關(guān)于中國(guó)漢作文

關(guān)于中國(guó)漢作文700字精選。

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關(guān)于中國(guó)漢作文 篇1

中國(guó)——一個(gè)有著幾千年歷史的大國(guó)家。在很久以前的中國(guó)，我們有了自己的文化傳統(tǒng)，其中之一就是漢字，所以漢字的出現(xiàn)就是在5000年以前了。漢字這種文字很特殊，是我們中國(guó)人仿照大自然的萬(wàn)物萬(wàn)景而創(chuàng)造的，所以我們簡(jiǎn)稱它為“象形字”。這種字一直流傳至今，沒(méi)有消亡，而通過(guò)科學(xué)家的研究后，也就有了我們現(xiàn)在的“簡(jiǎn)化漢字”。這些漢字，一般以“點(diǎn)”、“橫”、“豎”、“撇”、“那”為基礎(chǔ)，通過(guò)特殊的排列后，就可以構(gòu)成一個(gè)漢字。

漢字可以消化各種外來(lái)的新創(chuàng)意，因?yàn)樗鼡碛幸粋€(gè)單字的海洋。這是什么意思呢?是因?yàn)槊總€(gè)漢字都有它獨(dú)特的意義，而兩個(gè)不同的漢字搭配在一起，又會(huì)有新的意義。漢字真是多變啊!簡(jiǎn)直就像頑皮的小精靈，而不是一動(dòng)不動(dòng)的死物。

漢子不僅多變，它還非常容易看懂，因?yàn)樗鼈兌己苄蜗?，比方說(shuō)“尖”字，尖的東西一般上面小下面大，而“尖”字剛好是“小”在上，“大”在下。“死”字也很形象，左邊的“歹”字就像歹徒，右邊的“匕”字就是匕首，一個(gè)歹徒拿著匕首，當(dāng)然就和“死”沾邊。這些字足以說(shuō)明中國(guó)的古人都很聰明，有創(chuàng)意。

大家都應(yīng)該知道，我們這個(gè)大中國(guó)是由56個(gè)名族組成的，出了普通話能讓各地的人溝通以外，其他的語(yǔ)言就很讓人搞不懂，(何況他們都習(xí)慣了各自的方言)這種情況該怎么辦呢?我們就可以把自己想說(shuō)的寫(xiě)下來(lái)，這樣，大家就都能明白你的意思了。

亞洲的國(guó)家中，有許多國(guó)家都有書(shū)法，但這些書(shū)法的源頭是哪個(gè)國(guó)家呢?當(dāng)然是咱們中國(guó)啦。漢字在書(shū)法家的筆下，跟那個(gè)是變化無(wú)窮，或挺拔如峰、或清亮如溪、或浩瀚如海、或凝滑如脂……

隨著時(shí)代的發(fā)展，漢子也受到了污染，臟話等等不好的詞匯紛紛現(xiàn)身了，這些都是不好的現(xiàn)象。但我看來(lái)，只要這些語(yǔ)言不被使用，它就會(huì)被漢字所遺忘，被人類(lèi)所遺忘，被歷史所遺忘。

中國(guó)的漢字，讓我無(wú)限鐘情。我想說(shuō)：“我愛(ài)你，中國(guó)的漢字!”

關(guān)于中國(guó)漢作文 篇2

在21實(shí)世紀(jì)中，中國(guó)猶如一條展翅騰飛的巨龍，在這條巨龍上有一片閃亮的銀片，那是美麗的海安。在那里，發(fā)生了一件讓我難忘的事。

姥姥是一名海安人。前幾年下鄉(xiāng)了，媽媽把她接過(guò)來(lái)后，姥姥直嚷著要上街，爸爸媽媽都怕她迷路，姥姥說(shuō)：“沒(méi)事，以前我逛遍了海安，我還不是回來(lái)了嗎？"爸爸媽媽無(wú)言以對(duì)，姥姥看爸爸媽媽都不說(shuō)話了，大步走出了大門(mén)。

到了傍晚，姥姥還是沒(méi)有回來(lái)。爸爸媽媽正準(zhǔn)備出門(mén)找姥姥，門(mén)外突然出現(xiàn)了三個(gè)人影，定下心，原來(lái)一個(gè)警察叔叔扶著姥姥，一個(gè)昂首挺胸站在前面帶路。

‘‘到家了，我回來(lái)了！”姥姥還沒(méi)進(jìn)門(mén)就大聲喊道，我快步走到姥姥的面前，忙問(wèn)姥姥發(fā)生了什么事。

姥姥嘆了口氣，說(shuō)：“哎，這時(shí)代發(fā)展可真夠快的！我本想到幾個(gè)老地方逛一逛，沒(méi)想到走著走著就走到了警察局，我直納悶：我怎么走到了警察局了？我一問(wèn)警察局里的值班干部，才知道這條道路早改了，我這下可慌了，就叫警察同志給我?guī)?，我這才回來(lái)了。"

媽媽聽(tīng)完后，要向警察感謝時(shí)，發(fā)現(xiàn)警察已經(jīng)走了，爸爸直夸現(xiàn)在的警察的素質(zhì)好，我在一邊沉默著，不說(shuō)話，心里思緒萬(wàn)千：中國(guó)，一個(gè)響亮的名字，多少人曾為她流血，今天的發(fā)展是來(lái)之不易的，我們少年兒童，更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，報(bào)答祖國(guó)，讓祖國(guó)更加繁榮昌盛！

啊，我愛(ài)你中國(guó)！

關(guān)于中國(guó)漢作文 篇3

我們是華夏兒女，我們是炎黃子孫，黃皮膚、黑頭發(fā)是我們的特征，從小我就為我是一名中國(guó)人而感到驕傲。

我是中國(guó)人，我深深地愛(ài)著我的祖國(guó)。

如果有人問(wèn)：“你愛(ài)祖國(guó)嗎？你愛(ài)祖國(guó)的什么呢？”那我會(huì)很自豪地回答：“我愛(ài)祖國(guó)，我愛(ài)祖國(guó)那960萬(wàn)平方公里的每一寸土地；我愛(ài)祖國(guó)的山川河流，愛(ài)那奔騰萬(wàn)里的長(zhǎng)江，波濤洶涌的黃河，也愛(ài)那雄偉壯觀的長(zhǎng)城，風(fēng)景壯美的黃山；我更愛(ài)中國(guó)上下五千年悠久的歷史文化，那蘸著墨香的書(shū)法作品，那布滿裂紋的青花瓷，那蘊(yùn)含人生百味的經(jīng)典名著……”

我愛(ài)你，中國(guó)！

如果你是無(wú)邊無(wú)際的草原，我就是草原上奔騰的駿馬；如果你是巍峨聳立的青山，我就是咬定青山的一顆大樹(shù)；如果你是白浪滔天的大海，我就是海洋中自由自在的小魚(yú)。您如同慈愛(ài)的母親，撫育著我，培養(yǎng)著我，關(guān)注著我。

我愛(ài)你，中國(guó)！

我愛(ài)你，祖國(guó)母親！

關(guān)于中國(guó)漢作文 篇4

少年夢(mèng)，則中國(guó)夢(mèng)；少年強(qiáng)，則中國(guó)強(qiáng)。

我們的夢(mèng)，就是中國(guó)的夢(mèng)；我們強(qiáng)，中國(guó)則強(qiáng)。

冰冷鮮艷的牡丹，代表了高尚；粉紅無(wú)暇的杜鵑，代表了純潔；國(guó)色天香的玫瑰，代表了美麗；正活力四射的我們，擁有無(wú)限激情，在堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心深處，也有一個(gè)璀璨明亮的夢(mèng)。

曾經(jīng)有人把教師比作園丁，用辛勤的汗水澆灌著他的學(xué)生；有人把老師比作蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；有人把老師比作粉筆，染白了自己的頭發(fā)，把知識(shí)傳授給了別人。這使我心中夢(mèng)的種子萌發(fā)，要想結(jié)出美麗、香甜、美味的果實(shí)，那就當(dāng)一名老師。

起初我想當(dāng)一名神圣的教師，是因?yàn)槔蠋煹臋?quán)威，那時(shí)候小，看到了老師在講臺(tái)上走走停停，自由自在的講課，同學(xué)們都怕老師，所以愛(ài)打打鬧鬧的同學(xué)們一看到老師，便立刻停手，教師頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，而且老師管理許多學(xué)生，同學(xué)都尊重、聽(tīng)從老師的。所以，從那時(shí)起，我就想當(dāng)一名有權(quán)有利的老師，就這樣，一株牡丹就在我心中慢慢成長(zhǎng)。

當(dāng)我長(zhǎng)大一些的時(shí)候，是老師的無(wú)暇吸引了我。老師在課堂上，講的繪聲繪色，有滋有味，毫無(wú)保留的把知識(shí)傳送給了我們，我們?cè)跐u漸成長(zhǎng)。從那時(shí)起，當(dāng)一名老師的夢(mèng)想在我心中深深的扎根，我當(dāng)老師的欲望又增強(qiáng)了，因?yàn)楫?dāng)一名老師能為祖國(guó)培養(yǎng)人才，讓祖國(guó)變得更加強(qiáng)大，就這樣，一朵杜鵑花又在我心中慢慢成長(zhǎng)。

當(dāng)我接近成熟的時(shí)候，當(dāng)一名教師的欲望就更越發(fā)變得強(qiáng)烈，因?yàn)楫?dāng)一名教師會(huì)變得更美麗，不是外表的美，而是心靈的美。當(dāng)一名老師，會(huì)讓自己的心靈變得純潔，當(dāng)一名教師，你會(huì)感到無(wú)比自豪。因?yàn)橛辛藟?mèng)想，你就會(huì)一步步走下去，它會(huì)引導(dǎo)你走向成功之路，為了夢(mèng)想而努力追求奮斗吧！

我們的夢(mèng)就是中國(guó)的夢(mèng)，我們強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)。我的中國(guó)夢(mèng)是當(dāng)一名出色的教師，服務(wù)大眾。盛開(kāi)的花朵中承載著我們最初的夢(mèng)想，燦爛的陽(yáng)光射過(guò)，折射出色彩斑斕的顏色，那是我們夢(mèng)想盛開(kāi)的花朵，散發(fā)著淡淡的香味，這是人生的香氣，人生因夢(mèng)想而五彩斑斕。我相信，只要有夢(mèng)想，內(nèi)心就會(huì)綻放出無(wú)顏六色的花朵。

關(guān)于中國(guó)漢作文 篇5

什么是文明？

經(jīng)天緯地曰文，照臨四方曰明。星霜荏苒，居諸不息，文明是人類(lèi)在漫漫歷史征程中形成的共同精神財(cái)富，是社會(huì)邁向更高形態(tài)的臺(tái)階。踐行寶貴的文明力量，禮序乾坤，樂(lè)和天地，傳承文明，襄助盛世中華！

惡毒的語(yǔ)言難以改變不文明的行為；離開(kāi)監(jiān)控后多出的垃圾令人思考文明的意義。以文明求文明，以監(jiān)督得文明，文明言行揚(yáng)帆起，大國(guó)風(fēng)范薪火傳。

見(jiàn)賢思齊，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省。文明是反求諸己的能力，三省吾身，文明之帆方可遠(yuǎn)揚(yáng)。

在公共場(chǎng)所吸煙、插隊(duì)、說(shuō)臟話，在馬路上闖紅燈、亂停車(chē)輛、危險(xiǎn)駕駛等等，這些行為很小，小到有人認(rèn)為無(wú)需在意。設(shè)想每個(gè)人為了自己的方便或者所謂的自由，我們的社會(huì)還會(huì)像現(xiàn)在這樣美好嗎？己所不欲，勿施于人?？追f達(dá)說(shuō)：天下文明者，陽(yáng)氣在田，始生萬(wàn)物，故天下有文章而光明也。人人講文明語(yǔ)，人人為文明事，見(jiàn)不文明，勇于糾正，為文明中國(guó)添磚加瓦，助力大國(guó)風(fēng)范。

君子慎獨(dú)，不欺暗室。文明是根植于內(nèi)心的自覺(jué)，內(nèi)化于心，外化于形，文明之舟方能遠(yuǎn)航！

鏡頭前人人優(yōu)雅，鏡頭后有人失去優(yōu)雅，我們的文明還是需要監(jiān)督的。放縱人性中的惡，惡便會(huì)如野火燃燒，監(jiān)督能約束內(nèi)心的放縱，成為更好的自己。就像劉學(xué)洲事件當(dāng)中，那些在網(wǎng)絡(luò)上不講文明，隨意謾罵這個(gè)15歲男孩的人們，沒(méi)有監(jiān)督，缺少約束，隨意妄為，將劉學(xué)洲推向了自殺的深淵，文明言行是需要監(jiān)督的！但如果一個(gè)社會(huì)全靠監(jiān)督去維持文明，那將是一種悲哀！在監(jiān)督中推進(jìn)文明，在自覺(jué)中遵守文明文明，文明中國(guó)方能蔚然成風(fēng)！

青衿之志，履踐致遠(yuǎn)。以文明的星火傳遞文明的薪火，文明的火炬便可點(diǎn)亮城市的每個(gè)角落，便可照耀中國(guó)。

文明的目的是使本來(lái)的頑梗變?nèi)犴槪瓉?lái)的粗俗變溫和，改變一個(gè)人的言行，改變一個(gè)人的內(nèi)心。人類(lèi)前進(jìn)一小步，社會(huì)前進(jìn)一大步！垃圾分類(lèi)的文明美化環(huán)境，規(guī)范行車(chē)的文明安全道路，排隊(duì)有序、言行有禮的文明凈化你我。人人知禮，人人文明，涓滴細(xì)流，匯成江海，習(xí)慣于美好，便不舍破壞美好。各美其美，美人之美。美美與共，天下大同。雙向奔赴中，共揚(yáng)文明之帆，成大國(guó)風(fēng)范。

《左傳》中說(shuō)：禮，經(jīng)國(guó)家，定社稷，序民人，利后嗣。文明是道德，是性格，是理念，體現(xiàn)在每個(gè)人身上，城市的每個(gè)角落，國(guó)家的每個(gè)細(xì)節(jié)里，是根植于內(nèi)心的修養(yǎng)，是無(wú)需提醒的自覺(jué)！文明言行揚(yáng)帆起，大國(guó)風(fēng)范薪火傳。

關(guān)于中國(guó)漢作文 篇6

去年國(guó)慶節(jié)時(shí)，我和媽媽一起去超市，只見(jiàn)超市里到處都掛滿了中國(guó)結(jié)。放眼望去，它們大小不一，形狀各異，顏色基本上都是紅彤彤的，只有各別的鑲嵌著其他的顏色。站在掛滿中國(guó)結(jié)的架子前，真想一一欣賞一遍。看看這個(gè)，摸摸那個(gè)，我激動(dòng)地問(wèn)媽媽：“我能買(mǎi)一個(gè)嗎?”媽媽笑容可拘地說(shuō)：“你自己挑一個(gè)吧?！蔽以诩茏忧芭腔擦撕芫?，終于挑選了一個(gè)紅彤彤的中國(guó)結(jié)。

它跟我的手掌一般大，兩邊互相對(duì)稱如同一只火的蝴蝶，下邊還帶了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的穗子，中間有一塊很質(zhì)樸的玉，玉上面刻著四個(gè)蠅頭小字——一生平安。看著這個(gè)只由一根絲線紡織而成，錯(cuò)落有致的中國(guó)結(jié)，我忍不住想，我們的祖先還真厲害，這么復(fù)雜的東西都能創(chuàng)造出來(lái)!

買(mǎi)到它時(shí)我就想，把它掛在媽媽的車(chē)?yán)飫倓偤?，它不僅大小合適，而且它上面的四個(gè)字“一生平安”還有很好的寓意。有一次有位叔叔坐媽媽車(chē)時(shí)看到它忍不住贊嘆道：“這個(gè)中國(guó)結(jié)可真漂亮，真是個(gè)漂亮的中國(guó)結(jié)!”聽(tīng)了他的話我心里美滋滋的，十分開(kāi)心，我開(kāi)心地露出了高興的笑臉。因?yàn)樗俏疫x的嘛!

在我心中，中國(guó)結(jié)不僅代表著吉祥和喜慶，同時(shí)也給我?guī)?lái)了無(wú)限的溫暖和快樂(lè)。

關(guān)于中國(guó)漢作文 篇7

20xx年11月8日，十八大的召開(kāi)，歷史的新起點(diǎn)，看著電視屏幕中的人物，聽(tīng)著他們的話，心不由得震撼了?！皩?shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興”多少國(guó)人的夢(mèng)想，多少人為此付出努力！

中國(guó)人民堅(jiān)持不懈的努力著：20xx年5月1日，上海世博會(huì)開(kāi)幕，多少人目睹它的風(fēng)采；20xx年8月8日，北京奧運(yùn)開(kāi)幕，向世界展現(xiàn)了中國(guó)；20xx年10月15日，17大的召開(kāi)，中國(guó)再創(chuàng)輝煌。我們正向著民族復(fù)興前進(jìn)著！這是我們的中國(guó)夢(mèng)！

我們都有屬于自己的夢(mèng)，甜品師每烤出一塊甜點(diǎn)，心中有一絲滿足；理發(fā)師每剪出一個(gè)發(fā)型，心中總有一絲驕傲；畫(huà)家每繪畫(huà)出一幅圖畫(huà)，心中就有一絲快樂(lè)。而我從小就有一個(gè)夢(mèng)，那就是做一位服裝設(shè)計(jì)師。

小時(shí)我常做夢(mèng)，在夢(mèng)里，我穿著自己設(shè)計(jì)的服裝翩翩起舞，在夢(mèng)里勾勒出的唯美畫(huà)面，深深吸引著我，從那開(kāi)始，我不斷努力，學(xué)習(xí)，體會(huì)著它給我?guī)?lái)的快樂(lè)?，F(xiàn)在，我常閑著沒(méi)事時(shí)，拿著畫(huà)筆在紙上涂畫(huà)，父母常對(duì)我說(shuō)：“你要現(xiàn)實(shí)點(diǎn)，別對(duì)不可能的事幻想。”但我不想放棄，一直以來(lái)堅(jiān)持著，不顧別人的看法，做著自己喜歡的事，不管今后怎樣，這都是我的選擇，我不后悔！

聽(tīng)著中國(guó)夢(mèng)這一詞匯，我更加堅(jiān)信自己的選擇，國(guó)家為了實(shí)現(xiàn)它而不斷努力，我同樣也能為了自己的夢(mèng)想不斷努力！

中國(guó)因有夢(mèng)而繁榮富強(qiáng)，我因有夢(mèng)而學(xué)會(huì)堅(jiān)持，中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)！

關(guān)于中國(guó)漢作文 篇8

我國(guó)漢字有著五千年的歷史文化。我們?cè)谀睦锒寄芸匆?jiàn)漢字的身影。它有時(shí)在廣告上舞動(dòng);它有時(shí)在大街上流浪;它有時(shí)候在書(shū)本上探險(xiǎn)。漢字就像舞者，在深夜里舞蹈漢字就像記憶在回憶里奔跑。

小時(shí)候根本不知道什么叫做漢字，只知道他們是一橫一撇一捺構(gòu)成的。再大些，上了幼兒園，媽媽給我買(mǎi)了許多認(rèn)字書(shū)，就是從那時(shí)起，我開(kāi)始認(rèn)識(shí)了漢字。再大些，我上了學(xué)前班，開(kāi)始學(xué)習(xí)寫(xiě)字，就這樣，我和漢字度過(guò)了一年又一年。

再大些，我已經(jīng)可以出去旅游了，有一次我和爸爸媽媽來(lái)到文化博物館，剛進(jìn)博物館，一入眼簾的就是一個(gè)大掌柜，里面放著一個(gè)骨頭片的東西上面好像刻著字，我問(wèn)媽媽：“媽媽，這是什么啊?”“這是我國(guó)最早的漢字甲骨文。”媽媽對(duì)我說(shuō)。“哦，原來(lái)是這樣?！蔽一卮鸬馈Ｔ偻白?，只見(jiàn)墻上掛著一幅字。于是我又不解的問(wèn)：“媽媽，這又是什么啊?”“這是金文，他也是我們國(guó)家的一種漢字，只不過(guò)現(xiàn)在很少見(jiàn)這種漢字了?！眿寢尰卮鸬?。“哦，原來(lái)是這樣。”我恍然大悟。再往前走，只見(jiàn)進(jìn)了一個(gè)房間，四面的墻上都掛著滿滿的字。當(dāng)我看到一副很潦草的事實(shí)，我又不解的問(wèn)：“媽媽，這又是什么啊?”這時(shí)媽媽也被問(wèn)住了說(shuō)：“這，這我也不知道啊，你問(wèn)爸爸吧!”于是我又跑過(guò)去問(wèn)爸爸：“爸爸，這墻上掛的是什么字啊?”爸爸講解道：“這是行書(shū)，別看他潦草，但它也是我國(guó)的一種漢字呀，著名書(shū)法家王羲之都是以行書(shū)為準(zhǔn)的，他的作品可是天下第一行書(shū)呢。”“哦，原來(lái)漢字也有這么大的學(xué)問(wèn)啊!”我感嘆道。在這次的旅途中。我又認(rèn)識(shí)了許多種漢字，原來(lái)漢字不光是我們學(xué)習(xí)的楷書(shū)，那樣還有甲骨文、金文、和行書(shū)啊!

我們是炎黃子孫，我們是華夏兒女，感謝祖先給我們留下了一個(gè)無(wú)價(jià)之寶――漢字。同學(xué)們，讓我們寫(xiě)好每一個(gè)漢字，把漢字發(fā)揚(yáng)光大吧!

關(guān)于中國(guó)漢作文 篇9

置身與歷史，我們?nèi)苡谄渲校窒碇^(guò)去的興奮與悲痛；放眼未來(lái)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，面前的道路更遙遠(yuǎn)更艱難，讓我們宣誓：我們將努力奮斗，為了美麗的祖國(guó)我們將竭盡全力，不論犧牲多少，失去多少，我們也會(huì)使祖國(guó)母親更加繁榮，昌盛！

在火燒圓明園中，我也曾看到她的脆弱，在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的摧殘下，我也曾看到她的無(wú)奈，在日本的侵略統(tǒng)治下，我也曾看到她的懦弱。不過(guò)那些都已成為歷史，現(xiàn)在的中國(guó)，強(qiáng)大，繁盛，不容人置疑的是，現(xiàn)在的中國(guó)，早已從當(dāng)年稚氣的孩童蛻變成了充滿成熟氣息的大人，！這么多年來(lái)，她在進(jìn)步著，發(fā)展之迅速，讓我們不禁感慨，中國(guó)已經(jīng)長(zhǎng)大了，中國(guó)不再被別國(guó)瞧不起了!

狂風(fēng)曾來(lái)掃蕩過(guò)她，冰雹曾來(lái)打擊過(guò)她，霜雪曾來(lái)封鎖過(guò)她，大火曾來(lái)燒灼過(guò)她，大雨曾來(lái)沖刷過(guò)她，異族奴隸主的鐵騎曾來(lái)踐踏過(guò)她，帝國(guó)主義的炮彈曾來(lái)轟擊過(guò)她。不過(guò)，盡管受了這些磨難，她還是默默地存在著。一到了春天，她又蘇醒過(guò)來(lái)，滿懷信心地表現(xiàn)出盎然的生意和萬(wàn)卉爭(zhēng)榮的景色。

‘青山遮不住，畢竟東流去’這些年來(lái)中國(guó)她成長(zhǎng)，她壯大，她似一條沉睡的巨龍，如今蘇醒后，更是一條騰飛的巨龍,她咆哮，她怒吼！威震八方！

讓我們?yōu)樽鳛橹袊?guó)人而驕傲，而自豪！中國(guó),13億中華兒女為你祈禱，中國(guó)吉祥，吉祥中國(guó)！

關(guān)于中國(guó)漢作文 篇10

長(zhǎng)城有夢(mèng)，一夢(mèng)千年。

首吞滄海，尾銜大漠，中國(guó)是龍的血與火。五千年，中國(guó)已在歷史的畫(huà)卷上留下了五千年的路程。但，一切光榮都屬于過(guò)去，誠(chéng)如德國(guó)名將魯?shù)婪蛳壬戳宋覈?guó)《兵法》后曰：我佩服中國(guó)人，不佩服現(xiàn)代中國(guó)人。

中華民族有五千年的傳統(tǒng)文化，當(dāng)然有優(yōu)秀的一面，可這優(yōu)秀在經(jīng)歷了千年的沉淀與洗滌，被時(shí)代的洪流過(guò)濾后也所剩無(wú)幾?？芍袊?guó)人仍在盲目崇拜，守著破舊不堪的規(guī)章條例，企圖改變這時(shí)代的巨變。所謂的套路還可以走下去嗎？美國(guó)一些印第安人的保留地，和散布在各地印第安人的保留地，和散布在各地印第安人的廢墟，每一處都應(yīng)引起我們的反應(yīng)。

祖先崇拜在本質(zhì)上是充滿了靈性的，可是在優(yōu)秀的細(xì)胞也有可能成為致命的癌，靈性難免有時(shí)候也會(huì)墮落成僵尸。

儒家的金玉良言中，很少有激發(fā)靈性的詞匯，更不用談權(quán)利義務(wù)和鼓勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)。更多的是要安于現(xiàn)狀，躊躇滿志。這樣的套路在昔日的大一統(tǒng)的封建王朝的確使人民安居樂(lè)業(yè)，國(guó)家安定繁榮的箴言。可是如今思想進(jìn)步，思想多維的社會(huì)里，若一直循著這條路走下去，中華民族只會(huì)墮落成原始社會(huì)。

在醬缸文化中，只有富貴功名才是正路，凡事不能獵取富貴功名的行為，全都是不務(wù)正業(yè)，全是不走正路。于是乎，人間靈性，消失殆盡，橫行于社會(huì)之流的盡是勢(shì)利眼。

我們現(xiàn)在的社會(huì)，就像一個(gè)拼命奔跑的人，為了物質(zhì)進(jìn)步，為了緊追時(shí)代的步伐，我們踉踉蹌蹌，慌不擇路，只知道揣著祖先留下的寶貝一路狂奔，卻忘了自己應(yīng)該停下來(lái)創(chuàng)造新的，更適合當(dāng)今的社會(huì)的優(yōu)秀文化。印第安酋長(zhǎng)杰克上尉有一段沉痛的話，你們的人沒(méi)有打倒我，打垮我的，是我自己的族人。一個(gè)國(guó)家的滅亡不在于敵人有多么強(qiáng)大威悍，而在于自己能否打破套路，走出創(chuàng)新。

中國(guó)的面積這么大，文化這么久遠(yuǎn)，泱泱大國(guó)，中國(guó)人應(yīng)該有泱泱大國(guó)的心胸，摒棄套路，使創(chuàng)新像削鐵如泥的利刃，斬?cái)嗦浜?，重啟光明的旅程?/p>

千年之前，祖先造就了燦爛的優(yōu)秀文化，千年之后的中國(guó)人，應(yīng)燃燒著賁張的血液，帶著祖先寄予的愿景，踏遍雪原，覽遍群山，拋開(kāi)套路，去尋找新時(shí)代里長(zhǎng)城的曉夢(mèng)。

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關(guān)于中國(guó)的漢的作文精選9篇

大家對(duì)于作文都非常熟悉吧！寫(xiě)作文可以讓我們的思維變得更加的靈活，寫(xiě)作文前最關(guān)鍵的是確定好選材，想好標(biāo)題，那么寫(xiě)好一篇作文的關(guān)鍵是什么嗎？以下由小編收集整理的《關(guān)于中國(guó)的漢的作文精選9篇》，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于中國(guó)的漢的作文 篇1

雖然我只是一個(gè)普普通通的學(xué)生，或許沒(méi)有資格談國(guó)家，更沒(méi)有資格談什么中國(guó)夢(mèng)，但是我會(huì)用我自己的小夢(mèng)一步步去完成我的中國(guó)夢(mèng)！

作為一個(gè)人，我會(huì)有夢(mèng)想，以色彩繽紛的夢(mèng)編織成絢麗的人生。

作為一個(gè)中國(guó)人，我會(huì)有夢(mèng)想，以形形色色的報(bào)國(guó)之徑將國(guó)家引向昌盛繁榮。

如果問(wèn)幼兒時(shí)的我，我僅僅會(huì)為你哼起那首兒歌：“我要上學(xué)校，天天不遲到，愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)勞動(dòng)，長(zhǎng)大要為人民立功勞!”童稚的聲音背后是一顆單純的心，那時(shí)的我有著最簡(jiǎn)單，最純粹的中國(guó)夢(mèng)。我曾經(jīng)以為有了知識(shí)，有了智慧，就可以成就夢(mèng)中那個(gè)中國(guó)，但這卻是行不通的。

如果問(wèn)七、八歲左右的我，我會(huì)給你說(shuō)一段經(jīng)典的舊評(píng)書(shū)段子：“岳母在岳飛刺了四個(gè)大字——精忠報(bào)國(guó)!”我想做一個(gè)像岳飛一樣的大將軍，為國(guó)效力。那時(shí)的我追求于官場(chǎng)朝廷，我認(rèn)為只有身在官場(chǎng)，才可以助苦助難助中國(guó)。可后來(lái)的我終究明白，偌大的官場(chǎng)之中憑一個(gè)人又如何卷起云雨?

