家訪方案

家訪方案(分享四篇)。

在工作中，計(jì)劃和預(yù)先安排對(duì)于提高工作效率非常有益。但是只有在經(jīng)過深思熟慮之后，才能制定出一個(gè)非常標(biāo)準(zhǔn)美好的方案。方案是綜合考慮了活動(dòng)相關(guān)的各種因素后所制定的書面計(jì)劃。那么在寫方案時(shí)，我們可以從以下幾個(gè)方面入手：首先，要明確活動(dòng)的目的和背景，確保方案與活動(dòng)的整體目標(biāo)相契合；其次，要詳細(xì)列出各項(xiàng)具體任務(wù)，明確每個(gè)任務(wù)的責(zé)任人和完成時(shí)間；另外，還要考慮活動(dòng)所需的資源和預(yù)算；最后，要制定相應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn)管理計(jì)劃，以預(yù)防和應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的問題?？傊?，一個(gè)完善的方案能夠幫助我們更好地組織和管理工作，提高效率。

家訪方案【篇1】

為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校、教師與家長的聯(lián)系，宣傳好黨的教育資助政策，做好教育扶貧資助，根據(jù)本園實(shí)際制定活動(dòng)實(shí)施方案。

一、家訪內(nèi)容

受訪者都是學(xué)生。要走訪以下重點(diǎn)對(duì)象，建立師生一對(duì)一的聯(lián)系幫扶機(jī)制：

1. 經(jīng)濟(jì)困難家庭；

2. 學(xué)習(xí)困難的學(xué)生家庭；

三。留守兒童和單親兒童家庭；

4. 進(jìn)城務(wù)工隨遷子女家庭；

5. 殘疾學(xué)生家庭。

二、活動(dòng)形式

家訪主要采取采用實(shí)地家訪，在學(xué)校服務(wù)區(qū)以外居住的學(xué)生，利用**、短信、信函等形式進(jìn)行家訪，以進(jìn)一步接觸學(xué)生家長，增進(jìn)彼此情感，凝聚家校合力，提高教育實(shí)效。

三、實(shí)施安排

1.預(yù)約安排。按照計(jì)劃，老師要提前預(yù)約，合理安排時(shí)間。

在家訪中要樹立服務(wù)意識(shí)、主動(dòng)意識(shí)和平等意識(shí)，做到態(tài)度謙虛誠懇、介紹全面客觀、記錄詳盡認(rèn)真，尤其要以介紹學(xué)生優(yōu)點(diǎn)為主，鼓勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展。對(duì)貧困生、學(xué)困生等重點(diǎn)學(xué)生家庭要進(jìn)行經(jīng)常性家訪，及時(shí)排解學(xué)生思想負(fù)擔(dān)和心理壓力，幫助他們克服困難、積極上進(jìn)、健康成長。

2.做好記錄。教師應(yīng)做好每個(gè)回訪對(duì)象的記錄，認(rèn)真記錄回訪活動(dòng)的記錄表，做好回訪分析。對(duì)家訪中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行分類整理，在日常工作中調(diào)整教學(xué)方法。

3.反饋交流。家訪結(jié)束后，要把家長的意見和建議及時(shí)向?qū)W校反饋，根據(jù)家訪情況對(duì)教育工作提出有見地的建議，班主任要組織任課教師將家訪結(jié)果進(jìn)行交流，共同制定促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的具體措施。

同時(shí)，教師要跟蹤了解學(xué)生家訪后各方面的變化和反應(yīng)，及時(shí)給予相應(yīng)的教育。

四、活動(dòng)要求

1.講究方法，注重實(shí)效。家訪前，學(xué)生們將充分準(zhǔn)備，全面了解學(xué)生們的情況，明確談話的主題。

注重保護(hù)學(xué)生的自尊和積極性，注重溝通的方式方法，多鼓勵(lì)、多欣賞、多傾聽，營造和諧氛圍。從關(guān)心、關(guān)心、鼓勵(lì)學(xué)生的角度出發(fā)，家長能真正了解學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)，老師也能及時(shí)了解學(xué)生在家的表現(xiàn)。與家長討論解決方案，并與家長進(jìn)一步合作。

2.尊重家長，樹立形象。對(duì)家長態(tài)度誠懇，加強(qiáng)與家長的感情聯(lián)系，虛心接受家長的正確意見，及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反饋家長對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的意見和建議。

對(duì)于家長因不了解情況而提出的不正確甚至極端的意見，要耐心、真誠地加以解釋，爭取家長對(duì)學(xué)校工作的理解和支持。走訪中，不接受家長吃請或饋贈(zèng)的禮物，樹立和維護(hù)人民教師的良好形象。

3.做好記錄，認(rèn)真改進(jìn)。進(jìn)行家訪時(shí)，每位教師認(rèn)真填寫《家訪記錄表》，記錄學(xué)生家庭和個(gè)人情況，認(rèn)真分析家庭教育對(duì)學(xué)生成長的影響。

學(xué)校對(duì)教師收集到的意見和建議進(jìn)行專門研究，拿出改進(jìn)意見，采取切實(shí)可行的改進(jìn)措施，取信于學(xué)生，取信于家長。

4.加強(qiáng)督查，確保成效。為全面掌握“大家訪”活動(dòng)的進(jìn)展情況，學(xué)校建立“大家訪”活動(dòng)指導(dǎo)組，由校長擔(dān)任組長，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo)。

5、 教師家訪前，應(yīng)做好以下準(zhǔn)備工作：

1做好近年來各方面家訪學(xué)生情況的了解。

2根據(jù)學(xué)生的情況，為家訪的目的和內(nèi)容做好準(zhǔn)備。

三。家訪教師必須遵守以下要求：

（1） 教師應(yīng)按照與家長約定的時(shí)間按時(shí)探親。

（2）教師家訪時(shí)要衣著大方，態(tài)度和藹、誠懇。家訪客觀反映學(xué)生在校表現(xiàn)，以鼓勵(lì)為主，反對(duì)投訴家訪。

（3） 教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生情況，積極向家長介紹相應(yīng)的科學(xué)教育方法。老師不允許只講問題不講方法。

（4） 教師積極向家長宣傳學(xué)校的發(fā)展和成績，通過與家長的溝通，讓家長理解和支持學(xué)校教育。

（5）教師要虛心、認(rèn)真聽取家長的各種意見和建議，能當(dāng)時(shí)解答的要及時(shí)解答，不能當(dāng)時(shí)解答的要在家訪結(jié)束后擇日給家長進(jìn)行答復(fù)，絕不允許不答復(fù)。

（6）教師家訪不允許接受家長的宴請，不允許接受家長的禮物等。年月日

家訪方案【篇2】

一、家訪目的

幼兒家訪工作是幼兒園教育教學(xué)工作的重要補(bǔ)充和延伸，是教師全面貫徹黨的教育方針、熱愛幼兒、關(guān)心兒童的具體表現(xiàn)。通過走入幼兒的家庭，將幼兒近期的在園表現(xiàn)向家長反饋，同時(shí)全面、客觀地了解幼兒的家庭環(huán)境、家庭成員的結(jié)構(gòu)、幼兒的成長史、家長的教育觀，以及幼兒的社會(huì)交往表現(xiàn)等，可以更好地有針對(duì)性地關(guān)注幼兒的學(xué)習(xí)心理和生活，關(guān)注他們的思想動(dòng)態(tài)和情緒變化，即時(shí)疏導(dǎo)幼兒的一些異常現(xiàn)象，引領(lǐng)幼兒健康成長。

二、家訪內(nèi)容

1宣傳黨的教育方針、有關(guān)教育法律法規(guī)和幼兒園規(guī)章制度，宣傳正確的教育思想和方法；引導(dǎo)家長利用家庭關(guān)懷影響子女，與家長**促進(jìn)兒童發(fā)展的教育措施和方法；要宣傳辦園理念、辦園思路、辦園策略，讓家長了解幼兒園。

2、與家長交流溝通，深入了解幼兒的成長環(huán)境和在家表現(xiàn)，同時(shí)將幼兒在園期間的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、安全教育、行為習(xí)慣以及生活等方面的情況向家長反饋。

3、宣傳有關(guān)幼兒安全方面的知識(shí)，督促家長或監(jiān)護(hù)人教育幼兒增強(qiáng)安全防范意識(shí)，所有幼兒要求家長每天按時(shí)接送。加強(qiáng)幼兒園、家長和兒童委托監(jiān)護(hù)人之間的定期聯(lián)系。

三、家訪范圍

班級(jí)幼兒的家長或監(jiān)護(hù)人，尤其是單親家庭幼兒、外來務(wù)工子女、家庭貧困生、留守兒童、學(xué)困生及殘疾兒童的家長或監(jiān)護(hù)人。

四、家訪要求：

1對(duì)單親家庭子女、留守兒童、農(nóng)民工子女、貧困家庭兒童、學(xué)習(xí)困難學(xué)生等，可采取深入探親的方式。

2在做好家訪工作的同時(shí)，做好家訪記錄。

五、家訪方法：

1、組織教師分片家訪，推心置腹，相互理解。

2到兒童之家，真正了解兒童在家的情況。

3、認(rèn)真做好家訪記錄。

4、注意信息的反饋。

六、家訪應(yīng)注意的問題：

1如需**聯(lián)系，請?zhí)崆邦A(yù)約。

2、要注意家訪時(shí)間的選擇。

3、家訪后，注意對(duì)幼兒的疏導(dǎo)，有針對(duì)性地對(duì)幼兒加強(qiáng)教育。鞏固家訪效果。

七、家訪話題

1、了解幼兒生活安排。（如內(nèi)容安排、作息安排等）

2如何重視兒童心理健康教育。

三。如何引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

4如何加強(qiáng)兒童安全教育。（防止溺水，交通，騎行，食物中毒，冬季防火，防電等。）

家訪方案【篇3】

2014年子風(fēng)中學(xué)八年級(jí)家訪實(shí)施計(jì)劃

一、 活動(dòng)意義

值此學(xué)期進(jìn)行過半、學(xué)校大型活動(dòng)減少之際，給家長與教師、家庭與學(xué)校創(chuàng)設(shè)一個(gè)平等溝通的平臺(tái)。通過家訪，能夠切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校和家庭、教師和家長的聯(lián)系，通過及時(shí)反饋學(xué)生在校表現(xiàn)情況，向家長宣傳正確的家庭教育思想，從而使家長掌握教育子女的科學(xué)方法，有助于進(jìn)一步推動(dòng)后學(xué)生半學(xué)期成績的進(jìn)步；征求學(xué)生及家長對(duì)教師和學(xué)校工作的意見和建議，營造全員關(guān)愛學(xué)生、教育學(xué)生的德育氛圍，增強(qiáng)育人意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，共促教育和諧發(fā)展，提高社會(huì)與家長、學(xué)生對(duì)學(xué)校教育的滿意程度。

二、家訪主題

“踐行師德、攜手育人，讓愛滋潤每一塊心田”

三、家訪時(shí)間

2014年5月4日-6月8日

四、活動(dòng)形式

本次家訪采取登門走訪形式，全組教師全員參與。

五、家訪重點(diǎn)學(xué)生

1、單親家庭學(xué)生：

2、留守兒童：趙敏杰

3、行為偏常生：王逍瀟、奉玲

4學(xué)習(xí)困難學(xué)生：周厚林、彭仕露、彭靜、郭小平、林新娥

楊仁勇、向軍、彭宇

六、家訪內(nèi)容

1向家長反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)成績，以及家長**的原因。

2與家長溝通家庭教育的重要性，引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀念。

三。宣傳我校近年來教學(xué)活動(dòng)取得的成績，引導(dǎo)家長正確認(rèn)識(shí)開展各項(xiàng)活動(dòng)的意義。

（1）介紹德育處“爭當(dāng)美德少年”每月評(píng)優(yōu)表彰活動(dòng)開展情況，介紹八年級(jí)獲表彰學(xué)生。

（2） 本文介紹了五四文藝演出、戶外活動(dòng)和體育節(jié)。

(3)介紹八年級(jí)學(xué)生參加校體育隊(duì)的情況。

4本文介紹了學(xué)校的辦學(xué)理念、特點(diǎn)和模式，贏得了家長對(duì)學(xué)校工作的理解和支持。

（1） 校訓(xùn)：團(tuán)結(jié)友愛知識(shí)進(jìn)步

（2） 辦學(xué)理念：不放棄每一個(gè)學(xué)生，不拋棄每一個(gè)學(xué)生，讓愛滋潤每一顆心。

（3） 本文介紹了八年級(jí)班級(jí)管理的發(fā)展，包括教師的劃分。

5講解學(xué)生的安全教育知識(shí)，督促家長教育學(xué)生增強(qiáng)安全意識(shí)。

6征求家長對(duì)學(xué)校辦學(xué)、管理、師德等方面的意見和建議。

7根據(jù)受訪學(xué)生的實(shí)際情況，教師對(duì)學(xué)生未來的發(fā)展提出了指導(dǎo)意見。

七、教師分工

家訪方案【篇4】

4、正面肯定、積極鼓勵(lì)為主，真實(shí)、客觀地給學(xué)生家長反映其在校表現(xiàn)；應(yīng)邀請學(xué)生參加家訪，以便于教師、家長和學(xué)生之間的交流。

5、了解學(xué)生家長教育孩子的方式方法。向家長提供先進(jìn)的教育信息。糾正家長錯(cuò)誤的家教方法，向家長傳授較科學(xué)的家教方法。

6、5、注意原則

1、家訪時(shí)不可與家長發(fā)生爭吵和沖突，態(tài)度要和藹，要與家長共同**教育孩子的問題；

2、決不允許粗暴地對(duì)家長發(fā)怨氣、批評(píng)指責(zé)學(xué)生，堅(jiān)決反對(duì)“告狀式”家訪；

3.我們不能接受父母的邀請，更不用說父母的禮物了。

六、家訪評(píng)價(jià)：

1教師要做好家訪記錄，收集、整理家長對(duì)學(xué)校教育的意見和建議；

2然后根據(jù)學(xué)生家訪后的表現(xiàn)作出評(píng)價(jià)；

三。在教育中發(fā)現(xiàn)自己的問題，并積極糾正和改進(jìn)，為學(xué)生更好的發(fā)展和進(jìn)步。

班主任如果能正確運(yùn)用家訪的形式，就能很好地管理班級(jí)，教育好學(xué)生。為了所有的學(xué)生，為了所有的學(xué)生，為了學(xué)生，班主任，讓我們參觀我們的家！

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采訪方案(分享九篇)

根據(jù)單位下達(dá)的新任務(wù)。我們要好好地去寫一份方案，寫好方案的基本方法都有哪些呢？小編認(rèn)真比較后決定推薦這篇內(nèi)容充實(shí)的“采訪方案”，欲知更多細(xì)節(jié)請持續(xù)瀏覽我們的網(wǎng)站！

采訪方案【篇1】

一、活動(dòng)背景

二、活動(dòng)主題：

商院記者，一路同行。

三、活動(dòng)目的：

宣傳新聞知識(shí)、培養(yǎng)實(shí)踐能力，豐富高校文化，增進(jìn)青年大

學(xué)生學(xué)習(xí)交流，促進(jìn)和諧校園建設(shè)。

四、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)：

20xx年x月x日

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

中心廣場

六、活動(dòng)主要內(nèi)容：

1、在校園內(nèi)懸掛橫幅宣傳記者節(jié)。

2、我是記者，我愛記者體驗(yàn)活動(dòng)及征集簽名活動(dòng)。

3、接力長跑。

4、倒著說游戲

七、活動(dòng)流程

1、11月8日早10點(diǎn)前張掛橫幅。

2、活動(dòng)時(shí)間為中午12：10。

3、主持人宣布活動(dòng)正式開始。

4、由主持人介紹參會(huì)嘉賓并邀其講話。

5、由記者團(tuán)、廣播臺(tái)負(fù)責(zé)人組織我是記者，我愛記者體驗(yàn)活動(dòng)及簽名活動(dòng)。

6、由主持人介紹接力長跑的規(guī)則并開始活動(dòng)。

7、由主持人介紹倒著說游戲規(guī)則。

采訪方案【篇2】

一、欄目名稱

《黎園視點(diǎn)》

二、節(jié)目播出時(shí)間

18:00-18：30

三、目標(biāo)定位和受眾分析

1、節(jié)目的受眾定位：

這檔新聞節(jié)目是做給泉州黎明大學(xué)在校大學(xué)生看的。作為一名在校大學(xué)生，觀看一個(gè)校園新聞節(jié)目時(shí)應(yīng)該是充滿好奇與快樂的情緒的，尤其是隨著黎大電視臺(tái)新聞節(jié)目檔次的逐步提升，所以收看校園新聞，也可以說是一種享受。校園新聞欄目作為校園里必不可少也普遍存在的一種電視文化類型，早已被廣大同學(xué)接受和熟知。因此，為了讓廣大師大學(xué)生更加了解我們的學(xué)校，了解學(xué)校發(fā)生的一些新鮮事情，提高校園文化的影響力，我們設(shè)置了這樣一期校園電視新聞節(jié)目。我們的節(jié)目宗旨是展現(xiàn)師大獨(dú)特校園文化，讓廣大師生在和諧的校園文化中取得長足的進(jìn)步。

2、節(jié)目的功能定位：

校園新聞節(jié)目，在力求讓廣大師生了解師大校園的同時(shí)，也本著鍛煉電視臺(tái)內(nèi)部成員的目的，不間斷地一次次跑新聞、錄制新聞，提高他們的電視新聞采寫能力。

3、節(jié)目的受眾分析：

這期電視節(jié)目的受眾主要是泉州黎明大學(xué)的在校學(xué)生。我校目前為止共8個(gè)系，兼顧了土木工程、外語、人文社科等不同的系別。因此，要充分考慮各年級(jí)、各系、各專業(yè)同學(xué)的不同興趣愛好和對(duì)新聞的熱衷度。

四、環(huán)境分析

泉州黎大是一個(gè)活躍的校園，經(jīng)常舉辦一些大大小小的活動(dòng)，有利于新聞節(jié)目的長期進(jìn)行，學(xué)校擁有人文系的影視制作技術(shù)，可以利用好這一專業(yè)的學(xué)生組成一個(gè)團(tuán)體，分為節(jié)目的前期策劃組，節(jié)目后期制作組，這樣為學(xué)生提供一個(gè)鍛煉的平臺(tái)，而且可以為節(jié)目的制作提供一個(gè)很好的技術(shù)支持。學(xué)校廣播臺(tái)擁有良好的演播場所，廣播臺(tái)擁有播音的人才，這樣也可以為此欄目提供一個(gè)良好的主持人。因此學(xué)校擁有良好的校園環(huán)境、演播環(huán)境等，有利于新聞節(jié)目長期的運(yùn)作。

五、節(jié)目對(duì)策設(shè)計(jì)

《黎園視點(diǎn)》第一期()策劃

(一)、開場白：

關(guān)注視點(diǎn)，解讀新聞,我們一直在努力?！庇^眾朋友，大家好，今天是20__年11月11日，歡迎收看本期《黎園視點(diǎn)》。

今天的新聞主要內(nèi)容主要有：

(二)、內(nèi)容提要：

我校加強(qiáng)校園基礎(chǔ)文明建設(shè)工作動(dòng)員大會(huì)召開

創(chuàng)建文明校園，“青志”在行動(dòng)。

生命呼喚血液，愛心需要傳遞”義務(wù)獻(xiàn)血活動(dòng)在我校舉行

讓夢想在運(yùn)動(dòng)中起飛：第23屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)在我校胡應(yīng)湘體育館拉開序幕。

樹文明新風(fēng)，展社區(qū)形象，建和諧宿舍。黎明大學(xué)第四屆“宿舍文化藝術(shù)節(jié)”在圖書館開幕

第三屆“匹克杯”高?；@球賽在我校拉開帷幕。

(三)、詳盡內(nèi)容：

1、我校加強(qiáng)校園基礎(chǔ)文明建設(shè)工作動(dòng)員大會(huì)召開

20__年11月11日下午，我校在行政樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳召開加強(qiáng)校園基礎(chǔ)文明建設(shè)工作動(dòng)員大會(huì)。校黨委副書記莊一民出席會(huì)議并作重要講話。各單位、各部門負(fù)責(zé)人及全體輔導(dǎo)員、學(xué)工部全體成員等參加動(dòng)員大會(huì)。

下面，請看詳細(xì)內(nèi)容:

莊副書記指出，基礎(chǔ)文明關(guān)系到學(xué)生成長成才，是學(xué)校人才培養(yǎng)工作的重要組成。我校在20幾年的辦學(xué)過程中取得了顯著成就，也有著豐富的文化積淀，但學(xué)生基礎(chǔ)文明現(xiàn)狀仍存在不少突出問題，學(xué)生在文明禮儀、行為舉止、公德意識(shí)、法紀(jì)意識(shí)等各方面還存在不同程度的不文明現(xiàn)象。他要求各部門、各系要真正落實(shí)與會(huì)精神，鞏固我校創(chuàng)建福建省文明學(xué)校的優(yōu)秀成果，結(jié)合現(xiàn)實(shí)問題，圍繞教室區(qū)、宿舍區(qū)、食堂及其他公共區(qū)域存在的主要問題，進(jìn)一步提高學(xué)生的紀(jì)律觀念和文明意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，營造良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)氛圍，推動(dòng)校園文化創(chuàng)新新局面的形成，形成校園文明建設(shè)的長效機(jī)制，為我校迎接新一輪人才培養(yǎng)水平評(píng)估奠定良好基礎(chǔ)，為學(xué)生成長成才、全面發(fā)展建設(shè)長效的外部環(huán)境。

講話中，莊副書記就如何進(jìn)一步做好校園基礎(chǔ)文明建設(shè)提出幾點(diǎn)要求：一要提高認(rèn)識(shí)程度，明確目標(biāo)任務(wù);二要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)單位責(zé)任;三要強(qiáng)化宣傳教育，形成良好氛圍;四要強(qiáng)化骨干帶頭，確保全員參與;五要?jiǎng)?chuàng)新工作機(jī)制，強(qiáng)化整改效果;六要做好總結(jié)表彰，推進(jìn)成果轉(zhuǎn)化。

會(huì)議旨在深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆六中全會(huì)精神，進(jìn)一步鞏固我校創(chuàng)建福建省文明學(xué)校優(yōu)秀成果，深化思想政治教育工作科學(xué)化、精細(xì)化水平，不斷推動(dòng)校園文化創(chuàng)新發(fā)展;進(jìn)一步從細(xì)處著手，著力推進(jìn)基礎(chǔ)文明建設(shè)，以進(jìn)一步營造良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)，促進(jìn)學(xué)生健康成長成才。

2、創(chuàng)建文明校園，“青志”在行動(dòng)。

作為我校的服務(wù)型組織的校青年志愿者團(tuán)隊(duì)于11月11日下午開展了“關(guān)于我校精神文明建設(shè)”為主題的一系列清潔活動(dòng)。

請看詳細(xì)內(nèi)容：

青志的隊(duì)員們不辭辛勞的對(duì)校園各小路中一些不明顯的垃圾以及樹葉的清理。

在牛皮鮮橫行的時(shí)代，清理也成為一件困難而刻不容緩的事，青志的隊(duì)員們分布在校園的各個(gè)角落，與牛皮鮮作最后的斗爭，在此期間，出現(xiàn)了許多非自愿者的同學(xué)們也一起自發(fā)地加入了清潔當(dāng)中。

3、“命呼喚血液，愛心需要傳遞”義務(wù)獻(xiàn)血活動(dòng)在我校舉行

20__年11月11日下午我校與泉州獻(xiàn)血站在慈山大廳舉辦“生命呼喚血液，愛心需要傳遞”義務(wù)獻(xiàn)血活動(dòng)。

下面，前看詳細(xì)內(nèi)容:

13時(shí)45分，獻(xiàn)血專車準(zhǔn)時(shí)停在了慈山籃球場，稍作休整，活動(dòng)便如火如荼的展開，同學(xué)們熱情高漲，在籃球場排上了兩條長龍，大廳內(nèi)更是人山人海。

慈山103,、104教室被作為休息室供同學(xué)們填寫資料，護(hù)士細(xì)心為他們指導(dǎo)，驗(yàn)血，若干工作人員在現(xiàn)場維持秩序，最終，長達(dá)三個(gè)多小時(shí)的獻(xiàn)血活動(dòng)圓滿結(jié)束。

4、讓夢想在運(yùn)動(dòng)中起飛：第23屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)在我校胡應(yīng)湘體育館拉開序幕。

田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)校每年都要舉辦的盛事，黎明職業(yè)大學(xué)第二十三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)在11月11日上午勝利召開。

請看詳細(xì)內(nèi)容：

采訪方案【篇3】

一、采訪主題：

關(guān)于甲型H1N1流感的蔓延與防控情況以及未來一段時(shí)期內(nèi)該種流感的發(fā)展趨勢。

二、選題意義：

就目前我國甲型H1N1流感已經(jīng)感染數(shù)萬人的事實(shí)，國家對(duì)

此防控力度的`大小，以及感染人數(shù)還在上升的情況，有必要對(duì)我

國衛(wèi)生部相關(guān)人員進(jìn)行采訪，公示社會(huì)國家對(duì)于此次由輸入型轉(zhuǎn)變?yōu)楦腥拘土鞲械姆揽貞B(tài)度及未來趨勢。

三、采訪對(duì)象及范圍：

我國衛(wèi)生部部長xxxxxx及其衛(wèi)生部相關(guān)人員。

四、采訪方式：

1、采用預(yù)約座談方式采訪。

2、電子郵件或電話方式采訪。

五、采訪時(shí)間及地點(diǎn)：

20xx年10月28日14時(shí)于香格里拉大酒店。

六、采訪前期工作：

1、利用通信手段提前一星期進(jìn)行預(yù)約。征得同意后將采訪提綱發(fā)于其本人或其秘書。同時(shí)將時(shí)間、地點(diǎn)、采訪時(shí)長告知對(duì)方并達(dá)成共識(shí)。

2、采訪前準(zhǔn)備必須證件、器材等相關(guān)物品。如照相機(jī)、采訪本、錄音筆、介紹信等。

3、利用互聯(lián)網(wǎng)資源收集被采訪者個(gè)人資料以及我國甲型H1N1流感的目前趨勢。

4、通過聯(lián)系，發(fā)送電子郵件等形式，對(duì)其相關(guān)人員進(jìn)行遠(yuǎn)程采訪，獲取初步信息，以備座談采訪時(shí)所需。

七、具體方案：

根據(jù)新聞線索的分析及采訪情況的了解，初步擬定一下具體方案：

1、采訪突破口：

a.流感輸入中國到完全消除的可能時(shí)間。

b.國家在流感預(yù)防控制方面說投入的人力、物理、財(cái)力多少。

2、提問綱領(lǐng)：

采訪提問按如下順序進(jìn)行，可即興添加少量問題。

按問題類型分類：

①引導(dǎo)性問題(用于開場轉(zhuǎn)話題)：

②過渡性問題(緩和氣氛)：

③尖銳性問題(實(shí)質(zhì))：

④開放式問題(用于開始、中期，時(shí)對(duì)方充分發(fā)揮)：

⑤閉合式問題(明確，具體，用于結(jié)束)：

按時(shí)間分類：

①開場時(shí)：(問題)

②采訪中途：(問題)

③采訪末期：(問題)

3、采訪后期：

整理收集到的資料。整理訪談的問答記錄。組織整理完成書面訪談報(bào)告。并傳給被采訪者(xxxxx部長)進(jìn)行確認(rèn)核對(duì)。修改無誤后，即可成文。發(fā)表。

八、可行性分析：

1.鑒于本次采訪或?qū)⑸婕皣业囊恍┐胧?，故采訪時(shí)提問需得當(dāng)，否則采訪或可能失敗。

2.若提問有關(guān)衛(wèi)生部決策之事，或?qū)⒉稍L失敗，需謹(jǐn)慎提問。

3.采訪需提前一星期預(yù)約，否則被采訪者由于公務(wù)，采訪可行性不高。

4.補(bǔ)救說明:若因當(dāng)事人不積極配合而造成的采訪受挫，

本人將采取歸納法，即綜合多家有權(quán)威媒體的報(bào)道，以作補(bǔ)救。

5.對(duì)于問題提法得當(dāng)，有技巧，有取舍。本次采訪成功率將不低。

九、注意事項(xiàng)及備注：

1.對(duì)提問問題為基本問題，若準(zhǔn)備前已經(jīng)可靠得知，可略過?？杉磁d追問問題。

2.須注意提問方式。

3.本次采訪活動(dòng)依照該策劃進(jìn)行，如遇不可預(yù)知等特殊情況，可另行修改或隨機(jī)應(yīng)變。

采訪方案【篇4】

全市各學(xué)校小記者及家長：

本報(bào)第五期(2016年)小記者選拔工作已經(jīng)開始了，歡迎你們加入本報(bào)小記者大家庭。2016年度小記者活動(dòng)將于新春開學(xué)后三月份正式開始，為規(guī)范管理、有效促建小記者各項(xiàng)工作開展，現(xiàn)將安排方案公布如下，希望小記者及家長們認(rèn)真閱讀，提前準(zhǔn)備，我們一起成長，共同進(jìn)步。

一、3月份：

1、小記者大講堂，以小記者采訪禮儀和新聞消息寫作為主題，采訪人物教育周刊記者。

2、“校園之星選拔賽 ”以小學(xué)生演講比賽為活動(dòng)主題，采訪人物為獲獎(jiǎng)小記者。

1、“身邊的文明，美麗的祖國”繪畫團(tuán)外出踏青活動(dòng)，以美麗的祖國為主題，反應(yīng)祖國大好河山，美麗人文環(huán)境，人與自然的和諧之美。

2、“剪裁中國夢”小記者繪畫、風(fēng)箏制作大賽，小記者自己描繪夢想，親手制作風(fēng)箏，大家一起放飛夢想，采訪人物是裱畫大師以及風(fēng)箏制作大師 。

1、“母愛禮贊”陜西中醫(yī)學(xué)院博物館參觀，通過參觀了解，懂得母親十月懷胎的辛苦，同時(shí)通過自己的行動(dòng)表達(dá)對(duì)母親深深的愛。采訪人物為陜西中醫(yī)院醫(yī)生。

2、“書行萬里路”作文大賽報(bào)名與初賽，與大家分享書中的故事，體會(huì)讀書的樂趣。

1、“繽紛童年”水上世界深挖父母童年的故事，與父母共同舔嘗初夏的味道，帶他們回到天真的童年，采訪人物為自己的父母。

2、“書行萬里路”作文大賽總決賽，現(xiàn)場作文大賽，公平、公正的體現(xiàn)的實(shí)力。

1、“奔跑吧!小記者”張?jiān)＞魄f大型親子活動(dòng)，讓小記者參與采摘，體會(huì)勞動(dòng)的艱辛，學(xué)會(huì)珍惜，并參觀釀酒工藝。采訪人物為釀酒大師。

2、《快速閱讀》與《單詞通》的開課，一種讓你閱讀速度增快十倍，英語單詞過目不忘的.方法。

1、“金色的收獲”快速閱讀大賽、單詞通大賽、作文大賽頒獎(jiǎng)儀式，通過艱辛的努力我們終于到了收獲的季節(jié)，讓自己的汗水化作金燦燦的獎(jiǎng)牌。采訪人物為獲獎(jiǎng)同學(xué)。

1、“最美不過夕陽紅”敬老院慰問活動(dòng)，與老年大學(xué)的爺爺奶奶一起去敬老院，用我們的曼妙舞姿，動(dòng)聽的歌喉抹去老人心里的孤寂。采訪敬老院院長及工作人員。

2、“舞動(dòng)咸陽，秀出風(fēng)采”，舞蹈團(tuán)匯報(bào)演出舞蹈大賽。

1、“愛祖國，愛國防”中國兵器集團(tuán)參觀活動(dòng).參觀各種兵器，讓小記者了解國防建設(shè)，培養(yǎng)愛國情懷。采訪兵器研究所工作人員。

2、“發(fā)現(xiàn)美，記錄美，弘揚(yáng)美”攝影大賽，加強(qiáng)學(xué)生文化藝術(shù)修養(yǎng)，提高學(xué)生的審美能力，激發(fā)學(xué)生的拍攝興趣，經(jīng)一部增強(qiáng)學(xué)生對(duì)日常生活的洞察能力。采訪人物為攝影記者。

1、“變廢為寶，跳蚤市場”捐贈(zèng)活動(dòng)，讓孩子體驗(yàn)環(huán)保的同時(shí)，學(xué)會(huì)交流、合作學(xué)會(huì)關(guān)心壞境，舊物循環(huán)利用，樹立節(jié)約意識(shí)。并關(guān)心山區(qū)孩子，學(xué)會(huì)關(guān)愛。采訪者為捐贈(zèng)者。

2、“同在一片藍(lán)天下，溫暖送書”下鄉(xiāng)活動(dòng)，與山區(qū)孩子同吃同樂，體會(huì)他們的疾苦，反思自己，明白幸福來之不易，應(yīng)好好珍惜。采訪與自己手拉手的同伴。

“新年獻(xiàn)禮”兒童木偶劇和小記者風(fēng)采頒獎(jiǎng)晚會(huì)。

注：以上活動(dòng)以實(shí)際執(zhí)行為準(zhǔn)，同時(shí)歡迎小記者及家長向本報(bào)提供活動(dòng)建議或活動(dòng)線索。電話：029--33339934

采訪方案【篇5】

一主題闡述

通過對(duì)大學(xué)生日常生活以及心理狀態(tài)的了解，使人們關(guān)注大學(xué)生這個(gè)群體，幫助他們解決身心健康以及就業(yè)壓力等問題，這樣才能讓未來國家的中堅(jiān)力量變的更加堅(jiān)實(shí)，才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

二節(jié)目名稱

《大學(xué)生》

三嘉賓介紹

__，是武漢體育學(xué)院20__級(jí)播音主持專業(yè)的一名學(xué)生。她從高中開始就堅(jiān)持學(xué)習(xí)播音主持專業(yè)?，F(xiàn)在已經(jīng)大三的她依然有著一副娃娃臉。在大二的時(shí)候，她在中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)選修了金融學(xué)作為自己的第二專業(yè);現(xiàn)在大三了，她也開始有了新的計(jì)劃于目標(biāo)。

四節(jié)目內(nèi)容(采訪問題設(shè)計(jì))

(一)節(jié)目開頭設(shè)計(jì)

觀眾朋友們大家好，歡迎大收看本期的《大學(xué)生》，我是主持人__。又到了年底，考研考證熱也開始逐漸升溫了。那么對(duì)于還有一兩年就畢業(yè)的大學(xué)生來說，不知道他們是否對(duì)作出了相應(yīng)的準(zhǔn)備來應(yīng)對(duì)這股熱潮。讓我們請上今天的嘉賓——武漢體育學(xué)院20__級(jí)播音主持專業(yè)的__，了解一下她的生活吧!

(二)談話過程設(shè)計(jì)

(1)了解性的問題——預(yù)熱階段

1.你好，可以對(duì)自己做一個(gè)簡單的自我介紹嗎?

2.喜歡自己的專業(yè)嗎，專業(yè)課程的學(xué)習(xí)緊張嗎

3.平時(shí)都有哪些課余生活

(2)交鋒性的問題——高潮階段

1.新一輪的考研又要開始了，一些證件也要開始考試了。你有沒有這方面的打算呢

2.如果有，你覺得會(huì)跟你平時(shí)的生活發(fā)生沖突嗎，就是作息時(shí)間或者課余時(shí)間有沒有什么調(diào)整

3.準(zhǔn)備這些考試你覺得最辛苦的地方在哪里，有沒有什么困難

4.有沒有心理壓力，你是怎么調(diào)節(jié)自己的。

(3)開放性的問題——尾聲階段

1.畢業(yè)后有哪些打算，會(huì)從事本專業(yè)的事情嗎

2.對(duì)于自己的以后有什么希望和期許

3.給一些新進(jìn)大學(xué)的學(xué)弟學(xué)妹們關(guān)于學(xué)習(xí)生活的建議

(三)結(jié)束部分設(shè)計(jì)

從__身上我們了解了很多他自己的故事，相信很多大學(xué)生也有類似的經(jīng)歷或經(jīng)驗(yàn)。非常感謝__給我們帶來的精彩時(shí)刻，本期的《大學(xué)生》到這兒就要與您說再見了，如果您有什么好的大學(xué)故事想和大家分享，可以通過屏幕下方的電話聯(lián)系我們，下期《大學(xué)生》與您同一時(shí)間不見不散!

