幼兒園托班語言教案：拉小車

【活動目標(biāo)】

1、在游戲般的兒歌欣賞活動中，初步感知一些動物與食物的關(guān)系，學(xué)習(xí)簡單的禮貌用語。

2、體驗和老師、同伴一起看書、游戲的快樂。

【活動準(zhǔn)備】

自制大圖書一本、拖拉小車若干（多于幼兒人數(shù)）、小動物圖片：小狗、小貓、小兔與之匹配的食物圖片若干、糖果若干。

【活動過程】

一、出示大圖書，引起幼兒閱讀興趣

師：今天老師帶不了一本大圖書，告訴幼兒書名《拉小車》。（引導(dǎo)幼兒觀察封面）

師：這是書的封面，封面上畫了什么？【jZ139.cOM 迷你句子網(wǎng)】

1、（第1頁）小弟弟在干什么，（用兒歌形式總結(jié)：拉拉拉，拉小車）

小車上裝了什么東西？誰最喜歡吃肉骨頭，一起來看看是不是給小狗吃的？（打開小門）（用兒歌形式總結(jié)：拉根骨頭給小狗）

2、吃到了小弟弟送給小貓的魚，它會對我們說什么呢？

引導(dǎo)幼兒說出：謝謝！并用兒歌形式總結(jié)：謝謝你，魚兒真好吃。

3、（第2頁）小妹妹在干什么？她的小車?yán)镅b了什么？小魚給誰吃？請幼兒幫助老師打開“小門”，看看是不是猜對了？

4、引導(dǎo)幼兒用兒歌形式說出：拉拉拉，拉小車。拉條魚兒給小貓。

5、小兔吃到了小妹妹送給它的蘿卜會說什么？

繼續(xù)引導(dǎo)幼兒說出：謝謝！鼓勵幼兒和老師一起用兒歌形式總結(jié)：謝謝你，蘿卜真好吃。

6、（第3頁）這個小弟弟在干什么？小車?yán)镅b了什么東西？誰最喜歡吃肉骨頭？里面是不是藏著小狗？（打開小門）

小狗真有禮貌，它吃到了小弟弟送的肉骨頭會說什么呢？

引導(dǎo)幼兒和老師一起用兒歌形式總結(jié)：謝謝你，骨頭真好吃。

二、體驗和老師、同伴一起看書的樂趣。

幼兒和老師一起再看一遍大圖書，并和老師一起念念好聽的兒歌，體驗邊翻書邊念兒歌的樂趣。

三、拓展思維、提升經(jīng)驗

1、今天老師也帶來了許多小車，請你們拉著小車，把好吃的東西送給小動物吃，送的時候動動腦筋“好”東西誰最喜歡吃。

2、請幼兒將小車上相應(yīng)的食物圖片放在小動物的旁邊，（小動物說：謝謝你，XX真好吃。）

3、游戲結(jié)束后請幼兒集體驗證，小動物和食物是否一一對應(yīng)：

小兔

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幼兒園托班語言教案：汽車

幼兒園托班語言教案：汽車

活動目標(biāo)：

1.培養(yǎng)幼兒良好的識字閱讀習(xí)慣。

2.引導(dǎo)幼兒使用禮貌用語。

3.認(rèn)讀“汽車”。

活動準(zhǔn)備：

掛圖、汽車圖片、字寶寶若干、筐子、汽車玩具

活動過程：

一、出示汽車圖片，引起幼兒的識字興趣。

二、出示字掛圖，教師手指字讀兒歌。

重點強調(diào)“汽車”，加深幼兒對“汽車”的印象。

三、玩游戲“什么字寶寶不見了”。

玩法：

1.教師將“氣球”用白紙貼住，請幼兒找一找，是什么字寶寶不見了。

2.送字寶寶回家。教師請幼兒在筐子里找出“氣球”，并貼在相應(yīng)的位置上。

3.教幼兒認(rèn)讀“氣球”。

四、玩游戲“做客”。

玩法：教師說：“請到汽車家做客?！庇變壕团艿健捌嚒弊挚ǖ囊巫由献蛔?，臨走時和汽車說再見。同樣再上其他的字卡家做客。

