我的主持夢(mèng)演講稿
發(fā)布時(shí)間:2024-03-21 主持演講稿我的主持夢(mèng)演講稿(推薦十二篇)。
你知道有哪些主題演講稿的優(yōu)秀范文可以借鑒嗎?想要一項(xiàng)演講活動(dòng)抑揚(yáng)頓挫,是時(shí)候準(zhǔn)備合適的演講稿了,寫演講稿是我們?cè)谘葜v前必備的工作,幼兒教師教育網(wǎng)精選的“我的主持夢(mèng)演講稿”或許能夠增加您對(duì)該話題的認(rèn)識(shí),期待你喜歡本內(nèi)容!
我的主持夢(mèng)演講稿 篇1
在二十幾年的教學(xué)生涯中,我與學(xué)生交流的最多話題是“你喜歡數(shù)學(xué)嗎?”。不論學(xué)生的成績(jī)?nèi)绾?,大多?shù)學(xué)生的骨子里還是很喜歡數(shù)學(xué)的??蔀槭裁措S著年級(jí)的升高,學(xué)生越來越感到數(shù)學(xué)難學(xué),對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的信心越來越不足呢?究其原因,我認(rèn)為主要在于兩點(diǎn):一是學(xué)科自身特點(diǎn);二是教師的教學(xué)方式。
數(shù)學(xué)是一門抽象性很強(qiáng)的學(xué)科,隨著年級(jí)的升高,要學(xué)習(xí)的知識(shí)越來越多,這種抽象性也越來越強(qiáng),所以對(duì)學(xué)生的理解能力、接受能力的要求也越來越高。如果老師不能很好地指導(dǎo)學(xué)生如何學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),怎樣才能學(xué)好數(shù)學(xué),引導(dǎo)學(xué)生怎樣從數(shù)學(xué)的角度觀察、分析、思考問題,用數(shù)學(xué)的思想方法處理問題。那么,隨著要掌握知識(shí)的不斷增加,學(xué)生肯定感覺學(xué)習(xí)越來越難。
教師如何才能樹立學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心,提高數(shù)學(xué)教學(xué)成績(jī)呢?
一、精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
1、創(chuàng)設(shè)恰當(dāng)?shù)膯栴}情境,活躍課堂氣氛;
2、優(yōu)化教學(xué)環(huán)境,改進(jìn)教學(xué)方法;
3、讓學(xué)生參與整個(gè)教學(xué)過程,體會(huì)成功后的喜悅。
二、夯實(shí)基礎(chǔ),重視基本知識(shí)、基本方法的教學(xué)
數(shù)學(xué)的概念、定理定律、公式、法則、性質(zhì)等還是需要記憶的,“熟”才能生巧。認(rèn)為數(shù)學(xué)不需要記憶的觀念是錯(cuò)誤的。當(dāng)然,我們提倡理解性記憶,不過有些東西如果學(xué)生一時(shí)不能理解,不妨讓他們記住。
三、重視思維能力的培養(yǎng),注重?cái)?shù)學(xué)思想方法的滲透
題目是不可能做完的,題海戰(zhàn)術(shù)只可能取得暫時(shí)的、短暫的效益。
作為教師,一定要在日常的教學(xué)中,重視對(duì)學(xué)生思維能力的培養(yǎng),滲透數(shù)學(xué)思想方法,達(dá)到“做一題,悟一法,通一類”的目的。
我的主持夢(mèng)演講稿 篇2
大家上午好!
當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí)我們又迎來了新的一天今天我們要迎來一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日。
帶著六月的鮮花,披著六月的。
今天是六一國(guó)際兒童節(jié),在這里,我謹(jǐn)代表南泥幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂!我們的快樂不僅是老師的期望,同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。
下面,我宣布,我們幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開始,請(qǐng)欣賞大合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》《感恩的心》
小班的小朋友表現(xiàn)的都這么棒,我們中班的小朋友當(dāng)然也不甘示弱啊!小朋友們大家都喜歡吃水果嗎?我們中二班的小朋友不但喜歡吃各種各樣的水果,而且還串編了一套水果拳,好厲害呀!大家想看嗎?——請(qǐng)看,他們來了!
讓我們?cè)俅螢橹卸嘈∨笥呀o予更熱烈的掌聲吧!太精彩了在這么給力的表演下,接下來小朋友會(huì)帶來什么樣的表演呢?
親愛的小朋友們你們喜歡袋鼠嗎?它們不但可愛而且還會(huì)跳健康操,很厲害吧!那我們趕快跟中一班的小朋友一起來跳袋鼠健康操吧!
今天,每個(gè)小朋友的臉上都喜氣洋洋,讓我們用快樂的舞蹈跳出快樂的樂章。
衣服是我們必要的.東西,他能給我們溫暖,能讓我們用來詮釋一些美麗,每個(gè)人都有著形形色色的衣服,我們應(yīng)該把這種美麗展現(xiàn)出來。慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨,讓我們明年六一再相會(huì)!篇三:
畢業(yè)典禮幼兒演講稿
畢業(yè)典禮幼兒演講稿
親愛的老師、叔叔阿姨、小朋友們,大家好!
我叫,今年七歲了。
小朋友們,你們還記得我們離開爺爺奶奶、爸爸媽媽來到幼兒園的情景嗎?我們很多人都曾經(jīng)哭鬧
最后祝愿老師們永遠(yuǎn)健康,美麗,幸福,祝區(qū)委幼兒園的明天更美好??。≈x謝老師!謝謝大家!
我的主持夢(mèng)演講稿 篇3
擔(dān)任本次升旗任務(wù)的是第八屆學(xué)生會(huì)。
學(xué)生會(huì)主席劉子君,為人謙和、行事大氣、沉著冷靜、能力超群、品學(xué)兼優(yōu)、德才兼?zhèn)洌瑢?duì)于工作他事無巨細(xì),凡事親歷親為,在兼顧學(xué)習(xí)和主持工作的同時(shí),全心全力地帶領(lǐng)大家做好學(xué)生會(huì)工作,給校園增添了精彩與活力。正是“自古英雄出少年,風(fēng)流人物數(shù)今朝”
學(xué)生會(huì)副主席王子為,性格開朗,責(zé)任心強(qiáng),在工作上他積極構(gòu)想各種迎合學(xué)生口味的活動(dòng),細(xì)致入微,爭(zhēng)取把每一個(gè)細(xì)節(jié)都做好最好。
學(xué)生會(huì)副主席、團(tuán)委書記助理吳開義腳踏實(shí)地、兢兢業(yè)業(yè)。她積極組織和參加學(xué)生會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng),總是盡力做到最好。
生命大臣邱陽(yáng)是一個(gè)活潑開朗、充滿熱情的陽(yáng)光男孩。在他的領(lǐng)導(dǎo)下,新成立的生命系聯(lián)合起來,為學(xué)生創(chuàng)造了豐富的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
錢瑩,文化體育系主任,思維敏捷,工作能力強(qiáng)。在工作中,她細(xì)致周到,追求完美,并成功組織了首個(gè)周末**會(huì)。
宣傳部部長(zhǎng)史惠瑩工作嚴(yán)謹(jǐn),善于組織活動(dòng)。在她的領(lǐng)導(dǎo)下,宣傳部工作認(rèn)真,在完成本職工作的同時(shí),主動(dòng)承擔(dān)其他部門的任務(wù)。
組織部部長(zhǎng)白洋,充滿熱情,精力充沛,組織部協(xié)助團(tuán)委老師,整理繁雜的團(tuán)員注冊(cè)登記工作,而且主動(dòng)參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中,盡心盡力為同學(xué)們服務(wù)。
協(xié)會(huì)部部長(zhǎng)喻斯是一位獨(dú)創(chuàng)性強(qiáng)、組織嚴(yán)密的人。她積極建言獻(xiàn)策,主動(dòng)組織策劃活動(dòng),引導(dǎo)初中、高中社區(qū)合理開展活動(dòng),豐富了學(xué)生的校園生活。
感謝學(xué)生會(huì)同學(xué)為我們帶來的精彩的升旗儀式,相信他們?cè)诮酉聛淼囊荒曛袑閷W(xué)校作出更大的貢獻(xiàn),預(yù)祝他們?cè)诮酉聛淼囊荒曛腥〉酶蟮妮x煌!
今天的升旗儀式到此結(jié)束。請(qǐng)先離開。請(qǐng)有序離開。
我的主持夢(mèng)演講稿 篇4
尊敬的親愛的小朋友們:
大家好!
今天是一個(gè)特殊的日子,因?yàn)榻裉焓菄?guó)際兒童節(jié),也是我們小朋友們最喜歡的節(jié)日。今天我很榮幸能夠擔(dān)任六一主持人,為大家?guī)硪粓?chǎng)精彩的演講。
首先,我想問問大家,你們喜歡六一兒童節(jié)嗎?我相信每個(gè)人都會(huì)回答“喜歡”。因?yàn)樵谶@個(gè)節(jié)日里,我們可以收到很多禮物、聽到很多好聽的`歌曲、看到好看的動(dòng)畫片。更重要的是,這個(gè)節(jié)日是屬于我們小朋友的,我們可以盡情地玩耍,享受屬于我們的歡樂。
我認(rèn)為,在這個(gè)特殊的日子里,我們作為小朋友,應(yīng)該要感謝爸爸媽媽、老師和社會(huì)各界人士為我們所做的一切。感謝他們的辛勤勞動(dòng)和付出,為我們提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境。同時(shí),我也呼吁大家要更加愛護(hù)我們的環(huán)境,保護(hù)我們的家園,共同構(gòu)建一個(gè)美好的社會(huì)。
在這個(gè)節(jié)日里,我也想跟大家分享一些我自己的想法。我想告訴大家,我們作為小朋友,要具備積極向上、樂觀陽(yáng)光的人生態(tài)度。我們要勇于嘗試,不怕失敗和挫折,要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。同時(shí),我們也要注重自己的健康,保持良好的生活習(xí)慣,多鍛煉、多運(yùn)動(dòng),使自己更加健康、更加快樂。
最后,我想再次向大家表達(dá)我的感激之情。感謝所有大人們對(duì)我們的關(guān)愛和支持,讓我們的成長(zhǎng)之路更加美好。同時(shí),我也要向所有的小朋友們傳遞愛和快樂,讓我們一起慶祝這個(gè)屬于我們的節(jié)日。謝謝大家!
我的主持夢(mèng)演講稿 篇5
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
乙:到場(chǎng)的各位嘉賓,以及現(xiàn)場(chǎng)的所有的朋友們
合:大家晚上好!
甲:四月是充滿生機(jī)、春意盎然的四月。春風(fēng)送爽萬(wàn)象新,瑞氣盈臨千山翠,在這春滿人間,百花爭(zhēng)艷的時(shí)節(jié),在這樣富有詩(shī)意的季節(jié)里,我們?cè)谶@里歡聚,舉行“異口同聲主持人大賽”比賽的決賽。
乙:在比賽開始之前,請(qǐng)?jiān)试S我以主持人的身份感謝在坐的諸位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓朋友,以及所有的觀眾朋友。感謝你們的大力支持和積極參與,沒有你們的幫助和鼓勵(lì),我們是不可能在此歡聚一堂的,謝謝你們。
甲:為豐富校園文化生活,提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)、邏輯思維、快速反應(yīng)和協(xié)調(diào)能力,全面促進(jìn)校園文化發(fā)展、培養(yǎng)新一代校園主持人。我院特此展開“異口同聲”主持人大賽活動(dòng)。本次活動(dòng)由沈陽(yáng)大學(xué)信息工程學(xué)院團(tuán)總支主辦。
乙:出席本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓有:沈陽(yáng)大學(xué)信息工程學(xué)院團(tuán)總支書記、08級(jí)輔導(dǎo)員劉禹老師。讓我們以熱烈的掌聲歡迎和感謝他的到來。
甲:擔(dān)任今天比賽的評(píng)委嘉賓是:
另外還有16位09級(jí)同學(xué)擔(dān)任我們本次活動(dòng)的大眾評(píng)委。讓我們以熱烈的掌聲感謝他們的辛勤付出。另外我們榮幸的請(qǐng)到了我院優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐作為本次活動(dòng)的嘉賓,他們是
甲:讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來
乙:經(jīng)過初賽,今天一共有10位同學(xué)入圍了我們今天“異口同聲主持人大賽”的決賽這10名選手能夠入圍決賽是一件很不容易的事情,因?yàn)樗麄兠壳斑M(jìn)一步都承載著辛苦和付出,承載著歡笑和淚水,無論成功與失敗,他們始終一直被一種向上的力量牽引著,那就是向著自己的目標(biāo),心目中那只神圣的金話筒。
甲:他們分別是,讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)他們表示祝賀!
乙:有請(qǐng)沈陽(yáng)大學(xué)信息工程學(xué)院團(tuán)總支書記、08級(jí)輔導(dǎo)員XX老師為我們講話。
甲:宣讀一下比賽規(guī)則。本次比賽由我最閃亮,巧嘴說秀.妙語(yǔ)連珠,身臨其境四部份組成。本次比賽滿分10分,其中我最閃亮滿分3分,巧嘴說秀滿分2分。妙語(yǔ)連珠滿分3分,身臨其境滿分2分。
乙:本次比賽我們?yōu)檫x手提供了豐富的獎(jiǎng)品哦。
甲:是嗎?!那都有哪些獎(jiǎng)品呢?!
乙:除了分一、二、三等獎(jiǎng)之外本次大賽我們還開設(shè)許多單項(xiàng)獎(jiǎng)的平臺(tái),形象風(fēng)度獎(jiǎng),才藝獎(jiǎng),聲線獎(jiǎng),表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)。此外,我們開設(shè)了互動(dòng)環(huán)節(jié)。到時(shí)將由我們帥氣的學(xué)生會(huì)主席張寶鑫學(xué)長(zhǎng)為我們抽出今晚的幸運(yùn)觀眾。
甲:現(xiàn)在他們離自己的目標(biāo)已經(jīng)很近了。我們的選手們已經(jīng)整裝待發(fā),準(zhǔn)備進(jìn)行最后的沖刺,在這里我們也衷心祝福他們能夠發(fā)揮出自己的水平,祝他們成功、祝他們好運(yùn)!
乙:我宣布20xx年沈陽(yáng)大學(xué)信息工程學(xué)院“異口同聲”主持人大賽決賽比賽正式開始。
我的主持夢(mèng)演講稿 篇6
觀眾朋友大家好,您正在收看的是《機(jī)智過人》,我是主持人龔凡。您現(xiàn)在看到的這幅圖片呢,是我的母?!绹?guó)的賓夕法尼亞大學(xué)。在這里誕生了世界上第一臺(tái)通用電子計(jì)算機(jī)——埃尼阿克。
很多人都說,機(jī)器更善于運(yùn)算,而人呢,更善于情感的表達(dá)。今天我們不妨就用人所熟悉的詩(shī)詞歌賦,共同來看一看,機(jī)器如何進(jìn)行情感表達(dá),我首先做了這樣的一個(gè)嘗試,將《全宋詞》進(jìn)行錄入,用機(jī)器做了一個(gè)數(shù)據(jù)分析統(tǒng)計(jì)之后,在這兒為大家展現(xiàn)的是排在前十的詞頻最高的十個(gè)詞。
看到這些詞的時(shí)候,您頭腦中有沒有浮現(xiàn)一些熟悉的詞句呢(詩(shī)句)?像“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春”“金風(fēng)玉露一相逢,便勝卻人間無數(shù)”等等,這是不是意味著不管人還是機(jī)器,只要我們多用這些高頻詞就能更好的去模仿古人作詩(shī)的風(fēng)格呢。作為嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹按a農(nóng)”顯然是不夠的。
過去的一周,我是埋頭苦干寫代碼,于是寫了下面的一個(gè)小程序,這個(gè)程序能模仿人來作詩(shī)。其實(shí)邏輯并不難,我們想象一下,情緒是通過用詞以及語(yǔ)序邏輯進(jìn)行展現(xiàn)的,那我將大量的詩(shī)詞歌賦進(jìn)行一個(gè)錄入,之后由計(jì)算機(jī)進(jìn)行了詞義語(yǔ)義分析。這樣的一個(gè)過程,在計(jì)算機(jī)領(lǐng)域我們叫它“機(jī)器學(xué)習(xí)”,與我們的人的學(xué)習(xí)有幾分相似,模仿然后創(chuàng)作。在詩(shī)詞領(lǐng)域,我們將這樣的現(xiàn)象叫做“熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”。
接下來的時(shí)間,我們不妨用一個(gè)小的例子,感受一下它的作詩(shī)能力,我們就讓他夸贊一下今天主持人撒貝寧老師吧。大家喜歡嗎?來,請(qǐng)我們的大屏老師幫忙輸入“撒貝寧”三個(gè)字,我們看一下,這個(gè)程序會(huì)給大家呈現(xiàn)怎樣的一首詩(shī),我們共同期待。已經(jīng)出來了,“雅調(diào)清圓有捷才,逢君笑口便常開。玉容風(fēng)骨些許矮,且?guī)涍€添半點(diǎn)呆?!?/p>
不,撒老師,不是我寫的,是咱程序?qū)懙摹S械臅r(shí)候,機(jī)器可能比我們?nèi)诉€懂自己是不是。情感能夠用數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),數(shù)據(jù)促進(jìn)了我們情感表達(dá)。機(jī)器它的智慧從不在于如何超越人類,不管是人還是機(jī)器都在自我提升和相互學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。這就是本期的《機(jī)智過人》,下期再見。
90秒即興考核——家鄉(xiāng)的色彩
觀眾朋友大家好,你正在收看的是《中國(guó)面孔》,我是主持人龔凡,可能每個(gè)人想到家鄉(xiāng)都會(huì)想到一種色彩。我今天穿的一身中國(guó)紅,我覺得這帶著家鄉(xiāng)的一種溫暖和希望。
在20xx年的9月3日,我獨(dú)自一人,同樣穿著一身紅裝,拖著一個(gè)三十寸的紅色的行李箱,坐了15個(gè)小時(shí)的飛機(jī),四個(gè)小時(shí)的巴士,最終晚上十點(diǎn)多來到了我住的地方。那時(shí)候我只想喝一碗紅豆湯,因?yàn)榧t豆最相思。
那是我第一次踏出國(guó)門去留學(xué)。我同樣想到了另外一群人,在120xx年前,他們帶著國(guó)人的希望,在他們的頭發(fā)大辮子上系著一根紅色的繩子,留美幼童,他們中有北洋艦隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者,有中國(guó)鐵路建設(shè)的第一人。那今天,就讓我們第一時(shí)間走進(jìn)的第一組中國(guó)面孔是晚清留美幼童。
我的主持夢(mèng)演講稿 篇7
。大家上午好!
彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時(shí)光。聽,幼兒園里的歌舞聲,蕩起一片歡樂的海洋。
當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí)我們又迎來了新的一天今天我們要迎來一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日,我們要盡情的歡暢,我們要為它增添光彩。
帶著六月的鮮花,披著六月的陽(yáng)光。在這快樂的日子里,我們舞蹈,我們歡唱。
今天是個(gè)特殊的日子。
今天是個(gè)愉快的日子。
今天是屬于我們自己的日子。
今天是六一國(guó)際兒童節(jié),在這里,我謹(jǐn)代表南泥幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂!
我們的快樂不僅是老師的期望,同時(shí)也是爸爸媽媽的'期望?,F(xiàn)在,就請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
下面,我宣布,南泥幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開始,請(qǐng)欣賞大合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》《感恩的心》
小老鼠上燈臺(tái),偷吃油下不來,喵喵喵 貓來了 ,嘰里咕嚕滾下來。班的小朋友們?yōu)橄旅嫖覀冇脽崃业恼坡曈姓?qǐng)小小班這些可愛的小老鼠閃亮登場(chǎng)。
泥娃娃,泥娃娃,可愛的泥娃娃,小一班一群可愛的泥娃娃來了,有請(qǐng)我們小一班的小朋友帶來的舞蹈《泥娃娃》。
小班的小朋友表現(xiàn)的都這么棒,我們中班的小朋友當(dāng)然也不甘示弱啊!小朋友們大家都喜歡吃水果嗎?我們中二班的小朋友不但喜歡吃各種各樣的水果,而且還串編了一套水果拳,好厲害呀!大家想看嗎?——請(qǐng)看,他們來了!
讓我們?cè)俅螢橹卸嘈∨笥呀o予更熱烈的掌聲吧!太精彩了在這么給力的表演下,接下來小朋友會(huì)帶來什么樣的表演呢?
我們小二班的小朋友跚跚而來到舞臺(tái)的中央,他們將要為我們帶來非??蓯鄣奈璧浮读鴺涔媚铩罚?/p>
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《六一兒童節(jié)主持發(fā)言稿》()。親愛的小朋友們你們喜歡袋鼠嗎?它們不但可愛而且還會(huì)跳健康操,很厲害吧!那我們趕快跟中一班的小朋友一起來跳袋鼠健康操吧!
若我們用詞語(yǔ)來形容我們的手,一般都是靈巧的,有力的,我們小一班小朋友帶來不一樣的詮釋《左手右手》,請(qǐng)欣賞。
下面請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來的舞蹈串燒。
今天,每個(gè)小朋友的臉上都喜氣洋洋,讓我們用快樂的舞蹈跳出快樂的樂章。請(qǐng)欣賞《小紅鞋》表演者中班小朋友。
人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。這是咱們的老祖宗給我們后代子孫留下來的經(jīng)典之作——《三字經(jīng)》
請(qǐng)大家一起欣賞大二班小朋友誦讀——《三字經(jīng)》吧!
誰(shuí)說女子不如男,今天羅宇辰小朋友堪比古代的花木蘭,她的勇氣絲毫不比男兒差。請(qǐng)欣賞她帶來的歌曲——《花木蘭》
衣服是我們必要的東西,他能給我們溫暖,能讓我們用來詮釋一些美麗,每個(gè)人都有著形形色色的衣服,我們應(yīng)該把這種美麗展現(xiàn)出來。有請(qǐng)小朋友帶來的《環(huán)保時(shí)裝秀》。
六月,是童年的搖籃,六月,是童年的夢(mèng)想,六月,是養(yǎng)育我們的沃土,六月,更是照耀我們的太陽(yáng)。今天,我們擁抱美好的六月,明天,讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!
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我的主持夢(mèng)演講稿 篇8
尊敬的各位班主任:
大家下午好!
