó),父母對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)特別深,生怕孩子受一點(diǎn)點(diǎn)傷害,所以對(duì)孩子更多的是保護(hù),放不開(kāi)手腳。媽媽們?cè)絹?lái)越感嘆:這個(gè)社會(huì)還有什么值得信賴的呢?奶粉、護(hù)膚品、疫苗、校園……啥都不安全。不信任社會(huì),所以,也不信任孩子。

4中國(guó)媽媽最擔(dān)心孩子,累!

中國(guó)媽媽隨時(shí)精神緊張。比如帶寶寶外出,中國(guó)媽媽常常不停地嘮叨:小心過(guò)馬路看車(chē)、多穿點(diǎn)別凍著,不要亂摸東西……在家里寶寶睡覺(jué)媽媽不放心,著涼怎么辦?出汗怎么辦?……

咱們小時(shí)候背著書(shū)包自己上下學(xué)的場(chǎng)景,如今已經(jīng)很少見(jiàn)到了。環(huán)顧四周,我們看到的都是校門(mén)前擁堵的等待孩子放學(xué)的家長(zhǎng)和車(chē)流。對(duì)孩子的擔(dān)心,是媽媽腦子里永遠(yuǎn)無(wú)法擺脫的繃得最緊的一根弦,身心俱疲。

5被責(zé)任心綁架,累!

中國(guó)媽媽為孩子付出的最多,把養(yǎng)育孩子當(dāng)做人生最艱巨的“任務(wù)”來(lái)完成,并不注重享受孩子的天真童稚帶來(lái)的欣喜和樂(lè)趣。中國(guó)人看孩子是“環(huán)繞伺候”,大人們被小孩左右著,一會(huì)向東,一會(huì)往西,吃飯追著喂,穿衣哄著穿,吃個(gè)飯等于長(zhǎng)征兩萬(wàn)里,能不累嗎?

6控制欲強(qiáng),累!

有專(zhuān)家認(rèn)為,中國(guó)父母的最大錯(cuò)誤在于,覺(jué)得孩子生下來(lái)就是一張白紙,他們要在這張白紙上畫(huà)出自認(rèn)為美麗的圖案。所以,很多人會(huì)給孩子規(guī)劃人生,將自己無(wú)法實(shí)現(xiàn)的愿望,全部?jī)A注于孩子身上,甚至將后半生的目標(biāo)全部投入望子成龍的努力中。

中國(guó)人總是把“聽(tīng)話”當(dāng)作一個(gè)孩子的優(yōu)點(diǎn),如果孩子隨心所欲地表達(dá)自己的思想,做自己的決定,就是“叛逆”。

7喜歡攀比,累!

中國(guó)媽媽對(duì)孩子的愛(ài),是眾所周知的。然而,“中國(guó)媽媽”有段時(shí)間卻成了貶義詞,令不少華裔學(xué)生煩惱,因?yàn)橹袊?guó)媽媽愛(ài)攀比。從大事到雞毛蒜皮的小事,中國(guó)媽媽總是要和朋友同事比一比。人家的孩子去學(xué)鋼琴,我的孩子也要去;孩子考了班級(jí)第二名,要問(wèn)第一名是誰(shuí),并要孩子下次超過(guò)他??偸且詣e人為標(biāo)桿,要子女去跟人攀比。

中國(guó)媽媽是世界上對(duì)自己最苛刻、對(duì)孩子最愧疚的媽媽?zhuān)?/p>

西方父母常對(duì)孩子說(shuō)的一句話是“你要為自己的行為負(fù)責(zé)”,而中國(guó)的父母總是自責(zé)。如果孩子外出忘了帶某個(gè)東西,孩子常常會(huì)埋怨父母:“都怪你忘了給我?guī)??!笔艿阶l責(zé)的家長(zhǎng)通常也會(huì)連聲道歉:“對(duì)不起,媽媽一急就忘了,下次一定記得?!币?yàn)槟溉闀r(shí)間不夠長(zhǎng),媽媽愧疚;因?yàn)楣ぷ髅Σ荒芘愫⒆?,媽媽愧?偶爾對(duì)孩子發(fā)脾氣,媽媽愧疚……

媽媽們,你能不累嗎?

爸爸難當(dāng)還是媽媽難當(dāng)?


