有一種材料，投放在任何一個區(qū)角，都是實力擔當

到底有沒有一種材料，可以百變到任何一個區(qū)角，都成為搶手貨？

當然有，自制面團啊。

那么它到底有多萬能？請往下看。

面團就是天生的文藝小青年

帶上一塊面團

不再傻傻撿樹葉

落葉，花朵，果實，還有種子

每個家庭都能帶著一副秋天的藝術(shù)品

滿載而歸

室內(nèi)自然角

面團就是天生的園藝大師

踏秋歸來

教室的自然角也熱鬧起來

跟孩子們種個小盆景吧

讓教室和窗外的秋天

緊緊相連

美工區(qū)

面團就是天生的藝術(shù)材料

以前美工區(qū)的橡皮泥只會揉捏搓？

可能只是因為少了一點點道具

試著添置一些半開放式的道具

面團一定會成為搶手貨

科學區(qū)

面團就是天生的百變大俠

讓它變啥就變啥

請面團大俠來教室

帶孩子們輕松玩科學

語言區(qū)

面團就是天生的故事大王

它可以變成故事里的閃耀小主角

也可以變成故事里最不起眼的一顆背景樹

它不在乎當主角還是道具

它只喜歡安靜地聽一聽

小朋友的故事

數(shù)學區(qū)

面團說：我不是各種大師

面團就是一塊磚

哪里需要哪里搬

它又來到數(shù)學區(qū)

變成數(shù)字和點點

用自制面團代替橡皮泥，

不僅安全環(huán)保，而且可以節(jié)約成本

制作過程也非常簡單和有趣，

老師們可以布置成親子小任務，

請家長們在家做完帶來幼兒園，

這樣就有足夠的自制面團，來場教室大革命……

怎么辦，

我已經(jīng)愛上了可愛的面團！

馬上開始做面團吧！

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建構(gòu)區(qū) | 建構(gòu)區(qū)的區(qū)角材料你準備好了么？

在幼兒的一日生活活動中，區(qū)域活動可謂是生活學習中必不可少的一部分，區(qū)域活動的目標的制定直接影響到幼兒對于活動的興趣和幼兒發(fā)展，而區(qū)角材料的豐富直接影響到幼兒區(qū)域活動的質(zhì)量，且體現(xiàn)教師為幼兒的支持是否到位！

這篇文章就說一說在班級建構(gòu)區(qū)中，從目標的制定到投放的材料，我們需要了解什么？

區(qū)域目標的制定

1.符合幼兒年齡特點和最近發(fā)展區(qū)。

a.小班嘗試圍攏、延長、疊高的方式進行搭建。

b.中班更適合搭建有組合、圍封、對稱、連接和輔助材料進行場景搭建。

c.大班更適合架空、轉(zhuǎn)向聯(lián)合和多種材料進行有特征的搭建。

2.目標制定要準確有針對性。

a.制定目標時要注意范圍要縮小，前期幼兒要有對相關(guān)事物的經(jīng)驗鋪墊，搭建事物要具體明確。

如：樓房、橋、加油站、停車場等等，相反，“城市”為主題的搭建，范圍廣，幼兒不易搭建。

b.搭建主題確定后，根據(jù)幼兒掌握程度，調(diào)整設計循序漸進的目標。

如：搭建主題是樓房，搭建順序建造圍墻、向上建層等等。

c.教師根據(jù)幼兒的興趣建立搭建主題，個別幼兒的想法不同，教師可以在個別幼兒的興趣之上，深入發(fā)展幼兒搭建技能，并將兩者相互聯(lián)系，積累相關(guān)經(jīng)驗。

如：小班前期主題是搭建動物園，當更換主題后，仍然有一些幼兒繼續(xù)在搭建動物園，怎么辦呢？

游戲主題過渡過于生硬，會讓幼兒對新游戲失去興趣，那我們在滿足幼兒個體差異的同時，也要讓幼兒盡快進入我們的主題搭建。我們可以先深化游戲內(nèi)容，在逐步用情節(jié)遷徙。如：先幫小動物搭建平房、高樓，既可以增加幼兒興趣，又鞏固了幼兒壘高。逐步深化游戲內(nèi)容，利用輔助材料，聯(lián)系現(xiàn)搭建主題。如：小動物們?nèi)ス珗@郊游，開車應該怎么去公園呢？引導幼兒搭建馬路。車停在哪里呢？引導幼兒搭建停車場。由此推動游戲內(nèi)容的進行。

3.搭建目標要和提供的材料相輔相成

搭建材料是為區(qū)域目標服務的，要根據(jù)目標和游戲的情況隨時增添和調(diào)整。

如：在動物園的幾次重復搭建以后，我們發(fā)現(xiàn)幼兒主要是圍繞給小動物建房子，而沒有更多的情節(jié)擴展。于是我們適當?shù)臏p少了動物的投放數(shù)量，增加了玩具汽車、人物模型、樹木、花草、標志牌、廢舊的飲料瓶等輔助材料。

4.發(fā)揮想象不等于無基礎(chǔ)搭建

a.切記建構(gòu)區(qū)不要提供豐富的材料后，沒有任何指導墻飾或口頭指導的情況下，以鼓勵幼兒發(fā)揮想象力、自由搭建為由，但幼兒實際發(fā)展水平?jīng)]有得到提高。

區(qū)域墻飾的布置

根據(jù)每周的主題目標的進度和要求，張貼幼兒所需要的搭建知識或解決辦法。

小班可以張貼成品展示、搭建方法的步驟圖片、幼兒的創(chuàng)意搭建和方法、幼兒作品合影。

中班可以張貼自己搜集關(guān)于搭建主題的圖片、記錄幼兒搭建的過程、幼兒搭建時遇到的問題、幼兒的解決辦法、幼兒成功的作品。

大班可以張貼幼兒繪畫關(guān)于主題未來的樣子、搭建方法和過程、遇到的問題和解決辦法、創(chuàng)意方法和合影。

區(qū)域的材料投放

小班

成品材料： 各種形狀的小型原色實心積木、EVA軟體積木、紙盒積木等（數(shù)量可稍少于中班）。

輔助材料： 中型的雪花片、中型的實心積木、塑料彩色積塑、子彈頭積木、百變積木等和一些成品或是半成品的輔助材料，如：紙杯制作的樹、花草；動物、車子等實物玩具；紙杯、紙盒等等。

