作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,常常需要準備教案,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。教案應該怎么寫才好呢?下面是小編整理的如何教幼兒學數學加減法 妙招教孩子加減法竅門,歡迎大家分享閱讀。?
這是大班數學10的加減法教案反思,是優(yōu)秀的大班數學教案文章,供老師家長們參考學習。 活動目標: 1.在具體的情境和活動中歸納概括10的組成,加深認識加減法間的聯系,初步掌握10的第一、二組加減法。 2...
這是大班數學學習2的加減法教案反思,是優(yōu)秀的大班數學教案文章,供老師家長們參考學習。 活動目標: 1、初步認識加號、減號、等于號,并理解其含義。 2、理解三幅圖意,能看圖列加減算式。學習2的加減。 3...
一、活動目標 1、在操作中加深對數字的了解,提高運算及自編應用題的能力。 2、通過操作"加法、減法板",了解加減法的意義。 3、積極參加游戲,開動腦筋思考,體會數學活動的趣味性。 二、活動準備 1、教...
這是大班數學6以內數的加減法教案反思,是優(yōu)秀的大班數學教案文章,供老師家長們參考學習。 活動目標: 1、通過教學,知道1+5、2+4、3+3都等于6 2、學習看圖列式,熟練掌握各數的含義。 3、初步培...
【活動目標】 1、進行學習數量的關系,了解加減法的意思。 2、進一步練習9的加減法。 【活動準備】 1、幼兒每人一套1-9的數字卡、十、一、=、有關動物的頭飾。 2、教師準備磁鐵教具。 【活動過程】 ...
活動目標 1、進行學習數量的關系,了解加減法的意思。 2、進一步練習9的加減法。 3、初步培養(yǎng)觀察、比較和反應能力。 4、體驗數學集體游戲的快樂。 5、發(fā)展幼兒邏輯思維能力。 活動準備 1、幼兒每人一...
這是大班數學活動8的加減法教案反思,是優(yōu)秀的大班數學教案文章,供老師家長們參考學習。 活動目標: 1.通過觀察和操作等活動,能正確計算得數是8的加法。 2.在生動活潑的情景和游戲中萌發(fā)學習興趣,增強合...
這是大班數學活動5的加減法教案反思,是優(yōu)秀的大班數學教案文章,供老師家長們參考學習。 設計意圖: 本學期,大班的孩子已經開始學習數的分合和10以內數的加減了,針對孩子們形象思維占主導地位,邏輯思維幾乎...
這是大班數學7以內數字的加減法教案反思,是優(yōu)秀的大班數學教案文章,供老師家長們參考學習。 【活動目標】 1、感知事物的數量關系,根據實物及圖片口編加減應用題,學習7的加減。 2、學習用清楚的語言講述算...
這是大班數學復習6的加減法教案反思,是優(yōu)秀的大班數學教案文章,供老師家長們參考學習。 活動目標: 1、通過觀察幾何圖形拼圖會編出相關的題目,在列式中復習6以內的加減法。 2、提高幼兒的觀察能力及運算能...
這是大班數學學習5的加減法教案,是優(yōu)秀的大班數學教案文章,供老師家長們參考學習。 設計意圖: 數學是抽象性、邏輯性很強的一門學科,往往在組織教學時,會感到孩子們的興趣不高,主動學習的欲望不強?!毒V要》...
活動目標: 1、初步認識加號、減號、等于號,并理解其含義。 2、理解三幅圖意,能看圖列加減算式。學習2的加減。 3、在活動中能大膽講述、積極參與。 活動準備: 1、有關的加減法圖各三幅。 2、貼紙若干...
活動目標: 1、口算20以內的進位加法。 2、體驗學數學、用數學的樂趣。 3、體驗數學集體游戲的快樂。 4、培養(yǎng)幼兒對數字的認識能力。 活動準備: 表格、卡片。 活動過程: 一、激發(fā)興趣。 1、觀察發(fā)...
這是大班數學活動學習8的加減法教案反思,是優(yōu)秀的大班數學教案文章,供老師家長們參考學習。 活動目標: 1.通過觀察和操作等活動,能正確計算得數是8的加法。 2.在生動活潑的情景和游戲中萌發(fā)學習興趣,增...