現(xiàn)在時(shí)代進(jìn)步了,大多是兩個(gè)人一起賺錢(qián),公平分擔(dān)家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。女人追求獨(dú)立,男人養(yǎng)家糊口的作用似乎不像以前那么重要了。然而,男人還是可以以事業(yè)的理由去做各種工作或非工作的事情,以此“逃避”家庭責(zé)任,母親們卻沒(méi)有任何借口說(shuō)因?yàn)楣ぷ髅Χ还芎⒆印?/p>

“不用麻煩了,不用麻煩了,工作呼喚我,美女需要我,爸爸很忙的……”有網(wǎng)友將周杰倫的《牛仔很忙》改成了“爸爸很忙”,以此來(lái)調(diào)侃忙碌的爸爸們?cè)诤?子成長(zhǎng)中的“隱形”。親子班上,爸爸沒(méi)有出現(xiàn);家長(zhǎng)會(huì)上,爸爸沒(méi)有出現(xiàn);升學(xué)考場(chǎng)外,爸爸也沒(méi)有出現(xiàn);孩子生日那天,電話中喝醉的爸爸壓根兒就不記得這個(gè) 日子……

其實(shí),沒(méi)有哪個(gè)父親,不愛(ài)自己的孩子,沒(méi)有哪個(gè)男人,不想做個(gè)好爸爸。

俄羅斯前總統(tǒng)葉利欽在第二次世界大戰(zhàn)后,有次獨(dú)自懷抱初生的女兒搭火車(chē)。車(chē)程中,女兒不知是因饑餓還是不適啼哭不已,葉利欽怎么哄都無(wú)效。這位年輕的 父親無(wú)奈之余,只好解開(kāi)胸前的衣服鈕扣,眾目睽睽之下,袒露其胸,讓女兒含著他的乳頭,雖然并無(wú)乳汁分泌,但女兒因著這樣的安撫,很快安靜下來(lái)。葉利欽, 是個(gè)具有強(qiáng)悍作風(fēng)、鐵腕手段的政治人物,即使在病危時(shí),也舍不得放棄他的權(quán)力,整肅異己更是不留余地。然而這樣一位冷酷、嚴(yán)肅、鐵面無(wú)情的男人,在照顧孩 子的時(shí)候竟然也有他柔情的一面。

所以,男人并不是不懂得照顧孩子。只是,沒(méi)有母親那樣事無(wú)巨細(xì),沒(méi)有母親那樣善于表達(dá)。男性從小就被教導(dǎo)要勇敢剛強(qiáng),要胸懷大志,要穩(wěn)重。所以,骨子里常常有一種做父親的“威嚴(yán)”,不輕易顯露感情。

所謂“嚴(yán)父慈母”,傳統(tǒng)父親幾乎就是“威嚴(yán)”的代名詞,讓人敬畏。然而,現(xiàn)在對(duì)父親這個(gè)角色賦予了很多深刻的內(nèi)涵,也提出了很多復(fù)雜的要求?!俺龅脧d堂下得廚房”,這曾經(jīng)是男人們擇偶的重要標(biāo)準(zhǔn),而今套在父親們身上也并不為過(guò)。

曾幾何時(shí),提起“全職奶爸”,總是感覺(jué)很另類(lèi)很奇怪?,F(xiàn)在這個(gè)隊(duì)伍可是日益龐大??纯淳W(wǎng)絡(luò)上的爸爸專(zhuān)題、爸爸論壇、爸爸日記、爸爸博客,越來(lái)越多的男人們正在拋棄事業(yè)、全心全意的育兒。

一位從事文字工作的父親說(shuō)道,他去采訪商界名人時(shí),如果知道對(duì)方也是父親,那么他們的話題往往是從聊孩子開(kāi)始的。而男人們談?wù)摵⒆?,也不再遮遮掩掩。“父親”不再是單純的養(yǎng)兒育女的家庭職稱,“父親”更是一種驕傲,是一種對(duì)能力的肯定。

今年1月份,我去北京電視臺(tái)參加了《名人堂》的一期節(jié)目,嘉賓是兩位明星爸爸:演員朱時(shí)茂,和當(dāng)當(dāng)網(wǎng)的總裁李國(guó)慶先生。當(dāng)主持人問(wèn)到,“你們覺(jué)得爸爸 難當(dāng)還是媽媽難當(dāng)?”茂哥回答“爸爸難當(dāng)?!敝鞒秩死^續(xù)問(wèn):“你們覺(jué)得自己是一個(gè)好爸爸嗎?”兩人同答:“是的?!比缓?,一些育兒用品道具被推上舞臺(tái),讓 爸爸們現(xiàn)場(chǎng)演示一下如何照顧孩子。結(jié)果是,李國(guó)慶給寶寶穿尿不濕,穿反了;朱時(shí)茂給寶寶泡奶粉,半天沒(méi)有打開(kāi)奶瓶蓋;兩人聯(lián)手折疊一輛童車(chē),手足無(wú)措,無(wú) 計(jì)可施。

