作家日記

作家日記六篇。

本文聚焦于“作家日記”的應(yīng)用和實(shí)踐希望對(duì)您有所啟示，作文是開(kāi)啟創(chuàng)造洞見(jiàn)塑造個(gè)性和提高表達(dá)能力的必要途徑，通過(guò)寫(xiě)作我們可以更好地直接表達(dá)自己的想象和感受。為了寫(xiě)好作文我們可以多看看學(xué)習(xí)別人的作品亮點(diǎn)，怎么樣才能寫(xiě)出抒情的作文呢？

作家日記(篇1)

今天，老師講《稻草人》中的一個(gè)故事，叫做《皇帝的新衣》，當(dāng)老師講到人們都去扯皇帝的“新衣服”，弄得他身上一塊紫一塊青的時(shí)候，同學(xué)們都哈哈大笑，我也忍不住在下面偷偷的譏笑皇帝，哈哈……整個(gè)上午，我一想到皇帝身上一塊紫一塊青的樣子，就想哈哈地笑出聲來(lái)。

今天，我很開(kāi)心，那是因?yàn)榇笞骷彝蚕瞾?lái)到我們學(xué)校去報(bào)告。出乎意料的是，大作家童喜喜還走進(jìn)了我們班，看了看我們圖書(shū)角的那些新書(shū)。我想：她會(huì)不會(huì)夸我們班同學(xué)愛(ài)讀書(shū)呢？

聽(tīng)老師說(shuō)，童喜喜老師為了推廣閱讀，全國(guó)奔波，每天只睡五個(gè)多小時(shí)，我真想對(duì)童老師說(shuō)：“謝謝您，童老師，您辛苦了！”

今天我看的課外書(shū)是《明天是豬日》，畠山則安在《真話報(bào)》上寫(xiě)了日本第一忘事大王--吉本，我跟您寫(xiě)一下報(bào)上是怎么講的吧：三年級(jí)三班的吉本是頭號(hào)忘事大王。像雨傘什么的已經(jīng)不知道丟掉多少了，筆記呀，文具盒和課本也總是忘記給帶到學(xué)校來(lái)。

還有一次連書(shū)包也忘記帶啦。最奇怪的是竟會(huì)把郊游的事給忘了！那天明明約好了在車(chē)站集合，她卻背著書(shū)包像往常一樣上學(xué)去了。結(jié)果學(xué)校里一個(gè)人也沒(méi)有。

大家說(shuō)吉本是不是忘事大王呢？

今天，我看了一下《十萬(wàn)個(gè)為什么》上的《打哈欠時(shí)為何會(huì)流淚》這一個(gè)小短文，我還是給您寫(xiě)一下吧！

打哈欠時(shí)為何會(huì)流淚？

答案是眼睛里有個(gè)專(zhuān)門(mén)生產(chǎn)眼淚的淚腺，一部分眼淚用來(lái)濕潤(rùn)眼球，沖洗灰塵和殺菌，用不著的眼淚就存在眼眶旁邊的淚囊里面。打哈欠時(shí)張大嘴巴，肌肉擠壓淚囊將眼淚擠出，于是就淚流滿面了。

同學(xué)們，聽(tīng)了我的介紹，您也知道打哈欠時(shí)為什么會(huì)流淚了吧！

作家日記(篇2)

今天晚上，我吃過(guò)晚飯。媽媽讓我剝蒜，我剝的很慢很慢。因?yàn)樗馄ず茈y剝，媽媽告訴了我一個(gè)竅門(mén)。用大拇指和食指捏住蒜的兩頭，使勁一捏。蒜皮自動(dòng)裂開(kāi)了。我按照媽媽說(shuō)的去做，果真，不一會(huì)兒就剝了好幾瓣蒜。

我喜歡秋天，因?yàn)榍锾鞗](méi)有夏天那樣炎熱，也沒(méi)有冬天那樣寒冷。秋天的風(fēng)是涼爽的，而且秋天還是一個(gè)豐收的季節(jié)。

我家的東南角種著冬瓜和絲瓜。絲瓜順著架子一直爬到了南墻上，開(kāi)著小黃花，結(jié)著一個(gè)個(gè)綠色的絲瓜像彎彎的香蕉一樣。冬瓜也一直順著架子爬到了東邊的小棚子上。長(zhǎng)了有五六個(gè)大冬瓜，每一個(gè)足足有二三十斤呢！一個(gè)個(gè)冬瓜身上白蒙蒙的，像穿了一件白紗裙一樣漂亮。

我喜歡果實(shí)累累的秋天。

今天是星期天，媽媽去上班了，我可以在家好好的玩玩了?？墒寝D(zhuǎn)念一想，媽媽上班一定很累，于是我就想給媽媽一個(gè)驚喜。

我首先把沙發(fā)巾整理好，再把茶幾擦得一塵不染。最后，我又把地板拖得干干凈凈。我想媽媽回來(lái)一定會(huì)高興的。

果不其然，媽媽回來(lái)很驚訝地說(shuō)：“是誰(shuí)把家打掃得這么干凈呀？”“當(dāng)然是我啦！”我自豪地說(shuō)。媽媽摸著我的頭開(kāi)心地說(shuō)：“我們帥揚(yáng)真是長(zhǎng)大了，懂事了！”

今天，我家的核桃已經(jīng)曬干了。媽媽把核桃從房上裝下來(lái)。曬干的核桃有嘩啦啦的聲響。我特別喜歡吃核桃，可是怎么也掰不開(kāi)。媽媽就告訴我一個(gè)簡(jiǎn)單又省事的訣竅：把核桃?jiàn)A在門(mén)框和門(mén)的中間，用力把門(mén)一關(guān)，核桃咔嚓一聲就裂開(kāi)了。這樣我就可以輕松地吃核桃了。嗯，媽媽的辦法真好！

今天，媽媽帶我去買(mǎi)書(shū)包。因?yàn)槲疑先昙?jí)啦，書(shū)太多了，需要買(mǎi)一個(gè)大點(diǎn)的書(shū)包。

我和媽媽走進(jìn)商店，看見(jiàn)許多的書(shū)包各式各樣，各種卡通圖案的書(shū)包。我一眼就看中了一個(gè)藍(lán)色的書(shū)包。書(shū)包上的圖案是一個(gè)米老鼠，正在咧著嘴笑呢！好像在說(shuō)：“快來(lái)買(mǎi)我吧！”我買(mǎi)的這個(gè)書(shū)包很大，能裝下我所有的書(shū)?？粗约盒膼?ài)的書(shū)包，我非常高興。

今天是國(guó)慶節(jié)，是全國(guó)上下共歡騰的日子。因?yàn)樵?949年10月1日，毛澤東主席在首都北京天安門(mén)城樓上宣告中華人民共和國(guó)成立。這是中國(guó)歷史上一個(gè)偉大的轉(zhuǎn)變。所以，每年的10月1日所有的中國(guó)人都要慶祝這一天。

今天，在這個(gè)特殊的日子里，我要祝福我們的祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)！同時(shí)我也要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為我們祖國(guó)的強(qiáng)大出一份力。

作家日記(篇3)

昨天，我一回家，就收到一份驚喜。我一看，天哪，一本書(shū)《逗逗真逗》書(shū)名是我自己取得。書(shū)上赫然寫(xiě)著作者：繆林翰。頓時(shí)我激動(dòng)的手舞足蹈，我居然自己出書(shū)了，要知道為了這本書(shū)，我和媽媽準(zhǔn)備了十年。而且，這是我的處女作。我迫不及待地想著跟小朋友們分享著凝聚著無(wú)限榮耀和驕傲的的，我自己的書(shū)！