五、玩游戲“買玩具”。

玩法：教師請幼兒在自己的筐子里找出“汽車”的字卡，來買教師的汽車玩具。

六、和汽車一起做游戲。

活動反思：

在教學(xué)中，幼兒的識字興趣越來越濃厚，通過新授──游戲──看書的形式讓幼兒對字的掌握得更快、更牢固了。

在活動中，孩子在欣賞圖片的同時，理解了圖片的內(nèi)容，不僅提高了幼兒的觀察能力，而且也提高了幼兒的語言表達(dá)能力。在教師指讀兒歌時，通過對“汽車”的慢讀、重讀，加深了幼兒的印象，所以幼兒在找“字寶寶”時，很快的發(fā)現(xiàn)“汽車”不見了。他們特別喜歡玩識字游戲，因為可以使他們在玩中學(xué)、在學(xué)中玩，沒有絲毫的壓力。

對于個別能力弱的孩子，我采用集體與個別輔導(dǎo)的形式，并在日常生活中給他們提供機會，讓能力弱的孩子不會因為不認(rèn)識而產(chǎn)生畏懼的心理，而是讓他們樹立信心。

這次活動的不足是：生生互動少了一些，在活動中可以在游戲中穿插一些幼兒與幼兒之間的互動，這樣效果會更好。

幼兒園托班語言活動教案――小熊拉拉畫大樹

名稱一：小熊拉拉畫大樹材料：教學(xué)掛圖、故事錄音、小熊拉拉畫大樹過程： 1.出示教學(xué)掛圖，幼兒邊聽故事錄音邊看圖片。2.教師講故事，在講解的過程中，對故事名稱、角色、重要情節(jié)等地方重復(fù)強化或與幼兒對話。3.幼兒再次聽故事錄音。4.教師在幼兒聽故事過程中，引導(dǎo)幼兒觀察圖片。提示：1.活動1―2部分進(jìn)行時，不要將幼兒用書發(fā)下，避免幼兒聽故事時分散注意力。2.教師在講解的過程中，對故事名稱、角色、重要情節(jié)等地方重復(fù)強化或與幼兒對話，其主要目的是為了幫助幼兒讀懂、聽懂故事內(nèi)容。3.活動后，可在午餐、午休等時段播放故事錄音給幼兒聽，加深對故事的印象。[[]附：故事]小熊拉拉畫大樹（可可）小熊拉拉很喜歡畫畫，它不畫太陽、不畫小雞，就是喜歡畫大樹。拉拉畫了大樹粗粗的 “身體”，又畫了大樹長長的“手臂”，還給大樹畫了許多許多的頭發(fā)?！翱墒谴髽錄]有腳怎么 能站住呢?”拉拉拍拍自己的腦袋想了又想?！班耍辛?”拉拉給大樹的地底下，畫上了長長 短短好幾條腿，于是，大樹就不怕風(fēng)吹雨打了。名稱二：小熊拉拉畫大樹目標(biāo)：學(xué)習(xí)手眼一致地按要求粘貼材料：小熊拉拉畫大樹圖、膠水、抹布過程：1.教師告訴幼兒粘貼的內(nèi)容及示范粘貼的方法：膠水不能擠得太多，涂膠水時，要從圖片的中間向四邊慢慢地抹開，粘貼完成后，要將手指上的膠水擦在抹布上。2.幼兒嘗試按要求粘貼樹葉和小熊。3.教師進(jìn)行個別指導(dǎo)：樹葉要與樹干連接在一起，掌握粘貼的情況等。提示：1.活動前，教師先將樹葉和小熊剪下來。2.要特別關(guān)注幼兒涂抹膠水的情況，對個別幼兒給予適當(dāng)?shù)膸椭凸膭睢ＣQ三：小熊鉆山洞目標(biāo)：練習(xí)手腳協(xié)調(diào)地鉆爬材料：舊的大紙箱剪去一部分空間過程：1.師生一起將大紙箱排成不同的造型。2.告訴幼兒這是一條長長的隧道，我們扮演的小熊要從不同的山洞里鉆爬出來。3.幼兒分別在有空間的紙箱洞里鉆爬。提示：1.“山洞”可以有不同高低、大小。2.一種山洞隧道的造型鉆爬完以后，師生一起改變山洞隧道的造型，以提高幼兒的興趣。