采訪方案【篇6】

參與小記者：******中學(xué)20名小記者(帶好小記者證、筆、筆記本、照相機(jī)等)

1、通過現(xiàn)場觀察，采訪植樹節(jié)咨詢活動(dòng)現(xiàn)場場景;

2、采訪園林工作人員，了解近年來我市城市綠化開展情況和取得的成績;

3、采訪咨詢?nèi)藛T，采訪家庭綠化以及養(yǎng)花種草的相關(guān)知識(shí);

4、采訪現(xiàn)場咨詢市民，了解他們關(guān)心哪些綠化問題，

活動(dòng)安排：

1、學(xué)校自行組織學(xué)生到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場，并由老師帶隊(duì)組織。

2、園林局安排人員接待小記者，協(xié)助開展采訪活動(dòng)。

3、小記者協(xié)會(huì)安排工作人員，協(xié)調(diào)小記者采訪活動(dòng)。

1、13日晚，小記者報(bào)道、圖片的電子稿傳送學(xué)校指導(dǎo)老師郵箱;

劉老師郵箱地址：

2、14日中午前，學(xué)校指導(dǎo)老師各挑選其中4篇優(yōu)秀稿件及部分圖片，發(fā)送至晚報(bào)小記者周刊編輯部：

其他稿件發(fā)小記者協(xié)會(huì)工作室：

3、16日，常州晚報(bào)小記者周刊刊出植樹節(jié)報(bào)道專版。

七(2)殷韻、顧逸;

七(5)殷雯馨、郭娛吟;

七(6)謝謙、許家偉;

七(7)張佳媛、祝源 ;

七(8)何雨婷、孟天一 ;

采訪方案【篇7】

切實(shí)加強(qiáng)公司日常工作中輿情突發(fā)事件處理與信息發(fā)布工作，最大限度地避免、縮小和消除因輿情突發(fā)事件造成的各種負(fù)面影響，掌握引導(dǎo)輿情的主動(dòng)權(quán)，及時(shí)、有效的處理客戶的意見和建議，營造和諧、穩(wěn)定的供用電環(huán)境，特制定本預(yù)案。

一、工作原則

1、準(zhǔn)確把握、快速反應(yīng)。輿情事件發(fā)生后，首先與市公司新聞中心取得聯(lián)系，力爭在第一時(shí)間發(fā)布準(zhǔn)確、權(quán)威信息，穩(wěn)定公眾情緒，最大限度地避免或減少公眾猜測的不準(zhǔn)確報(bào)道，掌握輿論的主動(dòng)權(quán)。

2、加強(qiáng)引導(dǎo)、注重效果。提高正確引導(dǎo)輿論的意識(shí)和工作水平，使突發(fā)事件的輿情發(fā)布有利于公司工作大局，有利于維護(hù)人民群眾的切身利益，有利于社會(huì)穩(wěn)定和人心安定，有利于事件的妥善處置。

3、講究方法、提高效能。堅(jiān)持輿情突發(fā)事件處置與宣傳同步啟動(dòng)、同時(shí)落實(shí)，積極引導(dǎo)和應(yīng)用好媒體，處置輿情突發(fā)事件的各部門密切配合輿情發(fā)布工作，確保以最短的時(shí)間、最快的速度，發(fā)布最新消息，正確引導(dǎo)輿論。

4、嚴(yán)格制度、明確職責(zé)。完善公司工作信息報(bào)送制度，加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)和歸口管理，健全制度，明確責(zé)任，嚴(yán)明紀(jì)律，嚴(yán)格獎(jiǎng)懲。

二、組織機(jī)構(gòu)

為做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早應(yīng)對(duì)、早處置日常工作中發(fā)生的輿情，經(jīng)公司研究決定，成立**市**輿情應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由經(jīng)理虞忠凱、黨委書記劉佳華擔(dān)任，副組長由營銷副經(jīng)理遲晨林、生產(chǎn)副經(jīng)理李春文、紀(jì)檢書記王超、物資副經(jīng)理閆鐵君擔(dān)任，綜合部、生產(chǎn)部、經(jīng)營部、安監(jiān)部、黨群工作部、客服中心等相關(guān)科室負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在黨群工作部，負(fù)責(zé)輿情的評(píng)估、預(yù)警、分析和報(bào)告。

工作職責(zé)：

1、根據(jù)輿情突發(fā)事件的發(fā)生發(fā)展啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，決定各相關(guān)部門介入突發(fā)事件的處置。

2、審定輿情控制與信息發(fā)布方案，決定新聞發(fā)布的口徑、原則和內(nèi)容，確定負(fù)責(zé)新聞發(fā)布、審定新聞發(fā)布稿和接受記者采訪的領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門負(fù)責(zé)人。

3、對(duì)輿情突發(fā)事件與信息發(fā)布應(yīng)急處置過程中出現(xiàn)的新情況、新問題及時(shí)進(jìn)行會(huì)商，提出解決方案及處置措施，確定相關(guān)部門進(jìn)行處置。

4、依紀(jì)依法對(duì)當(dāng)事人、責(zé)任人、責(zé)任單位提出處理和責(zé)任追究意見建議，并按有關(guān)程序交相關(guān)部門處理。

5、落實(shí)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他事項(xiàng)。

三、應(yīng)急程序

輿情應(yīng)急，應(yīng)堅(jiān)持以正面導(dǎo)向?yàn)橹?，把握主?dòng)權(quán)，增強(qiáng)事件處理透明度，以疏代堵，具體程序?yàn)椋?/p>

1、各部門、各班組要密切注意輿情動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向公司主要領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，由各部室負(fù)責(zé)人集體對(duì)事件進(jìn)行初步分析，根據(jù)事件嚴(yán)重程度決定是否召開輿情應(yīng)急處置工作會(huì)議。

2、輿情應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組接到匯報(bào)后，召開應(yīng)急會(huì)議，有針對(duì)性地布置處置工作，形成新聞通稿并組織宣傳報(bào)道。

3、工作領(lǐng)導(dǎo)小組將輿情情況及時(shí)以書面形式上報(bào)市公司新聞中心，及時(shí)上報(bào)事件有關(guān)信息，并與新聞媒體及時(shí)保持信息溝通。

4、做好突發(fā)公眾輿論事件的24小時(shí)全程處置工作的文字、聲像記錄工作。

四、健全制度

1、建立信息反饋常態(tài)機(jī)制

在日常工作過程中，要突出重點(diǎn)，把握關(guān)鍵，切實(shí)加強(qiáng)工作調(diào)度，認(rèn)真做好信息反饋，嚴(yán)格執(zhí)行信息報(bào)送制度。

2、建立輿情監(jiān)控體系

采訪方案【篇8】

一、欄目類型：新聞?lì)悎?bào)道

二、欄目名稱：《一周播報(bào)》

三、欄目宗旨

整理一周來校園內(nèi)發(fā)生的事情以及國內(nèi)外的重大事件，對(duì)這些消息進(jìn)行回顧和某一程度上的深度報(bào)道。宣傳學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)以及各系領(lǐng)導(dǎo)和老師的最新工作動(dòng)態(tài)，關(guān)注同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活狀態(tài)，整頓學(xué)風(fēng)，提高同學(xué)們的思想覺悟，活躍校園氛圍，建立良好的輿論監(jiān)督制度，爭創(chuàng)和諧校園。

四、欄目定位及受眾分析

1、主要以報(bào)道北院的活動(dòng)為主。因?yàn)榫嚯x、交通等因素，再加上校園電視臺(tái)剛成立不久，我們沒有更多的能力兼顧南北兩院，所以主要以報(bào)道北院的活動(dòng)為主。在此基礎(chǔ)上再報(bào)道發(fā)生在南院的具有重大意義的事件。

2、主要以報(bào)道校園新聞為主。包括院黨委、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、學(xué)社聯(lián)、各學(xué)生社團(tuán)以及各系部舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，教研組舉辦的各項(xiàng)專業(yè)匯報(bào)等活動(dòng)，在同學(xué)中有良好形象或?qū)ν瑢W(xué)們產(chǎn)生深刻影響的個(gè)人、組織或事件。其次報(bào)道國內(nèi)外重大時(shí)事政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)等新聞。

3、受眾包括學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)以及廣大師生。作為新聞欄目很有必要成為領(lǐng)導(dǎo)、老師與同學(xué)們之間的橋梁，每期節(jié)目盡量做到多視角、多方位的報(bào)道。

五、欄目風(fēng)格及內(nèi)容

1、欄目風(fēng)格

(1)整體風(fēng)格：正式、嚴(yán)肅，又不乏人文關(guān)懷。

(2)主持人風(fēng)格：富有清新、自然、親切、學(xué)生氣質(zhì)。

(3)串聯(lián)詞風(fēng)格：欄目分版塊進(jìn)行，版塊之間分工明確。串聯(lián)詞根據(jù)這些版塊來組織語言，要求語言正式、通俗易懂。

2、欄目內(nèi)容及要求

分版塊進(jìn)行，具體如下：

(1)藝苑新聞。這一版塊在欄目中所占時(shí)長為二分之一至三分之二。內(nèi)容包括院黨委、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、學(xué)社聯(lián)、各學(xué)生社團(tuán)以及各系部舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，教研組舉辦的`各項(xiàng)專業(yè)匯報(bào)等活動(dòng)，在同學(xué)中有良好形象或?qū)ν瑢W(xué)們產(chǎn)生深刻影響的個(gè)人、組織或事件。提倡內(nèi)容積極向上，能有良好的帶動(dòng)作用。要求新聞通俗易懂，在傳播了基本的信息之后根據(jù)新聞的具體情況進(jìn)行某一程度上的深度報(bào)道;每一期的新聞能夠全面的站在不同身份、視角去報(bào)道，做到雅俗共賞。

(2)藝苑視角。這一版塊作為新聞特寫出現(xiàn)，充分體現(xiàn)本欄目的人文關(guān)懷。主要報(bào)道在同學(xué)中有良好形象或?qū)ν瑢W(xué)們產(chǎn)生深刻影響的個(gè)人或組織，宣傳積極向上的精神，在廣大學(xué)生中起到模范帶頭作用。要求被報(bào)道對(duì)象是在同期節(jié)目新聞中出現(xiàn)，并取得優(yōu)異成績的個(gè)人或組織。這一版塊最重要的一點(diǎn)是一定要貼近廣大師生，對(duì)于學(xué)生這一受眾群體來說，這也是本節(jié)目得到肯定的關(guān)鍵。

采訪方案【篇9】

低碳與我們的生活技能

一、教學(xué)目的：

１、知識(shí)與技能： 在實(shí)踐**活動(dòng)中，通過案例呈現(xiàn)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)“采訪提綱”，使學(xué)生通過采訪獲得有價(jià)值的資料。

2過程與方法：通過討論，讓學(xué)生根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)面試技巧。

三。情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過活動(dòng)，讓學(xué)生正確理解面試的意義，學(xué)會(huì)做一個(gè)謙虛有禮的青少年。

二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：在實(shí)踐**活動(dòng)中，通過案例呈現(xiàn)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)“采訪提綱”，使學(xué)生通過采訪獲得有價(jià)值的資料。

三、教學(xué)過程：

（一）、導(dǎo)入：

學(xué)生們，本學(xué)期我們?nèi)鎸?shí)踐課程活動(dòng)的主題是低碳與我們的生活。前幾節(jié)課，每個(gè)小組根據(jù)自己的情況確定了本組活動(dòng)的小主題，并制定了“小組活動(dòng)方案”。我在活動(dòng)中寫了采訪的事。你覺得面試難嗎？

進(jìn)行真正高質(zhì)量和有效的采訪并不容易。在今天的課上，我想和大家分享的問題是：學(xué)會(huì)面試。

（二）活動(dòng)過程

1、師：誰說說什么叫采訪？

2、生：結(jié)合活動(dòng)體會(huì)談什么是采訪。

3、師：采訪時(shí)，應(yīng)該注意哪些問題？做好面試最重要的是什么？

4、老師出示案例，共同學(xué)習(xí)：

（1）看了這個(gè)案例，你認(rèn)為“采訪提綱”應(yīng)具備那些要素呢？

（2）學(xué)生匯報(bào)。

（3）要想采訪達(dá)到目的，你覺得哪一項(xiàng)的設(shè)計(jì)要精心考慮？

（4） 學(xué)生報(bào)告、教師總結(jié)：問題設(shè)計(jì)與訪談目的的關(guān)系。

5、小組根據(jù)活動(dòng)小主題設(shè)計(jì)“采訪提綱”：

（1） 現(xiàn)在我們就來練練兵，各小組根據(jù)自己的活動(dòng)小主題設(shè)計(jì)一份“采訪提綱”吧！

（2）發(fā)放**。

（3）學(xué)生分為小組，老師在巡回演出。

6、小組間討論并完善“采訪提綱”：

（1）、剛才各小組的成員，都在繳盡腦汁思考、設(shè)計(jì)“采訪問題”，到底哪一組的問題設(shè)計(jì)的很好，哪一組的問題設(shè)計(jì)還不夠好？同學(xué)們認(rèn)真聽，呆會(huì)我們來當(dāng)當(dāng)醫(yī)生，診斷診斷其他小組的“問題設(shè)計(jì)”！

（2）、小組匯報(bào)，學(xué)生交流。

7、情境采訪：

（1）、好了，提綱也有了，技巧也學(xué)會(huì)了，現(xiàn)在可以去了吧？老師在課堂上為你們提供一個(gè)采訪的機(jī)會(huì)。

（2）、學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場采訪。

8、采訪后續(xù)簡要指導(dǎo)：

（1） 過渡期：經(jīng)過剛才的現(xiàn)場面試，我們的社交面試更加自信了！這樣采訪就完了嗎？沒有，采訪一定要有記錄。

（2）出示采訪記錄表。

（3） 面試結(jié)束后，除了做好記錄，我們還應(yīng)該做些什么呢？

（4）、學(xué)生匯報(bào)：

（5）、教師歸納：整理資料。

做好采訪體驗(yàn)（趣事、收獲等）的記錄

記錄采訪中產(chǎn)生的新問題。

（3） 現(xiàn)在，我們可以自信地去了。祝你面試成功！

個(gè)人活動(dòng)評(píng)價(jià)

活動(dòng)結(jié)束了，我的表現(xiàn)怎樣呢？做一個(gè)評(píng)價(jià)吧！

信訪維穩(wěn)方案分享11篇

計(jì)劃是為某項(xiàng)行動(dòng)所設(shè)計(jì)的具體實(shí)施方法細(xì)節(jié)、步驟和安排，旨在確保工作或事務(wù)按序進(jìn)行。制定計(jì)劃時(shí)應(yīng)具體問題具體分析，那么如何撰寫一個(gè)好的計(jì)劃呢？如果您需要優(yōu)質(zhì)文章的建議，我推薦您閱讀“信訪維穩(wěn)方案”，您可以在我們的網(wǎng)站上獲得更多信息！

信訪維穩(wěn)方案 篇1

為果斷打勝全國“兩會(huì)”期間信訪維穩(wěn)攻堅(jiān)戰(zhàn)，切實(shí)做好20-年全縣信訪穩(wěn)定工作，積極推進(jìn)和諧**建造進(jìn)程，特提出以下工作意見：

一、全縣信訪穩(wěn)定主要任務(wù)和工作目標(biāo)

今年，全縣信訪穩(wěn)定工作以黨的十七大和十七屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以解決信訪問題為中央，以維護(hù)人民群眾合法權(quán)益和社會(huì)公平正義為著力點(diǎn)，牢固樹立“穩(wěn)定是第一責(zé)任”的思想，緊緊圍繞構(gòu)建遼吉蒙結(jié)合部區(qū)域中央縣這一總要求，不斷提高我縣信訪穩(wěn)定工作規(guī)范化、制度化、法制化水平，努力為縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。

全縣信訪穩(wěn)定工作的主要任務(wù)是：全力以赴解決信訪積案，千方百計(jì)避免信訪新案，扎扎實(shí)實(shí)做好信訪穩(wěn)控工作，加快推進(jìn)信訪穩(wěn)定工作機(jī)制創(chuàng)新。

全縣信訪穩(wěn)定工作目標(biāo)是：努力實(shí)現(xiàn)“五個(gè)果斷防止”、“六個(gè)為零”，即果斷防止發(fā)生危害國家安全和社會(huì)穩(wěn)定的重大事件，果斷防止發(fā)生影響社會(huì)穩(wěn)定的規(guī)模性群體事件，果斷防止發(fā)生極端滋事事件，果斷防止發(fā)生我縣涉訪人員在北京群體性非正常訪、到全國“兩會(huì)”代表駐地及會(huì)議現(xiàn)場滋事或極端行為，果斷防止發(fā)生重點(diǎn)群體、重點(diǎn)人員失控漏管情況；進(jìn)京非正常訪登記為零，進(jìn)京集體訪為零，進(jìn)京訪回流為零，進(jìn)京突發(fā)事件為零，進(jìn)京維護(hù)穩(wěn)定工作人員違法違紀(jì)為零，讓黨委、政府和人民群眾滿足。

二、全力以赴解決信訪積案

去年以來，全縣通過“百日會(huì)戰(zhàn)”和“大接訪”等專項(xiàng)行動(dòng)，妥善解決了一批信訪積案。目前，信訪積案仍是困擾我縣信訪穩(wěn)定工作的一個(gè)頑癥，必須突出重點(diǎn)，層層推進(jìn)，集中開展信訪積案專項(xiàng)治理行動(dòng)，最大限度地減少信訪存量。

（一）認(rèn)真清理信訪積案。從2月10日至20日，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（開發(fā)區(qū)）、各部門要按照“屬地治理、分級(jí)負(fù)責(zé)”和“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，集中開展信訪積案專項(xiàng)清理活動(dòng)，對(duì)清理上來的信訪積案，要抓緊制定解決信訪積案的時(shí)間表，確定專人，限期解決，全縣交辦信訪積案的息訪率要達(dá)到95%以上。

（二）實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包案。對(duì)清理出的疑難信訪案件，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（開發(fā)區(qū)）、各部門要全面實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)干部接訪包案，既要面對(duì)面地傾聽訴求，又要解決實(shí)際問題，切實(shí)做到“四個(gè)到位”，即訴求合理的解決要到位，訴求無理的思想教導(dǎo)要到位，生活困難的幫扶救助要到位，行為違法的依法處理要到位。

三、千方百計(jì)避免信訪新案發(fā)生

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（開發(fā)區(qū)）、各部門、各單位要保持以人為本、不斷提高執(zhí)法素質(zhì)，規(guī)范執(zhí)法行為，確保依法行政，嚴(yán)格、公正、文明執(zhí)法，最大限度在防備和減少因執(zhí)法不嚴(yán)、執(zhí)法不公、執(zhí)法不規(guī)范引發(fā)信訪問題。

（一）抓好初信初訪工作。深入開展矛盾糾紛排查化解工作，努力從源頭上消除不和諧、不穩(wěn)定因素。大力暢通信訪渠道，充分發(fā)揮縣鄉(xiāng)兩級(jí)信訪部門直接調(diào)處的職能作用，全面落實(shí)首辦責(zé)任制，對(duì)初信初訪信訪事項(xiàng)直接調(diào)處率要達(dá)到100%。積極做好初信初訪的回訪反饋工作，爭取一步解決到位，防止由信轉(zhuǎn)訪、由易拖難，由主動(dòng)變被動(dòng)，最大限度地把問題化解在基層，果斷防止因工作不負(fù)責(zé)任，解決問題不及時(shí)而造成的重復(fù)訪、越級(jí)訪。

（二）開展信訪穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估。由縣信訪大廳牽頭，全面落實(shí)重大專項(xiàng)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測評(píng)估制度，保持科學(xué)決策，民主決策，依法決策。對(duì)群眾反映強(qiáng)烈的土地征用、房屋拆遷、企業(yè)重組改制、環(huán)境保護(hù)、社會(huì)保障等方面問題，未經(jīng)評(píng)估的重大事項(xiàng)不研究、不決策、不實(shí)施，果斷防止因決策不當(dāng)而引發(fā)信訪穩(wěn)定問題。

（三）建立初信初訪登記備案和責(zé)任倒查制度。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（開發(fā)區(qū)）、各部門要建立初信初訪案件登記備案制度，強(qiáng)化對(duì)初信初訪案件的跟蹤考核，對(duì)初信初訪成為重信重訪、集體訪、越級(jí)訪、非正常訪的，由紀(jì)檢監(jiān)察部門進(jìn)行責(zé)任倒查。各級(jí)紀(jì)檢部門要將查究的情況及時(shí)通報(bào)縣維穩(wěn)辦。年度內(nèi)，凡被縣維穩(wěn)辦通報(bào)3次以上的鄉(xiāng)鎮(zhèn)（開發(fā)區(qū)）、部門和單位，將對(duì)其主要領(lǐng)導(dǎo)和主管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行誡勉談話，對(duì)直接責(zé)任人給予相應(yīng)的紀(jì)律處分。對(duì)初信初訪因解決不當(dāng)而造成重大影響的，將對(duì)責(zé)任主體的“一把手”、主管領(lǐng)導(dǎo)采取組織措施。

四、扎扎實(shí)實(shí)做好信訪穩(wěn)控工作

大力加強(qiáng)信訪穩(wěn)定基層基礎(chǔ)建造、規(guī)范化建造和信息化建造，配齊配強(qiáng)工作力量，切實(shí)把信訪穩(wěn)定工作作為疏導(dǎo)群眾情緒、解決群眾困難、密切黨群干群關(guān)系的有效途徑。

（一）確定對(duì)象?？h信訪大廳要對(duì)三年來進(jìn)京正常訪、進(jìn)京非正常訪、進(jìn)京集體訪、進(jìn)京滋事及進(jìn)京非正常訪被打擊處理過的人員進(jìn)行全面梳理，確定我縣重點(diǎn)信訪人員，明確責(zé)任主體。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（開發(fā)區(qū)）、各部門也要深入排查本地區(qū)、本部門參與非法集資、曾進(jìn)京上訪未息訪、到市去省上訪問題未解決、有進(jìn)京上訪跡象，違法纏訪鬧訪、受到公安機(jī)關(guān)處理等各類重點(diǎn)人員，逐人建立信息檔案，并上報(bào)縣信訪大廳備案。對(duì)確定的重點(diǎn)信訪人員，要切實(shí)采取有效措施，確保其始終在工作視線之內(nèi)，果斷防止失控、漏管。對(duì)鬧訪、纏訪、進(jìn)京非正常訪遣返人員，保持因情施策，區(qū)別對(duì)待，加強(qiáng)教導(dǎo)引導(dǎo)，做好思想轉(zhuǎn)化工作。

（二）落實(shí)責(zé)任。全面落實(shí)由責(zé)任主體單位、村（社區(qū)）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府、公安派出所組成的對(duì)重點(diǎn)信訪人員“四位一體”的包保穩(wěn)控責(zé)任制。責(zé)任主體單位對(duì)包保穩(wěn)控負(fù)主要責(zé)任，必須認(rèn)真組織相關(guān)責(zé)任人采取有效措施，切實(shí)將重點(diǎn)信訪人員穩(wěn)控在當(dāng)?shù)?，努力做到小事不出村（社區(qū)），大事不出鄉(xiāng)鎮(zhèn)，問題不上交，矛盾不激化。發(fā)現(xiàn)重大問題及時(shí)報(bào)告并迅速做好穩(wěn)控工作，最大限度地防備和減少進(jìn)京訪問題。

（三）明確重點(diǎn)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（開發(fā)區(qū)）、各單位領(lǐng)導(dǎo)干部要圍繞全國“兩會(huì)”、建國六十周年等重大活動(dòng)和敏感時(shí)期，全面落實(shí)各項(xiàng)穩(wěn)控工作任務(wù)，要主動(dòng)下訪，約訪，村（社區(qū)）干部和轄區(qū)派出所責(zé)任民警敏感時(shí)期要天天與包保對(duì)象見面，了解把握情況。同時(shí)，對(duì)可能影響社會(huì)穩(wěn)定的問題和群體性事件苗頭，努力做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早控制、早解決。對(duì)重點(diǎn)群體中的骨干分子，要采取有效的措施，果斷將其穩(wěn)控在當(dāng)?shù)?，防止串?lián)、聚集、滋事。

（四）依法處置。按照教導(dǎo)絕大多數(shù)、依法處理極少數(shù)的工作原則，用好法律、法規(guī)、政策。對(duì)以上訪為名串聯(lián)聚集、尋釁滋事、無理取鬧、干擾破壞社會(huì)秩序和國家機(jī)關(guān)工作秩序的違法行為，果斷依法從嚴(yán)處理；對(duì)有非正常訪傾向的，公安機(jī)關(guān)一律予以書面告誡；對(duì)明知信訪事項(xiàng)不予受理，仍無理取鬧執(zhí)意上訪的，依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)，對(duì)初次違法的予以警告，再犯的予以行政拘留，屢教不改的予以勞動(dòng)教養(yǎng)。對(duì)參與進(jìn)京集體訪或群體性事件且有極端滋事行為的，予以追究刑事責(zé)任。同時(shí)，選擇典型案例，適時(shí)在新聞媒體上曝光，教導(dǎo)群眾，震懾違法犯罪。

五、加快推進(jìn)信訪穩(wěn)定工作機(jī)制創(chuàng)新

（一）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。全縣各級(jí)黨委、政府和各部門、各單位主要領(lǐng)導(dǎo)作為信訪穩(wěn)定工作的第一責(zé)任人，要不斷加強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、憂患意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，真正擔(dān)負(fù)起政治責(zé)任和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，始終把信訪穩(wěn)定工作擺上重要日程。要進(jìn)一步建立健全與工作任務(wù)和形勢發(fā)展相適應(yīng)的信訪穩(wěn)定工作機(jī)制，建立健全一級(jí)抓一級(jí)、一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)、層層有責(zé)任的信訪穩(wěn)定工作責(zé)任體系?？h委、縣政府與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（開發(fā)區(qū)）、縣直各部門簽定的《全國“兩會(huì)”期間信訪穩(wěn)定工作責(zé)任狀》，進(jìn)一步明確了全國“兩會(huì)”期間信訪穩(wěn)定的工作任務(wù)，必須狠抓落實(shí)，確保一方平安和穩(wěn)定。

（二）加強(qiáng)督查指導(dǎo)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（開發(fā)區(qū)）和各部門、各單位要強(qiáng)化對(duì)信訪穩(wěn)定工作的督導(dǎo)檢查，縣維穩(wěn)辦要組織督查組，對(duì)各項(xiàng)信訪穩(wěn)定工作的落實(shí)情況開展專項(xiàng)督查。對(duì)信訪積案進(jìn)行專門督辦，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決信訪穩(wěn)定工作中存在的各種問題。對(duì)因工作不落實(shí)或因接訪工作不負(fù)責(zé)任而引發(fā)越級(jí)訪、進(jìn)京訪及尋釁滋事行為的，將在全縣進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。對(duì)侵犯群眾利益、欺上瞞下、官僚作風(fēng)嚴(yán)峻、失職瀆職等導(dǎo)致矛盾激化、事態(tài)擴(kuò)大或發(fā)生嚴(yán)峻影響社會(huì)穩(wěn)定重大事件的，果斷按照有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)厲追究有關(guān)單位和有關(guān)人員的責(zé)任。

（三）嚴(yán)格考核獎(jiǎng)懲?？h聯(lián)席辦、縣維穩(wěn)辦要建立完善信訪穩(wěn)定工作考核獎(jiǎng)懲制度，將信訪穩(wěn)定工作考核納入到全縣綜合考評(píng)之中，定期對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（開發(fā)區(qū)）、各部門、各單位信訪穩(wěn)定工作進(jìn)行考核，并將考核結(jié)果作為干部任用獎(jiǎng)懲的重要依據(jù)。同時(shí)，要加大責(zé)任追究力度，在全國“兩會(huì)”期間，凡發(fā)生進(jìn)京非正常訪的，相關(guān)單位主要領(lǐng)導(dǎo)要向縣委、縣政府做出書面檢查，縣領(lǐng)導(dǎo)對(duì)相關(guān)單位主管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行誡勉談話；凡發(fā)生進(jìn)京集體訪或群體性事件、極端滋事行為的，由縣領(lǐng)導(dǎo)對(duì)相關(guān)單位主管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行誡勉談話；發(fā)生兩次以上的，相關(guān)單位主管領(lǐng)導(dǎo)予以免職；由此造成重大不良影響的，主要領(lǐng)導(dǎo)引咎辭職。組織、紀(jì)檢、監(jiān)察、維穩(wěn)部門也要把信訪穩(wěn)定工作作為各地區(qū)、各部門、各單位工作情況和領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容，嚴(yán)格落實(shí)信訪穩(wěn)定工作“一崗雙責(zé)”，果斷實(shí)行“一票否決”。

信訪維穩(wěn)方案 篇2

為了確保渡頭塘教師群體（離退休教師、幼兒教師、原民辦教師、在職教師）在特護(hù)期間的穩(wěn)定，杜絕赴省、京上訪事件的發(fā)生、確保特護(hù)期間上訪率為零，特制定次方案。

一、成立渡頭塘鎮(zhèn)中心學(xué)校特護(hù)期信訪維穩(wěn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：歐陽青天

副組長：李嫦姣

成員：廖漢才、聶仲國、羅芝福、聶成紅、顏吉春、李讓謙、劉桂華、聶惠軍、黃學(xué)軍、楊文團(tuán)、黃成連、彭海軍、彭德紅、賀日平、易慶英、李碧泉、顏時(shí)陽、吳麗華、黃特輝

二、離退休教師實(shí)行三重管理

1、由渡頭塘鎮(zhèn)夕陽紅活動(dòng)中心進(jìn)行自治，具體由信訪維穩(wěn)聯(lián)系人經(jīng)常聯(lián)絡(luò)，將中心學(xué)校及上級(jí)有關(guān)精神及時(shí)傳達(dá)給全體離退休教師。聯(lián)系人同時(shí)將離退休教師的情況及時(shí)反饋給中心學(xué)校。離退休教師信訪維穩(wěn)工作聯(lián)絡(luò)員：婁底、石井方向：聶福斌、李共文；斗笠山、漣源方向：田少春；渡頭塘片區(qū)：成建國；愉興、增加、杉山：黃再斌；三新、洪家：黃兆修。

2、實(shí)行離退休教師學(xué)校包保制度。離退休教師由原工作所在學(xué)校具體負(fù)責(zé)，學(xué)校校長為包保人。

3、重點(diǎn)對(duì)象實(shí)行重點(diǎn)監(jiān)控，由中心學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行一一監(jiān)控到位。

三、幼兒教師群體

幼兒園由主管幼兒教育、成人教育的副校長廖漢才同志負(fù)責(zé)。學(xué)前班幼兒教師由學(xué)校所在地小學(xué)校長監(jiān)管。

四、原民辦教師群體

渡頭塘原民辦教師群體總體穩(wěn)定。重點(diǎn)監(jiān)控對(duì)象為三元村易國兵。對(duì)易國兵中心學(xué)校和渡頭塘鎮(zhèn)人民政府密切配合實(shí)行24小時(shí)盯控，具體盯控人為增加聯(lián)校教師易正陽，責(zé)任人為增加聯(lián)校校長易慶英；渡頭塘鎮(zhèn)三元村村長易思谷、責(zé)任人渡頭塘鎮(zhèn)人民政府副鎮(zhèn)長顏建樹。

五、實(shí)行特護(hù)期領(lǐng)導(dǎo)值班制度

3.3——3.7：廖漢才、李讓謙

3.8——3.12：李嫦姣、黃學(xué)軍

3.13——3.17：聶仲國、聶惠軍

3.18——3.23：羅芝福、劉桂華

校長歐陽青天全程值班。

信訪維穩(wěn)方案 篇3

信訪、維穩(wěn)、矛盾調(diào)處方案

為加強(qiáng)信訪、維穩(wěn)、矛盾調(diào)處工作力度，全面掌握情況，認(rèn)真分析動(dòng)態(tài)，及時(shí)調(diào)處個(gè)案，努力調(diào)解老案，確保單位的穩(wěn)定。同時(shí)落實(shí)信訪專職人員，明確了責(zé)任，同時(shí)落實(shí)了辦公場地，制度該上墻的也上了墻。并完善了領(lǐng)導(dǎo)接待日制度，每個(gè)工作日都有辦事處領(lǐng)導(dǎo)接待，建立信訪層層責(zé)任制和代辦制，齊抓共管，共同做好信訪維穩(wěn)工作。特制定以下方案：

一、加強(qiáng)宣傳，公開辦事程序，努力防范和處臵信訪、維穩(wěn)事件，辦事處充分利用會(huì)議、標(biāo)語、宣傳資料等廣泛宣傳信訪維穩(wěn)條例、工作制度和信訪知識(shí)，并認(rèn)真做好信訪個(gè)案的調(diào)處工作，對(duì)來訪戶、纏訪戶做耐心細(xì)致的疏導(dǎo)工作，并將領(lǐng)導(dǎo)接待日、接待地點(diǎn)、聯(lián)系電話對(duì)外公開，向群眾告知信訪程序、要求等。

二、嚴(yán)格程序，依法行政。加大信訪、維穩(wěn)工作的處臵力度。辦事處認(rèn)真執(zhí)行信訪條例和上級(jí)部門移交的信訪、維穩(wěn)文件精神，依法開展信訪工作，對(duì)來訪群眾作好接待工作，并認(rèn)真登記，及時(shí)給予明確答復(fù)，上級(jí)批轉(zhuǎn)的信訪案件認(rèn)真辦理，及時(shí)將結(jié)果上報(bào)。

三、在平安創(chuàng)建中，要認(rèn)真總結(jié)開展矛盾糾紛排查調(diào)處工作的成功經(jīng)驗(yàn)，“整合基層維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的力量，著眼于從苗頭上發(fā)現(xiàn)問題，從源頭解決問題，最大限度地減少不和諧、不穩(wěn)定因素，充分發(fā)揮政治優(yōu)勢，落實(shí)好矛盾糾紛源頭預(yù)防的責(zé)任，著力解決關(guān)系群眾切身利益的現(xiàn)實(shí)問題;

四、充分發(fā)揮基層組織的作用，教育和引導(dǎo)人民群眾依法維護(hù)自己的權(quán)利，自覺履行法定義務(wù)，努力實(shí)現(xiàn)矛盾糾紛就地化解。進(jìn)一步健全和規(guī)范矛盾糾紛聯(lián)動(dòng)排查調(diào)處工作機(jī)制，整合調(diào)解資源，提高疏導(dǎo)和理順群眾情緒，做好群眾工作的本領(lǐng)。

五、加強(qiáng)和改進(jìn)信訪工作，暢通訴求渠道，認(rèn)真解決涉法涉訴信訪問題，堅(jiān)決防止和糾正損害群眾利益的行為，預(yù)防和妥善處臵由人民內(nèi)部矛盾引發(fā)的群體性事件，理順社會(huì)情緒，和諧社會(huì)關(guān)系，切實(shí)維護(hù)群眾利益和社會(huì)穩(wěn)定。單位每月至少一至二次召開信訪維穩(wěn)專題會(huì)，分析、研究當(dāng)前信訪、維穩(wěn)形勢，布臵下階段工作。

信訪維穩(wěn)方案 篇4

方案根據(jù)辦67號(hào)文件和市“信訪維穩(wěn)百日競賽“活動(dòng)的要求，為著力解決社會(huì)和諧穩(wěn)定的源頭性、根本性、基礎(chǔ)性問題，從4月9日至5月9日，積極參加全市的“信訪維穩(wěn)百日競賽“活動(dòng)。特制定以下實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

旨在“打造平安，構(gòu)建和諧社會(huì)“，認(rèn)真開展綜治、信訪、維穩(wěn)工作突擊月活動(dòng)，為全市經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展?fàn)I造良好的社會(huì)環(huán)境。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強(qiáng)信訪維穩(wěn)百日競賽活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，我局成立工作領(lǐng)導(dǎo)組，由局長任組長，任副組長，、、、為成員，下設(shè)辦公室，由任辦公室主任。

三、時(shí)間安排

從4月9日至5月9日，開展“信訪維穩(wěn)百日競賽“二階段活動(dòng)。

四、工作任務(wù)

1、對(duì)上訪老戶實(shí)行“看死盯牢“、“一日一見“，做好說服教育和穩(wěn)控工作。

2新上訪的問題要就地解決，

不能解決的，要明確時(shí)間，做好案件責(zé)任人，同時(shí)做好解釋和指導(dǎo)工作。

五、工作要求

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。全局干部要高度重視，精心組織好此次信訪、維穩(wěn)突擊月工作，要切實(shí)把此項(xiàng)工作作為當(dāng)前社會(huì)治安綜合治理的一項(xiàng)重要工作來抓，分類、歸口認(rèn)真負(fù)責(zé)，深入一線，狠抓落實(shí)。

2嚴(yán)格執(zhí)行法律政策，耐心做好思想工作。調(diào)解矛盾糾紛難度大。理清糾紛的方方面面，找到解決矛盾的途徑，是關(guān)鍵。為此，要堅(jiān)持實(shí)事求是原則，嚴(yán)格依法辦事，對(duì)沒有依據(jù)，無法調(diào)處的要做好耐心解釋疏導(dǎo)，引導(dǎo)當(dāng)事人通過法律訴訟的程序，維護(hù)自己的合法權(quán)益。

3、落實(shí)責(zé)任，嚴(yán)格考評(píng)。在此活動(dòng)期間，干部全員參與，每人都必須參與矛盾糾紛的調(diào)處工作，并力爭調(diào)處成功，工作要相互支持，密切配合，各業(yè)務(wù)股室要做好協(xié)調(diào)服務(wù)、通力協(xié)作。對(duì)因推諉扯皮，延誤時(shí)期，造成矛盾糾紛不能得到及時(shí)有效解決，導(dǎo)致集體訪、越級(jí)訪、釀成嚴(yán)重后果的，將追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任，領(lǐng)導(dǎo)小組將不定期進(jìn)行督查，確保此次矛盾糾紛調(diào)處活動(dòng)能夠取得明顯實(shí)效。

二〇一二年四月八日

信訪維穩(wěn)方案 篇5

為全面學(xué)習(xí)貫徹縣委、縣政府重要會(huì)議精神，搶抓時(shí)間機(jī)遇，加快推進(jìn)鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接、項(xiàng)目建設(shè)、生態(tài)環(huán)保、全域無垃圾、河長制等重點(diǎn)工作落實(shí)，促進(jìn)全鎮(zhèn)各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階，為“十四五”規(guī)劃順利實(shí)施和全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化起好步、開好局，現(xiàn)將全鎮(zhèn)當(dāng)前重點(diǎn)工作進(jìn)展情況匯報(bào)如下。

