創(chuàng)新活動總結(jié)

2013年中,我校為了提高科技輔導(dǎo)員教師的科技輔導(dǎo)水平，學(xué)校采取“請進(jìn)來、走出去”的方法，加大投入。對學(xué)校科技輔導(dǎo)員教師進(jìn)行了科技知識的培訓(xùn)，學(xué)校通過各種方法對科技教師進(jìn)行了不同形式的培訓(xùn)，大大提高了我?？萍驾o導(dǎo)員教師的水平，增強(qiáng)了我校科技教師的科學(xué)素質(zhì)，為我校科技活動的開展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3、 積極開展多種形式的科技創(chuàng)新活動

2013年，我校結(jié)合教育環(huán)境和學(xué)校實(shí)際，積極開展多種形式的科技活動。

在這次活動中，我們收到了50多件小**，以及11件小發(fā)明和小作品。并舉行科幻畫展覽，學(xué)校為了培養(yǎng)學(xué)生的科技想象能力，4月在全校范圍內(nèi)舉行了科幻畫展覽活動，在該科幻畫展覽活動中，共收到學(xué)生繪畫200多件。經(jīng)專業(yè)教師的評選,選出了20多幅科幻畫進(jìn)行展出，并選出了10幅優(yōu)秀作品參加區(qū)級比賽，通過該次活動，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)想象能力，提高了學(xué)生的繪畫水平，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)科學(xué)的積極性，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力，動手能力，動手動腦能力，分析解決題問等科學(xué)能力。

它開闊了學(xué)生的視野，拓展了學(xué)生的知識面，樹立了熱愛科學(xué)、熱愛自然、熱愛生命的世界觀。使學(xué)生掌握科學(xué)的工作方法，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，對推進(jìn)我校素質(zhì)教育起到了積極的作用。

當(dāng)然，從這次活動中，我們也看到我們學(xué)校在培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新能力方面，以及學(xué)生科學(xué)知識的缺乏。學(xué)生交上來的作品科技含量低。這將會引發(fā)我們的思考：

如何在現(xiàn)有條件下落實(shí)科技、實(shí)驗(yàn)教育，最大限度地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和能力，真正體現(xiàn)“以人為本”的教育理念？為此，我們會學(xué)習(xí)其他學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)本校本課程的教育管理，結(jié)合實(shí)際情況，努力走出一條適合自己的“科技創(chuàng)新”之路。

2014年2月

創(chuàng)新活動總結(jié)(篇9)

2010級農(nóng)學(xué)二班102250002025任小燕創(chuàng)新競賽活動總結(jié)

通過這學(xué)期的黨課學(xué)習(xí)，我對中國共產(chǎn)黨的歷史使命和先進(jìn)性有了深刻的認(rèn)識。 創(chuàng)先進(jìn)、走在前，爭優(yōu)秀、作表率?！皠?chuàng)新爭優(yōu)”活動自 2007 年黨的十七大提出后，在全國如火如荼地展開，學(xué)校黨委與總方針保持高度一致，使命在召喚，歷史在見證。

學(xué)院全黨在推動科學(xué)發(fā)展的偉大實(shí)踐中，積極投身創(chuàng)先爭優(yōu)發(fā)展的隊(duì)伍。當(dāng)今世界和中國都面臨著貧富差距、人民幣升值等諸多問題。而中國共產(chǎn)黨積極開展“發(fā)揮模范作用，創(chuàng)新爭優(yōu)”的活動，體現(xiàn)了黨的先進(jìn)性， 是中國共產(chǎn)黨這一優(yōu)良傳統(tǒng)在新時(shí)代里的繼承和發(fā)揚(yáng)。

作為一名普通的預(yù)備黨員，我參加了創(chuàng)先爭優(yōu)活動。以下是我在創(chuàng)新爭優(yōu)活動中將活動精神運(yùn)用到工作學(xué)習(xí)生活的具體體現(xiàn)： 在工作方面層面上，作為一名預(yù)備黨員，黨支部分配下的任務(wù)我都認(rèn)真落實(shí)完成，作為班級內(nèi)的支書我深深明白要以兢兢業(yè)業(yè)、勤懇奉獻(xiàn)的奉獻(xiàn)精神為先，以身作則的精神為先，勤奮學(xué)習(xí)、勇于探索的進(jìn)取精神為先。

對上級組織的會議中認(rèn)真負(fù)責(zé)、認(rèn)真記錄并認(rèn)真貫徹到每一位支部成員達(dá)到真正的傳達(dá)， 并且在工作提高了對事物的系統(tǒng)規(guī)劃及合理分配每位成員的工作， 使得工作及活動得到更好圓滿完成。比如，在這學(xué)期的團(tuán)生活會上，由于支部成員分工合理，各支部成員積極配合，我們支部圓滿結(jié)束了這次活動。然而并不是對所有工作都能完善處理解決，如推優(yōu)，雖然最終推選出來，但卻并不是那么符合成員們的心意，這說明對于推選方面的工作能力還有待加強(qiáng)，同時(shí)對此的規(guī)劃措施還有待改進(jìn)。

在學(xué)習(xí)層面上，我始終認(rèn)為“學(xué)習(xí)是我生活中的第一任務(wù)”不論是進(jìn)入大學(xué)前還是在其后， 我都始終認(rèn)真學(xué)習(xí)。如今我不僅僅是學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識及用課外知識充實(shí)自己， 同時(shí)也注重生活中常識的學(xué)習(xí)，如學(xué)習(xí)如何處理人與人之間的交流和社會實(shí)踐的知識。因?yàn)?21 世紀(jì)需要的人是復(fù)合型人才，因此，在學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時(shí)需要參加各項(xiàng)課外活動，創(chuàng)新自我，鍛煉自己對社會的適應(yīng)能力，在社會中學(xué)習(xí)。

因此，我不僅參加了佳美外展隊(duì)和學(xué)院排球隊(duì)，并分別擔(dān)任了副部長和副組長。

在思想上，要自覺履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決議，遵守黨員紀(jì)律，發(fā)揮黨員的模范作用。我積極要求進(jìn)步，熱愛祖國擁護(hù)中國共產(chǎn)黨，積極向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)， 有著良好的道德修養(yǎng)和堅(jiān)定的政治方向，如今為爭取早日轉(zhuǎn)正成為正式黨員，我積極努力地在黨課中學(xué)習(xí)，堅(jiān)持以黨員的標(biāo)準(zhǔn)衡量自己，樹立正確的人生觀、價(jià)

值觀和世界觀。

創(chuàng)新活動總結(jié)(篇10)

社會上習(xí)慣于把科學(xué)和技術(shù)連在一起統(tǒng)稱為“科技”下面就是小編整理的科技創(chuàng)新實(shí)踐活動總結(jié)一起來看一下吧

、；有時(shí)我們會圍繞當(dāng)年9月的全國科技創(chuàng)新周主題開展活動；有時(shí)我們在三月的全國天氣日前后進(jìn)行活動；有時(shí)活動圍繞著如何預(yù)防**；有時(shí)我們在一年一度的世界環(huán)境日組織活動；有時(shí)開展“百名科普專家進(jìn)校園講科普活動”如科大教授孫立廣教授的《兩極歸來看兩極》講座；豐富的科技活動極大地拓展了學(xué)生的知識視野，讓我們的學(xué)生享受到一頓美妙的精神大餐

為更好灌輸創(chuàng)新意識校長積極動腦布置了一道特殊的寒暑假作業(yè)即每年的寒暑假創(chuàng)新“金點(diǎn)子”活動至今已經(jīng)舉行兩年為創(chuàng)新意識的培養(yǎng)起了一個(gè)很好的厚積薄發(fā)的作用學(xué)校將學(xué)生的“創(chuàng)新金點(diǎn)子”的部分作品裝訂成冊成了我校一道獨(dú)特的創(chuàng)新之景

成果收獲幾年來在科技創(chuàng)新方面我校一路探索一路收獲：學(xué)校先后成功地組織了“合肥之水”夏令營、“生態(tài)科技”夏令營、xx年科技夏令營、英國夏令營、日本夏令營夏令營歸來的日子里科技興趣組的同學(xué)們遞交了生物類科技**一百多篇如《蚯蚓有眼睛》、《跳舞草“跳舞”的秘密》、《沼蝦的特別特征》、《螞蟻》、《枯葉蝶》等等；在合肥市科技創(chuàng)新各屆大賽中陸云龍同學(xué)的旋轉(zhuǎn)式牙膏謝蒙辰、陳禾同學(xué)的科技**《甲醛的綠色客星》、李衎同學(xué)的《人民幣滅菌的新方法》、柴路同學(xué)的《一支黃花的再利用》丁冬劉琪同學(xué)《一次性筆心的調(diào)查報(bào)告》周立川同學(xué)《中學(xué)生心理調(diào)查報(bào)告》等科技**在社會上引起廣泛的關(guān)注

蔣君楷、王婷婷、孫韻君同學(xué)的科幻繪畫均榮獲合肥市一等獎吳金瑤同學(xué)的《冷光源的設(shè)計(jì)》獲市一等獎、張中太同學(xué)《節(jié)能熱水器》、胡智奇同學(xué)的《防腐蝕瓶蓋》、王川同學(xué)的《防臭鞋墊》、馬惠婷同學(xué)的《新型節(jié)水裝置》、詹望同學(xué)的《好鞋刷》、彭寬同學(xué)的《防摔鋼筆》、徐宏洋同學(xué)的《新型垃圾房》《登月》

正是由于學(xué)校抓住了教育轉(zhuǎn)軌的契機(jī)主動迎接挑戰(zhàn)科學(xué)地處理好抓基儲抓常規(guī)、：國家級5項(xiàng)、省級10項(xiàng)、市級29項(xiàng)、區(qū)級26項(xiàng)；xx年來，學(xué)校教師實(shí)現(xiàn)國家級19項(xiàng)、省級66項(xiàng)、市級62項(xiàng)、區(qū)級143項(xiàng)；學(xué)生取得的成果有：

國家級22項(xiàng)，省級321項(xiàng)，市及697項(xiàng)，區(qū)級507項(xiàng)

“雄關(guān)漫道堅(jiān)如鐵而今邁步從頭越”！！

1、 提高青少年開展科技活動的意識

：要把科技活動經(jīng)?；芽萍蓟顒咏虒W(xué)化要把科技活動課題化目前集美中學(xué)正以出色的成就、

二、加大青少年科技活動的投入

根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃學(xué)校今年對科技活動投入的資金人不斷增加、項(xiàng)目正在增多xx年增加了機(jī)器人制作、電子作品制作在科技樓內(nèi)添加了機(jī)器人科技活動室以促進(jìn)學(xué)校科技活動的開展

3、 扎實(shí)做好青年科技活動

集中人明確提出：秉竹之精神創(chuàng)閩南名校以科技創(chuàng)新教育為載體進(jìn)一步推進(jìn)深化素質(zhì)教育明確向教師提出：減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)向45分鐘要質(zhì)量：

1、青少年科技活動科研化

科技領(lǐng)導(dǎo)小組提出的《高中研究性學(xué)習(xí)與科技教育整合模式研究》的科研課題在高一年開展研究性學(xué)習(xí)初中部要求理、化、生、歷史、地理、信息技術(shù)的老師每個(gè)老師必須指導(dǎo)兩到三個(gè)研究項(xiàng)目

2、科普活動經(jīng)常化

、數(shù)學(xué)樂園、英語角、語文天地、風(fēng)土人情、棋類、編織、**等多個(gè)興趣小組豐富學(xué)校課余生活培養(yǎng)了學(xué)生科技創(chuàng)新和實(shí)踐動手能力有效地實(shí)現(xiàn)了學(xué)科之間知識的整合

3、青少年科技活動多樣化

《探索與創(chuàng)新》為主題的電腦作品活動、機(jī)器人制作活動、電子制作等科技型活動

結(jié)合學(xué)校的研究性學(xué)習(xí)活動組織學(xué)生對陳嘉庚故居、鰲園等進(jìn)行了考察活動把愛家鄉(xiāng)、愛祖國等政治思想教育內(nèi)容蘊(yùn)含其中

學(xué)校各班級還開展了以“探索科學(xué)的奧妙體驗(yàn)科學(xué)的快樂”為主題的主題班會、黑板報(bào)、手抄報(bào)、科幻畫、科技小發(fā)明、小制作等評比和展示豐富了學(xué)生課內(nèi)外生活增長了學(xué)生的知識和才干

四、工作安排

1、10月16日學(xué)生上交科技創(chuàng)新作品經(jīng)統(tǒng)計(jì)初中上交作品83件、高中上交作品87件全校共上交作品170件

2三。10月19日指10月22日，指導(dǎo)老師指導(dǎo)學(xué)生修改**并增加報(bào)告表

4、10月23日分高、初中兩個(gè)小組的指導(dǎo)老師對分別對初中組和高中組的作品進(jìn)行點(diǎn)評提出對**的最終修改意見

510月25日上午，作品將于下午提交市科協(xié)

在開展本屆科技創(chuàng)新活動中我校有明確的活動目標(biāo)周密的活動計(jì)劃嚴(yán)格的安全保障完整的實(shí)施步驟、有效的活動結(jié)果這次活動精選的作品有38件入選參賽學(xué)生59人、指導(dǎo)教師30人高、初中選上作品各18件雖然我校的科技活動已經(jīng)已經(jīng)告一個(gè)段落但科技創(chuàng)新、

經(jīng)過幾十年的積累我校的科技活動在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下遵循“宣傳科學(xué)思想傳播科學(xué)知識開展科技創(chuàng)新”：

1、開展“科技節(jié)”科技系列活動

每年3月至5月，學(xué)校每年舉辦一系列科普活動。今年主要有科普知識、科普小報(bào)和科普幻想繪畫大賽；小小書法家展示；小小發(fā)明家等科技創(chuàng)新作品的評獎活動這次活動共收到幾百學(xué)生的作品評出了“十家書畫家”、“十佳書法家”、“十佳小小發(fā)明家”、“十佳金點(diǎn)子王”以及優(yōu)秀書法家、優(yōu)秀書畫家等幾十名并選拔出最佳作品參加了省市舉辦的第二十一屆青少年創(chuàng)新大賽獲得省三等獎2名市

1、 20余名二等獎獲得者占參賽者的90%。小發(fā)明家層出不窮，成果豐碩

2、以“社團(tuán)”活動為載體將課內(nèi)外緊密結(jié)合

“百草園社團(tuán)”經(jīng)過幾十年的不斷創(chuàng)新、在原來的動、植物標(biāo)本制作的基礎(chǔ)上又利用“零頭碎布”、“毛線頭”、“瓜子殼”、“廢罐頭”等制作成了一件件體現(xiàn)紹興傳統(tǒng)民族文化特色的科技創(chuàng)新作品這種以“小”和“巧”、在紹興晚報(bào)、學(xué)校朝花報(bào)上發(fā)表年、年帶領(lǐng)“百草園創(chuàng)新團(tuán)”成員在全校范圍內(nèi)組織了兩次科技實(shí)踐活動其中《圍剿“加拿大一枝黃花”科技綜合實(shí)踐活動》獲得市二等獎省三等獎《標(biāo)本的制作與欣賞》獲得市一等獎省二等獎現(xiàn)在我正在開展第三個(gè)科技實(shí)踐活動《愛牙護(hù)牙——我們一起行動》

三。積極組織學(xué)生參加省、市、區(qū)舉辦的各類科技活動

我校學(xué)生在科技館舉辦的少兒信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽、科普知識講座、、船模比賽獲團(tuán)體第二科幻畫與雕塑泥作品無論是數(shù)量還是等級都領(lǐng)先市屬學(xué)校

4、策劃“科技的魅力”夏令營活動

七月驕陽似火卻絲毫抵擋不住魯小學(xué)生參加“科技的魅力”的夏令營熱情7月營員走進(jìn)位于蕭山的“傳化大地”高科技農(nóng)業(yè)園區(qū)參觀了現(xiàn)代化的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園地走進(jìn)植物克隆實(shí)驗(yàn)室了解植物克隆生長的原理去感受科技的魅力

我校堅(jiān)持“總結(jié)—提煉—開發(fā)—拓展”開發(fā)了一批充滿知識性、趣味性、智慧性、！

創(chuàng)新活動總結(jié)(篇11)

“新農(nóng)村建設(shè)”知行社——與枝江顧家店鎮(zhèn)**共建

--理工科院校研究生黨支部創(chuàng)新活動總述

根據(jù)學(xué)校黨委及研究生處黨總支《關(guān)于開展黨支部創(chuàng)新活動的通知》精神，結(jié)合理學(xué)院與經(jīng)管學(xué)院研究生黨支部聯(lián)合開展創(chuàng)新活動的設(shè)計(jì)方案，為加強(qiáng)黨員教育，創(chuàng)新黨支部的活動內(nèi)容和工作方式，更好地發(fā)揮黨員和黨支部在學(xué)校、部門工作中的骨干作用和核心作用，進(jìn)一步增強(qiáng)黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。2010年5月4日，理經(jīng)學(xué)院研究生黨支部成員赴枝江市顧家鎮(zhèn)開展支部創(chuàng)新活動?；顒又黝}鮮明，意圖深刻，組織嚴(yán)密，整個(gè)活動平穩(wěn)緊湊，達(dá)到了理想的效果。

分公司的創(chuàng)新活動總結(jié)如下：

一、支部創(chuàng)新活動的主題

下鄉(xiāng)問農(nóng)，為新農(nóng)村建設(shè)做出貢獻(xiàn)

二、支部創(chuàng)新活動的主要內(nèi)容

（一）邀請經(jīng)管學(xué)院副教授林青老師，就農(nóng)村產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)知識為顧家店鎮(zhèn)**人員作講授，采用互動方式進(jìn)行，留有交流討論時(shí)間。

（二）上門走訪與問卷調(diào)查

重點(diǎn)走訪三類群體（每類走訪3戶）：

1、農(nóng)村經(jīng)紀(jì)人、致富能人；

2、退職村干部、老黨員；

3、困難群體。

問卷調(diào)查：

1、當(dāng)前農(nóng)村最盼什么；

2、當(dāng)前農(nóng)民最需要解決什么。

（三）聯(lián)誼文體活動。

3、支部創(chuàng)新活動的主題目標(biāo)

通過這次創(chuàng)新實(shí)踐活動，我們要實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo)：

1、深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，支部黨員受教育，地方**得思路、當(dāng)?shù)厝罕姷脤?shí)惠，為新農(nóng)村建設(shè)做出應(yīng)有貢獻(xiàn)，向當(dāng)?shù)厝罕姵浞终宫F(xiàn)我校研究生黨員良好的精神風(fēng)貌，適時(shí)大力宣傳學(xué)校以人為本的教育理念和教育事業(yè)發(fā)展?fàn)顩r。

2、支部凝聚力和戰(zhàn)斗堡壘作用得到有效增強(qiáng)，支部組織活動質(zhì)量得到有效提高，支部共建平臺搭建得到著實(shí)鞏固，黨員思想覺悟得到充分提高。

3、形成支部黨員愛學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、相互學(xué)習(xí)的良好學(xué)習(xí)氛圍，逐步形成逐步形成“個(gè)個(gè)愛學(xué)習(xí)，個(gè)個(gè)有思想，個(gè)個(gè)成榜樣”的良性竟?fàn)帣C(jī)制，有力推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨支部建設(shè)。

4、通過支部共建平臺，加強(qiáng)雙方交流與學(xué)習(xí)，開展“學(xué)生黨員到基層，**機(jī)關(guān)進(jìn)學(xué)?！钡膶W(xué)習(xí)教育活動，激勵學(xué)生黨員走出去，到農(nóng)村，到基層去學(xué)習(xí)與實(shí)踐，**機(jī)關(guān)可以到學(xué)校來學(xué)習(xí)理論知識。

4、支部創(chuàng)新活動各階段組織情況

支部創(chuàng)新活動分為前期準(zhǔn)備階段、組織實(shí)施階段、活動總結(jié)階段三個(gè)階段，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)全面把關(guān)，支部書記組織協(xié)調(diào)人員實(shí)施方案，選調(diào)了兩名群眾進(jìn)行各環(huán)節(jié)的監(jiān)督，設(shè)有專人負(fù)責(zé)每個(gè)階段工作，確保了各環(huán)節(jié)工作做到位，保證了活動能順利開展并取得實(shí)效。

（一）活動前期準(zhǔn)備階段情況

1、由理學(xué)院研究生黨支部書記王康牽頭與枝江市顧家店鎮(zhèn)**機(jī)關(guān)聯(lián)系，征求雙方意見，就開展活動內(nèi)容、組織形式、活動時(shí)間、地點(diǎn)及擬參加活動人員進(jìn)行討論并達(dá)成一致意見。做好活動策劃和歸檔工作，確保活動有組織、有紀(jì)律、有成效。

2、分別由各支部宣傳委員做好了前期支部黨員思想動員，安全教育等工作，并組織了支部黨員及入黨積極認(rèn)真學(xué)習(xí)黨關(guān)于新農(nóng)村建設(shè)的方針及政策，學(xué)習(xí)與總結(jié)其它地區(qū)新農(nóng)村建設(shè)的成功經(jīng)驗(yàn)。

三。廣大黨員和積極分子帶頭走出去，收集有關(guān)情況，集中了解現(xiàn)階段農(nóng)村面臨的新問題、新情況。

（2）活動組織實(shí)施階段情況

1根據(jù)預(yù)定計(jì)劃，我們已達(dá)成與顧家店鎮(zhèn)**長期合作共建分行的意向。

2了解**新農(nóng)村建設(shè)現(xiàn)狀，在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，對新農(nóng)村建設(shè)提出意見和建議。

3、活動大致流程：

（1） 早上7:30集合在科學(xué)部，等待開往顧家店鎮(zhèn)的大巴；

（2） 9:20到顧家店鎮(zhèn)**；

（3）經(jīng)管學(xué)院林青老師做“新農(nóng)村建設(shè)的理論與實(shí)踐”的專題講座專題報(bào)告，并和機(jī)關(guān)干部交流互動，時(shí)間約90分鐘；

（4） 走訪、調(diào)查顧家店鎮(zhèn)同濟(jì)源村三類群眾，與群眾座談；

（5） 16:30乘公共汽車回學(xué)校

（3）活動總結(jié)階段

（1） 支部為次活動撰寫了新農(nóng)村建設(shè)調(diào)研報(bào)告；

（2）支部與**溝通，就雙方支部共建提出好的建議，以期長期合作與交流，推動雙方學(xué)習(xí)型黨支部的建設(shè)與發(fā)展。

五、宣傳方面

他撰寫新聞稿，在校園網(wǎng)、校報(bào)、研究生辦公室**、理學(xué)院**、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院**上進(jìn)行了報(bào)道。

稿件內(nèi)容如下：

“新農(nóng)村建設(shè)”知行社——與枝江顧家店鎮(zhèn)共建

“當(dāng)前農(nóng)村最盼什么？”“當(dāng)前農(nóng)民最需要解決什么？”時(shí)值五四青年節(jié)之際，由理學(xué)院、經(jīng)管學(xué)院研究生黨支部黨員組成的社會實(shí)踐活動小分隊(duì)帶著這兩個(gè)問題，前往枝江市顧家店鎮(zhèn)，與顧家店鎮(zhèn)機(jī)關(guān)黨支部開展支部共建和創(chuàng)新活動。

研究生處學(xué)工辦主任謝曉慶、理學(xué)院研究生管理辦公室主任陳再國、理學(xué)院學(xué)工辦主任戴后清等一行21人參加了此活動。

“下鄉(xiāng)問農(nóng)，為新農(nóng)村建設(shè)做出貢獻(xiàn)”活動座談會在顧家店鎮(zhèn)**會議室舉行。研究生處學(xué)工辦主任謝曉慶在座談會上致辭，對顧家店鎮(zhèn)**的大力支持表示感謝，并希望通過此次活動，建立長效合作機(jī)制，共同推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨支部和社會主義新農(nóng)村的建設(shè)。

經(jīng)管學(xué)院林青博士為顧家店鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部做了“新農(nóng)村建設(shè)的理論與實(shí)踐”的專題講座，講座圍繞新農(nóng)村建設(shè)的歷史沿革展開，并結(jié)合自身的研究和工作實(shí)際，分析了現(xiàn)階段我國新農(nóng)村建設(shè)的問題，并提出了新農(nóng)村建設(shè)的建議。

參與講座的顧家店鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部紛紛表示，林青博士的講座旁征博引、深入淺出，開闊了視野，也拓寬了思路，為顧家店鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)提供了理論支撐和決策參考。

講座結(jié)束后，社會實(shí)踐小組在顧家店鎮(zhèn)有關(guān)負(fù)責(zé)人的陪同下，參觀了湖北省新農(nóng)村建設(shè)示范村同濟(jì)垸村。同濟(jì)垸村村支部書記卞于珍向社會實(shí)踐小分隊(duì)介紹了同濟(jì)垸村的基本情況，并與新農(nóng)村建設(shè)中遇到的問題和廣大師生進(jìn)行了深入的交流。交流會結(jié)束后，研究生處學(xué)工辦主任謝曉慶冒雨到農(nóng)戶家走訪，了解當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的生產(chǎn)生活情況，并為同濟(jì)垸村的困難戶送去了慰問金。

此次活動得到了當(dāng)?shù)?*的大力支持，參加活動的黨員紛紛表示，社會實(shí)踐活動不僅開闊了自己的視野，深入了解到了社會主義新農(nóng)村建設(shè)的情況，并有利于推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨支部的建設(shè)。

六、支部創(chuàng)新活動后的思考

組織這次支部創(chuàng)新活動，一實(shí)現(xiàn)了生動的黨員活動與嚴(yán)肅的黨員教育的結(jié)合，在加強(qiáng)對全體黨員的世界觀、人生觀、價(jià)值觀教育和黨性教育上取得了比較滿意的效果；二實(shí)現(xiàn)了黨員理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐教育的結(jié)合，走出校外，讓同學(xué)們感受下農(nóng)村的生活，感受新農(nóng)村建設(shè)的鮮活實(shí)踐，為新農(nóng)村建設(shè)貢獻(xiàn)力量；三拓展了黨員組織生活的空間，創(chuàng)新了黨員組織生活的載體，進(jìn)一步增強(qiáng)了黨員教育的有效性，形成支部黨員愛學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、相互學(xué)習(xí)的良好學(xué)習(xí)氛圍，逐步形成逐步形成“個(gè)個(gè)愛學(xué)習(xí)，個(gè)個(gè)有思想，個(gè)個(gè)成榜樣”的良性竟?fàn)帣C(jī)制，有力推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨支部建設(shè)；四增進(jìn)了黨員之間的溝通和聯(lián)系，搭建了支部共建平臺，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員之間的團(tuán)結(jié)，為更好地發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，更好地發(fā)揮黨先鋒模范帶頭作用。

7、不足之處

雖然此次活動取得了圓滿成功，但美中不足，提前預(yù)約時(shí)間時(shí)沒有充分考慮天氣原因，當(dāng)然這個(gè)也不能以人的意志所轉(zhuǎn)移的，正當(dāng)我們走訪三類群體時(shí)下起了大雨，很遺憾的提前結(jié)束了走訪。這是我們今后開展工作和組織活動時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)。

理學(xué)院研究生黨支部

經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院研究生黨支部

二0一0年五月二十日

“黨支部創(chuàng)新活動設(shè)計(jì)方案”立項(xiàng)申報(bào)表

理經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院研究生黨支部創(chuàng)新活動設(shè)計(jì)方案

