有趣的多肉作文

有趣的多肉作文十九篇。

相信大家讀書時都寫過作文小作文吧，寫作會讓我們靜下心來思考每天的日常，一片優(yōu)秀的作文通常是敘述完整有韻致的。怎么樣才能讓自己的作文出彩呢？經(jīng)過搜索整理，小編為你呈現(xiàn)“有趣的多肉作文十九篇”，歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

有趣的多肉作文 篇1

星期六，我高高興興地來到作文班，不知道今天會有什么活動呢？只見吳老師又拿出紅色的百寶袋，教室里頓時炸開了鍋，房頂都要被翻起來了。

比賽規(guī)則是：兩個人手交叉貼胸，中間的桌子上放一袋熊貓?zhí)枪?，老師喊：“一、二、左手（右手）！”就要把那只手伸出來，放在糖果上，先壓在上面的算贏，每對選手比賽三局兩勝，另外規(guī)定，出錯手的算輸，都出錯的話重新比賽。

比賽開始了，同學(xué)們個個都要大顯身手，只聽吳老師大喊：“一、二、左手！”我一個猛子把手放在熊貓?zhí)枪?，奇怪？糖果怎么熱乎乎的，我定睛一看，呀！梁同學(xué)已經(jīng)一馬先登了！看著他那得意洋洋的笑容，我心里十分不服，這可是吳老師從成都熊貓基地帶來的糖果，十分珍貴呢！我一定要搶回來！只聽吳老師喊了聲：“一、二、左手！”我趕緊來一招“惡虎撲食”，想抓住“大肥羊”，“砰”的一聲，“惡虎”撲到“五指山”上了，“大肥羊”還被好好母親。我竟以0比2輸?shù)袅吮荣悺?/p>

我正要泄氣之時，老師讓輸家再選一顆糖去比，這一次老師改了規(guī)則，說哪只手，就要出另一只手去搶。第二輪第一局開始，老師說：“一、二、右手！”我輸了，之后我們1比1平，三四局時，都喊右手，我倆也出了右手，還是平局，等第五局時，“一、二、左手！”我成功地又出錯了手，他就贏了，最終我沒有搶到糖果，有點失望，沒想到上課時，他偷偷給了我一顆糖，我感動極了，開心地吃了下去。

雖然我沒嘗到贏的滋味，但是我仍然很開心，因為我收獲了友誼的滋味，而且友誼第一，比賽第二嘛！

有趣的多肉作文 篇2

再見了！地球

時間像泉水一樣流逝，一年又一年，轉(zhuǎn)眼間，20xx年來到了。

這個世界，被人類變成了一個田地荒蕪、人煙稀少的世界。哀嚎聲、埋怨聲此起彼伏。這里再也沒有了以前的繁榮昌盛，垃圾成了一座座山峰，這個世界快被人毀滅了。

20xx年2月11日，本來是家家戶戶團(tuán)圓的日子，本來是個熱鬧非凡的日子，但，現(xiàn)在家破人亡，地球正在向毀滅做著倒計時，一輛太空飛船在空中盤旋，各國總統(tǒng)在上面坐著，千千萬萬個百姓爭先恐后地坐上飛船，可是，事實是殘酷的，是令人絕望的。只上去了一半，剩下的有老人、有小孩、有中年婦女、還有懷著胎兒的女子……那些偉大的爸爸媽媽都在苦苦哀求讓自己的兒女和父母上去，可是都無濟(jì)于事?？粗切└簧檀髶u大擺地上去，我心里憤憤不平，為什么？他們只不過是花了錢財而已，那些貧窮的人民怎么辦，他們就只能受到這樣的待遇嗎？都說孩子是祖國的花朵，這樣的話都到哪去了？

雖然我上去了，但，其他運氣不好的老百姓怎么辦？我也和父母走散了，我心里有說不盡的傷心。

過了一小時后，我們離開了，永遠(yuǎn)和這個家園說再見了。

有趣的多肉作文 篇3

今天，語文老師給我們玩了一個游戲，名叫擊鼓傳花。游戲規(guī)則是：音樂響起，同學(xué)們就把花一個接一個地往下傳，音樂結(jié)束，花在哪個同學(xué)手里，哪個剛學(xué)就得說說自己感受，然后完成任務(wù)單的任務(wù)，音樂就再次響起，把花接著傳下去。老師把花交給一位同學(xué)手里，我們就緊張地準(zhǔn)備。音樂突然響起，同學(xué)們就迅速地把花一個接一個地往下傳，同學(xué)們好像生怕自己就當(dāng)上了那個“幸運兒”。

“幸運兒”終于誕生了，原來是李丹寧同學(xué)。到“幸運兒”獲獎感言了，李丹寧說：“剛開始我是很緊張，花到了我這里，我的心跳就慢慢變快，音樂結(jié)束，我就感到絕望。”說完，就到了完成任務(wù)單的時間，我們露出期待的眼神，盯著屏幕，想知道是什么任務(wù)。任務(wù)單在屏幕出現(xiàn)，原來是獲一本精美的筆記本！我們心里突然想當(dāng)那個“幸運兒”了。

音樂再次響起，這次同學(xué)以緩慢的速度傳了下去?！靶疫\兒”又誕生了，這位“幸運兒”是戴景旭同學(xué)。

戴景旭同學(xué)說道：“真沒想到‘幸運兒’竟然是我，我感覺暴風(fēng)雨已經(jīng)來了但我感覺任務(wù)單上的任務(wù)不是什么壞東西。”但任務(wù)單上卻寫著起級“模仿秀”模仿大猩猩走路！這引起了我們哄堂大笑，我們用力地鼓掌我們把手都拍紅，但還是笑個不停。

到了“表演”的時候，戴景旭抬頭挺胸還時刻捶著胸膛走著，更有趣的是走路的時候還一搖一擺地，這讓我們更是笑個不停。同學(xué)們還發(fā)現(xiàn)這只“大猩猩”走路還帶著微笑，被同學(xué)們稱為“謎之微笑”。音樂再次響起，花傳到了我們后面只有兩位同學(xué)傳得很慢，想當(dāng)“幸運兒”之外，就沒別人了。

后面又傳到了袁啟瑄和李昊霖手里都發(fā)表了獲獎感言。

最后一個環(huán)節(jié)就是讓同學(xué)說自己的感受，我也有自己的感受。我很喜歡這類型的游戲，它不僅僅帶給了我們快樂，還帶給我們不一樣體驗，更重要的是帶給了我們難忘的童年。

有趣的多肉作文 篇4

早上，下著蒙蒙細(xì)雨。午飯后，雨卻停了。媽媽便帶著我和弟弟一起去散步。微風(fēng)是那么涼爽，空氣是那么清新。

我們來到小路上。哇，路旁的小草碧綠碧綠的，微風(fēng)輕輕拂過，他們跳起來舞，看上去非常開心。正當(dāng)我們往回走的時候，忽然我看見地上有一只黑黑的蟲子。我連忙叫住媽媽：“媽媽，這里有條黑蟲子！”媽媽蹲下身來仔細(xì)看了看，說：“這是我小時候經(jīng)?？吹降?，叫牛嘎嘎，也叫天牛。”媽媽接著又說：“天牛的頭上長著兩根觸角，黑白相問，有幾節(jié)就代表它幾歲。它是不咬人的?！甭犃藡寢尩慕忉?，我就那么害怕。

于是，我像媽媽一樣，也蹲下來仔細(xì)看看這個小家伙。它全身烏黑，身上有一些白斑點，還有六只腳呢，可愛極了。媽媽先把它放在臺階上。結(jié)果，它可能以為是懸崖，連連后退。媽媽再把它放到草地上。只見它在草地上開心地爬來爬去。媽媽一把抓住它頭上的觸角，可是它的六只腳緊緊地抱住一根草，媽媽怎么拉也拉不動。我心疼地說：“媽媽，還是把它留在這兒吧，大自然才是它的家?！眿寢屄犃诵Σ[瞇地點點頭。

只要有雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，就可以發(fā)現(xiàn)很多有趣的事情呢！

有趣的多肉作文 篇5

從一年級到六年級，大家共度了六年的快樂時光，快樂一定少不了班上很有趣的人和事了！

我們班上有一位既單純又可愛還很有趣的班長。記得有一次，我們一起出黑板報，于是我就去拿黑板報的書。突然我聽見一聲巨響，當(dāng)我回頭一看，看見了一個既好笑又好玩的場面，大家都知道，因為在我們班的書柜前放了一些衛(wèi)生工具。所以我就看見吳清如雙手撐在書柜上，一只腳翹了起來，起初我以為吳清如在跳舞，但卻看見汪兆凌邊看著吳清如邊笑。

后來，我問吳清如：吳清如，剛才你怎么會那樣？

哦！剛才我從桌子上下來，然后我下來時差一點摔了，所以我就雙手撐在書柜上掌握平衡，一只腳站著；另一只腳因為沒地方放，所以我就翹了起來。吳清如邊說還邊做了一次，而且說的時候還一臉的驚訝！就好像她心里說：哇！我竟然沒有摔在地上，我真是太厲害了??！

聽了她的解說，我不禁背對著她笑了起來，等我轉(zhuǎn)過身時，她又是一臉的驚訝問：你在干什么？吳清如真是有天然呆呀！我不禁這樣想。

吳清如她不但性格有趣，語言有趣，動作也很有趣！如果人家有什么事托她完成，什么事情她先完成，或者她主動幫助別人，圓滿完成了！她都會做她的招牌動作！那就是她會站的筆直，雙腿叉開，一只手向上握拳撐直，另一只手握拳放在胸前，一邊做一邊說：我完成了！

怎么樣？我們的班的班長是不是一點都沒有班長的架子，而且由單純又可愛又有趣呢？她是不是我們班的開心果呢？

有趣的多肉作文 篇6

前幾天，我看了一本精彩的書，《77X2個經(jīng)典科學(xué)游戲》。那本書里寫了許多許多科學(xué)游戲，還有一些應(yīng)用和原理。我馬上就要上三年級了，非常期待科學(xué)這一課，也非常希望長大了能當(dāng)個科學(xué)家。

現(xiàn)在，我來給大家講講其中的科學(xué)游戲吧！介紹的一個游戲是：盔甲水袋。首先，拿一個塑料袋裝滿水，再用手捏緊袋口，然后，用許多的鉛筆快速插進(jìn)裝滿水的朔料袋里，水卻不會漏出來這是為什么呢？你們肯定覺得很奇怪吧！袋子都戳破了，水沒漏？一個個問號在腦子里打轉(zhuǎn)。告訴你們：

因為塑料袋有預(yù)熱收縮的特性，當(dāng)鉛筆很快地刺穿塑料袋時，摩擦所產(chǎn)生的熱會讓分子彼此牽引而緊縮，使塑料袋與鉛筆之間密合起來。有趣吧！神奇吧！除了這個實驗，還有神奇的泡泡實驗、雞蛋變胖實驗、易拉罐火花實驗……

有趣的多肉作文 篇7

今天我們在小桔燈作文玩了一個有趣的游戲叫，“一二三木頭人?！?/p>

游戲開始了，第一局上場的是殷梓浩和袁梓軒，殷梓浩是“木頭人”，袁梓軒是“逗笑人”。殷梓浩一本正經(jīng)，袁梓浩神氣活現(xiàn)。袁梓軒先吹了一口氣，殷梓浩沒有笑，袁梓軒又想了一個辦法，只見他雙手弄著耳朵，吐著舌頭，這時我們都哈哈大笑，殷梓浩也不由地笑了，第一局袁梓軒贏了。

第二局是夏天瑞和周雨衡，只見夏天瑞漠無表情，周雨衡一蹦一跳，首先周宇橫說了一個笑話?？墒窍奶烊鹨稽c也沒笑。這時，他著急了，我們也替他著急了，我們有的人說做鬼臉，我們還有人說再講一句笑話，周雨衡他著急地抓著頭發(fā)剁著腳，這時候我們哈哈大笑，夏天瑞也笑了。

