畢業(yè)說(shuō)“再見(jiàn)”

對(duì)不起，大二班的孩子們!當(dāng)我聽(tīng)到你們齊聲的朗誦《畢業(yè)歌》的時(shí)候，我還是哭了。

怕被你們看到，我偷偷跑到了角落抹起了眼淚。

這是我從教的第二年，你們卻是我的第一批要送入小學(xué)的孩子們。

眼看“我的寶貝們”即將進(jìn)入了向往已久的小學(xué)，我多么的為你們高興，想起每天的朝夕相處，又是多么的不舍。

這兩年，有辛酸，有甜蜜，有快樂(lè)，有感動(dòng)......可最多的還是和你們建立的濃濃的感情。

兩年的時(shí)間不長(zhǎng)，人的一輩子有好多的兩年。

兩年的時(shí)間也好長(zhǎng)，它連載了著我和你們?cè)谝黄鸬拿恳粋€(gè)時(shí)刻。

和寶貝們?cè)谝黄鸬倪@兩年里，我看到得是你們?cè)絹?lái)越聽(tīng)話，越來(lái)越有禮貌，學(xué)的本領(lǐng)越來(lái)越多，個(gè)子變高了，人變智慧了......每天都在進(jìn)步，每天都有新的變化，我也由衷的欣慰。

孩子們，我愛(ài)你們，是他們讓我的生活每天都有驚喜，每天都有感動(dòng)。

這是你們第一次畢業(yè)，也是人生旅途的開(kāi)始，將來(lái)你們會(huì)有更多的畢業(yè)：小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)…….會(huì)有一個(gè)又一個(gè)更高的起點(diǎn)。

寶貝們，像雄鷹一樣展翅高飛吧，老師溫暖的懷抱將永遠(yuǎn)為你們敞開(kāi)，?；赜變簣@看看奧，我會(huì)想你們的!

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教育隨筆：勇敢地說(shuō)再見(jiàn)

童童是一個(gè)很缺乏安全感的小男孩，在家里都是奶奶帶。這學(xué)期來(lái)的時(shí)候還喜歡喝小朋友一起玩，可是有一段時(shí)間，每天來(lái)園的時(shí)候就哭，也不和老師打招呼問(wèn)好，不管我們?cè)鯓又鲃?dòng)，他就是透露出來(lái)滿臉的不開(kāi)心。

發(fā)現(xiàn)了這樣的狀況，我每天都會(huì)觀察他。慢慢的我發(fā)現(xiàn)他情緒穩(wěn)定的時(shí)候會(huì)和其他的小朋友一起玩。但是每次到媽媽來(lái)送他的時(shí)候就會(huì)出現(xiàn)在入園的時(shí)候有哭鬧情緒。我等他進(jìn)到活動(dòng)室里和家長(zhǎng)交流才知道，爸爸媽媽平時(shí)工作比較忙，孩子希望有更多的時(shí)間來(lái)讓媽媽來(lái)陪她，所以只要媽媽來(lái)送他上幼兒園，他舍不得媽媽就產(chǎn)生了每天早上的哭鬧。后來(lái)，我悄悄趴在他的耳朵上告訴他，媽媽希望他好好的來(lái)幼兒園，學(xué)習(xí)新本領(lǐng)。除此之外，我發(fā)現(xiàn)他喜歡進(jìn)圖書(shū)區(qū)，在每次進(jìn)圖書(shū)區(qū)的時(shí)候我會(huì)坐在他旁邊講一些關(guān)于紅色革命的小故事，我告訴他當(dāng)時(shí)的小紅軍都是很勇敢的，來(lái)和敵人作斗爭(zhēng)。那童童是不是也應(yīng)該像他們學(xué)習(xí)，他似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。

在接下來(lái)的一個(gè)星期之內(nèi)，我每天堅(jiān)持給他講一個(gè)關(guān)于小紅軍的故事，并且堅(jiān)持在他耳朵說(shuō)“悄悄話”，我慢慢的發(fā)現(xiàn)，他由剛開(kāi)始的哭鬧不止，到現(xiàn)在可以堅(jiān)持?jǐn)?shù)天和媽媽勇敢地說(shuō)再見(jiàn)，并且更加自信和勇敢了。

教育隨筆：我和春天說(shuō)再見(jiàn)

早晨微風(fēng)吹拂著路上的行人，大家急忙的腳步吵醒了路邊沉睡的花花草草，揉揉睡眼張開(kāi)最美的自己展示給人們看。一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨，那么最美好的時(shí)光就是童年了。

每天早上和平時(shí)一樣來(lái)到幼兒園，也會(huì)遇見(jiàn)許多孩子老遠(yuǎn)就和我打招呼，有的和我揮揮手示意一下；有的老遠(yuǎn)就聽(tīng)到“老師好”；有的放慢腳步等我一起走?？山裉煸缟衔覅s遇到一位不一樣的寶貝和我打招呼，“趙老師，你還記得我嗎？”她是我以前教的一個(gè)孩子，她一邊說(shuō)話一邊用手戳戳我的肚子，我順勢(shì)拉住了她的小手，我們手拉手一起聽(tīng)著幼兒園放的優(yōu)美的晨曲，一邊有說(shuō)有笑的聊著。早已把她的媽媽給“忽略”了，但她的媽媽并沒(méi)有因?yàn)樗艿降睦渎涠覀儌z的氣，反而漏出甜甜的笑容。說(shuō)笑中她的手還偶爾會(huì)戳我的肚子，我恍然明白過(guò)來(lái)，她問(wèn)的是我肚肚里的寶寶的事，我拉著她的手一下子笑來(lái)起來(lái)，“佳慧，老師肚肚里的寶寶已經(jīng)生出來(lái)了，他在家里呢，是個(gè)小弟弟哦”，我一下子滿足了她全部好奇心。她也跟著“哦，我知道了，趙老師”。

一件小事卻讓我遇見(jiàn)不一樣的你，她細(xì)心中又帶有一絲羞意和認(rèn)真，簡(jiǎn)單而又暖暖的話語(yǔ)，讓我對(duì)她更加有了記憶。

教育隨筆：小鳥(niǎo)再見(jiàn)

小鳥(niǎo)再見(jiàn)

冬日，幼兒入園時(shí)，教室里飛進(jìn)了一只小鳥(niǎo)。"老師，小鳥(niǎo)在外面太冷了"，"小鳥(niǎo)迷路了"，"不對(duì)，小鳥(niǎo)要和我們一齊做游戲呢！""老師，快捉住小鳥(niǎo)"……在小朋友的議論聲中我悄悄地捉住小鳥(niǎo)。剎時(shí)間，我的手也捉住了孩子們?cè)S多驚喜的目光。

孩子們一窩蜂地涌過(guò)來(lái)，"小鳥(niǎo)餓嗎？""小鳥(niǎo)會(huì)說(shuō)話嗎？""小鳥(niǎo)要不要小便呀？"我微笑不語(yǔ)，把嘰嘰叫著的小鳥(niǎo)放在一個(gè)孩子的耳朵旁邊，讓他聽(tīng)小鳥(niǎo)說(shuō)話，孩子們爭(zhēng)著要聽(tīng)小鳥(niǎo)說(shuō)話。他們的歡聲笑語(yǔ)如一束束燦爛的陽(yáng)光，給教室?guī)?lái)了溫馨。我明白，在他們小小的心里，已用愛(ài)營(yíng)造了一個(gè)溫暖的巢。"小鳥(niǎo)的眼睛閉起來(lái)了"，"小鳥(niǎo)好象哭了，它是想媽媽了吧！"只聽(tīng)珊珊和丹丹面帶愁容地說(shuō)著。頓時(shí)，教室里安靜了。"小鳥(niǎo)是不是想家了，它的家在哪里呢？"隨著我的問(wèn)話，小朋友們陷入了沉思。我告訴他們：小鳥(niǎo)的家是藍(lán)天，它喜歡自由地飛翔。我和孩子們共同商量后，站到陽(yáng)臺(tái)上放飛了小鳥(niǎo)，孩子們歡呼著：小鳥(niǎo)再見(jiàn)……

小鳥(niǎo)飛走了，留下了我的思索：假如我沒(méi)有去捉那只小鳥(niǎo)，孩子們的好奇心就得不到滿足；假如我當(dāng)時(shí)不是放飛了小鳥(niǎo)，而是用繩子系住小鳥(niǎo)細(xì)細(xì)的腳，把它留在教室里讓孩子們賞玩。那就失去了一個(gè)對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)心教育的機(jī)會(huì)，結(jié)果會(huì)大相徑庭的

2025再見(jiàn)螢火蟲(chóng)讀后感精品六篇

幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您整理的“再見(jiàn)螢火蟲(chóng)讀后感”會(huì)成為您的學(xué)習(xí)良師。人們常說(shuō)，書(shū)中自有顏如玉，所以我們要讀書(shū)，閱讀完作者寫(xiě)的作品以后，相信心中有不少的心得。?通過(guò)讀書(shū)筆記，梳理整個(gè)閱讀過(guò)程的脈絡(luò)。祝你能從本文中獲得收獲希望你喜歡！

再見(jiàn)螢火蟲(chóng)讀后感 篇1

第一篇《再見(jiàn)，螢火蟲(chóng)》了。

說(shuō)實(shí)話，作為半個(gè)城里人的我，從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)螢火蟲(chóng)，而螢火蟲(chóng)在我腦海中，也就是屁股后面會(huì)發(fā)光的小蟲(chóng)子。可在作者眼里，她是有生命的，是有感情的一個(gè)物種，一種小精靈！就連它的光也是或說(shuō)青色，或說(shuō)黃綠，或說(shuō)冰藍(lán)剛想說(shuō)它憂郁，又覺(jué)不是燦爛；剛想說(shuō)它冷幽，又覺(jué)頗含灼情有一抹謎語(yǔ)氣質(zhì)，一股童話的味道。

這小小的，淡淡的一抹光，在作家王開(kāi)嶺心中，有著多少層濃郁的、復(fù)雜的情感啊！也許曾經(jīng)多少次，他向她傾訴一天的煩心事；也許多少次，她在他身邊翩翩起舞，為他消愁解悶。在他的心中，她就是一個(gè)朋友，一位導(dǎo)師，更是一個(gè)知己！

可我們現(xiàn)在的孩子，有幾個(gè)是見(jiàn)過(guò)螢火蟲(chóng)的？少！又有幾個(gè)，和螢火蟲(chóng)是莫逆之交呢？少之又少！

因?yàn)椋?，越?lái)越少了！

曾經(jīng)她居住的花叢草堆，如今早已被鋼筋混凝土代替；曾經(jīng)她熟悉的小河、莊稼，如今已被化工廠、農(nóng)藥作踐得不成樣子！一切都變了！那個(gè)曾經(jīng)適宜人、螢生活的大自然已不復(fù)存在！

