謎語(yǔ)大全

幼兒園大班的小朋友，對(duì)一些事物已經(jīng)有了較深刻的認(rèn)識(shí)和理解，這時(shí)候做一些謎語(yǔ)游戲，可以增加他們的記憶力和思考能力，下面來(lái)看一下整理的190個(gè)幼兒園大班謎語(yǔ)大全。

001 五個(gè)兄弟，住在一起，名字不同，高矮不齊。（謎底）手指002 一個(gè)黑孩，從不開口，要是開口，掉出舌頭。（謎底）瓜子003 人脫衣服，它穿衣服，人脫帽子，它戴帽子。（謎底）衣帽架004 屋子方方，有門沒(méi)窗，屋外熱烘，屋里冰霜。（謎底）冰箱005 兩只小口袋，天天隨身帶，要是少一只，就把人笑壞。（謎底）襪子006 弟兄七八個(gè)，圍著柱子坐，只要一分開，衣服就扯破。（謎底）蒜007 獨(dú)木造高樓，沒(méi)瓦沒(méi)磚頭，人在水下走，水在人上流。（謎底）雨傘008 身穿大皮襖，野草吃個(gè)飽，過(guò)了嚴(yán)冬天，獻(xiàn)出一身毛。（謎底）綿羊009 一個(gè)小姑娘，生在水中央，身穿粉紅衫，坐在綠船上。（謎底）荷花010 顏色白如雪，身子硬如鐵，一日洗三遍，夜晚柜中歇。（謎底）碗

011 有面沒(méi)有口，有腳沒(méi)有手，雖有四只腳，自己不會(huì)走。（謎底）桌子012 白嫩小寶寶，洗澡吹泡泡，洗洗身體小，再洗不見(jiàn)了。（謎底）香皂013 身穿綠衣裳，肚里水汪汪，生的子兒多，個(gè)個(gè)黑臉膛。（謎底）西瓜014 不怕細(xì)菌小，有它能看到，化驗(yàn)需要它，科研不可少。（謎底）顯微鏡015 象只大蝎子，抱起似孩子，抓撓肚腸子，唱出好曲子。（謎底）琵琶016 是筆不能畫，和電是一家，要知有無(wú)電，可去請(qǐng)教它。（謎底）測(cè)電筆017 圓筒白漿糊，早晚擠一股，兄弟三十二，都說(shuō)有好處。（謎底）牙膏018 上不怕水，下不怕火；家家廚房，都有一個(gè) (打一生活用品)。（謎底）鍋019 一個(gè)老頭，不跑不走；請(qǐng)他睡覺(jué)，他就搖頭 (打一物)。（謎底）不倒翁020 大姐用針不用線，二姐用線不用針，三姐點(diǎn)燈不干活，四姐做活不點(diǎn)燈。(打四種動(dòng)物)（謎底）蜜蜂，蜘蛛，螢火蟲，紡織娘。

021 駝背公公，力大無(wú)窮；愛(ài)馱什么 車水馬龍(打一物)。（謎底）橋022 頭戴紅帽子，身披五彩衣，從來(lái)不唱戲，喜歡吊嗓子(打一動(dòng)物)。（謎底）公雞023 先修十字街，在修月花臺(tái)，身子不用動(dòng)，口糧自動(dòng)來(lái)(打一動(dòng)物)。（謎底）蜘蛛024 有頭沒(méi)有頸，身上冷冰冰，有翅不能飛，無(wú)腳也能行(打一動(dòng)物)。（謎底）魚025 身披花棉襖，唱歌呱呱叫，田里捉害蟲，豐收立功勞(打一動(dòng)物)。（謎底）青蛙

026 大姐長(zhǎng)的真漂亮， 身穿桔紅花衣裳。七顆黑星上面鑲， 愛(ài)吃蚜蟲飽肚腸。二妹最愛(ài)嗡嗡唱，百花園里忙又忙。后腿攜帶花粉筐， 裝滿食品喂兒郎。 三姐身披黃衣裳， 腰兒細(xì)來(lái)腿兒長(zhǎng)。飛到田間捉害蟲， 尾巴毒針塞刀嗆。 (打三益蟲) 。（謎底）瓢蟲，蜜蜂，黃蜂(馬蜂)

027 頭小頸長(zhǎng)四腳短，硬殼殼里把身安，別看膽小又怕事，要論壽命大無(wú)邊。(打一動(dòng)物)。（謎底）龜028 一物長(zhǎng)來(lái)真奇怪，肚皮下面長(zhǎng)口袋，孩子袋里吃和睡，跑得不快跳得快。(打一動(dòng)物)。（謎底）袋鼠 029 耳朵像蒲扇，身子像小山，鼻子長(zhǎng)又長(zhǎng)，幫人把活干。 (打一動(dòng)物)。（謎底）大象030 八只腳，抬面鼓，兩把剪刀鼓前舞，生來(lái)橫行又霸道，嘴里常把泡沫吐。(打一動(dòng)物)。（謎底）螃蟹

031 四蹄飛奔鬃毛抖，拉車馱貨多面手，農(nóng)民夸它好伙伴，騎兵愛(ài)它如戰(zhàn)友。(一動(dòng)物)。（謎底）馬032 頭像綿羊頸似鵝，不是牛馬不是騾，戈壁灘上萬(wàn)里行，能耐渴來(lái)能忍餓。(一動(dòng)物)。（謎底）駱駝033 說(shuō)它是虎它不像，金錢印在黃襖上，站在山上吼一聲，嚇跑猴子嚇跑狼。 (一動(dòng)物)。（謎底）金錢豹034 身穿皮袍黃又黃，呼嘯一聲百獸慌，雖然沒(méi)率兵和將，威風(fēng)凜凜山大王。(一動(dòng)物)。（謎底）虎035 黑夜林中小哨兵，眼睛限像兩盞燈，瞧瞧西來(lái)望望東，抓住盜賊不留情。(一動(dòng)物)。（謎底）貓頭鷹036 頭戴大紅花，身穿什錦衣，好象當(dāng)家人，一早催人起。(一動(dòng)物)。（謎底）公雞037 嘴像小鏟子，腳像小扇子，走路左右擺，水上劃船子。(一動(dòng)物)。（謎底）鴨038 身體肥，頭兒大，臉兒長(zhǎng)方寬嘴巴，名字叫馬卻沒(méi)毛，常在水中度生涯。(一動(dòng)物)。（謎底）河馬039 一物像人又像狗，爬桿上樹是能手，擅長(zhǎng)模仿人動(dòng)作，家里沒(méi)有山里有。(一動(dòng)物)。（謎底）猴040 身子像個(gè)小逗點(diǎn)，搖著一根小尾巴，從小就會(huì)吃孑孓，長(zhǎng)大吃蟲叫哇哇。(一動(dòng)物)。（謎底）蝌蚪

