小升初滿分作文

小升初滿分作文通用11篇。

課堂里，作文對(duì)我們來(lái)說(shuō)再熟悉不過(guò)了，通過(guò)寫(xiě)作可以鍛煉獨(dú)立思考的能力。好的作文會(huì)讓人身臨其境，什么樣的作文才是最適合我們的？小編推薦你不妨讀一下小升初滿分作文通用11篇，更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。

小升初滿分作文【篇1】

“嘀嗒，嘀嗒……”眼前鬧鐘上的指針還在一圈一圈不知疲倦的走著，一圈，兩圈，三圈……五圈……十圈……并沒(méi)有因冬天過(guò)去，春天的到來(lái)而停下腳步，時(shí)間隨著它一起流逝?；厥走^(guò)去的幾年，才發(fā)現(xiàn)距離那段日子已經(jīng)有六個(gè)春夏秋冬了。

六年前，疼我的爺爺與世長(zhǎng)辭了，他化作了一顆明亮的星星在夜空中看著我。六年了，那段記憶已經(jīng)有些模糊，只記得爺爺是突然病倒的’，最后一眼看到爺爺是在他把一盆小仙人球送給我的時(shí)候，那時(shí)的爺爺是多么的健康，臉色多么的紅潤(rùn)，可是三天后就住進(jìn)了醫(yī)院，而且再也沒(méi)有出來(lái)，記得那時(shí)爸爸和小叔把我和弟弟留在家里，不讓我們到醫(yī)院去，原因很簡(jiǎn)單，只是因?yàn)槲覀兲∪チ藭?huì)給大人添麻煩，我們連爺爺?shù)淖詈笠幻嬉矝](méi)見(jiàn)到。之后，就傳來(lái)爺爺病逝的消息，大人們眼睛都哭腫了，特別是小姑哭成了淚人。后來(lái)。奶奶給了我一封信，上面寫(xiě)了爺爺最后的話。

也許你以后見(jiàn)不到爺爺了，你還記得那盆仙人球嗎？以后見(jiàn)到它就等于見(jiàn)到了爺爺。別太傷心了，聽(tīng)爸爸媽媽奶奶的話，要快點(diǎn)長(zhǎng)大。

所有孩子中只有我和弟弟沒(méi)去，爺爺只給我們寫(xiě)了兩封信，天知道爺爺在病重的時(shí)候?qū)懗鲞@兩封信要費(fèi)多大的力氣。

如今，我已經(jīng)上了初中，上學(xué)期還考了第一名。爺爺，您看見(jiàn)了嗎？我不再與弟弟爭(zhēng)奪玩具，爭(zhēng)吵。爺爺，您看見(jiàn)了嗎？我開(kāi)始努力的學(xué)習(xí)了。爺爺，您看見(jiàn)了嗎？您信中的四個(gè)字如同我心靈天空中的北極星“快點(diǎn)長(zhǎng)大”這四個(gè)字催促著我前進(jìn)。如今，我已經(jīng)長(zhǎng)大了。爺爺，您看見(jiàn)了嗎？

小升初滿分作文【篇2】

當(dāng)太陽(yáng)光的光輝失卻了那份嬴弱或霸道的氣魄，沒(méi)有黎明時(shí)的那麼纖弱，沒(méi)有正午后的那麼熾熱，剩下的就是嬌美的夕陽(yáng)了。

晨時(shí)她太敏感，帶來(lái)大家的是一陣陣寒意；午時(shí)的她又過(guò)度強(qiáng)勁，讓人躁熱難忍；唯有夕陽(yáng)，我們可以在黃昏時(shí)分，躺在椅上，讓她的光輝籠罩著全身上下，靜靜的享有她帶來(lái)大家的溫暖和平靜。

有些人說(shuō)：她沒(méi)有熱情。也有些人說(shuō)：她太柔和了。但卻非常少有些人想起，短暫性的熱情之后，產(chǎn)生的是悠長(zhǎng)的苦悶，剎那間的瘋狂之后，產(chǎn)生的通常是一陣陣的頹喪。因此，我很喜歡夕陽(yáng)，喜愛(ài)像她一樣適當(dāng)?shù)纳睢?/p>

有一支淘金團(tuán)隊(duì)在荒漠中走動(dòng)，大家都步履厚重，苦不堪言，只有一個(gè)人快樂(lè)地走著。他人問(wèn)：你為什么這般悠閑？他笑著說(shuō)：由于我挑選了適當(dāng)?shù)奈锲?。原先生活這般簡(jiǎn)易，不必太少，也不用太多，適當(dāng)?shù)奶暨x，就能得到 開(kāi)心。解決許多與少的關(guān)聯(lián)，生活也會(huì)越來(lái)越更為輕輕松松、當(dāng)然。

水至清則無(wú)魚(yú)，人至察則無(wú)徒。太過(guò)的注重或太過(guò)的散漫，很有可能都是會(huì)使你一直在社會(huì)發(fā)展中隨處栽跟頭。如同咖啡中放糖，太多失卻了咖啡的原生態(tài)，太少卻又不可以考慮飲者的必須，唯有掌握好限度，才可以使其飲時(shí)沁人心脾，飲后回味無(wú)窮綿長(zhǎng)。

野兔總希望飛到樹(shù)上，但它卻沒(méi)有力氣，當(dāng)它看到農(nóng)夫的牛乳時(shí)想：牛乳很營(yíng)養(yǎng)元素，喝過(guò)它可以飛到樹(shù)上。因此，火雞偷了一小部分牛奶，發(fā)覺(jué)它的確使自身?yè)碛谐渥愕膭?dòng)能飛到第一根樹(shù)技。第二天，野兔又偷了些牛乳，飛來(lái)到第二根樹(shù)技。兩星期后，野兔偷光了牛乳，它引以為豪的飛來(lái)到樹(shù)上，但不久，卻被藏在樹(shù)后的農(nóng)家從樹(shù)上秒射出去?；痣u的可悲便是由于吃光了牛奶、飛到了樹(shù)頂。假如牛奶不必偷的太多或不必飛的太高，它均能防止被射殺不幸的產(chǎn)生，僅僅它都干了。

日常生活原來(lái)這般簡(jiǎn)單，像落日，像現(xiàn)磨咖啡一樣，無(wú)須太淡，也無(wú)須太烈，溫和的適度的再加一點(diǎn)，日常生活的痛苦有著它，已并不是乏味，也已不咽不下。

小升初滿分作文【篇3】

【優(yōu)秀作文】

爬山的樂(lè)趣

今天晚上，我好開(kāi)心啊!為什么我會(huì)這么開(kāi)心呢?好，別急，讓我一個(gè)個(gè)慢慢講。

今天晚上6：00鐘，媽媽帶著我一起去爬山。我們來(lái)到了登山口，那時(shí)天已經(jīng)蒙蒙黑了，像是被一大塊兒灰布“包”了起來(lái)。我東張西望，像一只不安的小鳥(niǎo)四處張望著。突然，一只螢火蟲(chóng)飛了過(guò)來(lái)，在我眼前翩翩起舞，時(shí)不時(shí)停在我的頭上歇腳。我剛想抓它，不知是不是心靈感應(yīng)，它馬上飛了起來(lái)。我左追右追，一會(huì)兒跑這邊，一會(huì)兒跑那邊，累得我滿頭大汗，而它卻在一旁“看”著我，幸災(zāi)樂(lè)禍似的眼神對(duì)著我說(shuō)：“哈哈!你抓不到我吧!嘻嘻，小笨蛋!哈哈!”我一看，馬上來(lái)了勁兒，使勁追它，追了一會(huì)兒，它似乎累得不行了，停在了我的頭上，我馬上以迅雷不及掩耳之勢(shì)將它抓住，我把它的小翅膀一抓，它就無(wú)法動(dòng)彈了。我左看看，右看看，嘴上嘟囔著：“叫你動(dòng)，叫你笑我!我看你還怎么動(dòng)!”這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)它的一條腿受了傷，于是我連忙將它放在了小草上，它“看”了我一眼，飛走了。

正當(dāng)我為我自己的行為自豪時(shí)(媽媽說(shuō)我常常自我欣賞，這次也不例外)，我忽然覺(jué)得腳上有什么東西在跳，我低頭一看，哦，原來(lái)是一只大蛐蛐，它的肚子一鼓一鼓地，好象是經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)途跋涉，正在我腳上休息呢!我伸手一抓，哈!它就落入了我的“魔掌”之中。我抓住它的小腳，哇!好像雞腿的縮小版，它身上的鎧甲亮亮的，好似被打了蠟一樣。只見(jiàn)它左看看，右瞅瞅，像是一個(gè)逃犯被抓住似的。它的肚子大極了，一鼓一鼓地，就像大青蛙的肚子一樣，可愛(ài)極了。我將它放在我的手上，它便開(kāi)始使出它的終極絕招———“抓S你”，只見(jiàn)它用前爪撓我的手縫縫那兒里，我被它撓得實(shí)在是癢得不行，只好把它給放了。臨走時(shí)它還叫了幾聲，像是在說(shuō)：“哈哈!你被我制服了吧!?哼!我們蛐蛐可不是好惹的哦!”說(shuō)完，它便一跳不見(jiàn)了蹤影。

不知不覺(jué)地我們倆就到了山頂，山頂上的風(fēng)呼呼地吹，調(diào)皮地將人們的頭發(fā)吹亂。我們到了守望臺(tái)，忙往遠(yuǎn)處了望，只見(jiàn)遠(yuǎn)處一座燈火通明的大橋，無(wú)比的壯觀，媽媽說(shuō)這是港澳大橋，就是把香港.澳門(mén).深圳連起來(lái)的大橋。橋下的海邊一排金光閃閃的燈將我的目光“抓”了過(guò)去，我一想，這肯定就是碼頭嘍!我又將目光轉(zhuǎn)向了別處，這時(shí)我看見(jiàn)了書(shū)城.海雅百貨....,真是燈火通明啊!這個(gè)城市我覺(jué)得是一個(gè)美麗.繁華.有著無(wú)窮吸引力的不夜城。

在下山的'時(shí)候，我又聽(tīng)見(jiàn)了“蛐蛐.蛐蛐"的聲音,我覺(jué)得好欣慰,因?yàn)槲蚁脒@一定是那只蛐蛐和它爸爸媽媽的叫聲,它們一定是在感謝我呢!

啊!這次爬山我真快樂(lè)呀!

爬山的樂(lè)趣

今天下午,我們學(xué)校舉行了“超級(jí)生存大挑戰(zhàn)”—爬山比賽。

走了一段漫長(zhǎng)的路之后，終于到了北山，有些人累得快趴下了，有的說(shuō)快散架了，可是真正要我們挑戰(zhàn)的并不是那條漫長(zhǎng)的路，而是我們身邊這座挺拔的高山，看上去不難，其實(shí)爬起來(lái)還真不容易呢。

裁判將規(guī)則講了一遍，然后開(kāi)始分隊(duì)，我們的是第三隊(duì)，我們做好準(zhǔn)備與其他兩個(gè)隊(duì)爭(zhēng)個(gè)高低。我們先給一、二年級(jí)的同學(xué)加油后，裁判說(shuō)：“你們快準(zhǔn)備，各就各位，預(yù)備……”老師講到這，我的心都懸了起來(lái)?！芭?”我們很快沖上山去有人高聲喊叫：“同學(xué)們，為了最后的勝利，沖啊!”我們更加有斗志了，拼了命的往上爬，可是爬到一半，我們隊(duì)遇到了困難，很多同學(xué)看到一個(gè)大石頭檔在他們前面，都繞路了，可有些人卻不怕困難，拼命往上沖，可最終，山頂上有個(gè)中隊(duì)旗高高舉起，我以為是我們班的，可一到山頂，看見(jiàn)同學(xué)們都垂頭喪氣的，怎么了?原來(lái)我們班最后一名，我看見(jiàn)我們身邊種的小樹(shù)彎下腰，都失望了，有的同學(xué)差點(diǎn)哭了，但是哭有什么用，輸了就是輸了，沒(méi)有辦法挽回。

在回學(xué)校的路上，我們唱著歌回家，天色灰暗了，眼看就要下雨了，我們?nèi)圆辉诤?，突然，雨點(diǎn)像機(jī)槍子彈一樣掉下地來(lái)，許多班級(jí)到遮雨的地方躲雨，我們還是像沒(méi)下雨似的，繼續(xù)唱著歌向前走著。

回到學(xué)校，老師說(shuō)：輸了并沒(méi)有什么，只要快樂(lè)下次就一定會(huì)嬴。只要你覺(jué)得快樂(lè)，你就很快樂(lè)。

是啊，如果輸了比賽就一直悶悶不樂(lè)，那么人生這么長(zhǎng)這么艱難的一條路怎么走?

小升初滿分作文【篇4】

帶上微笑上路

對(duì)需要安慰的人來(lái)說(shuō)，世界上最好的語(yǔ)言莫過(guò)于微笑，一個(gè)天使般的微笑是無(wú)價(jià)的。

微笑是一種美容品，會(huì)使我們更加美麗。微笑是從心里流出的一股清泉，芳香純正;微笑是一種高貴的氣質(zhì)，境界無(wú)限。微笑是得意時(shí)的淡然，是失意時(shí)的坦然，是在艱苦日子里的怡然自得。有一句話說(shuō)得好：笑一笑，十年少。

微笑的人沒(méi)有眼淚，他是把淚水變換成微笑。愛(ài)微笑的人并非沒(méi)有痛苦，只不過(guò)他把痛苦用微笑這副良藥治愈，越挫越勇。

對(duì)每個(gè)人而言，微笑很簡(jiǎn)單、很尋常。因?yàn)槲⑿κ侨祟惖囊环N本能，是人類所擁有的一種表達(dá)方式，是人類表達(dá)情感的一種外在流露。

外國(guó)古代有個(gè)三個(gè)笑的故事，他們走到哪里，哪里就一片歡笑;他們走到哪兒，笑聲就傳到哪兒。雖然沒(méi)用任何語(yǔ)言，他們卻把歡樂(lè)播撒到了每一個(gè)角落。

人，只要學(xué)會(huì)了微笑，就永遠(yuǎn)不會(huì)貧窮。

人，只要擁有天使般的微笑，就能幸福地活著。

人，只要時(shí)刻保持微笑，就會(huì)在漫漫人生中擁有一張永久的通行證。

帶上微笑上路

收拾好衣服，整理好書(shū)包，攜上好朋友還有，別忘了上路帶上微笑。

我?guī)ь^微笑來(lái)到一所醫(yī)院，此時(shí)，一位年輕的護(hù)士正在給一位病人打針。但悲哀的是，這位年輕的護(hù)士已經(jīng)扎了好幾針，可都沒(méi)有回血。護(hù)士著急了，擔(dān)心了，出人意料，這位病人給了她一個(gè)微笑，示意她不用擔(dān)心，扎下去。終于，這一針扎成功了，護(hù)士捏了把汗，感激地說(shuō)了聲謝謝。答應(yīng)她的又是一個(gè)微笑。

帶著微笑，我來(lái)到了一家公司，這家公司正在招人，無(wú)數(shù)的應(yīng)聘者踏破了門(mén)檻，但都沒(méi)有一個(gè)滿意的，只有她，學(xué)歷不怎么高，人也不怎樣，但就在保安為她開(kāi)門(mén)的那剎那，她禮貌性地朝保安笑了笑。這一幕被主審官們看見(jiàn)了，不消分說(shuō)。他們立即聘請(qǐng)了她。一個(gè)微笑，只一個(gè)微笑，就能得人心，得到一份可觀的工作。

帶著微笑我走上街頭，一位旅行者剛下火車，就看見(jiàn)一位乞丐坐在那兒，手里握著一捆筆，旅行者立即給了他5元錢，但一會(huì)兒。旅行者就回來(lái)了，他微微一笑抱歉，我把一位商人看成了乞丐，然后他拿了一只筆和四元錢就走了。多年后，旅行者又回到了這里，乞丐一眼就認(rèn)出了他，乞丐把他請(qǐng)到了自己的店里，乞丐感激旅行者，感謝他的微笑，感謝他的話。因?yàn)檫@讓他有了自信，有了希望，如今的乞丐已經(jīng)成為了一個(gè)老板。

生活不需要阿諛?lè)畛械募傩?，不要惺惺作態(tài)的媚笑，不要無(wú)所顧忌的狂笑只需要微笑。

勤勞的路人啊，放下沉重的包袱，帶上微笑與我們一起上路吧。

小升初滿分作文【篇5】

導(dǎo)語(yǔ)：堅(jiān)持，永不放棄，超越自己，方可獲得成功。

有兩樣?xùn)|西，我思考得越是持久就越是感到深深的戰(zhàn)栗，一個(gè)是我頭頂燦爛的星空，另一個(gè)是我內(nèi)心道德法則。

康德

小時(shí)候，期待長(zhǎng)大;長(zhǎng)大后，期待成功;成功后，期待歸真。人生，總有太多的起起落落，然而，換一個(gè)角度，星空未必只可仰望。

曾以為，自己永遠(yuǎn)無(wú)法超越;曾以為，灰暗的天空沒(méi)有陽(yáng)光;曾以為，我永遠(yuǎn)也不會(huì)去嘗試，不敢去突破;曾以為太多的畏懼讓我退縮，讓我止步，但那次，我做到了，我真的做到了。

運(yùn)動(dòng)會(huì)，你去不去報(bào)名啊?同學(xué)興沖沖地跑來(lái)問(wèn)我，我心一驚，想起自己那個(gè)零的記錄，我可從未參加過(guò)啊，還是不去吧。我推辭道。你只知道學(xué)習(xí)，你不去突破怎知道自己的能力。她勸我說(shuō)。我轉(zhuǎn)念一想，是啊，為什么不去嘗試一下呢?或許會(huì)有別樣的風(fēng)景呢。于是，我報(bào)名參加了跳遠(yuǎn)。

明媚的陽(yáng)光下，秋葉散落在地，緊張的情緒在空中蔓延著。我的心里像是揣了只小兔子，七上八下的，一點(diǎn)底也沒(méi)有。但是，我還是勇敢地走到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

蔚藍(lán)的天空下，白云點(diǎn)點(diǎn)，賽場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員那矯健的身姿如箭一般飛馳，贏得陣陣喝彩?？粗麄?，我的心像是被什么給扎了，突然間我想放棄。但是我不能。既來(lái)之，則安之，盡力而為就好，我默念道。08，，聽(tīng)到我的名字，我更慌了，我的雙腳不停地顫抖，心里愈加緊張。雖然離沙坑僅一步之遙，但現(xiàn)在看來(lái)卻是萬(wàn)丈之遠(yuǎn)。不管了，豁出去了，我縱身起跳，躍過(guò)去，無(wú)數(shù)目光追隨著我。唉，太近了。我直冒冷汗：她們跳得那么遠(yuǎn)。我有點(diǎn)灰心喪氣。第二次，成績(jī)還是不太理想，但是也有點(diǎn)進(jìn)步，我至少有點(diǎn)感覺(jué)了。我覺(jué)得只要能超越自己就可以做得更好。第三次起跳，我感覺(jué)前所未有的輕松，果然，結(jié)果出乎意料的好我成功了。

這次，我克服了心理障礙，實(shí)現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)會(huì)零的突破。這都?xì)w功于在關(guān)鍵時(shí)刻我敢于超越自己。人生是自己的舞臺(tái)，只要敢于超越自己，心有多大，舞臺(tái)就有多大超越鑄就成功。

放棄是一個(gè)念頭，而永不放棄是一種信念、一種精神?，F(xiàn)實(shí)生活中我們往往會(huì)自覺(jué)不自覺(jué)地選擇前者，因此，我們極易成為普通的沒(méi)有一點(diǎn)棱角的人，而有些人卻堅(jiān)定得近乎倔強(qiáng)地選擇了后者，這種人雖是少數(shù)，但他們卻往往能贏得大多數(shù)人的掌聲。

在剛剛結(jié)束的第28屆奧運(yùn)會(huì)上，這種永不放棄的精神到處都看得到，其中最令我感動(dòng)的就是中國(guó)女排了。這些年輕的女排姑娘們一路過(guò)五關(guān)斬六將，好不容易闖進(jìn)了決賽。在決賽中，她們的對(duì)手是強(qiáng)敵俄羅斯。面對(duì)俄羅斯女排，中國(guó)女排的姑娘們沒(méi)有退縮，她們抱著永不放棄的信念，開(kāi)始了與俄羅斯激烈的競(jìng)爭(zhēng)。但是雅典女神似乎并沒(méi)有保佑中國(guó)女排，中國(guó)女排開(kāi)局不利，連失兩局。這時(shí)，只要俄羅斯女排再勝一局，那么她們就可以登上冠軍的寶座了。面對(duì)如此大的威脅，如此重的壓力，中國(guó)女排沒(méi)有被嚇倒，沒(méi)有被壓垮，她們憑著堅(jiān)強(qiáng)毅力和為國(guó)爭(zhēng)光的信念，連勝三局。當(dāng)最后一球重重地砸在俄羅斯女排那邊的場(chǎng)地內(nèi)時(shí)，體育場(chǎng)沸騰了，中國(guó)人民歡呼了，女排姑娘們哭了，全世界的人民則被中國(guó)女排的精神深深感動(dòng)了、折服了。中國(guó)女排登上冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，她們當(dāng)之無(wú)愧。

后來(lái)，有位記者采訪時(shí)問(wèn)女排姑娘，是什么精神促使了她們最終的勝利?一位隊(duì)員答道：因?yàn)槲覀冇兄餐男拍?，那就是即使下一局仍然是失敗，我們也永不放棄?/p>

小升初滿分作文【篇6】

在我房間的書(shū)架上，擺放著許多工藝品。要說(shuō)我最喜歡的呀，數(shù)那頭橫臥著的烏黑發(fā)亮的老牛了。

看！這頭瓷制的老牛，膘肥身健，體型勻稱，鬃毛整齊。它的頭微微向前傾兒往左歪，兩只角弧形地往后彎，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地凝視著前方，它的尾巴不是一般地往下垂，而是往前伸，好像在拍打著身上的蒼蠅和蚊子。它張開(kāi)嘴，人們路鹛攪慫塹統(tǒng)戀“哞哞”聲。

這是一頭橫臥著的老牛。怎樣表現(xiàn)它是橫臥著的呢？作者構(gòu)思奇妙，讓牛的右前腿向前伸，左腿向后平伸，右后腿都呈彎曲形，整個(gè)身子就像趴了下去。

同學(xué)們，你們一定會(huì)認(rèn)為它是一頭單獨(dú)的老牛，那就錯(cuò)了。作者匠心獨(dú)運(yùn)，讓老牛橫臥在石頭上，石頭上的東西可豐富了，

有古代的銅板，上面刻著“招財(cái)進(jìn)寶”、“大吉大利”等，還有金元寶呢！一個(gè)個(gè)形象逼真，象征著牛年財(cái)源廣進(jìn)、大吉大利的意思。遠(yuǎn)看它，一以為只有一頭老牛，這個(gè)工藝品多么精巧啊！我太喜歡它了。

點(diǎn)評(píng)：

1.小作者描寫(xiě)出了一只外形健碩、形態(tài)逼真的工藝品——瓷制牛，并通過(guò)贊揚(yáng)制作者的構(gòu)思奇妙、獨(dú)具匠心，進(jìn)一步描寫(xiě)出老牛的臥姿及整個(gè)作品所包含的豐富內(nèi)容。小作者將這件工藝品刻畫(huà)得栩栩如生，神形兼?zhèn)洹?/p>

2.文章運(yùn)用的語(yǔ)言生動(dòng)傳神，條理清晰，內(nèi)容豐富，層次分明。

3.文章前后呼應(yīng)，開(kāi)頭點(diǎn)明中心，結(jié)尾再次神話主題；整體感強(qiáng)，構(gòu)思巧妙為一篇考場(chǎng)佳作。

小升初滿分作文【篇7】

2016年小升初滿分作文：傾聽(tīng)心聲

【優(yōu)秀作文】

傾聽(tīng)心聲

傾聽(tīng)聲音，感受心聲，你才知道你真正需要什么。

聆聽(tīng)大海的聲音，那聲音從遙遠(yuǎn)的大海吹來(lái)，帶著些海的氣息。我就站在海邊，海風(fēng)繚亂了我的發(fā)絲，繚亂了我的心。我靜聽(tīng)大海的故事，心開(kāi)始變得不安分起來(lái)。向往著大海的故事，向往著大海的寬容的胸懷。面對(duì)著大海，我的心似乎也變的寬闊許多。

傾聽(tīng)大海的心聲，我的內(nèi)心開(kāi)始震撼：“我愿做一個(gè)像大海一樣胸懷寬廣的人?！?/p>

聆聽(tīng)云的聲音，那聲音從高高天際飄來(lái)，帶著太陽(yáng)的溫暖，帶著藍(lán)天的活力。我靜聽(tīng)云的聲音，那聲音告訴我，美麗的藍(lán)天其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，只要你勇于追逐夢(mèng)想，再遙遠(yuǎn)的天空，我們也能抵達(dá)。

傾聽(tīng)云的心聲，我的內(nèi)心開(kāi)始澎湃：“我愿做一個(gè)有理想，堅(jiān)持奮斗的人?！?/p>

聆聽(tīng)父母的聲音，那聲音是如此的繁雜，深沉的心啊，到底裝著些什么呢?我們生活在他們無(wú)休止的嘮叨中，他們盼望著我們的長(zhǎng)大。我們?cè)谝蝗θZ叨中，濃厚的愛(ài)層層包裹中成長(zhǎng)著。

傾聽(tīng)父母的聲音，我的內(nèi)心開(kāi)始呼喊：“爸爸媽媽，謝謝你們的愛(ài)。但是我需要一片自己的天空，我要自己學(xué)著飛翔。我需要一塊自己的土地，我相信，經(jīng)過(guò)我的辛勤耕作，一定會(huì)結(jié)出很多很多的果實(shí)。而這些后面，有著大樹(shù)為我支撐。我需要你們的理解與支持。”

鳥(niǎo)鳴陣陣、涓涓溪流、海浪翻滾、天高云闊;仔細(xì)傾聽(tīng)，這世間有如此多的聲音。我喜歡傾聽(tīng)，聽(tīng)出他們內(nèi)心的心聲，最真摯的，靈魂的本質(zhì)。

傾聽(tīng)著各種各樣美妙的聲音，我的心如雨后春筍破土而出般，充滿了活力。我在傾聽(tīng)心聲中長(zhǎng)大。

靜靜傾聽(tīng)，一個(gè)個(gè)私語(yǔ)綿綿，從內(nèi)心悄然綻放的心聲在訴說(shuō)著!

