寫松樹的日記
發(fā)布時間:2024-05-01 松樹日記寫松樹的日記經(jīng)典八篇。
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寫松樹的日記 篇1
第一次看到那棵松樹時，它長得很茂盛，它站在一棵小樹的旁邊，看樣子好像是它的媽媽。
我第二次見到那棵樹時，不知哪里來的藤蔓繞住了那棵小樹苗，樹冠上已經(jīng)被深深地刺破了好些洞，藤蔓們在狂笑著搶奪小樹苗的營養(yǎng)，小樹苗已經(jīng)奄奄一息了。
老松樹憤怒了，第三次見到它時它已經(jīng)用它那滄桑的松針刺斷了繞在小樹苗上的藤蔓。藤蔓似乎知道老松樹皮太硬，可它們并沒有放棄，而是鉆到土里纏住它的根！但老松樹仍然我行我素，它為了小樹苗而犧牲自己，它心甘情愿！
不久，那棵老松樹便枯死了。但是，雖然它死了，它那巨大的身軀仍然矗立在小松樹旁，就像是為小松樹豎起的天然的屏障，它至死也不能讓藤動小松樹分毫！
如今，我還能在茫茫馬路上看到這棵樹，看著那已風干的軀體，讓人覺得感傷。
人們啊，放下手中的鋸子吧，靜靜地坐在那兒，欣賞樹的美麗吧！那棵松樹雖然已經(jīng)死了，但是我相信它已經(jīng)成長在了我的心里……
寫松樹的日記 篇2
春天來到了，萬物復(fù)蘇，全部有一副生機勃勃的樣子。
你看，美麗的桃樹開了幾朵嫩粉嫩粉的桃花。小孩子看了非常喜歡它。這時，桃樹話了：“松樹呀松樹，你不僅沒有開花，而且還把我的形象給毀滅了，小孩子都不往我這里來了?！彼蓸鋺M愧的低下了頭。
春姑娘走了，夏公公來了。桃樹結(jié)了許許多多的桃子。松樹說：“我可真羨慕你呀！”
桃樹說：“哼！你以為我是你呀，連桃子都不會結(jié)?！彼蓸浞浅Ｉ鷼?。
不久，夏公公就走了，冬爺爺帶著雪花弟弟來了。這時，松樹顯得非常翠綠，高大挺拔?？墒翘覙鋮s枯萎了，它說：“松樹，你怎么不說我呀?！薄罢f你什么呀？”“說我抵擋不住嚴寒呀?！薄盀槭裁囱?？”“因為曾經(jīng)我說過你呀?！彼蓸湔f“可是我都沒有記在心上呀。”桃樹的臉刷一下地紅了。它輕聲地對松樹說：“對不起?！彼蓸溟_心地笑了。
從此，桃樹再也不說松樹了。
寫松樹的日記 篇3
松樹的日記作文
四四方方的天井院里，一棵松樹孤零零地立著，我站在樹下，看頭頂上層累著、密密麻麻著的松針，撫摸著它粗糙的，凸凹不平的的樹干，有如面對一位智慧的老者。又似看著一本陳舊的、紙張發(fā)黃的本在我面前徐徐打開。
10月25日晴
最后一批大雁也飛走了。早上，大雁和我告別，她們說，我已經(jīng)長大了，來年春天就會被拉到森林里，和我的`哥哥姐姐們在一起。到那時，會有很多小松鼠在我的手臂上跳躍、嬉戲，小鳥在我的指尖上婉轉(zhuǎn)啼鳴。我很傷心地說，那不是再也見不到你們了？大雁安慰我，我一定會生活得很快樂，待到春天，她們會看我的。
3月12日晴
盼望著，盼望著，春天終于來了。我睜開眼睛，一切都嶄新著，充滿希望。我似乎聽見林中鳥兒歡快的歌聲，它們是在歡迎我嗎？我似乎看見松樹家族的成員向我張開翠綠的雙臂，它們在召喚我嗎？一想到很快要搬家了，我的心中是跳動的喜悅。
這時，我永遠無法忘記的事發(fā)生了。一個穿西服的人走進了小屋，他走到我面前，拍了拍我的背，我緊張地連大氣也不敢出。原來，今天是植樹節(jié)，他相上了我，要把我移栽到天井院里。我心中大叫不好，但一切都是徒勞，我被車運走了。唉，松樹在世，世事難料，我也是身不由己啊。
3月16日陰
我搬家已經(jīng)三天了，一切真是糟透了。如今一個人孤零零地立在院子里，沒有松鼠在我手臂上跳躍，沒有小鳥在我指尖上唱歌。偶爾，看見空中飛過幾只麻雀，只一掠便消失了。唉，如果大雁知道我的遭遇，一定會傷心的。想著過去郁郁蔥蔥的樹林，腳下潺潺的流水聲，不禁簌簌流下眼淚。我堂堂松樹，正值青春卻落得如此下場。太陽東升西落，不知何時照我還？
3月18日晴
今早醒來，陽光一瀉千里，照著我暖暖的。上午，在一群活潑可愛的孩子跑過來，沖我大叫：“松樹，松樹。”一臉的驚訝。有個孩子還抱住我，興奮地叫著：“快來看，這樹長得好粗壯?！焙髞?，孩子們又圍著我手拉手唱起歌來，他們臉上溢滿了喜悅?？粗麄兛旎畹臉幼?，想到自己雖不在森林也能為別人帶來快樂，我感到心滿意足。
6月23日晴
天氣真是太熱了，太陽一團火似地燒著，我都流汗了。晶瑩的汗珠順著樹干淌下來，在陽光下發(fā)出漂亮的光彩。小孩子又跑來了，他們說這是松脂，一個個迫不及待地拾起樹枝挑下來，收藏。唉呀，真是太癢了，我忍不住抖動起來，一粒汗珠不偏不倚掉在一個男孩的頭發(fā)上。他急忙去摘，卻被粘住了，他又用水洗，還是洗不掉。最后，他的一撮頭發(fā)翹起來，看著他滑稽的樣子，我不禁哈哈大笑。
……
N年后。我在天井院里住了多年，送走了一批批麻雀，又迎來一群群孩子。春天，他們圍著我手舞足蹈；夏天，他們挑下晶瑩的松脂；秋天，總有三三兩兩女孩坐在我腳下述說著心事；冬天，白雪落滿肩，當有人從樹下走過，我會淘氣地甩動手臂，雪便落下來，落在那人的頭發(fā)上，鼻尖上。
一切沒變，太陽依舊每日東升西落，院外的梧桐樹綠了黃，黃了綠，人家檐下燕子來了去，去了來，變的只是心情。而快樂只在于心境。
寫松樹的日記 篇4
描寫松樹
松樹生在公園里、小區(qū)里，到處都能看到它的身影。
遠處看，松樹像一座挺拔而又綠油油的寶塔，又像一座聳立的尖頂?shù)姆孔印?/p>
走到近處去看，松樹像一個高大而又威猛的戰(zhàn)士，又像一個綠綠的昂首挺胸的巨人。
它的軀干筆直筆直的，像一根柱子，直入云霄。樹干表面很粗糙，像許多皺紋，又像一幅拼圖。它的枝條像一把把鋒利的長槍，伸向四面八方。它的葉子又細又長，像一根根尖尖的針。葉子一簇一簇的，像一把把小扇子。它結(jié)的松果，松鼠最喜歡吃。松果像一個手雷，又像小菠蘿。
下雪的時候，別的樹都落葉了，只有松樹不落葉。不管寒風剌骨，還是大雪紛紛，它也不落葉。
松樹多堅強呀！我要向它學習。
寫松樹的日記 篇5
人們都喜歡美麗的花，但我卻愛松樹。秋天， 花凋謝了，草枯萎了，許多樹的`葉子都落盡了，松樹卻在秋風中舒展著它的枝葉，寒冷的冬天，鵝毛大雪在空中飛舞，猛烈的搖擺著松樹，大片大片的雪花裹住松樹，它的抗寒能力一次一次地戰(zhàn)勝了風和雪。
People like beautiful flowers， but I love pine trees。 In autumn， flowers withered， grass withered， and leaves of many trees fell， while pine trees stretched their branches and leaves in the autumn wind。 In the cold winter， snow flew in the air， swaying pine trees violently， and large snowflakes wrapped the pine trees。 Its cold resistance defeated the wind and snow one by one。
我望著遠處的松樹，我也要做一個什么困難都壓不倒的人，做一個為祖國為人民做貢獻的人。
I look at the pine trees in the distance， and I also want to be a person who can't be overwhelmed by any difficulties， and a person who makes contributions to the motherland and the people。
寫松樹的日記 篇6
我家樓下的花園里，長著一棵松樹。今天是星期六，我特地和爸爸一起到樓下去觀察這棵松樹。
我們來到樹的跟前，抬頭一看。首先看見的是三角形的大樹冠;整棵樹有兩層樓那么高;樹干比我的腰還要細些;樹干上翹起一塊塊粗糙的樹皮，其實松樹在長大后，把原來的老皮脫落，里面還可以長出新皮。
再走近細看一點，我發(fā)現(xiàn)松樹的葉子非常茂密，形狀像一根根的針，很尖，如果不小心被葉子扎一下，手會很疼;樹上還長滿了一個個小巧玲瓏的松果，我真想摘一個松果，可樹太高摘不到。
爸爸邊看邊告訴我：松樹有多種用途，可供建筑、板料及造紙原料等用;從松樹上提取的松節(jié)油、松花粉，可供食用和藥用;生于山頂或山坡的松樹有涵養(yǎng)水源、防止沖涮等的積極作用;松樹除經(jīng)濟用途外，還具有重要的觀賞價值，它是中國很多風景區(qū)的重要景觀成分。
松樹全身都是寶，那我們一定要好好保護它。
寫松樹的日記 篇7
在千千萬萬的樹種里，我最喜歡松樹，春天它生機勃勃，夏天它枝葉格外茂盛，秋天幾乎所有的樹木都穿上了黃裝，而松樹的枝葉還是綠油油的，冬天雖然其它的葉子全落了下來，可是松樹的葉子還是綠綠的好像長的比春天長的更茂盛。
我從小就喜歡松樹，每當我看到街道兩旁高大魁梧的松樹時，我就不禁又羨慕之情。我想要是我能變成松樹就好了，望著那穿梭在街道上的一輛輛汽車和行人多威風?。】晌椰F(xiàn)在想起來當松樹可不是那么好當?shù)摹?/p>
那還得從一件事說起，那是一個下雪天，路面很滑，所以學校停課，我和媽媽回家，雪下的很大?？蛇@對松樹來說卻沒有問題，可是積雪越來越厚，壓得松枝好像要斷了一樣，我想松樹枝肯定要斷了。春天來了，松樹住并沒有我想象的那樣斷掉。而是又挺拔地站在了那里?？梢娮鰝€松樹也是多么的頑強不屈。做一棵松樹是多么的不容易。
松樹，你那大無畏，不怕艱難的精神很值得我們學習。
寫松樹的日記 篇8
今天，天氣很不好，天黑黑的一點兒都比不上昨天的一碧千里這也影響到了我的心情，灰心灰心的。
早讀課時，外面嘩啦嘩啦的下起了大雨，許多人都沒有帶傘，可是老師卻還是不依不饒的把我們趕進了階梯教室，“準備考試?！崩蠋熞宦暳钕?，嚇得我們不怎么冷都被嚇的出了一身的冷汗來。階梯教室那么大，一個個分得那么開，風一吹，大家瑟瑟發(fā)抖，不堪一擊。
一節(jié)課很快就過去了，考試也就結(jié)束了，大家有說有笑的出來一看傻眼了，原本以為雨會變小或許會停下來，可是這下子不但沒有變小的意思反而還加大了，“完了完了，這下死定了，回不去了！”一些男生沖到了教室，正在那里嘲笑著我們女生呢！“哼，我們女生也不是吃素的，戴帽子的女同胞們，咱們沖啊！”我鼓動著女生們，可是沒有女生沖過去?！鞍パ?！你們到底是愿意做一根豆芽菜，還是愿意做一顆小松樹呀！”“周璐，我們就在這里等著男生來送傘吧！”“哼，我可不愿意和你做一根豆芽菜，總是依賴著別人，你當你是誰呀！切！”“不管了讓我來以身作則吧，包子來，咱倆沖——”于是我和包卓群冒著風雨，踏著風浪闖過來了。班上的男生見了大為感嘆：“哎呀，你們是女豆芽菜中第一個變成小松樹的呀，太牛擺了，為你們點贊！”我聽了十分的自豪。不一會張姝晗來了，我正眼都不瞧她。她說：“我是拿著孫贊心的傘過來的，看身上一點沒有事。”“我就想問你真的有那么不堪一擊么，如果沒有人去送傘的話，你會一輩子都不過來嗎？我就不相信你不會過來，切?！?/p>
我不要做瘦弱的豆芽菜?。。∥乙鲲L雨中的小松樹?。?！
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寫公雞的日記經(jīng)典八篇
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寫公雞的日記【篇1】
我家有一只大公雞，雞冠紅得像一團火，圓圓的大眼睛機警地盯著四周，嘴巴又尖又長，身上的羽毛橙里透黃，顯得格外風度翩翩、威風凜凜。
大公雞的風度翩翩、威風凜凜，更表現(xiàn)在它的吃食上。每當吃飯的時候，母雞們總是爭先恐后地沖上來，埋頭一陣猛啄。而大公雞就不同了，它在一旁踱著方步，等母雞們吃完飯后，再大聲叫喚。這時，我們這些“服務(wù)員”便端著水盆和飯盆，開始給它上菜。只見大公雞高昂著頭，慢條斯理地吃了一口飯，然后再踱著步子到另一端喝一口水，最后再回來吃一口飯，誰見了都會覺得它架子十足！
公雞老爺高興的時候，無論見到誰，它都會顯得非常溫柔可親。來到你的腳邊，輕輕地啄一啄你的腿，或是在你吃飯的時候，向你討幾粒米?？扇绻u老爺發(fā)起脾氣來，那整個院子可就要大鬧天宮了――它瘋狂地大叫，十里外都能聽得到，它還到處啄人，就連大狼狗也怕它三分。
這就是我家的大公雞，我最親密的好伙伴！
寫公雞的日記【篇2】
小學生優(yōu)秀作文：愛心大公雞-日記大全500字
美國有一位叫彼爾的先生，從十幾歲起就開始在養(yǎng)著一只大公雞，這只大公雞小時和他一樣體弱多病，瘦骨嶙峋，看起來是那樣的不堪一擊。（運用開門見山式，開篇以一只瘦骨嶙峋的大公雞出場，有先聲奪人之勢。）于是，彼爾先生天天帶著公雞外出跑步，以增強體質(zhì)。
幾年時間過去了，這只公雞長得幾乎到彼爾先生齊眉處了。（過渡自然。）
一天，彼爾先生的一朋友告訴彼爾先生：這只公雞是經(jīng)過變異得到的，如果現(xiàn)在出手可以賣上100萬美元。這位朋友還表示愿意幫助彼爾先生找買家，彼爾先生一聽，真是喜從天降。
正當彼爾先生做著百萬富翁的美夢時，他卻意外地發(fā)現(xiàn)這只公雞不再吃任何食物，卻絲毫沒有饑餓感，這是怎么回事呢？（一個疑問句，引起了讀者的思考，為后文做了鋪墊。）
原來，這只公雞每天都會到在有垃圾的地方，張開它那有力的翅膀，把垃圾扇成一堆，然后一起吸進肚里，不但為清潔工人省了很多事，還把道路清潔的干干凈凈。（看圖作文最大的亮點就是通過自己合理的想像，把圖中沒有的畫面展現(xiàn)在讀者面前，本文作者就做到了這一點。）
更奇怪的是它很有愛心，是一只名副其實的愛心雞。（再次運用過渡句。）
一天，這只大公雞正在街邊邁著方步踱來踱去。突然在路邊發(fā)現(xiàn)一位老奶奶在鍛煉時不慎摔傷，表情痛苦不堪，彼爾先生和大公雞一起跑了過去，正當彼爾先生茫然不知所措時，一個聲音傳入耳內(nèi)：主人，快快把她扶到我的背上，我把她馱到醫(yī)院吧！說話的竟然是大公雞，彼爾先生看著會說話的公雞真是喜不自勝，一時間竟然忘了該做什么，在大公雞的提示下才回過神來，把老奶奶扶到大公雞的背上，大公雞張開雙翅飛往醫(yī)院，正因為醫(yī)治的及時，老奶奶脫離了生命危險。
就這樣，彼爾先生再也不提賣公雞的事，公雞也再離不開彼爾。
從此，大公雞和彼爾先生，天天做好事，受到了萬人的敬仰，一時間留下了濟世活佛、及時雨等美名?。ńY(jié)尾點明中心，濟世活佛、及時雨等稱呼的出現(xiàn)成了點睛之筆?。?/p>
【名師精評】
語言順暢，過渡自然小作者在文中多處運用了過渡句，使得全文渾然天成，讀來順暢自然。
主題鮮明，中心突出全文以愛為中心，娓娓道來，足可見小作者富有愛心。全文緊扣愛心展開，中心突出。
寫公雞的日記【篇3】
觀察大公雞的日記
Day 1:
Today, I embarked on a remarkable journey to observe the life of a magnificent creature, the great rooster. As I ventured into the serene and picturesque countryside, I was overwhelmed by the scents of blooming flowers and the sweet melodic sounds of chirping birds. In the distance, I could spot a vibrant silhouette of a regal rooster, proudly strutting amidst his harem of hens. I immediately knew that this adventure would be filled with unparalleled beauty and insight.
