學(xué)會(huì)放下作文

學(xué)會(huì)放下作文實(shí)用。

寫(xiě)作文能夠培養(yǎng)我們的語(yǔ)言思維，提高我們的文字表達(dá)能力。優(yōu)秀的作文可以清晰地展現(xiàn)作者的中心思想。那么，在網(wǎng)絡(luò)上有哪些值得推薦的作文呢？經(jīng)過(guò)反復(fù)篩選，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯選擇了一篇名為“學(xué)會(huì)放下作文”的文章，希望能夠傳遞新的思想，并與身邊的朋友分享，讓更多的人受益。

學(xué)會(huì)放下作文 篇1

哲人告訴我，生活之所以快樂(lè)，不是因?yàn)榈玫降亩?，而是因?yàn)橛?jì)較的少。無(wú)論名與利，得與失，都將要在頃刻間化為灰燼，你用一輩子苦苦追求的，終抵不過(guò)那剎那間的塵煙。

那就學(xué)會(huì)放下吧。也許誰(shuí)都有過(guò)執(zhí)著和任性，誰(shuí)都有過(guò)年少的輕狂和羈昂不馴，誰(shuí)都有過(guò)愛(ài)情的堅(jiān)貞和不離不棄的誓言，誰(shuí)都有過(guò)一舉成名天下知的夢(mèng)想，可是我們有多少放下了，有多少?zèng)]放下。放下的我們都走過(guò)去了，沒(méi)放下的我們還在憂愁著煩惱著，而放棄了生活里的許多美好和幸福。

放下不是真正的忘記，也不是拋棄，也不是不管不顧，而是你心中的位置和分量。每個(gè)人的心里裝著的東西都不同，不管是親情也好，愛(ài)情也好，友情也好，名利也好，貪欲也好，好多時(shí)候我們都沒(méi)有學(xué)會(huì)裝下我們自己。到底是孰重孰輕，或有或無(wú)，實(shí)在是仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智?？傊悴荒苁ツ阕约?，泯滅自我。裝下自己不是自私，不是要你凡事只顧你自己。只是鼓勵(lì)你為自己而活。

學(xué)會(huì)了放下，你便多了幾分淡定。在花海里你不會(huì)眼花繚亂;在風(fēng)中，你不會(huì)搖擺不定;在名利面前，你不會(huì)利欲熏心;在世俗面前，你依然會(huì)出淤泥而不染。

學(xué)會(huì)放下作文 篇2

魚(yú)，隨便我。熊掌，我也要。不能兼得，舍魚(yú)取熊掌者也；生活，我想要的。義就是我想要的。不能兩者兼得，舍生取義者也。

生活是一種選擇，但放手是一門(mén)藝術(shù)。

放下就是要寬容，要理解別人，要取悅自己。智者有遠(yuǎn)見(jiàn)，智者避危。只有學(xué)會(huì)放手，他們才能更寬容，更睿智。放手不是優(yōu)柔寡斷，不是進(jìn)取，也不是垂死掙扎，而是一種冷靜和冷漠。與其為小事斤斤計(jì)較，無(wú)休止地爭(zhēng)吵，不如瀟灑地?fù)]揮手，一笑置之，勇敢放手。

我這個(gè)年紀(jì)的學(xué)生應(yīng)該和我一樣！今天我們和同學(xué)因?yàn)檫@件事吵架，明天因?yàn)槟羌?，我們的心胸狹窄也給我們帶來(lái)了很多痛苦和煩惱。為什么我們不放手呢？

我記得網(wǎng)上有句很流行的話：學(xué)會(huì)死還是學(xué)會(huì)死！確實(shí)很激勵(lì)學(xué)生，但是缺乏學(xué)生的心理承受能力。從小到大，我聽(tīng)到的都是|必須，努力，堅(jiān)持，永不放棄，永不放棄，戰(zhàn)斗到死。但是很多時(shí)候，當(dāng)孩子們喊口號(hào)的時(shí)候，我們總是懈怠，當(dāng)我們寫(xiě),的時(shí)候，我們努力奮斗，我們非常痛苦。我們總是強(qiáng)迫自己做這個(gè)做那個(gè)，最后什么也得不到。

放下，突然發(fā)現(xiàn)自己有多幸福。天空的黑夜里，有一個(gè)微弱的角落，黑暗被放下。即使光線很寬，也很明亮；放下星星，整個(gè)世界都失去了光芒。

學(xué)會(huì)放手！把昨天的黑暗拋在腦后，把今天的美好回憶留在心里。

放開(kāi)你的貪欲！不擁有，就抓不到。放下你的自私！多為別人著想，別人也會(huì)一直為你的好著想。放下你的狹隘！寬容和理解是相互的。放下！放下生活帶來(lái)的艱辛，放下失敗帶來(lái)的痛苦，放下屈辱留下的仇恨。放下！放下不屬于自己的愛(ài)情奢望，放下無(wú)休止的爭(zhēng)吵，放下金錢(qián)名利的糾纏，放下對(duì)虛榮的渴望。

生活的風(fēng)霜總是在不經(jīng)意間傷害我們。當(dāng)一切塵埃落定，那些又愛(ài)又恨，爭(zhēng)論不休的人，在平淡快樂(lè)的生活面前顯得很蒼白。當(dāng)時(shí)才發(fā)現(xiàn)，放手是一種美好的收獲。

放下并不意味著放棄一切，我只是讓快樂(lè)更貼近我的生活。放下煩惱和痛苦，專(zhuān)注于自己的快樂(lè)！

學(xué)會(huì)放下作文 篇3

曾看到這樣一些話：“人到了一定年齡：不和社會(huì)較真，因?yàn)檩^不起；

不和小人較真，因?yàn)椴恢档茫?/p>

不和朋友較真，因?yàn)椴荒軛墸?/p>

不和自己較真，因?yàn)閭眢w；

不和親人較真，因?yàn)閭蜌猓?/p>

不和往事較真，因?yàn)闆](méi)價(jià)值；

不和現(xiàn)實(shí)較真，因?yàn)橐^續(xù)；

人生下好自己的棋，演好自己的角色，健康的活著，平淡的過(guò)著，真實(shí)的愛(ài)著，樂(lè)此不疲?！毕胂脒@些話，的確如此。

我認(rèn)識(shí)一個(gè)女孩，年紀(jì)和我相仿，我們經(jīng)常聯(lián)系。閑暇時(shí)，彼此相約出來(lái)逛街、游玩、照相。她大多時(shí)間和我聊起她工作的不順心，對(duì)生活充滿了抱怨，甚至幾次說(shuō)要離開(kāi)她現(xiàn)在工作的地方。我知道其中有她自身的問(wèn)題，又不敢直說(shuō)，唯恐傷了她的自尊心。

只好勸她“既來(lái)之，則安之”。做好自己的本職工作就好，其他不好的因素讓它隨風(fēng)而去，不要影響了自己的心情。有句話說(shuō)得很對(duì)，“開(kāi)心就笑，不開(kāi)心過(guò)會(huì)再笑?！蔽抑肋@不能幫助她什么，只能在這里說(shuō)些勸慰的話。

我的一個(gè)妹妹，大大咧咧的，性格開(kāi)朗活像個(gè)男孩子。最近，她向我訴說(shuō)與一個(gè)好朋友鬧翻了。因?yàn)檠哉Z(yǔ)上的過(guò)失，得不到朋友的原諒。想到自己一心一意對(duì)待這個(gè)朋友，為這點(diǎn)小事心生間隙，心情失落極了。大致情況我了解了，誰(shuí)是誰(shuí)非由她們自己判定。

我只想對(duì)我妹說(shuō)，若是你的`錯(cuò)，就應(yīng)該主動(dòng)道歉。交朋友是交心的，倘若是利益上的朋友不交也罷。俗話說(shuō)的話：“近朱者赤，近墨者黑?！苯恍┮嬗芽偸呛玫模簧艚灰?、二位知心的朋友，實(shí)在是三生有幸，朋友之福。

聽(tīng)到你們所訴說(shuō)的經(jīng)歷，我實(shí)在為你們高興，說(shuō)明你們?cè)诔砷L(zhǎng)。因?yàn)槟銈儸F(xiàn)在不明白這是為什么，當(dāng)你們慢慢領(lǐng)悟的時(shí)候，才真正懂得。學(xué)會(huì)放下，也是一種境界。

學(xué)會(huì)放下作文 篇4

成長(zhǎng)的過(guò)程，是學(xué)會(huì)放下的過(guò)程。在長(zhǎng)大的同時(shí)，我們收獲一些東西，也在放下一些東西。放下對(duì)事物完美的苛求，放下對(duì)某些事物的執(zhí)念，放下對(duì)他人的偏見(jiàn)。

在之前，我是一個(gè)對(duì)完美有著高要求的人，會(huì)因?yàn)橐粯訓(xùn)|西沒(méi)到我心目中的標(biāo)準(zhǔn)，我就會(huì)再三的更改，直到它符合我對(duì)它的期待。我甚至經(jīng)常和作業(yè)較勁，對(duì)于作業(yè)本上的錯(cuò)誤和失誤，我會(huì)一遍又一遍的涂改，可能最后作業(yè)本會(huì)面目全非，那就撕掉重新寫(xiě)，以至于作業(yè)本大多不是做完的，而是一張一張撕完的。

這一刻，我又因?yàn)闊┰旰筒粷M意急出了眼淚。“哎呦喂，照你這樣作業(yè)要寫(xiě)到什么時(shí)候？”媽媽倚著房間門(mén)，看著邊擦作業(yè)邊抹眼淚的我?！斑@些都寫(xiě)錯(cuò)了，我當(dāng)然要改掉啊?！蔽铱粗映鋈サ募垐F(tuán)。“家庭作業(yè)你能撕了重新寫(xiě)，難道考試你也撕卷子？”我噎住。

媽媽展開(kāi)我扔下去的紙團(tuán)：“你看看，這和你現(xiàn)在寫(xiě)的區(qū)別大嗎？”“我這叫追求完美?！蔽依^續(xù)狡辯，“你這也只是家庭作業(yè)，是練習(xí)，練習(xí)不就是為了讓你進(jìn)步的嗎？”我看看薄薄的本子和地上的紙團(tuán)?！白非笸昝朗钦_的，對(duì)自己有要求也很好，但是你這樣就過(guò)分了，練習(xí)能讓你越來(lái)越好，而不是一步登天，一下子變完美?！闭f(shuō)完這番話，媽媽走出了房間，留下我獨(dú)自思考。

好像是這樣的，從一開(kāi)始為難我的就只是自己，并不是作業(yè)。我總是刻意地在細(xì)枝末節(jié)上打磨，完全忘記了，要從大局出發(fā)。如果別別扭扭，不肯放過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)不滿意的地方，永遠(yuǎn)不可能有成型的作品出現(xiàn)。

是應(yīng)該放下點(diǎn)東西了，放下對(duì)作業(yè)完美的過(guò)分追求，放下這些沉重的，拖累著我在成長(zhǎng)之路上行進(jìn)速度的東西。放下了就會(huì)輕松一些吧。

學(xué)會(huì)放下作文 篇5

夜色闌珊里，一個(gè)人走在路上，幾許料峭，幾許惆悵。

人影綽綽的躁動(dòng)不安，從來(lái)不會(huì)讓孤獨(dú)感減少一絲一毫，只會(huì)徒增許多無(wú)言的落寞與悵惘。

太陽(yáng)，依舊升起與落下；人生，依舊步履匆匆。世間的一切，要么相聚，要么別離，春天來(lái)了，冬天就會(huì)遠(yuǎn)離。

時(shí)光一旦被注入了情感，就會(huì)變得留戀不舍；生命的旅途一旦融入了悲歡離合，就會(huì)有了分量，縱算多年后是也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴的云淡風(fēng)輕。

時(shí)光如水，紅塵似夢(mèng)，夢(mèng)里花落知多少，夢(mèng)醒依稀燈火寒。

人生這趟旅程，走著走著，許多時(shí)候，我們總不免弄丟自己，待到醒悟，已深陷沼澤。

有沒(méi)有一場(chǎng)雨，來(lái)自熟悉的曠野，飄進(jìn)你的心窗，溫潤(rùn)你的眉眼；

有沒(méi)有一陣風(fēng)，穿過(guò)遙遠(yuǎn)的叢林，穿進(jìn)你的心房，溫暖你的心靈；

有沒(méi)有一首歌，越過(guò)崇山峻嶺，叩開(kāi)你的心扉，喚醒你的靈魂；

有沒(méi)有一個(gè)人，驚艷你的流年，也溫柔你的歲月？

紫陌紅塵行走，生活寂然而沉悶，煙火擺渡的`日子，最美的風(fēng)景似乎總在別處，幸福的表象里，浸滿不為人知的滄桑與苦澀。

站在歲月之末放牧心靈，安靜地沉思回想。

這一年，紅塵、滄桑、流年、清歡、得失，舍予，一切清晰如昨，一切又如夢(mèng)似幻，終究于自我重塑的逆旅中，幻化成了內(nèi)心深處，一抹淡然與斂靜。

風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量，不畏浮云遮望眼。

這一年，感謝生命里每一份偶然或必然的遇見(jiàn)，感謝每一個(gè)來(lái)了又走了，或者來(lái)了就不曾離開(kāi)的你，也感謝那個(gè)不曾放棄不曾頹廢的自己。

新的一年里，愿你學(xué)會(huì)放下，遇見(jiàn)更好的自己。

學(xué)會(huì)放下作文 篇6

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的學(xué)會(huì)放下作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

似乎少人有主張“放下”，絕大多數(shù)人主張的都還是“得到”或者“爭(zhēng)取”，像是人一定要往高處走，而水才是可以往低處流的'。

然而，我不這么認(rèn)為。我以為世界上正是有著形形色色不重樣的人，才有了世界的精彩，如果所有人都只想著往高處走，只想著要得到許多以及爭(zhēng)取許多時(shí)，那這個(gè)世界一定在和平中也寸步難行吧！我以為人是要懂得放下的，一些強(qiáng)求不來(lái)的東西，那就放下好了，如果所有人都往高處去“爭(zhēng)”的話，那就學(xué)會(huì)放下一些，去學(xué)習(xí)水的姿態(tài)，做一個(gè)利萬(wàn)物的人，又有什么不可呢？

水是滋潤(rùn)萬(wàn)物，利于萬(wàn)物的，而水永遠(yuǎn)都在往下流動(dòng)著，那是因?yàn)樗梅畔?。水的存在，從?lái)都是在護(hù)送萬(wàn)物，滋潤(rùn)萬(wàn)物，想的都是奉獻(xiàn)與付出，這才有了水利萬(wàn)物的姿態(tài)。“上善若水”也正是因?yàn)樗畯牟粫?huì)去“爭(zhēng)”，只是往低處流，護(hù)送著萬(wàn)物。

如果你曾認(rèn)識(shí)過(guò)水，那么你也許就能夠?qū)W會(huì)放下了。人活在這個(gè)世界上，也不是不能爭(zhēng)取，爭(zhēng)取是對(duì)生活的熱愛(ài)，也是對(duì)更好自己的追求。然而，“爭(zhēng)”的度，沒(méi)有把握好，分寸感沒(méi)有把握好的話，人是會(huì)在爭(zhēng)取的過(guò)程中感覺(jué)到不快樂(lè)的。當(dāng)你感覺(jué)到不快樂(lè)時(shí)，希望你想起水，想起“放下”二字，你也就會(huì)慢慢重新找回快樂(lè)了。

學(xué)會(huì)放下，懂得放下，這樣人才會(huì)有“擴(kuò)張”之外的樂(lè)趣。漫步在森林里，你可以去傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒的鳴唱，也可以?xún)A聽(tīng)小溪的歌頌，哪怕是安靜站立的大樹(shù)，它們也是有聲音的，而這些聲音，只有在你放下了一些不該屬于你的東西時(shí)，你才能夠聽(tīng)見(jiàn)。

學(xué)會(huì)放下吧！像水一樣流動(dòng)在這個(gè)世界，故事依舊會(huì)繼續(xù)發(fā)生著。

學(xué)會(huì)放下作文 篇7

是市長(zhǎng)嗎？還是說(shuō)真的是已經(jīng)覺(jué)得面對(duì)了現(xiàn)實(shí)，其實(shí)當(dāng)你認(rèn)清了現(xiàn)實(shí)之后，你就沒(méi)有辦法做到不是然了吧，自己是什么感覺(jué)了，因?yàn)楝F(xiàn)在的話，自己也是說(shuō)不出來(lái)自己究竟是怎樣的一種感受，就其實(shí)你也是還是會(huì)去想念那一個(gè)給你帶來(lái)傷害的人，只不過(guò)呢，你已經(jīng)在想到他的時(shí)候，你并沒(méi)有任何其他多余的情緒，可能過(guò)去年還沒(méi)有明白說(shuō)應(yīng)該怎么放下，怎么釋然的對(duì)待這一段感情的時(shí)候，你會(huì)覺(jué)得在想在對(duì)面的時(shí)候特別的心酸，會(huì)覺(jué)得傷害對(duì)方的時(shí)候特別怨恨對(duì)方，都會(huì)覺(jué)得特別的心疼彼此，但是呢，現(xiàn)在的話自己其實(shí)想念還是有的，但是就沒(méi)有其他特殊的情緒。

你說(shuō)人不就是這樣子嗎，真的就是應(yīng)該學(xué)會(huì)放下，就不能是生活中的什么事情，想起自己小的時(shí)候真的就是一件小東西，自己在丟棄的時(shí)候都會(huì)特別的舍不得，甚至可能說(shuō)我連這幾天都會(huì)夢(mèng)見(jiàn)這個(gè)東西回到了自己的身邊，只不過(guò)呢后來(lái)又有新的東西要取代了自己，其實(shí)作為一個(gè)小孩子他們就很容易得到滿足的，因?yàn)樗麄冊(cè)谛缘臇|西出現(xiàn)的時(shí)候還是會(huì)偶爾就突然間那個(gè)舊的東西就出現(xiàn)在他們的腦海中了，但是他們并不明白說(shuō)他們有多么的舍不得，也就這樣子過(guò)去了，世界萬(wàn)物不就都是一樣嗎？物品和情感都是一樣的，你應(yīng)該學(xué)會(huì)放下，學(xué)會(huì)釋然。

就花過(guò)這一次，自己不是給他們過(guò)生日嗎？然后其實(shí)也是挺大破費(fèi)的，這一點(diǎn)自己也是必須承認(rèn)，然后媽媽他當(dāng)時(shí)給自己的意思就是說(shuō)其實(shí)這一些感情上和事情可能過(guò)幾年就沒(méi)有再有任何的聯(lián)系了，他就說(shuō)其實(shí)他覺(jué)得我現(xiàn)在我們宿舍里面的人就是以后出了社會(huì)再見(jiàn)面的話可能就是陌生人了自己也明白吧，只不過(guò)就覺(jué)得其實(shí)人在擁有的時(shí)候就應(yīng)該好好的珍惜啊，就算自己當(dāng)時(shí)就一直在強(qiáng)調(diào)的事情就是說(shuō)這樣我們兩個(gè)人能有機(jī)會(huì)陪伴在彼此的身邊，那就一定要去給對(duì)方留下一個(gè)快樂(lè)的印記，要不然呢，以后回想起來(lái)可能更多的都是那種悲傷的回憶，不希望是這樣子，我希望說(shuō)有一個(gè)人來(lái)到你的生命中，然后成為你以后所有的治愈你的那個(gè)源頭。

所以其實(shí)你是要學(xué)會(huì)放下，那樣子才可以更好的去對(duì)待你現(xiàn)在擁有的那一些東西，你現(xiàn)在擁有的那一些東西呢，在以后失去的時(shí)候，他們?cè)傧肫鹉愕臅r(shí)候，能夠明白你已經(jīng)溫暖過(guò)他們的生命了。

學(xué)會(huì)放下作文 篇8

小學(xué)關(guān)于學(xué)會(huì)放下的作文

放下，是一種智慧，在陷入兩難的困境之時(shí)，學(xué)會(huì)放下一種看似重要的選擇，也許，你就會(huì)收獲整個(gè)黎明，甚至得到一種更重要的東西。

比爾?蓋茨，世界上首屈一指的經(jīng)濟(jì)巨擘。當(dāng)年他就讀于哈佛大學(xué)。本該讀完學(xué)業(yè)的他，卻毅然放棄了學(xué)業(yè)。這在當(dāng)時(shí)引起了多少師生的嘆息?。∪欢?，他開(kāi)創(chuàng)了微軟的新時(shí)代。人說(shuō)顧此失彼，他卻演繹了一場(chǎng)舍此求彼的傳奇。

他放下了學(xué)業(yè)，然而走上了人生巔峰。

項(xiàng)羽，一代霸王，卻收困于垓下，虞姬也倒在了他的面前。他帶領(lǐng)二十余人，沖出重圍，來(lái)到了烏江岸邊。有人獻(xiàn)策：“江東雖小，但也有方圓數(shù)千里，大王也可在此稱(chēng)王。”項(xiàng)羽卻拒絕了。亡何，遂拔劍自刎。鮮血染紅了烏江岸邊，卻有多少人為之敬佩！“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東。”

他放下了霸業(yè)，但他那份傲骨卻得以永生。

人放下安逸舒適，不是不會(huì)享受生活，而是為了堅(jiān)守自己的志向；人放下生存，不是為了獲得死亡，而是為了維護(hù)自己的人格和尊嚴(yán)！放下，何嘗不是一種智慧？

學(xué)會(huì)放下作文 篇9

學(xué)會(huì)放下

不喜歡，那就避開(kāi)它；

避不開(kāi)，那就改變它；

改不了，那就接受它；

難以接受，那就處理它；

難以處理，那就放下它。

放下了，也就釋然了。

放下煩惱，快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單。

放下自卑，把字被從你的字典里刪去。

放下懶惰，奮斗改變命運(yùn)。

放下狹隘，心寬天地就寬。

放下抱怨，與其抱怨不如努力。

放下猶豫，立即行動(dòng)、成功無(wú)限。

放下多少，幸福多少。

如果放在心里會(huì)覺(jué)得的難過(guò)，

那么，請(qǐng)微笑著放下吧！

人生有許多事情都需要選擇，你必須選擇其一，必須舍棄其它。就如孟子所講：“魚(yú)，我所欲也，熊掌，亦我所欲也。兩者不可兼得。舍魚(yú)而取熊掌者也。生，我所欲也，義，亦我所欲也。二者不可兼得。舍生而取義者也。”人們?yōu)榱藞?jiān)持一些自己的選擇，往往必須放下一些事物。

前幾天，我看到一個(gè)故事，一個(gè)人非常喜歡畫(huà)畫(huà)，從小就立志成為一名畫(huà)家，但面臨人生志愿選擇，他卻躊躇了。因?yàn)楫?huà)家的夢(mèng)可能讓他一貧如洗，而如果他選擇律師可以讓他不愁吃穿，不為生活的煩。但他最后還是選擇了畫(huà)畫(huà)，一生都過(guò)著貧困的生活，可是他堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，在生活的最低谷，依舊堅(jiān)持繪畫(huà)創(chuàng)作，他去世后，他的很多畫(huà)都成了傳世名畫(huà)，他把他的夢(mèng)變成了最好的禮物留給了世人?？赐赀@個(gè)故事，我思索了很久。在這個(gè)追求物質(zhì)生活的世界里，有多少人能堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，在短暫的一生中，如果選擇一件自己不喜歡的事又有什么意義呢？所以在物質(zhì)與夢(mèng)想一定要二其一時(shí)，我想夢(mèng)想更重要。

同樣的，在生活中我們要放下的還有很多，比如懊惱惆帳。任何時(shí)候，我們都不要內(nèi)心的一些小波動(dòng)而阻礙我們前進(jìn)的腳步，與其與自己的內(nèi)心情緒糾結(jié)，不如著眼于現(xiàn)實(shí)，干一些實(shí)事兒。前段時(shí)間，我因?yàn)橐厴I(yè)了，要離開(kāi)母校，離開(kāi)老師，離開(kāi)同學(xué)而傷心，我什么也不想做，只想祈禱時(shí)間慢點(diǎn)。后來(lái)，我才明白，我必須放下內(nèi)心的這種情緒，與其掙扎，不如面對(duì)。我要努力學(xué)習(xí)、認(rèn)真學(xué)習(xí)，因?yàn)槲疫€要為母校打完最后一場(chǎng)仗----小升初考試，這是六年知識(shí)的總結(jié)，是對(duì)老師、學(xué)校最好的回報(bào)，我要為我的小學(xué)生活畫(huà)一個(gè)圓滿的.句號(hào)。

人生就是如此，有得必有失。無(wú)論何時(shí)，都要學(xué)會(huì)放下，只有學(xué)會(huì)放下，才不會(huì)被壓得喘不過(guò)氣來(lái)；只有學(xué)會(huì)放下，才能邁著輕盈的大步越走越遠(yuǎn)。

印度人有一種捕猴的方法，特制一只木籠，籠中放進(jìn)美食，猴子把手伸進(jìn)木籠抓住美食，手便拿不出來(lái)，必須放下美食才能伸出手。但早已身陷囹圄的猴子絕不肯放下美食，因?yàn)樗鼪](méi)有放下的智慧。

每個(gè)人都應(yīng)該擁有放下的智慧，但有的人在利益面前卻犯了糊涂，為了蠅頭小利干起了釜底抽薪的蠢事。

有的官員抱著權(quán)利不用過(guò)期作廢的想法，終日收賄受賄，燈紅酒綠，聲色犬馬，最終鋃鐺入獄。

有的商人為了眼前的利益，把青山鉆得千瘡百孔，把河流污染的臭氣熏天，讓我們的大氣層變得越來(lái)越薄，最終破壞了我們賴(lài)以生存的環(huán)境。

“天下熙熙，皆為利來(lái)；天下攘攘，皆為利往。”司馬遷在《史記》中如是說(shuō)。逐利乃人之天性，本無(wú)可厚非，但應(yīng)張弛有度，不可做得過(guò)分。不要一味做“焚林而田，竭澤而漁”的蠢事，只知索取，不懂“放下”，終將陷自己于萬(wàn)劫不復(fù)之地。

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學(xué)會(huì)放下作文記敘文精選

作文對(duì)于學(xué)生而言是不可或缺的一部分，寫(xiě)作也是一個(gè)抓緊挖掘問(wèn)題的獨(dú)特過(guò)程，一篇生動(dòng)感人的作文具有很強(qiáng)的感染力?？赡苣悻F(xiàn)在正在為作文而煩惱！為此，小編花時(shí)間整理了學(xué)會(huì)放下作文記敘文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

學(xué)會(huì)放下作文記敘文 篇1

人的一生就像是一場(chǎng)長(zhǎng)途旅行，出發(fā)的時(shí)候，一身輕裝，輕松上陣，但隨著沿途風(fēng)景的變換，我們不斷汲取，獲得知識(shí)、名譽(yù)、財(cái)富……我們身上承擔(dān)著的東西越來(lái)越多，我們開(kāi)始在乎自己得到了什么，得到的夠不夠多，每個(gè)人都想不斷索求，都不想放下，也許這就是人的上進(jìn)心吧。