現(xiàn)在的這個(gè)時(shí)候,本該是大家放下一天的工作,盡情休息的時(shí)刻!然而,為了學(xué)校的這一份沉甸甸的班主任工作,我們又坐到了一起,首先,對(duì)各位老師致以最誠(chéng)摯的問候:你們辛苦了!那么今天我們召開的會(huì)議旨在提升我們的班級(jí)管理能力,切實(shí)提高我們的管理水平,為我們的教書育人營(yíng)造一個(gè)和諧而健康的環(huán)境,為形成良好的班紀(jì)班風(fēng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。真正的把班級(jí)工作拿在手上,放在心里。
在我們繁忙的工作中,不經(jīng)意間已接近兩個(gè)月,回顧這段時(shí)間以來,各位班主任兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,無私奉獻(xiàn),在各自的崗位上,出色地完成了學(xué)校的各項(xiàng)工作。我現(xiàn)將近段的主要成績(jī)及后階段的工作設(shè)想總結(jié)如下:
前階段做得好的工作主要有:
1、安全教育工作腳踏實(shí)地
開學(xué)以來,我們各位班主任老師利用放學(xué)總結(jié)、午間自治的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行了紀(jì)律強(qiáng)調(diào)和安全教育,始終把安全教育工作放在首位,不厭其煩地對(duì)學(xué)生講道理、抓安全,提高了學(xué)生的安全意識(shí),避免了安全事故的發(fā)生。所以本期以來,我校沒有發(fā)生一起重大的安全事故,學(xué)校總體情況良好。做得好的老師有:低年級(jí)的劉梅生、趙愛蓮老師、趙芳老師老師,中高年級(jí)有嚴(yán)孟樂老師、肖雪玉老師、朱同念老師、張可山老師等。特別值得一提的是劉梅生老師、趙芳老師、趙愛蓮老師管理的班級(jí),學(xué)生的年齡很小,在管教方面需要付出更多的努力。但是,她們的班級(jí)在各方面卻總是做得很好,我想在班級(jí)良好的班紀(jì)班風(fēng)背后,是她們?cè)谀馗冻鲂燎诤顾慕Y(jié)果,但他們卻從不掛在嘴上,從不居功自傲;高年級(jí)的學(xué)生這期基本沒有騎自行車上學(xué)現(xiàn)象,沒有學(xué)生再攀爬體育設(shè)施,更沒有打架鬧事的情況發(fā)生。所有的這一切都在表明我們老師的工作是多么的深入、細(xì)致。
2、文明禮儀教育常抓不懈,校紀(jì)校風(fēng)呈現(xiàn)良好勢(shì)頭
我們的班主任老師沒有擠占和挪用班隊(duì)課的現(xiàn)象,他們抓住一切有利的時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了文明禮儀教育,現(xiàn)在我校的學(xué)生精神面貌有較大的改觀,學(xué)生待人總是彬彬有理,碰到老師總能主動(dòng)打招呼,學(xué)生的穿著佩戴符合小學(xué)生的時(shí)代特征,校園內(nèi)洋溢著欣欣向榮的景象。這是老師們?cè)诎嚓?duì)活動(dòng)中給學(xué)生講了做人的道理,傳遞了中華民族這個(gè)“禮儀之邦”的精髓。在這方面做得好的老師有肖雪玉老師、嚴(yán)夢(mèng)樂老師、劉金平老師、朱同念老師、張可山老師、李金榮老師等,還有在低年級(jí)養(yǎng)成教育方面做得好的有趙芳老師、劉梅生老師、趙愛蓮老師等。
3、上交材料及時(shí),材料的質(zhì)量普遍提高
一些班主任老師能服從學(xué)生的工作安排,他們沒有任何怨言,在繁雜的工作中,擠出時(shí)間完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),這些方面做得好的老師有劉梅生老師、趙愛蓮老師、劉金平老師、朱同念老師。
當(dāng)然還有其他的許多方面都值得大家學(xué)習(xí),限于時(shí)間,這里就不一一列舉了。但還有一些事我不得不說,低年級(jí)的劉梅生老師、趙愛蓮老師、趙芳老師長(zhǎng)期為本班的學(xué)生搬桶裝水、打掃教室,真正體現(xiàn)了為人師者的父母形象,真正體現(xiàn)了愛生如子的博大愛心,在這里,我更覺得他們是愛生勝于愛子。
當(dāng)然,學(xué)校的工作我們不能光看到成績(jī),對(duì)存在的問題視而不見、避而不談顯然是有悖于這次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)議的,下面就本期以來存在的問題提出來,以引起大家的重視,對(duì)號(hào)入座,進(jìn)行了自己我剖析和整改。
1、環(huán)境衛(wèi)生打掃不及時(shí)、不認(rèn)真。
早中餐過后是打掃環(huán)境衛(wèi)生的時(shí)間,我們應(yīng)強(qiáng)調(diào)學(xué)生充分抓住這段時(shí)間,對(duì)責(zé)任區(qū)進(jìn)行徹底打掃。但有些班級(jí)總出現(xiàn)問題,如:學(xué)生不能及時(shí)到位;到位的學(xué)生不能認(rèn)真打掃,裝腔作勢(shì);打掃衛(wèi)生留有死角,或把本班責(zé)任區(qū)的垃圾就近掃到他班的環(huán)境區(qū);學(xué)生的分工不明確,打掃時(shí)出現(xiàn)相互推諉、拈輕怕重;拉拉扯扯,上課鈴一響,草草收兵,不管理環(huán)境衛(wèi)生工具,匆忙離開。
2、紀(jì)律渙散
個(gè)別班級(jí)的紀(jì)律尚需要加大整頓力度,午休時(shí)有些班級(jí)的學(xué)生吵鬧得特別的厲害,處于一種可怕的無序狀態(tài);有些學(xué)生下課不上廁所,上課鈴一響便匆匆地跑去。
3、學(xué)生的責(zé)任心有待加強(qiáng)
培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任是非常有必要的,我常常看到一些學(xué)生的吃中餐的時(shí)候端著個(gè)飯碗到處亂跑,一旦摔倒飯菜全潑也無人打掃一下;還有的學(xué)生喜歡搖垃圾桶,搖翻了垃圾灑滿一地,同樣也不管就走人了。
4、養(yǎng)成教育還要加強(qiáng)
在高年級(jí)學(xué)生中這種現(xiàn)象發(fā)生的概率要高一些,尤其是在玩游戲的時(shí)候,不自覺的說出了臟話,都是些不堪入耳的話;另外還有低年級(jí)的學(xué)生喜歡在垃圾桶里撿東西玩。這些都需要加強(qiáng)教育。
5、還有少數(shù)學(xué)生喜歡騎單車到校,如果路程不是很遠(yuǎn)的話,盡量的教育學(xué)生步行到校,更有甚者還騎車帶人,這是十分危險(xiǎn)的;有的學(xué)生放學(xué)后還騎車到中學(xué)去玩,怕引起學(xué)生打架鬧事,因此這點(diǎn)也希望班主任老師做具體強(qiáng)調(diào)。
6、兩操不認(rèn)真
廣播體操時(shí)間希望班主任老師能到位,共同督促學(xué)生做好課間操;任課的老師也要注意第二節(jié)課下課的時(shí)間不要拖堂;做操的時(shí)要集中注意力,不要前后你推我搡;強(qiáng)調(diào)做操時(shí)動(dòng)作要到位。
學(xué)生的眼保健操要認(rèn)真加強(qiáng),有些班級(jí)根本就沒有做過眼保健操,或做得極不認(rèn)真,對(duì)于不會(huì)做的學(xué)生,班主任老師要示范;任課老師在做眼保眼保健操之前要提前趕到教室,督促學(xué)生做好操。
7、現(xiàn)在上課聽不到歌聲了,取而代之是很大的吵鬧聲,班主任要強(qiáng)調(diào)音樂委員上課前發(fā)歌一首。
8、雖然前一段時(shí)間我校對(duì)亂丟亂扔的現(xiàn)象進(jìn)行了整頓,但班主任還要繼續(xù)加強(qiáng),堅(jiān)決杜絕這種不良行為的發(fā)生。
9、五年級(jí)的學(xué)生不讓幼兒園上廁所。
10、學(xué)生不要在講臺(tái)上拿粉筆到處亂涂亂畫,只要留心,我們學(xué)校里面這種情況也隨處可見,如廁所蹲位、課桌、墻壁,我們需要接受文化,但堅(jiān)決抵制廁所文化和墻壁文化。
11、乘車的學(xué)生要注意不要欺負(fù)小同學(xué),不要在校車上打架。
總之,這是我觀察發(fā)現(xiàn)的一些問題,還有一些我沒有發(fā)覺的,請(qǐng)班主任老師做個(gè)有心人,將學(xué)生的不良行為和習(xí)慣消滅在萌芽狀態(tài)。
最后,祝大家工作順利、身體健康!謝謝!
我的主持夢(mèng)演講稿 篇9
歡迎收看《瞬間故事》,從瞬間看人間,我是今天的講述人周瑜。
20xx年8月,甘肅舟曲突發(fā)泥石流,——夜之間,小半個(gè)縣城被沖沒了。我去現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道,兩天之后我精疲力竭,隨身帶的方便食品也吃完了。去買,第一家小賣店連水都賣光了,能喝的只剩下啤酒。第二家,卷簾門已經(jīng)拉了下來,好不容易敲開了,—看柜臺(tái)都空了。我正準(zhǔn)備走,柜臺(tái)里的大姐突然用濃重的甘肅口音問:姑娘,哪來的?我順手指了指袖子上的臺(tái)標(biāo):上海過來的。大姐突然顯得有點(diǎn)急,說:“你等等啊。”然后就轉(zhuǎn)身進(jìn)屋了,再出來時(shí)拿著—個(gè)塑料袋往我手里塞,說:“謝謝你們從那么遠(yuǎn)過來報(bào)道我們,家里也沒多少吃的,拿著?!蹦莻€(gè)有點(diǎn)舊了的塑料袋里,裝著三張這么大,這么厚的餅,很干很硬,真的不能說是好吃,可是那個(gè)口感我一直記著。我只是做我的本職工作,卻讓一個(gè)身處不幸的陌生人充滿了感激,這份工作我得對(duì)得起它。我真的希望當(dāng)年的大姐能看見今天的節(jié)目,告訴她:當(dāng)你給我餅的那個(gè)瞬間,那個(gè)初出茅廬的小記者明白了,新聞不只客觀的數(shù)據(jù)和事實(shí),那背后是一個(gè)個(gè)活生生有溫度在努力生活的人,關(guān)注他們的境遇是我的職責(zé)。
一個(gè)又一個(gè)人的命運(yùn),也確實(shí)因?yàn)槲覀兊某掷m(xù)關(guān)注發(fā)生了改變。幸福、壓力、委屈,碰到坎兒,遇到阻力是常有的事?,F(xiàn)在我還時(shí)常會(huì)想起大姐遞給我餅的那個(gè)瞬間,告訴自己再試一—次再多想一個(gè)辦法,因?yàn)槲覀兊膱?jiān)持和關(guān)注,也許就是下一個(gè)故事溫暖的開始。
謝謝。
我的主持夢(mèng)演講稿 篇10
主持人的開場(chǎng)一定要和活動(dòng)的主題相契合,精彩的文案只有扣住主題思想才能發(fā)揮出最大的魅力所在。開場(chǎng)白的成功與否,在很大程度上影響著演講的成敗。開張的基本要求是簡(jiǎn)潔和吸引人。
你是否羨慕過陶淵明的人生是啊,他歸隱田園,品鄉(xiāng)間淡酒,觀風(fēng)中寒菊,活得多么瀟灑自在!然而,你是否感受到他內(nèi)心的無奈他也有濟(jì)世的抱負(fù),卻無從施展,在那個(gè)黑暗的時(shí)代容不下這一錚錚的魏晉風(fēng)骨,于是他在無盡的無奈中選擇出世。他的無助,他的焦慮,他的痛苦,你知道的
是啊,你未曾看到,你只顧嗅五柳先生舍前寒菊的芬芳,你只顧陶醉于南山的山水,于是你羨慕他們的生命,同時(shí)埋怨自己生命的焦灼與勞累。你何時(shí)才懂得正視自己生命的歡樂,嗅一下窗欞邊梔子花的芬芳三
蘇軾的“缺月掛疏桐”,會(huì)不讓人產(chǎn)生遐思嗎
朱淑真的“鋪床涼滿梧桐月,月在梧桐缺處明”,不知又有多少人體會(huì)到呢YJS21.CoM
李煜的“寂寞梧桐深院鎖清秋”,那月如鉤;何人能不感到秋的冷清呢
多么凄涼的秋季!多么讓人有情感——傷感的秋季啊!秋季,與梧桐,與綿雨,與缺月合照出一張**,那張**存在我們的心中方能永存。
那張**是對(duì)秋季的真實(shí)寫照。那梧桐,也許寒鴉也不肯棲;那綿雨,也許大雁也羨慕;那缺月,也許文人墨客在寄托情感。五
當(dāng)你窮困潦倒時(shí),他向你伸出了援助之手;當(dāng)你失意時(shí),他為你開啟了導(dǎo)航燈,指引著你;當(dāng)你失敗時(shí),他為你鋪墊了一塊塊基石,讓你走向成功的階梯;當(dāng)你惆悵時(shí),他為你帶來了開心果;當(dāng)你不幸時(shí),他為你送來了幸福的青鳥;當(dāng)你……然而,當(dāng)他累倒下,生病躺下時(shí),你,你又為他送去了什么,帶去了什么是冷漠,還是倍致的關(guān)懷xx
我的主持夢(mèng)演講稿 篇11
尊敬的各位老師:
大家xx好!
我是11級(jí)xx系xx同學(xué),我今天要演講的主題是:元旦,新的起點(diǎn)。光陰如梭,轉(zhuǎn)眼間我來學(xué)院已有三個(gè)多月了,隨著冬日的到來天氣愈加寒冷了,奇怪的是,我卻減少了對(duì)家的思念,而是越加渴望下一個(gè)春天的開始。冬季一直是我不太喜歡的一個(gè)季節(jié),也許是因?yàn)楹芏嗌鼤?huì)在此時(shí)終止。此時(shí),讓我想到一句話:“冬天到了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎”? 在每年的日歷日歷本上,都有一個(gè)光芒的日子,1月1日,這個(gè)日子標(biāo)志著我們的祖國(guó)又增添了一道年輪,標(biāo)志這萬(wàn)事萬(wàn)物將沿著光陰之河開始新生命的旅程,偉大的祖國(guó)將在這一天迎接充滿活力與希望的新一年。
1月1日又稱元旦,“元”有新的起點(diǎn)、開始、第一的意思,“旦”是指早晨,一天的意思。而“元旦”就寓意著一年的開始,一年的第一天。一位著名的學(xué)者說:從字面上看,“旦”字代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出,放射著燦爛輝煌的光芒。這個(gè)說法很貼切,學(xué)者生動(dòng)的反映了旭日東升的形象。對(duì)啊,把元旦合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和發(fā)奮的斗志來迎接嶄新的一年。同學(xué)們,對(duì)我們而言,每一天都是一個(gè)新的起點(diǎn),光陰老人的正在腳步悄悄的挪移。我們都有光陰似箭,日月如梭的感覺,不是嗎?我們是青年,被長(zhǎng)輩們喻為早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),我們是跨世紀(jì)的一代,我們將成為時(shí)代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士。生逢此時(shí),榮幸又艱巨。此時(shí),讀書是我們的主要任務(wù),它是新時(shí)代的要求,我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的基石。用拼搏向光陰換取生命的價(jià)值。用智慧和汗水為祖國(guó)添光放彩。讓我們的每一天都像迎接元旦一樣充滿朝氣與激情。 親愛的同學(xué)們,我們應(yīng)滿懷著希望和信心去翻開人生這扇微妙的大門,生活是那樣的五彩繽紛,有無數(shù)的寶藏等待我們?nèi)ネ诰?,有無數(shù)山峰等待我們?nèi)ヅ实?,有無數(shù)藍(lán)圖等待我們?nèi)ッ枥L,我們應(yīng)該播下希望的種子,辛勤耕耘??粗l(fā)芽、開花、結(jié)果。讓我們的每一天都過得炫爛無比,親愛的同學(xué)們,讓我們肩并著肩,手拉著手走向希望的田野!!
男主持:我是主持寒風(fēng),今天,是喜悅讓我們相聚在一起;今天,是共同的暢想讓我們手拉手來到這里;今天,是我們共同走過一年的終點(diǎn),也是我們暢想新的一年的起點(diǎn);今天,讓我們用真誠(chéng)的火花將激情的火焰點(diǎn)燃;今天,讓我們?yōu)橛忠淮宓拿魈旄斫k麗一筆;今天,讓我們邁著有力的步伐登上《又一村大舞臺(tái)》。 主持:春風(fēng)是寒冬的向往,豐碩是金秋的向往,雨露是大地的向往,海岸是風(fēng)帆的向往。又一村,一個(gè)精彩的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),一個(gè)充滿真誠(chéng)溫馨的網(wǎng)絡(luò)家園,一個(gè)聯(lián)絡(luò)四面八方有著共同美妙心愿的心靈港灣。五彩的光環(huán)圍繞在她的身邊,而她也正期待著我們的到來。就在今天,無論我們天各一方,都通過網(wǎng)絡(luò)向她走來。 男主持:剪一縷清冷的月光,點(diǎn)燃我們熱切的呼喚。讓云悠悠的思念飛過天涯,走向你。拾一枚石子,擊打我不安的靈魂。讓淚水涔涔的祝福漫過海角,走向你。許一個(gè)美妙的心愿祝你新年快樂連連,送一份美妙的感覺祝你來年萬(wàn)事圓圓,送一份漂亮的禮物祝你微笑甜甜。
女主持:身在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親!家,永遠(yuǎn)是游子們心中的主題,他們懷著希望在外漂泊,心中不停默念,有誰(shuí)來實(shí)現(xiàn)我想家的呼喚!點(diǎn)燃一根希望的火柴,照亮回家的路,撥亮了我們被塵俗迷霧覆蓋著的心,指引著我們共同構(gòu)筑一個(gè)充滿仁慈和友愛的生命樂園。
男主持:風(fēng)兒輕掠過,是在傳遞什么?還是在等什么?傳遞著我們的歌聲,笑聲,等待著你我精彩的人生!有請(qǐng)又一村村長(zhǎng)海浪先生為所有朋友和來賓祝新年賀辭。
女主持:歲月匆匆,人海茫茫,共同心愿,使我們相逢在這里,世上難道還有比這更珍貴的嗎!有請(qǐng)南海論壇壇主楚風(fēng)女士為所有朋友和來賓祝新年賀辭
男主持:伴隨著歡快的鑼鼓聲,帶著我們共同的心愿,請(qǐng)出紅兒《賀新年》,祝朋友們?cè)谛碌囊荒昀锖檬露喽?!笑容多多!開心每一秒,快樂每一天,幸福每一年,安康到永遠(yuǎn)!
排定麥序(按報(bào)名順序來):蘭花永遠(yuǎn)是朋友;漣漪相逢是首歌;書劍伙伴;訇訇待定;一帆a在那桃花盛開的地方;海韻輕風(fēng);村姑又一村的朋友們;晨曦好日子;詩(shī)意至少還有你;海浪漫步人生路;*=008=前緣;夢(mèng)月今夜無眠;又一村-楚風(fēng)小村的故事;俏瀟湘待定;紅妝又一村的小媳婦;丹頂鶴為我們的今天喝彩;飛雪向著太陽(yáng);*古琴臺(tái)情瘤感菌;╰☆柳蔭☆╮草原夜色美(發(fā)稿時(shí)報(bào)名麥序)。請(qǐng)朋友們繼續(xù)添加!
晚會(huì)完畢語(yǔ)(晚11:30):
女主持:最明快的,莫過于一年一度芳草綠,莫過于傾聽年輪的呼吸。每逢這種時(shí)刻,便簇?fù)碇覀児餐膲?mèng)境,你我總在夢(mèng)中嫣然笑語(yǔ)——新年快樂!男主持:這是快樂分享的時(shí)刻,是思念好友你的時(shí)刻,是祝福,關(guān)心的時(shí)刻,是希望,美夢(mèng)成真的時(shí)刻,祝你:新年快樂,佳節(jié)如意!
女主持:辭別這一季,有我最深的思念,就讓風(fēng)捎去滿心的祝福,綴滿你甜蜜的夢(mèng)境。祝朋友們擁有一個(gè)美麗,燦爛的新年!
男主持:我把祝福和希望,放在將融的雪被下。讓它們,沿著春天的秧苗生長(zhǎng),一節(jié)節(jié),浸滿馨香,送給朋友們,滿年的豐碩與芬芳!
女主持:朋友們,今夜的夜空湛藍(lán),今夜的禮花燦爛!在又一村的蒼穹下,我們辭別XX年,迎來充滿希望20xx。愿美妙的歌聲和祝福,伴隨朋友們新的一年的每一天!
男主持:這世界除了生命永久歲月永久外,還有我們年復(fù)一年的不凋的微笑。愿這歡聲笑語(yǔ),充滿溫情浪漫的時(shí)刻,永遠(yuǎn)駐留在我們彼此的心中!《南海-又一村慶新年。元旦晚會(huì)》到此完畢!朋友們晚安!
開頭 (男):20xx年的新年的鐘聲即將敲響,光陰的.車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,20xx年元旦如約而至;
(女):在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們的春天,這是我們這個(gè)大的春天,這更是我們每個(gè)人的春天;
(男):今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美妙光陰;
(女):今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;
(男):今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;
(女):今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!
(男):20xx年慶元旦文藝晚會(huì)如今開始!首先,由xxx致新年祝詞!
感謝xxx的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體安康,同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成!
結(jié)尾
(男):追求與夢(mèng)想,盛開了一朵艷麗的花;
(女):奮斗與拼搏,譜寫了一曲騰飛的歌。
(男):花如海,歌如潮。站在新的起跑線上,讓我們共同祝愿:
(合):祝急流勇進(jìn)的xxxx再創(chuàng)新的佳績(jī),再鑄新的輝煌!
(男):晚會(huì)到此完畢,再次祝大家新年快樂,萬(wàn)事如意,心想事成!
(女):朋友們
(合):再見!
A:走過往昔,奮斗的汗水剛剛拭去
B:回首旅途,成功的笑容正在蔓延
A:攜手今宵,高歌這一路榮耀感動(dòng)
B:展望明朝,伙伴們,讓我們攜手同行
A:一曲歌唱出心中摯愛,一段舞跳出熱血豪邁,一首詩(shī)譜寫出果敢堅(jiān)毅一路有你。
AB:執(zhí)著、夢(mèng)想、追求、團(tuán)結(jié)、我們共同燃心為香,巔峰領(lǐng)躍!夢(mèng)想從不止步。
A:轉(zhuǎn)眼間20xx年的腳步過去了,光陰的車輪又留下了一道深深的印痕。新年的鐘聲即將敲響,伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,滿懷著喜悅的心情,20xx年元旦如約而至。
B:首先有請(qǐng)劉吉鵬同學(xué)為我們帶來一首《半城煙沙》
A:不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技?xì)?,種花容易樹人難。
B:幽谷飛香不一般,詩(shī)滿人間,畫滿人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。
AB:老師,您用人類最崇高的感情——愛,播種春天,播種理想,播種力量?