兩位爸爸的手忙腳亂讓現(xiàn)場(chǎng)的媽媽們一陣哄笑。然而,接下來(lái)在聊到孩子的教育、讀書(shū)、理想、戀愛(ài)等等情況時(shí),爸爸卻是侃侃而談,而且都有自己獨(dú)到的經(jīng)驗(yàn),比如如何鼓勵(lì)孩子去交往朋友、如何對(duì)待孩子的錯(cuò)誤、如何引導(dǎo)孩子主動(dòng)創(chuàng)造,等等。

所以,在男人眼里,“好爸爸”并不一定是給孩子喂奶、哄孩子睡覺(jué)、幫孩子洗澡、給孩子換尿布,這是媽媽們?cè)撟龅氖聝?。他們深信自己能在孩子成長(zhǎng)的道路上,在孩子的心理健康和情感發(fā)育,在孩子的社會(huì)能力方面,起到很大的作用。

上周四,去新浪參加了一期視頻聊天,嘉賓是著名的哲學(xué)家、作家周?chē)?guó)平先生。他的新書(shū)《寶貝寶貝》,非常詳細(xì)的記錄了女兒的成長(zhǎng)經(jīng)歷和童言趣事,以及他在育兒過(guò)程中的一些經(jīng)驗(yàn)方法。字字句句,都流淌著父愛(ài)的溫柔。

做一個(gè)好爸爸真的不容易。要在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)立足,要能支撐起整個(gè)家庭,給父母一個(gè)安樂(lè)的晚年、給孩子一個(gè)美好的未來(lái)。社會(huì)從來(lái)沒(méi)有像今天這樣,對(duì)家庭中的“父親”角色,施加這么強(qiáng)大的壓力,提出這么復(fù)雜的要求。

女人從懷胎十月的艱辛,到痛不欲生的分娩,再到哺乳和養(yǎng)育,其中的酸甜苦辣,做過(guò)媽媽的都深有體會(huì),所以,“媽媽難當(dāng)”更多的是來(lái)自切實(shí)的身體感覺(jué)。

而父親是這樣的人,他也許從來(lái)沒(méi)有喂孩子吃過(guò)飯、沒(méi)有為孩子洗過(guò)衣服、洗過(guò)澡,但是,他卻是很多孩子心目中崇拜的對(duì)象,是孩子遇到困難時(shí)最想求助的對(duì) 象。孩子小的時(shí)候,母親的生活照料更多,而孩子上學(xué)以后,尤其是上了中學(xué)以后,開(kāi)始接觸社會(huì),開(kāi)始思考人生,這時(shí)父親能夠在思想上給孩子啟發(fā)和引導(dǎo),遇到 一次挫折,父親的鼓勵(lì)可能會(huì)讓孩子振奮。所以,“爸爸難當(dāng)”更多的是來(lái)自精神上的責(zé)任感。

很多孩子小時(shí)候都“怕”爸爸,但是長(zhǎng)大之后,會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)越來(lái)越理解自己的父親,越發(fā)能夠體會(huì)到在那層威嚴(yán)的臉色后面,涌動(dòng)著細(xì)膩柔軟的父愛(ài)。

母親更喜歡抱著孩子成長(zhǎng),而父親則是牽著孩子成長(zhǎng)。

在母親的眼睛里,永遠(yuǎn)都是長(zhǎng)不大的孩子,總擔(dān)心吃的不飽穿的不暖,千叮嚀萬(wàn)囑咐。父愛(ài),深沉而內(nèi)斂,很多事不常掛在嘴邊,但是在需要時(shí)總是會(huì)提供很有力量的支持。

母愛(ài)似水,父愛(ài)如山。

母愛(ài)無(wú)邊,父愛(ài)如天。

當(dāng)你覺(jué)得太累了,自己不是一個(gè)好媽媽時(shí)