物質(zhì)的世界，物質(zhì)的人們，如今，當(dāng)所有人都在追求“高端大氣上檔次”的時(shí)候，牛皮、皮草、鱷魚(yú)皮等都隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展成了消費(fèi)熱點(diǎn)，隨便的一場(chǎng)舞會(huì)，就會(huì)使眾人各自拼盡全力，力圖成為全場(chǎng)的焦點(diǎn)，只求風(fēng)度不要溫度似乎成了理所當(dāng)然的事，如此奢華，如此鋪張，以傷害動(dòng)物，破壞生態(tài)環(huán)境作為后果。一碗魚(yú)翅有這么好吃么？需要用一頭大鯊魚(yú)的生命來(lái)?yè)Q那小小的一碗，來(lái)滿足人們那無(wú)窮止的虛榮心么？如此的浪費(fèi)，對(duì)人類(lèi)的生存發(fā)展有何好處？百害而無(wú)一利吧！而若我們學(xué)會(huì)放下，我們將使世界更加和平，自然災(zāi)害會(huì)減少，人與自然的關(guān)系將會(huì)更加和諧，放下，對(duì)人類(lèi)文明的進(jìn)步?jīng)]有絲毫影響，反而可以起到凈化心靈的作用。所以，學(xué)會(huì)放下。

學(xué)會(huì)放下，你會(huì)收獲尊重。

網(wǎng)上有一組圖片傳的沸沸揚(yáng)揚(yáng)，圖片上是一些政府官員在植樹(shù)節(jié)上植樹(shù)，倡導(dǎo)保護(hù)地球。這原本是一件積極向上的事，但由于官員們的“不放下”而被網(wǎng)友們強(qiáng)烈批判、“吐槽”，這些官員們，男的穿著高檔皮鞋，女的甚至還穿著行動(dòng)不便的裙子，一副度假的樣子，哪兒像是種樹(shù)的，他們所用的鏟子都是嶄新的，這根本不是在倡導(dǎo)人們節(jié)約資源?。∵@就是赤裸裸的作秀！

你不舍得放下你的架子，放下你華美的服飾，就是不愿意拾起你的責(zé)任心，也就是不想去真正獲得別人的尊重，真正的美豈會(huì)只是外在形象？放下才會(huì)使得人的心靈更加純凈，更加美好。

在這個(gè)紛擾的世界，放下是困難的，但是，我們依舊要努力學(xué)會(huì)放下，因?yàn)榉畔?，?huì)使我們更好地生存發(fā)展，放下，是一種智慧。所以，學(xué)會(huì)放下。

學(xué)會(huì)放下作文記敘文 篇2

樹(shù)葉帶著風(fēng)的追求，離開(kāi)了溫暖的枝頭；露珠伴著花兒的渴求來(lái)到了梢頭；雪花隨著冬季的帶領(lǐng)來(lái)到這人世間。離開(kāi)了枝頭的落葉只覺(jué)得腳下一輕，便飄然而起，飛旋在天空中。遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣銀鈴般的笑聲“哦呵，終于離開(kāi)了，我終于飛起來(lái)啰！”這大聲地歡呼在林間回蕩。結(jié)伴而行的風(fēng)也為它歡喝，卻不小心將它刮入一灘污水中，再也飛不起來(lái)。大樹(shù)母親在為它嘆息，花草卻在嘲笑。它，在哭泣……

人人都說(shuō)“放下”,怎么可能？當(dāng)然這對(duì)于某方面來(lái)說(shuō)，是不可能的，但對(duì)于一些稍有領(lǐng)悟的人不過(guò)舉手投足間罷了。佛說(shuō)“放下屠刀，立地成佛！”這一番話大都是大慈大悲的救世主對(duì)破壞者說(shuō)的，而大多數(shù)破壞者卻從未放下“屠刀”。放下？放下的是對(duì)世間不公、不平的怨恨，自己的恩怨情仇，亦或是對(duì)這世俗的賴(lài)戀？或許我們都并非圣賢。熊掌、魚(yú)二者不可兼得，卻也始終放不下這二者。呵！放下，在放下中滅亡，還是在放下中新生？

在新生中開(kāi)始，卻也在新生中結(jié)束！不管自己的過(guò)去是如何不堪回首，卻終究是一番回憶！這卻是一生中唯一的回憶，如何忘卻亦如何新生？但我還是要說(shuō)，唯有放下才可以重獲新生，獲得新的起點(diǎn)，新的生命延續(xù)新的傳奇。用放下掙脫束縛靈魂的枷鎖，躍過(guò)困住生命的沼澤，向著春天的彼岸奮力前行。

記得有位頗有道德修養(yǎng)的人曾對(duì)我說(shuō)過(guò)“舍得，舍得，不舍怎得？”那時(shí)的我顯然沒(méi)有正確領(lǐng)悟它，便像風(fēng)一樣，吹過(guò)就忘了。唯有記得的便是將他改后的一句話“舍得，舍得，怎么舍得？”但十年過(guò)后，長(zhǎng)大了的我卻再次碰上了它。初三畢業(yè)那年。面臨分離的那些好友，那一年的夏天，陽(yáng)光依舊明媚，花兒依舊芬芳，人依舊還在，然而卻早已物是人非。整個(gè)六月我們的心都被一層陰霾籠罩。畢業(yè)典禮那天同學(xué)們都沉默不語(yǔ)。這友情真是個(gè)“包袱”！在臨別時(shí)卻萬(wàn)分沉重，然而終是離開(kāi)。六月的雨，沖刷了一切，“呼”深吸一口氣，再次回望校園后便大步邁出。我知道，前方的路還很長(zhǎng)，不能因?yàn)橐淮畏蛛x就停滯不前，這就是生活。生活前方有很多類(lèi)似的“包袱”，要放下它，卸下它，但并不是去掉，你可以將它放在心中。心似千斤重也無(wú)妨，因?yàn)樾南掠星f(wàn)顆祝福的心在彼此支撐。

這就是生活，如何在生活中放下，如何在生活中懂得。布袋亦是包袱，但包袱有千萬(wàn)種，如何舍棄，這便是放下，如何放下，這便是懂得。

學(xué)會(huì)放下作文記敘文 篇3

一個(gè)原本五顏六色的夏季，我看見(jiàn)的卻是一片灰暗，看不到前方的光明。

2017年6月8日，高考最后一堂結(jié)束，我放下了筆，從容地走出了考場(chǎng)，看見(jiàn)周?chē)男δ?，我也勉?qiáng)擠出一個(gè)尷尬的笑容，但我的心已經(jīng)碎了，我甚至聽(tīng)見(jiàn)了那扎心的碎聲，痛卻碰不到，難受卻還要笑臉迎人。

時(shí)間倒退到第一堂語(yǔ)文，開(kāi)考時(shí)，心情很平靜，看見(jiàn)作文，記憶迅速回到了4天前，忍著自己的情緒寫(xiě)下作文第一個(gè)字。最后一字寫(xiě)完，停筆，心里疑惑：眼睛怎么看不清了？用手揉了揉眼睛，原來(lái)是淚水啊，那卷子上的也是了吧。接下來(lái)的考試，我不知道我是怎么過(guò)來(lái)的，只記得很多都沒(méi)寫(xiě)，因?yàn)槟X子里全是她。

2017年7月1日，我把她以前送給我的禮物和寫(xiě)的信全拿了出來(lái)再一次看了一遍，整個(gè)房間只有了我的心跳，信中有一句話是：我只相信從你口中說(shuō)出來(lái)的話。

2017年7月10日，我因?yàn)榈脱窃谕饣璧?，我掉進(jìn)了一個(gè)水溝，自行車(chē)重重的壓在我身上，臉下的水將我弄醒，動(dòng)彈不得，脖子已經(jīng)疼的沒(méi)有知覺(jué)，我發(fā)出求救聲，但沒(méi)有人路過(guò)，當(dāng)我感覺(jué)自己快不行的時(shí)候，一聲成熟，溫柔的聲音說(shuō)：小妹妹你別急，我這就把你救上來(lái)。上來(lái)后，我已經(jīng)被水溝的壁石劃得慘不忍睹，頭發(fā)散發(fā)著臭水溝的味道，叔叔對(duì)我說(shuō)：小妹妹，看樣子你是暈倒的吧，臉色卡白，怎么不好好吃飯呢，你家里的人呢，是不是跟爸媽吵架了啊，要好好生活啊，好好對(duì)自己，要多吃點(diǎn)飯，你家在哪兒我送你回去。我目不轉(zhuǎn)睛的盯著他，說(shuō)：謝謝你，叔叔。

2017年7月11日，我整理好了自己的情緒，開(kāi)始跟人接觸，開(kāi)始喝藥調(diào)理身體，開(kāi)始騎車(chē)出去看風(fēng)景，開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，開(kāi)始寫(xiě)文字，開(kāi)始對(duì)每一個(gè)人展示最真實(shí)的笑容，一直到現(xiàn)在，我完成了許多我想做的事。

那些痛苦的記憶都忘了吧，會(huì)阻礙你的。這個(gè)暑假，我學(xué)會(huì)了兩件事，其中一個(gè)就是學(xué)會(huì)了放下，放不下就永遠(yuǎn)出不來(lái)了，永遠(yuǎn)徘徊在只有黑夜的森林中。

也許我說(shuō)的道理大家都懂，但當(dāng)真正發(fā)生到了自己身上或許就放不下了，但只有在生命危急的時(shí)刻，你才知道你最想要什么，你想要的是繼續(xù)活下去，所以，趁還有時(shí)間，好好生活，放下讓你心痛的所有，從明天起，做一個(gè)更快樂(lè)，更幸福的人。

光落在我手上，倒映著影子，是：我學(xué)會(huì)了放下。

學(xué)會(huì)放下作文記敘文 篇4

時(shí)時(shí)懷著一顆感恩的心，可以除去自己心中抱怨的種子。

——題記

現(xiàn)如今抱怨已成了一種風(fēng)氣，跟風(fēng)現(xiàn)象十分嚴(yán)重。抱怨父母偏心，抱怨老師不仁，抱怨命運(yùn)不公……抱怨在生活的長(zhǎng)卷中，如水一樣溢滿生活的空隙，無(wú)處不在。抱怨的人就像搬起石頭砸自己的腳，于人無(wú)益于幾不利，仿佛把自己關(guān)進(jìn)牢籠一般，對(duì)生活處處不順，處處不滿，不僅自己好心境全無(wú)，而且別人也跟著倒霉。

其實(shí)你們有沒(méi)有想過(guò)你們今天的生活，自己再多的抱怨又有什么用呢？抱怨了生活變好了嗎？是否通過(guò)抱怨實(shí)現(xiàn)了自己想要的生活，那答案肯定是沒(méi)有的，生活還是一成不變的，并不會(huì)有所改變，改變的只是個(gè)人的心態(tài)，永遠(yuǎn)是生活在悲觀之中，所以為什么還要繼續(xù)去抱怨呢？

生活本來(lái)就不會(huì)事事如意，生活本來(lái)就不會(huì)十全十美，相反，起起落落，悲歡離合才是生活的主色調(diào)。俗話說(shuō)：愁一愁，白了頭；笑一笑，十年少。不要抱怨，每個(gè)人的人生都不會(huì)一帆風(fēng)順的，正是因?yàn)榻?jīng)歷了那些波折與坎坷，才能擁有異彩紛呈的人生。

當(dāng)你們抱怨父母偏心的同時(shí)，也請(qǐng)你們想一想：當(dāng)你們呱呱落地，第一眼看到了是誰(shuí)給予你們生命？是誰(shuí)含辛茹苦撫養(yǎng)你們長(zhǎng)大，給予你們無(wú)微不至的照顧，視你們?nèi)缟?？是誰(shuí)在你們迷茫無(wú)助時(shí)，給予你們希望，陪你們一起走過(guò)最黑暗的日子；煩惱失意時(shí)，敞開(kāi)心扉，陪你們一起共度難關(guān)，放飛你們的夢(mèng)想？又是誰(shuí)在你們?nèi)〉贸晒r(shí)，衷心為你們慶祝，與你們分享喜悅？是父母，是你們終日抱怨個(gè)沒(méi)完，偏心到?jīng)]邊的父母。父母之愛(ài)，深如大海。因此，要學(xué)會(huì)感恩父母，父母是值得我們永遠(yuǎn)去愛(ài)的人。

當(dāng)你們抱怨老師不仁的同時(shí)，也請(qǐng)你們想一想：是誰(shuí)在你們闖禍時(shí)，循循善誘，教會(huì)你們做人的道理？是誰(shuí)在你們失敗沮喪時(shí)，站在你們身邊，指引著你們前進(jìn)的方向，給了你們奮力攀登的勇氣？又是誰(shuí)在你們自卑懦弱時(shí)，用一句話、一個(gè)微笑、一個(gè)眼神來(lái)鼓勵(lì)你們，讓你們自信的走上人生的舞臺(tái)？是老師，是你們抱怨不已的老師。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。因此，要學(xué)會(huì)感恩老師，老師是值得我們永遠(yuǎn)去尊敬的人。

當(dāng)你們抱怨命運(yùn)不公的同時(shí)，也請(qǐng)你們想一想：蘇聯(lián)宇宙之父齊奧爾科夫斯基，少年時(shí)患猩紅熱病而耳聾，被趕出學(xué)校。但他靠圖書(shū)館自學(xué)，顯示了驚人的數(shù)學(xué)才能。德國(guó)詩(shī)人海涅生前最后八年是在被褥的墳?zāi)怪卸冗^(guò)的，他手足不能動(dòng)彈，眼睛半瞎，但生命之火不滅，吟出了大量譽(yù)滿人間的優(yōu)秀詩(shī)篇。美國(guó)盲聾女作家、教育家海倫·凱勒一歲半時(shí)因病喪失了視覺(jué)和聽(tīng)力，這對(duì)于一般人來(lái)說(shuō)是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海倫并沒(méi)有向命運(yùn)屈服。她憑堅(jiān)強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了病殘并以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)女子學(xué)院。古今中外，名人自古多磨難，蘇軾、李白、顧城、霍金……他們都敢于面對(duì)命運(yùn)帶來(lái)的痛苦、恥辱、不幸、孤獨(dú)……總是以積極樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)、戰(zhàn)勝、甚至是超越，才創(chuàng)造了那么多流傳至今的杰作。

挫折也是一種幸福并不是荒謬，也不是一種虛偽，而是人在生活中的一種境界極高的體會(huì)。挫折在生活中并不少見(jiàn)，但是伴隨著挫折我們也會(huì)一路成長(zhǎng)，其實(shí)挫折并不可怕，學(xué)會(huì)用正確的方式去看待它很重要。世界上并沒(méi)有完全公平的事情，因?yàn)橐磺小靶疫\(yùn)”都是用汗水等價(jià)換來(lái)的，有時(shí)間抱怨，還不如多去努力。因此，要學(xué)會(huì)感恩命運(yùn)，感恩命運(yùn)給予我們的一切磨礪，讓我們學(xué)會(huì)做一個(gè)生活的強(qiáng)者。

有些黑暗，只能自己穿越；有些痛苦，只能自己體驗(yàn)；有些孤獨(dú)，也只能自己品嘗，所以不要總是抱怨命運(yùn)不公，每個(gè)人都有一條只屬于自己的人生之路。

只要懷著一顆感恩的心來(lái)對(duì)待身邊的人和事，不去抱怨，不浮躁，不害怕孤單，沉默卻又努力。人生何處無(wú)風(fēng)景，然而感恩就是人間不可或缺的一道風(fēng)景線。

學(xué)會(huì)放下作文記敘文 篇5

初中的朋友已經(jīng)結(jié)婚，已經(jīng)生了二胎，上回偶遇，她向我吐了很多苦水，看著她那么激動(dòng)，我差點(diǎn)對(duì)人生迷茫，我就當(dāng)是當(dāng)她的心理醫(yī)生了，其實(shí)面對(duì)她的大吐苦水，我心里的一句話呼之欲出：“寶貝，你要學(xué)會(huì)放下！”但最后還是沒(méi)有說(shuō)出口，可能她只是宣泄壓力，而不需要我的內(nèi)心表達(dá)！

朋友的選擇是與我不同的，她畢業(yè)后選擇了一門(mén)技術(shù)，上了幾年班，于是結(jié)婚生子了，由于另一半的工作特殊性，兩個(gè)孩子是需要她來(lái)照顧的，于是，朋友放棄了工作，全職照顧孩子！我內(nèi)心覺(jué)得她有些可惜的，她在學(xué)校時(shí)是骨干，她能力很強(qiáng)，她是能言善辯的人才，如果她在職場(chǎng)，可能會(huì)激發(fā)她自身更多的能量！

但是，我還是覺(jué)得朋友的選擇是對(duì)的，雖然她現(xiàn)在有很多的怨言，但我從她的話語(yǔ)里還是感受到了她生活得很幸福，應(yīng)該說(shuō)是：甜蜜的負(fù)擔(dān)吧！

其實(shí)，面對(duì)朋友的人生，我不禁感慨，如果我們學(xué)會(huì)了對(duì)從前做到放下，可能我們會(huì)過(guò)得更幸福、更自在些！無(wú)論我們之前是多么的優(yōu)秀，我們必須面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活，面對(duì)未來(lái)的路，要活在當(dāng)下，做在某個(gè)時(shí)期自己應(yīng)該做的事情，不要猶豫，不要退縮，減少抱怨，積極生活！放下了從前，應(yīng)該是對(duì)自己最好的褒獎(jiǎng)了！

我把我們看作茶壺，要想讓茶壺里的水永遠(yuǎn)新鮮，我們便要定期用完水，再灌新的水，年復(fù)一年、日復(fù)一日。我們似茶壺，因?yàn)槲覀円畹嚼?，學(xué)到了，只有把之前的成績(jī)放下了，人才會(huì)謙虛、謹(jǐn)慎，才能學(xué)會(huì)把新知識(shí)輸入腦海，即使一個(gè)人之前的成就再大，只能學(xué)著放下，才能創(chuàng)造新的自我與和新的人生，才能讓自己永葆新鮮度，才能讓自己更有自信，才能在職場(chǎng)和年輕人進(jìn)行良性競(jìng)爭(zhēng)！

在競(jìng)爭(zhēng)性很強(qiáng)的職場(chǎng)，我們只有永遠(yuǎn)把自己放在一個(gè)“初學(xué)者”的位置，我們只有學(xué)會(huì)放下，放下從前，才能保持謙虛、謹(jǐn)慎、穩(wěn)扎穩(wěn)打的人生態(tài)度，才能在任何行業(yè)發(fā)光發(fā)熱，才能創(chuàng)造出更強(qiáng)大的人生價(jià)值！所以，無(wú)論我們扮演生活中哪個(gè)角色，都要學(xué)會(huì)放下！

學(xué)會(huì)放下作文記敘文 篇6

南方一些地方的農(nóng)民喜歡抓猴子。猴子更警覺(jué)，但這些農(nóng)民有一個(gè)獨(dú)特的技巧。他們把空的椰子綁在樹(shù)上，然后在椰子上挖一個(gè)小洞，放一些美味的食物，如花生糖果餅干。小洞只夠猴子空手去夠，拿著東西就拿不出來(lái)。因此，農(nóng)民們抓住了許多不愿意放棄并手里拿著好食物的猴子。

生活中，有些人就像那些猴子一樣，看不到時(shí)間，不知道如何放下。當(dāng)危險(xiǎn)悄悄逼近時(shí)，他們依然堅(jiān)守著自己認(rèn)為最珍貴的東西，被他們束縛和俘虜？

一個(gè)女人瘋狂地愛(ài)上了一個(gè)男人。一年后，男方厭倦了這種感覺(jué)，提出分手，但女方并沒(méi)有跟隨她的生死。她哭著鬧著上吊，各種女人能用的武器都用上了。那個(gè)男人仍然決心離開(kāi)她。女人不甘心，忍受著男人輕蔑的眼神和惡毒的話語(yǔ)，幻想著有一天男人可以回心轉(zhuǎn)意。但是，女人除了一顆尊嚴(yán)被踐踏的淤青的心，是擋不住男人的心的，女人最終是抑郁的，是瘋狂的。

這種愛(ài)，已經(jīng)是一種偏執(zhí)和歇斯底里的感覺(jué)了。孟子和曾云，你不能既有蛋糕又吃。人們總是學(xué)會(huì)選擇他們需要的東西。如果在合適的時(shí)候?qū)W會(huì)放手，就不會(huì)落得像猴子和那個(gè)女人一樣的下場(chǎng)。

學(xué)會(huì)放下是一種解脫的態(tài)度。面臨就業(yè)、婚姻、家庭等。，我們往往有一個(gè)固定的頭腦，就像溺水的人抓住最后一根稻草，并緊緊抓住它。事實(shí)上，有時(shí)候我們堅(jiān)持的東西可能不是生活中不可或缺的財(cái)富。

有句話說(shuō)，一扇窗關(guān)了，另一扇就給你開(kāi)了。但是有多少人選擇關(guān)閉第一個(gè)窗口呢？窗外的風(fēng)景也許很美，也許有明媚的陽(yáng)光溫暖著你，但也有可能讓風(fēng)雨侵入。學(xué)著決定，買(mǎi)不起就放手。選擇關(guān)閉這個(gè)窗口，尋找新的窗口，迎接新的黎明。因?yàn)槿说膱?zhí)念有時(shí)候會(huì)傷害別人，讓別人痛苦。

放手，不代表失去，只是多了一個(gè)可供選擇的空間。放手，不代表讓開(kāi)，只是知道自己控制不了什么。放手就是承認(rèn)自己做不了什么，有時(shí)候也控制不了事情的成功。放下就是意識(shí)到一切都不能滿足，尊重既成事實(shí)，珍惜當(dāng)下。

放下就是站在今天，從零開(kāi)始，把遺憾丟給昨天，把希望留給明天。放手并不比堅(jiān)持容易。它需要勇于面對(duì)困難的選擇，需要權(quán)衡得失的智慧，需要立刻做出選擇的決定。

放手是選擇，不是放棄；是樂(lè)觀，不是悲觀；它少了對(duì)生活的恐懼，多了愛(ài)；是人生旅途的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。擺脫不必要的負(fù)擔(dān)，輕裝上陣。

我們必須學(xué)會(huì)放手。

學(xué)會(huì)放下作文記敘文 篇7

讀完這篇文章，我心潮澎湃，久久難以平靜，它讓我明白了一個(gè)道理，其實(shí)仇恨就像是刺，當(dāng)你抓住它的時(shí)候，被傷害的往往就是自己。

本文主要講的是小熊的小朋友笑小熊是小胖子，小熊非常生氣，它永遠(yuǎn)都不想跟小朋友們玩了。媽媽讓小熊背土豆，小熊不理解但還是照做了。過(guò)了好幾天，土豆腐爛了，發(fā)出難聞的味道，它把土豆放在地上，小熊明白了自己的錯(cuò)誤。仇恨就像是這袋土豆，你一直背著它，就是一個(gè)負(fù)擔(dān)。你只有把它放下來(lái)，才會(huì)感到輕松。

其實(shí)在生活中，人與人之間難免有些磕磕絆絆，有些人輕輕一笑，就把這不快樂(lè)的事情給淡忘了，有些人卻會(huì)一直記住那些讓他不開(kāi)心的事。淡忘的人會(huì)生活得很快樂(lè)，因?yàn)樵谒男睦?，沒(méi)有不愉快的事情，而那些記住的人會(huì)生活得很痛苦，因?yàn)樗念^腦里滿是那些不開(kāi)心的事。

當(dāng)與人在磕磕碰碰時(shí)，我們應(yīng)學(xué)會(huì)寬容，輕輕一笑，如果當(dāng)美麗的東西被破壞時(shí)，便會(huì)成為美麗的遺憾。

浪漫大師雨果說(shuō)過(guò)，最高貴的復(fù)仇方式是寬容?！瘜捜菥拖袂鍥龅母事叮瑵补嗔烁珊缘男撵`寬容就像冬日的陽(yáng)光，溫暖了冰冷麻木的心，寬容就像清涼的甘露，澆灌了干涸的心靈；寬容就像冬日的陽(yáng)光，溫暖了冰冷麻木的心；寬容就像不熄的火苗，點(diǎn)燃了冰山下降要熄滅的火種；寬容就像一種魔笛，把沉睡在黑暗中的人叫醒。寬容就是當(dāng)一只腳踏在紫羅蘭的花瓣上時(shí)，紫羅蘭卻將香味留在這只腳上。

我聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事，一個(gè)精神病人闖入一位醫(yī)生家里，射殺了醫(yī)生三個(gè)花樣年華的女兒，而這位偉大的醫(yī)生卻仍為那精神病人治好了病。這也是寬容。

如果人生選擇了計(jì)較，那么他將永遠(yuǎn)在黑暗中度過(guò)余生；而一個(gè)人如果選擇寬容的話，那么它能將陽(yáng)光灑向大地

其實(shí)生氣是拿別人的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己，一個(gè)心中充滿仇恨的人，就是一個(gè)生活在地獄中的人，從此看不到燦爛的陽(yáng)光。我們應(yīng)學(xué)會(huì)扔到心中的仇恨，學(xué)會(huì)寬恕，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的心胸會(huì)越來(lái)越寬廣，心情變得越來(lái)越愉快，而生活也會(huì)越來(lái)越美好。

寬容別人就是解放自己，讓我們還心靈一份純凈吧！

學(xué)會(huì)放棄作文

經(jīng)過(guò)精心的思考編輯為您整理了“學(xué)會(huì)放棄作文”，想了解更多細(xì)節(jié)請(qǐng)查看我們的官方網(wǎng)站。通過(guò)作文展現(xiàn)個(gè)性和思考能力的獨(dú)特魅力，作文可以培養(yǎng)我們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力。一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。

學(xué)會(huì)放棄作文 篇1

古羅馬有一則寓言：有兩條河流從源頭出發(fā)，相約流向大海，他們跨越了重重障礙，最后到了沙漠的邊緣。他們一籌莫展，不知是前進(jìn)還是后退。其中一條河不顧另一條河的勸阻，執(zhí)著的前進(jìn)，最終干涸在了沙漠里。而另一條河則回到了源頭，找到了合適的機(jī)會(huì)，流向了大海。在人生的追求中，總會(huì)遇到一些挫折和厄運(yùn)，其實(shí)，有些時(shí)候，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)放棄。

唐朝的詩(shī)仙李白脫離官場(chǎng)，縱情于山水，才有了飛流直下三千尺，疑是銀河落九天的才情；東晉詩(shī)人陶淵明放棄了榮華富貴，在田野間隱居，才有了采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山的生活；現(xiàn)代思想家魯迅放棄了一直堅(jiān)持的醫(yī)學(xué)，投身文學(xué)事業(yè)，才有了橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛的壯志。

放棄，必然意味著失去，但沒(méi)有舍，哪有得？一直堅(jiān)持有時(shí)未必是正確的，即使弄得狼狽不堪，也不會(huì)成功。

相傳在戰(zhàn)國(guó)時(shí)，有個(gè)燕國(guó)人聽(tīng)到有人說(shuō)：邯鄲人走路十分好看。有一天，他瞞著家里人，自己一人跑到遙遠(yuǎn)的邯鄲學(xué)走路去了。一到邯鄲，他感到十分稀奇。看到小孩走路，他便學(xué)小孩走路；看到青年走路，他便學(xué)青年走路；看到婦女走路，他便學(xué)婦女走路；看到老人走路，他便學(xué)老人走路。半個(gè)月過(guò)去了，他連自己走路的姿勢(shì)也忘記了，連走路都不會(huì)了，只好爬著回去了。所以，學(xué)會(huì)放棄，是為了更好的擁有。

放棄不是害怕，而是一種豁達(dá)；放棄不是懦弱，而是一種勇氣；放棄不是妥協(xié)，而是一種進(jìn)取；放棄不是退縮，而是一種生長(zhǎng)。放棄是冷眼世間人情冷暖，閑看庭前花開(kāi)花落；放棄是枯榮過(guò)處皆是夢(mèng)，喜憂兩忘便是禪的境界

紅橙黃綠青藍(lán)紫，七種顏色，各色不同；喜怒哀懼愛(ài)憎欲，七種情感，各有滋味。懂得選擇，學(xué)會(huì)放棄，會(huì)避免走許多彎路，避開(kāi)很多荊棘，從而擁有更美好的人生，走向更加廣闊的世界！