這真是一個精彩的游戲呀！

有趣的多肉作文 篇8

c童年是快樂的，童年是幸福的，童年也是永遠(yuǎn)難忘的。相信每個

都有童年，我的童年也發(fā)生過許多趣事。

記得那是一個寒冷的冬天，媽媽給我買了兩條小魚。我十分開心的回家了，一到家就把小魚放到了魚缸里。我看到小魚有的是那么悠閑，那么可愛，那么迷人。

忽然，家里停電了，空調(diào)也不工作了，我感到十分寒冷，剛想去拿件外套，卻看到小魚在冰冷的水中游，我就想：我沒在水里都這么冷，小魚肯定更冷。想到這兒我便顧不上寒冷，立刻燒了一壺?zé)崴o小魚換上，換完水后，我就去睡了。

第二天早晨，我起了床的第一件事就是去看小魚，“??！”媽媽被這震耳欲聾的聲音吵醒了，說“叫什么叫！吵死人了！”我自責(zé)的說“一定是昨天晚上沒給小魚換熱水！”我把事情的經(jīng)過說了一遍，媽媽大笑，說“小魚是被燙死的，應(yīng)為小魚不能生活在熱水中，要生活在涼水中。”我聽了后萌懂的點了點頭，又干別的事去了。

童年就是這樣，無憂無慮，自由自在，時間過得很快，所以我們要珍惜自己的童年。

有趣的多肉作文 篇9

老師，把我們分成了兩組，一組派出了兩名同學(xué)當(dāng)“妖怪”，而另一組同學(xué)則派出四個同學(xué)扮演唐僧師徒四人，當(dāng)“妖怪”的同學(xué)必須用動作或表情把，扮演唐僧師徒的四個同學(xué)逗笑了，只要他們一笑，當(dāng)“妖怪”的那一組同學(xué)就算贏，反之，則算唐僧師徒獲勝。

清脆的下課鈴響起，我們也該回家了，回家的路上，我們還在津津有味地談?wù)撝裉斓挠螒颍?/p>

“妖怪來了，妖怪來了……”歡快的聲音從操場的一角傳了出來，同學(xué)們正興致勃勃地玩“妖怪來了”的游戲。

隨著老師一聲“妖怪來啦”，比賽開始了，演唐僧的那四位同學(xué)一本正經(jīng)，像不茍言笑的四尊雕像，靜靜地站在一旁，當(dāng)“妖怪”的同學(xué)則正好相反，他們開始上竄下跳起來，只見其中一個“妖怪”瞪大了眼睛，另一個“妖怪”則是一個倒栽蔥趴地上，邊用手走路，邊扮出各種鬼臉，把同學(xué)逗得哈哈大笑，其中笑得最大聲要屬“沙僧”了，這下可好，師徒四人，成了師徒三人，趁勝追擊，“妖怪”開始逗起“孫悟空”和“豬八戒”，這回，“妖怪”們，搖身一變，變成相聲表演者，他們一問一答地說起相聲來，只聽一個妖怪，問另一妖怪說：“你會用英語說‘1313113’這幾個數(shù)字嗎？”被問的妖怪，馬上脫口而出答道：“one，three，one，three……”他剛說完，另一位妖怪馬上說道：“平身”，原來所謂的英語，就是“萬歲萬歲萬萬歲”，聽他們說完，在場的同學(xué)都笑了，當(dāng)然也包括那師徒三人。游戲最終以妖怪獲勝而告終。

有趣的多肉作文 篇10

哈哈哈一陣陣爽朗的笑聲從教室里傳出來，我們正在舉行有趣的活動猜成語呢。

你瞧，楊雲(yún)博大步走上前去。請開始你的表演！顧老師說。他張開雙臂，叉開大腿，不停地用力揮舞肩膀。這是啥呀？楊雲(yún)博又張開嘴巴，無聲地一張一合，雙腳來回蹦跳，朝著門口飛去，他的頭搖來晃去，左顧右盼。這是什么成語？我丈二和尚摸不著頭腦。是我智商不行還是他演技不行？衛(wèi)俞希猜是鯤鵬展翅，不，是鵬程萬里，鵬程萬里！楊雲(yún)博搖搖頭。我們沉浸在無限思考和想象中，但怎么都不知道。他又演了一遍，我們開始亂猜。朱函逸說：一鳴驚人！只見楊雲(yún)博高興地點了點頭。他居然對了？我張著大嘴，嘖嘖不已。

最精彩的表演是朱函逸演的成語。只見朱函逸一邊笑一邊走上臺。他看著我們，笑了一下，突然，他身子顫抖地一提，整個人像觸了電似的，轉(zhuǎn)起圈圈。這個字是什么呢？是暈嗎？還是轉(zhuǎn)呢？朱函逸用雙手捂住腦袋，伸出舌頭，兩眼翻白。他在演死嗎？只聽撲通一聲，朱函逸軟綿綿地倒在地上。倒地而亡！顧老師也參與到了游戲中。不是，沒這么嚴(yán)重！朱函逸說。

那就是暈頭暈?zāi)X嘍！不是！但很接近了哦。那到底是什么呢？大家似乎像被點化了一般，恍然大悟地喊道：暈頭轉(zhuǎn)向！朱函逸點頭表示對了。原來是這個成語啊！

后來，我們又玩了幾個游戲，教室里笑聲不斷。通過這個游戲，我明白了拔苗助長南轅北轍等成語，猜成語真好玩！

有趣的多肉作文 篇11

我們班有個又高又大的胖子，名叫唐俊杰。他肉嘟嘟的臉上泛著紅光，不高的鼻梁上架著一副黃色邊框的眼鏡，寬寬的額頭上跳躍著六七根劉海，活像“三毛大哥”。他經(jīng)常能讓我們捧腹大笑。

每當(dāng)午間的大課間活動結(jié)束的時候，我們學(xué)校就會放一首很勁爆的音樂——《逆戰(zhàn)》。音樂想起時，唐俊杰那滾圓的身體也隨之舞動起來，臉上的表情更是豐富：翻白眼、狂笑、生氣……當(dāng)音樂放到最最激情的時候，他還總要跳那么幾下，他以他那100多斤的重量，讓我們周圍的同學(xué)感覺是要“地震”了。

當(dāng)我們體育課跑完步時，xx總在后面邊跑邊喘邊說：“呼……呼……你們等等呼……呼……我呀，呼……呼……他那上氣不接下氣的樣子，真讓我們?nèi)炭〔唤?/p>

玩游戲的時候，我們這些小個子用九牛二虎之力來推唐俊杰，可唐俊杰巋然不動，讓我們感覺真像螞蟻撼大樹。而他只要稍稍一用力，就可以推到我們一串人，真像動畫片里的巨人呀！

哈哈哈，唐俊杰真有趣！

有趣的多肉作文 篇12

今天作文課上，老師和我們做了個小游戲——打“詞語啞謎”，可好玩了。

老師告訴我們游戲規(guī)則后，先由我和另外五名同學(xué)上臺表演，用動作演示卡片上的詞語，其他同學(xué)在下面猜，看誰能馬上猜出來。

老師發(fā)給我們每人一張小卡片，并讓我們先到教室外面構(gòu)思動作?？ㄆ嫌械膶懼鴥蓚€字的詞語，有的寫著三個或四個字的詞語。

我們準(zhǔn)備好后，第一個上場的是張冉。只見他先將雙手合并，再將雙手分開，看得大家云里霧里的，連老師也納悶不已。過了幾分鐘，見大家仍猜不出答案，老師無奈地說：“你還是自己說答案吧!”他說：“是開門見山。”結(jié)果，張冉失敗了。

接著上臺的是袁國庭，他一上臺就緊閉雙眼，雙手在空中摸來摸去，大家異口同聲地說：“盲人摸象。”

最后上臺的是蘇波。只見他左手拿著孫浩楠的小青蛙，右手拿著書充當(dāng)乒乓球拍，“砰”的一下，把那只小青蛙打了出去。苗慶仲很快猜到是“打乒乓球”，同學(xué)們報以熱烈的掌聲……

今天的表演真是太有趣了，不僅讓我們感受到了啞謎藝術(shù)的獨特魅力，愉悅了身心，同時也提高了我們的表演能力。大家都非常期待下一次的“詞語啞謎”游戲。

有趣的多肉作文 篇13

豹子先生常常覺得自己跑得太快了，每次長跑比賽都是冠軍，一點挑戰(zhàn)也沒有；和朋友一起聚會，也經(jīng)常跑得剎不住，把大家落在身后很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，這讓他很是煩惱，總想找個辦法讓自己跑得慢一點。這一天，他去藥店買了一顆變慢藥丸，吃了后真的跑得不像以前那么快了，他特別高興，心想：哈哈，這樣再和朋友們一起賽跑，我就不會總是跑第一名，讓他們也嘗嘗拿冠軍的滋味。

一年一度的草原長跑運動會開始啦，豹子先生又去報名啦！這時，一聲槍響，比賽正式開始了。豹子先生準(zhǔn)備像離弦的箭一樣沖出去，結(jié)果他的腿不聽指揮，這動作遲緩，他覺得自己慢悠悠地，像一只樹懶一樣，怎么都追不上前面的選手，被他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在了身后。最后他連前十名都沒有進(jìn)。這對于常勝將軍豹子先生來說，簡直是莫大的恥辱，他垂頭喪氣地朝家走去。

在回家的路上，他發(fā)現(xiàn)了一個超肥的野兔，他像以往一樣朝兔子飛奔過去，結(jié)果跑啊跑啊，卻發(fā)現(xiàn)自己離兔子越來越遠(yuǎn)，還想加速呢，兔子卻一下子鉆入樹林不見了。豹子先生懊惱地沖著天空喊道：天哪，我要回到我原來的樣子！

他迫不及待地返回藥店，又買了一顆變快藥丸，吃完后生活又恢復(fù)如初，豹子先生再也不為自己跑得快而感到煩惱了，他覺得還是現(xiàn)在的生活更舒服更自在。

有趣的多肉作文 篇14

星期天，我在呼吸作文和老師同學(xué)們一起玩了“撕名牌”的游戲，同學(xué)們你追我趕都搶著跟老師要名牌，不一會兒同學(xué)們都有了自己的名牌。

比賽開始了，老師一開始選了六位同學(xué)參加這次比賽，六個人當(dāng)中就有我，接著，老師說道：“比賽開始。”一開始我眼疾手快，5秒鐘的時間把劉佳碩名牌給秒殺，同學(xué)們看到這么精彩的表現(xiàn)都哈哈大笑起來，紛紛說道“戚皓雨，真厲害！”看得同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛，最后我給我的隊友一個眼神，讓他們找準(zhǔn)了其余得目標(biāo)，找到自己的目標(biāo)后，我們開始下手了，其他同學(xué)歡蹦亂跳著，我一手抱住劉炎彬的身子，一手狠狠地抓住他的名牌，“嘶”的一聲。劉炎彬的名牌也被撕掉了，他唉聲嘆氣地說：“我們組全軍覆沒了，好丟臉呀！”

時間一點一點的過去了，這場游戲結(jié)束了，我們回到了教室上課。外面仿佛還回蕩著我們的陣陣歡呼聲。

有趣的多肉作文 篇15

“虎年的春節(jié)一定要生龍活虎、虎虎生威”爺爺幾天前就開始吹風(fēng)，“因此，今年春節(jié)期間決不允許睡懶覺，要幫助家人做些力所能及的事，過個有意義的春節(jié)。”

到了超市，按照店長安排，跟著3號窗口的大姐姐鍛煉實習(xí)。乘著清晨顧客不多的間隙，從電腦開機、啟動程序、進(jìn)入銷售窗口、商品代碼掃描、會員卡積分計算以及付款找零等一一學(xué)起，經(jīng)過大姐姐手把手耐心輔導(dǎo)，再進(jìn)行3—4遍模擬練習(xí)，不一會兒我就掌握了收銀的基本動作要領(lǐng)。就這樣，在大姐姐的幫助下，完成了一天的工作。總體感覺，雖然有點疲憊，但卻很有收獲。

第二天，我很早便起身，準(zhǔn)時來到超市，因為，今天，我就要獨立操作了。我開啟了3號窗口電腦操作臺，一天的工作開始了。此時，一個胖子顧客來了，他拿著一個大筐子，我趕緊拿掃描儀逐個掃描商品的編碼，嘀、嘀、嘀…全掃完了，一看總額，436元呀！第一筆這是個大額的，我趕忙調(diào)整心態(tài)，盡量鎮(zhèn)靜，收錢、驗鈔、找零。胖子叔叔接過零錢，一邊清點著，一邊嘖嘖稱贊，“小姑娘不簡單呀！”我還沒來得及道謝，后面，已經(jīng)跟上了好幾個顧客，就這樣，一個接一個，重復(fù)著剛才的動作，一天下來，真是蠻累的，一到家，腰酸背痛，手發(fā)軟！