第二天一大早，我就趁媽媽不注意，把我的書(shū)帶到了學(xué)校。我剛坐到位置上，書(shū)包也來(lái)不及放下，便和同桌張?jiān)铝钠鹞页鰰?shū)的事情。我和張?jiān)乱黄鹂雌鹉潜尽抖憾赫娑骸穪?lái)。張?jiān)?，隨手翻到那篇《我也是小明星》的文章，看到那文章旁邊的我穿著將軍服的照片，嚷了起來(lái)：嘖嘖繆林翰，這是你嗎？這么帥！哇，難道你穿越到古代，做起了將軍！他這一嚷嚷，蔣奇章也跑過(guò)來(lái)，他那驚訝的表情，不亞于見(jiàn)到外星人！繆林翰，快，快給我看看，他一把搶過(guò)我手里的書(shū)，到座位上默讀起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，我似乎聽(tīng)到哦他的抽泣聲，瞧他，就看了媽媽給我寫(xiě)的序，就感動(dòng)的不行了。繆林翰，借給我?guī)Щ丶铱矗梢詥?？沒(méi)等我應(yīng)聲，到教室的同學(xué)越來(lái)越多，而且他們都連書(shū)包也來(lái)不及放下，就擠到我跟前來(lái)！繆林翰，給我看看！給我看看！你那書(shū)多少錢(qián)，在網(wǎng)上可以買(mǎi)到嗎？為了不讓大伙掃興，我讓我的讀者粉絲們排班了，周一蔣奇章看，周二郭子瑤看，周三張戴冰看，周四張?jiān)驴矗芪妩S浩南看。這樣一來(lái)，被安排到的同學(xué)歡呼雀躍，沒(méi)有安排到了的唉聲嘆氣。陳可嘉建議說(shuō)：到下一周就得換另一批人，他這樣一說(shuō)，大家都說(shuō)好。我從沒(méi)想到我的書(shū)這么受歡迎，連英語(yǔ)老師吳老師，還走到我面前翻起我的書(shū)來(lái)，要不是因?yàn)樯嫌⒄Z(yǔ)課的原因，我想，她一定也和我一樣，一口氣把書(shū)讀完！

看來(lái)以后，我要多寫(xiě)寫(xiě)日記，爭(zhēng)取出第二本書(shū)，相信不會(huì)讓大家等得太久。

作家日記(篇4)

今天，我特別高興，因?yàn)槲翌I(lǐng)了一張優(yōu)點(diǎn)卡。上面寫(xiě)著：三（1）班孫嘉謠同學(xué)，你愛(ài)好讀書(shū)，認(rèn)真讀書(shū)，我很喜歡你。我一看是白老師寫(xiě)的，樂(lè)得一蹦三尺高。我想，以后我還會(huì)好好努力，讀更多更有趣的書(shū)。

下午放學(xué)回到家，我正在認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)，忽然傳來(lái)“叮鈴叮鈴”的聲音。啊！是媽媽手機(jī)來(lái)短信了。我趕緊打開(kāi)手機(jī)一看，上面顯示一條短信：“表?yè)P(yáng)：昨天第一單元測(cè)試卷填寫(xiě)認(rèn)真的同學(xué)，張碩楷，孫嘉謠，劉聰哲，王鵬，秦許靜?！蔽乙豢淳尤挥形业拿?，就連忙跑出去告訴媽媽。媽媽看了看，笑瞇瞇地夸我：“我們嘉謠真棒！繼續(xù)加油！”

數(shù)學(xué)課上，老師正在發(fā)卷子。我緊張地想：我會(huì)考多少分呢？不一會(huì)兒，輪到我了，老師喊道：孫嘉謠100分。我高興極了！

好容易挨到放學(xué)回家，我連忙興高采烈地把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尶湮艺姘?。接著我又興奮地給爸爸打了個(gè)電話，爸爸說(shuō)：“表現(xiàn)不錯(cuò)！回家我送你一份禮物！”

今天我好開(kāi)心哦！

我家養(yǎng)了一只小狗，它的腦袋小小的，嘴巴尖尖的，圓圓的眼睛，黑黑的眼珠很惹人喜愛(ài)。它身上的毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，是棕色的。身后的小尾巴像開(kāi)著小花，看上去更加可愛(ài)！

每次放學(xué)回家，小狗都在門(mén)口迎接我。我特別喜歡它，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。

今天，舅舅給我買(mǎi)了個(gè)椰子。我還從來(lái)沒(méi)吃過(guò)呢！椰子的殼兒很硬，我怎么也打不開(kāi)，這可怎么辦呢？我多想立刻就吃到?。寢尭嬖V我：“不要著急，你仔細(xì)觀察一下?！币粫?huì)兒，我用筷子使勁一捅，捅了個(gè)小洞，我終于喝到了椰汁。

作家日記(篇5)

今天是到了北京爸爸這里的第二天，我爸爸帶我去北京自然博物館，從我爸的住處開(kāi)車(chē)也就半個(gè)多的小時(shí)就到了。等我爸爸買(mǎi)完票我們就進(jìn)去了，進(jìn)去真的讓我很驚訝，好多好多的恐龍有大的，有小的，有剛出殼的，還有恐龍蛋，大的有有好幾米長(zhǎng)的！他們都張著大嘴好像要吃人似的。

博物館里還有大老虎，大獅子，還有許多猴子、金魚(yú)、袋鼠、長(zhǎng)頸鹿……

同學(xué)們你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)“地鐵”這個(gè)詞嗎？你們坐過(guò)地鐵嗎？讓我來(lái)給你們說(shuō)說(shuō)吧！來(lái)到北京我認(rèn)識(shí)了一個(gè)伙伴，他叫侯俞杰，他是做飯阿姨的兒子，今天我爸爸要上班沒(méi)有時(shí)間帶我去玩，然后我和小伙伴還有阿姨一塊去玩，阿姨帶我們坐地鐵到侯俞杰他奶奶家。地鐵在地下二層，里面好涼爽，好涼爽，好干凈，好壯觀，我們?cè)谡九_(tái)上等了幾分鐘列車(chē)終于過(guò)來(lái)了，他的車(chē)身好長(zhǎng)好長(zhǎng)的像一條龍一樣。他是一節(jié)車(chē)廂，一節(jié)車(chē)廂連接起來(lái)的，車(chē)廂里面有好多乘客都很高。見(jiàn)了小孩或者老人都連忙讓座！他們都很講衛(wèi)生從不亂丟垃圾，所以地鐵隨時(shí)保持衛(wèi)生，特別干凈，所以我非常喜歡這座既干凈而有禮貌的城市！

北京我愛(ài)你……

今天，我生病了。醫(yī)生診斷是貧血，原因是因?yàn)槲议L(zhǎng)期玩電腦，不準(zhǔn)時(shí)吃飯?jiān)斐傻娜辫F性貧血。我不知道原來(lái)玩電腦還會(huì)對(duì)身體有危害，我以后再也不會(huì)把玩電腦當(dāng)做工作了，再也不會(huì)再讓我的媽媽因我的身體而擔(dān)心了，以后我要好好吃飯，少玩電腦，努力學(xué)習(xí)。來(lái)報(bào)答爸爸媽媽?zhuān)约坝H愛(ài)的老師。同學(xué)們：你們可別讓電腦迷住你的心，那樣的話遲早你會(huì)后悔的。

作家日記(篇6)