中班

成品材料：各種形狀的小、中彩色實心積木，小、中原色實心積木若干。

輔助材料：木板、大小不等的箱子、易拉罐、繩子、塑料管、小車模型、線、石頭、建筑模型、建筑圖片、測量工具、插塑玩具、雪花片、張貼畫、自制交通標志、花、草、樓房、小人和動物的立體擺件、幼兒積木作品照片等。

大班

成品材料：各種形狀積木套裝，小、中彩色實心積木，小、中原色實心積木，彩色塑料積木若干。

輔助材料：木板、PVC透明板、軌道、大小不等的箱子、易拉罐、繩子、塑料管、小車模型、線、石頭、建筑模型、建筑圖片、測量工具、插塑玩具、雪花片、張貼畫、自制交通標志、花、草、樓房、小人和動物的立體擺件、幼兒積木作品照片等。

建構(gòu)區(qū)可以幫助幼兒發(fā)展建構(gòu)能力和空間知覺能力，認識物體的基本形狀和數(shù)量關(guān)系。建構(gòu)區(qū)的材料具有規(guī)則性、可操作性和靈活性的特點。希望以上的內(nèi)容可以幫你在新學期建立一個不一樣的建構(gòu)區(qū)，激發(fā)幼兒創(chuàng)造性并提高幼兒解決問題的能力和積極性。

一張紙就能玩轉(zhuǎn)區(qū)角游戲

紙是最神奇的材料，從平面到立體，從二維立體到三維立體，從剪紙到折紙......

在區(qū)角中，紙也發(fā)揮了巨大作用，今天小編為大家?guī)砹藥追N區(qū)角游戲中紙的創(chuàng)新玩法。相信這樣低成本，看起來又不廉價的區(qū)角材料一定會得到老師和小朋友的青睞！

1. 建構(gòu)區(qū)

用紙進行搭建是最安全，也是成本最低的建構(gòu)材料了。將紙折成三角形，怎么搭建就看孩子們的展示吧！

2. 科學區(qū)

??重力

重力是一個很抽象的概念，那么一張紙的承重力是多重呢？什么形狀承重力最強呢？

一張紙的承重力與一堆紙的承重力一樣嗎？

??顏色

顏色對于孩子們來說可是一門神奇的科學小實驗?？墒前褍蓚€杯子分別倒入不同的顏色，中間放入只倒入清水的杯子，用紙巾將三杯水連接起來，觀察一下，紙巾發(fā)生了什么變化？中間的水又發(fā)生了什么變化？

3. 數(shù)學區(qū)

??立體形狀

將紙裁剪成下面的形狀，在彎折處畫一道折痕，讓孩子們自由探索吧，創(chuàng)造一個3D的形狀不遠啦！

??識別形狀

給孩子個機會，讓孩子觀察一下圖形中都有哪些形狀？數(shù)一數(shù)每種形狀有多少？顏色相同的形狀有多少？鍛煉孩子的思維能力及觀察能力的最佳教具！

4. 手作區(qū)

造紙術(shù)可是我國四大發(fā)明之一，從小帶領(lǐng)孩子學習造紙術(shù)，讓孩子親手參與簡易造紙過程可是一個很好愛護環(huán)境的方式。

了解更多關(guān)于“紙”的手工、游戲，請點擊閱讀：

??讓一張紙從平面變立體??

??15個1張紙就可以搞定熊孩子的游戲??

?折紙都能折出七彩動物園?

角色區(qū) | 牛仔很忙，一起擠牛奶吧

這是一個快速簡單的活動，可以鍛煉幼兒小手的靈活性，并且孩子們一定喜歡，這也是接近自然、接近生活的一個很好的活動。孩子們會很喜歡小動物，但是讓他們給奶牛擠奶恐怕會有些困難。但是沒關(guān)系，我們可以在教室里模擬這樣的一個情節(jié)，相對來說也更安全些。

WHAT TO DO:

認真的清洗橡皮手套。倒入水或是牛奶，如果覺得牛奶太浪費，可以在水中加入白色顏料或者面粉，但是用完請一定記得及時洗干凈。將手套上面的開口捆好，確保不會有液體流出。拿一根針刺破橡膠手套的手指部分。然后孩子們就可以模擬擠牛奶的過程了。

HOW TO CHANGE IT UP:

如果水流的太快了，你可以在水里加入一些面粉。

孩子們熟悉后可以練習兩只手擠牛奶。

WHAT YOU’LL NEED:

橡膠手套、針、水或牛奶、面粉（任選）

老師們可以投放這樣的計數(shù)卡，小朋友擠完奶以后從卡片中選擇所對應的卡片，比如擠了5杯，就要從卡片中拿出5的這張卡片。除了能學習點數(shù)之外，還能學習數(shù)物對應以及書寫數(shù)字。然后去和農(nóng)場主們領(lǐng)工資吧，還能學習貨幣兌換哦～

夏日主題墻創(chuàng)設&區(qū)角活動一網(wǎng)打盡！

關(guān)于夏季的主題活動開展，教師可圍繞夏季的衣食住行以及夏天的動植物進行開展，可通過幼兒作畫、手工、親子制作、師幼共同收集資料的形式進行記錄與創(chuàng)作，豐富幼兒對夏天的認知。

《炎熱的夏天》通過夏天的扇子、夏天的衣物、夏天的避暑方法以及夏天的水果來開展。

《夏天來了》通過多變的天氣、夏天的水果、夏天的活動、夏天的服裝來開展。

《頑皮一夏》通過夏天的花、各種各樣的風箏、夏天我最愛、夏日演奏會來開展。

以下是一些關(guān)于夏天的裝飾性墻面，有利于烘托夏日氛圍，適合托小班裝飾。

夏天來了，夏天里的食物有哪些？你能說出來嗎？

冰棒是夏季不管大人小孩都喜歡的解暑食物，具有很明顯的季節(jié)特征。

夏天來啦！

歡樂夏日

夏日吃吃吃

夏日到

如何在主題背景下開設區(qū)角活動也是老師們比較頭疼的內(nèi)容，基于大主題背景，在開設區(qū)域活動時材料的投放與選擇，以及活動的設計都需要與主題相呼應，關(guān)于夏季的區(qū)域活動內(nèi)容老師們可以參考以下區(qū)角活動。