根據(jù)學(xué)校黨委及研究生處黨總支《關(guān)于開展黨支部創(chuàng)新活動的通知》精神，理學(xué)院研究生黨支部與經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院研究生黨支部支委一起認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會通知精神，支委一致認(rèn)為要以此次支部創(chuàng)新活動為契機(jī)，進(jìn)一步加大支部黨員思想教育力度，加強(qiáng)支部凝聚力建設(shè)和發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，提高黨組織生活質(zhì)量。為把此次支部創(chuàng)新活動開展得著實(shí)有效，兩支部在全院研究生內(nèi)廣泛征集意見，并結(jié)合支部實(shí)際與自身特點(diǎn)，經(jīng)充分討論，支部確定了與枝江市顧家店鎮(zhèn)**機(jī)關(guān)黨支部結(jié)“對子”的形式，以“新農(nóng)村建設(shè)”知行社為主題，以服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)為載體，共同搭建支部相互交流與學(xué)習(xí)平臺的社會實(shí)踐活動。

1、指導(dǎo)思想

以“****”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步加強(qiáng)支部黨員思想教育，不斷創(chuàng)新支部活動的內(nèi)容與形式，增強(qiáng)黨支部凝聚力與活力，提高組織生活質(zhì)量。通過雙方三個(gè)黨支部共建和創(chuàng)新活動的開展，形成支部黨員愛學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、相互學(xué)習(xí)的良好氛圍，逐步形成“個(gè)個(gè)愛學(xué)習(xí)，個(gè)個(gè)有思想，個(gè)個(gè)成榜樣”的竟?fàn)帣C(jī)制，有力推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨支部建設(shè)，達(dá)到支部黨員自覺履行黨章所賦予黨員的權(quán)利和義務(wù)的基本目的。結(jié)合支部實(shí)際，緊密圍繞學(xué)校培養(yǎng)素質(zhì)高、能力強(qiáng)的實(shí)用型人才，著重于學(xué)生思想教育方面這一中心工作，著力宣傳學(xué)校以人為本的教育理念，為群眾做好事，辦實(shí)事，充分發(fā)揮好支部戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，為促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

2、設(shè)計(jì)思路

近年來，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展已上升到國家戰(zhàn)略性高度，成為黨和國家的重要工作任務(wù)，如何進(jìn)行農(nóng)村建設(shè)，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展成為各級**為民辦實(shí)事，辦好事的出發(fā)點(diǎn)，高校做為社會力量之一，也要不遺余力的為建設(shè)社會主義新農(nóng)村這個(gè)目標(biāo)做出應(yīng)有貢獻(xiàn)，要引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀；要培養(yǎng)學(xué)生愿意扎根基層，實(shí)踐“三支一扶”，為農(nóng)村建設(shè)貢獻(xiàn)提供一定的智力保障；要組織專題班對新農(nóng)村建設(shè)進(jìn)行調(diào)查分析，提出科學(xué)發(fā)展對策。學(xué)生黨組織具有一定條件參與服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)，在一定程度上，可以成為服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)的主力軍和強(qiáng)有力的后備力量，通過這次活動，有助于增強(qiáng)支部成員的社會責(zé)任感，為社會的發(fā)展盡到應(yīng)有的責(zé)任。同時(shí)，此主題活動與學(xué)校中心工作有著緊密聯(lián)系，圍繞培養(yǎng)高素質(zhì)、強(qiáng)能力的實(shí)用型人才開展活動，著重加強(qiáng)學(xué)生思想素質(zhì)教育。

創(chuàng)新活動總結(jié)(篇12)

21世紀(jì)是知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代。在這個(gè)偉大的時(shí)代，我們最需要的是創(chuàng)造力和創(chuàng)新。縱觀人類社會的發(fā)展歷程，它是一部創(chuàng)造、發(fā)明、創(chuàng)新的歷史。創(chuàng)新是推動人類社會進(jìn)步的生產(chǎn)力。創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂，是國家繁榮昌盛的不竭動力！

東坡實(shí)驗(yàn)中學(xué)科技創(chuàng)新活動總述

21世紀(jì)是知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代。在這個(gè)偉大的時(shí)代，我們最需要的是創(chuàng)造力和創(chuàng)新?？v觀人類社會的發(fā)展歷程，它是一部創(chuàng)造、發(fā)明、創(chuàng)新的歷史。創(chuàng)新是推動人類社會進(jìn)步的生產(chǎn)力。創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂，是國家繁榮昌盛的不竭動力！

我校于5月17日—21日在全校范圍內(nèi)開展了圍繞“建設(shè)創(chuàng)新型四川”為主題的科技小制作展評、科幻畫展評、科普知識講座等科技創(chuàng)新活動。在本次活動開展中由學(xué)校政教處、團(tuán)委統(tǒng)籌安排、策劃，年級組負(fù)責(zé)組織實(shí)施，各年級學(xué)生積極踴躍的參加，取得了良好的教育和宣傳效果?，F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織機(jī)構(gòu)健全。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)?？萍紕?chuàng)新活動的開展，在全校教師會上號召全體教師參與到輔導(dǎo)學(xué)生科技創(chuàng)新活動中去，并對輔導(dǎo)學(xué)生獲獎的老師和學(xué)生給予獎勵。大大提高了我校教師參與科技創(chuàng)新活動的積極性。在學(xué)校政治教育部和團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，我們在學(xué)校成立了教師指導(dǎo)小組

1活動組織實(shí)施總體負(fù)責(zé)人：黃晴波2人。創(chuàng)新技能培訓(xùn)與生產(chǎn)社會實(shí)踐：黃晴波3人。物理組：1

4化學(xué)組：鄭志強(qiáng)、萬志剛。生物組：王小青。地理組：4

周忠7、美術(shù)組：曾勤燕。每各班還成立了學(xué)生科技創(chuàng)新小組。

這些措施為科技創(chuàng)新活動的順利開展和實(shí)施打下了良好的基礎(chǔ)。

2、 措施具體，活動落實(shí)。

本次活動周，我校在總結(jié)以往活動經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，對部分活動的設(shè)置和安排進(jìn)行了改進(jìn)和完善。

1、活動內(nèi)容的安排。針對初中學(xué)生的特點(diǎn)和有關(guān)比賽的要求，我校將科技創(chuàng)新活動周的主要內(nèi)容放在了學(xué)生的動手能力上，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)踐的能力，綜合運(yùn)用學(xué)科知識的能力。通過科技創(chuàng)新活動，學(xué)生可以積極參加知識學(xué)習(xí)和體育運(yùn)動。

2、活動的形式方面。在活動形式上，以學(xué)生動手動腦為主，宣傳教育為輔。引導(dǎo)學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，而不是按程序完成任務(wù)。

三。結(jié)合時(shí)事開展社會實(shí)踐活動。在本次以“建設(shè)創(chuàng)新型四川”為主題的科技創(chuàng)新活動周中，我們倡議學(xué)生從自己的身邊，從自己的家庭，從自己所在的生活小區(qū)出發(fā)去感受能源的使用、環(huán)境與生態(tài)、安全與健康等現(xiàn)實(shí)生活中的各種實(shí)際情況。通過觀察和體驗(yàn)，學(xué)生增強(qiáng)了節(jié)約、保護(hù)環(huán)境、保障安全健康的意識。

三、取得的成效和努力方向。

（一）取得的成效。

1、同學(xué)們通過科技創(chuàng)新活動周極大的提高了學(xué)科學(xué)用科學(xué)的興趣和積極性，同時(shí)也培養(yǎng)了同學(xué)們變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、讓同學(xué)們更多的了解了身邊的時(shí)事，更多的了解了家鄉(xiāng)的現(xiàn)狀，增強(qiáng)了同學(xué)們熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的主人翁責(zé)任感。

3、通過科技小制作和社會科學(xué)實(shí)踐活動，增強(qiáng)了同學(xué)們的動手能力和與人交往的能力，為學(xué)生將來的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。

（二）努力的方向。

科技創(chuàng)新是社會發(fā)展永恒的主題，國家和社會的發(fā)展需要創(chuàng)新型的人才，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力是每一位教育工作者義不容辭的責(zé)任，也是一種挑戰(zhàn)，也是未來教育發(fā)展的方向。在培養(yǎng)學(xué)生科技創(chuàng)新能力的道路上，我們還有很多工作要做。不斷地去了解學(xué)生，不斷地去改進(jìn)教育教學(xué)方式方法，不斷地去引導(dǎo)、啟發(fā)和挖掘?qū)W生的潛力，進(jìn)一步增強(qiáng)青少年學(xué)生的社會責(zé)任感。

這些都是我們今后工作的努力方向，我們相信有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持，有全體教職工的團(tuán)結(jié)協(xié)作，我校的科技創(chuàng)新教育將取得更大的進(jìn)步！

東坡區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)

2010-5-

21世紀(jì)是知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代。在這個(gè)偉大的時(shí)代，我們最需要的是創(chuàng)造力和創(chuàng)新?？v觀人類社會的發(fā)展歷程，它是一部創(chuàng)造、發(fā)明、創(chuàng)新的歷史。創(chuàng)新是推動人類社會進(jìn)步的生產(chǎn)力。創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂，是國家繁榮昌盛的不竭動力！

創(chuàng)新活動總結(jié)(篇13)

大學(xué)生科技創(chuàng)新工作能夠充分調(diào)動廣大學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、自主創(chuàng)新意識，提高學(xué)生的實(shí)踐動手能力，對學(xué)生的全面綜合發(fā)展有著及其重要的顯示意義，我院的大學(xué)生“科技創(chuàng)新節(jié)”在學(xué)院的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與指導(dǎo)下，近年來一直處于不斷發(fā)展、不斷提高的的態(tài)勢。

隨著2011年第一場大雪的消融，園藝學(xué)院第七屆“科技創(chuàng)新節(jié)”在張書記“發(fā)揮科協(xié)優(yōu)勢，提高動手能力”的祝福下圓滿落下帷幕。

1，本次活動形式和作品豐富，包括：

1、科技小發(fā)明

學(xué)生利用所學(xué)專業(yè)知識，根據(jù)社會的發(fā)展方向和需求，充分發(fā)揮自己的想象力，本著實(shí)用、經(jīng)濟(jì)和發(fā)展的原則把知識和實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合起來，親自動手完成自己的小發(fā)明、小創(chuàng)造。

2、diy作品

學(xué)生根據(jù)自己的愛好，把生活中的一些有象征意義、積極向上的物品，用生活廢品制作出來，展示個(gè)性時(shí)尚的大學(xué)生活 。

3、園藝模擬設(shè)施

依據(jù)實(shí)際的園藝設(shè)施構(gòu)造和原理來建造起模型，可以充分的把上課學(xué)到的理論運(yùn)用于實(shí)踐，鍛煉動手動腦能力，同時(shí)可以把設(shè)施知識向同學(xué)們介紹和推廣，讓更多的同學(xué)了解設(shè)施、了解園藝。

4、科普知識宣傳

針對社會現(xiàn)在流行的前沿科學(xué)知識、一些迷人的自然現(xiàn)象、食品健康問題、迷信等話題進(jìn)行科學(xué)的講解和宣傳，以達(dá)到普及科學(xué)知識，倡導(dǎo)科學(xué)方法，傳播科學(xué)思想，弘揚(yáng)科學(xué)精神。通過科普活動，培養(yǎng)學(xué)生對等科學(xué)的正確態(tài)度和方法，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思索和自主探索的精神與能力，使學(xué)生逐步具有科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

二、活動成果

1、科普部

《藏寶地圖》

保定縣有不同的顏色，顏色取決于當(dāng)?shù)氐漠a(chǎn)品。該作品不僅可以讓學(xué)生們更好的認(rèn)識保定地理，最重要的是可以讓我學(xué)生們知道保定的各地特產(chǎn)，進(jìn)而對園藝產(chǎn)生更加濃厚的興趣！

**如下

《了解科協(xié)》

在一棵大樹上畫上九個(gè)大小不一的蘋果，每個(gè)蘋果上寫著科協(xié)的的一個(gè)部門的名稱，再做九個(gè)與所畫蘋果大小一樣的紅色紙板蘋果，然后以向前互動游戲的形式，讓參加游戲的同學(xué)把眼睛蒙上，在兩米遠(yuǎn)的距離上拿著紙板蘋果上前貼對，即可得到大大的真蘋果一個(gè)。

2、實(shí)踐部

《愛心花園 》

以“心”為線索，整個(gè)板子由樹葉拼出兩個(gè)心，意為心心相印，在板子空白處簽寫科協(xié)人員名字，意為，永遠(yuǎn)一家人。

在棚里面和四周擺上鮮花，掛上鳥籠，在四周纏上樹藤，把紙折成的小鳥小兔散布其中，另外，在花園中還有一戶人家，象征著人與自然和諧相處。

**如下

3、創(chuàng)新小組

《向藍(lán)天飛》

作品寓意：我們部的作品是用園藝的竹竿反光膜等材料制作的飛機(jī)模型，機(jī)身為綠色彩紙，機(jī)翼為銀白色反光膜，上面有我們園藝科協(xié)全體成員的簽名，整體象征咱們科協(xié)越走越遠(yuǎn)，園藝向高科技發(fā)展，園藝院的未來更加精彩輝煌。

**如下

4、實(shí)驗(yàn)小組

《日光溫室組合大棚》

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，日光溫室已經(jīng)走進(jìn)千家萬戶。組合溫室適應(yīng)了這一趨勢，分為三個(gè)部分。

光照梯度：根據(jù)不同的梯級高度中光照強(qiáng)度和入射角的不同而運(yùn)用光照，由于植物離棚的頂端的高度不同，在垂直和水平方向上光照強(qiáng)度不同，垂直方向上，上部比下部光照強(qiáng)度大，水平方向上，四周比中間光照強(qiáng)度大。

節(jié)水區(qū)域：采用滴灌，滲灌來節(jié)水，在墻上安裝水箱等儲水裝置，由于一定的高度可以形成一定的壓力，省去澆水時(shí)的能量。

溫度區(qū)：在同一高度，隨著壁厚的增加，溫度逐漸升高，內(nèi)層溫度高于外層。

該溫室充分利用了空間資源，結(jié)構(gòu)配置達(dá)到了良好的統(tǒng)一。

5、宣傳部

《四季小屋》

對于現(xiàn)代的都市生活而言，灰色仍然是主色調(diào)，在鋼筋水泥所構(gòu)筑的世界里，雖然有行道樹，公園加以點(diǎn)綴，可是從真正的需要來講，無疑是杯水車薪，同時(shí)環(huán)境不僅僅影響效果，對我們的的生活質(zhì)量，工作質(zhì)量都會有很大的提升，現(xiàn)在流行的是原生態(tài)，在這個(gè)概念的指導(dǎo)下，我們的作品便應(yīng)運(yùn)而生。

我們使用的所有材料都是天然的，沒有任何化學(xué)添加劑。 真正的窗戶是一個(gè)宜人的辦公室和生活環(huán)境。我們以春、夏、秋、冬為主題，將春日的生機(jī)，夏日的活潑，秋日的豐收懂，冬日的靜謐完美結(jié)合，給人耳目一新之感。

6、辦公室

《高跟鞋》

高跟鞋是時(shí)尚的標(biāo)志，而我們的作品高跟鞋正好迎合了本次活動的主題“潮流”，當(dāng)然它的生和園藝也有必然的聯(lián)系。我們設(shè)計(jì)的鞋里加保溫膜可以當(dāng)一個(gè)小型的溫室，存放園藝花卉植物，高跟鞋的曲線美是現(xiàn)在人審美的標(biāo)志，它與我們園藝的結(jié)合證明了園藝作品正在成為新時(shí)代的潮流！

7、公關(guān)部

荷蘭風(fēng)情

從遠(yuǎn)到近，我們部門的風(fēng)車首先映入你的眼簾。荷蘭農(nóng)場是我們部門的創(chuàng)意。風(fēng)車房旁邊是農(nóng)業(yè)工廠大樓。 車間和風(fēng)車房前是一個(gè)池塘。 房子和池塘被紙鶴用白線包圍。風(fēng)車房和農(nóng)家作房有紙箱建筑、周邊彩紙、彩繪門窗、磚塊等。

池塘由泥土搭岸，做成池塘的形狀，上面用塑料薄膜覆蓋，薄膜上灌水當(dāng)做池塘水。整體打造成荷蘭農(nóng)場的外貌

8、外聯(lián)部

《農(nóng)大八號》

“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。我外聯(lián)部作品為“農(nóng)大八號”火箭，其創(chuàng)意來自我國自行設(shè)計(jì)的“神舟八號”。

由下至上，“農(nóng)大八號”推進(jìn)器數(shù)目為三，分別由大小不同的礦泉水瓶拼接，其外圍繞黃色彩紙。箭身由細(xì)竹條編制骨架，內(nèi)用礦泉水瓶填充，外用硬紙包裹而成，其外圍硬紙上繪有“**仔，瘋狂的小鳥”等**圖畫，“農(nóng)大八號”四個(gè)大字用不同的彩紙裁剪成不同的圖案拼接而成。箭體的上部用一個(gè)大塑料瓶封住，四周是一個(gè)小塑料瓶，用筷子插入**大瓶底，將箭與箭體連接起來。

紅色的絲綢被放在火箭下面象征它的火焰。后面為竹竿搭制的架子，上面懸掛40mm*40mm的六角星星四顆。火箭兩邊擺放兩塊畫板，畫板上方為藍(lán)色，下方為綠色，顏色分別從兩邊向**逐漸變淺，做出在草原上向遠(yuǎn)方眺望的景色，畫板**為花瓣拼成的“園藝”二字

9、競賽部

《農(nóng)家小院》

競賽部是作品是“農(nóng)家小院”。在外面，竹竿被用來做柵欄。里面有一所大房子和一個(gè)狗窩。房子和狗舍都是用紙箱糊制。

外面用紙包著，門窗都是在紙上畫的，相應(yīng)的顏色也畫出來了。房子的屋頂貼著競賽部執(zhí)委和干事的相片，相片周圍是簽字板。狗窩里有玩具狗。他們很可愛。

三、凡事“預(yù)則立，不預(yù)則廢”。本次活動之所以取得圓滿成功，總體來說可以歸結(jié)為以下幾點(diǎn)：

1、準(zhǔn)備充分

在一個(gè)月前，科協(xié)科普部就開始著手活動策劃和前期準(zhǔn)備，正是因?yàn)橛辛嗽攲?shí)的考慮、周全的計(jì)劃和充分的準(zhǔn)備，本次“科技創(chuàng)新節(jié)”才有了成功舉辦的前提。從策劃到整個(gè)活動結(jié)束，科協(xié)一直按計(jì)劃一步一步施行，活動時(shí)充分考慮到了意外情況及應(yīng)對措施，保證活動正常進(jìn)行。

2、分工合理

在活動還沒有開始之前，科協(xié)內(nèi)部就已經(jīng)將工具、勞動任務(wù)合理分配，具體到各部乃至個(gè)人，同時(shí)也注意到工作時(shí)間的協(xié)調(diào)。

3、密切配合

各方面的積極協(xié)助和努力保證了活動得成功。此次活動校團(tuán)委、院團(tuán)委、保衛(wèi)科等大力支持，我院領(lǐng)導(dǎo)時(shí)刻關(guān)注，提供及時(shí)有效地幫助;同時(shí)我科協(xié)工作人員配合默契，最讓人感動的是大雪過后科協(xié)執(zhí)委和干事們克服地上結(jié)冰、寒冷、大風(fēng)等艱苦環(huán)境，始終堅(jiān)持在自己的崗位上，保證本職工作保質(zhì)保量地完成同時(shí)幫助他人完成任務(wù)，才使得活動達(dá)到預(yù)期的效果。

4、 活動全面深入

從初期活動內(nèi)容的確定到聯(lián)系相關(guān)部門，宣傳組織同學(xué)進(jìn)行分工，一直到工作的全面開展及高質(zhì)量的完成，后期總結(jié)討論，充分做到了理論聯(lián)系實(shí)際，并且升華了理論，提高了同學(xué)們的思想認(rèn)識。

4、 活動雖然圓滿結(jié)束，但仍有一些問題有待發(fā)現(xiàn)和解決

1、作品視覺效果不完美

有些作品很有創(chuàng)意，體現(xiàn)了技術(shù)創(chuàng)新的本質(zhì)，但其作品的主觀效果并不理想。首先其初步設(shè)計(jì)不到位，作品能不能很好地做出來沒有深入的分析，其次選材有問題，做什么類型的東西就得選擇什么類型的材料，再次就是動手能力有待加強(qiáng)和提高。

2、作品形式單調(diào)

活動中雖然涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀的作品，但是部與部之間的做品內(nèi)容有交叉，同時(shí)有copy的嫌疑。這主要是因?yàn)榍捌谧髌芬鈭D協(xié)調(diào)不到位，同時(shí)時(shí)間倉促來不及更改。

3、作品創(chuàng)意跑偏

我們園藝院的科技創(chuàng)新節(jié)就當(dāng)以園藝的學(xué)科特點(diǎn)來完成作品設(shè)計(jì)和制作。在活動中，有些作品于園藝無關(guān)。院領(lǐng)導(dǎo)提出建議，我們會接受和改進(jìn)。

4、硬件設(shè)施不完善

“工預(yù)善其事，必先利其器”，沒有好的硬件設(shè)施活動的順利進(jìn)行就會受到阻礙?；顒又校繇懺O(shè)備不太理想，出現(xiàn)了一些問題。幸運(yùn)的是，工作人員及時(shí)解決了這些問題。

總之本次“科技創(chuàng)新節(jié)”已圓滿閉幕，得到老師和學(xué)生的好評。其意義深遠(yuǎn):它推動了我院大學(xué)生科技創(chuàng)新活動更加廣泛深入地開展，對提高學(xué)生的科技意識、培養(yǎng)學(xué)生的動手實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科技的興趣、愛好、個(gè)性特長及身心的全面發(fā)展起到了巨大的推動作用。

我們一定借鑒本次活動的經(jīng)驗(yàn)，吸取本次活動的教訓(xùn)，以張書記“發(fā)揮科協(xié)優(yōu)勢，提高動手能力”為行動指南把下一屆的“科技創(chuàng)新節(jié)”舉辦的更加成功，更加出色，把科協(xié)的明天打造的更加輝煌美好。

科協(xié)科普部

2011年12月1日

創(chuàng)新活動總結(jié)(篇14)

激情課堂魅力綻放

——創(chuàng)新教學(xué)成果展示有感

在鎮(zhèn)教研室組織的創(chuàng)新教學(xué)成果展示活動中，印象最深的是課堂教學(xué)展示。我有幸享受了六位老師熱情的課堂。從這六個(gè)教訓(xùn)中，我發(fā)現(xiàn)他們有以下共同點(diǎn)：

1. 老師們課堂教學(xué)的模式很相似。一般步驟是歌曲欣賞、場景分析、節(jié)奏訓(xùn)練、歌曲教學(xué)、舞蹈創(chuàng)作和**欣賞。

這是我鎮(zhèn)創(chuàng)新課堂教學(xué)以來，**教師外出學(xué)習(xí)，共同研討，共同提高的結(jié)果。這一成績體現(xiàn)了廣大教師的心血和智慧。

2. 學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高漲。興趣是最好的老師，在其他課堂教學(xué)中，教師一直把調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣作為一節(jié)課的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

但在課堂上，要壓制學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情并不容易。當(dāng)老師教學(xué)生舞蹈的編排時(shí)，學(xué)生們又跳又唱，完全陶醉在歌曲中。這也充分體現(xiàn)了學(xué)生的積極性。

我們其他學(xué)科能否也借鑒一下呢？

3. 當(dāng)堂達(dá)標(biāo)。幾位**教師充分利用課堂40分鐘，在課堂上反復(fù)的教唱學(xué)生，針對歌曲中的難點(diǎn)，耐心講解，充分的示范，直到學(xué)生學(xué)會為止。一節(jié)課結(jié)束后，學(xué)生們基本上能熟練地演唱歌曲。

以下是我對老師們的一點(diǎn)粗淺的建議：學(xué)唱歌曲時(shí)，部分教師采用了小組比賽的形式，激發(fā)了學(xué)生唱好歌曲的欲望，效果不錯(cuò)。但在分組時(shí)，我們應(yīng)盡量考慮學(xué)生的**水平，以達(dá)到公平競爭的目的。

在小組評價(jià)中，盡量鼓勵學(xué)生參與，尊重學(xué)生的主體性和自主性。有不足之處望各位老師批評指正。趙安利

創(chuàng)新活動總結(jié)(篇15)

周增中本學(xué)期的創(chuàng)新實(shí)踐活動如火如荼，在活動中同學(xué)們學(xué)會了求知、學(xué)會了生活、學(xué)會了做人，變得成熟、穩(wěn)重起來。

活動中，同學(xué)們發(fā)揚(yáng)我校的優(yōu)良傳統(tǒng)，以禮待人，文明禮貌，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，主動向老師問好，向同學(xué)打招呼。實(shí)習(xí)基地營造了一個(gè)和諧和諧的環(huán)境，充分體現(xiàn)了我們學(xué)生的優(yōu)秀素質(zhì)。

在那兒，我們學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識，讓我們?nèi)w同學(xué)都增長了見識、開拓了視野，同時(shí)也掌握了一些基本的生活、自救的常識，建立了更加牢固的安全意識，這些只有經(jīng)過親身實(shí)踐、親身經(jīng)歷才會學(xué)到，所以，在今后的學(xué)習(xí)、生活中，在掌握好理論基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上，要積極、主動地去實(shí)踐，從兒更好地學(xué)習(xí)和生活。

同時(shí)，學(xué)生們對自己的要求一點(diǎn)也不放松。在課堂上，同學(xué)們遵守課堂紀(jì)律，踴躍回答問題，配合老師、同學(xué)完成各項(xiàng)創(chuàng)新、實(shí)踐項(xiàng)目，班委同學(xué)協(xié)同老師維護(hù)課堂秩序，不僅營造了一個(gè)舒適、安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，更營造了一個(gè)和諧、融洽的人際關(guān)系；在早操中，同學(xué)們列隊(duì)快、靜、齊，跑操過程中，口號響亮，步調(diào)一致，整齊劃一，一副氣宇軒昂的樣子，用高漲的熱情，以及飽滿的精神面貌，在實(shí)踐基地劃出了一道亮麗的風(fēng)景線，不僅如此，在日常的生活中，同學(xué)們都列隊(duì)行走，秩序井然，在宿舍中，同學(xué)們按照作息時(shí)間按時(shí)作息，起床迅速，被褥疊放整齊，地面一天打掃2~3遍，紗窗玻璃等都擦得明亮透徹，一塵不染；在餐廳中，同學(xué)們用餐安靜、迅速，只聽到餐具的碰撞聲，同學(xué)們集體觀念很強(qiáng)，留下值日生負(fù)責(zé)清理餐具。

在平常的生活中，同學(xué)們對學(xué)習(xí)依然抓得很緊，一有時(shí)間就伏在窗口、趴在床邊，寫日記、寫讀書筆記、閱讀文選等，這集中體現(xiàn)了我校學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

無論在學(xué)習(xí)、生活等方面，我們都是明代的佼佼者，這需要我們?nèi)グl(fā)揚(yáng)和保持。在一周的實(shí)踐活動中，同學(xué)們感觸甚多，這一周將是我們一生中都忘不了的一周，我也深深感受到了同學(xué)們在離別時(shí)的眷顧和依戀，畢竟我們與他共同生活過……同時(shí)，這次活動也將是我們未來旅途中的一個(gè)新起點(diǎn)，是我們每個(gè)人在人生行進(jìn)過程中的一個(gè)里程碑，我們將會保持這次活動中的良好習(xí)慣，在今后的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、生活中作的更好，努力做明集中學(xué)的精英！