這是大班數學復習10以內的加法減法教案反思,是優(yōu)秀的大班數學教案文章,供老師家長們參考學習。 活動目標: 1.復習10以內的加法、減法。 2.能積極參加數學活動,大膽回答問題。 3.養(yǎng)成良好的操作習慣...
活動目標: 1.復習10以內的加法、減法。 2.能積極參加數學活動,大膽回答問題。 3.養(yǎng)成良好的操作習慣,操作完成后將物品歸還原處。 活動準備: 1.焦距準備:2個塑料簍子做"糧倉"、"糧袋"(上面...
活動目標1.能用表象進行5以內數的加減運算,并能用語言表達運算過程。2.發(fā)展幼兒的表象思維。?活動準備1.加減法圖意的圖片卡。2.材料:塑料小動物,雪花片等物品。1-5的數字卡。印章?;顒舆^程一、操作...
活動目標: 1、通過動手操作學具,進一步認識9的組成與分解。 2、掌握9的加減法的計算,能根據一幅圖的圖意,列出兩個加法算式和兩個減法算式。 3、通過學習,培養(yǎng)小朋友的觀察力、分析問題的能力和語言能力...
作為一名默默奉獻的教育工作者,編寫教學設計是必不可少的,教學設計是一個系統(tǒng)化規(guī)劃教學系統(tǒng)的過程。一份好的教學設計是什么樣子的呢?以下是小編幫大家整理的小學三年級數學《分數的簡單計算》優(yōu)秀教學設計,歡迎大家分享。小學三年級分數加減法教案 篇1教學目標:1、使學生會熟練地計算簡單的同分母分數...
設計意圖 本學期,大班的孩子已經開始學習數的分合和10以內數的加減了,針對孩子們形象思維占主導地位,邏輯思維幾乎沒有的情況,我將數學的學習融入故事、圖片、游戲等活動中,收到了比較好的效果。孩子們在這種...
活動設計背景 我班幼兒進入大班以后,思維能力進一步發(fā)展,而加減法也是剛開始學習。為了鞏固加深幼兒對加法的認識,在數學活動中培養(yǎng)幼兒的思維的準確性,靈活性和操作能力。根據本班幼兒的認知特點,動手能力,已...
作為一名人民教師,常常要根據教學需要編寫教學設計,教學設計以計劃和布局安排的形式,對怎樣才能達到教學目標進行創(chuàng)造性的決策,以解決怎樣教的問題。那么什么樣的教學設計才是好的呢?以下是小編幫大家整理的《分數加減混合運算》教學設計,僅供參考,大家一起來看看吧。分數加法和減法教學設計 篇1一、教學內...
這是大班數學10以內加減法應用題教案反思,是優(yōu)秀的大班數學教案文章,供老師家長們參考學習。 活動名稱: 10以內加減法應用題 活動目標: 1.復習10以內的加減法 2.學習看圖列算式,并學會自編10以...
班數學活動:玩具超市 設計意圖: 數學是抽象性、邏輯性很強的一門學科,往往在組織教學時,會感到孩子們的興趣不高,主動學習的欲望不強。《綱要》中明確中指出:游戲是幼兒的基本活動。為了創(chuàng)設一個讓幼兒的主動...
這是大班數學公開課10以內加減法教案反思,是優(yōu)秀的大班數學教案文章,供老師家長們參考學習。 設計背景 結合主題“我要上小學”中孩子們互留電話的主題背景進行活動預設,通過活動中孩子集體編出的密碼,自然地...
【活動目標】 1、繼續(xù)學習10的組成和10以內數的加減。 2、能用分合式、算式等不同的方式記錄自己購物的過程。 3、能靈活、多角度地思考和解答購物活動中出現的問題。 【活動準備】 1、10以內算式題,...
活動目標: 1.通過觀察和操作等活動,能正確計算得數是8的加法。 2.在生動活潑的情景和游戲中萌發(fā)學習興趣,增強合作意識、主動探索的精神。 3.提高觀察、語言表達、動手和初步運用數學解決問題的能力。 ...
【活動目標】 1、感知事物的數量關系,根據實物及圖片口編加減應用題,學習7的加減。 2、學習用清楚的語言講述算式所表達的意思。 【活動準備】 1、背景圖2幅,磁性教具兔子、小貓各7個,1--7的數字2...
