果實(shí)滿園香

活動(dòng)目標(biāo)：1初步了解紅薯和桔子的特點(diǎn)。

2嘗試自己洗紅薯，刨紅薯，剝桔子，并嘗試用紅薯和桔子。 yJS21.cOm

3體驗(yàn)勞動(dòng)帶來的快樂和樂趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：紅薯 桔子 大電飯鍋 白糖若干

活動(dòng)過程：1出示從“走進(jìn)田野”活動(dòng)中幼兒親手挖的紅薯和摘的桔子，引起幼兒 對活動(dòng)的興趣。

2請幼兒仔細(xì)觀察紅薯和桔子的外形特點(diǎn)，并用自己的語言進(jìn)行表述，教師再給幼兒詳細(xì)講解紅薯和桔子的特點(diǎn)。

3“今天，老師想讓小朋友自己動(dòng)手洗紅薯，刨紅薯，剝桔子，并用這些勞動(dòng)果實(shí)和老師一起來燒甜甜的點(diǎn)心吃?！苯處熓痉断醇t薯，刨紅薯，剝桔子。

4請幼兒分組自己洗紅薯，刨紅薯，剝桔子，教師在一邊巡回指導(dǎo)。

5教師和幼兒一起將洗凈刨好的紅薯和剝好的桔子放在大電飯鍋中燒煮，在燒煮的時(shí)候，請幼兒用自己的語言說一說對剛才勞動(dòng)的感受。

6全體幼兒和教師一起分享甜甜的點(diǎn)心。

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幼兒園大班語言優(yōu)質(zhì)教案《果香滿園》

本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題，下面給大家?guī)硪黄坝變簣@大班語言教案《果香滿園》”。讓幼兒積極調(diào)到自己的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)參與創(chuàng)編活動(dòng)，學(xué)習(xí)朗誦詩歌，嘗試運(yùn)用合適的詞語表現(xiàn)秋天的水果，知道秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)朗誦詩歌，嘗試運(yùn)用合適的詞語表現(xiàn)秋天的水果。

2、積極調(diào)到自己的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)參與創(chuàng)編活動(dòng)。

3、知道秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)。

4、能簡單復(fù)述詩歌。

5、大膽地參與討論，清楚地表達(dá)自己的觀點(diǎn)與想法，發(fā)展求異思維。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、"字寶寶樂園"教學(xué)掛圖（字詞：豐收）。

2、蘋果一個(gè)，詩歌里出現(xiàn)的水果圖片一套。

3、水彩筆和繪畫紙。

活動(dòng)過程：

一、引導(dǎo)幼兒觀察農(nóng)民的圖片，啟發(fā)幼兒講述。

教師：小朋友，看看這幅圖片的人，他是什么樣子的？猜猜這個(gè)人是干什么的？你們覺得他的心情怎么樣？他為什么這么高興呢？

二、引導(dǎo)幼兒觀察畫面，理解詩歌的內(nèi)容，初步學(xué)習(xí)朗誦詩歌。

1、幼兒觀察蘋果。

教師：這是什么？它是什么樣子的？（引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)說詩歌的第一句。）

2、繼續(xù)觀察畫面，學(xué)習(xí)用合適的詞語表現(xiàn)圖片上的水果，引導(dǎo)幼兒根據(jù)第一句的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行描述。

教師：看看圖片上還有什么，誰能用好聽的詞語說一說它是什么樣子的？

3、欣賞教師完整的詩歌。

教師：下面請小朋友仔細(xì)聽老師朗誦詩歌，看看詩歌里是怎么說的。

4、幼兒看圖朗誦詩歌。

5、幼兒不看圖朗誦詩歌，知道并理解詩歌的名字。

6、教師：這些水果都是在什么季節(jié)成熟的呢？現(xiàn)在你們知道農(nóng)民為什么高興了吧。

三、嘗試用合適的詞語創(chuàng)編詩歌。

1、調(diào)到幼兒已有經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行講述。

教師：你知道秋天還有那哪些水果嗎？

2、嘗試?yán)L畫創(chuàng)編。教師引導(dǎo)幼兒用繪畫的方法表現(xiàn)自己創(chuàng)編的內(nèi)容，并學(xué)習(xí)用合適的詞語說一說。