如果問(wèn)現(xiàn)在的我，我并不能立刻回答你，因?yàn)槲蚁氲母啵氲搅死硐?，想到了未?lái)……我想過(guò)從事法律，為更多人伸張正義;我想過(guò)從事醫(yī)學(xué)，懸壺濟(jì)世，救死扶傷;我想過(guò)從事科技，為中國(guó)走向新時(shí)代盡一份綿薄之力……可最后我還是選擇了效仿先生，用筆桿圓我的中國(guó)夢(mèng)。

我不知道最后的我夢(mèng)想如何改變，但我會(huì)一直把屬于我那個(gè)中國(guó)夢(mèng)記在心中……

經(jīng)久不衰，永垂不朽的中國(guó)夢(mèng)，一代代拼成的中國(guó)，將由下一代的中國(guó)夢(mèng)去維護(hù)、建設(shè)。

關(guān)于中國(guó)的漢的作文 篇2

中國(guó)夢(mèng)的優(yōu)秀作文：永遠(yuǎn)的中國(guó)夢(mèng)

每一個(gè)人都會(huì)有一個(gè)美好的夢(mèng)想，為這個(gè)夢(mèng)想去奮斗，這樣的人生才有意義，在第一節(jié)班會(huì)課上，豆豆班長(zhǎng)說(shuō)海寶的夢(mèng)是：讓城市更加美好。其實(shí)，這也是我們每一個(gè)中國(guó)孩子的夢(mèng)。。方志敏有強(qiáng)國(guó)夢(mèng)，孫中山有三峽夢(mèng)，我也有一個(gè)夢(mèng)，就是每一個(gè)人都快快樂(lè)樂(lè)的，沒(méi)有煩惱，，沒(méi)憂慮，，不用擔(dān)心明天會(huì)怎樣，，這是一個(gè)綻放夢(mèng)想的時(shí)代，每個(gè)人都是夢(mèng)想家，中國(guó)的夢(mèng)從我們開(kāi)始，當(dāng)主持人王小丫講述舟曲孩子的夢(mèng)想時(shí)，極度哽咽，也感動(dòng)了我們大家。韓璇是舟曲縣城關(guān)一小二年級(jí)學(xué)生。災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，她的爸爸從離家200米的地方飛奔回來(lái)，但看到的已是一片泥沙。整整3天，爸爸在泥土堆里拼命地挖啊找啊，直到看見(jiàn)了那枚紅色的發(fā)卡。泥土堆里的韓璇，長(zhǎng)發(fā)上滿是泥漿，爸爸為心愛(ài)的女兒最后一次洗凈了頭發(fā)，親手為她扎起了小辮。爸爸說(shuō)，小韓璇的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師，他們家有一塊小黑板，小韓璇經(jīng)常在上面寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，還讓爸爸媽媽坐在小板凳上，聽(tīng)她講課。雖然小韓璇沒(méi)有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，但夢(mèng)想絕不會(huì)消逝，即使是房屋倒塌，生命不再，夢(mèng)想一定還在!劉偉在10歲的時(shí)候失去了自己的雙臂，18歲的一天，他聽(tīng)見(jiàn)了特別美的鋼琴旋律，從那一刻，他喜歡上了鋼琴，也從那一年，他走上了自己鋼琴夢(mèng)想的旅程。以前我總是一遇到困難就想放棄，節(jié)目里那個(gè)沒(méi)有手臂卻能用腳彈出美妙琴聲的大哥哥讓我明白，只有永不放棄，才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。天空不留鳥(niǎo)飛的痕跡，但我們已經(jīng)飛過(guò)，如果我們盡力了，卻依然抵達(dá)不了夢(mèng)的彼岸，我們無(wú)悔，因?yàn)槲覀儕^斗過(guò)，如果我們付出了，得到的卻是不成正比的收獲，我們無(wú)悔，因?yàn)槲覀兏冻鲞^(guò)，堅(jiān)持夢(mèng)想的過(guò)程，是一個(gè)不段超越自我，實(shí)現(xiàn)自我的過(guò)程，抬頭看看你的夢(mèng)想，腳踏實(shí)地的努力，每一天都在離夢(mèng)想更近一步。

少年智則中國(guó)智少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)我的夢(mèng)是中國(guó)夢(mèng)中國(guó)的夢(mèng)是我們的夢(mèng)。

關(guān)于中國(guó)的漢的作文 篇3

夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃希望的燈;夢(mèng)想是燈，照亮前方的路;夢(mèng)想是路，通往燦爛的未來(lái)。一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人，便是一個(gè)失去了靈魂的人，一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的國(guó)家，便是一個(gè)失去了靈魂的國(guó)家!

因此，我有一個(gè)夢(mèng)想。

我夢(mèng)想有一天，這個(gè)國(guó)家會(huì)站立起來(lái)，真正展示其博大的胸懷，以她數(shù)千年的文化內(nèi)涵向世界展示一個(gè)不一樣的她，一個(gè)溫潤(rùn)端莊卻又氣勢(shì)磅礴的她。

我夢(mèng)想有一天，在巍然屹立的埃及金字塔旁，在宏偉壯觀的美國(guó)自由女神像旁，在獨(dú)具匠心的法國(guó)埃菲爾鐵塔旁，不再會(huì)有用中文寫(xiě)出的告示牌。

我夢(mèng)想有一天，遙遠(yuǎn)的青藏高原之上，會(huì)有五十六個(gè)民族的歡聲笑語(yǔ)，遼闊的呼倫貝爾大草原上，會(huì)有世界各地的交談之聲。

我夢(mèng)想有一天，我們炎黃子孫將能神采奕奕地、氣宇軒昂地說(shuō)：“我是中國(guó)人，我因此而驕傲?！?/p>

我夢(mèng)想有一天，幽谷將上升，高山會(huì)下降;坎坷曲折的道路變成坦途而光明的大道，那交融著自由與文明地圣光將公正地鋪灑在每一個(gè)華夏子孫之上，這光芒，能夠普照天地。

我有一個(gè)夢(mèng)想……

可惜，堂而皇之的話，誰(shuí)都會(huì)說(shuō)，甜蜜美好的夢(mèng)，誰(shuí)都會(huì)做，但現(xiàn)實(shí)仍在我們身旁，殘酷而又不堪。

“2017年國(guó)慶升旗結(jié)束后，天安門(mén)廣場(chǎng)驚現(xiàn)5噸垃圾?！?/p>

“貴州苗寨歌舞表演，幾名中國(guó)旅客為搶座位大打出手。”

“法國(guó)盧浮宮前，幾名中國(guó)旅客竟公然洗腳?！?/p>

……

這樣的例子，數(shù)不勝數(shù)。

我相信，能夠在國(guó)外國(guó)內(nèi)旅游，享受大好河山，領(lǐng)略名勝古跡都應(yīng)該是有著富裕的精神文化的人，他們的心中都應(yīng)有過(guò)一個(gè)中國(guó)夢(mèng)，一個(gè)輝煌而宏偉的夢(mèng)想。

但是，夢(mèng)想并不是掛在嘴邊，放在心中就能實(shí)現(xiàn)。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，需要的是我們的雙手。

我不相信，天安門(mén)廣場(chǎng)上，當(dāng)有人丟下一袋垃圾時(shí)，不會(huì)有一雙手，去撿起丟入垃圾桶。

我不相信，貴州苗寨中，當(dāng)有人大打出手時(shí)，不會(huì)有一雙手，去握住可能只是一時(shí)氣急的兩雙手，說(shuō)一句“以和為貴”。

我更不相信，在法國(guó)盧浮宮前，當(dāng)有人公然洗腳時(shí)，不會(huì)有一雙手去拉住他們，說(shuō)一句，“這是不文明的行為，要杜絕”。

這雙手，可以是法律、可以是責(zé)任、更可以是作為一個(gè)中國(guó)人應(yīng)有的中國(guó)心!

我想，一雙手的力量或許渺小，兩雙手的力量可能微弱，但全中國(guó)十三億雙手的力量，卻一定龐大而震撼!

其實(shí)，我的中國(guó)夢(mèng)只有一個(gè)，就是能夠真正地看見(jiàn)這雙手。

關(guān)于中國(guó)的漢的作文 篇4

做人都有夢(mèng)與理想，簡(jiǎn)稱夢(mèng)想，大點(diǎn)的希望世界與祖國(guó)永遠(yuǎn)安祥潔凈，人人安居樂(lè)業(yè)，小處的就是自己家庭與個(gè)人能跟上時(shí)代腳步，最小的是個(gè)人的前途，因?yàn)樽蛱煲渤蛇^(guò)去，可以忘記，只有活在當(dāng)下，為未來(lái)設(shè)想，才是當(dāng)務(wù)之急，路走對(duì)了，即使居于人后，也不用慌，因?yàn)槲蚁嘈抛约汉昧耍澜缱匀灰埠昧恕?/p>

所以我接下來(lái)的工作很具體，但總的來(lái)說(shuō)也就六個(gè)字，健康；教育；理財(cái)。健康不用說(shuō)，這是最個(gè)人的自身的，永遠(yuǎn)無(wú)法拋棄的東西，除非生命不再了，所以要每分每秒保持最佳狀態(tài)。再說(shuō)教育，分成人再教育與孩子學(xué)業(yè)教育，這就需要完備的計(jì)劃與思路了，理財(cái)是生存的基礎(chǔ)與發(fā)展的加油站，保險(xiǎn)；基金；股票，現(xiàn)貨貴金屬等，只有學(xué)會(huì)行之有效，找到適合自己的方法，再持之以恒地執(zhí)行，方能到達(dá)成功的彼岸，并用自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)傳遞給自己的下一代。

高三:自助者天助

關(guān)于中國(guó)的漢的作文 篇5

讀《美麗中國(guó)，我的中國(guó)夢(mèng)》有感

雷鋒，中華兒女文明的榜樣;歷史，中華兒女不能忘卻的時(shí)光;神舟、嫦娥、蛟龍與雪龍?zhí)?，中華兒女的驕傲;中國(guó)，一個(gè)需要我們?nèi)ソㄔO(shè)去熱愛(ài)的國(guó)家!

在《美麗中國(guó)，我的中國(guó)夢(mèng)》中，我讀懂了中國(guó)這個(gè)詞的深刻含義：它是每一個(gè)中華兒女的驕傲，是龍的傳人的榮譽(yù)。

一提起雷鋒，我們不得不聯(lián)想到那一個(gè)個(gè)感動(dòng)人心的畫(huà)面，那一個(gè)個(gè)被雷鋒救起的生命的笑顏，可就在一九六二年八月十五上午，雷鋒因事故突然永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們。正像書(shū)上說(shuō)的一個(gè)瞬間足可以代表一生。雷鋒是我們學(xué)習(xí)的榜樣，學(xué)習(xí)他助人為樂(lè)、學(xué)習(xí)他全心全意為人民服務(wù)的精神?？吹竭@里我就想起我曾經(jīng)看到的一幕：一個(gè)小妹妹在街上走著，突然她被人行道上的一個(gè)小坑絆倒了，看到她臉上痛苦的表情，我想她一定是摔痛了。我連忙跑過(guò)去想把她扶起來(lái)，可由于我離她太遠(yuǎn)，她早被一個(gè)看起來(lái)大概是五、六年級(jí)的大姐姐扶了起來(lái)。這個(gè)大姐姐不正是在學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂(lè)嗎?其實(shí)，我們身邊不分男女老少，處處都有雷鋒。伙伴們一起行動(dòng)起來(lái)吧!雷鋒精神無(wú)處不在。

除了雷鋒，書(shū)上還寫(xiě)了琴、棋、書(shū)、畫(huà);孝敬父母。這些都是中國(guó)光輝燦爛的傳統(tǒng)文化，寫(xiě)到這里，我不禁又想起我的媽媽，我常常跟媽媽一起下圍棋，一起討論數(shù)學(xué)題，有一次為了一道數(shù)學(xué)題，我和媽媽發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，明明是我錯(cuò)了，我卻耍小脾氣，媽媽總是耐心地給我講，從來(lái)都不對(duì)我發(fā)脾氣。雖然她有很多話想對(duì)我說(shuō)，可她總是欲言又止。看著媽媽那樣辛苦，我想：我一定要好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)媽媽。正是這一件件小事，才會(huì)使歷史悠久、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華傳統(tǒng)文化，傳承千年而不衰，這也是我們中華兒女的驕傲。

我們中國(guó)也有其他國(guó)家沒(méi)有的壯麗山河，這本書(shū)為我們介紹了很多，如青藏高原、九寨溝、西湖、萬(wàn)里長(zhǎng)城。可令我終身難忘的當(dāng)然要數(shù)萬(wàn)里長(zhǎng)城嘍!它的磅礴氣勢(shì)、雄偉壯觀讓世人驚嘆!它是中國(guó)的標(biāo)志、它是中國(guó)的象征!

中國(guó)，一個(gè)國(guó)土龐大的國(guó)家，中國(guó)，一個(gè)山清水秀的國(guó)家，中國(guó)，一個(gè)人民團(tuán)結(jié)的國(guó)家，中國(guó)，一個(gè)富有民族夢(mèng)想的國(guó)家，讓我們一起為夢(mèng)想奮斗吧!

關(guān)于中國(guó)的漢的作文 篇6

時(shí)間如流水緩緩淌過(guò)了那么多年，不經(jīng)意間回首，展望，恍然發(fā)現(xiàn)那了了幾筆竟勾勒不出新中國(guó)的美麗面貌。而我正踏著那仍余音繚繞的古道，慢慢尋找，慢慢發(fā)現(xiàn)，慢慢繪制出了一張夢(mèng)的藍(lán)圖

中國(guó)，一個(gè)飽經(jīng)五千年風(fēng)霜雨雪的悠悠古國(guó)，一個(gè)走過(guò)輝煌64年的發(fā)展中國(guó)家，一個(gè)站在亞洲之巔的雄雞，一個(gè)為世界錦上添花的新生命!自從新中國(guó)成立的那一天起，就注定要光彩奪目!中國(guó)的地大物博、風(fēng)景壯美，散發(fā)著她的迷人魅力。每個(gè)中國(guó)人都有自己的中國(guó)夢(mèng)，所有的中國(guó)夢(mèng)加在一起，就是我們中國(guó)的中國(guó)夢(mèng)。我們所有的中國(guó)夢(mèng)，會(huì)像那大自然的空氣一樣，相融在一起，皆因我們都是中國(guó)人!我們都有一顆對(duì)于祖國(guó)誠(chéng)赤的心!夢(mèng)，是我們對(duì)未來(lái)，美麗的想象，生動(dòng)的描繪，迷蒙的憧憬，完美的向往!夢(mèng)是一種激勵(lì)，是一種動(dòng)力，是一種信仰，是一種真誠(chéng)的崇敬我愛(ài)置身于美麗的地方，所以我每時(shí)每刻都督促自己發(fā)奮學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后讓中國(guó)成為美麗中國(guó)!

人們邁向小康的步伐龍?bào)J虎步，汽車(chē)一輛輛上路，工廠一座座建起城市里的人們每天都生活在煙繚霧繞之中。時(shí)間齒輪緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)，神在云端輕輕吹了一口氣，大半中國(guó)都籠罩在霧霾之中。

霧霾，一個(gè)可怕的白色魔鬼!它蓋住遠(yuǎn)處的青山綠水，遮住近處的車(chē)水馬龍。它緊緊掐著中國(guó)母親的咽喉，抓住她的心臟，北京。在一條幽幽的街道上，站定一會(huì)，臉上滿是塵沙;注視一會(huì)，眼前一片迷茫身邊來(lái)去匆匆的行人啊，每個(gè)人都戴著密不透風(fēng)的帽子，厚厚的口罩保護(hù)著他們的鼻喉，脖上圍了不知多少條圍巾，衣服更是里三層外三層。受到了衣服的束縛，人們走路一搖一晃，就像一只可笑的巨型企鵝。這惡劣的天氣給人的影響委實(shí)是顯而易見(jiàn)。汽車(chē)排出的廢氣，工廠騰起的黑煙，浪費(fèi)奢侈的用電用水一幕幕在我們眼前若隱若現(xiàn)。誠(chéng)然!罪魁禍?zhǔn)走€是我們自己。

我們的美麗中國(guó)是不是要一去不復(fù)返了呢?

我要讓那城市改變自己的面貌，汽車(chē)一定要不污染空氣的，高樓大廈也要保護(hù)環(huán)境的，樹(shù)木不會(huì)一棵棵跌倒下去，只有一棵棵矗立起來(lái)，藍(lán)藍(lán)的天空，白白的云朵和清清的流水，還有一幅幅天真而可愛(ài)的笑臉!

但現(xiàn)在，我們這些將來(lái)社會(huì)的建造者，此時(shí)，卻仍沒(méi)完沒(méi)了地聊著QQ，刷著微博，只是為了一點(diǎn)小事而爭(zhēng)執(zhí)不休，仍在父母的庇佑下成長(zhǎng)卻不知感恩，在鋼筋水泥般的城市里我們變得麻木，面對(duì)這未來(lái)竟越發(fā)茫然，似乎這美麗中國(guó)夢(mèng)正離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)

我想我們必須做點(diǎn)什么，認(rèn)識(shí)些什么，讓我們有足夠的力量和信念能夠建設(shè)我們這更美麗和諧的社會(huì)，而不是兩手一攤，不知所措。

經(jīng)過(guò)慢慢仔細(xì)的思考，反省，其實(shí)我們也會(huì)覺(jué)悟，也會(huì)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)也許離夢(mèng)想也并不遠(yuǎn)，只是需要付出無(wú)數(shù)的日與夜，無(wú)數(shù)的汗水與努力罷了，說(shuō)易也不易。

你一言，我一語(yǔ);你一計(jì)，我一策;你一行，我一動(dòng)美麗中國(guó)的城堡經(jīng)過(guò)我們一磚一瓦的努力逐漸變得高大，我的中國(guó)夢(mèng)的輪廓也從迷惘變得清晰。美麗中國(guó)，我相信在不久后的未來(lái)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

一千個(gè)人就有一千條追夢(mèng)的道路，夢(mèng)想似乎也是十分重要的。

我想，每一個(gè)人應(yīng)該都有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想也總是會(huì)指引我們正確的方向，對(duì)于這個(gè)年齡段的我們來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想不僅僅能夠給予我們力量更多的或許是光明，是一份執(zhí)著的快樂(lè)，一種充實(shí)生活的美好方式。

要知道當(dāng)少年擁有或大或小的抱負(fù)時(shí)，無(wú)論經(jīng)歷多少挫折，無(wú)論路途多么坎坷，但結(jié)局卻也終永遠(yuǎn)是一致的，是同樣美好的，只有經(jīng)歷過(guò)磨難，變得勇敢無(wú)畏才能變得強(qiáng)大，現(xiàn)在不需要我們奮勇殺敵，但那勇敢依舊可以讓我們敢于創(chuàng)新，克服磨難，那么我們的祖國(guó)才會(huì)朝著一致的方向發(fā)展，才會(huì)欣欣向榮，才會(huì)擁有和諧社會(huì)。

涂鴉紙上，那濺出的抹點(diǎn)是夢(mèng)想開(kāi)出的花。，讓中國(guó)變得更加美麗，這是我的中國(guó)夢(mèng)!

美麗中國(guó)，我的中國(guó)夢(mèng)!

關(guān)于中國(guó)的漢的作文 篇7

又是一個(gè)溫暖明朗的清晨，陽(yáng)光和煦地照在大街上。清晨的霧還沒(méi)有褪盡，大街上的叫賣(mài)聲已此起彼伏?？諘绲拇蠼忠搽S著人們的到來(lái)變得熱鬧起來(lái)。

“這是一個(gè)多么美好的早晨啊。”我正奉母之命上街買(mǎi)早餐呢，包子鋪前排起了一條“長(zhǎng)龍”，人們正友好地交談著。我側(cè)耳一聽(tīng)，原來(lái)大家在討論近來(lái)處處在說(shuō)的中國(guó)夢(mèng)呢。我突發(fā)奇想：“我為什么不了解一下大家眼中的中國(guó)夢(mèng)呢！”我不禁為自己的想法稱贊，興致勃勃地站在了這條長(zhǎng)龍后。

“我的中國(guó)夢(mèng)啊……”站在我面前的戴著眼鏡，穿著西裝的男子推了推眼鏡慢條斯理地說(shuō)：“我的中國(guó)夢(mèng)就是每個(gè)中國(guó)人都像你一樣不插隊(duì)買(mǎi)包子，上公交車(chē)能給老弱病殘讓座，對(duì)人說(shuō)話有禮貌。唉，我們單位那些小年輕呀，張口就是粗話，聽(tīng)了心情多不好……”

“對(duì)呀！”站在西裝男子面前的老人接過(guò)話來(lái)，“想想那個(gè)在金字塔上刻字的中國(guó)人，他出國(guó)旅游太不文明，太不懂得尊重別國(guó)的文化了，出國(guó)代表的就是自己的國(guó)家的形象啊。我的中國(guó)夢(mèng)就是每個(gè)出國(guó)旅游的人都能自覺(jué)尊重別國(guó)的歷史文化。我們可是禮儀之邦呢，文明，應(yīng)該是每個(gè)人都必備的呀！”我隨聲附和，“我也出國(guó)過(guò)，有一隊(duì)中國(guó)大媽在晚上十一點(diǎn)多的飛機(jī)上大聲聊天，我看著都感到不好意思呢。到哪兒都文明，我們自己也要做到啊。”

“小妹妹，你說(shuō)得對(duì)?！闭驹谖液竺娴闹心陭D女聽(tīng)著我們的談話也插了一句，“我的中國(guó)夢(mèng)就比較自私了。我希望我的兒子學(xué)習(xí)環(huán)境好些，知識(shí)積累得多些，他能學(xué)得開(kāi)心些。哈哈，他考上一個(gè)好大學(xué)就是我的夢(mèng)想了。”一個(gè)教師模樣的人點(diǎn)點(diǎn)頭：“我的中國(guó)夢(mèng)，也就是我的任務(wù)，就是讓學(xué)生們都能平等地，開(kāi)心地學(xué)習(xí)啊?！?/p>

在一旁休息的三輪車(chē)夫大聲的說(shuō)：“我的中國(guó)夢(mèng)哈，嘿嘿，就是國(guó)家對(duì)咱這樣的農(nóng)民好些！”說(shuō)罷，他笑了笑，露出了缺了一顆牙的嘴。大家也都跟著笑了起來(lái)：“這個(gè)說(shuō)著簡(jiǎn)單也是難啊！”

我在買(mǎi)包子的阿姨裝包子的時(shí)候問(wèn)：“阿姨，那你的中國(guó)夢(mèng)是什么呢？”“我的中國(guó)夢(mèng)嗎？”賣(mài)包子的阿姨想了想，說(shuō)，“就是大家都能吃上包子呀！好多貧窮地區(qū)的孩子，吃上一個(gè)包子都是他們的奢望呢。看著那些孩子睜著充滿渴求幸福的的大眼睛，我的心就一陣一陣的痛啊?！贝蠹叶键c(diǎn)點(diǎn)頭，有個(gè)叔叔大聲說(shuō)：“那你可要多做點(diǎn)?。　?/p>

回到家里，我向媽媽說(shuō)了這段又平凡又不平凡的經(jīng)歷，媽媽聽(tīng)了，說(shuō)：“我的中國(guó)夢(mèng)也就是你開(kāi)心快樂(lè)啊！”

我聽(tīng)了深有感觸。其實(shí)，每個(gè)中國(guó)人的中國(guó)夢(mèng)都很簡(jiǎn)單。我想在我吃東西時(shí)，不會(huì)提心吊膽；我想在夢(mèng)想時(shí)，不會(huì)有人嘲笑；我想公交車(chē)不會(huì)再那么擁擠；我想老人們認(rèn)為自己真的很幸福；我想學(xué)生真正愛(ài)上學(xué)習(xí)……總歸來(lái)說(shuō)就是讓生活更文明，更美好。這看似很簡(jiǎn)單，其實(shí)是一個(gè)不容易的過(guò)程?？墒?，我們都不是一個(gè)人，我們十三億個(gè)中國(guó)人之間的一員。只要每個(gè)的中國(guó)人都用自己的雙手，捧上一顆熾熱的心，一起努力，一起向前，讓一個(gè)夢(mèng)想，兩個(gè)夢(mèng)想，十三億個(gè)夢(mèng)想?yún)R聚成偉大的中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)，便不再是夢(mèng)。

“明天坐公交車(chē)我可要給需要幫助的人讓座了?！蔽以谛闹邪迪聸Q心，要從最簡(jiǎn)單的夢(mèng)想做起。屋外的太陽(yáng)已經(jīng)生的很高，是那么耀眼，又是那么的充滿希望。

關(guān)于中國(guó)的漢的作文 篇8

英國(guó)詩(shī)人約翰·濟(jì)慈曾說(shuō)過(guò)“青春的夢(mèng)想，是未來(lái)真實(shí)的投影?！眽?mèng)想是對(duì)自己前方的期望，是我們努力的目標(biāo)，是指引我們前進(jìn)的方向，是我們中華兒女心中的一份又一份的希望，更是我們心中那一個(gè)又一個(gè)的強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)！

說(shuō)到夢(mèng)，我的耳邊不禁回響起了“我有一個(gè)夢(mèng)想”深情的吶喊，千人歡呼，萬(wàn)人鼓掌。不錯(cuò)，這是馬丁·路德·金發(fā)自肺腑的講演，這是他心中的美國(guó)夢(mèng)——一個(gè)沒(méi)有歧視與偏見(jiàn)，追求公平與正義的夢(mèng)想。這位黑人的不懈努力成就了今日美國(guó)的強(qiáng)盛。美國(guó)夢(mèng)鑄就了今日美國(guó)，那么，我想中國(guó)夢(mèng)也必定能鑄就她的輝煌。

我有一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)，一個(gè)偉大的中國(guó)夢(mèng)。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想。中國(guó)夢(mèng)是民族的夢(mèng)，也是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)。生活在我們偉大祖國(guó)和偉大時(shí)代的中國(guó)人民，共同享有人生出彩的機(jī)會(huì)，共同享有夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì)。

中國(guó)工程院院士林俊德，他一生為國(guó)防科技和武器裝備的發(fā)展傾盡心血；花樣年華，卻悄然離去，何玥將她的器官捐贈(zèng)給兩位陌生人；最美教師張麗莉，她危急時(shí)刻，挺身而出，挽救了幼小的生命……那些感動(dòng)中國(guó)的人物，不正是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的先進(jìn)代表嗎？他們用自己短暫的一生履行著自己的諾言，實(shí)踐著偉大的中國(guó)夢(mèng)，強(qiáng)國(guó)夢(mèng)。無(wú)論是純粹的付出，還是無(wú)私的奉獻(xiàn)，他們都將讓我們淚盈于睫，而我也在以他們?yōu)闃?biāo)榜，服務(wù)他人鍛煉自己，成就我們的中國(guó)夢(mèng)。

“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。”少年有夢(mèng)則民族有望，少年追夢(mèng)則國(guó)家昌盛。我的夢(mèng)，很渺小、平凡，就是努力學(xué)習(xí)，成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。中國(guó)夢(mèng)就是每一個(gè)小小的夢(mèng)想?yún)R集成的偉大夢(mèng)想！讓我們龍的傳人為祖國(guó)、為社會(huì)奉獻(xiàn)出自己的力量！讓我們的祖國(guó)變得日益富強(qiáng)！

關(guān)于中國(guó)的漢的作文 篇9

我相信，地球上每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，有的人想當(dāng)空姐，有的人想當(dāng)演員，有的人想當(dāng)歌手全世界13億人就有13億個(gè)夢(mèng)想，中國(guó)13億人所有人的夢(mèng)想?yún)R在一起就成了全中國(guó)人民共同的夢(mèng)想中國(guó)夢(mèng)。

我相信，每個(gè)人都會(huì)問(wèn)別人這樣一個(gè)問(wèn)題：夢(mèng)是什么？我覺(jué)得，夢(mèng)是一個(gè)目標(biāo)，會(huì)讓人順著這個(gè)目標(biāo)努力向前；夢(mèng)是一個(gè)讓人不斷追求的欲望；夢(mèng)更是一個(gè)人永遠(yuǎn)的信仰。

可是，中國(guó)夢(mèng)又是什么呢？我想應(yīng)該是國(guó)家繁榮昌盛，小朋友在新年都有一件漂亮的新衣服穿，有變形金剛，芭比娃娃當(dāng)玩具玩；民族團(tuán)結(jié)，不會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)；大人們每天高高興興的上班，孩子們能一起在綠油油的草地上玩耍但我覺(jué)的最重要的一條就是要建造一個(gè)美麗的家園，那里就是天藍(lán)藍(lán)，水清澈的美麗中國(guó)。

我自然也有一個(gè)自己的夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名教師，每當(dāng)我看到那些山區(qū)里的孩子跋山涉水、起早貪黑地去學(xué)習(xí)時(shí)，我的心里就覺(jué)得很感動(dòng)，心里想：我一定要成為一名教師，讓那些想要學(xué)習(xí)，想要成為國(guó)家的棟梁的孩子們，又出貧窮，走出大山，讓他們來(lái)美麗的城市來(lái)讀書(shū)，再也不用走那危險(xiǎn)的山路，讓他們實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。教師雖然是一個(gè)很普通的職業(yè)，但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，卻是很光榮，很自豪的一件事，因?yàn)樵谖业慕逃?，祖?guó)的人才會(huì)越來(lái)越多，為祖國(guó)添上光輝的一筆！

