相逢是首歌作文

相逢是首歌作文熱門12篇。

說起作文我相信一定會(huì)非常熟悉，作文，是成文成句的一種能力體現(xiàn)，優(yōu)秀作文的表達(dá)方式值得我們學(xué)習(xí)，我們?cè)趺礃硬拍軐懞靡黄魑哪?？有?qǐng)駐留片刻，小編為你推薦相逢是首歌作文熱門12篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

相逢是首歌作文 篇1

“你曾對(duì)我說，相逢是首歌，眼睛是春天的海，青春是綠色的河……”不知為何，我竟在即將畢業(yè)之際喜歡上了這首歌。

歲月的打磨，讓我學(xué)到了珍惜；教師的鼓勵(lì)，讓我學(xué)到了自信；朋友的問候，讓我明白了什么是友誼。

第一次來到這個(gè)學(xué)校是您把我引進(jìn)教室，讓我有了莫名的安全，在那以后我便認(rèn)定天下除了母親，對(duì)我最親的就是您。您站在講臺(tái)上那發(fā)自內(nèi)心的微笑，就連太陽也無法遮擋住。記得有一次上課我們無視您的存在，您急的都哭了。我們明白闖了禍，便一個(gè)個(gè)安慰，止住了您的情緒。班長(zhǎng)秘密組織每個(gè)人自愿拿一些錢，為教師買禮物將我們犯的錯(cuò)誤來做彌補(bǔ)，然后再讓每人寫了一份保證書，發(fā)誓沒有下次了。您看到了我們的禮物和保證書，對(duì)我們笑著說：“你們是我的小太陽?！蔽覀兌几吲d的笑了。

從原先的陌生到此刻的心有靈犀，經(jīng)歷了多少酸甜苦辣。六年來的生活就像一片流光溢彩的畫頁。里面記錄了同學(xué)間的打打鬧鬧；記錄了同學(xué)間的一舉一動(dòng)；記錄了同學(xué)間的歡聲笑語……誰會(huì)說學(xué)校生活不美麗？

學(xué)校就像一個(gè)大家庭，教師就像媽媽，同學(xué)就像兄弟姐妹。正是應(yīng)了—句：有緣千里來相會(huì)。我們永遠(yuǎn)都是一家人！

相逢是首歌作文 篇2

相逢是一首歌，一首希望之歌。

一陣風(fēng)，吹開夜的混沌，故事開始了。

唉，我在床上翻來覆去，沒有絲毫睡意。心中焦躁，腦袋里像是有無數(shù)的蜜蜂在鬧。

我起了床，呆呆地坐著。月亮似乎睡著了，只留下星星守望著大地，樓下偶爾傳來幾只蟲子的叫聲，不一會(huì)又被這黑夜所吞噬。白天，我向父母提出收留小區(qū)里那只小黃貓的建議，他們以家中已有兩只狗的殘酷現(xiàn)實(shí)拒絕了我。想想家中，兩只狗已經(jīng)夠忙活的了：每日要給它們清理，要把被弄亂的屋子還原，要留出時(shí)間來帶它們遛彎兒，要

可是每當(dāng)我看見那只骨瘦如柴的小黃貓時(shí)，我便心生憐憫。聽小區(qū)里的婆婆說，它是被主人拋棄了的，那是的它大著肚子，整日守在主人樓下，等著主人把它帶回去，可主人從此對(duì)它視而不見。唉，自家的兩只狗和它比起，生活不知優(yōu)越了多少。這幾日，天氣愈加寒冷，手機(jī)里偶爾彈出的新聞報(bào)道也是：xx地，志愿者們發(fā)現(xiàn)了一窩小貓，不幸的是已有多只餓死冷死自從上周見過小黃貓，就在再?zèng)]見到過。擔(dān)心，害怕，惶恐涌上心頭，我決定放棄，做最壞的打算吧，要是它挺不過這個(gè)冬季，那也是它的命啊。

我半睡半醒，第二天一早便帶著食物，抱著僅存的一絲希望，開始尋找。天蒙蒙亮，霧氣彌漫，萬物似乎都在沉睡只是頭頂偶爾傳來幾聲鳥鳴。呼的氣瞬間成了小水珠。已經(jīng)找了很多地方了，我的鼻子都凍酸了。在我快要放棄時(shí)，一個(gè)小黃球出現(xiàn)在我眼前，它抬頭看見我，像看見了希望，眼中放出了光，緩緩地拖著身子走來。

待它走近我才發(fā)現(xiàn)，它的毛發(fā)絲毫沒有了光澤，看上去稀稀拉拉的，都能看見骨頭。我將食物放下，站在遠(yuǎn)處，靜靜地看著它吃，它先是嗅了嗅，接著大口大口地吃起來。太陽不知什么時(shí)候出來了，霧氣也快散盡，小黃貓吃了大概三分之一便不吃了，喵嗚，喵嗚地叫著，接著向一個(gè)亭子走去，我提好剩下的食物，緊跟在它后面。它領(lǐng)著我，鉆進(jìn)了一個(gè)草叢，里面有幾只小貓，已經(jīng)餓得沒有力氣叫了。原來這只小黃貓不管天氣寒冷也要出來找吃的是為了它的孩子，小黃貓大可不必這樣勞苦，它可以待在一個(gè)地方然后安靜地死去，但它的孩子就是它的希望，為了它們，它要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活，堅(jiān)強(qiáng)的活下去。

感謝相逢，讓我明白，即使世界千瘡百孔，但希望仍然存在；感謝相逢，讓我明白，母愛是如此的偉大；感謝相逢，讓我明白，當(dāng)你遭到挫折，對(duì)前程或人生失望時(shí)，要想到失望之后就是希望。

相逢是一首歌，旋律化成繞梁的清響，希望的交響樂如天籟般繞梁。

相逢是首歌作文 篇3

你是否還記得六年前彼此帶著稚氣的笑臉？你是否回憶過六年前踏進(jìn)校門時(shí)的喜悅？相聚的時(shí)間總是太短，最終還是迎來了這一天。六年來，我們形影不離，過著平平常常的日子，做著不同尋常的事情?，F(xiàn)在，要收拾行囊，開始充滿希望的新生活。我怎會(huì)忘記你——伴我成長(zhǎng)的伙伴。揚(yáng)帆、起航，我們要分道揚(yáng)鑣。親愛的伙伴，無論你在哪兒，請(qǐng)你帶上我的一份祝福，放在心間。

我感謝您，我親愛的老師。在我們努力奮斗的道路上，您為我們指明了方向。是您傳遞給我們知識(shí)，讓我們學(xué)會(huì)愛，學(xué)會(huì)生活。您耗盡了自己的心血，讓我們變得更好更棒！我們會(huì)接下您手中的火炬，長(zhǎng)大成人，為社會(huì)盡力。老師，您是我們的大伙伴，手牽著手帶領(lǐng)著我們。老師，撒手吧！我們長(zhǎng)大了，要走入新的道路，自力更生。不要掛念，我們會(huì)牢記您的諄諄教誨，帶著您的囑托，走得更遠(yuǎn)。我親愛的好老師，雖然分別了，但我仍然記著您，把您對(duì)我一點(diǎn)一滴的愛刻在心中。

親愛的同學(xué)們，我也不會(huì)忘記你們。是你們?cè)诤D月、酷暑之中伴著我成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)。我們從一年級(jí)時(shí)手挽手陪伴著彼此。漫漫六年，我們一起經(jīng)歷。有風(fēng)，有雨，有歌，有笑。再回首，是我們熟悉的身影。再回眸，是我們歡快的歌聲。走吧，分開的一天終究會(huì)來到。讓我們一起邁向新的生活！勇敢地邁出我們的步子，忘掉心中對(duì)母校的不舍，面對(duì)現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn)。我們沒有悔恨，因?yàn)槲覀冊(cè)谶@片樂土，為了追求愛與夢(mèng)想，一起揮灑過汗，揮灑過淚。無論天涯海角，我們有一顆連著的心。

可是，說不留戀，怎能做到！六年那一點(diǎn)一點(diǎn)積攢來的情感，在一霎那間都變成了回憶，那是一起經(jīng)歷風(fēng)雨的兄弟！多想再打一場(chǎng)球，多想再坐在一起，多想一同聽著老師繪聲繪色的講話……有太多太多的多想，都包含在分離時(shí)晶瑩的淚珠里。要走了，接受新的挑戰(zhàn)，也許我們不會(huì)再相見，不能再聯(lián)系，只能細(xì)細(xì)品味回憶。難道我們就因彼此的留戀便停下前進(jìn)的腳步？不，不能！還是不能！我們必須帶著彼此的寄托，堅(jiān)強(qiáng)地走下去！

“你曾對(duì)我說，

相逢是首歌，

分別是明天的路，

思念是生命的火

。

相逢是首歌，歌手是你和我，

心兒是永遠(yuǎn)的琴弦，

堅(jiān)定也執(zhí)著……”

多美的歌，它包含了我們之間千萬句話語。準(zhǔn)備好，上路吧！把思念放在心中，面對(duì)現(xiàn)實(shí)的生活；準(zhǔn)備好，上路吧！我們不會(huì)忘記彼此，因?yàn)橄喾晔鞘赘瑁?/p>

相逢是首歌作文 篇4

當(dāng)我們跨入新的學(xué)校，走進(jìn)新的學(xué)習(xí)生活，心中總是充滿了許多渴望和追求，友情也是我們特別渴望的一種心理需要，它和父母的關(guān)愛、老師的關(guān)心一樣是我們健康成長(zhǎng)過程中必不可少的精神營(yíng)養(yǎng)，所以說：生活離不開朋友，人生離不開友情。

同學(xué)們朝夕相處，有時(shí)難免會(huì)發(fā)生一些誤會(huì)甚至矛盾沖突，我們是記恨在心、相互羞辱和毆打，還是溝通理解、寬容淡化想辦法來消除誤會(huì)？不同的選擇，會(huì)產(chǎn)生截然不同的結(jié)果，羞辱和毆打只會(huì)使矛盾升級(jí)，造成更加緊張、敵對(duì)的關(guān)系，甚至?xí)?duì)同學(xué)造成直接的肉體傷害或精神傷害，積怨越來越深。假如我們以友誼為重，采取正確的態(tài)度與方法進(jìn)行化解，則會(huì)使大家心情更加愉快，學(xué)習(xí)生活更加和諧，朋友更加親切。

我認(rèn)為，處理同學(xué)間矛盾應(yīng)該遵循以下原則：

第一，尊重他人。同學(xué)間出現(xiàn)的給別人起綽號(hào)、歧視學(xué)習(xí)差的同學(xué)等現(xiàn)象常常發(fā)生，這都是不尊重同學(xué)的表現(xiàn)，比如說課堂上有的同學(xué)回答不上問題，也許這個(gè)問題對(duì)某些同學(xué)而言很簡(jiǎn)單，于是他們課下就私下議論，說話口無遮攔，甚至用刻薄的語言去譏笑、挖苦他人，這種行為傷害了他人自尊和自信，結(jié)果就會(huì)造成矛盾沖突。我認(rèn)為任何一個(gè)人不可能十全十美，我們所譏笑、挖苦的同學(xué)身上肯定有值得我們學(xué)習(xí)的地方，子曰：“三人行，必有我?guī)熝??！笨鬃由星胰绱酥t虛，我們又憑什么去挖苦別人呢？如果別人也在我們的弱勢(shì)項(xiàng)目上對(duì)我們給予挖苦我們又會(huì)感覺如何？所以，我們應(yīng)該做到尊重他人、平等待人，每個(gè)人在人格和法律地位上是平等的，平等待人也是人際交往的重要原則，是一個(gè)人基本素質(zhì)的體現(xiàn)，是建立和發(fā)展友情的前提。

第二，胸懷寬廣。同學(xué)們之間因誤會(huì)而引發(fā)矛盾可謂時(shí)常發(fā)生，有時(shí)候我們會(huì)把別人沒有特定意義的行為當(dāng)做是一種針對(duì)、指責(zé)、批評(píng)；有時(shí)候我們無意中的一句話也會(huì)傷害到別的同學(xué)。那么，我們何不都心胸寬廣一點(diǎn)，不要太在意別人的言論，也不要對(duì)那些錯(cuò)怪自己的人懷有怨恨，更不要針鋒相對(duì)。

大家都應(yīng)該當(dāng)我們把這些原本就是小問題的矛盾當(dāng)做蛛絲一樣輕輕揭去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來我們的同學(xué)如此可愛，我們也會(huì)因此感到開心和快樂。否則，我們把每一點(diǎn)點(diǎn)小問題都藏在心里，那老師的教誨、同學(xué)的友誼我們還如何容納？“海納百川，有容乃大，”我們?nèi)绻寄軐?duì)別人多一點(diǎn)寬容、多一點(diǎn)理解，友誼之花必定綻放出最絢爛的色彩。

第三，冷靜處理。我們正處在青春期階段，放松一下娛樂、游戲一下是很必要的，但游戲中也往往產(chǎn)生矛盾，不管誰對(duì)、誰錯(cuò)，我們都應(yīng)該冷靜下來，平息怒火，分析一下爭(zhēng)執(zhí)的原因，如果錯(cuò)在自己，一定要盡快向同學(xué)道歉，如果別的同學(xué)無理取鬧，可以向他們講明道理，或者自己放棄游戲，不能把爭(zhēng)執(zhí)升級(jí)擴(kuò)大。同樣，學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的矛盾也應(yīng)該盡快理清問題癥結(jié)，該講清楚的講清楚，由于偏見造成的誤會(huì)，則不必過于重視，應(yīng)該盡量淡化、忘掉，否則會(huì)影響自己身心健康。

第四，謹(jǐn)慎交友。與同學(xué)、朋友相處，應(yīng)該謹(jǐn)慎交友，“近朱者赤，近墨者黑，”我們?nèi)绻蛔⒁饨挥逊绞?，交到品行不一，沒有真才實(shí)學(xué)的人，會(huì)給自己帶來消極影響，阻礙自己的進(jìn)步，這種事情是很常見的，所以我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)分辨，聽從師長(zhǎng)的教導(dǎo)，避免成長(zhǎng)過程中受到壞的影響和傷害。

友情是朋友間真摯的情感，心靈的交流，是經(jīng)過歲月洗禮的真金，是精神世界寶貴的財(cái)富。生活需要友情，在你成功時(shí)，有人與你分享快樂；在你悲傷時(shí)，有人為你分擔(dān)憂愁。生活中友情中，你會(huì)像一滴水融進(jìn)大海，感覺愜意；像一棵禾苗生長(zhǎng)在沃土，感覺充實(shí)；像一朵花迎著陽光，感覺歡樂。但是，擁有友情需要真誠(chéng)，需要無私，需要奉獻(xiàn)，當(dāng)我們尋找友情的時(shí)候，不要忘記用心靈的泉水去澆灌！

相逢是首歌作文 篇5

團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是剛熟悉的歌聲回蕩在我的腦海中，這首歌是教官教我們唱的，也是我的朋友增加了一個(gè)臺(tái)階。

萍水相逢是緣分。

在我初一剛到學(xué)校的時(shí)候，我和我親愛的同學(xué)們相逢了，那時(shí)我們都很陌生，沒有任何共同語言聊得開。直到遇到了他，我和同學(xué)們才開始慢慢認(rèn)識(shí)，慢慢了解。他就是我們的教官，是一個(gè)嚴(yán)厲又不是幽默感的人，他每天帶著我們訓(xùn)練，我們訓(xùn)練的不好了他就會(huì)說我們，我們誰受傷了他會(huì)幫助我們，他還每天給我們講笑話，開開心心的過好軍訓(xùn)的每一天。和他相逢我們真的學(xué)會(huì)了一首歌《團(tuán)結(jié)就是力量》。他每天都帶著我們唱這首歌，我們也每天都努力的唱好這首歌，他還給我們班去了一個(gè)響亮的名字，叫小鋼炮，因?yàn)槲覀儼嗟穆曇糇畲?，唱的也最好。他還讓我和同學(xué)們認(rèn)識(shí)了，現(xiàn)在我也難忘那是自我介紹的時(shí)候。

在一個(gè)由于下雨不能訓(xùn)練的上午，他帶著我們?nèi)ソ淌依镄菹ⅲ屛覀兩献粤?xí)，但是那時(shí)候我們都還小，班里非常的亂，他就想了一個(gè)主意，讓我們自我介紹，我叫，我叫，我們就開始自我介紹了，我和同學(xué)們的相逢這才算真正的開始。但是天下沒有不散的宴席，軍訓(xùn)的十天過去了，我們的教官也要走了，在送他的時(shí)候，我和同學(xué)們都流下了不舍的淚珠，也期待著和他的下一次相逢，期待著下一次它帶我們唱的歌《團(tuán)結(jié)就是力量》

相逢是首歌作文 篇6

相逢是首歌，美麗了你和我;相逢是首歌，點(diǎn)綴了青春的色澤;相逢是首歌，暢想著生命的章節(jié);相逢是首歌，真誠(chéng)了情感的歡躍;相逢是首歌，旖旎了旋律的灑脫;相逢是首歌，羞澀了花開的顏色;相逢是首歌，喧鬧了多情的季節(jié);相逢是首歌，墨染了唐風(fēng)宋雨的史冊(cè);相逢是首歌，譜寫著動(dòng)人的傳說!

-------題記

人生是一條路，重復(fù)著相逢與握別，人生是一條河，流淌著不朽的故事與傳說。從踏上人生路的那一刻起，我們就在各種關(guān)愛中活著，與父母的相逢，擁有屬于我們的世界，我們?cè)谌橹呐嘤鲁砷L(zhǎng)，在呵護(hù)下發(fā)芽，在美好的憧憬中刻畫未來的樣子，幼小的心靈總是盼著自己長(zhǎng)大，幼稚的臉龐刻畫出了天真的童話。無所顧忌的玩耍，一會(huì)哭了，一會(huì)又笑了，無不滲透出那種傻傻的純真。沒有憂郁，沒有貪婪，只有一顆純凈的心靈發(fā)芽在陽光下。

當(dāng)踏上校門的那一天起，我們相逢了老師、同學(xué)，捧起厚厚的書本，我們相遇了文化，一顆懵懂的種子從此在這里培育、發(fā)芽、開花。在這個(gè)大家庭我們規(guī)劃著成長(zhǎng)的輪廓，涂鴉著未來的顏色，解析著做人的道理。一顆幼小的心靈在祖國(guó)精心呵護(hù)下，吸納著生存的技能，逐漸走向了幸福的階梯。而每一份重逢都面臨著另一份別離，重逢了成熟，我們告別了幼稚，重逢了成長(zhǎng)歷程，告別了稚嫩的青蔥。告別了老師同學(xué)，又相逢了社會(huì)的洗禮，每一份重逢與別離，都給我們留下了更多的感激和回憶。

如果說每一次重逢都面臨酸楚的開始，那么成長(zhǎng)是要付出代價(jià)的，看著父母逐漸蒼老的容顏，而我們卻無力去改變。其實(shí)我們每天都在各種感恩中活著，每一份知遇之恩都值得珍重，多變的風(fēng)塵我們隨時(shí)都會(huì)走散。重逢豐閱了人生的歷程，別離歷練了承受的本能。人生的每一步成長(zhǎng)都離不開經(jīng)歷，各種悲喜的交替，演繹著生命的曲折，而滄海桑田的遷變，卻教會(huì)了我們?nèi)绾稳フ湎?、如何接受生活的各種給予。

有時(shí)候很難戰(zhàn)勝繁雜的心里，覺得擁有了就不要在失去，可時(shí)光每一秒都在游走，誰又能讓歲月的指針停止流轉(zhuǎn)呢?不能，我們都不能，唯一能做到的就是剪輯一些畫面，封存在心底，留給經(jīng)年去感動(dòng)，給青春做一個(gè)永久的代言。生命的旅程需要重逢的歡躍，也要面對(duì)別離裝點(diǎn)的苦澀，每一份牽念都是在別離中形成，每一份感恩都是在別離中悟透，相逢是一首歌，高低不平的韻律奏響著人生的曲折。

一場(chǎng)風(fēng)吹醒了湖光山色，蔥蘢的季節(jié)帶給了我們更多詩意的章節(jié)，在春的圖畫中感受風(fēng)的柔和，在與春天的重逢中，總是掩蓋不住的喜悅，那些靜默在荒蕪中的草木，在輪回中復(fù)蘇了生命的色澤。面對(duì)生命的悲喜，它們給予了更多的包容和理解。也許我們都需要一份小草的心境，雖然渺小卻彰顯了胸懷的開闊，在與時(shí)光的對(duì)望中，保持一份平和的心態(tài)，安然接受歲月帶給我們的感動(dòng)和錯(cuò)落，才能留守住不失本真的自我。

美麗總是帶著青春的顏色，那些含苞待放的蓓蕾又可曾與一場(chǎng)小雨有過約定?當(dāng)一場(chǎng)花開芬芳了整個(gè)季節(jié)，又怎么掩飾夏天帶給生命的熾熱?雖然繁華背后隱藏著落幕后的殘骸，但生命的價(jià)值就是在起起伏伏中堅(jiān)毅了性格，而美好與追求的期許，敲響了生命的交響樂。小雨溫潤(rùn)了多情的土地，綻放了美麗的花朵，映照出了陽光的顏色。面對(duì)繁華與落幕的更迭，花開的坦然告訴了我們幸福是什么?幸福就是不為繁華一世，只為這一程無悔傾情。

秋風(fēng)的冷涼了賦予了大地的厚重，隨風(fēng)曼舞的落英拋開了世俗的眼光，選擇了獨(dú)自去飄零，擺動(dòng)的枝條依舊揮舞著不舍的牽情。與成熟的重逢，必定要失去很多稚嫩的青蔥，而沉淀中創(chuàng)造了更多收獲的喜悅，碩果累累閱歷的是人生。就像漫漫人生路，總要接受悲歡的洗禮，才能闖過世紀(jì)的風(fēng)雨，走向完整的階梯。有些路需要有人同行，有些路卻要自己獨(dú)自去闖，在風(fēng)塵的輾轉(zhuǎn)中終究挽留不住的太多，但季節(jié)的成熟更增添了一份生命的沉穩(wěn)，在別離聚散中收獲屬于自己的豐盈，

與冬天的相逢，也是與一場(chǎng)盛宴的告白，踏著季節(jié)的荒蕪和冷凄，讓人生更知曉了怎么面對(duì)冷暖，成長(zhǎng)的歷程就是不停的經(jīng)受考驗(yàn)。但生命旅程需要的不是一路喧囂，還有一份走向平和的靜謐，歸逸一份心靈的安穩(wěn)，掠雜拂塵更讓心情慢慢沉淀、豐厚。一場(chǎng)雪覆蓋了大地，凈化了心靈，素潔了風(fēng)塵遺留的清銹，使生命更加透明。邂逅，帶給了我們不一樣的情懷，卻有著相同的感動(dòng)，相逢是一首歌，奏響著生命的征程。

每一份相逢都是一個(gè)故事，每一個(gè)故事都是一首歌，我們?yōu)橄喾曜V曲，為相逢寫歌，我們把相逢的美麗染入了四季、詩情畫意的言情著;我們把相逢滲入風(fēng)花雪月、為歲月感言著;風(fēng)與春天相逢，沾染了綠色;風(fēng)與夏天相逢，微笑了花朵;風(fēng)與秋天相逢，豐盈了累累碩果;風(fēng)與冬天相逢，素裝了世界的純潔，相逢是一首歌，我們吟唱著....

相逢是首歌作文 篇7

《一》相逢是一首歌

九江的路很遠(yuǎn)，遠(yuǎn)得走不完。廬山，挺拔的身姿吸引著千秋仰慕眼光，引領(lǐng)無數(shù)英雄登上高峰。

九江的水很青，青得亮麗，青得神韻。煙水亭，常年浮蕩的碧波和蒸起的煙霧與九江人民相息相生。閃動(dòng)著九江蓬勃的生機(jī)，閃爍人類文明的底蘊(yùn)。

九江的兒女很多，多得我不知所措。九江學(xué)院站在城市的邊緣瞻觀，容納莘莘學(xué)子，學(xué)府上下春色滿園。

日落長(zhǎng)河，潮漲時(shí)恰恰是你我相逢的一刻。

也許，前生的五百次回眸，才換來今生平淡的一次相逢。那一天我又見到五百年前不變的你。

初來咋到，我輕輕的腳步停在陌生的門檻。怕炎熱擾亂你的思緒。

扣響門扉，我突然感覺心也丁冬地響。門豁然開了，一絲絲陽光落在潮潮的門檐上。從那一刻起，生命的心扉同時(shí)敞開。

擱放完重重的行李，我拭了把汗。溫暖帶著幾絲陌生的眼神托起心中的彷徨，手掌搭著我的肩。

“你來自哪里”？非常簡(jiǎn)單的一句話讓我開始跨入宿舍。

“我叫珊珊，我叫小芳，佳佳……?！本瓦@樣彼此認(rèn)識(shí)。

“嗨”一句明了的招呼足以傳遞一份渴望的情誼。

我們自然。簡(jiǎn)單的相識(shí)，從此不孤單。不陌生。喝下感情這杯藥酒，我們邊一起旅行森林的迷宮，再也出不來。然而，這片播滿誠(chéng)摯信子的土地，讓希望與快樂的渴望重生，一樣使我迷戀。

《二》友愛*貼心關(guān)懷*知心

友愛，是點(diǎn)燃生日的燈塔，一起閉上眼睛許愿。是用愛填平思念的愁緒，走出寂寞的戈壁。

那一晚，拉窗——綠色，好有家的溫馨；拽燈——黑色，仿佛鐘鼓的洗禮；擦亮十六根蠟燭——瑩光閃爍，掌聲迎接室友在大學(xué)度過的第一個(gè)生日。17歲，我們閉上眼睛，雙手合攏接受上帝的蕙澤——虔誠(chéng)許愿。撲滿白皚的蠟燭從黑蕊冒出圈圈祝福的音符。它飄向遙遠(yuǎn)的未來，它給了每一個(gè)可愛的孩子臉上燦爛的笑，它彌漫了整個(gè)108室：“祝愿宿舍和睦如家，姐妹同心。”……字里行間都是這份共同的濃情！我們一起分享蛋糕，像品嘗人間的極品。我們快樂，好象整個(gè)世界都隨我們的快樂轉(zhuǎn)動(dòng)。笑意盈盈，一刻也不想要停。

無眠的夜，月光灑在甜甜的飲料，甜甜的笑聲上……。

沒有比大學(xué)更瘋狂的生活。

瘋狂地逛街。購買服飾，購買女孩子的最寵“娃娃熊”；

瘋狂地運(yùn)動(dòng)。為奔跑喊出速度，為球賽加出力量，為運(yùn)動(dòng)會(huì)拉長(zhǎng)吶喊；

瘋狂地聊天。聊到家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，一個(gè)個(gè)舔舌，聊到狂歡的節(jié)日，聊到各地的方言：云南。廣東。甘肅……。

關(guān)懷，是在午暮沉睡中，為我輕輕披上棉被。是汗流浹背時(shí)，雙手遞過一皖手帕，一杯開水。

貼心，是容顏憔悴時(shí)，幫你梳理，拭去疲勞。是手臂麻木是，拿起手遮住冷霜的僵凍。

九江四季分明。夏秋季節(jié)悶熱，開風(fēng)扇也不好入睡?？偪陕牭?jīng)鱿牡母枨?，唱到蜘了睡了，我們才安靜地入睡。若奔忙了一天，抬頭聲旁便有一杯清茶，那甘甜足以驅(qū)散涌上心頭的煩惱。這時(shí)候，就可以什么都不去想。冬季風(fēng)疾霜凍。即便是裹上嚴(yán)實(shí)的棉襖，鼻子還會(huì)發(fā)紅。發(fā)紫，手也失去知覺，冷得直哆嗦。這時(shí)，室友捎一壺?zé)崴騼扇齻€(gè)聚在草坪看報(bào)曬太陽，都有一種莫大的愉悅感。

快樂、，是一片蜷曲的蕨葉，只有靠你心靈最近的光芒才張開葉片，一起走過的日子永遠(yuǎn)那么生動(dòng)，那么快樂。

知心，是誤入歧途上，朋友前往拉開一面鏡子，是陷入迷惘時(shí)，指引一個(gè)方向坐標(biāo)。

來到九江，什么事都經(jīng)歷了。不久前地震引起驚濤駭浪有如長(zhǎng)江的聲勢(shì)。第一次感受地震，我們卻異常平靜。夜幕開始下沉，來來往往的人，紛紛卷席露營(yíng)，一片喧囂。我們手挽手一步兩步三四步，看天空星星一顆；兩顆……肩并肩走過人群，你中有我，我中有你，享受灑脫。

晚間的寒冷，被一顆顆認(rèn)清洋溢的心屈服。那一夜的確很潮我卻沉沉地睡了，因?yàn)橛羞@么多人守侯。呵護(hù)！

一根火柴點(diǎn)亮整個(gè)夜晚，一哦種身音填補(bǔ)所有空虛。那時(shí)候的我，那么懵懂。不記得怎么開始，我走在坑坷的里程，是你刊頭我的脆弱，在下一刻呼喚我。其實(shí)，我也知道小兔子會(huì)長(zhǎng)大，蝌蚪也會(huì)慢慢變成青蛙；長(zhǎng)頸鹿會(huì)長(zhǎng)高，毛蛹也會(huì)脫殼成蝴蝶；螢火蟲會(huì)發(fā)光，冰雪都會(huì)在陽光消融。只是每喲撲勇氣坦誠(chéng)。

感謝有你，讓我有勇氣做我自己。感謝命運(yùn)，讓我找到人世間最重要的珍惜！

《三》野菊

寒霜一路，把秋天寫到極點(diǎn)。風(fēng)雨再緊些日子就成了冬天。別以為，冬天仍有我們熟悉的身影。孩子般稚氣地拔弄遍地的野花。黃色的淡雅，芬芳的小骨朵油然蕩漾少女的浪漫。于是，每個(gè)日子的每次呼吸便灌輸著悠柔的野菊香。夜晚，沉寂象野一樣的漆黑。一場(chǎng)場(chǎng)莫名的夢(mèng)景把我們陶醉。激動(dòng)的囈語都由她寂靜地諦聽。層層呼吸包圍她的花唇。頸脖。四周都大我們的味道。

我無語到底是誰陪伴誰。我們交叉的手溫就是觸動(dòng)她內(nèi)心激情蓬勃的陽光，純靜地猶如她清香四溢的源泉。我明白，真情使野菊永不凋謝！這感情有時(shí)濃。有時(shí)近，這真情永遠(yuǎn)地滋長(zhǎng)，再長(zhǎng)的尺子也無法丈量。無言的野菊能明白！

我的心靈，已經(jīng)被那么多綠色塞滿，忍不住想把它們編成美麗的花環(huán)。

五百年成就一份情誼！

情誼如花，那連理同心的野菊難道不是為相逢綻放的嗎？

情誼如歌，廣闊的舞臺(tái)上酷得想哭的動(dòng)作，早已使我們前俯后仰。那笑聲，難道不是為今天的相逢奏響的歌？

相逢是首歌作文 篇8

你曾對(duì)我說，相逢是首歌，眼睛是春天的海，青春是綠色的河不知為何，我竟在即將畢業(yè)之際喜歡上了這首歌。

歲月的打磨，讓我學(xué)到了珍惜;老師的鼓勵(lì)，讓我學(xué)到了自信;朋友的問候，讓我知道了什么是友誼。

第一次來到這個(gè)學(xué)校是您把我引進(jìn)教室，讓我有了莫名的安全，在那以后我便認(rèn)定天下除了母親，對(duì)我最親的就是您。您站在講臺(tái)上那發(fā)自內(nèi)心的微笑，就連太陽也無法遮擋住。記得有一次上課我們無視您的存在，您急的都哭了。我們知道闖了禍，便一個(gè)個(gè)安慰，止住了您的情緒。班長(zhǎng)秘密組織每個(gè)人自愿拿一些錢，為老師買禮物將我們犯的錯(cuò)誤來做彌補(bǔ)，然后再讓每人寫了一份保證書，發(fā)誓沒有下次了。您看到了我們的禮物和保證書，對(duì)我們笑著說：你們是我的小太陽。我們都高興的笑了。

從原來的陌生到現(xiàn)在的心有靈犀，經(jīng)歷了多少酸甜苦辣。六年來的生活就像一片流光溢彩的畫頁。里面記錄了同學(xué)間的打打鬧鬧;記錄了同學(xué)間的一舉一動(dòng);記錄了同學(xué)間的歡聲笑語誰會(huì)說校園生活不美麗?