今天，我學(xué)會(huì)了煮方便面，心里特別高興。我先把鍋刷干凈往里面倒些水，然后把鍋放到火爐上，再打開(kāi)火門(mén)，等水開(kāi)了以后把方便面放到鍋里，加入幾包調(diào)料，最后煮上一分鐘，香噴噴的煮方便面就可以吃啦！

今天下午上語(yǔ)文課的時(shí)候，我們的《海底兩萬(wàn)里》講完了，接下來(lái)就該講《稻草人》了，可我還是想對(duì)《海底兩萬(wàn)里》書(shū)里面的尼德蘭說(shuō)：“你不能再這樣貪吃了，再這樣貪吃，你會(huì)變成一只大肥豬的，那樣是很難看的哦。”

今天，我們班里終于有英語(yǔ)老師了，是一位年輕的漂亮女老師，同學(xué)們看著這位老師都很高興，老師自我介紹完之后就開(kāi)始講課了。我喜歡學(xué)英語(yǔ)，喜歡我們漂亮的英語(yǔ)老師。

今天上午放學(xué)媽媽接我時(shí)，我問(wèn)媽媽中午吃什么飯，媽媽說(shuō)：“今天我們就吃餃子吧?！蔽艺f(shuō)：“好，我最喜歡吃餃子啦！”回到家媽媽就去給我煮餃子了，餃子煮好了，我嘗了一口很好吃，餃子餡里有雞蛋、粉條、韭菜，吃著香噴噴的餃子，我心里可開(kāi)心了。???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????2014年11月11日?????星期二?????晴

今天，吃飯的時(shí)候我看了一集動(dòng)畫(huà)片，名字叫《阿優(yōu)》。講的是阿優(yōu)和他的小伙伴迷路的事，我真想告訴阿優(yōu)他們：辨認(rèn)方向的方法有許多，如看樹(shù)枝--樹(shù)葉稠的一面是南方，稀的一面是北方，還可以看太陽(yáng)等方法。?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????2014年11月24日?????星期一?????陰

耶！今天上午，老師給我們發(fā)紅領(lǐng)巾啦！因?yàn)榻裉臁靶潞⒆余l(xiāng)村閱讀公益行”來(lái)到我們學(xué)校，老師說(shuō)鼎鼎大名的童喜喜老師就要來(lái)我們學(xué)校講座。

果然，不一會(huì)，秘校長(zhǎng)和白老師帶著童老師來(lái)到了我們班，同學(xué)們都興奮地鼓起掌來(lái)。后來(lái)，白老師把書(shū)柜打開(kāi)，童老師拿起手機(jī)把新買(mǎi)的《馬小跳》系列等圖書(shū)拍了下來(lái)。

后來(lái)，童老師給全體家長(zhǎng)講了怎樣讀書(shū)?？熘v完時(shí)童老師給我們放了一首很好聽(tīng)的歌曲--《影之翼》，那歌聲真美！

我真希望童老師下次還能來(lái)我們學(xué)校，再來(lái)的時(shí)候我們還是會(huì)用熱烈的掌聲歡迎她的。

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家訪日記(篇1)

今天李老師要到我家家訪，我和媽媽在樓下等李老師，院子里的小狗也趴在外面，仿佛也在等似的。過(guò)了一會(huì)兒，李老師騎著自行車(chē)來(lái)了，媽媽和李老師打著招呼，然后我跟在媽媽后面和李老師一同進(jìn)家。

李老師和媽媽聊著，給李老師倒了“飲料”——自制的檸檬蜂蜜水，李老師接過(guò)杯子，然后問(wèn)我：“蘇子睿，你最近在看的是哪一本書(shū)?給我拿來(lái)看一看。”我就去里屋把我這兩天正在讀的《好小子—童年故事》拿過(guò)來(lái)了，李老師翻開(kāi)看著，說(shuō)：“這也是羅爾德·達(dá)爾的著作，他寫(xiě)的書(shū)都是經(jīng)典，像之前咱們班里讀的《了不起的狐貍爸爸》，還有他的《好心眼兒巨人》和《查理和巧克力工廠》都被拍成了動(dòng)畫(huà)電影，也很好看?！?/p>

我說(shuō)：“我看過(guò)熊出沒(méi)的動(dòng)畫(huà)電影《熊心歸來(lái)》、《過(guò)年》也好看!”

李老師笑著說(shuō)：“孩子都愛(ài)看動(dòng)畫(huà)片，老師小時(shí)候也特別愛(ài)看，但那時(shí)品種太少，不過(guò)在童年的記憶里卻始終記得?！眿寢屢舱f(shuō)道：“那時(shí)愛(ài)看《尼爾斯騎鵝旅行記》、《花仙子》、《鼴鼠的故事》等，都很有意思呢?”我嘟囔著，“我可還沒(méi)看過(guò)這些片子呢?”

李老師和媽媽都朝著我笑了，隨后李老師又對(duì)我說(shuō)，“一定要多讀有益的書(shū)，無(wú)論故事書(shū)還是天文地理類(lèi)的以及其他類(lèi)的，只要有時(shí)間就要多讀，對(duì)以后的學(xué)習(xí)會(huì)幫助很大的?！蔽尹c(diǎn)著頭。

李老師看了表，該去張芮晗家了，然后李老師跟我和媽媽分別合影拍照。我跟李老師說(shuō)了聲：“再見(jiàn)!李老師!”李老師點(diǎn)著頭，媽媽就送李老師下樓了。

家訪日記(篇2)

今天放學(xué)后，我高高興興地回到家，做好一切準(zhǔn)備，等待著兩位客人來(lái)我家。哈哈！你們知道是誰(shuí)嗎？那就是王老師和周老師。他們等一下就要來(lái)我們家家訪啦！

昨天，我聽(tīng)到這個(gè)消息，激動(dòng)地快要飛起來(lái)了！因?yàn)檫@次家訪，每班只挑兩位同學(xué)，里暖暖的。

聊了十幾分鐘后，王老師笑著說(shuō)：“時(shí)間不早了，我們不打擾啦。高佳一，要繼續(xù)加油哦！”聽(tīng)了老師的話，我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

王老師！我定會(huì)更加努力！讓您對(duì)我刮目相看的.！

家訪日記(篇3)

今天，我參觀了一家幼兒園的家訪活動(dòng)。這是一次非常有趣而充滿驚喜的經(jīng)歷。在這次家訪活動(dòng)中，我得以走進(jìn)幼兒園之外的真實(shí)生活，與家庭親密接觸，了解他們的生活環(huán)境和教育理念。讓我感到驚嘆的是，這個(gè)家庭是如此溫馨和有愛(ài)。

第一家我訪問(wèn)的是小婷的家。當(dāng)我到達(dá)她家時(shí)，小婷正在她媽媽的懷里笑著。小婷的媽媽非常友好和熱情地歡迎我。進(jìn)入屋內(nèi)，我首先注意到的是小婷的房間。房間裝飾得非常干凈整潔，墻上貼滿了小婷喜歡的動(dòng)物圖片，它們鮮艷多彩，各具特色。小婷媽媽告訴我，她們每天都會(huì)花點(diǎn)時(shí)間一起畫(huà)畫(huà)，她也會(huì)鼓勵(lì)小婷發(fā)揮創(chuàng)造力并培養(yǎng)她的審美能力。

