廉政學習心得體會

廉政學習心得體會。

當我們的學識庫存綿積至一定層次，讓我們借助文字的力量，將內(nèi)心的思考和感悟都記載下來。撰寫心得體會可以作為促進我們學習和進步的動力，更可以引發(fā)自我潛力的釋放。在此，我要分享一篇在互聯(lián)網(wǎng)上被廣大網(wǎng)友好評的“廉政學習心得體會”文章，請仔細閱讀，并不妨收藏于書簽中，備用不時之需！

廉政學習心得體會(篇1)

1.黨的規(guī)矩總的包括：黨章、黨的紀律、國家法律、黨在長期實踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和慣例。

2.中國共產(chǎn)黨三大優(yōu)良傳統(tǒng)：理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、批評與自我批評。

3.《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》中“四個必須”是指：必須堅定共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念;必須堅持全心全意為人民服務根本宗旨;必須繼承發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風;必須自覺培養(yǎng)高尚道德情操。

4.黨員廉潔自律規(guī)范:堅持公私清晰，先公后私，自己奉公。堅持崇廉拒絕腐敗，清白做人，干凈工作。堅持勤儉戒奢，艱苦樸素，勤儉節(jié)約。繼續(xù)辛苦前進，享受后進，甘于獻身。

5.黨員領導干部廉潔自律規(guī)范： 廉潔從政，自覺保持人民公仆本色。廉潔使用權，自覺維護人民的根本利益。廉潔修身，自覺提高思想道德境界。廉潔齊家，自覺率先樹立良好的家風。

6.新形勢下加強和規(guī)范黨內(nèi)政治生活必須以黨章為根本遵循，堅持黨的政治路線、思想路線、組織路線、群眾路線。

7.《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》規(guī)定的黨的六項紀律是政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、大眾紀律、工作紀律、生活紀律。

8.兩項責任:黨的十八屆三中全會明確提出，實行黨風廉政建設責任制，黨委負主體責任，紀委負監(jiān)督責任，制定實施可行的責任追究制度。

9.一崗雙重責任:一崗是指領導干部職務對應的崗位，雙重責任是指領導干部對崗位應承擔的具體業(yè)務工作負責，對崗位應承擔的黨風廉政建設責任制負責，即崗位領導干部對該崗位業(yè)務工作和黨風廉政建設負責。

10.黨內(nèi)政治生活“四性”：政治性、時代性、原則性、戰(zhàn)斗性。

11.五不直接分管制度：各級黨政機關主要負責人不直接分管干部人事、財務、行政審批、公共資源交易、工程建設項目五項工作，由領導班子其他成員分管，實行“副職分管、正職監(jiān)管、集體領導、民。

決策”的權力運行機制。在責任劃分上，分管領導承擔直接領導責任，主要負責人承擔重要領導責任。

12.“三重一大”：認真貫徹民主集中制原則，凡屬重大決策、重要干部任免、重大項目安排和大額度資金的使用，必須經(jīng)集體討論作出決定。

13.反“四風”指：反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風。

14.對黨員的紀律處分種類：警告、嚴重警告、撤銷黨內(nèi)職務、留黨察看、開除黨籍。

15.對嚴重違犯黨紀的黨組織的紀律處分措施：改組、解散。

16.政務處分種類：警告、記過、記大過、降級、撤職、開除。

17.黨員受到警告處分一年內(nèi)、受到嚴重警告處分一年半內(nèi)，不得在黨內(nèi)提升職務和向黨外組織推薦擔任高于其原任職務的黨外職務。

18.黨員受留黨察看處分期間，沒有表決權、選舉權和被選舉權。

19.“四種形態(tài)”是指：黨內(nèi)關系要正?；u和自我批評要經(jīng)常開展，讓咬耳扯袖、紅臉出汗成為常態(tài);黨紀輕處分和組織處理要成為大多數(shù);對嚴重違紀的重處分、作出重大職務調(diào)整應當是少數(shù);嚴重違紀涉嫌違法立案審查的只能是極少數(shù)。

20.一案雙查：在查辦違紀違法案件的同時，一并調(diào)查發(fā)案單位黨委主體責任，紀委監(jiān)督責任是否落實到位，做到有錯必究，有責必問。

廉政學習心得體會(篇2)

今年來，按照校黨支部關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭的部署和要求，加強黨風廉政建設，成為每一名黨員都必須時刻堅持的方針和原則。作為一名黨員，應該從頭做起，自覺加強黨風廉政建設，自覺筑牢拒腐防變意識，真正做一個黨放心、人民滿意、廣大宗教人士和信教群眾相信的黨員干部。本人在實際工作中十分重視個人的廉政建設，并能始終把它放在重要位置，加強了相關內(nèi)容的學習，積極參加了黨支部布置的思想教育和組織的相關活動，從而進一步增強思想政治素質(zhì)，增強拒腐防變意識和能力，提高保持清正廉潔的自覺性。

一、加強黨風廉政建設，干干凈凈履行職責

1、要警鐘長鳴，筑牢防線。任何腐化、腐敗行為都是從思想的蛻化開始的，都有一個思想演變的過程。因此，把牢思想這一關是最有效的預防，加強思想教育也是反腐倡廉的根本之策。不能放松世界觀、人生觀、價值觀的改造，要充分認識到權力是一把雙刃劍，用好了能為民造福，用不好也能為自己造“罪”，大腦中要時刻繃緊這根弦，時時警醒自己，筑牢防線。

2、從嚴自律，管住自己。當前市場經(jīng)濟的趨利性逐步滲透到社會生活的方方面面，形形色色的價值觀不斷充斥人們的思想，我們現(xiàn)在各方面的條件也有了很大的改善。但越是在這種形勢下，越要保持清醒的頭腦，越要保持艱苦奮斗的作風，越要從方方面面嚴格要求自己。稍有不慎，就可能犯錯誤、栽跟頭?！俺Ｔ诤舆呑?，難得不濕鞋”，就是要時時刻刻謹小慎微。每一名黨員都要正確行使手中的權力，在大事上一定要涇渭分明，小節(jié)上時刻從嚴把握，哪些事能做，哪些事不能做，腦子里要有明確的界限，自重、自盛自警、自勵，清清白白從政，踏踏實實干事，堂堂正正做人。

二、堅持求真務實，扎扎實實干好工作

1、要有求真的精神。求真說到底是一種覺悟、一種境界、一種品德、一種精神，是分析問題、研究問題、解決問題的有力武器。從大的方面講，是科學判斷新形勢，準確把握規(guī)律，探求辦法措施。具體到工作來說，就是堅持把人民群眾的利益放在首位，客觀分析存在的問題和差距，清醒地看到經(jīng)濟社會發(fā)展中的矛盾和困難，增強加快發(fā)展的壓力感、緊迫感。堅定信心，維護好群眾的根本利益。求真就要開動腦筋，勤于思考，學會用心，善于從普遍性問題中發(fā)現(xiàn)和找到規(guī)律性的東西，總結和提煉經(jīng)驗性的做法，用以解決發(fā)展中的矛盾、前進中的難題、工作中的癥結?？偟膩碚f就是既要有加快發(fā)展的高度熱情，又要有扎扎實實的工作態(tài)度，使工作體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、富有創(chuàng)造性。

2、要有務實的作風。說老實話、辦老實事、做實在人，是處事為人的立身之本，一個人的能力有大小職位有高低，但只要是踏下心來做事、實打?qū)嵉刈鋈?，就能干出名堂，也能取得組織的信任，得到群眾的贊譽。

三、艱苦奮斗，培養(yǎng)良好生活作風

加強黨風廉正建設，深入開展反腐敗斗爭中，堅持以鄧小平理論為指導，不斷自勉，緊緊圍繞“創(chuàng)新”、“求實”、“從嚴”方面下功夫，促進了自身的廉潔自律。圍繞“創(chuàng)新”，做到“五帶頭、五增強”以警示自己。五帶頭：一是帶頭積極參加校黨委組織的政治理論學習和思想教育，加強黨風廉政建設;二是帶頭傾聽職工群眾的呼聲，溝通信息，了解狀況，有針對性地開展工作;三是帶頭堅持民主集中制的工作原則;四是帶頭執(zhí)行廉政規(guī)定，自覺接受監(jiān)督;五是帶頭思想作風深入，密切黨群關系，依靠群眾解決工作中的實際問題，自覺構筑生活作風上兩道防線。工作上，堅持辦一切事情以量力而行，花少錢辦好事，勤儉節(jié)約，精打細算，講求實效。在生活上，保持艱苦奮斗的，頂?shù)米≌T惑，經(jīng)得住考驗，做到一身正氣，一塵不染。

廉政學習心得體會(篇3)

為全面貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中全會及中央、省、市、縣紀委全會精神，不斷開創(chuàng)我局黨風廉政教育新局面，保證全局各項工作的良性運行，結合實際，制定我局20_年黨風廉政教育工作計劃如下：YjS21.CoM

一、工作目標

根據(jù)黨風廉政教育的有關規(guī)定，按照“誰主管、誰負責、一級抓一級、層層抓落實”的要求，堅持標本兼治，綜合治理，懲防并舉，注重預防的方針，堅持黨的執(zhí)政能力建設、先進性和純潔性建設這條主線，緊緊圍繞縣委縣政府中心工作，以班子建設、組織建設、作風建設、制度建設和黨風廉政教育為抓手，以增強干部職工隊伍自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力為重點，緊扣中心、服務大局、開拓進取、狠抓落實，不斷開創(chuàng)我局各項工作新局面，為我縣人社事業(yè)的健康快速發(fā)展營造良好氛圍。

二、工作任務

今年我局黨風廉政教育責任制和反腐敗工作著重圍繞以下六個方面開展工作：

(一)建立健全預警機制。為提升全局干部職工反腐思想認識，筑牢干部職工反腐防變的思想防線，不斷推進黨風廉政教育和反腐倡廉工作的深入開展，要建立健全預警機制。一是機關各科室、各二級機構要把學習宣傳貫徹黨的十八和十八屆三中、四中全會及中央、省、市、縣紀委全會精神作為首要政治任務，精心組織，詳實安排，深刻理解和把握中國特色社會主義的豐富，把干部職工的思想和行動統(tǒng)一到十八屆三中、四中全會精神上來，促進反腐倡廉各項工作開展和落實。二是開展學黨章、學準則、學條例、學法規(guī)的“四學”活動，教育引導黨員干部職工牢固樹立正確的世界觀、權力觀、事業(yè)觀，堅定政治立場，明辨大是大非;牢固樹立大局意識、責任意識;牢固樹立為人民服務的思想。三是開展警示教育活動，組織干部職工觀看反腐倡廉警示教育片，從而不斷增強干部職工的廉政意識。四是局紀檢組、監(jiān)察室負責系統(tǒng)廉政風險預警，督促檢查及重要信息收集處理，定期召開黨風廉政教育會議。對存在一般性問題的單位個人及時談話提醒，對存在苗頭性、傾向性問題及群眾議論、反映問題較多的單位和個人，下發(fā)廉政風險預警通知書，預以警示提醒。

(二)加強作風建設，構建進取工作態(tài)勢。要以開展群眾“四風”活動為契機，切實加強自身建設，認真貫徹落實中央關于改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的各項規(guī)定。開展一次以“為民務實清廉”為主要內(nèi)容的主題教育實踐活動，在全局每半年進進行一次公開述職述廉民主評議活動，進一步查找工作中存在的問題和不足，增強工作的責任感和緊迫感，大興實干之風、創(chuàng)新之風。加強監(jiān)督檢查，嚴肅黨的政治紀律、組織紀律，加大查處力度，努力打造一支黨性強、業(yè)務精、品行好、作風正的人社隊伍。

(三)加強風險排查，防患未然。制度是保證實施有效監(jiān)督的必備條件。要把制度建設作為強化監(jiān)督管理的重要措施，力爭使監(jiān)督工作制度化、規(guī)范化，做到有章可循，規(guī)范運作，真正形成一個用制度管理、按制度辦事的監(jiān)督體系。一是認真做好過時制度的清理廢止、現(xiàn)有制度的完善細化、空白制度的建立健全;二是認真落實監(jiān)督體現(xiàn)的建設，加大各項社?；疬\行的監(jiān)督力度和年度目標任務完成情況的督查，強化作風建設;三是推進問責制度和懲處力度，努力化解各類矛盾，解決各類問題，不斷排查風險點，完善防控體系。

(四)強化主題活動，提升為民服務意識。一是開展“五抓四創(chuàng)，服務民生”主題活動，即：抓隊伍、抓制度、抓學習、抓典型、抓關鍵;創(chuàng)一流的精神風貌、創(chuàng)一流的工作理念、創(chuàng)一流的干部隊伍、創(chuàng)一流的服務質(zhì)量，開展“黨員先鋒崗”、“模范示范崗”活動。通過活動推進黨組織建設，強化服務意識，改進工作作風，密切黨群關系。二是在“七一”前后，開展“廉潔在我心中”征文活動，通過活動，進一步強化我局黨風廉政教育，真正把創(chuàng)廉工作融入到實際工作之中，努力在全局構建“風清氣正、干事創(chuàng)業(yè)”的工作氛圍，彰顯人社干部的優(yōu)良作風。

(五)強化宣傳意識，營造勤政工作環(huán)境。一是擴大反腐倡廉經(jīng)驗成果的宣傳范疇，促進干部職工的權力觀、價值觀、榮辱觀建設，黨性修養(yǎng)和政治覺悟的提高。二是在黨員干部中廣泛開展廉政文化宣傳活動。制作廉政文化宣傳欄、張貼廉政文化宣傳畫，努力在全局營造“知榮明恥”的廉政氛圍。

(六)強化問責和責任追究機制。強化“一崗雙責”工作機制的落實，細化工作任務，機關各科室、各二級機構負責人要切實履行在教育、監(jiān)督、懲治腐敗中的責任，要把黨風廉政教育與各項中心工作一起部署、一起檢查、一起落實，把反腐倡廉的工作責任與干部職工的獎勵懲處等切身利益掛鉤，形成激勵機制，加大工作責任的考核，認真落實責任追究和行政問責制度，多措并舉確保全年目標任務的圓滿落實。

三、措施和要求

(一)加強組織領導。機關各科室、各二級機構把十八屆三中、四中全會精神、習近平總書記系列重要講話精神作為今年學習的一項重要內(nèi)容，認真組織學習，深刻領會貫通。把落實黨風廉政教育責任制納入工作重點，抓好落實。機關各科室、各二級機構負責人要嚴于律己、以身作則、率先垂范，充分發(fā)揮黨員干部的引領作用。

(二)搞好輿論宣傳。要充分發(fā)揮支部活動陣地，大力宣傳黨風廉政教育的好經(jīng)驗和先進事跡，努力構建良好的工作氛圍。

(三)強化監(jiān)督檢查。采取多種形式，對各單位的工作完成情況、黨風廉政教育的學習教育情況、干部職工的工作作風等多方面的情況進行監(jiān)督檢查，對落實不到位、執(zhí)行不到位等情況，將嚴肅查處，決不姑息。

廉政學習心得體會(篇4)

2019年5月23日，黃土崗鎮(zhèn)組織全鎮(zhèn)所有村(社區(qū))副職干部培訓，我有幸參加了此次培訓，通過這次思想教育活動，使我對黨風廉政建設重要性的認識又提升了一個層次!

黨風廉政建設關乎民心向背，關乎事業(yè)成敗。黨中央領導群眾對加強黨風廉政建設和反腐敗斗爭給予高度關注和重視，采取了強力措施，中紀委三次全會上提出了“四大紀律”、“八項要求”，充分顯示了黨中央堅持不懈反腐倡廉的強大決心。作為一名村干部和入黨積極分子，更要起到帶頭示范作用，用心聽從黨的號召，用自我的實際行動加入到黨風廉政建設的活動中來。做到干干凈凈履職，無畏無私奉獻!

通過觀看反腐倡廉的警示片，讓我們認識到當前腐敗現(xiàn)象多發(fā)，滋生腐敗的土壤存在，黨風廉政建設和反腐敗斗爭形勢依然嚴峻復雜。黨的十八大明確提出了加強黨風廉政建設，深入開展反腐敗斗爭是我黨提高黨的執(zhí)政潛力，鞏固黨的執(zhí)政地位的一項重大政治任務。實踐證明，黨的作風關系黨的形象，關系人心向背，我們應自覺自愿擁護黨的領導，旗幟鮮明地維護黨的形象，做到各盡其責、廉潔自律。

“黨風廉政建設和反腐敗斗爭是我們務必抓好的重大政治任務核心的問題是黨要始終緊緊依靠人民，始終持續(xù)同人民群眾的血肉聯(lián)系，一刻也不脫離群眾”。從總書記這些話中我們能夠深刻體會到黨風廉政和反腐斗爭的重要性。失去監(jiān)督的權力，必然滋生腐敗;脫離監(jiān)督的干部，往往會犯錯誤。以史為鑒能夠明得失，以史為鑒能夠知興替，以人為鑒能夠明得失;我作為一名入黨積極分子和一名村干部，更就應時刻自我反省，牢記歷史的經(jīng)驗和教訓，緊密結合群眾，自覺理解人民群眾的監(jiān)督，真正為人民服務。

作為一名村干部，首先我要認真學習黨的路線方針、政策，學習專業(yè)知識，不斷提高自身政治素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)，提高為人民服務的本領。其次是要在實際工作中，嚴格遵守單位制定的各項規(guī)章制度，服從領導安排，遵紀守法，愛崗敬業(yè)，認真履職，完成領導安排的各項工作任務。樹立好正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺增強廉政意識，增強紀律和法制觀念，以自我的實際行動和有限的力量為黨風廉政建設貢獻出自我的一份力量。

廉政學習心得體會(篇5)

作為一名光榮的人民教師的我，回顧自我的教育教學生涯，時刻不忘自我的教師身份，做到嚴以律己，以身作則。凡是要求學生做到的，自我必須先做到。用自我的實際行動去感動學生，創(chuàng)設良好的學習氛圍，踏踏實實地做教書育人工作。熱愛學生是教師的天職，是教師崇高的職業(yè)道德的表現(xiàn)，也是教師熱愛教育事業(yè)的主要標志，又是教師進行教育的一種手段，更是一種巨大的教育力量。教師的道德表現(xiàn)能夠影響一個學生的一生。

記得，有一年，班里有位女生，性格很內(nèi)向，平時很少與同學交往，我行我素，遇到任何事情從不跟老師反應或交談，學習上更是這樣，碰到困難從不求助于同學，也不請教老師。久而久之，完成作業(yè)有時成了問題，望女成鳳的媽媽看在眼里，急在心里。針對這種狀況，我決定要加倍關心、愛護她，感化她。因為親其師，才會信其道。課堂上，我總選取一些比較容易回答的問題，鼓勵她回答，一旦答對了，立即給予表揚。如果答錯了或答不出來。我從不批評指責，而是讓她先坐下去聽別的同學說，然后再讓她說，說對了就表揚她“回答得真好”、“真聰明”。有時有意無意地讓她做事，如特意讓她發(fā)作業(yè)本等，漸漸地，她對老師有了親近感、信任感，有什么想法跟我交流，有什么問題也肯求助于老師了。為了讓她跟班中的同學學會交流，我還特意幫她選取了一位潛力較強的學生跟她同桌，同常提醒她、督促她、輔導她。我還利用課間或放學后的時間，見縫插針，為她實習功課，經(jīng)過一段時間后，她有了進步，話慢慢地多了起來，在校跟同學一齊交流了，在家也愿意同父母親說一些心里話，并常把老師對她的好講給她家長聽。

事后，她媽媽來到學校找到我，跟我談了從學習直至生活很多關于女兒的事，臨走時，特意把一張超市兩百元的購物卡夾到我的書里。“楊老師，這是我的一點心意，你無論如何要收下。”我連忙推辭：“你女兒有這天的進步，作為老師就是收到的最好的禮物。至于這卡我是絕對不會收的?！痹谖业哪托恼f服下，家長收回了那張卡。

“師者”，所以傳道受業(yè)解惑也。作為一名辛勤工作的“園丁”。就應認認真真當老師，清清白白干事情，不圖別的，只圖對得起老師這份職業(yè)，對得起孩子和家長，做一個廉潔奉公的教育工作者。

廉政學習心得體會(篇6)

學習新《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》，我有三點突出感受：一是新修訂的《準則》更直觀、更精準、更科學。體現(xiàn)了我們黨全新的紀律觀、廉潔觀，是黨的建設、紀律建設和黨規(guī)建設走向成熟化、科學化的重要標志，是十八大之后"精準反腐"理念的強化延伸。二是新修訂的《條例》突出體現(xiàn)了紀法分開和問題導向。針對現(xiàn)階段黨紀存在的突出問題，黨員和黨員領導干部在廉潔自律和遵守紀律方面存在的突出問題以及作風建設，都作出明確規(guī)定，升華為紀律條文。三是修訂和貫徹《準則》、《條例》體現(xiàn)了全面從嚴管黨治黨的要求。用《準則》鞭策黨員，用《條例》約束黨的組織、黨員和黨員領導干部，處處體現(xiàn)從嚴管黨治黨，使《黨章》得到了真正的落實，彰顯了永葆黨的先進性和純潔性的決心。