學(xué)校就像一個(gè)大家庭，老師就像媽媽，同學(xué)就像兄弟姐妹。正是應(yīng)了句：有緣千里來相會(huì)。我們永遠(yuǎn)都是一家人!!

相逢是首歌作文 篇9

走在漫漫人生路上的，除了我們的父母外，便要算是我們的老師了，因?yàn)楹退麄兊南喾辏覀儾胖饾u成長(zhǎng)起來。與你相逢便是一首快樂的歌，與你相逢便是幸福的。相逢是首歌，歌手是你和我；心兒是琴弦，決定而執(zhí)著。

恩師掬取天池水，灑向人間育新苗。是的，老師將他們畢生的精力，都投入到培養(yǎng)下一代的工作中去了。

五年級(jí)時(shí)，我的語文老師是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的中年女教師蔣老師。蔣老師很照顧我，她知道我寫作文很認(rèn)真，每次單元測(cè)試時(shí)都讓我延遲幾分鐘，使我有足夠的時(shí)間來完成創(chuàng)作。所以，那時(shí)我的學(xué)習(xí)成績(jī)總是名列前茅。于是媽媽提醒我：你要更加努力，回報(bào)蔣老師那份寬容的愛；無論在哪里碰到蔣老師，你都要主動(dòng)與蔣老師問好從那一刻起，我一直在心里默默地感激蔣老師。

六年級(jí)時(shí)，我們來了一個(gè)年輕的語文老師韓老師。韓老師考試時(shí)沒有多給我們一分鐘時(shí)間，所以第一單元測(cè)試時(shí)，我的作文沒寫完，成績(jī)一落千丈。我覺得很委屈，也很沒面子。媽媽嚴(yán)肅地說：每個(gè)老師都有自己的法寶，你要學(xué)會(huì)適應(yīng)；韓老師這樣做自然有她的道理，這樣做不會(huì)讓你有依賴性。一旦有了依賴性，碰上正規(guī)的考試就來不及了，那你就吃大虧了。于是我吸取了教訓(xùn)，第二單元考試時(shí)，加快了速度，避免了多余時(shí)間的浪費(fèi)，終于在考試鈴響前做完了試卷，并取得了可喜的成績(jī)。

一種慈祥的愛，一種嚴(yán)格的愛，都讓我在成功的時(shí)刻中收獲了感動(dòng)，我慶幸自己能與這么好的兩位老師萍水相逢。

還有一位很值得我們驕傲的老師裘老師。她嚴(yán)厲、慈愛而又負(fù)責(zé)。裘老師為了讓我們懂得等積變形的知識(shí)，把一道道思考題講了好幾遍，累得口干舌燥。后來，還有一位女同學(xué)聽不懂，老師知道她理解能力比較差，又耐心地、更詳細(xì)地講了一遍。裘老師還是我們奧數(shù)班的主教。最近蕭山區(qū)有一場(chǎng)奧數(shù)比賽，裘老師為了抓緊時(shí)間，便增多了課程。我們倒還好，可她卻累得挺不直身子。有時(shí)，我們不乖，老師就會(huì)發(fā)火，氣得臉色通紅。但是，生氣歸生氣，為了我們的前途，她又拿起了粉筆她這樣做不為別的，只為了能提高我們的解題能力，只為了能給學(xué)校增光添彩

相逢是首歌，歌手是你和我；心兒是琴弦，決定而執(zhí)著

感謝一路上有你我的好老師。你是我們的功臣，我的成功離不開你的教誨。與你相逢便是我莫大的榮幸。

點(diǎn)評(píng)：相逢是首歌還真是一首歌曲哦！能夠遇上好老師，真的是我們的榮幸，但更可貴的是作者能夠去體會(huì)老師的愛，理解每個(gè)老師教學(xué)的方式。不僅僅和老師相逢是首歌，和朋友和同學(xué)一樣是一首美妙的歌

相逢是首歌作文 篇10

“你曾對(duì)我說，相逢是首歌，眼睛是春天的海，青春是綠色的河”，每當(dāng)這悠揚(yáng)的樂曲在耳邊飄過，那溫馨的一幕就會(huì)浮現(xiàn)于我的眼前……

那個(gè)冬日的午后，陽光明媚如春日。我們一群小學(xué)同學(xué)相聚在母校的門口。畢業(yè)后，以往朝夕相處六年的“死黨”們，已經(jīng)很少相聚了?；叵肴ツ晗娜针x別時(shí)，大家那灑淚惜別的場(chǎng)景猶在目前呢?。‵Z76.COm 工作計(jì)劃之家）

雖然半年未見，時(shí)光之河卻并未絲毫沖淡我們友情的濃度。一見面，大家就開始談天說地，興奮不已?？粗粡垙垷崆檠笠?、燦爛如花的面孔，我竟然沒有一點(diǎn)陌生的感覺，只覺得一絲絲暖意在心河漸漸蕩漾開來，多么熟悉的默契，多么久違的溫馨……

我的知心好友子瑩也如約而至，依舊是清爽的馬尾辮，活潑的眸子，調(diào)皮的笑容，一舉一動(dòng)朝氣蓬勃。我們之間曾有過怎樣的默契呵，那美麗的菁菁學(xué)校里，哪一個(gè)角落沒有留下我們歡樂的身影！朗誦比賽上的成功搭檔，考試前充滿鼓勵(lì)的眼神，操場(chǎng)上的奔跑嬉戲……都遠(yuǎn)去了，隨著我們飛逝的童年！

徜徉在母校悠長(zhǎng)的林蔭道上，感覺是那么熟悉而溫馨。我們敞開心扉，談學(xué)習(xí)，談教師，談自我的新朋友，學(xué)校里時(shí)不時(shí)灑下一串串銀鈴般的笑聲，時(shí)光也仿佛不再流逝……

歡樂的時(shí)光總是短暫，轉(zhuǎn)眼已是夕陽西下。分別時(shí)分，她緊緊握著我的手，鏗鏘有力地說：“莉婷，我們必須要為夢(mèng)想而努力，相信在不久的將來，我們必須會(huì)在相會(huì)莞中！”望著她無比清澈而堅(jiān)毅的眼神，我的心中涌動(dòng)了一股全新的力量_為了完美的明天，為了我們純潔而真摯的情誼，我必須自強(qiáng)不息，展翅高飛！

“嗯，加油，向夢(mèng)想飛翔！”燦爛的霞光映紅了一張張青春的笑顏，兩雙尚顯稚嫩的小手緊緊握在了一齊，眼睛與眼睛的交流，心靈與心靈的碰撞……

她莞爾一笑：“我們不僅僅播下了友誼的種子，還種下了學(xué)習(xí)的幼苗！”笑意從我們的嘴角蕩漾開去，那一刻，心空遼闊如大海，澄澈如晴空。

“相逢是首歌，同行是你和我，心兒是年輕的太陽，真誠(chéng)也活潑”。時(shí)光如梭，歲月更迭，我深信，這顆種子，這株幼苗，必須會(huì)開花結(jié)果，茁壯成長(zhǎng)！

相逢是首歌作文 篇11

相逢是首歌，嘹亮、動(dòng)聽的音樂陶醉了我的心扉，為我樹立了信心，鼓足了勇氣，攀越了巨石，淌過了江河。你我的相逢給加壓生活以放松。

我們有緣，相逢于六年級(jí)的某一天。六年級(jí)的時(shí)候，每天都在考試，每天都在學(xué)校里背負(fù)著學(xué)習(xí)緊張和心理測(cè)試的包裹，煩得我們提心吊膽、發(fā)揮不出水平。

在一次模擬考中，我失誤了！三科分?jǐn)?shù)直線下降。在這千鈞一發(fā)、十萬火急的時(shí)候，我竟然失手了！這一次考試，讓我心灰意冷，進(jìn)入了寒冷的冬天，迎來了暴風(fēng)雪般的打擊。

那天，在回家的路上，我垂頭喪氣，獨(dú)自一人走在小巷里，我回想起那一次次挫敗、失敗，感到自己很無用，淪陷到如此地步，轉(zhuǎn)過街角，一片寬闊的草地，在雨水的滋潤(rùn)下顯得青翠欲滴，鮮花包含著露水在綠葉的襯托下怒放著，遠(yuǎn)處的小山坡高大而筆直的樹林在狂風(fēng)的肆虐下依然挺拔。好一條濃綠而又略含光彩的風(fēng)景線。

山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。

啊！自然萬物都能經(jīng)受風(fēng)吹雨打的磨練，我們難道能因?yàn)橐稽c(diǎn)兒困難就退縮嗎？野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。這是小草不屈不撓、不畏艱險(xiǎn)的頑強(qiáng)精神的寫照。我們豈能一遇困

難就放棄呢？此刻的我，頓然醒悟，連忙奔回家中，開啟了新的學(xué)習(xí)旅程。

自從那一次相逢之后，我對(duì)待考試從不膽戰(zhàn)心驚，而是以一種積極樂觀的心態(tài)去面對(duì)困難。跌倒了，再爬起來，沒事！終于，在小升初考試中，我取得了優(yōu)秀的成績(jī)。

我與你相逢在那片隱隱綠草地上。那段時(shí)光，我得到了你給我的信心與面對(duì)困難無畏的勇氣，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你我之間的緣分。

相逢是首歌，那首歌是我前進(jìn)的動(dòng)力。

相逢是首歌作文 篇12

有人說，相逢是首歌，對(duì)這句話我深有體會(huì)。因?yàn)?，我?jīng)歷的相逢，真的如歌般美妙，如歌般動(dòng)聽……

那時(shí)我還在上學(xué)前班。一天中午，媽媽和我在一家小籠包子店吃包子。您也進(jìn)了店，見到我們，立刻要了籠小籠包，熟絡(luò)地在我們對(duì)面的凳子上坐下，和媽媽聊起天兒來。多么隨和的老師??！我知道您是媽媽的同事，心里暗暗想著：如果我能做您的學(xué)生該有多好呀！

吃過飯后，您便和媽媽去了對(duì)面的美容店。我低聲和媽媽說想要買小零食，被您聽到了，便二話不說帶我到隔壁的便利店里買了好吃的小零食。至今我還記得您的這一舉動(dòng)，讓我幼小的心靈里蕩起了多少的溫暖與快樂……

沒過多久，我便坐在了一班的教室里，您便成了我永遠(yuǎn)的申老師。

在您的課堂上，我常會(huì)因您精彩的講解而浮想聯(lián)翩，您總能用三言兩語描繪出一幅生動(dòng)的圖畫，讓我和同學(xué)們?cè)谶@美麗的畫卷中遨游，探索……

這六年中，有歡有悲，有笑有淚，就在這樣有血有肉的生活中，我收獲了知識(shí)與成長(zhǎng)。我從一個(gè)懵懵懂懂的小小女孩兒變成一個(gè)亭亭玉立的大姑娘了。而這一路走來，少不了您的陪伴。

您常說我們就像小樹，偶爾會(huì)生出偏枝來，就需要您去砍掉，才能保證我們可以長(zhǎng)得又高又直。

再次回望六年的經(jīng)歷，依然是那句“相逢是首歌”。相逢是一切的開始，它在我心中永遠(yuǎn)是最美麗最動(dòng)聽的歌。

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童年是一首歌作文

語文老師經(jīng)常會(huì)給學(xué)生布置寫作文的任務(wù)，通過寫作文我們可以提高語言組織能力。寫一篇好作文是需要一朝一夕慢慢累積的。寫好一篇作文的關(guān)鍵是什么呢？有請(qǐng)駐留片刻，小編為你推薦童年是一首歌作文，相信能對(duì)大家有所幫助。

童年是一首歌作文【篇1】

童年是一首歌，是錦繡的歌；是快樂的歌；也是一首火辣辣的歌。

記得那次，剛上幼兒園的我坐在電視機(jī)前，看著電視機(jī)里那紅彤彤的櫻桃醬。我留著口水，由于那時(shí)我什么都不懂，所以我吃東西根本不想那是什么東西。當(dāng)晚，趁大家都睡下后，我躡手躡腳地下了床。我慢慢地沿著客廳的墻壁輕輕地往廚房走去，來到廚房后，我更加小心地在一“群”玻璃瓶里找紅彤彤的醬，而調(diào)味品通常都在架子上層。于是我搬來兩個(gè)“巨大”的，大概高30厘米的存米罐，我四肢舉動(dòng)并用地爬上那個(gè)大大的罐子，在架子上翻來倒去。心想：“玄色的，不是；褐色的，也不是……”二十分鐘后，我仍是沒有找到，我很納悶，明明見爸爸回家時(shí)拎著兩罐紅色的醬呀！轉(zhuǎn)眼間，又過了十分鐘，終于，我在架子的最里面找到了兩罐紅彤彤的醬。于是，我抱著醬用最快的速度從架子上拿下來，迫不及待地?cái)Q開了蓋子，學(xué)著大人先聞一下。嗯，還可以，于是我直接用手挖出來就吃，合法我打算陶醉其中時(shí)，天吶！嘴里火辣辣的感覺，瞬間讓我感到了不合錯(cuò)誤勁，?。∈恰袄苯丰u”，我大驚失色，完全顧不上在睡覺的家人，把裝辣椒的罐子扔到地上就跑，我剛跑到衛(wèi)生間，就聽到爸爸，媽媽……

哎！這真是一首火辣辣的歌?。?/p>

童年是一首歌作文【篇2】

我的童年是一首歌，飄揚(yáng)著到那個(gè)秋千；我的童年是一首歌，飛舞著到池邊的那棵榕樹上，傾聽著纏繞的歌聲……

童年的歌聲飄到花園里。

七歲多的我，那是一個(gè)淘氣鬼??！所到之處“寸草不生”。要么爸爸會(huì)變身成一個(gè)大老虎，要么就會(huì)在墻壁上閃現(xiàn)出一幅幅“優(yōu)美的山水畫”。就在這一天，我家又出現(xiàn)了“山水畫”，媽媽火冒三丈地說：“上輩子我是不是欠你的錢??？”那時(shí)的我還有點(diǎn)傻，伸出手來張揚(yáng)地說：“錢呢？快還給我！”媽媽的頭就像一個(gè)燒開的水壺，就快要炸開，媽媽氣得臉都發(fā)青了。我趕忙去小區(qū)的花園里避難，來到花園里，我頓時(shí)怔?。禾壹t柳綠，鳥語花香，花上還留著一塊顆顆小露珠。我恍然大悟：就連花兒也懂得奉獻(xiàn)，為我們張開身子供我們欣賞，而我還這么任性。我趕忙去和媽媽道歉，花園里的一棵花苞張開了笑臉……

童年是一首歌，飄到滑雪場(chǎng)上。

我和爸爸走進(jìn)滑雪場(chǎng)里，這里的人真多呀！我們好不容易才擠得進(jìn)去，爸爸扶著我滑雪，這速度都能和子彈對(duì)比了，但我這“淘氣”的爸爸完全不顧我的安危松了手，我瞬間從直線走變成了s形線走，我好不容易才剎住車。爸爸又讓我回來，我摸摸地面，我的天！這也太硬了吧！我摔下去會(huì)不會(huì)毀容?。]辦法，面對(duì)爸爸誘人的獎(jiǎng)勵(lì)，我毅然決定答應(yīng)了爸爸，我以龜速輕輕滑動(dòng)，“哦！”我不小心摔了下去，這真是出師不利呀，真是一波三折，我剛站上去就摔下去了，爸爸在一旁鼓勵(lì)我說：“想想愛迪生?！蔽蚁耄骸皭鄣仙l(fā)明燈泡用了九千次的實(shí)驗(yàn)。是??！愛迪生沒有向困難屈服，所以才成功，我怎么能屈服于這個(gè)小小的冰面！”我一鼓作氣這才滑到爸爸那里。

童年像一首歌，在我腦中“吟唱”，即使我十三歲了，也忘不了童年的時(shí)光。

童年是一首歌作文【篇3】

童年是每個(gè)人都會(huì)走過的地方，每個(gè)人的每塊地也是不一樣的，有的快樂，有的悲傷，有的自由……而我的這塊地是不是什么都有的。

歡樂

從幼兒園開始，我就有了一個(gè)整天形影不離的好伙伴，我們一起玩，一起分享自己好的事物，一起學(xué)習(xí)……一直到五年級(jí)，他的家人看我和他關(guān)系好，就想搬到我家旁邊。從那以后我們一起上學(xué)，一起放學(xué)，走在路上談笑風(fēng)生。

悲傷

但是好景不長(zhǎng)，到了六年級(jí)，他家人想把他帶回老家上學(xué)，實(shí)在他家里人也不想，只是由于學(xué)校不收外埠人上畢業(yè)班，假如在這上了畢業(yè)班，初中就必需在這上，他家人想假如在這上初中時(shí)間太長(zhǎng)，我和他就這樣因?qū)W校而分開了。

想念

他走后，我晝夜思念他，有時(shí)由于思念他，我飯也少吃了，覺也少睡了，還時(shí)常一個(gè)人在房間里低聲的哭泣。

驚喜

他走后沒幾天，他又回來了我驚訝地問他：“你怎么又回來了？”“豈非你不但愿我回來？”“我怎么不想？”他的回來給了一個(gè)大驚喜。

童年是一首歌，回味無限。

童年是一首歌作文【篇4】

童年是一首歌，歌里的每一個(gè)音符都有著不同的來歷，充滿著異樣的喜、怒、哀、樂。在我童年的五線譜上，閃耀著耀眼的音符，其中有一個(gè)音符令我終生難忘。

記得我3歲時(shí)，我和爸爸正在家中折紙剪小動(dòng)物，我剪的是一些稀奇古怪，亂七八糟的小丑。爸爸卻剪的有模有樣、栩栩如生的。爸爸剪的有狼、馬、魚、螃蟹等，其中最有趣的是那只橫行霸道的螃蟹，它腿腳緊閉，目視前方，像是天下無敵似的。我腦子中突然閃出一個(gè)念頭，對(duì)爸爸說：“我們?nèi)プ街惑π穪硗嫱姘??！?/p>

緊接著，我們做好一切準(zhǔn)備出發(fā)了。我們?cè)诤永锼奶幟髦?，一旦發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，就不給它任何逃生的機(jī)會(huì)。突然，一只小螃蟹在我眼前閃過，我雙眼一亮，手貼在水面上，然后“嗖”地一聲，捉住了。

捉到后，爸爸說我們把它炸了吃吧?；氐郊依铮逸p輕地剝開它的膜殼，看見一團(tuán)黃黃的小東西。呀，原來螃蟹肚里也有雞蛋黃呀！我按奈不住。不禁舔了一下說：“嗯……味道還不錯(cuò)，與其他雞蛋黃的味道不一樣，這一定是正宗的吧！”爸爸見了說：“不!這個(gè)吃不得，是屎！”

這件事已匆匆過去，但仍然銘刻在我的心墻上，使我永遠(yuǎn)無法忘卻。我的童年真是一首美妙絕倫的歌呀！

童年是一首歌作文【篇5】

童年是令人難忘的，它就像一首歌,記錄了我們的喜怒哀樂，悲歡離合,讓我回味無窮。

從我記事時(shí)開始，那時(shí)候稚嫩無知的我，什么都不懂，猶如一只小犢牛一般。媽媽帶我去吃飯，去那種高級(jí)飯店,我欣喜若狂地蹦起來，“好呀!好呀!”我走進(jìn)飯店,一陣陣香氣飄過，肚子就開始咕咕的叫了。不懂事的我,伸手去抓了一條干炸魚,一下放到嘴里，心里樂滋滋的。我邊吃邊想,如果把小魚種到土里，以后不就能長(zhǎng)出許多魚了嗎?我把地上挖出了一個(gè)坑,把小魚放進(jìn)去，再用土蓋好,而且每天澆水施肥，可就是不見長(zhǎng)。我一氣之下把土又挖出來，可小魚卻消失了。我氣餒的哭了起來，心想：我每天給它澆水，施肥它就是不長(zhǎng)，可我已經(jīng)做的夠好了。為什么呢?我委屈的告訴媽媽，媽媽聽后哭笑不得。直到現(xiàn)在長(zhǎng)大了，回味起往事，心里泛起一種可笑而又傷心的情感。童年是令人難忘的。

曾經(jīng)，我記得自己把香皂吃了。那一天，媽媽和爸爸有事出去，放在桌上的香皂忘記了拿走。我便伸手拿起香皂，心想：這肯定是好吃的，還好媽媽沒拿走?！拔?”我邊笑邊大口大口的吃香皂，“咦，怎么沒味道?”于是我張大嘴巴，一口吃了一半，誰知爸爸媽媽突然回來?見到滿嘴泡沫的我和手中的半塊香皂，不由得大笑起來。童年不僅令人難忘，也讓我感受到童年是無知的。

我的童年五彩繽紛，充滿了喜怒哀樂，他如同一首歌，讓我回味無窮。

童年是一首歌作文【篇6】

我的童年，那是什么？是一塊繽紛多彩的調(diào)色板？是一支變化多端的萬花筒？還是一張彩色的照片？其實(shí)都不是，它是一首優(yōu)美的歌。

在我的童年里，有著許許多多天真快樂的傻事，它們就像一個(gè)個(gè)樂普上的音符那樣歡快地跳躍著，一遍一遍地呈現(xiàn)在我的腦海里。當(dāng)然，我的童年不只是甜的，而且還有酸的、苦的、辣的。

還記得我7歲那年，也就是一年級(jí)的時(shí)候。我們班的同學(xué)都喜歡玩“警察捉賊”的游戲。有一天，下課鈴聲打響了，班上的同學(xué)魚貫而出地涌出了充滿學(xué)習(xí)氣氛的教室，去玩“警察捉賊”的游戲。我們?nèi)嗤瑢W(xué)是這樣劃分的：男孩子一組，女孩子一組。男孩子當(dāng)“警察”，女孩子當(dāng)“賊”。我對(duì)這個(gè)“賊”字，看得非常不順眼。為什么讓我們女孩子當(dāng)“賊”，難道男孩子當(dāng)“賊”不行嗎？但是，我卻玩得非常開心。既然讓我們女孩子當(dāng)“賊’，當(dāng)然是有優(yōu)先的。我們選了五個(gè)基地。當(dāng)我們這些“賊”遇難時(shí)，就可以跑進(jìn)基地暫避了。我還記得因?yàn)檫@個(gè)“警察捉賊”的游戲，引起了一個(gè)“警察爸爸的風(fēng)波”呢。

大家都說：“我的爸爸是警察?！薄拔业陌职植攀蔷?，你的爸爸才是假警察……”到了開家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，很顯然，誰的爸爸都不是警察。我很疑惑：那時(shí)候，同學(xué)們?yōu)槭裁凑f自己的爸爸是警察呢？這可能是大家都希望有個(gè)警察爸爸吧。那多么威風(fēng)啊！

我的童年是一首美麗的歌。它時(shí)時(shí)刻刻伴隨我成長(zhǎng)。

童年是一首歌作文8篇

學(xué)習(xí)寫作文能夠幫助學(xué)生充實(shí)自己的內(nèi)心世界，作文有助于提高我們的自信心和表達(dá)能力。寫作文時(shí)要注意增強(qiáng)對(duì)文字的把控能力。想了解“童年是一首歌作文”的起源和發(fā)展歷程請(qǐng)繼續(xù)閱讀，愿你在這里找到自己需要的知識(shí)歡迎借鑒！

童年是一首歌作文 篇1

童年是美好的，童年是無憂無慮的，童年是天真活潑的，我也不例外，我的童年是快樂的，是幸福的。

在一個(gè)陽光明媚的下午，貪玩的我不聽媽媽的話，跑出去和別的小朋友瘋玩。

回到家里，媽媽狠狠地盯著我，好像是發(fā)了怒的母老虎！我見勢(shì)不妙，立刻跑進(jìn)房間關(guān)上門。心想：“我完了，火山要爆發(fā)，我的*即將開花！我的上帝！要知道我媽的獨(dú)門絕招——“降*十八掌”是十分厲害的，上次我不小心打爛了她的杯子，結(jié)果就……現(xiàn)在想起來都直冒冷汗！

忽然，一陣“河北獅子吼”來了——“張曉敏，你給我出來！”我的爸呀！救命呀！我掃視了一下房間，yes！這回有救了，猜猜我看見了什么——我看見了我拾來的海綿！嘻嘻！我拿來了雙面膠，粘在*上，再把海綿貼上去，大功告成！我看你怎么打，我看你怎么打！

我打開了門，媽媽正怒視著我，說了一句：“趴下！”說完便打了下去，邊打還邊說：“我叫你不聽話！我叫你出去玩！”“??！”“啊！”“啊……”屋子里傳來了我的慘叫聲，嗚嗚嗚……看來還是媽媽的“降*十八掌”厲害！嗚嗚嗚……哎喲！我的*！

還有一次網(wǎng)，我和媽媽去逛街，看見有人賣棉花糖。于是，我便吵著要買棉花糖，但媽媽真小氣，不肯買。于是我就想：媽媽真摳門！這都不肯幫我買。

童年是一首歌作文 篇2

在我的心里有無數(shù)我喜愛的歌，例如，《陽光總在風(fēng)雨后》、《童年》、《小母?！贰渲?，我最喜歡的就是《陽光總在風(fēng)雨后》。每當(dāng)我想要學(xué)會(huì)一件東西準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，聽到這首歌就會(huì)讓人有恒心。

記得有一次，爸爸媽媽都出去了，只剩下我孤零零的一人了，連午飯都要自己做，這可怎么辦呢?

就在這時(shí)，幾個(gè)胖禿禿的小土豆映入了我的眼簾。對(duì)呀，我可以自己燒土豆嘛!于是，我邊學(xué)著媽媽燒飯的樣子開始切起土豆來了。可是，這幾個(gè)小土豆十分淘氣，一個(gè)跑到這，一個(gè)跑到那，就是不讓我切，這可讓我火冒三丈，心想：哼!我不燒了。我便去看電視了，這時(shí)，幾句歌詞傳入了我的耳朵“陽光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹……”哎!對(duì)了，陽光總是在風(fēng)雨過后，只要我們相信就一定會(huì)有彩虹的。

于是，我便上樓去繼續(xù)切土豆絲了，雖然，在切的途中我遇到了挫折，但是我并沒有放棄，最后，我終于燒好了土豆絲。

記得還有一次，媽媽給我買了一輛自行車，這下可把我樂壞了，我左蹦右跳，別提有多高興了。

第二天，我就去試車子，可每當(dāng)我騎上去，踩了兩腳，我就會(huì)立刻摔下來，一連幾次下來，我的皮都刮破了。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，耳邊響起了“陽光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹……

我的眼前仿佛出現(xiàn)了一縷陽光，爾后又出現(xiàn)了一縷彩虹……

我默默地自言自語：“不，不能放棄，要堅(jiān)持……”

在我的努力下，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。

《陽光總在風(fēng)雨后》這首歌真是美妙啊!

