讀者節(jié)方案

2023讀者節(jié)方案十五篇。

幼兒園舉辦的趣味活動(dòng)，可以在某種程度上激發(fā)幼兒對(duì)學(xué)習(xí)的濃厚興趣，幼兒一般都會(huì)喜歡趣味的活動(dòng)，這對(duì)幼兒積極健康的心靈具有極大的教育影響效果。為了活動(dòng)的有條不紊，我們提前把方案給撰寫好！那么，最近你是否在搜集幼兒活動(dòng)方案呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的2023讀者節(jié)方案十五篇，歡迎閱讀，希望對(duì)你有幫助。

讀者節(jié)方案(篇1)

“小小朗讀者”朗讀風(fēng)采展示活動(dòng)方案

1、 時(shí)間：2017年12月23日至12月31日

三、朗讀內(nèi)容：

讀者應(yīng)根據(jù)老師的要求選擇閱讀內(nèi)容，做到發(fā)音正確、流暢、清晰、響亮、富有情感。

1課堂：?jiǎn)卧R(shí)盤點(diǎn)，名句，課文亮點(diǎn)，古詩(shī)詞。

2.課外：故事精彩片段。

3.朗讀開(kāi)場(chǎng)白：

（1）大家好！我是，閱讀的內(nèi)容是節(jié)選），希望我的閱讀能給你帶來(lái)快樂(lè)！

（2）各位同學(xué)，我是 ，我給大家?guī)?lái)的是希望你能喜歡。

……四、朗讀時(shí)長(zhǎng)：30秒——60秒

五、朗讀場(chǎng)景要求：

1室內(nèi)：干凈，光線充足，無(wú)噪音。

2室外：風(fēng)景優(yōu)美，光線充足，噪音小。

3.儀表：穿著整潔，儀態(tài)端莊，動(dòng)作自然。

六、朗讀姿勢(shì)：

站立、坐、慢步

七、錄制要求：

1工具：手機(jī)或?qū)I(yè)工具。

2.橫屏錄制。

3.音質(zhì)畫質(zhì)：高清

八、**傳送：傳在班級(jí)**群里或單獨(dú)傳給老師或帶上錄制工具到學(xué)?？截惤o老師。

附：朗讀內(nèi)容選擇表

讀者節(jié)方案(篇2)

武平二中首屆“悅讀者”活動(dòng)方案

朗讀，是一門用心揣摩、用情來(lái)表達(dá)聲情并茂的藝術(shù)，是欣賞詞句的藝術(shù)，是調(diào)動(dòng)情感的藝術(shù)，是撥動(dòng)心弦的藝術(shù)。

朗讀不僅僅是一種學(xué)習(xí)方式，更是一種傳遞情感、傳承精神的手段。所有的文字在不同時(shí)代、不同背景下都會(huì)具有不同的豐富含義，而“朗讀”則是對(duì)文字的二次創(chuàng)作，在新的場(chǎng)域?yàn)槲淖仲x予新的生命。

一、指導(dǎo)思想

為推進(jìn)全民閱讀，打造書(shū)香校園，在營(yíng)造“多讀書(shū)、讀好書(shū)、讀書(shū)好”的良好校園氛圍，提升學(xué)生的人文修養(yǎng)，夯實(shí)學(xué)生的文化底蘊(yùn)，提高學(xué)生的誦讀水平，實(shí)現(xiàn)文化感染人，鼓舞人，教育人的傳導(dǎo)作用，為營(yíng)造書(shū)香校園，增加學(xué)生人文內(nèi)涵起促進(jìn)作用。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1．通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣，在校園中形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣。 2．通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。 3．通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，促使學(xué)生學(xué)會(huì)讀書(shū)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

三、朗讀內(nèi)容：

所選作品中外名篇佳作，體裁不限，內(nèi)容積極向上，具有時(shí)代氣息。

四、參加對(duì)象：高一高二年級(jí)全體同學(xué)

五、活動(dòng)安排： (一)前期準(zhǔn)備：（4月28--5月7日） 1.場(chǎng)地選擇及布置（教務(wù)處）

2.朗誦內(nèi)容的選擇（語(yǔ)文教研組備課組） 3.班級(jí)宣傳及人員選拔（高一高二語(yǔ)文備課組） 4.朗讀者培訓(xùn)（語(yǔ)文教研組） (二)啟動(dòng)儀式：(5月8日升旗儀式) 1.危清明副校長(zhǎng)動(dòng)員講話 2.學(xué)生代表朗讀

（三）活動(dòng)開(kāi)展(5月7日—期末，每周1-2次) 1.悅讀沙龍 （高一高二語(yǔ)文備課組） 參加對(duì)象：每班男女生各2名，語(yǔ)文老師 2名 時(shí) 間：每周一晚自習(xí)第

一、二節(jié)課 地 點(diǎn)：學(xué)生閱覽室 2.我是悅讀者（團(tuán)委）

參加對(duì)象：悅讀沙龍推薦對(duì)象4名 時(shí) 間：每周

三、五傍晚廣播時(shí)間 地 點(diǎn)：廣播站

3.朗朗校園---武平二中首屆“悅讀者”大賽（下學(xué)期） 后續(xù)工作： 1.選取部分優(yōu)秀悅讀者進(jìn)行錄制光盤。（教務(wù)處）

2.對(duì)優(yōu)秀選手及優(yōu)秀指導(dǎo)教師進(jìn)行表彰（同類活動(dòng)評(píng)優(yōu)評(píng)先優(yōu)先推薦）并做好宣傳報(bào)道。（教務(wù)處）

3.總結(jié)并做好相關(guān)材料的整理及上報(bào)。（語(yǔ)文教研組）

武平二中 語(yǔ)文教研組2017-4-26

教務(wù)處

讀者節(jié)方案(篇3)

一、活動(dòng)目的：通過(guò)與中山****的互動(dòng)活動(dòng)，樹(shù)立我司的良好形象，誘導(dǎo)讀者到我商場(chǎng)消費(fèi)，從而增加商場(chǎng)銷售額。

2、 參與者：壹加壹會(huì)員卡客戶，中山**讀者

3、 主題：中山**讀者購(gòu)物周

4、 時(shí)間：2009年8月22日、23日（周六、周日）

五、活動(dòng)地點(diǎn)：竹苑，湖濱商場(chǎng)

六、活動(dòng)方式：公司挑選部分商品作活動(dòng)期間的“中山**讀者”專享商品，活動(dòng)期間，凡持中山**或壹加壹會(huì)員卡的顧客均可享受商品的**優(yōu)惠。

具體操作：

1采購(gòu)部：提供8個(gè)sku（5個(gè)用于食品，3個(gè)用于普通商品），具有一定的**優(yōu)勢(shì)。

選擇原則是：與現(xiàn)有的dm商品錯(cuò)位；便于陳列，陳列時(shí)不需借助特殊陳列道具；注意商品毛利，據(jù)企劃部有關(guān)文案建議商品售價(jià)較市場(chǎng)價(jià)低15%，如無(wú)報(bào)紙的顧客，購(gòu)買**比市場(chǎng)價(jià)低5%.注意商品貨源分發(fā)和跟進(jìn)工作,由于涉及公司形象凡定選商品避免出現(xiàn)缺貨現(xiàn)象.

交貨時(shí)間：8月17日12:00前。

2.竹苑，湖濱商場(chǎng)：請(qǐng)預(yù)留活動(dòng)堆頭陳列位置,做好陳列規(guī)劃,定期安排員工整理和**,活動(dòng)期間須拍照存檔。登記持有中山**的客戶，見(jiàn)附表。

三。電腦部會(huì)跟進(jìn)商品**變動(dòng)等準(zhǔn)備工作

4規(guī)劃部跟蹤裝飾材料的設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、配送、安裝、氛圍營(yíng)造

5運(yùn)營(yíng)部跟進(jìn)展示指導(dǎo)和整體協(xié)調(diào)

七、廣告宣傳：

1中山**8月19日、20日出版彩色1/4版對(duì)外宣傳。

2規(guī)劃部發(fā)放的特殊材料包括：樁頭布、吊牌、水牌、錦旗等。

讀者節(jié)方案(篇4)

士康學(xué)校《朗讀者》活動(dòng)方案朗讀者活動(dòng)方案

士康學(xué)?！缎@朗讀者》活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的:

為切實(shí)貫徹落實(shí)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》“能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文”之精神,促使我校語(yǔ)文老師重視朗讀教學(xué),加強(qiáng)朗讀訓(xùn)練與指導(dǎo),激發(fā)學(xué)生朗讀的興趣,養(yǎng)成良好的朗讀習(xí)慣,豐富學(xué)生的語(yǔ)言積累,全面提高學(xué)生的誦讀能力,經(jīng)研究決定開(kāi)展小學(xué)生朗讀比賽.

二、活動(dòng)主題:陽(yáng)光、書(shū)香、成長(zhǎng)

三、比賽要求:

1、選手朗讀所選內(nèi)容,限時(shí)三分鐘到五分鐘,歡迎脫稿.

2、評(píng)委老師從朗讀內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá)和儀容儀表等多方面綜合評(píng)分.

3、各班可在朗讀的形式上有所創(chuàng)新,比如兩人組合等形式.可播放背景音樂(lè),以創(chuàng)造良好的欣賞情境,獲取良好的藝術(shù)效果. 4、朗讀要求:語(yǔ)音清晰準(zhǔn)確、抑揚(yáng)頓挫、情感豐富、表情達(dá)意、儀表得體大方具有感染力.

四、參賽對(duì)象:全校學(xué)生.

五、比賽時(shí)間

1、宣傳發(fā)動(dòng)時(shí)間:閱讀教師負(fù)責(zé)在班級(jí)里播放《朗誦者》的視頻,每個(gè)班級(jí)需保證兩個(gè)課時(shí),讓大家感受朗讀的魅力.

2、初賽:在班級(jí)進(jìn)行海選,全體同學(xué)參加,每個(gè)班級(jí)挑選選手4名,參加復(fù)賽（廣播形式,全體老師投票.一二三每班投2名學(xué)生,四五六每班投1名學(xué)生）.初賽時(shí)間是十一月初（班級(jí)進(jìn)行）,復(fù)賽十一月13日——17日.

3、決賽:全體老師、全體同學(xué)參加,決賽時(shí)間12月1日下午.

六、比賽地點(diǎn) : 小操場(chǎng)

七、比賽內(nèi)容: 優(yōu)秀的文學(xué)作品,采用自己推薦、語(yǔ)文老師推薦的形式,更歡迎同學(xué)們的原創(chuàng)作品. 八、比賽評(píng)委:全體語(yǔ)文老師.

__分方法:去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,求平均分.脫稿,原創(chuàng)有加分.背景音樂(lè)自選,背景音樂(lè)和朗誦內(nèi)容完美結(jié)合,也適當(dāng)加分.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（滿分10分）:

1、內(nèi)容:緊扣主題,表達(dá)準(zhǔn)確,內(nèi)容充實(shí)生動(dòng),積極向上,有真情實(shí)意.（3分）

2、語(yǔ)速:普通話標(biāo)準(zhǔn),口齒清晰,聲音宏亮,正確把握朗誦節(jié)奏,富有感召力,朗誦抑揚(yáng)頓挫.（3分）

3、儀態(tài):精神飽滿,姿態(tài)得體大方,感情飽滿真摯,表達(dá)自然,能通過(guò)表情的變化反映朗誦的內(nèi)涵.（2分）

4、臺(tái)風(fēng):能正確把握朗誦內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾和評(píng)委產(chǎn)生共鳴.（2分）

十、獎(jiǎng)勵(lì)方法:本次比賽按低高兩段按分值高低評(píng)出一等獎(jiǎng) 1名；二等獎(jiǎng)2名；三等獎(jiǎng)3名.頒發(fā)獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品,以資鼓勵(lì)！

二零一七年十一月

附復(fù)賽投票表（一二三四年級(jí)每班2名,五六年級(jí)每班1名）

姓名

內(nèi)容

姓名

內(nèi)容

侯渝閔

《有的人》

朱清

《我的花園》

徐嬌

《有的人》

王一曼

《一碗餛飩》

郜云菲

《有的人》

周涌慶

《會(huì)搖尾巴的狼》

閆金鵬

《有的人》

雍詩(shī)語(yǔ)

《平分生命》

祝云

《生活》

馬欣玥

《小牛站起來(lái)了》

湯漢宇

《你是我生命中最美的相遇》

姚金燕

《牽?；ā?/p>

孫雨潔

《一只鳥(niǎo)》

闞欣妍

《寫給云》

胡恩情

《學(xué)會(huì)感恩》

高柯

《大自然的語(yǔ)言》

談功成

《軍犬復(fù)仇》

吳宇航

《我們的祖國(guó)》

李欣茹

《雞和種子》

方錦程

《的立交橋》

鄭良通

《難忘的施恩》

熊芙蓉

《媽媽睡了》

李梓萌

《嘴巴饞不得》

上官菲

《玲玲的畫》

林曉諾

《落花生》

牛曉玉

《老鼠讀書(shū)》

黃方媛

《梅花魂》

程佰毅

《書(shū)》

陶宏杰

《剝豆》

李夢(mèng)琪

《秋天的來(lái)信》

劉倩

《竊讀記》

龔語(yǔ)桐

《牽牛花》

各班進(jìn)入決賽名單:101:李夢(mèng)琪、龔語(yǔ)桐；201:上官菲、熊芙蓉；

301:姚金燕、高 柯；401:王一曼、朱 清

501:李欣茹、李梓萌；502:黃方媛、陶宏杰

601:閆金鵬 602:湯漢宇、祝 云

附?jīng)Q賽評(píng)分表

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

姓名

緊扣主題,表達(dá)準(zhǔn)確,內(nèi)容充實(shí)生動(dòng),積極向上,有真情實(shí)意（3分）

普通話標(biāo)準(zhǔn),口齒清晰,聲音宏亮,正確把握朗誦節(jié)奏,富有感召力,朗誦抑揚(yáng)頓挫（3分）

精神飽滿,姿態(tài)得體大方,感情飽滿真摯,表達(dá)自然,能通過(guò)表情的變化反映朗誦的內(nèi)涵（2分）

能正確把握朗誦內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾和評(píng)委產(chǎn)生共鳴（2分）

總分

決賽獲獎(jiǎng)名單:一等獎(jiǎng):湯漢宇、熊芙蓉

二等獎(jiǎng):高柯、姚金燕、李欣茹、朱清、祝云

三等獎(jiǎng):李夢(mèng)琪、上官菲、龔語(yǔ)桐、李梓萌、黃方媛、王一曼、陶宏杰、閆金鵬

內(nèi)容僅供參考

讀者節(jié)方案(篇5)

為了保證六安職業(yè)技術(shù)學(xué)院院廣播站播音部有新鮮的血液注入，有足夠高素質(zhì)的后備力量，能更有效地開(kāi)展工作，實(shí)現(xiàn)播音部的新老交替，培養(yǎng)和提高播音部質(zhì)量，保證廣播站播音部工作的連續(xù)性。同時(shí)，也是鼓勵(lì)大學(xué)生除了在學(xué)校學(xué)習(xí)必要的科學(xué)文化知識(shí)，多投入學(xué)校的各種活動(dòng)中，積極的鍛煉自己，使自己的“德、智、體、美”全面發(fā)展，以及培養(yǎng)自己的服務(wù)精神，服務(wù)學(xué)院、服務(wù)同學(xué)。

理?xiàng)l例。

苦耐勞。

3. 有一定的自我鍛煉，自我管理意識(shí)，有組織能力。

4. 具有團(tuán)隊(duì)合作精神。

5. 普通話標(biāo)準(zhǔn)，咬字清晰，熱愛(ài)播音主持。

6. 形象氣質(zhì)好，有臺(tái)風(fēng)。

7. 應(yīng)變能力強(qiáng)，接受力強(qiáng)，能不斷提高自身專業(yè)素質(zhì)。

8. 能遵守廣播站紀(jì)律。

在招新時(shí)間內(nèi)，申請(qǐng)人在指定地點(diǎn)進(jìn)行登記報(bào)名，經(jīng)過(guò)兩輪面試一輪試音合格后，經(jīng)招新小組成員批準(zhǔn)方可進(jìn)入院廣播站播音部實(shí)習(xí)工作，態(tài)度端正、表現(xiàn)良好，通過(guò)兩個(gè)月實(shí)習(xí)期和考察期后，便可成為正式成員，頒發(fā)工作證和胸卡。

播站簡(jiǎn)介及七大部門相關(guān)信息。

人招新的信息。

(3)利用宣傳板和海報(bào)的形式告知申請(qǐng)人招新的信息。

(4) 利用晚自習(xí)時(shí)間到各班宣傳，告知申請(qǐng)人招新的信息。

(1)宣傳板和海報(bào)內(nèi)容新穎，吸引人，形式多樣化。

欄張貼海報(bào)進(jìn)行前期宣傳。

音員進(jìn)行一定數(shù)量的宣傳。

(4)報(bào)名點(diǎn)人員安排由站長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

(5)安排好值班人員名單，保證報(bào)名點(diǎn)的工作質(zhì)量。

讀者節(jié)方案(篇6)

“我是朗讀者”朗誦比賽活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的：

為了活躍班級(jí)文化，展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生的風(fēng)采，豐富中學(xué)生文化生活，培養(yǎng)其對(duì)經(jīng)典文學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，提高中學(xué)生的普通話水平，為當(dāng)代中學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀、人生觀，特舉辦“我是朗讀者”朗誦比賽。

二、參賽對(duì)象

共十一個(gè)參賽小組，具體情況如下：

主持人是侯云潘，評(píng)委是李甜、吳喜喜、路永偉

各組的評(píng)委點(diǎn)評(píng)簡(jiǎn)要內(nèi)容如下：

三、朗誦主題

書(shū)香校園

四、比賽時(shí)間及地點(diǎn)

2017年11月17日比賽時(shí)間

比賽地點(diǎn)：高一（2）班教室內(nèi)

五、參賽要求

1作品選自任何流派，有自己的背景**，內(nèi)容積極，具有時(shí)代氣息，體現(xiàn)了當(dāng)代中學(xué)生的風(fēng)采。

2、朗誦時(shí)間3—5分鐘。

六、賽制及流程

按照出場(chǎng)順序，兩兩進(jìn)行battle，每輪比拼結(jié)束后評(píng)委進(jìn)行簡(jiǎn)要點(diǎn)評(píng)。

七、評(píng)分辦法及標(biāo)準(zhǔn)

評(píng)分辦法：

比賽采用評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)閱讀打分的方式。平均分為參賽組的最終得分。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1內(nèi)容：緊扣主題，表達(dá)準(zhǔn)確，內(nèi)容豐富生動(dòng)，積極真誠(chéng)。

2說(shuō)話速度：普通話標(biāo)準(zhǔn)，說(shuō)話清晰，聲音宏亮，正確把握背誦的節(jié)奏，富有感染力，朗誦抑揚(yáng)頓挫。

三。態(tài)度：精神飽滿，姿態(tài)得體大方，感情飽滿真摯，表情自然，能通過(guò)表情的變化體現(xiàn)朗誦的內(nèi)涵。

4臺(tái)風(fēng)：能正確把握背誦的內(nèi)容，有聲有情。朗誦充滿魅力和表現(xiàn)力，能引起觀眾和評(píng)委的共鳴。

八、比賽結(jié)果

根據(jù)比分評(píng)出第十一組為一等獎(jiǎng)，第六組和第八組為二等獎(jiǎng)，第四組和第七組、第十組為三等獎(jiǎng)。

讀者節(jié)方案(篇7)

xx中學(xué)2017年讀書(shū)節(jié)

“朗讀者”活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的

為進(jìn)一步推進(jìn)我校校園文化建設(shè)，構(gòu)建溫馨和諧的校園文化環(huán)境，營(yíng)造濃郁書(shū)香氛圍，打造書(shū)香校園，讓書(shū)香飄滿校園，書(shū)香伴我成長(zhǎng)，學(xué)校決定在全校開(kāi)展“朗讀者”活動(dòng)，以形式多樣的閱讀活動(dòng)推進(jìn)校園文化建設(shè)，建設(shè)書(shū)香校園。

二、活動(dòng)主題書(shū)香溢校園美文伴我行

3、 活動(dòng)時(shí)間為10月下旬至11月中旬

四、活動(dòng)對(duì)象：高

一、高二全體學(xué)生

五、參賽要求和流程

第一階段：初賽階段（10下旬至11月上旬）

1.參賽選手要有一定的朗讀能力，可**《朗讀者》節(jié)目，學(xué)習(xí)名家朗讀技巧。

2參賽者選擇他們最喜歡的美國(guó)文章或精彩片段大聲朗讀。內(nèi)容健康正面。時(shí)長(zhǎng) 3分鐘左右。（請(qǐng)以“大家好，我是***班***，我給大家朗讀的是節(jié)選）”開(kāi)篇）

三。10月底，每各班的班長(zhǎng)將匯總學(xué)員名單。11月初，學(xué)生會(huì)干部到各班領(lǐng)取名單。

4.初賽時(shí)間待定。

第二階段：最后階段（11月中旬）

1進(jìn)入期末考試，用a4紙打印5份閱讀作品（包括作品名稱、讀者姓名、班級(jí)和閱讀內(nèi)容）。如有配樂(lè)，請(qǐng)將配樂(lè)（***格式）用u盤拷貝好（比賽前一天學(xué)生會(huì)干部將組織決賽選手抽簽決定出場(chǎng)順序并收集配樂(lè)u盤）。

2. 決賽時(shí)間待定。

三。決賽結(jié)束后，將頒發(fā)獎(jiǎng)品并拍照留念。

7、 一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3-4名，三等獎(jiǎng)5-6名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

八、評(píng)分細(xì)則

評(píng)分從“朗讀內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá)、形象風(fēng)度、配樂(lè)”四部分對(duì)朗讀選手進(jìn)行評(píng)分。滿分為10分。評(píng)委打分后，去掉最高分和最低分，匯總后取平均分。

1.朗讀內(nèi)容：3分。要求閱讀內(nèi)容主題健康，文體積極，貼近學(xué)生生活體驗(yàn)。

2.語(yǔ)言表達(dá)：4分。要求聲音要洪亮清晰，講話要規(guī)范，語(yǔ)速要適當(dāng)，聲音和情感的表達(dá)要富有感染力。

3.形象風(fēng)度：2分。要求干凈整潔（可選配衣服）、端莊大方、自然得體。

4.配樂(lè)：1分。有配樂(lè)即給0.5分，配樂(lè)恰當(dāng)和諧可得滿分。

校團(tuán)委2017年10月23日

“朗讀者”活動(dòng)報(bào)名表

班級(jí) 注：若報(bào)名人數(shù)超出四人，請(qǐng)把報(bào)名信息補(bǔ)充在**下方。

讀者節(jié)方案(篇8)

如何吸引讀者走進(jìn)圖書(shū)館

為吸引更多的讀者利用圖書(shū)館優(yōu)勢(shì)資源進(jìn)行學(xué)習(xí)知識(shí)，增長(zhǎng)自身素養(yǎng)，貫徹服務(wù)大眾理念，和田地區(qū)圖書(shū)館將舉辦讀者走進(jìn)圖書(shū)館系列活動(dòng)?；顒?dòng)主題以快樂(lè)讀書(shū)、素質(zhì)教育、信息化教育為主，結(jié)合各色讀者的興趣特點(diǎn)，開(kāi)展多種形式各樣寓教于樂(lè)的活動(dòng)，將圖書(shū)館打造成為綠色、健康、和諧的社會(huì)公益性學(xué)習(xí)的平臺(tái)。真正實(shí)現(xiàn)和田圖書(shū)館為和田人民服務(wù)的精神?；顒?dòng)具體情況如下：

方案一：（針對(duì)小學(xué)青少年讀者的吸引）

為吸引少兒小讀者而開(kāi)展以“豐富讀者課外知識(shí)，提高學(xué)習(xí)興趣”為主題的 “少兒百科知識(shí)問(wèn)答”活動(dòng)，現(xiàn)將時(shí)間暫時(shí)定為2012年五月份中旬以前的合適時(shí)間舉行。具體執(zhí)行方案為：

1、活動(dòng)背景：針對(duì)電子閱覽室青少年讀者瀏覽量在時(shí)間上人流量不大的現(xiàn)狀擬定一個(gè)吸引更多小學(xué)四五年級(jí)以上的讀者方案

2、目標(biāo)讀者：和田市一小、二小兩所就近的小學(xué)。

3、負(fù)責(zé)執(zhí)行人員：萬(wàn)勇明、李鵬輝

4、前期準(zhǔn)備：由電子閱覽室負(fù)責(zé)人對(duì)市一小、二小的教務(wù)科主任先行聯(lián)系，說(shuō)明活動(dòng)組織目的，請(qǐng)求準(zhǔn)予并在活動(dòng)期間作出必要配合。說(shuō)明本次活動(dòng)目的旨在利用圖書(shū)館的優(yōu)勢(shì)科普知識(shí)資源和硬件條件，為小讀者們創(chuàng)造一個(gè)適宜學(xué)習(xí)、增長(zhǎng)知識(shí)、成長(zhǎng)成長(zhǎng)的舞臺(tái)。

5、行動(dòng)步驟：請(qǐng)示辦公室印發(fā)200—300份傳單，由萬(wàn)勇明負(fù)責(zé)一小的傳單分發(fā)，李鵬輝負(fù)責(zé)二小的傳單散發(fā)。

備注：在一小和二小的宣傳中一定要說(shuō)明電子閱覽室的管理規(guī)則，給孩子們講清楚什么事可做什么事不可做，同時(shí)散發(fā)傳單是一方面，另外還要在學(xué)校就給學(xué)生們講清楚來(lái)電子閱覽室學(xué)習(xí)閱覽的好處和優(yōu)勢(shì)，突出上網(wǎng)免費(fèi)，力求增加吸引力度。

活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：粗略估計(jì)印發(fā)傳單需150元左右，其他預(yù)備資金50元。

方案二：（對(duì)高年級(jí)的初中生和高中生的吸引方案）

1、活動(dòng)目標(biāo)：地區(qū)二中和和田市五中。之所以選擇二中和五中，主要考慮

地理因素，這兩個(gè)學(xué)校離地去圖書(shū)館較近，同時(shí)學(xué)生人數(shù)眾多，做好上述兩個(gè)學(xué)校的宣傳即可對(duì)電子閱覽室乃至整個(gè)圖書(shū)館的工作量顯著提高，且都屬高年級(jí)孩子，好學(xué)心較強(qiáng)，工作容易開(kāi)展。

2、準(zhǔn)備工作：事前先聯(lián)系好兩學(xué)校的教務(wù)科，請(qǐng)求活動(dòng)開(kāi)展的支持，落

實(shí)好活動(dòng)開(kāi)展時(shí)間，可以說(shuō)明利用他們的課間做完操集合的時(shí)間進(jìn)行宣傳，他們需要事先組織好學(xué)生，需要時(shí)間三分鐘左右，這個(gè)容易做到，關(guān)鍵是做好聯(lián)系工作。此次活動(dòng)設(shè)計(jì)高年級(jí)學(xué)生，意義重大，需要電子閱覽室管理人員組織同去。

3、行動(dòng)步驟：一百份傳單五中四十份，二中六十份，側(cè)重二中。由李德

健統(tǒng)籌負(fù)責(zé)，先在地區(qū)二中開(kāi)展，根據(jù)事先電話約定，在學(xué)生集合時(shí)做一個(gè)精要且簡(jiǎn)短的說(shuō)明，說(shuō)明可突出三點(diǎn)、首先：地區(qū)圖書(shū)館電子閱覽室開(kāi)辦不久，硬件完善，基礎(chǔ)完好，是網(wǎng)上查閱和學(xué)習(xí)的絕佳場(chǎng)所。其次：電子閱覽室實(shí)行全天免費(fèi)開(kāi)放，節(jié)假日不閉館不關(guān)門，隨時(shí)都有人員管理，學(xué)生們可以在任何時(shí)候前去學(xué)習(xí)，上網(wǎng)，查閱資料。第三：電子閱覽室網(wǎng)絡(luò)環(huán)境優(yōu)美、安全、健康。不存在安全風(fēng)險(xiǎn)，在電子閱覽室查閱資料，瀏覽信息無(wú)病毒，網(wǎng)速流暢。最后可以把帶去去的宣傳手冊(cè)給他們教務(wù)科，讓他們分班散發(fā)。

4、人員準(zhǔn)備：兩到三人，無(wú)需館里抽調(diào)人員，電子閱覽室可以獨(dú)立完

成。

5、活動(dòng)時(shí)間：一小二小的活動(dòng)結(jié)束后即行開(kāi)展。

6、活動(dòng)無(wú)需經(jīng)費(fèi)即可完成。

7、果二中的活動(dòng)開(kāi)展成功可擇機(jī)在五中舉行同樣活動(dòng)。

方案三：（針對(duì)成年人和老年讀者的吸引方案）

1、方案預(yù)想：在方案一和方案二取得一定效果的情況下，可以發(fā)動(dòng)來(lái)電子閱覽室的讀者進(jìn)行對(duì)位宣傳，主要是讓這些已經(jīng)了解情況的讀者多我們電子閱覽室進(jìn)行宣傳，可以帶他們的親戚朋友前來(lái)。

2、視方案執(zhí)行效果制定下一步策略。

讀者節(jié)方案(篇9)

一、活動(dòng)目的：

為了活躍校園文化，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，豐富大學(xué)生的文化生活，實(shí)現(xiàn)文化感染人，鼓舞人，教育人的傳導(dǎo)作用，展現(xiàn)有血有肉的真實(shí)人物情感，培養(yǎng)學(xué)生的讀書(shū)興趣，提高學(xué)生的普通話水平和文化素養(yǎng)，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍。我部在校園科技節(jié)期間，特舉辦“校園朗讀者”展演活動(dòng)。

2、活動(dòng)主題：“我想對(duì)你說(shuō)”。把自己心中想說(shuō)的話傾訴出來(lái)，這些話，也許感人，也許開(kāi)心，也許悲傷，但一定要讓傾聽(tīng)者有所感觸，讓傾聽(tīng)者和讀者都體悟到以前所沒(méi)有的感受。

三、參加對(duì)象：全院在校學(xué)生

四、活動(dòng)程序：

本次活動(dòng)以系部為單位自行篩選，選拔出一組優(yōu)秀朗讀者（單人或團(tuán)體2-8人），在學(xué)院報(bào)告廳集中進(jìn)行朗讀展演活動(dòng)。

五、活動(dòng)要求：

1、每個(gè)系部推選的一組選手（單人或團(tuán)體2-8人），選取自己喜歡的內(nèi)容進(jìn)行朗讀，朗讀時(shí)間為3--5分鐘。并且特別要求，要把個(gè)人成長(zhǎng)、情感體驗(yàn)、背景故事與傳世佳作相結(jié)合的方式，選用精美的文字，用最平實(shí)的情感讀出文字背后的價(jià)值。并且，此次的朗讀內(nèi)容要說(shuō)明朗讀給誰(shuí)聽(tīng)。

（例如，大聲朗讀給父親、母親、老師、同學(xué)等。）

2、參加方式：每個(gè)系部推選1組選手（單人或團(tuán)體2-8人）參演，并將報(bào)名表、配樂(lè)及***于11月10日前發(fā)送至郵箱。

三。閱讀表演的順序是由抽簽決定的。

4、展演要求：

（1） 內(nèi)容：所選作品體裁無(wú)限，結(jié)合自身實(shí)際，與主題緊密聯(lián)系，表達(dá)準(zhǔn)確，內(nèi)容豐富生動(dòng)，積極向上。

（2） 說(shuō)話速度：普通話標(biāo)準(zhǔn)，說(shuō)話清晰，聲音宏亮，正確把握閱讀節(jié)奏，富有感染力，閱讀節(jié)奏有節(jié)奏。

（3） 態(tài)度：精神飽滿，姿態(tài)得體大方，感情飽滿真摯，表情自然，能通過(guò)表情的變化體現(xiàn)朗誦的內(nèi)涵。

（4） 臺(tái)風(fēng)：能正確把握閱讀內(nèi)容、聲音和情感，富有魅力和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。

六、展演時(shí)間: 11月中旬

7、展演地點(diǎn): 報(bào)告廳

附：“校園朗讀者”展演報(bào)名表

公共教學(xué)部

二〇一七年十月十八日

“校園朗讀者”展演學(xué)生報(bào)名表

Yjs21.coM更多幼兒活動(dòng)方案延伸讀

讀者節(jié)方案模板

解決當(dāng)前的問(wèn)題需要制定一份全面且合理的方案，我們必須盡快完成自己的目標(biāo)。制定的方案必須具備可操作性，那么如何才能寫出令人滿意的方案呢？我推薦大家一起來(lái)讀一篇與“讀者節(jié)方案”相關(guān)的文章，歡迎閱讀我們網(wǎng)頁(yè)的內(nèi)容，我們將為您提供最好的服務(wù)！

讀者節(jié)方案(篇1)

一、活動(dòng)目的：

為了活躍校園文化，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，豐富大學(xué)生的文化生活，實(shí)現(xiàn)文化感染人，鼓舞人，教育人的傳導(dǎo)作用，展現(xiàn)有血有肉的真實(shí)人物情感，培養(yǎng)學(xué)生的讀書(shū)興趣，提高學(xué)生的普通話水平和文化素養(yǎng)，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍。我部在校園科技節(jié)期間，特舉辦“校園朗讀者”展演活動(dòng)。

2、活動(dòng)主題：“我想對(duì)你說(shuō)”。把自己心中想說(shuō)的話傾訴出來(lái)，這些話，也許感人，也許開(kāi)心，也許悲傷，但一定要讓傾聽(tīng)者有所感觸，讓傾聽(tīng)者和讀者都體悟到以前所沒(méi)有的感受。

三、參加對(duì)象：全院在校學(xué)生

四、活動(dòng)程序：

本次活動(dòng)以系部為單位自行篩選，選拔出一組優(yōu)秀朗讀者（單人或團(tuán)體2-8人），在學(xué)院報(bào)告廳集中進(jìn)行朗讀展演活動(dòng)。

五、活動(dòng)要求：

1、每個(gè)系部推選的一組選手（單人或團(tuán)體2-8人），選取自己喜歡的內(nèi)容進(jìn)行朗讀，朗讀時(shí)間為3--5分鐘。并且特別要求，要把個(gè)人成長(zhǎng)、情感體驗(yàn)、背景故事與傳世佳作相結(jié)合的方式，選用精美的文字，用最平實(shí)的情感讀出文字背后的價(jià)值。并且，此次的朗讀內(nèi)容要說(shuō)明朗讀給誰(shuí)聽(tīng)。

（例如，大聲朗讀給父親、母親、老師、同學(xué)等。）

2、參加方式：每個(gè)系部推選1組選手（單人或團(tuán)體2-8人）參演，并將報(bào)名表、配樂(lè)及***于11月10日前發(fā)送至郵箱。

三。閱讀表演的順序是由抽簽決定的。

4、展演要求：

（1） 內(nèi)容：所選作品體裁無(wú)限，結(jié)合自身實(shí)際，與主題緊密聯(lián)系，表達(dá)準(zhǔn)確，內(nèi)容豐富生動(dòng)，積極向上。

（2） 說(shuō)話速度：普通話標(biāo)準(zhǔn)，說(shuō)話清晰，聲音宏亮，正確把握閱讀節(jié)奏，富有感染力，閱讀節(jié)奏有節(jié)奏。

（3） 態(tài)度：精神飽滿，姿態(tài)得體大方，感情飽滿真摯，表情自然，能通過(guò)表情的變化體現(xiàn)朗誦的內(nèi)涵。

（4） 臺(tái)風(fēng)：能正確把握閱讀內(nèi)容、聲音和情感，富有魅力和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。

六、展演時(shí)間: 11月中旬

7、展演地點(diǎn): 報(bào)告廳

附：“校園朗讀者”展演報(bào)名表

公共教學(xué)部

二〇一七年十月十八日

“校園朗讀者”展演學(xué)生報(bào)名表

讀者節(jié)方案(篇2)

武平二中首屆“悅讀者”活動(dòng)方案

朗讀，是一門用心揣摩、用情來(lái)表達(dá)聲情并茂的藝術(shù)，是欣賞詞句的藝術(shù)，是調(diào)動(dòng)情感的藝術(shù)，是撥動(dòng)心弦的藝術(shù)。

朗讀不僅僅是一種學(xué)習(xí)方式，更是一種傳遞情感、傳承精神的手段。所有的文字在不同時(shí)代、不同背景下都會(huì)具有不同的豐富含義，而“朗讀”則是對(duì)文字的二次創(chuàng)作，在新的場(chǎng)域?yàn)槲淖仲x予新的生命。

一、指導(dǎo)思想

為推進(jìn)全民閱讀，打造書(shū)香校園，在營(yíng)造“多讀書(shū)、讀好書(shū)、讀書(shū)好”的良好校園氛圍，提升學(xué)生的人文修養(yǎng)，夯實(shí)學(xué)生的文化底蘊(yùn)，提高學(xué)生的誦讀水平，實(shí)現(xiàn)文化感染人，鼓舞人，教育人的傳導(dǎo)作用，為營(yíng)造書(shū)香校園，增加學(xué)生人文內(nèi)涵起促進(jìn)作用。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1．通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣，在校園中形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣。 2．通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。 3．通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，促使學(xué)生學(xué)會(huì)讀書(shū)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

三、朗讀內(nèi)容：

所選作品中外名篇佳作，體裁不限，內(nèi)容積極向上，具有時(shí)代氣息。

四、參加對(duì)象：高一高二年級(jí)全體同學(xué)

五、活動(dòng)安排： (一)前期準(zhǔn)備：（4月28--5月7日） 1.場(chǎng)地選擇及布置（教務(wù)處）

2.朗誦內(nèi)容的選擇（語(yǔ)文教研組備課組） 3.班級(jí)宣傳及人員選拔（高一高二語(yǔ)文備課組） 4.朗讀者培訓(xùn)（語(yǔ)文教研組） (二)啟動(dòng)儀式：(5月8日升旗儀式) 1.危清明副校長(zhǎng)動(dòng)員講話 2.學(xué)生代表朗讀

（三）活動(dòng)開(kāi)展(5月7日—期末，每周1-2次) 1.悅讀沙龍 （高一高二語(yǔ)文備課組） 參加對(duì)象：每班男女生各2名，語(yǔ)文老師 2名 時(shí) 間：每周一晚自習(xí)第

一、二節(jié)課 地 點(diǎn)：學(xué)生閱覽室 2.我是悅讀者（團(tuán)委）

參加對(duì)象：悅讀沙龍推薦對(duì)象4名 時(shí) 間：每周

三、五傍晚廣播時(shí)間 地 點(diǎn)：廣播站

3.朗朗校園---武平二中首屆“悅讀者”大賽（下學(xué)期） 后續(xù)工作： 1.選取部分優(yōu)秀悅讀者進(jìn)行錄制光盤。（教務(wù)處）

2.對(duì)優(yōu)秀選手及優(yōu)秀指導(dǎo)教師進(jìn)行表彰（同類活動(dòng)評(píng)優(yōu)評(píng)先優(yōu)先推薦）并做好宣傳報(bào)道。（教務(wù)處）

3.總結(jié)并做好相關(guān)材料的整理及上報(bào)。（語(yǔ)文教研組）

武平二中 語(yǔ)文教研組2017-4-26

教務(wù)處

讀者節(jié)方案(篇3)

為了保證六安職業(yè)技術(shù)學(xué)院院廣播站播音部有新鮮的血液注入，有足夠高素質(zhì)的后備力量，能更有效地開(kāi)展工作，實(shí)現(xiàn)播音部的新老交替，培養(yǎng)和提高播音部質(zhì)量，保證廣播站播音部工作的連續(xù)性。同時(shí)，也是鼓勵(lì)大學(xué)生除了在學(xué)校學(xué)習(xí)必要的科學(xué)文化知識(shí)，多投入學(xué)校的各種活動(dòng)中，積極的鍛煉自己，使自己的“德、智、體、美”全面發(fā)展，以及培養(yǎng)自己的服務(wù)精神，服務(wù)學(xué)院、服務(wù)同學(xué)。

理?xiàng)l例。

苦耐勞。

3. 有一定的自我鍛煉，自我管理意識(shí)，有組織能力。

4. 具有團(tuán)隊(duì)合作精神。

5. 普通話標(biāo)準(zhǔn)，咬字清晰，熱愛(ài)播音主持。

6. 形象氣質(zhì)好，有臺(tái)風(fēng)。

7. 應(yīng)變能力強(qiáng)，接受力強(qiáng)，能不斷提高自身專業(yè)素質(zhì)。

8. 能遵守廣播站紀(jì)律。

在招新時(shí)間內(nèi)，申請(qǐng)人在指定地點(diǎn)進(jìn)行登記報(bào)名，經(jīng)過(guò)兩輪面試一輪試音合格后，經(jīng)招新小組成員批準(zhǔn)方可進(jìn)入院廣播站播音部實(shí)習(xí)工作，態(tài)度端正、表現(xiàn)良好，通過(guò)兩個(gè)月實(shí)習(xí)期和考察期后，便可成為正式成員，頒發(fā)工作證和胸卡。

