她與我作文

她與我作文。

這是一篇幼兒教師教育網小編用心制作的“她與我作文”期待您的喜歡。培養(yǎng)作文能力有助于增強自信心，作文是一種反思和總結的過程能夠加深我們對自己和生活的理解。一篇優(yōu)秀的作文其感情表達會很細膩和委婉。為了方便查看還請您收藏本網頁地址！

她與我作文(篇1)

在生活中，很多時候事事不能如我所愿，往往我都在做著自己不愿做的事情。為了讓家長、老師滿意，讓朋友開心，我在不斷的改變著自己。

我本來是個活潑、好動，喜歡探究神秘事件的開朗女孩，我生活的很開心。可是隨著年齡的增長，父母對我寄予的希望越來越高，于是，我變了，變成了父母塑造的那個“十全十美”的我。

窗外的世界象磁石一樣吸引著我，可我并不能找回真實的自我。

每當好不容易盼到了雙休日來臨時，爸爸看我寫完作業(yè)后又開始了他那“諄諄教導”：吃得苦中苦，方為人上人。接下來的事情我也熟悉了，于是我只好拖著疲倦的身體走向學習桌，翻開英材教程開始寫，我聽到客廳里傳來的歡聲笑語，心早已飄到客廳里去了，可我仍要做出“清心寡欲”的樣子，坐在桌前認真的學習。

周六晚上寫完作業(yè)，本來想上網和Lisa聊會兒天，可爸爸死活不讓，他非要看BBS里的文章，還對我說：“書是人類的精神食糧，去看會兒書吧，對你的寫作有好處……”，我沒等他說完，就堵著耳朵跑出的書房。

有時晚上寫完作業(yè)想下樓和小朋友玩耍，可媽媽偏讓我?guī)退黾覄?，還說是在鍛煉我，我有一百個不愿意也沒用，所以，我只好硬著頭皮去整理屋子，可我心里在想，樓下的小朋友在做什么游戲呢？

爸爸媽媽，請你們松開雙手，讓我自己在天空中翱翔；請給我一個獨立的空間，讓我自由的發(fā)展，結果也許會更好。我多么想度過一個無憂無慮的童年。

她與我作文(篇2)

我很喜歡我自己，我是一個活潑的小女孩。

我的眼睛大大的，長著烏黑的頭發(fā)，矮矮的鼻梁，櫻桃小嘴，彎彎的眉毛。

我喜歡畫畫。有一次，正在上美術課，老師讓我們畫畫，畫的是美麗的森林。我先畫上一棵棵大樹，再畫上藍藍的天空，空中還有幾只自由翱翔的小鳥。再畫上幾朵白云，然后再畫上一條小溪，小溪里有許多小魚在水里自由自在的游來游去，小溪旁邊還有一顆顆柳樹，再畫上一片綠綠的草地，草地上還有幾朵鮮嫩的小花，最后再畫上幾只小動物。畫完之后我交給了老師，老師說：“畫的很好，繼續(xù)加油！”

我喜歡畫沙畫。有一次，我們班舉行沙畫比賽，我選了一張海底世界的沙畫，先畫上藍色的海洋，再畫上綠色的海草，還有各種各樣的小魚兒、藍色的海豚、灰色的石頭……當我把畫交給老師的時候，老師說：“真是太棒了！繼續(xù)加油！”當老師宣布名詞的時候，我是第二名！我開心極了！

我還喜歡練字。有一次書法比賽，是聽寫詞語的。在說詞語的時候，我就一筆一畫的寫，寫得又快又好看。當我把我寫的詞語交給老師的時候，老師說：“字寫的非常好看，真是完美無瑕?。　?/p>

我就是我，我喜歡我自己。

她與我作文(篇3)

大家好！你們可能不認識我，不過沒關系，就讓我說一說我自己吧！

我叫王靜怡，開學上七年級了。不過，別人都說我不像是上七年級的少女，像開學上六年級的孩子。我長得也不丑，但也算不上漂亮。有一雙很引人注目的大眼睛，可是眼大不聚神。有時，媽媽讓我找東西，其實那東西就在我面前，可我卻沒看見，媽媽就說我眼大不聚神。我有一頭金黃金黃的頭發(fā)，別人都說我的頭發(fā)像是染的。我是一個愛臭美的女孩。我媽媽的化妝品挺多：口紅、粉底、腮紅等等。我見他一用那些東西就變得更漂亮了，趁她出去辦事，我就照葫蘆畫瓢往臉上涂，涂好后一照鏡子，??！口紅涂歪了，腮紅拍多了，臉白的不正常……我趕緊洗掉，不服氣，又開始認真地涂起來……

我還是一個愛打包不平的人。有一次我和朋友一起去操場玩。操場上有很多人，跳皮筋的、玩跳步子的、比賽跑步的……我們正東張西望，突然有一個人來打鄭如雪幾下，因為鄭如雪內向，所以她就忍氣吞聲，但我受不了了，我就去找他算賬，說：“你為什么打我朋友？”可他卻淡定的回答：“我不是故意的！”接著我就去告訴老師了……

哎！沒辦法，我就這脾氣，你們可別隨便惹我哦！

她與我作文(篇4)

放學了，我走在回家的路上，突然，一個黑影竄了出來。我正想看個究竟，可黑影卻立刻跑到巷子里去，我便追了上去。等我追不動時，那個黑影卻站著不動，仿佛正等著我。我走近一看，不是別人，那正是“我”。我好端端站在這里，她是誰呢？只見，“我”邪魅一笑，便又溜走了。她想干什么？我趕緊追了上去。

我在學校看到了“我”，“我”正偷偷地將一張上面畫著烏龜?shù)募堎N在一個男同學背后，“我”一見到我，便馬上推了男同學一把，然后溜之大吉了。我正想追她，可卻被那男同學抓住了。最后，我給男同學道了歉，誰讓我跟“我”長得一樣。

“我”在大街上興風作浪，無惡不作，但最后她干的壞事的后果都由我來幫她承擔。打碎玻璃，我賠錢給別人；搞惡作劇，我給人家挨個地道歉。只要是“我”干的壞事，我都要承擔責任，盡管不是我干的，但別人都認定是我，真是啞巴吃黃連——有苦說不出??！

終于，我抓到了她。我怒氣沖沖地問：“你為什么要干壞事？”只見“我”冷笑了一聲，說道：“這難道不是你平時愛做的事嗎？”我想起了我對別人做過的惡作劇，真是追悔莫及，這次真是嘗到了愛惡作劇的惡果了。

從此以后，我不再惡作劇，那個“我”也沒再出現(xiàn)過。也許，將來我會再遇到那個更好的“我”，真是期待。

她與我作文(篇5)

黃文康YJs21.coM

如果你問我，我為什么愛吃甜品？我會毫不猶豫地回答：因為甜品太好吃了，而且每個甜品都有自己的美味之處：餅干一咬下去，夾心的香甜就溢滿整個舌頭，外層的餅干又能滿足牙齒的咀嚼。而蛋糕軟又甜，糖果會甜到我的心里……

我是一個不折不扣的甜品吃貨，只要是甜的我都吃。還記得有一次，我很小，媽媽說要去超市，我就在路上一直推著媽媽，生怕甜食賣光了。一到超市，我就向甜品區(qū)狂奔，恨不得把所有的甜品買下來。

回到家，我立馬打開包裝，把現(xiàn)場能吃的都拿出來，我準備先吃餅干，一次吃兩個，不一會兒就只剩一點了。接下來再吃糖，可惜媽媽下了禁令：一天只能吃兩顆糖、一塊蛋糕。我只能控制住自己的小任性，如果沒有禁令那該多好??！

日常生活里，只有甜品才能滿足我的心！

她與我作文(篇6)

微風輕輕拂過，吹亂我耳邊的碎發(fā)，陽光的照耀使我的影子變得高大。這是有一頭烏黑明亮的長發(fā)，一雙葡萄似的大眼睛，一雙精致小巧的耳朵，一個并不高挑的鼻子，一張櫻桃似粉紅的小嘴的人。這是一個長得并不出眾的女孩，可以說，是一個很平凡的女孩，站在人群中，她并不顯眼，因為個子并不是很高。可是，這是一個很開朗的女孩，每天她都對生活充滿了希望，每天，她希望得并不多，只期望能看到一縷縷陽光，能看到自己的好朋友快樂的臉龐，能開心地過好每一天。這也是一個很自信的女孩，每次的運動會，場上都會有她頑強拼搏的身影，操場上，有她灑下的汗水。她堅信自己能過得更好，堅信自己能開心的過好每一天。這也是一個很陽光的女孩。她喜歡陽光，認為陽光是美麗的象征，認為陽光是五彩的，每次只要出現(xiàn)了陽光，她都會很開心，站在陽光下手舞足蹈，好似自己就是象征太陽的精靈。

這是一個獅子座的女孩。在美國等地，獅子座的守護神是太陽神——阿波羅。于是，她很愛太陽，不為別的，只是因為她愛陽光。每次下雨了，她都會很小孩子氣的合起手掌，閉著眼睛，櫻桃似的小嘴說：“陽光啊，你早些出來吧。”她是一個很天真的女孩，可是卻把自己偽裝得很強大。在男生面前，她是一個“女漢子”，表現(xiàn)得很暴力，并且很有女王范，可沒有多少男生知道，她是個很脆弱的人，可以因為一句話就哭到天翻地覆的人。

這是一個把朋友看得很重的女孩。在她的心里，朋友很重要，所以，在生活中，朋友的一些事會跟家里的事起沖突，如果答應朋友的事做不到的話，她就會很傷心，很內疚，會惦記很久。朋友對于她來說可能是精神的支柱，在學校，與朋友接觸得是最多的，每天老師的作業(yè)，家長的督促會使她喘不過氣來，但是她從未放棄過，她認為，朋友們與她一直同在。在網上，不得不說，與朋友也是接觸得很多的，所以她很愛交友，對自己好的人，自己在乎的人，跟自己玩得好的人，她都找個本子記錄了下來，不希望自己以后把他們忘了。因為她認為，朋友很重要。

可是這樣的她，也招來了很多人的厭惡，不得不說，她自己也有些厭惡自己，因為她覺得自己很黑暗。也不知道什么時候，她自己變成自己討厭的那個樣子了，她不再那么純潔了，她也不再那么傻了，她也學會了勾心斗角，也知道了怎么用心機。她驚恐地望著鏡子里面的自己，沖自己笑笑，眼睛也不似以前清亮了，她有些狼狽。她責怪自己，為什么會變得有心機，什么時候也開始勾心斗角了？她望著陽光，好像明白了什么，她的守護神是阿波羅？？太陽神啊，她相信，終有一天，她會變成自己原來的樣子，那個天真的自己。陽光照耀到她的臉龐，她用手去捕捉陽光，陽光閃著金色的光啊，她高興地笑了。微風吹過，揚起她的耳邊的碎發(fā)，她都忘了，她就是我啊。

她與我作文(篇7)

我是一根無名的小草，生長在茫茫草原上。不曾因為沒有大樹哥哥那么強壯的身軀而沮喪，不曾因為沒有花兒姐姐那么美麗而自卑。我可以與風共舞，搖擺著自己的細腰；可以與細雨纏綿，讓雨水輕輕滋潤我，在其中暢懷......我有意的過著自己的生活，所以我自由，我快樂。

我是一塊小小的圓石頭，在太陽的照射下閃閃的發(fā)著亮。我在野外看到過大石頭，比我大得多多了，傲然的挺立在山頭，讓我好不羨慕；我聽人們說過黃山的奇石，不用看也知道，那是何等的壯觀，何等的有氣魄，肯定有許多的人去看他。又不得不讓我羨慕?，F(xiàn)在，我被輕放在池塘里，小主人常常把玩我，然后將我拋進那涼涼的池水里。有時還可以看龍蝦大戰(zhàn)，好不愜意。因為主人，因為池水，因為池中友，所以我快樂，我自由。

我是一只蜜蜂，一直會發(fā)出煩人嗡嗡叫聲的蜜蜂，人們總討厭我，說我會叮他們。其實不是這樣的，只是一些電影亂放罷了，毀壞我良好的形象。我也許沒有蝴蝶那般美麗，沒有蜻蜓那般輕巧，但我可一制造蜂蜜，可以為花兒傳播種子。每當看到人們吃蜂蜜那一副甜美，我總忍不住沖上去也添一下。我能做好我自己，所以我活著，我快樂。

我是一張桌子，一張嶄新的桌子。我的一生可謂是一波三折啊。先是被砍伐，再是被加工，最后涂上漆。現(xiàn)在我居于一位少年的家里。這位少年非常愛讀書，很長時間都爬在我的身上看書，抑或是將帶有奇特香味的書放在我的身上。我的生活一直很充實。我都快忘了艱苦的生活了。

因為有意義得過著每一天，因為我能快樂的與他人相伴，因為我能做好我自己，因為我的生活充實，所以我活著，我快樂！

她與我作文(篇8)

我和“我”

????東辰一小五年級一班楊熙瑞

????光陰似箭，日月如梭。轉眼間，二十年就這樣過去了?；仡^想想，時間可過得真快！“我”已成為了四川著名的書法家?，F(xiàn)在隨著科技的發(fā)展，已有了“時光穿梭”這種機器，于是，“我”帶著十足的好奇心用“時光穿梭”機穿越到了二十年前-----那時我正在讀小學五年級。

????那時，“我”第一個想去的地方就是“我“的母校-----東辰一小

????母校原來可真美！“怡園”的溪水清澈見底，幾只小金魚在水里吐著泡泡，兩旁的綠化被修剪的整整齊齊，“國際通道”兩旁種著又高又直的松樹，像一把把綠色的寶劍，直沖云霄。松樹的左下方是那一排排美麗的一串紅，像掛在枝頭的一串串燈籠，還像一串串小喇叭，又像那一串串冰淇淋的圓筒，可漂亮了。

????“我“靜靜地觀察著母校，不知不覺就走到了五年級一班?！蔽摇鞍涯樫N著玻璃，觀察著二年前的我——小楊的一舉一動。小楊專注的聽馬老師講課，時不時在課本上做著筆記，講臺上的馬老師似乎看到了“我”，便問：“你找誰啊？”“楊熙瑞！”“我”輕聲回答道。說罷，小楊便走了出來。小楊看著陌生的姐姐，膽怯的問到;“你是誰呀？我怎么不認識你呢，你找我有事嗎？媽媽又沒有給我說會有人來找我呀?”“我”驚訝極了，沒想到這個小家伙一口氣會問這么多問題，不禁笑了笑，但又馬上和藹的回答：“我是二十年后的你呀！因乘坐“時光穿梭”機而來?！?/p>

????小楊驚奇的問道：“時光穿梭機是什么呀？”“我”回答道：“是科學家M發(fā)明的，可以回到過去?！薄芭?，你現(xiàn)在在做什么呢？”小楊繼續(xù)問道?！拔椰F(xiàn)在是著名的書法家，”“我”很自豪的和小楊說，“我獲得過很多大獎噢！”小楊睜著大大的眼睛問道：“那你能告訴我你現(xiàn)在生活的世界嗎？”“行，你認真聽哦！”我耐心的回答道，“現(xiàn)在已出現(xiàn)了很多高科技的東西，比如劃屏手機、我坐的時光穿梭機、微型徽章手表等。”小楊好奇的問道：“那有沒有為小朋友專門制作的東西呢？”我激動的說道：“有??！有??！有風扇式中性筆、有多功能橡皮擦、還有魔幻眼鏡??????”小楊望著“我”：“哇！好好哦！好神奇哦！”

????然后，“我”便帶著小楊去了小時候的人民公園玩了一圈，還給小楊畫出了一系列二十年后高科技的樣子，看著她開心的笑臉，“我”也不由自主的笑了。

????突然，“我”深情的說道：“我還要感謝你，因為從小的堅持，才有我今天的成就。小楊紅著臉說：“其實是我媽媽一直這么要求我的.呀！”“但是，你還得注意寫字的姿勢，”“我”關心說道，“注意保護眼睛，繼續(xù)堅持下去，因為這個過程會很辛苦，記住，堅持就是勝利，巴爾扎克說：苦難是人生的老師。”

????突然，“我”的頭像炸了一樣，難受極了。

????可是“我”哪里知道，“我”這么一來就打破了時光穿梭的順序，導致了我的記憶中就會多了很多，這些會讓我記憶瞬間混亂，可是我還想去大玩一番呢！在實驗室工作的科學家M似乎也發(fā)現(xiàn)了這條規(guī)定，便急切的乘坐第二臺時光穿梭機來了，“我”剛要走出校門，就碰到了科學家M，他輕輕的拍拍“我”說：“親，忘記告訴你，你乘坐的這臺時光穿梭機不能與以前的你相遇，否則會使你記憶混亂?！霸愀?！”“我”瞬間倒了下去。科學家M連忙將“我”抱上時光穿梭機，便回到了二十年后。