傾聽(tīng)心聲

“叮咚叮咚……”這是什么聲音?側(cè)耳傾聽(tīng)，哦，是心的聲音。

聽(tīng)!我的'心，我的心的聲音!像小河一樣，咕嚕咕嚕，為什么聽(tīng)起來(lái)這么憤懣?它在向我反駁?！盀槭裁?為什么?為什么沒(méi)有一個(gè)人理解我?為什么對(duì)我這么不公平?我努力了呀!我有什么錯(cuò)?”這是我在抱怨，生氣地發(fā)泄。我聽(tīng)到了，我的心在反駁我：“你怎么不想想你自己的錯(cuò)?”“是呀，我再想想吧?！?/p>

聽(tīng)!我的心，我的心的聲音!像河流一樣，咕咚咕咚，為什么聽(tīng)起來(lái)這么有活力?它在伴我前進(jìn)?！癘K!從今天起，我，要加油咯!我就不信還會(huì)失敗!呃……努力之前，要先去填飽肚子吶。Go!Go!Go!向食物進(jìn)發(fā)!”只是我在下決心好好努力，積極地前進(jìn)。我聽(tīng)到了，我的心在伴我努力：“Go!Go!進(jìn)發(fā)……進(jìn)發(fā)你個(gè)大頭鬼呀!別吃啦!”“嘿嘿，不填飽肚子哪兒有力氣努力嘛!”

聽(tīng)!咦?為什么聽(tīng)不到心的聲音了?就像在山外聽(tīng)山內(nèi)巖石間細(xì)小水流的聲音，萬(wàn)分寂靜，傳入耳朵的，只不過(guò)是自己的呼吸聲。我的心怎么了?“如果我會(huì)讀心術(shù)多好，那樣，我就可以讀懂我的心了……”一個(gè)人躺在軟綿綿的床上，卻不知心在何處。我迷茫了，這幾天，我一直處于空虛狀態(tài)。我的心，我的心，你到底在想什么?我極力想找回它，我呼喚我的心，我努力去尋找它的聲音……終于，有一天，我找到了它?！拔业男难剑@幾天你去哪兒了?”“哼!這幾天你一直感情行事，根本聽(tīng)不進(jìn)去我的話，所以我離家出走了!以后不許你不聽(tīng)我講話!”“Yes，sir!歡迎回來(lái)!”

心，是需要聆聽(tīng)的，聆聽(tīng)心的聲音，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)心就是我們的知己。

“叮咚叮咚……”仔細(xì)聆聽(tīng)，心的聲音，多么美妙!多么悅耳!

小升初滿分作文【篇8】

關(guān)于2015年小升初滿分作文素材大全

小升初語(yǔ)文寫(xiě)作素材——關(guān)于謙虛的名言警句

1.謙虛是最高的克己功夫。--莎士比亞

2.當(dāng)你意識(shí)到自己是個(gè)謙虛的人的時(shí)候，你馬上就已經(jīng)不是個(gè)謙虛的人了。--列夫·托爾斯泰

3.虛假的謙讓一出現(xiàn)，真正的謙讓就及時(shí)消亡。--馬克·吐溫

4.對(duì)驕傲的人不要謙虛，對(duì)謙虛的人不要驕傲。--杰弗遜

5.當(dāng)我們是大為謙卑的時(shí)候，便是我們最近于偉大的時(shí)候。--泰戈?duì)?/p>

6.一知半解的人，多不謙虛;見(jiàn)多識(shí)廣有本領(lǐng)的人，一定謙虛。--謝覺(jué)哉

7.一個(gè)真認(rèn)識(shí)自己的人，就沒(méi)法不謙虛。謙虛使人的心縮小，像一個(gè)小石卵，雖然小，而極結(jié)實(shí)。結(jié)實(shí)才能誠(chéng)實(shí)。--老舍

8.虛偽的謙虛，僅能博得庸俗的掌聲，而不能求得真正的進(jìn)步。--華羅庚

9.切莫輕信過(guò)度謙虛的人，尤其對(duì)方擺出諷刺他自己的態(tài)度時(shí)，更不能驟然相信。因?yàn)?，這種謙虛的背后，八成隱藏了強(qiáng)烈的虛榮心和功名心。--希爾泰

10.思想史上載明，謙虛幾乎總是和學(xué)者的才能成正比例，不謙虛則成反比。--普列漢諾夫

11.能虛心接受人家的意見(jiàn)，能虛心去請(qǐng)教他人，才能集思廣益。--松下幸之助

12.偉大的人是絕不會(huì)濫用自己的優(yōu)點(diǎn)的，他們看出自己越過(guò)別人的地方，并且意識(shí)到這一點(diǎn)，然而絕不會(huì)因此就不謙虛。--盧棱

13.只有堅(jiān)強(qiáng)的人才謙虛。--赫爾岑

14.謙遜基于力量，高傲基于無(wú)能。--尼采

15.對(duì)自己的不滿足，是任何真正有天才的人的根本特征之一。--契訶夫

16.妄自尊大只不過(guò)是無(wú)知的假面具而已。--伏爾泰

17.做點(diǎn)好事，待人要仁慈、寬厚;總之，用你的謙虛來(lái)避免厄運(yùn)吧。--巴爾扎克

18.真正的科學(xué)家不可能不是謙虛的，因?yàn)樗龀龅氖虑樵蕉?，他就看得越清楚：還有更多的事情沒(méi)有做。--法郎士

19.謙虛對(duì)才華無(wú)奇的人來(lái)說(shuō)只是一種誠(chéng)實(shí)，對(duì)才華絕頂?shù)娜藖?lái)說(shuō)，是一種虛偽。--叔本華

1.在一個(gè)人民的國(guó)家中還要有一種推動(dòng)的樞紐，這就是美德?！系滤锅F

2.人不能象走獸那樣活著，應(yīng)該追求知識(shí)和美德。——但丁

3.勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人?！?jiǎng)?/p>

4.不患位之不尊，而患德之不崇;不恥祿之不伙，而恥智之不博?！獜埡?/p>

5.土扶可城墻，積德為厚地。——李白

6.行一件好事，心中泰然;行一件歹事，衾影抱愧?！窈?/p>

7.入于污泥而不染、不受資產(chǎn)階級(jí)糖衣炮彈的侵蝕，是最難能可貴的革命品質(zhì)?！芏鱽?lái)

8.一個(gè)人最傷心的事情無(wú)過(guò)于良心的死滅。——郭沫若

9.害羞是畏懼或害怕羞辱的情緒，這種情緒可以阻止人不去犯某些卑鄙的行為。——斯賓諾莎

10.應(yīng)該熱心地致力于照道德行事，而不要空談道德?！轮兛死?/p>

11.感情有著極大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行為的重要前提。——?jiǎng)P洛夫

12.沒(méi)有偉大的品格，就沒(méi)有偉大的人，甚至也沒(méi)有偉大的藝術(shù)家，偉大的行動(dòng)者?！_曼·羅蘭

小升初滿分作文【篇9】

2016年小升初滿分作文：奉獻(xiàn)與享受

生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受。小編整理了小升初滿分作文：奉獻(xiàn)與享受，歡迎閱讀。

【作文題目】

“生命的意義在于奉獻(xiàn)”對(duì)于生命的意義仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智，讓我們看看，這篇獲得閱卷老師青睞的滿分作文中，小作者是怎么闡述生命的意義的。

奉獻(xiàn)與享受

讀了巴金爺爺寫(xiě)的信后，我沉思了很久。同樣的都是人，為什么我還沒(méi)能明白生命的意義?為什么我還是能讓自己的生命開(kāi)花結(jié)果?我終于尋思出了答案，那就是我沒(méi)有努力過(guò)，沒(méi)去嘗試過(guò)。

巴金爺爺說(shuō)：“我終于明白生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受?！蔽铱梢泽w會(huì)到巴金爺爺為了明白這句話付出了多少的努力，在這背后又有多少心酸。他寫(xiě)的.文章里，簡(jiǎn)直就把自己寫(xiě)進(jìn)去了，他談?wù)撟约旱挠H歷的事，和我們一起分享著巴金爺爺?shù)挠H身事跡。

我敬佩他，喜歡他，他為我們偉大的祖國(guó)作出了多少貢獻(xiàn)。他對(duì)我們的祖國(guó)有無(wú)限的愛(ài)，他為我們做出了一個(gè)好榜樣。

我一定要為我們的班級(jí)、社會(huì)、祖國(guó)爭(zhēng)光，讓我們的老師、父母永遠(yuǎn)以我為傲。

我以前總是把那些名人看的是多么高高在上!可是他們就算在再高的地位上，也還是比不過(guò)巴金爺爺，因?yàn)樗麖膩?lái)示炫耀自己，也不在乎自己是不是什么杰出人物，他只是把對(duì)祖國(guó)的感情用作品來(lái)。在我眼晨，巴金爺爺就是一位“杰出人物”，和巴金爺爺一樣，我說(shuō)的“杰出”并不是他有才華，而是他明白生命的意義，明白怎樣使生命開(kāi)花結(jié)果!如果是我們，我們能知道嗎?在現(xiàn)實(shí)生活中，我們只能在家里做小皇帝，小公主，讓家人伺候我們，我們有沒(méi)有對(duì)自己生活的幾年的家做一點(diǎn)貢獻(xiàn)呢?沒(méi)有，我們是在享受。我們只能坐在教室做作業(yè)，做好作業(yè)就出去玩，誰(shuí)能知道在這同年風(fēng)風(fēng)雨雨的日子里，是誰(shuí)最后一個(gè)離開(kāi)教室呢?是老師。就算我們主動(dòng)掃一下地，讓老師歇一會(huì)兒，也好!可是，我們做了嗎?當(dāng)我們?cè)诳鞓?lè)的玩耍時(shí)，誰(shuí)又能想到已經(jīng)疲憊不堪的老師呢?又是誰(shuí)能留意老師的頭上又多了幾根銀發(fā)呢?沒(méi)有，我們只會(huì)給老師添麻煩，讓本來(lái)事情就多的老師添加了一些煩惱。難道，我們就不會(huì)覺(jué)得愧對(duì)于父母，愧對(duì)于老師嗎? 讓我們向巴金爺爺看齊，讓我們付出一點(diǎn)努力，多做一些事情，為我們的家，我們的班級(jí)和社會(huì)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)!

小升初滿分作文【篇10】

人生是由一連串的選擇與決定所累積而成，每個(gè)看起來(lái)微不足道的小選擇，都在決定我們自己的未來(lái)。下面小編整理的意外的選擇優(yōu)秀作文，歡迎大家閱讀!

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【優(yōu)秀作文】

選擇

經(jīng)歷了小升初，真有千言萬(wàn)語(yǔ)一下子不知從何說(shuō)起。

按家里老人的說(shuō)法，就讀初中，搞得這么復(fù)雜，這么累。唉，也不是我們想累，形勢(shì)所迫啊。

孩子學(xué)習(xí)一直是不讓我操心的，學(xué)校作業(yè)自覺(jué)完成。一、二年級(jí)檢查作業(yè)，后面基本是不管的，就是問(wèn)一句做完啦，我就簽名啦。當(dāng)然孩子都有惰性的，所以后來(lái)發(fā)現(xiàn)許多內(nèi)容都學(xué)的不扎實(shí)。

去年有朋友孩子要讀初中，才知道了有所謂的四大名校。工作也忙平時(shí)根本沒(méi)時(shí)間去太多關(guān)注論壇、群。幸虧一起讀奧數(shù)的家長(zhǎng)很好，每次奧數(shù)報(bào)名了都告訴我、還幫我們家報(bào)好名。真的很感謝她們。今年3、4月份才聽(tīng)說(shuō)杯賽成績(jī)對(duì)小升初的重要性，突然一下子忙碌起來(lái)，世奧賽、世少賽、走美杯、希望杯、華杯賽。初賽、復(fù)賽，一場(chǎng)場(chǎng)。周六、周日不是在培訓(xùn)班就是在各個(gè)賽場(chǎng)。孩子也很用心，一張張練習(xí)卷做，不懂問(wèn)老師，搜百度，群里問(wèn)。跟孩子感嘆，如果五年級(jí)時(shí)我們有這么認(rèn)真，就好啦。四、五年級(jí)希望杯每次都進(jìn)復(fù)賽，然后沒(méi)了下文。孩子每天說(shuō)，如果我希望杯能考二等獎(jiǎng)，就可以進(jìn)蛟川啦。(也不知她，哪兒聽(tīng)來(lái)的小道消息)。結(jié)果一場(chǎng)場(chǎng)比賽下來(lái)，進(jìn)復(fù)賽，然后沒(méi)下文。每次錯(cuò)的都不是不會(huì)，都是粗心。我這個(gè)著急啊。特別是希望杯復(fù)賽一出來(lái)，孩子一對(duì)答案，竟然會(huì)做的題，有4道做錯(cuò)了。一下子覺(jué)得沒(méi)希望啦，回到家樓下，我叫孩子先上樓，我自己在樓下哭了。對(duì)希望杯真的抱了太大的希望。一方面孩子確實(shí)很努力了。另一方面我們沒(méi)有關(guān)系，只能希望孩子通過(guò)自己的能力順利進(jìn)入好的學(xué)校。還有是覺(jué)得自己很愧疚對(duì)孩子，孩子不懂問(wèn)我，我總是在忙自己的工作上的事，敷衍她說(shuō)，你去問(wèn)老師吧，孩子也沒(méi)問(wèn)老師，不會(huì)的就這樣不了了之。

3月份開(kāi)始打聽(tīng)去年考試情況，這一問(wèn)嚇一跳，別人都從寒假開(kāi)始準(zhǔn)備，做題，背百科知識(shí)。而我們寒假跟本沒(méi)這個(gè)意識(shí)，潛意識(shí)里還覺(jué)得時(shí)間早著呢。急沖沖去書(shū)店買了小升初練習(xí)題。

2月份開(kāi)始各種預(yù)報(bào)名等信息開(kāi)始出現(xiàn)。由于自己信息不靈， 4月份開(kāi)始，給自己規(guī)定每天不管如何忙，論壇一定要去看下?；久刻焱砩?點(diǎn)加完班回到家，就上論壇看下。感謝論壇的及時(shí)、全面的信息。

4月下旬藍(lán)青來(lái)電話?？墒强嗫嗟却尿源娫捯恢睕](méi)有。

4月23日學(xué)校的推薦方案出來(lái)的。4月24日在寧外、興寧只能選一所報(bào)名，填志愿。這是一個(gè)艱難的選擇。報(bào)興寧名額多，以孩子平時(shí)成績(jī)來(lái)看，沒(méi)有意外是一定能進(jìn)的?？墒怯植桓市?。報(bào)寧外呢，由于名額太少，而且大多數(shù)是尖子生，把握太小了。如果寧外考不進(jìn)，興寧、寧外特長(zhǎng)生報(bào)名資格我們也沒(méi)有。由于沒(méi)有有份量的證書(shū)去蛟川也希望渺茫。孩子也沒(méi)有自信，想著報(bào)興寧算了。報(bào)志愿那一晚，我打了無(wú)數(shù)電話，咨詢老師、朋友，分析可能，了解學(xué)校差別。這是對(duì)孩子來(lái)說(shuō)人生的第一次重大選擇吧。我是緊張、不知所措，孩子爸爸倒是無(wú)所謂，說(shuō)書(shū)會(huì)沒(méi)地方讀啊。一晚上迷迷糊糊，早上五點(diǎn)鐘睡不著起來(lái)，想著就搏一下吧，人生不去試試，要后悔的。當(dāng)然也要聽(tīng)聽(tīng)孩子的意見(jiàn)。早上7點(diǎn)不到，電話了，一孩子?jì)寢寛?bào)喜訊希望杯得了三等獎(jiǎng)。孩子一下子從床上蹦起來(lái)，這個(gè)三等獎(jiǎng)對(duì)我們來(lái)說(shuō)比一等獎(jiǎng)還高興，真的認(rèn)為是沒(méi)有希望了，好象是撿來(lái)的一樣。跟孩子說(shuō)報(bào)寧外，孩子說(shuō)好的。然后25日一早到學(xué)校，在老師監(jiān)督下，把志愿投進(jìn)箱子。(感到這個(gè)投進(jìn)去，就決定了孩子的命運(yùn)一樣)。后來(lái)才聽(tīng)老師說(shuō)，那天早上，別的同學(xué)問(wèn)孩子，你報(bào)了哪個(gè)學(xué)校，她特別大聲說(shuō)：寧外。通過(guò)這件事我認(rèn)識(shí)到自信對(duì)孩子還是非常重要的。

確定下報(bào)考的學(xué)校后，每天告訴她只要把會(huì)做的題做對(duì)就行。相信她的能力，一定可以的。我擔(dān)心孩子考不上，會(huì)有失落，就跟她說(shuō)地段學(xué)校的好處，可孩子很倔強(qiáng)地說(shuō)自己“寧做鳳頭，也不做雞頭”。

5月6日下午3點(diǎn)到4點(diǎn)半考試，寧外5個(gè)名額共報(bào)名26人，其中5人蛟川錄取了，實(shí)際考試21人。本想送孩子到學(xué)校，后來(lái)怕她有心里負(fù)擔(dān)，特意沒(méi)送(聽(tīng)說(shuō)那天有許多家長(zhǎng)接送，搞得跟中考、高考一樣)我是在單位里坐立不安。下班回到家問(wèn)孩子考得怎樣，孩子很淡定說(shuō)就時(shí)間很緊。好象錯(cuò)了很多，沒(méi)希望啦。安慰她沒(méi)關(guān)系，只要會(huì)做的做對(duì)，盡力就行。晚上7點(diǎn)打老師電話，老師說(shuō)由于她們要回避，所以還不知道。等到八點(diǎn)孩子等不及了，催著打電話，我不好意思總打電話，說(shuō)等到八點(diǎn)半吧。孩子從房間轉(zhuǎn)到客廳，一會(huì)坐沙發(fā)上，一會(huì)躺床上。坐立不安，八點(diǎn)半快到時(shí)，倒計(jì)時(shí)，又讓我打電話。還是不知道結(jié)果。跟其他家長(zhǎng)通電話，她們也說(shuō)不知道。晚上九點(diǎn)，老師打來(lái)電話，說(shuō)每班也就一個(gè)。其他年級(jí)的老師改的，不記得名字了，你就安心休息吧，明天八點(diǎn)鐘會(huì)公示的。我一聽(tīng)完了，老師這么說(shuō)一定是安慰我，怕我提前知道傷心。想這一晚又睡不好，然后又打電話與其他家長(zhǎng)問(wèn)有知道的嗎，都說(shuō)不知道。擔(dān)憂中過(guò)了一晚。第二天比平時(shí)早一小時(shí)，7點(diǎn)半到單位，上學(xué)校網(wǎng)站，刷新又刷新。八點(diǎn)鐘了還是沒(méi)有。著急正跟一個(gè)家長(zhǎng)發(fā)短信問(wèn)情況，突然一個(gè)陌生電話，接起“您好，你是**家長(zhǎng)，我是**學(xué)校，恭喜你的孩子。。。。?！毕旅娴脑?，我都沒(méi)有聽(tīng)清了。(翻了下來(lái)電記錄下這個(gè)時(shí)刻8：09分)由于沒(méi)想到學(xué)校是先電話聯(lián)系，一下子不會(huì)說(shuō)話啦。然后一早上就是打電話，先告訴孩子爸，然后告訴長(zhǎng)輩，一直關(guān)心的朋友。那天一早就是打電話，接電話。真的感謝一起上奧數(shù)培訓(xùn)班的媽媽們，對(duì)我女兒的關(guān)注，關(guān)心。與她們交談，了解了很多，明白了很多。

在此我特別謝謝幾位媽媽，在我們失意時(shí)，鼓勵(lì)我們。在開(kāi)心時(shí)，一起分享。(在論壇上，大家都是不知是誰(shuí)的。我只想表達(dá)我內(nèi)心的謝意，不管她們是否能看到。這份感謝與感動(dòng)永存我心。)

回想了一下，小升初我們還是準(zhǔn)備太晚。最好是能在5年級(jí)拿到一些有份量的證書(shū)。提前了解學(xué)校的推薦方案。我們學(xué)校是有加分這項(xiàng)，為了這個(gè)加分，后來(lái)報(bào)了航模，6年級(jí)時(shí)也花了些精力。

雖然孩子還是耿耿于懷蛟川?？忌蠈幫?，也是上天給的最好的禮物，讓我們?cè)诮酉聛?lái)的5月份，不再揪心，奔波。

適合自己的就是最好的。每個(gè)地方都有自己的精彩。

我更希望孩子在寧外，健康、自信、陽(yáng)光。成績(jī)好不是唯一，樂(lè)觀、開(kāi)朗、自律的個(gè)性才是倍伴她一生的寶貝。

我要與孩子共成長(zhǎng)。

小升初滿分作文【篇11】

曾經(jīng)，從未見(jiàn)過(guò)，美麗的夕陽(yáng)，那么溫暖，溫暖著我那略顯冷漠的心。

黃昏，我悶悶不樂(lè)地走在歸家途中。把校服借給了陌生的同學(xué)便再也沒(méi)有歸還，使我的內(nèi)心充滿著被欺騙的難過(guò)與悲哀。

從繁華的大街向右拐去，是一條歸家途中必須經(jīng)過(guò)的小巷。小巷不算窄，但也僅能容一輛小車行駛。我抬腳邁入了小巷，踩在冰冷的石板上，這陰暗的小巷令原本就興致不高的我心情更加低落。

才走了兩三步，我便被橫亙?cè)谛∠镏醒氲囊惠v小車擋住了去路。小車行駛得很慢，像蝸牛一樣一步步地向前挪。我跟在小車的后面，緩緩地走了幾步。但這輛車似乎打定主意要一直這么走下去，我終于耐不住性子，準(zhǔn)備從車與巷的縫隙中穿過(guò)去。

