不怕冷的企鵝（冬季幼兒園活動(dòng)教案）

活動(dòng)名稱：不怕冷的企鵝（冬季幼兒園活動(dòng)教案）

活動(dòng)前言：冬天到了，有許多的小動(dòng)物都冬眠了，那么請(qǐng)問(wèn)小朋友們知道那些動(dòng)物是冬眠類的，那些動(dòng)物是不怕冷的呢？以下就讓我們來(lái)討論下，看看小朋友們能否說(shuō)出那些動(dòng)物是不怕冷的吧！

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)觀察討論猜測(cè)，了解企鵝等不怕冷的動(dòng)物的生活習(xí)性及過(guò)冬方式。

2、在模仿游戲中懂得要有不怕冷的頑強(qiáng)品質(zhì)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：幻燈、圖片

活動(dòng)設(shè)計(jì)：

一、激發(fā)興趣

1、出示冰天雪地的幻燈圖片問(wèn)：這是哪里，看到這個(gè)地方你感覺(jué)怎樣？

2、這么冷的地方，除了大海、冰還會(huì)有誰(shuí)在這里呢？

二、猜測(cè)討論

1、說(shuō)說(shuō)誰(shuí)會(huì)生活在這里？除了北極熊、企鵝還會(huì)有誰(shuí)嗎？

2、它們?yōu)槭裁聪矚g生活在這么冷的地方？

3、看幻燈，驗(yàn)證你們猜的對(duì)不對(duì)？

4、剛才你們看到什么動(dòng)物在南極最多？

5、那你們知道企鵝在南極是怎么生活的呢？

6、看圖片猜測(cè)（企鵝圍成圈的圖片、抓小蝦的圖片）

7、放關(guān)于磷蝦的圖片（會(huì)發(fā)光、數(shù)量多）

8、企鵝在這么冷的地方還會(huì)做什么呢？

9、看一段錄像，說(shuō)說(shuō)它們?cè)诟墒裁矗?/p>

小結(jié)：原來(lái)它們跳跳走走也在不停地做運(yùn)動(dòng)呢！它們可愛(ài)嗎？

三、模仿體驗(yàn)

1、鼓勵(lì)幼兒嘗試聽(tīng)音樂(lè)做做小企鵝的各種動(dòng)作，，師說(shuō)暴風(fēng)雨來(lái)啦，大家拉成圓圈，師說(shuō)肚子餓啦，大家跳水抓蝦……

2、你們會(huì)怕冷嗎？師小結(jié)引導(dǎo)。

小編總結(jié)：我們都知道了自己抵御寒冷的方法，那么對(duì)于小動(dòng)物的防御方法也要多了解了，大多數(shù)的動(dòng)物都有冬眠的習(xí)慣，但是有極少部分的動(dòng)物不怕冷，希望小朋友們能夠了解更多此方面的知識(shí)！

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幼兒園中班活動(dòng)教案：不怕冷的企鵝教案

中班主題活動(dòng)不怕冷的企鵝教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程，活動(dòng)延伸等內(nèi)容，了解企鵝的身體結(jié)構(gòu)te特征和習(xí)性，感受環(huán)境與動(dòng)物生活的關(guān)系，有適應(yīng)環(huán)境的意識(shí)，知道企鵝在南極的特殊生活環(huán)境，學(xué)習(xí)詞語(yǔ)：“冰天雪地”、“搖搖擺擺”等，適合幼兒園老師們上中班主題活動(dòng)課，快來(lái)看看不怕冷的企鵝教案吧。活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解企鵝的身體結(jié)構(gòu)te特征和習(xí)性，感受環(huán)境與動(dòng)物生活的關(guān)系，有適應(yīng)環(huán)境的意識(shí)。

2、知道企鵝在南極的特殊生活環(huán)境，學(xué)習(xí)詞語(yǔ)：“冰天雪地”、“搖搖擺擺”等。

3、對(duì)探索動(dòng)物的生活環(huán)境和動(dòng)物本身興趣。

4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

5、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、圖片（企鵝）在南極生活的其他動(dòng)物的圖片、地球儀一個(gè)。