小熊拉拉――托班整合活動設(shè)計

幼兒園托班語言教案：開汽車

活動目標(biāo)：

1、看看說說學(xué)學(xué)生活中的幾種車。

2、覺察幾種車的顏色、外形、用途的明顯不同，體驗活動的快樂。

活動準(zhǔn)備：消防車、警車、出租車（真實）；各種車的替代物及輔助材料等。

活動過程：

1、談話：寶寶喜歡什么車？（經(jīng)驗再現(xiàn)）

小結(jié)：我們看見過許多的車，有 … 有 … 還有 … 他們的名字不一樣，他們的本領(lǐng)也不一樣。

2、消防車 ——（安全防火）

過渡：哇！寶寶看什么車開來了？（消防車）

問：你怎么知道它是消防車？（紅紅的、有 119、）

消防車有什么本領(lǐng)？

寶寶在什么地方也看見火？（生成點）

小結(jié)：香煙、打火機 …… 都有火，寶寶要不要玩火？

（集體說）玩火有危險，寶寶要小心。

鳴笛——消防員叔叔又要干什么去呀？

我們也來學(xué)學(xué)消防車吧。

3、警車——（了解尊重身邊的人）

過渡：出示數(shù)字牌 110，寶寶猜什么車上有這個？

問：警車是什么顏色的？警車上有什么？警車有什么本領(lǐng)？

小結(jié)：警察叔叔開著警車去抓壞蛋，警察叔叔還要指揮交通。

一起說， 警察叔叔真辛苦，我們大家都愛你。

4、出租車——（生活、禮儀）

過渡：爸爸媽媽帶寶寶去公園可以乘什么車？

那我們一起叫出租車好嗎？

問：出租車是什么顏色的？你是怎么乘的？

一起學(xué)一學(xué)： 出租車，停一停，（招招手）

我們要去 * * *。

問：下車了，寶寶對司機說什么？（謝謝叔叔、叔叔再見?。?h2 style="color:black">幼兒園托班語言教案：開車去郊游

活動目標(biāo)：

1、能安靜地傾聽故事，對閱讀圖書產(chǎn)生興趣。

2、樂意在同伴面前大膽講述。

活動準(zhǔn)備：

1、小熊玩具一個。

2、圖片，故事。

活動過程：

1、出示小熊玩具引起幼兒興趣。

小熊司機要帶大家去兒童公園玩，在路上會發(fā)生什么事情呢? (幼兒自由發(fā)表自己的想法)

2、出示圖片，引導(dǎo)幼兒按順序觀察。

觀察畫面一。誰是司機?汽車?yán)镞€有哪些小動物?

觀察畫面二。小動物們準(zhǔn)備到什么地方去玩?你是怎么知道的?

3、欣賞故事《汽車一路開》，教師邊講述邊指圖片上的相關(guān)內(nèi)容。

附故事：《汽車一路開》

“請大家上車”。小熊司機真好，他要帶大家到兒童公園去玩?！班粥粥帧保纫豁?，方向盤一轉(zhuǎn)，哈哈，汽車開了。車子的兩邊都有玻璃窗，可以看看外面美麗的風(fēng)景。一、二、三、四，噢，這輛車有四個輪子，圓圓的輪子轉(zhuǎn)得好快呀!是公園到了嗎?沒有，司機把汽車開到了加油站。

汽車加了油就像吃飽了飯，一會兒就到兒童公園了。兒童公園真漂亮，有樹有花，有大草地，還有許許多多好玩的大玩具。汽車開了很多路，車身有點臟了，給汽車洗個澡吧。晚上，小朋友都要回家，汽車也要回家，汽車的家在停車場。