然而，當(dāng)我從縫隙中向前望去時(shí)，忽然被眼前的一幕震撼，一股暖流悄然在我心底流淌。

車的前面是一位拄著拐杖的老人，他的頭發(fā)已經(jīng)花白，仿佛布滿了銀絲，他的背也微微佝僂，正拄著拐杖緩緩地走著。

也許是年齡太大的緣故，他竟絲毫沒(méi)有發(fā)現(xiàn)身后有輛車，依舊悠閑而又遲緩地走著。

而小車呢?陌生的車主面對(duì)陌生的老人，或是怕驚嚇了老人，沒(méi)有鳴笛，而是緩緩地跟著。老人走一步，小車前行一步，“亦步亦趨”，和諧而溫馨。這時(shí)，一束暖陽(yáng)射進(jìn)小巷，小車在陽(yáng)光的映照下熠熠生輝，照亮了陰暗的小巷，也溫暖了我冰冷的心。

老人拐進(jìn)了另一條小巷，消失了，而小車也加快了速度，很快便消失在我的視線中。但這溫暖的一幕，永遠(yuǎn)停駐在我的內(nèi)心。面對(duì)陌生的老人，車主或許與我一樣急著回家，但他卻用一顆火熱的心包容著老人。

第二天，看著桌子上歸還的校服和一根甜甜的棒棒糖，我笑了，笑得很開(kāi)心

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小升初滿分作文

經(jīng)歷不同，寫(xiě)出來(lái)的作文也不會(huì)不同，寫(xiě)作文一定程度提高了組織能力，進(jìn)而提高個(gè)人社交溝通能力。經(jīng)過(guò)打磨和推敲的作文是非常優(yōu)秀的，怎樣寫(xiě)好一篇作文？也許下面的“小升初滿分作文”正合你意！歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

小升初滿分作文(篇1)

一絲春風(fēng)拂過(guò)了我的臉頰，空氣中一股淡淡的清香立刻沁入心肺，我使勁的嗅了嗅鼻子，哦，你知道嗎？春天也是有味道的！

當(dāng)樹(shù)木的枝丫上探出點(diǎn)點(diǎn)的新綠時(shí)，趕早的柳樹(shù)早已抽出長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子了，香椿樹(shù)頂著一簇簇紫色的嫩芽，散發(fā)著陣陣的幽香，啊，春天的樹(shù)也是有味道的！

早春的迎春花，一條條鵝黃的伸展著，報(bào)告著春天的到來(lái)，玉蘭花也在樹(shù)枝間綻放開(kāi)來(lái)，白的、紫的，在陽(yáng)光下散發(fā)著淡淡的清香。那不甘落后的桃花也滿滿的綻放了一樹(shù)，空氣中香氣此起彼伏。再過(guò)幾天大概櫻花也會(huì)開(kāi)放了，紛繁的花朵這兒一簇，那兒一朵，紅的燃起“火焰”，粉的蕩出“霞光”，白的飄溢清香。它們是美的使者，春的精靈，看到這么艷麗的花朵，聞到如此芬芳，大概不能不令人想到秋天那甘甜的果實(shí)了。

大地也是綠色的，嫩草剛從土壤中鉆出，細(xì)軟輕柔，但很快的這兒一絲，那兒一簇，鋪成綠的地毯，織成綠的錦繡，散發(fā)出青草特有的味道，使人禁不住想在這草地上打個(gè)滾，使勁嗅嗅這“碧綠”的味道呢。

春雨來(lái)的真及時(shí)??！一場(chǎng)春雨“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲 ”，連泥土也被浸潤(rùn)的散發(fā)出縷縷的清香，彌漫不散，更別說(shuō)那碧綠如翡翠的枝葉，嬌艷如彩霞的花朵了，通通散發(fā)出了春天的味道！

漁船回來(lái)了，餐桌上便多出了一盤(pán)鮮美的原汁原味的水煮小蝦、噴香的魚(yú)鍋餅子……，真是讓人回味無(wú)窮??！農(nóng)民伯伯早春的一把韭菜、一籃子菠菜，碧綠的讓人垂涎欲滴……啊！這春天的味道！

小升初滿分作文(篇2)

2015小升初滿分作文:關(guān)于成長(zhǎng)

真題

生活中，我們一天天長(zhǎng)大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸?！?qǐng)你寫(xiě)一寫(xiě)成長(zhǎng)過(guò)程中的一件事，并說(shuō)明懂得的道理。要求：題目自擬，內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順，感情真實(shí)。不少于4∞字。

審題

這是一篇記事的習(xí)作，而且是記自己生活中的事、記成長(zhǎng)過(guò)程中的事。如校園生活、家庭生活、社會(huì)生活……只要留心體會(huì)，無(wú)不蘊(yùn)含深刻的道理。習(xí)作時(shí)，就是要通過(guò)敘事，來(lái)說(shuō)明懂得的一個(gè)道理(文章的主題)。因此，我們構(gòu)思時(shí)必須考慮：一是在什么地方揭示主題，是開(kāi)頭，是中間，還是在結(jié)尾?二是用什么方式揭示主題，用中心句，用過(guò)渡句，還是用自己的心理，或是借人物語(yǔ)言?

抖空竹

媽媽去外地出差回來(lái)，帶了一個(gè)令我夢(mèng)寐以求的漂亮的空竹。

我欣喜若狂，拉著爸爸奔下樓找了塊空地，學(xué)著電視中的'動(dòng)作練了起來(lái)。我先把空竹放在地上，把線穿過(guò)去，然后雙手輕輕抬起?！鞍?唉!”我身子隨著空竹前后晃動(dòng)，還沒(méi)抖，空竹就摔到了地上。爸爸面帶微笑地走了過(guò)來(lái)，溫和地對(duì)我說(shuō)：“心急吃不了熱豆腐。你應(yīng)該把線穿過(guò)去后繞一圈。”爸爸邊說(shuō)邊做，還示范著抖了起來(lái)?！昂?”剛才和我鬧脾氣的空竹，現(xiàn)在溫馴得像小綿羊，不緊不慢地左右滾動(dòng)，很快旋轉(zhuǎn)了起來(lái)，“嗚……”的聲音仿佛天籟之音?！昂芏嗍虑槎际沁@樣，看著簡(jiǎn)單做著難。要有耐心，才能成功?！卑职质樟丝罩?，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，按著爸爸說(shuō)的，線纏繞空竹一圈，空竹不離開(kāi)地面，左手稍微抬高，右手放低?？罩裨诘厣舷蛴疫厺L動(dòng)了起來(lái)。而后雙手抬起，右手高一些，左手稍放低?？罩襁@次居然沒(méi)掉，竟然還轉(zhuǎn)了兩個(gè)來(lái)回。爸爸向我豎起大拇指，我信心倍增。練了半個(gè)多小時(shí)，終于能抖很長(zhǎng)時(shí)間了。后來(lái)，我又學(xué)會(huì)了“雞上架”，待空竹急轉(zhuǎn)之后，將繩扣解開(kāi)并把空竹拋起，用棍接住，使它在棍上跳滾，并轉(zhuǎn)到另一棍上。我學(xué)會(huì)了抖空竹，又增添了一門(mén)技藝，而且會(huì)讓我的課余生活更加豐富多彩，我多么高興啊!

天色越來(lái)越暗，我戀戀不舍地收起空竹向樓上走去?！翱粗?jiǎn)單做著難。要有耐心，才能成功?！倍嫌猪懫鸢职终f(shuō)的這句話。是呀!這是我在成長(zhǎng)過(guò)程中明白的又一個(gè)道理。

點(diǎn)評(píng)：

1.選材新穎吸引人。抖空竹，是一般同學(xué)很少玩的?？忌x擇了這一新穎事件，按事情的發(fā)展順序，以生動(dòng)的語(yǔ)言，細(xì)致地描寫(xiě)了自己第一次抖空竹的情景。從失敗到成功、從理論到實(shí)踐，文章安排得井然有序，給人條理分明之感。

2.結(jié)尾點(diǎn)題道理深。爸爸耐人尋味的話語(yǔ)，正是考生抖空竹明白的道理。結(jié)尾時(shí)再次反復(fù)，強(qiáng)調(diào)了文章的主題。

小升初滿分作文(篇3)

“母校”一個(gè)簡(jiǎn)單而又普通的詞語(yǔ)，一個(gè)揮筆即可寫(xiě)出的詞語(yǔ)，一個(gè)意義看似淺顯的詞語(yǔ)?？删鸵?yàn)槟?，才有了我，五彩斑斕的童年回憶；因?yàn)橛辛四?，才有了我，十年寒窗的同學(xué)情誼；因?yàn)橛辛四?，才有了我，?lì)志奮發(fā)的未來(lái)憧憬。風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮，花開(kāi)花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我走過(guò)了六年的小學(xué)生涯。六年來(lái)，三年時(shí)間都是在后小度過(guò)的，在后小的每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)，都使我難以忘懷。如今，我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而聲。三個(gè)希冀的春天，我們播種了三次；三個(gè)多黃的秋天，我們收獲了三遍。我們?cè)?jīng)受了三個(gè)火夏的磨練和三個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn)，請(qǐng)別忘記這個(gè)有滋有味的時(shí)光……

再見(jiàn)了，母校！再見(jiàn)了，老師！是您，教給了我們豐富的知識(shí)；是您，教給了我們生存的本領(lǐng)；是您，教給了我們做人的道理。您讓我們，從書(shū)中領(lǐng)悟到了快樂(lè)，從玩耍中明白了道理。上課時(shí)，您那慷慨激昂的講解，帶領(lǐng)著我們，在知識(shí)的海洋里盡情遨游；下課時(shí)，您那平易近人的話語(yǔ)，指引著我們，在人生的征途上奮力拼搏。

再見(jiàn)了，同學(xué)們！我們從各個(gè)角落聚集到一起，像無(wú)數(shù)條小溪不約而同地流進(jìn)江河。我們有緣結(jié)識(shí)，有緣走到一起，有緣共同不努力，共同奮斗。從陌路到相識(shí)，從相識(shí)到相知，從相知到分離，這是一個(gè)多么艱難而又幸福的經(jīng)歷??！每一次成功，都有你們，真心實(shí)意地祝賀；每一次失敗，都有你們，雪中送炭的鼓勵(lì)。回首往事，心靈的時(shí)間在逆轉(zhuǎn)。小時(shí)侯，人生百味，我只知甜，驕傲任性，衣來(lái)伸手，然而，生活中并不是只有甜。上學(xué)后，我明白了這一點(diǎn)，從而謙虛為人，學(xué)會(huì)面對(duì)挫折與困難。在母校的生活中，我漸漸的明白了人生的真諦：一個(gè)人，可以沒(méi)歷史豐碑般的偉大，但應(yīng)該奮斗終生；一個(gè)人，可以沒(méi)有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛(ài)生活，擁有生活。

在母校的生活中，我體驗(yàn)到了友誼的真誠(chéng)：互幫互助，雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業(yè)，告別可愛(ài)的母校，只能把依依不舍地眷戀化作志向，竭力回報(bào)母校。

其實(shí)不想走，其實(shí)我想留！別了，我同窗共讀的友情；別了，我和藹可親的恩師；別了，我難以割舍的母校；別了，我五彩斑斕的童年！

小升初滿分作文(篇4)

她昨夜還在燈光輝煌的深宮中，看著牛郎織女星，流著如寒星一樣的流螢。如今已在前往大漠的征途上，看著“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落回圓”的景色。我劃過(guò)昭君的臉，落地細(xì)無(wú)聲。她有太多的苦楚，匈奴的進(jìn)攻，親情的流戀，哪頭輕哪頭重，在她心里的天平早已衡量出來(lái)，我只能默默地伴隨著她，穿走在荒無(wú)人煙的漫漫長(zhǎng)路，我有幸成為她的見(jiàn)證人，我向詩(shī)人們辯說(shuō)，昭君的眼淚不是感傷自己離開(kāi)家鄉(xiāng)親人，遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)，更不是因未卜的前程，生活的艱辛而哀傷，她有的只是悲壯之感，她為自己能化作一道“長(zhǎng)城”抵擋住匈奴的入侵，她心中所思所想只是國(guó)家的利益，人民的安康，她有的是犧牲小我，成全大家的傲氣。我為她贊嘆，為她高歌。

我們是道不盡，說(shuō)不絕的，我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都含著人們的段段真情，愿大家一起來(lái)享受吧!

小升初滿分作文(篇5)

我愛(ài)家鄉(xiāng)的春天，因?yàn)樗┤诨?，萬(wàn)物復(fù)蘇;我愛(ài)家鄉(xiāng)的夏天，因?yàn)樗G樹(shù)成蔭，生機(jī)盎然;我愛(ài)家鄉(xiāng)的冬天，因?yàn)樗籽┌}皚，銀裝素裹;但我更愛(ài)家鄉(xiāng)的秋天，因?yàn)樗k麗多姿，令人流連。

我走在林間小路上，兩旁的楓樹(shù)上的楓葉像一團(tuán)團(tuán)“火焰”，熊熊燃燒著。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，火紅的楓葉輕輕飄落，好像一只只翩翩起舞的蝴蝶，令人目不暇接。樹(shù)林深處的松樹(shù)上結(jié)滿了又大又綠的松塔。小松鼠們都爭(zhēng)先恐后地跑過(guò)來(lái)采摘，像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的孩子，向人們報(bào)告著秋天豐收的喜訊。

我走進(jìn)果園里，各種果樹(shù)結(jié)滿了果子。那又大又紅的蘋(píng)果，你推我擠，仿佛在搶著讓人們摘呢!梨樹(shù)捧著水靈靈的大梨，好像在跟別人炫耀自己的孩子……

我漫步在田野上，到處都是成熟的糧果的芳香。你看那火紅的高粱，黃澄澄的稻谷，熟透的大豆，小燈籠似的柿子，掛滿枝頭的核桃，傘狀的蘑菇，滿山滿谷。讓你盡享收獲的喜悅。

我抬頭仰望天空，天高云淡。我低頭環(huán)顧四野，花團(tuán)錦簇，溪水清清。家鄉(xiāng)的秋色可真美啊!

小升初滿分作文(篇6)

對(duì)不起，老爸，我不是個(gè)好孩子。

對(duì)不起，老爸，我又喝酒了。

對(duì)不起，老爸，我還是把錢用完了。

對(duì)不起，老爸，我到底還是哭了。

今天，我同學(xué)過(guò)生日，他們請(qǐng)了我。我也出了錢，我喝了很多酒，最后嘔了，我不知道這感覺(jué)那么不好。還好，我始終沒(méi)有吸煙。明天我就要回家拿錢了，你還會(huì)教訓(xùn)我吧，上次我一個(gè)星期用了50塊，你將我問(wèn)得一言不發(fā)，這次，我兩星期用了100塊，你應(yīng)該知道。昨天打電話回家，你問(wèn)我是不是沒(méi)了錢，又要回家拿錢，我不敢不實(shí)話實(shí)說(shuō)，是的。如果明天我回到家，你看到我一毛錢都沒(méi)了，你還會(huì)罵我嗎？可能會(huì)吧，不過(guò)，老爸，我也覺(jué)的你該罵我，我太不像樣了。

今晚我也通宵了，而且二哥好像也在，我不敢和他聊。我知道，倘若老媽知道了，她會(huì)哭的。

大哥畢業(yè)已經(jīng)好幾個(gè)年頭了，寄回家的伙食費(fèi)應(yīng)該不少吧。他高中畢業(yè)，沒(méi)有再讀了，或許他知道他還有兩個(gè)弟弟。二哥，我沒(méi)什么好說(shuō)的，我不知道他在想什么。不過(guò)，我自己？這個(gè)聽(tīng)話的老三，也變了。我的頭很暈，不說(shuō)了。

小升初滿分作文(篇7)

我收集了許多格言警句，它給我極大的啟示，給我指明了前進(jìn)的方向，也給了我前進(jìn)的動(dòng)力，所以積累格言警句成為我日常生活中的一項(xiàng)重要內(nèi)容。在眾多的格言中我最喜歡是“有志者，事竟成”這句話。它的意思是說(shuō)，有志氣的人，做事情終究能夠取得成功。這句話也告訴我們，一個(gè)人無(wú)論做多么艱難的事，只要有雄心壯志，堅(jiān)定不移、不懈努力，就能夠成功……我總是把這句話工工整整地寫(xiě)在我的日記本的扉頁(yè)上，作為我的座右銘，時(shí)刻激勵(lì)我前進(jìn)!

“有志者，事竟成”。我確實(shí)有比較深刻的體驗(yàn)，記得從四年級(jí)開(kāi)始就要寫(xiě)作文了，起初我非常討厭寫(xiě)作文，害怕寫(xiě)作文，每個(gè)星期最怕的就是要完成老師布置的周記，總感到無(wú)事可寫(xiě)，無(wú)話可說(shuō)。后來(lái)媽媽告訴我寫(xiě)作文最能表現(xiàn)一個(gè)人的聰明和能力，同時(shí)告訴我要多看書(shū)、多觀察、多思考、多請(qǐng)教、多練筆就可以慢慢地提高寫(xiě)作水平。媽媽還專門(mén)給我定了“作文世界”，幫我到劍英圖書(shū)館辦了借書(shū)證，我便堅(jiān)持每個(gè)星期六、日去借書(shū)閱讀，還到新華書(shū)店去看書(shū)，由于堅(jiān)持了“五多”，加強(qiáng)了讀書(shū)，知識(shí)也慢慢地增加，這時(shí)寫(xiě)起作文來(lái)就感到有話好說(shuō)了，由于我時(shí)常用“有志者，事竟成”這句話來(lái)激勵(lì)自己，最終我比較好地攻克了作文難!媽媽和老師都認(rèn)為我的作文有了進(jìn)步。

現(xiàn)在，我信奉著自己最喜歡的這一句格言：“有志者，事竟成”。它必將時(shí)時(shí)激勵(lì)和鞭策我不斷地努力和奮斗，我要用這句格言引導(dǎo)自己攻克數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，要用它引導(dǎo)自己不斷走向成功，我堅(jiān)信只要努力付出就一定會(huì)有收獲!

小升初滿分作文(篇8)

放棄是一個(gè)念頭，而永不放棄是一種信念、一種精神?，F(xiàn)實(shí)生活中我們往往會(huì)自覺(jué)不自覺(jué)地選擇前者，因此，我們極易成為普通的沒(méi)有一點(diǎn)棱角的人，而有些人卻堅(jiān)定得近乎倔強(qiáng)地選擇了后者，這種人雖是少數(shù)，但他們卻往往能贏得大多數(shù)人的掌聲。

在剛剛結(jié)束的第28屆奧運(yùn)會(huì)上，這種“永不放棄”的精神到處都看得到，其中最令我感動(dòng)的就是中國(guó)女排了。這些年輕的女排姑娘們一路過(guò)五關(guān)斬六將，好不容易闖進(jìn)了決賽。在決賽中，她們的對(duì)手是強(qiáng)敵俄羅斯。面對(duì)俄羅斯女排，中國(guó)女排的姑娘們沒(méi)有退縮，她們抱著永不放棄的信念，開(kāi)始了與俄羅斯激烈的競(jìng)爭(zhēng)。但是雅典女神似乎并沒(méi)有保佑中國(guó)女排，中國(guó)女排開(kāi)局不利，連失兩局。這時(shí)，只要俄羅斯女排再勝一局，那么她們就可以登上冠軍的寶座了。面對(duì)如此大的威脅，如此重的壓力，中國(guó)女排沒(méi)有被嚇倒，沒(méi)有被壓垮，她們憑著堅(jiān)強(qiáng)毅力和為國(guó)爭(zhēng)光的信念，連勝三局。當(dāng)最后一球重重地砸在俄羅斯女排那邊的場(chǎng)地內(nèi)時(shí)，體育場(chǎng)沸騰了，中國(guó)人民歡呼了，女排姑娘們哭了，全世界的人民則被中國(guó)女排的精神深深感動(dòng)了、折服了。中國(guó)女排登上冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，她們當(dāng)之無(wú)愧。

后來(lái)，有位記者采訪時(shí)問(wèn)女排姑娘，是什么精神促使了她們最終的勝利?一位隊(duì)員答道：“因?yàn)槲覀冇兄餐男拍?，那就是即使下一局仍然是失敗，我們也永不放棄?！?/p>

小升初滿分作文(篇9)

有一種美好的品質(zhì)，它叫做感恩：有一種高尚的情懷，它叫做感恩!

鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)：小草感恩大地，因?yàn)榇蟮亟o了它生存的空間;而我要感恩我的學(xué)習(xí)對(duì)手，因?yàn)樗?lì)我走向輝煌。

其實(shí)，學(xué)習(xí)上和戰(zhàn)場(chǎng)上是一樣的，它們都存在著對(duì)手。就說(shuō)我吧，我也在學(xué)習(xí)上遇到了一個(gè)有實(shí)力的對(duì)手。

我和他在學(xué)習(xí)上幾乎不分上下，但記得有一次數(shù)學(xué)小測(cè)試，他得了個(gè)滿分，而我卻因?yàn)榇中拇笠獗豢哿撕脦追?。他拿著滿分的試卷在我的面前拼命的炫耀。當(dāng)時(shí)，我感覺(jué)身邊的一切都化為烏有了，只剩下意思清涼的風(fēng)從我臉龐吹過(guò)，我陷入了一個(gè)無(wú)人的世界。他臉上洋溢著勝利的喜悅，我感到鼻子酸酸的，低著頭回到了座位……

他那喜悅的笑容在我的心靈深處留下了一道傷疤，那傷疤成了我心中揮之不去的陰影，那傷疤痛得鉆心，痛得悲傷。我暗暗下定決心：我期末一定要趕上他，我不能就這么輸給他。

從此以后，我更加努力學(xué)習(xí)了，我上課不再開(kāi)小差，做作業(yè)不再馬虎……

終于，功夫不負(fù)有心人。期末測(cè)試，我又趕上了他，我們倆都得了滿分。呀!有時(shí)一次平手!

我想，盡管他是我的對(duì)手，但要不是他那沾滿勝利喜悅的笑臉，在我心中刺下了傷疤，我也不會(huì)深受影響。所以我得感謝他。

小升初滿分作文(篇10)

總在某些不經(jīng)意的瞬間，你的優(yōu)勢(shì)已經(jīng)超過(guò)了別人，盲目的以為，別人永遠(yuǎn)比自己好。

“刷刷的筆在本子上書(shū)寫(xiě)著，悅耳清脆，剛?cè)嶂杏謳Я藥追朱?，低下那布滿喜悅的臉蛋，讓別人不以為然，嘴里嘀咕著:“這次作文的冠軍肯定又不是我。”眼角不停地眨著，腿不由的抽動(dòng)著，手貪婪的想拿起作文本。思維催促著我走上講臺(tái)。交給老師，我的佳作，瞬間板凳的挪動(dòng)下退了，我漲上來(lái)的勇氣與堅(jiān)強(qiáng)，“”是他連續(xù)五個(gè)星期，獲得老師夸贊并當(dāng)眾宣讀他寫(xiě)的作文。糟了沒(méi)希望了，丁點(diǎn)的火苗被熄滅了，他慢慢的走上講臺(tái)，老師對(duì)他眨了一下眼睛。那一刻是多么的光榮我強(qiáng)忍著心中的急切，如狼似虎的盯著老師的表情。

“”嗯，不錯(cuò)語(yǔ)句優(yōu)美，你寫(xiě)的作文，就如閃亮的明珠一樣，滋潤(rùn)了老師的心田”

又一個(gè)不錯(cuò)，這句話只戳我的心窩。老師似乎看出了我的心思。不以為然的說(shuō)：”人生有很多機(jī)遇，但的確很難把握住，就如這次的作文比賽一樣。如果不表現(xiàn)出自己真實(shí)的才華那何為大丈夫?”意味深長(zhǎng)的話，喚醒了我失落的靈魂。踮起腳尖，猛的站起來(lái)，走上了平生第一次講臺(tái)。老師對(duì)我微笑，那一刻是多么的美好，時(shí)間不是在流逝，比賽結(jié)果出來(lái)了，沒(méi)想到真沒(méi)想到，我的作文獲得了第一名，我的名字也貼在了，光榮榜上。作文背后是那鮮紅的大字：總在某些不經(jīng)意的瞬間，你的優(yōu)勢(shì)已遠(yuǎn)超了別人。只有自己相信自己才會(huì)有所成就。

激動(dòng)的淚花悄然而下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著那行字，不知不覺(jué)已成為心中耀眼的紅。

沒(méi)想到真沒(méi)想到!