第三天…第四天…越來越感覺到看似輕松的工作，但不停地機械性重復(fù)，也是挺累人的。

幾天下來，我終于明白了爺爺?shù)恼鎸嵱靡猓媸恰罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦”呀！同時，我也得到了另外一個啟示，那就是一定要好好學(xué)習(xí)，長大后，一定要發(fā)明出讓人類徹底從這些機械性、重復(fù)性的勞動中解脫出來的智能機器。

我將永遠(yuǎn)記住這個有趣而有意義的新年體驗！

有趣的多肉作文 篇16

從前，有一只住在河邊的烏龜，他不想背著又大又重的殼，以至于爬不動，于是他生氣地把自己的殼給扔掉了。

烏龜沒了殼之后，覺得自己很靈活，他決定和兔子來一次賽跑。當(dāng)然，沒了殼后的烏龜跑得非?？欤p輕松松地超過了兔子。無殼的烏龜更加意氣奮發(fā)了，決定再找一些動物賽跑。

烏龜又和牛、羊、狼、獅子這些動物賽跑，但是跑得再快的動物，也比不上沒了殼的烏龜跑得快。

得意洋洋的烏龜懶洋洋地躺在河邊，為自己所做的決定感到驕傲。他慢慢地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

這時，河里爬出來了一條兇猛的鱷魚，他看到那只熟睡中的無殼烏龜，心里想：哇，今天運氣真好呀！這里有一只無殼的烏龜，我可以毫不費力地吃到好東西了！于是他就一口把烏龜吞到了肚子里了。

烏龜?shù)剿酪膊幻靼祝核芑钸@么久，就因為有殼來保護(hù)他，但是自己卻丟棄了最寶貴的東西。

有趣的多肉作文 篇17

“快！快！快！”“抓住他！抓住他!”“別讓他跑了！”“耶！抓住他 了 ！”你知道我們在干什么嗎? 告訴你吧，這會兒我們興趣作文班的同學(xué)們正在操場上玩“單腿抓人”的游戲呢！.

今天的活動課，老師一進(jìn)教室就告訴我們說今天玩單腿抓人的游戲。同學(xué)們一聽，高興壞了 ，一窩蜂的涌出教室飛奔到操場上。老師給我們分成兩個小組，一組抓人，一組跑，我們隊長自告奮勇地說“我們組先跑吧！”說著我們隊就進(jìn)入了劃定的界限里。 第一個上來抓人的'是小胖胖劉宇森，他單腿跳著追我們這些活蹦亂跳的隊員們，不到兩圈，他就累得氣喘吁吁，敗下陣去，不知誰高興的大喊：“耶！解決一個！” 樂的我們蹦著笑。

第二個上場的是王鈞昌，他不甘示弱，一上場就虎視眈眈的盯著我們的隊長，直沖過來，打算抓住我們的隊長陳昊文，幾個回合下來，把我們隊長追的暈頭轉(zhuǎn) 向，不好，隊長一不小心跑出了界，趁勢一慢，王鈞昌不知是計謀，窮追不放，結(jié)果和我們隊長同歸于盡。他們隊直叫可惜，又把我們樂的哈哈笑。

第三個上場的陳洋，他也很有團(tuán)隊的意識，一定要為他的 兩個隊友報仇雪恨，于是一上場就憋足勁狂追亂逮。沒想到我們隊的崔晉把他耍的筋疲力盡，，最終還是以陳洋下臺結(jié)束。游戲繼續(xù)進(jìn)行，一會兒又上來了郭子圣， 他在場上抓，我們都躲著他跑，他的好朋友郭逸歐只想逗他，沒想到一下子被他冷不防一下子抓到了，終于為他們隊爭得了榮譽，他們這下士氣大增。游戲繼續(xù)進(jìn) 行，我們被 他們追的四處逃竄，我 好不容易跑到籃球架下，想休息一會兒，沒想到抓崔晉的人從我這里經(jīng)過，好險！差點抓住我，我趕快逃跑，真是虛驚一場。游戲繼續(xù)進(jìn)行。操場上飛奔著我們快樂 的身影，操場的上空飄蕩著我們歡樂的笑聲。雖然大家很累，熱的滿頭大汗，沒有一個叫苦叫熱的，大家玩興很高，沉浸在快樂之中。

這個游戲非常有有趣。既活躍我們的身心，又鍛煉我們的身體；既豐富我們的生活，又培養(yǎng)我們的團(tuán)隊意識，是一項不錯的體育游戲，同學(xué)們，你不妨也和你的小伙伴們玩玩。

有趣的多肉作文 篇18

一個深夜，我想象著來到了我最喜歡的地方，先不告訴你們是什么地方，保存一點神秘感。

在告訴你們之前，我先問你們一個問題，夜空中不能少了什么？對，當(dāng)然是星空了，下面，我來說一說我看到的景象吧。

星星是白的，亮亮的，天空越黑，就越像珠寶，勾起了女孩子的`愿望。月亮已經(jīng)睡得直打呼嚕了，而星星還在眨眼，就像調(diào)皮的男孩把燈關(guān)了，讓家長熟睡，自己拿著手機去另一個地方玩。

星星也像可愛的小魚，睡著了也不肯閉眼。當(dāng)然，星星也像小荷刨冰樂樂園的孩子們那些一張一閉的小嘴，似乎永遠(yuǎn)閉不上的樣子。別看他們這一面，寫起作文來，可真了不起呢！

我想，星星假如能帶我們?nèi)ヌ炜斟塾?，那該多好！我想想就開心！

星星能說話嗎？假如會說話，我會和它交朋友。假如星星變成會飛的花瓣，還有一個太空地道，我踏著滑板飛進(jìn)了地道，飛到了太空，外星人對我很友好，還給我太空棒棒糖，讓我回味無限！

啊啊，差點忘了，這是想象，要是真的就好了！

有趣的多肉作文 篇19

《賣火柴的小女孩》是我們最熟悉不過的童話故事。原故事的大意是這樣的：平安夜里，小女孩被生活所逼出來賣火柴。街道上充滿了節(jié)日的氣氛，但沒人買火柴。她走了很長時間，又冷又餓，她在墻角蹲下來劃了火柴想取暖，她在火柴的微光中，她看到了火爐、食物和奶奶。第二天，人們看到小女孩凍死了……

我們寫作文時，可以依這個故事新編另一個故事，使新故事的結(jié)構(gòu)和原故事的結(jié)構(gòu)大體一致，但內(nèi)容卻相反——原故事寫小女孩無助地凍死了，新故事則可顛覆地寫成小女孩受到好心人的幫助，過了一個幸福的平安夜。

請看顛覆了原文的《新編賣火柴的小女孩》：

平安夜，天氣是很冷的，又下著大雪，路上的行人也稀少了不少。小女孩賣了一天的火柴，可是人們似乎都已經(jīng)買好了足夠的火柴，到天黑的時候，小女孩連一盒火柴也沒有賣出去。

一輛馬車從小女孩的身邊經(jīng)過，小女孩向路過躲了一下。馬車沒有飛馳而去，而是在小女孩的身邊停下來。馬車上走下一位紳士，他蹲下身來，問小女孩：“小姑娘，天都這么晚了，你怎么還不回家過平安夜呢？”

小女孩嚶嚶地哭起來，回答：“我要賣完了這些火柴，才能回家?！?/p>

紳士從口袋里掏出錢，塞到小女孩的手里。小女孩驚訝地問：“先生，你是要買下所有的火柴嗎？”

紳士笑了笑，說：“是的?？旎丶野??！奔澥空f著，上了馬車，但并沒有拿走小女孩的手里的火柴。

“好人，真是好人?！毙∨⑹掷镞澥拷o的錢，說著，然后抽出一根火柴，點燃了，微弱的火光卻照亮了紳士遠(yuǎn)去的馬車。祝您平安夜快樂，小女孩把這微弱的光亮當(dāng)成送給紳士的祝福。

有一個男孩從一家店鋪里走出來，他發(fā)現(xiàn)了小女孩光著的腳丫，問：“你不冷嗎？”小女孩忽然就流下了眼淚——當(dāng)然冷，很冷。出門的時候小女孩穿著媽媽的鞋子，可是鞋子太大，她摔倒的時候，太大的鞋子滑進(jìn)路邊的水溝里，找不到了。

男孩跑進(jìn)店鋪里，然后又很快跑出來，手里還拿著一雙鞋子，他說：“給，這是我的鞋子，給你穿。”

小女孩穿上男孩的鞋子，冰冷的腳丫暖和起來。

“謝謝你?！毙∨⒄f著，又劃亮了一根火柴，說：“這亮光，是我送給你的祝福?！绷凉庹罩泻⒌哪?，紅撲撲得很溫暖。在回家的路上，小女孩又遇到了送給她一只烤鵝的爺爺，還遇到了送給她一棵圣誕樹的奶奶。

小女孩每遇到好心人，總是會劃亮手里的火柴，然后在光亮里送出自己的祝?！谶@寒冷的冬夜里，在火柴的亮光里，小女孩也會擁有一個溫暖的平安夜……

精選閱讀

多肉的日記十四篇

我們聽了一場關(guān)于“多肉的日記”的演講讓我們思考了很多，寫一篇好的范文有哪些要點？文檔處理是我們成功管理個人和家庭事務(wù)的重要工具，讓腦子的知識充沛，閱讀范文是很有必要的。

多肉的日記(篇1)

20xx年X月X日 X天

近些天，我浸泡了綠豆并觀察記錄下它們的生長過程。想知道綠豆有什么變化嗎?和我一起去看看吧!

第一天

今天，老師布置了一個奇怪而有意思的作業(yè)——浸泡綠豆并觀察它們的生長過程。我可高興了，一放學(xué)就興致勃勃地往家跑。來到家里，才知道家里不但沒有綠豆，我也不知道要怎么去動手呢?只好等明天媽媽買回綠豆再做主張了!

第二天

今天一早，我向老農(nóng)爺爺請教了浸泡綠豆的技巧，便開始動手了。我找來一個小杯子，往里邊倒了一層水，撒下一小把綠豆，就把它們放到陽臺上去曬太陽了。下午一放學(xué)，我就趕回家，可綠豆寶寶還是沒有什么變化。是不是水太多了呀?我把水倒出來，再披上了一張濕潤的紙巾，看，多像給綠豆寶寶蓋上了一張溫和的被子呀!

第三天

今天的綠豆寶寶給了我一個驚喜，它們把綠衣裳脫掉了，露出了白白胖胖的小肚皮，有的還長出了一個個小小的牙齒，多可愛呀!我迫不及待地和媽媽分享我的快樂，媽媽笑著讓我別心急，慢慢觀察，等待著它們的成長!

第四天

今天已經(jīng)是我浸泡綠豆的第四天了，它們不再是小寶寶了，長出了又細(xì)又長的白莖，上頭是一對嫩綠的小葉子，風(fēng)一吹，細(xì)細(xì)的腰桿隨風(fēng)拂動，多像一個個惹人喜愛的小姑娘呀!下午，我把它們小心翼翼地帶到學(xué)校和同學(xué)們一起分享觀察的快樂呢!