益智區(qū)

切水果：將各類夏天的水果切成兩瓣、三瓣或四瓣，幼兒根據(jù)水果的顏色和花紋拼湊成一個完整的水果，增強孩子的圖形匹配能力以及手眼協(xié)調(diào)能力。

夏日大變身：三個大小不一的熊，搭配適合他們大小的服飾，讓幼兒根據(jù)熊的大小選擇合適的衣服，鍛煉幼兒一一對應的能力。

夏日對錯碰：出示一些春夏秋冬的服飾，讓幼兒選擇哪些適合夏季穿，發(fā)展幼兒的認知能力。

語言區(qū)

關(guān)于夏天的書籍，小編之前推薦過很多夏天的繪本，老師們不妨可參考一下找一些投放在閱讀區(qū)工幼兒閱讀學習，另外還可讓幼兒自制圖書，內(nèi)容可圍繞夏季開展，比如展示夏季的防暑工具、夏季好吃的有哪些等等。

科學區(qū)

認知學習版塊增設認識夏天的昆蟲，搜集了夏天昆蟲的圖片，并提供放大鏡，幼兒可自主操作觀察，認識昆蟲的外部特征，豐富幼兒對昆蟲的認知。另外還可提供一些夏天特有的花卉，供幼兒觀察認知，也可放在美工區(qū)大班幼兒進行寫生繪畫。

“誰會游泳”中投放了磁鐵、泡沫、石塊、木塊等材料，供幼兒探索水的特性以及沉浮實驗，并嘗試與老師一起進行記錄。

“泡泡圓圓”中投放了不同形狀的吹泡泡的工具以及泡泡水，供幼兒探索不同形狀的吹泡泡工具吹出的泡泡是什么形狀。

美工區(qū)

夏季美工區(qū)幼兒可進行很多與夏季元素有關(guān)的手工制作和繪畫制作，如制作扇子，冰激凌等。老師們可投放的材料也應多樣化，供幼兒選擇。

利用大小不一的紙箱，創(chuàng)設“冰淇淋”作品展示區(qū)，在紙箱外粘貼色彩繽紛、形態(tài)各異的冰淇淋圖片，供孩子們觀察模仿。鼓勵幼兒用超輕黏土自主設計制作冰淇淋，培養(yǎng)幼兒的想象力，鍛煉精細動作的發(fā)展。

建構(gòu)區(qū)

給幼兒提供多種輔助材料，如奶粉罐、塑料泡沫等輔助搭建。

角色區(qū)

角色區(qū)可結(jié)合夏日特有的食物開設冰激凌冷飲店，或是開設夏季服裝店等，扮演的角色可以是服務員、操作員、導購、顧客等。

“夏季安全小知識”的板塊可放在班級家園聯(lián)系欄或家園互動墻面中，通過圖畫展示引導幼兒知道夏天那些活動是危險的以及需要預防哪些事情等，圖片的展示可供幼兒自主交流討論，提高安全意識的同時增強幼兒的口語表達能力。

投放方案模板

計劃對于每個人去完成一件事來說都是必需的，為了貫徹落實工作項目的要求。往往需要預先進行方案制定工作，方案有利于明確工作目標，指導工作的順利開展。接下來幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家介紹有關(guān)“投放方案”的一些內(nèi)容，我相信這篇文章會讓您更深入地了解某個領(lǐng)域！

投放方案(篇1)

共享單車方便了我們的出行，但不管是出于什么原因，共享單車遭破壞的現(xiàn)象一直不斷，尤其是ofo小黃車，因為投放量大、覆蓋面廣、鎖具簡單，屢屢遭到破壞，經(jīng)常會碰到走半天都碰不到一輛好車的尷尬。

雖然如今的ofo小黃車越來越先進，想破解或者破壞沒那么容易了，但慘遭毒手的小車依然不在少數(shù)。

對此，ofo官方終于準備出手了。

ofo聯(lián)合創(chuàng)始人張巳丁在接受采訪時直言警告稱：“誰破壞小黃車，誰就沒得騎！”

他表示，在共享單車早期使用的過程中，確實會出現(xiàn)被堆起來或者被人為破壞的現(xiàn)象，ofo也是如此，但總體來說還是比較少的。

張巳丁認為，ofo有一個信用體系，用戶的每次行為都會被記錄下來，如果用戶經(jīng)常破壞單車，未來就不會有使用單車的權(quán)限。

聽起來很好，只是，那些沒有注冊使用卻破壞小車的，該怎么辦呢？

共享策劃書

分享策劃書

讀書分享會策劃書

共享廚房策劃書

共享單車調(diào)研報告

投放方案(篇2)

（2016-2017學年第二學期）

創(chuàng)設益智類學習活動．目的是激發(fā)和滿足幼兒認知的興趣，的思維能力，學習解決問題的方法。教育區(qū)主要通過各種素材、操作，讓孩子們在多角度思考中尋找答案，促進他們的積極發(fā)展。從科學成長的角度來看，益智類游戲可以逐步培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識、獨立參與意識，并不斷發(fā)展幼兒的邏輯思維，養(yǎng)成注意力集中的良好習慣。

因此，**教育游戲在兒童教學中的作用具有重要的現(xiàn)實意義。根據(jù)班上兒童的年齡特點，制定了區(qū)域游戲計劃，并將兩種玩具主要放在益智區(qū)。

益智區(qū)一、智趣拼圖

目標：1。能夠使用玩具材料感知和探索，發(fā)展思維和智力。

2．通過幼兒積極地思維活動調(diào)動起幼兒戰(zhàn)勝困難，向自我挑戰(zhàn)的勇氣，發(fā)展他們的觀察和動手操作能力，促進思維和空間思維的發(fā)展。