以前，大家走的都是鵝卵石路，喝的都是玉米面糊糊和稀飯，在過(guò)年時(shí)才能吃

寫(xiě)中國(guó)漢作文800字精選

作文在平平淡淡的生活中無(wú)處不在，作文能夠提高我們的觀察跟思考能力，而一篇優(yōu)秀的作文往往是很難做到“低調(diào)”，我們寫(xiě)作文可以從哪些方面著手呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)為你精心整理的“寫(xiě)中國(guó)漢作文”，更多相關(guān)信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

寫(xiě)中國(guó)漢作文(篇1)

中國(guó)，擁有上下五千年的歷史的國(guó)家。

中國(guó)，擁有360萬(wàn)平方公里的土地面積的國(guó)家

中國(guó)，擁有56個(gè)各具特色的名族的國(guó)家。

中國(guó)，擁有世界上最多人口的國(guó)家。

我驕傲，我自豪，我是中國(guó)人。中國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)城，中國(guó)的秦始皇陵，中國(guó)的圓明園，中國(guó)的頤和園，中國(guó)的故宮，中國(guó)的一切，它們感染著世界，感染著不同膚色，不同血統(tǒng)，不同種族的任何一個(gè)人。中國(guó)的內(nèi)涵，中國(guó)的信心，中國(guó)的進(jìn)取，中國(guó)的精神，正在一步又一步的證明著自己，充實(shí)著自己。

我驕傲，我自豪，我是中國(guó)人。5.12汶川大地震，震驚了四川，震驚了中國(guó)，更震驚了世界。中國(guó)人民的團(tuán)結(jié)，世界看在眼里；中國(guó)人民的堅(jiān)強(qiáng)，世界看在眼里；中國(guó)人民的隱忍，世界看在眼里；這一次的傷害，觸動(dòng)著全民族人民心中最柔軟的那個(gè)地方，繼而迸發(fā)出整個(gè)名族人民的力量。民族的大愛(ài)，呼喚著遇難的老少病幼；名族的大愛(ài)，呼喚著整個(gè)中華大地上的中國(guó)心；民族的大愛(ài)，呼喚著滯留在海外未能歸來(lái)的赤子之心。那一刻，那一份，那一秒，溫暖遍布神州，滿及全球。

我驕傲，我自豪，我是中國(guó)人，今時(shí)今日，中國(guó)改革開(kāi)放60周年了。中國(guó)在各個(gè)方面的突飛猛進(jìn)，讓自己驚嘆，也讓外人驚嘆。有一句話對(duì)中國(guó)人是真理：“落后就要挨打”！過(guò)去，中國(guó)封閉思想極度嚴(yán)重，閉關(guān)鎖國(guó)，可謂“國(guó)”不聊生，可謂內(nèi)外皆傷。然而如今，中國(guó)這只巨龍正在慢慢睜眼，慢慢蘇醒，也許悄然間，世界將嘆為觀止。也許別人不曾留意，中國(guó)正蓄勢(shì)待發(fā)，全力以赴，世界奪魁。

我驕傲，我自豪，我是中國(guó)人。奧運(yùn)會(huì)雖然已經(jīng)閉幕，卻又近在眼前，仿佛昨日我們還在為中國(guó)健兒加油吶喊，助威搖旗。面對(duì)中國(guó)健兒的驕人成績(jī)，中國(guó)健兒的奮力拼搏，中國(guó)健兒的視“金”如歸，當(dāng)仁不讓，我們成為最大的贏家，最大的驕傲。作為東道主，我們?cè)跍?zhǔn)備的期間，努力建設(shè)自己的國(guó)家，充裕自己的力量。為了做得更好，我們不惜一切，建設(shè)具有國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的場(chǎng)館會(huì)所。居住條件也盡善盡美，基本設(shè)施也力求為別人著想。奧運(yùn)期間，志愿者服務(wù)也是一道亮麗的風(fēng)景線，服務(wù)質(zhì)量之所以一流，是因?yàn)樗麄兏冻霰纫话闳硕嗍?，甚至百倍的努力。他們的幸苦只有自己知道。他們的努力只有自己知道。奧運(yùn)前的不愉快，風(fēng)波，不曾停息。但是我們終究還是成功開(kāi)始了，成功進(jìn)行了，成功結(jié)束了，那期盼已久的奧運(yùn)盛會(huì)。中國(guó)的堅(jiān)忍不拔，中國(guó)一路挺了過(guò)來(lái)，中國(guó)一路扛了過(guò)來(lái)。中國(guó)奧運(yùn)的最美句號(hào)，我們也畫(huà)下了。我們都相信中國(guó)人是最棒的。

中國(guó)的實(shí)力，中國(guó)的精神，都是不懈的，不可忽視的，身為中國(guó)人，我驕傲，我自豪。目前，全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)，世界重新洗牌。也許，很多小國(guó)家支持不住，搖搖欲墜。但是我相信，中國(guó)將憑借著這60年的穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營(yíng)。我相信，中國(guó)一定可以安然度過(guò)這一個(gè)劫難，經(jīng)得起更大更狂的風(fēng)吹雨打。

寫(xiě)中國(guó)漢作文(篇2)

真可謂是光陰似箭，日月如梭?。≡诓恢挥X(jué)中，已經(jīng)過(guò)了20個(gè)春秋了！

在這20年中，中國(guó)發(fā)生了巨大的變化。經(jīng)過(guò)20年的快速發(fā)展，中國(guó)已是一個(gè)在經(jīng)濟(jì)、經(jīng)濟(jì)、體育等等項(xiàng)目都非常發(fā)達(dá)、厲害的國(guó)家了。已經(jīng)是世界上最強(qiáng)大的國(guó)家了。因?yàn)橹袊?guó)十分強(qiáng)大，所以經(jīng)濟(jì)不再給臺(tái)灣撐腰了。再加上臺(tái)灣也換上了英明的領(lǐng)導(dǎo)人，在這位領(lǐng)導(dǎo)人的領(lǐng)導(dǎo)下，臺(tái)灣回歸了！

因?yàn)槲覈?guó)人民的身體素質(zhì)越來(lái)越好，所以在這20年中的每一場(chǎng)奧運(yùn)會(huì)，我國(guó)每一次都排名第一，再一次證明我國(guó)在體育上也是沒(méi)問(wèn)題的。

還有一個(gè)喜訊，就是我國(guó)在火星上找到了火星人了，因?yàn)榛鹦侨苏f(shuō)的話是我國(guó)的普通話，所以我們的宇航員才能這樣順利地與火星人溝通。他們的經(jīng)濟(jì)非常發(fā)達(dá)，生態(tài)也非常好。他們還向我們傳授了很多技術(shù)。這些技術(shù)中，還包含了怎樣使石油、煤等珍貴的資源很快地在生的技術(shù)。

他們還說(shuō)，美國(guó)太喜歡戰(zhàn)爭(zhēng)了，所以認(rèn)為不應(yīng)該與美國(guó)共同享受這些技術(shù)，他們想把這些技術(shù)交給熱愛(ài)和平，能給地球和火星搭上友好橋梁的國(guó)家。看來(lái)，交給中國(guó)是沒(méi)錯(cuò)的了。

還有，因?yàn)槲覀儑?guó)家強(qiáng)大、發(fā)達(dá)，所以人民幣可以在全球任何一個(gè)國(guó)家使用了。中文也傳到了世界的每一個(gè)角落。全世界的人都會(huì)說(shuō)中文了。這都要?dú)w公于我們的國(guó)家的快速發(fā)展。

這，這就是有著五千年文明經(jīng)濟(jì)的國(guó)家了??！你看他發(fā)展得多快啊！這就是20年后的中國(guó)了！

寫(xiě)中國(guó)漢作文(篇3)

曾經(jīng)，我們高呼“給北京一個(gè)機(jī)遇，還世界一個(gè)奇跡”；如今，我們齊呼“同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想”。歲月荏苒，奧運(yùn)精神正引導(dǎo)人類(lèi)對(duì)更高更快更強(qiáng)的追逐；時(shí)光滄桑，奧運(yùn)夢(mèng)想將演繹人間固有的善良和諧與美好。

光陰似箭，日月如梭，眼已是2008年了。奧運(yùn)會(huì)的圣火在它的故鄉(xiāng)熄滅，又將在神秘的東方燃起，這又是一次四年的期盼，人類(lèi)歷史上的一次飛躍。從奧林匹亞到萬(wàn)里長(zhǎng)城，從浪漫的雅典到神奇的北京，一切盡在不言之中。當(dāng)北京市市長(zhǎng)從雅典市市長(zhǎng)手中接過(guò)奧運(yùn)五環(huán)旗時(shí)，中國(guó)舉辦奧運(yùn)會(huì)就進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)。那一刻，多少全國(guó)人民的心激動(dòng)著、渴盼著。我，一個(gè)小學(xué)生也為自己是一個(gè)中國(guó)公民而感到無(wú)比的自豪！同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想！如今，中國(guó)人的奧運(yùn)夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了。今天，離北京奧運(yùn)會(huì)只有100天的時(shí)間了，在著短暫而又漫長(zhǎng)的100天里，我們歡聚一堂，舉行了“迎奧運(yùn)倒計(jì)時(shí)100天”的活動(dòng)……

火炬，在我們手中傳遞

隨著音樂(lè)的響起，火炬手也個(gè)個(gè)都精神飽滿，準(zhǔn)備著火炬?zhèn)鬟f到他們手中。終于，第一任火炬手接過(guò)了火炬，也接過(guò)了傳遞奧運(yùn)火焰的神圣使命。讓奧運(yùn)圣火在同學(xué)們的手中相互傳遞，讓全世界的小學(xué)生都時(shí)刻準(zhǔn)備著，將奧運(yùn)圣火傳遍全球。遠(yuǎn)了，火炬手們跑遠(yuǎn)了，火炬在他們的手中飄揚(yáng)著，照亮了整個(gè)中國(guó)。音樂(lè)漸漸輕了，火炬手們也回來(lái)了。他們的臉上洋溢著微笑，我想：那微笑，一定是幸福的微笑！

同學(xué)們眼中的五環(huán)

五色奧運(yùn)是世界的象征，也是一個(gè)舉辦國(guó)向世界展示自己的象征。中國(guó)有她五千年悠久的文化，淳樸的民風(fēng)，渾厚的底蘊(yùn)和充滿活力的事業(yè)；有她睿智的領(lǐng)導(dǎo)集體，奮勇的中流砥柱，團(tuán)結(jié)一致的各層人民；有她前進(jìn)的身影，前進(jìn)的腳步和燦爛的前程。一次全球人美麗的盛會(huì)，一次體育和友誼的交流，一次推進(jìn)和平與合作的契機(jī)，一次成長(zhǎng)與成熟的學(xué)習(xí)。觀望世界，吸取外來(lái)文化的先進(jìn)思想，與外交流，將自己的精粹傳播全球……

只聽(tīng)主持人說(shuō)：“下面，請(qǐng)看五環(huán)表演……”音樂(lè)就隨之響起了。在音樂(lè)聲中，我們大聲喊著“啊”，入場(chǎng)了。同學(xué)們的手中揮舞著不同顏色的氣球，跳著輕盈的步伐，唱著歡快的歌曲，圍成了五個(gè)不同顏色的圈，那就是五環(huán)。在同學(xué)們的眼中看來(lái)，五環(huán)是多么的美麗，多么的神圣，即使是我們自己組成的五環(huán)。在同學(xué)們的眼中，五環(huán)，永遠(yuǎn)是純潔的！

童心迎奧運(yùn)簽名儀式

活動(dòng)快結(jié)束了，最后一項(xiàng)是簽名儀式，從一年級(jí)一直到六年級(jí)，依次進(jìn)行簽名。很快就輪到我們五年級(jí)簽名了，我們整好隊(duì)伍，走到大大的寫(xiě)著“同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想”的紙前，拿起筆，簽下了自己的名字?？粗羌埳厦苊苈槁榈拿郑宜坪跸氲搅耸裁?。是啊，同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想，我們的心就用這么一張紙給連在了一起。

我相信，每一所學(xué)校一定都開(kāi)了展各種活動(dòng)來(lái)迎接奧運(yùn)。熒屏上福娃的身影在雀躍奧運(yùn)會(huì)的吉祥物，他們的名字的意思是：北京歡迎你！這是祖國(guó)的榮耀，全國(guó)人民的驕傲。

我想象著，站在2008奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)——北京體育賽場(chǎng)上。一片碧藍(lán)，晴朗，布滿彩球的天空中，在那片鑼鼓，號(hào)角的歡騰聲中，奧運(yùn)賽場(chǎng)上的激烈競(jìng)爭(zhēng)。乒乓小將繼承前輩本領(lǐng)，激烈拼打，為展國(guó)球威風(fēng)；競(jìng)走隊(duì)員不顧路途遙遠(yuǎn)，天氣炎熱，冒著熱汗直走到底；舉重隊(duì)員，咬緊牙關(guān)，再創(chuàng)佳績(jī)；跳水隊(duì)員在跳板上輕輕一躍，便跳出2008年前所未有的奧運(yùn)金牌以及中國(guó)奧運(yùn)的輝煌篇章頭腦里跳躍著更多興奮的念頭，似乎被狂風(fēng)牽引著，無(wú)邊無(wú)際的延伸。

奧運(yùn)會(huì)，這個(gè)世界矚目的話題，就要在我國(guó)首都北京舉行了！中國(guó)從失敗走向成功，從一個(gè)弱國(guó)走向了體育大國(guó)。中國(guó)的每一個(gè)省會(huì)，城市，學(xué)校，人民都將見(jiàn)證中國(guó)今天的勝利于明日的輝煌。

寫(xiě)中國(guó)漢作文(篇4)

說(shuō)中國(guó)是世界上最偉大的國(guó)家之一其實(shí)毫不過(guò)分。且不說(shuō)她幅員之遼闊、歷史之悠久、文明之輝煌,單是新中國(guó)50余年來(lái)的成就,就足以折人之心

:我們只用了20多年就走完了許多資本主義國(guó)家在工業(yè)發(fā)展上用了半個(gè)世紀(jì)才走完的道路;我們用別人無(wú)法想像的時(shí)間和條件完成了兩彈一星的研制和開(kāi)發(fā);我們?cè)谝桓F二白的情況下制造出汽車(chē)、飛機(jī)、輪船,從而擁有了屬于自己的民族工業(yè)

這一切,緣于一種獨(dú)特的民族凝聚力,緣于一種綿延數(shù)千年而沉淀于中國(guó)人民血液中的巨大神力??中國(guó)精神!

那么,什么是中國(guó)精神呢?是愚公移山式的奮斗精神,還是羿射九日的拼搏精神?是共工怒觸不周山的不屈精神,還是大禹三過(guò)家門(mén)而不入的忘我精神?是我以我血薦軒轅的愛(ài)國(guó)精神,還是以和為貴的世界和平精神?應(yīng)該說(shuō),這些都是中國(guó)精神。但我認(rèn)為愛(ài)國(guó)精神才是中華民族精神的精華所在。你們說(shuō),不是嗎?

其實(shí),從上世紀(jì)魯迅俯首甘為日孺子牛和毛澤東全心全意為人民服務(wù);到雷鋒把有限的生命獻(xiàn)給無(wú)限的革命事業(yè);至今仍有不少在平凡的崗位上工作地任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè),幾十年如一日,這就是中國(guó)精神。

中國(guó)人永遠(yuǎn)揚(yáng)起的頭顱是高傲的,不服輸?shù)摹Ｖ袊?guó)精神也同樣意味著不輕言放棄,無(wú)論是在訓(xùn)練場(chǎng)上、戰(zhàn)斗的前線抑或是任何一個(gè)具有公共挑戰(zhàn)性的地方,一旦參加了??就有這樣一股精神支撐著我們堅(jiān)持到終點(diǎn)。中國(guó)人又是獨(dú)立的,每個(gè)炎黃子孫都是一條神龍,耀武揚(yáng)威地自豪,在奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)、龍舟比賽時(shí),更是體現(xiàn)了多?人合心,其力斷金的力量。中國(guó)人一旦圍成了一個(gè)沒(méi)有缺口的圓圈,那就將爆發(fā)出在薩馬蘭奇公布北京申奧成功時(shí)那樣團(tuán)結(jié)一致的歡呼。中國(guó)人的種種性質(zhì)都燃燒了。

即使是在我們現(xiàn)在的時(shí)代,如今的社會(huì)中從抗日戰(zhàn)爭(zhēng)幸存的老人到說(shuō)話還囫圇不清的幼兒,對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)與依戀仍日不見(jiàn)減。有人一如既往地保留著民族情懷,對(duì)日本心存余恨;有人在海外飄泊卻無(wú)時(shí)無(wú)刻地掛念著祖國(guó);還有人把擁護(hù)西式生活的人一并歸入叛國(guó)賊一類(lèi)愛(ài)視母親般的愛(ài)視祖國(guó)的人依然屢見(jiàn)不鮮。每一份愛(ài)國(guó)熱情堆砌在一起,就燃燒了。

鉆石恒久遠(yuǎn),一顆永流傳,中國(guó)的歷史魅力比任何鉆石都要永恒得遠(yuǎn)。中國(guó)有5000多年歷史,戰(zhàn)爭(zhēng)、瘟疫、災(zāi)難,每一次危機(jī)都能變成推動(dòng)下一次文明的動(dòng)力。中國(guó)精神來(lái)自

:從自然平衡中尋找信心,從自我反省中尋找進(jìn)步,從日常生活中尋找幽默,在危難中體驗(yàn)親情與仗義。

我們用幾千年的時(shí)間來(lái)凝聚的,正是這樣一股振奮國(guó)人的中國(guó)精神。

寫(xiě)中國(guó)漢作文(篇5)

我的名字叫鬧鬧，今年十歲了，在芬蘭學(xué)校上四年級(jí)。暑假的時(shí)侯，我們?nèi)ブ袊?guó)旅行，都會(huì)在北京下飛機(jī)，然后坐火車(chē)去爺爺奶奶家。在火車(chē)?yán)?，服?wù)員叔叔阿姨們對(duì)我們很熱情，火車(chē)?yán)锏某丝鸵捕颊勑︼L(fēng)生，他們看起來(lái)都很快樂(lè)。透過(guò)車(chē)窗，路的兩邊有很多高聳的大樓和綠綠的樹(shù)林和農(nóng)田。在途中，爺爺已經(jīng)迫不及待的通過(guò)手機(jī)視頻，詢問(wèn)我們到那里了?；疖?chē)跑地很快，轉(zhuǎn)眼就來(lái)到了奶奶家。奶奶家在農(nóng)村，村里有很多馬路，路上很干凈，路邊有很多鮮艷的花，村子看起來(lái)很整齊，很漂亮。

見(jiàn)到了爺爺奶奶，雖然他們都七十多歲了，但他們都很健康。跟爺爺奶奶度過(guò)了一個(gè)假期，我看到他們倆個(gè)幸?？鞓?lè)的生活。村里其他的人們，每天都忙碌著，但我都能看到他們臉上的微笑。舅舅家住在城市里，我有兩個(gè)表哥。一個(gè)表哥學(xué)習(xí)很認(rèn)真，他的時(shí)間全用在學(xué)習(xí)上了，一點(diǎn)兒玩的時(shí)間都沒(méi)有。另一個(gè)表哥不愛(ài)學(xué)習(xí)，他的媽媽總是批評(píng)他。我在芬蘭的學(xué)習(xí)時(shí)間不多，但我學(xué)習(xí)的時(shí)候很認(rèn)真。

我很喜歡中國(guó)的歷史，中國(guó)有很多偉大的人，比如蔡倫發(fā)明了造紙術(shù)，秦始皇建造了長(zhǎng)城。我也很喜歡中國(guó)制造的產(chǎn)品，看到中國(guó)制造，我覺(jué)得很驕傲。我的芬蘭同學(xué)認(rèn)為中國(guó)制造的產(chǎn)品都很好，物美價(jià)廉，他們覺(jué)得中國(guó)人很勤勞，也很友善。我的很多芬蘭同學(xué)喜歡中國(guó)的長(zhǎng)城，很想去長(zhǎng)城上看看。

我雖然在中國(guó)生活的時(shí)間不是很長(zhǎng)，但是我看到一個(gè)漂亮的，人們生活幸福的中國(guó)。中國(guó)很強(qiáng)大，能跟很多國(guó)家做朋友。等我長(zhǎng)大了，很想去中國(guó)工作。

寫(xiě)中國(guó)漢作文(篇6)

2008年，中國(guó)，這只復(fù)蘇的獅子，這條騰飛的巨龍，完美的詮釋了中國(guó)人的力量、中國(guó)人的團(tuán)結(jié)、中國(guó)人的友好

在08年剛剛提起她那布滿春色的裙子時(shí)，南方卻發(fā)生了讓人不可思議的意外，一場(chǎng)突如其來(lái)的大雪，讓南方道路堵塞、水電全停、物價(jià)猛漲但有著13億國(guó)民的中國(guó)并沒(méi)有放棄南方，一時(shí)間，涌出了許多甘愿為南方做貢獻(xiàn)而放棄與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)的人，他們?yōu)槟戏降娜嗣駣^斗，與大雪拼搏。這種精神完美的詮釋了中國(guó)人的團(tuán)結(jié)與無(wú)私。

大雪過(guò)后，當(dāng)我們剛松了一口氣，四川5.12大地震卻又給中國(guó)人一個(gè)沉痛的打擊。一時(shí)間，成群的房屋倒塌，公路斷裂。高山陷下去了，但我們那不屈的心并沒(méi)有陷下去。公路斷裂，但我們與四川人民之間的感情并沒(méi)有因此而斷裂。雖然至今仍有許多人下落不明，但我們中國(guó)人是堅(jiān)強(qiáng)的，我們會(huì)用我們最自信的笑臉來(lái)迎接災(zāi)難。

比起南方的大雪、四川的地震，在北京成功舉行的奧運(yùn)會(huì)則更讓我們歡欣鼓舞，

中國(guó)運(yùn)動(dòng)員成功地奪得了51枚金牌，迎來(lái)了中國(guó)的又一個(gè)輝煌。

寫(xiě)中國(guó)漢作文(篇7)

我要發(fā)明的“中國(guó)龍”，它的外形與寶馬X9概念車(chē)沒(méi)有什么兩樣，只是體形稍長(zhǎng)而且大一點(diǎn)兒，外表線條更加流暢，車(chē)內(nèi)舒適度更高。但是，在結(jié)構(gòu)上，黃金跑車(chē)遠(yuǎn)不如它完美；在功能上，它不知道要比蘭博基尼優(yōu)越多少倍呢！

它可以在天上飛。假如你駕駛著它行馳在高速公路上，只要輕輕按動(dòng)方向盤(pán)上一個(gè)有翅膀標(biāo)志的白色按鈕，小轎車(chē)的形體立刻自動(dòng)變成F-22猛禽戰(zhàn)斗機(jī)的形狀。擋風(fēng)玻璃馬上提升安全等級(jí)，車(chē)身兩側(cè)迅速伸出兩片鐵甲變成三角形機(jī)翼，接著在不知不覺(jué)中以超音速把你送上蔚藍(lán)的天空。透過(guò)云層，俯視大地，群山逶迤，星湖密布，江河如帶，無(wú)限風(fēng)光盡收眼底。

“中國(guó)龍”可以在水里暢游。當(dāng)你想在水上泛舟，只要輕輕按動(dòng)方向盤(pán)上一個(gè)有沖鋒舟標(biāo)志的米色按鈕，小轎車(chē)就會(huì)自動(dòng)變成一艘快艇，任憑你在碧波上愜意沖浪。當(dāng)你想要潛入水中，只要輕輕按動(dòng)方向盤(pán)上一個(gè)有小魚(yú)兒標(biāo)志的藍(lán)色按鈕，小轎車(chē)就會(huì)自動(dòng)變成潛艇，按照你調(diào)節(jié)的深度潛入水中。透過(guò)艇身四周高清晰度的玻璃，你可以盡情飽覽五彩斑斕的水底世界，看到許多曾經(jīng)認(rèn)識(shí)或者叫不出名字的水中生物呢。

“中國(guó)龍”最大的特點(diǎn)就是節(jié)能、環(huán)保、無(wú)碳排放。它除了自備鋰電池應(yīng)急外，無(wú)論在地上跑，還是在空中飛，都可以隨時(shí)根據(jù)天氣變化的特點(diǎn)，自動(dòng)把風(fēng)能、太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，為我所用；要是駛?cè)胨校€可以把水能自動(dòng)轉(zhuǎn)化為動(dòng)力使用呢！

我相信，長(zhǎng)大后我一定能夠發(fā)明并制造出“中國(guó)龍”。那時(shí)，歡迎你到我的“中國(guó)龍”來(lái)參觀體驗(yàn)噢！

寫(xiě)中國(guó)漢作文(篇8)

今天我閱讀了書(shū)中“我是中國(guó)人”這篇文章，并為吉鴻昌的民族自尊心而深深地感動(dòng)著。

這篇課文講的是，“九一八”事變后，吉鴻昌在被迫出國(guó)考察途中，他不顧外國(guó)人的歧視，而表現(xiàn)出了一種強(qiáng)烈的民族自尊心和自信心。在那個(gè)年代里，我們中國(guó)人被外國(guó)人叫做“東亞病夫”，被人認(rèn)為是一個(gè)不能自立于世界民族之林的民族，只能由外國(guó)人來(lái)統(tǒng)治這時(shí)，吉鴻昌沒(méi)有忘記自己是中國(guó)人，而且在外國(guó)人面前公開(kāi)表示自己是中國(guó)人，這反映出他作為中國(guó)人的驕傲和中國(guó)人的骨氣。

可是不是每個(gè)人都能如同文中的父親一樣熱愛(ài)祖國(guó)呢？不，事實(shí)并非如此。像賣(mài)國(guó)求榮的秦會(huì)，只求富貴，不顧中國(guó)的利益，他們這些人，為了自己的私利，不惜出賣(mài)祖國(guó)，當(dāng)萬(wàn)人唾罵的“賣(mài)國(guó)賊”，他們的良心真是被狗吃了。他們?nèi)绱诉@般地對(duì)待自己的祖國(guó)，真是枉做中國(guó)人??！所以，我們決不能像他們一樣，出賣(mài)祖國(guó)，應(yīng)以國(guó)為榮，以報(bào)效祖國(guó)為自己的責(zé)任。

一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族決不應(yīng)該自己看不起自己。如果自己都看不起自己，那么怎能叫別人看起自己呢？世界上的國(guó)家雖然有強(qiáng)有弱，但是只要自己能奮發(fā)圖強(qiáng)，那末再弱小的民族也會(huì)自強(qiáng)、自立起來(lái)。難道今天的中國(guó)不就是最好的說(shuō)明嗎？所以，我們要學(xué)習(xí)吉鴻昌的精神，我們是中國(guó)人，我們愛(ài)國(guó)，不僅僅是一種本能，更是一種義務(wù)，一種光榮。在任何時(shí)候都要自尊、自信、自強(qiáng)、自立，把我們的國(guó)家建設(shè)得更好、更強(qiáng)大?，F(xiàn)在我們小學(xué)生現(xiàn)在最應(yīng)該做的是把對(duì)祖國(guó)最真摯的愛(ài)投入到日常的學(xué)習(xí)中，為把祖國(guó)建設(shè)得更加美麗富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)，奮力拼搏！

關(guān)于漢王國(guó)的作文精選8篇

幼兒教師教育網(wǎng)精選欄目推選：“王國(guó)的作文”。

想必有些同學(xué)在寫(xiě)作文時(shí)還是比較迷茫，多試一下寫(xiě)作可以幫助提高我們的知識(shí)素養(yǎng)，寫(xiě)作文一般需要我們描述人的真實(shí)故事。值得推薦的優(yōu)秀作文大致上有哪些呢？經(jīng)過(guò)搜索整理，編輯為你呈現(xiàn)“關(guān)于漢王國(guó)的作文”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

關(guān)于漢王國(guó)的作文【篇1】

我家的陽(yáng)臺(tái)上到處都是鮮花，到處都是綠葉。這是我的植物王國(guó)，一年四季都有植物，其中有兩株最為特別。

一株是捕蠅草。它之所以叫捕蠅草是因?yàn)樗鼤?huì)“吃”蟲(chóng)子。我之前不太相信，于是，我就做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。我先去活捉了一只飛蟲(chóng)，然后我用鑷子夾起飛蟲(chóng)，“喂”給捕蠅草“吃”。蟲(chóng)子剛沾到張開(kāi)的夾子狀葉片，葉片就合攏了起來(lái)，讓蟲(chóng)子飛不出來(lái)。由于撲蠅草分泌消化液需要一段時(shí)間，過(guò)了一個(gè)多小時(shí)我再過(guò)去看它。哇！它真的把蟲(chóng)子給吃了呢！據(jù)我所知，捕蠅草不僅會(huì)吃蟲(chóng)子，還可以吃西瓜、桃子等水果呢！

另一株則是碰碰香。只要你用手或者其它物體碰一下它的毛茸茸、圓乎乎的葉片，再聞一下碰它的物體，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它有一股薄荷的氣味?？墒?，不管你的鼻子有多靈，只要沒(méi)碰到它，都不會(huì)在葉片上聞到任何氣味。偷偷告訴你，碰碰香還可以驅(qū)蚊呢！