前天,在我朋友圈看到Serein的推送,“娃鼻子有點(diǎn)不通氣,連續(xù)三個(gè)夜里每隔一小時(shí)哭鬧一次,我壓制著缺覺(jué)的煩躁安撫他。昨天夜里終于熬不住了,我一邊哄他一邊煩躁地說(shuō),再哭我就揍你!現(xiàn)在清醒了心里特別后悔,特別自責(zé)。”

今天的這篇文章,是我自己的一點(diǎn)有感而發(fā),給Serein,給曾經(jīng)的自己,也給你們,覺(jué)得自己很累,不是好媽媽的你們。

我太明白這種感受了,當(dāng)你勞累一天剛剛躺下,睡著的寶寶卻醒了,而這已經(jīng)是今晚第三次了。我知道,那樣情況下冒出來(lái)的想法有時(shí)會(huì)把我們自己嚇到。最夸張的一次,我曾經(jīng)希望把女兒打暈,這樣我就可以安安穩(wěn)穩(wěn)睡個(gè)好覺(jué)。當(dāng)然我并沒(méi)有,但那時(shí),我覺(jué)得自己不是個(gè)好母親,你也是這樣想的吧?

我太明白這種感受了,每天早晨5點(diǎn),太陽(yáng)還沒(méi)出來(lái),你的孩子已經(jīng)在呼喊你,而這種情況已經(jīng)連續(xù)50天了。那時(shí),我打著哈欠從溫暖的被窩起來(lái),拖著尚未蘇醒的身體和頭腦來(lái)到她的床邊,把她抱起開(kāi)始新的一天。于是,我會(huì)懷念曾經(jīng)睡到自然醒的兩人世界。那時(shí),我覺(jué)得自己不是個(gè)好母親,你也是這樣想的吧?

我太明白這種感受了,那么一個(gè)小小孩開(kāi)始會(huì)爬會(huì)走后,每天把你的電量都耗完,他卻依然血槽滿格。于是,我開(kāi)始敷衍和她玩耍的時(shí)間,有時(shí)也會(huì)忍不住想給她玩玩Ipad,盡管知道不好,但至少我可以有一點(diǎn)喘息的時(shí)間。那時(shí),我覺(jué)得自己不是個(gè)好母親,你也是這么想的吧?

我太明白這種感受了,每天帶娃的同時(shí),還要擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)如何做輔食,然而對(duì)方卻毫不領(lǐng)情,自己辛苦的成品都給了地板和餐椅。于是,我開(kāi)始想偷懶了,每天三餐都草草打發(fā),但每次看到其他媽媽曬輔食還有那美美的擺盤(pán),我又內(nèi)疚了。那時(shí),我覺(jué)得自己不是個(gè)好母親,你也這么想的吧?

我太明白長(zhǎng)期疲勞累積的感受了。我也曾想過(guò),“如果我每天可以多睡一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間,我會(huì)成為一個(gè)更好的媽媽。我會(huì)更加耐心,我不會(huì)對(duì)他發(fā)脾氣,我會(huì)每天翻著花樣給他準(zhǔn)備輔食,我會(huì)和他玩更多游戲。。?!?/p>

這些情況我都有過(guò),而且很多很多次。

盡管很累,但每次女兒午夜哭醒我還是一次又一次讓自己冷靜,然后起床哄睡。我做到了,而你也做到了。因?yàn)槲沂莻€(gè)好母親,我知道你也是。

盡管很累,但每天清晨走到她床邊,我還是會(huì)用一個(gè)燦爛的笑容去迎接那個(gè)早已神采熠熠的孩子。我做到了,而你也做到了。因?yàn)槲沂莻€(gè)好母親,我知道你也是。

盡管很累,但每天還是帶著她去公園玩,而不是給她一個(gè)Ipad,因?yàn)槲抑肋^(guò)早接觸電子產(chǎn)品并不好。我做到了,而你也做到了。因?yàn)槲沂莻€(gè)好母親,我知道你也是。

盡管很累,但我仍然看書(shū)、泡媽媽群,學(xué)習(xí)如何添加輔食,每天變換花樣做三餐。我做到了,而你也做到了。因?yàn)槲沂莻€(gè)好母親,我知道你也是。