多肉的日記(篇2)

吃完飯后，我看見媽媽在種多肉，我跟媽媽說我也種，媽媽說行。我先用媽媽買回來的泥土往花盆里倒了一些，媽媽指了指花盆說：”泥土太少了，在多放一點?！拔衣犕陭寢尳o予建議，就又多放了一點。我用手指按了按，讓泥土更加緊湊一些。倒完泥土之后，我用鈀泥土的鈀子，將中間的泥土鈀到花盆邊上去，在將都肉放進(jìn)去，最后在用鈀子把泥土鈀回來但不能把泥土弄到葉子上。媽媽又把多肉往下按了按。媽媽說：”把多肉放進(jìn)你的房間去，我想了想說：“不可以?！眿寢屚Ａ讼聛?。我說：“媽媽這是不能放進(jìn)房間的?！眿寢寭u了搖頭說：“這盆多肉屬于仙人掌類，可以房間里?！蔽亦涣艘宦?。

通過種多肉，讓我更加了解到了多肉。

多肉的日記(篇3)

今天，媽媽帶回來一個小箱子，并神秘地跟我說里面有寶貝。我聽后迫不及待地打開箱子，發(fā)現(xiàn)里面是一個個塑料泡沫包著的手掌大小的東西，打開一看是各種各樣的多肉植物,它們還有著有趣的名字,比如巧克力，棕黑色，就像德芙巧克力,真誘人;紫蝶就像一只穿著紫色衣服的蝴蝶在翩翩起舞

接著，媽媽開始種植多肉。因為沒有提前準(zhǔn)備足夠的花盆，她找來茶葉盒、水杯盒等各種小盒子。媽媽首先把小盒裝滿土,然后挖出一個小坑，按著把多肉放進(jìn)去，用土蓋住根，澆點水，這樣就栽好了。媽媽對我說:來，你試試。說完，她拿了一把小一點鏟子給我，我接過她手上的小鏟子，學(xué)著她的樣子種起來。過了一會兒，我得意洋洋地說：太簡單了，我栽好了!媽媽偷笑著，輕輕一拔，竟然把我的多肉拔了起來,我有點泄氣，不想種了。媽媽對我說:

看著一盆盆種好的多肉,我心里美滋滋的,我也明白了一個道理，不管做什么事情，不要害怕失敗，要勇敢地去嘗試，才能成功。

多肉的日記(篇4)

20xx年10月27日 星期四 晴

今天我想知道綠豆是怎樣變成豆芽的我做了一個實驗。

我先拿來一個瓷盆，接著把像綠珠子的豆子放入瓷盆里，然后，用清水給豆子洗個澡，又把水倒掉，最后倒上熱水，開始攪拌，讓綠豆在水里自由自在地跳舞，等綠豆舞會結(jié)束以后，水溫降低，便停止攪動。綠豆便在水里安心地睡大覺。

20xx年10月28日 星期五 晴

今天早晨，我迫不及待地跑去看我的豆子，有的豆子身體已經(jīng)漲的很鼓，很鼓了，有的好像一點兒也沒有變化似的，我連忙把涼水到掉，換成溫暖的熱水。

中午，我回到家發(fā)現(xiàn)豆子的肚子越來越大，好像都在比誰的肚子大，我將水倒掉，用清水再洗一遍，把被子蓋到豆子的身上，豆子感覺很溫暖，很高興地說:“我很暖和，謝謝你小主人，我會快快長大發(fā)芽的?！蔽移诖寡康某砷L。

晚上，我“大驚失色”豆芽已經(jīng)脫掉外衣，露出了一個個小小的頭兒，有米粒般大小。

20xx年10月29日 星期六 晴

早晨，我在睡夢中好像聽到豆芽在呼喚我，說:“小主人，你快醒醒，看看我的尾巴又變長了?！蔽壹辈豢纱苋タ炊寡浚l(fā)現(xiàn)豆芽長得又細(xì)又長了，好像白白的胖胖的，可愛的小蝌蚪，它們咧開嘴好像在沖我笑呢。我發(fā)現(xiàn)肉身中間露出了一條縫，小芽就是從這冒出來的，看著豆芽，我心里仿佛吃了蜜一樣甜。

通過這次觀察，讓我知道了，生活中要仔細(xì)觀察就會有新的發(fā)現(xiàn)。

多肉的日記(篇5)

我家養(yǎng)了一盆綠色植物，一層疊一層，每個瓣上都有刺，猜猜這是什么植物?它就是一株蘆薈。

蘆薈的樣子很特別，每片葉子的顏色是綠的，可綠的程度不一樣。有些很大很老的是濃綠色，像一位學(xué)識淵博的老者。有些新長出來的葉子是嫩綠色，像剛出生不久的嬰兒一樣柔嫩。蘆薈每片葉子上都有刺，而且還很硬，如果將手輕輕地放在刺上，皮膚上會留下深深的印痕。帶刺的葉子一層疊一層，蘆薈就像一位全副武裝的將軍。

我家的那盆蘆薈是一位盡責(zé)的清潔工，吸收空氣中的灰塵，吐出新鮮空氣，把我家“打掃”得干干凈凈。

多肉的日記(篇6)

媽媽買了一盆多肉植物送給我當(dāng)禮物。我好喜歡好喜歡這個禮物?？?，有的葉子頭上尖尖的；有的全身長滿刺，身體圓圓的；還有的葉片胖嘟嘟的，像一個個小手掌，萌萌噠！各種各樣的多肉植物爭奇斗艷，可愛極啦！它們還有著五彩繽紛的顏色：淡青的、灰紫的、深棕的、深綠的、紫褐的……

我很愛護(hù)這盆多肉植物，天天給它們澆水，讓它們嗮太陽，像對待朋友一樣認(rèn)真。一天我又來到陽臺給多肉植物澆水，突然發(fā)現(xiàn)多肉植物的葉片都爛了，我失望極了！但在我很難過的時候，我無意中看見了還有一棵存活著，我立馬上網(wǎng)**了多肉植物的習(xí)性。原來多肉植物喜歡陽光，不喜歡喝很多水。之后我按照**上所說的多曬太陽、少澆水，果然一個月后，存活的那棵多肉植物長得更加飽滿了。

這次的經(jīng)歷讓我明白了多肉植物有著頑強的生命力，它只需要陽光和土壤以及一點點水份。我也明白了：只要你肯細(xì)心觀察、多思考，就一定會有所發(fā)現(xiàn)的。

多肉的日記(篇7)

媽媽從花鳥市場里買了一盆胖胖的，可愛的多肉。

20xx年10月15日星期二，晴

多肉的樣子像一朵朵盛開的牡丹花，可愛極了！它的顏色有：綠色、紅色、淺綠色和淺紅色混合起來的。

多肉旁邊跟花瓣一樣的是它的葉，而且，我還發(fā)現(xiàn)了過一段時間，多肉的葉子會增長一圈呢！它胖乎乎的，像一個小女孩露出了燦爛的笑容。

真期待下一次我的多肉是長什么樣子的呢！

20xx年10月18日星期五晴

今天，我的多肉中間像一個含蒼欲放的花蒼，比上一次胖乎乎的小女孩笑得更燦爛了。而且，昨天多肉的葉子又多了一圈，這可真讓人開心呀！可是，如果養(yǎng)了一百天，那它不就有一百圈了，難道，它會長到一定的圈數(shù)嗎？養(yǎng)了十幾天的多肉，可真是妙趣橫生呀！

20xx年10月20日，星期日陰

今天是養(yǎng)多肉的第17天了，我非常期待多肉會是什么樣的呢？多肉現(xiàn)在長的不一樣了，像一朵朵花露出了可愛的頭，我發(fā)現(xiàn)了多肉的中間是綠色的，外面是紅色的，我發(fā)現(xiàn)了有一片葉子枯萎了，于是，我就把它的葉子摘了下來，看見了里面的汁流了許多出來呢，好像自來水一樣，是透明的。

大自然美的發(fā)現(xiàn)缺的不是觀察，而是一雙美麗的眼睛，它們等著我們一起去發(fā)現(xiàn)呢！

多肉的日記(篇8)

鄉(xiāng)下外婆家的后院，種著幾盆紫樂，紫樂就是傳說中的多肉植物。

顧名思義，紫樂的顏色是紫色的，它的花瓣很厚，一朵大的紫樂大約由十多片花瓣組成，外表很光滑，摸上去很有肉感。

紫色雖然沒有茉莉的芬芳、玫瑰的婀娜、米蘭的高雅和松樹的挺拔。但是，它卻有著頑強的生命力，當(dāng)紫樂被暴風(fēng)雨刮斷時，花瓣會掉進(jìn)泥土里，這時紫樂的花瓣就會生長起來，長成一株新的紫樂。

紫樂是平凡的，但它又是不平凡的，它的生命力頑強，面對大自然對它的考驗，它堅強不屈，百折不撓，這就是紫樂的品格，也是值得我們學(xué)習(xí)的精神。

多肉的日記(篇9)

2020年12月31日 星期五陰

那天，我在市場里買了一株很可愛的多肉，它小小的，大約長5厘米，嫩綠色，模起來水水嫩嫩的，像一個一歲嬰兒的皮膚，葉瓣很短，是圓形的，就像一個綠色的小胖子，一陣微風(fēng)吹來，看，這個“小胖子”正在向我招手呢！我輕輕地對它說：“你是我養(yǎng)的第一株植物，可要快快長大呀！”

1月23日 星期五 雨

我把這株多肉放在我家陽臺的邊上，經(jīng)過幾周陽光的照射，它的顏色慢慢開始變成淺綠色的，葉瓣長長了一些，是橢圓形的，最重要的是，它的身高已經(jīng)是原先的兩倍呢！要是我這么肯長，現(xiàn)在說不定是個大巨人！可是我的多肉好像不滿意，搖搖頭對我說：“主人，這里的光照太強了，再這樣下去，我會被曬干的！”我好似聽見了這句話，小心地把多肉抱進(jìn)屋里，每天定時抱它出來曬太陽。

2月27日 星期六 晴

經(jīng)過大約三個月的時間，我的多肉從一個“小胖子”變成了一個美麗的“小公主”。“小公主”的頂尖有一些粉紅色，這是它的粉底。它的頭上開了一朵白色小花，花的花瓣是針的形狀，黃色的花蕊，這是它的飾品，可它的頂尖開始往下彎曲，我著急起來，怕它枯萎，可它仿佛不怕，還對我說：“主人，因為我太高了，所以枝干撐不住，才往下彎的，您把我照顧得很好呢！”

以后，我要養(yǎng)各種品種的的多肉，組成一個多肉大家庭！

多肉的日記(篇10)

2月28日??星期天??陰

今天，太陽公公似乎有些害羞，躲在了云層背后不太愿意出門，天有些陰沉沉的。但我想也有可能因為春困吧，太陽公公也變得懶散了起來，享受著獨自在家發(fā)呆的樂趣，都不肯出來了。

“哈······”我不禁地打了一個哈欠，伸了伸懶腰，慢吞吞地走到了陽臺。按照慣例，我又去看我的小多肉了。我眼前一亮，“哇！”我忍不住大喊“我的小多肉的小尾巴長了！”我又驚又喜，都唱起歌來了。

看，我的小多肉多么可愛??！它的葉子形狀和花瓣相似，但更圓潤可愛，而且憨憨的。葉子是鮮嫩的綠色，還鑲著粉粉的細(xì)邊。一片片葉子排列成了一朵肉乎乎的小蓮花。萌萌的模樣融化了我的心。

看著成長的小多肉，我的心甜滋滋的。我愛我的小多肉！

多肉的日記(篇11)

多肉植物觀察日記3篇

【導(dǎo)語】多肉是一種可愛的小家伙。因為多肉的葉子特別的多葉子也很飽滿，就像長著許多肉的胖娃娃。下面是小編為大家整理的多肉植物觀察日記，僅供參考，歡迎大家閱讀。

多肉植物觀察日記一

一提到肉肉，大家腦海里一定會浮現(xiàn)雞肉，牛肉吧，哈哈，我家的肉肉可是萌萌的植物哦。

暑假的時候，我跟媽媽逛花鳥市場，哇，市場里的多肉植物種類有幾十種，大的，小的，單個的，群生的，顏色有淡青的，紫褐的，深綠的……我和媽媽都挑花了眼。最終我們看中了高貴的紫牡丹和可愛的熊童子。

紫牡丹的樣子很像觀音蓮，每片葉子的頂端周圍呈紫色，就像披了一件紫色的斗篷，冷艷高貴，而新長出來的葉子是綠色的。它是個怕曬的姑娘，不能在夏天猛烈的太陽下暴曬，否則紫牡丹就會變成“綠牡丹”，有趣極了！

熊童子的外表看起來就像是一株株長滿熊掌的小樹，一片片小小的葉子肉嘟嘟的，掛滿枝干，讓你忍不住想伸手去撫摸。

隨著秋天的腳步漸漸走近，肉肉們渡過了長長的休眠期，紛紛開始使勁的抽出嫩綠色小肉肉來豐滿自己的身體，肥肥的更加惹人愛啦！

別看這些肉肉們這么嫩這么萌，它們的生命力卻十分頑強，即使在炎熱的夏天，它們都可以一整個月不喝一滴水，依然很有活力。

多肉植物觀察日記二

我有一盆多肉植物，是姑姑送給我的.生日禮物，我十分喜歡它，把它當(dāng)作自己的朋友般關(guān)心、照顧。還給它取了一個好聽的名字，叫“小肉肉”。

聽媽媽說，這樣的植物之所以稱為多肉植物，是因為這類植物的葉片通常肥肥的，富含水分，很多是生長在沙漠地區(qū)的。我的“小肉肉”也不例外，橢圓形的葉子外寬內(nèi)窄，厚厚實實的，像一個個胖嘟嘟的小熊掌，可愛極了。