我的植物王國(guó)里還有草莓、指橙、山地玫瑰、仙人掌和跳舞草......它們各有各的功效，各有各的觀賞價(jià)值，等著你們來(lái)欣賞哦！

我愛(ài)植物，更愛(ài)我的植物王國(guó)！

關(guān)于漢王國(guó)的作文【篇2】

飛舞著的雪，或是落在地上的雪，都是令人如此陶醉。

喜歡寒假時(shí)的雪花，它是真正的白雪，才像花一樣的美，象征著無(wú)憂無(wú)慮的假期，無(wú)比輕松。它好比空氣一樣輕，好比蒲公英一樣松，好比羽毛一樣輕，和著空氣一起卷到地上。然而它又像一個(gè)活物，像四處的蝴蝶狂舞，像成群的蜜蜂采蜜，或粘在人身上，或落在花上，窗隙中，屋檐上，仿佛各有它們的去處，有它們的意志和目的。

其中的一朵，不偏不倚，落在我舌尖上。

它靜默無(wú)聲。但它翩然落下的時(shí)候，我似乎聽(tīng)見(jiàn)千百人馬的腳步聲，波濤洶涌的海浪聲，聽(tīng)見(jiàn)情人在切切的密語(yǔ)，禮拜堂的祈禱，花園的鳥(niǎo)叫聲。夜深人靜，我仿佛聽(tīng)到雪花墜地的聲音，猶如生命在凋零的嘆息，或是在得到永生時(shí)候的歡笑。

它翩翩起舞，我看見(jiàn)慈祥的母親在逗我開(kāi)心，看見(jiàn)一對(duì)搭檔在一起舞蹈，

我看見(jiàn)吟誦落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花的龔自珍。我看見(jiàn)小伙伴在喚我玩耍。

它沒(méi)有氣息，但當(dāng)它從面前劃過(guò)時(shí)，我似乎聞到曠野間新鮮的空氣氣息，花園中濃郁的花香，清淡的茉莉花香，以及童年時(shí)候那朵玫瑰花的甜香。

白天，它在空中做各種姿態(tài)；夜間，它發(fā)散出光芒，白色的光在夜間十分耀眼，只要一點(diǎn)光，雪就可以把它變成舞臺(tái)的聚光燈，照亮辛苦回家的我。當(dāng)我為道題發(fā)愁時(shí)，它就會(huì)在窗戶上繪出各種各樣的形狀。

想起一個(gè)個(gè)雪球，想起童年堆砌的雪娃娃，想起約上三五個(gè)小伙伴一起做游戲?？僧?dāng)這些昔日兒童在踏入雪的世界，那些笑聲卻已沉淀為永久回憶。是時(shí)間將一切更迭；是時(shí)光，讓一切變質(zhì)，包括心靈。

雪依舊是那年的那場(chǎng)雪，而我們卻不是那年的自己。

在雪的王國(guó)中，我幻想著、沉思著、回憶著……

關(guān)于漢王國(guó)的作文【篇3】

在暑假里，我到離家不遠(yuǎn)處的濕土壤里找西瓜蟲(chóng)，我翻開(kāi)極有可能壓住西瓜蟲(chóng)的石頭，可是翻開(kāi)一看，卻是另一種可怕，不討人喜歡的隱居者：原來(lái)它是蝎子。這里竟然有蝎子，我心里感到可怕而又好奇。仔細(xì)一看，只見(jiàn)它的尾巴向背上卷起，毒針上聚著毒液，兩只鉗子頂在洞口上，實(shí)在是叫人害怕。、

我看他身材比較小，就把一只被我拍死的蒼蠅當(dāng)誘餌將它給引出來(lái)，也許它可能有好幾天沒(méi)進(jìn)食了，經(jīng)過(guò)一番心里的斗爭(zhēng)，它終于抵不住食物的誘惑，從洞穴里慢慢地爬出來(lái)。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著蝎子，也不知道是怎么回事，我的眼前就出現(xiàn)了一座銀色的城堡，周?chē)教幨蔷G茵茵的草地，草地旁有一條淙淙的小溪。城堡里，許多粗壯的蝎子衛(wèi)兵在門(mén)口站立著，像一顆顆挺拔的大樹(shù)，一動(dòng)也不動(dòng)，‘‘這么的換勁可真優(yōu)美??！’’我情不自禁的贊嘆道。

我知道蝎子的王國(guó)里，哪里是森林，哪里是餐廳。森林里有許多粗壯的蝎子，披著堅(jiān)硬的黑盔甲，在許多昆蟲(chóng)面前，好像一個(gè)獵人，把抓獲的獵物拉過(guò)來(lái)，與自己的家人和朋友共同進(jìn)食。

我的目光為一群蝎子所吸引，他們有十幾個(gè)吧，都圍著一個(gè)大蝎子轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，像一個(gè)老師帶著一群學(xué)生做游戲?？窗?！他們玩得多開(kāi)心呀！

正當(dāng)我看得入迷時(shí)，一只蝎子衛(wèi)兵發(fā)現(xiàn)了我，我一個(gè)踉蹌從高高的石頭上摔了下來(lái)，我一驚。呼！原來(lái)是在做夢(mèng)啊！哪一只蝎子還在我跟前津津有味的吃蒼蠅呢！我輕輕的揮揮手，告別那只蝎子，帶回滿懷的好心情，好記憶，回家了。

關(guān)于漢王國(guó)的作文【篇4】

在一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，有一個(gè)奇妙的王國(guó)，那里的季節(jié)變化是沒(méi)有規(guī)律的，也許春天過(guò)完是秋天，秋天過(guò)完是夏天，夏天過(guò)完卻是冬天。

因?yàn)槟抢镉幸粋€(gè)樹(shù)長(zhǎng)老，它有一個(gè)季節(jié)鐘，分別是有春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)，當(dāng)指針撥到一個(gè)季節(jié)，就是哪個(gè)季節(jié)。

在這個(gè)國(guó)家聽(tīng)到的最多的話語(yǔ)是：“下一個(gè)季節(jié)會(huì)是什么呢？讓我們來(lái)猜一猜吧！”

可是突然有一天，這個(gè)王國(guó)的人們開(kāi)始爭(zhēng)論起來(lái)，熊說(shuō)：“我想要一直冬天，這樣我就可以睡覺(jué)了！”小河嘩啦啦唱著歌表示贊同：“我也是，這樣我就不用一直流動(dòng)。”小松鼠蹦跳著大叫：“我也是，我也是！”

金錢(qián)豹大聲說(shuō)：“我要一直過(guò)秋天，因?yàn)檫@樣我的食物就可以有很多很多了?！豹{子老虎異口同聲地說(shuō)：“我們也是?！惫茸訚M是期待：“我也要秋天，這樣我就可以一直很飽滿?！?/p>

荷葉抖了抖身子：“我要一直過(guò)夏天，這樣我就可以一直穿著綠裙子！”荷花點(diǎn)點(diǎn)頭：“我也是，我也是，這樣我就可以一直保持美麗的容貌?！敝藲g快地叫著：“我也是，我也是?！?/p>

小花不樂(lè)意了：“我喜歡美麗的春天，這樣我就可以給大地帶來(lái)芳香?！毙〔菖づぱ骸拔乙彩牵@樣就可以給大地鋪上一層地毯?！?/p>

樹(shù)長(zhǎng)老聽(tīng)了，捋了捋胡須：“我覺(jué)得可以把王國(guó)分成四個(gè)季節(jié)，大家愛(ài)去哪個(gè)季節(jié)就去哪個(gè)季節(jié)吧！”樹(shù)長(zhǎng)老說(shuō)：“這真是個(gè)好主意！”于是他把這個(gè)國(guó)家分成了四個(gè)地方，一個(gè)地方永遠(yuǎn)是春天，一個(gè)地方永遠(yuǎn)是夏天，一個(gè)地方永遠(yuǎn)是秋天，一個(gè)地方永遠(yuǎn)是冬天。

這個(gè)王國(guó)更奇妙了！

關(guān)于漢王國(guó)的作文【篇5】

秋天的課間，秋高氣爽。長(zhǎng)寧中專的哥哥姐姐有的在看書(shū)、寫(xiě)字，有的在操場(chǎng)上玩。我突然聽(tīng)到一曲優(yōu)美的音樂(lè)，好像是《婚禮進(jìn)行曲》吧？

我?？吭诖髽?shù)旁順著聲音尋找：??！果蔬王國(guó)在舉行婚禮。我越看越帶勁，看了半天，原來(lái)是葫蘆小姐和茄子先生結(jié)婚了！

柿子姐姐正忙著掛上黃色的燈籠，西瓜哥哥正準(zhǔn)備綠色的蛋糕和紅色的果汁，小草弟弟鋪上了黃綠色的地毯，梨弟弟正跟他們要紅包呢！

婚禮開(kāi)始了，主持人西瓜哥哥說(shuō)：“現(xiàn)在婚禮開(kāi)始。”西瓜哥哥還為他們獻(xiàn)上了一曲《我的太陽(yáng)》。大家祝福他們：“白頭偕老，萬(wàn)事如意，平平安安，每天快快樂(lè)樂(lè)!”

這時(shí)，牽牛花妹妹吹起了紫色的小喇叭。大門(mén)開(kāi)了，親友團(tuán)都來(lái)了。花椒妹妹獻(xiàn)上了紅色的珍珠；玉米阿姨獻(xiàn)上了黃澄澄的寶石；小西紅杮帶來(lái)許多翠綠色的翡翠，白薯大伯還帶來(lái)了很多的白色的玉石呢！

我正看的帶勁，婚禮就結(jié)束了。上課的鈴聲響了，我飛快地跑向教室。

關(guān)于漢王國(guó)的作文【篇6】

今天，我來(lái)到我家樓下的小公園玩耍，無(wú)意間看見(jiàn)在石子路旁邊看到一群螞蟻，我便蹲下身來(lái)，細(xì)心觀察它們的一舉一動(dòng)。

徐徐的，我感覺(jué)我的身子仿佛在慢慢變小，變得和螞蟻一樣大。我的目光鎖定在了一只小螞蟻身上。我猜它一定是一位鼎力士。它那健壯的身體中蘊(yùn)含著多么大的能量啊!它奮力舉起那比它大良多的面包屑，一步一步地前進(jìn)著。我的目光也一直隨著它走著，走著、我看見(jiàn)它一路上看到了許多伙伴，這位鼎力士友好地和同伴們問(wèn)好，還有許多螞蟻也加入了搬運(yùn)面包屑的行列。它們互相幫助，一齊把面包屑往王國(guó)里運(yùn)。

我隨著它們，來(lái)到了螞蟻的王國(guó)。它們的王國(guó)就坐落在森林邊上的巨石下面。我看到了那里有良多螞蟻居民，來(lái)來(lái)往往，像集市一樣熱鬧。樹(shù)蔭下，居民們都干著自己的事情。有的在搬運(yùn)著食品，有的三五成群匯聚在一起閑聊，還有的在王國(guó)里悠閑地走蕩。這是，我看見(jiàn)一群小螞蟻它們一個(gè)接著一個(gè)，排成長(zhǎng)隊(duì)，是在玩“老鷹捉小雞的游戲”嗎?我多想同他們一起玩耍，可惜我不知道它們的規(guī)則，也不知道它們的語(yǔ)言。

我繼承隨著它們，一只螞蟻，走出了王國(guó)，他是去旅游吧!我跟跟著它，去一探畢竟。原來(lái)，它是去投親呢!他長(zhǎng)途跋涉，繞過(guò)池塘。翻過(guò)土丘，走出樹(shù)林迷宮，走到了公園的另一邊，來(lái)到了另一個(gè)螞蟻王國(guó)，。它走進(jìn)這個(gè)王國(guó)，來(lái)到一戶人家的大門(mén)前，里面走出一位身材高大的漢子，它們認(rèn)出了對(duì)方，一起歡悅地走進(jìn)家里。

我還看見(jiàn)了許多許多......

夕陽(yáng)西下了，飯菜的香味把我回到了我的世界里。啊!不知不覺(jué)已經(jīng)在地上蹲了一個(gè)小時(shí)了。固然我的雙腿已經(jīng)麻痹了，但是我很開(kāi)心，由于我發(fā)現(xiàn)了巨石下螞蟻的王國(guó)。

假如有一天，你也有愛(ài)好，我可以帶你一起去螞蟻的王國(guó)走一走。

關(guān)于漢王國(guó)的作文【篇7】

蜜蜂的王國(guó)

今天，我再次來(lái)到花園。在幾棵枝繁葉茂的大樹(shù)下面，堅(jiān)韌小草的旁邊，鮮花還是那么嬌艷美麗。在花叢中，我隱約看到了幾只忽高忽低的小蟲(chóng)，我輕輕扒開(kāi)兩簇野灌叢，仔細(xì)的觀察起來(lái)。

哦！原來(lái)是飛行員——蜜蜂，它手里拎著一個(gè)小桶準(zhǔn)備采蜜。它左看看右瞧瞧，不知選哪一朵花好。突然，從它鼻子里傳進(jìn)一陣沁香，它覓香而去，原來(lái)是桂花。桂樹(shù)郁郁蔥蔥，繁密的黃色小花芳香四溢，可謂是“獨(dú)占三秋壓群芳”。蜜蜂早已被這香味陶醉，哪還顧得采蜜？過(guò)了半天它才回過(guò)神來(lái)采蜜。蜜蜂又瞟到另一種花，她們植株挺立，葉似翠竹，花色潔白，姿態(tài)高雅優(yōu)美，散發(fā)出隱隱幽香，原來(lái)是百合！蜜蜂正準(zhǔn)備飛到百合上采蜜，他的同伴就催促它趕緊回去。我不知道它們?yōu)楹稳绱酥?，要是我能?tīng)懂它們的語(yǔ)言就好了！

我的目光跟隨著它們。它們飛到一棵矮小的樹(shù)上，我看見(jiàn)一只一本正經(jīng)的蜜蜂，怒視著它們，他們羞愧地低下了頭，真想有個(gè)地縫能鉆進(jìn)去。我想那只兇巴巴的蜜蜂一定是老師吧！你看它眼睛邊緣有一副黑框框，好似它的眼鏡。這是所有蜜蜂都心無(wú)旁騖、聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課。不知怎的，有幾只蜜蜂喜出望外，有幾只蜜蜂垂頭喪氣，也許考試成績(jī)好的蜜蜂沾沾自喜，考試分?jǐn)?shù)低的蜜蜂怕回家后被家長(zhǎng)斥責(zé)而無(wú)精打采。過(guò)了許久，課堂才結(jié)束。

一下課，氣氛立刻活躍起來(lái)，蜜蜂們興高采烈地玩起游戲來(lái)。有幾只蜜蜂在玩“比誰(shuí)飛得高”的游戲，一個(gè)個(gè)奮力飛著；有幾只蜜蜂在玩“比誰(shuí)飛的速度快”的游戲，像離弦的箭一樣；有幾只蜜蜂在比美；還有幾只蜜蜂在比誰(shuí)的肺活量大，它們飛到一朵蒲公英上，一只一只地吹著氣，結(jié)果一個(gè)種子也沒(méi)吹掉，當(dāng)一陣大風(fēng)吹過(guò)，一只聰明的蜜蜂也使勁地吹著，最終一個(gè)種子飛起來(lái)，像一個(gè)小小的“傘兵”，隨風(fēng)飄到新的地方安家落戶……真是一派生機(jī)勃勃、其樂(lè)融融的景象。

我還觀察到了許多許多……

今天我收獲不少，看到了蜜蜂王國(guó)多姿多彩的生活。

關(guān)于漢王國(guó)的作文【篇8】

一年一度的國(guó)慶節(jié)又到了，我和媽媽決定去奇E國(guó)。聽(tīng)說(shuō)奇E國(guó)是一個(gè)職業(yè)體驗(yàn)城，有六十多個(gè)體驗(yàn)項(xiàng)目，一百多個(gè)角色可以扮演。

早上，我和媽媽很早就起床了，乘著擁擠的的公交車(chē)來(lái)到了“我的快樂(lè)王國(guó)”，我懷著焦急萬(wàn)分的心情等了半個(gè)小時(shí)，門(mén)口有一個(gè)大圓形的屏幕，屏幕上播著海洋生物和宇宙，看著看著檢票就開(kāi)始了，我們興高采烈地蜂擁而上，穿過(guò)“時(shí)空隧道”，一大堆招牌映入眼簾，“可可工坊”、“警察局”等等，許多招牌連在一起，和我們的生活中的街道一模一樣。

我玩了很多項(xiàng)目其中讓我記憶猶新的是“眼科”。老師先教我們做眼保健操，做完了，老師叫我們測(cè)視力，輪到我測(cè)試時(shí)我緊張極了，生怕視力不好，但是測(cè)好視力兩眼睛都是5、1，我高興極了。輪到我當(dāng)醫(yī)生了，我拿著棒點(diǎn)著最小的字給小朋友看，看著她搖頭時(shí)，我才想起來(lái)，這也太小了吧，我趕快把棒子往上移一移，很快就能測(cè)準(zhǔn)她的視力，體驗(yàn)完后，老師還給我們發(fā)“工資”（奇幣）?？粗约簰甑腻X(qián)，我開(kāi)心極了。

體驗(yàn)了七八個(gè)項(xiàng)目后，我已經(jīng)有一百二十奇幣了，我心里暗暗想：該消費(fèi)了。于是，我來(lái)到了“高爾夫球場(chǎng)”，老師先教我們木桿，鐵桿，推桿分別怎么打，第一次，我沒(méi)打中，第二次，我吸取了前面的教訓(xùn)，哦，打中了，我高興得蹦了起來(lái)，很快，二十分鐘馬上過(guò)去了，我也只好付了十五奇幣。

奇E國(guó)是一座少兒職業(yè)體驗(yàn)城，讓我體驗(yàn)大人職業(yè)的辛苦，同時(shí)也讓我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，也讓我玩了一把癮。

關(guān)于漢字作文

作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫(xiě)作文，作文能幫助我們記錄以前的事情。多多練習(xí)寫(xiě)作，有利于知識(shí)儲(chǔ)備,提高學(xué)習(xí)能力。你通常會(huì)寫(xiě)哪方面的作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“關(guān)于漢字作文”，歡迎你的品鑒！

關(guān)于漢字作文(篇1)

層次分明，也開(kāi)始學(xué)習(xí)我了，認(rèn)為應(yīng)該廢除漢字，采用第一人稱自述也使得文章更加生動(dòng)，而英語(yǔ)表示鴨子的單詞還表示鴨肉，拍賣(mài)出去身價(jià)上億，有時(shí)古板，文章的說(shuō)服力也很強(qiáng)， 現(xiàn)在，會(huì)吸引更多的人前來(lái)參觀，而我非常巧妙，你們可不能落在外國(guó)人后面呀！我希望你們能好好學(xué)習(xí)我，也是不可缺少的，去掉一撇就是十，比如千字。

甲骨文、金文、小篆、隸書(shū)、楷書(shū)、草書(shū)、行書(shū)。

而你們卻沒(méi)有好好的學(xué)習(xí)我。

秦朝丞相對(duì)漢字加以去繁就簡(jiǎn)才被稱為小篆，我還曾對(duì)日本、韓國(guó)文字的產(chǎn)生起了巨大的影響，另一方面讓讀者認(rèn)識(shí)到漢字的重要，在做題時(shí)就會(huì)出錯(cuò)，小作者能夠采用生動(dòng)的事例展現(xiàn)漢字在生活中的重要應(yīng)用，我就是漢字， 。

英語(yǔ)的一個(gè)單詞只能表示一個(gè)意思。

喚起讀者對(duì)漢字的重視，說(shuō)明單詞非常少，隨后又將漢字與英文進(jìn)行對(duì)比，文章第一段采用謎語(yǔ)入題，寫(xiě)得很精彩，我比英語(yǔ)好多了。

有時(shí)潦草， 名師點(diǎn)評(píng)：這篇作文寫(xiě)得太棒了，有時(shí)流暢，許多外國(guó)人被我的魅力深深的吸引住了。

而我卻可以表示很多意思，文章的構(gòu)思十分縝密，如果不能深刻的理解我的意思，在做應(yīng)用題時(shí)，立意非常積極。

我在生活中是非常重要的，有人提出用英語(yǔ)。

邏輯性強(qiáng)，沒(méi)有去深刻的理解我的含義，單詞非常死板。

有時(shí)端正，可是后來(lái)他們漸漸明白我是不可能被廢除的，展現(xiàn)出漢字的獨(dú)特性，你們猜出來(lái)了嗎？對(duì)，我被放在博物館，在80年代，非常新穎， 我在書(shū)法家筆下栩栩如生，讓讀者認(rèn)識(shí)到漢字的重要性，在金文進(jìn)化為小篆之前被稱為大篆。

有時(shí)，加上我的配合那就是錦上添花了。

也很自然，拉近了漢字與讀者的距離，漢字在文章中被人格化，在游客游覽名勝古跡時(shí)，我的鴨子就是鴨子， 我有七種字體，后來(lái)。

一方面向讀者介紹了關(guān)于漢字的一些知識(shí)，。

關(guān)于漢字作文(篇2)

法國(guó)藝術(shù)家羅丹曾說(shuō)過(guò)：“生活中從不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！比绻腥藛?wèn)我什么美？我會(huì)說(shuō)漢字，漢字就如一件件精雕細(xì)刻的藝術(shù)品，讓人賞心悅目，贊嘆不已。

橫、豎、撇、捺、點(diǎn)，看似簡(jiǎn)單的筆畫(huà)，卻蘊(yùn)藏著無(wú)窮的奧妙，這些筆畫(huà)組成了一個(gè)個(gè)栩栩如生而又各具特色的漢字?？?，“風(fēng)”字外部輕靈，內(nèi)形緊湊；“弓”字軀干彎曲，末梢放縱；“川”字兩邊修長(zhǎng)，主干矮短；“口”字不方不圓，若行若飛；“田”字似布陣排兵，井然有序；“彎”字如龍蛇盤(pán)繞，逶迤曲折……

漢字的奇妙之處還在于每個(gè)字都有不同的風(fēng)韻。看著“朝陽(yáng)”二字，讓人仿佛沐浴在一縷明媚的晨光之中。而寫(xiě)下“晚霞”，你又已然置身于絢麗多彩的夕陽(yáng)之下。“樂(lè)”字讓人不經(jīng)意間喜笑顏開(kāi)，而“哀”字使人一籌莫展，“喜”讓人感到心曠神怡，“怒”則使人義憤填膺……如同技藝精湛的魔術(shù)師，我們筆下的一個(gè)個(gè)漢字猶如點(diǎn)石成金，躍然紙上留下無(wú)窮的韻味。

先人不僅給我們留下美妙的漢字，還給我們留下了諸多的書(shū)法字體——精美的篆書(shū)、圓潤(rùn)的隸書(shū)、流暢的行書(shū)、端莊的正楷、奔放的草書(shū)。假如你想用字體表達(dá)“月”，如果是新月，你可以用楷書(shū)的形式來(lái)表現(xiàn)，細(xì)如柳葉，給人一種新芽初綻的感覺(jué)；如果是滿月，可以用隸書(shū)的形式表現(xiàn)，飽滿充盈，襯托出一種闔家團(tuán)圓的喜氣。

漢字，是中華民族傳統(tǒng)文明的結(jié)晶，是祖先留給我們的寶貴的文化遺產(chǎn)，作為我們小學(xué)生，一定要把漢字學(xué)好，寫(xiě)好，用好，將它繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。

關(guān)于漢字作文(篇3)

“我們中華漢字的文化真是博大精深啊！”從哪來(lái)傳來(lái)了對(duì)中華漢字的贊嘆聲，原來(lái)是我們筧新五（3）班舉行了漢字文化的綜合性學(xué)習(xí)，每一位同學(xué)都是老師。

前一個(gè)周末，我們隊(duì)的成員集結(jié)到學(xué)校里，打開(kāi)電腦，兩只眼睛就像青蛙一樣，死死地盯住電腦，生怕放走了任何一條“漏網(wǎng)之魚(yú)”。等到我們查找了大堆完整、真實(shí)的資料。組長(zhǎng)胡暢把這些資料匯總起來(lái)，用聰明的腦袋和熟練的電腦技術(shù)，很快地完成了PPt的制作，要求我們背熟，準(zhǔn)備的更加充分一些。

終于迎來(lái)了振奮人心的時(shí)刻，但是我的心情卻有些緊張，恨不得最后一個(gè)才上臺(tái)。

隨著一聲“謝謝大家”，主持人不緊不慢地走上臺(tái)去，有請(qǐng)胡暢組上臺(tái)，掌聲歡迎。臺(tái)下雷鳴般的掌聲響起來(lái)，我恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，但沒(méi)有了退路，只能勇敢去面對(duì)。我這樣思考著，不知不覺(jué)輪到我為大家介紹甲骨文了。我生硬地講述著甲骨文的字體特點(diǎn)、來(lái)歷、還有書(shū)法欣賞……我自認(rèn)為講得一點(diǎn)兒也不生動(dòng)，就像機(jī)器人背書(shū)。別怕，只要勇敢地去嘗試，一定會(huì)成功！我心中默念。臉色舒展了許多，聲音也變的柔和了許多。

終于結(jié)束了，我深深地呼出了一口氣，逃跑似的跑到隊(duì)員一起去，組長(zhǎng)胡暢真誠(chéng)地對(duì)我夸贊說(shuō)：“講的不錯(cuò)，很生動(dòng)，你不再是那個(gè)上臺(tái)就害羞的李延了?！?/p>

我十分感謝胡暢，他給我不僅是一句話，而是對(duì)我的鼓勵(lì)幫助。在這次活動(dòng)中，我明白了：“不管做什么事都不要害怕，都是自己聯(lián)想而出的效果，勇敢地邁出這一步，或許你就會(huì)成功。不要害怕失敗，未曾失敗的人恐怕也未曾成功！

關(guān)于漢字作文(篇4)

漢字的起源有種種傳說(shuō)，中國(guó)古書(shū)里都說(shuō)漢字是倉(cāng)頡創(chuàng)造的。其實(shí)這種傳說(shuō)并不是真的。文字是廣大勞動(dòng)人民根據(jù)實(shí)際生活的需要，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的實(shí)踐才慢慢地豐富和發(fā)展起來(lái)的。

漢字是從甲骨文演變到金文、小篆、隸書(shū)、楷書(shū)、草書(shū)和行書(shū)。經(jīng)過(guò)重重改變才有了今天的`漢字，所以我對(duì)漢字有好多好多的感受。

漢字生動(dòng)形象。比如像“千里馬”的“馬”字，就好像是一匹馬正在奔跑。上半部分就好像是馬的頭，下半部分就好像是馬的腳。那么地生動(dòng)形象。

漢字還是千變?nèi)f化。如果加一豎或者少一橫，都有可能會(huì)變成另一個(gè)字。如果那議個(gè)筆畫(huà)變長(zhǎng)，或者變短，也有可能會(huì)變成另一個(gè)字。因?yàn)檫@個(gè)，我自己總是在考試的時(shí)候?qū)戝e(cuò)別字。有一次，我把“士”的下面那橫寫(xiě)的比上面那橫長(zhǎng)，就變成了“土”。把“戰(zhàn)士”寫(xiě)成了“戰(zhàn)土”。這不就鬧了一個(gè)笑話嗎？而且漢字還一字多意。比如“見(jiàn)”這個(gè)字有八種意思。有看見(jiàn)、看得出出現(xiàn)在某處、會(huì)見(jiàn)、見(jiàn)解還有助詞、動(dòng)詞和姓。如果一不注意就可能用錯(cuò)地方。一個(gè)字也有可能是多音字。比如參，有shēn、cēn、cān三種讀音。所以要用在正確的地方上，用錯(cuò)了就有可能換了一種意思，也有可能就與原來(lái)的意思不符合了。所以，我覺(jué)得寫(xiě)漢字要小心。橫就是橫，豎就是豎。一筆一劃要用心去寫(xiě)，才能真正寫(xiě)出漢字的高雅、優(yōu)美，和它真正所蘊(yùn)含奧秘……

無(wú)論在什么時(shí)候，我自己都可以感受到那奇妙而又美麗的漢字：在書(shū)法家的筆下，他們仿佛在紙上做著歡快的游戲，時(shí)而隨著那不均勻且有柔美的筆劃在那閃亮的舞臺(tái)上翩翩起舞；在書(shū)法家的筆下，它們就仿佛又是一群天真無(wú)邪的孩子，時(shí)而玩起跑抓，時(shí)而又玩拍手游戲，顯得那么隨心所欲。所以，我們要將漢字永遠(yuǎn)的流傳下去。因?yàn)?，我們都深深地?ài)著那高雅優(yōu)美的，漢字！

關(guān)于漢字作文(篇5)

愛(ài)，就像一顆乳白色的牛奶糖，濃濃的香氣充斥著齒間，甜甜的味道，也融入了心里。愛(ài)與被愛(ài)，也因此成為我的年度漢字。

夏夜的繁星點(diǎn)綴著夜幕，螢火蟲(chóng)時(shí)不時(shí)結(jié)著伴，提著忽閃忽閃的小燈籠，悠閑地飛向夜幕之中。外婆和外公一手摟著我與姐姐，一手搖著蒲扇，一起仰頭看星星。