041 小小姑娘滿身黑，秋去江南春來(lái)歸，從小立志除害蟲，身帶剪刀滿天飛。(一動(dòng)物)。（謎底）燕子042 唱歌不用嘴，聲音真清脆，嘴尖像根錐，專吸樹枝水。(一動(dòng)物)。（謎底）蟬043 背著包袱不肯走，表面堅(jiān)強(qiáng)內(nèi)里柔，行動(dòng)遲緩不拖拉，碰到困難就縮頭。(一動(dòng)物)。（謎底）螺絲044 一條牛，真厲害，猛獸見(jiàn)它也避開，它的皮厚毛稀少，長(zhǎng)出角來(lái)當(dāng)藥材。(一動(dòng)物)。（謎底）犀牛045 小貨郎，不挑擔(dān)，背著針，滿處竄。(一動(dòng)物)。（謎底）刺猬046 小飛機(jī)，紗翅膀，飛來(lái)飛去滅蟲忙，低飛雨，高飛睛，氣象預(yù)報(bào)它內(nèi)行。(一動(dòng)物)。（謎底）蜻蜓047 胡子不多兩邊翹，開口總是喵喵喵，黑夜巡邏眼似燈，糧倉(cāng)廚房它放哨。(一動(dòng)物)。（謎底）貓048 腿長(zhǎng)胳膊短，眉毛蓋著眼，有人不吱聲，無(wú)人愛(ài)叫喚。(一動(dòng)物)。（謎底）蟈蟈049 身穿鮮艷百花衣，愛(ài)在山丘耍兒戲，稍稍有點(diǎn)情況緊，只顧頭來(lái)不顧尾。(一動(dòng)物)。（謎底）野鴨050 小飛蟲，尾巴明，黑夜閃閃像盞燈，古代有人曾借用，刻苦讀書當(dāng)明燈。(一動(dòng)物)。（謎底）螢火蟲

051 一頂透明降落傘，隨波逐流飄海中，觸手有毒蜇人痛，身上小蝦當(dāng)眼睛。(一動(dòng)物)。（謎底）海蟄052 尖尖嘴，細(xì)細(xì)腿，狡猾多疑拖大尾。(一動(dòng)物)。（謎底）狐貍053 身穿白袍子，頭戴紅帽子，走路像公子，說(shuō)話高嗓子。(一動(dòng)物)。（謎底）鵝054 每隔數(shù)日脫舊衣，沒(méi)有腳爪走得急，攀緣樹木多輕便，光滑地面步難移。(一動(dòng)物)（謎底）蛇055 長(zhǎng)相俊俏，愛(ài)舞愛(ài)跳，飛舞花叢，快樂(lè)逍遙。(一動(dòng)物)（謎底）蝴蝶056 尖尖牙齒，大盆嘴，短短腿兒長(zhǎng)長(zhǎng)尾，捕捉食物流眼淚，人人知它假慈悲。(一動(dòng)物)（謎底）鱷魚057 性子像鴨水里游，樣子像鳥天上飛，游玩休息成雙對(duì)，夫妻恩愛(ài)永不離。(一動(dòng)物)（謎底）鴛鴦058 有嗆不能放，有腳不能行，天天彎著腰，總在水里游。(一動(dòng)物)（謎底）蝦059 不走光跳，吵吵鬧鬧，吃蟲吃糧，功大過(guò)小。(一動(dòng)物)（謎底）麻雀060 像條帶，一盤菜，下了水，跑得快。 (一動(dòng)物)（謎底）帶魚

061 背面灰色腹有斑，繁殖習(xí)性很罕見(jiàn)，卵蛋產(chǎn)在鄰鳥窩，代它孵育自消遣。(打一動(dòng)物)（謎底）杜鵑062 頭戴紅纓帽，身穿綠羅袍，背上生雙翅，愛(ài)臟腿長(zhǎng)毛。(打一動(dòng)物)（謎底）蒼蠅063 身子粗壯頭長(zhǎng)角，大人小孩都愛(ài)它，給人奶汁它吃草，渾身上下凈是寶。(打一動(dòng)物)（謎底）奶牛064 棲息沼澤和田頭，隨著季節(jié)南北走，隊(duì)列排成人字形，紀(jì)律自覺(jué)能遵守。(打一動(dòng)物)（謎底）大雁065 天熱爬上樹梢，總愛(ài)大喊大叫，明明啥也不懂，偏說(shuō)知道知道。(打一動(dòng)物)（謎底）蟬(知了)066 樣子像吊塔，身上布滿花，跑路速度快，可惜是啞巴。(打一動(dòng)物)（謎底）長(zhǎng)頸鹿067 家住青山頂，身披破蓑衣，常在天上游，愛(ài)吃兔和雞。(打一動(dòng)物)（謎底）老鷹068 頭戴紅纓帽，身穿綠戰(zhàn)袍，說(shuō)話音清脆，時(shí)時(shí)呱呱叫。(打一動(dòng)物)（謎底）鸚鵡069 顏色有白又有灰，經(jīng)過(guò)馴養(yǎng)很聰明，可以當(dāng)做聯(lián)絡(luò)員，飛山越嶺把信送。(打一動(dòng)物)（謎底）鴿子

070 身上雪雪白，肚里墨墨黑，從不偷東西，卻說(shuō)它是賊。(打一動(dòng)物)（謎底）烏賊071 習(xí)性刁殘海霸王，捕它要造工作船，渾身上下全是寶，海面換氣噴銀泉。(打一動(dòng)物)（謎底）鯨072 肚大眼明頭兒小，胸前有對(duì)大砍刀，別看樣子有點(diǎn)笨，捕殺害蟲又靈巧。(打一動(dòng)物)（謎底）螳螂073 面孔像貓，起飛像鳥，天天上夜班，捉鼠本領(lǐng)高。(打一動(dòng)物)（謎底）貓頭鷹074 有紅有綠不是花，有枝有葉不是樹，五顏六色居水中，原是海底一動(dòng)物。(打一動(dòng)物)（謎底）珊瑚075 團(tuán)結(jié)勞動(dòng)是模范，全家住在格子間，常到花叢去工作，造出產(chǎn)品比糖甜。(打一動(dòng)物)（謎底）蜜蜂076 小小諸葛亮，獨(dú)坐中軍帳，擺下八卦陣，專捉飛來(lái)將。(打一動(dòng)物)（謎底）蜘蛛077 手掌珍貴似明珠，行動(dòng)笨拙傻乎乎，樣子像狗愛(ài)玩耍，下水上樹有功夫。(打一動(dòng)物)（謎底）熊078 是牛從來(lái)不耕田，體矮毛密能耐寒，爬冰臥雪善馱運(yùn)，高原之舟人人贊。(打一動(dòng)物)（謎底）牦牛079 紅冠黑嘴白衣裳，雙腿細(xì)瘦走路晃，漫步水中捕魚蝦，凌空展翅能飛翔。(打一動(dòng)物)（謎底）鶴