播站簡(jiǎn)介及七大部門相關(guān)信息。

人招新的信息。

(3)利用宣傳板和海報(bào)的形式告知申請(qǐng)人招新的信息。

(4) 利用晚自習(xí)時(shí)間到各班宣傳，告知申請(qǐng)人招新的信息。

(1)宣傳板和海報(bào)內(nèi)容新穎，吸引人，形式多樣化。

欄張貼海報(bào)進(jìn)行前期宣傳。

音員進(jìn)行一定數(shù)量的宣傳。

(4)報(bào)名點(diǎn)人員安排由站長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

(5)安排好值班人員名單，保證報(bào)名點(diǎn)的工作質(zhì)量。

讀者節(jié)方案(篇4)

“小小朗讀者”朗讀風(fēng)采展示活動(dòng)方案

1、 時(shí)間：2017年12月23日至12月31日

三、朗讀內(nèi)容：

讀者應(yīng)根據(jù)老師的要求選擇閱讀內(nèi)容，做到發(fā)音正確、流暢、清晰、響亮、富有情感。

1課堂：?jiǎn)卧R(shí)盤點(diǎn)，名句，課文亮點(diǎn)，古詩(shī)詞。

2.課外：故事精彩片段。

3.朗讀開(kāi)場(chǎng)白：

（1）大家好！我是，閱讀的內(nèi)容是節(jié)選），希望我的閱讀能給你帶來(lái)快樂(lè)！

（2）各位同學(xué)，我是 ，我給大家?guī)?lái)的是希望你能喜歡。

……四、朗讀時(shí)長(zhǎng)：30秒——60秒

五、朗讀場(chǎng)景要求：

1室內(nèi)：干凈，光線充足，無(wú)噪音。

2室外：風(fēng)景優(yōu)美，光線充足，噪音小。

3.儀表：穿著整潔，儀態(tài)端莊，動(dòng)作自然。

六、朗讀姿勢(shì)：

站立、坐、慢步

七、錄制要求：

1工具：手機(jī)或?qū)I(yè)工具。

2.橫屏錄制。

3.音質(zhì)畫質(zhì)：高清

八、**傳送：傳在班級(jí)**群里或單獨(dú)傳給老師或帶上錄制工具到學(xué)?？截惤o老師。

附：朗讀內(nèi)容選擇表

讀者節(jié)方案(篇5)

4月23日是世界讀書(shū)日，為了激發(fā)廣大讀者的學(xué)習(xí)熱情，充分發(fā)揮圖書(shū)館文獻(xiàn)資源的作用，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣，讓越來(lái)越多的學(xué)生走進(jìn)圖書(shū)館、利用圖書(shū)館，我館將開(kāi)展“優(yōu)秀讀者”評(píng)選活動(dòng)。評(píng)選辦法如下：

一、評(píng)選時(shí)間：

××年4月2日——4月20日

二、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：

1.評(píng)選范圍：全校學(xué)生。

2.參評(píng)基本條件

(1)熱愛(ài)圖書(shū)館，積極文明利用圖書(shū)館，熱愛(ài)閱讀。

(2)到館次數(shù)或利用館藏文獻(xiàn)的頻率較高，(以系統(tǒng)統(tǒng)計(jì)記錄為準(zhǔn))。

(3)積極參與圖書(shū)館組織的各類讀者活動(dòng)。

(4)無(wú)書(shū)刊逾期和丟失書(shū)刊現(xiàn)象。

3.參評(píng)方式

通過(guò)讀者自薦與圖書(shū)館各部室推薦相結(jié)合的方式，參與評(píng)價(jià)。

（1）讀者自薦，凡符合參評(píng)基本條件并有意參評(píng)的讀者均可自薦報(bào)名，填寫個(gè)人基本情況和自薦理由，將自薦表交圖書(shū)館工作人員。

“朔州師范高等?？茖W(xué)校圖書(shū)館優(yōu)秀讀者”評(píng)審表可在各閱覽室工作臺(tái)領(lǐng)取。

(2)我館各部室根據(jù)本部室讀者概況、讀者利用圖書(shū)館的頻次、質(zhì)量，篩選符合參評(píng)基本條件的讀者并經(jīng)讀者本人同意后報(bào)送圖書(shū)館辦公室參評(píng)名單及相關(guān)資料。

自薦書(shū)和推薦讀者的提交截止日期為xx年4月20日。

4.評(píng)選方式

(1)初評(píng)：館各部室負(fù)責(zé)對(duì)有效日期內(nèi)自薦和推薦的參評(píng)讀者材料核實(shí)，將符合基本條件者統(tǒng)一報(bào)圖書(shū)館辦公室。

(2)復(fù)評(píng)：館辦公室及部門負(fù)責(zé)人對(duì)報(bào)送材料檢查核實(shí)，可采取**調(diào)查和實(shí)地調(diào)查，統(tǒng)計(jì)確定復(fù)評(píng)名單;

(3)終評(píng)：館領(lǐng)導(dǎo)及部門負(fù)責(zé)人核實(shí)復(fù)評(píng)名單，再按評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)對(duì)終評(píng)名單中的參選讀者采取打分制，分值由高到低排列，確定優(yōu)秀讀者名單。

三、表彰時(shí)間：

××年4月23日

讀者節(jié)方案(篇6)

《一》活動(dòng)主題：讀者活動(dòng)中心會(huì)員見(jiàn)面

《二》時(shí)間：2010年十一月十二日,星期五晚19:00——20:30

《三》地點(diǎn)：格物樓報(bào)告廳

《四》 前期準(zhǔn)備：

1 、會(huì)長(zhǎng)聯(lián)系場(chǎng)地，邀請(qǐng)活動(dòng)嘉賓以及準(zhǔn)備社團(tuán)簡(jiǎn)介詞和***

2 、文體部準(zhǔn)備四個(gè)歌舞類，兩個(gè)小品類節(jié)目，以及節(jié)目主持人（男女各一），與編輯部溝通，協(xié)助編輯部寫主持人臺(tái)詞；確定程序中使用的* *，并與網(wǎng)絡(luò)部門收集背景* *。

三。宣傳部準(zhǔn)備3張海報(bào)（商場(chǎng)1張，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)2張），4張紅紙告示（三里、同大、東西區(qū)）

4 、學(xué)習(xí)部收集有獎(jiǎng)競(jìng)答題目四十道（有關(guān)圖書(shū)館、社團(tuán)、名著書(shū)籍、字謎、詩(shī)句填空、名人名言、及腦筋急轉(zhuǎn)彎）

5網(wǎng)絡(luò)部和體育部收集節(jié)目背景**、節(jié)目制作、音響器材租賃

6編輯部借用攝相機(jī)，以便在活動(dòng)期間收集，并編輯主持人臺(tái)詞

7 、外聯(lián)部拉贊助（最好拉到現(xiàn)成的小禮品）

8 、財(cái)務(wù)部采購(gòu)小禮品及晚會(huì)要用的裝飾品

《五》 活動(dòng)流程：

1主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始，介紹嘉賓和協(xié)會(huì)，以及新老會(huì)長(zhǎng)的講話（10分鐘）

2 、歌舞（5分鐘）

3 、歌舞（5分鐘）

4 、有獎(jiǎng)競(jìng)答（15分鐘）

5 、詩(shī)歌朗誦（5分鐘）

6 、小品（10分鐘)

7 、有獎(jiǎng)競(jìng)答（15分鐘）

8 、歌曲（5分鐘）

9 、雙簧（10分鐘）

10、歌曲（5分鐘）

11、主持人宣布晚會(huì)結(jié)束

《六》活動(dòng)后期：

1所有的警察都留下來(lái)清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

2網(wǎng)絡(luò)部門將活動(dòng)信息上傳到社區(qū)**

3.編輯部寫了關(guān)于這次活動(dòng)的手稿

《七》 財(cái)務(wù)預(yù)算：

主持人服裝租借：200元

道具：50元

裝飾：100元

獎(jiǎng)品：150元

總計(jì)約500元

讀者節(jié)方案(篇7)

“我是朗讀者”朗誦比賽活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的：

為了活躍班級(jí)文化，展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生的風(fēng)采，豐富中學(xué)生文化生活，培養(yǎng)其對(duì)經(jīng)典文學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，提高中學(xué)生的普通話水平，為當(dāng)代中學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀、人生觀，特舉辦“我是朗讀者”朗誦比賽。

二、參賽對(duì)象

共十一個(gè)參賽小組，具體情況如下：

主持人是侯云潘，評(píng)委是李甜、吳喜喜、路永偉

各組的評(píng)委點(diǎn)評(píng)簡(jiǎn)要內(nèi)容如下：

三、朗誦主題

書(shū)香校園

四、比賽時(shí)間及地點(diǎn)

2017年11月17日比賽時(shí)間

比賽地點(diǎn)：高一（2）班教室內(nèi)

五、參賽要求

1作品選自任何流派，有自己的背景**，內(nèi)容積極，具有時(shí)代氣息，體現(xiàn)了當(dāng)代中學(xué)生的風(fēng)采。

2、朗誦時(shí)間3—5分鐘。

六、賽制及流程

按照出場(chǎng)順序，兩兩進(jìn)行battle，每輪比拼結(jié)束后評(píng)委進(jìn)行簡(jiǎn)要點(diǎn)評(píng)。

七、評(píng)分辦法及標(biāo)準(zhǔn)

評(píng)分辦法：

比賽采用評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)閱讀打分的方式。平均分為參賽組的最終得分。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1內(nèi)容：緊扣主題，表達(dá)準(zhǔn)確，內(nèi)容豐富生動(dòng)，積極真誠(chéng)。

2說(shuō)話速度：普通話標(biāo)準(zhǔn)，說(shuō)話清晰，聲音宏亮，正確把握背誦的節(jié)奏，富有感染力，朗誦抑揚(yáng)頓挫。

三。態(tài)度：精神飽滿，姿態(tài)得體大方，感情飽滿真摯，表情自然，能通過(guò)表情的變化體現(xiàn)朗誦的內(nèi)涵。

4臺(tái)風(fēng)：能正確把握背誦的內(nèi)容，有聲有情。朗誦充滿魅力和表現(xiàn)力，能引起觀眾和評(píng)委的共鳴。

八、比賽結(jié)果

根據(jù)比分評(píng)出第十一組為一等獎(jiǎng)，第六組和第八組為二等獎(jiǎng)，第四組和第七組、第十組為三等獎(jiǎng)。

讀者節(jié)方案(篇8)

學(xué)?！袄首x者”活動(dòng)方案

“總有一種聲音讓你感受冷暖，總有一種文字讓你心潮奔涌，總有一種感動(dòng)讓你熱淚盈眶……”，從本學(xué)期開(kāi)始，為了進(jìn)一步挖掘我校“古詩(shī)文誦讀”特色，推動(dòng)閱讀課樣式多元化，促進(jìn)黨建工作開(kāi)展，我校將啟動(dòng)“朗讀者”活動(dòng)，通過(guò)微信公眾號(hào)、校園廣播將經(jīng)典古詩(shī)文，經(jīng)典名篇、學(xué)生佳作等傳遞到家長(zhǎng)、學(xué)生的耳中。

一、活動(dòng)時(shí)間

微信公眾號(hào)、校園廣播

二、參與人員

部分教師、學(xué)生

三、活動(dòng)口號(hào)

一個(gè)人，一段文，帶你遇見(jiàn)大千世界，領(lǐng)略萬(wàn)種情懷

四、活動(dòng)準(zhǔn)備

小學(xué)部制定活動(dòng)方案；

小學(xué)部安排相關(guān)教師、學(xué)生提前做好準(zhǔn)備工作；

相關(guān)教師、學(xué)生進(jìn)行錄制；

小學(xué)部安排在微信公號(hào)號(hào)推送、學(xué)校廣播播放。

五、活動(dòng)內(nèi)容

“古詩(shī)文誦讀”內(nèi)容

中華文化，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)；經(jīng)典詩(shī)文，詠留心間。本學(xué)期小學(xué)部結(jié)合我?！肮旁?shī)文誦讀”特色，開(kāi)展每周一首古詩(shī)分享活動(dòng)，師生共誦一首古詩(shī)，從而將我校古詩(shī)文誦讀特色做深做精，真正實(shí)現(xiàn)“誦千古美文，做謙謙君子”的“古詩(shī)文誦讀”目標(biāo)。

美文共賞

古今中外，名篇佳作不勝枚舉；垂髻之年，舞文弄墨小荷初綻。本學(xué)期，我們備好書(shū)香美景，用孩子們最動(dòng)聽(tīng)的聲音，為大家講最美的書(shū)籍、文字，讓我們一起在書(shū)籍中經(jīng)歷喜怒哀樂(lè)，體驗(yàn)百味人生。

黨建

“求木之長(zhǎng)者，必固其根本；欲流之遠(yuǎn)者，必浚其泉源?！惫伯a(chǎn)黨員是先鋒，是模范，為加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，提高個(gè)人修養(yǎng)，同時(shí)引領(lǐng)群眾進(jìn)步，推動(dòng)整體發(fā)展。本學(xué)期小學(xué)黨總支開(kāi)展共產(chǎn)黨員朗誦黨建文件活動(dòng)及歌頌黨的相關(guān)，發(fā)揮共產(chǎn)黨員骨干、帶頭和橋梁作用，影響和帶動(dòng)周圍的群眾共同實(shí)現(xiàn)黨的綱領(lǐng)和路線。

讀者節(jié)方案(篇9)

士康學(xué)校《朗讀者》活動(dòng)方案朗讀者活動(dòng)方案

士康學(xué)?！缎@朗讀者》活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的:

為切實(shí)貫徹落實(shí)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》“能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文”之精神,促使我校語(yǔ)文老師重視朗讀教學(xué),加強(qiáng)朗讀訓(xùn)練與指導(dǎo),激發(fā)學(xué)生朗讀的興趣,養(yǎng)成良好的朗讀習(xí)慣,豐富學(xué)生的語(yǔ)言積累,全面提高學(xué)生的誦讀能力,經(jīng)研究決定開(kāi)展小學(xué)生朗讀比賽.

二、活動(dòng)主題:陽(yáng)光、書(shū)香、成長(zhǎng)

三、比賽要求:

1、選手朗讀所選內(nèi)容,限時(shí)三分鐘到五分鐘,歡迎脫稿.

2、評(píng)委老師從朗讀內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá)和儀容儀表等多方面綜合評(píng)分.

3、各班可在朗讀的形式上有所創(chuàng)新,比如兩人組合等形式.可播放背景音樂(lè),以創(chuàng)造良好的欣賞情境,獲取良好的藝術(shù)效果. 4、朗讀要求:語(yǔ)音清晰準(zhǔn)確、抑揚(yáng)頓挫、情感豐富、表情達(dá)意、儀表得體大方具有感染力.

四、參賽對(duì)象:全校學(xué)生.

五、比賽時(shí)間

1、宣傳發(fā)動(dòng)時(shí)間:閱讀教師負(fù)責(zé)在班級(jí)里播放《朗誦者》的視頻,每個(gè)班級(jí)需保證兩個(gè)課時(shí),讓大家感受朗讀的魅力.

2、初賽:在班級(jí)進(jìn)行海選,全體同學(xué)參加,每個(gè)班級(jí)挑選選手4名,參加復(fù)賽（廣播形式,全體老師投票.一二三每班投2名學(xué)生,四五六每班投1名學(xué)生）.初賽時(shí)間是十一月初（班級(jí)進(jìn)行）,復(fù)賽十一月13日——17日.

3、決賽:全體老師、全體同學(xué)參加,決賽時(shí)間12月1日下午.

六、比賽地點(diǎn) : 小操場(chǎng)

七、比賽內(nèi)容: 優(yōu)秀的文學(xué)作品,采用自己推薦、語(yǔ)文老師推薦的形式,更歡迎同學(xué)們的原創(chuàng)作品. 八、比賽評(píng)委:全體語(yǔ)文老師.

__分方法:去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,求平均分.脫稿,原創(chuàng)有加分.背景音樂(lè)自選,背景音樂(lè)和朗誦內(nèi)容完美結(jié)合,也適當(dāng)加分.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（滿分10分）:

1、內(nèi)容:緊扣主題,表達(dá)準(zhǔn)確,內(nèi)容充實(shí)生動(dòng),積極向上,有真情實(shí)意.（3分）

2、語(yǔ)速:普通話標(biāo)準(zhǔn),口齒清晰,聲音宏亮,正確把握朗誦節(jié)奏,富有感召力,朗誦抑揚(yáng)頓挫.（3分）

3、儀態(tài):精神飽滿,姿態(tài)得體大方,感情飽滿真摯,表達(dá)自然,能通過(guò)表情的變化反映朗誦的內(nèi)涵.（2分）

4、臺(tái)風(fēng):能正確把握朗誦內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾和評(píng)委產(chǎn)生共鳴.（2分）

十、獎(jiǎng)勵(lì)方法:本次比賽按低高兩段按分值高低評(píng)出一等獎(jiǎng) 1名；二等獎(jiǎng)2名；三等獎(jiǎng)3名.頒發(fā)獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品,以資鼓勵(lì)！

二零一七年十一月

附復(fù)賽投票表（一二三四年級(jí)每班2名,五六年級(jí)每班1名）

姓名

內(nèi)容

姓名

內(nèi)容

侯渝閔

《有的人》

朱清

《我的花園》

徐嬌

《有的人》

王一曼

《一碗餛飩》

郜云菲

《有的人》

周涌慶

《會(huì)搖尾巴的狼》

閆金鵬

《有的人》

雍詩(shī)語(yǔ)

《平分生命》

祝云

《生活》

馬欣玥

《小牛站起來(lái)了》

湯漢宇

《你是我生命中最美的相遇》

姚金燕

《牽牛花》

孫雨潔

《一只鳥(niǎo)》

闞欣妍

《寫給云》

胡恩情

《學(xué)會(huì)感恩》

高柯

《大自然的語(yǔ)言》

談功成

《軍犬復(fù)仇》

吳宇航

《我們的祖國(guó)》

李欣茹

《雞和種子》

方錦程

《的立交橋》

鄭良通

《難忘的施恩》

熊芙蓉

《媽媽睡了》

李梓萌

《嘴巴饞不得》

上官菲

《玲玲的畫》

林曉諾

《落花生》

牛曉玉

《老鼠讀書(shū)》

黃方媛

《梅花魂》

程佰毅

《書(shū)》

陶宏杰

《剝豆》

李夢(mèng)琪

《秋天的來(lái)信》

劉倩

《竊讀記》

龔語(yǔ)桐

《牽?；ā?/p>

各班進(jìn)入決賽名單:101:李夢(mèng)琪、龔語(yǔ)桐；201:上官菲、熊芙蓉；

301:姚金燕、高 柯；401:王一曼、朱 清

501:李欣茹、李梓萌；502:黃方媛、陶宏杰

601:閆金鵬 602:湯漢宇、祝 云

附?jīng)Q賽評(píng)分表

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

姓名

緊扣主題,表達(dá)準(zhǔn)確,內(nèi)容充實(shí)生動(dòng),積極向上,有真情實(shí)意（3分）

普通話標(biāo)準(zhǔn),口齒清晰,聲音宏亮,正確把握朗誦節(jié)奏,富有感召力,朗誦抑揚(yáng)頓挫（3分）

精神飽滿,姿態(tài)得體大方,感情飽滿真摯,表達(dá)自然,能通過(guò)表情的變化反映朗誦的內(nèi)涵（2分）

能正確把握朗誦內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾和評(píng)委產(chǎn)生共鳴（2分）

總分

決賽獲獎(jiǎng)名單:一等獎(jiǎng):湯漢宇、熊芙蓉

二等獎(jiǎng):高柯、姚金燕、李欣茹、朱清、祝云

三等獎(jiǎng):李夢(mèng)琪、上官菲、龔語(yǔ)桐、李梓萌、黃方媛、王一曼、陶宏杰、閆金鵬

內(nèi)容僅供參考

讀者節(jié)方案(篇10)

一、活動(dòng)意義：

為了進(jìn)一步落實(shí)2017年“愛(ài)閱讀、愛(ài)生活-書(shū)香鎳都”全民閱讀活動(dòng)，我們小學(xué)部語(yǔ)文學(xué)科組決定在1-6年級(jí)舉辦《朗讀者》活動(dòng)。準(zhǔn)備書(shū)香美景，讀最美的書(shū)籍，用最動(dòng)聽(tīng)的聲音，一起在書(shū)籍中經(jīng)歷喜怒哀樂(lè)，體驗(yàn)百味人生。

2、 時(shí)間：6月22日下午4:00

三、活動(dòng)地點(diǎn)：錄播室

四、活動(dòng)要求：

（一）本次《朗讀者》活動(dòng)分為初賽和復(fù)賽兩部分進(jìn)行。各班利用課余時(shí)間，以班級(jí)為單位進(jìn)行初賽篩選，每班選1位聲情并茂的優(yōu)秀朗讀者，進(jìn)入復(fù)賽，復(fù)賽者需自備 ***及配樂(lè)。

（2） 第二輪閱讀順序應(yīng)提前抽簽確定，時(shí)間不得超過(guò)5分鐘。

（三）朗讀內(nèi)容自選，要求具有積極向上的正能量，不需要脫稿，熟讀即可。

（4） 語(yǔ)文教師根據(jù)學(xué)生的閱讀內(nèi)容，自主創(chuàng)作**。(***要求：第一張背景為朗讀內(nèi)容的題目，朗讀者也可以將自己的**作為背景放置于第一張，其余***根據(jù)朗讀內(nèi)容自行安排)

（五）各班語(yǔ)文老師將本班朗讀者信息（朗讀者姓名、朗讀內(nèi)容、***、配樂(lè)）于6月14日前學(xué)上報(bào)小學(xué)語(yǔ)文組。

五、評(píng)分細(xì)則：

六、活動(dòng)流程：

（1） 主持人與教研組成員共同致開(kāi)幕詞，主持人宣讀比賽要求和評(píng)分規(guī)則；

（2） 宣布比賽開(kāi)始。在主人和讀者1進(jìn)行了簡(jiǎn)單的互動(dòng)之后，他們開(kāi)始大聲朗讀。1號(hào)選手朗讀結(jié)束后2號(hào)朗讀者再上臺(tái)朗讀，依次類推；

（三）宣布得分；

（4） 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)趙校長(zhǎng)致辭并頒獎(jiǎng)。

七、活動(dòng)安排:

（一）活動(dòng)組織：小學(xué)語(yǔ)文組

（二）活動(dòng)主持人：

（三）活動(dòng)評(píng)委：

（四）統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)：

（五）會(huì)場(chǎng)布置：

（六）***、配樂(lè)收集及**：

（七）特邀裁判：

（8） 邀請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生代表（每班5人）

八、活動(dòng)總結(jié)并頒獎(jiǎng)：此次活動(dòng)評(píng)出一等獎(jiǎng)2人；二等獎(jiǎng)4人；三等獎(jiǎng)6人。

9、 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話并宣布活動(dòng)結(jié)束。

附:活動(dòng)口號(hào)

1.熱愛(ài)書(shū)籍，享受閱讀；熱愛(ài)母語(yǔ)，享受經(jīng)典。

2．讀高雅書(shū)，做優(yōu)雅人。

3．讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)。

4．誦國(guó)學(xué)經(jīng)典， 品盛世文明。

5．與經(jīng)典同行，與圣賢為友。

6感受文字之美，享受閱讀。

7．讀千年美文，做少年君子。

8．經(jīng)典潤(rùn)心靈，書(shū)香溢校園。

小學(xué)語(yǔ)文組

2017.5.25

讀書(shū)方案十篇

人生只有充分準(zhǔn)備，才能有成功的機(jī)會(huì)。方案制定后，需要實(shí)踐來(lái)驗(yàn)證其有效性。現(xiàn)在，幼兒教師教育網(wǎng)為您準(zhǔn)備了關(guān)于“讀書(shū)方案”的相關(guān)內(nèi)容，請(qǐng)您仔細(xì)閱讀。如果這些想法和技巧能夠在您的生活或工作中發(fā)揮作用，那將是非常棒的！

讀書(shū)方案(篇1)

一、指導(dǎo)思想：

為進(jìn)一步推進(jìn)普通高中新課程的實(shí)施，擴(kuò)大學(xué)生的視野，促進(jìn)學(xué)生學(xué)科間知識(shí)的融合貫通，提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)和文化素養(yǎng)，豐富學(xué)生的課余生活，活躍校園科技文化氛圍，推動(dòng)素質(zhì)教育全面開(kāi)展，推動(dòng)學(xué)校以文化教育為核心的特色學(xué)科建設(shè)。讓學(xué)生在讀書(shū)中放飛理想、感悟歷史、了解科學(xué)，在科學(xué)實(shí)踐中體驗(yàn)社會(huì)、拓展思維、憧憬未來(lái)，培養(yǎng)學(xué)生具有“全面發(fā)展、個(gè)性張揚(yáng)、富于創(chuàng)新”的素養(yǎng)，為終生發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，特制定本活動(dòng)方案。

二、活動(dòng)主題：

讀書(shū)提升素養(yǎng)，科技改變生活

三、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：z

副組長(zhǎng)：z

成員：z

四、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年4月下旬到20xx年5月下旬。

五、活動(dòng)內(nèi)容及安排

活動(dòng)項(xiàng)目主要內(nèi)容參與年級(jí)負(fù)責(zé)人時(shí)間

讀書(shū)方案(篇2)

書(shū)籍是人類寶貴的精神財(cái)富，是我們一生中不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步的階梯，更是我們?nèi)松鷬^斗的指航燈，文化傳承的通道。讀書(shū)，也是一種快樂(lè)，一種精神的享受。為了讓我校師生在讀書(shū)中獲取更多更有益的知識(shí)，現(xiàn)決定組織開(kāi)展“與好書(shū)做伴，與文明同行”師生讀書(shū)征文比賽，具體內(nèi)容及要求方案如下：

一、征文內(nèi)容：

以讀書(shū)活動(dòng)為載體，圍繞“與好書(shū)做伴，與文明同行”這一主題 ，可以寫自己的讀書(shū)體會(huì)、心得和感受，也可以介紹自己讀書(shū)的方法和優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn)等。

二、征文對(duì)象：

1、學(xué)校35周歲以下（含35周歲）教師，其他教師鼓勵(lì)參加 ；

2、學(xué)校三——六年級(jí)全體學(xué)生。

三、征文體裁與字?jǐn)?shù)：

體裁不限（詩(shī)歌除外），教師征文字?jǐn)?shù)在800字以上；學(xué)生征文字?jǐn)?shù)在400字以上。

四、征文格式與要求：

1、教師征文標(biāo)題三號(hào)宋體加粗，正文小四宋體1.5倍行距，用A4紙打印一式一份，題目另不附頁(yè)，直接在題目下面注明教師姓名，以年段為單位上交至駱婷婷處（行政辦老師自己上交駱婷婷老師處），并將電子稿件發(fā)送至（xx）。

2、學(xué)生征文標(biāo)題三號(hào)宋體加粗，正文小四宋體1.5倍行距，用A4紙打印一式一份，先由各班主任擇優(yōu)挑選一篇，題目另不附頁(yè)，直接在題目下面注明教師姓名，以年段為單位上交至駱婷婷處，并將電子稿件發(fā)送至（xx）。

五、征文時(shí)間：

即日起至20xx年5月24日。

六、評(píng)比辦法：

學(xué)校將評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名，擇優(yōu)上送教辦參評(píng)。

讀書(shū)方案(篇3)

一、指導(dǎo)思想

本屆“讀書(shū)節(jié)”旨在扎實(shí)推進(jìn)“書(shū)香校園行動(dòng)”，濃郁讀書(shū)氛圍，以形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)為載體，引導(dǎo)師生遨游書(shū)海，增強(qiáng)文化底蘊(yùn)。塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化，促進(jìn)學(xué)生文明，和諧發(fā)展。構(gòu)建師生讀書(shū)的長(zhǎng)效機(jī)制，營(yíng)造“教與書(shū)相伴，行與文相隨”的濃郁讀書(shū)氛圍。

二、活動(dòng)目標(biāo)

通過(guò)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，激發(fā)師生讀書(shū)的興趣，養(yǎng)成博覽群書(shū)的好習(xí)慣。讓每一位學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展；鼓勵(lì)每一位教師率先垂范，使讀書(shū)成為自身發(fā)展的需要和生活方式，從而提高自身的人文素養(yǎng)。

三、活動(dòng)主題

讓讀書(shū)成為習(xí)慣,讓書(shū)香飄滿校園。

四、活動(dòng)口號(hào)(校園里懸掛紅布橫幅)

與經(jīng)典同行，打好人生底色。

與名著為伴，塑造美好心靈。

讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓書(shū)香滋潤(rùn)人生。

最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮。

五、活動(dòng)步驟

第一階段：?jiǎn)?dòng)階段（第三周）

1．校園懸掛橫幅，出專題宣傳標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造濃郁的書(shū)香校園氛圍。（負(fù)責(zé)人：四年級(jí)組）

2．讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式。由校長(zhǎng)宣布讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕，教師代表、學(xué)生代表向全校師生發(fā)出讀書(shū)節(jié)活動(dòng)倡議。（負(fù)責(zé)人：四年級(jí)組）

3.各班利用黑板一角出示讀書(shū)節(jié)宣傳口號(hào)，班級(jí)特色讀書(shū)口號(hào)，在班級(jí)的美化上，用名人警句，學(xué)生喜愛(ài)的美文營(yíng)造濃郁的書(shū)香班級(jí)讀書(shū)氛圍。（負(fù)責(zé)人：各年級(jí)分管主任）

4.充實(shí)班級(jí)圖書(shū)角，完善班級(jí)圖書(shū)借閱管理制度，讓圖書(shū)真正流動(dòng)起來(lái)，發(fā)揮其應(yīng)有的價(jià)值。（負(fù)責(zé)人：班主任）

5．開(kāi)展“讀書(shū)飄香”的主題班會(huì)活動(dòng)。（負(fù)責(zé)人：班主任）

6．各班主任或語(yǔ)文老師根據(jù)班級(jí)特色，制定班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃。教師要引導(dǎo)或推薦對(duì)學(xué)生有益的圖書(shū)。（負(fù)責(zé)人：各班主任）

第二階段：活動(dòng)階段（第四周---第六周）

教師活動(dòng)。

１.建立教師讀書(shū)吧（各辦公室配備一個(gè)書(shū)櫥，學(xué)校和教師共同充實(shí)書(shū)櫥，數(shù)目題材不限，讓教師能在忙里偷閑自由選擇喜歡的圖書(shū)閱讀），用確切的榜樣力量和實(shí)際行動(dòng)打造書(shū)香辦公室和書(shū)香老師。（負(fù)責(zé)人：各年級(jí)組）

2.我為孩子誦經(jīng)典。

（1）每位教師利用每節(jié)課的前五分鐘為學(xué)生閱讀一篇經(jīng)典作品，讓學(xué)生感受教師的博學(xué)，深化學(xué)生的讀出習(xí)慣。

（2）每周抽出一天或半天時(shí)間作為讀書(shū)日(周五最適宜)教師和學(xué)生在課堂上或是一同看書(shū)，或是一同分享一本高價(jià)值的書(shū)，亦或是介紹名人與書(shū)的故事等等，形式不限。

3.書(shū)香教師展評(píng)。

每月舉行一次書(shū)香教師和學(xué)生展評(píng)活動(dòng)，先由年級(jí)組推選，再由學(xué)校做出展牌。（登上照片和簡(jiǎn)介，并附上個(gè)人讀書(shū)成長(zhǎng)的感言或美文。）

（）學(xué)生活動(dòng)。

（一）“書(shū)香校園”活動(dòng)

1.制定各年級(jí)經(jīng)典閱讀推薦書(shū)目。讓老師、學(xué)生、家長(zhǎng)都知道孩子本學(xué)年必讀書(shū)目和必背篇目。

2.每位同學(xué)向其他同學(xué)傳遞一本好書(shū)（換一本書(shū),交一個(gè)友)。全校進(jìn)行圖書(shū)漂流活動(dòng)或分年級(jí)進(jìn)行“圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)，以書(shū)換書(shū)。

3.各班每周開(kāi)展一次“認(rèn)識(shí)一個(gè)人”活動(dòng)(認(rèn)識(shí)書(shū)中人,認(rèn)識(shí)作者與他們交談,感悟他們的思想)。并評(píng)選出“書(shū)香學(xué)生”“讀書(shū)小明星”。在班級(jí)的一角展出他的照片和心得！

4.開(kāi)展“沐浴書(shū)海香溢校園”魅力閱讀先進(jìn)班集體的.評(píng)選。（看教室布置、黑板報(bào)、圖書(shū)一角及讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展情況為評(píng)比依據(jù)。）各年級(jí)組布置一塊櫥窗。

（二）“書(shū)香班級(jí)”活動(dòng)。

1、一年級(jí)：古詩(shī)背誦考級(jí)比賽。(活動(dòng)時(shí)間：第六周）

活動(dòng)目的：通過(guò)古詩(shī)考級(jí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)古詩(shī)的興趣，陶冶學(xué)生的審美情趣，提高學(xué)生的文化素養(yǎng)；使學(xué)生了解我國(guó)古代燦爛的文化，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感；使校園散發(fā)更多的書(shū)香韻味。

活動(dòng)要求：首先，由一年級(jí)組確定好每個(gè)學(xué)生必備的古詩(shī)目錄。以《小學(xué)生必背古詩(shī)70首》為底線，上不封頂，每班可根據(jù)實(shí)際情況增加部分篇目。

其次，在考核時(shí)，每班派出代表2—3人由考評(píng)人持古詩(shī)背誦目錄逐首考測(cè)。考評(píng)人自備一首為必背古詩(shī)之外的，作為挑戰(zhàn)詩(shī)。

最后，根據(jù)各班考核成績(jī)?cè)u(píng)出等第。

2.二年級(jí)：美文朗讀比賽。(活動(dòng)時(shí)間：第五周）

活動(dòng)目的：朗讀是語(yǔ)文教學(xué)中的重要環(huán)節(jié)，是理解課文的重要途徑，也是學(xué)生的重要語(yǔ)文能力之一。為了展現(xiàn)及提高學(xué)生的朗讀水平和朗讀能力，促進(jìn)學(xué)生理解能力的提高，使學(xué)生更會(huì)讀書(shū)，更愛(ài)學(xué)習(xí)。

活動(dòng)要求：各班制定一篇課文或課外美文，各班級(jí)進(jìn)行集體朗讀，同時(shí)設(shè)立兩名“領(lǐng)誦員”，時(shí)間控制在5分鐘之內(nèi)，由評(píng)委打分，評(píng)出一二三等獎(jiǎng)和“優(yōu)秀領(lǐng)誦員”獎(jiǎng)若干名。

3.三年級(jí)：“故事大王”選拔比賽。(活動(dòng)時(shí)間：第六周）

活動(dòng)目的：為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，緩解學(xué)習(xí)壓力，鍛煉學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)，增強(qiáng)學(xué)生的自信心。

活動(dòng)要求：（1）以班級(jí)為單位，各選2名學(xué)生參與比賽。(2)學(xué)生自定故事內(nèi)容，時(shí)間限于3分鐘內(nèi)。（3）根據(jù)分?jǐn)?shù)的高低評(píng)出一二三等獎(jiǎng)。

4、四年級(jí)：“我是小畫家”連環(huán)畫比賽。(時(shí)間：第六周）

活動(dòng)目的：通過(guò)繪畫活動(dòng)，加深學(xué)生對(duì)閱讀故事的印象，鍛煉他們嚴(yán)密的思維邏輯能力，同時(shí)，也提高學(xué)生的繪畫水平。

活動(dòng)要求：（1）以自己讀過(guò)的圖書(shū)為基礎(chǔ)，畫一幅連環(huán)畫，配上簡(jiǎn)短的文字。

(2)每班自選三幅作品參賽。（4k鉛畫紙）

（3）參賽選手的班級(jí)、姓名，一律寫在畫紙的背面。

（4）獲獎(jiǎng)作品制成展板進(jìn)行展出。

（5）評(píng)選出個(gè)人獎(jiǎng)和集體獎(jiǎng)都將公布在校園網(wǎng)上。

5.五年級(jí)：“童心童聲”語(yǔ)文課本劇大賽。(時(shí)間：第五周）

活動(dòng)目的：課本劇是一種集體性活動(dòng)。學(xué)生在排練課本劇時(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生集體主義的精神，增強(qiáng)了同學(xué)之間團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力，無(wú)形中增加了同學(xué)之間的互相溝通，加強(qiáng)了友誼和團(tuán)結(jié)。為學(xué)生間形成良好的人際關(guān)系開(kāi)辟了一條捷徑。同時(shí)，語(yǔ)文課本劇的表演，能夠加深學(xué)生對(duì)課文的理解，鍛煉他們表演與表達(dá)的能力。

活動(dòng)要求：每班選擇一篇經(jīng)典課文讓學(xué)生用肢體語(yǔ)言和有聲語(yǔ)言演繹出來(lái)。時(shí)間不超過(guò)8分鐘。根據(jù)表演要求，評(píng)出一二三等獎(jiǎng)和最佳演員獎(jiǎng)。

6．六年級(jí)：“我與書(shū)為友”征文比賽。(時(shí)間：第六周）

活動(dòng)目的：為了豐富校園文化生活，進(jìn)一步激發(fā)廣大學(xué)生的讀書(shū)熱情，提高學(xué)生的習(xí)作表達(dá)水平。

活動(dòng)要求：文章緊扣“閱讀提高能力”為主題?？梢允侵v述自己的讀書(shū)經(jīng)歷或故事，回顧讀書(shū)對(duì)自己成長(zhǎng)特別是對(duì)提高自己各方面能力的影響；可以是敘述讀書(shū)給你提高某一方面能力，帶來(lái)深遠(yuǎn)影響的你心目中所敬重的老師其人其事；也可以介紹對(duì)你提高能力帶來(lái)幫助的好書(shū)名著。

7.一、二、三年級(jí)：書(shū)簽制作活動(dòng)(活動(dòng)時(shí)間：第六周）

指導(dǎo)學(xué)生把自己最喜歡的讀書(shū)警句制作成漂亮的書(shū)簽，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情。每班推薦三張，由組委會(huì)統(tǒng)一評(píng)選，評(píng)出個(gè)人獎(jiǎng)和集體獎(jiǎng)若干名，并獎(jiǎng)一些優(yōu)秀的書(shū)簽由學(xué)校統(tǒng)一匯編成冊(cè)。

8.四、五、六年級(jí)：讀書(shū)小報(bào)展評(píng)。(活動(dòng)時(shí)間：第六周）

全班動(dòng)員起來(lái)，結(jié)合讀書(shū)節(jié)收獲，在教師指導(dǎo)下完成高質(zhì)量的讀書(shū)節(jié)主題手抄報(bào)，每班上報(bào)3張，由組委會(huì)統(tǒng)一評(píng)審，評(píng)出個(gè)人獎(jiǎng)和集體獎(jiǎng)若干名。

（三）“書(shū)香家庭”活動(dòng)。(活動(dòng)時(shí)間：第四周）

活動(dòng)開(kāi)始以一份《告家長(zhǎng)書(shū)》的形式，介紹我校讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng)，明確各年級(jí)活動(dòng)要求，讓家長(zhǎng)了解讀書(shū)對(duì)孩子的重要性，并請(qǐng)家長(zhǎng)全程參與。選定年級(jí)必讀書(shū)目，倡議孩子與家長(zhǎng)共讀一本書(shū)。在德育作業(yè)中布置學(xué)生與家長(zhǎng)交流讀書(shū)心得。

活動(dòng)結(jié)束，以一份問(wèn)卷調(diào)查的形式，調(diào)查孩子與家長(zhǎng)在家讀書(shū)情況。并針對(duì)年級(jí)的讀書(shū)任務(wù)，附上相關(guān)的小知識(shí)，要求家長(zhǎng)與孩子共同完成。據(jù)此評(píng)選出“書(shū)香家庭”，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

第三階段：總結(jié)表彰階段(活動(dòng)時(shí)間：第七周）

為了培植典型、表彰先進(jìn)，學(xué)校將在本次活動(dòng)結(jié)束前召開(kāi)全校師生參與的表彰大會(huì)，表彰在本次活動(dòng)中涌現(xiàn)出的“書(shū)香學(xué)生”、“書(shū)香老師”、“書(shū)香班級(jí)”、“書(shū)香家庭”。

六、活動(dòng)要求

1.請(qǐng)各年級(jí)組及時(shí)報(bào)道信息，把讀書(shū)節(jié)活動(dòng)搞得轟轟烈烈。

2.教師是學(xué)生的表率，用我們老師的讀書(shū)去影響學(xué)生，用自己的愛(ài)好去潛移默化地感染學(xué)生。

3.語(yǔ)文教師和班主任要做好導(dǎo)讀工作，認(rèn)真組織好各種形式的讀書(shū)活動(dòng)。各班要在學(xué)校讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地開(kāi)展一些小型的各類班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)。

4.要提高全校師生對(duì)本次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，要把“營(yíng)造書(shū)香校園”活動(dòng)當(dāng)作一項(xiàng)重要工程來(lái)抓，要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)的內(nèi)容和形式，提高活動(dòng)的實(shí)效性。讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣，讓書(shū)香飄滿整個(gè)校園，讓人生因書(shū)香而醉人！

七、附注：

1、舉辦本屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，旨在讓每一位學(xué)生參與進(jìn)來(lái)，各班要廣泛宣傳與發(fā)動(dòng)，真正使每一位學(xué)生有所讀，有所感，有所獲。

2、活動(dòng)的具體要求以屆時(shí)聯(lián)系人發(fā)放的為準(zhǔn)。

3、活動(dòng)的聯(lián)系人會(huì)制定好切實(shí)可行的活動(dòng)細(xì)則（包括活動(dòng)的形式、內(nèi)容、評(píng)獎(jiǎng)的方式、評(píng)委的名單……），事先上傳到校園網(wǎng)并發(fā)放給相關(guān)老師和學(xué)生，安排好相關(guān)的活動(dòng)。

4、活動(dòng)的具體負(fù)責(zé)人、聯(lián)系人搜集好過(guò)程性資料及圖片，及時(shí)通報(bào)學(xué)生的收獲與成果，做好總結(jié)表彰工作。

讓我們共同祝愿校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)順利圓滿，育才雙語(yǔ)學(xué)校將書(shū)香四溢，花開(kāi)滿園。

讀書(shū)方案(篇4)

活動(dòng)目的

1.為學(xué)生營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，提升學(xué)生的閱讀能力，豐富學(xué)生的精神生活。

2.引領(lǐng)教師樹(shù)立大語(yǔ)文教學(xué)觀，實(shí)踐“少做題，多讀書(shū)，好讀書(shū)，讀好書(shū)，讀整本的書(shū)?！钡男抡n程教學(xué)理念。

3.營(yíng)造學(xué)校文化氛圍，構(gòu)建書(shū)香校園。

活動(dòng)時(shí)間

20xx年9月—20xx年1月

活動(dòng)負(fù)責(zé)人

各班語(yǔ)文任課教師

活動(dòng)安排

1.制定一份讀書(shū)計(jì)劃

各年級(jí)語(yǔ)文備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制定一份本年級(jí)學(xué)生讀書(shū)計(jì)劃（計(jì)劃格式附后），根據(jù)各年級(jí)學(xué)生閱讀水平選定本學(xué)期閱讀書(shū)目，閱讀書(shū)目分為必讀書(shū)目和選讀書(shū)目，每月至少一本（一、二年級(jí)可根據(jù)學(xué)生水平適量選擇）。

2.設(shè)立一個(gè)班級(jí)圖書(shū)角

各班到學(xué)校圖書(shū)館借閱圖書(shū)，并組織學(xué)生獻(xiàn)出自己最喜愛(ài)的一本書(shū)設(shè)立班級(jí)圖書(shū)角，組織有意義的班級(jí)圖書(shū)漂流活動(dòng)。

3.填寫一張個(gè)人讀書(shū)成長(zhǎng)卡

教務(wù)處將為每位學(xué)生發(fā)放一張個(gè)人讀書(shū)成長(zhǎng)卡，由學(xué)生、任課教師、家長(zhǎng)共同填寫，記錄學(xué)生讀書(shū)歷程。

4.執(zhí)教一節(jié)閱讀指導(dǎo)課

各班語(yǔ)文任課教師至少執(zhí)教一節(jié)課外閱讀指導(dǎo)課，形式可為“好書(shū)推介課”“閱讀欣賞課”“讀書(shū)匯報(bào)課”等，內(nèi)容根據(jù)本年級(jí)組選定的必讀書(shū)設(shè)計(jì)，教學(xué)設(shè)計(jì)需上傳至教師平臺(tái)。教務(wù)處將在十月份組織一次課外閱讀指導(dǎo)課教研活動(dòng)。

5.評(píng)選一次“閱讀之星”

為表彰熱愛(ài)讀書(shū)的學(xué)生，十二月份，各班開(kāi)展一次班級(jí)“閱讀之星”評(píng)選活動(dòng)，在班級(jí)閱讀匯報(bào)會(huì)上通過(guò)民主推薦的方式推選出班級(jí)“閱讀之星”。教務(wù)處將在班級(jí)推選的基礎(chǔ)上推選出校級(jí)“閱讀之星”。

教務(wù)處

讀書(shū)方案(篇5)

一、活動(dòng)主題：讓閱讀成為習(xí)慣，讓思考伴隨人生

二、活動(dòng)簡(jiǎn)介：4月23日是世界讀書(shū)日，為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子，也為提高大學(xué)生對(duì)讀書(shū)的重視，讓更多的人漫步于書(shū)廊下,暢游于書(shū)海中，從而學(xué)得更多獲得更多，世紀(jì)星小學(xué)部特舉辦此次活動(dòng)，以“齊誦梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》”“千余名師生讀書(shū)簽名”等形式的活動(dòng)向大家展示讀書(shū)的魅力!