????終于“我們”回到了二十年后。“我”勤學苦練，又得到了一系列的榮譽?！拔摇备兄x小楊的努力，感謝老師和爸爸媽媽的嚴格要求。

其他人還在看

我討厭她作文

精選優(yōu)質文章編輯推薦了一篇關于“我討厭她作文”的好文，作文如同呼吸一樣重要是我們表達的重要方式之一，寫作可以讓我們傳遞自己的價值觀和信仰。寫好一篇作文是需要花費大量時間、心思和精力的，你知道怎樣寫作文才能讓人眼前一亮嗎？

我討厭她作文 篇1

在我小學學習生崖中，我遇到了我最討厭的老師，也遇到了我最喜歡的老師。這兩個老師給了我截然不同的感受。

我讀五年級時做數(shù)學課代表，那時候老師是新調來的，自然不了解我的成績，便對我很好。在上第一節(jié)課時她曾說過這樣一段話：“在我以前教的學生中，人人平等，我不會扁向哪個學生。誰犯了錯，沒考到80分以上都得挨打?！甭犕赀@段話我頓時覺得羅老師真好?？墒沁@只是羅老師的紙上談兵罷了。一切并沒有她說的那么好。

第一次測試我以96的分數(shù)排第二，我很高興，因為我是一個特別容易滿足的人，所以我有些飄飄然。很快我們迎來了第二次測試那時我考砸了，才考了70多分，老師大發(fā)雷霆，罵了我一頓，讓我嘗到了被罵的滋味?？晌医z毫沒有難過的心情。我也不只道為什么。從那以后老師對我的態(tài)度來了個180度大轉變。我卻絲毫不在乎。

上她的課時只要回答錯了就要挨鞭子，可是唯獨對兩個人例外：一個在學校很有名，老師很喜歡的盛丹。另一個是父母在中學教書的胡潔。相對來說老師更扁向胡潔一點。老師問這道題怎么做？我同桌站起來回答，一不小心回答錯了，老師立馬給了她一鞭子。這時胡潔舉手回答，回答也錯了，而且錯得更離譜。老師卻倆眼一笑，親切的問：“真的嗎？”

我討厭她作文 篇2

在夏天，我會被蚊子咬，我會遭遇雷雨的騷擾，我不得不在蒸籠里悶悶地坐著。我討厭夏天。

我非常討厭夏天的雨，因為它來得突然，一下就是好幾天。我在達活泉附近玩耍，突然烏云遮日，豆大的雨點與狂風一起向我猛烈地打來。

我馬上向一個亭子跑去，雖然亭子離我也就只有五六十米遠，可我跑到那里就已經變成“落湯雞”了。我沒有電話，只能焦急地等待媽媽來接。這時，突然一輛電動車在我前面的道路上飛奔而來，濺起了老高的水花，把我的衣服也弄臟了。等啊等，好長時間才聽到了媽媽的聲音。

我討厭夏天的炎熱。我一直是個怕熱不怕冷的人。一到夏天，一出門就是一身汗，渾身汗?jié)n漬的特別難受，衣服也往往與身子貼在一起，走路動作都很不方便。所以每天得洗澡，有時一天洗好幾次。在悶熱的天氣里必須得開空調，可家里的空調根本就不涼快。最要命的是沒有放假的那幾天，教室里沒有空調，八九十個人每人就是一個小火爐，電扇扇出來的風都是熱的，每一節(jié)課都出一身汗。

這個季節(jié)，除了吃冰棍西瓜和游泳，別的我都不喜歡。

我討厭夏天。

我討厭她作文 篇3

我有一個好朋友，他有著彎而細的眉毛，大而圓的眼睛，寬而厚的耳朵，小而紅的嘴巴。皮膚黝黑，身材瘦小，雖然已經上六年級了，可看上去不過是三年級的小學生。

他有一個壞毛病——愛做惡作劇，是一個十足的“調皮鬼”。說他是“調皮鬼”，一點兒也不夸張，你看，他眼珠一轉，準是又想出什么惡作劇的點子來了，又有一個人要慘遭“厄運”了。只見他拿起萬能膠，走出家門，我想：他一定又去做惡作劇去了。果然不出我所料，他把萬能膠涂在一個人的椅子上，那人站起時，屁股粘住了椅子，半天也掙脫不開，“調皮鬼”開心得笑彎了腰，他心里一定在說：哈哈，中招了！中招了！

要只是這樣，我還不會討厭他，可他不僅喜歡惡作劇，還經常做壞事。一次，他把標語“保持環(huán)境，人人有責”改成了“大人有責”，并且還將我寫作業(yè)用的筆涂上藍墨水，讓我哭笑不得。

其實我知道他惡作劇是為了逗大家玩，只是有時玩過了頭，但他從不道歉，所以我們對他印象很差，認為他做的壞事不可饒恕。我希望他能改掉這個壞毛病，做一個好學生。

好了，現(xiàn)在我告訴你，“調皮鬼”就是我的鄰居，他叫卞大偉。只要你見過他，就一定不會忘記他。

我討厭她作文 篇4

最近老是下雨，害得我心情一直很不好。

每次下雨天放學，外婆總是會早早地來接我，他舉著一把破舊的紅色的雨傘，都已經皺皺了，也褪色了，可她還是不舍得扔掉，外婆用那把傘接了我8年?！巴馄?！”“哎，我的寶貝，你們放學了？”“嗯！”“回家吧?！庇晁畯挠陚慊聛淼蔚搅送馄诺募缟希倏纯次业囊路?，一滴雨水也沒有，“啪。啪。啪”雨水滴到雨傘上的聲音擾亂了我的思緒，咦？雨傘什么時候那么傾斜了？再看看外婆，??！她的頭發(fā)全濕了，趕緊拿出一張紙巾把她的頭發(fā)擦干，然后，又把雨傘往外婆那移了移，外婆又往我這移了移。我實在忍不住了，“外婆，你看你，衣服全濕了，可是要感冒的呀！”“我沒事，都一把老骨頭了。我啊只希望你們能健健康康，平平安安我就知足了！”

回到家，外婆不把自己的身體擦干，反而給我倒熱水洗腳……

第二天，外婆感冒了，從這以后我就開始討厭下雨天。

可是，在學校們口的時候，我無意間看見一位20多歲的姐姐攙扶著一位老人。雨下得很大，可她們沒有傘。那位姐姐把自己的外套脫下來當雨衣披在那位老人身上。隱隱約約聽見一些話：奶奶，你身體不好，別被雨淋到?！倍俏唤憬銋s淋著，我看著十分感動。

我想，這就是人世間的所謂親情，所謂的愛吧！我以后也要像那姐姐一樣孝順，不讓外婆再度淋雨，再感冒。

我討厭她作文 篇5

我的哥哥是我又喜歡又討厭的人，為什么呢？因為當我心情好的時候，我的哥哥就是我的玩伴，他會陪我玩游戲，所以我很喜歡他；當我心情不好的時候，或者是被媽媽訓斥的時候，我就沒心情跟他玩，可是他還老是來捉弄我，我就很討厭他。

今天是星期天，早上我睡得迷迷糊糊的，就聽見哥哥叫我起床去玩。剛開始說好要去打籃球的，結果哥哥非得要打羽毛球，而媽媽竟然答應哥哥，改成打羽毛球了，這讓我很不爽，所以我就呆家里不去了。我心想：不去也好，跟哥哥玩最沒勁了，老是發(fā)呆，只會浪費時間。我討厭他，哼！

下午，我閑著沒事干，就看到哥哥在玩五子棋，我就跑過去跟他玩了。因為是作業(yè)寫完了，又沒事干，所以就跟他玩了。沒想到玩了幾盤五子棋，他竟然提議在棋盤上玩搶地盤，把棋子當大炮，當炮兵，看得我摸不著頭腦，真是的，都不知道男孩子他們在想什么？

反正，我的哥哥就是一個讓我喜歡又讓我討厭的人！

我討厭她作文 篇6

我養(yǎng)了一只小烏龜，我叫它小討厭，它很可愛，我們兩是最要好的朋友。

看著小討厭一天天長大，我非常的高興，我給小討厭用飲料瓶做了一個很漂亮的小房子，每當我去上學的時候，我就會把它放在屋子里，因為我好怕它亂跑，我還怕她會跑到學校來找我呢！有一天，小討厭溫柔的對我說：“姐姐你不要總是把我關在屋子里好嗎？我好寂寞啊，你帶我去散步好不好嘛？”小討厭說著說著竟然流下傷心的眼淚，我也哭了，后來我趁寫完作業(yè)的時間就會帶小討厭一起下樓去，把她放在地上，讓她開心地爬來爬去，她努力地爬呀爬呀真好玩！小討厭爬一會就歇一會，它好像在對我說：“姐姐咱們來比賽賽跑好嗎？”看著它那可愛的小臉蛋，我真的開心極了！就在我正要和小討厭比賽的時候，小討厭突然不動了，我數(shù)了一，二，三可她卻怎么不理我。只見小討厭她竟然把臉扭向了另外一邊，我俯下身再仔細一看，噢！原來小討厭正在跟一只從她身邊路過的小螞蟻攀談起來，她們正談得熱火朝天呢！“小螞蟻你肩上扛的是什么呀？”小討厭問?！拔铱傅氖羌Z食唄！”小螞蟻神氣十足的回答！“扛那么多的糧食干嘛呀，你是要回老家嗎？”小討厭又好奇的問小螞蟻。小螞蟻說：“我不是要回老家而我是要準備糧食過冬啊！當寒冬來臨的時候我就要躲在房間里不可以再出來找食物吃了！”小螞蟻邊說邊走累得氣喘噓噓，臉上淌滿了汗水。小討厭一路上拿出口袋里的紙巾幫著小螞蟻擦著汗，一直把小螞蟻送到家門口。臨別時小螞蟻流下了感動的淚，她們握手告別了！當時的我也被感動的熱淚盈眶！我的小討厭真的是很懂事！

記得還有一次一天放學回家，我剛一進門就聽見屋子里有說話的聲音，我頓時停住了腳步“小金魚你們干嘛都不出來跟我一起玩嘛？你們是嫌棄我長的丑嗎？看著你們在水里又打又鬧的我好羨慕??！”小討厭可憐巴巴的站在金魚缸旁邊嘴巴里自言自語道。只聽小金魚她們說：“小討厭我們不是不跟你玩啊，我們都知道你很懂事又很乖，我們也好想出來跟你“因地地形，用險制塞”是修筑長城的一條重要經驗，在秦始皇的時候已經把它肯定下來，司馬遷把它寫入《史記》之中。以后每一個朝代修筑長城都是按照這一原則進行的。凡是修筑關城隘口都是非曲直選擇在兩山峽谷之間，或是河流轉折之處?；蚴瞧酱ㄍ鶃肀亟浿兀@樣既能控制險要，又可節(jié)約人力和材料，以達“一夫當關，萬夫莫開”的效果。修筑城堡或烽火臺也是選擇在“四顧要之處”至于修筑城墻，更是充分地利用地地形，如像居庸關、八達嶺的長城都有是沿著山嶺的脊背修筑，有的地段從城墻外側看去非常險峻，內側則甚是平緩，收“易守難攻”之效。在遼寧境內，明代遼東鎮(zhèn)的長城有一種叫山險墻、劈山墻的，就是利用懸崖陡壁，稍微把崖壁劈削一下就成為長城了。還有一些地方完全利用危崖絕壁、江河湖泊作為天然屏障，真可以說是巧奪天工了。長城，作為一頂偉大的工程，成為中華民族的一份寶貴遺產做游戲可是我們是不能離開水的呀！我們一但沒有了水馬上就會沒有了呼吸了呀！聽了小金魚們的一番話，小討厭輕輕的點了點頭，傷心的離開了！她慢慢的走到了茶幾的下面，一個人偷偷的落淚了。此時的我心里非常的難過，為了能讓小討厭開心起來，我裝做什么都沒發(fā)生一樣，我小聲的喊著：小討厭姐姐回來了喔！你躲在哪兒呀？你快出來呀！姐姐跟你玩哦！聽見小討厭在茶幾底下輕聲的說：“姐姐你別急呀，我在這兒，我在這兒！”其實我是知道她藏在哪里的！可我還是裝做不知道，假裝把頭伸向茶幾下面一看，啊，可愛的她正偷偷的伸出頭來看我呢！我們倆個都開心的大笑起來！從此小討厭就很喜歡我跟她玩這種捉謎藏的游戲。

每天上學我都會很想小討厭，小討厭每天早晨都起得很早，她真像是我的小鬧鐘。在我走出家門的那一刻，她總是用期待的眼神看著我，我知道她是多么希望我能早點回來跟她玩捉謎藏的游戲?。?/p>

我討厭她作文 篇7

我的媽媽，不是一般的媽媽，她很壞！

你可千萬不要說我是壞孩子啊，我的媽媽是真的壞！她很少管我，只要我有一點差錯，結果只有一個，那就是——打！如果有一天，你在路上看見一個學生被媽媽罵，請別驚奇，那個人就是我。有一天，我作業(yè)忘記做了，我承認了是我的錯誤，為什么媽媽還要把我的書給撕了，還用蒼蠅拍打了我一頓。我想說，父母不是很疼愛孩子的嗎？

你們不知道，我媽媽還有更壞的地方！她喜歡喝酒，打麻將！

那次去澳門，媽媽在賭場里用我的壓歲錢賭博，結果全輸了，回來就喝酒，喝完了就開始說我騷擾她，讓她不能靜下心了，所以輸了，你說，這個媽媽你會要嗎？

我討厭我的媽媽，我的媽媽從不謙虛，我說別人比她漂亮她也打我，你們想想160斤的媽媽能漂亮嗎？

我討厭我的媽媽，我的媽媽從不傾聽，我給她提意見，她聽都不聽，還說我瞎說，我每次都很生氣，但卻只能流淚，沒辦法，誰讓她是我媽媽？

我討厭我的媽媽，因為我媽媽從不快樂，她總是愁眉苦臉的，我說笑話，她卻總是嘆氣，每每我考試考好了，她才不嘆氣。

媽媽，我真的很像發(fā)泄一下，我已經當上了班長，你還想怎樣？什么，總統(tǒng)？媽媽，我真的不能容忍你了，抽煙！喝酒！沒耐心！你讓我怎么辦？

各位，請你們評價一下！我媽媽是不是好媽媽??？

有人說：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。”可我想說：“世上只有媽媽壞，有媽的孩子不自在。”

我的媽媽長得胖胖的，皮膚白白的，很像一頭肥肥的小豬。我的媽媽頭又大又圓很像一個球。她的眼睛又大又圓，里面閃耀著智慧的光芒，一笑起來眼睛彎彎的，里面充滿了無限的柔情和愛意，就像是一泓溫暖的清泉。媽媽的鼻子向上拱，像一個豬八戒，時刻拿著九齒釘耙盯著我，讓我寫作業(yè)，嘴巴還一直說個不停。不信你看，她的嘴很大，也很活潑，一直叨叨個不停。

我討厭媽媽，因為她老把我寫對的題目答案改成錯的。一次我正在做題，做好以后媽媽讓我給她檢查，硬說一道題是錯的，還堅持讓我改過來。第二天，我到學校發(fā)現(xiàn)媽媽說的是錯的，而我原來是對的，媽媽這樣自以為是，我討厭媽媽。

我討厭媽媽，因為媽媽老在和我玩的時候玩手機，磨蹭我的時間。有一次我出去玩，媽媽不讓我去太遠的地方，可是她卻在一旁玩手機，我一直拖她她也不走，浪費了我20分鐘，然后我只好回家了。

世上只有媽媽壞，有媽的孩子不自在。有一次我在夢里實現(xiàn)了這個愿望，夢中媽媽不見了。我早上起來，桌上沒早餐，我去上學找不到鞋子，我有了好多麻煩。我從夢中醒來，我立刻鉆到媽媽的懷里，說“我愛你”。

有的時候我覺得媽媽好討厭。我只喜歡吃肉，可她總往我碗里夾蔬菜;我喜歡看動畫片，她總是叫我去看課外書;我做完作業(yè)她有時會說字太胡，讓我擦了重做……所以我覺得媽媽好討厭!