小升初滿分作文(篇11)

寒假的第一天，雖然北風(fēng)呼嘯，寒風(fēng)刺骨，可我的心卻是暖暖的。因?yàn)檫@一天，我們班陽(yáng)光小隊(duì)的隊(duì)員們要去兒童福利院獻(xiàn)上自己的一份愛(ài)心。

我們小隊(duì)在兒童福利院的門(mén)口集合，院長(zhǎng)熱情地迎接了我們，并帶我們上樓，來(lái)到一間教室門(mén)口。

院長(zhǎng)告訴我們：這里的孩子有的是被狠心的父母拋棄的；有的是有殘疾和智力障礙的；有的是父母都死了的。他們都非?？蓱z。我們迫不及待地走進(jìn)了教室，有幾個(gè)孩子圍了上來(lái)。隊(duì)員們紛紛把用自己的零花錢買來(lái)的很多好吃好玩的東西拿出來(lái)，放在他們手上，熱情且有禮貌地向他們問(wèn)好。孩子們開(kāi)心極了，雙手接過(guò)禮物，圍著我們一起叫哥哥，姐姐！謝謝你們！教室里一片歡騰。

我們陽(yáng)光小隊(duì)的隊(duì)員們和兒童福利院的小朋友們一起唱啊，跳啊，大家玩得好開(kāi)心，好快樂(lè)，好興奮。首先，兩位小隊(duì)長(zhǎng)帶頭給兒童福利院的小朋友唱了《青春修煉手冊(cè)》，悠揚(yáng)的旋律在空中久久回蕩，小朋友們屏息細(xì)聽(tīng)，不時(shí)地點(diǎn)頭稱贊。一曲終了，優(yōu)美輕快的節(jié)奏博得了全場(chǎng)熱烈的掌聲。

接著，周省最又教小朋友們折紙鞭炮，他個(gè)個(gè)興致勃勃，躍躍欲試。一陣陣鞭炮聲此起彼伏，比過(guò)年的時(shí)候還要熱鬧。

最后，隊(duì)員們和小朋友們又一起唱起了《新年好》，互相祝福新年快樂(lè)，讓人歡悅不已。教室里處處洋溢著孩子們的歡聲笑語(yǔ)，他們被我們的真情所感動(dòng)，感染著。

活動(dòng)漸漸接近尾聲，我們依依不舍地離開(kāi)了兒童福利院，心里暖洋洋的。我想：以后我長(zhǎng)大了，也要多資助他們，給他們溫暖和快樂(lè)。

這真是一次難忘的活動(dòng)??！讓我深刻感受到：人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心！我們的生活處處洋溢著真情和溫暖。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變成美好的人間。

小升初滿分作文(篇12)

春來(lái)了。

春?jiǎn)拘讶f(wàn)物了。

成語(yǔ)中說(shuō)：春暖花開(kāi)。詩(shī)句中說(shuō)：草樹(shù)知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。優(yōu)美語(yǔ)句中說(shuō)：春姑娘來(lái)了，用她那神奇的畫(huà)筆畫(huà)出了一朵又一朵的花，畫(huà)出了一棵又一棵的草，畫(huà)出了萬(wàn)物復(fù)蘇的符號(hào)。在大多數(shù)人眼里，春是一曲動(dòng)聽(tīng)的歌，春是一幅美麗的畫(huà)，春是一首優(yōu)美的詩(shī)?？稍谖已劾?，春是千姿百態(tài)的，春是不一樣的。你一定很納悶兒吧，不一樣，怎么不一樣？別急！別急！且聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。

北方的春天不是立刻“春暖花開(kāi)”的。北方的春還有一絲冬天的寒意沒(méi)有退去。春風(fēng)迎面吹來(lái)，你會(huì)覺(jué)得這與冬天的風(fēng)沒(méi)有什么兩樣，也是寒的?；ㄒ矝](méi)有完全開(kāi)放，還有一大半花姑娘舍不得露出她那美麗的容顏，只有到了春末夏初的時(shí)候花才基本上全開(kāi)了。草妹妹也躲在大地母親的披風(fēng)下不肯出來(lái)。北方的春還有一些雪的痕跡沒(méi)有退去，還隱隱約約留著那冬天的靜。

而南方的春早已春暖花開(kāi)，枝頭喧鬧的春意柔柔地打破了冬天的寂靜，春姑娘也早早兒地用她的歌聲唱出了萬(wàn)物復(fù)蘇的音調(diào)。春風(fēng)迎面吹來(lái)，你會(huì)覺(jué)得春天的風(fēng)是輕柔的、細(xì)膩的，全無(wú)冬天的寒意。吹面不寒楊柳風(fēng)，只能是南方的春風(fēng)??！遠(yuǎn)處的山坡上百花正在妖嬈地競(jìng)相開(kāi)放，正所謂“草樹(shù)知春不久歸，百般紅紫斗芳菲”。當(dāng)然草妹妹也不甘示弱，競(jìng)相頂開(kāi)大地母親的披風(fēng)，露出自己可愛(ài)的小腦袋。冬天的使者——雪也化了，不肯在人間多留一刻。南方的春是活力四射的。

南方的春和北方的春有著天壤之別，可她們都是春天，你說(shuō)她們是一樣的，還是不一樣的呢？

小升初滿分作文12篇

作文能夠展示一個(gè)人的寫(xiě)作風(fēng)格和特點(diǎn)，寫(xiě)作文是我們思想的表達(dá)，情感的抒發(fā)。在寫(xiě)作時(shí)立意要突出中心，充分抓住重點(diǎn)進(jìn)行描寫(xiě)，你是否常常糾結(jié)作文不知道怎么寫(xiě)嗎？經(jīng)過(guò)大量搜集編輯精心整理了小升初滿分作文，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁(yè)！

小升初滿分作文 篇1

在人生的旅途中，我不斷前進(jìn)，不斷成長(zhǎng)。就像爬山一樣。面對(duì)困難后，我遇到了最美的風(fēng)景。

小時(shí)候，我記得爬過(guò)華山。當(dāng)我來(lái)到華山腳下時(shí)，我抬頭一看，高大挺拔的群山像利劍一樣刺向天空。古老的松樹(shù)矗立在山頂，陡峭的石階，像一條小絲帶，纏繞著，我能爬上這么高的山嗎？我心想，然后我就爬上去了。

起初，我喜歡花、蝴蝶和美麗的風(fēng)景。就像一個(gè)自由的山地男孩，我玩得很開(kāi)心。

跑累了，我放慢了速度。這條路越來(lái)越危險(xiǎn)了。我得抓住路邊的鐵鏈。不久，我感到頭暈，我的腿在發(fā)抖。松開(kāi)緊握鐵鏈的手，手掌上有一道紅色的痕跡，像一條兇猛的小蛇，嘲笑著弱小的我。我開(kāi)始后悔我的天真和粗心，我的放松和麻痹。然而，我迅速擦干了頭上的汗水，咬緊牙關(guān)繼續(xù)攀爬。

突然，我腳下一滑，雙手松了，身體向后靠，身后的父親緊緊地抱著我。我小心翼翼地拿著鐵鏈站起來(lái)，驚恐地瞥了一眼我的身邊——那是一個(gè)沒(méi)有底的懸崖！如果我輸了一點(diǎn)，我會(huì)被埋在谷底！嚇出一身冷汗，我望著眼前巍峨的群山。我的頭是空白的，我的腿充滿鉛，太重了，走不動(dòng)了。

當(dāng)我父親看到我沒(méi)有離開(kāi)時(shí)，他開(kāi)玩笑說(shuō)：“怎么了？這個(gè)困難能嚇到你嗎？前面的美景正等著你去欣賞呢！”他指了指站在我面前的古松。這就是我在山腳下看到的綠色嗎？他們?cè)趺茨茉诠舛d禿的巖石里生存呢？誰(shuí)能在這么熱的天給它們澆水我覺(jué)得很體貼。媽媽也來(lái)給我打氣：“我的孩子，無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰上。很遺憾你堅(jiān)持了這么久。半途而廢真可惜！”漸漸地，我覺(jué)得失去的力量又回來(lái)了一點(diǎn)，郁郁蔥蔥的松樹(shù)以勝利者的姿態(tài)迎接我：“來(lái)吧，有山有河，沒(méi)有懷疑的余地，黑暗中還有另一個(gè)村莊，還有更多美好的東西等著你！”

我又上路了。微風(fēng)吹拂著我的臉龐，驅(qū)散了我的疲勞和焦慮；鳥(niǎo)兒歌唱得像一個(gè)巨大的贊美。果然，沒(méi)過(guò)多久我就登上了頂峰。當(dāng)我抬頭看的時(shí)候，我可以看到許多山峰，我可以看到所有的山，我可以看到我來(lái)的路。我陶醉在成功的喜悅中，享受著新鮮的空氣。夕陽(yáng)的余暉將蒼翠滴水的古松與金邊鑲嵌在一起，我的心，因執(zhí)著和奮斗，呈現(xiàn)出燦爛的金色。

這條路，走過(guò)跌宕起伏，跌跌撞撞，但過(guò)程非常精彩。在我成長(zhǎng)的路上，我跌倒過(guò)無(wú)數(shù)次，但我也爬過(guò)無(wú)數(shù)次，所以我擁有無(wú)數(shù)次山峰的無(wú)限風(fēng)光。

小升初滿分作文 篇2

一個(gè)人在做任何事情之前不免要做一些準(zhǔn)備，準(zhǔn)備的東西就像幾個(gè)包袱。在這個(gè)過(guò)程中，我們要仔細(xì)辨別出我們不需要的包袱，扔下包袱，輕裝上陣。

我在最近一次非常重要的考試中失利了，這讓我十分沮喪，它就像一個(gè)沉重的包袱，壓得我透不過(guò)氣來(lái)，難以專心學(xué)習(xí)。媽媽看到我這個(gè)樣子十分著急，對(duì)我說(shuō)：“走，媽媽帶你到外面去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。”

我和媽媽一邊聊一邊走，走著走著，我們就來(lái)到一個(gè)寄存物品的地方。媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，這就是我要帶你來(lái)的地方?！蔽掖蠡蟛唤?，問(wèn)到：“不就是一個(gè)普普通通的存包處嗎?這有什么好看的?”媽媽對(duì)我說(shuō)：“你不要小看了這個(gè)存包處，它之所以受到人們的喜愛(ài)，是因?yàn)樗軌蜃屓藗兎畔掳?，輕輕松松地開(kāi)始他們的行程。在你的學(xué)習(xí)上也要像這樣，放下你思想上的包袱，輕裝上陣。

一句話點(diǎn)醒了夢(mèng)中人，我明白了媽媽的用意，讓我不要過(guò)分地在意在那次考試中的失利，而要認(rèn)真地去思考自己遇到的一系列的問(wèn)題，想辦法解決，全心全意地投入到自己的學(xué)習(xí)中去。果然，不僅我在思想上的壓力減小了許多，而且自己的學(xué)習(xí)成績(jī)也開(kāi)始向上抬頭。這個(gè)現(xiàn)象令我感到十分地驚喜。于是我嘗試著把自己一些無(wú)關(guān)緊要的東西和事情從我的生活中完全拋出去，給自己的生活和大腦減輕了許多負(fù)擔(dān)，這讓我的學(xué)習(xí)和生活變得更加輕松又高效，讓自己變得更加塊樂(lè)起來(lái)。

春天放棄芳香四溢的花朵，才能走進(jìn)累累碩果的金秋。放棄一些沒(méi)有用處的包袱才能夠讓你擁有更多的精力去干一些重要的事情，為快樂(lè)多騰出一些空間。

小升初滿分作文 篇3

幸福在哪里?幸福是什么?這讓我很困惑。有人說(shuō)：“幸福是大把大把的鈔票?！庇腥苏f(shuō)：“幸福是輕松的生活?！笨晌也贿@么認(rèn)為，我對(duì)幸福有自己的理解。下午放學(xué)，我回到家坐在沙發(fā)上說(shuō)：“好累啊!”媽媽聽(tīng)到后就給我端了一杯果汁，我喝完果汁覺(jué)得全身輕松我很幸福。令我映像最深刻的，也是讓我最為感動(dòng)的一件事。就是在六年上半學(xué)期時(shí)，有一天在學(xué)校不小心崴到了腳，下午放學(xué)后我一瘸一拐的回到了家，媽媽看到后立刻決定帶我去醫(yī)院。到了醫(yī)院后，我的腳又紅又腫，醫(yī)生說(shuō)需要拍片，不能走。媽媽就背這我去拍片，交費(fèi)。這時(shí)我看到媽媽臉上流下了汗水，我很感動(dòng)，我認(rèn)為我是幸福的。每次外公婆來(lái)我們家，都會(huì)帶很多我愛(ài)吃的東西，我覺(jué)得我是幸福的。幸福就在我身邊，幸福就是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

小升初滿分作文 篇4

抱成團(tuán)沖出火海的黑螞蟻，靠團(tuán)結(jié)和犧牲越過(guò)峽谷的斑羚，告訴我們這樣一個(gè)道理：凝聚力是一個(gè)民族生存和發(fā)展的重要保證。

一滴水怎樣才不會(huì)干涸？把它融入大海。一粒沙，一縷清風(fēng)，看起來(lái)那么的不起眼，但當(dāng)他們凝聚起來(lái)，會(huì)變成可怕的沙塵暴。這就是凝聚的神奇和偉大。

中華民族有著極強(qiáng)的凝聚力。當(dāng)中華民族遭受日寇入侵的時(shí)候，本勢(shì)不兩立的國(guó)共兩黨聯(lián)合起來(lái)，共同抗擊日本的侵略，中國(guó)人民攜起了手，維護(hù)祖國(guó)的和平安定，這種凝聚力使我們擺脫了帝國(guó)主義的魔爪。天災(zāi)不可避免，洪水、雪災(zāi)、地震……但這些都沒(méi)有壓垮堅(jiān)強(qiáng)的中國(guó)人民，這種凝聚力使我們戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)災(zāi)難。

增強(qiáng)民族凝聚力要有犧牲精神。有些時(shí)候要犧牲一些個(gè)人的利益來(lái)維護(hù)集體的利益，要不計(jì)較個(gè)人得失，以大局為重。如果當(dāng)火災(zāi)來(lái)臨時(shí)，沒(méi)有一只螞蟻愿意犧牲，也許整個(gè)家族就會(huì)滅亡。我們也是如此，不要因個(gè)人的一些得失而損害了集體的利益。

增強(qiáng)民族凝聚力還有努力營(yíng)造一個(gè)和諧、公平的社會(huì)環(huán)境。世上沒(méi)有絕對(duì)的公平，但我們要營(yíng)造一個(gè)相對(duì)公平的社會(huì)。汶川地震后，短短幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間各個(gè)省市都派去消防隊(duì)趕去救援，汶川牽動(dòng)了所有人的心，正是因?yàn)檫@和諧的社會(huì)，才會(huì)在震后那么短的時(shí)間內(nèi)完成災(zāi)后重建。這樣和諧的民族才會(huì)有凝聚力，才會(huì)經(jīng)久不衰。

同舟共濟(jì)海讓路，號(hào)子一吹浪靠邊。讓我們手挽手，心連心，共同創(chuàng)造美好的明天。

小升初滿分作文 篇5

我可是班里赫赫有名的“一根筋”。想聽(tīng)我的故事嗎?請(qǐng)——

一天上課了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地回到教室去上課。而我卻沒(méi)有回教室，因?yàn)槔蠋熢谡n間交代我去樓下的水房里提一桶水。我來(lái)到水房，把桶放在水管下，擰開(kāi)水龍頭。可是那水管壞了，擰開(kāi)后只流下一條線，就沒(méi)水了。我一看水管壞了，就拿木棍捅水龍頭，用棍子敲水管，把水龍頭擰開(kāi)了關(guān)上、再擰開(kāi)、再關(guān)上……反反復(fù)復(fù)，一節(jié)課快完了才接了一桶水。當(dāng)我提著一桶水回教室時(shí)，老師卻批評(píng)我耽誤了學(xué)習(xí)時(shí)間。同學(xué)們說(shuō)我是“一根筋”，可我覺(jué)得答應(yīng)過(guò)老師的事就應(yīng)該做到啊!

上體育課的時(shí)候，老師讓我們解散。我和同學(xué)打賭，說(shuō)我能連續(xù)做5個(gè)引體向上，同學(xué)們都不信。結(jié)果，我做了好幾次都沒(méi)有做夠5次。同學(xué)們一哄而散，

而我卻一臉認(rèn)真地繼續(xù)做引體向上。雖然我越做越少，但我卻好像賭著一口氣不愿停下來(lái)，直到再也起不來(lái)，躺到那里一動(dòng)不動(dòng)地喘著粗氣。你說(shuō)我是不是“一根筋”呢?

一次上英語(yǔ)課，老師留了很多作業(yè)。我寫(xiě)寫(xiě)停停，半節(jié)課過(guò)去了，我的作業(yè)才寫(xiě)了一丁點(diǎn)兒?？吹絼e的同學(xué)寫(xiě)了那么多，我就趕緊急迫猛趕。剛寫(xiě)了沒(méi)一會(huì)兒，我又恢復(fù)了原樣，不僅速度像蝸牛一樣，而且作業(yè)寫(xiě)得亂七八糟。下課了，同學(xué)們都完成作業(yè)出去玩了，我還在教室里寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)。下一節(jié)課打鈴了，我才急忙往廁所里跑，等到“呼哧呼哧”地跑進(jìn)教室時(shí)，美術(shù)老師已經(jīng)上課了。自然，我被美術(shù)老師批了一通。課上，我一直惦記著沒(méi)完成的英語(yǔ)作業(yè)，為了不挨英語(yǔ)老師的罵，我竟在美術(shù)課上做起了小動(dòng)作——一邊裝模作樣地畫(huà)幾筆，一邊在桌子屜內(nèi)寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)。結(jié)果，可想而知，我又挨了美術(shù)老師的罵。唉，怎么只記著英語(yǔ)作業(yè)呢，都是“一根筋”惹的禍!

唉!我這個(gè)“一根筋”呀，是好還是壞呢，是該堅(jiān)持還是要改呢?

小升初滿分作文 篇6

如果你問(wèn)我信仰什么，然我又該如何回答。我時(shí)時(shí)刻刻都在尋找真正屬于我的信仰，我也一直在心里問(wèn)過(guò)自己，信仰是什么。關(guān)于信仰，我是愿用這輪回來(lái)闡述一下。但是到現(xiàn)在為止，信仰離我已越來(lái)越遙遠(yuǎn)，讓我對(duì)這世界心生彷徨。我一直信奉著生命的輪回，我也堅(jiān)信著生命確是有來(lái)生，堅(jiān)信著這種信仰，便會(huì)義無(wú)反顧的勇敢，就如走在狂風(fēng)暴雨之中，斷然是不會(huì)心生膽怯的。信仰始終是伴隨著我們走過(guò)一路坎坷，悲歡，用心靈的手掌，去撐起屬于我們的那一片信仰。帶著虔誠(chéng)，帶著勇敢，帶著希望。

那段長(zhǎng)長(zhǎng)的日子，他仿佛是生活在夢(mèng)里，在夢(mèng)里經(jīng)歷，在現(xiàn)實(shí)中猜想它們的暗示，有些夢(mèng)沉沉的，壓在他的身上，他醒來(lái)時(shí)，還那么重，就像一道小小的傷，雖然是看不見(jiàn)的傷痛，卻又結(jié)不了的疼痛。她的面容，一次次的閃過(guò)，以至于連貫成了畫(huà)面，從記憶中一張張的抽出，有一張張的存回，他起身，有筋疲力盡的感覺(jué)。一個(gè)晚上，他忽然醒來(lái)，透過(guò)窗簾，看到對(duì)面開(kāi)著燈的窗戶，他突然覺(jué)得燈光很寂寞。他很少流淚，但那天晚上，他的眼淚順著眼角流了下來(lái)。他想起了一句話：眼中流淚，心底成灰。

他真的覺(jué)得累了，他想休息一下，看看自己能不能擺脫這種困境，他去了一個(gè)人找不到的地方，希望能忘卻這一段記憶。在那里，雖然沒(méi)有廟宇、佛龕，卻像個(gè)度僧一般，一個(gè)人看著日出日落，沒(méi)有任何人或事情打擾他?？山K究是個(gè)俗人，到不了心如止水的境界，想著曾經(jīng)，不過(guò)是因?yàn)樗钠椒?，更因?yàn)樗某聊??；貋?lái)的路上，他繼續(xù)做著夢(mèng)，陽(yáng)光下，他逆光而立，一些輕塵在他眼前飛舞著，一些飄零的細(xì)節(jié)，砸在了心上。就連最微小的事都敲打著他的神經(jīng)，最終，最孤寂的神經(jīng)也被震痛。他的眼睛突然朦朧了一下，那么多隱而未說(shuō)的話，讓他對(duì)自己感到遺憾，為什么遇到的是她，而不是其他人，是如此陌生的她。

小升初滿分作文 篇7

生命，它是寶貴的。沒(méi)有什么能與它相比。每個(gè)人只有一次生命，一旦失去，就沒(méi)有第二次。

有些人，一旦遇到挫折，就會(huì)變得灰心喪氣。我想每個(gè)人都看過(guò)這樣的新聞！《射雕英雄傳》中的女主人公黃蓉在劇中表現(xiàn)出色，深受觀眾喜愛(ài)。她本可以有一個(gè)光明的未來(lái)，但只是因?yàn)橐粋€(gè)小挫折，她自殺了。我們中的一些同齡人，只是因?yàn)槔蠋熁蚋改赣悬c(diǎn)嚴(yán)格或考得不好，也跳樓自殺。這顯然是心理不健康的。

一個(gè)人不僅要注意心理健康，還要注意身體健康。人生最大的敵人是疾病。一個(gè)人如果沒(méi)有良好的生活習(xí)慣，一旦患了重病，就活不了多久。英年早逝，沒(méi)有實(shí)現(xiàn)抱負(fù)是一種遺憾。有時(shí)會(huì)出現(xiàn)大病和小病。如果你病了，馬上去醫(yī)院。一個(gè)人要想不生病，首先要有良好的身體素質(zhì)，要想有良好的身體素質(zhì)，就必須堅(jiān)持每天鍛煉，增強(qiáng)抵抗力，注重營(yíng)養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，改掉不良嗜好。

生命是寶貴的，它不能兌換成金錢。讓我們從小一起養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，保持身心健康，珍惜我們的生命！

小升初滿分作文 篇8

在我小學(xué)五年級(jí)時(shí)，我的老師，給我一句話改變了我的人生，至今為止，我依舊將之牢記于心，永不敢忘，到底是什么話使我改變了一切呢?那就是：“筑夢(mèng)逐夢(mèng)，人生有夢(mèng)，筑夢(mèng)踏實(shí)。”這句話，使我改變了一切……

記得那時(shí)，我總是抱著懶散且怨天尤人的態(tài)度，來(lái)對(duì)待這個(gè)世界，那時(shí)的我，總是對(duì)老師的工作分配不以為然，認(rèn)為憑什么困難的工作都是我在做?我總是推拖不做，想盡各種借口理由，就是不去做，但是，就在我的老師，對(duì)我說(shuō)了“筑夢(mèng)逐夢(mèng)，人生有夢(mèng)，筑夢(mèng)踏實(shí)。”以及一番苦苦諄告，我終于明白了：成功，并非躺著就能獲得的，而是要自己努力，要勤勞，才能夠完成自己的夢(mèng)想，而非不勞而獲。

比如，臺(tái)灣首富郭臺(tái)銘能夠擁有上千億的財(cái)富，那也是他自己勤勞所賺來(lái)的，有多少人白手起家，現(xiàn)在也是名滿天下，眾所皆知啊!王永慶先生便是一個(gè)實(shí)例，自小白手起家，靠著賣米邁出了成功的第一步，而他又靠著自己的勤勞，做了許多其他賣米商所不會(huì)做的服務(wù)，例如：注意客戶家中的米缸有多大，大概甚么時(shí)候會(huì)用完，每當(dāng)將用完之時(shí)，便將米送至家中，且每次都將新米放在下面，因此，所有的米，都是新的，都不會(huì)腐爛掉，因此，所有客戶，都漸漸聚集到他這啦!他便慢慢有了儲(chǔ)蓄，又謹(jǐn)慎的投資，每日慢慢的存，錢便漸漸的多，終于，王永慶靠著他那聰明靈活的頭腦，在臺(tái)灣開(kāi)出了一片天。