隨著科技越來(lái)越進(jìn)步，人們?cè)僖膊挥媚椅炗逞┝?，隨便打個(gè)手電筒，都比它亮，更不要談白熾燈、LED二極管了！螢火蟲(chóng)也看似可有可無(wú)了?？煽破諘?shū)上說(shuō)螢火蟲(chóng)屬于指示物種，意思是，在自然界，它屬?gòu)V泛性的生物，若其瀕危，則是因?yàn)樯鷳B(tài)環(huán)境，極其惡劣。

一個(gè)螢火蟲(chóng)都活不下去的世界，人能待多久？

老師點(diǎn)評(píng)：從作家王開(kāi)嶺散文化的語(yǔ)言，到文章主題自然界生命的逝去，引發(fā)了小作者的思考。從原作者對(duì)螢火蟲(chóng)的情感到小作者對(duì)螢火蟲(chóng)的認(rèn)識(shí)，從環(huán)境到人，進(jìn)入了深層次思考。結(jié)尾，振聾發(fā)聵。真閱讀，才有真思考！

再見(jiàn)螢火蟲(chóng)讀后感 篇2

昭和20年9月21日晚，我死了。

少年倚著墻壁慢慢地倒下，他的眼眸變得暗淡。恍惚中他放佛看到了妹妹節(jié)子的小小身影，和一大片飛舞著螢火蟲(chóng)的森林。放佛又回到了記憶里最為美好安寧的夏天，哥哥拉著妹妹的手，笑聲淹沒(méi)在夏日的蟬鳴聲?？珊镁安婚L(zhǎng)，第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)，日本作為亞洲戰(zhàn)場(chǎng)的策源地，戰(zhàn)況慘烈，民不聊生。母親在一次大轟炸中死去，面對(duì)面目全非，全身爬滿蛆蟲(chóng)的母親，他沒(méi)有掉下眼淚，人的成長(zhǎng)可能只須一瞬間，他明白自己必須堅(jiān)強(qiáng)。他不知道如何向妹妹節(jié)子解釋死亡的沉重，蹲下來(lái)放聲大哭的節(jié)子或許不能真正了解，但她知道，她沒(méi)有媽媽了，媽媽再也不會(huì)回來(lái)了。兄妹倆只能投奔于親戚，但戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷讓親情快速降溫，他們只能離開(kāi)。由于長(zhǎng)期的營(yíng)養(yǎng)不良，節(jié)子渾身長(zhǎng)滿了皰疹，沒(méi)有充足的食物和藥物，節(jié)子終于在哥哥的懷里，閉上眼睛?；蛟S她可以在天堂里遇見(jiàn)最喜歡的媽媽，或許她已經(jīng)到了滿盛記憶的家，有螢火蟲(chóng)的指引，節(jié)子一定不會(huì)迷路的。上千只螢火蟲(chóng)發(fā)出的光亮照在節(jié)子的身上。

高三:劉瑩

再見(jiàn)螢火蟲(chóng)讀后感 篇3

當(dāng)生命中賴以生存、相互依靠的另一半驟然離世,我們又該如何過(guò)好余下的人生？

凱蒂離開(kāi)了,雖然積極樂(lè)觀的面對(duì)癌癥,但癌癥還是要了她的命.在所有人都沒(méi)有做好準(zhǔn)備時(shí),她已經(jīng)驟然離開(kāi).那些與她最親近的人,仍然接受不了她的離去.

每個(gè)人都陷在自己的感情漩渦里,拔不出來(lái).最后,一場(chǎng)生與死的較量讓他們?cè)俅螆F(tuán)聚在一起,而這個(gè)過(guò)程,他們也完成了人與人之間的救贖,以及自己的救贖.

塔莉,公眾人物,以樂(lè)觀、口若懸河之態(tài)出現(xiàn)在觀眾面前,但是在凱蒂離開(kāi)之后,卻患了焦慮癥,一個(gè)經(jīng)常與眾人打交道的人卻害怕與人交際.到了后來(lái),藥物已經(jīng)不起作用,出現(xiàn)在眾人面前就會(huì)恐慌,甚至?xí)灥?她有幾次想要靠著自我力量救贖,想要再次站起來(lái),但是一次比一次摔得更狠.

因?yàn)橹車硕汲两谧约旱谋瘋?反而將對(duì)方傷得更深,在無(wú)人體諒無(wú)人關(guān)懷的環(huán)境里,病情也就愈發(fā)加重.故事的轉(zhuǎn)折在一次勉強(qiáng)地外出,一次醉酒,一次背叛,一次酒駕.當(dāng)生命介于生與死之間,每個(gè)人都開(kāi)始回顧在凱蒂死之后的人生,以及由此而來(lái)的救贖.

強(qiáng)尼,當(dāng)妻子從身邊徹底消失之后,才赫然明白妻子有多重要.他沒(méi)有做好當(dāng)單親爸爸的準(zhǔn)備,當(dāng)孩子之間出問(wèn)題的時(shí)候,他不知道該如何處理,他也不知道該如何幫助孩子.他以他自己認(rèn)為正確的方式來(lái)幫助孩子們度過(guò),可是大女兒在他們外出度假的時(shí)候沒(méi)給過(guò)他一個(gè)好臉,甚至認(rèn)為他的方式過(guò)于霸道.

每個(gè)人療傷的方式不同,瑪拉需要的伙伴,但是他卻帶著她離開(kāi)了.甚至為了避免看到以前妻子生活的痕跡,決定舉家搬遷,這也間接加重了女兒的抑郁癥.而更多時(shí)候,他也把這種錯(cuò)歸結(jié)在塔莉身上,甚至那種怒火看起來(lái)莫名其妙,但她在不了解也不想了解的情況下,把一切的不容易推在了塔莉的身上.

她在火葬場(chǎng)跳舞，她在派對(duì)上很忙，她未經(jīng)允許就整理了凱蒂的衣服，她隱瞞了瑪拉的愛(ài)，所有這些都是塔莉的錯(cuò)。這也間接增加了塔莉的焦慮

瑪拉,在母親得病前,正處于青春叛逆期,跟母親發(fā)生口角是家常便飯.當(dāng)?shù)弥赣H生病后,她陷在深深的懊悔中,恨自己之前對(duì)母親的惡劣態(tài)度,恨自己沒(méi)有對(duì)母親好.就像凱蒂在臨死前說(shuō)的,瑪拉是最先感覺(jué)到痛苦的.

現(xiàn)在的她完全變了,當(dāng)每個(gè)人都自顧不暇之時(shí),更沒(méi)有多少人能感覺(jué)到她細(xì)微的變化.加上父親讓她轉(zhuǎn)校,離開(kāi)熟悉的伙伴們,置身在完全陌生、完全不搭調(diào)的環(huán)境里,她沒(méi)有了熟悉的朋友,更加孤獨(dú),自殘竟成了她排解情緒的方式,她喜歡看到血液的流淌.直到無(wú)意中將傷口劃拉過(guò)多,血流不止才被強(qiáng)尼和塔莉發(fā)現(xiàn).

塔莉首先想到的是找心理醫(yī)生**,本是好意,卻讓她在**過(guò)程中遇到了**的克里斯頓,其實(shí),我對(duì)克里斯頓的認(rèn)識(shí)更覺(jué)得他像是一個(gè)人的另一面面.人有明亮的一面,也有陰暗的一面,而克里斯頓就是那個(gè)陰暗面,他自私,自我,叛逆,另類,追求自以為是的自由,吸毒,甚至在虛擬著成功,當(dāng)一個(gè)人正處于叛逆期時(shí),覺(jué)得這才是最好的追求自我,所以瑪拉隨著他走了,即使過(guò)得貧困潦倒,也毫不回頭,視家人的關(guān)懷與關(guān)心為負(fù)擔(dān).所以瑪拉即使住在岌岌可危的房子里,吃著救助站的飯食,也依然沒(méi)有想到要與自己的父親聯(lián)絡(luò).

多蘿西,塔莉的母親,也是塔莉一直以來(lái)的心病.塔莉不知道自己的母親為何不要自己,不知道自己的父親是誰(shuí),塔莉一次次地想要從多蘿西的口里知道真相,但都被多蘿西拒絕了.而多蘿西也一直浸淫在毒品的世界里不可自拔,直到多蘿西在一次被打后的出逃里,遇到了一位心理醫(yī)生,從此走上了戒毒的道路.

當(dāng)她開(kāi)始改過(guò)自新后,曾想去幫助塔莉,卻被塔莉直接趕出家門.她就在與塔莉曾經(jīng)居住的房子里過(guò)著古樸的原始性的生活.直到塔莉發(fā)生了車禍,才知道原來(lái)多蘿西也是個(gè)苦命的人,自小被父親**,雖向?qū)W校尋求援助,但卻被以精神病患者而送至醫(yī)院.

后來(lái)遇到了塔莉的父親,兩個(gè)人相愛(ài)、出逃、生子,但是多蘿西卻得了產(chǎn)后抑郁,在一次無(wú)理取鬧中與塔莉的父親動(dòng)了手,塔莉的父親因是黑人,被送進(jìn)了監(jiān)獄,而多蘿西再次進(jìn)入精神病院.當(dāng)多蘿西出院后多蘿西的父親暴打她,甚至想要**塔莉,多蘿西將其從樓梯上推下,而多蘿西也苦苦尋找塔莉的父親,卻最終得知他已經(jīng)戰(zhàn)死越南,在極度傷心中,多蘿西走上了一條黑暗的道路,每天靠吸毒和酗酒來(lái)麻痹自己.

當(dāng)所有人都沉浸在痛苦中,沉浸在憂郁中不可自拔,塔莉的一次意外車禍讓這些人的生活開(kāi)始發(fā)生翻天覆地的改變.強(qiáng)尼開(kāi)始反省自己這些年的過(guò)錯(cuò),原諒了塔莉,也原諒了自己,他過(guò)渡沉浸于妻子的離世中不可自拔,在家庭事務(wù)上自顧不暇,也忽略了塔莉的感受.當(dāng)瑪拉看到病重中的塔莉,她知道這次是由于自己的背叛才使塔莉變成這個(gè)模樣.

她陷在自責(zé)中,她極力想幫助昏迷中的塔莉,而在這過(guò)程中,她認(rèn)清了克里斯頓,并選擇了離開(kāi)他,回歸到正常的生活中來(lái),同時(shí)也改善了與父親的關(guān)系.多蘿西,自塔莉出院后,一直悉心照顧昏迷中的塔莉,開(kāi)始擔(dān)起了自己作為母親的職責(zé).當(dāng)塔莉從昏迷中醒來(lái),塔莉也算是完成了自我救贖,原諒了母親,直面自己的人生.

