中班健康活動——吸塵器

中班健康活動——吸塵器

【活動目標】

1、提高幼兒的參與意識，培養(yǎng)幼兒的合作精神。

2、鍛煉幼兒的反應(yīng)能力，提高他們動作的協(xié)調(diào)性。

3、模仿吸塵器，練習(xí)速跑與即停。

【活動準備】

1、碎紙屑、果皮、瓜子殼

2、家庭便攜式吸塵器

3、長約20厘米的塑料軟管若干根（數(shù)量是幼兒人數(shù)的1/4）

【活動過程】

開始部分：

帶領(lǐng)幼兒到活動場地。（場地上事先撒上碎紙屑、果皮、瓜子殼）

基本部分：

一、請小朋友想辦法把地面清理干凈。

教師：哇，場地上這么臟呀！我們怎么清理干凈呢？

幼兒自由回答。（把地上的臟東西撿起來或用掃帚掃干凈）

教師：今天老師給大家?guī)砹朔浅Ｏ冗M的的清潔工具，它有一根細長的管子，肚皮大大的，嘴巴專吃臟東西。小朋友猜它是誰？

（教師動作示范加以提示，激發(fā)幼兒參與活動的興趣。）

二、出示吸塵器。

教師操作讓幼兒觀察吸塵器是怎樣工作的。

三、游戲活動：

1、老師：“現(xiàn)在，我們來模仿吸塵器，做游戲《捉灰灰》。”

2、教師和幼兒一起玩游戲。

活動前教師先帶幼兒活動四肢、各關(guān)節(jié)，為游戲做準備。

游戲玩法：教師扮“吸塵器”，手背上套上塑料軟管。全體幼兒扮作“灰灰”，四散在場地內(nèi)站好。

游戲開始，“吸塵器” 快速追趕“灰灰”，被吸到的 “灰灰”（幼兒）立即停止游戲。

（注意：幼兒練習(xí)快跑與即停時，教師要適當(dāng)指導(dǎo)，提醒幼兒注意快跑時的安全。）

3、幼兒自己玩游戲：

教師：這臺“吸塵器”很累了，我們再換幾臺新的“吸塵器”吧。哪個小朋友愿意扮“吸塵器”？

教師指名6-8個小朋友，給他們的手背上套上軟管扮“吸塵器”，其他小朋友扮“灰灰”，大家一起玩游戲。當(dāng)“灰灰”被全部吸完后，交換角色，游戲繼續(xù)進行。（教師要鼓勵幼兒積極與同伴合作，創(chuàng)作新玩法。）

四、教師小結(jié)本次活動情況。

【結(jié)束部分】

聽音樂做放松動作放松身體。

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幼兒園中班教案《吸塵器》

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班教案《吸塵器》》

中班教案《吸塵器》適用于中班的健康主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒鍛煉反應(yīng)能力，提高他們動作的協(xié)調(diào)性，提高幼兒的參與意識，培養(yǎng)幼兒的合作精神，模仿吸塵器，練習(xí)速跑與即停，快來看看幼兒園中班《吸塵器》教案吧。

【活動目標】

1、提高幼兒的參與意識，培養(yǎng)幼兒的合作精神。

2、鍛煉幼兒的反應(yīng)能力，提高他們動作的協(xié)調(diào)性。

3、模仿吸塵器，練習(xí)速跑與即停。

4、通過小組合作，共同商量表達表現(xiàn)的形式，大膽表演。

5、培養(yǎng)幼兒手眼協(xié)調(diào)的能力。

【活動準備】

1、碎紙屑、果皮、瓜子殼

2、家庭便攜式吸塵器

3、長約20厘米的塑料軟管若干根(數(shù)量是幼兒人數(shù)的1/4)

【活動過程】

開始部分：

帶領(lǐng)幼兒到活動場地。(場地上事先撒上碎紙屑、果皮、瓜子殼)

基本部分：

一、請小朋友想辦法把地面清理干凈。

教師：哇，場地上這么臟呀!我們怎么清理干凈呢?

幼兒自由回答。(把地上的臟東西撿起來或用掃帚掃干凈)

教師：今天老師給大家?guī)砹朔浅Ｏ冗M的的清潔工具，它有一根細長的管子，肚皮大大的，嘴巴專吃臟東西。小朋友猜它是誰?

(教師動作示范加以提示，激發(fā)幼兒參與活動的興趣。)

二、出示吸塵器。

教師操作讓幼兒觀察吸塵器是怎樣工作的。

三、游戲活動：

1、老師：“現(xiàn)在，我們來模仿吸塵器，做游戲《捉灰灰》。”

2、教師和幼兒一起玩游戲。

活動前教師先帶幼兒活動四肢、各關(guān)節(jié)，為游戲做準備。

游戲玩法：教師扮“吸塵器”，手背上套上塑料軟管。全體幼兒扮作“灰灰”，四散在場地內(nèi)站好。

游戲開始，“吸塵器”快速追趕“灰灰”，被吸到的“灰灰”(幼兒)立即停止游戲。

(注意：幼兒練習(xí)快跑與即停時，教師要適當(dāng)指導(dǎo)，提醒幼兒注意快跑時的安全。)

3、幼兒自己玩游戲：

教師：這臺“吸塵器”很累了，我們再換幾臺新的“吸塵器”吧。哪個小朋友愿意扮“吸塵器”?