“小肉肉”的葉子呈草綠色，青翠欲滴的葉面異常光滑，摸上去軟軟的、滑滑的，好像一不小就會把它們捏破。每一片葉子都往不同的方向伸展，像一只只小手在向你招喚。還有那些未長出來的圓滾滾的葉芽依附在莖上，好像正在和你捉迷藏。

“小肉肉”除了有可愛的外表外，更有一股堅韌不屈、勇往直前的頑強毅力。記得有一次，一陣狂風(fēng)把小花盆吹倒在地上了，摔下去的同時也把我的”小肉肉“從泥土中摔了出來。一開始，我們誰也沒發(fā)現(xiàn)，一直到好久后才被去洗衣服的媽媽發(fā)現(xiàn)，我好擔(dān)心它就此小命不保，但幾天后，我看到一顆新葉長了出來，它還是繼續(xù)頑強地生長著，看到這樣的“小肉肉”讓我敬佩萬分，也讓我更喜愛它。

這就是我的“小肉肉”，你也一定很喜歡吧！

多肉植物觀察日記三

媽媽買了一盆多肉植物送給我當(dāng)禮物。我好喜歡好喜歡這個禮物?？?，有的葉子頭上尖尖的；有的全身長滿刺，身體圓圓的；還有的葉片胖嘟嘟的，像一個個小手掌，萌萌噠！各種各樣的多肉植物爭奇斗艷，可愛極啦！它們還有著五彩繽紛的顏色：淡青的、灰紫的、深棕的、深綠的、紫褐的……

我很愛護(hù)這盆多肉植物，天天給它們澆水，讓它們嗮太陽，像對待朋友一樣認(rèn)真。一天我又來到陽臺給多肉植物澆水，突然發(fā)現(xiàn)多肉植物的葉片都爛了，我失望極了！但在我很難過的時候，我無意中看見了還有一棵存活著，我立馬上網(wǎng)**了多肉植物的習(xí)性。原來多肉植物喜歡陽光，不喜歡喝很多水。之后我按照**上所說的多曬太陽、少澆水，果然一個月后，存活的那棵多肉植物長得更加飽滿了。

這次的經(jīng)歷讓我明白了多肉植物有著頑強的生命力，它只需要陽光和土壤以及一點點水份。我也明白了：只要你肯細(xì)心觀察、多思考，就一定會有所發(fā)現(xiàn)的。

多肉的日記(篇12)

一天早上，我穿好衣服，來到陽臺上，看到了許多多肉植物。

這些多肉植物看上去個個非常小，其中有個叫“桃美人”的植物，它的價格比其他的稍微貴一些，它的個頭還不足3cm高，只有2~3片葉子。對于不了解多肉植物的我，剛開始對它不感興趣。

過了一個多月左右，“桃美人”有了很大的變化?！疤颐廊恕钡娜~子原來是綠色的，可現(xiàn)在在燦爛的陽光照耀下，漸漸變紅了，好像穿了一身半紅半綠的服裝似的。還長出了大拇指一樣大的三片葉子，它的個子也長高了，已經(jīng)有5cm左右了。仔細(xì)地看里面還有很多“桃美人”的新葉，在努力地擠出這個極小的樂園。

我想把它養(yǎng)好，可我又不知怎么養(yǎng)，于是做完作業(yè)后，就上網(wǎng)查關(guān)于多肉植物的資料。

多肉的日記(篇13)

我家養(yǎng)了一盆多肉，它的葉布滿全身，基本見不到它的莖。它的根在土里，不過我猜測它們很細(xì)！

最有趣的就是它的葉子了，它的葉子又長又胖真像N條又大又肥的毛毛蟲，我用手摸了摸它，發(fā)現(xiàn)它只要受到一點刺激，就會從青色變成深綠色，這比陽臺上種的花草好玩多了。它的花是陽臺上最小巧可愛的，它從葉子中伸出一根筆直的莖，莖上面就一朵紫色的小花，花邊還有一些嫩葉。

多肉的日記(篇14)

Day 1:

今天，我開始了種植多肉植物的日記。這個想法縈繞在腦海中已有很久，我對多肉植物的美麗和獨特的外觀產(chǎn)生了濃厚的興趣。我已經(jīng)準(zhǔn)備好研究和探索這個神秘的世界了。

Day 2:

我決定首先了解多肉植物的基本知識。多肉植物有很多種類，它們獨特的特征在于葉片濃密、肥厚，并且能夠蓄水。這讓它們能夠在干旱的環(huán)境中存活，并且不需要太多的養(yǎng)料。我覺得這是非常神奇的！

Day 5:

我去了當(dāng)?shù)氐幕ǖ辏徺I了一些多肉植物的種子和苗。我選擇了幾種不同的品種，其中包括仙人掌、多肉石蓮和虎皮蘭。我迫不及待地想要開始種植它們，以便能夠親手觀察它們的生長過程。

Day 10:

我準(zhǔn)備好了種植多肉植物所需的物質(zhì)。我為它們準(zhǔn)備了一個小型盆栽，里面填滿了透氣性好的多肉專用土壤。我把種子輕輕地撒在土壤表面，然后用水輕輕地噴灑在上面。現(xiàn)在，只需要耐心等待它們生根發(fā)芽了。

Day 15:

我的多肉植物開始發(fā)芽了！我非常興奮，看到小小的葉片從土壤中冒出來。雖然它們還很小，但我能夠感受到它們未來的成長潛力。我每天都細(xì)心地給它們適量的水分，并將它們放在陽光充足的地方，以便它們能夠充分吸收光照和養(yǎng)分。

Day 20:

我的多肉植物長勢很好。它們的葉片變得更加飽滿厚實，顏色也更加鮮艷。我發(fā)現(xiàn)多肉植物的生長速度非常令人驚訝，這讓我更加熱愛它們。我和它們建立了一種特殊的聯(lián)系，它們似乎能夠傳達(dá)一種和平和寧靜的感覺。

Day 30:

我的多肉植物長大了許多，它們的外觀變得越來越壯觀。我決定給它們一個更寬敞的家，我購買了一些漂亮的陶瓷盆，以展示它們的美麗。我還學(xué)習(xí)了如何正確地移植它們，以確保它們在新環(huán)境中能夠繼續(xù)茁壯成長。

Day 40:

我的多肉植物越來越受到我家人和朋友的喜愛，他們都對它們的獨特之處贊嘆不已。我為它們拍攝了一些照片，用來記錄它們的生長歷程。這些照片讓我回憶起我種植多肉植物的初衷，也是對我熱情的證明。

Day 50:

我的多肉植物已經(jīng)成長為令人矚目的景觀了。它們的葉片變得更加豐滿，顏色更加鮮艷。我不僅愛看它們的美麗外觀，還喜歡摸摸它們肥厚的葉片，這仿佛能夠帶來一種輕松和放松的感覺。

Day 60:

我的多肉植物日記結(jié)束了，但這只是一個新的開始。種植多肉植物是一段令人充實的旅程，它不僅讓我學(xué)到了很多有關(guān)植物的知識，還讓我通過觀察和照顧多肉植物，培養(yǎng)了我的耐心和細(xì)心。我期待著繼續(xù)探索和發(fā)現(xiàn)這個神奇的多肉植物世界，希望能夠在將來擁有更多的珍貴品種。

種植多肉植物是一項有趣且充滿樂趣的活動。它們的獨特外觀和適應(yīng)力讓人無法抗拒。通過種植多肉植物，我們可以享受到與大自然的親密接觸，觀察植物的成長，以及欣賞它們的美麗。無論是作為一種愛好還是一種放松方式，種植多肉植物都會給人帶來愉悅和滿足感。這個多肉植物日記記錄了我與多肉植物的美妙旅程，我希望它能夠激發(fā)更多人對多肉植物的熱愛和探索欲望。

我和多肉作文七篇

經(jīng)過仔細(xì)的篩選，我為您挑選了“我和多肉作文”這篇文章，目的在于為您提供在工作和生活中實用的技巧和方法。作文是展現(xiàn)作者豐富多彩情感和思考的一種方式，也能幫助我們更好地與他人交流。每天堅持寫一點東西，不僅可以夯實寫作基礎(chǔ)，而且使自己受益匪淺。

我和多肉作文【篇1】

我有一個好朋友，你知道是什么嗎？他就是我形影不離的好朋友——小鬧鐘。

我家有個小鬧鐘，它的樣子既漂亮又可愛滑稽。它是我爸爸送我生日禮物。說它漂亮一點兒也不夸張。透明的玻璃罩，天藍(lán)色的外殼，表罩上有一圈錚光瓦亮的金屬圈。說它滑稽也不過分，細(xì)長的腿托像戴著巴拿馬小草帽，樣子真可愛！而最辛苦的是表盤上的“勞動者”：時針，分針和秒針。秒針像是什么東西在追趕著它，馬不停蹄的奔走；漆黑的分針走的又那么穩(wěn)健，像是在無憂無慮的散步；時針呢？別看它像是停著不走，其實它也和同伴一樣，一刻也沒有停止。

自從小鬧鐘和我結(jié)成了親密的伙伴，懶覺再也不來纏我了。每天早晨，小鬧鐘發(fā)出“清脆的”鈴鈴“聲，催我起床，鍛煉，學(xué)習(xí)。當(dāng)我思想懶惰的時候，它就“滴答”“滴答”地提醒我：“怎么？你要偷懶了？”于是，我馬上振奮起來，又和它一起邁開心的步伐。

小鬧鐘和我形影不離了?，F(xiàn)在我正和它一起比賽：看誰跑在時間的前面。

有一次，是星期六，我就心想：平時都六點起床，今天是星期六想偷懶一會兒繼續(xù)睡覺?？梢坏搅c，鬧鐘就“叮當(dāng)當(dāng)”的唱起了美麗的曲子好像在說：“快點起床，快點起床，要一如既往?！蔽冶霍[鐘吵得不行，只好六點起了床。小鬧鐘我越發(fā)的喜歡它了，它成了我生活中不可缺少的一部分。

這就是我的小鬧鐘，它是我形影不離的好朋友，它讓我知道了時間的寶貴。我愛我的小鬧鐘。

我和多肉作文【篇2】

在接受音樂的過程中，接受者的情感不僅在量上得到拓展，同時在質(zhì)上也會得到提高和升華，而情感在質(zhì)上的提高和改造，對于音樂接受者的情感體驗有著特殊的意義。音樂接受者的情感在質(zhì)上的改造，首先表現(xiàn)在情感的升華上。他們在接受音樂之前，已具有一定的喜、怒、哀、樂的情感，這是自然情感，而自然情感是人與客觀事物之間利害關(guān)系的反映，它帶有很強的現(xiàn)實性和功利評價的性質(zhì)，換句話說，這時的喜、怒、哀、樂都與個人的利益得失相關(guān)聯(lián)。而在音樂接受過程中，接受者在音樂作品所負(fù)載的情感信息的觸動與感召下，其情感往往帶有較強的非現(xiàn)實性和虛擬性，這時產(chǎn)生的一切情感活動不帶有任何利害得失因素，人的自然情感在此時已經(jīng)得到淡化和消失,此時，音樂作品所表現(xiàn)出來的無論是悲、是喜，都給人帶來一種美感，并給人一種“脫俗”的純精神享受，這便提升了人的精神境界，從而使其自然情感獲得升華，變成了一種高級的美的情感，如果人們長期接受這種精神的提升，那么他們的精神境界漸漸也會變得高尚起來。古希臘哲學(xué)家柏拉圖早在《國家篇》中曾說過：“節(jié)奏與樂調(diào)以最強烈的力量浸入人心靈深處，如果教育的方式合適，它們就會以美來浸潤心靈。受到良好音樂教育的人可以很敏捷地看出一切藝術(shù)作品中反映的自然界事物中的丑陋，但看到美的東西，他就會贊賞他們，并很快地把他們吸收到心靈里，作為滋養(yǎng)，因而使自己的人格也變得高尚優(yōu)美?！雹墼诮邮芤魳返倪^程中，人的情感在質(zhì)上的改造，還表現(xiàn)在情感會變得更加強烈和深刻。音樂作品是作曲家的人生觀、價值觀、藝術(shù)觀的集中表現(xiàn)，作曲家原有的強烈、深邃的情感，經(jīng)過音樂語言形式的加工、提煉，會變得更加強烈感人，因此，當(dāng)接受者體驗到音樂作品中的情感時，他們自己原有的情感也會隨之變得深刻和強烈。綜上所述，在音樂接受過程中，接受者在得到深度情感體驗的同時，其情感不但能得到宣泄，其靈魂也能夠得到凈化，其生命更能得到超越。當(dāng)他們從音樂作品中體驗到作曲家的生命意識和情感激流并被之感染時，就會在靈魂深處產(chǎn)生一種震蕩和劇烈的情感沖擊，從而使被震顫的心靈獲得一種更新和再生，并且會以一種新的方式去觀照社會和人生，由此而建立一種新的認(rèn)識與評價人生意義的標(biāo)準(zhǔn)。正如歌德曾說：“音樂占有理性接近不了的崇高的一面。音樂能支配所有的東西，放射出不可言喻的感化來?！雹?/p>