三、活動(dòng)目的：讓更多的人了解“世界讀書(shū)日”并培養(yǎng)對(duì)閱讀的興趣;加強(qiáng)讀書(shū)學(xué)習(xí)的交流

四、活動(dòng)主辦方：世紀(jì)星實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部

五、活動(dòng)時(shí)間：20xx-4-27(因讀書(shū)日恰逢調(diào)假)

六、活動(dòng)地點(diǎn)：小學(xué)部?jī)?nèi)操坪(二年級(jí)教室前)

七、學(xué)生集合：付主任

各班學(xué)生活動(dòng)范圍劃分：

八、學(xué)生調(diào)度、紀(jì)律維持：班主任(每班用班費(fèi)統(tǒng)一購(gòu)買十支粗線簽名筆)

九、主席臺(tái)帶領(lǐng)學(xué)生齊誦教師安排：

班級(jí)領(lǐng)誦教師：班主任、語(yǔ)文教師

十、負(fù)責(zé)師生讀書(shū)簽名活動(dòng)：

低年級(jí)：

中年級(jí)：

高年級(jí)：

照相、電視臺(tái)攝像：

給家長(zhǎng)發(fā)活動(dòng)邀請(qǐng)短信：

十一、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：

十二、活動(dòng)流程

1、主持人致辭，宣布儀式開(kāi)始：

2、主任講話

3、齊誦《少年中國(guó)說(shuō)》

4、譚校長(zhǎng)講話

5、唱誦《弟子規(guī)》同時(shí)師生進(jìn)行簽名

讀書(shū)方案(篇6)

一、指導(dǎo)思想：

為了扎實(shí)推進(jìn)“書(shū)香校園行動(dòng)”，創(chuàng)建良好的校園文化，營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍，學(xué)校決定舉辦首屆校園讀書(shū)節(jié)，發(fā)動(dòng)全體師生創(chuàng)造性地開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。通過(guò)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，旨在激發(fā)師生讀書(shū)的興趣，讓每一位師生都想親近書(shū)本，喜愛(ài)讀書(shū)，學(xué)會(huì)讀書(shū)，養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習(xí)慣。并在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中，與大師對(duì)話，為精神打底，為人生奠基；與經(jīng)典為友，與博覽同行，開(kāi)拓廣闊視野。真正使師生體驗(yàn)到：我讀書(shū)，我快樂(lè)！讓書(shū)香伴我們成長(zhǎng)！

二、活動(dòng)主題：

書(shū)香潤(rùn)澤童年，讀書(shū)豐富人生

三、活動(dòng)目的：

1、營(yíng)造“愛(ài)讀書(shū)、勤讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)”的學(xué)習(xí)氛圍。激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣，養(yǎng)成博覽群書(shū)的好習(xí)慣。

2、使學(xué)生開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，發(fā)展智力，陶冶情操，充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

3、激勵(lì)教師與書(shū)本為友，與大師對(duì)話，在人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化靈魂，升華人格。

四、活動(dòng)時(shí)間：

xxxx年3月

讀書(shū)方案(篇7)

活動(dòng)目的：理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙。為了讓每一位學(xué)生都能與好書(shū)交朋友，與智慧牽手；讓書(shū)籍為學(xué)生開(kāi)啟一扇心靈之窗，讓他們學(xué)會(huì)感激，懂得感激，學(xué)校將舉辦“風(fēng)景這邊‘讀’好”讀書(shū)節(jié)，通過(guò)激趣、導(dǎo)讀、導(dǎo)思進(jìn)而達(dá)到導(dǎo)行、導(dǎo)寫，讓同學(xué)們?cè)谧x書(shū)中感知學(xué)習(xí)的快樂(lè)，體驗(yàn)成長(zhǎng)的樂(lè)趣，不斷提升自我閱讀品味，為精神打底，為人生奠基。

活動(dòng)主題：感激書(shū)籍享受閱讀暢游書(shū)海擁有智慧

活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月

活動(dòng)實(shí)施：

第一階段：宣傳準(zhǔn)備階段（20xx.12.1～20xx.12.5）

1、明確本屆讀書(shū)活動(dòng)主題。

2、班級(jí)做好環(huán)境布置，營(yíng)造書(shū)香濃郁的讀書(shū)氛圍。

（1）班級(jí)出好黑板報(bào)，讓班級(jí)充滿濃濃的書(shū)香。

（2）布置、完善圖書(shū)角，備有借閱記錄。

（3）開(kāi)放班級(jí)圖書(shū)角，記載學(xué)生借書(shū)的情況。

第二階段：活動(dòng)實(shí)施階段（20xx.12.8~12.31）

1、讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式“孔小好聲音，從誦讀開(kāi)始”。（12月8日集體晨會(huì)）

2、分年段開(kāi)展活動(dòng)。

一年級(jí)：流動(dòng)的故事，悅讀的旅行。一年級(jí)到學(xué)校圖書(shū)館借繪本讀物，也可以動(dòng)員學(xué)生自帶。在4個(gè)班級(jí)中進(jìn)行繪本閱讀的流動(dòng)，并形成物化的成果，成果的形式各班自由發(fā)揮。（負(fù)責(zé)人：年級(jí)組長(zhǎng)。成果上交時(shí)間12月26日前。）

二年級(jí)：快樂(lè)讀書(shū)節(jié)，巧手做書(shū)簽。二年級(jí)同學(xué)自主閱讀各類書(shū)籍，并自己動(dòng)手做一做書(shū)簽。（12月26日前，每班上交5張精美書(shū)簽。）

三、四年級(jí)：悠悠古詩(shī)詞，聲聲情韻長(zhǎng)。三、四年級(jí)背誦古詩(shī)75首，以年級(jí)為單位開(kāi)展“我愛(ài)記詩(shī)詞”活動(dòng)?；顒?dòng)地點(diǎn)：孔子學(xué)堂、老階梯教室均可。活動(dòng)時(shí)間12月26日之前。）

五、六年級(jí)：菁菁孔小園，朗朗書(shū)聲傳。五、六年級(jí)誦讀課文，五年級(jí)《去打開(kāi)大自然綠色的課本》，六年級(jí)《安塞腰鼓》，以班級(jí)為單位集體誦讀，誦讀場(chǎng)地放在寶塔山公園。時(shí)間待定。

備注：

1、讀書(shū)節(jié)所有活動(dòng)由班教小組共同協(xié)作完成。由組長(zhǎng)統(tǒng)一安排任務(wù)。

2、未盡事宜，由德育處解釋。

讀書(shū)方案(篇8)

一、指導(dǎo)思想：

開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng)，是為了引領(lǐng)我校教師樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，有效提升教師的專業(yè)精神、專業(yè)智慧和專業(yè)技能，幫助廣大教師切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念，促進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革和新教育在我校全面、有效地實(shí)施。通過(guò)學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論，豐富教育智慧，有效提升我?；A(chǔ)教育水平。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

閱讀可以發(fā)展人性，提升修養(yǎng)，拓展人生；閱讀可以豐富生活，愉悅身心，靜享幸福。積極營(yíng)造校園濃郁的教師讀書(shū)氛圍，激發(fā)廣大教師的讀書(shū)熱情，形成“人人愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)讀專業(yè)書(shū)，讀書(shū)最光榮，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型教師”，使讀書(shū)學(xué)習(xí)成為我校教師自覺(jué)行為，促進(jìn)我校教師隊(duì)伍健康、持續(xù)地發(fā)展，全面提高教師的專業(yè)素養(yǎng)，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。讓每一位教師、每一個(gè)孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，并在閱讀中不斷提高自身的人文素養(yǎng)。激發(fā)師生不斷學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，積極性，最終把“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”，而且發(fā)自內(nèi)心地把學(xué)習(xí)當(dāng)作生存的基本需要。

三、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

四、具體措施及要求：

1、健全組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

2、以每一個(gè)學(xué)年組為單位成立讀書(shū)小組，年級(jí)組長(zhǎng)為本組活動(dòng)負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)本組讀書(shū)活動(dòng)的安排，交流等組織工作。

3、組織舉行教師讀書(shū)報(bào)告會(huì)、讀書(shū)征文等活動(dòng)。

4、建立讀書(shū)活動(dòng)信息交流，在學(xué)校網(wǎng)站開(kāi)辟讀書(shū)專欄，開(kāi)展在線研每學(xué)期每位教師至少讀1~2本教育書(shū)籍，認(rèn)真做好摘錄并撰寫讀書(shū)心得（每雙周至少寫一篇讀書(shū)筆記），每學(xué)期讀書(shū)筆記不少于6000字。

5、學(xué)校定期舉行教師讀書(shū)會(huì)活動(dòng)，交流學(xué)習(xí)心得，互相切磋，實(shí)現(xiàn)資源共享。6月末召開(kāi)一次讀書(shū)報(bào)告會(huì)，每月學(xué)校將對(duì)教師的讀書(shū)筆記及讀書(shū)心得、好書(shū)介紹等進(jìn)行評(píng)比。民主推選出一等獎(jiǎng)讀后感3篇，并上傳到在學(xué)校的網(wǎng)站上。

6、強(qiáng)烈推薦教師閱讀學(xué)校推薦的書(shū)目（書(shū)目參見(jiàn)附件、可根據(jù)學(xué)校圖書(shū)館館藏情況調(diào)整）

專業(yè)書(shū)籍類：

《校本教研指導(dǎo)》、《國(guó)際教育新理念》、《教師職業(yè)與發(fā)展》、《基礎(chǔ)教育新課程師資培訓(xùn)指導(dǎo)——小學(xué)語(yǔ)文》、《面向未來(lái)的母語(yǔ)教育》、《教育的十字路口》、《不跪著教書(shū)》、《情境教育的詩(shī)篇》、《給語(yǔ)文老師的101條建議》、《教育碎思》、《給教師的一百條建議》、《梳理課堂》、《沒(méi)有不能溝通的事》《新課程核心理念例解》、《好的關(guān)系勝過(guò)許多教育》、《教師角色與發(fā)展探新》、《告訴孩子你真棒》、《破譯教育的密碼》、《簡(jiǎn)單道理》、《小時(shí)侯就在想的事》、《教育的智慧與真情》、《陶行知的教育名篇》、《學(xué)會(huì)選擇學(xué)會(huì)放棄》、《感謝折磨你的人》、《為自由呼喚教育》、《人世間最美麗的》、《教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)與教學(xué)細(xì)節(jié)》、《體育衛(wèi)生活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)》、《新課程理念下的創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì) ——小學(xué)數(shù)學(xué)》、《松子評(píng)課 》、《于漪語(yǔ)文教育論集》、《教師怎樣和學(xué)生說(shuō)話》、《美國(guó)父母家教的方法》、《給父母松綁》、《愛(ài)的教育》、《做人有學(xué)問(wèn)》、《多元性家庭教育》、《多元性與語(yǔ)文教學(xué)》、《給生命涂上愛(ài)的底色》、《科學(xué)課程活動(dòng)教學(xué)》、《愉快的科學(xué)課教學(xué)》、《語(yǔ)文教學(xué)談藝錄》、《新課程教學(xué)設(shè)計(jì)——體育》、《新課程教學(xué)設(shè)計(jì)——美術(shù)》、《新課程教學(xué)設(shè)計(jì)——音樂(lè)》

讀書(shū)方案(篇9)

一、活動(dòng)主題

書(shū)香涵泳，潤(rùn)澤心靈

二、組織機(jī)構(gòu)

主辦單位：學(xué)院圖書(shū)館

協(xié)辦單位：學(xué)院各系部、宣傳部、教務(wù)處、學(xué)生處、大學(xué)生活動(dòng)中心、團(tuán)委、讀者協(xié)會(huì)及相關(guān)社團(tuán)

三、活動(dòng)時(shí)間

20xx年4月12日－20xx年5月11日

四、活動(dòng)內(nèi)容

1、啟動(dòng)儀式

活動(dòng)內(nèi)容：第十五屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)啟動(dòng)儀式、讀書(shū)簽名活動(dòng)。

活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月12日下午4:20

活動(dòng)地點(diǎn)：圖書(shū)館一樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳

2、大學(xué)生讀書(shū)之星評(píng)選

活動(dòng)內(nèi)容：參照自20xx年4月1日以來(lái)的圖書(shū)館系統(tǒng)數(shù)據(jù)，根據(jù)學(xué)生讀者閱讀圖書(shū)的數(shù)量和質(zhì)量，評(píng)選出10位讀書(shū)明星，以資鼓勵(lì)。

活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月1日至20xx年4月1日

活動(dòng)地點(diǎn)：圖書(shū)館

3、搜書(shū)大賽

活動(dòng)內(nèi)容：（1）、參賽者以系部為單位組隊(duì)，每系1-2隊(duì)，每隊(duì)三人，隊(duì)中最多只允許有一名圖書(shū)館流通部協(xié)管員。

（2）、各隊(duì)經(jīng)過(guò)抽簽決定書(shū)目，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)于圖書(shū)館書(shū)庫(kù)中找尋圖書(shū)，以耗時(shí)長(zhǎng)短及完成質(zhì)量判定各隊(duì)名次。

（3）、各組可使用主辦方提供的電腦、《中圖法》等工具協(xié)助檢書(shū)。

（4）、本次比賽設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。

活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月xx日下午4：00

活動(dòng)地點(diǎn)：圖書(shū)館六樓書(shū)庫(kù)

4、詩(shī)詞大會(huì)

活動(dòng)內(nèi)容：（1）、參賽者以系部為單位組隊(duì)，每系1-2隊(duì)，每隊(duì)三人。

（2）、競(jìng)賽范圍為古詩(shī)詞、成語(yǔ)等相關(guān)知識(shí)。

（3）、競(jìng)賽由必答題、搶答題、主觀題、風(fēng)險(xiǎn)題四個(gè)環(huán)節(jié)構(gòu)成，按總得分排取名次。

（4）、本次比賽設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。

活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月25日下午4：00

活動(dòng)地點(diǎn)：圖書(shū)館六樓培訓(xùn)室

5、創(chuàng)意視頻大賽

活動(dòng)內(nèi)容：（1）、參賽者以“閱讀”為主題，拍攝視頻作品，可以是閱讀書(shū)刊推薦、閱讀心情分享、閱讀場(chǎng)所介紹等。

（2）、作品時(shí)間限制十分鐘以內(nèi)，內(nèi)容積極、健康。

（3）、要求單人或團(tuán)隊(duì)獨(dú)立完成，不得剽竊或抄襲他人作品，文責(zé)自負(fù)。

（4）、參賽選手自行上傳作品至國(guó)內(nèi)主流視頻網(wǎng)站（優(yōu)酷、騰訊、愛(ài)奇藝），并將鏈接地址發(fā)送至活動(dòng)組郵箱（xx）參加評(píng)選。

（5）、作品經(jīng)活動(dòng)組初審?fù)ㄟ^(guò)后可參與最終評(píng)選，獎(jiǎng)次由評(píng)委打分和視頻點(diǎn)擊量決定。

（6）、比賽設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)6名、鼓勵(lì)獎(jiǎng)10名。

活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月12日至5月8日

活動(dòng)地點(diǎn)：圖書(shū)館

6、書(shū)香·悅讀——你選專業(yè)書(shū)我鑒定我收藏

活動(dòng)內(nèi)容：師生讀者可于本次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)期間（4月12日至5月10日）在銅

陵市新華書(shū)店（xx）內(nèi)挑選與自身專業(yè)相關(guān)的圖書(shū)，取書(shū)前往書(shū)店前臺(tái)交由工作人員鑒定、查重、登記，對(duì)符合要求的圖書(shū)，學(xué)院圖書(shū)館將于活動(dòng)結(jié)束后一周內(nèi)采購(gòu)并加工上架供讀者借閱。本次活動(dòng)對(duì)象僅限持有xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館借書(shū)證的師生讀者，參加活動(dòng)須攜帶該證件；讀者所選圖書(shū)須為專業(yè)圖書(shū)，非專業(yè)圖書(shū)將由工作人員鑒定后排除；每位讀者限選一冊(cè)，每?jī)?cè)圖書(shū)標(biāo)價(jià)不高于60元人民幣。

活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月12日至5月10日

活動(dòng)地點(diǎn)：xx市新華書(shū)店（xx）

7、“微小說(shuō)”創(chuàng)作大賽

活動(dòng)內(nèi)容：（1）、參賽者以“你眼中的‘微世界’”為主題創(chuàng)作情節(jié)完整的微小說(shuō)作品，內(nèi)容健康向上。

（2）、作品字?jǐn)?shù)限制1000字以內(nèi)，不得抄襲、剽竊，必須是未公開(kāi)發(fā)表過(guò)的原創(chuàng)作品，若由于征文作品引起各方面糾紛的，后果自負(fù)。

（3）、每人僅限一篇作品獲獎(jiǎng)，多篇作品入圍者從中擇優(yōu)角逐大獎(jiǎng)。

（4）、活動(dòng)詳細(xì)方案及參賽方式請(qǐng)瀏覽學(xué)院圖書(shū)館網(wǎng)站通知，網(wǎng)址：

活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月1日至5月10日

活動(dòng)地點(diǎn)：圖書(shū)館

8、閉幕式暨頒獎(jiǎng)典禮

活動(dòng)內(nèi)容：（1）、xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院第十五屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)總結(jié)。

（2）、讀書(shū)之星、搜書(shū)大賽、詩(shī)詞大會(huì)、創(chuàng)意視頻等活動(dòng)獲獎(jiǎng)選手表彰。

活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月10日下午4:20

活動(dòng)地點(diǎn)：圖書(shū)館一樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳

敬請(qǐng)全院師生讀者踴躍參與到讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中來(lái)，在讀書(shū)的美好時(shí)光中，分享閱讀的濃濃樂(lè)趣，共建努力認(rèn)真、奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)型校園。

讀書(shū)方案(篇10)

活動(dòng)目的：

1、通過(guò)閱讀《三國(guó)演義》，了解三國(guó)故事，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)古典文學(xué)的興趣。

2、通過(guò)評(píng)析人物，敢于提出自己的看法，發(fā)表自己的見(jiàn)解，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，提高口語(yǔ)表達(dá)能力和思辯能力，并學(xué)會(huì)全面認(rèn)識(shí)人物。

3、學(xué)會(huì)歸類積累語(yǔ)言材料，豐富語(yǔ)言。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、閱讀《三國(guó)演義》和《親近母語(yǔ)》實(shí)驗(yàn)課本中有關(guān)文章。

2、收集《三國(guó)演義》故事演變而來(lái)的歇后語(yǔ)、成語(yǔ)。

活動(dòng)過(guò)程：

（一）激趣導(dǎo)入

1、導(dǎo)入談話：同學(xué)們，《三國(guó)演義》是我國(guó)第一部演義小說(shuō)，也是我國(guó)歷史小說(shuō)中的著名作品。三國(guó)故事更是家喻戶曉，上到70歲的老人，下至幾歲的小孩，，都能說(shuō)上一段。同學(xué)們已經(jīng)讀完了這部書(shū)，今天我們舉行一次《三國(guó)演義》讀書(shū)匯報(bào)活動(dòng)。

2、搶答激趣。

（1）桃園三結(jié)義三兄弟是誰(shuí)？

（2）水鏡先生所說(shuō)的'臥龍和鳳雛分別指誰(shuí)？

（3）“寧教天下人負(fù)我，休教我負(fù)天下”是誰(shuí)說(shuō)的？

（4）《三國(guó)演義》的作者是誰(shuí)？

（5）“既生瑜，何生亮”是誰(shuí)的臨終一嘆？

（6）閉月美女指《三國(guó)演義》中的誰(shuí)？

（7）《三國(guó)演義》中有哪“三絕”，分別指誰(shuí)？

（8）“死諸葛嚇走生仲達(dá)”仲達(dá)是誰(shuí)？

（9）“三足鼎立”指哪幾個(gè)國(guó)家三分天下？

（10）諸葛亮病逝何地？

（二）走進(jìn)“三國(guó)”

群英聚會(huì)：

1、導(dǎo)入：讀完《三國(guó)演義》，同學(xué)們一定有這么一個(gè)印象，小說(shuō)結(jié)構(gòu)宏大，情節(jié)曲折，人物眾多，它描繪了一個(gè)動(dòng)蕩不安的年代，一個(gè)產(chǎn)生英雄的年代。今天，我們就來(lái)個(gè)群英聚會(huì)，說(shuō)說(shuō)你心目中的三國(guó)英雄是誰(shuí)？用一兩句話說(shuō)出你敬佩他什么？

2、學(xué)生匯報(bào)。

如學(xué)生甲：我敬佩諸葛亮，因?yàn)樗阒嵌嘀\，無(wú)所不知，無(wú)所不曉。

學(xué)生乙：趙云是我最敬佩的英雄，他不僅英勇善戰(zhàn)，而且忠心耿耿。

學(xué)生丙：我最敬佩的英雄是曹操，他能征善戰(zhàn)，才華橫溢。

……

教師小結(jié)：大家敬佩的英雄各不相同，看來(lái)對(duì)人物的看法，是仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智。由于《三國(guó)演義》人物眾多，有1200多個(gè)，今天我們就重點(diǎn)談?wù)劥蠹曳浅Ｊ煜さ?，也是同學(xué)們提到的最多的人物，讓我們大家對(duì)他們有更多更深的了解。

3、根據(jù)學(xué)生發(fā)言，進(jìn)行分組。主要分為：曹操組、關(guān)羽組、諸葛亮組。

4、展開(kāi)陳述與辯論。

學(xué)生自由發(fā)言爭(zhēng)辯，教師略加點(diǎn)撥。

陳述辯論要點(diǎn)：如：諸葛亮神機(jī)妙算挫群雄，鞠躬盡瘁為國(guó)家。智者一失用馬謖，失守街亭成遺恨。

曹操才高八斗詩(shī)篇傳千古，能征善戰(zhàn)英明后人贊，識(shí)才善用情義令人敬；自私多疑不容人，奸詐殘暴人人罵。

關(guān)羽義肝俠膽足見(jiàn)英雄氣概，無(wú)所畏懼盡顯虎將風(fēng)采；義釋曹操一念鑄大錯(cuò)，高傲自大失足千古恨。

……

教師注意引導(dǎo)學(xué)生在關(guān)羽是否忠義之士，諸葛亮是否妙算如神，曹操是否識(shí)才善任等問(wèn)題從書(shū)中找依據(jù)進(jìn)行辯論。

教師小結(jié)：在同學(xué)們唇槍舌劍間，盡顯英雄本色，讓我們的眼前又浮現(xiàn)出那一個(gè)個(gè)鮮活的面容，耳邊又回蕩起一個(gè)個(gè)永載史冊(cè)的名字，讓這屋子里揮灑著一股英雄豪氣?，F(xiàn)在我們對(duì)人物又有了新的認(rèn)識(shí)。讀書(shū)就要這樣，讀讀、想想，發(fā)表自己獨(dú)特的見(jiàn)解，辯一辯，傾聽(tīng)別人的看法，全面認(rèn)識(shí)事物。

5、請(qǐng)學(xué)生再次談?wù)剬?duì)人物的看法。

計(jì)謀集錦：

1、教師談話：“三國(guó)”里最精彩的是戰(zhàn)爭(zhēng)，這些戰(zhàn)爭(zhēng)不僅斗勇，而且斗智，主要是智慧與計(jì)謀的較量。有人統(tǒng)計(jì)過(guò)，小說(shuō)描寫了四百多處計(jì)謀，可以說(shuō)一部《三國(guó)演義》就是一部寫計(jì)謀的書(shū)，說(shuō)到“三國(guó)”必然要說(shuō)計(jì)謀。

2、學(xué)生講述戰(zhàn)爭(zhēng)故事，并說(shuō)出使用的計(jì)謀名稱。如：孔明智激孫權(quán)、周瑜是激將計(jì)，其中反用了美人計(jì)；黃蓋受刑是苦肉計(jì)，投靠曹操是詐降計(jì)等。

詞語(yǔ)積累：

1、教師談話：《三國(guó)演義》是中華民族文化史上最為輝煌燦爛的名著之一，它留給我們眾多的文化財(cái)富。由三國(guó)故事演變而來(lái)的成語(yǔ)、歇后語(yǔ)數(shù)不勝數(shù)。

2、學(xué)生交流課前收集的成語(yǔ)、歇后語(yǔ)。

成語(yǔ)：

一身是膽（趙云）

望梅止渴（曹操）

赤膊上陣（許褚）

割發(fā)代首（曹操）

樂(lè)不思蜀（劉禪）

單刀赴會(huì)（關(guān)羽）

身在曹營(yíng)心在漢（關(guān)羽）

鞠躬盡瘁，死而后已（諸葛亮）

歇后語(yǔ)：

孔明大擺空城計(jì)——化險(xiǎn)為夷

孔明彈琴退仲達(dá)——好沉著

孔明揮淚斬馬謖——明正軍紀(jì)

孔明七擒孟獲——要他心服

……

（四）“三國(guó)”超市。

1、教師談話：通過(guò)閱讀，經(jīng)過(guò)我們的活動(dòng)，大家對(duì)“三國(guó)”中的人物、故事有了更深的了解，那么我們就合伙開(kāi)一家“三國(guó)”超市。

2、學(xué)生自主活動(dòng)。（教師引導(dǎo)學(xué)生為自己喜歡的人物捏泥塑、造兵器、畫服裝；為自己喜歡的故事配畫面、配聲音；為自己喜愛(ài)的精彩片斷寫感受。）

3、交流活動(dòng)成果，談創(chuàng)作感受。

2023銀行方案(通用五篇)

為了工作能夠順利進(jìn)行。預(yù)先制定方案是必不可少的，寫好一份工作方案都要掌握哪些技巧呢？想要了解“銀行方案”相關(guān)的信息那么請(qǐng)看下面的文章介紹，以下內(nèi)容僅供參考請(qǐng)勿盲目依賴！

銀行方案 篇1

營(yíng)銷戰(zhàn)略昭示銀行未來(lái)發(fā)展的方向、目標(biāo)以及發(fā)展的總體規(guī)劃，商業(yè)銀行的營(yíng)銷戰(zhàn)略更是銀行與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手抗衡、吸引消費(fèi)者以及有效利用資源的智慧圖。

一、國(guó)內(nèi)商業(yè)銀行營(yíng)銷現(xiàn)狀

二十世紀(jì)八十年代以來(lái)，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，我國(guó)金融領(lǐng)域發(fā)生了深刻的變革，特別是加入WTO后外資銀行大舉登陸．銀行間的競(jìng)爭(zhēng)逐步加劇，近年來(lái)隨著內(nèi)外部經(jīng)濟(jì)環(huán)境的改善及金融體制改革的深化，商業(yè)銀行關(guān)于金融營(yíng)銷的競(jìng)爭(zhēng)更是趨于白熱化。在新的競(jìng)爭(zhēng)格局和市場(chǎng)環(huán)境下，突破“同質(zhì)化”壁壘，創(chuàng)造自身核心價(jià)值，已成為商業(yè)銀行在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中求得生存，獲得發(fā)展的唯一出路。各商業(yè)銀行紛紛結(jié)合各自優(yōu)勢(shì)，革新和提升營(yíng)銷管理理念，推進(jìn)自身營(yíng)銷戰(zhàn)略與企業(yè)文化建設(shè)，重塑公眾形象，營(yíng)銷層次和水平迅速提升，國(guó)內(nèi)銀行業(yè)步入金融營(yíng)銷時(shí)代。

二、我國(guó)商業(yè)銀行市場(chǎng)營(yíng)銷戰(zhàn)略存在的問(wèn)題

1、營(yíng)銷戰(zhàn)略偏于粗放型

我國(guó)商業(yè)銀行在營(yíng)銷策略上還屬于一種粗放型的管理，主要表現(xiàn)為缺乏一套完整的Probe市場(chǎng)調(diào)查一一Partition市場(chǎng)細(xì)分一一Prefer市場(chǎng)選擇一―Positi0n市場(chǎng)定位管理機(jī)制，營(yíng)銷戰(zhàn)略的確定缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，營(yíng)銷策略的前瞻性和承接性不強(qiáng)，這種情況下，我國(guó)商業(yè)銀行的`客戶資源開(kāi)發(fā)和利用效度大打折扣，同時(shí)也使得市場(chǎng)定位、產(chǎn)品策略出現(xiàn)偏差，營(yíng)銷效果遜色不少。

2、市場(chǎng)營(yíng)銷組合(4P)策略過(guò)于單一

這一問(wèn)題主要體現(xiàn)在商業(yè)銀行的價(jià)格策略與促銷策略上。價(jià)格策略方面，衍生金融產(chǎn)品、個(gè)人資產(chǎn)業(yè)務(wù)、中間業(yè)務(wù)是我國(guó)商業(yè)銀行的軟肋，所以目前收費(fèi)項(xiàng)目較少。但是在收費(fèi)項(xiàng)目上，顯然缺乏市場(chǎng)細(xì)分與市場(chǎng)定位，導(dǎo)致針對(duì)性差，沒(méi)能體現(xiàn)出“二八定律”。在促銷策略上，目前商業(yè)銀行采用較多的是廣告促銷策略，在銷售促進(jìn)、公共關(guān)系等促銷手段的利用上，遠(yuǎn)不如發(fā)達(dá)國(guó)家的商業(yè)銀行。

3、營(yíng)銷策略觀念相對(duì)落后我國(guó)商業(yè)銀行營(yíng)銷策略觀念相對(duì)落后，部分銀行在營(yíng)銷過(guò)程中，片面追求“關(guān)系”忽略真正意義上的關(guān)系營(yíng)銷，一些銀行為了吸引更多的客戶資源采取一系列不正當(dāng)?shù)淖龇ǎ袄P(guān)系甚至違規(guī)操作，忽視客戶在服務(wù)過(guò)程中的楊地位，產(chǎn)生服務(wù)不到位或脫節(jié)現(xiàn)象，銀行更多的是關(guān)注員工是否嚴(yán)格按規(guī)定辦理每一項(xiàng)業(yè)務(wù)，缺乏與客戶的溝通與互動(dòng)。

三、我國(guó)商業(yè)銀行營(yíng)銷戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的對(duì)策建議

1．學(xué)習(xí)先進(jìn)的戰(zhàn)略營(yíng)銷理念，進(jìn)行市場(chǎng)分析和市場(chǎng)定位，確定銀行長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的營(yíng)銷策略。

戰(zhàn)略營(yíng)銷理念要求用戰(zhàn)略管理的思想和方法對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷活動(dòng)進(jìn)行管理，強(qiáng)調(diào)企業(yè)要在選定的市場(chǎng)環(huán)境中，通過(guò)戰(zhàn)略管理創(chuàng)造競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，最大限度滿足客戶需求，為客戶提供最大的利益，為銀行和社會(huì)創(chuàng)造最大的價(jià)值。我國(guó)銀行在經(jīng)營(yíng)實(shí)踐中，應(yīng)借鑒西方先進(jìn)的營(yíng)銷管理理念，由落后的產(chǎn)品推銷理念轉(zhuǎn)變?yōu)橄冗M(jìn)的戰(zhàn)略管理理念。在尋找市場(chǎng)機(jī)會(huì)，進(jìn)行市場(chǎng)分析之后，必須結(jié)合自身經(jīng)營(yíng)實(shí)力、市場(chǎng)環(huán)境、產(chǎn)品特性等選擇目標(biāo)市場(chǎng)，相應(yīng)地確定全面，系統(tǒng)、長(zhǎng)遠(yuǎn)的營(yíng)銷發(fā)展戰(zhàn)略

2、做好市場(chǎng)細(xì)分，注重營(yíng)銷組合策略的靈活選擇

隨著社會(huì)發(fā)展和收入水平的提高，客戶之間需求的同質(zhì)性將趨于減少、弱化，而異質(zhì)性會(huì)不斷增強(qiáng)、擴(kuò)大。由此，個(gè)性化需求將成為新時(shí)期市場(chǎng)需求的一種常態(tài)和主流趨勢(shì)，這就要求商業(yè)銀行首先要做好市場(chǎng)細(xì)分，根據(jù)客戶的屬性特征和需求特征，將其劃分為若干同質(zhì)化的群體以實(shí)現(xiàn)有效差異營(yíng)銷。進(jìn)而逐步完善產(chǎn)品策略、價(jià)格策略、渠道策略以及促銷策略。以業(yè)務(wù)品種為載體，進(jìn)行個(gè)性營(yíng)銷。銀行面對(duì)的是眾多的客戶，它們對(duì)產(chǎn)品的需求存在著差異，不僅僅體現(xiàn)在金融產(chǎn)品的類型和檔次上，而且體現(xiàn)在對(duì)利率、費(fèi)率和銷售方式的不同需求上。因此，只有將市場(chǎng)區(qū)分為更細(xì)小的市場(chǎng)或客戶群體，或區(qū)分為具有不同特征的目標(biāo)市場(chǎng)，實(shí)施不同的營(yíng)銷組合策略，而且根據(jù)自身的戰(zhàn)略定位，判定和選擇相應(yīng)的市場(chǎng)組合，才能做到銀行營(yíng)銷的市場(chǎng)定位準(zhǔn)確，從而達(dá)到營(yíng)銷的預(yù)期效果。

3、加強(qiáng)金融品牌營(yíng)銷，強(qiáng)化銀行品牌形象

品牌營(yíng)銷將成為重點(diǎn)對(duì)策。營(yíng)銷競(jìng)爭(zhēng)中產(chǎn)品的價(jià)格彈性越來(lái)越小，而品牌能有效地增加產(chǎn)品的附加值，為企業(yè)帶來(lái)更高的市場(chǎng)份額和新的利潤(rùn)來(lái)源，所以品牌營(yíng)銷在國(guó)內(nèi)商業(yè)銀行營(yíng)銷中將占據(jù)越來(lái)越重要的位置。一方面，國(guó)內(nèi)商業(yè)銀行已從國(guó)外銀行和國(guó)內(nèi)其他行業(yè)的成功的品牌營(yíng)銷實(shí)踐中，認(rèn)識(shí)到品牌這一無(wú)形資產(chǎn)的價(jià)值空間，部分銀行還獲得了成功，如建設(shè)銀行的。龍卡”、“利得贏”，招商銀行的“一卡通”等。實(shí)踐證明通過(guò)品牌推廣開(kāi)展?fàn)I銷，能取得更好的成效。另一方面，由于銀行機(jī)構(gòu)越來(lái)越多、產(chǎn)品同質(zhì)化越來(lái)越嚴(yán)重，商業(yè)銀行需要借助品牌來(lái)塑造個(gè)性，擴(kuò)大知名度，增強(qiáng)識(shí)別性和消費(fèi)者的認(rèn)同性。未來(lái)國(guó)內(nèi)商業(yè)銀行品牌營(yíng)銷的著力點(diǎn)，一是努力地塑造和提升各自的核心品牌-二是注重品牌發(fā)展的科學(xué)規(guī)劃。

4、注重營(yíng)銷策略的選擇

我國(guó)商業(yè)營(yíng)銷在營(yíng)銷策略上要根據(jù)目標(biāo)市場(chǎng)的不同，采取相應(yīng)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)策略，對(duì)優(yōu)質(zhì)特大型客戶宜采取集中性目標(biāo)市場(chǎng)策略，對(duì)現(xiàn)有優(yōu)質(zhì)大中型客戶宜采取差異性目標(biāo)市場(chǎng)策略和防御性競(jìng)爭(zhēng)策略，對(duì)新興行業(yè)和新型企業(yè)優(yōu)質(zhì)客戶宜采取拓展性競(jìng)爭(zhēng)策略逐漸尋求突破。

在營(yíng)銷方式選擇上，要針對(duì)不同的目標(biāo)客戶、按照不同的產(chǎn)品和銷售渠道，采用不同的營(yíng)銷方式組合，交叉并用，如關(guān)系營(yíng)銷，人員促銷文化營(yíng)銷、廣告等手段要靈活組合，以最佳的營(yíng)銷策略實(shí)最大的營(yíng)銷效果。