2、幼兒用書人手一冊(cè)、動(dòng)物世界類的碟片。

活動(dòng)過(guò)程：

1、猜謎語(yǔ)，讓幼兒產(chǎn)生對(duì)企鵝的興趣。

（1）教師說(shuō)謎面：是鵝不是鵝，海島上生活， 冰天雪地里，玩得真快樂(lè)。

（2）請(qǐng)幼兒猜猜是什么動(dòng)物。

2、老師出示圖片，讓幼兒觀察。

3、幼兒觀察幼兒用書，感知企鵝的外形特征和生活習(xí)性。

教師提問(wèn)：

（1）這是什么動(dòng)物？它們是什么樣子的？

（2）他們走起路來(lái)是怎樣的？請(qǐng)你學(xué)一學(xué)。

（3）企鵝有那些本領(lǐng)？你知道企鵝喜歡吃什么？

（4）企鵝生活在那里？（南極）那里的天氣是這樣的？

（5）企鵝怕冷嗎？為什么？你知道那些不怕冷的動(dòng)物也喜歡在南極生活？（出示相應(yīng)的動(dòng)物圖片）

4、播放關(guān)于南極動(dòng)物的影像資料，充分感知冰天雪地的南極環(huán)境，以及各種南極動(dòng)物。并向幼兒重點(diǎn)介紹關(guān)于企鵝的生活趣事。重點(diǎn)介紹企鵝的身體特征，生活習(xí)性以及生寶寶的過(guò)程。

5、教師小結(jié)。

南極是非常冷的地方，那里也生活著一些動(dòng)物，企鵝就是不怕冷的動(dòng)物之一，它們十分愉快地生活在冰天雪地的南極。

活動(dòng)延伸：

1、讓幼兒收集動(dòng)物過(guò)冬的圖片、故事等資料，布置主題墻。

2、引導(dǎo)幼兒根據(jù)企鵝的特點(diǎn)進(jìn)行歸類，總結(jié)禽類的特點(diǎn)，并與應(yīng)經(jīng)認(rèn)識(shí)的禽類動(dòng)物進(jìn)行比較。

3、引導(dǎo)幼兒互相介紹本地動(dòng)物的過(guò)冬方式。

幼兒園中班教案《不怕冷的企鵝》

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解企鵝的身體結(jié)構(gòu)te特征和習(xí)性，感受環(huán)境與動(dòng)物生活的關(guān)系，有適應(yīng)環(huán)境的意識(shí)。

2、知道企鵝在南極的特殊生活環(huán)境，學(xué)習(xí)詞語(yǔ)：“冰天雪地”、“搖搖擺擺”等。

3、對(duì)探索動(dòng)物的生活環(huán)境和動(dòng)物本身興趣。

4、初步了解其特性。

5、能大膽進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，并用完整的語(yǔ)言表達(dá)自己的意見(jiàn)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、圖片（企鵝）在南極生活的其他動(dòng)物的圖片、地球儀一個(gè)。

2、幼兒用書人手一冊(cè)、動(dòng)物世界類的碟片。

活動(dòng)過(guò)程：

1、猜謎語(yǔ)，讓幼兒產(chǎn)生對(duì)企鵝的興趣。

（1）教師說(shuō)謎面：是鵝不是鵝，海島上生活，冰天雪地里，玩得真快樂(lè)。

（2）請(qǐng)幼兒猜猜是什么動(dòng)物。

2、老師出示圖片，讓幼兒觀察。

3、幼兒觀察幼兒用書，感知企鵝的外形特征和生活習(xí)性。

教師提問(wèn)：

（1）這是什么動(dòng)物？它們是什么樣子的？

（2）他們走起路來(lái)是怎樣的？請(qǐng)你學(xué)一學(xué)。

（3）企鵝有那些本領(lǐng)？你知道企鵝喜歡吃什么？

（4）企鵝生活在那里？（南極）那里的天氣是這樣的？

（5）企鵝怕冷嗎？為什么？你知道那些不怕冷的動(dòng)物也喜歡在南極生活？（出示相應(yīng)的動(dòng)物圖片）

4、播放關(guān)于南極動(dòng)物的影像資料，充分感知冰天雪地的南極環(huán)境，以及各種南極動(dòng)物。并向幼兒重點(diǎn)介紹關(guān)于企鵝的生活趣事。重點(diǎn)介紹企鵝的身體特征，生活習(xí)性以及生寶寶的過(guò)程。

5、教師小結(jié)。

南極是非常冷的地方，那里也生活著一些動(dòng)物，企鵝就是不怕冷的動(dòng)物之一，它們十分愉快地生活在冰天雪地的南極。

活動(dòng)延伸：

1、讓幼兒收集動(dòng)物過(guò)冬的圖片、故事等資料，布置主題墻。

2、引導(dǎo)幼兒根據(jù)企鵝的特點(diǎn)進(jìn)行歸類，總結(jié)禽類的特點(diǎn)，并與應(yīng)經(jīng)認(rèn)識(shí)的禽類動(dòng)物進(jìn)行比較。

3、引導(dǎo)幼兒互相介紹本地動(dòng)物的過(guò)冬方式。

幼兒百科：企鵝能在-60℃的嚴(yán)寒中生活、繁殖。在陸地上，它活像身穿燕尾服的西方紳士，走起路來(lái)，一搖一擺，遇到危險(xiǎn)，連跌帶爬，狼狽不堪。