學(xué)會(huì)放棄作文 篇2

[材料一]

兩個(gè)青年無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一份能將清水變汽油的廣告，他們大喜，馬上買(mǎi)來(lái)了廣告上所謂的資料，夜以繼日地研究起來(lái)。他們一直沒(méi)有成功。過(guò)了不知多久，其中的一個(gè)青年通過(guò)這些天所學(xué)的知識(shí)發(fā)現(xiàn)，將水變成汽油是根本不可能的事情，于是他毅然放棄了，轉(zhuǎn)而從商;離去時(shí)他勸說(shuō)另一位青年：“我們要做的事情根本不合自然規(guī)律，別再瞎忙了?！笨扇栽谘芯康那嗄陦焊宦?tīng)，他頭一昂，回答說(shuō)：“只要堅(jiān)持下去，我相信總會(huì)成功的。”

五年過(guò)去了，那位轉(zhuǎn)而經(jīng)商的青年已成了百萬(wàn)富翁，他的商業(yè)天賦得到很多人的贊嘆;而另一位青年仍在研究中一次次失敗，他最后變得瘋狂，因嚴(yán)重的精神妄想癥住進(jìn)了醫(yī)院。

[思考點(diǎn)]

因?yàn)樘鄨?jiān)持到底的故事，人們便常認(rèn)為堅(jiān)持與放棄永遠(yuǎn)是一正一反的矛盾，贊揚(yáng)堅(jiān)持而鄙夷放棄。其實(shí)堅(jiān)持代表一種頑強(qiáng)的毅力，它就像不斷促使人奔向成功的馬達(dá)。但是，在前進(jìn)的同時(shí)還需要一定技巧，有時(shí)如果方向不對(duì)，則會(huì)越走越遠(yuǎn)。這時(shí)，惟有先放棄，等找準(zhǔn)方向再重新努力才是明智之舉?？梢?jiàn)，要在生活中抓住成功，我們不僅要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，更要學(xué)會(huì)如何理智地放棄。

[材料二]

有一次甘地乘火車(chē)，他的一只鞋子摔到了鐵軌旁，此時(shí)火車(chē)已經(jīng)開(kāi)動(dòng)，鞋子無(wú)法再撿回來(lái)。于是甘地急忙把穿在腳上的另一只鞋子也脫下來(lái)扔到第一只鞋的旁邊。一位乘客不解地問(wèn)甘地為什么這樣做，甘地笑著說(shuō)：“這鞋無(wú)論多么昂貴，留下一只也沒(méi)有用了，將這一只也扔出去，撿到這鐵軌旁的鞋子的窮人就能得到一雙鞋子了?！?/p>

[思考點(diǎn)]

本來(lái)令人很沮喪的事，讓老人這么一處理，給人一種挺舒坦的感覺(jué)。既然努力已無(wú)任何成功的可能，與其在那里無(wú)望地堅(jiān)持，白白費(fèi)力勞神，還不如果斷放棄。有時(shí)適時(shí)的放棄會(huì)使我們放下某種沒(méi)有必要的負(fù)擔(dān)，而且還會(huì)看到因放棄某事而產(chǎn)生的`新的希望。哲學(xué)家說(shuō)，一扇門(mén)關(guān)閉了，另一扇門(mén)卻有可能為你打開(kāi)。

[材料三]

世界頂尖級(jí)科幻小說(shuō)作家艾薩克?阿西莫夫，曾從事生物化學(xué)研究和教學(xué)，在教學(xué)和研究中，他發(fā)現(xiàn)自己有創(chuàng)作科幻小說(shuō)的天才，于是他對(duì)自己作出了冷靜客觀的分析：“我不走可能成為第一流的科學(xué)家，但我可能成為第一流的科幻小說(shuō)家?！卑⑽髂蛞闳桓鎰e了大學(xué)課堂和實(shí)驗(yàn)室，回到家里，專(zhuān)門(mén)從事寫(xiě)作。阿西莫夫這一聰明的舍棄，成就了他一生創(chuàng)作480部科幻著作的輝煌業(yè)績(jī)，也為他贏得了世界上最負(fù)盛名的科幻小說(shuō)家的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

[思考點(diǎn)]

舍棄有時(shí)是痛苦的，但如果不能忍受一時(shí)之痛苦，就有可能招來(lái)終生的痛苦。阿西莫夫當(dāng)時(shí)選擇舍棄自己朝夕相處的實(shí)驗(yàn)室和講臺(tái)，內(nèi)心無(wú)疑是痛苦的，但正是因?yàn)樗ψ×艘粫r(shí)的痛苦，成就了后來(lái)的大業(yè)。不做出舍棄，那才是阿西莫夫終生的痛苦和悔恨，甚至是世界的一個(gè)遺憾。阿西莫夫聰明的舍棄，是他本人的幸福，也是讀者和世界的幸運(yùn)。

[材料四]

大學(xué)教授向日本明治時(shí)代著名禪師南隱問(wèn)禪，南隱以禮相待，卻不說(shuō)禪，他將茶水注入這來(lái)客的杯子，杯子已滿，還在繼續(xù)注入。教授眼睜睜地望著茶水不停地溢出杯外，終于不能沉默了，大聲說(shuō)道：“已經(jīng)漫出來(lái)了，不能再倒了?！薄澳憔拖襁@杯子，”南隱答道，“里面裝滿了你自己的看法，你不先把自己的杯子倒空，讓我如何對(duì)你說(shuō)禪?”

[思考點(diǎn)]

有時(shí)候，如果我們只抓住自己的東西不放，就很難接受別人的東西。特別是現(xiàn)代社會(huì)，人變得越來(lái)越貪，有些人什么都不愿放棄，結(jié)果卻什么也得不到。有所棄才會(huì)有所得。對(duì)于高人來(lái)說(shuō)，放棄不是失敗，是智慧。

[材料五]

一個(gè)人覺(jué)得生活很沉重，便去見(jiàn)哲人，尋求解脫之法。哲人給他一個(gè)簍子背在肩上，指著一條沙礫路說(shuō)：“你每走一步就撿一塊石頭放進(jìn)去，看看有什么感覺(jué)?！蹦侨苏照苋苏f(shuō)的去做了。之后哲人問(wèn)他有什么感覺(jué)。那人說(shuō)：“越來(lái)越覺(jué)得沉重?！闭苋苏f(shuō)：“這也就是你為什么感覺(jué)生活越來(lái)越沉重的道理。當(dāng)我們來(lái)到這個(gè)世界上時(shí)，我們每個(gè)人都背著一個(gè)空簍子，然而我們每走一步都要從這個(gè)世界上撿一樣?xùn)|西放進(jìn)去，所以有了越走越累的感覺(jué)?！?/p>

[思考點(diǎn)]

生命中可愛(ài)者甚多，而時(shí)間精力有限，事事不舍，恐怕要與成功失之交臂了?？咕苷T惑，學(xué)會(huì)放棄，不是很重要的嗎?

學(xué)會(huì)放棄作文 篇3

寒假的來(lái)臨，讓我像以往一樣地去書(shū)店選購(gòu)在寒假里我所想看的書(shū)籍。發(fā)現(xiàn)成功勵(lì)志學(xué)的書(shū)籍似乎是最多的也是比較暢銷(xiāo)的。粗略地翻看，似乎也無(wú)非是些什么要堅(jiān)持之類(lèi)的話吧。上過(guò)高中的人都明白的道理，為何會(huì)寫(xiě)成書(shū)?也許是一些不成功的人和成功了的人盜用“堅(jiān)持”二字來(lái)騙取那些不成功的人的錢(qián)罷了。

有時(shí)候，努力了堅(jiān)持了，就真的會(huì)成功嗎?昔日愚公移山，雖然可以說(shuō)是有子子孫孫無(wú)窮匱的辦法，可現(xiàn)在學(xué)了物理的我用體積公式稍稍一換算便知道，即使是等我這青春飛揚(yáng)的年華變成了耳順的年紀(jì)，恐怕也搬不完吧，愚公真的是大智慧，智叟有真的是目光鄙者嗎?堅(jiān)持就真的是真理么?但畢竟愚公老人家的執(zhí)著還是感動(dòng)了老天爺呀!

可是你瞧，魯迅先生評(píng)價(jià)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》的作者司馬遷可是就一直地在堅(jiān)持著啊!兢兢業(yè)業(yè)地寫(xiě)下如此前不見(jiàn)古人的著作，你難道能說(shuō)他沒(méi)有堅(jiān)持么?沒(méi)錯(cuò)，他是堅(jiān)持了，可是人們又有誰(shuí)能想象到他是懷著多么大的毅力放棄的東西呢，男人的尊嚴(yán)啊，即使是在開(kāi)放如斯的這個(gè)時(shí)代，人們也很難去承受這等的痛苦吧。所以，我們無(wú)法真正地理解這位巨人，只能用自己敬仰的目光去注視著這位巨人。放棄似乎這是為了自己的那堅(jiān)持。

大文豪魯迅先生，這猶如中華思想文化界中的一道犀利的閃電，就這么一劈，就劈醒了好幾代的人，一直到現(xiàn)在。魯迅先生他一直大家所公認(rèn)的堅(jiān)持不懈的革命家!可曾想過(guò)，魯迅先生在日本的時(shí)候可是學(xué)的醫(yī)，他那時(shí)的夢(mèng)想不正是憑借著自己手中的手術(shù)刀，拯救國(guó)人的肉體?？赡且粡垙埧蔹S而又麻木的中國(guó)人的臉，震醒了他。中國(guó)需要什么?需要精神，于是，他棄醫(yī)從文了。從那時(shí)起，無(wú)聲的中國(guó)有了聲音了。魯迅先生他放棄了嗎?放棄了用手術(shù)刀救國(guó)之路。他堅(jiān)持了嗎?堅(jiān)持在救贖國(guó)人的道路上。

現(xiàn)代的人所理解的堅(jiān)持究竟是人心中因欲望的執(zhí)念而堅(jiān)持，還是那種背負(fù)有使命感的堅(jiān)持?現(xiàn)代的人所認(rèn)為的放棄到底是人心中一惰性的滋長(zhǎng)而放棄，還是那種為了堅(jiān)持而放棄的放棄?

只要我們心中知道自己所思，那么暫時(shí)放棄又有何妨?

學(xué)會(huì)放棄作文 篇4

題記：

放棄是一種境界，放棄是一種獲得，放棄更是一種豁達(dá)的心境。

正是放棄“清松石上流”的山腳美景，才有“一覽眾山小”的山頂視野；正是擁有“悟已往之不諫，知來(lái)者之可追”的豁達(dá)，才有“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的幽靜；正是放棄喧囂，有了寧?kù)o，才能致遠(yuǎn)……

放棄，是一種境界。

放棄平平淡淡的生活，才有驚濤駭浪的挑戰(zhàn)；放棄車(chē)水馬龍，喧囂嘈雜的城市，才有一望無(wú)垠，悠閑自得的田園風(fēng)光；放棄遼闊無(wú)垠的草園風(fēng)水，才有煙雨江南的夢(mèng)幻水鄉(xiāng)；放棄沉重的包袱，才可輕盈展翅高飛；放棄昨日的花環(huán)，才有明日的掌聲；放棄已擁有的基業(yè)，才可以開(kāi)創(chuàng)一片新的天空。

于是，放棄讓我們拋棄過(guò)去的對(duì)與錯(cuò)，讓我們進(jìn)入一種新的天地，讓我們飛得更高更遠(yuǎn)。那么，讓我們學(xué)會(huì)放棄！

放棄，是一種獲得。

奧運(yùn)健兒們放棄了平日舒適的生活，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上灑下汗水與淚水，才獲得比賽勝利的一瞬間，取得輝煌，證明自己的價(jià)值；科學(xué)家們放棄了舒適的生活，放棄已取得的成就，對(duì)未知領(lǐng)域進(jìn)行不斷探索，才不斷取得耀人眼目的成就；難道不是這樣嗎？若不是這樣，中國(guó)的體育何以在世界上絢麗奪目，科技由何以興旺發(fā)達(dá)？

于是，我們應(yīng)學(xué)會(huì)放棄，在一次次放棄與抉擇中，品味真正的獲得！

放棄，是一種豁達(dá)開(kāi)明的心態(tài)。

成功，往往令人神往；放棄，似乎是人們所不愿意的。然而，為了成功，有時(shí)我們必須放棄。放棄并不是證明我們言敗，我們不求進(jìn)取，而是證明我們不拘小節(jié)，我們?cè)陂_(kāi)創(chuàng)另一片新天空，我們的豁達(dá)與開(kāi)朗，我們對(duì)真正的成功的執(zhí)著與向往。

所以，我們應(yīng)學(xué)會(huì)放棄，體味一份心底的開(kāi)闊、豁達(dá)。

學(xué)會(huì)放棄，會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)放棄是一條小溪，曲徑通幽；是一個(gè)海峽，連接成功；是一道彩虹，通往希望與夢(mèng)想。

學(xué)會(huì)放棄作文 篇5

比爾。蓋茨，這個(gè)閃光的名字，難道他就沒(méi)有放棄過(guò)嗎？他也放棄過(guò)，他與志同道合的朋友坐在大學(xué)的計(jì)算機(jī)旁，他們談?wù)撝绻兄瞥瞿撤N軟件，就會(huì)使整個(gè)計(jì)算機(jī)領(lǐng)域產(chǎn)生空間飛躍，他提議哲學(xué)研制該軟件，這個(gè)朋友有些猶豫了，最終他還是拒絕了這位朋友，但是比爾。蓋茨知道，有些東西可以放棄，可有些東西永遠(yuǎn)也不能放棄，他放棄了上學(xué)深造的機(jī)會(huì)，得到的卻是三年后的成功。正因?yàn)橹少F的放棄，使比爾。蓋茨在自己的領(lǐng)域自由翱翔。

放棄看似很艱難，其實(shí)很簡(jiǎn)單，放棄看若普通，其實(shí)體現(xiàn)了一個(gè)人崇高的精神。

“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙仁且粋€(gè)長(zhǎng)久以來(lái)鮮為人知的人物，他曾經(jīng)放棄了美國(guó)舒適的生活環(huán)境，去英國(guó)深造的機(jī)會(huì)，依然踏上回國(guó)的道路，為中國(guó)科技作出了歷史性轉(zhuǎn)變，為祖國(guó)科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)，創(chuàng)造了輝煌的偉業(yè)。

有一個(gè)真實(shí)的故事，某公司給了一位記者一筆豐厚的資金，要他幫助做一份宣傳報(bào)道，報(bào)一下公司的產(chǎn)品是如何好，價(jià)格如何低廉，但當(dāng)這位記者去參觀這個(gè)公司的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)此公司產(chǎn)品質(zhì)量不過(guò)關(guān)，這時(shí)他猶豫了，最后他還是拒絕了該老板的請(qǐng)求。因?yàn)樗貌辉摀碛械木蛻?yīng)該舍棄。金錢(qián)的確誘惑人，但良心還是最重要的，這個(gè)記者放棄了金錢(qián)，但他沒(méi)有違背自己的良心。可見(jiàn)這個(gè)記者精神偉大。

當(dāng)你乘船在海中游蕩，看到美麗的景象，切莫留戀，停下手中的槳，難道你不曾見(jiàn)面前就是成功的彼岸。

秋日的落葉，就是其中的代表，一點(diǎn)點(diǎn)退了它的顏色，一點(diǎn)點(diǎn)散了它的芬芳，此時(shí)，不要惋惜，難道你沒(méi)有看到秋冬之后，春天又是那樣生機(jī)勃勃。

有時(shí)，放棄也是一種智慧，學(xué)會(huì)放棄，或許你將得到更多，不再彷徨，走向成功，從學(xué)會(huì)放棄開(kāi)始吧！

學(xué)會(huì)放棄作文 篇6

人生如水,人生難免跌宕起伏.人一旦經(jīng)歷許多磨難之后,就會(huì)選擇放棄.放棄,新的開(kāi)始.

磨難居于生活中,猶如空氣對(duì)于動(dòng)植物,水對(duì)于魚(yú),無(wú)處不在.面對(duì)這些磨難與挫折,也許我們會(huì)堅(jiān)持到底、持之以恒,也許我們會(huì)放棄.

我們放棄了,并不代表我們向生活、自然,向我們自己認(rèn)輸.我們學(xué)會(huì)放棄,也許這是一種很好的放松方式,也許這是一種(對(duì)于某件事)的解脫.

蘇東坡一生多次遭受困頓躓宕,仕途幾經(jīng)沉浮,在元豐五年的“烏臺(tái)詩(shī)案”被貶于黃州.這次的磨難幾乎要來(lái)了他的性命.因此.他便有了“一蓑煙雨任平生”的人生態(tài)度.

“料峭春風(fēng)吹酒醒,微.”正因在這微冷的春風(fēng)中輕拂著,借著春雨洗滌心中的遺憾.回首多年來(lái)在仕途中所遭受的風(fēng)風(fēng)雨雨,眼前的這些微涼的細(xì)雨也不過(guò)如此.這時(shí)心中就暢想“歸去,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴.”

蘇軾的放棄,放棄官場(chǎng)上的官吏,并不是他無(wú)法勝任,而是對(duì)多年來(lái)的仕途早已厭倦,對(duì)人生的大徹大悟.他的放棄,使他的生活多了一份寧?kù)o,多了一份閑情.

“魚(yú)和熊掌二者不可兼得.”我們要學(xué)會(huì)取舍,學(xué)會(huì)放棄.

曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事:同事的朋友,本來(lái)是可以成為一名重要角色的人,但因謠言推出競(jìng)賽,因此他和這名角色失之交臂.經(jīng)過(guò)許多年磨難之后,他成為了一名白領(lǐng).

正因?yàn)橘€氣,這么一位有才的朋友,他選擇放棄,但他并非不是一個(gè)成功的人.

在我們的生活中,有種種不同的磨難在我們的身邊,有許多的難題擺在我們眼前.有時(shí)我們會(huì)選擇持之以恒;有時(shí)我們會(huì)放棄,但放棄也許會(huì)使我們更加地輕松.

生活中,人們常常會(huì)選擇一種東西,但一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)有更好的,就會(huì)放棄前者.當(dāng)我們同時(shí)對(duì)兩種事物感興趣時(shí),我們必須懂得取舍,學(xué)會(huì)放棄.這樣我們的生活會(huì)更加地多姿多彩.

放棄可能是無(wú)奈的,可能是痛苦的.但是你的每次放棄應(yīng)是無(wú)愧自我,學(xué)會(huì)了放棄你才能夠想成功彼岸邁進(jìn),在不斷的放棄和選擇中展現(xiàn)真正的自我.

學(xué)會(huì)放棄作文 篇7

有這樣一個(gè)故事,很久以前，一個(gè)人請(qǐng)教智者。智者帶他到一條由五彩石鋪就的小路，給他一個(gè)背簍，要他把小路上他喜歡的石頭都撿進(jìn)背簍里。此人無(wú)論是什么顏色的石頭都一一撿進(jìn)去,終于，他雙肩沉重得支持不住，一跤跌倒。智者見(jiàn)狀，讓他把最喜歡的石頭留下，其余的統(tǒng)統(tǒng)扔掉。這樣一來(lái)，他頓感輕松無(wú)比，很快抵達(dá)盡頭。雖然他放棄了五彩斑斕的石頭，但他獲得輕松、愉快的心情，并取得了成功。

對(duì)于放棄，很多人有不同的看法。其實(shí)，放棄是一種智慧的選擇。處事時(shí)，該放就放，該斷就斷，不要因小失大。放棄是一種隨其自然的心態(tài)，人生總是在取舍之間，面對(duì)不同的選擇，應(yīng)該學(xué)會(huì)放棄，學(xué)會(huì)滿足，這是智者的心態(tài)，是成功的階梯。人只有放棄生活中不必要的東西，才能邁出灑脫的一步，活出自我的風(fēng)采。放棄是一種人生幸福的選擇。人不快樂(lè)、不幸福的原因，就在于對(duì)抱在懷中、扛在肩上或裝進(jìn)心里的東西不知道如何放下，就會(huì)常常出現(xiàn)莫名的煩惱，帶著煩惱，背著包袱去忙碌，必然會(huì)因?yàn)榉中暮蛪毫Χ绊懭松男腋?。事?shí)上，人們無(wú)論怎么煩惱都無(wú)濟(jì)于事，反而會(huì)帶來(lái)更多的不利結(jié)果。我們?yōu)楹尾辉囍シ艞壱恍〇|西呢?

學(xué)會(huì)放棄作文 篇8

放棄是一種勇氣，但放棄決不是自己的背叛，放棄自私，放棄虛偽，你就會(huì)變得高尚，你生活的天空是晴空萬(wàn)里。

放棄網(wǎng)上游戲，游戲能讓人癡迷，而不能自拔。如果把上網(wǎng)玩游戲的時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)，成績(jī)肯定是不錯(cuò)的;如果把上網(wǎng)玩游戲的時(shí)間用來(lái)鍛煉身體，身體就會(huì)更加的健康;如果把上網(wǎng)玩游戲的時(shí)間用來(lái)和別人做活動(dòng)，既收獲了友誼又感到了快樂(lè)。

放棄漂亮，不要因?yàn)樽约洪L(zhǎng)得不好看，長(zhǎng)得太胖了，整天碎碎念，吵著去減肥，甚至說(shuō)要去整容。人們不能只在乎外表美，而忽略了自己的心靈美不美。只要你的心靈美了，自己的外表也會(huì)跟人一種美的感覺(jué)。

放棄謊言，謊言是一個(gè)罪惡的東西。它可以使一個(gè)原本幸福安康的家墮落下去，它可以使一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的人走向不歸路，它也可以是一個(gè)國(guó)泰民安的國(guó)家滅亡。你撒了一個(gè)謊，就要撒一百個(gè)謊來(lái)圓這個(gè)謊，是不是很麻煩呢?所以，我們?cè)谌粘Ｉ钪校荒茈S意撒謊，殊不知，后果可能還會(huì)很?chē)?yán)重。

學(xué)會(huì)放棄，放棄是一種智慧的美麗。懂得放棄，才更懂得擁有，懂得珍惜。

學(xué)會(huì)放棄作文 篇9

學(xué)會(huì)放棄，對(duì)我們很重要。也許有一天，我們面對(duì)的是一個(gè)大問(wèn)題，并沒(méi)有演講簡(jiǎn)單，也沒(méi)有巧克力那樣單純，那么就想想維納斯吧，放棄了手臂才更好地詮釋了殘缺的美。下面一起隨優(yōu)久初中范文網(wǎng)小編來(lái)欣賞關(guān)于的記敘文作文吧。

110米跨欄場(chǎng)上，劉翔在忍著傷痛的情況下，站在了賽場(chǎng)上。在開(kāi)始試跑的時(shí)候，剛跨了兩個(gè)欄的劉翔，臉上不見(jiàn)了以往充滿自信的笑容，卻露出了痛苦的表情。

發(fā)令槍響了，劉翔開(kāi)始跑了，但是到了第一個(gè)欄的時(shí)候，他停住了，接著又撕去了腿上2號(hào)跑道的標(biāo)志，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了賽道。鳥(niǎo)巢里頓時(shí)沸騰了，中國(guó)觀眾都看著大屏幕，看著劉翔離開(kāi)的背影。

劉翔放棄了比賽，這個(gè)放棄是對(duì)的，劉翔戰(zhàn)勝了自己，雖然不參加奧運(yùn)會(huì)是一個(gè)遺憾，但劉翔選擇放棄，他不是不想比賽，他已經(jīng)盡了最后的努力，不然是不會(huì)輕易放棄的，不是嗎?

對(duì)劉翔來(lái)說(shuō)，放棄是一種解脫，一種新的挑戰(zhàn)。

我要尊重劉翔，相信劉翔，在下一次的比賽中，劉翔會(huì)做的更好!

人的一生中有許多的成功，但我知道，成功的人士是要學(xué)會(huì)放棄的。學(xué)會(huì)抓緊，同時(shí)，也要學(xué)會(huì)放棄，成功的路才會(huì)一步步走進(jìn)，這是我一直堅(jiān)信的，因?yàn)橹挥袝?huì)放棄的人，才是一個(gè)頂天立地的人。

我聽(tīng)過(guò)一則這樣的事：某個(gè)人在以前是一個(gè)什么都不會(huì)，學(xué)習(xí)不太好的人，天生愛(ài)畫(huà)畫(huà)。到了大時(shí)，他拼命樣地寫(xiě)作文，最終得到了很大的成就，他并不驕傲。而是在中國(guó)放棄自己在這里的一切，還有他妻子和一個(gè)兒子，當(dāng)然，這只是暫時(shí)的，他到了英國(guó)不知道這是不是。他到了英國(guó)去實(shí)現(xiàn)他兒時(shí)的夢(mèng)想當(dāng)畫(huà)家。當(dāng)他又在畫(huà)畫(huà)上成名時(shí)，他把妻子接了來(lái)?？伤职堰@里的財(cái)產(chǎn)給放棄了。

他，又去開(kāi)始了唱歌的職業(yè)。就這樣，他在每處都有了很好地成績(jī)。難道我們不應(yīng)該學(xué)會(huì)放棄嗎?如果不學(xué)會(huì)放棄，這個(gè)人還會(huì)有這么大的成就嗎?放棄，不但讓我們得到更大的成就，還讓我們學(xué)會(huì)更多的知識(shí)!