3、先創(chuàng)編好的幼兒相互交流自己創(chuàng)編的內(nèi)容。

四、發(fā)幼兒繼續(xù)創(chuàng)編的興趣。

教師：小朋友還可以繼續(xù)了解秋天的水果來創(chuàng)編詩歌，也可以問問你們的爸爸媽媽，看看他們會(huì)用什么好聽的詞語。

幼兒百科：水果，是指多汁且主要味覺為甜味和酸味，可食用的植物果實(shí)。

幼兒園中班數(shù)學(xué)活動(dòng)：香甜的水果

設(shè)計(jì)理念：

數(shù)數(shù)是中班幼兒數(shù)概念發(fā)展的重要基礎(chǔ)，在生活中學(xué)習(xí)，運(yùn)用于生活，才是孩子們所需要的，讓幼兒通過多種形式的操作，富有情節(jié)的游戲，在輕松的環(huán)境中，在愉快的游戲中積累數(shù)經(jīng)驗(yàn)。我設(shè)計(jì)了以"買水果"為生活情境的數(shù)學(xué)活動(dòng)：6的數(shù)數(shù)。在游戲中，讓幼兒交流和分享數(shù)數(shù)的不同方法，并從中獲得經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)，使幼兒在輕松愉快的活動(dòng)中進(jìn)一步感知理解6的數(shù)數(shù)。發(fā)展了幼兒的觀察、比較、思維等綜合的能力，這種學(xué)習(xí)能力和方式有利于幼兒的發(fā)展。另一方面，幼兒在運(yùn)用已有的數(shù)經(jīng)驗(yàn)解決游戲中的數(shù)問題時(shí)幫助幼兒進(jìn)一步積累數(shù)數(shù)經(jīng)驗(yàn)。在本次集體活動(dòng)中通過講講水果，既讓幼兒感受到水果的豐富多樣，又懂得多吃水果對身體有益的道理。活動(dòng)隱含了關(guān)愛家人的情感，其目的是讓幼兒在游戲過程中體驗(yàn)到關(guān)愛家人是件幸福的事，這也正是我們幼兒園所倡導(dǎo)的"愛的教育"的思想內(nèi)涵。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、體驗(yàn)并學(xué)習(xí)不同的數(shù)數(shù)方法，提高幼兒的數(shù)數(shù)能力。

2、在游戲情境中激發(fā)幼兒關(guān)愛家人的情感。

重點(diǎn)難點(diǎn)：體驗(yàn)并學(xué)習(xí)不同的數(shù)數(shù)方法，提高幼兒的數(shù)數(shù)能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、貼有水果圖卡和點(diǎn)卡的籃子、家人頭像貼紙每人一份。

2、各種水果實(shí)物、圖片，貼有水果的記錄紙每組一張。

活動(dòng)過程設(shè)計(jì)意圖一、交流1、討論：秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)，有許多水果都成熟了。你喜歡吃什么水果呢?數(shù)一數(shù)有幾種水果?

2、為什么要多吃水果?

二、游戲：買水果1、了解操作方法：①今天老師就要去買水果啦!②出示大籃子，觀察提示卡：

*看看我想買什么水果?要買幾個(gè)?請你數(shù)一數(shù)，告訴大家。

*裝水果籃：老師的提示卡上要大家買6個(gè)橘子，所以我就到水果店里買6個(gè)橘子裝在水果籃里。

③提出操作要求：每個(gè)小朋友拿一個(gè)籃子，看看你的籃子上要買什么水果，2、幼兒操作。

3、交流驗(yàn)證：

①和同伴互相檢查。

②集體檢驗(yàn)、交流。

三、為水果店進(jìn)貨1、水果店的老板看到小朋友們很能干，也想請你們來幫個(gè)忙。秋天的水果品種多，他想去進(jìn)些新貨?？墒撬恢滥男┧容^受歡迎，想請你們來幫他調(diào)查一下。

2、你們的爸爸媽媽喜歡吃什么水果?

3、(出示統(tǒng)計(jì)表)請你們每人拿一份家人貼紙，家里人喜歡吃什么就把他的頭像貼在他喜歡的水果下面，大家都貼好之后數(shù)一數(shù)每樣水果有幾個(gè)人喜歡吃。

4、哪種水果最受歡迎呢?哪種水果喜歡吃的人比較少呢?我們來數(shù)一數(shù)。

5、你們可幫了水果店老板的大忙，這樣他一看就知道哪些水果要多進(jìn)些了!等下次水果店新貨來了，我們再來買水果嗎?