A:有請(qǐng)英語(yǔ)老師為我們帶來兩首優(yōu)美的歌曲。
A:記憶的絲線就像一場(chǎng)美麗的童話,從如今到將來,我們充滿著對(duì)將來的希望。
B:請(qǐng)吳顏同學(xué)為我們帶來一首歌曲《童話》
A:一棋,一天下,勝勢(shì)在握。更在意從心所欲的姿態(tài),自然的大地與天空之間,企及顛峰的心性無所不至。奇跡—從來只在我們手中。
B:是的,我們創(chuàng)造了多少奇跡?在別人看來不起眼的改變,卻是我們?cè)诒澈蟾冻隽撕甏笈Χ玫降幕貓?bào),這是我們團(tuán)結(jié)的力量!
A:有一種測(cè)試默契的游戲,叫做心心相印
A:漢代的《搗素賦》上曾說道:“兩靨如點(diǎn),梨頰微渦”,大家知道嗎?“梨頰微渦”中的微渦便是指的酒窩,酒窩在古代可是美人的象征哦!
B:的卻,酒窩如今也很受人們的青睞,那就讓我們欣賞由四位得意的女生帶來的《小酒窩》吧!
A:我們學(xué)習(xí)地理的時(shí)候,曾經(jīng)學(xué)習(xí)過許多地理位置的分界限,那劉旭,我問你一個(gè)問題吧。
B:好的
A:你知道以赤道為分界限的嗎?
B:很簡(jiǎn)單嘛,那是南北半球的分界限。
A:有請(qǐng)張仲坤同學(xué)為我們帶來一首《孤單北半球》
A:邁著青春的步伐,踏著青春的旋律,我們走進(jìn)了又一個(gè)春天;
B:綻放著青春的風(fēng)采,彈奏著青春的歌謠,我們步入了又一個(gè)新年。
A:回首20xx,我們深情豪邁;
B:展望20xx,我們自信滿懷!
AB:我們的青春在這里綻放,我們的夢(mèng)想在這里起航!20xx年元旦晚會(huì)到此完畢!祝老師們、同學(xué)們,新年快樂,萬(wàn)事如意!
(備注:甲是呂x,乙是吳x)
合:大家好!祝各位元旦快樂!
我的主持夢(mèng)演講稿 篇12
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家好!我是初X(X)XXX,今天我要講的主題是:創(chuàng)立文明校園,做文明人。
學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃,是一方純潔的沃土,校園的文明直接折射出社會(huì)的文明。然而,我們校園中常常出現(xiàn)一些不良現(xiàn)象卻不由得讓我們對(duì)這個(gè)問題重新進(jìn)行了思考:究竟,我們的校園還是一個(gè)文明的校園嗎?我們的同學(xué)是有修養(yǎng)的嗎?作為祖國(guó)跨世紀(jì)新一代的青年就是我們這樣的嗎?
同學(xué)們,為了自己,為了社會(huì),為了在我國(guó)參加世貿(mào)后找到屬于自己的一個(gè)位置,我們也應(yīng)該是時(shí)候充實(shí)自己,完善自己了。學(xué)習(xí)知識(shí),才能提高修養(yǎng)呀!同學(xué)們,“天下大事,必行于細(xì)”,讓我們高度重視“講文明”,讓我們從自己做起,從身邊的小事做起,把思想道德標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)到每一個(gè)言行中,讓我們共創(chuàng)文明的校園,爭(zhēng)做文明的中學(xué)生!
同學(xué)們,我們初中生正處于人生中最為關(guān)鍵的成長(zhǎng)期,這個(gè)時(shí)期的所作所為,將會(huì)潛移默化地影響到我們的綜合素質(zhì),如果此時(shí)我們不提高自己的思想道德素質(zhì),即使掌握了科學(xué)文化知識(shí),也得不到社會(huì)的肯定。因此,我們必須嚴(yán)于律己,不做“有才無德”的人,而要努力成為一個(gè)“德才兼?zhèn)洹钡娜恕?/p>
掃除中學(xué)生不良行為習(xí)慣,關(guān)鍵在于中學(xué)生的“自律”,而不僅僅是“他律”。只要我們有恒心,有毅力,就沒有攻不破的難關(guān);只要我們真正做到:“愛國(guó)守法,明禮誠(chéng)信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng)”,做到“發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),正視缺點(diǎn),并且敢于改正缺點(diǎn)”;做到“踏踏實(shí)實(shí)做事,堂堂正正做人”,就一定能展現(xiàn)校園新風(fēng)貌,就一定能成為一個(gè)“德才兼?zhèn)洹钡娜?,一個(gè)合格的中學(xué)生。
同學(xué)們,我們是家之學(xué)子,國(guó)之棟梁,傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),提高自身的文明素質(zhì),是我們的歷史使命。在爭(zhēng)做文明中學(xué)生的活動(dòng)中,學(xué)生團(tuán)員和干部要起“講文明”的模范帶頭作用,從自身做起,帶著全體同學(xué)爭(zhēng)當(dāng)文明的中學(xué)生,讓文明充滿生活的每個(gè)角落,如果我們每一個(gè)人都是文明人,那么何愁。
我們的校園不是一個(gè)文明的`校園。學(xué)校的綠樹紅花,加上我們朗朗的書聲,暖人的話語(yǔ),整潔的儀表,這該是多么相得益彰的美麗畫面呀!同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同打造一個(gè)文明、和諧、溫馨的校園吧!謝謝大家!
各位老師、同學(xué)們,大家好:我是建管二班的玉鑫,今天我要競(jìng)選主持人。
我認(rèn)為主持人需要好的嗓音,好的臺(tái)風(fēng),快速的應(yīng)辨力,充滿激情的活力。而我首先是一個(gè)富有激情的學(xué)生,這對(duì)主持是必不可少的;其次,我的聲音洪亮,口齒清晰,具有較好的口才修養(yǎng);另外,我雖不是風(fēng)度翩翩,但也是儀表端莊。一個(gè)主持人應(yīng)具有的根本素質(zhì)我都能做到,主持人這個(gè)位置,我是能勝任的。主持人演講稿。 我曾經(jīng)在高中得時(shí)候主持過班上及學(xué)校的一些節(jié)目,大學(xué)得時(shí)候主持過我系上得演講比賽和班上的所有節(jié)目晚會(huì),表現(xiàn)出我有較好得應(yīng)變能力,能隨機(jī)應(yīng)變不至于怯常
這是一個(gè)魅力展現(xiàn)的時(shí)代,這也是一個(gè)劇烈競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),一流的口才將是你弛騁商戰(zhàn)的致勝法寶,“一人之辯重于九鼎之寶,三寸之舌強(qiáng)于百萬(wàn)之師”。擁有一對(duì)多的公眾演說能力和行銷能力,已成為你成功立足現(xiàn)代社會(huì)的必備技能!所以加油吧讓我們展現(xiàn)出自己得魅力!
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醫(yī)生夢(mèng)想演講稿(推薦十篇)
下面要分享的是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心梳理的“醫(yī)生夢(mèng)想演講稿”。在被突然要求在眾人面前發(fā)言時(shí),提前準(zhǔn)備好演講稿能夠增強(qiáng)我們?cè)谘葜v中的自信和流暢性。演講時(shí),我們要注意掌握好語(yǔ)調(diào)與語(yǔ)速,變換聲音的高低起伏,才能更好的激發(fā)聽眾的熱情。如何才能在編寫主題演講稿時(shí)做得全面且出色呢?我相信這篇文章能為您提供新的見解。
醫(yī)生夢(mèng)想演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!
我今天演講的主題是《我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生》。
我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大當(dāng)一名醫(yī)生,給病人看病,因?yàn)楫?dāng)醫(yī)生非常偉大,他們總是默默無聞,無私奉獻(xiàn)著自己的力量。在病人生病時(shí),醫(yī)生總能伸出慈母般溫暖的雙手來溫暖病人的內(nèi)心,并給他們以適當(dāng)?shù)陌参俊?/p>
我聽說:“早在很多年前,中國(guó)某部染上了傳染性極強(qiáng)的病毒,很多人都死了,面對(duì)這件事,醫(yī)院的醫(yī)生們整夜合不攏眼,連夜照顧病人,直到最后,人們終于得救了,可有的白衣天使卻獻(xiàn)出了自己的生命?!边@個(gè)事跡深深地打動(dòng)了我。所以,我將來一定要成為一位醫(yī)生,讓醫(yī)生這種救死扶傷,默默奉獻(xiàn)的品質(zhì)光輝永存,做一個(gè)對(duì)社會(huì),對(duì)別人有用的人,不要浪費(fèi)時(shí)間。我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助、不求名利、地位,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,我們的祖國(guó)還有什么不能做的嗎?
“少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕?!本妥屛液煤门?,將來成為一位名副其實(shí)的醫(yī)生,為祖國(guó)做出更大的貢獻(xiàn)!
謝謝大家!
醫(yī)生夢(mèng)想演講稿 篇2
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
我想當(dāng)一名醫(yī)生,我想和古代神醫(yī)華佗一樣有著高超的醫(yī)術(shù),為人們解除病痛的折磨。
我爸爸是一位哮喘病人,他一年中要上好幾次醫(yī)院,每次都要花上百元,上千元。自從我懂事后,我知道爸爸一直有這個(gè)病,雖不致命,但每次發(fā)作起來,看爸爸的樣子,我猜想一定非常難受。爸爸的病以現(xiàn)在的醫(yī)學(xué)水平是可以治療的,但是,一般小發(fā)作,他不去醫(yī)院治療,服用隨身帶著的藥物,即使住院,也只做一些常規(guī)的治療,能拖就拖。爸爸是個(gè)勤儉持家的人,他舍不得多花錢。
有一天,爸爸的病發(fā)得很厲害,光服用一些身邊備用的藥不管用。于是,同事把他送到了醫(yī)院,醫(yī)生仔細(xì)檢查了他的身體情況,說:“你的病情不能再拖了,必須做手術(shù)。如果再拖的話,你的病情會(huì)更加嚴(yán)重,甚至可能會(huì)只能活一個(gè)月。”爸爸深知自己在家庭中擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任,他是奶奶的兒子,媽媽的丈夫,女兒的父親,生命是寶貴的,只有一次。所以,必須做手術(shù)。
那天,蒙在鼓里的我正在鄰居家樓上玩耍,突然,樓下傳來一陣奶奶急切的呼喊:“孫女,孫女……”我走下樓梯,奶奶氣喘呼呼地說:“你爸爸住醫(yī)院了,要做手術(shù)……”我當(dāng)時(shí)聽到這句話,差點(diǎn)暈過去。我連忙跑到醫(yī)院里,爸爸正在做手術(shù),我焦急地等待著,盼望手術(shù)快點(diǎn)結(jié)束,好讓我早點(diǎn)看到爸爸,我急切盼望著,爸爸快點(diǎn)好起來。我是個(gè)不善于表達(dá)自己情感的女孩,但在那一刻,我覺得父親是我生命中最重要的人!
手術(shù)做完后,爸爸打著麻醉藥還沒醒來,看著他蒼白的臉,我心里暗暗下決心:我一定要認(rèn)真讀書,我要當(dāng)一名醫(yī)生,細(xì)心照顧我身邊的每一個(gè)人,讓他們健健康康地活著!
謝謝大家!
醫(yī)生夢(mèng)想演講稿 篇3
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生,因?yàn)樗麄冎魏昧藷o數(shù)個(gè)病人,拯救了無數(shù)條生命,給予了無數(shù)個(gè)家庭希望。他們總是穿著白大褂,戴著白口罩。因此,有人親切地稱他們?yōu)椤鞍滓绿焓埂薄?/p>
他們是很忙碌的,也是很累的。暑假期間,小姨到我去醫(yī)院查身體,我們先掛了號(hào),拿著一張票等候。等了一個(gè)多小時(shí),終于輪到我們了,我把票遞給醫(yī)生,我突然發(fā)現(xiàn)那里已有幾百?gòu)埰绷耍@令我很驚訝。他們的臉上一般是沒有表情的,也許是坐得太久,精神不好,他們除了該說怎么治病以外沒有再說話。也許是病人太多,不想耽擱時(shí)間。我好奇地問小姨:“小姨,你知道關(guān)于醫(yī)生工作的事嗎?”“這里的醫(yī)生一個(gè)月工資大概一萬(wàn)…… ”還沒等小姨把話說完,我就搶著說:“當(dāng)醫(yī)生真好?!毙∫汤^續(xù)語(yǔ)重心長(zhǎng)的說:“可是他們一天得檢查好多好多的病人,放假的時(shí)間又不多,很多時(shí)候是坐著的,嚴(yán)重缺乏運(yùn)動(dòng)。”我又不禁嘆息道:“哎!既然這樣,為什么還有人愿意去坐醫(yī)生呢?太辛苦了,還不如去做一個(gè)老師呢!”這時(shí),一位阿姨喜氣洋洋地拉著兒子走出醫(yī)院,笑著對(duì)兒子說:“孩子!你的病終于有救了!回家我們好好慶祝一番吧,怎么樣?”他們母子每個(gè)人的臉上都洋溢著笑容??戳诉@一幕,我恍然大悟,如夢(mèng)初醒,我不得不承認(rèn)我剛才的想法是愚不可及的,從那以后,我就立志要當(dāng)一名醫(yī)生。()
我希望我是一名醫(yī)生,一名醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生,一名擁有妙手回春的醫(yī)術(shù)的醫(yī)生。我可以讓盲人的眼睛重見光明,讓他們的世界不再黯淡無光,讓他們同我們一起分享大自然的美麗,大自然的神奇和大自然的一切一切。讓盲人知道,世界是有顏色的。我還能讓聾人的耳朵恢復(fù)正常,讓他們聽一聽人的笑聲、哭聲、叫聲。讓他們聽一曲悅耳的歌,我要讓他們的世界從此變得有聲有色。我也能把啞巴變成一個(gè)能說會(huì)道的人,讓他們知道自己的聲音是怎樣的,讓他們想唱就唱,想笑就笑。因?yàn)?,他們發(fā)出來的聲音不再是“咿咿呀呀”的了,讓他們用言語(yǔ)盡情表達(dá)自己心中的感情……
我要當(dāng)醫(yī)生,我要實(shí)現(xiàn)自己的醫(yī)生夢(mèng)!我要讓所有的人知道世界的美好,我要讓所有人愛上這個(gè)世界!我愛中國(guó),我更愛我們的人民!中國(guó)夢(mèng),我的夢(mèng)!
醫(yī)生夢(mèng)想演講稿 篇4
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名好醫(yī)生,一名能救死扶傷、幫助病人脫離苦痛的好醫(yī)生!小時(shí)候的我感冒了、發(fā)燒了,媽媽就會(huì)帶我去看醫(yī)生,或者向醫(yī)生拿藥給我吃。我覺得很奇怪:為什么剛開始,人還感覺特別難受,吃了藥之后,過一會(huì)兒人就會(huì)慢慢舒服?為什么藥有這樣奇妙的作用?是誰(shuí)發(fā)明了藥?慢慢地,我長(zhǎng)大了,才知道是醫(yī)生發(fā)明了藥!那時(shí)候的我就特別崇拜那些當(dāng)醫(yī)生的人,覺得他們特別厲害!
村里有位老伯伯當(dāng)醫(yī)生好多年了,他會(huì)看很多很多的病,就連小孩子嘴巴經(jīng)常流口水出來,他也能治。我的弟弟嘴巴老是會(huì)流口水出來,媽媽去問藥,醫(yī)生老伯伯給了媽媽一小瓶藥粉末,叮囑媽媽一天給弟弟的嘴巴涂幾次,過了兩天而已,弟弟的嘴巴就不會(huì)像以前那樣總是流口水了。我對(duì)醫(yī)生的崇拜與向往又加深了!
當(dāng)我看到奶奶咳嗽時(shí)咳個(gè)不停醫(yī)生卻說無法根治的時(shí)候,當(dāng)我看到電視上那些因?yàn)闊o錢醫(yī)治而病死的可憐人的時(shí)候,當(dāng)我看到鄰居鄭叔叔被病魔活活地剝奪了生命,全家人在圍著痛哭的時(shí)候,我的心里很難受,我很想成為一名能拯救他人的好醫(yī)生!雖然我也知道,想要成為醫(yī)生是一件很難很難的事!但是我一直銘記您送給我們的兩個(gè)詞----堅(jiān)強(qiáng)與堅(jiān)持,我會(huì)努力做到如您所說的,堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)艱苦的環(huán)境,努力讓自己變得更強(qiáng)大,堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,總有一天,我們一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!
醫(yī)生夢(mèng)想演講稿 篇5
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
夢(mèng)想是一個(gè)五彩繽紛的泡泡,極易破碎。我們只需要一步一步腳踏實(shí)地的接近它,才能將夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
人人都應(yīng)該有一個(gè)夢(mèng)想,任何職業(yè)都是神圣的。我呢,也有一個(gè)美妙的夢(mèng)想。為此,大人們常說:“一個(gè)女娃娃,去學(xué)醫(yī)干什么!”你們應(yīng)該猜到了吧,我想做一位為人民服務(wù)的醫(yī)生。
我知道,夢(mèng)想是美妙的,現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的。因?yàn)槲覀円獮樽约旱膲?mèng)想創(chuàng)造機(jī)會(huì),而為了夢(mèng)想自然就需要以學(xué)習(xí)知識(shí)為基礎(chǔ),我們?nèi)缃竦膶W(xué)習(xí)都是為了它日的夢(mèng)想而努力。
醫(yī)生多么神圣的職業(yè)!救死扶傷,是他們的職責(zé)。善良是他們的本性,人們都說,現(xiàn)在的醫(yī)生,只知道撈錢而不關(guān)心病人,給病人的藥全是有副作用的,現(xiàn)在的醫(yī)生啊,一點(diǎn)也不負(fù)責(zé)!任何一個(gè)職業(yè)都有它值得尊敬的地方,都有它存在的價(jià)值。為什么就要對(duì)醫(yī)者執(zhí)有偏見呢?我偶然在一個(gè)診所中看見這樣四個(gè)大字:“醫(yī)者仁心”。
我當(dāng)醫(yī)生,必定以病人的安危為先,這是醫(yī)者。我必須做到有一顆善心,不被物質(zhì)所騙,寧可自己少休息,也要多挽救一條生命。這叫“心仁者醫(yī)”。我會(huì)尊重任何一條生命,因?yàn)樗档么嬖?,更值得我們珍惜,這是醫(yī)生。你覺得,不尊重生命的人能當(dāng)醫(yī)生嗎。不!肯定不能。
我到現(xiàn)在,也未完全領(lǐng)悟到:“醫(yī)者仁心”和“心仁者醫(yī)”的意義,它的含義太深太深。
但我現(xiàn)在要做的,便是好好汲取知識(shí),為夢(mèng)想打下基礎(chǔ)。將來實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,為人民服務(wù)。
謝謝大家!
醫(yī)生夢(mèng)想演講稿 篇6
尊敬的各位老師、同學(xué)們:
大家好!我今天演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生》。我是一名學(xué)生,但是作為一名學(xué)生,關(guān)心、關(guān)注醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展,是我們的應(yīng)盡之責(zé)、情理所在。因此,我也想借此機(jī)會(huì),站在一個(gè)普通公民的角度,談?wù)勎业尼t(yī)生夢(mèng)。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,也許你的夢(mèng)想是當(dāng)一名為人民服務(wù)的警察,或是一名能說會(huì)道的記者、導(dǎo)游。而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生。
我認(rèn)為醫(yī)生是非常神圣的,非常偉大的。
所以,我的夢(mèng)想是當(dāng)醫(yī)生。醫(yī)生能夠救死扶傷。小時(shí)候,我有過許多夢(mèng)想,有美麗的文學(xué)夢(mèng),有繽紛的明星夢(mèng),也有美妙的設(shè)計(jì)師的夢(mèng)。長(zhǎng)大后,我從不斷的學(xué)習(xí)中,找到了我真正的夢(mèng)想,找到了能夠?yàn)樽鎳?guó)、為人民作出貢獻(xiàn)的夢(mèng)想,那就是當(dāng)醫(yī)生。
我想,以我現(xiàn)在的知識(shí)基礎(chǔ),想要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,那簡(jiǎn)直就是癡心妄想。所以,我一定要好好學(xué)習(xí),在課前做好預(yù)習(xí),課堂中認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),還要多讀課外書,也要養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),畢竟有美好的品格也是做醫(yī)生的一個(gè)基本原則。
我知道,再多燦爛的話語(yǔ)也只不過是一瞬間的智慧與激情,只有努力學(xué)習(xí)才是開在成功之路上的鮮花。所以,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),努力奮斗,為實(shí)現(xiàn)我的醫(yī)生夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí)。我相信,夢(mèng)想雖然很遙遠(yuǎn),但只要堅(jiān)持下去,行動(dòng)起來,就一定會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天!我們可以看到,夢(mèng)想最終決定了他們的命遠(yuǎn)。想得最遠(yuǎn)也走得最遠(yuǎn),沒有想法的只能是原地踏步。
夢(mèng)想是人生的奮斗目標(biāo),是一個(gè)人力量的源泉,精神上的支柱。每當(dāng)你感到疲憊不堪,步履維艱的時(shí)候,夢(mèng)想就像沙漠中的綠洲,讓你看到了希望;每當(dāng)你遇到挫折時(shí),心情沮喪的時(shí)候,夢(mèng)想又如破曉的朝日。驅(qū)散滿天的陰霾。
因此,遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,或者說理想是一個(gè)人偉大的目標(biāo)。雖然擁有夢(mèng)想,你不一定成功,但如果你沒有夢(mèng)想,成功對(duì)你而言就無從談起啦。所以說夢(mèng)想是很重要的。我希望大家可以不斷地超越自己的夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)自己心中一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想。為自己的人生寫下輝煌的篇章。
我的演講完畢,謝謝大家!