5、注重動(dòng)態(tài)差異化營(yíng)銷

差異化營(yíng)銷策略是一個(gè)動(dòng)態(tài)的營(yíng)銷過(guò)程，任何“差異”都不是一成不變的。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)和科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，銀行客戶的多元化需求也會(huì)不斷改變，昨天的差異化會(huì)變成今天的一般化。而且，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手也是在不斷變化的，任何銀行的形象、風(fēng)格、廣告和服務(wù)營(yíng)銷策珞都是很容易被那些實(shí)施跟進(jìn)策略的銀行模仿的，任何差異都不會(huì)一勞永逸，所以，要想在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，必須根據(jù)時(shí)代的變化不斷進(jìn)行營(yíng)銷創(chuàng)新，尋求差異之路，用不斷的創(chuàng)新去戰(zhàn)勝對(duì)手的跟進(jìn)策略。用創(chuàng)新的理念去指導(dǎo)營(yíng)銷實(shí)踐以適應(yīng)需求的變化。

銀行方案 篇2

一、活動(dòng)目的

向小微企業(yè)主宣傳小微企業(yè)金融服務(wù)政策，有針對(duì)性地開(kāi)展金融知識(shí)普及；展示和推廣銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)開(kāi)展小微企業(yè)金融服務(wù)的成果和經(jīng)驗(yàn)，營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍；推廣特色服務(wù)和特色產(chǎn)品，努力提高小微企業(yè)金融服務(wù)水平。

二、活動(dòng)時(shí)間

**2001年5月10日至6月10日，為期一個(gè)月。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

（一）成立小微企業(yè)金融服務(wù)宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由行長(zhǎng)任組長(zhǎng)，主管副行長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，辦公室及各業(yè)務(wù)部門主要負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在公司業(yè)務(wù)部。

（二）領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)銀監(jiān)機(jī)構(gòu)的總體要求制定和實(shí)施本行的活動(dòng)方案，組織、協(xié)調(diào)和監(jiān)督落實(shí)各項(xiàng)工作要求，確保宣教的覆蓋面和有效性。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)持續(xù)了解轄內(nèi)銀行小微企業(yè)金融服務(wù)宣傳月活動(dòng)籌備及開(kāi)展情況，指導(dǎo)、督促全行有效落實(shí)宣傳方案，及時(shí)收集、編輯宣傳活動(dòng)信息、新聞報(bào)道和總結(jié)報(bào)告等。

四、宣傳內(nèi)容

（1） 推進(jìn)小微企業(yè)金融服務(wù)政策；

（2） 小微企業(yè)金融服務(wù)的成就和主要行動(dòng)措施；

（3） 小微企業(yè)金融特色產(chǎn)品和服務(wù)創(chuàng)新；

（4） 小微企業(yè)融資成功案例。

五、活動(dòng)安排

（1） 5月10日至5月15日為準(zhǔn)備階段，制定詳細(xì)計(jì)劃，總行和各支行要?jiǎng)訂T起來(lái)，通過(guò)適當(dāng)?shù)男问竭M(jìn)行周密部署。

（二）5月15日至5月31日，通過(guò)新聞**、舉辦知識(shí)技能競(jìng)賽、銀企對(duì)話、研討會(huì)、上街服務(wù)等開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)進(jìn)行宣傳，在市級(jí)主要報(bào)刊上刊登“小微企業(yè)金融服務(wù)宣傳月”專欄，開(kāi)辟宣傳網(wǎng)頁(yè)，擴(kuò)大社會(huì)影響力。

（三）在宣傳月中，專門印制“小微企業(yè)金融服務(wù)宣傳月”活動(dòng)的宣傳資料。在集中宣傳月內(nèi)，各支行網(wǎng)點(diǎn)要統(tǒng)一懸掛“小微企業(yè)金融服務(wù)宣傳月”橫幅，擺放宣傳資料；led滾放。宣傳口號(hào)：

1、深入開(kāi)展“小微企業(yè)金融服務(wù)宣傳月”活動(dòng)

2、助小微強(qiáng)服務(wù)防風(fēng)險(xiǎn)惠民生

3、服務(wù)小微銀企共贏

4、銀企互動(dòng)相伴成長(zhǎng)

5、立足小微服務(wù)實(shí)體經(jīng)濟(jì)

（四）結(jié)合“金融服務(wù)下鄉(xiāng)”走上街頭或深入助小微企業(yè)開(kāi)展面對(duì)面的宣教活動(dòng)，發(fā)放宣傳材料，確保覆蓋面和宣教效果。

（5） 5月31日至6月10日為總結(jié)階段。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)總結(jié)本次活動(dòng)的實(shí)施情況、效果和下一步工作，并書(shū)面報(bào)告保定銀監(jiān)分局第二監(jiān)管科。

六、活動(dòng)要求

全行要高度重視“小微企業(yè)金融服務(wù)宣傳月”活動(dòng)，精心組織，明確責(zé)任分工。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)與有關(guān)部門的協(xié)調(diào)和實(shí)施。要在現(xiàn)有扶持小微企業(yè)發(fā)展的政策措施基礎(chǔ)上，針對(duì)制約企業(yè)發(fā)展的突出問(wèn)題，不斷完善相關(guān)政策措施。

充分運(yùn)用國(guó)家、地方各類中小企業(yè)專項(xiàng)資金和技術(shù)改造資金，支持“三型”小微企業(yè)發(fā)展；支持公共服務(wù)平臺(tái)、小企業(yè)創(chuàng)業(yè)基地和中小企業(yè)公共服務(wù)。組織協(xié)調(diào)當(dāng)?shù)?*組織和**資源，充分調(diào)動(dòng)，確保活動(dòng)在當(dāng)?shù)氐膶?shí)施。宣傳月結(jié)束后，各支行要繼續(xù)利用現(xiàn)有資源，開(kāi)展小微企業(yè)金融服務(wù)宣傳教育，擴(kuò)大宣傳效果。

二〇一三年五月十五日

銀行小微企業(yè)金融服務(wù)宣傳月總結(jié)

接到關(guān)于開(kāi)展小微企業(yè)金融服務(wù)宣傳月活動(dòng)的通知后，我行領(lǐng)導(dǎo)高度重視并及時(shí)按通知要求進(jìn)行了安排部署，以期達(dá)到響應(yīng)銀監(jiān)部門號(hào)召、服務(wù)小微企業(yè)、發(fā)展我行業(yè)務(wù)的多重效果?，F(xiàn)將我行小微企業(yè)金融服務(wù)宣傳月有關(guān)工作匯報(bào)如下：

一、高度重視，深入學(xué)習(xí)。接到通知后，相關(guān)人員對(duì)開(kāi)展小微企業(yè)金融服務(wù)宣傳月活動(dòng)的通知進(jìn)行了學(xué)習(xí)，對(duì)此次活動(dòng)的要求與意義進(jìn)行領(lǐng)會(huì)，分行領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視，充分認(rèn)識(shí)宣傳工作對(duì)深入推進(jìn)小微企業(yè)金融服務(wù)工作的重要性，借本次小微企業(yè)金融服務(wù)宣傳月活動(dòng)之機(jī)，將我行小微企業(yè)金融服務(wù)宣傳工作推向深入。

二、成立小組，組織領(lǐng)導(dǎo)。在活動(dòng)組織方面，首次成立了以＊為組長(zhǎng)，＊為組員的小微企業(yè)金融服務(wù)宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé)是負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的安排部署，對(duì)活動(dòng)的籌備、開(kāi)展進(jìn)行全程督導(dǎo)，就活動(dòng)重大事項(xiàng)與**及相關(guān)職能部門進(jìn)行協(xié)調(diào)等相關(guān)內(nèi)容。

三、貫徹落實(shí)，組織開(kāi)展。市分行召開(kāi)縣行長(zhǎng)會(huì)議，安排布置落實(shí)小微企業(yè)金融服務(wù)宣傳月活動(dòng)工作并將具體要求正式行文下發(fā)到各縣市支行、市分行營(yíng)業(yè)部要求及時(shí)、按要求落實(shí)。

（1） 宣傳內(nèi)容：促進(jìn)小微企業(yè)金融服務(wù)的政策，重點(diǎn)介紹國(guó)家對(duì)小微企業(yè)的相關(guān)扶持政策；本行微小微企業(yè)服務(wù)的特色產(chǎn)品等。

（二）宣傳方式

1、營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)led屏顯示“小微企業(yè)金融服務(wù)宣傳月”等字樣的宣傳語(yǔ)。

2、與日常的業(yè)務(wù)宣傳相結(jié)合，開(kāi)展“送金融下鄉(xiāng)活動(dòng)”在下鄉(xiāng)宣傳時(shí)，利用宣傳車到各個(gè)鄉(xiāng)縝進(jìn)行一對(duì)一的宣傳。

3、廣泛開(kāi)展小微企業(yè)銀企對(duì)接活動(dòng)，各單位積極與當(dāng)?shù)?*、中小企業(yè)局、行業(yè)協(xié)會(huì)等部門聯(lián)系，開(kāi)展銀企對(duì)接活動(dòng)，宣傳我行小微企業(yè)金融產(chǎn)品和服務(wù)特色，并有針對(duì)性的對(duì)縣域內(nèi)的小微企業(yè)進(jìn)行走訪。

4、**宣傳。各單位應(yīng)加大我行小微企業(yè)金融服務(wù)宣傳廣告投放力度，截止目前一共樹(shù)立戶外小企業(yè)貸款宣傳牌※※余塊，利用當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)、電臺(tái)、報(bào)刊雜志、商函、網(wǎng)絡(luò)等主流**，宣傳我行小微企業(yè)金融服務(wù)工作，其中商函發(fā)放※※※份。

四、效果顯著

前段時(shí)間，通過(guò)多種形式的宣傳，我行小微企業(yè)貸款產(chǎn)品得到了很好的宣傳，部分客戶的業(yè)務(wù)正在得到推廣。本行將繼續(xù)全面推進(jìn)小微企業(yè)金融服務(wù)宣傳月活動(dòng)，爭(zhēng)取宣傳效果和實(shí)效最大化。我行全力為小微企業(yè)的服務(wù)的決心與具體措施將不斷加強(qiáng)與深入，爭(zhēng)取為※※※※小微企業(yè)的發(fā)展提供最大的助力。

一、活動(dòng)背景

合肥學(xué)院“平安校園”志愿者成立于**年4月8日，自成立以來(lái)一直致力于宿舍安全維護(hù)工作，通過(guò)宿舍樓道巡邏來(lái)保衛(wèi)宿舍同學(xué)的財(cái)產(chǎn)安全。為了從根本上將校園平安工作提高到一個(gè)新的檔次，將平安知識(shí)普及到廣大師生中，提高“平安校園”志愿者的影響力。決定開(kāi)展“‘平安校園’志愿者安全知識(shí)宣傳活動(dòng)”。

二、活動(dòng)目的：

開(kāi)展創(chuàng)建平安校園的宣傳教育活動(dòng)，維護(hù)教育和校園的穩(wěn)定，發(fā)揮教育行業(yè)精神文明窗口的作用；進(jìn)一步完善校園安全防控體系，強(qiáng)化安全責(zé)任感；增強(qiáng)師生安全意識(shí)，普及安全知識(shí)。決定開(kāi)展“‘平安校園’志愿者安全知識(shí)宣傳活動(dòng)”。

三、活動(dòng)舉辦單位

院團(tuán)委青年志愿者聯(lián)合會(huì) “平安校園”志愿者

四、活動(dòng)時(shí)間

**2008年4月27日（星期一）（1998年4月29日星期三）

五、活動(dòng)地點(diǎn)

院南艷湖校區(qū)東門處

六、活動(dòng)開(kāi)展

（一）活動(dòng)形式

此次“平安校園”安全知識(shí)宣傳活動(dòng)是“平安校園”志愿者首次舉行安全知識(shí)宣傳活動(dòng)。通過(guò)此次活動(dòng)作為“平安校園”志愿者安全知識(shí)的啟動(dòng)，自此“平安校園”將開(kāi)展一系列形式多樣的安全知識(shí)宣傳作為提高廣大師生安全知識(shí)的重要方式。

安全知識(shí)宣傳活動(dòng)分為兩部分；以展板為主體，對(duì)校園安全知識(shí)進(jìn)行分類總結(jié)，以生動(dòng)、溫馨、易于接受的方式宣傳安全知識(shí)。同時(shí)在在展板宣傳的同時(shí)還讓志愿者向同學(xué)們發(fā)放印有安全標(biāo)語(yǔ)的書(shū)簽。

針對(duì)此次宣傳活動(dòng)，“平安校園”志愿者成立了由20名志愿者組成的臨時(shí)宣傳活動(dòng)小組；根據(jù)各位志愿者的特長(zhǎng)，對(duì)小組成員進(jìn)行分工，一部分同學(xué)負(fù)責(zé)展板內(nèi)容的策劃，從小組成員中抽選處一批具有繪畫、書(shū)法特長(zhǎng)的同學(xué)參與展板的制作；另一組學(xué)生負(fù)責(zé)書(shū)簽的編輯和制作。

（二）具體活動(dòng)

1、展板

（1）前期準(zhǔn)備

4月23日——4月25日

①以“校園安全”為主題，作為展板的宣傳內(nèi)容。

② 前期組織人員收集上述校園安全信息，包括**和文本（郭珠城起草，常靜收集）

③總結(jié)并審查收集到的*，文字和電影評(píng)論。（由郭珠城負(fù)責(zé)）

④制作展板。（10名志愿者和醫(yī)院宣傳部學(xué)生）

（2）主體活動(dòng)

4月27日——4月30日

在東門口處將三塊展板進(jìn)行展出（由2名志愿者負(fù)責(zé)張貼，給專項(xiàng)小組內(nèi)16名志愿者排班，看展板，對(duì)過(guò)往同學(xué)進(jìn)行講解）

2、發(fā)放紙書(shū)簽和樹(shù)葉書(shū)簽

（1）前期準(zhǔn)備

① 兩名志愿者一組，負(fù)責(zé)收集書(shū)簽上的“安全標(biāo)語(yǔ)”，要求意境深遠(yuǎn)且溫馨活潑，同學(xué)們樂(lè)于接受。內(nèi)容積極向上且有哲理。

② 使用ps排版在一張紙上制作8個(gè)相同大小的矩形書(shū)簽

③將制作好的書(shū)簽打印出來(lái)

④ 安排志愿者剪下書(shū)簽，最后作成書(shū)簽

⑤ 安排志愿者收集樹(shù)葉，并在葉子上寫上安全字樣

（2）主體活動(dòng)

**年4月27號(hào)（周一）上午8：20起將展板在東門處開(kāi)始展出，在當(dāng)上下課**量高峰期，由志愿者和實(shí)踐部同學(xué)向同學(xué)們發(fā)放書(shū)簽和樹(shù)葉書(shū)簽。并向同學(xué)們介紹校園內(nèi)需注意的安全知識(shí)。

展板在東門保留三天，此次活動(dòng)作為“平安校園”志愿者安全知識(shí)的宣傳，在以后，這種宣傳形式會(huì)繼續(xù)開(kāi)展并發(fā)展下去。

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

1、海報(bào)紙9張

2、紅色a4紙50張

3、3塊展板

4、相機(jī)一臺(tái)

5、樹(shù)葉若干

銀行方案 篇3

一、總體思路

按照公共財(cái)政管理的要求，創(chuàng)新管理模式，探索建立財(cái)政資金引導(dǎo)和撬動(dòng)銀行信貸資金的激勵(lì)機(jī)制，在不改變專戶資金所有權(quán)、使用權(quán)和管理權(quán)的前提下，對(duì)財(cái)政專項(xiàng)資金存放商業(yè)銀行實(shí)行“指標(biāo)管理，預(yù)算總控，資金集中，統(tǒng)一調(diào)度”，對(duì)商業(yè)銀行按考核量化打分所占比重進(jìn)行存款分配，引導(dǎo)商業(yè)銀行加大對(duì)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支持力度，發(fā)揮財(cái)政資金“四兩撥千斤”的作用，確保財(cái)政資金保值增值。

二、改革內(nèi)容

(一)財(cái)政專項(xiàng)資金范圍

本方案所指的專項(xiàng)資金包括以下兩類:

第一類是由中央或本級(jí)財(cái)政預(yù)算安排，在年度預(yù)算執(zhí)行中列支并核撥到專戶管理的專項(xiàng)用于支持某項(xiàng)事業(yè)或產(chǎn)業(yè)發(fā)展的資金;

第二類是依據(jù)法律法規(guī)，按規(guī)定程序征收或向社會(huì)募集，具有專門用途并在財(cái)政專戶中管理的財(cái)政性資金，包括預(yù)算外資金以及社保基金等。

(二)賬戶設(shè)置及資金管理

本方案通過(guò)設(shè)立專項(xiàng)資金集散賬戶(以下簡(jiǎn)稱“集散賬戶”)，對(duì)專項(xiàng)資金進(jìn)行統(tǒng)一歸集、統(tǒng)一支付、統(tǒng)一調(diào)度、統(tǒng)一核算，實(shí)現(xiàn)財(cái)政專項(xiàng)資金的統(tǒng)一管理和規(guī)范運(yùn)作。集散賬戶的主要功能為:

1、統(tǒng)一歸集省級(jí)各項(xiàng)專項(xiàng)收入?yún)R繳戶收入。對(duì)省級(jí)各項(xiàng)專項(xiàng)收入?yún)R繳戶收入，包括預(yù)算外收入以及社保基金收入，采取按月劃繳的方式進(jìn)行集中。即省級(jí)財(cái)政部門于每月頭5個(gè)工作日內(nèi)將上月各收入?yún)R繳專戶內(nèi)的資金劃繳至集散賬戶，實(shí)現(xiàn)收入?yún)R繳專戶按月清零。

2、統(tǒng)一集中納入專戶管理的各項(xiàng)預(yù)算內(nèi)資金。將目前由中央或省級(jí)財(cái)政預(yù)算安排，并撥付到各個(gè)財(cái)政專戶管理的專項(xiàng)資金，統(tǒng)一調(diào)入集散賬戶。

3、統(tǒng)一調(diào)度各類專項(xiàng)資金。省級(jí)財(cái)政部門根據(jù)各專項(xiàng)資金的年度收支計(jì)劃及年度實(shí)際執(zhí)行情況，對(duì)納入集散賬戶的各項(xiàng)資金的收支活動(dòng)實(shí)行指標(biāo)管理，并按資金指標(biāo)、收入和支出進(jìn)度以及規(guī)定程序辦理資金支付。同時(shí)，進(jìn)行資金調(diào)度，當(dāng)集散賬戶現(xiàn)金存量超出專項(xiàng)資金支付需求時(shí)，由省級(jí)財(cái)政部門按照考核確定的存款分配比例，以定期存單的形式存入各商業(yè)銀行;當(dāng)集散賬戶中的現(xiàn)金存量不足以滿足專項(xiàng)資金支付需求時(shí)，由省級(jí)財(cái)政部門按照事先確定的存款分配比例，從各商業(yè)銀行調(diào)回定期存款，以滿足專項(xiàng)資金支出需要。

4、統(tǒng)一核算各類專項(xiàng)資金。省級(jí)財(cái)政部門對(duì)納入集散賬戶的各類財(cái)政專項(xiàng)資金，均按其資金性質(zhì)、會(huì)計(jì)科目或預(yù)算單位，分別建賬，分賬核算，確保?？顚Ｓ?。

(三)考核評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制

本方案通過(guò)實(shí)施《陜西省省級(jí)財(cái)政專項(xiàng)資金存放商業(yè)銀行考核評(píng)價(jià)激勵(lì)辦法》，保證財(cái)政專項(xiàng)資金向銀行進(jìn)行存款分配時(shí)的透明、公正，并確保存放商業(yè)銀行財(cái)政專項(xiàng)資金的安全，引導(dǎo)商業(yè)銀行加大對(duì)我省經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支持力度。

1、建立考核評(píng)價(jià)指標(biāo)

考核評(píng)價(jià)指標(biāo)劃分為以下兩大類:

(1)安全性指標(biāo)，反映銀行的償債能力、盈利能力、運(yùn)營(yíng)情況及內(nèi)部控制水平。包括流動(dòng)性、管理和內(nèi)部控制、總行支持度、盈利性、資產(chǎn)安全性五個(gè)分指標(biāo)。

(2)貢獻(xiàn)度指標(biāo)，反映銀行對(duì)我省經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支持力度。包括納稅規(guī)模、貸款規(guī)模、在陜營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)數(shù)量、創(chuàng)新性四個(gè)分指標(biāo)。

2、核定各商業(yè)銀行總評(píng)分

采用評(píng)分辦法對(duì)各商業(yè)銀行進(jìn)行評(píng)價(jià)。首先每項(xiàng)分指標(biāo)確定一個(gè)權(quán)重并分為多個(gè)類別，每個(gè)類別確定一個(gè)分值。其次根據(jù)單個(gè)銀行在各項(xiàng)指標(biāo)上的表現(xiàn)情況確定其對(duì)應(yīng)的類別，以此得出其各項(xiàng)指標(biāo)的評(píng)分。最后按照各項(xiàng)指標(biāo)的權(quán)重將該銀行所有單項(xiàng)指標(biāo)的評(píng)分進(jìn)行加權(quán)求和，計(jì)算出該銀行的總評(píng)分。

對(duì)商業(yè)銀行的考核評(píng)分原則上一年一次。

3、核定財(cái)政存款在各商業(yè)銀行的分配比例

計(jì)算單個(gè)商業(yè)銀行的總評(píng)分在各商業(yè)銀行評(píng)分總和所占的比例，以此作為財(cái)政存款在該商業(yè)銀行的分配比例，從而確定該商業(yè)銀行能獲得的財(cái)政存款分配數(shù)額。

(四)預(yù)警機(jī)制

為確保財(cái)政資金的安全，應(yīng)建立風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警機(jī)制。省級(jí)財(cái)政部門要與銀行業(yè)管理部門建立協(xié)同機(jī)制，當(dāng)商業(yè)銀行流動(dòng)性或管理以及內(nèi)部控制出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，隨時(shí)啟動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警機(jī)制，及時(shí)收回財(cái)政存款。

三、實(shí)施步驟

為確保改革平穩(wěn)過(guò)渡，存放商業(yè)銀行的財(cái)政專項(xiàng)資金，應(yīng)根據(jù)《陜西省省級(jí)財(cái)政專戶資金存放商業(yè)銀行考核評(píng)價(jià)激勵(lì)辦法》確定的存款分配比例逐步調(diào)整到位。

(一)財(cái)政專戶資金第一次存放商業(yè)銀行時(shí)，均按照各商業(yè)銀行的現(xiàn)有存量存放。具體做法為，先將各財(cái)政專戶中的資金劃入集散賬戶，然后按照各商業(yè)銀行財(cái)政存款的現(xiàn)有存量，以定期存單的形式存入各商業(yè)銀行，同時(shí)將那些不涉及收入?yún)R繳的財(cái)政專戶予以撤銷。

(二)財(cái)政專項(xiàng)資金以后存放商業(yè)銀行時(shí)，按照《陜西省省級(jí)財(cái)政專項(xiàng)資金存放商業(yè)銀行考核評(píng)價(jià)激勵(lì)辦法》對(duì)各商業(yè)銀行進(jìn)行評(píng)價(jià)之后所確定的存款分配比例，采取不定期分配存款的方法，逐步調(diào)整到位。

(三)每當(dāng)支出賬戶出現(xiàn)頭寸不足時(shí)，省級(jí)財(cái)政部門將按照事先確定的存款分配比例，從各商業(yè)銀行調(diào)回定期存款，以滿足專項(xiàng)資金支出需要。

銀行方案 篇4

薂

ⅩⅩ銀行“贏戰(zhàn)夏季”營(yíng)銷活動(dòng)方案

根據(jù)市分行“贏戰(zhàn)夏季”活動(dòng)的統(tǒng)一安排，按照新一屆黨委“內(nèi)爭(zhēng)位次、螞外爭(zhēng)份額、全面提升經(jīng)營(yíng)品質(zhì)”的總體要求，為加快推進(jìn)ⅩⅩ農(nóng)行 ⅩⅩ年各項(xiàng)業(yè)務(wù)指標(biāo)計(jì)劃保質(zhì)保量完成，特制訂 “贏戰(zhàn)夏季”營(yíng)銷活動(dòng)，具體如下：

羈一、活動(dòng)主題

蒄 “增存款、強(qiáng)基礎(chǔ)、提品質(zhì)”。

蚅二、活動(dòng)時(shí)間

ⅩⅩ年5月1日至9月30日。

三、活動(dòng)目標(biāo) 螂莈膆（一）存款業(yè)務(wù)發(fā)展目標(biāo)。

①存款凈增額目標(biāo)。到9月底，全行總存款凈增億元，其中對(duì)公莃存款凈增9000萬(wàn)元，儲(chǔ)蓄存款億元，存款市場(chǎng)份額在4月份基礎(chǔ)提升個(gè)百分點(diǎn)，并繼續(xù)保持同業(yè)存款市場(chǎng)份額第一。

袂②日均存款目標(biāo)。到9月底，實(shí)現(xiàn)日均存款增量?jī)|元（6月底，按80%考核），其中對(duì)公存款日均增量7200萬(wàn)元，儲(chǔ)蓄存款日均增量?jī)|元。

蝿③折效存款目標(biāo)。到9月底，實(shí)現(xiàn)可折效類存款7794萬(wàn)元。

薄（二）客戶建設(shè)提升目標(biāo)。

①公司機(jī)構(gòu)類客戶目標(biāo)?；顒?dòng)期內(nèi)，全行新增公司負(fù)債類客戶30

膂戶，開(kāi)立機(jī)構(gòu)類賬戶30個(gè)。

羂②個(gè)人貴賓客戶目標(biāo)?；顒?dòng)期內(nèi)，全行新增貴賓客戶142戶，戶均金融資產(chǎn)增加25萬(wàn)元，個(gè)人貴賓金融資產(chǎn)占比達(dá)到50%，較4月末提升10%。

袆③白金信用卡客戶目標(biāo)?；顒?dòng)期內(nèi)，全行新增有效白金信用卡客戶80

芆戶，實(shí)現(xiàn)白金卡抵押分期消費(fèi)額300萬(wàn)元。

（三）電子業(yè)務(wù)發(fā)展目標(biāo)。

①電子渠道分流率目標(biāo)。6月末0分流率較4月末提升%，9月末

羈分流率較4月末提升%，較年初凈提升%，實(shí)現(xiàn)電子渠道分流率54%的年度工作目標(biāo)。

羂②電子產(chǎn)品動(dòng)戶率目標(biāo)。9月末，個(gè)人網(wǎng)銀動(dòng)戶率達(dá)到28%，企業(yè)網(wǎng)銀動(dòng)戶率達(dá)到80%，轉(zhuǎn)賬電話動(dòng)戶率達(dá)到70%，消息服務(wù)動(dòng)戶率達(dá)到75%，ATM金融性交易筆數(shù)較4月末提高20%。

芇四、活動(dòng)重點(diǎn)

五、活動(dòng)措施

（一）廣泛宣傳、營(yíng)造氛圍。

（1）營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)懸掛橫幅、張貼海報(bào)、擺放宣傳折頁(yè)。（2）鄉(xiāng)鎮(zhèn)的流螄羄肁動(dòng)客車張貼農(nóng)行產(chǎn)品的宣傳廣告。（3）由個(gè)金部牽頭，借助短信“平臺(tái)”，介紹我行產(chǎn)品，通過(guò)網(wǎng)點(diǎn)平臺(tái)、銀企聯(lián)誼會(huì)、理財(cái)講座等形式發(fā)放，達(dá)到維護(hù)老客戶，拓展新客戶的目的。（4）電視臺(tái)廣泛宣傳農(nóng)行服務(wù)形象，營(yíng)造吉祥的旺季營(yíng)銷氛圍。

蚈(二）、全面出擊，持續(xù)推進(jìn)負(fù)債業(yè)務(wù)發(fā)展。一是銷產(chǎn)品，增存款。二 是抓渠道，鎖存款。三是抓重點(diǎn)，增存款。四是抓活動(dòng)，引存款。（三）著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，切實(shí)夯實(shí)客戶建設(shè)基礎(chǔ)。一是在目標(biāo)選擇上，積極蒆拓展大客戶、大項(xiàng)目，通過(guò)支持和優(yōu)化客戶群體結(jié)構(gòu)，逐步提高我行客戶質(zhì)量。二是在服務(wù)手段上，充分利用兩大優(yōu)質(zhì)客戶管理及金鑰匙專家理財(cái)?shù)认到y(tǒng)，在5月底以前將全行資產(chǎn)達(dá)標(biāo)的客戶全部按規(guī)范建檔立冊(cè)，從6月開(kāi)始對(duì)存量客戶全面分層次推行“管家式”、“顧問(wèn)式”、“關(guān)懷式”、“品牌式”服務(wù)，6月底前按“四包”責(zé)任制要求將客戶全部承包到人，到9月末所有貴賓客戶必須做好系統(tǒng)簽約、發(fā)卡到位，并由專人系統(tǒng)維護(hù)、深層開(kāi)發(fā)和貼身服務(wù)，全面鞏固并提升客戶綜合服務(wù)水平。三是在品質(zhì)提升上，結(jié)合實(shí)際加快潛力客戶品質(zhì)提升，采取靈活多變的方式，全方位提升潛在客戶金融資產(chǎn)，逐步改善客戶結(jié)構(gòu)品質(zhì)。（四）強(qiáng)化措施，加速推進(jìn)電子渠道分流。一是深入開(kāi)展全省農(nóng)行“千點(diǎn)萬(wàn)戶分流率提升專項(xiàng)活動(dòng)”，由支行統(tǒng)一部署，各二級(jí)支行具體實(shí)施，建立長(zhǎng)效機(jī)制，強(qiáng)化各自職責(zé)，全面提升電子渠道交易分流率。二是全面取消柜面5000元現(xiàn)金存取款、5萬(wàn)元以下柜面小額轉(zhuǎn)賬和普通對(duì)公支票類業(yè)務(wù)。三是按照省分行要求，盡快將ATM機(jī)等交易量納入計(jì)價(jià)范疇。四是網(wǎng)點(diǎn)全員崗位工資及產(chǎn)品營(yíng)銷計(jì)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)與分流率掛勾，對(duì)下欠計(jì)劃的網(wǎng)點(diǎn)，要將基本工資及產(chǎn)品計(jì)件最高按八折兌現(xiàn)。五是加快存折換卡工作進(jìn)度，平穩(wěn)推進(jìn)分流率提升。六是迅速做好企業(yè)網(wǎng)銀批量代付業(yè)務(wù)，將柜面代發(fā)工資轉(zhuǎn)至企業(yè)網(wǎng)銀系統(tǒng)中來(lái)，做大分流率的分子，快速提高分流水平。七是確保自助設(shè)備始終處于正常的滿負(fù)荷運(yùn)營(yíng)狀態(tài)，提高自助設(shè)備在線服務(wù)水平和營(yíng)運(yùn)效率。

螃六、活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)及激勵(lì)政策

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

（二）強(qiáng)化資源配置。 膁聿羄（三）狠抓督導(dǎo)落實(shí)。

薂（四）搞好總結(jié)表彰。

中國(guó)ⅩⅩ銀行ⅩⅩ縣支行

ⅩⅩ年5月3號(hào) 芁

銀行方案 篇5

銀行客戶圈層活動(dòng)

活動(dòng)目的

瀾湖郡二期示范區(qū)即將開(kāi)放，與銀行的合作也隨之將至，通過(guò)本次活動(dòng)將項(xiàng)目推薦給銀行高端客群并促進(jìn)成交，后續(xù)辦理銀行按揭業(yè)務(wù)，從而達(dá)到雙贏的活動(dòng)的效果。

參與人群：銀行vip理財(cái)客戶（存款100萬(wàn)以上）活動(dòng)時(shí)間：4月1日（暫定，具體視天氣而定）參與人數(shù)：30人，需提前報(bào)名

活動(dòng)地點(diǎn)：東錢湖

活動(dòng)內(nèi)容：

方案1、風(fēng)沙灘（燒烤、沙灘排球、趣味游戲）方案2、高爾夫體驗(yàn)、溫泉、自助餐

活動(dòng)優(yōu)惠方案：

注冊(cè)客戶可享受公望薈vip會(huì)員優(yōu)惠**；

1會(huì)員可享受會(huì)員專屬優(yōu)惠1萬(wàn)元/套；

2會(huì)員與別墅成交可再享受1萬(wàn)元/套（上限為3萬(wàn)元/套）的額外優(yōu)惠**；

三。會(huì)員帶客戶參觀示范區(qū)和5組別墅客戶可享受1萬(wàn)元/套的優(yōu)惠；

4帶直系親屬參觀示范區(qū)的客戶數(shù)量不累計(jì)；

5如成功購(gòu)買瀾湖縣二期別墅，憑卡可享受獨(dú)家優(yōu)惠；

2023宣傳方案(錦集五篇)

我們提前擬好一份方案是十分重要的。為了確保工作能夠如期開(kāi)展下去，在制定方案后，我們也應(yīng)當(dāng)保證有效地執(zhí)行。那么，如何來(lái)撰寫方案呢？根據(jù)您的需求，我整理了以下信息：“宣傳方案”。我相信您會(huì)在這個(gè)網(wǎng)站上找到所需的答案！

宣傳方案 篇1

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)黨的十八屆四中全會(huì)精神，根據(jù)全面推進(jìn)依法治縣工作的部署要求，根據(jù)漣依法辦〔20xx〕3號(hào)文件精神，經(jīng)局領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定在全局開(kāi)展“部門法主題宣傳行動(dòng)”?，F(xiàn)將活動(dòng)方案制定如下：

一、成立組織

成立以局長(zhǎng)同志為組長(zhǎng)，同志為副組長(zhǎng)，相關(guān)責(zé)任科室為成員的部門法主題宣傳活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)，分工到人。分管領(lǐng)導(dǎo)和鹽政科長(zhǎng)負(fù)責(zé)向縣政府法制辦請(qǐng)示匯報(bào)，加強(qiáng)協(xié)調(diào)溝通，其他人員密切配合實(shí)施。

二、活動(dòng)目標(biāo)

認(rèn)真貫徹落實(shí)漣依法辦〔20xx〕3號(hào)文件精神，按照“誰(shuí)執(zhí)法、誰(shuí)普法”的原則，在運(yùn)用好傳統(tǒng)普法手段和形式的同時(shí)，創(chuàng)新法制宣傳教育方式方法，引入網(wǎng)絡(luò)、微信、微博等新型媒介擴(kuò)展普法方式，不斷加大與報(bào)刊、雜志、廣播、電視等媒體的協(xié)調(diào)力度，做到法治宣傳廣播有聲、熒屏有影、報(bào)刊有文。

三、活動(dòng)實(shí)施

按照縣法制辦的總體要求，結(jié)合縣鹽務(wù)局實(shí)際，制定活動(dòng)具體方案。首先，利用LED屏全天滾動(dòng)宣傳此次活動(dòng)，為活動(dòng)的開(kāi)展?fàn)I造良好的氛圍；其次，組織召開(kāi)全體職工大會(huì)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)國(guó)務(wù)院頒發(fā)的《鹽業(yè)管理?xiàng)l例》、《食鹽專營(yíng)辦法》和《食鹽加碘消除碘缺乏病管理?xiàng)l例》，將法規(guī)條例中的重點(diǎn)章節(jié)、重點(diǎn)條款貼進(jìn)宣傳欄；第三，積極主動(dòng)與縣衛(wèi)生、電視臺(tái)、聯(lián)通等單位協(xié)調(diào)聯(lián)系，爭(zhēng)取支持，通過(guò)縣電視臺(tái)等媒體部門法規(guī)進(jìn)行全天滾動(dòng)播放。最后積極開(kāi)展“執(zhí)法服務(wù)社區(qū)行”活動(dòng)，聯(lián)合有關(guān)單位在縣城大型社區(qū)及務(wù)大鄉(xiāng)鎮(zhèn)集市設(shè)置宣傳咨詢點(diǎn)，開(kāi)展真假碘鹽鑒別和健康咨詢活動(dòng)，布置宣傳展板，發(fā)放宣傳材料，懸掛宣傳橫幅，提高全民食鹽安全健康意識(shí)。

四、有關(guān)要求

（一）圍繞“部門法宣傳”活動(dòng)主題，明確活動(dòng)重點(diǎn)。要積極主動(dòng)爭(zhēng)取縣政府法制辦指導(dǎo)支持，加強(qiáng)與公安、食品藥品監(jiān)督管理部門的協(xié)作，加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào)，進(jìn)一步形成食鹽市場(chǎng)監(jiān)管合力，確保全縣人民群眾的食鹽安全。

（二）堅(jiān)持依法行政，強(qiáng)化法律意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，創(chuàng)新服務(wù)方式，確保服務(wù)效果。要根據(jù)實(shí)際工作情況，創(chuàng)新形式，豐富內(nèi)容，運(yùn)用多種手段，創(chuàng)造性地開(kāi)展此次宣傳活動(dòng)，努力提升活動(dòng)成效。

宣傳方案 篇2

一、活動(dòng)主題

“愛(ài)耳護(hù)耳，健康聽(tīng)力——預(yù)防從初級(jí)耳科保健做起”。

二、活動(dòng)內(nèi)容

（一）安徽省殘疾兒童家長(zhǎng)學(xué)校蚌埠分校于2月27日上午九點(diǎn)，在市殘聯(lián)二樓會(huì)議室舉辦各縣區(qū)殘聯(lián)從事殘疾人康復(fù)工作的人員培訓(xùn)班。

（二）市殘聯(lián)于2月28日上午8：30，在二樓會(huì)議室舉辦聾兒及聾兒家長(zhǎng)培訓(xùn)班，下午現(xiàn)場(chǎng)免費(fèi)為聾兒及聽(tīng)障人士檢測(cè)聽(tīng)力。

（三）3月3日選擇1-2個(gè)社區(qū)免費(fèi)為社區(qū)聽(tīng)力障礙老人和孩子做聽(tīng)力檢測(cè)。

（四）制作宣傳橫幅懸掛道路醒目位置進(jìn)行宣傳全國(guó)愛(ài)耳日主題宣傳教育活動(dòng)方案全國(guó)愛(ài)耳日主題宣傳教育活動(dòng)方案。

（五）各縣區(qū)結(jié)合自己實(shí)際，自行安排活動(dòng)內(nèi)容。

（六）3月3日上午市殘聯(lián)組織人員巡視部分縣區(qū)開(kāi)展“愛(ài)耳日”

三、時(shí)間安排

20xx年3月1——3日，有條件的地區(qū)可酌情延長(zhǎng)活動(dòng)時(shí)間。

四、宣傳重點(diǎn)

大力宣傳初級(jí)耳科保健在聽(tīng)力殘疾預(yù)防中的重要性和必要性；大力宣傳初級(jí)耳科保健知識(shí)，推動(dòng)基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)廣泛開(kāi)展初級(jí)耳科保健，做好健康教育、婦幼保健、常見(jiàn)耳病防治及聽(tīng)力篩查等工作；大力宣傳耳科保健從我做起的理念，增強(qiáng)全民愛(ài)耳護(hù)耳意識(shí)

五、工作要求

（一）切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

各地要高度重視，認(rèn)真貫徹落實(shí)本通知要求，殘聯(lián)、民政、衛(wèi)生計(jì)生、文化、新聞出版廣電等相關(guān)部門要積極配合，制定宣傳工作方案，明確分工，協(xié)調(diào)行動(dòng)，確?！皭?ài)耳日”宣傳教育活動(dòng)廣泛、深入、扎實(shí)開(kāi)展全國(guó)愛(ài)耳日主題宣傳教育活動(dòng)方案活動(dòng)方案。

（二）積極創(chuàng)新宣傳形式。

各縣區(qū)要結(jié)合本地實(shí)際，積極創(chuàng)新宣傳形式，采用多種方式增強(qiáng)“愛(ài)耳日”宣傳教育活動(dòng)的針對(duì)性、有效性和吸引力，形成全社會(huì)關(guān)注聽(tīng)力健康，重視初級(jí)耳科保健的氛圍；要充分發(fā)揮報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、短信等大眾傳媒的作用，多渠道發(fā)布“愛(ài)耳日”活動(dòng)消息；要廣泛組織發(fā)動(dòng)專業(yè)機(jī)構(gòu)、學(xué)術(shù)團(tuán)體等社會(huì)力量參與活動(dòng)，充分利用講座、咨詢、海報(bào)、板報(bào)、科普讀物等形式普及初級(jí)耳科保健知識(shí)；積極將宣傳教育活動(dòng)與便民服務(wù)有機(jī)結(jié)合，有條件的縣區(qū)要積極組派專業(yè)技術(shù)人員深入社區(qū)、學(xué)校、養(yǎng)老院等機(jī)構(gòu)為群眾提供耳科保健、聽(tīng)力篩查、助聽(tīng)器驗(yàn)配等服務(wù)。