YJS21.cOm更多工作總結(jié)小編推薦

創(chuàng)新活動總結(jié)(錦集五篇)

幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您精心準(zhǔn)備了“創(chuàng)新活動總結(jié)”的內(nèi)容，我相信這些課程可以提高您的技能水平。文檔寫作技能可以提高團(tuán)隊(duì)決策和協(xié)作的能力，范文的重要性在人們心中呈現(xiàn)上升趨勢，成功的范文可以激發(fā)我們的斗志和自信心。

創(chuàng)新活動總結(jié)(篇1)

為了落實(shí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)水平，培養(yǎng)廣大高中生的科學(xué)精神、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、豐富學(xué)生的課余文化生活。我校積極行動，齊心協(xié)力，開展了一系列創(chuàng)新活動。同學(xué)們在這些活動中開闊了視野，陶冶了情操，增強(qiáng)了創(chuàng)新意識，圓滿的完成了科技活動的各項(xiàng)計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)了各項(xiàng)活動的預(yù)期目標(biāo)，取得了好的成績。

本次活動，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，將此活動納入學(xué)校工作重點(diǎn)，成立了由校長任組長，副校長任副組長，各教研組長為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。

領(lǐng)導(dǎo)小組定時(shí)開會，研究制定計(jì)劃，統(tǒng)籌安排，及時(shí)解決活動中遇到的人員、場地、經(jīng)費(fèi)等問題，保證了活動的順利開展。

整個(gè)活動按計(jì)劃制定，堅(jiān)持加強(qiáng)管理，注重實(shí)效；堅(jiān)持面向全體，人人參與；堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合的原則。要充分利用升旗儀式、班會、廣播、板報(bào)等多種形式，加強(qiáng)科普知識和科技創(chuàng)新的宣傳。豐富了學(xué)校的課外生活，培養(yǎng)了學(xué)生的科技創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。

在開展本次活動中，我校有明確的活動目標(biāo)，周密的活動計(jì)劃，嚴(yán)格的安全保障，完整的實(shí)施步驟、有效的活動結(jié)果。雖然科技創(chuàng)新活動已經(jīng)結(jié)束了，但科技創(chuàng)新、科技活動的開展還只是剛剛開始，我校全體師生將以此為新的起點(diǎn)，為推動我?？萍蓟顒拥纳钊腴_展，不斷提升科技活動的層次，為學(xué)生的終身發(fā)展和科技事業(yè)的進(jìn)步，為創(chuàng)建素質(zhì)教育理念下的特色學(xué)校而努力。

創(chuàng)新活動總結(jié)(篇2)

結(jié)論：小班幼兒體育鍛煉活動具有創(chuàng)新性

當(dāng)課改之風(fēng)吹進(jìn)幼兒園大門的時(shí)候，我們不在局限于書本中的教案，不在滿足于現(xiàn)成的單一的教育形式和教育方法。為了提高教學(xué)效果，為了給孩子們更好更廣闊的發(fā)展空間，我們有自己獨(dú)創(chuàng)的課程，有我們自己的設(shè)計(jì)和創(chuàng)新。也正如《綱要》中所說“教育活動的組織與實(shí)施過程是教師創(chuàng)造性地開展工作的過程。

”當(dāng)然還包括教育活動實(shí)施前的環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)的創(chuàng)新以及教育活動實(shí)施后的延伸活動的創(chuàng)新。創(chuàng)新的宗旨其實(shí)就是為了提高活動的的綜合性、趣味性、活動性，培養(yǎng)幼兒對活動的興趣，吸引幼兒的主動參與，促進(jìn)幼兒達(dá)到“最近發(fā)展區(qū)”。結(jié)合《綱要》精神，我創(chuàng)設(shè)了一節(jié)小班的身體鍛煉活動“能干的小燕子”，在這里與大家共同分享我的創(chuàng)新理念。

1、 關(guān)注小班兒童生活，挖掘有價(jià)值的體育鍛煉素材

擁有健康的體魄與心理是幼兒一生最寶貴的財(cái)富，重視幼兒健康的價(jià)值，正視并解決幼兒身體鍛煉開展中的問題，是我們老師的職責(zé)，是我們老師努力的方向。

1、以幼兒為先，注意發(fā)現(xiàn)

兒童健康包括身體保健和體育鍛煉。小班幼兒剛從各種關(guān)心、關(guān)愛的家庭來到幼兒園，幼兒園需要獨(dú)立的大集體。首先暴露的問題是幼兒的動作發(fā)展存在一定的盲區(qū)和弱區(qū)，對此我們由衷地感到發(fā)展提高他們的身體素質(zhì)和健康行為方式有多么重要。

因此我平時(shí)做有心人，注意幼兒在晨間活動和身體鍛煉活動以及一日活動中的表現(xiàn)，關(guān)注幼兒的動作，比較幼兒的動作發(fā)展與最近發(fā)展區(qū)的差距。當(dāng)我在晨間活動中看到有的幼兒不會跳，有的幼兒不敢跳，還有的幼兒跳得十分的滑稽可笑的時(shí)候，我就產(chǎn)生了迫切想為幼兒設(shè)計(jì)關(guān)于跳的活動想法。

2、以幼兒為本，貼切季節(jié)

小班的孩子特別喜歡小動物，喜歡模仿小動物的動作、表情和叫聲。這是小孩子的天性。本著以兒童為本的原則，我想設(shè)計(jì)一個(gè)關(guān)于小動物跳躍活動的版塊，什么小動物？會跳的小動物有很多。

那時(shí)，因?yàn)榇禾烀髅模禾焓㈤_，小燕子也從南方慢慢飛回來，所以我選擇了小燕子。這樣既符合《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》的精神：幼兒的活動應(yīng)密切聯(lián)系幼兒的實(shí)際生活，教師應(yīng)充分利用幼兒身邊的事物與現(xiàn)象作為科學(xué)探索的對象，也增強(qiáng)了活動的科學(xué)性，還幫助幼兒對小燕子的身體特征、生活特性有了初步的了解。

3、以幼兒為中心，積極借鑒

我首先想到的是翻閱手里現(xiàn)有的與小班幼兒年齡相關(guān)的，以及和小班幼兒身體鍛煉活動相關(guān)的內(nèi)容，這樣既避免不必要的重復(fù)設(shè)計(jì)，減少不必要的浪費(fèi)，也為了發(fā)揚(yáng)幼兒教育界的前輩們在健康領(lǐng)域的研究成果。瀏覽了小班所有健康領(lǐng)域的身體活動后發(fā)現(xiàn)關(guān)于小燕子跳的活動有幾個(gè)，有“燕子飛飛”、“小鳥找食”。于是我借鑒了這二個(gè)活動，并進(jìn)行了以幼兒為中心的優(yōu)化組合和創(chuàng)造。

積極的借鑒尊重了幼兒身體生長發(fā)育的規(guī)律和年齡特征，也有利于幼兒在豐富的身體鍛煉活動中有效地掌握從高處往下跳的方法和技能。

二、緊緊圍繞“開放、整合”的理念，創(chuàng)設(shè)豐富的小班身體鍛煉活動

《幼兒園工作規(guī)程》中明確提出：“發(fā)展幼兒身體，增強(qiáng)體質(zhì)是幼兒園保育和教育的首要任務(wù)。”這充分反映了國家和社會對幼兒健康和幼兒園健康教育的重視。

我在積極開展小班幼兒身體鍛煉活動的同時(shí)，重視創(chuàng)新的身體鍛煉活動，嘗試創(chuàng)設(shè)開放、整合的身體鍛煉活動，為幼兒打造全新的身體鍛煉的環(huán)境，為每一個(gè)幼兒提供發(fā)揮潛能，并在已有水平上得到進(jìn)一步發(fā)展的機(jī)會和條件。

1、創(chuàng)設(shè)人性化的身體鍛煉器材

兒童的發(fā)展是一個(gè)由量變到質(zhì)變的過程，具有連續(xù)性和階段性的特點(diǎn)。同時(shí)，每個(gè)孩子之間都存在個(gè)體差異，任何過高或過低的目標(biāo)和要求都不利于孩子的發(fā)展。因此，幼兒園身體鍛煉活動的設(shè)計(jì)要考慮到不同能力幼兒的需要，從個(gè)體差異出發(fā)，對發(fā)展水平不同、能力不同的幼兒提出不同的要求。

我設(shè)計(jì)的小班身體鍛煉活動“能干的小燕子”的主要材料是小椅子，幼兒從小椅子上練習(xí)往下跳，由于小椅子高度是差不多的，而幼兒的身高、體重、能力是參差不齊的，如果選擇單一的、整齊的小椅子當(dāng)幼兒練跳的器材，對幼兒來說既不客觀、也不安全。為了創(chuàng)設(shè)人性化的器材，滿足不同年齡幼兒的發(fā)展需要，我測量并選擇了17厘米高的平衡木，作為幼兒練習(xí)跳的基本器材。準(zhǔn)備22厘米高的平衡木和27厘米高的小椅子作為幼兒挑戰(zhàn)跳更高的器材，滿足了不同年齡、不同身材、不同能力幼兒的需要。

它幫助孩子們在自己的能力范圍內(nèi)體驗(yàn)成功，也為孩子們提供了一個(gè)從不同高度的小椅子上跳下的平臺。人性化的游戲設(shè)備充分挖掘了兒童跳躍的潛能，也為兒童流暢、快樂、安全地發(fā)展動作提供了保障。

2、創(chuàng)設(shè)游戲化的身體鍛煉情境

中國教育家陳鶴琴曾經(jīng)說過，游戲可以發(fā)展身體，游戲可以培養(yǎng)公民的素質(zhì)。因此，游戲?qū)和硇陌l(fā)展的作用不容忽視。作為一名教育者，在幼兒教育中，通過精心設(shè)計(jì)，巧妙地把教育放在幼戲中，從而達(dá)到良好的教育效果。

鑒于兒童喜歡游戲，游戲情境是他們學(xué)習(xí)的搖籃和基本需求。他們通過游戲了解世界并獲得知識。我在“能干的小燕子”活動中設(shè)置了小燕子和燕子?jì)寢尪€(gè)角色。幼兒做小燕子，老師做燕子的媽媽，媽媽輕輕地叫一聲“小燕子——”小燕子嗲嗲地叫一聲“媽媽——”；媽媽耐心地帶寶寶游戲、學(xué)本領(lǐng)，喂寶寶吃蟲子，幫寶寶按摩，寶寶開開心心地跟著媽媽嬉戲，爭著要媽媽給他捏捏腿。

多么溫馨、愉悅、幸福的一刻，雖然捉害蟲只是個(gè)虛擬的游戲，但是，寶寶樂此不疲，捉了還想捉，剛吃掉害蟲就有寶寶提醒：“這兒還有害蟲，這兒還有害蟲?！辈辉敢庾叱鲎胶οx的情境，不愿意這么快地結(jié)束游戲。

溫暖的游戲情境充分激發(fā)了孩子們對體育鍛煉的興趣。

3、創(chuàng)設(shè)系統(tǒng)化的身體鍛煉環(huán)節(jié)

健康教學(xué)實(shí)踐使我感到：在幼兒園中進(jìn)行健康教學(xué)，可以做到有系列，有重點(diǎn)地完成健康教育任務(wù)，有效地實(shí)現(xiàn)健康教育目標(biāo)。于是“能干的小燕子”活動中我嘗試有側(cè)重點(diǎn)的、有取舍地設(shè)置了“小燕子學(xué)本領(lǐng)”、“小燕子捉害蟲”、“小燕子跳樹葉”、“小燕子營救蛋寶寶”幾個(gè)小游戲。

“小燕子學(xué)本領(lǐng)”是本活動的重點(diǎn)，引導(dǎo)幼兒用正確地方法練習(xí)從17厘米的高處往下跳?！靶⊙嘧幼胶οx”這個(gè)虛擬的游戲是對本活動重點(diǎn)的復(fù)習(xí)與鞏固，小燕子既復(fù)習(xí)了從17厘米高的平衡木上往下跳的動作，也初步練習(xí)了向上跳的動作；“小燕子跳樹葉”是對不同的跳法——行進(jìn)跳的初步探索，從一片樹葉跳到另一片，可以連續(xù)跳，也可以跳一次歇一會，還可以一跳一蹲，幼兒根據(jù)自己的情況、自己的喜好而跳；“小燕子營救蛋寶寶”是本活動的難點(diǎn)，小燕子要挑戰(zhàn)從更高的地方（22厘米、27厘米）往下跳，還要把蛋寶寶送回家，挑戰(zhàn)性的游戲環(huán)節(jié)將活動推向了高潮。萬變不離其“宗”，雖然游戲的內(nèi)容不一樣，形式不一樣，但是活動的宗是一樣的：

幫助孩子掌握雙腳并攏、屈膝、輕輕跳躍的動作。豐富的游戲環(huán)節(jié)，自然能調(diào)動孩子們的積極性、主動性，讓孩子們玩得更有趣、更給力。環(huán)環(huán)相扣、層層推進(jìn)的游戲，既系統(tǒng)性地發(fā)展了幼兒跳的技能，又培養(yǎng)了幼兒勇敢、合作的品質(zhì)。

4、創(chuàng)設(shè)多元化的身體鍛煉內(nèi)容

幼兒園教學(xué)是基礎(chǔ)教學(xué)，小班教學(xué)則是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)，是幼兒各方面的能力發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，只有滲透性強(qiáng)的教育活動才能有利于幼兒各方面能力的提高，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。我在創(chuàng)設(shè)的小班身體鍛煉活動“能干的小燕子”中嘗試進(jìn)行了有機(jī)滲透。在開始的熱身活動和結(jié)束的放松活動，我選擇了幼兒愛聽的不同版本的“小燕子”**，熱身運(yùn)動用的是葫蘆絲演奏的“小燕子”，幼兒在這個(gè)既優(yōu)美又有節(jié)奏感的**中進(jìn)行全身性的活動，都能快樂地動起來。

放松活動用的是童聲演唱的“小燕子”，幼兒在舒緩動聽的**聲中放松身體，真是美美的享受。它既有動作練習(xí)，又給幼兒節(jié)奏美的熏陶?；顒又形乙灿行B透了語言領(lǐng)域的“對蛋寶寶和燕子阿姨說句好聽的話”和“接**”內(nèi)容，有禮貌語的引導(dǎo)還有關(guān)心語的嘗試。

這些都有效地把握了小班兒童模仿的特點(diǎn)。還有如：休息活動中的你幫我來按摩按摩、我?guī)湍銇戆茨Π茨?，以及放松活動中的“你幫我來捏捏肩、我?guī)湍銇砟竽蠹纭钡纳鐣I(lǐng)域的一點(diǎn)點(diǎn)的滲透讓身體鍛煉活動多元化，讓簡單的跳的活動更加的有靈性，既教育了幼兒樂意與同伴友好合作，又培養(yǎng)了幼兒活潑開朗、不怕困難、遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)互助等良好的心理品質(zhì)，還鼓勵了幼兒個(gè)個(gè)爭當(dāng)健康娃娃。

為了幼兒的動作發(fā)展，為了幼兒能在游戲中快樂，為了幼兒能在快樂中提高能力、提升諸方面的經(jīng)驗(yàn)，請讓我們嘗試帶著“開放、整合”的創(chuàng)新理念走進(jìn)小班幼兒的身體鍛煉活動，讓單一枯燥的身體鍛煉活動變得生動活潑而有趣。

創(chuàng)新活動總結(jié)(篇3)

當(dāng)上級行“強(qiáng)化內(nèi)控管理、全員防范案件”專項(xiàng)治理活動的“集結(jié)號”吹響，農(nóng)行XX支行第一時(shí)間行動起來，多管齊下，序時(shí)推進(jìn)，一時(shí)間，案件專項(xiàng)治理活動在這里“風(fēng)生水起”，完善了案防治理機(jī)制，夯實(shí)了基礎(chǔ)管理工作，遏制了各類案件發(fā)生，促進(jìn)了業(yè)務(wù)經(jīng)營發(fā)展。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、周密部署

1、精心組織、周密部署。該行從“三個(gè)及時(shí)”著手，確保案件專項(xiàng)治理活動走前列、有成效。一是及時(shí)召開深入開展案件專項(xiàng)治理動員大會，對開展案件專項(xiàng)治理活動進(jìn)行動員部署，拉開了專項(xiàng)治理活動的序幕。二是及時(shí)研究制定《XX支行深入開展案件專項(xiàng)治理活動實(shí)施方案》，成立以“一把手”為組長的防控案件專項(xiàng)治理活動領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)防控案件專項(xiàng)治理辦公室，內(nèi)設(shè)會計(jì)結(jié)算風(fēng)險(xiǎn)防控等6個(gè)工作小組，加強(qiáng)對活動的組織領(lǐng)導(dǎo)和檢查督導(dǎo)。三是及時(shí)召開活動領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室會議，研究宣傳發(fā)動、學(xué)習(xí)檢查兩個(gè)階段的實(shí)施意見，制訂了《XX支行案件專項(xiàng)治理活動宣傳發(fā)動學(xué)習(xí)檢查階段工作安排》，積極推進(jìn)案件專項(xiàng)治理活動開展。

2、設(shè)立專欄、營造氛圍。專項(xiàng)治理活動開展以來，該行在支行局域網(wǎng)開設(shè)案件專項(xiàng)治理活動專題板塊，充分利用支行簡報(bào)、文件資料、宣傳欄等有效載體，設(shè)立“四個(gè)專欄”，廣泛開展學(xué)習(xí)宣傳。一是設(shè)立學(xué)習(xí)專欄，發(fā)布領(lǐng)導(dǎo)講話、學(xué)習(xí)資料及員工心得；二是設(shè)立實(shí)施方案專欄，發(fā)布各部室、各網(wǎng)點(diǎn)案件專項(xiàng)治理實(shí)施方案；三是設(shè)立系列活動專欄，及時(shí)收集轄內(nèi)活動信息，報(bào)道全轄活動開展情況；四是設(shè)立專題簡報(bào)專欄，總結(jié)好經(jīng)驗(yàn)、好做法進(jìn)行實(shí)時(shí)報(bào)道，兩個(gè)多月來，該行工作小組在開展督導(dǎo)工作中，總結(jié)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)及做法20多篇次，動態(tài)信息40多篇次，刊發(fā)案件專項(xiàng)治理專題簡報(bào)22期，以此激發(fā)全行員工參與活動的積極性和主動性，營造濃厚的活動氛圍。其中《XX支行力推“345”舉措、促案件專項(xiàng)治理活動開展》、《晨訓(xùn)令XX農(nóng)行華麗轉(zhuǎn)身》、《XX支行構(gòu)建長效機(jī)制、夯實(shí)內(nèi)控基礎(chǔ)》等文被市行簡報(bào)刊載推廣，并有70余篇次專項(xiàng)治理文章被各宣傳媒體刊載。

3、集中教育、加強(qiáng)引導(dǎo)。在學(xué)習(xí)階段中，他們采取集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，組織全行員工有針對性地進(jìn)行全面、深入學(xué)習(xí)，做到“三個(gè)統(tǒng)一”（統(tǒng)一學(xué)習(xí)時(shí)間、統(tǒng)一學(xué)習(xí)資料、統(tǒng)一學(xué)習(xí)筆記）及“四個(gè)結(jié)合”，確保學(xué)習(xí)成效。一是與形勢教育相結(jié)合，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識；二是與法規(guī)、制度學(xué)習(xí)相結(jié)合，增強(qiáng)全員學(xué)法、用法、懂法的意識，樹立依法合規(guī)經(jīng)營的觀念；三是與業(yè)務(wù)基礎(chǔ)知識培訓(xùn)相結(jié)合，增強(qiáng)員工隊(duì)伍素質(zhì)；四是與典型引導(dǎo)相結(jié)合，大張旗鼓地對20**年度業(yè)務(wù)經(jīng)營與基礎(chǔ)管理中3大系列13個(gè)獎項(xiàng)共計(jì)44人進(jìn)行表彰，在全行營造崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、宣傳先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍。與此同時(shí)，為確保學(xué)習(xí)質(zhì)量和教育效果，該行要求單位應(yīng)有學(xué)習(xí)記錄，員工應(yīng)有學(xué)習(xí)筆記，并應(yīng)對照本職工作認(rèn)真撰寫一篇心得體會及整改報(bào)告，上墻參與全員交流，促進(jìn)開展案件專項(xiàng)治理活動開展。

二、精心組織、序時(shí)推進(jìn)

1、抓好“四個(gè)堅(jiān)持”，夯實(shí)管理基礎(chǔ)。一是堅(jiān)持整章建制，對規(guī)章制度進(jìn)行專項(xiàng)疏理、修訂和完善，掃除管理與風(fēng)險(xiǎn)防控的“盲區(qū)”，構(gòu)建案件防控長效機(jī)制。二是堅(jiān)持案件分析會制度，重點(diǎn)分析案防工作新特點(diǎn)，查找案防工作薄弱環(huán)節(jié)和管理漏洞，研究制度相應(yīng)對策，夯實(shí)管理基礎(chǔ)。三是堅(jiān)持強(qiáng)化監(jiān)督制約，嚴(yán)格落實(shí)“四項(xiàng)制度”，加強(qiáng)制度執(zhí)行、操作規(guī)程、及崗位制約等方面的指導(dǎo)與檢查，筑牢三道防線。四是堅(jiān)持辦好文明學(xué)校，依托文明學(xué)校陣地抓好員工素質(zhì)教育，摸索出“轉(zhuǎn)培訓(xùn)”等六種教學(xué)方式，務(wù)求培訓(xùn)見實(shí)效。自活動開展以來，該行先后組織各類培訓(xùn)、測試20多場次，參訓(xùn)人員達(dá)2000人次。

2、抓好隊(duì)伍建設(shè)，防范案件發(fā)生。一方面積極探索新形勢下員工行為排查新方法，通過加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與員工談心，上門家訪及增加員工行為排查頻度等方式，促進(jìn)員工提高自身的崗位責(zé)任意識，提升全行案防能力。另一方面認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中國農(nóng)業(yè)銀行員工違規(guī)行為積分管理辦法》，廣泛征求員工意見，引導(dǎo)廣大員工遵章守紀(jì)、合規(guī)操作，夯實(shí)內(nèi)部管理，防范案件于未然。

3、開展防狐行動，確保安全經(jīng)營。針對假告示、假短信等詐騙儲戶行為有所抬頭的嚴(yán)峻形勢，該行深入開展“防狐行動”，建立“網(wǎng)點(diǎn)一天三巡邏，保安一小時(shí)一巡視”的安全巡查制度，加強(qiáng)安全巡查。并印制安全用卡“溫馨提示”宣傳單及服務(wù)聯(lián)系卡，加大安全用卡宣傳。同時(shí)，堅(jiān)持每晚對案件常發(fā)的`ATm進(jìn)行嚴(yán)密監(jiān)控和蹲守，僅上半年就成功堵截了18起利用ATm詐騙案件、3起假合同詐騙案件、2起假的鈔票詐騙案件，抓獲1名犯罪嫌疑人，并收繳假身份證250張，有效地控制各類案件的發(fā)生。

三、創(chuàng)新方法、措施得力

1、規(guī)范大堂經(jīng)理管理。在總結(jié)近年實(shí)施大堂經(jīng)理制的基礎(chǔ)上，該行組織大堂經(jīng)理競崗活動，搭建平臺，選拔和配備一批高素質(zhì)的人才充當(dāng)大堂經(jīng)理，并制訂《XX農(nóng)行大堂經(jīng)理服務(wù)規(guī)范》、《XX農(nóng)行大堂經(jīng)理量化考核評分標(biāo)準(zhǔn)》、《XX農(nóng)行大堂經(jīng)理工作日志》，規(guī)范基層營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)現(xiàn)場管理，打造安全和諧的經(jīng)營環(huán)境。

2、規(guī)劃監(jiān)控中心管理。一是對離行式ATm進(jìn)行聯(lián)網(wǎng)，安上“電子眼”加強(qiáng)案件防控，聯(lián)網(wǎng)以來，共堵截各類案件10件，成功抓獲犯罪嫌疑人1人，取得初步成效。二是規(guī)范建設(shè)監(jiān)控中心，對全轄網(wǎng)點(diǎn)監(jiān)控進(jìn)行聯(lián)網(wǎng)，不定期組織相關(guān)人員到監(jiān)控中心，調(diào)閱監(jiān)控錄像進(jìn)行非現(xiàn)場檢查，主要領(lǐng)導(dǎo)足不出戶就可在自己電腦上進(jìn)行抽查，充分發(fā)揮聯(lián)網(wǎng)檢查隨機(jī)性強(qiáng)、真實(shí)性高、威懾力大的特點(diǎn)，能及時(shí)、全面地發(fā)現(xiàn)內(nèi)控管理的薄弱環(huán)節(jié)，起到強(qiáng)化內(nèi)控的作用。目前該行陳埭支行、羅山分理處已成功實(shí)現(xiàn)聯(lián)網(wǎng)。

3、打造特色晨訓(xùn)制度。我行組織晨訓(xùn)制度競賽，檢驗(yàn)近兩年來推行晨訓(xùn)制度取得的成效，發(fā)揚(yáng)和深耕特色晨訓(xùn)制度，統(tǒng)一規(guī)范晨訓(xùn)的風(fēng)險(xiǎn)提示、知識普及、經(jīng)驗(yàn)分享等10項(xiàng)必備內(nèi)容，制訂晨訓(xùn)制度量化考核辦法，規(guī)定每天晨訓(xùn)不得少于20分鐘，打造員工學(xué)習(xí)鍛煉的平臺，推進(jìn)案件專項(xiàng)治理活動開展。

創(chuàng)新活動總結(jié)(篇4)

通過科技創(chuàng)新活動的開展，我校學(xué)生的創(chuàng)新精神得到普遍提升，實(shí)踐能力明顯增強(qiáng)。科技創(chuàng)新活動在學(xué)校各項(xiàng)活動中，人氣指數(shù)一直很高，不但參加的人數(shù)眾多，而且取得的成果豐富。實(shí)踐證明，科技創(chuàng)新活動不單是豐富了學(xué)生生活，激發(fā)了興趣，活躍了校園氛圍，而且發(fā)掘了學(xué)生的原始創(chuàng)新意識，提高了學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，推動了素質(zhì)教育向更高層次的發(fā)展。

（一）科技活動的開展，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。

一方面，校長李勤直接領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校學(xué)生開展科技創(chuàng)新活動；另一方面，從人力物力上給予支持，安排部分教師作為活動小組指導(dǎo)教師，擠出部分資金用作購買必要的器材和獎勵取得了較好創(chuàng)新成果的學(xué)生。

學(xué)?？萍紕?chuàng)新活動指導(dǎo)教師都很熱愛科學(xué)，并且具備一定的科學(xué)素養(yǎng)，在生活中喜歡搞些創(chuàng)作發(fā)明，解決了實(shí)際生活中的一些不便和煩惱。他們都是以前學(xué)校班級科技興趣小組的指導(dǎo)教師，富有指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校把分散的人員進(jìn)行了整合，成立了校級科技創(chuàng)新活動指導(dǎo)小組，指導(dǎo)工作上的交流與合作更為頻繁，人多主意多，活動開展得有聲有色。

（二）創(chuàng)新是主題，活動是關(guān)鍵，解決不便是起點(diǎn)。

要求學(xué)生廣泛地觀察生活，發(fā)現(xiàn)生活的不便，進(jìn)而思考解決的辦法，貼近生活而不好高騖遠(yuǎn)。學(xué)生不再以為創(chuàng)新是很困難的，而是就在身邊，搞的是小發(fā)明小創(chuàng)作我也能搞，心理上的畏懼感消除了，自信心樹立起來了，為科技創(chuàng)新準(zhǔn)備了最為重要的條件。根據(jù)農(nóng)村實(shí)際、學(xué)校實(shí)際和學(xué)生實(shí)際，前段時(shí)間，我校開展的科技創(chuàng)新活動主要有以下一些：