3．滿足幼兒好動手的需求，促進他們感官的靈敏和手指的靈活性，提高生活自理能力，為將來的學習能力打下良好的基礎(chǔ)。

4通過為孩子們提供分享經(jīng)驗的機會，加強同齡人之間的合作和相互學習。

規(guī)則：1。讓孩子們選擇游戲活動和拼圖的內(nèi)容。

2.掌握七巧板的要領(lǐng)，要點突出，要有耐心和信心。

三。用的時候拿著，用完后放回原位，不要損壞材料。

4. 能夠安靜進行游戲。

材料：大頭兒子，小頭父親，米老鼠，漂亮的女孩和小魔仙。

玩法：根據(jù)盤中的材料，完成相應的圖形拼接。

二、量詞知多少

目標：1。學習如何正確使用單個項目的常用量詞。

2豐富兒童詞匯，提高兒童口頭表達的準確性。

三。結(jié)合生動的**激發(fā)孩子的興趣，用**來理解量詞。

4能夠積極參與活動，體驗量詞游戲的快樂。

規(guī)則：1。安靜的活動，不要大聲喧嘩。

2.不損壞玩具，輕翻卡片。

三。經(jīng)驗與同齡人之間的合作和相互學習。

材料：不同顏色和大小的卡片，兩個舊臺歷，彩色筆和各種**。

**：1。根據(jù)左邊的量詞找到對應的**。

2根據(jù)右邊的**找到左邊對應的量詞。

三。兩個孩子，一個在左邊，另一個在右邊**反之亦然。

2017年3月14日

投放方案(篇3)

附件二：3

廣告投放

1、自身內(nèi)部廣告整合投放

1學校墻上廣告（黑板報、標語、繪畫等）

2軟廣告：海報、橫幅、易拉寶展示、文化墻告示、ktb、校報、?？?；

三?？陬^廣告：向?qū)W生和家長提供的口頭戰(zhàn)略信息。

4、學校**

2、外部廣告投放

1、低端組合：于目標群體密集處張掛條幅+散發(fā)宣傳單+派發(fā)紀念品+領(lǐng)取資料換贈送禮品+宣講活動；

2、中端組合：當?shù)貓蠹垙V告投放+當?shù)亟逃惪锏绕矫鎻V告投放+互補式產(chǎn)業(yè)聯(lián)合贊助投放+戶外廣告欄、電子屏投放+小區(qū)電梯多**電視廣告投放+交通車體廣告投放；

3、高端組合：電視、廣播**廣告投放+手機短信**或手機植入廣告投放+借助新聞事件植入廣告+當?shù)馗魑晃乃嚮顒淤澲蛑踩霃V告……

4網(wǎng)上宣傳：學校內(nèi)網(wǎng)+當?shù)赜杏绊懥?*植入廣告

注：在廣告中，可以選擇多種方式組合在一起，以達到最佳的宣傳和廣告效果。

投放方案(篇4)

如何正確選擇網(wǎng)站主？廣告商購買廣告三要素！

廣告商選擇網(wǎng)站主的時候，要正確分析哪個網(wǎng)站先適合你的投放，明確定位，才能有的放矢！比如，廣告商要宣傳的是房地產(chǎn)信息，就要選擇有關(guān)房地產(chǎn)網(wǎng)站做廣告，而不要盲目在與此類信息任何沒有關(guān)聯(lián)的網(wǎng)站投放廣告，這樣只會浪費廣告商的錢。這是其一。

其二，優(yōu)先擇取開得比較久的網(wǎng)站，這樣信譽較有保障！而且一定要仔細查看該網(wǎng)站有沒有備案，要不然，突然某天網(wǎng)站給關(guān)了，雖然有阿里媽媽做擔保，但就多了些不必要的麻煩。

其三，在阿里媽媽選擇網(wǎng)站主時，地區(qū)也是非常關(guān)鍵的，就好像你把中文站投放到外國的英文站，試問，外國的英文站有幾個看懂中文站的？把AA市人才網(wǎng)投放到BB市人才網(wǎng)，雖然性質(zhì)有關(guān)聯(lián)，但投放起廣告來效果甚微，還不如選擇投放到AA市更有效果，流量少點決不是主要！

讀者的職業(yè)、性格、價值取向不同也就決定了他關(guān)注什么的信息和什么角度的報道。

投放方案(篇5)

甲方、乙方本著平等互利的原則，經(jīng)協(xié)商一致，就甲方將××花苑、××新城、××人家小區(qū)電梯內(nèi)部分位置交由乙方用于發(fā)布所代理廣告的相關(guān)事宜，達成如下協(xié)議，以資共同遵守：

第一條 在本協(xié)議期限內(nèi)，甲方同意將本協(xié)議項下的廣告位置交由乙方使用代理發(fā)布廣告;乙方同意按本協(xié)議約定使用該廣告位置發(fā)布廣告，并按約定支付使用費。

1、廣告位置范圍位于：

A：××花苑小區(qū)(地址：上海市浦東新區(qū)××路××弄)33部電梯轎廂內(nèi);

B：××新城(地址：上海市浦東新區(qū)××路×××號)15部電梯轎廂內(nèi);

C：××人家(地址：上海市浦東新區(qū)×××路××號)25部電梯轎廂內(nèi)。

2、電梯轎廂內(nèi)的具體廣告位置及該廣告位置距電梯上下左右的距離詳見附圖。

甲方一部電梯的廣告位為三面，共計七十三部電梯貳佰壹拾玖面廣告位。

3、乙方在電梯轎廂內(nèi)發(fā)布廣告的規(guī)格：

鏡框規(guī)格為640 mm(長)× 490mm(寬)×15mm(厚)，

廣告圖幅規(guī)格為640 mm(長)× 430mm(寬)。

1、該廣告位置僅限乙方用于發(fā)布廣告，未經(jīng)甲方同意，該廣告位置不得用于本協(xié)議約定外的其他任何用途，否則甲方有權(quán)解除協(xié)議。

2、廣告范圍限制：乙方所代理發(fā)布的廣告，不得影響甲方利益或損害甲方聲譽。

1、本協(xié)議期限為壹年，自××××年×月×日起至××××年××月××日止。

2、乙方保證其所代理發(fā)布的廣告不得超過該期限。如超過該期限的，除非本協(xié)議甲方、乙方達成續(xù)期協(xié)議，否則期滿一律終止，因此而產(chǎn)生的責任、損失均由乙方承擔，甲方不承擔任何責任。