（三）整合推進(jìn)實(shí)際工作。

各縣區(qū)要以“愛(ài)耳日”宣傳教育活動(dòng)為契機(jī)，采取綜合措施，加大初級(jí)耳科保健工作力度。要進(jìn)一步完善基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，面向基層醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)人員做好初級(jí)耳科保健業(yè)務(wù)培訓(xùn)；要統(tǒng)籌規(guī)劃，做好初級(jí)耳科保健與耳科臨床治療、聽(tīng)力康復(fù)等工作的有效銜接，形成結(jié)構(gòu)合理、功能完善的聽(tīng)力殘疾預(yù)防與康復(fù)工作體系；要進(jìn)一步加強(qiáng)初級(jí)耳科保健、耳科臨床治療及聽(tīng)力康復(fù)服務(wù)相關(guān)保障政策建設(shè)。

（四）及時(shí)做好活動(dòng)總結(jié)。

各縣區(qū)殘聯(lián)要認(rèn)真做好“愛(ài)耳日”宣傳教育活動(dòng)的總結(jié)全國(guó)愛(ài)耳日主題宣傳教育活動(dòng)方案全國(guó)愛(ài)耳日主題宣傳教育活動(dòng)方案。及時(shí)收集整理本地宣傳教育活動(dòng)情況，將活動(dòng)總結(jié)及活動(dòng)的相關(guān)圖片、視頻等資料于20xx年3月6日前報(bào)送市殘疾人康復(fù)中心。

聯(lián)系人：仲?gòu)南?聯(lián)系電話：3122051

六、宣傳口號(hào)

——愛(ài)耳護(hù)耳，健康聽(tīng)力——預(yù)防從初級(jí)耳科保健做起

——重視耳科保健，減少耳聾發(fā)生

——重視耳科保健，享受聆聽(tīng)快樂(lè)

——擁有健康聽(tīng)力，享受美好生活

——做好耳科保健，享受健康聽(tīng)力

宣傳方案 篇3

宣傳方案是一種針對(duì)特定市場(chǎng)或受眾群體的宣傳策略，其目的是在宣傳過(guò)程中將產(chǎn)品或服務(wù)推廣給受眾，促使受眾采取行動(dòng)，達(dá)到銷售和營(yíng)銷的目的。

宣傳方案的主要組成部分包括目標(biāo)受眾、宣傳策略、宣傳工具和宣傳效果等內(nèi)容。其中，目標(biāo)受眾是宣傳方案的重點(diǎn)，必須準(zhǔn)確把握受眾的需求和心理，才能制定出真正有效的宣傳策略。

為了制定一份成功的宣傳方案，首先要確定產(chǎn)品或服務(wù)的核心賣點(diǎn)。賣點(diǎn)是產(chǎn)品或服務(wù)的最大優(yōu)勢(shì)，是受眾最易識(shí)別和認(rèn)同的特點(diǎn)，必須突出宣傳。其次，要選取適當(dāng)?shù)拿浇?，如電視、?bào)紙、雜志、戶外廣告、互聯(lián)網(wǎng)等，來(lái)傳達(dá)信息。不同媒介適用于不同的宣傳目標(biāo)，需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行選擇。

宣傳策略也是宣傳方案關(guān)鍵的組成部分。宣傳策略應(yīng)該基于產(chǎn)品或服務(wù)的特點(diǎn)，考慮受眾的心理需求，制定出針對(duì)性強(qiáng)、親切易懂的宣傳策略。例如，當(dāng)推廣的是兒童玩具時(shí)，可以采用卡通形象和生動(dòng)有趣的語(yǔ)言，以吸引兒童的目光。而對(duì)于成人用品的推廣，可以采用富有吸引力的廣告形式，吸引目光。

宣傳工具是實(shí)現(xiàn)宣傳目的的手段。宣傳工具包括廣告、促銷、公關(guān)活動(dòng)和營(yíng)銷活動(dòng)等。廣告是一種常見(jiàn)的宣傳工具，它可以通過(guò)各種媒介形式進(jìn)行推廣。促銷是一種促進(jìn)銷售的手段，可以通過(guò)組織特價(jià)促銷、信息分享或贈(zèng)品等來(lái)吸引消費(fèi)者，提高銷售額。公關(guān)活動(dòng)是一種用于建立公司品牌形象、促進(jìn)公眾信任的活動(dòng)。營(yíng)銷活動(dòng)在各種線上和線下媒介渠道中聯(lián)合進(jìn)行，以擴(kuò)大影響力。

宣傳效果是宣傳方案的最終體現(xiàn)，也是指標(biāo)考核的重點(diǎn)。宣傳效果是根據(jù)宣傳目標(biāo)和營(yíng)銷目標(biāo)衡量的結(jié)果，它不僅可以作為宣傳改進(jìn)的指南，還可以作為公司成功的標(biāo)志。如果要獲得良好的宣傳效果，必須在制定宣傳方案的同時(shí)，重點(diǎn)考慮受眾需求、宣傳策略和宣傳工具等方面的問(wèn)題。

有了一份成功的宣傳方案，公司可以更加精準(zhǔn)地向目標(biāo)受眾傳播產(chǎn)品或服務(wù)信息，提高知名度和品牌形象，實(shí)現(xiàn)更高的銷售額和營(yíng)銷目標(biāo)。因此，宣傳方案是企業(yè)對(duì)外宣傳的重要組成部分，應(yīng)該注重詳細(xì)具體、生動(dòng)形象、精準(zhǔn)針對(duì)等特點(diǎn)。

宣傳方案 篇4

縣直醫(yī)療衛(wèi)生單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院：

20xx年3月24日是“第十九個(gè)世界防治結(jié)核病日”衛(wèi)生局決定圍繞“你我共同參與，依法防控結(jié)核”主題，開(kāi)展宣傳咨詢活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下：

一、縣人民醫(yī)院、縣疾控中心、縣婦幼保健院于20xx年3月24日11:00一14:00，分別組織抽調(diào)3名以上專業(yè)人員，到縣人民廣場(chǎng)開(kāi)展宣傳咨詢活動(dòng)，宣傳資料及桌椅等有疾控中心準(zhǔn)備。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院制作1塊宣傳版面在集市指定位置擺放宣傳，做好咨詢宣傳活動(dòng)，要求工作人員著白大褂。

二、縣人民醫(yī)院、縣疾控中心于3月24日當(dāng)天在電子顯示屏上滾動(dòng)播放結(jié)核病防治宣傳公益廣告、字幕，每天累計(jì)播放不少于20分鐘，同時(shí)撰寫結(jié)核病防治科普文章，積極向各新聞媒體投稿。

三、縣疾控中心負(fù)責(zé)提供相關(guān)宣傳材料、展板等制作內(nèi)容，指導(dǎo)相關(guān)單位圍繞主題印制，并提供部分宣傳畫、宣傳品、音像材料；負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)專家接受媒體對(duì)結(jié)核病防治知識(shí)的訪談；負(fù)責(zé)“規(guī)范診療、防治結(jié)合”現(xiàn)場(chǎng)患者提出相關(guān)防治知識(shí)解答。

四、各單位于3月30日前將活動(dòng)開(kāi)展情況、影像和數(shù)據(jù)資料上報(bào)縣疾控中心，匯總此次活動(dòng)。于20xx年4月1日前將書(shū)面總結(jié)（含照片、宣傳畫等材料）報(bào)縣衛(wèi)生局疾控科?？h衛(wèi)生局聯(lián)系人：賈xx電話：xx縣疾控中心聯(lián)系人：陳xx電話：xx縣人民醫(yī)院聯(lián)系人：張xx電話：xx20xx年3月20日

宣傳方案 篇5

為深入貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》（x發(fā)〔20xx〕x號(hào)）和《國(guó)務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部等部門關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作若干意見(jiàn)的通知》（x辦發(fā)〔20xx〕x號(hào)）精神，拓展陽(yáng)光體育活動(dòng)內(nèi)容，調(diào)動(dòng)青少年學(xué)生參與陽(yáng)光體育活動(dòng)的積極性，經(jīng)研究，定于20xx年在xx市部分中學(xué)舉辦“運(yùn)動(dòng)少年中國(guó)力量”陽(yáng)光體育宣傳展示活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下：

一、活動(dòng)安排

1、開(kāi)展活動(dòng)學(xué)校的選擇：

設(shè)定xx20所中學(xué)。

2、開(kāi)展活動(dòng)方式：

（1）利用學(xué)校的大課間進(jìn)行班級(jí)課間操評(píng)比。

（2）利用學(xué)校課間活動(dòng)時(shí)間開(kāi)展“運(yùn)動(dòng)少年中國(guó)力量之快樂(lè)足球健康成長(zhǎng)”趣味足球活動(dòng)的體驗(yàn)，學(xué)生自由參與。

（3）利用學(xué)校體育課開(kāi)展“運(yùn)動(dòng)少年中國(guó)力量之快樂(lè)足球健康成長(zhǎng)”趣味足球活動(dòng)的體驗(yàn)，由體育老師引導(dǎo)學(xué)生參與。

3、各中學(xué)宣傳展示活動(dòng)具體時(shí)間安排。

4、陽(yáng)光體育宣傳展示活動(dòng)的前期準(zhǔn)備：

（1）學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)組織針對(duì)此次陽(yáng)光體育宣傳展示活動(dòng)的校內(nèi)培訓(xùn)。

（2）學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)利用大課間，提前三天將本次陽(yáng)光體育宣傳展示活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳、動(dòng)員。

（3）配合達(dá)盛校園傳媒確定校內(nèi)長(zhǎng)期宣傳陽(yáng)光體育活動(dòng)的專欄位置，由達(dá)盛校園傳媒免費(fèi)為學(xué)校建立宣傳欄或在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)周邊圍欄上宣傳陽(yáng)光體育活動(dòng)。

二、相關(guān)要求

1、陽(yáng)光體育宣傳展示活動(dòng)由省教育廳主辦，不收取學(xué)校、學(xué)生任何費(fèi)用，活動(dòng)委托達(dá)盛校園傳媒具體組織實(shí)施。

2、請(qǐng)xx市教育局配合并協(xié)調(diào)落實(shí)活動(dòng)參與學(xué)校，確?；顒?dòng)順利、安全開(kāi)展。

宣傳方案 篇6

今年8月29日是第15個(gè)全國(guó)測(cè)繪法宣傳日。為加強(qiáng)測(cè)繪地理信息法律法規(guī)的宣傳，提高全社會(huì)對(duì)測(cè)繪地理信息法律法規(guī)的認(rèn)識(shí)及依法測(cè)繪意識(shí)，引導(dǎo)全社會(huì)更加關(guān)注、理解、支持測(cè)繪地理信息事業(yè)，營(yíng)造良好的測(cè)繪地理信息事業(yè)發(fā)展法治環(huán)境，根據(jù)自然資源部和自治區(qū)國(guó)土資源廳的要求，結(jié)合我市測(cè)繪管理工作實(shí)際，現(xiàn)就本次活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、宣傳主題及內(nèi)容

20xx年“829”測(cè)繪法宣傳日活動(dòng)將以“強(qiáng)化國(guó)家版圖意識(shí)，共同守護(hù)美麗中國(guó)”為主題，突出宣傳普及測(cè)繪法律知識(shí)和測(cè)繪科學(xué)技術(shù)，強(qiáng)化國(guó)家版圖意識(shí)，維護(hù)國(guó)家版圖尊嚴(yán)，推動(dòng)測(cè)繪工作更好地融入、服務(wù)、支撐自然資源工作，更好地利用測(cè)繪地理信息成果技術(shù)，共同建設(shè)美麗中國(guó)。

二、宣傳時(shí)間

20xx年8月29日—20xx年9月5日

三、宣傳形式

1、8月29日上午9：00，在金鳳區(qū)悅海新天地設(shè)立主會(huì)場(chǎng)開(kāi)展的宣傳咨詢活動(dòng)。（責(zé)任部門：測(cè)繪處、法規(guī)室）

2、在“8·29”測(cè)繪宣傳周活動(dòng)期間，在辦公樓顯著位置至少懸掛一條宣傳標(biāo)語(yǔ)，并在大廳LED宣傳屏上宣傳“8·29”口號(hào)。（責(zé)任部門：各縣（市）區(qū)國(guó)土資源（分）局、測(cè)繪處、法規(guī)室、不動(dòng)產(chǎn)登記事務(wù)中心）

3、至少制作2塊展板，用于“8·29”期間的擺放。（責(zé)任部門：各縣（市）區(qū)國(guó)土資源（分）局、測(cè)繪處、法規(guī)室、不動(dòng)產(chǎn)登記事務(wù)中心）

4、利用xx市國(guó)土資源局門戶網(wǎng)站、微博、微信公眾號(hào)，登載測(cè)繪日宣傳口號(hào)及內(nèi)容，并編發(fā)測(cè)繪日公益短信。（信息中心）

5、在“8·29”測(cè)繪宣傳周活動(dòng)期間，自行選擇所在轄區(qū)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）設(shè)立宣傳活動(dòng)咨詢點(diǎn)，發(fā)放宣傳品及宣傳材料，解答群眾咨詢問(wèn)題。（責(zé)任部門：各縣（市）區(qū)國(guó)土資源（分）局）

四、宣傳要求

（一）精心策劃，認(rèn)真組織。今年是新修訂的《中華人民共和國(guó)測(cè)繪法》施行一周年，也是首次由新組建的自然資源部主辦的全國(guó)測(cè)繪法宣傳日活動(dòng)暨國(guó)家版圖意識(shí)宣傳周活動(dòng)，要圍繞宣傳主題，結(jié)合地區(qū)實(shí)際，精心策劃，統(tǒng)籌安排，制定切實(shí)可行的宣傳工作方案，確保“測(cè)繪日”主題宣傳活動(dòng)辦出特色、辦出成效。

（二）創(chuàng)新形式，豐富內(nèi)容。今年首次將測(cè)繪法治宣傳、國(guó)家版圖意識(shí)宣傳教育、測(cè)繪科普三大宣傳教育主題相結(jié)合開(kāi)展系列宣傳活動(dòng)充分利用報(bào)刊、電臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)短信、微信、微博等媒介廣泛開(kāi)展宣傳活動(dòng)。各單位的宣傳活動(dòng)要形式多樣、內(nèi)容豐富、氣氛熱烈、覆蓋面廣。要充分運(yùn)用地方媒體，打通傳統(tǒng)媒體與新興媒體、自媒體渠道，通過(guò)線上線下聯(lián)動(dòng)等形式多樣的.集中宣傳活動(dòng)，吸引公眾參與互動(dòng)，營(yíng)造強(qiáng)大宣傳聲勢(shì)，大力提升宣傳效果。

（三）加強(qiáng)協(xié)作，確保效果。各單位要加強(qiáng)與當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)主流媒體的聯(lián)系、協(xié)調(diào)和溝通，做好主題宣傳活動(dòng)的宣傳報(bào)道，從而形成聲勢(shì)、擴(kuò)大影響?；顒?dòng)結(jié)束后，認(rèn)真做好總結(jié)，于9月10日前將活動(dòng)總結(jié)及活動(dòng)圖片（2—5張）上報(bào)市局綜合處（法規(guī)室）。

宣傳方案 篇7

一、宣傳目的：

1、擴(kuò)大本物流公司在義烏的影響力，為下一步做大做強(qiáng)提供有力保證。

2、提供利潤(rùn)，維持目前的企業(yè)運(yùn)營(yíng)與發(fā)展。

3、積累客戶資源，產(chǎn)生品牌效應(yīng)。

二、前期準(zhǔn)備：

1、完善企業(yè)制度：包括服務(wù)流程、員工管理制度、賞罰制度、服務(wù)費(fèi)用、財(cái)務(wù)制度等，使企業(yè)向正規(guī)化方向發(fā)展。

2、確定目標(biāo)消費(fèi)群：確定消費(fèi)對(duì)象，有的放矢的進(jìn)行后期宣傳與合作。

3、強(qiáng)化服務(wù)特色：確定并放大本服務(wù)特色、優(yōu)點(diǎn)，使其成為核心競(jìng)爭(zhēng)力，比如，隔夜送達(dá)，VIP服務(wù)，返程半價(jià)優(yōu)惠等政策，突出我公司服務(wù)內(nèi)容，才能使我公司在眾多物流企業(yè)當(dāng)中站穩(wěn)腳步。

4、通其他同等級(jí)物流公司合作：我公司主要業(yè)務(wù)對(duì)象為京津唐地帶，覆蓋面比較小，爭(zhēng)取和其他地域性物流合作，共享客戶資源，實(shí)現(xiàn)共贏。

5、建立本公司自己網(wǎng)站，為后期的網(wǎng)絡(luò)宣傳做準(zhǔn)備。

三、媒體宣傳：

1、網(wǎng)絡(luò)媒體：百度hi文章、百度知道、百度貼吧，天涯文章、新浪博客、搜狐博客等發(fā)布軟文（非廣告，文章中有我公司名稱即可），同時(shí)加入本地各種行業(yè)、外貿(mào)、庫(kù)存等QQ群，多交好友，積累機(jī)會(huì)。

2、平面媒體：在義烏商報(bào)、新報(bào)等媒體上刊登，可以在一定程度上宣傳了公司，并提供了其他合作者尋求合作的機(jī)會(huì)。

3、戶外廣告：公交車體廣告、大型廣告牌暫時(shí)不需要打，雖然效果比較好，但是投入較大，會(huì)影響本公司的流動(dòng)資金周轉(zhuǎn)，建議每個(gè)季度的利潤(rùn)15%-25%轉(zhuǎn)為大型廣告投入，積累一年，可以做一個(gè)季度的戶外廣告了。

四、費(fèi)用：

1、網(wǎng)絡(luò)媒體：0費(fèi)用，雇傭軟文寫手的話200-300足矣

2、平面媒體：50-100元/天*30=1500-3000,各類報(bào)紙都有包月的優(yōu)惠

3、戶外廣告：5-7萬(wàn)，根據(jù)具體位置而定

五、其他

1、為使企業(yè)更好的發(fā)展，企業(yè)須建立長(zhǎng)遠(yuǎn)且清晰的發(fā)展目標(biāo)，志不強(qiáng)者智不達(dá)，企業(yè)要發(fā)展必須要有個(gè)努力前進(jìn)的方向。

2、多和同行交流學(xué)習(xí)，同行非冤家，多溝通合作實(shí)現(xiàn)共贏是21世紀(jì)的主旋律。

3、創(chuàng)新：通過(guò)工作模式創(chuàng)新、盈利模式創(chuàng)新，提高品牌競(jìng)爭(zhēng)力，爭(zhēng)取天使投資的資金的注入。

4、人脈：人脈通路路通，重點(diǎn)方向，各地區(qū)商會(huì)，各行業(yè)商會(huì)，尤其是庫(kù)存商會(huì)，東北商會(huì)。

五、留言

1、此小弟才疏學(xué)淺，自不量力而為此篇策劃，望對(duì)仁兄事業(yè)起一定作用。

2、生意興隆，以和為貴。

宣傳方案 篇8

根據(jù)市公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于認(rèn)真做好我市**年公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周的通知 精神，6月8日至14日開(kāi)展**年公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下。

一、活動(dòng)主題

圍繞“攜手節(jié)能低碳共建碧水藍(lán)天”主題，廣泛傳播節(jié)約能源資源和生態(tài)文明理念，深入貫徹《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例 》，積極宣傳公共機(jī)構(gòu)在建設(shè)生態(tài)文明、美麗中國(guó)中的重要作用，采取多種形式普及節(jié)能常識(shí)，推廣節(jié)能節(jié)水新技術(shù)，培養(yǎng)節(jié)能行為習(xí)慣，積極發(fā)揮示范帶頭作用。

二、活動(dòng)時(shí)間

節(jié)能宣傳周時(shí)間6月8日—6月14日。

三、活動(dòng)安排

1、主題宣傳活動(dòng)。通過(guò)舉辦專題講座宣傳活動(dòng)，實(shí)施能源資源形勢(shì)和基本國(guó)情教育，普及節(jié)能低碳、節(jié)水和資源循環(huán)利用知識(shí)。

2、“低碳日”能源緊缺體驗(yàn)活動(dòng)。6月10日“全國(guó)低碳日”當(dāng)天，組織開(kāi)展能源緊缺體驗(yàn)和綠色低碳出行活動(dòng)，倡導(dǎo)辦公人員減少一次性用品消耗，減少待機(jī)能耗；開(kāi)展停開(kāi)空調(diào)和關(guān)閉公共區(qū)域照明等體驗(yàn)活動(dòng)；鼓勵(lì)乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班，以低碳的辦公模式和出行方式體驗(yàn)?zāi)茉淳o缺，支持節(jié)能減排。

3、張貼節(jié)能宣傳畫。從國(guó)家機(jī)關(guān)事務(wù)管理局公共機(jī)構(gòu)節(jié)能網(wǎng)下載打印節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧宣傳畫，在顯眼位置進(jìn)行張貼。

4、“節(jié)能公益短信”宣傳活動(dòng)。節(jié)能宣傳周期間，利用短信、QQ群等形式發(fā)送“節(jié)能公益短信”。

四、組織措施

1、成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。由謝建國(guó)局長(zhǎng)任活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，羅飛躍副局長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，劉小麗、周麗萍、陳錄仕為成員。局公共機(jī)構(gòu)節(jié)能辦公室具體組織開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。

2、充分利用電子屏、政務(wù)內(nèi)網(wǎng)、宣傳欄普及節(jié)能和低碳常識(shí)，通過(guò)張貼宣傳畫和標(biāo)語(yǔ)、舉辦知識(shí)講座、參觀展覽、網(wǎng)上答題等方式，進(jìn)一步提高干部職工節(jié)能的責(zé)任意識(shí)和知識(shí)水平。

3、節(jié)能宣傳周活動(dòng)結(jié)束后，局公共機(jī)構(gòu)節(jié)能辦要認(rèn)真總結(jié) 節(jié)能宣傳周活動(dòng)情況，并于6月20日前將圖片資料及總結(jié)材料電子版報(bào)送市政府機(jī)關(guān)事務(wù)管理處公共機(jī)構(gòu)節(jié)能管理辦公室。

宣傳方案 篇9

宣傳視頻方案

在現(xiàn)代社會(huì)中，視頻已成為非常重要的宣傳工具，它可以通過(guò)各種形式給人們提供各種信息。因此，選擇適當(dāng)?shù)姆桨钢谱餍麄饕曨l可以有效地傳遞信息，提高品牌知名度或促進(jìn)銷售。本文將介紹如何制定一個(gè)成功的宣傳視頻策略。

目標(biāo)受眾

首先，宣傳視頻必須針對(duì)特定受眾群體。無(wú)論宣傳視頻是面向消費(fèi)者還是其他類型的群體，均需要確定受眾的特征。例如，代表品牌價(jià)值觀念的旅游視頻的受眾可能是尋求卓越旅行體驗(yàn)的旅行者，他們希望找到滿足自己需求的商家。針對(duì)年輕人或老年人的視頻應(yīng)該在內(nèi)容和風(fēng)格上有所不同，以便吸引他們的關(guān)注。

品牌價(jià)值觀念

其次，宣傳視頻應(yīng)該代表品牌價(jià)值觀念。品牌價(jià)值觀念是商家品牌形象的核心，可以幫助消費(fèi)者產(chǎn)生情感帶有因素，更有可能與商家長(zhǎng)期合作。宣傳視頻需要傳達(dá)出這些價(jià)值觀念的特點(diǎn)，以便消費(fèi)者與企業(yè)產(chǎn)生深層次聯(lián)系。例如，品牌可能倡導(dǎo)環(huán)保，代表自然美好。針對(duì)這一特點(diǎn)，宣傳視頻可能會(huì)強(qiáng)調(diào)環(huán)保理念，精美自然的畫面以及環(huán)保的背景音樂(lè)，使消費(fèi)者能夠有意識(shí)與品牌產(chǎn)生情感聯(lián)結(jié)。

制作風(fēng)格

最后，宣傳視頻制作風(fēng)格非常重要。制作風(fēng)格不僅可以影響視覺(jué)效果，也可以影響文化氛圍。選擇合適的視覺(jué)樣式能夠?yàn)橛^眾帶來(lái)不同的視覺(jué)沖擊。例如，越來(lái)越多的在線收藏平臺(tái)會(huì)選擇對(duì)品牌進(jìn)行視覺(jué)化，通過(guò)透明度或簡(jiǎn)單的漫畫之類的手段來(lái)激勵(lì)觀眾的興趣。而其他企業(yè)可能更傾向于保持真實(shí)的生活風(fēng)格，將自主創(chuàng)新與日常生活相結(jié)合。另外，宣傳視頻的文化氛圍同樣十分重要。創(chuàng)辦人的特點(diǎn)可以影響到不同文化背景的觀眾，企業(yè)由此可以對(duì)他們的文化背景更了解，從而可以在宣傳視頻中體現(xiàn)出來(lái)。

總結(jié)

在宣傳視頻制作過(guò)程中，選定受眾群體、呈現(xiàn)品牌價(jià)值觀念以及制定適合品牌的制作風(fēng)格都是非常重要的。此外，不要忘記將視頻與其他營(yíng)銷策略相結(jié)合，以便最大程度地促進(jìn)銷售。宣傳視頻制作是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程，希望本文可以幫助您制定一個(gè)成功的視頻宣傳策略。

宣傳方案 篇10

作為企業(yè)或個(gè)人發(fā)起的一個(gè)項(xiàng)目或產(chǎn)品，制作一份宣傳視頻是展示自身實(shí)力，吸引客戶，促進(jìn)銷售和推廣的有效手段。一份優(yōu)秀的宣傳視頻可以在短時(shí)間內(nèi)向觀眾傳遞出產(chǎn)品的功能、特點(diǎn)、優(yōu)勢(shì)和價(jià)值，同時(shí)也能夠讓觀眾有一種深入了解和親身體驗(yàn)的感覺(jué)。那么，如何制作一份優(yōu)秀的宣傳視頻呢？

1.明確目標(biāo)受眾

在制作宣傳視頻之前，首先要明確目標(biāo)受眾。如果你對(duì)觀眾了解得不夠深入，那么你很難能夠在有限的時(shí)間內(nèi)通過(guò)宣傳視頻來(lái)吸引他們的注意力和興趣。因此，在制作宣傳視頻之前，請(qǐng)先確定你的受眾是誰(shuí)，他們的需求和興趣是什么，你的產(chǎn)品或項(xiàng)目能夠解決他們的什么問(wèn)題，以及如何將這些內(nèi)容傳達(dá)給他們。

2.制作視覺(jué)設(shè)計(jì)

視覺(jué)設(shè)計(jì)是宣傳視頻的重要部分。它不僅決定了視頻效果的好壞，也影響了整個(gè)視頻的氛圍和風(fēng)格。在視覺(jué)設(shè)計(jì)方面，應(yīng)該考慮控制場(chǎng)面的氛圍、色彩和聲音，從而更好地表達(dá)產(chǎn)品的特點(diǎn)和價(jià)值。其次，應(yīng)該選擇高質(zhì)量的素材和場(chǎng)景，諸如背景音樂(lè)、圖像或視頻片段等。

3.保持簡(jiǎn)單高效

在宣傳視頻的制作過(guò)程中，應(yīng)該保持簡(jiǎn)單和高效。如果你的產(chǎn)品或項(xiàng)目具有很多功能和特點(diǎn)，你必須在有限的時(shí)間內(nèi)集中呈現(xiàn)這些內(nèi)容，并在正確的時(shí)候給觀眾以最大的驚喜和啟示。因此，在制作宣傳視頻時(shí)，請(qǐng)注意保持簡(jiǎn)單和高效，讓觀眾更易于了解產(chǎn)品的優(yōu)勢(shì)所在。

4.設(shè)置明確的結(jié)構(gòu)

最后，你需要設(shè)置宣傳視頻的明確結(jié)構(gòu)，讓它能夠呈現(xiàn)產(chǎn)品的特色和品牌形象。因此，你需要在開(kāi)始設(shè)計(jì)宣傳視頻時(shí)，考慮如何組織和呈現(xiàn)從開(kāi)始到結(jié)束之間的主要內(nèi)容。你應(yīng)該把自己的產(chǎn)品以一種簡(jiǎn)單明了的方式展示給觀眾，由此強(qiáng)化產(chǎn)品的定位和品牌形象。

總之，制作一份優(yōu)秀的宣傳視頻需要考慮多個(gè)方面。首先，要清楚你的目標(biāo)受眾、產(chǎn)品功能和品牌形象，并通過(guò)適當(dāng)?shù)囊曈X(jué)設(shè)計(jì)和設(shè)置明確的視頻結(jié)構(gòu)，從而確?？蛻舾玫亓私饽愕钠髽I(yè)和產(chǎn)品所能提供的服務(wù)。

宣傳方案 篇11

為響應(yīng)“20xx年文化和自然遺產(chǎn)日”的活動(dòng)主題：“文化遺產(chǎn)的傳播與傳承”，堅(jiān)定文化自信傳承中華文明，呵護(hù)文化遺產(chǎn)講好中國(guó)故事，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化共享時(shí)代美好生活，傳承中華傳統(tǒng)文化、發(fā)揮博物館社會(huì)教育職能，在文化遺產(chǎn)日期間，xx博物館將于20xx年6月9日期間開(kāi)展文化遺產(chǎn)日主題系列活動(dòng)，具體方案如下：

1、環(huán)境氛圍營(yíng)造

制作以文化遺產(chǎn)日宣傳口號(hào)為內(nèi)容的`靜態(tài)頁(yè)面，在xx博物館南門大屏幕、聶泰路口大屏幕循環(huán)播放。

時(shí)間：6月8日起

2、志愿服務(wù)——講解員、志愿者定時(shí)免費(fèi)講解

xx博物館宣教部講解員與xx博物館志愿者在遺產(chǎn)日當(dāng)天將為觀眾提供定時(shí)的免費(fèi)講解，使觀眾更詳細(xì)的了解文物背后的故事。

時(shí)間：6月9日全天

地點(diǎn)：xx博物館一樓大廳集合

3、網(wǎng)絡(luò)直播“我從哪里來(lái)之二里頭珍寶篇”

采用傳播能力更強(qiáng)的網(wǎng)絡(luò)直播形式進(jìn)行“我從哪里來(lái)之二里頭珍寶篇”制作播放，由社科院二里頭工作隊(duì)趙海濤隊(duì)長(zhǎng)和xx博物館高級(jí)講解員組成的團(tuán)隊(duì)，帶領(lǐng)網(wǎng)上觀眾深入二里頭遺址探秘、欣賞二里頭遺址出土的珍貴文物并解答網(wǎng)友關(guān)心的問(wèn)題，公眾可關(guān)注xx博物館新浪官方微博“xx博物館1958”并收看在線直播。

時(shí)間：6月9日上午9:00

直播地點(diǎn)：二里頭遺址與xx博物館

收看途徑：xx博物館新浪官方微博“xx博物館1958”

4、流動(dòng)博物館宣講走進(jìn)云集圖書(shū)館

云集圖書(shū)館是一家集書(shū)店、生活美學(xué)、飲品甜點(diǎn)、文化交流為一體的復(fù)合空間，安靜的環(huán)境中藏著大量書(shū)籍并擁有書(shū)友群體。xx博物館宣講團(tuán)將外派高級(jí)講解員走進(jìn)云集圖書(shū)館以“文化遺產(chǎn)守護(hù)者”的身份進(jìn)行文物精品的宣講。

宣傳方案 篇12

“預(yù)防接種----孩子的權(quán)利，社會(huì)的責(zé)任”。 是今年4月25日全國(guó)兒童預(yù)防接種日的宣傳主題。我們衛(wèi)生院根據(jù)文件要求，為了兒童的健康，決定于4月25日緊緊圍繞宣傳主題開(kāi)展了形式多樣的宣傳活動(dòng)。現(xiàn)將宣傳活動(dòng)總結(jié)下：

對(duì)此次活動(dòng)公共衛(wèi)生科十分重視，認(rèn)真安排、積極準(zhǔn)備，于4月25日上午9：00在鎮(zhèn)中心繁華地段開(kāi)展活動(dòng)，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立咨詢及宣傳臺(tái)，懸掛主題橫幅、擺放展板、進(jìn)行免費(fèi)咨詢，多名醫(yī)務(wù)人員走入人群積極向來(lái)往群眾發(fā)疫規(guī)劃疫苗針及傳染病防治知識(shí)宣傳材料、宣傳畫及宣傳折頁(yè)。并對(duì)前來(lái)咨詢的群眾進(jìn)行面對(duì)面解惑問(wèn)答，向轄區(qū)群宣傳國(guó)家免疫規(guī)劃政策、疫苗相關(guān)疾病預(yù)防及預(yù)防接種重要性的相關(guān)知識(shí)。

此次活動(dòng)，向群眾發(fā)放預(yù)防接種知識(shí)宣傳折頁(yè)及宣傳畫1000份、懸掛橫幅1條，展示宣傳板2塊，動(dòng)用車輛1臺(tái)；現(xiàn)場(chǎng)咨詢200多人次?；顒?dòng)受到了前來(lái)群眾的一致好評(píng)，使大家對(duì)預(yù)防接種有了更深的認(rèn)識(shí)，這將為以后計(jì)劃免疫工作起到更好的促進(jìn)和推動(dòng)作用。

XX衛(wèi)生院

20xx.4.26

2023選舉方案(匯編五篇)

智者不打無(wú)準(zhǔn)備之戰(zhàn)，不為明天做準(zhǔn)備的人永遠(yuǎn)不會(huì)有未來(lái)，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)交給我們一項(xiàng)很難的任務(wù)時(shí)，我們應(yīng)該預(yù)先做好一份工作方案。這份方案可以有效減少工作中的等待時(shí)間，幫助我們用更短的時(shí)間完成工作。那么如何寫好一篇方案呢？小編今天為大家精心挑選了一篇講述“選舉方案”的文章，下面的信息只是提供參考，請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀！

選舉方案【篇1】

寧鎮(zhèn)黨發(fā)?2010?94號(hào)

中共金川區(qū)寧遠(yuǎn)堡鎮(zhèn)委員會(huì)

金川區(qū)寧遠(yuǎn)堡鎮(zhèn)人民政府

關(guān)于印發(fā)《金川區(qū)寧遠(yuǎn)堡鎮(zhèn)第七次村 民委員會(huì)換屆選舉實(shí)施方案》的

通

知

各聯(lián)村中心黨總支，各村黨支部、村委會(huì)，鎮(zhèn)屬各部門、單位： ?金川區(qū)寧遠(yuǎn)堡鎮(zhèn)第七次村民委員會(huì)換屆選舉實(shí)施 方案?已經(jīng)鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府研究通過(guò)，現(xiàn)印發(fā)給你們，請(qǐng)結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真組織實(shí)施。

二〇一〇年十一月二十一日

力的村民自治機(jī)制進(jìn)一步健全，為增強(qiáng)基層民主活力、加快新農(nóng)村建設(shè)、促進(jìn)具有寧遠(yuǎn)特色的城鄉(xiāng)一體化之路科學(xué)發(fā)展提供有力保障。

二、方法步驟

寧遠(yuǎn)堡鎮(zhèn)第七次村民委員會(huì)換屆選舉工作從2010年11月開(kāi)始至2011年2月結(jié)束，分五個(gè)階段進(jìn)行。

（一）選舉準(zhǔn)備階段（2010年11月15日—11月24日）

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。為加強(qiáng)對(duì)第七次村民委員會(huì)換屆選舉工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，保證選舉有組織、有計(jì)劃、有步驟地開(kāi)展，鎮(zhèn)上成立寧遠(yuǎn)堡鎮(zhèn)村級(jí)黨組織和第七次村民委員會(huì)換屆選舉工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組織領(lǐng)導(dǎo)各村開(kāi)展換屆選舉工作，包村部門具體指導(dǎo)各村進(jìn)行換屆選舉。

2、調(diào)查摸底。組織開(kāi)展“強(qiáng)班子、解難題、抓增收”主題調(diào)研活動(dòng)，結(jié)合正在開(kāi)展的第六次全國(guó)人口普查工作，摸清全鎮(zhèn)各村的人口、戶數(shù)、村民小組以及外出務(wù)工經(jīng)商人員等基本情況。要通過(guò)調(diào)研，掌握村民對(duì)村委會(huì)班子成員的信任度和認(rèn)可度、村干部的選舉思想動(dòng)態(tài)等社情民意，以及家族、宗派勢(shì)力等有可能影響和干擾換屆選舉工作的情況。要重點(diǎn)摸排出村情復(fù)雜，干

登記規(guī)定、選舉程序、村民委員會(huì)成員的當(dāng)選條件、候選人的產(chǎn)生辦法等。通過(guò)廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，讓廣大村民積極參與選舉活動(dòng)，正確行使民主權(quán)利，履行好參選義務(wù)。

5、推選選舉委員會(huì)。各村依法推選村民選舉委員會(huì)，全程領(lǐng)導(dǎo)、組織和主持本村的換屆選舉工作。村民選舉委員會(huì)由5-7人組成，成員由村民會(huì)議或各村民小組推選產(chǎn)生，要有一定比例的不擔(dān)任村干部的村民參加。村民選舉委員會(huì)設(shè)主任1人、副主任1-2人，由村民會(huì)議、村民代表會(huì)議或村民選舉委員會(huì)成員推選產(chǎn)生。村民選舉委員會(huì)組成之后，要向全體村民公布，其職責(zé)至新一屆村民委員會(huì)召開(kāi)第一次會(huì)議為止。

6、培訓(xùn)選舉骨干。鎮(zhèn)村級(jí)組織換屆領(lǐng)導(dǎo)小組將對(duì)參與指導(dǎo)村民委員會(huì)換屆選舉工作的人員進(jìn)行培訓(xùn)，組織學(xué)習(xí)“一法兩辦法”、市、區(qū)相關(guān)文件精神、選舉工作操作規(guī)程、基本程序以及本?實(shí)施方案?，強(qiáng)調(diào)工作人員職責(zé)、紀(jì)律等，并認(rèn)真總結(jié)以往村委會(huì)換屆選舉工作的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，對(duì)選舉程序、候選人產(chǎn)生辦法、選舉投票方式等進(jìn)行規(guī)范，切實(shí)提高他們做好村委會(huì)換屆選舉工作的能力。

（二）選民登記階段（11月25日—12月3日）

村民直接提名村委會(huì)主任、副主任和委員候選人，不得用組織提名代替選民直接提名。按照等額提名、差額預(yù)選、多數(shù)確定的原則，通過(guò)預(yù)選的方式產(chǎn)生初步候選人。正式候選人由村民會(huì)議以得票多少確定，并由村民選舉委員會(huì)審核確定后報(bào)鎮(zhèn)選舉領(lǐng)導(dǎo)小組備案，于12月20日前公布正式候選人名單和投票選舉的時(shí)間、地點(diǎn)，其中主任的候選人數(shù)應(yīng)比應(yīng)選名額多1人，委員的候選人數(shù)應(yīng)比應(yīng)選名額多1—2人，新選舉產(chǎn)生的村委會(huì)干部人數(shù)不得突破現(xiàn)任職數(shù)。在村干部規(guī)定職數(shù)內(nèi)，要設(shè)臵婦女委員職位，根據(jù)村情推行村民委員會(huì)婦女成員專職專選，要保證村委會(huì)成員中至少有1名婦女成員。根據(jù)當(dāng)前新農(nóng)村建設(shè)政策性強(qiáng)、工作量大、任務(wù)重的實(shí)際情況，村干部一般應(yīng)具有高中或相當(dāng)于高中的文化程度，年富力強(qiáng)、身體健康。鼓勵(lì)農(nóng)村致富能手、復(fù)轉(zhuǎn)軍人、外出務(wù)工經(jīng)商返鄉(xiāng)農(nóng)民、回鄉(xiāng)大中專畢業(yè)生通過(guò)法定程序參與競(jìng)選。

（四）投票選舉階段（12月21日—12月24日）

1、統(tǒng)一選舉日，嚴(yán)把法定時(shí)間關(guān)。為便于指導(dǎo)，鎮(zhèn)上確定2010年12月23日為全鎮(zhèn)各村統(tǒng)一選舉日。

2、介紹候選人。上級(jí)黨組織、村民選舉委員會(huì)應(yīng)

到會(huì)人數(shù)、印制選票數(shù)、發(fā)出選票數(shù)、銷毀剩余選票數(shù)、收回選票數(shù)、贊成（反對(duì)）票、棄權(quán)票、廢票、投票結(jié)果、當(dāng)選名單等十項(xiàng)當(dāng)場(chǎng)公布，保證選民充分表達(dá)自己的意愿、行使自己的民主權(quán)利。

5、認(rèn)真投票、公開(kāi)計(jì)票。村民委員會(huì)成員選舉采取無(wú)記名投票差額直選產(chǎn)生，由主任、副主任、委員共3—7人組成，具體職數(shù)設(shè)臵由村民代表大會(huì)或村民大會(huì)討論確定。村民選舉委員會(huì)對(duì)選舉確認(rèn)合法有效后，當(dāng)場(chǎng)公布選舉結(jié)果，并填寫選舉結(jié)果報(bào)告單報(bào)鎮(zhèn)政府和區(qū)民政局備案。