080 凸眼睛，闊嘴巴，尾巴要比身體大，碧綠水草襯著它，好像一朵大紅花。(打一動(dòng)物)（謎底）金魚081 像熊比熊小，像貓比貓大，竹筍是食糧，密林中安家。(打一動(dòng)物)（謎底）熊貓082 它家住在彎彎里，前門后門都不關(guān)，獅子豺狼都不怕，只怕小虎下了山。(一動(dòng)物)（謎底）老鼠083 有個(gè)小姑娘，身穿黃衣裳，你要欺侮它，它就扎一嗆。(打一動(dòng)物)（謎底）馬蜂084 身笨力氣大，干活常帶枷，春耕和秋種，不能缺少它。(打一動(dòng)物)（謎底）牛085 身長(zhǎng)近一丈，鼻在頭頂上，腹白背青黑，安家在海洋。(打一動(dòng)物)（謎底）海豚086 會(huì)飛不是鳥，兩翅沒(méi)羽毛，白天休息晚活動(dòng)，捕捉蚊子本領(lǐng)高。(打一動(dòng)物)（謎底）蝙蝠087 身披一件大皮襖，山坡上面吃青草，為了別人穿得暖，甘心脫下自己毛。(打一動(dòng)物)（謎底）綿羊088 頭上長(zhǎng)樹杈，身上有白花，四腿跑得快，生長(zhǎng)在山野。(打一動(dòng)物)（謎底）梅花鹿089 形狀像耗子，爬在樹枝上，生活像猴子，忙著摘果子。(打一動(dòng)物)（謎底）松鼠090 耳大身肥眼睛小，好吃懶做愛(ài)睡覺(jué)，模樣雖丑渾身寶，生產(chǎn)生活不可少。(打一動(dòng)物)（謎底）豬091 身小力不小，團(tuán)結(jié)又勤勞，有時(shí)搬糧食，有時(shí)挖地道。(打一動(dòng)物)（謎底）螞蟻092 身體半球形，背上七顆星，棉花喜愛(ài)它，捕蟲最著名。(打一動(dòng)物)（謎底）七星瓢蟲093 頭戴珊瑚帽，身穿梅花襖，腿兒細(xì)又長(zhǎng)，翻山快如飛。(打一動(dòng)物)（謎底）鹿094 頭黑肚白尾巴長(zhǎng)，傳說(shuō)娶妻忘了娘，生活之中人喜愛(ài)，因?yàn)槌?lái)報(bào)吉祥。(打一動(dòng)物)（謎底）喜鵲095 本是古老一游禽，零下百度能安家，唯它南極能生存，遇人相迎不害怕。(打一動(dòng)物)（謎底）企鵝096 鳥兒當(dāng)中數(shù)它小，針狀嘴巴舌尖巧，身子只有野蜂大，飛行本領(lǐng)卻很高。(打一動(dòng)物)（謎底）蜂鳥097 兩彎新月頭上長(zhǎng)，常常喜歡水中躺，身體龐大毛灰黑，勞動(dòng)是個(gè)好闖將。(打一動(dòng)物)（謎底）水牛098 周身銀甲耀眼明，渾身上下冷冰冰，有翅寸步不能飛，沒(méi)腳五湖四海行。(打一動(dòng)物)（謎底）魚099 粽子頭，梅花腳，屁股掛把彎鐮刀，黑白灰黃花皮襖，坐著反比站著高。(打一動(dòng)物)（謎底）狗100 耳朵長(zhǎng)，尾巴短，紅眼睛，白毛衫，三瓣嘴兒膽子小，青菜蘿卜吃個(gè)飽。(打一動(dòng)物)（謎底）白兔

101 紡織工人聰明透，人人贊它是能手，自己獨(dú)造一間房，四面不設(shè)門窗口。(打一動(dòng)物)（謎底）蠶102 此物老家在非洲，力大氣壯賽過(guò)牛，血盆大口吼一聲，嚇得百獸都發(fā)抖。(打一動(dòng)物)（謎底）獅子103 頭戴花冠鳥中少，身穿錦袍好夸耀，尾巴似扇能收展，尾羽開屏真俊俏。(打一動(dòng)物)（謎底）孔雀104 春到它來(lái)臨，催喚播種人，秋后它返回，遍傳豐收音。(打一動(dòng)物)（謎底）布谷鳥105 說(shuō)它是馬猜錯(cuò)了，穿的衣服凈道道，把它放進(jìn)動(dòng)物園，大人小孩都愛(ài)瞧。(打一動(dòng)物)（謎底）斑馬106 不是狐貍不是狗，前面架鍘刀，后面拖掃帚。(打一動(dòng)物)（謎底）狼107 雖有翅膀飛不起，非洲沙漠多足跡，快步如飛多迅速，鳥中體重它第一。(打一動(dòng)物)（謎底）鴕鳥108 一身白衣多健美，在大海上四處飛，喜歡與船結(jié)伙伴，主要食物是魚類。(打一動(dòng)物)（謎底）海鷗109 身上烏又烏，赤腳走江湖，別人看它吃飯，其實(shí)天天餓肚。(打一動(dòng)物)（謎底）魚鷹110 鹿馬驢牛它不像，卻難猜是哪一樣，打開天窗說(shuō)亮話，它有自己親爹娘。(打一動(dòng)物)（謎底）麋鹿

111 頭上兩根須，身穿花衣衫，飛進(jìn)花朵里，傳粉又吃蜜。(打一動(dòng)物)（謎底）蝴蝶112 一物生來(lái)力量強(qiáng)，又有爹來(lái)又有娘，有爹不和爹一姓，有娘不和娘一樣。(打一動(dòng)物)（謎底）騾113 五彩星，落水底，樣子老是有心計(jì)，悄悄潛伏沙面上，一有機(jī)會(huì)搞襲擊。(打一動(dòng)物)（謎底）海星114 兩頭尖尖相貌丑，腳手耳目都沒(méi)有，整天工作在地下，一到下雨才露頭。(打一動(dòng)物)（謎底）蚯蚓115 小飛賊，水里生，干壞事，狠又兇，偷偷摸摸吸人血，還要嗡嗡叫幾聲。(打一動(dòng)物)（謎底）蚊子116 身子黑不溜秋，喜往泥里嬉游，常愛(ài)口吐氣泡，能夠觀察氣候。(打一動(dòng)物)（謎底）泥鰍117 落地就會(huì)跑，胡子一大把，不管見(jiàn)了誰(shuí)，總愛(ài)喊媽媽。(打一動(dòng)物)（謎底）山羊118 馳名中外一歌手，音韻宛轉(zhuǎn)會(huì)多變，能學(xué)多種鳥兒叫，北疆內(nèi)蒙是家園。(打一動(dòng)物)（謎底）百靈鳥119 兩只翅膀難飛翔，既作衣裳又作房，寧讓大水掀下海，不叫太陽(yáng)曬干房。(打一動(dòng)物)（謎底）蚌120 有種鳥，本領(lǐng)高，尖嘴愛(ài)給樹開刀，樹木害蟲被吃掉，綠化造林立功勞。(打一動(dòng)物)（謎底）啄木鳥

121 身穿黃色羽毛衫，綠樹叢中常棲身，只因歌兒唱得好，博得許多贊揚(yáng)聲。(打一動(dòng)物)（謎底）黃鶯122 家住暗角落，身穿醬色袍，頭戴黑鐵帽，打仗逞英豪。(打一動(dòng)物)（謎底）蟋蟀123 嘴長(zhǎng)頸長(zhǎng)腳也長(zhǎng)，愛(ài)穿一身白衣裳，常在水邊結(jié)伙伴，田野溝渠尋食糧。(打一動(dòng)物)（謎底）白鷺124 身黑似木炭，腰插兩把扇，往前走一步，就得扇一扇。(打一動(dòng)物)（謎底）烏鴉125 身體足有丈二高，瘦長(zhǎng)身節(jié)不長(zhǎng)毛，下身穿條綠綢褲，頭戴珍珠紅絨帽。(打一植物)（謎底）高粱126 小時(shí)青來(lái)老來(lái)紅，立夏時(shí)節(jié)招頑童，手舞竹竿請(qǐng)下地，吃完兩手紅彤彤。(打一植物)（謎底）桑葚127 青枝綠葉長(zhǎng)得高，砍了壓在水里泡，剝皮曬干供人用，留下骨頭當(dāng)柴燒。(打一植物)（謎底）麻128 麻布衣裳白夾里，大紅襯衫裹身體，白白胖胖一身油，建設(shè)國(guó)家出力氣。(打一植物)（謎底）花生129 高高個(gè)兒一身青，金黃圓臉喜盈盈，天天對(duì)著太陽(yáng)笑，結(jié)的果實(shí)數(shù)不清。(打一植物)（謎底）向日葵130 青枝綠葉不是菜，有的烤來(lái)有的曬，騰云駕霧燒著吃，不能鍋里煮熟賣。(打一植物)（謎底）煙葉