3、協(xié)議期滿，本協(xié)議自動終止。如果乙方欲繼續(xù)使用該廣告位置，應當于協(xié)議期滿前一個月，向甲方提出書面申請，甲、乙雙方就相關(guān)條款達成一致意見后，另行簽訂使用協(xié)議。

1、本協(xié)議使用費為每部電梯每年為人民幣××××元(￥××××元)，73部電梯共計為人民幣××萬元(￥××萬元)。

2、使用費每半年支付一次，金額為人民幣××萬元(￥××萬元)?！痢痢痢聊晟习肽甑氖褂觅M乙方應當在簽訂本協(xié)議的同時支付。下半年的使用費，乙方應當于××××年7月1日前支付給甲方。

1、乙方在本協(xié)議項下的廣告位置發(fā)布廣告所需的廣告發(fā)布設施設備，均由乙方自行設置并承擔費用。

2、相關(guān)廣告設備設施的設置及其安裝，應當遵守法律法規(guī)以及甲方有關(guān)規(guī)章制度的規(guī)定。如需辦理相關(guān)手續(xù)，由乙方辦理，辦理及制作、設置、安裝等所有費用由乙方承擔。

3、乙方的設置不得損壞電梯轎廂及影響電梯安全運行，如損壞須由乙方進行恢復或按價賠償。乙方并須保證設置、安裝的質(zhì)量，凡在本協(xié)議期內(nèi)因該設備設施墜落、傾斜、折斷、倒塌等任何原因而導致甲方或第三人受到損害的，由乙方承擔賠償責任。

乙方在設置或更換前，應當提前向甲方提交申請，經(jīng)甲方同意后方可設置。但甲方的同意并不意味著甲方對該設置或更換承擔責任。

4、全部廣告位置、廣告發(fā)布設施及廣告畫面，由乙方負責日常維護、清潔、保管，并須遵守甲方的相關(guān)制度、要求。乙方并應保證其清潔、美觀、完整，不得出現(xiàn)亂涂亂畫。污損、褪色、殘缺、破損、傾斜的，應及時維修或更換;廣告畫面漏字、錯字的，應在發(fā)現(xiàn)或接到甲方通知后24小時內(nèi)修復完畢。

5、乙方人員在設置廣告設施及進行廣告發(fā)布過程中所受到的一切傷害(包括與小區(qū)業(yè)主發(fā)生的糾紛)及與業(yè)主所產(chǎn)生的糾紛，均與甲方無關(guān)。

6、乙方設置的廣告設施設備，于本協(xié)議期滿后或本協(xié)議無論何原因提前解除后無償保留給甲方。

1、乙方利用本協(xié)議約定的廣告位置代理發(fā)布廣告，必須嚴格遵守《廣告法》及其它相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定。乙方發(fā)布的廣告內(nèi)容和表現(xiàn)形式要符合上述法律法規(guī)的規(guī)定，不得利用電梯廣告位從事任何非法宣傳，也不得有任何不道德或有傷風化的內(nèi)容。

乙方的廣告發(fā)布范圍不得超出乙方營業(yè)執(zhí)照規(guī)定的范圍，也不得超出本協(xié)議約定或甲方規(guī)定的范圍。

2、乙方自行辦理代理發(fā)布廣告所需的一切審批手續(xù)并承擔費用。

3、乙方保證所發(fā)布的廣告內(nèi)容，包括但不限于所使用的圖片、標志、用語、音樂等均合法取得，并保證有權(quán)用于廣告發(fā)布，不得侵犯他人的著作權(quán)、肖像權(quán)等任何權(quán)利。否則，一切責任、損失或有關(guān)部門的處罰，均由乙方承擔，如因此而給甲方造成損失的，乙方并應當賠償甲方。

4、在每次廣告發(fā)布前三日內(nèi)，乙方須將廣告內(nèi)容和表現(xiàn)形式提交甲方備案，甲方有權(quán)進行審查并提出異議，但甲方的審查并不意味著對該廣告內(nèi)容承擔責任，凡因廣告內(nèi)容而產(chǎn)生的一切責任、糾紛均由乙方承擔。

5、乙方的設施設備的設置、維護及廣告的發(fā)布，應當與小區(qū)的形象相符，不得出現(xiàn)損害小區(qū)形象或品質(zhì)的廣告。

6、在本協(xié)議期內(nèi)，如乙方需要更換廣告內(nèi)容，應提前七天通知甲方并由甲方進行審核。

7、本協(xié)議項下的廣告位置，必須由乙方自己代理廣告發(fā)布業(yè)務，未經(jīng)甲方同意，乙方不得轉(zhuǎn)讓、出租、出借或以其他任何方式交由第三人使用，否則甲方有權(quán)解除協(xié)議。

8、乙方所發(fā)布的廣告如因小區(qū)業(yè)主的原因而導致污損、褪色、殘缺、破損、傾斜、丟失的，與甲方無關(guān)，乙方應自行修復或更換。

9、在本協(xié)議履行過程中，如因有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定或政府指令或小區(qū)業(yè)主大會(或業(yè)主委員會)不同意而導致相關(guān)廣告位置被撤銷或不準發(fā)布廣告的，本協(xié)議自行解除，乙方應按本協(xié)議規(guī)定時間將廣告位置交還甲方，雙方按乙方實際使用期限結(jié)算相關(guān)費用，除此之外，甲方不承擔任何賠償、補償責任(包括乙方向廣告業(yè)主支付的賠償、補償?shù)?。

10、乙方工作人員在小區(qū)內(nèi)進行工作時，不得損害小區(qū)公用設備、設備和業(yè)主的財產(chǎn)。該工作人員在小區(qū)內(nèi)所進行的任何活動均視為乙方的行為，由乙方承擔責任。

1、乙方如逾期支付使用費的，每逾期一日，應當向甲方承擔應付款項千分之五的違約金。

2、乙方有下列情形之一的，甲方有權(quán)解除本協(xié)議：

(1)逾期支付使用費等相關(guān)款項達十日的;