一、鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接工作

一是到戶產(chǎn)業(yè)方面。2021年縣上下達(dá)我鎮(zhèn)第一批財(cái)政專項(xiàng)扶貧到戶產(chǎn)業(yè)資金共XX萬元，其中養(yǎng)殖業(yè)XX萬元，中藥材種植XX萬元，馬鈴薯種植XX萬元，“五小”產(chǎn)業(yè)XX萬元。截止目前，XX戶養(yǎng)殖戶已全部完成引種任務(wù)，完成引牛XX頭，羊XX只;完成中藥材種植XX戶XX畝，投放有機(jī)肥XX袋，復(fù)合肥XX袋，已全部落實(shí)到戶;XX戶脫貧戶種植馬鈴薯XXX畝，投放馬鈴薯原原種XXX萬粒;實(shí)施“五小”產(chǎn)業(yè)XX戶，其中小家禽養(yǎng)雞XX戶XXX只，養(yǎng)蜂XX戶XX箱，小作坊XX戶，已全面完成養(yǎng)殖引種任務(wù)。到戶產(chǎn)業(yè)已全部完成XXX的補(bǔ)助資金預(yù)付工作，共撥付資金XX萬元。鎮(zhèn)上正在對(duì)到戶產(chǎn)業(yè)進(jìn)行全面自查驗(yàn)收，預(yù)計(jì)XX月上旬全面完成自查驗(yàn)收，并申請縣級(jí)驗(yàn)收?？h級(jí)驗(yàn)收結(jié)束后，將及時(shí)申請撥付剩余XX到戶資金。產(chǎn)業(yè)基地運(yùn)行方面，XX村中藥材綠色標(biāo)準(zhǔn)化種植基地土地已經(jīng)翻耕，接收有機(jī)肥XXX噸，全面完成種植XXX畝任務(wù)。XX村香菇基地完成XXX座大棚完成裝菇XXX萬棒。XX村XX萬只蛋雞養(yǎng)殖基地按照計(jì)劃全面生產(chǎn)，完成兌付分紅資金XX萬元，XX年以前分紅資金已全面結(jié)清。種植業(yè)保險(xiǎn)承保方面，截至目前，已完成油菜保險(xiǎn)任務(wù)，其他種植和養(yǎng)殖保險(xiǎn)正在收繳，種植保險(xiǎn)計(jì)劃于XX月XX日前完成，養(yǎng)殖保險(xiǎn)計(jì)劃于XX月XX日前完成。二是新型經(jīng)營主體方面。全鎮(zhèn)共有經(jīng)營主體XX家，規(guī)范運(yùn)行XX家，規(guī)范率達(dá)到XX%。今年來，通過鞏固規(guī)范運(yùn)營的合作社提升發(fā)展水平，著力提升合作社服務(wù)帶動(dòng)能力，加大對(duì)合作社培訓(xùn)力度，使全年合作社規(guī)范率達(dá)到XX%以上。三是村集體經(jīng)濟(jì)方面。組織部實(shí)施壯大村集體經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目涉及我鎮(zhèn)XXXX萬元，計(jì)劃實(shí)施畜草加工項(xiàng)目，現(xiàn)已完成項(xiàng)目實(shí)施方案編制和前期籌備工作，預(yù)計(jì)XX月份可進(jìn)行項(xiàng)目建設(shè)。四是人居環(huán)境整治方面。全鎮(zhèn)XX月XX日制定了《XXX鎮(zhèn)XX年農(nóng)村“廁所革命”行動(dòng)實(shí)施方案》，計(jì)劃完成XX戶改廁任務(wù)，目前已完成XX戶，完成率XX%。為高質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)改廁工作，我鎮(zhèn)在XX村選取XX戶示范戶進(jìn)行建設(shè)，通過以點(diǎn)帶面的方式達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的效果;同步積極開展村莊清潔行動(dòng)，保持村莊干凈整潔。五是糧食安全方面。制定了XX年糧食生產(chǎn)工作實(shí)施方案，將小麥、玉米、馬鈴薯等主要糧食作物生產(chǎn)任務(wù)落實(shí)到村到戶，確保小麥、玉米、馬鈴薯等農(nóng)作物播種面積穩(wěn)定在XX萬畝，糧食產(chǎn)量保持在XX萬噸以上。完善制定撂荒耕地整治方案、建立撂荒耕地整治工作臺(tái)賬、及時(shí)宣傳動(dòng)員和開展復(fù)耕復(fù)墾工作。全鎮(zhèn)在冊統(tǒng)計(jì)撂荒地XX畝，截至目前，通過親友代種，鼓勵(lì)自種等方式進(jìn)行復(fù)耕復(fù)墾XX畝，復(fù)耕復(fù)墾率達(dá)到XX%。六是鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果方面。按照縣上安排部署，在前期反復(fù)調(diào)研基礎(chǔ)上，我鎮(zhèn)確定XX村、XX村、XX村XX個(gè)鄉(xiāng)村振興示范村和李家XX村、XX村、XX村X個(gè)薄弱村，按照“規(guī)劃先行、產(chǎn)業(yè)引領(lǐng)、治理有效”的發(fā)展思路，積極推進(jìn)鄉(xiāng)村建設(shè)規(guī)劃和產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目謀劃工作，鄉(xiāng)村振興工作有序推進(jìn)落實(shí)。脫貧攻堅(jiān)成果鞏固方面，高度重視防返貧監(jiān)測機(jī)制建立，持續(xù)加強(qiáng)XX戶脫貧不穩(wěn)定戶和XX戶邊緣易致貧戶動(dòng)態(tài)監(jiān)測幫扶措施，對(duì)完善制定“一戶一策”幫扶計(jì)劃進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)，摸清戶上實(shí)際需求，因戶施策，全面完成“一戶一策”幫扶計(jì)劃，同步更新了大數(shù)據(jù)系統(tǒng)數(shù)據(jù)和“一戶一策”上傳工作;全面落實(shí)建檔立卡脫貧人口務(wù)工信息采集動(dòng)態(tài)管理采集工作，目前已采集錄入外出務(wù)工脫貧人口XX人(包含易返貧監(jiān)測戶XX人)，其中省外務(wù)工XX人，省內(nèi)縣外務(wù)工XX人，縣內(nèi)務(wù)工XX人，邊緣易致貧人口外出務(wù)工采集XX人，省外務(wù)工XX人，省內(nèi)縣外務(wù)工XX人，縣內(nèi)務(wù)工XX人。高質(zhì)量完成扶貧資產(chǎn)管理統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作，互助資金收繳工作全部清零。高度重視光伏收益管理分配工作，嚴(yán)格按照國家最新政策要求，XX%的收益資金用于確權(quán)村公益性崗位工資、小型村級(jí)公益性勞務(wù)支出、獎(jiǎng)勵(lì)補(bǔ)助分配，XX%的收益資金用于村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)分配。進(jìn)一步加強(qiáng)村級(jí)公益性崗位人員管理，嚴(yán)格選聘程序，按照“一公告二申請三審核四公示五聘用六培訓(xùn)”的步驟進(jìn)行選聘，強(qiáng)化考核管理確保在崗人員切實(shí)發(fā)揮作用。注重幫扶工作隊(duì)日常教育管理工作，持續(xù)引導(dǎo)幫扶工作隊(duì)作用發(fā)揮，助力鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略有序開展，結(jié)合鄉(xiāng)村規(guī)劃編制，繼續(xù)加強(qiáng)村級(jí)基礎(chǔ)建設(shè)和鄉(xiāng)村治理工作。

二、生態(tài)環(huán)保工作

一是高度重視，靠實(shí)責(zé)任抓落實(shí)。XX月XX日縣環(huán)委會(huì)召開之后，全鎮(zhèn)以此次會(huì)議召開為契機(jī)，全面學(xué)習(xí)貫徹中央和省市縣相關(guān)文件和會(huì)議精神，針對(duì)環(huán)保部門反饋問題，切實(shí)提高思想認(rèn)識(shí)，結(jié)合工作實(shí)際，認(rèn)真舉一反三，再安排再部署，責(zé)任上再靠實(shí)，措施上再強(qiáng)化。按照“建立管理機(jī)構(gòu)、明確工作目標(biāo)、落實(shí)管理責(zé)任、嚴(yán)格管理考核”的要求，層層壓實(shí)壓緊鎮(zhèn)村社三級(jí)干部工作責(zé)任，緊盯各級(jí)督查反饋問題，用實(shí)功，出實(shí)招，加快推進(jìn)水、大氣、土壤三大領(lǐng)域污染防治，堅(jiān)決守護(hù)好我鎮(zhèn)的生態(tài)環(huán)境，不斷推動(dòng)生態(tài)環(huán)境治理工作有序開展，助推縣域經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展。為推動(dòng)工作落實(shí)，成立重點(diǎn)工作督查XX個(gè)小組，組長全部由領(lǐng)導(dǎo)班子成員擔(dān)任，抽調(diào)站所辦負(fù)責(zé)人及業(yè)務(wù)骨干對(duì)全鎮(zhèn)XX個(gè)村(社區(qū))進(jìn)行全覆蓋督查，對(duì)中央和省市縣以及自查的問題，通過交辦清單、明確時(shí)限、靠實(shí)責(zé)任，全面督導(dǎo)各村(社區(qū))進(jìn)行徹底整改。二是明確任務(wù)，健全機(jī)制抓落實(shí)。針對(duì)環(huán)保部門反饋問題，我鎮(zhèn)及時(shí)細(xì)化問題整改舉措，建立整改工作臺(tái)賬，明確責(zé)任人、整改舉措和整改時(shí)限，完善《XXX鎮(zhèn)環(huán)境保護(hù)工作考核管理辦法》、《XXX鎮(zhèn)環(huán)境保護(hù)工作督辦制度》等工作機(jī)制，形成黨政領(lǐng)導(dǎo)全面抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、鎮(zhèn)村社三級(jí)干部聯(lián)動(dòng)抓的齊抓共管、各司其職、協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)工作格局。特別是對(duì)當(dāng)前存在的突出問題，鎮(zhèn)上定期召開環(huán)保工作專題會(huì)議，研究制定推進(jìn)措施，嚴(yán)格落實(shí)“一周一調(diào)度，一周一通報(bào)”制度，隨時(shí)跟蹤問效，督促相關(guān)村抓好整改落實(shí)，對(duì)履職盡責(zé)不到位的相關(guān)責(zé)任人嚴(yán)肅追究責(zé)任。三是緊盯問題，把握重點(diǎn)抓落實(shí)。針對(duì)當(dāng)前大氣污染問題，全面加快城中村土炕土灶小火爐清潔能源連片改造力度，全面推進(jìn)電磁爐、液化氣取代土灶，電炕取代土炕，清潔型煤取代傳統(tǒng)塊煤工作，力爭X月底全面完成XX年XX戶改造任務(wù)，并補(bǔ)齊XX年XX戶改造任務(wù)欠賬，X月底全面完成XX年XX戶改造任務(wù)，為2020—2022年清潔能源改造三年行動(dòng)畫上一個(gè)圓滿句號(hào)。針對(duì)部分城中村背街小巷生活污水路面橫流，亂倒垃圾、污水現(xiàn)象，持續(xù)加大群眾宣傳引導(dǎo)和執(zhí)法檢查力度，堅(jiān)持查出一例、處理一例。同時(shí)，積極對(duì)接相關(guān)職能部門，完善污水管網(wǎng)規(guī)劃，加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度，結(jié)合全域無垃圾治理工作，以推進(jìn)鄉(xiāng)村振興為抓手，加快人居環(huán)境綜合整治，確保生活污水、各類垃圾得到有效處理處置。同時(shí)，為積極貫徹落實(shí)“綠水青山就是金山銀山”的發(fā)展理念，按照黨中央、國務(wù)院以及省市縣關(guān)于農(nóng)村亂占耕地建房問題整治工作有關(guān)文件及會(huì)議精神，X月X日，我鎮(zhèn)組織召開專題會(huì)議對(duì)農(nóng)村亂占耕地建房工作進(jìn)行安排部署。XX月XX日，X月X日聯(lián)合縣綜合行政執(zhí)法局對(duì)轄區(qū)內(nèi)萬某某等X戶群眾的X平方米違法建筑依法予以強(qiáng)制性拆除，切實(shí)起到了“拆除一處、震懾一片、教育一方”的作用。四是加強(qiáng)引導(dǎo)，廣泛宣傳抓落實(shí)。為提高群眾的環(huán)保意識(shí)和保護(hù)耕地意識(shí)，我鎮(zhèn)持續(xù)加大環(huán)保和打擊亂占耕地行為的宣傳力度，通過懸掛橫幅，利用微信、QQ、廣播、宣傳欄等平臺(tái)，結(jié)合集中宣傳和入戶宣講，充分利用“三會(huì)一課”“主題黨日”和黨史學(xué)習(xí)教育，切實(shí)發(fā)揮各黨組織和黨員先鋒引領(lǐng)作用，廣泛宣傳環(huán)保、國土相關(guān)法律法規(guī)，著力引導(dǎo)群眾認(rèn)真履行社會(huì)責(zé)任，積極參與到環(huán)境治理和耕地保護(hù)的工作中，積極營造全社會(huì)共同關(guān)心、支持、參與的良好氛圍。

三、項(xiàng)目建設(shè)工作

今年我鎮(zhèn)重點(diǎn)項(xiàng)目主要有X個(gè)房屋征收項(xiàng)目(涉及安置戶X戶)和X個(gè)土地征收項(xiàng)目(涉及土地X畝)。房屋征收項(xiàng)目主要涉及XX高速引線項(xiàng)目、XX高速主干項(xiàng)目、XX路棚改項(xiàng)目、XXX鎮(zhèn)片區(qū)棚改項(xiàng)目、XX片區(qū)棚改項(xiàng)目、XX二期城中村改造項(xiàng)目。截至目前，房屋征收項(xiàng)目累計(jì)簽訂協(xié)議XX戶，其中XX高速主干線簽訂協(xié)議XX戶(剩余XX戶)、引線簽訂協(xié)議XX戶(共XX戶，引線主路基涉及XX戶，簽訂協(xié)議XX戶，剩余XX戶正常推進(jìn))、XX片區(qū)棚改簽訂協(xié)議XX戶、XX二期城中村改造項(xiàng)目簽訂協(xié)議XX戶、XX棚改項(xiàng)目簽訂協(xié)議XX戶、XX生態(tài)綜合治理項(xiàng)目一期簽訂協(xié)議XX戶，XX、XX、XX等項(xiàng)目按計(jì)劃正在有序推進(jìn)。土地征收和流轉(zhuǎn)項(xiàng)目涉及的高速出口中石油加油站項(xiàng)目XX畝、人工濕地水質(zhì)凈化工程XX畝土地均已丈量完畢，目前正在完善相關(guān)協(xié)議資料，對(duì)接資金撥付事宜。

四、河長制工作

今年來，我鎮(zhèn)以保護(hù)水資源、防治水污染、改善水環(huán)境、修復(fù)水生態(tài)為主要任務(wù)，以落實(shí)“四級(jí)河長制”為抓手，全面推進(jìn)轄區(qū)內(nèi)河道、水環(huán)境綜合治理工作，著力改善鎮(zhèn)域水環(huán)境狀況，提升保護(hù)水資源、防治水污染、改善水環(huán)境、修復(fù)水生態(tài)、確保水安全能力，構(gòu)建起了責(zé)任明確、協(xié)調(diào)有序、監(jiān)管嚴(yán)格、保護(hù)有力的河道水環(huán)境、水資源管理保護(hù)機(jī)制。一是提高政治站位，靠實(shí)工作責(zé)任。深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會(huì)精神和習(xí)近平總書記在黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展座談會(huì)上的重要講話精神，進(jìn)一步提高政治站位和思想認(rèn)識(shí)，把河道治理工作牢牢抓在手上，按照“建立管理機(jī)構(gòu)、明確工作目標(biāo)、落實(shí)屬地管理責(zé)任、嚴(yán)格考核管理”的要求，鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府全面落實(shí)“四級(jí)河長”管理制度，鎮(zhèn)黨委書記、鎮(zhèn)長擔(dān)任一級(jí)河長;各村包村領(lǐng)導(dǎo)、黨支部書記擔(dān)任所轄區(qū)域二級(jí)河長;各村駐村組長、村委會(huì)主任擔(dān)任所轄區(qū)域三級(jí)河長;各村包社干部、社長擔(dān)任所轄區(qū)域四級(jí)河長，并充分發(fā)揮XX名護(hù)河員管理作用。二是堅(jiān)持問題導(dǎo)向，強(qiáng)化工作措施。針對(duì)當(dāng)前河道內(nèi)濫挖濫采，生活垃圾隨意傾倒，違法占用河道等突出問題，我鎮(zhèn)進(jìn)一步靠實(shí)河長巡河責(zé)任，安排鎮(zhèn)綜合行政執(zhí)法隊(duì)每天進(jìn)行巡河，特別是XX月XX日縣上反饋XX個(gè)具體問題后，我鎮(zhèn)進(jìn)一步細(xì)化問題整改舉措，建立工作臺(tái)賬，明確責(zé)任人和整改時(shí)限，共排查入河排污口XX個(gè)，通過堵塞等方式自行解決XX個(gè)，剩余XX個(gè)入河排污口由于執(zhí)法權(quán)限受限，將該問題隨文上報(bào)環(huán)委辦，以徹底整治非法排污行為，杜絕此類問題再次發(fā)生。河浦大橋上游XX處存違法亂采XX處，目前已全面整治，河道恢復(fù)原貌。河那坡村亂占河道XX畝用于蔬菜等種植，已清理整治。對(duì)西河亂搭建塑料棚進(jìn)行拆除，拆除南河邊簡易廁所XX所。查處亂堆生活及建筑垃圾XX處，處理垃圾XX余噸。三是注重宣傳引導(dǎo)，積極營造護(hù)河氛圍。在全鎮(zhèn)XX河、XX河、XX河、XX等主要河流顯要位置設(shè)立規(guī)范的河長制公示牌，標(biāo)明河長職責(zé)、監(jiān)督電話、公示牌二維碼等內(nèi)容，廣泛宣傳河道管理保護(hù)的法律法規(guī)，著力引導(dǎo)社會(huì)各界履行社會(huì)責(zé)任，自覺防污治污，切實(shí)增強(qiáng)廣大群眾河道保護(hù)意識(shí)，引導(dǎo)群眾自覺履行河道保護(hù)等法定義務(wù)，以更強(qiáng)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)、更大的措施力度，持之以恒全力以赴抓好“河長制”工作落實(shí)。

五、全域無垃圾治理工作

一是提高思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。XX月XX日縣環(huán)委會(huì)召開會(huì)議之后，我鎮(zhèn)連夜召開黨委(擴(kuò)大)會(huì)議，全面貫徹落實(shí)會(huì)議精神，對(duì)全鎮(zhèn)全域無垃圾綜合治理進(jìn)行詳細(xì)安排部署，研究制定了《XXX鎮(zhèn)關(guān)于進(jìn)一步靠實(shí)全域無垃圾工作責(zé)任的工作方案》，要求全鎮(zhèn)上下要把全域無垃圾綜合治理作為當(dāng)前最重要的政治任務(wù)牢牢抓在手上，確保在XX天之內(nèi)所有垃圾實(shí)現(xiàn)清零。成立以黨政主要領(lǐng)導(dǎo)任組長，分管領(lǐng)導(dǎo)和其他班子成員任副組長，各村(社區(qū))聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)為成員的XXX鎮(zhèn)全域無垃圾綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面明確各村(社區(qū))聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)為第一責(zé)任人，書記主任為主要責(zé)任人，包社干部、社長以及公益性崗位人員為直接責(zé)任人，層層靠實(shí)責(zé)任，逐級(jí)傳導(dǎo)壓力，確保全域無垃圾專項(xiàng)治理工作取得實(shí)效。二是突出工作重點(diǎn)，加大整治力度。按照縣委書記、政府縣長提出的治理重點(diǎn)和目標(biāo)任務(wù)，結(jié)合我鎮(zhèn)工作實(shí)際，把全鎮(zhèn)XXX個(gè)村(社區(qū))劃分為XX大區(qū)域，山區(qū)村以沿河、沿溝、沿坡、農(nóng)戶莊前屋后、殘?jiān)珨啾诤臀Ｅf房為重點(diǎn)，城郊結(jié)合村以沿河、沿路、沿溝為重點(diǎn)，城中村以建筑垃圾、背街小巷、排水溝為重點(diǎn)，城市社區(qū)以背街小巷、小區(qū)死角、牛皮鮮廣告為重點(diǎn)，動(dòng)員一切力量，地毯式、全覆蓋、無死角排查清理整治。今年以來，我鎮(zhèn)先后組織工作力量XX余人、出動(dòng)車輛XX余次、鏟車XX多臺(tái)次，清理生活垃圾XX余噸、建筑垃圾XX余噸，拆除殘?jiān)珨啾诤臀Ｅf房XX處(戶)，整改非正規(guī)垃圾堆放點(diǎn)XX個(gè)村XX處。同時(shí)，積極發(fā)揮基層黨組織和黨員在全域無垃圾治理中的戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用，營造出支部率先、黨員帶頭、全民參與的濃厚氛圍。三是從嚴(yán)督查考核，完善保障機(jī)制。按照鎮(zhèn)黨委統(tǒng)一安排部署，鎮(zhèn)紀(jì)委、全域辦以及農(nóng)業(yè)辦聯(lián)合對(duì)全鎮(zhèn)XX個(gè)村(社區(qū))逐社進(jìn)行大督查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題現(xiàn)場交辦，按照“事不過夜”的原則馬上整改。充分利用全域無垃圾綜合治理費(fèi)用，探索出山區(qū)村和城郊結(jié)合村垃圾“戶收集、村管理、鎮(zhèn)運(yùn)轉(zhuǎn)”的工作機(jī)制，城中村和城市社區(qū)垃圾“戶收集、鎮(zhèn)村運(yùn)轉(zhuǎn)、環(huán)衛(wèi)站清運(yùn)”的工作機(jī)制。同時(shí)，加大對(duì)XX名鄉(xiāng)村公益性崗位人員作用發(fā)揮的考核，構(gòu)建全域無垃圾網(wǎng)格點(diǎn)XX個(gè)，通過群眾自愿繳納垃圾清理費(fèi)用，切實(shí)形成了“人人都參與、全員抓治理”的工作格局。

盡管我鎮(zhèn)對(duì)學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)好縣委、縣政府重要會(huì)議精神和做好今年各項(xiàng)工作做到了及時(shí)貫徹、及時(shí)部署、及時(shí)落實(shí)。但對(duì)照當(dāng)前工作進(jìn)展情況，還存在工作推進(jìn)不力，進(jìn)展不平衡等問題。下一步，我鎮(zhèn)將以此次督查為契機(jī)，依據(jù)督查組給我們反饋的問題情況和工作要求，進(jìn)一步提高站位，細(xì)化措施，靠實(shí)責(zé)任，創(chuàng)新工作舉措，確保各項(xiàng)重點(diǎn)工作任務(wù)圓滿按期完成。

信訪維穩(wěn)方案 篇6

學(xué)校的安全穩(wěn)定工作是學(xué)校工作的重中之重，為進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育局及上級(jí)相關(guān)文件精神，加強(qiáng)校園安全維穩(wěn)工作管理，我園將本著以人為本的思想做好一切安全維穩(wěn)工作，如若發(fā)生安全維穩(wěn)事件，影響將不可設(shè)想，現(xiàn)制訂我園安全維穩(wěn)事件應(yīng)急處理預(yù)案，預(yù)案措施如下：

一、總指揮：徐途瓊、周華榕、林余、李文化

發(fā)生懷疑有安全維穩(wěn)事件時(shí)，立即趕到現(xiàn)場指揮。

一般情況下由第一總指徐途瓊負(fù)責(zé)指揮，如果第一總指揮不在現(xiàn)發(fā)場所，則由二總指揮周華榕負(fù)責(zé)，以下照此類推，四位總指揮不能同時(shí)外出。

四位總指揮都在園，除第一總指揮徐途瓊負(fù)責(zé)指揮外，其余三位總指揮，一位維護(hù)班級(jí)工作，一位聯(lián)系相關(guān)主管部門及120、110，一位維持家長秩序和協(xié)調(diào)家長工作。

二、聯(lián)絡(luò)員：樊娟

在第一時(shí)間內(nèi)負(fù)責(zé)向縣教育局初教科(電話：85830519)縣教育局宣傳外事科(電話：85830860)華陽街道教辦(電話：85646445)聯(lián)系以及撥打120、110等報(bào)警電話。同時(shí)通知各班不在班的教師，立即回班上做好幼兒的組織工作。

三、各班班長：

班長要組織教師、保育員、共同負(fù)責(zé)本班全體幼兒的一切安全工作，及時(shí)聯(lián)系家長，維持家長秩序和協(xié)調(diào)家長工作。

四、現(xiàn)場醫(yī)護(hù)處理指導(dǎo)人員：歐陽冰潔、黃麗瓊

負(fù)責(zé)現(xiàn)場的指導(dǎo)救護(hù)工作，做好受傷人員的簡單急救工作，根據(jù)現(xiàn)場情況配合120救助傷員，并對(duì)受傷人員進(jìn)行心理疏導(dǎo)工作，安撫受傷人員。

五、全園秩序維護(hù)：伍志文、羅華君、高永紅、李紅、陳德友

維持全園師生秩序和家長秩序，避免引起混亂。

六、食堂工作人員：

徐兆瓊協(xié)助總指揮維護(hù)現(xiàn)場外，高志洪、鐘履勝、程天隆、周福安、徐開鳳等同志負(fù)責(zé)協(xié)助各班搬運(yùn)受傷人員，周俊英負(fù)責(zé)各樓道衛(wèi)生安全，保證樓道暢通無阻，無障礙物，盧仕英負(fù)責(zé)道路安全，保證道路暢通無阻，無障礙物。

不管幼兒園任何班級(jí)任何地方發(fā)生懷疑安全維穩(wěn)事件，必須立即通知園領(lǐng)導(dǎo)和保健室。一旦確定，馬上啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，爭分奪秒組織教職員工，分工合作團(tuán)結(jié)一致，各負(fù)其責(zé)，做好各環(huán)節(jié)的連貫工作，避免家長及幼兒混亂。

信訪維穩(wěn)方案 篇7

近年來，區(qū)、街認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)退役軍人安置優(yōu)撫一系列方針、政策和指示精神，堅(jiān)持把軍隊(duì)退役軍人安置優(yōu)撫工作作為一項(xiàng)嚴(yán)肅的政治任務(wù)來抓，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、克服困難，較好地完成了復(fù)退軍人、軍轉(zhuǎn)干部的服務(wù)管理相關(guān)工作，達(dá)到了讓軍隊(duì)退役人員基本滿意的效果。但是，隨著軍地改革的不斷深入，軍隊(duì)退役人員安置難的問題，已經(jīng)非?，F(xiàn)實(shí)而緊迫地?cái)[在我們面前。最近，我街就當(dāng)前新形勢下軍隊(duì)退役人員就業(yè)安置問題進(jìn)行了實(shí)地走訪、調(diào)查，詳實(shí)調(diào)查了解了當(dāng)前軍隊(duì)退役人員安置工作中出現(xiàn)的新情況新問題，以尋求破解對(duì)策。

一、街道退役軍人服務(wù)管理工作現(xiàn)狀

為適應(yīng)當(dāng)前新形勢下的服務(wù)管理工作的要求，街道按照市、區(qū)軍隊(duì)退役人員管理服務(wù)工作部署，建立了由街道黨政辦、綜治辦(司法所)、紀(jì)檢監(jiān)察室、社會(huì)事務(wù)辦、財(cái)政所、東岸派出所組成的退役軍人聯(lián)席會(huì)議機(jī)制，同時(shí)還成立了街道退役軍人服務(wù)管理中心，即服務(wù)中心成員由街道綜治辦、社會(huì)事務(wù)辦、黨政辦等相關(guān)骨干組成，服務(wù)中心主要職責(zé)是做好街道轄區(qū)內(nèi)軍隊(duì)退役人員優(yōu)撫安置等相關(guān)工作。另街道下設(shè)退役軍人服務(wù)站5個(gè)，即隆平公園社區(qū)退役軍人服務(wù)工作站、望龍社區(qū)退役軍人服務(wù)工作站、東宜社區(qū)退役軍人服務(wù)工作站、杉木村退役軍人服務(wù)工作站與東屯村退役軍人服務(wù)工作站，服務(wù)工作站主要職責(zé)是摸排統(tǒng)計(jì)各自轄區(qū)內(nèi)涉軍人員信息并向街道服務(wù)中心報(bào)送，各服務(wù)工作站對(duì)涉軍人員前期摸底工作上報(bào)的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示目街道現(xiàn)有在冊退役軍人人數(shù)為181人，其中黨員人數(shù)為122人，街道軍轉(zhuǎn)干部人員6人，符合相關(guān)政策安置條件26人(其中79及兩參人員20人，下崗志愿兵5人，帶病回鄉(xiāng)轉(zhuǎn)業(yè)士官1人)，要求上崗人員13人，已簽署了《芙蓉區(qū)退役軍人再就業(yè)承諾書》有6人，另7人因?qū)ο嚓P(guān)政策不理解及相關(guān)條件沒達(dá)到要求沒有簽署承諾書。

二、存在的問題及原因分析

從摸排的數(shù)據(jù)上看，現(xiàn)我街軍隊(duì)退役人員存在主要問題表現(xiàn)在：(一)部分退役軍人對(duì)政策缺乏認(rèn)識(shí)理解，給目前摸底工作帶來了一定的難度;(二)調(diào)查中發(fā)現(xiàn)部分退役軍人存在老齡化就業(yè)困難、生活困難、大病就醫(yī)等實(shí)際問題沒有相關(guān)政策依據(jù)可解決途徑;(三)由于區(qū)劃調(diào)整原東岸鄉(xiāng)拆鄉(xiāng)分街道后，在摸底采集過程中我們發(fā)現(xiàn)有部分退役軍人因拆遷等原因存在人戶分離情況，且這類型人員由于長期不在我街范圍內(nèi)居住且無聯(lián)系方式，對(duì)該類人員情況不明、信息不全，給摸底工作帶來了相當(dāng)大的難度;(四)基層黨建涉軍管理資料信息不夠完善，體現(xiàn)在日常綜合業(yè)務(wù)能力不強(qiáng)，缺少系統(tǒng)的綜合業(yè)務(wù)技能相關(guān)培訓(xùn)。

從上述4個(gè)問題分析其原因在于：(一)國家政策是我們解決退役人員問題的基本法規(guī)政策依據(jù)，而一些政策法規(guī)相對(duì)滯后或不配套，造成退役人員在對(duì)相關(guān)政策的認(rèn)識(shí)理解上存在偏差。(二)部分退役軍人因傷殘、疾病、失業(yè)等原因，生活、住房、醫(yī)療等方面的困難比較多，整體生活水平?jīng)]有達(dá)到當(dāng)?shù)仄骄钏剑睦韲?yán)重失衡。大多數(shù)上訪者都認(rèn)為現(xiàn)在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，人們生活寬裕了，而他們這些過去為國防、軍隊(duì)建設(shè)作出過貢獻(xiàn)的人，個(gè)人基本生活沒有保障，他們有理由采取一定方法和形式向黨和政府傾吐心聲。(三)由于城市化進(jìn)程的推進(jìn)，多數(shù)城鄉(xiāng)結(jié)合地域?yàn)橛辖ㄔO(shè)發(fā)展需求大量拆遷，部分退役軍人作為涉拆人員搬離原居住地，給基層村、社區(qū)服務(wù)管理上帶來相當(dāng)大的難度，由于部分對(duì)象難以實(shí)時(shí)管理也給服務(wù)管理摸底工作造成了信息不全、情況不明等。(四)由于部門職能界限，服務(wù)管理中心人員業(yè)務(wù)綜合能力缺乏，上級(jí)相關(guān)部門缺少對(duì)業(yè)務(wù)專干組織相關(guān)系統(tǒng)培訓(xùn)，致使中心專干在日常服務(wù)管理工作上經(jīng)常會(huì)遇到不屬于自己業(yè)務(wù)范疇不熟悉業(yè)務(wù)辦理流程無從下手的瓶頸問題。

三、下一步工作建議

(一)繼續(xù)做好涉軍人員的思想工作，進(jìn)一步落實(shí)退役軍人優(yōu)撫相關(guān)政策，在國家現(xiàn)行退役士兵安置法規(guī)和相關(guān)政策沒有做出根本性改革前，針對(duì)工作中的實(shí)際困難和問題，要解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，妥善處理好退役軍人提出的合理訴求，保持復(fù)員退伍軍人的穩(wěn)定，努力開創(chuàng)退役軍人服務(wù)工作的新局面。

(二)認(rèn)真履行維護(hù)穩(wěn)定的主體責(zé)任，扎實(shí)做好源頭矛盾排查化解工作，針對(duì)當(dāng)前涉軍集訪等嚴(yán)峻形勢，街道將進(jìn)一步完善相關(guān)突發(fā)事件處置預(yù)案，積極探索制定涉軍問題矛盾化解排查機(jī)制，將不穩(wěn)定因素造成源頭有效的控制在萌芽期力爭涉軍問題得到化解。

(三)積極探索退役軍人黨建工作，認(rèn)真研究具體實(shí)施辦法扎實(shí)推進(jìn)黨建工作，繼續(xù)加強(qiáng)基層黨支部對(duì)退役軍人黨建服務(wù)管理意識(shí)，進(jìn)一步完善退役士兵黨員基本信息臺(tái)賬，全面掌握轄區(qū)內(nèi)退役士兵黨員的組織關(guān)系、分布領(lǐng)域、工作情況、家庭信息、思想動(dòng)態(tài)及參加組織生活情況，將退役軍人黨員納入黨員積分制管理，通過從參加活動(dòng)、組織生活、學(xué)習(xí)培訓(xùn)等方面的積分量化，強(qiáng)化了對(duì)退役士兵黨員的動(dòng)態(tài)管理。

信訪維穩(wěn)方案 篇8

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市有關(guān)信訪維穩(wěn)工作會(huì)議精神，全面適應(yīng)新時(shí)代信訪工作的“新情況、新變化、新形式”，最大限度減少不和諧因素，積極防范化解社會(huì)矛盾糾紛，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際情況，特制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為引領(lǐng)，深入貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會(huì)精神，深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)人民信訪工作的重要思想，堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展理念，帶著為民的深厚感情和責(zé)任解決好群眾的合理訴求，維護(hù)好群眾的合法權(quán)益，在新的起點(diǎn)上為實(shí)現(xiàn)神山鎮(zhèn)高質(zhì)量發(fā)展?fàn)I造和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。

二、目標(biāo)任務(wù)

落實(shí)“三個(gè)到位”，實(shí)現(xiàn)“四個(gè)確?！?

1、暢通信訪維穩(wěn)渠道工作到位，確保不因信訪工作引發(fā)進(jìn)京赴省到市涉法涉訪事件出現(xiàn)。

2、排查調(diào)處措施到位，努力將社會(huì)矛盾糾紛化解在萌芽狀態(tài)，確保全鎮(zhèn)范圍內(nèi)不出現(xiàn)民轉(zhuǎn)刑案件、群體性、重大刑事案件發(fā)生。

3、將預(yù)防和化解矛盾糾紛隊(duì)伍培訓(xùn)到位，全面提升該隊(duì)伍建設(shè)的專業(yè)素質(zhì)，確保矛盾糾紛參調(diào)率達(dá)98%以上，成功率達(dá)98%以上。

4、創(chuàng)新新形勢下矛盾糾紛排查調(diào)處工作機(jī)制，用和諧的理念處理各種實(shí)際問題，切實(shí)把各類矛盾糾紛解決在萌芽狀態(tài)，確保群眾滿意率達(dá)96%以上。

三、主要措施

（一）健全矛盾糾紛排查機(jī)制

（1）村綜治（調(diào)委會(huì)）主任要以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，及時(shí)了解本轄區(qū)內(nèi)矛盾糾紛發(fā)生動(dòng)態(tài)情況，掌握其不穩(wěn)定因素，特別要熟悉因突發(fā)事件引起的群眾糾紛，全面掌握不穩(wěn)定因素。

（2）嚴(yán)格實(shí)行村調(diào)委會(huì)一周一排查，鎮(zhèn)信訪維穩(wěn)中心兩周一排查制度。由鎮(zhèn)分管領(lǐng)導(dǎo)主持每月召開一次調(diào)解工作研判例會(huì)，通過例會(huì)匯總矛盾糾紛排查情況，溝通調(diào)處信息，交流調(diào)處經(jīng)驗(yàn)，協(xié)調(diào)解決矛盾糾紛調(diào)處中的實(shí)際問題。將排查出來的各種問題，由鎮(zhèn)綜治維穩(wěn)中心及時(shí)登記匯總，做到底數(shù)清、情況明，遇到復(fù)雜的矛盾糾紛要以書面形式按時(shí)上報(bào)。

（二）構(gòu)建矛盾糾紛調(diào)處網(wǎng)絡(luò)

按照“小事不出村、大事不出鎮(zhèn)”的原則，做到“七縱四橫”。即：“四橫”到邊，從村到鎮(zhèn)實(shí)行“七級(jí)”“調(diào)防員”制度，從“一級(jí)”到“七級(jí)”分別是村綜治（調(diào)委會(huì)）主任、村主要領(lǐng)導(dǎo)、駐村干部、駐村第一書記、分管第一責(zé)任人、相關(guān)單位責(zé)任人、鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)。將村綜治（調(diào)委會(huì)）主任作為預(yù)防和化解社會(huì)矛盾糾紛的第一道防線，不得隨意越級(jí)，要求一般民事糾紛到村調(diào)委會(huì)結(jié)案，較大案件（事件）到鎮(zhèn)調(diào)解委員會(huì)結(jié)案，力求所有案件（事件）控制在鎮(zhèn)內(nèi)解決。四橫到邊，司法所、法庭、派出所、信訪辦四個(gè)單位具體工作按照各自的職能抓好工作落實(shí)，做到既分工又合作，在鎮(zhèn)調(diào)解委員會(huì)工作協(xié)調(diào)下，與七級(jí)“調(diào)防員”形成互動(dòng)聯(lián)合，確保各種社會(huì)矛盾糾紛得到及時(shí)有效解決。

（三）強(qiáng)化矛盾糾紛調(diào)處職能

鎮(zhèn)村層層開展矛盾糾紛調(diào)查摸排，及時(shí)梳理矛盾糾紛、治安亂點(diǎn)和突出治安問題，健全完善相應(yīng)的工作制度和工作程序，不斷強(qiáng)化鎮(zhèn)信訪維穩(wěn)中心五大職能作用：一是受理分流職能。對(duì)不屬于職權(quán)范圍內(nèi)的案件（事件），經(jīng)向鎮(zhèn)分管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，及時(shí)轉(zhuǎn)交給有關(guān)職能部門或相關(guān)單位。二是組織協(xié)調(diào)職能。鎮(zhèn)調(diào)解委員會(huì)應(yīng)視糾紛大小組織協(xié)調(diào)相關(guān)調(diào)解員與職能站所配合處理。三是督辦職能。鎮(zhèn)綜治維穩(wěn)中心將受理的問題按“屬地管理”和“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，交辦到相關(guān)責(zé)任單位和責(zé)任人限期處理。突發(fā)群體性事件經(jīng)請示鎮(zhèn)分管領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)召開專題會(huì)議督辦。四是回訪職能。對(duì)已調(diào)處案件（事件），以糾紛的大小和復(fù)雜性為依據(jù)劃分為一、二、三類，分別在一個(gè)月、一個(gè)季度、半年內(nèi)由鎮(zhèn)調(diào)解委員會(huì)指派專人做好定期回訪工作。五是建議職能。對(duì)因工作極不負(fù)責(zé)任或嚴(yán)重失職造成重大后果的單位，鎮(zhèn)調(diào)解委員會(huì)有責(zé)任向鎮(zhèn)黨委政府建議在年終考評(píng)時(shí)對(duì)該單位實(shí)行“一票否決”。

（四）規(guī)范矛盾糾紛調(diào)處程序

（1）鎮(zhèn)綜治維穩(wěn)中心和其他調(diào)解組織調(diào)處的矛盾糾紛，除可以使用簡易程序調(diào)處的只作調(diào)處登記外，都必須規(guī)范調(diào)處程序，認(rèn)真登記臺(tái)帳，仔細(xì)調(diào)查取證，反復(fù)組織調(diào)處，健全調(diào)處案卷，按要求及時(shí)回訪并督促調(diào)處協(xié)議履行到位。

（2）鎮(zhèn)綜治維穩(wěn)中心和其他調(diào)解組織調(diào)處的矛盾糾紛，都必須形成書面調(diào)解協(xié)議。協(xié)議書必須注明下列事項(xiàng)：①糾紛當(dāng)事人的基本情況。②糾紛的簡要事實(shí)，爭議事項(xiàng)及雙方應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。③糾紛當(dāng)事人的權(quán)利和義務(wù)。④履行協(xié)議的方式、地點(diǎn)、期限。⑤糾紛當(dāng)事人簽名，調(diào)解主持人簽名，并加蓋調(diào)解委員會(huì)的公章。

（3）鎮(zhèn)綜治維穩(wěn)中心和其他調(diào)解組織的工作人員都必須秉公依法調(diào)處矛盾糾紛,不得徇私枉法；不得對(duì)當(dāng)事人壓制、打擊報(bào)復(fù)；不得侮辱、處罰當(dāng)事人；不得泄露當(dāng)事人的隱私；不得接受當(dāng)事人的宴請或禮物。

（4）上級(jí)轉(zhuǎn)交，來訪、來信信訪件工作流程：①領(lǐng)導(dǎo)審閱批示。②轉(zhuǎn)交分管領(lǐng)導(dǎo)或所在村負(fù)責(zé)人及駐村干部調(diào)查處理。③告知信訪人調(diào)查處理結(jié)果，并由信訪人填寫處理結(jié)果意見。④回訪群眾。⑤一人一案歸檔。