131 長(zhǎng)得像竹不是竹，周身有節(jié)不太粗，不是紫來(lái)就是綠，只吃生來(lái)不能熟。(打一植物)（謎底）甘蔗132 小時(shí)青青腹中空，長(zhǎng)大頭發(fā)蓬蓬松，姐姐撐船不離它，哥哥釣魚拿手中。(打一植物)（謎底）竹子133 有個(gè)矮將軍，身上掛滿刀，刀鞘外長(zhǎng)毛，里面藏寶寶。(打一植物)（謎底）大豆134 冬天蟠龍臥，夏天枝葉開，龍須往上長(zhǎng)，珍珠往下排。(打一植物)（謎底）葡萄135 水上生個(gè)鈴，搖搖沒(méi)有聲，仔細(xì)看一看，滿臉大眼睛。(打一植物)（謎底）蓮蓬136 兩葉花四朵，顏色白又黃，一年開一次，八月放異香。(打一植物)（謎底）桂花137 兄弟幾個(gè)真和氣，天天并肩坐一起，少時(shí)喜歡綠衣服，老來(lái)都穿黃色衣。(打一植物)（謎底）香蕉138 胖娃娃，滑手腳，紅尖嘴兒一身毛，背上淺淺一道溝，肚里血紅好味道。(打一植物)（謎底）桃子139 海南寶島是我家，不怕風(fēng)吹和雨打，四季棉衣不離身，肚里有肉又有茶。(打一植物)（謎底）椰子140 半截白，半截青，半截實(shí)來(lái)半截空，半截長(zhǎng)在地面上，半截長(zhǎng)在土當(dāng)中。(打一植物)（謎底）蔥

141 冬天幼苗夏成熟，滔滔海水是活土，根浮水面隨浪晃，身潛水中漫起舞。(打一植物)（謎底）海帶142 架上爬秧結(jié)綠瓜，綠瓜頂上開黃花，生著吃來(lái)鮮又脆，炒熟做菜味道佳。(打一植物)（謎底）黃瓜143 一物生得真奇怪，腰里長(zhǎng)出胡子來(lái)，拔掉胡子剝開看，露出牙齒一排排。(打一植物)（謎底）玉米144 一物生來(lái)真奇怪，它是世上一盤菜，娘死以后它才生，它死以后娘還在。(打一植物)（謎底）木耳145 一個(gè)黃媽媽，生性手段辣，老來(lái)愈厲害，小孩最怕它。(打一植物)（謎底）姜146 一頂小傘，落在林中，一旦撐開，再難收攏。(打一植物)（謎底）蘑菇147 臉圓像蘋果，甜酸營(yíng)養(yǎng)多，既能做菜吃，又可當(dāng)水果。(打一植物)（謎底）西紅柿148 樣子像小船，角兒兩頭翹，骨頭在外面，肉兒里頭包。(打一植物)（謎底）菱角149 弟兄六七個(gè)，圍著柱子坐，大家一分手，衣服全扯破。(打一植物)（謎底）大蒜150 脫去黃金袍，露出白玉體，身子比豆小，名字有三尺。(打一植物)（謎底）大米

151 號(hào)稱山大王，樹干沖天長(zhǎng)，葉兒尖似針，造屋好做梁。(打一植物)（謎底）杉樹152 身穿綠衣裳，肚里水汪汪，生的子兒多，個(gè)個(gè)黑臉膛。(打一植物)（謎底）西瓜153 四季常青綠，只是花開難，攤開一只手，尖針已扎滿。(打一植物)（謎底）仙人掌154 打起高柄傘，穿起麻布衣，生來(lái)不怕熱，為何脫我衣。(打一植物)（謎底）棕櫚樹155 蓬蓬又松松，三月飛空中，遠(yuǎn)看像雪花，近看一團(tuán)絨。(打一植物)（謎底）柳絮156 有根不著地，有葉不開花，日里隨水漂，夜里不歸家。(打一植物)（謎底）浮萍157 一個(gè)老漢高又高，身上掛著千把刀，樣子像刀不能砍，洗衣賽過(guò)好肥皂。(打一植物)（謎底）皂角樹158 樹大如傘葉層層，一生可活幾千年，人人愛(ài)它做櫥箱，香氣撲鼻質(zhì)量堅(jiān)。(打一植物)（謎底）樟樹159 皮肉粗糙手拿針，懸?guī)r絕壁扎下根，一年四季永長(zhǎng)青，昂首挺立伴風(fēng)云。(打一植物)（謎底）松樹160 天南地北都能住，春風(fēng)給我把辮梳，溪畔湖旁搭涼棚，能撒雪花當(dāng)空舞。(打一植物)（謎底）柳樹

161 花中君子艷而香，空谷佳人美名揚(yáng)，風(fēng)姿脫俗堪欽佩，縱使無(wú)人也自芳。(打一植物)（謎底）蘭花162 青枝綠葉顆顆桃，外面骨頭里面毛，待到一天桃子老，里面骨頭外面毛。(打一植物)（謎底）棉花163 幼兒不怕冰霜，長(zhǎng)大露出鋒芒，老來(lái)粉身碎骨，仍然潔白無(wú)雙。(打一植物)（謎底）麥子164 池中有個(gè)小姑娘，從小生在水中央，粉紅笑臉迎風(fēng)擺，身挨綠船不劃漿。(打一植物)（謎底）荷花165 小小金壇子，裝著金餃子，吃掉金餃子，吐出白珠子。(打一植物)（謎底）橘子166 生根不落地，有葉不開花，街上有人賣，園里不種它。(打一植物)（謎底）豆芽167 小時(shí)胖乎乎，老來(lái)皮肉皺，吃掉它的肉，吐出紅骨頭。(打一植物)（謎底）棗168 頭戴節(jié)節(jié)帽，身穿節(jié)節(jié)衣，年年二三月，出土赴宴席。(打一植物)（謎底）竹筍169 紅口袋，綠口袋，有人害怕有人愛(ài)。(打一植物)（謎底）辣椒

170 上搭棚，下搭棚，開黃花，結(jié)青龍。(打一植物)（謎底）絲瓜171 小時(shí)青，老來(lái)黃，金色屋里小姑藏。(打一植物)（謎底）谷子172 青青果，圓溜溜，咬一口皺眉頭。(打一植物)（謎底）梅子173 小小花兒爬籬笆，張開嘴巴不說(shuō)話，紅紫白藍(lán)樣樣有，個(gè)個(gè)都像小喇叭。(打一植物)（謎底）牽牛花174 干短杈多葉子大，青色燈籠樹上掛，要是用它把油榨，家具船艙壽命加。(打一植物)（謎底）油桐樹175 空心苗，葉兒長(zhǎng)，挺直腰桿一兩丈，老時(shí)頭發(fā)白蒼蒼，光長(zhǎng)穗子不打糧。(打一植物)（謎底）蘆葦176 青青蛇兒滿地爬，蛇兒遍身開白花，瓜兒長(zhǎng)長(zhǎng)茸毛生，老君裝藥要用它。(打一植物)（謎底）葫蘆177 扎根不與菊為雙，嬌艷瑰麗放異香，喚作拒霜不相稱，看來(lái)卻是最宜霜。(打一植物)（謎底）芙蓉178 遠(yuǎn)看似火紅艷艷，近看花兒六個(gè)瓣，拔起根來(lái)看一看，結(jié)著一串山藥蛋。(打一植物)（謎底）山丹丹花179 一種植物生得巧，不是豆類也結(jié)角，果實(shí)制藥可止血，白花可以做染料。(打一植物)（謎底）槐樹180 不是蔥不是蒜，一層一層裹紫緞，說(shuō)蔥比蔥長(zhǎng)得矮，像蒜就是不分瓣。(打一植物)（謎底）洋蔥