談話了解、感受水果的多樣，學(xué)習(xí)手口一致地?cái)?shù)數(shù)交流分享不同的數(shù)數(shù)方式，從中獲得經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)通過游戲情節(jié)學(xué)習(xí)按數(shù)取物體驗(yàn)和學(xué)習(xí)多種數(shù)數(shù)方法，培養(yǎng)幼兒細(xì)心、耐心的良好習(xí)慣游戲中滲透"愛的教育"，引發(fā)幼兒關(guān)愛家人的同時(shí)進(jìn)一步積累數(shù)數(shù)經(jīng)驗(yàn)發(fā)展幼兒觀察比較能力

瓜果飄香課件范例9篇

前輩告訴我們，做事之前提前下功夫是成功的一部分。作為幼兒園老師的我們的課堂上能更好的發(fā)揮教學(xué)效果，為了將學(xué)生的效率提上來，老師會(huì)準(zhǔn)備一份教案，有了教案才能有計(jì)劃、有步驟、有質(zhì)量的完成教學(xué)任務(wù)。所以你在寫幼兒園教案時(shí)要注意些什么呢？考慮到你的需要，小編特地編輯了“瓜果飄香課件范例9篇”，不妨參考一下。希望你喜歡！

瓜果飄香課件【篇1】

瓜果飄香

夏季的炎炎烈日讓人們心情沉悶，唯有一片果園青郁的綠色和瓜果的清香能讓人感到一絲清新。瓜果不僅能緩解酷熱的氣息，還能給人們帶來美味的享受和營養(yǎng)的保障。瓜果飄香，這是夏季里最令人心動(dòng)的味道。

西瓜是夏季瓜果中最為常見的一種，不僅夏季的熱量高，而且水份也容易流失，因此吃上冰鎮(zhèn)的西瓜絕對是最為解渴的一種選擇。而且一片冰鎮(zhèn)的西瓜往往更加爽脆，口感分明。而且，西瓜是一種富含維生素C的瓜果，對于消除體內(nèi)的自由基有著很好的保健作用。

香瓜則是被稱之為“小清新的瓜果”，因?yàn)樗粌H甜美可口，而且還有著清香的味道，讓人感覺到格外的清新和爽口。由于香瓜的肉質(zhì)較為脆嫩，而且香味濃郁，是夏季最受歡迎的瓜果之一。

芒果則是一種典型的熱帶水果，肉質(zhì)柔軟，汁多肉厚，口感十分細(xì)膩。由于其含有大量的蛋白質(zhì)、維生素C以及礦物質(zhì)等營養(yǎng)成分，成為夏季最為推薦的水果之一。

水蜜桃則是夏季冰鎮(zhèn)水果中的一種，由于其含有大量的維生素C、胡蘿卜素等營養(yǎng)成分，被譽(yù)為“天然美容食品”。而且由于其本身就含有著豐富的水份，因此也成為夏季最為解渴的一種水果。

總而言之，夏季的瓜果不僅能夠緩解炎熱的氣息，還能提供給人們美味的熱量和營養(yǎng)的保障。在這個(gè)夏季，無論是在夏日的田野上還是城市里的繁華街角，瓜果飄香的味道無處不在，帶給人們無盡的清新和美好。

瓜果飄香課件【篇2】

瓜果飄香

瓜果飄香是生活中常見的一種美好景象。這種景象不僅可以讓我們感受到水果的甜美，也給我們帶來心靈的愉悅。在城市里，許多人已經(jīng)習(xí)慣了去超市購買水果，但實(shí)際上，在城市的街頭、農(nóng)村的道路旁，也能看到許多自然生長的水果樹，這些水果樹散發(fā)出誘人的香氣，是我們不可錯(cuò)過的美好風(fēng)景。

在城市里，不少市民到超市購買水果，獲得的是新鮮、多樣性的果品，缺少了生態(tài)環(huán)境和食品安全的保障。但是，在城市的道路旁、光線較好的小區(qū)內(nèi)，常?？梢钥吹匠茸?、柿子、柚子、李子、紅棗等各種水果樹。這些水果樹在不同的季節(jié)里給我們帶來各種美好的體驗(yàn)：初春的油桃，含液相當(dāng)足，清香不腥；夏季的李子，酸甜適口；秋季的蘋果，汁水飽滿；冬季的柚子，清甜絲滑。在品嘗這些生長在身邊的水果時(shí)，我們也能感受到地球的恩賜和大自然的無窮魅力。