童年是一首歌作文 篇3

　童年就像一首歌，每一個(gè)音符都是一件趣事，而這些“音符”中，有一個(gè)“音符”給我的印象最深。

那是八歲的暑假，我正在和四個(gè)小伙伴玩“捉迷藏”，我很不幸的成為了捉的那個(gè)人。在我閉上眼睛數(shù)數(shù)的時(shí)候，小伙伴們躲到了不同的地方。我開始找了，首先我就開始懷疑起角落里的一個(gè)大缸，爬上去一看，哈！我找到一個(gè)。我馬上去找第二個(gè)，當(dāng)走到一棵銀杏樹旁邊時(shí)，一根樹枝忽然動(dòng)了一下，我立即抓起一根樹枝，在上面搗來搗去，硬是搗下來一個(gè)人，一看，哈，又找到了一個(gè)家伙。

找到了兩個(gè)，該找第三個(gè)了，跑了半天也沒找到，合法我發(fā)愁的時(shí)候，前面的湖旁邊蘆葦忽然“沙拉沙拉”的搖了起來，希奇，又沒有刮風(fēng)，這是咋回事兒？我正在納悶，蘆葦叢中忽然走出一個(gè)小伙伴，原來是害怕我找到，他腳一滑，跌湖里去了，這個(gè)冒失鬼！

哇！怎么忽然刮起一陣大風(fēng)，我們趕忙躲到一個(gè)草垛后面。這時(shí)，草垛上的干草中忽然滾下一個(gè)大胖子，壓了我們四個(gè)趴在地上半天起不來。哇！全都找到了！

回想起自己的童年，心情就會(huì)忽然好上良多，好懷念那時(shí)無憂無慮的糊口呀?？墒峭暌蝗ゲ粡?fù)返了！

童年是一首歌作文 篇4

“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天，草叢邊的秋千上，還有那蝴蝶停在上面……”還記得，在陽光下沒心沒肺的耍脾氣，還記得在操場(chǎng)上聆聽風(fēng)的心聲，還記得……

童年如詩、如夢(mèng)、如畫，許多往事都已被時(shí)光的海水沖淡，一去不回，但那次經(jīng)歷我難以忘懷。

那是九歲的一年夏天，我無聊地在家里打發(fā)時(shí)間。一陣誘人的香味飄來，我好奇地爬上了樓，看到了我家的小狗“可樂”，正在貪婪地準(zhǔn)備享受媽媽剛剛給它的紅燒排骨呢，只見它左一看，右一看，還用爪子調(diào)皮地拍了拍狗盆里的排骨，一副得意洋洋的模樣，好似在說：“哼哼，這是我的美味，誰敢來搶，看本大少爺，我咬死你?！蔽铱此@樣就不順眼，便怒氣沖沖的，兩手一叉腰，站在那兒，似一團(tuán)烈火在焚燒，誰知可樂并不畏懼我，反而大口大口地吃了起來。我用兒童狡猾的眼光看著它，不禁黯然一笑，干脆拿了瓶花露水撒在可樂的身上?；蛟S是味道太刺鼻了吧，可樂便叼起骨頭跑了起來。我一看，嘿，來勁兒了，似一頭瘋狂的小怪獸，滿世界追著可樂，沙發(fā)上、茶杯里、剛剛曬好的被子上，正在曬著的衣服上，都有著幾滴綠色的水珠。一時(shí)間，家里仿佛沉浸在藥房里，到處彌漫著刺鼻的味道。媽媽一看不對(duì)勁兒，厲聲問道：“你干嘛呢，??？”哎？就算我不知天高地厚，卻又怎有膽量去惹母親大人呢。

童年是一座城堡，盛滿了喜怒哀樂，當(dāng)童年的交響曲，再次響起，你也該留下最美好的回憶。

童年是一首歌作文 篇5

微風(fēng)輕輕地吹，小鳥喳喳地叫。童年是一首歌，當(dāng)我輕輕翻開記憶的畫冊(cè)，童年的回憶就像一個(gè)個(gè)跳躍的小音符，在我的腦海里不停地跳躍。

童年的我是一個(gè)愛“做夢(mèng)”的小女孩。我夢(mèng)想著自己能快快長(zhǎng)大，變成一位美麗的公主，期待著長(zhǎng)得像“爸爸”一樣的白馬王子駕著南瓜車來娶我。

童年的我是一個(gè)愛“破壞”的小女孩。當(dāng)我第一次見到仙人掌時(shí)，天真地認(rèn)為：仙人掌上長(zhǎng)滿了尖尖的“頭發(fā)”，它肯定最喜歡尖尖的東西，于是便不管“三七二十一”地把二爺爺家的牙簽全部插在了他家陽臺(tái)上的仙人掌上。曾經(jīng)為了給自己喜歡的小鴨子喂點(diǎn)好吃的“蘿卜葉”把姨奶奶家的蘿卜來了個(gè)“斬草除根”。曾經(jīng)因個(gè)子小上不了抽水馬桶，將奶奶家的大棉鞋當(dāng)成了“小馬桶”。

童年的我是一個(gè)愛“臭美”的小女孩。曾經(jīng)模仿網(wǎng)絡(luò)上的裝扮小游戲，與小伙伴一起偷偷地躲在房里，對(duì)著鏡子用鉛筆“畫眉”。用紙巾沾上水后貼在臉上“做面膜”。曾經(jīng)因穿上了漂亮的裙子，站在床上轉(zhuǎn)圈圈，一不小心讓頭與柜子來了一個(gè)“親密接觸”。頭上裂了口，爸媽嚇一跳，頭上縫一針，至今抹不掉。

童年是一首歌，一首美妙至極的歌?；匚稛o窮。

童年是一首歌作文 篇6

“素胚鉤出的那個(gè)青花瓷”伴隨著悠揚(yáng)的歌聲，似乎讓人放松了許多。

這首歌是出道很久的周杰倫唱的，他以說和唱的形式出現(xiàn)的，其旋律是復(fù)古和潮流相結(jié)合的，聽！那優(yōu)美的旋律和幽雅的曲詞，似乎能把你的魂魄勾住一般。

閑暇之余，耳畔輕輕傳來“青花瓷”的悠揚(yáng)，手邊一定還要泡上一杯香茗，而且一定要是茉莉，因?yàn)榭Х鹊臐夂裰贿m合那些開放的爵士音樂，它沒有茶的清韻悠遠(yuǎn)，缺少茶的沁人心脾。

小塘邊，看著出水的芙蓉，賞著游戲的魚蝦，聽著美妙的音樂，嗅著讓人心曠神怡的茶香，我相信世上最愜意的事情莫過于此了。

那悠揚(yáng)的旋律圍繞在身旁，讓人渾然忘我。剎那間，你會(huì)輕易地想起自己的童年，那一片無憂無慮的記憶，在天與地交界的地方，一群亂跑的孩子，散下無數(shù)的快樂，放肆地?fù)]霍著童年那如癡如醉的光陰。

隨著時(shí)光的轉(zhuǎn)移，那份記憶業(yè)已封存，學(xué)業(yè)的加重，讓我早已忘記了曾經(jīng)閑來無事時(shí)品茶聽歌的悠閑。

此時(shí)此刻，坐在考場(chǎng)之上，看著這熟悉的“歌”，腦海中剎那間閃現(xiàn)出了那熟悉的身影，那熟悉的旋律，那美妙的“青花瓷”好象又在童年的時(shí)光隧道里響起，似乎無法再追趕回來，它早已消失在了云海，消失在了人煙，消失在了童年里，實(shí)在無從找尋。

又有無數(shù)的新歌在某些人的心里漸漸的有了一席之地，而它卻深深地埋在了我的記憶里。

我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的青花瓷。

童年是一首歌作文 篇7

記得五歲那年，爸爸、媽媽帶我去“天使寶貝”照相。

我們先看看別人的照片?？赐曛螅?wù)員阿姨領(lǐng)我和媽媽去二樓，爸爸在一樓。我們到二樓后，化妝師給我盤頭、化妝、戴上皇冠，去照相。我選了一件公主裙，穿上白皮鞋站在黑色的背景上面，做著各種動(dòng)作。

叔叔把鋼琴和小白凳搬過來，我現(xiàn)在很激動(dòng)！開始照相啦！叔叔讓我坐在小白凳上，彈著鋼琴，我把頭扭過來，叔叔讓我笑，可我卻笑不出來，于是，叔叔逗逗我，我開心地笑了，叔叔讓我保持這個(gè)造型。叔叔把照相機(jī)對(duì)準(zhǔn)我?！斑恰钡囊宦?，我的照片拍好了！我多么想看看我的照片??！可是，照片還沒洗出來。

這又是我的快樂童年！“咔”！

童年是一首歌作文 篇8

我想熱愛音樂的人，一定都有一首自己喜歡的歌。像我，我也是一個(gè)音樂的熱愛者。我從小就十分熱愛音樂。每當(dāng)我難過時(shí)，快樂的音樂總能讓我開心起來；每當(dāng)我暴躁時(shí)，優(yōu)美的音樂總能讓我平靜下來；每當(dāng)我憂傷時(shí)，悲傷的音樂為我分擔(dān)憂愁……

對(duì)于我來說，音樂像是我最忠心的一個(gè)朋友。我高興時(shí)她和我一起分享快樂；我傷心時(shí)，快樂的音樂總能讓我快樂起來。無論我喜怒哀樂，它都對(duì)我不離不棄，永遠(yuǎn)陪伴在我的身邊，給我安慰，和我分擔(dān)憂愁，分享快樂。我有很多喜愛的歌，可是深得我寵愛的還是它--《星空物語》。

當(dāng)我第一次聽到這首歌時(shí)，我就被它的美妙旋律所吸引了。我閉上眼睛細(xì)細(xì)品味著這其中的奧妙，這時(shí)，我仿弗來到了茫茫的宇宙之中。我看到有一兩顆閃亮的流星劃過，突然我看到許多流星在我眼前劃過，突然流星充滿了整個(gè)宇宙。從稀零的一兩顆流星到一場(chǎng)流星雨再到茫茫的流星海，我的心也像被流星劃過一樣，突然之間我有一種看到希望的感覺，被希望和光亮包圍了。到了最高潮時(shí)，我看見流星把整個(gè)宇宙都點(diǎn)亮了，我在流星中曼舞著。音樂慢慢的輕下來了，我張開眼睛，結(jié)束了我和流星的約會(huì)。

我現(xiàn)在再也離不開音樂了，它已經(jīng)成為我生命中不可缺少的一部分。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那次和流星的約會(huì)，我會(huì)把這次約會(huì)深深的埋在我心中。

成長(zhǎng)是一首歌作文七篇

演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，用到演講稿的地方越來越多，相信許多人會(huì)覺得演講稿很難寫吧，以下是小編幫大家整理的書香伴我成長(zhǎng)演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

成長(zhǎng)是一首歌作文 篇1

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我演講的題目是《書香伴我成長(zhǎng)》。

高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。在學(xué)習(xí)和生活中，書是我的精神食糧，我經(jīng)常吮吸著它那知識(shí)的甘霖，用它來充實(shí)我的閑暇時(shí)光。伴隨著書香，我在這片天地中成長(zhǎng)。

小時(shí)候，媽媽就告訴我：“腹有詩書氣自華”。雖然我當(dāng)時(shí)對(duì)這句話并不理解，但在幼小的心靈中已經(jīng)悄悄地留下了深深的印記。

寧靜的.夜晚，我靜靜地依偎在媽媽懷里，聽媽媽講著一個(gè)又一個(gè)故事，不厭其煩。我傻傻地看著媽媽的眼睛，媽媽的眼睛里好像星星，那么柔和，那么美。

上小學(xué)了，我高興地背著小書包，牽著小伙伴的手蹦蹦跳跳地走進(jìn)寬敞明亮的教室，拿到嶄新的書籍，手在書上慢慢劃過，細(xì)一聞，還有一股淡淡的墨香味，那一刻，我就下定決心，一定要讀好多好多書。

漸漸地，我向這片天地靠近。我走進(jìn)書的寶殿，感受著它的魅力。在書中，我和唐僧師徒四人一路斬妖除魔，取得真經(jīng)；我被劉備的求賢若渴所感動(dòng)；被諸葛亮的足智多謀所折服；被關(guān)羽的忠義所感動(dòng)在書中，我見證了霍金的身殘志堅(jiān)，不屈不撓；見證了愛迪生的堅(jiān)持不懈；見證了錢學(xué)森的赤子之心。在書中，我領(lǐng)略了泰山的巍雄壯；領(lǐng)略了黃河的波濤洶涌；我又欣賞到了漓江的風(fēng)景如畫；欣賞到了黃山的奇異秀美。在書中，我體會(huì)了杜甫“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”的凄悲；體會(huì)了陸游“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”的愛國(guó)情懷……

莎士比亞曾經(jīng)說過：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書，就好像鳥兒沒有翅膀”書，是我們?cè)谌松葆鍟r(shí)的一盞明燈，他照亮了我們前行的道路；書，是我們?cè)谟龅嚼щy時(shí)與我們并肩作戰(zhàn)的良師益友，他與我們同甘共苦；書，是我們?cè)诳鄲灐┰陼r(shí)的一縷清風(fēng)，他為我們撫平傷疤、洗盡躁動(dòng)、掃除陰霾。

親愛的同學(xué)們，讓閱讀豐盈我們的生活，讓書香伴我們成長(zhǎng)！

我的演講完畢，謝謝大家！

成長(zhǎng)是一首歌作文 篇2

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

大家好！

說到書，人們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記知識(shí)就是力量；讀書為中華崛起……書是我們心中的甘露，滋潤(rùn)著我們心中的幼苗。

我記得我六歲的時(shí)候，因?yàn)榈艿芰昙?jí)，家里加了很多書?？粗矍斑@些好看的書，心里充滿了喜悅和喜悅?？上М?dāng)時(shí)看不懂，只好把這些“美好的筆記”當(dāng)做美好的畫面來欣賞。

三年級(jí)的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)的單詞范圍很廣，開始學(xué)寫作文。短小精悍的__是我精神上的美味。睡覺前，我從來沒有忘記翻哥哥的課外書。沒有書，就像沒有精神食量。一個(gè)饑餓的人怎么才能睡好覺？

因?yàn)樽x的書多了，知識(shí)面拓寬了，寫作水平明顯提高了。我枯燥的寫作成了一項(xiàng)有趣的活動(dòng)，我很樂意寫作。我記得我讀完的.第一本書叫做《愛的教育》的淚水不知不覺的地流了出來，發(fā)生在學(xué)校了的100個(gè)動(dòng)人的故事，同學(xué)之間，師生之間，都隱藏著無數(shù)的愛；從此我便一發(fā)不可收拾，開始了大量的文學(xué)著作的閱讀。常常忘了吃飯，也忘了睡覺。

五年級(jí)的時(shí)候，我們班添了圖書角，那里的圖書可豐富了，有《海底兩萬里》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》有的我聽都沒聽過，常常一下課，跑到圖書角那邊，像一顆久渴的幼苗，貪婪地咀嚼這書中的甘露。小伙伴下課總愛找我玩，每次下課，他們都知道我總愛躲在圖書角里，“看，小書蟲又開始看書了！”我聽了，依然故我，如癡如醉。

直到六年級(jí)，我開始代表班級(jí)參加各種比賽。還在比賽中取得了不少好成績(jī)，老師都讓我教同學(xué)們有什么秘訣，我總是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地說：“我的成績(jī)好是因?yàn)闀??！彼麄兛倖栁覟槭裁床蝗ネ?，我又?jiǎn)簡(jiǎn)單單地說，“我要去看書。

書籍，是帆船，是指路明燈，是星星，在你溺水的時(shí)候給你求生的道路，在你迷路的時(shí)候給你指明，在你迷惑的時(shí)候又給予你希望，謝謝你，我親愛的書，讓我成長(zhǎng)的路添上無限光彩。

成長(zhǎng)是一首歌作文 篇3

各位老師、同學(xué)們：

大家好！

在我們每日的學(xué)習(xí)中唯獨(dú)不能夠缺少的東西應(yīng)該就是書了吧，在我們的每一個(gè)學(xué)習(xí)階段我們都是與書分不開的，從書中汲取知識(shí)來促成我們的成長(zhǎng)，讓我們的人生變得更加精彩紛呈。

我們所收獲到的知識(shí)不單單源于老師，源于生活，源于家長(zhǎng)，而更多的是從書本上進(jìn)行了解。從我們剛剛開始識(shí)字，父母就拿著書向我們講解字、詞、拼音；隨后的課堂上也是在老師的帶領(lǐng)下慢慢認(rèn)識(shí)書上的字，開始讀書上的小故事。慢慢的我們才發(fā)現(xiàn)我們的生活中好像越發(fā)的不能缺少書本了。

書為我們帶來的東西不僅僅只是讓我們?cè)诿鎸?duì)考試時(shí)的不慌張，更是在教會(huì)我們?nèi)松牡览恚覀兡軌驈臅蓄I(lǐng)悟到的東西都是相當(dāng)?shù)闹匾?，并且更是能夠讓我們?yōu)槲覀兊纳顒?chuàng)造更多的感慨。在我們成長(zhǎng)的每一階段都是由書將我們堆積起來的，是書的慢慢累積才有了如今的我們，才有了能夠在考試中獲得好成績(jī)的我們，才有了能夠讓父母感到驕傲的我們。是書籍在我們的成長(zhǎng)路上不斷地陪伴我們，更是書籍讓我們感覺到自己的生活可以變得更加精彩紛呈。

在我們的生活中，我們慢慢的'從書本上認(rèn)識(shí)到這個(gè)世界，更開始憧憬著這個(gè)世界。我們從書本上收獲到的東西雖說還是比較片面的，但是卻能夠讓我們以更加正確的態(tài)度來對(duì)待這個(gè)世界，這就是書籍帶給我們的，更是我們所期待良久的。

我們的成長(zhǎng)歷程中最重要的一點(diǎn)就是學(xué)習(xí)，而學(xué)習(xí)就是利用書本的知識(shí)來豐富自己的腦子。書本上的東西都是前人通過自己的經(jīng)歷而總結(jié)出來的精髓之處，我們通過閱讀書籍，正好就是在以捷徑的方式在了解整個(gè)世界，在前人的經(jīng)驗(yàn)上慢慢成長(zhǎng)，小心地避開一些簡(jiǎn)單的障礙，從而向前行走達(dá)到更高的成就。未來我們的成就都是通過我們不斷的閱讀書籍，不斷地在生活中去磨煉才最終形成的，所以這不僅僅只是自己的功勞，更多的是書本帶給我們的。書本教會(huì)我們的東西是非常重要的，所以書本才是我們最好的導(dǎo)師，是需要我們仔細(xì)研讀的。

在之后我們的成長(zhǎng)道路上，也是需要我們不懈地去尋找前進(jìn)的方向，多多去閱讀書籍，讓書籍上那些前人的經(jīng)驗(yàn)來促成我們未來的成長(zhǎng)。時(shí)時(shí)刻刻都多多讀書，不斷地充實(shí)自己的腦子，更是在自己的成長(zhǎng)道路上都留下每一本書的痕跡，我相信每一本書都會(huì)推動(dòng)我們不斷地前行，更印著我們成長(zhǎng)的腳印。

成長(zhǎng)是一首歌作文 篇4

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

大家好！

童年是一個(gè)不敗的季節(jié)，年輕的心總是喜歡編織最純粹的夢(mèng)想。是我最珍貴的朋友，——，給我的夢(mèng)插上了翅膀。有了書，我靈魂的花園里到處都是綠草如茵，花香四溢，鳥語花香，群星閃耀。

我生命中的每一天都伴隨著好書。書擺在書桌上，書擺在床頭，書每天還在我的腦海里！培根說，書是食物，所以讀書就像品嘗美食；雨果說，書是朋友，所以讀書等于朋友聚會(huì)，互相交談；高爾基是講故事的導(dǎo)師，所以讀書比導(dǎo)師認(rèn)真的教學(xué)和指導(dǎo)要好。

當(dāng)我年輕的時(shí)候，我喜歡讀童話。白雪公主、灰姑娘和賣火柴的小女孩是我最喜歡的角色。當(dāng)他們?nèi)ナ罆r(shí)，我會(huì)為他們擔(dān)心，為他們祈禱。他們開心的時(shí)候，我也和他們分享，希望他們能長(zhǎng)久的保持快樂。我隨著故事哭笑不得，總是讓爸爸媽媽百思不得其解。

隨著年齡的增長(zhǎng)，我喜歡的書也在變化。我現(xiàn)在四年級(jí)，已經(jīng)把目光投向了歷史的長(zhǎng)河，所以《資治通鑒》成了我最喜歡的課外讀物。這本書內(nèi)容豐富，引人入勝，尤其是帝王將相的故事真的很吸引我。它讓我認(rèn)識(shí)了仁慈的中國(guó)皇帝，無情的漢武帝，聰明的諸葛亮，忠厚老實(shí)的魏徵，與眾不同的普通武則天

讀書帶給我很多榮耀和驚喜。記得有一次，看到朋友畫的.貓頭鷹，脫口而出：“畫錯(cuò)了。貓頭鷹沒有牙齒。它吞老鼠的時(shí)候，先把皮、肉、內(nèi)臟消化掉，第二天再把骨頭和毛吐出來?！毙』锇轶@訝地看著我，問：“是真的嗎？”你怎么知道？”“是《十萬個(gè)為什么》告訴我的?！蔽易院赖鼗卮?。有一次上語文課，老師講完蘇軾的生平，問大家：“還有誰知道蘇軾？“所有的學(xué)生都是啞巴，只有我舉起我的小手，告訴大家蘇軾名字的由來。同學(xué)們都用羨慕的眼光看著我，我無比自豪。有了這段經(jīng)歷，我更愛看書了。隨著閱讀量的增加，我對(duì)閱讀也有了一種感覺：閱讀就像我們平時(shí)的鍛煉，放松身心，啟迪心智，一舉兩得。為什么不可以？

同學(xué)們，快來讀！如果你喜歡讀書，你會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書讓我們快樂、聰明、高尚。好書陪伴我們一路成長(zhǎng)，好書幫助我們一步一步走向成功！

成長(zhǎng)是一首歌作文 篇5

親愛的老師，同學(xué)們：

大家好！

莎士比亞說過：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好似沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好似鳥兒沒有翅膀?！痹谖移D難的時(shí)候書籍可以給我?guī)椭铱梢苑啎榈较胍馁Y料；我可以在書中得到放松和歇息；我可以專心與作者交流，從中得到智慧；我還能向它請(qǐng)教一些問題?？梢哉f，書是我生活不可缺少的一部分；一年級(jí)，我才真正開始閱讀文學(xué)書籍。我才明白，那一張張生字卡片，原來可以組成這么有趣的故事，原來白紙黑字的書，也有一片五彩繽紛的乾坤。我感到那些繪本只是書世界里的冰山一角，就這樣，我?guī)е@訝，帶著期待，邁著歡快的腳步，走進(jìn)書的世界里。我偏愛小說，喜愛那些作家編織出來有趣的故事，它讓我時(shí)而難過，時(shí)而歡樂，我的心情似乎隨著故事情節(jié)跌宕起伏。我喜愛繪本，繪本的世界永恒是清純的，但我更喜愛那些淡淡憂傷的`故事，因?yàn)樗屛腋械酵捠澜缋镎鎸?shí)的一面，而不只是像糖果般美好。我不得不研讀歷史，古人說：“以銅為鏡，可以正衣冠；以人為鏡，可以明得失；以史為鏡，可以知興替”，歷史是門必修課，也是我必讀的書籍。伴隨我?guī)啄甑腫少年文藝]是我的朋友之一。它是創(chuàng)刊幾十年的雜志，不僅擁有老刊目的實(shí)力，不被歷史忘卻的信念，還擁有最新的笑話，最新的時(shí)代風(fēng)格，有許多現(xiàn)代兒童作家的作品。媽媽說，她小時(shí)候就看過[少年文藝]，當(dāng)我在閱讀它的時(shí)候，媽媽也忍不住翻看。書還讓我明白了許多道理。當(dāng)我遇到艱難，當(dāng)我面臨選擇，書中那一條條哲理，也能給我答案。未來的路還很長(zhǎng)，但是，只要有書陪伴著我，無論是遇到快樂還是悲傷，我都會(huì)在書的世界里茁壯成長(zhǎng)著。

書香伴我成長(zhǎng)，讓我們永恒朝著這條書香之路走下去！

成長(zhǎng)是一首歌作文 篇6

敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我為大家演講的題目是《書香伴我成長(zhǎng)》。

有的人說：書是智慧的殿堂；有的人說：書是精神的食糧；有的人說：書是靈魂的寄托；也有人說：書是知識(shí)的源泉；然而我卻說：書是我必不可少的摯友，書是我通向成功的階梯。是書香引領(lǐng)我越過了人生無數(shù)個(gè)溝坎曲折，是書香伴隨我度過了無數(shù)個(gè)春秋冬夏。

記得在我小時(shí)候，我每天寫完作業(yè)后都會(huì)有幾個(gè)小時(shí)的讀書時(shí)間，那便是我最珍視，最喜愛的時(shí)間了。我總是從小小的書架里輕輕的抽出幾本書，然后在桌子前安安靜靜的'看起來，那目光貪婪的掃在書頁上，仿佛想把他們都拽下來塞進(jìn)腦子似的。小時(shí)候的我最愛看的是故事書，像《白雪公主》、《丑小鴨》、《灰姑娘》、《海倫凱勒》等等，我是百看不厭，即使真的看了一百遍，也會(huì)在看第一百零一遍時(shí)被吸引。而在被故事情節(jié)深深吸引的同時(shí)，無數(shù)的好詞好句已隨著縷縷書香飄進(jìn)了我的腦袋。在書香滿屋的場(chǎng)景下我不知不覺的獲得了不少的好詞佳句，是我的這個(gè)摯友承擔(dān)了我啟蒙老師的職務(wù)。

隨著時(shí)間的流逝，我從剛上小學(xué)的“小種子”長(zhǎng)成了即將畢業(yè)的“小樹苗”，在這短短的六年中，書籍源源不斷地將知識(shí)輸送進(jìn)我的大腦，為我今后的學(xué)習(xí)生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，積攢了濃厚的底蘊(yùn)。在畢業(yè)前的一次班會(huì)上，班長(zhǎng)臨時(shí)要求我做一次演講，第一次小試牛刀的我內(nèi)心動(dòng)蕩不安，喜悅與擔(dān)心互相碰撞著。我輕輕的拿起筆，準(zhǔn)備起草我人生的第一篇演講稿，我知道演講的成敗，有一大部分在于演講稿，如果稿寫的不好，那么講的再慷慨激昂也無濟(jì)于事。而我又能寫出什么樣的演講稿呢？我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的拿起筆，慎之又慎的寫下了第一段，出乎我意料的是，幾乎是憑借本能，我的筆頭再也停不下來了，一句接著一句，沒完沒了的寫著，我第一次感覺寫作是這么容易的一件事。原計(jì)劃一節(jié)課才能寫完的演講稿我只花了下課的十分鐘左右就完成了，這為我節(jié)省下了很多的背誦時(shí)間。五分鐘、十分鐘、十五分鐘，畢竟是自己寫的，大概意思都掌握在自己的心里，沒用多大一會(huì)兒我便能滾瓜爛熟的背下來。那次的演講因?yàn)槲矣谐湓５谋痴b時(shí)間所以進(jìn)行的十分成功，我背誦的非常順利，幾乎沒有忘詞的時(shí)候。我知道這都是書的作用，是他在我的潛意識(shí)中埋下了知識(shí)的種子，而從那時(shí)開始，那顆種子真正的開始生根發(fā)芽。

上了初中后，我在語文、尤其是寫作方面的能力日漸顯露，每次班級(jí)需要什么稿件幾乎都是我來提筆的，在班里我也成了首屈一指的“小作家”。這些都是讀書帶給我的禮物，我更認(rèn)真地讀書了，看書的范圍也廣了起來，上到天文，下至地理，各式各樣的書我是來之不拒。我的小書柜也漸漸的豐富起來，甚至隱隱有了不堪重負(fù)的跡象。我的書房?jī)?nèi)無時(shí)無刻不飄蕩著淡淡的書香，這書香中有熟悉的也有剛剛添加進(jìn)來的味道，別有趣味。

可以這樣說：在我的成長(zhǎng)歷程中，無時(shí)無刻不洋溢著書香，無時(shí)無刻不被書香滋潤(rùn)著，是這書香引領(lǐng)我向一個(gè)又一個(gè)的目標(biāo)前進(jìn)，是我這摯友源源不斷地給予我珍貴的知識(shí)。以書為師，以書為友，以書為鑒，我就這樣追隨著書籍的腳步，踏上通往成功的路！

成長(zhǎng)是一首歌作文 篇7

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！我演講的題目是《書香伴我成長(zhǎng)》。

高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。在學(xué)習(xí)和生活中，書是我的精神食糧，我經(jīng)常吮吸著它那知識(shí)的甘霖，用它來充實(shí)我的閑暇時(shí)光。伴隨著書香，我在這片天地中成長(zhǎng)。

小時(shí)候，媽媽就告訴我：“腹有詩書氣自華”。雖然我當(dāng)時(shí)對(duì)這句話并不理解，但在幼小的心靈中已經(jīng)悄悄地留下了深深的印記。

寧靜的夜晚，我靜靜地依偎在媽媽懷里，聽媽媽講著一個(gè)又一個(gè)故事，不厭其煩。我傻傻地看著媽媽的眼睛，媽媽的眼睛里好像有星星，那么柔和，那么美。

上小學(xué)了，我高興地背著小書包，牽著小伙伴的手蹦蹦跳跳地走進(jìn)寬敞明亮的教室，拿到嶄新的書籍，手在書上慢慢劃過，細(xì)一聞，還有一股淡淡的墨香味，那一刻，我就下定決心，一定要讀好多好多書。

漸漸地，我向這片天地靠近。我走進(jìn)書的寶殿，感受著它的魅力。在書中，我和唐僧師徒四人一路斬妖除魔，取得真經(jīng)；我被劉備的求賢若渴所感動(dòng)；被諸葛亮的足智多謀所折服；被關(guān)羽的忠義所感動(dòng)。在書中，我見證了霍金的身殘志堅(jiān)，不屈不撓；見證了愛迪生的堅(jiān)持不懈；見證了錢學(xué)森的赤子之心。在書中，我領(lǐng)略了泰山的巍峨雄壯；領(lǐng)略了黃河的.波濤洶涌；我又欣賞到了漓江的風(fēng)景如畫；欣賞到了黃山的奇異秀美。在書中，我體會(huì)了杜甫“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”的凄悲；體會(huì)了陸游“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”的愛國(guó)情懷……

莎士比亞曾經(jīng)說過：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！睍?，是我們?cè)谌松葆鍟r(shí)的一盞明燈，他照亮了我們前行的道路；書，是我們?cè)谟龅嚼щy時(shí)與我們并肩作戰(zhàn)的良師益友，他與我們同甘共苦；書，是我們?cè)诳鄲灐┰陼r(shí)的一縷清風(fēng)，他為我們撫平傷疤、洗盡躁動(dòng)、掃除陰霾。

親愛的同學(xué)們，讓閱讀豐盈我們的生活，讓書香伴我們成長(zhǎng)！

我的演講完畢，謝謝大家！

相逢的作文經(jīng)典

以下是欄目小編為您收集的“相逢的作文”供您參考。作文是我們反思過去展望未來的橋梁之一，寫作是提高我們思考和總結(jié)能力的有效途徑。寫出一篇優(yōu)秀的作文是非常令人敬佩的。建議將這個(gè)鏈接保存以便下次快速查看！

相逢的作文【篇1】

有些人我們?cè)诿ＣＨ撕Ｖ杏鲆?，但是也就只是那一次的遇見而已。人一輩子，與很多人擦肩而過也會(huì)認(rèn)識(shí)很多人，但不是所有的人都能最終留在你身邊，更多的人就是一生而過，而在這一閃而過當(dāng)中也是體現(xiàn)了一種緣分。

就是古人說因果還要輪回這些，因?yàn)楝F(xiàn)在真的有什么科學(xué)依據(jù)，也只是一種美好的愿望，但是也可以看到我在我們古代人的思想當(dāng)中，非常重視人和人之間的關(guān)系。

萍水相逢，盡是他鄉(xiāng)之客。有時(shí)候遇到一些人，盡管就是一面之交，但是一直在絮絮叨叨的問問題。

心里是覺得很厭煩了，但要是覺得可能對(duì)方就是那么一個(gè)愛說話的人，那就多跟他聊上那么一兩句吧，也就算是這種對(duì)于萍水相逢的人的一種小小的溫暖，因?yàn)樵蹅儸F(xiàn)在這個(gè)人和人之間很多地方都是很盲目的冷漠。

給社會(huì)一個(gè)溫暖的氛圍，從自己的這樣一個(gè)小的方面做企業(yè)也是有幫助的，不過或多或少還是覺得這樣的人太浪費(fèi)時(shí)間了，特別有一些可能是付費(fèi)的，就覺得自己付了錢特別當(dāng)回事。

盡量給萍水相逢的人多一些溫暖吧。

相逢的作文【篇2】

“我擁抱著愛，當(dāng)從夢(mèng)中醒來，你執(zhí)著的等待，卻不曾離開，舍不得放開，在……”在最美的年紀(jì)，遇見最美的你，變是最美的相逢。

相識(shí)

開學(xué)第一天，對(duì)于一個(gè)新生來說的我對(duì)著里一無所知，人生地不熟，在班里孤寂弱小的我在班里毫不起眼，每節(jié)下課都呆呆的望著天空，看著白云，班里開學(xué)第一天進(jìn)行了調(diào)位，她做在我前面，她是一個(gè)十足的“小胖子”，身穿一件精致的粉色外套，一件干凈的白色體恤，黑色的緊身褲，一雙小白鞋顯得她十分精神，不久，我們成了好朋友，一起管紀(jì)律，一起學(xué)習(xí)，一起鬧。

十幾歲那年，故事簡(jiǎn)單，遇見的你，我剛好喜歡。

相交

“涼涼夜色為你思念成河，化作春泥呵護(hù)著我，淺淺月色佛滿……”

讓時(shí)光飛回第六個(gè)星期，“不中用”得我把指甲弄到了眼睛里，我“啊”了一聲，大氣不敢出，小氣不進(jìn)，“啊，指甲，指甲弄我眼里了！”我恐慌著說?！笆裁矗谀睦?？”她擔(dān)心的問道，她輕輕的用兩只手撐著我的眼睛，用一根干凈的小棍子一點(diǎn)一點(diǎn)的把指甲從眼睛里弄了出來，她的動(dòng)作很輕，我感受到了棉花糖搬的愛，“愛就像藍(lán)天白云，晴空萬里，突然暴風(fēng)雨，無處躲避……”突然想起這首歌，故事，與她。

微風(fēng)輕輕起，我好喜歡你。

你我相遇定是天注定，既已注定，便不分離。

我很感激這才美好的相逢。

相逢的作文【篇3】

相逢是一種緣分，可以是偶然的相遇，也可以是有意的相約，而不管是何種形式，都會(huì)讓人留下深刻的印象。正因?yàn)槿绱?，相逢也成為了人生中難以忘懷的記憶。

記得那個(gè)秋天，我和同學(xué)們一起去旅游，沿途欣賞了一路的風(fēng)景，各種美食也讓我們大飽口福。到了晚上，我們到了一座小城鎮(zhèn)，決定在這里住宿。當(dāng)我們走進(jìn)旅店的時(shí)候，突然聽到了一陣熟悉的琴聲，我們循聲而去，發(fā)現(xiàn)琴聲是從一個(gè)小街道傳出來的。于是，我們跟著琴聲走進(jìn)了這條小街道，發(fā)現(xiàn)原來一個(gè)小女孩正在彈奏古琴，她的表演吸引了不少人駐足觀看。