這本書(shū)是一部救贖與被救贖的故事,每個(gè)人都有自己的人生,每個(gè)人在同一件事情的經(jīng)歷中有不同的感受,每個(gè)人也在承擔(dān)著由自己的行動(dòng)所帶來(lái)的苦果.可是,我們不能一直沉浸其中,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,我們需要救贖,自我的救贖,在在將自我救贖的同時(shí),也會(huì)改善周邊的關(guān)系,所有的一切都變得柳暗花明.當(dāng)我們沉浸在某一些事情當(dāng)中,而這些事情讓你變得不像你時(shí),我們需要跳出那個(gè)圈子,暫時(shí)遠(yuǎn)離,或遠(yuǎn)游或找到自己感興趣的,隨后你會(huì)發(fā)現(xiàn),所有的一切都不再那么復(fù)雜和重要,而所經(jīng)歷的一切也會(huì)讓我們?cè)俅纬砷L(zhǎng).

而有些時(shí)候有些救贖,卻需要?jiǎng)e人的力量,正如塔莉的救贖是靠凱蒂,雖然有點(diǎn)宗教色彩,但卻是以此而來(lái)的救贖,當(dāng)某些人愿意伸出手時(shí),我們也要毫不猶豫地伸出自己的手

“人生是一段孤獨(dú)旅程,但我遇見(jiàn)了你.”整本書(shū)由這句純情之言,娓娓而談.本無(wú)相干的人因緣分糾纏在一起,從此讓彼此生命長(zhǎng)流豐沛而遼闊.

我想,在從前我不大信友情這回事.畢竟在這個(gè)利益階層中,誰(shuí)都沒(méi)法活的簡(jiǎn)單純粹.甚至是拜讀完后,我仍沒(méi)覺(jué)悟.古人談書(shū)中有**屋和顏如玉,冥思片刻,倒真有這么一處吸引我.

“她聽(tīng)見(jiàn)凱蒂的輕聲細(xì)語(yǔ),在風(fēng)聲的呼嘯里,在金黃落葉掃過(guò)人行道的窸窣中.”或許是害怕了,驚恐了,她才敢如此在乎.良久,女孩們擁抱在一起,像風(fēng)和雨般自然的依靠.

須臾之間,我硬是愣住了.仿佛,此情兼比愛(ài)情與友情.

大抵是老天悲憫,放了個(gè)仙女下來(lái),也讓我嘗個(gè)鮮,過(guò)把癮.

“人生若只如初見(jiàn),何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇.”容若此言可謂神來(lái)之筆.像極了那天,陽(yáng)光被層層疊疊的樹(shù)葉過(guò)濾,撒到你身上變成了輕輕搖曳的光暈.

不偏不倚的馬尾高高扎起,順著光影映在白墻.心中似泛起層層漣漪,動(dòng)作都遲緩起來(lái).直到對(duì)上那雙眼睛,才窘迫地問(wèn):

“同學(xué),知道她們?nèi)ツ牧藛?？”你的臉好像綻開(kāi)的白蘭花,洋溢著歡喜.碧波般透徹的眼神逐漸朝我望來(lái),輕輕答道:

“出去了吧.”

偶然經(jīng)過(guò)窗口,見(jiàn)你埋頭疾書(shū).忍不住伸長(zhǎng)脖子問(wèn)好,卻一次次打消念頭.“當(dāng)代社會(huì),隨著物質(zhì)的提升,人的需求隱患越來(lái)越大.

包括在看人這方面,你的觀點(diǎn)帶有主觀色彩,不會(huì)被批準(zhǔn)的.”一個(gè)男聲傳入耳內(nèi),像是你的父親.空氣開(kāi)始躁動(dòng),倏忽,另一個(gè)聲音打破僵局:

“我始終認(rèn)為愛(ài)情沒(méi)有性別.我從來(lái)沒(méi)奢求普羅大眾接受,但就算是一個(gè)嬰兒出生,父母也不好說(shuō)他的性取向.您是教書(shū)的,非得這么觸犯職業(yè)底線嗎？

”短短幾秒,語(yǔ)速加快,言辭犀利.我站在外頭,險(xiǎn)些驚得摔跟頭.“你大談性向,明知這只是嚼舌頭,”我說(shuō),“世界上有千千萬(wàn)萬(wàn)的人,想發(fā)聲的人根本不差你一個(gè).

”“古時(shí)候?qū)W者提議民主,當(dāng)然這期間有**,要實(shí)現(xiàn)恐怕都是過(guò)了幾世紀(jì)了.”她反駁道.一個(gè)國(guó)家必須要有人,人必須要有思想.

如果不是，恐怕是一個(gè)國(guó)家的死亡。它和行尸走肉有什么區(qū)別？明明是試探,逼問(wèn),最后竟有點(diǎn)欣賞的意味.

奇哉奇哉,恰如書(shū)中那句:你就像世界上另一個(gè)我.有著我的靈魂,我的思想.

雎鳩鳴響,蒹葭搖曳.所謂伊人吶,在水一方.你走在陽(yáng)光的激流中,街道的樺樹(shù)都踮著腳切著身涌來(lái).甚至微風(fēng)攜來(lái)的不是煙,不是塵.

今夜,你將記憶藏進(jìn)箱底,藏在內(nèi)心最深的架子上.明夜,我借著月影描繪你的輪廓,飲下美酒,再次長(zhǎng)眠.

再見(jiàn)螢火蟲(chóng)讀后感 篇4

為了生存。誠(chéng)田只好趁亂偷些東西賣掉來(lái)?yè)Q大米，甚至有一次因?yàn)橥堤}卜而被抓去警察局。在這樣艱苦的環(huán)境下，小節(jié)病倒了。誠(chéng)田只好取出媽媽的存款來(lái)替小節(jié)看病，取款途中又聽(tīng)到了爸爸的死訊。當(dāng)誠(chéng)田提著一大包食物回到山洞時(shí)，小節(jié)已經(jīng)奄奄一息了。終于在品嘗完一小口西瓜后，小節(jié)再也沒(méi)有醒來(lái)了。在火化了小節(jié)后誠(chéng)田的感覺(jué)他自己的世界也都跟著化成灰了，最后也病死了。在死去的世界里，兄妹倆又重新相聚了，他們手拉著手，走進(jìn)周圍都是螢火蟲(chóng)的世界里。

電影中有2處場(chǎng)景是令我十分感動(dòng)的，一處是媽媽被炸成重傷送進(jìn)醫(yī)院，誠(chéng)田安慰妹妹說(shuō)母親受的是輕傷，讓她跟自己去暫住遠(yuǎn)房親戚家，小節(jié)只是用腳一直踢著地上的石子，小聲地說(shuō)：我要找媽媽。，最后一個(gè)人蹲在地上哭了起來(lái)，哥哥見(jiàn)哄不住妹妹就自己抓住旁邊的單桿，做向上翻騰的動(dòng)作來(lái)哄妹妹。

還有一處是小節(jié)在山洞外挖坑埋昨晚死去的螢火蟲(chóng)時(shí)靜靜地說(shuō)：不知道媽媽死了是不是也是埋在地里。誠(chéng)田聽(tīng)到妹妹如此安靜地說(shuō)出這句話時(shí)終于忍不住哭了，這是誠(chéng)田在媽媽死后第一次哭。其實(shí)哥哥誠(chéng)田在母親死后就一直是妹妹的保護(hù)傘，妹妹更是哥哥的所有，哥哥不愿意妹妹受到任何傷害，直到最后妹妹死了，哥哥還是一直緊緊地抱著妹妹，不能接受妹妹離開(kāi)自己的現(xiàn)實(shí)。

我們每一個(gè)人都是感性的，容易對(duì)他人產(chǎn)生依賴的，當(dāng)我們失去自己最愛(ài)的東西時(shí)，我們就感覺(jué)失去的全世界，可是我們又沒(méi)想過(guò)我們也會(huì)是他人的最愛(ài)，當(dāng)我們一直萎靡不振時(shí)對(duì)其愛(ài)我們的人會(huì)是什么感覺(jué)？誠(chéng)田在母親離開(kāi)后就應(yīng)該肩負(fù)起男兒的責(zé)任，起碼要知道一直寄人籬下是不可能的，要學(xué)會(huì)謀生。特別是在妹妹離開(kāi)后不應(yīng)該放棄自己，要想生活下去就總會(huì)偶辦法的，不至于淪落到街頭餓死。

現(xiàn)實(shí)生活中的我們也是一樣，不要輕易就放棄繼續(xù)堅(jiān)持下去的勇氣，時(shí)間在前進(jìn)，跨過(guò)這個(gè)坎，走過(guò)這段路，熬過(guò)漫漫的黑夜，終會(huì)看到每天依舊從東方升起的太陽(yáng)。

再見(jiàn)螢火蟲(chóng)讀后感 篇5

寂寞的黑夜，憂傷的訴說(shuō)著戰(zhàn)爭(zhēng)的故事，偶然，一絲微弱的亮光劃過(guò)天際，似天使的到來(lái)卻又傷悲的離去……

苦難的戰(zhàn)爭(zhēng)，拆散了幸福的家，擊碎了年少的夢(mèng)，揭露了自私的靈魂。

我不是個(gè)親日者，也不崇拜日本，甚至帶著憎恨，憎恨他們?cè)?jīng)對(duì)中國(guó)發(fā)起的慘無(wú)人道的戰(zhàn)爭(zhēng)，曾經(jīng)對(duì)中國(guó)人民的侮辱和欺壓，憎恨他們無(wú)恥的修改著歷史……

可是，無(wú)論什么樣，無(wú)論誰(shuí)發(fā)起的戰(zhàn)爭(zhēng)，最受傷受苦的永遠(yuǎn)都是平民百姓。

影片里的兄妹感動(dòng)著我們，家庭的溫情感化著我們，戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷也感染著我們。

戰(zhàn)爭(zhēng)是統(tǒng)治階層發(fā)起的，是他們?cè)诶娴尿?qū)動(dòng)下，丟掉人最善良的本性，抹掉最后的良知而發(fā)動(dòng)的。戰(zhàn)敗是他們反動(dòng)的必然結(jié)果，也是歷史的必然趨勢(shì)，一切反動(dòng)派都是紙老虎也是真理。如果死掉的僅僅是那些有野心、殘暴狠毒的人，如果戰(zhàn)爭(zhēng)摧殘的僅僅是那些制造戰(zhàn)爭(zhēng)的人和家園，那么我們真的應(yīng)該拍手稱快！