可是一件事讓我改變了自己的想法，一個冬天的.晚上，我睡在床上發(fā)現(xiàn)自己流鼻血了。我只是輕輕地說了一聲：“呀!我怎么流鼻血了?！闭谒X的媽媽就立刻來到了我身邊，幫我擦干凈鼻血，讓我靠在她懷里，用手幫我捏著鼻子。我見媽媽只穿著睡覺的衣服，擔心她受涼，就讓她去睡覺，我自己可以捏著鼻子?？墒菋寢寷]有走，她一直陪我到鼻血止住。第二天媽媽果然感冒了，可她還要照顧我和妹妹，還要去上班。

我明白了，媽媽給我夾蔬菜是希望我營養(yǎng)均衡;叫我看課外書是希望我增加課外知識;讓我擦作業(yè)是希望我學習認真……。其實媽媽是好愛我的，我也好愛我的媽媽!

和媽媽又吵架了

又是雞毛蒜皮的小事 我氣得拼命忍住掉下的眼淚。 中午沒有吃飯，她說你有本事就別吃我做的飯呀。

我記住了，不吃就不吃，我寧愿餓死也不要向你低頭。

我把自己關在臥室里，拼命告訴自己，不準哭。

然后開始玩游戲。

那么多時間，那么難熬，我只能靠那些無聊的網絡游戲打發(fā)。

家里所有人都來勸我，她沒有來。

我也沒有去。

不低頭，這次我堅決不低頭。

我都已經長大了，我有自己的思想。

不是你要我做什么，我就要做什么。

我不是你的玩偶。

我有自己的自由。

這次，我說什么都不會低頭。

我恨媽媽，她從來沒有把我當成是和她平等的地位對待過。

一直都是，她要我做什么，我就要做什么。

不然就是不聽話。

我是個人啊，不是只知道執(zhí)行命令啊。

而且，那些錯誤的決定，為什么一定要我執(zhí)行？

媽媽，我討厭你。

同學們，你們愛自己的媽媽嗎？有些同學肯定會大聲說：“我們當然愛自己的媽媽了?！倍医裉靺s要寫討厭媽媽的三大理由，你們要是覺得奇怪，請往下看。

我討厭媽媽的第一大理由：她的脾氣十分倔強，軟硬不吃。記得有一次，我想買一個玩具，可是媽媽卻死活不肯答應，我便一直鬧著要買，無論爸爸在一邊怎么勸說，我和媽媽都不肯讓步。最后，我實在沒轍了，便使出我在爺爺奶奶面前屢試不爽的殺手锏：坐在地上哭鬧。沒想到，我的這一招可是媽媽最討厭的——無理取鬧。這下我可捅了大馬蜂窩了。媽媽原本還只是不搭理我，看我要在地上蹬個坑了，就勃然大怒，眼睛瞪得溜圓，張大了嘴巴，大喊一聲：“好啊，學會無理取鬧了，看我怎么收拾你?！彼脑捯魟偮?，大巴掌也落在了我的右臉上。鮮紅的五個指印留在了我的臉上，好幾天才消?，F(xiàn)在想來，我的右邊臉上還隱隱作痛。

我討厭媽媽的第二大理由：如果一見家里來了別的小孩，媽媽肯定會把我放在第二位的。那一次，媽媽聽說我的小表妹楊晨暉馬上要到我家來，高興的一蹦三尺高。當天晚上，便去超市買了一堆的零食，邊挑零食，嘴里還念叨著：這個晨暉寶貝愛吃，那個她可喜歡了、、、、、、可憐的我只有在一邊推購物車的份。媽媽連眼角的余光都沒掃到我。第二天一早，媽媽便扒著窗戶不停向樓下看，嘴里不停的嘮叨著：“奇怪，楊晨暉寶貝怎么還沒有過來哩？快把我想死了。好象把我當成空氣似的?！苯K于，門外傳來急促的門鈴聲，媽媽一個箭步沖了過去，閃電般地開了門，門外站著的果然是楊晨暉和二姨。媽媽抱起楊晨暉猛親一通，嘴里叫：“晨暉寶貝，大姨愛死你了，你想大姨嗎？”我在一旁氣得一句話也講不出來。

我討厭媽媽的第三大理由：把我當苦力使，還美其名曰“鍛煉我”。暑假里的一天，媽媽突然叫我：“兒子，我們母子一起出去買菜好嗎？”我回答道：“不用了，媽媽，天氣這么熱，還是待在家里好呀?！钡珛寢尣挥煞终f，硬是把我拽出了家門。我們來到了超市，那可惡的老媽，又是買水果又是買青菜，裝了整整一個購物車。買了單后，媽媽把幾個袋子的東西往我手上一塞，命令到：“兒子，把這些東西提回家去?！笨蓱z的我左手提著青菜，右手提著水果，肩上還挎著媽媽愛吃的零食，頭頂著烈日，一步一頓地往家走。老媽哩？只見她左手打著一把小花傘，右手當扇，不時停下來邊扇扇風，還不忘催促我說：“快點呀，一個男孩子怎么這么磨蹭？”終于挨到家里了，我的兩條胳膊又麻又酸，好像都不是自己的了?？戳宋覞M頭滿臉的汗水，媽媽不但沒有安慰我，還在一旁用自得的語調說：“兒子，這個暑假照今天這樣的鍛煉方法，你的臂力一定會大大增強。恭喜你！你通往男子漢的道路邁出了第一步。”我又累又氣，一句話也反駁不了。這不，整個暑假我都是在水（汗水）深火（陽光）熱中度過。

雖然我討厭媽媽有三大理由，可我喜歡媽媽卻有30個300個的理由。你們說說看，我是討厭媽媽還是喜歡媽媽呀？

我討厭她作文 篇8

每個人都有最討厭的話。我也不例外，不過我最討厭的話比較不一樣，是什么呢？我先賣個關子。

那一天，我正在瘋狂的趕著作業(yè)，亂七八糟一頓胡，作業(yè)是作好了，但質量很差。下午最后一節(jié)課，語文老師吩咐我們寫生字，而老師在那改著我早上補好的作業(yè)，我的心立馬緊張起來，那我早上寫的字那么胡，完了，我肯定要挨批了，我陷入了恐慌之中。

過了許久，老師都沒有點我的名，我以為安全了。“許杭上來吧！”忽然，老師的聲音傳了過來，我心驚膽戰(zhàn)地走了上去，老師雙眉向下垂，眼神看起來很憤怒，盯著我?？此谋砬?，我知道他要開始批評了：“你自己好好看看，寫著什么字！讓別人一看到這樣的字，都覺得你是怎樣的人……”老師的話像一把把刀不斷地刺向我的心。我回到座位感覺不止同學在嘲笑我，周圍桌子、椅子、文具都在嘲笑我。這使我內心很惱火，我恨那兩個字，沒有他們，我也不會被罵，可惡！我討厭他們！

放學后，我回到家，我迫不及待地打開電視，準備忘了那些事，可是那兩個字又出來作怪了！爸爸成為了他們的“附身目標”，“附上身”后，爸爸便說：“許杭別看電視了，寫作業(yè)去！”我沒法，只好帶著一肚子火氣去寫作業(yè)。心想著：寫吧寫吧，早寫完，早玩?？墒悄莾蓚€字就是不消停，他們又開始阻擋我寫完作業(yè)。一會“附身”阿姨說：“許杭拿快遞?！币粫帧案缴怼睜敔斦f：“許杭，來，教我怎么刪歌?！薄霸S杭，許杭，許杭……”我的耳朵旁這兩個字吵個不停，我煩透了。

故事結束了，估計聰明的你也猜出來了，沒錯，我討厭的話就是許杭——我的名字。

我討厭她作文 篇9

討厭的蚊子，總是把我叮得“凄凄慘慘戚戚”，到現(xiàn)在，我的身上滿是包，還被“誤診”為“水痘”，疼痛、傷心，兩大傷害向我襲來，下面，我就說說我的“受害”事件吧！

受害事件1：??！美麗的夏天來臨，早晨，空氣是那么新鮮！陽光是那么燦爛，我的心情也是vreygood，我的心情一好，就想寫作文，我一想寫作文，就想出去尋找素材。我站在花園里，“哇！好大的一朵花！"我叫道。突然，我的胳膊一陣刺痛，發(fā)現(xiàn)了兩只蚊子正津津有味地吸我的血哩！我頓時火冒三丈，啪！我來了個“降龍十巴掌”，可蚊子沒打著，自己的胳膊卻挨了重重一擊，唉！我的.心情又sad了！

受害事件2：一天晚上，我剛要睡覺，幾只蚊子在我的頭頂上盤旋，嗡嗡！唱起了“動聽”的交響樂，我氣極了，把被子捂住了我的頭，這下，它們吸不到我的血了吧！可是，我堅持不了多久，就感到有點悶了，我把頭透出來，突然，一只蚊子在我的鼻尖上叮了一個包，我啪！的一聲，唉！又沒打著。我又想了一個辦法，到房間拿了一本書，翻來翻去，可蚊子它會躲呀！東躲躲，西躲躲，我見這個辦法不行，只好拿來蚊香。嗯！熏死我了！這下蚊子應該死得差不多了，我拿掉了蚊香，咦？怎么還有蚊子，氣死我也！我又苦思冥想，嗯？怎么有雞叫？我一看外面，??！天亮了！

受害事件3：兒童節(jié)那天，我拿著禮物趕往教室，一只蚊子突然在我的頭上叮了好幾下，我頓時感到頭暈眩目，忽然，我的鼻子嘩！地一下，血像水龍頭放出來了。同學們非常著急，告訴了老師，老師摸了摸我的額頭，“哎呀！發(fā)燒了！”老師叫道。大家慌了，差點就打了120！醫(yī)生說，你的血很嫩，各個條件都符合蚊子要吸的血。唉！蚊子怎么偏偏找到我這個人??！

受害事件4：……什么什么，還有受害事件，我真是“慘”??！蚊子快把我折騰死了，我要對全世界的人說：“我討厭蚊子！”

我敬仰的她作文

書寫優(yōu)秀的作文要需要注意哪些？作文是一種將我們的故事和情感永久記錄下來的方式，寫作可以讓我們更好地探究文學作品和好文章所蘊含的情感主題。要寫好一篇作文，對平時寫作素材的積累是非常有必要的，編輯精心挑選為大家整理出了最新的“我敬仰的她作文”供大家參考，希望大家喜歡本文！

我敬仰的她作文 篇1

在眾多的英雄人物中，我最敬仰雷鋒。

在他身上發(fā)生過很多令人敬仰的故事，讓我為你一一道來：

故事是這樣的：五月的一天，雷鋒冒雨要去沈陽，他為了趕早車，凌晨五點多就起來了，帶了幾個饅頭就披上雨衣上路了。路上，雷鋒看見一位婦女身上背著一個小孩，手里還領著一個小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來到車站，上車后，雷鋒見小女孩冷得發(fā)顫，又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上，雷鋒估計他們早上也沒吃飯，就把自己帶的饅頭給他們吃。火車到了沈陽，天還下著雨，雷鋒又一直把她們送到家里。

雷鋒不但助人為樂他還十分團結同事。

雷鋒把自己的藏書拿出來供大家學習，被人們稱為“小小的雷鋒圖書館“。他幫助同志學習知識，同班戰(zhàn)友喬安山文化程度低，雷鋒就手把手地教他認字，學算術。同班戰(zhàn)友小周父親得了重病雷鋒知道后以小周的名義給家里寫了信又寄去10元錢。戰(zhàn)友小韓在夜里的出車中棉褲被硫酸水燒了幾個洞，雷鋒值班回來發(fā)現(xiàn)后，把自己的帽子拆下來一針一針地為小韓補好褲了，輕輕地蓋在他身上。知道這個情況的喬安山說：“為了給你補褲子，雷鋒半宿都沒睡!”

“雷鋒“一個響亮的名字。雖然他已經離開我們許多年了，可他的精神卻一直激勵著我們。雷鋒——我最敬仰的人。

我敬仰的她作文 篇2

天使是強大的，天使是令人敬仰的！

一個人，如果擁有無限的魅力，那么你就是天使。

記得那一年，有一群小朋友想要摘花，而在這時，“花草天使”出現(xiàn)了，他指著那些美麗的花，對著小朋友們說：“花是用來欣賞的，孩子們，如果全世界的人都來摘一朵花，那世界上還會有花么？我們要保護環(huán)境，愛護花草樹木！”“噢，那我們不摘了，可是——”花草天使笑著說：“沒有什么‘可是’，你們保護了環(huán)境，花兒會很高興的，你們瞧花兒在笑呢！”孩子們望著那些花兒，笑了。我記下了他——花草天使。

出了公園，我又來到了幼兒園的門口，往里一望，天真活潑的小朋友們正在老師的帶領下做游戲，學兒歌學做人。這讓我想起了我的小學老師，他們是多么的無私。老師們教我們做人，教我們寫字，教我們算數(shù)，教我們愛護環(huán)境，感受大自然的美與和諧。老師不為別的，他們只是想讓祖國的花朵更絢爛，更奪目，將來成就一番事業(yè)報效祖國。他們是心靈的工程師，種植花朵的園丁，也是我心中的心靈天使！我感嘆！我敬仰！

我繼續(xù)尋找天使，不知不覺地來到了醫(yī)院門口。碰巧一位病人被抬進了醫(yī)院。我眼睛一亮——找到了！我找到了！他們身穿白衣，正在與病魔搏斗。在醫(yī)院里經常能看到他們身影，他們不顧一切。雖然，有的為了事業(yè)獻了身，但為了大多數(shù)人更好的活著，他們將生死置之度外。他們曾于“非典”交過手，曾于“艾滋病”奮戰(zhàn)過，也曾與“漢坦病毒”切磋過。平凡中偉大更可貴！我又記了一筆——美麗的白衣天使。

呀！馬路上好干凈?。〗又橙胙酆煹氖俏幻鎺Э谡值那鍧嵐と?。原來是他們把馬路打掃得那么干凈。我說呢，怎么每次上街都那么干凈?？此麄冞@么認真的工作，我的敬意之情油然而生。心理不住地喊：“佩服佩服！……”于是我又記了一筆——清潔天使。

咦？學校里好熱鬧啊！一問才知道，原來現(xiàn)在正在舉行“獻愛心”活動。一聽我也拿出了2元錢，幫助山區(qū)的孩子。聽著學校里的歡聲笑語，我仿佛看到了山區(qū)孩子的'笑臉和在學校里讀書的樣子。我笑了，在陽光下看著美好的一切。哦！愛心天使！

花草天使，白衣天使，心靈天使……?。∵@些上帝派來的漂亮天使——我想：人類有這么多的天使守護，該是多么幸福啊！

幾年前，我奶奶搬家了，那里又美麗又寧靜。小院里只有三戶人家，有一位鄰居是一位80多歲白發(fā)蒼蒼的老奶奶，她還有一個孫女，看上去有20多歲，長得非常的漂亮，長長的頭發(fā)，大大的眼睛，有著像天使般一樣的甜美笑容，我很喜歡她。

大姐姐是個非常孝順的人，每個休息日都來照顧老奶奶。她每次來的時候，都會給老奶奶洗腳、洗頭、剪指甲，幫老奶奶打掃房間、院子，還會帶很多好吃的，她一來老奶奶的冰箱就滿滿當當?shù)?。她還幫老奶奶做飯、洗衣服，有時還會給老奶奶講講笑話，逗老奶奶開心。甚至會連下一周的蔬菜都幫老奶奶買好了，讓她下周不用再出遠門買菜。每當大姐姐離開院子后，那里一定是干干凈凈、一塵不染。有時我的英語作業(yè)不會做，大姐姐還會給我耐心的講解，直到我學會為止，我覺得她不僅外表美而且心靈美。

放暑假了，我到奶奶家來玩，很遠就聽到小院里熱鬧非凡，我想是不是老奶奶的兒子、女兒他們回來了？我?guī)е蓡栵w快地跑了過去，發(fā)現(xiàn)那哪是老奶奶的兒子、女兒，竟然都是一些和大姐姐一樣的大學生！她們幫老奶奶做起了大掃除，有的擦窗戶，有的掃地，有的掃院子？？我想，她們是誰？難道是大姐姐請來的同學？細心的我發(fā)現(xiàn)她們的自行車上竟都插了一面小旗子，上面印著“愛心志愿隊”。呀！原來大姐姐根本不是老奶奶的孫女，而是一位志愿者！不是親人，勝似親人，大姐姐的行為讓我很感動。后來我還了解到老奶奶是位孤寡老人，是大姐姐號召同學們來幫助她的。