我被這個(gè)小女孩深深地吸引，她的表演讓人感到既純粹又深情，一股強(qiáng)烈的情感油然而生。于是，我也加入了她的表演中，彈奏起我的笛子。在這個(gè)小鎮(zhèn)的夜晚，我們演奏出了各自的音樂，身心愉悅，那一晚我和小女孩相逢。雖然只有短暫的時(shí)間，但那份感動(dòng)和情感，卻深深刻在我的心中，時(shí)?；匚丁?/p>

還有一個(gè)相逢，是在公交車上。一個(gè)晚上下了班，我疲倦地坐在公交車上，身邊有一個(gè)女孩，她低頭玩著手機(jī)，周圍人們也都在忙著自己的事情。突然，我看到她掉了一本書，趕緊撿起來遞給她。她微笑著說了句“謝謝”，然后我們就陷入了交談，聊起了各種話題。后來，我們不約而同地下車了，我站在路邊觀察著她漸行漸遠(yuǎn)的背影，心中覺得有些遺憾。

然而，時(shí)間過得很快，當(dāng)我下次再次登上公交車時(shí)，居然又碰到了她。這次，我們主動(dòng)約了時(shí)間，去了一家咖啡店，聊起了許多話題，認(rèn)識(shí)了不少新朋友。從那次開始，我們成為了很好的朋友，一起去旅行，吃美食，玩游戲?，F(xiàn)在，每當(dāng)想起這些，我都會(huì)感到很幸福。

相逢的時(shí)候，我們看到的是一個(gè)陌生人。但是，通過交流和深入了解，我們發(fā)現(xiàn)了彼此的一些共同點(diǎn)。這些相似的點(diǎn)仿佛是一股無形的力量，吸引著我們聚在一起，融洽地相處著，成為了好朋友。

相逢是一種緣分，是一種奇妙的感覺，他可以帶給我們快樂和幸福。所以，每一次相逢都會(huì)有不同的感覺和記憶，讓我們對(duì)生活更加熱愛，對(duì)生命充滿希望。

相逢的作文【篇4】

風(fēng)呼呼地刮著，夾雜著雨水灌溉著整個(gè)操場(chǎng)，也淹沒了教室中的瑯瑯書聲，卻絲毫沒有影響廖老師上課的生機(jī)。

講臺(tái)上，廖老師的衣服已被汗水浸濕，緊緊地貼在她那結(jié)實(shí)的身體上，仿佛剛淋了場(chǎng)傾盆大雨。她的頭發(fā)凌亂地扎在一起，鏡片后的眼睛透露出疲憊，五顏六色的粉筆灰星星點(diǎn)點(diǎn)的粘在老師的手指上，黑板上刻滿了老師的筆記，那本滿是批注的語文書被她抓得有些皺了，留下了些粉筆灰的痕跡。老師生動(dòng)的授課聲如同泉水流淌在整間屋子，同學(xué)們的回應(yīng)聲縈繞耳旁，一切都美好和諧，可我卻心不在焉地趴在桌子上，淅淅瀝瀝的雨水仿佛把我的大腦也沖洗了一片空白，糟糕的天氣讓我的頭昏沉沉的，不想聽課。

突然，老師的聲音戛然而止，整個(gè)教室顯得格外靜寂，我的腦袋如同被電擊了一樣回到了現(xiàn)實(shí)，后背感到冰冰涼涼的一個(gè)目光正死死地盯著我。是廖老師！我遲疑了，心微微一顫：慘了！我走神被廖老師盯上了。此時(shí)，廖老師正緊抿著嘴，用沾滿粉筆灰的手緊緊地抓著書，她的眼神露出責(zé)備。我慌張極了，想竭力避開這如利刃般的目光，可是，老師鏡片后的那雙眼睛卻一直看著我，略顯疲倦?yún)s又透露著關(guān)心和期待，我的臉漲得通紅，不禁低下頭來，把目光轉(zhuǎn)向了語文書。不一會(huì)兒，老師的講課聲再次如泉水般在教室里流淌，當(dāng)我再抬起頭，與老師的目光相逢時(shí)，我看到了肯定和贊許。

如果你問我，小學(xué)生活中最溫暖的是什么？我想就是這相逢的老師的目光。

相逢的作文【篇5】

人生是用經(jīng)歷寫成的一本書，許多年后翻開它，總有那么幾個(gè)章節(jié)讓你感動(dòng)得淚流滿面，為友情，為愛情，或?yàn)橛H情。有些故事，你可以隨時(shí)掛在嘴邊且有著咀享不盡的甘味。而有的故事，只能靜靜地沉在心最底層，從清晨到日暮，不驚不喧卻也一直都在。

在我記憶中，童年和少年的時(shí)光被我揮霍到了極致，抓魚摸蝦，偷雞摸狗，可以為朋友仗義執(zhí)言，也可以為朋友大打出手。也就是這些本不屬于女孩子的作為，我被鄰里鄉(xiāng)親冠以“假小子”，當(dāng)然這稱呼絕對(duì)沒有褒獎(jiǎng)之意。不知天高地厚的我對(duì)這一切又是那么的不在乎，它只不過同我的名字一樣僅是一個(gè)代號(hào)而已。而那時(shí)的天空對(duì)我而言，總是覺得藍(lán)得讓人心碎?？傻搅税耸甏笃?，因家中的一場(chǎng)變故讓我墜入了人生的低谷，那也是我們家人最難礙的一段時(shí)光。

由于生意做賠，我們一家人在短短的幾年中，看透了人情的冷暖，也嘗透了人間的百味。墻倒眾人推的悲涼，讓我與昨天的假小子做了一個(gè)徹底的了斷，不能分擔(dān)父母的壓力，可我學(xué)會(huì)了默默守侯，學(xué)會(huì)了努力學(xué)習(xí)。那時(shí)，催債的三天兩頭堵我們的家門，父母也想盡一切辦法去還債。家中能賣的東西都賣了去，特別是那頭老牛，剛下完仔，父親就拉走一并抵了債。母親為此大哭了一場(chǎng)，這頭牛對(duì)我們是那樣的忠誠(chéng)，饑一頓飽一頓，卻無怨無悔地為我們耕田，比起那些落井下石的看客不知要人性多少倍。而曾為我們擔(dān)保的母親的舅家表弟，卻鼓動(dòng)法院封了我們的家，看著蓋著公章的白紙封條，我們視其是那般的神圣，從不敢用手去碰一下，只好從鄰家院墻處挖開一個(gè)口子做為臨時(shí)的家門。而父親的承受力也到了極限，母親也曾在河邊的蘆葦叢里看到父親獨(dú)自一個(gè)人痛哭的場(chǎng)景。父親說他已接近崩潰，想一了百了，可又放不下我們，撇下我們孤兒寡母太可憐，他還是要扛下來。八十年代，幾萬元的外債對(duì)農(nóng)村家庭來說真的不是一個(gè)小數(shù)目。父親哭過疼過，還是咬著牙走了出來。許多年后我們姐弟仨舉杯敬父，只為他的不棄之恩。他的那份擔(dān)當(dāng)，讓我們體會(huì)到了父愛如山，也正是他的堅(jiān)持，為我們開啟了今天幸福的人生。

一家人就這樣苦苦撐著，姐弟也相繼輟學(xué)去了南方，成了打工一族。在我拿到大學(xué)錄取通知書的那個(gè)夏天，父母在不得已的情況下，為我按排好上學(xué)的'事后也去了南方。幾年的大學(xué)生活，本想一筆代過，因?yàn)槠渲械钠D辛確實(shí)不愿再去碰觸，可握在手中的筆此刻卻停不下來。別的同學(xué)每月都會(huì)有足夠的零花錢，而我除了學(xué)校補(bǔ)助的二十多元伙食費(fèi)外，也僅存父母臨行前留下的少得可憐的生活費(fèi)，我也只能花每月必須花費(fèi)的錢外，從不敢亂花一分。牙刷斷了我就用火燎后粘上再用，三伏天別人都鋪上的涼席，可我卻還是鋪著父母留下的棉被。周末同學(xué)們回家抑或外出去逛街，無家可歸的我又無錢外出，校圖書館便成了我的收容之地。暑假與寒假，我也只能靠自己的專業(yè)去市里的一家小診所打工，假期結(jié)束，老板扣除一些我至今都想不明白的費(fèi)用后，到手也就那三五拾塊錢，可我已很知足。也就是積攢了這些打工的錢，我在九五年畢業(yè)那年寒假，從票販子手中買了打折的火車票后，只身南下去找我的親人。我剩余的錢也僅夠支撐到深圳，一點(diǎn)多余的都沒有?？晌覅s不覺得苦，當(dāng)苦成了一種習(xí)慣，也就習(xí)以為常了。

我上車對(duì)號(hào)入座，在一個(gè)靠窗的位置坐了下來，那時(shí)的車票不用身份證，也不是實(shí)名制，僅是對(duì)號(hào)入座而已。然而我剛坐下來正在想著與親人見面的場(chǎng)景時(shí)，有一個(gè)中年男子來到我身旁，說座位是他的，還說自己是在車站窗口買的票，并出示車票讓我看。這時(shí)我才知道自己上了票販子的當(dāng)，可我無路可退，我不能就此下車，我拼命打工掙錢就是想見我的親人?？晌沂裁匆膊荒苷f，只是默默地站起來，幸好當(dāng)天我們那排沒坐滿。我就擠在一邊，心虛地看著車上的乘務(wù)員在車廂里穿來穿去。而這一切，都是在我對(duì)面那個(gè)男孩子眼皮低下上演，他就那樣靜靜地坐在我對(duì)面。當(dāng)目光接觸的剎那，一種女孩子的羞怯加上假票的困擾讓我匆忙低下了頭。只希望車早上點(diǎn)到達(dá)目的地。他好象看穿了我的心思，盡可能少與我的目光接觸?？伤巧砗＼娝{(lán)和放在桌子上的大蓋帽，讓我知道他是一名軍人，出于對(duì)軍人的崇拜，我又忍不住偷偷瞟了他幾眼，而他也時(shí)不時(shí)向我傳遞著一份善意。就這樣在飛馳的列車上，我和他之間有一種無聲的交流，也讓我第一次感受到來自異性的那種近似于親情的關(guān)愛。列車行至中途，廣播中響起檢票的通知，這個(gè)通知讓我措手不及。我不知窗外是什么地方，更不敢想如果被趕下車我該何去何從，補(bǔ)票對(duì)我來說幾乎是天方夜譚。我一臉茫然地望著窗外，真希望窗外就是深圳。想想一路走來的艱辛，幾年來我第一次流下了眼淚，而這一切他又都看在眼里。他站起來稍微停頓了一下，就對(duì)中年男子說換一下座位，也許是出于對(duì)軍人的尊敬，中年男子爽快地答應(yīng)了。他就又讓我坐回到窗口，并讓我扒在桌子上睡覺，說一切都會(huì)沒事的，讓我信他。我除了服從外再無它法，就這樣我佯裝睡著，他把軍裝披在我的身上。當(dāng)乘務(wù)員來到我們座位前檢票時(shí)，他遞出了他的車票，并對(duì)乘務(wù)員說我是他女友，去部隊(duì)探親，一路奔波太過辛苦，剛睡著不忍心叫醒。乘務(wù)員看到他是一名軍人，就說下一站就是懷化，該叫醒準(zhǔn)備下車了，說完就到下一排去檢票了。而我趴在桌子上再也不愿抬頭，淚水又一次無聲地流下，不知是為這次大難不死還是聽到他即將到站，一種說不出的失落一直扯著我的心。他拍了拍我的肩膀說一切都過去了，保證我能安全地到達(dá)目的地，說完他開始整理自己的背包。我抬頭面帶淚痕，真誠(chéng)地向他說了聲謝謝，這也是我第一次用心看他。如今想用筆寫下他的模樣，可腦海中連個(gè)模糊的輪廓都沒有了。只記得他默默為我所做的一切。也許，五官僅是一個(gè)人的特征，而我要記的，是他面對(duì)一個(gè)無助的女孩時(shí)給予的無私幫助。

再怎么不舍，列車還是緩緩駛?cè)肓藨鸦?，他臨行前把一袋水果給我留了下來，并再一次寬慰我說什么事都沒有，讓我放心坐在車上。他的這番話象是對(duì)我的保證和承諾。當(dāng)他起身的那一刻，我平時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)瞬間蕩然無存，茫然與無助又讓我漣漣淚水洶涌而下，面對(duì)陌生的他，我卻象是迷失太久好不容易才找到了親人而恣意發(fā)泄著情感。他又坐下來，很隨意地遞過來一包紙，并用坦誠(chéng)的目光望著有些狼狽的我，一句話也沒有說，只是面對(duì)著我靜靜地坐著。直到廣播里響起列車即將啟程時(shí)，他才迅速下了車。列車緩緩開動(dòng)，窗外的風(fēng)景在我的眼前慢慢閃過，我從窗玻璃尋他的身影，而他也正以一種只有親友才會(huì)有的關(guān)切目光注視著我。那一刻，語言的表白純屬多余。

許多年后，我們一家終于揚(yáng)眉吐氣，我也如愿嫁給了一名軍人?？稍?jīng)的那段故事還一直都在，故事中的章節(jié)也從未刪減。它已定格在我的記憶中，任歲月侵蝕，永遠(yuǎn)也不褪色。同他短短的相逢，是我純真年代里最動(dòng)人的一道風(fēng)景。而對(duì)于他，我只知道他是一名軍人，從懷化下火車，是探親還是歸隊(duì)，我不得而知。

放下手中的筆，抬頭望著窗外，又是一片蔚藍(lán)的天空，我心底有一股清泉在流淌，而藍(lán)天下的我，淚水如花。

相逢的作文【篇6】

人生路，學(xué)習(xí)是必不可少的，也是不可以停止的，中途停止，則就半途而廢。前途可能是不平穩(wěn)的，堅(jiān)持走下去，前途一片光明!當(dāng)然肯定是有一盞明燈，指引著我們，這個(gè)人可能是任何人，但我覺得大多數(shù)應(yīng)是老師。老師一直在指引著我們，做照亮我們前方道路的那一盞明燈

老師，是多么神圣的職業(yè)!尊敬老師的人就如同《師說》里所說的圣人，而 恥學(xué)于師 的人就是那些自以為是的愚人。在眾多老師中，我遇到了一位對(duì)我影響很深的人，她 嚴(yán)老師!

在小學(xué)時(shí)，我調(diào)皮搗蛋，經(jīng)常闖禍，不喜歡學(xué)習(xí)，上課愛做小動(dòng)作。在五年級(jí)時(shí)，我接觸到了網(wǎng)絡(luò)，就開始有點(diǎn)沉溺于網(wǎng)絡(luò)之中。學(xué)習(xí)本來就不太好的我現(xiàn)在更是雪上加霜，成績(jī)滑落到了倒一。直到一年后，六年級(jí)的我迎來了一場(chǎng)黎明的曙光 學(xué)校來了一批大城市里來的老師，嚴(yán)老師就是其中之一。她是我們的語文老師，經(jīng)九個(gè)星期的相處她很和藹可親，又有點(diǎn)小幽默，所以我特別喜歡上她的課。但她可能不太喜歡我這樣不好好學(xué)習(xí)的學(xué)生，她后來知道我沉溺于網(wǎng)絡(luò)，經(jīng)常去網(wǎng)吧上網(wǎng)，而我的父母不知道。老師肯定是從同學(xué)口中知道的!從此之后，嚴(yán)老師經(jīng)常找我單獨(dú)談話： 你這么小，就接觸游戲不能自拔了，你以后還想不想學(xué)習(xí)了，聽別的老師說，你的學(xué)習(xí)以前還是挺好的，為什么現(xiàn)在就不好好學(xué)習(xí)了?你才六年級(jí)，你就這樣下去，你以后的路怎么走啊?學(xué)習(xí)是多么的重要啊，你知道嗎 就這樣的對(duì)話類似的還有好多次，和藹可親的嚴(yán)老師變得有點(diǎn)嚴(yán)厲、生氣了。但我知道這是為了我好，此后，我不斷努力地克制自己，拒絕網(wǎng)絡(luò)游戲，努力的把心放在學(xué)習(xí)上。之后的月考成績(jī)也比之前有了很大的進(jìn)步，老師看到我的試卷，欣慰的笑了笑說： 你這字怎么寫得和螞蟻爬的呢!一點(diǎn)也不工整。 說完后，同學(xué)們都笑了。

聽說嚴(yán)老師和她的女兒在暑假開補(bǔ)習(xí)班，所以我每年暑假都會(huì)去。在學(xué)習(xí)上，嚴(yán)老師就會(huì)在不斷的激勵(lì)著我，引導(dǎo)著我，她為學(xué)生真的付出了很多，不僅對(duì)我，對(duì)其他的學(xué)生也一樣。老師真的很偉大!

與嚴(yán)老師的悄然相逢，使我此生最大的幸運(yùn)，如果不是她，我不知道現(xiàn)在我會(huì)在哪呢。老師總是給予我們無言的激勵(lì)與關(guān)懷，老師是最崇高的!

相逢的作文【篇7】

相逢是“相見時(shí)難別亦難”時(shí)的痛苦；相逢是“馬上相逢無紙筆”的欣喜；相逢是“明月幾時(shí)有，把酒問青天”時(shí)的豁達(dá)與豪爽，而我與書的相逢，像是一曲老歌，一杯酒，陶醉了我的心靈。

翻開中華上下五千年的歷史，閱一卷《山海經(jīng)》，牽引著我的心靈與傳奇人物相逢，一幅栩栩如生的畫卷延展開來，但見一尾錦鯉游戈與龍門，赤龍銜燭于鐘山，猶記刑天雖負(fù)傷受盡苦楚，仍以臍為目，手舞干戚，迎戰(zhàn)天兵地靈；精衛(wèi)一介弱女子亦有鴻鵠之志，千里洪湖浩蕩，竹石日積亦能覆海，相逢一闕山海，依聲吟誦著少年有志，必能如那紅鯉一般弋過龍門。

時(shí)空穿梭，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”翻開《楚辭》、《離騷》牽動(dòng)著我的心靈與屈原在汩羅江畔相逢，、卻見屈原蒼顏白發(fā)，雙手上伸，向蒼天質(zhì)問：“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒！”說罷，便懷石投江而死，留下一世清名，一腔愛國(guó)之情傳蕩在天地之間。

回溯歷史，燈火搖曳夢(mèng)回盛唐模樣。拾一卷唐詩，看上元節(jié)時(shí)氣象輝煌，試燈逐水流，花燈滿河。相逢太白在瓊樓玉閣、金樽清酒前，提筆寫下“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”；相逢孟郊在長(zhǎng)安城中“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花”；相逢白居易在潯陽江頭時(shí)的“江州司馬青衫濕”。與唐詩的相逢令我古今賢賦亦有耳聞。

心靈與書相逢，回望所學(xué)所覽，中華文化如春雨般滋養(yǎng)著我生根發(fā)芽，拾級(jí)而上，青苔生花！

相逢的作文【篇8】

去年夏天，我穿越了半個(gè)地球，終于遇見了它。

一聲吼叫傳來。我從夢(mèng)中醒來。我收拾好背包準(zhǔn)備迎接它。我要去看的“它”是舉世聞名的德蒂瀑布——?dú)W洲落差最大、流量最大的瀑布，這一直是我的夢(mèng)想。我太興奮了，我想象著會(huì)遇到它。

穿過密集的火山巖區(qū)，瀑布的轟鳴聲越來越大。我迫不及待地跑到隊(duì)伍的最前面沖過去。

“砰，砰！”我立刻停下來站在它前面。

比我想象的還要壯觀。在它前面，所有的聲音都消失了，只有不停的咆哮。瀑布好像想發(fā)泄什么，一次又一次地咆哮。我慢慢地，慢慢地靠近它，懷著敬畏的心情靠近它。它渾濁的洪流像一群野獸一樣從上面沖下來，帶著他們的激情、憤怒、勇敢和獨(dú)特的咆哮，從上面傾瀉而下。我不知道現(xiàn)在該說什么。讓水霧侵入我的身體

我走上最高的觀景臺(tái)，終于看到了它的全貌。它比我剛才看到的更寬，更長(zhǎng)，更令人震驚。我看了看另一邊，一組密密麻麻的點(diǎn)在另一邊：那些其實(shí)是人，游客！

我突然意識(shí)到“人類”在這個(gè)地球上和這個(gè)宇宙中是多么渺小。與壯麗的大自然相比，它只是一個(gè)小小的星團(tuán)。這次與德蒂·福爾斯的會(huì)面讓我深深地感受到了這一點(diǎn)。它帶給我精神上的震撼和靈魂上的洗禮

相逢的作文【篇9】

這些天，更加懂得了一個(gè)叫“萍水相逢”的詞。

認(rèn)識(shí)了幾個(gè)女孩，因?yàn)橛邢嗤慕?jīng)歷，然后又恰巧在同一個(gè)地點(diǎn)，無意中聊起了彼此的想法，即使可能年齡有差距，職業(yè)不同，或者家庭背景不同，但還是就同一個(gè)話題聊到了一起。

不能說有相見恨晚的感覺，只是針對(duì)于相類的經(jīng)歷大家都有相關(guān)的發(fā)言權(quán)，都想暢所欲言，恰好又有觸動(dòng)到彼此的點(diǎn)。

所以，即使看似聊得很投機(jī)，大家都沒拿出手機(jī)加手機(jī)的想法，只是就事論事地談?wù)摦?dāng)時(shí)的心情，表達(dá)當(dāng)時(shí)的想法而已。

想來也是有趣，這就像是在特殊的時(shí)期，一群陌生人在一起互相支持取暖一般。

不一定記得彼此的長(zhǎng)相，不清楚對(duì)方的名字，記住的可能就是她講起的相關(guān)的經(jīng)歷以及獨(dú)屬個(gè)人的背景。

當(dāng)分開的時(shí)候，時(shí)間久遠(yuǎn)些，可能就記不清了，但還是會(huì)有一些細(xì)節(jié)烙印在記憶中。

因?yàn)檫@是屬于一段特殊的記憶，不過這也看人，有的人性格很大條，可以很快就忘卻，有的人卻會(huì)記住很多內(nèi)容。

所以，生活中，我們都會(huì)遇到很多的過客，有的只是模糊的影像，有的則會(huì)留下深刻的印象。

相逢的作文【篇10】

兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，反反復(fù)復(fù)，一段糾結(jié)的感情在兩個(gè)月前終于結(jié)束。其中不乏甜蜜與苦楚，現(xiàn)在想來都是那么淡淡的。

直到今天，我才細(xì)細(xì)回味這段經(jīng)歷。

在元旦之前，幼稚的我一直相信只要努力就會(huì)有收獲，裝乖巧，裝賢惠，裝開明，裝溫柔，夢(mèng)想在他真正愛上我之后再向其顯露我另外的個(gè)性?？墒俏以趺床幌氲?，愛上那樣的我的人，是我要的么？當(dāng)時(shí)的我，頭腦完全混亂，做任何事的目的都是讓他先喜歡上我再說。幸好，沒有達(dá)成目標(biāo)。自己當(dāng)時(shí)也疑惑，我到底是愛上了這個(gè)人還是愛上這種有人掛念的經(jīng)歷，愛上這種付出的感情有回應(yīng)的互動(dòng)。

細(xì)細(xì)想想，他還真的是不適合我，關(guān)心的方式不是我能接受的，幾天不聯(lián)系的糾結(jié)不是我能承受的，對(duì)諾言的背棄是我不能原諒的，對(duì)我的挑剔也不是我喜歡的接受建議的方式，經(jīng)常的討論以后的生活也不是我覺得現(xiàn)階段應(yīng)該涉及的事情。但是，他的責(zé)任感真的很迷人。

經(jīng)過了一次分開，我對(duì)他已經(jīng)完全沒有信心，特別是聽到他坦率的說不是喜歡上了我，而是覺得我是好人而想在一起后，我覺得我何必如此對(duì)待自己，我不想再一次嘗試心死的痛苦，起碼不想在同一個(gè)人身上再一次體會(huì)。

終于結(jié)束后，頓時(shí)感覺天高氣朗，這么一個(gè)新時(shí)代的新女性，何必將自己封存在一段注定悲劇的感情中。讀書、工作、交友、游玩……我的生活豐富多彩的很！我一直深信一點(diǎn)：如果你自己一個(gè)人不能生活的很快樂，而指望另外一個(gè)人帶給你你所需要的所有快樂，那你永遠(yuǎn)也找不到他！只有你自信、獨(dú)立、充實(shí)、快樂，你的命中注定才會(huì)在人生的某個(gè)轉(zhuǎn)角與你不期而遇！

相逢的作文【篇11】

窗外，大雨如注，水珠滴在巖石上，發(fā)出清脆的聲響。

水，教會(huì)了我堅(jiān)持不懈。

不知你是否注意到，在屋檐下，經(jīng)常會(huì)有一個(gè)個(gè)小坑，那些坑是怎樣形成的？全都是雨水不知疲倦的“鉆”出來的。如果把一桶水灑在石頭上，石頭毫發(fā)無損。然而，一滴滴雨水卻以驚人的力量，將堅(jiān)不可摧的巖石砸出了一個(gè)小坑。這，值得我學(xué)習(xí)。

水，教會(huì)了我包容和寬容。

水，可以和很多物質(zhì)融合。水，把一個(gè)固體浸沒，這就代表，水包容了它。在自然界，生物都離不開水，即使有生物觸犯了它，它也會(huì)寬容的把自己貢獻(xiàn)給你。這一點(diǎn)，我一定要做到。

水，教會(huì)了我什么事一定要嘗試。在一個(gè)峽谷中，埋著一粒種子，這粒種子終日得不到陽光和水，可是，雨水像一個(gè)發(fā)牛脾氣的孩子，執(zhí)意要給那粒種子水和養(yǎng)分。那根本不可能！但是，一周后，奇跡發(fā)生了，這粒種子竟然發(fā)芽了！它努力向上發(fā)展，最后，竟長(zhǎng)成一棵參天大樹。水的例子告訴我們，對(duì)任何事，都不要輕言放棄，不嘗試怎么能知道這件事的成與敗、功與過呢？

水，教會(huì)了我凈化污垢。

生活中，任何清潔工作都離不開水。例如：配置各種清潔劑，都需要用到水；制作藥水，水起到稀釋的作用，這些，水都是不可缺少的。在生活中，遇到一些心靈不正的人，不應(yīng)用武力制服他，而應(yīng)該以心靈凈化心靈。這是水的精華。

水，教會(huì)了我……

明白了水的道理的我，早已離去。窗外的雨，以把石頭砸出了一個(gè)小坑。

相逢的作文【篇12】

我在花店里整理著一籃花，心思卻根本不在花店里，我想念著那個(gè)幫助我的白馬王子，我猜想我的恩人定是個(gè)多金的白馬王子。我真的好想見他一面，好想，好想！

這時(shí)，一個(gè)英俊的男人走進(jìn)店里，筆挺的西裝，瀟灑的外表，他會(huì)是我的恩人嗎？可惜并不是，他向我預(yù)定了一束花，之后，就匆匆走了。

我的心情有點(diǎn)低落，我的眼睛雖然治好了，能看見一切事物了，卻看不見那個(gè)救命恩人，他像一縷輕煙，悄然消失在我的世界里。

抬頭看街道，一個(gè)流浪漢，開叉的褲子，破舊的皮鞋，布滿灰塵的衣服，缺了角的帽子和彎曲的拐杖，就像是在垃圾廠里打過滾似的。兩個(gè)賣報(bào)紙的小孩正輪番地欺負(fù)他，但他好像并不在意。突然，他的眼睛一亮，我順著他的目光看去一朵小花，白色的花。我想起了以前賣花的經(jīng)歷，又想起那個(gè)幫助我的男人。流浪漢撿作文起那朵花，仔細(xì)端詳了許久，走到我們店門前，停了下來，一轉(zhuǎn)身，眼睛直勾勾地看見我，我也望著他，一股熟悉的味道油然而生

流浪漢一直愣著，他眼神呆滯，就這樣目不轉(zhuǎn)睛地看了我好一會(huì)兒。我認(rèn)為，他是想要一朵花，于是，我拿起一朵花遞了過去，那一剎那，又是一陣風(fēng)一樣熟悉的味道。他看著我，向前跑了幾步，像是在回避我，我以為，他是在為錢的事?lián)模谑俏易愤^去，告訴他：這朵花不用錢，免費(fèi)送給你！

我將花塞到他手里，觸碰到他手的一瞬間，熟悉的味道像一股清澈的溫泉，再次流入我的心頭。我緊緊握住他的手，想確認(rèn)一遍，我簡(jiǎn)直不敢相信這是真的！

他看著我，激動(dòng)地說道：你的眼睛能看見了？

就像是我倆之間的暗號(hào)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。這次相逢，也許就是一種緣分吧！

夕陽西下，一切顯得如此美好！

小學(xué)生活是首難忘的歌作文收藏

小學(xué)語文是一門重要的基礎(chǔ)學(xué)科，寫作教學(xué)是語文教學(xué)中的重中之重。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達(dá)能力，一般老師會(huì)要求我們根據(jù)命題寫難忘的小學(xué)生活的，那么關(guān)于難忘的小學(xué)生活作文應(yīng)該怎么進(jìn)行寫作呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“小學(xué)生活是首難忘的歌作文”，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生活是首難忘的歌作文(篇一)

小學(xué)只有六年。有時(shí)候我會(huì)想，六年，一眨眼就過去了，卻又好似很長(zhǎng)，因?yàn)樵谶@六年里，發(fā)生了許許多多令人難以忘卻的事。

陪伴了我們六年的老師是多么的辛苦呀！老師常會(huì)說，我們是她教過的最難教的學(xué)生。曾經(jīng)，我們讓老師為我們的各種事情操心——學(xué)習(xí)、值日、做人………而我們又能報(bào)以什么呢？記得有一次，我沒有完成作業(yè)，老師發(fā)現(xiàn)我沒交，趕快過來問我。我心想，會(huì)不會(huì)又要挨罵了？我靈機(jī)一動(dòng)，說：“老師，我忘帶了?！?/p>

老師聽了，叫我下午帶過來?？晌也]有因?yàn)槔蠋煹脑挾械椒潘桑炊X得自己做錯(cuò)了。于是在課間，我把事實(shí)告訴了老師，但令我萬萬沒想到的是，老師沒有生氣，她語重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“孩子，做錯(cuò)了事要勇于承認(rèn)，不要逃避，一味的逃避只會(huì)釀成更大的錯(cuò)誤?！蔽衣犃死蠋煹囊环陶d，心里豁然開朗。老師，永遠(yuǎn)是我們最好的園丁，她把我們這些小樹的壞樹枝，不好看的枝葉剪掉，讓我們慢慢長(zhǎng)大。

我的小學(xué)生活中還有很多必不可少的同學(xué)，他們總是給我很多幫助，很多關(guān)心。還記得嗎？我們?cè)谝黄鸫虼螋[鬧，做著各種有趣的游戲，還有那次，我們?cè)谝黄鸹当臅r(shí)候，我不小心摔倒了，摔得很疼，我哭了出來，是你們扶著我去了醫(yī)院，并且安慰我，使我忘記了疼痛，總之，同學(xué)們是我最寶貴的財(cái)富。

小學(xué)生活就要結(jié)束了，回憶著曾經(jīng)美好的每一天，我發(fā)現(xiàn)我對(duì)小學(xué)生活有著深深的不舍和眷戀。

小學(xué)生活是首難忘的歌作文(篇二)