在隨后的交談中，我了解到小婷是一個(gè)非常獨(dú)立和樂(lè)觀的孩子。她媽媽說(shuō)，小婷的性格是她們一家人共同努力的結(jié)果。小婷的爸爸是一位非常耐心和細(xì)心的父親，他會(huì)抽出時(shí)間教小婷一些簡(jiǎn)單的技能，比如騎車(chē)和游泳。小婷的媽媽則是一個(gè)善于傾聽(tīng)和關(guān)心孩子的母親，她會(huì)傾聽(tīng)小婷的需求，給予她足夠的空間發(fā)展自己的獨(dú)立個(gè)性。

我參觀了張宇的家。張宇是一個(gè)非常聰明和好奇的孩子。當(dāng)我走進(jìn)他的房間時(shí)，我被他的學(xué)習(xí)角所吸引。桌子上擺放著各種書(shū)籍和學(xué)習(xí)玩具，書(shū)架上也有很多繪本和故事書(shū)。張宇的媽媽告訴我，他們每晚都會(huì)一起讀故事書(shū)，并且鼓勵(lì)張宇提出問(wèn)題和思考。

在家訪期間，我還發(fā)現(xiàn)張宇的父母非常注重他的社交能力。他們經(jīng)常組織聚會(huì)和戶外活動(dòng)，希望張宇能結(jié)交更多的朋友。張宇的爸爸是一位擅長(zhǎng)和人溝通的人，他會(huì)教張宇如何與他人交流以及如何解決沖突。在家庭中的關(guān)系和互動(dòng)中，張宇學(xué)會(huì)了如何尊重他人，并培養(yǎng)了積極參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的意識(shí)。

我參觀了小明的家。小明是一個(gè)充滿活力和好動(dòng)的孩子。進(jìn)入他的房間，我被他喜歡的玩具和彩繪墻壁吸引住了。小明的媽媽告訴我，他們會(huì)定期陪小明去公園玩耍，讓他在戶外活動(dòng)中得到足夠的鍛煉。

與小明的父母交談后，我發(fā)現(xiàn)他們非常注重小明的情緒管理。他們鼓勵(lì)小明通過(guò)繪畫(huà)和音樂(lè)發(fā)泄情緒，并教他如何表達(dá)自己的感受。小明的爸爸還會(huì)陪他一起參加一些戶外活動(dòng)，比如騎自行車(chē)和爬山，幫助他釋放過(guò)剩的能量和積極調(diào)節(jié)情緒。

通過(guò)這次家訪活動(dòng)，我對(duì)幼兒園孩子的成長(zhǎng)環(huán)境有了更深入的理解。家庭是孩子成長(zhǎng)的重要場(chǎng)所，家庭教育的質(zhì)量和親子關(guān)系對(duì)孩子的發(fā)展至關(guān)重要。每個(gè)家庭都有不同的教育理念和方式，而這正是造就了孩子們各自獨(dú)特的個(gè)性和才能。

在未來(lái)的教育工作中，我會(huì)更加注重與家庭的互動(dòng)和溝通。通過(guò)與家長(zhǎng)合作，我相信能夠更好地幫助孩子們成長(zhǎng)和發(fā)展。幼兒家訪日記結(jié)束。

家訪日記(篇4)

家訪手記:優(yōu)秀家訪日記

林XX，一個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘。一年級(jí)的她在各方面的表現(xiàn)比較突出。她守紀(jì)律，愛(ài)學(xué)習(xí)，會(huì)思考，發(fā)言積極，作業(yè)認(rèn)真，字跡工整。可孩子進(jìn)入二年級(jí)膽子有點(diǎn)小，上課也沒(méi)有以前那么積極認(rèn)真了，學(xué)習(xí)成績(jī)明顯下降。對(duì)孩子的變化，我們看在眼里，急在心頭。這促使我們想要和她的家長(zhǎng)進(jìn)行一次溝通，于是，我們決定對(duì)她進(jìn)行家訪。

按照事先和她媽媽約定的時(shí)間，我們?cè)谛瞧诙形缜巴?。她家離學(xué)校并不遠(yuǎn)，可是因?yàn)槁凡皇煜?，我們?cè)诟浇毫袅撕脦兹?，正躊躇不知該進(jìn)哪棟樓，耳邊傳來(lái)一聲清脆的童音：閻老師！我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)瞧見(jiàn)一個(gè)孩子站在巷口，我定睛一看：正是林XX。我很快迎了上去，牽著孩子的手，往她家走去。當(dāng)我們告訴她，她可是我們家訪的第一站時(shí)，孩子笑靨如花，一路上蹦蹦跳跳，嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，非常歡迎我們到她家去。

走進(jìn)家門(mén)，她父母早已等候多時(shí)。見(jiàn)到我們，媽媽又是拿飲料，又是洗水果，著實(shí)讓我們感覺(jué)好生熱情。媽媽說(shuō)孩子爸爸本來(lái)要加班，因?yàn)槲覀兊牡皆L，他特意請(qǐng)假在家等我們。這讓我們感覺(jué)到父親對(duì)孩子的重視以及對(duì)我們工作的支持。我們向爸爸說(shuō)起孩子的許多優(yōu)點(diǎn)，性情活潑，愛(ài)唱愛(ài)跳，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，對(duì)同學(xué)和班里的事情特別熱心，是老師的小助手，同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)孩子正在開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴時(shí)，我鼓勵(lì)她為我們彈一曲時(shí)，她落落大方地彈奏起來(lái)，琴聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，和著音樂(lè)一旁的小姐姐還忍不出邊唱邊跳呢！孩子們無(wú)拘無(wú)束的表演讓我們的關(guān)系一下子親近了許多。

接下來(lái)，我們說(shuō)起孩子近段時(shí)間的變化，她學(xué)習(xí)熱情沒(méi)有以前高漲了，作業(yè)粗心大意，老師提醒多次，但效果不太明顯。我們很想幫助孩子培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不想她成績(jī)垮下去，話語(yǔ)中流露出對(duì)孩子的擔(dān)心。聽(tīng)到我們的話，媽媽告訴我們，孩子爸爸在機(jī)關(guān)工作比較忙，很少陪孩子。平日里孩子放學(xué)后都是由她來(lái)輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，督促孩子的作業(yè)，因?yàn)榧抑杏袃蓚€(gè)孩子，自己平時(shí)工作也很累，有時(shí)真的是力不從心。平常感覺(jué)孩子的成績(jī)還不錯(cuò)，所以對(duì)她的要求有所放松。老師的這次家訪提醒了我們，不能放松對(duì)孩子的學(xué)習(xí)。聽(tīng)完媽媽的話，我想這有可能是孩子成績(jī)下降的原因之一。

我一把摟住孩子，滿心期待地看著她，說(shuō)：林XX，爸爸媽媽工作這么辛苦都是為了咱們的林XX有個(gè)更好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境。你可是個(gè)懂事乖巧的孩子，一定能體諒爸爸媽媽的辛苦。我們從小要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。老師相信雖然沒(méi)有爸爸媽媽的督促，你也能管好自己，因?yàn)槲覀兊牧諼X已經(jīng)長(zhǎng)大了。閻老師期待看到一直堅(jiān)持勤學(xué)守紀(jì)的林XX，咱們一起努力，好嗎？聽(tīng)到我的話，她父母一臉的感激，孩子也非常懂事地點(diǎn)點(diǎn)頭，清澈的大眼睛里分明讓我看到了她的決心。