(五)總結(jié)驗(yàn)收階段（12月25日-2011年2月底）新一屆村民委員會(huì)選舉產(chǎn)生后，召開(kāi)村民代表會(huì)議，健全內(nèi)設(shè)的人民調(diào)解、治安保衛(wèi)等組織，修改完善村民自治章程、村規(guī)民約，建立健全各種規(guī)章制度。村民委員會(huì)換屆選舉工作結(jié)束后，鎮(zhèn)村級(jí)組織換屆領(lǐng)導(dǎo)小組將組織人員進(jìn)行檢查驗(yàn)收。驗(yàn)收的主要內(nèi)容是:

1、所有村民委員會(huì)是否都按法定程序進(jìn)行了換屆選舉，選舉是否合法有效，是否選舉產(chǎn)生了新一屆村民委員會(huì)。

2、村民委員會(huì)成員候選人是否由村民直接提名，10要建立第七次村民委員會(huì)換屆選舉檔案，將本屆村民委員會(huì)換屆選舉的資料，包括選舉工作方案、村民選舉委員會(huì)名單、選舉工作人員名單、選民名單、選票發(fā)放收集情況、選舉結(jié)果、選票等收集整理、歸檔保存。

(五)整章建制，順利交接。新一屆村民委員會(huì)選舉產(chǎn)生后，鎮(zhèn)村級(jí)組織換屆選舉工作領(lǐng)導(dǎo)小組將指導(dǎo)各村村民選舉委員會(huì)監(jiān)督上一屆村民委員會(huì)及時(shí)交接工作，移交的重點(diǎn)是村民委員會(huì)公章、財(cái)務(wù)帳目、債權(quán)債務(wù)資料、集體資產(chǎn)等，保證新一屆村委會(huì)正常開(kāi)展工作。

主題詞：基層組織

換屆選舉

實(shí)施方案

通知

抄送：區(qū)委辦、區(qū)政府辦、區(qū)委組織部，區(qū)民政局。

寧遠(yuǎn)堡鎮(zhèn)黨政綜合辦公室

2010年11月21日印發(fā)

(共印50份)

選舉方案【篇2】

2021關(guān)于縣鄉(xiāng)兩級(jí)人大換屆選舉工作實(shí)施方案范文

根據(jù)《XX省人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)關(guān)于縣鄉(xiāng)兩級(jí)人民代表大會(huì)換屆選舉時(shí)間的決定》要求，8月下旬完成區(qū)人民代表大會(huì)代表的選舉，10月下旬要召開(kāi)新一屆區(qū)人民代表大會(huì)第一次會(huì)議。為做好我街道區(qū)人大換屆選舉工作，根據(jù)憲法、法律及《XX區(qū)區(qū)鄉(xiāng)兩級(jí)人大換屆選舉工作實(shí)施方案》（XX選發(fā)〔2021〕2號(hào)）等有關(guān)規(guī)定，特制定如下實(shí)施方案。

一、換屆選舉工作的總體要求和原則

這次換屆選舉工作的總體要求是：在區(qū)委、街道黨工委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會(huì)精神，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于堅(jiān)持和完善人民代表大會(huì)制度的重要思想，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、充分發(fā)揚(yáng)民主、嚴(yán)格依法辦事，確保換屆選舉方向正確、風(fēng)清氣正，選舉結(jié)果人民滿意，為堅(jiān)持和完善人民代表大會(huì)制度、推進(jìn)治理體系和治理能力現(xiàn)代化、大力實(shí)施“三高四新”“東接?xùn)|融”戰(zhàn)略、奮力開(kāi)創(chuàng)桃花侖現(xiàn)代化建設(shè)新局面打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

這次換屆選舉工作必須堅(jiān)持以下原則：一是堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)。要把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿換屆選舉工作全過(guò)程和各方面，充分發(fā)揮黨委總攬全局、協(xié)調(diào)各方的領(lǐng)導(dǎo)作用，為換屆選舉工作提供堅(jiān)強(qiáng)的政治保證和組織保證。二是堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)民主。貫徹民主集中制，尊重和保障民主權(quán)利，相信和依靠群眾，調(diào)動(dòng)選民積極性，依法保障選民的選舉權(quán)和被選舉權(quán)。三是堅(jiān)持嚴(yán)格依法辦事。貫徹實(shí)施憲法和選舉法、地方組織法等有關(guān)法律，嚴(yán)格依法按程序開(kāi)展換屆選舉各項(xiàng)工作，確保換屆選舉依法進(jìn)行。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)和選舉機(jī)構(gòu)

全街道的區(qū)級(jí)人大換屆選舉工作，在區(qū)委、街道黨工委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行。街道人大工作委員會(huì)對(duì)本次區(qū)人大換屆選舉工作負(fù)組織責(zé)任。

街道成立由黨工委書(shū)記任組長(zhǎng)的街道換屆選舉工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)換屆選舉工作的統(tǒng)負(fù)責(zé)選舉工作的具體事務(wù)。

各社區(qū)分別成立由社區(qū)黨組織書(shū)記任組長(zhǎng)的選區(qū)選舉工作小組，受街道換屆選舉工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)，主持和組織本選區(qū)人大代表的選舉，街道換屆選舉工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)派出相關(guān)工作人員到各選區(qū)做好區(qū)級(jí)人大代表選舉的指導(dǎo)、銜接工作。各選區(qū)選舉工作小組要按照街道換屆選舉工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署，組織安排好本選區(qū)的選舉工作。

三、工作步驟和時(shí)間安排

整個(gè)換屆選舉工作將分五步進(jìn)行：

1.準(zhǔn)備工作與集中宣傳發(fā)動(dòng)階段（5月28日至6月20日）：按照法律程序，設(shè)立選舉工作領(lǐng)導(dǎo)小組和選區(qū)選舉工作小組，做好選舉日宣傳（區(qū)人大代表?yè)Q屆選舉日定為8月21日）；選舉工作領(lǐng)導(dǎo)小組明確工作職責(zé)，制定工作方案；召開(kāi)有關(guān)會(huì)議，動(dòng)員和安排部署人大代表?yè)Q屆選舉工作；集中培訓(xùn)選舉骨干，搞好有關(guān)法律法規(guī)及選舉業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)；制定選舉宣傳工作計(jì)劃，編寫宣傳提綱，組織開(kāi)展各種形式的宣傳活動(dòng)，使選舉的有關(guān)法律法規(guī)和換屆選舉工作的有關(guān)要求家喻戶曉

2.劃分選區(qū)和確定分配代表名額階段（6月21日至7月1日）：通過(guò)公安機(jī)關(guān)核準(zhǔn)各社區(qū)上末的戶籍人口數(shù)；分配代表名額；按照每一選區(qū)選1-3名代表，每一代表所代表的人口數(shù)大體相等的原則劃分選區(qū)；成立選區(qū)選舉工作小組，確定選舉工作人員，劃分選民小組，確定選民小組組長(zhǎng)等

3.選民登記階段（7月2日至7月19日）：按選區(qū)進(jìn)行選民登記；審查選民資格；在選舉日20日以前，以選區(qū)為單位張榜公布選民名單；公布選民名單補(bǔ)正榜；印發(fā)選民證；處理申訴等。

4.協(xié)商、確定正式代表候選人和投票選舉階段（7月20日至8月23日）:7月20日前，黨工委審定人大代表提名人選并依法向選舉委員會(huì)提出人大代表候選人；在選舉日15日以前，以選區(qū)為單位張榜公布初步代表候選人名單；討論協(xié)商代表候選人，提出正式代表候選人名單，在選舉日7日以前，各選區(qū)張榜公布正式代表候選人名單；做好代表候選人介紹工作；做好投票選舉的準(zhǔn)備工作，設(shè)計(jì)制作好選票、確定投票方式和地點(diǎn)區(qū)鄉(xiāng)兩級(jí)各選區(qū)組織選民進(jìn)行投票選舉；宣布選舉結(jié)果；公布當(dāng)選代表名單；匯總選舉情況，填報(bào)選舉情況統(tǒng)計(jì)表

5.代表大會(huì)召開(kāi)階段（8月24日至10月下旬）：區(qū)六屆人民代表大會(huì)第一次會(huì)議擬于10月21日前召開(kāi)。主要工作是依法確定新一屆人民代表大會(huì)第一次會(huì)議召開(kāi)的時(shí)間；組織代表參加初任培訓(xùn)；依法做好新一屆人民代表大會(huì)第一次會(huì)議的籌備、組織工作，確保大會(huì)各項(xiàng)任務(wù)的圓滿完成。

四、工作要求和保障措施

這次區(qū)級(jí)人大換屆選舉工作時(shí)間緊，任務(wù)重，政治性、法律性、政策性、程序性都很強(qiáng)，各社區(qū)要統(tǒng)籌兼顧，科學(xué)安排，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)選舉工作的領(lǐng)導(dǎo)，確保換屆選舉工作依法、平穩(wěn)、有序進(jìn)行。

（一）要堅(jiān)持依法辦事

要依照憲法和有關(guān)法律的規(guī)定，做好換屆選舉的各項(xiàng)工作，確保選舉依法有序進(jìn)行。選舉工作的每一個(gè)階段、每一個(gè)環(huán)節(jié)、每一個(gè)步驟，都要嚴(yán)格按照法律規(guī)定和法定程序進(jìn)行操作，避免工作出現(xiàn)偏差和失誤。

（二）要把握工作重點(diǎn)

這次換屆選舉工作的重點(diǎn)要放在依法選出具有較高素質(zhì)、廣泛代表性的人大代表和結(jié)構(gòu)優(yōu)、功能強(qiáng)的好班子上，不得違反省委開(kāi)出的十五條“負(fù)面清單”規(guī)定，提名推薦代表人選

（三）要搞好宣傳發(fā)動(dòng)

要運(yùn)用會(huì)議、廣播、電視、報(bào)紙、墻報(bào)、圖片、標(biāo)語(yǔ)、新媒體等多種形式，注重宣傳這次換屆選舉的重要意義、指導(dǎo)思想和原則、政策法律規(guī)定、工作部署要求，樹(shù)立正確的輿論導(dǎo)向，為換屆選舉營(yíng)造良好的輿論氛圍

（四）要加強(qiáng)督查指導(dǎo)

對(duì)選舉每一個(gè)階段的工作進(jìn)行督查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決；發(fā)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)推廣。為加強(qiáng)對(duì)換屆選舉工作的指導(dǎo)，經(jīng)街道換屆選舉工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議研究，決定成立了8個(gè)片區(qū)選舉工作指導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)各選舉片區(qū)的選舉事宜

（五）要確保風(fēng)清氣正

嚴(yán)明“十個(gè)嚴(yán)禁”“六不得”“七個(gè)絕不”“五個(gè)不準(zhǔn)”等換屆紀(jì)律要求，把換屆紀(jì)律和風(fēng)氣宣傳教育貫穿始終。對(duì)敢于觸碰換屆紀(jì)律的行為，堅(jiān)持露頭就打、從快查處、嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)。要切實(shí)防止和及時(shí)處理干擾、破壞選舉的違法行為。要認(rèn)真執(zhí)行選舉法的有關(guān)規(guī)定，杜絕選舉中的不正之風(fēng)；要注意防止和處理各種違法行為，嚴(yán)禁賄選，嚴(yán)防黑惡勢(shì)力、家族勢(shì)力宗教勢(shì)力干預(yù)和操縱選舉，嚴(yán)懲敵對(duì)勢(shì)力、黑惡勢(shì)力干擾破壞選舉。對(duì)妨礙選民自由行使選舉權(quán)和被選舉權(quán)的行為，要依法追究責(zé)任，嚴(yán)肅處理。要加強(qiáng)對(duì)換屆選舉全過(guò)程的監(jiān)督，充分發(fā)揮黨內(nèi)監(jiān)督、法律監(jiān)督、群眾監(jiān)督和輿論監(jiān)督的作用，努力營(yíng)造風(fēng)清氣正的換屆環(huán)境。

選舉方案【篇3】

XX村第X屆村民委員會(huì)選舉公告

（第2號(hào)）

經(jīng)過(guò)村民代表會(huì)議審議通過(guò)，報(bào)XXXX處備案，我村《村民委員會(huì)選舉工作實(shí)施方案》現(xiàn)予公布。

XX村第X屆村民選舉委員會(huì)（公章）

XX年X月X日

XX村委會(huì)換屆選舉工作實(shí)施方案

為全面做好我村第X屆村民委員會(huì)換屆選舉工作，根據(jù)《中華人民共和國(guó)村民委員會(huì)組織法》、《廣東省實(shí)施〈中華人民共和國(guó)村民委員會(huì)組織法〉辦法》、《廣東省村民委員會(huì)選舉辦法》和有關(guān)文件精神，結(jié)合本村實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。

一、關(guān)于選舉方式

本屆村民委員會(huì)換屆選舉采取無(wú)候選人的直接選舉方式。

二、村委會(huì)職數(shù)

經(jīng)XXXX處批準(zhǔn)，本村村民委會(huì)由主任1名，副主任x名，委員x名共x人組成。成員中應(yīng)當(dāng)至少1名婦女，專職專選。

三、關(guān)于選民登記日、選舉日、正式投票選舉時(shí)間和地點(diǎn) 本村選民登記日從XX年X月X日X時(shí)起至XX年X月X日X時(shí)止，村民選舉委員會(huì)在XXX設(shè)立選民登記點(diǎn)接受村民登記。

選舉日為XX年X月X日，中心投票會(huì)場(chǎng)和投票站統(tǒng)一在XX年X月x日上午x時(shí)啟用，XX年X月x日下午x時(shí)結(jié)束投票。采取設(shè)立中心投票站和分投票站方式進(jìn)行投票，中心投票站地點(diǎn)設(shè)在XXXX；分投票站地點(diǎn)分別設(shè)在XXXX、XXX和XXX。

四、關(guān)于“三票”人員、公共代寫人和其他選舉工作人員

（一）本屆選舉總監(jiān)票人為xxx，監(jiān)票人為xxx、xxx和xxx，分別監(jiān)管、護(hù)送第X號(hào)票箱（每個(gè)票箱3名以上）；

（二）計(jì)票人為xxx、xxx、xxx……；

統(tǒng)一印制，加蓋村民選舉委員會(huì)公章生效。

這項(xiàng)工作由XXX，XXX,XXX等負(fù)責(zé)。

八、關(guān)于婦女委員職位專職專選的規(guī)定

根據(jù)《廣東省村民委員會(huì)選舉辦法》第33條規(guī)定精神，本村采取無(wú)候選人選舉方式，并在選票上設(shè)置婦女委員專職專選職位。

九、關(guān)于設(shè)立流動(dòng)票箱（根據(jù)實(shí)際情況而定）

1.經(jīng)街道辦同意，本村設(shè)流動(dòng)票箱xx個(gè)（每個(gè)票箱3名以上監(jiān)票人負(fù)責(zé)），分別負(fù)責(zé)xx片、xx片和xx片因故無(wú)法在選舉日到中心投票會(huì)場(chǎng)和投票站投票的選民投票。

3.流動(dòng)票箱的監(jiān)票人為： xx片流動(dòng)票箱：xxx、xxx、xxx； xx片流動(dòng)票箱：xxx、xxx、xxx；

十、發(fā)放選民證

本屆選舉選民證發(fā)放日期為XX年x月x日至XX年x月x日。選民憑有效證件至xxx處領(lǐng)取。（可根據(jù)實(shí)際情況來(lái)決定是選舉日選舉站現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放還是提前發(fā)放選民證）

十一、關(guān)于設(shè)立秘密寫票處

（一）選舉日在中心投票站、分投站都設(shè)立秘密寫票處，選民必須在秘密寫票間內(nèi)寫票，禁止亮票，本次選舉共設(shè)立秘密寫票處X處；

（二）中心投票會(huì)場(chǎng)的秘密寫票間位于xxx；

xxx投票站的秘密寫票間位于xxx； xxx投票站的秘密寫票間位于xxx； 此項(xiàng)工作由XXX，XXX，XXX等負(fù)責(zé)。

十二、關(guān)于選舉的投票辦法

（一）本屆選舉投票中心會(huì)場(chǎng)和各投票站在提名選舉日同時(shí)開(kāi)放，選民按以下地點(diǎn)投票：

xxx片選民到中心投票會(huì)場(chǎng)投票； xxx片選民到xxx投票站投票； xxx片選民到xxx投票站投票；

經(jīng)街道辦同意，設(shè)立X個(gè)流動(dòng)票箱輔助投票。

（二）本村采用無(wú)候選人的“二合一”選舉方式，統(tǒng)一使用“xx村第7屆村委會(huì)提名選舉票”，一次性投票選出主任、副主任、委員。

（三）選票的印制由街道辦統(tǒng)一負(fù)責(zé)，加蓋村民選舉委員會(huì)公章后生效。

此項(xiàng)工作由XXX，XXX，XXX等負(fù)責(zé)。

十三、關(guān)于選票認(rèn)定方法

（一）有效票認(rèn)定

1．在選票上填寫等于或少于應(yīng)選職位名額，并按規(guī)定寫票的有效；

2．在選票上部分候選人按規(guī)定寫票，其他候選人不按規(guī)定寫票的，按規(guī)定寫票的有效。

得票數(shù)下加到低職位的票數(shù)中，以滿足低職位總票數(shù)達(dá)到法定要求而當(dāng)選的計(jì)票方法。但選民個(gè)人在選舉日前明確向村民選舉委員會(huì)書(shū)面表示個(gè)人放棄“下加計(jì)票法”計(jì)票的除外。

十五、選舉結(jié)果處理

按照有關(guān)規(guī)定，提名選舉日當(dāng)場(chǎng)計(jì)票并宣布結(jié)果，分以下三種情況：

（一）村委會(huì)全部職務(wù)均有人符合“兩個(gè)過(guò)半”條件當(dāng)選，提名選舉大會(huì)順利完成，當(dāng)場(chǎng)宣布當(dāng)選名單。

（二）村委會(huì)有一個(gè)以上的職務(wù)有人當(dāng)選，缺額于xx年x月x日x時(shí)舉行另行選舉。

1．另行選舉的工作人員、中心投票會(huì)場(chǎng)、投票站、秘密寫票間等的設(shè)置不變；

2．另行選舉的選票由街道辦統(tǒng)一印制；

3．另行選舉時(shí)候選人或其他選民以得票多者當(dāng)選，但獲得贊成票數(shù)不得少于所投票數(shù)的三分之一。

（三）村委會(huì)所有職務(wù)都沒(méi)有人符合“兩個(gè)過(guò)半”條件當(dāng)選，按照各職務(wù)得票多少的順序確定正式候選人，于xx年x月x日x時(shí)舉行有正式候選人的投票選舉。

1．投票選舉的工作人員、中心投票會(huì)場(chǎng)、投票站、秘密寫票間等的設(shè)置不變；

2．正式候選人的名單按照本次提名選舉的得票多少順序確定，經(jīng)村民選舉委員會(huì)審查后于xx年x月x日以選舉公告形式發(fā)出；

3．有候選人的投票選舉同樣必須滿足“兩個(gè)過(guò)半”方可當(dāng)選，如出現(xiàn)缺額按另行選舉有關(guān)要求執(zhí)行。

（四）如經(jīng)過(guò)三次投票選舉，當(dāng)選人仍少于應(yīng)選名額但已達(dá)3人以上的，不再進(jìn)行另行選舉，以實(shí)際當(dāng)選人組成新一屆村委會(huì)，不足名額暫缺。如經(jīng)過(guò)三次投票選舉，當(dāng)選人仍不足3人的，換屆選舉工作暫停，村委會(huì)工作暫由原村委會(huì)主持，待街道辦統(tǒng)一安排后再進(jìn)行選舉。

十六、關(guān)于參選人資格審查

法規(guī)精神和有關(guān)文件要求，嚴(yán)格做好參選人人審查，列情形之一的村民，不得當(dāng)選為村“兩委”班子成員、村民小組干部、村民代表和村務(wù)監(jiān)督委員會(huì)成員：

（一）散布違背黨的理論和路線方針政策的言論，公開(kāi)發(fā)表 違背黨中央決定的言論，參與非法組織和非法活動(dòng)，制造、傳播政治謠言及丑化黨和國(guó)家形象言論的。

（二）有組織和煽動(dòng)群體性事件，在公共場(chǎng)所非法聚集，圍 堵沖擊國(guó)家機(jī)關(guān)，煽動(dòng)、串聯(lián)、脅迫、以財(cái)務(wù)誘使、幕后操縱他人信訪等違反《信訪條列》的行為。

（三）有擾亂公共次序、妨害公共安全、侵犯人身權(quán)利和財(cái) 產(chǎn)權(quán)利、妨害社會(huì)管理等違反《中華人民共和國(guó)治安管理處罰法》的行為。

（四）有違反《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》相關(guān)規(guī)定的行為。

011

選舉方案【篇4】

為貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)村民委員會(huì)組織法》、《――省實(shí)施辦法》、《――省村民委員會(huì)選舉辦法》和《――鎮(zhèn)第七屆村民委員會(huì)換屆選舉工作方案》（－發(fā)[2005]31號(hào)）文件精神(以下簡(jiǎn)稱“三法一方案”），切實(shí)做好我村換屆選舉工作，制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以“三法一方案”為依據(jù)，堅(jiān)持在村黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揚(yáng)民主，通過(guò)嚴(yán)格依法選舉，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地選好配強(qiáng)村委會(huì)班子，為我村的社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供組織保障。

二、時(shí)間、方法步驟

我村換屆選舉時(shí)間從2005年9月29日至11月末結(jié)束，具體分五個(gè)步驟進(jìn)行。

（一）前期準(zhǔn)備階段（9月29日——10月10日）1、10月8日，村黨支部組織召集由村委會(huì)成員、村民代表、黨員、鎮(zhèn)駐村指導(dǎo)員參加的選舉工作會(huì)議。通過(guò)以下議程：

①傳達(dá)學(xué)習(xí)鎮(zhèn)換屆選舉會(huì)議精神和有關(guān)法律法規(guī)。

②原則上要按照－辦發(fā)[2005]13號(hào)文件精神執(zhí)行，具體標(biāo)準(zhǔn)：1500人至3000人或者有4至5個(gè)自然屯的，可以設(shè)5人；根據(jù)以上標(biāo)準(zhǔn)確定新一屆村委會(huì)職數(shù)為5人，其中主任1人，委員4人。

③村選委會(huì)推選時(shí)間為10月19日晚19時(shí)至23時(shí)采取設(shè)流動(dòng)票箱入戶，每戶一票的方式推選第七屆洋草村民選舉委員會(huì)，即派出5個(gè)流動(dòng)票箱，由戶代表進(jìn)行無(wú)記名投票，最后進(jìn)行匯總確定。

④村選委會(huì)由7人組成，并推選主任1人，副主任2人，委員4人。2、10月8日，村選委會(huì)召集村民代表會(huì)討論制定村選舉方案,確定村選舉日為11月18日。并確定候選人條件。

3、推選結(jié)束后及時(shí)公布第一號(hào)公告。

4、廣泛宣傳動(dòng)員，充分利用廣播、標(biāo)語(yǔ)、大字塊、宣傳單等形式，深入宣傳“三法一方案”做到家喻戶曉。選舉工作人員要認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，實(shí)現(xiàn)依法組織選舉。

（二）選民登記和資格審查階段（10月11日——10月25日）

1、選民登記應(yīng)以所在派出所戶口底卡或微機(jī)打印的農(nóng)業(yè)戶口薄中，本村年滿18周歲具有完全民事行為能力的村民為準(zhǔn)。選民年齡記算時(shí)間為1987年11月19日前出生（含19日）

2、村選委會(huì)以本村居住人員為基數(shù)，依法對(duì)本村選民資格進(jìn)行確認(rèn)，并進(jìn)行適當(dāng)增減。

3、在選舉日20日前發(fā)布第二號(hào)公告，公布選民名單。同時(shí)公布年滿18周歲不具有選民資格名單、離開(kāi)本村2年以上，選舉日前無(wú)法與之取得聯(lián)系的名單，無(wú)行走能力老弱病殘名單。4、10月25日—11月11日，村選委會(huì)受理村民對(duì)選民資格有異議的申訴和辦理委托手續(xù)。由選舉委員會(huì)主任、委員根據(jù)要求認(rèn)定。5、11月8日前頒發(fā)選民證。

（三）醞釀確定候選人階段（10月21日—11月10日）

10月25日，村選委會(huì)召集會(huì)議討論確定：

1、舉行提名候選人會(huì)議時(shí)間為11月2日上午8點(diǎn)—19點(diǎn)。地點(diǎn)：。（發(fā)布第三號(hào)公告）

2、提名方式：設(shè)立流動(dòng)票箱5個(gè)，選舉工作人員分成2組，每組三人，攜帶選民登記花名冊(cè)和提名票入戶發(fā)票，選民簽字領(lǐng)票并填好后投入流動(dòng)票箱，將流動(dòng)票箱原封不動(dòng)地集中到村辦公室，公開(kāi)唱票、計(jì)票，張榜公布提名結(jié)果。（第四號(hào)公告）

3、確定正式候選人的方式：按得提名票多少順序確定。村主任正式候選人為2人，委員正式候選人為6人。

4、于選舉日10日前公布第五號(hào)公告。即本屆村委會(huì)選舉大會(huì)正式選舉時(shí)間為：2005年11月19日8時(shí)至11時(shí)。設(shè)流動(dòng)票箱3個(gè)，流動(dòng)票箱投票截止時(shí)間為2005年11月16日11時(shí)。

5、于選舉日5日前發(fā)布第六號(hào)公告，即提名工作結(jié)束并公告結(jié)果后，村選委會(huì)首先應(yīng)對(duì)按得提名票多少確定的正式候選人征求是否參選意見(jiàn)，如本人不同意參選、依次遞補(bǔ)，之后公告正式候選人名單（姓名筆劃為序）。

6、競(jìng)職演說(shuō)時(shí)間：2005年11月19日8時(shí)（正式選舉前）。地點(diǎn)：――小學(xué)。要求主任候選人必須有書(shū)面競(jìng)職材料，并提前交選委會(huì)審閱。

（四）直接選舉階段（11月11日——11月19日）

1、做好選舉前準(zhǔn)備工作，布置會(huì)場(chǎng)，制做票箱，準(zhǔn)備各種會(huì)議用品。除監(jiān)票人、計(jì)票人、唱票人須經(jīng)選舉大會(huì)推選外，事前安排好其他選舉工作人員。原創(chuàng)文秘材料，盡在文秘知音網(wǎng)。

2、正式投票結(jié)束后，公開(kāi)唱票、計(jì)票，當(dāng)場(chǎng)公布選舉結(jié)果，選舉結(jié)果報(bào)告單需監(jiān)票人、計(jì)票人、唱票人及選委會(huì)成員簽名。并及時(shí)發(fā)布第七號(hào)公告，公告當(dāng)選結(jié)果。同時(shí)將密封選票及選舉結(jié)果報(bào)告單報(bào)鎮(zhèn)政府。

3、推選村民小組長(zhǎng)和村民代表。

4、公布第八號(hào)公告。公布新一屆村委會(huì)成員分工職責(zé)。

5、做好村委會(huì)換屆后的移交工作。

（五）總結(jié)工作階段（11月20日——23日）

1、材料歸檔立卷。

2、寫好工作總結(jié)。

三、有關(guān)選舉工作要求

（一）選民登記

1、因當(dāng)兵、升學(xué)戶口遷出的村民不能計(jì)入選民名單，如戶口未遷出則計(jì)入選民名單。

2、非農(nóng)戶口不予登記。公務(wù)員之家版權(quán)所有

3、離開(kāi)本村兩年以上，選舉日前無(wú)法與之取得聯(lián)系的不計(jì)入選民基數(shù)。

4、對(duì)非本村戶口但在本村連續(xù)居住一年以上的人員，經(jīng)村選委會(huì)確認(rèn)后，方可給予登記。

5、選民名單公布后，如有錯(cuò)、漏、重登，請(qǐng)選民務(wù)于11月6日前向選委會(huì)出。選委會(huì)應(yīng)及時(shí)糾正，逾期不提出，視為棄權(quán)。選舉日后不再受理有關(guān)選民資格的申訴。

（二）提名候選人。

1、村委會(huì)成員候選人由選民直接提名，不允許委托提名。

2、同一人被提名為多種職務(wù)候選人的，由候選人本人書(shū)面說(shuō)明選擇一種職務(wù)參加正式選舉。

3、候選人自愿退出的，應(yīng)書(shū)面說(shuō)明，其缺額按得提名票多少依次遞補(bǔ)。

4、村委會(huì)成員候選人提名票中，女委員候選人提名欄中如填寫男性選民則此欄無(wú)效。

（三）確定正式候選人

1、正式候選人一經(jīng)確定，不允許中途退出。選舉期間如觸犯刑律或有重大人身安全事故等情形除外。

2、正式候選人確定后，選委會(huì)及村民不得以以下緣由要求取消其候選人資格：

選舉期間舉報(bào)正式候選人有違法違紀(jì)問(wèn)題，但未查實(shí)或時(shí)間來(lái)不及調(diào)查的。

3、父子、夫妻、兄弟姐妹不能同時(shí)做為正式候選人。

（四）委托手續(xù)辦理

1、為鼓勵(lì)選民直接參選，對(duì)選民外出距離范圍進(jìn)行限定：

①要求在――行政轄區(qū)內(nèi)的外出選民必須由本人領(lǐng)票、投票，不允許委托他人投票（因大病需在鎮(zhèn)以上醫(yī)院住院治療的除外，但需就診醫(yī)院出具住院醫(yī)療證明）。

②在――行政轄區(qū)以外的外出選民。可由本人申請(qǐng)，經(jīng)村選委會(huì)同意，按村選委會(huì)印制的委托書(shū)加蓋本人名章后委托候選人以外選民代為投票。

2、委托書(shū)需加蓋選民外出所在村委會(huì)或社區(qū)居委會(huì)公章，證明未在居住地參加選舉。并附有當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)出具的暫住證復(fù)印件、本人身份證復(fù)印件、否則無(wú)效。

3、委托書(shū)采用郵寄方式的，還要查驗(yàn)郵戳。禁止電話委托。公務(wù)員之家版權(quán)所有

4、正式選舉時(shí)辦理的委托手續(xù)，適用于另行選舉。

5、每個(gè)選民接受委托不得超過(guò)3人，每個(gè)選民最多只能為3人代寫選票，被委托人不能是候選人。

6、村選委會(huì)受理委托相關(guān)事宜的時(shí)限為：選舉日10日前，逾期不予受理。

7、村選委會(huì)應(yīng)在選舉日3日前召開(kāi)選舉委員會(huì)會(huì)議，審核確認(rèn)委托是否有效，并通告被委托人。

（五）投票辦法

1、投票方式：在村辦公室以召開(kāi)選舉大會(huì)的形式，由選民直接差額無(wú)記名投票。

2、投票次數(shù)：主任和委員票兩種選票采取一次性投票方式進(jìn)行。

3、選票的認(rèn)定：

①有效票：按規(guī)定符號(hào)填寫，選民意愿表達(dá)清晰的選票。

②無(wú)效票：未按規(guī)定符號(hào)填寫，選民意愿表達(dá)不清晰的選票。

③棄權(quán)票：未作意愿表示的選票。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

為確保我村換屆選舉工作順利進(jìn)行，經(jīng)村民會(huì)議推選成立洋草村第七屆村民選舉委員會(huì)。

主 任:――

副主任：――――

委 員:―― ―― ―― ――

選舉方案【篇5】

根據(jù)上級(jí)文件精神，結(jié)合我村實(shí)際，現(xiàn)就做好我村黨組織委員會(huì)和第八屆村民委員會(huì)換屆選舉工作，提出如下實(shí)施方案：

一、時(shí)間安排

我村黨組織委員會(huì)和第八屆村民委員會(huì)換屆選舉工作從20XX年7月中旬開(kāi)始，9月上旬全面結(jié)束。為充分發(fā)揮村黨組織在換屆選舉工作中的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，先進(jìn)行村黨組織換屆選舉，再進(jìn)行村委會(huì)換屆選舉。

二、選配要求

1、合理確定職數(shù)。本著精干、高效的原則，結(jié)合我村實(shí)際，確定村“兩委”班子成員職數(shù)3人，村黨組織委員會(huì)3人，村民委員會(huì)一 3人組成。

2、優(yōu)化班子結(jié)構(gòu)。村“兩委”成員中，35歲以下、高中(中專)以上文化程度的比例要進(jìn)一步提高，新任村黨組織書(shū)記一般應(yīng)具有高中(中專)以上文化程度。注重從黨員中推薦提名村委會(huì)候選人，村委會(huì)成員特別是村委會(huì)主任中黨員比例要比上屆明顯提高。

注意選配優(yōu)秀婦女同志進(jìn)入村“兩委”班子，村民委員會(huì)成員中應(yīng)當(dāng)有婦女成員。村“兩委”成員中女性正職比例要有適當(dāng)提高。村黨組織委員會(huì)和村民委員會(huì)成員候選人，凡新提名的，原則上男不超過(guò)55周歲、女不超過(guò)50周歲;繼續(xù)提名的，原則上男不超過(guò)60周歲、女不超過(guò)55周歲;任期內(nèi)已達(dá)到養(yǎng)老保險(xiǎn)到齡退休的，原則上要求辦理退職手續(xù)。

3、嚴(yán)格用人標(biāo)準(zhǔn)。堅(jiān)持德才兼?zhèn)?、以德為先的用人?biāo)準(zhǔn)，選舉認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策和國(guó)家法律法規(guī)，熱心為村民辦好事實(shí)事，懂經(jīng)濟(jì)、會(huì)管理，有創(chuàng)新精神，能帶頭致富并帶領(lǐng)群眾共同致富的人進(jìn)村“兩委”班子。

村“兩委”班子成員應(yīng)具備以下基本條件：①擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守國(guó)家法律法規(guī)，執(zhí)行黨在農(nóng)村的各項(xiàng)方針政策，自覺(jué)接受上級(jí)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo);②有較強(qiáng)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)觀念和開(kāi)拓創(chuàng)新精神，帶頭勤勞致富和帶領(lǐng)群眾共同致富的能力強(qiáng);③有較強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任感，有一定的組織領(lǐng)導(dǎo)能力，能自覺(jué)維護(hù)團(tuán)結(jié)和穩(wěn)定;④為人正派，處事公道，廉潔奉公，積極履行應(yīng)盡義務(wù);⑤有較強(qiáng)的群眾觀念，善于運(yùn)用民主、示范、服務(wù)的辦法做群眾工作，樂(lè)于為群眾辦事，群眾威信比較高;⑥年富力強(qiáng)，身體健康，文化程度在初中以上。

有下列情形之一的，不得推薦提名為村“兩委”候選人：①貫徹執(zhí)行黨在農(nóng)村的方針政策不積極、不認(rèn)真甚至與上級(jí)黨委、政府對(duì)抗的;②搞宗族派性、拉幫結(jié)派、鬧不團(tuán)結(jié)的;③嚴(yán)重違反村規(guī)民約、社會(huì)公德，在群眾中造成惡劣影響的;④年齡偏大，身體狀況差，工作能力弱以及文化程度偏低，不能履行職責(zé)的;⑤組織或參與非法宗教活動(dòng)、聚眾賭博的;⑥利用宗派勢(shì)力甚至黑惡勢(shì)力等干預(yù)農(nóng)村正常工作的;⑦利用各種方式干擾選舉和賄選的;⑧其他不符合黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定和國(guó)家法律法規(guī)的。

村黨組織委員會(huì)成員候選人，要在黨員推薦和群眾推薦的基礎(chǔ)上，認(rèn)真考察，嚴(yán)格把關(guān)。對(duì)村民委員會(huì)成員候選人的具體條件，要經(jīng)過(guò)村民會(huì)議或村民代表會(huì)議討論通過(guò)，村民選舉委員會(huì)要對(duì)照條件對(duì)村委會(huì)成員候選人認(rèn)真進(jìn)行資格審查。

三、基本步驟

(一)做好前期準(zhǔn)備。換屆前，要認(rèn)真開(kāi)展調(diào)查摸底，深入分析影響換屆選舉的主要因素，制定出有針對(duì)性、操作性強(qiáng)的工作方案，召開(kāi)換屆工作動(dòng)員會(huì)議。要組織力量做好村級(jí)財(cái)務(wù)清理和村“兩委”成員離任經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)工作，對(duì)審計(jì)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，要按有關(guān)規(guī)定及時(shí)妥善處理。要認(rèn)真開(kāi)展村干部考核評(píng)議，考核評(píng)議結(jié)果作為審核確定候選人的重要依據(jù)。

(二)組織村黨組織委員會(huì)換屆選舉。要按照《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》、《中國(guó)共產(chǎn)黨基層組織選舉工作暫行條例》和《安徽省村黨支部換屆選舉“兩推一選”暫行辦法》等有關(guān)規(guī)定，全面實(shí)行“兩推一選”。具體分為五個(gè)步驟進(jìn)行：

1、前期工作。村黨組織召開(kāi)委員會(huì)會(huì)議，討論通過(guò)《關(guān)于召開(kāi)黨員大會(huì)的決定》，并向鎮(zhèn)黨委呈報(bào)關(guān)于召開(kāi)黨員大會(huì)的請(qǐng)示。鎮(zhèn)黨委批復(fù)后，及時(shí)召開(kāi)村黨組織委員會(huì)和黨小組長(zhǎng)會(huì)議，傳達(dá)鎮(zhèn)黨委批復(fù)精神，研究召開(kāi)黨員大會(huì)的相關(guān)事宜。對(duì)在家黨員逐人通知，對(duì)流動(dòng)黨員通過(guò)電話聯(lián)系、發(fā)公開(kāi)信等方式，動(dòng)員他們參加換屆推薦、選舉。

2、黨員推薦。村黨組織召開(kāi)黨員大會(huì)，聽(tīng)取本屆黨組織委員會(huì)委員的述職報(bào)告，全額推薦下一屆黨組織委員會(huì)委員候選人初步人選，并將推薦情況報(bào)鎮(zhèn)黨委。鎮(zhèn)黨委按照下一屆村黨組織委員會(huì)成員名額2倍的人數(shù)，研究確定候選人初步人選。

3、群眾推薦。村黨組織召開(kāi)村民代表會(huì)議，在鎮(zhèn)黨委批復(fù)的下一屆村黨組織委員會(huì)委員候選人初步人選中，全額推薦下一屆村黨組織委員會(huì)委員候選人人選，現(xiàn)場(chǎng)公開(kāi)計(jì)票。鎮(zhèn)黨委在村民代表推薦票過(guò)半數(shù)的人選中，按照比下一屆村黨組織委員名額多1至2人的差額和候選人條件，研究確定考察對(duì)象。

4、組織考察。鎮(zhèn)黨委派出考察組對(duì)考察對(duì)象進(jìn)行考察，根據(jù)推薦和考察情況，研究確定下一屆村黨組織委員會(huì)委員和書(shū)記的候選人預(yù)備人選。其中，委員候選人預(yù)備人選按照比應(yīng)選人數(shù)多1人的差額確定。

5、黨內(nèi)選舉。村黨組織按照有關(guān)規(guī)定和程序召開(kāi)黨員大會(huì)，聽(tīng)取和審議本屆黨組織委員會(huì)的工作報(bào)告，差額選舉產(chǎn)生新一屆委員會(huì)。新一屆村黨組織委員會(huì)選舉產(chǎn)生村黨組織書(shū)記。選舉結(jié)束后，村黨組織及時(shí)向鎮(zhèn)黨委呈報(bào)選舉結(jié)果，鎮(zhèn)黨委予以批復(fù)，并報(bào)縣委組織部備案。

(三)組織村民委員會(huì)換屆選舉。要按照《中華人民共和國(guó)村民委員會(huì)組織法》、《安徽省村民委員會(huì)選舉辦法》和《安徽省村民委員會(huì)選舉規(guī)程》的要求，具體分為五個(gè)步驟進(jìn)行：

1、推選產(chǎn)生村民選舉委員會(huì)。村民選舉委員會(huì)要由村民會(huì)議或各村民小組民主推薦產(chǎn)生，確保村民的推選權(quán)。村民選舉委員會(huì)成員被依法確定為村民委員會(huì)成員候選人的，不得再擔(dān)任村民選舉委員會(huì)成員。提倡將不是村民委員會(huì)成員候選人的村黨組織書(shū)記推選為村民選舉委員會(huì)主任。村民選舉委員會(huì)產(chǎn)生后要在換屆選舉前及時(shí)改選村民代表，并予以公布。

2、制定選舉辦法。要認(rèn)真指導(dǎo)和引導(dǎo)村民選舉委員會(huì)依法依規(guī)制定本村選舉辦法，對(duì)村干部任職資格條件、職數(shù)、選舉程序、選民資格認(rèn)定、委托投票、不當(dāng)或非法選舉行為裁定、有效選票認(rèn)定以及回避制度等作出規(guī)定，經(jīng)村民會(huì)議或村民代表會(huì)議審議通過(guò)，并以適當(dāng)方式公布。