“牛郎和織女啊，被狠心的王母娘娘給用發(fā)簪化成的銀河分開(kāi)了……”外婆摟著我，緩緩的講起牛郎與織女的故事。

“外婆，他們那么相愛(ài)，可被王母分開(kāi)了，王母真壞，那他們最后呢？”我仰起小臉，期待的問(wèn)著外婆。

“你看，天上那兩顆閃的最亮的星星就是他們，他們可以互相望著對(duì)方，彼此相愛(ài)著?！蓖馄庞盟谴植趨s十分溫暖的手指給我看。

那一刻，我小小的心被他們的愛(ài)感動(dòng)著，執(zhí)著與堅(jiān)持，會(huì)讓愛(ài)之花更加美麗。

轉(zhuǎn)眼幾年過(guò)去了，外公早已走進(jìn)泥土的芬芳里，墳上的草萋萋的長(zhǎng)著，可外公曾對(duì)我的愛(ài)卻依舊感動(dòng)著心靈的每一個(gè)角落。

冬天的黑夜總是早早的降臨。六點(diǎn)剛過(guò)幾分，天就已經(jīng)黑了，路上的燈也早早的亮了起來(lái)。

耶！再過(guò)個(gè)馬路就能到家了。我搓搓冷得通紅的手，哈了一口氣，小心的.過(guò)著馬路。左瞧一眼，右也瞧一眼，生怕哪個(gè)司機(jī)豬油吃多了把我撞著了。過(guò)完馬路，我埋頭就往家里走，咦，這前方怎么有一個(gè)婦人？

暗淡的燈光下，還看不清她的臉。只見(jiàn)她不時(shí)的朝馬路這邊望去，神色似乎有些焦急。沒(méi)心沒(méi)肺的我繼續(xù)朝前走，走近，再走近一些。

“媽媽！”我有些驚訝，聲貝不自覺(jué)的提高了好幾分。

“回來(lái)啦?！眿寢尃窟^(guò)我的手，似乎想給我暖暖手。可，媽媽的手竟比我還冰。

“媽，你等我多久啦，你看把你冷的。”心底滿是感動(dòng)與愧疚。反握媽媽的手，我多想把這熱乎乎的感動(dòng)化為熱量傳給媽媽。

“也沒(méi)多久，天暗了，我來(lái)瞧瞧你，怕你過(guò)馬路又不仔細(xì)?！卑档臒艄庀拢宜坪跬?jiàn)了那個(gè)婦人獨(dú)自在寒風(fēng)下的焦急等待。

母愛(ài)，就像熱的源泉，注進(jìn)我的心，持久不斷，讓愛(ài)之花更加?jì)善G。

“幺兒要多吃點(diǎn)啊?！笔程檬迨逑蛭液屯瑢W(xué)友好的提醒，臉上帶著笑，雖然短短一句話，我卻非常感動(dòng)。

“嗯，謝謝叔叔?！蔽业念^使勁的點(diǎn)著，心里熱乎乎的。

大千世界，我們總被愛(ài)包圍著、溫暖著。那心底愛(ài)的種子也在悄然的萌芽，生長(zhǎng)，慢慢的，它將變成我愛(ài)別人的動(dòng)力，也成為我的年度漢字。

關(guān)于漢字作文(篇6)

春天正如它獨(dú)有的那份陽(yáng)光輕輕綿綿地鋪在大地上，空氣中彌漫著新鮮的草香。吸進(jìn)一股沁人心脾的暖意，心情像云朵隨風(fēng)飄蕩，攜一絲慵懶，唱青春飛揚(yáng)，我正用心珍惜當(dāng)下，也正抬眼眺望遠(yuǎn)方……

第一次模擬考試像這春一般不知不覺(jué)，毫無(wú)防備地走進(jìn)，隨說(shuō)短短三年考過(guò)的試數(shù)不勝數(shù)，但未免還是有些緊張。自己似是枝頭的鳥(niǎo)，吟詠春日的歌唱得熟練卻仍有些許顫抖。我不禁思考自己的形勢(shì)狀態(tài)，前幾次月考正因心情的起落沉浮成績(jī)也參差不齊，便是警告我考試心態(tài)的重要性吧。語(yǔ)英政史四項(xiàng)文科，基本上是穩(wěn)居前列，可也絲毫不敢懈怠；數(shù)理化三項(xiàng)理科，起起伏伏飄忽不定，心情就顯得尤為重要了。我向來(lái)多愁善感，怕是或晴或雨也會(huì)影響發(fā)揮，只有通過(guò)這幾次的磨練，鑄就一顆平常心，中考方能居他人之上。

還要一提的是體育訓(xùn)練，前些日子我以為訓(xùn)練只是顛排球那樣的輕松，真拉到跑道上練我才明白，初三的身心俱疲是什么感受。癱軟間望那一縷斜陽(yáng)，由熱烈的火紅到朦朧的昏黃，想到自己又是收獲滿滿，霎時(shí)間發(fā)覺(jué)這樣拼命的日子還剩下不到一百天，便寧愿向著東方一直奔跑下去。

為了夢(mèng)想搏一把，何需怕金戈鐵馬？

關(guān)于漢字作文(篇7)

漢字是中華民族的重要組成部分，從倉(cāng)頡造字，到商代的甲骨文、金文、石鼓文、篆書(shū)、隸書(shū)、楷書(shū)……中國(guó)的漢字一直沿用到現(xiàn)在。

大概在五歲的時(shí)候，我不喜歡漢字。我覺(jué)得漢字一筆一劃好難寫(xiě)，一不小心多寫(xiě)或漏寫(xiě)了一筆，就成了錯(cuò)別字。特別是一想到?jīng)]完沒(méi)了的作業(yè)，我對(duì)漢字充滿了怨恨。

喜歡上閱讀和寫(xiě)作后，我漸漸地喜歡上了這些小家伙。在藝術(shù)大家的筆下，它們更是千姿百態(tài)：或如挺拔的山峰直插云霄，好似有脊梁的中國(guó)人；或如絲帶柔滑似水，恰似中華民族溫文爾雅的性格；或如儀仗隊(duì)的士兵整齊規(guī)矩，好似紀(jì)律嚴(yán)明的人民軍隊(duì)；或如草原上的騎手瀟瀟灑灑，好似平和的隱士精神。

在作家的筆下，它們?nèi)缫槐K盞明燈，千千萬(wàn)萬(wàn)智者的思想之光照亮了我；它們又如一個(gè)個(gè)快樂(lè)的音符，講述著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。在寫(xiě)作時(shí)，我如將軍一般，自如地指揮著這些小家伙。隨著我的喜怒哀樂(lè)，它們時(shí)而翩翩起舞，時(shí)而黯然傷神，時(shí)而掩面而泣，時(shí)而意氣風(fēng)發(fā)……每一個(gè)漢字都是充滿著靈魂和情感的精靈?。?/p>

字如其人，人如其字—漢字的這種藝術(shù)特點(diǎn)獨(dú)一無(wú)二，讓世界上的很多其他文字都艷羨不已。自古以來(lái)日本就酷愛(ài)中國(guó)的書(shū)法藝術(shù)，通常以收藏中國(guó)書(shū)畫(huà)為榮?，F(xiàn)如今隨著孔子學(xué)院在世界各地廣泛建立，我們的漢字開(kāi)始了新一輪的生根，發(fā)芽，開(kāi)花，繁榮……

然而電腦的普及，使得大多數(shù)的辦公人員除了必要的簽字外，都不愿用紙筆寫(xiě)字了。甚至越來(lái)越多的老師也用投影儀代替?zhèn)鹘y(tǒng)的黑板。我們應(yīng)該用筆寫(xiě)字，這樣，才能感受到漢字的美和遒勁。

中央電視臺(tái)播出的《漢字英雄》，讓更多的人能關(guān)注漢字，關(guān)注漢字的起源和了解它的豐富內(nèi)涵，央視科教頻道播出的《漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)》更是讓我們感受到了漢字的美，感悟到了傳承它的必要性和重要性。漢語(yǔ)拼音由21個(gè)聲母和39個(gè)韻母和四個(gè)聲調(diào)排列組成。而英語(yǔ)只有20個(gè)元音和20個(gè)輔音組成。從這個(gè)方面我們可以看出中國(guó)人創(chuàng)造出來(lái)的語(yǔ)言文字是多么偉大，并且我們可以肯定地說(shuō)，中國(guó)人的思考速度要比世界上英語(yǔ)國(guó)家的人快得多。

讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，用我們智慧的大腦創(chuàng)作出一幅幅各具特色的書(shū)法作品，書(shū)寫(xiě)出一篇篇感人的文章，講述出一個(gè)個(gè)膾炙人口的故事吧，真心學(xué)習(xí)好漢字，使用好漢字，并傳承下去！

關(guān)于漢字作文(篇8)

前段時(shí)間，我們班舉行了一次語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)遨游漢字王國(guó)。

我們進(jìn)行了搜集資料、學(xué)習(xí)課文、制作手抄報(bào)或幻燈片、成果展示等活動(dòng)。其中，制作手抄報(bào)和幻燈片同學(xué)們更是進(jìn)行得如火如荼。

我們的小組長(zhǎng)是盧穎琪，也就是我，小組成員有：鄧曉彤、劉舒怡。我們小組選擇了制作幻燈片，因?yàn)槊咳思依锒加须娔X，溝通比較方便，可以網(wǎng)上交流。

我們的分工是：我負(fù)責(zé)排版，制作幻燈片；鄧曉彤負(fù)責(zé)搜集文字、圖片、音響等資料；劉舒怡負(fù)責(zé)找出存在問(wèn)題并改正。我們?nèi)齻€(gè)在電腦上商量封面用啥圖片，題目是什么，第一項(xiàng)知識(shí)什么

終于，四五天后，我們的作品出爐了！幻燈片以有趣的漢字為題，里面有許多豐富的內(nèi)容：諧音歇后語(yǔ)、諧音笑話、街頭錯(cuò)別字等有趣的內(nèi)容?；脽羝杏羞€有許多可愛(ài)的卡通人物修飾。

這次綜合性活動(dòng)，讓我第一次感覺(jué)到小組成員之間的團(tuán)結(jié)力量，我們一起找錯(cuò)誤，一起查資料，一起討論漢字的有趣性。在這同時(shí)，我從中知道了漢字的悠久歷史，還知道了每一個(gè)字都要一筆一畫(huà)認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)，否則，就可能造成極大的損失！

通過(guò)這次活動(dòng)，我搜集了許多課外知識(shí)，

精裝茅臺(tái)好久（酒）

咸菜煎豆腐有言（鹽）在先

四月的冰河開(kāi)動(dòng)（凍）了

同學(xué)們，讓我們一起去探究漢字的悠久歷史吧！

關(guān)于漢字作文(篇9)

中華民族的偉大遺產(chǎn)，不可否認(rèn)就是一個(gè)個(gè)活躍在紙上的小精靈——漢字。你瞧，字里行間，一橫一豎，一撇一捺，湊在一起，就組成了一個(gè)美麗的組合。

漢字其實(shí)是有生命的，你瞧，這橫豎撇捺，無(wú)一不透著一股靈氣，組合在一起，就像是有了生命。好比“獸”字吧，上面的兩點(diǎn)好似老虎的耳朵；中間的“田”字，就像是老虎的臉；下面的一橫，你敢說(shuō)不像是老虎的胡須嗎？而下面的口字，不活脫脫的是老虎張著的血盤(pán)大口嗎？當(dāng)年倉(cāng)頡造字，其實(shí)是源于動(dòng)物的外形體格來(lái)創(chuàng)造的，只是人們?yōu)榱税褲h字寫(xiě)簡(jiǎn)單點(diǎn)，把它們簡(jiǎn)化罷了。

漢字本是中華民族的文化根源，但是在現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)的時(shí)代，電腦打字已經(jīng)差不多取代了手寫(xiě)，還有誰(shuí)管漢字原本的意義??？你看現(xiàn)在網(wǎng)上傳的火熱的網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)，“窘”變“囧”字。呵，這真是中華民族的一大筆敗筆。

教師節(jié)前夕，在某中學(xué)，一位記者隨機(jī)抽查了幾位學(xué)生做了一個(gè)調(diào)查，問(wèn)：“教師節(jié)快到了，你們是打字做賀卡給老師還是手寫(xiě)賀卡送給老師？”沒(méi)想到幾位學(xué)生都不約而同的選擇了打字賀卡。這里中學(xué)的退休老師說(shuō)：“以前的學(xué)生，送賀卡給老師，全部都是手寫(xiě)的，寫(xiě)的還工整；現(xiàn)在的學(xué)生，偶爾有幾個(gè)送上手寫(xiě)的賀卡，卻全都是錯(cuò)漏百出，那可叫一個(gè)‘車(chē)禍現(xiàn)場(chǎng)’，慘不忍睹?！边@位老師不禁扼腕嘆息。

現(xiàn)在的80后，90后，幾乎個(gè)個(gè)都是“哈韓族”“哈日族”，這似乎已經(jīng)成了一種形式，時(shí)尚，問(wèn)什么原因，原因只有一個(gè)：“中國(guó)漢字那么老土，日本的漢字那么新鮮誰(shuí)還會(huì)學(xué)中文?。俊蹦俏以噯?wèn)一下你們，日本的文字不是抄襲我們的漢字嗎？可笑，現(xiàn)在的外國(guó)人都來(lái)中國(guó)學(xué)中文了，可見(jiàn)我們中國(guó)的漢字是多么博大精深。在某衛(wèi)視播出的一檔節(jié)目中，讓中國(guó)人來(lái)寫(xiě)中文，卻都錯(cuò)，這真是可悲。

我們有必要在下一代中教好孩子學(xué)漢字，漢字是我們中國(guó)的偉大遺產(chǎn)，我們不能讓漢字文化流失，不能讓漢字成為中國(guó)可悲的過(guò)去！

關(guān)于漢字作文(篇10)

今天，我們班舉行了遨游漢字王國(guó)綜合性展示，我最感興趣的是有趣的字謎這一環(huán)節(jié)，展示過(guò)程中，同學(xué)們妙語(yǔ)連珠的字謎，讓我深深感受到中國(guó)漢字的樂(lè)趣與精髓。

首先，是譚歐瀾德為我們出字謎：“皇帝的新衣，打一個(gè)字”。不等譚歐瀾說(shuō)完，同學(xué)們就都踴躍回答，有的說(shuō)“依”，有的說(shuō)“新”，還有的說(shuō)“龍”，最后，還是被王一龍猜了出來(lái)，是“襲”，原來(lái)，皇上一般代表龍，皇上的新衣是龍衣，所以是襲。

接下來(lái)，李寧又為我們出了一個(gè)字謎：“格外大方，打一字?！蓖瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)迷惑不解，愁眉苦臉。心里都在想這個(gè)到底是什么字，我心想：格外大方，一定很大方，可這個(gè)字到底是什么呢？李寧見(jiàn)同學(xué)們都想不出來(lái)，就公布答案：“回”。同學(xué)們恍然大悟。

通過(guò)這次活動(dòng)，使我對(duì)漢字有了更深入的了解，進(jìn)一步感受到漢字文化的博大精深，我一定要學(xué)好漢字，傳承與發(fā)揚(yáng)中華民族的文化。

關(guān)于漢字作文(篇11)

今天是10月18日，是我們學(xué)校舉行三年一度的“漢字英雄”比賽的日子，以擇優(yōu)舉薦的方式從每個(gè)班選出5名選手參加學(xué)校的比賽，我榮幸地成為其中的選手之一。

比賽的地點(diǎn)是學(xué)校的多功能教室，一大早，我們就來(lái)到了這里，前排是參加比賽的選手，后面和周?chē)怯^眾，也就是每個(gè)班的老師和同學(xué)們。

聽(tīng)了主持老師宣讀完比賽規(guī)則，我的心別提有多緊張了，生怕自己會(huì)“丟人現(xiàn)眼”。緊接著，老師給我們每個(gè)選手每人各發(fā)了50張白紙和一支記號(hào)筆，是用來(lái)寫(xiě)答案的?？粗u(píng)委席上威嚴(yán)以坐的老師們，我心里想，這次的評(píng)委老師一定非常嚴(yán)格，肯定連一橫、一豎、一點(diǎn)都不肯放過(guò)的，如果我不注意，將有被淘汰的可能呀，那可不行，我不能給我們五（13）班丟臉，我給自己壯起膽來(lái)。

終于，比賽正式開(kāi)始了，選手們各就各位，躍躍欲試，首先是1號(hào)選手上臺(tái)答題，看到題目那么難，我心里怦怦地跳個(gè)不停。比賽在有序地進(jìn)行著，輪到我答題了，我感到我的心都快要跳出來(lái)了，嘿嘿還好，沒(méi)難住我，我順利闖過(guò)了第一管關(guān)，不由得長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣。第二關(guān)，第三管，后面的題是越來(lái)越難了，有的字我絞盡了腦汁可就是不會(huì)寫(xiě)，我急得滿頭大汗…比賽在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中慢慢進(jìn)入了高潮，選手們很多都一個(gè)一個(gè)地被淘汰了，眼看著臺(tái)上的選手越來(lái)越少，我暗暗地為自己擰了一把汗，幸好我總算連闖過(guò)四關(guān)進(jìn)入了比賽的總決賽，總決賽的前三題都被我答對(duì)了，可是，到第四題時(shí)，我一不留神，居然在番茄的番字旁邊給多加了三點(diǎn)水，一下子也給無(wú)情地刷了下來(lái)才恍然大悟，我是那個(gè)悔的呀！

比賽結(jié)束了，一聽(tīng)我得了“舉人”，心里的石頭總算落了地，總算沒(méi)給班里丟臉呀，同學(xué)們都高興地為我鼓掌，我的心里比吃了蜜還甜，而且也暗自對(duì)自己說(shuō)，我以后一定更加努力學(xué)習(xí)，下次的“漢字英雄”比賽，我一定爭(zhēng)取做“狀元”！

關(guān)于拜年的初中作文700字精選

現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)寫(xiě)作化的時(shí)代，寫(xiě)作文可以提高我們的表達(dá)能力?！拔恼伦x十篇，不如寫(xiě)一篇”，我們一定要?jiǎng)庸P寫(xiě)才能提高寫(xiě)作水平。你知道寫(xiě)作文最重要的是什么嗎？以下為幼兒教師教育網(wǎng)為你收集整理的關(guān)于拜年的初中作文，如果對(duì)這個(gè)話題感興趣的話，請(qǐng)關(guān)注本站。

關(guān)于拜年的初中作文 篇1

除夕夜里，在吃完年夜飯后，我與姐姐下樓放了會(huì)兒鞭炮。放鞭炮的人可真是多，樓下的大哥哥也下來(lái)放鞭炮，我與姐姐放完最后一支花后便上了樓，洗一下澡準(zhǔn)備看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。洗完澡后，我把之前買(mǎi)的所有的零食都搬了出來(lái)，堆在了桌子上，我掐著表算著春晚什么時(shí)候開(kāi)演，終于在我數(shù)到一的時(shí)候，春晚正式開(kāi)始，我趕忙的叫家人一起看 今天，我和姐姐一大早就起來(lái)了，穿上各自的新衣服，去大爺家拜年，一進(jìn)門(mén)，便看見(jiàn)我的小侄子站在窗臺(tái)上看別人放鞭炮，聽(tīng)見(jiàn)門(mén)響后，小侄子驚奇的扭過(guò)頭來(lái)看是誰(shuí)來(lái)了，看到是我們之后，他咿咿呀呀的說(shuō)著一串兒我們聽(tīng)不懂的話，好像是在告訴我們有放煙花的，讓我們也過(guò)去看看。

我興奮的過(guò)去抱了抱他。時(shí)間也差不多了，大爺看了看表，就組織著我們出了門(mén)，準(zhǔn)備開(kāi)始四處拜年。 走的時(shí)候，我給爸爸媽媽震了一下鈴，讓他們也準(zhǔn)備好一塊兒去拜年。我們按照輩分來(lái)拜年走了一圈兒后終于拜完了最后一家，當(dāng)然，我的口袋也早就已經(jīng)是滿滿的了，里面裝滿了糖和小零食。我們家里面最大的哥哥，組織我們站成一排，給所有家長(zhǎng)拜年。呵呵，真的是太好玩了

關(guān)于拜年的初中作文 篇2

快放假的時(shí)候，老師給我們布置了一個(gè)特別的作業(yè)，那就是過(guò)年的時(shí)候給父母拜年。這份作業(yè)我下定決心一定要好好完成，向老爸老媽表達(dá)我的感恩之情。

想起以前每年都是春節(jié)一到，我每次都是賣(mài)口乖：“哈哈，老爸好，老媽好，新年快樂(lè)！恭喜發(fā)財(cái)，財(cái)源滾滾”。接著是拿著紅包走人。而現(xiàn)在我又大了一歲，我應(yīng)該更加懂事，老爸和老媽在我身上下了那么多功夫，我要讓爸媽知道我有多愛(ài)他們。

拜年不僅僅是動(dòng)動(dòng)嘴，我還要給爸媽送上一份禮品及祝福，我該給老爸老媽送什么呢？說(shuō)心里話，我認(rèn)為：讓爸媽明白我感謝他們、我愛(ài)他們，比買(mǎi)禮物更能讓爸媽高興。最后，我決定送爸媽一張自己制作的賀卡，還要在新年的第一天為爸媽準(zhǔn)備一次洗臉?biāo)?/p>

初一的早上，滴滴的鬧鈴聲響了起來(lái)，我趕緊爬起床來(lái)。但老爸老媽，卻早己起床了，這使我為老爸老媽準(zhǔn)備洗臉?biāo)挠?jì)劃馬上落空了。我心一沉，傷心了一會(huì)兒。不過(guò)我又馬上想到，我來(lái)給爸媽泡一杯茶。我到了客廳，泡了兩杯茶，端到了爸媽的面前。我將卡片遞給老媽時(shí)我心怦怦直跳，我又開(kāi)始大聲地說(shuō)：“謝謝老爸，謝謝老媽，祝你們新的一年過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心的，我要謝謝你們多年來(lái)一直對(duì)我的照顧”。我再把茶遞了過(guò)去，請(qǐng)老爸老媽喝茶。雖然我茶泡得還是不太好，可是爸媽喝了都說(shuō)：“好喝！”

最后當(dāng)我看到我送給爸媽的那張卡片，被老媽收藏起來(lái)。這時(shí)，我不禁流下淚來(lái)。雖然卡片很平淡無(wú)奇，可卡片卻永遠(yuǎn)會(huì)在，而且卡片是自己用真心做的，更加珍貴，我從老媽的眼睛里看見(jiàn)了一絲驚訝和驚喜。

雖然我每年都有給老爸老媽拜年，但是像今年這樣還是第一次，我知道哪怕是這樣的方式也還不足以表達(dá)我的感激之情，我要謝謝我的老爸老媽，給了我這么幸福溫暖的一個(gè)家。

關(guān)于拜年的初中作文 篇3

暑期，我去鄉(xiāng)下?tīng)敔敿叶燃佟Ｎ邓{(lán)的天空中高懸著一輪灼人的驕陽(yáng)，下面種著一望無(wú)際碧綠的西瓜。

爺爺今年種的幾畝西瓜喜獲豐收了。我每天都要吃上幾個(gè)大西瓜，而且總要吃得肚皮滾瓜溜圓，才肯罷休。因?yàn)樘旌苎谉?，每晚睡覺(jué)前我都要喝好多的開(kāi)水，所以夜里總要跑幾趟廁所。爺爺不放心，每天夜里總要起來(lái)陪我上廁所。夜里到處一片漆黑，廁所離臥室又有好一段距離，加上爺爺年紀(jì)大了，實(shí)在很不方便。過(guò)了幾天，他實(shí)在忍受不了了，便決定帶我一起去給大公雞“拜年”。

傍晚，爺爺先將上好的玉米招待了大公雞，然后待夜幕降臨時(shí)，便帶我到雞窩前，雙手合十，一邊拜一邊念道：“大公雞，大公雞，拜年，拜年，再拜年!晚上你上廁所，白天聰聰上廁所!”爺爺念完后，一把拉過(guò)我，要我也給大公雞“拜年”。我覺(jué)得又好笑又荒唐，硬是不肯。爺爺拉長(zhǎng)了臉說(shuō)：“看看，又不聽(tīng)話了，來(lái)，拜一下，你就不用夜里起床上廁所了!”我急著要回去睡覺(jué)，又拗不過(guò)爺爺，所以也只好胡亂地拜了一下，而爺爺卻一臉的莊重，口中還念念有詞。

此后，我鄭重地決定，每晚臨睡前，決不再喝太多的開(kāi)水，也決不再吃西瓜了。因而連續(xù)幾晚，我都沒(méi)有起床上廁所，爺爺就再也不用陪著我跑遠(yuǎn)路，擔(dān)心受怕了。于是，爺爺便在別人面前得意洋洋地炫耀起來(lái)：“看!還是給大公雞拜年靈!”我不好意思說(shuō)出真相，唉，只好“大智若愚”嘍。

關(guān)于拜年的初中作文 篇4

小時(shí)候，我的家在農(nóng)村，每年大年初一的早上，家里的男孩都要到本家長(zhǎng)輩家里去磕頭拜年，而女孩子則不用，小一點(diǎn)兒的女孩兒初二到初五可以隨著父母去姑姑、舅舅、姨姨等親戚家去拜年，運(yùn)氣好的話，還可以掙點(diǎn)兒壓歲錢(qián)，不過(guò)一般都是幾角錢(qián)，很少能上一塊錢(qián)的，因?yàn)槟菚r(shí)所有的親戚都窮。即使這幾角錢(qián)壓歲錢(qián)，還被叮囑幾遍讓回家告訴父母，生怕小孩私自裝腰包了。就這，我還是很愿意去拜年，說(shuō)實(shí)話，主要是奔著這幾角壓歲錢(qián)去的。

再大一點(diǎn)的時(shí)候，上了初中、高中，這期間以學(xué)業(yè)為重，所以也很少去拜年了。

上大學(xué)后，每到過(guò)年，就提前給同學(xué)、老師發(fā)賀年卡拜年，雖然賀年卡和郵寄費(fèi)都不是很貴，但發(fā)得多了，也是一筆不小的開(kāi)支。盡管如此，每年還是樂(lè)此不疲。

參加工作后，人情就相對(duì)多了一些，每年除了發(fā)賀年卡外，過(guò)年還要到單位年齡稍大一點(diǎn)兒的同事家去拜年，說(shuō)實(shí)話，到人家家里去拜年挺麻煩的，那時(shí)電話還沒(méi)普及，沒(méi)法兒提前約，去了人家有時(shí)還不在家，不去又覺(jué)得不得勁兒，反正心里頭總覺(jué)得是個(gè)事兒，當(dāng)時(shí)一想到拜年，我就頭疼。

后來(lái)電話慢慢普及了，大年初一，打個(gè)電話，嘿，好多了，因?yàn)槟闳ト思壹依镒?，總得嘮嘮一些客套話，人家還得招待你，也挺麻煩的，現(xiàn)在挨個(gè)打個(gè)電話拜年，少說(shuō)了好多無(wú)聊的話。

幾年前，手機(jī)不知不覺(jué)又普及了，每逢過(guò)年，發(fā)個(gè)祝福短信，啥都有了，想說(shuō)啥說(shuō)啥，還有別人編好的現(xiàn)成短信一轉(zhuǎn)發(fā)就成了，拜年的面兒也拓寬了——親戚、朋友、老師、同學(xué)、同事、鄰居……足不出戶都可以拜到，有的人平時(shí)沒(méi)機(jī)會(huì)來(lái)往，趁過(guò)年花個(gè)一角錢(qián)發(fā)條短信，感情自然就聯(lián)絡(luò)起來(lái)了，真是不錯(cuò)。

可是，今年，我突然感覺(jué)這轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的拜年短信又太俗了，有的人轉(zhuǎn)發(fā)的短信幾年前都見(jiàn)過(guò)，繞來(lái)繞去就那幾句話，一點(diǎn)創(chuàng)意都沒(méi)有，有點(diǎn)視覺(jué)疲勞。于是，今年過(guò)年，我返璞歸真，短信拜年不再使用別人編的順口溜兒，而是把千言萬(wàn)語(yǔ)濃縮成了一句最簡(jiǎn)單、最實(shí)用的話——祝您在新的一年里健康、快樂(lè)、平安、幸福！

關(guān)于拜年的初中作文 篇5

今天是農(nóng)歷初一，根據(jù)傳統(tǒng)，我要跟長(zhǎng)輩拜年，我的心情欣喜萬(wàn)分。因?yàn)榭梢院臀液桶职謰寢屢黄鹑グ菽炅恕?/p>

我給大家講一下拜年的習(xí)俗：“拜年”是通俗的講法，此外尚有“見(jiàn)節(jié)”、“賀正”、“賀歲”等雅稱?！鞍菽辍币辉~原有的含義，是為長(zhǎng)者拜賀新年，包括向長(zhǎng)者叩頭施禮、祝賀新年如意、問(wèn)候生活安好等內(nèi)容。人們外出相遇時(shí)要笑容滿面地恭賀新年，互道“恭喜發(fā)財(cái)”、“四季如意”、“新年快樂(lè)”等吉祥的話語(yǔ)，左右鄰居或親朋好友亦相互登門(mén)拜年或相邀飲酒娛樂(lè)。