當(dāng)我問(wèn)到平時(shí)有沒(méi)有經(jīng)常看看課外書(shū)時(shí)，孩子回答，有，但讀得不多。我建議家長(zhǎng)為孩子多買(mǎi)一些課外書(shū)籍，也可買(mǎi)一些適合低年級(jí)閱讀的作文讀物，為以后高年級(jí)習(xí)作打基礎(chǔ)。我摸著她的頭說(shuō)，林XX是個(gè)漂亮乖巧的小姑娘，如果能多讀書(shū)，那一定會(huì)變得更聰明，更有智慧。與她父母的談話非常融洽，他們對(duì)我們的家訪頗為感動(dòng)。父母決定再忙也要抽出時(shí)間陪著孩子學(xué)習(xí)。他們一定會(huì)配合老師，讓孩子有更大的進(jìn)步。

付出一份真心，收獲一片真情，我想，在很多時(shí)候我是繁忙的班主任，但我更是一個(gè)幸福的班主任。家訪的效果是其他方式無(wú)法超越的，家訪，拉近了我和家長(zhǎng)、學(xué)生之間的距離，讓我更進(jìn)一步了解了孩子的生活環(huán)境，家長(zhǎng)發(fā)自內(nèi)心的感激與尊重，都讓我深深地感動(dòng)。那么，就讓愛(ài)，在家訪路上延伸，把我們的愛(ài)送給我可愛(ài)的的孩子們。

家訪日記(篇5)

人生如海，知識(shí)是船，它讓我遨游大海；人生如山，知識(shí)是徑，它讓我循徑登山；人生如歌，知識(shí)是曲，它讓我在夢(mèng)想的舞臺(tái)上大放光彩。而老師的家訪卻好似一名魔術(shù)殺手，有時(shí)讓你措手不及，有時(shí)讓你心驚膽戰(zhàn)，有時(shí)也讓人感到溫暖。記得那一次的家訪，就讓我永生難忘。

那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲啪嗒聲，打開(kāi)門(mén)一看，“啊”！我喊道。原來(lái)是老師來(lái)家訪了，可我卻高興不起來(lái)，一時(shí)間豆大的汗珠一顆一顆的往下掉，心里仿佛揣著無(wú)數(shù)只兔子。突然，老師問(wèn)我：“你媽呢？”我支支吾吾地說(shuō)：“我，我，我媽……”我正想著找什么理由搪塞一下，可誰(shuí)知好巧不巧，我媽剛好回來(lái)。

我站在旁邊，兩只手不知放在哪里好，眼珠子像得了多動(dòng)癥似的，一直轉(zhuǎn)，有時(shí)還盯著老師，生怕老師會(huì)說(shuō)出一個(gè)什么驚天大秘密。他們聊了一分鐘、五分鐘、十分鐘，半小時(shí)……我的心已經(jīng)亂成一口粥。

過(guò)了好久，老師終于走了，我已經(jīng)做好了等待一場(chǎng)血腥的暴風(fēng)雨的準(zhǔn)備。果不其然，媽媽等老師走后，拿起衣架，板著臉，眉毛都皺成了“川”字形，用獅子般的聲音對(duì)我吼道：“你看看，你的作文寫(xiě)得真像懶婆娘的裹腳布——又長(zhǎng)又臭，你簡(jiǎn)直是梁山伯的軍事——無(wú)用”。我的眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)，終于，幾滴不爭(zhēng)氣的眼淚像坐滑滑梯似的，順著臉頰掉下來(lái)。

哭了許久，媽媽平靜了下來(lái)，才溫柔地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)疼吧！以后寫(xiě)作要……”這時(shí)我想：這老媽翻臉比翻書(shū)還快。哎，都是老師這場(chǎng)突擊家訪惹的禍，我也防不勝防。

從那以后，我記住了這次家訪，記住了這次教訓(xùn)。也因此，我成績(jī)上升了很多，所以，我不會(huì)忘記老師這次難忘的突擊家訪。

家訪日記(篇6)

沈__也是住在這個(gè)小區(qū)里的一員。來(lái)到他家時(shí)，他的家人執(zhí)意要請(qǐng)我們吃晚飯，可是我們哪里能夠吃晚飯呢?因?yàn)樯騙_的學(xué)習(xí)習(xí)慣并不是太好，成績(jī)也讓我們有些擔(dān)心。和他的家長(zhǎng)作了一番交流，原先他是受他的爸爸的影響，性格有些內(nèi)向，導(dǎo)致不太喜歡接觸同學(xué)，在家作業(yè)也有些磨蹭，學(xué)習(xí)習(xí)慣不是太好。

于是給他提出推薦，多和同一小區(qū)的陳瑾瑜、涂雨祺接觸，能夠一齊完成作業(yè)，能夠一齊玩耍，這樣慢慢下來(lái)，性格變了，成績(jī)也會(huì)提高的，他的家長(zhǎng)十分認(rèn)同我們的推薦，表示必須要讓孩子變得更活潑些。

是的，孩子，活潑點(diǎn)，你會(huì)更歡樂(lè)!

搬家的日記集錦六篇

文檔處理能夠提升我們的團(tuán)隊(duì)和項(xiàng)目管理能力和行業(yè)影響力，動(dòng)筆前先看一看有沒(méi)有可參考的范文。寫(xiě)作時(shí)要盡可能的利用好范文的使用價(jià)值，你寫(xiě)過(guò)優(yōu)秀的范文嗎？我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)了關(guān)于“搬家的日記”的內(nèi)容梳理，感謝您閱讀本網(wǎng)頁(yè)希望您會(huì)一直關(guān)注我們！

搬家的日記 篇1

蝸牛搬新家洪曉敏蝸牛家周?chē)h(huán)境倍受污染，所以他決定搬家。他要搬到一個(gè)有花有鮮果和有河水清清的地方去……。蝸牛先背起自己最喜歡的蘋(píng)果出發(fā)了。他爬呀爬，看見(jiàn)蜜蜂在花叢中快活地歌唱，就說(shuō)：“小蜜蜂，你好!你能幫我搬家嗎?”

小蜜蜂說(shuō)：“我是小個(gè)子，幫不了你。”蝸牛往前爬，想繼續(xù)找朋友幫忙。他爬了很久很久，覺(jué)得累了，就在石頭旁邊休息?？匆?jiàn)蜻蜓，說(shuō)：“小蜻蜓姐姐，我要搬家了，東西很多，你能幫幫我嗎?”蜻蜓說(shuō)：“不行啊，我要跟蝴蝶捉迷藏呢，幫不了你?！蔽伵Ｖ缓檬赝芭?。

他爬到池塘邊，看見(jiàn)青蛙，高興地說(shuō)：“青蛙哥哥，你能幫我搬家嗎?”沒(méi)想到平時(shí)跟他最要好的青蛙卻無(wú)情地說(shuō)：“你搬家怎么扯上我呢?”蝸牛難過(guò)極了，坐在路邊嘆息起來(lái)。螞蟻經(jīng)過(guò)，看著蝸牛悶悶不樂(lè)的樣子，不解地問(wèn)道：“小蝸牛，你怎么了?”