“筑夢(mèng)逐夢(mèng)，人生有夢(mèng)，筑夢(mèng)踏實(shí)?！本褪沁@句話，使我改變了自我的態(tài)度，做事要勤勞，要好好利用機(jī)會(huì)，當(dāng)別人不做，你做了那就是賺到了，要慢慢的磨練自己，天將降大任于人也，必先苦其心志，餓其肌膚，練其身心……因此，我們要腳踏實(shí)地的去完成我們的夢(mèng)想，為自己開(kāi)創(chuàng)出一片繽紛多彩的天地。

小升初滿分作文 篇9

我的文具盒是一年前媽媽給我買的，雖然它已經(jīng)“老”了，但我還是十分珍惜它。

我的文具盒是用鐵皮做成的。拿在手里，首先映入 眼簾的是上面的畫(huà)。左邊有一個(gè)趴在地上的大臉花貓，它臉上呈現(xiàn)出一種痛苦的表情，好像是因?yàn)閯倓傊刂氐氐惯^(guò)的緣故吧。右邊有好幾排英文字母， 上面寫(xiě)的好像是這只貓的自述。雖然不能完全看懂，但是我也能翻譯幾句話。文具盒全身綠色，但因時(shí)間長(zhǎng)生了銹和我在上面貼了貼畫(huà)的緣故，使它變得與一點(diǎn)兒雜 亂了。

打開(kāi)蓋子，里面裝滿了學(xué)習(xí)用品。文具盒分為上、中、下三層。上面一層“睡著”兩支水筆，一支是藍(lán)的，一支是黑的。它們“躺”在一 把綠色的鐵質(zhì)直尺上，一點(diǎn)兒聲音都沒(méi)有，好像正在酣睡。中層里“橫”著一個(gè)藍(lán)色的橡皮，放著兩支短得快不能使用的鉛筆和一支閃亮的紅色水筆。下層因?yàn)榭臻g 小，就在里面“藏”著一些筆芯。

文具盒雖然是用來(lái)供我學(xué)習(xí)用的，但是這個(gè)龐大的盒下，還“躲”著四個(gè)小輪子，只要將文具盒輕輕一推，它就能平穩(wěn)地向前駛?cè)?。因?yàn)樗容^長(zhǎng)，再加上下面有“乘客”們便陸續(xù)下車，幫助我學(xué)習(xí)。

我的文具盒給我?guī)?lái)了歡樂(lè)，我愛(ài)我的文具盒。

小升初滿分作文 篇10

夏天，夏天，這是個(gè)炎熱的季節(jié)。但這炎熱中有清涼的味道，有歡笑的味道，有甜蜜的味道，也有奮斗的味道。

我記憶中的那個(gè)夏天是一個(gè)充滿汗水的夏天，一個(gè)奮斗的夏天。那，就是去年的夏天。同學(xué)們，老師們，還有我，都進(jìn)入到一級(jí)戰(zhàn)備狀態(tài)，迎接即將到來(lái)的小升初考試。這的確是個(gè)不討人喜歡的事兒，但所有人都不得不為之奮斗。六年級(jí)所有的教室都沉寂了，沒(méi)有人說(shuō)話，沒(méi)有人打鬧，只有筆尖滑動(dòng)紙面的沙沙聲，翻書(shū)的嘩嘩聲，發(fā)試卷的腳步聲……一切，都緊張有序地進(jìn)行著。同學(xué)們都咬著嘴唇做題，卻不顧汗水順著臉頰，順著發(fā)絲，順著手臂留下來(lái)。每天都六點(diǎn)起，十點(diǎn)睡，好累，好苦……

哦，這個(gè)夏天是苦的。

不過(guò)，考試再臨近，復(fù)習(xí)再緊張，身心再疲憊，同學(xué)們也總會(huì)找機(jī)會(huì)放松一下。瞧，一本本精致的同學(xué)錄放在我面前。同學(xué)們互相交換著同學(xué)錄，希望對(duì)方能為自己寫(xiě)一句送別的“驪語(yǔ)”。我也不例外，看著那一句句鼓勵(lì)的話，溫暖的話，甜蜜的話，暖心的話，緊張的話，緊張的情緒又放松下來(lái)，疲憊的身心又舒適下來(lái)。我們科室留念的同學(xué)啊，不論風(fēng)雨如何飄搖，我們總是共患難，在對(duì)方生氣時(shí)送上安慰，在同學(xué)緊張時(shí)送上輕松……我的心——那顆許久沒(méi)有放松過(guò)的心，此刻不知不覺(jué)融化在溫暖的祝福中了。這些祝福，好像一片燭光，著涼了陰暗的心房，好像一道銀光，劃破陰霾的天空。這，是的我更有力量去拼搏、努力、奮斗……

哦，這個(gè)夏天是甜的。

終究，最可怕的那幾天還是到了。我們都拿出十十二分的精神去迎接了這次考試。之后，不論苦與甜，總要面對(duì)告別。6月30號(hào)過(guò)后，相處六年的伙伴們就要分離了……再見(jiàn)了，小學(xué);再見(jiàn)了，同學(xué);再見(jiàn)了，老師……再見(jiàn)了，那個(gè)痛苦而又快樂(lè)的夏天。

突然覺(jué)得，這個(gè)夏天是澀的。

那年夏天，努力，痛苦，歡樂(lè)，苦澀……20xx年的夏天，奮斗的夏天，甜蜜的夏天，告別的夏天……

小升初滿分作文 篇11

記憶是心靈，腦海是舞臺(tái)。在心靈最深處有一個(gè)小小的“我”盤(pán)退坐下，指尖掀開(kāi)泛黃的那一頁(yè)，一個(gè)熟悉的面孔映入眼簾，那個(gè)人也隨之躍上舞臺(tái) 。 記憶翻騰不息，最終停止，停格在那個(gè)陰晦的上午?！岸ｂ忊彙鄙险n鈴響了，“快坐好，李老師來(lái)了！”班長(zhǎng)大喊一聲，腳步聲越來(lái)越清晰，可這聲音變得沉重，與平常大不一樣，過(guò)了一會(huì)李老師來(lái)了，李老師身體很虛弱，臉色蒼白，但蒼白的臉上猶有活力，他竭力挺住腰板，一邊走一邊咳嗽著。我猛地想起：原來(lái)她帶病上課，而且病得不輕。想到這我心中的心弦被深深地觸動(dòng)了?！昂茫瑢W(xué)們我們上課吧!”李老師發(fā)出沙啞而又清晰的聲音，同學(xué)們聚精會(huì)神地聽(tīng)著老師講課。李老師用她沙啞的嗓子為我們講課，用斷得不像樣的粉筆在黑板上寫(xiě)字，一切一切都跟平時(shí)一樣，只有那粉筆灰時(shí)不時(shí)讓她咳嗽。李老師的目光中帶著慈愛(ài)，雖然這節(jié)課沒(méi)有往日老師那娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音，但我們覺(jué)得此刻的聲音比任何聲音還動(dòng)聽(tīng)；雖然課堂沒(méi)有昔日的活躍，但同學(xué)們依然認(rèn)真聽(tīng)。啊！李老師您就是一股春風(fēng)溫暖著同學(xué)們的心田。

“鈴鈴......”下課鈴聲響上，李老師如釋重負(fù)，干裂的嘴唇拼命翹起，對(duì)我們說(shuō)：“這節(jié)課你們表現(xiàn)得很好！”我們咧開(kāi)嘴笑了笑，可視線依舊沒(méi)有移開(kāi)，李老師疊好課本，轉(zhuǎn)身要離開(kāi)了，就在她邁出教室的一瞬間，李老師手一松，備課本、資料什么都散落了，李老師她那單薄的身影也倒在地上。同學(xué)們驚慌失措，忙叫來(lái)代課老師，老師把她送到醫(yī)院去。望著李老師遠(yuǎn)去的背影，同學(xué)們個(gè)個(gè)都哭了，我緊閉雙眼，竭力不讓眼淚流出，可這次，一個(gè)好強(qiáng)的我從不哭過(guò)鼻子，這次無(wú)論怎樣也阻擋不住淚水，而我覺(jué)得這次流淚并不是傷心，而是“感動(dòng)”，李老師這個(gè)平凡的人，這種不平凡的精神怎能不令我感動(dòng)呢？

春去春又來(lái)，秋去秋又歸，曾幾何時(shí)，每每想起李老師，我心底都會(huì)激起感動(dòng)的淚花。

小升初滿分作文 篇12

堅(jiān)持后往往都是勝利，有一些人往往不能夠堅(jiān)持，常常試了一次二次就放棄了，看到別人失敗了，就不能夠堅(jiān)持自己的立場(chǎng)了，看到別人不行，覺(jué)得自己也不行了……。這些都是我們不能夠堅(jiān)持到底的表現(xiàn)，而在堅(jiān)持這一點(diǎn)上面螞蟻卻比我們做的好多了。

在前幾個(gè)星期的星期天下午，我一個(gè)人在騎著滑板車在小區(qū)公園里玩的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)了一群黑乎平的東西，似乎還在活動(dòng)。于是，我便轉(zhuǎn)過(guò)頭去看一看，原來(lái)這是一群螞蟻軍團(tuán)。我不由得停下來(lái)，開(kāi)始觀察起它們來(lái)。當(dāng)我看的正高興的時(shí)候，突然有一個(gè)壞主意由然而生，我要玩“水淹螞蟻”，我迅速的跑回家里拿了一杯水，以迅雷及淹耳的動(dòng)作把水倒在螞蟻的'四周。只見(jiàn)螞蟻們立刻慌了起來(lái)，有的呆在原地不知所措，有的不停的亂竄，可是過(guò)了一會(huì)兒，螞蟻們立刻在隊(duì)長(zhǎng)的指揮下鎮(zhèn)靜了下來(lái)。只見(jiàn)它們馬上從水面上小心的起過(guò)去，雖然它們不斷有被“大水”沖走的螞蟻，可是這沒(méi)有打動(dòng)它們堅(jiān)定沖出“水墻”的決心。三厘米，二厘米，一厘米……，越接近外面的陸地，它們?cè)接行判模接袌?jiān)持的毅力，終于，它們沖破了水的包圍圈，成功自救。

從這件事我發(fā)現(xiàn)，我們?nèi)祟惖闹巧屉m比螞蟻高級(jí)多了，可是在有些地方我們卻比不上它們有堅(jiān)持。想想那些十分弱小，弱小到我們的一根手指都敵不過(guò)的螞蟻都可以學(xué)會(huì)堅(jiān)持，何況我們這些充滿智慧的高級(jí)生物——人呢!

小升初滿分作文16篇

寫(xiě)作是展現(xiàn)實(shí)力的一種方式，可以自由地展示個(gè)人的能力。通過(guò)寫(xiě)作，我們不僅可以更加警覺(jué)地認(rèn)識(shí)自己，也可以更好地了解外部的世界。一篇出色的作文應(yīng)該具備獨(dú)特的見(jiàn)解。想要寫(xiě)出更好的作文，我們強(qiáng)烈推薦閱讀這篇題為“小升初滿分作文”的文章。它提供了許多有用的信息和資料，旨在幫助讀者取得進(jìn)步。希望這些文件和資料能夠?qū)δ愕膶?xiě)作起到參考和指導(dǎo)的作用。

小升初滿分作文【篇1】

平凡的幸福小升初滿分作文

在這世上，我們總會(huì)看到有許許多多的人追逐著名利、財(cái)富、地位而忽略了其最重要的東西，并不是說(shuō)這樣做就一定是錯(cuò)的，每一個(gè)人都有自由去做自己想做的事，只是在我看來(lái)，平凡的人生也有滿滿的幸福。

生活中處處可見(jiàn)平凡。凌晨四五點(diǎn)的時(shí)候，就已經(jīng)在店鋪準(zhǔn)備早餐的工作者們，只為早起人們的一碗熱豆?jié){、一根香酥炸脆的油條、一個(gè)熱熱騰騰的包子、饅頭，他們的生活看來(lái)很單調(diào)，可能所得的收入也并不是很多，但是他們?yōu)槊恳粋€(gè)早起的人帶來(lái)了最早的那份溫暖，是一大早最開(kāi)始的噓寒問(wèn)暖，不論是不是屬于冬天的季節(jié)，那是一種平常的習(xí)慣，那是一種情懷，一種最質(zhì)樸的感覺(jué)。他們起早貪黑的忙碌，在看到人們吃飽喝足的`樣子也覺(jué)得都不算什么了吧。這就是一種最平凡，最貼近生活的方式，這樣的平凡也可能是很多人求之不得的幸福。同樣，我們隨處可見(jiàn)的清潔工人們，他們的工作很辛苦、很勞累，有時(shí)候還得不到別人的理解，但是他們也不辭辛勞，也是勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)的做，畢竟，這是我時(shí)?？吹降摹?/p>

他們的生活很平淡，沒(méi)有什么大的波瀾，也沒(méi)有什么大的激情，但是這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單安安靜靜的幸福卻是難得可貴的，每天早起或是晚歸，每天的辛勞，卻都可以以幸福得到回報(bào)。或許這些人會(huì)因此而失去看到更多精彩的世界的機(jī)會(huì)，然而，他們也能看到專屬于他們不一樣平淡生活的精彩，這就是生活。

平凡的人生可遇不可求，可得不可失。自古以來(lái)，許多詩(shī)人都有隱居的故事，誠(chéng)然，這樣平凡的人生，所收獲的幸福，是最自然，最質(zhì)實(shí)的，沒(méi)有任何其他雜志，只是覺(jué)得這樣好，便去做了而已，沒(méi)有太多的套路、沒(méi)有太多的抱怨、沒(méi)有太多的難過(guò)，有的只是最普遍也是最普通的幸福。

在這世上，我們沒(méi)有左右別人選擇自己道路的必要與權(quán)利，但是在我看來(lái)，這樣平平靜靜，努力為自己的信仰奮斗也是一件幸福的事情，不一定說(shuō)一定要讓好多人都知道，要坐的有多好有多好，其實(shí)只要把該做的做了，自己開(kāi)心了，別人開(kāi)心了，這樣就好了，這樣平凡的幸福也是一種人生的感悟!

小升初滿分作文【篇2】

不久我將告別我那美麗的校園，告別那與我朝夕相處的好朋友好同學(xué)，更告別那對(duì)我恩重如山的老師，如同一支箭射到了一棵樹(shù)上到了中點(diǎn)，下一次也應(yīng)該射向更遠(yuǎn)的地方，我就是那一支箭，走到了小學(xué)的終點(diǎn)，但是我是永遠(yuǎn)也忘那一次的。

記得有一次，是我在四年級(jí)的事，我那個(gè)時(shí)候還沒(méi)有分班，我還是跟我的好朋友很好，我們的友誼是在一年級(jí)誕生的。我們?nèi)齻€(gè)非常好，幾乎是形影不離，不管干什么都在一起，不管是玩還是干活都在一起，如果一個(gè)沒(méi)有上學(xué)或看不見(jiàn)剩下的兩個(gè)人都會(huì)擔(dān)心是不是生病了，第二天我們一定會(huì)去看看是不是生病了。不過(guò)自重那次我們的友誼又進(jìn)一步加深了。我記得那天是冬天的十一月二十六號(hào)我們一如既往在一起玩，不過(guò)我們不知道玩什么了，我說(shuō)現(xiàn)在冰凍上了，我們?nèi)チ锉?她們說(shuō)好主意，于是我們就去了。我一下去就摔了一大跤這給我摔的起不來(lái)了，我哭了，我只到很丟臉但是我還是哭了，她們見(jiàn)我哭了她們便哄我，不一會(huì)我就好了，我說(shuō)既然我們這么好不如我們拜姐妹吧，她們說(shuō)行。就這樣，以后別人罵我們其中的一個(gè)人，我們就會(huì)全體出動(dòng)，別人還給我們起了一個(gè)名字叫什么三姐妹，從此我們有什么事都會(huì)一起討論，雖然我們比次總會(huì)有一點(diǎn)摩擦，但是不到一個(gè)小時(shí)又會(huì)和好，所以我們之間沒(méi)有太大的裂痕，我們的友誼還向以前一樣好，我相信我們的友誼之花永遠(yuǎn)也不會(huì)凋謝的。

我是永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這美麗的校園，也不會(huì)忘記那嚴(yán)肅的老師，還有我的好朋友好姐妹的，更忘不了這難忘的小學(xué)生活。

除夕的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上，新年的鐘聲響了，窗外的寂靜突然被打破了。不一會(huì)兒，一股濃濃的火藥味兒籠罩著小區(qū)，硝煙擋住了人們的視線。透過(guò)喜慶的喧囂，我隱約聽(tīng)到另一種聲音：“又一年過(guò)去了。”話中帶著一點(diǎn)哀嘆。

爆竹聲慢慢消散了，滿是硝煙的空氣也漸漸清爽起來(lái)。我在父母的催促下，極不情愿地關(guān)掉電視機(jī)，上床睡覺(jué)。我翻來(lái)覆去，一直想著自己聽(tīng)到的那個(gè)與周圍氣氛不太和諧的聲音。是啊!又一年過(guò)去了，在過(guò)去的一年里，我經(jīng)歷了人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折——我小學(xué)畢業(yè)了。

我想起了小學(xué)的校舍。學(xué)校的建筑面積不大(至少不能和初中的相比)，教學(xué)樓也有些舊了，但墻面都是新刷的，大樓里的硬件設(shè)施也換了，不像以前，是大大小小的木椅，每次換位子后總有些不習(xí)慣(換位時(shí)不換凳子)，有時(shí)連書(shū)包也放不下。

輕輕翻了一下身子，我又想起了我的小學(xué)同學(xué)。我班共四十九名學(xué)生，大家都很友好，偶爾開(kāi)開(kāi)玩笑，打打鬧鬧。班里也有不少成績(jī)不錯(cuò)的同學(xué)，我們既是朋友，也是學(xué)習(xí)上的對(duì)手，下課時(shí)還好好地玩游戲、談見(jiàn)聞，上課時(shí)為了爭(zhēng)一個(gè)“發(fā)言權(quán)”，把手舉得高高地大呼小叫：“我!我!”。

街道上傳來(lái)夜歸者按門(mén)鈴的聲音，我又翻動(dòng)了一下身體，細(xì)想著小學(xué)里的事情。六年級(jí)下半學(xué)期，我們進(jìn)入了畢業(yè)班。那時(shí)，班里的同學(xué)拿著《同學(xué)錄》要求“簽名”。我們的班主任注意到了以后，怕影響我們學(xué)習(xí)，下了“令”：考試結(jié)束后再寫(xiě)《同學(xué)錄》?？荚嚱Y(jié)束后，大家的桌上，擺滿了來(lái)自各個(gè)同學(xué)的《同學(xué)錄》的紙張。大家都很認(rèn)真地寫(xiě)著畢業(yè)留言。是啊，這一別，真不知何時(shí)大家才能再次相聚在一起。

告別了小學(xué)的校舍和同學(xué)，我進(jìn)入了杭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校。杭外的校舍更大更美，我也在這里認(rèn)識(shí)了很多新同學(xué)，但我還是會(huì)常?；叵肫鹦W(xué)的美好時(shí)光。

告別小學(xué)。告別了和白云共舞;和風(fēng)兒賽跑;和小鳥(niǎo)唱歌;和小花小草共度的時(shí)光。告別了一切的一切，也告別了童真的我!

告別小學(xué)。告別了清晨的玩鬧聲;告別了同學(xué)間的打鬧聲;告別了師生間的問(wèn)候聲。告別了同學(xué)間的友誼，告別了師生間的情誼。告別了母校的一切，也告別了小時(shí)候的我。

告別小學(xué)。告別了在老師和家長(zhǎng)眼中那個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的丫頭，告別了老師的斥責(zé)聲，家長(zhǎng)的寬大為懷。告別了和死對(duì)頭斗嘴、打鬧。告別了和死黨漫步聊天。告別了和校長(zhǎng)抬杠的日子。告別了那個(gè)任性的我!

告別小學(xué)。告別了大大咧咧的男同學(xué)們;告別了文文靜靜的姐妹們;告別了“紅眉毛綠眼睛”的校長(zhǎng);告別了“一日為師終身為父”的老師們;告別了幼稚的我!

告別小學(xué)。告別了那個(gè)熟悉的不能再熟悉的教室;告別了那個(gè)有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)腳印的食堂;告別了曾經(jīng)與死黨談天說(shuō)地的花壇;告別了那個(gè)代表我榮譽(yù)的大隊(duì)部;告別了曾是大隊(duì)長(zhǎng)的我!

告別小學(xué)。告別同學(xué)，卻無(wú)法告別那份情誼;告別老師，卻無(wú)法告別那份尊崇;告別校長(zhǎng)，卻無(wú)法告別他對(duì)我的用心;告別校園的每個(gè)角落，卻無(wú)法告別那一個(gè)個(gè)清晰的腳印;告別校園，卻無(wú)法告別那一份份深刻的記憶!

告別小學(xué)，告別了老師同學(xué)，告別了母校，該告別的都告別了。那么，我迎來(lái)的將是什么呢?

小升初滿分作文【篇3】

盛夏，清風(fēng)徐來(lái)，月升東山。老槐樹(shù)上雖然沒(méi)有小喜鵲，但知了卻不停地名叫著，魚(yú)塘里蛙聲大作，動(dòng)物的叫聲編織了一首新的交響曲……

街上，乘涼的人很多，男女老少，三五成群，還有小朋友呢!老爺爺們拿著煙斗，胸有成竹地談?wù)撝衲甑氖粘?老太太們輕輕地哼著催眠的歌謠，不停地拍著懷里甜睡的寶貝孫孫，姑娘小伙子們正在爭(zhēng)論著什么，時(shí)而發(fā)出陣陣歡聲笑語(yǔ);那些天真無(wú)邪的兒童，正在追捕著繁星似的螢火蟲(chóng)……

郊外，碧野、群山、樹(shù)林、溪水、稻田，在月亮下顯得格外的清晰、壯觀。

啊!夏夜的田野啊，寧?kù)o安逸!到現(xiàn)在，我才明白“人生難得幾回醉”這個(gè)句子的意思，大概這農(nóng)家的生活就是一樽醇美的濃酒，有誰(shuí)能夠不醉呢?

夏，終于悄悄地來(lái)到了美麗的人間。今天晚上，我搬來(lái)一把椅子，坐在院子里的大樹(shù)下邊乘涼邊觀賞夏夜。

旁邊的草叢里，蟲(chóng)子們開(kāi)著音樂(lè)會(huì)：蚊子反反復(fù)復(fù)地唱著歌兒，蟋蟀不斷地彈著琴，就連蒼蠅也來(lái)湊熱鬧了。嘿，看來(lái)這個(gè)音樂(lè)會(huì)開(kāi)得真的很龐大啊!

由于天氣預(yù)報(bào)說(shuō)明天是大晴天，滿天的繁星吸引住了我。漆黑的天空像棋盤(pán)，不計(jì)其數(shù)的星星就像里面的棋子，發(fā)出白色的光芒。星星頑皮地眨著眼睛，就像一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的孩子。滿天的星星，讓我沉醉在迷人的夏夜中。

在星星們的旁邊，皎潔的月亮是那么的耀眼。月亮猶如一位美麗的公主，星星是她的宮女，擁簇著她。看著月亮，我想起了“月亮公主”、“嫦娥奔月”等動(dòng)人的神話故事。水銀色的光灑滿大地，帶來(lái)了濃濃睡意。

夜，越來(lái)越深了。咦，那是什么?像一架飛碟似的停在翠綠的葉子上。哦，那是一只美麗的.蝴蝶，在葉子上睡覺(jué)呢!