（五）實(shí)施矛盾糾紛調(diào)處獎(jiǎng)懲措施

針對(duì)矛盾糾紛調(diào)處成效實(shí)施經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)懲，根據(jù)矛盾糾紛判定劃分標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)全年無群眾到各級(jí)上訪及無矛盾糾紛上交的村獎(jiǎng)勵(lì)10000元，成功調(diào)解一起一類矛盾糾紛獎(jiǎng)勵(lì)3000元，成功調(diào)解一起二類矛盾糾紛獎(jiǎng)勵(lì)2000元，成功調(diào)解一起三類矛盾糾紛獎(jiǎng)勵(lì)1000元，必須成功調(diào)解村級(jí)所有矛盾糾紛。對(duì)有進(jìn)京赴省到市非訪事件發(fā)生的村，進(jìn)京非訪一批次扣減工作經(jīng)費(fèi)10000元，赴省非訪一批次扣減工作經(jīng)費(fèi)5000元，到咸寧市非訪一批次扣減工作經(jīng)費(fèi)3000元，到赤壁市非訪一批次扣減工作經(jīng)費(fèi)1000元，切實(shí)把矛盾糾紛解決在基層，化解在萌芽狀態(tài)。

四、工作要求

（一）加大領(lǐng)導(dǎo)力度，精心組織實(shí)施

成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由鎮(zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)長葉軍任組長，鎮(zhèn)黨委副書記、政法委員何紫陽任副組長，鎮(zhèn)所有包村干部為成員，派出所、司法所、法庭、林業(yè)站、自然資源與規(guī)劃所、規(guī)建站、市場監(jiān)督管理所、財(cái)經(jīng)所、人社中心為成員單位。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由李茂文同志兼任辦公室主任，認(rèn)真做好群眾來信、來電、來訪接待登記工作和對(duì)各村綜治（調(diào)委會(huì)）主任上報(bào)的各種矛盾糾紛和不穩(wěn)定困素進(jìn)行登記，并及時(shí)送交鎮(zhèn)分管領(lǐng)導(dǎo)簽閱，明確一般性民事糾紛由鎮(zhèn)調(diào)解委員會(huì)協(xié)同村調(diào)委會(huì)負(fù)責(zé)調(diào)處，涉及治安刑事案件由派出所負(fù)責(zé)處理，較大的社會(huì)矛盾糾紛、群體性、突發(fā)性重大社會(huì)矛盾糾紛交鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)簽署意見后，由鎮(zhèn)調(diào)解委員會(huì)組織抓好落實(shí)。

（二）落實(shí)排查調(diào)處責(zé)任，形成工作合力

各村、鎮(zhèn)直各單位嚴(yán)格按照本實(shí)施辦法做好本轄區(qū)內(nèi)的排查調(diào)處工作，不謊報(bào)、瞞報(bào)、漏報(bào)，做到底數(shù)清、情況明，按照“屬地管理”的原則，切實(shí)做到“小事不出村、大事不出鎮(zhèn)、矛盾不上交”。對(duì)矛盾糾紛排查調(diào)處工作成績突出的村即“四無”村：無群體性事件、無民轉(zhuǎn)刑案件、無重大刑事案件、無涉法涉訪事件發(fā)生，在年終考評(píng)中優(yōu)先評(píng)優(yōu)評(píng)先和經(jīng)費(fèi)獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)未能及時(shí)排查調(diào)處本轄區(qū)的社會(huì)矛盾引發(fā)群體性事件或重大刑事案件的責(zé)任單位實(shí)行一票否決和經(jīng)濟(jì)處罰，責(zé)任人給予一定的黨紀(jì)、政紀(jì)處分，甚至移交司法部門處理。

信訪維穩(wěn)方案 篇9

為認(rèn)真貫徹落實(shí)縣委、縣政府工作部署，繼續(xù)鞏固禁毒人民戰(zhàn)爭成果，深入貫徹《中華人民共和國禁毒法》，堅(jiān)持“預(yù)防為主，綜合治理，禁種、禁制、禁販、禁吸”的禁毒方針，扎實(shí)推進(jìn)毒品違法犯罪打擊、禁吸強(qiáng)戒、預(yù)防宣傳教育等工作，有效地杜絕和遏制毒品犯罪活動(dòng)的發(fā)展和蔓延，減少毒品的社會(huì)危害，維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定，現(xiàn)結(jié)合上級(jí)要求和我鎮(zhèn)實(shí)際，制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

20##年禁毒工作主要以黨的十九大精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)禁毒部門會(huì)議、文件精神，突出工作重點(diǎn)，認(rèn)清當(dāng)前禁毒工作形勢，進(jìn)一步加強(qiáng)轄區(qū)內(nèi)毒品問題重點(diǎn)整治工作，鼓舞全民禁毒斗志，認(rèn)真開展禁毒各項(xiàng)工作。

二、工作措施

一是要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步深化禁毒人民戰(zhàn)爭。黨委、政府切實(shí)加強(qiáng)對(duì)禁毒工作的領(lǐng)導(dǎo)，黨政主要領(lǐng)導(dǎo)為禁毒工作主要責(zé)任人，把禁毒工作納入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的總體規(guī)劃，認(rèn)真分析和把握本鎮(zhèn)的毒情形勢，理清工作思路，分析對(duì)策及措施，明確工作重點(diǎn)；全年禁毒經(jīng)費(fèi)保障并納入本年財(cái)政預(yù)算；各村要成立相應(yīng)的禁毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組，保證全年禁毒工作有專人抓落實(shí)。

二是要繼續(xù)深入學(xué)習(xí)、貫徹《中華人民共和國禁毒法》，扎實(shí)開展禁毒預(yù)防、宣傳教育活動(dòng)。在禁毒預(yù)防教育中，廣泛發(fā)動(dòng)廣大人民群眾積極參與禁毒工作，以青少年學(xué)生、吸毒危害人群為重點(diǎn)，深入開展禁毒預(yù)防宣傳教育。充分利用“6·1”、“6·26”、等禁毒宣傳日加強(qiáng)對(duì)毒品的宣傳教育，利用廣播、圖片展、黑板報(bào)、宣傳頁等宣傳工具對(duì)毒品相關(guān)知識(shí)進(jìn)行宣傳，通過大量發(fā)放禁毒宣傳資料，加強(qiáng)對(duì)禁毒工作相關(guān)政策、法律、法規(guī)的宣傳，讓全鎮(zhèn)人民群眾深深認(rèn)識(shí)到毒品的危害性，提高他們禁毒意識(shí)；加強(qiáng)對(duì)外出務(wù)工人員行前毒品預(yù)防教育，對(duì)外出務(wù)工人員發(fā)放《外出務(wù)工人員毒品告誡書》。

三是要狠抓鞏固“無毒社區(qū)”工作，打防結(jié)合，鞏固禁毒成果。扎實(shí)有效地開展創(chuàng)建“無毒村”、“無毒單位”和“無毒學(xué)?！惫ぷ?，爭取使“無毒村”、“無毒單位”和“無毒學(xué)?！钡撵柟搪蔬_(dá)100%。

四是要對(duì)涉毒人員基本情況要做到底數(shù)清、情況明。建好涉毒人員臺(tái)帳，全面掌握涉毒人員底數(shù)、情況十分重要。對(duì)現(xiàn)有吸毒人員建檔率和列管率要達(dá)100%，對(duì)吸毒人員幫教率100%，階段性鞏固率50%以上，對(duì)幫教對(duì)象的尿檢率80%以上，吸毒人員滿員收戒，戒毒出所幫教率100%。

五是要嚴(yán)厲打擊毒品犯罪活動(dòng)，有針對(duì)性地開展禁毒專項(xiàng)工作，堅(jiān)決遏制毒品流通。

1、適時(shí)開展“打零包、端窩點(diǎn)”專項(xiàng)行動(dòng)。深入挖掘，查找零包販毒的規(guī)律和特點(diǎn)，做到發(fā)現(xiàn)一個(gè)打掉一個(gè)，堅(jiān)決杜絕吸毒窩點(diǎn)和零包銷售點(diǎn)。

2、加強(qiáng)“路上堵、公開查”專項(xiàng)行動(dòng)，有效遏制毒品流通。派出所要定期或不定期在主要交通路段進(jìn)行公開查緝，堅(jiān)決截?cái)喽酒吠ǖ馈?/p>

3、深入開展“破大案、打團(tuán)伙”行動(dòng)，密切配合上級(jí)禁毒部門和周鄰派出所破案行動(dòng)。鞏固擴(kuò)大嚴(yán)打整治斗爭成果，結(jié)合本鎮(zhèn)實(shí)際，強(qiáng)化緝毒偵察破案，隨時(shí)掌握毒品犯罪分子活動(dòng)動(dòng)向、特點(diǎn)和規(guī)律，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，找到線索，加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)有吸毒人員的跟蹤管理，對(duì)高危人群強(qiáng)化管理突出重點(diǎn)，爭取在年度內(nèi)超額完成上級(jí)下達(dá)的任務(wù)。

三、工作要求

（一）統(tǒng)一思想，落實(shí)責(zé)任。開展禁毒重點(diǎn)整治工作，是全力推進(jìn)平安、法治建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措，也是踐行“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng)，提高人民群眾滿意度和安全感的一項(xiàng)重要內(nèi)容。各村委會(huì)、鎮(zhèn)直屬各單位會(huì)要高度重視，明確禁毒整治工作第一責(zé)任人，認(rèn)真履行工作責(zé)任，精心組織，周密部署，確保各項(xiàng)工作措施落到實(shí)處。

（二）加強(qiáng)協(xié)作，分工負(fù)責(zé)。以綜合治理為原則，建立黨委政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、綜治辦統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、職能部門各司其職、社會(huì)各界廣泛參與的禁毒工作新格局，做到齊心協(xié)力、齊抓共管。各村委會(huì)、鎮(zhèn)直屬各單位要發(fā)揮各自優(yōu)勢，積極參與打擊、堵截、整治、宣傳等工作。

（三）善于總結(jié)，加強(qiáng)信息互通。積極召開信息聯(lián)絡(luò)會(huì)，善于總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，相互借鑒；及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作不足，加于改進(jìn)。借助網(wǎng)絡(luò)途徑，形成信息交流網(wǎng)，確保工作信息互通。各村委會(huì)要確定專人負(fù)責(zé)整治工作信息報(bào)送，每月報(bào)送前一個(gè)月的工作開展相關(guān)情況，重大情況要及時(shí)上報(bào)鎮(zhèn)禁毒辦。

信訪維穩(wěn)方案 篇10

根據(jù)上級(jí)有關(guān)要求，為了切實(shí)做好信訪穩(wěn)定工作，防止本轄區(qū)不安定因素引發(fā)事端，確保本轄區(qū)不出現(xiàn)非法聚訪鬧訪事件和群體性極端事件，確保社會(huì)穩(wěn)定，特制定此方案。

一、工作目標(biāo)

切實(shí)加強(qiáng)本轄區(qū)不安定因素的排查，對(duì)重點(diǎn)對(duì)象做好說服教育工作，化解矛盾隱患，確保我區(qū)教育系統(tǒng)大局穩(wěn)定。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

文苑街道小學(xué)成立信訪穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：邱小幫

副組長：徐廣智李海平

組員：李衛(wèi)平喬獻(xiàn)花韓秋云仝麗霞柳老憨

張小影周小芳鄒艷芳李金霞趙毅

何秀平聶白旦抄龍虎

三、工作措施

(一)落實(shí)工作責(zé)任制。實(shí)行在職教師包村制，包村教師要密切關(guān)注民師穩(wěn)定工作。發(fā)現(xiàn)不穩(wěn)定因素或上訪苗頭，及時(shí)上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

xx

（二）配合社會(huì)事業(yè)局和鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道黨委政府或職能部門做好重點(diǎn)涉穩(wěn)對(duì)象的談話和慰問工作。

（三）實(shí)行24小時(shí)報(bào)告制，發(fā)現(xiàn)不穩(wěn)定因素或上訪苗頭，包村教師要在第一時(shí)間上報(bào)，堅(jiān)決杜絕各類安全事故和極端事件的發(fā)生。

四、工作要求

包村教師要查清重點(diǎn)涉穩(wěn)對(duì)象的底子，掌握“重點(diǎn)對(duì)象”基本情況并記錄在冊，及時(shí)向文苑街道小學(xué)匯報(bào)情況，配合做好穩(wěn)控工作。若因工作不到位引發(fā)群體性事件、越級(jí)上訪或其他極端事件，由相關(guān)責(zé)任人承擔(dān)維穩(wěn)的紀(jì)律責(zé)任。

信訪維穩(wěn)方案 篇11

為了確保渡頭塘教師群體（離退休教師、幼兒教師、原民辦教師、在職教師）在特護(hù)期間的穩(wěn)定，杜絕赴省、京上訪事件的發(fā)生、確保特護(hù)期間上訪率為零，特制定次方案。

組長：歐陽xx

副組長：李xx

成員：xxx

1、由渡頭塘鎮(zhèn)夕陽紅活動(dòng)中心進(jìn)行自治，具體由信訪維穩(wěn)聯(lián)系人經(jīng)常聯(lián)絡(luò)，將中心學(xué)校及上級(jí)有關(guān)精神及時(shí)傳達(dá)給全體離退休教師。聯(lián)系人同時(shí)將離退休教師的情況及時(shí)反饋給中心學(xué)校。離退休教師信訪維穩(wěn)工作聯(lián)絡(luò)員：xx

2、實(shí)行離退休教師學(xué)校包保制度。離退休教師由原工作所在學(xué)校具體負(fù)責(zé)，學(xué)校校長為包保人。

3、重點(diǎn)對(duì)象實(shí)行重點(diǎn)監(jiān)控，由中心學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行一一監(jiān)控到位。

幼兒園由主管幼兒教育、成人教育的副校長廖漢才同志負(fù)責(zé)。學(xué)前班幼兒教師由學(xué)校所在地小學(xué)校長監(jiān)管。

渡頭塘原民辦教師群體總體穩(wěn)定。重點(diǎn)監(jiān)控對(duì)象為三元村易國兵。對(duì)易國兵中心學(xué)校和渡頭塘鎮(zhèn)人民政府密切配合實(shí)行24小時(shí)盯控，具體盯控人為增加聯(lián)校教師易正陽，責(zé)任人為增加聯(lián)校校長易慶英；渡頭塘鎮(zhèn)三元村村長易思谷、責(zé)任人渡頭塘鎮(zhèn)人民政府副鎮(zhèn)長顏建樹。

3.3——3.7：xx、xx

3.8——3.12：xx、xx

3.13——3.17：xx、xx

3.18——3.23：羅xx、劉xx

校長歐陽xx全程值班。

家訪工作方案推薦四篇

在實(shí)施工作之前，為了保證工作的有序進(jìn)行，我們需要制定一個(gè)詳細(xì)的方案。為了協(xié)助大家更好地理解相關(guān)知識(shí)，我們經(jīng)過篩選，選擇了一篇優(yōu)秀的文章《家訪工作方案》，將會(huì)逐步深入分析該領(lǐng)域的關(guān)鍵點(diǎn)，幫助您更好地掌握知識(shí)。

家訪工作方案【篇1】

為進(jìn)一步做好精準(zhǔn)扶貧建檔立卡貧困學(xué)生的教育幫扶工作，根據(jù)教育局、總校指示精神，幫助貧困學(xué)子及家庭走出困境，促進(jìn)孩子健康成長，樹立教育良好形象，積極開展教育扶貧教師結(jié)對(duì)幫扶家訪工作，制定本工作方案。

家訪時(shí)間：20__年10月放學(xué)后進(jìn)行家訪工作

一、家訪對(duì)象

精準(zhǔn)扶貧學(xué)生，教師結(jié)對(duì)學(xué)生。

二、家訪目的：

家訪的目的是通過走訪，了解學(xué)生家庭情況，關(guān)心、愛護(hù)、轉(zhuǎn)化教育學(xué)生。宣傳教育扶貧政策，為幫助建檔立卡貧困家庭在校學(xué)習(xí)增長知識(shí)、掌握技能，通過知識(shí)改變家庭貧窮的命運(yùn)，讓貧因家庭徹底脫貧。

三、家訪工作內(nèi)容

1、了解學(xué)生家庭基本情況，如經(jīng)濟(jì)情況、文化教養(yǎng)、家庭對(duì)學(xué)生的影響等

2、向家長匯報(bào)其孩子在校的表現(xiàn)，了解學(xué)生在家中的表現(xiàn)狀況，如生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、思想表現(xiàn)等。

3、指導(dǎo)家長轉(zhuǎn)變教育觀念，用科學(xué)的方法教育孩子，與家長共同商討教育孩子的方式方法、方法和手段，幫助家長樹立正確的人才觀、質(zhì)量觀和價(jià)值觀

4、向家長宣傳教育精準(zhǔn)扶貧“學(xué)有所成”幫扶工程。

5、向結(jié)對(duì)學(xué)生發(fā)放結(jié)對(duì)教師聯(lián)系卡以及宜章縣教育扶貧政策，使學(xué)生和家長知道結(jié)對(duì)教育扶貧老師。

四、工作要求

(一)教師家訪前，要做好以下準(zhǔn)備工作：

1、提前與家長預(yù)約，定好時(shí)間。

2、做好對(duì)家訪學(xué)生開學(xué)這一階段在學(xué)校各方面情況的了解。

3、依據(jù)了解到的學(xué)生情況，做好家訪目的、家訪談話內(nèi)容的準(zhǔn)備工作。

(二)教師家訪時(shí)，必須遵守以下要求：

1、教師要按照與家長的約定時(shí)間，按時(shí)家訪。

2、教師家訪時(shí)要衣著大方，態(tài)度和藹、誠懇，對(duì)學(xué)生的情況要一分為二的與家長進(jìn)行交流，要注意方式方法，要以鼓勵(lì)為主，在肯定進(jìn)步的同時(shí)提出存在的問題。

3、教師要積極向家長宣傳教育精準(zhǔn)幫扶政策。

4、家訪時(shí)必須注意安全，確保安全是做好家訪工作的前提。

5、要求這次家訪活動(dòng)凡是建檔立卡學(xué)生家庭結(jié)對(duì)教師必須走到。

(三)教師家訪結(jié)束后，要做到以下要求：

1、教師家訪結(jié)束后，要把家長反映的問題、建議及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

2、教師家訪結(jié)束后，要認(rèn)真做好家訪學(xué)生情況登記，并及時(shí)上交家訪記錄本。

3、教師要及時(shí)把了解到的學(xué)生的家庭情況，與其他任課教師進(jìn)行溝通，以便各任課教師更有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

4、教師要跟蹤了解學(xué)生在家訪后各方面的變化、反應(yīng)，并及時(shí)給以相應(yīng)地教育。

五、注意事項(xiàng)

1、做好家訪記錄

2、時(shí)間不能太長

3、涉及家庭秘密事項(xiàng)，避免積極打聽

4、談話資料保密

家訪工作方案【篇2】

為深入開展師德“百千萬”工程建設(shè)，進(jìn)一步密切家校聯(lián)系，加強(qiáng)雙向溝通，形成家庭教育與學(xué)校教育共同促進(jìn)的良好局面，區(qū)教育局決定在全區(qū)范圍內(nèi)開展“千師進(jìn)萬家”家訪月活動(dòng)?，F(xiàn)根據(jù)我校情況，制定實(shí)驗(yàn)初中“家訪月”活動(dòng)方案如下：

一、活動(dòng)主題：

走進(jìn)家庭訪家長，家校聯(lián)動(dòng)助成長

二、活動(dòng)時(shí)間：

20__年9月

三、活動(dòng)對(duì)象：

全校教師

四、活動(dòng)內(nèi)容

1、深入了解學(xué)生的家庭狀況和行為習(xí)慣等情況，如實(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和在校表現(xiàn)，與家長共商促進(jìn)學(xué)生成長的個(gè)性化教育措施和方法;

2、宣傳教育法律、法規(guī)、政策，講解科學(xué)家庭教育方法和未成年人心理發(fā)展特點(diǎn)，幫助家長樹立正確的人才觀、升學(xué)觀和就業(yè)觀;

3、宣傳我校近幾年教育教學(xué)改革發(fā)展情況，通報(bào)學(xué)校教育教學(xué)工作取得的成績和班級(jí)管理工作的舉措，進(jìn)一步爭取家長的理解和支持;

4、征求家長對(duì)學(xué)校、教師、班級(jí)的意見和建議，對(duì)家長關(guān)心的熱點(diǎn)問題做好解釋宣傳工作，進(jìn)一步提高社會(huì)、家長和學(xué)生對(duì)我校教育的滿意度;

5、對(duì)行為有偏差、家庭關(guān)愛有缺失等特殊類型的學(xué)生要重點(diǎn)關(guān)注，與家長進(jìn)行充分溝通，共商教育措施。

五、活動(dòng)形式

家訪主要采用登門走訪以及與學(xué)生和家長面對(duì)面交流的形式，對(duì)家在外縣市或路途遙遠(yuǎn)的學(xué)生可根據(jù)實(shí)際情況，采用電話、郵件或書信聯(lián)系的方式。

六、活動(dòng)要求

1、高度重視，精心組織。確保新生家訪率達(dá)到百分之百，其他在校生家訪率在百分之八十以上;

2、全員參與，建立機(jī)制。以班級(jí)為單位，班主任為主、任課教師為輔，全員參與。

3、講究方法，注重實(shí)效。對(duì)家訪中收集到的意見和建議進(jìn)行專門研究，制定切實(shí)可行的改進(jìn)措施，提高家訪工作實(shí)效;

4、加強(qiáng)督查，確保落實(shí)。將家訪工作情況作為教師師德考評(píng)、績效考核、評(píng)優(yōu)晉級(jí)的重要內(nèi)容之一。

家訪工作方案【篇3】

一、指導(dǎo)思想

以“踐行行業(yè)精神，提升教育形象”為目標(biāo)，緊密圍繞市局行風(fēng)建設(shè)工作總體部署要求，深入幼兒家庭，廣泛踐行“愛生、育人、服務(wù)、奉獻(xiàn)”行業(yè)精神，深化“陽光育人”服務(wù)品牌創(chuàng)建，鞏固我園文明行業(yè)創(chuàng)建成果，全面提高教育質(zhì)量和服務(wù)水平，從而贏得家長的滿意和社會(huì)的認(rèn)可，努力辦好人民滿意的教育。

二、主要內(nèi)容

1.對(duì)象一：全體新生家庭。

(1)熟悉幼兒，了解其身心發(fā)展?fàn)顩r及特點(diǎn)，增進(jìn)熟識(shí)度。

(2)宣傳我園教育事業(yè)及政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作。

(3)介紹幼兒在園一日活動(dòng)作息時(shí)間及教學(xué)內(nèi)容安排。

(4)發(fā)放致新生家長書，進(jìn)行入園前各項(xiàng)準(zhǔn)備的科學(xué)指導(dǎo)。

(5)征詢家長意見及建議，解答家長問題。

2.對(duì)象二：全體老生家庭。

(1)宣傳我園教育事業(yè)及政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作。

(2)交流幼兒家園發(fā)展情況，探討教育策略。

(3)了解家長教育需求，解答相關(guān)問題，進(jìn)行科學(xué)性、針對(duì)性指導(dǎo)。

(4)結(jié)合我園教育教學(xué)情況、各類規(guī)章制度、家園溝通途徑等方面征詢家長意見及建議，發(fā)放“家庭反饋表”。

三、實(shí)施步驟

1.活動(dòng)啟動(dòng)階段(20__年7月～8月中旬)

(1)召開全體教師家訪工作動(dòng)員大會(huì)，組織學(xué)習(xí)行風(fēng)建設(shè)的有關(guān)文件和評(píng)議要求，明確家訪工作對(duì)深化推進(jìn)行風(fēng)建設(shè)工作的深遠(yuǎn)意義和本輪家訪工作的`具體目標(biāo)。

(2)組織學(xué)習(xí)不同家庭家訪工作的具體內(nèi)容和交流策略、禮節(jié)注意等。

(3)印發(fā)致新生家長書、家訪登記表等各類材料。

(4)各班根據(jù)幼兒家庭位置確定路線，提前聯(lián)系家長確定時(shí)間和人員。

2.活動(dòng)實(shí)施階段(20__年8～11月)

(1)各班教師全面走訪。結(jié)合新、老生不同對(duì)象，根據(jù)內(nèi)容安排，進(jìn)行走訪。在進(jìn)行科學(xué)家教指導(dǎo)的同時(shí)，針對(duì)教學(xué)管理、教育服務(wù)等情況進(jìn)行調(diào)查，廣泛征詢家長的意見和建議，發(fā)放“家庭反饋表”。

(2)園領(lǐng)導(dǎo)全面協(xié)調(diào)指導(dǎo)。參與走訪部分家庭，及時(shí)了解全園教師家訪工作動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)具有共性和個(gè)性的問題組織協(xié)商，反饋家長。

(3)網(wǎng)站公告互動(dòng)。在實(shí)幼網(wǎng)站公告欄內(nèi)公布《關(guān)于學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)告家長書》和《關(guān)于學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的意見和建議書》，發(fā)送短信，誠邀家長參與監(jiān)督。

3.活動(dòng)總結(jié)階段(20__年12月～20__年1月)

(1)各班進(jìn)行全面分析，完成班級(jí)家訪工作總結(jié)，形成家訪工作推進(jìn)行風(fēng)建設(shè)有效策略。

(2)園領(lǐng)導(dǎo)全面了解本輪家訪工作情況，評(píng)估各班家訪工作實(shí)效。分析家長意見建議書，綜合各類意見建議，制定整改方案。

(3)將家訪活動(dòng)與民主評(píng)議工作結(jié)合起來，注重實(shí)效，完善臺(tái)賬資料。對(duì)于集中反映的問題，及時(shí)改進(jìn)，科學(xué)改進(jìn)，最大程度地提高家長、社會(huì)的滿意率，弘揚(yáng)教育行業(yè)精神。

家訪工作方案【篇4】

一、指導(dǎo)思想

幼兒園新《綱要》指出：；家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動(dòng)參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力。；家庭教育指導(dǎo)的本質(zhì)是家長認(rèn)識(shí)提高的過程，根本目標(biāo)是促進(jìn)幼兒發(fā)展。將家庭教育融入幼兒教育范疇，是為了促進(jìn)幼兒園辦園水平提高；增強(qiáng)家長對(duì)幼兒園的信任感；提高家長對(duì)幼兒關(guān)心的程度；強(qiáng)化家長教育動(dòng)機(jī)；提高家教素質(zhì)和家教質(zhì)量。

二、情況分析：

上學(xué)期，我班開展了較多的家長工作形式，如：家長會(huì)、家長學(xué)校、家長開放日、等，取得了較好的成績經(jīng)過一學(xué)期的家長工作，原先對(duì)幼兒不關(guān)心、無所謂的觀念已有很大改變，家長們紛紛主動(dòng)向老師詢問孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況。對(duì)目前開展的主題活動(dòng)、活動(dòng)區(qū)活動(dòng)都有了一定的了解。同時(shí)也給予了我們許多的配合。對(duì)一些不明白的事能進(jìn)行電話聯(lián)系，請假制度也開展得很好。但了解到班里有很大一部分幼兒家長工作繁忙，都由祖父母帶，存在依賴性強(qiáng)，自理能力差，節(jié)假日不午睡等一系列不良習(xí)慣。這樣就影響了教學(xué)活動(dòng)的開展。各方面能力還待培養(yǎng)。針對(duì)上述情況加強(qiáng)家園合作顯得非常重要、，因此我們分析后認(rèn)為，我班上學(xué)期家長工作中的親子活動(dòng)不多。本學(xué)期，我們在原有家長工作的基礎(chǔ)上，加大親子活動(dòng)的創(chuàng)新開展，讓家長工作取得更大的成效。

三、目標(biāo)：

1、針對(duì)不同層次的家長進(jìn)行不同的聯(lián)系、交往，力爭讓每位家長都能時(shí)刻了解孩子在園的`情況，讓家長滿意放心。

2、根據(jù)教學(xué)活動(dòng)的需要，請家長務(wù)必關(guān)心家園欄，關(guān)心主題教學(xué)，做好家園配合工作，使教學(xué)活動(dòng)得以順利開展。

3、請家長獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，共同商討教育良方。

4、根據(jù)家長的需要，提供便利服務(wù)。

四、措施：

1、開學(xué)前電話聯(lián)系每位幼兒家長，了解幼兒假期生活情況和健康狀況。

2、做好家訪工作，了解孩子學(xué)習(xí)情況與生活習(xí)慣。

3、利用接送時(shí)間，與各位家長簡單反映幼兒在園情況，并了解幼兒在家表現(xiàn)，與家長商討教育幼兒的有效方法。

4、五月開設(shè)家長開放日活動(dòng)，組織家長帶領(lǐng)孩子到小學(xué)去參觀，觀摩小學(xué)生的上課情況，并請家長談?wù)剠⒂^后的感想和體會(huì)。

5、每月做好幼兒在園評(píng)價(jià)記錄，并請家長也能配合填寫有關(guān)欄目。

6、學(xué)期結(jié)束時(shí)，寫好每個(gè)幼兒在園情況匯報(bào)表，向家長匯報(bào)。

7、做好期末家訪工作，希望家長能合理安排好幼兒的假期生活。

家訪方案

幼兒園舉辦活動(dòng)，可以讓幼兒在玩耍中學(xué)習(xí)到新知識(shí)、新技能，在有家長參與的情況下，更是可以增加孩子與家人親近的距離。為了活動(dòng)的正常進(jìn)行，我們要做的就是在活動(dòng)之前撰寫好活動(dòng)方案。那么，哪些幼兒活動(dòng)方案寫的不錯(cuò)呢？以下“家訪方案”由小編為大家收集整理，請繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容！

家訪方案(篇1)

為了落實(shí)縣教育局下發(fā)的關(guān)于做好假期家訪工作的文件要求，我校特成立了假期家訪領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)假期家訪工作做了安排和部署。

一、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：郇義軍學(xué)區(qū)辦主任、中學(xué)校長

副組長：庫爾班江中學(xué)黨支部書記

組員：郭欣中學(xué)副校長

楊洪波中學(xué)支部副書記

徐斌中學(xué)德育主任

覃峰中學(xué)綜治辦主任

黃鵬程中學(xué)教務(wù)處主任

米吉提中學(xué)教務(wù)處主任

田杰中學(xué)教科室主任

章思蜀中學(xué)工會(huì)主席

全體班主任及任課教師

二、具體分工

郇義軍、庫爾班江負(fù)責(zé)監(jiān)督、指揮假期的家訪工作。

郭欣、楊洪波負(fù)責(zé)組織上阿山于子的家訪工作。

徐斌、覃峰負(fù)責(zé)組織下阿山于子的家訪工作。

黃鵬程、米吉提負(fù)責(zé)負(fù)責(zé)組織阿同、英塔木的家訪工作。

田杰、章思蜀負(fù)責(zé)組織克西拉克塔木、維玉村、英阿亞提村的家訪工作。

三、家訪的主要內(nèi)容

1、調(diào)查、了解學(xué)生假期的學(xué)習(xí)情況。

2、調(diào)查、了解學(xué)生假期的外出情況。

3、做好家長嚴(yán)格要求子女不信教、不入教、不參加不法組織的集會(huì)和游行。

4、向家長宣傳民族團(tuán)結(jié)教育工作。

家訪方案(篇2)

為貫徹落實(shí)開魯縣教科體局，關(guān)于組織教師開展家訪工作的部署，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長溝通，密切家校聯(lián)系，增強(qiáng)家校協(xié)作合力育人工作實(shí)效，促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，營造和諧、高效、優(yōu)質(zhì)的育人環(huán)境，制定本方案。

一、總體目標(biāo)

全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，通過開展教師家訪活動(dòng)，大力宣傳教育方針政策，及時(shí)了解學(xué)生思想狀態(tài)、身心健康、生活和學(xué)習(xí)等各方面情況，密切學(xué)校與家庭、教師與家長的溝通聯(lián)系，廣泛征集家長對(duì)學(xué)校和教育工作的意見與建議，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量全面提升，進(jìn)一步辦好人民滿意的教育。

二、家訪時(shí)間和范圍

20xx年7月16日-8月16日全體教師參與，以班主任為主，其他任課教師協(xié)助，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參與走訪，并協(xié)調(diào)走訪中出現(xiàn)的重點(diǎn)難點(diǎn)問題。家訪范圍覆蓋全體學(xué)生，重點(diǎn)家訪單親家庭、留守兒童家庭、殘疾家庭、經(jīng)濟(jì)困難家庭、外來務(wù)工家庭、學(xué)習(xí)上困難學(xué)生家庭、心理障礙學(xué)生家庭等特殊學(xué)生群體。

三、家訪形式

各部門領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，以班級(jí)為單位、各科任配合分組以登門入戶為主，進(jìn)行“面對(duì)面心貼心”零距離溝通交流，如因家長外出或外地務(wù)工等特殊情況不能登門入戶的，可通過家長來校、電話、微信等形式進(jìn)行溝通。

四、家訪內(nèi)容

(一)宣傳解讀好教育方針、政策和學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、辦學(xué)模式，贏得家長對(duì)學(xué)校工作的理解和支持。

(二)全面了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)、身心健康、家庭狀況、在家表現(xiàn)等;著重掌握單親家庭、留守兒童家庭、殘疾家庭、經(jīng)濟(jì)困難家庭、外來務(wù)工家庭、學(xué)習(xí)困難學(xué)生家庭、心理障礙學(xué)生家庭等特殊學(xué)生群體各方面狀況，并有針對(duì)性地進(jìn)行幫扶和家庭教育指導(dǎo)。

(三)向家長反饋學(xué)生在校表現(xiàn)，講解有關(guān)心理健康、生命安全、民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步等常識(shí)，不斷促進(jìn)家長樹立正確的'教育理念。

(四)將假期時(shí)間、作業(yè)安排告知家長，積極引導(dǎo)和動(dòng)員家長在假期不盲目跟風(fēng)參加校外補(bǔ)課，更多安排適合學(xué)生特長的活動(dòng)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生的發(fā)展自信，形成教育合力。

五、活動(dòng)安排

1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立假期家訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定具體實(shí)施方案，明確分工，責(zé)任落實(shí)到人。

2.開展培訓(xùn)指導(dǎo)。要講清楚開展家訪活動(dòng)的目的、意義、內(nèi)容、形式以及應(yīng)該達(dá)到的效果和注意事項(xiàng)等，對(duì)教師提出紀(jì)律和安全要求。

3.制定具體計(jì)劃。各班級(jí)要對(duì)被家訪學(xué)生進(jìn)行分類，有針對(duì)性好家訪時(shí)間和具體內(nèi)容安排、制定詳實(shí)家訪記錄表。

六、活動(dòng)要求

(一)高度重視，精心籌劃。

各位教師要把“面對(duì)面心貼心”家訪工作與全面貫徹落實(shí)教育方針結(jié)合起來，切實(shí)擔(dān)負(fù)起主體責(zé)任，進(jìn)一步完善家訪工作制度，切實(shí)抓好抓實(shí)。家訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組分層組織實(shí)施家訪工作。

(二)突出重點(diǎn)，注重實(shí)效。根據(jù)學(xué)生人數(shù)、分布區(qū)域等因素，確定家訪任務(wù)，對(duì)特殊學(xué)生群體要重點(diǎn)關(guān)注、重點(diǎn)備課、重點(diǎn)入戶，注重與家長交流的方式方法。結(jié)合家訪活動(dòng)做好家長關(guān)注的教育方針政策及學(xué)校工作安排的解讀工作。

(三)及時(shí)總結(jié)，加強(qiáng)宣傳。要注意積累家訪活動(dòng)資料，做到有臺(tái)賬、次次有記錄、家家可聯(lián)系。要加強(qiáng)對(duì)教師家訪活動(dòng)的管理和考核，家訪工作結(jié)束后通過召開經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、座談會(huì)、匯報(bào)會(huì)等形式，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

家訪方案(篇3)

為加強(qiáng)學(xué)校教育與家庭教育的聯(lián)系，構(gòu)建教育與社會(huì)、學(xué)校與家庭共同育人格局，提高育人水平，促進(jìn)學(xué)生身心健康，辦好人民滿意的教育，根據(jù)xx市教育局《關(guān)于組織開展xx市教育系統(tǒng)教師“大家訪”活動(dòng)的通知》要求和武進(jìn)區(qū)教育局關(guān)于全面開展武進(jìn)區(qū)教育系統(tǒng)教師“大家訪”活動(dòng)的通知精神，鳴凰中學(xué)將全面開展“大家訪”活動(dòng)。具體實(shí)施方案如下：

1.以班主任、任課教師為主體，行政人員和共產(chǎn)黨員帶頭，全體教師全員參與。

2.學(xué)校對(duì)全體在校學(xué)生進(jìn)行家訪，尤其關(guān)注六類學(xué)生：心理健康發(fā)展有困難的學(xué)生，家庭經(jīng)濟(jì)有困難的學(xué)生，學(xué)業(yè)發(fā)展有困難的學(xué)生，留守學(xué)生及單親家庭學(xué)生，流動(dòng)人員隨遷子女，身體有殘障的學(xué)生。對(duì)部分有困難的“特殊”學(xué)生，采取多次上門，多次感化，逐步解決問題的辦法。

“大家訪”活動(dòng)力求達(dá)到“四進(jìn)家庭”，即教育政策進(jìn)家庭，學(xué)困生轉(zhuǎn)化措施進(jìn)家庭，家庭教育指導(dǎo)進(jìn)家庭，心理生理健康輔導(dǎo)進(jìn)家庭。圍繞“四進(jìn)家庭”目標(biāo)，制定下列家訪內(nèi)容：

1.全面了解學(xué)生家庭情況、成長環(huán)境、在家思想動(dòng)態(tài)、學(xué)習(xí)表現(xiàn)和生活習(xí)慣等;

2.向家長反饋學(xué)生在校思想、學(xué)習(xí)、交往情況和綜合表現(xiàn)等;

3.與家長共同探討促進(jìn)學(xué)生身心健康成長的有效方法及途徑，宣傳科學(xué)的家庭教育理念和方法;

4.向家長介紹學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)特色及教育政策;

5.征求家長對(duì)學(xué)校工作、教育發(fā)展的意見和建議，對(duì)家長關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題及時(shí)做好解釋、宣傳、記錄、答復(fù)工作。