無(wú)奈現(xiàn)實(shí)不是幻想，戰(zhàn)爭(zhēng)也不是談判，終究是底層的人民是最大的受害者。

影片從一開(kāi)始到最后，賺了自己很多的眼淚，不是我不愛(ài)國(guó)，也不是我不恨日本，只是自己殘存的良知還提醒著自己同情這根弦。

無(wú)論社會(huì)怎樣進(jìn)步，無(wú)論歷史怎么滄桑，戰(zhàn)爭(zhēng)留下的永遠(yuǎn)都是那么的觸目驚心。

當(dāng)螢火蟲(chóng)的點(diǎn)點(diǎn)星光再次點(diǎn)燃夜空的時(shí)候，我們不求永恒，只求和平。

再見(jiàn)螢火蟲(chóng)讀后感 篇6

這是我閱讀的第一本關(guān)于友情的書(shū)籍，在此之前我從來(lái)都不會(huì)去相信朋友可以和家人一樣親，甚至有些時(shí)候都未覺(jué)家人間的親密，可能這只是書(shū)，但我想要去相信這真的是生活

我很羨慕塔莉事業(yè)上的成就與她一如既往對(duì)夢(mèng)想的那種絲毫不曾動(dòng)搖過(guò)的堅(jiān)持，我完全明白塔莉成功背后付出過(guò)怎樣的努力做出了多大的犧牲，而我所缺乏的也是這種死磕到底的精神。對(duì)于本書(shū)最遺憾的凱蒂的離開(kāi)，凱蒂的幸福和塔莉不同，他更加渴望得到的是家庭的愛(ài)，以及對(duì)家庭付出的愛(ài)，而塔莉更大程度滿足于事業(yè)上的那種功成名就帶來(lái)的殊榮……凱蒂是有才華的，但是她從小就生活在幸福的家庭里她一直都知道自己所需要的是什么，所以以致于在后來(lái)的很多次選擇里她都義無(wú)反顧的選擇了家庭。我一直期待凱蒂在完成對(duì)家庭的付出在雙胞胎上學(xué)后能繼續(xù)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，可是凱蒂的一生好像就結(jié)束了

我沒(méi)有更加偏向于凱蒂或者塔莉的人生，得失總是相互依存的，她們倆個(gè)在不同領(lǐng)域做的完美時(shí)，內(nèi)心總是會(huì)有空缺，仿佛沒(méi)有得到滿足，可能我對(duì)自己一直以來(lái)都不夠狠心對(duì)自己永遠(yuǎn)留有余地，我害怕做出怎樣的選擇，我太了解自己了，我總是在后悔在留戀當(dāng)初放棄的那一面

凱蒂也好塔莉也罷，我無(wú)權(quán)做出完全的評(píng)判，因?yàn)樗齻冊(cè)谒齻兿矚g的領(lǐng)域都做的很完美，只是中和一下吧……可能會(huì)更加幸福

可不可以不再見(jiàn)讀后感(集錦6篇)

毫無(wú)疑問(wèn)，作為一名新時(shí)代的人民教師，我們必須要對(duì)自己的教育教學(xué)行為負(fù)責(zé)，而教育筆記可以豐富老師授課經(jīng)驗(yàn)，提高主觀能動(dòng)性。我們可以從哪些方面寫(xiě)教育筆記呢？以下“可不可以不再見(jiàn)讀后感(集錦6篇)”由小編為大家收集整理，在此提醒你收藏本頁(yè)，以方便閱讀！

可不可以不再見(jiàn)讀后感【篇1】

如果人人將心比心，生活會(huì)充滿歡笑；如果人人將心比心，生活不再有爭(zhēng)吵；如果人人將心比心，所有的丑惡便不復(fù)存在——這就是《可不可以不再見(jiàn)》這本書(shū)給我的啟示。

寒假里，我看了商曉娜阿姨的著作《可不可以不再見(jiàn)》這本書(shū)以后，我明白了看人不能光看表面，而是看他內(nèi)心是否善良，是否純樸，許多事情的發(fā)生，并不是人的本意，而是他自己本身的原因——智力障礙，自己控制不了自己，導(dǎo)致言行不一，這就是我今天要說(shuō)的主人公——喬克力。

喬克力是一個(gè)有智力障礙的男孩，綽號(hào)“巧克力”，他和別的小男孩不太相同，他目光呆滯，同學(xué)們罵他“白癡，笨蛋”，但他一點(diǎn)也不生氣，還沖著罵他的同學(xué)傻笑，絲毫沒(méi)有生氣的樣子，所以他整天給同學(xué)嘲笑，這時(shí)，他的同桌唐紫嫣就會(huì)看不過(guò)眼，便會(huì)挺身而出，幫助“巧克力”解圍，并反駁欺負(fù)他的人，但是，“巧克力”此時(shí)就會(huì)不分?jǐn)秤眩吹箮兔αR他的人，有時(shí)讓唐紫嫣左右為難，不知所措。

在我的生活中，有這樣一個(gè)例子：她的名字叫曉玲，她是我的同學(xué)，她的同桌也是一個(gè)弱智的孩子，但曉玲從不討厭自己的同桌，每當(dāng)同桌遇到困難時(shí)，她總是耐心地為他解釋。每當(dāng)其他同學(xué)嘲笑她的同桌時(shí)，曉玲總是站起來(lái)幫助她的同桌。

每次我都嘲笑曉玲和其他同學(xué)的同桌?，F(xiàn)在想想，我真的不該嘲笑那個(gè)弱智的同學(xué)。我應(yīng)該幫助曉玲，因?yàn)樯菍氋F的，人是平等的。我們不能歧視弱智兒童，更不能以貌取人，嘲笑別人。

看人不能只看表面，而是看他的內(nèi)在美不美。也許有些人不好看，但我們不能用外表來(lái)判斷人。我們應(yīng)該感受并發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)勢(shì)。例如，中國(guó)歷史上的曹操、龐統(tǒng)、朱元璋等人都是謙虛的，但他們都取得了巨大的成就，因?yàn)樗麄兌渺`活運(yùn)用自己的優(yōu)勢(shì)，不在乎自己的缺點(diǎn)是否會(huì)被嘲笑。

天予不公的生活涂上了一屋壓抑的鉛灰色，然而人性中蘊(yùn)藏的純樸與善良終于突破了狹隘與自私，作品以深情的愛(ài)意告訴我們，生命可貴，每個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的天使，只要付出足夠的耐心和善意，心靈和心靈之間都可以搭起美麗的彩虹之橋。

可不可以不再見(jiàn)讀后感【篇2】

每個(gè)人都是不完美的花兒

“不完美的世界，不完美的環(huán)境，還有不完美的我們，但在地球上我們都是一樣的，一樣平平凡凡的人！”

輕輕撫摸著厚厚的書(shū)本，回憶著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情節(jié)，忽然想起了夏日里的那朵殘缺的茉莉花，我們，可不可以不再見(jiàn)！

巧克力，我們可不可以不再見(jiàn)！這是《可不可以不再見(jiàn)》最后唐語(yǔ)嫣對(duì)巧克力的內(nèi)心獨(dú)白。這本書(shū)講述了由一個(gè)智障男孩巧克力引起的是否應(yīng)該留在正常人當(dāng)中去學(xué)習(xí)的問(wèn)題，每一個(gè)情節(jié)都關(guān)乎這個(gè)不一樣的孩子。作者用深情的愛(ài)意告訴我們：“生命可貴，每個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的天使。只要付出足夠的耐心和善意，心靈與心靈之間都可以搭起美麗的彩虹橋！”看完后引起了我深深的思考，在生活中如果我們真的遇到了這樣的情況，還會(huì)像商曉娜筆下那樣每個(gè)人都給他一個(gè)機(jī)會(huì)嗎？

夏日的陽(yáng)臺(tái)上，陽(yáng)光映照著奶奶忙碌的身影。奶奶在澆花，水壺中的清水滋潤(rùn)著每一朵花兒?？粗粗?，我不禁想起了巧克力的媽媽，她也是這么細(xì)心的照顧著巧克力。我走上前去細(xì)細(xì)的端詳著每一朵花，并非都是完美的，也有殘缺一角的。我在一朵少了一片花瓣的花朵前停了下來(lái)，我想象此時(shí)此刻巧克力就在我眼前。不一會(huì)兒，奶奶拿來(lái)了一個(gè)鏟子，我想她是想除草罷了，可她卻把鏟子對(duì)準(zhǔn)了那朵可憐的花兒。我向奶奶要下了它，盡管很難讓這朵花兒恢復(fù)如初，但不試試怎么知道，如果沒(méi)有給巧克力一次機(jī)

會(huì)怎么會(huì)知道他是否可以變?yōu)檎＃?/p>

夕陽(yáng)下，落日余輝靜靜地照映在白色的花瓣上，心中不禁暗想，我可以讓它更好嗎？畢竟自己底氣不足，也想偷偷扔掉它，但是在《可不可以不再見(jiàn)》中，誰(shuí)不是也存在著對(duì)巧克力的猜測(cè)呢？結(jié)果不也出乎意料嗎？

此后每天我努力給花澆水，聽(tīng)著露珠滴答，我會(huì)很欣慰的笑。日出日落時(shí)，也能看見(jiàn)那白色的身影，證明我的努力沒(méi)白費(fèi)。但是好景不長(zhǎng)，這朵脆弱的花兒沒(méi)能長(zhǎng)存于夏日中。心中一陣?yán)⒕?，眼淚暗垂，但是轉(zhuǎn)念一想，花兒也努力過(guò)，它的生命就是有意義的。何況，如果我沒(méi)有給過(guò)它機(jī)會(huì)，怎么會(huì)知道殘缺的花兒也能綻放？記得媽媽說(shuō)過(guò)：“花，都有屬于自己的花期，沒(méi)有人知道到了花的花期時(shí)，它會(huì)開(kāi)出怎樣的花朵?！?/p>

是啊，就像巧克力一樣，在書(shū)中每個(gè)人都認(rèn)為他傻?？墒?，巧克力走過(guò)種種質(zhì)疑換來(lái)了大家的認(rèn)可；花兒通過(guò)自己的努力開(kāi)出了最美的一面！我們不也應(yīng)該一樣嗎？在自己的花期到來(lái)前，要懂得勇敢地面對(duì)質(zhì)疑嗎？

不要輕易地過(guò)早的對(duì)一個(gè)人下定論，因?yàn)槟悴恢涝趯儆谒幕ㄆ诶锼麜?huì)開(kāi)出怎么樣的花朵。理解和善待，才是他最好的花肥！

花謝了可以重開(kāi)，可人生只有一次，永遠(yuǎn)不要輕易的給自己下定論。每朵花兒都是不完美的，更何況人呢？沒(méi)有試一下誰(shuí)會(huì)知道結(jié)局是怎樣的？我希望當(dāng)我們真正遇到像巧克力那樣的情況時(shí)，我們可以給他人或者給自己一次機(jī)會(huì)！