Day 2:
The early morning sun bathes the farm in a warm golden light, heralding the start of a new day. With anticipation, I returned to the rooster's domain. As the sun rises higher in the sky, the rooster energizes the air with his powerful crow, marking the arrival of a new dawn. His voice resonates across the fields, echoing a sense of authority and dominance. The hens scuttle about, ready to begin their day under his watchful eye. I am mesmerized by the rooster's vibrant feathers, glistening like rubies and sapphires in the morning light.
Day 3:
Today, I decided to delve deeper into the daily routine of the rooster. He is not simply a majestic creature but plays a vital role in the survival and functionality of the flock. With a sense of confidence and pride, the rooster leads the hens in their search for food. His keen eyes spot the tiniest of insects and worms, which he promptly shares with his harem. The hens peck eagerly, their clucking sounds filling the air. It is a symbiotic relationship between the rooster and the hens, with the former as their protector and provider.
Day 4:
Amidst my observations, I notice an intriguing behavior displayed by the great rooster. He engages in fierce battles of dominance with other males, rival roosters vying for power and control. The fights are vicious and intense, feathers flying as they clash their sharp spurs against each other. The victorious rooster triumphantly stands tall, asserting his strength and right to lead the flock. Witnessing this display of strength and determination, it is clear that the rooster will fiercely protect his domain from any threat.
Day 5:
Over the course of my observations, I have come to admire the unyielding sense of responsibility the rooster possesses. As the sun slowly sets, casting a warm orange glow over the farm, the hens gather around the rooster for protection. He stands tall amidst them, ever vigilant, watching for any sign of danger. Even in the darkest nights, the rooster remains awake, ever ready to defend his harem. I can't help but feel a profound respect for this majestic creature.
Day 6:
My final day of observation has arrived, and as I bid a reluctant farewell to the rooster and his flock, I cannot help but reflect on the significance of my experience. The great rooster encompasses strength, leadership, and the timeless cycle of life. From the crack of dawn to the soft moonlit nights, he diligently guards and guides his hens, ensuring their safety and well-being.
Through my observations, I have gained a deeper appreciation for the interconnectedness of all living beings and the undeniable magnificence of nature. The great rooster's daily life is a testament to the resilience and beauty found within the animal kingdom. As I depart, I carry with me a sense of wonder and admiration for the world we inhabit, and I am forever grateful for the opportunity to have observed the extraordinary existence of the grand rooster.
寫公雞的日記【篇4】
暑假去小奶奶家做客，第一次看見了純白色的大公雞。這只白公雞讓我大開眼見?。∶慨敵允车臅r候，白公雞總是“咯咯”地把母雞喚來一起吃，從不獨食，這么重情誼的公雞真是少見。那天，剛好小奶奶有事外出一下，白公雞就繞著我轉(zhuǎn)，不時“咯咯咯”地來討好我。哦，它準是餓了！可是我不知道喂食的東西放哪里。見討食不成功，它就帶領(lǐng)雞群走到附近的竹林里，不時用爪子在地上左扒右掃，把一些竹葉、小石塊掀開。隱藏在下面的小蟲、蚯蚓都暴露出來了，四處亂逃，亂蹦亂跳。雞們馬上一擁而上，三下五除二，一個不剩，把它們統(tǒng)統(tǒng)都吞下了肚。一會兒，每只雞的嗉子都圓圓地下垂了。享受完美食后，白公雞又帶領(lǐng)雞群慢吞吞地回屋去了。真像個好當家！
寫公雞的日記【篇5】
考場作文：狐貍和公雞
要求：從下面幾組動物中，選一組你最實習、最感興趣的動物，發(fā)揮你的想象，編寫一個發(fā)生在它們中間的故事。
(1)狐貍公雞（2）母雞公雞（3）小山羊老山羊
狐貍和公雞
一個風和日麗的下午，公雞出來散步，他走著走著，來到了一片美麗的樹林里。突然，他看見了好幾只大蟲子，就飛快地跑過去，不料被一只狡猾的護理發(fā)現(xiàn)，逮了個正著。公雞靈機一動，他對狐貍說：狐貍兄啊，我?guī)闳ルu舍吃雞，那里的雞多得要命！
狐貍一聽，高興地手舞足蹈。公雞帶著狐貍來到一個小房子前，狐貍感覺不太對勁，就問公雞：我們在哪？公雞沒回答，只朝房子前叫。不一會，一只獵狗跑了出來，朝狐貍吼了一聲，狐貍聽了，撒腿就跑，一邊跑一邊說：哎呀，媽呀，嚇死我了，真險呀！
公雞和狐貍聽了，不由自主地笑了。
寫公雞的日記【篇6】
今天媽媽不在家，所以我只能去姥姥家。
其實我不愿意去姥姥家，因為姥姥家有兩只大公雞，特別愛叨人，要說那叨人的瘋狂勁兒，那可真是公雞中的“戰(zhàn)斗機”呀！
臨近姥姥家附近，我就早早地尋到一個長長的木棍，準備好“武器”以防被攻擊。
但是當我小心翼翼地走進院子，我想象的情景并沒有出現(xiàn)。大公雞看見我根本沒有理我，不是它不理我而是沒空理我。因為此時它正與另一只大公雞“對峙”，渾身雞毛“炸起”，就像隨時要開戰(zhàn)的樣子。見此情景我扔掉小木棍兒，急忙跑到安全地帶觀戰(zhàn)。
不出我所料，兩只大公雞瞬間“戰(zhàn)”在一起。兩只雞一蹦三尺高，你叨我一下，我叨你三下，地上的塵土被它們的翅膀揚起老高。沒一會兒，這場戰(zhàn)斗就以一方落敗而宣布結(jié)束。獲勝的大公雞昂首挺胸“嘎嘎”叫著，仿佛宣告著自己的勝利。另一只戰(zhàn)敗的公雞蔫頭耷腦乖乖地跟在后面低頭隨行。
這真是一場有趣的公雞大戰(zhàn)呀！
寫公雞的日記【篇7】
從前，在一座很高很高的山上，有一個美麗的農(nóng)場。農(nóng)場里住著一只十分漂亮的小公雞——花花。它頭上長著一頂火焰似的雞冠，一身烏黑油亮的羽毛，還有一對強壯有力的翅膀。
花花非常特別。它從小就和別的小雞不一樣，別的小雞每天就是吃飯、嬉戲、睡覺這些事情。而花花花花除了吃飯和睡覺，其余的時間都專心地望著老鷹在天空中自由自在地盤旋，盼望著有一天自己也能張開翅膀自由地飛翔。
終于有一天，花花下定決心，跳上了屋頂，縱身一躍，不住地扇動著翅膀。呀！花花竟然真的飛起來了，而且越飛越高。花花吃了一塊美味可口的棉花糖，又嘗了一條五顏六色的彩虹口香糖，還熱情地和太陽公公打起了招呼......花花覺得天上有趣極了！
花花在天上玩得正盡興，忽然，它聽到了一陣啼哭聲?；ɑ樦曇粽胰ィl(fā)現(xiàn)一個小男孩在森林里迷路了。眼看天就要黑了，小男孩非常害怕。熱心的花花連忙飛到小男孩身邊，安慰他說：“別擔心，我來幫助你。”于是，在花花的帶領(lǐng)下，小男孩順利地回到了家。小男孩的媽媽高興地說不出話來了，他們幸福地擁抱在一起?；ɑㄐ睦锞拖癯粤嗣垡粯犹?。
從此以后，天上又多了一只樂于助人的“小鳥”。
寫公雞的日記【篇8】
“啊啦啦啦！來人吶！雞跑啦！”園子里傳來奶奶的喊聲，爺爺聞聲出動，爸爸放下手中的“愛派得”，出去圍觀。聽說好像是公雞，哈哈哈！這種事情怎么能少了我？
我馬上走到了“案發(fā)現(xiàn)場”。雞早已經(jīng)不見蹤影，只給我們留下一堆雞毛。聽說我也要捉雞，爸爸立刻把我“全副武裝”：手套帶上，頭盔帶上，外套穿上，好像我要上戰(zhàn)場了似的。由于這些東西實在是礙手礙腳了，于是我只拿了手套。一切準備妥當，開始抓捕“逃走的罪犯”吧！
哈哈！面對這種情況，我早已見多，想好了A，B，C三計劃，看它怎么逃脫我的“魔掌”！“根據(jù)雞的天性，它肯定在廚房，果然！它就在餐桌上！開始實行A計劃，我小心翼翼地趴在門口，向里張望。這個角度我看到了雞，它看不到我！它一會兒啄啄米，一會兒碰碰冰箱，真囂張！它終于來到了門口，我迫不及待地上去一頓猛抓，沒想到早了一秒。雞受了驚嚇，撲棱著翅膀，抖下了很多根羽毛，飛出去了。
A計劃不行，實施B計劃。我悄悄跟上它，它走來走去，終于走進了小客廳，我悄悄地輕輕地把門關(guān)上，反鎖。當雞反應(yīng)過來，著急地四處走動時，我已經(jīng)一步步向它逼近了。我瞄準目標，抓住它的腿，它一直撲棱翅膀，像要飛起來似的。我嚇了一跳，手一滑，它趁機從窗戶溜走了。
氣死我了！實行C計劃。我拿掉手套，氣勢洶洶地走向公雞。它一看不妙，連忙跑走了，我趕緊追上去，馬上把它撲倒，它還想從我手里溜走！沒門！我拎著它回去邀功了。
我本來今天還想吃雞湯，可是不經(jīng)意看見公雞那可憐巴巴的眼神，哎，太可憐了，放它一馬吧！
寫公雞的日記【篇9】
從前，有一位農(nóng)民養(yǎng)了一只大公雞。它穿著一身漂亮的衣服，頭上戴著火紅火紅的冠兒。有一雙像黑寶石的眼睛，走起路來昂首闊步，唱起歌來非常好聽。它每天按時把主人叫醒，受到主人的喜愛。但是它十分的驕傲。
一天，它看了看四周?？匆婙喿佑职殖?，公雞想：“世界上那有這么丑的東西呀！我怎么能同它們住在一起呀！”這時鴨子喊：“公雞大哥，公雞大哥，和我們一起玩吧！”公雞說：“誰與你們這些丑八怪玩呀！”說完就驕傲地走開了。它又看看母雞，覺得世界上沒有比自己更美的了。
它看見自己的房子在角落里，而且又小又臭，就在里面又踢又打，這時房子說話了：“雞大哥，你不要打我了，要不然你就沒有房子住了。”公雞說：“我才不要你這個房子呢！我要住高樓大廈?！闭f完就走了，母雞和鴨子留它都留不下來。
他抬起頭，挺著胸，大步地跑到外面。它看見小鳥住在樹上，又是唱歌，又是跳舞，它想：“小鳥住在樹上，我也要住，它就飛了幾次，飛到了樹枝上，它覺得這樣住得才高貴。
寫公雞的日記【篇10】
每次去姥姥家，我都喜歡和家里的雞玩一場。
姥姥家里養(yǎng)的雞可多了，全是橙色的。只有一只是公雞，其他全是母雞。公雞很好分辨出來，頭上的冠最大，而且早上會打鳴。因為它在雞群里，體型是最大的，所以我叫它“小壯”。
小壯身上的毛大部分都是橙色，像一團火在跑。它的尾巴梢兒有一些綠毛，綠的發(fā)黑，黑中帶綠，可漂亮了！它的眼睛圓圓的，黑黑的，透著一絲光，像兩顆閃閃的黑寶石嵌在上面。
小壯對別的母雞有時特別好。我扔了一片菜葉，母雞們都爭先恐后地跑了上來，只有小壯單獨站在那里，讓母雞們先吃。哇，一只懂得謙讓的公雞！
心情不好的時候，它的吃相，可不講究什么優(yōu)雅和慢條斯理，總是狼吞虎咽地把食物吃完，就會呈現(xiàn)一場精彩的爭食大戰(zhàn)。
玩著玩著，天要黑了，姥姥讓我把雞趕進雞圈。我拿著一根長竹竿，就追著雞跑，雞先是嚇了一跳，然后扭著屁股，兩只翅膀撲棱著，兩只腳亂蹬，樣子可真滑稽！
該回家了，我戀戀不舍地望著雞圈。下次我還要和雞一起玩。
三年級寫的日記經(jīng)典八篇
我們聽了一場關(guān)于“三年級寫的日記”的演講讓我們思考了很多，寫一篇好的范文有哪些要點？文檔處理是我們成功管理個人和家庭事務(wù)的重要工具，讓腦子的知識充沛，閱讀范文是很有必要的。
三年級寫的日記【篇1】
星期天的下午，我正在學樂網(wǎng)上填語文自測，倪淑婷突然出現(xiàn)出來，嚇我一跳，接著又出現(xiàn)了個倪明霞。和他的小狗喬麥斯，她叫我去品嘗她們倆做的番薯，我以飛快的速度跑到的明霞家，然后，他們?nèi)ッ飨嫉耐馄偶遥昧藘蓚€番薯，然后，又跑到了明霞家。
我們到了明霞家的廚房，突然，小狗在下面瘋了起來在樓下轉(zhuǎn)了幾個圈，似乎在跳芭蕾舞。我在樓下小狗玩了起來，然后，明霞和淑婷跑到了廚房，然后，淑婷在樓梯上大吼一聲：“你怎么管狗的？”明霞假裝什么也沒有聽見在那洗番薯。她把刀拿了起來，切到了番薯身上，可是，那番薯不給面子，怎么也切不下去，我拿起一把刀狠狠的往番薯身上切，沒想到，把番薯切成了3塊，另一個番薯又被我切成了3塊，又把番薯洗了一次，然后，把番薯放在了鍋里，放了點水，接著，拿起了鍋蓋，蓋在鍋上。之后我們3人千辛萬苦的等了5分鐘的時間，然后，明霞說：“大概好了吧！”明霞打開了鍋，把番薯反了面，又等了5分鐘，番薯好了！我們3人開始吃了，每人一塊，吃完了，又吃了一塊，味道就是不一樣，因為是我們費了九牛二虎之力做的，雖然有點硬，但是也很好吃。
這是我們星期天做的最好吃的番薯，你們說是不是呢？