二、 音樂對人情感的影響

馬克思、恩格斯曾說過：將來的共產(chǎn)主義社會，不再是以每天能創(chuàng)造多少產(chǎn)品，而是以創(chuàng)造多少閑暇時間作為衡量這個社會發(fā)達(dá)水平的標(biāo)志。隨著我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)的不斷發(fā)展以及改革的不斷深化，人們的閑暇時間將會逐漸增多，這樣就為人的健康發(fā)展提供了更好的條件。如何度過這些閑暇時間，對人們的情感狀態(tài)和心理健康都頗為重要。如果每個人在緊張的工作和學(xué)習(xí)之余，都能參與一些帶有一定娛樂和審美趣味的音樂活動，則能夠消除大腦和身體的疲勞，減輕精神的壓力。這樣，將會大大有益于人們的精神放松，并使人們的性情得到和諧自由的發(fā)展，同時還能提高他們的工作和學(xué)習(xí)效率。

藝術(shù)“情感宣泄說”認(rèn)為，人的本能和各種欲望、各種需要，往往受到社會的道德、法律、宗教等因素的制約，其被限制、壓抑的心理能量，可以通過音樂藝術(shù)的形式得到宣泄；在現(xiàn)實生活中得不到滿足的欲望，可以在藝術(shù)的世界中得到滿足和寄托，并把人的本能欲望升華為社會所允許、可接受的文明形式。這種情感以藝術(shù)形式宣泄，恢復(fù)和保持住了人的心理健康，使人的情感和心靈得到凈化，從而把人的動物性和社會性、感性和理性統(tǒng)一起來，實現(xiàn)了對人性的塑造。

蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基認(rèn)為：“在語言已經(jīng)窮盡的地方，音樂才開始它起作用的領(lǐng)域。那些無法用言語告訴人的東西，可以用音樂的旋律來訴說，因為音樂是直接表現(xiàn)人的情緒和內(nèi)心感受的。在這方面應(yīng)當(dāng)注意到，音樂是對年輕的心靈起作用的不可替代的手段?！雹菀?/p>

為音樂審美聯(lián)想中的“移情”活動，能夠使人把對象變成自我，欣賞者像看待自己的作品那樣看待他人的作品，把藝術(shù)家的思想當(dāng)作自己的思想來認(rèn)識，把藝術(shù)家的情感當(dāng)作自己的情感來體驗，把藝術(shù)作品所反映的社會生活當(dāng)作自己的親身經(jīng)歷來感受，并從中潛移默化地受到教益。人們可以從優(yōu)秀音樂作品的品評體會中，培養(yǎng)起對真、善、美的崇尚，培養(yǎng)起內(nèi)心豐富的情感世界，并且可以解憂愁于歡悅，化暴怒為溫柔，使精神獲得平衡，情感得到調(diào)節(jié)與宣泄,最終將導(dǎo)致人精神的升華。黑格爾對此早有精辟的論述，他說：“在音樂中，外在的客觀性消失了，作品與欣賞者的分離（在其他藝術(shù)中還有這種對峙）也消失了。音樂作品于是透入人心與主體合而為一，就是這個原因，音樂是最具情感的藝術(shù)?！雹奕说男那橛淇炝?，內(nèi)心就會平靜，情緒相對穩(wěn)定，音樂對人的精神因此起到了調(diào)劑作用，人的精神會表現(xiàn)出積極的情緒。長期在音樂美的熏陶感染下，能使人在精神上得到娛樂和滋養(yǎng)，培養(yǎng)起健康的審美情趣和審美情操，使人的精神世界更豐富、更和諧、更完美?？傊?，音樂以其獨有的魅力能使人們主動地投入其中去感受和體會，在愉悅和審美的同時升華其人生境界，提高其審美品位。因此說，音樂活動是融哲理于情感之中的有效的感化人的方式之一，動人的音樂，浸潤著每一個人的心靈，無形之中凈化著人們的思想和靈魂。

另一方面，我們也可以意識到，通俗音樂對人們的影響是不容忽視的。究其原因，主要是因為通俗音樂很善于迎合接受對象的社會心態(tài)（即某個社會群體共同的心理傾向）。它的表現(xiàn)內(nèi)容表達(dá)的是“自己”的感受、心態(tài)或某種精神需求，而不是對另一種思想的詮釋。通俗音樂特別是流行歌曲，能夠成功地表達(dá)大眾群體的思想、感情和倫理道德觀，表達(dá)青年人的渴望與靈感等，這是它容易被接受的重要因素。心理學(xué)家的研究表明：流行的實現(xiàn)，應(yīng)當(dāng)給予參與流行的人一種外來刺激，而這種刺激，必須迎合人們潛在的心理需要。日本心理學(xué)家佐藤指出：“如果某種刺激能夠滿足人們以下潛在的需求，那么連鎖式的流行效應(yīng)可能開始振蕩。這些需求是：他人對自己的承認(rèn)與期望、自我暗示、自卑感的補償、新經(jīng)驗的獲得、求得心理上的安慰、求愛、出人頭地、從眾等?！睆耐ㄋ滓魳纷陨淼谋憩F(xiàn)方式、藝術(shù)特征看，它富有藝術(shù)創(chuàng)造力和從眾、不斷變化、善吸收的特點，它充分地利用了現(xiàn)代科技手段，從音響設(shè)備、演奏的樂器、演出場所的燈光到布景，最大限度為它的藝術(shù)表現(xiàn)和藝術(shù)氛圍服務(wù)，而又不被這些技術(shù)手段所束縛。通俗音樂的創(chuàng)作演奏，始終充滿著活力，追求個性表現(xiàn)，它們以其獨特的藝術(shù)魅力，贏得了一大批忠實的審美群體，造就了一種開放性的、無比活躍的審美文化。當(dāng)然，某些流行音樂的聽賞過程中，聽眾的音樂行為外在表現(xiàn)是積極的，但內(nèi)部心理狀態(tài)是消極的。他們被動地接受音樂，敏感于音樂時髦的外部形態(tài)和音響刺激，熱衷于歌曲的原始情感流露并產(chǎn)生共鳴，音樂欣賞視野狹隘，音樂知識貧乏，追求表面的感官刺激及極端化的表現(xiàn)方式。流行，是一束看不見、摸不著的精神沖擊波，它具有精神的“能量”。無論我們對其音樂作品持有什么樣的社會價值評判尺度，這種“能量”都是客觀存在的。這就要求音樂工作者，在音樂活動中必須了解接受者的情感、心理的特點及規(guī)律，做好正確的音樂導(dǎo)向工作，從而使人們親近音樂、理解音樂，引發(fā)人們對音樂的美好向往。

淺談音樂情感在音樂欣賞中的體現(xiàn)

論文摘要：音樂是以聲音來表達(dá)內(nèi)心情感的藝術(shù)，是人類表現(xiàn)性藝術(shù)最早的形式之一。隨著心理學(xué)的誕生，尤其是實驗心理學(xué)的發(fā)展，人們對音樂情感的研究逐漸趨向一種科學(xué)化、實證化的描述和解釋。結(jié)合計算機科學(xué)技術(shù)、腦神經(jīng)科學(xué)、生理學(xué)等眾多學(xué)者的聯(lián)盟，音樂情感的研究呈現(xiàn)了諸多學(xué)科交叉研究的局面，這在研究的深度和廣度上都得到了極大的提高。文章對音樂情感在我國的研究狀況進(jìn)行概括性的梳理，并提出準(zhǔn)確、深刻和細(xì)致地體驗音樂作品中的感情內(nèi)涵，是音樂欣賞中感情體驗的基本要求的相關(guān)見解。

音樂是什么 ? 音樂是人們樂生的重要因素之一。曰 " 樂者 ( 快 ) 樂也 " 。 音樂是什么 ? 音樂是人們精神的營養(yǎng)品之一。缺少它 , 就會元形中影響人的精神健康 , 或者會使

人心理健康不全面 , 甚至?xí)o形中影響人的壽命。

音樂是什么 ? 音樂是藝術(shù)的一個品種 , 它帶給人們的是美感和幸福 。

音樂是什么 ? 音樂是表達(dá)或寄托人們感情的 " 藝術(shù)語言 ", 它比一般的語言更直接地傳達(dá)情感 , 并且 , 它始終與美感結(jié)合在一起。它不受人種、民族、國家、 地域、時代、階層、職業(yè)等的限制 , 但存在一些微小的 個別差異及各自特色。

音樂是什么 ? 音樂是用聲音作原料的 , 一聽即逝 ,因此 , 它又是時間性的表演藝術(shù)。并不從屬于某一政治或宗教 , 只是在人們心靈上、感情上 , 會對它們有一定的影響作用。更不是道德信 條背誦記憶的載體。

音樂是什么 ? 音樂是通過人的感官刺激 , 才使人感知到美。并產(chǎn)生了 生活聯(lián)想及藝術(shù)想象 , 從而又發(fā)展了美感。 音樂不以說理方式來傳播 , 而是更多地通過熏陶及感染的途徑 , 潛移默化地來影響人的心靈 , 使更多地得到美的滋潤。

音樂是什么 ? 音樂與人的生活情趣、審美情趣、言語、行為、人際關(guān)系 等等 , 有一定的關(guān)聯(lián)。故高潔的音樂 與低俗的音樂其對人們的影響是大 不相同的。音樂是人們抒發(fā)感情、表現(xiàn)感 情、寄托感情的藝術(shù) , 不論是唱或奏或聽 , 都內(nèi)涵著及關(guān)聯(lián)著人們千絲萬縷的情感因素。即使以敘事為主的歌唱 , 音樂也并不全依靠語義來傳達(dá)內(nèi)容 , 而必定會用賦有感情的 " 音樂語言 " 和賦予美的因素， 來表達(dá)或烘托或寄托感情 , 即使是附有歌詞的聲樂曲 , 其表達(dá)感情主要的仍是音樂本身。在綜合藝術(shù)中 ( 如戲劇、舞蹈、影視等 ), 也總是當(dāng)需要抒發(fā)感情之時 , 就常常讓音樂來負(fù)擔(dān) , 借音樂的抒情性能 , 把情感表露出來 , 并有所渲染、強調(diào)、夸大。

為什么音樂能表達(dá)人們的感情呢 ? 因為音與音之間聯(lián)接或重疊 , 就產(chǎn)生了高低、疏密、強弱、濃淡、明暗、剛?cè)?、起伏、斷連等等 , 它與人的脈膊律動和感情 起伏等等有一定的關(guān)聯(lián)。特別對人的心理 , 會起著不能用言語所能形容的影響作用。語言和文字尚需通過符號 , 或帶感情起伏的語氣語調(diào)訊號 , 來傳達(dá)感情或思想、內(nèi)容 , 且語言及文字有時因民族不同而尚須翻 譯 , 那就麻煩了。而音樂 , 它可以直接地來反映人們內(nèi) 心感情的起伏及復(fù)雜的情緒 , 且不受人種、民族、國家、地域等等限制。因此 , 不論什么民族、國家、地城、 階層的人民 , 雖語言不通 , 卻都能通過音樂 , 直接感受 這種真摯樸素的感情。因此 ," 音樂是真正的世界語 ", " 音樂是感情的語言 "," 音樂無國界 ", 這些近百年來 , 己得到全世界有識之士的共識 , 即 " 樂與情通 " 。 本文就是講述了音樂情感在音樂欣賞中各方面的體現(xiàn)及要素。