現(xiàn)在大姐姐已經畢業(yè)了，愛心志愿隊也換人了，但大姐姐那天使般的微笑和助人為樂的事跡卻永遠留在了我的心中。

我敬仰的她作文 篇3

爸爸小時候，居住在大別山里，那是一個依山傍水、山清水秀的小村莊。爸爸是那個村子里一個遠近聞名的人。

那時候，爸爸的學習條件非常艱苦，上學來回都要走二、三公里的山路，夏天山路經常會被山洪沖斷，冬天下大雪，山路經常被雪覆蓋，所以，遇上刮風或下雨，來回只好都由大人接送。但爸爸從沒有因條件艱苦而影響學習，上學從不遲到和早退。爸爸上學的教室四面透風，下雨的時候，外面下大雨，里面下小雨。到了冬天，教室窗戶四面透風，外面有多冷教室里面就有多冷，實在冷的受不了，老師就會領著學生到外面跑幾圈，暖和了身子再上課。教室里的課桌都是用泥巴搭的，趴在上面寫字，一不小心就會弄臟衣服。

爸爸告訴我，他向我這么大的時候就已經能幫家里干農活和家務了。但爸爸抓緊點滴時間看書學習，早晨天還沒亮，爸爸就同大人一塊起床了，邊放鵝邊看書。晚上爸爸在煤油燈底下，經常學習到深夜才睡。因此，爸爸的學習成績一直在班上名列前茅，周圍的叔叔、阿姨沒有不夸他的。

爸爸小時候吃的和我們現(xiàn)在更沒法比了，由于人口多，經常是吃了上頓沒下頓，更不用說雞鴨魚肉了。只有逢年過節(jié)的時候，大人才能稱上二斤肉回來改善改善生活。讀高中的時候，因為學校離家遠，爸爸住在學校里，一個星期才能回來一次，每次帶糧食到學校，都要靠鄉(xiāng)親四鄰來接濟。學校離家有50多里的山路，為了省錢，爸爸來回都要靠兩條腿走。

一分耕耘，一分收獲。爸爸通過自己不懈努力，終于考上了軍校，成為了他們家鄉(xiāng)為數(shù)不多走出山溝的大學生。如今，爸爸是一位光榮的大學教師，他的學生遍布全省各地。

聽了爸爸的童年，我覺得他很高大，高大得讓我要抬起頭看他……

我敬仰的她作文 篇4

世界上有很多人都被人敬仰，有醫(yī)生，有老師，有警衛(wèi)員等，但是我最敬仰的是環(huán)衛(wèi)工人。

環(huán)衛(wèi)工人的身影無處不在，不管是溫暖的春天、炎熱的夏天、涼爽的秋天還是寒冷的冬天，不管是白天還是黑夜，環(huán)衛(wèi)工人都在給我們創(chuàng)造著干凈美好的環(huán)境。

有一天，深夜兩點半，爸爸他們的聚會終于結束了。在回來的路上，我看見了一位還在工作的環(huán)衛(wèi)工人，他身穿橘色的衣服，上面還閃著亮光，雙手拿著掃帚，低著頭彎著腰，默默地、仔細

地清掃著大街。

還有一次冬天的清晨，五點鐘的時候，我睡不著了，于是望著窗外。這時我看見雪白世界里一抹亮麗的橙黃身影正在清掃積雪，外面的雪很大，不一會環(huán)衛(wèi)工人的身上就鋪滿了雪，遠遠看去像個雪人一樣。我想如果不是環(huán)衛(wèi)工人們趕在大家上班前把路上的積雪清掃干凈，積雪的道路一定會給上班的人們帶來不少麻煩。我不由地生出一股敬佩之情！

我最敬仰的環(huán)衛(wèi)工人，他們雖默默無聞，但他們無私奉獻的精神令我動容。

我敬仰的她作文 篇5

何為英雄?不過就是平凡的人，勇往直前地站了出來，負重前行!提及英雄，不能不想起曾祖母的故事。

那時候，曾祖母患有老年癡呆癥，漸漸的將記憶淡忘，也遺忘了回家的路。家里人都想過很多辦法不讓她出去，也曾試過把門反鎖，可是這成不了她出不去的“檻”。

那天下午，我放學回去，發(fā)現(xiàn)大門敞開，我突然一慌：是媽媽中午上班的時候忘記把門鎖上了嗎?不會是曾祖母又出去了吧?我在家沒有發(fā)現(xiàn)曾祖母的身影。

我似熱鍋上的螞蟻，急得團團轉，跑了出去找她。找了很多地方，也是沒找到她。夜幕低垂，黑暗也很快將大地籠罩，我越來越緊張，因為我還是沒將曾祖母找到。

最終，我在一所學校的門口，找到了慌張的曾祖母。而在曾祖母的旁邊，站著一位穿著白大褂的阿姨。看樣子，那位阿姨幫著曾祖母找尋家人，挺久的了。

我跑過去，扶著年邁的曾祖母，和那位阿姨道謝。“她一個老人家的，你們要看著點，可以在她衣服上繡上聯(lián)系方式。我還有事，先走啦?！敝挥浤俏话⒁叹拖袷亲隽艘患∈乱话悖辉谝獾?，擺了擺手，便飛快地向遠方走去了。她的白衣融入夜色，就像身著白衣天使，在黑暗之中飛行……

今年年初，新冠型疫情病毒疫情肆虐四方，有人甚至連夜出境，妄想以此來避免被感染疫情。而鐘南山院士卻提出“鎖國封城”政策，建議全國人民盡量減少出行。鐘南山和眾多的醫(yī)生、護士前往疫情嚴重地區(qū)支援。在那艱難而又人心惺惶的時候，他們站出來了!白衣天使們站了出來。不!他們不僅僅只是白衣天使，他們還是白衣戰(zhàn)士!

在70年前，中國人民志愿軍，他們跨過鴨綠江，直奔戰(zhàn)場，用自己的血肉之軀，保衛(wèi)了國家。因為他們知道“唇寒齒亡”，若朝鮮被美國侵占，那么，下個被侵略的，必定是中國!是我們的祖國!是自己的家!所以，他們義無反顧地站了出來，奔赴戰(zhàn)場，保衛(wèi)中國河山，保家衛(wèi)國!

哪有一出世就是英雄呢?英雄，他們也只是個平凡人，在特殊情況義無反顧地站了出來!

我也要成為人人仰慕的英雄，但愿我的愿望能夠實現(xiàn)。

我敬仰的她作文 篇6

我最敬仰的人是周恩來周總理，小學的時候就曾在課本的文章中見過他，尤其是那句“為中華之崛起而讀書”讓我們不禁要反省現(xiàn)在的自己，做的是否合理是否有意義。

周總理出生于1898年，在江蘇縣城的周家大院里。年幼時十分聰明，很小的時候就開始認字背唐詩宋詞了。當時的中華民族危機日趨嚴重，腐敗的滿清政府對外屈膝投降，對內殘酷鎮(zhèn)壓，少年的周恩來就深深為之擔憂。有一次，國文先生問同學們“為什么要讀書？”同學們說是“為明理而讀書”，有的說是“為光耀門楣而讀書”，不一而足。先生對這些答案都不太滿意。當先生問到周恩來時，他說道：“為中華之崛起而讀書”。如破天驚，大大出乎了先生的意料，令大家十分驚異，深得先生贊許。一時間成為學校美談。

也在此后，他依然堅持著自己的志向，不被任何困難打到，到最后，他終于如他所愿，與其他偉大領袖一起讓中華崛起，讓新中國成立，成為新中國成立后首任總理。

偉大的志向都是和國家，民族緊緊聯(lián)系在一起，這是每一位有識之士留給我們的啟示。但是，志向再遠大，我們都要從小事做起，從現(xiàn)在做起。

我敬仰的她作文 篇7

青春的書頁總是五彩斑斕的，而教室里的故事，無非是那最濃墨重彩的一筆了。

北方的冬天十分寒冷，我裹著厚厚的外套踏進教室，發(fā)現(xiàn)已經坐在教室后方，認真批改作業(yè)的她。桌子上摞了一疊作業(yè)本;似是要為她抵御寒冷的北風?！皝砹?”她抬起頭，看向我，微笑著問道?！班??！薄澳前汛皯絷P上吧，挺冷的，我估計細菌什么的都凍死了?！彼菩Ψ切Φ恼Z氣叩擊著我的心房。原來她每來那么早的原因，只是為了在我們來之前給教室通風換氣啊。

可又是什么促使她離開溫暖的家呢?

悶熱的初秋，心中的雜草也在瘋長。莫名的情緒讓我無心學習，成績也自然一路下滑。她發(fā)現(xiàn)了我的異樣，輕輕地把我叫到教室后面，為我搬了一把椅子?！白伞！蹦阕旖堑男σ庾屛倚闹械牟话惨粧叨??！白罱趺戳?看起來狀態(tài)不好?！蔽覔u搖頭，艱難又緩慢地向她訴說了我心中的不安和煩躁。他認真傾聽的模樣讓我有些自責，眼淚隨著話語傾瀉而出?！昂昧?，好了，”她抽了張手紙為我擦干眼角，“沒事，別怕。我明白你的心情，你試著換一種情緒面對生活吧!”她的話如溪水般流過我心，循循善誘的你讓我有些感動。“謝謝老師，我知道了?！蔽艺酒鹕韥?，將那教室里的故事，埋藏心間。

可又是什么，促使她耗費自己的休息時間，為我疏導情緒呢?

后來，我發(fā)現(xiàn)，無論是秋冬亦或是春夏，她的嘴角總是帶著笑，在教室里鼓勵著我們，教導著我們。漸漸地，我明白了——那是愛。

是愛促使她在寒冷的冬日離開溫暖的家，來到學校，為我們教室通風換氣，讓我們可以安心學習;是愛，促使她耗費自己的休息時間，為我們疏解情緒，讓我們可以安心面對學習壓力;是愛，讓她如園丁，在教室里辛勤耕耘，讓我們可以有更加美好的明天!

那些發(fā)生在教室里的故事，都已被我埋藏心中，成為我青春書頁上絢爛一筆。

我未曾想過辜負身后的她，因為，這樣的人讓我敬仰!

假如我是她作文

了解“假如我是她作文”的小伙伴們趕緊來看一下這篇文章，作文是培養(yǎng)我們的文學修養(yǎng)和創(chuàng)作能力的必須道路，寫作是捕捉生活中的閃光點。一篇作文通常都具有濃厚的情感色彩，你還在為寫出一篇好作文苦惱嗎？

假如我是她作文 篇1

一個寧靜的晚上，星星不停地眨著眼睛，我躺在床上看《西游記》，看到最精彩的時候，卻迷迷糊糊進入了夢鄉(xiāng)。

在夢里，我竟然夢見自己變成了孫悟空，可以七十二變啦！騰云駕霧，還能飛到五百八十千里之外，真的是千真萬確，如假包換哦！跟電視里的孫猴子長得一模一樣。

我眼珠子骨碌碌一轉，想去其他的地方看看，就快速一躍而起，一個跟斗飛了五百八十千里，來到一個荒無人煙的大沙漠。我從頭上拔了一撮猴毛，放在嘴里輕輕一吹，那些猴毛瞬間變成了五花八門的種子，有大樹的種子，小花的種子，小草的種子……緊接著我又搖身一變，變成了一瓶快速生長劑，噴灑在種子上，種子立馬長大，沙漠很快就變成了綠樹成蔭的地方啦！哈哈！看著自己的勞動成果，我心中無比自豪。

再來一個筋斗云，我又飛到了一個鮮花盛開的地方，旁邊還有一條小河。可仔細一看，這條小河的下游卻變成了一條臭河，許多魚都死了，尸體漂在河面上，不是還有一股股臭氣飄來，我不由也趕緊捂住了鼻子。原來，這里的人們一直往河里扔垃圾，所以才變成了現(xiàn)在這樣。我絲毫不敢耽擱，趕緊變出了一個超強功能的吸塵器，把垃圾很快都吸了出來，我又拿了一個葫蘆，吐出了清澈的湖水，讓小河恢復了原來的模樣，然后才騰云駕霧滿意地飛走了。

就在這時，我聽見有人在叫我，我努力睜開眼睛，眼前卻模糊一片，使勁兒揉了揉眼睛，才發(fā)現(xiàn)是媽媽在叫我。唉！如果我真是孫悟空，那該有多好呀！

假如我是她作文 篇2

假如我是一朵花，我會用自己的一生來打扮世界。假如我是一朵花，我要在草地上高興的開著。假如我是一朵花，我會在水里和小魚玩。假如我是一朵花，我會讓風兒把我的心愿撒向世界各地。

春季我高興的開著，夏天我為人們放出清新的空氣，秋季人們?yōu)槲覞菜?，冬季我謝了，小鳥把我叼起，帶我遠走高飛，突然把我遺落在崖縫里，讓我生根長葉。我非常感謝小鳥。

我突然來到小河邊，我的影子倒映在湖泊里，小魚、小蝦都被我迷惑了，它仿佛像在跟我說話呢! 我感到很高興，快樂。我的美麗而打動世界，我為我自己是一朵花而感到高興。

我又來到樹林里，我來到樹爺爺、樹奶奶的懷抱里，我和我們的同伴在一起快樂生活，我和小蘑菇比美，讓樹爺爺、樹奶奶當評眾，比美完以后，我和樹爺爺、樹奶奶誰的葉子綠。..............

世界為我們而美，我們要為世界付出一生。

假如我是她作文 篇3

一天晚上，我躺在床上看著我最愛的《科學家勵志故事》，看著看著，我便進入了甜甜的夢鄉(xiāng)。

我竟然進入了假如的世界，發(fā)現(xiàn)我變成了一位科學家，穿著白大褂，正在實驗室里呢！桌上有許多變形藥水，我便隨手拿了一瓶灑在地上，藥水立馬變成了一輛蘭博基尼跑車，于是，我開上跑車，拿上剩下的一些藥水，鎖好門，離開了實驗室。在車里，我發(fā)現(xiàn)車后有一張地圖，便把車調到自動模式，拿過來仔細看了看，發(fā)現(xiàn)有一個叫四季谷的地方，便對車大聲說：快帶我去四季谷！說完，車便風馳電掣般的到了四季谷。

到了四季谷，首先，我進入了風和日麗的春谷?？吹饺藗冋勑︼L生，休閑自在，我沒聽到任何尖叫聲，哭喊聲，便笑著離開了。

剛剛離開春谷，一下就踏入了熱情似火的夏谷。我想：現(xiàn)實世界的夏天是我最喜歡的兩大季節(jié)之一，空氣里充滿了歡樂，這里應該也不例外吧？可到了夏谷，景象完全不同，大街小巷空無一人，甚至連小賣部和大超市都沒有人管，這是怎么回事，我便決定進去一探究竟。于是，我拿起后座上的隱形藥水和穿墻藥水，一口氣喝掉了這些藥水。下了車，一股股熱浪向我襲來，便趕緊跑到了一家離我最近的商店，拿了一把扇子，一根冰棍（因為太熱了，商店里都沒有人管）。我一邊扇一邊吃，來到了一棟房子面前，我一閉眼，一用力，便穿墻進了房子里面。發(fā)現(xiàn)人們就在我的眼前，但他們看不到我。人們正在一邊吹著空調一邊吃著冷飲，一邊看著電視，沒有一點兒要出去的意思，我終于明白了：那股股熱浪就是人們開空調看電視，過度用電，轉化成的熱浪呀。這時，隱形和穿墻的時間也快要到了，于是，我趕緊穿墻，沖到了我的蘭博基尼面前，發(fā)動汽車，繼續(xù)前行。

接著來到了秋谷，因為涼快了不少，人們也離開了家到田野和空地上奔跑。

最后，我來到了冬谷，這也是我最喜歡的季節(jié)之一。我猜：應該和夏谷一樣沒人吧！因為太冷了。正如我所料，的確沒人。突然我腦子里有了一個想法，十萬火急，便按下了車內最先進的瞬移按鈕，嗖的一聲，便一下回到了實驗室。

我趕緊配試劑，找材料，發(fā)明出了一件衣服。這件衣服有特殊的功能，可以冬暖夏涼，還可以根據人體高矮胖瘦變換大小，很快這件衣服在市場上銷售火爆，變成了家喻戶曉的通用品牌。人們穿著這件衣服，在任何時候都能給人們帶來舒適的溫度，帶來歡樂，讓人們精神煥發(fā)，人們再也不用擔心不會穿衣服了。

叮鈴鈴，叮鈴鈴一個熟悉的聲音傳進了我的耳朵，

我慢慢睜開眼睛，就看到了一個紅紅的大太陽，原來剛才做了一場夢呀。我想，怎樣才能把夢境變成現(xiàn)實呢？現(xiàn)在起，我就要好好學習，多多讀書了，爭取長大后當一名科學家，為祖國爭光！