醫(yī)生夢(mèng)想演講稿 篇7
人要是沒有夢(mèng)想,就像海中船兒沒有方向,花兒不會(huì)開放一樣。人不能沒有奮斗目標(biāo),我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名醫(yī)生。
醫(yī)生,這個(gè)名字雖然平凡,但是常被人們譽(yù)為“白衣天使”,醫(yī)生,這個(gè)普通的職業(yè),有的人會(huì)說:“不就是給病人看并打針、治療的嗎?有什么了不起?”可是,當(dāng)你生病時(shí),多么希望有醫(yī)生能馬上把你治好,解除你的痛苦,看著醫(yī)生在你身旁忙碌時(shí),才會(huì)真正體會(huì)到醫(yī)生的艱辛。
每當(dāng)看到一個(gè)個(gè)病人痛苦萬(wàn)分的走進(jìn)醫(yī)院時(shí),經(jīng)過醫(yī)生的精心治療后,又一個(gè)個(gè)精神飽滿、開開心心地走出醫(yī)院時(shí), 我的心經(jīng)常被觸動(dòng),立志長(zhǎng)大了要當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生。 我有這個(gè)想法,還因?yàn)槲业膵寢尰加幸环N叫“腰椎間盤突出”的病,我外婆也患有“風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎”的病,她們都經(jīng)常疼得走不了路,伸不起腰,而且越來越嚴(yán)重。讓我看在眼里,急在心里,所以我下定決心學(xué)醫(yī),為她們治病解除痛苦,希望大家健健康康的生活在同一個(gè)溫暖的太陽(yáng)下。
當(dāng)然,我的夢(mèng)想中還有很多從醫(yī)的模范,杰出代表如:“神醫(yī)”華佗、“把手術(shù)臺(tái)當(dāng)作陣地”的白求恩、“提燈女神”南丁格爾、“抗擊非典的英雄”鐘南山……,他們都是了不起的人物,也是世界公認(rèn)技術(shù)精湛的醫(yī)生,能像他們一樣做到盡職的醫(yī)生,那也是我未來的目標(biāo)。
醫(yī)生,雖然平凡,但是很偉大,為病人解除痛苦,讓大家有健康的體魄,這就是我的夢(mèng)想。
醫(yī)生夢(mèng)想演講稿 篇8
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
提起夢(mèng)想,最多我感覺就是遠(yuǎn)大,都是夢(mèng)想決定高度,我卻不怎么認(rèn)為,我的夢(mèng)想就是一個(gè)劍客,因?yàn)?;我想去行俠仗義,劫富濟(jì)貧,不會(huì)留下名字,讓人去猜,也可能像電影《三少爺?shù)膭Α防锩娴膭∏橐粯?,猜不?duì),也沒有關(guān)系。
就像有一句話:曾夢(mèng)想仗劍天涯我喜歡李白,喜歡他,一壺酒,一把劍,一個(gè)人,走遍,天下。我也喜歡,陶淵明,喜歡他,世外桃源生活,據(jù)說陶淵明喜歡喝酒,但是他窮,只有朋友邀請(qǐng)他去喝酒的時(shí)候,他去喝酒,一般都喝到,晚上,非常醉因?yàn)樗恢篮韧赀@次,什么時(shí)候,還能在喝酒了
我想黑衣仗劍走天涯,想法比較簡(jiǎn)單,竟沒有想過身邊在陪伴一個(gè)紅顏知己,在大雨傾盆的夜晚,有一個(gè)人幫自己撐傘,一個(gè)油紙傘下,一身漢服,走過寒冬炎夏,除過地痞流氓,殺過貪官污吏,劫過富,濟(jì)過貧,可是現(xiàn)在我們新中國(guó),國(guó)泰民安,政府部門也很好,我的這個(gè)夢(mèng)想,也可能不會(huì),實(shí)現(xiàn)。但是我一定會(huì)成功的不會(huì)失敗,一個(gè)人不怕失敗,最怕沒有上進(jìn)心,但是好像在命運(yùn)面前好像是那么的無助。
就像歌曲《孫大剩》一樣,小時(shí)候想像孫悟空,一樣,可是,長(zhǎng)大,卻是那么的普通,自己的夢(mèng)想,就這樣的在人海來埋沒了,就像網(wǎng)絡(luò)上的一個(gè)句子,乾坤未定你我皆是黑馬,不過我想當(dāng)一個(gè)千里馬。
我是夢(mèng)想就像一顆種子,埋進(jìn)土里,也是會(huì)生根發(fā)芽的,我們應(yīng)該,向著光明,向著夢(mèng)想,坐著一葉扁舟,帶上昨天今天明天,一起去夢(mèng)想的星海里航翔。
初夏的太陽(yáng)已經(jīng)紅了,禪鳴之時(shí),就是夢(mèng)想,啟航之時(shí)。
醫(yī)生夢(mèng)想演講稿 篇9
親愛的領(lǐng)導(dǎo),朋友們:
大家好!
人因?yàn)橐活w心而活著,心因?yàn)橛蟹较蚨鴪?zhí)著,方向又因?yàn)橛形以陲w翔――我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng),我相信每個(gè)人自己的夢(mèng)想,我是一個(gè)普通的人,我也有自己小小的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生,能夠救治一名患者,心中的快樂和自豪是難以想象的,我很榮幸能夠進(jìn)入安徽理工大學(xué)醫(yī)學(xué)院,這里將成為我的人生舞臺(tái),實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的舞臺(tái),這里遇到了一起追夢(mèng)的同學(xué),我們將為夢(mèng)想奮斗不息,夢(mèng)想在長(zhǎng)城腳下放飛,希望在我們腦中點(diǎn)燃,相信自己,我們會(huì)成功,每一個(gè)人都有屬于自己的“中國(guó)夢(mèng)”,就好像每個(gè)人都可以仰望星空,星光灑在每一個(gè)人臉上,照亮更加充沛的人生,也照亮更加燦爛的中國(guó)。
我曾想:花從春天走過,留下縷縷清香;葉從夏天走過,留下片片陰涼;風(fēng)從秋天走過,留下陣陣波紋;雪從冬天走過,留下點(diǎn)點(diǎn)希望;我們從時(shí)代的舞臺(tái)中走過,將給這個(gè)社會(huì)留下什么呢?
我們偉大的祖國(guó)是一個(gè)歷史悠久,博大精深的國(guó)家,纏綿幾千年的巨龍將要因?yàn)槲覀兠總€(gè)人的中國(guó)夢(mèng)而騰飛,只要我們每個(gè)人發(fā)揮自己的能量、付出辛勤勞動(dòng)、凝聚廣泛智慧,只有實(shí)現(xiàn)我們每個(gè)人心中的小的夢(mèng)想,才能夠匯聚成民族的大夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”。
我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng),與“中國(guó)”聯(lián)系起來的“夢(mèng)”并不空洞,和一個(gè)個(gè)“我”聯(lián)系起來的“夢(mèng)”并不抽象,“中國(guó)夢(mèng)”屬于每一個(gè)中國(guó)人,記得蘇格拉底說過:世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。我從不懷疑,也沒必要懷疑,因?yàn)閴?mèng)想只要經(jīng)過奮斗就可能變成現(xiàn)實(shí),哪怕沒有成功我也不后悔,因?yàn)槲覀冎辽僭?jīng)努力過奮斗過。
沒有夢(mèng)想的人就像是被人拎著脖子送進(jìn)屠宰場(chǎng)里的鴨子,在自己享樂的同時(shí),還不知道自己將要面對(duì)著什么,可見沒有夢(mèng)想是多么的可怕,有夢(mèng)不一定回成功,但會(huì)讓你擁有一份生命的那份歡樂與希望。沒夢(mèng),那你注定會(huì)是一位失敗者平凡者,我想智者都會(huì)隨夢(mèng)之翼勇往直前,因?yàn)椴攀侨松慕輳剑瑝?mèng)想承載在信念與希望,中國(guó)夢(mèng)更承載了實(shí)現(xiàn)復(fù)興中華的使命,我們每一個(gè)人都應(yīng)該盡一份綿薄之力,那將會(huì)匯聚一股巨力,我堅(jiān)信我們的偉大祖國(guó)一定會(huì)更加富強(qiáng)。
中國(guó)是騰飛幾千年的巨龍,他力大無邊,一定會(huì)讓世界為之鼓掌;
中國(guó)是浴過火的鳳凰,她堅(jiān)毅靈動(dòng),一定會(huì)讓世界為之傾倒;
中國(guó)一個(gè)擁有十幾億人口的大家族,每一個(gè)兒女心中都隱藏著一個(gè)振興中華的夢(mèng)想,讓我們懷著對(duì)祖國(guó)的祝福,閉上雙眼,深呼一口氣,張開展望未來充滿希望的臂膀,擁抱屬于我們屬于世界的中國(guó)夢(mèng)吧。
謝謝大家!
醫(yī)生夢(mèng)想演講稿 篇10
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
一個(gè)人可以一無所有,但是不能沒有夢(mèng)想。人生如船,夢(mèng)想是帆,每個(gè)人都有只屬于自己的夢(mèng)。中國(guó)夢(mèng)是每個(gè)人的夢(mèng),就好像每個(gè)人都可以仰望星空,星光灑在每個(gè)人的臉上,照亮更加豐沛的人生。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)可以救死扶傷、挽救生命的醫(yī)生。醫(yī)生,白衣天使,能使病人起死回生。我非常羨慕這個(gè)職業(yè),長(zhǎng)大了,我要當(dāng)一名醫(yī)生。為祖國(guó)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)揮自己的聰明才干。醫(yī)生全心全意的付出,得到的是病人的康復(fù),而自己能得到助人后的快樂。
我夢(mèng)想以后有一手精湛的醫(yī)術(shù),一名神奇的中醫(yī),像扁鵲一樣神奇。通過望、聞、問、切快速查出病人體內(nèi)的病因。讓隱藏在病人體內(nèi)禍害病人,折磨病人,致人死亡的兇惡的病魔現(xiàn)出原形,并采用各種先進(jìn)的治療方法,消滅病魔,讓病人重返工作崗位。
我想大多數(shù)的人都會(huì)想去大城市工作,而我想去的地方是戰(zhàn)爭(zhēng)的前線,在那里有許許多多的人奄奄一息,我想那里才是一個(gè)醫(yī)生真正能發(fā)揮出自己的水平的地方,在那里用妙手回春的醫(yī)術(shù),救死扶傷的精神去救治那些真正需要我的人,當(dāng)這樣的醫(yī)生才是真正有意義有價(jià)值的醫(yī)生。我想去貧困的山區(qū),為那些缺醫(yī)少藥的村民帶去先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備,更希望農(nóng)村的孩子和我一樣的健康成長(zhǎng)。
當(dāng)然,夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)只靠實(shí)干,不靠空想。所以我要從小認(rèn)真學(xué)習(xí)打下堅(jiān)固的基礎(chǔ),才能為我的夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)邁進(jìn)一步。
謝謝大家!
中國(guó)夢(mèng)演講主持稿
信心可以滋潤(rùn)信心,讓人從一個(gè)勝利走向另一個(gè)勝利。如果你即將參加一場(chǎng)非常重要的演講,有一篇好的演講稿可以避免你在演講過程中出現(xiàn)口吃或說錯(cuò)話的情況。為了能吸引聽眾的注意力,你需要學(xué)習(xí)有關(guān)“中國(guó)夢(mèng)演講主持稿”的知識(shí)。這篇文章可以幫助你做到這一點(diǎn),歡迎閱讀,希望對(duì)你有所幫助!
中國(guó)夢(mèng)演講主持稿(篇1)
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們,大家下午好!
今天我們相聚一堂,暢談中國(guó)夢(mèng),共誦心中贊歌,傳承民族精神。同是龍的傳人,同是炎黃子孫。我有一個(gè)夢(mèng),你有一個(gè)夢(mèng)。我們大家有一個(gè)共同的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)。祝愿我們的祖國(guó)繁榮昌盛,祝愿我們親愛的學(xué)校,年年桃李,歲歲芬芳。 趙堤學(xué)校我的夢(mèng) 中國(guó)夢(mèng)演講比賽現(xiàn)在開始。
一、首先上臺(tái)演講的是六一班董潔同學(xué),《我的中國(guó)夢(mèng)》 雄心壯志還在心底激蕩,振奮精神,凝聚力量。
二、三年級(jí)李紀(jì)雅同學(xué)演講《中國(guó)夢(mèng) 我的夢(mèng)》
中國(guó)夢(mèng),讓優(yōu)秀的教師精神在我們校園中流淌。有請(qǐng)
李紅玲老師演講《用真心教書育人,用激情成就夢(mèng)想》 一年級(jí)的小朋友也躍躍欲試,看,他氣宇軒昂地來了,
三、一二班李書萱同學(xué)演講《中國(guó)夢(mèng) 我的夢(mèng)》
夢(mèng)想是無邊的天,仰望它,可找尋飛鳥的痕跡,下面有請(qǐng)
四、五二班張素鈺、楊明月同學(xué)演講《中國(guó)夢(mèng) 我的夢(mèng)》 楊聰敏老師演講《鑄就夢(mèng)想 騰飛中國(guó)》
夢(mèng)想在校園里放飛,希望在我們腦海中點(diǎn)燃。我們學(xué)校的一對(duì)活潑可愛的雙胞胎姐弟,說著自己的夢(mèng)想走來,有請(qǐng)
中國(guó)夢(mèng)演講主持稿(篇2)
一、開場(chǎng)白:
女:五月是豐收的季節(jié),五月是夢(mèng)想起飛的時(shí)刻!
男:夢(mèng)想,是我們每一個(gè)人生活的動(dòng)力。
女:夢(mèng)想,是一個(gè)人前進(jìn)的方向。
男:夢(mèng)想,周而復(fù)始,夢(mèng)想,鍥而不舍。
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
男:各位老師女:親愛的同學(xué)們:男:大家
合:下午好!
女:中華民族五千年歷史傳承著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的夢(mèng),幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),幾經(jīng)沉浮。
男:終于匯聚成了一個(gè)偉大的夢(mèng)--中國(guó)夢(mèng)。
女:穿越浩瀚歷史,浩浩湯湯,雄渾壯美。
男:夢(mèng)回神州大地,滄海桑田,氣貫長(zhǎng)虹。
女:少年時(shí),我們懷著夢(mèng)來,輕狂中仍顯嬌嫩。
男:青年時(shí),我們踏著夢(mèng)來,稚嫩中多了一份擔(dān)當(dāng)。
女:少年的夢(mèng),絢爛著多彩的青春。男:中國(guó)的夢(mèng),綻放著華夏的榮光。
女:為深入貫徹落實(shí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的指示精神,進(jìn)一步激發(fā)青春正能量;
男:為了全面學(xué)習(xí)理解對(duì)[中國(guó)夢(mèng)的深情闡釋,暢想民族復(fù)興的光明前景!
學(xué)校決定開展[我的夢(mèng)?中國(guó)夢(mèng)德育主題活動(dòng)。
二、歡迎詞及比賽規(guī)則
[男]在比賽開始之前,非常榮幸的向大家介紹,光臨本次比賽的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,他們分別是:
[女]讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示最衷心感謝!
[女]下面,讓我們認(rèn)識(shí)一下?lián)伪敬伪荣惖脑u(píng)委,他們是:
[男]讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x各位評(píng)委將要開始的辛勤工作!
[女]下面宣布比賽規(guī)則和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
[男]接下來,讓我們用最熱烈的的掌聲有請(qǐng)為本次演講比賽致辭!
[女]感謝一番鼓舞人心的講話,更感謝對(duì)本次比賽的美好祝愿。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委的到來表示誠(chéng)摯的歡迎,感謝他們對(duì)演講比賽的支持和重視。
三、比賽開始
[男]饑寒的年代里,夢(mèng)想是溫飽;
[女]溫飽的年代里,夢(mèng)想是文明;
[男]離亂的年代里,夢(mèng)想是安定;
[女]安定的年代里,夢(mèng)想是繁榮。
[男]夢(mèng)想是石,燃起星星之火;
[女]夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃希望之燈;
[男]夢(mèng)想是燈,照亮前進(jìn)方向。
[女]可以說,我們每個(gè)人的心中都有一個(gè)中國(guó)夢(mèng)!
[男]曾幾何時(shí),泱泱華夏沉淪于列強(qiáng)的炮火之中,那時(shí),我們要實(shí)現(xiàn)的是爭(zhēng)取民族自由、民族獨(dú)立、民族富強(qiáng)的中國(guó)夢(mèng);
[女]今天,一個(gè)民族全面復(fù)興的世紀(jì),作為中華民族的子孫,我們定會(huì)豪情滿懷,身肩重任,意氣風(fēng)發(fā),為實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)而縱情高歌!
男:在這里,我們匯聚青春的夢(mèng)想。
女:在這里,我們高頌激昂的中國(guó)夢(mèng)。
男:下面我宣布新安二高[我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)演講比賽
合:現(xiàn)在開始!
四、比賽進(jìn)行時(shí)(推薦詞):
1號(hào)選手(二三班)
每個(gè)人心中都有一點(diǎn)璀璨,那是夢(mèng)想播下的種子,當(dāng)奮斗之泉澆灌它時(shí),他有力發(fā)芽,茁壯成長(zhǎng)。而我們與要做的就是用努力與辛勤助他成長(zhǎng),共鑄我們的中國(guó)夢(mèng)。
題目:
2號(hào)選手(二五班)
有一個(gè)民族,屹立于東方巍麗的大地上,他走過歷史的脊梁,穿越歷史的風(fēng)塵,淌過歷史的長(zhǎng)河,巋然不動(dòng);有一群人,他們有著[路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索的執(zhí)著,更有[長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海的樂觀,因?yàn)樗麄冇袎?mèng)想,為了不滅的中國(guó)夢(mèng)。
題目:
3號(hào)選手(二十二班)
攀爬過歲月的脊梁,滄桑印證著我們求索的腳步,多年的風(fēng)雨征程,多年的曲折崢嶸,追逐著子孫心中的夢(mèng)想,黃河古老的歌唱,穿越那五千年悠悠歲月和六十五載繽紛雨季。
4號(hào)選手(二十班)
曾經(jīng)多少次跌倒在路上,又多少次的彷徨。如今,我們一路高歌,一路輝煌,半個(gè)世紀(jì)的風(fēng)雨,六十五載的崢嶸,因?yàn)槲覀冃膽褖?mèng)想,心懷那偉大的中國(guó)夢(mèng),盛開的花朵承載著我們強(qiáng)大的中國(guó)夢(mèng)。
題目:
5號(hào)選手(二八班)
夢(mèng)因五彩而斑斕,國(guó)因團(tuán)結(jié)而強(qiáng)盛,從一滴水看大海,從現(xiàn)在看未來,從我家的故事看國(guó)家的夢(mèng)。一家一夢(mèng),一國(guó)一夢(mèng)。我因國(guó)夢(mèng)而傾心。
題目:
6號(hào)選手(二四班)
人可以平凡,但不可以沒有夢(mèng)想,夢(mèng)想不會(huì)因平凡而暗淡無關(guān)。有了夢(mèng)想,只要你付諸行動(dòng),就沒有越不過的高山,渡不過的江河,有了夢(mèng)想,只要你為此奮斗,就沒有走不完的長(zhǎng)路,達(dá)不到的頂峰,而這個(gè)夢(mèng)想早已埋在我們的心中,生根發(fā)芽。
題目:
7號(hào)選手(二二班)
18歲,飽含著對(duì)未來的無限憧憬與希望。
18歲,燃燒青春最美的年華。
18歲,凝聚著中國(guó)夢(mèng)的未來和擔(dān)當(dāng)。
中國(guó)夢(mèng),也因?yàn)槿紵?8歲二光彩奪目。
題目:
8號(hào)選手(二十一班)
少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng),今日之中國(guó)夢(mèng),應(yīng)由我們青少年來?yè)?dān)當(dāng)。我們的肉體是短暫的,但我們的理想?yún)s可以穿越時(shí)間的限制,在歷史的原野上奔馳。暮鼓晨鐘悠蕩千年,閃耀歷史光輝的中國(guó)夢(mèng),長(zhǎng)盛不衰。
題目:
9號(hào)選手(二九班)
夢(mèng)想是炙熱的,是激情綻放之時(shí)點(diǎn)燃的光;夢(mèng)想是虔誠(chéng)的,是一切奮斗的動(dòng)力;夢(mèng)想是堅(jiān)毅的,是堅(jiān)持到底的頑強(qiáng)意志。我們親愛的中國(guó),需要火熱的中國(guó)夢(mèng)的支撐。
題目:
10號(hào)選手(二七班)
歌一曲春風(fēng)大地,那是對(duì)中國(guó)夢(mèng)的完美詮釋;頌一支歌舞升平,那是對(duì)中國(guó)夢(mèng)的信心百倍;書一卷氣勢(shì)磅礴,那是對(duì)中國(guó)夢(mèng)的深切呼喚。
題目:
11號(hào)選手(二一班)
[少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。而作為90后的我們,不是更應(yīng)該迎著晨曦的步伐,腳踏驕陽(yáng)的璀璨,為中國(guó)之昌盛,為民族之復(fù)興而奮力逐夢(mèng)。
題目:
12號(hào)選手(二六班)
夢(mèng),是連接理想與現(xiàn)實(shí)的橋梁,絢爛美好;國(guó),是成就夢(mèng)想與成功的領(lǐng)地,繁榮昌盛,世界因夢(mèng)想而挺立,中國(guó)因夢(mèng)想而騰飛華夏大地繽紛九州,如今的中國(guó)正是海燕沖擊風(fēng)雨之際,雄鷹翱翔云端之時(shí),一個(gè)國(guó)家,億萬(wàn)華夏兒女,同心協(xié)力共筑彩色中國(guó)夢(mèng)。
題目:
五、頒獎(jiǎng)儀式
[發(fā)獎(jiǎng)前](安排的文藝節(jié)目,注意臨場(chǎng)發(fā)揮,分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)好結(jié)束)
[發(fā)獎(jiǎng)時(shí)][男]演講是心靈的放歌,夢(mèng)想是生活的畫筆。只有讀懂生活的人,才能感悟演講的魅力,只有熱愛生活的人,才能聽懂夢(mèng)想的內(nèi)涵。掌聲是鼓勵(lì),掌聲更是期待!
[女]人生是船,夢(mèng)想就是帆,我們每個(gè)人的夢(mèng)又與國(guó)家民族興衰、榮辱緊密相連。先賢顧炎武早就發(fā)出了[天下興亡,匹夫有責(zé)的吶喊。因?yàn)?,只有?guó)家好,大家才能好!
[男]下面進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式
現(xiàn)在我榮幸的宣布,獲得本次演講比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)的選手是:
[女]現(xiàn)在我榮幸的宣布,獲得本次演講比賽三等獎(jiǎng)的選手是:
[男]現(xiàn)在我榮幸的宣布,獲得本次演講比賽二等獎(jiǎng)的選手是:
[女]現(xiàn)在我榮幸的宣布,獲得本次演講比賽一等獎(jiǎng)的選手是:
[男]請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為上臺(tái)頒獎(jiǎng)
六、結(jié)束語(yǔ):
女:豪言壯語(yǔ)猶在耳畔回響,激勵(lì)人心,鼓舞斗志。
男:雄心壯志還在心底激蕩,振奮精神,凝聚力量。
女:讓我們的國(guó)家富裕文明,這是華夏兒女心底的吶喊。
男:讓我們的生活更加美好,這是炎黃子孫共同的心聲。
女:強(qiáng)國(guó)夢(mèng)里有你,強(qiáng)國(guó)夢(mèng)里有我。
男:強(qiáng)國(guó)夢(mèng)是當(dāng)代中國(guó)唯一的選擇。
女:做最好的自己,你就在為強(qiáng)國(guó)夢(mèng)添磚加瓦。
男:發(fā)展你自己,你就在為強(qiáng)國(guó)夢(mèng)錦上添花。
女:努力學(xué)習(xí),掌握豐富的科學(xué)文化知識(shí),成為國(guó)家建設(shè)的棟梁之才。
男:博覽群書,塑造高尚的道德情操,成為民族振興的中流砥柱。
女:老師們,同學(xué)們,讓我們攜起手來,并肩戰(zhàn)斗,迎接中華民族的偉大復(fù)興吧!
男:我宣布,新安二高[我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)演講比賽到此結(jié)束,謝謝大家!