教師指名6-8個小朋友，給他們的手背上套上軟管扮“吸塵器”，其他小朋友扮“灰灰”，大家一起玩游戲。當(dāng)“灰灰”被全部吸完后，交換角色，游戲繼續(xù)進行。(教師要鼓勵幼兒積極與同伴合作，創(chuàng)作新玩法。)

四、教師小結(jié)本次活動情況。

結(jié)束部分

聽音樂做放松動作放松身體。

小百科：吸塵器按結(jié)構(gòu)可分為立式、臥式和便攜式。吸塵器的工作原理是，利用電動機帶動葉片高速旋轉(zhuǎn)，在密封的殼體內(nèi)產(chǎn)生空氣負壓，吸取塵屑。2012年9月我國家用吸塵器產(chǎn)量是740.5萬臺。

幼兒園大班健康活動：人的呼吸

活動目標：

1、教育幼兒懂得呼吸對人的重要性，知道與人體呼吸有關(guān)的主要器官和他們的名稱。2、通過活動讓幼兒知道要保護人體呼吸器官。

3、培養(yǎng)幼兒自我保護的能力。

活動準備：

1、圖書《人的呼吸》（一）、（二）、（三）、（四）、（五）。

2、塑料袋若干。

活動過程：

1、啟發(fā)幼兒用塑料袋做實驗。（1）幼兒用嘴向塑料袋里吹氣。

“誰知道為什么塑料袋會鼓起來？（袋中有氣）

（2）塑料袋里的氣又是從哪里來的？身體里為什么有氣？

教師指導(dǎo)幼兒吸氣，呼氣，請幼兒說說自己的感覺，讓幼兒嘴閉緊，用鼻子深深的呼吸，說出自己的感覺，然后再將氣呼出來，再說說自己的感受。

2、啟發(fā)幼兒說說呼吸對人有什么作用。

（1）請幼兒拿出圖書，翻到圖（一），引導(dǎo)幼兒觀察呼吸器官圖，教師結(jié)合圖向幼兒介紹。

人體需要氧氣，通過吸氣，空氣經(jīng)過鼻、咽喉、氣管、支氣管到肺，在這里氧氣被吸收了；身體內(nèi)的廢氣也在這里被替代出來經(jīng)過呼吸器官排出體外，呼出的氣就是人體中的廢氣。

（2）讓幼兒捏緊鼻子，閉上嘴巴，感覺不能呼吸時的難受，再說說自己的感受。

（3）啟發(fā)幼兒討論呼吸器官有病時，人感到怎樣，有什么不舒服。引導(dǎo)幼兒說出：感冒時會鼻塞，會咳嗽，咽喉痛，生肺炎時人會發(fā)燒，呼吸急、喘，人很難受。

3、怎樣保護我們的呼吸器官。

呼吸器官是人體的重要器官，我們要好好的保護它。引導(dǎo)幼兒觀察并討論圖書內(nèi)容（二）、（三）、（四）、（五），使幼兒知道如何保護呼吸器官。

活動延伸：

1、在帶領(lǐng)幼兒參加體育活動的同時，讓幼兒感知人由于加大運動呼吸也會急促，以及人在運動時需要更多的氧氣。

2、教幼兒在室外進行深呼吸，體驗到呼氣、吸氣的過程。

中班健康活動：骨骼

中班健康活動：骨骼

中班健康活動設(shè)計

活動時間：2005年9月16日星期五

活動內(nèi)容：人是五官——眼睛

活動目標：1。了解眼睛對人的重要性

2．懂得如何保護眼睛

3。培養(yǎng)幼兒關(guān)心、幫助殘疾人的情感

活動準備：錄音機、磁帶、眼罩與幼兒人數(shù)相等、三幅頭像畫、盲人圖片、一些關(guān)于保護眼睛的圖片、“眼睛”六個

活動過程：一：引出主題

1．游戲：指五官

轎是說一個五官的名稱，幼兒必須又快又準得指出來

2．以猜謎語的形式，引出活動內(nèi)容，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。

謎面：上邊毛，下邊毛，中間有顆黑葡萄。

二：了解眼睛對人的重要性

1．幼兒聽歌曲《五官歌》 師：小朋友，聽了這首歌誰能說說我們的眼睛可以幫我們做什么？（幼兒自由回答）那我們?nèi)绻麤]有眼睛將會怎么樣呢？好，現(xiàn)在請小朋友一人拿一個眼罩戴好，親身感受一下，你可以站起來慢慢得走兩步。（幼兒親身感受后回答問題）

2．出示盲人圖片師：那個小朋友來說說這個叔叔為什么帶著一個墨鏡，手里還拿著一根木棍在馬路上走？(幼兒回答) 教師引出盲人一詞，剛才我們小朋友也親身感受了眼睛看不見東西是什么滋味，所以盲人叔叔做事情很不方便，我們小朋友應(yīng)該怎樣呢？（使幼兒懂得關(guān)心、幫助殘疾人）

三：懂得如何保護眼睛

師：眼睛對我們這么重要，那我們是不是應(yīng)該保護自己的雙眼呢？ 怎么保護呢？老師給小朋友帶來了幾幅圖，請你們來做裁判，看看說做的對。（將幼兒分成兩組，教師出示一幅，幼兒作出判斷，并說明原因，答對的一組獲得一朵小紅花）

最后，教師與幼兒一起小結(jié)在生活中如何保護眼睛。

四：玩“貼眼睛”的游戲

幼兒手里拿著兩個“眼睛”，站在距頭像一米處，把眼睛蒙上，向前走給頭像貼眼睛，看說貼得準。活動自然結(jié)束。