3、做好選民登記工作。要針對(duì)城鎮(zhèn)化進(jìn)程加快、人口流動(dòng)性增強(qiáng)、戶籍制度改革等新情況，把握好關(guān)鍵環(huán)節(jié)，規(guī)范運(yùn)作。全面、準(zhǔn)確地做好登記工作，防止錯(cuò)登、重登、漏登，保證村民的選舉權(quán)。有選舉權(quán)和被選舉權(quán)的村民名單，應(yīng)當(dāng)在選舉日20日前張榜公布，接受群眾監(jiān)督。

4、推選村民委員會(huì)成員候選人。村民委員會(huì)成員候選人由村民直接提名產(chǎn)生，不得用組織提名代替村民提名，保證村民的直接提名權(quán)。村民選舉委員會(huì)要對(duì)村民委員會(huì)成員候選人進(jìn)行資格審查。正式候選人的名額應(yīng)多于應(yīng)選名額，并通過(guò)預(yù)選或按村民提名得票數(shù)多少確定。候選人確定后必須張榜公布。認(rèn)真做好女性村民提名為村民委員會(huì)成員候選人的工作。

5、組織好選舉日的投票工作。堅(jiān)持“選舉村民委員會(huì)，有登記參加選舉的村民的過(guò)半數(shù)投票，選舉有效;候選人獲得參加投票的村民的過(guò)半數(shù)的選票，始得當(dāng)選”的原則，積極動(dòng)員、組織群眾親自投票，確保選民的投票權(quán)。選舉時(shí)，應(yīng)召開(kāi)選舉大會(huì)集中投票或設(shè)立中心投票會(huì)場(chǎng)和若干投票站投票，設(shè)立秘密寫票處，實(shí)行無(wú)記名投票、公開(kāi)計(jì)票，選舉結(jié)果應(yīng)當(dāng)場(chǎng)公布。嚴(yán)格控制流動(dòng)票箱的使用，依法辦理委托投票手續(xù)。要切實(shí)維護(hù)投票現(xiàn)場(chǎng)秩序，禁止任何人擾亂選舉現(xiàn)場(chǎng)秩序，影響選民投票意向的行為。

(四)做好換屆選舉后續(xù)工作。要組織好村“兩委”新老班子的交接工作，整理、完善村干部檔案，抓好新任村干部的教育培訓(xùn)，提高他們履行職責(zé)、服務(wù)群眾的能力。要深入細(xì)致地做好落選人的思想工作，教育他們積極支持新班子工作。要認(rèn)真落實(shí)村干部“一定三有”政策，完善村干部報(bào)酬正常增長(zhǎng)機(jī)制，積極穩(wěn)妥推進(jìn)離任村干部定額生活補(bǔ)貼工作。進(jìn)一步建立健全村級(jí)配套組織，提倡村“兩委”成員兼任青年、婦女等群眾組織負(fù)責(zé)人和村民小組組長(zhǎng)。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

搞好村級(jí)換屆工作，關(guān)鍵在于認(rèn)識(shí)的高度、重視的程度和抓落實(shí)的力度。要高度重視，以對(duì)黨和人民事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神，以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，切實(shí)把村級(jí)換屆工作抓緊抓好，確保換屆選舉工作圓滿完成。

1、健全組織機(jī)構(gòu)。成立村“兩委”換屆選舉工作領(lǐng)導(dǎo)小組，村黨總支書(shū)記馬大忠任組長(zhǎng)，崔年寶任副組長(zhǎng)，委員及優(yōu)秀黨員成員。村黨總支書(shū)記要切實(shí)履行好直接責(zé)任人的職責(zé)，認(rèn)真抓好工作落實(shí)，按照規(guī)定，落實(shí)好換屆選舉工作經(jīng)費(fèi)，確保換屆選舉工作的順利進(jìn)行。

2、營(yíng)造濃厚氛圍。要通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、電視、手機(jī)短信、村村通廣播、宣傳畫、公示欄、明白紙、黑板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)、條幅等載體，大力宣傳有關(guān)法律法規(guī)和政策，教育、引導(dǎo)廣大黨員和村民正確認(rèn)識(shí)自己的權(quán)利和義務(wù)，掌握投票選舉的程序和方法，做到在享有權(quán)利的同時(shí)，正確履行應(yīng)盡的義務(wù)，努力營(yíng)造風(fēng)清氣正、和諧有序的換屆環(huán)境。

3、加強(qiáng)督查指導(dǎo)。成立村“兩委”換屆選舉工作督查組，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)換屆程序、職數(shù)設(shè)置、案件查處、遺留問(wèn)題解決的督促指導(dǎo)，對(duì)每個(gè)階段的工作進(jìn)行巡回督查。選舉時(shí)，有關(guān)負(fù)責(zé)同志要到現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，確保整個(gè)選舉過(guò)程依法按章進(jìn)行。

4、嚴(yán)明換屆紀(jì)律。按照中央和省、市委組織部門和民政部門關(guān)于嚴(yán)肅村級(jí)換屆紀(jì)律的要求，認(rèn)真落實(shí)“五個(gè)一”活動(dòng)。

一是發(fā)放一張?zhí)嵝芽?。將“十個(gè)嚴(yán)禁”的要求及鎮(zhèn)舉報(bào)電話制成提醒卡，發(fā)到每個(gè)黨員和每個(gè)家庭;

二是開(kāi)展一次專題學(xué)習(xí)。組織鎮(zhèn)機(jī)關(guān)全體干部和村“兩委”班子成員、村民組長(zhǎng)、村民代表就各項(xiàng)換屆紀(jì)律要求進(jìn)行專題學(xué)習(xí)，切實(shí)做到先學(xué)先行，帶頭遵守;

三是開(kāi)展一次警示教育。采取播放警示教育片、發(fā)放警示教育資料、座談?dòng)懻摰刃问?，教育引?dǎo)參選人員規(guī)范自身競(jìng)選行為;

四是進(jìn)行一次集體談話。鎮(zhèn)黨委要和參選人員，村黨組織負(fù)責(zé)人要與黨員村民代表開(kāi)展一次集體談話，就換屆政策規(guī)定和紀(jì)律提出要求;

五是開(kāi)展一次承諾。組織鎮(zhèn)黨委和村黨組織、換屆工作人員、村“兩委”班子成員、參選人員、村民代表以及廣大黨員就積極參與選舉、遵守選舉制度、弘揚(yáng)新風(fēng)正氣等方面作出承諾，并將承諾內(nèi)容進(jìn)行公示，接受監(jiān)督。

要抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)，暢通監(jiān)督渠道，依靠社會(huì)力量，構(gòu)建立體監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)。健全信訪、電話和網(wǎng)絡(luò)等舉報(bào)平臺(tái)，暢通群眾舉報(bào)渠道?？h里成立村“兩委”換屆選舉工作暗訪組，換屆選舉期間不定期組織督查與暗訪，重點(diǎn)檢查各地?fù)Q屆紀(jì)律執(zhí)行情況。對(duì)拉票賄選等不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為，加大查處和打擊力度，發(fā)現(xiàn)一起、查處一起、通報(bào)一起;對(duì)各種非法勢(shì)力干擾破壞選舉的活動(dòng)，要堅(jiān)決依法打擊;對(duì)以違法操作、賄選等手段參選的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消其參選資格，已經(jīng)當(dāng)選村“兩委”成員的，取消當(dāng)選資格。

村“兩委”換屆結(jié)束后，重點(diǎn)圍繞執(zhí)行換屆規(guī)程、嚴(yán)肅換屆紀(jì)律、人選公信度等方面，在黨員代表和群眾代表范圍內(nèi)，對(duì)村“兩委”換屆工作進(jìn)行滿意度測(cè)評(píng)。同時(shí)，要對(duì)村“兩委”換屆選舉工作情況進(jìn)行總結(jié)，并于20XX年9月底前將工作總結(jié)及滿意度測(cè)評(píng)結(jié)果分別報(bào)鎮(zhèn)組公辦。

節(jié)約用水活動(dòng)方案十五篇

管理是預(yù)測(cè)和計(jì)劃、組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和控制。亨利法約爾，為確保工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展。常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，我們應(yīng)當(dāng)先明確工作目標(biāo)和工作任務(wù)，在進(jìn)行方案的確定，怎樣規(guī)劃一份詳細(xì)的方案呢？我們寫了一篇有關(guān)“節(jié)約用水活動(dòng)方案”的文章希望大家會(huì)喜歡，閱讀后您會(huì)學(xué)到不少新的知識(shí)！

節(jié)約用水活動(dòng)方案【篇1】

一、錄像引入。

主持人a：玩家們，我們生活中最重要的是什么？

主持人b：在活動(dòng)開(kāi)始之前，讓我們看一段關(guān)與水的**。

隊(duì)員**錄像。

二、 揭示活動(dòng)主題。

主持人a：從**中我們可以看出水對(duì)我們很重要。沒(méi)有水，我們就不能生存，所以我們應(yīng)該節(jié)約用水

合:四（5）中隊(duì)《節(jié)約用水，從我做起》二十分鐘主題會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。（出示主題）

三、各小隊(duì)活動(dòng)展示。

1、主持a：我們每天的生活都離不開(kāi)水，我們每個(gè)小隊(duì)都搜集了不少的資料。首先請(qǐng)第一小隊(duì)匯報(bào)。（拉歌：12345，地球母親很辛苦，1234567，我們應(yīng)該努力保護(hù)地球！）

1、第一小隊(duì)：出示**

隊(duì)員們，我們的第一組發(fā)現(xiàn)了一些充分說(shuō)明缺水的數(shù)據(jù)

為了讓您更容易看到缺水的情況，我們還制做了一個(gè)餅狀統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)大家看一下

雖然地球表面2/3被水覆蓋,可以說(shuō)地球是個(gè)水球，但是這些水中98%是咸水，主要分布在海洋中，淡水只占地球水總量的2%，而這2%的水又不能全被人類所應(yīng)用，因?yàn)?8%的淡水被凍在地球兩極的冰川中。剩下的12%的淡水可以被人類利用，而大多是深層地下水，不易開(kāi)采，直接能被人類利用的水只占淡水總量的千分之四。

我介紹的是我們的缺水情況,我國(guó)人口占世界的1/5，而可利用的水僅占世界的7%，人均水僅為世界人均占有量的1/4，居世界第88位。包括北京、天津在內(nèi)的華北地區(qū)是全國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心，但面臨嚴(yán)重的水危機(jī)，缺水面積達(dá)58平方公里。最新數(shù)據(jù)顯示，666個(gè)城市中有400多個(gè)城市缺水，130多個(gè)城市嚴(yán)重缺水。

2、第2小隊(duì)展示：水的浪費(fèi)。

主持a：原來(lái)水這么重要這么寶貴！但我們?nèi)祟惒恢廊绾握湎础?/p>

我知道第2小隊(duì)已經(jīng)收集了很多在學(xué)校里浪費(fèi)水的現(xiàn)象，請(qǐng)第2小隊(duì)的同學(xué)為我們介紹（rago：快，快，珍惜，不要等待，當(dāng)它到達(dá)時(shí)，環(huán)保將得到回報(bào)）

各位隊(duì)員，我們第二小隊(duì)在生活中捕捉了許多鏡頭，請(qǐng)大家仔細(xì)看，能否找到你的影子？

我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)喜歡在家里玩水槍和打水仗的游戲,這樣真的浪費(fèi)很多水啊!為了節(jié)約用水你們以后記住別玩水槍和打水仗的游戲了。

我發(fā)現(xiàn)有些人喜歡不關(guān)水就刷牙。所有這些都是生活中隨處可見(jiàn)的浪費(fèi)水現(xiàn)象。每個(gè)人都可以很容易地做到。我們必須記住。

我看到一些學(xué)生家的水龍頭沒(méi)有關(guān)上，一直在滴水。你們知道嗎？家庭因?yàn)樗堫^沒(méi)關(guān)緊而“跑冒滴漏”造成的浪費(fèi)是驚人的。據(jù)測(cè)定，“滴水”在一個(gè)小時(shí)里就可以集到公斤水，一個(gè)月里可集到噸水

我了解到有些人在用肥皂或沐浴露洗澡時(shí)，喜歡把水龍頭開(kāi)著。這是典型的浪費(fèi)。真讓人心疼??！

主持b：浪費(fèi)水的現(xiàn)象真令人驚訝！真慚愧，我也有過(guò)類似的做法呢。

主持人a：我們都知道地球上的水越來(lái)越少了，所以我們必須節(jié)約用水！請(qǐng)第三小隊(duì)匯報(bào)。（拉歌：12345，地球母親很辛苦，1234567，我們應(yīng)該努力保護(hù)地球?。?/p>

3、第3小隊(duì)展示:情景表演《循環(huán)用水》

一天放學(xué)后，小明回到家，走進(jìn)廚房，看到幾個(gè)水桶

小明：媽媽，為什么廚房里有水桶

媽媽:哦,那是我拿來(lái)裝水的.

小明：廚房這么小，為什么要放水桶盛水？是不是要停水?。?/p>

媽媽：不，我要把洗菜的米飯打包，用來(lái)澆花和沖廁所！

小明:那些水已經(jīng)臟了，還是別裝了，既礙地方又省不了多少錢，還是倒了它算了。

媽媽：不行，那不是錢是問(wèn)題。昨天，社區(qū)志愿者隊(duì)沒(méi)有給我們家發(fā)一些節(jié)水宣傳單。你沒(méi)看見(jiàn)嗎？這些水可以循環(huán)利用，我們不能浪費(fèi)它！

小明：媽媽，這真是個(gè)節(jié)約用水的好主意！

主持b: 是呀，節(jié)約要從一點(diǎn)一滴做起，從我做起，從現(xiàn)在做起。

主持人a：隊(duì)員們，你們還知道哪些節(jié)約用水的**點(diǎn)子？（讓隊(duì)員自由說(shuō)）

可以把漂洗衣服的水用來(lái)洗臟衣服；

也可以將淘米水，煮過(guò)面條的水，用來(lái)洗碗筷，這樣又去油又節(jié)水；

你也可以用魚(yú)水澆花，可以促進(jìn)花木的生長(zhǎng)等等。

使用節(jié)水設(shè)備，家庭節(jié)水除了要注意養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣外，使用節(jié)水設(shè)備是非常重要的，也是最有效的。如節(jié)水水箱、節(jié)水水龍頭、節(jié)水馬桶等

用米洗水洗菜再用水洗，不僅節(jié)約用水，還能有效去除蔬菜上殘留的農(nóng)藥；

自行車、家用小轎車清潔時(shí)，不用水沖，改用濕布擦，太臟的地方，也宜用洗衣物過(guò)后的余水沖洗.

水龍頭使用時(shí)間長(zhǎng)有漏水現(xiàn)象，可用裝青霉素的小藥瓶的橡膠蓋剪一個(gè)與原來(lái)一樣的墊圈放進(jìn)去，可以保證滴水不漏；

洗澡要專心，抓緊時(shí)間，要記?。簳r(shí)間就是水！

夏天，在室內(nèi)外表面噴水降溫。盡量不要用干凈的水，洗完后要用洗滌水；

這是多么好的節(jié)電金點(diǎn)子?。≌?qǐng)玩家一定要用自己的生命，告訴家人，告訴鄰居。最后請(qǐng)第四小隊(duì)匯報(bào)。（rago：快，快，珍惜，不要等待，當(dāng)它到達(dá)時(shí)，環(huán)保將得到回報(bào)）

4、第4小隊(duì)展示：快板表演

主持a：隊(duì)員們，節(jié)約用水從我做起，從點(diǎn)滴做起，相信大家在電視上、報(bào)紙雜志上都聽(tīng)說(shuō)過(guò)珍惜水的呼吁，節(jié)水已迫在眉睫。

讓我們聽(tīng)聽(tīng)第四隊(duì)的呼吁。

節(jié)約用水齊參與

竹板一敲人心齊, 節(jié)水重要表一表. 滴滴清水真是寶，

中國(guó)人均缺乏。 許多地方缺水

為你為我為大家，節(jié)水標(biāo)兵人人夸.放水時(shí)候水開(kāi)小，

用后龍頭請(qǐng)關(guān)好，洗菜洗衣水別倒，沖廁拖地舉手勞.

新家、新面貌、新時(shí)尚、節(jié)水潔具不可或缺，

告訴親朋要記牢.點(diǎn)滴之水大回報(bào)，持續(xù)發(fā)展最重要。

節(jié)約社會(huì)和節(jié)約用水，共創(chuàng)和諧，真美麗，真美麗！

四、 游戲：地球媽媽笑了

主持人b：有了隊(duì)員們的號(hào)召力和學(xué)生們的行動(dòng)，地球母親很高興。我們一起來(lái)玩一個(gè)游戲《地球媽媽笑了》吧。

1、各小隊(duì)設(shè)計(jì)環(huán)保標(biāo)語(yǔ)

主持人a：首先，請(qǐng)根據(jù)他們所學(xué)的知識(shí)設(shè)計(jì)環(huán)保標(biāo)語(yǔ)。

1如果我們不從現(xiàn)在開(kāi)始節(jié)約用水和保護(hù)環(huán)境，我們看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。

2、保護(hù)水，生命真永遠(yuǎn)。

三。人體70%是水。你污染的水遲早會(huì)污染你的。把純凈水留給下一代吧！

4 、節(jié)約用水，從點(diǎn)滴開(kāi)始。

5節(jié)約用水是實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要措施。

6建設(shè)節(jié)水型城市，實(shí)施可持續(xù)發(fā)展。

7、珍惜水就是珍惜您的生命。

8浪費(fèi)水是可恥的，節(jié)約用水是光榮的。

9、水是不可替代的寶貴。

10節(jié)約用水的關(guān)鍵是合理、科學(xué)用水。

11樹(shù)立愛(ài)護(hù)節(jié)約用水的良好風(fēng)尚。

12它的水今天流，你的眼淚明天流。

主持人b：那么**入我們的綠色追隨者，拯救地球！

2、隊(duì)員游戲《地球媽媽笑了》（地球媽媽在呼救，我們大家快行動(dòng)）

（讀游戲規(guī)則）。

五、 輔導(dǎo)員講話：

節(jié)約用水是一種文明素養(yǎng)，是公民的義務(wù)和責(zé)任。我希望大家能從點(diǎn)滴做起，從我做起，從小事做起，珍惜水，節(jié)約每一滴水，讓我們大家都成為節(jié)水大軍中的一員，為節(jié)水貢獻(xiàn)我們的力量吧！讓地球——人類的母親，這個(gè)生命的搖籃，永遠(yuǎn)身裹那層美麗的藍(lán)色的“紗衣”，永遠(yuǎn)可愛(ài)、壯觀，永遠(yuǎn)和藹可親！

合：《節(jié)約用電從習(xí)慣做起》二十分鐘隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束。

節(jié)約用水活動(dòng)方案【篇2】

xx中學(xué) “節(jié)約用水，從現(xiàn)在做起”節(jié)約用水宣傳周

活動(dòng)實(shí)施方案

為進(jìn)一步增強(qiáng)我校廣大師生的惜水、護(hù)水、節(jié)水意識(shí)，養(yǎng)成自覺(jué)節(jié)水的良好習(xí)慣，切實(shí)落實(shí)節(jié)水措施，營(yíng)造節(jié)約用水的濃厚社會(huì)氛圍，結(jié)合我校實(shí)際，深入開(kāi)展“節(jié)約用水，從我做起，從現(xiàn)在做起”教育活動(dòng)。為確保活動(dòng)的效果，具體實(shí)施計(jì)劃如下。

一、活動(dòng)目的

1加強(qiáng)節(jié)水宣傳教育，增強(qiáng)師生節(jié)水意識(shí)，營(yíng)造濃厚的節(jié)水氛圍，養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣。

2規(guī)范學(xué)校用水，嚴(yán)格執(zhí)行用水總量控制和定額管理兩項(xiàng)指標(biāo)，促進(jìn)學(xué)校水資源高效利用。

3.通過(guò)“小手拉大手”活動(dòng)，增強(qiáng)家長(zhǎng)及全社會(huì)的自覺(jué)節(jié)水意識(shí)，將節(jié)水教育活動(dòng)擴(kuò)大到社會(huì)層面。

二、活動(dòng)主題

“節(jié)約用水，從現(xiàn)在做起”

三、活動(dòng)內(nèi)容

1.開(kāi)展“校園節(jié)水宣傳”活動(dòng)。結(jié)合我校實(shí)際，通過(guò)國(guó)旗下講話、班會(huì)課等時(shí)機(jī)，充分利用宣傳標(biāo)語(yǔ)、校園廣播、校園網(wǎng)等各種形式，廣泛宣傳開(kāi)展“節(jié)約用水，從現(xiàn)在做起”活動(dòng)的目的和意義，增強(qiáng)師生節(jié)水意識(shí)，實(shí)現(xiàn)節(jié)約用水從“行政強(qiáng)制”到“自覺(jué)行為”的實(shí)質(zhì)性轉(zhuǎn)變。

2.開(kāi)展“小手拉大手，家庭齊節(jié)水”活動(dòng)。通過(guò)下發(fā)《致家長(zhǎng)的一封信》、利用班級(jí)**群等方式，向家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳。

同時(shí)，通過(guò)學(xué)生在家中的“小手”節(jié)水行動(dòng)，影響和拉動(dòng)家長(zhǎng)的“大手”，一起參與到節(jié)約用水活動(dòng)中。要通過(guò)開(kāi)展“曬曬我家的節(jié)水措施”等活動(dòng)，促進(jìn)家庭節(jié)約用水落到實(shí)處，讓“節(jié)約用水，從現(xiàn)在做起”變成現(xiàn)實(shí)。

四、活動(dòng)保障

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織

1學(xué)校成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。具體由政教部、團(tuán)委負(fù)責(zé)組織實(shí)施，相關(guān)教師要配合好。

2.各班級(jí)要把開(kāi)展“節(jié)約用水，從現(xiàn)在做起”提到重要議事日程，長(zhǎng)年堅(jiān)持，統(tǒng)一安排，周密部署。

（二）深入宣傳，營(yíng)造氛圍

各班級(jí)要采取豐富多樣的宣傳形式，廣泛深入地做好“節(jié)約用水，從現(xiàn)在做起”宣傳工作，切實(shí)營(yíng)造良好的社會(huì)**氛圍。

（三）加強(qiáng)檢查，強(qiáng)化督導(dǎo)

學(xué)校將切實(shí)加大督查力度，不定期對(duì)各班級(jí)“節(jié)約用水，從現(xiàn)在做起”的活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行檢查，確保學(xué)校節(jié)水教育活動(dòng)落到實(shí)處。

xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)

2019年5月17日

節(jié)約用水活動(dòng)方案【篇3】

實(shí)驗(yàn)學(xué)校節(jié)水綜合實(shí)踐方案提要：本次實(shí)踐活動(dòng)讓學(xué)生通過(guò)查閱資料、上網(wǎng)、動(dòng)手實(shí)踐等多種途徑對(duì)水資源問(wèn)題進(jìn)行**,使學(xué)生獲取大量有關(guān)水資源信息，引起對(duì)世界水危機(jī)這一事實(shí)的重視

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實(shí)驗(yàn)學(xué)校節(jié)水綜合實(shí)踐方案

一、活動(dòng)背景

水是人類生存和發(fā)展的重要資源之一。它是一種不可或缺、不可替代的特殊資源。然而隨著人口膨脹和工農(nóng)業(yè)的迅猛發(fā)展，因人類對(duì)淡水的需求量激增和水體污染而造成的水資源危機(jī)，因此節(jié)約用水是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任。

為了加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)水資源的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)保護(hù)水資源的責(zé)任感、使命感，我們班全體同學(xué)決定開(kāi)展“節(jié)約用水，我們?cè)谛袆?dòng)”的綜合實(shí)踐活動(dòng)。讓同學(xué)們?cè)谡{(diào)查、討論的過(guò)程中知道生活中水的污染、水浪費(fèi)是多么嚴(yán)重，水資源是多么的匱乏，明白珍惜身邊的每一滴水的重要性

二、活動(dòng)目的

1通過(guò)調(diào)查，了解生活用水和學(xué)校用水情況，掌握水費(fèi)的計(jì)算方法。

2通過(guò)收集資料、觀察討論、小組合作等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力、調(diào)查能力和信息處理能力。

3、了解水在動(dòng)植物的生長(zhǎng)和人類社會(huì)發(fā)展中所起的重大作用，了解地球上水資源情況，增強(qiáng)節(jié)約用水的自覺(jué)性，培養(yǎng)同學(xué)們強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和保護(hù)水資源意識(shí)。在日常生活中養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣，并能說(shuō)服他人節(jié)約用水。初步形成節(jié)約用水的意識(shí)。

4、、教育同學(xué)們從我做起，從現(xiàn)在做起，宣傳節(jié)約用水，養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣，研究設(shè)計(jì)節(jié)水方案，激發(fā)學(xué)生對(duì)水資源開(kāi)發(fā)利用的興趣，從而培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)知識(shí)的**興趣。

5培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感，讓學(xué)生感到生活中處處都有數(shù)學(xué)。

三、活動(dòng)地點(diǎn)、對(duì)象、形式

1環(huán)境：校園、家庭、周邊社區(qū)

2參加人員：師生、家長(zhǎng)、街道居民

三。形式：第一階段：引導(dǎo)學(xué)生就用水問(wèn)題進(jìn)行交流和討論，激發(fā)**的興趣。

第二階段：學(xué)生自編小組，每組選出組長(zhǎng)，調(diào)查家庭用水情況并作記錄。第三階段：

課堂交流、問(wèn)題**、成果展示、發(fā)展研究。

4、 活動(dòng)方式：訪談、網(wǎng)絡(luò)、社會(huì)調(diào)查、社會(huì)實(shí)踐

五、成果形式：節(jié)水的宣傳畫、板報(bào)。

六、活動(dòng)過(guò)程

動(dòng)員、準(zhǔn)備階段

1老師講解了這次活動(dòng)的目的和意義，并介紹了中國(guó)水資源的分布和污染情況。

2.在報(bào)紙，雜志或互聯(lián)網(wǎng)上收集有關(guān)缺水和水污染的相關(guān)信息。

3、**節(jié)約用水的公益廣告。

時(shí)間安排：九月份

實(shí)施、交流階段

一：收集調(diào)查

活動(dòng)流程：

1在網(wǎng)上調(diào)查和查詢信息，了解水對(duì)人類的重要性和水資源危機(jī)的情況。

2、設(shè)計(jì)了兩份調(diào)查表，一份是“關(guān)于家鄉(xiāng)水污染的調(diào)查?！绷硪环菔恰凹彝ビ盟闆r調(diào)查?！闭{(diào)查表如下：

關(guān)于家鄉(xiāng)水污染的調(diào)查。

調(diào)查時(shí)間：年月日

調(diào)查人：

（1） 調(diào)查你家附近水源的污染及其原因

（2）水污染情況原因分析

12你對(duì)如何防治水污染有什么好的建議嗎？

家庭中用水情況調(diào)查

調(diào)查方式

調(diào)查內(nèi)容

總查詢、計(jì)算：媽媽一天做飯、洗衣服大約用水量(

）千克水

一個(gè)月全家用水量約（

）千克，交水費(fèi)（

)袁在你身邊浪費(fèi)水嗎？請(qǐng)結(jié)合實(shí)際生活提出幾點(diǎn)節(jié)水措施

議。1、2、時(shí)間安排：十月份

二、設(shè)計(jì)方案

活動(dòng)流程：

1、通過(guò)調(diào)查、上網(wǎng)查詢資料等途徑，了解有關(guān)節(jié)約用水的方案。

2從他們身邊的生活出發(fā)，研究設(shè)計(jì)節(jié)水方案。

時(shí)間安排：十一月份

三、宣傳行動(dòng)

活動(dòng)流程：

1首先，要求每個(gè)學(xué)生做好宣傳工作，向家庭、鄰居和親屬宣傳保護(hù)水資源和水資源

節(jié)約用水的重要性。讓人們了解節(jié)水的方法和措施；

2設(shè)計(jì)節(jié)水節(jié)水口號(hào)，呼吁人們節(jié)約用水，拒絕水污染，保護(hù)水資源；

時(shí)間安排：十二月份

（三）總結(jié)、拓展階段

活動(dòng)流程：

1、圍繞主題，出一次黑板報(bào)、人人動(dòng)手編寫一份《愛(ài)護(hù)水資源》的手抄報(bào)、節(jié)水的宣傳畫，以各種形式展示我們的調(diào)查研究成果。

2、評(píng)選“節(jié)約用水”小標(biāo)兵。

三。號(hào)召全體學(xué)生節(jié)約用水，珍惜寶貴的水資源。

4寫出這次綜合實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)。

時(shí)間安排：三月份——四月份

《節(jié)約用水》綜合實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

本次實(shí)踐活動(dòng)讓學(xué)生通過(guò)查閱資料、上網(wǎng)、動(dòng)手實(shí)踐等多種途徑對(duì)水資源問(wèn)題進(jìn)行**,使學(xué)生獲取大量有關(guān)水資源信息，引起對(duì)世界水危機(jī)這一事實(shí)的重視,使學(xué)生從內(nèi)心深處感受到要節(jié)約用水,保護(hù)水資源。在實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)生不斷進(jìn)行合作交流，而合作意識(shí)和能力是現(xiàn)代人應(yīng)具備的素質(zhì)，小組合作學(xué)習(xí)是綜合實(shí)踐課的有效組織形式，不僅有利于課題研究的發(fā)展和發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)，更有利于培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。通過(guò)合作與溝通，我們可以學(xué)會(huì)傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)，表達(dá)自己的意見(jiàn)，分享共同的成果。

在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)生們學(xué)到了很多在書(shū)本、校園中學(xué)不到的知識(shí)和能力：學(xué)會(huì)了怎樣同陌生人說(shuō)話，提高了綜合實(shí)踐能力，培養(yǎng)了合作精神，學(xué)會(huì)了調(diào)查、匯報(bào)、交流的能力，提高了觀察、分析的能力,并能有一定的創(chuàng)新精神。通過(guò)一系列活動(dòng)，它也引起了有關(guān)部門（例如村委會(huì)）的注意，并采取了相應(yīng)的措施。

節(jié)約用水活動(dòng)方案【篇4】

一、活動(dòng)背景

“珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水”是第二十二屆“世界水日”的主題活動(dòng)速寫，也是時(shí)代的呼喚。隨著人口的增加，缺水的形勢(shì)越來(lái)越明顯。水是生命之源，人類的生存和發(fā)展離不開(kāi)水。

近年來(lái)，以水資源短缺、水污染嚴(yán)重、旱澇災(zāi)害為特征的水危機(jī)已成為制約我國(guó)可持續(xù)發(fā)展的重要因素。保護(hù)水資源是每個(gè)人的責(zé)任。作為小學(xué)生，我們也應(yīng)該為建設(shè)節(jié)水型社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

二、活動(dòng)方案

1主題：珍惜水，熱愛(ài)水，節(jié)約用水，從我做起

2、活動(dòng)目標(biāo)：

（1）知道“水資源的珍貴”，要從小處著手自覺(jué)節(jié)約水資源。

（2） 感受可利用水資源的稀缺性和珍貴性，產(chǎn)生關(guān)心周邊水資源的環(huán)境意識(shí)。

（3） 讓學(xué)生對(duì)浪費(fèi)水現(xiàn)象產(chǎn)生強(qiáng)烈不滿，懂得節(jié)約用水，保護(hù)水資源。

3、活動(dòng)形式

調(diào)查采訪小組合作，交流意見(jiàn)，深刻反思

4、活動(dòng)安排（四個(gè)階段）

（1）活動(dòng)準(zhǔn)備階段。

（2）調(diào)查研究階段。

（3）匯報(bào)交流階段。

（4）宣傳展示階段。

三、實(shí)施過(guò)程

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

（1）課題的確定

在我們的日常生活中，一旦我們打開(kāi)水龍頭，水就會(huì)源源不斷地流出，我們可能根本不會(huì)感到缺水的煩惱。但是事實(shí)上，我們賴以生存的水，正日益短缺。目前，全世界有超過(guò)10億人得不到清潔用水，每年有310萬(wàn)人因飲用不潔水而患病。

而目前，在我們小學(xué)生身上，沒(méi)有強(qiáng)烈的愛(ài)水、惜水意識(shí)，因而開(kāi)展以《惜水、愛(ài)水、節(jié)水，從我做起》的主題活動(dòng)。

（2）分組制定計(jì)劃

a、學(xué)生個(gè)人收集關(guān)于“節(jié)水“的資料，并結(jié)合平時(shí)觀察到的人們“用水”情況撰寫體會(huì)日記，在這一過(guò)程中體會(huì)到活動(dòng)的意義和價(jià)值。

b、 學(xué)生志愿者組成4人小組，確定組長(zhǎng)，合理分工，每組確定小組名稱。

c、 小組成員討論確定調(diào)查和收集有關(guān)資料時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)。（比如調(diào)查對(duì)象、調(diào)查地點(diǎn)等）

【活動(dòng)過(guò)程】

（1） 了解“節(jié)水”

在班級(jí)里建立“節(jié)水大家談”專題，由學(xué)生收集、展示觀察情況，以及發(fā)表個(gè)人看法，形成一個(gè)關(guān)注“節(jié)水”的氛圍

（2） 多方調(diào)查，搜集信息

a、 個(gè)人調(diào)查

組長(zhǎng)安排隊(duì)員調(diào)查自己的水價(jià)、月用水量和水龍頭數(shù)量，并將調(diào)查結(jié)果記錄在下表中。

b、 小組合作（完成調(diào)查表）

（3）匯報(bào)展示

據(jù)測(cè)算，一個(gè)沒(méi)擰緊的水龍頭，一小時(shí)就會(huì)漏掉180克水，一個(gè)月會(huì)漏掉4320克水，一年會(huì)漏掉129600克水。我們不能小看這一滴水，一滴滴的積累可以匯成一條小河。

a、 小組報(bào)告調(diào)查結(jié)果（調(diào)查結(jié)論、個(gè)人建議等）

b、 特別討論：水是“取之不盡，用之不竭”的嗎？說(shuō)說(shuō)你的“節(jié)水”金點(diǎn)子

c、 小組互評(píng)，評(píng)選“最佳表現(xiàn)小組”、“最有默契小組”等等。

雖然地球大部分地區(qū)被水覆蓋，但其中96.5%是人類無(wú)法使用的咸水，只剩下3.5%的淡水。

這3.5%的淡水又多少可供人類使用？答案是很少很少的一部分。

相信經(jīng)過(guò)今天的活動(dòng)，我們對(duì)水有了不同的認(rèn)識(shí)。讓我們從小處做起，珍惜、愛(ài)護(hù)、節(jié)約用水。

節(jié)約用水活動(dòng)方案【篇5】

5月10日-16日是全國(guó)城市節(jié)約用水宣傳周，活動(dòng)主題是“建設(shè)海綿城市，促進(jìn)生態(tài)文明”。根據(jù)縣教育局中心校有關(guān)文件精神，為進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的節(jié)水和節(jié)能意識(shí)，引導(dǎo)師生自覺(jué)參與到資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)建設(shè)中來(lái)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展,歡口鎮(zhèn)沙莊小學(xué)將于5月11日到16日開(kāi)展“節(jié)約水資源,保障水安全”“全國(guó)城市節(jié)約用水”宣傳教育活動(dòng)，特制定實(shí)施方案。

一、明確活動(dòng)宗旨

活動(dòng)旨增強(qiáng)師生的憂患意識(shí)和節(jié)水節(jié)能意識(shí)，建立節(jié)水節(jié)能的長(zhǎng)效機(jī)制，推廣使用節(jié)水節(jié)能型器具，提高資源的利用效率和效益。使學(xué)生了解并掌握節(jié)水節(jié)能以及環(huán)保等方面的知識(shí)，倡導(dǎo)節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約糧食的文明消費(fèi)方式，以學(xué)校節(jié)水節(jié)能創(chuàng)建，輻射家庭及社會(huì)，共同推進(jìn)水生態(tài)文明城市創(chuàng)建活動(dòng)，帶動(dòng)全社會(huì)節(jié)水節(jié)能，樹(shù)立自覺(jué)節(jié)水節(jié)能的社會(huì)風(fēng)尚。

二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校要加強(qiáng)組織宣傳活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，成立以牛興雨校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，中層干部和班主任為組員的節(jié)約用水學(xué)校宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定具體方案，確保宣傳教育活動(dòng)有計(jì)劃、按步驟順利進(jìn)行。

三、大力宣傳，營(yíng)造創(chuàng)建氛圍。

營(yíng)造濃厚的宣傳氣氛。利用晨會(huì)進(jìn)行“節(jié)約水資源，保障水安全，珍愛(ài)生命之水”的講話，用橫幅展出“節(jié)約用水，從我做起”的口號(hào)。水龍頭上貼著學(xué)生自己寫的節(jié)水標(biāo)語(yǔ)。

四、組織開(kāi)展豐富的宣教活動(dòng)

1、利用“宣傳欄”小記者看社會(huì)欄目，在“全國(guó)城市節(jié)約用水宣傳周”來(lái)臨之際，以珍惜水資源為話題，號(hào)召全社會(huì)，節(jié)約用水、保護(hù)水資源。

2、各班組織開(kāi)展以“珍惜資源，節(jié)約用水”為主題的班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。學(xué)生們通過(guò)收集水資源短缺和污染廢物的情況，認(rèn)識(shí)到節(jié)約用水的重要性。

3、開(kāi)展“小手拉大手”活動(dòng)。發(fā)放節(jié)約用水倡議書(shū)，號(hào)召全體師生把節(jié)水行動(dòng)帶到家，營(yíng)造人人帶家庭，家庭帶社會(huì)的氛圍，讓全社會(huì)都行動(dòng)起來(lái)，共同來(lái)保護(hù)這生命之水。

4、開(kāi)展“節(jié)約水資源,保障水安全”主題有獎(jiǎng)?wù)魑暮脱葜v活動(dòng)。

5、是針對(duì)校園常見(jiàn)的浪費(fèi)水資源現(xiàn)象，各班進(jìn)行調(diào)查走訪，宣傳我國(guó)水資源現(xiàn)狀及節(jié)約用水知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水的意識(shí)，呼吁大家從小事做起，珍惜每一滴水，將正能量灑滿校園。努力營(yíng)造節(jié)約用水的良好氛圍。

水是生命之源，地球上可直接利用的淡水資源是很有限的，此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展必將為提高師生的節(jié)約用水意識(shí)，為社會(huì)的和諧、可持續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

歡口鎮(zhèn)沙莊小學(xué)

2015.5.8

節(jié)約用水活動(dòng)方案【篇6】

一活動(dòng)背景

俗話說(shuō)“一年之計(jì)在于春”在這春暖花開(kāi)的季節(jié)里，新的計(jì)劃、新的目標(biāo)也踏上了出發(fā)的行程。為了提倡“珍愛(ài)每一滴水”保護(hù)我們共同的資源，同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生間交流與溝通，增強(qiáng)廣大師生節(jié)水意識(shí),愛(ài)心救助協(xié)會(huì)特舉辦此次活動(dòng)。

二活動(dòng)主旨

水是一切生命賴以生存、社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不可缺少不可替代的重要資源，本次活動(dòng)在于增強(qiáng)廣大青年學(xué)生的節(jié)水意識(shí)，倡導(dǎo)節(jié)約每一滴水。

三活動(dòng)目的

要增強(qiáng)師生節(jié)水意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生環(huán)保意識(shí)交流，建設(shè)環(huán)保節(jié)約型校園。

四活動(dòng)主辦單位

信陽(yáng)師范大學(xué)華銳學(xué)院愛(ài)心救援協(xié)會(huì)

五活動(dòng)時(shí)間

20xx年4月13日

六活動(dòng)內(nèi)容安排

選擇有新意的標(biāo)語(yǔ)，將所選的標(biāo)語(yǔ)制成標(biāo)貼，貼于各個(gè)寢室樓內(nèi)及校園內(nèi)易見(jiàn)地點(diǎn)。

七活動(dòng)后期安排

1把這次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和成果寫成新聞稿進(jìn)行宣傳

2總結(jié)本次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為今后更好地開(kāi)展活動(dòng)奠定基礎(chǔ)。

愛(ài)心救助協(xié)會(huì)

節(jié)約用水活動(dòng)方案【篇7】

教學(xué)目標(biāo)：

1認(rèn)識(shí)水的重要作用，認(rèn)識(shí)到在我們的日常生活和生產(chǎn)建設(shè)中離不開(kāi)水。人人都要節(jié)約水。