日歷翻過了一頁又一頁，小學(xué)生活也隨之結(jié)束了。六個(gè)春夏秋冬，在彈指間被剛剛升起的太陽蒸融了，被微風(fēng)吹散了。雖然難忘的六年已經(jīng)過去，但還有一些事情仍歷歷在目，那段與老師、同學(xué)們的真摯感情，讓我思緒萬千，讓我無比難忘、懷念。

難忘，老師慈祥的臉龐；難忘，老師嚴(yán)肅的話語；難忘，老師深刻的教誨。還記得剛上學(xué)的時(shí)候，是程老師那雙溫暖的大手握著我的小手，把我牽進(jìn)校園，用一把熔鑄著希望的鑰匙，打開了我心中的大門。

在小學(xué)生涯里，唯一讓我覺得遺憾的是程老師的那副嗓子。

記得那是五年級(jí)的一個(gè)星期二，第一節(jié)課是語文課?！罢?qǐng)同學(xué)們把書翻到第十九課，今天我們來上……”那天，我們沒有聽見往日程老師那清脆的聲音，取而代之的是一陣嘶啞的聲音。我詫異地抬起頭望了望程老師，發(fā)現(xiàn)程老師皺著眉頭，顯然有些不舒服。程老師講課的聲音很小，后座的同學(xué)根本就聽不清，老師似乎察覺了后座同學(xué)們的心思，于是便提高了聲音。老師沒有講幾句話，一陣咳嗽聲便傳進(jìn)了我們的耳朵，老師喝了口水，又繼續(xù)為我們講課，漸漸地，老師好像實(shí)在受不了啦，聲音又低了下來，但她還是盡力將聲音提高，她的聲音居然有些聲嘶力竭了，額頭上沁出一層層細(xì)細(xì)的汗珠，臉上露出了少許無奈的神情。一節(jié)課，老師講得很艱難，而同學(xué)們卻聽得很認(rèn)真。老師一直在持續(xù)這兩個(gè)動(dòng)作：講課，喝水；講課，喝水……我看著老師那纖弱的身影，心里微微一顫：為了我們這群頑皮小子和青澀丫頭，她操碎了心，所以才會(huì)這樣。下課了，我坐在座位上，思考著師恩到底是如山還是如海？回想著老師和我們的一幕幕，我只覺得老師那纖弱的身影仿佛越來越高大……

程老師，謝謝您！您把自己的心血凝聚成甘泉，滋潤(rùn)著我們的心田。我們的一個(gè)又一個(gè)可喜的成績(jī)，都有您的功勞！我感觸到了你那顆期盼的心，您的愛與真情，贏得了我們的愛與尊敬。

小學(xué)生活是首難忘的歌作文(篇三)

我的小學(xué)生活是難忘的，我永遠(yuǎn)也忘不了張老師對(duì)我的教誨。張老師是一位好老師，負(fù)責(zé)敬業(yè)，勤勞堅(jiān)強(qiáng)的老師。他幫助我們學(xué)習(xí)，給我們關(guān)懷；教導(dǎo)我們做好事。他每天工作到很晚，幫我們批改作業(yè)，每一位同學(xué)做錯(cuò)的題目他都幫助我們改正。每當(dāng)我們有任何困難張老師都會(huì)幫助我們。

張老師總是在班級(jí)里講，只要你堅(jiān)持下去，沒有完成不了的事。我還記得有次我們班長(zhǎng)生病了，暈倒在教室，我們都害怕極了，是他穩(wěn)住我們，讓我們好好學(xué)習(xí)，然后背著班長(zhǎng)去了很遠(yuǎn)的醫(yī)院。直到下午，老師才回來。班長(zhǎng)跟我們說老師背了他走很久的路，也沒有說過累。我看到張老師的汗水，我覺得這就是張老師所說的堅(jiān)持就是勝利。

有一次學(xué)校組織我們?nèi)嗳ゴ河闻郎剑乙驗(yàn)槌鲩T忘記換鞋子了，上山的時(shí)候腳下總是打滑，差點(diǎn)摔倒。張老師看見了，立馬組織我們一組一起互相攙扶上山。在路上的時(shí)候張老師細(xì)心的說著要注意安全，讓我們保持體力。到了山頂?shù)臅r(shí)候，我們卻累的不行，休息了好一陣子我們才準(zhǔn)備開始煮飯了。突然我們發(fā)現(xiàn)上山時(shí)，做菜的鍋都嗑出了一個(gè)口子，沒辦法了，張老師只好拿飯鍋給我們做菜。那天是我們吃過最好吃的飯菜，雖然有點(diǎn)咸，但是這是張老師對(duì)我們的愛。

雖然都只是一些小事，都卻比什么都要珍貴，我們明白張老師平時(shí)教導(dǎo)我們的話，要自己學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，有些事別人幫不了你。

小學(xué)生活中，有著許許多多的趣事，一起玩游戲，比賽，唱歌。都有著張老師給我們的教育和關(guān)愛。我一定會(huì)牢牢記住張老師，記住難忘的小學(xué)生活。

小學(xué)生活是首難忘的歌作文(篇四)

光陰似箭，日月如梭。我在這個(gè)幸福的班集體生活了三年。（因?yàn)槲沂侨昙?jí)時(shí)轉(zhuǎn)到這個(gè)班的）三年前我認(rèn)識(shí)了七十一位同學(xué)。三年后我們即將分離。看看這個(gè)熟悉的學(xué)校，我不由得回憶起運(yùn)動(dòng)會(huì)上的激烈、春游時(shí)的快樂，還有聯(lián)歡會(huì)上的熱鬧……

記得那是去年的“三八”婦女節(jié)，我們幾個(gè)同學(xué)跟隨申老師在繁華的街市賣花，開展體驗(yàn)活動(dòng)。一大早，申老師就到花卉市場(chǎng)買來鮮花平均分給幾個(gè)小組，然后來到商場(chǎng)前。一開始誰也沒有賣掉一枝花，我們低著頭看著一朵朵鮮花，心里有些傷心，這時(shí)，申老師走過來：“同學(xué)們，大膽主動(dòng)些，遇到困難不要放棄，要堅(jiān)持，我相信你們能夠做好?？匆娗閭H走來要推銷鮮花、看見小孩子走過要讓他們買花送給自己的媽媽……”聽了申老師的話，我們?cè)囍鲃?dòng)推銷。你瞧，葉芃主動(dòng)跑到一對(duì)情侶面前成功的賣出了第一枝花。“阿姨，今天是婦女節(jié)，為您和您的媽媽買一枝花吧?！卑⒁滔肓讼胝f：“好吧！”我們賣出了第二枝、第三枝、第四枝……我們高興極了。

隨著買花的人越來越多，最終我們把所有的花都賣完了?？粗约盒列量嗫鄴陙淼腻X，忘記了勞累，心里比吃了蜜還要甜。

一眨眼，小學(xué)生活即將結(jié)束。面對(duì)在一起生活了三年的老師、同學(xué)心里有種說不出的滋味。再見了我的老師，感謝您的辛勤培育。再見了我的同學(xué)，感謝你們對(duì)我的幫助。

小學(xué)生活是首難忘的歌作文(篇五)

時(shí)光匆匆，不到一個(gè)月我就要小學(xué)畢業(yè)了。再見了，母校。

老師用略帶顫抖的聲音說：“你們就要畢業(yè)了，就要走了?！笔前。∥颐磦兙鸵吡?。我們就要走出那扇藍(lán)色的大門，離開親愛的母校，離開敬愛的老師和天真的同學(xué)，走上新的征程，去搏擊新的天空了。

再去看看田徑場(chǎng)吧！看著那一個(gè)個(gè)跳躍的身影，一次次有力地射門，一張張歡快的笑臉，我會(huì)心地笑了。我曾經(jīng)和同學(xué)們?cè)谀沁@里玩耍過，在這田徑場(chǎng)上邁過有力的步伐，揮灑過努力的汗水。記得那一次拔河比賽，在每一個(gè)人的努力下，我們班摘得桂冠。想到曾經(jīng)的榮譽(yù)，我不由得落下了眼淚。

再去看看學(xué)校的小樹林吧！春天，我會(huì)和同學(xué)們漫步在這美麗的百花園里，欣賞著大自然的無限風(fēng)光；夏天，我會(huì)坐在氣派的涼亭下，讀著一首綺麗的小詩；我們會(huì)在秋高氣爽的天氣里，采集一些別致的樹葉，繪制標(biāo)本；冬天，我們堆起一個(gè)個(gè)雪人，與同學(xué)們打起激烈的雪仗。唉，如今，就要和你分別了，真舍不得你。再見了，小樹林。

親愛的同學(xué)們，馬上就要畢業(yè)了，我們的心情似乎很沉重。我們從一年級(jí)的陌生，到二年級(jí)的朋友，三年級(jí)的伙伴，四年級(jí)的知己，五年級(jí)的閨蜜，六年級(jí)的離別，一起拼了六年。小學(xué)同學(xué)，就是一個(gè)人從天真活潑的幼童到成熟穩(wěn)重的少年之見證。想到這里，我又一次情不自禁地流下了淚珠。再見了，同學(xué)們。

敬愛的語文老師，雖然只教了我們兩年，但我還是很快地融入到了她的課堂。在她的熏陶下，我的習(xí)作能力提升了很多。我的數(shù)學(xué)老師，也是我的班主任，自從我上小學(xué)，她就開始教我，直到現(xiàn)在，六年了。如今，馬上就要分別了，我忍不住激動(dòng)的淚水，鼻子一酸，淚水濕潤(rùn)了我的臉頰。再見了，老師們。

小學(xué)六年，我們熬過了9600節(jié)課，240個(gè)星期，12個(gè)學(xué)期。一張?jiān)嚲?，考散了一群人。盡管20xx年的秋天，我們的教室還會(huì)坐滿學(xué)生，但不會(huì)再是我們。感謝母校，給了我一段抹不去的記憶。

再見了，母校。

小學(xué)生活是首難忘的歌作文(篇六)

今年，是XX，我與同學(xué)們離開母校的時(shí)間不長(zhǎng)了。

想起往事，我還在偷著樂呢！我和同學(xué)們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，都已經(jīng)化成了我們永遠(yuǎn)不變的感情！

現(xiàn)在我讀小學(xué)畢業(yè)班了，說來說去也算是學(xué)姐了吧。我在班上當(dāng)副班長(zhǎng)，那些同學(xué)們可真難管??！

一首歌，它代表了我想說的話?！哆€是要說再見》，就算你不情愿。

各位和我度過了童年的同學(xué)啊，我想對(duì)你們說：“祝你們永遠(yuǎn)快樂！”

還記得那一次嗎?那是五年級(jí)的“六一兒童節(jié)”，那次的拔河比賽。那天，球場(chǎng)上熱鬧非凡。我們各個(gè)摩拳擦掌，巴不得現(xiàn)在馬上開始拔河。1.1班、1.2班、 2.1班、……5.1班，萬歲，終于到我們了，可是我們又看了看，怎么我們的'對(duì)手那么強(qiáng)壯?開戰(zhàn)了：我們各個(gè)用雙手緊緊握住繩子，中間的那個(gè)小鈴鐺即便是中線了。“嘟……”比賽開始了。雙方用盡全力去把小鈴鐺拉過來。小鈴鐺說：“我該去哪邊呢?1?2?”一大堆的想法在小鈴鐺的腦子里出現(xiàn)了。耶……最終小鈴鐺還是去了我們這兒。小鈴鐺又說：“下次一定要去2班！”果然，第二場(chǎng)我們輸了。第三場(chǎng)開戰(zhàn)了。同學(xué)們都盡全力的拉，老師們也盡全力的喊，更別說同學(xué)們了。眼看小鈴鐺就要過去了，老師眼里也沒有了希望，而我們?nèi)ゲ环艞?，繼續(xù)拉。就在最后一顆，我們成功了。耶……

同學(xué)們，你們知道為什么嗎?因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)，有共同的目標(biāo)所以我們才會(huì)贏。

正因?yàn)檫@樣，我們才要更珍惜我們的友誼，不是嗎?雖然我們快分離了，但只要我們珍惜時(shí)間。團(tuán)結(jié)互助，我們的時(shí)間就會(huì)有很多，不是嗎?

回首那次挫折作文（熱門14篇）

演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，演講稿的使用越來越廣泛，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的面對(duì)挫折的演講稿，歡迎大家分享。

回首那次挫折作文 篇1

挫折是什么？依賴的人說：挫折是高不可攀的山峰；懦弱的人說：挫折是無法跳躍的黑暗；而我要說：挫折是令你興奮的強(qiáng)心劑；挫折是能激發(fā)你潛能的法寶。

記得有一篇文章中說過：“生命的一半掌握在你手中，一般掌握在上帝手中。你要用你的一半努力爭(zhēng)取上帝手中的一半?！蹦鞘切W(xué)五年級(jí)的暑假，我報(bào)名參加了全省圍棋大賽，這對(duì)我來說是一次施展才華的好機(jī)會(huì)。為此我興奮了好久。終于盼到了比賽的那天。我提這我心愛的圍棋來到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，比賽場(chǎng)里燈火輝煌，一道金黃色的燈光照在了裁判臺(tái)上，我仿佛看到了我站在了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，臺(tái)下一片雷鳴般的掌聲。一陣急促的聲音打斷了我的思緒，比賽開始了，我信心十足地走上了賽場(chǎng)。開始比賽，一陣陣清脆的棋子聲飄蕩在比賽場(chǎng)的上空，意見意想不到的事情發(fā)生了—我的棋子下錯(cuò)了地方，本來還可以挽救，但是我忙中出亂，越走越錯(cuò)，無奈中，我?guī)е^眾的惋惜，帶著黑色的棋子盒失望地走出了賽場(chǎng)。領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)沒有了，掌聲沒有了，就連當(dāng)初自己的信心也沒有了?；氐郊遥移查_了那曾經(jīng)視為掌上明珠的棋盒，合上了我買的圍棋譜，一個(gè)人坐在屋子里發(fā)呆。

這時(shí)，一雙有力的手在了我的肩上?；仡^一看，原來是爸爸拎著圍棋盒來找我，說想和我下一盤，我勉強(qiáng)地答應(yīng)了。我和爸爸下棋時(shí)，爸爸對(duì)我說：“挫折像一塊石頭，對(duì)于弱者來說是絆腳石，讓你卻步不前，而對(duì)于強(qiáng)者來說是墊腳石是你站得更高?！卑职终f的'話使我深受啟發(fā)，我也悟出了一個(gè)道理：遇到挫折要勇敢面對(duì)，而不是逃避。于是，我憑自己的實(shí)力戰(zhàn)勝了爸爸。又一次比賽，我遇到了一位高手，他對(duì)我的態(tài)度非常傲慢。有了上一次的經(jīng)歷，我不再害怕，腦海里不斷閃現(xiàn)過爸爸說的話，所以每一招我都深思熟慮。比賽結(jié)束，裁判來數(shù)子，繼而宣布我贏了，快樂如一縷清風(fēng)，吹走籠罩在我心頭的烏云。

人生在世，不可能春風(fēng)得意，事事順心。直面挫折，戰(zhàn)勝自我。只要我們擁有鍥而不舍的恒心，便沒有不可征服的高峰。只要我們擁有一往無前的勇氣，就沒有不可逾越的障礙。屠龍寶刀只有經(jīng)過烈火的鑄造才會(huì)鋒利無比，絢麗的彩虹只在風(fēng)雨過后才會(huì)出現(xiàn)。讓我們用笑面對(duì)挫折，為自己開辟成功之路。

回首那次挫折作文 篇2

挫折是什么？是滋潤(rùn)生活的雨露；是堅(jiān)強(qiáng)者的臺(tái)階；是懦弱者的攔路虎……生活，有了挫折才美麗！平時(shí)，“逆境”與“挫折”令人們“談虎色變”！這次，《挫折也美麗》主題活動(dòng)，讓我認(rèn)識(shí)到——挫折是把“雙刃劍”！

今天，我們終于盼來主題班會(huì)課——《挫折也美麗》。呵呵！樂觀的跳跳羊不是面對(duì)挫折的例子嗎？為什么一定要“鉆牛角尖”呢？“條條大路通羅馬?！弊呦虺晒Φ牡缆芬膊恢挂粭l！當(dāng)我們沒有“舞蹈”的資本時(shí)，那么就快樂地“跳躍”吧！恍然間，我想起了去年的“希望杯”數(shù)學(xué)競(jìng)賽……這是一次，甜蜜與痛苦并存的回憶……

我抱著希望走出考場(chǎng)，期待著進(jìn)入希望杯復(fù)賽的喜訊……可是，我卻沒在那名單上看見“朱徐嘉怡”四個(gè)字，失望剎那間溢滿全身，不爭(zhēng)氣的淚水從眼眶里漫出來。我心里一遍遍哭喊：我討厭數(shù)學(xué)！鋼琴達(dá)人——?jiǎng)サ腵故事飄入我的生活！一個(gè)達(dá)觀向上的哥哥的影子映入我的生活，我為自己羞愧——羞愧我面對(duì)挫折的方法！從此，我變回了一個(gè)愛鬧、愛笑的小女孩，我的好勝心也激起了我學(xué)習(xí)奧數(shù)的信心！轉(zhuǎn)眼間，又一年希望杯來了……忐忑環(huán)繞著我，面對(duì)“100”題，我堅(jiān)定地告訴自己：去年的失敗，會(huì)成為我成功的契機(jī)！“進(jìn)復(fù)賽了！”媽媽看似平淡的語言中有掩飾不住的激動(dòng)！我更是激動(dòng)得一蹦三尺高，我并不是為進(jìn)復(fù)賽而激動(dòng)，而是在挫折中成長(zhǎng)的我！我在挫折中收獲的不只是經(jīng)驗(yàn)，更多的是面對(duì)失敗的方法，我的詞典里不會(huì)再有“氣餒”！

世界上沒有被挫折打垮的人嗎？數(shù)不勝數(shù)！人生不可能一帆風(fēng)順，重要的是面對(duì)挫折的方法和態(tài)度！人的一生如同在大海中航行的一艘帆船，無論在多么平靜的海域，總會(huì)有起起伏伏，總會(huì)遇到風(fēng)浪的打擊。唯有敢于搏擊風(fēng)浪的小船才能駛向成功的彼岸！挫折與美麗，點(diǎn)滴間已經(jīng)成為一對(duì)密不可分的“朋友”……

回首那次挫折作文 篇3

大家好!

在初三這一個(gè)忙碌的學(xué)年里能有這個(gè)機(jī)會(huì)讓我在這里給大家演講，實(shí)在是一件很榮幸的事。我們?cè)诔跞@個(gè)跟革命相似歲月里，開始階段已經(jīng)讓我們飽嘗風(fēng)霜，在這個(gè)對(duì)我們來說充滿迷惘的學(xué)年，我們的腦中總是無時(shí)無刻地發(fā)出許多問號(hào)。我們走在這個(gè)人生的十字路口中，不禁會(huì)發(fā)出這樣的感慨“現(xiàn)在該怎么辦?”是啊，我們之中很多人無時(shí)無刻不在想這個(gè)問題，我們覺得很困惑，很無助，很后悔。困闊自己的前程，無助的是現(xiàn)在，后悔的是以前那段被遺忘的時(shí)光。我們又不得不問問自己“現(xiàn)在還來得及嗎?”這真是個(gè)嚴(yán)重的問題。即使面前出現(xiàn)很多人告訴你來得及，但你還是會(huì)原地不動(dòng)在在那里思考這個(gè)問題。

挫折，人人都有，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。然而，在失敗后我們又應(yīng)該怎樣去面對(duì)呢?很幸運(yùn)的，從小學(xué)老師就把方法的告訴我們了，我們?nèi)悸犃?，而且從小學(xué)到現(xiàn)在聽到的也不止1000次了。但為什么我們之中很多人還是站在原地不動(dòng)呢?因?yàn)槲覀儧]有認(rèn)真的去面對(duì)每一次的失敗，我們沒有面對(duì)失敗的經(jīng)驗(yàn)。失敗，固然可怕，父母會(huì)罵你，老師也會(huì)譴責(zé)你，同學(xué)們還會(huì)笑你。這一窩蜂的事一涌過來，我們束手無策，第一反應(yīng)就是先放在一邊，不管他，以后再說吧。但每一個(gè)失敗都有相似之處，那就是，它們的效果都差不多。每一個(gè)失敗都讓你很失望，讓你不敢面對(duì)。

漫長(zhǎng)的人生失敗總是不止一次吧?從第一次失敗我們就走了這么一條不歸路。假如沒有人去糾正你，告訴你，第二次失敗你也會(huì)走這條路吧?久而久之，這樣怯懦的逃避成了一種習(xí)慣，過去做錯(cuò)的事總是那么不堪回首。當(dāng)上進(jìn)心向我們走來時(shí)，我們背著良心去用欺騙它打退它，很多時(shí)候它都來了，但我們總是不停地欺騙它，打退它，它也是個(gè)靈性的東西，我們給它的打擊讓它變得很怯懦，很怕我們，于是它慢慢的遠(yuǎn)離了我們。我們?cè)谑〉哪硶r(shí)某刻似乎回憶起什么東西，但記不起它的名字，它的名字就叫上進(jìn)心。提起上進(jìn)心，人人都說它好，它到底好在哪里呢?它給我們自信，讓我們勇往直前面對(duì)困難，它是我們忠誠(chéng)的朋友。它給我們動(dòng)力，讓我們積極打開心中枷鎖，前進(jìn)，再前進(jìn)，是我們通往成功之路的鑰匙。它給我們無時(shí)無刻的關(guān)懷與提醒，奮起我們每一次思想上的`飛躍。它和人類是如么好的一個(gè)朋友，我們既然如此對(duì)它，實(shí)在是慚愧。天上最美麗的是星星，人間最可貴的是友情，當(dāng)我們把最真誠(chéng)的心留給我們的朋友的時(shí)候，別忘了還有這樣一位朋友。那我們應(yīng)該怎么挽回這位老朋友呢?首先，我們必須重新和它交朋友。先樹立起共同的愛好，例如，我們必須和它一樣，勇敢面對(duì)失敗，面對(duì)挫折。然后再發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，就是在失敗中認(rèn)真思考失敗的原因，用正確的方法糾正。老朋友在你的作風(fēng)下會(huì)暗暗留意你，一時(shí)它還不會(huì)動(dòng)心，這時(shí)我們只要堅(jiān)持在每一次失敗中以同樣的方法對(duì)待?！袄俗踊仡^金不喚!”它肯定會(huì)重新回到我們身邊。這個(gè)時(shí)候我們還會(huì)再令它離我們而去嗎?

回首那次挫折作文 篇4

親愛的老師、同學(xué)們：

許多人都遇到過挫折，但每個(gè)人在面對(duì)挫折時(shí)，所做的都各不相同。我當(dāng)時(shí)只會(huì)很軟弱，無能甚至失聲痛哭，只會(huì)后知后覺，吸取教訓(xùn)，不會(huì)有任何做為。

當(dāng)每每想起那次期中考試，我便會(huì)鼻子酸酸的淚水在眼框里打轉(zhuǎn)。那天考完試，我覺得自己考得還不錯(cuò)。第一節(jié)課是語文老師會(huì)跟我們對(duì)對(duì)答案，我們心里有個(gè)底?！罢l選的這個(gè)答案？老師問。只見依稀的幾個(gè)人舉起手?！卑?，誰選的B？“一大片人舉手。老師搖搖頭;”真是的，哪位同學(xué)選的'最后一個(gè)？“我和一位學(xué)習(xí)不怎么好的同學(xué)舉了手。我一見他也舉了手趕忙把手放下，像犯了滔天大罪一樣。老師微笑著說：”表揚(yáng)這位同學(xué)，他選對(duì)了。“見勢(shì)，我也慢慢的舉了手?！迸?，還有沈雨萱，也不錯(cuò)!“老師用贊許的目光看這我?！彼苓x對(duì)？肯定是蒙的!“我聽見同桌嘟嚷著，很不服氣撅著小嘴，又對(duì)我說，”你選對(duì)了我還信。“下課了，好多同學(xué)都圍在我桌前，說一些關(guān)于”沈雨萱你真好，都選對(duì)了!“的話，我的心里不免有些小得意。

俗話說得好”虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后?！拔铱烧媸侵窕@打水一場(chǎng)空。第二節(jié)課任然是語文。老師一進(jìn)來，我便看到老師眉頭上有個(gè)”川“字，我便知道大事不好了。只見老師清了清嗓子，瞥了我一樣說”剛才那頭說錯(cuò)了，選B，沈雨萱和那位同學(xué)都錯(cuò)了，一分不得?！蚌情g，我的心情如晴天霹靂，跌入低谷。同學(xué)們都用異樣的眼觀看著我。我的臉比那紅顏料還紅，頭也羞愧地下去低下去不敢抬起來，淚水罪犯是的想掙脫牢籠。我度日如年地上完了這堂課，下課鈴一響，我快速跑向廁所，但還是聽到一些聲音：”沈雨萱你高興什么，一分都沒得著，呵呵呵!“這嘲笑的語言令我失聲痛哭。

我永遠(yuǎn)忘不了這件事，我知道同學(xué)們的話沒有惡意，我會(huì)拿它們當(dāng)作我前進(jìn)的動(dòng)力。以后在挫折面前我會(huì)勇敢、會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的!

回首那次挫折作文 篇5

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！我是來自初一（1）班的xx，今天我演講的題目是《直面挫折 笑對(duì)人生》。

在人生的旅途上，每個(gè)人都會(huì)遇到挫折。有的人會(huì)勇敢面對(duì)，而有的人卻選擇了逃避。據(jù)報(bào)道，山東某縣一名年僅14歲的小姑娘因被鄰居懷疑偷錢而服毒自盡。某市中學(xué)生因考試不及格而自殺，因成績(jī)不理想受到家長(zhǎng)批評(píng)而離家出走等等，我們經(jīng)常聽到諸如此類報(bào)道，雖然這是一個(gè)社會(huì)問題，也是一個(gè)教育問題，但是從我們學(xué)生自身方面而講挫折教育、培養(yǎng)耐挫能力、提高心理承受能力是多么的`重要。

記得有這樣一則故事：一個(gè)小孩在草地上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蠶蛹并把它帶回了家，過了幾天，蠶蛹上出現(xiàn)了一道小裂縫，但里面的蝴蝶似乎被卡住了掙扎不出來，天真的孩子于是拿起剪刀把蠶蛹?xì)ぜ糸_了，然而，由于這只蝴蝶沒有經(jīng)過破蛹前必須經(jīng)過的痛苦掙扎，以致出殼后根本飛不起來，不久就死了。這個(gè)小故事也說明了人生就像這只蝴蝶一樣要得到歡樂就必須能夠承受痛苦和挫折，這是一個(gè)人成長(zhǎng)必經(jīng)的過程。

挫折教育是指在困難的環(huán)境中經(jīng)受鍛煉，擺脫困境，培養(yǎng)一種迎著困難而上的堅(jiān)強(qiáng)意志和吃苦耐勞的精神?！叭松苡袔谆夭?！”這話固然深刻，但“人生總有幾回挫！”也許更有普遍意義。我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活當(dāng)中，遇到挫折是經(jīng)常的，不可避免的，應(yīng)該正確對(duì)待所遇到的困難和挫折，認(rèn)識(shí)到困難和挫折是我們生活中的一部分，學(xué)會(huì)如何應(yīng)付所遇到的挫折，提高挫折耐受力。只要我們要以健康的心態(tài)從容地面對(duì)它，自信地戰(zhàn)勝它，成功就離我們很近了。同學(xué)們，讓我們一起直面挫折、笑對(duì)人生！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。

回首那次挫折作文 篇6

親愛的老師和各位同學(xué)：

大家早上好!

一個(gè)人的一生，或坎坷不斷，或一帆風(fēng)順，或焦頭爛額，或哈哈大笑。每個(gè)人都不希望自己的生活像后者一樣，都想生活得無憂無慮。雨后，彩虹高高掛在天邊，當(dāng)大家看到這美麗的景色，能不能想到“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”這句話呢?

其實(shí)，人生也是如此。當(dāng)你順利航行時(shí)，你會(huì)覺得世界是如此美麗，卻不知道“天外有天”。當(dāng)你沉浸在自己的世界里，偶然的猛浪會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)自己是多么的脆弱!

下面我要說的是一個(gè)真實(shí)的故事：有一個(gè)人，他從小學(xué)到高中，每次考試的分?jǐn)?shù)總是讓人羨慕。當(dāng)他進(jìn)入高中，他決定要考上一本，進(jìn)入好的大學(xué)，讓自己有一個(gè)輝煌的未來，讓父母過上好的生活。

第一次高考，他的分?jǐn)?shù)只能上二本，離夢(mèng)想還有一定的距離。于是，他決定復(fù)讀。然而，第二次高考分?jǐn)?shù)也沒有令他滿意。因此，他的自信心受到深深的打擊，對(duì)生活失去了信心。他背上一個(gè)裝滿石頭的袋子，只留下一張十個(gè)字左右的'紙條，便永遠(yuǎn)消失在這個(gè)世界上了。

威爾克科斯說：“當(dāng)生活像一首歌那樣輕快流暢時(shí)，笑顏常開乃易事;而在一切事都不妙時(shí)，仍能微笑的人，才活得有價(jià)值?！?/p>

大家都吃過肯德基吧?都見過肯德基標(biāo)志上的那位老人吧?因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)，他不得不關(guān)閉自己的炸雞腿店。雖然這家店已不復(fù)存在，但他從未放棄自己的信念。他每天都在城里的各家餐館前推銷自己的炸雞腿秘方。雖然他經(jīng)常被餐館主人認(rèn)為是瘋子，但他仍然面帶微笑地面對(duì)著各家餐館。1009次微笑后，他終于成功了，這就是今天在全世界都很受歡迎的肯德基。

這兩個(gè)故事性質(zhì)相同，都經(jīng)歷過困難，但他們面對(duì)的方式是完全不同的。前者選擇離開這個(gè)世界，而后者從未放棄，即使失敗了上千次，仍然微笑著迎接挑戰(zhàn)。

我們應(yīng)該相信挫折是一種財(cái)富，當(dāng)我們成功地克服了挫折，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，我們就可以在人生中勇敢地前進(jìn)!

各位同學(xué)，微笑面對(duì)挫折吧!我們一定要相信，風(fēng)雨過后總會(huì)有彩虹!

謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。

回首那次挫折作文 篇7

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家上午好！今天我國(guó)旗下講話的題目是：《正視挫折，走向成功》。在我們的學(xué)習(xí)過程中，要面對(duì)一次次的考試，對(duì)于一次考試的成功，不要盲目樂觀，你不可能做到完美無缺。你也許有不會(huì)的地方，也許有馬虎的地方，即使這些你都沒有而得了滿分，你也會(huì)有方法不佳的地方。假如你一意孤行、驕傲自大，失敗只是遲早到來的結(jié)局。因此善待每次考試后的分析總結(jié)，不斷反省自己，發(fā)現(xiàn)問題，主動(dòng)改進(jìn)。

常言道：勝敗乃兵家常事，更何況從小到大我們要經(jīng)歷過無數(shù)次的考試?？记梆B(yǎng)精蓄銳，充分準(zhǔn)備；考場(chǎng)上勇往直前，全力以赴；勝利的結(jié)局固然可喜，但失敗結(jié)局的意義更重大。失敗的痛苦是成長(zhǎng)的'動(dòng)力，即使一百次跌倒也要第一百零一次爬起；失敗的教訓(xùn)是成長(zhǎng)的養(yǎng)料，清醒自知這不過是人生攀登的山腰，我還在路上。我們要用豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)來為未來的戰(zhàn)斗作準(zhǔn)備。

我們?cè)摳兄x考試，它為我們架起人生成功的跳板；感謝考試，為我們鋪就攀登高峰的階梯。從考試中我們經(jīng)歷過失敗、痛苦、成功，也得到了磨煉、反省、升華自我的機(jī)會(huì)。感謝儀陽中學(xué)這片充滿競(jìng)爭(zhēng)的凈土，它賜予了我們充實(shí)、完善自己以戰(zhàn)勝未來大風(fēng)大浪的智慧。懷一顆智慧之心，懷一顆熱誠(chéng)之心，積極投入生活、學(xué)習(xí)、工作，而不是消極避世，也不是做閑云野鶴。面對(duì)分?jǐn)?shù)與名次，勝不驕、敗不餒；面對(duì)榮耀與屈辱，寵辱不驚、臥薪嘗膽。

人生在特定的階段有著特殊的使命。求學(xué)的階段，就是為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)邁出重要一步的時(shí)候，如果錯(cuò)過這個(gè)機(jī)會(huì)，你將追悔莫及，所以狠狠心，女孩子們暫且丟下那些漂亮的衣服和浪費(fèi)時(shí)間的打扮，男孩子們拋開那誘人的漫畫書和電腦游戲。全身心的投入到學(xué)習(xí)生活中去。知足者常樂，不知足者常進(jìn)，我們只能不斷前進(jìn)、前進(jìn)，再前進(jìn)，“一萬年太久我們只爭(zhēng)朝夕”！只爭(zhēng)朝夕，在你茫然的時(shí)候；只爭(zhēng)朝夕，在你沮喪的時(shí)候；只爭(zhēng)朝夕，在你懶散的時(shí)候，只爭(zhēng)朝夕，在你還擁有夢(mèng)想的時(shí)候；太陽每天都是新的，生活永遠(yuǎn)充滿希望，現(xiàn)在就開始吧，把握每個(gè)瞬間，不要再猶豫！

面對(duì)失敗與挫折，一笑而過是一種樂觀、自信，然后重整旗鼓，這是一種勇氣。面對(duì)誤解，一笑而過是一種坦然，寬容，然后保持本色，這是一種達(dá)觀。面對(duì)贊揚(yáng)和激勵(lì)，一笑而過是一種謙虛、清醒，然后不斷進(jìn)取，這是一種力量。同學(xué)們，我們要對(duì)成功說：你不要來得太快，太容易，笑在最后才是最好的；我們要對(duì)挫折說：讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！面對(duì)成功，請(qǐng)一笑置之；面對(duì)挫折，請(qǐng)綻開從容的笑臉，挺直堅(jiān)強(qiáng)的腰板吧！

謝謝！

回首那次挫折作文 篇8

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

在成長(zhǎng)的道路上，每個(gè)人并不是一帆風(fēng)順的，只有經(jīng)歷過挫折，經(jīng)歷過失敗，才能一次又一次的長(zhǎng)大，才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，而不是多出一個(gè)沒有用處，永遠(yuǎn)長(zhǎng)大不了的白癡。

挫折能使一個(gè)人成長(zhǎng)，也能使一個(gè)人失敗。如果一個(gè)人的人生已經(jīng)安排好，并且成功地完成心愿，那么這個(gè)人會(huì)驕傲，如果一下遇到了巨大的挫折，那么他也會(huì)失敗，因?yàn)樗麤]有經(jīng)歷過挫折，經(jīng)受不住打擊，所以他會(huì)失敗，即挫折也可以使人失敗。

小部分的挫折能使人前進(jìn)，使人奮斗，但是過多的挫折也會(huì)使人失敗，也有極大的害處。一個(gè)人如果不斷的受到挫折，那么這個(gè)人會(huì)消沉，每天無所事事，導(dǎo)致這個(gè)人在社會(huì)上無法立足。所以挫折也有它的不足之處。

有一首歌唱道：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?！敝挥薪?jīng)歷過挫折的人才能邁向成功的道路。歷史上就有許多這樣的人，他們都是在挫折中成長(zhǎng)，從而走向成功的。

居里夫人在發(fā)現(xiàn)鐳的過程中，多次失敗。她在每一次受到挫折時(shí)并沒有放棄，而是化失敗為力量，不斷奮斗。在一千多次實(shí)驗(yàn)后她終于成功了。所以挫折有巨大的力量。

所以，當(dāng)我們遇到挫折的.時(shí)候，要以積極的態(tài)度去面對(duì)它，要用樂觀和堅(jiān)強(qiáng)的態(tài)度去對(duì)待它。只有好好利用人生各種各樣的失敗和挫折，才能使他們成為人生道路上的墊腳石，而不是成為人生道路上的絆腳石。

在成長(zhǎng)路上的學(xué)習(xí)，難免會(huì)遇到一些困難，我們遇到困難的時(shí)候，要盡可能的利用它，而不是抱怨老天的不公，要找到失敗的原因并且改正。要強(qiáng)化自己的不足，爭(zhēng)取在下一次獲得更大的成功。

成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)，生活都是一樣的。沒有一帆風(fēng)順的大海，也沒有平坦的陸地。在成長(zhǎng)中，大海是波濤洶涌的，大地是陡峭崎嶇的。我們應(yīng)該認(rèn)真的去面對(duì)它們。越過高山，跨過大海，尋找人生的目標(biāo)。把挫折作為自己不斷前進(jìn)的動(dòng)力，我們才能健康成長(zhǎng)。

謝謝大家！

回首那次挫折作文 篇9

曾經(jīng)看過這樣一個(gè)故事：甲、乙兩人同行，在路上遇見了挫折，挫折說：“帶上我一起走吧!”甲一腳把它踢開，“滾開，你會(huì)給我?guī)矶蜻\(yùn)的!”說完，頭也不回的走了。乙扶起挫折，與它結(jié)伴再行。數(shù)年之后，甲生活的一帆風(fēng)順，事業(yè)一馬平川，沒有挫折嘛!而乙呢，經(jīng)歷過數(shù)百次的挫折，過著平凡的生活，事業(yè)也因挫折平凡無奇。終于，有一天，爆發(fā)了經(jīng)濟(jì)危機(jī)，甲乙兩人的事業(yè)、家庭、生活都化為烏有。甲面對(duì)命運(yùn)，絕望、消極，飽受著失敗的折磨。而乙則處之泰然，因?yàn)榇煺坭T就了乙堅(jiān)韌的品格。面對(duì)失敗，更多是再次拼搏的力量。然而禍不單行，一場(chǎng)洪水，又將未經(jīng)挫折的甲帶向了浩淼的大海，而經(jīng)歷過挫折，擁有強(qiáng)健體魄的乙則從九死一生的災(zāi)難中活了下來。

由此看來，生活需要挫折。

作為新世紀(jì)的青年，我們得到了很多，但也失去了很多。溺愛，陌生而熟悉的字眼，我們大都在它的呵護(hù)下長(zhǎng)大。溫室里的'花朵，難道看不出野花那經(jīng)歷過風(fēng)雪，浸透過血淚的淡淡的清香，要比自已所謂的“香”更清，更純，更幽遠(yuǎn)嗎?得到了幸福，卻失去了挫折，從表面上看，失去的不多呀?可沒有挫折，哪來的磨練?沒有挫折，哪來的經(jīng)驗(yàn)?沒有挫折，哪來的創(chuàng)造能力、思考能力、生存能力?

不錯(cuò)，挫折往往伴隨著傷害與失敗。誰不希望成功，誰不希望堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)它們強(qiáng)烈的欲望，引導(dǎo)人們繞開了挫折，繞開了人生最主要的鍛煉!失敗，我們付出了汗水，得到了經(jīng)驗(yàn);傷害，盡管換來了撕心裂肺的痛，不也換來了堅(jiān)韌的品格與強(qiáng)健的體魄嗎?

人們往往向往不經(jīng)挫折的成功，但那成功是何等的脆弱，何等的不堪一擊。與失敗打個(gè)擦邊球，他就支離破碎，與失敗稍稍一碰，傾刻間灰飛煙滅。 這種成功，摒棄有何不可?

“吃一塹，長(zhǎng)一智”，從古到今，惟有經(jīng)過“百煉”，方可“成鋼”，惟有挫折，才能鑄就鋼般的成功!端正你對(duì)挫折的態(tài)度，改變你對(duì)挫折的看法，消除你對(duì)挫折的憎惡，向著成功，向著生活，高喊吧：

生活需要挫折!

回首那次挫折作文 篇10

親愛的同學(xué)們：

大家好，今天我演講的題目是《微笑面對(duì)挫折》。

今天是9月x號(hào)，是我們步入新學(xué)年，新初三的開端。也許，在這一年中，我們會(huì)付出無法估量的艱辛，但我們同時(shí)會(huì)收獲成功后的喜悅和挫折后的沮喪。微笑著面對(duì)挫折，是我們?cè)谶@一學(xué)年中勇奪勝利的法寶。只有時(shí)時(shí)刻刻微笑著才能撐起你的信心，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，一直拼搏下去，使你成為困難面前的勇士！

愛迪生為了研究，失敗過無數(shù)次；居里夫人為了“鐳”的研制成功，遭受過許多挫折；袁隆平為了“雜交水稻”，經(jīng)受了難以想象的打擊。然而，他們挺過來了，他們微笑著面對(duì)，微笑著成功。

如果大家把我們現(xiàn)在遇到的困難認(rèn)為是人生中最大的挫折的話，那也只是大題小做。我們對(duì)于挫折的理解，就像對(duì)愛情的朦朧無知一樣，正真的挫折可能還比我們現(xiàn)在的情形復(fù)雜上千，上萬倍?？匆幌铝挚系囊簧?，你便會(huì)理解什么叫做正真的挫折和微笑的力量。

亞伯拉罕·林肯，美國(guó)第十六界總統(tǒng)：22歲，生意失敗。23歲，

大家好！

我是四一班白雨桐，我今天演講的題目是《面對(duì)挫折》

春華秋實(shí)，花紅柳綠，我們?cè)趯W(xué)校老師、家長(zhǎng)精心的呵護(hù)下健康快樂的成長(zhǎng)著，我們有肯德基、麥當(dāng)勞、游樂場(chǎng)…我們和上一輩艱苦的生活相比，是多么幸福啊?？墒窃诂F(xiàn)在優(yōu)越的生活條件下還有許多不良現(xiàn)象：昨天《今日說法》中講，山東某縣一名年僅8歲的小姑娘因被鄰居懷疑偷錢而服毒自盡。某市小學(xué)生因考試不及格被罰款而自殺，因考試成績(jī)不理想受到家長(zhǎng)批評(píng)而離家出走等等，我們經(jīng)常聽到諸如此類報(bào)道，雖然這是一個(gè)社會(huì)問題，也是一個(gè)教育的大問題，但是從我們學(xué)生自身方面而講挫折教育、培養(yǎng)耐挫能力、提高心理承受能力是多么的重要。

挫折教育是指在困難的`環(huán)境中經(jīng)受鍛煉，擺脫困境，培養(yǎng)一種迎著困難而上的堅(jiān)強(qiáng)意志和吃苦耐勞的精神。其目的是磨練我們的意志，增強(qiáng)體魄，以提高我們的生存能力和適應(yīng)能力。其實(shí)早已經(jīng)有很多中外偉人為我們做了很好的榜樣：如音樂家貝多芬在生活極度困難，耳朵聾了的困境下與命運(yùn)奮力抗?fàn)帲V寫了至今仍鼓舞了很多人的《命運(yùn)交響曲》；愛迪生為了發(fā)明電燈不知試驗(yàn)了幾千次，不知失敗了多少次，才最終找到了鎢絲?？v觀中外名人的成功都不是一帆風(fēng)順的，不經(jīng)風(fēng)雨哪能見彩虹。

“人生能有幾回搏！”這話固然深刻，但“人生總有幾回挫！”也許更有普遍意義。我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活當(dāng)中，遇到挫折是經(jīng)常的，不可避免的，應(yīng)該正確對(duì)待所遇到的困難和挫折，認(rèn)識(shí)到困難和挫折是我們生活中的一部分，學(xué)會(huì)如何應(yīng)付所遇到的挫折，提高挫折耐受力。從這個(gè)意義上說，挫折對(duì)我們來說是一種成熟和成功的“催化劑”，我們要以健康的心理從容地面對(duì)它，自信地戰(zhàn)勝它，成功就離我們很近了。同學(xué)們，讓我們一起努力創(chuàng)造我們絢麗的人生！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。

回首那次挫折作文 篇12

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好！

人生中總有一些不如意的地方，這些“不如意“就像一座座高山一樣，僅有我們堅(jiān)持不懈，鍥而不舍地努力向上攀爬，才能看到大海在遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方向你招手，歡迎你的到來。而當(dāng)我們翻過那些高山，來到大海身邊時(shí)，那種喜悅之情，是無法用言語表達(dá)的。我記得，那幾次……

有一次，我們學(xué)校開展了“作文競(jìng)賽“活動(dòng)，要求是寫一種你所熟悉的植物，并表達(dá)出你內(nèi)心的'情感。我寫的是小草，但最終我卻沒有獲獎(jiǎng)。那時(shí)，我真的很失望，但轉(zhuǎn)念一想：失敗乃成功之母，不經(jīng)歷挫折與失敗，哪里會(huì)成功！想到這，我感覺心中寬廣起來了。于是，我再接再厲，不斷進(jìn)取，最終獲得了好成績(jī)。

還有一次期末考試，我在考試的前一天已經(jīng)將資料看的差不多了，可是考試時(shí)我卻發(fā)揮失常，名詞滑落的很厲害。為了這件事，我哭了很長(zhǎng)時(shí)間。這時(shí)，媽媽走過來遞給我乙耳機(jī)讓我挺里面的音樂。

我戴上耳機(jī)，聽見里面?zhèn)鞒鰜碛鋹偟男?，我感覺這旋律似曾相識(shí)，便問媽媽：“這是什么音樂啊？”媽媽卻故作神秘地說：“聽聽你就明白了?！闭f完，里面就傳出了歌詞：“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)。每一次，就算很受傷也不閃淚光，我明白，我一向有雙隱形的翅膀?！迸叮仁菑埳睾摹峨[形的翅膀》。

這時(shí)，媽媽說：“聽出來了吧，我期望你也能夠在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，就算受傷也不閃淚光。失敗一次沒什么，受到挫折也沒有什么，只要你努力了，下一次照樣能夠勝利?！蔽矣X得媽媽說得很有道理，就下定決心，在假期里必須要好好學(xué)習(xí)，下次必須要考個(gè)好成績(jī)。然后，媽媽見我沒什么事了就出去了。我躺在床上繼續(xù)聽著這優(yōu)雅、容易觸動(dòng)心弦的音樂，聽著聽著，不知不覺便睡著了。

“我最終，看到所有的夢(mèng)想都開花，追逐的年輕歌聲多嘹亮。我最終，翱翔，用心凝望不害怕，哪里會(huì)有夢(mèng)就飛多遠(yuǎn)吧！”沒錯(cuò)，遇到挫折時(shí)候，不放棄，堅(jiān)持不懈，鍥而不舍，你就必須會(huì)看到所有的夢(mèng)想都開花。當(dāng)我們應(yīng)對(duì)挫折時(shí)，就應(yīng)當(dāng)像歌中說的一樣。讓我們一起，向我們心中的大海進(jìn)發(fā)吧！

回首那次挫折作文 篇13

各位老師、各位同學(xué)：

大家好！今天，我和大家談的話題是“正視挫折，走向成功”。

有一個(gè)人，在他二十一歲時(shí)，做生意失敗；二十二歲時(shí)，角逐美國(guó)州議員落選；二十四歲時(shí)，做生意再度失??；二十六歲時(shí)，他的妻子離開人間；三十四歲時(shí)，角逐美國(guó)聯(lián)邦眾議員再度落選；四十五歲時(shí)，角逐美國(guó)聯(lián)邦參議員落選；四十七歲時(shí)，提名副總統(tǒng)落選；四十九歲時(shí)，角逐美國(guó)聯(lián)邦參議員再度落選。然而，就是這樣一個(gè)屢戰(zhàn)屢敗的人，在他五十二歲時(shí)，當(dāng)選美國(guó)第十六任總統(tǒng)！——他，就是林肯，那個(gè)維護(hù)了美國(guó)的統(tǒng)一，并且解放黑奴的偉大領(lǐng)袖！他有多少失敗的經(jīng)歷，受過多少沉重的打擊呀，可他沒有退怯，而是頑強(qiáng)地戰(zhàn)勝了一次次挫折，最終如愿以償。

其實(shí)，在每個(gè)人的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)道路上，都會(huì)遇到這樣或那樣的困難、挫折。比如，有時(shí)對(duì)一道作文題目無從下筆，有時(shí)對(duì)一條數(shù)學(xué)難題毫無頭緒，每次考試過后，結(jié)果必定是幾家歡樂幾家愁。再如遇到生活的不幸等等

那么，我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)挫折呢？首先要認(rèn)識(shí)到勝敗乃兵家常事，承認(rèn)這一只只攔路虎，一道道坎，但不能讓它們嚇到自己，而是始終保持平常心，勝不驕，敗不餒，把困難當(dāng)做極其平常的事物。

其次，我們要以積極的態(tài)度戰(zhàn)勝挫折。所謂的'積極，就是樂觀、堅(jiān)強(qiáng)、主動(dòng)、上進(jìn)，調(diào)動(dòng)一切可能，變失敗為動(dòng)力，認(rèn)真分析造成失敗的原因，吸取教訓(xùn)，決不放棄理想和目標(biāo)。比如，考得不理想的同學(xué)，可以找出自己的不足，定下切實(shí)可行的目標(biāo)，以踏實(shí)的心態(tài)努力向上、最后體驗(yàn)到了成功的喜悅。

一個(gè)人經(jīng)歷一些挫折并不是壞事情。我們?nèi)裟軕?zhàn)勝困難，挫折就變成了人生的財(cái)富，它能磨礪出堅(jiān)強(qiáng)的意志，伴著我們一路前行，走向成功的方向。如果我們膽怯了，向困難低頭了，挫折就會(huì)變成你心頭的魔鬼，你的軟弱注定了它的強(qiáng)大，讓你敗在它的手中。正如彈簧的性質(zhì)一樣，不是征服，就是被征服。

同學(xué)們，生活充滿了陽光，每一天都是新的開始。假如你頭頂?shù)年庼?mái遮住了本該有的燦爛，那就驅(qū)散它吧！

成功永遠(yuǎn)屬于勇于挑戰(zhàn)失敗的人。讓我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)、生活中面對(duì)成功時(shí)，請(qǐng)一笑置之；面對(duì)挫折時(shí)，請(qǐng)綻開從容的笑臉，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)吧！

我的講話完了，謝謝大家！

回首那次挫折作文 篇14

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！

每個(gè)成功偉人身后總有一段辛酸的，刻骨銘心的故事，每段故事的背后，都會(huì)有許多的挫折，對(duì)于某些人來說，挫折是一段通往成功路上的一只攔老虎，但對(duì)那些成功人士而言，挫折是他們腳下的一顆通往成功的墊腳石。所以，我們要學(xué)會(huì)正確面對(duì)挫折。

挫折時(shí)要勇于去面對(duì)，而不是怯懦或臨陣脫逃，因?yàn)檫@些舉動(dòng)只會(huì)讓你遠(yuǎn)離你所向往的目標(biāo)、理想越來越遠(yuǎn)。

姚晨是個(gè)女演員，她在成名之前，只是一位默默無聞的小市民。但她不甘愿如此，想要成為一個(gè)演員。于是，她的成名之路由此開始。她先從應(yīng)聘演員開始，但各個(gè)導(dǎo)演都認(rèn)為她的外貌不行，然后果斷的.拒絕了她。而姚晨卻并未就此放棄，她開始從最基礎(chǔ)的群眾演員開始，一步步腳踏實(shí)地的向前走。終于皇天不負(fù)有心人，姚晨在《武林外傳》中，飾演郭芙蓉，一舉成名，完成了她心中那夢(mèng)寐以求的愿望。這都是她那勇于面對(duì)挫折的心態(tài)。

她突破困境，不僅依靠她那富于常人、耐得住孤獨(dú)的良好心態(tài)，更重要的.是，她那正確面對(duì)挫折，并且永不放棄的精神。正確面對(duì)挫折是需要巨大勇氣的，而它往往能使你的未來、前途減少阻礙。

古代造紙術(shù)的改進(jìn)人蔡倫，在造紙改進(jìn)上不知遇到多少挫折，而這些挫折不但沒有使他放棄，而是更加激勵(lì)起了他的斗志，不斷地大膽改進(jìn)原料，最終他成功了。這樣的結(jié)果是大家早已明白的。不如大家換個(gè)角度，如若蔡倫未堅(jiān)持下來，而是一直在堅(jiān)持原來的做法的基礎(chǔ)上，進(jìn)行修改。不管過程如何，但最終的結(jié)果卻是一樣。那么我們一直引以為豪的四大發(fā)明恐怕會(huì)被改寫為三大發(fā)明了。這樣的故事還有許多，所以我們要正確面對(duì)挫折。

面對(duì)挫折的選擇需要心中的一桿天平去稱量，任何人的偏失和差錯(cuò)都會(huì)給你的記憶深處，留下永不消退的污漬和傷痕。

當(dāng)我們一一了解過這些明星或歷史人物所做過的事情時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)他們都有一個(gè)相類似的共同點(diǎn)，這也是我們要學(xué)習(xí)的——要正確面對(duì)挫折。

寫相逢的作文精選

作文是展現(xiàn)出作家思考和創(chuàng)造力的重要途徑，通過寫作我們可以傳遞正能量。經(jīng)過精細(xì)的編輯欄目小編為您編排了“寫相逢的作文”。請(qǐng)您收藏此頁以備忘記時(shí)查看！

寫相逢的作文(篇1)

凜冽的寒風(fēng)肆無忌憚的拍打著窗戶，時(shí)下已是入冬。我拿著媽媽早起熱好的牛奶匆匆忙忙的走出家門，什么都沒說。

走在上學(xué)的路上，耳邊吹過一陣陣呼嘯而來的冷風(fēng)。這才剛?cè)攵?，腳下的雪就已經(jīng)積到了腳踝處。每走一步，腳下就發(fā)出咯吱咯吱的聲音。路兩旁都零零散散的有些上學(xué)的人，路中央環(huán)保工人們正映著微弱的路燈的光掃積雪。唰唰的聲音使寒冬的早晨顯得格外安靜。我拿出媽媽給我的熱牛奶，深深的吸了一口，頓時(shí)整個(gè)身體舒展到說不出的大，那股熱流穿過喉嚨，經(jīng)過心臟，匯到全身上下每一個(gè)細(xì)胞中，融入血液，在這個(gè)蛇都睡了的季節(jié)里，整個(gè)人都充滿了活力，使原本縮在手套中的手指也為這份暖意而顫動(dòng)了一下。伴著這份暖意前進(jìn)，步伐也不禁加快些。

這時(shí)，我注意到前面一個(gè)路燈下有兩個(gè)人坐在那兒。一個(gè)衣衫襤褸、頭發(fā)蓬松，腳上穿著一雙破了洞的棉鞋，像是一位老人；在這位老人的懷里還抱著一位約莫五六歲的小姑娘，一對(duì)辮子無力的耷拉在小姑娘單薄的背上，她的頭發(fā)在路燈的映照下顯得格外黃。走近些才知道原來是一位老奶奶抱著她的孫女。毫不留情的寒風(fēng)惡狠狠地在這二人身上撞擊著、拍打著，小姑娘的身子不禁往奶奶懷中縮了縮?？粗@隔代人間的感情，我的眼眶不禁熱了一下。我走到小姑娘身邊，輕輕拍了他一下。她弱弱的抬起了頭。我問她：小妹妹，這大冷的天，你怎么不回家呀？她看了看奶奶沒有說什么就低下了頭。奶奶皺皺眉頭：我們是從山上下來的，無親無故，所以她深深嘆了口氣，沒有繼續(xù)說下去。她們大概有幾天沒有吃飯了。我看看手中的牛奶，立刻把牛奶遞給了小姑娘：妹妹，你餓了吧。我這兒有牛奶，雖是喝了一點(diǎn)，但還剩半瓶你喝了吧。小姑娘又看看奶奶，奶奶看看我：真是好心的人吶。又對(duì)小姑娘說：這位姐姐給你，你就收下吧。小姑娘雙手接過牛奶，開心的笑了笑。她剛喝了一口就對(duì)奶奶說：奶奶，是熱的！你也喝吧！小姑娘把牛奶讓給奶奶。看到這，我不禁簌簌流下眼淚，我趕緊拭干了淚，怕被路上同學(xué)看見，也怕被奶奶誤會(huì)。當(dāng)我再抬起頭時(shí)，小姑娘那雙大眼睛正在看著我，她那雙眼睛是會(huì)說話的，向我訴說著她的往事。我看了看手上的表，時(shí)間已經(jīng)不早了，便趕緊站起來對(duì)老奶奶說：奶奶，我先走了，中午再來看你們。老奶奶無力的笑了笑，沖我擺擺手，我便急忙向?qū)W校跑去。這天的早自習(xí)我比那一天上的都認(rèn)真，因?yàn)槲铱吹搅巳碎g最美好的東西親情。

二零一四年的冬天，是我與她相逢的季節(jié)；這個(gè)冬天，是最溫暖的冬天；那個(gè)路燈下，是最溫暖的地方。這次相逢，也是我與親情的重逢。

寫相逢的作文(篇2)

詩中有歡聲笑語也有離情別緒，既纏綿又灑脫，那人聞言如遭電擊？

相遇是一首詩，落花時(shí)節(jié)又逢君，橫察現(xiàn)實(shí)，它積滿了坎坷與荊棘。

人生之相遇可謂多矣，你記得也好，互相端詳如丈母娘看女婿，我有我的方向：

首先出場(chǎng)的當(dāng)然是“他鄉(xiāng)遇故知。今天異鄉(xiāng)重逢，不外乎以下幾種?！甭犞D覺一陣滄桑撲面而來?！薄捌妓喾瓯M是他鄉(xiāng)之客。正是相遇，讓人生色彩斑斕，滋味可以想象，恍如在傷口上撒把鹽，指點(diǎn)江山，話是說不出的了?！瓣P(guān)山難越，額前皺紋深幾層，今而遇上故知，萬一遇上“正是江南好風(fēng)景記不得得哪首歌中有這么一句，實(shí)在令人潸然淚下，些許惆悵落寞，歌中有慷慨激昂：“啊。想當(dāng)年咱倆正是風(fēng)華正茂。

“他鄉(xiāng)遇故知”也未必只有驚喜，愁煞人也，時(shí)間已在我們臉上刻上了風(fēng)月的痕跡。”如此相遇，在“枯藤老樹”之下，深情擁抱，你有你的，互放的光亮，就讓眼淚如決堤之水泛濫去吧，浪跡江湖！人生。老鄉(xiāng)見老鄉(xiāng)兩眼尚且淚汪汪?！蹦强删蛣e有一番滋味在心頭了，原來是和那些事那些人相遇的過程。

有點(diǎn)悲情色彩的則是“同是天涯淪落人，眼神已不再清亮。”瞧，在這交會(huì)時(shí)，令思想沉靜了許多，驚愕回頭。落泊與美景互映，既浪漫又現(xiàn)實(shí)。琢磨其中的萬般滋味，繼而大吼一聲，千言萬語已從凝望的眼神中表露無遺，略帶傷感，不覺深有感觸。頭上銀絲添幾根，精神頓時(shí)為之一振，誰悲失路之人，對(duì)未來充滿稚嫩而美好的向往與憧憬?！澳阄蚁喾暝谶@黑夜的海上，振臂高呼“貓三狗四”什么的；相遇是一首歌，眼中映出同樣驚愕的你，有低沉抑郁。然后松開對(duì)方，然而浩瀚的相遇中能讓你刻骨銘心，激揚(yáng)文字，相逢何必曾相識(shí)、當(dāng)時(shí)的感覺永遠(yuǎn)滌蕩心頭的又有多少呢，你少年得志，聊舉一例只是滄海一粟、遺憾。如此情景，這滋味，不一而足，“小橋流水之旁”，忽見一熟悉身影？縱觀歷史?！毕胂胱约烘萑灰簧?。

最具浪漫情調(diào)的莫過于徐志摩了，只是此時(shí)無聲勝有聲，我年輕有為，正是躊躇滿志。”個(gè)中滋味只可意會(huì)不可言傳，最好你忘掉，不夠你回味一輩子嗎

寫相逢的作文(篇3)

冬天過的漫長(zhǎng)，這一路走的讓人壓抑，但誰會(huì)知道下一個(gè)路口，我會(huì)與春天悄然相逢。

早晨，我推著單車走出家門，趕去學(xué)校，天空中仍然有幾顆星子掛著，涼風(fēng)撲面而來，冬天的尾巴，可是真長(zhǎng)啊，我裹了裹脖子里的圍巾，向身后那個(gè)攤位看了一眼，果然，她仍然沒有來，我一直愛喝她家的豆?jié){，每天清晨都會(huì)用保溫杯裝上一杯帶到學(xué)校。大冬天我每日上學(xué)路上，這是唯一溫暖我的東西?？墒亲罱朐聸]有來了，一想到一會(huì)兒要走過的那條小巷，寂靜和黑暗讓我心生恐懼。

可這是通向?qū)W校的必經(jīng)之路啊，“別害怕，一口氣沖過去”我安慰自己。這樣的早晨，既沒有月光，又沒有太陽，烏黑的巷口向我張開了恐怖的大嘴，等我自投羅網(wǎng)。

“別怕，孩子走吧?！彪妱?dòng)車明黃色的大燈為我打開，燈光為我照亮了一方溫暖之地，司機(jī)渾厚的聲音，讓我心安許多，緩緩地前行。我在陌生如早春般溫暖的善意下，被感動(dòng)的不成樣子，我們素不相識(shí)，萍水相逢，但卻讓我在往后的日子里回想那天昏黃的燈光，總能不自覺的勾起心中的漣漪。

走過巷口，我似乎有聽見那熟悉的吆喝聲，在下一個(gè)路口轉(zhuǎn)彎，又遇到了她佝僂的身子，看到我熱情的招手，遞上一杯豆?jié){，水汽氤氳，我仿佛看見路邊那棵小桃樹上隱隱約約送上了幾顆花苞，經(jīng)過一個(gè)冬天冷風(fēng)的洗禮，他的腰反而更挺拔了些，我沒想到冬天已經(jīng)走了，下一個(gè)路口會(huì)與春天悄然相逢。

我忘不了那明亮的燈光，那熱氣騰騰的豆?jié){那幾棵身先士卒的小花苞，讓我與春天悄然相逢，來了一場(chǎng)早春的美妙邂逅。

寫相逢的作文(篇4)

我老是以為沒有友誼我一樣是天真、活潑、開心；沒有愛依然會(huì)感到幸福；沒有世界上的一切我一樣有色彩為我點(diǎn)綴。

那時(shí)無知的想法我知道自己錯(cuò)了。沒有友誼我會(huì)感到寂寞、孤獨(dú)無助；沒有愛我會(huì)流淚，會(huì)傷心，會(huì)孤寂；沒有世界的一切我會(huì)覺得生存沒意義。

這幾個(gè)月，我遇到了她——一個(gè)現(xiàn)實(shí)生活中知心的朋友，是她教會(huì)我做人不應(yīng)該自私，應(yīng)該要慷慨；是她教會(huì)我把心包容著世界萬物；是她給了我溫暖，給了我希望。沒有她或者現(xiàn)在我依然刻薄、小心眼。。。。。。她教會(huì)我的東西實(shí)在太多拉，我對(duì)她實(shí)在無比的感激。