蝸?；卮鹫f(shuō)：“我正在搬家，沒(méi)有一個(gè)朋友愿意幫我的，我都快累死了……”“我來(lái)幫你搬，別難過(guò)!”小螞蟻毫不猶豫地說(shuō)。蝸牛破涕為笑，螞蟻把他的小伙伴也叫來(lái)幫小蝸牛。在路上，蜜蜂、蜻蜓、青蛙看著他們?nèi)跣〉纳眢w背著沉重的東西，都不好意思地低下了頭。后來(lái)，他們也去搬小蝸牛搬家了。

搬家的日記 篇2

我們家今天大搬家啦!搞得驚天動(dòng)地，那場(chǎng)面鑼鼓喧天，紅旗招展，雖然略有些夸張，不過(guò)那場(chǎng)面實(shí)在是驚人!事情是這樣的：爸爸要把電腦桌放在客廳，當(dāng)辦公桌，以后好方便談生意，因?yàn)槿绱?，所以我們?nèi)议_(kāi)始總動(dòng)員了。一二一二，哎呀!太重了，沒(méi)法子搬走這么重的桌子到餐廳里，只好請(qǐng)外婆來(lái)幫忙了!終于搞定一個(gè)桌子，隨后，又開(kāi)始整理電腦桌，我捧著主機(jī)，大雙舉著音箱，媽媽把桌子推進(jìn)來(lái)，經(jīng)過(guò)二三十分鐘，電腦桌整理好了，客廳里的辦公桌也已經(jīng)收拾好了，現(xiàn)在家里煥然一新啊，感覺(jué)更清爽啦!

呦呵!通過(guò)我們的齊心協(xié)力，終于收拾完了，我們成功嘍，雖然很艱辛啊，不過(guò)還是完成了任務(wù)!

搬家的日記 篇3

20xx年3月28日星期天晴

今天媽媽從大東海老房子那里提了一大袋東西回來(lái)，我打開(kāi)一看，都是我以前的玩具。有長(zhǎng)著美麗翅膀的蜜蜂，有趴著睡覺(jué)的小老虎，還有扁扁嘴巴的小鴨，戴著花帽的流氓兔，穿著紅背心的小熊?？墒撬鼈円粋€(gè)個(gè)臟兮兮的，灰頭土臉，看上去很不高興的樣子。媽媽說(shuō)：“菲菲，去給它們洗個(gè)澡?！甭?tīng)了媽媽的話，我就馬上行動(dòng)起來(lái)，當(dāng)看到煥然一新的小動(dòng)物們，齊刷刷的躺在陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)的時(shí)候，我好像感覺(jué)它們正開(kāi)心地朝著我笑。

搬家的日記 篇4

今天早上，我在院子里玩，忽然發(fā)現(xiàn)墻角那里有一串黑乎乎的小螞蟻在搬家呢。我躡手躡腳地走過(guò)去，輕輕地蹲下來(lái)，仔細(xì)觀察著。你們不知道，螞蟻搬家可有趣兒了。

它們有幾個(gè)人一起抬食物 ，有的是嘴里叼食物，有的還抬著剛剛出生的小螞蟻;有的也許已經(jīng)把東西運(yùn)到新家了， 又返回來(lái)第二次 我留心的觀察著發(fā)現(xiàn)它們始終排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，最前面有一只大螞蟻，可能它就是領(lǐng)頭的吧。如果誰(shuí)掉了隊(duì)伍或者貪玩，那個(gè)領(lǐng)頭的就會(huì)用觸角輕輕碰一下那個(gè)調(diào)皮鬼，調(diào)皮鬼就知道錯(cuò)了。你們喜歡可愛(ài)的小螞蟻么。

搬家的日記 篇5

周末，天朗氣清，我和爸爸去北嶺山打乒乓球。我們打累了，便坐在草地邊的石階上休息。“咦，草地上怎么有一條黑線在蠕動(dòng)?”我拉了拉爸爸的衣角?！澳阕约喝タ纯窗??！卑职中α诵φf(shuō)。

“哦?！蔽荫R上向草坪跑去?！班?，原來(lái)是螞蟻在搬家呢!”我趴在那里邊看邊說(shuō)，“可它們?yōu)槭裁匆峒夷?”只見(jiàn)一群螞蟻整齊有序地排成一隊(duì)，有的搬著大米，有的搬著面包屑，有的不時(shí)停下，向后望去，像是在說(shuō)：“快，新家就在不遠(yuǎn)處了!”真好玩!

我跟著它們走呀走，它們好像在向一棵大樹(shù)爬去。只見(jiàn)它們秩序井然地爬上樹(shù)，爬進(jìn)樹(shù)上的小洞里。忽然，一陣涼風(fēng)吹過(guò)，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。慢慢地，天陰下來(lái)了，冷風(fēng)一陣陣刮過(guò)。爸爸忙跑過(guò)來(lái)給我披上外套，此時(shí)天空已經(jīng)烏云密布，風(fēng)也越來(lái)越大了?！翱煜掠炅?，咱們趕緊回家吧?！卑职掷乙宦沸∨芡亿s，剛剛進(jìn)家門(mén)，外面就下起了傾盆大雨。

我用百度查了一下，為什么螞蟻有預(yù)知快下雨了的能力，提前把家搬到高處呢?我查完百度明白了，螞蟻體內(nèi)有個(gè)感知水份的器官，當(dāng)空氣中水分太多，它們就知道快下雨了，并且有序地去高處躲雨。原來(lái)如此!

大自然有無(wú)窮無(wú)盡的奧秘，只要我們?cè)谏钪凶屑?xì)觀察，到處都是學(xué)問(wèn)。

搬家的日記 篇6

我家的四次搬家-記敘文600字

從小到大，我一共搬過(guò)4次家。我不知道大家對(duì)于家的概念有什么理解上的區(qū)別，但是我對(duì)于家的概念就是，有爸媽的地方就是我家。

有一天，我搬家了。從平房搬到了樓房。那是一棟貼著小瓷磚的樓，5個(gè)單元，5層樓，一層兩家住戶。我家住1單元401.這是個(gè)靠著山墻頭的房子，夏天熱死，冬天凍死。我對(duì)于它沒(méi)有什么概念，因?yàn)槟菚r(shí)候我還沒(méi)有上幼兒園，唯一的記憶就是對(duì)門(mén)有個(gè)小伙伴，一個(gè)很可愛(ài)的小男生，我們一起上幼兒園，上小學(xué)，上初中，最后沒(méi)有一起上高中，因?yàn)樗麐寢屨f(shuō)他成績(jī)太差。于是他留了一級(jí)，現(xiàn)在好像在武漢上大學(xué)，長(zhǎng)成了一個(gè)身高193的帥小伙，但是我已經(jīng)2年沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他了。因?yàn)?，他也搬家了！那年，他過(guò)生日，一個(gè)有著仙鶴的蛋糕，真的很想說(shuō)，為什么要給一個(gè)過(guò)6歲生日的小男孩買(mǎi)一個(gè)仙鶴的蛋糕那??！那天，我把下巴磕了，嘴唇下面至今還有一個(gè)肉坨坨。

有一天，我搬家了。從1單元401搬到了3單元101.媽媽說(shuō)，這樣可以換個(gè)大房子，但是那時(shí)候流行說(shuō)什么一樓臟，二樓亂，三樓四樓登高干，五樓六樓（忘了）。真的是一樓臟，但是有潔癖的媽媽把家里處理的干干凈凈，有時(shí)候會(huì)有可惡的下水道會(huì)突發(fā)一下?tīng)顩r，然后，我家倒霉了。我覺(jué)得我作為一個(gè)女孩子但是不喜歡照鏡子就是源于此屋。我家客廳的背景墻是一面大鏡子，每次我都去照照，但是那，小時(shí)候的我有著大眼睛，卻是活生生的塌鼻子。so，我不愛(ài)照鏡子。我不想看到我的塌鼻子。從這個(gè)屋子開(kāi)始，我的3的命運(yùn)就開(kāi)始了。我小學(xué)5年級(jí)分班，把原來(lái)2個(gè)班分成3個(gè)班，我去了3班。初中第一次模擬考試我考了年級(jí)23名；初三月考，最好成績(jī)年級(jí)23，班級(jí)第3,；初中考高中我考了年級(jí)23名；高中去了重點(diǎn)，高一最好成績(jī)，班級(jí)23；高三去了實(shí)驗(yàn)班，最好成績(jī)班級(jí)23，最后一次模擬考試班級(jí)53.我這xx的學(xué)習(xí)生涯，和這個(gè)3就分不開(kāi)了。還有，小時(shí)候唱歌比賽老拿3等獎(jiǎng)