把開展“大家訪”活動(dòng)當(dāng)作學(xué)校德育工作和師德師風(fēng)建設(shè)的重要工作來抓，校長作為第一責(zé)任人，切實(shí)負(fù)起方案制定與組織實(shí)施的責(zé)任。學(xué)校及時(shí)召開班主任代表、教師代表、家長代表、學(xué)生代表等座談會(huì)，發(fā)放告家長書，廣泛宣傳“大家訪”工作意義，征求意見，制定鳴凰中學(xué)“大家訪“活動(dòng)實(shí)施方案，確?！按蠹以L”有計(jì)劃、有步驟推進(jìn)，又要確保正常的教育教學(xué)秩序。并把方案上報(bào)武進(jìn)區(qū)教育局基教科備案。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身作則，率先垂范，帶頭學(xué)習(xí)文件要求，以教育工作者的良知與責(zé)任認(rèn)真對(duì)照、積極參與，制定個(gè)人家訪活動(dòng)計(jì)劃，不斷加強(qiáng)自身的師德修養(yǎng)，不斷提升職業(yè)追求，在全體教師中做好模范帶頭作用。學(xué)校將營造良好氛圍，認(rèn)真做好“大家訪”活動(dòng)宣傳動(dòng)員工作，充分利用學(xué)校各類宣傳平臺(tái)廣泛宣傳“大家訪”活動(dòng)目的意義、內(nèi)容要求、經(jīng)驗(yàn)成果，提高群眾知曉率，爭取家長支持率，擴(kuò)大社會(huì)影響力，努力形成全社會(huì)共同關(guān)注學(xué)生健康成長的良好局面。召開全體教職工專題大會(huì)，傳達(dá)武進(jìn)區(qū)教育局關(guān)于武進(jìn)區(qū)開展教師“大家訪”活動(dòng)的文件，明確規(guī)定“大家訪”對(duì)促進(jìn)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)，改進(jìn)教師形象，提升教育的社會(huì)地位，了解學(xué)生的生活學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)校教育高質(zhì)量發(fā)展的意義和必要性。向全體教師公布學(xué)校“大家訪”活動(dòng)方案，

使每個(gè)教師了解自己的任務(wù)和目標(biāo)，及早準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)，圓滿完成家訪任務(wù)。

學(xué)校結(jié)合實(shí)際，通過家長會(huì)、微信公眾號(hào)等向全校學(xué)生家長告知教師“大家訪”活動(dòng)的目的意義和實(shí)施方案;召開家長委員會(huì)會(huì)議，部分學(xué)生座談會(huì);以班級(jí)為單位發(fā)放“告家長書”，征求全體家長對(duì)家訪形式、時(shí)間、內(nèi)容的需求，并進(jìn)行分類梳理;召開研討會(huì)，確定對(duì)每位學(xué)生進(jìn)行家訪的形式和主要內(nèi)容。

每學(xué)年對(duì)本校所有學(xué)生完成一次家訪。學(xué)校制定全校教師開展“大家訪”工作的時(shí)間表、任務(wù)圖，科學(xué)合理安排家訪工作。每位老師家訪任務(wù)分配辦法，把每位老師定位在任課的班級(jí)中，由班主任分配任課老師家訪對(duì)象，班主任或任課老師與家長及時(shí)聯(lián)系預(yù)約，確定家訪的時(shí)間，地點(diǎn)，要嚴(yán)格遵守約定時(shí)間，按時(shí)家訪。家訪前班主任與任課老師預(yù)先溝通，要充分分析家訪學(xué)生在校情況，精心準(zhǔn)備，針對(duì)性地確定家訪的談話內(nèi)容。家訪時(shí)，將班主任和本班任課教師合理搭配，二至三位教師一起上門，便于為學(xué)生成長提供適切幫助。教師可利用課余時(shí)間，結(jié)合家長需求，通過教師走進(jìn)學(xué)生家庭、邀請家長到學(xué)校座談、電話、書信、網(wǎng)絡(luò)等多種形式，與學(xué)生家長有效溝通。其中，教師走進(jìn)學(xué)生家庭開展家訪比率不低于50%。

教師與家長的接觸過程，展示著教師的形象與風(fēng)采，關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)，關(guān)系到教育的形象。學(xué)校將集中所有的教師，對(duì)教師開展家訪活動(dòng)進(jìn)行相關(guān)的培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容：安全意識(shí)培訓(xùn);教師禮儀培訓(xùn);心理輔導(dǎo)培訓(xùn);談話藝術(shù)培訓(xùn)，家訪時(shí)五要五不要培訓(xùn)等等。使教師在家訪時(shí)能做到：儀表整潔大方、態(tài)度友善誠懇、談吐溫和文雅、指導(dǎo)有理有據(jù)。家訪不能開展告狀式家訪;不能只講問題，不講方法;不能對(duì)家長的訴求置之不理;不能接受家長宴請和禮物等;不能將學(xué)生個(gè)人家訪情況對(duì)外公布。通過家訪，要進(jìn)一步改善家校的關(guān)系，促進(jìn)學(xué)生身心健康，學(xué)業(yè)進(jìn)步。

學(xué)校將建立“大家訪”活動(dòng)正面宣傳機(jī)制，確定專人負(fù)責(zé)，對(duì)家訪活動(dòng)適時(shí)總結(jié)，宣傳先進(jìn)，樹立典型。教師對(duì)了解到的情況，要認(rèn)真分析總結(jié)，必要時(shí)可在年級(jí)組開展案例會(huì)診。針對(duì)學(xué)生在心理健康、能力結(jié)構(gòu)等方面出現(xiàn)的困難，制定科學(xué)合理的解困策略，有計(jì)劃、有步驟、有針對(duì)性地跟進(jìn)幫扶。將活動(dòng)中搜集到的家長意見和建議，要進(jìn)行整理、分類，能解決的及時(shí)解決，一時(shí)難以解決的要向?qū)W生和家長說明情況，并制定推進(jìn)方案。學(xué)校將印制“大家訪”手冊，每位教師人手一冊。教師在每次家訪前要預(yù)先備課，結(jié)束后要認(rèn)真做好情況記錄，形成家訪手記。學(xué)校也應(yīng)做好“大家訪”活動(dòng)的相關(guān)臺(tái)賬資料，主要是動(dòng)員會(huì)記錄、座談會(huì)記錄、任務(wù)分配圖、培訓(xùn)內(nèi)容記錄，考核結(jié)果記錄等等。學(xué)校將建立“大家訪”活動(dòng)激勵(lì)機(jī)制，將家訪工作情況列入教師師德檔案和業(yè)務(wù)檔案，作為教師師德考評(píng)、績效考核及評(píng)優(yōu)、晉級(jí)的重要內(nèi)容。

家訪方案(篇4)

疫情期間幼兒園家訪活動(dòng)方案

隨著“新冠肺炎”疫情在全球范圍內(nèi)的爆發(fā)，許多學(xué)校關(guān)閉了大門，幼兒園也不例外。這給孩子和家長帶來了極大的不便，尤其是對(duì)于幼兒園學(xué)前教育，家長的重視程度更是倍增。在這種情況下，如何保證家長對(duì)孩子學(xué)習(xí)情況的了解，以及如何加強(qiáng)和家長的溝通和信任，成為了一項(xiàng)重要的工作任務(wù)。

在此背景下，幼兒園團(tuán)隊(duì)制定了一套“疫情期間幼兒園家訪活動(dòng)方案”，以及一套行動(dòng)指南，旨在幫助幼兒園團(tuán)隊(duì)順利地開展此項(xiàng)工作，達(dá)到預(yù)期的效果。

一、方案概述

1.1 方案目的

本方案旨在通過家訪活動(dòng)，加強(qiáng)園所與家長之間的聯(lián)系，了解幼兒在家情況，指導(dǎo)家長科學(xué)育兒，同時(shí)對(duì)幼兒家庭防疫工作進(jìn)行指導(dǎo)。

1.2 方案內(nèi)容

1.2.1 家長聯(lián)系

與家長保持及時(shí)聯(lián)系，確認(rèn)訪問時(shí)間和地點(diǎn)，明確訪問目的、訪問時(shí)間和訪問流程。

1.2.2 家訪流程

家訪分為三個(gè)階段：園所準(zhǔn)備、家訪實(shí)施和家訪反饋，具體如下：

（1）園所準(zhǔn)備：園所出具家訪通知書，明確訪問時(shí)間、地點(diǎn)、訪問人員和訪問內(nèi)容，讓家長明確要訪問什么問題，還需要前一天簡單了解一下訪問家長的信息和具體情況。

（2）家訪實(shí)施：

a.訪問人員和家長在約定的時(shí)間前往約定的地點(diǎn)，園所出示工作證明，并核實(shí)家長身份。

b.與家長進(jìn)行半小時(shí)左右的交流，重點(diǎn)詢問幼兒在家學(xué)習(xí)和生活的情況，與家長探討如何促進(jìn)幼兒身心健康等問題。

c.與家長討論家庭防疫措施，指導(dǎo)家長如何加強(qiáng)防疫，保護(hù)幼兒身體健康。

（3）家訪反饋：

a.訪問后，及時(shí)記錄和整理家訪反饋信息，以備后續(xù)教育活動(dòng)使用。

b.并通過微信群等方式，對(duì)家長關(guān)心的問題進(jìn)行有針對(duì)性的回答，同時(shí)提醒家長再次關(guān)注幼兒身體健康和防疫等情況。

二、家訪人員要求

2.1 基本要求

家訪人員要求身體健康無發(fā)燒等不適癥狀，出具相關(guān)證明，通過園長審核，并由園長進(jìn)行統(tǒng)一派遣。

2.2 職業(yè)素養(yǎng)

家訪人員要求細(xì)心認(rèn)真、耐心傾聽，積極合作，服務(wù)意識(shí)強(qiáng)，對(duì)家長和幼兒準(zhǔn)確把握心理狀態(tài)。

三、風(fēng)險(xiǎn)防控措施

在疫情期間，為保障家訪人員和家長和幼兒健康，加強(qiáng)家訪的風(fēng)險(xiǎn)防控措施包括以下幾個(gè)方面：

3.1 安全防護(hù)

家訪人員在出發(fā)前必須進(jìn)行全面消毒和防疫，并持有醫(yī)學(xué)防護(hù)口罩、手套等在家訪過程中使用。

3.2 嚴(yán)格訪問范圍

家訪人員只進(jìn)入家居室外，接觸家長和幼兒時(shí)，要求保持距離，打招呼時(shí)不握手，不擁抱，身體接觸時(shí)戴手套。

3.3 衛(wèi)生防疫檢查

家訪人員在進(jìn)入家庭之前應(yīng)對(duì)園所出示的“家庭防疫檢查列表”進(jìn)行檢查，了解家庭防疫工作落實(shí)情況，如發(fā)現(xiàn)不符合要求的住戶，則應(yīng)暫緩訪問，并向園所匯報(bào)不符合要求情況，讓園所與家長協(xié)商安排回訪。

3.4 變更方案

如在家訪期間發(fā)現(xiàn)疑似感染等情況，家訪人員應(yīng)立即暫停并返回園所，向主管領(lǐng)導(dǎo)請示后再行安排。

總之，家訪活動(dòng)是一項(xiàng)具有重要意義的教育服務(wù)內(nèi)容，可以有效提高園所和家長之間的聯(lián)系度和信任度，促進(jìn)幼兒健康成長。在疫情期間進(jìn)行家訪活動(dòng)，盡管有一些困難和不安全風(fēng)險(xiǎn)，但只要加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)防控，合理分配資源，認(rèn)真執(zhí)行工作流程，家訪活動(dòng)同樣證明是可行的。因此，我們相信通過大家努力，本方案必能達(dá)到預(yù)期的效果。

家訪方案(篇5)

幼兒園防溺水家訪活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的

近年來，溺水事故頻發(fā)，為保障孩子們的安全，提高幼兒園家長的安全意識(shí)，促進(jìn)家園合作，本園決定開展防溺水家訪活動(dòng)。

二、活動(dòng)內(nèi)容

1.宣傳教育

通過展示溺水的危害性、防范措施等宣傳資料，讓家長認(rèn)識(shí)到溺水的危險(xiǎn)性，了解如何預(yù)防兒童溺水，進(jìn)而提高家長的安全意識(shí)。

2.家訪

利用家長會(huì)、家長微信等方式聯(lián)系家長，介紹防范溺水的方法，并讓家長簽字，承諾一定要保護(hù)好孩子的安全。

3.演練

通過模擬兒童落水事件，教授家長如何反應(yīng)和救援，并讓家長參與演練，加深家長們對(duì)防溺水的認(rèn)識(shí)和技能。

三、活動(dòng)方案

1.開展時(shí)間：每學(xué)期開展一次，時(shí)間在季節(jié)轉(zhuǎn)換、有高溫天氣的季節(jié)。

2.家訪方式：利用家長會(huì)通知家長準(zhǔn)備簽字承諾，發(fā)送家長微信，向家長介紹活動(dòng)，并邀請家長到幼兒園進(jìn)行模擬演練。

3.宣傳形式：制作海報(bào)、手冊、視頻，向家長宣傳防范溺水的方法、注意事項(xiàng)等，并通過微信公眾號(hào)和廣告牌張貼發(fā)布。

4.演練內(nèi)容：在幼兒園水池、沙灘等場地開展模擬兒童溺水演練，教授家長如何正確救援；模擬幾種不同情況，包括救援一個(gè)救援兩個(gè)的情況。

5.演練時(shí)間：每次演練約30-40分鐘，家長自愿參與。

四、預(yù)期效果

本次活動(dòng)的目的是讓家長認(rèn)識(shí)到溺水的危險(xiǎn)性，知道如何預(yù)防兒童溺水，進(jìn)而提高家長的安全意識(shí)。通過宣傳教育、家訪和演練等形式，讓家長學(xué)會(huì)正確的救援方法，提高應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)事故的技能，達(dá)到保障孩子安全的目的。

五、總結(jié)

兒童安全關(guān)乎全社會(huì)的關(guān)切，家庭是孩子成長的重要環(huán)境，家長意識(shí)的提升，對(duì)孩子的安全保障具有決定性作用。本次防溺水家訪活動(dòng)，是學(xué)校與家長共同關(guān)注兒童安全的一次嘗試，提高家長的安全意識(shí)和技能，進(jìn)一步增強(qiáng)了家庭的安全意識(shí)，讓孩子們的安全得到更好的保障。

家訪方案(篇6)

特殊幼兒家訪活動(dòng)方案

隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，兒童的成長與教育越來越受到大家的重視。然而，有些兒童因生理或心理方面的原因，需要特別的關(guān)注和照顧。如何更有效地支持這些孩子的成長與發(fā)展，成為了家庭、學(xué)校和社區(qū)共同面臨的課題。本文將提供一份“特殊幼兒家訪活動(dòng)方案”，旨在通過家訪活動(dòng)來促進(jìn)家庭、學(xué)校和社區(qū)之間的有效溝通，幫助孩子更好地發(fā)展和成長。

一、活動(dòng)主旨：

為促進(jìn)特殊幼兒健康成長和家校社區(qū)合作，組織“特殊幼兒家訪活動(dòng)”，在幼兒家中了解幼兒的成長情況，加強(qiáng)與家長的溝通，確認(rèn)孩子的需要，提高父母的育兒信心和家庭的育兒水平。

二、活動(dòng)對(duì)象：

本次活動(dòng)針對(duì)3-6歲特殊幼兒及其家庭，特別是偏遠(yuǎn)農(nóng)村地區(qū)、城市流動(dòng)人口、新移民等家庭。

三、家訪活動(dòng)的準(zhǔn)備工作：

1、活動(dòng)宣傳：通過社會(huì)媒體、學(xué)校通訊、學(xué)生干部宣傳等渠道向家長宣傳，解釋家訪的目的、意義和安排。

2、家訪隊(duì)伍：選擇一支由教師、醫(yī)生、社工及志愿者組成的家訪隊(duì)伍。隊(duì)員需要具備相關(guān)專業(yè)背景和經(jīng)驗(yàn)（如兒童發(fā)展、心理健康等），并接受相關(guān)的培訓(xùn)。

3、家訪調(diào)查表：調(diào)查表中應(yīng)包括兒童的基本信息、發(fā)展史、健康狀況、生活習(xí)慣、社交情況等，以便更全面地了解孩子的成長需要。除此之外，調(diào)查表中還應(yīng)包括家長對(duì)孩子的態(tài)度、期望和需求等信息，便于教育工作者制定個(gè)性化的教育方案。

4、聯(lián)系家長：在活動(dòng)開始前，家訪隊(duì)伍應(yīng)與家長聯(lián)系，了解家庭住址、具體時(shí)間和其他細(xì)節(jié)。

5、安排交通和食宿：在遠(yuǎn)離城市的偏遠(yuǎn)農(nóng)村或新移民家庭，在家訪期間需要安排交通和住宿，以保證家訪的正常開展。

四、家訪活動(dòng)的安排：

1、家訪前的準(zhǔn)備工作：家訪隊(duì)員應(yīng)在事先到達(dá)的日期內(nèi)安排好相關(guān)工作，如聯(lián)系孩子和家長，了解家庭的基本情況，準(zhǔn)備好相關(guān)調(diào)查表格等。

2、家訪的流程：

（1）家訪隊(duì)員到達(dá)家庭并向家長介紹自己和此次活動(dòng)的意義。

（2）了解家庭的基本情況，與孩子互動(dòng)并觀察其表現(xiàn)和生活習(xí)慣。

（3）根據(jù)準(zhǔn)備工作中制定的調(diào)查表格，了解孩子的成長情況、家長的教育理念和期望，并與家長交流，解決家長所關(guān)心的問題。

（4）根據(jù)孩子的具體情況和家長需求，給出相應(yīng)的建議和意見，比如如何更好地照顧孩子、如何開展家庭教育、如何改善生活等。

（5）家訪結(jié)束后，家訪隊(duì)員應(yīng)及時(shí)記錄下家訪中的主要觀察和建議，并與其他隊(duì)員進(jìn)行分享和討論。

五、活動(dòng)后的總結(jié)和評(píng)估：

為了確保此次家訪活動(dòng)的有效性和意義，有必要對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估。針對(duì)活動(dòng)中出現(xiàn)的問題和不足，進(jìn)行反思和討論，并提出相應(yīng)的改進(jìn)措施和建議。同時(shí)，將此次家訪活動(dòng)與其他相關(guān)家訪活動(dòng)進(jìn)行比較和分析，從中總結(jié)出家訪中的有效模式和經(jīng)驗(yàn)，并對(duì)未來的家訪活動(dòng)提出相應(yīng)的建議和方向。

六、家訪活動(dòng)的效果：

通過家訪活動(dòng)，可以實(shí)際確定學(xué)校、家庭和社區(qū)的配合情況，了解特殊幼兒的家庭、環(huán)境、生活習(xí)慣、經(jīng)濟(jì)、文化、語言等情況，有助于制定更加貼近特殊幼兒個(gè)體差異的教育方案，同時(shí)增加了家庭和教育機(jī)構(gòu)之間的信任和合作性，有利于促進(jìn)特殊幼兒的健康成長和終身發(fā)展。

總之，家訪活動(dòng)對(duì)于促進(jìn)家庭、學(xué)校和社區(qū)之間的有效溝通，幫助孩子更好地發(fā)展和成長，具有重要的意義和作用。我們應(yīng)該努力探索和發(fā)揮家訪的作用和價(jià)值，為特殊幼兒的健康成長和整個(gè)社會(huì)的發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。

家訪方案(篇7)

幼兒園暑假家訪活動(dòng)方案

隨著夏天的到來，幼兒園的暑假活動(dòng)也開始了。在這個(gè)特殊的時(shí)期，為了更好的與家長交流和了解孩子的情況，我們幼兒園決定開展家訪活動(dòng)。下面，我為大家詳細(xì)介紹一下我們的活動(dòng)方案。

一、活動(dòng)目的

1. 通過家訪活動(dòng)，增進(jìn)幼兒園和家長之間的互信互諒，加深家長對(duì)幼兒園工作的了解和認(rèn)可，進(jìn)而提高家長與幼兒園的合作。

2.通過與家長的面對(duì)面交流，深入了解家庭環(huán)境、文化、情感狀況、生活習(xí)慣等方面的信息，為幼兒園更好地扶持和教育幼兒提供依據(jù)。

二、活動(dòng)時(shí)間

本次家訪活動(dòng)時(shí)間為暑假期間，時(shí)間安排為幼兒園的工作日。每天家訪時(shí)間段為下午1點(diǎn)至4點(diǎn)。

三、活動(dòng)對(duì)象

本次家訪活動(dòng)的對(duì)象為全園的家長和幼兒。

四、活動(dòng)組織

1.活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)：由各年級(jí)班主任或活動(dòng)負(fù)責(zé)人組成的家訪小組，每個(gè)小組包括至少兩名工作人員，并有一名小組長。

2. 活動(dòng)流程：

（1）家訪準(zhǔn)備：在家訪前，小組成員應(yīng)與家長進(jìn)行預(yù)約并做好相關(guān)準(zhǔn)備工作，整理好工作計(jì)劃、調(diào)查表、資料和禮品等。在家訪時(shí)，應(yīng)注意自己的著裝、形象和禮儀，并做好交流的準(zhǔn)備，和家長溝通，以積極的態(tài)度營造融洽的氛圍。

（2）家訪過程：小組成員根據(jù)預(yù)約的時(shí)間和地址，前往家長家中，進(jìn)行面對(duì)面的交流和調(diào)查。在交流中，小組成員應(yīng)仔細(xì)傾聽家長對(duì)孩子的關(guān)心、期望和建議，提供安排幼兒學(xué)習(xí)和生活的參考，了解幼兒在家庭中的表現(xiàn)和情況，以及解答家長的疑惑和問題等。同時(shí)，小組成員應(yīng)認(rèn)真記錄對(duì)話內(nèi)容，做到負(fù)責(zé)任和客觀公正。

（3）家訪總結(jié)：在家訪結(jié)束后，小組成員應(yīng)及時(shí)整理調(diào)查表和記錄內(nèi)容，交給小組長進(jìn)行綜合分析，總結(jié)對(duì)幼兒園今后工作和家訪活動(dòng)的改進(jìn)提出建議。

五、活動(dòng)方案的實(shí)施

1.活動(dòng)宣傳：在家訪活動(dòng)的前一周，組織開展“了解家訪活動(dòng)，關(guān)注幼兒成長”主題宣傳活動(dòng)，通過各種媒介手段廣泛宣傳家訪活動(dòng)的目的、時(shí)間、流程和注意事項(xiàng)，增強(qiáng)家長的參與意識(shí)并提高家長的積極性。

2.家訪實(shí)施：在活動(dòng)期間，加強(qiáng)與家長的溝通和聯(lián)系，及時(shí)跟進(jìn)家庭問題和幼兒成長情況，不斷探索和積累家訪的經(jīng)驗(yàn)，用心做好每一次家訪工作。

3.活動(dòng)總結(jié)：在家訪活動(dòng)結(jié)束后，及時(shí)進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，分析家長反應(yīng)和家訪成果，總結(jié)活動(dòng)中的亮點(diǎn)和不足，提出改進(jìn)的方案和策略，并做好記錄和歸檔工作。

綜上所述，“幼兒園家訪活動(dòng)方案”能夠很好地激發(fā)家長的參與熱情，促進(jìn)幼兒園與家長之間的良性互動(dòng)和合作，更好地了解幼兒和家庭狀況，為幼兒的健康成長和幼兒園的健康發(fā)展提供有力保障。

家訪方案(篇8)

清水縣郭川鎮(zhèn)中心小學(xué) 家訪活動(dòng)的實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

立足“以人為本、面向全體、注重實(shí)效”的指導(dǎo)思想，通過開展教師家訪活動(dòng)，大力宣傳黨的教育方針政策和我縣教育工作取得的巨大成績；及時(shí)了解學(xué)生生活、學(xué)習(xí)和思想等各方面情況；詳細(xì)掌握家長對(duì)學(xué)生的家庭教育情況；廣泛征集家長對(duì)學(xué)校和教育工作的意見與建議，切實(shí)破解學(xué)校教育教學(xué)工作難題，促進(jìn)教育政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，辦好人民滿意的學(xué)校。

二、活動(dòng)形式

組織全體教師通過上門走訪、電話訪、書信訪、短信訪、網(wǎng)絡(luò)訪等多種形式，與學(xué)生及其家庭“零距離”溝通，進(jìn)一步接觸學(xué)生家長，增進(jìn)彼此情感，凝聚家校合力，提高教育實(shí)效。

三、家訪內(nèi)容

（一）宣傳育人理念。廣大教師在家訪過程中要有意識(shí)地向家長宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、教育教學(xué)目標(biāo)、日常管理要求等，努力使家長理解并產(chǎn)生認(rèn)同，從而支持學(xué)校的教育教學(xué)工作，達(dá)成教育的合力，發(fā)揮出綜合效應(yīng)。

（二）突出安全教育。要將學(xué)校法制安全教育的基本要求和防災(zāi)抗災(zāi)的有關(guān)常識(shí)詳細(xì)向家長、學(xué)生作介紹，切實(shí)增 強(qiáng)家長和學(xué)生的防災(zāi)抗災(zāi)意識(shí)和能力，爭取家長對(duì)學(xué)校安全法制教育的積極配合，有效保障學(xué)生生命安全。

（三）加強(qiáng)心理輔導(dǎo)。對(duì)心理存在問題的學(xué)生要通過家訪，了解學(xué)生的成長環(huán)境，通過與學(xué)生和家長零距離地接觸溝通，消除心理距離，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)教師的信任感，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行多種方式的心理輔導(dǎo)，爭取解決影響學(xué)生健康成長的心理問題。

（四）進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo)。要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方面的指導(dǎo)，重點(diǎn)關(guān)注學(xué)困生、貧困生、單親生、偏科生，針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)行為、習(xí)慣的特點(diǎn)，制定針對(duì)性強(qiáng)的指導(dǎo)預(yù)案，以導(dǎo)學(xué)為主，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法、提高學(xué)習(xí)效率。要引導(dǎo)家長轉(zhuǎn)變教育觀念，與家長共商促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育措施和方法。

（五）開展家庭調(diào)研。要深入了解學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)、生活現(xiàn)狀、父母文化背景等，全面掌握家庭教育中的教育元素。了解學(xué)生在家的思想狀況與表現(xiàn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，以便于針對(duì)學(xué)生家庭成長環(huán)境進(jìn)行因材施教。

（六）促進(jìn)家校溝通。要積極宣傳教育法律、法規(guī)和教育政策，對(duì)家長關(guān)心的熱點(diǎn)問題做好宣傳解釋工作。認(rèn)真征求家長對(duì)學(xué)校及教育部門的意見和建議，及時(shí)予以研究、采納，不斷改進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作。

四、家訪任務(wù)及重點(diǎn)

（一）特殊家庭（特困、孤兒、單親、留守、外工、再婚、家長對(duì)孩子讀書漠不關(guān)心或喪失信心等）；

（二）人際適應(yīng)困難的學(xué)生家庭（人際關(guān)系協(xié)調(diào)差、心 理情緒不穩(wěn)定、言行異常、性格特殊等）；

（三）在學(xué)習(xí)等方面存在障礙的學(xué)生家庭（學(xué)困生、待優(yōu)生、偏科生、癡迷網(wǎng)絡(luò)等場所）

（四）在社會(huì)有一定影響的學(xué)生家庭。

五、活動(dòng)要求

（一）高度重視，精心組織。學(xué)校將家訪活動(dòng)做為轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、強(qiáng)化師德建設(shè)、構(gòu)建和諧社會(huì)的重要舉措抓好抓實(shí)。要科學(xué)規(guī)劃，認(rèn)真組織，精心安排，真正把家訪活動(dòng)落到實(shí)處。要對(duì)教師進(jìn)行全員培訓(xùn)，讓全體教師都明確家訪活動(dòng)的目的、意義、內(nèi)容、方法以及應(yīng)該達(dá)到的效果等。

（二）講究方法，注重實(shí)效。家訪前要做好充分準(zhǔn)備，對(duì)被訪學(xué)生全面了解，明確談話主題。要注意保護(hù)學(xué)生的自尊心和積極性，注重交流的方式方法，多鼓勵(lì)、多贊賞、多傾聽，創(chuàng)設(shè)和諧氛圍。要從關(guān)心、愛護(hù)和鼓勵(lì)學(xué)生的角度出發(fā)，讓家長真正了解學(xué)生在校表現(xiàn)，教師及時(shí)了解學(xué)生在家的表現(xiàn)。要與家長共同商量解決的方法，并進(jìn)一步探討家校合作的方式。

（三）尊重家長，樹立形象。對(duì)家長態(tài)度要誠懇，加強(qiáng)與家長的感情聯(lián)系，虛心接受家長的正確意見，及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映家長對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的意見和建議。對(duì)家長因不了解情況而提出的偏激或不正確的意見，要耐心誠懇地加以解釋，贏得家長對(duì)學(xué)校工作的理解和支持。走訪中，不得接受家長吃請或饋贈(zèng)的禮物，樹立和維護(hù)人民教師的良好形象。

（四）做好記錄，認(rèn)真改進(jìn)。進(jìn)行家訪時(shí)，記錄學(xué)生家庭和個(gè)人情況，認(rèn)真分析家庭教育對(duì)學(xué)生成長的影響。學(xué)校和年級(jí)要對(duì)教師收集到的意見和建議進(jìn)行專門研究，拿出改進(jìn)意見，采取切實(shí)可行的改進(jìn)措施，取信于學(xué)生，取信于家長。

（五）加強(qiáng)督查，確保成效。為全面掌握家訪活動(dòng)的進(jìn)展情況，學(xué)校建立家訪活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由王友林同志擔(dān)任組長，郭世軍同志為副組長，對(duì)聯(lián)系學(xué)校進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo)。各年級(jí)要將活動(dòng)方案、活動(dòng)開展情況等及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)。

郭川鎮(zhèn)中心小學(xué)

2016年9月5日

家訪方案(篇9)

為深入開展師德“百千萬”工程建設(shè)，進(jìn)一步密切家校聯(lián)系，加強(qiáng)雙向溝通，形成家庭教師教育與學(xué)校教育共同促進(jìn)的良好局面，區(qū)教育局決定在全區(qū)范圍內(nèi)開展“千師進(jìn)萬家”家訪月活動(dòng)。根據(jù)我校情況，制定實(shí)驗(yàn)初中“家訪月”活動(dòng)方案如下：

1、深入了解學(xué)生的家庭狀況和行為習(xí)慣等情況，如實(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和在校表現(xiàn)，與家長共商促進(jìn)學(xué)生成長的個(gè)性化教育措施和方法；

2、宣傳教育法律、法規(guī)、政策，講解科學(xué)家庭教育方法和未成年人心理發(fā)展特點(diǎn)，幫助家長樹立正確的人才觀、升學(xué)觀和就業(yè)觀；

3、宣傳我校近幾年教育教學(xué)改革發(fā)展情況，通報(bào)學(xué)校教育教學(xué)工作取得的成績和班級(jí)管理工作的舉措，進(jìn)一步爭取家長的理解和支持；

4、征求家長對(duì)學(xué)校、教師、班級(jí)的意見和建議，對(duì)家長關(guān)心的熱點(diǎn)問題做好解釋宣傳工作，進(jìn)一步提高社會(huì)、家長和學(xué)生對(duì)我校教育的滿意度；

5、對(duì)行為有偏差、家庭關(guān)愛有缺失等特殊類型的學(xué)生要重點(diǎn)關(guān)注，與家長進(jìn)行充分溝通，共商教育措施。

家訪主要采用登門走訪以及與學(xué)生和家長面對(duì)面交流的形式，對(duì)家在外縣市或路途遙遠(yuǎn)的學(xué)生可根據(jù)實(shí)際情況，采用電話、郵件或書信聯(lián)系的方式。

1、高度重視，精心組織。確保新生家訪率達(dá)到百分之百，其他在校生家訪率在百分之八十以上；

2、全員參與，建立機(jī)制。以班級(jí)為單位，班主任為主、任課教師為輔的全員參與。

3、講究方法，注重實(shí)效。對(duì)家訪中收集到的意見和建議進(jìn)行專門研究，制定切實(shí)可行的改進(jìn)措施，提高家訪工作實(shí)效；

4、加強(qiáng)督查，確保落實(shí)。將家訪工作情況作為教師師德考評(píng)、績效考核、評(píng)優(yōu)晉級(jí)的重要內(nèi)容之一。

家訪方案(篇10)

為 進(jìn)一步加強(qiáng)教育行風(fēng)和師德建設(shè)，促進(jìn)家校教育有效銜接，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的育人合力，推進(jìn)素質(zhì)教育戰(zhàn)略主題的落實(shí)，辦好人民滿意教育，根據(jù)省 委教育工委、省教育廳《關(guān)于開展中小學(xué)教師“走進(jìn)家庭、攜手育人”大家訪活動(dòng)的意見》（陜教工〔20xx〕6號(hào)）和電視電話會(huì)議精神及《咸陽市中小學(xué)教師 “走進(jìn)家庭、攜手育人”大家訪活動(dòng)實(shí)施方案》，結(jié)合我縣教育系統(tǒng)“三查三進(jìn)三解”主題教育實(shí)踐活動(dòng)以及學(xué)習(xí)呼秀珍和她的“雷鋒家庭”活動(dòng)，特制訂三原縣開 展中小學(xué)教師“走進(jìn)家庭、攜手育人”大家訪活動(dòng)實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

本次大家訪活動(dòng)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以建設(shè)“西部 教育強(qiáng)縣”和“全國教育名縣”為目標(biāo)，以辦人民滿意教育為宗旨，以改善青少年兒童成長環(huán)境，構(gòu)建和諧的家校關(guān)系，師生關(guān)系，教群關(guān)系為總要求，通過大家訪 活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校和家庭、教師和家長的聯(lián)系和溝通，了解學(xué)生成長環(huán)境、思想動(dòng)態(tài)及校內(nèi)外表現(xiàn)，及時(shí)通報(bào)學(xué)生在校表現(xiàn)情況，宣傳正確的家庭教育思想，征求 學(xué)生及家長對(duì)教師和學(xué)校工作的意見和建議，營造全社會(huì)共同關(guān)愛學(xué)生、教育學(xué)生的良好氛圍，讓每一位學(xué)生在家長和教師的關(guān)心愛護(hù)下健康成長，全面發(fā)展。

二、活動(dòng)主題

大 家訪活動(dòng)的主題是：走進(jìn)家庭、攜手育人。學(xué)校、家庭、社會(huì)是辦好人民滿意教育的共同責(zé)任主體，走進(jìn)家庭開展家訪是溝通三者的橋梁紐帶，教師、家長和社會(huì)攜 手育人是教育成功的關(guān)鍵，開展大家訪活動(dòng)是貫徹國家、省、市、縣教育工作會(huì)議精神，促進(jìn)我縣教育科學(xué)發(fā)展的迫切需要，是促進(jìn)學(xué)生健康成長、提高育人水平的 要求，也是教育系統(tǒng)推進(jìn)“三查三進(jìn)三解”活動(dòng)及學(xué)習(xí)呼秀珍和她的“雷鋒家庭”活動(dòng)的有效載體。通過開展家訪活動(dòng)，增進(jìn)學(xué)校與家庭、學(xué)校與社會(huì)、教師與家 長、教師與學(xué)生之間的了解、理解、信任和情感，促進(jìn)學(xué)生健康成長，教育和諧發(fā)展。

三、活動(dòng)內(nèi)容

（一）對(duì)象及范圍 大家訪活動(dòng)的對(duì)象以義務(wù)教育階段學(xué)生為主，要求“全員參與、全生覆蓋、全程跟蹤”，即所有中小學(xué)全部參與、所有教師全員參與、所有在校少年兒童全面覆蓋、家訪過程全面跟蹤和評(píng)價(jià)，逐步形成家訪長效機(jī)制。中等職業(yè)學(xué)校、普通高中、幼兒園可參照執(zhí)行。

（二）工作重點(diǎn) 大家訪活動(dòng)要重點(diǎn)關(guān)注六類家庭：一是經(jīng)濟(jì)困難家庭；二是學(xué)習(xí)困難學(xué)生家庭；三是思想和學(xué)業(yè)上有重大變故的學(xué)生家庭；四是留守兒童（含單親子女）家庭；五是進(jìn)城務(wù)工隨遷子女家庭；六是殘疾學(xué)生家庭。

（三） 任務(wù)要求 一是了解掌握學(xué)生家庭情況、成長環(huán)境、在家表現(xiàn)、學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣等；二是向家長反饋學(xué)生在校思想、學(xué)習(xí)情況和綜合表現(xiàn)等；三是向家長介紹學(xué)校辦學(xué)理念、辦 學(xué)特色、辦學(xué)模式及教育政策，對(duì)家長關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題做好解釋和宣傳工作，贏得家長對(duì)學(xué)校工作的理解和支持；四是宣傳學(xué)生健康成長的心理、生理及安全衛(wèi) 生等方面的知識(shí)，指導(dǎo)家長用科學(xué)的方法教育孩子；五是以六類家庭為重點(diǎn)，開展幫扶、輔導(dǎo)（包括心理輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)）及其他幫困助學(xué)活動(dòng)；六是征求家長對(duì)學(xué) 校工作的意見和建議，自我反思與評(píng)價(jià)，與家長共同探討促進(jìn)學(xué)生健康成長的有效方法與途徑。

（四）活動(dòng)形式 全縣教育系統(tǒng)廣泛開展“千名教師訪萬家、萬名家長進(jìn)課堂”活動(dòng)和“幫困助學(xué)一對(duì)一”主題實(shí)踐活動(dòng)，各中小學(xué)校可結(jié)合各自實(shí)際，創(chuàng)新活動(dòng)載體，組織開展家訪活動(dòng)，科學(xué)合理安排家訪工作。

1. 開展“千名教師訪萬家”活動(dòng)。廣大教師要利用課余時(shí)間，通過上門走訪、電話、書信、短信、網(wǎng)絡(luò)等多種家訪形式，與學(xué)生及其家庭零距離溝通。通過宣傳育人理 念、開展安全教育、加強(qiáng)心理輔導(dǎo)、普及家教知識(shí)等，幫助家長提高家庭教育水平。家訪時(shí)，提倡學(xué)校將班主任和科任教師合理搭配，采取兩人結(jié)伴而行的方式進(jìn) 行，六類重點(diǎn)家訪對(duì)象的家訪時(shí)間每學(xué)年不少于2次，班主任每學(xué)年至少家訪本班半數(shù)以上學(xué)生，科任教師每學(xué)年要對(duì)所教20名以上的學(xué)生進(jìn)行家訪，每次家訪前 要預(yù)先“備課”，結(jié)束后要認(rèn)真做好情況記錄，形成“家訪手記”。

2.開展“萬名家長進(jìn)課堂”活動(dòng)。各學(xué)校在“校園開放日”，邀請家長走進(jìn)學(xué)校、走進(jìn)課堂，與自己的孩子同上一堂課，同吃一頓飯；參與聽課、評(píng)課、監(jiān)考及學(xué)校有關(guān)活動(dòng)，了解孩子學(xué)習(xí)、生活以及學(xué)校管理的各個(gè)環(huán)節(jié)。

3.開展“幫困助學(xué)一對(duì)一”主題實(shí)踐活動(dòng)。教育行政干部每人一對(duì)一幫助一名貧困生，教師每人一對(duì)一幫助一名學(xué)困生，激勵(lì)廣大干部和教師進(jìn)一步增強(qiáng)為民服務(wù)意識(shí)，提升服務(wù)水平。