在農(nóng)村中，水果更是人們?nèi)粘ｏ嬍持斜夭豢缮俚囊徊糠帧Ｔ诠麡浞笔⒌募竟?jié)里，農(nóng)村道路兩旁便會(huì)成為一道靚麗的風(fēng)景線，山杏、柿子、核桃等各種樹木齊聚一堂，讓行人的眼睛為之一亮。不僅是各種果樹，農(nóng)村里也有許多野berries，如枸杞、覆盆子、黑莓等，這些野生水果都是不經(jīng)過農(nóng)藥加工的，天然有機(jī)的食品。

生活中的瓜果，橘黃紅紫，肥嫩香甜，豐富多彩。除了健康的飲食習(xí)慣，我們也應(yīng)該培養(yǎng)一種探尋美好風(fēng)景和感受自然的能力。去擁抱那些散發(fā)著清香的美麗瓜果，在自然的懷抱中感受生活的美好。

瓜果飄香課件【篇3】

瓜果飄香課件

瓜果，是夏季中的美食，香甜可口，爽口解渴，更是一種健康的食品。為了普及瓜果的營養(yǎng)知識(shí)以及在吃瓜果的過程中的一些小技巧，我制作了一份名為“瓜果飄香”的課件。

這份課件主要包含了四個(gè)部分，分別為瓜果的營養(yǎng)成分、如何挑選瓜果、如何保存瓜果以及如何食用瓜果。

第一部分，瓜果的營養(yǎng)成分。瓜果雖然大都由水分構(gòu)成，但是它們也富含多種維生素和礦物質(zhì)，如維生素C、鐵、鈣等。其中，西瓜和哈密瓜富含的維生素C和維生素A的含量較高，適合夏季應(yīng)季食用，可以幫助人們預(yù)防暑熱和保持皮膚健康。

第二部分，如何挑選瓜果。在挑選瓜果的時(shí)候，要注意外觀和氣味。成熟的瓜果外觀鮮艷，形狀規(guī)則，表面光滑，沒有挫傷和磨損，有香味的新鮮味道，非常適合食用。此外，選擇質(zhì)地較重而且顏色稍微暗一些的瓜果，可以比較好地保證瓜果的口感和味道。

第三部分，如何保存瓜果。瓜果需要在室溫下放置，這樣有利于瓜果更好地成熟。但是，在夏季高溫氣候下，放置瓜果容易腐爛變質(zhì)。因此，保存瓜果的最佳方式是將它們放入冰箱冷凍庫中。如果瓜果被暴露在室溫下較長時(shí)間，干燥的空氣會(huì)脫水和丟失瓜果中的水分，使得瓜果口感變差。

第四部分，如何食用瓜果。許多人在食用瓜果時(shí)都會(huì)將瓜果切成塊狀，但是這種方式并不太適合。如果瓜果切成塊狀過久，在夏季溫暖的氣候下，細(xì)菌容易滋生，會(huì)導(dǎo)致瓜果變質(zhì)。因此，更好的方式是將瓜果切成較小的塊或者片，把它們放在冰箱中冷卻和保持新鮮。

總而言之，“瓜果飄香”課件主要是為了普及瓜果的基本知識(shí)和技巧，幫助人們更好地挑選、保存和食用瓜果。瓜果不僅新鮮美味，而且對人體健康也非常有益。希望大家在夏季多吃瓜果，保持健康！

瓜果飄香課件【篇4】

瓜果飄香

瓜果飄香，秋日的氣息盎然，讓人心生喜悅。在這個(gè)季節(jié)里，大自然賜予我們豐富多彩的水果，其中最為引人注目的要數(shù)瓜果了。瓜果，作為一種美食和營養(yǎng)食品，一直以來備受人們喜愛和青睞。

瓜果分為很多種類，比如西瓜、葡萄、蘋果、梨子等，每一種都有著自己的獨(dú)特滋味和各自的營養(yǎng)成分。西瓜，鮮紅的果肉里蘊(yùn)含著大量的水分和維生素C，讓人感受到夏日的清涼和甜蜜。葡萄，紫色的果粒里含有大量的葡萄糖和維生素B族，為人體提供了充足的能量和營養(yǎng)。蘋果，酸酸甜甜的口感中富含著豐富的鉀元素和蘋果酸，有助于補(bǔ)充體內(nèi)的營養(yǎng)和控制血壓。梨子，鮮嫩的果肉里含有豐富的膳食纖維和果膠，能夠起到潤肺止咳的作用。