這時(shí)，我才感到陣陣?yán)б庹谙蛭乙u來(lái)。于是，我依依不舍地回家去了。

當(dāng)火紅的太陽(yáng)一寸寸地落進(jìn)山頭，伴隨著知了的陣陣?guó)Q叫，一個(gè)迷人的夏夜又悄悄地來(lái)臨了。

漫步在公園的石徑小路上，微風(fēng)徐徐地吹拂著我們的臉頰，工作了一天的人們紛紛來(lái)到公園里，有的坐在椅子上說(shuō)說(shuō)笑笑，有的休閑的下著棋，有的則全家享受起了“露天晚餐”，任憑夏夜的風(fēng)驅(qū)散心中的煩惱和身體的疲憊。

仰望深藍(lán)色的天幕，繁星點(diǎn)點(diǎn)，閃爍著耀眼的光芒，仿佛千萬(wàn)只眼睛在俯視著忙碌而又溫馨的人間。我似乎找到了牽牛星和織女星，他們中間隔著一條白色的長(zhǎng)河，那就是銀河，每年農(nóng)歷七月初七，牛郎和織女就相會(huì)在鵲橋上。夜空中，一輪明月高高掛起，如明鏡般的透亮，我不禁想起了李白寫(xiě)的一首詩(shī)：小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端。此情此景，多么的詩(shī)情畫(huà)意啊!我仿佛融入到了一幅無(wú)比美麗的圖畫(huà)中……

夏天的夜晚分外寧?kù)o，耳邊不時(shí)傳來(lái)幾聲青蛙清脆的叫聲，蟋蟀也不甘示弱，在草叢中得意地唱起歌來(lái)。忽然，一道亮光從我眼前掠過(guò)，劃過(guò)深藍(lán)的夜空，哦，原來(lái)是一只瑩火蟲(chóng)在飛舞呢。

望著這迷人的夜景，我深深地陶醉了，久久不想離去，我愛(ài)你，迷人的夏夜!

天悶熱悶熱的，一絲風(fēng)都沒(méi)有，人們都三三兩兩來(lái)到大門(mén)口，有的下棋，有的閑聊。我搬了把椅子坐在外邊看月亮。

啊!月亮彎彎的，兩頭尖尖的，像一個(gè)黃香蕉似的。朦朧的月光，照在大地上，雖然并不明亮，但是它很柔和、清幽，讓人感覺(jué)它美麗極了!

月亮旁邊還有那一閃一閃的小星星，它們像是一個(gè)個(gè)的小棋子，撒在碧玉的棋盤(pán)上，又像是無(wú)數(shù)螢火蟲(chóng)飛上了深黑色的天空。有的極亮，有的不太亮，有的大，有的小，好玩極了。

這時(shí)候蔥蔥郁郁的柳枝上，飛來(lái)幾只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，嘰嘰的叫，好像在唱著動(dòng)聽(tīng)的歌。一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)兒、草兒、花兒都在搖擺，好像在皎潔的月光下翩翩起舞。

啊!好美的月亮，我看得入神了。

小升初滿分作文【篇4】

靜佇窗前，細(xì)細(xì)聆聽(tīng)颯颯的風(fēng)聲，偶爾拂過(guò)一絲涼意的清風(fēng)

正感受著，一股粗獷而遼闊的聲音，打斷了我的思路，也打破了天空中的一絲幽靜。忽聞，原來(lái)這是臺(tái)灣著名勵(lì)志歌曲：《愛(ài)拼才會(huì)贏 》一時(shí)失志不免怨嘆，一時(shí)失落不免感傷，哪怕每日醉茫茫 聽(tīng)到這歌聲，一股熱愛(ài)生活 、崇尚生活的熱情促使著好奇的我四處張望，循聲望去，我走近了那個(gè)路口

突然發(fā)現(xiàn)，那條路口一個(gè)小角落正在舉行表演。奇怪的是，這個(gè)表演沒(méi)有舞臺(tái) 、沒(méi)有道具，只有四人在策劃著，表演著，但這似乎影響不到觀眾們的熱情，老的 、

少的都被這磁鐵般激昂的歌聲給吸引來(lái)了。我仔細(xì)一看，咦?那四個(gè)怎么都是殘疾人，怎么都在表演啊?我尋思著，看見(jiàn)一個(gè)穿著紅色襯衫和一條黑色褲子的殘疾人是在賣藝來(lái)賺錢。

哼!這種人我見(jiàn)得多了，全部是騙子在乞求別人給他錢呢!

我剛剛要走，那《愛(ài)拼才會(huì)贏》的歌聲又在我耳畔縈繞著，唱的每一個(gè)字都在重重地敲擊著我的心，我的心仿佛在滴血，仿佛在告訴我：熱愛(ài)生命!我不禁回頭望了望

：那個(gè)唱歌的人腿已經(jīng)斷了，大紅色的衣服顯得他格外精神，他小心翼翼拄著拐杖走著，手中的話筒在他手里十分費(fèi)力，那堅(jiān)定的眼神和執(zhí)著的信念仿佛在告訴我：熱愛(ài)生命!這個(gè)殘疾人身上仿佛閃耀著巨大的光芒，刺得我睜不開(kāi)眼睛。

我不爭(zhēng)氣的眼淚奪出了眼眶，我終于知道了殘疾人是熱愛(ài)生命的，我掏出了身上所有的錢給了他，邁著沉重的步伐，鄭重其事地把錢放在了盆子里，其實(shí)我并不覺(jué)得丟臉，反而榮幸給熱愛(ài)的生命的殘疾人獻(xiàn)出了一份力量。因?yàn)樗屛仪宄靼椎卣J(rèn)識(shí)到：可歌可泣的就是生命，好好地活下去，那就是熱愛(ài)生命，我們也應(yīng)該熱愛(ài)生命。

因?yàn)樯鼰o(wú)所謂高貴與卑微，生命的尊嚴(yán)在于能自尊而頑強(qiáng)地活著

小升初滿分作文【篇5】

這幾天，媽媽暫且不戴項(xiàng)圈，我開(kāi)始仔細(xì)端詳起它來(lái)。嘿，沒(méi)有什么特別的地方，那么怎會(huì)無(wú)緣無(wú)故地變黑呢?于是我決定這個(gè)星期要好好地觀察一下銀項(xiàng)圈的變化。

前兩天，無(wú)變化;第三天，有些發(fā)黃;第四天到了第六天，項(xiàng)圈開(kāi)始變成了黑色，像蓋上了一層鉻一樣。

我見(jiàn)了連忙告訴媽媽。只見(jiàn)媽媽不慌不忙地拿起衛(wèi)生紙?jiān)阢y項(xiàng)圈上擦了幾下，見(jiàn)效果不太明顯，又將牙膏擠出一點(diǎn)，加了點(diǎn)水清洗表面，不一會(huì)兒，銀項(xiàng)圈又變白變亮了。

我問(wèn)媽媽：怎么會(huì)這么神奇?媽媽撫摸著我的頭說(shuō)：這是什么原因我也搞不清，需要你自己去查資料哦。

聽(tīng)了媽媽的話，我趕快去請(qǐng)教我那不會(huì)說(shuō)話的老師電腦，它告訴我：銀與硫之間有很大的親和力，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)銀在空氣中遇到硫化氫氣體或硫離子時(shí)很容易生成一種極難溶解的銀鹽(ag2s)(銀鹽就是輝銀礦的主要成分)，這種化學(xué)變化可以在極微量的情況下發(fā)生，銀在空氣中只要遇上幾萬(wàn)億至幾十萬(wàn)億分之一的硫化氫氣體或硫離子，就會(huì)發(fā)生下列化學(xué)反應(yīng)：

4ag+2h2s+o2=2ag2s(黑色產(chǎn)物)+2h2o

反應(yīng)結(jié)果是銀的表面產(chǎn)生了硫化銀，因?yàn)榱蚧y是灰黑色的，所以隨著反應(yīng)的加劇，硫化銀增多增厚，白銀表面顏色便逐步由白變黃變灰最后變黑。然而將它恢復(fù)原本的光澤其實(shí)我們只需在日常生活中花點(diǎn)心思，就可以讓銀飾歷久如新了。

或許你要問(wèn)為什么佩戴在身上不會(huì)變黑呢?那是因?yàn)槿梭w油脂可使銀項(xiàng)圈產(chǎn)生自然濕潤(rùn)的光澤，所以說(shuō)銀制品你越戴越亮。這就是我觀察所得的結(jié)果。

生活處處皆學(xué)問(wèn)，只要你去留心觀察身邊的事和物，我保證你會(huì)有更多新發(fā)現(xiàn)。

小升初滿分作文【篇6】

夏天到了，臺(tái)風(fēng)呼呼的吹了起來(lái)，雷雨嘩嘩的下著。樂(lè)樂(lè)把從家里帶來(lái)的一把傘撐起來(lái)，拼命的往前沖，往家里趕。臺(tái)風(fēng)刮的太大了，雷雨也太大了，小樹(shù)都彎著腰。

下過(guò)雨后，傍晚，媽媽把從街上買來(lái)的桃子、西瓜、梅子都拿出來(lái)。她把西瓜切開(kāi)，樂(lè)樂(lè)拿起一塊西瓜，對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，吃西瓜?！蹦棠陶f(shuō)：“謝謝樂(lè)樂(lè)，我的好孫女?！蹦棠陶f(shuō)完，用手接西瓜。

媽媽手里拿著一把扇子，在給樂(lè)樂(lè)趕蚊子。院子里樹(shù)上的知了在叫，好像在說(shuō)：“我也要吃西瓜?！?/p>

池塘里，荷花開(kāi)的好美啊!青蛙從這片荷葉，跳到那片荷葉上，荷葉上有幾滴露珠，露珠就像一顆顆珍珠一樣，潔白的珍珠在給青蛙帥哥照相呢。

向日葵開(kāi)的好美，就像娃娃的臉。茉莉花開(kāi)的更香了，比媽媽的香水還香。

夏天又來(lái)了，林間草地里顏色各異的野花盛開(kāi)了，蜜蜂都爭(zhēng)先恐后地來(lái)采花粉，美麗的蝴蝶也隨風(fēng)翩翩起舞。池塘里的青蛙也開(kāi)始孵化出許許多多的小生命，那就是一只只可愛(ài)的小蝌蚪。它們浮在水上，一動(dòng)也不動(dòng)，好像在睡覺(jué)，可是如果有人要去抓它，它卻很靈敏，一下子就溜走了。

夏天也像孩子的臉一樣，說(shuō)變就變，剛剛還是陽(yáng)光燦爛，可一會(huì)兒就變得烏云密布，電閃雷鳴，接著就下起了傾盆大雨。

夏天也是我們小朋友最喜歡的季節(jié)。在炎熱的夏天里可以吃到又大又紅的西瓜，還有花花色色的冰淇淋。還可以在游泳池里像小魚(yú)一樣歡快地游來(lái)游去。

夏天，不像春天那樣萬(wàn)紫千紅，也不像秋天那樣果實(shí)碩碩，更不像冬天那樣粉妝玉砌，但是也有她獨(dú)特的美。

夏天是個(gè)生機(jī)盎然的季節(jié)。公園里，長(zhǎng)椅邊的大樹(shù)都綠樹(shù)成蔭了。因?yàn)椋奶鞜崆樗苹?，許許多多的爺爺奶奶都到長(zhǎng)椅上來(lái)乘涼。

夏天是個(gè)熱情又火辣的季節(jié)?；ú輼?shù)木都迎來(lái)了自己最美麗的笑臉，迎來(lái)了郁郁蔥蔥，告別了枯黃凋謝。

夏天還是個(gè)絢麗的季節(jié)。公園里，荷花開(kāi)放著，千姿百態(tài)：粉的如霞，白的像雪，猶如一個(gè)個(gè)少女坐在荷葉上。玫瑰的顏色也多種多樣，粉的，紅的，橙的······我愛(ài)夏天，因?yàn)樗笳髦鵁崆?，她把快?lè)的喜悅帶給人間。

夏天到了，太陽(yáng)火辣辣地烤著大地。忽然，下起了傾盆大雨，炎熱的天氣終于可以清涼一下了，不過(guò)這一瞬間雨又小了起來(lái)，天空中出現(xiàn)了一條五彩繽紛的彩虹。

湖邊，柳葉卷了起來(lái)，好像害羞的小姑娘。湖邊的荷花開(kāi)出了一朵一朵鮮艷的花來(lái)，有粉紅的、淡黃的、雪白的，美麗極了湖旁的太陽(yáng)花鮮花怒放。

動(dòng)物園里的知了整天叫個(gè)不停，小狗也整天吐著短短的舌頭，大象用長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子不斷地往自己身上澆水，還有老虎、獅子、黑熊整天懶洋洋地泡在水里，享受著水的清涼。

小孩們和爸爸、媽媽們一起去游泳館游泳，甚至讓爸爸、媽媽買棒冰吃。還有的跟爺爺、奶奶去防空洞避暑，更多的是呆在家里開(kāi)著空調(diào)看電視。那些忙碌的爸爸、媽媽們則戴著太陽(yáng)帽和太陽(yáng)鏡，騎著自行車，匆匆忙忙去上班。

啊，夏天給我?guī)?lái)了歡樂(lè)!

小升初滿分作文【篇7】

精選小升初滿分作文：難忘的周末

【優(yōu)秀作文】

難忘的周末

星期六，我和往常一樣來(lái)到外婆家過(guò)周末。外婆家周圍環(huán)繞著一條清澈的小河，兩岸樹(shù)木成林，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，特別是在這個(gè)春暖花開(kāi)的日子，桃花開(kāi)得非常燦爛，白果樹(shù)的葉子又嫩又綠，門(mén)前的兩棵大棕樹(shù)像張開(kāi)了懷抱似的在歡迎我，真是理想的“世外桃源”呀。

一進(jìn)門(mén)，我的好朋友表姐就一把拽住我，迫不及待地拉著我的手向門(mén)外走去。我有些“丈二和尚摸不著頭腦”，我這不是剛進(jìn)門(mén)嘛，怎么趕我出去呢?

來(lái)到大棕樹(shù)下，姐姐神秘兮兮地對(duì)我說(shuō):“你瞧，那是什么?”我抬頭一看，在離我們頭頂不遠(yuǎn)的地方，有一個(gè)用枯樹(shù)枝和干草筑成的小鳥(niǎo)窩?！把?”我尖叫一聲，驚訝地盯著瞧。姐姐有些得意了，說(shuō):“誰(shuí)讓你上星期沒(méi)來(lái)，原來(lái)是有幾只小鳥(niǎo)蛋的，這個(gè)星期應(yīng)該孵出來(lái)啦!”我踮腳一瞧，可不是嘛，幾個(gè)小腦袋湊在一起擠擠挨挨的，還挺熱鬧呢!

這時(shí)姐姐從家里搬了一張小椅子過(guò)來(lái)，說(shuō):“小妹，我們上去看個(gè)清楚吧!”我當(dāng)然很樂(lè)意了，連忙說(shuō):“姐，讓我先看，你幫我扶著椅子?！苯憬阏f(shuō):“好的`。”

我小心翼翼地站上椅子，鳥(niǎo)媽媽不在家，可能去捉小蟲(chóng)子了吧。四只小鳥(niǎo)只有稀稀的幾根羽毛，都緊緊挨在一塊像是在互相取暖，閉著眼，張著嘴巴，大概都餓了吧。突然，我發(fā)現(xiàn)了什么:“姐，還有一只鳥(niǎo)蛋沒(méi)有孵出來(lái)!”姐姐說(shuō):“不可能的，要孵出來(lái)都是一起的。”我說(shuō):“真的，要不我拿給你看。”說(shuō)完我就把鳥(niǎo)蛋拿了出來(lái)，姐姐也伸手來(lái)接。這時(shí)，椅子一晃，姐姐沒(méi)接準(zhǔn)，我手里的鳥(niǎo)蛋就不翼而飛了?！芭?”完了，鳥(niǎo)蛋已經(jīng)粉身碎骨地躺在了地上。

我和姐姐目瞪口呆，一句話也沒(méi)有說(shuō)。過(guò)了一會(huì)兒，鳥(niǎo)媽媽飛了回來(lái)，我聽(tīng)它的叫聲就好像在哭泣，心里特別難過(guò)。后來(lái)，外公安慰我們:“那只鳥(niǎo)蛋已經(jīng)孵不出小鳥(niǎo)了，應(yīng)該是一只死坯，你們就別難過(guò)了?！蓖馄乓舱f(shuō):“現(xiàn)在的環(huán)境這么好，小鳥(niǎo)每年都會(huì)來(lái)的?！北M管這樣，我的心里還是很難過(guò)，這個(gè)周末讓我久久難忘。

難忘的周末

啊，一周緊張的學(xué)習(xí)和工作結(jié)束了，爸爸、媽媽不用一早就去上班了。星期天，趁著家人都空閑的當(dāng)兒，我提議舉行猜謎和家庭智力競(jìng)賽。爸爸、媽媽和表妹都異口同聲地贊成，爺爺、奶奶做旁聽(tīng)。

這次比賽由我主持。賽前我做了秘密的準(zhǔn)備工作，根據(jù)智力測(cè)驗(yàn)題選出了30道題，精心寫(xiě)在五張卡片上。

比賽的時(shí)刻到了，我把全家人請(qǐng)到客廳坐好，然后宣布比賽規(guī)則，參賽者按順序回答提出的問(wèn)題，對(duì)了加10分，不會(huì)答或者答錯(cuò)了不扣分，但要表演個(gè)節(jié)目。頭一個(gè)問(wèn)題由爸爸回答。我緊張地問(wèn)道:“小黃和小蘭想買《科學(xué)家的故事》這本書(shū)。小黃缺一分錢，小蘭缺10塊錢，用他們倆的錢合買一本還是不夠。問(wèn)這本書(shū)的價(jià)格是多少?”爸爸不假思索地說(shuō):“小黃缺一分錢，這說(shuō)明小蘭沒(méi)有錢，那么小蘭缺的錢正好是書(shū)價(jià)?！蔽野汛鸢缚戳丝矗f(shuō)到:“非常正確，加10分!”

輪到媽媽答題了。我出了一個(gè)怪題目，媽媽答不上來(lái)。表妹大聲說(shuō):“阿姨要罰表演節(jié)目?！痹谂赃叺臓敔敗⒛棠桃舱f(shuō):“對(duì)呀，對(duì)呀，不會(huì)答要罰表演節(jié)目!”爸爸說(shuō):“學(xué)幾聲老鼠叫?！庇谑菋寢尵蛯W(xué)老鼠“吱吱”地叫了幾聲。我連忙喊到:“貓要吃老鼠啦!”媽媽趕緊裝出了害怕的樣子。我和表妹看見(jiàn)媽媽那狼狽樣就哈哈大笑起來(lái)。

最后一個(gè)是表妹了。之所以她答得很輕松，是因?yàn)槲抑浪€小，出的題目很簡(jiǎn)單?？伤湴恋嘏淖约旱男馗褳楹芰瞬黄鸬卣f(shuō):“全對(duì)，怎么樣?”

比完了家庭智力競(jìng)賽，就輪到猜謎比賽。這次是搶答賽。我問(wèn):“最答手是什么?”“一手遮天?！卑职旨泵卮稹！白铍y做的飯是什么?”我問(wèn)，“是無(wú)米之飲?！眿寢屆φf(shuō)。“秀才趕考，打一字?”爸爸很聰明，高興地說(shuō):“是‘透’字?！薄白羁斓乃俣仁鞘裁闯烧Z(yǔ)?”“風(fēng)馳電掣。”還是難不住媽媽。

比賽進(jìn)行了一輪又一輪，氣氛非?；钴S。我不停地在每個(gè)編號(hào)下加分……

最后,媽媽和爸爸得分并列第一,表妹第二.比賽在一陣歡笑聲中結(jié)束了.

小升初滿分作文【篇8】

小升初滿分作文精選：鄉(xiāng)村的早晨

【優(yōu)秀作文】

鄉(xiāng)村的早晨

天剛蒙蒙亮,一縷縷似煙的霧一閃一閃的,用手一抓,它就迅速地跑開(kāi)了,就像一位害羞的小女孩掩飾著自己的臉蛋.

所謂“一年之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春，”孩子們又怎么甘心丟失了一日中最美好的時(shí)間呢“哈，哈哈哈”那邊的竹林里，一陣陣爽朗而又悅耳嬉戲聲在我的耳邊來(lái)回蕩著。過(guò)去一看，才知道原來(lái)這里的竹林也是小孩子的樂(lè)園。一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩正在搬磚頭，這干什么呀?我在心里深深地打了個(gè)問(wèn)號(hào),原來(lái)是要借助磚頭的力量讓自己順著竹子爬上去。要知道竹子的身體是圓的，又很滑，要爬上去肯定是有難度的。這個(gè)孩子還真不簡(jiǎn)單，三下三下就爬上了竹子的頂端，猶如猴子一般，我想：大概是有竅門(mén)的吧。一會(huì)兒,他又在一溜煙的時(shí)間內(nèi)滑了下來(lái)，看起來(lái)十分老練，實(shí)話實(shí)說(shuō)，我在心里十二分佩服這孩子。在他的旁邊有三個(gè)女孩，她們把麻袋的角扎在竹子上，一個(gè)女孩坐上去，另外兩個(gè)就幫著她們搖，看著她們開(kāi)心的情景，真想和她們一起分享這份快樂(lè)。

你瞧，家家門(mén)口都有叔叔、阿姨在忙碌。有位叔叔正用木棍攪著木桶里的豬食，累地滿頭大汗也顧不得擦一擦，就又拿著木桶，吃力地去喂豬，也許他在心里想著：要把這群豬養(yǎng)得白白胖胖的，將來(lái)賣個(gè)好價(jià)錢。這才剛忙完，卻不休息，跑去搬菜，我想：這會(huì)兒或許該燒飯了吧!