(2)利用電梯廣告位從事非法宣傳活動的;

(3)嚴重違反小區(qū)園區(qū)管理和有關(guān)規(guī)章制度，經(jīng)甲方通知后拒不改正的;

(4)違反本協(xié)議其它約定，經(jīng)甲方通知其限期改正或履行，期滿仍未改正或履行的。

3、凡因乙方原因解除本協(xié)議的，乙方已交的使用費不予退還，乙方并須向甲方承擔本協(xié)議約定使用費總額20%的違約金，如該違約賠償金不足以彌補甲方損失的，乙方還須賠償甲方的損失。

1、甲方有權(quán)對進入小區(qū)施工人員進行必要的管理，乙方應嚴格遵守，乙方人員在本協(xié)議期內(nèi)如與小區(qū)業(yè)主產(chǎn)生糾紛，均由乙方負責解決。

如甲方提出為出入小區(qū)的乙方人員辦理出入證的，乙方須向甲方支付出入證的成本費用。

2、乙方不得以甲方的名義從事各種宣傳活動，如因此而給甲方造成損失，均由乙方承擔責任。

3、法定節(jié)假日期間，甲方可使用電梯轎廂的相關(guān)位置發(fā)布廣告、通知等，乙方不得提出異議，節(jié)日結(jié)束后，甲方將所使用位置恢復原樣。

4、本協(xié)議期內(nèi)，乙方必須遵守甲方的管理及園區(qū)內(nèi)各項規(guī)章制度，維護電梯內(nèi)衛(wèi)生。乙方必須愛護電梯設備及小區(qū)內(nèi)其他相關(guān)設備，如因乙方原因?qū)е孪嚓P(guān)設備受到損壞的，乙方必須承擔修復責任或賠償責任。

5、本協(xié)議簽訂時，乙方須向甲方提交乙方的營業(yè)執(zhí)照及廣告發(fā)布資質(zhì)證書等相關(guān)執(zhí)照及證件。本協(xié)議期內(nèi)，甲方有權(quán)對乙方的經(jīng)營及廣告發(fā)布活動進行監(jiān)督。

6、因政府、小區(qū)業(yè)主或不可抗力原因，本協(xié)議部分或全部無法履行的，甲方不承擔責任，也不因此減少使用費。

7、乙方明確，甲方不因本協(xié)議而向乙方代理的廣告主承擔任何責任。

8、本協(xié)議期滿或提前解除后三日內(nèi)，乙方必須將本協(xié)議約定的廣告位交還給甲方，如逾期，甲方有權(quán)對相關(guān)設施進行處置，乙方不得提出異議。

9、本協(xié)議期內(nèi)，乙方不得將本協(xié)議的權(quán)利、義務一并或分別轉(zhuǎn)讓給任何第三人，否則甲方有權(quán)解除本協(xié)議。

甲、乙雙方應按有關(guān)法律規(guī)定，按期交納各自所依法承擔的稅金。

凡有關(guān)本協(xié)議在履行過程中發(fā)生的一切爭議，雙方應本著友好的合作態(tài)度協(xié)商解決，如協(xié)商不成，任何一方可向甲方所在地人民法院起訴。

第十二條 本協(xié)議自雙方簽字蓋章之日起生效。本協(xié)議一式肆份，甲、乙雙方各執(zhí)兩份，具有同等法律效力。

投放方案(篇6)

自今年3月份以來，我市城鄉(xiāng)生活垃圾日收運處理量由1500噸驟增至1900噸以上，最高日垃圾量達2085噸，大大超過我市焚燒廠的處理能力，給我市生活垃圾的正常焚燒處理帶來很大的壓力。近期垃圾量快速增長的重要原因是各板塊收集的垃圾中夾雜有較多的建筑裝修垃圾、工業(yè)垃圾和農(nóng)業(yè)垃圾等非生活垃圾，這些非生活垃圾既增加了焚燒廠的處理負荷，也給焚燒廠設備的安全運行帶來了很大事故隱患。為切實保障我市垃圾焚燒廠正常運行和城鄉(xiāng)生活垃圾無害化處理，現(xiàn)就相關(guān)事項通知如下：

一是要大力開展垃圾分類減量工作

各板塊在垃圾收運過程中要落實專門車輛和人員，對建筑垃圾、工業(yè)垃圾和農(nóng)業(yè)垃圾等非生活垃圾進行單獨收運處置，特別是要按照垃圾焚燒廠對進廠垃圾成分的要求，杜絕建筑垃圾、有毒有害垃圾及工業(yè)廢料、工業(yè)污泥、廢渣等工業(yè)垃圾進入生活垃圾收運系統(tǒng)。對分流的建筑垃圾，各板塊要在各自區(qū)域內(nèi)設置專門的儲運場所，用于建筑垃圾的集中分揀、儲運和中轉(zhuǎn)，對拆建垃圾、渣土通過回填等方式進行再利用，對不可利用的建筑垃圾進行填埋處置；對分流的工業(yè)垃圾，各板塊要按照《中華人民共和國固體廢物污染環(huán)境防治法》和《省固體廢物污染環(huán)境防治條例》有關(guān)規(guī)定，督促產(chǎn)生單位建立、健全污染環(huán)境防治責任制度，并按照規(guī)定實行集中處置；對分流的農(nóng)業(yè)垃圾，要通過采用直接還田、漚肥、堆肥等肥料化處理方式進行再利用。

二是要加強生活垃圾處理應急調(diào)度

市城管部門要根據(jù)全市生活垃圾產(chǎn)生量和兩座垃圾焚燒廠的處理能力，完善生活垃圾運輸調(diào)度方案和應急處置預案，加強垃圾量高峰期和突發(fā)情況下生活垃圾的應急調(diào)度，統(tǒng)籌安排兩座焚燒廠設備的日常檢修，全力保障兩座焚燒廠正常運行和城鄉(xiāng)生活垃圾無害化處理。