三年級寫的日記【篇2】
20xx年3月4日 星期三 天氣晴
今天我們要開一個家庭會，名字叫“寫寫別人的缺點”。我把音樂打開了，飛飛在中間跳著美麗的舞姿，我們的家庭會開始了。大家拿起紙頭把個自的缺點寫在上面，大家都寫好了，我們又每人說了一個笑話，大家又說又笑。
最后我們把自己寫的攤開，媽媽的缺點是愛發(fā)火，爸爸的缺點是愛玩點腦，菲菲的缺點是愛生氣，我是吃飯?zhí)?/p>
這些缺點我們都會正，通過這個家庭會，我能和媽媽爸爸多交流，多說說心里話，讓他們更了解我。
三年級寫的日記【篇3】
今天下午，我趁休息之余，玩起了特別有勁的大型網(wǎng)絡(luò)游戲跑跑卡丁車。
我選擇了組隊競速賽，準備玩?zhèn)€爽。開始選對伍了，我一眼看中了藍隊。因為藍隊里有一匹悍馬，車子一看就知道是游戲幣買的模擬龍車，人物也是游戲幣的，是綠手套兩只手指的，一看就知道不是等閑之輩！由于好長時間沒玩了，又是新號，我只好再選隊伍時，一定選在高手那一隊，謹慎比好每一場比賽。
三，二，一，開始！屏幕發(fā)出了指令，我用食指用力按下前進鍵，車子冒出一股火焰，像脫韁之馬，沖出了起跑線，哪位高手的車不愧是用游戲幣買來的，爆發(fā)出了驚人的速度，一起跑就遙遙領(lǐng)先。我的眼球簡直要瞪得掉出來了。這，這也太快了吧！才幾秒鐘啊，就沒影了。我咬了咬牙，為了好名次，拼了！我集中注意力，順著他的路線，緊跟上去，暫時取得了第二名。正當我暗自慶幸的時候，許多車子突然一下子沖了上來，互相碰撞。我一下子緊張起來，眼睛直直地看著電腦屏幕，不知所措。我在電腦鍵盤上陰差陽錯地按了幾個鍵，竟然從旁邊繞了出來，我一下子成了第一名。我將車子盡量筆直前進，保住第一名。可惜好景不長，沒一會兒，那個超級高手就憑借著驚人的技術(shù)和先進高級的車子，在一瞬間超過了我，真令我瞠目結(jié)舌！經(jīng)過三圈的努力拼搏，我終于光榮地獲得了第三名的好成績。
三年級寫的日記【篇4】
8月12日星期四陰（俞景昊）
今天我當家
今天我媽媽的手被刀子劃傷了，于是今天我當家！
吃完早飯，我說：“媽媽你休息去吧?！庇谑菋寢屪吡?。我走進廚房，拿起碗認真地洗起碗來，一個又一個，洗的干干凈凈。
媽媽正在看電視，我走過去問：“媽，餓了么？”媽媽說：“俞景昊，給媽媽剝六個山竹好了”。我點點頭，又走進廚房，拿出六個山竹，用力捏山竹的頂部和尾部，山竹就裂開了，我挖出肉擺了一個造型后端給媽媽，媽媽開心地笑了。
三年級寫的日記【篇5】
今天在媽媽的幫助下，我在“學樂中國”網(wǎng)里注冊了一個Mini小書屋，并取名為“甜甜書屋”。
填完資料注冊好后，我就迫不及待地打開了我的“甜甜書屋”，一打開書屋主頁就有悅耳的音樂盒曲響了起來，那聲音真是美妙動聽極了！接著有一幅很美的卡通畫展現(xiàn)在眼前：在一間裝扮得漂亮而又明亮的房間里，有一個可愛的小女孩托著腮幫坐在窗前的書桌旁沉思。小女孩的手里握著一只綠色的鉛筆，書桌上放著一本日記本，日記本上已經(jīng)寫了幾行字，我想，她一定是在為寫好日記而認真地思考著。媽媽告訴我，那個畫面上的女孩就代表著我的形象。我想，我以后要像畫中的小女孩一樣，遇到問題要認真地思考，努力學習。
我有一個心愿，希望在不久的將來，把新房子里屬于自己的房間裝扮得跟卡通畫中小女孩的房間一樣——明亮而又溫馨！那樣，我每天都可以愉悅地在我的書屋里汲取更多的知識了！
三年級寫的日記【篇6】
今天，晚上吃完晚飯，我和哥哥一起去樓下跳繩，說好的我跳127下，哥哥跳105下，可哥哥只跳了100下，我跳了113下的時候，3樓的小妹妹甜甜也下來玩了，我和甜甜玩了一會，我一看9：00了，我就把她送回家了。
我這一天很開心。
三年級寫的日記【篇7】
今天，我讀完《三國演義》這本書，心中感慨萬千。
《三國演義》這本書主要講了劉備.關(guān)羽和張飛桃園結(jié)義后為國效力，但忍受不了別人的恥辱，便自立蜀國，招賢納士，招兵買馬，準備與吳國和魏國抗爭但因后來魏國國勢強大，蜀.吳相即滅亡，魏國便改國號為晉，中國又統(tǒng)一了。
讀完《三國演義》后，我為中國統(tǒng)一而高興但我又陷入了沉思：劉備.關(guān)羽和張飛那個時代是軍事時代，只有武將有用，而文人沒用嗎？經(jīng)過一番思考過后，我覺得武將和文人差不多，武將是因善用兵法，經(jīng)常打敗敵人，所以武將有用。文人讀的是詩經(jīng)，且目光長遠，能分析天下戰(zhàn)勢，為國家做長久打算，也是有用的。這樣分析后，我便看出了武將和文人對國家的價值相同。這使我為自己感到自豪，認為自己的分析能力很強，在戰(zhàn)國時代，也許能當個軍事家。想到這，我不禁沾沾自喜，但想到諸葛亮打了多少勝仗，卻沒有驕傲，我和他比起來，簡直是大相徑庭。
《三國演義》讓我學會了分析，讓我學到了人物可貴的品質(zhì)，這本書值得每個人去讀。
三年級寫的日記【篇8】
這個禮拜爸爸出差，媽媽腳也扭傷了，我的作文作業(yè)完成得不大好，昂立的王老師讓我周六上午提前一個小時到學校去給我補課。
吃過早飯，我早早地就來到了王老師的辦公室。王老師已經(jīng)在房間里了，她給我除了好多道題目，我有些會做有些卻做不出來，王老師沒有批評我，而是耐心地給我講解著。時間過得很快，很快到十點鐘了，同學們都陸續(xù)來到了教師里，王老師說：我們這節(jié)課的名字叫《我是小小旅行家》。王老師在講臺上詳細的講著，還時不時給我們提出很多問題，很多同學踴躍地回答，我也回答了幾次。時間過得很快，不一會兒就下課了。
很多同學背著書包走了，而我們幾個回答問題比較少的同學被留了下來。王老師嚴肅地對我們說：你們在這再繼續(xù)看看書吧，以后課堂上一定要更積極思考，多回答問題！王老師還特意走到我面前，鼓勵我以后一定要更加努力，我還和她拉勾了，同時心里暗暗下定決心，以后一定要加倍努力，不讓老師失望。
2025關(guān)于植樹節(jié)日記(經(jīng)典八篇)
一個精彩的活動已經(jīng)圓滿收官，我相信大家都是有收獲的，寫一份活動總結(jié)，記錄收獲與付出吧。你想知道活動總結(jié)怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的2025植樹節(jié)植樹活動總結(jié)（通用8篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
2025關(guān)于植樹節(jié)日記 篇1
陽春三月，天氣漸暖，又逢一年植樹節(jié)。按照縣委、縣政府統(tǒng)一部署要求，我局于12日上午參加了發(fā)改口組織的植樹活動，吳躍祖局長帶隊，大家自備工具，一同前往萬安鎮(zhèn)保航園林公司苗木基地。
活動現(xiàn)場，大家熱情高漲，氛圍濃厚，經(jīng)過一上午的集中勞動，大片苗木得到有效栽植。透過這次活動，激發(fā)了廣大干部職工的`環(huán)保意識，對提高休寧縣生態(tài)禮貌，建設(shè)中國休閑養(yǎng)生之都打下了良好基礎(chǔ)。
XX區(qū)XX局認真開展“雙帶雙百六覆蓋”活動，用心組織人員參加春耕生產(chǎn)和植樹勞動。3月x日上午，在局長陳小林的帶領(lǐng)下，XX局的有關(guān)同志到城北街道排榜村牛梯嶺參加植樹節(jié)活動。
在活動中，大家熱情高漲，積極主動，自帶鐵鏟等植樹工具，早早來到植樹區(qū)域，操起鐵鏟，就忙碌起來，扶樹苗、培土、夯實，忙得有條不紊、井然有序，充分發(fā)揚了團結(jié)協(xié)作、奮勇拼搏的精神，保質(zhì)保量按時完成了植樹任務(wù)。
透過此次植樹活動，XX局支農(nóng)惠農(nóng)氛圍更加濃厚，廣大XX干部奮發(fā)進取、務(wù)實高效、團結(jié)拼搏、爭創(chuàng)一流的熱情更加高漲，展現(xiàn)了XX人的良好精神風貌，樹立了良好的XX干部形象。
2025關(guān)于植樹節(jié)日記 篇2
親愛的家長們、孩子們、老師們：
我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。有了樹，才會有和諧美麗的大自然；有了樹，才有清爽、新鮮的空氣；有了樹，才會有高樓、房屋……
一年一度的植樹節(jié)即將來臨，讓我們共同攜手，在這美麗的春天播下綠色的種子。
在此我們呼吁：
1.多走幾步路，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。
2.拒絕使用一次性筷子，節(jié)約每一張紙。
3.參加社區(qū)、幼兒園的護綠活動，勸阻身邊不文明行為。
4.當好幼兒園的愛綠小天使，保護花和樹，定時澆水松土捉蟲。
5.將自己的'家和班級變成一個綠色家園。
我們倡儀從自己做起，從身邊做起。家長可以帶一些生活中常見的會發(fā)芽長葉的植物(比如大蒜、生姜、洋蔥、土豆、豆芽等)帶到幼兒園的植物角，讓孩子們觀察植物的生長；也可以選擇一些成活率高的植物種植，知道部分植物的名字。
讓我們播種綠色，播撒文明，我們相信有了道德的陽光，綠樹才會常青，讓我們齊努力讓天空更藍、地更綠、水更清！
新時代幼兒園
20xx.3.11
2025關(guān)于植樹節(jié)日記 篇3
暖風習習，春日和煦，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為響應(yīng)國家植樹綠化的號召，使學生充分了解有關(guān)樹木的知識，了解植樹節(jié)的來歷及其遠大意義；進一步了解樹木與人類的密切關(guān)系，提高學生保護樹木花草的責任感；增強愛護樹木的能力，我們大隊部組織了“爭做護綠城填小衛(wèi)士”植樹節(jié)活動。在活動中，要求學生做到：
1、了解植樹節(jié)的來歷及意義，圍繞愛樹、護樹，在班內(nèi)進行樹類知識講座；
2、利用周末對本班學生對自己所居住的小區(qū)及周邊地區(qū)進行一次自發(fā)的愛樹護綠行動，為小樹澆水、施肥，除雜草等；
3、積極鼓勵學生創(chuàng)作愛樹護綠標語，制作標語牌；
4、要求學生上網(wǎng)了解樹類知識及相關(guān)內(nèi)容，進行一次樹類知識調(diào)查，在班內(nèi)進行匯報交流。
3月1日，因休息半天我們號召學生在孝敬媽媽或奶奶等婦女同志的同時還要利用空余的時間搜集、了解有關(guān)樹木的知識、植樹節(jié)的`來歷及其遠大的意義；3月2日（星期五）上午，我們初三年級全體團員舉行了一次以植樹節(jié)為主題的班隊活動，深化學生的思想意識，明確此次活動的要求；3月2日下午，我們初一二年級的學生從家里帶著臉盆、灑水壺、鐵锨等勞動工具，以小組為單位分別為小區(qū)周邊地區(qū)及校園內(nèi)的綠化花草澆水、松土，場面熱火朝天。澆過水的花草仿佛更加鮮綠，為街道和學校又增添了一道春天的風景。
3月5日，我們以班為單位把學生聚集到一起交流這次植樹活動的心得。
此次植樹節(jié)活動，加深了我們師生的環(huán)保意識。大家都積極地行動起來，為了保護地球母親，為了美化綠鎮(zhèn)，也為了美化我們的校園，貢獻自己的力量！
2025關(guān)于植樹節(jié)日記 篇4
在今年的植樹節(jié)，我們團隊積極參與了社區(qū)植樹活動，為環(huán)境保護貢獻了一份力量。
活動中，大家熱情高漲，分工合作，有的負責挖坑，有的'負責澆水，有的負責培土，共同種下了幾十棵樹苗。雖然過程中遇到了一些困難，如土壤堅硬、樹苗生長不均等，但通過團隊的努力和協(xié)作，我們克服了這些難題，讓樹苗茁壯成長。
此次活動不僅讓我們體會到了勞動的樂趣，更讓我們深刻認識到植樹造林的重要性。樹木是地球的重要資源，它們可以凈化空氣，減少噪音，保持生態(tài)平衡。通過植樹活動，我們不僅美化了環(huán)境，還為子孫后代留下了寶貴的綠色遺產(chǎn)。
2025關(guān)于植樹節(jié)日記 篇5
今年的植樹節(jié)，我們物業(yè)團隊積極響應(yīng)，舉辦了一場別開生面的'植樹活動?；顒赢斕?，陽光明媚，春意盎然，業(yè)主們紛紛帶著家人參與，共同為我們的社區(qū)增添新綠。
活動中，我們?yōu)槊课粎⑴c者準備了樹苗和工具，并現(xiàn)場指導(dǎo)如何正確種植。大家熱情高漲，分工合作，挖坑、培土、澆水，每個環(huán)節(jié)都井然有序。經(jīng)過一上午的努力，一排排新栽的樹苗整齊地立在了社區(qū)中，生機勃勃。
此次活動不僅美化了社區(qū)環(huán)境，也拉近了業(yè)主與物業(yè)之間的距離。許多業(yè)主表示，這樣的活動既鍛煉了身體，又培養(yǎng)了環(huán)保意識，希望物業(yè)能多舉辦類似的活動。
回顧此次活動，我們深感收獲滿滿。未來，我們將繼續(xù)以實際行動踐行綠色發(fā)展理念，為社區(qū)創(chuàng)造更加宜居的環(huán)境。
2025關(guān)于植樹節(jié)日記 篇6
以三月份植樹節(jié)為契機，我校在全校少先隊員中開展了形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結(jié)合，從而令學生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，以到達為班級、校園、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：
1、植物種植全校播種行動：大隊輔導(dǎo)員在升旗儀式上向全體隊員發(fā)出號召：“我為綠樹掛”，人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
2、學生自帶種子進行動手種植的`實踐，撰寫觀察日記或?qū)嶒瀳蟾?，進行成果展示。
3、環(huán)保護綠行動：各中隊成立護綠小隊，認養(yǎng)校內(nèi)綠化植物，開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護綠化等活動。各中隊制作護綠卡片，統(tǒng)一懸掛。
4、“我明白”植物生長知識班隊交流活動：收集有關(guān)植物生長知識在十分鐘隊會上交流、宣傳。
通過這次植樹節(jié)活動，全校師生都認識到植樹是為了環(huán)保，是為了綠化環(huán)境、凈化校園、美化教室，創(chuàng)造一個舒適的學習
生活環(huán)境。在這次活動中，不僅僅是對社會、校園環(huán)境的改善，
也是對我校師生環(huán)保意識的又一次提高。此刻，全校師生愛護綠化的風氣蔚然成風，大家都愿意為綠化出一份力。
2025關(guān)于植樹節(jié)日記 篇7
親愛的同學們：
陽春三月，柔柔春風帶著生命的氣息，已悄悄吹綠了枝頭的嫩芽。一片綠葉，一朵鮮花，一棵小草，都是生活在大自然中可愛的生靈，她們點綴著五顏六色的.生命。我們要愛護每一片綠葉，愛護每一株幼苗，保護地球，愛護環(huán)境，綠化家園，從我做起，從身邊做起。值此植樹節(jié)來臨之際，向你們發(fā)出如下倡議：
1、為家庭添綠。積極開展家庭植樹、養(yǎng)花活動，使自己的家庭變成綠色家園。選擇一些適合在家種植的植物，種在陽臺上、房間里，如月季花、蘆薈、仙人球、吊蘭等成活率較高的植物，增加綠化面積。將你的“添綠”行動拍攝成照片，和大家分享植樹的快樂。
2、為校園添綠。建議同學們把盆花帶到教室擺放，為班級增添一份綠色，美化我們的學習環(huán)境，給大家?guī)碛鋹偟男那椤?/p>
3、為地球護綠。積極參加學校、社區(qū)組織的護綠活動，不亂丟垃圾，減少白色污染，減少一次性杯子、一次性筷子的使用?？吹讲晃拿鞯男袨榧皶r勸阻，讓我們生活的環(huán)境多一份綠色，多一份溫馨。
4、常學習“綠知”。積極學習植物盆栽的養(yǎng)護知識，做好家庭、班級盆栽的日常養(yǎng)護工作。
5、常愛護綠植。自覺愛護身邊的一草一木，不踩踏草坪、花圃，不攀折草木，不穿越開放式草坪，不到花壇等綠地玩耍。