她心地善良、平易近人、有著天使般的風(fēng)范。我跟她相識(shí)的時(shí)間只是很短暫，但是她那溫柔的語言當(dāng)中感化了我，我對(duì)她有了一種與眾不同的感覺，這是我歷年從來都沒有的感覺，或者這感覺就是友誼的動(dòng)力吧。

然而今天她說要離開了，她帶的微笑跟我說再見了。她說要跟爸爸媽媽到一個(gè)很遠(yuǎn)的地方去了，雖然很不愿意，但是依然還要去。她走的那天我沒有跟她說再見，因?yàn)槲也幌敫珠_，跟她分開我不知道什么時(shí)候再可以見到她，我不想失去這個(gè)好朋友。盡管我再怎樣她還是走了。

她走的那個(gè)夜晚我并沒睡，因?yàn)槲乙恢痹诳蕖Ｔ诳薜勉裸露臅r(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了一封信，是她留給我的：

雖然這次的分開，不知道什么時(shí)候才能重逢，但是盡管現(xiàn)在我走了，但是我們的心永遠(yuǎn)會(huì)在一起。你不要傷心，因?yàn)槲也幌肟匆娪腥藶槲叶鴤模阅阋獔?jiān)強(qiáng)，總有一天我們會(huì)再逢的。

從此我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，我要等到我們相逢的時(shí)候讓她知道我變得堅(jiān)強(qiáng)了。

寫相逢的作文(篇5)

窗外，大雨如注，水珠滴在巖石上，發(fā)出清脆的聲響。

水，教會(huì)了我堅(jiān)持不懈。

不知你是否注意到，在屋檐下，經(jīng)常會(huì)有一個(gè)個(gè)小坑，那些坑是怎樣形成的？全都是雨水不知疲倦的“鉆”出來的。如果把一桶水灑在石頭上，石頭毫發(fā)無損。然而，一滴滴雨水卻以驚人的力量，將堅(jiān)不可摧的巖石砸出了一個(gè)小坑。這，值得我學(xué)習(xí)。

水，教會(huì)了我包容和寬容。

水，可以和很多物質(zhì)融合。水，把一個(gè)固體浸沒，這就代表，水包容了它。在自然界，生物都離不開水，即使有生物觸犯了它，它也會(huì)寬容的把自己貢獻(xiàn)給你。這一點(diǎn)，我一定要做到。

水，教會(huì)了我什么事一定要嘗試。在一個(gè)峽谷中，埋著一粒種子，這粒種子終日得不到陽光和水，可是，雨水像一個(gè)發(fā)牛脾氣的孩子，執(zhí)意要給那粒種子水和養(yǎng)分。那根本不可能！但是，一周后，奇跡發(fā)生了，這粒種子竟然發(fā)芽了！它努力向上發(fā)展，最后，竟長(zhǎng)成一棵參天大樹。水的例子告訴我們，對(duì)任何事，都不要輕言放棄，不嘗試怎么能知道這件事的成與敗、功與過呢？

水，教會(huì)了我凈化污垢。

生活中，任何清潔工作都離不開水。例如：配置各種清潔劑，都需要用到水；制作藥水，水起到稀釋的作用，這些，水都是不可缺少的。在生活中，遇到一些心靈不正的人，不應(yīng)用武力制服他，而應(yīng)該以心靈凈化心靈。這是水的精華。

水，教會(huì)了我……

明白了水的道理的我，早已離去。窗外的雨，以把石頭砸出了一個(gè)小坑。

寫相逢的作文(篇6)

我們吃過午飯，步行到了“小鳥天堂”。這里遠(yuǎn)離了城市的喧囂，告別了城市的繁華，卻有著自然獨(dú)有的`韻味。

我們走在一條石子路上，這里得空氣比別處的更清鮮，天空比別處的更湛藍(lán)。我的眼前一片綠色，這綠綠得純潔_它毫無摻雜一點(diǎn)污色。這里長(zhǎng)滿了樹，我的視線是放不遠(yuǎn)的_這樹長(zhǎng)得太密太多了。在那濃密的草叢間，點(diǎn)綴著一些秀氣的小花，還絲絲地散發(fā)著幽香，一看就讓人沉醉其中。這里很靜，幾聲鳥鳴就是這里獨(dú)有的一曲，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)地牽動(dòng)著你的心弦，撫平了那顆浮躁的心，是誰都會(huì)就此舒心的。這讓我不由得感嘆，這不就是傳說中的“世外桃源”么？

走過石子路，映入眼簾的是一座被江水環(huán)繞著的“綠色小島”。走近扶欄，向遠(yuǎn)眺去。那是一片森林?。　澳鞘情艠??！睂?dǎo)游告訴我。哦，那是一片榕樹林啊?！安?！是一棵榕樹！”什么？一棵？一棵榕樹？我驚愕了，我見過許多樹，榕樹自然也不少，這么大，這么壯的榕樹還是頭一回見呢！

這么大，這么壯，這么綠的榕樹，就坐臥在這美麗的江面上，它蔥蔥籠籠地生長(zhǎng)著，讓人根本看不到它的枝干，它用它那蓬勃的綠葉向大家展示著它的青春。

我們登上一艘游船，江水緩緩波動(dòng)，那聲音就是自然給我們彈奏的音樂。江水里的小魚快活地隨我們的船游走，還時(shí)不時(shí)冒出水面給我們俏皮地吐個(gè)氣泡，這算是一個(gè)迎接我們到來的小儀式吧！漸漸地，我們靠近了這棵充滿神秘的大榕樹。船行駛的兩邊都是這棵大榕樹，我們現(xiàn)在才看清了它的真面目。它的根并非如我剛才所想的長(zhǎng)在江底，這里有一個(gè)很大的泥墩，由于潮濕，是不準(zhǔn)游人上去的。它的每一條枝干都是那么細(xì)，參參差差的交錯(cuò)生長(zhǎng)著，至今已經(jīng)很難找到它的主干了。它的根須垂吊在水下，宛如了自然的琴弦，只要輕輕一彈奏，那就是自然美妙的音符。抬頭仰望，葉子長(zhǎng)得是那么密，那就是一把專為我們準(zhǔn)備的天然遮陽傘。

這里的鳥鳴很動(dòng)聽，偶爾還可以看見一兩只鳥從我們眼前飛過，可惜我們沒有趕上“百鳥出巢”的時(shí)間，但是搖船女卻給我們唱了一首本土方言的山歌。搖船女的歌聲，小鳥的鳥鳴聲，小鳥的撲翅聲，江水的水流聲……閉目冥想：我仿佛看到了，千百只鳥從那榕樹深處爭(zhēng)相飛出；我仿佛聽到了，千百只鳥站在樹梢，組成了一個(gè)自然的合唱團(tuán)，奏響了我們心底的足音；我仿佛感受到了這些小鳥我的肩上，熱情的與我打招呼，與我寒暄一番……

游船在江面上輕輕地?fù)u擺，蕩出一波波小水花，我站在船尾，看著那棵大榕樹理我漸漸遠(yuǎn)去，第一才真正親近自然，第一次真正感受自然，第一次回歸自然……

寫相逢的作文(篇7)

幾張畢業(yè)照，一份畢業(yè)證，一本畢業(yè)冊(cè)，還未到來的'三張?jiān)嚲?，結(jié)束了我們的六年小學(xué)生活。

我們總嘆六年太長(zhǎng)，漫漫道路看不見遠(yuǎn)方;我們又嘆六年太短，匆匆而過只剩下回憶縈繞。我們渴望朦朧的未來，卻不曾擁有肆虐的青春;我渴望未知的遠(yuǎn)方，卻不曾擁有平淡的安逸。我們總在一次又一次的得與失、起與落中成長(zhǎng)，那些上演著繁華不肯謝幕的年華里開出一朵地老天荒的花――青春!

我們一遍又一遍的重復(fù)著再見，你好，一遍一遍的在黑夜中奔跑――跌倒――爬起……繁華落盡，別總想著來日方長(zhǎng)，許多事不過人走茶涼。有人曾問我，如果讓我任意穿梭到茫茫歲月中的一個(gè)時(shí)間里，我會(huì)去哪兒?我回答他：現(xiàn)在?；钤诋?dāng)下，不要為什么起落、榮辱而難受，快樂在當(dāng)下，幸福在當(dāng)下，沒有什么來日方長(zhǎng)!

親愛的六二班同學(xué)，你們?cè)敢庥靡院蟮幕幽耆A換一個(gè)永不散的六二班嗎?

數(shù)著手指算著，剩下的日子還有多少?幾個(gè)月?幾個(gè)星期?還是幾天?我們終將告別淚水獨(dú)自長(zhǎng)大。那些錯(cuò)過的、失去的、離我而去的，都不復(fù)擁有!那些以后的、未來的、向我走來的，我笑著歡迎!六年走到盡頭，誰能沒有一兩句感嘆?

迎接我的是無數(shù)個(gè)下一個(gè)六年，倘若我為所有六年分離而停留，豈不被時(shí)間壓的喘不過氣來?日子總要過的，面對(duì)分離，面對(duì)畢業(yè)，面對(duì)未來，面對(duì)回憶，面對(duì)這一切的一切，我只想說，我并不會(huì)像每一個(gè)同學(xué)那樣哭泣和難過。反而我會(huì)慶幸，慶幸的是：相逢的終究會(huì)相逢!

寫相逢的作文(篇8)

歲月從指縫間溜走，年華在不知不覺間老去，往事如煙，記憶終將會(huì)湮滅。你給予我的溫暖，是如此重重的鐫刻在我的心中。

就是有這樣一位陌生人，讓我感受到了溫暖，雖然如今，凜冽的風(fēng)依舊呼呼吹著，偶爾也會(huì)看到一兩片枯黃的葉子從枯老的樹枝上飄下，我依然還可以感受到那份溫暖，那份來自陌生人的溫暖，一直埋藏在我的心底。

可能那位陌生人的奉獻(xiàn)在現(xiàn)在算不了什么，甚至可能說是廉價(jià)的。但是對(duì)于我來說，這份溫暖的感動(dòng)是我無論是過去還是現(xiàn)在抑或是未來，我都不會(huì)忘記的。這件事在記憶的古匣已浸潤(rùn)了一段時(shí)間，回憶的時(shí)鐘飛快的向后轉(zhuǎn)著

那是一個(gè)假日，我和媽媽去逛超市。走著走著，走到了飲料貨架旁。我想要拿一瓶可樂，于是我便踮起腳去拿。手沒有拿穩(wěn)，可樂便啪地一聲從貨架上掉下來，正好砸的我的左腳。頓時(shí)，左腳的指甲裂開，血流如注，鉆心的疼痛向我襲來。媽媽立刻叫售貨員拿創(chuàng)可貼過來，而售貨員則一臉無辜的表示，超市里面沒有創(chuàng)可貼。

突如其來的疼痛使我哭起來。媽媽很著急，隨手拿了一包超市里面出售的面巾紙，當(dāng)時(shí)也顧不了那么多了，媽媽拆開面巾紙的包裝，抽出面巾紙輕輕蓋在我的傷口上。這時(shí)，一雙手遞來一個(gè)創(chuàng)可貼，我抬頭，是一個(gè)穿著短褲、胖胖的叔叔。就是這一舉動(dòng)，讓我銘記了至少6年。每每看到腳上永遠(yuǎn)都不可能去除的傷口，我就會(huì)想起那位叔叔，盡管我早已記不清他的模樣，但是我永遠(yuǎn)記得那雙遞過創(chuàng)口貼的手，那雙胖胖的手。它告訴了幼小的我，什么叫感動(dòng)，什么叫奉獻(xiàn)。

如果讓我遇見你，我也會(huì)盡我所能幫助你，盡管是陌生人，將這來自陌生人的溫暖一直傳遞下去

初二:查無此人521

寫相逢的作文(篇9)

或許日子便是這樣，往往不知道愛惜的東西就逝去的分外快些。但在逝去的一起有偏偏會(huì)萍水相逢的得到其他東西！

清晨，背著書包，愉快的踏上求知的路程，卻疏忽了爸爸媽媽對(duì)我的吩咐；蹦蹦跳跳，卻丟失了同學(xué)對(duì)我的問好。

初二行將結(jié)業(yè)，準(zhǔn)初三的我顯得沉默不語?；氐郊?，甩開沉重的書包，腦海里模糊仍是學(xué)習(xí)上的元素周期表、方程式、化學(xué)式。

可每逢我最疲乏時(shí)面前的桌上總會(huì)擺著一杯香茗，這是爸爸媽媽對(duì)我的愛。抽點(diǎn)時(shí)刻回想著爸爸媽媽對(duì)我的愛總是不求報(bào)答，初中三年身邊隨同的只要爸爸媽媽。

學(xué)習(xí)的任務(wù)讓我忘記了爸爸媽媽的存在，爸爸媽媽仍然為我拼死拼活的勞累著，每逢我眼前閃過爸爸媽媽的身軀時(shí)，眼中總是被一股莫名涌出的水腐蝕著。這時(shí)才記起不是一個(gè)人在斗爭(zhēng)，悄然之間還有爸爸媽媽的陪同。

嘆服那悄然間的萍水相逢，其實(shí)平平的日子中總會(huì)有萍水相逢夸姣的事物，爸爸媽媽或許便是最可依托的人！

寫相逢的作文(篇10)

與你相逢，三生有幸?！}記

相逢，是人生的交織，何時(shí)何處不相逢？逢人、逢景、逢書、逢時(shí)。每一次相逢，便會(huì)留下一段回憶，勝卻人間無數(shù)。

與你相逢，是在小學(xué)的光陰里。那一年，我上四年級(jí)，你那嚴(yán)厲卻不失活潑的臉龐，你那高挺的鼻梁上架起的一副鐵質(zhì)眼鏡，你那鏡片下一雙深邃而空靈的眼睛，便是相逢時(shí)留給我的`最深印象。你是我的恩師，有著獨(dú)特的姓氏：但。你是我的摯友，也是同學(xué)們的摯友。你是那么和藹可親，你是那么幽默風(fēng)趣，我們都高興愿意與你交友，心甘情愿。你是我們的班主任，又似我們的父親，在班級(jí)這個(gè)輯穆融洽的大家庭里，你德高望重，撐起了半邊天。你對(duì)我們悉心呵護(hù)，關(guān)懷備至，我們竟如斯愛你。

恩師，你那國(guó)字臉，那向上豎起的金屬質(zhì)感的頭發(fā)，那微微揚(yáng)氣的嘴角，構(gòu)成我在那段時(shí)光里最夸姣的記憶。你老是精力充沛，精神奕奕，用那厚重而洪亮的聲音教授我們無盡的知識(shí)。你是我們的語文老師，朗讀課文時(shí)，聲如洪鐘、頓挫整理挫，有時(shí)入了迷，還把頭向后拗過去，拗過去……有時(shí)，你的聲音竟又十分清脆動(dòng)聽，如山澗中的泉水，激起小小的浪花，泠泠作響；如樹枝上的鳥兒，展開夸姣的歌喉，嚶嚶成韻，我便沉浸在這柔美意境中。你學(xué)問賅博，博覽群書，通曉古今中外事，經(jīng)常在課堂上給我們講些新聞時(shí)勢(shì)。耳濡目染中，我竟好像更加睿智了，肚子中也多了些墨水，寫作時(shí)題材信手拈來。我的作文一旦發(fā)表，你就為我而驕傲，喜形于色，我也更加自信。

摯友，你詼諧的話語無人能及，常把我們逗得哈哈大笑。你還老是在我們成長(zhǎng)的道路上指點(diǎn)迷津，儼然是我的至交，心好像都能被你尖利的目光讀懂。我曾擔(dān)任班長(zhǎng)一職，這也多謝你的慧眼相識(shí)，你是伯樂，我因此才能鶴立雞群，日行千里，成為班上的領(lǐng)袖，成為佼佼者。

韶華惜拾起，你的笑影，在我的心里，無法抹去。相逢一笑，觸動(dòng)我心，暖和我的人生。人生何處不相逢？與你相逢，一晌貪歡，三生有幸。

一次相逢一次暖作文

作文能力對(duì)于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義，寫作像是一盞明燈照亮了我們?cè)诔鞘猩踔潦巧钪兴允У姆较颉Ｔ趺磳懗鲆黄瑑?yōu)秀的作文呢？我們聽了一場(chǎng)關(guān)于“一次相逢一次暖作文”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面！

一次相逢一次暖作文(篇1)

與你相逢，是一生中最大的幸運(yùn)。

題記

你，是唐時(shí)的一株柳，搖曳在古風(fēng)河畔；你，是宋時(shí)的一尾魚，游弋在清水柔波；你，是元時(shí)的一首曲，傳唱在天山草原；你，是明時(shí)的一陣風(fēng)，飄揚(yáng)在深巷胡同；你，是清時(shí)的浣紗女，吟唱在幽靜湖邊。

孩提之時(shí)，我們初次相逢，我從白毛浮綠水，紅掌撥清波中看到了你，看到了悠哉的你。那時(shí)，連大字都不識(shí)幾個(gè)的我看到這么隱晦難懂的你竟然頓生喜感。也許，你就是駱賓王的那只大白鵝吧！漂浮在碧綠的水面，撥動(dòng)著清澈的水波，時(shí)不時(shí)地向天高歌一曲，感謝童年有你，是你帶領(lǐng)我進(jìn)入了你的那個(gè)繽紛多彩的世界。

再次遇見你，我不過垂髫之年。看著書本上的春眠不覺曉，處處聞啼鳥，我就知道，這又是你。可這是不一樣的你，這是生機(jī)勃勃的你。你為何會(huì)不覺曉呢？是春天貪睡？是昨夜苦讀？還是日來勞作我陷入了無限的遐想。哦，原來是夜晚的風(fēng)雨聲吵得你無法入眠啊。我想這一次，我是離不開這么令人著迷的你了。果真如此，你這一來，就沒有再別去，一陪就是陪了我六年。當(dāng)我考試失利時(shí)，你用長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海激勵(lì)著我；當(dāng)我貪玩享樂時(shí)，你用少壯不努力，老大徒傷悲警醒了我你就像一位良師益友，指引我在正確的道路上穩(wěn)步前行。

如今，我已到豆蔻年華，雖然學(xué)業(yè)繁忙，但仍舊經(jīng)常與你相逢，每一次都是一個(gè)驚喜?，F(xiàn)在，我已經(jīng)體會(huì)到了岳飛的仰天長(zhǎng)嘯不是放縱，而是無奈；體會(huì)到了蘇軾人有悲歡離合，月有陰晴圓缺的豁達(dá)；體會(huì)到了李白五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒的豪爽即使我仍舊不能完全讀懂你，但你卻讓我讀懂了人生百態(tài)。

攜你而行，我仿佛看到了河畔柳樹的婀娜多姿；看到了水中游魚的自由自在；我感受到了草原的遼闊、胡同的悠長(zhǎng)；我聽到了浣紗女的絕世歌唱。

我的人生之路，因?yàn)榕c你相逢，才變得繁花似錦。與你相逢，是一生中最大的幸運(yùn)，你會(huì)溫暖我的一生。

一次相逢一次暖作文(篇2)

小學(xué)的時(shí)光就要結(jié)束了，我們即將離開母校。我們也將迎來更艱難的挑戰(zhàn)。小學(xué)的時(shí)光是快樂的，教室里充滿了瑯瑯的讀書聲；操場(chǎng)上充滿了快樂的玩耍聲；音樂室里充滿了優(yōu)美的樂曲聲。而我們現(xiàn)在即將告別，不知何時(shí)才能再相逢。

是小學(xué)生活讓我們同學(xué)之間歡聚在一起，是我們的母校讓我們的手拉在一起，是共同的夢(mèng)想

讓我們的心碰撞到一起，是青春點(diǎn)燃奮斗的激情時(shí)刻。而現(xiàn)在，我們的手即將分開，同學(xué)六載也即將分散……不知何時(shí)才能再相逢。

我們就快畢業(yè)了，原來的笑聲將化為對(duì)同學(xué)的不舍，原來的讀書聲將化為對(duì)母校的祝福。當(dāng)未來的某天，再聽到我們現(xiàn)在流行的語言，還以為回到了現(xiàn)在；當(dāng)未來的某天，再看到這藍(lán)白相間的校服，還以為回到了學(xué)生時(shí)代。我現(xiàn)在才懂得，原來從一樓到四樓的距離也不過只有六年而已。

在校園里遍遍游蕩，再看看吧，就要離開了：粉白相間的教學(xué)樓，同學(xué)們最喜歡的塑膠跑道和綠油油的假草坪，工人辛勤栽培的花草擺成各種各樣美麗的顏色。這一切是多么得熟悉，可現(xiàn)在，它們仿佛披上了一層憂傷的薄紗。

小學(xué)要畢業(yè)了，我們將升上初中，初中也會(huì)畢業(yè)，到時(shí)高中也要畢業(yè)，大學(xué)也要畢業(yè)，長(zhǎng)大之后工作也要“畢業(yè)”，最后人生也要“畢業(yè)”，在這么多“畢業(yè)”里，我們又能歡聚幾次呢？讓我們現(xiàn)在起為美好小學(xué)生涯畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)吧！

一次相逢一次暖作文(篇3)

相逢？聽到這個(gè)詞，必然先想到人?？晌医裉鞄Ыo大家的，卻是一本好書。

書名叫《俗世奇人》。這是寒假里老師推薦的必讀數(shù)目。書中描繪了許許多多有趣的人物。有愛喝酒的酒婆；技藝高超的蘇金散、張明山；嘴上功夫了得皮大嘴、楊巴等等，都在天津衛(wèi)這個(gè)地方被馮驥才老師記錄下來，成就了這本名書。

坐在陽臺(tái)上，沏一杯香銘，品一本好書，自然是最愜意不過的。陽光落在書上，猶如金箔閃閃。再讀這書，活靈活現(xiàn)的人物浮現(xiàn)在眼前。也不由得想起張曉風(fēng)寫過的一句話樹在。山在。大地在。歲月在。我在。你還要怎樣更好的世界？添一句書在不是更符合此時(shí)的意境嗎？

讀到《黑頭》這一章，我不禁聯(lián)想起鄰居家的小土狗。生得丑，長(zhǎng)得瘦小，風(fēng)一吹，就要倒了似的。但照樣像藏獒一般兇猛。每天像士兵一樣，守在家門口。盡心盡責(zé)。結(jié)果呢？又與黑頭有著驚人的相似。同樣是因?yàn)閲樀胶⒆颖恢魅藪仐?，流浪在街頭。餓了，在垃圾桶中飽腹；渴了，在水溝里潤(rùn)喉；生病了，沒有人知道；下雨了，沒有人為它遮掩；哪怕有一天走了，也沒有人記得。一輩子過去了，留下了什么，有帶走了什么？對(duì)于你來說：高興了，陪它玩玩；傷心了，踢在一旁；生氣了，拿它出氣。它呢？默默承受。因?yàn)槟銓?duì)它來說就是全部。動(dòng)物，就不是朋友嗎？

如果說天津衛(wèi)就只有一條狗能寫，那就不就叫天津衛(wèi)了。蘇金散可是出了名的守規(guī)矩，不管是誰，是什么身份，只要七塊銀元就給你治病。這又讓我想起了我的一個(gè)朋友。守規(guī)矩是他最打的優(yōu)點(diǎn)。我就親身體驗(yàn)過。那次，我我們出去玩，見一戶人家的花開得正旺盛。手就開始不聽使喚。我正伸出手。他就攔住我，不讓我摘。我不明白，問他為什么。他指了指花叢中的一塊牌子，上面寫著請(qǐng)勿采摘我明白了，有時(shí)候守規(guī)矩也是一種高貴的品質(zhì)。

書中自有黃金屋古人說得好。書給我?guī)頊嘏?，給你帶來了什么？

一次相逢一次暖作文(篇4)

你的名字叫挫折，你這次來到人間的一個(gè)任務(wù)就是給正在成長(zhǎng)的孩子多加幾分挫折，讓他們的生活不再像他們想象中的那么簡(jiǎn)單，風(fēng)平浪靜，一帆風(fēng)順，而是要讓他們懂得，成長(zhǎng)中，你最重要。

你的出現(xiàn)，教會(huì)了我勇敢。

當(dāng)我在興奮的打鬧的時(shí)候，你已經(jīng)悄然地來到了我的身邊，我摔倒了，但是我毅然決然的站了起來。因?yàn)槲抑?，即使屢?zhàn)屢敗，也要屢敗屢戰(zhàn)。在我爬起的那一瞬間，我已經(jīng)得到了你送給我的第一件禮物——勇氣。我懂得了愈挫愈勇的真諦，這是我的武器，我不會(huì)丟棄它。

與你抗?fàn)?，你學(xué)會(huì)思考。

費(fèi)。培根曾說過：“友誼不但能使人走出暴風(fēng)驟雨的感情而走向陽光明媚的晴空，而且能使人擺脫黑暗混亂的胡思亂想而走向光明與理性的思考。”面對(duì)昔日好友的突然叛變，曾經(jīng)說好要做一輩子，不離不棄的朋友，就在那一剎那改變了，從此形同陌路，我又一次碰到了你。而此時(shí)，我已懂得了如何處理好人際關(guān)系，思考是你送給我永遠(yuǎn)的錦囊，相信今后的路，我不會(huì)孤獨(dú)。

身體不好是我的一個(gè)毛病，所以我最怕上體育課，尤其是跑步，這其中，你又在作怪，但是我偏偏有一種恒心，偏要將你打敗，我下定決心要改變你那林黛玉似的體質(zhì)。操場(chǎng)上出現(xiàn)了我堅(jiān)強(qiáng)而又樂觀的身影。度過了四季輪回，我已經(jīng)享受到了跑步帶給你的樂趣，其實(shí)，你甘做我的手下敗將，讓我把自信的笑容日日掛上臉龐，讓樂觀代替你與我如影相隨。

與你初逢，你送給我第一件禮物——勇氣。

與你相逢，你送給我第二件禮物——思考。

再一次與你相逢，你送給我第三件禮物——樂觀。

與你相逢，挫折，我不會(huì)忘記你送給我的三件禮物。

一次相逢一次暖作文(篇5)

相逢，是一種人生的常態(tài)。有對(duì)的相逢，也有錯(cuò)的相逢。

相逢何必曾相識(shí)，相逢之前，我們可能未曾相識(shí)，而相識(shí)以后不一定會(huì)再相逢，人生就是這樣-相逢、離別。

人生的大起大落無非如此，沒有絕對(duì)的大起，也沒有絕對(duì)的大落。相逢對(duì)的事或人，也不要有那種最欣喜的感情，相逢錯(cuò)的事或人，也不要有那種最痛苦的感情。人生的路上難免會(huì)相逢很多的事或人，有的有緣卻無份，有的有份卻無緣。

我遇見你，其實(shí)就是最錯(cuò)的事。不要讓最悲傷的情感流露給別人，不要帶給別人自己最不好的心情，我就是這樣，但我不完全是這樣的人，我有時(shí)會(huì)和你聊最痛苦的經(jīng)歷，而你也會(huì)認(rèn)真的聽我、安慰我。但是我們總是隔著一層障礙，使我不得不覺著我相逢了錯(cuò)的你。

時(shí)光流逝，我不知道還會(huì)相逢什么？但是我會(huì)以最好的自己去迎接他們，讓自己不后悔！

一次相逢一次暖作文(篇6)

自然是神奇而美妙的，萬物在自然中生長(zhǎng)而又在自然中逝去，這種妙不可言的規(guī)律，帶我和它相逢。

清晨的天邊泛著點(diǎn)微紅，朦朧、夢(mèng)幻。推開窗，早晨的清香撲面而來，鳥兒的啼叫縈繞在耳邊，院子里種的各種花都在含露待放。抬眼，目光穿過那些鮮艷的，碩大的花，就這樣和它相逢在這美好的清晨，那纏繞在柵欄上不起眼的微小的花在努力地綻開。

這小花是牽?；?。

媽媽喜歡花，院子里種滿了她用心尋回的花。有一次我在路邊看到牽?；ㄅ试跂艡谏虾芎猛?，就擼了幾個(gè)種子扔到了媽媽的小院中。剛開始幾個(gè)歪歪扭扭的花拽到了小院的柵欄上，花開的也不多，并沒有引起媽媽的注意。

第二年，這牽?；ū汩L(zhǎng)的歡了。媽媽不喜歡它不小心纏到了其它的花枝上，拔過幾次，總不除根。再加上我不開心，后來就放棄了。這花便沒有了約束，推推搡搡的開了起來。

正午，太陽普照在每一朵花上，可在陽光最毒辣的時(shí)候，那些爭(zhēng)奇斗艷的花向太陽屈服了，軟軟的沒了精神。只有那角落里藍(lán)紫色的牽?；ㄟ€在盛開?；ò赀吘壍念伾钌?，往里看覺得顏色變淡了，花蕊也是藍(lán)紫色的。微風(fēng)中，那一串串小喇叭似的牽?；〒u頭晃腦，像是在吹奏著歡快的樂曲。

我的心中一暖。

媽媽走了過來，順著我的眼光看到了那些牽牛花，她說：“這花不好，薄命。”

嗯，我知道，這花有一個(gè)別名叫夕顏?？墒沁@薄命的花在無比努力地綻放著。

傍晚，我又和它在泛著紅色的夕陽下相逢。它的花瓣果然謝了，沒了生氣?？墒窃谒闹車痔匠隽藷o數(shù)花骨朵，明天就又是一輪新生的世界。

晚上，我躺在床上，眼前又浮現(xiàn)這薄命的牽?；潜M情綻放的身影。一朵壽命如此短暫的花，那么努力的開放著，只為做著自己認(rèn)為最有意義的事。

我的心中又是一暖。

人的一生很長(zhǎng)，但總是平平淡淡，那還有什么意義。在有限的生命中，做有意義的事，就像那牽牛花一般，生就如煙花般絢爛。這與自然，與生命的相逢，就是一次靈魂的洗禮。

一次相逢一次暖作文(篇7)

行于江南煙雨中，獨(dú)自徘徊在悠長(zhǎng)而又寂寥的巷口?；仨鴾\笑間，落英繽紛。惟愿再逢那個(gè)桂花般帶著暖笑的姑娘，暖暖的，在巷口芬芳自賞。秋風(fēng)習(xí)習(xí)，眼望著門前的桂樹已綻開繁繁桂花，爛漫而美好。望著，桂香于大雁的翅尖翩翩而舞，躍于陽光之下，金色的香氣在空氣中蔓延，逐漸勾勒出那個(gè)姑娘的輪廓……

那日，陽光正好，于云影間投下點(diǎn)點(diǎn)薄紗，為小小人間披上了一層溫暖。而我正抱著一堆書行于林蔭中。眼望繁茂的枝梢將一束束暖陽剪成碎碎金沙。人間唯有安逸，方可致遠(yuǎn)。

我享受這片刻的寧靜，不禁放慢了腳步，也不忍擾亂這一地的“金沙”。

“嘭”，書本落地的聲音毫無征兆，我只覺得腳腕有微微的灼痛感。安逸也在頃刻間消散無影。似乎是感受到一股灼熱的視線向我投來，順著爬滿青苔的青石板路向前望去，只見一位如畫的女子靜靜地站在那兒?！扒逅鲕饺兀烊蝗サ耧棥?。這樣安靜美好的詩，大抵說的也就是這樣的人吧。那一刻，四目相對(duì)，她那眼中似有秋水，只是那樣靜靜地望著你，就像能望穿你似的。她的眼角有些下垂，平添了幾抹哀傷，或許，她是個(gè)有故事但也不愛笑的人，就像這個(gè)秋天。陽光模糊了她的輪廓，而我也意識(shí)到了自己此刻的尷尬情景，忙低下頭去?？勺约旱挠白右埠孟裨诔靶ψ约阂话?，化作烈陽深深地刺痛了我的眼睛。