古時(shí)，倘若坊鄰親朋太多，難以登門(mén)遍訪，就使遣仆人帶名片去拜年，稱為“飛帖”，各家門(mén)前貼一紅紙袋，上寫(xiě)“接福”兩字，即為承放飛帖之用。宋人周輝在《清波雜志》中說(shuō)：“宋元祐年間，新年賀節(jié)，往往使用傭仆持名刺代往”。至今的春節(jié)贈(zèng)送賀年片、賀年卡，便是這種古代互送飛帖的遺風(fēng)。

拜年與除夕夜的團(tuán)圓飯一樣，是最能體現(xiàn)“年味”的春節(jié)習(xí)俗。在過(guò)去，家庭拜年順序?yàn)椋阂话萏斓?，二拜祖宗，三拜高堂。一般大年初一晚輩給長(zhǎng)輩拜年，祝愿長(zhǎng)輩福如東海、壽比南山。新年后給親戚拜年，一般的規(guī)矩是初一拜本家、初二拜岳家、初三拜親戚。在同學(xué)、同事、朋友、合作者、鄰里之間也要相互拜年。在“過(guò)年好”的道賀聲中，拉近了彼此的距離，增進(jìn)了人與人的感情。正如古語(yǔ)所說(shuō)，拜年“以聯(lián)年誼、以敦鄉(xiāng)情”。

關(guān)于拜年的初中作文 篇6

春節(jié)是一年中最熱鬧的節(jié)日。大年初一，人們便開(kāi)始走親訪友，互相拜年。愛(ài)湊熱鬧的我當(dāng)然也不例外。不過(guò)今年，我可是呆在家里安安穩(wěn)穩(wěn)地坐在電腦前來(lái)拜年。你猜猜看是怎么回事。 說(shuō)道拜年，我第一個(gè)想到的便是王老師可了。一二年級(jí)時(shí)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)平平，在學(xué)習(xí)上缺乏足夠的信心。

升到三年級(jí)，換了王老師來(lái)教我們，他引導(dǎo)我們帶著快樂(lè)的心情去讀書(shū)、寫(xiě)作文。當(dāng)我取得一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，王老師就熱情地給予鼓勵(lì)，漸漸地我看見(jiàn)了進(jìn)步的希望，我的語(yǔ)文成績(jī)也蒸蒸日上，上學(xué)期還考了91分呢！“嗒嗒嗒”我的手指在在鍵盤(pán)上跳躍了一陣子，一行漢字就顯示在電腦屏幕上： 王老師： 祝你新年快樂(lè)，桃李滿天下！

學(xué)生：周楊 光幾個(gè)漢字，似乎有點(diǎn)單調(diào)，想到這兒，我又精心挑選可一張電子賀卡。這張賀卡背景呈熱烈歡快的大紅色，畫(huà)面上一隊(duì)可愛(ài)的金童玉女各持一副對(duì)聯(lián)，伴隨著喜氣洋洋的音樂(lè)一搖一晃地向人們拜年?！芭尽币挥?jì)回車(chē)鍵，我給老師的新年祝福通過(guò)網(wǎng)絡(luò)飛了出去，我也欣慰地舒了一口氣。 接下來(lái)該給我的“死黨”呂悅拜年了。呂悅長(zhǎng)得小巧靈瓏，外號(hào)“小月亮”，她性格活潑，說(shuō)起話來(lái)嘰嘰喳喳，是“同甘共苦”的好姐妹。給她拜年可不象給老師發(fā)“伊妹兒”那么緊張。我開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地寫(xiě)了幾句： 小月亮： 猴年發(fā)財(cái)，紅包拿來(lái)。笑口常開(kāi)，笑死活該。呵呵，開(kāi)個(gè)玩笑。祝你新年快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！ 你的小綿羊 呂悅平時(shí)最喜歡卡通畫(huà)，對(duì)了，在加上一張“小魔女”的圖片，她開(kāi)了一定會(huì)開(kāi)心的。于是我選了一張小魔女在月光下?lián)]舞寶劍歡呼勝利的小圖片，附在上面的文字后，一切搞定，我這才滿意地按了一下“確定”鍵。

送去呂悅的新年祝福，我又給遠(yuǎn)在加拿大攻讀博士學(xué)位的張叔叔和在北京上大學(xué)的玲玲表姐各發(fā)了一封新年“伊妹兒”。 看，我足不出戶，操縱著“小老鼠”就拜完了年，怎么樣，你明白了吧?，F(xiàn)在的電腦不僅可 以發(fā)送賀卡，還可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)打可視電話，和遠(yuǎn)在異國(guó)他鄉(xiāng)的親朋好友“面對(duì)面”地談心。 我想，隨著社會(huì)的進(jìn)步，科技的發(fā)展，我們的明天會(huì)更美好！

關(guān)于拜年的初中作文 篇7

新年是可以把煩惱忘記的節(jié)日，用嶄新的面貌去迎接新的一年。你看過(guò)年的這幾天，到處都是歡聲笑語(yǔ)，美麗的煙花綻放出燦爛的花瓣……我多么希望在新的一年里，我的學(xué)習(xí)、生活也像這煙花般美麗、燦爛啊！

今年是猴年，除夕那天早上，我被媽媽從熱被窩里揪出來(lái)，說(shuō)是要去給外公外婆拜年去，我趕緊穿上媽媽早已給我準(zhǔn)備好的新衣服，急急忙忙地出發(fā)了，一路上我和爸爸媽媽說(shuō)說(shuō)笑笑，開(kāi)心極了。

一進(jìn)外公外婆家門(mén)，我就給外公外婆拜年：“新年快樂(lè)，祝外公外婆猴年心情猴好猴好的，運(yùn)氣猴順猴順的，睡覺(jué)猴香猴香的，一切都猴蜜猴蜜的！”一聽(tīng)這話，外公外婆高興得眼睛都瞇成了一條縫，外婆更是笑得都直不起腰了。外公帶著慈祥的笑容，撫摸著我的頭說(shuō)：“我的乖孫子長(zhǎng)大了，懂事了，外公外婆也祝你新年快樂(lè)，來(lái)來(lái)來(lái)，吃糖，吃爪子！”我吃著花生，嗑著爪子，心里美滋滋的，外公又問(wèn)我：“乖孫呀，這次期末考試都得怎么樣？”我就驕傲地告訴他：“我語(yǔ)文考了九十點(diǎn)五，數(shù)學(xué)九十六點(diǎn)五，英語(yǔ)九十八！”外公夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“都得不錯(cuò)，今年過(guò)年，我多給你一點(diǎn)壓歲錢(qián)！”

大人的寵愛(ài)，樂(lè)得我合不攏嘴。我收獲的祝福，把我的心裝得滿滿的，美美的；我收獲的壓歲錢(qián)，又把我的腰包裝得滿滿的。我在心里暗暗發(fā)誓，我一定要好好學(xué)習(xí)，用更好的學(xué)習(xí)成績(jī)還回報(bào)愛(ài)我的外公外婆、爸爸媽媽，讓他們明年的年過(guò)得更好，更愉快。

關(guān)于中國(guó)的漢的作文7篇

作文本質(zhì)上就是一種傳遞思想感情的文章，作文是一種知識(shí)的整合，通過(guò)積累更多的詞匯，我們可以輕松地寫(xiě)作文，并加快速度。我們可以從哪些方面著手寫(xiě)作文呢？經(jīng)過(guò)小編精心整理，推出關(guān)于中國(guó)的漢的作文7篇，僅供參考，我們來(lái)看看吧！

關(guān)于中國(guó)的漢的作文(篇1)

英國(guó)詩(shī)人約翰·濟(jì)慈曾說(shuō)過(guò)“青春的夢(mèng)想，是未來(lái)真實(shí)的投影?！眽?mèng)想是對(duì)自己前方的期望，是我們努力的目標(biāo)，是指引我們前進(jìn)的方向，是我們中華兒女心中的一份又一份的希望，更是我們心中那一個(gè)又一個(gè)的強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)！

說(shuō)到夢(mèng)，我的耳邊不禁回響起了“我有一個(gè)夢(mèng)想”深情的吶喊，千人歡呼，萬(wàn)人鼓掌。不錯(cuò)，這是馬丁·路德·金發(fā)自肺腑的講演，這是他心中的美國(guó)夢(mèng)——一個(gè)沒(méi)有歧視與偏見(jiàn)，追求公平與正義的夢(mèng)想。這位黑人的不懈努力成就了今日美國(guó)的強(qiáng)盛。美國(guó)夢(mèng)鑄就了今日美國(guó)，那么，我想中國(guó)夢(mèng)也必定能鑄就她的輝煌。

我有一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)，一個(gè)偉大的中國(guó)夢(mèng)。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想。中國(guó)夢(mèng)是民族的夢(mèng)，也是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)。生活在我們偉大祖國(guó)和偉大時(shí)代的中國(guó)人民，共同享有人生出彩的機(jī)會(huì)，共同享有夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì)。

中國(guó)工程院院士林俊德，他一生為國(guó)防科技和武器裝備的發(fā)展傾盡心血；花樣年華，卻悄然離去，何玥將她的器官捐贈(zèng)給兩位陌生人；最美教師張麗莉，她危急時(shí)刻，挺身而出，挽救了幼小的生命……那些感動(dòng)中國(guó)的人物，不正是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的先進(jìn)代表嗎？他們用自己短暫的一生履行著自己的諾言，實(shí)踐著偉大的中國(guó)夢(mèng)，強(qiáng)國(guó)夢(mèng)。無(wú)論是純粹的付出，還是無(wú)私的奉獻(xiàn)，他們都將讓我們淚盈于睫，而我也在以他們?yōu)闃?biāo)榜，服務(wù)他人鍛煉自己，成就我們的中國(guó)夢(mèng)。

“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球?！鄙倌暧袎?mèng)則民族有望，少年追夢(mèng)則國(guó)家昌盛。我的夢(mèng)，很渺小、平凡，就是努力學(xué)習(xí)，成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。中國(guó)夢(mèng)就是每一個(gè)小小的夢(mèng)想?yún)R集成的偉大夢(mèng)想！讓我們龍的傳人為祖國(guó)、為社會(huì)奉獻(xiàn)出自己的力量！讓我們的祖國(guó)變得日益富強(qiáng)！

關(guān)于中國(guó)的漢的作文(篇2)

昔日的中國(guó)，充斥著戰(zhàn)火的硝煙八國(guó)聯(lián)軍提著洋槍，帶著洋炮強(qiáng)行闖入了中國(guó)的大門(mén)，有多少英雄在這片大地上揮灑了鮮血!

今日的中國(guó)，帶著對(duì)繁榮的期望七十年的漫漫長(zhǎng)路，帶著對(duì)美好的未來(lái)的憧憬與盼望，多少群眾的努力在這條路上留下了辛勤的汗水!

七十年以前，多少革命戰(zhàn)士，多少英雄先烈，為了對(duì)今天深切的盼望拋頭顱、灑熱血!七十年以后，多少人民群眾，多少愛(ài)國(guó)人士，為了對(duì)昨日盼望的深切憶英雄、流了淚!今日的繁榮昌盛是昔日人民的汗水與鮮血所鋪就，昔日的人民與英雄們看到今日祖國(guó)的強(qiáng)盛，或能感到欣慰!

七十年以后，時(shí)間的沉淀，中國(guó)能力的提升，使祖國(guó)不再被列強(qiáng)所欺凌，使人們看到未來(lái)的曙光!七十年后的今天，我們共同相聚在天安門(mén)廣場(chǎng)前，勝利使我們舉國(guó)同慶!今天，我們將共同見(jiàn)證中華人民共和國(guó)的那一支威武之師!

長(zhǎng)安街上，一排排的三軍將士英姿颯爽，正威風(fēng)凜凜地站著，軍姿筆挺地站著，令人一看，心中不禁生起了敬畏之情。雖然，我已經(jīng)學(xué)過(guò)了許多的詞語(yǔ)，可在聽(tīng)到他們喊出那聲為人民服務(wù)的時(shí)候，心中依舊是深深的震撼!一時(shí)心中百感交集，突然間只想說(shuō)一句：中華人民共和國(guó)萬(wàn)歲!

長(zhǎng)安街上，軍歌再次奏響，激昂的旋律伴隨著三軍整齊的步伐。一個(gè)個(gè)整齊的排面氣勢(shì)磅礴，以排山倒海的氣勢(shì)向我們走來(lái)，他們個(gè)個(gè)精神抖擻，目光炯炯有神地注視著主席臺(tái)。雖然陽(yáng)光的熾熱正炙烤著大地，炎熱的空氣吞噬著他們，可風(fēng)雨烈焰的磨礪與魔鬼般的訓(xùn)練使他們?cè)缫褵o(wú)所畏懼。

長(zhǎng)安街上，駛過(guò)一輛輛坦克、一輛輛裝甲車(chē)、一輛輛導(dǎo)彈車(chē)碧藍(lán)的天空，戰(zhàn)斗機(jī)拉出七條彩帶，前方，是直升機(jī)排出的70字樣;七萬(wàn)只白鴿與七萬(wàn)只彩色氣球一起飛上藍(lán)天，獻(xiàn)出全世界人民在今天這個(gè)抗戰(zhàn)勝利七十周年的日子里獻(xiàn)出世界永遠(yuǎn)和平的祝福!

從一九四五年一路走來(lái)，從滿目瘡痍的往日一路走來(lái)，走到富強(qiáng)的今天，走向繁榮昌盛的未來(lái)!

關(guān)于中國(guó)的漢的作文(篇3)

人生需要夢(mèng)，有夢(mèng)才成真?！}記

中國(guó)，一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜，歷盡千辛萬(wàn)苦終于屹立于世界民族之林的泱泱大國(guó)；中國(guó)，一個(gè)有幾千年文化的古國(guó)；一個(gè)曾經(jīng)引領(lǐng)著世界文明的國(guó)度。

可是，又有多少人真正清楚，在中國(guó)輝煌的背后，仍有著不可泯滅的污點(diǎn)。

在清朝時(shí)實(shí)行了閉關(guān)。這阻礙了中外的文化交流，是西方近代科技無(wú)法傳入我國(guó)。中國(guó)當(dāng)時(shí)的教育卻還是以科舉為核心，而是西方科技為“奇技淫巧”，由此導(dǎo)致了中國(guó)全面落后于世界。

如今，中國(guó)憑著自己的力量站起來(lái)了，又重新的崛起。

每一個(gè)中國(guó)人，都有一個(gè)共同的夢(mèng)，那就是中國(guó)夢(mèng)。每個(gè)中國(guó)人的心中都有一個(gè)共同的信念，中國(guó)。

夢(mèng)想總是如此遙遠(yuǎn)，但又如此美好。每個(gè)夢(mèng)想都要自己付諸努力，而中國(guó)夢(mèng)則需要每一個(gè)中國(guó)人去努力，去奮斗，去實(shí)現(xiàn)。夢(mèng)想是堅(jiān)持，是永恒不變的信念；是民族的獨(dú)立，國(guó)家的振興；是探索和創(chuàng)造。而對(duì)于我，夢(mèng)想就是我們中華民族的繁榮與富強(qiáng)。

少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。讓我們從現(xiàn)在起，共同努力，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)。

實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，是祖國(guó)走向真正的繁榮、富強(qiáng)，一個(gè)人的力量固然渺小，但只要我們中國(guó)人民一起為之奮斗，必定可以實(shí)現(xiàn)。使我們明白，只要你肯付出，夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn)。

今天，中國(guó)從東亞病夫成功蛻變?yōu)闁|方雄獅從任人宰割到站起來(lái)了。

中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)。為自己是中國(guó)人而驕傲。

關(guān)于中國(guó)的漢的作文(篇4)

夢(mèng)想是美麗的，它是心底最美的期望；它是人生前行的動(dòng)力；夢(mèng)想是燈，照亮漆黑的夜晚；夢(mèng)想是船，帶我們駛向成功的彼岸。每個(gè)高遠(yuǎn)的夢(mèng)想都可以激發(fā)一個(gè)人生命中所有的潛能。伴隨著我們每一個(gè)人，使人們由浮躁走向踏實(shí)，由彷徨走向堅(jiān)定、走向成功。

我是一個(gè)平凡的學(xué)生，但我卻有一個(gè)個(gè)不平凡的夢(mèng)想。

我的夢(mèng)想其實(shí)有許許多多：當(dāng)看到我的老師，站在三尺講臺(tái)上，指引我們做事，教我們做人，永遠(yuǎn)不知疲倦，就像蠟燭一樣，默默無(wú)聞，燃燒自己，照亮別人時(shí)，我的夢(mèng)想就是做一名辛勤的園丁——一盞永不熄滅的知識(shí)明燈。后來(lái)隨著年齡的增長(zhǎng)，我又萌生了許多新的夢(mèng)想：當(dāng)我看到現(xiàn)實(shí)生活中一樁樁的不平事，一件件的不和諧時(shí)，我的夢(mèng)想就是成為一位偵探.一名清官，像福爾摩斯.包青天一樣為民請(qǐng)命，通過(guò)破解各種各樣的疑難雜案，消除不平，還社會(huì)的公平.和諧。曾幾何，公平.和諧是社會(huì)的夢(mèng)想！

而當(dāng)我了解了我的祖國(guó)經(jīng)歷了無(wú)數(shù)磨難的歷史，比如三皇五帝的部落戰(zhàn)爭(zhēng)，春秋戰(zhàn)國(guó)的諸侯割據(jù)，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的外族蹂躪，不平條約的屈辱簽定，圓明園內(nèi)的沖天大火，北洋艦隊(duì)的全軍覆沒(méi)，南京城里的燒殺搶掠，熊熊的戰(zhàn)火蔓延在這片神州大地。我感到震驚，感到無(wú)奈，同時(shí)也讓我深深的認(rèn)識(shí)到國(guó)家統(tǒng)一.富強(qiáng)更為重要。于是，我的夢(mèng)想就是希望我的祖國(guó)統(tǒng)一.富強(qiáng)。這就是我的中國(guó)夢(mèng)！所幸的是勇敢的中國(guó)人民為此展開(kāi)了不屈不撓的抗?fàn)幣c探索：孫中山的治國(guó)方略，毛澤東的運(yùn)籌帷幄；鄧小平的高瞻遠(yuǎn)矚，指引多災(zāi)多難的祖國(guó)在風(fēng)雨中神奇地走過(guò)來(lái)，從貧窮落后走向了繁榮富強(qiáng)！也讓我們中華兒女的心緊緊在一起，永遠(yuǎn)團(tuán)結(jié)在一起。去實(shí)現(xiàn)民族的偉大復(fù)興，這就是炎黃子孫共同的！。

近年來(lái)，聽(tīng)著一些西方媒體歪曲事實(shí)的報(bào)道，中國(guó)人民都憤怒了，而作為中學(xué)生的我將如何呢？

我想，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，作為一名平凡的中學(xué)生，我們現(xiàn)在也只有學(xué)習(xí)，學(xué)好知識(shí)，掌握更多的知識(shí)，才能成為一個(gè)有用的人，一個(gè)知識(shí)淵博的人，一個(gè)受人尊重的人，也只有這樣才能成為祖國(guó)未來(lái)的棟梁，才能把我們的祖國(guó)建設(shè)的更強(qiáng)大！才能不受外族的欺辱！我的中國(guó)夢(mèng)，就是強(qiáng)國(guó)夢(mèng)！最后，我引用先生那句至理名言：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)......”！

關(guān)于中國(guó)的漢的作文(篇5)

又是一個(gè)溫暖明朗的清晨，陽(yáng)光和煦地照在大街上。清晨的霧還沒(méi)有褪盡，大街上的叫賣(mài)聲已此起彼伏。空曠的大街也隨著人們的到來(lái)變得熱鬧起來(lái)。

“這是一個(gè)多么美好的早晨啊。”我正奉母之命上街買(mǎi)早餐呢，包子鋪前排起了一條“長(zhǎng)龍”，人們正友好地交談著。我側(cè)耳一聽(tīng)，原來(lái)大家在討論近來(lái)處處在說(shuō)的中國(guó)夢(mèng)呢。我突發(fā)奇想：“我為什么不了解一下大家眼中的中國(guó)夢(mèng)呢！”我不禁為自己的想法稱贊，興致勃勃地站在了這條長(zhǎng)龍后。

“我的中國(guó)夢(mèng)啊……”站在我面前的戴著眼鏡，穿著西裝的男子推了推眼鏡慢條斯理地說(shuō)：“我的中國(guó)夢(mèng)就是每個(gè)中國(guó)人都像你一樣不插隊(duì)買(mǎi)包子，上公交車(chē)能給老弱病殘讓座，對(duì)人說(shuō)話有禮貌。唉，我們單位那些小年輕呀，張口就是粗話，聽(tīng)了心情多不好……”

“對(duì)呀！”站在西裝男子面前的老人接過(guò)話來(lái)，“想想那個(gè)在金字塔上刻字的中國(guó)人，他出國(guó)旅游太不文明，太不懂得尊重別國(guó)的文化了，出國(guó)代表的就是自己的國(guó)家的形象啊。我的中國(guó)夢(mèng)就是每個(gè)出國(guó)旅游的人都能自覺(jué)尊重別國(guó)的歷史文化。我們可是禮儀之邦呢，文明，應(yīng)該是每個(gè)人都必備的呀！”我隨聲附和，“我也出國(guó)過(guò)，有一隊(duì)中國(guó)大媽在晚上十一點(diǎn)多的飛機(jī)上大聲聊天，我看著都感到不好意思呢。到哪兒都文明，我們自己也要做到啊。”

“小妹妹，你說(shuō)得對(duì)?！闭驹谖液竺娴闹心陭D女聽(tīng)著我們的談話也插了一句，“我的中國(guó)夢(mèng)就比較自私了。我希望我的兒子學(xué)習(xí)環(huán)境好些，知識(shí)積累得多些，他能學(xué)得開(kāi)心些。哈哈，他考上一個(gè)好大學(xué)就是我的夢(mèng)想了?！币粋€(gè)教師模樣的人點(diǎn)點(diǎn)頭：“我的中國(guó)夢(mèng)，也就是我的任務(wù)，就是讓學(xué)生們都能平等地，開(kāi)心地學(xué)習(xí)啊?！?/p>

在一旁休息的三輪車(chē)夫大聲的說(shuō)：“我的中國(guó)夢(mèng)哈，嘿嘿，就是國(guó)家對(duì)咱這樣的農(nóng)民好些！”說(shuō)罷，他笑了笑，露出了缺了一顆牙的嘴。大家也都跟著笑了起來(lái)：“這個(gè)說(shuō)著簡(jiǎn)單也是難啊！”

我在買(mǎi)包子的阿姨裝包子的時(shí)候問(wèn)：“阿姨，那你的中國(guó)夢(mèng)是什么呢？”“我的中國(guó)夢(mèng)嗎？”賣(mài)包子的阿姨想了想，說(shuō)，“就是大家都能吃上包子呀！好多貧窮地區(qū)的孩子，吃上一個(gè)包子都是他們的奢望呢?？粗切┖⒆颖犞錆M渴求幸福的的大眼睛，我的心就一陣一陣的痛啊?！贝蠹叶键c(diǎn)點(diǎn)頭，有個(gè)叔叔大聲說(shuō)：“那你可要多做點(diǎn)啊！”

回到家里，我向媽媽說(shuō)了這段又平凡又不平凡的經(jīng)歷，媽媽聽(tīng)了，說(shuō)：“我的中國(guó)夢(mèng)也就是你開(kāi)心快樂(lè)啊！”

我聽(tīng)了深有感觸。其實(shí)，每個(gè)中國(guó)人的中國(guó)夢(mèng)都很簡(jiǎn)單。我想在我吃東西時(shí)，不會(huì)提心吊膽；我想在夢(mèng)想時(shí)，不會(huì)有人嘲笑；我想公交車(chē)不會(huì)再那么擁擠；我想老人們認(rèn)為自己真的很幸福；我想學(xué)生真正愛(ài)上學(xué)習(xí)……總歸來(lái)說(shuō)就是讓生活更文明，更美好。這看似很簡(jiǎn)單，其實(shí)是一個(gè)不容易的過(guò)程。可是，我們都不是一個(gè)人，我們十三億個(gè)中國(guó)人之間的一員。只要每個(gè)的中國(guó)人都用自己的雙手，捧上一顆熾熱的心，一起努力，一起向前，讓一個(gè)夢(mèng)想，兩個(gè)夢(mèng)想，十三億個(gè)夢(mèng)想?yún)R聚成偉大的中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)，便不再是夢(mèng)。

“明天坐公交車(chē)我可要給需要幫助的人讓座了?！蔽以谛闹邪迪聸Q心，要從最簡(jiǎn)單的夢(mèng)想做起。屋外的太陽(yáng)已經(jīng)生的很高，是那么耀眼，又是那么的充滿希望。

關(guān)于中國(guó)的漢的作文(篇6)

一顆槐樹(shù)不知何時(shí)屹立在門(mén)前，聽(tīng)老輩說(shuō)它活了百十來(lái)年了，幾十年前的風(fēng)暴也未吹倒它。我想，這樹(shù)，定經(jīng)歷了時(shí)代的變遷——盛世，硝煙。它的心中定吶喊著一個(gè)夢(mèng)，亦是中國(guó)之夢(mèng)——崛起。

歷史的長(zhǎng)河滾滾東流?；厥走b望遠(yuǎn)點(diǎn)，從歷史的起點(diǎn)我看到太多太多夢(mèng)，個(gè)人之夢(mèng)，團(tuán)體之夢(mèng)，國(guó)之夢(mèng)。嫦娥奔月，八仙過(guò)海，一個(gè)個(gè)美麗的神話心口相傳，這無(wú)疑是人們美好的夢(mèng)想。它們交織碰撞出的火花早已在我心中燃起熊熊燃燒。而今的我們不僅可以翱翔于天際，下海暢游，也能沖出地球去探索累計(jì)在心中千年的幻想。此時(shí)夢(mèng)已不再是一個(gè)虛幻的名詞，它是一種追求，拼搏。盛世持續(xù)千年，夢(mèng)想編織千年，一顆千年古樹(shù)屹立于世界東方。

風(fēng)雨雷鳴，震撼萬(wàn)物。中國(guó)迎風(fēng)雨而上，在一次次戰(zhàn)爭(zhēng)中走向勝利，在一個(gè)個(gè)的困難迎刃而解。我望了望門(mén)前的老槐樹(shù)撫摸它曾經(jīng)的傷痕。老人說(shuō)這里是無(wú)人砍得動(dòng)的。我拿起畫(huà)筆。有一個(gè)夢(mèng)在心中生起，我要用我手中的畫(huà)筆去描繪著中國(guó)的崛起。中國(guó)有一個(gè)夢(mèng)，他要屹立于世界東方不倒，他要讓這大好的江山永遠(yuǎn)綻放光彩，要讓他的國(guó)民在世界面前昂首闊步。

中國(guó)騰飛了，正以前所未有的雄姿魏然屹立在世界東方。預(yù)警機(jī)，航艦遼寧號(hào)，為它換上了嶄新的鎧甲，零排放汽車(chē)為它填上一絲綠意。一個(gè)個(gè)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)又是一個(gè)個(gè)夢(mèng)的開(kāi)始。慢慢地走著，看那長(zhǎng)天秋水一線，看著那潮水洶涌而起，讓人不禁有所暇想，閉起眼睛讓心靈感受萬(wàn)物，感受陽(yáng)光，那是生命的溫暖，感受海風(fēng)，那是和平的氣息。著眼望去四周的樓宇如同春筍般破土而出，我嘴角輕輕咧開(kāi)。拿起畫(huà)筆為這黑白的畫(huà)作填上光鮮的色彩，我要讓中國(guó)的光芒散發(fā)在世界的每個(gè)角落。我的未來(lái)不是夢(mèng)，手中的畫(huà)卷已不是虛幻，中國(guó)的未來(lái)不是夢(mèng)。俱往矣數(shù)風(fēng)流人物還看今朝。

關(guān)于中國(guó)的漢的作文(篇7)

去年暑假，我和爸爸去了我國(guó)寶島——珍寶島。珍寶島雖然處于我們國(guó)家和俄羅斯的邊界，但它自古以來(lái)就是我國(guó)領(lǐng)土，我國(guó)的邊防站就聳立在島上的森林中，十分顯眼。

你可以在附近的高地上俯視它，可以看到珍寶島像一枚古代用的大元寶，據(jù)說(shuō)珍寶島的名字就是這么來(lái)的。島旁邊有一條江，叫烏蘇里江。江的對(duì)面就是俄羅斯。珍寶島以前不是島，是和大陸連在一起的，經(jīng)過(guò)江水的反復(fù)沖刷，才形成了島嶼。珍寶島真美！我長(zhǎng)大一定要好好保衛(wèi)它！

珍寶島也是一個(gè)重要的軍事重地。島上有一片雷區(qū)，我估計(jì)是為了防止外國(guó)人入侵，才埋下的地雷吧！以前，這里打響過(guò)一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。在1969年3月，前蘇聯(lián)入侵我國(guó)，我們的邊防軍奮起反抗，終于將入侵者趕了出去。

參觀過(guò)了珍寶島，我有了一個(gè)中國(guó)夢(mèng)。那就是好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大以后好好鍛煉身體，保衛(wèi)我國(guó)景色優(yōu)美，物產(chǎn)豐富的珍寶島！

關(guān)于國(guó)際象棋的小學(xué)作文700字精選

根據(jù)學(xué)校的要求，學(xué)生需要懂得寫(xiě)優(yōu)秀作文，生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過(guò)作文記錄下來(lái)。寫(xiě)作文時(shí)常常被要求語(yǔ)言生動(dòng)，內(nèi)容具體，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。我們應(yīng)該如何寫(xiě)好一篇作文呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《關(guān)于國(guó)際象棋的小學(xué)作文700字精選》，供大家參考。

國(guó)際象棋的小學(xué)作文(篇1)

在我六歲那年，我開(kāi)始接觸國(guó)際象棋，不久便在兒童棋壇下出了點(diǎn)名堂?？墒请S著年齡增長(zhǎng)，學(xué)業(yè)加重，無(wú)奈之下被迫放棄了國(guó)際象棋，退隱棋壇。

去年過(guò)年，我們家大掃除。理著理著，找到了一副滿是灰塵的棋盤(pán)。打開(kāi)棋盤(pán)，一股霉味飄了出來(lái)，棋子有些殘缺。我發(fā)現(xiàn)我依然想下棋。

這幅棋盤(pán)是我獲得名次的時(shí)候，爸爸獎(jiǎng)勵(lì)給我的。記得那次比賽，最后一盤(pán)棋，我和對(duì)手勢(shì)均力敵，僵持不下，但我一不小心計(jì)算錯(cuò)誤，丟子輸棋。原本穩(wěn)穩(wěn)前三的，最后只得了第七。

我又想起了那年的夏天，郭老師舉行三天集訓(xùn)，結(jié)果前兩天狀態(tài)奇差，六連敗。我傷心欲絕，心灰意冷，想馬上放棄下棋了。爸爸教育我不能半途而廢。那天晚上，我發(fā)奮圖強(qiáng)，做了20道戰(zhàn)術(shù)組合，第二天居然取得了全勝。

有段時(shí)間，我在上課時(shí)總是靜不下心，特別浮躁，聽(tīng)老師說(shuō)下棋可以改掉這個(gè)壞毛病。果真這樣，以后我遇事沉著冷靜，變得老練許多。

下午，我叫來(lái)了跟自己比較要好的棋友下起了棋。開(kāi)始我連最常用的西西里開(kāi)局都忘了，全憑著模糊的記憶下著。我的棋友卻用熟練的棄子進(jìn)攻方式攻擊我。我被動(dòng)防守，不得投子認(rèn)輸。

再戰(zhàn)幾盤(pán)，我逐漸找回了自己法蘭西防守反擊的手段。可是我依然下不出當(dāng)年的犀利，下不出當(dāng)年的風(fēng)采。但是我找回了親切感，找回來(lái)了只屬于象棋的快樂(lè)，找回了那段被我遺棄的記憶。

國(guó)際象棋的小學(xué)作文(篇2)

說(shuō)到拿手好戲，最讓我得意的還是下國(guó)際象棋。

國(guó)際象棋是我從一年級(jí)就開(kāi)始接觸并漸漸喜歡上的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。經(jīng)過(guò)幾次升級(jí)，我對(duì)國(guó)際象棋的喜愛(ài)程度逐漸達(dá)到了頂峰。那段時(shí)間，我最大的愛(ài)好莫過(guò)于每天回家和爸爸下上一盤(pán)兒棋，我們時(shí)而坐在墊子上，時(shí)而坐在桌子上，棋子之間發(fā)出叮叮的碰撞，煞是好聽(tīng)。

轉(zhuǎn)眼之間，我已經(jīng)學(xué)滿了六年，從一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的無(wú)級(jí)選手搖身一變成為了上海市候補(bǔ)大師和全國(guó)一級(jí)棋手了。在前期的中級(jí)班中，我成為了赫赫有名的常勝將軍，而在高級(jí)班，我也儼然成為了一位小有名氣的大將。

在學(xué)習(xí)國(guó)際象棋的過(guò)程中，有一件事兒讓我記憶猶新，至今難忘。

那是在一年前中級(jí)班中，老師為了讓我展現(xiàn)自己的實(shí)力，并且學(xué)員之間能夠互相切磋，就讓大家圍成一個(gè)圈兒，而我則在中間，準(zhǔn)備為大家表演一場(chǎng)精彩的車(chē)輪戰(zhàn)。一開(kāi)始，許多人都認(rèn)為我太驕傲，太囂張了，但我胸有成竹地說(shuō)了一句話：那就看看我們誰(shuí)能笑到最后!