6、常節(jié)約用紙。充分利用好每一張紙。建議同學們將舊練習本、未用完的紙張收集好，裝訂成草稿本，爭取二次利用。
同學們，植樹節(jié)的意義不在于每個人都要去種一棵樹，而是通過這個特別的日子，使大家更加關(guān)注綠化和環(huán)保問題。讓我們攜手前行，為人類共同的家園多增添一些綠色吧！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
2025關(guān)于植樹節(jié)日記 篇8
3.12是植樹節(jié)，為了讓孩子感受這一天節(jié)日的氛圍，我段在今天上午活動時間進行了種植活動，我班分小組種植了菠菜、小白菜這兩種種子。在阿姨的幫助下完成了這項植樹活動，并利用餐前準備時間引導(dǎo)幼兒如何去觀察種子的發(fā)芽情況，對觀察的變化進行記錄。孩子們都很關(guān)心自己組的菜什么時候會長出來，時不時跑出教室的走廊看一眼。
這一天下午，我們進行了繪畫《我和小樹做朋友》，在本來的教學環(huán)節(jié)中，是教師與幼兒談話、討論，然后出示范圖讓幼兒欣賞。但在談話過程中，孩子的回答讓我改變了教學的環(huán)節(jié)。在談話中我問到：今天是什么節(jié)日，你做了什么？今天是小樹們的節(jié)日，你想跟小樹做朋友嗎？我們要來畫一副和小樹做朋友的畫，你要怎么畫呢？當我的問題提出去后，孩子們紛紛舉手說了今天早上的植樹節(jié)活動，并講訴了自己種的小白菜種子，給他澆了水，看著等著他長大。有一個小朋友便說道，我想給小樹扎個蝴蝶結(jié)，讓他變漂亮，因為這一位小朋友的回答，讓我頓時想到，我的范畫過于單板，缺乏了想象。在我的范畫里是孩子們今早活動的場景畫，而在孩子的想象中，他們是可以和小樹做朋友，可以玩耍、做游戲的。接著，我便又請了另一個幼兒，他說：我會和小樹一起在公園踢足球。是啊，對孩子來說，和小樹做朋友就是把小樹當成自己的好朋友一樣，一起做游戲，而不是我們成人眼中的種植樹木，在孩子們的世界里，跟小樹玩便是對樹木的.熱愛了。想讓孩子更好的發(fā)揮想象，就不能否定孩子的想法，鼓勵幼兒大膽的去猜想、去構(gòu)圖，這對于美術(shù)繪畫是必不可少的天賦。每一個孩子與生俱來都有這一份天賦，為了讓孩子這一天賦得到發(fā)揮，我便給孩子更多的時間討論，跟小朋友說說自己待會要畫什么。再對剛才回答與小樹踢球的場景畫進行示范，這樣的范畫一下子便“活“起來，最后我才出示我原先準備的范畫，對孩子來說：”好像啊。“但對我來說，卻缺少了童趣、想象，多了一份現(xiàn)實。在繪畫過程中，孩子能夠根據(jù)自己想到的進行作畫，我在巡視指導(dǎo)過程中，也充分鼓勵幼兒想象出不同的畫面。孩子們動氣腦袋瓜想象著、動手畫著。
最后，由黃校長上臺總結(jié)發(fā)言，告訴我們的環(huán)境正在被破壞，我們的家鄉(xiāng)也面臨危機，陳埭的原有的水源已經(jīng)無法使用，果樹缺乏水源無法結(jié)出果實……號召全體師生從自己做起，從身邊做起，傳播綠色，傳播文明，一起努力讓我們的校園天更藍色、地更綠、水更清。
在這一次的課堂中，讓我反思到，對于繪畫課的范圖挑選需要滿足幼兒的年齡特點。孩子們對故事、語言、情節(jié)化等形式感興趣，或許，在我們的繪畫課上，也可以巧妙的運用這些方法進行，如：畫圖講訴，抽象畫等，讓課堂的多樣化形式吸引幼兒注意力，激發(fā)起他們對美術(shù)的興趣。
小樹的日記經(jīng)典14篇
在翻閱中我們找到了一篇非常有用的“小樹的日記”。文檔處理技術(shù)可以使得團隊成員的貢獻得到更大的認可和尊重，這時候我們就可以借鑒一些優(yōu)質(zhì)的范文，? 長時間學習范文能夠提高我們的寫作耐力和毅力。希望我的建議能夠?qū)δ阌兴鶐椭埵詹匾詡洳榭矗?/p>
小樹的日記【篇1】
8月2日 星期六 晴
今天天氣真好，陽光普照著大地。突然我看見有幾個小朋友在草地上踢足球。他們你傳給我，我傳給你，玩得可高興了！我在一旁觀看，看著看著我就睡著了。正當我醒來的時候，只見一個足球猛地向我飛來，“?。〔灰。 蹦莻€足球把我頭上砸了個大包，哎喲！疼死我了！這時我看見一個小朋友朝我跑來，抱起足球就跑。這真是傷口上撒鹽，痛上加痛?。?/p>
8月3日 星期日 晴
今天我在草坪上高興地哼著歌，我看見兩個幼兒園的小孩向我跑來。他們在我手上搭了個秋千，他倆你蕩蕩，我蕩蕩，玩得可高興了！他們倒是開心了，可我呢？被弄得腰酸背痛，手都快被壓斷了！哎！誰能理解我的痛苦??！
8月4日 星期一 晴
今天我心情特別好，可不知怎么的，我的眼皮老在跳。忽然，我看見一群人拿著斧頭向我走來。難道他們要……果然不出我所料。一個人走到我身邊，拿起斧頭無情地砍了下去。就這樣結(jié)束了我年輕的生命。
我們樹木可以擋風沙、保水土、制氧氣、減噪音、吸灰塵、美環(huán)境、調(diào)節(jié)氣候等等，作用非常大。我相信，如果人們再不斷地砍伐我們的話，早晚有一天，會受到大自然的報應(yīng)的！
小樹的日記【篇2】
今天我放學回到家，發(fā)現(xiàn)家里多了一個新成員，它彬彬有禮地在窗臺上歡迎我回家。
我放下書包跑過去一看，原來是一株漂亮的小樹，它由一些小樹干組成，每個枝干上都錯落有致地長著幾片嫩嫩的綠葉，媽媽告訴我它有一個人見人愛的名字：發(fā)財樹。我連忙給它澆水，發(fā)財樹在輕風中搖曳著身體，好像在說：謝謝姐姐！
天氣越來越冷了，于是媽媽和我決定把發(fā)財樹搬到書房，誰知我們的好心反而差點害死了我的這位新朋友。原來爸爸每天上網(wǎng)時總是抽煙，書房變得烏煙瘴氣，嬌小可愛的發(fā)財樹沒有了好的生活環(huán)境，被煙熏得垂頭喪氣，原來嫩綠的葉子也開始泛黃了，我難過得直抱怨爸爸，爸爸聽后認真地檢討了自己的錯誤，保證再也不在書房抽煙了。過了幾天，發(fā)財樹又長出了許多小小的新葉子，每當我澆水時，它們都敞開笑臉盡情地吮吸。
我喜歡我的這位新朋友，因為它給我?guī)砹丝鞓罚?/p>
小樹的日記【篇3】
小樹的四季-初中日記500字
阿凡家的院子里，種了一棵小樹。
春天到了，小樹的樹干細細的，長出了嫩綠色的葉子。爸爸望著小樹，突發(fā)奇想，他叫阿凡過來，說：兒子，你站在這棵樹下，我給你量量身高怎么樣？阿凡點頭答應(yīng)了，他來到小樹邊，背對著樹干，站得筆直，好像一名小戰(zhàn)士，生怕爸爸少量一點兒。爸爸半蹲著，先用錘子比著阿凡的升高做了一個記號，然后叫阿凡走開，又從嘴邊拿出準備好的釘子，噔噔,大功告成了。爸爸說：兒子，明年咱們再來到這棵樹下，看看你長高了多少。阿凡心想：明年我一定會長高一大截的！
冬天到了，雪花漫天飛舞著，小樹的葉子都掉光了，樹干上那枚釘子還牢牢地釘在那里，孤零零的。遠處不知道誰堆了一個可愛的雪人，站在那里看著小樹。
又一個春暖花開的季節(jié)到了，小樹的樹干變粗了，樹葉也變得更茂密了，阿凡和爸爸再次來到那棵樹旁，阿凡背對著樹干站在樹下，卻發(fā)現(xiàn)樹上的釘子竟然比自己還高出了一大截，于是，阿凡踮著腳，背挺得筆直，抬著頭，還是達不到釘子的高度。爸爸心想咦！兒子怎么比樹上的釘子矮了呢？
阿凡和爸爸坐在樹下，左思右想。忽然，阿凡一拍手，恍然大悟，說：爸爸，我知道是怎么回事了。時間一天天過去，人一天天長高,/rj55z/樹也漸漸長高，只不過它長得比我快罷了。
教師評語：你將四幅圖中的內(nèi)容都很詳細地描述了出來，尤其是寫出人物的語言和心理，很精彩!
小樹的日記【篇4】
春天到了，春天到了，萬物復(fù)蘇，柳暗花明，花香鳥語。春天到了，春天到了，小樹長出了新芽。柳樹長出了嫩芽，嫩芽嫩綠嫩綠的，風一吹，就像一位婀娜多姿的姑娘正翩翩起舞。我家的小區(qū)的小樹苗也不例外。
我們樓下，有一位“士兵”長出了樹葉，從“炮火連天”的冬天回歸了。已經(jīng)被“炮彈”打掉樹葉的“戰(zhàn)士”正在修養(yǎng)中。每天上學，我都會看見那位“戰(zhàn)士”向我鞠躬敬禮?？粗穷B強的嫩芽，我禁不住給它一個回禮表示對它的尊重。每天放學，它又看著我高高興興地跳回家。它就像我忠實的伙伴，不管風吹雨打，不管日曬雨淋，不管是干燥還是潮濕，它依然是那么筆直。
日復(fù)一日，一天又一天，小樹和我一起成長。上學鞠個躬，放學行個禮。春天出小芽，夏天滿樹葉，秋天黃落葉，冬天光一片。
小樹我喜歡你！
小樹的日記【篇5】
在一個院子里有二棵小樹，樹干挺拔，枝葉繁茂，每到夏天，小朋友們經(jīng)常會在樹下做游戲，老爺爺和老奶奶經(jīng)常在樹下乘涼。
但是，有一些人不懂得愛護小樹，他們在二棵小樹上系上繩子，再在繩子上曬重重的棉被，有的隨意折小樹的樹枝玩，很快，小樹的腰彎了，樹葉也沒了，小朋友們不再去樹下做游戲了，老爺爺和老奶奶不再去樹下乘涼了。
有一個小朋友想出了一個辦法，她在小樹上掛了一塊牌子，上面寫著：請愛護小樹。她還請爸爸媽媽和她一起給小樹澆水、施肥，很快，小樹的腰又直了，又長出了茂密的葉子，小朋友們又可以在樹下做游戲了，老爺爺和老奶奶又可以在樹下乘涼了。
小樹的日記【篇6】
啊！小樹林-寫景作文400字
每當我上圍棋課時，都會穿過一片小樹林，慢慢的，慢慢的，我就喜歡上了小樹林。
走在綠樹成蔭的小樹林里，放眼看四周，除了我，一個人也沒有。整個小樹林就像睡著似的，格外寂靜。
抬頭仰望，小樹林里的楊樹顯得高大挺拔，格外茂密，太陽那強壯的身軀也只能擠進細小的指頭，灑下斑斑點點的陽光。楊樹頂上有一個小小的鳥窩，里面住著鳥媽媽和它可愛的鳥寶寶。好心的大樹撐開綠色的大傘，耐心的為它們遮擋炙熱的陽光。
平視前方，那一顆顆高大而又筆直的楊樹，又好像一個個戴著迷彩色帽子的士兵，整齊的排列著，目視在遠方的藍天。一陣微風吹過，一些樹葉從高高的樹頂上飄飄蕩蕩地緩慢落下，既像是飄蕩在海中的一葉葉小舟，又好似一個個空降兵傘降敵后。
低頭俯瞰，地面上落滿了大小不一，顏色各異的葉子，像孩子一樣撲進了大地母親溫暖的懷抱。
啊！小樹林，你的幽靜讓我喜歡你；你的美讓我更加喜愛你！我贊美你，歌唱你，愿你永保秀麗之色。
小樹的日記【篇7】
今天是植樹節(jié)，我們永明小學廣播員在老師的帶領(lǐng)下，參加團貴池區(qū)委組織的學雷鋒 見行動主題植樹活動。
到了約定地點，首先映入眼簾的是一大片碧綠的草坪，如同一張綠色的地毯。看著一棵棵整齊的小樹苗躺在地上，同學們都躍躍欲試。
開始植樹了，大家都找到了合作伙伴，我也找到了。我倆迫不及待地松起土來，雖然有點累，但是想到種好了的小樹苗，又精力充沛起來，就連鋤頭松土的咚咚聲也成了悅耳的音樂，仿佛在為我們吶喊助威，不自覺地越干越有勁。要挖坑了，聽老師說，挖的坑要能埋住小樹苗的根部。于是，我們挖了一個大約30厘米深的坑，豆大的汗珠從我們額頭上流了下來。不一會兒，一個比較標準的樹坑就完成了。接著，我們用心挑選了一棵茁壯的小樹苗，小心地移入坑中。我兩手扶正樹苗，我的合作伙伴往坑里填土，等把坑填滿，再用腳把土踩實。小樹苗種好后，我們又拎來一桶水，一瓢一瓢地喂小樹喝水。這樣，一棵樹就種好了。最后，我們還給小樹掛上了祝愿卡，希望它在陽光雨露中蓬勃生長。雖然我們累得滿頭大汗，但看到我們親手種的小樹苗，心里卻比吃了蜜還甜。
親愛的伙伴，親愛的小樹，和我共享陽光雨露。愿我們珍惜這美好時光，直到長成參天大樹沐浴著明媚的春光，我們唱著歡快的歌兒走在回家的路上。親愛的同學們，你們也趕快行動起來，加入到這植樹狂歡中，爭取為美麗的池城再添綠意，為家鄉(xiāng)的發(fā)展貢獻出自己的一份力量吧!
小樹的日記【篇8】
我家有好幾棵小樹，里面有我最喜歡的一棵小樹，它有一個非常好聽的名字叫“紅豆杉”它的樹桿又細又直。外公拿一張黑色的網(wǎng)披在小樹上，網(wǎng)拿來幫小樹遮太陽。外公說這種樹是很尊貴的品種，它的葉子可以拿來泡茶喝，樹枝和樹桿可以做中藥，紅豆杉的全身都是寶呢！
有空回家我就給小樹澆澆水，我非常高興！
小樹的日記【篇9】
今天，早上我發(fā)現(xiàn)一片又小又嫩的小樹葉。小樹上的樹葉都掉光了，只有那一片又小又綠的小葉子沒掉，我想小葉子的朋友都走了，只有那一片小小的葉子留在大樹上，他一定很孤單，于是我每天都給那一片小葉子唱歌、跳舞，我想這下小葉子就有和他一起玩的朋友吧。又有一天，雨過天晴，我來到這棵大樹前，突然我發(fā)現(xiàn)有很多很多的小葉子都長起來了，我開心得都跳了起來，小葉子真可愛！
小樹的日記【篇10】
跟月亮拉勾的小樹-童話故事
夜幕降臨了，世界漸漸安靜下來，窗子里亮著的燈也一盞盞合上了眼睛。這時候，月亮悄悄地爬上天空，開始作畫了。
沒有彩筆，她是用柔柔的光作畫的。畫出來的，全像灰灰的鉛筆畫?？墒撬矚g。不管什么，喜歡就好。
樓房最容易畫，打好輪廓，刷刷地一涂就行了。長得很茂密的大樹也簡單，就畫成一根粗粗的棒子上頂團灰灰的云好啦?？粗约旱漠?，月亮忽然想到了棒棒糖，啊，反正晚上也沒有人看見。月亮忍不住舔了一下嘴唇。
畫到一棵小樹的時候，月亮費了一些工夫。因為小樹的葉子不算多，而且大都不挨在一起，所以要一片葉子一片葉子地畫。小樹上還有花呢！有謝了的，有開著的，有半開的，有含苞待放的，還有才冒出個小花芽芽的。月亮一點一點地描畫著，很認真很認真
突然，小樹說話了，嚇了月亮一跳：你能保證把我畫得最漂亮嗎？
哦？月亮愣了一下。
你能保證把我畫得最漂亮嗎？小樹重新說了一遍。
哦好??！
月亮溫柔地望著小樹，想了一會兒，又說：不過你得保證一直做最美麗的小樹。
嗯，拉勾！小樹向月亮伸出一個手指頭。
說話算話，從那以后，小樹一直努力做最最美麗的小樹，當然，月亮也把它畫得最最漂亮。
可是，漸漸地，北風刮起來了，光禿禿成了落葉樹木的統(tǒng)一打扮。光禿禿，真不好看?。⌒浜懿磺樵?。問身邊的大樹有什么辦法。
我們是落葉樹，不像松樹可以一年常綠。誰要是這個時候還違背自然規(guī)律，開漂亮的花，長綠油油的葉子，那就是自尋死路！大樹很嚴肅地說。
小樹點點頭，世界這么美好，它可不想早早結(jié)束了自己的生命?？墒牵鯓硬拍芾^續(xù)做一棵最最美麗的小樹呢？
月亮其實也一直在為小樹擔心呢，她有點后悔跟小樹拉勾的事了。這么冷的天，小樹還堅持著開花，不凍壞了才怪呢！她對小樹說：沒關(guān)系的，明年春天你還可以做最最漂亮的小樹。
小樹的日記【篇11】
在一片長滿樹木的大山下，有一棵小樹，它總愛胡思亂想。最近，它開始想：我可以為人們做點什么貢獻呢？
有一天，兩個阿姨坐在它旁邊聊天，它無意中聽到其中一個講：“我家的衣柜特別好，既實用又美觀?！彼南?，做衣柜可真好！家家戶戶都需要，人們肯定都很喜歡。
過了幾天，它碰到了一對夫妻，聽到他們說：“要是能蓋一座大大的木屋多好！”它心想，對呀，蓋一間大大的木房子，讓人們有個牢固的家，不用擔心風吹雨打，那可是真正的大用處呢！可是，小樹后來才知道，大房子需要用比它大幾倍的樹才能建成，它還小。于是，它渴望快快長大，成為一棵大樹。
又過了一些日子，它的確長高了，快和旁邊的大樹一樣了，它心里竊喜：我終于長大了。于是，它抬起頭，望著遠方。不經(jīng)意間，它看到了一座小木橋。小學生們從小橋身上踏過，他們一邊唱著歌，一邊蹦蹦跳跳地奔向?qū)W校，很歡快的樣子。小樹突然覺得，做一座小木橋也很不錯，能夠給小朋友們帶來歡樂。
漸漸地，小樹長大了，長得比邊上的大樹更高了。有一天，人們來到樹林，想找一個最大最高的樹把它鋸成木塊，做成小橋。小樹聽到了，于是它昂起了頭，挺起了胸。人們在樹林中發(fā)現(xiàn)了高高的它。最終小樹被鋸成了木塊，做成了小橋。
小樹的心愿終于達成了，小學生們每天都從小橋上歡快地走過。小樹身上很疼，但心里卻很幸福。
小樹的日記【篇12】
今天，風和日麗，陽光明媚。我做好了作業(yè)，興高采烈地去公園跳繩。
我跳得正起勁的時候，突然發(fā)現(xiàn)旁邊的一棵小樹苗無精打采地彎著腰。我急忙跑過去，把小樹苗扶正?？墒?，我一松手，小樹苗又彎了腰。該怎么辦呢?于是我左思右想，急中生智地把自己又細又長的跳繩一圈圈地綁著小樹苗。小樹苗又馬上挺起了胸脯，像威武的士兵一樣站立在那里。微風輕輕的地搖動著小樹苗的葉子，好像在笑著說謝謝我。我的臉上露出了彩虹般的微笑，一邊哼著小曲，一邊往家走著。
小朋友們，你們也要向我一樣保護花草樹木哦!