不怕冷的小花狗（冬季幼兒園活動(dòng)教案）

活動(dòng)名稱：不怕冷的小花狗

活動(dòng)前言：天氣一天比一天冷了，我們都穿上了厚厚的衣服，帶上了手套，耳冒，可是小花狗卻什么都沒(méi)穿，它會(huì)不會(huì)很冷呢？小朋友們一起商量來(lái)給小花狗搭建一個(gè)暖和的小窩吧，看誰(shuí)做的窩最暖和噢！

活動(dòng)目標(biāo)：

1、感知各種抵御寒冷的辦法，知道運(yùn)動(dòng)可以使身體暖和。

2、樂(lè)意說(shuō)說(shuō)講講，體驗(yàn)幫助他人的快樂(lè)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、感受到冬天的寒冷。

2、寶寶與爸爸媽媽一起收集保暖用品。

3、請(qǐng)一位老師扮演怕冷的小花狗。

4、創(chuàng)設(shè)活動(dòng)情境。

活動(dòng)過(guò)程：

一、集體討論：

——冬天到了，寶寶怕不怕冷呀？

——當(dāng)寶寶感到冷的時(shí)候，會(huì)用什么好辦法讓自己暖和呢？

二、給怕冷的小花狗取暖（送禮物）

——哎！小花狗怕不怕冷呢？觀看場(chǎng)景：小花狗從小房子里探出身體說(shuō)：“冬天來(lái)到了，外面的天氣真冷呀！還是呆在家里吧！”說(shuō)完又躲進(jìn)了小房子里，并在小房子里自言自語(yǔ)：一個(gè)人在家里好寂寞呀，沒(méi)有朋友，真孤單。

——怕冷的小花狗一個(gè)人在家里，沒(méi)有朋友，好孤單呀！我們一起來(lái)想個(gè)辦法讓它快樂(lè)起來(lái)，好嗎？（引出去看望怕冷的小花狗）

——引導(dǎo)幼兒給怕冷的小花狗挑選一件暖和的禮物。

——帶上暖和的禮物去看望怕冷的小花狗，并向小花狗介紹禮物。

——老師送禮物：送給怕冷的小花狗一個(gè)好辦法，那就是運(yùn)動(dòng)可以使身體暖和起來(lái)。

三、帶著怕冷的小花狗去戶外運(yùn)動(dòng)，感受運(yùn)動(dòng)使身體暖和起來(lái)。

——鼓勵(lì)孩子們做出一些運(yùn)動(dòng)方面的動(dòng)作，讓怕冷的小花狗學(xué)學(xué)做做。

——怕冷的小花狗再也不怕冷了。

——小花狗感謝寶寶們的幫助。（從中讓孩子們體驗(yàn)幫助他人的快樂(lè)。）

小編總結(jié)：助人為樂(lè)是我們中華發(fā)族的傳統(tǒng)美德，況且狗也是我們?nèi)祟愔艺\(chéng)的好朋友，小朋友多想出一些保暖的方法，來(lái)使小花不在受凍吧，看看誰(shuí)的辦法最多噢，讓小花也暖和的度過(guò)這個(gè)冬季吧！

幼兒園小班活動(dòng)教案《冬天不怕冷》含反思

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園小班活動(dòng)教案《冬天不怕冷》含反思》

小班活動(dòng)教案《冬天不怕冷》含反思適用于小班的活動(dòng)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題的能力，發(fā)展幼兒思維和口語(yǔ)表達(dá)能力，知道冬天很冷，了解能使自己暖和起來(lái)的方法，快來(lái)看看幼兒園小班活動(dòng)《冬天不怕冷》含反思教案吧。

活動(dòng)目的

1、知道冬天很冷，了解能使自己暖和起來(lái)的方法，讓幼兒冬天不怕冷。

2、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題的能力。

3、發(fā)展幼兒思維和口語(yǔ)表達(dá)能力。

重點(diǎn)難點(diǎn)

1、讓小朋友能用簡(jiǎn)單的句子描繪冬天。

2、讓小朋友學(xué)到一些冬天使自己暖和起來(lái)的方法，讓幼兒冬天不怕冷。

活動(dòng)準(zhǔn)備

冬天雪景圖片，冬季運(yùn)動(dòng)圖片。

活動(dòng)過(guò)程

一、戶外活動(dòng)