有一天，我搬家了。從3單元101搬到了301.媽媽說(shuō)，換個(gè)擺脫一樓臟的房子。三樓原先住著爸爸單位的老政委，那個(gè)爺爺退休了，去了深圳，后來(lái)還寫(xiě)了一份信回來(lái)。爺爺姓zan，有個(gè)孫子叫zanzan（都讀三聲）。

2023家鄉(xiāng)的日記(經(jīng)典六篇)

在日常工作學(xué)習(xí)中，作文應(yīng)該是不陌生，寫(xiě)作文能夠鍛煉我們的語(yǔ)感，多看一些課外書(shū)拓寬寫(xiě)作積累的素材。那作文怎么才能寫(xiě)的好？考慮到你的需要，小編特地編輯了“2023家鄉(xiāng)的日記(經(jīng)典六篇)”，不妨參考一下。希望你喜歡！

家鄉(xiāng)的日記 篇1

你們來(lái)過(guò)寧波嗎？就算沒(méi)有來(lái)過(guò)那一定也知道這個(gè)地方吧！今天就讓我?guī)е蠹铱纯磳幉ò桑?/p>

寧波有許多名勝古跡，先說(shuō)天一廣場(chǎng)吧！一走進(jìn)天一廣場(chǎng)就聽(tīng)到音樂(lè)聲，走到氣勢(shì)恢宏的音樂(lè)噴泉邊，噴泉跟著音樂(lè)節(jié)奏，上下舞動(dòng)，相互交織，時(shí)高時(shí)低，一會(huì)兒像盛開(kāi)的菊花，一會(huì)兒似綻放的煙火，一會(huì)兒又化作珍珠，濺起一朵朵水花，蕩漾起一圈圈波紋。最美的還是晚上，當(dāng)夜幕降臨，一盞盞地?zé)羧鐗?mèng)如幻，像繁星眨著眼睛，一閃一閃的，許多孩子在踩著燈玩耍。

寧波的月湖更是美，月湖就像一顆璀璨的明珠。湖水波光粼粼，美不勝收，河中還有一些荷花，有粉的、白的，還有黃的，鮮艷極了，粉色的像一個(gè)害羞的小姑娘，羞紅了臉，白色的像一位穿白色舞衣的少女，正在跳舞。月湖的湖水像一塊碧玉，清澈見(jiàn)底，水下的小魚(yú)在嬉戲打鬧，活潑極了。

再說(shuō)說(shuō)天一閣吧，它可是寧波的名勝古跡，藏書(shū)樓里散發(fā)著濃濃的書(shū)香，那些書(shū)歷史悠久，聞名中外。

寧波還有許多漂亮的地方，我就不一一介紹了，有時(shí)間你自己去看看吧，我保證你空手而來(lái)，滿載而歸。這就是寧波我的家鄉(xiāng)。希望你能來(lái)寧波做客，一睹寧波的風(fēng)采。我們寧波人同樣好客哦！

家鄉(xiāng)的日記 篇2

今年春節(jié)，我有幸回到相別８年的家鄉(xiāng)──湖北，與爺爺奶奶一起度過(guò)盼望已久的新年，這一次的團(tuán)聚我似乎更解家鄉(xiāng)的民風(fēng)民俗，同時(shí)也有所感悟。

首先介紹一下年俗吧！湖北的一年中一共分為三節(jié)，以過(guò)年最為隆重，從臘月初八起，一直準(zhǔn)備到年三十，除穿的戴的以外，以吃的東西為最多，如曬“凍米兒”。燙豆糕兒、打“糯米粑”等等，豐富極！特以凍米、豆糕、糯米粑最好吃。準(zhǔn)備過(guò)年食物，女性負(fù)主要責(zé)任，男的以清理債務(wù)為重點(diǎn)。應(yīng)收的馬不停蹄地催，待付的款也要在年三十前付清，彼此收財(cái)納福，過(guò)一個(gè)快樂(lè)新年?？韶毟F人家是：“三十的躲貓兒，初一的大擺手”。意思是：過(guò)年怕債主逼債，到處躲藏，到正月初一就好，因?yàn)閺娜沟皆?jié)。債主決不能向債務(wù)人討錢(qián)，可以放心大膽。年夜飯這個(gè)名詞，在湖北稱“年飯”或“團(tuán)年飯”，時(shí)間多在正午或天亮前，那一天說(shuō)的話要吉祥如意，為防止兒童口不擇言，特在廳堂上張貼“不禁童言”或“百無(wú)禁忌”的紅紙條兒。飯畢，長(zhǎng)輩發(fā)紅包、晚輩收壓歲錢(qián)，晚間禁例大開(kāi)，合家同樂(lè)。燈火齊明，通宵達(dá)旦、謂之守歲；東方未白，大放鞭炮。出天方，開(kāi)大門(mén)，迎接大年初一。

看到湖北的年俗，我不禁想起今年的春節(jié)，家里來(lái)許多親戚，在團(tuán)圓飯時(shí)，大家都忙于敬酒，說(shuō)些祝賀的話語(yǔ)，坐在旁邊的我，總覺(jué)得很不自在，吃過(guò)年夜飯，他們都忙于應(yīng)付著發(fā)來(lái)的手機(jī)短信，直到春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)開(kāi)始，大家又坐在沙發(fā)上享受著晚會(huì)的節(jié)目，時(shí)不時(shí)鼓鼓掌，笑一笑，看完后時(shí)間不早所以就上床睡覺(jué)，想到這里，我頭腦里突然冒出一個(gè)從來(lái)沒(méi)思考過(guò)的問(wèn)題：除夕夜我們能做的最溫暖的事情是什么？是啊，傳統(tǒng)的年俗的確非常吸引我們，但是現(xiàn)在看來(lái)又保留多少呢？一切的快樂(lè)仿佛都被現(xiàn)代高科技取代。吃頓團(tuán)圓飯，發(fā)發(fā)紅包，看晚會(huì)，每年春節(jié)都是同樣的程序，每次我都等著盼著新年的到來(lái)，但是等它過(guò)去，卻又覺(jué)得平淡無(wú)奇，沒(méi)有多少值得回味。雖然這也很溫馨，但我總覺(jué)得少些更樸實(shí)的東西。

春節(jié)的基本意義，就是，在一年中只有這個(gè)時(shí)段很多人才有機(jī)會(huì)和生命中最重要的人團(tuán)聚，所以我希望春節(jié)能夠在中國(guó)逐漸變化的情況下，保持原有樸實(shí)，美好，溫暖的樣子。

家鄉(xiāng)的日記 篇3

今天，我和爸爸媽媽一起回鄉(xiāng)下，鄉(xiāng)下的果實(shí)最多了，我們一回家鄉(xiāng)，就感到好像來(lái)到了快樂(lè)的天堂，因?yàn)榭鞓?lè)的人們，正在忙著豐收，我和爸爸來(lái)到飄香的果園，我們一起摘果子。

你看，甜甜的桔子像一個(gè)個(gè)小燈籠，紅紅的蘋(píng)果像太陽(yáng)。

黃澄澄的鴨梨把枝頭都?jí)簭澚?，就好像一個(gè)個(gè)大吊燈。葡萄架上一串串的葡萄像一串串紫水晶，真美??！爺爺今年又可以釀出又香又甜的葡萄酒了。

然后我和爸爸一起去了菜園，菜園里的大南瓜鋪上了一層粉，躺在地里，像一個(gè)個(gè)胖娃娃。玉米脫下外衣露出一排排金黃的牙齒，大白菜嫩綠嫩綠的，生機(jī)盎然，吃起來(lái)一定很香。我們又來(lái)到了田野，金黃色的稻谷就像是一片金色的海洋，一群勤快的人們正在收稻谷！

家鄉(xiāng)像一個(gè)快樂(lè)的樂(lè)園。

我贊美秋天，更贊美付出辛苦和勤勞的人們！

家鄉(xiāng)的日記 篇4

說(shuō)起春節(jié)，我們小孩子別提多高興了!