181 葉子細(xì)小干兒瘦，結(jié)的果兒如葡萄，藥用可以治蛔蟲，名字一聽(tīng)味不好。(打一植物)（謎底）苦楝樹182 得天獨(dú)厚艷而香，國(guó)色天香美名揚(yáng)，不愛(ài)攀附獻(xiàn)媚色，何懼飄落到他鄉(xiāng)。(打一植物)（謎底）牡丹183 干高杈多葉如爪，一到深秋穿紅襖，球狀果實(shí)刺兒多，驅(qū)風(fēng)祛濕有療效。(打一植物)（謎底）楓樹184 葉子茂盛價(jià)值大，養(yǎng)蠶硬是需要它，本來(lái)栽有千萬(wàn)棵，又說(shuō)兩株冤枉大。(打一植物)（謎底）桑樹185 身體圓圓沒(méi)有毛，不是桔子不是桃，云里霧里過(guò)幾夜，脫去綠衣?lián)Q紅袍。(打一植物)（謎底）柿子186 小刺猬，毛外套，脫了外套露紫袍，袍里套著紅絨襖，襖里睡個(gè)小寶寶。(打一植物)（謎底）栗子187 把把綠傘土里插，條條紫藤地上爬，地上長(zhǎng)葉不開花，地下結(jié)串大甜瓜。(打一植物)（謎底）紅薯188 小小傘兵隨風(fēng)飛，飛到東來(lái)飛到西，降落路邊田野里，安家落戶扎根基。(打一植物)（謎底）蒲公英189 春穿綠衣秋黃袍，頭兒彎彎垂珠寶，從幼到老難離水，不洗澡來(lái)只泡腳。(打一植物)（謎底）水稻190 圓圓銅錢掛滿身，青皮青骨園中生，本是高低不統(tǒng)一，硬說(shuō)長(zhǎng)得一樣齊。(打一植物)（謎底）芥菜

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猜謎語(yǔ)大班教案

作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者，有必要進(jìn)行細(xì)致的教學(xué)設(shè)計(jì)準(zhǔn)備工作，借助教學(xué)設(shè)計(jì)可以提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。怎樣寫教學(xué)設(shè)計(jì)才更能起到其作用呢？下面是小編收集整理的幼兒園大班社會(huì)活動(dòng)《有趣的漢字》教學(xué)設(shè)計(jì)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

猜謎語(yǔ)大班教案 篇1

教學(xué)目標(biāo)：

1、引導(dǎo)學(xué)生利用圖畫有趣的漢字的形式來(lái)表現(xiàn)漢字。

2、鼓勵(lì)學(xué)生在創(chuàng)作的過(guò)程中多思考有趣的漢字。

3、欣賞并了解我們中國(guó)的古代的象形文字有趣的漢字。

教學(xué)重難點(diǎn)：

1、是否掌握了一些古代象形文字的造字規(guī)律。

2、是否能在制作方法上有創(chuàng)新。有趣的漢字

3、是否對(duì)造型進(jìn)行大膽的想象。

教學(xué)過(guò)程：

一、游戲?qū)?/p>

1、師：在上新課之前我們先來(lái)玩一個(gè)連線游戲。在黑板上有兩種漢字，一種是我國(guó)古代發(fā)現(xiàn)最早的漢字——甲骨文，一種是我們現(xiàn)代的簡(jiǎn)體漢字，你們能找出相同的字嗎？將它們進(jìn)行連線。

2、指名學(xué)生到黑板前進(jìn)行連線。

3、師：我國(guó)早期的`漢字多以形似為主，一個(gè)字就像一幅小孩畫的畫，雖然有的很復(fù)雜難寫，但是以我們現(xiàn)在的欣賞角度來(lái)說(shuō)卻很有趣。

今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)《有趣的漢字》

4、板書課題

二、新授

1、看書P16的中國(guó)畫《農(nóng)家樂(lè)》，提出問(wèn)題：在這幅作品中你看到了些什么字？

指名學(xué)生回答

2、欣賞書中學(xué)生作品，說(shuō)一說(shuō)你最喜歡的作品，為什么？

小組交流、全班交流

3、師：將漢字用繪畫的形式表現(xiàn)出來(lái)是不是很有趣呢？看到這些有趣的作品，老師也想畫一幅了。

我想畫一個(gè)傍晚一位漁夫在海面上打魚的情景，你們覺(jué)得可以把哪些漢字畫在畫面里？

猜謎語(yǔ)大班教案 篇2

一、教材分析

《猜字謎》一課有兩則謎語(yǔ)，內(nèi)容生動(dòng)、有趣，語(yǔ)言優(yōu)美，讀起來(lái)朗朗上口。本設(shè)計(jì)力爭(zhēng)讓學(xué)生在“讀讀，想想，猜猜，寫寫”的活動(dòng)中主動(dòng)識(shí)字，在朗讀中總結(jié)猜謎竅門，在朗讀中鞏固生字新詞，啟發(fā)學(xué)生在生活、學(xué)習(xí)中，遇到困難要開動(dòng)腦筋，想辦法解決問(wèn)題。引起學(xué)生用字謎法識(shí)字的興趣，激發(fā)創(chuàng)編字謎的欲望，培養(yǎng)學(xué)習(xí)漢字的濃厚興趣。

二、教學(xué)目標(biāo)

1、認(rèn)識(shí)“相、遇”等12個(gè)生字，會(huì)寫“左、右”等7個(gè)字。

2、正確流利的朗讀課文

3、初步體會(huì)字謎的樂(lè)趣

三、教學(xué)重難點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn)：識(shí)字寫字，學(xué)會(huì)猜字謎。

教學(xué)難點(diǎn)：猜字謎

四、課前準(zhǔn)備

1、制作多媒體課件、字卡、詞卡。（教師）

2、制作本課字卡。（學(xué)生）

教案設(shè)計(jì)

課時(shí)安排

1課時(shí)。

教學(xué)過(guò)程

一、談話導(dǎo)入

1、同學(xué)們，你們喜歡猜謎語(yǔ)嗎？誰(shuí)來(lái)說(shuō)個(gè)謎語(yǔ)讓大家猜一猜？

2、導(dǎo)學(xué)：剛才的同學(xué)說(shuō)出來(lái)讓大家猜的部分叫“謎面”，你們猜出來(lái)的答案叫什么？（謎底）

3、揭題：今天老師給大家?guī)?lái)了兩則字謎，你們想猜一猜嗎？板書課題，學(xué)生齊讀課題。

二、讀文識(shí)字

（一）初讀課文。

1、教師范讀。要求學(xué)生仔細(xì)聽(tīng)，聽(tīng)準(zhǔn)生字的字音。

2、導(dǎo)學(xué)：多有趣呀！你們想讀嗎？請(qǐng)大家自由讀課文，如果遇到不認(rèn)識(shí)的字，多讀幾遍。

3、檢查讀文。教師相機(jī)正音。

（二）隨文識(shí)字。

學(xué)習(xí)第一則字謎。

1、指生讀第一則字謎。

2、指生評(píng)議朗讀。

3、賽讀。

4、相機(jī)學(xué)習(xí)生字“相、遇、喜、歡、怕”，認(rèn)識(shí)“又字旁”。

（1）指多個(gè)學(xué)生領(lǐng)讀詞語(yǔ)：相遇喜歡最怕

（2）同桌互讀三個(gè)詞語(yǔ)，并分別用“相遇”“喜歡”和“最怕”說(shuō)話。

（3）學(xué)生用“相遇”“喜歡”和“最怕”說(shuō)話，教師相機(jī)指導(dǎo)。

（4）導(dǎo)學(xué)：謎語(yǔ)中說(shuō)的是“誰(shuí)和誰(shuí)相遇？”“什么喜歡什么？”“什么最怕什么？”