四、活動(dòng)步驟

（一）動(dòng)員部署階段（20xx年4月15日至4月底）

各 中小學(xué)在認(rèn)真落實(shí)《三原縣教育系統(tǒng)“千名教師家訪”活動(dòng)方案》的基礎(chǔ)上，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、得失，將家訪活動(dòng)與學(xué)校常規(guī)工作相結(jié)合，用家訪推動(dòng)教育教學(xué)工作向縱深 發(fā)展。同時(shí)，結(jié)合本校實(shí)際，創(chuàng)新載體，積極籌劃開展“走進(jìn)家庭、攜手育人”大家訪活動(dòng)。各校要及時(shí)制定活動(dòng)方案，明確家訪時(shí)限、任務(wù)和要求等，初中以校為 單位，小學(xué)以中心校為單位，4月30日前將各?！白哌M(jìn)家庭、攜手育人”大家訪活動(dòng)方案報(bào)“大家訪活動(dòng)辦公室”（辦公室設(shè)在局宣傳組）。

（二）組織實(shí)施階段（20xx年5月1日至20xx年11月底）

各 校按照各自活動(dòng)方案，結(jié)合全縣教育系統(tǒng)開展的“三查三進(jìn)三解”活動(dòng)及學(xué)習(xí)呼秀珍和她的“雷鋒家庭”活動(dòng)，創(chuàng)新活動(dòng)載體，強(qiáng)化組織實(shí)施，通過走訪學(xué)生、家 長，以座談和發(fā)放各種表格等形式，向家長介紹學(xué)校，宣傳學(xué)生健康成長相關(guān)知識(shí)及科學(xué)的教育方法，征求家長對(duì)學(xué)校工作的意見及建議，詳細(xì)了解學(xué)生家庭情況， 成長環(huán)境，在家表現(xiàn)、學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣等，針對(duì)教育發(fā)展中產(chǎn)生的矛盾和問題，向家長做好解釋和宣傳工作，積極接受群眾的意見和建議，作好記錄，對(duì)了解到的情 況，教師要認(rèn)真分析總結(jié)，必要時(shí)可在班組教師間開展案例會(huì)診。針對(duì)學(xué)生的心理需求、能力結(jié)構(gòu)、個(gè)性特征等方面的問題，制定科學(xué)合理的解困策略，有計(jì)劃有步 驟地實(shí)施幫扶。11月20日前各校將家訪活動(dòng)階段總結(jié)報(bào)縣局“大家訪活動(dòng)辦公室”。

（三）總結(jié)提高階段（20xx年12月1日至20xx年12月底）

各 校在第二階段走訪的基礎(chǔ)上，認(rèn)真組織“回頭看”，將活動(dòng)中了解到的問題進(jìn)行及時(shí)整理、分類，能解決的及時(shí)解決，一時(shí)難以解決的要向?qū)W生和家長說明情況，并 制定解決方案，積極予以解決。對(duì)于學(xué)校本身難以解決的問題，要及時(shí)將問題反映給縣局相關(guān)股室?？偨Y(jié)開展大家訪活動(dòng)取得的成效和經(jīng)驗(yàn)，形成完整資料，在此基 礎(chǔ)上形成今后鞏固和擴(kuò)大活動(dòng)成果的意見，建立健全家訪活動(dòng)的各項(xiàng)規(guī)章制度，形成家訪活動(dòng)長效機(jī)制。各校于12月15日前將大家訪活動(dòng)總結(jié)上報(bào)縣局“大家訪 活動(dòng)辦公室”。

五、活動(dòng)要求

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。開展大家訪活動(dòng)是我縣教育系統(tǒng)轉(zhuǎn)變作風(fēng)、強(qiáng)化師德、落實(shí)各級(jí)教育工作會(huì) 議精神的重大舉措。教育局成立由局長任組長、分管局長任副組長，相關(guān)科室參與的“走進(jìn)家庭、攜手育人”大家訪活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌管理、督 導(dǎo)檢查等工作。大家訪以校為單位組織實(shí)施，校長是第一責(zé)任人，要切實(shí)負(fù)起方案制定與組織實(shí)施的責(zé)任，帶頭家訪，既要確保大家訪有計(jì)劃、有步驟推進(jìn)，又要確 保正常的教育教學(xué)秩序。

（二）力求取得實(shí)效。各中小學(xué)要對(duì)家訪活動(dòng)進(jìn)行統(tǒng)籌安排，按照全員參與的要求，進(jìn)行科學(xué)合理分工。學(xué)校的管理人員 要分班包干，進(jìn)行督促檢查。家訪前對(duì)教師進(jìn)行廣泛動(dòng)員和培訓(xùn)，廣大教師要精心準(zhǔn)備個(gè)性化家訪方案，增強(qiáng)家訪的針對(duì)性和實(shí)效性。認(rèn)真填寫《三原縣中小學(xué)教師 家訪手記》（見附件），通過文字、圖片等形式建立學(xué)生家訪檔案。家訪工作力求達(dá)到“四進(jìn)家庭”，即教育政策進(jìn)家庭，進(jìn)一步促進(jìn)家長樹立科學(xué)的教育觀念；學(xué) 困生轉(zhuǎn)化措施進(jìn)家庭，進(jìn)一步融洽教師與家長的關(guān)系；家庭教育指導(dǎo)進(jìn)家庭，進(jìn)一步優(yōu)化家長和子女關(guān)系；心理生理健康輔導(dǎo)進(jìn)家庭，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生健康成長。

（三） 確保出行安全。各校組織大家訪活動(dòng)要把確保教師安全放在首位。家訪采取就近原則，要照顧特殊教師的困難，要建立教師家訪安全報(bào)告制度；各學(xué)校組織家訪活動(dòng) 要實(shí)行安全零報(bào)告制度；教師家訪前要向?qū)W校報(bào)告家訪對(duì)象、地點(diǎn)及所需時(shí)間，家訪期間要確保通訊暢通，家訪結(jié)束后要及時(shí)告知學(xué)校。

（四）形 成良好氛圍。各校要做好活動(dòng)宣傳動(dòng)員工作，充分利用本校網(wǎng)站、校園廣播、標(biāo)語等廣泛宣傳大家訪活動(dòng)目的意義、內(nèi)容和要求，提高群眾知曉率，擴(kuò)大社會(huì)影響 力，形成全社會(huì)共同關(guān)注學(xué)生健康成長的良好局面。要高度重視大家訪活動(dòng)的材料報(bào)送工作，各校應(yīng)確立一名信息聯(lián)絡(luò)員，主要負(fù)責(zé)收集、整理、加工和上報(bào)本校信 息，確保信息報(bào)送的數(shù)量和質(zhì)量，各校每周信息報(bào)送數(shù)量須在2篇以上。

（五）建立長效機(jī)制。各校每學(xué)期都要對(duì)大家訪活動(dòng)做出專題安排，要建 立家訪活動(dòng)激勵(lì)機(jī)制，對(duì)家訪活動(dòng)適時(shí)進(jìn)行總結(jié)，表彰先進(jìn)，樹立典型。要將家訪工作情況列入教師師德檔案和業(yè)務(wù)檔案，作為教師師德考評(píng)、績效考核及評(píng)優(yōu)、晉 級(jí)的重要內(nèi)容。要建立家訪活動(dòng)反饋機(jī)制，認(rèn)真研究分析，針對(duì)問題進(jìn)行整改提高。要建立長效機(jī)制，防止走形式、走過場和“一陣風(fēng)”。

家訪方案(篇11)

為了進(jìn)一步促進(jìn)幼兒園教育與家庭教育的有機(jī)結(jié)合，密切教師、幼兒、家長之間關(guān)系，創(chuàng)建和諧、健康的園內(nèi)外育人環(huán)境，充分發(fā)揮“家訪”對(duì)幼兒進(jìn)行思想教育工作的重要作用，進(jìn)一步提高德育實(shí)效性，促進(jìn)幼兒全面健康成長，我園從以下幾方面開展好家訪工作：

1、高度重視，提高認(rèn)識(shí)，把家訪工作納入幼兒園的常規(guī)工作。進(jìn)一步提高對(duì)家訪工作的認(rèn)識(shí)，把家訪工作作為師德建設(shè)的重要內(nèi)容，納入幼兒園常規(guī)工作，制定工作制度和考核措施，確保家訪工作的實(shí)效性。定期檢查家訪情況，對(duì)教師家訪工作的開展情況，采用臨時(shí)抽查和定時(shí)檢查的方式進(jìn)行及時(shí)督促，確保家訪工作的順利、有效開展。

2、明確家訪任務(wù)，切實(shí)做好家訪工作。園長及中層干部每學(xué)期家訪次數(shù)不少于5名幼兒，班主任每學(xué)期原則上應(yīng)達(dá)到所帶班級(jí)幼兒的一半，做到一年內(nèi)對(duì)全班幼兒家訪一邊。任課教師每學(xué)期對(duì)所教學(xué)班級(jí)幼兒家訪不少于10人次。主要采取登門訪問、書信、電話聯(lián)系、召開家長會(huì)、電子郵箱、網(wǎng)上QQ等方式進(jìn)行。

3、提出家訪要求。每次家訪前做好充分準(zhǔn)備，抓住重點(diǎn)，明白通過家訪了解那些情況，解決什么問題，達(dá)到什么目標(biāo)。家訪要做好詳細(xì)記錄，對(duì)家訪中提出的好意見、建議要及時(shí)反饋園領(lǐng)導(dǎo)。

4、對(duì)教師的家訪情況要給與及時(shí)的總結(jié)與反饋。每學(xué)期對(duì)照家訪量化考核細(xì)則檢查并考核教師的家訪工作，幫助教師在以后的工作中進(jìn)一步提高。

5、建立組織機(jī)構(gòu)，鞏固家訪成果。建立園長為組長，班主任、任課教師為組員的組織機(jī)構(gòu)，定期召開家訪工作研討會(huì)和座談會(huì)，總結(jié)交流家訪工作經(jīng)驗(yàn)。

家訪方案(篇12)

幼兒園小班家訪活動(dòng)方案

一、背景

在未來兒童的成長過程中，家庭教育和園所教育的作用都是十分重要的。通過幼兒園與家庭的有效溝通和合作，可以促進(jìn)孩子身心健康的發(fā)展，提高家庭和園所的教育質(zhì)量。本活動(dòng)旨在加強(qiáng)家園聯(lián)系，讓家長更加深入了解幼兒園教育，學(xué)習(xí)一些指導(dǎo)幼兒成長的方法，同時(shí)也讓幼兒園了解更多家庭的情況，為更好地開展教育工作提供幫助。

二、目的

1.加強(qiáng)家園聯(lián)系，促進(jìn)家園共同育人。

2.讓家長了解幼兒園教育理念和教育實(shí)踐，更好地支持幼兒發(fā)展。

3.讓幼兒園更好地了解家庭教育環(huán)境，提供更加個(gè)性化的教育方案。

三、對(duì)象

小班家長

四、時(shí)間和地點(diǎn)

時(shí)間：每月最后一個(gè)星期六或星期日上午9：00-11：30

地點(diǎn)：家長家庭

五、內(nèi)容和程序

1. 活動(dòng)前期

小班班主任將在一周前，以家長群、微信公眾號(hào)等形式告知活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)等預(yù)約信息，讓家長能夠提前安排日程。

2. 活動(dòng)過程

家長在活動(dòng)當(dāng)天準(zhǔn)備好飲品和簡易點(diǎn)心，以好客的姿態(tài)迎接小班老師。小班班主任將向家長了解幼兒在家庭的生活情況、興趣愛好、學(xué)習(xí)成長的需求以及家長希望幼兒園能夠做到的方面等。

班主任還將與家長分享幼兒園的教育理念、教育質(zhì)量保障措施和教育實(shí)踐，并結(jié)合幼兒的生活和成長狀態(tài)，為家長提供一些有關(guān)幼兒成長的專業(yè)指導(dǎo)。

3. 活動(dòng)后期

小班班主任將在一周內(nèi)對(duì)家訪進(jìn)行總結(jié)，并制定針對(duì)性的幼兒教育方案，讓家長更好地支持孩子的成長。同時(shí)，班主任也將在群里向家長展示此次家訪的圖片，給家長傳遞生活照片及錄像，并鼓勵(lì)家長積極參與幼兒園家園互動(dòng)，提出意見和建議。

六、家訪風(fēng)險(xiǎn)控制

1.加強(qiáng)活動(dòng)準(zhǔn)備，確保家訪安全。

2. 活動(dòng)時(shí)注意安全，帶上身份證以便做好身份登記。

七、活動(dòng)效果

1.增進(jìn)了家長與幼兒園之間的信任和理解，加強(qiáng)了互相溝通和了解的渠道，有助于幼兒的全面發(fā)展。

2.讓家長更好地了解幼兒園的教育實(shí)踐，可以在家中更好地配合幼兒園的工作，更好地關(guān)注孩子的成長。

3.讓小班班主任更好地了解家庭生活，為家長孩子提供更加個(gè)性化的照顧和教育方案。

綜上所述，幼兒園小班家訪活動(dòng)可以有效加強(qiáng)家庭與園所的聯(lián)系，營造全社會(huì)共同育人的良好氛圍。在今后的教育工作中，我們應(yīng)該把家園教育聯(lián)系上升為一個(gè)重要的議程，研究并實(shí)踐出更好地家園合作模式，共同促進(jìn)孩子們的健康成長。

家訪方案11篇

幼兒園每隔一段時(shí)間舉辦一場活動(dòng)，對(duì)幼兒養(yǎng)成良好生活習(xí)慣有著影響作用，同時(shí)，在家長參與的活動(dòng)中，可以拉近親子之間的關(guān)系。為了讓活動(dòng)的氛圍更加活躍，我們需要提前準(zhǔn)備好優(yōu)秀道德活動(dòng)方案！那么，舉辦幼兒活動(dòng)還有哪些正面的影響呢？經(jīng)過搜索整理，小編為你呈現(xiàn)“家訪方案11篇”，更多相關(guān)信息請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

家訪方案 篇1

家訪是教師全面了解學(xué)生的一個(gè)重要途徑，也是教師聯(lián)系家長、聯(lián)系社會(huì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、提高學(xué)生成績的重要手段，我們要通過家訪的形式和家長溝通，構(gòu)建和諧家校關(guān)系，共同做好學(xué)生的教育工作。根據(jù)縣教育局有關(guān)文件精神和中心學(xué)校班子會(huì)要求，今年5月份繼續(xù)開展“教師訪萬家”活動(dòng)，特制定活動(dòng)方案如下：

一、家訪時(shí)間安排

2016年5月6日至2016年6月30日。

二、家訪參與對(duì)象

全鎮(zhèn)所有在崗小學(xué)教師。

三、工作重點(diǎn)

一是了解學(xué)生在家情況，向家長通報(bào)在校表現(xiàn)，交流方法，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育和管理；二是督促家長落實(shí)《學(xué)校致家長的一封信》中的安全教育管理要求，強(qiáng)化家長的安全教育管理意識(shí)，保障學(xué)生在節(jié)假日、暑假中的安全，尤其要求家長嚴(yán)格做好學(xué)生的防游泳溺水的安全管理；三是耐心傾聽家長訴求，做好解釋和說服工作，解決好家庭與學(xué)校的矛盾。

四、家訪的基本要求。

1．面向全體學(xué)生。教師應(yīng)對(duì)每個(gè)學(xué)生傾注自己全部的情和愛，要深入到全體學(xué)生中去。這就要求在家訪時(shí)既不局限于差生的家庭，也不局限于優(yōu)生的家庭，而要使每個(gè)學(xué)生的家庭每個(gè)學(xué)期都能得到一次以上的家訪。

2．主動(dòng)性開展家訪。一方面是要將了解到的學(xué)生情況積極主動(dòng)地與家長聯(lián)系，以便及時(shí)溝通，及時(shí)商定對(duì)策，另一方面是在談話時(shí)要掌握主動(dòng)權(quán)，能控制整個(gè)談話內(nèi)容，有效地達(dá)到家訪的目的。

3．注意工作方法。家訪時(shí)要講究技巧，講究藝術(shù)，用真心去關(guān)懷，用耐心去教育，用精心去指導(dǎo)，要注意談話的藝術(shù)，采取鼓勵(lì)為主，多談?wù)_的家庭教育方法。用毅力去堅(jiān)持，才能達(dá)到最好的效果。

4每各班由班主任和老師負(fù)責(zé)。班主任提供學(xué)生的學(xué)區(qū)名單，他們的**號(hào)碼和詳細(xì)的家庭住址。

五、優(yōu)化家訪過程

1認(rèn)真觀察研究，做好家訪準(zhǔn)備。

平時(shí)要注意觀察、了解，在家訪前應(yīng)對(duì)每個(gè)學(xué)生的性格、品質(zhì)、特長做到在家訪前能備好家訪這一課：如何與家長交流，要向家長了解什么，該說什么，怎么說，達(dá)到什么預(yù)期的目的，如此等等。

2．選擇適當(dāng)?shù)募以L形式。

（?。┝私馐郊以L。為了解新班次學(xué)習(xí)教育情況，有必要對(duì)成績突出、存在問題的學(xué)生進(jìn)行家訪。

（2）開導(dǎo)式家訪。當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、人際關(guān)系等方面出現(xiàn)錯(cuò)誤或挫折時(shí)，教師應(yīng)及時(shí)探親，耐心引導(dǎo)。

（3）鼓勵(lì)式家訪。當(dāng)學(xué)生表現(xiàn)良好或后進(jìn)生有所進(jìn)步時(shí)，應(yīng)鼓勵(lì)家長進(jìn)一步教育孩子。

（4）慰問式家訪。當(dāng)學(xué)生的家庭發(fā)生了不幸或?qū)W生生病、發(fā)生了意外時(shí)應(yīng)登門家訪。

（5）閃電式家訪。有時(shí)，為了弄清問題的根源，老師突然拜訪家人，這對(duì)于了解實(shí)際情況和解決難題非常必要。

三。注重談話技巧，提高家訪效率。

（1）真誠相待。家長以平易近人的工作態(tài)度，認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)，愿意接受老使得建議和指導(dǎo)。

（2）評(píng)價(jià)客觀。如果評(píng)價(jià)不客觀公正，會(huì)影響家長對(duì)學(xué)生的教育方式，傷害學(xué)生的感情。任何一個(gè)學(xué)生都是既有長處又有短處，教師在指出學(xué)生成績、優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)，也應(yīng)指出所犯的錯(cuò)誤、存在的不足或潛伏的不利于健康成長的因素，給家長以信心，又使家長明確努力方向。

（3）曉之以理。通過引經(jīng)據(jù)典、旁征博引的說理和生活中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的介紹，促使家長心悅誠服地接受教師要倡導(dǎo)的教育思想和方法，做到以情感人，以理服人。家長提出的合理化建議要認(rèn)真記錄，虛心接受。

4正確處理家訪中的相關(guān)問題。

（1）尊重性和平等性。教師與家長在教育學(xué)生的目的上是共同的，在人格上是平等的，不能因?yàn)樽约汗苤⒆?，便高高在上，以教?xùn)的口吻與家長交流。如果教師時(shí)刻板著“法官式”的臉，動(dòng)機(jī)再好，道理再深，也只能是收效甚微。

另外，無論是對(duì)當(dāng)權(quán)的或者經(jīng)商有錢的，還是普通百姓的家長；無論是對(duì)優(yōu)等生還是差生的家長都要一視同仁。否則處在弱勢地位的家長很敏感，會(huì)有遭受教師冷遇的感覺，以為教師勢利眼，不公正，進(jìn)而懷疑教師教育措施和處理問題方法的正確性、合理性，甚至遷怒于學(xué)生，使學(xué)生產(chǎn)生逆反心理，增加教育難度。

（2）隱私性。有的家長非常信任老師，為了讓教師全面了解學(xué)生，采取針對(duì)性的教育措施，將孩子在校外表現(xiàn)出來的缺點(diǎn)或向家長講的問題反映給教師。教師不能拿它作為批評(píng)學(xué)生的證據(jù)。

那將失去家長的信任和引起學(xué)生的不滿，導(dǎo)致抵觸情緒，致使教師再也聽不到中肯的意見，而對(duì)學(xué)生情況不了解，教育決策失誤。

（3）忌懶。不能因?yàn)榧以L的費(fèi)時(shí)費(fèi)事而怕辛苦，本次家訪工作要達(dá)到100%上門，家訪記錄要工整詳細(xì)填寫，有家長反饋意見，必須由家長的親筆簽名。完成后統(tǒng)一由班主任交到政教處存檔。

（4）忌貪。所有教師應(yīng)遵守職業(yè)道德，以專業(yè)精神開展家訪活動(dòng)。教師不應(yīng)該讓父母自己做私人的事情，也不應(yīng)該要求父母的禮物，這樣父母才能感謝自己并回報(bào)自己。

禁止在家談生意、買便宜貨、請贊助、吃喝。不要做任何有損教師形象的事。

銀河鎮(zhèn)中心學(xué)校

家訪方案 篇2

一、指導(dǎo)思想

為進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，扎實(shí)有效開展我校黨員教育實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性。通過了解學(xué)生的家庭狀況，聽取家長對(duì)教育教學(xué)的意見等，取得家長和社會(huì)對(duì)教育的理解與支持，建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，根據(jù)我校實(shí)際情況，特制訂本方案。

二、活動(dòng)時(shí)間：

1第一階段（集中家訪）：20xx年8月8日星期二晚上

2第二階段（分散家訪）：20xx年8月8日至15日

三、活動(dòng)內(nèi)容：

1了解學(xué)生家庭的基本情況，了解他們在家的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣；

2、向家長反饋學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況及表現(xiàn)，與家長共同**促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育措施和方法，發(fā)現(xiàn)好的家庭教育典型；

3、結(jié)合黨的教育實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容，對(duì)家長關(guān)注的熱點(diǎn)問題做好宣傳解釋工作，如招生、安全防護(hù)等，贏得家長對(duì)學(xué)校工作的理解和支持；

4聽取和收集家長對(duì)學(xué)校辦學(xué)、班級(jí)管理和對(duì)孩子要求的意見和建議。

四、活動(dòng)要求

1、家訪以班主任為主，在家訪前，應(yīng)與同組教師具體協(xié)商，確定好家訪的對(duì)象。（各組教師具體安排見附件1）

2、家訪要面向全體學(xué)生，特別突出重點(diǎn)，對(duì)生活上有特殊困難的學(xué)生家庭、思想上有待進(jìn)步學(xué)生家庭、單親家庭、學(xué)習(xí)困難的學(xué)生家庭、學(xué)業(yè)上有重大變化的學(xué)生家庭必訪。家訪第一階段每人實(shí)地走訪3戶以上，第二階段走訪2戶以上小學(xué)第二學(xué)期教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃及安排小學(xué)第二學(xué)期教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃及安排。

三。教師在家訪活動(dòng)中應(yīng)特別注意安全。家訪中要講究方法，態(tài)度和藹，舉止端莊。應(yīng)邀請學(xué)生參加家訪，以便于教師、家長和學(xué)生之間的交流。

4、家訪活動(dòng)中應(yīng)做到“八不”：無特殊情（2018年度春節(jié)期間開展安全生產(chǎn)“六項(xiàng)行動(dòng)”工作方案及預(yù)案）況不要求家長安排車輛接送，不借家訪名義向家長提出任何私人要求，不收受家長饋贈(zèng)的錢、物，不接受家長的吃請報(bào)銷開支，不參與家長組織的娛樂消費(fèi)活動(dòng)，不利用知悉或掌握的教育信息向家長謀取利益或以家訪名義進(jìn)行有償家教，不做“告狀式”家訪，不以**聯(lián)系等其他方式代替家訪

四、本方案未盡事宜，另行通知

家訪方案 篇3

毛窯小學(xué)家訪活動(dòng)實(shí)施方案

一、活動(dòng)意義

貫徹落實(shí)“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”活動(dòng)精神，以此項(xiàng)活動(dòng)為載體提升教師專業(yè)素養(yǎng)，促進(jìn)教師樹立以學(xué)生為本的工作理念，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，促進(jìn)學(xué)校與家庭、教師與家長的聯(lián)系，形成學(xué)校教育和家庭教育的強(qiáng)大合力；加強(qiáng)師生友誼，提升學(xué)校形象，形成學(xué)生、學(xué)校、學(xué)生家庭共同促進(jìn)學(xué)生成長發(fā)展的良好局面；努力打造毛窯小學(xué)的社會(huì)品牌，全面提高教學(xué)質(zhì)量，努力實(shí)現(xiàn)人民滿意教育。

二、活動(dòng)主題

教師大家訪

三、活動(dòng)時(shí)間

2014年9月-2015年1月

四、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：崔明山

組員：詹軍軍賈志政

工作小組

組長：詹軍軍組員：全體教師

五、活動(dòng)內(nèi)容

（1） 宣傳啟動(dòng)階段（2014年9月）

學(xué)習(xí)上級(jí)文件，組織全校教師領(lǐng)會(huì)“課外訪萬家”活動(dòng)的重要意義，明確活動(dòng)目的與要求，為家訪活動(dòng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

具體措施：

1、擬定學(xué)校“教師大家訪”活動(dòng)方案。

2根據(jù)年級(jí)單位，確定家訪教師、家訪時(shí)間，制定好計(jì)劃，逐一實(shí)施。

三。制定班級(jí)家訪活動(dòng)計(jì)劃，班主任分工協(xié)作，責(zé)任到人。

（2） 實(shí)施階段（2014年9月至12月）

1、做好前期家訪活動(dòng)中的家訪活動(dòng)記錄和訪后分析與后繼跟進(jìn)工作，搜集學(xué)生、家長和社會(huì)對(duì)學(xué)校辦學(xué)、教師隊(duì)伍建設(shè)的意見和建議，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，及時(shí)采取切實(shí)有效的整改措施與解決辦法。

2、做好“課外家訪”活動(dòng)的過程管理，結(jié)合學(xué)校、社會(huì)評(píng)價(jià)進(jìn)行評(píng)估。

3、根據(jù)上級(jí)文件精神，結(jié)合學(xué)校“教師大家訪”活動(dòng)進(jìn)程召開推進(jìn)會(huì)，對(duì)全校教師家訪工作進(jìn)行再部署、再動(dòng)員。進(jìn)一步完善學(xué)?！敖處煷蠹以L”活動(dòng)方案，細(xì)化工作措施，推進(jìn)此項(xiàng)活動(dòng)向縱深發(fā)展。

4通過專題研討班、專題診斷會(huì)、經(jīng)驗(yàn)介紹會(huì)等形式，深入挖掘本次活動(dòng)的豐富內(nèi)涵。以家訪為載體，全面提高教師專業(yè)素質(zhì)，促進(jìn)師德水平再上新臺(tái)階。

具體措施：

1全體教師要參與工作，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制。要求每個(gè)學(xué)生必須訪到。

2所有家訪教師都要在家訪活動(dòng)中收集整理資料。（家訪記錄表、回訪記錄、家長問卷、教師家訪經(jīng)歷、教師家訪日記、學(xué)生日記、家長發(fā)言）

（3） 檢查評(píng)估階段（2015年1月）

召開家訪工作總結(jié)表彰會(huì)，對(duì)家訪活動(dòng)中涌現(xiàn)的典型做好宣傳與表彰，將家訪活動(dòng)成果應(yīng)用到今后的學(xué)生工作中去。

六、活動(dòng)要求

1、各位教師要發(fā)動(dòng)多種資源、全方位地開展家訪活動(dòng)，拓寬家校聯(lián)系的途徑，家訪利用雙休日及課余時(shí)間登門走訪。

2、做好家訪記錄。家訪前要精心準(zhǔn)備，設(shè)計(jì)家訪內(nèi)容，合理安排家訪時(shí)間。

間，提前與家長預(yù)約，按時(shí)家訪；家訪時(shí)，教師言談舉止要符合師德要求，尊重家長，與家長共同研究教育學(xué)生的方案和措施，對(duì)學(xué)生以正面肯定、鼓勵(lì)為主；家訪結(jié)束后，要及時(shí)填寫《家訪登記表》，并匯上門訪報(bào)告。

3、落實(shí)家訪內(nèi)容，做到“六必進(jìn)”，即教育的政策措施進(jìn)家庭，貧困生資助方案進(jìn)家庭，學(xué)困生轉(zhuǎn)化措施進(jìn)家庭，家庭教育指導(dǎo)進(jìn)家庭，心理生理健康輔導(dǎo)進(jìn)家庭，教師個(gè)性化輔導(dǎo)進(jìn)家庭。

4、遵守家訪紀(jì)律，做到“四不準(zhǔn)”，即不準(zhǔn)要求家長安排車輛接送，不準(zhǔn)借家訪名義向家長提出任何私人要求，不準(zhǔn)接受家長饋贈(zèng)的錢、物，不準(zhǔn)接受家長的吃請和報(bào)銷開支。

5、要充分提高認(rèn)識(shí)，把開展此項(xiàng)活動(dòng)作為加強(qiáng)與改進(jìn)學(xué)生思想道德，行為規(guī)范建設(shè)，強(qiáng)化教師服務(wù)意識(shí)，樹立良好師德師風(fēng)，防流控輟以及建立健全家校聯(lián)系長效機(jī)制的重要任務(wù)抓實(shí)抓好，力求活動(dòng)取得實(shí)效。

毛窯小學(xué)

2014、9、3

家訪方案 篇4

小村鎮(zhèn)中心幼兒園2014年暑假“大家訪”行動(dòng)方案

為落實(shí)上級(jí)主管部門有關(guān)文件精神,樹立教育和學(xué)校良好形象提升素質(zhì)教育實(shí)施水平,切實(shí)辦好人民滿意教育,強(qiáng)化學(xué)生及其家長安全意識(shí),幫助學(xué)生策劃假期生活安排,經(jīng)研究決定全園各班級(jí)利用暑假開展“大家訪”行動(dòng)。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“為學(xué)生終身發(fā)展奠基，對(duì)學(xué)生一生幸福負(fù)責(zé)”為宗旨以加強(qiáng)學(xué)校與家長的溝通、形成教育合力為出發(fā)點(diǎn)著力打造以家庭教育為基礎(chǔ)，以學(xué)校教育為中心，以安全教育為依托，目標(biāo)一致、內(nèi)容銜接、功能互補(bǔ)、和諧互動(dòng)的三位一體教育網(wǎng)絡(luò)，形成對(duì)學(xué)生全方面了解、全員化管理、安全放在首位的格局，暢通教育渠道，拓寬育人路子，建立密切、融洽、信賴的家校關(guān)系和師生關(guān)系，科學(xué)安排學(xué)生假期生活，促進(jìn)各類學(xué)生健康和諧發(fā)展。

二、行動(dòng)目標(biāo)

1 、建立家校聯(lián)系互動(dòng)機(jī)制。通過家訪，加強(qiáng)學(xué)校和家庭教師和家長的聯(lián)系，建立學(xué)生成長檔案、家校聯(lián)系制度和考核制度，構(gòu)建規(guī)范有序的家校聯(lián)系新體系。

2 、營造良好的育人環(huán)境。通過家訪，使家長了解學(xué)生在校表現(xiàn)，尤其是了解學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)、潛力、興趣、愛好、個(gè)性、特長、思想、心理等方面的表現(xiàn)，使教師了解各類學(xué)生的家庭狀況和成長環(huán)境，從而做到家?；?dòng)，讓學(xué)生樹立新目標(biāo)揚(yáng)起自信風(fēng)帆在良好的環(huán)境中學(xué)習(xí)進(jìn)步。

3 、宣傳科學(xué)的教育理念。通過家訪，宣傳家庭教育知識(shí)宣傳實(shí)施素質(zhì)教育的理念、質(zhì)量觀、對(duì)學(xué)校和教師以及學(xué)生的新要求，宣傳教育政策和法律法規(guī)，讓全社會(huì)認(rèn)識(shí)教育、理解教育、尊重教育、支持教育。

4 、樹立優(yōu)良的教育形象。要通過家訪，進(jìn)一步推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化教師服務(wù)意識(shí)，提高教師教育水平，樹立良好的教育形象。

5、構(gòu)建學(xué)生安全防護(hù)網(wǎng)。通過家訪,告知家長安全是萬事的前提暑期防溺水、防火災(zāi)、防食物中毒、防人身傷害、防交通事故等是平安、幸福、和諧家庭最基本要求。

三、行動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)

成立小村鎮(zhèn)中心幼兒園2014年暑假“大家訪”行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)“大家訪”行動(dòng)的順利有效實(shí)施，下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)行動(dòng)的落實(shí)和督查。

組長李瑛

副組長李皓

成員：韓磊、王文星、趙婧、董聰霞、王利革

史英英王聰歌余月新張師明

辦公室主任韓創(chuàng)社

副主任韓磊

小班負(fù)責(zé)人趙婧董聰霞

中班負(fù)責(zé)人王利鴿張師明

大班負(fù)責(zé)人王聰歌余月新

4、 作用原則、對(duì)象、人員和內(nèi)容

行動(dòng)原則廣泛，參與形式多樣，注重實(shí)效。

訪問對(duì)象學(xué)校的所有學(xué)生,重點(diǎn)是貧困生、單親生、留守學(xué)生、學(xué)困生、身體或心理有疾患的學(xué)生以及在我校就讀的外籍學(xué)生。參與行動(dòng)的人員、班主任和所有教師。

行動(dòng)內(nèi)容

1了解學(xué)生的家庭狀況、成長環(huán)境、家庭表現(xiàn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)生情況

活習(xí)慣等,了解學(xué)生的作業(yè)布置、作業(yè)量、時(shí)間安排、完成質(zhì)量,并征求家長意見,了解學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的情況。

2 、向家長反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及在校表現(xiàn),與家長一起交流教育觀念和教育方法,共商促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育措施和方法,共享科學(xué)的人才觀、質(zhì)量觀和價(jià)值觀。

三。宣傳教育法律法規(guī)和政策，做好群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問題的宣傳解釋工作。特別要宣傳素質(zhì)教育的本質(zhì)、原則、方法、要求以及采取的對(duì)策。

4 、了解掌握情況,有針對(duì)性地采取幫扶、輔導(dǎo),含心理輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和其他助學(xué)措施,幫助他們克服困難,鼓勵(lì)他們積極上進(jìn)、健康成長。

5 、講解有關(guān)學(xué)生安全教育知識(shí),宣傳安全防范措施,督促家長或監(jiān)護(hù)人教育學(xué)生增強(qiáng)安全防范意識(shí),結(jié)合教育部要求開展的幼兒網(wǎng)絡(luò)道德教育,引導(dǎo)監(jiān)督學(xué)生文明上網(wǎng)。

6征求家長對(duì)學(xué)校和教育部門的意見和建議。

五、家訪形式

1 、登門訪問，原則上以班主任和骨干教師為主，全體教師參與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部參與，分組、分片、包班、包人的辦法進(jìn)行。以班級(jí)為

單位、有目的、有針對(duì)性地走訪個(gè)別特殊家庭。

2直接通過**與家長溝通。

三。暑假寫給學(xué)生家長的信。

4信息傳遞，利用現(xiàn)代通信工具或信件如學(xué)校信息、互聯(lián)網(wǎng)等

傳遞相關(guān)信息。

5家長來學(xué)校進(jìn)行交流，包括班主任召集個(gè)別家長或部分家長

家長來學(xué)校時(shí)，幾位老師召集個(gè)別家長或部分家長到學(xué)校面對(duì)面

面交流。

6家長會(huì)、學(xué)校、年級(jí)或班級(jí)合作小組組織家長論壇、家庭

長報(bào)告會(huì)、家長經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等會(huì)議。

六、行動(dòng)要求

1、精心組織。各年級(jí)系采取班主任、教師分組、分包班、包人探親的方式。教師應(yīng)明確家訪的目的、意義、內(nèi)容、方法、注意事項(xiàng)和效果。

訪問前學(xué)校通過“致家長的一封信”、校訊通等方式與家長溝通，做好訪問前的準(zhǔn)備工作。要保證訪問面，重點(diǎn)是特殊學(xué)生，今年暑假家訪不到的必須**回訪，做到能訪則訪，實(shí)地家訪數(shù)量不低于班級(jí)人數(shù)的四分之一，其余的必須**訪問到位。

2、注重實(shí)效。家訪時(shí)，要真心誠意為家長釋疑解惑，幫助家長

解決一些家庭教育問題做“ 家長的貼心人” 。要注重方式方法

采取“ 探望性家訪”、“ 鼓勵(lì)性家訪”、“ 開導(dǎo)性家訪” 、“幫扶式

家訪”等多種方法，進(jìn)一步提高家訪質(zhì)量。要注重針對(duì)性，對(duì)不同情

況的學(xué)生應(yīng)采取不同形式的面試。要特別注意保護(hù)學(xué)生的自尊和積累

多鼓勵(lì)、多欣賞、多傾聽、多**，營造和諧氛圍，永不抱怨

式家訪。通過家訪，我們應(yīng)該真正了解學(xué)生，幫助他們成長

引路人。家訪前，要做好充分準(zhǔn)備，要以書面的形式，對(duì)每個(gè)學(xué)生的

優(yōu)勢、潛力、興趣、愛好、個(gè)性、特長、思想、心理等

一是從關(guān)心、關(guān)心、鼓勵(lì)學(xué)生的角度，實(shí)事求是地反映學(xué)生

在學(xué)校學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律和思想道德條件上，使家長真實(shí)、全面

解學(xué)生的在校表現(xiàn)。同時(shí)，要及時(shí)了解學(xué)生的家庭狀況、學(xué)習(xí)環(huán)境等了解學(xué)生完成家庭作業(yè)和參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的情況，注意獲取真實(shí)信息。對(duì)于在家里和學(xué)校里發(fā)現(xiàn)的問題，我們應(yīng)該和家長討論解決辦法并取得進(jìn)展

一步**家校合作的方式。通過家訪讓學(xué)生有信心、有目標(biāo)、有學(xué)習(xí)

有辦法激發(fā)家長培養(yǎng)孩子的信心和熱情，贏得教育的理解和支持

持，確保家訪的實(shí)效，要求家長對(duì)家里外徹底性安全排查，特別村周邊河壩、池塘、嚴(yán)禁孩子擅自下塘游泳，謹(jǐn)防溺水事故發(fā)生。

3、建立家訪實(shí)錄。進(jìn)行家訪時(shí)，要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)策劃好家訪的重點(diǎn)內(nèi)容，設(shè)立《家訪實(shí)錄》記錄學(xué)生家庭信息，認(rèn)真分析家庭教育對(duì)學(xué)生成長的影響。訪后要及時(shí)做好記錄，認(rèn)真總結(jié)家訪工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)收集到的意見和建議進(jìn)行整理歸類，對(duì)能解決的問題及時(shí)解決，對(duì)不能及時(shí)答復(fù)的提交學(xué)校專門研究。

4、做好跟蹤。家訪后，教師要做好與家長的后續(xù)聯(lián)系工作，及時(shí)溝通交流，了解學(xué)生的發(fā)展變化，在《家訪實(shí)錄》上做好回訪記錄加強(qiáng)過程監(jiān)控，強(qiáng)化跟蹤指導(dǎo)，做好補(bǔ)救工作。