中國(guó)夢(mèng)演講主持稿(篇3)
甲:尊敬的老師
乙:親愛的同學(xué)們
合:大家下午好!
甲:今天我們相聚一起,共誦心中贊歌,傳承愛國(guó)精神。
乙:今天我們歡聚一堂,唱響中國(guó)夢(mèng)想,抒發(fā)報(bào)國(guó)情懷。
甲:曾經(jīng)我們走過風(fēng)雨如晦的歲月,苦難的中華民族備受列強(qiáng)的欺凌。乙:曾經(jīng)我們?cè)诎狄估锲D難探索,尋求中國(guó)富強(qiáng)的正確路徑。甲:多難興邦,艱難困苦,并沒有壓彎中國(guó)人民不屈的脊梁。
乙:只有共產(chǎn)黨才能救中國(guó),只有共產(chǎn)黨才能發(fā)展中國(guó),這是中國(guó)人民的正確選擇。
甲:在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,揭開了中華民族偉大復(fù)興的壯麗篇章。乙:同是黃皮膚,同是黑眼睛。
甲:同是龍的傳人,同是炎黃子孫。
乙:我有一個(gè)夢(mèng),你有一個(gè)夢(mèng)。
甲:我們大家有一個(gè)共同的夢(mèng)。
乙:祝愿我們的祖國(guó)繁榮昌盛,祝愿我們的生活幸福安康。乙:赤水市第三小學(xué)“美麗中國(guó)我的中國(guó)夢(mèng)”演講比賽
合:現(xiàn)在開始。
甲:本次演講比賽將有4、5年級(jí)各班推選的6名選手參加比賽。
乙:下面我來介紹下此次比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):總分為10分制,占五項(xiàng)內(nèi)容。1、內(nèi)容健康、向上、主題鮮明,體現(xiàn)時(shí)代精神。 2、精神飽滿,能較好地運(yùn)用姿態(tài)、動(dòng)作、手勢(shì)、表情,表達(dá)對(duì)演講稿的理解。3、演講者衣著得體,舉止自然大方,富有藝術(shù)感染力,演講時(shí)間把握準(zhǔn)確缺。4、普通話標(biāo)準(zhǔn),咬字清楚,語(yǔ)速恰當(dāng)、聲音響亮,表達(dá)自然流暢。能熟練表達(dá)所演講的內(nèi)容。5、現(xiàn)場(chǎng)效果:演講具有較強(qiáng)的感染力、吸引力和號(hào)召力。比賽最后得分:去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,取平均值的高低排名。
甲:接下來,請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹擔(dān)任本次比賽的評(píng)委老師,他們是:茍光兵校長(zhǎng)、張顯洪主任、謝縵縵老師、黎潔老師,計(jì)分員宋勝麗老師,讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位老師的到來。
乙:每一個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想,每一個(gè)群體也有屬于自己的夢(mèng)想。而我們的夢(mèng),也就是中國(guó)夢(mèng),中國(guó)的夢(mèng),等著我們?nèi)?shí)現(xiàn)。讓我們靜心聆聽1號(hào)選手四(1)班祈曉曉的演講,請(qǐng)2號(hào)選手吳雨涵做準(zhǔn)備。
甲:謝謝1號(hào)選手的演講,下面有請(qǐng)2號(hào)選手五(2)班吳雨涵同學(xué),請(qǐng)3號(hào)選手做準(zhǔn)備。
乙:謝謝2號(hào)選手的精彩演講,同學(xué)們,讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)這一個(gè)個(gè)中國(guó)夢(mèng)而努力。下面,請(qǐng)3號(hào)選手四(3)班曹凱同學(xué)上臺(tái)演講。請(qǐng)4號(hào)選手做準(zhǔn)備。
甲:“少年智則國(guó)智、少年富則國(guó)富、少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)、少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立、少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步?!保姓?qǐng)4號(hào)選手四(2)班劉奕犖同學(xué)為我們帶來她的演講。請(qǐng)5號(hào)選手做準(zhǔn)備。
乙:實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),首先要愛國(guó),愛國(guó)是一種信仰,是一種力量,是一個(gè)源泉。下面有請(qǐng)5號(hào)選手五(3)班曾靈鑫同學(xué)為我們演講,大家歡迎。請(qǐng)6號(hào)選手做準(zhǔn)備。
甲:同學(xué)們,今天我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力學(xué)習(xí),明天為祖國(guó)的繁榮貢獻(xiàn)力量,掌聲有請(qǐng)今天演講比賽的最后一個(gè)選手,6號(hào)選手五(1)班楊康弘同學(xué)上臺(tái)。乙:感謝6號(hào)選手的演講,同學(xué)們,進(jìn)行到這里,7位參賽選手的演講也就結(jié)束了,讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x所有的參賽選手。請(qǐng)大家稍作等待,記分員正在緊張的統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。在緊張的統(tǒng)分之余,讓我們欣賞歌曲《 中國(guó)夢(mèng)》。
甲:好,同學(xué)們,比賽的最后得分已經(jīng)出來了,激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,讓我們用掌聲請(qǐng)出宋老師,為我們公布比賽名次。
(公布比賽名次)
乙:接下來進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式,讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)獲獎(jiǎng)的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),請(qǐng)張顯洪主任為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
甲:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曌YR獲獎(jiǎng)選手,請(qǐng)各位獲獎(jiǎng)選手與校領(lǐng)導(dǎo)合影留念。
閉幕詞:
甲:豪言壯語(yǔ)猶在耳畔回響,鼓勵(lì)人心,鼓舞斗志。
乙:雄心壯志還在心底激蕩,振奮精神,凝聚氣力。
甲:讓我們的國(guó)家富裕文明,這是華夏兒女心底的吶喊。
乙:讓我們的生活更加美好,這是炎黃子孫共同的心聲。
甲:強(qiáng)國(guó)夢(mèng)里有你,強(qiáng)國(guó)夢(mèng)里有我。
乙:強(qiáng)國(guó)夢(mèng)是當(dāng)代中國(guó)唯一的選擇。
甲:做最好的自己,你就在為強(qiáng)國(guó)夢(mèng)增磚添瓦。
乙:發(fā)展你自己,你就在為強(qiáng)國(guó)夢(mèng)錦上添花。
合:老師們,同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同迎來中華民族的偉大復(fù)興!甲:最后讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)茍校長(zhǎng)上臺(tái)為此次演講比賽作總結(jié)發(fā)言。
中國(guó)夢(mèng)演講主持稿(篇4)
合:“我的中國(guó)夢(mèng)”演講比賽現(xiàn)在開始
甲:
以總書記講話為指導(dǎo),結(jié)合我校實(shí)際情況,集中開展系列主題實(shí)踐活動(dòng)。激發(fā)學(xué)生發(fā)奮圖強(qiáng),積極作為,為國(guó)家、民族和個(gè)人實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”奔向復(fù)興路做出更大的貢獻(xiàn)。
乙:
我們談到中國(guó)夢(mèng),人人都有夢(mèng)想,可夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是不斷突破和實(shí)現(xiàn),是豐富的想象和大膽的創(chuàng)造;夢(mèng)想是永不言棄、努力拼搏的精神支柱。夢(mèng)想是一朵朵爭(zhēng)奇斗艷的花朵,夢(mèng)想是一雙雙振翅高飛的翅膀。有夢(mèng)想,就要去為將來、為祖國(guó)而奮斗。
有了夢(mèng)想,才能快樂成長(zhǎng),同學(xué)們,你們有夢(mèng)想嗎?
首先來聽四年級(jí)xxx的《我的夢(mèng)是中國(guó)夢(mèng)》
甲:鳥兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想,能在天空和白云之間翱翔;魚兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想,能在大海更深處漫游......一起來聽聽三年級(jí)xxx的《讓夢(mèng)想高飛》
乙:每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是人人所向往的。沒有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的,人生沒有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo),船只失去燈塔,終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無為是庸人所為,奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。我們一起來聆聽二年級(jí)xxx的《中國(guó)夢(mèng)》
甲:童年時(shí),我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望我有錢。大人問:“小伙子,有了錢你要去干什么呢?”“我要去買泡泡糖”“如果你有很多錢呢?”“我會(huì)去買很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢呢?”“我會(huì)把做泡泡糖的工廠買下來?!钡拇_小時(shí)侯的我們,天真無邪,有著一顆善良的童心,幸福與快樂是一曲不變的樂章。我們來聽聽一年級(jí)xxx同學(xué)的《我的夢(mèng)想》
乙:夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花,假如沒有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力。試問,我們?cè)谧臒嵫嗄暾l(shuí)又愿意過那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì),你們大家都不會(huì)。我們一起和二年級(jí)的xxx看看《大家的中國(guó)夢(mèng)》是什么?
甲:有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。夢(mèng)想,是一架高貴橋梁,不管最終是否能到達(dá)彼岸,擁有夢(mèng)想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀。掌聲歡迎三年級(jí)的xxx《我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)》
乙:在追求夢(mèng)想這個(gè)過程中,我們是在成長(zhǎng)。它會(huì)催人前進(jìn),也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中,會(huì)遇到無數(shù)的挫折和困難,但沒關(guān)系,跌倒了自己爬起來,為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),畢竟前途不僅靠運(yùn)氣,也靠自己創(chuàng)造出來。一年級(jí)的xxx是怎樣來建設(shè)中國(guó)夢(mèng)的呢。掌聲歡迎。
甲:夢(mèng)想是不斷突破和實(shí)現(xiàn),是豐富的想象和大膽的創(chuàng)造;夢(mèng)想是永不言棄、努力拼搏的精神支柱。夢(mèng)想是一朵朵爭(zhēng)奇斗艷的花朵,夢(mèng)想是一雙雙振翅高飛的翅膀。有夢(mèng)想,就要去為將來、為祖國(guó)而奮斗。我們一起來聽聽四年級(jí)的xxx朗誦《放飛夢(mèng)想》
乙:“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富”。中國(guó)是一只引吭高歌的雄雞,是一條搏擊長(zhǎng)空的巨龍。我也曾聽說過,鋼琴王子劉偉因十歲被電擊而失去雙手,可他卻選擇這條殘酷的道路——鋼琴。他為此努力,有多少淚水,有多少汗水,浸濕在衣襟上。美妙的曲子在他手上流出。他的行動(dòng)告訴我們:只要堅(jiān)持、努力,夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。掌聲歡迎二年級(jí)的xxx《我的中國(guó)夢(mèng)》。
甲:人生因夢(mèng)想而高飛,人性因夢(mèng)想而偉大。從小給自己一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)人生的遠(yuǎn)大的目標(biāo),從而讓夢(mèng)想帶著自己在人生遼闊的天空自由地飛翔。夢(mèng)想就是生命的一雙無形的翅膀,惟有夢(mèng)想的力量才能激勵(lì)和激發(fā)我們的生命,走向優(yōu)秀和杰出。掌聲歡迎四年級(jí)的xxx為我們朗誦《中國(guó)夢(mèng),我的夢(mèng)》
乙:人生因夢(mèng)想而高飛,人生因夢(mèng)想而偉大。掌聲歡迎一年級(jí)的xxx朗誦《我的中國(guó)夢(mèng)》
甲:“中國(guó)夢(mèng)”不再是虛空幻想,它是破土而出的萌芽,它已被喚醒。我的中國(guó)夢(mèng)深深地扎根在泥土之中,它在民族復(fù)興中成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞三年級(jí)xx為我們帶來《中國(guó)夢(mèng),我們的夢(mèng)》
乙:無論我們的夢(mèng)想有多大,都要先從現(xiàn)在做起。黃皮膚,黑眼睛,龍的血脈已注定;神州大地上,華夏兒女,每個(gè)人的夢(mèng)想,已匯聚成群星璀璨的星空;九州江山里,炎黃子孫,已凝聚成吉祥的圖騰。
掌聲歡迎二年級(jí)xxx朗誦《我的中國(guó)夢(mèng)》
甲:一年級(jí)的xxx在觀看了《開學(xué)第一課》之后,有許多觀后感要和大家分享。掌聲歡迎。
乙:如果我是魔術(shù)師,我要變出一大筆錢給希望工程,如果我是魔術(shù)師,我要給全世界的殘疾人帶來快樂,同學(xué)們,你們想成為一名魔術(shù)師嗎?三年級(jí)的xxx想成為一名魔術(shù)師,掌聲歡迎她。
甲:有夢(mèng)想的人是幸福的,有夢(mèng)想的人生是充滿希望的,請(qǐng)聆聽四年級(jí)的xxx為我們朗誦《我的中國(guó)夢(mèng)》。
乙:同學(xué)們,聽了這么多的夢(mèng)想,那你的夢(mèng)想是什么呢?我們應(yīng)該怎樣實(shí)現(xiàn)我們的理想呢?這就需要你自己去思考和行動(dòng)了。
甲:最后請(qǐng)大家放飛你的夢(mèng)想吧。夢(mèng)想來自心靈的世界。 輕輕推開, 一個(gè)美麗的憧憬。
輕輕丟棄,所有的不高興。仰望天空,看著皎潔的月亮,神奇的傳說也許就要開始……那朦朧而精彩的夢(mèng),成為照亮你的蠟燭;用畫筆描繪七彩的世界;在舞臺(tái)上感動(dòng)觀眾;架起飛機(jī)在蔚藍(lán)的天空上翱翔……讓我們向夢(mèng)想出發(fā),沿著彎曲的小道,
走過美麗的彩虹橋,踏過潔白的云朵,一步一步地走向我們美好的夢(mèng)想。
中國(guó)夢(mèng)演講主持稿(篇5)
尊敬的老師、評(píng)委, 親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
我有一個(gè)夢(mèng),你有一個(gè)夢(mèng),我們都有一個(gè)共同的夢(mèng),那就是中國(guó)夢(mèng)。中國(guó)夢(mèng)是風(fēng)雨中的陽(yáng)光,是沙漠中的甘泉,是大海上的燈塔。因?yàn)橹袊?guó)夢(mèng),我們堅(jiān)定信念,因?yàn)橹袊?guó)夢(mèng),我們發(fā)憤圖強(qiáng),因?yàn)橹袊?guó)夢(mèng),我們斗志昂揚(yáng)。今天,我們攜手相約,因?yàn)槲覀円棚w中國(guó)夢(mèng),抒發(fā)愛國(guó)情!下面我宣布:“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”講故事、演講比賽現(xiàn)在開始。掌聲歡迎來自 二(3)班的謝xx同學(xué),他講的故事是《 》。
我的夢(mèng)就是中國(guó)夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)就是我的夢(mèng),有請(qǐng)二(1)班的肖xx帶我們走進(jìn)《我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)》
每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng),可怎樣去實(shí)現(xiàn)呢?從古至今,又有多少人為我們樹立了榜樣!下面陳路昀上場(chǎng),讓他帶我們一起走進(jìn)《滴水穿石》的故事。
愛是無私的,是偉大的。有請(qǐng)劉x同學(xué)帶我們走進(jìn)《愛是幸福的源泉》,大家掌聲歡迎!
一個(gè)小小的書包卻能裝下無窮的智慧,有請(qǐng)張xx上臺(tái)給大家?guī)怼稌墓适隆贰?/p>
小熊小熊真可愛,有請(qǐng)李xx上臺(tái)講講《小熊掰玉米的故事》。
小熊真可愛,只要功夫深,小水滴也能把石頭穿透,下面請(qǐng)郭xx講故事《滴水穿石》
夢(mèng)想是飛上天空的翅膀,只要努力就能成功,請(qǐng)欣賞張xx的《鑿壁偷光》。 有夢(mèng)想就有希望,請(qǐng)欣賞高xx的《我的中國(guó)夢(mèng)——三個(gè)黑公主》
旅行是快樂的,更是增長(zhǎng)知識(shí)的好機(jī)會(huì),有請(qǐng)余躍上臺(tái)給大家?guī)怼段业穆眯袎?mèng)》
謝謝,下面請(qǐng)楊x講故事《5.12中國(guó)地震》
今天掰玉米的小熊可真惹人喜愛,請(qǐng)鄧xx上臺(tái)講故事《小熊掰玉米》 謝謝,下面請(qǐng)欣賞陳xx帶來的《滴水穿石》
非常感謝低年級(jí)小朋友帶來的生動(dòng)有趣的故事,下面進(jìn)行活動(dòng)第二項(xiàng),高年級(jí)同學(xué)的演講比賽。首先有請(qǐng)吳x給大家?guī)淼摹段业闹袊?guó)夢(mèng)》
夢(mèng)想是激揚(yáng)的舞蹈,因?yàn)閴?mèng)想,我們歡欣鼓舞;請(qǐng)欣賞戈xx的演講《我的中國(guó)夢(mèng)》
夢(mèng)想是跳動(dòng)的音符,因?yàn)閴?mèng)想,我們充滿期望。請(qǐng)欣賞李xx的《中國(guó)夢(mèng)——一個(gè)為留守兒童做的夢(mèng)》
夢(mèng)想讓我們的人生充滿了希望,為了心中的夢(mèng),我們努力拼搏,請(qǐng)欣賞楊xx的《我的中國(guó)夢(mèng)》
夢(mèng)是色彩斑斕的,也許你想當(dāng)宇航員,我想當(dāng)科學(xué)家,他想成為歌唱家,而張xx的夢(mèng)想又是怎樣的呢?讓我們洗耳恭聽吧!
謝謝!下面請(qǐng)四(2)班龔xx帶來的《 我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng) 》
夢(mèng)想讓我們的人生充滿了希望,請(qǐng)欣賞熊xx的演講《我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)》 謝謝,下面請(qǐng)欣賞蔣xx帶來的《我的中國(guó)夢(mèng)》
夢(mèng)想是不斷地突破和實(shí)現(xiàn),是永不言棄,請(qǐng)欣賞胡x帶來的《我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)》
謝謝!下面請(qǐng)欣賞六(4)班楊xx帶來的《我的中國(guó)夢(mèng)》
夢(mèng)想是絢麗多姿的,讓我們一起來欣賞舒x同學(xué)的《絢麗的中國(guó)夢(mèng)》
謝謝,我的夢(mèng),是激揚(yáng)的舞蹈,是跳動(dòng)的音符,請(qǐng)欣賞何xx的演講《我的中國(guó)夢(mèng)》
夢(mèng)想是風(fēng)箏,不能永遠(yuǎn)拽在手心里,只有放飛它才有馳騁的疆場(chǎng)。請(qǐng)欣賞劉xx的演講《我的中國(guó)夢(mèng)》
夢(mèng)想是一朵朵爭(zhēng)奇斗艷的花,有著繽紛的色彩,更有著迷人的芬芳。有請(qǐng)艾xx上場(chǎng),他演講的題目是《我的中國(guó)夢(mèng)》
夢(mèng)想改變你我,讓你我體現(xiàn)了價(jià)值;夢(mèng)想改變中國(guó),讓中國(guó)巍然屹立。請(qǐng)欣賞熊xx為我們帶來的《我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)》。謝謝!
激動(dòng)人心的時(shí)刻即將到來,請(qǐng)宣布本次演講比賽的最終結(jié)果。 讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄颢@獎(jiǎng)的選手表示祝賀。
有夢(mèng)想,就要信心百倍,勇往直前;有夢(mèng)想,就要斗志昂揚(yáng),持之以恒。城北小學(xué)“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”講故事、演講比賽到此結(jié)束,感謝評(píng)委老師的辛勤工作!感謝參賽選手的精彩表現(xiàn)!謝謝大家!
中國(guó)夢(mèng)演講主持稿(篇6)
王:在過去的日子里,我們的園藝學(xué)院也在與時(shí)俱進(jìn),日益蓬勃,團(tuán)委建設(shè)、學(xué)生工作更是取得了驕人的成果,接下來讓我們來看看我們園藝學(xué)院優(yōu)秀團(tuán)支部展示
曹:園藝學(xué)院新一屆團(tuán)委學(xué)生會(huì)緊跟黨的領(lǐng)導(dǎo),始終站在學(xué)生工作的前沿,我們緊緊圍繞加強(qiáng)思想政治教育,豐富同學(xué)們的課余文化生活,加強(qiáng)學(xué)生自身建設(shè)等環(huán)節(jié)開展工作,發(fā)揮了橋梁與紐帶的作用。
徐:“全心全意為同學(xué)服務(wù)”是我們工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn);我們將帶領(lǐng)我院廣大青年學(xué)子,用崇高的理想、創(chuàng)新的意識(shí)、無畏的勇氣去為建設(shè)一個(gè)更加繁榮富強(qiáng)的祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。
王:祖國(guó)啊,你把握新世紀(jì)的航舵,用勤勞,用智慧,創(chuàng)造震驚世界的奇跡。
唐:祖國(guó)啊,我為你自豪, 精彩神奇的土地上,又一次萌發(fā)了騰飛的希望,歷史的巨筆將繪出你更加的輝煌的篇章。
中國(guó)夢(mèng)演講主持稿(篇7)
男:尊敬的老師
女:親愛的同學(xué)們
男女:大家晚上好!