5、指導(dǎo)朗讀。

（1）把這些字寶寶放回句子，你們還能讀準(zhǔn)嗎？

（2）男女生賽讀第一則字謎。

6、指導(dǎo)猜謎。

（1）導(dǎo)學(xué)：誰(shuí)來(lái)猜猜謎底？（生：秋）說(shuō)說(shuō)你為什么會(huì)這樣猜。

（2）揭底：我們來(lái)看看誰(shuí)猜得對(duì)呢？

學(xué)習(xí)第二則字謎。

1、指生讀第二則字謎。

2、相機(jī)學(xué)習(xí)生字“言、互、令、動(dòng)、萬(wàn)、純、凈”。

（1）指多個(gè)學(xué)生領(lǐng)讀短語(yǔ)。

互相尊重令人感動(dòng)萬(wàn)里無(wú)云純凈透明

（2）同桌互讀四個(gè)短語(yǔ)，選擇喜歡的兩個(gè)短語(yǔ)說(shuō)話。

（3）學(xué)生用喜歡的短語(yǔ)說(shuō)話，教師相機(jī)指導(dǎo)。

（4）導(dǎo)學(xué)：把四個(gè)短語(yǔ)放回到謎語(yǔ)中還能讀好嗎？

（5）引導(dǎo)學(xué)生小組內(nèi)認(rèn)讀生字并交流識(shí)記方法。

（6）匯報(bào)交流。

3、指導(dǎo)朗讀。

（1）把這些字寶寶放回句子中，你還能讀準(zhǔn)嗎？

（2）男女生賽讀第二則字謎。

4、指導(dǎo)猜謎。

（1）誰(shuí)能猜出謎底？我們來(lái)看看誰(shuí)猜得對(duì)呢？哪些同學(xué)猜錯(cuò)了，說(shuō)說(shuō)你猜錯(cuò)的原因。

（2）朗讀：多有意思的字謎呀！讓我們?cè)賮?lái)讀一讀吧！一邊讀，一邊回想謎底是怎樣猜出來(lái)的。

（三）鞏固生字。

1、挑戰(zhàn)過(guò)關(guān)。（認(rèn)讀生字）

第一關(guān)：讀讀帶拼音的生字。

第二關(guān)：擦掉拼音認(rèn)字。

第三關(guān)：讀讀你手中的生字卡片，遇到不會(huì)的及時(shí)請(qǐng)教身邊的同學(xué)和老師。

第四關(guān)：讀老師手中打亂順序的生字卡片。

第五關(guān)：開火車讀，看看哪組最棒！

三、指導(dǎo)書寫

1、出示生字：“字、左、右、紅、時(shí)、動(dòng)、萬(wàn)”。

2、學(xué)生讀字。

3、這幾個(gè)生字寶寶，你能給它們按結(jié)構(gòu)分類嗎？

4、根據(jù)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，重點(diǎn)指導(dǎo)“字、右、紅”的書寫。

教學(xué)反思

要引導(dǎo)學(xué)生采用多種方法識(shí)記生字，從讀詞、讀短語(yǔ)識(shí)字，到小組內(nèi)互助識(shí)字，再到游戲闖關(guān)鞏固識(shí)字等，認(rèn)字有層次、有梯度，通過(guò)這樣的反復(fù)訓(xùn)練，讓學(xué)生對(duì)字詞的識(shí)記得到了鞏固。

猜謎語(yǔ)大班教案 篇3

教學(xué)目標(biāo)

1、能正確認(rèn)讀12個(gè)生字，會(huì)寫7個(gè)生字。

2、能正確、通順地朗讀課文，并猜出字謎。

3、了解猜字謎的基本方法，并學(xué)習(xí)運(yùn)用。

教學(xué)重點(diǎn)

1、能正確認(rèn)讀12個(gè)生字，會(huì)寫7個(gè)生字。

2、能正確、通順地朗讀課文，并猜出字謎。

教學(xué)難點(diǎn)

了解猜字謎的基本方法，并學(xué)習(xí)運(yùn)用。

教學(xué)準(zhǔn)備

字詞卡片，課件，學(xué)生課前搜集一些字謎。

教學(xué)過(guò)程

第（1）課時(shí)

教學(xué)活動(dòng)整理與修改

一、激趣導(dǎo)入

1、出示字謎：一加一。請(qǐng)大家猜一個(gè)字。交流猜的方法。

2、板書課題，領(lǐng)讀，指導(dǎo)書寫“字”，組詞，造句。

二、初讀第一則1自由讀課文，要求讀準(zhǔn)字音。2檢查：帶音節(jié)的生字。

3、檢查：去掉音節(jié)的生字。交流記字方法。

4、指導(dǎo)寫字：左、右、紅、時(shí)。

三、再讀第一則

1、指名朗讀，要求讀通順。

2、采用多種方法練習(xí)朗讀，要求讀流利。

3、交流討論：你能猜出是什么字？你是怎么猜出來(lái)的？

4、小結(jié)猜字謎的方法。

四、拓展訓(xùn)練

1、學(xué)生分享自己搜集的`字謎，小組內(nèi)互相猜一猜。

2、交流展示小組猜字謎的成果。五布置作業(yè)和家人一起猜字謎。

第（2）課時(shí)

一、談話導(dǎo)入說(shuō)一說(shuō)和家人一起猜了哪些字謎？是怎樣猜出來(lái)的？

二、初讀第二則1自由讀課文，要求讀準(zhǔn)字音。

檢查：帶音節(jié)的生字。

檢查：去掉音節(jié)的生字。交流記字方法。

指導(dǎo)寫字：動(dòng)、萬(wàn)。

三、再讀第二則

1、指名朗讀，要求讀通順。

2、采用多種方法練習(xí)朗讀，要求讀流利。

3、交流討論：你能猜出是什么字？你是怎么猜出來(lái)的？

4、小結(jié)猜字謎的方法。

四、拓展訓(xùn)練

1、出示本課生字，小組內(nèi)編字謎。

2、全班交流猜一猜。五布置作業(yè)以猜字謎為主題，辦一份手抄報(bào)。

猜謎語(yǔ)大班教案 篇4

教學(xué)目標(biāo)：

1、認(rèn)識(shí)12個(gè)生字，會(huì)寫7個(gè)生字。

2、正確、流利、有感情地朗讀兩則字謎。

3、感知由基本字加偏旁組成新字的構(gòu)字規(guī)律。

教學(xué)重點(diǎn)：

認(rèn)識(shí)12個(gè)生字，會(huì)寫7個(gè)生字。

教學(xué)難點(diǎn)：感知由基本字加偏旁組成新字的構(gòu)字規(guī)律。

教學(xué)過(guò)程：

一、談話引入，激發(fā)活動(dòng)興趣。

同學(xué)們，漢字距今已有三千多年的歷史，它是世界上最古老的文字之一。今天就讓我們一起遨游漢字王國(guó)，來(lái)領(lǐng)略漢字的魅力，感受漢字的有趣和神奇吧。先讓我們一起走進(jìn)“字謎樂(lè)園”。

二、猜字謎，了解猜謎的基本方法。

1、老師先出幾個(gè)字謎讓大家猜猜，想一想你是怎么猜出來(lái)的。

（1）牛過(guò)獨(dú)木橋。（打一字）

（2）功過(guò)各一半。（打一字）

（3）天沒(méi)有地有，我沒(méi)有他有。（打一字）。

2、師生分析謎面內(nèi)容，揭示謎底。

3、師總結(jié)：猜字謎就要發(fā)揮我們的想象：第一個(gè)把獨(dú)木橋想象成一橫，這種猜謎方法叫“象形法”。第二個(gè)根據(jù)謎面的暗示，對(duì)原來(lái)的字進(jìn)行分拆，然后重新加以組合，這種方法我們稱之為“組合法”。第三個(gè)謎底隱含在謎面的某個(gè)字中，這種猜謎方法叫“隱含法”。