作為市委班子成員，我堅決擁護中央對《準則》、《條例》的修訂和從嚴管黨治黨的新部署，我將以高度的政治責任感堅決貫徹、嚴格執(zhí)行。

一是率先垂范，時刻把紀律規(guī)矩挺在前面。全面從嚴治黨必須從嚴明紀律抓起，我將率先按照《準則》要求自己，按照《條例》約束自己，嚴格遵守黨規(guī)黨紀，堅決擁護黨的政治紀律、組織紀律和廉潔紀律，使紀律立起來、嚴起來，真正成為"帶電的高壓線"。以嚴肅的紀律保證分管的各項工作順利推進。

二是加強監(jiān)管，確保管黨治黨責任落到實處。強化《黨章》意識，突出責任擔當，以《準則》和《條例》為標尺，進一步嚴明紀律、嚴格工作程序，加強對分管部門和單位黨員領導干部的管理和監(jiān)督，領出好班子、帶出好隊伍、激發(fā)正能量，努力在經(jīng)濟解困和轉型發(fā)展中大有作為。積極支持紀檢監(jiān)察機關監(jiān)督執(zhí)紀，不回避、不袒護。

三是圍繞大局，積極推動經(jīng)濟社會健康發(fā)展。緊緊圍繞全市工作大局，學習貫徹《準則》和《條例》，以高度的政治責任感和歷史使命感，指導和推動分管的各項工作。緊緊圍繞市委"調(diào)整結構、優(yōu)化產(chǎn)業(yè)、大上項目、促進轉型"和發(fā)展"五大產(chǎn)業(yè)"的戰(zhàn)略部署，求真務實、開拓創(chuàng)新、積極作為，為實現(xiàn)全市經(jīng)濟社會轉型發(fā)展做出應有的貢獻。

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政策學習心得體會7篇

如何讓自己的經(jīng)驗更有創(chuàng)意呢？有時候我們會因為一些事情而產(chǎn)生新的理解或看法，這會深深觸動我們的內(nèi)心。我們應該認真記錄這些珍貴的感悟，以心得體會的方式呈現(xiàn)出來。當我們回顧這些心得體會時，總會覺得有趣和有意義。最近我讀了一篇網(wǎng)絡文章，主題是“政策學習心得體會”，非常出色。本著分享的精神，我很樂意將這篇文章分享給大家，同時也希望對你有所啟發(fā)和幫助！

政策學習心得體會【篇1】

近期，國家出臺了減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的“雙減”政策。為堅決落實“雙減”政策，提高教學質(zhì)量，提升課后服務水平，各中小學實行課后延時服務，實現(xiàn)義務教育學校“5+2”課后延時服務全覆蓋，通過豐富多彩的課后服務，推進政策全面落地，為同學們開啟新學期學習生活。

通過龍港市小學數(shù)學優(yōu)化作業(yè)設計的學習和培訓，在我們學校以老師“應教盡教，學生學足學好”為原則，對“雙減”政策下在作業(yè)設計方面制訂了各項細化制度，在課堂中、作業(yè)里有效落實“雙減”政策”。

學生作業(yè)有著”承前啟后”的使命：與其說作業(yè)是課堂教學的一部分，還不如說作業(yè)貫穿我們教育始終，是撬動“素養(yǎng)課堂”“素養(yǎng)評價”的重要載體。它不但是教師在課堂教學之中用以消化和鞏固課堂上所學知識和技能，培養(yǎng)、訓練學生以形成能力的一種實踐手段，也是學生在教師的指導下，應用所學知識、技能去分析和解決實際問題以及形成良好數(shù)學素養(yǎng)的不可或缺的一種手段。下面就這次小學數(shù)學作業(yè)設計培訓談談自己的看法。

一、作業(yè)布置層次化：

《數(shù)學課程標準》指出：“不同的人在數(shù)學上得到不同的發(fā)展”。這就要求我們的數(shù)學教學必須關注每一個有差異的個體，適應每一個學生的不同發(fā)展需要，最大限度地開啟每一個學生的智慧潛能，如何因材施教是擺在我們每一位教師面前的難題，如何讓優(yōu)等生“吃得好”、中等生“吃得飽”、學困生“吃得了”，這就決定了現(xiàn)行的教育必須遵循因材施教原則，實行分層教學。為了讓學生都喜歡上數(shù)學課，讓優(yōu)秀學生更優(yōu)秀，讓學困生想學數(shù)學，會學數(shù)學，在小學數(shù)學作業(yè)布置是對不同學生進行“分層”作業(yè)。對全班學生布置相同的書面作業(yè)，如果只布置基礎題優(yōu)秀生就沒有什么興趣去多動腦筋和檢驗，而只追求速度，長此以往，就會養(yǎng)成求快不求質(zhì)的浮躁解題習慣，作業(yè)質(zhì)量無法保證，直接影響數(shù)學教學質(zhì)量。如果大難吧，優(yōu)秀生有興趣了，但對學困生來講，費了九牛二虎之力還是錯，自信心受到嚴打擊，久而久之就會失去學好數(shù)學的信心。因此，我們在設計、布置數(shù)學作業(yè)時，不能一棍子打死——按同一要求、標準來布置，要根據(jù)學生的具體差異，布置有層次性的作業(yè)，對不同層次的學生有不同的要求和標準。

一般來講，對于基礎好的學生，在其掌握了書本內(nèi)容的基礎上，有針對性的布置一些有深度或綜合性強的作業(yè)，充分挖掘其學習潛力，進一步發(fā)展其思維的深刻性和靈活性，提升其數(shù)學品質(zhì)。對于基礎一般的學生，除了掌握書本知識外，也要適當穿插一些稍有難度的題目，使其也能有所提高。而對于基礎差的學生，則應布置基礎性的知識，讓其經(jīng)常體會作業(yè)成功的喜悅，建立能學數(shù)學的信心，增強學習數(shù)學的興趣，從而提高他們的數(shù)學成績。

二、作業(yè)布置多樣化。

布置作業(yè)時，除了布置一些如計算題、基本應用題等常規(guī)作業(yè)外，還應編選一些操作題和開放性習題。如今的數(shù)學遠非只是算術和幾何，而是由許多部分組成的一門學科。它要處理各種數(shù)據(jù)、度量和科學觀察；進行推理、演繹和證明。而“做數(shù)學”的方法也遠非只是計算或演繹，還包括觀察模式、驗證猜想、估計結果和動手操作。當然，學生的數(shù)學作業(yè)也不應是一些簡單的書面作業(yè)，還應包括觀察模式、驗證猜想、估計結果和動手操作的內(nèi)容。所以在小學數(shù)學作業(yè)的改革與創(chuàng)新的過程中我特別注重這一方面，如：四年級在教學平行四邊形和梯形的認識之后，可以布置這樣的家庭作業(yè)：

1、做一做：用紙條或木條做一個平行四邊形和一個梯形。

2、找一找：日常生活中，哪些平面圖形是平行四邊形？哪些平面圖形是梯形？

3、說一說：平行四邊形有哪些特征；梯形有哪些特征？

4、涂一涂：在日常生活中找出一些平面圖形并涂上不同顏色。

這樣，學生通過自己的做、說、涂加深了對平行四邊形和梯形的理解、認識和應用。

三、作業(yè)布置實踐化。

以往的數(shù)學作業(yè)形式比較單一，僅局限于學生個人完成，數(shù)學課本知識范圍的書面作業(yè)，遠離學生的實踐生活和社會生活，學生能力得不到提高。根據(jù)新課程理念，我們應該變化作業(yè)形式，有利于提高學生的實踐能力?？梢圆贾貌僮餍宰鳂I(yè)、日記型作業(yè)。但不是單一地做數(shù)學題，而應把培養(yǎng)學生的學習情感、學習興趣、創(chuàng)新意識、質(zhì)疑能力、動手能力等融入作業(yè)中，設計多種形式的實踐作業(yè)，讓作業(yè)內(nèi)容豐富起來，真正為學生的發(fā)展服務，讓作業(yè)成為學生的樂趣。比如學習”圓”以后可以布置如下作業(yè)：

1、如何找到家里吃飯的碗的圓心

2、生活中圓的運用

3、聯(lián)合國召開圓桌會議而非長桌會議等等

四、評價作業(yè)人性化。

小學數(shù)學作業(yè)評價，不能填寫單一的“優(yōu)、良、差”等級或打分，而應充分關注學生的個體差異，發(fā)揮其導向、調(diào)控、激勵等功能，促進學生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展。用賞訓的眼光和心態(tài)去批閱學生的每次作業(yè)。“等級+簡語來評價描述學生的作業(yè)水平。“輕視”作業(yè)結果，“重視”作業(yè)過程。

總之，數(shù)學作業(yè)是學生掌握知識，形成技能的必要途徑，是發(fā)展學生能力的重要手段，是培養(yǎng)學生良好心理品質(zhì)的重要方法。數(shù)學作業(yè)應由單一書面機械重復向多層次、多形式、開放型、自主性的方向轉變。作業(yè)過程要真正體現(xiàn)學生的智慧、知識、能力、情感、態(tài)度、價值觀的生成。布置作業(yè)要把數(shù)學與現(xiàn)實生活實際聯(lián)系起來，讓學生在數(shù)學原理與實際操作中學數(shù)學，通過實際操作來激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識和實際操作能力，感受數(shù)學和生活的聯(lián)系，使每一個學生喜歡學習數(shù)學，喜歡做數(shù)學作業(yè)，在數(shù)學作業(yè)這個樂園中全面發(fā)展，從而真正提高學生的綜合素質(zhì)。也只有這樣，才能真正促進學生健康快速地發(fā)展。

政策學習心得體會【篇2】

我學習了《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、等法律法規(guī)和文件。通過學習，我對教育法律法規(guī)有了更加深刻的認識。

我認識到教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人。各個方面都要為人師表，應當做好以下幾方面工作：

一、樹立事業(yè)心，增強責任感，熱愛教育事業(yè)，忠誠教育事業(yè)，獻身教育事業(yè)。

教書是手段，育人是目的。因此，我們教師在任何時候都不能忘記，自己不單單是為教書而教書的“教書匠”，而應是一個教育家，是人類靈魂的工程師。“以情育人，熱愛學生;以言導行，誨人不倦;以才育人，親切關心;以身示范，尊重信任”。熱愛學生是教師職業(yè)道德的根本。教師對學生的愛，即是敬業(yè)精神的核心，又是教師高尚品德的自我表現(xiàn)，既是育人的目的，又是教師教書這個職業(yè)的具體表現(xiàn)。

二、 教師要愛國守法，我們教師是教育過程中的主導力量

更應學法、知法、守法、用法，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，不斷增強依法執(zhí)教的意識，并把學法、知法、守法、用法的意識貫徹到自己的實際生活與教育教學工作中。

教書育人，為人師表，終身學習是師德師風建設的重點內(nèi)容。古人對教師的職責概括為:傳道、授業(yè)、解惑。這其實只指出 “教書育人”的職責中教書的一面，而“為人師表”則對老師提出了更高的人格上的要求。

三、熱愛學生，尊重、理解學生，以人為本，關心愛護學生。

熱愛學生并不是一件容易的事。疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣!這種愛是教師教育學生的感情基礎，學生一旦體會到這種感情，就會“親其師”，從而“信其道”。教師是塑造人類靈魂的工程師，應具有十分強烈的質(zhì)量意識，要真正在培養(yǎng)學生高尚情操、塑造學生美好心靈方面下功夫。一個教師只有對自己的學生充滿執(zhí)著的愛，才能激發(fā)出做好這一工作的高度責任感，才能堅定不移地辛勤耕耘，獲得豐碩的育人之果。熱愛學生，是教師全部職業(yè)活動中最寶貴的一種情感，沒有對學生的愛，也就不可能有真正成功的教育，教師應當把它無私地奉獻給全體學生。愛是打開心扉的鑰匙。要把真摯的愛融在整個班級之中，不僅要愛那些好學生，更要愛那些缺點較多的學生，要讓每一個學生都從教師這里得到一份愛的瓊漿，從中汲取奮發(fā)向上的力量，更加自愛、自尊、自強和自信。然而，教師只有“愛的教育”和“奉獻的教育”還遠遠不夠，了解學生、理解學生、尊重學生、引導學生，才是教師在愛學生這一基礎上的發(fā)展方向。

現(xiàn)代教育是開放性教育。學校的法制安全教育工作必須要與家庭、社會密切配合，課內(nèi)外、校內(nèi)外多種方法結合，調(diào)動學生主體參與意識，發(fā)揮各自的功能，相互合作，形成合力，齊抓共管，這樣才能取得更好的效果。

政策學習心得體會【篇3】

①總供給方面：資金、原材料、勞動力

二是隨著國際大宗商品（石油、糧食、鋼鐵、銅、鋁等）的大幅回落，投入品的價格將在窄幅波動中趨向進一步下降。盡管隨著新興市場國家實體經(jīng)濟的回升及需求的增加，投入品價格會有波動，但重現(xiàn)2019年價格大幅持續(xù)上升的可能性已大大降低，從而增強了企業(yè)的投入能力，減輕了企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的成本壓力，但同時也壓縮了部分行業(yè)的贏利空間。

三是在勞動力的供給及勞動力成本方面，由于2019年經(jīng)濟增長的持續(xù)回落，相應地為經(jīng)濟運行見底后的經(jīng)濟回升儲備了數(shù)量比較充裕的勞動力，特別是為熟練工人的再就業(yè)提供了機會，也在一定程度上緩解了近年來工資成本快速上升的壓力，為經(jīng)濟增長提供了勞動力的供給保障。此外，如果在經(jīng)濟結構調(diào)整、自主創(chuàng)新和技術進步方面加快步伐，2019年的經(jīng)濟增長在總供給的支撐條件方面將會進一步改善。

從深化經(jīng)濟體制改革，增強改革動力，促進宏觀經(jīng)濟平穩(wěn)較快增長的角度來看，以增值稅轉型為主的稅收制度改革和以農(nóng)村土地管理制度為主的農(nóng)村改革，有可能為2019年宏觀經(jīng)濟運行及經(jīng)濟增長注入新的活力。

①經(jīng)濟發(fā)展方式的轉變

關鍵是消除阻礙經(jīng)濟發(fā)展方式從粗放發(fā)展轉變?yōu)榧s發(fā)展的體制性阻礙。

――建立完善的生產(chǎn)要素市場體系，合理的生產(chǎn)要素價格形成機制

――建立起嚴格的知識產(chǎn)權保護體系，鼓勵企業(yè)的自主創(chuàng)新

②經(jīng)濟結構（產(chǎn)業(yè)結構）的轉型升級

關鍵是根據(jù)現(xiàn)有的產(chǎn)業(yè)基礎來正確地選擇產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整及產(chǎn)業(yè)升級的途徑。

――加快產(chǎn)業(yè)間的升級步伐

杭州的產(chǎn)業(yè)升級：發(fā)展高新技術產(chǎn)業(yè)（臺灣模式）

寧波的產(chǎn)業(yè)升級：發(fā)展重化工業(yè)、臨港工業(yè)（韓國模式）

――加快產(chǎn)業(yè)內(nèi)部的升級步伐

運用高新技術來改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的技術、工藝、產(chǎn)品。

③經(jīng)濟發(fā)展空間布局的轉變

關鍵是通過加速城市化進程及城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的步伐，來加速要素在優(yōu)勢區(qū)位空間的集聚，從而提升工業(yè)化的水平。

――從“強縣戰(zhàn)略”適時轉向都市戰(zhàn)略，加快都市經(jīng)濟圈的建設（強縣撤縣建區(qū)；強縣擴權升格）

――在加速城市化進程中，大力發(fā)展服務性（重點是生產(chǎn)服務性）行業(yè)的發(fā)展，為提升工業(yè)化水平提供支撐體系。

④市場組織方式與交易方式的轉變

關鍵是構建從傳統(tǒng)的市場組織方式與交易方式向現(xiàn)代的市場組織方式與交易方式轉變的轉換機制。

――以專業(yè)市場為主體的共享式銷售網(wǎng)絡向現(xiàn)代商業(yè)的獨享式銷售網(wǎng)絡的升級（關鍵市場交易秩序的規(guī)范）

――以地緣、血緣、親緣為紐帶的人格化交易方式向建立在法制基礎上的非人格化交易方式的轉變。

⑤企業(yè)組織結構與經(jīng)營方式的轉變

關鍵是根據(jù)企業(yè)產(chǎn)業(yè)升級的內(nèi)在要求和企業(yè)發(fā)展的現(xiàn)實基礎，積極穩(wěn)步地推進企業(yè)組織結構與經(jīng)營方式的轉變。

――鼓勵更多的企業(yè)通過資本市場來擴大生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)模，培育各行業(yè)中的“領袖型”企業(yè)，形成合理的產(chǎn)業(yè)組織結構。

――鼓勵正在從事產(chǎn)業(yè)間升級的企業(yè)加快建立現(xiàn)代公司制的公司治理結構。

⑥政府職能的轉變

――公平地界定財產(chǎn)權利，一視同仁地保護公民的財產(chǎn)權利

――放松政府的產(chǎn)業(yè)管制，建立市場的準入制度

――反對限制各種壟斷行為，規(guī)范市場競爭中的行為

――建立社會保障制度，維護社會公平

――提供公共產(chǎn)品，構筑良好的經(jīng)濟社會發(fā)展環(huán)境

政策學習心得體會【篇4】

伴隨國家“雙減”政策的進一步推進，全國上下將進入新一輪課程改革?！半p減”工作的主旨是減輕學生課業(yè)負擔，還原孩子們童年最本真的模樣?！半p減”工作的重中之重是減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔，這就要求我們一線教育工作者本著從學生成長的角度出發(fā)，轉變作業(yè)設計理念，在關注知識與能力的同時，指向關注高階思維的深度學習，設計走向?qū)W科文化浸潤的作業(yè)設計新范式，將知識技能鞏固融入學生的真實生活情景，開發(fā)體現(xiàn)個性化、生活化和社會化的小學生數(shù)學實踐作業(yè)，強調(diào)開放、探究和合作的形式，追求多感官、多角度的手段，讓學生動起來，使作業(yè)活起來，促進學生在生活中學習，在實踐中運用。

一、數(shù)學實踐作業(yè)的形式

數(shù)學實踐作業(yè)設計應貼合學生的實際生活，如：所見所聞、情感體驗等方式，讓學生以更主動的姿態(tài)投入到實踐作業(yè)中。數(shù)學實踐性作業(yè)的形式可以有：

1、游戲類作業(yè)：游戲是激發(fā)興趣的最好載體。將數(shù)學基礎知識的鞏固與技能的提升訓練隱藏于學生喜歡的游戲規(guī)則中，讓學生在“玩”的過程中感悟知識，這類作業(yè)主要適用于低年級學生。

2、創(chuàng)作類作業(yè)：數(shù)學創(chuàng)作可以拓展學生想象的空間，增強和豐富他們的想象力，可以是數(shù)學小論文、數(shù)學故事等不同的文學形式。讓學生把平時觀察到的身邊的數(shù)學知識、學習中發(fā)現(xiàn)的'數(shù)學規(guī)律、解題中的新方法、某些運算法則、公式的新的推導方法、對某個知識點產(chǎn)生的疑問等及時記錄分析創(chuàng)編以數(shù)學為主題的文學作品，定期互相交流，從而養(yǎng)成善于觀察、思考、總結的好習慣。

3、設計類作業(yè)：數(shù)學設計可以讓學生在動手操作的過程中提高整體素質(zhì)，培養(yǎng)綜合思考的能力。教師可以根據(jù)所學內(nèi)容提供一定的資料，讓學生自由組合學習小組，設計作業(yè)。然后，讓學生交流。讓學生學會在眾多的條件、信息中選出需要來解決的問題，提高學生用數(shù)學知識解決問題的能力。

4、探究類作業(yè)：可以培養(yǎng)學習者自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。教師根據(jù)學系列學習內(nèi)容后，圍繞學習中心，從內(nèi)容、認知、技能、數(shù)學思想、思考方法等方面引導學生整理“探究課題”。讓學生通過觀察、考察、嘗試等活動，可加強社會認知，提升社會參與意識，促進個體社會化進程。這類作業(yè)可結合某一教學單元某個研究專題進行，根據(jù)具體內(nèi)容，可以獨立完成，也可以采取多人合作的形式。

二、數(shù)學實踐作業(yè)的設計策略

1、有效性：在設計數(shù)學實踐作業(yè)時，應選擇貼合學生生活實際的主題，讓學生真正在熟悉的生活情境中，完成對數(shù)學知識的體驗和感受，領悟到數(shù)學來源于生活并指導我們的生活。

2、針對性：數(shù)學實踐作業(yè)的設計應充分考慮學生年齡特征，選擇學生喜聞樂見的形式開展。比如：游戲類、制作類比較適合低年級學生，調(diào)查類、設計類、創(chuàng)作類比較適合中高年級的學生。

3、全面性：同樣的作業(yè)內(nèi)容，應根據(jù)學生的個性、能力等因素分層設計，讓學生根據(jù)自己的實際進行例行選擇，讓不同的人因不同的作業(yè)而得到不同的提升。

4、融合性：在設計數(shù)學實踐作業(yè)的過程中應關注學科的融合、文化的融合。讓作業(yè)在突出理性思維的主旨上打通學科壁壘，看到語文、音樂、美術等其他學科元素、人文特色。同一類數(shù)學實踐作業(yè)，也因?qū)W生的年齡不同，而設計的側重點也應適度調(diào)整。比如同樣是設計類的數(shù)學實踐作業(yè)，低年級學生，我們關注的是在設計的過程中對數(shù)學知識的理解感悟，而高年級，我們更多的是關注在設計過程中學生的創(chuàng)新方案。