想要學(xué)會(huì)生活，就必然要學(xué)會(huì)放棄。題記

每個(gè)人都是父母眼中的天之驕子。小時(shí)候的我，也因?yàn)槁斆髂芨?，?jīng)常被老師、家長(zhǎng)夸獎(jiǎng)。在一片表?yè)P(yáng)聲中，我以為我是最優(yōu)秀的，我不可能比別人差。于是，為了在各方面都超過(guò)別人，我讓父母給我報(bào)了許多課外班圍棋、美術(shù)、小提琴

每次上課，我總是盡力表現(xiàn)得最好。這又為我贏得了許多掌聲。我開(kāi)始滿足于這種擁有許多才藝與贊揚(yáng)的感覺(jué)。

那是一次圍棋段位考試。我與我在圍棋班的同學(xué)們一起進(jìn)行考試。我原本以為以我的實(shí)力，必然能夠輕松獲勝的。可誰(shuí)知，我竟然在最后一場(chǎng)關(guān)鍵性的對(duì)弈中，以?xún)勺又?，敗給了一位平時(shí)極不起眼的同學(xué)。老師數(shù)完子后，輕輕地對(duì)我說(shuō)：他只專(zhuān)心地學(xué)了圍棋。而你的心不專(zhuān)，也不靜啊。我沒(méi)有理會(huì)老師、同學(xué)，強(qiáng)忍著淚水，轉(zhuǎn)身回家。

我將自己鎖在房間里，終于哭了出來(lái)。母親有我的房門(mén)鑰匙，卻并沒(méi)有打開(kāi)門(mén)。她只是站在門(mén)口說(shuō)道：寶貝，媽媽知道你很累，只是不愿說(shuō)出來(lái)。你所選擇的不是什么‘興趣愛(ài)好’，而是束縛你的生活的枷鎖啊。無(wú)論你怎樣，爸爸媽媽都會(huì)為你驕傲的，我們只希望你能活得快樂(lè)就好。

第二天，我打開(kāi)房門(mén)，對(duì)父母說(shuō)，我不想再學(xué)下去了。父母欣然同意。

現(xiàn)在的我，已經(jīng)不再擁有那么多光環(huán)，而只是一個(gè)普通的女生了。

我努力的學(xué)習(xí)著，自信但不再自負(fù)。我可以在閑時(shí)泡一杯香茗、讀一本經(jīng)典，而不是逼著自己學(xué)些不喜歡的東西。當(dāng)然，當(dāng)別人獲得成績(jī)時(shí)，我也終于能夠發(fā)自?xún)?nèi)心的給予掌聲與祝賀了。我也經(jīng)常與那位勝過(guò)我的舊日同學(xué)聯(lián)系：他的圍棋段位越來(lái)越高，而我也有許多生活心得與他分享。我發(fā)現(xiàn)，與以前那種擁有許多但卻沉重的日子相比，這一種放棄了多余光環(huán)的生活才是我真正想要的。

放棄，并不意味著失去什么。放棄是一種深思熟慮后的選擇，是一種簡(jiǎn)單生活的智慧。唯有學(xué)會(huì)放棄，才能學(xué)會(huì)生活，才能收獲更多。

一只蜘蛛，面對(duì)著面前高大滑溜的墻壁，是上了又下，下了又上，情景很是感人，在場(chǎng)者沒(méi)法不加以意志堅(jiān)強(qiáng)、鍥而不舍的美譽(yù)，可也有人說(shuō)了：它太笨了。

在講究效率的現(xiàn)代生活中，人們不得不學(xué)會(huì)一樣新的本事--放棄，這對(duì)人也許太容易了，不正好應(yīng)了人身上潛伏著的惰性嗎?累了、閑了、乏了、倦了，不干就是了嘛!千萬(wàn)別誤會(huì)，我們要學(xué)會(huì)的不是放棄這個(gè)動(dòng)作本身，這么說(shuō)吧：正如月亮為了給世人寧?kù)o、神秘的夜而放棄了發(fā)光的本領(lǐng);葡萄為了能夠成為佳釀而放棄了新鮮的權(quán)力;又如綠葉，為了讓紅花顯得更美艷，而放棄了自由的使命。沒(méi)錯(cuò)，它們都放棄了一些，不過(guò)同時(shí)，又得到了另一些，或者讓別人得到了一些，這就是放棄的技巧。

向來(lái)最講究利益與價(jià)值的人類(lèi)，當(dāng)然也不會(huì)失了放棄的技巧和價(jià)值。林肯在競(jìng)選過(guò)程中，到處演講，對(duì)手財(cái)大氣粗，說(shuō)得天花亂墜，于是林肯便放棄了原先準(zhǔn)備充分的演講稿，介紹自己說(shuō)：我有一個(gè)妻子，三個(gè)兒子，租有一間辦公室，里面有一張桌子，三把椅子，我沒(méi)什么要靠的，能靠的只有你們。臺(tái)下掌聲如雷，在這樣的情況下，林肯如果依然照著原先準(zhǔn)備的說(shuō)，不但達(dá)不到預(yù)期的效果，而且還可能略遜一籌，這樣的放棄不是很精彩嗎?

放棄也針對(duì)誘惑而言，面對(duì)誘惑是學(xué)習(xí)放棄的最好機(jī)會(huì)。你會(huì)在復(fù)習(xí)迎考階段去和同伴一塊兒玩耍嗎?你會(huì)在德芙巧克力面前把朋友的秘密說(shuō)出來(lái)嗎?這種或是貪圖暫時(shí)的快樂(lè)，或是只顧一己之私利而放棄另一件更有價(jià)值的東西，比如成績(jī)、比如友誼，是斷斷不可取的。再說(shuō)說(shuō)中學(xué)生敏感的話題吧!我們不會(huì)更不該在這樣的時(shí)候陷到花季、雨季的朦朦朧朧中去，沿途的景色再美，為了到達(dá)我們的目的地，也決不能下車(chē)。這樣雙向的東西，無(wú)論放棄了哪一邊，都會(huì)對(duì)自己有影響，可性質(zhì)不同，這時(shí)，哪方面對(duì)自己更重要些呢?考慮清楚以后，就大膽地放棄另一面吧!

放棄對(duì)于我們是個(gè)重大的課題，由于它需要我們思量、判斷，所以懂得放棄的人，是不會(huì)顧此失彼的。

也許有一天，我們面對(duì)的是一個(gè)大問(wèn)題，并沒(méi)有演講簡(jiǎn)單，也沒(méi)有巧克力那樣單純，那么就想想維納斯吧，放棄了手臂才更好地詮釋了殘缺的美。

學(xué)會(huì)放棄，對(duì)我們很重要。

終于，蜘蛛又從墻上滑下來(lái)了，可這回，它繞道走，或者借助工具，它到了墻壁的另一邊。

學(xué)會(huì)放棄作文 篇10

學(xué)會(huì)放棄，是一種人生哲學(xué);敢于放棄，是一種生存魄力，更是一種良好心態(tài)，正所謂有所棄，才有所取;有所棄，才有所為;有所為，才有所不為。

在你的一生中，你不可能什么都得到，所以你應(yīng)該學(xué)會(huì)放棄，生活有時(shí)會(huì)逼迫你，不得不交出權(quán)力，不得不放走機(jī)遇，甚至不得不拋下

放棄，并不意味著失去，因?yàn)橹挥蟹艞壊艜?huì)有另一種獲得。

要想采一束清新的山花，就得放棄城市的舒適;要想做一名登山健兒，就得放棄嬌嫩白凈的膚色，要想穿越沙漠，就得放棄咖啡和可樂(lè);要想獲得永遠(yuǎn)的掌聲，就得放棄眼前的虛榮。

梅、菊放棄安逸和舒適，才能得到笑傲霜雪的艷麗;大地放棄絢麗斑斕的黃昏，才會(huì)迎來(lái)旭日東升的曙光;春天放棄芳香四溢的花朵，才能走進(jìn)累累碩果的金秋;航船放棄安全的港灣，才能在深海中收獲滿船魚(yú)蝦。

放棄，是一種境界，是自然界發(fā)展的一種必由之路。

放棄不是躲避，不是怯弱;放棄是一種豁達(dá)的處事態(tài)度。試想，一個(gè)人一生要經(jīng)歷多少人與事，如果不懂得放棄那些已經(jīng)失去、不可挽回的東西，又如何能把握住今天，把握住真正屬于自己的東西呢？

如果你認(rèn)定的唯一一扇大門(mén)不再為你敞開(kāi)，不必再在門(mén)前徘徊或撞個(gè)頭破血流終不醒悟，你要學(xué)會(huì)放棄，然后轉(zhuǎn)身尋找一個(gè)為你開(kāi)放的天窗，或許在那兒你同樣能望見(jiàn)滿天星斗。

放棄，對(duì)于貧困的人來(lái)說(shuō)，似乎是很容易，因?yàn)樗麄儧](méi)有多少舍不得的東西，但對(duì)于富有的人來(lái)說(shuō)，放棄須付出一定代價(jià)。釋迦牟尼創(chuàng)立了佛學(xué)，但他放棄了王位;魯迅成為了一代文豪，但他放棄了醫(yī)學(xué)專(zhuān)長(zhǎng);比爾蓋茨創(chuàng)造了二十世紀(jì)一個(gè)偉大神話，但他放棄了入學(xué)深造的機(jī)會(huì)。

總之他們都曾放棄。他們的放棄換來(lái)的是成功?；嫉没际В锝镉?jì)較，什么都舍不得，什么都想得到的人，那是成不了什么氣候的。

該放棄就放棄，放棄后，你就會(huì)看到天空的蔚藍(lán)，感受到陽(yáng)光的溫暖;你就會(huì)聞到芳草的清香，聽(tīng)到動(dòng)人的音樂(lè)。其實(shí)，放棄就意味著獲得。

一個(gè)人應(yīng)該學(xué)會(huì)放棄。

敘事作文放風(fēng)箏實(shí)用

作文是鍛煉思維能力表達(dá)能力和邏輯思維的好方式，寫(xiě)作是一扇開(kāi)啟自由拓展思維和表達(dá)看法的大門(mén)。寫(xiě)一篇好作文需要很長(zhǎng)時(shí)間的積累，你知道有哪些寫(xiě)好作文的技巧呢？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯在大量閱讀中選出一篇極為有用的“敘事作文放風(fēng)箏”，我相信這個(gè)網(wǎng)站可以解決您所遇到的問(wèn)題！

敘事作文放風(fēng)箏【篇1】

帶上一只風(fēng)箏，和妹妹一起去放。

我一只手提著線，一只手提著大風(fēng)箏，和妹妹來(lái)到長(zhǎng)長(zhǎng)的塘路上。好天氣！和風(fēng)呼呼吹，太陽(yáng)高高掛！妹妹吵著鬧著要先放，我只好揚(yáng)起白旗。只見(jiàn)她抓著風(fēng)箏，舉起風(fēng)箏線，便沒(méi)命地跑，右手忽然放開(kāi)。好風(fēng)箏！長(zhǎng)尾飄身后，雙翼迎風(fēng)張！只可惜妹妹還小，不知怎么地，咕咚跌倒在地，風(fēng)箏便也從半空中飄落下來(lái)。

我用惋惜的目光望著妹妹，該我出馬也！我彎下腰拾起風(fēng)箏，收緊線，一邊狂奔，一邊放開(kāi)了風(fēng)箏。風(fēng)箏迎風(fēng)而起，忽上！忽下！忽左！忽右。我趕緊趁風(fēng)強(qiáng)時(shí)，飛快地放出繩子。不好！繩子咋纏住了，該死！我心急火燎，這兒撥撥，那兒晃晃。功夫不負(fù)有心人，那繩子，還真被我理清了。我稍稍松口氣，又繼續(xù)狂奔，放繩子。那風(fēng)箏就是好，它越飛越高，越高越飛，最后，看上去竟小得像顆黃豆。抬頭仰望自己的成就，我的心激動(dòng)萬(wàn)分！

敘事作文放風(fēng)箏【篇2】

星期六，上完跆拳道課回來(lái)后，媽媽帶我和弟弟一起去放風(fēng)箏。

媽媽在楊老師店里買(mǎi)了一個(gè)漂亮的大風(fēng)箏，我們來(lái)到學(xué)校東面的大草坪，那是放風(fēng)箏的好地方。風(fēng)很大，我問(wèn)媽媽?zhuān)簨寢專(zhuān)@么大的風(fēng)怎么放呀？媽媽一邊走一邊說(shuō)：這你們不懂了吧，風(fēng)大才好放，只要順著風(fēng)跑，風(fēng)箏就能飛得更高更遠(yuǎn)。我和弟弟組裝好風(fēng)箏，媽媽拉著線的一端，弟弟抱著風(fēng)箏跟著媽媽跑起來(lái)。跑了一會(huì)兒，弟弟突然放手了風(fēng)箏，風(fēng)箏飛起來(lái)了，可是在風(fēng)中搖擺幾下落下來(lái)了。第一次起航打敗。

我們把風(fēng)箏撿了起來(lái)，重新開(kāi)始放。這次我和媽媽一起放。還是媽媽拉線，我抱著風(fēng)箏，媽媽和我一起跑起來(lái)，看著風(fēng)箏應(yīng)該能起飛了，我把風(fēng)箏往天空放上去，只見(jiàn)風(fēng)箏從我手中起飛了。哇！起來(lái)來(lái)了。還沒(méi)等我歡呼起來(lái)，風(fēng)箏在風(fēng)中搖擺了幾下，又落在地上。?。≡趺从值粝聛?lái)了，看看簡(jiǎn)單，放起來(lái)那么難我有點(diǎn)喪氣地說(shuō)。媽媽連忙安慰我們倆：沒(méi)事，沒(méi)事。我們?cè)僦匦聛?lái)。這次你們兄弟倆來(lái)。

第三次，我抱風(fēng)箏，弟弟拉線，我們倆一起跑起來(lái)。弟弟說(shuō)了聲：放，風(fēng)箏在從我手中飛走了，只見(jiàn)弟弟一手拉線，一手在彈著風(fēng)箏線，真擔(dān)心它突然掉下來(lái)。此時(shí)，風(fēng)箏像一只勇猛的老鷹展翅飛向高空，風(fēng)箏越飛越高。哇！我們成功了。弟弟大喊：哥哥快過(guò)來(lái)，你也來(lái)放！我跑了過(guò)去，弟弟把線端給了我。我也學(xué)著弟弟樣，一手拉著線端，一手彈著線。風(fēng)箏在我手里越飛越高。一直到太陽(yáng)落下，我們才把風(fēng)箏拉回來(lái)，一起往家走回去。

放風(fēng)箏真是樂(lè)趣十足！

敘事作文放風(fēng)箏【篇3】

星期天天氣晴朗，風(fēng)和日麗，麗麗、亮亮和明明一起到郊外的草地上放風(fēng)箏。

在空曠的草地上，麗麗穿著一條粉紅色的連衣裙，雙手捧著一個(gè)漂亮的“蝴蝶”風(fēng)箏，笑瞇瞇的看著旁邊的亮亮說(shuō)：“看天上的風(fēng)箏可真漂亮?。　?/p>

亮亮和明明一起放風(fēng)箏。明明雙手把“燕子”風(fēng)箏高舉過(guò)頭頂，等起風(fēng)時(shí)他會(huì)把風(fēng)箏一拋，風(fēng)箏就會(huì)隨風(fēng)緩緩飛上高空。嗯，亮亮右手握著線軸，左手拉著風(fēng)箏線，在草地上開(kāi)心地跑著?！捌痫L(fēng)了，起風(fēng)了！”亮亮邊喊邊放開(kāi)風(fēng)箏，風(fēng)箏隨著風(fēng)慢慢移動(dòng)。

遠(yuǎn)處有一家三口小男孩的風(fēng)箏，已經(jīng)放飛到空中了。他看著空中的風(fēng)箏心里美滋滋的。旁邊的父母用柔和的目光注視著他，好像在說(shuō)：“我們的兒子真能干?！?/p>

瞧，天空中的風(fēng)箏可真多呀！有褐黃色的“老鷹”，有鮮紅色的“大金魚(yú)”，還有那長(zhǎng)長(zhǎng)的“大蜈蚣”……

他們開(kāi)開(kāi)心心地玩了一個(gè)下午，直到夜幕降臨，才依依不舍地回家了。

敘事作文放風(fēng)箏【篇4】

陽(yáng)春三月的午后，爸爸媽媽帶著我一起去高槐村放風(fēng)箏，一路上我心里美滋滋的。

高槐村是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美，空氣清新的地方，我們沿著彎彎曲曲的村道，來(lái)到了放風(fēng)箏的草地上。

爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)老鷹的風(fēng)箏，特別漂亮。我準(zhǔn)備和爸爸一起把那美麗的風(fēng)箏放到藍(lán)藍(lán)的天空中，讓它像鳥(niǎo)兒一樣快樂(lè)自由的飛翔。首先，我左手拿轉(zhuǎn)軸，右手牽著線，然后，爸爸在我身后高高地舉起風(fēng)箏，時(shí)刻準(zhǔn)備著春風(fēng)的到來(lái)。突然風(fēng)來(lái)了，爸爸大聲喊道：“皓麟，快跑，一直跑，一直跑……”我?jiàn)^力的向前跑，想把風(fēng)箏放高一點(diǎn)兒，右手慢慢旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)軸，左手慢慢放線，我覺(jué)得風(fēng)箏已經(jīng)飛上天了吧，我轉(zhuǎn)回頭一看——唉！風(fēng)箏沒(méi)有飛起來(lái)，反而被我拖在地下，看到這一幕，我垂頭喪氣的走在草坪上，癱坐在上面很不開(kāi)心，難道就一點(diǎn)希望沒(méi)有了嗎？爸爸看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你休息一會(huì)兒吧，我們總結(jié)一下經(jīng)驗(yàn)，我們一起努力，我相信你可以的！”好！加油！

最后，在我和爸爸不懈的努力下，終于把風(fēng)箏放到了藍(lán)藍(lán)的天空中。我躺在草坪上，看著天空中翱翔的老鷹，我好開(kāi)心呀！

敘事作文放風(fēng)箏【篇5】

陽(yáng)春三月，天氣晴朗。草地青青的，就像鋪上了一塊青色的地毯，蔚藍(lán)的天空中，幾朵白云悠閑的飄蕩著……

今天來(lái)到草地玩耍的人可真多呀！小朋友都不約而同地來(lái)到這放風(fēng)箏呢！小海、莉莉和小軍也帶上了他們心愛(ài)的風(fēng)箏——春天使者和花蝴蝶來(lái)到草地。他們抬起頭，看見(jiàn)遠(yuǎn)處天空中高高飄蕩著長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣風(fēng)箏和可愛(ài)的金魚(yú)風(fēng)箏、兇猛的老鷹風(fēng)箏還有幸福的一家三口放的三角形風(fēng)箏……，看到這么多風(fēng)箏在天空中翱翔，小海和兩個(gè)小伙伴也迫不及待地拿出風(fēng)箏。

小海緊握著線軸對(duì)小軍說(shuō)：我跑得快，我來(lái)放風(fēng)箏，你力氣大，你來(lái)拋風(fēng)箏，好不好？好哇！小軍爽快地答應(yīng)了。只見(jiàn)小軍把春天使者高高舉過(guò)頭頂說(shuō)：快跑呀！快！，可以松手了，小軍！小海一邊扯著線一邊大聲的喊到。小軍聽(tīng)見(jiàn)用力地把風(fēng)箏往上一拋，哈哈！飛起來(lái)了！快，快放線！小軍開(kāi)心地大喊。這時(shí)莉莉連忙跑過(guò)來(lái)笑瞇瞇地對(duì)小軍說(shuō)：小軍，你真是拋風(fēng)箏的小能手，快幫我也把‘花蝴蝶’放起來(lái)好嗎？我好想看它在天空中飛翔的樣子！沒(méi)問(wèn)題！小軍信心滿滿地拿起莉莉的花蝴蝶像剛才的樣子，用力地向天空中拋起來(lái)，莉莉趕緊向前奔跑，花蝴蝶真的飛起來(lái)了。

三個(gè)小伙伴開(kāi)心地跑啊，跳啊，笑?。】鞓?lè)的時(shí)光總是過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼就要回家了，看著遠(yuǎn)處高高的風(fēng)箏，大家都覺(jué)得還沒(méi)玩盡興呢！

敘事作文放風(fēng)箏【篇6】

一個(gè)秋天的下午，我和爸爸、媽媽?zhuān)従蛹业姆棘撘黄鹑B門(mén)會(huì)展中心放風(fēng)箏。

出門(mén)嘍，我們坐上爸爸的小汽車(chē)，一路說(shuō)說(shuō)笑笑，我好奇的問(wèn)大人：“人們是從什么時(shí)候開(kāi)始放風(fēng)箏的”媽媽像競(jìng)賽搶答似的，立刻說(shuō)：“風(fēng)箏起源于春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，距現(xiàn)在已經(jīng)有兩千多年了......”媽媽的話還未說(shuō)完，車(chē)?yán)锺R上傳來(lái)一陣贊嘆聲：“哇，好古老哦，兩千年，太久了！”

隨著我們的喧鬧聲，我們很快到達(dá)會(huì)展中心?！昂簟簟憋L(fēng)可真大呀，我們趕緊去草地的風(fēng)箏地?cái)傎I(mǎi)了兩個(gè)風(fēng)箏。我買(mǎi)了一個(gè)帶著笑臉圖案的風(fēng)箏，芳瑩買(mǎi)了個(gè)臘筆小新圖案的風(fēng)箏。接著爸爸宣布“我們分成兩隊(duì)比賽一下，看誰(shuí)的風(fēng)箏飛的高？晨熙和你媽媽一隊(duì)，我和芳瑩一隊(duì)，如何？”“比就比”我毫不示弱的應(yīng)戰(zhàn)。然后我又回頭對(duì)著媽媽信心十足的說(shuō)：“我會(huì)加油的，我們一定能贏?！眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭表示贊許。

開(kāi)始放了，媽媽教我要一手持著風(fēng)箏后面的中心條，將風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，并使風(fēng)箏略向前傾，然后將風(fēng)箏向空中一推，拉緊線繩，接著根據(jù)風(fēng)箏飛升情況，放一段線，停一停，并把風(fēng)箏線輕輕一拉一松地幫助風(fēng)箏增加向上的沖力，直到風(fēng)箏平穩(wěn)的高空升飛。今天由于風(fēng)力較大，我們不需要跑動(dòng)，風(fēng)箏一脫離手就拼命的升高，轉(zhuǎn)眼間超過(guò)他們的高度。啊，不好，他們的風(fēng)箏也在“長(zhǎng)個(gè)兒”，但可惜的是他們的風(fēng)箏線放完了。這樣比賽就沒(méi)法進(jìn)行。但我們的興致一點(diǎn)兒也沒(méi)有減少，我和芳瑩拉著風(fēng)箏的線，跑呀，追呀，風(fēng)箏在高高的天上也你追我趕，我們嘗到駕馭的快樂(lè).

但好景不長(zhǎng)，忽然我們的風(fēng)箏纏繞在一起，我的風(fēng)箏垂直的從空中掉了下來(lái)，而芳瑩的風(fēng)箏還掛在天上。媽媽趕來(lái)，一看，原來(lái)我的風(fēng)箏與芳瑩的風(fēng)箏線因纏繞形成死結(jié)，媽媽費(fèi)了半天的勁兒才幫我們打開(kāi)了那個(gè)結(jié)。我也趁機(jī)又訓(xùn)練了一次放風(fēng)箏?？粗吒唢h揚(yáng)在藍(lán)天上的風(fēng)箏，我調(diào)皮的學(xué)著新聞報(bào)道，說(shuō)：“今天我市會(huì)展中心發(fā)生一起風(fēng)箏交通事故，但無(wú)一風(fēng)箏出現(xiàn)傷亡”還沒(méi)說(shuō)完，芳瑩和爸爸，媽媽就大笑起來(lái)

要回家了，快樂(lè)的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝，我們依依不舍的離開(kāi)了會(huì)站展中心。

公主殿下作文實(shí)用

為了滿足您的要求我整理了以下信息：“公主殿下作文”，這篇文章僅供參考希望大家能夠仔細(xì)閱讀。通過(guò)作文學(xué)生可以提高自己的文化素質(zhì)和思維能力，寫(xiě)作可以提高個(gè)人的創(chuàng)新能力。多注意平時(shí)積累，好作文自然不在話下。

公主殿下作文 篇1

不去想，不去看，一切都會(huì)好起來(lái)的

我不會(huì)有你這樣的妹妹。這是噩夢(mèng)，最親的姐姐為了他，在任務(wù)里做了手腳。

巫芳蜷曲著身子，沉沉的睡去。

醒醒...起來(lái)！

巫芳非常淡定地翻了個(gè)身，繼續(xù)睡。

被無(wú)視的少男悲催的方向窗外的天空。

咚！

門(mén)被拆了

啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊公主殿下，您終于回來(lái)了。身穿荊棘王室女仆裝的黑直長(zhǎng)少女跑了進(jìn)來(lái)。

黑火！不要再拆我家門(mén)了！哎？我以為你會(huì)習(xí)慣的。親愛(ài)的，你的任務(wù)完成~我們回皇城吧。

巫芳醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)在另一個(gè)華麗的房間里了。

巫芳殿下，歡迎回家~我是您的隨身女仆黑火。

公主殿下作文 篇2

6.嫉妒，大事不妙

第二天早上。我本來(lái)以為，千銀和風(fēng)信文會(huì)不合，不過(guò)，看來(lái)我多慮了，他倆好得很，千銀都快把我忘了，只不過(guò)，這好像招來(lái)了一陣嫉妒的風(fēng)。許多女生在背后議論他們倆怎么怎么不好，不過(guò)這話要當(dāng)著千銀的面說(shuō)，給她們?nèi)齻€(gè)膽她們都不敢，所以教室里都是醋酸味兒。終于，在風(fēng)信文和千銀手牽著手到教室時(shí)，一個(gè)女生站起來(lái)，用那甜的不能再甜的聲音說(shuō)：慕容千銀，你快從信文身邊離開(kāi)，你配不上他！這女生膽也太大了吧，我向聲音的源頭看去，原來(lái)是沐紫櫻，她是校花，家里比千銀家富有一千倍，一萬(wàn)倍啊，長(zhǎng)的也是甜美可愛(ài)。千銀的臉頓時(shí)比碳還黑啊，低著頭，一言不發(fā)。有了沐紫櫻這一發(fā)言，大家都力挺沐紫櫻，千銀默默地說(shuō)了一句：信文，對(duì)不起，我們分手吧！說(shuō)完，就跑出去了。喂。我大叫一聲，白了沐紫櫻一眼，跑去追千銀了。我在學(xué)校兜了幾個(gè)圈子，都沒(méi)有看見(jiàn)千銀，她去哪了??？下午。我依然在各地找千銀，要知道，她下午都沒(méi)來(lái)學(xué)校啊。為了找到她，我下午曠課了。小雪，你有去過(guò)她家么？一個(gè)溫柔地聲音傳來(lái)，我回頭一看，是風(fēng)信文，我一拍腦袋，怎么把這茬給忘了。謝謝學(xué)長(zhǎng)。我丟下一句話，匆匆走了。終于到了千銀家，我按了按門(mén)鈴，只看見(jiàn)小小的屏幕里出現(xiàn)了一個(gè)女人的臉，她問(wèn)我：請(qǐng)問(wèn)您是？我看了看她，明白了，不擺小姐架子是進(jìn)不去的。于是，我傲嬌的說(shuō)：呵呵呵，你連我都不知道啊？我就是赫赫有名的田豐集團(tuán)的大小姐王婭雪啊。那女人顫抖了一下，連忙打開(kāi)門(mén)說(shuō)：令千金大駕光臨，有失遠(yuǎn)迎。我走進(jìn)去，問(wèn)：你們家小姐呢？女人指了指樓上，說(shuō)：小姐在樓上啊，我?guī)ァ７块g。我走進(jìn)去，看見(jiàn)千銀坐在床上，抽泣著。我揮了揮手，女人點(diǎn)了點(diǎn)頭，下樓了。我輕輕地說(shuō)：傻丫頭，哭啥？我們堂堂慕容小姐，還怕她們？千銀看了看我，又把頭埋下去了，小聲的說(shuō)：對(duì)不起，我要走了，去蕾米藝校。什么？你怎么就這樣放棄了，你.....再說(shuō)了，你的信文王子怎么辦啊。我對(duì)她大吼道，我不想她就這么輕言放棄了。千銀愣了一下，搖了搖頭，說(shuō)：小雪，我真的做不到，真的，對(duì)不起，對(duì)不起......我搖了搖頭，說(shuō)：既然你執(zhí)意要走，我也不攔你，不過(guò)，你下個(gè)月再走好嗎，因?yàn)?，你無(wú)論如何也要堅(jiān)持完，再過(guò)一個(gè)月，我們就要大學(xué)畢業(yè)了。千銀抬起頭，笑了：壞蛋，就知道拿我尋開(kāi)心，是啊，你打算畢業(yè)了我也就走不了了是吧！我和千銀一起大笑起來(lái)。轉(zhuǎn)學(xué)危機(jī)總算解除了。明天會(huì)怎樣呢？明天薇涼繼續(xù)給你解說(shuō)。

公主殿下作文 篇3

公主駕到對(duì)，你沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)，就是公主，只不過(guò)是我們的金魚(yú)小公主來(lái)了！它叫叮咚咚，因?yàn)樗谝淮蝸?lái)我家放入水中的時(shí)候，出現(xiàn)了叮咚咚的聲音，悅耳、動(dòng)聽(tīng)。

叮咚咚長(zhǎng)得十分可愛(ài)。它一身橘黃，眼睛睜得大大的，看起來(lái)有些嚇人，也體現(xiàn)出了它的威嚴(yán)。它的尾巴一搖一擺的，像一個(gè)少女的紗裙。我有時(shí)候都在想：它真幸福，可以在冬天里穿紗裙，多美麗?。?/p>