除了美食和營養(yǎng)食品，瓜果還有著其他的作用。比如說，西瓜皮可以用來泡茶、入藥和清潔，葡萄莖可以制作成葡萄酒和葡萄醋，蘋果、梨子等水果皮可以制成果醬和果醋。這些都是瓜果的附加價(jià)值，使瓜果成為了一種多功能的食品。

同時(shí)，瓜果還有著深刻的文化內(nèi)涵和寓意。比如說，蘋果在圣經(jīng)故事中被視為禁果，葡萄則是中國文化中“團(tuán)圓”的象征。瓜果也成為了文學(xué)藝術(shù)的主題，比如明代書法家徐渭的《瓜果圖》、清代畫家郎世寧的《葡萄圖》等等，這些作品中的瓜果不僅是一種物品，更是一種富有藝術(shù)性和人文氣息的文化符號。

瓜果飄香，不僅僅是因?yàn)樗鼈兊拿牢?，更是因?yàn)樗鼈冐S富的營養(yǎng)和多種作用。瓜果不僅是一種食品，更是一種文化和生活方式。因此，我們要學(xué)會(huì)珍惜瓜果，體驗(yàn)瓜果帶來的美好和多彩，同時(shí)也要關(guān)注瓜果的健康和品質(zhì)，讓我們共同享受瓜果飄香的季節(jié)吧！

瓜果飄香課件【篇5】

瓜果飄香

一道誘人的光景，正在我們視野中展現(xiàn)。那是教室里的一堆瓜果，香味撲鼻而來，讓人有食欲大開之感。這使我想起了家鄉(xiāng)的瓜果，它們在我的記憶中有著非常特別的地位。

家鄉(xiāng)的瓜果品種繁多，有西瓜、冬瓜、南瓜、黃瓜、苦瓜等，每種瓜果都有著其獨(dú)特的口感和味道。夏天的時(shí)候，烈日當(dāng)空，人們會(huì)在家里買一些西瓜來消暑解渴，一塊甜滑的西瓜肉配上清涼的汁水，清香四溢，讓人回味無窮。而在冬天，人們喜歡買一些冬瓜來做湯，冬瓜的汁水清淡而且營養(yǎng)豐富，能夠清熱解毒，并且還能夠幫助身體排毒。此外，南瓜和黃瓜也是人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡氖澄?，它們的營養(yǎng)價(jià)值非常高，能夠增強(qiáng)身體免疫力，提高身體健康水平。

除此之外，家鄉(xiāng)的苦瓜也是一道特別的風(fēng)味，它的味道和名字一樣，非?？?，但是人們喜歡它，不僅是因?yàn)榭喙虾胸S富的維生素和微量元素，能夠幫助身體排毒，而且苦瓜還有降壓、降脂、清熱解毒、調(diào)節(jié)血糖的功效，因此被譽(yù)為“減肥佳品”和“健康之果”。

總的來說，家鄉(xiāng)的瓜果不僅有著獨(dú)特的味道和風(fēng)味，而且還擁有豐富的營養(yǎng)價(jià)值和功效，在日常生活中，人們應(yīng)該多吃一些瓜果，這樣才能夠保持健康的身體和心靈。

瓜果飄香課件【篇6】

瓜果飄香

瓜果，是夏日中不可或缺的元素。隨著氣溫升高，各式各樣的瓜果開始競相上市，象征著豐收與喜悅。

在這炎熱的季節(jié)里，我們喜歡從市場或超市里買到新鮮的瓜果，清爽解暑。在我們?nèi)ハ牧顮I的時(shí)候，估計(jì)瓜果也已經(jīng)成為了人們必不可少的伙食。以西瓜為例，看著屋外的滿天陽光，你只要請來南瓜媽媽、西瓜哥哥或香瓜姐姐們，熟練地操作下大半個(gè)西瓜就削好了。當(dāng)然，如果你是一個(gè)愛生活的孩子，你還可以切出鮮艷的“花型”，讓西瓜變得更加美麗，也能吃得更加開心。

不僅如此，瓜果也能發(fā)揮更多的作用，成為我們生活中不可或缺的助手。瓜果的汁液能使肌膚保持濕潤，有的還能祛痘，護(hù)發(fā)等。而瓜果的莖葉也有許多用途，如南瓜花可以拌沙拉、做糕點(diǎn)，瓜藤本身還是良好的裝飾材料和家居飾品。