三、初讀課文，學(xué)習(xí)生字。

學(xué)生借助拼音自讀課文，不認(rèn)識(shí)的生字多讀幾遍。

2、教師范讀課文。

3、學(xué)生一邊讀一邊把“我會(huì)認(rèn)”中的生字在文中找出來(lái)，做上標(biāo)記。

4、出示生字，各種形式認(rèn)讀生字，并嘗試組詞，全班評(píng)價(jià)。

5、指導(dǎo)書寫生字，重點(diǎn)指導(dǎo)“左”“右”的區(qū)別，“紅”和“時(shí)”利用和“江”“村”換偏旁的方法來(lái)記。

四、拓展延伸，布置作業(yè)。

1、我們了解了一些基本的猜謎方法，也試著運(yùn)用這些方法學(xué)習(xí)了課文，大家表現(xiàn)不錯(cuò)。老師也知道大家在課前已經(jīng)收集了一些字謎?，F(xiàn)在，我們就來(lái)進(jìn)行一場(chǎng)小型的猜謎比賽，看哪個(gè)小組的.同學(xué)表現(xiàn)最佳。

2、課后搜集字謎，在家里或在學(xué)校里進(jìn)行猜字謎比賽，看誰(shuí)猜得快，猜得多。

3、組織學(xué)生回想一下，他們是怎樣猜出來(lái)的？猜謎有什么竅門？同學(xué)之間互相交流。

4、嘗試背誦謎語(yǔ)。

猜謎語(yǔ)大班教案 篇5

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、通過(guò)綜合性學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生了解漢字的起源，感受漢字的有趣和神奇，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。

2、通過(guò)社會(huì)用字調(diào)查，增強(qiáng)學(xué)生規(guī)范用字的意識(shí)，努力為純潔祖國(guó)語(yǔ)言文字做些力所能及的事。

3、在書法作品的欣賞中，陶冶學(xué)生的情操，提升學(xué)生的審美能力。

4、在活動(dòng)中，學(xué)會(huì)制定計(jì)劃，并能統(tǒng)籌安排落實(shí)計(jì)劃的實(shí)施;學(xué)會(huì)撰寫調(diào)查報(bào)告。

5、學(xué)會(huì)14個(gè)生字，能有感情地朗讀《我愛(ài)你，漢字》，激發(fā)學(xué)生對(duì)漢字的熱愛(ài)之情。

【活動(dòng)資源】

1、教材中的閱讀材料，學(xué)生多途徑搜集到的有關(guān)漢字起源、造字形式、因?yàn)閷戝e(cuò)漢字或讀錯(cuò)漢字而發(fā)生的笑話、造成不良后果的事例等資料。

2、搜集的優(yōu)秀書法作品，尋找身邊的小書法家。也可聘請(qǐng)有書法特長(zhǎng)的老師、家長(zhǎng)作指導(dǎo)。

【教學(xué)過(guò)程】

一、激趣導(dǎo)入

導(dǎo)語(yǔ)：漢字不光神奇、有趣，還有著悠久的歷史，蘊(yùn)含著豐富的文化!有人說(shuō)，漢字堪稱中國(guó)的第五大文明。她每一個(gè)字都有一段故事。她記載著我們民族的物質(zhì)和精神的歷史，她蘊(yùn)涵著中華民族獨(dú)特審美性格的精靈，不是僵硬的無(wú)生命符號(hào)。漢字有形象、有色彩、有氣味。讓我們繼續(xù)走進(jìn)漢字，研究漢字，走進(jìn)漢字的繽紛世界吧!

二、自讀理解

1、自讀，理解內(nèi)容。

2、談?wù)勛x后感受。

3、有感情的讀一讀你最喜歡的段落，讀出對(duì)漢字的熱愛(ài)。

4、抄一抄你最喜歡的語(yǔ)句。

三、制定計(jì)劃

導(dǎo)：同學(xué)們一個(gè)個(gè)漢字像一群群活潑可愛(ài)的孩子在紙上玩笑嬉戲，像一朵朵美麗的鮮花愉悅你的眼睛。漢字不光神奇、有趣，還有著悠久的歷史，蘊(yùn)含著豐厚的文化。想想我們要怎樣學(xué)習(xí)呢?

1、看教材中的活動(dòng)建議，看看可以研究哪些問(wèn)題：

了解漢字的歷史、搜集古今中外因?yàn)閷戝e(cuò)漢字或讀錯(cuò)漢字而發(fā)生的笑話、造成不良后果的事例、社會(huì)用字調(diào)查、搜集書法作品，學(xué)會(huì)欣賞作品。

2、設(shè)疑：

你還有哪些感興趣的'問(wèn)題?你還想查閱哪些方面的資料?

3、學(xué)生按共同研究的內(nèi)容自愿組合成學(xué)習(xí)小組、討論確定研究專題和研究具體目標(biāo)。小組內(nèi)明確分工，組織協(xié)調(diào)：

⑴了解漢字歷史：

搜集資料了解漢字的演變，繪成表格，搜集趣事：搜集笑話或趣事。

⑵調(diào)查社會(huì)用字：

去大街、家庭、校園、同學(xué)的作業(yè)本等尋找、拍攝，學(xué)會(huì)分析問(wèn)題、學(xué)習(xí)撰寫調(diào)查報(bào)告。

⑶搜集書法作品：

報(bào)刊雜志、字帖尋找名家或優(yōu)秀書法作品，尋找伙伴優(yōu)秀的書法……

4、完成小組活動(dòng)計(jì)劃的制定：

小組活動(dòng)計(jì)劃

組長(zhǎng)：__________________________

組員：__________________________

時(shí)間：__________________________

地點(diǎn)：__________________________

活動(dòng)內(nèi)容：________________________

活動(dòng)過(guò)程：________________________

展示方法：________________________

分工：__________________________

四、活動(dòng)展示

五、小結(jié)

同學(xué)們，這節(jié)課我們分小組擬訂了活動(dòng)計(jì)劃。課外大家就可以根據(jù)計(jì)劃查找相關(guān)的資料。

六、作業(yè)設(shè)計(jì)

各小組根據(jù)活動(dòng)計(jì)劃進(jìn)行相關(guān)的社會(huì)實(shí)踐以及資料的查找、搜集、整理工作。

大班語(yǔ)言教案《猜謎語(yǔ)》

活動(dòng)目標(biāo)：

1、幼兒了解猜謎的方法，學(xué)著分析、概括謎面內(nèi)容，猜出謎語(yǔ)。

2、對(duì)謎語(yǔ)有興趣，能積極參加編謎、猜謎活動(dòng)。

3、對(duì)秋天有更多的認(rèn)識(shí)，更加喜愛(ài)秋天。

4、鼓勵(lì)幼兒大膽的猜猜、講講、動(dòng)動(dòng)。

5、引導(dǎo)幼兒在故事和游戲中學(xué)習(xí)，感悟生活。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、父母準(zhǔn)備有關(guān)秋天的謎語(yǔ)1--2個(gè)。教師準(zhǔn)備相應(yīng)的圖片。

2、背景圖2張，可組合成一幅完整的大圖。

3、彩筆、不干膠的紅花標(biāo)記若干。

活動(dòng)過(guò)程：

一、以猜謎會(huì)導(dǎo)入，激發(fā)幼兒興趣。

1、師：猜謎語(yǔ)真有趣。會(huì)猜會(huì)講真聰明。前幾天，小朋友和爸爸媽媽一起準(zhǔn)備了很多關(guān)于秋天的謎語(yǔ)，今天我們舉行的猜謎會(huì)上，比一比誰(shuí)的謎語(yǔ)學(xué)得多，誰(shuí)猜得準(zhǔn)!