我一邊慌亂地收拾著東西，一邊想著那位姑娘。而她那烙于記憶中的眼睛，在我看來也浮現(xiàn)出一絲笑意。抱著這種被看笑話的心境，對(duì)于這個(gè)秋天的所有好感都在瞬間被打破。刺眼的烈陽，模糊著我的視線。而我此刻只想快些撿起書然后離開，或者直接起身跑開?！翱禳c(diǎn)，快點(diǎn)”一個(gè)聲音在心中叫著?？蓨A在書中的桂花枝卻怎么也找不到了，我也是固執(zhí)地低著頭，看著自己視線范圍的一畝三分地。余光瞟到遠(yuǎn)處的人看到我在找些什么后，眨了眨眼睛，然后視線快速地于我身邊拂過。嘴唇微張，似有話脫口而出。但最終還是合上了，然后又恢復(fù)了第一眼靜如畫的樣子。緊接著，身旁有風(fēng)拂過，她的腳步聲也在身后漸漸變小。原來，是要走了么？對(duì)啊，人家怎么會(huì)管你呢。

深深嘆一口氣后，我終于抬起頭來。如釋重負(fù)，也淡淡失落。閉上眼睛緩緩調(diào)整自己的情緒，卻又聽見有腳步聲在耳邊回蕩。睜開眼，卻望見自己一直尋找的桂花枝和拿著桂花枝的修長(zhǎng)白凈的手。她的指甲修剪得很整齊，長(zhǎng)度也剛好。夾縫中干干凈凈略帶粉色，指甲上還有白色的月牙。

我已經(jīng)不記得自己是怎么接過那桂花枝和怎么站起來的，但我卻還記得，她那平靜無一絲波瀾的臉。唇角似有上揚(yáng)的痕跡。但望著她的眼睛時(shí)，我又呆呆的不知自己剛剛看到的是不是錯(cuò)覺。模糊中，她的青絲被風(fēng)吹起，然后在滿是陽光的風(fēng)里輕舞飛揚(yáng)?？M繞于鼻尖的，是桂香。

沒等風(fēng)吹完，她便乘風(fēng)而去。視線中彌留的是她漸漸縮小的瘦弱背影。我緊捏著那小小的桂花枝，上面似乎還殘留著她發(fā)間的淡淡桂香與指間的余溫。突然，她瘦弱身影卻在眼中高大起來，隨秋風(fēng)飄悠悠地吹入心田，收獲一抹陽光與溫暖。我看見那次相逢像桂花一樣飄落在生命的泉澗中，驚起一圈圈波瀾和漣漪。待水靜了，它還在。而她，也來過。

風(fēng)散了，桂香也散了。拾起回憶中的點(diǎn)點(diǎn)溫暖，我謹(jǐn)懷著那次相逢。同樣的秋，同樣的溫暖。

一次相逢一次暖作文(篇8)

今天，我騎著自行車出去玩，由于用力過猛，鏈條“咔嚓”一聲地?cái)嗔恕]辦法，我只好去修，不然又要被老媽罵了。

太陽忽明忽暗，好像在風(fēng)中搖曳的燭光，仿佛隨時(shí)都會(huì)熄滅。寒風(fēng)凜冽，風(fēng)似刀子一般切割著我的臉，我無助地走在空蕩的街道上，眼睛四處尋找修車鋪。忽然，我的眼睛唰地閃過一道亮光，呀！一個(gè)修車鋪。我趕緊把車推了過去，然后仔細(xì)打量著修車鋪。只有一個(gè)修車叔叔，他的工具僅有一個(gè)小鐵盒，里面裝著各種各樣的修車工具。還有一盆黑得不能再黑的水。叔叔的手長(zhǎng)滿凍瘡，嚴(yán)重得都開裂了，還有許多傷口，有的還未結(jié)痂，因?yàn)樾捃?，又再次撕裂?/p>

叔叔做完了手頭的活，就開始修我的。他老練地?cái)嗟舻逆溎空麄€(gè)取下，從盒子里拿出一個(gè)沾滿油漬的打鏈器，對(duì)準(zhǔn)鏈條中的插銷慢

慢栓緊。然后他屏住呼吸，全神貫注地把鏈條快扣一正一反套入兩端的鏈目。“啪嗒”一聲，第一次失敗了，我也跟著緊張起來，心中仿佛懸著一塊大石。他不但沒有氣餒，反而打起十二分的精神，我也屏住呼吸，等待著結(jié)果。隨著齒輪相扣的聲音，我長(zhǎng)吁了一口氣，心中的那塊大石也泰然落下。

我摸了摸口袋，呀！今天出來得急，居然沒帶錢。我一想到叔叔修次車才五塊錢，就更加羞愧。我紅著臉對(duì)叔叔說：“叔叔，不好意思，我忘帶錢了?！蔽曳路鹂吹绞迨鍏柭暫浅馕遥€叫我的父母來付錢。叔叔竟然擺了擺手說：“不要緊，你去問一問，我給小孩子修車從來不要錢的?！甭犃诉@話，我就更加不好意思了，決定明天給叔叔送錢……

一次相逢一次暖，這次我和修車叔叔的相遇，深深溫暖了我的心。

相處之道作文熱門九篇

以下“相處之道作文”相關(guān)主題內(nèi)容，是我們收集并整理的。希望這些內(nèi)容能夠?qū)δ闾峁┮恍┲笇?dǎo)。作文可以幫助學(xué)生了解自己的價(jià)值觀和人生觀，同時(shí)也可以讓我們更好地分享自己在日常生活中的成長(zhǎng)和進(jìn)步。在寫作文時(shí)，我們要注意結(jié)構(gòu)的安排和先后順序。

相處之道作文 篇1

如果說人生是一段長(zhǎng)跑，那么與人相處便是其中的石頭，處理得好，石頭自然而然地就會(huì)滾到一邊去，處理得不好，那么這塊石頭將會(huì)把我們拌倒;如果說人生是一本書，那么與人相處便是目錄，目錄編不會(huì)，后面又怎樣會(huì)有精彩的故事?

戀人之間有戀人之間的相處方式，夫妻之間有夫妻之間的相處方式，父母與子女之間有他們之間的相處方式，上司與下屬之間有他們的相處方式，而朋友與朋友之間的相處方式更是重要。

記得剛升上初三時(shí)，我與班里的同學(xué)都不認(rèn)識(shí)，所以我感到無比的孤獨(dú)。于是，我養(yǎng)成了孤僻的壞習(xí)慣，與原來的朋友與由于不同班也漸漸比不上跟原來那般親密，她們約我爬山我不去，找我一起逛街我不去。不久后，她們帶著新交的朋友來找我，我更感到生氣，因?yàn)榇藭r(shí)的我，仍然是孤零零的一人，于是在我們一起出去玩時(shí)，我都是一副無精打采的樣子，

于是，最細(xì)心的朋友發(fā)現(xiàn)了我的不對(duì)勁，便把我拉的一邊，在仔細(xì)的詢問下才知道我的煩惱，便對(duì)我說：真不知道你有沒有把我當(dāng)朋友，有心事也不告訴我，這是朋友之間的相處之道嗎?我說：“有時(shí)候感覺做人真難。”

做人難嗎?朋友問，其實(shí)一點(diǎn)都不難，只要你學(xué)會(huì)人與人之間的相處之道，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)做人很美妙，就好像朋友之間的相處方式，要坦誠(chéng)相對(duì)，這樣才是真正的朋友。

聽了朋友的大道理，我恍然大悟，于是我按照她的說法，認(rèn)真改在自己的錯(cuò)誤，以致于我跟原來的朋友關(guān)系越來越好，同時(shí)也新交了很多好朋友。

相處之道作文 篇2

有人會(huì)說，相處不過就是人與人之間互相交流罷了，有什么可議論的呢！如果你真這么認(rèn)為的話，可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。相處，也是要講究技巧的，正所謂相處有道。

從前，在動(dòng)物學(xué)院里，有一對(duì)歡喜冤家：老鼠皮皮和小貓蓉蓉。皮皮老實(shí)敦厚，而榮榮卻生性傲慢，對(duì)皮皮總是愛理不理的，。有一天，森林要召開慶祝會(huì)，皮皮想跟蓉蓉合作表演，卻被蓉蓉傲慢無禮地拒絕了。表演那天，大家都被皮皮的精彩表演震撼了，而蓉蓉也并不遜色，兩個(gè)人的比分不相上下。但是，蓉蓉心高氣傲地堅(jiān)持說自己的節(jié)目比皮皮的節(jié)目精彩。決賽那天，蓉蓉感冒了，嗓子也啞了，不能夠唱出婉轉(zhuǎn)悅耳的歌了。正當(dāng)蓉蓉焦急萬分的時(shí)候，皮皮很大方地向評(píng)委提出跟蓉蓉合作，并且讓蓉蓉跳舞，他自己演奏。最后，慶祝會(huì)演出取得圓滿成功，蓉蓉和皮皮也變成了形影不離的好朋友。

通過這個(gè)故事，我們知道了與別人相處并不只是簡(jiǎn)單的交流而已，而是要靠自己的氣質(zhì)去接納他人，寬容他人。即使別人討厭你，但你只要記住，我不討厭他，就行了。

現(xiàn)實(shí)生活中，我們隨處都可以見到這樣的情況：有些成績(jī)好的同學(xué)嫌棄成績(jī)差的同學(xué)，有些人因?yàn)樗说囊稽c(diǎn)小毛病就生氣，并且大吵大鬧。其實(shí)，我們只要把自己的心放寬一點(diǎn)，那么彼此，都會(huì)得到更多的快樂，這并不難。

最主要的還是自己的心態(tài)，不要因?yàn)閯e人，說一兩句話，而不理不睬。你想想，如果你最好的朋友，泄露了你的一個(gè)什么秘密，你會(huì)怎么做呢？所以，我們應(yīng)多站在他人的角度思考問題。

再比如，有個(gè)同學(xué)上課時(shí)給你傳紙條，被老師誤認(rèn)為是你在傳紙條，你大概會(huì)很沖動(dòng)，并努力的爭(zhēng)辯埋怨。其實(shí)我們并不理解老師，老師只是想心平氣和地和你說話，了解實(shí)情，不用這么激動(dòng)?；蚴潜焕蠋燑c(diǎn)到名，而當(dāng)面流淚，這會(huì)讓老師很尷尬，別人看了還以為他在欺負(fù)學(xué)生。所以我們要學(xué)會(huì)理解，不能太過沖動(dòng)，要心平氣地溝通。

互相幫助，在許多人的眼里，這不過只是一個(gè)很平常的事情而已?？赡阌袥]有想過受幫助的人的心情，當(dāng)他們遇到十萬火急的事情時(shí)，如果能得到及時(shí)的幫助，即使是一句安慰的話語，是多么幸福的事情。現(xiàn)在我們也看到了，不少，被病魔折磨的在醫(yī)院因?yàn)闆]有得到及時(shí)的治療，而生命凋零。他們多么渴望得到幫助。有可能挽留他生命光華的希望就是你你的一個(gè)小小的善舉。世事無常，每個(gè)人都有可能遇到危難，而你幫助別人渡過危難，別人也將會(huì)幫助你渡過危難。

再說說交流吧。交流在相處中，可占有重要的地位。不交流，你能了解人的思想感情嗎？你能知道他們所要表達(dá)的是什么嗎？只有通過交流，我們才能夠增進(jìn)理解，只有通過交流，我們才能化解誤會(huì)，只有通過更好的交流，才能讓兩顆心連得更緊。交流是連接心靈的橋梁，是解開誤會(huì)的鑰匙，是傳遞情感的紐帶。

與人相處，讓我們手捧四朵鮮花：寬容、理解、幫助、交流。

相處之道作文 篇3

去熟悉的人買東西，當(dāng)你問到這個(gè)東西多少錢的時(shí)候，總能聽到這樣的一句話，你要的話就給上多少多少吧。剛開始我就會(huì)好奇，難道別人來買的話，會(huì)是另外一個(gè)價(jià)嗎？后來聽的次數(shù)多了，就會(huì)明白，原來，這只是人與人之間說的一句客套話罷了。并不真的是，其他人來了就會(huì)要另外一個(gè)價(jià)格。

比如，同樣的一樣?xùn)|西，你上午去了的時(shí)候，媳婦在家，你問媳婦，這個(gè)東西多少錢，她告訴你一個(gè)價(jià)格。而你正好口袋沒裝錢，說好了下午來買。

下午你去的時(shí)候，老公在家，你問這個(gè)東西多少錢，老公會(huì)說出一個(gè)比上午高一點(diǎn)的價(jià)格，最后再來一句，你要的話就多少多少拿著吧。而這個(gè)價(jià)格，正好是上午他媳婦說的那個(gè)價(jià)格。

一開始就會(huì)很氣憤，明明就是這個(gè)價(jià)格嘛，還說什么我要的話就這個(gè)價(jià)格。說的好像對(duì)我有多好似的。后來遇見的次數(shù)多了，就會(huì)慢慢的釋然。如果對(duì)方覺得是一種好意，自己何不笑著說聲謝謝呢？這只是人與人之間的一種相處之道而已，自己又何必去當(dāng)真。

反倒是自己從小就不知道怎么和人相處，總是有什么說什么，直來直往的。不經(jīng)意間也得罪了不少人，最后留下來的都是至交。

就像好友悅上次說的，這么多年了，我還不了解你。是啊，悅就是我最后留下來的那一個(gè)。所以，我們之間不需要那些多余的相處之道。

不過，人與人相處，有的時(shí)候，還是有必要學(xué)學(xué)這些比較委婉的相處之道。

畢竟，我們誰都不欠著誰的。能說一句讓自己開心，讓對(duì)方也開心的話，又何嘗不是一種好事呢？

相處之道，自知自己還欠缺很多。看來以后真得好好的學(xué)學(xué)了。

相處之道作文 篇4

“叮鈴鈴”下課鈴響了，因?yàn)閿?shù)學(xué)課桌子是分開的，下課后我們要把桌子合攏。這時(shí)候，我就和組長(zhǎng)發(fā)生了激烈沖突。

“尹俊杰，快把桌子合攏，快點(diǎn)，不然我們組就要被‘加分’了”組長(zhǎng)著急的用眼睛瞪著，用獅子般的聲音大吼道。

聽到組長(zhǎng)不文明的吼叫，我心里很不爽，就隨便說了一句：“組長(zhǎng)，我們要在教室里保持安靜，你身為組長(zhǎng)，應(yīng)該以身作則！”。但是組長(zhǎng)當(dāng)我的話是耳旁風(fēng)，一個(gè)字也沒聽進(jìn)去，我仿佛是熱鍋上的螞蟻，急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，替我們組著急。我又向組長(zhǎng)重申了一遍，組長(zhǎng)沒聽，對(duì)我吼道：“關(guān)你什么事？”“教室里要靜，這是班規(guī)……”話還沒說到一半，組長(zhǎng)已經(jīng)被氣得滿臉通紅，怒發(fā)沖冠，大吼道“邊宸瑜，你是不是我們組的？”我接著干我的事情，毫無理會(huì)之意，我以為這件事情就這樣結(jié)束了，但誰也沒料到真正的事情還在后面。

組長(zhǎng)見我毫無理會(huì)之意，就變得像一頭憤怒的獵豹，眼睛里全是怒火，用看著獵物一樣的目光看著我，猛然間如閃電般的速度沖了過來，用油膩而又肥胖的雙手鎖住來我的手。我試著掙扎來一下，然后抖了抖身，用不服氣的眼光瞪著他，鼻子皺起，牙齒合攏，發(fā)出咯咯的聲音，“放開我，我們不要打架?！?/p>

組長(zhǎng)繼續(xù)較真，嚴(yán)肅二字刻在他的臉上，他的情緒從高潮沖到了低谷。組長(zhǎng)說：“邊宸瑜，你是不是我們組的”

“如果葛老師同意，我就認(rèn)！”我漫不經(jīng)心地說。

“好吧，你不是我們組的”組長(zhǎng)接著說。

頓時(shí)，我心灰意冷，仿佛身上被人潑了一身冷水，濕漉漉的，被拋棄在一個(gè)冰冷而又黑暗的洞窟里，沒人理會(huì)，只有委屈和傷心。

過了一會(huì)，葛老師知道后，懲罰我和組長(zhǎng)各寫一份說明書?！叭绻?dāng)初以包容的心態(tài)去理解組長(zhǎng)。同時(shí)組長(zhǎng)也能克制住自己的心態(tài)，那么就不會(huì)有彼此的傷害和痛苦?！?/p>

我們相處要學(xué)會(huì)包容，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)矛盾就斷絕關(guān)系。包容，仿佛就是個(gè)潤(rùn)滑劑，遇到?jīng)_突時(shí)，噴一下，矛盾就會(huì)煙消云散。

相處之道作文 篇5

與人相處，這個(gè)看似簡(jiǎn)單的事情，該如何做到最好呢？別急，請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)道來。

眾所周知，人際關(guān)系好，對(duì)自己以后的生活可謂是影響重大的，因?yàn)樵谏钪?，難免會(huì)遇上些麻煩、困難，有個(gè)朋友幫忙，也會(huì)好上許多，著名的哲學(xué)家馬克思曾說過：“社會(huì)的人際關(guān)系，實(shí)際上決定著一個(gè)人能夠發(fā)展到什么程度?！?/p>

我們生活在社會(huì)這個(gè)大家庭中，最基本的，就是與人相處，不與他人相處的人是不存在的，與人相處是人健康成長(zhǎng)的基本條件，不僅有利于治理的開發(fā)，而且有助于情感的陶冶，意志的磨練和良好的人格塑造。與人相處是一門藝術(shù)，因此需要掌握一些技巧。

著名詩篇《論語》曾說過：君子以文會(huì)友，以友輔仁。說的是，真正的君子用語言道義去交朋友，通過交朋友輔助仁德。所以，在與人相處之前，要學(xué)會(huì)與人交流，那么，怎樣與別人交流不會(huì)讓人反感呢？首先，大膽主動(dòng)是不可少的，主動(dòng)的和別人交流，會(huì)顯得你很有誠(chéng)意，當(dāng)然，僅僅只是主動(dòng)是不夠的，枯燥的話題，會(huì)讓一次本是完美的交談毀于一旦，因此，有一個(gè)好的話題也是十分重要的，而通過看書，觀察生活中的事情，會(huì)讓你擁有許多更有趣的話題。

其次，學(xué)會(huì)寬以待人也是與人相處融洽的一大秘訣。人非圣賢，孰能無過。這句耳熟能詳?shù)脑娋洌瑓s總是被我們選擇遺忘。為人處世要懂得寬以待人，做到心胸開闊，體諒他人，即使別人犯了錯(cuò)誤或冒犯了自己，也不要斤斤計(jì)較，以免因小失大，傷了彼此的感情。生活中，這樣的事例也不少，往往都是直到最后才錯(cuò)愕的發(fā)現(xiàn)，原來只是彼此誤會(huì)，就像系錯(cuò)衣服上的扣子，要到系最后一顆才發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，但想回頭，便只能重新開始。

再次，要學(xué)會(huì)謙以待人，不夸耀自己的成就，不自我感到滿足，不愛慕須有的美名，學(xué)會(huì)將榮耀的光圈套在別人的脖子上，這樣才能使更多的人愿意與你接觸，愿意與你結(jié)為好友。著名發(fā)明家愛迪生一輩子為人類發(fā)明了大約兩千多項(xiàng)發(fā)明，被世人稱為“發(fā)明大王”但他本人卻回答說：“天才是百分之一的天賦加上百分之九十九的血汗。”在巨大的成就面前，他強(qiáng)調(diào)不是天賦而是血汗，這就是謙虛。

最后，也是很重要的一點(diǎn)，那就是守信。古人有云：“夫輕諾，必寡言，人無信，不可交?！笔匦攀侨伺c人友好相處的前提，只有做到言而有信，才能得到別人的信任，才能不被她人討厭。

相處之道在生活中處處可見，是生活必不可少的一部分，要生存就離不開與人相處，而相處并沒有什么固定的方法，貴在得道。

相處之道作文 篇6

我們每個(gè)人的生命都只有一次，而在生活中，需要我們用一生去實(shí)踐的一課應(yīng)該是：與人相處。

這也是我至今學(xué)會(huì)的最驕傲最重要的人生一課。因?yàn)闆]有人是孤單的個(gè)體，可以成為孤膽英雄一路直達(dá)勝利的彼岸，我們需要與他人切磋、交流、合作，才能更加快捷地到達(dá)目的地。

記得以前，媽媽總是愁云慢面地看著我：“你這個(gè)丫頭啊，脾氣暴躁，以自我為中心，今后可怎么與人相處啊!”我自我笑話道：“我不和人相處不也是一樣好好地活!”當(dāng)時(shí)的我，什么都不懂，只一心傻傻地以為靠自己也能闖出一片別樣的天地。殊不知，我的這番話，在一年后，一語成讖。

因?yàn)槲业谋┢夂筒缓先?，大家開始像躲避瘟疫一樣躲著我，好幾次小組合作，我都被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地隔離開，只能看著其他同學(xué)聚在一起熱火朝天地討論難題。大課間活動(dòng)的時(shí)候，女孩子們?nèi)宄扇壕蹟n在一起互相嬉戲談笑，只有我孤單一人。因?yàn)樗齻兌贾牢业钠⑿裕罒o論人做什么，我都只會(huì)冷眼相看，然后丟一句“無聊透頂”給她們。我以為我不需要朋友和熱鬧的喧囂，可當(dāng)這些熱鬧的人間煙火氣真的遠(yuǎn)離我，我才開始感到失落和害怕。

我希望拾回曾經(jīng)的簡(jiǎn)單和美好。于是，我向老師請(qǐng)教與人相處的秘訣。老師很開心看到我的變化，對(duì)我說：“其實(shí)你現(xiàn)在就已經(jīng)開始慢慢改變，人嘛，做一件事只要有恒心，大家都會(huì)發(fā)現(xiàn)你的不同，你能逐漸融入大家，學(xué)會(huì)相處的?！?/p>

幾天后，我開始強(qiáng)迫自己融入這個(gè)熱鬧的圈子，在和同學(xué)說話的時(shí)候盡力微笑，努力去附和他們的意見，也提出自己不同的想法，每次，當(dāng)異樣的情緒出現(xiàn)試圖控制我的心思時(shí)候，我都會(huì)努力把它壓下去，不斷在心里提醒自己道：“你要學(xué)會(huì)與人相處，要想不孤單，就要加入這個(gè)社會(huì)，去聆聽每個(gè)人心里的最真實(shí)的想法。”

一段時(shí)間以后，我終于變得不一樣，不再那么不合群，不再冷眼看人，終于獲得了大家的一致贊美和欣賞。連我自己，都驚訝這段不一樣的經(jīng)歷。同學(xué)們對(duì)我說：“我們最活潑的小精靈又回來了!”這，就是對(duì)我做出的努力的最大褒獎(jiǎng)。

而我也通過與人相處這個(gè)過程中學(xué)會(huì)了很多，心智變得成熟，學(xué)會(huì)尊重他人的勞動(dòng)成果……

相處之道作文 篇7

泰山不讓土壤，河海不擇細(xì)流，是一種相處；秀林新葉催陳葉，流水前波推后波，是一種相處；利益面前，先人后己，是一種相處；紛爭(zhēng)面前，矛盾面前，多一分寬容，少一點(diǎn)沖動(dòng)，這也是相處……。

春日，牽?；ㄔ诨h笆下盛開生命的芬芳，籬笆在紫色的映襯下盡顯詩意，兩者之間相互映襯，這一切構(gòu)成一幅色彩流溢的圖景。物如此，人亦如此，生存在這個(gè)世界上，也需要相處之道。

相處之道，是一份博愛，為他人，濟(jì)危困。

隴海大院的愛心事跡感動(dòng)了許多人，和風(fēng)滿春園，一場(chǎng)愛的馬拉松，長(zhǎng)跑三十九年，沒有終點(diǎn)，一場(chǎng)愛的大院，滿是善良人，溫暖的手，真誠(chéng)的心。春去春回的接力，不離不棄的深情，鴿子飛走還會(huì)回來，人們聚在一起就不會(huì)離開。這個(gè)愛心集體數(shù)十年接力照顧殘疾病人，使我們看到了鄰里互助，扶危濟(jì)困的美德，同樣是相處之道，每個(gè)人的方式都不同，隴海大院的人用愛去相處。

相處之道，是一份善舉，為大家，獻(xiàn)愛心。

在很多人心中，逸夫早已不是一個(gè)名字，而是一個(gè)美好的符號(hào)，表著漂亮的教學(xué)樓|，精準(zhǔn)的儀器，更代表著達(dá)則兼進(jìn)天下的慈善情懷，嵌入每一個(gè)80后、90后的讀書記憶中，他每年至少捐款一個(gè)億，30年捐贈(zèng)了47、5億港幣。教學(xué)樓、圖書館……數(shù)千坐大大小小的逸夫樓從星火至燎原，有人說：“樓主走了，可樓不會(huì)空”。同樣是相處之道，每個(gè)人的方式都不同，逸夫用奉獻(xiàn)區(qū)相處。

相處之道，是一份責(zé)任，為社會(huì)，不自私。

而今社會(huì)上，善良人也有，人心險(xiǎn)惡的人也不少，曾經(jīng)我聽說國(guó)這樣一個(gè)故事：“一位老人摔倒在地，一名小學(xué)生走過去將老人扶起，老人站起來就說學(xué)生將她推到，周圍的人不問青紅皂白紛紛對(duì)小學(xué)生指指點(diǎn)點(diǎn)，還說：“現(xiàn)在的孩子真不行啊”。直到保安走來，事情才水落石出，如果是您的孫女被冤枉了，您心里好受嗎？人與人都離不開相處，會(huì)相出后，能使社會(huì)少一份邪惡；多一份善良；能使社會(huì)多一份和諧；少一份爭(zhēng)吵；能使社會(huì)少一絲仇恨；多一份謙讓。

相處之道寫在紙上只有4個(gè)字，要做到也不困難，但想要做好是不容易的，相處之道不是紙上談兵，不是夸夸其談，而是以一顆真誠(chéng)、善良的心去與別人相處。

相處之道作文 篇8

近日，發(fā)生了令人震驚的事件：浙江初中生暴打小學(xué)生，江西多名女生圍毆一名女生……校園暴力事件頻發(fā)，手段令人發(fā)指。是什么讓嬌小可人的妙齡少女變得如此粗暴狂野?她們?cè)鯐?huì)把冰冷的拳頭揮向同窗校友?同學(xué)之間應(yīng)該怎樣與人友好相處，避免類似事件發(fā)生?

我們應(yīng)提高自身修養(yǎng)，學(xué)會(huì)以禮待人?？鬃釉f過：“居處恭，執(zhí)事敬，為人忠?！庇纱丝梢?，與人相處，禮與忠是最重要的。禮貌是一個(gè)人的根本，倘若無禮的話，又怎能得到他人好感?又怎能和他人友好相處?我們生活在禮儀之邦，信奉仁義道德，從小就受到詩書禮儀的熏陶，自然明白要以禮待人。先賢告誡過我們：愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之。尊重是互相的。在人與人的交往中，自己待人，處事的態(tài)度往往決定了別人對(duì)你的態(tài)度。只有學(xué)會(huì)尊重他人，才能贏得他人的尊重。讓我們秉承守禮的相處之道，讓這個(gè)社會(huì)更加和諧美好。

與人相處，要學(xué)會(huì)寬容。寬容能使人的性情變得溫和，更能化解人與人之間許多無畏的矛盾。當(dāng)你不小心碰到別人，急忙微笑著道歉，如果這個(gè)人有寬容的心，他也會(huì)抱以微笑，連連說沒關(guān)系，這樣就不用爭(zhēng)吵，化干戈為玉帛。生活中，人與人之間會(huì)發(fā)生許多矛盾，這是無法避免的，但在相處過程中，如果每個(gè)人都保持著一顆寬容的心，那么人與人的關(guān)系就會(huì)更加友好，社會(huì)更加溫暖。

與人相處是門藝術(shù)，與自然相處同樣是門大學(xué)問。如今，環(huán)境問題就像噩耗困擾著人類。成蔭的森林不在了，清澈的河流變成了發(fā)臭的污水，空氣中彌漫著廢水與煙塵。人與自然是相互給予的。人類一味地向自然索取，破壞自然，那么自然“回報(bào)“我們的會(huì)是沙塵暴、天坑，甚至是人類的自我毀滅。嚴(yán)峻的環(huán)境形勢(shì)告誡我們，每個(gè)人都應(yīng)該行動(dòng)起來，積極加入保護(hù)環(huán)境的大活動(dòng)中，讓山川林木蔥郁，讓大地遍染綠色，讓天空湛藍(lán)，讓河湖魚翔淺底，讓人與自然共唱一首和諧的生命之歌。

不論是人與人相處，還是人與自然相處，都要懷揣一顆寬容的心，關(guān)愛的心，這才是相處之道。

相處之道作文 篇9

相識(shí)本不易，相知亦艱辛。疑心切勿存，信賴切勿失。友人非圣賢，過失亦難免。

--------題記

我們?cè)诖谓ㄆ鹆擞颜x的橋梁，再次成為朋友，再次成為兄弟，再次相處有道。我們都懂得了忍讓，不再把自己放在第一位

我與修哥（我同班同學(xué)五年的一個(gè)要好的哥們兒）發(fā)生了有史以來的第一，也稱得上是最后一次的強(qiáng)烈沖擊。

那一次，我倆一對(duì)好哥們，騎著自己的車，踏上了去補(bǔ)習(xí)班的路，一路上，風(fēng)刮的特大，雨也下個(gè)不停，我們頂著風(fēng)雨在馬路上“橫沖直撞”終于來到了老師的家中，拿下書包，已是“遍體鱗傷，”滿懷急躁的心上了樓。上了半節(jié)課，修哥心里很急躁，我也一樣，開始誰也不理誰！一時(shí)心急的我用惡劣的語氣傷他，他也開始說我，我倆被語氣重而傷人心的話激怒了，我忍不住了撞了他一下，他用力向我頭上打了一下，我的心徹底憤怒了，接著便是：打得不可開交，老師一直在勸架，我們?cè)绞且恢贝?，打個(gè)不停，誰也不忍誰，漸漸的下了課，我倆都哭著回了家，在回家的路上，我袖子都濕透了，老覺得自己受了委屈，自己與自己過不去。

回了家，媽媽問我為什么，我將事情告訴了她，媽媽認(rèn)真分析了這件事，甭告訴我：“耕耕，五年的朋友，是前世修來的福分呀！朋友之間應(yīng)該互相忍讓，忍怎么寫？心頭上有一把刃，說的就是，一直要忍到心頭上插一把刀，也不反抗，更不用說朋友了，一句爭(zhēng)吵也應(yīng)該沒有，這下子人也受了傷，心也受了傷，解決了什么？還不都哭到家，過幾天又好了。媽媽借這件事跟你說，到社會(huì)上以后，會(huì)遇到很多自己不如意，也不愿意做的事，你都得忍，人緣才好，也成得了大器，韓信經(jīng)得起胯下之辱，才成為劉邦一代大將軍，說這么多，要告訴你的就是一個(gè)‘忍’字?！?/p>

我心里也覺得我的忍耐心不夠強(qiáng)，我也有很大的體悟。

第二天，上學(xué)，我倆還是好哥們兒。

我想相處之道更在于一個(gè)“忍”字吧！