假如我是她作文 篇4

一天中午，我看書時不禁睡著了。夢到了一位仙女，仙女問我：“小妹妹，你有什么愿望嗎？”我回答道：“我要做服裝設計師?！薄昂谩薄Ｏ膳f，接著了一下手上的魔棒。我立刻站在一個房間里，房間里有許許多多的布料和一些做衣服的工具。

我首先設計出一種不沾水的衣服。下雨天，人們或者撐傘，或者穿雨衣，多麻煩呀；要是外出時碰上下雨而又什么也沒帶，那就更麻煩了！穿上我設計的衣服出門，你就不會再有這樣的麻煩了。也許你感到很奇怪，哪里有衣服不沾水呢？因為我設計的衣服是用一種特別的布料做的，這種布料由防水的化學纖維織成。

接著，我又設計了一種能變化形態(tài)及顏色的衣服。人們常常說要追上潮流，所以花許多錢買新衣服。只要人們買了我設計的衣服就不用常常去買新衣服了。我設計的這種衣服是能換樣子及顏色的。你只要把想買的新衣的圖片放在衣服前面的口袋里，衣服就能變出你想要的新衣服了。

最后，我設計出一種飛天服。“衣服能讓人飛上天空嗎？”你也許會這樣問。你盡管放心，我設計的飛天服一定能讓你飛上天。因為服裝后面有一個小型發(fā)動機，能發(fā)動機能產生強大的推動力，所以你只要穿上它就能飛上天空。這種衣服 不但速度隨你調節(jié)，而且能自動避開有危險的地方，因此十分安全可靠。

我設計的衣服把我領到頒獎臺上。我正在高興時，仙女又出來了，她說：“你的夢該結束了?！闭f完又一轉魔棒，我醒來了?；貞泬衾锏那榫?，我想：“以后一定要設計出在夢里設計的衣服?！?/p>

假如我是她作文 篇5

假如我是老師，我要用愛的教育來慢慢的教導學生，讓他們覺得上課是一件快樂的事。我會每天認真仔細教導學生，也不會亂發(fā)脾氣，更不輕易罵人、打人，如果孩子犯錯了，我會用誠懇的語氣規(guī)勸他們，讓孩子感動而知錯能改，希望學生能成為有用的人。

假如我是老師，我會是一位幽默風趣的老師，讓每個同學都喜歡我，我會敞開心胸去接納所有孩子的與眾不同，因為我知道，成績好雖然重要，品行好更是重要。我要讓孩子學習盡全力去做每一件事，遇到挫折不逃避，能夠勇敢的面對問題，想辦法去解決，讓他們邁向更獨立的里程碑。

假如我是老師，我要教出一群快樂、有自信的孩子。我會給孩子們表演的舞臺，每個孩子都有特有的天賦，我要激發(fā)他們內在的藝術天份，讓學生多接觸音樂、美術、舞蹈等活動，來豐富孩子的內心世界。如果學生喜歡唱歌跳舞，我會舉辦個「超級星光大道」讓他們唱個過癮、跳得痛快；如果孩子們喜歡講故事，我會鼓勵他們說故事給大家聽，然后準備一些禮物來獎勵他們。我會去欣賞、發(fā)掘每一個孩子的才能，讓他們表現(xiàn)出熱情與活力，孩子自然更有自信心；我還會教導他們去關懷別人，從幫助他人的過程中獲得快樂，并養(yǎng)成喜歡助人的習慣。我還要陪著孩子多從事玩球、騎腳踏車…等活動，多運動不但可以鍛鍊孩子的體能，也會讓他們變得更開朗。我也要為他們爭取，利用體育課時間，來個騎鐵馬環(huán)鄉(xiāng)之旅，從中找到更多的樂趣。

假如我是老師，我會以身作則，正所謂「言教不如身教」，因為教師是學生的良好榜樣，我?guī)ьI著學生們勇敢的走出去，勇敢的表達自我，并且能在各項活動中，受到感染與熏陶，而得到滿滿的收獲。當然，我也會不斷的充實自己來成為孩子心目中最棒的好老師。

假如我是她作文 篇6

假如我是一只在天空自由自在飛翔的老鷹那該多好!在陽光的照耀下,烏黑的羽毛顯得格外漂亮.一陣風悠悠地飄了過來,我就迎著風在碧藍的天空飛翔,仿佛自己來到空氣新鮮又舒服的家呢!在空中飛翔的感覺可真棒呀!

每當我飛得有點累,就降落到樹枝,抓緊樹枝站得穩(wěn)一點。這時，就可以觀察四周有什么獵物，如果獵物出來了，我就迅速地食物。吃完后，就觀賞一下周圍的美景，這時，我的心情就會變得愉快點，開心點。

我還是個旅游家呢!飛遍祖國的每一個角落，去追求快樂，去追求美好。去追求未來的希望我未來的希望是我們老鷹族有一個溫暖和睦的家園，都可以在自己的天空過好每一天，讓我們一起努力吧!我是一個.追求和平的老鷹，我愿永遠做大地的守護者維護和平，讓每一個動物過上安穩(wěn)的日子!

假如我是她作文 篇7

老師，是大家羨慕而又尊敬的人，在社會上的地位很崇高。假如我是一位老師，我會這樣做：假如我是老師，學生如果不寫作業(yè)，我會先問清楚原因，絕不亂發(fā)脾氣或體罰學生。同學的功課如果有疑難，我會很有耐心地一一解答。

假如我是老師，我不要求學生參加各項比賽都要得第一名，我只要求他們盡心盡力，問心無愧，贏了固然可喜，輸了也不怨天尤人。假如我是老師，我會公正無私，即使班長犯錯，與普通學生的處罰也毫無兩樣。我還會做到絕不偏心，公正地對待每一位學生。另外，我還會盡畢生所能耐心教導學生。把我所有的知識都傳授給他們，并且教會他們怎樣做一個品德優(yōu)良的人。

老師就像農夫，學生好比幼苗，由于老師辛苦的栽培、施肥、灌溉，將來才會有豐收的成果，所謂?良師興國?就是此意。如果將來我真是一位老師，我一定會努力做好。

假如我是她作文 篇8

我是一個胸懷理想的老師。小時候，就有了作老師的遠大理想，常常期待著有一天能面對一雙雙渴求知識的眼睛，把自己的只是將給他們聽，為他們開啟知識的大門。長大了，終于如愿以償，考上了師范學校，當上了一名光榮的教師，自己的愿望也實現(xiàn)了。在三尺講臺上，傳道、授業(yè)、解惑，更是希望能教出一批批成功的學生，為祖國培育滋潤的花朵。我是一個充滿愛心，尊重學生的老師。

俗話說，愛滿天下?！皭邸痹诮逃ぷ髦写_實發(fā)揮了其特殊的功效。只要你付出了愛，就一定會得到回報：調皮的學生會和你特別親密，愿和你說些悄悄話；成績優(yōu)異的學生，會特別崇拜你，愿意和你一起攀登知識的高峰；孩子們也會用愛來真心真意的對待老師，和我一起共創(chuàng)班級，共爭榮譽。我是一個具有責任感的老師。老師這個職業(yè)在社會上有她特定的含義，人們總會認為老師高尚的，無私的，樂于奉獻的，同樣，她們也用高標準來嚴格要求我們，似乎我們要高于別人。所以，我總是以“老師”這個神圣的名字來約束自己，是自己在各方面都能出色。面對一群天真爛漫的孩子，總認為自己肩上的責任十分重大，要培養(yǎng)出具有的底蘊，具有品格的人才。似乎只有這樣，才對得起“老師”二字。

當然，老師不僅僅只要做到這些，還需要各方面的點點滴滴，才能完善自己，為自己的這份教育事業(yè)畫上精彩的幾筆，擁有這份信心，我想，自己應該會把工作做得更好，更出色，我會是一個好老師。有首歌中唱到，“幸福的女人最美麗”，我也有同感，但我又深深地覺的，“認真的女人會更美麗”。

假如我是她作文 篇9

伴隨著鬧鐘滴答滴答的聲音，我慢慢地進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)……

我夢見自己二十年的是一名老師。改進了教學方法，搞了很多活動，使同學們在活動中學到許多知識。改了對學生一成不變、冷若冰霜的態(tài)度，我要以一張笑容可掬的臉去面對我的學生。但也不能過于和藹可親，因為這樣會放縱他們的。

假如我是老師，我就要把作業(yè)減少一半以上，讓學生有娛樂的時間，去參加一些有益的活動。決不像有些老師，一個詞也要學生抄十遍，一布置作業(yè)就是好幾課，讓同學們抄得手腕都痛。

假如我是老師，我要讓學生覺得學習是一種樂趣，我要用生動有趣的故事來講解課文。瞧，幾十雙充滿求知欲的小眼睛望著我，我就更帶勁了。哈，連平時有“瞌睡蟲”之稱的小玲也聽得入神了，我心里樂開了花。

假如我是老師，我要把學生帶到大自然的課堂里。春天，帶他們去綠油油的田野里，讓他們在草地上打滾，放風箏；夏天，帶他們到河邊釣魚，游泳，捉蝴蝶；秋天，帶他們去采樹種；冬天，讓他們堆雪人、打雪仗。我不信這樣，學生們寫起作文來還會無話可說？我不信這樣的童年生活，他們會輕易忘懷？

對了，假如我是老師，我會對所有學生一視同仁，決不像某些老師，只一味偏愛女生。在我這兒，就不能讓女生得寸進尺。如果哪個女生犯了錯誤，包括班長，也不要以為我會格外開恩，對不起，我照罰不誤。男同學都很擁護我，我高興極了。

“叮鈴鈴”鬧鐘響了，我又回到了現(xiàn)實生活當中。唉，我什么時候才能當上老師呢？

假如我是她作文 篇10

晚上，我躺在床上進入了夢鄉(xiāng)。突然，我覺得身體變輕了，漸漸地升到了天空，變成了一朵云，一朵潔白無瑕的云。

一天，我隨著風姐姐飄到了一座兒童醫(yī)院上空。透過窗戶，我看見醫(yī)院的病床上，躺著一個殘疾兒童，他沒有雙腿，目光憂郁，臉上布滿愁容。他的媽媽在一旁悄悄地以淚洗面。

多可憐的孩子呀！要是不殘疾的話，此刻，他會和別的小朋友一起在草地上玩耍，或者在學校里讀書寫字。但是現(xiàn)在，他只能躺在病床上，忍受病痛的折磨，沒有自由，也沒有歡樂。我一定要幫助他，逗他開心起來。

于是，我靠近窗戶，施展自己善于變化的本領，一會兒變成活潑亂跳的小白兔，翕動著三瓣嘴吃青草，一會兒變成裝束奇特的小丑，做著各種滑稽搞笑的動作，一會兒變成了威風凜凜的白龍，在空中翻著筋斗……

殘疾兒童透過窗戶，看到了千姿百態(tài)、變幻無窮的我，露出了久違的笑容。

看到這燦爛的笑容，我心里感到了從未有過的幸福。從此以后，我一定要幫助更多有困難的人。

媽媽的呼喚將我從夢中拉回了現(xiàn)實?；匚哆@美妙的夢境，我暗暗對自己承諾：我也要像夢中的白云一樣，樂于助人。

假如我是她作文 篇11

假如我是學校的校長，我會讓這個學校變得潔凈又美麗！

在這一個快樂的日子里，我要當一回校長，讓我體會一下當校長的感覺。

假如我是校長，我要讓學校的老師們不那么辛苦，可以讓老師們和同學們交換著講課。這樣，同學們可以表達自己的想法，老師們也不怎么辛苦了。寫作業(yè)時，我讓老師和同學們一起寫，這樣，就可以一起復習了這節(jié)課的內容。寫好后，就交換批改，這樣老師就不用自己連夜批作業(yè)了。我還要讓動作慢的同學提高速度，讓他們多上去講課，一方面得到鍛煉另一方面又提高了速度。

現(xiàn)在，有的同學很愛玩，有的同學太胖，不愛鍛煉。于是，我要讓學生們多多鍛煉。上午，同學們和老師交換講課，下午一二節(jié)作文課寫作業(yè)，三四節(jié)課就要同學們鍛煉身體，讓老師同學們一起做操，跑步，跳繩，坐位體前屈讓大家個個都健健康康，身手矯捷的。如果天有雨，或空氣不好，就在教室里玩游戲。下午四點以后，不準寫作業(yè)，作業(yè)必須一二節(jié)課寫完。那四點以后干什么呢？有副課老師來上課，嘻嘻！那可是同學們最愛上的課哩！吃過晚飯，就可以上拓展課了，晚上6：00到7：00是主課老師的晚自習哩！

周五干什么哩？老師帶著我們把周末卷寫完，這樣，我們回家就只要預習、復習、寫日記、和閱讀理解了！同學們肯定高興得不亦樂乎。

假如我是校長，我會讓同學和老師平等，一起學習一起鍛煉。讓學校充滿溫情、快樂和幸福，成為一個大家庭。

我牽掛的她作文

撰寫文章是優(yōu)化語文學習熱情與積極性的有力途徑，一份合格的文章需要傾注大量的努力去完成，寫文章時我們需要著重關注什么呢？為了滿足您的需要編輯精心策劃了這份“我牽掛的她作文”，欲知更多信息請保持對我們網站的持續(xù)關注！

我牽掛的她作文(篇1)

親愛的程管：

見字如面！

這幾天您不在，說實話我是有點松懈了，因為心中總是想著，反正程管不在，偶爾偷個小懶也沒什么吧。然而，事實證明，偷個小懶確實沒有什么，只不過會讓我的成績下降幾十分，名次后退十幾名……

再說說這一周我所取得的進步吧，就是數(shù)學作業(yè)完成得越來越快了，而且錯誤率超低，上午第五節(jié)自習課我能夠把數(shù)學布置的兩本練習冊上的作業(yè)寫完，外加兩頁化學作業(yè)，而且正確率很高，關于作業(yè)這件事，我終于發(fā)現(xiàn)了竅門，就是下課的時候，不再迷茫的想，這十分鐘我改干什么，而是十分有目的性地想：我要寫數(shù)學作業(yè)。

一下課，確認自己上課時沒有疑惑后，就開始寫作業(yè)，而且寫的速度很快，因為前面的題簡單，幾分鐘就能夠寫完。而且我發(fā)現(xiàn)了一個好方法，就是寫作業(yè)時，先把簡單的題刷完，如果遇到需要廢很多腦筋的，先跳過，最后再寫。這種做題模式實際上也是考場上的做題技巧，這樣得的分也會盡可能地多。

再說一下政、史的背誦計劃吧。政治因為有些多，一天背一課，把雙星的內容都背熟了。歷史一天背九上一個知識點，九下一個知識點，如果有余地的話，再背九上的一個知識點。有一節(jié)上歷史課，陳老師給我們講了她高考的時候，因為是走讀生，每天六個十五分鐘，回家上學，六個十五分鐘，每一次用一張小紙條記一條知識點，路上的時間就可以背。聽完覺得這六個十五分鐘，一個半小時，每天比別人多學了至少一個半小時，這是什么概念。日積月累將會是多么龐大的數(shù)字。聽完我也很有啟發(fā)，抓住每天的零碎時間，便會成就一個人，所以，我也打算把每天需要背的例如：英語、語文。英語單詞、語文詩詞。課下注釋、化學方程式，這些東西，零碎時間宿舍、教室、食堂之間來回跑的時間、跑操前戰(zhàn)隊的時間，許多許多的時間被忽略掉的時間，都應該重視！

現(xiàn)在很多科目都已經發(fā)了中考的復習資料，這些資料我認為自己私下也可以提前寫了，為中考作準備！

上次的老師我想對你說中，我提了一個問題，就是需要背的東西越來越多，找不著時間背?，F(xiàn)在我卻覺得自己很傻，因為有很多的時間都被我忽視了，善于找到每一個小小的時間，才是真正的王道。

數(shù)學題刷起來，物理練起來，語文背起來，錯題整起來，體育練起來。中考，來吧！

希望未來考試完，自己會感謝現(xiàn)在的自己！

正如周三周四的體育課時，自己會感謝周一長跑滿分的自己！

郭睿彤

xx年12月1日

我牽掛的她作文(篇2)

她的背影深深地烙在了我的心里，揮之不去。她，一個弱小的女子，卻能扛起100多斤的糧食；她，一個平平凡凡的女子，卻給了我一個溫暖而幸福的家；她，一個普普通通的女子，卻為我傾盡所有。

記得那次周五放學，我在路上遇見了她。她用那雙滿是老繭的手拉著一個小推車，艱難地一步一步向前走著。我停下腳步說：“媽，讓我來幫你吧?！眿寢寽厝岬卣f：“不用，快回去寫作業(yè)吧?！蔽覔u了搖頭，對她說：“沒事，明天再寫也不遲?！眿寢屝α诵φf：“快走吧，叫別的同學看見了多不好?！蔽翌D時怔住了，望著她那佝僂的身軀，我的眼角濕潤了，我多想沖到她面前對她說：“媽，我一點也不在意別人的看法，讓我?guī)蛶湍?，你歇會兒吧！你今天一定干了很多重活，我真的很怕哪天你扛不住了。?/p>

媽媽對我從不吝嗇。有一段時間，班里同學流行戴手表，我也想要，但是我不敢跟媽媽說。有一天，在一個商場里，我目不轉睛地盯著賣手表的地方。媽媽見狀，領著我走到跟前讓我挑一塊，我連忙擺手說：“媽，我用不上。我們走吧。”她說：“還是買一塊吧，你看時間方便！”拗不過她，我便挑了一塊最便宜的?？粗龔囊粋€兜里小心翼翼地掏出了那天掙的錢，一層一層地把外面包的紙揭開，我小聲說：“媽，我不要了?！闭f完，我便跑了出去。一個人獨自走回了家，推開門，門口的凳子上放著那塊手表。媽媽對我總是百般滿足，對她自己卻很小氣，從不舍得買一件上檔次的衣服，也會為了一兩塊錢和老板爭得不可開交。

媽，你也許不知道，在你牽掛著我的時候，我也在牽掛著你。“我愛你”這三個字，我從來都沒對你說過，但我會用實際行動去證明的。

媽媽啊，你是我最牽掛的人。

我牽掛的她作文(篇3)

在一個全新的城市降落，我會讓腕表停滯在你的時間，并時常掛念你此刻的動向。7：15我在刷牙，你那里有沒有放工；8：00我在等車，你是不是轉了一下身?時間在兩個城市流淌，我卻劫持了兩個時間。

天色預告說那里晴天，這里也是晴天。天色預告還說，這個周末你肯定會和朋友出去遠足，你會帶上三明治、汽水和一天的好心情。只要你在那里快樂，我會但愿天色預告大聲說：“從今天起，每天都是好天色!”