叮咚咚非常膽小，特別是在它吃食的時(shí)候。有一次，我拿出小蚯蚓來(lái)喂它，也許是因?yàn)樾◎球臼腔畹脑虬?，它一直在悄悄的接近，嘴巴一碰到小蚯蚓就立刻縮回去，然后再碰一下，再縮回去就這樣來(lái)來(lái)回回幾十趟，弄得我都眼花繚亂了?？墒窃谖覄傋叩臅r(shí)候，它就大快朵頤起來(lái)。

叮咚咚休息更是膽小的不知道怎么說(shuō)了。它非要找到一個(gè)隱蔽到不能再隱蔽的地方才肯休息。有一次，我半夜醒來(lái)，打開(kāi)燈，咦，叮咚咚哪里去了？早上一看，原來(lái)躲進(jìn)假山洞里休息去了，弄得我都哭笑不得。

不好，十二點(diǎn)了，再見(jiàn)，咱們下次再聊，因?yàn)榻o小公主備膳的時(shí)間到了！

公主殿下作文 篇4

一個(gè)有著一雙墨綠色眼睛，帶著一臉的孤獨(dú)，卻又讓人無(wú)法忽視他那貴族的氣息的少年，正一臉疲倦的躺在一片碧綠色的草地上，仿佛這個(gè)世界就只有他一個(gè)人存在那樣，是那么的安祥和寧?kù)o。偏偏在這個(gè)時(shí)候，還是有個(gè)小女生打斷了他正在享受的安靜————

當(dāng)他正閉目養(yǎng)神的躺在草地上休息的時(shí)候，突然，一個(gè)5歲大留著一頭微卷的發(fā)絲，眨著俏皮的大眼睛，翹著她那粉紅色的小嘴，胖胖地臉蛋上還因?yàn)閯倓偱芰瞬蕉冻隽藘善碳t，很可愛(ài)的小女孩，讓人看到了都忍不住想在她粉嫩的臉頰上親一下。

現(xiàn)在小女孩正眼睛一眨都不眨的看著眼前這個(gè)正在閉目養(yǎng)神的小少年，仿佛好象發(fā)現(xiàn)了寶物那樣，而10歲的小少年也感覺(jué)到那刺眼的目光，于是緩緩地張開(kāi)了眼睛，小女孩馬上驚訝的大叫道：

“哇……是天使，是天使————”英俊的小少年不禁皺起了眉頭說(shuō)：

“走開(kāi)，不要打擾我睡覺(jué)?！?/p>

“天使，我想和你做朋友，好不好？我叫馨馨?！避败皳P(yáng)起可愛(ài)的笑容看這小少年，小少年一點(diǎn)也沒(méi)有想理她的意思，繼續(xù)閉上眼睛睡他的覺(jué)。而馨馨并沒(méi)有因此而氣餒，她也乖乖地躺在少年的身邊，少年生氣的瞪著她，他真想把眼前這粘人的小屁孩丟進(jìn)垃圾桶去，為什么連這么一點(diǎn)安靜也要被她破壞掉呢，于是他支起身體，憤怒的瞪著她說(shuō)：

“你到底想干嘛，你很煩知不知道？”

“馨馨沒(méi)有別的意思，我只想和你做朋友，哥哥，你是天使對(duì)吧？”小女孩依然揚(yáng)起那快樂(lè)的笑臉。她記得媽媽說(shuō)過(guò)，每一個(gè)孩子都是善良的天使，而漂亮的小孩是最善良的天使，所以媽媽常說(shuō)她是他們的寶貝天使，而眼前這個(gè)有著墨綠色的漂亮眼睛，一張比天使還要漂亮的臉，她好喜歡他哦，這個(gè)一定就是媽媽所說(shuō)的最最善良的天使，所以她一定要和他做朋友。

“我不是什么天使，你趕快去找你的媽媽?zhuān)瑒e在這里煩我?！?/p>

“哥哥，我家就在附近，你要去我家玩嗎？”顯然這個(gè)小屁孩就是聽(tīng)不懂他的話吧，他只好握緊拳頭，忍住打人的沖動(dòng)。算了，反正時(shí)間也不早了，也該回去了，算他倒霉，遇到了這么煩人的小孩，害他少了那么多舒適的休息時(shí)間，如果他現(xiàn)在再不回去，家里一定鬧翻天了，畢竟他是偷偷溜出來(lái)的小孩。小少年白了馨馨一眼，便轉(zhuǎn)身離開(kāi)，馨馨馬上緊張的跑在他面前，伸開(kāi)兩只小手說(shuō)：

“哥哥，明天你還會(huì)來(lái)嗎？馨馨想跟你玩?！毙∩倌瓴豢蜌獾陌衍败昂莺莸赝频乖诘厣险f(shuō)：

“你很吵，不要再來(lái)煩我了————”然后頭也不回的跑了離開(kāi)，小少年才剛走到馬路邊，一輛黑色的奔馳跑出了兩個(gè)大漢馬上把他抓住————

“你們是誰(shuí)？趕快放開(kāi)我。”小少年吃驚的看著眼前這兩個(gè)陌生人，只見(jiàn)那大漢露出一個(gè)奸詐的笑容說(shuō)：

“抱歉，閔少爺，我家老板想請(qǐng)你喝杯茶?！比缓蟛活櫺∩倌甑姆纯?，直接把他打暈丟進(jìn)了車(chē)?yán)?，而這一幕正好被剛剛從地上爬起想追上小少年的馨馨看到了，她看到善良的天使好象遇到壞蛋了，于是精靈的她趕緊把奔馳的車(chē)牌號(hào)碼記住了，她要去告訴媽媽天使遇到危險(xiǎn)了，她一定要救出天使來(lái)?。?/p>

在一間昏暗而又陰森的倉(cāng)庫(kù)里，醒來(lái)的小少年發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)被五花大綁，全身上下都動(dòng)不了，而眼前出現(xiàn)的是一個(gè)40多歲滿臉橫肉又留著一頭地中海發(fā)型的男人，看到小少年醒來(lái)，他馬上露出奸詐的笑容說(shuō)：

“閔少爺，抱歉了，要這樣子委屈你?！毙∩倌陸嵟目粗@個(gè)綁著他來(lái)的人說(shuō)：

“你是誰(shuí)，你到底想干嘛？”

“放心，我沒(méi)有想傷害你的意思，是你父親把我逼上絕路，讓我的公司破產(chǎn)，我不得已之下只能出此下策，等你父親拿來(lái)了那2000萬(wàn)美金的贖款后，我自會(huì)放你回去的?！?/p>

“哼……我告訴你，你走不了的，你會(huì)為你這次錯(cuò)誤的行動(dòng)而付出慘痛的代價(jià)。”小少年的眼里露出了嗜血的眼神，因?yàn)樗钔春迍e人把他當(dāng)成要挾他父親的工具，他一定要眼前這個(gè)滿腦子肥腸的人得到慘痛的代價(jià)—————

“哈哈……好小子，還真是大言不慚啊，你別忘了，你現(xiàn)在可是我手下等宰的肥羊哦，你的嘴巴最好給我放干凈點(diǎn)，不然我可不想在你這白凈的臉上留下幾個(gè)傷痕呢?！蹦腥思樵p的威脅道

“哼……有本事的話你就現(xiàn)在殺了我，否則，你會(huì)后悔的?！毙∩倌旰翢o(wú)畏懼的說(shuō)

“你……你這個(gè)臭小子，給你面子你不要面子，你……”

“老大……快跑，外面有條子……”突然，外面響起了一片警車(chē)聲，而里面馬上混亂了起來(lái)，大家都東躲西逃的，有些已經(jīng)被警察抓了起來(lái)。男人嚇得馬上拿起身上的手槍?zhuān)研∩倌昃o緊的勒住，警告外面那些警察說(shuō)：

“你……你們不要亂動(dòng)，不然……不然我會(huì)開(kāi)槍打死他的?！彼挠?jì)劃是很周詳?shù)模瑸槭裁淳鞎?huì)這么快找到這里來(lái)，他緊張的抓起小少年來(lái)當(dāng)人質(zhì)。

“鐘涌，你已經(jīng)被包圍了，逃不了了，趕快把人質(zhì)放開(kāi)?！本斓念^拿著喇叭向鐘涌警告道，這次的案件他可是得非常小心的處理，因?yàn)槟莻€(gè)人質(zhì)可是世界首富閔添的兒子，如果出了什么差錯(cuò)，他局長(zhǎng)的位置可就不保了————

“哼……放了他我就死定了，我才不會(huì)相信你們的話呢，你們?nèi)绻曳帕怂挖s快給我準(zhǔn)備2000萬(wàn)美金和一架直升機(jī)，不然我就一槍把他給弊了?！?/p>

“好————你千萬(wàn)不要亂來(lái)，有事我們好商量，我馬上幫你準(zhǔn)備，請(qǐng)你一定要冷靜下來(lái)?！本珠L(zhǎng)真怕那小少年出了什么事，只好先答應(yīng)他的請(qǐng)求————

“放開(kāi)哥哥，你這個(gè)可惡的壞蛋————”在警車(chē)后面跟來(lái)的馨馨在看到這一幕的那一剎那，掙脫開(kāi)媽媽的手，就往鐘涌的身上撲去，鐘涌看到眼前這個(gè)小屁孩便不客氣的把她踹到了一邊，也就是這個(gè)時(shí)候，狙擊手趁著他不注意便開(kāi)槍射中了他的太陽(yáng)穴，全場(chǎng)立刻安靜了下來(lái)，只聽(tīng)到有人緩緩倒下的聲音————

“嘭……”鐘涌倒下，警察馬上撲了過(guò)來(lái)，而小少年馬上沖過(guò)去扶起因?yàn)樗ぬ鄱薜囊凰康能败?，馨馨看到了小少年馬上委屈的撲倒在他身上說(shuō)：

“哥哥……馨馨的手痛痛————”小少年第一次發(fā)覺(jué)自己看到這個(gè)小女孩臉上的淚水竟然覺(jué)得自己的心臟都快被揪成一團(tuán)了，他輕輕地把小女孩的淚水擦掉，拿起她的小手放在嘴邊吹了吹說(shuō)：

“不疼不疼，哥哥幫你吹吹?！笨吹阶约簾o(wú)意做出的行為，小少年連自己都覺(jué)得驚訝，他……他怎么會(huì)為了一個(gè)小女生做出這樣幼稚的行為呢，可是看到馨馨臉上露出的天真笑容，他居然會(huì)有一種感覺(jué)：只要看到她的笑容，做什么都是值得的！

“哥哥，我的手不痛了，哥哥真的是一個(gè)天使，馨馨可以跟你做朋友嗎？”馨馨再次露出了那期待的目光，讓人不忍拒絕，而小少年居然也點(diǎn)頭了，連他自己都覺(jué)得驚訝，這個(gè)麻煩的小屁孩現(xiàn)在居然能牽動(dòng)他的思緒，他到底是怎么了？而馨馨在聽(tīng)到小少年的答復(fù)后興奮的又撲進(jìn)了他的懷里說(shuō)：

“太好了，哥哥答應(yīng)和我玩了，太好了————”小少年溺愛(ài)的摸摸她的小腦帶

“閔少爺，你有沒(méi)有受傷啊？”局長(zhǎng)處理完鐘涌的事后馬上趕到小少年身邊緊張的問(wèn)道

“我沒(méi)有事，可是……你們?cè)趺磿?huì)這么快找到這里來(lái)的？”一般來(lái)說(shuō)因?yàn)椴粫?huì)在他被抓到?jīng)]多久就能立刻找到他的所在地啊，而這個(gè)時(shí)候一個(gè)美麗清秀的女士走了過(guò)來(lái)，對(duì)小男孩露出了一個(gè)親切的笑容，讓小少年覺(jué)得非常的溫暖————

“就是這位小姐，是她報(bào)警的，而且那個(gè)時(shí)候你家已經(jīng)接到了綁匪的電話，因此我們馬上把這個(gè)線索聯(lián)系在一起，才能這么快找到你的所在你?！?/p>

“阿姨，謝謝你……”小少年禮貌的向這個(gè)漂亮的女士點(diǎn)了點(diǎn)頭

“不用客氣，其實(shí)要不是馨馨記住了綁匪的車(chē)牌號(hào)碼，我也恐怕幫不了什么忙?！?/p>

“什么？你說(shuō)是她？？”小少年懷疑的看著懷里那個(gè)依然興奮的小女孩

“對(duì)啊，其實(shí)那個(gè)時(shí)候我還在很遠(yuǎn)的地方剛好看到你被人打暈帶進(jìn)車(chē)?yán)?，而這個(gè)時(shí)候馨馨她告訴我她的天使哥哥被壞蛋抓了，還把車(chē)牌號(hào)碼記下給我，我才馬上報(bào)警，剛剛她又非要過(guò)來(lái)看你沒(méi)事才放心，看到你有危險(xiǎn)了居然還沖了過(guò)去，還好大家都沒(méi)有事，可我被她嚇壞了，真是讓人擔(dān)心的孩子啊。”雖然女士話里充滿了對(duì)女兒的責(zé)備，其實(shí)她只是非常擔(dān)心她。而小男孩看到懷里這個(gè)小女生居然是救他的人，真讓他充滿驚訝和驚喜，而且讓他的心里居然揚(yáng)起了想保護(hù)她的欲望，于是他堅(jiān)定的說(shuō)：

“以后，我想一直保護(hù)馨馨，可以嗎？”女士看著這孩子眼里的堅(jiān)定，不禁露出了一個(gè)和善的笑容說(shuō)：

“恐怕我的女兒也離不開(kāi)你了。”因?yàn)檐败鞍研∩倌瓯У木o緊的，生怕他會(huì)消失那樣。小男孩摸摸她的小腦帶說(shuō)：

“馨馨，以后讓圣哥哥一直保護(hù)你，好不好?！毙∨⒙冻隽丝蓯?ài)的笑容，興奮的點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：

“哇……太好了，我最喜歡圣哥哥了，我也要一直保護(hù)圣哥哥，哈哈……”看著馨馨的笑容，大家快樂(lè)的笑了。

一句仿佛是玩笑的話語(yǔ)，卻讓兩個(gè)小孩子一直守護(hù)了10年，那么充滿了貴族氣息般王子的閔智圣和善良純潔的木芷馨能否一直這樣守護(hù)著對(duì)方呢，那就讓我們大家拭目以待吧！

公主殿下作文 篇5

登上了飛往中國(guó)的飛機(jī)，莫信諾然、玖以希、左夏穎就收到了許多男人的桃花心，沒(méi)辦法，然、希、穎可是很漂亮的~~

“煩死了?！本烈韵２荒蜔┑闹淞R到“坐飛機(jī)真麻煩~”

“早就叫你坐專(zhuān)機(jī)。你偏偏說(shuō)要來(lái)享受什么自然，現(xiàn)在倒好，蒼蠅似地男人一大堆。嗡嗡嗡吵個(gè)沒(méi)完沒(méi)了！”左夏穎不滿地撅起嘴角，樣子蠻可愛(ài)的。

“哎——然，我發(fā)現(xiàn)今天穎很可愛(ài)哦~”玖以希一把拉過(guò)莫信諾然，低語(yǔ)道。

“有點(diǎn)吧。”莫信諾然皺了皺眉毛“還有三分鐘就到中國(guó)了——據(jù)說(shuō)，是在中國(guó)的非雅貴族學(xué)院。”

“恩。”玖以希轉(zhuǎn)身收拾包包，畢竟只有三分鐘就要下飛機(jī)了。

莫信諾然、左夏穎才不把東西滿座亂扔，飛機(jī)降落時(shí)，她們兩個(gè)輕松地提起昂貴、精致的CD包包，優(yōu)雅地走下飛機(jī)。

留下玖以希，在后面匆忙的收拾東西…

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下飛機(jī)了。

“哇~你們看那兩個(gè)女生——”一個(gè)女生喊道。

盡管莫信諾然、左夏穎都戴著巨大的墨鏡，但還是透露出她們的可愛(ài)與冰冷美麗。

“后面那個(gè)女生也很可愛(ài)”草癡A。

“說(shuō)的也是哦”草癡B。

“哎呀，你們有沒(méi)有審美觀啊——三個(gè)都漂亮！”草癡C。

“恩恩恩”草癡A、B。

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“可惡”玖以希氣憤地跺了跺腳“下了飛機(jī)也這么煩！中國(guó)人真不是省油的燈。”

“呵——”莫信諾然淡淡地笑了“可是中國(guó)是我們的故土啊——希你難道忘了。做人要愛(ài)國(guó)哦?！?/p>

“好吧——”玖以希玩弄著她的指甲“我愛(ài)中國(guó)||OK？”

“其實(shí)、你不愛(ài)也可以。”左夏穎瞟了瞟上方的蔚藍(lán)的天空“其實(shí)希你可以做個(gè)不愛(ài)國(guó)的人。但是要愛(ài)國(guó)也可以?！?/p>

“呵呵——穎你問(wèn)的還真有心啊”莫信諾然她們走出了機(jī)場(chǎng)，在一輛黑色轎車(chē)面前停了下來(lái)。

“緋曳教主——”左夏穎輕聲念道。

車(chē)門(mén)“嘎吱”一聲打開(kāi)了，從車(chē)?yán)镢@出一個(gè)五官精致的女子：“緋舞教主、緋軒教主、緋曳教主。”

“恩。依泉你去吧。幫我通知漠泉、曦泉、寒泉、芷泉、揚(yáng)泉，我們?cè)谥袊?guó)的三四個(gè)月，葉緋幫的總部，管理一下。”

“是！”依泉恭恭敬敬的低下頭，轉(zhuǎn)身離去。

“＆——穎你的護(hù)法依泉、寒泉都很忠于你哦！”玖以希、莫信諾然異口同聲的說(shuō)。

“呵呵，你們的也一樣??！”

公主殿下作文 篇6

坐進(jìn)了黑色跑車(chē)，左夏穎手握方向盤(pán)，飛快的開(kāi)著車(chē)，玖以希和莫信諾然各戴上了一頂?shù){(lán)色的韓版卡哇伊帽子，遮住了烏黑飄逸的長(zhǎng)發(fā)。

“菲雅學(xué)院？然然——把電腦拿給我，我看一下簡(jiǎn)介?！本烈韵Ｃ嗣Z珊的小腦袋，對(duì)莫信諾然說(shuō)道。

“恩?！蹦胖Z然從CD包包里拿出一個(gè)QOQ的筆記本電腦，遞給了玖以希。

“謝了。”玖以希修長(zhǎng)的指甲在鍵盤(pán)上飛舞，不一會(huì)兒就查到了資料，輕聲念出“非雅學(xué)院，創(chuàng)辦于2000年，標(biāo)準(zhǔn)典型的貴族學(xué)院。一年只招收三名非貴族學(xué)生，所稱(chēng)非雅。非雅學(xué)院，也即可叫‘菲雅“學(xué)院。”

“資料還挺全面?！弊笙姆f右手食指一抬，眼睛瞇了起來(lái)“到了?！?/p>

這是一座巧克力色的別墅，共有三層，挺符合然、希、穎的風(fēng)格——客廳寬敞而簡(jiǎn)約，廚房全是糖果圖案，陽(yáng)臺(tái)的地板是淡藍(lán)色的，視野很寬闊。

客廳是莫信諾然的風(fēng)格，廚房是玖以希的個(gè)性，陽(yáng)臺(tái)是左夏穎的所愛(ài)。

走進(jìn)二樓的臥室——第一間擺滿了卡哇伊娃娃和卡通家居，不用說(shuō)，這是玖以希的房間；第二間，寬敞而舒適，家居清一色的淡色系，呵：莫信諾然的房間；第三間，淡藍(lán)色的墻壁，淡藍(lán)色的衣柜，淡藍(lán)色的床，一切的一切都是淡藍(lán)色的，用腳趾頭想都知道，這是藍(lán)色酷愛(ài)者左夏穎的房間

參觀完別墅，三個(gè)MM飛速跑下樓，鉆進(jìn)黑色跑車(chē)，這次，駕駛員是玖以希。

左夏穎坐在副駕駛座位上，冷冰冰的挑了挑眉：“沫葉、百貨。走——”

“知道了。”玖以希旋轉(zhuǎn)了一下方向盤(pán)，車(chē)子“嗖”一聲“飛出”別墅。

————————————————————————————————————————

剛走進(jìn)沫葉百貨商場(chǎng)，玖以希就被一件粉紅色泡泡袖連衣裙吸引住了，剛想走近，一雙白皙的手搶先一步，拿走了粉紅色連衣裙以及一件左夏穎看中的天藍(lán)色超短裙。

“小姐。幫我包裝一下?！蹦莻€(gè)女人尖聲尖氣的，左夏穎、玖以希聽(tīng)了心都煩。

“這兩件衣服我要了——我出十倍的價(jià)格”左夏穎走近一步，對(duì)購(gòu)物臺(tái)小姐冰冷的說(shuō)道。

購(gòu)物臺(tái)小姐一下子愣住了，這兩件衣服一共五萬(wàn)元，十倍……五十萬(wàn)。這個(gè)女生出手真大方。

“我——”那個(gè)尖聲尖氣的女人無(wú)甘落后的說(shuō)“三十倍?！?/p>

“是、、安璇小姐?！辟?gòu)物臺(tái)小姐唯唯諾諾的說(shuō)。

“我們怕你是不是”玖以希從可愛(ài)變?yōu)槔淠拔迨兜膬r(jià)格！~”

“六十倍?！蹦莻€(gè)被稱(chēng)之為安璇的女人繼續(xù)增加。

“八十?！本烈韵Ｒ膊桓事浜?/p>

“90！”安璇咬牙切齒。

“一百五十！”左夏穎語(yǔ)出驚人。

“兩百……倍”安璇有些慌張了。這個(gè)女人到底是什么來(lái)頭，出手如此大方，加價(jià)面不改色心不跳。

“三百倍?！本烈韵Ｌ统鲆粡堛y行卡“這里有1500萬(wàn)，這衣服，我要！”

購(gòu)物臺(tái)小姐忙不迭的包裝好，遞給玖以希。

左夏穎勾起了嘴角，玖以希蔑視的看著安璇。

三個(gè)人走出了沫葉百貨。

公主殿下作文 篇7

你總喜歡說(shuō)：你看看你這么矮我比你小還比你高我總會(huì)無(wú)語(yǔ)的看著你每當(dāng)你嘟著那小嘴生氣時(shí)我總會(huì)用可憐兮兮的目光仰望你你總會(huì)忍不住笑噴你很喜歡從我身邊把欣搶走看著我氣得直跺腳你會(huì)很開(kāi)心不是不想跟你搶而是欣會(huì)生氣因?yàn)樾乐牢覠o(wú)論如何都不會(huì)生欣的氣而你卻是個(gè)十足的小公主不管你走到哪你都習(xí)慣有人陪如果沒(méi)人陪你你便又會(huì)鼓起粉嘟嘟的臉頰讓我有種想捏一捏的欲望盡管你恢復(fù)的速度十分快但你的高傲卻不允許你低頭身邊的朋友都小心翼翼的呵護(hù)著你你是我們大家的小公主每當(dāng)欣看到你受委屈時(shí)遭殃的鐵定是我所以！你不但是我的小公主更是我的寶貝

無(wú)聊的時(shí)候你總喜歡來(lái)折磨我只有我被罵你才會(huì)開(kāi)心當(dāng)我生氣時(shí)你總喜歡用那無(wú)辜的表情看著我似乎是我欺負(fù)了你你喜歡打擊我的身高而我喜歡打擊你的體型其實(shí)你一點(diǎn)也不胖只是看起來(lái)肥嘟嘟的與其說(shuō)你胖不如說(shuō)我太瘦了我認(rèn)為我們很相似但你卻不承認(rèn)你總會(huì)說(shuō)我太瘦了、太壞了、太丑了、太自戀了可你知不知道？我有和你一樣的脾氣和你一樣的愛(ài)吃和你一樣的搞怪關(guān)鍵是我們身高一樣這點(diǎn)你要承認(rèn)哦

體育課很無(wú)聊你把我右手的手套搶了去欣和你我一起去了籃球場(chǎng)旁邊的草地我好不容易才爬上單桿結(jié)果你一說(shuō)話我又掉了下去看著我這么悲催你和欣都笑翻了我放棄了無(wú)謂的掙扎干脆坐在草地上看著你們狂笑不止道：不跟你們鬧，偶是淑女欣和你聽(tīng)到這句話徹底笑翻了你好笑的學(xué)了我剛剛甩頭的樣子說(shuō)：還淑女呢，連頭發(fā)都沒(méi)了我挫敗了你淑女，偶是淑男欣捂著肚子說(shuō)：我笑到肚子痛了剛說(shuō)完欣也掉下來(lái)了我們?nèi)齻€(gè)干脆坐在草地上了你蹭到到身邊坐了下來(lái)我以為你想干嘛沒(méi)想到你二話不說(shuō)直接靠在我身上了我無(wú)奈了好暖和啊！過(guò)了一會(huì)你悠悠的飄出了這句話我頓時(shí)石化了你居然得寸進(jìn)尺的直接把腦袋靠著我的肩膀上我無(wú)語(yǔ)了快下課了趁你不注意我把手套搶了回來(lái)剛帶上就有一股余溫手套好暖和在我的指尖留有你的溫度噗！很顯然你和欣被我雷到了欣大笑道：我肚子又痛死了你則對(duì)我做著吐的動(dòng)作：少惡心我我開(kāi)懷大笑道：你終于被我整了一次，哈哈哈哈哈哈

你傳麗大家的開(kāi)心果可愛(ài)的公主殿下我愿意守護(hù)你

初二:_____藍(lán)莓不美

公主殿下作文 篇8

當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)！隆重有請(qǐng)我們的女主出場(chǎng)（不要以為這是小說(shuō)?）我的表妹，在家里她慣的都像個(gè)公主似的。瞧！她嘟著個(gè)小嘴，臉蛋通紅，眼睛炯炯有神，“表姐?。】旖o我端洗腳水！”“喳，公主殿下?！泵看味紩?huì)把表妹逗得哈哈大笑。表妹長(zhǎng)得非?？蓯?ài)，櫻桃小嘴，緋紅臉頰，加上那雙明亮的大眼睛（我認(rèn)為我的表妹是世界上最可愛(ài)的?。?/p>

美中不足的是，我的表妹有“公主病”。總是像差遣奴隸一樣差遣我們，我可是個(gè)“寵妹奴”，她要啥我給啥，所以我和她關(guān)系很好，她在學(xué)校有什么事情也會(huì)和我分享，矯情的毛病改不了。

每一次，她吃肉不吃肥肉，也不吃瘦肉，而是吃瘦肥相間的五！花！肉！一盤(pán)肉哪有這么多五花肉啊？挑肉的重?fù)?dān)落在我這個(gè)表姐身上，當(dāng)然得盡心盡力啦！假如一盤(pán)肉沒(méi)有五花肉了，表妹就會(huì)大哭大鬧，不吃飯，姑姑也拿她沒(méi)辦法，每次都故作生氣地說(shuō):“都是你給她慣的！”當(dāng)然了，我怎么會(huì)沒(méi)有辦法呢？我會(huì)趁表妹不注意，偷偷夾起一塊兒太多肥肉或太多瘦肉的肉，偷偷的咬掉多余的肉，這不也成了五花肉了，哈哈！然后又放回去，假裝很驚訝的說(shuō)“哎呀！有一塊哩！”看著表妹喜滋滋的吃著肉，我也十分高興！她說(shuō)這樣的肉肥而不膩，瘦而不柴最香。也不知道她哪學(xué)這些鬼東西，有肉吃都不錯(cuò)了。