小樹的日記【篇13】
小樹倒了之后-周記100字
周末的一天，小明和小麗一起去公園玩耍。這時，小明發(fā)現(xiàn)路邊的一棵小樹倒了，就對小麗說：那棵小樹倒了，我們把它扶好吧。小麗問：用什么東西扶正它呢？小明詭秘地說：你等等，我馬上回家去取。說完就直奔家里。
不大一會兒，小明取來木板和繩子。小麗把小樹扶起來，小明先把木板靠在樹上，然后用繩子一圈一圈使勁地纏好，小樹很快就扶正了。
看著在微風中站立的小樹，小明和小麗很高興，因為他們用行動和愛心保護了小樹。
徐老師說：這是一位小學三年級同學的看圖作文，立意清晰，語言簡練，表述清楚難能可貴。我只修改了幾處，可見同學的語言表達能力是多么的強。希望這位同學繼續(xù)努力，寫出更多更好的作文。
小樹的日記【篇14】
《小種子》和《孤獨的小樹》這兩本同樣描寫四季變換，歌頌生命寶貴、頑強、生生不息的書巧合的在同一時間進入了博古的視野。
剛開始看到《小種子》這本書博古并不喜歡。我是先給博古講了他喜愛的《恐龍生病為什么好得這樣快？》之后，做為附加條件講的《小種子》。博古不喜歡的書，我都是通過這種“買一送一”的形式講的。
展開書的第一頁，講到“有一顆小種子好小好小，比其他的種子都小”，
博古馬上在書上指出：“就是這個小種子?！?/p>
讀到“他跟得上其他的種子嗎？”
博古說：“沒問題，他小，靈巧?！?/p>
看到第二頁畫面上一個巨大的太陽，一顆種子飛得太高，所以被燒掉了，博古已經(jīng)完全的被艷麗的畫面吸引了，他又指出小種子，說：“小種子在這兒呢?！焙髞硇》N子越過雪山，飛過海洋和沙漠終于安穩(wěn)的落在了土地上，博古似乎松了一口氣。我在這里也停頓了一下，問博古：“小種子在哪里能生根發(fā)芽?。俊辈┕耪f：“在泥土里啊?！蔽艺f：“小種子現(xiàn)在掉在泥土上了，是不是可以發(fā)芽了？”博古說：“往下看看吧?！狈_另外一頁，一只大鳥吃掉了一顆種子，感覺到博古有點生氣了，不過還好，被吃掉的不是那顆很小的小種子。已經(jīng)在泥土下的小種子，歷盡艱辛，終于發(fā)芽了，并且和其他的種子一起，長成了小樹苗，可是一群孩子們跑出來玩，一棵小樹苗被一個孩子踩斷了，活不了了。博古憤怒了，指著孩子的大腳說：“我打死他?！甭犃诉@句話，我一頭的黑線啊。我問：“你是心疼小樹苗，不希望他被小孩踩死對嗎？”博古點了點頭……
博古為種子們的快樂而喜，為種子們的不幸而悲。最后小種子終于長成了“巨人花”可是仍然抵擋不過時間的流逝，到了秋天，他漸漸凋落，秋風吹走了他最后幾片花瓣。博古紅著眼睛馬上就要哭了。我連忙說：“你看，巨人花的果莢裂開了，里面那么多種子，也許這些種子飄到遠方，落入土壤，會開出很多朵巨人花?！辈┕耪f：“可是這棵巨人花死了。”我隨著博古沉默了一小會，也不知道說些什么能安慰到博古。后來我說“生命就是這樣，有始有終?！辈┕怕犃?，也沒說什么。
也許這個故事在博古的內(nèi)心深處留下了一聲嘆息。不過他還是本能的選擇了他喜歡的、春天到了，小種子發(fā)芽了的那部分，讓我反復(fù)讀。
“過了幾個月，皚皚的白雪融化了，春天真的來了。鳥兒飛翔，陽光閃爍，細雨輕輕的飄落。所有的種子都長得圓鼓鼓的，他們開始發(fā)芽了?！?/p>
博古把自己藏在被子里，裝做小種子。我讀到“發(fā)芽了”他就把小腦袋露出來。讀到“他們先把根伸進土里?！彼屯σ煌π∧_丫；讀到“細細的樹枝和嫩葉也朝著太陽伸展開來?！彼桶褍芍桓觳采斐鰜怼?/p>
《孤獨的小樹》描寫的是春天，老橡樹身邊上出一棵小小的常青樹，老橡樹給他講好聽的故事陪著他度過了春、夏、秋，可是到了冬天老橡樹掉了最后一棵橡子后，冬眠了，小常青樹覺得又冷又孤獨。又到了春天，別的樹都長出了綠葉，但老橡樹身上卻一片新葉也沒長出來。小常青樹知道老橡樹死了，傷心的哭了?？墒窃诶舷饦涞粝碌淖詈笠涣Ｏ鹱拥牡胤?，卻長出了一棵小小的橡樹苗兒，從此，常青樹開始給它講老橡樹給他講過的那些故事……
。
《孤獨的小樹》其實我是很喜歡的，畫面有特點，語言也美，又是雙語。給博古講這本書的時候，他聽得也是非常的認真，但是并沒有語言上的參與。當時我并不知道他的感覺。直到第二天，博古又要求我講《小種子》，我問：“你很喜歡《小種子》這本書是嗎？”博古說：“對啊?！薄澳恰豆陋毜男洹纺?？”博古說：“我不知道它在講什么。”
唉，這就是兩本類似的知識性圖畫書的不同命運
寫日記三年級(經(jīng)典八篇)
作文能力對于學業(yè)職業(yè)都具有重要意義，寫作像是一盞明燈照亮了我們在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人們長期閱讀的。我們聽了一場關(guān)于“寫日記三年級”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁你的認識會更加全面！
寫日記三年級(篇1)
2020年10月7日 星期三 陰
今天，陰冷陰冷的。上午十點，爺爺騎車帶著我，來到名偉學校上課。走進教室，我剛剛坐到座位上，就開始上課了。老師讓我們先觀察圖片，再讓我們根據(jù)圖片說一句話。
然后，我們學習了一首兒歌，名叫《小兔子開鋪子》。老師先讓我們朗讀，再讓我們背誦、默寫，我一字不漏地默寫出了《小兔子開鋪子》——“小兔子，開鋪子。一張小桌子，兩把小椅子，三雙小襪子，四個小瓶子，五頂小帽子。來了一群小猴子，買走了一張小桌子，兩把小椅子，三雙小襪子，四個小瓶子，五頂小帽子。小兔子的東西賣完了，明天再來開鋪子?！崩蠋煓z查了，只有一個字寫錯了，我連忙對著大屏幕糾正。同學們都寫完后，老師還讓我站在講臺上表演背誦。我很激動，但是我一字不差地背出來了，得到了老師和同學們的掌聲。
最后，我們學會了怎樣使用數(shù)量詞，老師讓我們說數(shù)量詞，找數(shù)量詞，用數(shù)量詞寫一句話，再把三個帶有數(shù)量詞的句子連成一段話。
今天的語文課真精彩，我很開心！
寫日記三年級(篇2)
互聯(lián)網(wǎng)能幫我們干些什么呢？不知道吧。還是讓我來告訴你們吧。其實互聯(lián)網(wǎng)能幫我們干好多事呢！比如：在互聯(lián)網(wǎng)上創(chuàng)建自己的博客、查找資料、玩游戲……等等。
我的博客名叫“快樂你就飛”，是媽媽給我開通的，上面有好多我自己寫的作文，還有好多人看了我的博客呢！看完后，他的圖案和名字就會顯示在右邊列表中，當你用鼠標點擊其中一個圖案或名字，你就能看到別人的博客了。
在互聯(lián)網(wǎng)上也可以查到資料。上面可以查到一些關(guān)于小動物、天氣、最新新聞之類的資料。
當你一個人在家而且作業(yè)也做完了的時候，是不是很沒意思呢？那時，你可以玩一會兒互聯(lián)網(wǎng)上的游戲，來放松一下。
你們知道互聯(lián)網(wǎng)能幫我們干什么事了嗎？你在互聯(lián)網(wǎng)上都有什么收獲呢？
寫日記三年級(篇3)
陳煜20xx年9月11日星期日天氣晴
今天，我和管云淺一起去江心西園游玩。一起去西園玩的人還有爺爺和云淺媽媽。
到達西園門口時，大概是上午九點，爺爺為我們買了門票。進入公園大門，一眼望去，呀！好大的一塊草坪。我們商量決定先去大草坪玩一會?？吹交▍怖镉性S多蒲公英，高興地吹哇吃哇，蒲公英吹上了天，在天空中飛舞。云淺媽媽不停的為我們拍照。我看到云淺用手擋住臉，做了一個鬼臉，不讓她媽媽拍。
看到這副模樣，我都快笑疼肚子了。云淺看到我笑她，就生氣的說：“你在笑，看我不打死你！”然后你追我趕的跑了起來。作文我跑得很快，她怎么也追不上我。最后說不追了，還是我們一起撿狗尾巴草吧。于是我們撿了很多很多?？匆姴萜旱臇|南方有一個庭院，云淺媽媽和爺爺坐在那兒等我們呢。進了庭院，看到桌子上擺滿許多水果。有香蕉，有蘋果、火龍果、冬棗等，這些水果我都愛吃。我拿了一根香蕉遞給云淺，她不愛吃，就拿了冬棗吃起來。我們邊吃邊玩起“狗尾巴草猜謎游戲，”看誰猜的多，感覺今天真有意思。
時間過得真快，不知不覺已到了中午，爺爺說，該回家了。于是我們依依不舍的離開了西園。
寫日記三年級(篇4)
三年級寫事作文教學設(shè)計
（上課時間：2013年11月30日）
教學目標：
1、掌握寫事作文的一般格式及注意事項。 2.能把事情的過程寫具體。 教學重點：
掌握寫事作文的“六要素”及寫作方法。 教學難點：
把一件事情的經(jīng)過能準確、具體、生動地寫出來。 教學過程：
一、國學經(jīng)典誦讀。 二、游戲?qū)?，揭示指?dǎo)內(nèi)容
吹羽毛的游戲，學生分成兩組進行比賽，哪組羽毛沒有掉地，先到達 目的地就算贏，勝利的小組發(fā)給小星星。
1、說說剛才吹羽毛的過程。
注意應(yīng)道學生抓住人物的動作、表情以及教室里熱鬧的氣氛說具體。 2、說說在剛才這么多的同學中，你印象最深的是哪一個同學。 揭示指導(dǎo)內(nèi)容：寫一件事，把事情的過程寫具體。 三、寫作指導(dǎo)，學習寫作方法。
1、把事情寫清楚。
要想把事情寫清楚，必須掌握記事作文的六要素：時間、地點、人物、發(fā)生（起因）、發(fā)展（過程）、結(jié)果。即在什么時候？什么地方？誰？發(fā)生 了什么事？怎么發(fā)生的？怎么發(fā)展的？結(jié)果怎樣？
說一說“吹羽毛”這件事的六要素。
指明學生回答，并讓其余學生進行及時的補充和更正。
2、按一定順序?qū)憽?/strong>
小學階段，一般采用哪種記事的順序？（按事情發(fā)展的順序?qū)懀?/p>
最常用的是按事情發(fā)展的順序?qū)?。按事情發(fā)展的順序?qū)?，可以將事?發(fā)展的過程有頭有尾地敘述出來。事情的來龍去脈清晰了，寫出來的文章 內(nèi)容也就更有條理了。
3、把事情寫具體。（事情經(jīng)過寫具體，細節(jié)描寫莫忘記）
（1） 一定要弄清楚你選擇寫的是什么事，與這件事情有關(guān)系的其他事 情有哪些。
（2） 分清主次，主要事情一定要寫詳細，其他事情要一筆帶過，無關(guān)
緊要的事情直接不寫。
(3) 把句子寫具體，盡量用生動流暢的語言來描寫。
(4) 把事情中的人物表現(xiàn)具體寫出來，要準確運用動詞、形容詞等。 4、寫事離不開寫人，在記事過程中，一定要把人物的語言、神態(tài)、動 作、心理活動等寫細致，寫逼真，這樣才能表達出人物的思想品質(zhì)，才能 更好地表達這件事所包含的意義，即文章的中心思想。
5、文章要表達真情實感。(附歌謠) 掌握記事六要素，能把事情寫清楚。 動筆之前定順序，正敘倒敘和插敘。 事情經(jīng)過寫具體，細節(jié)描寫莫忘記。 真情實感要表達，真人真事說真話。 做個生活有心人，隨手可得好作文。 6、閱讀范文，說說它的“六要素”。 四、學生完成習作。 一件 ______ 的事(新鮮的、難忘的、快樂的、傷心的、有趣的……) 要求：1、選擇合適的題目，交代清楚時間、地點、人物、事件。
2、記事中要圍繞中心，抓住重點，不要面面俱到。重點部分要詳寫， 寫具體，寫詳盡，給讀者以深刻的印象。
2、要按事情發(fā)展順序，把一件事的起因、經(jīng)過、結(jié)果寫清楚，不能寫 成“流水賬”，不能顛三倒四，。
3、在記事過程中，盡量要把人物的語言、神態(tài)、動作、心理活動等寫 細致，寫逼真。
五、布置作業(yè)。
向家人訴說這件事情。
三年級語文教學評語
三年級日記
低年級寫話教學評語
三年級山雀教學評語
三年級估算教學評語
寫日記三年級(篇5)
笨仙女
于李晨果
我夢見一個惡仙女來抓我們小區(qū)里的小女孩和小男孩，要我們帶她回家。不管她給我們什么，我們都不會給她指路。我們在地面飛快地騎著自行車，惡仙女在天上跟著我們，我們直走幾步，飛快地向右拐，我們迅速把自行車放在那里，那里有個電梯，我們下去了，惡仙女有點笨，不知道這里有電梯，當她看到了我們的自行車，就在那里找啊找！
寫日記三年級(篇6)
9月24日星期五多云
今天，我想起了暑假去動物園的時候，我看到了好多好多的動物。有脖子長長的長頸鹿，有長著梅花點點的梅花鹿其中，我最喜歡的是環(huán)尾狐猴，它全身灰絨絨的，長著一條黑白相間的長尾巴。當我拿著它最喜歡的食物過去時，它們就一蹦一跳地跑了過來。我慢慢地蹲下來，把食物遞到它的跟前，它立刻坐了起來，用兩只小前爪抓住食物，坐在旁邊一口一口慢慢地吃了起來。
寫日記三年級(篇7)
2021年7月26日 星期一 天氣晴
李昂森
今天是我最開心的一天，因為今天是我的生日，媽媽送了我最喜歡的禮物，舅舅送給我一個自動轉(zhuǎn)筆，刀和一把槍，大姨還送了我一個三個顏色的蛋糕，可愛的妹妹送給我大大的擁抱，姥姥也為我做了一頓豐富的午餐。我感覺自己今天特別的幸福，謝謝大家給我準備的禮物。
寫日記三年級(篇8)
今天的第三節(jié)課是體育課，我心里樂開了花：太好了，我一定要好好表現(xiàn)，做到最好。
上課了，我們一到操場，就發(fā)現(xiàn)前面的同學們向四面八方分散開來：不會是要練習間操吧?不要啊!還讓不讓我玩兒了!這時，忽然傳來體育委員的高聲吶喊：“解散?！蔽倚睦镱D時樂開了花。
接下來，就到了我最喜歡的環(huán)節(jié)——“足球”環(huán)節(jié)了。
一場比賽上，我一馬當先，見到對手沒接住球，馬上跑上前去，向?qū)κ值摹靶摹蹦恰伴_”去，只見我隊成員就在我身邊，我們兩個一路傳球，同時對手“長官”也在向這邊跑，但他卻忘了數(shù)學中的一句話：兩點之間，線段最短。此時，兩個球門就等于兩個點，我和隊友走的是直線段，但對手走的卻是一條大大的弧線。所以，在這種情況下，是我們進球還是對手守住球門呢?答案就在后面。
我們繼續(xù)傳球，隊友突然來了一個急剎車，因為我們兩個此時正好形成一組平行線，所以他輕輕松松的就把球傳給了我，我做好準備，這時，我臨門一腳，居然把球踢進了球門，我可不喜歡這樣直接呀!