我愛明信片，由于它飛到你那兒，帶去我的快樂心情。我從未寄過一張給自己，通通寄給了你，若是哪一天我已經健忘自己走過了哪里，我會回去找你，是不是那一張張卡片已經貼滿墻壁，每張都寫著“我很好，不用牽掛”，實在，我很想讓你牽掛。

有人問我為什么走到哪都背著照相機，這個大而沉重的東西。只有我知道，你深愛著普羅旺斯紫色蕩漾的薰衣草，你深愛著布魯塞爾大廣場上的撒尿幼童。我用相機做眼睛，帶給你塞那河中映出的艾非爾，帶給你僧人漫步在東京夕陽下的淺草堂。我有一個相機和一卷卷膠卷，你就會有整個世界。

我愛這樣的日子，可終于會有那樣一天，硬幣在口袋中作響，我卻不知所措，最后將它們堆給路邊的乞者。

終會有一天，下了飛機，不再留著那平行的時間，由于那邊無人牽掛。

終會有一天，天色預告不再響起，明信片只能寄給自己，到那時我會健忘自己到底走去過哪里。

終會有一天，照相機真的變重了，面對美景，再也懶得去捕獲。

終會有一天，聽到那句“云和月亮從不說話卻日日牽掛”時，眼淚決堤。

那天，地球上只剩下一個我，卻無須自己牽掛自己。

我牽掛的她作文(篇4)

星期六早上，我早早地起了床，這一天我終于盼到了。

今天，我們學校的合唱團要代表學校去參加比賽，而身為領唱的我怎能不緊張呢?怎能不激動、不興奮呢?

我走出房間，發(fā)現(xiàn)家里安靜得不正常：沒有媽媽在客廳忙碌的身影，餐桌上沒有為我準備好的早餐……我一下明白了——媽媽病了。

我輕輕地走進媽媽的房間，看見床上的媽媽，不由心頭一緊。媽媽睡得很沉，臉色慘白慘白的，每一個呼吸都顯得很沉重。我摸了摸媽媽的頭，差點叫起來，好燙!看著媽媽，我十分著急，這場比賽我絕對不能錯過，那媽媽又怎么辦?怎么辦?比賽一定要去，可我放不下媽媽。于是，我決定為媽媽切一只梨，讓她降降體溫。

我在紙箱子里，翻來翻去也沒找到一只令人滿意的梨，不是太干癟，就是太小，好不容易找到一只，卻失望地發(fā)現(xiàn)底下有個洞……我又仔仔細細把箱子翻了個底朝天，才在箱底找到一只好梨，很大，綠油油的，聞起來還有股淡淡的清香。這只梨平時我是舍不得吃的，可現(xiàn)在媽媽病了，那就給媽媽吃吧!我先把果皮削去，然后把果肉切好，裝在一個小碟子里，放在媽媽的床頭柜上。比賽快要開始了，沒辦法，我只好一步三回頭地離開了媽媽的房間。

在等候室里，小伙伴們都三三兩兩地在一起有說有笑，唯獨我在一旁不安地走來走去。我一次又一次地拿出手機，想打電話給媽媽，但是又想到媽媽萬一在睡覺怎么辦?于是又收回手機。就這樣一次又一次地拿出手機，又放回去，拿出來，又放回去……電話最終還是沒有打出去。

演出很成功，還拿了一等獎，大家都很高興，有人提議一起去肯德基慶祝一下，大家都同意，而我因為想著家里生病的媽媽，只好與她們告別。我火速趕回家，看見媽媽正在吃我給她削的梨，一顆心終于放下來了。

我真正體會到了什么叫牽掛。

我牽掛的她作文(篇5)

“同學們——請跟我念‘牽——掛’?！?/p>

“牽——掛”……

女教師動聽的嗓音和孩子們稚嫩的聲音在悠悠山溝里回蕩。她理了理前額的頭發(fā)，微笑著站在講臺上，面對著一雙雙渴望的眼睛?！啊疇繏臁褪欠判牟幌碌囊馑肌奈煌瑢W能用‘牽掛’造個句子？”話音剛落，“唰！”幾乎所有的孩子都舉起了手。

“二狗，你來說?！彼χ鴮Π嗌献钐詺庖粋€孩子說?！袄蠋熁厝ヌ接H時，我們最牽掛?！苯淌依镆黄聊?，她和孩子們的眼里都噙著淚花。

幾天前，在村口的小路上，一群孩子看著他們老師的身影漸漸遠去。他們沒有哭鬧，因為在此之前已經有五位老師也是從這條路回家探親，只是再也沒有回來了。

他們知道，山里的日子很苦，老師們熬不住。

她心里明白，當初真的沒有打算回來，因為她牽掛著年邁的父母，牽掛著心愛的男友，也牽掛著寧靜悠閑的現(xiàn)代生活，可當她回到了省城，走在都市喧囂的大街上時，她才懂了自己更牽掛的是什么。

她牽掛山里孩子的善良與真誠。記得她剛進學校的那天中午，因為事先不知道她中午會來，學校的老校長（也是除她之外唯一的老師）沒有替她準備午飯。孩子們每人從自帶的午飯中分出一半送給她。不一會兒，她的手里塞滿了，她望著半只半只的饅頭、烙餅，那份激動和喜悅，決不遜色那一次站在優(yōu)秀畢業(yè)生的頒獎臺上領獎的感覺。

她牽掛需要她的山村。當初被分配到這個山村小學時，負責人對她說，這只是見習，見習期一滿，隨時可以調回。盡管如此，當她到達那個破舊的學校時，還是著實吃了一驚，泥坯堆成的兩間土房子，一間是教室，一間是老師辦公室兼宿舍。她幾乎是抱著“了解鄉(xiāng)村”、“感覺生活”的態(tài)度留下來的。然而，在這以后的日子里，她明白了自己對村里人來說真的很重要。村里人沒文化，但他們都知道娃兒們只有學好知識才能有出息。村里人砸鍋賣鐵也要讓孩子上學，可是沒有老師是他們最大的遺憾和無奈。為了感激老師，他們會時不時帶著自家種的玉米、山芋來看望給他們帶來希望的老師，盡管這些她從不會收下。

于是就在昨天，她又回到了她所牽掛和牽掛著她的孩子們中間。她收回了回憶的風箏，示意那位同學坐下。“剛才，二狗把‘牽掛’作動詞造了個句子，造得很好，老師就再用‘牽掛’作名詞造句。”

她頓了頓說：“同學們，你們，永遠都是老師的牽掛?！?/p>

我牽掛的她作文(篇6)

我讀懂牽掛是在每次去爺爺家的時候。每次去爺爺都會笑呵呵地對我說：“想爺爺了沒有？”“想了?！蔽液孟裨趹恫钍滤频恼f著，說完便去玩了。那時，我覺得很奇怪，爺爺為什么總要問我想他了沒有，不是才一個星期沒見面嗎？但我哪里知道，在這一星期我玩的時候，爺爺卻在家里牽掛著我。

我了解牽掛的時候，是在每次奶奶給我打電話時。奶奶每次給我打電話時，都會問我飯吃了沒有、身體好著沒有、每天早上喝牛奶沒有、學習怎么樣……每次我都會想，我上個星期不是都說過了嗎？怎么還要問。每次我總會迫不及待地說：“噢，好，奶奶再見。”而奶奶聽完后，先是遲疑一下，然后說一聲：“好?！弊詈蠓畔码娫?。后來我才明白，奶奶是想通過電話傳達她對我的牽掛、對我的思念，而我卻總以為她很啰嗦，總想掛斷電話。

我學會牽掛是在一次爺爺生病的時候。那天我去看爺爺，進門后卻看見爺爺躺在床上，我問奶奶，爺爺怎么了？奶奶說爺爺這兩天不舒服。我問爺爺想吃點什么，爺爺說他只想吃點面包。聽到這，我便向門口走去，奶奶問我干什么去？我說去買面包，奶奶說買點普通的就行了。在車上我想，如果買普通面包就可以省下錢去買書看，但最后我還是停留在一家很好的面包房前，走進去挑選了一些爺爺最愛吃的面包和點心。雖然很貴，但我卻很高興。

回到家，我把面包和點心拿給爺爺吃，爺爺開心地笑了。從那以后，奶奶逢人就說這件事，說我懂事了。

原來牽掛就在我們身邊，只要用心去體會，就會發(fā)現(xiàn)它的真正含義。

我牽掛的她作文(篇7)

愛是冬日的陽光，使人感到暖和；愛是沙漠里的泉水，使人看到但愿。有一種愛，它與生俱來卻又終生難忘，在平凡中蘊含著偉大，那就是母愛。

俗話說：“兒行千里母擔憂?！睙o論我們走到哪里，我們就像是被放飛的鷂子，線的那頭就是母親的牽掛。來自：作文大全記得那是一次學校組織的夏令營，固然只有短短的兩天時間，臨走前，媽媽給我?guī)н@帶那，“帶著手機，有什么事情就給媽媽來電話?！薄岸鄮б稽c錢，可不許亂花呀?！辈灰粫?，我的書包里就裝得滿滿的，食品還沒裝呢，就已經沒有地方了，我“生氣”地拿出了許多東西，惟獨是那手機，我拿出去之后，在夜深人靜的時候，媽媽又靜靜地把它放了回去。在去動物園的路途上，媽媽就給我打了電話，我正興高采烈地與同學邊吃邊聊，忽然，我聽到了一陣鈴聲，翻開書包，原來媽媽仍是把手機放了進去，打開手機，顯示的是媽媽的手機號碼，我不想接，于是就沒有去管它，又過了一會兒，手機又響了，我知道媽媽來電話就是那幾句囑咐的話，我早已經爛記于心了，為了不影響聊天，我仍是沒接?？晌胰f萬沒想到的是，過了一會兒，下雨了，我變得不再那么開心，我無聊地打開了手機，顯示了一條短信，我打開短信，一行行再認識的不外的話語呈現(xiàn)在我眼前。“孩子，我知道你玩得很興奮，沒有時間接電話。別忘了，晚上蓋好被子?！?，我心里整理時升起一股暖流，我太愧對母親的牽掛。我趕忙掛通了媽媽的手機，我聽出了媽媽的高興和踏實，我們嘮了半天，最后，媽媽說：“我知道你玩得興奮，一切順利，我心里就踏實了，別鋪張話費了，就這樣吧。”她又趕快增補一句“別忘了明天打電話”。我從心底說“媽媽，我愛你”。通完了電話，我如釋重負，心情一下子好了許多，老天爺也好像也看出了我們母女的真情，收回了原來哭啼啼的臉，把最燦爛的一面展現(xiàn)給我們，原來母愛也可以穿越風雨，送到離家很遠的兒女心中，就算走得再遠，也逃離不開母愛的關懷和愛護。

母愛是一片我永遠也飛不出的天空，把陽光盡可能全部送給孩子，把風雨擋住，讓自己默默地承受。母愛是一陣和煦的風，吹去大雪紛飛，帶來春景春色無窮。

我牽掛的她作文(篇8)

以前我一直都是走讀生，整個小學期間一直都是與媽媽住在一起，可現(xiàn)在不一樣了，我上了初中，我該學會獨立了，但媽媽的牽掛也隨之就來了。

我在學校里寄宿，不過每個星期還是會回去一趟，每次我一回家，媽媽都會上上下下左左右右的打量我一番。就怕我哪里磕著碰著了，媽媽會一直追問我，問我在學校里的生活怎么樣，問我學校的老師怎么樣，也問我與同學之間的相處又怎么樣等等。

我雖然被媽媽問的有些無奈，但是卻從媽媽這些話語中感受到了媽媽對我無比的牽掛。

媽媽在日常里是一個女強人，可是只要一遇到我的問題，媽媽瞬間就展現(xiàn)了她最柔軟的一面。周末我回家，媽媽會做好我愛吃的飯菜，特意等著我回來吃飯，媽媽太了解我的口味了，也了解我生活的一些習性，經常只要我露出一星半點兒的情緒來，立馬，媽媽就能順勢猜中我心里所想的事。

媽媽對我的牽掛就體現(xiàn)在我的日常上，就算現(xiàn)在我大多數(shù)時間是呆在學校里，可每天晚上與媽媽的一通電話，從她的聲音里也能感受到她對我的牽掛。

每到星期天下午，我就得收拾收拾準備回學校了，可是一到這個時候，媽媽卻是最忙的。我是空著手回家，但是卻會提著好些個袋子回學校。

袋子里裝下的不是吃的就是喝的，以及還有穿的。下個周末我就會回來，我也一直有跟媽媽說，我不需要帶這么多東西去學校?？蓩寢尣挪粫犖抑v的這些話，在她看來，我?guī)У臇|西越多，她在家才能放心。

等到我出門的時候，媽媽的話就又多了起來，就好像她隨時都揣著一個話匣子，到了某一個時間就會打開，話多的讓人瞠目結舌。

我又回學校了，可心里暖洋洋的，我知道媽媽在家里正牽掛著我呢。

我牽掛的她作文(篇9)

有的人可能會牽掛已逝去的親人、朋友;有的人可能會牽掛老家的父母，也有可能牽掛離異父母的生活冷暖。而我，則是一種短暫的，卻又漫長的牽掛與等待——家。

那一年，母親病了……

正值疫情爆發(fā)的初期，我們剛放寒假母親就因頭痛在遼源無法醫(yī)治而被送到了長春醫(yī)院，而我則也跟著去了，開始我還想：長春那里很新奇，我還沒去過多少次呢!可到了那里我才發(fā)現(xiàn)，我原來一直只能在醫(yī)院一個地方“瞎轉悠”。

母親辦了住院手續(xù)住了下來，但是，待遇非常不好：是臨時的板床，還同樣要花錢。姥爺和二舅姥爺留在了那里，我和姥姥卻成了無家可歸。幾天后，母親打電話告訴姥姥她有床了，只不過是把臨時床搬到了二人病房里，說著說著，母親哭了，姥姥安慰她說：“沒事，放心吧，記得打個電話報平安。”第四天，母親打著電話——是姥爺?shù)氖謾C，她生氣地說：“手機丟了?！崩牙延謿庥旨?，第二天就帶我去了醫(yī)院，經過調查，發(fā)現(xiàn)好像是一個穿白大褂偷的。母親后來雖又買了一個，但心中卻平添了許多不快。離家的日子好難!好難!