可不可以不再見(jiàn)讀后感【篇3】

如果人人將心比心，生活會(huì)充滿歡笑；如果人人將心比心，生活不再有爭(zhēng)吵；如果人人將心比心，所有的丑惡便不復(fù)存在——這是《可不可以不再見(jiàn)》這本書(shū)使我懂得的。

在一所小學(xué)低年級(jí)中，一個(gè)男孩叫喬克力，可人人都叫他“巧克力”。大人們都知道，喬克力是一個(gè)有些弱智的兒童，他的父母卻不愿承認(rèn)，同學(xué)們也不知道。因?yàn)楸克偸顷J禍、被人嘲笑。校方希望他轉(zhuǎn)學(xué)，他父母卻不愿意。結(jié)果發(fā)生了許多爭(zhēng)吵與不和。最終，校方?jīng)Q定接受他，一切爭(zhēng)吵隨之消失。

讀這本書(shū)的時(shí)候，我想，如果校方理解他父母，或許他父母理解校方，那么一切就會(huì)平靜。將心比心，世界就會(huì)因此美好。作為旁觀者，我明白“巧克力”父母的心愿，也明白校方的困難，這不難理解。為什么他們卻理解不了？他們沒(méi)有將心比心。

如果我們身邊也出現(xiàn)一個(gè)不那么聰明的男生呢？我們是討厭他？還是去接受他，使他健康快樂(lè)的生活?我在之前或許會(huì)選擇前者，但從今以后，我選擇后者！讓他快樂(lè)，讓他父母安心。天予不公，他自己本身沒(méi)有錯(cuò)。

今后，把將心比心也運(yùn)用到生活上。朋友誤會(huì)了自己，父母責(zé)備了自己，都不要先去委屈，因?yàn)榕笥咽菬o(wú)辜的，父母是愛(ài)自己的。讓無(wú)謂的爭(zhēng)吵消失吧！

將心比心、寬容、有耐心，這才是我們應(yīng)該具備的品質(zhì)。

可不可以不再見(jiàn)讀后感【篇4】

《可不可以不再見(jiàn)》第眼看到這本書(shū)名就讓人感覺(jué)，這一定是在講述一個(gè)悲傷的故事，也一定有許多的問(wèn)題如：再見(jiàn)？再見(jiàn)什么？讓我們一起來(lái)解開(kāi)這讓人疑惑不以的秘題吧！

哦！“巧克力"原來(lái)總是沉浸在自己的世界里，還因?yàn)楸渴直磕_而不斷地“闖禍“，讓班主任、教導(dǎo)主任和校長(zhǎng)大傷腦筋，只有善良的女主：唐紫嫣愿意接近他，從而慢慢地改變他。文章中唐紫嫣細(xì)心地教他抖空竹，唐紫嫣說(shuō)了一句：“電視里，人家可以把空竹抖到天上去呢！”“巧克力”馬上就說(shuō)：“我也可以??！”說(shuō)著“巧克力”就把空竹向天空上一扔，當(dāng)“巧克力”去接時(shí)正好空竹砸中了自己的頭部，砸了個(gè)頭破血流。

“巧克力糖”聽(tīng)著是不是感覺(jué)到十分的甜密啊！其實(shí)“巧克力糖”是一個(gè)組合，是專屬于唐紫嫣和“巧克力”的外號(hào)組合。你可別聽(tīng)這“巧克力糖”聽(tīng)著怪甜蜜的啊！其實(shí)這是一個(gè)羞恥“巧克力”和唐紫嫣的外號(hào)。他們認(rèn)為唐紫嫣再和“巧克力”在一起的話就會(huì)和“巧克力”一樣的笨手笨腳。

你知道這個(gè)“巧克力糖”是誰(shuí)取的嗎？對(duì)，沒(méi)錯(cuò)這個(gè)就是“活寶三人組"取的。還因?yàn)樘谱湘讨绷x要守護(hù)”巧克力“就被”活寶三人組“罵了呢!

天予不公的生活涂上了一屋壓抑的鉛灰色，然而人性中蘊(yùn)藏的純樸與善良終于突破了狹隘與自私，作品以深情的愛(ài)意告訴我們，生命可貴，每個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的天使，只要付出足夠的耐心和善意，心靈和心靈之間都可以搭起美麗的彩虹之橋。

可不可以不再見(jiàn)讀后感【篇5】

在暑假里，我讀了一本書(shū)，名字叫可不可以不再見(jiàn)。書(shū)中講了一個(gè)名叫巧克力的男生，他天生在媽媽肚子里的時(shí)候腦袋就不正常。所以他是智力低下的兒童。他和其他的同學(xué)格格不入。而只有善良的女生唐紫嫣愿意接近他，和他玩。但他的爸爸媽媽卻堅(jiān)持要讓巧克力上普通學(xué)校。認(rèn)為多接近點(diǎn)普通人對(duì)巧克力有好處。而巧克力卻惹出了許多麻煩。他的班主任費(fèi)老師曾苦口婆心地勸巧克力的家長(zhǎng)讓巧克力去讀啟智班。也就是因?yàn)榍煽肆Φ倪@些麻煩事，費(fèi)老師生病請(qǐng)假了。這個(gè)班簡(jiǎn)直亂了套。許多學(xué)生的家長(zhǎng)都要求巧克力轉(zhuǎn)學(xué)。但在最后，費(fèi)老師和家長(zhǎng)們接受了這個(gè)特殊的巧克力。

在我讀完這本書(shū)后，我若有所思。在這世界上，各種各樣的人都有。我們都不能嫌棄那些特殊的人，而是應(yīng)該試著去接受他們。而在現(xiàn)實(shí)生活中，又有多少人能像唐紫嫣一樣呢？在街上走著，看到乞丐，賣藝的，或殘疾人，都會(huì)敬而遠(yuǎn)之。在看到那些老人摔倒在地上時(shí)，誰(shuí)都不敢去扶，害怕被誣陷。看到那些賣藝的人時(shí)，不但不伸出援助之手去幫他們，反而是嫌棄的白眼。如果在這個(gè)社會(huì)上，人人都這樣，那這個(gè)社會(huì)還有愛(ài)心和溫暖了嗎?如果在一個(gè)大熱天，一個(gè)清潔工提著垃圾袋，撞到了一個(gè)女孩，女孩對(duì)那位清潔工破口大罵，你作為旁觀者會(huì)怎么做呢？默默地看著這一切，還是上前阻止那個(gè)女孩？在這個(gè)社會(huì)上，有三六九等。但那些生活在這個(gè)社會(huì)低端的人，和我們一樣，都是人。只是他們的條件沒(méi)上等的人好。我們扶盲人過(guò)馬路，扶起摔倒在地上的老人，一些小事不要斤斤計(jì)較，這樣，才是一個(gè)擁有愛(ài)心和溫暖的社會(huì)。

可不可以不再見(jiàn)讀后感【篇6】

我想，我們可能沒(méi)有辦法去改變巧克力，那么我們就試著去接受他吧。這個(gè)世界本來(lái)就是多樣的，有這樣的人，也有那樣的人。

這是《可不可以不再見(jiàn)》的結(jié)尾費(fèi)老師說(shuō)的一句話?！犊刹豢梢圆辉僖?jiàn)》講述了一個(gè)奇特的故事，說(shuō)它奇特，是因?yàn)樯虝阅冉憬闶菑囊粋€(gè)唐氏兒的角度進(jìn)行寫(xiě)作的。一群大人和一個(gè)傻乎乎的巧克力的斗爭(zhēng)，在巧克力被人歧視、被人欺負(fù)、被人嘲笑、被人放棄的時(shí)候，只有唐紫嫣和喬媽媽肯幫助他。唐紫嫣對(duì)巧克力的關(guān)心源于人心最美好的一部分善良。這讓我想到了鄰居心悅，她也是一個(gè)善良的人，她對(duì)有困難的人會(huì)盡力幫助，有時(shí)心有余而力不足被人家指責(zé)她也毫不在意，總為別人著想。我為有這樣一位朋友而感到驕傲！

當(dāng)然，故事中巧克力的媽媽的關(guān)照也令人感動(dòng)。她對(duì)巧克力不離不棄，甚至陪同巧克力一起上課。她耐心地教他寫(xiě)字、算術(shù)作文，盡管這對(duì)于一個(gè)唐氏兒來(lái)說(shuō)是一件困難的事，可她做到了，巧克力明白了一小于一百，一百大于一。她會(huì)為巧克力明白一些小事而激動(dòng)，這應(yīng)該只有媽媽才有的關(guān)懷吧。

記得媽媽有一次和我同時(shí)生病了，爸爸出差去了，她不僅要照顧我，還要自己吃藥，我見(jiàn)媽媽病情越來(lái)越重的模樣，十分心疼。媽媽卻不在意，還不停地關(guān)心我，擔(dān)心我。結(jié)果因?yàn)樯硇慕淮?，媽媽在醫(yī)院住了大半個(gè)月，現(xiàn)在回想起這段經(jīng)歷，心里除了心疼就是感激。

友情和親情，都是生命中不可缺少的，所以不要在失去的時(shí)候才珍惜，如果發(fā)現(xiàn)了它們，就請(qǐng)好好把握！

我們的教室里再也聽(tīng)不見(jiàn)爭(zhēng)搶玩具的喧鬧聲

龍龍從小由于爸爸、媽媽都比較忙。因此，孩子的飲食起居都由爺爺奶奶包辦代替，教育方式也是要什么給什么，說(shuō)什么是什么。因此，導(dǎo)致了龍龍霸道行為的出現(xiàn)。但是，幼兒園作為還是最早接觸的小社會(huì)，作為老師的我們，必須要幫助他改正這一壞習(xí)慣。

欣慰的成果：對(duì)于龍龍，在日常中，我作為一個(gè)小小的個(gè)案在有意的跟蹤。不論是日常，還是游戲以及教學(xué)活動(dòng)。在老師的引導(dǎo)下，我看到了龍龍一天天的進(jìn)步。記得剛開(kāi)學(xué)時(shí)的龍龍，在班中太過(guò)霸道，常常獨(dú)占自己愛(ài)玩的、想玩的玩具，有時(shí)還會(huì)在未經(jīng)他人同意，拿取別人的玩具。而且從奶奶那得知，孩子在家比較喜歡看一些如《奧特曼》等相對(duì)比較暴力的動(dòng)畫(huà)片，而且愛(ài)模仿里面的行為。因此，在園表現(xiàn)出對(duì)同伴時(shí)不時(shí)地又打、又抓、又拉等不文明行為。