5、樹立形象。家訪前，要與家長預(yù)約。在家訪中，要樹立和維護(hù)人民教師的良好形象。

對(duì)待家長的態(tài)度要誠懇，以贏得家長對(duì)學(xué)校工作的理解和支持，虛心接受家長的正確意見及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映家長對(duì)學(xué)校及教育部門的意見和建議，以便更好地改進(jìn)學(xué)校工作。

6、嚴(yán)肅紀(jì)律。家訪期間，教師不得以任何理由接受家長宴請或饋贈(zèng)的任何禮物，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象，由學(xué)校或報(bào)教育主管部門按照相關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。

7、高度注意安全。在家訪過程中，要把安全放在第一位，采取各種保障措施，確保家訪活動(dòng)順利進(jìn)行。

8、做好宣傳。我校將進(jìn)一步加大宣傳力度，在“大家訪”行動(dòng)期間，要及時(shí)宣傳報(bào)道有關(guān)家訪活動(dòng)的典型事跡、經(jīng)驗(yàn)及典型人物。要注意收集有關(guān)活動(dòng)數(shù)據(jù)，完善家訪登記，考核和跟進(jìn)制度，不斷總結(jié)和完善家訪工作，建立長效機(jī)制。

今后要在節(jié)假日、周末甚至工作日適當(dāng)安排探親，確保家訪工作常態(tài)化、制度化、規(guī)范化。

9、保證時(shí)間。要求從暑假開始，有計(jì)劃地集中家訪，確保在假期結(jié)束前4個(gè)季度完成家訪

一、其余**訪問的任務(wù)。首先，寫下學(xué)生在校表現(xiàn)，提前預(yù)約，家訪，整理檔案，寫總結(jié)。

小村鎮(zhèn)中心幼兒園

二〇一四年七月十八日

幼兒園2014年暑假“大家訪”行動(dòng)方案

小村鎮(zhèn)中心幼兒園

2014年7月

家訪方案 篇5

2015年梅川中學(xué)家訪項(xiàng)目

領(lǐng)導(dǎo)走近老師，老師走進(jìn)學(xué)生的心里。進(jìn)一步加強(qiáng)教師與家長、監(jiān)護(hù)人的溝通，密切學(xué)校與家庭、社會(huì)的聯(lián)系，建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，取得家長、監(jiān)護(hù)人和社會(huì)對(duì)教育的理解和支持，形成我校和諧、高效、優(yōu)質(zhì)的可持續(xù)發(fā)展的育人人文環(huán)境，努力提高中小學(xué)教師職業(yè)道德水平，著力打造一支德藝雙馨的教師隊(duì)伍，努力辦好人民滿意的教育，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本方案。

一、活動(dòng)主題

踐行師德規(guī)范，樹立教師形象，構(gòu)建立體網(wǎng)絡(luò)，攜手育人。

二、活動(dòng)目的

教師“課外訪萬家”活動(dòng)，要實(shí)現(xiàn) “兩個(gè)全覆蓋”，即所有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要全員參與、所有教師要全員參與。教師家訪以實(shí)地走訪為主要形式，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)既要全員參與還要督查，班級(jí)家訪以班主任為主，科任教師全員參加，覆蓋全部學(xué)生家庭。外地學(xué)生家庭要充分利用互聯(lián)網(wǎng)、**、信函等輔助形式進(jìn)行家訪。

做到“三要”：即要通過家訪，宣傳正確的家庭教育思想，引導(dǎo)家長、監(jiān)護(hù)人樹立正確的人生觀、質(zhì)量觀，掌握教育子女的科學(xué)方法；要通過家訪，增進(jìn)學(xué)校與家庭、學(xué)校與社會(huì)、教師與家長、監(jiān)護(hù)人、教師與學(xué)生之間的理解，增強(qiáng)全員關(guān)愛學(xué)生、教育學(xué)生的德育氛圍，增強(qiáng)育人意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，共促教育和諧發(fā)展；通過家訪，達(dá)到促進(jìn)學(xué)生成長、提高教師素質(zhì)、提高教育水平、促進(jìn)教育發(fā)展的目的

三、活動(dòng)時(shí)間：

2015年3月6日至2015年6月25日。

四、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)：

學(xué)校成立梅川中學(xué)教師“課外訪萬家”工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：劉平選

副組長：蔡中平

成員：各班班主任及任課教師

五、活動(dòng)任務(wù)

1宣傳國家教育政策、法律、法規(guī)。宣傳教育法律、法規(guī)和教育政策，宣傳學(xué)校辦學(xué)理念和特色，對(duì)家長、監(jiān)護(hù)人關(guān)心的熱點(diǎn)問題做好宣傳解釋工作，贏得學(xué)生家長、監(jiān)護(hù)人對(duì)學(xué)校教育的理解和支持，促進(jìn)教育各項(xiàng)政策的落實(shí)。

2加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系與溝通。要全面了解學(xué)生家庭狀況、學(xué)生成長環(huán)境、思想動(dòng)態(tài)、校內(nèi)外表現(xiàn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和人格特征。與家長、監(jiān)護(hù)人溝通學(xué)生思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)效果、行為習(xí)慣等。

宣講學(xué)生健康成長的生理、心理、安全等方面知識(shí)，介紹先進(jìn)的家庭教育理念，就家校在教育過程中采用的方法、形式進(jìn)行溝通，爭取家長、監(jiān)護(hù)人的理解與配合。指導(dǎo)家長、監(jiān)護(hù)人轉(zhuǎn)變教育觀念，用科學(xué)的方法教育孩子，與家長、監(jiān)護(hù)人共商促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育措施、辦法和手段，幫助家長、監(jiān)護(hù)人樹立正確的人才觀和教育觀，促進(jìn)學(xué)生健康成長。

三。努力為學(xué)生做實(shí)事，解決問題。在活動(dòng)中，要對(duì)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生給予資助，確保學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。對(duì)孤僻、心理殘疾、厭學(xué)、有不良習(xí)慣的學(xué)生，要認(rèn)真制定對(duì)策，積極尋求解決問題的辦法。

4向?qū)W校和教育部門征求家長、監(jiān)護(hù)人的意見和建議。廣泛聽取學(xué)生家長、監(jiān)護(hù)人或其他監(jiān)護(hù)人對(duì)教育部門和學(xué)校在入學(xué)招生、教育教學(xué)管理、教師隊(duì)伍建設(shè)等方面的意見和建議，認(rèn)真吸納合理化建議，切實(shí)改進(jìn)工作方法，努力提高教育教學(xué)水平，推動(dòng)全縣教育協(xié)調(diào)健康發(fā)展。

六、活動(dòng)要求

家訪要面向全體學(xué)生，特別是突出重點(diǎn)，做到“六回訪”；要落實(shí)家訪內(nèi)容，做到“六必進(jìn)”；要講求實(shí)效，做到“六知道”；要遵守紀(jì)律，做到“六不準(zhǔn)”。

一是實(shí)行“六回訪”。即生活有特殊困難的學(xué)生家庭，學(xué)習(xí)困難的學(xué)生家庭，留守兒童家庭（單親家庭），思想、學(xué)業(yè)上有重大變化的學(xué)生家庭，進(jìn)城務(wù)工子女家庭，隨班就讀殘疾學(xué)生家庭，在此次實(shí)地走訪的基礎(chǔ)上，建立跟蹤回訪制度。

二是實(shí)施“六必進(jìn)”。即教育的政策措施進(jìn)家庭，貧困生資助方案進(jìn)家庭，學(xué)困生轉(zhuǎn)化措施進(jìn)家庭，家庭教育指導(dǎo)進(jìn)家庭，心理生理健康輔導(dǎo)進(jìn)家庭，教師個(gè)性化關(guān)愛進(jìn)家庭。

三是做到“六知道”。學(xué)生知道教師家訪的目的和意義，家長、監(jiān)護(hù)人知道學(xué)生在校學(xué)習(xí)表現(xiàn)情況，家長、監(jiān)護(hù)人知道學(xué)生的任課教師情況，教師知道學(xué)生的家庭情況成長環(huán)境，教師知道家長、監(jiān)護(hù)人對(duì)孩子的希望和期盼，學(xué)校知道家訪收集的家長、監(jiān)護(hù)人意見和建議。

四是堅(jiān)持“六不準(zhǔn)”。不準(zhǔn)要求家長、監(jiān)護(hù)人安排車輛接送，不準(zhǔn)借家訪名義向家長、監(jiān)護(hù)人提出任何私人要求，不準(zhǔn)收受家長、監(jiān)護(hù)人饋贈(zèng)的錢、物，不準(zhǔn)接受家長、監(jiān)護(hù)人的吃請和報(bào)銷開支，不準(zhǔn)參與家長、監(jiān)護(hù)人組織的娛樂消費(fèi)活動(dòng)，不準(zhǔn)利用知悉或者掌握的招考等教育信息向家長、監(jiān)護(hù)人謀取利益或以家訪名義進(jìn)行有償家教。

七、活動(dòng)內(nèi)容

1、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)興趣和養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，重點(diǎn)走訪“六類學(xué)生”（貧困生、單親學(xué)生、外來工子女、留守子女、學(xué)困生、有不良行為習(xí)慣的學(xué)生）家庭，了解其家庭狀況，成長環(huán)境，在家表現(xiàn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣及生活習(xí)慣等；有針對(duì)性的采取幫扶、輔導(dǎo)（含心理輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)）和其他助學(xué)措施，幫助他們克服困難，鼓勵(lì)他們積極上進(jìn)，健康成長。

2、向家長、監(jiān)護(hù)人匯報(bào)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及在校表現(xiàn)（以表揚(yáng)、肯定、建議為主），了解學(xué)生在家的表現(xiàn)（如生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、思想表現(xiàn)、個(gè)性特點(diǎn)），要求家長、監(jiān)護(hù)人對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活多點(diǎn)關(guān)心，指導(dǎo)家長、監(jiān)護(hù)人用科學(xué)的方法教育孩子，與家長、監(jiān)護(hù)人共同**促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育方法，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。

3、了解學(xué)生家庭基本情況（如經(jīng)濟(jì)情況、文化程度、家庭對(duì)學(xué)生的影響等），認(rèn)真分析、研究家庭教育對(duì)學(xué)生成長規(guī)律的影響，并對(duì)家長、監(jiān)護(hù)人提出改進(jìn)家庭教育的意見和建議。

4、要通報(bào)學(xué)校發(fā)展情況，學(xué)生在校表現(xiàn)，學(xué)校在減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)方面的做法，學(xué)校在規(guī)范收費(fèi)行為的做法，以及對(duì)教師從教行為的看法。

5、向家長、監(jiān)護(hù)人宣傳教育法律、法規(guī)和教育政策，介紹學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、辦學(xué)模式以及學(xué)校課堂教學(xué)改革的新舉措。聽取家長、監(jiān)護(hù)人對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)方法，師德師風(fēng)建設(shè)情況、班級(jí)管理、食堂宿舍管理等方面的看法和意見，聽取家長、監(jiān)護(hù)人對(duì)其子女的要求等，對(duì)家長、監(jiān)護(hù)人關(guān)注的熱點(diǎn)問題做好正面的宣傳、合理的解釋工作，以便贏得家長、監(jiān)護(hù)人對(duì)學(xué)校工作的理解和支持。

6、要搜集整理家長、監(jiān)護(hù)人對(duì)學(xué)校在管理上、教育教學(xué)方法上以及教師隊(duì)伍建設(shè)等方面的意見和建議，各班以班主任牽頭將情況匯總后上報(bào)政教處，學(xué)校將采取有效的整改措施與解決辦法，進(jìn)一步促進(jìn)辦學(xué)水平的提高。

7、向家長、監(jiān)護(hù)人宣傳講解有關(guān)學(xué)生健康成長的心理、生理、安全等方面知識(shí)，增強(qiáng)家長、監(jiān)護(hù)人對(duì)學(xué)生防溺水，防火災(zāi)、正確用電、食品衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生、交通安全、樓道踩踏等方面的安全防范意識(shí)；加強(qiáng)對(duì)孩子的監(jiān)督，以確保在周末以及冬季和暑假期間沒有發(fā)生安全事故。

8、向家長、監(jiān)護(hù)人宣講我校正在廣泛深入開展留守學(xué)生教育，要求家長、監(jiān)護(hù)人配合學(xué)校在家中做好其子女的教育，教育其在家體貼父母、孝敬長輩，休息日為父母、爺爺奶奶做些力所能及的事，教育其每逢節(jié)假日、父母生日向他們致以親切的問候；教育其在學(xué)校尊敬老師，碰到老師要叫聲老師好，聽從老師教誨，不頂撞老師，和同學(xué)也要友好相處，團(tuán)結(jié)友愛互幫互助。

9、要求家長、監(jiān)護(hù)人配合學(xué)校教育其子女遵紀(jì)守法、遵規(guī)守紀(jì)，教育子女不去營業(yè)性舞廳，網(wǎng)吧、游戲機(jī)室等未成年人不宜的場所，不要參與敲詐勒索、打架斗毆、勾結(jié)社會(huì)青年等違紀(jì)事件，教育子女不要將手機(jī)帶入校園。

10對(duì)家長、監(jiān)護(hù)人關(guān)心的熱點(diǎn)問題進(jìn)行宣傳、說明，爭取家長、監(jiān)護(hù)人對(duì)學(xué)校工作的理解和支持；發(fā)現(xiàn)好的家庭教育典型；聽取家長、監(jiān)護(hù)人對(duì)學(xué)校工作的意見和建議。

八、活動(dòng)安排

今年集中家訪活動(dòng)始于2015年3月，結(jié)束于2015年6月底。集中家訪活動(dòng)分為三個(gè)階段。

（1） 宣傳啟動(dòng)階段（3月初）

組織動(dòng)員；3月初，學(xué)校召開教師動(dòng)員會(huì)，進(jìn)行工作部署。學(xué)校培訓(xùn)；全校開展班主任和學(xué)科教師培訓(xùn)，明確家訪活動(dòng)的目的、意義、內(nèi)容、方法和要求。

（2） 實(shí)施階段（2015年3月至6月）

每各班級(jí)都把家訪作為學(xué)校德育的一項(xiàng)重要工作，是班主任工作和教師教書育人的重要內(nèi)容。家訪以班級(jí)為單位，班主任帶頭家訪，所有學(xué)科教師參加。家訪結(jié)束后，對(duì)學(xué)生的家庭狀況和校內(nèi)外表現(xiàn)進(jìn)行比較分析。對(duì)學(xué)生的心理狀況進(jìn)行了認(rèn)真的評(píng)估，并將心理狀況填寫在家庭訪問記錄中。

以文字和**的形式建立學(xué)生家訪檔案。

（三）總結(jié)表彰階段

1、工作總結(jié)。6月下旬，各班對(duì)集中家訪活動(dòng)進(jìn)行自查總結(jié)，整理家長、監(jiān)護(hù)人的意見和建議，分析社會(huì)家庭育人的特點(diǎn)，提出改進(jìn)教育方式的意見和建議，并撰寫總結(jié)報(bào)告報(bào)學(xué)校政教處。

2、表彰獎(jiǎng)勵(lì)?；顒?dòng)結(jié)束后，學(xué)校將深入學(xué)生家庭了解情況。據(jù)介紹，將表彰一批先進(jìn)班子和先進(jìn)人物。同時(shí)，學(xué)校要求每位老師交一份家訪筆記，并組織人員對(duì)家訪筆記進(jìn)行評(píng)估。

在認(rèn)真檢查總結(jié)的基礎(chǔ)上，學(xué)校將評(píng)選表彰一批先進(jìn)個(gè)人。

九、組織管理

1加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。各包年級(jí)包班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、包聯(lián)教師要充分認(rèn)識(shí)家訪工作的重要性，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，建立一級(jí)抓一級(jí)，責(zé)任落實(shí)到人的工作機(jī)制。全校對(duì)教師進(jìn)行了廣泛的宣傳動(dòng)員，培訓(xùn)了全體教師。

蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)要切實(shí)負(fù)起組織和督查責(zé)任，抓好方案制定和組織實(shí)施，帶頭參加家訪活動(dòng)，使家訪活動(dòng)有計(jì)劃有步驟地有序推進(jìn)。

2增強(qiáng)工作的針對(duì)性，確保活動(dòng)的有效性。家訪前，教師應(yīng)認(rèn)真制定個(gè)性化家訪計(jì)劃，增強(qiáng)家訪的針對(duì)性和有效性。對(duì)學(xué)生要以正面肯定、積極鼓勵(lì)為主。

家訪后，教師要對(duì)家訪中發(fā)現(xiàn)和掌握的情況分門別類地加以梳理，教師間要做好學(xué)生信息的交流與溝通，使學(xué)校教育更具針對(duì)性。同時(shí)，各班要做好家訪信息的保管，注意保護(hù)學(xué)生和家庭隱私。

三。加強(qiáng)考核環(huán)節(jié)，建立長效機(jī)制。學(xué)校將家訪工作情況列入教師師德檔案和業(yè)務(wù)檔案，并作為教師師德考評(píng)、績效考核以及評(píng)優(yōu)、晉級(jí)的重要內(nèi)容之一，作為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任評(píng)選的重要依據(jù)。各位家訪教師注意積累有關(guān)活動(dòng)資料，并及時(shí)上交學(xué)校政教處，以便建立家訪工作檔案，政教處要建立和健全家訪登記、考核、回訪等制度，不斷完善家訪工作的方式方法，建立長效機(jī)制，將教師家訪工作經(jīng)?；?、制度化、規(guī)范化。

4重視家長和監(jiān)護(hù)人的意見，提高辦學(xué)質(zhì)量。學(xué)校政教處、年級(jí)組要在“課外訪萬家”活動(dòng)中注意收集、整理家長、監(jiān)護(hù)人、社會(huì)對(duì)學(xué)校辦學(xué)、教師隊(duì)伍建設(shè)以及教育教學(xué)方法等方面的意見的建議，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，及時(shí)采取切實(shí)有效的整改措施與解決辦法，努力辦好讓人民滿意的教育。

5要做好宣傳工作，形成良好氛圍。學(xué)校辦公室要充分運(yùn)用簡報(bào)、報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等**，廣泛宣傳報(bào)道家訪活動(dòng)情況，家訪中好的做法和先進(jìn)事跡，提高師生知曉率，擴(kuò)大社會(huì)影響力，促進(jìn)活動(dòng)深入開展和取得實(shí)效。

家訪方案 篇6

xx 教辦

關(guān)于開展“教師訪萬家”活動(dòng)的

實(shí)施方案

為進(jìn)一步密切學(xué)校與家庭、社會(huì)的聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)校教育和家庭教育的有效銜接，形成家校教育合力，切實(shí)改進(jìn)我鎮(zhèn)教師的工作作風(fēng)，提升良好職業(yè)形象，按照縣局要求，經(jīng)教辦主任辦公會(huì)研究決定，繼續(xù)在全鎮(zhèn)教師中開展“教師訪萬家”活動(dòng)。為確?；顒?dòng)扎實(shí)有效地開展，特制定實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞“辦人民滿意的教育”服務(wù)宗旨，以“訪民意、解民憂，尋良謀、促發(fā)展”為目標(biāo)，正確宣傳黨和國家的各項(xiàng)教育政策，介紹全縣、全鎮(zhèn)教育發(fā)展的良好態(tài)勢，不斷提升教師服務(wù)學(xué)生成長的意識(shí)，增強(qiáng)教書育人的本領(lǐng)，解決學(xué)生成長中的實(shí)際困難，提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平，推動(dòng)教育科學(xué)和諧發(fā)展。

二、活動(dòng)任務(wù)

（1） 要深入群眾，傾聽民意，推動(dòng)教育水平全面提高。走近群眾，尋計(jì)問策, 收集學(xué)生家長對(duì)教育發(fā)展改革及學(xué)校各方面工作的建議意見，破解教育發(fā)展難題；要了解民意，確保教育工作更好地為學(xué)生和家長服務(wù)，解決他們的實(shí)際困難，讓群眾滿意，促進(jìn)教育質(zhì)量的全面提高。

（2） 了解學(xué)生的生活環(huán)境和個(gè)性，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。深入家庭，加強(qiáng)師生情感聯(lián)絡(luò)，充分了解學(xué)生在家庭和社會(huì)生活中的個(gè)性表現(xiàn)，介紹學(xué)生的在校情況，傳播先進(jìn)的教育方法，與家長共商促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教育方案，實(shí)現(xiàn)家校教育的完美結(jié)合，共促學(xué)生全面發(fā)展。

（三）與學(xué)生家長面對(duì)面交流，了解家庭教育的得失，收集學(xué)生家長對(duì)我鎮(zhèn)教育改革發(fā)展、學(xué)校教育教學(xué)管理、教師隊(duì)伍建設(shè)等方面的意見和建議，對(duì)學(xué)生家長關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題做好解釋和宣傳工作，贏得家長對(duì)教育工作的理解和支持，確保教育工作圍繞滿足群眾需求開展，全面提升群眾對(duì)我鎮(zhèn)教育工作的滿意度。心與心的溝通，實(shí)現(xiàn)了工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變，使教師隊(duì)伍成為服務(wù)群眾、團(tuán)結(jié)人民、促進(jìn)教育和諧發(fā)展的新生力量。

（四）宣傳當(dāng)前教育發(fā)展的大好形勢和先進(jìn)的辦學(xué)理念、辦學(xué)特色，向家長介紹黨的有關(guān)教育方面的惠民政策和民生工程，把黨的溫暖送進(jìn)千家萬戶，真正讓群眾不僅實(shí)實(shí)在在享受政策，還要明明白白懂得政策，清清楚楚理解政策，爭取群眾對(duì)教育的理解和支持，提高群眾對(duì)教育的滿意度。

三、活動(dòng)步驟

（1） 進(jìn)場準(zhǔn)備階段（11月20日-11月21日）

教辦、各學(xué)校成立“創(chuàng)滿”活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)“家訪”活動(dòng)作出總體部署，依據(jù)縣教體局印發(fā)的《教育便民服務(wù)手冊》、《致全縣中小學(xué)生家長的一封信》等材料，結(jié)合本單位實(shí)際制定實(shí)施細(xì)則，對(duì)家訪教師提出紀(jì)律和安全要求，各學(xué)校根據(jù)縣教體局的要求，結(jié)合本單位實(shí)際制定活動(dòng)方案，廣泛宣傳動(dòng)員，讓全體教師了解活動(dòng)的重大意義和任務(wù)目標(biāo)，確定家訪對(duì)象，明確家訪任務(wù)，擬定家訪日程安排表。

（2） 家訪實(shí)施階段（11月21日-11月30日）

1、召開家長會(huì)。各學(xué)校要在 11月25日前召開家長會(huì)，向?qū)W生家長通報(bào)本次家訪活動(dòng)的主要安排和部署，介紹全縣、全鎮(zhèn)教育發(fā)展形勢及學(xué)校工作情況。

2、活動(dòng)安排部署。教師家訪前要做到“六備”，即備學(xué)生、備家長、備內(nèi)容、備策略、備預(yù)期、備應(yīng)急預(yù)案。家訪前與家長預(yù)約，按時(shí)到訪；講究儀容，衣著得體大方，態(tài)度親切誠懇，言行文明；在反饋學(xué)生在校表現(xiàn)時(shí)，要注意欣賞學(xué)生、與家長溝通，更加注重學(xué)生的優(yōu)勢和優(yōu)勢；對(duì)當(dāng)前教育發(fā)展和學(xué)校情況的介紹要全面、客觀；在聽取家長提出的意見和建議時(shí)，能當(dāng)場答復(fù)的要當(dāng)場答復(fù)，不能當(dāng)場答復(fù)的要及時(shí)做好記錄和反饋；家訪期間，嚴(yán)禁接受家長的任何宴請或禮物。

3、家訪記錄。要對(duì)每次家訪活動(dòng)及每個(gè)家訪對(duì)象做好記錄，家訪記錄要詳實(shí)、具體，教辦將對(duì)每位教師的家訪記錄進(jìn)行檢查并將檢查結(jié)果納入教師量化管理。家訪結(jié)束后，教育辦學(xué)區(qū)負(fù)責(zé)人和學(xué)校負(fù)責(zé)人要對(duì)家訪中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行梳理，制定改進(jìn)措施。

（3） 總結(jié)改進(jìn)階段（12月1日-12月10日）

1、家訪結(jié)束后，學(xué)校要將家訪情況進(jìn)行梳理匯總，對(duì)征求的意見和建議作認(rèn)真的歸類分析研究，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題能立即解決的，抓緊落實(shí)；暫時(shí)不能解決的，制定實(shí)實(shí)方案，明確責(zé)任人和完成期限；對(duì)不具備條件的，要做好解釋，確保群眾提出的意見和建議得到充分采納。

2各學(xué)校要認(rèn)真總結(jié)家訪工作的成功經(jīng)驗(yàn)、成績、存在的問題和改進(jìn)措施。對(duì)家訪中發(fā)現(xiàn)的留守和家庭困難學(xué)生，學(xué)校要安排各科任課教師進(jìn)行結(jié)對(duì)幫扶，全方位關(guān)心其學(xué)習(xí)、生活、思想及心理變化情況。

三。家訪結(jié)束后，教育辦將安排專人對(duì)全鎮(zhèn)教師家訪記錄進(jìn)行評(píng)比，表彰先進(jìn)教師。

四、活動(dòng)要求

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。是密切師生關(guān)系，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定，提高群眾對(duì)教育滿意度的重要舉措。各學(xué)校要高度重視此項(xiàng)工作，要完善組織，明確責(zé)任，制定方案，搞好宣傳，抓好落實(shí)，校長要親自抓，切實(shí)做到開展活動(dòng)和推動(dòng)教育中心工作統(tǒng)籌兼顧，確保活動(dòng)取得實(shí)效。

（二）實(shí)事求是，突出重點(diǎn)。所有任課教師要對(duì)每個(gè)學(xué)生逐一進(jìn)行家訪，要落實(shí)好******，監(jiān)護(hù)人姓名，對(duì)特殊家庭（孤兒、單親、留守、再婚、特困等）及對(duì)社會(huì)有特別貢獻(xiàn)、特別影響的家庭（單位領(lǐng)導(dǎo)、人大代表、政協(xié)委員、企業(yè)家、家長委員會(huì)成員等），實(shí)施由學(xué)校班子成員牽頭配合、班主任主導(dǎo)的專訪。

（三）結(jié)合實(shí)際，注重實(shí)效。在家訪活動(dòng)中，教師要成為“教育代言人”， 注重宣傳教育的亮點(diǎn)，增強(qiáng)社會(huì)對(duì)xx教育的信任感；要成為“家長貼心人”，為家長釋疑解惑，幫助解決家庭教育實(shí)際問題。家訪教師不得發(fā)表有損學(xué)校和其他教師形象的言論，不得做與教師身份、家訪主題不符的事情。

要堅(jiān)決避免形式主義走過場，確?；顒?dòng)取得實(shí)效，對(duì)不按要求家訪或者弄虛作假、走過場的，給予嚴(yán)肅批評(píng)或通報(bào)。

（四）加強(qiáng)督查，確保成效。教辦成立“教師訪萬家”活動(dòng)督查小組，隨時(shí)深入到學(xué)校、班級(jí)，對(duì)活動(dòng)開展情況進(jìn)行督查，重點(diǎn)檢查家訪任務(wù)的完成情況，查看家訪記錄、問題的處理與反饋情況等。

xx教辦

2013年11月20日

家訪方案 篇7

學(xué)校、家庭、社會(huì)共同育人是教育成功的關(guān)鍵。我們學(xué)校的老師一直以各種形式與家長保持著密切的聯(lián)系。在家長的支持下，學(xué)校取得了突出成績。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校、教師與家長的聯(lián)系，共同教育好學(xué)生，提高對(duì)學(xué)生的教育效果，形成全社會(huì)共同關(guān)心支持教育的濃厚氛圍，我校決定開展“大家訪”活動(dòng)。

特制定如下實(shí)施方案：

1，成立家庭訪問領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：常永剛

成員：趙選會(huì)劉寬海

領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)辦公室：辦公室設(shè)在德育處，主任由劉寬海兼任

主要工作職責(zé)

1. 組織領(lǐng)導(dǎo)、部署、協(xié)調(diào)學(xué)?！按蠹以L”活動(dòng)工作安排，制定工作方案，監(jiān)督工作的落實(shí)。

2及時(shí)研究協(xié)調(diào)解決工作中遇到的困難和問題。

3.加強(qiáng)宣傳動(dòng)員工作，使教師理解、支持“大家訪”活動(dòng)的意義、內(nèi)容和要求，積極參與活動(dòng)。通過宣傳，提高群眾知曉率，擴(kuò)大社會(huì)影響力。

2、 主題：攜手教育共同成長

三、活動(dòng)主要內(nèi)容

1時(shí)間：2013年3月1日-3月31日

2受訪者：各方面優(yōu)秀的學(xué)生向父母學(xué)習(xí)。各方面特別落后的學(xué)生，要調(diào)查落后的原因，共同**教育對(duì)策。

對(duì)學(xué)校教育特別不配合的家庭。、特困生家庭。、家庭矛盾突出者。

3、訪問形式：

（1） 以年級(jí)為單位，分組進(jìn)行家訪。小組安排可以打破班級(jí)界限，每組2-3人，班主任為組長。

（2） 家訪必須是通過上門走訪的形式，與學(xué)生及其家庭“零距離”溝通。進(jìn)一步聯(lián)系學(xué)生和家長，增進(jìn)彼此感情，團(tuán)結(jié)家庭和學(xué)校力量，提高教育效果。

3、家訪的主要工作內(nèi)容：

（1） 深入了解學(xué)生家庭情況。

（2） 進(jìn)一步了解學(xué)生的成長環(huán)境、在家表現(xiàn)、學(xué)習(xí)情況、生活習(xí)慣等。

（3） 向家長反饋學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和綜合素質(zhì)評(píng)估。

（4）積極向家長宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)特色和教育政策以及家庭教育理念和科學(xué)的方式方法，對(duì)家長關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題做好解釋宣傳工作，取的家長對(duì)學(xué)校工作的理解和支持。

（5） 開展輔導(dǎo)、輔導(dǎo)（包括心理輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)）等活動(dòng)。

（6） 征求家長對(duì)學(xué)校工作的意見和建議，與家長一道，有效地做好未成年人思想教育工作。

四、工作要求

1.高度重視，精心組織。學(xué)校把家訪作為轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、加強(qiáng)師德建設(shè)、構(gòu)建和諧社會(huì)的重要舉措。

要科學(xué)規(guī)劃、精心組織、精心安排，把家訪活動(dòng)落到實(shí)處。對(duì)所有教師進(jìn)行培訓(xùn)，明確家訪的目的、意義、內(nèi)容、方法和效果。全體教師要把走訪活動(dòng)作為“亮牌子”“亮窗口”的途徑，向全社會(huì)展示學(xué)校高度文明，教師深厚”愛心”,精湛“匠心”。

2.講究方法，注重實(shí)效。家訪前，要做好充分準(zhǔn)備，全面了解受訪學(xué)生，明確談話主題。

要注意保護(hù)學(xué)生的自尊和積極性，注重溝通方式，多鼓勵(lì)、多欣賞、多傾聽，營造和諧的氛圍。從關(guān)心、關(guān)心、鼓勵(lì)學(xué)生的角度出發(fā)，家長要真正了解學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)，教師要及時(shí)了解學(xué)生在家的表現(xiàn)。要與家長共同商量解決的方法，并進(jìn)一步**家校合作的方式。

3.尊重家長，樹立形象。對(duì)家長態(tài)度要誠懇，加強(qiáng)與家長的感情聯(lián)系，虛心接受家長的正確意見，及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映家長對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的意見和建議。

對(duì)家長因不了解情況而提出的極端或不正確的意見，要耐心、真誠地加以解釋，爭取家長對(duì)學(xué)校工作的理解和支持。走訪中，不得接受家長吃請或饋贈(zèng)的禮物。樹立和維護(hù)人民教師的良好形象。

有針對(duì)性的走訪，一定要把家長的心里話逃出來，帶回來，把學(xué)校教師的關(guān)心、關(guān)照帶下去，送到家長的心理。

4.做好記錄，總結(jié)改進(jìn)。認(rèn)真填寫學(xué)校提供的家訪記錄表，以文字和**的形式建立學(xué)生家訪檔案。教師也可以對(duì)家訪過程進(jìn)行總結(jié)和反思，提高家訪的效果。

5.加強(qiáng)督查，確保成效。以便全面掌握家訪活動(dòng)的進(jìn)展情況。

最大限度地解決存在的問題，如：幫助解決家庭成員、家長和學(xué)生之間的矛盾。各年級(jí)組長應(yīng)于4月1日前將各小組的《家訪總結(jié)表》和《家訪登記表》整理上報(bào)德育部。

6.每位教師于4月1日前上交一篇家訪手記至德育處。

2013年2月29日

家訪方案 篇8

邱縣謝里莊小學(xué)

按照邱縣教育體育局《關(guān)于開展“千名班主任進(jìn)萬戶家訪”活動(dòng)的通知》的安排部署，結(jié)合我校實(shí)際，特制定謝里莊小學(xué)教師家訪活動(dòng)實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

通過家訪活動(dòng)，了解學(xué)生的生活環(huán)境，增進(jìn)教師與家長的溝通，把握家長和學(xué)生對(duì)學(xué)校工作的期待，密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系，取得家長對(duì)教育工作的理解和支持，完善學(xué)校和家庭聯(lián)系制度，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理精細(xì)化、規(guī)范化提供依據(jù)，促進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展。

二、成立家訪活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：付廷全

副組長：賈秀卿

組員：各班班主任

三、活動(dòng)形式和主要任務(wù)

1、宣傳政策。通過走訪家長、召開家長會(huì)、給家長寫信等方式進(jìn)行政策宣傳。向家長宣傳國家的惠民政策、教育法律法規(guī)、學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、本校的教學(xué)能手情況等，贏得家長對(duì)學(xué)校工作的理解和支持。

2．走訪學(xué)情。教師應(yīng)根據(jù)學(xué)校的安排，設(shè)計(jì)比較合理的走訪路線，結(jié)合學(xué)生家庭狀況、學(xué)生特點(diǎn)等，有目標(biāo)，有重點(diǎn)地對(duì)學(xué)生學(xué)情進(jìn)行診斷，有的放矢的和家長進(jìn)行溝通和交流。

3．興辦實(shí)事。對(duì)特別困難的學(xué)生給予力所能及的幫助，確保學(xué)生不因貧困而輟學(xué)，同時(shí)通過走訪，了解學(xué)生家庭、社會(huì)育人環(huán)境，從而督促家長或監(jiān)護(hù)人對(duì)孩子教育的重視，對(duì)學(xué)生在家庭和社區(qū)的學(xué)習(xí)、生活和社會(huì)交往提出意見和建議。

4．促進(jìn)發(fā)展。通過家訪廣泛聽取社會(huì)、家長或監(jiān)護(hù)人對(duì)學(xué)校工作的意見與建議，接受社會(huì)監(jiān)督，爭取社會(huì)、家長對(duì)教育工作的認(rèn)同和支持，從而樹立教育、教師的良好形象，提高教師對(duì)學(xué)生的管理水平和效果，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)山區(qū)教育事業(yè)科學(xué)快速發(fā)展。

4、 家訪日程安排及主要內(nèi)容

1．活動(dòng)宣傳，制訂方案。3月20日前，學(xué)校將切實(shí)制定實(shí)施方案，明確責(zé)任，合理安排時(shí)間和任務(wù)。

2．全員參與，集中家訪。3月21日至5月20日，在不影響正常教育教學(xué)工作的情況下，教師們合理布置，利用課余時(shí)間和雙休日實(shí)行家訪，認(rèn)真填寫《家訪日志》，記錄家長對(duì)學(xué)校教育的意見或建議，并進(jìn)行疏理，從而提出下一步家訪的建議。

五、家訪活動(dòng)具體要求

1家訪前，確定各自的家訪對(duì)象，做好家訪計(jì)劃并認(rèn)真落實(shí)。提前與家長預(yù)約，做好家訪學(xué)生近期在學(xué)校的各方面情況了解，做到心中有數(shù)，以便做好家訪談話的準(zhǔn)備工作。

2做好家訪日志登記表，盡量擴(kuò)大家訪范圍，不要重復(fù)家訪對(duì)象。力爭家家到，戶戶落。

3、在家訪過程中，要講究家訪的方法，班主任態(tài)度要謙虛、誠懇、和藹，介紹全面客觀，記錄詳盡認(rèn)真，對(duì)學(xué)生要以正面肯定、積極鼓勵(lì)為主，真實(shí)、客觀地給學(xué)生家長反映其在校表現(xiàn)；應(yīng)邀請學(xué)生參加家訪，以便于教師、家長和學(xué)生之間的交流。決不允許 “告狀式”家訪。在談?wù)搯栴}時(shí)，我們應(yīng)該盡力分析解決問題的辦法。

4班主任在家訪活動(dòng)中要特別注意安全，根據(jù)具體情況安排教師一起參觀。嚴(yán)禁乘坐“三無”車輛和個(gè)人違規(guī)違法私自駕駛車輛。

5、家訪時(shí)，必須要做好家訪筆記，填好《家訪日志》。記錄學(xué)生家庭情況、個(gè)人情況及環(huán)境影響等，認(rèn)真總結(jié)和分析，研究家庭教育對(duì)學(xué)生成長規(guī)律的影響，根據(jù)家訪掌握的情況，及時(shí)調(diào)整對(duì)學(xué)生的教育方式。

6教師應(yīng)跟蹤了解學(xué)生家訪后各方面的變化和反應(yīng)，并及時(shí)采取相應(yīng)措施進(jìn)行相應(yīng)的教育。

邱縣謝里莊小學(xué)

2017年3月20日

家訪方案 篇9

為了構(gòu)建良性互動(dòng)平臺(tái)，加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)管理，規(guī)范教師從教行為，全面提升我校教育教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校和家庭的聯(lián)系，營造安寧和諧的教育發(fā)展環(huán)境，提升家長對(duì)教育工作的滿意度，確保教育系統(tǒng)大局穩(wěn)定，經(jīng)學(xué)校研究決定，在全校開展大家訪活動(dòng)。特制訂活動(dòng)方案如下：

1、 家訪主題：家校攜手成長師生

二、家訪時(shí)間：11月2日——11月3日（每天早8:30從學(xué)校出發(fā),晚6:30返校向各組長匯報(bào)家訪情況）

三、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：李艾奇

副組長：李保衛(wèi)曹明智

成員：崔加明、岳崇亮、潘峰、李恒、邱泗蘭

四、家訪內(nèi)容：

1.介紹孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。

2深入了解學(xué)生的家庭環(huán)境和人格表現(xiàn)，與家長**促進(jìn)學(xué)生健康成長的教育方案。

三。認(rèn)真調(diào)查特殊情況，建立特殊體質(zhì)、特殊疾病、異常心理、特殊家庭學(xué)生戶口。

4.有針對(duì)性地做好特殊學(xué)生的結(jié)對(duì)幫扶工作。

5落實(shí)學(xué)生互助的有關(guān)措施。

6.向家長介紹我區(qū)近年來對(duì)教育投入的力度及所取得的成績及學(xué)校發(fā)展情況，廣泛聽取家長對(duì)學(xué)校建設(shè)、學(xué)生培養(yǎng)等方面的意見和建議。