5、合作性：在設計數(shù)學實踐作業(yè)的過程中，我們要更多關注合作探究。也就是我們的實踐作業(yè)設計要創(chuàng)造更多學生與家長、學生與學生、學生與老師等學生與他人交流、合作的機會，讓學生在實踐的過程中學會與人相處。

有人說教育行為是精神形態(tài)的創(chuàng)造性勞動，具有無限的多樣性。確實，數(shù)學實踐作業(yè)設計就是一項需要教師的創(chuàng)造意識、開發(fā)精神才能取得理想效果的教育行為。生活中處處有數(shù)學，學生喜聞樂見的數(shù)學實踐作業(yè)素材蘊含于學生的生活中，蘊含于課本中，蘊含于靈動的社會生活中，教師要用敏銳的觸角來開發(fā)、挖掘、重組、設計……將作業(yè)設計在課本知識和生活實際的結合點上，將作業(yè)設計在學生興趣與思維的興奮區(qū)內(nèi)，讓實踐作業(yè)拓寬學生的視野、激活學生的潛能。只有教師成為一名主動的數(shù)學實踐作業(yè)設計的開發(fā)者，把學生帶入豐富多樣的世界中去，數(shù)學實踐活動才會有不竭的源泉。

政策學習心得體會【篇5】

“雙減”落地，如何將作業(yè)設計得多樣化且創(chuàng)新成為老師們的困惑。我們不得不重新認識作業(yè)的教學價值，作業(yè)不是簡單的布置和重復訓練，而要進行優(yōu)化設計，著重對學生能力的培養(yǎng)，充分考慮作業(yè)的育人價值。

10月20日下午有幸聆聽了“基于雙減背景下作業(yè)優(yōu)化設的實踐研究”的主題講座，感謝雷老師、金老師和曹老師的傾情分享，受益匪淺，讓我對作業(yè)有了全新的認識，原來作業(yè)還可以這樣布置。

金老師以《三角形》這一單元為例，從單元學習目標、單元評價目標、學情分析和發(fā)展素養(yǎng)等幾個維度闡述了單元素養(yǎng)作業(yè)設計的方向。他的作業(yè)素材大部分來源于《數(shù)學課堂作業(yè)本》和普通的教輔，經(jīng)過重組和創(chuàng)編，普通的題型變得讓人耳目一新，特別是一題多樣的形式給我很大的啟發(fā)，如“一個三角形，剪一刀可能變成兩個什么樣的三角形”以判斷的形式出現(xiàn)，讓學生經(jīng)歷從猜一猜到動手操作驗證，然后畫草圖、寫理由說明。這一系列過程實現(xiàn)了學生對三角形的圖形建構及對表象的穩(wěn)定內(nèi)化。原來作業(yè)不再是單一、機械、枯燥的，進一步改變了我對作業(yè)的認知。

“要站在學生的角度設計作業(yè)，讓學生自主選擇作業(yè)。”雷老師的一字一句猶如醍醐灌頂。令我印象深刻的是他舉《圓的認識》課例，從一畫成圓—二畫規(guī)范—三畫體會—四畫深入—五畫設計—六畫藝術的作業(yè)設計，從形式上作業(yè)原來可以如此多樣化，內(nèi)容上又追求著個性化、生活化和社會化，層次分明的作業(yè)設計讓學生對圓的感知層層遞進。對于設計單元素養(yǎng)作業(yè)，雷老師指出要根據(jù)《數(shù)學課程標準》和《學業(yè)評價標準》對內(nèi)容進行整體規(guī)劃，合理制定單元學習目標，根據(jù)目標設計“著眼要點，鞏固完善”、“針對難點，聚力突破”、“促進理解，杜絕機械”的基礎性作業(yè)，設計“著眼知識的形成過程”、“著眼知識的結構體系”、“著眼知識內(nèi)涵與外延”指向核心素養(yǎng)的發(fā)展性作業(yè)。

通過這次的學習，讓我對“雙減”背景下的作業(yè)優(yōu)化設計有了更明晰的方向，數(shù)學作業(yè)也可以很有意思很有意義，不僅僅是做題，可以閱讀、實驗、游戲、繪本、魔術、還可以進行項目化學習。在今后的教學中，我會且行且思，探索著，努力著……

政策學習心得體會【篇6】

12月3日下午，許艷艷老師就教育政策法規(guī)，對我們新教師進行了有針對性的培訓。

對教育政策法規(guī)的認識，大多數(shù)人會標簽為枯燥、條條框框。但在許老師的圖文并進，案例視頻下，我們對新教師的職業(yè)標尺有了明白的認識：從獨角獸的公平正義講到了為什么要為教師職業(yè)樹立職業(yè)標尺；從范跑跑講到了生命健康權的選擇；從笛卡爾的《查拉圖斯特拉如是說》、吳非老師的《不跪著教書》和萬偉老師的《教師的五重境界》講到了教育既要有教法和學法，也要有自己的認識和思考；從中信高級工商學校高振東校長講到了要關注學生的整體生命成長；從懲戒和懲罰的區(qū)別講到了管理學生要適當、有目的、能斟酌利弊。

無規(guī)矩不成方圓，政策法規(guī)是國家發(fā)展的標尺，同樣，教育政策法規(guī)更是教育發(fā)展的標桿。俗話說“教師的工作是良心活”，教師這個職業(yè)，本身就受到很多社會道德的約束，但是，對一個新教師來說，知法才能守法、知法才能用法。案例中教師的一些自以為合理的“措施”，給學生帶來的傷害是巨大的，比如讓搗亂的學生坐在廁所門口，這像是在懲戒他，但坐廁所門口和不搗亂這兩者之間并無科學關聯(lián)，卻可能讓當事的孩子受到同學的嘲諷，旁觀的學生學會了“看笑話”。這個案例像一面鏡子，讓我反思該如何更有效地運用懲戒權。

在許老師的影響下，當天晚上，我就看了電影《地球上的星星》，這個電影講述了一名患有閱讀障礙的小男孩，在經(jīng)歷了學習的挫折，老師的責罵，家長的不理解下，被迫轉學。在新學校新美術老師尼克的細心幫助下，重新拾起自信的故事，故事的美好在于“世界從來不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。作為教師，擁有這樣的一雙眼睛，應該是必須的。但是，怎么做到呢？

尤其當面對每個班九十個學生，如何用適合每個人的方法教育他們是一個值得思考的問題。

教育是不允許悲觀思想的，智慧的老師會努力挪開教育路上的絆腳石。一百個讀者，就有一百個哈姆雷特，不一樣的老師看到的學生，也會是不一樣的。

我是一名新教師，渴望擁有一雙智慧的眼睛。

政策學習心得體會【篇7】

作業(yè)是教學過程中一個有機組成部分，是學生課堂學習的知識與技能及時鞏固的重要途徑，本質(zhì)上講是學生的自主學習活動。

學生作業(yè)分為課堂作業(yè)和課外作業(yè)兩大類。課堂作業(yè)是教師在上課時布置當堂進行檢測的各種練習，當學生在課堂上完成不了的作業(yè)利用課外時間完成就成了課外作業(yè)，也叫家庭作業(yè)。

20xx年7月24日，國家下發(fā)《關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》，國家對作業(yè)管理提出了要求，那么當下作業(yè)如何設計更具有科學性、趣味性？如何布置、批改、反饋、評價作業(yè)更具藝術性、高效性？如何讓作業(yè)減量的同時又能提質(zhì)，做到既能增效又能添趣，實實在促學生的學，改善教師的教學呢？

這讓從事一線教學的我陷入深深的困惑和茫茫地探索之中。正在思索無解，探求無門之際，工作室主持人李主任引進了浙江省教育廳教研室舉辦的主題教研活動《“雙減”背景下的作業(yè)設計與管理》，我認真觀看了講座并詳細地記錄講座過程的精彩之處，現(xiàn)就學習過程中的收獲與個人體會做不成熟的分享與交流。

一、掌握作業(yè)功能，合理選擇作業(yè)類型，為科學、藝術地設計的作業(yè)精準把脈。

作業(yè)功能有鞏固知識、發(fā)展能力、診斷學情、測評、培養(yǎng)素養(yǎng)、改進教學、促進學生學習、輔助教學設計、合理開發(fā)科教書等功能。教師針對作業(yè)功能的傾向性、選擇性，可以選擇不同類的作業(yè)。

按照教學時間軸來分，作業(yè)可以分為課時作業(yè)、單元學習作業(yè)、周末作業(yè)、假期作業(yè)；按照課標、學情不同、培養(yǎng)學生素養(yǎng)等要求，作業(yè)可以分為：分層作業(yè)、自主作業(yè)、創(chuàng)新作業(yè)、實踐作業(yè)。按照育人方式改變的新型作業(yè)來分：閱讀運動勞動作業(yè)、跨學科學習的作業(yè)、線下線上融合的作業(yè)、依托思維支架的自主作業(yè)等分類。

不同的作業(yè)類型的選擇要根據(jù)教學進程、學情迥異、教學目標、評價、課標等因素因地制、實時變化地選擇單一或者組合作業(yè)類型。

二、把握作業(yè)要素，做到作業(yè)減量、提質(zhì)、增趣。

1、控制作業(yè)總量，把過多的作業(yè)降下來。

不僅要控制單一科目的作業(yè)總量，還要控制總學科的作業(yè)總量。作業(yè)數(shù)量過多、質(zhì)量不高、功能異化的作業(yè)，既達不到溫故知新的效果，又占用了學生正常的常的鍛煉、休息、娛樂時間，影響學生的身心健康成長。以作業(yè)數(shù)量取勝，大量重復性、機械化作業(yè)、碎片化、懲罰性作業(yè)大大降低學生的學習積極性，甚至產(chǎn)生厭學。

2、提高作業(yè)的質(zhì)量。

研讀課標，聚焦教學目標，分散教學目標再轉化成學習目標，形成作業(yè)目標，在此基礎上設計作業(yè)，設計有梯度的作業(yè)，關注學生個體差異進行分層作業(yè)，在這樣因素引領下設計的作業(yè)，質(zhì)量是有保障的。

我們既要關注基礎性作業(yè)，促進學生掌握基礎知識和基本技能，又要巧設一定的探究性作業(yè)、實踐作業(yè)，發(fā)展學生思維、推理等能力，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題、解決問題的能力；還要為學有余力的學生，設計一些創(chuàng)新作業(yè)，提升學生的創(chuàng)新、創(chuàng)造能力。

3、設計有趣的作業(yè)。

有沒有趣的作業(yè)是以學生為主題而言的。教師要走進學生內(nèi)心世界，掌握學生的心理，了解學生內(nèi)心真正喜歡什么樣的作業(yè)。

可以組織調(diào)研學生，采用跟不同層次的學生交流，既可以面對面交流，也可以書面交流。讓作業(yè)設計的主動權交給學生，讓學生參與、制定心中的作業(yè)及類型，學生間再進行討論、辯論，教師作最后定奪。

三、抓住作業(yè)反饋及評價功效，促進學生的學，改進教師的教。

作業(yè)布置后，要及時地全批全改，及時反饋、訂正、二次批閱、二次訂正，三次批閱等，針對作業(yè)情況要進行反思與總結，為后續(xù)課如何調(diào)整教學設計，改進教學方法，提供素材。

教師應當再次研讀教材、教參、學情，確定教學目標，明確教學重難點，與此同時，引導學生積極調(diào)整學習方法、端正學習態(tài)度，鼓勵學生自信、自主地學習，雙管齊下，努力提高課堂教學質(zhì)量，促進作業(yè)高效性。

四、加強作業(yè)管理，促進作業(yè)高效、健康、綠色實施。

作業(yè)管理視角要以宏觀與微觀并重。既要站在全部學科視角上把握質(zhì)與量，又要在單一科目、單次作業(yè)上進行把控。

1、數(shù)字化管理

數(shù)字化作業(yè)管理，一科一案，一生一案，把作業(yè)設計的個性化精準化。保存這些數(shù)據(jù)，可以在今后的作業(yè)設計教研中提供依據(jù)，也為其他教研助力。

針對不同學的學生設計貼合學生實情，行之有效的作業(yè)。針對學困生，周末、假期作業(yè)可以緩交，教師延遲評閱。

2、利用微課、翻轉課堂助學

在學生獨立完成作業(yè)后，教師可以把作業(yè)的思路、方法、建議制作成微課，推送到微信群，助力學力中等及以下學生學習，也為學有余力的學生進行思維啟發(fā)，方法糾正，形成二次自檢。

教師利用周末或假期可以推送與本單元內(nèi)容、重要知識點，易錯題型相關的翻轉課堂素材，讓大家根據(jù)自己情況，進行個性化地提優(yōu)。

作業(yè)設計要以學為中心，針對不同學力的學生差異化設計作業(yè)，師生要及時交流互動，作業(yè)要從育分轉化成育德樹人，教師要積極參加教研，以教研的成果服務作業(yè)設計、服務教學。

教師廉政文化心得體會4篇

在平常的生活中我們也有一些感悟，我們就可以把這些靈感寫進心得體會里面?？偨Y好的心得體會讓向不簡單的成長之路更加明確，下面的內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的教師廉政文化心得體會，敬請瀏覽以下網(wǎng)頁內(nèi)容！

教師廉政文化心得體會(篇1)

我是一名小學音樂教師。我校緊緊圍繞熱愛教育、熱愛學校、熱愛學生。全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，全面提高教育教學質(zhì)量。讓社會滿意、讓家長放心、讓學生成才。下面就我校開展師德師風教育活動的心得體會淺談如下：

一、確立師德師風教育活動奮斗目標

牢固樹立為人民服務的信念,大力提倡熱愛學生、愛崗敬業(yè)、務實創(chuàng)新、敢于奉獻等職業(yè)精神。

業(yè)務能力方面:認真?zhèn)湔n上課,指導學生全面、系統(tǒng)、準確地掌握所學知識，努力掌握現(xiàn)代教育方法和教學手段,提高教書育人的能力和水平。

教學行為方面：不得體罰或變相體罰、謾罵和歧視學生。要以發(fā)展的眼光看待學生，對學習有困難的學生應無償輔導，不得搞有償家教，不得收受家長錢物,不求家長辦私事。師表形象方面：儀表樸素、整潔、端莊、高雅，不在學生面前吸煙，不在工作時間喝酒，不在上課時間打手機、會客。

二、抓好師德教育四個環(huán)節(jié)。

制定活動方案，召開師德師風教育活動動員大會，宣布我校師德建設實施細則和學習內(nèi)容，以及獎懲辦法。利用廣播、校報、宣傳欄、黑板報等形式加強宣傳，把師德建設活動做為一件大事抓緊抓好，抓細抓實，并請家長、學生、同行共同監(jiān)督。加大宣傳力度，形成學校重視師德，教師注重師表，學生尊重教師，家長配合學校的良好氛圍。建立教師個人師德檔案，裝入檔案袋。匯編學習材料，我校匯編師德師風教育活動學習材料有：領導講話;法律法規(guī);決定意見;師德風范;規(guī)范要求及學校關于教學常規(guī)管理的具體要求和教師文明禮儀規(guī)范要求。

以“學”養(yǎng)師德。強化學習，提高認識是師德建設的基礎。學習學校匯編的材料。學習方法采用集中學習和自學相結合。以“規(guī)”約師德。在師德建設活動中規(guī)范教師行為，重申各項規(guī)章制度，并明確落實各項制度的責任人，并注重過程管理與反饋。以“標”導師德。用榜樣引路，學習先進事跡，提高典型教師的影響力和示范力，號召教師向典型學習,推動師德建設不斷上新臺階，在學校中形成自強不息、誠實守信、敬業(yè)愛生、樂于進取的精神風貌。以“情”化師德。以情育人潤物無聲，這是師德建設的催化劑。以愛為基情為誘導是“人本管理”的重要內(nèi)容。號召廣大教師積極幫扶生活困難、學習困難、或其它困難的學生，用教師的愛感化學生，為孩子的快樂成長做出努力。

三、積極開展師德教育活動

觀看師德教育錄像;講教學中發(fā)生的真實故事;開展校長與教師談心活動;開展提前1分鐘候課活動;走進學困生家庭活動;制定師德師風教育活動評價細則;開展師德師風“三評”活動。

面對時代發(fā)展對教育的要求，“師德”的內(nèi)容將具有新的要求，面對挑戰(zhàn)，我們將不斷努力，鍛煉一支師德高尚，愛崗敬業(yè)的教師隊伍。

教師廉政文化心得體會(篇2)

前不久，我在《小學語文教學》雜志上看了一篇《教師如何做課題研究》，正好我也在做個人課題研究，結合自己的實際情況，我掩卷沉思：教師搞課題研究是一個自我完善和自我成長的過程，在成長的過程中也發(fā)現(xiàn)了許多的不足與存在的問題。用一句話來總結那就是堅持得不夠好。當然，這個堅持得不夠好并不是說我們沒有做，我們做了，但做的深度上不夠好。當我們發(fā)自心底的想要做、必須要做的時候，我們才能品嘗到她帶給我們的快樂、幸福!為了更好的促自己成長，立足三尺講臺，研究課堂教學，不把課題研究當作一陣風，結題就了事，不斷反思不斷進步，為了在實踐中做出更多的成績，我想對一學年來的幾點不足做一下反思、梳理：

一、缺乏堅持

在成功的道路上有一個名字叫“堅持”，我們都能記住這醒目的話語。很多時候是行百里者半九十。時間倒流到前年九月，在學校教科室的倡議下我熱情洋溢，勇敢且成功地申報了《運用現(xiàn)代教學手段增強課堂實效》個人研究課題。那個時候有點摸著石頭過河的感覺，但我們每個人都非常努力的做著課題。每堂課都盡力做好與自己課題有關的工作，但是由于“忙”的借口，讓我們逐漸激情勇退，這項工作的投入度與力度相對減弱。各種各樣的借口成了“堅持”的絆腳石。我們都不會忘記奧運會上，我國體操男團在比賽場上完美的表現(xiàn)，我們都清楚在這成功瞬間的背后是他們?nèi)倘柝撝?、堅持不懈的結果。

二、缺乏深度

其一，造成課題研究缺乏深度的最主要原因是我們?nèi)狈λ乃伎?。再往下細追究還是我們處于被動研究狀態(tài)，只浮于表面，在實際工作中我們有沒有遇到問題，在問題面前我們選擇的是什么?回避還是積極尋求解決的辦法。舉例而言，平時的課堂教學中有很多與個人課題有關的環(huán)節(jié)確確實實做了，心里也做好了整理的思想準備，可是時間卻一天天過去，總以“忙”“沒時間”而懈耽搪塞，常常這樣自我安慰，甚至有時候是任務迫在眉睫了，靈感也才隨壓力而來。課題研究工作是一個過程性很強的工作，我們只有把它時時放在心上，不斷的思考，不斷的實踐，不斷的積累，不斷的總結才能做得更好。

其二，我們在課堂教學中必須踐行。把在做課題過程中的點滴隨時隨地記錄下來整理好，這就是一筆誰也拿不走的寶貴財富。

教師廉政文化心得體會(篇3)

前不久，我在《小學語文教學》雜志上看了一篇《教師如何做課題研究》，正好我也在做個人課題研究，結合自己的實際情況，我掩卷沉思：教師搞課題研究是一個自我完善和自我成長的過程，在成長的過程中也發(fā)現(xiàn)了許多的不足與存在的問題。用一句話來總結那就是堅持得不夠好。當然，這個堅持得不夠好并不是說我們沒有做，我們做了，但做的深度上不夠好。當我們發(fā)自心底的想要做、必須要做的時候，我們才能品嘗到她帶給我們的快樂、幸福!為了更好的促自己成長，立足三尺講臺，研究課堂教學，不把課題研究當作一陣風，結題就了事，不斷反思不斷進步，為了在實踐中做出更多的成績，我想對一學年來的幾點不足做一下反思、梳理：

一缺乏堅持

在成功的道路上有一個名字叫堅持，我們都能記住這醒目的話語。很多時候是行百里者半九十。時間倒流到前年九月，在學校教科室的倡議下我熱情洋溢，勇敢且成功地申報了《運用現(xiàn)代教學手段增強課堂實效》個人研究課題。那個時候有點摸著石頭過河的感覺，但我們每個人都非常努力的做著課題。每堂課都盡力做好與自己課題有關的工作，但是由于忙的借口，讓我們逐漸激情勇退，這項工作的投入度與力度相對減弱。各種各樣的借口成了堅持的絆腳石。我們都不會忘記奧運會上，我國體操男團在比賽場上完美的表現(xiàn)，我們都清楚在這成功瞬間的背后是他們?nèi)倘柝撝?、堅持不懈的結果。

二缺乏深度

其一，造成課題研究缺乏深度的最主要原因是我們?nèi)狈λ乃伎肌Ｔ偻录氉肪窟€是我們處于被動研究狀態(tài)，只浮于表面，在實際工作中我們有沒有遇到問題，在問題面前我們選擇的是什么?回避還是積極尋求解決的辦法。舉例而言，平時的課堂教學中有很多與個人課題有關的環(huán)節(jié)確確實實做了，心里也做好了整理的思想準備，可是時間卻一天天過去，總以忙沒時間而懈怠、搪塞，常常這樣自我安慰，甚至有時候是任務迫在眉睫了，靈感也才隨壓力而來。課題研究工作是一個過程性很強的工作，我們只有把它時時放在心上，不斷的思考，不斷的實踐，不斷的積累，不斷的總結才能做得更好。

其二，我們在課堂教學中必須踐行。把在做課題過程中的點滴隨時隨地記錄下來整理好，這就是一筆誰也拿不走的寶貴財富。好多時候，我覺得工作好苦好累，自己付出了很多卻得不到自己期望的結果，甚至把上一節(jié)個人課題匯報課也當作一種負擔甚至是煩惱，總覺得耽誤了我手頭的很多實質(zhì)性的工作，其實，細細想來，這不正是在研究、在學習、在提高嗎?我們在踐行點滴的同時，也是在使自己不斷豐滿起來。讀了這篇文章，我真想告訴自己：多一點現(xiàn)實，少一點虛擬;多一點勤勉，少一些埋怨!