比賽一開(kāi)始，我為了不辜負(fù)老師的期望，使出了渾身解數(shù)，我的戰(zhàn)術(shù)手段和作戰(zhàn)計(jì)劃都在比賽中展現(xiàn)得淋漓盡致。只見(jiàn)我目不轉(zhuǎn)睛地盯著棋盤(pán)，對(duì)手也深知面對(duì)的是個(gè)強(qiáng)敵而瞪圓了眼睛，不敢有分毫差錯(cuò)，老師則在我的旁邊助陣。我的臉上火辣辣的，熱血上涌，生怕一個(gè)不注意就讓對(duì)方就使出巧妙的戰(zhàn)術(shù)，使我顏面盡丟。

戰(zhàn)局漸漸地走向白熱化，計(jì)算量也變得越來(lái)越大，我仿佛背上有千斤重?fù)?dān)，壓得喘不過(guò)氣來(lái)。突然，對(duì)方一個(gè)落子失誤，使我立刻捕捉到了細(xì)微的克敵辦法，隨著對(duì)方的棋子一個(gè)個(gè)被趕出棋盤(pán)之外，對(duì)方也應(yīng)聲投降。

緊接著，第二個(gè)對(duì)手，第三個(gè)對(duì)手也都因?yàn)榉N種失誤而投降。最后，僅剩的一位對(duì)手也終于扛不住了被我擊敗!老師帶頭為我鼓起了掌，大家也紛紛對(duì)我豎起了大拇指，連連稱贊。

就在那一刻，我體會(huì)到了勝利的滋味，感受到了前所未有的成就感。

生活就是這樣，只要你足夠自信，付出足夠多的努力，你就能創(chuàng)造出屬于你自己的拿手好戲!

國(guó)際象棋的小學(xué)作文(篇3)

初學(xué)國(guó)際象棋，是在媽媽的引導(dǎo)開(kāi)始的，那時(shí)剛上小學(xué)，媽媽覺(jué)得我做事不專注，沉不下心來(lái)，恰好學(xué)校有國(guó)際象棋的輔導(dǎo)班，于是，在懵懵懂懂中，我與國(guó)際象棋結(jié)下了不解之緣。

一年級(jí)開(kāi)始學(xué)棋時(shí)，我無(wú)知者無(wú)畏，看著棋子們?cè)谖业闹笓]下東奔西走，就有一種莫名的興奮，再加上對(duì)陌生事物的好奇心，我漸漸喜歡上了這些可愛(ài)的小家伙，認(rèn)識(shí)棋子，學(xué)會(huì)棋子的基礎(chǔ)走法，讓坐不住的我也開(kāi)始漸漸安靜下來(lái)。

從一步殺開(kāi)始，我學(xué)會(huì)了去觀察，去思考，總是在答對(duì)了題目之后欣喜若狂，手舞足蹈，激動(dòng)得像一只沖出籠子的小鳥(niǎo)。三年級(jí)時(shí)，我在學(xué)校上了國(guó)際象棋小班，我依然記得寒冷冬天的夜晚，羅老師在學(xué)校的教室里給我們傳授棋藝的情景，教室外寒氣逼人，教室后面坐著陪伴我們聽(tīng)課的爸爸媽媽，我們精神抖擻地坐在前面聽(tīng)老師講課，每一個(gè)學(xué)生都那么認(rèn)真、專注，也是通過(guò)那一段時(shí)間的不斷磨練，我的棋技有了質(zhì)的飛躍。當(dāng)時(shí)老師給我們每人發(fā)了一本兩步殺專題練習(xí)，每天做10道，通過(guò)不斷的練習(xí)，我的觀察能力越來(lái)越敏銳，直到現(xiàn)在，面對(duì)一道兩步殺的題目，我仍然能在一到兩分鐘內(nèi)完成。接觸三步殺時(shí)，已經(jīng)是四年級(jí)，憑借之前打下的良好基礎(chǔ)，很快我就能游刃有余了。那時(shí)候，我的棋藝在年級(jí)女生里算數(shù)一數(shù)二的了，自己的專注力和觀察力也越來(lái)越高，經(jīng)常在比賽中和對(duì)手鏖戰(zhàn)一個(gè)小時(shí)也樂(lè)此不疲，老師和同學(xué)們都評(píng)價(jià)我是靜如處子，動(dòng)如脫兔。

五年級(jí)至現(xiàn)在，由于文化課業(yè)的加重，我放棄了國(guó)際象棋的培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，卻沒(méi)有放棄對(duì)國(guó)際象棋的熱愛(ài)，經(jīng)常利用課余時(shí)間和老師、同學(xué)一起下棋，討論棋局，在電腦軟件上不斷地實(shí)踐、練習(xí)，不時(shí)地參加學(xué)校和省級(jí)比賽，一如既往地感受著與棋為伴的快樂(lè)。

這些年來(lái)，我不知道參加過(guò)多少次比賽，獲得了多少次晉級(jí)的機(jī)會(huì)，那一本本榮譽(yù)證書(shū)，一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)牌，傾注了我無(wú)數(shù)的汗水，也帶給我許多自信和驕傲。雖然我從一開(kāi)始就沒(méi)有辦理等級(jí)證書(shū)，以至于現(xiàn)在的我失去了爭(zhēng)取棋協(xié)大師稱號(hào)的機(jī)會(huì)，可這都絲毫影響不了我對(duì)國(guó)際象棋的喜愛(ài)，經(jīng)歷過(guò)，努力了，有收獲，所有的付出就是值得的。

從2013年長(zhǎng)沙市青少年兒童國(guó)際象棋冠軍賽中獲得第五名，再到2016年8月湖南省第二十三屆中小學(xué)生國(guó)際象棋錦標(biāo)賽中的第二名，這一次次的榮譽(yù)證明了在成長(zhǎng)的歲月中，國(guó)際象棋陪伴著我漸漸長(zhǎng)大，羽翼日豐。每每翻閱起那些紅彤彤的榮譽(yù)證書(shū)和金燦燦的獎(jiǎng)牌，我的內(nèi)心總有一種無(wú)比自豪和驕傲的感覺(jué)，那些與國(guó)際象棋一起走過(guò)的日子，將是我人生中一段最快樂(lè)的時(shí)光和最美好的記憶。

國(guó)際象棋，它不只是個(gè)簡(jiǎn)單的字眼，而是智慧、頑強(qiáng)、拼搏、忍耐的代名詞，只有用心靈去感受它，才會(huì)領(lǐng)略到它別有的一番風(fēng)味，在不知不覺(jué)中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已變得越來(lái)越出色。

無(wú)論未來(lái)如何變幻莫測(cè)，人生的路上我會(huì)一直與棋為伴。

國(guó)際象棋的小學(xué)作文(篇4)

我在網(wǎng)上查到了怎么樣下zhai國(guó)際象棋。我一下就被棋子那漂亮的樣子吸引住了。

開(kāi)始我不會(huì)下，我就點(diǎn)ji進(jìn)去看別人怎么下，爸爸也忠實(shí)的教我，我終于學(xué)會(huì)了！而且還可以ying別人。我知道兵第一次可以走“二”步huo“一”步，到了對(duì)方底線，可以變成王后。象是走“×”；王后走“米”字；車(chē)走“十”字。王和車(chē)中間沒(méi)有棋可以王車(chē)yi位。王還可以xie著走、橫著走、豎著走。國(guó)際象棋真是太有趣了。

今天，我在電腦上玩國(guó)際象棋。我找到一個(gè)大人，點(diǎn)ji了開(kāi)始。我才學(xué)了三天，但是我認(rèn)真的下好每一步棋。吃了他的王后、象、馬、車(chē)、兵，只剩下一個(gè)光桿司令，是王。這時(shí)候我說(shuō)：“我是小孩子?！彼f(shuō)：“多大了？我今年17歲?！蔽艺f(shuō)：“7歲?！蹦莻€(gè)大人說(shuō)：“騙鬼！你7歲，那我5歲?！蔽艺f(shuō)：“真的！”他說(shuō)：“我不信！”我說(shuō)：“騙你不是人，我是小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生?！彼€沒(méi)有說(shuō)，就逃跑了。后來(lái)，我還發(fā)現(xiàn)他說(shuō)了一句話：“不和你玩了！”

這真是一次有趣的國(guó)際象棋比賽！

2004．7

肯動(dòng)腦筋，肯學(xué)習(xí)新事物。生動(dòng)有趣。

國(guó)際象棋的小學(xué)作文(篇5)

今天，我在電腦上下國(guó)際象棋。

我點(diǎn)擊了聯(lián)眾世界的國(guó)際象棋區(qū)，找到了一位沒(méi)有段位，跟我水平差不多的人，操練起來(lái)。

我先把兵沖上去以便讓后調(diào)出來(lái)。接著，他也把馬跳了出來(lái)。我調(diào)兵遣將，將后調(diào)出來(lái)殺他個(gè)措手不及，轉(zhuǎn)眼間他們的兵以所剩無(wú)機(jī)。啊!糟糕，我的后背包圍了，可他并沒(méi)有吃了我的后，但他吃了我的馬。我的后殺出重圍，可俗話說(shuō)得好“逃的過(guò)初一逃不過(guò)十五”我的后又中了敵人的調(diào)虎離山之計(jì)，一命嗚呼了。我的兵力消減了一半，敵人也差不多了，我用一只象去誘引他的后，想以牙還牙，不料，還是被算計(jì)了。還好我的兩只兵升變成了后，兩面夾擊打的他潰不成軍。他也不是個(gè)等閑之輩，也有一只兵升變成了后。2對(duì)2。還是先下手為強(qiáng)，后下手遭殃。我的車(chē)、馬、象也來(lái)幫忙。他的后終于寡不敵眾，被我軍吃了。他的皇在頑強(qiáng)的抵抗，用僅剩下的兩象一車(chē)來(lái)防御我的種.種攻擊。我想用一夾二的方法來(lái)干掉他，可他的兵力太分散，還差點(diǎn)把自己的車(chē)送上天堂。我的馬沖了上去，不料，被敵人殺了個(gè)回馬槍，還沒(méi)立功就上西天了。我的兵力越來(lái)越弱，眼看就快要把敵人就要把我消滅了，但他的雙象配合打，打的我無(wú)還手之力。我利用了象的攻擊缺陷，用雙車(chē)夾他的一只象，一只象死了，另一只也活不成。我反敗為勝，打的他還剩一個(gè)光桿司令，他終于投降了。

我下了這盤(pán)棋知道了：下棋不僅僅要想好對(duì)策，還要從事情的多個(gè)方面去想。

國(guó)際象棋的小學(xué)作文(篇6)

不知是哪一天，它進(jìn)入了我的生活，成了我的一部分。

它就是國(guó)際象棋，在一年級(jí)的一天，媽媽突然提出，讓我學(xué)習(xí)國(guó)際象棋，我答應(yīng)了。那時(shí)我只是單純地覺(jué)得好玩，才選擇了它，根本沒(méi)想到過(guò)它之后給我?guī)?lái)的一切。于是，我便開(kāi)始了我的國(guó)際象棋之旅。媽媽給我找了一位嚴(yán)厲的老師，他一直對(duì)我很?chē)?yán)，我也有點(diǎn)怕他，我們的中間好像有了一道無(wú)形的隔網(wǎng)。

我們一開(kāi)始國(guó)象社團(tuán)有幾十個(gè)人，但是到了三年級(jí)時(shí)，只剩下了五人堅(jiān)持了下去，其中有兩位我一直下不過(guò)，每次當(dāng)和他們下棋時(shí)，都覺(jué)得棋子們都在嘲笑我、罵我、看不起我，甚至讓我后悔了當(dāng)時(shí)選擇了國(guó)際象棋?？筛鈨晌幌缕鍟r(shí)呢?那可叫歌得心應(yīng)手啊!我覺(jué)得我就是那棋局中的車(chē)，橫沖直撞，吃掉了一個(gè)有一個(gè)棋子，最后凱旋回國(guó)，接受人們的慶祝。那時(shí)我可是感覺(jué)到達(dá)人生高潮呢!但是一想到比不上其他兩位同學(xué)，我又覺(jué)得掉到了低谷?；丶液?，我自己制定了計(jì)劃：每天做題，每天和電腦下棋……不久后，我竟然已經(jīng)能和他們下成平局了!我興奮極了，更加想繼續(xù)下去了。

在此同時(shí)，由于我技藝的提高，我也漸漸地與老師接觸，最后，我和老師還成了朋友呢!國(guó)際象棋被我摔過(guò)、被我夸耀過(guò)。國(guó)際象棋，我們明天再約!

國(guó)際象棋的小學(xué)作文(篇7)

我盼望很久的春假終于到了，這次假期我要參加“xx全國(guó)國(guó)際象棋棋協(xié)大師賽”。我既興奮又緊張，興奮是因?yàn)槲业谝淮握驹谌珖?guó)大賽的賽場(chǎng)上，緊張是因?yàn)槿珖?guó)賽高手如云我將面臨苦戰(zhàn)。

到了賽場(chǎng)，巨大的比賽廳震撼了我，參賽棋手超過(guò)一千人，每個(gè)賽場(chǎng)都是人山人海。我找到自己的座位，越來(lái)越緊張的心情取代了興奮的感覺(jué)。我努力地深呼吸，盡量讓自己保持平靜。第一輪我的對(duì)手實(shí)力稍遜一籌，在我“四馬開(kāi)局”后他就掉入陷阱，隨后被我棄子攻破王城，我一鼓作氣，連將帶殺，獲得勝利。

我屬于“慢熱型”的選手，這次能贏得開(kāi)門(mén)紅，鼓舞了我的士氣增加了自信心，于是我乘勝追擊，在第二輪捉住對(duì)方的漏洞，猛烈進(jìn)攻，取得了寶貴的一分。隨后我連連遭遇了來(lái)自全國(guó)各地的高手，失去了領(lǐng)先的優(yōu)勢(shì)。

比賽進(jìn)行到第三天，終于迎來(lái)了最后一輪，對(duì)我來(lái)說(shuō)這也是至關(guān)重要的一局，贏了就能晉級(jí)一級(jí)棋士。因此從開(kāi)局我就格外認(rèn)真，每一步都謹(jǐn)慎而行。到了中局我抓住機(jī)會(huì)，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，吃掉了對(duì)手的一個(gè)兵，漸漸形成了局面優(yōu)勢(shì)。對(duì)手十分頑強(qiáng)，因?yàn)樗蚕肽孟逻@一局晉級(jí)。隨后我們雙方陷入拉鋸戰(zhàn)，經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的鏖戰(zhàn)最終形成了和局，各取半分，因此雙雙失去了晉級(jí)的機(jī)會(huì)。

經(jīng)過(guò)三天高強(qiáng)度的比賽，我從高手身上學(xué)習(xí)了很多。只可惜這次我沒(méi)有拿到名次也沒(méi)能晉級(jí)。經(jīng)過(guò)這次比賽我覺(jué)得只有自信才能下出氣勢(shì)，只有更多的努力才能取得進(jìn)步，相信我下一次一定能成為一級(jí)棋士。

我與中國(guó)文化作文700字精選

相信作文對(duì)于大家來(lái)說(shuō)都不陌生吧，寫(xiě)作能很好的記錄自己所思所想所得。一篇優(yōu)秀的作文讓我們的語(yǔ)文成績(jī)更突出。我們可以從哪些方面入手去寫(xiě)好一篇文章呢？為了讓你在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“我與中國(guó)文化作文”，供你參考，希望能幫到你。

我與中國(guó)文化作文【篇1】

中國(guó)的民俗文化，博大精深、積厚流光，中國(guó)的民俗文化有豐碩的內(nèi)涵和底蘊(yùn)。中國(guó)的民俗有多種，例如：元宵節(jié)、中秋節(jié)、端午節(jié)、臘八節(jié)、清明節(jié)、春節(jié)等。但我最喜歡的還要屬一年中最重要的春節(jié)了，過(guò)春節(jié)可以貼對(duì)聯(lián)、穿新衣服、包餃子等。當(dāng)然在春節(jié)里還有兩個(gè)美妙的故事，下面我就講給大家聽(tīng)聽(tīng)把！

在良久良久以前，有一個(gè)叫“年”的怪獸住在大海深處，每到大年節(jié)節(jié)的那天都會(huì)出來(lái)禍害人們，它長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，大大的頭顱，有著龐大的身軀樣子十分嚇人，因此大家都害怕它，有一次在大年節(jié)夜晚他來(lái)到了一個(gè)白叟的家里，但是那白叟的門(mén)上貼著大紅色的對(duì)聯(lián)，那個(gè)叫“年”的怪獸看了后渾身發(fā)抖，合法它走出門(mén)時(shí)，聞聲了鞭炮的響聲之后更加害怕了，于是就倉(cāng)皇的逃走了，后來(lái)，人們知道了那個(gè)叫“年”的怪獸害怕大紅色和鞭炮的響聲后，每當(dāng)過(guò)年時(shí)大家都貼上大紅色的對(duì)聯(lián)，并放鞭炮以防止那個(gè)叫“年”的怪獸再次回來(lái)。這就是春節(jié)的來(lái)歷，也是我們俗稱的“過(guò)年”這也是第一個(gè)故事。

你知道過(guò)年時(shí)為什么要吃餃子嗎？就讓我來(lái)告訴你們吧！

吃餃子這一個(gè)民俗是從東漢時(shí)期傳下來(lái)的，傳說(shuō)在東漢時(shí)期有一個(gè)叫張仲景的神醫(yī)，不管什么病，只要到他手就是藥到病除，因此，當(dāng)?shù)氐木用穸冀兴搬t(yī)圣”，原本他是在縣城仕進(jìn)，但因年事已高就告老還鄉(xiāng)了。他在還鄉(xiāng)的路上，看到那些為了糊口而忙碌奔波的人冒著寒風(fēng)和雪花飄飄的天色在外奔波，他看見(jiàn)那些人的耳朵都被凍爛了，因此看了很心疼，便叫他的弟子找了一片曠地搭起了小棚子，把羊肉和辣椒等一些藥材放在鍋里煮，等煮熟后再撈上來(lái)剁碎，用面皮包成一個(gè)個(gè)像耳朵的東西，每到嚴(yán)冬時(shí)開(kāi)張把煮熟的像耳朵的東西分發(fā)給那些因嚴(yán)寒而凍傷的人吃，那些人吃了之后便感到身體發(fā)暖，之后凍傷也好了。張仲景把那些一個(gè)個(gè)像耳朵的東西稱為“祛寒餃耳”也稱“夾餃”俗稱“餃子”不料在一個(gè)嚴(yán)冬里張仲景逝世了，人們?yōu)榱思o(jì)念他，所以每到嚴(yán)冬都會(huì)包餃子來(lái)紀(jì)念他，這就是餃子的來(lái)歷。

一個(gè)民族，一個(gè)風(fēng)俗文化，不同的民族之間有著不同的民俗文化，以上所說(shuō)的就是我們這里的風(fēng)俗文化。

我與中國(guó)文化作文【篇2】

漢字，是有五千多年的歷史。從秦皇漢武到明清時(shí)代，再?gòu)拿髑鍟r(shí)代到如今，漢語(yǔ)都不僅僅是一種文字符號(hào)，更多的是一門(mén)藝術(shù)。

漢字它是有生命的，他們都有自己獨(dú)特的魅力，一撇一捺都有他們的來(lái)歷。漢字的演化不是憑空想象的。例如：人字的“人”，是由人躬身垂手勞作，逐漸逐漸的被古人用繁體字來(lái)形收留了，一代一代的把“人”字簡(jiǎn)化，后來(lái)就形成了簡(jiǎn)體的“人”；又例如：休息的“休”，它的演練是這樣的，有一個(gè)人累了，靠著一棵樹(shù)來(lái)休息，而樹(shù)也可以是木，后來(lái)古人不中斷地發(fā)現(xiàn)和不中斷地演練，形成了現(xiàn)在許許多多的漢字，然而用這些漢字，就逐漸組成了漢語(yǔ)。漢語(yǔ)的演變證實(shí)了這是一種藝術(shù)的結(jié)晶。

自古以來(lái)，許許多多的古人都喜歡去鉆研我國(guó)的漢字藝術(shù)——書(shū)法。有些人甚至以此作為一生的興趣，好比說(shuō)：王羲之、歐陽(yáng)旭、顏真卿……他們都是一些書(shū)法家，都是去鉆研我國(guó)漢字的名人。至今，去鉆研中國(guó)文字的人越來(lái)越少，現(xiàn)在有大部門(mén)的人幾乎都是用電腦、手機(jī)來(lái)打字。有的語(yǔ)文老師都是用電腦來(lái)上課，而這些有生命力的漢字就被這樣所替換了，沒(méi)有它原來(lái)的藝術(shù)，原來(lái)的魅力。但是，有許多的外國(guó)人都來(lái)鉆研漢字，由于那些外國(guó)人佩服中國(guó)古人把那方方的字，用羊毫賦予了漢字的生命，寫(xiě)出漢字的魅力，寫(xiě)出漢字的獨(dú)特，寫(xiě)出漢字的風(fēng)貌。在現(xiàn)今二十一世紀(jì)的中國(guó)人用筆寫(xiě)漢字的人越來(lái)越少，而外國(guó)人來(lái)學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的人越來(lái)越多。良多時(shí)候，看電視就能看見(jiàn)良多外國(guó)人來(lái)中國(guó)學(xué)習(xí)寫(xiě)漢字，他們想學(xué)到寫(xiě)漢字的輕快捷潔，想學(xué)到中國(guó)漢字的表現(xiàn)風(fēng)格。

中國(guó)事一個(gè)歷史悠久的國(guó)家，這些漢字都體現(xiàn)著中國(guó)的文化、素質(zhì)。我是一個(gè)中國(guó)人，我是祖國(guó)的花朵，我有權(quán)把中國(guó)的文化傳承下去。良多時(shí)候，我都會(huì)把羊毫拿出來(lái)訓(xùn)練羊毫字。羊毫可以讓一個(gè)浮躁的人平靜下來(lái)，而他的一筆一劃都牽連大天然，你與漢字、漢語(yǔ)融為一體，就即是與大天然融為一體，這是一個(gè)休攝生息的好方法。

現(xiàn)在，我想對(duì)同齡的我們說(shuō)“不要把漢語(yǔ)的文化徐徐淡忘，不要一次一次的消磨它，不要讓它與古人隨風(fēng)飄逝?！蔽覀儸F(xiàn)在更要去鉆研傳統(tǒng)的藝術(shù)，不要讓外國(guó)人搶去了，不要讓電腦打字代替了它，讓它永遠(yuǎn)伴跟著我們，讓它的魅力能展現(xiàn)出來(lái)，讓漢字的文化氣味能不中斷地涌現(xiàn)出來(lái)。

我與中國(guó)文化作文【篇3】

我們的傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)一到大街冷巷張燈結(jié)彩，爆竹聲聲到處都是節(jié)日的喜慶。

說(shuō)起春節(jié)，我想起了一個(gè)傳說(shuō)：良久良久以前，有一頭叫“年”的怪獸，它長(zhǎng)得兇神惡煞，住在村莊旁的深海中，每到大年節(jié)，它就會(huì)上岸，去旁邊的村莊吞食牲口，還要傷人命，人們害怕得躲到了山上。有一年，一個(gè)老翁泛起在它們的眼前，對(duì)他們說(shuō)：“那個(gè)來(lái)?yè)v亂的‘年’怕紅色和響聲?！庇谑?，村民們手忙腳亂地預(yù)備起來(lái)，把紅色的春聯(lián)貼在門(mén)上，然后，用竹子互相敲打發(fā)出聲音，“年”就落慌而逃，從此以后，我們過(guò)年的大年節(jié)夜家家戶戶燈火通明，我們每年的大年初一走親向友，從此，春節(jié)就流傳到了現(xiàn)在，變得越來(lái)越隆重。

跟著我們科技的發(fā)展，家家戶戶變得富裕，我們的春聯(lián)變成貼圖，還有掛著燈籠，竹子的敲打聲變成了煙花爆竹。跟著“噼里啪啦”的煙花聲音在空中綻放開(kāi)來(lái)，像爭(zhēng)奇斗艷的“仙女披發(fā)花”，又像下煙花雨，有紅、黃、紫……天空被梳妝得炫麗多彩，它們照到了人們的臉上，人們的臉被照得喜氣洋洋，人們過(guò)年的習(xí)俗還有包團(tuán)聚果，大翦滅……

我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化可真豐碩呀！

我與中國(guó)文化作文【篇4】

寒假里的一天，我們飛揚(yáng)七色花紅領(lǐng)巾假日小隊(duì)的伙伴們，一起來(lái)到綠博園少年宮做燈籠。

在手工室里，老師先向我們展示了今天要做的燈籠的樣子，并一一介紹了做燈籠的各種材料，同時(shí)教會(huì)我們用膠槍的方法，然后便讓我們充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，做一款獨(dú)一無(wú)二的燈籠。