當(dāng)然，讓我們在品嘗瓜果的同時(shí)也要健康飲食，注意衛(wèi)生，保持環(huán)境衛(wèi)生。我們可以嘗試在瓜果上刻上句子或者卡通形象，讓孩子們不僅能品嘗美食，還能在美食中得到知識(shí)的啟迪，更加高效的學(xué)習(xí)與成長。

總之，瓜果飄香，總是能讓人覺得心情愉悅，煩惱世界瞬間消失。讓我們在這個(gè)夏季，好好品嘗瓜果，享受生活的美好。

瓜果飄香課件【篇7】

一、主題：瓜果之美

瓜果是大自然饋贈(zèng)給我們的美好禮物，它們色彩鮮艷、形態(tài)各異，不但美味可口，而且營養(yǎng)豐富。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜瓜果這些自然饋贈(zèng)，從中領(lǐng)略自然之美。

從色彩上來看，瓜果的色彩是豐富多彩的。像甜瓜、哈密瓜的果肉是黃色或橙色的，而獼猴桃、草莓的果肉是鮮紅色的，荔枝、石榴、火龍果的果肉則是粉紅色的。無論是什么顏色，它們都能照亮我們的眼睛，讓我們的生活充滿了色彩。

從形態(tài)上來看，瓜果的形狀也是千奇百怪的。比如，黃瓜、哈密瓜的形狀是長條狀的，而草莓、葡萄、柚子等的形狀則是圓球狀的，龍眼、荔枝、枇杷等的形狀則是橢圓形的。無論是什么形狀，它們都有自己獨(dú)特的美麗。

瓜果所含營養(yǎng)也是人們所追求的。比如草莓中富含維生素C，橙汁中富含維生素A等，讓我們的身體更加健康。

在我們的日常生活中，瓜果是必不可少的食品。人們經(jīng)常將瓜果制成果汁來喝，瓜果沙拉來吃，或者直接生吃，都是十分美味可口的。

總之，瓜果之美，不只是色彩、形態(tài)與營養(yǎng)，還存在于我們生活的各個(gè)角落。讓我們一起去品味瓜果的魅力，享受大自然為我們帶來的美好生活。

二、主題：瓜果的營養(yǎng)價(jià)值

瓜果是大自然賜予我們的珍貴食物，不僅美味可口，還含有豐富的營養(yǎng)成分，對人體健康大有裨益。

首先，瓜果中富含纖維素，可以促進(jìn)腸道蠕動(dòng)，減少便秘的發(fā)生。同時(shí)，瓜果還能調(diào)節(jié)身體內(nèi)部的水分平衡，維持人體的代謝水平正常，讓人的身體保持健康。

其次，瓜果富含各種維生素和礦物質(zhì)。例如，橙子、柚子含有豐富的維生素C，不僅可以提高免疫力，還能預(yù)防感冒；獼猴桃、草莓含有豐富的維生素E，能夠起到抗氧化的作用；石榴、火龍果、荔枝富含的鐵和鈣等元素，對于我們的骨骼和血液有益。這些礦物質(zhì)和維生素能夠增強(qiáng)身體的抵抗力，預(yù)防疾病的發(fā)生。

再次，瓜果中的果糖和葡萄糖可以提供身體所需的能量。對于參加運(yùn)動(dòng)和體力活動(dòng)的人來說，吃一些瓜果可以提供迅速的能量補(bǔ)給，讓人體更加健康有力。

總之，瓜果不僅在美味上給我們帶來了享受，還含有豐富的營養(yǎng)成分，對人體健康十分有益。讓我們通過吃瓜果來保持身體健康，增強(qiáng)體力，為美好未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

瓜果飄香課件【篇8】

瓜果飄香

夏天，是個(gè)賞心悅目的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)里，大地上的瓜果品種應(yīng)有盡有。穿著輕薄的衣服走在大街上，空氣中彌漫著各種水果的香氣，讓人感到心情愉悅舒暢。瓜果，是夏天特有的美妙。從小到大，我一直喜歡這個(gè)季節(jié)，可以品嘗各式瓜果，感受到夏天的味道。在這個(gè)七彩斑斕的季節(jié)，我總能找到瓜果的美好。

瓜果的美妙，首先在于它們的色彩。夏天是瓜果季，瓜果的種類之多，顏色之豐富，在年輕人的口中成為極具吸引力的純真樂趣。在大街小巷熱鬧的常見場所里，到處都可以看到各種水果，無論是色彩還是形態(tài)，都讓人忍不住想品嘗。青皮瓜和黃皮瓜，葫蘆里賣的西瓜，散發(fā)著絲絲瓜瓤清香的甘蔗，酸甜可口的櫻桃，這些色彩絢麗的瓜果，顯然是夏天中最美好的大自然的禮物。