教師廉政文化心得體會(篇4)

作為一名人民教師的我，回顧自己的教育教學生涯，時刻不忘自己的教師身份，做到嚴以律己，以身作則。本學期，學校組織全體教師學習了廉潔文化進校園的有關活動，使我更深刻感受到了在當今社會進行反腐倡廉的必要性，對自身的思想作風、廉潔自律、遵章守紀等方面有了很大的提高，對廉潔文化有了很深的認識：

第一、獻身教育，為人師表

教師工作的性質(zhì)是教書育人，我們每一位教師都應樹立正確的幸福觀，提高自己的認識能力，把教育作為一種崇高的事業(yè)放在首位，樂于奉獻，為世人做出表率，教師將滿腔的愛盡情賦予了學生。論財產(chǎn)教師兩袖清風，一無所有，但教師卻富有，我們擁有無數(shù)學生對我們愛的回報。

第二、通過學習廉潔文化進校園的有關精神，我加深了對廉潔的認識：廉潔，即公正不貪，清白無污。

廉潔是教師立教之本，作為一名光榮的人民教師，要帶頭宣傳廉潔文化，把廉潔帶進課堂，讓學生從小樹立廉潔意識，并且要處處為人師表，從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率，時刻提醒自己要實實在在求學問、認認真真當老師、清清白白干事情，全身心地投入到自己所鐘愛的事業(yè)和工作中。唯其如此，才能保證教書育人的實效，學生才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。

第三、自我約束、廉潔從教

作為一名人民教師，一名黨員，無論在什么場合，是否有學生在場，是否與學生交談，都要時刻不忘自己的教師身份，言談舉止要文明得體，切實做到嚴以律已，以身作則。凡是要求學生做到的，自己一定要先做到，要用自己的實際行動去感動學生、帶動學生，共創(chuàng)良好學習氛圍。不僅如此，作為教師還要時時刻刻注重加強自身的職業(yè)道德修養(yǎng)，表里如一，言行一致，堅守高尚的道德情操，真正體現(xiàn)出真善美的形象，用一個高尚美好的人民教師形象去影響學生，熏陶學生，促進學校各項工作有序進行，進而促進社會道德水平的提高，促進社會主義精神文明建設。教師廉潔從教，除了法規(guī)約束和社會輿論的監(jiān)督引導外，主要靠教師用廉潔的標準來進行自我約束，自覺保持清廉純潔的作風，這是廉潔從教的最深厚的思想基礎。

我們每一位教師，都要廉潔從教，為人師表，以自己高尚品行和聰明智慧，教書育人，提高學生全面素質(zhì)，將自己的美好形象永遠留在學生的心坎里;使學生從小就懂得什么是真善美，什么是假惡丑，從而逐步懂得做什么樣的人，怎樣做人。

第四、學習廉潔文化進校園的有關精神，進一步提高了我們教師的思想政治素質(zhì)，增強了拒腐防變能力，使我們進一步樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。

當前社會確實還存在著分配不公、教師待遇偏低等問題，但教師作為社會上一個思想水平較高的群體，應以正確的心態(tài)來認識和對待這些社會問題，以堅定的立場來維護教師自身廉潔從教的形象，不能因為心理上的不平衡就利用職責之便謀取私利，必須堅守高尚情操，傳承和發(fā)揚奉獻精神。

第五、公正執(zhí)教，關愛孩子

教師在教育教學活動中要公平、公正地對待每一個學生，做到公正執(zhí)教，這是廉潔從教的基礎。教師決不能因?qū)W生性別、智能、家庭狀況、學生家長等差異而采取不同的態(tài)度和情感模式。教師從教的公正性，充分反映了教師人格的崇高性。尤其體現(xiàn)在對待后進生轉化問題，我們一要有愛心，二要有信心，三要有耐心。只要我們用愛心、寬容、理解、人文關懷去善待孩子的每一點錯誤，適時表揚、鼓勵，教給孩子做人的道理，相信每一個孩子都是會取得成功的。對轉化后進生，我們一要有愛心，二要有信心，三要有耐心。仔細分析學生存在的問題，找到學生身上哪怕是很小的一個閃光點，如熱愛勞動、心靈手巧、樂于助人等，多加表揚，拉近學生與教師之間的距離。同時，還要針對不同學生的不同問題對癥下藥，積極做好教育引導工作。其實，只要我們用平等、寬容、理解、關懷去善待學生的每一點錯誤，適時批評教育或表揚鼓勵，相信絕大多數(shù)學生都是會取得成功的。教師從教的公正性，充分反映了教師人格的崇高性。公正執(zhí)教、一視同仁、熱愛學生是教師的天職，是教師職業(yè)道德的核心，更是教師廉潔從教的重要尺度。

第六、通過學習廉潔文化進校園的有關精神，我決定在工作中，要筑牢反腐防線，吸取他人的教訓，防患于未然，堅持防微杜漸，時刻為自己敲醒警鐘，堅定自己的人生信念：安貧樂教，愛崗敬業(yè)。在與時俱進的今天，通過講座、學習有關資料、報紙等多種多樣的形式開展警示教育，使自身的廉潔自律意識提高。

通過廉潔文化進校園的學習，身為學校教育者的我們，可以更好地把廉潔精神帶進我們的課堂，讓學生從小就能樹立廉潔修身的意識，同時，也讓我們更加深刻體會到了“廉潔從教”的真正意義。所以，我們要以教師職業(yè)道德規(guī)范嚴格約束自己，在工作中做到廉潔從教，保持廉潔自律，堅持高尚情操，抵制不良風氣，保持教育公正。

廉潔從政心得體會精選十四篇

同一件事，在不同的人身上，會有不同的看法和想法。我們可以用紙筆記錄下自己的感悟，這樣能夠簡單地表達出來。心得體會是我們經(jīng)常在日常生活中用到的一種文體，它能夠提高我們的思想見解的程度。那么，我們要如何寫出更有感染力的心得體會呢？

廉潔從政心得體會【篇1】

11月10日下午，參加了區(qū)新提拔任職區(qū)管領導干部黨風廉政教育談話，認真參觀了“北辰區(qū)預防職務犯罪警示教育基地”，觀看了音詩畫《為有犧牲多壯志》，學習了《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》，簽訂了《區(qū)管領導干部廉政承諾書》，艷豐書記對領導干部提出三方面要求：講政治，對黨絕對忠誠；擔當作為，為北辰發(fā)展做貢獻；廉潔自律，做清正廉潔的表率。通過廉政教育談話，感觸很深，以下是本人的幾點心得體會。

一、參觀“北辰區(qū)預防職務犯罪警示教育基地”的感受

通過參觀“北辰區(qū)預防職務犯罪警示教育基地”，給我在思想上又敲響了警鐘，使我對反腐倡廉的認識得到了又一次的升華。一是黨風廉政建設關乎民心向背，關乎事業(yè)成敗。新一屆中共領導集體對加強黨風廉政建設和反腐敗斗爭更加重視，提出了把權力關進制度的籠子，老虎蒼蠅一起打，出臺了及實施辦法，采取了一系列強有力的措施，彰顯了反腐的強大決心。自己作為一名黨員領導干部，必須保持清醒頭腦和政治定力，始終堅定共產(chǎn)主義和中國特色的社會主義理想信念，因為這是我們干事創(chuàng)業(yè)的精神支柱，一但喪失就容易走上貪污腐化的道路。保持人民公仆的本色，牢記為人民服務的宗旨，堅持立黨為公，執(zhí)政為民，立足本崗，勤奮工作，做強做優(yōu)做大辰融公司，為北辰發(fā)展做出應有的貢獻。二是基地集中展示了發(fā)生在身邊的反面典型案例圖片告訴我們：在市場經(jīng)濟大潮下，在金錢、權色、名利的誘惑下，有的人放棄了對世界觀的改造，放松了對自身的要求，出現(xiàn)了“只講實惠，不講理想；只講索取，不講奉獻；只講金錢，不講原則”等腐敗現(xiàn)象。同時也告誡我們：

（1）黨反腐的態(tài)度是堅決的，道路是漫長而艱巨的，黨只有不斷清除自己身上的毒瘤，才會更加純潔和堅強，才能肩負起帶領中華民族實現(xiàn)偉大復興的歷史使命；

（2）伸手必捉，無論在何崗位，官位高低，只要違犯黨紀國法，必將受到懲罰。從反面典型的身上，我們看到曾經(jīng)在身邊的一些干部也曾志存高遠、躊躇滿志，卻也沒有經(jīng)受住誘惑和考驗，最終觸犯了法律。千里之堤毀于蟻穴。任何腐化的行為并不是一開始就觸目驚心，而是有一個漸進的過程。這就要求我們必須從一點一滴做起，不能有一絲一毫的松懈，始終把廉潔自律意識時刻體現(xiàn)在思想和行動中。

二、對黨光榮傳統(tǒng)的繼承和認識

在廉政教育談話會議上，大家重新學習了《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》，觀看了《為有犧牲多壯志》，簽訂了《區(qū)管領導干部廉政承諾書》，每一項廉政教育內(nèi)容，都是對我們思想的洗禮，從不同角度，用不同方式給我們思想注入加強黨的領導，踐行“四個意識”和保持公仆本色的強烈信號。當聽到毛主席為了民族獨立和人民解放，把失去親人的巨大悲痛深深埋在心底，以偉人的氣魄和胸懷，以鋼鐵般的意志和信念，領導我們黨從一個勝利走向另一個勝利，戰(zhàn)勝了一系列困難，建立新中國，我深深的被觸動，真切的感到以毛主席為代表的老一輩革命家所擁有的崇高理想、高尚情操和堅定信念，是留給我們黨的一筆巨大精神財富，也是我們戰(zhàn)勝一切困難的力量源泉。自己作為一名黨員領導干部要始終不忘初心，牢記使命，繼承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，廉潔自律，勤政為民，在本職崗位上為黨的事業(yè)貢獻力量。

三、講政治，有擔當，守底線，做忠誠于黨的領導干部

一是不斷學習，加強自身政治修養(yǎng)。作為一名20年黨齡的黨員領導干部，本人要時刻保持清醒頭腦，深入學習黨章黨規(guī)和習近平新時代中國特色社會主義思想，自覺用黨章和黨規(guī)黨紀規(guī)范自己的言行，用黨的理論創(chuàng)新成果武裝頭腦。自覺加強思想政治建設，真正做一個“忠誠、干凈、擔當”的合格共產(chǎn)黨員。要成為一名合格的黨員干部，第一要對黨絕對忠誠。堅持把“講政治”放在首位，切實增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，始終在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。第二，要有高度主動性。要做到這些必須體現(xiàn)模范帶頭作用上，作為一名共產(chǎn)黨員與群眾最大的區(qū)別就是體現(xiàn)在處處以身作則，模范帶頭。時時處處講政治，把黨的建設放在第一位，牢牢抓在手里，履行黨建主體責任，敢挑重擔，履職盡責，在業(yè)務工作上帶頭做好各項工作，實現(xiàn)黨建和業(yè)務工作兩不誤兩促進，團結帶領公司全體員工干事創(chuàng)業(yè)。第三，要有高度創(chuàng)造性。國企改革是一塊難啃的硬骨頭，燙手的“熱山芋”，如何在舊有的模式上，轉變思想，創(chuàng)新方法，運用市場化運營模式，激發(fā)國企活力，實現(xiàn)國資保值增值，具體的擺在我們的面前，只有創(chuàng)新觀念，聯(lián)系實際，才能有的放矢，以不計得失的勇氣，真抓實干，闖出一條適合我區(qū)國企發(fā)展之路。

二是彰顯本色，堅定理想信念。政治本色，反映著共產(chǎn)黨員獨特的精神、情操和氣節(jié)。90多年來，我們黨在領導革命、建設、改革的過程中，鑄就了堅定理想、服務人民、求真務實、開拓創(chuàng)新、清正廉潔、艱苦奮斗等鮮明的政治本色。作為一名黨員，要做到始終不渝的保持政治本色，這就是對信念的踐行。永葆政治本色，在實現(xiàn)路徑上要靠鍥而不舍的黨性鍛煉。要把黨性鍛煉作為一輩子的任務，用長期不懈的學習和修養(yǎng)來塑造，用持續(xù)的鍛煉和完善來保持，真正做到永不褪色、永不變質(zhì)。

三是深入貫徹落實，嚴格守住兩線。嚴守紀律紅線、堅守政治底線。黨員領導干部必須嚴守紀律紅線，堅決貫徹落實習近平總書記“五個必須、五個絕不允許”要求。我認識到，嚴守政治紀律不是一句空話，不能只表態(tài)、不落實。在自己思想工作和生活方方面面，都要堅持防微杜漸，始終修身嚴行，管住小事、守住小節(jié)、謹防小錯，始終把嚴守政治紀律作為底線和準則。心中有桿秤，明白哪些可以做、哪些不可以做，使紀律真正成為廉潔從政的剛性約束。

在今后的工作中，我要嚴以律己，警鐘長鳴，躬身自省，常思腐敗之訓，始終保持高度警惕和良好的心態(tài)，從司空見慣的小事和小節(jié)抓起，自覺抵制不良的思想侵蝕，杜絕僥幸心理，切實做到未雨綢繆，防患于未然。在平時的工作中，我覺得主要應把握好兩點：一要干事，二要干凈。即既要勤政又要廉政，不勤政無以立業(yè)，不廉政無以立身。

廉潔從政心得體會【篇2】

今年暑假，在市委、市的安排部署下，我鎮(zhèn)認真組織學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范(試行)》和《新時期領導廉潔從政若干準則(試行)》，通過學習和實踐，我深刻認識到：要做好教育工作，必須要有良好的師德師風，只有這樣，才能把學校的聲譽和教育事業(yè)的發(fā)展牢牢地連在一起，只有廉潔自律才能無愧于“教師”這個光榮的稱號，才能更好的完成教育教學工作。

一、愛崗敬業(yè)，樂于奉獻

作為一名教師，我能做到愛崗敬業(yè)，為人師表，在日常學習和生活中時時處處發(fā)揚艱苦奮斗的作風，以高尚的品德和良好的師德風范去感染和影響學生，努力培養(yǎng)高素質(zhì)的學生，爭做一名優(yōu)秀的。

1)教育教學工作。

我始終把教書育人作為自己義不容辭的職責，把每一節(jié)課都看成是學生對老師的第一映象。堅持以學生為主體，落實教學的各個環(huán)節(jié)，堅持做到“教師無備課不上課，學生無需輔導”，以學生為主體，充分調(diào)動學生的學習積極性和主動性。

2)在教育教學過程中，我能夠嚴格要求自己，始終以不斷的求知興趣和求知欲取得最大效果。堅持“自主——創(chuàng)新”理念，自主地建構知識，探索教學規(guī)律，改進教學方法。在教學中，我不斷地采用探究的方式方法，來激發(fā)學生求知欲望。

3)在課堂教學中，堅持啟發(fā)式教學，堅持向40分鐘要質(zhì)量。以學生為主體，以訓練為主線。教學中我能夠針對不同的教學內(nèi)容采取不同的方法，關注全體學生，尊重個別學習認真和特長的學生，使學生的各種能力得到不同層次的提高。

二、教學工作

4、認真做好教學“五認真”。

課前認真作好充分的教學準備，精心設計教案，并結合各班的實際制作多媒體課件來上好每一堂課，課堂上用生動有趣的語言，靈活地運用各種教學方法，吸引學生的注意力，使課堂教學中始終處于教學狀態(tài)。課后做到精講精練，不斷提高教學效果，課后我還布置小錯題，并在作業(yè)本中寫上一些相關的題目，提高學生的做題和運用的能力。

5)抓好培優(yōu)補差工作。

對于后進生，我給予特別的關愛，在課堂上多提問，多巡視，多輔導。對他們進行多鼓勵，多表揚。課后多檢查他們的作業(yè)，多提問。他們恢復自信，走進小學的學習大門。

6、積極開展各種活動，提高學生素質(zhì)。

為了提高學生學習積極性，開展豐富的課余活動，通過開展各種活動，提高學生的素質(zhì)，開展一些學科知識競賽，知識競賽，英語競賽等，使那些有才華，有文采的同學脫穎而出。本學期我班取得兩次全鎮(zhèn)統(tǒng)測，三次年級統(tǒng)考。

三、教科研工作

我能認真制定計劃，注重研究中學教育心理，認真組織學生，積極參加教研活動，始終以積極的心態(tài)投入到工作中，做到教學即研究，一學期下來，能按要求完成各項教學工作。在以后的工作中，我將一如既往，腳踏實地，我會更加積極地配合學校領導完成各項任務，為學校的美好明天更加努力。

四、考勤方面

我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與個人之間的關系，一學期里未耽誤一節(jié)課。

在今后的工作中，我更應該蹋實和努力，關愛學生，關心每一個學生，讓他們健康康、快樂的成長。在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。

廉潔從政心得體會【篇3】

省紀委在黨員干部中開展“艱苦奮斗廉潔從政”的教育活動以來，進一步增強了廣大黨員干部“艱苦奮斗廉潔從政”的意識，促進了黨風廉政建設的有效深入開展。聯(lián)系所發(fā)生的一系列不正之風案件和自身思想工作的實際，特別是通過學習領導有關講話和論述，感觸很深。我認為這是一次深刻的理想信念和黨的宗旨教育，是一次黨性的自我檢驗和錘煉。下面我結合個人的學習談幾點體會。

汲取深刻教訓，加強廉政建設

1.忽視理想、信念教育，放松世界觀改造是慕綏新、馬向東等人犯罪的根本原因?！盎畹嚼稀W到老、改造到老”是周恩來同志的座右銘，作為一個偉大的無產(chǎn)階段革命家尚且如此，更何況我們的各級干部。尤其是面對建設有中國特色社會主義這一艱巨任務和更加復雜的國內(nèi)外環(huán)境，一刻也不能放松個人世界觀的改造，要不斷加強黨性修養(yǎng)，進一步堅定理想信念。

2.要有做人、做事的準則，建立牢固的思想道德防線。提出牢記“兩個務必”的講話非常重要。我們要保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風，繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗的作風，克服拜金主義、享樂主義、和奢靡之風，否則就不能正確對待權力、金錢、美色，就會私欲膨脹，滑入犯罪泥潭。

3.要建立有效的監(jiān)督機制，加強制度建設從根源上治理不正之風。一個沒有監(jiān)督和制約的權力必然是一個不正之風的權力，這是歷史和現(xiàn)實的經(jīng)驗都告訴我們的，要加強對領導干部的監(jiān)督，特別是要形成權力制衡的機制和用人上的**、公正，以德用人，以績用人，不能任人唯親。

尋找差距，努力提高自身素質(zhì)

1.提高政治素質(zhì)。一是不斷堅定理想信念，要做一個真正的馬克思主義者；二是不斷加強黨性修養(yǎng)，面對復雜的環(huán)境，時刻以黨員標準對照要求自己；三是加強對黨的路線、方針、政策的認識，增強貫徹黨的基本路線的自覺性。

2.提高思想素質(zhì)。一是加強學習，通過學習，筑牢思想防線；二是繼續(xù)提升人格修養(yǎng)，要成為一個道德高尚的人。

3.提高作風素質(zhì)。一是牢固樹立為人民服務的思想，密切聯(lián)系群眾，始終成為人民的公仆；二是要始終堅持實事求是的工作原則，一切從實際出發(fā)養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的工作作風；三是要不斷開拓創(chuàng)新，與是俱進，研究新情況，解決新問題。

4.提高廉政意識。一是要進一步嚴于律已，勿以惡小而為之，勿以善小而不為；二是要樹立廉政的楷模，以孔繁森、鄭培民為榜樣做勤廉間優(yōu)的領導干部。

振奮精神，做好當前工作

1.做到政治上堅定，自覺地貫徹黨的路線、方針和政策，按照上級的要求做一名符合黨的要求的領導干部。

2.要做到思想上成熟，加強對馬列主義等思想的學習，不斷武裝自己的頭腦。

3.要做到工作上更加敬業(yè)，盡職盡責，恪盡職守，完成組織交給的各項工作任務。

4.要在廉政上做到慎獨、慎微、慎行，從小事上就嚴格要求，要三思而后行，要有正確的世界觀、人生觀和“生活觀”，養(yǎng)成良好的生活作風，自覺抵制各種不正之風現(xiàn)象，克服拜金主義、享樂主義，正確使用手中的權利，真正做到權為民所用，利為民所謀，實實在在做事、老老實實做人，干好本職工作，為國家事業(yè)做出貢獻。