此后，我算是住在那里了，天天借用醫(yī)院咨詢平臺寫作業(yè)，那一年，我、姥姥、母親都很想家。幾乎我們都明白了一個道理：最牽掛時，不在于忍，而在于等 。那時，我們等的都是家。

寒假過了，春節(jié)來了，我們沒有過上太好的春節(jié)，因為母親剛剛出院，我們沒有時間也沒有精神去管春節(jié)，只想回家，回家成了我夢里無數(shù)次出現(xiàn)的情景，我想我的書，想我的床，想我的玩具…… 走時，醫(yī)院的醫(yī)生送給了我一個鼠年的“吉祥物”，但任何好玩好吃的東西，此時都沒有回家讓我開心與期盼。

到家了!我興奮地撲向那久違的家，那夢寐以求的家!我苦苦等了一個寒假的家!我牽掛的家!

家，我遼源的家，我牽掛時，你在;我哭泣時，你在;我興奮時，你在。你是我唯一的依靠。遠在外地的游子，唯一留戀的還是家。這是人生永遠的避風港灣。

我牽掛的她作文(篇10)

太陽高高地升起，一縷縷陽光穿越了朵朵潔白的云兒灑向了大地，但寒風依舊呼呼地吹者著，吹亂了年輕人飄逸的長發(fā)也吹亂了行人的思緒。

當早上5點多，外面還是漆黑一片，只有幾顆星星點綴著天空時，老人便悄悄地起來，揉揉惺忪的睡眼，那暴起的青筋的手輕輕地縷了縷繚亂的頭發(fā)，慢慢地彎下腰穿上鞋，然后慢慢的輕輕地走向廚房時又悄悄地向還在睡覺的兒子瞅了一眼，生怕驚嚇了他。不一會兒，絲絲的菜香充滿了這個簡單而溫暖的家，兒子似乎為這菜香所動，迫不及待地大口大口地吃起來，露出幸福的笑容。老人站在一旁看著兒子的樣子欣慰的笑了。吃罷 兒子便去上班了。而老人卻閑不住，一會兒洗碗刷鍋，一會兒擦家具，一會兒又是掃又是抹地的，老人的手凍的紅紅的，那手上的皺紋似溝壑般一道一道的。

夜幕降臨，晚霞脫下輕兆燦爛的外衣灑脫在黃昏中，每每這時兒子就回來了，可今天卻沒有，老人不停地望望那呆呆的表，在房間里來回地踱步，右手搭在左手上齊放在肚子前，左手還不使的捏捏右手；偶然間，一陣清脆的鑰匙聲傳來，老人以為是兒子急急忙忙去開門，卻是鄰居，老人驚喜的眼神又被失望而占取，漸漸地陷了下去。已是8點半了，兒子仍沒回來，老人終于納不住性子走到東頭路口焦急地向遠方望去，寒風中老人打著顫栗，突然間那背更駝了，最后老人失望而歸。

再看表已是9點10分，老人在床上翻來覆去，躺下又起來始終睡不著，終于她敲開了我家的門，要我給她兒子的單位打電話（老人沒文化），可電話總也打不通．老人的眼睛再次深深地陷了下去，后來又讓我爸媽去鄰居家找可都無消息，老人只好無奈地搖了搖頭嘆著氣：這孩子哪去了，也不打個電話。

那一夜，老人徹夜未眠，只呆呆地望著外面漆黑的天空．第二天兒子一身疲憊地推開了家門，老人長舒了口氣，又高興又帶責備地說你這孩子哪去了，電話也不打原來昨夜兒子加班。

這個老人就是我的姥姥，現(xiàn)已過逝，成為我們全家人的懷念．但也正是這個簡單的沒有文化的老人卻用自己的行動詮釋了牽掛的真諦。

牽掛是什么，是一種思念，是一種情懷，更是老人盼兒歸的那顆真摯的心；牽掛它猶如高飄的風箏，掙不托母親手中的線；猶如盤繞的瓜藤，纏住了我們每個人的心。

她牽著我的手作文

作文是語文學習中十分重要的環(huán)節(jié)，作文不僅可以提升我們的寫作能力還可以激發(fā)我們的想象力。寫作時要圍繞中心，抓住重點，書寫優(yōu)秀的作文要需要注意哪些？小編強烈推薦“她牽著我的手作文”希望您能從中獲益，期望本文能夠成為您的靈感之源！

她牽著我的手作文(篇1)

我的小手很靈巧。上次，媽媽讓我洗襪子，我很委屈，很不情愿地去洗。媽媽做了一次示范，我就會了?！霸谝路舷却蛏戏试?，抓住兩頭使勁搓，最后清洗干凈?！?/p>

我發(fā)現(xiàn)我會洗襪子，洗衣服啦，我心里無比的開心，我愛勞動了。我的手真靈活，不僅會使用筆寫字，還會洗衣服呢！

第二次，媽媽讓我洗衣服，媽媽告訴我。衣領，腰，有很多汗，要多搓幾下。我賣力地搓了起來，香香的洗衣粉的味道飄了出來……

第三次，“洗小褲”把最下面和最上面多搓一會兒。

第四次，我洗爸爸的短褲，啊，終于洗好了。媽媽說做事要有始有終，我又把涼干了的衣服，褲子都疊了起來，整齊的放進衣柜里。

這就是我靈巧的雙手！

她牽著我的手作文(篇2)

“救救我，救救我吧……”我陪媽媽逛街買衣服，街邊突然傳來一陣緊似一陣的求救聲。

往人群里一鉆，喲！原來是一位老奶奶摔倒了，腦袋后面還流了許多血，這么血腥的場面，不忍直視呀！一些路過的老人們看著那位老奶奶“嘖嘖“叫個不停，還一邊用溫州話教訓著那位肇事逃離的家伙。大家似乎都怕被訛，所以沒人愿意搭把手。我看了看媽媽，媽媽也看了看我，對我搖了搖頭，說有人會扶老奶奶的。這時，老奶奶再次大喊道：“救救我吧！好心人！我不訛你！”

這時，跑來了倆小胖娃，大概7、8歲，看了一眼人群中的老奶奶，便擠到了人群中間，后面還跟著位婦女，應該是這兩個小朋友的媽媽吧！兩個小朋友一左一后，把手放在老奶奶的腰的兩側，一抬，老奶奶仰起來了一點，但他們的力量有限，拉一個渾身沒勁兒的老奶奶，如雞抗象，這兩位小朋友的媽媽正想制止，而一位小朋友卻叫了聲：“叔叔阿姨，你們可以幫我一下嗎？我……拉不動這位老奶奶……”

沉默了一會兒，一位大伯上前把老奶奶扶了起來，攙扶著老奶奶，將她放到一旁的椅子，一位60來歲的阿公撥通了119，救護車聞訊趕來，人群漸漸散開……

人群散開了，可我的心卻久久不得平靜，那兩個小朋友的一舉一動，使我感到慚愧，作為哥哥，原應是榜樣，而現(xiàn)在，我卻不愿去幫助他人。我不應只為自己著想，還應為他人著想，做一個生活中的“小雷鋒”。

下一位美德少年，就是我。我堅定地告訴自己！

她牽著我的手作文(篇3)

漫沒在無盡的人情世故中，大概那些人性之中最為美好純潔的柔凈部分早已在這之中被麻痹了吧。我們努力迎合這個善變的世界，而又辛苦地掙脫著丑惡的靈魂。知恩圖報這一生命的根本理性，如今好像以及被虛偽敷衍的世態(tài)磨得只剩下殘羹了。

幼時，父親總愛用他大大的手緊搭著我小小的肩，而我卻總對父親說：拉緊我的手。父親也總是回我一個輕輕的笑，然后拉起我的手。我記憶中最最不可能忘記的，便是這些能溫暖我心的瑣碎片段了吧，我想這一定是因為它們承載著我這些日子以來太多太多的父愛了。

長大了，我的生命如約被注入了叛逆，我開始閉上紅紅的眼，開始用我那雙尖尖的角頂撞父親。我會狂怒，也會排斥，我總是想著掙脫父親大大的手向污濁的世界的方向奔跑，我總是弄的越來越厭惡親情；他會傷心，也會逞強，他總是緊拉著我的小手不讓我跑遠，他總是心掛著我嘴上卻什么都不說。我的雙眼已經模糊了，已經看不見父親臉上疲乏的眉頭之下藏著的憂愁了，已經看不見父親鬢角的白發(fā)之下裝著的無奈了，已經看不見父親下巴上的胡須之中躲著的父愛了......我越跑越遠，終于掙脫了父親大大的手，我獲得了自由，我開心??！我笑著，跳著。心里卻沒了最大的依靠，我的心開始空虛，開始想念，終于，我明白了父親的愛，那些包容與束縛都是滿滿的父愛！

我開始向內心美好純潔的柔凈部分奔跑，時光卻奪走了太多。父親開始老了，他的眉頭，他的鬢角，他的胡須都已經開始微微發(fā)白了......我親愛的爸爸啊，原諒我的年少輕狂！我已經開始沉穩(wěn)了，如今的年紀，不該再用來揮灑時光了。我想起了我幼時常對父親說的那句話，那句拉緊我的手。

我又對父親說了那句話，這次卻比原先更加地珍惜這句話了。柔柔的愛，好像一不小心就極易被我的輕狂扼殺似的，我用心裝著大概就不會擔心了吧。

乘著親情的時光機，拉緊親人的手，去看看那些日子父母給予我們的，那些在我們還未被這可怕的世態(tài)麻痹心靈之前的，那些永遠不能褻瀆的愛，什么強大的現(xiàn)實主義能有父母珍貴？我想一定是沒有的。

父親，待您老了我就拉緊您的手！

姓名：葉華雯、學校：湄潭中學、班級：八六班、郵箱：

她牽著我的手作文(篇4)

我的手不像鋼琴家的手那么修長和細膩，也不像運動員的手那么厚實而有力，我的手就是一雙普普通通的手。

我雙手皮膚的顏色是白里摻雜一點淡黃色，手掌上布滿了一條條縱橫交錯的紋路，手指頭的指紋是弓形紋路，指關節(jié)處有一個個小疙瘩。

我的手雖然普普通通，但它們卻非常靈巧。有一次，我給我的樂高機器人組裝一個關節(jié)，那是一個球型關節(jié)，小球幾乎和那個插口一樣大。我使勁把那個球型關節(jié)往插口里邊按，但幾次下來都沒有成功。這次，我用手緊緊握住那個球型關節(jié)，用盡九牛二虎之力再次把它按進插口，一陣寂靜之后，只聽到咔嗒一聲組裝成功，我心里那塊石頭終于落了下來。這就是我那雙普普通通的手的杰作。

還有一次，我覺得自行車的座椅太低了，我在調座椅的時候，發(fā)現(xiàn)調座椅的扳手被我爸動過，他把扳手擰得太緊，現(xiàn)在很難擰動了。我緊緊地握住扳手，用力向左邊擰，扳手終于松動了。然后我使勁把座椅往下按，把它調到適合我的高度時，我把扳手再次擰緊。我終于把自行車的座椅調好了。

啊，我的這雙手雖然普普通通，但正是這雙普通的手創(chuàng)造了這些輝煌的杰作。我喜歡這雙手，我相信它們將來還會給我?guī)頍o限的寶藏。

她牽著我的手作文(篇5)

除夕之夜，電視里播放著高曉攀的相聲《姥說》，聽著那些似曾耳熟的話語，我忽然好想姥姥。

站在窗前，望著萬家燈火，我似乎看見姥姥在暮色中向我走來，我剛想喊，可姥姥像影子一樣消失在了空氣中。不覺中淚水順著臉頰滑落，我跌入了記憶的深處。

姥姥是個家庭主婦，她總是精神矍鑠，忙里忙外，嘴里也總嘮叨個不停，仿佛總有干不完的活和操不完的心。

我小時候，爸爸媽媽忙著上班，帶我的任務就交給了姥姥。每天早上當我睜開雙眼，就能看到姥姥那飽經滄桑，皺紋密布的臉上如花的笑顏。無數(shù)次，姥姥牽著我柔嫩的小手，去逛街、去公園、去游樂場那時天空很藍，微風輕輕地拂過臉頰，姥姥的手布滿老繭、大而粗糙，卻特別溫暖。每次她都喜歡用她的大手包裹著我的小手，領著我在人群中穿梭，陽光在我們的頭頂跳舞，把我們的頭發(fā)染成一片金色，我一路蹦蹦跳跳，姥姥的手卻從未松開過。午后的夕陽把一老一少的影子拉的好長好長，我笑著嚷嚷：姥姥，快看，我長大了!

姥姥的話很多，經常在我耳邊重復播放：乖，再吃點。我讓你跑，躲得了初一，躲不了十五慢點走，心急吃不了熱豆腐這些樸實充滿溫情的話語卻常常令我生厭，我總是打斷她：姥姥，我的耳朵都長繭啦!姥姥只是傻傻地笑著，看著我，眼里滿是疼愛。

陽光透過窗戶斜斜地射進屋里，姥姥依舊牽著我的手，把我攬進懷里，只是她再也不能帶我去公園了。姥姥的話越來越少，臉色也越來越差，我才似乎意識到什么，我開始貪婪地想聽姥姥念叨她那無數(shù)遍叮嚀，可是姥姥卻再也沒有力氣說話了，我只能一次又一次把我稚嫩的小手放入她越來越冰涼的大手中。

姥姥走了，永遠的走了，那樣匆忙，又那樣安詳。任憑我怎樣呼喊，她一如靜默的塑像。多少年來，奶奶處處呵護、嬌慣著我，陪我度過了最純凈、美麗的時光。

那些無憂無慮的燦爛日子，那片蕩漾著歡聲笑語的街市，那記錄著我童年點點滴滴的老屋，那牽著我的手帶我走過大街小巷的姥姥，都永遠鐫刻在我的記憶中，成為我生命中最美麗的剪影。

再回到當年的街市，依舊陽光絢爛，依舊人頭寫人作文攢動，恍惚中，我仿佛又看見陽光下，姥姥笑顏如花，牽著我的手

她牽著我的手作文(篇6)

西塞羅說過，世界上沒有比友誼更美好、更令人愉快的東西了，沒有友誼，世界仿佛失去了太陽。鵲橋是為牛郎和織女搭建的橋梁，那么手便是搭建友誼的橋梁。伸出自己的友誼之手，給別人一份關愛。

在朋友跌倒的時候，伸出自己的友誼之手；在朋友傷心的時候，伸出自己的友誼之手，對于朋友，那便是一劑最好的良藥……

伸出自己的手，用關愛溫暖一顆心，那么我們將收獲一份真誠的友誼！

伸出自己的環(huán)保之手

最近幾天，災難席卷著全球：泥石流、地震、洪水、冰川融化……隨著各種災難的降臨，電影《2012》中的情景將不再只是虛幻，而是現(xiàn)實。這讓我們不得不反思了！“低碳生活”這個概念逐漸地深入到了人們的心中。

伸出自己的環(huán)保之手，撿起地上的垃圾；伸出自己的環(huán)保之手，關掉滴水的水龍頭……

伸出自己的手，用愛呵護地球母親，那么我們將收獲一個美麗的家園！

伸出自己的手，奉獻一點愛！

她牽著我的手作文(篇7)

我的手是一雙畫畫的手，看過我畫畫的人都說我畫的真好，這可都是我的手的功勞。

我畫了個“鬼”頭，名字叫阿麗莎，她是一個動漫人物。她整天披著一頭寶藍蘭色的長發(fā)，足足有80cm長，自然他身高就是1米95啦！

她頭上的金環(huán)格外地閃亮。特別是那顆紫水晶，他在陽光下顯得肩光閃閃。

阿麗莎的眼睛總是炯炯有神地睜著，那根眼睫毛非常長，還顯著黑紫的光芒。那鼻子呀，如同那一顆顆小毛豆粒似的，特別的小。你站在離她不遠的地方看她，根本看不到他的鼻子，站得離她近地才能看見她的鼻子。別以為阿麗莎的嘴像櫻桃那么小，像西瓜那么大，她的嘴可是中等的，是“動漫人物專屬嘴”哪！

整個臉介紹完了，這不是我的目的，我的目的是要告訴你，這個鬼頭不好畫，但我把它畫出來了，而且畫得弱栩栩如生，這可都是因為我心靈手巧啊。

我喜歡我畫的“鬼”頭，我還想給她涂上色，讓她更美麗更漂亮。

這是我親手畫的，你看出了我的手有多靈巧了吧。如果還不信，就給你看看我的畫的照片吧。

我忘不了她作文八篇

作文是中文思維轉化為文字的重要途徑，準確表達作者的思想觀點是寫作的必備條件。寫好一篇作文的要注意內容具體、完整、真實，擔心自己作文寫不好怎么辦？為了避免丟失網站地址建議您將本頁收藏起來。