男:今天我們相聚一起,共誦千古美文,傳承華夏文明。
女:今天我們歡聚一堂,唱響中國(guó)夢(mèng),抒發(fā)報(bào)國(guó)情。
男:曾經(jīng)我們走過風(fēng)雨如晦的歲月,苦難的中華民族備受列強(qiáng)的欺凌。
女:曾經(jīng)我們?cè)诎狄估锲D難探索,尋求中國(guó)富強(qiáng)的正確路徑。
男:沿著黃河與長(zhǎng)江的源頭,漂流而下,我看祖國(guó)的富饒與遼闊,看祖國(guó)日行千里不斷超越
女:在珠江三角洲、長(zhǎng)江三角洲,看祖國(guó)崇高與巍峨,看祖國(guó)繁榮的霓虹燈日夜閃爍,燦若銀河
男:多難興邦,艱難困苦,并沒有壓彎中國(guó)人民不屈的脊梁。
女:從唐山到汶川,從汶川到雅安,我們有的不僅僅是堅(jiān)強(qiáng),還有對(duì)祖國(guó)未來的堅(jiān)信
男:家是最小國(guó),國(guó)是千萬(wàn)家,
女:今夜就讓我們?yōu)橹袊?guó)夢(mèng)而歡呼
男:今夜就讓我們相聚一堂,共賞今宵
女:下面由我榮幸為大家介紹今天到場(chǎng)的評(píng)委
男:下面是本次比賽的評(píng)分細(xì)則
女:我宣布,由xxx學(xué)院團(tuán)總支組織部,xxx學(xué)院團(tuán)總支組織部主辦的以“我的中國(guó)夢(mèng)”為主題的演講比賽現(xiàn)在開始。
《亙古的中國(guó)夢(mèng)》
夢(mèng)想在長(zhǎng)城腳下放飛,希望在我們腦海中點(diǎn)燃。黑暗中一盞明燈,指引著我們的去向。記得蘇格拉底說過:世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。我們從不懷疑,因?yàn)閴?mèng)想只要經(jīng)過奮斗,就可能變成現(xiàn)實(shí)。哪怕沒有成功,我們也不后悔,因?yàn)槲覀冎辽賷^斗過、努力過。
下面就有請(qǐng)來自外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的xx為大家?guī)硭恰秮児诺闹袊?guó)夢(mèng)》。
《你裝飾了我的夢(mèng)》
你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢(mèng)。那么,是什么裝飾了你的夢(mèng)?它又是如何裝飾的呢?就讓我們?cè)谙旅鎸ふ掖鸢浮O旅嬗姓?qǐng)來自文新院的xxx,為我們帶來《你裝飾了我的夢(mèng)》
《祖國(guó)母親》
今天,我們?cè)谶@里舉行“我的中國(guó)夢(mèng)”主題演講比賽,我們滿懷真摯的情感,用最優(yōu)美的語(yǔ)言,為我們偉大的祖國(guó)獻(xiàn)上最美的祝福。祝愿我們偉大的祖國(guó)繁榮昌盛,祝愿我們偉大的祖國(guó)國(guó)泰民安!有請(qǐng)來自文新院的xxx為我們帶來《祖國(guó)母親》,掌聲有請(qǐng)。
《騰飛中國(guó)》
我們從昨天走到今天,這千帆競(jìng)發(fā)的時(shí)刻,時(shí)光飛逝的中國(guó)共產(chǎn)黨已過92年,這92年是我國(guó)富強(qiáng)的92年,是中華人民共和國(guó)和我邁向世界的92年。這92年來我們經(jīng)過了艱難險(xiǎn)阻成就了輝煌,從抵制外來侵越著到保護(hù)國(guó)家主權(quán)再到成功開辦奧運(yùn)會(huì)。我們不是東亞病夫了。我們向世界宣布中國(guó)人民站起來了!下面掌聲有請(qǐng)來自民管院的xx為大家?guī)怼厄v飛中國(guó)》。
夢(mèng),是一個(gè)人頭腦中的虛幻;中國(guó),是一個(gè)人成長(zhǎng)、發(fā)展的現(xiàn)實(shí)之地?!爸袊?guó)夢(mèng)”,將二者結(jié)合在一起,既給夢(mèng)以現(xiàn)實(shí)的依存,又賦予中國(guó)美好的暢想。
結(jié)束語(yǔ):
男:豪言壯語(yǔ)猶在耳畔回響,激勵(lì)人心,鼓舞斗志。
女:雄心壯志還在心底激蕩,振奮精神,凝聚力量。
男:攀爬過歲月的脊梁,滄桑印證著我們求索的腳步,多年的風(fēng)雨征程,、多年的曲折崢嶸,光榮著子孫們心中的夢(mèng)想
女:東方瑰麗的大地上,聳立起一個(gè)不朽的國(guó)度,于是世人對(duì)著太陽(yáng)升起的地方,聆聽黃河古老的歌唱,穿越那五千年悠悠歲月和六十四載繽紛花季
男:讓我們的國(guó)家富裕文明,這是華夏兒女心底的吶喊。
女:讓我們的生活更加美好,這是炎黃子孫共同的心聲。
男:強(qiáng)國(guó)夢(mèng)里有你,強(qiáng)國(guó)夢(mèng)里有我。
女:做最好的自己,你就在為強(qiáng)國(guó)夢(mèng)增磚添瓦。
男:發(fā)展你自己,你就在為強(qiáng)國(guó)夢(mèng)錦上添花。
女:努力學(xué)習(xí),掌握豐富的科學(xué)文化知識(shí),成為國(guó)家建設(shè)的棟梁之才。
男:博覽群書,塑造高尚的道德情操,成為民族振興的中流砥柱。
女:老師們,同學(xué)們,讓我們攜起手來,并肩戰(zhàn)斗,迎來中華民族的偉大復(fù)興!今天的演講比賽到此結(jié)束,感謝老師與同學(xué)們的參與,再見!
中國(guó)夢(mèng)演講主持稿(篇8)
歌曲黃種人串詞:
主持人A:真是了不得呀!俗話說:臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,看來小伙子們也都受過不少苦啊!讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o他們!
主持人B:我們中國(guó)人,民族的風(fēng)情和韻味最濃,每逢春節(jié)都要回家,在全世界,我們黃種人都有著過年的習(xí)俗,這就是我們團(tuán)結(jié)的華夏民族,下面有請(qǐng)**為我們帶來民族旋律的歌曲《黃種人》,掌聲有請(qǐng)!
小品現(xiàn)代楊白勞串詞 :
主持人A:多么好聽的一首歌呀,時(shí)隔幾十年他依然那么具有韻味,依然讓我感覺作為一個(gè)中國(guó)人的自豪和驕傲!
主持人B:社會(huì)在發(fā)展,科技在進(jìn)步,歷史的文明在向前邁進(jìn)著,然而,今天我們卻依然可以看到那活生生的楊白勞,我們被無奈地——?jiǎng)兿髦?,下面有?qǐng)欣賞小品《現(xiàn)代楊白勞》,表演著***等人。
歌曲萬(wàn)物生串詞 :
主持人A:非常感謝精彩的小品表演,感謝給朋友們帶來快樂,幸虧這不是現(xiàn)實(shí),要不可就慘了。
主持人B:是啊,春夏秋冬,萬(wàn)物生長(zhǎng),花開花落,都遵循著自然界的發(fā)展規(guī)律,我們?nèi)祟惖陌l(fā)展又怎能倒退呢?下面有請(qǐng)**為我們帶來好聽歌曲《萬(wàn)物生》
舞蹈OH串詞 :
主持人A:萬(wàn)物生,萬(wàn)物靈動(dòng),生命因激情而更加精彩,生命的存在就是形色的你我她.
主持人B:下面掌聲有請(qǐng)漂亮的女孩們?yōu)槲覀儙砻利愇璧浮禣h》,掌聲有請(qǐng)***等閃亮登場(chǎng)。
歌曲十年串詞 :
主持人A:漂亮活潑的MM們真是可愛呀!年輕真好,有浪漫,有溫馨,可以海誓山盟、可以海枯石爛;可歲月不饒人,轉(zhuǎn)眼間年輕的十年已過!
主持人B:是啊,時(shí)間飛逝,好似那時(shí)的情景都還歷歷在目,正如一首歌,它唱出了我們的心聲,下面掌聲有請(qǐng)***為我們帶來經(jīng)典老歌《十年》
歌曲十年串詞 版本二:
主持人A:十年,一瞬間,十年,一個(gè)承諾,十年,我們陌生了很多,十年,我們彼此又熟悉了很多。
主持人B:是啊,我們走過了歲月才知道惋惜,失去了我們才懂得珍惜,下面有請(qǐng)情歌王子***為我們帶來經(jīng)典歌曲《十年》掌聲有請(qǐng)。
小品心理醫(yī)生串詞 :
主持人A:聽過了十年,讓我心里空蕩蕩的,好像少了魂似的。
主持人B:我估摸著呀,你肯定是當(dāng)年辜負(fù)了誰(shuí)!事不宜遲,我們趕緊去看看心理醫(yī)生,有請(qǐng)**等人帶來《心理醫(yī)生》 (可以拽住主持人A下場(chǎng))
中國(guó)夢(mèng)演講主持稿(篇9)
馬:本次演講比賽旨在引導(dǎo)同學(xué)們學(xué)習(xí)理解對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的深情闡釋,暢想國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的偉大“中國(guó)夢(mèng)”的光明前景,培養(yǎng)樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,在此之前我們參賽的18名選手通過抽簽的方式?jīng)Q定了參賽順序。
歌,傳承愛國(guó)精神。
劉:今天我們歡聚一堂,唱響中國(guó)夢(mèng)想,抒發(fā)報(bào)國(guó)情懷。
陸:曾經(jīng)我們走過風(fēng)雨如晦的歲月,苦難的中華民族備受列強(qiáng)的欺凌。
萱:曾經(jīng)我們?cè)诎狄估锲D難探索,尋求中國(guó)富強(qiáng)的正確路徑。
馬:多難興邦,艱難困苦,并沒有壓彎中國(guó)人民不屈的脊梁。
劉:只有共產(chǎn)黨才能救中國(guó),只有共產(chǎn)黨才能發(fā)展中國(guó),這是中國(guó)人民的正確選擇。
陸:在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,揭開了中華民族偉大復(fù)興的壯麗 篇章。
萱:祝愿我們的祖國(guó)繁榮昌盛,祝愿我們的人民幸福安康。
馬:祝愿我們的生活蒸蒸日上,祝愿我們的社會(huì)和諧穩(wěn)定。
劉:塔城地區(qū)烏蘇職業(yè)技術(shù)學(xué)校“美麗中國(guó) 我的中國(guó)夢(mèng)”演講比賽現(xiàn)在開始。
1、內(nèi)容健康、向上、主題鮮明,體現(xiàn)時(shí)代精神。
2、精神飽滿,能較好地運(yùn)用姿態(tài)、動(dòng)作、手勢(shì)、表情,表達(dá)對(duì)演講稿的理解。
3、演講者衣著得體,舉止自然大方,富有藝術(shù)感染力,演講時(shí)間把握準(zhǔn)確缺。
4、普通話標(biāo)準(zhǔn),咬字清楚,語(yǔ)速恰當(dāng)、聲音響亮,表達(dá)自然流暢。能熟練表達(dá)所演講的內(nèi)容。
5、現(xiàn)場(chǎng)效果:演講具有較強(qiáng)的感染力、吸引力和號(hào)召力。比賽最后得分:去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,取平均值的高低排名。
陸:下面請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹擔(dān)任本次比賽的評(píng)委老師: 老師 老師、 老師、 老師、 老師,計(jì)分員白雪老師,我們用熱烈的掌聲歡迎各位老師的到來。
萱:每一個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想,每一個(gè)群體也有屬于自己的夢(mèng)想。而我們的夢(mèng),也就是中國(guó)夢(mèng),中國(guó)的夢(mèng),等著我們?nèi)?shí)現(xiàn)。讓我們靜心聆聽1號(hào)選手汽修13-3班胡曦同學(xué)的演講。請(qǐng)2號(hào)選手做準(zhǔn)備
馬:剛才1號(hào)選手的演講為我們的比賽成功地拉開了帷幕,相信后面的選手同樣會(huì)帶來精彩的表現(xiàn)。下面有請(qǐng)2號(hào)選手汽修12-2班馬振江同學(xué)。請(qǐng)3號(hào)選手做準(zhǔn)備( 1號(hào)選手的最后總分為 )
劉:謝謝2號(hào)選手的精彩演講,同學(xué)們,讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)這一個(gè)個(gè)中國(guó)夢(mèng)而努力。下面,請(qǐng)3號(hào)選手烹飪13-1班劉嘉玲同學(xué)上臺(tái)演講。請(qǐng)5號(hào)選手做準(zhǔn)備
萱:“少年智則國(guó)智、少年富則國(guó)富、少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)、少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立、少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步?!?,有請(qǐng)4號(hào)選手?jǐn)?shù)控13-1班孫辛蕊同學(xué)為我們帶來他的演講。請(qǐng)5號(hào)選手做準(zhǔn)備 (3號(hào)選手的最后成績(jī)?yōu)?)
馬: 實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),首先要愛國(guó),愛國(guó)是一種信仰,是一種力量,是一個(gè)源泉。下面有請(qǐng)5號(hào)選手汽修13-2班陸鵬程同學(xué)為我們帶來精彩演講,大家歡迎。請(qǐng)6號(hào)選手做準(zhǔn)備
劉:同學(xué)們,今天我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力學(xué)習(xí),明天為祖國(guó)的繁榮貢獻(xiàn)力量,掌聲有請(qǐng)6號(hào)選手中控12-2班夏茹同學(xué)。請(qǐng)7號(hào)選手做準(zhǔn)備 (5號(hào)選手的最后得分為 )
陸:我們的夢(mèng)想,也許是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許只是一份平淡的渴望:渴望掌聲,渴望成功。下面請(qǐng)7號(hào)選手物流13-1班魯雪同學(xué)為我們帶來精彩演講。請(qǐng)8號(hào)選手做準(zhǔn)備
萱:我的夢(mèng)是七彩的,他是未來,他像風(fēng)箏,在寬廣的天空中翱翔,只有放飛夢(mèng)想,才能走向未來。下面請(qǐng)8號(hào)選手焊接13-2班馬志鵬上臺(tái)演講。請(qǐng)9號(hào)選手做準(zhǔn)備。
馬:夢(mèng)想就是對(duì)未來的向往和憧憬。有了遠(yuǎn)大的理想,就有了明確的奮斗目標(biāo)。請(qǐng)聽9號(hào)選手焊接12-3班苗小虎同學(xué)的演講。請(qǐng)10號(hào)選手做準(zhǔn)備。 (8號(hào)選手的最后總分為 )
劉:夢(mèng),是一個(gè)人頭腦中的虛幻;中國(guó),是一個(gè)人成長(zhǎng)、發(fā)展的現(xiàn)實(shí)之地。“中國(guó)夢(mèng)”,則將二者結(jié)合在一起,既給夢(mèng)以現(xiàn)實(shí)的依存,又賦予中國(guó)美好的暢想。有請(qǐng)10號(hào)選手汽修13-1班吳娜進(jìn)行演講。請(qǐng)11號(hào)選手做準(zhǔn)備。
陸:祖國(guó),取得輝煌的成就,更尋求著長(zhǎng)足的發(fā)展,我驕傲、我自豪,只因?yàn)槲沂茄S子孫,我的祖國(guó)是中國(guó)。請(qǐng)11號(hào)選手汽修13-4班闞雪上臺(tái)演講,請(qǐng)12號(hào)選手做準(zhǔn)備。
萱:歷史的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如散落在偌大沙灘上的沙石貝殼,我悄悄走過,時(shí)而拾起一兩顆打動(dòng)心靈的貝殼,寄出一份夢(mèng)想,蹲下投放。中國(guó)夢(mèng),流淌在歲月。下面請(qǐng)12號(hào)選手中汽12-1班伍仕賢進(jìn)行演講,請(qǐng)13號(hào)選手做準(zhǔn)備(11號(hào)選手的最后總分為 )
馬:人生的夢(mèng)想,它承載著人們的希望,有虛有實(shí),它看不見、摸不著,卻能在心中產(chǎn)生一股巨大的力量。有請(qǐng)13號(hào)選手中控12-1班馬紅艷同學(xué),為大家演講《夢(mèng)想,因我而精彩》。請(qǐng)14號(hào)選手做準(zhǔn)備。
劉:“中國(guó)夢(mèng)”,高瞻遠(yuǎn)矚,立意深遠(yuǎn),而又與每一個(gè)人的理想切實(shí)關(guān)聯(lián),源自每一個(gè)人的現(xiàn)實(shí)生活。請(qǐng)欣賞14號(hào)選手?jǐn)?shù)控12-3班陳麗華同學(xué)的演講《從我做起,努力實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)》。請(qǐng)15號(hào)選手做準(zhǔn)備。 (13號(hào)選手的最后總分為 )
陸:五千年民族魂,生生不息;一代代炎黃種,風(fēng)雨前行;揮汗水灑熱血,為國(guó)強(qiáng)盛;一人夢(mèng)民族夢(mèng),中國(guó)崛起。請(qǐng)聽15號(hào)選手機(jī)加12-1班秦建同同學(xué)的演講,請(qǐng)16號(hào)選手做準(zhǔn)備。 (14號(hào)選手的最后總分為 )
馬:今天,這是屬于我們的時(shí)代。 我們這個(gè)時(shí)代,是一個(gè)滿懷希望筑夢(mèng)和努力使夢(mèng)想成真的時(shí)代。請(qǐng)欣賞16號(hào)選手機(jī)電13-1班劉婉琪同學(xué)的演講,請(qǐng)17號(hào)選手做準(zhǔn)備。
陸:夢(mèng)想在長(zhǎng)城腳下放飛,希望在我們腦海中點(diǎn)燃。黑暗中一盞明燈,指引著我們的去向。每個(gè)人,都有一個(gè)“中國(guó)夢(mèng)”。請(qǐng)聽17號(hào)選手機(jī)電13-2班馬海濤同學(xué)的演講《為夢(mèng)想而奮進(jìn)》 (16號(hào)選手的最后總分為 )
劉:17位參賽選手的精彩演講業(yè)已結(jié)束,讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x所有的參賽選手。請(qǐng)大家稍作等待,評(píng)委正在緊張的統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。在緊張的統(tǒng)分之余,讓我們欣賞歌曲《 》
萱:(17號(hào)選手的最后總分為 )下面公布比賽結(jié)果: 獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的同學(xué)是 獲得三等獎(jiǎng)的同學(xué)是 獲得二等獎(jiǎng)的同學(xué)是 獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)是
萱:接下來將進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式,讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)獲獎(jiǎng)的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)
讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)為獲獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)。
讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)為獲獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)。
讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)為獲獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)。
馬:豪言壯語(yǔ)猶在耳畔回響,鼓勵(lì)人心,鼓舞斗志。
劉:雄心壯志還在心底激蕩,振奮精神,凝聚氣力。
陸:讓我們的國(guó)家富裕文明,這是華夏兒女心底的吶喊。
萱:讓我們的生活更加美好,這是炎黃子孫共同的心聲。
馬:努力學(xué)習(xí),把握豐富的科學(xué)文化知識(shí),成為國(guó)家建設(shè)的棟梁之才。
劉:博學(xué)多才,塑造高尚的道德情操,成為民族振興的中流砥柱。
合:老師們,同學(xué)們,讓我們攜起手來,并肩戰(zhàn)役,迎來中華民族的偉大復(fù)興!,
塔城地區(qū)烏蘇職業(yè)技術(shù)學(xué)校演講比賽到此結(jié)束,謝謝大家!
中國(guó)夢(mèng)演講主持稿(篇10)
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
上午好!
萬(wàn)物崢嶸的五月,這是夢(mèng)想起航的廣袤背景,總書記的“中國(guó)夢(mèng)”為我們偉大的祖國(guó)展開了一幅美好的藍(lán)圖,是呀!沒有夢(mèng)想的民族是可悲的。
人生如船,夢(mèng)想是帆,每個(gè)人都有一個(gè)執(zhí)著于自己的夢(mèng),但我們同屬于一個(gè)國(guó)家,所以每個(gè)人的夢(mèng)又與國(guó)家的興衰榮辱緊密相連。先賢顧炎武早就發(fā)出了“天下興亡,匹夫有責(zé)”的吶喊。
今天,就讓我們一起深情傾訴自己獨(dú)特的中國(guó)夢(mèng)吧!我宣布:xxx學(xué)校“中國(guó)夢(mèng)”演講比賽現(xiàn)在開始。
1、夢(mèng),
是人類對(duì)于美好事物的一種憧憬和渴望。中國(guó),是我們成長(zhǎng)、發(fā)展的現(xiàn)實(shí)之地?!爸袊?guó)夢(mèng)”,則將二者結(jié)合在一起,既給夢(mèng)以現(xiàn)實(shí)的依存,又賦予中國(guó)美好的暢想。有請(qǐng)六年級(jí)王xx同學(xué)演講《中國(guó)夢(mèng)》。請(qǐng)五年級(jí)做準(zhǔn)備。
2、下面有請(qǐng)五年級(jí)xxx同學(xué)為我們演講《中國(guó)夢(mèng)》請(qǐng)四年級(jí)做準(zhǔn)備。
2、下面有請(qǐng)四年級(jí)xxx同學(xué)為我們演講《中國(guó)夢(mèng)》請(qǐng)三年級(jí)做準(zhǔn)備。
4、下面有請(qǐng)三年級(jí)xxx同學(xué)為我們演講《中國(guó)夢(mèng)》請(qǐng)九年級(jí)xxx同學(xué)做好準(zhǔn)備。
5、人們常說榜樣的力量是無窮的,可又有誰(shuí)知道夢(mèng)想的的力量亦是無窮的,有請(qǐng)九年級(jí)xxx同學(xué)為我們演講《夢(mèng)想的力量》,請(qǐng)六年級(jí)xx同學(xué)做準(zhǔn)備。
6、下面有請(qǐng)中心校六年級(jí)xxx同學(xué)為我們演講《中國(guó)夢(mèng)》請(qǐng)九年級(jí)xxx同學(xué)做準(zhǔn)備。
7、今天,這是屬于我們的時(shí)代。
我們這個(gè)時(shí)代,是一個(gè)滿懷希望筑夢(mèng)和努力使夢(mèng)想成真的時(shí)代。作為中華血脈千萬(wàn)分支中的一支,我們雖僅有綿薄之力,也忍不住暢想新生活,忍不住鑄就我們心中的中國(guó)夢(mèng)。請(qǐng)欣賞九年級(jí)xxx同學(xué)的演講《中國(guó)夢(mèng),我的夢(mèng)》請(qǐng)九年級(jí)xxx同學(xué)做準(zhǔn)備。
8、下面有請(qǐng)九年級(jí)xxx同學(xué)為我們演講《夢(mèng)想中國(guó)夢(mèng)》請(qǐng)八年級(jí)xxx同學(xué)做準(zhǔn)備。
9、歷史證明,個(gè)人的前途與國(guó)家命運(yùn)息息相關(guān),每個(gè)人的奮斗都是中國(guó)夢(mèng)的組成部分。在實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的關(guān)鍵階段,讓我們攜手同心共筑中國(guó)夢(mèng),接下來請(qǐng)欣賞中心校八年級(jí)xx同學(xué)演講《我與中國(guó)夢(mèng)并肩同行》。請(qǐng)中心校八年級(jí)xxx同學(xué)做準(zhǔn)備。
10、下面有請(qǐng)中心校八年級(jí)xxx同學(xué)為我們演講《中國(guó)啟航,夢(mèng)想飛揚(yáng)》請(qǐng)中心校六年級(jí)xxx同學(xué)做準(zhǔn)備.