廉潔從政心得體會【篇4】

在這個暑假中，我們迎來了第十七期《廉潔從政教育學習班》，對于我們新進員工來說這一次難得的學習機會。在這期間，我深感受到了作為一名廉潔從政教育學習者的責任，更感受到了作為一名廉潔從政的好學員、好的榮耀。

作為一名培訓教師，我深知廉潔從政是每個人必須遵守的基本行為準則，也是每個學員必須具有的精神面貌。

為了更好地加強學習的開展和教師的理論素養(yǎng)的提高，增強我們的廉潔從政意識。我認真學習了《中國黨領導廉潔從政若干準則》、《關于實行責任追究的規(guī)定》等，并在平時的工作生活中，經(jīng)常看電視，看報紙、瀏覽網(wǎng)上的廉潔理論。

通過學習我們學習了《中國黨領導廉潔從政若干準則》和《關于實行責任追究的規(guī)定》，讓我在教師的崗位上不斷的充實和完善自我的。

我們學院組織的“廉潔從政教育學習月”活動，是在學習的第一個月。我們通過觀看廉潔教育光盤和學習專題黨報黨刊的形式，讓大家在學習中提升思想認識，在活動中進一步提醒自己，讓自己真正做到廉而為師。同時還讓我們通過學習，更進一步明了作為一名教師的責任與義務。

作為一名學員，我深知廉潔從政是教育的基石，是我們?nèi)吮仨氉袷氐幕拘袨闇蕜t。在平時的工作生活中，我時刻以學員的職責要求自己、以學員的職責要求自己，在生活的各方面都嚴格要求自己，努力做到廉潔從政。

在教師的崗位上，我深知廉潔從政是每個人必須遵守的基本準則，也是每個學員必須具有的精神面貌。因此我時時處處嚴格要求自己，在工作中做到率先垂范，嚴以律己，在各方面取得了一定的成績，得到了學校領導及老師們的肯定。

當然，在這個暑假中，我在思想、工作和生活上也有一定的提高和進步，但我知道自己也有一些缺點和不足的，我會努力改正，努力把工作做得更好，爭取在以后的工作中更出色，為的教育事業(yè)做出更大貢獻。

廉潔從政心得體會【篇5】

黨風廉政建設直接影響著黨的執(zhí)政基礎。黨的執(zhí)政基礎，就是包括階級基礎在內(nèi)的黨的群眾基礎。黨員是構成黨政干部隊伍的基本元素，因此，黨員的素質(zhì)在很大程度上決定著黨的執(zhí)政水平，更具體地說是影響著政黨執(zhí)政的合法性程度。

腐敗之風與廉潔之風這二者之間的取舍，直接關系著黨執(zhí)政的合法性。 黨風廉政建設直接影響著黨的執(zhí)政能力。黨員是黨的事業(yè)的承擔者和實現(xiàn)者，黨的一系列理論、政策都需要黨員去實踐和執(zhí)行，因此黨員的素質(zhì)與我們黨的執(zhí)政能力水平緊緊聯(lián)系在一起。

黨風廉政建設可以加強黨員干部隊伍的純潔性，不斷加強黨員的思想作風、領導作風、工作作風、生活作風，由下至上地不斷提高黨的執(zhí)政能力。 黨風廉政建設直接影響著全面建設小康社會的歷史重任。讓廉政之風常在，讓黨員領導干部常常沐浴在廉政的風氣中。凈化心靈、一心為民。黨的事業(yè)是千千萬萬個黨員的事業(yè)，需要千千萬萬人的共同努力，如果每個人都能夠甘于奉獻，盡職盡責，黨的事業(yè)才會蓬勃發(fā)展。中華名族偉大復興的強國之夢才會實現(xiàn)。

廉潔從政心得體會【篇6】

現(xiàn)行《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》，主要約束對象為中國共產(chǎn)黨黨員領導干部，未能涵蓋8700多萬黨員，適用對象過窄。更名后的《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》，對象為中國共產(chǎn)黨，即所有共產(chǎn)黨員，充分體現(xiàn)了全面反腐的覆蓋程度之廣。不光是對象的變化，從字面看，以前是廉潔從政，現(xiàn)在是廉潔自律，延伸到廉潔用權廉潔修身廉潔齊家等方面，不僅彰顯了堅定不移推進全面從嚴治黨的決心，同時也釋放了越往后執(zhí)紀越嚴的信號。

現(xiàn)行《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》存在著紀法不分的突出問題，許多條款與刑法等國家法律規(guī)定重復。新修訂的《處分條例》，增加了拉幫結派、對抗組織審查、搞無原則一團和氣，非組織活動、不如實向組織說明問題、不執(zhí)行請示報告制度、不如實報告?zhèn)€人有關事項，權權交易、利用職權或者職務上的影響為親屬和身邊工作人員謀利，侵害群眾利益、漠視群眾訴求、強迫命令、辦事不公、侵害群眾民主權利，黨組織履行全面從嚴治黨主體責任不力、工作失職，生活奢靡、違背社會公序良俗等違紀條款。 白居易曾說：仁圣之本，在乎制度而已。 培根也說：制度不執(zhí)行，比沒制度危害更大。制度的籠子已經(jīng)扎緊，下一步關鍵在于落實。

一是各級黨組織要切實擔當和落實好全面從嚴治黨的主體責任，抓好《準則》、《條例》的學習宣傳、貫徹落實，把各項要求刻印在全體黨員特別是黨員領導干部心上。

二是黨員領導干部要發(fā)揮表率作用，以更高更嚴的要求，帶頭踐行廉潔自律規(guī)范掌握紀律處分條例。

三是廣大黨員要加強黨性修養(yǎng)，保持和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風，使廉潔自律規(guī)范內(nèi)化于心、外化于行，堅持理想信念宗旨高線，永葆共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色。

廉潔從政心得體會【篇7】

中共中央印發(fā)的《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》，是規(guī)范黨員領導干部從政行為的重要基礎性黨內(nèi)法規(guī)。作為機關黨員領導干部，必須要認真學習，以身作則，自覺遵守，嚴格按照《廉政準則》辦事。

1、嚴格按《廉政準則》辦事，就要在思想上、政治上同黨中央保持高度一致。作為黨員領導干部，一定要認真學習全面貫徹實施《廉政準則》，進一步統(tǒng)一思想認識，從政治和全局的高度充分認識貫徹實施《廉政準則》的重要意義，充分認識貫徹實施《廉政準則》、促進黨員領導干部廉潔從政，是新形勢下堅持黨要管黨、從嚴治黨，加強對黨員領導干部教育、管理、監(jiān)督的現(xiàn)實需要，是加強反腐倡廉制度建設、完善懲治和預防腐敗體系的重要舉措，是加強和改進新形勢下黨的建設、奪取全面建設小康社會新勝利的重要保證。只有進一步增強責任感和緊迫感，才能切實把促進黨員領導干部廉潔從政作為一項緊迫現(xiàn)實任務和長遠戰(zhàn)略任務抓緊抓好。

2、嚴格按《廉政準則》辦事，就要全面把握《廉政準則》的基本精神和主要內(nèi)容?！读蕜t》共分3章18條，提出了8個方面52個不準。這些要求具有很強的現(xiàn)實針對性，不僅涉及到黨員領導干部行使權力過程中的行為規(guī)范，還對黨員領導干部的思想、生活、家庭和社會交往等作出規(guī)定。可以說，規(guī)定清楚，要求明確，標準嚴格。作為黨員領導干部，要把《廉政準則》作為為官的寶典，帶頭學習，全面掌握《廉政準則》的各項要求，把握其精神實質(zhì)和具體規(guī)定，樹立準則觀念，牢記紀律要求，做到對《廉政準則》熟稔于心、了如指掌，使《廉政準則》的各項要求真正轉化為自己的實際行動。

3、嚴格按《廉政準則》辦事，就要帶頭執(zhí)行，自覺接受監(jiān)督?！读蕜t》對黨員領導干部提出了更高的標準和更嚴的要求。作為黨員領導干部，要身體力行，率先垂范，恪守準則，作落實的表率。首先要對照不準進行自查，看自身是否存在違反不準的行為。其次要把《廉政準則》作為一面鏡子，常常提醒，時時對照，入腦入心，升華境界，一切言論和行動以《廉政準則》為準繩，絕不越雷池一步。再次要自覺接受監(jiān)督，時刻把黨和人民賦予的權力置于不準的約束之下，置于黨組織和廣大群眾的監(jiān)督之中，作接受監(jiān)督的表率。在民主生活會上和述職述廉中，向黨組織說真話、說實話、說心里話，做到慎權、慎獨、慎微，堂堂正正做人，踏踏實實做事，清清白白做官。

4、嚴格按《廉政準則》辦事，就要履職盡責抓好貫徹實施和執(zhí)行。《廉政準則》明確規(guī)定，各級黨委(黨組)負責本準則的貫徹實施。主要負責同志要以身作則，模范遵守，同時抓好本單位的貫徹落實。黨員領導干部組織實施和執(zhí)行情況，應列入黨風廉政建設責任制和干部考核的重要內(nèi)容，考核結果作為對其任免、獎懲的重要依據(jù)。作為黨員領導干部，就要按照黨風廉政建設責任制的要求，在貫徹實施和執(zhí)行《廉政準則》工作中，具體做到一個負責三個管好。一個負責就是要在其位、謀其政、履其職、盡其責，嚴格執(zhí)行黨風廉政建設責任制，真正負起抓好本單位貫徹實施《廉政準則》的政治責任。要組織好宣傳教育，為貫徹實施《廉政準則》創(chuàng)造良好氛圍和條件;依據(jù)《廉政準則》，認真分析本單位黨員領導干部廉潔從政方面存在的薄弱環(huán)節(jié)，采取有效措施加以解決;嚴格對黨員領導干部的管理和監(jiān)督，切實做到預防在先、關口前移;加強監(jiān)督檢查，及時糾正并嚴肅處理違反《廉政準則》的行為;認真落實黨內(nèi)監(jiān)督的各項制度，加強對黨員領導干部執(zhí)行準則情況的監(jiān)督檢查。三個管好就是要以《廉政準則》為尺子，嚴格自律，管好自己，做遵守準則的楷模;嚴格要求，管好配偶子女和身邊工作人員，使其不得違反;嚴格要求，管好班子、帶好隊伍，進一步規(guī)范黨員領導干部從政行為。

5、嚴格按《廉政準則》辦事，機關黨員干部要做到四個自覺。一是要自覺堅守思想道德防線。加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，牢記宗旨觀念，弘揚優(yōu)良作風，樹立正確的權力觀和利益觀，做到利益上淡泊而知足，生活上積極而健康;二是要自覺堅守廉潔從政底線。堅持從小處防起，從小節(jié)抓起，做到防微杜漸，警鐘長鳴;三是要自覺堅守黨紀國法紅線。做堅定信念、踐行宗旨的表率，做遵紀守法、清正廉潔的表率，做堅持原則、秉公辦事的表率，做求真務實、艱苦奮斗的表率。四是局黨組成員要自覺擔負起貫徹落實《廉政準則》的政治責任，在廉潔從政方面率先垂范，在實際工作中做遵紀守法的表帥，保證XX工作的健康發(fā)展。

局黨組要以這次學習貫徹落實為契機，認真落實好懲治和預防腐敗體系的工作目標，加強黨風廉政建設責任制，強化監(jiān)督和警示教育，進一步提高機關黨員干部特別是領導干部拒腐防變的意識和能力，提高駕馭市場經(jīng)濟的工作能力，提高加快推進我市經(jīng)濟又好又快發(fā)展的執(zhí)政能力。要完善規(guī)章制度，嚴格規(guī)范黨員領導干部的從業(yè)行為，堅持從嚴要求，做到制度面前沒有特權、制度約束沒有例外，充分發(fā)揮黨員領導干部的示范引導作用。加強監(jiān)督檢查，嚴格執(zhí)紀，推動《廉政準則》的全面貫徹實施。

廉潔從政心得體會【篇8】

近日，**區(qū)**局按照區(qū)紀委的統(tǒng)一安排，采取多種措施確?！读蕜t》學習活動順利開展。

一、高度重視，成立學習領導小組。做到了主要領導親自抓，分管人員具體抓，保證了《廉政準則》學習活動扎實有效地開展起來。

二、認真組織，按照要求有序進行。組織干部職工認真學習了《廉政準則》的各項規(guī)定和要求，并做學習筆記、寫心得體會。

三、形式多樣，對職工進行警示教育。組織黨員、干部觀看廉政教育片，并寫了觀后感;開展學黨章、知黨史、守黨紀學習教育;召開民主生活會，認真開展批評與自我批評;組織黨員領導干部簽訂《廉政承諾書》，嚴格執(zhí)行廉政承諾。

四、對照標準，認真進行自查。按照《廉政準則》八條禁止和52個不準，認真進行對照檢查，增強黨員領導干部廉潔自律意識。通過對照檢查，使全體黨員干部廉潔從政的主動性、自覺性進一步提高。

通過這次的學習活動，干部職工思想認識有了明顯的提高，工作作風明顯轉變。在活動中，**區(qū)局全體黨員把廉政學習和提高認識擺在重要位置，在工作任務繁重的情況下，仍然認真撰寫讀書筆記和心得體會，做到了工作、學習兩不誤、兩促進。

廉潔從政心得體會【篇9】

作為單位的一名黨員干部,特別是一名黨員領導干部，深刻體會到最大的進步是克服了自己以往工作中經(jīng)常出現(xiàn)的缺點和不足，使自己專下心來想問題、干工作、辦事情，自覺把學習共產(chǎn)黨員標準要求的過程，變成自我教育、自我提高、自我完善、增強黨性的過程。同時，對照黨員的標準要求和黨章，以此為鏡子，認真查找自身存在的問題和不足。勤潔廉政，才能正確看待和行使手中的權力。通過此次廉文薦讀活動，我有以下幾點體會：

一、通過案例，我發(fā)現(xiàn)他們中的大多數(shù)，并非在為官之初，就決意以權謀私，而是經(jīng)歷了一個過程：懷著崇高理想?yún)⒓庸ぷ鳎ㄟ^奮斗走上領導崗位;手握權力之初，也曾抵制住貪腐的誘惑，可惜時間稍久，便放松要求，一發(fā)不可收拾，待東窗事發(fā)，后悔莫及靡不有初，鮮克有終。對黨員干部來說，走好為官從政的第一步很重要，但同時，如何守住初心，走好今后的每一步則更為重要。只有自始至終堅守住黨員干部清正廉潔、干凈為官的底線，才能更好地為民服務。

二、當前市場經(jīng)濟的趨利性逐步滲透到社會生活的方方面面，形形色色的價值觀不斷充斥人們的思想，我們現(xiàn)在各方面的條件也有了很大的改善。但越是在這種形勢下，越要保持清醒的頭腦，越要保持艱苦奮斗的作風，越要從方方面面嚴格要求自己。稍有不慎，就可能犯錯誤、栽跟頭。常在河邊走，難得不濕鞋，就是要時時刻刻謹小慎微。我們每一名黨員都要正確行使手中的權力，在大事上一定要涇渭分明，小節(jié)上時刻從嚴把握，哪些事能做，哪些事不能做，腦子里要有明確的界限，自重、自省、自警、自勵，踏踏實實干事，堂堂正正做人。

三、作為黨員干部，需要時刻保持清醒的頭腦和堅強的定力。在面對利益誘惑時，頭腦發(fā)熱、定力不足者，很有可能因一時沖動而破了原則。廉貪一念間，榮辱兩重天。黨員干部要始終清醒、保有定力，以前車之鑒為警示：不義之財就是一顆炸彈，哪一天被引爆，你無法控制，最好的辦法就是遠離它。人在政途，定然要面對各式挑戰(zhàn)與誘惑，必須要讓頭腦在迷幻中越練越清醒，讓定力在欲海中越鑄越堅固。

四、正風反腐要實現(xiàn)治本目標，構筑不想腐的堤壩，提升黨員干部的自身修養(yǎng)是關鍵。明代思想家王陽明曾說：破山中賊易，破心中賊難。世界觀、人生觀、價值觀是總開關，反映著一個人精神境界，決定著一個人的理想信念。一些黨員干部之所以走上了貪腐的不歸路，很大程度上還是自己的三觀出了問題。源潔則流清，本固則木茂。只有保持一顆干凈的內(nèi)心，學會克制欲望，守住紀律法律的紅線，才能清正為官、一心為民。

五、廉潔自律，兩袖清風，既要靠個人修煉，也需要組織教育、管理。一方面，組織要對黨員干部咬耳扯袖常提醒。當局者迷，旁觀者清。作為個體，每個人都難免在生活、工作中遭遇困惑，面臨十字路口的兩難選擇。而組織則可以對黨員干部身上的苗頭性、傾向性問題及時察覺、對癥下藥，使咬耳扯袖常態(tài)化、制度化。另一方面，還要經(jīng)常對領導干部進行體檢。體檢是及時發(fā)現(xiàn)問題的良方。加強日常監(jiān)督、開展巡視巡察，就是體檢的有效手段。尤其是巡視巡察，目標精準、檢查透徹，各種病灶無不現(xiàn)形。經(jīng)常開展體檢，對保護領導干部的健康，效果明顯、意義重大。

廉潔從政心得體會【篇10】

作為一名中國黨，我時常提醒自己，要守住心，管住自己，做好本分，不能越雷池一步，越是管住自己，這樣才能保證自己的工作有效進行。今天我把自己近期的思想和工作情況作簡單的匯報

一、加強學習，提高素養(yǎng)

在工作中，我把加強理論學習放在重要位置，把學習作為提高自身素質(zhì)、提高工作效能的重要途徑。一是認真學習、思想、理論，特別是“”重要思想和，進一步增強了自己的敏銳性和鑒別力，增強了黨性，提高了自己的洞察力;認真學習黨的基本知識和有關政策法規(guī)，進一步實了自身業(yè)務基礎。二是認真學習了有關廉政建設的知識，提高了自己的廉政建設和反能力;認真學習了黨紀政紀條規(guī)，使自己的思想和言行符合法律法規(guī)的規(guī)定和程度，不斷提高了自己的廉政意識;認真學習了《廉政準則》和有關文件，進一步增強了自己的廉潔自律意識。

二、嚴格要求，自覺接受監(jiān)督

在生活中，我始終嚴格要求自己，以自律為本，做到了不拿公共財物不進手中，不拿公權和徇私枉法的行為，做到了公開、公正，不搞小團體，堅持原則按政策辦事，自覺接受社會各界的監(jiān)督，做到了廉潔自律，不做的事。

三、存在的問題

1、工作中，雖然自己在工作中取得了一定的成績，但也存在了一些問題和不足。

2、對黨的基本知識和有關理論學習還不夠深入，不夠系統(tǒng)全面。

3、工作作風不夠扎實，缺乏開拓創(chuàng)新的精神，有時遇事不夠冷靜，有些事情考慮的不周全。

四、今后努力的方向

4、進一步加強學習，提高個人素質(zhì)，提高辦事效率，增強工作主動性和超前性。

5、努力改進工作方法，提高工作質(zhì)量，提高工作效率，在今后的工作學習中不斷提高自身的綜合素質(zhì)。

6、進一步嚴格自律，克服松懈心理，發(fā)揚求真務實、奮發(fā)圖強精神。

總之，我將一如既往地按照標準嚴格要求自己，勤奮工作，開拓創(chuàng)新，為學校的美好明天作出自己應有的貢獻，為學校的發(fā)展做出更大的貢獻。

廉潔從政心得體會【篇11】

省局、市局紀委在黨員干部中開展“艱苦奮斗廉潔從政”的教育活動以來，進一步增強了廣大黨員干部“艱苦奮斗廉潔從政”的意識，促進了黨風廉政建設的有效深入開展。聯(lián)系慕綏新等人所發(fā)生的一系列腐敗案件和自身思想工作的實際，特別是通過學習毛澤東、鄧小平、江澤民同志、胡錦濤同志的有關講話和論述，感觸很深。我認為這是一次深刻的理想信念和黨的

宗旨教育，是一次黨性的自我檢驗和錘煉。下面我結合個人的學習談幾點體會。

汲取深刻教訓，加強廉政建設

1.忽視理想、信念教育，放松世界觀改造是慕綏新、馬向東等人犯罪的根本原因。“活到老、學到老、改造到老”是周恩來同志的座右銘，作為一個偉大的無產(chǎn)階段革命家尚且如此，更何況我們的各級干部。尤其是面對建設有中國特色社會主義這一艱巨任務和更加復雜的國內(nèi)外環(huán)境，一刻也不能放松個人世界觀的改造，要不斷加強黨性修養(yǎng)，進一步堅定理想信念。

2.要有做人、做事的準則，建立牢固的思想道德防線。胡錦濤同志提出牢記“兩個務必”的講話非常重要。我們要保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風，繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗的作風，克服拜金主義、享樂主義、和奢靡之風，否則就不能正確對待權力、金錢、美色，就會私欲膨脹，滑入犯罪泥潭。

3.要建立有效的監(jiān)督機制，加強制度建設從根源上治理腐敗。一個沒有監(jiān)督和制約的權力必然是一個腐敗的權力，這是歷史和現(xiàn)實的經(jīng)驗都告訴我們的，要加強對領導干部的監(jiān)督，特別是要形成權力制衡的機制和用人上的民主、公正，以德用人，以績用人，不能任人唯親。