我忘不了她作文 篇1

忘不了，是你蒼翠的剪影；忘不了，是你軟弱卻不肯屈從的藤蔓；忘不了，是你在暴風雨中傲然挺立的剛強；忘不了，是你脫離后，為我留下的又一個小小的你……

其實，讓我如此想念、無法忘記的你，便是一盆小小的爬山虎。

你剛剛來到我家，就沒有遭到像其他花草那樣應有的供養(yǎng)，看到在烈日下暴曬，被暴風雨糟蹋的你仍在困獸猶斗，關于你極大的盡力與全力的奮斗，我只輕視地稱你為“一盆死不掉的爛草”，卻絲毫不諒解你的痛楚……當我真實知道你時，卻是你最終的一次掙扎。

那是一個暴雨之夜，狂風怒吼，暴雨暴虐，躺在床上的我怎樣也睡不安穩(wěn)。那時，你身旁的玫瑰是我的獨愛，我匆促翻開窗戶，將那盆玫瑰從窗外搬進來，卻連瞧都沒瞧此刻現(xiàn)已岌岌可危的你。

第二天，待風雨停后，我將那盆玫瑰重又搬回窗外，余光輕輕瞄到了你，眼前的現(xiàn)象不由讓我大吃一驚，你的藤蔓還吸附在我的墻上，而盛放你根部的花盆已被風吹倒了，懸在半空中……

此刻的我，呆若木雞，心生憐惜。

我當心謹慎地將你搬回本來的方位，慢慢地把你整理好，悔恨萬分地注視著你——這是我第一次聚精會神地看著你，你的藤蔓有好幾處被折斷了，可是，你居然還活著！我敬仰你生命的堅強！

從此，我不再慢待你，當心呵護你，盼望著你堅毅而強有力的藤蔓能爬滿我的墻面。

可是，不論夢有多夸姣，實際總是嚴酷的，這次，你真的累了，你固執(zhí)要離我而去……在你枯死的藤蔓上，留下了我悔恨的淚。

當我鄭重地將你搬下窗外陽臺的架子時，你竟輕得像一片紗。好像只要失去了才懂得愛惜，我捧著你細細打量著，心如刀絞。

但讓我破涕為笑的是，在你枯黃的軀體下，竟藏著一個碧綠的小生命。你用你最終一絲力氣，維護了又一個小小的你。

啊，你還沒有真地脫離，瞧，又一個小小的你，又一個堅強不平的你，又一個心愛的你！

忘不了，是你蒼翠的身影，忘不了，是你軟弱卻不平不饒的藤蔓，忘不了，是你在暴風雨中堅強掙扎的頑強，忘不了，是你脫離后，為我留下的又一個小小的你……

我忘不了她作文 篇2

“當——”鬧鐘指針已經指向凌晨一點，可我仍然翻來覆去睡不著。

我翻身下床，走到窗前，拉開窗，皎潔的月光鉆了進來。雨還在下，那是老天爺為那只可憐的小鹿流下的眼淚，一陣帶著腥味兒的風撲面而來，我重重嘆了口氣，又回憶起上午的事兒來……

我獨自來到叢林，陽光透過樹葉，照射在我的身上。我采完果實，正準備往回走，突然“咔嚓咔嚓”的聲音傳了過來，我不禁心頭一顫，誰？不會是老虎吧？我趕緊躲在大樹后，露個腦袋，觀察外面的情況。還好，只是個獵人，從草叢里鉆了出來，他吹了聲口哨，點燃一支煙，悠閑自得地抽了起來。

突然，他愣了一下，然后迅速趴下，拿出獵槍，裝上子彈。我一臉詫異，隨著他看的方向，我發(fā)現(xiàn)了一只棕黃色的小鹿！我恍然大悟，驚恐地大叫：“快跑！小鹿！”獵人和小鹿都一驚，小鹿聞聲逃跑，獵人發(fā)現(xiàn)了我，向天空打了一槍?！皨尩?，混蛋！”大罵一句之后，他開始向小鹿射擊。小鹿左躲右閃，發(fā)發(fā)躲過，但最終，它還是倒下了，鮮血汩汩流出……

我望著月亮，感慨萬千：“人啊！和平時代最壞的動物！”

生命如此可貴，人啊，殘酷的人??！生命在他們眼里不值一提嗎？

風咆哮著，吹干了我的臉頰；雨怒吼著，打濕了我的衣襟……

我忘不了她作文 篇3

每當看見我家這只失而復得的貓時，便會想起我家樓下的老奶奶。

樓下的老奶奶個子不高，看上去有些許肥胖，一雙裂痕一般的小眼睛，非常細小，一條條皺紋像海浪似的爬在她的額頭、臉頰，足見她的蒼老。她最引人注目的便是她滿頭雪白的頭發(fā)，一卷一卷毫無規(guī)則，異?；靵y， 遠遠望去跟鳥巢完全相同。

她非常熱愛樂于助人這件事，愛到極致!有一次我?guī)ж埑鋈ネ?，在樓梯口遇上我的鄰居，也是一個讀四年級隔壁班的同學，我們便聊了起來，這一聊事可大了，我居然把貓忘得一干二凈了。等我們互相說再見時，我一轉頭，貓早已經無影無蹤了!我一下子慌了，“喵喵喵，我的小貓，你快出來，別嚇唬我呀!”老奶奶見此情景，幫我一起尋貓。她弓著瘦弱的身軀，身子微微往前探，嘴里“喵喵喵……”地叫著，她是那么認真，垃圾桶旁、花壇邊都不放過，就這樣仔仔細細地走遍了整個小區(qū)!她一碰到人，就描繪貓毛發(fā)的顏色，叫大家有看到，一定要牽回來。我們一直找了好久，我累得想放棄了，對老奶奶說：“奶奶，算了。貓累了，它會自己回來的。你也去歇息吧!”老奶奶聽了，搖著頭說：“我不累，我找到了和你說。”不知持續(xù)了多久，老奶奶終于找到了貓，她臉上洋溢著笑容，對著我開心地說：“瞧，我給你把它帶回來了，你看這調皮的貓，看你還逃不逃!”貓又“喵”地叫了一聲，跑到了我身邊。

我抱起了貓，感動極了，連連向老奶奶道謝，老奶奶爽朗地笑了，說：“這有什么，小事一樁?！?/p>

明明可以不管閑事，老奶奶卻偏選擇了幫助別人，她擁有一顆善良的心靈!我永遠也忘不了她!

我忘不了她作文 篇4

人生中總會有許多人事物會隨著時光的流逝而被記憶塵封，但總有一些人事物，會如同深刻在心間的那塊磐石般，任時光的流水再如何沖刷，也難以改變絲毫。

小路因為下了雨而變得泥濘，小草也散發(fā)著獨有的芬芳。

“小皓！”他跑向我，“我們……發(fā)……發(fā)芽了！”

激動已經寫在了他的臉上，他的話也因為劇烈跑動的氣喘而變得含糊不清，我一時愣住了：“什么？”

“我們種……種下去的`種子發(fā)芽了！”他仍是有些喘氣。

“發(fā)芽了？”我驚喜地說，我明白了他說的種子是我們半個月前買的竹子種子，種下去好些天了，可就是沒有發(fā)芽，我自然是有些焦急，但比我更焦急的是他，他幾乎每天都要去看一下種子發(fā)芽了沒有。

“走！去看一下！”我也不再多說，立馬拽著他向種竹子的那片竹林飛奔去。

剛破土而出的筍芽兒無論如何都散發(fā)著一種心曠神怡的清新，上面還有些雨珠，那惹人的嫩綠閃著我的眼睛，一時激動得說不出話來了。

忽然，他撲向我，用力地將我推向一邊。

“嘭！”

我重重地坐在了泥潭里，臉上也濺到了許多冰冷的泥。然而，他卻是坐在地上捂著大腿處，在周圍摘了些草，似乎是在包扎，同時，我又看到了一個碧綠嬌小的身影閃向一邊去——我一眼就認出了那碧綠的身影是一種叫竹葉青的蛇，這種蛇無毒，但只要你接近它的一定范圍，它便會傷人。

我不知道應該說什么，只是在那哭：一方面是怕回去被罵，另一方面是心疼他為了我而被蛇咬傷了。

后來，我在他的安慰下被他扶著回了家，我明顯感受到了他的顫抖。

回去之后，我發(fā)燒了一段時間，那時，至使我發(fā)燒的責任，全都推到了他的身上，而我?guī)状蜗胝f清事實，他卻百般阻撓。

仍記得他那燦爛的笑容，他毫不在意地說：“說出我為了救你而受了傷，你媽不就又要罵你啦？”

我愣著許久，他是我的表哥。

四季交替，時光流逝。如今我們已經長大了，回想起當初，那是多么真摯的兄弟之情！

我忘不了她作文 篇5

天空中下起了很大的雪，一點一點的六角碎玉，猶如天上的仙女般，優(yōu)雅地凌空走來。或落于樹頂，或落于地面，或落于來往的行人身上。片刻后，便化為雪水，浸入土壤，被人們所遺忘……

電話鈴響，是朋友邀我一同外出賞雪。我欣然答應。剛一出門，便又奇思妙想地練起了跑步。直到朋友向我求饒，我才停下緩行。

談話間，忽然有“嘩——嘩——”聲從前面?zhèn)鱽?。乍一看，原是是一位老人正在費力地掃雪。從他額上的汗水來看，他已經掃了很久。不知為何，我突然停下腳步，駐足觀看起來。

那掃雪的老人約莫五六十歲了，身上和頭上穿戴著一件雨衣和一頂環(huán)衛(wèi)工人特有的亮橙色帽子。他手中的掃帚不停地有力地揮舞著，似乎永不疲倦，努力為來往的行人掃出一條路來。他慢慢地沿路掃向我的身邊。

又是一會兒觀看。我終于忍不住了，好奇地問道：“老爺爺，這么大的雪，您為什么不呆在家享享清福，反而跑來這兒掃雪呢？”

他停頓了一下，眼神從地面上的積雪轉而看向我。他似乎有些詫異，手中的掃帚卻依然一刻不曾停止揮舞。他用他那有些嘶啞，卻富有磁性的聲音，平談地說：“掙錢?！?/p>

我又忍不住追問：“那您的子女呢？不是有他們來掙錢，然后來養(yǎng)您嗎？”

聽了我這話，那老人先是凄然一笑，然后道“恰恰相反。是由我掙錢來養(yǎng)活我兒子?！彼Ｏ率种械膭幼?，“唉，我兒子整天不務正業(yè)，一天到晚跟著一群狐朋狗友鬼混。家里的積蓄也逐漸被他揮霍。我和老伴只能出來做些活計?？晌覀儝甑?錢，怎么夠他花？我怎么養(yǎng)了個這么不爭氣的兒子??！”說到這里，他那混濁的瞳孔周圍，竟是泛起了一些晶瑩。

我們都沉默了。老人手中的掃帚再次開始揮舞。他又意味深長地對我說：“小弟弟，你可千萬千萬要努力學習，將來才能有出息?？蓜e像這雪花，外表雖光鮮、美麗，可沒有真材實料，略微有些傷害，便化為水，鉆進泥土，被世人所遺忘?。　蔽宜贫嵌攸c了點頭。剛想說句什么，那掃雪的老人，卻已隨著“嘩——嘩——”聲，再次走遠了。

時間飛逝，我似乎也懂得了老人話中的道理，努力學習。老人的模樣、穿著、動作，都深深地銘刻在我記憶中。我忘不了他，忘不了他那蘊含著深刻意義的話語。

我忘不了她作文 篇6

馬上就要小學畢業(yè)了，在這六年中，我增長了不少知識。六年中，我們在校園留下了太多太多的留戀，校園中的每一塊土地都有我們充實的足印。但是，留戀越多，分離時的悲傷就越多，就連同學們每天發(fā)出的朗朗讀書聲，也沒有幾天聽得到了。

最有敬業(yè)精神，讀書讀得最用功，筆記做得最好的，要數(shù)黃思蕙、鮑瑞綺那種婑個女生了。每次讀書，眼睛緊緊盯著書本，右手握著一支筆，還時不時地看一下老師，看看他是否又要開始板書了，這樣聽講，最大的好處是，板書做得及時，當天學的東西當天記住，考試可以得高分。就拿這次四科聯(lián)賽來說吧，黃思蕙考了98.5分，全年級第一。

而我們班的何宇陽、陳泰航等同學，讀書并不怎么認真，往往是讀兩下，休息幾下，老師的板書也是愛抄不抄，但他們那類人記憶力很好，每次都是用腦就把老師的板書記下來了。所以，每次考試，他們依然考得到高分。

但也有一類同學，讀也不讀，板書抄也不抄，看也不看，整天稀里糊涂混日子，吊兒郎當，無所實事，天天盼下課。是因外界刺激嗎？答:非然也;還是背后受人指使？回：更錯;或是其智弗若與？應：錯！吊兒郎當。

啊，這便是我們班。

我忘不了她作文 篇7

在我的童年記憶里，游覽過水平如鏡的西湖、波瀾壯闊的大海，但我至今都忘不了西橫河那美麗的雪景。

冬天的早晨，打開窗戶，進入眼簾的是一片白茫茫的雪景，天空變得更加明亮。哦！雪趁其不備地偷偷地在晚上從天空中頑皮地跑了下來，準備給我們一個巨大的驚喜，厚厚的積雪悄無聲息地落幕了。

我迫不及待地沖出家門，奔向西橫河湖畔，好好欣賞一番此雪景來。

西橫河的雪景美不勝收。站在橋上放眼望去，天與地白雪一片，融為一體，萬物好似披上了一層最昂貴的錦被，河兩岸的柳枝被白雪壓彎了腰，像老爺爺一樣駝了背，倒映在清波里。歡快的鳥兒在樹上若隱若現(xiàn)，偶爾傳來幾聲清翠悅耳的鳥鳴，也許它是為這美麗的雪景獻上首優(yōu)美的曲段。幾片泛黃的落葉飄在河面上，經風一吹，像一艘艘小船，漸行漸遠。草坪上的小花小草被雪裹得嚴嚴實實的，似乎在安靜地睡覺。我輕輕地抓起它，那感覺像鵝毛那么柔軟，像水晶那么晶瑩剔透，像碧玉那么潔白無瑕，我仿佛沉浸在白色童話世界里。

忽然，雪花從天空中洋洋灑灑地飛舞下來，落在我身上，像一個個可愛的小精靈在歡快地跳躍著，閃爍著迷離的光點。隨著漫天飛舞的雪花情不自禁地轉起圈來，快樂得翩翩起舞。正當萬物沉睡的時候，西橫河橋邊唯獨一株梅花在雪中傲然綻放。展示著它美麗的身姿，散發(fā)出自己耀眼的青春，使西橫河增添一份異樣的光彩。

忘不了西橫河湖畔那迷人，獨特的雪景，我要把你的美融入在我的生命里。

我忘不了她作文 篇8

忘不了你那熱情的鼓勵；忘不了你那親切的話語；忘不了你那真誠的祝福；更忘不了你那富有含義的提議。就是你，我的朋友——夏穎萱，是你那一句句話語給了我一次又一次的驚喜。

忘不了你的祝福。那個下雨天，是我的生日，原以為沒有人會記得這個日子，可細心的你卻給了我一句普通，而對我卻不平凡的、不普通的生日祝福。當我聽到你那真誠的祝福時，我認定那是世界上最動聽、最優(yōu)美的一句話。你的那個微笑、那句話如同一股風，吹進了我的體內，給了我力量和勇氣，它是來自一位細心的朋友美好的祝愿和友好的問候。那位朋友就是你，夏穎萱。

那是一個烏云密布的日子，我考試考砸了，看到那個可怕的數(shù)字，我內心深處的希望破滅了，我忍受不住這么大的打擊我哭了。可那句熱情、親切的話語又出現(xiàn)了，她小聲說：“別氣餒，下次繼續(xù)努力，別哭了?！蹦蔷湓捜缤绽锏膸资柟?，照亮了我心中的黑暗之處，使我的內心充滿了溫暖，使我不再感到寒冷、不再感到孤獨、不再感到害怕。過了幾天，我們又考試了，我考了全班最高分，那天我覺得太陽光十分的燦爛，太陽公公更是笑瞇了眼。這一次，那熱情、親切的話語又出現(xiàn)在我的耳際：“你看，我就說你能行，你真厲害，我好羨慕你?。　边@句話如同一位幸運女神，給了我信心，給了我鼓勵。這一次又是你，我的朋友，你如同我的母親，給了我靈感和創(chuàng)作的源泉。這就是你，我的好朋友，夏穎萱。

你的聲音我永遠也忘不了。因為它有時使我感到驚喜；有時使我感到我要堅持，再努力一點；有時它使我感到自信。但更重要的是它使我感到一個充滿愛的世界。這個聲音的主人，正是她——夏穎萱。

忘不了你，忘不了你的話語！