自制多功能衛(wèi)生工具。常見的衛(wèi)生工具在清除磚、廁所積污等，效果不好，不是清不干凈，就是工具變換頻繁，費(fèi)時(shí)費(fèi)力。針對此種情況，我們鼓勵學(xué)生自制多功能衛(wèi)生工具，開展了“自制多功能衛(wèi)生工具評選大賽”；

避免發(fā)生用電安全事故和節(jié)約電能。學(xué)生對自家和學(xué)校用電行為進(jìn)行調(diào)查，排查隱患，提出整改建議。對于學(xué)校方面的，在教師的當(dāng)場指導(dǎo)下，也就是在保證安全的情況下，將可行的建議變成可見的行動。面對生活中電能浪費(fèi)的情況，由學(xué)生想辦法，提建議，由指導(dǎo)教師分析評議其可行不可行，講出可行與不可行的道理。

冬天燒煤烤火，怎樣實(shí)現(xiàn)取暖、節(jié)能與衛(wèi)生的三者得兼？在我們這里，一到冬天，家家戶戶都要烤火取暖，基本上以燒煤炭爐為主，火力大，溫度高，但浪費(fèi)煤炭的情況相當(dāng)普遍，同時(shí)也不衛(wèi)生。鼓勵學(xué)生動腦筋，想辦法，解決既要能烤好火、又能節(jié)能、還能保持衛(wèi)生的問題。

制作壇罩。在利川，差不多家家戶戶都有酸菜壇子，但灰塵容易掉到壇沿里去，壇沿的水份也容易蒸發(fā)，會污染壇沿水，會影響酸菜的質(zhì)量。針對此種弊端，我鼓勵學(xué)生想辦法予以解決。

改進(jìn)清潔器。人們在做飯的過程中，常常要用清潔器對蔬菜、肉食及炊具和碗碟進(jìn)行清洗，但是目前人們普遍使用的清潔器為金屬清潔器。在使用過程中，金屬絲往往出現(xiàn)斷裂情況。斷裂的金屬絲一部分會附在蔬菜、肉食和炊具等上，很不容易發(fā)現(xiàn)，人食用含有金屬絲的蔬菜或內(nèi)食后，顯然會對人們的身體健康產(chǎn)生影響，輕則不舒服，重則致病；另一部分金屬絲則會掉落在水里，而農(nóng)村人又常常把這種水（農(nóng)村稱之為潲水）用來喂豬，豬食用含有金屬絲的潲水后，同樣會對豬的發(fā)育產(chǎn)生不利影響。這種清潔器已經(jīng)不能滿足人們的生活需求，需要進(jìn)行創(chuàng)新，達(dá)到既能有效除垢去污，又不會對人、畜健康產(chǎn)生危害。

（三）由于我校開展的科技創(chuàng)新活動始終注重貼近生活、貼近學(xué)生，再加上指導(dǎo)得力、得方，學(xué)生的創(chuàng)新熱情高漲，取得了豐富的成果：

1、輔導(dǎo)楊崇智《廁所防臭球》獲得省23屆科技創(chuàng)新二等獎；

2、輔導(dǎo)張婷婷《環(huán)保節(jié)能爐篩》獲得州第四屆科技創(chuàng)新二等獎；

3、輔導(dǎo)周菡萏《機(jī)動車輛升降架》獲得州第五屆科技創(chuàng)新三等獎；

4、在組織開展學(xué)生衛(wèi)生的實(shí)踐中，學(xué)生能利用自制的多功能衛(wèi)生工具，清掃校園衛(wèi)生。

5、組織學(xué)生對學(xué)校用電情況進(jìn)行調(diào)查并對電流浪費(fèi)和不安全用電行為提出整改建議，清除安全隱患。

6、獲得恩施州第三屆第四屆優(yōu)秀科技創(chuàng)新組織獎

科技創(chuàng)新活動是我校推行素質(zhì)教育的一個(gè)側(cè)面，隨著學(xué)生科技創(chuàng)新興趣的進(jìn)一步激發(fā)，指導(dǎo)教師水平的不斷提高，我們一定會再接再厲，取得更為顯著的成績。

創(chuàng)新活動總結(jié)(篇5)

在展開創(chuàng)先爭優(yōu)運(yùn)動中，我們許多困難群眾的事情需要解決，有的事情靠**的力量是解決不了，需要社會力量到場解決，采取結(jié)對幫扶步伐，這就需要黨員干部起帶頭作用，具備犧牲精力?！}記

總布告到河南考察事情，在與下層干部談及展開創(chuàng)先爭優(yōu)的運(yùn)動時(shí)，總布告囑咐村支部布告”拜托你們了”，講話引起人們的存眷，筆者以為總布告”拜托你們了”有深意。

“拜托你們了”，直觀解釋便是報(bào)告下層黨員干部，黨在下層的事情就靠你們了，下層的黨員干部，辛苦了。從深層看，”拜托你們了”的面前是黨員干部惟有付出與奉獻(xiàn)才氣達(dá)到創(chuàng)先爭優(yōu)的結(jié)果。

在創(chuàng)先爭優(yōu)運(yùn)動中，下層黨員干部辛苦、勞累、付出、奉獻(xiàn)，甚至犧牲自己的利益成績?nèi)罕姷睦妫摬辉撃?要回答這個(gè)題目，就需要問一問：人的終身高興奮斗是為了什么?

黨員干部們的尺度答案便是”為了共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗終身”。

然而，黨員干部是不是真的明白，”奮斗終身”里面究竟包含了多少的熱忱、投入和自我犧牲?大概有人辯駁說，現(xiàn)在和平年代不比戰(zhàn)爭時(shí)期，沒有那么多時(shí)機(jī)讓黨員干部展現(xiàn)犧牲精力了。這個(gè)期間，對黨員的基本要求真是改變了嗎?

筆者以為沒有改變。

筆者曾親眼目睹這樣的一事例，福建師范大學(xué)學(xué)生彭春燕同學(xué)那年考入大學(xué)，因?yàn)榧彝ダщy，剛好鎮(zhèn)里的干部下鄉(xiāng)，該干部知道此過后，從微薄的工資中擠出1000元人民幣資助彭春燕同學(xué)交學(xué)費(fèi)，鎮(zhèn)干部不為浮名，不求回報(bào)，贏得村民的廣泛好評，筆者深受感動，這位黨員干部并不富饒，但有犧牲精力，這是當(dāng)代黨員干部”奮斗終身”里面所包涵的愛、投入與自我犧牲精力。 (本文由愛寫作網(wǎng)整理分享

當(dāng)前，在展開創(chuàng)先爭優(yōu)運(yùn)動中，我們許多困難群眾的事情需要解決，有的事情靠**的力量是解決不了，需要社會力量到場解決，采取結(jié)對幫扶步伐，這就需要黨員干部起帶頭作用，具備犧牲精力。

萬事民為先，一位優(yōu)秀合格的共產(chǎn)黨員!是為所有人的生活幸福而操勞、奔波，即使自己生活困頓也會為鉆營群眾的福祉而快樂，是永遠(yuǎn)最后一個(gè)考慮到自己利益的人。因此，筆者以為下層黨員干部在創(chuàng)先爭優(yōu)的運(yùn)動中要有犧牲精力，這是總布告的”拜托你們了”的另一層深意，值得我們了解，用自己的愛感動社會，用舉措鼓舞人心，用犧牲精力凝集改革力量。

創(chuàng)新活動總結(jié)

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創(chuàng)新活動總結(jié)【篇1】

引導(dǎo)語：

為了培養(yǎng)我們的創(chuàng)新能力和實(shí)踐素質(zhì)年4月xx學(xué)院開展了“本科生參與到導(dǎo)師的研究項(xiàng)目中”《***》申報(bào)“國家級大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目”11月獲批

(其中英文期刊文獻(xiàn)二十余篇中文文獻(xiàn)三十余篇)

通過參加這次大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目我獲益頗多從確定項(xiàng)目立意點(diǎn)到撰寫項(xiàng)目申請書;從立項(xiàng)審查的波折到確定研究方案與尋找創(chuàng)新點(diǎn);、、對我學(xué)習(xí)生活很有用的東西這是一次難得經(jīng)歷一次讓我得到鍛煉、得到成長的經(jīng)歷作為當(dāng)代朝氣蓬勃的大學(xué)生我們不僅要努力學(xué)習(xí)更要懂得去思考問題解決問題

在項(xiàng)目初期由于知識方面的欠缺我們進(jìn)度較慢通過詢問指導(dǎo)老師、“平凡”、數(shù)據(jù)收集、數(shù)據(jù)計(jì)算及其分析、

江同志1995年在全國科學(xué)技術(shù)大會上指出：“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力”我們大學(xué)生是將來國家建設(shè)的中堅(jiān)力量在一定意義上我們就是國家的未來未來的理論創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、、

這個(gè)創(chuàng)新的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目給我?guī)砹四芰Φ奶嵘?，思維的創(chuàng)新，友誼的收獲

主題創(chuàng)新月活動總結(jié)(二)

、、北京***最新的政策做了更深了解深刻體會到國家對節(jié)約能源、、法規(guī);

創(chuàng)新活動總結(jié)【篇2】

創(chuàng)新——企業(yè)發(fā)展的不竭動力，今年5月份公司將原來的質(zhì)量月改為管理創(chuàng)新月，要求我們立足本職崗位作貢獻(xiàn)，立足當(dāng)前工作比同期躍上新臺階，打造新亮點(diǎn)，推進(jìn)管理創(chuàng)新和精益生產(chǎn)，填補(bǔ)專業(yè)知識的缺陷，建立業(yè)績文化，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。**車間緊緊圍繞管理創(chuàng)新月活動要求，結(jié)合當(dāng)前三輪汽車質(zhì)量現(xiàn)狀，以滿足市場需求，贏得信譽(yù)，提升整車質(zhì)量管理為突破口，學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)識缺陷，改進(jìn)管理，扎實(shí)工作使整車質(zhì)量提升取得了一定的效果。

1、 正視差距，強(qiáng)化意識，以工作質(zhì)量保證產(chǎn)品質(zhì)量

今天的質(zhì)量就是明天的市場，市場是檢驗(yàn)產(chǎn)品的唯一標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)前整車安裝質(zhì)量和以前相比盡管提高了不少，但離公司要求，和建設(shè)“中國馳名、世界著名”的運(yùn)輸機(jī)械集團(tuán)宏偉目標(biāo)相比，差距巨大，因此作為安裝車間強(qiáng)化員工的質(zhì)量意識教育，學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高操作安裝技能，是當(dāng)前工作的重點(diǎn)，及當(dāng)務(wù)之急，車間從安裝工藝、標(biāo)準(zhǔn)、操作水平上使全體員工認(rèn)識到自身的差距，明確作為一名安裝工應(yīng)具備的基本素質(zhì)和肩負(fù)的責(zé)任，我們是三輪汽車流入市場的最后關(guān)口，如何把好關(guān)，裝配好，我們的任務(wù)重，責(zé)任大。首先要從自身業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)入手，車間以流水線操作工熟記工藝卡片，做到每件必檢，把關(guān)不合格產(chǎn)品，控制在上線前，提高操作技能，提高下線合格率，交驗(yàn)員圍繞整車驗(yàn)收，以用戶的觀點(diǎn)需求，嚴(yán)格41項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)，要求把好關(guān)、調(diào)試好，明確要求，讓員工明白什么是正確的、合格的，什么是不正確的、不合格的。

全體管理人員以提前15分鐘到車間準(zhǔn)備當(dāng)天工作安排，學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識，匯報(bào)總結(jié)前一天質(zhì)量工作，用身先士卒，率先垂范的工作作風(fēng)，形成全員上下抓質(zhì)量，共筑質(zhì)量大堤，延續(xù)企業(yè)發(fā)展，把“不接受缺陷、不制造缺陷、不傳遞缺陷”落到實(shí)處。

二、重拳出擊拉緊質(zhì)量“高壓線”

借管理創(chuàng)新月之契機(jī)，下死手狠抓質(zhì)量管理，具體是狠抓質(zhì)量典型，為了提升質(zhì)量，贏得市場信賴。5月份董事長幾次親臨工業(yè)園、**廠，召開整車質(zhì)量現(xiàn)場會，研究分析現(xiàn)狀，轉(zhuǎn)變觀念、改變機(jī)制，要求質(zhì)檢處整車抽檢改變處罰方法，以抽檢不合格按批次處罰，使質(zhì)量這根“高壓線”真正拉直拉緊，誰觸摸質(zhì)量這根“高壓線”，就讓誰為此付出代價(jià)，嚴(yán)格實(shí)施制度管理，獎罰分明、注重效果，營造質(zhì)量至上的濃厚氛圍，達(dá)到強(qiáng)化全員提升質(zhì)量的目的。

3、 以人為本，注重細(xì)節(jié)，共創(chuàng)品質(zhì)發(fā)展

這項(xiàng)工作能否做好取決于人。人們的思想意識、責(zé)任感、工作標(biāo)準(zhǔn)和創(chuàng)新意識決定了他們工作的最終表現(xiàn)。在抓細(xì)節(jié)管理中，我們要求各工位人員，每天對安裝使用過程中上道工序車間造成的不合格零部件，包括在流水線當(dāng)場修復(fù)件，做好質(zhì)量信息反饋記錄報(bào)質(zhì)檢處，對上道工序的不合格品堅(jiān)決拒絕使用，在質(zhì)量面前不講任何理由，對質(zhì)量問題不講客觀，不搞下不為例，發(fā)現(xiàn)一處，解決一處，發(fā)現(xiàn)一人，處理一人，通過嚴(yán)格把關(guān)，上道工序的質(zhì)量問題由原來整改前的27.3 %，控制到現(xiàn)在的10 %左右。

在過程控制中，加強(qiáng)各工位細(xì)節(jié)管理，誰制造質(zhì)量缺陷，嚴(yán)格按質(zhì)量處罰標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行處罰，將質(zhì)量缺陷控制在安裝過程中，嚴(yán)格控制下線合格率。質(zhì)檢處規(guī)定凡是下線處整車超過15-20輛時(shí)，必須停線整改，車間在此基礎(chǔ)上，進(jìn)一步強(qiáng)化管理，自己施加壓力，規(guī)定下線處車輛要與交驗(yàn)人員人數(shù)持平，目前車間交驗(yàn)人員為10人，如果超過規(guī)定臺數(shù)，首先分清責(zé)任，如屬流水線控制不利，責(zé)令流水線停線整改，根據(jù)下線車輛質(zhì)量問題的嚴(yán)重程度，處罰責(zé)任班長及直接操作者，如屬交驗(yàn)人員造成的整車積壓，對大庫班長、交驗(yàn)班長及直接交驗(yàn)人員進(jìn)行處罰。這大大提高了生產(chǎn)線操作人員的檢驗(yàn)意識，檢驗(yàn)人員的檢驗(yàn)意識和檢驗(yàn)速度。

今年5月份是公司第一次開展管理創(chuàng)新月活動，本次管理創(chuàng)新月比以前的質(zhì)量月內(nèi)容更加廣泛充實(shí)，效果明顯，但我們的質(zhì)量管理工作距離公司的要求還有差距，因此，我們要清醒認(rèn)識當(dāng)前的市場形勢，在今后的工作中繼續(xù)把握好“管理創(chuàng)新月”活動主題，不斷提高自身素質(zhì)和管理水平，為公司“8168”工程的順利實(shí)現(xiàn)，不斷夯實(shí)管理基礎(chǔ)。

**一、二車間王桂芝

二零零七年五月

創(chuàng)新活動總結(jié)【篇3】

青年創(chuàng)新創(chuàng)效活動是引導(dǎo)廣大青工積極投身企業(yè)生產(chǎn)、技術(shù)、科技、管理創(chuàng)新的豐富實(shí)踐，能夠充分地把青年員工的聰明才智和創(chuàng)造活力發(fā)揮出來，促進(jìn)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新體系建設(shè)及創(chuàng)新能力的提高，從而推動企業(yè)的改革和發(fā)展。今年以來，馬嶺集輸大隊(duì)團(tuán)總支部創(chuàng)新工作思路，積極構(gòu)建“3331”創(chuàng)新創(chuàng)效活動體系，即夯實(shí)三個(gè)基礎(chǔ)、健全三項(xiàng)機(jī)制、把握三個(gè)環(huán)節(jié)、突出一個(gè)重點(diǎn)，收到了顯著的活動成效。

要鞏固三個(gè)基礎(chǔ)，確保活動的廣度和深度。建立學(xué)習(xí)型團(tuán)組織，為創(chuàng)新增效活動奠定堅(jiān)實(shí)的知識基礎(chǔ)。一是營造學(xué)習(xí)氛圍，倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)理念。

通過開展“青年科技論壇”等形式，加強(qiáng)青年知識學(xué)習(xí)，優(yōu)化青工知識結(jié)構(gòu)，提高青年學(xué)習(xí)熱情。二是打造學(xué)習(xí)陣地，豐富青少年學(xué)習(xí)手段。為發(fā)揮青年群體的學(xué)習(xí)優(yōu)勢，馬嶺集輸大隊(duì)團(tuán)總支部先后成立了各類青年科技、管理協(xié)會3個(gè)，并依托共青團(tuán)組織網(wǎng)絡(luò)，經(jīng)常性地組織會員開展專題學(xué)習(xí)會、攻關(guān)研討會，有效地帶動了周圍群體的學(xué)習(xí)活動。

三是利用學(xué)習(xí)載體提高青少年創(chuàng)新素質(zhì)。在充分發(fā)揮各類傳統(tǒng)學(xué)習(xí)載體作用的同時(shí)，馬嶺集輸大隊(duì)團(tuán)總支部在全體青工中倡導(dǎo)開展了提高創(chuàng)新技能的“1234”素質(zhì)拓展活動，即：要求青工精一門、專二門、會三門、學(xué)四門，大力推進(jìn)“一崗多能”活動；建立領(lǐng)導(dǎo)體制，鞏固創(chuàng)新和效能活動的組織基礎(chǔ)。

一是成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，從活動目標(biāo)、政策、要求和方向上給予指導(dǎo)，并定期召開專門會議，研究活動方案，協(xié)調(diào)解決活動中出現(xiàn)的問題。二是成立活動工作小組，負(fù)責(zé)對青年創(chuàng)新創(chuàng)效活動的具體組織、管理與監(jiān)督，并定期召開工作例會，通報(bào)活動情況，研究工作措施。三是成立技術(shù)指導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對各類青年創(chuàng)新創(chuàng)效項(xiàng)目的立項(xiàng)審查、項(xiàng)目驗(yàn)收、成果鑒定等技術(shù)性工作，不定期深入基層單位，幫助解決技術(shù)性難題，并在專業(yè)技術(shù)上給項(xiàng)目小組以具體指導(dǎo)；要形成創(chuàng)新動力，為創(chuàng)新增效活動打下堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)。

一是突出針對性，充分發(fā)揮青年科技人才的聰明才智。針對人才優(yōu)勢，馬嶺集輸大隊(duì)團(tuán)總支部設(shè)計(jì)開展了青年科技人員“四有”活動，即人人有一個(gè)創(chuàng)新課題、人人有一個(gè)創(chuàng)新項(xiàng)目、人人有一篇創(chuàng)新**、人人有一項(xiàng)創(chuàng)新成果，引導(dǎo)全體青年專業(yè)技術(shù)人員將科技成果轉(zhuǎn)化為先進(jìn)生產(chǎn)力。掛牌以來，旅團(tuán)總支青年科技人員大部分承擔(dān)或直接參與各級科研項(xiàng)目12項(xiàng)。

二是突出群眾性，引導(dǎo)青年職工創(chuàng)新。馬嶺集輸大隊(duì)團(tuán)總支部引導(dǎo)青工樹立“創(chuàng)新時(shí)時(shí)、處處、人人可為”的觀念，在開展青工“五小”活動的基礎(chǔ)上，設(shè)計(jì)推出了“先進(jìn)操作法征集”等活動，使全員創(chuàng)新的觀念深入人心，呈現(xiàn)出了大隊(duì)團(tuán)總支部青年“人人爭做創(chuàng)新實(shí)踐者”的可喜局面。幾年來，大隊(duì)團(tuán)總支部青工共完成“五小”成果27多項(xiàng)，qc成果14多項(xiàng)，創(chuàng)造直接經(jīng)濟(jì)效益近10萬元。

完善三項(xiàng)機(jī)制，增強(qiáng)活動的動力和活力。加強(qiáng)政策機(jī)制建設(shè)，優(yōu)化活動環(huán)境。馬嶺集輸大隊(duì)團(tuán)總支部先后下發(fā)了《青年創(chuàng)新創(chuàng)效活動的通知》、《青年創(chuàng)新創(chuàng)效活動管理辦法》等，對青年創(chuàng)新創(chuàng)效活動范圍、項(xiàng)目等做了明確規(guī)定；加強(qiáng)品牌機(jī)制建設(shè)，確?；顒拥姆e極性。

抓好三個(gè)環(huán)節(jié)，推進(jìn)活動科學(xué)化、規(guī)范化。選題立項(xiàng)階段。要求青年員工從油田生產(chǎn)經(jīng)營實(shí)踐、降低生產(chǎn)成本、圍繞技術(shù)創(chuàng)新等方面，立足崗位想問題、看不足、查隱患、找漏洞，尋求創(chuàng)新指標(biāo)，確定攻關(guān)項(xiàng)目；組織攻關(guān)階段。

主要采取成立青年項(xiàng)目攻關(guān)小組，實(shí)施青年項(xiàng)目導(dǎo)師制，建立協(xié)調(diào)例會制，建立創(chuàng)新創(chuàng)效活動競賽欄等形式組織開展創(chuàng)新創(chuàng)效活動；評審鑒定階段。主要由大隊(duì)團(tuán)總支部、廠（院）兩級評審小組，對全大隊(duì)團(tuán)總支部上報(bào)的成果進(jìn)行評審鑒定。

突出一個(gè)重點(diǎn)，擴(kuò)大活動的效益和影響。定期舉辦青年創(chuàng)新與效能展和青年優(yōu)秀**大會，作為青年創(chuàng)新與效能成果轉(zhuǎn)化與應(yīng)用的主要內(nèi)容；以不定期召開專項(xiàng)活動經(jīng)驗(yàn)交流會，作為轉(zhuǎn)化推廣青年創(chuàng)新成果的主要形式；把共青團(tuán)組織區(qū)域管理推進(jìn)作為促進(jìn)青年創(chuàng)新和實(shí)效的重要手段；把具有推廣價(jià)值的青年創(chuàng)新成果數(shù)量作為重要考核指標(biāo)，有效促進(jìn)了青年創(chuàng)新成果向?qū)嵺`生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化。

為深化青年創(chuàng)新創(chuàng)效活動開展，馬嶺集輸大隊(duì)團(tuán)總支部延伸活動“觸角”，緊貼質(zhì)量安全生產(chǎn)開展了青工立功競賽活動。在活動中，馬嶺集輸大隊(duì)團(tuán)總支部緊緊把握質(zhì)量安全這一永恒主題，幾年來，與質(zhì)量、安全部門一起，在明確崗位職責(zé)、崗位內(nèi)容和崗位標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，通過在基層班、組、站中廣泛開展“爭創(chuàng)青年先鋒崗”、“爭創(chuàng)青年優(yōu)質(zhì)設(shè)備”、“爭創(chuàng)青年優(yōu)秀班組”活動，帶領(lǐng)團(tuán)員青年在強(qiáng)化設(shè)備質(zhì)量、深化安全基礎(chǔ)、提升安全管理水平中發(fā)揮生力軍作用，幾年來，在全大隊(duì)各重要生產(chǎn)崗位共建立了127個(gè)“青年質(zhì)量安全示范崗”，所有參與創(chuàng)建的崗位沒有發(fā)生一起質(zhì)量安全事故，為全年業(yè)績目標(biāo)得完成做出了積極的貢獻(xiàn)。

古希臘哲學(xué)大師亞里士多德說： 人有兩種，一種即“吃飯是為了活著”,一種是“活著是為了吃飯”.一個(gè)人之所以偉大，首先是因?yàn)樗谐诔Ｈ说男摹?/p>

“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”,“風(fēng)物長宜放眼量”,這些古語皆鼓舞人們要樹立雄無數(shù)個(gè)自己，萬千種模樣，萬千愫情懷。有的和你攜手，有的反對你，有的給你及時(shí)的幫助，有的給你擔(dān)心

人的一生與其說是與命運(yùn)的斗爭，不如說是對自己性格的妥協(xié)，而是與自己的斗爭和妥協(xié)。

人們最終想要尋找的是他們最喜歡的自己。只是這個(gè)自己，有人終其一生也未找到；有的人只打開了冰山一角，有的人幸運(yùn)地遇到過一次，卻已經(jīng)度過了一生。人生最難抵達(dá)的其實(shí)就是自己。

我不敢恭維我所有的自己都是美好的，因?yàn)榭傆袀€(gè)對抗的聲音：“你還沒有這樣的底氣?！?/p>

我很慚愧。老實(shí)說，我是這樣的：卑微，像草，像螞蟻，甚至像一塊土，但拒絕淫穢！懦弱過，像掉落下來的果實(shí)，被人撣掉的灰塵，但拒絕屈膝，寧可以卵擊石，以渺小決戰(zhàn)強(qiáng)大。

自私，比如遇到人或事之類的，也會想盡一切辦法把它據(jù)為己有。

貪婪，如面對名利、金錢、豪宅和汽車，浪漫的同時(shí)，也會受到動搖、想象。

倔強(qiáng)過，比如面對誤解、輕蔑，有淚也待到無人處再流，有委屈也不訴說，不申辯，直到做好，給自己證明，給自己看！

溫柔，當(dāng)愛如春風(fēng)，當(dāng)愛如花香醇，黃昏下有你儂我儂。

堅(jiān)強(qiáng)，內(nèi)硬外軟，與風(fēng)雨搏斗，在坎坷中宣戰(zhàn)，不失初心，不忘夢想，雖敗猶榮。

這樣的自我一個(gè)個(gè)站在鏡子里。有的隱藏，有的漂浮，有的張揚(yáng)，有的郁悶，有的瘋狂，有的沉默，有的易怒，有的溫柔

庸俗的自己，由自己的流淌而來，也點(diǎn)著如果不朽的自己，美麗的自己，丑陋的自己，一樣的自己，獨(dú)特的自己。

我們總想找一座廟宇，去安置塵世的疲憊，找到一種宗教，沖淡靈魂的凄涼。最后，我發(fā)現(xiàn)我向往的湖光山色一直在我的心里。我是我自己的圣殿，我是我自己的心仰。

渺小如己，偉大如己！

王是自己，囚是自己。廟堂是自己，陋室是自己。上帝是自己，庶民是自己。

別人身上或多或少都投射著一個(gè)自己，易被影響又不為所動的自己。萬物的折痕里都會逢到一個(gè)縮小版的自己，恍如隔世相逢，因此，會癡愛某一物，也會痛恨某一物的自己。一切在細(xì)節(jié)中都會找到自己的影子，或喜或憂自己。