2能夠從身邊的小事做起，自覺(jué)節(jié)約用水，并逐步養(yǎng)成習(xí)慣。

教學(xué)重點(diǎn)：了解水的功能，節(jié)約用水。

教學(xué)難點(diǎn)：因?qū)W生的家庭條件都較好，學(xué)生難體會(huì)“缺水”。

課前準(zhǔn)備：cai，答題紙，團(tuán)隊(duì)標(biāo)志

教學(xué)過(guò)程：

（一）啟發(fā)談話，揭示課題

孩子們非常喜歡看電視。誰(shuí)能告訴我們你最喜歡什么電視節(jié)目？《大風(fēng)車》的董浩叔叔知道咱們班有這么多喜歡他們的熱心觀眾。今天，特地在我們學(xué)校舉辦一期具有特色的《大風(fēng)車》節(jié)目，請(qǐng)我擔(dān)任主持人——花姐姐，同時(shí)邀請(qǐng)你們做特邀嘉賓，你們高興嗎？

認(rèn)識(shí)各隊(duì)（紅、黃、藍(lán)、綠），請(qǐng)隊(duì)長(zhǎng)發(fā)隊(duì)標(biāo)志。唱《大風(fēng)車》主題歌。

我們談?wù)劰?jié)約用水吧。

（二）連珠炮

1、這是我們課前調(diào)查的反饋。一共有四個(gè)問(wèn)題。請(qǐng)選派代表參加。在30秒內(nèi)要求至少五個(gè)答案。（答對(duì)了獎(jiǎng)勵(lì)1個(gè)小動(dòng)物）

你什么時(shí)候最需要水？

b、家里的哪些物品要用水？

c、水可以用來(lái)干什么？

2、計(jì)時(shí)回答。

3、根據(jù)答題情況獎(jiǎng)小動(dòng)物。

（三）輕松一刻

1、聽(tīng)故事《我的媽媽》。想想：我的媽媽小氣嗎？為什么？cai

2、小組討論、反饋。

3、小結(jié)。并獎(jiǎng)勵(lì)小動(dòng)物。

4、算一算。

大象博士知道我們班的孩子數(shù)學(xué)很好。如果你想測(cè)試你的計(jì)算能力，你敢挑戰(zhàn)我們嗎？

讓我們一起來(lái)。（如果一天不擰緊水龍頭，將浪費(fèi)100公斤水。如果班上所有的孩子都是這樣，那么全班會(huì)浪費(fèi)多少水？十天呢？如果你用純水桶（一桶10公斤），你能裝多少桶？……

（四）****

1地球上沒(méi)有水，沒(méi)有水；水可以用來(lái)發(fā)電，電是不能用光的。你同意他的觀點(diǎn)嗎？

2、各隊(duì)發(fā)表自己的見(jiàn)解。

3、根據(jù)生答獎(jiǎng)勵(lì)。

4大象博士也來(lái)參加討論，給我們帶來(lái)了很多信息。地球上水的分布和淡水的含量。2**在全國(guó)水利電視工作會(huì)議上講話。）

5烏鴉第二次喝水，但找不到水，流下了眼淚。請(qǐng)說(shuō)說(shuō)烏鴉為什么哭？（課件演示動(dòng)畫）

（五）你說(shuō)我說(shuō)金點(diǎn)子。

1、由于人類對(duì)水的大量浪費(fèi)與污染，地球上可食用的水越來(lái)越少，許多地方已經(jīng)出現(xiàn)了“烏鴉喝水”的情況，看到這里，你最想說(shuō)什么

2、各隊(duì)說(shuō)說(shuō)節(jié)約水的方法。

（六）是對(duì)是錯(cuò)。

1、看錄像，說(shuō)說(shuō)里面的小朋友有沒(méi)有節(jié)約水。商量后寫在答題卡上。

2、各隊(duì)講講理由。

（七）照鏡子實(shí)話實(shí)說(shuō)。

1、夸身邊的好榜樣。

2、對(duì)照節(jié)約用水“小標(biāo)兵”記錄表，說(shuō)說(shuō)自己做得怎么樣。

保護(hù)水資源可以說(shuō)服污染水源的人。

（八）延伸

1、一周后對(duì)照記錄表評(píng)選小標(biāo)兵。

2、《大風(fēng)車》主題歌中評(píng)出風(fēng)車王，并結(jié)束活動(dòng)。

3、“節(jié)約用水的小標(biāo)兵”記錄表。

（1） 不要打開(kāi)水龍頭玩，當(dāng)你看到水龍頭滴水時(shí)，把它擰緊。

（2）勸告別人不要浪費(fèi)水。

節(jié)約用水活動(dòng)方案【篇8】

在活動(dòng)中，力求做到興趣與科學(xué)的統(tǒng)一，努力與各學(xué)科相結(jié)合，體現(xiàn)新課程改革理念。

活動(dòng)目標(biāo)1知識(shí)目標(biāo)了解水的作用，地球上水資源的分布情況及浪費(fèi)現(xiàn)象，增強(qiáng)節(jié)水的自覺(jué)性，培養(yǎng)熱愛(ài)大自然的感情。

2過(guò)程與方法通過(guò)多種活動(dòng)方式，培養(yǎng)學(xué)生研究問(wèn)題的能力，養(yǎng)成對(duì)自然負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行為習(xí)慣，發(fā)展學(xué)生初步的探索能力。

三。情感態(tài)度和價(jià)值觀鼓勵(lì)學(xué)生積極參與節(jié)水節(jié)水活動(dòng)。

適合三年級(jí)設(shè)計(jì)師、晉江磁灶梅里中心小學(xué)吳冬梅活動(dòng)時(shí)間，本次活動(dòng)分為三次。

活動(dòng)過(guò)程中的第一個(gè)活動(dòng)內(nèi)容，安排觀察任務(wù)，查閱資料。

2活動(dòng)時(shí)間，11、8-11和15個(gè)活動(dòng)步驟

一、布置觀察任務(wù)。

1水的作用是什么？2地球上有多少淡水？三。調(diào)查中國(guó)和我市的缺水情況。

4觀察我們周圍的水浪費(fèi)現(xiàn)象嗎？見(jiàn)附表5。費(fèi)水浪費(fèi)現(xiàn)象分布見(jiàn)附表

二、確定研究活動(dòng)的途徑。

1、分組討論你們準(zhǔn)備通過(guò)哪些途徑與方法來(lái)研究這些問(wèn)題呢?2、教師指導(dǎo)研究活動(dòng)的途徑1科學(xué)研究的方法很多，比如調(diào)查、采訪、查閱圖書(shū)、報(bào)刊或?yàn)g覽相關(guān)的**，都可以找到對(duì)我們有幫助的資料。

2介紹相關(guān)的**中國(guó)水資源網(wǎng)中國(guó)水資源**

三、分組開(kāi)展活動(dòng)。

在第二次活動(dòng)中，對(duì)活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行了匯報(bào)和交流，確定了主題。

2活動(dòng)時(shí)間，11、16-11和30個(gè)活動(dòng)步驟

1、 第一次活動(dòng)談收獲總結(jié)，交流收集到的相關(guān)**、文本、問(wèn)卷等。

二、調(diào)查活動(dòng)匯報(bào)。

1、關(guān)于水浪費(fèi)的情況調(diào)查表2、關(guān)于尋找生活中的浪費(fèi)水現(xiàn)象學(xué)生調(diào)查問(wèn)卷3、關(guān)于我國(guó)、我市缺水狀況4、計(jì)算、分析、感受水的浪費(fèi)情況、算一算一個(gè)滴水龍頭每小時(shí)浪費(fèi)水毫升，一天浪費(fèi)水毫升，也就是升，一年浪費(fèi)水立方米。

、你家的每月用水量是立方米，一個(gè)水龍頭一年浪費(fèi)的水夠你家用多久?、如果我們每人每天節(jié)約一滴水，那么學(xué)校568個(gè)學(xué)生，一天能節(jié)約水升，磁灶鎮(zhèn)水價(jià)每立方米元，學(xué)校每年可節(jié)約元水費(fèi)。

補(bǔ)充1立方米水重一噸,1立方米=1000立方分米,1立方分米=1升、我國(guó)是13億人口大國(guó)，每人每天大約要用去5千克的水，全國(guó)人民每天要用去噸水?補(bǔ)充650萬(wàn)噸水!也就是說(shuō)，一個(gè)寬65米，深10米，長(zhǎng)1000萬(wàn)米的水庫(kù)盛裝的水。

這才是一天的飲用水量，那么，一年的飲用水量呢?更是一個(gè)巨大的數(shù)字啊!、如果我們每人每天節(jié)約1千克水，那全國(guó)每年可節(jié)約水。

補(bǔ)充133651億千克

三、活動(dòng)小結(jié)1、依據(jù)這些數(shù)據(jù)，你還獲得什么信息?2、教師總結(jié)真是不看不算不知道，一看一算嚇一跳。

同學(xué)們，為了我們的地球母親，為了人類的生存，節(jié)約用水，每個(gè)人都有責(zé)任。

三。確定活動(dòng)主題，節(jié)約用水。匯報(bào)交流第三次活動(dòng)的內(nèi)容并提出建議。

2活動(dòng)時(shí)間，12步和6步

一、活動(dòng)匯報(bào)。

對(duì)前兩項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，指出活動(dòng)已進(jìn)入總結(jié)階段。

二、展示其活動(dòng)成果。

1提出為什么要節(jié)約用水？課件，**等。

3、宣傳，倡議活動(dòng)你想用什么辦法來(lái)提醒更多的人都來(lái)節(jié)約用水呢?選擇你喜歡的方法。

、分發(fā)倡議書(shū)給全校同學(xué)及在座的老師發(fā)一個(gè)倡議節(jié)約用水從我做起，從現(xiàn)在做起。

附倡議書(shū)

三、實(shí)踐反思1、今后努力的方向在我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中是否還有類似的問(wèn)題?我們?nèi)绾螐男∈虑樯峡吹焦?jié)水的重要性，自己在今后如何努力改變一些習(xí)以為常的不良習(xí)慣?2、談收獲通過(guò)這次綜合實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，你們有哪些收獲和體會(huì)?

節(jié)約用水活動(dòng)方案【篇9】

20____年3月22日是第____屆“世界水日”，3月22日至3月28日是第____屆“中國(guó)水周”，聯(lián)合國(guó)確定20____年“世界水日”的宣傳主題是“水與可持續(xù)發(fā)展”。水利部確定我國(guó)紀(jì)念20____年“世界水日”和“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“節(jié)約水資源，保障水安全”。為了切實(shí)做好“世界水日”“中國(guó)水周”集中宣傳工作，現(xiàn)提出省水利廳主要宣傳活動(dòng)方案如下：

一、印發(fā)20____年全省水利系統(tǒng)開(kāi)展紀(jì)念“世界水日”、“中國(guó)水周”宣傳活動(dòng)的通知，通報(bào)活動(dòng)主題，并對(duì)集中開(kāi)展宣傳活動(dòng)作出部署(由政法處負(fù)責(zé))。

二、在《新華日?qǐng)?bào)》開(kāi)辟紀(jì)念“世界水日”專版，以圖文并茂的形式，宣傳全省及各地開(kāi)展節(jié)約水資源、保障水安全及法治水利創(chuàng)建工作的內(nèi)容，以增強(qiáng)“節(jié)約水資源，保障水安全”和全民水法治意識(shí)(組稿工作由信息中心承辦，政法處、水資源處共同完成。專版費(fèi)用約10萬(wàn)元由專項(xiàng)宣傳經(jīng)費(fèi)列支)。

三、撰寫“世界水日”“中國(guó)水周”宣傳通稿，在江蘇主流媒體組織開(kāi)展宣傳報(bào)道。(政法處、水資源處組織撰寫“世界水日”宣傳報(bào)道通稿，信息中心負(fù)責(zé)聯(lián)系主流媒體報(bào)道)。

四、與江蘇衛(wèi)視聯(lián)合制作“節(jié)約水資源，保障水安全”公益廣告，并在水周期間播放。(政法處、水資源處、信息中心負(fù)責(zé))。

五、在南京交通廣播電臺(tái)星星點(diǎn)點(diǎn)欄目做一期“世界水日”專題節(jié)目(組稿工作由信息中心承辦，政法處、水資源處協(xié)助)。

六、在中國(guó)江蘇門戶網(wǎng)站上開(kāi)展紀(jì)念“世界水日”“中國(guó)水周”的在線訪談活動(dòng)，請(qǐng)廳領(lǐng)導(dǎo)和政法處及相關(guān)處室負(fù)責(zé)人現(xiàn)場(chǎng)回答網(wǎng)友的問(wèn)題(辦公室負(fù)責(zé)與中國(guó)江蘇網(wǎng)站協(xié)調(diào)事宜，政法處和相關(guān)處室負(fù)責(zé)相關(guān)訪談工作)。

七、在江蘇水利網(wǎng)開(kāi)設(shè)“世界水日”專欄，圍繞“世界水日”“中國(guó)水周”的宣傳主題，進(jìn)行集中宣傳和展示，報(bào)道各地活動(dòng)的開(kāi)展情況(由辦公室和政法處共同負(fù)責(zé))。

八、與省委宣傳部、省教育廳、省交通廳等相關(guān)部門聯(lián)系，力爭(zhēng)在全社會(huì)開(kāi)展廣泛的宣傳活動(dòng)。(水資源處、信息中心負(fù)責(zé))。

九、利用江蘇水利網(wǎng)開(kāi)展有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)答活動(dòng)。(水資源處、信息中心負(fù)責(zé))。

十、組織各地收看水利部制作的法制宣傳欄目劇《人水法》普法宣傳片集萃，組織廳機(jī)關(guān)全體公務(wù)員在廳水務(wù)樓14樓收看該劇(由政法處負(fù)責(zé))。

十一、組織廳機(jī)關(guān)公務(wù)員圍繞主題開(kāi)展普法知識(shí)答題活動(dòng);答題內(nèi)容為：依法行政基礎(chǔ)知識(shí)和法治水利創(chuàng)建有關(guān)內(nèi)容(由政法處負(fù)責(zé))。

十二、翻印、發(fā)放、張貼水利部“世界水日”主題宣傳畫，印刷宣傳資料，發(fā)布宣傳口號(hào)，在廳行政審批中心大屏上滾動(dòng)播放宣傳內(nèi)容(由政法處負(fù)責(zé))。

節(jié)約用水活動(dòng)方案【篇10】

節(jié)約用水活動(dòng)方案

小協(xié)鎮(zhèn)中心小學(xué)“節(jié)約用水” 活動(dòng)計(jì)劃

一、選題背景

經(jīng)濟(jì)頻道推出的“全民節(jié)約，共同行動(dòng)”大型主題宣傳活動(dòng)，獲得了廣泛的共識(shí)。建設(shè)節(jié)約型社會(huì)，每一個(gè)公民都有義不容辭的責(zé)任，要從我做起，從自家做起，從點(diǎn)滴做起。普及節(jié)能知識(shí)，推廣節(jié)能技術(shù)，曝光嚴(yán)重的浪費(fèi)現(xiàn)象，在全社會(huì)形成節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的社會(huì)風(fēng)尚，把節(jié)約變成每一個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)。使建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的宣傳推向新的高潮?？梢?jiàn)節(jié)約將成為我們這個(gè)社會(huì)一個(gè)重要的主題。在這樣的背景下，小學(xué)生作為祖國(guó)的未來(lái)，我們要抓住這樣的鍥機(jī)，培養(yǎng)學(xué)生節(jié)約的意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約的習(xí)慣。當(dāng)然隨著教育理論的發(fā)展我們知道學(xué)生意識(shí)的培養(yǎng)，習(xí)慣的養(yǎng)成，不能再用宣傳、灌輸?shù)姆绞健６仨氁l(fā)揮學(xué)生的主體意識(shí)，讓他們主動(dòng)參與到節(jié)約的活動(dòng)中來(lái)，讓他們作為研究節(jié)約的主體，認(rèn)識(shí)節(jié)約必要性，探究節(jié)約的科學(xué)方法。必會(huì)起到事半功倍的效果。同時(shí)利用小學(xué)生這個(gè)群體的特殊性的優(yōu)勢(shì)，讓小學(xué)生作為的宣傳的主體，向社會(huì)宣傳，不僅能培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)活動(dòng)能力，同時(shí)也能使節(jié)約的意識(shí)更深入人心。 “節(jié)約用水”比較貼近學(xué)生的生活，而且在人們生活中確確實(shí)實(shí)得普遍存在一些水資源浪費(fèi)的事情。所以我選擇這個(gè)點(diǎn)作為突破口，和學(xué)生一起去研究節(jié)水、宣傳節(jié)水。

二、活動(dòng)內(nèi)容和目的

1．通過(guò)查閱資料的方法，了解當(dāng)前全球、全國(guó)、全市的水資源情況；全面感知一些缺水地區(qū)人們的生活狀況。

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節(jié)約用水活動(dòng)方案

2．通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)、社會(huì)調(diào)查等形式了解人們生活用水量的一般數(shù)據(jù)和科學(xué)節(jié)約用水量的數(shù)據(jù)，讓大家感知節(jié)約用水的空間。

3．尋找生活中浪費(fèi)水資源的案例，研究這些案例，并用錄像、文字、圖畫、動(dòng)畫等形式記錄這些案例并附上反面的節(jié)約用水的案例，形成一定的宣傳資料。

4．引導(dǎo)學(xué)生探究一些節(jié)約用水的科學(xué)的方法。 5．宣傳：

（1）小組向全校學(xué)生宣傳：利用小組搜集的節(jié)約用水的資料、錄像、圖畫的素材通過(guò)一定形式通過(guò)向全校學(xué)生宣傳節(jié)約用水。并組織全校學(xué)生通過(guò)作文、漫畫、節(jié)水金點(diǎn)子等形式參與到這個(gè)活動(dòng)中來(lái)。（這樣的活動(dòng)擺脫教師向?qū)W生宣傳的模式，而用伙伴向活動(dòng)宣傳的模式相信更利于學(xué)生接受。）

（2）全校學(xué)生向家庭宣傳：小組把宣傳資料分發(fā)給全體學(xué)生，讓學(xué)生把資料帶回家向家庭宣傳節(jié)約用水。并通過(guò)于父母簽訂“節(jié)水承諾書(shū)”、“做家庭節(jié)水監(jiān)督員”等形式，讓學(xué)生以主人公的形式促進(jìn)家庭節(jié)約用水。

（3）學(xué)校和小組向社會(huì)宣傳：通過(guò)小組活動(dòng)得來(lái)的素材做成傳單，讓小學(xué)生以發(fā)傳單、海報(bào)的形式向社會(huì)宣傳。以小學(xué)生的特殊身份去做這樣的公益活動(dòng)，效果一定會(huì)更深入人心。

6．在一定程度上提高學(xué)生、村民的節(jié)水意識(shí)，養(yǎng)成一定的節(jié)水習(xí)慣。

三、研究步驟：

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節(jié)約用水活動(dòng)方案

時(shí)間：兩年4個(gè)學(xué)期。 第一學(xué)期：

收集文字材料，讓小組成員清醒地認(rèn)識(shí)理解節(jié)約用水的必要性和宣傳節(jié)約用水能產(chǎn)生的效果。

文字材料、例舉生活中浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象，形成一系列典型的案例。

第二學(xué)期：

研究節(jié)約用水的方法，把浪費(fèi)用水的案例拍成錄像，做成動(dòng)畫、表達(dá)成文字，創(chuàng)作成繪畫。并附上對(duì)比的案例。

初步設(shè)計(jì)宣傳的方法和方式。有小組成員向班級(jí)宣傳。 第三學(xué)期：

全校宣傳，小組利用自己研究的材料向全校師生宣傳，同時(shí)全校的學(xué)生不能作為首宣傳的客體，同時(shí)通過(guò)作文比賽、漫畫比賽等讓大部分學(xué)生參與。

然后通過(guò)全校學(xué)生讓學(xué)校的學(xué)生向他們的家庭宣傳，先讓學(xué)生把宣傳資料帶回家庭，再可以契約合同的形式，讓小學(xué)生與爸媽、爺爺奶奶簽合同。

第四學(xué)期：

擴(kuò)大宣傳，向社會(huì)宣傳。可以通過(guò)小學(xué)發(fā)海報(bào)，傳單等形式。小學(xué)生在宣傳方面有特有的優(yōu)勢(shì)，相信小學(xué)生的海報(bào)一定讓人深入人心，起到事半功倍的效果。

比如在三路公交的車站上發(fā)傳單。

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節(jié)約用水活動(dòng)方案

（具體的活動(dòng)內(nèi)容與學(xué)生一起討論決定。） 四、活動(dòng)形式： 周六興趣小組 四年級(jí)1-3班每班4人 五年級(jí)1-3班每班4人

分成6小組，每組2名四年級(jí)學(xué)生和2名五年級(jí)學(xué)生組合。

小協(xié)鎮(zhèn)中心小學(xué) 2012年9月

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節(jié)約用水活動(dòng)方案【篇11】

聯(lián)合中心小學(xué)六（1）班

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、在親自參與測(cè)量、收集整理數(shù)據(jù)、計(jì)算水龍頭的滴水速度的過(guò)程中，讓學(xué)生充分經(jīng)歷、感受綜合運(yùn)用所學(xué)習(xí)的知識(shí)、技能和思想方法解決問(wèn)題的成功體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力。

2通過(guò)小組合作活動(dòng)，學(xué)生可以學(xué)會(huì)與他人合作，在相互交流的過(guò)程中互相交流，共同進(jìn)步。

3、讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，體會(huì)“水的珍貴”，確立“愛(ài)護(hù)水資源” “節(jié)約用水”的強(qiáng)烈意識(shí)，并落實(shí)于行動(dòng)中。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

1、學(xué)生個(gè)體收集關(guān)于“節(jié)水”的資料，并結(jié)合平時(shí)觀察到的人們“用水”的情況撰寫體會(huì)日記，在這一過(guò)程中初步體會(huì)本次活動(dòng)的意義與價(jià)值。

2學(xué)生自愿組成4人小組，確定組長(zhǎng)，合理分工。

3、教師與學(xué)生一起討論確定調(diào)查、搜集有關(guān)信息時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)，學(xué)生準(zhǔn)備一些測(cè)量工具（手表、計(jì)算器、量筒、水桶或其它容器）。

4教師應(yīng)準(zhǔn)備相關(guān)統(tǒng)計(jì)資料，以便在活動(dòng)期間記錄統(tǒng)計(jì)資料。

【活動(dòng)過(guò)程】

（第一課時(shí)完成）

一、網(wǎng)上交流，了解“節(jié)水”。

在學(xué)校**上建立“節(jié)水大家談”專題，由學(xué)生把收集到的有關(guān)“節(jié)水”的資料提供到本欄目中，并鼓勵(lì)學(xué)生結(jié)合平時(shí)實(shí)際生活中觀察到的用水情況在網(wǎng)上發(fā)表自己的看法，形成一個(gè)關(guān)注“節(jié)水”的氛圍。（注：新浪網(wǎng)上有比較多的適合學(xué)生閱讀的節(jié)水**等資料）

二、多方調(diào)查，搜集信息。

組長(zhǎng)安排組員調(diào)查水價(jià)、本單位、學(xué)?；蚱渌鼏挝幻吭掠盟考八堫^數(shù)量，并將調(diào)查結(jié)果記錄在下表中。

【注：可能學(xué)生會(huì)在調(diào)查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，水價(jià)較以前漲了不少，這是什么原因呢？此疑問(wèn)可作為**的一個(gè)資源?！?/p>

（第二課時(shí)）

一、動(dòng)手測(cè)量，計(jì)算推測(cè)。

（一）在個(gè)人觀察的基礎(chǔ)上，小組交流“日常生活中浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象”，選擇身邊的浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象進(jìn)行測(cè)量，如常流水的水龍頭的流水速度，漏水的水龍頭的滴水速度等。

1討論了測(cè)量方法，設(shè)計(jì)了測(cè)量方案。

思考以下問(wèn)題：如何計(jì)算水龍頭的運(yùn)行（或滴水）速度？需要哪些測(cè)量工具？

需要測(cè)量哪些數(shù)據(jù)？應(yīng)選擇哪些合適的度量單位？（教師引導(dǎo)學(xué)生：

可以用容積單位，也可以用重量單位，或者先稱出1升水的重量，待會(huì)兒測(cè)量時(shí)，就可以先以容積單位為計(jì)量單位記錄，再換算成重量）實(shí)際測(cè)量會(huì)有誤差怎么辦？實(shí)驗(yàn)后的水怎么處理？

2、各小組按自選的測(cè)量項(xiàng)目，到達(dá)測(cè)量地點(diǎn)，分工合作，為了使測(cè)量數(shù)據(jù)比較可靠，至少測(cè)三次，然后取平均值。

【注：為了計(jì)算方便，教師可作適當(dāng)引導(dǎo)，如果是測(cè)水龍頭的流水速度，可以利用一個(gè)規(guī)則的水桶，測(cè)量時(shí)，首先最大限度地打開(kāi)水龍頭的開(kāi)關(guān)，待水流平衡以后，將水桶移至下面，停止計(jì)時(shí)時(shí)，讀出歷時(shí)，算出水的體積，所測(cè)得的流量值是容積除以歷時(shí)。如果是水龍頭的滴水速度，可以用量筒測(cè)量。

]記錄下表并完成折線圖。

滴水速度=

滴水量（ ）

時(shí)間（ ）

（2） 根據(jù)實(shí)測(cè)數(shù)據(jù)，解決了一些實(shí)際問(wèn)題。體會(huì)平時(shí)不知不覺(jué)中浪費(fèi)的水有多少，有多可惜。

小組利用計(jì)算器計(jì)算。① 根據(jù)團(tuán)隊(duì)計(jì)算出的水（滴水）速度，一個(gè)滴水的水龍頭一天會(huì)浪費(fèi)多少水？一個(gè)持續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)的水龍頭一天要浪費(fèi)多少水？

② 照這個(gè)速度，如果你家所有的水龍頭都滴水，一個(gè)月內(nèi)會(huì)浪費(fèi)多少水？又會(huì)浪費(fèi)多少錢？我們學(xué)校的每一個(gè)水龍頭都以這種速度滴水。一年浪費(fèi)了多少水？

學(xué)校要多支付多少水費(fèi)？③ 如果每個(gè)人每天浪費(fèi)一滴水，我們班每天浪費(fèi)多少水？全國(guó)每天要浪費(fèi)多少水？

【注：教師在這里可為學(xué)生提供一份缺水地區(qū)人們用水情況的資料，并告訴他們，當(dāng)你的水龍頭沒(méi)有擰緊，一個(gè)晚上流失的水則相當(dāng)于非洲或亞洲缺水地區(qū)一個(gè)村莊的居民日飲用水總量！你每次沖水所用的水量相當(dāng)于發(fā)展中國(guó)家的人均每日用水量；夏天洗個(gè)冷水澡，用的水相當(dāng)于缺水國(guó)家?guī)资畟€(gè)人每天的用水量；這并非聳人聽(tīng)聞，而是聯(lián)合國(guó)有關(guān)機(jī)構(gòu)多年調(diào)查得結(jié)果。

地球淡水已嚴(yán)重短缺！】

請(qǐng)你估計(jì)一下，剛才算出的浪費(fèi)的水可供他們用多長(zhǎng)時(shí)間？

2、 再次交流，評(píng)估經(jīng)驗(yàn)，提升理解。

1、全班交流小組活動(dòng)后的收獲。特別討論：水是“取之不盡，用之不完”的嗎？

【教師可為學(xué)生提供一些“關(guān)于我國(guó)是一個(gè)水資源缺乏的國(guó)家”及“目前我國(guó)采取的一些節(jié)水措施”等材料】

2小組互評(píng)，主要從活動(dòng)質(zhì)量、收獲等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)，對(duì)教師進(jìn)行激勵(lì)性評(píng)價(jià)。

（第三課時(shí)）

系列活動(dòng)，人人“節(jié)水”。

學(xué)生可以選擇參加實(shí)踐活動(dòng)，并隨時(shí)在網(wǎng)上展示自己的成績(jī)。

1、“節(jié)水”金點(diǎn)子征集活動(dòng)。注意觀察生活中哪些地方浪費(fèi)了水資源，以及可以采取什么措施來(lái)改變它。如：

日用電器設(shè)計(jì)不合理造成的水浪費(fèi)、水污染造成的水浪費(fèi)、不科學(xué)用水造成的水浪費(fèi)等。

節(jié)約用水活動(dòng)方案【篇12】

一、指導(dǎo)思想

以黨的“__大”精神為指導(dǎo)，通過(guò)形式多樣的節(jié)水宣傳活動(dòng)，大力宣傳節(jié)水型社會(huì)建設(shè)重大意義，宣傳節(jié)水管理先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，展示節(jié)水科技成果，為提高全民節(jié)水意識(shí)，全面推進(jìn)節(jié)水型社會(huì)示范點(diǎn)建設(shè)營(yíng)造良好的節(jié)水氛圍。

二、宣傳主題

像珍惜生命一樣珍惜水

三、宣傳周時(shí)間

__月__日-__月__日

四、活動(dòng)內(nèi)容：

1、20__年__“全國(guó)城市節(jié)約用水宣傳周”開(kāi)幕式暨_(dá)_區(qū)建設(shè)全國(guó)節(jié)水型社會(huì)試點(diǎn)啟動(dòng)儀式

時(shí)間：__月__日上午9：00-11：00

地點(diǎn)：__城區(qū)橋梓灣廣場(chǎng)

出席對(duì)象：擬邀請(qǐng)市政府分管領(lǐng)導(dǎo)；市文明辦、市發(fā)改委、市建委、市經(jīng)委、市水務(wù)局、__區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)參加

（1）首批節(jié)水型小區(qū)、校區(qū)、工業(yè)園區(qū)命名儀式

（2）__區(qū)創(chuàng)建節(jié)水型社會(huì)啟動(dòng)儀式

（3）__自來(lái)水公司、供水處便民設(shè)攤服務(wù)

2、科技節(jié)水，打造綠色園區(qū)

創(chuàng)建節(jié)水型工業(yè)園區(qū)成果展示會(huì)

時(shí)間：__月__日下午13：30-15：30

地點(diǎn)：__化學(xué)工業(yè)區(qū)

出席對(duì)象：市經(jīng)委、市水務(wù)局領(lǐng)導(dǎo)、本市41家工業(yè)園區(qū)分管領(lǐng)導(dǎo)

（1）節(jié)水型工業(yè)園區(qū)創(chuàng)建工作總結(jié)及經(jīng)驗(yàn)交流

（2）化工區(qū)節(jié)水型工業(yè)園區(qū)掛牌儀式

（3）參觀化學(xué)工業(yè)區(qū)污水處理回用濕地項(xiàng)目

3、你我節(jié)水，共建綠色校園

創(chuàng)建節(jié)水型校區(qū)現(xiàn)場(chǎng)交流會(huì)

時(shí)間：__月__日上午9：00-11：00

地點(diǎn)：__大學(xué)延長(zhǎng)路校區(qū)

出席對(duì)象：市教委、市水務(wù)局領(lǐng)導(dǎo)，各高校分管校長(zhǎng)，各區(qū)縣教育局領(lǐng)導(dǎo)

（1）節(jié)水型校區(qū)建設(shè)工作總結(jié)及經(jīng)驗(yàn)交流

（2）首批節(jié)水型校區(qū)、節(jié)水型示范校區(qū)授獎(jiǎng)儀式

（3）參觀__大學(xué)節(jié)水項(xiàng)目

（4）參觀__外國(guó)語(yǔ)大學(xué)“心有千千節(jié)”漫畫作品展

4、綠色生活，從節(jié)約每一滴水開(kāi)始？d？d創(chuàng)建節(jié)水型小區(qū)現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)

時(shí)間：__月__日上午9：30—11：30

地點(diǎn)：水務(wù)大廈多功能廳（__路389號(hào)）

節(jié)約用水活動(dòng)方案【篇13】

1、通過(guò)我們的宣傳，讓全校同學(xué)了解到節(jié)水的重要性，樹(shù)立節(jié)約用水的觀念和意識(shí)。

2、讓同學(xué)們了解更多關(guān)于節(jié)水的知識(shí)。

3、通過(guò)為期一周的宣傳和倡導(dǎo)，使同學(xué)們逐漸養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣，形成節(jié)約用水的良好校園風(fēng)氣。

珍惜資源，節(jié)約水電。

10月26日-11月2日。

教學(xué)樓及宿舍樓。

全體大一新生。

2、圖書(shū)館與教學(xué)區(qū)內(nèi)衛(wèi)生間的水壓過(guò)高，在擰開(kāi)水龍頭時(shí)水流得很快，浪費(fèi)了不少水。向相關(guān)部門建議將其中的水壓降低一些，減少洗手時(shí)水的浪費(fèi)。

3、一水多用：建議每個(gè)宿舍購(gòu)買一只水桶，將平時(shí)放出來(lái)的冷水（如洗臉?biāo)龋┘性谒袄?，沖洗地板或衛(wèi)生間時(shí)即可隨時(shí)使用。

4、組織每班宣傳委員出一次關(guān)于節(jié)約水電知識(shí)的板報(bào)。

5、在宿舍樓前的宣傳欄上介紹有關(guān)節(jié)約用水的小知識(shí)。

6、在各教學(xué)樓、學(xué)生公寓的衛(wèi)生間、茶爐房及校內(nèi)其他公共用水處設(shè)置節(jié)水標(biāo)志。

7、建議各班班委組織各班進(jìn)行一次關(guān)于勤儉節(jié)約的主題班會(huì)，增強(qiáng)同學(xué)們的節(jié)約意識(shí)。

8、針對(duì)學(xué)校公共機(jī)房的問(wèn)題：有些同學(xué)離開(kāi)后電腦繼續(xù)開(kāi)著，嚴(yán)重浪費(fèi)了電，建議機(jī)房管理員將電腦設(shè)置自動(dòng)關(guān)機(jī)，以節(jié)約用電。

9、堅(jiān)持以夠用為原則，以節(jié)約為準(zhǔn)繩，人員離開(kāi)房間時(shí)，要關(guān)閉房間內(nèi)的所有用電設(shè)備。

10、在同學(xué)們征集相關(guān)節(jié)約水電的文章、圖畫，將優(yōu)秀作品展出，進(jìn)一步增強(qiáng)節(jié)約水電的感官認(rèn)識(shí)。

12、養(yǎng)成隨手關(guān)燈，隨手關(guān)機(jī)，隨手關(guān)水龍頭的好習(xí)慣，人員少，少開(kāi)電器；光線足，不開(kāi)燈的習(xí)慣。

節(jié)約用水活動(dòng)方案【篇14】

時(shí)間：2015年11月2日

活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)區(qū)通廣場(chǎng)

活動(dòng)負(fù)責(zé)人：瀘西一中周瑋峰

主題：“水，人之源”。水是人類缺一不可的資源。有人曾說(shuō)過(guò)“水是人類生命的所在”。作為新一

一代學(xué)子，我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到水對(duì)我們的重要性，所以節(jié)約用水應(yīng)該從我們做起！這項(xiàng)活動(dòng)號(hào)召全體師生節(jié)約用水。

活動(dòng)安排：1。與縣水利局取得聯(lián)系，提供活動(dòng)的宣傳橫幅、海報(bào)和書(shū)面宣傳材料。

2.向?qū)W校申請(qǐng)活動(dòng)場(chǎng)地。

三。向團(tuán)委申請(qǐng)辦理活動(dòng)審批手續(xù)，借用活動(dòng)所需帽子。

4向教務(wù)處申請(qǐng)活動(dòng)所需桌椅。

5教學(xué)辦公室應(yīng)購(gòu)買活動(dòng)所需的簽名桌布和彩筆。

6活動(dòng)于11月2日11:30正式開(kāi)始。前來(lái)觀摩本次活動(dòng)的師生能夠?qū)Ρ敬位顒?dòng)評(píng)價(jià)指導(dǎo)，并在簽名臺(tái)布上簽名，達(dá)成“共同節(jié)約用水”的共識(shí)。

7.在下午的12：10進(jìn)行節(jié)約用水的宣誓活動(dòng)。

8簽字和宣誓儀式于16:00結(jié)束。

9做好活動(dòng)后續(xù)工作，及時(shí)歸還借來(lái)物品。

1011月3日活動(dòng)總結(jié)會(huì)。

節(jié)約用水活動(dòng)方案【篇15】

一活動(dòng)背景

水是人類賴以生存和發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ)。發(fā)展已成為人類永恒的主題，而水資源在人類的發(fā)展中占據(jù)著主導(dǎo)地位。隨著社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，水資源的匱乏問(wèn)題日益嚴(yán)重，所構(gòu)成的水危機(jī)已成為我國(guó)實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的制約因素。水資源浪費(fèi)是目前所有學(xué)校都存在的一個(gè)非常嚴(yán)重的問(wèn)題。許多學(xué)校也不是不重視這個(gè)問(wèn)題，只是一直沒(méi)有很好的辦法解決。學(xué)校里雖然想盡一切辦法來(lái)節(jié)約用水但收效甚微。針對(duì)這一現(xiàn)象，我們結(jié)合本校實(shí)際情況準(zhǔn)備開(kāi)展“節(jié)約用水”活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)、節(jié)水意識(shí)，并舉行小手拉大手，讓“節(jié)水”通過(guò)孩子帶進(jìn)每家每戶。

二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

20XX年11月27日下午14：00~16：00在學(xué)校內(nèi)開(kāi)展

三、活動(dòng)對(duì)象

全校師生及家長(zhǎng)、本區(qū)部分黨校代表

四、活動(dòng)目的

1、對(duì)全校師生進(jìn)行“節(jié)水”宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)節(jié)水意識(shí)。

2、從我校為示范，向全區(qū)進(jìn)行宣傳，在全區(qū)起好“節(jié)水”示范作用。

節(jié)水意識(shí)。

五、活動(dòng)的內(nèi)容及過(guò)程

（一）活動(dòng)前期的準(zhǔn)備工作

為了使本活動(dòng)進(jìn)行得豐富多彩，達(dá)到預(yù)期效果，學(xué)校進(jìn)行了周詳?shù)臏?zhǔn)備工作。

1、按活動(dòng)計(jì)劃做好各方面準(zhǔn)備活動(dòng)

2、積極爭(zhēng)取各方面支持，使活動(dòng)順利完成

（二）活動(dòng)內(nèi)容及過(guò)程

1、進(jìn)行“節(jié)水”知識(shí)宣傳活動(dòng)

A各班開(kāi)展一次“節(jié)水用水”主題班會(huì)。以本班級(jí)為單位，使全校同學(xué)了解更多的“水資源”知識(shí)和增強(qiáng)學(xué)生的“節(jié)水”意識(shí)。

B、利用圖片資料、展版和黑板報(bào)等，廣泛宣傳“節(jié)水”知識(shí)，為了廣泛宣傳，營(yíng)造濃烈的“節(jié)水”實(shí)踐活動(dòng)氛圍，讓學(xué)生真正體會(huì)到水資源匱乏的嚴(yán)重性和節(jié)水的重要性，使學(xué)生、家長(zhǎng)及來(lái)賓隨處可以了解到節(jié)水的知識(shí)，學(xué)校在每個(gè)可以利用的角落進(jìn)行了知識(shí)宣傳。如：在水池，有用水用具的地方粘貼懸掛大幅的`宣傳標(biāo)語(yǔ)，各班也通過(guò)展版、手抄報(bào)和黑板報(bào)來(lái)宣傳節(jié)水知識(shí)和重要型，使人無(wú)論走到哪里都能感受到節(jié)水用水從身邊做起從小事做起。

C、向家長(zhǎng)發(fā)宣傳資料、家庭節(jié)約用水調(diào)查，使節(jié)水走到每家每戶。

D、向來(lái)賓介紹并推廣我校智能節(jié)水廁所沖水系統(tǒng)。

3、舉行節(jié)水知識(shí)活動(dòng)

A、14：00~16：00以班級(jí)為單位開(kāi)展“節(jié)水”主題 班會(huì)

B、以年級(jí)為單位，開(kāi)展以“節(jié)水用水”為主題創(chuàng)新活動(dòng)。暫定為：一、二年級(jí)觀看有關(guān)水的知識(shí)片，知道什么是水，并進(jìn)行節(jié)水繪畫比賽。三、四年級(jí)搜集有關(guān)水污染、水資源浪費(fèi)的資料，在班級(jí)中交流后用手抄報(bào)、演講等形式反應(yīng)水污染、水資源浪費(fèi)的危害。五、六年級(jí)以“節(jié)水”為主題擬定方案，設(shè)計(jì)節(jié)水裝置及方法，在15：00~16：00展示，全校輪流參觀。

C、學(xué)生在教師和家長(zhǎng)的指導(dǎo)下形成“節(jié)水”小方案，在家里用洗手、洗菜的水沖廁所，對(duì)“節(jié)水”前后的用水情況進(jìn)行比較。

D、進(jìn)行“節(jié)水用水”宣傳簽名活動(dòng)。

六、預(yù)期效果

節(jié)水意識(shí)、培養(yǎng)學(xué)生參與意識(shí)、動(dòng)手能力、科學(xué)態(tài)度和合作精神。

為學(xué)校節(jié)省經(jīng)費(fèi)。

3、使學(xué)生在主動(dòng)參與活動(dòng)中，正確認(rèn)識(shí)自我，發(fā)展自我。