11、下面有請(qǐng)中心校六年級(jí)xxx同學(xué)為我們演講《中國(guó)夢(mèng)》請(qǐng)中心校四年級(jí)xxx同學(xué)做準(zhǔn)備。
12、夢(mèng)想在長(zhǎng)城腳下放飛,希望在我們腦海中點(diǎn)燃。黑暗中一盞明燈,指引著我們的去向。每個(gè)人,都可以有一個(gè)“中國(guó)夢(mèng)”,就好像每個(gè)人都可以仰望星空,星光灑在每個(gè)人的臉上,照亮更加豐富的人生,也照亮更加燦爛的中國(guó)。請(qǐng)欣賞中心校四年級(jí)xxx同學(xué)帶給大家的演講《我的中國(guó)夢(mèng)》.請(qǐng)中心校三年級(jí)段xxx同學(xué)做準(zhǔn)備。
13、下面有請(qǐng)中心校三年級(jí)xxx同學(xué)為我們演講《中國(guó)夢(mèng)》請(qǐng)中心校四年級(jí)xxx等同學(xué)做準(zhǔn)備。
14、我們的夢(mèng)想,也許是二十歲的豪情壯志;也許是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許只是一份平淡的渴望:渴望掌聲,渴望成功。無數(shù)的“可能”,無數(shù)的“希望”,因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡,我們心中大大小小的夢(mèng),在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。請(qǐng)欣賞中心校四年xxx等同學(xué)帶來的演講《我們的中國(guó)夢(mèng)》。請(qǐng)中心校五年級(jí)xxx同學(xué)做準(zhǔn)備。
15、國(guó)是千萬(wàn)家,家是最小國(guó),永遠(yuǎn)跟黨走,是我們堅(jiān)定不移的信念。讓我們團(tuán)結(jié)一心、眾志成城為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)保駕護(hù)航。下面有請(qǐng)中心校五年級(jí)xxx同學(xué)為我們演講《中國(guó)夢(mèng)》請(qǐng)中心校五年級(jí)xxx做準(zhǔn)備。
16、五千年民族魂,生生不息;一代代炎黃種,風(fēng)雨前行;揮汗水、灑熱血,為國(guó)強(qiáng)盛;一人夢(mèng)、民族夢(mèng),中國(guó)崛起。下面有請(qǐng)中心校五年級(jí)xxx同學(xué)為我們演講《中國(guó)夢(mèng)》
結(jié)束語(yǔ):
豪言壯語(yǔ)猶在耳畔回響,激勵(lì)人心,鼓舞斗志。
雄心壯志還在心底激蕩,振奮精神,凝聚力量。
讓我們的國(guó)家富裕文明,這是華夏兒女心底的吶喊。
讓我們的生活更加美好,這是炎黃子孫共同的心聲。
強(qiáng)國(guó)夢(mèng)里有你,強(qiáng)國(guó)夢(mèng)里有我。
強(qiáng)國(guó)夢(mèng)是當(dāng)代中國(guó)唯一的選擇。
做最好的自己,你就在為強(qiáng)國(guó)夢(mèng)添磚加瓦。
發(fā)展你自己,你就在為強(qiáng)國(guó)夢(mèng)錦上添花。
努力學(xué)習(xí),掌握豐富的科學(xué)文化知識(shí),成為國(guó)家建設(shè)的棟梁之才。
博覽群書,塑造高尚的道德情操,成為民族振興的中流砥柱。
老師們,同學(xué)們,讓我們攜起手來,并肩戰(zhàn)斗,迎接中華民族的偉大復(fù)興吧!
今天的演講比賽到此結(jié)束,感謝各位老師與同學(xué)們的參與。
有請(qǐng)工會(huì)主席給獲獎(jiǎng)學(xué)生頒獎(jiǎng)
x校長(zhǎng)致閉幕詞,再見!
中國(guó)夢(mèng)演講主持稿(篇11)
開場(chǎng):
甲:尊敬的各位老師
乙:親愛的同學(xué)們
合:下午好!
甲:今天我們相聚一起,共誦心中贊歌,傳承五四精神。
乙:今天我們歡聚一堂,唱響中國(guó)夢(mèng),抒發(fā)報(bào)國(guó)情。
甲:曾經(jīng)我們走過風(fēng)雨如晦的歲月,苦難的中華民族備受列強(qiáng)的欺凌。
乙:曾經(jīng)我們?cè)诎狄估锲D難探索,尋求中國(guó)富強(qiáng)的正確路徑。
甲:多難興邦,艱難困苦,并沒有壓彎中國(guó)人民不屈的脊梁。
乙:只有共產(chǎn)黨才能救中國(guó),只有共產(chǎn)黨才能發(fā)展中國(guó),這是中國(guó)人民的正確選擇。
甲:在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,揭開了中華民族偉大復(fù)興的壯麗篇章。
甲:同是黃皮膚,同是黑眼睛。
乙:同是龍的傳人,同是炎黃子孫。
甲:我有一個(gè)夢(mèng),你有一個(gè)夢(mèng)。
乙:我們大家有一個(gè)共同的夢(mèng)。
甲:祝愿我們的祖國(guó)繁榮昌盛,祝愿我們的人民幸福安康。
乙:祝愿我們的生活蒸蒸日上,祝愿我們的社會(huì)和諧穩(wěn)定。
乙:良教中心學(xué)?!胺棚w中國(guó)夢(mèng)”詩(shī)歌朗誦及“我與祖國(guó)共奮進(jìn)”演講比賽現(xiàn)在開始。
甲:請(qǐng)全體起立(停頓),奏國(guó)歌。
乙:請(qǐng)坐
“放飛中國(guó)夢(mèng)”詩(shī)歌朗誦比賽串詞
甲:首先,我們進(jìn)行的是“放飛中國(guó)夢(mèng)”詩(shī)歌朗誦比賽,擔(dān)任這次詩(shī)歌朗誦及演講比賽的評(píng)委老師有:
乙:,下面我來介紹下此次詩(shī)歌朗誦比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):總分為百分制,占四項(xiàng)內(nèi)容。1、思想內(nèi)容:內(nèi)容健康、向上、思想性強(qiáng),主題鮮明。2、精神面貌:自然大方、出入有序有禮、精神飽滿、服裝整齊得體,朗誦形式多樣新穎。3、情感表達(dá):感情真摯,情緒飽滿,朗誦富有激情和感染力,能把握作品內(nèi)涵與格調(diào)。4、語(yǔ)言表達(dá):普通話標(biāo)準(zhǔn),咬字清楚,語(yǔ)速恰當(dāng)、聲音響亮,表達(dá)自然流暢,把握詩(shī)歌節(jié)奏。
甲:比賽出場(chǎng)次序依次為:,六(2)班,三(2)班,五(1)班,三(1)班,四(1)班,五(2)班,
乙:我們的夢(mèng)想,也許是二十歲的豪情壯志;也許是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許只是一份平淡的渴望:渴望掌聲,渴望成功。無數(shù)的“可能”,無數(shù)的“希望”,因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡,我們心中大大小小的夢(mèng),在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。請(qǐng)欣賞六(2)班同學(xué)的詩(shī)歌朗誦《我們的夢(mèng)想》。請(qǐng)六(2)班同學(xué)做準(zhǔn)備。
甲:每一個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想,每一個(gè)群體也有屬于自己的夢(mèng)想。而我們的夢(mèng),也就是中國(guó)夢(mèng),中國(guó)的夢(mèng),等著我們?nèi)?shí)現(xiàn)。接下來是六(2)班同學(xué)帶來的詩(shī)歌《我的中國(guó)夢(mèng)》。請(qǐng)三(2)班同學(xué)做準(zhǔn)備。
乙:xxx甲:我的夢(mèng)是七彩的,他是未來,我的未來很繽紛,很神秘,我卻不知道他最終的結(jié)果。他像風(fēng)箏,在寬廣的天空中翱翔,只有放飛夢(mèng)想,才能走向未來。下面請(qǐng)二年級(jí)同學(xué)朗誦詩(shī)歌《七彩夢(mèng)》。請(qǐng)五(1)班同學(xué)做準(zhǔn)備。
乙:夢(mèng)想就是對(duì)未來的向往和憧憬。有了遠(yuǎn)大的理想,就有了明確的奮斗目標(biāo)。只有努力奮斗,才能使理想早日得以實(shí)現(xiàn)。請(qǐng)聽五(1)班同學(xué)的朗誦《夢(mèng)》。請(qǐng)三(1)班同學(xué)做準(zhǔn)備。
甲:夢(mèng),是一個(gè)人頭腦中的虛幻;中國(guó),是一個(gè)人成長(zhǎng)、發(fā)展的現(xiàn)實(shí)之地。“中國(guó)夢(mèng)”,則將二者結(jié)合在一起,既給夢(mèng)以現(xiàn)實(shí)的依存,又賦予中國(guó)美好的暢想。有請(qǐng)三(1)班同學(xué)進(jìn)行詩(shī)歌朗誦《中國(guó)夢(mèng)》。請(qǐng)四(1)班同學(xué)做準(zhǔn)備。
乙:秋風(fēng),送來收獲的呼喚,也詮釋著豐收的一年;陽(yáng)光,播撒下溫情的種子,也奉獻(xiàn)著愛的乳汁;祖國(guó),取得輝煌的成就,更尋求著長(zhǎng)足的發(fā)展,我驕傲、我自豪,只因?yàn)槲沂茄S子孫,我的祖國(guó)是中國(guó)。請(qǐng)四(1)班同學(xué)朗誦詩(shī)歌《驕傲,中國(guó)》請(qǐng)五(2)班同學(xué)做準(zhǔn)備。
甲:歷史的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如散落在偌大沙灘上的沙石貝殼,我悄悄走過,貪婪地看著這些晶瑩寶貴的財(cái)富,時(shí)而拾起一兩顆打動(dòng)心靈的貝殼,寄出一份夢(mèng)想,蹲下投放。中國(guó)夢(mèng),流淌在歲月。請(qǐng)欣賞五(2)班同學(xué)的朗誦《中國(guó)需要夢(mèng)想》。
“我與祖國(guó)共奮進(jìn)”演講比賽串詞
甲:我們是五月的花海,用青春擁抱時(shí)代;
乙:我們是初升的太陽(yáng),用生命點(diǎn)燃未來.
甲:"五四"的火炬,喚起了民族的覺醒.壯麗的事業(yè),激勵(lì)著我們繼往開來
乙:今年是紀(jì)念偉大的“五四運(yùn)動(dòng)”94周年,我們?cè)诖伺e行隆重的紀(jì)念活動(dòng),以演講的形式,表達(dá)我們廣大團(tuán)員青年以五四青年為榜樣,繼承五四光榮傳統(tǒng),弘揚(yáng)五四精神的決心,
甲:我們立志將在振興祖國(guó)的偉大征程中,展現(xiàn)青年的風(fēng)采,肩負(fù)起民族復(fù)興的重任。
乙:無論時(shí)代如何地變遷,我們都忘不了那些為中國(guó)前途而奮斗的中華兒女;我們更永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)在絢麗天空中高高飄揚(yáng)的名字——中國(guó)共青團(tuán)!
甲:“我與祖國(guó)共奮進(jìn)”演講比賽的出場(chǎng)次序?yàn)椋壕?2)班,七(2)班,七(3)班,八(3)班,九(1)班,七(1)班,八(2)班,九(4)班,七(4)班,九(3)班,八(1)班。
乙:有一種東西,它是人類對(duì)于美好事物的一種憧憬和渴望,盡管有時(shí)它不切實(shí)際,但毫無疑問,它是人類最天真最無邪最美麗最可愛的愿望,它就是—夢(mèng)想。有請(qǐng)九(2)班韓艷,馬秀慧同學(xué),為大家演講《夢(mèng)想,因我而精彩》。請(qǐng)七(2)班李麟同學(xué)做準(zhǔn)備。
乙:“中國(guó)夢(mèng)”,高瞻遠(yuǎn)矚,立意深遠(yuǎn),而又與每一個(gè)人的理想切實(shí)關(guān)聯(lián),源自每一個(gè)人的現(xiàn)實(shí)生活。依靠人民、造福人民,是黨和國(guó)家一直堅(jiān)持的群眾路線,只有這條路線才使得“中國(guó)夢(mèng)”真實(shí)可感、踏實(shí)可靠。請(qǐng)欣賞七(2)班李麟同學(xué)的演講《從我做起,努力實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)》。請(qǐng)七(3)班同學(xué)做準(zhǔn)備。
甲:xxxxx
乙:五千年民族魂,生生不息;一代代炎黃種,風(fēng)雨前行;揮汗水灑熱血,為國(guó)強(qiáng)盛;一人夢(mèng)民族夢(mèng),中國(guó)崛起。請(qǐng)聽八(3)班冶蓉同學(xué)的演講《我的中國(guó)夢(mèng)》請(qǐng)九(1)班同學(xué)劉蕓瑩同學(xué)做準(zhǔn)備。
甲:xxx
乙:今天,這是屬于我們的時(shí)代。
我們這個(gè)時(shí)代,是一個(gè)滿懷希望筑夢(mèng)和努力使夢(mèng)想成真的時(shí)代。作為中華血脈千萬(wàn)分支中的一支,我雖僅有綿薄之力,也忍不住對(duì)新生活的暢想,忍不住鑄就我心中的中國(guó)夢(mèng)。請(qǐng)欣賞七(1)班馬曉燕同學(xué)的演講《我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)》請(qǐng)八(2)班馬曉娟同學(xué)做準(zhǔn)備。
甲:遙想中華民族數(shù)千年來的'開拓奮斗歷史與榮光不可歷數(shù)的發(fā)明創(chuàng)造映襯著中華文明的持久和頑強(qiáng),寄人籬下地卑微、逆來順受地默默無聞,不是我中華民族的氣質(zhì)和特征。請(qǐng)八(2)班馬曉娟同學(xué)演講《光輝的足跡》。請(qǐng)九(4)班冶啟福同學(xué)做準(zhǔn)備。
甲:夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想可能是一顆星星。你每次想抓住它,可是,它離你很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),你根本抓不住它。夢(mèng)想是不停的突破和探索,是豐富的想象和大膽的創(chuàng)造。請(qǐng)欣賞九(4)班冶啟福同學(xué)的演講《解夢(mèng)》。請(qǐng)七(4)班馬進(jìn)財(cái)同學(xué)做準(zhǔn)備。
甲:有了偉大的國(guó)家,偉大的黨,我們的國(guó)家會(huì)更加富強(qiáng),我們的人民會(huì)更加幸福。永遠(yuǎn)跟黨走,是我們堅(jiān)定不移的信念。請(qǐng)聽七(4)班馬進(jìn)財(cái)同學(xué)的演講《英雄的國(guó)度,奮進(jìn)的人民》。請(qǐng)九(3)班李玉蓮?fù)瑢W(xué)做準(zhǔn)備。
乙:夢(mèng)想在長(zhǎng)城腳下放飛,希望在我們腦海中點(diǎn)燃。黑暗中一盞明燈,指引著我們的去向。每個(gè)人,都可以有一個(gè)“中國(guó)夢(mèng)”,就好像每個(gè)人都可以仰望星空,星光灑在每個(gè)人的臉上,照亮更加豐沛的人生,也照亮更加燦爛的中國(guó)。請(qǐng)欣賞九(3)班李玉蓮?fù)瑢W(xué)帶給大家的演講《我的中國(guó)夢(mèng)》。請(qǐng)八(1)班馬洪濤同學(xué)做準(zhǔn)備。
甲:人生的夢(mèng)想,它承載著人們的希望,有虛有實(shí),它看不見、摸不著,卻能在心中產(chǎn)生一股巨大的力量。上帝沒有賜予我們翅膀,但賜予了我們會(huì)飛的心和能夠夢(mèng)想的大腦,使我們有了一雙“隱形的翅膀”。
請(qǐng)聽八(1)班馬洪濤同學(xué)的演講《我的中國(guó)夢(mèng)》
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任何人都會(huì)因?yàn)榍趭^而得到他想要的東西,當(dāng)我們參加演講比賽時(shí),我們需要投入較多的時(shí)間對(duì)其進(jìn)行準(zhǔn)備。演講是希望通過故事吸引觀眾,從而引出一個(gè)觀點(diǎn),您知道寫好演講稿的第一步是什么嗎?為此,你可能需要看看“[推薦]我的夢(mèng)想學(xué)生演講稿集錦”,歡迎閱讀,希望你能閱讀并收藏。
我的夢(mèng)想學(xué)生演講稿 篇1
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
前世,我也許是一只蝶。黑暗里,我旋轉(zhuǎn)于花香中囈語(yǔ),只等那個(gè)美麗的夢(mèng)綻放在陽(yáng)光下。在美與這世界相融之前,我在黑暗中呼吸、在執(zhí)著中追尋。黑暗的載體是造物主用失敗、痛苦、迷惘編織成的繭。但我不怕,因?yàn)槲抑?,我的?mèng)想需堅(jiān)強(qiáng)的翅膀來扶托。為了掙脫這蒼白的桎梏,飛向碧藍(lán)高遠(yuǎn)的藍(lán)天。為了沿一路溪流翩翩起舞,撩起舊日浣女的情思。為了和著坎坎伐檀聲,流連于江南煙雨里。我必須經(jīng)受風(fēng)雨。我的夢(mèng)想,我的堅(jiān)持!
今生,我幻化成人。從我呱呱落地起,上帝便拔出了一根銀針,一下戳破了我人生的氣球,于是,我便隨著氣球,噗噗地飛快向前沖,轉(zhuǎn)眼,已沖到了高三。走到了高三,便知道沒有后路可以退了,像已沖入了敵軍陣營(yíng)的戰(zhàn)士,除了硬闖,別無選擇。唯不知是犧牲還是榮歸。
一次次的考試,面對(duì)慘不忍睹的分?jǐn)?shù),崩潰了自己也不能變得麻木而漠視一切。當(dāng)自認(rèn)為已煉成了百毒不侵,金剛不壞之身時(shí),曾經(jīng)的夢(mèng)想?yún)s在不經(jīng)意間擊垮這一切,一瞬間又點(diǎn)燃了我所有的熱情。
我曾渴望像貝克漢姆一樣在球場(chǎng)上馳騁,我曾渴望像科比一樣隨意地在球場(chǎng)暴扣,我曾渴望像楊洋一樣在短道上速滑。這是我兒時(shí)的夢(mèng)想。無憂無慮,干凈純潔得像孩童一樣。逐漸,時(shí)間的沉淀讓我變得成熟。夢(mèng)想的翅膀亦增添了幾分責(zé)任,幾分認(rèn)真,幾分輕狂。想要成為一大叢新長(zhǎng)的桉樹中最挺秀的一株;想要成為礦石中最耀眼的鉆石;想要成為沙漠中最生機(jī)的綠色。十八歲,本是自負(fù)的年齡!
“十八歲使我想起初長(zhǎng)彩羽、引吭試啼的小公雞;使我想起翅膀甫健,開始翱翔于天空的幼鷹。整個(gè)世界填不了十八歲我的雄心如夢(mèng)?!蔽磥恚钱?dāng)上呼風(fēng)喚雨的政治官員,是成為縱橫商場(chǎng)的商業(yè)大腕,還是愿做寫詩(shī)出書的文人騷客?總之,我的夢(mèng)想要像蝸牛一樣留下自己的痕跡。
放下筆,從半人高的書中抬頭,瞥向窗邊那只蝴蝶,不知為什么,總覺得似曾相識(shí)。蝶為了夢(mèng)想要在繭中磨礪,而我為了夢(mèng)想必須要風(fēng)雨兼程。于是,不再賭氣將發(fā)下的數(shù)學(xué)試卷用力揉成團(tuán),使它以加速運(yùn)動(dòng)在離我十米處下落。而是虔誠(chéng)地鋪展開,低頭研究錯(cuò)題,努力讀書學(xué)習(xí),以千里踏橋,功在不舍的勇氣,追尋夢(mèng)想。
蝶的夢(mèng)想,是傳承美的精髓,在云朵上劃出最優(yōu)美的舞姿。它已經(jīng)歷了蛻變前的黑暗,在其中造就的凝結(jié)著剛毅與執(zhí)著的體格,讓它們盡情地?fù)]灑夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想,是讓自己成為一個(gè)有用的人,在自己的未來的領(lǐng)域中留下濃墨重彩的一筆。即使高三是由青春的迷惘、孤獨(dú)、困苦所編織的一張無形慎密的網(wǎng),我也會(huì)用火一樣的熱情,去沖破將自己纏繞的網(wǎng),用指尖去點(diǎn)燃我未來的夢(mèng)。
謝謝大家!
我的夢(mèng)想學(xué)生演講稿 篇2
尊敬的老師、家長(zhǎng)們,親愛的同學(xué)們:
你們好!
我們的人生并不是一條平坦的陽(yáng)光大道,路上有黑暗,我們的心會(huì)迷失。這時(shí)候,我們就需要一盞燈引導(dǎo)我們走出迷宮。而那盞燈,就是我們的夢(mèng)想。
今天,我們?cè)谶@里談?wù)搲?mèng)想,或大或小。但我不想說什么夢(mèng)想世界和平,夢(mèng)想壞境美好的空話。于我而言,此時(shí)此刻看,我只想與你們談?wù)撟约旱奈磥怼?/p>
我有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想我有一輛車,一輛能坐下四個(gè)人的車,拉著我最好的友人奔向大海。一路上我們聽著激情澎湃的歌,開著無關(guān)痛癢的玩笑,輪番地開著夜車。餓了,去路邊陌生但有特色的飯館吃飯;累了,去干凈的旅館做一個(gè)悠長(zhǎng)的夢(mèng)。等到達(dá)一望無際的大海。在夜晚的沙灘上生起篝火,我們圍坐在火堆旁嬉笑打鬧。喝著啤酒,紅通通的臉上都是肆無忌憚的的笑,對(duì)著疊著影子的月亮歇斯底里地喊著。沒有忌諱,沒有拘謹(jǐn),因?yàn)槲覀兪亲詈玫呐笥?
我有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想以后能再見到許久沒有聯(lián)系的朋友們,和他們聊聊那個(gè)時(shí)候的事情,那個(gè)時(shí)候的人都過得好不好。想找個(gè)機(jī)會(huì)坦誠(chéng)地告訴他們,這輩子能和你做朋友很幸福!
我有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想以后進(jìn)入社會(huì),我身邊的人不會(huì)那么功利,不會(huì)那么自私。夢(mèng)想自己有一天不會(huì)為了金錢而去施計(jì)陷害,不會(huì)為了利益而弄丟單純的快樂,不會(huì)讓朋友看到窮兇極惡的我而敬而遠(yuǎn)之。
我有一個(gè)夢(mèng)想,從今天開始,幫自己一個(gè)忙,不再承受身外目光,不必在意他人的評(píng)價(jià),為自己活著;從今天開始,幫自己一個(gè)忙,做喜歡的事情,愛最親近的人,拋棄偽裝的面具,不再束縛情感的空間;從今天開始,幫自己一個(gè)忙,卸下所有的負(fù)擔(dān),忘卻曾經(jīng)的疼痛,撫平心靈的創(chuàng)傷,讓自己活得輕松而充盈。從今天開始,看書、寫字、唱歌、涂鴉,給每一個(gè)日子取一個(gè)溫暖的名字,做一個(gè)賞心悅目的人。
我有一個(gè)夢(mèng)想,就是單純的充實(shí)的過著每一天。
你們可能會(huì)笑我的夢(mèng)想太過平庸??墒菬o論是什么樣的夢(mèng)想,都不是一種簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的口號(hào),它更是一種實(shí)際的行動(dòng)!夢(mèng)想,是生命中最有意義的一種信仰。夢(mèng)想,就是不相信命運(yùn)就等于命+運(yùn),相信除了你自己,沒有人能書寫你的命運(yùn)。
我們要相信,其實(shí)天不暗,陰云終要散;其實(shí)海不寬,此岸連彼岸;其實(shí)路不險(xiǎn),條條路可攀;其實(shí)夢(mèng)想不遙遠(yuǎn),一切都會(huì)實(shí)現(xiàn)……不論多么偉大抑或是多么平淡無奇的理想,也要不斷的向上!
當(dāng)你有一個(gè)美麗的夢(mèng)想時(shí),記住一定要勇往直前,只有你盡力了,才有資格說你運(yùn)氣不好。我相信,多年后的那個(gè)你,一定會(huì)感謝現(xiàn)在拼命努力的你!