自己，無處不在。它像大海一樣浩瀚，像天空一樣廣闊。有時(shí)似塵埃泛濫擁擠，有時(shí)又似山谷空洞留白。但它卻從不曾逃出拳拳之心，忠誠于心的自己。

創(chuàng)新活動總結(jié)【篇4】

期末回首，透視本學(xué)期工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然只是短暫的一學(xué)期，我們部認(rèn)真履行自己的職責(zé)，這一個(gè)學(xué)期灑滿了我們辛勤付出的汗水，閃耀著我們工作的成果，更折射出我們對自己成敗的反思與總結(jié)，我們科創(chuàng)社團(tuán)作為學(xué)生會里一個(gè)不可或缺的部門，擔(dān)負(fù)著整個(gè)所有科技創(chuàng)新活動的組織、安排、和策劃工作。 活動：

1 ：開學(xué)初，科創(chuàng)社團(tuán)選進(jìn)了一批優(yōu)秀的助理，我們社的同學(xué)們，無論是社長、副社長還是助理都用我們飽滿的熱情投入到了工作中，給寧靜的季節(jié)帶來無限的活力。為了使助理們在較短的時(shí)間內(nèi)初步掌握一些接人待物和進(jìn)行各項(xiàng)工作的方法，提高科創(chuàng)社團(tuán)助理的綜合素質(zhì)，確保科創(chuàng)社團(tuán)各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行，社長介紹了科創(chuàng)社團(tuán)的主要工作，主要活動及自己在工作問題上的一些經(jīng)驗(yàn)。

對未來的合作也進(jìn)行了詳細(xì)的劃分。要各個(gè)成員守住自己的崗位，做好自己的工作。

2 ：校運(yùn)動會期間，各部門均開始著手準(zhǔn)備，科創(chuàng)社團(tuán)也積極履行自己的職責(zé)，科創(chuàng)社團(tuán)成員每天都準(zhǔn)時(shí)簽到，不遲到，不早退。帶上系證書。證書是一個(gè)部門的標(biāo)志。每個(gè)成員都應(yīng)佩戴自己的證書，積極參加工作。

成員們還認(rèn)真的照顧運(yùn)動員。盡力為運(yùn)動員服務(wù)，做好自己的工作，讓運(yùn)動員無后顧之憂。在運(yùn)動會期期間還擔(dān)任著流分的計(jì)算，將最新的各班分?jǐn)?shù)匯總，進(jìn)行排名。

希望可以盡科創(chuàng)社團(tuán)的綿薄之力。做好運(yùn)動會的工作。

3： 蔡官學(xué)?？萍紕?chuàng)新小組成立并召開會議。科技創(chuàng)新協(xié)會是招收人才的部門。通過層層訪談，篩選出一批創(chuàng)新型學(xué)生。

4：科創(chuàng)社團(tuán)開會。介紹新成員，依次介紹他們自己，互相留下來，并評估第一次會議上分配的任務(wù)。

社長要求成員們憑借自己的人秒人緣，不斷豐富自己的計(jì)劃書，力求將自己的計(jì)劃書完整化，全面化，最后完美化，社長指出大家計(jì)劃書的不足和優(yōu)點(diǎn)，希望大家互相學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)。

6： 參加高舉旗幟、緊緊跟黨走的講座。

由科協(xié)領(lǐng)導(dǎo)的蔡泉學(xué)校學(xué)生參加了講座。通過講座，讓學(xué)生進(jìn)一步了解黨，認(rèn)識黨的先進(jìn)性。 總結(jié)：回顧和總結(jié)這一個(gè)學(xué)期以來的工作歷程，我們深深感到，我們的每一項(xiàng)活動，每一次微笑都包含著學(xué)校的學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心和鼓勵，支持額幫助使用我們科創(chuàng)社團(tuán)能夠早正確健康的道路上前進(jìn)，少走彎路，此外，我們的工作還離不開成員們的智慧和汗水，離不開我們風(fēng)雨同舟的同學(xué)們。

我們認(rèn)識到科創(chuàng)社團(tuán)是一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟块T，所在科創(chuàng)社團(tuán)成員參加各項(xiàng)活動之時(shí)準(zhǔn)時(shí)到場，認(rèn)真聆聽，保持會場紀(jì)律是必不可少的。一學(xué)期的工作更強(qiáng)化了我們?nèi)氯鉃橥瑢W(xué)們服務(wù)的宗旨，在以后的日子里，我們將進(jìn)一步升華自己，開展豐富的活動，為我校的學(xué)術(shù)建設(shè)和校園文化做出更為出色的貢獻(xiàn)。為學(xué)校、學(xué)生會和自己贏得更多的信任。

面對即將到來的2012年新學(xué)期，科技創(chuàng)新協(xié)會將組織人員，策劃活動?；顒咏M織和完善理念方面不懈努力，完善自身，做好為同學(xué)服務(wù)的工作，為學(xué)生會的發(fā)展而努力。

創(chuàng)新活動總結(jié)【篇5】

這是校企共同投入人力、技術(shù)、資金來建設(shè)研發(fā)和生產(chǎn)實(shí)體的長期全方位合作，突破了傳統(tǒng)的單純委托開發(fā)或技術(shù)轉(zhuǎn)讓的高校企業(yè)合作方式，充分利用了各自優(yōu)勢，高效地實(shí)現(xiàn)了汽車技術(shù)領(lǐng)域內(nèi)自主關(guān)鍵核心技術(shù)的產(chǎn)業(yè)化。這個(gè)跨省合作項(xiàng)目具有投入大、周期長、收益大、意義重大的特點(diǎn)，對加速行業(yè)技術(shù)進(jìn)步和產(chǎn)品國際競爭力有著深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略價(jià)值和很高的社會效益。合作項(xiàng)目的初步成功，探索出了一種符合市場環(huán)境的產(chǎn)學(xué)研合作新模式。

二、創(chuàng)建企業(yè)研發(fā)基地

積極加強(qiáng)與企業(yè)的全面深入合作，探索通過合作項(xiàng)目建立創(chuàng)新聯(lián)盟，積極探索工學(xué)結(jié)合、校企合作的新機(jī)制。

我所第三研究室從上世紀(jì)中期開始，完全自主開發(fā)設(shè)計(jì)了ct484q車用柴油機(jī)，在國內(nèi)柴油機(jī)上首次運(yùn)用了頂置凸輪軸、鋁缸蓋和低噪音的齒形帶傳動結(jié)構(gòu)，此發(fā)動機(jī)經(jīng)路試，其性能和排放指標(biāo)在當(dāng)時(shí)國內(nèi)屬于領(lǐng)先水平。從那時(shí)起他們不斷與江鈴、福田、柳州五菱等汽車企業(yè)合作完成465、483、493、4105、6102等汽車發(fā)動機(jī)的改進(jìn)和提高。1999年開始設(shè)計(jì)開發(fā)國內(nèi)空白的四氣門車用柴油機(jī)。該項(xiàng)目已成功開發(fā)并獲得國家專利。

2002年，安徽江淮汽車股份****生產(chǎn)的瑞風(fēng)商務(wù)車提供發(fā)動機(jī)的外國廠商停止了供貨，企業(yè)遇到燃眉之急，需要研究所的技術(shù)支持。他們緊緊抓住這個(gè)機(jī)會，利用自己的技術(shù)優(yōu)勢，經(jīng)過2年多的努力，與企業(yè)共同成功地設(shè)計(jì)開發(fā)了2.4l車用發(fā)動機(jī)。

這款發(fā)動機(jī)具有16氣門、雙頂置凸輪軸、雙平衡軸、多點(diǎn)電噴等先進(jìn)結(jié)構(gòu)和技術(shù)，動力性強(qiáng)、性能優(yōu)良，其排放達(dá)到歐ⅲ標(biāo)準(zhǔn) ，整車的舒適性完全達(dá)到原國外發(fā)動機(jī)水平。2.4l瑞風(fēng)商務(wù)車用發(fā)動機(jī)成為我國具有獨(dú)立自主知識產(chǎn)權(quán)的發(fā)動機(jī)，受到企業(yè)的高度肯定和良好的市場占有率，獲2005年****科技進(jìn)步三等獎。

目前2.0l，1.8l和1.0l已陸續(xù)完成

5l的輕型商務(wù)車和轎車用汽油機(jī)設(shè)計(jì)開發(fā)、與企業(yè)協(xié)作進(jìn)行引進(jìn)2.5 l、2.8 l四氣門商務(wù)車用柴油機(jī)的國產(chǎn)化等項(xiàng)目。

隨著與企業(yè)合作的成功，使研室在行業(yè)內(nèi)贏得了很高的聲譽(yù)。為了開展更實(shí)質(zhì)性的合作和研發(fā)，雙方?jīng)Q定將內(nèi)燃院作為江淮集團(tuán)的研發(fā)基地，把企業(yè)做大做強(qiáng)。

三、提升內(nèi)燃所的科技創(chuàng)新能力

今天，每個(gè)人都知道創(chuàng)新的重要性，創(chuàng)新的作用和意義。人人都愿意創(chuàng)新，但創(chuàng)新不容易！有很多因素。關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)如何把握和落實(shí)。我們所的領(lǐng)導(dǎo)班子具有很強(qiáng)的前瞻性，未雨綢繆，在2004年出臺了《內(nèi)燃機(jī)研究所科技工作管理暫行條例》和《所立科研項(xiàng)目管理辦法》，加大對科研工作的支持力度。

兩年來，投入400多萬元支持了近40項(xiàng)課題的研究，支持前沿課題、支持年輕同志自選課題、支持培育項(xiàng)目的研究。這樣的支持對像我們經(jīng)濟(jì)單獨(dú)核算的單位有著十分重要作用，既極大地激發(fā)科技人員創(chuàng)新積極性，又很實(shí)際地解決在研究中的經(jīng)費(fèi)問題，保證各項(xiàng)研究順利進(jìn)行?？萍吉剟詈唾Y金支持，在出成果、出人才、出團(tuán)隊(duì)等方面收到非常好的效果，有效地提升了研究所的科技創(chuàng)新能力。

天津大學(xué)內(nèi)燃機(jī)研究所黨委

2006年5月24日

創(chuàng)新活動總結(jié)【篇6】

為了培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高師生的科學(xué)素質(zhì)和技能，推進(jìn)科教事業(yè)的普及和發(fā)展，根據(jù)縣局文件精神，結(jié)合寒假學(xué)生“三講兩實(shí)踐”活動的開展，我們組織師生參加了市縣科技創(chuàng)新大賽活動，現(xiàn)將活動開展情況怍以簡要總結(jié)：

一、基本情況：

本次創(chuàng)新大賽組織引領(lǐng)到位，貫徹落實(shí)有力，師生參與率高，通過二十多天的活動，共上交科技論文、科技活動方案、科幻繪畫、科技創(chuàng)作發(fā)明作品1800多篇（件、副），經(jīng)過嚴(yán)格篩選，學(xué)生組織展評，全校共推薦上報(bào)《電動車》、《風(fēng)輪車》等科技創(chuàng)新作品10件（篇、副），相應(yīng)的作者和指導(dǎo)教師被評為“創(chuàng)新能手”，并評出活動組織落實(shí)較好上報(bào)作品數(shù)量多且質(zhì)量高的“優(yōu)勝班級”5個(gè)。

二、主要特點(diǎn)：

1、學(xué)校重視，組織得力

為保證科技創(chuàng)新大賽活動的順利開展，根據(jù)上級文件要求，學(xué)校以政教、團(tuán)委為龍頭，統(tǒng)籌安排、精心組織，起草印發(fā)了《趙川中學(xué)關(guān)于組織參加縣市科技創(chuàng)新大賽活動的通知》，制定了活動方案，組織召開了辦公會、全體教師會和班主任專題會，各班召開了主題班會，專項(xiàng)安排科技創(chuàng)新大賽活動，通過廣泛宣傳動員，層層落實(shí)，使廣大師生提高了認(rèn)識，明確了任務(wù)，從而為活動的扎實(shí)高效開展奠定了良好的基礎(chǔ)。

2、認(rèn)真到位，措施過硬

開展師生科技創(chuàng)新活動是貫徹落實(shí)素質(zhì)教育精神的有效舉措，是培養(yǎng)創(chuàng)新人才的啟蒙教育，是全面貫徹教育方針的有效體現(xiàn)，是開展新課程實(shí)驗(yàn)的有機(jī)組成部分。動機(jī)是力量的源泉，通過廣泛的宣傳動員之后，全校師生信心倍增，克服各種困難，把創(chuàng)新活動當(dāng)作培養(yǎng)學(xué)生能力，開發(fā)學(xué)生智力的大事抓緊抓好。為此，學(xué)校擬定了具體措施，目標(biāo)明確，任務(wù)具體，責(zé)任到人，獎罰分明，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)采用年級包干制分頭督導(dǎo)落實(shí)，教師，班級一律納入平時(shí)考核，從而保證了活動的正常開展。

3、骨干帶動，廣泛參與

領(lǐng)導(dǎo)重視，骨干帶頭是保證活動取得成功的關(guān)鍵和前提。我校物理教師同宏穎、徐峰、數(shù)學(xué)教師胡軍等同志是學(xué)科帶頭人，他們平時(shí)勤于思考，善于鉆研，在本次活動中，他們不但自己創(chuàng)作出優(yōu)秀作品，還積極為其他同志出謀劃策，向?qū)W生講授小制作小發(fā)明的方法與技巧，并親自輔導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新作品，帶動了一大批師生創(chuàng)作出科技含量高的精品，博得了大家的一致好評。

4、創(chuàng)新意識強(qiáng)，科技含量高

在制定活動方案時(shí)，我校要求師生大膽創(chuàng)新、多出精品，在制作過程中鼓勵師生多從日常生活中找項(xiàng)目，在教學(xué)實(shí)踐中設(shè)計(jì)制作，敢于做前人沒有想到的事情。在制做材料上，提倡變廢為用，力求精致美觀大方，取得了良好的效果。諸如，韓世堯同學(xué)制作的《風(fēng)輪車》、《電梯》，劉宏宇制作的《電動車》，程輝制作的《蒸汽機(jī)》，段興林制作的《潛望鏡》，黨金鵬制作的《水位報(bào)警器》、《電動機(jī)》等，這些作品不但打造了學(xué)校的創(chuàng)新品牌，展示了師生的聰明才智，也將為上級展評活動增光添彩。

三、存在的問題和努力方向

1、科技創(chuàng)新活動開展不夠平衡。個(gè)別班級重視程度不夠，作品上報(bào)不全。

2、部分作品缺少資金投入。

3、學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力亟待提高，我們將進(jìn)一步更新觀念、求真務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取，在激發(fā)學(xué)生興趣，開發(fā)學(xué)生智力，培養(yǎng)學(xué)生能力上狠下功夫，堅(jiān)持開展“三講兩實(shí)踐”活動，為全面推進(jìn)教育改革，培養(yǎng)全面健康發(fā)展的一代新人作出積極的貢獻(xiàn)。

創(chuàng)建平安活動總結(jié)15篇

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創(chuàng)建平安活動總結(jié)【篇1】

我校平安創(chuàng)建工作在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市、縣政法工作會議精神，按照縣委縣政府建設(shè)的要求，積極開展建設(shè)“平安校園”活動，把建設(shè)“平安校園”工作貫穿到日工作中，為廣大教職工營造了一個(gè)“安全、放心、舒心、整潔”的工作、生活環(huán)境，也為建設(shè)“平安平利”做出了積極的貢獻(xiàn)?？偨Y(jié)如下：

　一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任

1.提高認(rèn)識。加強(qiáng)對新形勢下平安建設(shè)工作重要性的認(rèn)識，把創(chuàng)建“平安校園”工作擺上重要日程，認(rèn)真研究，精心部署，根據(jù)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員會議精神，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，抓好職責(zé)范圍內(nèi)的工作落實(shí)。

2.成立平安建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。以校長為組長，做到了有領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，有人員具體辦事，對公共財(cái)產(chǎn)安全、防火安全、防盜安全、網(wǎng)絡(luò)安全加強(qiáng)管理，做到防患于未然。

3.健全制度。進(jìn)一步健全和完善平安建設(shè)制度、矛盾糾紛排查調(diào)處制度及其他相關(guān)制度，及時(shí)傳達(dá)縣政法工作會議精神和綜治暨平安建設(shè)會議精神，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)平安創(chuàng)建工作任務(wù)。

4.加強(qiáng)督促檢查。單位堅(jiān)持每季度至少召開一次平安創(chuàng)建工作專題會議，針對工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)研究整改，做到善始善終。

二、加強(qiáng)教育，營造氛圍

1.加大宣傳力度，營造濃厚氛圍。充分發(fā)揮宣傳優(yōu)勢，積極開展“平安校園”創(chuàng)建活動的輿論宣傳，通過開展平安建設(shè)宣傳月、舉辦法制知識講座、進(jìn)行普法知識測驗(yàn)、辦好法制教育宣傳專欄等多種形式，營造了濃厚的“平安校園”建設(shè)輿論氛圍，促進(jìn)了創(chuàng)建活動深入推進(jìn)。

2.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教職工思想政治素質(zhì)。不斷加強(qiáng)對黨章及科學(xué)發(fā)展觀等政治理論的學(xué)習(xí)，宣傳黨和國家的各項(xiàng)方針、政策，用所學(xué)知識解決實(shí)際工作中的各種問題，從而不斷提高了教職工的政治理論水平。

3.開展普法教育，增強(qiáng)教職工法制觀念。一方面積極開展警示教育活動，通過典型案例，認(rèn)真剖析不安全事故以及其導(dǎo)致的原因，幫助教職工正確認(rèn)識平安建設(shè)的重大意義，增強(qiáng)了教職工的安全意識。另一方面組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī)、提高全體教職工的法制觀念和平安建設(shè)意識，增強(qiáng)干部保平安、促和諧的自覺性，為創(chuàng)建“平安校園”建設(shè)奠定了良好的基礎(chǔ)。

三、扎實(shí)工作，確保實(shí)效

1.是加強(qiáng)內(nèi)部安全管理。在成立平安創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組的基礎(chǔ)上，督促各處室規(guī)范內(nèi)部安全管理，嚴(yán)格實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)在崗帶班、教職工24小時(shí)值班制度。把安全工作與社會治安綜合治理工作緊密結(jié)合起來，加大安全管理力度。同時(shí)還成立護(hù)校隊(duì)，對重要部門進(jìn)行重點(diǎn)防范，尤其是節(jié)假日，做到有安排、有檢查，杜絕了事故的發(fā)生。

2.及時(shí)排查和消除不穩(wěn)定因素。一方面通過各種方式，努力從源頭上預(yù)防和化解矛盾糾紛，把不穩(wěn)定因素化解在內(nèi)部和萌芽狀態(tài)；另一方面開展征求意見活動，對群眾反映強(qiáng)烈的問題，耐心細(xì)致地做好宣傳教育和導(dǎo)化解工作，對群眾的正當(dāng)要求，積極盡快解決，努力從源頭上緩解矛盾，把矛盾解決在萌芽狀態(tài)，確保無信訪案件發(fā)生。

3.把平安創(chuàng)建工作與“三聯(lián)共建”工作結(jié)合起來，不斷協(xié)助包建村加強(qiáng)治安防范工作和日常矛盾排查調(diào)處工作，化解社會矛盾，把各種不穩(wěn)定因素及時(shí)消滅在萌芽中，維護(hù)社會穩(wěn)定，確保一方平安。

通過開展平安建設(shè)活動，提高了全體黨員教職工的安全感，進(jìn)一步激發(fā)了干事創(chuàng)業(yè)和積極踐行科學(xué)發(fā)展觀的決心。

20XX年，我校平安建設(shè)工作取得了一定成績，但與縣委縣政府和縣綜合治理辦公室的的要求還存在一定的差距，有待于進(jìn)一步改進(jìn)和解決。因此，在明年的工作中，我們要進(jìn)一步加大平安建設(shè)工作力度，不斷改進(jìn)工作方式方法，建立健全各項(xiàng)機(jī)關(guān)管理制度，為促進(jìn)我縣經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。

創(chuàng)建平安活動總結(jié)【篇2】

幼兒園安全工作關(guān)系到廣大家長、小朋友和教師的根本利益，關(guān)系到改革發(fā)展的穩(wěn)定大局。保護(hù)少年兒童的生命安全和身心健康，為少年兒童的健康成長提供良好的校園環(huán)境，是我們幼兒園應(yīng)該做的。為了將安全教育落到實(shí)處，增強(qiáng)廣大師生安全防范意識，提高師生自護(hù)自救能力，確保小朋友的生命安全。

我們具體開展了以下措施：

一是落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。我園重視幼兒園組織機(jī)構(gòu)建設(shè)，建立并逐步完善了創(chuàng)建“平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組的組織機(jī)構(gòu)，加大了對安全工作的領(lǐng)導(dǎo)力度，堅(jiān)持“分級管理、分級負(fù)責(zé)”及“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，落實(shí)安全責(zé)任制，組織機(jī)構(gòu)中組織健全、工作開展扎實(shí)有效、責(zé)任明確，董事長宋洋利是學(xué)校安全工作的第一負(fù)責(zé)人，對安全工作負(fù)總責(zé)，馬立群、胡國良具體負(fù)責(zé)安全工作的檢查督辦和實(shí)施，學(xué)校安全工作層層落實(shí)，責(zé)任到人。工作小組主要負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)組織全校師生認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，提高思想素質(zhì)；針對幼兒園中不文明、不安全的現(xiàn)象共同研究采取措施；有計(jì)劃地在師生中搞好宣傳教育，安排教育活動的開展；建立有關(guān)建設(shè)“平安校園”的檔、會議記錄等；與各班教師分別簽訂安全責(zé)任書；每月負(fù)責(zé)召開一次聯(lián)系會議。領(lǐng)導(dǎo)小組將學(xué)校安全責(zé)任分解到人，全體教職員工都是安全工作者，定期組織學(xué)校安全工作專項(xiàng)檢查，對安全隱患提出整改建議，檢查整改情況，及時(shí)對學(xué)校安全工作情況進(jìn)行反饋。

二是落實(shí)工作責(zé)任制。層層簽訂安全工作責(zé)任書。建立和完善了幼兒園崗位責(zé)任制度，各項(xiàng)工作職責(zé)到人、責(zé)任上墻、責(zé)任到位，并且配備了相關(guān)的安全保衛(wèi)人員。

三是制定和完善相關(guān)安全制度，包括門衛(wèi)保安、重點(diǎn)場所、幼兒園生活區(qū)安全保衛(wèi)制度；教育教學(xué)、戶外活動、午睡管理、幼兒外出活動安全制度；幼兒園消防制度、重點(diǎn)部位消防制度、衛(wèi)生消毒及隔離制度、幼兒健康檢查管理制度、幼兒營養(yǎng)管理制度、疾病預(yù)防制度等。食堂方面制定了食堂衛(wèi)生消毒制度、環(huán)境衛(wèi)生保潔制度、食品采購制度、驗(yàn)收和保管制度、庫房衛(wèi)生制度、食品加工操作管理制度等等；校園應(yīng)急機(jī)制建設(shè)方面，制定了突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，并建立了快速反應(yīng)組織；另外還制定幼兒接送車制度；在幼兒園的安全保衛(wèi)經(jīng)費(fèi)方面也落實(shí)得相當(dāng)好。

四是積極開展安全法制教育。認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全措施，在全體師生員工中廣泛開展學(xué)校安全工作的宣傳教育，開展“規(guī)范教育”、“師德教育”、“素質(zhì)教育”、“法制安全教育”、“交通安全知識教育”，利用家園小報(bào)對安全知識和文明禮貌進(jìn)行宣傳教育；將安全文明知識天天講，月月講，年年講，使安全意識深入每位師生的心中，形成每個(gè)人的自覺行為、確保幼兒健康成長。

五是建立健全安全工作管理制度，提高安全工作管理水平。幼兒園實(shí)行安全工作檢查制度，定期對校舍、教學(xué)設(shè)施、活動設(shè)施、生活設(shè)施、消防設(shè)施的安全狀況及學(xué)校安全防護(hù)設(shè)施進(jìn)行全面檢查，作出檢查記錄和工作記錄。建立了大型活動審批制度，園及班級組織的運(yùn)動會、社會實(shí)踐活動、公益勞動等大型戶外活動，必須經(jīng)園領(lǐng)導(dǎo)簽準(zhǔn)，并明確安全管理措施和責(zé)任人，并報(bào)上級部門備案。堅(jiān)持事故報(bào)告制度，對于學(xué)校發(fā)生的各類傷害事故及時(shí)上報(bào)，對隱瞞事故情況，不按規(guī)定上報(bào)者，將按規(guī)定追究相關(guān)人員的責(zé)任。建立安全工作考核“一票否決”制度，對于忽視安全工作，玩忽職守，疏于管理者嚴(yán)肅處理。教師違反安全工作制度，造成事故的，根據(jù)情況嚴(yán)肅處理。嚴(yán)格執(zhí)行《衛(wèi)生工作條例》，做好疾病防治工作，對學(xué)生常見病、傳染病及某些重點(diǎn)疾病組織學(xué)生群體性預(yù)防用藥的，依據(jù)法律法規(guī)，由專業(yè)衛(wèi)生部門進(jìn)行，做好人群密集場所的消毒工作。

六是積極為學(xué)校師生營造安全的環(huán)境。嚴(yán)禁校園及周邊設(shè)攤、設(shè)點(diǎn)，禁止一切不利于健康因素的存在；“平安校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組對學(xué)校房屋設(shè)施、所有墻體進(jìn)行了仔細(xì)檢查，確保無危險(xiǎn)墻體存在；對校內(nèi)及室內(nèi)電路做了具體細(xì)致的檢查，以防漏電，消除了隱患；對管理人員進(jìn)行專門培訓(xùn)，熟悉消防器材的使用；經(jīng)常檢查學(xué)校體育活動教學(xué)設(shè)施，確保符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)、保障正常使用，無安全隱患，幼兒戶外活動時(shí)加強(qiáng)安全防護(hù)和技術(shù)指導(dǎo)，防止意外傷害事故，教學(xué)內(nèi)容符合幼兒年齡特點(diǎn)和地理、氣候條件。

七是加強(qiáng)預(yù)警機(jī)制。幼兒園組建了教職工安全信息員隊(duì)伍，并且具備處置突發(fā)事件的組織和人員，確保報(bào)送的信息安全、穩(wěn)定、及時(shí)。

通過全體師生的共同努力和全社會的大力支持，學(xué)校管理嚴(yán)格，層層設(shè)網(wǎng)，對發(fā)現(xiàn)的事故隱患，學(xué)校主要負(fù)責(zé)人及時(shí)處理、解決，把事故消滅在萌芽之中。學(xué)校多年來沒有出現(xiàn)失盜現(xiàn)象，也沒有發(fā)生重大校園傷害事故，學(xué)校師生之中無違法行為的發(fā)生，沒有發(fā)生過一起刑事案件，使學(xué)校成為了一個(gè)平安、文明的幼兒樂園！當(dāng)然，學(xué)校的“平安校園”創(chuàng)建工作也必然還存在一些不足之處，今后，我們將在上級政府和教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)支持下，不斷改進(jìn)工作，完善措施，將建設(shè)“平安校園”工作推上一個(gè)新的臺階，為幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量的提高創(chuàng)建良好的安全環(huán)境、和諧校園！

創(chuàng)建平安活動總結(jié)【篇3】

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)全國婦聯(lián)、中央綜治辦、團(tuán)中央、laji、司法部、國家廣電總局六部委《關(guān)于深入開展平安家庭創(chuàng)建活動的意見》和省市平安家庭創(chuàng)建XX年工作意見，XX年以來，我局非常重視平安家庭工作的開展，認(rèn)真做好相關(guān)法律法規(guī)的宣傳教育，積極開展法律援助，提供法律服務(wù)，努力創(chuàng)建平安家庭。