俗話說(shuō):十三糖瓜粘，二十四掃房子，二十五蒸饅頭，二十六去賣(mài)肉，大年初一扭一扭……隨著年味的逼近，我們迎來(lái)了春節(jié)。過(guò)年了，過(guò)年了……我們?cè)诒夼诼曋姓f(shuō)笑、打鬧、許久，我們的笑聲還回蕩在噼里啪啦的鞭炮聲中。大年初二我們跟大人們?nèi)ゴH戚，去了親戚家里我們要給長(zhǎng)輩們拜年，我們會(huì)說(shuō)一些祝福的話，長(zhǎng)輩們還會(huì)給我們壓歲錢(qián)。我們穿著漂亮衣服，吃著豐盛的佳肴，喝著美味的酒水，甭提多高興了。過(guò)了大年初五，就算把年過(guò)了，我們振作精神，開(kāi)始新一年的工作學(xué)習(xí)和生活。

俗話說(shuō):一年之季在于春，我們要護(hù)、好好學(xué)習(xí)，天天向上，為建設(shè)美好的家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)。

家鄉(xiāng)的日記 篇5

“惟有門(mén)前鏡湖水，春風(fēng)不改舊時(shí)波?！比巳硕加凶约旱募亦l(xiāng)，我也有一個(gè)山清水秀的家鄉(xiāng)——邢臺(tái)縣皇寺鎮(zhèn)。

一座古剎——玉泉禪寺就坐落在我的家鄉(xiāng)。

玉泉寺有三絕：皇寺、千年鳥(niǎo)柏和玉泉池?；仕轮杏性S許多多的殿，生人來(lái)了，要是沒(méi)當(dāng)?shù)厝说闹甘?，像進(jìn)了迷宮一樣。善眾保護(hù)著她的古典，使這座有了一千四百多年的禪寺至今保留著她不容侵犯的神圣與古雅。古柏挺拔蒼勁，枝椏繁壯，柏紋如落鳥(niǎo)之眾、落鳥(niǎo)之?huà)?，記載著這座禪寺的年齡。秋天來(lái)臨之際，銀杏樹(shù)上仿佛傘的葉子“嘩啦啦”地紛紛落下，可謂“秋風(fēng)掃落葉”。鳥(niǎo)柏旁的玉泉池更是奇特?zé)o比。既清澈見(jiàn)底，又晶瑩剔透。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一枚金螺。走近一瞧，像一面未打磨的金色銅鏡。在玉泉池周邊的涼臺(tái)碑上，四周的樹(shù)林中，均上了一層金色的光輝。景觀幽靜，似人間仙境，使游人向往。這就是“玉泉夕照”的美景。池底的鵝卵石如同寶石一般，魚(yú)兒成群在池中自由地游玩。

“媽媽?zhuān)覀兒眯腋０。　?/p>

“是啊，生活在這奇特的玉泉池里，別的魚(yú)兒羨慕都來(lái)不及呢！”

這就是我家鄉(xiāng)的寺。

從玉泉池向西走二十來(lái)步，有一條河溝。雖然沒(méi)有玉泉池美，但對(duì)于家鄉(xiāng)的人們來(lái)說(shuō)，是比玉泉池更快樂(lè)的。下午，大家不約而同地去河邊洗衣服。洗衣服時(shí)，你說(shuō)我笑，你說(shuō)你的趣事，她說(shuō)她的所聞，盡享天倫之樂(lè)。不單單顧著說(shuō)話談笑，手中也洗著衣服。當(dāng)樹(shù)林穿上金黃的衣服，天空湛藍(lán)，太陽(yáng)當(dāng)空照時(shí)，河上呈現(xiàn)一幅自然風(fēng)景圖，甭提多美了。洗衣服的人們看到這情景時(shí)感嘆起來(lái)。河溝也歡快地向前跑去。

這就是我家鄉(xiāng)的河。

還有古韻的房子，他們也披上了黃色的衣服，與玉泉寺的風(fēng)格相互襯托，極具古樸風(fēng)情。生活在皇寺的人們出去回來(lái)的心情都是愉悅的。

這就是我家鄉(xiāng)的建筑。

再?gòu)暮訙铣鰜?lái)向西走四十來(lái)步上山。沿路的風(fēng)光更漂亮，能鳥(niǎo)瞰皇寺：農(nóng)田與村莊，山丘與草地融合在一起，好似一幅田園風(fēng)光圖。最好的風(fēng)景在山上。到了山頂，既能將皇寺與周邊的風(fēng)景盡收眼底，也仿佛擁有了全邢臺(tái)，踮腳又好像能觸碰到白云，使人流連忘返。

這就是我家鄉(xiāng)的山。

我的家鄉(xiāng)，春天是富有活力的，萬(wàn)物復(fù)蘇；夏天是涼爽的，綠樹(shù)成蔭；秋天是壯觀的，給皇寺鎮(zhèn)穿上了金色的衣服；冬天是不可思議的，好似“此景只應(yīng)天上有”。我為我有這樣美到不能再美、神奇到不能再神奇的家鄉(xiāng)驕傲、自豪！

家鄉(xiāng)的日記 篇6

家鄉(xiāng)的風(fēng)光真迷人啊！

清晨，我到我家門(mén)前的草地上玩，腳下的小草就像綠色的地毯，綠的都不一樣，有墨綠，有深綠，有翠綠……就像綠色的海洋，輕風(fēng)吹來(lái)，綠波蕩漾。

傍晚，我坐在板凳上，看著變化多真?zhèn)€火燒云，你看！一只灰太狼正追喜洋洋，不一會(huì)成了喜洋洋、沸揚(yáng)揚(yáng)拿著狼牙棒追灰太狼，過(guò)了一會(huì)兒，變成了一只馬……天空的顏色也變化著，深紅、粉紅色、橘色……比魔術(shù)師表演的好多了。

到了吃晚飯時(shí)，良多農(nóng)村人把飯盛滿，坐在院前的大石頭上，天高地闊吃起來(lái)。天上的彤霞，向晚的輕風(fēng)，頭上飛過(guò)的歸巢的鳥(niǎo)兒，它們和鄉(xiāng)下的人們一起，組成了一幅天然、和諧的田園風(fēng)景畫(huà)。

夏天，每到日曜日晚上，鄉(xiāng)下人們都到路邊看片子，一直看到十二點(diǎn)才迎著涼涼的輕風(fēng)聽(tīng)著蟋蟀的織織聲慢慢的回家去了。

鄉(xiāng)下的風(fēng)景真美?。∶赖伦屇懔鬟B忘返。