謝謝大家,我的演講完畢!
我的夢(mèng)想學(xué)生演講稿 篇3
曾聽過這樣一句話,在大學(xué)這塊廣闊土地上,有人會(huì)墮落,有人會(huì)成功;有人會(huì)撿到顏如玉,有人會(huì)拾得黃金屋;有人會(huì)成為富翁,也有人至始至終都是一個(gè)庸人。這確實(shí)是一句無比正確且實(shí)在的話,我不想平庸,更不想墮落。從上大學(xué)的第一天開始,我知道我必須從被動(dòng)轉(zhuǎn)為主動(dòng),積極的管理自己的學(xué)業(yè)和生活,理由很簡(jiǎn)單,因?yàn)闆]有人會(huì)比我自己更在乎我自己的學(xué)業(yè)與生活。讓大學(xué)生活對(duì)自己有價(jià)值是我的責(zé)任。是的,我無比清醒,可是還是錯(cuò)過了一年的光陰,問題不在于大學(xué), 而在于自己??晌也荒芴?zé)怪自己, 因?yàn)橐恢倍荚谂?,盲目的努力。該如何?jì)劃以后的生活?成千上百條道路適合成千上百個(gè)人,可都不屬于我,只要有一天我不曾摸索出我自己的路,我的前方將永遠(yuǎn)是一片漆黑。我們不能只聽別人或模仿別人,畢竟,生活是我們的,路要自己來走,而我們只有靠自己的摸索,才能找到正確的方向。人生重要的不是處于何種位置,而是所朝的方向,這是逝去的那一年留給我的財(cái)富。
“我們不能再等待了,等待就是倒退,因?yàn)闅v史已經(jīng)前進(jìn)?!辈挥浀迷谀睦镒x到了這句話,只覺得它對(duì)于我現(xiàn)在的生活的確是一個(gè)振聾發(fā)聵的提醒。是的,大學(xué)里的我們最擅長(zhǎng)的似乎就是等待:周一就開始等下一個(gè)周末,新年伊始就開始等假期
不知多少的屬于青春的寶貴時(shí)光流散到誰(shuí)也不知道的地方,最后的最后,只能用天之驕子這樣的話自己騙自己。
我一直以為自己很清醒,清醒的看自己沉淪,無路可退。只愿現(xiàn)在的醒悟不是來的太遲。
思考是一個(gè)簡(jiǎn)單的開始,卻是一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折。
不能再把對(duì)大學(xué)生活的不適應(yīng)當(dāng)作逃避夢(mèng)想的借口,青春韶光易逝,我人生中最燦爛美好的一段時(shí)光,我不想在錯(cuò)過后品嘗悔恨的淚珠。不經(jīng)歷風(fēng)雨如何見彩虹,不曾努力過怎有資格說擁有。終于明白,原來我一直在路上,看前路茫茫,看荊棘坎坷,嘆風(fēng)華日長(zhǎng)。我的青春我的大學(xué),可否用我的真心換回燦爛笑容,可否用我的癡心換回平淡從容,可否用我的付出換回?zé)o悔一生。痞子蔡曾用推算法, 說明天如何, 明天的明天又如何, 于是永恒就演繹出來了。我不相信永恒,只想把握當(dāng)下。我的夢(mèng)想也不在永恒,它將由我自己一步一個(gè)腳印踩出來,我不要我的青春在茫然中蹉跎而過,不要我的夢(mèng)想如繁花落盡時(shí)流散四面八方的凄涼。我在內(nèi)心的沉沒中尋找夢(mèng)想的黃金,期待青春在奮斗的火焰中熊熊燃燒,直至涅盤。
我的夢(mèng)想學(xué)生演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師、同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是>。
蘇格拉底曾經(jīng)說過:“世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗?!币粋€(gè)人如果沒有理想,這個(gè)人將會(huì)碌碌無為。相反,如果一個(gè)人有著清晰遠(yuǎn)大的目標(biāo),并且為這個(gè)目標(biāo)去努力、去奮斗,他的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。比如說想當(dāng)一個(gè)老師、科學(xué)家、生物學(xué)家、作家等等,而我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大以后成為一名書法家。
我很喜歡書法,喜歡書法的博大精深,喜歡漢字書法之美。從篆書到草書,從《蘭亭序》到《多寶佛塔》,我都很喜歡。每次寫字我都把它當(dāng)作一種樂趣,認(rèn)真地寫好每一個(gè)字。
為了使我的夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)縮短距離,我還上過書法課,我不斷地練字、臨帖、課外之余,我還向老師請(qǐng)教一些字的寫法。
每當(dāng)我在外面看到一些書法作品時(shí),我都會(huì)情不自禁地停下腳步來慢慢欣賞。我不僅喜歡練習(xí)書法,也喜歡讀一些書法常識(shí)的書。
我就像一只小鳥,在書法的天地中自由自在地飛翔。我就像一條小魚,在書香墨海里快樂地遨游……
“只要功夫深,鐵杵磨成針?!睂W(xué)習(xí)書法,貴在堅(jiān)持。我相信,只要堅(jiān)持、有信心、肯努力,任何夢(mèng)想都會(huì)實(shí)現(xiàn)。
“奮斗改變命運(yùn),夢(mèng)想讓我們與眾不同。”只要我們?cè)敢鉃閴?mèng)想而奮斗,我們就一定能夠到達(dá)理想的彼岸。
謝謝大家,我的演講結(jié)束了。
我的夢(mèng)想學(xué)生演講稿 篇5
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
在我們的一生中,有很多東西都很重要,比如說我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí),未來的前途,還有我們身邊一切值得珍惜的人和事,這些都是我們非常重要的東西。但是大家想一想,如果我們的生活中缺失了一份夢(mèng)想的話,這些事情會(huì)不會(huì)也將暗淡三分呢?所以今天,我想要演講的主題是“我的夢(mèng)想”,希望我能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā),也讓我們的夢(mèng)想可以從現(xiàn)在開始發(fā)芽,往更好的未來慢慢的生長(zhǎng)!
我有一個(gè)簡(jiǎn)單平凡的夢(mèng)想,那就是成為一名作家?;蛟S有的同學(xué)會(huì)問,成為一名作家還是一個(gè)簡(jiǎn)單的,平凡的夢(mèng)想嗎?這得付出多大的努力和心血?。∈前?,這一個(gè)夢(mèng)想看起來是很遙遠(yuǎn),并且我現(xiàn)在伸手卻無法觸及,但是只要我想著它,我的生活就多了一些起色,我的眼睛也才光亮起來了。是這一個(gè)夢(mèng)想,讓我在這平凡的生活之中保持著一顆簡(jiǎn)潔的心,不受其他干擾,朝著自己的理想徑直往前,這又何嘗不是一種平凡和簡(jiǎn)單呢?而在普通的生活之中保持一顆平常心是多么的重要,我想這也是長(zhǎng)久追逐理想的一種最好的狀態(tài)了吧!只有這樣我們才能在這漫長(zhǎng)的歲月之中堅(jiān)持下去,才能一點(diǎn)點(diǎn)的向理想靠近。這是一種追逐夢(mèng)想的方式,是一種更加穩(wěn)妥的方式。
我相信在座的很多同學(xué)都和我一樣吧,心里有一個(gè)夢(mèng)想,有時(shí)候想起就會(huì)感到充滿了力量。連學(xué)習(xí)起來都更加有力氣了,這就是夢(mèng)想的力量,也是夢(mèng)想所帶給我們最美好的東西了。如何讓這一束夢(mèng)想之花燦爛的綻放,這需要我們每一個(gè)人的堅(jiān)持和建設(shè),任何事情都不可能一蹴而就,只有慢慢的累積,慢慢的沉淀,我們才能得到一個(gè)更令人驚喜的答案。
有一個(gè)夢(mèng)想,是一種追求。追逐一個(gè)夢(mèng)想,是一種狀態(tài)。實(shí)現(xiàn)一個(gè)夢(mèng)想,是一種目標(biāo)。夢(mèng)想對(duì)于我們來說,承載著太多太多的期望了。而當(dāng)這一份期望全部落在我們頭頂上的時(shí)候,我想,我們也會(huì)多一些力量和憧憬了吧!所以同學(xué)們,擁有一個(gè)夢(mèng)想,是我們開啟另一段全新生活的開端,而追尋一個(gè)夢(mèng)想,則是完善我們自己的開始,所以讓我們?cè)谛睦锬脑S諾,接下來的道路,我們會(huì)勇往直前,不顧艱難,風(fēng)雨無阻的走下去,拼下去,闖下去!
我的演講完畢,感謝各位。
我的夢(mèng)想學(xué)生演講稿 篇6
尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
同學(xué)們,請(qǐng)問你們之中哪些是追星的請(qǐng)舉手。
那么從來不上網(wǎng)的請(qǐng)舉手。
好,大家對(duì)于網(wǎng)絡(luò)都比較熟悉,我就不多做解釋了。關(guān)于我的夢(mèng)想我們長(zhǎng)話短說。我的夢(mèng)想比較難以實(shí)現(xiàn),因?yàn)槲移谕氖?,在網(wǎng)絡(luò)世界里出現(xiàn)的惡意、暴力與負(fù)能量越來越少。
我為什么會(huì)有這個(gè)夢(mèng)想呢?抱歉很俗套,我必須從我的成長(zhǎng)說起。我真正開始接觸社交平臺(tái)、和不認(rèn)識(shí)的人在網(wǎng)上聊天是在四年級(jí)的時(shí)候,和網(wǎng)上《哈利波特》的書迷交流。然而那里并不是世外桃源,關(guān)于四學(xué)院的紛爭(zhēng),對(duì)人物形象的認(rèn)知而引發(fā)的各種“罵戰(zhàn)”,無時(shí)無刻不在進(jìn)行著,但所幸的是人們說得再怎樣難聽書中的人物永遠(yuǎn)不會(huì)明白。
而到了娛樂圈就大大不一樣。我們的很多同學(xué),包括我,都喜歡追星,從自我的偶像那里獲得力量。我提一個(gè)不大會(huì)令你反感的藝人。我從五年級(jí)開始喜歡鄭愷,他不是大咖,也沒有很多黑粉,他的粉絲圈相對(duì)安定。當(dāng)時(shí)我以為我到了極樂凈土,之后發(fā)張我太天真了:網(wǎng)絡(luò)世界里,根本就沒有極樂凈土。我說個(gè)大家可能還有印象的《身臨其境》有他的那期播出后,他發(fā)微博稱節(jié)目組亂剪輯導(dǎo)致被罵。鄭愷不是傻瓜,他應(yīng)當(dāng)和我是一個(gè)意思,可是他微博下頭的那些人,罵得很自由,導(dǎo)致他不得不刪了與此有關(guān)的所有微博。而這些話我在那一段時(shí)間都是不敢講的,因?yàn)榕聞e人覺得鄭愷的粉絲沒素質(zhì)。所以說,網(wǎng)絡(luò)是最自由的世界,同時(shí)也是最不自由的牢籠。
還要早些的時(shí)候,在上一個(gè)暑假,因?yàn)橐恍┪乙呀?jīng)不想提的事件,我萌生了像魯迅先生一樣用筆尖戰(zhàn)斗的想法。于是我開始寫作《鍵盤俠》小說。我期望經(jīng)過我的女主角鄭康,和他說喜愛的組合R·E·D的故事,讓人們認(rèn)清網(wǎng)絡(luò)暴力的危害,也期望給那些正在經(jīng)受網(wǎng)絡(luò)暴力的人以鼓勵(lì),因?yàn)闆]有誰(shuí)就活該被罵,這個(gè)世界上多的是你不明白的事。陳凱歌的電影《搜索》,不知有多少人看過:女主角因?yàn)椴槌霭┌Y,心境不好而在公交車上不讓座,卻被推到了輿論的風(fēng)口浪尖,直到自殺后,真相才得以大白。我們每年有多少人在網(wǎng)友的謾罵中選擇輕生,又有多少即使死了也沒得到一個(gè)應(yīng)有的清白,而人們卻像沒看見似的,一次次的在談笑風(fēng)生中促使這些事情的重演!在網(wǎng)上說什么都會(huì)有人信!上次“紫光閣地溝油”的事還驚動(dòng)了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)!我們有句名言叫“自律給我自由”,這放到網(wǎng)絡(luò)上也是一樣的!為此,我將致力于為網(wǎng)絡(luò)和平而戰(zhàn)斗!
請(qǐng)務(wù)必,在網(wǎng)上善待每一個(gè)值得善待的人!
我們不是沒有素質(zhì)的噴子,我們更不能披著光鮮的外表,在網(wǎng)絡(luò)世界里,恣意妄為!
多謝大家!
我的夢(mèng)想學(xué)生演講稿 篇7
大家是否曾經(jīng)被問過這樣一個(gè)問題——青春是什么?夢(mèng)想是什么?不知道你們的回答是什么,但面對(duì)這個(gè)問題時(shí),我思考非常久,卻也不能想到一個(gè)確定的答案。是藍(lán)色,夾雜著一點(diǎn)點(diǎn)哀傷?是白色,清新而脫俗?還是綠色,飽含生機(jī)?今天,自己終于找到答案,青春是紅色的,激揚(yáng)而富有生命 !生命不僅僅是一滴滴的鮮血,它更是渴望燃燒的激情;青春也不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。
然而,青春的紅,并不是一成不變的。兩年前的自己,這時(shí)候正在為高考而沒日沒夜的忙碌著。每天與教科書·資料書打著交道,對(duì)它們的感覺是又愛又恨。愛,是因?yàn)樗鼈儗椭覍?shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想,考一所理想的大學(xué);恨,是因?yàn)樗鼈冋加昧宋掖蟛糠值臅r(shí)間,讓我失去玩耍的愉悅。那時(shí)候,青春的紅變暗,成了暗紅色。夢(mèng)呢,卻是繽紛的,還有帶有一點(diǎn)點(diǎn)神秘。還記得一個(gè)人躲在網(wǎng)吧查詢高考成績(jī)時(shí)候的心情,害怕,恐懼,不敢面對(duì),因?yàn)檫@是我人生的第一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折,我怕我輸不起!但最終還是跨出了那艱難的一步,勇敢面對(duì)。結(jié)果是分?jǐn)?shù)非常低,雖然也預(yù)想過,但也與平時(shí)相差的太遠(yuǎn)。頓時(shí)心情低落至極,青春的紅也變得暗淡無光,成了土紅色。美麗的夢(mèng)也隨之破碎。雖然沒能考到自己心中的大學(xué),還是選擇了一個(gè)比較適合的專業(yè),踏上我的大學(xué)征途。在這里,曾失意的心情逐漸明朗起來,遇到了非常多志同道合的朋友,也重新找到了屬于自己的人生目標(biāo)。青春的紅再次光亮起來,成了火紅。此刻的夢(mèng)是彩色的,而且非常真實(shí)!
朋友們,青春是美好的,是富有激情與挑戰(zhàn)的,讓我們彩色的夢(mèng)在紅色的青春中自由飛揚(yáng)吧!
我的演講結(jié)束,謝謝大家!
我的夢(mèng)想學(xué)生演講稿 篇8
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《超越自我,放飛夢(mèng)想》!
我們都曾有過夢(mèng)想,有過美好的夢(mèng)想。夢(mèng)想是天上的星星,又是我們生命的航標(biāo)。夢(mèng)想是理想的翅膀,是待起航的航船。擁有夢(mèng)想,才會(huì)擁有未來。任何一個(gè)天才,都曾經(jīng)有過夢(mèng)想。
夢(mèng)想,似乎深不可測(cè),但卻近在咫尺。我們現(xiàn)在所想做的,就是超越自我,去追逐心中的夢(mèng)想。初生牛犢不怕虎。我們正當(dāng)年輕,沒有挫折的失意,世界的一切對(duì)我們來講都是充滿機(jī)遇的,我們不甘平凡,就必定會(huì)發(fā)出不同凡想的聲音,走出別人沒有走過的路,超越自我,迸發(fā)。我們沒有經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),但是我們并不缺乏青春的沖動(dòng)與熱血。
海闊憑魚躍,天高任鳥飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。然而,什么是夢(mèng)?什么又是夢(mèng)想?夢(mèng)是期待,而夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)。是你把飄渺的夢(mèng)堅(jiān)持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著,是你對(duì)自己負(fù)責(zé)的境界。但捫心自問,我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢(mèng)想?
我們的夢(mèng)想,是一個(gè)簡(jiǎn)單的信念,是一份對(duì)自己未來與生命的責(zé)任。也許,是二十歲的豪情壯志;也許,是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許只是一份平淡的渴望,渴望掌聲,渴望成功。無數(shù)的“可能”,無數(shù)的“希望”,因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡,我們心中大大小小的夢(mèng),在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。
親愛的朋友們,回眸自己的一路成長(zhǎng),還記得每一個(gè)夢(mèng)想帶來的悸動(dòng),在生命中留下了怎樣的足跡?
為了修身養(yǎng)性,母親讓我6歲開始學(xué)習(xí)書法;因?yàn)檫€沒斷奶就會(huì)說話,母親又?jǐn)喽宋矣姓Z(yǔ)言天賦,從小安排大量的語(yǔ)言訓(xùn)練;又因?yàn)槟赣H年輕時(shí)的“作家夢(mèng)”,我從8歲開始接受正規(guī)的寫作輔導(dǎo)......就像一塊機(jī)械的海綿,瘋狂的吸收那些陌生的課業(yè)知識(shí),外語(yǔ)課、電腦課、家政財(cái)經(jīng)課.....凡是母親認(rèn)為應(yīng)該要學(xué)的,那就是我的義務(wù)。
是的,我的夢(mèng)想。一份從一而終的守望。。。。。。給我的學(xué)生希望,給我的讀者溫暖,給我的愛人幸福。是的,我的夢(mèng)想。從第一次站上講臺(tái)開始迷戀這個(gè)地方,從第一次發(fā)表文章開始憧憬文字世界,從決定留在這里開始,堅(jiān)守心底的渴望。
“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”。選擇堅(jiān)持,選擇珍惜,選擇成就生命的,勇敢的成就心中最初的夢(mèng)想。
無論是你,是他,還是我,當(dāng)我們走進(jìn)這個(gè)紛繁的世界時(shí),心中都藏著一個(gè)美好的夢(mèng)想。為了這個(gè)夢(mèng)想,我們立下堅(jiān)定的信念,我們有著不屈的意志和不懈的努力。
當(dāng)我們走上自己的夢(mèng)想之路時(shí),我們發(fā)現(xiàn)自己的夢(mèng)想之路又是那么的艱難,那么的遙遠(yuǎn)。在廣袤的市場(chǎng)上我們能感受到施展才華的寬廣舞臺(tái),然而,異鄉(xiāng)的舉目無親,讓我們茫然而不知所措;初來乍到的無知,讓我們深深的感受著這個(gè)社會(huì)舞臺(tái)的多姿與無奈;開發(fā)市場(chǎng)的艱辛,也讓我們真正感受到了什么才是銷售。
所有的一切,就是因?yàn)槲覀儞碛兄鴫?mèng)想,有著不屈的意志,有著堅(jiān)定的信念!我們絕不會(huì)放棄,更不會(huì)拋棄,因?yàn)槲覀冃闹杏袎?mèng),有著自己一個(gè)美好的夢(mèng),而這個(gè)夢(mèng)是需要堅(jiān)韌和不懈的努力。
我們?yōu)槲覀兊膲?mèng)想已經(jīng)開始上路,已經(jīng)走在路上,在這個(gè)路上將有更多的溝壑與荊棘在等待著我們,也有著更大的收獲在等著我們。
放飛你的夢(mèng)想,讓我們用堅(jiān)定的信心,滿腹的豪情,永不退縮的信念,去迎接挑戰(zhàn)!
演講完畢,謝謝大家。
我的夢(mèng)想學(xué)生演講稿 篇9
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
我是xx年級(jí)xx班的xx,今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
同學(xué)們肯定都會(huì)有夢(mèng)想,有的人長(zhǎng)大之后想當(dāng)科學(xué)家,有的人長(zhǎng)大之后想當(dāng)飛行員,有的人長(zhǎng)大之后想當(dāng)律師。有夢(mèng)想是好的,因?yàn)閴?mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力,是我們努力的方向。大家都有夢(mèng)想,但是最后會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想并且獲得一定的成就的人又有多少呢?
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路漫長(zhǎng)而又艱難,只要走到了終點(diǎn),就會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。但是有些人早在一開始就已經(jīng)放棄了努力,只是嘴上說說想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想;有些人走到一半,覺得太累了,想放棄,于是又走回了原點(diǎn);只有極少數(shù)的人,才能夠走到終點(diǎn),實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我想問問同學(xué)們,你們都有夢(mèng)想,那你們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想都做過哪些努力呢?你們有沒有在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上一直堅(jiān)持著呢?有一句話說的好,成功貴在堅(jiān)持。只有堅(jiān)持,才能夠到達(dá)成功的彼岸。
我的夢(mèng)想就是成為一名教師。我想讓我的學(xué)生們不再受成績(jī)的困擾,我想讓他們能夠在快樂的氣氛中學(xué)習(xí),我想在傳授給他們知識(shí)的同時(shí)告訴他們一些人生道理,提高他們的品德修養(yǎng)。我知道,每個(gè)班都會(huì)有成績(jī)好的學(xué)生和成績(jī)不好的學(xué)生,我會(huì)告訴那些成績(jī)不好的學(xué)生,成績(jī)并不代表著全部。你可能在成績(jī)這一方面比別人差,但是在其他方面你不一定就比別人差。每個(gè)人都有發(fā)展的多種可能,不一定只有成績(jī)好的人才有出路。只要你有方向,肯努力,就一定能夠成功。最壞的事情不是別人都不相信你,而你自己不相信你自己,連自己都放棄了自己,還有誰(shuí)會(huì)愿意相信你。
我希望我能夠培養(yǎng)出就算學(xué)習(xí)差,但品德良好的學(xué)生。一個(gè)人成績(jī)差不重要,但是如果一個(gè)人的品德修養(yǎng)非常的差,那這個(gè)人就無可救藥了。你可能覺得自己走得沒有別人快、站得沒有別人高,但道德修養(yǎng)好的人,才能夠走得更遠(yuǎn)。我想當(dāng)一個(gè)好老師,我希望我可以包容我的學(xué)生,對(duì)他們保持寬容的心態(tài);我希望我可以愛護(hù)我的學(xué)生,讓他們保持健康的心理;我希望我可以關(guān)心我的學(xué)生,讓他們學(xué)到更多的人生道理,以后少走彎路。
夢(mèng)想如果不去實(shí)現(xiàn),那就一直都是夢(mèng)想。我希望,我能夠?qū)崿F(xiàn)我的夢(mèng)想,我也會(huì)努力的實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。我想同學(xué)們都應(yīng)該要努力的實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,我希望在未來的某一天,可以看到同學(xué)們都在各自的領(lǐng)域發(fā)光發(fā)亮!
謝謝大家!