尋找差距，努力提高自身素質(zhì)

1.提高政治素質(zhì)。一是不斷堅定理想信念，要做一個真正的馬克思主義者；二是不斷加強黨性修養(yǎng)，面對復雜的環(huán)境，時刻以黨員標準對照要求自己；三是加強對黨的路線、方針、政策的認識，增強貫徹黨的基本路線的自覺性。

2.提高思想素質(zhì)。一是加強學習，通過學習，筑牢思想防線；二是繼續(xù)提升人格修養(yǎng)，要成為一個道德高尚的人。

3.提高作風素質(zhì)。一是牢固樹立為人民服務的思想，密切聯(lián)系群眾，始終成為人民的公仆；二是要始終堅持實事求是的工作原則，一切從實際出發(fā)養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的工作作風；三是要不斷開拓創(chuàng)新，與是俱進，研究新情況，解決新問題。

4.提高廉政意識。一是要進一步嚴于律已，勿以惡小而為之，勿以善小而不為；二是要樹立廉政的楷模，以孔繁森、鄭培民為榜樣做勤廉間優(yōu)的領導干部。

振奮精神，做好當前工作

1.做到政治上堅定，自覺地貫徹黨的路線、方針和政策，按照上級的要求做一名符合黨的要求的領導干部。

2.要做到思想上成熟，加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民同志“三個代表”重要思想的學習。不斷武裝自己的頭腦。

3.要做到工作上更加敬業(yè)，盡職盡責，恪盡職守，完成組織交給的各項工作任務。

4.要在廉政上做到慎獨、慎微、慎行，從小事上就嚴格要求，要三思而后行，要有正確的世界觀、人生觀和“生活觀”，養(yǎng)成良好的生活作風，自覺抵制各種腐敗現(xiàn)象，克服拜金主義、享樂主義，正確使用手中的權利，真正做到權為民所用，利為民所謀，實實在在做事、老老實實做人，干好本職工作

《艱苦奮斗廉潔從政”教育心得體會》

廉潔從政心得體會【篇12】

最近一段時間，通過學習《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》讀本和《沒有家園的靈魂》等要案紀實警世錄，感受頗深。看著一樁樁、一件件痛心疾首、觸目驚心的腐敗案件，對照黨員領導干部廉潔從政的規(guī)定要求，深感作為一個共產(chǎn)黨員、國家干部，在政治思想和世界觀方面需要時時刻刻提醒自己：不能放松理論學習，不能放松自身修養(yǎng)和素質(zhì)的提高，不能放松工作生活中的小節(jié)問題。只有時刻牢記黨的宗旨，時刻將黨和人民的利益放在高于一切的位置時，才能樹立起黨的威信和黨的形象，才能遠離腐敗、遠離犯罪、免于恥辱和免于被人民群眾所唾棄。

一、加強學習，搞好黨風廉政建設，做到廉潔自律，維護黨的形象

我黨歷來十分重視黨的形象，將黨的形象看作是關乎黨的存亡的大問題，因此，每一個黨員都必須對照八個堅持，八個反對來嚴格要求自己。也正因為黨的形象是關乎黨的生死存亡的大事，所以反腐倡廉也應當作為每一個黨員必須嚴格履行的義務。黨員領導干部廉潔從政，是新形勢下堅持黨要管黨、從嚴治黨，加強對黨員領導干部教育、管理、監(jiān)督的現(xiàn)實需要。黨員領導干部廉潔從政是黨的性質(zhì)和宗旨的基本要求，是全面貫徹黨的路線方針政策的重要保障，也是正確行使權力、履行職責的重要基礎?！读蕜t》正是適應這樣的新形勢新任務新要求制定的，它進一步充實和完善了黨員領導干部廉潔從政行為規(guī)范，對黨員領導干部提出了更高的標準和更嚴的要求。貫徹實施《廉政準則》，有利于增強新形勢下黨員領導干部教育、管理、監(jiān)督工作的針對性和實效性，促進黨員領導干部保持清正廉潔、更好地為黨和人民服務。《廉政準則》的頒布實施，使黨員領導干部廉潔從政行為規(guī)范更加全面、更加系統(tǒng)，對于逐步形成用制度規(guī)范從政行為、按制度辦事、靠制度管人的有效機制，具有重要的促進作用;對于加強和改進新形勢下黨的建設，進一步提高管黨治黨水平，加強對黨員領導干部教育、管理、監(jiān)督具有十分重要的意義。我們每個黨員領導干部一定要從政治和全局的高度充分認識貫徹實施《廉政準則》的重要意義，認真學習《廉政準則》，按照《廉政準則》的規(guī)定規(guī)范和約束自己的行為。樹立馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀以及正確的權力觀、地位觀、利益觀，強化廉潔從政意識，增強貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針政策的自覺性、堅定性。自覺踐行全心全意為人民服務的根本宗旨。嚴格執(zhí)行廉潔從政各項要求，遵守制度，嚴于律己，潔身自好，自覺接受監(jiān)督，管好配偶、子女和親屬，做廉潔從政的表率，堅決杜絕自己違反《廉政準則》行為的發(fā)生。

二、汲取深刻教訓，從小事做起，時刻敲響警鐘

忽視理想、信念教育，放松世界觀改造是劉方仁、盧萬里等人犯罪的根本原因。活到老、學到老、改造到老是周恩來同志的座右銘，作為一個偉大的無產(chǎn)階段革命家尚且如此，更何況我們的各級干部。尤其是面對建設有中國特色社會主義這一艱巨任務和更加復雜的國內(nèi)外環(huán)境，一刻也不能放松個人世界觀的改造，要不斷加強黨性修養(yǎng)，進一步堅定理想信念?？v觀歷史，所有的貪官污吏都是從貪欲的惡性膨脹而起的，現(xiàn)代的腐敗分子也無例外。翻開那些走上犯罪道路的腐敗分子的履歷，不難看出，那些以身試法的人問題就出在世界觀、權力觀上，出在缺乏自律意識上，是他們自己毀了自己。原交通廳廳長盧萬里昔日是一個貧苦農(nóng)民家里的窮孩子，他從小學到大學，要么是國家全免書學費，要么是享受甲等助學金。但是，用人民的血汗錢培養(yǎng)出來的人卻不僅毀掉了自己，還帶壞了一大批建設精英，在《沒有家園的靈魂》記錄的十六個案例中，十六個腐敗分子雖然職位不同，但每一個人的腐敗都是從無到有，從少到多，一步步走向深淵。這些事實說明了這樣一個道理：不注重小事，不從小事做起，不時刻警鐘長鳴，克制自己的貪欲，最終都有可能一失足成千古恨。因此，作為一名黨員干部應該首先將警鐘敲給自己，長鳴不絕于耳，要有做人、做事的準則，建立牢固的思想道德防線。胡錦濤同志提出牢記兩個務必的講話非常重要。要保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風，繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗的作風，克服拜金主義、享樂主義和奢靡之風。才能有如履薄冰般的謹慎、如臨深淵般的警醒。

三、努力提高自身素質(zhì)，嚴于律己，身體力行，率先垂范，做好當前各項工作

當前，自己要結合工作實際，一是加強學習，通過學習，筑牢思想防線;二是繼續(xù)提升人格修養(yǎng)，三是提高廉政意識，要在廉政上做到慎獨、慎微、慎行，從小事上就嚴格要求，要三思而后行，要有正確的世界觀、人生觀和生活觀，養(yǎng)成良好的生活作風，自覺抵制各種腐敗現(xiàn)象，克服拜金主義、享樂主義，真正做到權為民所用，情為民所系、利為民所謀，實實在在做事、老老實實做人，干好本職工作。要按照有關廉潔自律的規(guī)定，定期進行檢查對照，進行批評和自我批評，開展積極健康的思想斗爭，防微杜漸;要進一步發(fā)揚理論聯(lián)系實際的優(yōu)良學風，用理論武裝頭腦，改造世界觀，指導工作實踐，不斷提高理論水平和業(yè)務水平;要做到政治上堅定，思想上成熟，工作上更加敬業(yè)，增強廉潔從政、服務發(fā)展的意識，在各方面起好模范帶頭作用。以制度來管人，提高單位的各項工作成績。

以上這些，是我學習的體會。我們的肩上擔負著重托，只有不斷提高政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、作風素質(zhì)，牢固樹立為人民服務的思想，密切聯(lián)系群眾，始終成為人民的公仆，始終堅持實事求是的工作原則，一切從實際出發(fā)，養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的工作作風，不斷開拓創(chuàng)新，與時俱進，面對復雜的環(huán)境，研究新情況，解決新問題，時刻以黨員標準對照要求自己，只有嚴格遵守《廉政準則》，牢記黨的宗旨，加強學習，團結干事，才能筑牢拒腐防變的思想防線，做一名合格的基層黨員****工作者。

廉潔從政心得體會【篇13】

廉潔從政是幾代黨的領導集體一直關注的話題，更是決定黨和國家興衰的頭等大事。那么作為黨員尤其是領導干部如何理解廉潔從政，怎樣才能做到廉潔從政呢？

首先，何謂廉潔從政？古人云，當官之法，惟有三事最重，一曰清、二曰慎、三曰勤。

如何做到廉潔從政。一是要“清”，就是要清正廉潔、光明正大。領導干部要堂堂正正做人，清清白白做事。要講操守，重品行，經(jīng)得住權力、金錢、美色的誘惑。要弘揚正氣、是非分明，在大是大非面前敢于堅持原則，對歪風邪氣敢于堅決抵制。一句話，就是要明如鏡、清如風、淡如水，在復雜的內(nèi)外環(huán)境中做到一塵不染，兩袖清風。這樣可能給子女留下來的有形財產(chǎn)不多，但他人和后人稱他們是廉潔清官的后代，這份產(chǎn)業(yè)比什么都豐厚。二是要“慎”，就是為人處事要慎重。要把權力當作負擔，要用權力兢兢業(yè)業(yè)、如履薄冰地為人民工作。要慎重地對待開始，防止“第一次”。貪欲的閘門一旦打開，就會如決堤的洪水，不可阻擋。無數(shù)事實證明，不少違法違紀行為的發(fā)生，與當初不慎的“第一次”有直接關系。

在獨立工作、無人監(jiān)督的時候，要小心謹慎、嚴于律己。慎權、慎初、慎微、慎獨，是個很高的要求，但又是領導干部必備的。三是“勤”，就是為官要勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，不偷懶，不懈怠。作為黨員尤其是領導干部要增強工作的責任感和緊迫感，把心思放在干事業(yè)上，創(chuàng)造實實在在的工作成績；要敢于直面困難，正視矛盾，主動到條件艱苦、環(huán)境復雜、矛盾集中的地方去，同干部群眾一起研究辦法，努力打開工作局面；要身先士卒，在改革創(chuàng)新中解決新問題。

廉潔從政心得體會【篇14】

20xx年11月10日，作為一名新任職干部，我參加了區(qū)紀委組織的新任職區(qū)管干部黨風廉政教育談話。作為曾奮斗在紀檢監(jiān)察戰(zhàn)線的一兵，對參觀教育基地、遞交《廉政承諾書》、聆聽廉政準則解讀、代表新任職人員發(fā)言、觀看《為有犧牲多壯志》教育片、傾聽廉政教育談話等每一個環(huán)節(jié)感受深刻，堅定了我忠誠于黨、服務人民信念，并對任職意義的認知有了更深刻感悟。

黨章規(guī)定全面從嚴治黨永遠在路上。作為紀檢監(jiān)察戰(zhàn)線的一兵，在堅決執(zhí)行黨全面從嚴治黨要求同時，我對違紀問題和腐敗現(xiàn)象深為痛恨。千里之堤潰于蟻穴，縱觀所有腐敗問題，無不是自警意識削弱所產(chǎn)生。腐敗問題的形成多發(fā)于小事，多出于細節(jié)。廉潔意識淡薄了，守不住第一次，便出現(xiàn)了違紀問題，如果及時按照前三種形態(tài)進行處理，或能得以警醒，懸崖勒馬。但恰恰所有腐敗案例里的反面典型，無不把組織提醒當成耳邊風，對于自身問題不正視，不改正，認為有人和自己過不去、找自己的麻煩。自欺欺人，結果是在腐敗泥潭里越陷越深，待到明白悔悟時，為時已晚，自取滅亡。

“不松勁、不停步、再出發(fā)”是十九大后全面從嚴治黨的“節(jié)奏”。十九大期間，習近平總書記在參加省代表團討論時說：在全面從嚴治黨這個問題上，我們不能有差不多了，該松口氣、歇歇腳的想法，不能有打好一仗就一勞永逸的想法，不能有初見成效就見好就收的想法。這一要求不僅彰顯著黨同腐敗作斗爭的決心，督促黨員干部忠誠履職奮勇?lián)?。更應成為每名黨員干部長響在耳邊的警鐘，提示自己不可有松口氣的想法，警醒自己切不可自我麻痹、自我放松。

勝人者力，自勝者強。成就的取得，需要付出努力。持續(xù)成就的獲得，即是素質(zhì)能力不斷進步提升的體現(xiàn)，其要求必須克服人性的弱點，戰(zhàn)勝自己，形成習慣。“自尊自重，正視自己，直面自身不足，不自以為是，不妄自菲薄”這些都是“慎獨”的要求，都是自強不息的體現(xiàn)。善禁者，先禁其身而后人。要讓自己的角色身份保持一致，不自欺，不欺人。獨處時，保持自己的思想、行為符合身份要求，做好自己的角色，牢記并盡自己的力，履行好職責，就是做到了慎獨，人前正直，人后正派，獨處正心，就是符合了干部黨員自律的要求。

最美的傳承是家風，家風是一個家庭長期實踐中形成的一種氛圍和習慣。父親自幼就教育我做人做事要“勤實肯干”，這也是我家一以貫之的家風。勤實肯干雖然簡單，但感悟其中道理確實深刻。勤，就是要求我們做人做事不要怕辛苦，不偷懶不怕出力，勤于思考勤于動手，即印證著行勝于言教誨。實，就是做人做事不投機取巧、不蠅營狗茍，要腳踏實地、實實在在?？细?，就是要努力、要擔當，對事業(yè)要有追求，這是成功的唯一途徑。勤實肯干既要求家里門風正，也要求家人要有清清白白的行為，光明磊落的態(tài)度，這是對廉潔的一種樸素詮釋。父親的教誨是我思想和行為的準則，是我對自身、對家人要求始終恪守的標準，它根植于家庭，規(guī)范著家人，是家庭的核心力量，不僅讓我行的正走的遠，更激蕩著我的小家庭能積極向上努力而為，我想這就是最好的教育。

為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天。初中時期，我讀過毛主席的《七律·到韶山》，當時感受這首詩是主席對人生歷程的寫照，感受的是主席豪邁情懷。在延安，我聆聽過毛澤東與毛岸英感天動地父子情深的故事，這段故事講述的感情深深地刻在我的腦海中。這次觀看《為有犧牲多壯志》教育片是第一次，是對我心靈的一次洗禮，這次洗禮不僅讓我更深地了解了偉大的父子情、感受了偉大的夫妻愛，而且讓我體會到了領袖的情懷和偉人的情感。理解了就是在用心讀，談話結束后，我再讀了《七律·到韶山》，讀時忽然覺得這首詩的每一個字都變得鮮活了，都帶著色彩、帶著偉大情感，無數(shù)先烈志士和優(yōu)秀黨員的形象在腦海浮現(xiàn)，對黨和國家、對偉人、對革命先烈的崇敬之情久久激蕩于胸，這就是教化的感受。結合自身實際，任職是黨組織對我們一種認可與重托，這次廉政談話更體現(xiàn)了黨組織對我們的呵護和希望。既希望我們?nèi)松艹霾剩忠笪覀冏呷松?，心要端、步要穩(wěn)。在認知與自律方面“寬為限，緊用功”，盡快熟悉崗位要求，瞄高線、守底線，知行合一，以良好業(yè)績，回報組織、領導和同事們期望。

在履行向組織承諾“干干凈凈從政，規(guī)規(guī)矩矩用權，堂堂正正做人，清清白白治家”的同時，必須要始終做好以下三方面功課：

一、以德為本。在工作和生活中，對黨忠誠，牢記黨員身份，講實話、辦實事、求實效。堅守品質(zhì)德行這一立身之本，腳踏實地，一步一個腳印，老老實實做人，做本分規(guī)矩的人，做忠誠厚道的人，做感恩助人的人。

二、克己知止。紀委工作深刻地告誡著我，生活中處處都存在著誘惑，如果定力不強，這些誘惑就會隨時影響并阻礙我們前進的步伐，甚至會讓自己迷失前進的方向，陷入眼前利益的陷阱。要經(jīng)得起外界誘惑的考驗，手不伸，時刻保持清醒頭腦，處處嚴格要求自己，做到慎獨、慎初、慎微。

三、勤勉敬業(yè)。在工作中盡職盡責，主動而為，勇于擔當。具體要做到“三個有”：一是有學。向書本學、向?qū)嵺`學、向同事學，學規(guī)矩、學業(yè)務、學方法，切實提高自身的業(yè)務和素質(zhì)。二是有力。盡全力，真抓實干、雷厲風行。對于工作，認真對待，專心致志、注重效率過程，全力完成任務，把“對組織負責”體現(xiàn)在實干中。三是有為。珍惜組織給予的機會，以全新的姿態(tài)，全新的面貌，在全新崗位上，忠誠履行職責，做到擔當有為、不負期望、不負時光。

欲知平直，則必準繩；欲知方圓，則必規(guī)矩。我相信，有組織引領，有領導、同志們的關心幫助，在工作和生活中，守本分實實在在做人做事，心存敬畏恪守規(guī)矩紀律，勤勉努力不惜汗水敢于擔當，一定會結出最甜美幸福的人生果實。

2023廉政建設心得體會(集錦6篇)

古人云，工欲善其事，必先利其器。幼兒園教師在工作過程中，都需要提前尋找一些資料。資料主要是指生活學習工作中需要的材料。有了資料的協(xié)助我們的工作會變得更加順利！你是否收藏了一些有用的幼師資料內(nèi)容呢？根據(jù)你的需要，小編精心整理了2023廉政建設心得體會(集錦6篇)，歡迎閱讀，希望你能閱讀并收藏。

廉政建設心得體會 篇1

經(jīng)過學習，我對活動的重要意義有了一個更高的認識，使我對開展黨風廉政建設的重要性和必要性有了更進一步的認識和了解。能夠肯定地說，經(jīng)過這次教育活動，使自我對相關資料在原有的學習基礎上有了更進一步的提高，在一些方面拓寬了思路，開闊了視野，增強了搞好工作的信心。現(xiàn)就學習情景談一點粗淺的認識和看法。

黨風廉政建設關乎民心向背，關乎事業(yè)成敗。黨中央領導團體對加強黨風廉政建設和反腐敗斗爭給予高度關注和重視，采取了強力措施，中紀委三次全會上提出了“四大紀律”、“八項要求”，中央連續(xù)出臺了《黨內(nèi)監(jiān)督條例》和《紀律處分條例》兩個法規(guī)，充分顯示了堅持不懈反腐倡廉的強大決心。對于廉潔自律問題，要把握好兩條：一要干事，二要干凈，也就是既勤又廉。不勤政無以立業(yè)，就沒地位；不廉政無以立身，就栽跟頭。要把這兩條統(tǒng)一齊來對待，經(jīng)得起考驗，樹立好形象。

1、要警鐘長鳴，筑牢防線。任何腐化、腐敗行為都是從思想的蛻化開始的，都有一個思想演變的過程。所以，把牢思想這一關是最有效的預防，加強思想教育也是反腐倡廉的根本之策。我們一時一刻都不能放松世界觀、人生觀、價值觀的改造。要認識到權力是一把雙刃劍，用好了能為民造福，用不好也能為自我造“罪”。我雖然只是公安局一名普通民警，也應當倍加珍惜得來不易的工作，不要因一念之差給家庭、給親人帶來無以挽回的痛苦。

2、從嚴自律，管住自我。當前市場經(jīng)濟的趨利性逐步滲透到社會生活的方方面面，形形色色的價值觀不斷充斥人們的思想，我們此刻各方面的條件也有了很大的改善。但越是在這種形勢下，越要堅持清醒的頭腦，越要堅持艱苦奮斗的作風，越要從方方面面嚴格要求自我。稍有不慎，就可能犯錯誤、栽跟頭?！俺Ｔ诤舆呑?，難得不濕鞋”，就是要時時刻刻謹小慎微。我們每一名黨員干部都要正確行使手中的權力，在大事上必須要涇渭分明，小節(jié)上時刻從嚴把握，哪些事能做，哪些事不能做，腦子里要有明確的界限，自重、自省、自警、自勵，清清白白從政，踏踏實實干事，堂堂正正做人。

廉政建設心得體會 篇2

中共中央胡錦濤1月15日在中國共產(chǎn)黨第十七屆中央紀律檢查委員會第二次全體會議上強調(diào)，要準確把握黨風廉政建設和反腐敗斗爭面臨的形勢和任務，充分認識反腐敗斗爭的長期性、復雜性、艱巨性，堅持反腐倡廉常抓不懈，堅持拒腐防變警鐘長鳴，把反腐倡廉建設貫穿于社會主義經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設、社會建設各個領域，體現(xiàn)在黨的思想建設、組織建設、作風建設、制度建設各個方面，不斷把黨風廉政建設和反腐敗斗爭引向深入。