樹的觀察日記(經(jīng)典11篇)
大家從小應(yīng)該就有寫作的經(jīng)厲吧，作文往往能啟迪智慧，滋養(yǎng)靈魂。平時我們要多閱讀積累作文材料，材料是文章的血肉，優(yōu)秀的作文究竟有哪些方面值得借鑒呢？下面是小編精心收集整理，為你帶來的樹的觀察日記(經(jīng)典11篇)，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁。
樹的觀察日記 篇1
1月16日 星期二 多云
放學了，我飛快地放下書包，跑進廚房，拿了幾顆綠豆出來，因為今天我要孵綠豆！
我先拿了一個透明杯，再在杯子里倒了半杯水，然后將這些綠豆小心翼翼地放進水里。這些綠豆非常飽滿，圓滾滾的，像一顆顆翠綠的翡翠。好啦，大功告成，看看晚上會怎么樣？
晚上，等我再去看的時候，那景象讓我大吃一驚，有些綠豆居然裂了開來，還有的已抽出了一點點小尖，有的則看起來馬上就要“啪”的一聲裂開似的，我興奮極了！
樹的觀察日記 篇2
我這天要給豆豆們換水，我換好后又把杯子搬到陽臺上，然后仔細端詳才發(fā)現(xiàn)大豆豆發(fā)了一個小芽，芽很小，你不仔細看是發(fā)現(xiàn)不了的。
我又像昨日一樣給大豆豆小豆豆聽音樂，讓它們成為“音樂天才豆”，耶！
這幾天有點冷，我有點擔心這些豆豆會不會感覺到冷，會不會凍壞、長得慢了呢？我“經(jīng)過深思熟慮后做出了一個成熟、慎重以及明智的決定”，我先把玻璃杯端回暖和的書房，再做片小紙片蓋在杯子的杯口，隔一會兒就把紙片拿開，估計這樣這些可愛的黃豆就應(yīng)吹不到冷風了吧。
樹的觀察日記 篇3
國慶節(jié)期間，媽媽帶我去了聞名天下的杭州西溪國家濕地公園游玩。
一進大門，遠遠地就望見了樹上紅彤彤的一片，哦！原來是柿子成熟了，一個個柿子掛在枝頭，好像一只只紅燈籠，讓人看了直流口水。我們再往前走，只見樹上掛著一塊塊牌子，上面寫著“快樂柿民”采摘點的標記，，聽說那里可以摘柿子，我因此精神大振，趕緊叫媽媽帶我去采摘點。到了那，只見不遠處有一名工作人員站在柿子樹下正準備采摘，他一手拿著一根繩子，把繩子的一頭系在自己的腰上，一頭系在籃子上，一手拿著網(wǎng)竿便敏捷地爬上了樹，在樹上站穩(wěn)后，他把系著繩子的籃子拉了上去，然后把網(wǎng)到的柿子一個個地放入了籃中，聽邊上的人說這可要憑小票工作人員才會幫你摘，可小票要去大門口買，因為離大門口路太遠了，所以我也就打消了這個念頭。走著逛著，忽然不遠處的柿子林中傳來一陣陣歡笑聲，我趕緊上前，啊，原來是有幾名游客正在自己采摘柿子呢，我趕緊加入了他們的隊伍之中，在林中轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去好不容易找到了一根長竿子，然后對準紅彤彤的柿子就一陣猛打，可柿子好象果意跟我作對似的，任我怎么打就是不肯下來，急得我直跺腳?！靶∨笥?，柿子不是打的，你要用竿子的頂端擰?！币晃淮蟾绺绺艺f。于是，我就照著大哥哥跟我說的方法擰了起來，哇，這方法可真靈，只見一個個柿子都紛紛地往下掉，有些還打中了媽媽的頭，哈哈！我在打到的柿子中揀了個熟透了的柿子，剝皮一嘗，哇！真甜呀，這可要比我們在大街上賣得甜多了，媽媽說這是因為自己親手采摘的，所以吃起來更加的香甜。
這次游玩讓我體驗了摘柿子的樂趣，還讓我感受了勞動的辛苦。我希望下次還能再來，我一定摘更多更紅的柿子送給大家品嘗。
樹的觀察日記 篇4
花的種子終于到了！我拿出一包種子，哇，它彎彎的。我把所有的種子都拆了。太陽花的種子是個小不點兒，小小的，小小的。含羞草的種子如芝麻大。一看說明說，要先催芽。我和媽媽都是新手，都手忙腳亂的。我們找來兩個紙箱，普上幾層紙巾，我趕緊把花種子鋪在紙巾上。最難擺的是太陽花的種子，一倒上去，分也分不開。好不容易鋪好花種子，媽媽叫我還要鋪一層紙巾，原來是要保護種子呀！最后，我再輕輕地為它灑上幾滴水，大功告成！最方便的是碗蓮的種子，又大又硬，泡進水就好了！這么多的花種子，進行一場比賽，看看誰的芽先見到我呢？
沒想到，第二天馬上就揭曉結(jié)果了！我一來到陽臺，就看見綠綠的芽冒出來了！一看標簽是波斯菊??！媽媽把它移到小花盆中，看著細長的芽，我盼望波斯菊能成為真正的冠軍！
再看碗蓮小姐，靜靜地躺在水中。忽然，我發(fā)現(xiàn)尖有點綠，羞羞答答地藏在中間，這么鮮嫩的綠，被殼和肉保護著。它什么時候能大方地出來與我見個面呢？
瞧，波斯菊的莖越長越高，葉子們張開雙手迎接我。今天一看，這小子莖有5厘米了！聽說長出葉子以后，喜歡風吹日曬，所以我把它們都擺在陽臺。
碗蓮小姐可不害羞了！細長的葉兩天就長大了11厘米呢！有趣的是，莖尖部折起來了，是不是葉子呢？我又想，碗蓮什么時候才能離去種子呢？我還以為碗蓮分了家，一家有淤泥，一家沒有，看看誰家生長得又快有好！
波斯菊們快樂地生活在一起。瞧，葉子長長的，有1。5厘米呢！莖也長的高高的，有6厘米哩！你瞧，它們生長地快吧！
碗蓮小姐們自從搬了家，變化真大！我發(fā)現(xiàn)：在不一樣的環(huán)境，生長速度就有所不同。
波斯菊生長良好，葉子也長起來了，莖長得也很快，真好！碗蓮小姐們大氣極了！哇，碗蓮小姐紛紛展開了大荷葉！但外皮還有點卷吧！不過淤泥里的碗蓮還是與清水里的碗蓮有所不一樣！
真想不到，碗蓮小姐的葉子本來有往里卷，現(xiàn)在全展開了！那荷葉圓圓的，中央圓圓的，小小的，是莖盤開葉子的地方?？?，清水里的荷葉綠綠的，葉子展開了，有4片呢！還有一些還沒完全展開的荷葉，有5片！
清水里生長速度快，一天就有個大收獲，一天過一天，生長速度一天比一天快，生長超快！而淤泥里的荷葉有點墨綠，但也很美！葉子圓圓的，有2片呢！沒展開的荷葉多著呢，有6片！碗蓮生長速度這么快，再過幾天就可以開出美麗的花呢？我拭目以待！
碗蓮小姐的荷葉越來越多。莖最底部那里長出了白白的根啦！我發(fā)現(xiàn)，每個種子的莖長了好幾條，甚至有的種子長出了兩條莖，都開荷葉了呢！葉子的數(shù)量可大可多了，共有22片哩！葉子這么多，會開出多少花？葉片大大的`，圓圓的，圓邊能頂一個面積一平方分米的正方形啦！葉子大吧！
哎呀，波斯菊們?nèi)~子也很多，中間夾著小葉子呢！真可愛！
碗蓮小姐頂著大荷葉，整個大臉盆都滿了！碗蓮小姐葉子真多！淤泥里的碗蓮為什么一盆都爛了呢？是什么引起的呢？清水里的葉子黃了許多，很明顯。有1片葉子一半被陽光射到，很綠；一半被折了，黃的。哦，葉子太多太擠，很多葉子沒被照到陽光！
淤泥里的葉子已經(jīng)處理干凈了。于是，我將清水里的荷葉們分成2盆，還有些葉子剛放開，有點卷，嫩著呢！哈，生命的奇跡！可有的葉子發(fā)黑了，這是為什么？我想，是葉的一些部分浸在水中，陽光沒照到發(fā)爛吧！哎！
碗蓮們?nèi)~子卷卷的，各有各的味。瞧，有像餅干的，一卷的，像雨傘的，中凸外凹，但有生長不好的呢！有泡在水中的，黃的，有的發(fā)黑呢！一條條根白白的，又長又細，毛茸茸呢！上面還有細毛，這是生命的希望跡象還是死亡的降臨跡象呢？我百得不知其所！
葉子卷卷，碗蓮小姐展開葉子，圓圓的。根上長滿了手，瞧！這是要干嘛？長毛是什么跡象？碗蓮小姐的莖又細又長，上面有一些細毛。又嫩又綠的莖交錯著繞來繞去。葉子又大又綠，模糊的葉脈隱隱約約的，非常健康。背面的葉脈就明顯多了！細的白的，根脫落了種子！波斯菊的莖高高的，長著一條條枝，葉子掛落著。葉子細長細長，小葉脈顯得不太顯眼。碗蓮小姐脫下了殼！種皮脫落了！其實，它們早就可以脫離了，只是我沒發(fā)現(xiàn)哦！殼要爛了！
種子軟軟的，一摸就破，黑黑的，旁邊還有一團根須，不知為什么。種皮脫落了，會不會讓碗蓮小姐生長得快快的，好好的呢？波斯菊的子葉黃了，真葉都是從一條條細枝中冒出的小生命，細細的，小小的。葉脈也看不清楚，哈哈，還有一片超小的呢！哇嗚！
葉子圓圓的，綠綠的。那細長的根，脫離了種子，自在地生長。長長的，黃的發(fā)黑。根上有一些小刺呢！波斯菊的莖長長的，有22厘米呢！那葉子片片生長在那條莖上，顯得非常時尚。高高的莖拖著好幾片才5毫米多的小葉子，哈哈！碗蓮小姐葉子圓圓的，葉脈模糊極了！唉，生長的一般般！碗蓮小姐的葉子突然又黑了起來，有時一片死亡。唉！倒是那根又細又長，好像長得還行。
大花不如小花好養(yǎng)，波斯菊高高的立著，莖細細的，長長的。小葉子掛在莖上，好多片，數(shù)也數(shù)不清！夸張了點兒，反正很多片！哎，還是波斯菊長得好！碗蓮小姐的葉子上有一些露珠，一片片新葉也跟著黑了起來，根也長得一堆雜亂！波斯菊的莖高高的，都有24厘米呢！一片片葉子掛在莖身上，十分茂盛！硫華菊有小花苞啦！花苞邊的綠葉抱著綠花苞，還有點兒橙色的小花瓣兒呢！遠看，就是有橙有綠，即將開花！莖上長著一條條枝，葉子一片片連著枝，到最后就連在一起了。
開花兒了！開花兒了！花朵橙色的呢！花朵綻放開來，好漂亮！橙色的花瓣兒綻放開來，花蜜羞答答的，出來了一點點，好可愛啊！
樹的觀察日記 篇5
今年的植樹節(jié)，我嘗試用一種新的栽培方法栽種了一盆愛心草。告訴你們，那可是無土栽培哦！你們一定會問：不用土，你用什么？水嗎？不，我用的是當今最流行的陶碳球栽培，它的全稱叫“陶碳球負離子植栽”用陶碳球栽培的特點是干凈清潔，與水接觸后會自然散發(fā)負離子凈化空氣，還有水質(zhì)凈化功能，無菌不長蟲，讓植栽美化更潔凈。怎么樣，聽起來是不是很誘人呢？
開始栽草啦！我先把綠、白、紅三種顏色的陶碳球搭配倒進一個沒有破碎的小玻璃容器里，加水至陶碳球等高，讓陶碳球完全吸收水份，再將愛心草的種子均勻地撒在陶碳球上，每天澆水一次，注意水份保濕，接下來，我們就盡情期待著這些小草發(fā)芽、長葉吧！
第一天，種子靜靜地躺在陶碳球上，只是覺得體積稍微能變大些，再沒覺得有什么異樣，我有些心急了。兩天以后，三三兩兩的種子開始結(jié)伴吐出白白嫩嫩的小芽了，我好興奮??！之后，種子大面積發(fā)芽，小芽開始慢慢變綠，到第五天的時候，種子已經(jīng)變成長有兩片葉子的小苗了！可以想象出我的心情有多激動！
現(xiàn)在，過了半個多月了，我的愛心草每天都在成長，心形的葉子越長越大，白色的根須越扎越深，它每天都會帶給我驚喜，帶給我快樂。
十三、植物觀察日記
我家有兩盆茉莉花，茉莉花已經(jīng)在我家生活了三年了，長了三年的茉莉花看上去也沒多少高大，一直都是種在花盆里的。
枝干不是那么的粗壯，皮皺巴巴的，好像鱷魚的皮。樹葉綠綠的，油亮亮的，但不會一直保持軟軟的。綠綠的葉子呢，時間長了，慢慢地會變老，變硬，變大，顏色慢慢的變深。到了冬天，茉莉花的葉子就凋謝了，春天又會重新發(fā)芽。
開花時花朵是雪白雪白的，還有淡淡的清香，遠遠望去，就像白玉般金銀閃亮。數(shù)數(shù)花瓣有七、八片左右，它們不是一朵一朵的開，而是幾朵幾朵一起開?；▋河械莫氃谥︻^，好像在尋找伙伴；有的三五朵在一起，好像在說悄悄話；還有的七八朵在一起好像在開會呢。
有的含苞欲放，像一位位靦腆的小姑娘不敢把臉露出來；有的半開放著像用細嫩的小手捧著臉龐；還有的昂首怒放，花枝招展，向人們展示著自己的美麗笑臉?；ò昃拖駬u籃，花蕊像搖藍里的小寶寶。多么有趣??！夏天每次花兒凋謝的時候，媽媽會給花盆里灑上化肥，為了它下次能夠開出更多更大的花兒。
我愛我家的茉莉花，希望它能在我們家健健康康的成長。
樹的觀察日記 篇6
有一天晚上，我去捉蟬的幼蟲也就是我們常說的爬杈。趁著夜色，我走進小區(qū)公園的一片小樹林里，打開手電筒仔細尋找著。當我在小樹邊的地上發(fā)現(xiàn)一只很大的爬杈時，我興奮地立刻伸手去抓它，而它是有智慧的，竟爬上了一棵小樹。我也不急著捉它了，細細地觀察它是如何蛻變的。只見它后殼上慢慢地露出了一道長長的橫線，而它就像沒看到我一樣，執(zhí)著地讓自已后殼上的線大一點，不一會它的原來像琥珀似的身體就已經(jīng)開裂了。
只聽“咔”一聲，它的身體就像開裂的西瓜，分成了兩份。然后它一蹬從自已堅硬的“家”中出來了。我想：“傻昆蟲，沒有了保護你的堅硬外殼，你早晚會成為鳥的晚餐！”讓我想不到的是，它一從殼里出來，就長了一雙翅膀。我想情況不妙，一旦它飛走了，我就捉不到了。我連忙伸出手像夾子夾衣服一樣猛夾住它，要是它卻狠狠得抓住樹皮。我一陣猛蕩，它本就是很小的身體在樹上被不停地蕩著，像大風中的樹葉，蕩來蕩去，可是它既沒有掙扎，也沒有往上爬，而是靜靜得抓住樹皮。過了好大一會，我一摸它脫出來很久的身體變硬了！再把它放回樹上，它剛要飛的時候，翅膀卻夾在樹皮的縫隙里，它不停得擺動著自已的翅膀，最后它從樹皮里抽出了翅膀，轉(zhuǎn)眼間飛走了。
小小的蟬兒讓我驚奇不已，一般沒有皮的昆蟲一會就死去了，可它卻是那么堅忍住劇痛而成功脫皮，成為了可以飛翔的昆蟲。
從蟬的脫皮過程，我知道了：蟬之所以能脫皮是因為它一出生有第一層皮時，就一直在預(yù)備生長著第二層皮。蟬之所以能脫皮也是因為它有著堅強的精神，才可以蛻變。有的蟬因耐不住劇痛而脫皮失敗，使自已的身體永遠都是幼蟲。同時，我也悟出了生活中的道理：不經(jīng)歷風雨，哪能見到彩虹。
樹的觀察日記 篇7
趙帥！老師發(fā)現(xiàn)你有驚人的記憶里，學過的課文你記得多么清晰。如果你學著用自己的話來寫日記，老師更喜歡你！
你是個細心的孩子，你把秋天的美麗色彩都寫出來。老師相信你細心的觀察，真實地感受，會讓你寫出更美麗的句子。
讀你的日記，老師發(fā)現(xiàn)你又進步了許多。你細心的觀察，讓老師感受到了美麗的秋天，加油！下次希望你寫的日記更精彩。
美麗的秋天，在你起床上學的一路上展現(xiàn)了出來。老師看得出你觀察得很認真！希望下次見到你更棒的日記！
看了你的日記，我也感到了幾分喜悅。你是個細心的孩子，老師希望以后能看到你更精彩的日記。
你今天的日記更美了，老師仿佛看到了你筆下美麗的秋天，真的好像一幅畫。有兩個錯別字別忘了改哦！
老師從你通順的語句中，讀懂了你。我知道你是個善于觀察的孩子，如果你能把字寫得干凈些就更好了。