一、 音樂欣賞中情景（場面）變化要滲透音樂要素的變化

當(dāng)人們打開音像資料第一遍欣賞音樂是，首先聽到的是音樂的旋律，其次是音樂的力度是強還是弱、速度是慢還是快、然后才是考慮是有什么樂器演奏的。在以往的音樂教學(xué)中,很多老師講課時,會問學(xué)生這段音樂表現(xiàn)了怎樣的場面?學(xué)生會爭先恐后的回答表現(xiàn)了…… 然后教師非常高興得說回答的太好了、你真棒。而不再去揭示出表現(xiàn)這個場面的音樂要素是什么？只是來個走馬觀花的欣賞。在義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書一冊《愛勞動》一課中老師注重了音樂表現(xiàn)的情景、場面是由許多音樂要素的變化發(fā)展來的（運用的第一段音樂是表現(xiàn)小和尚，第二段是表現(xiàn)胖和尚的）。在一上課老師問學(xué)生第一段音樂表現(xiàn)的是什么樣的和尚？第二段音樂表現(xiàn)的是什么樣的和尚？學(xué)生回答第一段音樂表現(xiàn)的是小和尚。第二段音樂表現(xiàn)的是胖和尚。老師進(jìn)一步問是怎么聽出來的？學(xué)生回答第一段的音樂細(xì)、輕巧。第二段的音樂渾厚、笨重、低沉。雖然學(xué)生由于學(xué)的知識少不能說出是通過音色變化聽出來的，但學(xué)生明白音色的不同能表現(xiàn)出不同得音樂畫面。

在對力度、速度這一要素的欣賞教學(xué)中，我聽到、看到過得音樂優(yōu)質(zhì)課、公開課教學(xué)大都是與以上的做法相同，只是注重了音樂所表現(xiàn)的場面，而不去挖掘音樂的要素。在欣賞教

學(xué)中只是注重表面的現(xiàn)象，不注重深層次地實際教學(xué)。在本課的教學(xué)中經(jīng)過討論、實踐、驗證大膽的運用了通過學(xué)生說出以音樂要素來表現(xiàn)人物、場景、情景。再例如：在欣賞《三個和尚》那段優(yōu)美的旋律與救火的那段音樂進(jìn)行比較時學(xué)生說出了慢的音樂是說：和尚們睡覺、喝水等悠閑自在的場面。另一段音樂學(xué)生則說：和尚們在救火、打架等場面。老師這個時候接著問你怎么聽出來的？學(xué)生回答：第一段音樂慢而且很輕、第二點音樂重而且快、很緊張。通過學(xué)生對樂曲慢與快得比較，輕與重的比較體會出音樂的強與弱、快于慢的音樂要素的變化。充分體現(xiàn)了音樂欣賞的根本是音樂場面、情境的變化是音樂要素變化的真理。

二、 音樂欣賞的情緒、情感變化中要滲透音樂要素變化

從心理學(xué)的角度說：情緒與情感是密切相關(guān)又相互區(qū)別的二種心理形式。但從關(guān)聯(lián)范圍來說，情緒比情感要更廣泛。雖然當(dāng)我們體驗到某中情感時，總會感到具有一定的情緒色彩，但這種情緒色彩遠(yuǎn)不如情感那樣穩(wěn)定和持久。情感有強度和深度之分，有高、低層次之分。情緒與情感是審美教育的基本特征之一，對音樂教學(xué)來說，不僅尤為突出，而且，還有特殊的表現(xiàn)內(nèi)容。從音樂美的本質(zhì)來說，音樂進(jìn)行的過程實質(zhì)上就是情感的展示與變化過程。同時也是音樂要素發(fā)展變化的過程,音樂作為情感的載體，雖無語義，但卻是最生動的心靈語言，常言說；“語言的盡頭是音樂的開始?！?就藝術(shù)形式來說，音樂的表現(xiàn)力遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過其他藝術(shù)門類，其特質(zhì)就是情感抒發(fā)、情感的撞擊、情感渲泄、情感交流、和情感審美。

在音樂教學(xué)中，牢牢把握情感這條主線，通過音樂情緒與情感的這種特質(zhì)，不斷豐富學(xué)生的情感體驗，提搞學(xué)生的情感強度，使人們的情緒、情感同音樂情緒、情感和諧的溝通與交流，成為我們追求的目標(biāo)。音樂情緒與情感體驗不能僅僅停留在外表的層面上，更需要內(nèi)心深處的體驗，尋求那種動人心魄的、使人感到震撼的藝術(shù)效果與境界。多讓音樂本身面對學(xué)生，用音樂的情感來呼喚學(xué)生的情感。當(dāng)然在體驗情感的同時要更深層次的挖掘音樂要素的變化，小小的音樂要素變化了，音樂的情緒、情感就會發(fā)生變化。情緒甚至?xí)喾?。在《愛勞動》一課中老師通過情緒的變化，就挖掘的音樂要素的變化。如, 在欣賞《三個和尚》那段優(yōu)美的旋律與救火的那段音樂進(jìn)行比較時學(xué)生說出了第一段音樂是：和尚們睡覺、喝水等悠閑自在的情緒。另一段音樂學(xué)生則說：和尚們在救火、打架等焦急的情緒。老師這個時候接著問你怎么聽出來的？學(xué)生回答：第一段音樂慢而且優(yōu)美，第二段音樂很緊張。通過學(xué)生對樂曲舒展與緊張而終情緒的比較，體會出音樂快于慢的音樂要素的比較。充分體現(xiàn)了音樂欣賞中音樂要素變化是音樂情緒、情感變化的根本要素。

三、 音樂欣賞的體裁形式中要滲透音樂要素的變化

新的《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》提出一、二年級對音樂體裁的了解是聆聽兒歌、童謠、進(jìn)行曲和舞曲，能夠區(qū)別獨唱、獨奏、齊唱、齊奏。《愛勞動》是進(jìn)行曲體裁的歌曲，老師在進(jìn)行歌曲教學(xué)中，首先通過歌曲中的襯詞：嗨喲里格嗨喲嗨嗨…..與勞動的步伐相結(jié)合來了解體驗“進(jìn)行曲”這一體裁，音樂與行進(jìn)的步伐是統(tǒng)一的。在學(xué)習(xí)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書二冊《汪汪與》一課通過聆聽《跳圓舞曲的小貓》體會三拍子咚、嚓、嚓，咚、嚓、嚓的舞蹈場面，把音樂場面融合與滲透了音樂情緒、情感，音樂的力度、速度等表現(xiàn)要素體驗樂曲的各種節(jié)奏形式與音樂體裁的關(guān)系。突出了節(jié)奏在音樂要素中重要地位。

通過以上觀看，老師教育學(xué)生的是學(xué)習(xí)的方法，受人一魚，不如授人一漁，在音樂教學(xué)中，深入淺出，潛移默化的滲透音樂知識、音樂要素的欣賞教學(xué)，有助于提高學(xué)生欣賞音樂、審美音樂的能力從而提高學(xué)生音樂欣賞水平，為學(xué)生終生喜愛音樂、審美音樂、享受音樂打下良好的基礎(chǔ)。

四、音樂情感在音樂欣賞中的具體表現(xiàn)

感受與鑒賞是重要的音樂學(xué)習(xí)領(lǐng)域，是整個音樂學(xué)習(xí)活動的基礎(chǔ)，是培養(yǎng)學(xué)生音樂審美能力的有效途徑。良好的音樂感受能力與鑒賞能力的形成，對于豐富情感，提高文化素養(yǎng)，

增進(jìn)身心健康具有重要意義。我們在教學(xué)中應(yīng)激發(fā)學(xué)生聽賞音樂的興趣，養(yǎng)成聆聽音樂的良好習(xí)慣，逐步積累鑒賞音樂的經(jīng)驗。應(yīng)采用多種形式引導(dǎo)學(xué)生積極參與音樂體驗，鼓勵學(xué)生對所聽音樂要有獨立的感受與見解，幫助學(xué)生建立起音樂與人生的密切聯(lián)系，為終身學(xué)習(xí)和享受音樂奠定基礎(chǔ)。我的觀點是在音樂教學(xué)中，不能單純的走馬觀花的欣賞，而是要充分揭示音樂的要素（節(jié)拍、節(jié)奏、旋律、音色、力度、速度等）在音樂中的表現(xiàn)作用，讓學(xué)生親身感受到音樂中最激動人心和極具表現(xiàn)力的部分,而不是進(jìn)行枯燥的、單純的技巧和灌輸死記硬背的知識；應(yīng)以整體的方式來體驗音樂，將音樂要素貫穿在音樂教學(xué)的整個過程，而不是將音樂的各種構(gòu)成元素支離破碎的講授。要注重藝術(shù)的完整性，這正是音樂教育區(qū)別其他學(xué)科的一項重要原則。與音樂隔離開來的單純的記憶音樂概念，講解音樂知識是毫無意義的。所以音樂欣賞要把音樂要素貫穿到整個教學(xué)過程中。

音樂是一種善于表現(xiàn)和激發(fā)感情的藝術(shù)，可以說，音樂欣賞的過程就是感情體驗的過程，它既是欣賞者對音樂的感情內(nèi)涵進(jìn)行體驗的過程，同時也是欣賞者自己的感情和音樂中表現(xiàn)的感情相互交融、發(fā)生共鳴的過程。無論是對于普通的音樂聽眾，還是對于音樂的專門家來說，感情體驗都是在進(jìn)行音樂欣賞時不可缺少的一種心理要素。對于音樂的專門家來說，假如在欣賞音樂時只注意技巧、技術(shù)手法、結(jié)構(gòu)形式等方面，而在感情上卻無動于衷，那么他對音樂的欣賞也只“見其文而未見其心，見其表而未見其里"，并不能完整地感受與領(lǐng)會音樂的美。一位有經(jīng)驗的英國音樂教育家曾告誡說："不要允許你的批評性的敏捷聰明窒息你的情緒反應(yīng)。那些專家們經(jīng)常把他們的注意力局限在技巧上。"【1】 他還說："除非你也重新抓住了激動過貝多芬寫這一作品（指Waldstein）鋼琴奏鳴曲--引者注）的同樣感覺，或是認(rèn)為你也有這種情感，你才有權(quán)利說你欣賞他。"②音樂是一種善于抒情的藝術(shù)，音樂中有著豐富而深刻的感情內(nèi)涵，只有當(dāng)音樂欣賞者的感情活動與音樂作品蘊涵的感情基本相吻合的時候，才能稱之為正確的音樂欣賞。因此，準(zhǔn)確、深刻和細(xì)致地體驗音樂作品中的'感情內(nèi)涵，是音樂欣賞中感情體驗的基本要求。對音樂作品感情內(nèi)涵的體驗，首先表現(xiàn)為感性上的直接體驗。比如，我們在聽到一首樂曲的時候，對這首樂曲所表達(dá)的感情（它或是快樂的，或是悲哀的，或是慷慨激昂的……），憑借自己的感性經(jīng)驗，自然地產(chǎn)生出一種體驗。這種伴隨著音樂感知而自然產(chǎn)生的感情體驗，就是我們所說的感性上的直接體驗。

欣賞者從音樂中獲得的這種感情體驗，并不是由于標(biāo)題或文字說明等所引起的，而是一種感性上的直接體驗。當(dāng)然，欣賞者能夠在自己的意識中，把從聽覺感受到的音樂音響轉(zhuǎn)化為感情的體驗，是要以正確的音樂感知為前提的，而當(dāng)欣賞者對某種音樂音響及其藝術(shù)風(fēng)格不熟悉，不能正確地進(jìn)行音樂感知的時候，那他就不可能獲得正確的感情體驗。老師在給我們上課的過程中做的課堂實驗表明，學(xué)生們對于他們熟悉的音樂風(fēng)格，盡管預(yù)先并不清楚聽的是什么樂曲，但還是能夠大體上正確地體驗到樂曲的感情性質(zhì)。例如，在對樂曲不作任何說明的情況下，老師放了一段德沃扎克的《大提琴協(xié)奏曲》中第一樂章副部主題在展開部的變奏段落的錄音，然后讓學(xué)生們寫出自己的感情體驗，五個學(xué)生的回答分別是：