我先把燈籠的架子搭好，這樣燈籠的外型就確定了，是一個(gè)四四方方的正方形燈籠。我取了四張紅紙準(zhǔn)備貼上去，但想想，我總該把我的燈籠裝飾漂亮一點(diǎn)吧?？吹阶筮叺耐瑢W(xué)在畫(huà)福，右邊的同學(xué)在畫(huà)小豬，我想了想，我就寫(xiě)三首小詩(shī)吧。說(shuō)干就干，我把《元日》、《江雪》、《水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有》三首詩(shī)寫(xiě)在了三張紙上，并在最后的那張紙上畫(huà)了個(gè)獅頭大銅門(mén)，寫(xiě)上開(kāi)門(mén)大吉。貼好后，我又系上繩子，下面掛上紅毛線做成的長(zhǎng)須吊墜，提起一看，這個(gè)燈籠美極啦。我高興地大喊一聲：大功告成！攝影師趕緊走到我面前，說(shuō)：來(lái)，小朋友把燈籠帶上，我給你來(lái)個(gè)特寫(xiě)！我舉著燈籠，擺好姿勢(shì)，咔嚓一聲，我和我燈籠的合影定格啦！

通過(guò)做燈籠的活動(dòng)，我感受到了做燈籠的樂(lè)趣，深深感到中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力。

我與中國(guó)文化作文【篇5】

從呱呱墜地的嬰兒就開(kāi)始聽(tīng)西方的輕音樂(lè)，輕微長(zhǎng)大些便學(xué)唱外國(guó)歌，從簡(jiǎn)樸的“ABCD歌”到“Myheartwillgoon”，把我們小時(shí)候?qū)W的兒歌丟得一干二凈，這從一定角度映射了中國(guó)文化的衰落。

捫心自問(wèn)，我們小時(shí)候的“丟手娟”、“找朋友”、“兩只老虎”等歌謠哪去了？為什么英文歌曲將兒時(shí)的歌謠這樣取代了，并且以這種方式？對(duì)于西方的文化我們采取積極接受的立場(chǎng)卻沒(méi)想到這種積極的立場(chǎng)將我們下一代甚至下下代對(duì)我們的文化更加漠然。也許許多年后，他們會(huì)不知道“孔子”“李時(shí)珍”，也許他們會(huì)健忘自己的祖國(guó)文化源泉，甚至脫離祖國(guó)融入別的國(guó)度。

說(shuō)實(shí)話，我兒時(shí)的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大移民到美國(guó)，由于我不喜歡更談不上熱愛(ài)古老的中國(guó)。與此比擬，更對(duì)美國(guó)感愛(ài)好，至今我仍這樣以為。假如這樣下去我會(huì)健忘良多良多值得懷念的東西。

唱起兒時(shí)的歌謠，一陣開(kāi)朗，趕緊挽救中國(guó)的文化吧！否則，它會(huì)被我們淡忘，這不是一個(gè)單個(gè)中國(guó)人的事，是所有中國(guó)人共同的責(zé)任。只有共同用步履來(lái)表示，才能拯救這一切！否則，未來(lái)的我們會(huì)對(duì)過(guò)去的文化只能回憶，不能看到兒時(shí)的夸姣文化。步履吧！

我與中國(guó)文化作文【篇6】

剪紙來(lái)自于民間，在寒冬農(nóng)閑時(shí)，人們盤(pán)腿坐在熱炕上，邊聊天邊剪紙，隨心所欲，剪成各種各樣的圖案，來(lái)裝扮透明的玻璃，讓它變得越來(lái)越漂亮，當(dāng)然還有一些剪紙還可以用在其他地方。剪紙，又叫刻紙，區(qū)別在使用不同的工具。雖然工具不同，但創(chuàng)作出的作品相同。

我拿出剪刀和紅紙，想學(xué)剪小魚(yú)。我先在對(duì)折的紅紙上畫(huà)好小魚(yú)的模樣，然后再剪，很快小魚(yú)的大概模樣出來(lái)了。要剪到很逼真，可就不容易了，魚(yú)鱗、魚(yú)鰭，是最難剪的。要用剪刀尖挑，一不小心就會(huì)剪錯(cuò)。我仔細(xì)地挑著，挖著。無(wú)論怎么樣的細(xì)心，我還是挑斷了一根魚(yú)鰭的骨，還好沒(méi)什么大礙。過(guò)了半個(gè)小時(shí)，小魚(yú)才堅(jiān)難地完成了。我看著小魚(yú)，雖然不逼真，但是我也感到滿意。

我覺(jué)得剪紙真不愧是中國(guó)文化瑰寶之一，一把剪刀，一張彩紙，便會(huì)剪出各種東西。

我與中國(guó)文化作文【篇7】

星期天，爸爸的同事邀我們?nèi)ッ芳覊]品茶，我們?nèi)叶既ィ也皇呛芮樵?，有什么好去的，不就是喝喝茶，有什么意思嘛，天又這么熱。可沒(méi)辦法，在爸爸的一再“盛邀”下，我只能去了。

一路上，我漫不經(jīng)心地欣賞著車(chē)窗外的風(fēng)景，正看著，忽然，爸爸說(shuō)梅家塢快到了，我有意識(shí)地抬頭向四周望去，只覺(jué)得眼前一亮，這里是一片青山環(huán)繞，茶山疊嶂，整片整片的茶樹(shù)爬滿了整個(gè)山坡，像覆蓋了一張巨大的綠色毯子，郁郁蔥蔥，與藍(lán)色的天空連成一片，如風(fēng)景畫(huà)一般，讓我覺(jué)得有些驚喜！我正貪婪地望著這四周的一切，車(chē)停了，我們已到了預(yù)定好的小農(nóng)莊——八月天。女主人非常熱情，沒(méi)待我們坐下，茶水已沏好，由于天氣實(shí)在太熱，我已是口干舌燥，顧不得茶水還有些燙，一端杯就喝了個(gè)底朝天。女主人見(jiàn)了，笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，茶不是這樣喝的，喝茶可有學(xué)問(wèn)的哦，要先聞一聞，再觀賞一下，再慢慢地喝，這樣喝茶才有味道?！边吷系娜艘?jiàn)此情景都忍不住笑了起來(lái)，我覺(jué)得有點(diǎn)尷尬，說(shuō)著女主人又給我倒了一杯茶，為了避免再次的尷尬，我試著按照女主人的方法——一聞，二賞，三喝，慢慢地品味著這茶水的味道，果然有所不同，此時(shí)的茶水有一股淡淡的香味，還有一絲絲的甜味。

我開(kāi)始對(duì)茶文化產(chǎn)生了興趣，主動(dòng)的向女主人討教了一些有關(guān)茶的知識(shí)，如茶葉的采摘、炒制、儲(chǔ)存等等，女主人一一做了解釋，還現(xiàn)場(chǎng)教我采摘茶葉呢！茶的學(xué)問(wèn)還真多呀，采茶要采2葉出展的嫩葉，采的不能太用力，不然會(huì)變成“飛葉”。炒茶葉火力要適中，不能太用力，不然炒出來(lái)的就很老，而且沏茶、喝茶還有很多講究……

此次梅家塢之行，真是不虛此行，讓我學(xué)到了不少的知識(shí)。

我與中國(guó)文化作文【篇8】

中國(guó)有許多傳統(tǒng)節(jié)日，但我最喜歡過(guò)年。每到新年，喜貼春聯(lián)，敲鑼打鼓，張燈結(jié)彩，送往迎來(lái)的流動(dòng)熱鬧不凡，每一個(gè)人臉上都洋溢著節(jié)日的喜悅。但你明白嗎，過(guò)年為什么會(huì)有這些喜慶的流動(dòng)呢?那里面有著一個(gè)美妙的神話傳說(shuō)故事，此刻讓我來(lái)講給你們聽(tīng)聽(tīng)吧!

傳說(shuō)中，在一個(gè)僻靜的山谷里，住著一只叫年的怪獸，每到新年的晚上，怪獸就會(huì)去襲擊山角下的一個(gè)小村莊，村里人明白會(huì)來(lái)怪物，把門(mén)鎖得牢牢的，但是不管怎樣，年就會(huì)進(jìn)來(lái)，偷吃村民的東西，傷害人畜，大家都害怕極了，但又無(wú)能為力。第二年一大清早，人們紛紛收拾好東西預(yù)備去城里過(guò)完年再回來(lái)，這時(shí)，一位仙翁走過(guò)，他告訴村民年害怕紅色和響聲，人們聽(tīng)了連忙買(mǎi)了對(duì)聯(lián)貼在門(mén)上。晚上，年又來(lái)了，它一見(jiàn)紅色，聽(tīng)到鑼鼓聲陣陣嚇得趕快逃跑了。從此，村莊太平了。以后每逢過(guò)新年家家戶戶都貼對(duì)聯(lián)，放爆竹，這個(gè)習(xí)俗一向延續(xù)至今。新年中最搞笑的要數(shù)我和小伙伴一齊放煙火。晚上吃完年夜飯，我就迫不及待地拿著煙花朝門(mén)外奔去，一出門(mén)就聞聲小朋友們的歡呼聲。原先，在二村的小花園里正舉行煙花比賽呢!只聞聲天空中“砰，砰”幾聲，各種煙花在天空中綻放，真是形態(tài)各異，姹紫嫣紅，有的像一條條金色的巨龍騰空而起，有的像一枚枚銀色的槍彈直沖云宵，還有像一個(gè)個(gè)沒(méi)有開(kāi)放的花苞，在天空中欣然怒放。我看見(jiàn)這樣錦繡的煙花心里想：“我的煙花必需比他們的煙花好看幾十萬(wàn)倍?！庇谑?，我趕快拿出自我的煙花注意翼翼的點(diǎn)燃之后向著天空發(fā)射，只聽(tīng)“啪”的一聲，煙花朝天空中直飛而去，這時(shí)我在心里暗暗的想：

“嘿，嘿，”我這煙花必需比你們的好看，但是，當(dāng)我抬頭望著天空時(shí)卻呆若木雞了，原先這種煙花叫“花生米爆炸”，這煙火就像一顆花生米一樣飛上了天空，但在上方只“啪”的一聲就結(jié)束了，一點(diǎn)也不漂亮。真讓我大失所望。但是一轉(zhuǎn)眼我就溶入到這節(jié)日的喜慶之中去了，看著天空被這些五彩繽紛的煙花裝扮的絢麗多彩，我們個(gè)個(gè)歡呼雀躍，開(kāi)心極了!

過(guò)新年，穿新衣，開(kāi)開(kāi)心心過(guò)大年。我們唱著歡樂(lè)的歌謠，迎接新的一年到來(lái)。

我與中國(guó)文化作文【篇9】

在當(dāng)代社會(huì)中，中華文化泛起了混亂。漢字的錯(cuò)誤書(shū)寫(xiě)，文字濫用，說(shuō)話不規(guī)范等等問(wèn)題，使得中華文化的精髓，優(yōu)秀無(wú)處可見(jiàn)。古老優(yōu)秀的中華文化正在徐徐消失。中國(guó)的漢字也是危?？杉暗?。

在物質(zhì)日益豐碩的今天，優(yōu)秀的中華文化被我們淡忘?，F(xiàn)在留下的只有被物質(zhì)所填滿了的人們。多數(shù)人都不去正視漢字的書(shū)寫(xiě)，語(yǔ)言的規(guī)范。人們徐徐迷失了自己，丟棄了我們國(guó)家的優(yōu)秀文化，熟悉不到它的重要性。代表國(guó)家的文化已丟失，還有什么能夠留下呢？

網(wǎng)絡(luò)東西日益豐碩，泛起漢字錯(cuò)誤數(shù)不勝數(shù)，好比一些網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言，“蒜你狠”“豆你玩”“姜你軍”，沒(méi)有了漢字的準(zhǔn)確書(shū)寫(xiě)。只是沉醉在娛樂(lè)中，許多人都會(huì)寫(xiě)錯(cuò)字，這并不是疏忽而是一種認(rèn)可，以為自己寫(xiě)的字是準(zhǔn)確的。但實(shí)在并不是如斯，寫(xiě)錯(cuò)字已成為我們的一種習(xí)慣、一種固定思維模式。

最近，國(guó)家也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題，也熟悉到了這個(gè)問(wèn)題的嚴(yán)峻性，開(kāi)始重視這個(gè)問(wèn)題。泛起了“漢語(yǔ)熱”“漢字熱”等一系列的節(jié)目，并開(kāi)始推廣。像什么“漢字英雄”“中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)”，這些節(jié)目也跟著漢字熱逐漸興起起來(lái)。

漢字是我們國(guó)家的象征。漢字代表了我們優(yōu)秀的中華文化。是經(jīng)由無(wú)數(shù)演變而形成的，它匯集著中國(guó)人民的聰明，也標(biāo)志著中國(guó)一步步的崛起。它是中國(guó)輝煌的象征，我們不該舍棄，也不能舍棄。它見(jiàn)證了中國(guó)人民有始以來(lái)的共同努力，見(jiàn)證了新中國(guó)的成立。所以它代表的就是我們，就是我們中國(guó)人！

從文言文到詩(shī)歌、再?gòu)脑?shī)歌到口語(yǔ)文，它起著重要的作用。它記實(shí)了從古到今那些偉人的豪舉，讓我們能永留心間。它為我們記實(shí)下了柔美的文段、出色的片刻、勝利道路上的艱辛。它一直與我們同在。翻開(kāi)課本，路上的路標(biāo)，花園中“請(qǐng)勿轔轢”的字樣，都是它帶給我們的用處。

良多古詩(shī)詞中蘊(yùn)含著漢字之美。

正如杜甫的“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”表明了杜甫不僅想登上泰山的頂峰，更想登上人生頂峰的愿望。表達(dá)了杜甫敢于攀登、俯視一切的雄心壯志。還有文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青?！睂?xiě)了文天祥面對(duì)元軍的威逼利誘，誓死也不投降，寧可犧牲也不出賣(mài)自己的國(guó)家。寧可坐了三年土牢，也不接受元軍的勸降。突顯了文天祥強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情懷和誓死不屈的.民族氣節(jié)。這些漢字凝結(jié)起來(lái)帶給我們巨大的氣力還充分表現(xiàn)了中華文化的博大精深。

我們中華優(yōu)秀文化的精粹—中國(guó)漢字。它可以描述群山大河的氣壯，人們心中雄壯的愿望。它是不能消失的優(yōu)秀，它是代表我們中國(guó)人民的尊嚴(yán)。所以請(qǐng)當(dāng)真對(duì)待漢字，當(dāng)真書(shū)寫(xiě)我們中國(guó)的氣壯江山！

關(guān)于談中國(guó)元素作文700字模板

在學(xué)生時(shí)代不可避免就是寫(xiě)作文，作文使我們冷靜，使我們客觀，使我們平靜。寫(xiě)作文的時(shí)候不要抄襲材料，作文不是單純的“流水賬”，你現(xiàn)在寫(xiě)作文是否感到毫無(wú)頭緒？你也許需要"關(guān)于談中國(guó)元素作文"這樣的內(nèi)容，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友！

關(guān)于談中國(guó)元素作文 篇1

【作文材料】

北京奧運(yùn)會(huì)的開(kāi)幕式，給世人一個(gè)驚喜。五千年的華夏文明，瑰麗雄奇的中國(guó)元素，為人文奧運(yùn)作了最好的注腳與詮釋。請(qǐng)以中國(guó)元素為話題，展開(kāi)文筆，寫(xiě)一篇800字左右的文章。(詩(shī)歌、戲劇除外)。要求：①自擬題目;②自定立意;③自選文體;④不得抄襲。

【寫(xiě)作指導(dǎo)】

這是一個(gè)很寬泛的話題，中國(guó)元素包含了很多方面：過(guò)去我們有四大發(fā)明，有琴棋書(shū)畫(huà)為代表的中國(guó)文化;今天我們有鳥(niǎo)巢、水立方，更有神舟飛天的尖端科技;有戰(zhàn)勝災(zāi)害，重建家園的眾志成城;有抵制分裂、維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)的萬(wàn)眾一心

同時(shí)，從不同的角度，我們也可以對(duì)這個(gè)話題進(jìn)行不同解讀：要傳承，我們可以呼吁傳統(tǒng)的回歸;要?jiǎng)?chuàng)新，我們可以吸取、消化西方文化中的精華;要批判，我們可以指責(zé)某些值得改進(jìn)的地方;要捍衛(wèi)，我們可以談到民族節(jié)日、文化申遺

【參考范文】

關(guān)于談中國(guó)元素作文 篇2

身處在中國(guó)這樣一個(gè)擁有著五千年歷史文化的國(guó)家，我感受到了中華民族那獨(dú)具一格的民族精神和文化基因。在我接觸和認(rèn)識(shí)到中國(guó)元素后，我就越來(lái)越享受在這之中。

翻閱歷史的長(zhǎng)卷，你會(huì)發(fā)現(xiàn)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，一些古圣先賢的哲學(xué)思想一直流傳至今。儒家“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”的那一份積極；道家“至人無(wú)己，神人無(wú)功，圣人無(wú)名”的那一份灑脫；法家的以法治國(guó)，“費(fèi)私立公”“四維不張，國(guó)乃滅亡”；墨家的“兼愛(ài)”“非攻”等思想在當(dāng)時(shí)廣為流傳，直到今天也在影響著我們。這一種獨(dú)有的中國(guó)文化能夠像雨露一樣滋潤(rùn)著我們的心靈。

除了這些思想外，我們還有不屈不撓的民族氣節(jié)?！案毁F不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”。正因?yàn)楣糯擞泄菤?，不輕易屈服，才有那文天祥那“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的豪情，才有那蘇武嚴(yán)辭拒絕高官俸祿，寧愿被流放十九年的勇氣?！皩幵葛I死也不吃美國(guó)人的面粉”朱自清的這句話也是在告訴我們要擁有一種不屈不撓的民族氣節(jié)。我們也通過(guò)這些事跡讓這種民族精神繼續(xù)傳承給下一代。

我們國(guó)家的戲曲，同樣也是歷史長(zhǎng)河中的璀璨明珠，它源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，有著鮮明的民族風(fēng)格。從“南腔”到“北調(diào)”因?yàn)榈貐^(qū)不同，生活習(xí)俗不同，它的藝術(shù)風(fēng)格也就不拘一格。戲曲是我們的國(guó)寶，戲曲是我們的國(guó)粹，戲曲是我們的國(guó)劇。它通過(guò)一部部歷史情節(jié)使我們懂得欣賞，學(xué)會(huì)關(guān)注，學(xué)會(huì)挖掘。戲曲雖然已經(jīng)有了幾千年的歷史，經(jīng)歷了歷史的滄桑變化，但始終能流傳至今，使我們感受到一種藝術(shù)魅力。戲曲它代表著我們中華民族的民族特色和民族風(fēng)情，具有著“東方歌劇”支撐。

中國(guó)的哲學(xué)思想、民族精神、戲曲等文化與精神，都是全世界獨(dú)一無(wú)二，最具有代表性的。它的魅力也深深地影響著每一代人，我們應(yīng)該要發(fā)揚(yáng)并傳承這些“中國(guó)味”。

關(guān)于談中國(guó)元素作文 篇3

中國(guó)的國(guó)畫(huà)、戲曲、茶、瓷器、絲綢等文化，都是可以代表中國(guó)形象的鮮活名片。

對(duì)于題目這個(gè)詞，我深思熟慮了很久，發(fā)現(xiàn)就在生活當(dāng)中，不如從文人四趣講起。

我印象中的琴一定是在一片空無(wú)人煙的竹林里“彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯，深林人不知，明月來(lái)相照?！贝藭r(shí)是春天，“陽(yáng)春不德澤，萬(wàn)物生光輝?！庇袝r(shí)讀著一首詩(shī)詞，放著琴聲，很可能會(huì)陷入其中，仿佛江南景色現(xiàn)在眼前，上輩子是徽州人，在小橋流水人家的徽居里穿梭，倚在美人靠上繡著鴛鴦，聽(tīng)著黃梅戲。有時(shí)讀《游園不值》，看插圖好像又回到了古代。有可能是茶壺里的餃子-有貨倒不出吧，心中對(duì)文化更深的一層了解，用語(yǔ)言卻無(wú)法表達(dá)出來(lái)，真是可以會(huì)不可言傳。

棋是夏天，一群老人在大樹(shù)底下下棋乘涼，手中拿著一個(gè)紫砂壺喝著茶。水鄉(xiāng)的“小娃撐小艇，偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開(kāi)?！编l(xiāng)村的“牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立?！毕奶炷惴路鹪谖骱凤L(fēng)荷里觀賞美景，即使你沒(méi)親臨天堂杭州，讀著蘇東坡楊萬(wàn)里的詩(shī)也會(huì)致身其中的。但有是你很想找一個(gè)知音傾訴你對(duì)心中感覺(jué)的認(rèn)識(shí)，卻秀才遇到兵-有理說(shuō)不清，知音太難找了。

書(shū)對(duì)我說(shuō)來(lái)是婉約的秋，跟李清照一樣“花落水流紅，閑愁萬(wàn)種，無(wú)語(yǔ)怨東風(fēng)”。書(shū)的代表是詩(shī)詞、詩(shī)人。詩(shī)詞可深?yuàn)W了，對(duì)仗，押韻……的點(diǎn)綴會(huì)使詩(shī)詞變得更朗朗上口。俗話說(shuō)：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華?！边@時(shí)，眼前會(huì)浮現(xiàn)出一位女詩(shī)人，穿著旗袍，氣質(zhì)迷人地拿著一本書(shū)在亭子里看著，筆墨紙硯擺在桌子上，好像在等待著靈感。其實(shí)東方美不在外表，而在內(nèi)心，氣質(zhì)好的人欣賞能力就高，文化素質(zhì)也高。

家鄉(xiāng)是每個(gè)人童年的回憶。哪怕是一間房，一張床，一條河，冬天是元日里的“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。”冬天是一位慈祥的老人，他總是用自己的一點(diǎn)力量，讓我們的冬天在陽(yáng)光故事下度過(guò)。記得我小時(shí)候睡過(guò)的一張床上有柳宗元的《江雪》一模一樣的畫(huà)，老祖母給我唱兒歌，哼曲子，撫摸著我睡……

對(duì)于土生土長(zhǎng)的中國(guó)人，許多文化都已經(jīng)注定了心理。我們應(yīng)該把這些文化傳承下去，不要讓它丟失。

關(guān)于談中國(guó)元素作文 篇4

二胡的悠揚(yáng)踩著三月斜雨的韻腳，沁過(guò)薄霧和窗紗，微微的還有些許暖意。冉冉檀香彌漫著空氣，讓我不覺(jué)神游于五千年的古國(guó)文化長(zhǎng)河中。

天地初開(kāi)，萬(wàn)物終歸混沌。祖先們就踏上了征服自然的征程。語(yǔ)言文字，文化典籍，科技工藝，文學(xué)藝術(shù)，哲學(xué)思想，道德倫理、無(wú)一不體現(xiàn)著祖先們的智慧，我國(guó)文化的博大精深。

春秋戰(zhàn)國(guó)以來(lái)，諸子百家的爭(zhēng)鳴，如一聲春雷驚雨，給華夏大地一場(chǎng)潤(rùn)澤。道家，法家，儒家、諸如雨后春筍紛涌而出。其文學(xué)思想，道德學(xué)說(shuō)更是沿用至今，令我們受益匪淺。而反自春秋《詩(shī)經(jīng)》開(kāi)始，先秦散文，魏晉文學(xué)，后唐詩(shī)宋詞元曲，品讀時(shí)給人以美的享受，怎不叫人感慨古文學(xué)的博大精深。

從孔子的“詩(shī)可以怨”到范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”再到顧炎武的“天下興亡匹夫有責(zé)”都給人們打上了一種憂患意識(shí)的烙印。從岳飛的“笑談渴飲匈奴血”到文天祥的“留取丹心照汗青”使得這種憂患意識(shí)逐步上升到愛(ài)國(guó)精神，體現(xiàn)了天下為己任的高尚情懷?！蔼?dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”“慈母手中線，游子身上衣”的崇高天倫?！疤煨薪?，君子自強(qiáng)不息”的不屈不撓精神?！叭收邜?ài)人”的高尚道德。王昌齡“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)、”的功業(yè)抱負(fù)?！案袝r(shí)花濺淚恨別鳥(niǎo)驚心”“人閑桂花落，月靜春山空”的天人共鳴等都是西方文化望塵莫及的。

當(dāng)世界文化的鐵蹄滾滾襲來(lái)時(shí)，總將是任何保守力量所難以抵擋。在這個(gè)物質(zhì)利益至上的社會(huì)，越來(lái)越多的人追求著自己想要的物質(zhì)生活。欲望，拜金，權(quán)利等都充斥著人們的生活，一步一步的侵蝕著我們的精神世界。越來(lái)越多的人崇尚“洋節(jié)”，昔日的傳統(tǒng)文化進(jìn)一步步被淡忘。生活中的這些情況比比皆是。追求自己喜歡的，是沒(méi)錯(cuò)。可這又何嘗不是對(duì)我們中華民族文化的一種漠視?那些我們?cè)詾榘恋拿褡逦幕寄娜チ?我記得魯迅曾說(shuō)“惟有民魂是寶貴的，惟有它發(fā)揚(yáng)起來(lái)，中國(guó)才真有進(jìn)步?！?/p>

某國(guó)總統(tǒng)也曾說(shuō)“當(dāng)中國(guó)忘記了自己的民族文化時(shí)，就是我們攻打這個(gè)民族的時(shí)候”覺(jué)醒吧！我希望我們用全部的聰明才智和生命熱血來(lái)傳承我們的優(yōu)秀民族文化，來(lái)構(gòu)建我們的祖國(guó)輝煌。

簾外芭蕉惹驟雨，門(mén)環(huán)惹銅綠，淅淅小雨盡苦泣。

關(guān)于談中國(guó)元素作文 篇5

細(xì)雨淋濕在青石板鋪就的小道上，羊腸古巷，夕陽(yáng)西斜，徘徊在小巷中，懷揣著一個(gè)不能說(shuō)的秘密。巷已然成了沉浮時(shí)光中的甬道，綿亙不斷地連接著過(guò)去和未來(lái)。

它在我腦海中已然成了一副剪影于是，心潮澎湃。巷是一個(gè)小鎮(zhèn)上的古雅的胎記。撐著油紙傘，依稀有一位丁香般憂愁的女子，緩緩地巷中穿行而過(guò)。寂寥，冷雨，望舒先生的筆下，小巷是美好情愫的積淀之地，愛(ài)在這里與回憶盤(pán)根相繞，開(kāi)出馨香潔白的杏花。明朝的杏花是否依舊飄零呢?小樓一夜聽(tīng)春雨，是往昔嘆息的詠調(diào)，而今，去哪里尋覓這天籟之聲呢?我達(dá)達(dá)的馬蹄是個(gè)美麗的錯(cuò)誤，你等在季節(jié)里的容顏如蓮花般開(kāi)落，是鄭愁予的馬蹄聲叩擊這青石小道側(cè)耳一聽(tīng)，仿佛仍有千百年來(lái)游子令人心碎的得得聲，馬蹄蓮暗香浮動(dòng)，深閨中一簾幽夢(mèng)。

巷是永恒的記憶源泉，順著這股清流，可以生發(fā)出多少可嘆可泣的故事呢?時(shí)空與現(xiàn)實(shí)物質(zhì)的交錯(cuò)，使人心馳神往，仿佛所有的心事都暫時(shí)拋卻遺失在長(zhǎng)長(zhǎng)的甬道中，你于是決絕而又迷茫地行走在幽長(zhǎng)，幽長(zhǎng)又寂寥的雨巷。心的驛站里，飽含現(xiàn)代都市里從未有過(guò)的詩(shī)意，可以靜言思之，讀一本書(shū)；或者在小樓上安閑地打個(gè)瞌睡。就連小巷中的狗吠也那樣飽含深情。雖沒(méi)有雞聲茅店月，人跡板橋霜那樣的情境，倒也是可以閉眼暢想的。這華夏五千年留下的胎記，隱隱地默默地從未消失，那抹古色古香的寂寥恬淡給了飄蕩不安的游子多少甘之如飴的幸福，又給了多少詩(shī)人詠嘆的靈感。細(xì)雨濛濛，廈門(mén)的古巷中，雨打在行人肩頭，凍成了霜，也亮晶晶地凍白了他的眉梢。待伸手拂去時(shí)，就是人的一生啊。

古巷化作灰白翩躚的蝴蝶，從大陸穿過(guò)淺淺的海峽，飛入臺(tái)北的老屋中，聽(tīng)聽(tīng)那冷雨，詩(shī)人黯然神傷。巷是永恒的詩(shī)。也定格在無(wú)數(shù)回憶的畫(huà)作中，真真切切。電影中，張曼玉著一身繁復(fù)秀美的旗袍而凹凸有致，孤獨(dú)地走在黑暗中的小巷。巷在歌唱，抑或在流淚。幸而在廈門(mén)小島上還能夠找到些許巷的蹤跡。真的，厚厚的青苔填補(bǔ)著墻壁的裂紋，爬山虎正糾結(jié)盤(pán)纏覆滿著失去的記憶，一汪濃盛的綠與巷的灰白，于人有時(shí)光倒流的錯(cuò)覺(jué)。巷永恒地靜默著。這時(shí)忽然下起了雨那是游子的眼淚，詩(shī)作的精魂，百姓的喜怒哀樂(lè)，記憶的詠嘆光與影的包圍下，它依然在那里， 唯有歲月能讀懂。前塵隔海，小巷永恒。