瞧！你的語言多美！還用上了比喻，老師為你喝彩！
你真會觀察生活，句子寫得真美呀！
能把自己喜歡看的動畫片的名字、內(nèi)容寫清楚，還用上了好詞，真好。不要點那么多的逗號，讀讀你寫的句子，看看用“”劃掉的“，”，是不是不用點呀！相信你下一次一定會用對“，”號的。
小兔子在你的筆下，太可愛了，你的文章越來越精彩了。
你太棒了，既會干活，又會把怎么栽的苗寫出來，真了不起。
玩游戲真快樂，老師也想?yún)⒓佑螒?。玉米豐收了，全家人多高興??！你寫出自己高興的心情，真好。要是字再工整點，會更好。
爸爸不會冷的，因為他有一個既愛學習，又關(guān)心她的好兒子呀！心里熱乎乎的，又怎么會冷呢？
讀了你的日記，好像走進了童話王國。
你目前也有工作——上學；工作的任務(wù)是學習，工資是一次次的考試成績，一次次的父母、老師的夸獎。相信你能把這個工作做得更好！
心中的問題，我們的好朋友——書會告訴你答案的，快去讀讀罷！你的理想是成為一名光榮的解放軍戰(zhàn)士，解放軍是最守紀律的，從現(xiàn)在開始守紀律吧，長大以后，你一定會成為最優(yōu)秀的軍人。
樹的觀察日記 篇8
今天，老師給我們布置了一篇觀察日記水培大蒜。
放學我一回家，我一進門就跑到陽臺上去拿大蒜，然后我拿到廚房找一個白盤子，然后到一小半水，最后把大蒜的衣服脫下來。把一小瓣一小瓣的放在盤子中，像兄弟姐妹一樣，一個按一個看上去十分可愛。我看著大蒜，我心想大蒜啊，我盼望著你快點長大?。?/p>
第一天早晨，我一起床，飛快地跑到陽臺上看大蒜壓大蒜，長出一個尖尖的小芽。
第二天早晨，我一起床，飛快跑到陽臺上看我的大蒜大蒜長出嫩綠的小芽，從雪白的皮膚里鉆出來，好像是大蒜長出了小嫩手在陽光的照耀，下小芽鉆的更高了。長成了嫩嫩的蒜苗，微風微微搖頭，似乎在說，小主人，等我長大了，我要和你一起去上學
的更高了，長成了嫩嫩的蒜苗，微風苗微微搖頭似乎在說，小主人，等我長大，我也要跟你一起學校讓大家了解我。
樹的觀察日記 篇9
爸爸給我捉了只蛐蛐，這是一只黑褐色的雌蛐蛐。我把它放在觀察瓶里養(yǎng)著。
這只蛐蛐頭上長著長長的觸角，觸角下面長著一雙黑而明亮的大眼睛，眼睛下面有四根白色的觸須，蛐蛐用它們搬東西，蛐蛐身上有一對小翅膀，翅膀后面還有好幾根尖刺。
第一天，我跟它一小片卷心菜葉，它先菜葉咬成碎塊再吃。一會就只剩一些菜葉渣渣了。第二天，我給了它一片卷心菜葉和一片黃瓜葉，它用老辦法也吃了，我猜蛐蛐心里想，“小主人，我的待遇越來越高了”。第三天，我給了蛐蛐一片大紫甘藍，很快，它把紫甘藍當跳板，跳出來好幾次，但都被我放了回去?；厝ズ筮@只蛐蛐還用嘴上觸須清理后腿和觸角。這只蛐蛐真愛干凈。
可是，我發(fā)現(xiàn)，蛐蛐一天比一天沒精神，它可能想家了。雖然，我很喜歡這只蛐蛐，但最終我做出決定，把蛐蛐放回大自然。于是我把它帶到陽臺上，蛐蛐展開翅膀飛走了，我望著它遠去的身影，說了聲“再見”。
樹的觀察日記 篇10
第一天
今天晚上，我要在家里泡泡黃豆！看它到底是怎么變成豆芽的！
我先找來一個爸爸喝茶用的透明玻璃杯，在里面放了一把黃豆，有20個左右，再往里倒半杯水。
剛放進去的時候黃豆上有許多小泡泡，過了一段時間黃豆的表皮皺了許多，就像是老太太臉上的皺紋。
明天會是什么樣子呢？我心中充滿了期待！
第二天
放學回到家，我趕緊跑去看我的黃豆。咦！我發(fā)現(xiàn)黃豆身上的皺紋不見了而且皮膚滑嫩的像剛出生的胖娃娃一樣兒！仔細看看它還變大了一些。我跑去問媽媽為什么？媽媽說？黃豆吸水，所以變大了！我想黃豆一定想喝清水了。我就拿著杯子飛快地跑到衛(wèi)生間給黃豆換清水喝。我換完水就對黃豆說：黃豆！黃豆快長大，長大了我要吃黃豆芽！
我希望明天黃豆就發(fā)芽，那該有多好呀！
第三天
放學回到家，我立刻把杯子里的水倒了出來，因為同學侯一青對我說：黃豆杯子里不能沒有水，沒有水他就死了，就發(fā)不了芽了！
第四天
我倒完水發(fā)現(xiàn)黃豆身上裂了縫，我問爸爸為什么？爸爸說：黃豆身上有裂縫就說明黃豆快發(fā)芽了。我聽了高興的蹦了起來。再仔細一看發(fā)現(xiàn)黃豆還扁了許多。我就又問爸爸為什么？爸爸想了想說：說句實話，我也說不清楚！我們一起上網(wǎng)查查吧！我們查了很長時間，也沒找到滿意的答案！不知道誰能告訴我為什么黃豆泡之前是圓的，泡后成扁的了。
上網(wǎng)我們雖然沒找到答案，但卻意外的發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上說：豆子不能泡太多的水，否則就會淹死！侯一青說的不對。
按照網(wǎng)上說的，我趕緊倒掉了杯子里的一些水，把它們放在向陽處，希望他們在陽光的照射下快快成長。
我心里充滿了期待，快能看到豆芽妹妹了！
第五天
下午我看到所有的黃豆都已經(jīng)脫完殼了，而且都長出了芽，白白的，長長的，它們脫的殼漂浮在水面i上，淡黃色，半透明，看上去就像一個個小氣泡一樣。它們的裂縫越來越大，好象一掰就要斷了似的。我趕緊把他們的小氣泡倒掉，換上一杯清水。因為網(wǎng)上說發(fā)芽后要多加水，常換水。啊，他們已經(jīng)長成可愛的豆芽了！看著我親手泡出來的豆芽，我還真不忍心吃呢！
樹的觀察日記 篇11
9月1日星期二晴朗
長出花苞
在等爸爸送我上學時，我扭頭一看，一個小小的花苞就在我眼前。那花苞的顏色，從底部的紅色，向上慢慢呈現(xiàn)出淡黃色，有一種漸變的顏色。它的樣子看起來馬上要破裂似的，那樣子鼓鼓的、胖胖的。
9月7日星期一萬里無云
舒展花瓣
過了六天，花瓣變成鮮紅色，像手指受傷后剛流出的血一樣鮮艷欲滴。向上是菊花般橙的顏色，再近些看是黃荷花的顏色。那樣子像仙女的裙子一樣鮮艷，走在路上十分的引人注目。聞起來有種淡淡的香味，像玫瑰花和紫茉莉的香味合在一起，像媽媽的香水一樣。
9月14日星期一晴天
終于綻放
又過了七天，第二層花瓣展開了。一開始，第一層花瓣開時，它就粘在上面，終于它掉下來了，樣子有些奇怪，像一根細線一樣的莖，是深黃色的，像面包似的。頭上長了一個個小黃點，像小黃豆一樣大小，是米黃色的。
能剛好觀察到彼岸花開花很神奇，因為它的花期只有一個月。我感受到每個生命都值得珍惜。
有關(guān)植樹的日記經(jīng)典6篇
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有關(guān)植樹的日記【篇1】
暖風習習，春日和煦，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為給我們的家園增添一點綠色，使我們的環(huán)境更加美麗，學校組織了植樹活動。
今天下午，同學們從家里帶了水桶和鐵鍬等工具，在馮老師和家委會的安排下，排成兩列，開始上山去植樹。
同學們在路上有說有笑，不一會兒就到了山頂。我挽起袖口，小心地把一棵樹苗放入坑內(nèi)，婆婆扶著樹苗，我一鍬一鍬地填土。填好了土，我又給小樹澆了一桶水。輕輕地把樹苗往上提一下，然后再培上土。不一會兒，只見小樹苗穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)赝α⒅嬷覀冎矘涑晒Α?/p>
我回頭一看，其他的同學有的在為小樹澆水，有的在給小樹培土，一派熱火朝天的場面。
我接著又栽了兩棵樹，栽好后，我輕輕地對小樹苗說：“小樹苗呀小樹苗，你可要好好成長，為美化環(huán)境出力……”
看著自己栽的樹苗，我心里特別高興，回家的路上一直哼著歌呢。
有關(guān)植樹的日記【篇2】
今天是3月12日植樹節(jié)，昨天我已準備好了樹苗。我和爸爸早早的就起床了，我們帶上鋤頭和盛滿水的水桶去樓下種樹。
我先用鋤頭挖好一個坑，再把樹苗根放進坑里，用泥土填滿，然后澆上水。這樣一棵樹苗就種好了，我雖然累得滿頭大汗，但我很高興，因為自己親自種上了一棵樹。
有關(guān)植樹的日記【篇3】
陽春三月，輕風拂面而來，今天是3月12日——植樹節(jié)。
小明和小紅來到一片空曠的草地上植樹，小明拿來鐵鍬和水桶，小紅挑了一棵粗壯的松樹苗，小明拿起鐵鍬專心翼翼地挖了一個大樹坑，齊心協(xié)力把樹苗放進坑里，澆上水，小紅把樹苗扶正，一棵小松樹栽好了。
挺拔的小松樹屹立在風中，朝氣蓬勃，他們看著自己的勞動成果，忍不住笑了，他們自豪地說:“這是我們種的第一棵大樹!我們?yōu)榫G化環(huán)境做出了一點小小的貢獻!”
有關(guān)植樹的日記【篇4】
今天是植樹節(jié)，我就把前天去外婆家?guī)淼男√敛朔N子拿出來，然后，我就開始種菜了。
我從自己家的田里挖了些土，放在花盤里，又把小塘菜種子放了幾顆下去，再蓋上一些土，做完這一些后，我又去婷婷姐姐那里拿了些肥料，把它灑在花盤里。
雖然很累了，但我卻很開心。
有關(guān)植樹的日記【篇5】
一天早晨，我們來到廣電大廈。你猜我們要干什么？猜對了，我們要跟著“大鳳故事會”的大鳳姨去植樹了。
出發(fā)前，我們先站在“D”組的后面，我媽媽簽到了。等收聽完“大鳳故事會”的現(xiàn)場直播后，我們舉行了隆重的發(fā)車儀式。結(jié)束后，我們就出發(fā)了。我們我們沿著機場路，經(jīng)過20分鐘，終于到達了機場?！皨屟?！”這不是機場嗎？那里有樹呀！”我驚訝的喊道。媽媽笑著說：“孩子看那邊的小森林，有各種各樣的旗，那里就是植樹的地方。”原來是這樣。我恍然大悟。我扛著鐵鍬，拎著水桶，又站在“D”組后面，A組走了，““B”組怎么不走？”我又有疑問了，媽媽笑著說：“孩子，你看他們都拎著什么？”“當然是鐵鍬和水桶了?！蔽艺f。爸爸說：“如果一組跟著一組走，那不容易傷到人嗎？”我明白了。過一會兒，終于到“D”組出發(fā)了。我們跟著他們走，到了樹林，發(fā)現(xiàn)許許多多的樹坑，還有許許多多的樹苗倒在地上，像受傷的士兵一樣。我們走到一樹坑旁邊，要把它立起來插到土里，爸爸說：“不行，坑里還有很多土沒有清出來呢！”我把樹放下，拿著鐵鍬一下一下地把土清出來，可是旁邊的土一下就掉到坑里，試了十多下，坑里的土沒有減少，反而增多了，我問技術(shù)人員，這是為什么？”技術(shù)人員笑著回答說：“你要把清出來的土扔遠一點，就不掉了。“我試了試，果然掉下來的土很少。接著，我把樹放到坑里，又把坑周圍的土放回去。忽然，我看到一些熟土，我讓爸爸幫忙，把樹扶著，爸爸把放在樹坑擺正，讓所有新栽的樹成一排，然后，我往里頭添熟土，添一點用腳踩實，又添了一點，又用腳踩土，添完了我又去植下一棵，這時，媽媽說：“你還沒給樹澆水呢？先給樹做個圍城。”我用熟土圍了一圈。然后去打水，我跑到水車那里，接了一桶水，又跑回來，給樹澆了水。樹好像在對我說：“謝謝你！”我很開心，我又去植樹，二棵、三棵-----半天下來，我植了七棵樹。最后我們還主持人大鳳姨合影了呢！
我為大慶的綠化做出了自己的貢獻，我感到無比自豪。這一天將永載我人生的歷史史冊。
有關(guān)植樹的日記【篇6】
春天來了，天氣暖和了，燕子從南方飛回來了，韓碩蕊正在植樹，她先挖好坑，再把樹苗放進坑里，然后再蓋上土，最后她給樹苗澆了些水，韓碩蕊種樹種的可專心了，太陽公公見了高興地笑了。種這棵樹以后韓碩蕊天天來看...
打掃的日記經(jīng)典八篇
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打掃的日記 篇1
今天，我覺得樓梯很臟，我要做好事。我對媽媽說：“我要打掃樓梯，一直掃到一樓?！眿寢尨饝?yīng)了。于是，我拿著掃把開始打掃樓梯，從我家5樓一直往下掃到一樓。我覺得已經(jīng)掃得很干凈了，而且也掃得比較快，可是我一點也不累。我打掃好了以后，就到4樓阿婆家玩。
我做了這件好事后，阿婆表揚了我，我心里很高興。
打掃的日記 篇2
今天我?guī)蛬寢尨驋咝l(wèi)生。
我先和爸爸分好工作，我負責掃地、擦地。爸爸負責擦桌子，洗拖鞋。
我細心地掃地，每一個角落我都不放過，把它掃的干干凈凈。
然后，我就去擦地。爸爸先給我照樣子，之后我就自己擦地，我上下左右都擦的非常干凈。
今天，我真是太累了
打掃的日記 篇3
晚上洗臉刷牙后，我看到臺面上都是水，就用擦布拿來把洗臉盆和臺面上的水都擦干。然后開始整理塑料架上的東西。
我先把最上面一格的刷牙杯整齊地排好，再把第二格里的眼鏡盒一個一個地排起來。最后我看到衛(wèi)生間的拖鞋放得有點亂，就把它們并排起來。媽媽走進來了說“哇，這么干凈!”直夸我是個好孩子。我聽了很高興，以后我還要幫媽媽做更多的事情。
打掃的日記 篇4
今天我掃地，媽媽拖地，我把家里都掃了一下。爺爺奶奶的房間里的地上都是黑腳印，因為爺爺奶奶每次冬天都要到土地里去把種的蘿卜拔回家洗一洗賣了，所以爺爺奶奶進房的時候就很容易把腳上的泥土弄到地上了。廚房里還是挺干凈的，衛(wèi)生間的地上有點兒水，客廳也挺干凈的。我掃好地就叫媽媽拖地，媽媽拖好地叫我看一下，于是我就看了一下，地上很亮，非常干凈。
打掃的日記 篇5
元月18日我媽媽接我晚了。我只能和老師一起回班打掃衛(wèi)生。
回到班里老師就說：“在這打掃衛(wèi)生，外面的紙屑該撿的撿撿?！蔽夷弥鴴甙眩瑥暮笸皰咭粫蛼吡撕芏嗬?。我從那個愛忘“零件”的孟磊書桌下發(fā)現(xiàn)很多東西：什么卷子啊，鉛筆盒呀，書皮呀幾乎都裝滿了桌子簍里。教室掃完，我先把好拖的地方拖完，再拖不好拖的地方。
這個時侯媽媽來了，我高高興興的回家了。
打掃的日記 篇6
今天是爺爺奶奶回去后，媽媽第一次清掃房間。彤彤興奮地要幫忙，先是擦桌子，然后又吸塵，最好拖地。整個過程小朋友干得積極極了，在彤彤幫助下，媽媽僅用了1個多小時就完成了整個房間的清掃，幫我們這個小窩清理的干干凈凈。看著干凈的房間，彤彤自豪的問我：”媽媽，我今天表現(xiàn)好嗎?“，我當然立刻給予充分的表揚，親熱的抱了抱小家伙，一摸小家伙都出汗了，看來真是認真了!