一、宣傳教育進(jìn)家庭，做好xx普法和婦女權(quán)益保障法宣傳。

利用三八維權(quán)周、法制宣傳月、反家庭暴力周等契，引導(dǎo)家庭成員學(xué)習(xí)法律法規(guī)，促進(jìn)家庭平安與社會和諧。XX年以來法律援助中心為婦女維權(quán)達(dá)30起，接受12348法律服務(wù)專線咨詢74個(gè)。司法局普法講師團(tuán)還經(jīng)常下鄉(xiāng)給廣大的婦女朋友們上如何加強(qiáng)保護(hù)婦女合法權(quán)益和家庭暴力自我保護(hù)的法律知識培訓(xùn)課。

二、維權(quán)服務(wù)到基層，做好歸正人員的家庭幫教工作。

全縣現(xiàn)有524名歸正人員，司法局安置幫教科逐一建立他們的原始檔案，做到人人有檔案，并做好經(jīng)常性的歸正人員教育轉(zhuǎn)化工作，同時(shí)加強(qiáng)對歸正人員的子女教育，臺風(fēng)前后、春節(jié)前后都組織人員到歸正人員家里進(jìn)行慰問，切實(shí)幫助解決實(shí)際困難。

三、隊(duì)伍建設(shè)強(qiáng)基礎(chǔ)，做好女性人民調(diào)解員隊(duì)伍建設(shè)。

為了更好的發(fā)揮基層?jì)D女干部和婦女骨干在平安家庭創(chuàng)建中的積極作用，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)積極開展女性人民調(diào)解員隊(duì)伍的建設(shè)，全縣共708名調(diào)解員，其中女性144名，占20.3%，她們工作上耐心細(xì)致、善解人意，在生活動甘于奉獻(xiàn)、吃苦耐勞，平時(shí)廣泛聯(lián)系婦女、聯(lián)系家庭，加強(qiáng)家庭鄰里糾紛調(diào)解，及時(shí)預(yù)防、化解家庭矛盾糾紛，在平安家庭創(chuàng)建活動中發(fā)揮了積極作用。

創(chuàng)建平安活動總結(jié)【篇4】

隨著我國高等教育的迅速發(fā)展，高校辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，校園社會化現(xiàn)象日趨明顯，大學(xué)生活作為大學(xué)生進(jìn)入社會開始獨(dú)立人生的第一站。大學(xué)生活對于每一位學(xué)子來說都是一段美好又難忘的時(shí)光。而這一切開始的時(shí)候，不易被同學(xué)們重視的往往是安全問題。安全是什么？安全是一個(gè)大學(xué)生完成學(xué)業(yè)的重要保證，是每一位大學(xué)生健康成長的基本條件。

針對當(dāng)前普遍存在的大學(xué)生財(cái)產(chǎn)安全意識薄弱、輕信他人、財(cái)物保護(hù)觀念差的現(xiàn)象，更要加強(qiáng)大學(xué)生安全意識教育，提高大學(xué)生自我防范意識和能力。安全涉及到每個(gè)人的學(xué)習(xí)及日常生活，包括：人身安全、財(cái)產(chǎn)安全、防火安全、生活安全、交通安全等等。

學(xué)生，先學(xué)會做人，再學(xué)會做學(xué)問；先學(xué)會保護(hù)自己，才能夠保護(hù)他人；先學(xué)會保全自己，才能夠貢獻(xiàn)社會

一、團(tuán)日活動的展開方式

本次活動我班以班會的形式展開的。由團(tuán)支書與同學(xué)一起學(xué)習(xí)學(xué)校安全知識。

二、團(tuán)日活動反饋的情況

本次活動有一些枯燥，但是大部分同學(xué)對校園安全意識都不是很好，所以很有必要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。

三、團(tuán)日活動的優(yōu)點(diǎn)

這次的活動還是很好的，同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)校園安全知識，提高自我安全意識，整個(gè)活動中沒有一個(gè)同學(xué)早退。體現(xiàn)同學(xué)們對本次活動的重視性。

四、對團(tuán)日活動的期望

希望本次能讓同學(xué)以后再校園的日子里平平安安的開開心心的學(xué)習(xí)。

五、團(tuán)日活動的總結(jié)

本次活動以班會的形式開展的，同學(xué)們積極配合團(tuán)支書，并與其學(xué)習(xí)校園安全知識，讓自己可以保護(hù)自己，也不傷害別人。本次活動中，主要針對學(xué)校發(fā)生較多的偷竊，欺騙等不安全因素來講。希望同學(xué)們美好的生活在良好的校園中。

創(chuàng)建平安活動總結(jié)【篇5】

校園安全事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。**縣民族寄宿制中學(xué)在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以確保校園安全為目的，始終把安全工作放在學(xué)校工作的突出位置。從增強(qiáng)師生安全意識，強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手，通過明確責(zé)任，落實(shí)措施，努力營造一個(gè)安全、文明、健康的育人環(huán)境，取得了較顯著的成績。學(xué)校在**年**月被評為平安校園學(xué)校等榮譽(yù)稱號?，F(xiàn)將我校創(chuàng)建平安校園工作匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)安全工作責(zé)任制

我校確定了安全工作的指導(dǎo)思想及總體目標(biāo)：以樹立安全意識為主線，以強(qiáng)化層層管理責(zé)任制為核心，以落實(shí)具體措施為重點(diǎn)，及時(shí)全面排查、清理和整頓校園內(nèi)安全隱患，努力創(chuàng)建一個(gè)管理有序、防控有力、整改迅速、環(huán)境安定、校風(fēng)良好的安全文明校園，確保學(xué)校在良好的教育教學(xué)秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展。為確保安全工作的正常開展，我們制定了安全工作責(zé)任書，層層簽訂，明確職責(zé)，營造氛圍，強(qiáng)化教育。學(xué)校關(guān)工委辦主要負(fù)責(zé)對學(xué)生的法制安全教育，對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)安全檢查和交通、防水、防火、防盜、防電等安全教育。學(xué)校教務(wù)處主要負(fù)責(zé)學(xué)生教育教學(xué)安全檢查和實(shí)驗(yàn)室、圖書室、閱覽室、微機(jī)室和學(xué)生活動場所安全檢查?？倓?wù)處主要負(fù)責(zé)衛(wèi)生情況、學(xué)校電路及各種開關(guān)、插座、各種用電設(shè)備完好情況、校舍、圍墻等設(shè)施安全情況、消防設(shè)施質(zhì)量及性能、樓道、樓梯、扶手、照明等安全情況。明確了責(zé)任，實(shí)施責(zé)任追究制，各處室、各年級能夠在各自系統(tǒng)范圍內(nèi)主動開展自查、互查活動，學(xué)校關(guān)工委辦負(fù)責(zé)及時(shí)將創(chuàng)建＂平安校園＂的有關(guān)精神傳達(dá)到相關(guān)處室及進(jìn)行情況通報(bào)，同時(shí)負(fù)責(zé)對全體教職工進(jìn)行安全教育和管理，教育處、總務(wù)處、教學(xué)處人員具體分工，各負(fù)其責(zé)，學(xué)?？倓?wù)處負(fù)責(zé)及時(shí)找出校園內(nèi)的安全隱患，并提出整改措施同時(shí)把安全工作作為考評各處室、部門、班級和每位教職工的重要條件，在對班主任進(jìn)行考評時(shí)，實(shí)行安全責(zé)任事故一票否決制。成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，各班班主任為組員統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作的開展，第一時(shí)間傳達(dá)貫徹落實(shí)上級有關(guān)部門關(guān)于安全工作的指示、任務(wù)和要求；堅(jiān)持＂誰主管、誰負(fù)責(zé)，誰帶隊(duì)、誰負(fù)責(zé)，誰主辦、誰負(fù)責(zé)，誰檢查、誰負(fù)責(zé)，誰驗(yàn)收、誰負(fù)責(zé)＂的原則，每學(xué)期學(xué)校召開三次領(lǐng)導(dǎo)小組工作會議，研究解決創(chuàng)建工作中存在的問題和存在的困難，更好的組織推動創(chuàng)建工作。這樣，進(jìn)一步增強(qiáng)了每一個(gè)教師的安全意識，進(jìn)一步調(diào)動教師重視安全工作的積極性，并增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識，確保學(xué)生能全身心投入學(xué)習(xí)。

二、加強(qiáng)安全教育，提高安全意識

我們意識到校園安全工作不僅要治標(biāo)，更要治本。近年來我們開展了形式多樣的安全教育活動。

1、認(rèn)真落實(shí)學(xué)法普法的基本要求。我們給教師提供法制學(xué)習(xí)材料，訂閱了《法制報(bào)》，并定期開辦法制講座，結(jié)合教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、工會活動，廣泛組織師生學(xué)習(xí)法律常識，不斷增強(qiáng)師生的法制觀念。在學(xué)習(xí)中，堅(jiān)持做到明確條款，弄清規(guī)定，掌握精神、自覺執(zhí)行，用行動努力將普法活動落到實(shí)處。

創(chuàng)建平安校園工作匯報(bào)

2、結(jié)合普法學(xué)習(xí)，在教師中深入學(xué)習(xí)師德，大力開展＂教書育人、服務(wù)育人、管理育人、環(huán)境育人＂的＂四育人＂活動。在教師中，進(jìn)行反盜竊、反賭博、反吸毒、反邪教等方面的教育。在學(xué)生中，深入學(xué)習(xí)和貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，抓好學(xué)生基本禮儀和文明行為習(xí)慣的訓(xùn)練，進(jìn)一步提高學(xué)生的道德水平。

3、著重加強(qiáng)對學(xué)生的管理。凡節(jié)假日、寒暑假和重大活動之前，都要普遍進(jìn)行交通、社會公德、衛(wèi)生、防火、防盜、防毒等方面的教育，規(guī)定學(xué)生＂四不準(zhǔn)＂（不準(zhǔn)偷盜賭博、不準(zhǔn)打架斗毆、不準(zhǔn)參與封建迷信活動、不準(zhǔn)進(jìn)＂三室二廳＂）。在每學(xué)期的家長會上大力宣傳預(yù)防未成年兒童違法犯罪的重要性和必要性，要求家長密切配合學(xué)校做好各項(xiàng)工作。近年來我校無不安全事故發(fā)生。

4、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。利用課堂及宣傳陣地對學(xué)生進(jìn)行教育。學(xué)校與公安、交通等部門密切配合，著力抓好學(xué)生的安全法制教育，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)，自我防范意識。并邀請我縣派出所的警員為全校學(xué)生做講座。

三、措施有力，制度規(guī)范

1、為保證各項(xiàng)措施落實(shí)到實(shí)處，我們制定了各項(xiàng)制度。共分成六大類：第一類是安全保衛(wèi)制度，如門衛(wèi)制度、值班制度、實(shí)驗(yàn)室制度、重點(diǎn)部位保衛(wèi)制度。第二類是教學(xué)安全制度，如安全教育制度等。第三類是消防安全制度。第四類是衛(wèi)生安全制度，如防疫制度、緊急救護(hù)制度等。第五類是交通安全制度，如校園車輛停放制度。第六類是應(yīng)急機(jī)制，如處置突發(fā)群體性事件預(yù)案、處置火災(zāi)預(yù)案、處置學(xué)生傷亡事故預(yù)案等。

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2、定期對學(xué)校校舍和各項(xiàng)安全設(shè)備進(jìn)行檢查，消除不安全隱患。學(xué)校定期檢查學(xué)校的水路、電路和防雷設(shè)施，防止因水、電不暢和雷擊等不安全事故的發(fā)生。定期對全校消防設(shè)施進(jìn)行檢查。每年的寒暑假和國慶、五一前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都要對學(xué)校安全進(jìn)行檢查和整改。組織實(shí)施專門的消防演練、防震演練活動，并利用法制健康教育課，黑板報(bào)、宣傳欄向?qū)W生進(jìn)行自救知識宣傳，增強(qiáng)學(xué)生的自救、自護(hù)意識。

3、加強(qiáng)值班和門衛(wèi)管理制度。在校委會成員的帶領(lǐng)下，實(shí)行24小時(shí)值班制度，要求每位教師人人值班，要按時(shí)到崗，及時(shí)交接班，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。加強(qiáng)門衛(wèi)管理，除放學(xué)時(shí)間，一律不得讓社會上的人或車輛隨便進(jìn)入校園，如確需進(jìn)入校園的要征得相關(guān)處室領(lǐng)導(dǎo)的同意，同時(shí)還要及時(shí)登記。上課時(shí)間嚴(yán)禁學(xué)生私自外出，在特殊情況下一定要有班主任以及有關(guān)老師的同意。

4、加強(qiáng)對學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育和法制安全教育。由于我校屬于城鄉(xiāng)結(jié)合學(xué)校，學(xué)生來源不一，法律、紀(jì)律意識相對淡薄，所以學(xué)校高度重視對學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育和法制安全教育。每期開學(xué)以班為單位組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，通過抓學(xué)生的儀表儀容、遲到曠課、完成作業(yè)情況、上課紀(jì)律、衛(wèi)生習(xí)慣和廣播操等方面，提高學(xué)生的行為規(guī)范。每學(xué)期開展＂做文明學(xué)生，創(chuàng)文明班級＂活動，對文明學(xué)生和文明班級進(jìn)行表彰。在每學(xué)期開學(xué)，通過法制安全講座，對學(xué)生進(jìn)行法制安全教育。每學(xué)期還通過晨會講話、國旗下的演講、法制講座、黑板報(bào)、主題班會、手抄報(bào)等形式，增強(qiáng)學(xué)生的法制意識和安全意識，做到遵紀(jì)守法和自我保護(hù)。同時(shí)結(jié)合禁毒日、消防宣傳日、交通安全宣傳月等，開展教育活動。在組織大型活動前，對全體師生進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)安全意識。

5、學(xué)校、社會、家庭共建安全管理網(wǎng)絡(luò)。構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會＂三結(jié)合＂的立體化教育網(wǎng)絡(luò)。我們利用家長會、家長學(xué)校、家訪等形式，向家長宣傳家校配合的重要意義，主動向家長介紹學(xué)生在校表現(xiàn)情況，了解學(xué)生校外表現(xiàn)，積極探索家校配合的最佳途徑，追求良好的教育效果。家長會每學(xué)期一次，老師每學(xué)期的家訪面要占全班學(xué)生的60%以上。我們每學(xué)期還邀請法制副校長來校，普及法律知識，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識和法制觀念，預(yù)防未成年學(xué)生犯罪。我校安全工作多年來一直得到上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的大力支持與配合，公安、工商、城管等部門對我校周邊的環(huán)境進(jìn)行了綜合治理。衛(wèi)生和防疫部門的同志經(jīng)常深入我校檢查食品安全和飲水情況，保證了師生飲食衛(wèi)生的安全。所有這些，都對我校安全工作給予了大力支持和幫助，使我校的安全工作有了重要保障。

四、加強(qiáng)安全檢查，嚴(yán)防不安全事故發(fā)生

要抓好校園安全工作，全體教師齊抓共管，要防止安全事故發(fā)生，須加強(qiáng)安全檢查力度。

各類報(bào)告

1、建立一支依法治校、校園安全文明建設(shè)的管理隊(duì)伍。充分發(fā)揮學(xué)校治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組的作用，動員和引導(dǎo)教師敢抓、敢管、見義勇為。規(guī)定每一個(gè)黨員教師教要負(fù)責(zé)1-2名中下學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，做到多關(guān)心、多鼓勵、多接近、多談話，促使這些學(xué)生的轉(zhuǎn)變。通過教育處，組成學(xué)校門衛(wèi)、值班人員在內(nèi)的安全保衛(wèi)工作網(wǎng)絡(luò)，使育人工作和治安管理都落到實(shí)處。

2、嚴(yán)格門衛(wèi)制度，對陌生人入校要詢問盤查，發(fā)現(xiàn)可疑情況要及時(shí)向公安部門報(bào)告。加強(qiáng)單車管理。及時(shí)經(jīng)常檢查儀器、電教、財(cái)會、圖書室等重要部門采取牢固門窗、安裝電子報(bào)警系統(tǒng)等手段，避免被盜案件發(fā)生。注意防火，對易燃有毒物品統(tǒng)一管理。值班人員和門衛(wèi)二十四小時(shí)晝夜值班，夜晚定點(diǎn)巡邏檢查，確實(shí)做到＂管好自己的人、守好自己的門、看好自己的物＂。

3、著重做好學(xué)生的預(yù)防犯罪工作。學(xué)校、教育處做到知名知情，建有專門檔案，明確要求。引導(dǎo)他們提高覺悟，分清是非，改正錯(cuò)誤，爭取進(jìn)步。

近年來，我校沒有發(fā)生刑事案件，違法犯罪率為0，沒有火災(zāi)、交通等事故，更無上訪等事件。樓院守護(hù)率100%，無違反＂計(jì)生＂政策。學(xué)校的工作、學(xué)習(xí)、生活秩序得到很好的保障?？偨Y(jié)過去，展望未來。在校園安全方面我們做了一些工作，有一定基礎(chǔ)，我們決心在今后的工作中，探索新方法，繼續(xù)下大氣力，全員行動把校園安全工作搞得更好。

創(chuàng)建平安活動總結(jié)【篇6】

20xx年我校的平安創(chuàng)建工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，全面貫徹縣委縣政府和縣局下發(fā)的關(guān)于平安創(chuàng)建的文件精神，一貫堅(jiān)持貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持“以人為本，構(gòu)建和諧校園”的理念，始終把創(chuàng)建平安校園工作作為學(xué)校日常工作重中之重，常抓不懈。圍繞教育教學(xué)這個(gè)中心，不斷完善各項(xiàng)安全規(guī)章制度，注重崗位責(zé)任制的落實(shí)，強(qiáng)化安全管理，堅(jiān)持以法治校，促使學(xué)校安全工作走上規(guī)范化、化的軌道，在切實(shí)維護(hù)校園穩(wěn)定、確保師生生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全方面做了大量的工作，取得了一定的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、健全機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

1、學(xué)校成立了“平安校園”建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長親自任組長，、由副校長任副組長，由各處室主任為領(lǐng)導(dǎo)小組成員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由政教處負(fù)責(zé)，使創(chuàng)建工作有了組織領(lǐng)導(dǎo)保障。明確領(lǐng)導(dǎo)小組成員的職責(zé)分工，確保各司其職、各負(fù)其責(zé)。具體創(chuàng)建工作由平安校園建設(shè)辦公室負(fù)責(zé)，由政教處負(fù)責(zé)實(shí)施，其他處室協(xié)助。根據(jù)形勢發(fā)展和學(xué)校周邊治安嚴(yán)峻形勢的需要，學(xué)校建立了保安隊(duì)組織，負(fù)責(zé)學(xué)校的保衛(wèi)和對校園每天24小時(shí)的值班巡邏、處理偶發(fā)事件等。嚴(yán)格門衛(wèi)制度，實(shí)行外來人員來訪登記制度，學(xué)校有了一支從事學(xué)校安全穩(wěn)定工作的隊(duì)伍。

2、學(xué)校每周星期日下午召開行政擴(kuò)大會議，凡涉及學(xué)校安全工作的重要問題都要在會議上討論研究。分管學(xué)校安全工作的副校長每月組織一次專題會議，及時(shí)分析和研究校園治安綜治、創(chuàng)建平安校園工作面臨的問題，討論解決的方法和措施的落實(shí)等，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)解決和整改，把目標(biāo)任務(wù)落到實(shí)處。

3、學(xué)校制定了創(chuàng)建“平安校園”工作規(guī)劃和實(shí)施，并把“平安校園”校園建設(shè)納入學(xué)校年度工作計(jì)劃。在年初，法人代表與各處室及時(shí)地簽訂了安全管理目標(biāo)責(zé)任書;各處室、各年段、各班主任，各崗位層層分解安全管理目標(biāo)，分工明確，責(zé)任到人，做到一級抓一級，層層抓落實(shí)。各部門、各教研組與教職工評優(yōu)評先一律實(shí)行安全目標(biāo)管理責(zé)任一票否決制，使全體教職工從思想上認(rèn)識到學(xué)校社會治安綜合治理、建設(shè)平安校園活動是學(xué)校工作頭等大事，務(wù)必認(rèn)真抓實(shí)抓緊抓好，從而上下一條心，大家齊努力，開創(chuàng)了學(xué)校良好的校園治安局面，建設(shè)了優(yōu)美和諧的治安環(huán)境。

4、為了加強(qiáng)對師生的教育水平，預(yù)防和減少青少年、未成年人犯罪，學(xué)校特邀了派出所指導(dǎo)員為學(xué)校副校長，進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校校園周邊治安綜合治理、創(chuàng)建平安校園的領(lǐng)導(dǎo)，副校長在學(xué)校開展講座，參與學(xué)校綜治、創(chuàng)建平安校園等活動、對師生員工進(jìn)行、安全等教育，使學(xué)校依法治校進(jìn)一步加強(qiáng)、為培養(yǎng)21世紀(jì)具有中國特色的社會主義德、智、體全面發(fā)展接班人和建設(shè)者提供了有力的保證。

5、不斷健全完善安全工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，建立健全考核制度，做到崗位目標(biāo)明確，責(zé)任到人，學(xué)校嚴(yán)格年段、班級負(fù)責(zé)制，課任教師、晚自習(xí)老師點(diǎn)名制與安全工作責(zé)任制，進(jìn)行了教職工安全責(zé)任與評優(yōu)評先等一票否決制，制定了各種安全工作防范預(yù)案，明確責(zé)任追究制度，大大加強(qiáng)學(xué)校安全工作群防群治機(jī)制。

二、加強(qiáng)安全管理，促進(jìn)平安和諧校園建設(shè)

1、學(xué)校與派出所聯(lián)系緊密，設(shè)立了校園警務(wù)點(diǎn)，加強(qiáng)了警校聯(lián)系，學(xué)校的安全工作有了可靠的保證;學(xué)校還投入了大量的經(jīng)費(fèi)，在教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)、校園圍墻重點(diǎn)地段設(shè)置了紅外線監(jiān)控系統(tǒng)，為保證師生的交通安全針對校門口車流量比較大的情況，學(xué)校在校門口設(shè)置了警示牌。提高了學(xué)校的治安工作“技防”、“物防”水平。

2、學(xué)校制定了嚴(yán)格的門衛(wèi)制度和來訪人員的登記、驗(yàn)證制度，學(xué)生出入校園驗(yàn)證制度，保衛(wèi)人員夜間值班消防安全巡查制度，保衛(wèi)人員實(shí)行24小時(shí)值班，并做好值班記錄和來訪人員登記記錄。

3、建立健全并嚴(yán)格執(zhí)行寄宿生管理制度。學(xué)校實(shí)行寄宿生全封閉管理，寄宿生星期日下午到校，無家長或老師陪同不能隨便進(jìn)出校門，回家時(shí)必須有家長或其他監(jiān)護(hù)人來帶，不然一律不準(zhǔn)出校門。普通班學(xué)生的校服設(shè)置與寄宿生不同，普通班學(xué)生憑學(xué)生證出入大門，上課期間禁止任何學(xué)生外出，特殊情況需要外出的學(xué)生，必須有班主任陪同，方可出入。在平時(shí)，晚自習(xí)后由晚自習(xí)上課教師將學(xué)生帶到宿舍交給宿管人員，并與宿管員履行交接手續(xù)，交接手續(xù)履行完之后，宿管員馬上進(jìn)宿舍點(diǎn)名。每晚熄燈前，生活管理員要組織各寢室的負(fù)責(zé)人清點(diǎn)人數(shù)，并及時(shí)報(bào)告宿舍管理員，學(xué)校還要求生活管理員要認(rèn)真執(zhí)行夜間消防安全巡查，并做好記錄，確保在校住宿學(xué)生的安全。

4、嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，學(xué)校對食堂管理非常重視，實(shí)行學(xué)校親自經(jīng)營，要求食堂服務(wù)員、廚師必須持有健康證;市衛(wèi)生管理部門組織的幾次衛(wèi)生大檢查均以高標(biāo)準(zhǔn)通過;學(xué)校還不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立健全食品衛(wèi)生制度，嚴(yán)把“病從口入”關(guān)，學(xué)校成立了以副校長為組長、總務(wù)處主任、醫(yī)務(wù)室等人組成的食堂管理領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)行隨時(shí)檢查督促與指導(dǎo)，保證食品衛(wèi)生。不斷完善食堂管理機(jī)制，總務(wù)處還成立了由學(xué)生組成的監(jiān)督小組，日日監(jiān)督，月月匯報(bào)，及時(shí)反饋，及時(shí)解決，保證了學(xué)生的飲食安全。

5、學(xué)校不斷加強(qiáng)教學(xué)環(huán)節(jié)和實(shí)驗(yàn)室安全管理，實(shí)行教師崗位責(zé)任制，要求任何一位教師必須對自己的崗位安全負(fù)全責(zé)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次重申，任何任課教師都是自己學(xué)科崗位的第一負(fù)責(zé)人。學(xué)年初，每位教師都要與保衛(wèi)部門簽訂安全責(zé)任狀;實(shí)驗(yàn)室管理方面，不斷建立健全安全操作規(guī)程和實(shí)驗(yàn)室管理制度。實(shí)驗(yàn)員和上課教師要嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)操作規(guī)程，確保實(shí)驗(yàn)過程的安全。

6、認(rèn)真執(zhí)行安全事故報(bào)告制度，學(xué)校對安全事故有嚴(yán)格的報(bào)告制度，由政教處負(fù)責(zé)，決不允許緩報(bào)、瞞報(bào)或不報(bào)的現(xiàn)象發(fā)生。

創(chuàng)建平安活動總結(jié)【篇7】

安定工作事關(guān)廣大家生身材健康和生命安定，為切當(dāng)加強(qiáng)各校的安定工作，包管師生的身材健康和生命安定，中間校根據(jù)上級有關(guān)精神，堅(jiān)定各部分齊抓共管，廣泛策動全部師生員工全員參加，始終把安定工作放在第一名，時(shí)候緊繃安定之弦，時(shí)候做到警鐘長鳴，現(xiàn)將建立溫和校園工作報(bào)告請教以下：

1、思維珍視，認(rèn)識到位。

帶領(lǐng)與教師從保險(xiǎn)門生身材健康和生命安定、包管平常傳授秩序、保護(hù)社會鞏固大局、實(shí)踐三個(gè)代表緊張思維的高度，富裕認(rèn)識此項(xiàng)工作的緊張性、緊急性和長期性。建立教誨安定第一的思維，把安定工作的要乞降辦法落到實(shí)處。堅(jiān)定教誨與辦理、辦理與構(gòu)筑相聯(lián)合，切當(dāng)保護(hù)師生的平常傳授、教研和糊口生涯秩序，包管師生生命財(cái)產(chǎn)安定，營建安定、鞏固、文明、健康的育人情況。建立了以校長為第一責(zé)任人的安定工作帶領(lǐng)小組，分擔(dān)副校長任副組長，各部分當(dāng)真工錢成員，做到分工明了，職責(zé)落實(shí)。與各班班主任每學(xué)期簽訂安定目標(biāo)責(zé)任狀，明了責(zé)任與任務(wù)。在此根本上，加強(qiáng)對安定工作的教導(dǎo)與監(jiān)督。訂定值班軌制，盡力以赴打造溫和校園。構(gòu)成大家、事事、不時(shí)、到處，想安定，抓安定的精良氛圍。