（1） 回憶的、欲以掙脫某種糾纏。

（2） 悲哀的、帶有哭泣的主題音調(diào)。

（3） 充滿深沉的情緒。

（4） 悲哀、哀怨。

（5） 遠(yuǎn)方的傾訴。

五個學(xué)生的答案用語雖然不同，但他們的感情體驗在性質(zhì)上卻比較接近，而且與原作的感情內(nèi)涵基本上是吻合的。德沃扎克在這首樂曲中所抒發(fā)的對祖國的深切思念與身在異鄉(xiāng)所感到的孤寂與愁苦的感情，我們的感性的直覺也是能夠有所體驗的。

然而，身為學(xué)生的我們對具有所不熟悉的音樂音響與藝術(shù)風(fēng)格的樂曲，在感情體驗

我和多肉作文【篇3】

陽臺上放著一盆丁香，圣潔的花瓣楚楚動人。在綠葉的簇?fù)硐陋q如一位眾星拱月的俏皮公主。彩蝶繞她飛，蜜蜂隨她舞，丁香花覺得幸福極了。于是，在一陣陣嘖嘖贊嘆中，丁香花逐漸傲慢起來。

一天，主人搬來一盆野菊，放在丁香花身旁。這盆野菊并不漂亮，尚未開放的淡黃花苞猶如黎明的點點晨星，實在不引人注目。這一點，讓丁香有點不屑，瞧不起這個“土包子”。

終于有一次，主人全家都外出了。這可是個好機會，丁香花決定好好質(zhì)問一下這個新來客。

首先發(fā)言的是丁香，她抬起頭，傲慢地說：“春天是個好季節(jié)，百花爭艷的好時期。你這又丑又呆的笨野菊，為什么還不開花呢？”

野菊微笑著說：“我是在儲存養(yǎng)分，好等秋冬季開花呀。要不然到那時候，世界沒有花的點綴，多黯淡呀！”

“等秋冬季開花？”丁香鄙視說：“鼻子都翹上天了，鄉(xiāng)巴佬。哼，我見過那么多種花，除了梅花仙子，沒見過在那兩個季節(jié)里能開花的植物，牛皮都吹上天了。該不會是不會開花吧？”

“辣妹子呦，你還是趕緊貯存養(yǎng)分吧，不要整天打打鬧鬧，不然，秋天該枯萎了?！?/p>

“你倒管起我來了？現(xiàn)在日子過得滋潤就好，以后的路長著呢。輪不著你操心！”

野菊不再說話了，她依舊靜靜地吸收養(yǎng)分，鍛煉身體，為以后做準(zhǔn)備；丁香呢，則每天與大家嬉戲，照玩不誤。

秋天不久就到了，丁香花那濃綠油亮的葉子開始干枯，只長著稀稀拉拉的幾片，那潔白如玉的素雅花瓣早以凋謝。這時，她無精打采，想起野菊對她的忠告，開始后悔。野菊卻迎著寒風(fēng)，開出了一朵朵燦爛的鮮花，像九月的焰火，像深洋的珊瑚，在狂風(fēng)里爆開，她傲風(fēng)霜，斗嚴(yán)寒。

空中降下一朵祥和的金云，一位紅衣女子款款走出，她是梅花仙子。在寒風(fēng)中，野菊奮力舒展枝葉，與梅花仙子一起，輕聲吟唱著屬于自己的歌。

我和多肉作文【篇4】

出現(xiàn)在歷史書中頻率最高的也是最光榮的通常都是些偉大的征服者、將軍、士兵之類的，而那些真正推動歷史進(jìn)步的人卻幾乎從未被提起。我們不知道是誰第一個接好了斷腿，誰第一個讓船只揚帆起航，誰第一個計算出了年限，又是誰第一個給田地施肥，但是我們卻都了解儈子手和破壞者。人們對這些人是如此的敬重以至于世界上很多大城市的最高石柱上都是征服者、將軍或者士兵的雕像。我想很多人認(rèn)為最強大的國家應(yīng)當(dāng)是用武力去征服世界的。他們也許強大，但不是最偉大的。動物會爭斗，野蠻人亦然。因此好斗是動物和野蠻人的方式，而不是文明的體現(xiàn)。即使讓別人來幫戰(zhàn)，告訴他們怎樣才是最有效的解決方式，畢竟這是征服者和將軍經(jīng)常做的，但這也是不文明的。人們通過搏斗來解決爭吵，搏斗意味著殺戮，我們文明人應(yīng)該找到一種更好的方法來解決爭執(zhí)而不是看哪一方能夠殺死人數(shù)多的一方來判斷輸贏。他們不僅贏了，更因為戰(zhàn)勝而理所當(dāng)然的成為了正確的一方。因為這就是戰(zhàn)爭的意義：強大才是真理。

這就是人類歷史的大致情況，甚至在我們的時代里還爆發(fā)過兩次世界大戰(zhàn)，數(shù)百萬的人被殺、無家可歸。盡管現(xiàn)在人們已經(jīng)不會在大街上斗毆廝殺，也就是說我們已經(jīng)到了能夠遵守規(guī)章制度的程度了。但我們還是不應(yīng)該抱太多期望,畢竟人類的進(jìn)程才剛剛開始。以發(fā)展的觀點來看，人類還只是幾個月大的小孩子?？茖W(xué)家猜想地球上有水母那樣的生物，并且已經(jīng)在地球上生活12億年了。但是人類才生活了100萬年，而文明人出現(xiàn)的時間不超過8000年。這些數(shù)據(jù)很難理解，因此讓我們縮小比例來看。假設(shè)我們認(rèn)為地球上的生物出現(xiàn)一百年，那么人類的出現(xiàn)只有一個月，在這一個月了文明的閃現(xiàn)只有七到八個小時，所以你看，我們幾乎沒有時間學(xué)習(xí)，但卻有大把的時間去學(xué)好。如果人類文明的歷史只有八小時，可以預(yù)測，從現(xiàn)在開始到太陽再也不能維持使生物存活的溫度大約只有10萬年的時間。因此人類還只是處于文明的開端，也就是我所說的，我們不應(yīng)該抱有太大期望。人類的過去整體上是野蠻的,充斥著斗爭，恐嚇，掠奪和賭博，這些事就算文明人也會做。我們能做的只是希望他們將來能做點不一樣的事情。

我和多肉作文【篇5】

大伙好!本人叫手表，是人類需要準(zhǔn)時看時間的好助手。很多人都需要我呢!

需要我的第一類型型的人：兒童。有很多小朋友都愛帶表，而兒童偏偏又喜歡電視里的動畫卡通。這個時候，我就可以滿足小朋友的需要了，變成一個卡通樣的我，又可愛，又讓小朋友感覺心認(rèn)可足呢!

需要我的第二類型型的人：年輕人。目前的年輕人喜歡日本動漫，常常購買有關(guān)于這部分書畫什么的，可是又非常喜歡手表，卻不知如何解決?嘿嘿，又輪到了我亮相了，我添上日本動漫人物的樣不就好了嘛!還能增加年輕人對我的喜歡。

需要我的第三類型型的人：中年人。他們生活過了一半了，也需要休息了。他們需要不少淡雅的東西，讓自己這輩子活的平淡，真實。我僅需讓自己成為一般的我，獻(xiàn)給這部分中年人，讓他們的生活增加一些平淡的味道。

需要我的第四類型型的人：老年人。老年人，記憶一直會落后些，有時該做家務(wù)了，卻不記得什么時間了，就浪費他們的時間。我給自己添上一些古時候風(fēng)采，由于目前的老年人沉迷于歷史的不少，如此他們帶上我，既不會忘記時間，又能領(lǐng)會歷史的感覺!

需要我的第五類型型的人：商人。商人總會有一些應(yīng)酬，但在趕往目的地的路上總會遇一些商人來談天說地，時不時會忘記了應(yīng)酬的時間，這個時候的我正是他們需要的。他們對我需要不高，只須長得秀氣一點，就ok了。帶上我就不會忘記應(yīng)酬的時間了。

上面五類型型的人都很需要我，在他們的心目中我還是蠻要緊的。那你呢?是否需要我呢?

我和多肉作文【篇6】

豬長得很可愛。圓圓的大腦袋上有一對扇子似的大耳朵，最有趣的是它的大鼻子，呼吸的時候，肌肉還一突一突的，肥大的身體后面還有一條細(xì)而長的小尾巴，時而尾巴向上翹著，時而尾巴一搖一擺，顯得很可愛。

豬很好吃，而且很懶，懶得出奇。每天吃飽了就睡，睡醒了就吃，有時為了搶食物，還會“斗”起來，難怪它長得那么胖。

看！豬在豬圈里“嗷嗷嗷”地叫個不停，還用大鼻子撞著門，有時還咬門，這就說明它餓了。過了一會兒，看見食物來了，就張開大嘴狼吞虎咽地吃起來了“美味佳肴”，如果小鴨子來搶它的食物，它就把鴨子擠走，再把食物吃個精光，吃飽了又睡覺了，不一會兒，就聽見了它的呼嚕聲，“呼嚕呼?！?。

我和多肉作文【篇7】

環(huán)保，聽起來是一個十分重要的詞，但做起來卻是由一件件微不足道的事情形成的。接下來我要說的都是小事，但卻也反映出了如今人們的環(huán)保意識。環(huán)保，讓綠色永駐我心。

垃圾分類

今年暑假我去了加拿大夏令營，到那里的第一天寄宿家庭的媽媽就問我：“中國有沒有這樣的垃圾分類。我想起了以往自己扔垃圾的習(xí)慣，覺得很不好意思，當(dāng)時就是笑笑，沒有說什么。回國后，我就將家里的廢電池全都收集起來，放在一個紙質(zhì)的小盒子里，當(dāng)集到一定數(shù)量后，再將它們投入小區(qū)門口的電池回收箱里去。每次扔完這些廢電池后，我心想：垃圾分類有時并不難，但這關(guān)系到我們居住的城市的資源和環(huán)境等問題。不過，從現(xiàn)在開始也為時不晚。

我們通過用垃圾分類來一點一點保護(hù)我們的環(huán)境。環(huán)保，從身邊開始，讓綠色永駐我心。

植樹造林

書上總是說，植樹造林是保護(hù)環(huán)境的好辦法。今年三月十二日，我隨父母到世紀(jì)公園去栽下了一顆小樹，并在上面掛上了一塊寫有 我名字的牌子。從挖坑到完全將小樹栽好，我花了很大的功夫，干得汗流浹背。但是我卻很高興，并在心中許諾，以后我每年都要來這里種一顆樹，讓小樹伴隨著我一起長大。那天，天空也似乎因為多了一個愿意為它吸收二氧化碳的“幫手”而感到高興。風(fēng)輕輕吹，帶下一片樹葉。不久，它會融入泥土成為樹木的養(yǎng)分，讓樹繼續(xù)成長。

我們用植樹造林一點一點保護(hù)我們的環(huán)境。環(huán)保，從身邊開始，讓綠色永駐我心。

節(jié)約能源

“節(jié)能減排”這四個字向來是和“低碳環(huán)?！狈植婚_的。在我家，最有環(huán)保意識的是我的外婆。每次，她如果發(fā)現(xiàn)哪個房間里沒有人了，她就會立刻將這間房間里的所有燈都關(guān)掉，也不管等一會兒有沒有人進(jìn)去。而我也耳濡目染，凡是走出房間，就會隨手關(guān)燈。其實，隨手關(guān)燈或者將其他電器關(guān)掉是一抬手就能做到的小事，但是最關(guān)鍵的是擁有節(jié)約能源的意識。這樣才能更好的為我們的子孫后代著想。我們居住的地球上的能源是有限的，節(jié)約能源才能讓我們以后的生活更美好。

我們用節(jié)約能源來一點一點保護(hù)我們的環(huán)境。環(huán)保，從身邊開始，讓綠色永駐我心。

其實，這些都是小事，舉手之勞的小事，但只要每天記得去做，世界就會多一點美好。讓天更藍(lán)，讓地更綠，環(huán)保從你我做起，環(huán)保從點滴做起，讓綠色常駐我們心間。