咦，那兒圍坐著一群老年人，這是干什么呀?我在心里奇怪的問(wèn)著自己。走近一看，原來(lái)他們?cè)谡劶页＃f(shuō)說(shuō)這個(gè)談?wù)勀莻€(gè)，與別人一起分享自己的快樂(lè)，排解別人的憂愁，這是多么有意意的事啊，世上的`快樂(lè)事真是莫過(guò)于此。我正想著，，突然一陣開(kāi)心的笑聲打斷了我的思維。

啊!我喜歡鄉(xiāng)村的早晨，也向往那平凡而快樂(lè)的早晨。

鄉(xiāng)村的早晨

清晨，無(wú)意中被一聲聲?shū)B(niǎo)鳴驚醒。拉開(kāi)窗簾，晨間的云霧映入我的眼簾。它們飄忽在天空中，像一個(gè)個(gè)自由自在的仙子在云間漫游嬉戲。

天上掠過(guò)一道閃光，雨來(lái)了。“滴滴，嗒嗒……”雨像一個(gè)調(diào)皮的小孩在這世間東闖西蕩。時(shí)而潛入湖水，時(shí)而飛上樹(shù)梢。雨打在樹(shù)上，葉子洗去自己的污塵，露出油亮的嫩綠。雨落在小河邊，魚(yú)兒蹦出水面，而池塘里青蛙在荷葉上高聲?shū)Q叫。

漸漸地，雨大起來(lái)了，“嘀嘀嗒嗒”拍打在路荷葉上濺起更大的水花。真像一曲美妙的音樂(lè)，交雜著河水、樹(shù)葉、鳥(niǎo)鳴、蛙叫與雨聲的絕妙組合，回蕩在晨間的小城，“嘩!嘩!”積水越來(lái)越多，雨中交響曲此起彼伏，扣人心弦。沒(méi)有汽車，沒(méi)有人，空蕩蕩的大街上就是它們的“音樂(lè)廳”。雨有節(jié)奏地落在烏黑的柏油路上。平時(shí)起早的人也躲在家里，不愿出門(mén)，呆在家中靜靜地享受著這喧囂都市中難得的寧?kù)o。享受著飛舞的雨滴在空中形成的這一幅美妙絕倫的樂(lè)章。

晨風(fēng)吹拂著，雨嘎然而止，大家并不注意雨后坑洼積水的路面，而是都在細(xì)細(xì)地享受雨后的清涼舒適。東方露出了魚(yú)肚白，朦朧隨雨之后，籠罩了小城。與雨豪邁的性格相比，霧總能給人一種神秘感，如同身處仙境。整個(gè)鄉(xiāng)村被白茫茫的霧所包圍，又陷入安靜中。馬路上傳來(lái)了幾聲汽車開(kāi)過(guò)的聲音，和幾串行人匆匆的腳步。

我也融入到這世界中。走在大街上，似乎可以看見(jiàn)狂濤怒吼的大海。仿佛可以聽(tīng)到地動(dòng)天搖的吶喊。霧千變?nèi)f化。時(shí)而似馬，時(shí)而如狼。好像正在上演著一場(chǎng)無(wú)聲的精彩畫(huà)面。如駿馬狂飆，沙塵飛揚(yáng)。似虎鹿逐原，悲烈壯觀。霧無(wú)聲地變化，令人賞心悅目。

漸漸地，一道陽(yáng)光沖破了大霧，云霧消散，金光普照大地，朦朧晨霧在一瞬間無(wú)影無(wú)蹤了。

路上來(lái)往的行人漸漸多了起來(lái)，忙碌的一天開(kāi)始了。

晨間的鄉(xiāng)村，真美。

小升初滿分作文【篇9】

在我們的生活中，誰(shuí)都可以隨時(shí)通過(guò)平常的事物來(lái)找到我們想不到的發(fā)現(xiàn)。比如：美國(guó)麻省理工機(jī)械學(xué)院的謝皮羅教授發(fā)現(xiàn)了洗澡水與地球自轉(zhuǎn)有關(guān);英國(guó)著名化學(xué)家波義耳發(fā)現(xiàn)紫羅蘭的花瓣遇到水就會(huì)變色;奧地利醫(yī)生發(fā)現(xiàn)人睡覺(jué)的時(shí)候眼珠在轉(zhuǎn)動(dòng)，說(shuō)明正在做夢(mèng)我也發(fā)現(xiàn)了一樣：當(dāng)薄荷糖遇到可樂(lè)時(shí)，可樂(lè)膨脹噴出汽水。

那一天，妹妹生日，我們?nèi)屹I了許多東西來(lái)慶祝生日?？蓸?lè)、糖果、薯片、水果等等。妹妹打開(kāi)薄荷糖的包裝，想要吃薄荷糖。打開(kāi)了包裝，一不小心、薄荷糖剛好進(jìn)入了可樂(lè)瓶。而且是百發(fā)百中。我看到可樂(lè)在沸騰。為什么可樂(lè)遇到薄荷糖就會(huì)沸騰呢?不一會(huì)兒，可樂(lè)一聲爆炸，向上噴出了許多可樂(lè)。我大吃一驚，怎么會(huì)這樣呢?其他的物質(zhì)遇到可樂(lè)會(huì)不會(huì)也會(huì)這樣呢?所以，我馬上奔向廚房，拿了鹽試試看。

小升初滿分作文【篇10】

2016年小升初滿分作文：善良的阿姨

【優(yōu)秀作文】

善良的阿姨

每天放晚學(xué)，校門(mén)口總是熱熱鬧鬧。父母接孩子的叫喊聲，小商販的吆喝聲一浪高過(guò)一浪。什么“賣饅頭，賣饅頭，一元兩個(gè)!”“面包，一元一個(gè)買三贈(zèng)一，香甜可口……”那些嘈雜的聲音并沒(méi)有引起我的注意，只有校門(mén)對(duì)面的那個(gè)賣蛋卷餅和油蔥餅的阿姨吸引了我的注意力，并讓我陷入了久久沉思。

那位阿姨看起來(lái)差不多四十上下歲，中等的個(gè)兒，皮膚十分黝黑，一副濃濃的眉毛和一雙炯炯有神的大眼睛看起來(lái)是很有精神，長(zhǎng)期勞動(dòng)的那雙手，顯得十分粗糙。

記得有一次，我為了填飽肚子，想買塊餅回家吃，正巧看見(jiàn)阿姨正在做大餅。她用“金龍魚(yú)”油和雞蛋混在一起，然后放點(diǎn)兒鹽，拿著鍋鏟，不顧油炸身，上下翻炒起來(lái)，看上去她的動(dòng)作是十分嫻熟。我走了過(guò)去說(shuō)：“阿姨，買卷餅。”阿姨說(shuō)：“好的”很快一個(gè)金燦燦餅子出現(xiàn)在我的眼前?！巴?太香了!”我走上前對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨!你真是個(gè)好人哪!”阿姨笑著說(shuō)：“真的嗎?小同學(xué)?！薄罢娴??！蔽野浩痤^十分認(rèn)真地說(shuō)，“阿姨，你看，別人都是用檔次低的油來(lái)炒，而你卻用那么貴的‘金龍魚(yú)’油來(lái)炒，那你不就有可能吃虧呀!”阿姨搖了搖頭，滿不在乎地說(shuō)：“為了你們小學(xué)生的健康，能過(guò)上快樂(lè)的日子，即使少賺些錢，也值!”聽(tīng)了這句話我的心猛然一震，多好的阿姨啊!當(dāng)我正準(zhǔn)備回家時(shí)，那位阿姨大聲地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，好不好吃?噢，我還沒(méi)找你錢呢!”“給，四元，每個(gè)一元，藏好了，不要丟了，再見(jiàn)!”說(shuō)完，她揮手向我告別，我也揮手向阿姨告別，一位多好的阿姨呀!

善良的阿姨

生活中有許多令人感動(dòng)的事，比如：你生病了爸爸媽媽照顧你幾夜沒(méi)合眼;你生日了爸爸媽媽無(wú)動(dòng)于衷，你非常憤怒，可是一到晚上你發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽已經(jīng)幫你準(zhǔn)備好了蛋糕等等這些讓你充滿回憶的.事。最讓我感動(dòng)的還是一位美麗的阿姨所做的事。

這是一件發(fā)生在公園旁馬路上的事。公園斜對(duì)面有幾家賣服裝的店面，店主們正悠閑地看著店，當(dāng)時(shí)我正在公園里玩耍，一個(gè)小女孩也在玩，沒(méi)過(guò)多久，小女孩回家了。

她走在馬路上，看著她走的背影，我覺(jué)得很無(wú)聊，也準(zhǔn)備回家。突然，看見(jiàn)一輛車飛快地行駛著，往小女孩的方向開(kāi)去。這時(shí)小女孩正要穿過(guò)馬路，大概那輛車沒(méi)有發(fā)現(xiàn)小女孩，還是風(fēng)馳電掣地行駛著。眼看小女孩馬上要被撞上了，我緊張得不能呼吸，想呼喊可噪子里發(fā)不出一點(diǎn)聲音。說(shuō)是遲，那時(shí)快，剛剛還在守店的阿姨以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖向馬路，奮力把小女孩推向路旁，自己卻因站不穩(wěn)狠狠摔在馬路中。此時(shí)，車子司機(jī)大概也被嚇到了，雖然緊急剎車躲避，但車子的后輪還是軋到了阿姨的腿。小女孩卻安然無(wú)恙，只是被嚇的不知所措。

阿姨的行為讓我非常震撼，也讓我非常感動(dòng)，阿姨和這個(gè)小女孩非親非故，但是還是奮不顧身地?fù)淞松先?。阿姨的心靈是美麗的，是善良的。

阿姨，你是我心中的偶像，無(wú)人可比。

小升初滿分作文【篇11】

小學(xué)時(shí)光短暫而又珍貴，轉(zhuǎn)眼間，已過(guò)去了六年。在這六年里嗎，我收獲了友情、感恩和勇氣，學(xué)會(huì)了寬容、大愛(ài)、無(wú)私……

“刷——”時(shí)光沙漏停止轉(zhuǎn)動(dòng)，我仿佛又回到了六年前的課堂。那時(shí)我還很小，什么也不懂，只知道上課時(shí)跟著老師一遍又一遍地讀“a”，下課時(shí)機(jī)械地坐在座位上，拿著小本子畫(huà)著只屬于我的孤寂。直到后來(lái)，我慢慢地融入到了這個(gè)班集體中，體會(huì)到了友愛(ài)和團(tuán)結(jié)互助，體會(huì)到了初生的萌芽沐浴陽(yáng)光的溫暖。

“咔嚓”時(shí)間齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)了兩小格，三年級(jí)，要學(xué)寫(xiě)作文了。手里握著筆，眼睛環(huán)顧四周，不知寫(xiě)什么好時(shí)，卻又猛然發(fā)現(xiàn)生活中的題材太多了。媽媽的.辛勞，爸爸的笑聲，還有初見(jiàn)小蜘蛛時(shí)的尖叫，都是引領(lǐng)我成長(zhǎng)的墊腳石。

時(shí)間不等人，一瞬間閃過(guò)，一瞬間消失，每件事情都有始有終。終于，充滿歡笑、淚水和六年的記憶的校園在半年后就要徹徹底底告別了。想起來(lái)，第一次哭泣是為了什么，而第一次歡笑又是為了什么呢?是哭比笑多，還是笑比哭多?我想，答案很清楚。是時(shí)候要抓緊學(xué)習(xí)了，馬上面臨的小升初，讓人企盼又讓人苦惱，該發(fā)生的終究會(huì)發(fā)生，而該消失的終究也會(huì)消失，是挽留不住的。小升初，踏著輕輕的腳步來(lái)臨，這半年時(shí)間，很長(zhǎng)，也很短。

要努力呀，時(shí)間不多了。

面對(duì)鏡子，扮扮鬼臉，能很清晰地看到臉上有好幾絲皺紋，再也沒(méi)有童年調(diào)皮時(shí)那光滑的臉，摸摸下巴幾根稀稀拉拉的胡子，才感覺(jué)到，自己長(zhǎng)大了。

小學(xué)上了六年，此時(shí)的我，心里早已沒(méi)有了小學(xué)那剛進(jìn)校的興奮心情。看看前面，望望后面，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)是名正言順的老大哥。

有時(shí)候，亂涂幾句詩(shī)，發(fā)表在自己的日記本里。寂寞時(shí)，拿出來(lái)讀，居然還能看出點(diǎn)味道來(lái)。有時(shí)候，為了證明自己的觀點(diǎn)，旁征博引，百般論述。閑談時(shí)，別人又拿過(guò)去引用，居然從中也還能聽(tīng)出我的聲音。老師的表?yè)P(yáng)也不再像以前那么有誘惑力，曾經(jīng)因?yàn)槔蠋煹囊痪浔頁(yè)P(yáng)而興奮好幾天的日子也越來(lái)越少，因?yàn)樽约褐?，表?yè)P(yáng)并不是生活的全部，許多事情自己做得并不完美，還要繼續(xù)努力……

逛商場(chǎng)，買東西，上了二樓跑三樓，居然還沒(méi)買到稱心如意的東西。去集貿(mào)市場(chǎng)買菜，和攤主討價(jià)還價(jià)，為了幾毛錢一斤的白菜也能爭(zhēng)得面紅耳赤。從爸爸媽媽那里接過(guò)零花錢，也不再興沖沖地沖向小賣部、零售攤，而是走向書(shū)店、商場(chǎng)，給自己買幾本書(shū)，給父母買上幾件小禮物。只要有空，我會(huì)主動(dòng)地幫媽媽干些家務(wù);爸爸媽媽有些不愉快，自己也會(huì)想方設(shè)法地讓他們盡快和好如初，讓笑聲重新回蕩在小屋里……是的，十三歲的人了，不再是小孩了。我長(zhǎng)大了!

又一次路過(guò)校門(mén)口的小賣部，里面那雜多的小零食又笑盈盈地朝我招手?？晌覜](méi)有像往常一樣多看它們幾眼，更沒(méi)有走近它們，掏錢買它們，因?yàn)槲抑?，我長(zhǎng)大了，我不能再像以前那樣動(dòng)不動(dòng)就買零食吃了。

吃過(guò)飯后，我會(huì)主動(dòng)地幫媽媽收拾碗筷，然后自覺(jué)地戴上套袖，站在水池邊有板有眼地洗起碗來(lái)。老師說(shuō)得對(duì)，長(zhǎng)大了，就應(yīng)該幫父母做些力所能及的事。洗碗雖是件小事，但由我洗，忙了一天的媽媽就能稍微多歇一會(huì)兒。

放學(xué)回家，爸爸媽媽還沒(méi)有下班，我就自覺(jué)地坐在寫(xiě)字臺(tái)前，認(rèn)認(rèn)真真地做起作業(yè)來(lái)。因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，不能再因?yàn)閷W(xué)習(xí)的事而整天讓爸爸媽媽操心了。我現(xiàn)在也非常清楚了，學(xué)習(xí)是自己的事，也是一生的事。只有好好學(xué)習(xí)，以后才能做一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家有用的人，才能更大限摩她實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。

星期六去姥姥家，我也不再死纏著姥姥姥爺給我買這買那，我也不再跟他們亂發(fā)脾氣。因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，我知道，老人順著我，是因?yàn)樗麄兲蹛?ài)我。我不能由著自己的性子胡來(lái)。我要像爸爸媽媽那樣，尊敬老人，關(guān)心老人。這樣，姥姥姥爺會(huì)更加喜歡我，他們的晚年生活，也會(huì)更加幸福。

我長(zhǎng)大了，我知道了以前許多不知道的知識(shí)，我也改了以前不少的壞習(xí)慣。我也知道，我還沒(méi)有真正長(zhǎng)大，我需要學(xué)的地方還太多，我需要做的還太多。我還要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取做得更好。

小升初滿分作文【篇12】

看到了點(diǎn)點(diǎn)星光的人認(rèn)為耀眼的陽(yáng)光才是美;看到了萋萋芳草的人認(rèn)為偉岸的大樹(shù)才是美;看到了涓涓溪水的人認(rèn)為廣闊的海洋才是美。我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在用自己的雙眼打量周身的世界，竭盡全力地想抓住美的影子，而其實(shí)，我們眼中的風(fēng)景，我們耳畔的聲音，我們四周的空氣，無(wú)不浸染著美的色彩。

窗外，盛夏的光影在油綠綠的葉子上流動(dòng)，透過(guò)窗戶玻璃，投射在書(shū)桌上，點(diǎn)染成一個(gè)個(gè)趣味盎然的圖案。我打開(kāi)窗戶，和風(fēng)夾雜著鳥(niǎo)鳴，還帶著樹(shù)葉的清新，輕輕撩動(dòng)教室學(xué)生手中的卷子。

我抬眼看去，白色的紙張上鋪滿了工整的字跡，黑白相映的色彩好像鋼琴的琴鍵，彈奏出青春忙碌的旋律。教室里，三兩個(gè)同學(xué)聚在一起，饒有興趣地討論著書(shū)上的難題，一會(huì)是面紅耳赤的爭(zhēng)論，一會(huì)又化作恍然大悟的笑臉。他們?cè)诤诎迳瞎串?huà)著復(fù)雜的幾何圖像，粉筆的痕跡交織在一起，紅色、白色、藍(lán)色，雖略顯凌亂，但在我的眼里卻像一幅水彩畫(huà)，涂抹著充滿活力的色彩。我的心也為之一振——何必苦苦尋找，其實(shí)，這就是美。

轉(zhuǎn)眼之間，窗戶的玻璃蒙上了晶瑩的白霜，盛夏的歡樂(lè)沉淀成冬日的沉穩(wěn)。同學(xué)們安靜地坐在教室里，手中的筆在潔白的本子上跳躍。窗外的天空，月明星稀，銀色的月光仿佛為同學(xué)們點(diǎn)起一盞明燈。大家低著頭，繼續(xù)奮筆疾書(shū)，“嘩嘩”翻過(guò)的書(shū)頁(yè)在冬天這個(gè)收藏的季節(jié)里堆積成同學(xué)們各自的收獲。

冬日的`校園，大家踏著忙碌的步伐，印在雪地上的腳印繪成一個(gè)個(gè)音符，疊加成動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章。天空中偶爾有雪球飛過(guò)，伴隨著歡快的笑聲，在這忙碌的日子里畫(huà)出流星般美麗的痕跡。我的心也隨之飛揚(yáng)——不用苦苦尋覓，我體會(huì)到了，這就是美。

當(dāng)你在風(fēng)中沉吟，在雨中哀怨，在霧中迷茫，感嘆這世界為何覓不到美的蹤跡時(shí)，請(qǐng)你打開(kāi)心靈的窗戶，讓生活的色彩與聲音流入你的心房，眼前便會(huì)豁然開(kāi)朗——原來(lái)我們的生活，我們周圍的世界，這一切就是美。

小升初滿分作文【篇13】

分享，是一只活潑可愛(ài)的小精靈，把歡樂(lè)撒滿人間;分享，是一臺(tái)復(fù)制機(jī)，把幸福復(fù)制的到處都是;分享，又是一種潤(rùn)滑劑，使人與人之間更加和諧;分享，也是一種黏合劑，使人與人的心緊貼在一起……

記得小時(shí)候，姥姥曾給我買了一盒橡皮泥，有紅的、黃的、紫的，真是五顏六色，漂亮極了!當(dāng)時(shí)我高興得一蹦三尺高，心想：同學(xué)們都有橡皮泥，今天我也終于有了!第二天，我就把橡皮泥帶到學(xué)校，同學(xué)們看到了我的橡皮泥，很羨慕地說(shuō)：“我們可以玩玩嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是，她們便爭(zhēng)先恐后地?fù)屃似饋?lái)，不一會(huì)就搶光了?？粗夤獾南鹌つ嗪凶?，我傷心地哭了起來(lái)。小伙伴們嚇壞了，一個(gè)個(gè)不知所措。

回到家后，我把自己獨(dú)自關(guān)在屋子里，默默地流眼淚?！岸．?dāng)、叮當(dāng)”門(mén)鈴響了，我聽(tīng)見(jiàn)姥姥去開(kāi)了門(mén)，還和來(lái)訪的人說(shuō)了幾句話，是一個(gè)小女孩的聲音，到底是誰(shuí)呢?不一會(huì)兒，姥姥走進(jìn)了我的房間，說(shuō)：“汝汝，不要哭了，你的小伙伴讓我把這個(gè)給你?！蔽医舆^(guò)一看，原來(lái)是一封自制的道歉卡，我好奇地拆開(kāi)看了看，上面寫(xiě)著幾行醒目的大字：劉正汝，對(duì)不起，我們不是有意拿走你心愛(ài)的橡皮泥的，請(qǐng)?jiān)彙?---王文欣、王語(yǔ)含等。我看后，眼淚又一次流下來(lái)了，心里在埋怨自己：怎么這么小氣呢?有東西不就是要和好伙伴一起分享嗎。我想起自己玩過(guò)王文欣的布娃娃、小海螺，吃過(guò)王語(yǔ)含的薯片……想到這里，我再也坐不住了，急忙跑出門(mén)，去找她們。

從那以后，我們幾個(gè)天天一起，一直到我轉(zhuǎn)學(xué)才和她們分開(kāi)。但我們的友誼卻一直沒(méi)變，一到節(jié)假日，我們又會(huì)一起痛痛快快地瘋玩。

因?yàn)榉窒恚业玫搅丝鞓?lè);因?yàn)榉窒?，我感到了幸福，讓我們一起學(xué)會(huì)分享，去感受朋友之間的友情和快樂(lè)吧!

這是一篇小升初滿分作文，小作者敘述了自己小時(shí)候和小伙伴們，分享橡皮泥的事情

小升初滿分作文【篇14】

我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，不知怎么回事，我一看書(shū)就入迷，就說(shuō)這件事吧！

一次，我晚上起來(lái)上廁所，便趁老媽未發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，順手牽羊，拿了一本書(shū)，打開(kāi)大燈，一坐到廁所上便開(kāi)始看書(shū)，一分鐘，兩分鐘，三分鐘，十分鐘，二十分鐘過(guò)去了，正看得入迷。忽然，河?xùn)|獅吼在外面響起，一猜就是我媽：“都多長(zhǎng)時(shí)間了，你在里面干什么呢？”我嚇得手足無(wú)措，忙亂中，我急中生智，將書(shū)藏到了洗衣機(jī)后，一場(chǎng)風(fēng)波便被我躲了過(guò)去。

我還是一個(gè)貪吃的人?，F(xiàn)在，讓我教你一些“偷吃”的方法。

首先，不要在上學(xué)路上吃，因?yàn)檫@樣會(huì)上學(xué)遲到。再者，這時(shí)間剛好與父母上班時(shí)間吻合，搞不好會(huì)被抓個(gè)現(xiàn)行。

第二，要趁父母不注意的時(shí)候吃，就像這樣：一天晚上，媽媽在看電視，爸爸不在家，我便說(shuō)：“關(guān)燈吧！”在晚上，媽媽不喜歡亮光，便同意了，我不覺(jué)一陣狂喜，便趁媽媽不注意，抓了一把薯片，那味，才香呢！

第三，放學(xué)是最好的時(shí)機(jī)，可以放開(kāi)吃，什么關(guān)東煮、炸肉丸等各種“小吃”。知道為什么嗎？因?yàn)榘职謰寢屢话悴粫?huì)抓到，還沒(méi)有遲到的負(fù)擔(dān)。所以吃得飽飽的也沒(méi)事。

好了，我教你的這些招學(xué)會(huì)了沒(méi)？這可是我四年以來(lái)“偷吃”的經(jīng)驗(yàn)，知道了沒(méi)？

這就是我，一個(gè)愛(ài)讀書(shū)又貪吃的人。

小升初滿分作文【篇15】

黑色，是我最喜歡的顏色。很多人說(shuō)：黑色，就是沒(méi)有顏色。錯(cuò)了，那是最最深邃的色彩。因?yàn)樗耸篱g所有的光芒。我總是在不經(jīng)意間想起那黑色里映射出的影子，那個(gè)影子里有著我最熟悉的樣子。那是我自己。而這個(gè)黑色的主人，就是我媽媽的眼睛。她那黑色的瞳孔里，讓我看到了自己未來(lái)的樣子。而這個(gè)未來(lái)，是媽媽用盡一生的努力和關(guān)懷送給我最好的禮物。小的時(shí)候，媽媽的眼睛是晶瑩透亮的，那黑色也總是顯得如此深邃又光芒萬(wàn)丈。

那時(shí)候，媽媽看我的眼神里全是柔柔的關(guān)懷和綿綿的母愛(ài)，從這個(gè)黑色里能讀出她對(duì)我深深的愛(ài)。漸漸的，這種黑色淡了。因?yàn)槲业某砷L(zhǎng)，它的黑色漸漸變得模糊，變得不再發(fā)亮。記得有一次放學(xué)回家，看看媽媽那黑色的眸子上面覆蓋著一層朦朧的水珠，我知道，又是因?yàn)槲??？偸翘詺獾奈乙恢弊寢寢尫判牟幌?，我明明知道卻總是無(wú)法克制自己。一次又一次的讓媽媽傷心，就是這些傷心的淚沖淡了媽媽瞳孔的黑色。就在那一次，當(dāng)我再次凝望媽媽的眼睛，我看到我的未來(lái)把媽媽的未來(lái)充滿之后，我決定，不再讓她哭泣。聽(tīng)媽媽的話，不讓她受傷。聽(tīng)媽媽的話，讓美麗的黑色重返媽媽的眼眶。

我含著淚在心里說(shuō)：媽媽，我一定不再讓您為我流淚，不再讓您為我傷心。黑色，并不是沒(méi)有色彩的空洞，更不是沒(méi)有光芒的沉寂。它是世界上最包容最深邃的顏色，是世間最偉大最寬容的愛(ài)。 字?jǐn)?shù)差幾十個(gè)，但保證是原創(chuàng)。你自由發(fā)揮一點(diǎn)吧。

小升初滿分作文【篇16】

因?yàn)橛心悖铱赐噶巳碎g的成功與失敗，你似一縷陽(yáng)光，照耀著我的心底，從不曾逝去。

考試結(jié)束了……

自認(rèn)為考得不錯(cuò)的我，還在一邊洋洋得意，卻萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，自己的考分低得另自己感到驚奇。

晚自習(xí)，我拖得疲憊的身子極不情愿地走進(jìn)了教室，課桌上，靜靜地躺著一張白色的試卷，我拿起試卷，五十一分，宛如一個(gè)晴天霹靂，世界都昏暗了。

我靜靜坐下，掃了兩眼卷子，那大大的紅紅的叉號(hào)無(wú)一個(gè)不刺痛著我的心，我試圖去改，卻發(fā)現(xiàn)無(wú)從下手，輕輕的一個(gè)推門(mén)聲，我的心情由痛苦轉(zhuǎn)變得緊張起來(lái)，此時(shí)此刻，空氣都凝固了，于是，我把頭埋得更低了，生怕老師在我面前說(shuō)上幾句。

果不其然，老師拍了拍我的肩膀，示意我拿著試卷出去，帶著忐忑的心情，我拎著那張五十一分的試卷跟在老師后面，微弱的燈光下，我看到了老師的背影，似乎間比我矮了些，不知道為什么，我想到了我那飽經(jīng)滄桑的媽媽。從未有過(guò)的感情涌上心頭……

走進(jìn)辦公室，老師讓我坐下，她嫻熟得掏出書(shū)，拿著筆，引導(dǎo)著我改正那可憐巴巴的試卷，我盯著老師的筆頭，恍惚間，我看到了老師的.手，那雙日日經(jīng)受粉筆侵蝕的手，蒼老了，皸裂了，她也許全不在乎，那雙手，不就是愛(ài)的見(jiàn)證嗎?偶爾抬眼，我看到了老師的臉，這是我第一次這么近距離地觀察她，她的皺紋仿佛又變得深了，看她的表情，那么認(rèn)真，聽(tīng)她的聲音，那么有力，我突然覺(jué)得無(wú)地自容，我那五十一分的成績(jī)，怎么對(duì)得起老師那日夜地操勞呢?