帶幼兒到戶外活動(dòng)，讓幼兒自由耍一會(huì)進(jìn)室活動(dòng)。

二、談話引起主題

1、現(xiàn)在是什么季節(jié)？這個(gè)季節(jié)有什么特點(diǎn)？運(yùn)動(dòng)后有什么樣的感覺(jué)？

知道冬天天氣很寒冷運(yùn)動(dòng)后就會(huì)暖和起來(lái)。

2、冬天小朋友們穿什么衣服，為什么要穿這樣的衣服？

幼兒用手摸摸冬天的衣服，知道冬天的衣服很厚很暖和，有的幼兒還會(huì)戴帽子、圍巾、手套，冬天這樣全副武裝，就會(huì)暖和很多。

3、冬天在外面玩有什么感覺(jué)？

知道冬天下血，雖然天氣寒冷，但運(yùn)動(dòng)一會(huì)兒身體就回暖和起來(lái)，因此，冬天應(yīng)該多參加體育鍛煉，注意保暖。另外，運(yùn)動(dòng)之后會(huì)大量出汗，還要特別注意防止受涼，感冒。

三、組織幼兒討論

冬天寒冷，除了運(yùn)動(dòng)，還有什么辦法使自己暖和起來(lái)？

教師注意調(diào)動(dòng)幼兒回憶已有的生活經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)幼兒用完整的短句講各種使自己暖和起來(lái)的方法（打雪丈溜冰滾雪球堆雪人等）提醒幼兒不能長(zhǎng)期關(guān)在空調(diào)房里，運(yùn)動(dòng)之后也要盡快使身上的汗干了，及時(shí)添加衣服。

四、引導(dǎo)

幼兒觀察冬景圖片和冬季運(yùn)動(dòng)圖片，讓幼兒自由討論該怎么做才能過(guò)一個(gè)快樂(lè)的冬天。

課后反思

對(duì)于小班的幼兒，他們能通過(guò)自己的親生體驗(yàn)來(lái)感受天氣的變化。他們能根據(jù)平時(shí)爸爸媽媽給他們的穿戴來(lái)感受冬天的到來(lái)。對(duì)于冷了怎么辦，他們有了一定的經(jīng)驗(yàn)了。通過(guò)互相的交流與溝通，幼兒之間能相互學(xué)習(xí)。因此，我也放了很多，耳套手套等冬天的物品，增強(qiáng)幼兒對(duì)冬天的感知與培養(yǎng)幼兒不怕冷的情感。

嘗試提供不同的答案和時(shí)間，在老師及時(shí)的引導(dǎo)下讓他們自己去探索，經(jīng)過(guò)提醒，孩子會(huì)比我們想象的更優(yōu)秀。他們不但會(huì)懂得運(yùn)動(dòng)能取暖這個(gè)簡(jiǎn)單的道理，還會(huì)借物抒情，用兒歌來(lái)表達(dá)自己的理解。我想這將是一個(gè)很好的開(kāi)始、、、

孩子們通過(guò)自身的親身體會(huì)，了解一些常用的防寒保暖的方法，讓幼兒保持身體健康的前提，愉快地參與各項(xiàng)活動(dòng)。通過(guò)這節(jié)課后，小朋友們?cè)絹?lái)越喜歡運(yùn)動(dòng)。

活動(dòng)背景

天氣冷了，許多幼兒怕冷，都遲遲到幼兒園。而且，很少出教室參加運(yùn)動(dòng)，活動(dòng)起來(lái)也不積極，總是怕冷，心理作用使他們不敢到教室外面去，衣服忽多忽少，使幼兒容易感冒生病，身體抵抗力下降，影響幼兒的健康，家長(zhǎng)也不太放心幼兒早到幼兒園。幼兒帶感冒藥到幼兒園吃的人數(shù)也多了一些，給老師們?cè)鎏砹艘恍┬睦碡?fù)擔(dān)。要使幼兒少生病，就要培養(yǎng)他們?nèi)ミm應(yīng)環(huán)境，多去感受天氣的寒冷，還要多多鍛煉，提高身體素質(zhì)，讓幼兒健康發(fā)展。

如果孩子怕冷的話，可以給孩子多吃以下幾種補(bǔ)血食物：

1、胡蘿卜

大家都知道胡蘿卜中含有豐富的β胡蘿卜素，β胡蘿卜素對(duì)于人體補(bǔ)血有很好的作用的。因此平時(shí)不妨多做一些胡蘿卜湯給孩子喝。

2、菠菜

菠菜中含有豐富的鐵質(zhì)，人體一旦缺鐵的話就會(huì)造成貧血的。因此補(bǔ)血的話首選就是菠菜了。但是需要注意的是菠菜中還含有大量的草酸，因此在食用菠菜前最好用熱水焯一下，這樣能夠去掉菠菜中的草酸。

小百科：其實(shí)孩子怕冷的話一般都是因?yàn)轶w質(zhì)較弱而引起的，因此不是穿多少衣服的問(wèn)題，可以多給孩子進(jìn)行體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。