三是要加強日常督查監(jiān)管

各板塊要層層落實責任，明確垃圾分類減量的要求，制定完善檢查考核辦法，強化對環(huán)衛(wèi)所、行政村、環(huán)衛(wèi)服務企業(yè)垃圾收集、轉(zhuǎn)運過程的日常檢查考核，切實提高垃圾分類減量工作成效。市城管部門要采用視頻監(jiān)控和現(xiàn)場抽查相結(jié)合的辦法，加強對城鄉(xiāng)生活垃圾收運過程的監(jiān)督檢查，督促各板塊及時整改工作中存在的問題。同時，市城管部門根據(jù)兩座垃圾焚燒廠處理能力和各板塊人口數(shù)量、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)等實際情況，核定各板塊垃圾量高峰期分類減量控制指標在垃圾量高峰期對分類減量措施落實不到位的板塊視情實行限量運輸。

投放方案(篇7)

三一文庫（其他范文/活動方案

酒吧網(wǎng)絡廣告投放企劃書

一．背景：

開業(yè)期間，為品牌進入西安夜市，引領(lǐng)新時尚，開展了一系列宣傳活動。

二．目標：

1提升樂巢俱樂部品牌形象，增強市場競爭力，提升品牌知名度和美譽度；

2吸引目標消費者（年輕人、白領(lǐng)、成功人士等）到店消費，帶動營業(yè)額。

三．廣告策略：

與當?shù)貙I(yè)人士建立合作關(guān)系**，并在他們的**上做廣告。推出* *：西安夜時尚

四．網(wǎng)絡廣告的特點及優(yōu)點：

1網(wǎng)絡廣告?zhèn)鞑シ秶鷱V，不受時間和空間的限制，具有較強的互動性。

2低成本：無需印刷、拍攝或錄音，其成本**比其他形式的廣告**便宜得多。傳統(tǒng)的廣告在發(fā)布后很難改變。即使他們可以改變，他們往往要付出巨大的經(jīng)濟代價。

inter**上的廣告可以根據(jù)需要及時更改廣告內(nèi)容。這樣，經(jīng)營決策的變化也能及時實施和推廣。

3，針對性強：根據(jù)分析結(jié)果顯示，網(wǎng)絡廣告的受眾是最年輕、最具活力、受教育程度最高、購買力最強的群體，也符合樂巢會的目標消費者要求，這樣的網(wǎng)絡廣告能有效到達最有可能的潛在用戶。

4電子廣告以**、文字、聲音、**等多種形式展示產(chǎn)品或市場活動的信息，形式多樣，生動生動。

五．與**合作方式及內(nèi)容：

1主廣告位置是**主頁。并加以鏈接獨家單頁宣傳，也可根據(jù)需求提供橫幅廣告、內(nèi)頁廣告、首頁中間廣告、左右惻圖標廣告、漂浮廣告、滾**文廣告等。

2，廣告內(nèi)容可以文字說明、**、影像材料、flash等多種形式展示出來，可進行品牌形象推薦、本店特色推薦、最新動態(tài)報道，市場**宣傳活動等。

3，廣告投放時間：一年。

4西安夜時尚**及其23個**集團與酒吧合作，推廣店內(nèi)活動，開展有效的市場調(diào)研。

六．費用預算方案：

投放方案(篇8)

共享單車

共享單車是一種方便、高科技的公共自行車，幾乎是在一夜之間各個街頭就擺上了各種共享單車，時時刻刻服務著大家。

它們的顏色多種多樣，有橙色、綠色、白色、藍色------，如果整齊地擺在街上，恰似一條花花綠綠的龍，它們不僅顏色漂亮，而且各有各的優(yōu)點，有的車筐大，能裝很多東西；有的齒輪很大，跑得非?？欤挥械淖豢梢哉{(diào)節(jié)高度------自從有了共享單車，許多人都放棄了公共自行車，因為大家都認為共享單車比公共自行車方?？刹皇菃?？騎自行車不僅能夠鍛煉身體，還可以讓那些有私家車的人少開車，減少二氧化碳排放，又帶動了傳統(tǒng)自行車的制造業(yè)升級，還可以隨時隨地換車，不需要回到“家”-----真是一舉多得呀！

如此時髦的共享單車，怎么使用呢？首先下載app，綁定手機號碼，輸入真實身份信息，使用時按半小時元或1元進行計時收費，但需要先繳納99至299元押金，為此，很多市民產(chǎn)生了疑惑。隨后，馬云提出了支付寶免押金措施，這大大方便了市民。

可是好景不長，那些共享單車在給人們帶來方便的同時，卻損失重大。街頭平時擺得整整齊齊的自行車，被人們騎過后變得七零八亂，有的像稻谷似的堆在一起；有的一輛車到了，一排車都像多米若骨牌一樣一連串倒了下去，碰倒的人卻視而不見，揚長而去。

共享單車就像一面鏡子，照出人們的素質(zhì)，只要素質(zhì)提高了，那共享單車就能更好的被人們利用，服務于大家。

投放方案(篇9)

根據(jù)《協(xié)議法》和《廣告法》以及其它相關(guān)規(guī)定，甲、乙雙方本著友好協(xié)商、互惠互利的原則，就關(guān)于租賃消防掛圖廣告位一事達成一致意見，并自愿簽訂本協(xié)議。

2、面積與租金：

3、租期：租賃期為 ，自 年 月 日起至 年 月 日止。

4、付款方式：乙方需在協(xié)議簽訂時支付預付款_______________________給甲方。廣告位全部完成后乙方應當即付清全部余款。

1、乙方需在協(xié)議簽訂5天內(nèi)向甲方提交有關(guān)廣告宣傳背景資料或樣板，自行擬訂的圖文內(nèi)容需經(jīng)過甲方審核。

2、乙方履行正常合法的租賃手續(xù)之后，于本協(xié)議約定期限內(nèi)享有此廣告位使用權(quán)，但不享有此廣告位所有權(quán)，不得以任何形式將此廣告位轉(zhuǎn)讓、轉(zhuǎn)租或贈送給其他單位或個人。