其次，瓜果的美妙在于它們的口感。品嘗瓜果的時(shí)候，總能感到一股清新的甜味。無論是酸還是甜，這些香氣撲鼻的瓜果總是讓我們感到一份滿足的愉悅。品嘗不同瓜果之間的差異，是一種享受。對于我來說，吃水果是一件極高興的事情，無論是隨手采摘到的還是從超市購買到的，我都很喜歡。夏天的獼猴桃甜甜的，超市買的甜瓜更是讓人流連忘返。每當(dāng)我品嘗到那一口香甜的西瓜，便會(huì)忘記掉一切憂慮，享受一份怡然自得的暢快感。

最后，瓜果的美妙在于它們的健康價(jià)值。瓜果中的營養(yǎng)物質(zhì)十分豐富，例如維生素C、鈣、鐵、蛋白質(zhì)，吃它們可以為身體提供各種所需的營養(yǎng)元素，特別對于孩子和女性更加重要。經(jīng)常吃瓜果，可以增強(qiáng)人體的免疫力，預(yù)防疾病。因此，吃瓜果是一件十分健康的事情。

瓜果飄香，美妙無限。無論是從獨(dú)具魅力的色彩、清新香氣，還是那口感豐富的美味度，都讓人感到自然萬物的魅力所在。留住夏天的味道，讓它們陪伴我們度過一個(gè)充滿色彩的季節(jié)。瓜果飄香，映照出夏天中無窮的美妙，也給我們保持身心的健康提供了新的啟示，體會(huì)到自然的恩賜，感受到生命的點(diǎn)滴精彩。

瓜果飄香課件【篇9】

瓜果飄香

瓜果飄香，是我對夏天最深的印象。夏天是生長的季節(jié)，瓜果水果就是其中的代表，它們充滿陽光的味道，能帶給人們清爽、甜美的感受。

夏天的早晨，陽光剛剛升起，在枝頭嬌嫩的果實(shí)上，露珠沁涼。提著籃子，來到果園里，那紅彤彤的番茄、黃艷艷的西瓜、嫩綠的青瓜、誘人的草莓……真是琳瑯滿目。貼著耳朵，可以聽到草叢里蜜蜂的嗡嗡聲，它們?yōu)楣瞎麄兯蛠砹嗣?。削開那個(gè)整齊的西瓜皮，就會(huì)釋放出一股迷人的清香。

夏天的午后，烈日高照，空氣熱騰騰的，人們已是精疲力盡，此時(shí)來上一杯冰鎮(zhèn)的水果汁，怎能不讓人心曠神怡。草莓、檸檬、橙子、西瓜、榴蓮、芒果……調(diào)成一個(gè)個(gè)令人想入非非的口感，在喉間滑過，頓時(shí)一股涼意襲來?；蛘咭粋€(gè)藍(lán)莓酸奶杯，頓時(shí)讓人恢復(fù)元?dú)狻?/p>

夏天的傍晚，天色沒有了白晝的熾熱，溫暖的風(fēng)吹來，正是瓜果成熟的時(shí)刻。摘下來的水果香甜可口，還可以進(jìn)行各種加工制作。切片放在沙拉上，營養(yǎng)健康；煮成果醬，薄薄的抹在面包上，挑起了美味的想象；或者放入果干中，慢慢品嘗。

瓜果飄香，代表著夏天的美好和無限生機(jī)。它們在陽光和風(fēng)雨的滋潤下，生長茁壯，成熟后送到了人們的餐桌上，飽含著人們對大自然的感激和愛戴。夏天的瓜果，有一種令人難以抵擋的誘惑和美好，一股讓人追求生活中最美好的味道。