表妹還有一個(gè)特色特點(diǎn)蠻橫不講理。那一次，買(mǎi)了八塊巧克力，說(shuō)好了，每人四塊，我和她各吃了一塊甜甜的巧克力，十分滿足，然后她出去玩啦！回來(lái)之后，她突然對(duì)我說(shuō)“表姐，把你的巧克力給我！”我很驚訝！為什么？“這是我的巧克力，不可以給你！”雖然說(shuō)我平時(shí)寵著她，可是作為一個(gè)資深吃貨，最不能容忍的是拿走本該屬于我的零食！我果斷的拒絕了，這時(shí)，表妹又上演了“苦情劇”，“嗚嗚嗚嗚嗚，表姐，我也不想多要本該是你的巧克力，可是剛剛?cè)ネ鎯旱臅r(shí)候，巧克力被其他人搶走了吃了，嗚嗚嗚嗚?！币宦?tīng)到其他人搶表妹糖吃，我本想搶回來(lái)的，可既然都吃了……唉，就當(dāng)送了吧，我還有三塊呢！看表妹實(shí)在可憐，給了她一塊，她剛拿到手，便狼吞虎咽地吃了，這時(shí)我一細(xì)想，她哪來(lái)那么多朋友？而且她的朋友我可是一個(gè)一個(gè)問(wèn)過(guò)了，都非常品行端正，不會(huì)搶別人的零食，其他的人又沒(méi)有跟她玩，所以根本搶不了她的零食呀！可是，可憐的巧克力已經(jīng)狼入虎口了，看來(lái)我跟你保護(hù)好剩下的兩塊巧克力了。

誰(shuí)知道，表妹還不知足，又打起了我剩下的巧克力的主意。這次，她干脆要:“我還要你剩下的！”“不行，已經(jīng)送你一塊了，剩下的絕對(duì)不能給你！”表妹竟然大哭起來(lái)，整棟樓都可以聽(tīng)見(jiàn)，這時(shí)我很害怕，姑姑來(lái)會(huì)講我。趁我不備，表妹直接搶了過(guò)去，迅速以迅雷不及掩耳之力的功夫?qū)蓧K巧克力一并吞了下去。我十分生氣，告了奶奶，可奶奶卻說(shuō)“人家比你小，你要讓著人家?！彪m然我很生氣，但我最后還是原諒了她。

這就是我的“公主殿下”！

公主殿下作文 篇9

喜歡圣索菲亞的大教堂！我叫崔子月，是一個(gè)普普通通的大學(xué)在校生。別人都叫我崔月，但我更稀罕這個(gè)

成熟的名字。撫摸著教堂正中心的墻壁，像是感覺(jué)到了媽媽的溫暖。就像媽媽……還在這里一樣……

“呀！好漂亮的項(xiàng)鏈啊！”崔子月在一個(gè)鑲著金邊的玻璃柜子里看見(jiàn)一串晶藍(lán)色的鴿子蛋的月亮寶石項(xiàng)

鏈。項(xiàng)鏈上的藍(lán)色寶石，邊上還鑲著銀色鏤空花紋，閑的無(wú)比的華麗。這么漂亮的項(xiàng)鏈引起了崔月的好奇

心和興趣。崔月呢，就是喜歡研究一點(diǎn)默默無(wú)人知的東西，比如食人族少年？“這個(gè)是我的?！焙檬煜さ?/p>

聲音……怎么那么像——[蘇果]？！他為什么，會(huì)在土耳其？他不是在法國(guó)巴黎么？蘇果是我的青梅竹

馬，小時(shí)的玩伴。那時(shí)候我們形影不離，我好像還記得……我讓他強(qiáng)迫帶上我做的那枚丑不拉幾的指環(huán)。

如今在這里又相見(jiàn)了，我感覺(jué)……好尷尬啊！他看著我，我也看著他?！澳恪⒛愕?？”崔月連忙把手抬

起。一個(gè)女孩子走過(guò)來(lái)，像是他的妹妹?？墒撬麤](méi)有妹妹啊，只有姐姐?！叭绻阆胍?，我可以把它送給

你。”雖然小時(shí)候是玩伴，但是現(xiàn)在，像形同陌人一樣。蘇果把玻璃罩拿起來(lái)，手滑掉到地上，碎了。蘇

果撿起月亮項(xiàng)鏈，伸出手，等待崔月的答復(fù)。崔月沒(méi)有說(shuō)什么，只是甩了他的項(xiàng)鏈，跑出去。項(xiàng)鏈普拉—

—碎在了地上。蘇果沒(méi)說(shuō)話，直直的走了。那個(gè)女孩等蘇果走遠(yuǎn)后才跟上，她好像很有名聲，好多人都站

在那里觀看。

“唔唔唔——”崔月跑到了一個(gè)沒(méi)有人的草坪上哭，只有她自己。慢慢的，她抬頭。蘇果過(guò)來(lái)了，伸出

手，把她拉了起來(lái)，說(shuō)：“如果不介意的話，到我家去坐坐吧?！彼?？不是在巴黎嗎？哦對(duì)，還有一個(gè)

小女孩呢?！暗纫粫?huì)。”崔月到了剛才項(xiàng)鏈的地方，一把把月亮碎片拾起裝進(jìn)口袋里就跑回去了。

——在路上，崔月硬是把頭扭過(guò)去，但一扭頭就會(huì)看到那個(gè)女孩，于是直接就低下頭來(lái)。“不要在意，她

是[閔傲雪]，叫她冥傲雪吧，她的筆名?！惫P名？她是作家嗎？崔月沒(méi)說(shuō)話，還是之梗著頭。蘇果笑了

笑，到了。她的家雖然很華麗，但我卻開(kāi)心不起來(lái)。項(xiàng)鏈……“嘶哫哫——”冥傲雪讓仆人[端木修花]

幫崔月倒咖啡。“藍(lán)山咖啡，加一片薄荷葉……很好喝的，請(qǐng)崔女士嘗嘗看吧！”修花貌似是個(gè)很陽(yáng)光欣

賞生活的女孩，雖然是仆從但她的皮膚是如此嫩滑，臉頰是粉白的，她真的是女仆而已嗎？好像傲雪和蘇

果都很尊敬她的樣子。崔月正想開(kāi)口問(wèn)問(wèn)修花的身份，窗外轟隆隆的，要下雨了！“糟了！下雨啦？！”

崔月把頭靠在窗上，雨滴打在窗上的聲音很響，陰陰森森的?；夭蝗チ?，怎么辦呢……蘇果只是靜靜的抿

著咖啡，傲雪在拿出紙筆手寫(xiě)小說(shuō)。崔月只得乖乖做好，蘇果有些陰笑，好奸詐！只好妥協(xié)了……“既然

今天下雨，先在她家睡一晚吧！”崔月柔柔弱弱的點(diǎn)了點(diǎn)頭，淑淑女女……我只有167厘米，不高不矮。如

果在危險(xiǎn)的情況下，還不足以擊斃敵人?？墒恰K果一187的身高，我都得抬頭看他！傲雪雖然跟我一樣

高，但……她才17歲?。?、壓力……“你就和傲雪一個(gè)房間吧，其他的屋子都沒(méi)有打掃?！卑ィ亢挖ぐ?/p>

雪一塊？呼~(yú)嚇?biāo)牢伊恕?/p>

——傲雪的公主房間。

“啦啦啦，最喜歡巧克力的鍵盤(pán)啦，好好用哦！”額……完全打不上話??！還是想想以后……“咂咂咂—

—崔月在嗎？出來(lái)一下?！贝拊驴戳丝窗裂?，傲雪像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)似的?！芭?。”門(mén)外的腳步聲遠(yuǎn)了。崔月和

蘇果走到了一個(gè)小庭院里。陽(yáng)臺(tái)的柱子是羅馬利亞的風(fēng)格！等等！這是什么氛圍啊??？“你轉(zhuǎn)過(guò)去?！倍?/p>

鈴——是一條橡木木杖的鑰匙項(xiàng)鏈?！昂谩⒑闷涟　碧K果摸著她的發(fā)絲，“好看嗎？”恩……樹(shù)葉

沙沙的聲音，和夜鶯的咕咕歌聲，渲染著整個(gè)星空，“那是……天馬星座嗎？”崔月指著北天。“是呢。

天馬屬火，在數(shù)主奔馳。好像要是……阿爾忒彌斯的神獸……”神獸嗎？

——6：00a。m。

“啊欠~~！”崔月從床上爬起來(lái)，打著哈欠。啪啪——咦？崔月拍著另一邊。傲雪呢？“傲雪？”崔月穿

上鞋，走出去。叮鈴鈴——呀！是項(xiàng)鏈！昨晚……蘇果送給我的。嘎吱——“呀！小月你醒了？主人讓我

把早餐送給你呢。”崔月灌了一口水?！霸绮?？傲雪和蘇果呢？”修花沒(méi)有說(shuō)話?！啊麄儼?，他們出

去了，讓你在這里不要走。”果然被騙了嗎！“有事叫我，小月！”修花關(guān)上門(mén)，在門(mén)口停留了一會(huì)就走

了。“對(duì)了，月亮項(xiàng)鏈！”她從口袋里掏出項(xiàng)鏈寶石的碎塊，一塊一塊的拼在鏤空銀水的底座上。咚玲

玲——啊！粘上了？崔月把窗簾拉開(kāi)，刺眼的陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)。這時(shí)，項(xiàng)鏈的碎縫——慢慢的合起來(lái)了！

小插曲：人物介紹·CONSTELLATION

崔子月（崔月·moonsson/MOONSIGN），19歲，大學(xué)在校生。身體瘦瘦弱弱，矮矮小小。妹妹崔悅和她一起生活。

蘇果（芙洛拉·皇冠·sunsdaughter/SUNSIGN）

閔傲雪（芙蒂里拉）

童雪霓&童曉鳶（海念珠&赤煉珠）

亞歷山大·奧希伯格·克拉爾（奧西米亞）

端木修花（穆夏·奧希薇雅）

源（櫞）夕羽（狄樂(lè)拉·卡斯加）

奧憐薇妮·西伯利亞（moon^spetmythicalcreatures），崔月的寵物，是一匹很小的小馬駒，脖子上嵌著一塊嵐色晶塊。

……守護(hù)星座均為“7”的倍數(shù)。

七號(hào)：獵犬座三十四號(hào)：孔雀座三十一號(hào)：天龍座

十四號(hào)：雙子座二十五號(hào)：武仙座三十三號(hào)：人馬座和半人馬座

二十一號(hào)：獵戶(hù)座二十號(hào)：室女座四十五號(hào)：南魚(yú)座

二十八號(hào)：飛馬座二十三號(hào)：天琴座四十六號(hào)：天鴿座

三十五號(hào)：仙后座十一號(hào)：麒麟座二十七號(hào)：仙女座

四十二號(hào)：鯨魚(yú)座三十七號(hào)：鳳凰座三十二號(hào)（第十三個(gè)星座）：蛇夫座

黃金十二宮和剩下的星座為[新月菲碧]、[御月嫦娥]、[滿月塞勒涅]和[彎月阿爾忒彌斯]的守護(hù)星座。[愛(ài)與美之神阿佛洛狄忒]

水星、火星、土星、木星、地球、太陽(yáng)、月亮、海王星、冥王星、天王星

初一:凡冰鶴

放下作文四篇

以下是我們整理的一些與您需要相關(guān)的：“放下作文”。寫(xiě)好一篇作文對(duì)我們來(lái)說(shuō)是非常重要的，創(chuàng)作作文時(shí)像和自己對(duì)話一樣自然坦誠(chéng)才能表露真實(shí)的情感。好的作文一定要具備有自己的中心思想。希望我的故事能夠啟發(fā)您勇敢地追求自己的夢(mèng)想！

放下作文 篇1

佛說(shuō)：菩提本無(wú)樹(shù)，明鏡已非苔，本來(lái)無(wú)一物，何處惹塵埃。佛早就告訴了我們，好多時(shí)候都是我們放不下，自尋煩惱。

哲人告訴我，生活之所以快樂(lè)，不是因?yàn)榈玫降亩?，而是因?yàn)橛?jì)較的少。無(wú)論名與利，得與失，都將要在頃刻間化為灰燼，你用一輩子苦苦追求的，終抵不過(guò)那剎那間的塵煙。

那就學(xué)會(huì)放下吧。放下你心中的恨，放下你心中的悔，放下你心中的情，放下你心中的貪欲，放下你心中的名和利，裝一些平淡，裝一些坦然，裝一些瀟灑，裝一些淡定。處變而不驚，寵辱而不驚。

也許誰(shuí)都有過(guò)執(zhí)著和任性，誰(shuí)都有過(guò)年少的輕狂和羈昂不馴，誰(shuí)都有過(guò)愛(ài)情的堅(jiān)貞和不離不棄的誓言，誰(shuí)都有過(guò)一舉成名天下知的夢(mèng)想，可是我們有多少放下了，有多少?zèng)]放下。放下的我們都走過(guò)去了，沒(méi)放下的我們還在憂愁著煩惱著，而放棄了生活里的許多美好和幸福。

放下不是真正的忘記，也不是拋棄，也不是不管不顧，而是你心中的位置和分量。每個(gè)人的心里裝著的東西都不同，不管是親情也好，愛(ài)情也好，友情也好，名利也好，貪欲也好，好多時(shí)候我們都沒(méi)有學(xué)會(huì)裝下我們自己。到底是孰重孰輕，或有或無(wú)，實(shí)在是仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智?？傊悴荒苁ツ阕约海郎缱晕?。裝下自己不是自私，不是要你凡事只顧你自己。只是鼓勵(lì)你為自己而活。

學(xué)會(huì)放下也是學(xué)會(huì)接受新的開(kāi)始。好多時(shí)候我們只是鉆入了死胡同，明知是死路，卻要裝得寧死不屈，死不悔改。直是一條路，彎也是一條路，繞也是一條路，回頭也是一條路；沖是一種走法，慢也是一種走法，邁也是一種走法，爬也是一種走法。甚至好多時(shí)候我們必須學(xué)會(huì)爬，就如人生，學(xué)會(huì)走之前就必須學(xué)會(huì)爬。

學(xué)會(huì)了放下，你便多了幾分淡定。在花海里你不會(huì)眼花繚亂；在風(fēng)中，你不會(huì)搖擺不定；在名利面前，你不會(huì)利欲熏心；在世俗面前，你依然會(huì)出淤泥而不染。

放下作文 篇2

小草不因自己渺小而苦悶;白云不因作為陪襯而懊惱;水滴不因自己微小而傷感，他們都懂得放下包袱，輕松前行。

無(wú)論是孔子對(duì)學(xué)生的安慰，還是崔永元的做法，都值得我們學(xué)習(xí)。

放下包袱，讓人生更有價(jià)值。李白策一匹駿馬，在前往仕途的古道上奔馳。然而官場(chǎng)的黑暗和爾虞我詐的現(xiàn)實(shí)冷卻了他的一腔熱血，他在高力士的丑態(tài)中毒除了卑鄙;從楊貴妃的笑中讀出了黑暗。他清醒了，寧愿散盡千金，但求一醉，也不愿意做一個(gè)御用文人。于是，他放下了仕途不得志的的包袱，把自己交給了大自然。酒入豪腸，三分釀成了月亮，剩下七分嘯成劍氣，繡口一吐便是半個(gè)盛唐，他與友人在自然中同銷(xiāo)萬(wàn)古愁。在歷史上留下了一道道最美的光環(huán)。正是李白敢于放下包袱，歷史上才多了一位不朽的詩(shī)人。

放下包袱，讓人生更加輝煌。魯爾·瑪?shù)婪蚴且粋€(gè)身患小兒麻痹的女孩，他克服重重困難，最后站到了最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。他放下了的包袱，帶著自信的微笑面對(duì)生命中的挑戰(zhàn)，盡管走向成功的途中有著太多的荊棘與坎坷，但她帶著堅(jiān)強(qiáng)，一路走來(lái)，最終登上了成功的彼岸。

放下包袱，讓人生碩果累累。李桂林、陸建芬用他們平凡質(zhì)樸的行為感動(dòng)了中國(guó)。在最寂寞的環(huán)境中，他們牽起孩子們求學(xué)的小手，用自己的知識(shí)滋潤(rùn)著孩子們的心田，最終沉淀為知識(shí)的沃土。他們放棄了優(yōu)越的生活條件，只是專(zhuān)注于這塊貧瘠的土地，為求學(xué)的孩子們的健康成長(zhǎng)。的確，教師的職業(yè)是神圣的，如果他們無(wú)法放下心中的包袱，那么他們的人生也就失去了那份沉甸甸的成果。這里也缺少了知識(shí)的沃土。

在人生的旅途中，我們總是會(huì)遇到許多困難和挫折，它們可能成為我們心中的包袱，別忘了，學(xué)會(huì)放下包袱，減輕生命的負(fù)擔(dān)，從而讓生命這杯綠茶，在輕松的氛圍中，更加香氣怡人。

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放下作文 篇3

當(dāng)下，我們的物質(zhì)生活得到大幅改善，然而，收入增加，一些人的快樂(lè)并沒(méi)有增加、幸福并沒(méi)有增加。相反的，卻是煩惱增加、痛苦增加?，F(xiàn)代社會(huì)緊張、忙碌、浮躁，面對(duì)來(lái)自工作、生活的壓力，有人選擇逃避，甚至放棄生命。如何尋回失落的幸?？鞓?lè)，佛家有一首偈語(yǔ)或許可以給我們一些啟示：“終日尋春不見(jiàn)春，芒靴踏遍嶺頭云。歸來(lái)笑拈梅花嗅，春在枝頭已十分?！?/p>

幸福來(lái)自安定，快樂(lè)來(lái)自自由。如果我們不知道生命的本質(zhì)是什么，不知道人活著的意義和價(jià)值是什么，我們就沒(méi)有辦法活得自得、自在，也就難以感受到真正的幸福。

1、苦海有岸，豁達(dá)為舟

有語(yǔ)云：“人生是苦海?！贝_有幾分道理。每個(gè)人從出生到老死，都有很多苦，有些人為健康所苦，有些人為財(cái)富所苦，有些人為容貌所苦，有些人為家庭所苦，有些人為事業(yè)所苦。雖說(shuō)人人苦處不同，但總有所苦;雖說(shuō)人與人之間苦樂(lè)不均，但也沒(méi)有人是一生順?biāo)斓?，人生的道路不?huì)永遠(yuǎn)平坦。然而，如能坦然面對(duì)人生的種種苦處，也許苦就不成其為苦了。

人生如潮水，也有潮起潮落、起伏得失。每個(gè)人的能量不同、境遇不同，成就也自然不同。人一要有自知之明，知道自己的斤兩;二要盡力而為，才不會(huì)不勝負(fù)荷而苦不堪言，也不會(huì)因虛度光陰而有所遺憾。

人生本來(lái)就是不圓滿的，世界也一直處在變化之中，因此我們不能期待一生一世都一帆風(fēng)順、風(fēng)平浪靜。面對(duì)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨時(shí)，我們不能被動(dòng)地等待風(fēng)暴遠(yuǎn)離，而要學(xué)習(xí)如何在風(fēng)雨中翩翩起舞，正視困難，迎接挑戰(zhàn)。

我們常常眷戀著過(guò)去，寄望著未來(lái)，唯獨(dú)不在乎現(xiàn)在。過(guò)去的傷痛，不愿忘記;過(guò)去的成就，沾沾自喜;難以預(yù)測(cè)的未來(lái)，更是讓人又期待又怕受傷害?；畹貌粚?shí)在，是很多人的病，兩腳像踩在云端，輕飄飄的。我們要瀟灑地將過(guò)去放在過(guò)去，踏實(shí)地過(guò)好當(dāng)下的日子，讓美好的未來(lái)順理成章、水到渠成。

“求不完，苦不完?！薄盁朗且?yàn)橄胩啵纯嗍且驗(yàn)椴粷M足。”我們常常把快樂(lè)、幸福，寄托在外物身上，以為得到我們喜歡的東西就快樂(lè)，得不到自己喜歡的東西就痛苦。其實(shí)，從物質(zhì)上得到的滿足，是一時(shí)的、短暫的，不知足的人，得到再多都不會(huì)感到滿足，更不會(huì)感到幸福。貪得的心，是煩惱的根源。

舌頭與牙齒是最親密的關(guān)系，牙齒都難免會(huì)咬到舌頭，人與人之間，不管是親疏遠(yuǎn)近，也總有利害沖突的時(shí)候。力爭(zhēng)到底，往往兩敗俱傷。其實(shí)，有時(shí)候不必那么計(jì)較。得失、禍福、是非、善惡，本來(lái)就是相對(duì)的而不是絕對(duì)的。公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理，有理也不是絕對(duì)的。我們不能因?yàn)樽约河欣?，就不顧念別人的理。

2、放下包袱，不見(jiàn)苦海

豁達(dá)地面對(duì)煩惱，其實(shí)就是要放下。放下，不是放棄;放下，是指放下會(huì)影響身心健康的負(fù)面情緒或人、事、物。科學(xué)證明，人類(lèi)的很多疾病都是心理不健康所引起的，心臟病、高血壓、腸胃病、消化系統(tǒng)不良、內(nèi)分泌失調(diào)、免疫系統(tǒng)失調(diào)等等，都可能由情緒緊張、憂郁、焦慮、急躁引發(fā)。對(duì)于由情緒引發(fā)的'疾病，藥物的控制只能治標(biāo)，不能治本，治本之道則在于——心病還要心藥醫(yī)，解鈴終須系鈴人。必須靠自己有一顆豁達(dá)的心，放下負(fù)面的情緒，抱持陽(yáng)光心態(tài)。

相傳，布袋和尚有詩(shī)云：“布袋，布袋，放下布袋，何等自在?”布袋，也就象征著包袱，若是一個(gè)人總是背負(fù)著很多的包袱，當(dāng)然非常沉重，苦不堪言;放下包袱，則自然脫離煩惱。布袋和尚的布袋，裝著健康、美麗、親情、友情、愛(ài)情、事業(yè)、富貴、智慧等美好愿望。人生有夢(mèng)最美，但是夢(mèng)要踏實(shí)、真切，不能遙不可及，不能力所不逮。放下包袱，不是放下需求，而是放下貪求;放下包袱，不是放下希望，而是放下奢望。

追求夢(mèng)想要有度，凡事要適可而止。放下心中的掛礙，才能事事無(wú)礙。放下執(zhí)著，才能通達(dá)狼?放下貪念，才能知足常樂(lè);放下傲慢，才能虛懷若谷;放下忌妒，才能欣賞別人;放下恐懼，才能心安理得;放下不安，才能逍遙自在;放下憂患，才能隨遇而安。

3、知易行難，如何放下

很多人都知道放下才能快樂(lè)，偏偏就是放不下，所以煩惱痛苦。為什么放不下?因?yàn)榭床黄?、看不透，愚者自縛。能夠放下的人是智者、仁者、勇者。

放下，從簡(jiǎn)單生活、簡(jiǎn)單思考開(kāi)始。放下生活中不必要的東西，放下內(nèi)心的雜念。簡(jiǎn)化才能美化，物化加速腐化，簡(jiǎn)單生活才能獲得心靈的豐富。多余的脂肪壓迫心臟，多余的財(cái)富拖累心靈，多余的煩惱增加生命的負(fù)擔(dān)。放下一時(shí)不想放下的東西，才能長(zhǎng)久擁有你真正不想放下的東西。

放下心中的自己，會(huì)收獲更多的自在。人生的苦惱，有時(shí)因?yàn)榘炎约嚎吹锰?，總是為自己考慮。心里只有自己，沒(méi)有別人，這是人格不成熟的人。人格成熟的人，心里有自己也有別人。

除了放下對(duì)自己的過(guò)分在意，也應(yīng)放下對(duì)別人的過(guò)分在意。不要因?yàn)閯e人的一言一行影響自己的心情，應(yīng)當(dāng)做自己情緒的主人。有好心情，才有好生活，改變心境，才能走出困境。

放不下有時(shí)候是一種偏執(zhí)，在追求自己夢(mèng)想的路上選擇了錯(cuò)誤的方向，南轅北轍，人就陷入了無(wú)盡的痛苦。因此，應(yīng)當(dāng)放下的時(shí)候一定要當(dāng)機(jī)立斷，拖延只能帶來(lái)更多的痛苦。

4、幸福箴言，從心踐行

美麗的人生，由愛(ài)而激發(fā)，由智慧所引導(dǎo)。愛(ài)人從愛(ài)自己開(kāi)始，善待自己才能寬待別人。舍得是智慧，放下就幸福。放下是身陷煩惱的人的唯一出路，不要自己困住自己，成功從改變自己開(kāi)始。放空、放松、放下，才能自得、自足、自樂(lè)。我們要以知識(shí)改善生活，以智慧安頓生命，以服務(wù)成就人生。

只有糟糕的心情，沒(méi)有糟糕的事情;懂得放下心中的不可能，才能釋放生命的無(wú)限可能。再忙，也要保持輕松的態(tài)度;再累，也要保持愉快的心情;再失敗，也要保持旺盛的斗志。

放下，是一門(mén)生活的藝術(shù);放下，是智慧的抉擇。放下壓力，獲得輕松;放下煩惱，獲得幸福。整日疲于奔波的人，收獲的只有焦慮、痛苦和迷茫;懂得放下的人，才是最后的贏家。

壓垮自己的往往不是失敗，而是來(lái)自自身的壓力，壓力是為失敗多付出的利息。一念放下，萬(wàn)般自在。該放下的時(shí)候就放下，該放下的地方就放下，該放下的人就放下，該放下的事就放下，該放下的物就放下，該放下的念頭就放下?？赐甘侵腔?，放下是功夫。

把偏執(zhí)放下，快樂(lè)就在腳下，放下負(fù)面的想法，才能走出煩惱的困境。放下燈紅酒綠，放下高官厚祿，放下名利物欲，放下多余的一切，才能獲得健康快樂(lè)、美滿幸福的生活。

放下作文 篇4

本題便于聯(lián)系生活，但難點(diǎn)在思辨。放下什么不放下什么，需要有清晰的認(rèn)識(shí)與有分寸的表達(dá)：1.“放下”的意思是放棄或停止，可以是已擁有的棄之不顧，也可以是停止正在做的或追求的東西;2. “不放下”意味著不拋棄，不放棄，更是堅(jiān)持、執(zhí)著?？梢允强陀^要求的“放不下”，也可以是主觀上的執(zhí)著追求。至于“放下”或“不放下”的對(duì)象，可以是物質(zhì)層面的，更可以是精神層面的。局限在思維，限于個(gè)人小視野，限于社會(huì)負(fù)面事例，限于就事論事……，這些表現(xiàn)在立意上會(huì)有等差，是評(píng)判的重要依據(jù)。

學(xué)生可從正面立意，亦可從反面立意，亦可正反結(jié)合辯證論述。正反結(jié)合者，如能正確指出放下什么，不放下什么，有辯證的分析，得分則較高。

論述時(shí)，有考生偏重于感性的抒發(fā)，不能做深入說(shuō)理;亦有考生缺少切題意識(shí)，不能從題目或材料切入，上來(lái)就談要 “放下” 或“不放下”，但具體放下什么，不放下什么，則語(yǔ)焉不詳。

結(jié)構(gòu)上有并列式，有正反式，有層進(jìn)式，妙在運(yùn)用自如，本身并無(wú)高下之分。結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)念H受青睞，結(jié)構(gòu)松散的難受歡迎。但要注意有些文章的結(jié)構(gòu)表面看起來(lái)松散，其實(shí)有內(nèi)在的聯(lián)系，不應(yīng)判為低分。

放下作文 篇5

可以正面立意：該放下什么，比如利益、榮耀、財(cái)富……不該放下什么，比如尊嚴(yán)、正義、良知、誠(chéng)信……

也可以反面立意：面對(duì)形形色色的誘惑，把本不該放下的東西放下了，比如貪官放下正義、奸商放下了誠(chéng)信、知識(shí)分子放下了尊嚴(yán)、普通人放下了良知……該放下的卻沒(méi)有放下，比如對(duì)名利的熱衷、對(duì)權(quán)力的迷戀、對(duì)金錢(qián)的貪婪、對(duì)眼前既得利益的不舍……