為了加強國有企業(yè)黨風廉政建設，增強企業(yè)領導人員的拒腐防變和抵御風險能力，促進企業(yè)全面、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展，中央出臺了《國有企業(yè)領導人員廉潔從業(yè)若干規(guī)定(試行)》。黨的十七屆中央紀委二次全會對國有企業(yè)領導人員廉潔從業(yè)再次提出“不準利用職務上的便利通過同業(yè)經(jīng)營或關聯(lián)交易為本人或特定關系人謀取利益”等七個不準。新的廉潔制度和標準是加強國有企業(yè)黨的建設工作的一項重大決策，是深入開展企業(yè)反腐倡廉工作的重大步驟。同時也是為了規(guī)范企業(yè)領導人員的從業(yè)要求，對企業(yè)領導人員從業(yè)廉潔性提出的一種責任要求、一種行為規(guī)范。作為一名國有企業(yè)領導人員應時常反思自己，嚴格按照“七不準”檢查對照自己，并從以下幾方面把好防腐反腐關：

一、加強理論學習，提高自身境界。

胡錦濤指出，對改革開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟新形勢下黨內(nèi)可能出現(xiàn)的問題特別是可能遇到的風險的認識是十分清醒的、態(tài)度是一以貫之的，對反腐敗斗爭的長期性、復雜性、艱巨性的認識是十分清醒的、態(tài)度是一以貫之的，對抓好反腐倡廉工作對保證黨和國家事業(yè)健康發(fā)展、鞏固黨的執(zhí)政地位和保持黨的先進性的重大意義的認識也是十分清醒的、態(tài)度也是一以貫之的。要從奪取全面建設小康社會新勝利的戰(zhàn)略高度出發(fā)，深刻認識加強反腐倡廉建設的重要性和緊迫性。

管業(yè)公司在今年的黨風廉政建設宣傳教育月活動中，重點開展了“胡錦濤在中紀委二次全會上的重要講話精神，中央紀委第二次全會重申并提出的“國有企業(yè)領導人員廉潔從業(yè)七個不準”，觀看廉政警示教育片等六項學習教育活動，通過學習我認為，作為企業(yè)領導人員一定要以身作則，加強學習，樹立正確的人生觀、價值觀和權力觀，端正思想作風，提升思想境界，模范遵守國家和企業(yè)有關廉潔從業(yè)的各項規(guī)定。一個人如果平時不學習，放松了自我教育，久而久之就會忘記了自己的職責，思想上就會慢慢放松警惕，貪欲的思想可能就會逐漸滋長。學習對一個領導人員來說是很重要和必要的，通過政治理論學習可不斷提高人的思想境界，淘冶人的情操，但有的人平時常以工作忙，沒空等理由而不參加集體政治理論學習，這樣不利于提高自己的思想覺悟。一個人經(jīng)常不學習頭腦很容易產(chǎn)生麻木，逐漸喪失警惕性，從而可能向犯罪邁出第一步。所以政治理論學習只能加強不能放松，作為一個領導人員更要擠出時間自覺參加政治學習，這樣才能在思想上筑好防腐第一道防線。

二、端正道德思想，增強廉潔意識。

胡錦濤在中央紀委第二次全體會議上指出，要繼續(xù)抓住完善懲治和預防腐敗體系這個重點，著力加強反腐倡廉建設，堅持加強思想道德建設與加強制度建設相結合，堅持嚴肅查辦大案要案與切實解決損害群眾切身利益的問題相結合，堅持廉政建設與勤政建設相結合，堅持加強對干部的監(jiān)督與發(fā)揮干部主觀能動性相結合。企業(yè)領導人員如果沒有良好的職業(yè)道德，就不會安于本職工作，心思也不會放在企業(yè)發(fā)展上。當前，企業(yè)面臨著十分嚴峻的市場競爭環(huán)境，尤其汽車零部件企業(yè)間的競爭更為激烈，要想使企業(yè)在激烈的競爭中實現(xiàn)較好的經(jīng)營業(yè)績，企業(yè)領導人員必須以企業(yè)的發(fā)展和員工的切身利益為重，牢固樹立勤政廉潔的思想作風，既要端正從業(yè)道德思想，又要有道德廉恥觀念，既要嚴守職業(yè)道德底線，又要淡泊名利，淡定從容面對一切，做到上對得起領導下對得起員工，盡心盡力為企業(yè)發(fā)展干好本職工作。

管業(yè)公司將以黨風廉政建設宣傳教育月活動為契機，全面健全完善并落實廠務公開等各項廉政制度和監(jiān)督體系。一是對“廠務公開”實施辦法進行細化。二是對合理制定二次分配方案，并對各項分配實行公開、公平、公正和透明。三是修改完善“三重一大制度”，對“三重一大”問題進行自查自檢，同時還向兩級領導干部及家屬發(fā)出了“創(chuàng)建廉潔家庭倡議書”，通過多條渠道預防腐敗，真正把反腐敗工作落實到各個環(huán)節(jié)，杜絕腐敗現(xiàn)象發(fā)生。

三、保持平衡心態(tài)，做到知足常樂。

作為企業(yè)的一名領導人員，個人的收入在企業(yè)中屬于中上以上的，比上不足比下有余，知足者為樂，不能一味去攀比虛榮、奢華。人活著不能一直欲望金錢、一味追求虛榮和奢華，這樣會為了一時貪欲而斷送前程、連累家庭。做到知足常樂，保持平常心態(tài)，必須要管住小節(jié)，守住細節(jié)，把好自己的情操和品質(zhì)。俗話說：為人不貪一身輕松。

現(xiàn)在有的人認為這個年代吃吃喝喝不算啥，收點小禮沒什么，生活作風隨便一點不要太認真。殊不知，在小事小節(jié)上放松了自我約束，忘記了自己的職責，必將會走上犯罪道路。從《王懷忠兩面人生》等許多腐敗案例來看，眾多腐化墮落的官員，正是從“小恩小惠”、小節(jié)開始，慢慢放松警惕，一步一步被拖下水，最后成為階下囚。這些人反面教材正是我們工作生活的警鐘，只有時時保持清醒的頭腦，才能防止因小節(jié)不保而釀成大錯。

領導干部要想正人必先正己、做反腐倡廉表率。作為企業(yè)的領導人員如果自己不正，就無法去講別人、管別人、監(jiān)督別人。所以要想搞好經(jīng)營工作，穩(wěn)定員工隊伍，就必須從自身做起抓好反腐倡廉工作，以身作則，模范遵守廉潔從業(yè)的各項規(guī)定，帶頭遵守各項規(guī)章制度，做到見誘惑心不動，見財物心不癢，以自己的言行去帶動全體員工共同推動企業(yè)經(jīng)營改革發(fā)展。

廉政建設心得體會 篇3

黨風廉政建設責任制是反腐倡廉的一項重要基礎性制度，要制定切實可行的責任追究制度，要適時對責任追究方面的典型案例進行通報，增強責任制的威懾力。

黨風廉政建設和反腐 敗斗爭關系到黨的生死存亡。在幾十年的革命、改革的過程中，我們黨始終高度重視反腐倡廉工作，并作出了一系列的重大決策和部署，也取得了明顯的效果，促進了黨的建設和政權建設，從而鞏固了黨的執(zhí)政地位。特別是在當前全黨面臨的四大考驗和四大危險之時，加強黨風建設的任務也就越是艱巨。而越是艱巨就越要堅定不移地抓黨風建設，越要提高拒腐防變的能力。

實施責任追究應該終身追究，無論領導干部工作崗位或者職務有什么樣的變動，該追究責任的都要追究?？梢哉f，這不僅是進一步鮮明了加強黨風廉政建設責任制工作的堅定立場，更是黨風廉政建設工作中強化責任主體認真履職、敢于擔當、落實責任的有效舉措。

雖然，在黨風廉政建設責任制的相關黨紀法規(guī)中，也明確提出實施責任追究不因領導干部工作崗位或者職務的變動而免予追究。但是在黨風廉政建設責任制工作中仍然面臨著諸多問題，如一些地方和部門的領導班子和領導干部的思想認識不足，工作流于形式、沒有落到實處，檢查考核不夠深入、責任追究不夠嚴肅，甚至沒真正追究過責任，等等，這不僅嚴重影響了黨風廉政建設責任制的實效性和權威性，更是助漲了一些領導干部貪 污腐 敗的底氣。

而此次，《決定》強調(diào)的落實黨風廉政建設責任制，黨委負主體責任，紀委負監(jiān)督責任，制定實施切實可行的責任追究制度。等內(nèi)容，這既為進一步強化黨風廉政建設責任制、更好實施責任追究指明了方向，還從具體的考核懲處等操作方面進行了規(guī)范，提出了更具有執(zhí)行力的工作思路和舉措，特別是由領導責任人和監(jiān)管責任人在具體責任行為報告上簽名后上報，以利監(jiān)督和責任的擔當，這不僅對領導干部的責任擔當提出了更高的要求，更是對心存僥幸者形成了強大的懲處震懾力度。

在中央堅持老虎、蒼蠅一起打和把權力關進制度的籠子里的反腐 敗工作高壓態(tài)勢下，此次中紀委明確提出的責任追究應終身追究，不受崗位職務變動影響，不僅對把權力關進制度的籠子這一要求的具體化、落實化，還是預防和懲治腐 敗工作中的一項更加細化、更具有針對性的重要舉措，更是對不顧民生利益和國家利益、大搞形象工程、政績工程行為的一種警示和震懾。

所以，各級黨員領導干部更要不斷提高黨風廉政建設和反腐 敗工作思想意識，嚴以律己，端正正確的價值觀和政績觀，切實筑牢拒腐防變的防火墻;各級紀檢監(jiān)察機關更堅持落實、嚴格執(zhí)行，切實為政治經(jīng)濟社會的發(fā)展提供堅強的紀律保障。唯有如此，黨風政風必將更加清明，社風民風更加淳樸。而只有以良好黨風政風帶動社風民風，我們黨才能真正贏得人民群眾的信任和擁護，才能凝聚起推動黨和人民的事業(yè)不斷勝利的強大正能量。

廉政建設心得體會 篇4

今年，我局黨風廉政建設和反腐敗工作在區(qū)委、區(qū)政府的正確領導下，按照《成都市溫江區(qū)20xx年黨風廉政建設和反腐敗工作任務分工》（溫委辦[20xx]32號）文件精神和要求，結合統(tǒng)計工作特點，始終堅持常抓不懈、狠抓落實，黨風廉政建設和反腐敗工作取得必須成效。現(xiàn)將全年工作總結如下：

為推進黨風廉政建設和反腐敗工作，全面落實“兩個職責”，確保局黨風建設取得實效，我局成立以黨組書記、局長黃貴奇任組長，副局長周治中、副局長李影、紀檢組長陳嵐任副組長，各科室（中心）負責人為成員的局黨風廉政建設職責制領導小組，堅持“一把手”對本單位黨風廉政建設承擔第一職責，領導班子成員及各科室負責人要對職責范圍內(nèi)的黨風廉政建設工作負領導職責，切實做到各司其職，堅決落實“一崗雙責”。紀檢組長切實履行監(jiān)督職責，加強日常監(jiān)督，督促領導班子成員及各科室負責人嚴格遵守政治紀律、組織紀律，依法規(guī)范行使權力。同時，局機關不定期召開黨風廉政建設專題會議，隨時研究部署黨風廉政建設和反腐敗工作，并針對在新形勢下統(tǒng)計系統(tǒng)黨風廉政建設中可能出現(xiàn)的新情景、新問題，進取制定預防新對策，使全局黨風廉政建設職責制得到較好的貫徹執(zhí)行。

一是加強宣傳教育。經(jīng)過加強對黨的政治紀律、組織紀律、工作紀律和生活紀律等各項紀律的組織學習，強化章法觀念、紀律意識。切實把思想和行動統(tǒng)一到中央、省委、市委、區(qū)委的決策部署上來。二是深化作風建設。結合黨的群眾路線教育實踐活動，大力糾正“四風”，領導干部深入踐行“三嚴三實”，嚴格遵守廉政紀律規(guī)定，自覺做好嚴于律已、廉潔從政的表率。三是加強監(jiān)督檢查，確保全局上下在政治紀律執(zhí)行、重大決策部署落實情景以及黨內(nèi)政治生活等各個方面的落實到位。

一是局領導班子帶頭嚴格執(zhí)行《廉政準則》的各項規(guī)定，對群眾關心的熱點問題，如辦公用房、公車使用、“三公經(jīng)費”等都能嚴格按規(guī)定執(zhí)行，無違紀行為。二是加強制度建設，修訂完善了《成都市溫江區(qū)統(tǒng)計局學習制度》、《成都市溫江區(qū)統(tǒng)計局請銷假、考勤管理制度》、《成都市溫江區(qū)統(tǒng)計局“三公”經(jīng)費公示制度》、《成都市溫江區(qū)統(tǒng)計局社會評議作風制度》、《成都市溫江區(qū)統(tǒng)計局“一崗雙責”職責制》等19項規(guī)章制度。三是進一步提高信訪舉報工作的制度化、規(guī)范化水平，深化黨風政風暨軟環(huán)境滿意度測評工作，對測評中受訪群眾反映問題及提議，建立相關臺賬，并及時整改落實。

一是經(jīng)過加強對《統(tǒng)計法》的宣傳，樹立依法統(tǒng)計，反對數(shù)據(jù)弄虛作假，虛報瞞報的良好統(tǒng)計氛圍。利用“全國法制宣傳日”活動，開展了《統(tǒng)計法》宣傳活動。同時，經(jīng)過深入鎮(zhèn)街、企事業(yè)單位進行法制宣講，以及在新聞媒體、公眾信息網(wǎng)絡等設立法制宣傳信息等手段，宣傳效果明顯。

二是完善統(tǒng)計系統(tǒng)廉政風險防控的長效機制。經(jīng)過繼續(xù)深化廉政風險防控管理，優(yōu)化廉政風險防控措施，加強對風險點的動態(tài)監(jiān)控，強化風險預警，逐步建立指導、督查、測評、考核、職責追究等工作機制，使風險防范、分先監(jiān)控、風險處置的長效機制更加完善。同時，在深化統(tǒng)計改革方面，經(jīng)過不斷的探索和實踐，抓好制度創(chuàng)新，做好廢、改、立工作，健立行之有效、針對性和可操作性強的制度和規(guī)定，構成具有統(tǒng)計特色的拒腐防變長效機制、反腐倡廉制度體系和權利運行監(jiān)控體系，成為今年和今后一段時期的工作重點。為確保數(shù)據(jù)質(zhì)量供給了有力的制度保障。

三是嚴肅查處統(tǒng)計違法違紀行為。全年，完成63家企事業(yè)單位的執(zhí)法檢查、下達《催報通知書》6份。經(jīng)教育、整改和業(yè)務指導，進一步規(guī)范了統(tǒng)計報表上報的及時和準確。經(jīng)過把統(tǒng)計巡查與統(tǒng)計執(zhí)法檢查、統(tǒng)計專項督查、黨風廉政建設檢查等工作有機結合起來，對檢查中發(fā)現(xiàn)的業(yè)務問題，及時給予服務指導。對存在的統(tǒng)計違法違紀行為，嚴格執(zhí)行辦案程序和辦案紀律，堅持懲前毖后，依紀依法辦案，為提高統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量奠定了良好基礎。

局領導班子始終站在講政治的高度來認識民主集中制是黨的重要組織制度、領導制度和黨內(nèi)生活的重大原則，在工作中堅持做到行政首長負責制和黨的民主集中制相結合，做到在集中指導下民主，民主基礎上集中。局領導班子成員之間密切協(xié)調(diào)、充分溝通，做到?jīng)Q策之前先溝通，日常工作隨時溝通。為提高決策質(zhì)量，嚴格按照議事規(guī)則辦事，從而避免了決策的隨意性，促進了班子成員在重大問題上很快構成共識，為決策落到實處供給了基礎保證。在工作人員招錄、調(diào)動、干部提拔任免、重大財務開支、重要行政決定都執(zhí)行團體研究。嚴格按照《黨章》的要求，分工負責，各司其職，進取主動，不等不靠，獨立負責地開展工作，班子成員的主體意識不斷強化，保證了班子的思想步調(diào)一致，調(diào)動了隊伍的進取性、能動性和創(chuàng)造性。

全局定期開展黨風廉政建設和反腐敗斗爭的教育，組織學習“四項監(jiān)督制度”，加強干部隊伍建設和作風建設，不斷提高全局干部、職工的政治思想素質(zhì)，同時，在區(qū)級部門中率先開展了網(wǎng)絡黨支部活動。全年，主要從以下三個方面進行了學習教育：一是加強黨性黨風黨紀教育。以樹立正確的權利觀為重點，加強夢想信念和廉潔從政教育，促使黨員領導干部樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀、利益觀，引導黨員領導干部講黨性、重品行、做表率。大力弘揚求實之風，促進黨員干部扎實工作，真實統(tǒng)計；大力弘揚嚴謹之風，促進黨員干部精益求精、一絲不茍；大力弘揚奉獻之風，促進黨員干部因難而上、奮發(fā)有為。二是提高本事爭先創(chuàng)優(yōu)。按照提升工作落實本事、創(chuàng)造一流工作業(yè)績的要求，著力提高服務、保障和促進統(tǒng)計科學發(fā)展的本事，著力提高有效組織協(xié)調(diào)防止腐敗的本事，著力提高有效監(jiān)督本事，著力提高反腐倡廉創(chuàng)新本事，堅持原則，秉公執(zhí)法，依法辦事，努力樹立統(tǒng)計人員可親、可信、可敬的良好形象。三是加強干部隊伍自身建設。干部隊伍要將黨風廉政建設和反腐敗工作與業(yè)務工作相結合，聚焦監(jiān)督職責，突出主責主業(yè)，強化執(zhí)紀問責。牢固樹立黨員干部帶頭遵守紀律、帶頭理解監(jiān)督的意識，自覺理解干部群眾和社會各界的監(jiān)督，依紀依法履行職責。

20xx年，統(tǒng)計局將進一步加強組織領導，落實工作部署，加大教育力度，力求工作實效，扎實推進局機關黨風廉政建設工作上新臺階。

一是圍繞中心、服務大局。以科學發(fā)觀為指導，進取履行職責，全面完成各項統(tǒng)計工作任務，為區(qū)委區(qū)政府決策供給真實可靠地科學依據(jù)。

二是全面貫徹落實“兩個職責”。貫徹“三嚴三實”要求，在數(shù)據(jù)收集、整理和發(fā)布等環(huán)節(jié)提升標準，完善制度，加強約束，對統(tǒng)計人員嚴格教育、嚴格管理、嚴格監(jiān)督，努力建設過硬統(tǒng)計隊伍。

三是營造反腐倡廉氛圍。進取營造風清氣正的良好氛圍，提高局機關黨員干部廉潔自律意識和水平，促進廉潔從政。

廉政建設心得體會 篇5

與黨“憶”起，暢游歷史的長河，再現(xiàn)疊帆中的洶涌。百曉黨史的崢嶸，再結熱血從心出發(fā)。前人已經(jīng)先至，后者豈敢退卻。明身自省，滔滔江水自清。明黨自制，百萬疊峰以坦途。黨風廉政，是在自我前進中的指示標，亦是困頓迷惑時，灌頂?shù)孽?/p>

與黨“依”起，再竟百尺竿頭，聽那不盡的浪花，呼嘯前行。于青山湖映，照江水連綿。黨風廉政，猶如一介乘風破浪的扁舟，逆水行舟不進則退。憑借舟楫雷厲風行，憑借江水呼嘯綿延，憑借清風推波助瀾。

與黨“義”起，歷經(jīng)刀劍的鐵血戰(zhàn)場，穿過冰封雪原。踏過巍峨高山，跨過奔騰江海。經(jīng)歷無數(shù)次的生死相依，奉獻無數(shù)精血，煉成錚錚鐵骨玉潔冰清。無數(shù)人的前仆后繼，千萬人的誓死相隨。終成一片華麗的篇章，唱響黨義之聲。

與黨“意”起，再現(xiàn)正茂風華，匯聚人民的信仰，屹筑智慧的橋梁。用實際翻開民族復興的偉大夢想，用意志明確黨的領導。跟隨黨的腳步，將那一段段驕傲的成果，向世人宣告。用意志匯聚成無數(shù)人的渴望，用黨的意志領導高傲的云帆，在那不盡的歲月長河，留下道道絢影。循跡前人的腳步，種下人民果實，實現(xiàn)共產(chǎn)主義的未來。

與黨“益”起，風雨同舟才能共濟患難，瀝膽披肝才能瀝血奮前。不為艱難險阻所隔絕，只為一個夢想。我們要發(fā)揮自己的力量，共建黨的輝煌。攻堅并戰(zhàn)我們所向無敵，只有強者的聯(lián)合才能相得益彰，只有無畏的奉獻才能暢享明天。

與黨“醫(yī)”起，黨者自醫(yī)，智者自省。即要學會“望聞問切”。望者，即望其項背，知道自己與黨的思想覺悟差異，避免左傾右傾的錯誤。聞者，即全心全意追隨黨的腳步，學習黨的思想。真正做到心中有黨、耳中聽黨、眼中看黨。問者，即不明就里，當即詢問，遇到困難積極與黨組織溝通與靠攏。切者，即切實要地，以聽說讀寫，力求時時刻刻加強黨風廉政的自建。