很快，試卷講完了，她的表情還和以前一樣，那樣嚴(yán)肅，但我覺(jué)得，我竟不像以前那樣懼怕，因?yàn)樗难凵裰羞€有一份慈祥與期待，“老師一直認(rèn)為你是一個(gè)很有天份的孩子，加油吧!老師相信你?！崩蠋熃K于說(shuō)了一句與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的話，我抬起頭，再一次看到老師那充滿信任與期待的眼神……

突然覺(jué)得夜晚變得不再黑暗，只因老師的信任與期待是我心中那一縷陽(yáng)光，驅(qū)走了失敗的無(wú)奈，與低分的恐懼，光明的路上，我找到了人生的方向，因?yàn)樾闹心且豢|陽(yáng)光，正綻放光彩……

一縷陽(yáng)光送給幫助我成長(zhǎng)的人，雖是一縷，卻是我內(nèi)心的祝福。雖是一縷，卻是我最真摯的感激。

把那最溫暖的一片，送給支撐我生命的大地---我的母親，自從有了我和姐姐，您就忘記了自已，小時(shí)候，我曾抱怨您不漂亮，可漸漸的我明白了，您是因?yàn)槲液徒憬銊诶鄱@得那么蒼白。您的頭發(fā)有些白了，額上也多了幾條皺紋。這些都是一個(gè)母親的神圣職責(zé)。

不曾忘記，您送傘歸去的背影;不曾忘記，您做飯時(shí)臉上的微笑;不曾忘記，你種地時(shí)的那份認(rèn)真;不曾忘記.......無(wú)法忘記!!!

我要把那最溫暖的一片送給我的母親，讓它在寒冬里溫暖您甜美的心靈。

把那最熱烈的一片，送給影響我生命的天空----我的父親。

父親，我獲獎(jiǎng)了，這時(shí)所有的鮮花和掌聲都應(yīng)該送給您。如果不是您陪我在暑假里去欣賞風(fēng)景，也許將不會(huì)有這些真實(shí)的體驗(yàn)。如果不是您鼓勵(lì)我參加征文大賽，也許我將與這份獎(jiǎng)擦肩而過(guò)。要知道您是多忙啊!家里的一切重活都由您來(lái)?yè)?dān)著，地里的機(jī)械工具，也只有您會(huì)開(kāi)。您太忙，太忙了。

我要把那最熱烈的一片送給我偉大的父親，相信，只要有您的幫助我人生的天空會(huì)更藍(lán)，水會(huì)更清。

把那最燦爛的一片，送給我人生中最美麗的風(fēng)景------我的朋友。

錢沒(méi)了可以再掙?？膳笥褯](méi)了你就缺少一份幸福。你將變得孤獨(dú)，曾有多少次，當(dāng)我失去信心時(shí)，你們細(xì)心安慰;曾有多少次，當(dāng)我痛哭時(shí)，你們給我一個(gè)肩膀;曾有多少次，當(dāng)我快樂(lè)時(shí)，你們給我一張笑臉。

我要把那最燦爛的一片，送給我的朋友，愿它能使我人生中的風(fēng)景更加美麗。

根，永遠(yuǎn)扎在土里;葉，永遠(yuǎn)陪伴鮮花。

一縷陽(yáng)光送給幫助我成長(zhǎng)的人，雖是一縷，卻是我內(nèi)心的祝福。雖是一縷，卻是我最真摯的感激。

小升初滿分作文6篇

作文能讓人深刻領(lǐng)悟到知識(shí)的本質(zhì)從而更好地消化和吸收它，通過(guò)寫(xiě)作我們可以更深入地理解和掌握知識(shí)。什么樣的作文是高水平的？花費(fèi)大量時(shí)間和精力編輯為您打造了這份“小升初滿分作文”，歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！

小升初滿分作文(篇1)

時(shí)光荏苒，彷佛還是昨天，稚嫩的我第一次背著書(shū)包走進(jìn)小學(xué)校門(mén);轉(zhuǎn)眼間，現(xiàn)在的我已經(jīng)是“欲窮千里目，更上一層樓”的初中生。六年來(lái)，師長(zhǎng)們?nèi)鐖@丁般辛勤的播種、耕耘、灌溉、除蟲(chóng)，春風(fēng)化雨，讓一株株的小幼苗日益成長(zhǎng)茁壯，綻放五顏六色的花朵，結(jié)出豐碩甜美的果實(shí)。

回想小學(xué)低年級(jí)時(shí)，我們這一群不識(shí)之無(wú)的小蘿卜頭歪歪斜斜的在生字本上描畫(huà)注音符號(hào)，搖頭晃腦的背誦三字經(jīng)和唐詩(shī)，似懂非懂的扳著手指頭做加減運(yùn)算。遇到施打疫苗的日子，大禮堂里總會(huì)傳來(lái)這些小娃娃們響徹云霄的哭喊聲，夾雜現(xiàn)場(chǎng)醫(yī)護(hù)人員和老師們安慰鼓勵(lì)的話語(yǔ)，上演著一場(chǎng)又一場(chǎng)“趕鴨子上架”的喧鬧戲碼。外掃區(qū)域也可以見(jiàn)到一個(gè)個(gè)瘦小的身影使盡吃奶的力氣，手中的掃帚卻不聽(tīng)使喚，地上的紙屑、落葉也文風(fēng)不動(dòng)，最后往往要出動(dòng)師長(zhǎng)來(lái)收拾殘局。

中年級(jí)時(shí)，情況漸漸上了軌道，我們雖然無(wú)法“兼善天下”，但是已經(jīng)能夠“獨(dú)善其身”，把班級(jí)和個(gè)人的事務(wù)處理得井然有序。晨光時(shí)間，有時(shí)班主任因?yàn)橐_(kāi)會(huì)無(wú)法留在教室陪伴我們，同學(xué)依然能夠安分守己、自動(dòng)自發(fā)的讀書(shū)寫(xiě)字。掃地時(shí)間，則可以看到我們揮動(dòng)掃把的英姿，即使偶爾有些淘氣的男生因?yàn)橛昧^(guò)度，把一地的落葉掃得漫天飛舞，但是在班級(jí)干部的指揮若定之下，總能化紛亂為平靜，圓滿的交差。

升上高年級(jí)以后，學(xué)校開(kāi)始賦予我們這些“大哥哥”、“大姐姐”們各式各樣的使命：上下學(xué)時(shí)威風(fēng)凜凜地站在校門(mén)口執(zhí)行勤務(wù)的交通服務(wù)隊(duì)、打掃時(shí)間在校園中穿梭巡邏的衛(wèi)生服務(wù)隊(duì)，以及早修時(shí)間在圖書(shū)館整理圖書(shū)的大河馬工作隊(duì)……到處都可以見(jiàn)到我們忙碌的身影。身為大河馬工作隊(duì)成員的我，為了在緊迫的時(shí)間內(nèi)把全校師生歸還的圖書(shū)分類上架，早已練就了一身矯健的功夫。一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們也會(huì)看見(jiàn)高年級(jí)的運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)大展身手，接力賽跑時(shí)健步如飛，拔河比賽時(shí)力大如牛，跳大會(huì)舞時(shí)熱情的扭腰擺臀，令學(xué)弟學(xué)妹們看得目瞪口呆。各項(xiàng)校際競(jìng)賽，也大都是由高年級(jí)的學(xué)生代表學(xué)校參賽。透過(guò)參加朗讀比賽的過(guò)程，使我增加了經(jīng)驗(yàn)，拓展了視野，也練就了更穩(wěn)健的臺(tái)風(fēng)與更沉著的態(tài)度。

西諺有云：“靜海里造就不出好水手?！备兄x學(xué)校六年來(lái)給予學(xué)生的殷殷教誨與挑戰(zhàn)磨練，讓一塊塊原本不起眼的璞玉變得光彩奪目，讓每個(gè)畢業(yè)生都能在蟬聲唧唧、鳳凰花開(kāi)的季節(jié)品嘗鮮美的果實(shí)，分享豐收的喜悅。相信今后的我們一定能像毛毛蟲(chóng)破繭而出，羽化成蝶，追尋更高遠(yuǎn)的人生目標(biāo)。

小升初滿分作文(篇2)

不僅人類會(huì)表現(xiàn)出各種的愛(ài)，而對(duì)于大自然的動(dòng)物一樣有其各自的愛(ài)，我就親眼目睹了小魚(yú)的愛(ài)，那是母親、父親對(duì)自己寶寶的愛(ài)，是那么的讓人感動(dòng)，讓人震驚，這就是愛(ài)，大自然間的愛(ài)。

在我家的大魚(yú)缸里，養(yǎng)著十幾條燕魚(yú)，它們不僅色彩艷麗、輕盈飄逸，而且個(gè)個(gè)溫文爾雅，十分和睦?？墒?，有一天，發(fā)生了突變，最大的那對(duì)墨色燕魚(yú)性情突變，把其他伙伴都趕到了魚(yú)缸的一個(gè)角落，然后專注地用嘴巴清理著一片水草，直至一塵不染。它們是不是要產(chǎn)魚(yú)寶寶，準(zhǔn)備產(chǎn)床呢?我興奮起來(lái)，便蹲下來(lái)看個(gè)究竟。

果然，雌魚(yú)靠近那片水草，顫抖著身軀，它一定很痛苦，是母愛(ài)的力量讓這位母親默默忍受著。此時(shí)，它的心里也充滿了幸福的期盼吧?不一會(huì)兒，從尾部射出一綹透明的“水晶液”，落到那片水草葉上散開(kāi)來(lái)，我拿過(guò)放大鏡仔細(xì)一看，那散開(kāi)了的液體竟是一顆顆比小米粒還小的晶瑩剔透的魚(yú)卵!足有一百多枚!再看那雄魚(yú)興奮地在魚(yú)卵上方翻騰著。是抑制不住做父親的喜悅，還是為小生命的誕生而慶賀?

其他魚(yú)好像嗅到了什么，紛紛游過(guò)來(lái)，魚(yú)爸爸如臨大敵，堅(jiān)決謝絕“來(lái)訪”?？捎幸粭l七彩燕魚(yú)不知分寸，趁魚(yú)爸爸不注意，闖入“禁區(qū)”，魚(yú)爸爸一口把它的尾巴咬住，七彩燕魚(yú)好不容易掙脫了，卻在尾巴上留了一顆“月牙兒”。搏斗中，一顆魚(yú)卵被碰落下來(lái)，魚(yú)媽媽急忙把它含在嘴里，又吐在了“小產(chǎn)床”上。啊!多么令人感動(dòng)的父母之愛(ài)呀!那么勇敢，又那么溫柔，我的心被深深震撼了，倏地涌進(jìn)一層溫暖的浪花……

在第二天的早晨，我又去看小魚(yú)，可是這對(duì)父母依然不動(dòng)的守著自己的寶寶，我拿來(lái)了它們愛(ài)吃的紅絲蟲(chóng)給它們吃，其他的魚(yú)都過(guò)來(lái)吃，可是那對(duì)父母依然動(dòng)也不動(dòng)，守護(hù)著自己的孩子，這是多么感人的愛(ài)呀.......

大自然中處處都有愛(ài)，愛(ài)充滿了整個(gè)世界!

小升初滿分作文(篇3)

當(dāng)三人進(jìn)商店尋解渴之物，喜甜者偏愛(ài)果汁，喜淡者選擇礦泉水，喜歡又苦又甜者買下咖啡，三種味道不同，但卻因不同而和諧——和而不同方為和諧，若這世上只一種飲料，則不免單調(diào)而索然無(wú)味。

繽紛成就和諧，試看暮春三月，鵝柳淡煙的嫩黃，映階碧草的翠綠，出墻紅杏的艷紅，卷云時(shí)舒的碧空，它們的顏色各不相同，但這又有何妨?“萬(wàn)紫千紅總是春”，本來(lái)萬(wàn)物都欣然生長(zhǎng)的春日就不是由一種色彩來(lái)主宰的。不同的是表象，和諧的是本質(zhì)，繽紛成就的是多彩的豐富，是真正意義的和諧。

輕叩紅樓之門(mén)，尋那樁百年來(lái)曼遠(yuǎn)悠長(zhǎng)的夢(mèng)，你說(shuō)《紅樓夢(mèng)》里眾相紛蕓。鐘靈秀麗的女兒如此之多，誰(shuí)是讀者的最愛(ài)?從來(lái)是眾口難調(diào)，然而亦從來(lái)是雅俗共賞，輕撫著略微卷起的書(shū)頁(yè)，我們仿佛聽(tīng)到，那“我來(lái)遲了，不曾迎接遠(yuǎn)客”的張揚(yáng)，那“花落人亡兩不知”的憂傷，那“這個(gè)妹妹，好像哪里見(jiàn)過(guò)”的驚喜，那“愛(ài)哥哥，愛(ài)哥哥”的叫喚，匯成了一曲和諧的樂(lè)章，不絕于耳，味之不盡……

和諧不是一把尺子，硬生生地丈量萬(wàn)物，用同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)命令世間萬(wàn)物達(dá)成量的一致;和諧是一位總攬全局的決策者，抑或說(shuō)是指揮家，讓萬(wàn)事萬(wàn)物各就其位，讓它們演繹真實(shí)的自己，成就真正的和諧。

千年之前，春秋戰(zhàn)國(guó)的戰(zhàn)亂年代里卻上演了空前而驚世的文化盛宴，諸子百家的爭(zhēng)鳴之聲穿透史冊(cè)，書(shū)卷，穿越時(shí)空仍然在耳畔擲地有聲;千年之后，蔡元培先生的“不以自己思想來(lái)束縛他人，亦不以他人之思想來(lái)束縛自己”這一名言震醒了求索中的多少中國(guó)人，而“學(xué)術(shù)自由，兼容井包”的思想又延續(xù)至今，令人欽佩。

所以，請(qǐng)尊重不同的看法，不同的選擇，請(qǐng)用心去領(lǐng)會(huì)并呵護(hù)真正的和諧，各個(gè)民族的不同風(fēng)俗習(xí)慣，請(qǐng)給予保護(hù)：各個(gè)地區(qū)的不同生活習(xí)性，請(qǐng)給予寬容;尊重商店里買不同飲料的人;尊重音像店里買古典音樂(lè)或是流行搖滾音樂(lè)的顧客………正是每個(gè)人的不同特性構(gòu)成這變幻的多彩的大千世界，沒(méi)有不同就沒(méi)有真正的和諧。

小升初滿分作文(篇4)

許多時(shí)候，說(shuō)實(shí)話，我很難理解媽媽沒(méi)完沒(méi)了無(wú)休無(wú)止的嘮叨。她永無(wú)止境不厭其煩地說(shuō)教，讓我心煩意亂，無(wú)所適從。

期中考試后，媽媽迫不及待地想知道我的各科成績(jī)，使得我的心里直打鼓，因?yàn)楦鶕?jù)考場(chǎng)上答題的情況，我知道成績(jī)不會(huì)很理想。果然，當(dāng)各科試卷發(fā)下來(lái)之后，我的成績(jī)雖然不是慘不忍睹，可也是不如人意，與媽媽的要求相差甚遠(yuǎn)。因此，每次回家后，媽媽都會(huì)提出單調(diào)而又乏味的問(wèn)題——看我的卷子，我不想聽(tīng)到她神經(jīng)兮兮的嘮叨，每次都以各種理由進(jìn)行搪塞。

那天下午放學(xué)后，剛進(jìn)家門(mén)，媽媽就陰沉著臉說(shuō)：“我說(shuō)你咋總不讓我看卷子，原來(lái)是考了那么點(diǎn)兒分，你就不能爭(zhēng)氣點(diǎn)兒?jiǎn)幔俊闭f(shuō)實(shí)話，沒(méi)考好，我的心里也不是滋味兒，為了這分?jǐn)?shù)，在學(xué)校里各科老師輪流訓(xùn)我，自己就像一個(gè)皮球，被老師們踢過(guò)來(lái)踢過(guò)去，連諷刺帶挖苦，你以為我心里好受嗎？可我無(wú)法發(fā)泄，無(wú)法憤怒，無(wú)法說(shuō)明，我只能忍氣吞聲，表現(xiàn)出一副虛心接受的樣子。到家了本想靜一靜，自己好好想一想，可媽媽又不依不饒，我越想越生氣，心里的火氣直往上撞，于是便沒(méi)好氣地說(shuō)：“你以為我樂(lè)意嗎？”

“不樂(lè)意就多考點(diǎn)兒?！?/p>

“我就這個(gè)能力，隨你便吧。”

媽媽看我這副不以為然的態(tài)度，頓時(shí)火冒三丈，啪地一下給了我一巴掌，“考不好還有什么臉頂嘴？就憑你這副德性能考好嗎？”

我的淚水頓時(shí)流了下來(lái)。一氣之下，我離家出走，跑到姥姥家，然后每天從姥姥家去上學(xué)。媽媽三番五次叫我回去，我就是不理不睬，姥姥也幫我教訓(xùn)媽媽，最后我才回到家。

媽媽終于轉(zhuǎn)變了態(tài)度，不再像以前那樣沒(méi)完沒(méi)了地嘮叨個(gè)不停，多日之后，我翻騰書(shū)包，忽然從里面找到一張紙條。打開(kāi)一看，不禁一驚?！昂⒆?，那天是我不對(duì)，媽媽事后冷靜下來(lái)思考一下，成績(jī)不好，也不全是你的錯(cuò)。媽媽也有責(zé)任，你本來(lái)就心情不好，我還批評(píng)你，這不是火上澆油嗎？可話又說(shuō)回來(lái)，媽媽是恨鐵不成鋼，全是為你好啊。希望你能理解媽媽的心情。”讀完紙條，我淚如泉涌，那個(gè)愛(ài)嘮叨的臉龐再次出現(xiàn)在我眼前，不同的是現(xiàn)在覺(jué)得是那么親切，那么激動(dòng)。

我情不自禁地想，媽媽，您接著嘮叨吧，我再也不會(huì)怪您了。

小升初滿分作文(篇5)

假如我是一條魚(yú)，一條池塘中的小魚(yú)，我絕不會(huì)被釣上岸去。我要和我的鐵哥們兒一塊自由地嬉戲，鉆到巖縫里去藏起來(lái)，好好睡一覺(jué)，然后找個(gè)地方邊品嘗微生物邊曬太陽(yáng)。做一條自由的魚(yú)兒。

假如我是一條魚(yú)，一條小河中的魚(yú)兒，我絕不會(huì)糊里糊涂地就上了飯桌。我要找小蝦妹妹玩兒。如果有孩子下河游泳，我就輕輕地啄他們的小腳丫，看他們驚叫著逃上岸去，然后怡然自得地一甩尾巴，游走。做一條頑皮的魚(yú)兒。

假如我是一條魚(yú)，一條湖泊里的大魚(yú)，我絕不會(huì)被套進(jìn)網(wǎng)里。不幸被網(wǎng)住，我還要率領(lǐng)各位大魚(yú)小魚(yú)用小而風(fēng)力的牙齒把人類的網(wǎng)咬破?；蛘吆捅婔~(yú)一起鉆到石頭底下，讓人類吃個(gè)“空城計(jì)”。再看著人類的腳和破爛不堪的網(wǎng)往岸上移去，“哈哈”地笑著吐出幾個(gè)泡泡。做一條足智多謀的魚(yú)兒。

假如我是一條魚(yú)

假如我是一條魚(yú)，一條大海中微乎其微的魚(yú)兒。我絕不會(huì)當(dāng)被大魚(yú)“啊嗚”一口，卻連塞牙縫都小了的大傻魚(yú)。我要鉆進(jìn)親愛(ài)的珊瑚姐姐的懷里，看著大魚(yú)從身邊傻乎乎地游過(guò)去，得意到把珊瑚姐姐當(dāng)做蹦蹦床，跳上去又跳下來(lái)。然后和兄弟姐妹們到處旅游，隨心安家，再躲進(jìn)新認(rèn)識(shí)的珊瑚中，逃避大魚(yú)的大嘴巴。做一條大膽闖江湖的魚(yú)兒。

假如我是一條魚(yú)，一條魚(yú)缸里的金魚(yú)。我絕不用上飯桌，也不用到處躲藏危險(xiǎn)。一天到晚看幾張熟悉的人類的臉，再也看不到陽(yáng)光、泥土、家人。萬(wàn)一主人心情不好，幾天不喂食，就連生命也不在自己掌握之中。做一條懶得、笨的但又魅力的金魚(yú)?NO!我不做這樣一條漫無(wú)目的的魚(yú)兒。

小升初滿分作文(篇6)

第一招式：鳳頭引蝶

古人寫(xiě)文章很講究開(kāi)頭，稱之“鳳頭”，西方的諺語(yǔ)也這樣說(shuō)：好的開(kāi)頭是成功的一半。

開(kāi)頭的方法有很多，如比喻開(kāi)頭法(山如眉黛，小屋恰似眉梢的痣一點(diǎn)。——《我的空中樓閣》)、引言開(kāi)頭法(魯迅先生有兩句詩(shī)：“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛?！边@是他自己的寫(xiě)照，也是他作為偉大作家的全部人格的體現(xiàn))、議論開(kāi)頭法(生命是一個(gè)選擇的過(guò)程。在這過(guò)程中，有人“利”字為先，好處搶盡; 有人“榮”字當(dāng)前，虛實(shí)兼收;亦有人“德”字為重，鐵肩道義。)、入物開(kāi)頭法(很久很久以前，也許在我的生命之樹(shù)發(fā)芽的時(shí)候，我的生命之神就告訴我，我是一只火鳳凰。那時(shí)幼稚的心靈無(wú)法參透鳳凰的含義，長(zhǎng)大了也是。)、寫(xiě)人開(kāi)頭法(夏日炎炎。魯林從省城公安大學(xué)放假回家，來(lái)到A城地面，此地距離其老家梁山泊尚有一段路程，須乘班車，方可上路。)、敘事開(kāi)頭法(一年夏天，我和妻坐著海輪到了一個(gè)有名的島上?！攺堵?tīng)潮》)、描景開(kāi)頭法(陌生的山花已有無(wú)數(shù)的開(kāi)了。冷月下，卻只見(jiàn)一犁春水，驀然回首，總是充盈著淚水的雙眼遙望寂滅的星空，總是隨風(fēng)飄動(dòng)的思緒感嘆樹(shù)葉的凋零。——一考生《美麗一次》)、繪境開(kāi)頭法(十五那天，天熱得發(fā)了狂。太陽(yáng)剛一出來(lái)，地上已經(jīng)像下了火。一些似云非云，似霧非霧的灰氣低低地浮在空中，使人覺(jué)得憋氣?！仙帷对诹胰蘸捅┯晗隆?、定情開(kāi)頭法(我與父親不相見(jiàn)已二年有余了，我最不能忘記的是他的背影?！熳郧濉侗秤啊?。

第二招式：眉目傳神

文題是文章的眉目，“文好題一半”，一個(gè)好的題目，可以概括全文的內(nèi)容，可以體現(xiàn)全文的思路，可以蘊(yùn)涵全文的主旨，可以表明全文的特色，能給人清新脫俗，耳目一新的感覺(jué)，能一下子抓住讀者的注意力、激發(fā)起仔細(xì)閱讀的興趣，能使文章起到眉目傳神的妙用。如《揚(yáng)長(zhǎng)避短，成功之道》、《“英雄”偏到“無(wú)用武之地》，這些文題巧用成語(yǔ)，新穎別致。又如《“欽差大臣”請(qǐng)下崗》、《“李鬼”打假》，這些文題巧用名人名字，耐人尋味。再如《千里馬變成推磨驢》、《豈可回族街頭賣豬肉》等活用修辭給人賞心悅目的感覺(jué)。