1.符合題意

“放下”——含義理解正確，對(duì)象明確，選點(diǎn)準(zhǔn)確，觀點(diǎn)鮮明，立意深刻?！胺畔隆钡睦碛沙浞?“放下”的過(guò)程清晰;“放下”的方法正確;“放下”情節(jié)構(gòu)置合理。

“不放下”——含義理解正確，“不放下”的對(duì)象明確，選點(diǎn)準(zhǔn)確。觀點(diǎn)鮮明，立意深刻。“不放下”的理由充分;“不放下”的過(guò)程清晰;“不放下”的方法正確;“不放下”情節(jié)構(gòu)置合理。

2.基本符合題意

“放下”含義理解基本正確，指向基本明確，選點(diǎn)基本合理，觀點(diǎn)正確，立意明確。“放下”的理由比較充分;“放下”的過(guò)程基本清晰;“放下”的方法基本正確;“放下”情節(jié)構(gòu)置基本合理。

“不放下”含義理解基本正確，指向基本明確，選點(diǎn)基本合理，觀點(diǎn)正確，立意明確?！安环畔隆钡睦碛杀容^充分;“不放下”的過(guò)程基本清晰;“不放下”的'方法基本正確;“不放下”情節(jié)構(gòu)置基本合理。

3.偏離題意

A.“放下”含義理解部分正確，指向不夠明確，選點(diǎn)不完全合理，觀點(diǎn)模糊，立意不明。“放下”的理由不充分;“放下”的過(guò)程不清晰。

“不放下”含義理解部分正確，指向不夠明確，選點(diǎn)不完全合理，觀點(diǎn)模糊，立意不明。“不放下”的理由不充分;“不放下”的過(guò)程不清晰。

B.完全脫離“放下”或“不放下”的含義作文。

作文樣卷

放下作文 篇6

如果我們自己能夠警惕自己的思想，或者是感情和生活各方面的復(fù)雜性，那我們一定能夠?qū)ψ约阂粋€(gè)更大的認(rèn)識(shí)，更能夠走出那種繁雜的困惑，重新自我的樂(lè)觀，

如果我們的心房像一座寺廟，寺廟香火的旺盛來(lái)自于里面的靈性，所以，我們也許不需要用什么精巧，或者是任何裝飾來(lái)美化它。心靈是內(nèi)在的美麗，在任何情況下都能夠無(wú)暇的展現(xiàn)出它的美麗和靈性。

人的心靈往往是簡(jiǎn)單中釋放出純樸，簡(jiǎn)單樸實(shí)的`生活明快而又偉大，能夠過(guò)好這種生活，那就可以不被任何繁瑣的世事所羈絆束縛。很多人都以簡(jiǎn)潔的生活方式為準(zhǔn) 則，因?yàn)樵谌松牡缆飞?，在現(xiàn)代快節(jié)奏的環(huán)境中，如果你不能簡(jiǎn)潔自我，如果你不能奉行這個(gè)簡(jiǎn)潔的生活準(zhǔn)則，或許你會(huì)誤入了阻礙我們走向成熟的岔路，陷入難 于回頭的歧途。

商潮洶涌，人潮如流，面對(duì)社會(huì)結(jié)構(gòu)和家庭關(guān)系越來(lái)越復(fù)雜的趨勢(shì)，無(wú)論是人際關(guān)系，都一樣的會(huì)讓人覺(jué)得無(wú)力應(yīng)對(duì)，人們?cè)诖丝潭紩?huì)想用這種簡(jiǎn)單的方式來(lái)釋放自 己的煩惱，用簡(jiǎn)化的公式來(lái)處理所有繁雜的關(guān)系，和一切事務(wù)，

資料

同時(shí)又能讓自己的生活走進(jìn)簡(jiǎn)單明快的規(guī)律中來(lái)。也許，你會(huì)覺(jué)得事務(wù)的變化很快會(huì)成為復(fù)雜，但 是，如果想將繁雜的事務(wù)來(lái)簡(jiǎn)化成有條不紊，那么，你將得拿出你的聰明和智慧了。

生活在如此繁雜得社會(huì)環(huán)境中，能夠奉行了簡(jiǎn)潔得生活準(zhǔn)則，那就可以擺脫心靈受到任何污染，擺脫你那些錯(cuò)綜復(fù)雜的使你惱怒的生活。簡(jiǎn)單又意味著你能夠自己確 立一個(gè)目標(biāo)，更意味著你不會(huì)再煩惱，再去怨天尤人，你可以自我的做好你力所能及的事情，別再去看別人的杰作去仿效別人，也別再竭力的想把自己變成別人。因 為，你是你自己，簡(jiǎn)單的自己。

簡(jiǎn)潔的心靈，簡(jiǎn)單的生活，要求我們用心的對(duì)待生活，對(duì)待像你每天在過(guò)的，親眼目睹的那樣充實(shí)無(wú)華的生活。你就是這樣簡(jiǎn)單明潔，沒(méi)有虛幻的色彩，沒(méi)有使你迷茫的夢(mèng)幻。簡(jiǎn)潔中有你心緒寧?kù)o的輕松，安寧給予你無(wú)盡的愜意，給你無(wú)限的快樂(lè)自在。

不要讓快樂(lè)與我們擦身而過(guò)，不要讓寧?kù)o被繁雜和喧囂代替。簡(jiǎn)潔中超脫出自我，明快中找回簡(jiǎn)潔和快樂(lè)。

放下作文 篇7

我們都曾有過(guò)一個(gè)夢(mèng)，它或遠(yuǎn)或近，或隱或現(xiàn)，或許，它永遠(yuǎn)都無(wú)法實(shí)現(xiàn)，或許，它又那么簡(jiǎn)單。夢(mèng)、終究是夢(mèng)，只不過(guò)想想罷了，又何必執(zhí)著。

女孩有一個(gè)夢(mèng)，就是有一天能夠來(lái)到大城市，找到自己的工作，自己的愛(ài)人，擁有屬于自己的生活。社會(huì)，就是這樣，總把機(jī)會(huì)給有勢(shì)力的人，哪怕他們一事無(wú)成，只要有錢(qián)，沒(méi)有什么事情辦不到。我們都成了金錢(qián)的奴隸，任憑它使喚。女孩長(zhǎng)大了，終于來(lái)到一個(gè)陌生的城市，這里沒(méi)有親人，沒(méi)有朋友，她靠著自己的努力，一步一步的在前進(jìn)?？墒窃酵白撸肪驮竭h(yuǎn)，越抖，她試著去嘗試，但又何嘗不想放棄，她不敢，在這個(gè)嫌貧愛(ài)富的社會(huì)里，她不想家鄉(xiāng)的親戚朋友們嘲笑，她努力的生存著。

她樂(lè)觀，善良，純潔，她也有她愛(ài)的興趣，但她也有些無(wú)助，在生活里，時(shí)而也會(huì)誤入歧途，沒(méi)有人去拉她，去指引她，等到再次醒悟的時(shí)候，早已為時(shí)過(guò)晚，但她始終沒(méi)有放棄，再繼續(xù)的生活著，把所有加賦予它的痛都自己扛著，別人眼里，她是愛(ài)笑的，而自己心理，她是脆弱的。

在這個(gè)陌生的城市，她找到了志同道合的朋友，還遇見(jiàn)了那個(gè)讓她心動(dòng)的男人。生活，就這樣茍且的活著，下一步，她也不知該如何選擇。女孩是一個(gè)愛(ài)付出的人，每對(duì)她好的人，她都記在心里，希望自己成功的時(shí)候一一回報(bào)?？缮?，哪有那么簡(jiǎn)單，那么容易，在這個(gè)心機(jī)重重的社會(huì)里，善良只會(huì)被人騎，被人欺。她失敗了，她失去了那個(gè)自己認(rèn)為心動(dòng)的男人，為他付出了那么多，終究還是如夢(mèng)一場(chǎng)，煙消云散。

女孩難過(guò)，但又有何用，失去的終究是別人的，或許，她此生只是過(guò)客。生活中，為愛(ài)情而煩惱的人太多了，我們總是一邊在欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，又在抱怨別人的缺點(diǎn)，不懂得知足，才是人類(lèi)最大的缺點(diǎn)。

日復(fù)一日，時(shí)間過(guò)得真快，女孩很快就從陰影中走了出來(lái)，人的一生中，誰(shuí)不會(huì)遇見(jiàn)幾個(gè)讓自己心動(dòng)又心碎的過(guò)客。揮揮手，明天依舊是陽(yáng)光明媚的一天，還有許多人，許多事等著你。

在一次偶然的情況下，女孩遇見(jiàn)了一個(gè)男人，他的言行舉止是那么大方，得體，經(jīng)過(guò)朋友，他們認(rèn)識(shí)了，和他交談的過(guò)程中，她感覺(jué)他那么溫柔，那么體貼，而且又是單身。這不正是她喜歡的如意郎君么？女孩義無(wú)返顧的接近他，了解他，但女孩又不敢太主動(dòng)，她怕拒絕。

又一次，男孩突然告訴女孩，我喜歡你，做我女朋友吧，女孩心里不知有多開(kāi)心，多幸福，她不敢將自己全全交出，但又害怕失去。就這樣，他們正式的戀愛(ài)了，女孩見(jiàn)了男孩的家長(zhǎng)，家長(zhǎng)還比較滿意。都說(shuō)得到了的愛(ài)情，慢慢的就會(huì)變得乏味，無(wú)趣。

他們看似這么的相愛(ài)，但隨著時(shí)間的流失，有些東西慢慢的開(kāi)始改變，女孩全心全意的為這個(gè)人付出，理解他，包容他，呵護(hù)他，她對(duì)待愛(ài)情，比自己的生命都還重要，而這個(gè)男人似乎在享受這種無(wú)微不至的溫暖，女孩為這個(gè)男人投懷送抱，對(duì)他的家人則是如同自己家人一樣。而這個(gè)男人似乎一點(diǎn)都沒(méi)有覺(jué)悟，反則變本加厲的去享受這份溫暖，衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，女孩無(wú)怨無(wú)悔。

直到有一天男孩厭倦了這個(gè)女孩，提出分手，誰(shuí)知道這種傷害有多大？他們畢竟不是一個(gè)世界的人，女孩也知道，她多么想用自己的善良去感化他，可得到的還是一句遲來(lái)的保重。女孩心徹底的碎了，他發(fā)誓要讓眼前這個(gè)讓她心碎的男人后悔，女孩聽(tīng)著歌，歌中寫(xiě)道：

早知道你只是飛鳥(niǎo)

擁抱后手中只剩下羽毛

當(dāng)初你又何必浪費(fèi)

那么多咖啡和玫瑰來(lái)打擾

我想要安靜地思考

天平上讓愛(ài)恨不再動(dòng)搖一想你就平衡不了

我關(guān)燈還是關(guān)不掉這風(fēng)暴

心一跳愛(ài)就開(kāi)始煎熬

每一分每一秒

火在燒燒成灰有多好

叫思念不要吵

我相信我已經(jīng)快要快要把你忘掉

跟寂寞再和好

女孩舍不得，她想通過(guò)他父母看會(huì)不會(huì)好轉(zhuǎn)，可結(jié)果卻讓她難以預(yù)料，他徹底的明白了，他父母不也是站在男孩那邊嗎？她對(duì)他們的好，此時(shí)此刻，早已成為過(guò)去。眼淚，打濕了她的衣裳，花了她的妝，她痛得恨不得死掉，這么久，她一直生活在一個(gè)欺騙的環(huán)境里，男孩父母不同意他們?cè)谝黄穑驗(yàn)榕⒓依餂](méi)錢(qián)，因?yàn)榕⒓依餂](méi)勢(shì)力。他們想男孩找一個(gè)有錢(qián)家的孩子。如今的社會(huì)不都是這樣么？所有人都希望榮華富貴，羨慕別人的奢侈品，羨慕別人的車(chē)，別人的房，羨慕別人有的，而自己沒(méi)有的。他們要的是金錢(qián)，愛(ài)情，對(duì)他們而言，金錢(qián)更為重要。

被傷的心碎的她，再也不相信愛(ài)情了，她拼命的工作，用工作來(lái)填滿她的生活，她害怕一停下來(lái)就會(huì)難過(guò)，在生活中，她放棄了追求她的男人，放棄了玩耍，對(duì)她而言，沒(méi)有什么比工作最重要。

幾年以后，女孩成功了，擁有了自己的房，自己的車(chē)，她還是那么難過(guò)，擁有這些又有什么用，自己愛(ài)的人還是走了。在一次聚會(huì)上，她遇見(jiàn)了他，他還是一個(gè)人，后來(lái)打聽(tīng)，原來(lái)他離婚了，因?yàn)闆](méi)有愛(ài)情。許多人，總是為了好的生活二區(qū)選擇條件好的人，要相信魚(yú)和熊掌不能兼得，你偏要得到，快樂(lè)只是一時(shí)，而結(jié)婚是一輩子。男孩也看到了她，她穿的那么華麗，如同聚會(huì)里的精靈。她還是那么漂亮，和以前的她簡(jiǎn)直判若兩人，他們見(jiàn)面打了一個(gè)招呼，就各自離去，女孩覺(jué)得，過(guò)了這么久，為什么心還是那么痛，她不能讓他看到此刻的她有多么難過(guò)，她面帶著笑容，和別人聊著天，男孩心里不敢相信，這就是以前他傷害過(guò)的她，他后悔，但那是回不去的愛(ài)情。

聚會(huì)結(jié)束后，他們?cè)诖卧陂T(mén)口相遇，男孩說(shuō)我送你吧，女孩看著男孩，笑了笑，說(shuō)我有車(chē)，謝謝你。此時(shí)此刻女孩心里談不上驕傲，也談不上難過(guò)，或許，她真的快要把他忘了。男孩看著女孩開(kāi)著自己夢(mèng)想的'車(chē)，更是羨慕不已。就這樣，他們也許再也不會(huì)見(jiàn)面。

清晨的陽(yáng)光是溫暖的，女孩的手機(jī)響了，一個(gè)陌生號(hào)碼發(fā)來(lái)的短信，原來(lái)是那個(gè)男孩，男孩說(shuō)道：我們還能重新開(kāi)始嗎？真是一個(gè)勢(shì)力的人，女孩回復(fù)到：當(dāng)初你為了榮華富貴而拋棄我，如今我有錢(qián)了，你也后悔了，還有用嗎？我們之間回不去了，一切的一切，是你咎由自取，我不會(huì)再愛(ài)一個(gè)物質(zhì)的男人，也不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤。就這樣吧，以后請(qǐng)不要再來(lái)打擾。短信發(fā)出后，女孩將男孩電話拉入了黑名單，從此，再也不相來(lái)往。女孩傷心的哭了，這次哭的那么撕心裂肺，她要徹底忘掉曾經(jīng)那個(gè)物質(zhì)的男人，忘掉他給的心碎。忘掉以前彼此的回憶，重新開(kāi)始。

幾年后，女孩就要結(jié)婚了，那個(gè)過(guò)往的人，那些過(guò)往的事，已經(jīng)忘記了，心里那個(gè)位置留給了別人，女孩擁有了，過(guò)去雖痛苦，但至少明白了不少。愛(ài)情，就是這樣，都說(shuō)一個(gè)成功男人的背后，一定有一個(gè)支持他的女人，一個(gè)成功女人的背后，一定有一個(gè)傷害她的男人。

愛(ài)情，與面包，不能兼得，我愿意選擇愛(ài)情，面包可以努力去賺取，而愛(ài)情，買(mǎi)到的只是暫時(shí)，不是永久。像這樣的故事太多了，人總是不懂得知足，從而咎由自取。平淡也是過(guò)，富裕也是過(guò)，我們不去攀比，不去炫耀，或許就不會(huì)有那么多的煩惱，每一份都是努力得到的，何樂(lè)而不為呢？

明知是錯(cuò)，還那么執(zhí)著，既然得不到，就不要乞討，順其自然，不求大富大貴，只求幸福美滿，健康即好。

放下作文 篇8

放下包袱???輕裝上陣

社會(huì)發(fā)展到了今天，在外行看來(lái)，我們教師工作清閑穩(wěn)定、待遇有保障、時(shí)間自由支配、一年兩個(gè)假期……教師職業(yè)有這么多令人羨慕的地方，為什么還會(huì)有巨大壓力呢？是誰(shuí)給了我們壓力呢？是沉重的功利枷鎖?、苛刻的社會(huì)評(píng)價(jià)、教育對(duì)象的復(fù)雜化?，使我們感到現(xiàn)在的老師越來(lái)越不好當(dāng)了。所以我們?cè)絹?lái)越感到前所未有的壓力。還有不少教師存在心理、身體和精神上的問(wèn)題?。

作為教師，我們?cè)跓o(wú)法改變外界環(huán)境下，如何調(diào)整自己的心態(tài)，給自己解解壓呢？

一、?認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，不給自己太多的壓力，也不對(duì)學(xué)生過(guò)高的期望。

誠(chéng)然，沒(méi)有壓力，也就沒(méi)有希望。但太多的不切實(shí)際的壓力和期望，會(huì)造成我們的焦慮、忙碌和急躁。人人都有求全之心，家長(zhǎng)有，學(xué)生有，我們教師也有。我們希望我們的學(xué)生個(gè)個(gè)成績(jī)優(yōu)秀，能干，聽(tīng)話。我們的工作能力和業(yè)績(jī)乃至所有的付出能得到領(lǐng)導(dǎo)、同行、家長(zhǎng)、學(xué)生的認(rèn)可。但這只是一種美好的想法?，F(xiàn)實(shí)中無(wú)論你怎樣努力，都無(wú)法做到。如每個(gè)學(xué)生的智商不一樣，一個(gè)班，無(wú)論多優(yōu)秀，總有好、中、差三個(gè)層次的學(xué)生。就學(xué)習(xí)成績(jī)而言，不可能每個(gè)都是90分。我們教師在一起聊天時(shí)，包括我在內(nèi)，常說(shuō)我班XX是如何如何的笨……甚至舉出一大堆的學(xué)生行為。其實(shí)，想明白了，這也沒(méi)什么稀奇的，俗話說(shuō)，一媽九不一，我們要承認(rèn)并勇于接受有的孩子學(xué)習(xí)跟不上的事實(shí)。這樣才不會(huì)看到他們差，就著急，發(fā)火。當(dāng)然，承認(rèn)現(xiàn)實(shí)并不等于放棄。而是要我們面對(duì)現(xiàn)實(shí)，采取對(duì)策。不把給這些孩子與其它的孩子放在同一起跑線上，以免揠苗助長(zhǎng)。（賀景素、向朝虎的例子）總之，知足長(zhǎng)樂(lè)：期望值不要過(guò)高，應(yīng)量力而行，立足現(xiàn)實(shí)。

二、看淡名利，及時(shí)調(diào)整心態(tài)。

教師應(yīng)該是一項(xiàng)投入身心收獲愉悅的職業(yè)，應(yīng)有較大的精神自由度?？墒?，在現(xiàn)實(shí)中，各所學(xué)校都要進(jìn)行升學(xué)率的考核和功名利祿的競(jìng)爭(zhēng)，各種要求都有一線的教師來(lái)承擔(dān)，教師與教師之間、學(xué)校與學(xué)校之間，進(jìn)行著無(wú)聲的生死搏斗，這些現(xiàn)象要求我們淡泊名利，只要我們做到，在自己工作能力范圍內(nèi)盡力而為了，那就問(wèn)心無(wú)愧，須知強(qiáng)中更有強(qiáng)中手，如果為了取得好成績(jī)，我們奮不顧身，加班加點(diǎn)地努力。這種唯利是圖、急功近利、貪大求錢(qián)的現(xiàn)狀不僅違背了教育規(guī)律，即使得到了短暫的所謂輝煌，卻犧牲了我們和學(xué)生的健康身心。（舉李鎮(zhèn)西的例子）

有時(shí)候，我們的心態(tài)不平衡，如同班的同學(xué)，可能在學(xué)校時(shí)能力不如你，但分到了好學(xué)校，工資比你高，你的.同事工作調(diào)動(dòng)了，有時(shí)你兢兢業(yè)業(yè)地工作，不但沒(méi)得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，平時(shí)可能還有一些誤會(huì)，評(píng)優(yōu)評(píng)先進(jìn)時(shí)，盡管你平時(shí)努力，但沒(méi)你的份，看著別人風(fēng)光滿面，你可能有些嫉妒和失落，于是感到前所沒(méi)有的

壓力。其實(shí)，這些煩惱我們要自我調(diào)整心態(tài)，有時(shí)不妨學(xué)學(xué)阿Q精神，如工作條件好的收入高的人也有他的煩惱，說(shuō)不定比你還多，也許他還羨慕你生活平靜、

工作中少紛爭(zhēng)呢?。ㄅe我班同學(xué)的例子）面對(duì)別人的誤會(huì)，我們泰然處之，能解釋的就解釋?zhuān)荒芙忉尩囊恍α闹?，隨著時(shí)間的流逝，就會(huì)逐漸淡忘。

三、注重學(xué)生的思想教育，正確處理學(xué)生所犯的錯(cuò)誤。

現(xiàn)在，我們教師的社會(huì)地位和形象有所下降，所以，一旦出現(xiàn)教育不良新聞，我們總是有理說(shuō)不清。所以，有的教師在工作時(shí)總是不敢放開(kāi)手腳，特別是弱勢(shì)學(xué)校的老師，不敢輕易批判學(xué)生，害怕出問(wèn)題?？量痰纳鐣?huì)評(píng)價(jià)和社會(huì)認(rèn)可度的降低讓我們心理難以放松。（舉安全教育的例子）加上教育對(duì)象的復(fù)雜化，現(xiàn)在的孩子不好教了，有的家長(zhǎng)還袒護(hù)學(xué)生，縱容孩子的不良等。而我們受應(yīng)試教育制約，不使用新的方法，教育民主不能落實(shí)，還是采用傳統(tǒng)的管理、教育方式，這就造成我們與孩子們的心理距離越來(lái)越大，他們的逆反心理增加，就增加我們教育上的煩惱。

如何面對(duì)這些壓力，我認(rèn)為，學(xué)校既然是教育基地，我們老師負(fù)有教育的責(zé)任，不光注重孩子成績(jī)的優(yōu)良，更應(yīng)該抓緊學(xué)生的思想教育，只要學(xué)生的思想沒(méi)出問(wèn)題，我們就會(huì)在各方面取得事半功倍的效果。但不要只是說(shuō)教式的，不準(zhǔn)這樣不準(zhǔn)那樣。應(yīng)該用大量的故事和身邊的事實(shí)。向?qū)W生說(shuō)明不努力學(xué)習(xí)、不遵守紀(jì)律、交通規(guī)則等危害性。（平時(shí)我對(duì)學(xué)生的思想教育）

對(duì)犯錯(cuò)誤的學(xué)生，能原諒的就原諒，這畢竟是孩子嘛（如上課偶然不遵守紀(jì)律的、同學(xué)之間鬧矛盾的）如果芝麻大的小事我們都要去過(guò)問(wèn)，那太辛苦了。當(dāng)然，該教育的就教育，但，我們不要怒氣沖天，沉不住氣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行體罰和變相體罰發(fā)，否則，會(huì)使你在生氣的時(shí)候大傷元?dú)?，還會(huì)引來(lái)不必要的后果（如萬(wàn)一打傷了學(xué)生或者有的離校出走，自殺）這不是我們自己找事做嗎？我們也不能睜一只眼，閉一只眼，不管，如果這樣，那些犯錯(cuò)誤的會(huì)繼續(xù)犯下去，還會(huì)帶動(dòng)一大片。使你的班級(jí)一發(fā)不可收拾。那么我們應(yīng)該怎么辦呢？我們應(yīng)講究策略，動(dòng)之以情，曉之以理。（如官鎮(zhèn)良和唐志艷）

四、愛(ài)你從事的工作，從工作中尋找樂(lè)趣。

我們的教育工作固然有煩惱，但也充滿了樂(lè)趣。干一行，愛(ài)一行。對(duì)于教師來(lái)說(shuō)，要調(diào)整好自己的心理狀態(tài)，首先一定要接受“自己”是教師，也就是要進(jìn)入角色，并且能夠在教學(xué)、輔導(dǎo)學(xué)生中獲得樂(lè)趣。試想，一個(gè)心里厭煩教師工作的人，在天天面對(duì)教學(xué)工作時(shí)，又如何會(huì)有一種好的心理狀態(tài)？那么，如何做到在工作中尋找樂(lè)趣，以減輕壓力呢？?我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：

1、愛(ài)你的學(xué)生。人與人之間的感情是相互的。要學(xué)生發(fā)自?xún)?nèi)心的愛(ài)你，尊敬你。那么，你就要對(duì)他們充滿愛(ài)心，在學(xué)習(xí)上、生活上，關(guān)心他們。多與他們親近與交流。當(dāng)孩子真誠(chéng)的愛(ài)你，體貼你時(shí)，就會(huì)從心底涌出一種難以言狀的甜蜜，好像平時(shí)的辛苦煙消云散，自己精神上就獲得了極大的滿足。（舉何濤、將琴）

2創(chuàng)造輕松的工作環(huán)境。我們畢竟是老師，教書(shū)育人是我們的職責(zé)。要學(xué)生佩服你，那我們就要努力的工作，也要繼續(xù)學(xué)習(xí)，以淵博的知識(shí)和科學(xué)的教育方法，不僅使學(xué)生感到在輕松的學(xué)習(xí)，也使我們自己感到輕松的工作。我們要運(yùn)用幽默、表演等方式創(chuàng)造輕松愉悅的課堂氛圍。當(dāng)孩子和老師都在輕松的度過(guò)那40分鐘時(shí)，學(xué)習(xí)，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)就不再是苦惱，教書(shū)，對(duì)教師來(lái)說(shuō)也充滿了樂(lè)趣。就我班的語(yǔ)文課而言，總是充滿了歡聲笑語(yǔ)，孩子們就在笑聲中學(xué)到了知識(shí)。（例：1、一天，上課時(shí)，我笑容滿面地走進(jìn)教室，黃河運(yùn)就問(wèn)我……2、有的學(xué)生寫(xiě)字

時(shí)我的提醒3、課本劇的表演①滿足孩子的表演欲。②有利于課文內(nèi)容的理解。③激發(fā)孩子的想象力。④演爸爸、媽媽――對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育）

3、多帶學(xué)生搞一些活動(dòng)。整天的學(xué)習(xí)不僅使孩子厭煩，也會(huì)使我們教師感到枯燥。因此，我們多搞一些活動(dòng)，讓學(xué)生和我們都緩解和調(diào)節(jié)一下學(xué)習(xí)中的緊張。當(dāng)孩子們回到了沒(méi)有負(fù)擔(dān)、沒(méi)有作業(yè)，只有與老師同伴的互動(dòng)、游戲環(huán)境中時(shí)，師生都感到無(wú)限的樂(lè)趣。（舉我班野炊的例子1、感受到孩子們的團(tuán)結(jié)互助。2感受為師的快樂(lè)。3擯棄差生觀念）

五、與同行多交談，多合作。

當(dāng)我們感到壓力很大時(shí)，不妨于同事聊聊天，吐露一下心聲，盡情發(fā)泄一下煩惱，或者交流一下對(duì)學(xué)生的管理和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)他人之長(zhǎng)，避自己之短，同學(xué)習(xí)共進(jìn)步。大家互相關(guān)心，互相幫助，營(yíng)造良好的人際關(guān)系和教學(xué)氛圍。這樣會(huì)使我們教師、學(xué)生都身體健康、身心愉快。