我無(wú)法告訴你,我們不會(huì)再累了,因?yàn)榇丝痰奈乙卜浅F?。但?dāng)媽媽的勞累會(huì)隨著寶寶每個(gè)階段的成長(zhǎng)而改變的。每小時(shí)都要喂奶的勞累,寶寶病了的勞累,出牙的勞累,甚至到以后每天追著孩子跑的勞累,對(duì)付TerribleTwo的勞累,等等等等。每一個(gè)都很難應(yīng)付,但每一個(gè)都是暫時(shí)的,都只是一個(gè)階段而已。

每次我都告訴自己,總有一天,我的女兒會(huì)睡整覺(jué)??傆幸惶焖詈笠活w磨牙會(huì)長(zhǎng)出來(lái),然后不再會(huì)半夜哭醒;總有一天她不會(huì)每天比太陽(yáng)還起的早;總有一天她不再需要我喂奶。

我知道,那個(gè)“總有一天”也許需要幾年,但最終,當(dāng)我們回頭看我們?cè)?jīng)走過(guò)的路,也許我們會(huì)想,“其實(shí)也沒(méi)有那么累,不是嗎?”當(dāng)那個(gè)100%需要我的孩子對(duì)我揮手說(shuō)再見(jiàn),也許那時(shí)我們會(huì)比孩子更失落吧,不是嗎?

我不想告訴你,“寶寶長(zhǎng)得很快的,珍惜和他相處的每一天,你就是他的唯一。”這樣的安慰一定是出自沒(méi)有長(zhǎng)期親自照料過(guò)寶寶的人,而且這種話只會(huì)讓我覺(jué)得自己更差勁。我只是想告訴你,“再堅(jiān)持一下下,你已經(jīng)做得很好了。你就是好母親,只是你太累了沒(méi)發(fā)現(xiàn)而已!”

這個(gè)世上本來(lái)就沒(méi)有所謂好媽媽的衡量標(biāo)準(zhǔn)。所有太累了,覺(jué)得自己不是好媽媽的你們,我想對(duì)你們說(shuō):

好媽媽也會(huì)對(duì)孩子發(fā)脾氣,但她們知道事后對(duì)孩子說(shuō)“對(duì)不起”并且給寶寶一個(gè)擁抱;

好媽媽也會(huì)偷懶,但她們知道這是為了讓自己充電,可以更好地勝任母親這個(gè)角色;

好媽媽也會(huì)抱怨,但她仍然會(huì)堅(jiān)持每天陪伴寶寶,給他們讀睡前繪本,讓孩子被愛(ài)深深包圍比任何外物都重要。

而最最重要的是,所有覺(jué)得自己不是好媽媽的,你們本身就是好媽媽。只有好媽媽才會(huì)介意自己做的夠不夠好。只是請(qǐng)記住,成為好媽媽之前,你還有你自己。

請(qǐng)不要再內(nèi)疚自責(zé),告訴自己,It'sok,我只是需要休息一下;

請(qǐng)不要事事親力親為,學(xué)會(huì)放手,學(xué)會(huì)請(qǐng)求幫助;

請(qǐng)不要再和其他媽媽比較,看看自己寶寶的眼睛,你就知道他有多愛(ài)你。

這樣的日子終究會(huì)結(jié)束的,而我們也會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)。那時(shí),如果我們遇見(jiàn),一定會(huì)相視一笑,我們不僅成為了好媽媽?zhuān)€成為了更好的自己。

媽媽?zhuān)揖褪悄愕难劬?/h2>

我第一次睜開(kāi)小眼睛,打量著世界,媽媽的眼睛,觀察著我,我是媽媽眼中的世界。

我躺在床上,媽媽的眼睛,是夏日里的催眠曲,我聽(tīng)見(jiàn)呢喃的低語(yǔ):睡吧,睡吧。

我迷失在惡夢(mèng)里,媽媽的眼睛,是一眨一眨的星星,我沿著星光走:不怕,不怕。

我睜開(kāi)雙眼,媽媽的眼睛,是叮叮叮的時(shí)鐘,我在時(shí)光中:長(zhǎng)大,長(zhǎng)大。

左腳抬,右腳落,我一步一步直立行走,向前,走不出媽媽的目光。

左抓,右抓,我兩手左右摸索,“往桌子第三格靠右?!眿寢尩难劬κ俏业牡谌p手。

我有兩雙眼睛,一雙是媽媽賜予的,長(zhǎng)在臉上;一雙是媽媽的眼睛,藏在后背上呢。

我的眼睛流著眼淚說(shuō):媽?zhuān)也粫?huì)。媽媽的眼睛笑著回答:孩子,你行。

媽媽有一雙不眠的眼睛,我在媽媽的眼中睡去,我在媽媽的眼中醒來(lái)。

我的眼睛,盯著鍋里肉;媽媽的眼睛,看著鍋里飯。

媽媽有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛,我不想說(shuō)話時(shí),媽媽就用眼睛和我交談。