幼兒園小班綜合教案：秋葉飄，果兒香

認(rèn)識(shí)“l(fā)”和“許多”是幼兒認(rèn)識(shí)數(shù)活動(dòng)的開始，比較適合于3歲左右的孩子。根據(jù)他們年齡小、好玩、好游戲、有意注意時(shí)間短的身心特點(diǎn)，我設(shè)計(jì)了認(rèn)知活動(dòng)“1”和“許多”。只學(xué)習(xí)“1”和“許多”相對低年齡段孩子而言較抽象和枯燥。但伴隨著游戲活動(dòng)，就會(huì)讓幼兒在玩中學(xué)，在學(xué)中玩．既可以滿足幼兒游戲和好動(dòng)的需要，又能很好地完成數(shù)學(xué)教育目標(biāo)。根據(jù)這一指導(dǎo)思想，我選擇了“分果果”作為小班幼兒學(xué)習(xí)區(qū)別“1”和“許多”的教材，并幫助他們初步理解“l(fā)”和“許多”之間的關(guān)系。在整個(gè)教材中所涉及的各種水果，是孩子們很熟悉的，比較形象直觀，滿足幼兒思維具體形象的特性，讓幼兒在游戲中建立初淺的數(shù)概念。

目標(biāo)預(yù)設(shè)：

1.通過游戲，讓幼兒比較大小、鞏固“1”和“許多”

2.體驗(yàn)與同伴交往，合作游戲的快樂。

3.認(rèn)識(shí)水果，進(jìn)一步感知秋季的特征。

重點(diǎn)：通過游戲，認(rèn)識(shí)水果，并比較大小，進(jìn)一步鞏固“1”和“許多難點(diǎn)：幼兒進(jìn)一步感知秋季的特征且體驗(yàn)與同伴合作游戲的快樂。

設(shè)計(jì)理念：秋天是豐收的時(shí)節(jié)，碩果累累的果園、金燦燦的田野、瓜果飄香的菜地，構(gòu)成了一幅深受孩子喜愛的豐收畫卷，為了讓幼兒與秋天能親密接觸，　我們帶領(lǐng)孩子們走出課堂，通過走進(jìn)蔬菜大棚、果園、莊稼地，親身看一看、摸一摸、聞一聞，豐富對秋天實(shí)物的感性認(rèn)識(shí)，充分感受秋天的氣息，老師和孩子們一起親手采摘秋天的果實(shí)，體驗(yàn)收獲的喜悅、品茶秋果的甘，讓幼兒用童稚的語言講述秋天，用稚嫩的畫筆描繪秋天，用親自采摘的果實(shí)制作水果。

設(shè)計(jì)思路：本活動(dòng)以好玩的游戲?yàn)橹骶€，引導(dǎo)幼兒用眼看一看，用耳聽一聽，動(dòng)手玩一玩，盡情地去探索發(fā)現(xiàn)并獲得知識(shí)，同時(shí)讓每個(gè)幼兒都參與到游戲活動(dòng)中來，充分調(diào)動(dòng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，從而發(fā)展幼兒的分析、比較、觀察和概括能力。

教學(xué)過程：

1.聽音樂進(jìn)活動(dòng)室?guī)煟盒∨笥?，美麗的秋天里有好多的果寶寶成熟了，我們?nèi)⒂^一下果寶寶的家好嗎？聽音樂，師幼互動(dòng)。師：到了，我們休息一下吧！

2．參觀“果園”知道水果的名稱、外形特征這里就是果寶寶的家了，一個(gè)美麗的大果園，這里住著許多的果寶寶，下面請小朋友參觀一下，你認(rèn)識(shí)哪些果寶寶，它叫什么名字？

啟發(fā)幼兒講述果園的果寶寶有紅紅的蘋果、黃黃的香蕉、紫色的葡萄，圓圓的桔子等。

3．比較果寶寶的大小小朋友，仔細(xì)看看這些果寶寶有什么不同嗎？

老師：拿一個(gè)大一個(gè)小的蘋果，讓幼兒觀察還有哪些果寶寶也是大的，哪些是小的？

啟發(fā)幼兒說出：大的叫什么？（果媽媽）小的叫（果寶寶）還有哪些果寶寶也是大的，哪些是小的？

4，游戲：你想做什么水果，是想做媽媽，還是做寶寶，媽媽要選大的水果，寶寶要選小的水果。先請個(gè)別幼兒上來選（5-6名）5，請幼兒自由上來摘，拿到大的就戴大的，小的就戴小的，大的是果媽媽，小的是果寶寶。

6、游戲：《果寶寶找媽媽》老師先示范再請幾組幼兒聽音樂找。

7、集體一起游戲二次8、送果寶寶回家我們把一個(gè)一個(gè)的果媽媽和一個(gè)一個(gè)的果寶寶送到老師這里我這里有多少果子啊？（許多）9、現(xiàn)在我們離開果園（聽音樂）結(jié)束活動(dòng)。