與黨“抑”起，抑制貪婪的雙手，堵上腐敗的危門。斷絕自私的臂膀，打響清風廉政的鑼鼓。及時的學會說不，奉獻自己的利益，當你成功的抵擋住那些污泥的侵蝕，你就可以出繭高潔的自我，你所抑制的不是欲望，而是內(nèi)心深處智者高唱。你所遇堵的不是成功學的標桿，而是百年回首那清潔不盡的回往。

與黨“一”起，在風雨征程的時代，與黨一起披荊斬棘的向往。在這危險與發(fā)展并存的世界，與黨一起黨風廉建。黨者自醫(yī)，明者自省。黨風廉建所建設的目的，是為了在這樣一個充滿誘惑與危險的時代，堅若磐石的永固。

廉政建設心得體會 篇6

通過近段對廉政方面書籍的學習、觀看廉政碟片，對違法違紀分子蛻變的人生軌跡和心路歷程的深刻反思，我深深感到，作為一名國稅干部，如何以史為鑒，從中吸取教訓，如何從我做起，從自我管起，經(jīng)受住考驗，是一個非?，F(xiàn)實也是一個必須認真對待的重要課題。我覺得一定要把握好以下幾個方面：

一、只有勤于學習，才能筑牢拒腐防變的思想道德防線。思想是行為的先導，思想放松，必然導致行為偏差，方向偏軌。只有堅持學習，才能牢固樹立全心全意為人民服務的思想，做到眼明心亮，清醒做人，才能抵得住誘惑，保得住平安；只有堅持學習，才能發(fā)現(xiàn)自身不足，明確自己努力的方向。只有堅持學習，才能提高執(zhí)法執(zhí)紀水平，提升稅收工作能力，用科學文明充實自己，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，牢牢筑起拒腐防變的思想道德防線，從根本上提高拒腐防變的免疫力。只有這樣，才能潔身自好，抵得住各種誘惑，耐得住寂寞，守得住清貧。

二、只有加強自律，才能抵制不良思想的侵蝕，廉潔自律，重在自覺，貴在堅持。為此，要慎獨、慎始、慎微，樹立清正、廉潔的良好形象。一要廉，有節(jié)操，不茍取。執(zhí)政為民要廉，是職責所在，義不容辭；日常生活要廉，是心態(tài)之廉，不為物欲所累，則精神倍感輕松；二要潔，時刻保持精神的清潔，經(jīng)常洗澡，可以潔凈身體，而學習如水，思考如皂，勤學習，勤思考，常給頭腦洗個澡，則可以時時保持頭腦清醒，精神清潔；三要大，大處著眼，大處著想。心里要裝著個“大”字，顧大局，識大體，明大義，常有大智慧，大思路，大快樂，才會在國稅事業(yè)的道路上走得越來越穩(wěn)健。四是要誠，保持一顆誠心。做人、做事、執(zhí)法、執(zhí)紀都要以誠貫之，以誠而立。有誠，才有恒。五要勇，勇者無畏，勇于思考，勇于干事，勇于抵制不良風氣和各種誘惑，勇于面對困難，擔當大任，勇于直面復雜問題而不逃避，更勇于卓然獨立，清廉自守。

三、只有牢記宗旨，才能正確對待手中的權力，權力是一把“雙刃劍”，使用得好，可以治國興邦，為民造福，用之不慎，也可以身敗名裂、禍國殃民?，F(xiàn)實中正反兩方面事例都很多。國稅干部手中的權力是人民賦予的，只能用來為人民服務，決不能用來為個人謀私利，否則，權力就會變性，人就會變質(zhì)。為此，我們要正確對待這種權力，而不能把“權”當作交易工具，要樂于接受監(jiān)督，把監(jiān)督看成是對自己真心的愛護，對自己善意的提醒，把權力放到陽光下進行操作。用好權，干更多的事，謀更快的發(fā)展，這才是權力的應有之義。

政治學習心得體會(集錦6篇)

你想過寫關于心得體會的關鍵點嗎？閱讀和寫作的習慣是十分有益的，所以撰寫一篇心得體會變得十分必要。反思可以增加我們的思考深度，開闊我們的視野。現(xiàn)在我們給大家?guī)砹艘黄P于“政治學習心得體會”的文章，希望你能參考并從中受益！

政治學習心得體會【篇1】

近期在幼兒園黨政領導和工會的組織下，我積極參加了開學前的政治學習活動。作為教育工作者，我們要用科學的眼光來對待我們所從事的教育事業(yè)，以發(fā)展的眼光看待每一位幼兒，關注幼兒的可持續(xù)發(fā)展。同時通過多次學習我強烈地感受，幼教工作者肩上擔負著對幼兒進行全面發(fā)展教育的重要責任，以下談談自己的幾點體會：

一、構筑新型的師幼關系

師幼關系是教育過程中最基本、最重要的人際關系。新型的師幼關系必須有明確的學生觀，熱愛幼兒、尊重幼兒，促進幼兒潛能得到限度的發(fā)揮。與幼兒建立起民主平等、教學相長、共生共長的互動關系，用知識的力量和人格的魅力贏得幼兒的尊重和愛戴。

二、要了解關心幼兒讓每個孩子都健康成長

現(xiàn)在的孩子大多是獨生子女，越來越多的孩子都由爺爺奶奶等祖輩們一手帶大。他們的生活自理能力都普遍較差。膽小、自私、以自我為中心。如：小班的孩子剛剛離開家庭生活，他們面對幼兒集體生活產(chǎn)生了諸多不適應，作為班主任老師我們就必須了解小班幼兒的年齡特點，有的放矢地采用正面引導的方式，循循善誘，從生活、游戲、學習、運動四方面教育幼兒，走進孩子的內(nèi)心世界讓孩子逐步接納老師，使他們都能健康成長。

三、要注重幼兒的可持續(xù)發(fā)展

作為教師培養(yǎng)的是人材，我們造就的人材不應該是一成不變的，應該是可持續(xù)發(fā)展的。所以，教師要為幼兒的可持續(xù)發(fā)展著想，讓他們學會認知，學會生活，學會做人，學會在實踐中不斷的充實和完善自己。我們的幼兒教育不同于中小學教育，不僅僅追求教了多少、學會了多少。我們不應該只為了今天的所謂的質(zhì)量而肆意地加重幼兒的負擔，把幼兒僅有的微薄智力全部挖掘出來。我們要學會開發(fā)和合理地利用幼兒的智力，關注每一位幼兒的發(fā)展。因此在活動中要以幼兒為中心，始終要把孩子放在主體地位。從幼兒的實際出發(fā)，根據(jù)不同年齡、不同層次幼兒的特點開展各類活動，使幼兒園的每位孩子都能得到發(fā)展，讓每一個孩子都體驗到活動的樂趣，享受到成功的快樂。讓他們的智力在學習和活動中得到長足發(fā)展，為將來可持續(xù)發(fā)展奠定堅實的基礎。

四、要與家長攜手共促孩子發(fā)展

幼兒園的教育離不開家長的支持與配合，家長是我們有效施教的合作伙伴。為此我們應積極與家長交流溝通，讓家長參與到班級的活動中，為我們活動的開展提供有力的幫助。只有家園攜手才能促進幼兒的發(fā)展。

幼兒園內(nèi)，教師對幼兒付出的愛心的質(zhì)是如何，量是多少;教師之間付出和得到的友誼的量是多少，質(zhì)又如何;一個教師創(chuàng)造性勞動后得到的快感的量是多少，質(zhì)是如何;教師和孩子之間、園舍之間和睦相處的量是多少，質(zhì)是如何;教師自己人格尊嚴和職業(yè)滿足的量是多少，質(zhì)又如何……這種種的種種都取決于教師是不是遵循著以人為本的原則，是不是注重人文關懷的理念，同樣也是幼兒教師這一職業(yè)的職業(yè)人格素質(zhì)，是不是以服務的心去對待每一個成長中的幼兒。

總之，為了一切的孩子、為了孩子的一切，立足實際，踏踏實實做好教育工作，我們的孩子才會成為社會有用的人才。

政治學習心得體會【篇2】

暑假，我參加了學校的政治學習。經(jīng)過四天的學習，感受頗多，而令我感觸最深的則是師德中的愛與職責。在此談談自我的感受。

師德是教師人格的重要組成部分，而師德中愛與職責則是師德的靈魂。我們的愛，首先是要愛崗敬業(yè)。所謂愛崗敬業(yè)就是人們對所從事的職業(yè)的一種虔誠、一種執(zhí)著、一種深情的眷戀，從而進行孜孜不倦的工作。優(yōu)秀教師無不把教育事業(yè)看作是自我的生命。也許正是以這種愛與職責為出發(fā)點，他們才能不停地教育自我，完善自我，才能更靠近學生。

我們的的愛，其次是要愛學生。師愛應當是一種真正純潔的愛，是只講付出不計回報的愛。師愛應當是一種平等的愛，是無私廣泛沒有血緣的愛。師愛的基礎是平等以感情贏得感情，以心靈去感受他們的感受。師愛應當是一種公正公平的愛，是惠及全體而沒有差異的愛。對每一個學生教師應公平、公正，經(jīng)常與學生談心，使他們感到教師在意、關心他們?？墒顷P愛是有條件的，有限制的，教師要做到愛而有度，愛而有格。過了度，出了格，師生關系就會出現(xiàn)偏頗，導致教育的失敗。故教師要嚴愛相濟，不遷就姑息，甚至放任自流。僅有這樣，學生才會感到教師嚴而可親，威而可敬。

愛與職責是師德的靈魂。其實，職責也是一種愛，是對自我要求去做的事情有一種愛。教師的職責同樣也來自于愛崗敬業(yè)。能夠說，任何一個成功的教育工作者，都有一部愛崗敬業(yè)的奮斗史。

教師的愛，是通往教育成功的橋梁，也是一條基本準則。愛是我們事業(yè)成功的基礎，是我們創(chuàng)新工作的動力;愛是我們事業(yè)成功的基石，是戰(zhàn)勝一切困難，不斷走向輝煌的保證。讓我們用愛去點燃那期望之燈，使之迸發(fā)創(chuàng)造力和想象力的光芒。

所以，我們要嚴格規(guī)范自我的言行，負起自我的職責。努力做到愛崗敬業(yè)、教書育人、熱愛學生、為人師表、遵紀守法、安心樂教;努力做到“讓社會滿意，讓家長放心，讓學生成材。僅有這樣，才能無愧于人民教師的光榮稱號。

政治學習心得體會【篇3】

本次暑期政治業(yè)務學習讓我收獲多多，感想多多。就像奧運會中國隊的金牌數(shù)第一多了。借著奧運會的激情，運動員的激勵，我們張家坪九校在秋雨中學習了各種內(nèi)容。特別是教師職業(yè)道德、教師法、義務教育法、安全教育法等的學習，我的頭腦中逐漸形成對教育的理解就是兩個字——師愛。

教師對學生的愛，簡稱為“師愛”，是師德的核心，即“師魂”。在一定程度上，熱愛學生就是熱愛教育事業(yè)。熱愛學生并不是一件容易的事，讓學生體會到教師的愛就更困難了。教師對學生的愛在性質(zhì)上是一種只講付出不記回報的、無私的、廣泛的且沒有血緣關系的愛，在原則上是一種嚴慈相濟的愛。這種愛是神圣的。這種愛是教師教育學生的感情基礎，學生一旦體會到這種感情，就會“親其師”，從而“信其道”，也正是在這個過程中，教育實現(xiàn)了其根本的功能。因此，師愛就是師魂。

熱愛教師的職業(yè)是做好教學工作的前提。教師所從事的職業(yè)是教育人、塑造人的事業(yè)，因此，教師道德素質(zhì)比教師文化素質(zhì)更為重要。一個為人師表的教師只有認真地遵守職業(yè)道德規(guī)范才能成為學生的表率，成為學生思想靈魂的導航燈。天天與小朋友接觸我深深地感到同學們的純真，即使是最頑皮的學生，他們的可塑性仍是非常大的，只要多關心，從愛護他們的角度去教育他們，他們都會變成很有出息的人材。

歷代的教育家提出的“為人師表”、“以身作則”、“循循善誘”、“誨人不倦”、“躬行實踐”等，既是師德的規(guī)范，又是教師良好人格的品格特征的體現(xiàn)。在學生心目中，教師是社會的規(guī)范、道德的化身、人類的楷模、父母的替身。他們都把師德高尚的教師作為學習的榜樣，模仿其態(tài)度、情趣品行、乃至行為舉止、板書筆跡等。

教師是一棵參天大樹，教師是一本厚厚的書，教師是一支燃燒自己照別人的紅燭。有的教師行程一萬多里，利用暑假自費到學生家家訪，他不是告學生的壞而是去了解學生的情況，創(chuàng)他的人格魅力感動了許多的學生，因為他是一棵參天大樹，為學生遮風擋雨，他是一盞燈，為學生前進指路。

學高為師，德高為范，身正為范，是每一位教師的座右銘，作為新世紀的教師，不僅要有學富五車的知識，更要有敬業(yè)的精神，博愛的思想，創(chuàng)新的意識，誨人不倦的品格，才能成為一名合格的教師。

這就是我這五天來所取得的最大收獲。

政治學習心得體會【篇4】

隨著奧運會閉幕，中小學開學工作又在喜慶中開始了。八月二十五日至二十九日，我張家坪九校的全體教師又聚集在一起，進行了五天的暑期政治業(yè)務學習。在奧運的激情下，教師們熱情洋溢地聽取了領導們的報告，學習了教師法、義務教育法、教師職業(yè)道德、禁賭規(guī)定、安全方案等等。激烈地討論了各種報告與學習內(nèi)容，還進行了新課程標準的學習與討論。

教師作為一支具有很高文化素質(zhì)的社會隊伍，學好法律是一件重要的事情。尤其是《教師法》更是一門必修的科目。我國于1993年10月31日第八屆全國人民代表大會常務委員會第四次會議通過了《教師法》。其中第八條有關教師應當履行義務的規(guī)定使我深感重任在肩?！督處煼ā芬?guī)定教師要遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表；要貫徹國家的教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學校的教學計劃，履行教師聘約，完成教育教學工作任務；要對學生進行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團結的教育，法制教育以及思想品德、文化、科學技術教育，組織、帶領學生開展有益的社會活動；要關心、愛護全體學生，尊重學生人格，促進學生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展；要制止有害于學生的行為或者其他侵犯學生合法權益的行為，批評和抵制有害于學生健康成長的現(xiàn)象；要不斷提高思想政治覺悟和教育教學業(yè)務水平。

教師是“人類靈魂的工程師”，自古就是“教書育人，為人師表”。但“育人”隨著時代的發(fā)展，不斷有新的內(nèi)容，現(xiàn)在我們社會主義國家是培育“有理想、有道德、有文化、有紀律”的四有新人。這就要求老師具有一定的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、業(yè)務素質(zhì)。古人對教師的職責概括為：傳道、授業(yè)、解惑。這其實只指出了老師“教書育人”的職責中教書的一面，而“為人師表”則對老師提出了更高的人格上的要求。

通過對《教師法》的的學習，我認為要很好地履行教師的義務，首先在教育教學過程中，不斷豐富自身學識，努力提高自身能力、業(yè)務水平，嚴格執(zhí)行師德師規(guī)，有高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè)。堅持“一切為了學生，為了學生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個學生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)，不用學習成績作為唯一標準來衡量學生，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系，關心每一個學生，尊重每一個學生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅持做到不體罰或變相體罰學生。

其次“為人師表”成為新時期師風師德建設的重點和基礎，教師要重視教育法規(guī)的學習，具有依法執(zhí)教意識，以及對違法違規(guī)行為的辨識力，教師應重視自身的道德形象，追求人格完美，重視教師職業(yè)的特質(zhì)修養(yǎng)和個性魅力，有更高的人文目標，還要注意提高自己的思想修養(yǎng)。教師要嚴格要求自己，自覺遵守學校的規(guī)章制度和有關規(guī)定，以身作則，潔身自好，以德服人，以身立教，為學生樹立起楷模的形象。

當然，學習其他內(nèi)容也讓我激動不已，這里只是就教師法這一個方面來粗淺地談談自己不成熟地點滴體會。

政治學習心得體會【篇5】

今年x月x日至11日，我校在安居區(qū)教育局統(tǒng)一組織領導下進行了為期5天的政治思想學習。在這五天里，我們學習的主要內(nèi)容有學習動員、、教育系統(tǒng)內(nèi)部文件、教師自查自糾，討論交流等事宜。

通過政治學習，使我對老師這個稱號有了更深入的認識，對師生關系領悟很多。

下面我就教師的定位談談自己的看法：

首先老師是知識文化的傳遞者。 “師者，傳道、授業(yè)、解惑也”，老師要做到傳道授業(yè)解惑，這就要求我們老師要積極進取，提高業(yè)務素養(yǎng)，不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，以求教好每一位學生。怎樣提高自身素質(zhì)呢？這就要求我們一定要與時俱進，孜孜不倦的學習，積極進取，開辟新教法，并且要做到嚴謹治學，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)，時時刻刻準備著用“一眼泉的水”來供給學生“一碗水”。

其次老師是學生的人生的示范者。授道，就是教給學生做人的道理，老師首先就要做好學生的榜樣。學高為師，身正為范也正是這個意思，這里主要涉及做人的問題，學生都有向師性，實際上是做人的一種認同感老師的一言一行無時不影響著他們的學生，甚至是學生的一生；同時學生受教育的過程是人格完善的過程，教師的人格力量是無形的、不可估量的，教師要真正成為學生的引路人。

第三老師是學生學習和生活的管理者。教師在教育教學中根據(jù)學生的情況管理學生的學習，思想，生活，這就要求老師要有較強的組織領導、管理協(xié)調(diào)能力，才能使教學更有效率，更能促進學生的發(fā)展。老師的精心管理，讓學生在學校學習生活中得到全面而充分的發(fā)展。

第四老師是學生的呵護者。師愛應該是一種真正純潔的愛，是只講付出不計回報的愛。師愛應該是一種平等的愛，是無私廣泛沒有血緣的愛。師愛的基礎是平等以感情贏得感情，以心靈去感受他們的感受。師愛應該是一種公正公平的愛，是惠及全體而沒有差異的愛。但是關愛是有條件的，有限制的，教師要做到愛而有度，愛而有格。過了度，出了格，師生關系就會出現(xiàn)偏頗，導致教育的失敗。故教師要嚴愛相濟，不遷就姑息，甚至放任自流。只有這樣，學生才會感到老師嚴而可親，威而可敬。

第五老師是學生的傾聽者。作為教師，不僅具有一定的專業(yè)水準，更要具有優(yōu)秀的心理品質(zhì)與道德意識。 教師和學生是朋友，所謂良師益友，就是強調(diào)教師和學生要交心，師生之間的融洽度、親和力要達到知心朋友一樣，對每一個學生教師應經(jīng)常與之談心，使他們感到老師在意、關心他們.....教師還要做好學生的心理輔導，教師必須要懂教育學、心理學、健康心理學等，通過和學生做朋友，讓學生到老師面前敢說敢做，這樣老師就能夠及時了解不同學生的心理特點、心理困惑、心理壓力等，以給予及時的幫助和排解，培養(yǎng)學生健康的心理品質(zhì)。

作為一名人民教師，我們要嚴格規(guī)范自己的言行，負起自己對學生、社會的崇高責任?？炭嚆@研業(yè)務知識，做到政治業(yè)務兩過硬。用一片赤誠之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。我們要從思想上嚴格要求自己，在行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務的思想。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng)，才能成為一名合格的“師者”，才能培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的新世紀人才。

政治學習心得體會【篇6】

本學期學校認真組織學習了《新義務教育法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等，對照自己的工作實際，進行了反思。

陶行知說過：“學高為師，德高為范?！弊鳛橐幻鈽s的人民教師，不僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德。教師該如何培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德哪?作為一名教師，首先要做到淡泊名利，誠信立教，其次是在教書育人方面多一點博愛之心，愛崗愛生;其三要做到以人為本，創(chuàng)新施教，因材施教，其四要不斷加強學習，與時俱進，學習先進的教學理念和方法，更新教育觀念，掌握先進的教學技術和手段。

作為一名教師，要熱愛教育事業(yè)，要對教學工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻，力求干好自己的本職工作，盡職盡責地完成每一項教學工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。

作為一名教師，要以身作則、率先垂范，我們的一言一行對學生的思想、行為和品質(zhì)具有耳濡目染的影響，將會給學生帶來一生的影響。因此，教師一定要時時處處為學生做出榜樣，凡是教師要求學生要做到的，自己首先做到;凡是要求學生不能做的，自己堅決不做。嚴于律已，以身作則，才能讓學生心服口服，把你當成良師益友。加強政治學習，

作為一名教師，不斷提高政治素養(yǎng)。嚴格要求自己，奉公守法，恪盡職守，遵守社會公德，忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。

總之，學校讓我們學習，我認為很必要，我堅決從思想上嚴格要求自己，在業(yè)務上刻苦鉆研，在行動上提高工作責任心，用一片赤誠之心培育人，用高尚的人格魅力影響人，用崇高的師德塑造人。