活動目標: 1.通過觀察和操作等活動,能正確計算得數是8的加法。 2.在生動活潑的情景和游戲中萌發(fā)學習興趣,增強合作意識、主動探索的精神。 3.提高觀察、語言表達、動手和初步運用數學解決問題的能力。 ...
作為一名人民教師,編寫教案是必不可少的,通過教案準備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。那么什么樣的教案才是好的呢?下面是小編為大家整理的五年級上冊數學教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。五年級數學《分數的加法和減法》教案 篇1單元教學目標:1.結合具體情境與直觀操作,體驗...
活動目標: 1、復習10以內的加減法,能準確迅速地進行運算。 2、發(fā)展幼兒的靈敏性,培養(yǎng)幼兒良好的游戲秩序。 3、讓幼兒學習簡單的數學題目。 4、有興趣參加數學活動。 活動準備: 算式題(掛于幼兒胸口...
活動目標: 1、學習4的加減法,繼續(xù)感知三幅圖之間的關系。 2、獨立將三幅圖連起來,表達其中的含義,運用正確的詞匯表達圖意。 3、敢于克服膽怯的心理,大膽回答問題。 活動準備: 1、教具:有關4的減法...
活動設計背景 5以內的加減法是10以內加減法的基礎。學生由幼兒園學習的基礎,計算除去個別學生有難度,大多數學生掌握較好,所以我把教學的重點放在感知數的計算與生活的聯系,在具體的情景和活動中,體會加減法...
活動目標 1.能用表象進行5以內數的加減運算,并能用語言表達運算過程。 2.發(fā)展表象思維。 3.讓幼兒學習簡單的數學題目。 4.體會數學的生活化,體驗數學游戲的樂趣。 重點與難點 1.重點:理解加減法...
這是大班數學復習100以內加減法反思,是優(yōu)秀的大班數學教案文章,供老師家長們參考學習。 活動反思: 加減法對現在的大班小朋友來說已經不是初步認識的,因為大多數幼兒都在中班、大班,特別是大班第一個學期的...
活動目標: 1、體驗加減法運算的樂趣。 2、學習4的加減法。 3、能熟練地完成4以內的加減法運算。 活動準備:多媒體課件。 活動過程: 一、隨音樂《我是汽車小司機》幼兒做開汽車動作入室。 1、教師引導...
一、活動目標 1、在操作中加深對數字的了解,提高運算及自編應用題的能力。 2、通過操作"加法、減法板",了解加減法的意義。 3、積極參加游戲,開動腦筋思考,體會數學活動的趣味性。 二、活動準備 1、教...
幼兒園中班數學教案:學習4的加減法 活動目標: 1、學習4的加減法,繼續(xù)三幅圖之間的關系。 2、將三幅圖連起來,表達其中的含義,運用正確的詞匯表達圖意。 3、敢于克服膽怯的心理,大膽回答問題。 活動準...
【活動目標】 1、感知事物的數量關系,根據實物及圖片口編加減應用題,學習7的加減。 2、學習用清楚的語言講述算式所表達的意思。 3、通過各種感官訓練培養(yǎng)幼兒對計算的興致及思維的準確性、敏捷性。 4、了...
活動目標 1、復習5的分合,在掌握5的分合的基礎上,學習5的加減。 2、進一步理解加減的實際意義,會解決生活中的簡單的加減問題。 3、能根據分合式說出加減法算式。 活動準備 1、背景圖一幅,活動動物卡...
活動目標 1.能用表象進行5以內數的加減運算,并能用語言表達運算過程。 2.發(fā)展表象思維。 3.了解數字在日常生活中的應用,初步理解數字與人們生活的關系。 4.體會數學的生活化,體驗數學游戲的樂趣。 ...
幼兒數學啟蒙可以幫助培養(yǎng)幼兒的邏輯思維能力。通過數學學習,幼兒可以學會觀察、比較、分類和推理等思維方式,這些都是日后解決問題和做決策所需的重要技能。以下是幼兒教師教育網的小編為大家整理的有關“幼兒啟蒙加減法怎么教”,以供參考,歡迎收藏閱讀!
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