一粒沙吹進(jìn)了我的眼睛,媽媽的眼睛說(shuō):那是一根刺。

媽媽的眼睛,能望千里之外,我在山的那一邊求學(xué),媽媽在山的這邊對(duì)我說(shuō):別穿身上舊襯衫了,買(mǎi)件新的。

生活是一片廣闊的天空,媽媽的眼睛,是一口井,我是坐井觀天的娃娃。

生命是一條起伏的大河,媽媽的眼睛,是航行的燈塔,我是從一個(gè)坐標(biāo)到另一個(gè)坐標(biāo)的石子。

漆黑的夜,媽媽牽著我的手往家走。媽媽的眼睛,撒了一個(gè)謊:她看不見(jiàn)前方的路。

“從前啊,山上住著一位神仙。”媽媽的眼睛,藏著一個(gè)秘密:她不告訴我神仙住在哪顆星星上。

我坐在地上哭鬧,我的眼睛,沒(méi)有淚水,我的哭聲傳三里;媽媽躲在房中哭泣,媽媽的眼睛,噙滿淚水,媽媽的哭泣寂靜無(wú)聲。

我偎依在媽媽身邊,在睡夢(mèng)中喊:媽媽。媽媽的眼睛,望著我的睡臉,答:媽在。

一米,一米一,一米二……我在墻上刻下標(biāo)記,媽媽說(shuō):那是我成長(zhǎng)的印記。

一道,二道,三道……我數(shù)著媽媽眼角魚(yú)尾紋,媽媽說(shuō):那是她幸福的年輪。

我埋而廢墟下,媽媽的眼睛,是片汪洋湖,我喝湖水解渴。

我站廢墟上,媽媽的眼睛,是閃閃星,我活在星光下。

在余生的人生旅途中,媽媽?zhuān)揖褪悄愕难劬?,我要好好活這一生。

我仰望夜空,星光燦爛,媽媽的眼睛,一眨一眨:我想你,媽媽。

你是一個(gè)什么樣的媽媽?zhuān)?/h2>

某市數(shù)家幼兒園和幼兒機(jī)構(gòu)開(kāi)展的一項(xiàng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),五類(lèi)媽媽最不受孩子歡迎。孩子心目中的好媽媽到底是什么樣?記者采訪了學(xué)前教育專(zhuān)家張明紅老師、階梯華納幼兒園園長(zhǎng)林麗憶女士。專(zhuān)家們建議,如果年輕媽媽能夠知道如何才會(huì)受到孩子的歡迎和喜愛(ài),這對(duì)提高自己做母親的素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)和教育藝術(shù)都十分有利?!?/p>

1、“無(wú)能媽媽”不受歡迎

孩子:我喜歡唱歌、跳舞、繪畫(huà)、剪紙、捏泥巴,可是媽媽都不會(huì)。媽媽早出晚歸,她對(duì)我的愛(ài)好好像根本不感興趣。其實(shí),我很希望媽媽能夠陪我一起玩。而且媽媽對(duì)我的提問(wèn)也從來(lái)不熱情回答,還說(shuō)我的問(wèn)題很奇怪,說(shuō)小孩子的話為什么這么多?!?/p>

點(diǎn)評(píng):孩子的好奇心和求知欲都很強(qiáng),他們想從媽媽那里了解很多事情,以滿足自己天然的好奇心和求知欲??扇绻麐寢尶偸且粏?wèn)三不知,便會(huì)使孩子感到很失望。同時(shí)對(duì)孩子早期語(yǔ)言能力的發(fā)展也很不利。   建議:為做一個(gè)令孩子喜歡和自豪的媽媽?zhuān)x書(shū)學(xué)習(xí)是關(guān)鍵。但是,同時(shí),盡可能抽時(shí)間多陪孩子一起玩,多和孩子言語(yǔ)交流。畢竟媽媽不是完美的,總有些事情是媽媽不會(huì)的。也沒(méi)必要為了孩子而去學(xué)這學(xué)那,要告訴孩子知識(shí)是無(wú)涯的,媽媽會(huì)不斷的充實(shí)自己就想孩子現(xiàn)在做的一樣。要讓孩子自己去學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)新的東西?!?/p>