二、介紹猜謎會(huì)的比賽規(guī)則。

幼兒自由分成兩組。以兩組競(jìng)賽的形式進(jìn)行。一組說(shuō)謎面，一組猜謎語(yǔ)。兩組各一張背景圖記錄比賽成績(jī)：說(shuō)出一個(gè)謎面，在背景圖上貼一朵紅花;猜出一個(gè)謎底，在背景圖上貼一張謎底圖片。

三、組織猜謎比賽。

1、兩組輪流出謎面，猜謎語(yǔ)，教師主持人的身份，讓幼兒說(shuō)說(shuō)為什么是這個(gè)謎底，怎么猜出來(lái)的。

2、沒(méi)有準(zhǔn)備到的謎底圖片可由老師或小朋友現(xiàn)場(chǎng)在背景圖上畫出來(lái)。

3、準(zhǔn)備了相同謎面的小朋友可以同時(shí)上來(lái)說(shuō)。

四、欣賞圖片，感受猜謎活動(dòng)的樂(lè)趣。

1、將兩張背景圖組合成一張大圖，欣賞并統(tǒng)計(jì)謎語(yǔ)的總數(shù)，體驗(yàn)猜謎的樂(lè)趣和成功的喜悅。

2、鼓勵(lì)幼兒繼續(xù)猜謎語(yǔ)，并嘗試自己編謎語(yǔ)。

大班語(yǔ)言教案《動(dòng)物猜謎》

設(shè)計(jì)意圖：

動(dòng)物是幼兒口中恒久不變的話題，無(wú)論是小班、中班還是大班的孩子，都基本知道幾種常見(jiàn)的動(dòng)物，也對(duì)其有了初步的了解。而大班年齡段的幼兒對(duì)于具有挑戰(zhàn)性的活動(dòng)會(huì)更感興趣，他們有自己的想法，有了初步的推理思考的能力，因此根據(jù)大班幼兒的發(fā)展特點(diǎn)，我設(shè)計(jì)了下面這個(gè)活動(dòng)，進(jìn)一步提高大班幼兒的思考推理能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。

活動(dòng)目標(biāo)：

1.能根據(jù)部分線索推理思考，大膽猜測(cè)并完整表達(dá)自己的想法。

2.能夠積極參加猜謎活動(dòng)，快樂(lè)、和諧地與同伴合作游戲。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.教具準(zhǔn)備：部分動(dòng)物的特征線索、完整的動(dòng)物圖片。

2.學(xué)具準(zhǔn)備：水彩筆、畫紙。

活動(dòng)過(guò)程：

1.談話導(dǎo)入，引出課題。

師：你們喜歡動(dòng)物嗎？（幼兒可以自由表達(dá)自己喜歡的動(dòng)物）

你們猜過(guò)關(guān)于動(dòng)物的謎語(yǔ)嗎？

師：今天老師也帶來(lái)了一些關(guān)于動(dòng)物的謎語(yǔ)，你們?cè)敢鈦?lái)猜一猜嗎？

2.出示線索，玩動(dòng)物猜謎。

（1）出示兔子的部分線索（圓的頭、紅色的眼睛、長(zhǎng)耳朵、短尾巴）

師：仔細(xì)看一下圖片上有什么？你能猜出它是誰(shuí)嗎？你的理由是什么？

（請(qǐng)個(gè)別幼兒發(fā)言）

師出示完整的兔子圖片，鼓勵(lì)幼兒。

（2）出示大象的部分線索（圓的頭、長(zhǎng)鼻子、大身體）

師：再看看這些線索，你能猜出是誰(shuí)來(lái)了嗎？還要說(shuō)出你的理由。

（請(qǐng)個(gè)別幼兒發(fā)言）

師出示完整的大象圖片，表?yè)P(yáng)幼兒正確的猜測(cè)。

（3）出示小豬的部分線索（圓的頭、一團(tuán)鼻子、打圈的尾巴）

（請(qǐng)個(gè)別幼兒發(fā)言）

師出示完整的小豬圖片。

（4）出示熊貓的部分線索（圓的頭、黑眼圈的眼、竹子）

（請(qǐng)個(gè)別幼兒發(fā)言）

師出示完整的熊貓圖片。

（5）出示貓咪的部分線索（圓的頭、胡子、老鼠）

（請(qǐng)個(gè)別幼兒發(fā)言）

師出示完整的貓咪圖片。

3.幼兒自制猜謎卡，玩動(dòng)物猜謎游戲。

師：你們很聰明，老師設(shè)計(jì)的這些動(dòng)物謎語(yǔ)你們都猜出來(lái)了。

你們想不想自己來(lái)設(shè)計(jì)猜謎卡，和同伴玩猜謎語(yǔ)的游戲？

（1）幼兒自己設(shè)計(jì)一個(gè)動(dòng)物猜謎卡。

師：你設(shè)計(jì)的時(shí)候，注意也只能畫出這個(gè)動(dòng)物最特別的特征，不能將整個(gè)小動(dòng)物畫出來(lái)哦！

（2）幼兒之間互相玩猜謎游戲。

師：設(shè)計(jì)好了，就找你的朋友一起玩游戲。讓好朋友來(lái)猜猜你畫的是什么動(dòng)物，看看他能不能猜對(duì)。

4.結(jié)束部分。

師：你的朋友都猜出你畫的動(dòng)物了嗎？

現(xiàn)在，帶上你的猜謎卡去教室里，讓其他的同伴也來(lái)猜一猜吧！

謎語(yǔ)兒歌“Kangaroo”

活動(dòng)目的：

1、初步學(xué)習(xí)謎語(yǔ)兒歌“pig”，能用“I have…”大聲地講述豬的主要特征。

2、能較正確地講述謎語(yǔ)兒歌“Kangaroo”。

活動(dòng)準(zhǔn)備：在黑板的底部畫一條長(zhǎng)長(zhǎng)的柵欄，中間畫一條直線將農(nóng)場(chǎng)一分為二，在農(nóng)場(chǎng)的左上方分別畫太陽(yáng)和月亮的標(biāo)記，袋鼠圖片。

預(yù)設(shè)活動(dòng)過(guò)程：

1、復(fù)習(xí)兒歌“Horse”，仿編兒歌“Mouse”，練習(xí)horse和mouse的發(fā)音。 2、復(fù)習(xí)謎語(yǔ)兒歌“Kangaroo”。

T：（邊做動(dòng)作邊念謎語(yǔ)兒歌）I am grey，I have a big pocket…What am I？

T：（出示袋鼠圖片）Now，Let is read the rhyme“Kangaroo”。

T&;am C：I have a big pocket ，I am …（兩遍）

3、邊念謎語(yǔ)兒歌“Pig”，邊用簡(jiǎn)筆畫的形式畫出豬的特征，讓幼兒初步了解兒歌的內(nèi)容。

T：Now，listen to me carefully and look at the blackboard。

（畫兩只耳朵）I have two big ears。

（畫兩只眼睛）I have two small eyes。

（畫一個(gè)鼻子）I have one big nose。

（畫打勾的標(biāo)記）I say“Oink，Oink”。

What am I？Yes，pig。Follow me，please。

4、音樂(lè)游戲“On the farm”