五、家訪分工

全校教師以班級(jí)為單位，班主任為家訪組長。

（見分工表）

六、家訪注意事項(xiàng)：

1家訪期間，要統(tǒng)一著裝，統(tǒng)一言行，樹立學(xué)校教師的良好形象。

2.家訪前要**告知家長，避免家訪時(shí)家長不在家。確保家訪期間孩子及其父母在家里。每次探親時(shí)間不得少于20分鐘。

三。對(duì)于家屬探望的學(xué)生，要事先擬定談話提綱，主題要明確。提綱寫在班主任工作手冊上。

4.家訪時(shí)要注意保護(hù)學(xué)生的自尊心，激發(fā)積極性，要注意方法方式，以鼓勵(lì)為主，一分為二，不向家長告狀，要注意家訪的實(shí)際效果。

5不允許多個(gè)學(xué)生家長同時(shí)到一個(gè)學(xué)生家中，不接受學(xué)生和家長的禮物，不要求家長做私事。

6由于種種原因，一些家長不太喜歡老師的家訪，所以教師要做好動(dòng)員工作。去一些環(huán)境差的家庭時(shí)，老師要特別注意他們的言行舉止，要熱情、禮貌，平等對(duì)待。

7.請班主任老師填寫好家訪記錄，對(duì)《家訪調(diào)查問卷記錄》耐心做好解釋，請家長如實(shí)填寫相關(guān)內(nèi)容并簽字后由班主任老師收回交到包組領(lǐng)導(dǎo)處。

8要準(zhǔn)確摸排特長生，建立臺(tái)賬，落實(shí)幫扶措施。

9教師要特別注意交通安全，回家時(shí)要及時(shí)向?qū)W校報(bào)告。

棗莊市第32中學(xué)

2019年10月31日

家訪方案 篇10

“萬名教師大家訪”活動(dòng)實(shí)施方案

一、活動(dòng)目的

為深入推進(jìn)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步促進(jìn)家校共建，提升辦學(xué)水平，通過家訪活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校和家庭，老師和家長的聯(lián)系，使家長了解學(xué)生在校表現(xiàn)，老師了解學(xué)生的家庭狀況和成長環(huán)境；向家長宣傳正確的家庭教育思想，宣傳實(shí)施素質(zhì)教育的理念，宣傳教育政策和法律法規(guī)，倡導(dǎo)樹立正確的人生觀、教育觀、質(zhì)量觀；營造關(guān)愛學(xué)生、教育學(xué)生的德育氛圍，營造尊重教育規(guī)律，因材施教，激發(fā)學(xué)生潛能、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的育人環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想和崇高的信念，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和民族使命感，使學(xué)生身心健康都得到良好發(fā)展，為培養(yǎng)德、智、體、美等全面發(fā)展的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)者和**人奠定基礎(chǔ)。同時(shí)通過這次“萬名教師大家訪”活動(dòng)，推動(dòng)我校師德師風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化教師服務(wù)意識(shí)，提高教師育人水平，樹立我校教育良好形象。

二、活動(dòng)內(nèi)容

（1） 了解學(xué)生的家庭情況、成長環(huán)境、在家表現(xiàn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和個(gè)性特征；

（二）向家長反映學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況及在校表現(xiàn)，指導(dǎo)家長轉(zhuǎn)變教育觀念，用科學(xué)的方法教育孩子，用發(fā)展的眼光看待孩子，與家長共商促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育措施和方法，幫助家長樹立正確的人才觀、質(zhì)量觀和價(jià)值觀；

（3） 宣傳教育法律、法規(guī)、政策，做好群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問題的宣傳解釋工作；

（四）了解掌握特殊家庭學(xué)生（貧困生、單親生、留守子女等）和行為偏差生（學(xué)困生、有不良習(xí)慣的學(xué)生）情況，有針對(duì)性地采取幫扶、輔導(dǎo)和其他助學(xué)措施，幫助他們克服困難，鼓勵(lì)他們積極上進(jìn)，健康成長；

（5） 講解學(xué)生的安全教育知識(shí)，督促家長或監(jiān)護(hù)人教育學(xué)生增強(qiáng)安全意識(shí)；

（6） 向?qū)W校和教育部門征求家長的意見和建議。

三、活動(dòng)形式及步驟

（一）活動(dòng)形式

此次活動(dòng)主要采取領(lǐng)導(dǎo)走進(jìn)村組、教師走進(jìn)家庭 、召開家長會(huì)等靈活多樣的形式，對(duì)家在外地的學(xué)生可采用**等現(xiàn)代通訊工具的形式家訪。

（二）活動(dòng)具體時(shí)間安排

1、準(zhǔn)備階段（4月底）

（1）積極發(fā)動(dòng)。學(xué)校制定實(shí)施方案，各年級(jí)要積極動(dòng)員，周密部署，落實(shí)責(zé)任。

（2）開展培訓(xùn)。學(xué)校組織全體教師進(jìn)行培訓(xùn)和動(dòng)員，培訓(xùn)內(nèi)容主要是家訪活動(dòng)的目的、意義、內(nèi)容、方法以及應(yīng)該達(dá)到的效果和注意事項(xiàng)等，對(duì)教師提出紀(jì)律和安全要求。發(fā)放“萬名教師大家訪”活動(dòng)記錄表。

（3）制定計(jì)劃。班主任和教師要確定家訪對(duì)象，制定家訪計(jì)劃，確定家訪時(shí)間和內(nèi)容。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也要進(jìn)行必要的家訪，也可以有選擇地走訪教師。

因特殊情況沒有走訪的，今后要安排適當(dāng)時(shí)間進(jìn)行走訪。

2家訪階段（2014年5月20日至2014年6月30日）

（1）預(yù)約安排。按照計(jì)劃，老師要提前預(yù)約，合理安排時(shí)間。

（2）方式方法：在家訪過程中，要講究家訪的方法，教師要樹立服務(wù)意識(shí)、主動(dòng)意識(shí)和平等意識(shí)，做到態(tài)度和藹，謙虛謹(jǐn)慎，舉止端莊。以積極肯定和鼓勵(lì)為主，真實(shí)、客觀地向家長反映學(xué)生的學(xué)習(xí)成績；應(yīng)邀請學(xué)生參加家訪，以便于教師、家長和學(xué)生之間的交流。

決不允許粗暴地對(duì)家長發(fā)怨氣、批評(píng)指責(zé)學(xué)生，堅(jiān)決反對(duì)“告狀式”家訪。對(duì)貧困生、學(xué)困生等特殊學(xué)生家庭要經(jīng)常性家訪，及時(shí)排解學(xué)生思想負(fù)擔(dān)和心理壓力，幫助他們克服困難、積極上進(jìn)、健康成長。

（3）做好記錄。教師要做好每一個(gè)家訪對(duì)象的記錄，詳細(xì)記錄，參觀結(jié)束后做好分析。對(duì)家訪中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行分類整理，在日常工作中調(diào)整教學(xué)方法。

（4）反饋交流。家訪結(jié)束后，要把家長的意見和建議及時(shí)向?qū)W校反饋，根據(jù)家訪情況對(duì)學(xué)校工作提出有見地的建議，將家訪結(jié)果與其他任課教師進(jìn)行交流，共同制定促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的具體措施。同時(shí)，教師要跟蹤了解學(xué)生家訪后各方面的變化和反應(yīng)，及時(shí)給予相應(yīng)的教育。

3、總結(jié)階段（7月份）

集中家訪結(jié)束后，各年級(jí)要認(rèn)真總結(jié)家訪活動(dòng)中的創(chuàng)新實(shí)踐和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，家訪教師要將家訪中的所見、所聞、所感、得失分析、創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)，家訪活動(dòng)中存在的問題、困難以及解決的對(duì)策、建議書寫成左右的《家訪手記》，交學(xué)校辦公室。

四、活動(dòng)具體要求

（一）全體教師提高認(rèn)識(shí)，從密切家校聯(lián)系、創(chuàng)建和諧校園、樹立教育形象的高度，充分認(rèn)識(shí)這次全員家訪工作的重要意義。

（2） 在家訪活動(dòng)中，要注重教師形象。嚴(yán)禁送飯、請、收受家長的錢物，不增加家長負(fù)擔(dān)。

（3） 教師應(yīng)確保家訪過程中的安全。家訪時(shí)間應(yīng)安排在每天課后的白天。晚上嚴(yán)禁參觀。

（四）有條件的老師可用照相機(jī)把家訪活動(dòng)拍攝記錄下來，活動(dòng)結(jié)束后上報(bào)學(xué)校。

（5） 家訪人數(shù)不得少于班級(jí)總?cè)藬?shù)的80%。

2014年4月25日

羊鎮(zhèn)松濤小學(xué)“萬名教師大家訪”活動(dòng)記錄表

注：“家訪內(nèi)容”包括：

1了解學(xué)生在家表現(xiàn)和家庭基本情況，向家長匯報(bào)學(xué)生在校情況，討論制定有效的安全教育方案；2、解釋有關(guān)政策；三。宣傳學(xué)校的宗旨、思想和做法；4認(rèn)真記錄家長的意見或建議。

家訪方案 篇11

******中學(xué)“走進(jìn)家庭、攜手育人”

為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校、教師與家長地聯(lián)系，共同教育好學(xué)生，提高對(duì)學(xué)生地教育效果，形成全社會(huì)共同關(guān)心支持教育地濃厚氛圍，根據(jù)區(qū)教委文件精神，經(jīng)學(xué)校討論，圍繞上級(jí)文件精神指示在全校開展“走進(jìn)家庭、攜手育人”大家訪活動(dòng)，現(xiàn)制定活動(dòng)實(shí)施方案.b5e2r。

一、活動(dòng)主題

大家庭探訪的主題：進(jìn)入家庭并攜手教育人們

二、總體目標(biāo)

以開展“走進(jìn)家庭、攜手育人”大家訪活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)校與家庭地經(jīng)常性聯(lián)系，反饋學(xué)生在學(xué)校地表現(xiàn)情況，宣傳正確地教育思想；聽取家長對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作地意見建議，接受社會(huì)監(jiān)督，改進(jìn)教育工作，塑造良好形象，提高人民群眾對(duì)教育地滿意程度；本次工作要與“落實(shí)不力”整頓工作結(jié)合起來，重點(diǎn)關(guān)注六類家庭，真正讓每一個(gè)學(xué)生在老師和家長地關(guān)愛下健康發(fā)展和全面發(fā)展.

三、組織機(jī)構(gòu)p1ean。

組長：***

副組長：***

成員各班主任

四、家訪內(nèi)容

（一）開展家庭調(diào)研.鼓勵(lì)教師走出校園，了解學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)、生活現(xiàn)狀，全面掌握家庭教育中地教育元素.了解學(xué)生在家地思想狀況、學(xué)習(xí)習(xí)慣，以便于針對(duì)學(xué)生家庭成長環(huán)境進(jìn)行因材施教.

dxdit。

（二）宣傳育人理念：要有意識(shí)地向家長宣傳學(xué)校地辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、教育教學(xué)目標(biāo)、日常管理要求等，努力使家長理解并產(chǎn)生認(rèn)同，從而支持學(xué)校地教育教學(xué)工作.rtcrp。

（三）突出安全教育：要積極宣傳學(xué)校法制安全教育地基本要求和防災(zāi)抗災(zāi)地有關(guān)常識(shí)，爭取家長對(duì)學(xué)校安全法制教育地積極配合，有效保障學(xué)生生命安全.5pczv。

（四）加強(qiáng)心理健康輔導(dǎo)：對(duì)心理存在問題地學(xué)生要通過家訪，了解學(xué)生地成長環(huán)境，通過與學(xué)生和家長零距離地接觸溝通，消除心理障礙，增強(qiáng)家長對(duì)教師地信任感.jlbhr。

（五）進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo).做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方面地指導(dǎo)，重點(diǎn)關(guān)注學(xué)困生、偏科生，針對(duì)學(xué)生地學(xué)習(xí)行為、習(xí)慣地特點(diǎn)，制定針對(duì)性強(qiáng)地指導(dǎo)預(yù)案，以導(dǎo)學(xué)為主，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法、提高學(xué)習(xí)效率.要引導(dǎo)家長轉(zhuǎn)變教育觀念，與家長共商促進(jìn)學(xué)生發(fā)展地教育措施和方法.

xhaqx。

（六）促進(jìn)家校溝通.開展家長開放日活動(dòng)，鼓勵(lì)家長走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，廣泛征詢家長對(duì)學(xué)校發(fā)展以及教育教學(xué)工作地意見和建議.ldayt。

五、家訪重點(diǎn)

本次訪問對(duì)象是全體學(xué)生，對(duì)下列重點(diǎn)對(duì)象應(yīng)做到必訪，并建立師生一對(duì)一地聯(lián)系幫扶機(jī)制：

（一）是經(jīng)濟(jì)困難家庭；

（二）是學(xué)習(xí)困難地學(xué)生家庭；

（3）思想和學(xué)習(xí)發(fā)生重大變化的學(xué)生家庭；

（4） 他們是留守兒童和單親子女家庭；

（五）是進(jìn)城務(wù)工隨遷子女家庭；

（六）是殘疾學(xué)生家庭.

六、活動(dòng)形式

家訪主要采取采用實(shí)地家訪，在學(xué)校服務(wù)區(qū)以外居住地學(xué)生，利用**、短信、信函等形式進(jìn)行家訪，以進(jìn)一步接觸學(xué)生家長，增進(jìn)彼此情感，凝聚家校合力，提高教育實(shí)效.zzz6z。

七、實(shí)施階段

從年月開始，至年月底結(jié)束.整個(gè)活動(dòng)分為三個(gè)階段：

．準(zhǔn)備階段（月日至月日）

（）積極推出。成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定實(shí)施方案，召開有關(guān)會(huì)議，精心安排，提出工作要求，落實(shí)責(zé)任

（）開展培訓(xùn).對(duì)家訪教師進(jìn)行培訓(xùn)和動(dòng)員，培訓(xùn)內(nèi)容主要是家訪活動(dòng)地目地、意義、內(nèi)容、方法以及應(yīng)該達(dá)到地效果和注意事項(xiàng)等，對(duì)教師提出紀(jì)律和安全要求.印制《家訪活動(dòng)記錄表》.

dvzfv。

（）制定計(jì)劃.班主任和任課教師要確定家訪對(duì)象，制定家訪計(jì)劃，確定家訪時(shí)間和內(nèi)容.對(duì)全班學(xué)生，采取上門走訪、**訪、書信訪、短信訪等形式地家訪率要達(dá)到以上，力爭全部家訪.

其中，上門走訪地學(xué)生數(shù)每班不少于，每名教師走訪不少于名學(xué)生.對(duì)下列重點(diǎn)對(duì)象應(yīng)做到必訪，并建立師生一對(duì)一地聯(lián)系幫扶機(jī)制：rqyn1。

① 特殊家庭（特別是貧困、孤兒、單親、留守、農(nóng)民工、再婚、現(xiàn)役軍人、父母對(duì)子女閱讀漠不關(guān)心或失去信心等）；

② 人際適應(yīng)困難學(xué)生家庭（人際關(guān)系協(xié)調(diào)性差、心理情緒不穩(wěn)定、言行異常、個(gè)性特殊等）；

③在學(xué)習(xí)等方面存在障礙地學(xué)生家庭（學(xué)困生、待優(yōu)生、偏科生、談戀愛、癡迷網(wǎng)絡(luò)、進(jìn)入游戲廳、舞廳等場所）；emxvx。

④ 在社會(huì)上對(duì)學(xué)生家庭有一定影響（單位負(fù)責(zé)人、人大代表、政協(xié)委員、企業(yè)家等）

．家訪階段（月至月日）

（）預(yù)約安排.教師按照計(jì)劃，對(duì)家訪對(duì)象提前預(yù)約，合理安排時(shí)間.在家訪中要樹立服務(wù)意識(shí)、主動(dòng)意識(shí)和平等意識(shí)，做到態(tài)度謙虛誠懇、介紹全面客觀、記錄詳盡認(rèn)真，尤其要以介紹學(xué)生優(yōu)點(diǎn)為主，鼓勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展.

對(duì)貧困生、學(xué)困生等重點(diǎn)學(xué)生家庭要進(jìn)行經(jīng)常性家訪，及時(shí)排解學(xué)生思想負(fù)擔(dān)和心理壓力，幫助他們克服困難、積極上進(jìn)、健康成長.sixe2。

（）做好記錄.教師要對(duì)每個(gè)家訪對(duì)象做好記錄，認(rèn)真撰寫家訪活動(dòng)記錄表，并做好訪后分析.對(duì)家訪中發(fā)現(xiàn)地問題要分門別類地加以梳理，并在日常工作中調(diào)整教育教學(xué)方法.6ewmy。

（）反饋交流.家訪結(jié)束后，要把家長地意見和建議及時(shí)向?qū)W校反饋，根據(jù)家訪情況對(duì)教育工作提出有見地地建議，班主任要組織任課教師將家訪結(jié)果進(jìn)行交流，共同制定促進(jìn)學(xué)生發(fā)展地具體措施.同時(shí)，教師要跟蹤了解學(xué)生在家訪后各方面地變化、反應(yīng)，并及時(shí)給以相應(yīng)教育.

kavu4。

．總結(jié)階段（月日至月底）

集中家訪結(jié)束后，各班級(jí)、各年級(jí)要認(rèn)真總結(jié)“大家訪”活動(dòng)中采取地創(chuàng)新實(shí)踐和好方法、取得地好經(jīng)驗(yàn).特別要總結(jié)家訪活動(dòng)對(duì)于促進(jìn)提高學(xué)校教育水平、強(qiáng)化家校合作共同育人和有效落實(shí)因材施教等方面地作用和成效等，形成信息或簡訊及時(shí)上報(bào)德育處，由德育處提煉上報(bào).參加家訪地老師每人以簡潔生動(dòng)地案例或情景描述等文體，寫一篇家訪手記，上傳平臺(tái).

y6v3a。

八、活動(dòng)要求

（一）講究方法，注重實(shí)效.家訪前將做好充分準(zhǔn)備，對(duì)被訪學(xué)生全面了解，明確談話主題.將注意保護(hù)學(xué)生地自尊心和積極性，注重交流地方式方法，多鼓勵(lì)、多贊賞、多傾聽，創(chuàng)設(shè)和諧氛圍.

從關(guān)心、愛護(hù)和鼓勵(lì)學(xué)生地角度出發(fā)，讓家長真正了解學(xué)生在校表現(xiàn)，教師及時(shí)了解學(xué)生在家地表現(xiàn).與家長共同商量解決地方法，并進(jìn)一步**家校合作地方式.m2ub6。

（二）尊重家長，樹立形象.對(duì)家長態(tài)度誠懇，加強(qiáng)與家長地感情聯(lián)系，虛心接受家長地正確意見，及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反饋家長對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作地意見和建議.對(duì)家長因不了解情況而提出地不正確甚至偏激地意見，耐心誠懇地加以解釋，贏得家長對(duì)學(xué)校工作地理解和支持.

參觀期間，他們不接受家長的禮物，樹立和維護(hù)了良好的教師形象。

（三）做好記錄，認(rèn)真改進(jìn).進(jìn)行家訪時(shí)，每位教師認(rèn)真填寫《家訪記錄表》，記錄學(xué)生家庭和個(gè)人情況，認(rèn)真分析家庭教育對(duì)學(xué)生成長地影響.學(xué)校對(duì)教師收集到地意見和建議進(jìn)行專門研究，拿出改進(jìn)意見，采取切實(shí)可行地改進(jìn)措施，取信于學(xué)生，取信于家長.

euts8。

（四）加強(qiáng)督查，確保成效.為全面掌握“大家訪”活動(dòng)地進(jìn)展情況，學(xué)校建立“大家訪”活動(dòng)指導(dǎo)組，由校長擔(dān)任組長，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo).sqsae。

(五)教師家訪前，要做好以下準(zhǔn)備工作：

做好近年來家訪學(xué)生對(duì)學(xué)校各方面的了解

根據(jù)學(xué)生情況，做好家訪目的地和家訪談話內(nèi)容的準(zhǔn)備

參觀教師之家時(shí)，必須遵守以下要求：

（）教師要按照與家長地約定時(shí)間，按時(shí)家訪.

（）教師家訪時(shí)要衣著大方，態(tài)度和藹、誠懇.家訪時(shí)客觀反映學(xué)生在校表現(xiàn)，以鼓勵(lì)為主，反對(duì)告狀式家訪；引導(dǎo)家長改正粗暴、簡單教育子女地方法.家訪時(shí)盡可能讓學(xué)生在場參與.

gmsia。

（）教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，積極向家長介紹科學(xué)的教育方法

（）教師應(yīng)積極向家長宣傳學(xué)校的發(fā)展和成就

（）教師要虛心、認(rèn)真聽取家長地各種意見和建議，能當(dāng)時(shí)解答地要及時(shí)解答，不能當(dāng)時(shí)解答地要在家訪結(jié)束后擇日給家長進(jìn)行答復(fù)，絕不允許不答復(fù). tirrg。

（）教師家訪不允許接受家長地宴請，不允許接受家長地禮物等.

物業(yè)方案(分享四篇)

根據(jù)您的要求，幼兒教師教育網(wǎng)小編為您準(zhǔn)備一篇“物業(yè)方案”的文章。真誠的預(yù)測未來，可以幫助我們制定良好的計(jì)劃，以確保下一階段的工作順利進(jìn)行?，F(xiàn)在我們可以開始撰寫一份工作方案了，因?yàn)榉桨冈谕七M(jìn)一項(xiàng)工作或活動(dòng)時(shí)起著關(guān)鍵作用。建議您將本網(wǎng)頁的網(wǎng)址收藏起來，以便日后訪問！

物業(yè)方案(篇1)

為了確保物業(yè)公司春節(jié)安全工作扎實(shí)有序推進(jìn)，讓全體業(yè)主渡過一個(gè)安全、安定、祥和、溫馨、幸福的新春佳節(jié)，結(jié)合工作實(shí)際，特制定安全工作實(shí)施方案。

以“安全第一、預(yù)防為主”的原則，按照安全工作計(jì)劃，對(duì)各部門工作全面細(xì)致的安全大檢查、為業(yè)主家人營造良好的春節(jié)安全環(huán)境。

組長：

根據(jù)專項(xiàng)檢查要求，各部門開展自查自糾安全大檢查活動(dòng)，就發(fā)現(xiàn)和存在的安全隱患，問題制定工作推進(jìn)表，明確整改責(zé)任人，切實(shí)把安全工作抓實(shí)抓嚴(yán)。

根據(jù)各部門上報(bào)的整改情況，物業(yè)公司1月18日采取抽查、突擊檢查等方式，對(duì)各項(xiàng)目檢查、排查、整改情況進(jìn)行督導(dǎo)聯(lián)合大檢查，重點(diǎn)檢查各項(xiàng)目的隱患排查情況。

1、統(tǒng)一思想、齊抓共管。各部門按照安全工作計(jì)劃，有條不紊地開展安全檢查工作，繃緊“安全無小事”這根弦，確保春節(jié)安全工作不出差錯(cuò)。

2、抓好宣傳、營造氛圍。物業(yè)公司可以通過向業(yè)主發(fā)安全通知、懸掛安全橫幅等形式，提高全體業(yè)主安全意識(shí)，營造安全氛圍。

3、落實(shí)責(zé)任、層層負(fù)責(zé)。抓好保安日常工作，努力提高各樓巡查力度，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告，做好保安值班工作，真正的負(fù)起工作擔(dān)當(dāng)，保小區(qū)一方平安。

物業(yè)方案(篇2)

正值第37個(gè)教師節(jié)來臨之際，為了弘揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)、培養(yǎng)尊師愛師的情懷以及樹立對(duì)老師心存感恩的美德，元莊社區(qū)將開展“致我們親愛的園丁”之慶祝教師節(jié)活動(dòng)。此次社區(qū)活動(dòng)，主要面向社區(qū)的未成年人，活動(dòng)的主要目的：一方面幫助學(xué)生擁有感恩與關(guān)愛之心，培養(yǎng)尊師重教的良好品質(zhì)，一方面體驗(yàn)集體活動(dòng)的樂趣，度過一個(gè)充實(shí)且有意義的節(jié)日。

具體安排如下：

一、活動(dòng)名稱

“致我們最親愛的園丁”之元莊社區(qū)慶祝教師節(jié)活動(dòng)

二、活動(dòng)時(shí)間

20xx年9月10日（本周三）15：30

三、活動(dòng)地點(diǎn)

xx社區(qū)未成年活動(dòng)中心

四、活動(dòng)對(duì)象

xx社區(qū)的未成年人

五、活動(dòng)內(nèi)容

1、“花朵與園丁”——紙折櫻花

2、“天使心愿墻”——手寫祝福語

物業(yè)方案(篇3)

商業(yè)項(xiàng)目物業(yè)管理辦法（試行）

第一章總則

第一條為了理順管理，明確商業(yè)項(xiàng)目在招商運(yùn)營、物業(yè)管理中各相關(guān)單位的業(yè)務(wù)關(guān)系，明確權(quán)責(zé)，特制訂本辦法。

第二條本辦法所稱商業(yè)項(xiàng)目包括社區(qū)底商、會(huì)所、運(yùn)動(dòng)中心、集中式商業(yè)（含恒大影城）、商業(yè)綜合體等。

第三條本辦法適用于由地區(qū)物業(yè)公司接管的項(xiàng)目。

第二章交付前管理

第四條物業(yè)服務(wù)費(fèi)定價(jià)

地區(qū)物業(yè)公司負(fù)責(zé)商業(yè)項(xiàng)目物業(yè)服務(wù)費(fèi)成本測算，充分與地區(qū)公司營銷部、省級(jí)商業(yè)管理公司或綜合體管理公司溝通協(xié)商，擬定物業(yè)服務(wù)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，按集團(tuán)相關(guān)制度報(bào)批。

第五條前期介入物業(yè)服務(wù)

集中式商業(yè)（含恒大影城）、商業(yè)綜合體需地區(qū)物業(yè)公司提供前期介入物業(yè)服務(wù)的，服務(wù)期間產(chǎn)生的人工綜合成本在地區(qū)公司列支，物料、清潔綠化、設(shè)備設(shè)施維修保養(yǎng)、水電、辦公、行政報(bào)批等費(fèi)用由地區(qū)公司承擔(dān)，發(fā)票開具給地區(qū)公司，入地區(qū)公司賬，具體按地區(qū)公司相關(guān)制度報(bào)批。

第六條制定現(xiàn)場物業(yè)管理方案

集中式商業(yè)（含恒大影城）、商業(yè)綜合體開業(yè)前3個(gè)月，地區(qū)物業(yè)公司須根據(jù)集團(tuán)批復(fù)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，制定開業(yè)后現(xiàn)場物業(yè)管理方案（包括服務(wù)內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)、流程、人員配置、停車管理等），經(jīng)省級(jí)商業(yè)管理公司或綜合體管理公司審核后報(bào)地區(qū)公司董事長（或主持工作一把手）審批后執(zhí)行。

第七條前期資料準(zhǔn)備

1、地區(qū)物業(yè)公司須在商業(yè)項(xiàng)目招商啟動(dòng)前完成《商業(yè)物業(yè)服務(wù)協(xié)議（業(yè)主/租戶）》、《商戶手冊》定稿，地區(qū)公司、省級(jí)商業(yè)管理公司或綜合體管理公司與商戶簽訂商業(yè)物業(yè)出售（或出租）相關(guān)協(xié)議時(shí)，

一并與業(yè)主（或租戶）簽訂《商業(yè)物業(yè)服務(wù)協(xié)議（業(yè)主/租戶）》、《商戶手冊》，并移交地區(qū)物業(yè)公司。

2、地區(qū)物業(yè)公司須在商業(yè)項(xiàng)目交付前3個(gè)月完成《裝修管理手冊》及其他資料定稿，在交付時(shí)與業(yè)主（或租戶）簽訂相關(guān)文件；業(yè)主將商鋪出租的，還須留存業(yè)主與租戶的租賃協(xié)議復(fù)印件。

3、資料印刷工作由地區(qū)物業(yè)公司負(fù)責(zé)，費(fèi)用由地區(qū)公司承擔(dān)，發(fā)票開具給地區(qū)公司，入地區(qū)公司賬。

第三章交付后管理

第八條社區(qū)底商物業(yè)服務(wù)費(fèi)收取

1、屬開發(fā)商產(chǎn)權(quán)的商鋪、屬業(yè)主產(chǎn)權(quán)且業(yè)主已簽訂《委托代管服務(wù)合同》的商鋪，自合同交樓日期次日起，已出租的，由租戶繳納物業(yè)服務(wù)費(fèi)；未出租的，物業(yè)服務(wù)費(fèi)由地區(qū)公司承擔(dān)，按月支付；若租金包含物業(yè)服務(wù)費(fèi)的，地區(qū)公司應(yīng)將物業(yè)服務(wù)費(fèi)部分支付給物業(yè)公司，按月結(jié)算。

2、屬業(yè)主產(chǎn)權(quán)但業(yè)主未簽訂《委托代管服務(wù)合同》的商鋪，自合同交樓日期次日起，由業(yè)主繳納物業(yè)服務(wù)費(fèi)；業(yè)主與租戶約定由租戶繳納物業(yè)服務(wù)費(fèi)用的，業(yè)主承擔(dān)連帶繳納責(zé)任。

第九條集中式商業(yè)（含恒大影城）、商業(yè)綜合體物業(yè)服務(wù)費(fèi)收取集中式商業(yè)（含恒大影城）、商業(yè)綜合體竣工驗(yàn)收合格后由物業(yè)公司接收管理，地區(qū)物業(yè)公司自接管之日起，全面開展現(xiàn)場物業(yè)管理工作。

1、屬開發(fā)商產(chǎn)權(quán)的商鋪、屬業(yè)主產(chǎn)權(quán)且業(yè)主已簽訂《委托代管服務(wù)合同》的商鋪，自物業(yè)公司接管之日起，已出租的，由租戶繳納物業(yè)服務(wù)費(fèi)；未出租的，物業(yè)服務(wù)費(fèi)由地區(qū)公司承擔(dān)，按月支付；若租金包含物業(yè)服務(wù)費(fèi)的，地區(qū)公司應(yīng)將物業(yè)服務(wù)費(fèi)部分支付給物業(yè)公司，按月結(jié)算。

2、屬業(yè)主產(chǎn)權(quán)但業(yè)主未簽訂《委托代管服務(wù)合同》的商鋪，自合同交鋪日期次日起，由業(yè)主繳納物業(yè)服務(wù)費(fèi)；業(yè)主與租戶約定由租戶繳納物業(yè)服務(wù)費(fèi)用的，業(yè)主承擔(dān)連帶繳納責(zé)任；物業(yè)公司接管之后、交鋪之前的物業(yè)服務(wù)費(fèi)由地區(qū)公司承擔(dān)，按月結(jié)算。

第十條地區(qū)物業(yè)公司每月以書面形式向業(yè)主發(fā)放繳費(fèi)通知單，

繳費(fèi)通知單須有物業(yè)服務(wù)費(fèi)、水電費(fèi)及其他應(yīng)繳費(fèi)用明細(xì)。

第十一條恒大影院、恒大超市、恒大游樂門店等自營業(yè)態(tài)另需配置保潔、保安等特別服務(wù)的，需另行支付費(fèi)用，具體事宜由需求單位與地區(qū)物業(yè)公司協(xié)商并簽訂協(xié)議。若采用勞務(wù)派遣方式進(jìn)行的，由需求單位直接與派遣單位簽訂勞務(wù)用工合同。

第十二條物業(yè)服務(wù)費(fèi)、車位管理費(fèi)減免

1、商業(yè)物業(yè)在招商運(yùn)營過程中，有物業(yè)服務(wù)費(fèi)、車位管理費(fèi)減免需求的，由省級(jí)商業(yè)管理公司或綜合體管理公司提交減免方案，經(jīng)地區(qū)公司董事長、商業(yè)集團(tuán)負(fù)責(zé)人審核，報(bào)商業(yè)集團(tuán)直管副總裁審批后執(zhí)行，減免費(fèi)用部分由地區(qū)公司承擔(dān)。省級(jí)商業(yè)管理公司或綜合體管理公司須在減免方案批復(fù)后一周內(nèi)將批復(fù)文件移交地區(qū)物業(yè)公司，由地區(qū)物業(yè)公司按批復(fù)文件向地區(qū)公司請款。

第十三條商戶進(jìn)場管理

1、屬開發(fā)商產(chǎn)權(quán)的`商鋪、屬業(yè)主產(chǎn)權(quán)且業(yè)主已簽訂《委托代管服務(wù)合同》的商鋪，由省級(jí)商業(yè)管理公司或綜合體管理公司負(fù)責(zé)向商戶寄發(fā)《準(zhǔn)予收鋪通知書》，并在商戶進(jìn)場前3天將商戶資料移交地區(qū)物業(yè)公司；商戶憑《準(zhǔn)予收鋪通知書》等資料到地區(qū)物業(yè)公司辦理進(jìn)場手續(xù)。

2、屬業(yè)主產(chǎn)權(quán)的商鋪，由地區(qū)公司營銷部負(fù)責(zé)向業(yè)主寄發(fā)《準(zhǔn)予收鋪通知書》，并在業(yè)主收鋪前15天將業(yè)主資料移交地區(qū)物業(yè)公司，業(yè)主憑《準(zhǔn)予收鋪通知書》等資料到地區(qū)物業(yè)公司辦理收鋪手續(xù)。

第十四條商戶裝修管理

1、社區(qū)商業(yè)商戶的裝修圖紙由地區(qū)物業(yè)公司負(fù)責(zé)審核；綜合體商業(yè)商戶的裝修圖紙由綜合體管理公司負(fù)責(zé)審核，裝修審批資料須移交地區(qū)物業(yè)公司；地區(qū)物業(yè)公司負(fù)責(zé)商戶裝修過程中的現(xiàn)場監(jiān)督、服務(wù)及裝修完畢的現(xiàn)場驗(yàn)收工作。

2、商業(yè)物業(yè)商戶裝修完畢，須在裝修驗(yàn)收合格并原則上通過消防、工商等有關(guān)政府部門審驗(yàn)后，方可允許投入使用。

3、省級(jí)商業(yè)管理公司須結(jié)合當(dāng)?shù)卣?guī)定確定社區(qū)底商、集中式商業(yè)（含恒大影城）招牌外觀設(shè)計(jì)要求（含規(guī)格、款式、材質(zhì)、內(nèi)容及安裝位置等），地區(qū)物業(yè)公司根據(jù)要求監(jiān)督現(xiàn)場裝修效果。商戶

如有特殊招牌安裝需求，須經(jīng)地區(qū)物業(yè)公司、省級(jí)商業(yè)管理公司審核后上報(bào)地區(qū)公司董事長（或主持工作一把手）審批。

第十五條商戶退場管理

1、商戶租賃期滿需要退場的，由省級(jí)商業(yè)管理公司或綜合體管理公司審批，地區(qū)物業(yè)公司監(jiān)督商戶退場。

2、商鋪如需恢復(fù)原狀的，由省級(jí)商業(yè)管理公司或綜合體管理公司與地區(qū)物業(yè)公司共同監(jiān)督完成。

第十六條商戶如需利用外擺區(qū)域或室外公共部位進(jìn)行經(jīng)營或形象展示的，集中式商業(yè)（含恒大影城）、商業(yè)綜合體須由省級(jí)商業(yè)管理公司或綜合體管理公司審批，其他商業(yè)物業(yè)由物業(yè)公司審批。

第十七條商業(yè)物業(yè)運(yùn)營過程中如出現(xiàn)商戶拖欠租金或其他原因?qū)е陆?jīng)濟(jì)糾紛的，由省級(jí)商業(yè)管理公司或綜合體管理公司牽頭處理，地區(qū)物業(yè)公司、營銷部、工程部等相關(guān)部門協(xié)助執(zhí)行。

第十八條商業(yè)物業(yè)運(yùn)營過程中地區(qū)物業(yè)公司應(yīng)規(guī)范商戶的經(jīng)營行為，對(duì)于占道經(jīng)營、堵塞消防通道、違章用電用氣、存放危險(xiǎn)品、亂拋灑垃圾等行為予以制止，協(xié)調(diào)處理商戶之間的矛盾或糾紛。

第四章其他

第十九條本辦法自發(fā)布之日起實(shí)施，其他規(guī)定如與本辦法不一致的，以本辦法為準(zhǔn)。

第二十條本辦法未明確的事宜，按集團(tuán)相關(guān)制度執(zhí)行。第二十一條本辦法由物業(yè)管理中心負(fù)責(zé)解釋。

附件：

1、《商業(yè)物業(yè)服務(wù)協(xié)議（業(yè)主）》

2、《商業(yè)物業(yè)服務(wù)協(xié)議（租戶）》

3、《商戶手冊（范本）》

物業(yè)方案(篇4)

為弘揚(yáng)中華民族尊老、敬老、愛老、助老的傳統(tǒng)美德，讓小區(qū)老年人度過一個(gè)愉快、祥和的節(jié)日，為老年人獻(xiàn)愛心、送溫暖活動(dòng)。結(jié)合分公司實(shí)際情況擬定重陽節(jié)活動(dòng)初稿。

一、活動(dòng)目的:

1、重陽節(jié)作為中國傳統(tǒng)的節(jié)日，又是老人節(jié)，是我們以情感紐帶維護(hù)和聯(lián)系業(yè)主的最好時(shí)機(jī)，借助節(jié)日機(jī)會(huì)，把握合理主題，聯(lián)絡(luò)感情，促進(jìn)情感建設(shè)。

1、可針對(duì)年長、支持工作的獨(dú)居老人可每月上門做便民服務(wù)(如收取水電費(fèi)、物業(yè)費(fèi)等)。

2、針對(duì)不理解物業(yè)服務(wù)工作的老年人選擇性的進(jìn)行回訪，目的是了解情況、征集意見，宣傳物業(yè)服務(wù)。

1、本次活動(dòng)是一次具有感恩意義的活動(dòng)，為老年人獻(xiàn)愛心、送溫暖活動(dòng)，針對(duì)小區(qū)里70周歲以上老人和空巢老人有選擇性的進(jìn)行入戶慰問，贈(zèng)送小禮品。

2、重陽節(jié)期間聯(lián)系華府醫(yī)院到小區(qū)實(shí)地做簡單現(xiàn)場義診活動(dòng);

3、同惠醫(yī)院(中醫(yī)、骨科)到小區(qū)實(shí)地義診;

4、聯(lián)系華府醫(yī)院(簡單義診)到現(xiàn)場進(jìn)行義診活動(dòng)，且在義診前醫(yī)院工作人員進(jìn)行健康知識(shí)的宣傳活動(dòng)。

1、布標(biāo):100元/條×4條=400元 2、海報(bào):40元/張×26張=1040元 3、雙扣比賽獎(jiǎng)品、參賽者禮品:600元 4、入戶慰問禮品:130元/戶×8戶=1040元 合計(jì):3080元