2、“電視媽媽”冷淡孩子

孩子:媽媽一有空總坐在電視機(jī)前,對(duì)于電視連續(xù)劇是一集不落,而把我擱在一旁。媽媽把電視節(jié)目看得比我重?!?/p>

點(diǎn)評(píng):如果媽媽一直與電視機(jī)為伍,就會(huì)缺乏和孩子一起做游戲、看書(shū)和帶孩子到大自然中開(kāi)展親子活動(dòng)的機(jī)會(huì)。這不僅會(huì)失去許多和孩子溝通的機(jī)會(huì),而且也影響孩子,使得他也從小喜歡看電視,而不善于和人交流、溝通,嚴(yán)重的話,自閉癥和孤獨(dú)癥等一系列疾病也可能產(chǎn)生。 

建議:童年很珍貴,媽媽有時(shí)間的話,應(yīng)該多和孩子一起活動(dòng)。 

3、“苛刻媽媽”束縛孩子

孩子:媽媽總對(duì)我不滿意,一心想把我當(dāng)成一個(gè)“全能小神童”,鋼琴、舞蹈、美術(shù)、體操和電腦,我學(xué)了好多,可是她還總覺(jué)得我這樣沒(méi)做好,那樣沒(méi)學(xué)好。 

點(diǎn)評(píng):孩子一般都不喜歡過(guò)于苛刻的媽媽?zhuān)@樣的媽媽對(duì)孩子過(guò)于嚴(yán)厲,而且總是說(shuō)“不”。孩子經(jīng)常處于一種不自由、被束縛的狀態(tài)?!?/p>

建議:兒童天性喜歡無(wú)拘無(wú)束、自由自在,誰(shuí)剝奪了他們這種基本需要,必然不受歡迎。切記不要過(guò)分嘮叨和干預(yù)孩子,要大膽放手,讓他適當(dāng)自由和放縱?!?/p>

4、“攀比媽媽”讓人厭煩

孩子:“你看某某多能干,你再看看你自己?!边@是媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的一句話。在大家面前,媽媽總喜歡把我和別的孩子相比,她不是說(shuō)我不好,就是表?yè)P(yáng)同事或者鄰居的孩子比我強(qiáng)。其實(shí),我覺(jué)得我自己做得也不錯(cuò)?!?/p>

點(diǎn)評(píng):對(duì)孩子的責(zé)備使得他有些不服氣,甚至反感。這樣的做法對(duì)孩子的獨(dú)特個(gè)性和自信心不利。   建議:媽媽?xiě)?yīng)該認(rèn)識(shí)到每個(gè)孩子都有獨(dú)特的能力和興趣,絕不能按照一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)要求他們。讓孩子成為他自己,幫助他一起開(kāi)發(fā)潛能?!?/p>

5、“謙虛媽媽”壓抑孩子

孩子:在客人面前,我總喜歡表現(xiàn)自己最拿手的長(zhǎng)項(xiàng),但媽媽總當(dāng)著他人的面說(shuō)我做得不好?!?/p>

點(diǎn)評(píng):在外人面前,孩子往往比較興奮,喜歡表現(xiàn),同時(shí)也不免出現(xiàn)一些小差錯(cuò),這是正常的。可是媽媽卻認(rèn)為孩子的“人來(lái)瘋”讓家長(zhǎng)丟面子,或者為了顯示自己的教子有方,當(dāng)著眾人的面指責(zé)孩子。 

建議:孩子的自尊心有時(shí)候比大人還強(qiáng),而且心靈也比較脆弱,上述做法會(huì)引起他們的強(qiáng)烈反感,喪失自信心,甚至出現(xiàn)反叛情緒。  

當(dāng)孩子開(kāi)始不聽(tīng)媽媽的話,開(kāi)始對(duì)媽媽的教育出現(xiàn)叛逆行為的時(shí)候,做媽媽的就應(yīng)該開(kāi)始細(xì)心的觀察一下,自己什么地方引起了孩子的反感。如果是自己的不對(duì),要及時(shí)的改正。不過(guò)孩子隨著年齡的增長(zhǎng),對(duì)外界的了解越多,獨(dú)立性的要求越強(qiáng)烈,也可能出現(xiàn)逆反心理,都是正常的。

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