經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的努力，我們?yōu)辇堼垊?chuàng)設(shè)了良好的環(huán)境，創(chuàng)設(shè)了盡量與同伴避免沖突的空間。因?yàn)閮和?dú)霸等暴力行為都是發(fā)生在爭(zhēng)搶玩具等問(wèn)題方面，在這個(gè)空間里，提供數(shù)量充足的玩具，減少孩子彼此爭(zhēng)搶玩具的矛盾沖突。此外，我們還努力營(yíng)造了一個(gè)寬松、民主的心理環(huán)境，讓孩子能愉快地接受老師、同伴的建議，使孩子能形成積極緒和經(jīng)驗(yàn)，善待他人。另外，我們還重點(diǎn)幫助孩子提高辨別是非的能力，鼓勵(lì)龍龍學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的想法，使龍龍?jiān)谄渌那榫持心芨鶕?jù)內(nèi)部良好的認(rèn)知結(jié)構(gòu)調(diào)節(jié)、控制自己的攻擊行為，逐步提高自我調(diào)節(jié)能力的水平。現(xiàn)在的龍龍，逐漸開(kāi)始能和同伴一起開(kāi)心地玩耍、現(xiàn)在的他能好同伴一起友好地相處，我們的教室里再也聽(tīng)不見(jiàn)爭(zhēng)搶玩具的喧鬧聲和打鬧的哭鬧聲。

大學(xué)畢業(yè)生代表畢業(yè)典禮簡(jiǎn)短致辭

時(shí)光煮雨，寶貴的大學(xué)四年時(shí)間就已經(jīng)過(guò)去。我們馬上就要離開(kāi)校園踏入職場(chǎng)了，在這個(gè)全體師生都十分懷念的時(shí)刻，畢業(yè)典禮上的優(yōu)秀學(xué)生代表精彩演講稿怎么書(shū)寫(xiě)呢？為此，幼兒教師教育網(wǎng)小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《大學(xué)畢業(yè)生代表畢業(yè)典禮簡(jiǎn)短致辭》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

大學(xué)畢業(yè)生代表畢業(yè)典禮簡(jiǎn)短致辭(篇一)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的全體20xx屆畢業(yè)生們：

大家好！我是20xx級(jí)漢語(yǔ)言文學(xué)三班的XX。今天是我們大學(xué)階段的最后一次團(tuán)聚，是我們向母校揮手告別的日子，也是我們各奔東西，或進(jìn)一步深造或走上工作崗位，開(kāi)啟我們?nèi)松抡鞒痰娜兆印Ｔ谶@個(gè)莊嚴(yán)的畢業(yè)典禮上，能代表中文系20xx屆全體畢業(yè)生在此發(fā)言，我感到非常榮幸。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生向辛勤培養(yǎng)了我們的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們表示最衷心的感謝，并致以最崇高的敬意！

四年前，來(lái)自四面八方的懵懂少年拖著行李來(lái)到這里，那時(shí)的我們是那么的青澀，以至于走在校園里面一眼就能看出是大一新生。幾年的大學(xué)時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。彈指一揮間，我們已從渴求知識(shí)的新生，成長(zhǎng)為略有所成的畢業(yè)生。相信大學(xué)生活里的酸、甜、苦、辣，給每個(gè)人留下了彌足珍貴的回憶；相信大學(xué)幾年的學(xué)習(xí)會(huì)成為每個(gè)人未來(lái)發(fā)展的不竭動(dòng)力。

經(jīng)歷了大學(xué)幾年的緊張和忙碌，我此刻的心情和在座的各位同學(xué)一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。面對(duì)母校，即將畢業(yè)的我們感慨萬(wàn)千。正是由于您的培養(yǎng)，使我們?cè)诎l(fā)展方向上擁有充分的個(gè)性空間；正是由于您的關(guān)懷，使我們可以自信地面隊(duì)任何艱難困苦；正是由于您的呵護(hù)，才使得我們順利完成學(xué)業(yè)，獲得繼續(xù)深造與建功立業(yè)的機(jī)會(huì)；正是由于您的寬容，使我們可以犯錯(cuò)，可以按自己的方式，按自己的理想愛(ài)好學(xué)會(huì)生活。四年前，中文系在我們心中是一座神圣的殿堂，我們?cè)谕忸^，她在里頭！四年里，中文系是一架階梯，我們?cè)谇邦^，時(shí)光在后頭！如今，四年過(guò)去了，中文系又成了我們揚(yáng)帆起航的碼頭，我們?cè)谶@頭，夢(mèng)想在那頭！今天，請(qǐng)培育我們的老師相信，也讓我們發(fā)自內(nèi)心地對(duì)自己說(shuō)一句，放心！前方的路很長(zhǎng)，也許，甚至一定并不好走，但，讓我們像四年前一樣昂起頭，甩開(kāi)臂膀，帶著追尋和堅(jiān)守理想的心，堅(jiān)定上路！

也許還有一些遺憾吧，那么多精彩的講座，我們已經(jīng)來(lái)不及聆聽(tīng)；那么多精彩的活動(dòng)，我們已經(jīng)來(lái)不及參與。也許還有一些愧疚吧，面對(duì)慈父嚴(yán)母般的老師，我們總能杜撰出各種逃課的理由。面對(duì)認(rèn)真批改作業(yè)的各科老師，我們很多時(shí)候都只能拿出一個(gè)版本。這幾年的大學(xué)生活里，我們收獲了太多，也錯(cuò)過(guò)了太多，而時(shí)間從未像現(xiàn)在這樣吝嗇，連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自己已經(jīng)長(zhǎng)大，總以為自己可以毫不在乎，但當(dāng)離別就這樣不依不饒地到來(lái)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己與這個(gè)集體已經(jīng)血脈相連，榮辱與共了。

畢業(yè)，是一個(gè)沉重的動(dòng)詞；畢業(yè)，是一個(gè)讓人一生難忘的名詞；畢業(yè)是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞；畢業(yè)，是當(dāng)我們孤獨(dú)時(shí)帶著微笑和遺憾去回想的副詞。若干年后，假如我們還能回想起那段時(shí)光，也許它不屬于難忘，也不屬于永遠(yuǎn)，而僅僅是一段記錄的成長(zhǎng)經(jīng)歷的回憶。再見(jiàn)了，我的宿舍，再見(jiàn)了，我的姐妹兄弟，再見(jiàn)了，我的青春，再見(jiàn)了，我的大學(xué)。現(xiàn)在，我們即將離開(kāi)，讓我們認(rèn)真保存好每張合影，因?yàn)楹嫌吧系臓N爛笑容已經(jīng)定格在記憶中；讓我們用力擁抱每一個(gè)我們喜歡、我們欣賞或曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人，因?yàn)楹芏嗳耍松鷮⒑茈y再重逢；讓我們對(duì)曾經(jīng)起過(guò)爭(zhēng)執(zhí)沖突的人說(shuō)聲“對(duì)不起”，不再追究誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，因?yàn)槲覀儾幌氚延亚榈娜焙稁虢窈蟮纳睿蛔屛覀冊(cè)賹?duì)每位老師，對(duì)校內(nèi)各崗位上的工作人員說(shuō)聲“謝謝”，因?yàn)樗麄兊拇嬖?，我們才可以舒心的學(xué)習(xí)和生活；也讓我們?cè)谒蛣e的時(shí)候，別淚水漣漣，因?yàn)槲覀儜?yīng)更多的記住彼此燦爛的笑臉！今天，我們畢業(yè)了。但是畢業(yè)不等于結(jié)束，更意味著新的開(kāi)始。

青春散場(chǎng)，我們等待下一場(chǎng)開(kāi)幕。等待我們?cè)谇懊娴穆猛纠?，迎著?yáng)光，趁著風(fēng)，勇敢地飛向心中的夢(mèng)想；等待我們?cè)谇懊娴墓适吕铮椭枪?，回憶這生命中最美好的四年，道一聲離別，送一聲祝福，無(wú)論再過(guò)多少年，無(wú)論我們走到哪里，我們也不會(huì)忘記，曾經(jīng)孕育過(guò)我們的這片土地，曾經(jīng)教誨過(guò)我們的老師，曾經(jīng)幫助過(guò)我們的同學(xué)。最后，請(qǐng)?jiān)试S我再次代表全體畢業(yè)生，祝愿老師們身體健康，工作順利，祝愿XX的明天更加美好，祝愿各位同學(xué)前程似錦，再創(chuàng)輝煌！

大學(xué)畢業(yè)生代表畢業(yè)典禮簡(jiǎn)短致辭(篇二)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家晚上好！

能有機(jī)會(huì)代表化工院1X屆全體畢業(yè)生在這樣隆重的場(chǎng)合里發(fā)言，心里有說(shuō)不出的激動(dòng)和高興。這一階段的日子是我們大四全體同學(xué)的畢業(yè)季節(jié)，因?yàn)檫^(guò)了這段時(shí)間，我們的大學(xué)生活將劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)，踏上人生新的征程。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表xx屆全體化工院畢業(yè)生，向辛勤培育我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意！

不經(jīng)意間離別的鐘聲已在你我的耳旁敲響?；厥淄拢锌f(wàn)千。大一的純真年代、大二的輕舞飛揚(yáng)、大三的緊張與忙碌都成了永恒的記憶，留下的是此時(shí)我們的依依惜別！

還記得第一次來(lái)到阜陽(yáng)這個(gè)陌生城市的印象嗎？對(duì)一切都是那么的好奇，對(duì)一切又是那么的不自在，是阜陽(yáng)的格拉條和枕頭饃讓我們感到了這個(gè)地方的溫馨。還記得第一次走進(jìn)三棟401大家的嘆息聲嗎？教室的滄桑讓我們大吃一驚，因?yàn)檫@與我們心中的大學(xué)差的太遠(yuǎn)了，心中不免有些失落，是知識(shí)和學(xué)習(xí)讓我們感到了三棟401的美好情懷。還記得入學(xué)大一時(shí)每天早上拖著疲憊的步伐去做早操嗎？還記得大二了當(dāng)我們得知不用做早操的興奮嗎？然而這種興奮被寢室管理員阿姨每天的敲門聲敲的支離破碎。一幕幕就像一張張絢爛的剪貼畫(huà)，串連成一部即將謝幕的電影，播放著我們的快樂(lè)和憂傷，記錄著我們的青春和過(guò)往，一切仿佛一首還沒(méi)寫(xiě)完的詩(shī)，匆匆開(kāi)始就要匆匆

告別。散伙席筵，舉手話別，各奔東西……一切似乎都預(yù)想的到，一切走的都太過(guò)無(wú)奈。

是的，今天我們畢業(yè)了，我們告別了曾經(jīng)的懵懂無(wú)知，告別了曾經(jīng)的年少輕狂，告別了那段純真的青春歲月，迎來(lái)了又一屢鮮活的陽(yáng)光，心里又有了新的夢(mèng)想。惜別這個(gè)讓人留念的地方，我們必將又會(huì)在另一個(gè)更加廣闊的天空里翱翔。畢業(yè)并不代表結(jié)束，更不是代表完成，而是宣布進(jìn)步，而是孕育著一個(gè)新的開(kāi)始，相信有一天我們必將成為社會(huì)的中堅(jiān)力量。