2、責(zé)任落實(shí)，嚴(yán)把關(guān)隘。

中間校珍視安定工作，富裕利用宣揚(yáng)窗、黑板報(bào)、校園廣播等各種媒體向廣大家生進(jìn)行宣揚(yáng)、教誨，加強(qiáng)門生的自我保衛(wèi)意識，進(jìn)步自我防備本領(lǐng)。利用告家長書等式樣加強(qiáng)與門生家長的雷同，進(jìn)步家長對安定教誨的認(rèn)識，互助做好門生安定自我防備意識和本領(lǐng)的培養(yǎng)。同時(shí)要求班主任自動家訪，多與家長加強(qiáng)關(guān)聯(lián)，進(jìn)步家長監(jiān)護(hù)意識，讓家長切當(dāng)負(fù)起門生安定教誨與監(jiān)護(hù)工作的職責(zé)。同時(shí)加強(qiáng)對門生的心理健康教誨，防備門生心理題目的產(chǎn)生。別的要求各班展開式樣多樣的安定教誨活動，經(jīng)過議定集會、國旗下講話等各種活動加強(qiáng)對門生的安定教誨。

3、辦理到位，嚴(yán)厲軌制。

為最大限度裁減安定變亂的隱患中間校從實(shí)際動身，加強(qiáng)安定平常工作的辦理。

1、強(qiáng)化xx辦法的安定辦理，凡是查抄用房、用電、防火等安定，及時(shí)清除各種變亂隱患?；ブ?dāng)局及各部分加強(qiáng)對xx周邊環(huán)境的集結(jié)整治，杜絕四周的小商小販，還一片寂靜與安定。

2、加強(qiáng)門生集體活動的辦理，建立審批軌制，每一次活動，都必須經(jīng)過議定主管帶領(lǐng)審批，在校園或構(gòu)造的戶外集體活動，都有響應(yīng)的安定防備辦法。堅(jiān)定貫徹就近、徒步、安定原則，細(xì)致構(gòu)造，確保安定，確保師生安定。在校園或構(gòu)造的其他戶外集體活動，都有響應(yīng)的安定防備辦法，不產(chǎn)存亡傷變亂。

4、普法教誨，強(qiáng)化意識。

防備青少年犯罪是我校展開法制教誨的重點(diǎn)。在教誨活動中，珍視加強(qiáng)實(shí)踐熬煉，增進(jìn)行動養(yǎng)成。為使法制教誨深切民氣，進(jìn)而轉(zhuǎn)化成師生的自發(fā)行動，我校堅(jiān)定展開法制宣揚(yáng)教誨活動，將普法宣揚(yáng)教誨工作納入xx學(xué)年及學(xué)期工作籌劃，同時(shí)闡揚(yáng)好四個(gè)效用：

一是法制教誨基地的效用。我校與鎮(zhèn)派出所、法律所建立法制教誨基地，經(jīng)過議定多種式樣，堅(jiān)定展開法制共建活動，如每一年進(jìn)行四次法制報(bào)告會，每周一次國旗下宣揚(yáng)教誨，別的還開辟了校園廣播法制教誨專欄。

二是闡揚(yáng)德育副校長的效用?；ブㄖ平陶d，法制副校長經(jīng)過議定現(xiàn)身說法、家長門生漫談會、個(gè)別交心等式樣，救助做好有不良行動門生的教誨轉(zhuǎn)化工作，收到精良的結(jié)果。

三是闡揚(yáng)家長效用。每學(xué)期構(gòu)造召開家長會，將法制教誨參加家長課程，收到精良的結(jié)果。

四是闡揚(yáng)講堂法制教誨的效用。堅(jiān)定抓住一切有益機(jī)遇，有針對性地展開法制教誨活動，對違法違紀(jì)題目不躲避、不手軟，大處著眼，小處入手，懲前毖后，警鐘長鳴。

5、健康軌制，美滿機(jī)制

(一)建章立制，典范辦理。

防備青少年犯罪、辦理校園周邊環(huán)境，是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，必須進(jìn)行綜合辦理。作為來講，負(fù)擔(dān)注緊張的責(zé)任。為了給門生創(chuàng)設(shè)一個(gè)精良的校表里進(jìn)修、糊口生涯環(huán)境，我們最終從抓內(nèi)部辦理入手，在建章立制、美滿辦理機(jī)制、典范xx辦理行動等方面作出了自動的竭力。

(二)美滿系統(tǒng)，確保軌制履行。

為了使綜合辦理工作落到實(shí)處，周全進(jìn)步xx辦理水溫和辦學(xué)質(zhì)量，中間校加強(qiáng)了辦理系統(tǒng)的構(gòu)筑：第一，訂定美滿的社會治安綜合辦理工作方案。將綜合辦理工作納入工作籌劃，分步履行。每學(xué)期都能美滿結(jié)束綜合辦理的各項(xiàng)工作。第二，建立健康了xx辦理系統(tǒng)體例。職責(zé)明了，依法闡揚(yáng)了各自的效用。第三，用軌制典范辦學(xué)行動。履行了校務(wù)果然軌制，對龐大決議計(jì)劃、龐大事變、收費(fèi)等事變，及時(shí)向門生、家長公告，增加透明度，切當(dāng)保護(hù)門生的合法權(quán)柄。第四，履行按期查抄軌制、安定變亂報(bào)告軌制，并建立了學(xué)肇變亂應(yīng)急處理方案，確保了無龐大安定迫害變亂的產(chǎn)生。第五，簽訂安定責(zé)任書，加強(qiáng)安定監(jiān)督查抄。

創(chuàng)建平安活動總結(jié)【篇8】

我校位于xx市區(qū)北部，是一所示范性初中，現(xiàn)有教職工87人，24個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生1100余人。我校始終將校園安全工作作為學(xué)校的首要工作常抓不懈，堅(jiān)持“安全第一，質(zhì)量第一”的辦學(xué)原則，按照“預(yù)防為主，防治結(jié)合”的工作要求，從健全組織機(jī)構(gòu)、完善各項(xiàng)制度，進(jìn)行宣傳教育、制定各項(xiàng)預(yù)案入手，全面開展平安校園創(chuàng)建活動。20xx年，我校在教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照“管理科學(xué)，防控有力”的工作思路，創(chuàng)建工作取得了明顯成效?，F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織健全

1、我校校長為平安校園的第一責(zé)任人，一名副校長負(fù)責(zé)日常安全工作。學(xué)校在每學(xué)期初都將創(chuàng)建平安校園工作納入學(xué)校工作計(jì)劃，寫進(jìn)工作臺帳，學(xué)校安全工作成為領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)常性工作。

2、校長全程監(jiān)督平安校園創(chuàng)建工作。制定計(jì)劃和明確任務(wù)后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每天都要進(jìn)行例行檢查，發(fā)現(xiàn)問題，立即整改。周例會都要總結(jié)當(dāng)周的安全工作，使每位師生都警鐘長鳴，形成良好的創(chuàng)建氛圍。

3、健全領(lǐng)導(dǎo)小組。我校組建了由校長擔(dān)任組長，德育副校長為副組長，各部門主要負(fù)責(zé)人和班主任擔(dān)任組員的創(chuàng)建平安校園領(lǐng)導(dǎo)小組。將創(chuàng)建平安校園工作與學(xué)校工作一起部署，一起檢查，一起落實(shí)，一起考核，使我校創(chuàng)建工作真正落到實(shí)處。

二、目標(biāo)管理，明確重點(diǎn)

1、每學(xué)期初，我校要與每位班主任、教師和各崗位負(fù)責(zé)人簽訂《安全目標(biāo)責(zé)任書》，明確每個(gè)人的工作范圍和安全職責(zé)，還與每位教職工簽訂《消防安全責(zé)任書》，使創(chuàng)建工作嚴(yán)密細(xì)致，堵塞了制度漏洞。

2、加強(qiáng)創(chuàng)建工作宣傳。學(xué)校創(chuàng)建平安校園工作，就是要確保師生生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全。我校利用國旗下講話、橫幅標(biāo)語、廣播、板報(bào)、主題活動、教職工政治學(xué)習(xí)等形式和途徑，向師生介紹當(dāng)前創(chuàng)建、綜治工作的形勢，布置創(chuàng)建、綜治工作的任務(wù)，提出創(chuàng)建工作的要求，提高了師生對創(chuàng)建工作重要性的認(rèn)識，提高了師生配合學(xué)校做好創(chuàng)建、綜合治理工作的自覺性。

3、重點(diǎn)部位加強(qiáng)保護(hù)。我校創(chuàng)建平安校園領(lǐng)導(dǎo)小組，通過分析研究，確定了學(xué)校大門、圍墻為學(xué)校治安保衛(wèi)的重點(diǎn)目標(biāo);確定校內(nèi)理化生實(shí)驗(yàn)室、教師辦公室、食堂、財(cái)務(wù)室、學(xué)生宿舍為校治安保衛(wèi)重點(diǎn)部位。對這些重點(diǎn)目標(biāo)開展了定期進(jìn)行安全檢查，加強(qiáng)巡邏，消除隱患。

4、技術(shù)防范，科技保安。學(xué)校安全工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，我校運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)手段和設(shè)備預(yù)防和阻止違法犯罪行為。20xx年x月，我校在安裝校門口攝像頭兩個(gè)，在教師和學(xué)生宿舍樓安裝錄像監(jiān)控探頭18個(gè)學(xué)校消防設(shè)施齊全，共有消防锨60張，滅火器8只。安全防范設(shè)施的改善，為學(xué)校安全創(chuàng)建工作打下了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。

三、培訓(xùn)演練，完善制度

我校按照創(chuàng)建“平安校園”的要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全防范措施，確保了學(xué)校師生平安。

1、重視安全教育，提高師生的安全意識和自我保護(hù)能力。在學(xué)校平安校園創(chuàng)建活動中，我校經(jīng)常對師生進(jìn)行安全教育，開展安全教育活動。聘請法制副校長到校講解法律知識;聘請公安局副局長到校培訓(xùn)交通安全知識，進(jìn)行校園安全逃生演練等活動，學(xué)校安全教育做到常抓不懈，增強(qiáng)了教職工的工作責(zé)任心和執(zhí)行規(guī)章制度的自覺性，提高了學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)能力。每逢節(jié)假日、寒暑假，都要要布置好安全工作，并落實(shí)好安全防范措施，有效地防止了各類事故的發(fā)生。每年的放假前夕，我校都要印發(fā)《告同學(xué)和家長書》，對學(xué)生提出具體的安全注意事項(xiàng)及要求。

2、健全校內(nèi)保衛(wèi)制度，落實(shí)各項(xiàng)安全防范措施。加強(qiáng)學(xué)校安全制度建設(shè)，是抓好學(xué)校安全工作的有力保證。我校一方面加強(qiáng)師生的思想教育和各項(xiàng)安全防范工作，另一方面建立健全校內(nèi)安全保衛(wèi)制度。加強(qiáng)門衛(wèi)管理，建立外來人員進(jìn)校登記制度，禁止外來人員擅自闖入校園;加強(qiáng)值勤和巡邏工作，建立24小時(shí)值勤、值班、巡邏制度;政教處對學(xué)生中存在的不良行為進(jìn)行督查、糾正;做好飲食飲水衛(wèi)生工作，嚴(yán)格食物采購和消毒制度，食堂器具齊全，操作科學(xué)規(guī)范，杜絕了食物中毒事件的發(fā)生。

3、加強(qiáng)校門口交通疏導(dǎo)工作，確保學(xué)生安全。我校地處交通要道，校門口車輛川流不息，人流不斷，交通條件十分不利。針對這種情況，我校專門派2名校保衛(wèi)人員和2名值班人員在學(xué)生上學(xué)到校及放學(xué)回家兩個(gè)時(shí)間段進(jìn)行交通疏導(dǎo)工作，維護(hù)交通秩序。

4、整治校園及校園周邊治安環(huán)境。綜合治理工作是學(xué)校維護(hù)穩(wěn)定工作的重要的基礎(chǔ)保障。我校對周邊不安全因素進(jìn)行了摸底調(diào)查，聯(lián)合桂元派出所等部門對影響和損害師生學(xué)習(xí)、工作和生活的不良周邊環(huán)境進(jìn)行集中整治，打擊營業(yè)性網(wǎng)吧和各類無證流動攤點(diǎn)，確保校園200米之內(nèi)無任何青少年不宜去的不良場所，努力為廣大師生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。

一年來，通過“創(chuàng)建”活動，我校師生法制意識和防范能力有了明顯提高，防范體系更加完善，校園政治形勢持續(xù)穩(wěn)定，校園精神文明建設(shè)取得了明顯成就，我?！爸卮蟀讣钡陌l(fā)案率、“治安案件”的發(fā)案率、“一般案件”的發(fā)案率始終為零，未發(fā)生過任何治安災(zāi)害性事故。全校師生也未發(fā)生過犯罪違法等現(xiàn)象。我們也清醒地看到了存在的不足，我校的平安現(xiàn)狀與上級領(lǐng)導(dǎo)的要求和創(chuàng)建工作標(biāo)準(zhǔn)相比仍有一定差距。在今后的工作中，我們將進(jìn)一步增強(qiáng)防范意識和責(zé)任意識，學(xué)習(xí)、吸收先進(jìn)學(xué)校的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，力爭使我校的平安創(chuàng)建工作再上一個(gè)新臺階。

創(chuàng)建平安活動總結(jié)【篇9】

新民小學(xué)2014年 “創(chuàng)建平安、綜治宣傳月”活動總結(jié)

為了深入貫徹落實(shí)上級有關(guān)部門文件精神，大力推進(jìn)平安建設(shè)工作開展，我校根據(jù)實(shí)際情況開展了為期一個(gè)月的投身“平安花都”建設(shè)行動，營造“平安每一天、幸福在身邊”的宣傳活動。堅(jiān)持“以人為本”，開展豐富多彩的宣傳活動，圓滿完成計(jì)劃安排的工作各項(xiàng)任務(wù)。通過這次活動，大大的提高了全校師生的治安防范意識，增強(qiáng)了創(chuàng)建平安和諧校園的積極性和主動性，為營造平安和諧的校園環(huán)境奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，現(xiàn)將我校2014年創(chuàng)建平安、綜治宣傳月活動小結(jié)如下：

一、思想統(tǒng)一、任務(wù)明確。

1、為了認(rèn)真搞好這次宣傳活動，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了以校長為組長全面負(fù)責(zé)，副校長為副組長具體落實(shí)各項(xiàng)活動的宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組。第一時(shí)間確立了以實(shí)際為出發(fā)點(diǎn)，以提高全員知曉為目的，以生動活潑為特點(diǎn)，利用多種形式的宣傳法動方案，落實(shí)宣傳活動具體措施。

2、向全體師生宣傳了開展“平安每一天、幸福在身邊”活動的主要內(nèi)容。做到人人皆知，努力在全校形成人人參與的創(chuàng)建活動的氛圍。

3、為了切實(shí)開展好此項(xiàng)宣傳月活動，學(xué)校綜治工作領(lǐng)導(dǎo)組召開專項(xiàng)會議，學(xué)習(xí)上級文件，梳理本校綜治工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)和薄弱點(diǎn)，突出排查治安工作中存在的問題和安全工作隱患，選準(zhǔn)教育內(nèi)容，研究工作方法。在統(tǒng)一思想的基礎(chǔ)上，制定詳實(shí)具體的工作方案，讓全體師生明確任務(wù)，保證各項(xiàng)活動有條不紊地開展。

二、結(jié)合實(shí)際確，開展形式多樣的主題教育

1、為了使這次宣傳工作收到實(shí)效，學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，確立了學(xué)生以班、隊(duì)為單位，教師以年級組為單位，集中和分散相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式。

2、為了使活動更具有思想性，學(xué)校通過少先隊(duì)活動的形式，確立了“平安每一天、幸福在身邊”為主題少先隊(duì)法動，把創(chuàng)建文明校園和平安校園融入到少先隊(duì)活動中，通過集中講座、反思、自我規(guī)范三個(gè)過程，使學(xué)生從言、行到日常生活習(xí)慣上自覺的嚴(yán)格要求自己。從自覺的守紀(jì)，守法到督促同學(xué)守紀(jì)、守法，再通過家長、周圍鄰居，從而營造出一個(gè)平安文明和諧的良好的社會氛圍。

3、為了使活動得到深入，學(xué)校要求各班在“平安每一天、幸福在身邊”的主題下，確立宣講重點(diǎn)，通過黑板報(bào)、學(xué)唱歌曲《平安每一天》、發(fā)宣講資料、班級活動的形式，增強(qiáng)全體師生責(zé)任感，自覺維護(hù)社會平安穩(wěn)定；突出法制建設(shè)主題，增強(qiáng)全體師生法制觀念，努力塑造道德公民；突出“崇尚科學(xué)，珍惜生命”主題，自覺加強(qiáng)思想品德學(xué)習(xí)，抵制社會不良誘惑，反對邪教。

4、編輯創(chuàng)建宣傳短信，通過校訊通平臺群發(fā)至老師和家長，擴(kuò)大創(chuàng)建宣傳效果，擴(kuò)大宣傳覆蓋面，增強(qiáng)廣大師生參與創(chuàng)建平安、社會管理綜合治理、維護(hù)社會穩(wěn)定的自覺性和責(zé)任感。

5、校長作“加強(qiáng)安全教育，創(chuàng)建平安校園”國旗下講話，對全體師生進(jìn)行一次集中教育。

在這次活動中，學(xué)校通過校園廣播、標(biāo)語、國旗下講話等形式，2對平安創(chuàng)建的意義，學(xué)校關(guān)于平安創(chuàng)建的具體要求，具體的活動內(nèi)容及相關(guān)法律法規(guī)知識進(jìn)行了集中的宣講，對各班隊(duì)的做的突出的及時(shí)給予通報(bào)表揚(yáng),在學(xué)校掀起了“平安每一天、幸福在身邊”的校園活動高潮，致力將我校營造為平安校園、文明校園、和諧校園，讓師生們“平安每一天、幸福在身邊”。

創(chuàng)建平安活動總結(jié)【篇10】

為深化平安創(chuàng)建，xx新區(qū)結(jié)合護(hù)苗專項(xiàng)行動，于4月20日至26日開展集中宣傳周，采取多種方式深入開展平安校園創(chuàng)建系列活動，突亮點(diǎn)顯成效，進(jìn)一步提高了青少年兒童的安全意識，營造了良好的校園文化環(huán)境，保護(hù)未成年人健康成長，推動平安校園創(chuàng)建。

一是工作站位高。

區(qū)領(lǐng)導(dǎo)高度重視平安校園創(chuàng)建活動，政法工作領(lǐng)導(dǎo)小組專職副組長溫玉發(fā)先后兩次召開專題會議研究部署宣傳周活動內(nèi)容，制定活動實(shí)施方案；充分發(fā)揮協(xié)調(diào)聯(lián)動機(jī)制作用，區(qū)檢察院、團(tuán)委、教育、綜治、司法等多部門聯(lián)合；并落實(shí)活動專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)保障平安校園創(chuàng)建宣傳活動，形成齊抓共管的工作格局。

二是載體宣傳廣。

區(qū)直各單位、國有企業(yè)等利用現(xiàn)有宣傳陣地、LED電子顯示屏、微信公眾號等新媒體平臺廣泛宣傳。區(qū)政法辦聯(lián)合各相關(guān)單位分別在xx鎮(zhèn)風(fēng)情廣場、xx第一中學(xué)舉行為期一天的優(yōu)秀作品巡回展，進(jìn)一步調(diào)動青少年兒童參與“掃黃打非·護(hù)苗”和“綠書簽行動”的積極性，努力實(shí)現(xiàn)“教育一個(gè)孩子，影響一個(gè)家庭，帶動整個(gè)社會”的平安創(chuàng)建工作目標(biāo)。

三是活動多樣化。

本次宣傳周活動在轄區(qū)兩所中學(xué)xx一中和北大希望之星組織開展主題海報(bào)征集活動，評選出30幅優(yōu)秀作品，并為獲獎的優(yōu)秀學(xué)生頒發(fā)榮譽(yù)證書和紀(jì)念品。此次活動還通過國旗下講話、主題班會、簽名活動、設(shè)立集中宣傳點(diǎn)、推薦優(yōu)秀讀物、播放“掃黃打非”及平安創(chuàng)建公益視頻等多種方式廣泛宣傳，在學(xué)生中倡導(dǎo)“綠色閱讀、文明上網(wǎng)”理念，推廣“綠書簽行動”標(biāo)識，助力學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀和學(xué)習(xí)習(xí)慣，并張貼“護(hù)苗”主題等宣傳海報(bào)60張，發(fā)放“綠書簽”和印有平安宣傳相關(guān)標(biāo)語的文具用品5000余份，進(jìn)一步深化平安校園創(chuàng)建。

創(chuàng)建平安活動總結(jié)【篇11】

總結(jié)是事后對某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編為大家收集的“平安車站”創(chuàng)建活動總結(jié)，希望能夠幫助到大家。

為切實(shí)加強(qiáng)我站平安創(chuàng)建工作，促進(jìn)企業(yè)安全形勢持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)，我站積極開展了“平安車站”創(chuàng)建活動，并成立了“平安車站”創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組，對全站安全生產(chǎn)情況進(jìn)行了自查、自評，現(xiàn)將相關(guān)工作情況匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，積極宣傳發(fā)動。為強(qiáng)化創(chuàng)建活動，車站專門成立了創(chuàng)建“平安車站”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定并落實(shí)創(chuàng)建方案，并通過召開專題會進(jìn)行布置落實(shí)。在活動中，領(lǐng)導(dǎo)小組利用各種會議組織干部員工認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹相關(guān)文件精神，提高干部員工的安全意識，切實(shí)把安全工作放在重要的工作日程上來抓來管。強(qiáng)化各項(xiàng)措施，認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，“一把手”領(lǐng)導(dǎo)親自抓安全生產(chǎn)工作。加大安全生產(chǎn)工作力度，認(rèn)真貫徹落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，堅(jiān)持誰主管誰負(fù)責(zé)的原則，把安全生產(chǎn)工作責(zé)任制層層落實(shí)，切實(shí)做到抓實(shí)、抓細(xì)。為從思想上、行動上確保創(chuàng)建“平安車站”工作落實(shí)，認(rèn)真做好全體員工的宣傳動員，利用會議、宣傳橫幅、電子顯示屏等方式向員工、旅客進(jìn)行宣傳教育，樹立安全責(zé)任意識。

二、建立規(guī)章制度，規(guī)范安全生產(chǎn)。我站按照上級有關(guān)部門對安全生產(chǎn)工作的要求，把安全生產(chǎn)工作規(guī)章制度、崗位操作規(guī)程，組織機(jī)構(gòu)建立健全，真正做到有章可循，有法可依，組織落實(shí)。

車站嚴(yán)格貫徹落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，進(jìn)一步完善和制定安全生產(chǎn)責(zé)任制，完善崗位責(zé)任制，層層落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任；經(jīng)理室與車站全體管理人員簽訂了安全管理責(zé)任書，對車檢、門檢、三危險(xiǎn)品等崗位安保人員進(jìn)行了職業(yè)安全教育培訓(xùn)，與安保人員簽訂了“三品檢查”、出站門檢”“夜間停車場”、“車輛例檢”崗位責(zé)任狀；明確逐級崗位安全職責(zé)，使全員都對安全工作又有了一個(gè)新的認(rèn)識，也激發(fā)了管理人員的安全生產(chǎn)意識，形成了安全工作齊抓共管的局面；與進(jìn)站經(jīng)營車輛簽訂了經(jīng)營車輛安全責(zé)任書；因時(shí)、因地做好客運(yùn)生產(chǎn)管理工作，促進(jìn)各種安全責(zé)任落實(shí)到位，做到橫向到邊、縱向到底，形成一把手負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，干部職工在分工范圍內(nèi)相應(yīng)負(fù)責(zé)的安全責(zé)任體系。

同時(shí)車站還根據(jù)《企業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化基本規(guī)范》和我站實(shí)際工作需要，對安全生產(chǎn)管理體系、安全生產(chǎn)規(guī)章制度、安全生產(chǎn)法律法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范及崗位職責(zé)進(jìn)行調(diào)整、梳理、修訂和完善，明確了各崗位安全生產(chǎn)工作職責(zé)和操作規(guī)程，先后修訂了安全生產(chǎn)隱患排查與治理、應(yīng)急預(yù)案、危險(xiǎn)物品及重大危險(xiǎn)源管理等安全制度，使安全工作能夠有章可循，順利開展。

三、加強(qiáng)源頭和現(xiàn)場管理，加強(qiáng)“二檢一查”工作。

認(rèn)真貫徹“三不進(jìn)站六不出站”的相關(guān)規(guī)定，切實(shí)要求“二檢一查”工作人員加強(qiáng)責(zé)任心，強(qiáng)化“二項(xiàng)門檢”、查堵危險(xiǎn)物品工作的管理，把各種操作規(guī)定落實(shí)到實(shí)處，真正把好安全源頭關(guān)。

1、強(qiáng)化車站“二檢一查”工作，狠抓日常安全生產(chǎn)源頭管理，重點(diǎn)加強(qiáng)安全基礎(chǔ)核查。車站嚴(yán)格崗位工作流程，特別是對“三品”的查堵和“三不進(jìn)站、六不出站”的制度執(zhí)行情況進(jìn)行了重申與強(qiáng)調(diào)，重新修訂了獎懲制度，對員工的獎勤罰懶有了更加明確的措施。強(qiáng)化了安管人員工作責(zé)任心，加強(qiáng)了對作業(yè)的現(xiàn)場督促管理。深入現(xiàn)場檢查，做到檢查在現(xiàn)場，監(jiān)督在現(xiàn)場，整改在現(xiàn)場。

2、加強(qiáng)客運(yùn)安全生產(chǎn)日?；芾砉ぷ?，努力做好“多角度”服務(wù)工作。

車站安全管理工作面向廣大司乘人員、承包業(yè)主和進(jìn)出站旅客、全體員工，“立足服務(wù)、提升安全”是車站安全工作的基本目標(biāo)，為此車站全面貫徹落實(shí)“安全第一，預(yù)防為主”的管理方針，崇尚“關(guān)愛生命、關(guān)注安全”的'經(jīng)營思想。

在日常安全管理工作中，采取常態(tài)化、規(guī)范化管理手段：⑴建立健全駕駛員從業(yè)資格證檔案、線路牌檔案、營運(yùn)車輛信息檔案、車輛因故停運(yùn)檔案等，記錄詳細(xì)，隨時(shí)備查，嚴(yán)格核查進(jìn)站班車手續(xù)，對證件不齊的車輛一律不準(zhǔn)報(bào)班；⑵做好限時(shí)進(jìn)站工作，班車按時(shí)有序進(jìn)站、入位、出站；⑶認(rèn)真做好進(jìn)站乘車旅客行李的“三品”檢查及班車出站時(shí)的超員、超載檢查，強(qiáng)化客運(yùn)車輛的安全例檢工作，加大車輛例檢的廣度和深度，并做好例檢資料的存檔管理工作；⑷加強(qiáng)聯(lián)動配合，重點(diǎn)治理站內(nèi)外喊客、拉客、倒客、車輛亂停等行為；⑸同時(shí)在 “十一”、“春節(jié)”等重大節(jié)日的敏感期，站領(lǐng)導(dǎo)親自代班，堅(jiān)持24小時(shí)值班制度，有值班表和情況記錄，做到了敏感期實(shí)行“零報(bào)告”制度，每天“有事報(bào)事，無事報(bào)平安”，加強(qiáng)了信息互動，堅(jiān)持了重大情況及時(shí)報(bào)告制度。一年來，車站站場內(nèi)外秩序井然，旅客乘車出行有序，為完成全年生產(chǎn)任務(wù)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