總之，我們教師是一個(gè)民族事業(yè)的希望，將我們置身于不堪重負(fù)的心境中，職業(yè)倦怠會(huì)教育出更多失敗產(chǎn)品。我們要用科學(xué)的教育發(fā)展觀武裝自己，給予自己一個(gè)寬松、自由的精神空間。，用平靜的心情看待工作，以積極健康飽滿的熱情投入工作。

放下作文 篇9

人生道路上沒(méi)有一帆風(fēng)順的，總會(huì)遇到一些不愉快的事情，這是正常的事。老人言，人生八九不如意，就是對(duì)人生最好的概訴，精辟的總結(jié)出人生的歷程。

在生活中，人們追求完美，期盼萬(wàn)事如意，但是現(xiàn)實(shí)生活根本不可能，克服困難，戰(zhàn)勝困難，振作精神，再接再厲向前走，完成人生之旅。每個(gè)人都是這樣走完自己的人生道路的。自己是平凡的人，同樣要經(jīng)歷這些磨難的，人生道路上遇到的一切都是正常。所以，坦然面對(duì)，該放下包袱，振作起來(lái)，勇敢的向前走下去。傷心流淚是在所難免的事情，路走的越長(zhǎng)，遇到的事情越多。家家有本難念的經(jīng)，縱觀社會(huì)上的人群，哪個(gè)人是一帆風(fēng)順的，都有自己的不平凡的故事，笑臉背后的故事，充滿了風(fēng)風(fēng)雨雨的離奇事件……人生如一杯酒，時(shí)間越長(zhǎng)，蘊(yùn)含的滋味越豐富，酸甜苦辣咸全部都有。每個(gè)人都有自己不平凡的閱歷，每個(gè)人都是一部小說(shuō)，自己毫不例外。幾十年風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坷不平的經(jīng)歷，在身心上留下了無(wú)數(shù)傷疤，數(shù)不清的磨難在心靈上留下陰影，每每想到那些傷感的往事，令人痛心疾首?？墒牵罹褪沁@樣的無(wú)情，客觀現(xiàn)實(shí)不容人去改變，只能乖乖的接受。

自從來(lái)到這個(gè)世界上，幼小的孩提時(shí)代失去了母愛(ài)，母親去世時(shí)才三十歲。自己那時(shí)才八歲，隨著父親四處流浪漂泊，來(lái)到這個(gè)邊陲大漠中，風(fēng)餐露宿，父子相依為命，共同承受著生活的'煎熬，喪妻與失母都是人生的不幸，……每每想起那度日如年的日子，讓人不堪回首。

在這個(gè)世界上生活下去，就要接受現(xiàn)實(shí)生活，經(jīng)過(guò)努力拼搏，才熬過(guò)苦難日子。如今，一切都好轉(zhuǎn)了，結(jié)果再一次經(jīng)受喪子的沉痛打擊，讓人苦不堪言，無(wú)奈??！這是命運(yùn)的安排，無(wú)法抗拒，血淋淋的事實(shí)擺在面前，欲哭無(wú)淚，痛心疾首……

生活的道路還很長(zhǎng)，需要走下去，在這樣的情況下，只能放下包袱，擦干眼淚，挺起胸來(lái)，向前看，繼續(xù)走下去。因?yàn)?，人生沒(méi)有回頭路可走，后悔也沒(méi)有用。

放下是一種精神，放下是境界，常言，拿的起放得下是一個(gè)人的生活本事，生活的能力。只有自己能放下，才是真正的放下，才能回去原來(lái)的生活環(huán)境中去，回歸的正常人生道路上去。

放不下，在心理上永遠(yuǎn)是包袱，只有放下，才能輕松的生活下去，活的開(kāi)心些，生活才有情趣，否則后果不堪設(shè)想。

收放自如作文（實(shí)用2篇）

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的撇捺人生作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

收放自如作文 篇1

一曲三折，墨香滿滿。這是古人智慧的結(jié)晶，是現(xiàn)代思想的追求。橫豎撇捺是他的靈魂，永字八法是他的意志。他相伴我多年，我醞釀他數(shù)載。他便是我的伙伴——書(shū)法。

初學(xué)之時(shí)，痛苦似乎比歡樂(lè)要多得多。它要遵守的規(guī)則似乎比硬筆要多得多。我甚至后悔當(dāng)時(shí)學(xué)它。我的書(shū)法老師王老師，嚴(yán)厲而又不失幽默，在書(shū)寫(xiě)方面要求嚴(yán)格，但平時(shí)也常給我們講故事。他現(xiàn)身說(shuō)法，讓我們明白不少道理。但剛學(xué)軟筆，實(shí)在太苦。特別是要懸肘，讓我每寫(xiě)一個(gè)字都十分艱難。但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的思索，我把心一橫，無(wú)論多苦也要堅(jiān)持下來(lái)，我終于等到了進(jìn)步。——橫棱角分明，略微向上，這便是它無(wú)論如何艱苦也要慢慢向上的'特點(diǎn)與意志?！獣?shū)法終于與我成了伙伴。

之后，我一直堅(jiān)持練習(xí)，但有時(shí)因?yàn)閷?shí)在太累就有點(diǎn)放松了。練書(shū)法似乎是為別人而練，而不是為自己。我就這樣混著，直到聽(tīng)到王老師的那聲教誨：“練字不要趕數(shù)量，要認(rèn)真寫(xiě)好每個(gè)字。不認(rèn)真寫(xiě)字的四害‘害國(guó)，害師，害父母，害自己！’這個(gè)道理一定要懂。”這時(shí)我才重新要求自己，練好字?！Q筆直向下，象征著正直與自我要求，這是豎的靈魂?！遗c書(shū)法的關(guān)系更親密了。

上了初中，學(xué)業(yè)繁忙。我不得不放棄一些興趣愛(ài)好，我想放棄書(shū)法。但我沒(méi)有這么做。因?yàn)樗俏易詈玫幕锇?，他是我最?lèi)?ài)的。我必須向他前行。——撇一氣到位，快、準(zhǔn)，尾出鋒，象征我們要為自己的目標(biāo)用全力前行?！獣?shū)法與我的關(guān)系估計(jì)一生難改。

我有一次考試考得不錯(cuò)，心便飄了起來(lái)，之后便接連受挫。我一直不明白為什么。我練了一會(huì)兒書(shū)法便心領(lǐng)神會(huì)?！辔泊郑€(wěn)，象征著腳踏實(shí)地?！獣?shū)法成為了我的老師。

橫豎撇捺皆有情，他與我為伴，我與他為伙。一雙絕密伙伴。我愛(ài)他，他教我！

收放自如作文 篇2

國(guó)慶節(jié)這天，恰巧又是中秋節(jié)，據(jù)電視里的專(zhuān)家說(shuō)，這樣的雙重節(jié)日要19年才能遇到一次.每逢佳節(jié)倍思親，驅(qū)動(dòng)著我和爸爸乘車(chē)到資中，到媽媽上班的方去團(tuán)圓度假。

由于連續(xù)下了一個(gè)多月的.雨，道路泥濘不堪，坑坑洼洼。車(chē)子在道路上行使，顛簸得很厲害。突然，車(chē)子陷進(jìn)一個(gè)坑里，怎么爬也爬不起來(lái)。司機(jī)加大了油門(mén)，車(chē)子聲嘶力竭的吼叫著，車(chē)輪飛速地旋轉(zhuǎn)著，但是，車(chē)子一點(diǎn)兒也沒(méi)前進(jìn)，車(chē)輪與地面摩擦，冒出濃濃的黑煙，散發(fā)出一種難聞的膠臭味。

經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的努力，不僅沒(méi)有爬起來(lái)，還把車(chē)子弄壞了，車(chē)主把我們甩在了半路上，逃之夭夭。我們只好步行，大概走了2公里,一輛客車(chē)來(lái)了 ，我們上了車(chē)，但是，司機(jī)說(shuō)：“每人6元，小孩也不例外?！蔽覀冋f(shuō)：“這么貴！”大家不愿受車(chē)主的宰割，我們下了車(chē)，繼續(xù)步行。大概又走了2 公里，這時(shí)，一位好心的司機(jī)停車(chē)對(duì)我們說(shuō)：“你們?nèi)ツ膬海俊蔽覀兏嬖V了他，他說(shuō)：“我可以捎你們一程，不要錢(qián)?！蔽覒阎屑ぶ樯狭塑?chē)。大約坐了2公里，司機(jī)說(shuō)：“對(duì)不起，我只能捎你們到這兒了?！贝蠹蚁铝塑?chē)，我情不自禁地送給了司機(jī)兩個(gè)香蕉。然后，我們又繼續(xù)步行，到了文江后，又雇了一輛摩的，經(jīng)過(guò)十多分鐘風(fēng)馳電閃般的行駛，終于到了資中，我們?nèi)医K于團(tuán)圓了。這時(shí)，已經(jīng)是下午一點(diǎn)多鐘了。

這次短短地旅行，使我感慨頗多：人是有好壞之分的，好人可以給大家?guī)?lái)方便和幸福：壞人卻只能給大家?guī)?lái)不便和災(zāi)難。難怪古人造字時(shí)，就用一撇一捺組成人字，真是太有趣了。

學(xué)會(huì)自立作文實(shí)用7篇

作文相信大家在讀書(shū)的時(shí)候都寫(xiě)過(guò)吧，通過(guò)寫(xiě)作文可以釋放我們內(nèi)心壓抑已久的情感，當(dāng)不會(huì)動(dòng)寫(xiě)時(shí)可以先借鑒下網(wǎng)上的高分作文，我們?cè)趺礃硬拍芴岣咦约旱膶?xiě)作水平呢？以下由小編為大家精心整理的“學(xué)會(huì)自立作文實(shí)用7篇”，歡迎閱讀，希望對(duì)你有幫助。

學(xué)會(huì)自立作文(篇1)

那是一個(gè)陰沉沉的下戰(zhàn)書(shū)，天暗得可怕，像要塌下來(lái)一般。我獨(dú)自一人在家寫(xiě)功課，聽(tīng)說(shuō)爸媽晚上還要加班，心里便更加不安，于是趁天未黑就煮飯，預(yù)備早點(diǎn)吃了上床睡覺(jué)。

天徐徐黑了，淅淅瀝瀝下起小雨，可徐徐地電閃雷鳴，大雨如注。我聽(tīng)著那煩悶的雷聲，像在心里轟鳴；瞧著那道道電光，似將天空撕裂，跳到我的眼前。我的心不禁戰(zhàn)栗，爸媽要在身邊多好了。可是災(zāi)患叢生，電居然在這時(shí)停了。我害怕極了，于是便大聲呼喊爸爸媽媽?？墒呛捌粕ぷ右矡o(wú)濟(jì)于事，徐徐地，我灰心了，蹲在墻角獨(dú)自哭泣。

哭了一會(huì)兒，我明白這樣下去解決不了問(wèn)題。于是我爬了起來(lái)，拍了拍身上的灰，擦了擦臉上的淚，先摸到墻壁，然后沿著墻一步一蹭的摸到了門(mén)。幸好閃電還能時(shí)不時(shí)的送來(lái)亮光，我順利走進(jìn)客廳，試探得手電筒，急忙撳亮，然后找到打火機(jī)與燭炬。既然怕沒(méi)有用，我索性豁出去了，將洗澡間里點(diǎn)上幾支燭炬，照得亮堂堂的，然后放水美美的洗一個(gè)澡。

洗漱完畢，我把燭炬一支支在房間里點(diǎn)上，手電筒帶在身邊，躺到軟綿綿的床上，人整理時(shí)愜意極了！嗨！人倦了，干脆睡吧。這么長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)什么可怕的嘛！于是我索性起來(lái)，將燭炬全吹滅，借著電筒光回到床上。

此時(shí)，我揪著的心徹底放下。想想是什么讓我戰(zhàn)勝了恐驚呢？哦！大概仍是自立吧。

學(xué)會(huì)自立作文(篇2)

自立也就是自己獨(dú)立生活，成為生活得主人。也就是說(shuō)，只有自立，一個(gè)人才能實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大得理想和目標(biāo)。

自立包括生活自理和經(jīng)濟(jì)獨(dú)立。對(duì)于未成年人來(lái)說(shuō)，最主要要學(xué)會(huì)生活自理。比如說(shuō)，學(xué)會(huì)自己收拾房間，自己洗碗，自己洗衣服等，成為學(xué)習(xí)上得尖子，生活上得強(qiáng)者。而有得人認(rèn)為學(xué)習(xí)好了就什么都好，讓自己得一堆爛攤子讓父母打理。有得同學(xué)都十幾歲了，還不會(huì)自己系鞋帶，。人是有骨架，有力量得，不應(yīng)該像藤蔓，依附別人得力量才能生存。如果你習(xí)慣了依賴(lài)別人得力量，那么外界得力量常常就會(huì)像一包毒品，你得到了，就變得精神抖擻，動(dòng)力十足；得不到就萎靡不振，意志消沉。因此，各位少年同胞們，讓我們漸漸學(xué)會(huì)自立，成為生活得強(qiáng)者，不當(dāng)“缺鈣”少年。

要自立，首先從小要學(xué)會(huì)生活自理，否則，自立將無(wú)從談起。這里就有一個(gè)典型得例子。有一位同學(xué)從小就在爸爸和媽媽得溺愛(ài)中長(zhǎng)大。她上小學(xué)時(shí)，媽媽為了更好地照顧她，就從中學(xué)調(diào)到小學(xué)教書(shū)，專(zhuān)門(mén)教她得女兒。她到上中學(xué)時(shí)，她媽媽又調(diào)回中學(xué)。這幾年間，這位同學(xué)什么家務(wù)都不用做，什么時(shí)候都不準(zhǔn)玩，只有唯一得一個(gè)任務(wù)：學(xué)習(xí)。后來(lái)，這位同學(xué)以高分考上理想得大學(xué)。到了大學(xué)讀書(shū)，這位同學(xué)什么都不會(huì)做，前幾天老師讓同學(xué)們幫她打飯、洗衣，可到了幾天后，同學(xué)們都不幫她了，她只好自己去打飯，后來(lái)，她在校園里迷了路，竟然也不懂得向過(guò)往得同學(xué)問(wèn)路，只得傻呆呆得站在原地回不了宿舍。學(xué)校最后不得不讓她休學(xué)回家學(xué)自理。類(lèi)似這種生活上不會(huì)自理得人真是令人擔(dān)憂，令人悲哀！他們雖然是學(xué)習(xí)上得“尖子”，可卻是生活中得“弱者”。在激烈得社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中，這種人不必說(shuō)能在社會(huì)上占有一席之地，恐怕連在社會(huì)中立足都很難。

從以上得事例我們可以看出，我們不僅要學(xué)習(xí)好課本上得知識(shí)，取得好成績(jī)，為今后得經(jīng)濟(jì)獨(dú)立打下基礎(chǔ)，同時(shí)也要從小學(xué)會(huì)自理，漸漸成為一個(gè)真正能夠自立得人。

學(xué)會(huì)自立作文(篇3)

我都快高過(guò)媽媽了。近段時(shí)間我一直纏著母親要買(mǎi)一輛自行車(chē)，媽媽一口答應(yīng)了。

新自行車(chē)“出爐”了。我迫不及待的騎上它，當(dāng)我在四周騎著時(shí)，一個(gè)念頭閃現(xiàn)在腦海里：去同學(xué)家玩（說(shuō)的就是炫耀）。嘿！好主意！我騎著自行車(chē)來(lái)到媽媽身邊興奮地說(shuō)：“我想去同學(xué)家玩?！钡珛寢尩幕卮鹑缤┍酪粯?，她說(shuō)：“你自己去吧，因?yàn)殡x家不遠(yuǎn)?！蔽揖o張極了，時(shí)間一秒秒的過(guò)去了，但我卻覺(jué)得有幾個(gè)小時(shí)之久。但還是那句話讓勇氣回到我心里：男子漢是在磨難中磨煉出來(lái)的。我硬著頭皮，騎著自行車(chē)踏上了“征程”。

我一邊開(kāi)，一邊對(duì)自己說(shuō)：“不要怕，不會(huì)有事的?！币粫?huì)兒就汗流浹背了。來(lái)到十字路口，車(chē)輛如同一頭頭猛牛，好像一過(guò)去就會(huì)被它們的.那雙角給撞上西天。我的心緊張地中興著，心里想：“不，不行。我決不能讓這些牛給撞飛?！闭f(shuō)著，綠燈好像知道我的苦難，就“開(kāi)了眼”，我見(jiàn)綠燈開(kāi)恩了就以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖了過(guò)去?！昂皿@心?。　蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)。

目的地還有大約一百米吧，這時(shí)，我見(jiàn)左邊鉆出了一個(gè)比我大，留著劉海，也騎自行車(chē)的大哥哥。但他騎不論是上坡還是上臺(tái)階都無(wú)所不能，如履平地。而且速度比閃電還要快一百倍。我就想出一個(gè)念頭：把速度加快。說(shuō)干就干，我使勁地一蹬踏板，車(chē)子如同一匹駿馬，在路上飛奔，而我的心七上八下，因?yàn)槟撬俣染拖耖_(kāi)小車(chē)，在路上的二右八十千米/秒。我這時(shí)馬上拉了一下剎車(chē)手把，我差點(diǎn)就要飛出去了，忐忑不安的心也平靜了下來(lái)。

目的地終于到了，但我覺(jué)得這一段路有幾千米。但媽媽當(dāng)時(shí)的決定卻是幾億萬(wàn)心血??！

學(xué)會(huì)自立作文(篇4)

材料中的“我”之前不會(huì)自立，什么事都需要父母幫忙來(lái)做，而之后“我”什么事都想要“自己來(lái)”，漸漸擺脫了對(duì)父母的依賴(lài)，這樣就可以讓父母更加輕松。所以我們一定要學(xué)會(huì)自立。

現(xiàn)在的生活越來(lái)越好了很多青少年養(yǎng)成了“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的壞習(xí)慣，而沒(méi)有自立意識(shí)，生活上依賴(lài)父母的照顧，學(xué)習(xí)中依賴(lài)?yán)蠋煹膸椭?，如果一直不?huì)自立，那又如何自強(qiáng)呢？

愛(ài)迪生是偉大的發(fā)明家，可他小時(shí)候卻被老師罵成傻瓜，后來(lái)他憑借個(gè)人奮斗以及自立自強(qiáng)的精神，一次又一次地從失敗中走了出來(lái)，成為“發(fā)明大王”，如果當(dāng)時(shí)他不會(huì)自立，那么他將不會(huì)獲得這來(lái)之不易的成功。可以看出自立是多么重要。

我們應(yīng)該像愛(ài)迪生那樣學(xué)會(huì)自立。記得有一次，那時(shí)我只有六七歲，我和媽媽一起去公園游玩。突然，我被一根樹(shù)枝絆倒在地，然后我坐在地上想媽媽投去求助的目光，可是媽媽并沒(méi)有要作文扶我起來(lái)的意思，我很傷心，心想“媽媽是怎么了？怎么扶都不扶我一下？”隨后媽媽對(duì)我說(shuō)：“自己爬起來(lái)，然后擦擦褲子，接著走吧”我疑惑地望著媽媽?zhuān)缓鬅o(wú)奈地爬了起來(lái)，強(qiáng)忍疼痛，接著走，為此我還和媽媽賭氣了，后來(lái)我才知道媽媽是想讓我學(xué)會(huì)自立，讓我懂得不要任何事都依賴(lài)于她，而要自己去面對(duì)。

生活上，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自己的事情自己做，不要總是去依賴(lài)父母，我們學(xué)會(huì)自立不僅可以讓自己得到鍛煉，還可以讓父母不操心，為他們減輕煩惱。學(xué)習(xí)上，我們不應(yīng)該每道題都去問(wèn)老師，而應(yīng)該積極地思考問(wèn)題，學(xué)會(huì)舉一反三，讓自己在學(xué)習(xí)上變得自立，從而去提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。可見(jiàn)學(xué)會(huì)自立是百利而無(wú)一害的。

雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，長(zhǎng)不成大樹(shù)；不經(jīng)百煉，難以成鋼”。所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自立，學(xué)會(huì)自己去面對(duì)困難，要徹底擺脫對(duì)他人的依賴(lài)，成為一個(gè)自立自強(qiáng)的人。

學(xué)會(huì)自立作文(篇5)

說(shuō)獨(dú)立是一團(tuán)旺盛的火，那么點(diǎn)燃它的必定是堅(jiān)強(qiáng)不屈的木柴；如果說(shuō)獨(dú)立是一條霸氣的龍，那么它穿過(guò)的必定是畏頭畏尾的烏云；如果說(shuō)獨(dú)立是一筆永久的財(cái)富，那么擁有它的必定是自主頑強(qiáng)的人。

那個(gè)在風(fēng)雨中摔一跤又摔一跤，最后像個(gè)落湯雞似的，走進(jìn)教室的身影現(xiàn)在還清晰可見(jiàn)。這是幼年時(shí)精彩的一幕，面對(duì)自己存在的依賴(lài)，我心中充滿了對(duì)自主的向往，但是當(dāng)我看見(jiàn)一個(gè)又一個(gè)孤獨(dú)的身影時(shí)，我好像要退縮了，懼怕那無(wú)所適從的生活，從此我便定義了自己——渴望自主、尚有依賴(lài)。

我喜歡自己的事自己做，于是每當(dāng)那一句句充滿關(guān)愛(ài)的所謂“訓(xùn)話”被我聽(tīng)到的時(shí)候，對(duì)應(yīng)的總會(huì)是一句話：“我心里有數(shù)?！蔽抑来笕藭?huì)一直把我當(dāng)做小孩兒，可是我希望有屬于自己的一片天，我經(jīng)常自己獨(dú)立的去做事，然后為我一次又一次的成功而欣喜，一點(diǎn)一點(diǎn)地?fù)焓爸孕?。可是那一次我失敗了，我發(fā)現(xiàn)了自己與真正的成人還有著差距，在正裝修著的房屋里，我開(kāi)始嘗試著和水泥，心里想：“這個(gè)光榮而艱巨的任務(wù)就交給我吧?！笨晌页粤Φ?fù)]動(dòng)著鏟子，但總是費(fèi)了好大的勁才勉強(qiáng)成功。別人勸我：放棄吧。但我想到我是一個(gè)不服輸?shù)娜?，于是我又充滿信心，一點(diǎn)一點(diǎn)的去做?？山K究也沒(méi)有那股超越了年齡的力量，失敗也在所難免。

我覺(jué)得，獨(dú)立不見(jiàn)得就只是自己做了自己想做、能做、該做的，它不是一種孤單的行動(dòng)，它是一種精神：我們不見(jiàn)得做得會(huì)有多好，也不會(huì)讓每一件事的成績(jī)都?xì)w功于自己。但是我們應(yīng)該擁有著一種精神，我們?cè)趦?nèi)心上要渴求著獨(dú)立，要一點(diǎn)一點(diǎn)的去做，這樣我們才有可能更早適應(yīng)一個(gè)嶄新的生活。

我們要永遠(yuǎn)記?。嚎孔约簱纹鹨黄炜?，那片天空最蔚藍(lán)；靠自己開(kāi)辟一塊領(lǐng)土，那片領(lǐng)土最廣闊；靠自己澆灌一棵綠樹(shù)，那里枝葉最茂盛。

學(xué)會(huì)自立作文(篇6)

不經(jīng)一番透骨寒，怎得梅花撲鼻香。人生難免會(huì)有挫折，脆弱的我們，必需經(jīng)歷挫折才能學(xué)會(huì)自立。

我們這一代孩子，都是溫室里的花朵，飯要父母做，衣服要父母洗，功課還得父母監(jiān)視，但有一件事讓我明白我們不能做溫室里的花朵，要學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)。

一天放學(xué)回家，咦！怎么開(kāi)著門(mén)呀？媽媽呢？只見(jiàn)媽媽有氣無(wú)力的躺在床上，看見(jiàn)我進(jìn)了家門(mén)，就說(shuō)：“仔仔回來(lái)了啦！哎呀，我還沒(méi)做飯呢！”于是媽媽撐著有氣無(wú)力的身子，預(yù)備下床做飯，我急忙說(shuō)：“不用了，我吃利便面就好了，你仍是休息吧！”媽媽其實(shí)沒(méi)有力氣起來(lái)又躺下了。我預(yù)備下樓買(mǎi)利便面，可是我吃利便面，那媽媽吃什么呢？利便面可沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)，媽媽吃可不行，于是我腦子一閃，有了好主意，煮餃子給媽媽吃。

我走進(jìn)廚房將鍋里放好水，“啪”的一聲打開(kāi)煤氣灶，熊熊大火燃燒起來(lái)了，不一會(huì)兒水開(kāi)了，我從冰箱里拿出水餃，打開(kāi)鍋蓋，沸騰的水讓我感到有些害怕，怎么辦呢？會(huì)燙得手的.，但是一想到媽媽無(wú)力的呻吟聲，難過(guò)的表情時(shí)，我鼓足勇氣地，小心翼翼地把餃子一個(gè)個(gè)地放放鍋里，沒(méi)燙著手哩！真不錯(cuò)，我想起媽媽煮餃子的情景，便操起鍋鏟輕輕的鏟動(dòng)了一下餃子，再蓋上鍋蓋，等待水再一次開(kāi)，不一會(huì)兒水開(kāi)了，餃子浮上來(lái)了，我朝里面加了一些水又再蓋上鍋蓋，就這樣連續(xù)加了三次水，最后一次水開(kāi)后，餃子便熟了。我將熱騰騰的餃子端到媽媽的眼前，媽媽看著熱騰騰的餃子，眼里閃動(dòng)了淚花，激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。

學(xué)會(huì)自立作文(篇7)

滴自己得汗，吃自己得飯，自己得事自己干，靠人，靠天，靠祖上，不算是好漢。

——陶行知

自立，是陰霾中得一道陽(yáng)光，是離開(kāi)大地懷抱得蒼松；是巍巍青山中突兀得峭石。自立，單獨(dú)而不缺乏個(gè)性，獨(dú)立而又無(wú)隔膜。

自立，對(duì)人得一生至關(guān)重要。如果無(wú)法自立，這個(gè)人便只能靠他人得救濟(jì)而碌碌無(wú)為得活下去了。就像臺(tái)灣今年流行得“啃老族”，正是由于青年人無(wú)法自立而導(dǎo)至無(wú)法在社會(huì)上生存得一派“新新人類(lèi)”。這樣，他們只能成為老人們得累贅，生活也毫無(wú)義而言了。

自立，對(duì)人得一生至關(guān)重要，一旦自立，此人一定前途無(wú)量，就算遇到大得挫折，也能硬挺過(guò)去。在小學(xué)升中學(xué)得過(guò)程，我便認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。于是嬌生慣養(yǎng)得我發(fā)生了巨大得改變；為了自立，我很早起床而不需雙親一遍一遍得催喊；為了自立，我不惜奮斗到半夜而不需要任何人陪伴；為了自立，我開(kāi)始培養(yǎng)自己獨(dú)立得性格。

終于，我得怒力取得了成效。我以從一個(gè)嬌滴滴得小家伙變成了一個(gè)成熟得大男孩，許多過(guò)去得同學(xué)都說(shuō)我改變了，變得——自立了。

這次得經(jīng)歷更加堅(jiān)定了我對(duì)自立得見(jiàn)解。自立是這樣神奇！它在你墮入深淵前拯救你；他在你陷入沼澤時(shí)挽起你；它在你迷入黑暗前阻止你。它是我們得人生伴侶，彼此之間需要互相信任，支持和鼓勵(lì)。

若有同學(xué)問(wèn)我：“你最驕傲自己得什么？”我會(huì)鄭重其事地回答：“恩，我為自立而驕傲！”