最后，讓我們祝愿母校的明天更加輝煌；祝愿我們的老師們工作順利，身體安康，合家幸福；祝愿學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)習(xí)更上一層樓，也祝福我們的同學(xué)們，四年相伴的兄弟姐妹們，懷揣著夢(mèng)想，帶著決心，外面的世界一定會(huì)有你的一片天地。

謝謝大家

大學(xué)畢業(yè)生代表畢業(yè)典禮簡(jiǎn)短致辭(篇三)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我是來(lái)自xx工程學(xué)院的畢業(yè)生xx，在即將離開(kāi)學(xué)校，走向社會(huì)的特別時(shí)刻，很榮幸作為畢業(yè)生代表在此表達(dá)我們的心聲。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表xx工程學(xué)院xx校區(qū)20xx屆畢業(yè)生，感謝學(xué)校的教育，感謝老師的精心培養(yǎng)，同時(shí)，也向在座的各位同學(xué)表示熱烈的祝賀和誠(chéng)摯的祝福！

春天種下希望，夏日需要發(fā)芽。四年，學(xué)校的每一寸天空都有我們仰望夢(mèng)想的痕跡。四十八個(gè)月，學(xué)校的每一顆樹(shù)畔都有我們思考未來(lái)的神情。一千四百六十天，學(xué)校的每一處角落都有我們夢(mèng)想花開(kāi)的聲音。

在撫今思昔之時(shí)，我不禁心潮澎湃，思緒萬(wàn)千。此時(shí)此刻，我的心情和在座的各位畢業(yè)生一樣，充滿了喜悅和對(duì)未來(lái)的憧憬，更難掩飾對(duì)學(xué)校、老師和同學(xué)的留戀。也許我們都曾經(jīng)幻想過(guò)畢業(yè)后踏上新的征程時(shí)的豪情壯志和意氣風(fēng)發(fā)，就如諸葛孔明羽扇輕扶遙指千軍陣的從容，曾不止一次地盼望過(guò)畢業(yè)的早日到來(lái)。然而今天，這一刻真的到來(lái)了，我卻感到萬(wàn)分的不舍和眷戀。不舍濃情于血水的師生情，不舍親如手足的.同學(xué)義，不舍我們?cè)诖髮W(xué)的韶華時(shí)光。xx工程學(xué)院，見(jiàn)證了我們年少不識(shí)愁滋味的青澀歲月，見(jiàn)證了我們青春的激情與夢(mèng)想，更見(jiàn)證了我們?nèi)松某墒?、知識(shí)的豐富和精神品格的升華超越。仿佛就在昨天，我們還一起在課堂上做實(shí)驗(yàn)，在食堂用餐，在圖書(shū)

館占座位，在南湖散步，享受著清風(fēng)伴飛雪的悠閑。然而，星轉(zhuǎn)斗移，烏飛兔走，驀然發(fā)現(xiàn)，我們畢業(yè)了。歲月不居，時(shí)節(jié)如流。肺腑之言，留待別時(shí)。如今分手在即，百感交集。四年的大學(xué)生活中有太多太多我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的美好回憶。

我們不會(huì)忘記母校的滔滔恩情。母校就像我們的家鄉(xiāng)，泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò)：“無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(zhǎng)，它總是和根連在一起的”。不管我們將來(lái)身處何方，不管我們是成功還是失意，它始終在那里，不離不棄，難以忘懷。

我們不會(huì)忘記學(xué)院的教育培養(yǎng)。學(xué)院就像我們的家庭，無(wú)微不至地關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和生活，無(wú)論是聞雞起舞的腳步，還是挑燈夜讀的雙眸，都在見(jiàn)證我們的汗水，分享我們的歡笑，承載了我們太多的記憶。

我們不會(huì)忘記老師的諄諄教誨。老師就像我們的家長(zhǎng)，不僅教給我們知識(shí)和技能，而且還教會(huì)我們?cè)鯓訛槿颂幨?，讓我們得以成才和成才，“桃花潭水深千尺，不及恩師送我情”?/p>

我們不會(huì)忘記同學(xué)的濃濃情誼。同學(xué)就像我們的兄弟姐妹，我們悲歡與共，風(fēng)雨同舟，即使以后各奔天涯，我們也將永遠(yuǎn)心心相連，情意相牽，正像一句古語(yǔ)所說(shuō)：一輩子同學(xué)，三輩子親。希望我們的關(guān)系今后仍然全面發(fā)展可持續(xù)。

相聚時(shí)難別易難！此時(shí)此刻，我們對(duì)學(xué)校、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)充滿戀戀之情，然而學(xué)生終究要走出校門，種子，只有在肥沃的土壤里才能結(jié)出豐碩的果實(shí)。水滴，只有在浩瀚的海洋中才能激蕩出美麗的浪花。

雄鷹，只有在廣闊的天空下才能展現(xiàn)平凡的偉大。當(dāng)我們共同有過(guò)的一切都成為美好的記憶的同時(shí)，我們便也開(kāi)始了續(xù)寫(xiě)自己新的故事。甜美的果實(shí)需要汗水的澆灌，美麗的青春需要奮斗為其増顏。海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，我們永遠(yuǎn)都不拋棄，不放棄學(xué)校“明德致遠(yuǎn)，篤行務(wù)實(shí)”的校訓(xùn)，不斷地努力，不斷地拼搏。只有這樣，我們的夢(mèng)想才能實(shí)現(xiàn)，我們的人生才會(huì)精彩！

向之所欣，俯仰之間已為陳?ài)E。再見(jiàn)，我可愛(ài)的同學(xué)。再見(jiàn)，我尊敬的老師。再見(jiàn)，我偉大的母校。

最后祝愿同學(xué)們一帆風(fēng)順，前程似錦，早日實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和夢(mèng)想。祝愿老師身體健康，工作順利，桃李滿天下。祝愿學(xué)校人才輩出，碩果累累，明天更美好。

最新高校畢業(yè)典禮優(yōu)秀畢業(yè)生代表致辭

時(shí)間的腳步無(wú)聲地踏過(guò)大學(xué)四年的日歷，我們要和相伴多年的室友說(shuō)告別了，在這個(gè)大家都依依惜別的時(shí)刻，怎么樣才能寫(xiě)好一篇大學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生演講稿呢？下面的內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的最新高校畢業(yè)典禮優(yōu)秀畢業(yè)生代表致辭，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

最新高校畢業(yè)典禮優(yōu)秀畢業(yè)生代表致辭【篇一】

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好，非常榮幸能夠作為畢業(yè)生的代表站在這里發(fā)言，四年的時(shí)光白駒過(guò)隙，關(guān)于我的大學(xué)生活，心中有千言萬(wàn)語(yǔ)，卻還是請(qǐng)大家允許我代表全體xx級(jí)的同學(xué)先對(duì)我們優(yōu)秀的學(xué)院，親愛(ài)的老師們深深的道上一聲感謝。

感謝您我的學(xué)院，在四年前接受了風(fēng)塵仆仆的我們，在四年中包容著我們所有的年少與青澀。也感謝您我的老師，感謝您在四年的生活中，為我們傳道授業(yè)解惑，教會(huì)我們成長(zhǎng)與成熟；感謝您在四年中與我們一路同行，分享快樂(lè)與感動(dòng)。

這四年，我們最想說(shuō)的是感謝，最喜悅的是成長(zhǎng)，是這一方校園，讓我們告別了年少輕狂的自己，讓我們?cè)阢露豌裤街幸稽c(diǎn)一點(diǎn)的品味社會(huì)的輪廓，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的生活，學(xué)會(huì)微笑的行走，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)為自己的理想奮不顧身，也學(xué)會(huì)為自己的責(zé)任義無(wú)反顧。

四年前，我總以為畢業(yè)離我很遠(yuǎn)，可是現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)四年的時(shí)間很短，短到我們還來(lái)不及回味也來(lái)不及離別。今天，我們畢業(yè)了，我們想說(shuō)：

親愛(ài)的母院，我們深深感恩與您的相遇，我們也將深深驕傲曾經(jīng)是您的學(xué)子，是您為我們打造平臺(tái)，提供歸屬，是您淬煉了我們的思想，涵養(yǎng)了我們的性情，檢閱了我們的理想，包容了我們的青澀，在您的懷抱里，我們豐滿了羽翼，在您的注視下，我們踏上了征程。這是我們共同的家，有我們最美的年華，無(wú)論將來(lái)我們身在何方，我們都是您的孩子，都以您為驕傲。

今天，我們畢業(yè)了，我們想說(shuō)：親愛(ài)的老師，我們長(zhǎng)大了，從今天開(kāi)始，我們要去拼搏和戰(zhàn)斗了，我們要用您們教會(huì)我們的知識(shí)，要為我們自己的理想去奮不顧身的戰(zhàn)斗了，未來(lái)的日子里，我們可能會(huì)面對(duì)挫折和失敗，那個(gè)時(shí)候，我們一定會(huì)發(fā)現(xiàn)您交給我們的東西都是對(duì)的，我們一定會(huì)懷念有您教導(dǎo)的日子，但是我們必須要獨(dú)立的去面對(duì)社會(huì)了，請(qǐng)您放心，我們會(huì)堅(jiān)持，我們會(huì)努力，我們會(huì)用時(shí)間和行動(dòng)來(lái)證明，您培養(yǎng)的學(xué)生們都是優(yōu)秀的。

最后我想說(shuō)，一起戰(zhàn)斗的兄弟姐妹們，有多少相聚就有多少離別，即使今天我們就要各奔天涯了，但我們?cè)?jīng)相遇，曾經(jīng)相守，那些一起哭過(guò)、笑過(guò)、瘋過(guò)、醉過(guò)的日子將永遠(yuǎn)成為我們珍貴的回憶，今天我們都要去奮斗了，親愛(ài)的朋友，請(qǐng)你加油！不同的城市里要好好照顧自己，換了電話號(hào)碼要常常聯(lián)系，混好了記得告訴哥幾個(gè)一聲，不如意了我們也永遠(yuǎn)挺你！

這次真的是再見(jiàn)了，親愛(ài)的朋友們，讓我再最后一次代表你們，感謝我們的學(xué)院，感謝我們的老師，祝福我們的學(xué)院步步輝煌，祝福我們的老師身體康健，也祝福你，我的兄弟姐妹，祝你們一路順風(fēng)，整個(gè)青春是最盛大的主場(chǎng)，每一寸時(shí)光為我們鼓掌！