3、乙方廣告內(nèi)容應當合法和合乎國家有關(guān)商業(yè)廣告的相關(guān)規(guī)定，不得用于政治目的，不得發(fā)布違法信息。

4、乙方不得擅自挪動廣告位位置、朝向或更改廣告位面積的大小。

5、乙方廣告圖文內(nèi)容必須遵守《廣告法》的相關(guān)規(guī)定，如有內(nèi)容違反《廣告法》或給予其他載體造成不良影響，其責任由乙方承擔。

1、負責該廣告位的提供，乙方不得擅自更改約定廣告位的位置、面積的大小、朝向等，應當向甲方保證約定廣告位的質(zhì)量。

2、甲方有監(jiān)督、管理廣告位及發(fā)布在廣告位上之廣告的權(quán)利，并負責與此相關(guān)的審核、維護、調(diào)整等相關(guān)工作。

3、該廣告的制作、安裝、維護及所發(fā)生的費用由甲方負責。

1、如因地震、火災等不可抗力造成廣告位嚴重損毀不可使用的，甲、乙雙方均不承擔違約責任，本協(xié)議自然終止。

2、租賃期滿，若甲方需要續(xù)租上述廣告位，在同等條件下，甲方享有此廣告位的優(yōu)先租賃權(quán)，須另行簽訂書面廣告協(xié)議。

3、本協(xié)議一式貳份，具有同等法律效力。本協(xié)議經(jīng)雙方簽字之日起生效。

環(huán)創(chuàng)+區(qū)角 | 同樣做與“春天”的主題，大中小班有何不同？

又到了春暖花開的季節(jié)，幼兒園的主題墻面、植物角、戶外環(huán)境里到處可見“春天”的影子，由此進入“春天”主題。在“親近大自然，有觀察、探索周圍事物與現(xiàn)象變化和發(fā)展的興趣，初步了解人與自然的關(guān)系”這一基本經(jīng)驗的要求下，同樣做與“春天”相關(guān)的主題，大中小班有何不同？

今天，小編和大家聊聊這個話題。

小班主題：小花園

對小班孩子來說，對春天的感知可以先從觀察、照料春天常見的花花草草開始，“小花園”主題在植物角或自然角的創(chuàng)設過程中自然進行。

除了提供春天常見的觀賞性植物，還可提供小鏟子、灑水壺、小噴壺等工具，讓孩子進行日常照料，進而萌發(fā)親近、愛護動植物的情感。

個別化學習區(qū)角活動推薦

? 花兒朵朵開

引導孩子觀察春天的花朵并拍成照片或者收集真花等，在區(qū)角中提供打扮柳樹、制作花兒的各種材料。

孩子可根據(jù)自己的經(jīng)驗進行創(chuàng)作，并將作品布置到“小花園”中。

? 春娃娃

準備和春天相關(guān)的故事錄音與圖書，讓孩子聽聽說說演演春天的故事。

也可自制圓形書，上面貼有和春天相關(guān)的內(nèi)容，如桃花開了、柳樹發(fā)芽了、小草綠了等圖片。留一處鏤空，孩子根據(jù)鏤空處的圖片說說“春天的秘密”，初步了解春天的季節(jié)特征。

中班主題：春天來了

中班孩子對“春天”已有初步的認知經(jīng)驗，但又不滿足于“春天花開了、小草綠了、小鳥飛來了”……他們更樂意走近大自然，親自去尋找和發(fā)現(xiàn)“春天的變化”，并以多種方式將其表達表現(xiàn)出來。

和孩子一起去戶外，去發(fā)現(xiàn)春芽、春苗等萬物生長的奇妙現(xiàn)象，這是孩子感受和了解“春天來了”最直觀的方式。

鼓勵孩子用繪畫、手工、歌曲、表演等多種方式，表現(xiàn)春天的變化，表達自己對春天的感受。

主題活動網(wǎng)絡舉例

個別化學習區(qū)角活動推薦

? 春天的游戲

春天適合玩什么游戲？當然是放風箏了?？稍趨^(qū)角中提供一些制作簡易風箏和降落傘的材料，以及制作步驟圖。制作完成后，可到戶外試著放飛，體驗風的速度和方向。

? 春天的魔牌

自制“春天動植物數(shù)數(shù)牌”“生長變化牌”，孩子可自創(chuàng)對對碰、連連看、接龍等多種玩法，在游戲過程中了解春天的動植物生長變化的過程。

大班主題：春夏秋冬

大班孩子對于春天的關(guān)注不再限于對這一季節(jié)特征的感知，而是重在對“關(guān)系”的探索與發(fā)現(xiàn)，如春天各種事物變化之間的關(guān)系，四季輪換與人們生活的關(guān)系等。

春季最顯著的特征就是氣溫忽高忽低，穿脫衣服不當很容易生病。在教室里布置一個角落，讓孩子記錄每天的天氣變化與生活注意事項，可幫助孩子直觀地了解季節(jié)特征與人們生活的關(guān)系。

主題活動網(wǎng)絡舉例

個別化學習區(qū)角活動推薦

? 四季工作坊

準備制作晴雨表、風車、四季花卉等所需的材料，云的圖片、棉花、云朵形底板以及各種圖示。

玩法1：制作晴雨表、風車，并進行簡單記錄。

玩法2：云彩變變變，結(jié)合故事《云朵的故事》等，說說云朵的有趣和美麗。

玩法3：四季花開，用不同材料制作四季開放的花朵，或進行分類擺放。

集體教學活動推薦

《大班學習活動：春天的變化》

文/宋慶齡幼兒園 周雛燕?

活動目標

1.?統(tǒng)計一周的天氣情況，嘗試小組分工與合作。

2.?樂于分享收集到的信息，在討論中發(fā)現(xiàn)春天各種事物變化之間的簡單聯(lián)系。

活動準備

1.?經(jīng)驗準備：幼兒前期進行過統(tǒng)計，并了解統(tǒng)計的方法和內(nèi)容。

2.?材料準備：天氣和戶外觀察的記錄表、網(wǎng)格坐標圖、手工紙、水彩筆。

活動過程

一、統(tǒng)計三周的天氣情況

1.?導入

2．幼兒分組統(tǒng)計，教師觀察指導。

二、分享交流春天的”秘密“

1．先請兩組的組長分別來介紹統(tǒng)計結(jié)果。

2．觀察不同的表征符號。

3.?在這三個星期中，你們又發(fā)現(xiàn)了哪些事情呢？

三、小結(jié)，引發(fā)幼兒繼續(xù)感知春天