打掃的日記 篇7
快放學的時候，老師選了幾個值日生和老師一起打掃教室。放學了，小朋友都背上書包走了。只有我和幾個小朋友還有老師在教室里打掃衛(wèi)生。老師在擦玻璃，我和另一個小朋友在掃地，有一個小朋友在澆花，還有一個人在整理桌子。打掃完衛(wèi)生，我們幾個再往教室里一看，教室變得比以前干凈多了，我們心里很高興。然后，我們就滿意的背上書包走了
打掃的日記 篇8
今天中午放學后，我就急忙回到家，幫媽媽打掃衛(wèi)生。
我先幫媽媽掃地。我拿起掃帚，用力地掃啊掃，很快就把屋子打掃干凈了。緊接著，我又幫媽媽擦桌子。我拿了一塊抹布，蘸了蘸水，使勁兒地擦呀，擦呀，很快就把桌子擦干凈了。然后我又幫媽媽……
媽媽回到家一看，高興的說：“孩子，你真棒!”
普通日記(經(jīng)典八篇)
作文定格的時光都是最美好的時光，寫作給予了我們獨處的空間，優(yōu)秀的作文需要緊貼生活，用心去感受生活。優(yōu)秀的作文要怎么寫才好呢？下面，我們?yōu)槟阃扑]了普通日記(經(jīng)典八篇)，或許你能從中找到需要的內(nèi)容。
普通日記 篇1
20xx年9月23日 星期一 晴
今天傍晚時分的天空很特別，因為火燒云的到來，整片天空都是火紅火紅的，走在小區(qū)里，我發(fā)現(xiàn)秋天已經(jīng)悄悄地來了。
秋天的風兒更柔，果兒更甜，調(diào)皮的秋風抓一把桂子的香氣，把夏天的腳印輕輕地涂掉。
秋天的樹葉就是這樣五彩繽紛，黃的如金，綠的如玉，紅的如火，把秋姑娘打扮得格外妖嬈，一陣涼風拂過，金黃的樹葉，搖曳著一把把小扇子，從空中飄飄而下，似乎在訴說著一個美麗的童話。
伴著陣陣秋風的樹葉如天女散花般紛紛從枝頭飄落，我上前拾起一片葉子，放在鼻尖，一股大自然的清新之氣令人陶醉，我要把它帶回家夾進書本，讓秋天永遠珍藏。
普通日記 篇2
《秋游》教學反思范文篇1
在我的課堂上，孩子們大談秋天的特點，果園里、農(nóng)田里、田野里……，孩子們似乎是無處不去，無處不說。他們描述得確實很形象，有的同學描述的水果饞的大家都直流口水。他們的想象力真的很豐富，空中的云給他們想象成了世間的萬物。他們的積極性都很高，每個孩子都在各抒己見……看著孩子們的積極投入，踴躍發(fā)言，我不忍打斷，不能多說，只想站在教室的一角，好好欣賞此時的課堂。
正在我們都投入在精彩的課堂交流中，無情的下課鈴聲響起。我如夢初醒，天呀，我的教學任務(wù)完成了嗎?課文沒來得及感情朗讀背誦，生字還沒有好好識記書寫，怎么就下課了呢?就這樣，帶著興奮的收獲和無限的遺憾，我走出了教室。 這節(jié)課，雖然我沒有能理想的駕馭課堂，但是孩子們卻得到了意想不到的發(fā)揮和表達。課堂上，我們有收獲更有遺憾。難怪有人說“教學是一門留下遺憾的藝術(shù)”!
《秋游》教學反思范文篇2《秋游》是蘇教版二年級語文教材的第一課，這是一篇情景交融的記敘文。全文生動的描繪了同學們在老師的帶領(lǐng)下去秋游的情景，表達了孩子們沉浸在秋天大自然的歡樂心情。 經(jīng)過一個單元的識字教學后，終于可以進行課文閱讀教學了!《秋游》這篇課文的內(nèi)容對于農(nóng)村的孩子們來說可謂是“小菜一碟”了。
本文句式整齊，富有節(jié)奏。第二、三、四自然段句式，簡約靈動，富有節(jié)律，是朗讀的好文章。
因此，本課教學中我充分利用教材中的語言文字，讓學生展開思維，多次練習說話。但說話練習也要分層次，“有的……有的……有的……”的句式雖是本課要求重點訓練的句式，但學生已經(jīng)掌握，所以我并不重點訓練。
在設(shè)計時我緊緊抓住了“農(nóng)田里，稻子黃了，高粱紅，棉花白了。”這段話讓學生想象，進行句式訓練“稻子黃了，像( )。……”層層深入，學生思維活躍，到最后形成“農(nóng)田里，稻子黃了，像( ) ，高粱紅了，像( ) ，棉花白了，像 ( )。”這樣一段話。
《秋游》教學反思范文篇3《秋游》是一篇情景交融的記敘文，全文生動地描繪了同學們在老師的帶領(lǐng)下去郊游的情景，表達了孩子們沉浸在秋天大自然中的歡快心情。
課文具有以下特色：
抓住特征，繪形繪色。作者抓住秋天里天空的一望無邊，白云變幻無窮的形態(tài)特點，以及稻子、高粱、棉花的色彩特點，繪形繪色。
2、情景交融，真切細膩。
寫秋景處處關(guān)情，字里行間流淌著喜悅;寫秋游處處涉景，由上至下，由遠到近，絲絲相扣。插圖與課文內(nèi)容緊密配合，意境優(yōu)美而生動。接著，我順水推舟，指導(dǎo)學生“如果加一個開頭，和一個結(jié)尾，那這段話就非常優(yōu)美了。”出示：( )，農(nóng)田里，稻子黃了，像( )，高粱紅了，像 ( )，棉花白了，像( )。真 ( ) !”雖然略有難度，但由于平時我比較重視說話訓練，學生說得還是比較好的，從他們最后寫的話中間，可以看出他們還是掌握了。甚至有學生寫出了：高粱紅了，像少女臉上擦上了紅紅的胭脂。
如果沒有平時閱讀的積累，二年級的孩子是寫不出這樣的句子的。
但我們也應(yīng)清楚，低年級的教學重點畢竟還是識字、寫字，說話寫話的訓練應(yīng)結(jié)合學生的學習能力和教材的特點，千萬不能主次顛倒。
普通日記 篇3
昔日的情誼，美麗的回憶不知不覺中，軍訓的日子已經(jīng)有二十多天了。時光，像剪不斷的弦，總會轉(zhuǎn)瞬即逝，讓我抓不住匆匆的影子。
夜晚，我躺在床上，難以入睡，腦海里總會浮現(xiàn)出一張張可愛稚嫩的面孔。不知是何時，他們開始占據(jù)了我的思緒？又不只是何時，他們成為了我生命中不可或缺的風景線。最近，感覺確實有點累了或許是白天休息時間過短的緣故吧。說句心里話，我很喜歡這份差事，很喜歡和這些幼小的孩子們一起揮灑汗水?；蛟S是勾起了童年的那些回憶，又或許是我童心未泯。他們活潑可愛，帶動著我一起年輕，仿佛又把我拉回了美麗的童年。近期，天氣劇變，忽冷忽熱，給訓練帶來了諸多不利因素。但他們依然熱情高漲，無論是涼風凜冽，還是烈日炎炎，他們總是能夠挺拔在涼風和烈日下。
陰天，他們不畏涼風的洗禮，蒼白緊繃的臉上依舊滲透著微笑。晴天，他們不懼烈日的毒熱，滿載汗水的臉頰露出了幾分堅韌?？吹剿麄儾晦o勞苦，我忘卻了積攢的疲憊，沖淡了長期以來的困倦，心里莫名的涌入了大片大片的感動和責任。其實，每天都重復(fù)著如此同樣的內(nèi)容，誰不會感到乏味，誰不曉得厭倦？但看到他們那么努力，那么堅強，骨子里增長的那份隱忍早已煙消云散，不知去向。比賽的日子不斷逼近，開始挑人，選拔參賽人員。每每看到那些被淘汰出局的孩子們眼神里掠奪一絲失落，我的內(nèi)心也開始落寞與荒蕪。無盡的悲涼將我的思緒淹沒。我時常在想，為什么從出生開始，就要背負那么多的壓力和包袱，為什么總有那么多的適者生存，優(yōu)勝劣汰又為什么要面對那么多的抉擇？還有兩個星期，軍訓就要畫上句號。
無論結(jié)局如何，無論這個句號劃得是否完美，我都會以一種最佳的姿態(tài)去對待。因為我希望能夠?qū)Φ闷鹉切┢囡L炎日下的面孔。 可愛的孩子們，不管以后我們是否形同陌路，無論你們是否記得，我都會把這段刻骨銘心的記憶珍藏在生命的輪回里。。。。。。
普通日記 篇4
9月22日陰天星期五
下周星期六又要上課，上星期五的課。
10月1日到10月8日放假，回來后就要月考了。
學校發(fā)給每個班一套資料，是對語文有幫助的，本應(yīng)是大家一起看，但老師卻只給了一人，雖然大家都覺得老師這樣做很不對，但是沒人敢提出意見。真是搞不懂他們大人到底在干些什么？
9月24日星期天陰
今天我買了一個白色小狗藝術(shù)品。
9月25日星期一陰
昨天晚上我做了一個夢，夢見快死了，感覺很真實，在夢中我，抓緊時間登了網(wǎng)，和網(wǎng)友一個個告別。
夢中有一個人對我說了一句話：“山?！钡降资鞘裁匆馑迹咳?/p>
9月26日星期三陰
有一個消息，很壞很壞很壞。
李老師要走了，不教我們班了。
此刻縱有千言萬語，也很難寫出一句話來。
我突然想了起來，昨天夢中，有李老師他們一家，那座山還起了火。
9月30日陰星期六
今天還要讀書，因為明天國慶。
后天要去外婆家，所以明天要加油趕作業(yè)。
今天李老師給我們上了最后一節(jié)數(shù)學課，周老師也不教我們了呢。
學校真的是很煩，老師鬧矛盾就不能調(diào)節(jié)一下嘛，為什么非要把李老師調(diào)走呢？事情的原因是一個老師的孩子因為另外一個老師說他數(shù)學學得很差，他就回去告訴了自己的家長，也就是另外一個老師，而那個老師又和孩子的老師起了爭執(zhí)，于是學校就把那個孩子的老師調(diào)過來李老師換了過去。還在那里特別自信的跟我們講了一大通廢話，學校領(lǐng)導(dǎo)人都在干嘛?。刻焯煸谀抢锝陶握n也不知道調(diào)節(jié)一下老師的關(guān)系嗎？
有個家長來鬧事，說不讓換老師，還發(fā)了一份協(xié)議書說什么讓我們大家都簽字申請不換老師。我因為沒有簽字，而被幾個人質(zhì)問我想對他們說，這樣根本就沒有用，只能增加老師之間的矛盾，既來之則安之不是很好嗎？
那個家長真不知道怎么教孩子，她的孩子也是個語文課代表，真不知道她在干些什么，要是這些能阻止學校領(lǐng)導(dǎo)的話，我去簽字1萬遍我都行，只要不換老師。但你能做到嗎？
普通日記 篇5
昨天晚上我和爸爸媽媽一起觀看奧運會開幕式。
國家體育場內(nèi)盛況空前、氣勢雄偉壯觀，各種表演輪番上場，然后是選手入場，當中國隊入場時，觀眾席上一片歡呼。最后開始火炬?zhèn)鬟f，第八棒火炬手點燃火炬后，突然他騰空而起，在空中漫步，當跑到一個巨大的主火炬面前時，他把主火炬點燃，全場發(fā)出巨大的歡呼聲，接著鳥巢上空煙花齊放，映出五環(huán)的圖案。
昨晚的開幕式真是太精彩了，展示了中國五千年的文化歷史，又體現(xiàn)了中國現(xiàn)代文化發(fā)展。
普通日記 篇6
今天是我們南浦小學慶“六一”大合唱比賽。一大早，學校就熱鬧開來了，現(xiàn)在讓我們來看一看我們班的同學是怎樣準備的吧！
一進教室，就會發(fā)現(xiàn)班委會的家長們給同學們打扮，畫眼影的隊伍好像長龍一樣，但井然有序。家長們齊心協(xié)力，幫所有的同學畫好妝。同學們個個男的帥，女的靚，誰都不認識誰了。
一切準備妥當了，我們開始了第一次排練，第一首曲子是《拍手拍手》，做為領(lǐng)唱的我卻無法打開嗓子唱高音，可能是太緊張的緣故吧。經(jīng)過老師和同學們的鼓勵，我自信了起來，嗓子也慢慢的打開了。
不一會兒，廣播里就響起了魏老師的聲音：“下面請四（9）班將隊伍帶到多功能廳，請四（10）班做好準備?！陛喌轿覀兞耍M了多功能廳，雖然評委不多，可表情個個都很嚴肅，我不禁打了個寒顫。
第一首歌唱得不錯，可到了第二首，我和周奕宸卻不小心搶拍唱快了，跟不上音樂了，不過還好，我們馬上糾正過來了。高聲部和低聲部聲音的穿插，使《桑塔露琪亞》這首歌更加和諧、柔美。
比賽結(jié)束了，雖然成績并不是很理想，但是名次不重要，重要的是過程。過程中，我們認真了，也努力了，這才是真正地收獲！
普通日記 篇7
12月1日星期日晴
我從小就非常喜歡恐龍，我還有很多關(guān)于的東西：書、玩具、貼畫，我從中學到了許多知識。今天，爸爸給我買了一個“真正”的恐龍！
這只恐龍能走、能叫、還能眨眼，它太棒啦！在小石桌一般遙控器的控制之下它像真的恐龍一樣，我太喜歡這只突棘龍啦！
我知道突棘龍是食肉動物，它全長15米，出生地為埃及和尼泊爾。我還知道恐龍分兩大類，一類是食肉的，另一類是食草的，它們滅絕于一千多萬年前，它們滅絕的原因科學家還在進一步研究。我認為：恐龍是為了爭奪地盤而互相殘殺滅亡的。我想：人類的戰(zhàn)爭就等于恐龍之間爭奪地盤，所以我們要團結(jié)友愛互相幫助，讓世界更加和平！
普通日記 篇8
當暮色像一張大網(wǎng)悄悄降下的時候，是什么在天空中眨著小眼睛？哎，原來是星星呀！
可愛的小星星們，東一團，西一簇的。有的在談?wù)撌欠欠置?；有的在打鬧賭氣；有的在向我揮手問好。真是千姿百態(tài)。
到了伸手不見五指的三更半夜時，夜色像墨水一樣黑。這時星星睜著眼，就像一盞盞小油燈星星點點的灑落在人間。這個時候黑夜如同白天。到處都是小燈光，黃澄澄的。十分美麗，簡直是童話世界里的水晶宮一樣。遠遠望去，閃爍著光芒，如同有許多人聚在一起開party.
一道道霞光，使城市變的燈紅酒綠，彩旗招展。這時小星星移動著自己的位子，猶如一個個人，在逛夜市，有的兩三個人走在一起；有的在喝悶酒；有的同父母在一起玩耍。這個世界都動了起來。星星像火柴一樣點燃了每一個角落，人們突然被驚醒了。打開窗簾已經(jīng)天亮了。小星星們也睡了！
第二天，小星星又出來玩了！