最新高校畢業(yè)典禮優(yōu)秀畢業(yè)生代表致辭【篇二】

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我是教育0903班的李光，今天真的很榮幸能夠站在這里，代表我們學(xué)院20xx級(jí)全體畢業(yè)生發(fā)言。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，表達(dá)最衷心的感謝；向這么多年來(lái)辛勤操勞的父母，表示最崇高的敬意；向四年來(lái)一起朝夕相處兄弟姐妹們，表達(dá)最真誠(chéng)的祝福。

四年前，我們滿懷夢(mèng)想，背負(fù)期望，相聚在此。四年后的今天，我們又將懷著對(duì)母校的留戀，奔赴各地開(kāi)創(chuàng)屬于自己嶄新的明天。四年的時(shí)光，聽(tīng)起來(lái)那么漫長(zhǎng)，而當(dāng)我們今天面對(duì)畢業(yè)典禮時(shí)，又覺(jué)得它是那么短暫。

還記得四年前，我們心懷激情與夢(mèng)想風(fēng)塵仆仆的來(lái)到師大，對(duì)一切是那么的好奇。第一次走進(jìn)華盛小區(qū)看到住宿條件略顯簡(jiǎn)樸的宿舍時(shí)的失落，第一次當(dāng)著輔導(dǎo)員和全班同學(xué)們作自我介紹時(shí)的緊張，第一次與室友徹夜長(zhǎng)談時(shí)的激情飛揚(yáng)，第一次為期末考試準(zhǔn)備時(shí)的挑燈夜戰(zhàn)，當(dāng)然還有第一次醉酒，第一次掛科……四年里，我們可能吵過(guò)，也鬧過(guò)；但我們也一起哭過(guò)，一起笑過(guò)；更一起快樂(lè)，一起悲傷。四年的一幕幕就像一張張絢爛的剪貼畫(huà)，串連成一部即將謝幕的電影，播放著我們的快樂(lè)和憂傷，記錄著我們的青春和過(guò)往，如今，畢業(yè)在即，揮手話別，我們要各奔東西……一切似乎都預(yù)想的到，一切卻又來(lái)的太快。曾經(jīng)那美味的掉渣餅，那美麗的校園，總是停水?dāng)嚯姷乃奚徇@一次真正的說(shuō)再見(jiàn)了......

四年的時(shí)光匆匆流過(guò)，這四年里我們有太多的成長(zhǎng)，當(dāng)然也有些許的遺憾。我們愛(ài)過(guò)也恨過(guò)，失去過(guò)也得到過(guò)，四年的回憶歷歷在目。經(jīng)歷了很多，我們成長(zhǎng)了，曾有人問(wèn)我大學(xué)四年收獲了什么，我想驕傲的說(shuō)，我收獲了青春最美的回憶，收獲了最純真的友誼，收獲了勇敢去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的自信和對(duì)生活的感激。四年中我一直在努力，在奮斗我們的青春并沒(méi)有虛度。

今天我們畢業(yè)了，告別了曾經(jīng)的懵懂無(wú)知，告別了曾經(jīng)的年少輕狂，告別了那段純真的青春歲月。但是畢業(yè)不意味著結(jié)束，它只是我們奔向未來(lái)的開(kāi)始，我相信哪怕我們畢業(yè)了，在以后的人生中我們依然會(huì)保有真誠(chéng)直率的目光，依然會(huì)涌動(dòng)奔流激蕩的熱血，我們一定會(huì)更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、成熟地面對(duì)未來(lái)！我們必將會(huì)在另一個(gè)更加廣闊的天空里翱翔。

最后，讓我們將最美好的祝愿送給我們的老師、我們的母校，祝愿我們的老師身體健康，工作順利！也祝愿我們的母校人才輩出，桃李芬芳！

最新高校畢業(yè)典禮優(yōu)秀畢業(yè)生代表致辭【篇三】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家晚上好！

能有機(jī)會(huì)代表化工院1X屆全體畢業(yè)生在這樣隆重的場(chǎng)合里發(fā)言，心里有說(shuō)不出的激動(dòng)和高興。這一階段的日子是我們大四全體同學(xué)的畢業(yè)季節(jié)，因?yàn)檫^(guò)了這段時(shí)間，我們的大學(xué)生活將劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)，踏上人生新的征程。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表xx屆全體化工院畢業(yè)生，向辛勤培育我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意！

不經(jīng)意間離別的鐘聲已在你我的耳旁敲響。回首往事，感慨萬(wàn)千。大一的純真年代、大二的輕舞飛揚(yáng)、大三的緊張與忙碌都成了永恒的記憶，留下的是此時(shí)我們的依依惜別！

還記得第一次來(lái)到阜陽(yáng)這個(gè)陌生城市的印象嗎？對(duì)一切都是那么的好奇，對(duì)一切又是那么的不自在，是阜陽(yáng)的格拉條和枕頭饃讓我們感到了這個(gè)地方的溫馨。還記得第一次走進(jìn)三棟401大家的嘆息聲嗎？教室的滄桑讓我們大吃一驚，因?yàn)檫@與我們心中的大學(xué)差的太遠(yuǎn)了，心中不免有些失落，是知識(shí)和學(xué)習(xí)讓我們感到了三棟401的美好情懷。還記得入學(xué)大一時(shí)每天早上拖著疲憊的步伐去做早操嗎？還記得大二了當(dāng)我們得知不用做早操的興奮嗎？然而這種興奮被寢室管理員阿姨每天的敲門聲敲的支離破碎。一幕幕就像一張張絢爛的剪貼畫(huà)，串連成一部即將謝幕的電影，播放著我們的快樂(lè)和憂傷，記錄著我們的青春和過(guò)往，一切仿佛一首還沒(méi)寫(xiě)完的詩(shī)，匆匆開(kāi)始就要匆匆

告別。散伙席筵，舉手話別，各奔東西……一切似乎都預(yù)想的到，一切走的都太過(guò)無(wú)奈。

是的，今天我們畢業(yè)了，我們告別了曾經(jīng)的懵懂無(wú)知，告別了曾經(jīng)的年少輕狂，告別了那段純真的青春歲月，迎來(lái)了又一屢鮮活的陽(yáng)光，心里又有了新的夢(mèng)想。惜別這個(gè)讓人留念的地方，我們必將又會(huì)在另一個(gè)更加廣闊的天空里翱翔。畢業(yè)并不代表結(jié)束，更不是代表完成，而是宣布進(jìn)步，而是孕育著一個(gè)新的開(kāi)始，相信有一天我們必將成為社會(huì)的中堅(jiān)力量。

最后，讓我們祝愿母校的明天更加輝煌；祝愿我們的老師們工作順利，身體安康，合家幸福；祝愿學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)習(xí)更上一層樓，也祝福我們的同學(xué)們，四年相伴的兄弟姐妹們，懷揣著夢(mèng)想，帶著決心，外面的世界一定會(huì)有你的一片天地。

謝謝大家

最新高校畢業(yè)典禮優(yōu)秀畢業(yè)生代表致辭【篇四】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家好，我是計(jì)算機(jī)一班的于恩銘。今天，我很榮幸站在這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的地方，作為一名研究生代表發(fā)言。我知道此時(shí)此刻，每個(gè)人的心情都是復(fù)雜的，包括第一次進(jìn)入社會(huì)的迷茫，對(duì)未來(lái)的憧憬，或許還有對(duì)大學(xué)四年更深的眷戀。

首先我要說(shuō)感謝：感謝散打包容了我們的無(wú)知，感謝老師們的辛勤付出，感謝家長(zhǎng)們無(wú)私的愛(ài)，當(dāng)然也感謝同學(xué)室友們四年來(lái)的友好幫助。

畢業(yè)就像一個(gè)大句號(hào)。從此，我們告別了一段純真，一段年少輕狂，一段幻想。還記得我們開(kāi)學(xué)第一天的自我介紹嗎？記得考前開(kāi)夜車嗎？還記得一起熬夜、聚會(huì)、聊天、唱歌、玩耍嗎？場(chǎng)景就像華麗的幻燈片，串成一部即將收官的電影，播放著我們四年的悲歡離合，記錄著我們的青春往事，見(jiàn)證著我們的深情。從大一第一次進(jìn)入大學(xué)校園的興奮，第一次加入社團(tuán)的好奇，第一次參加考試的緊張，到此時(shí)對(duì)工作的各種選擇的猶豫，以及對(duì)未來(lái)生活的迷茫，一路都是磕磕碰碰的忙碌。一切都像一首未完成的詩(shī)，開(kāi)頭匆匆告別是必要的。

近幾年的大學(xué)生活，我們收獲了太多，錯(cuò)過(guò)了太多，但時(shí)間從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣吝嗇，我們甚至不想給自己留一分鐘。我們總是認(rèn)為我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，我們可以什么都不在乎。但是當(dāng)歡送會(huì)結(jié)束的時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)沒(méi)有這個(gè)大家庭我們活不下去。曾經(jīng)充滿歡聲笑語(yǔ)的臥室，會(huì)突然變成四年前我們提著行李踏進(jìn)去的樣子，明天我們會(huì)重新拿起行李，在下一站開(kāi)始新的生活。

不知道你最近有沒(méi)有問(wèn)過(guò)自己，四年前剛進(jìn)這所大學(xué)的時(shí)候，想成為什么樣的人。我已經(jīng)成為我想成為的人了嗎？如果我再次生活在大學(xué)，我會(huì)選擇什么樣的生活方式？你會(huì)為了什么而奮斗，會(huì)放棄什么？我想很多人會(huì)有和當(dāng)時(shí)不同的答案。

不過(guò)，不管這四年我們是怎么過(guò)來(lái)的，都不用在這個(gè)時(shí)候抱怨和后悔。因?yàn)楫厴I(yè)并不意味著結(jié)束，而是歡呼的開(kāi)始，不是慶祝完成，而是宣布進(jìn)步。生活總是繼續(xù)，現(xiàn)實(shí)總是面對(duì)。從明天開(kāi)始，我們將一切歸零，我們將在一個(gè)新的起點(diǎn)上走向一個(gè)大社會(huì)舞臺(tái)。

不要因?yàn)閲@氣，丟失了夢(mèng)想，不要因?yàn)楸г?，浪費(fèi)了時(shí)間。或許我們還不知道終點(diǎn)在哪里，但是我們每一次的邁步都將更接近我們要抵達(dá)的終點(diǎn)。過(guò)去總會(huì)過(guò)去，未來(lái)總會(huì)到來(lái)，我們要堅(jiān)信，成功會(huì)在我們前進(jìn)過(guò)程中的某一步出現(xiàn)。

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。最后祝愿我們的老師們工作順利，祝福我們的母校杉達(dá)更加美麗，也衷心的祝愿每一位20xx屆畢業(yè)生前程似錦，一帆風(fēng)順。