四、經(jīng)常檢查，認(rèn)真排查隱患整改隱患。我們對安全生產(chǎn)的檢查工作要做到經(jīng)?；?，制度化、規(guī)范化，在工作中要體現(xiàn)一個(gè)“勤”字上。要勤過問、勤督促、勤檢查。對檢查中提出的安全隱患問題要督促加快整改，把隱患消滅在萌芽中，減少安全生產(chǎn)事故的發(fā)生。針對設(shè)施設(shè)備、工作用電、防盜防火設(shè)備、危險(xiǎn)品存放與使用等重點(diǎn)部位和環(huán)節(jié)，做到高頻次檢查，要求發(fā)現(xiàn)問題立即整改。

隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，安全工作關(guān)鍵在于現(xiàn)場的監(jiān)督落實(shí)。為此，我們強(qiáng)化現(xiàn)場檢查日?；?，杜絕各類違規(guī)行為，實(shí)行隱患排查治理工作責(zé)任制，落實(shí)責(zé)任人，明確考核人；堅(jiān)持安全隱患排查制度，認(rèn)真做好記錄，按照“四不放過”原則執(zhí)行，對檢查出來的問題有整改、有回復(fù)、有落實(shí)。實(shí)行安全生產(chǎn)自律機(jī)制，認(rèn)真執(zhí)行自查自糾制度，直至隱患消除。

1、嚴(yán)格執(zhí)行車站安全管理制度，深入做好“三品”查堵工作和“三不進(jìn)站、六不出站”的管理工作，確保了把危險(xiǎn)品堵在站外，保障了旅客的生命財(cái)產(chǎn)安全，為旅客出行創(chuàng)造了一個(gè)安全、舒適、溫馨的環(huán)境。同時(shí)針對站場夜間停放過夜班車較多的特殊性，安排落實(shí)專門護(hù)場人員負(fù)責(zé)夜間車場的防火、防盜安全巡查管理工作，加強(qiáng)護(hù)場人員日常教育與引導(dǎo)，促進(jìn)夜班人員的責(zé)任心和警惕性的提升，從而達(dá)到提高夜間站場的安全管理效果的目的。

2、切實(shí)加強(qiáng)“安全生產(chǎn)月”、“十一黃金周”“春運(yùn)”等重要時(shí)期的安全生產(chǎn)大檢查專項(xiàng)活動的組織和領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)檢查內(nèi)容和人員，及時(shí)整改各類可能造成“不安全”的大小隱患；同時(shí)針對車站節(jié)假日期間和旅客流量增大的實(shí)際特點(diǎn)，車站安全管理部門加強(qiáng)與綜合管理辦公室、古林派出所等上級單位的溝通與聯(lián)系，開展各類專項(xiàng)環(huán)境整治專項(xiàng)活動，及時(shí)調(diào)解和處理了一些小型的治安事件，打擊取諦影響車站正常經(jīng)營的黃?；驘o證攤販，共同營造車站“窗口”良好的經(jīng)營氛圍，確保人民生命財(cái)產(chǎn)的安全。

我站安全生產(chǎn)工作總體上穩(wěn)定，但也存在一定的不足，如部分員工安全意識和安全素質(zhì)有待進(jìn)一步提高等，針對以上問題，我們要采取專項(xiàng)治理和綜合治理的方式，對不安全生產(chǎn)因素盡快整改到位，消除安全隱患，杜絕事故發(fā)生。做好安全生產(chǎn)宣傳教育工作，特別是強(qiáng)化生產(chǎn)安全、消防安全宣傳工作，進(jìn)一步提高車站干部員工的安全生產(chǎn)意識，促進(jìn)企業(yè)安全形勢穩(wěn)定。

創(chuàng)建平安活動總結(jié)【篇12】

長期以來，我校在上級各部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步提高了對社會治安綜合治理工作的認(rèn)識，狠抓安全文明校園建設(shè)，促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的開展，保證了良好的教育教學(xué)秩序，現(xiàn)將近年來的工作總結(jié)如下：

一、認(rèn)清形勢，明確依法治校的必要性和緊迫性。

當(dāng)前，國際競爭日趨激烈，知識經(jīng)濟(jì)初見端倪，科技和人才成為國家發(fā)展、民族振興的決定性因素，而發(fā)展科技、培養(yǎng)人才靠的是高質(zhì)量的教育。黨和國家實(shí)施科教興國戰(zhàn)略，把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的重要戰(zhàn)略地位。并加快完善教育法制步伐，為教育的改革與發(fā)展開辟了廣闊前景。同時(shí)，以法制為主要特征的社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立，也對教育工作提出了新的課題，帶來了新的挑戰(zhàn)。實(shí)行依法治校，無疑是學(xué)校在新形勢下贏得長遠(yuǎn)發(fā)展的一項(xiàng)根本舉措和緊迫任務(wù)。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以專業(yè)法律法規(guī)為重點(diǎn)普及法律知識。

我校成立有普法領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)制定普法規(guī)劃并通過開展法律知識講座、知識競賽、演講等多種形式認(rèn)真貫徹實(shí)施。精選人員，利用校園廣播站及壁報(bào)欄等多種媒介大力宣傳法制內(nèi)容，建立校內(nèi)法制宣教陣地，營造氛圍，增強(qiáng)輿論宣傳。不定期聘請公檢法部門的領(lǐng)導(dǎo)專家為師生作法制報(bào)告。同時(shí)，在各科（尤其是政治）教學(xué)中滲透法制教育，強(qiáng)化法律意識。另外，訂購法制學(xué)習(xí)材料存放在閱覽室，供師生自行閱覽。

三、開展各種形式的法制教育活動。

預(yù)防青少年犯罪是我校開展法制教育的重點(diǎn)。在教育活動中，注重加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉促進(jìn)行為養(yǎng)成。為使法制教育深入人心，進(jìn)而轉(zhuǎn)化成師生的自覺行為，我校堅(jiān)持開展法制宣傳教育活動，將普法宣傳教育工作納入學(xué)校學(xué)年及學(xué)期工作計(jì)劃，同時(shí)發(fā)揮好四個(gè)作用：一是法制教育基地的作用。我校與市中級人民法院、團(tuán)市委、豆腐營派出所常年建立法制教育基地，通過多種形式，堅(jiān)持開展法制共建活動，如每年舉行四次法制報(bào)告會，每年二次法制教育遠(yuǎn)足活動，每月一次國旗下法制宣傳教育活動，另外學(xué)校還開辟了校園廣播法制教育專欄。二是發(fā)揮法制副校長的作用。配合學(xué)校法制教育，法制副校長通過模擬法庭、現(xiàn)身說法，家長學(xué)生座談會、個(gè)別談心等形式，幫助做好有不良行為學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化工作，收到良好的效果。三是發(fā)揮家長學(xué)校的作用。學(xué)校每學(xué)期部將法制教育列入家長學(xué)校課程，并聘請公安干警、政治教師授課，收到良好的效果。四是發(fā)揮法制教育活動的作用。堅(jiān)持抓住一切有利時(shí)機(jī)，有針對性地開展法制教育活動，對違法違紀(jì)問題不回避、不手軟，大處著眼，小處入手，懲前毖后，警鐘長鳴。

四、我校長期堅(jiān)持定期學(xué)習(xí)制度。

喬利軍校長親自編寫了《教育法律基礎(chǔ)知識講座》，每學(xué)期開學(xué)前對全體老師進(jìn)行專題培訓(xùn)。教師單周周五第七、八節(jié)政治學(xué)習(xí)，雙周周五第七、八節(jié)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，單周周二第七、八節(jié)黨員學(xué)習(xí)。每周一的晨會，有正規(guī)的國旗班升旗，有催人奮進(jìn)的國旗下講話，有帶班領(lǐng)導(dǎo)的工作總結(jié)和布置，有對違紀(jì)學(xué)生的處理意見等。這些都是法制化管理的具體休現(xiàn)，各種法律法規(guī)、各項(xiàng)規(guī)章制度在潛移默化中讓師生接受，起到了很好的效果。我校的每一位教師，都能用法律法規(guī)要求自己，依法執(zhí)教，做到既教書又育人。在課堂上，不體罰或變相體罰學(xué)生，對有錯(cuò)誤的學(xué)生，曉之以理，動之以情，耐心細(xì)致地做學(xué)生的思想工作，用正確地輿論引導(dǎo)人，用高尚地人格塑造人。

我校幾年來的實(shí)踐證明，推行依法治校策略是推進(jìn)教育改革的必要條件和有效手段，也是學(xué)校在社會主義市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境中贏得長遠(yuǎn)發(fā)展的根本保證。通過開展“以法治?！被顒?，增強(qiáng)了學(xué)校師生的法制觀念和依法辦事的能力，極大地推動了我校各項(xiàng)工作的順利開展，教育教學(xué)質(zhì)量更有了大幅度的提高。

五、健全規(guī)章制度，完善工作機(jī)制

1、建章立制，規(guī)范管理。

預(yù)防青少年犯罪、治理校園周邊環(huán)境，是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，必須進(jìn)行“綜合治理”。作為學(xué)校來講，肩負(fù)著重要的責(zé)任。為了給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的校內(nèi)外學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，我們首先從抓內(nèi)部管理入手，在建章立制、完善管理機(jī)制、規(guī)范學(xué)校管理行為等方面作出了積極的努力。在修訂和完善原有規(guī)章制度的基礎(chǔ)上，我校陸續(xù)出臺了《安陽市曙光學(xué)校教師手冊》、《安陽市曙光學(xué)校學(xué)生管理手冊》，把各項(xiàng)規(guī)章制度集結(jié)成冊，內(nèi)容涵蓋學(xué)校管理的各個(gè)方面，特別是在社會治安綜合治理、預(yù)防青少年犯罪、校園安全防范。校團(tuán)周邊環(huán)境治理等方面建立了完善的規(guī)章制度，為切實(shí)保障廣大師生的生命安全和國家財(cái)產(chǎn)安全奠定了良好的基矗使我校的各項(xiàng)工作真正做到了有法可依，有法必依。

在制定這些規(guī)章制度的過程中，我們堅(jiān)持做到了以下三點(diǎn)：一是要合法合理，與國家和上級法規(guī)政策的要求相統(tǒng)一；二是明確責(zé)任，黨政工團(tuán)各部門都有明確的職責(zé)，各項(xiàng)工作都建立了工作責(zé)任制和責(zé)任制落實(shí)檢查制度；三是注重結(jié)合工作實(shí)際和學(xué)生實(shí)際，重在解決實(shí)際問題。

2、完善體系，確保制度實(shí)施。

為了使綜合治理工作落到實(shí)處，全面提高學(xué)校管理水平和辦學(xué)質(zhì)量，我校加強(qiáng)了管理體系的建設(shè)：第一，制定完善的社會治安綜合治理工作方案。將綜合治理工作納入學(xué)校工作計(jì)劃，分步實(shí)施。每學(xué)期都能圓滿完成綜合治理的各項(xiàng)工作。第二，建立健全了學(xué)校管理體制。校長、黨組織、教代會、工會、職能部門、年級組、教研組機(jī)構(gòu)健全，職責(zé)明確，依法發(fā)揮了各自的作用。第三，用制度規(guī)范辦學(xué)行為。實(shí)行了校務(wù)公開制度，對重大決策、重大事項(xiàng)、招生規(guī)定、收費(fèi)等事項(xiàng)，及時(shí)向?qū)W生、家長公布，增加透明度，切實(shí)維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。第四，實(shí)行定期檢查制度、安全事故報(bào)告制度，并建立了學(xué)生事故應(yīng)急處理方案，確保了無重大安全傷害事故的發(fā)生。第五，簽訂安全責(zé)任書，加強(qiáng)安全監(jiān)督檢查。簽訂有關(guān)協(xié)議時(shí)特別注重以下幾點(diǎn)：學(xué)校門衛(wèi)、存車處責(zé)任人一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)校周圍有異常情況，有義務(wù)向?qū)W校立即匯報(bào)，不得默然視之；嚴(yán)禁閑雜人員在校門口逗留對外來人口采取嚴(yán)格登記制度；門前三包，確保清潔，無車輛亂停亂放現(xiàn)象。第六，實(shí)行維權(quán)舉報(bào)制度。學(xué)生參加學(xué)校組織的宣誓活動，不進(jìn)入黑網(wǎng)吧，提高明辨是非、善惡、美丑能力，文明上網(wǎng)，節(jié)制上網(wǎng)，不到未成年人不應(yīng)去的地方；第七，忠于職守，加強(qiáng)值班檢查，建立了青年護(hù)校隊(duì)。每天由一位校級、兩位中層領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)七位青年教工，在上下學(xué)的高峰期，分別在學(xué)校大門口及學(xué)校周邊巡視，為創(chuàng)造良好周邊環(huán)境，付出了辛勤的汗水。

六、學(xué)校社區(qū)互動，凈化周邊環(huán)境

內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)的同時(shí)，我校十分重視善待友鄰。一直為學(xué)校營造良好的周邊環(huán)境而努力。我們通過走出去、請進(jìn)來，座談、溝通、交流等方式解決了一系列學(xué)校與周邊鄰居間的矛盾，同時(shí)我們積極組織師生參與社區(qū)共建活動，為學(xué)校各方面工作順利開展打下了良好的基矗參與社區(qū)清理“牛皮癬”活動。我校積極相應(yīng)上級號召，黨政工團(tuán)齊抓共管，組織師生積極參與社區(qū)清理“牛皮癬”活動。一段時(shí)間以來，墻面等公共處非法張貼小廣告，亂噴亂涂現(xiàn)象屢禁不止，有些內(nèi)容低俗不堪，與我市的一申四創(chuàng)工作極不協(xié)調(diào)。我校校長、書記親自帶隊(duì)，組織師生在小區(qū)院內(nèi)及街道上開展環(huán)境整治工作。經(jīng)過幾次活動，環(huán)境大為改觀。

做一日交警，促交通暢通。我校與交警大隊(duì)組織“一日交警”活動，讓學(xué)生體驗(yàn)交警生活，熟識交通規(guī)則，自愿參加學(xué)校巡邏小隊(duì)，疏散上下學(xué)高峰期校門周圍交通擁堵人流。

延伸第一課堂，課外課題涉及周邊環(huán)境。我校開設(shè)的綜合實(shí)踐課，實(shí)施素質(zhì)教育，使學(xué)生學(xué)以致用。老師指導(dǎo)并帶領(lǐng)學(xué)生到小區(qū)內(nèi)進(jìn)行社會調(diào)查，對白色污染、“牛皮癬”等問題進(jìn)行調(diào)查，深入分析，以課題方式使學(xué)生進(jìn)行探究式學(xué)習(xí)，學(xué)生提出課題、規(guī)劃和解決方案，為周邊環(huán)境治理獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

七、在預(yù)防青少年違法犯罪暨學(xué)校及周邊治安綜合治理工作中存在的問題

1、學(xué)校、家庭、社會對升學(xué)率的過熱追求導(dǎo)致教師學(xué)生工作學(xué)習(xí)壓力過大，教師學(xué)生身心健康受到一定的影響，學(xué)校的素質(zhì)教育未能得到全面推進(jìn)，由此引發(fā)的學(xué)生的思想、心理問題仍然存在。

2、學(xué)校周邊網(wǎng)吧問題較多。一是監(jiān)管不力，網(wǎng)吧監(jiān)管職能部門存在“重罰輕管”、“一罰了事”現(xiàn)象，管理不夠深入、徹底。二是監(jiān)管時(shí)間有漏洞，上網(wǎng)時(shí)間與監(jiān)管時(shí)間存在時(shí)間差。

3、學(xué)校周邊仍有安全隱患。小商小販流動攤點(diǎn)較多，衛(wèi)生狀況較差，交通秩序混亂。

4、社會閑散人員滋擾校園現(xiàn)象令人堪憂。社會閑散青少年是違法犯罪的高危人群。他們經(jīng)常于放學(xué)時(shí)間在校門口尋釁滋事，與校內(nèi)有不良習(xí)慣的學(xué)生相串聯(lián)，打架斗毆，攔截學(xué)生勒索錢物，由此引發(fā)的治安案件屢有發(fā)生。

社會教育是法制教育的重要補(bǔ)充。我校與安陽市中級人民法院保持著法學(xué)共建關(guān)系，還分別與安陽市檢察院、豆腐營派出所等建立了警校共建關(guān)系，定期開展法制講座和普法活動，進(jìn)一步拓寬了法教育的渠道。每年的安全活動月中，我校都召開法制報(bào)告會，邀請安陽市中級人民法院少年廳法官到校，給全校師生上生動的法制報(bào)告課，今年6月26日，我校組織，一、二年級學(xué)生在我校觀看了以真實(shí)案例為題材的“模擬法庭少年案件審判過程”，由學(xué)生參與了模擬法庭審判的全過程，進(jìn)一步強(qiáng)化師生的法制意識。

總之，我校在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過提高認(rèn)識，完善落實(shí)制度，嚴(yán)密防范，加強(qiáng)對廣大師生的法制教育。使社會治安綜合治理工作不斷加強(qiáng)。推進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的開展。在今后的工作中，將進(jìn)一步發(fā)揮廣大師生加強(qiáng)社會治安的積極性，努力使我校社會治安綜合治理工作再上新臺階。

創(chuàng)建平安活動總結(jié)【篇13】

一年來，玉龍縣教育局“平安單位”及“平安校園”創(chuàng)建工作在縣委平安創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的工作方針，全面鞏固和深化“平安校園”創(chuàng)建成果，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，明確工作任務(wù)，創(chuàng)新工作方式，細(xì)化工作措施，強(qiáng)化督促落實(shí)，加大部門聯(lián)動，確保了社會管理綜合治理維護(hù)穩(wěn)定目標(biāo)責(zé)任全面落實(shí)和教育系統(tǒng)的安全穩(wěn)定。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任

學(xué)年初，為了綜治維穩(wěn)責(zé)任目標(biāo)的全面落實(shí)，我們層層簽訂了綜治維穩(wěn)目標(biāo)管理責(zé)任書，形成教育局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校（中心校）、完小、教師、家長的責(zé)任體系，做到了一把手親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、家校齊抓共管的責(zé)任聯(lián)動機(jī)制。各學(xué)校也將重點(diǎn)時(shí)段安保維穩(wěn)、民族團(tuán)結(jié)教育等納入學(xué)校工作日程，制定方案，強(qiáng)化措施，在領(lǐng)導(dǎo)、制度、人員、措施和成效上做到“五到位”,全力維護(hù)了校園的安全穩(wěn)定。

二、結(jié)合實(shí)際，廣泛宣傳

第一，緊密結(jié)合中小學(xué)生安全教育日、綜治維穩(wěn)宣傳月、安全生產(chǎn)月、禁毒日等活動，認(rèn)真制定宣傳方案，分發(fā)中小學(xué)生安全知識宣傳材料，開展以遠(yuǎn)離毒品、關(guān)愛生命等主題教育。

第二，各學(xué)校以校園廣播、黑板報(bào)、宣傳欄為主要宣傳陣地，多渠道開展普法和《信訪條例》的宣傳教育工作，大力宣傳平安校園創(chuàng)建工作的目標(biāo)、任務(wù)和重要意義，提高教師、學(xué)生及家長對創(chuàng)建活動的知曉率和參與率，加大對先進(jìn)典型的宣傳力度，及時(shí)推廣經(jīng)驗(yàn)，努力營造濃厚的創(chuàng)建氛圍。

第三，切實(shí)做到法制安全教育兩不放松，在師生中大力普及《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防青少年違法犯罪法》、《治安管理處罰條例》等法律法規(guī)以及中小學(xué)生守則和日常行為規(guī)范。繼續(xù)發(fā)揮法制副校長的工作職能，把道德法律教育和預(yù)防犯罪侵害教育納入教學(xué)計(jì)劃，切實(shí)做到計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)”。

第四，形式多樣，做好學(xué)生安全知識的宣傳教育，通過開展應(yīng)急演練、升國旗講話、召開主題班會等形式，對預(yù)防交通安全、食物中毒、飲用水安全、預(yù)防踩踏、人身保護(hù)、消防安全、逃生自救、疾病預(yù)防、禁毒防艾和季節(jié)性安全事故等知識的宣傳教育，增強(qiáng)了師生的法制意識、安全防范意識和自我保護(hù)意識。

三、預(yù)防為主，重視常規(guī)

1、不斷健全完善學(xué)校安全穩(wěn)定管理制度措施，制定應(yīng)對重大事故、消防安全、交通安全、溺水安全、公共安全、防汛安全等各項(xiàng)安全應(yīng)急預(yù)案，并常抓應(yīng)急預(yù)案的演練工作。針對重點(diǎn)項(xiàng)目及重點(diǎn)人群制定了《玉龍縣教育局清退民辦教師群體穩(wěn)控化解工作預(yù)案》、《玉龍縣實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃風(fēng)險(xiǎn)評估報(bào)告》等。

2、為限度地減少安全事故發(fā)生，從而杜絕因發(fā)生學(xué)生安全事故而引發(fā)熱難點(diǎn)事件。結(jié)合學(xué)校安全穩(wěn)定工作的特點(diǎn)，我們適時(shí)、有針對性地對預(yù)防季節(jié)性及長期性安全事故的發(fā)生和維護(hù)穩(wěn)定等工作進(jìn)行了全面安排部署，通過采用經(jīng)常性地開展學(xué)校自檢自查、教育局專項(xiàng)督查、部門聯(lián)合檢查等方式，不斷加大對學(xué)校安全及不穩(wěn)定因素的排查整改，通過對學(xué)校安全管理、制度建設(shè)、教育收費(fèi)、辭退民辦教師、教師績效工資考核、師德師風(fēng)、營養(yǎng)餐實(shí)施、學(xué)校資金管理和校園周邊環(huán)境等容易引發(fā)熱難點(diǎn)和不穩(wěn)定的項(xiàng)目進(jìn)行常態(tài)化的排查梳理，及時(shí)排除安全問題和矛盾隱患。

創(chuàng)建平安活動總結(jié)【篇14】

為全面貫徹落實(shí)教體局精神，積極開展創(chuàng)建平安校園活動，進(jìn)一步健全我校安全防控體系，確保全體師生生命財(cái)產(chǎn)安全，營造平安、和諧、穩(wěn)定的校園環(huán)境，現(xiàn)將我校在集中宣傳階段活動情況總結(jié)如下：

一、 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

強(qiáng)化管理為使平安創(chuàng)建工作搞得扎扎實(shí)實(shí)，各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)發(fā)展，不斷提升辦事效力、創(chuàng)建活力，我校成立了以耿鳳菊校長為創(chuàng)建平安校園領(lǐng)導(dǎo)小組組長，杜雙蓮、陳小麗、王國增為副組長的創(chuàng)平安校園領(lǐng)導(dǎo)小組，并針對我校實(shí)際制定了切實(shí)可行的活動實(shí)施方案。精細(xì)分工，落實(shí)行動，責(zé)任到人，付諸行動。

　二、 大力宣傳

1、強(qiáng)化意識在此次活動中，為使全體師生都能從思想上不斷提高自身的安全意識，我校利用多種不同形式，不同的方法進(jìn)行有目的的教育，如開學(xué)初，利用學(xué)校班班通，讓學(xué)生觀看“開學(xué)第一課----安全”，以及“春夏秋冬話安全----之春季篇”、和交通安全警示片等，讓學(xué)生從真實(shí)的畫面中體會到安全對每一個(gè)人，對每一個(gè)家庭都是多么的重要，真切的畫面都會深深地觸及到每個(gè)學(xué)生的心靈，使之從其內(nèi)心深處感受安全的重要性，從而增強(qiáng)其安全意識。另外我校還組織部分學(xué)生到惠濟(jì)消防大隊(duì)進(jìn)行消防器械的使用和滅火、自救逃生培訓(xùn)，并由他們想起全班學(xué)生進(jìn)行宣傳。

2、我校還邀請xx區(qū)檢察院檢察長到我校作法制報(bào)告，報(bào)告中利用實(shí)實(shí)在在的案例以及一些有關(guān)青少年學(xué)生在日常學(xué)習(xí)和生活中不聽老師和家長的教誨，恣意行事，最后落了個(gè)身敗名裂，受到法律的制裁，毀了自己的一生等一系列的案例，讓學(xué)生受到了極大的教育。同時(shí)，我們還利用學(xué)校有利的宣傳工具板報(bào)，電子版面，移動板報(bào)，張掛橫幅等進(jìn)行宣傳，學(xué)生每天到校、放學(xué)都能看到安全警示語，使之耳濡目染，在不知不覺中就能不斷提高自身的安全意識，有效避免安全事故的發(fā)生。

三、實(shí)地演練

強(qiáng)化技能宣傳只是落在了口頭上，記在了心理，而在真的災(zāi)難來臨時(shí)，要想使自身不受傷害，就必須把學(xué)到的知識落實(shí)到行動上，因此，我校不但自己多次組織自救逃生演練，還邀請惠濟(jì)區(qū)消防大隊(duì)白參謀和長興路安監(jiān)辦到我校指導(dǎo)，并進(jìn)行了全方位的防災(zāi)自救逃生演練，通過演練，鍛煉了學(xué)生安全逃生的技能，是指把知識與實(shí)踐有機(jī)的聯(lián)系起來。在今后的工作中我們將更加盡職盡責(zé)，認(rèn)真做好各項(xiàng)安全工作，給全體師生一個(gè)良好的安全工作學(xué)習(xí)環(huán)境，為創(chuàng)建和諧惠濟(jì)盡我們的指責(zé)。

創(chuàng)建平安活動總結(jié)【篇15】

我校平安創(chuàng)建工作在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市、縣zd工作會議精神，按照縣委縣政府建設(shè)的要求，積極開展建設(shè)“平安校園”活動，把建設(shè)“平安校園”工作貫穿到日工作中，為廣大教職工營造了一個(gè)“安全、放心、舒心、整潔”的工作、生活環(huán)境，也為建設(shè)“平安平利”做出了積極的貢獻(xiàn)?？偨Y(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任

1.提高認(rèn)識。加強(qiáng)對新形勢下平安建設(shè)工作重要性的認(rèn)識，把創(chuàng)建“平安校園”工作擺上重要日程，認(rèn)真研究，精心部署，根據(jù)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員會議精神，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，抓好職責(zé)范圍內(nèi)的工作落實(shí)。

2.成立平安建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。以校長為組長，做到了有領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，有人員具體辦事，對公共財(cái)產(chǎn)安全、防火安全、防盜安全、網(wǎng)絡(luò)安全加強(qiáng)管理，做到防患于未然。

3.健全制度。進(jìn)一步健全和完善平安建設(shè)制度、矛盾糾紛排查調(diào)處制度及其他相關(guān)制度，及時(shí)傳達(dá)縣zd工作會議精神和綜治暨平安建設(shè)會議精神，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)平安創(chuàng)建工作任務(wù)。

4.加強(qiáng)督促檢查。單位堅(jiān)持每季度至少召開一次平安創(chuàng)建工作專題會議，針對工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)研究整改，做到善始善終。

二、加強(qiáng)教育，營造氛圍

1.加大宣傳力度，營造濃厚氛圍。充分發(fā)揮宣傳優(yōu)勢，積極開展“平安校園”創(chuàng)建活動的輿論宣傳，通過開展平安建設(shè)宣傳月、舉辦法制知識講座、進(jìn)行普法知識測驗(yàn)、辦好法制教育宣傳專欄等多種形式，營造了濃厚的“平安校園”建設(shè)輿論氛圍，促進(jìn)了創(chuàng)建活動深入推進(jìn)。

2.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教職工思想政治素質(zhì)。不斷加強(qiáng)對黨章、黨的十七大會議精神及科學(xué)發(fā)展觀等政治理論的學(xué)習(xí)，宣傳黨和國家的各項(xiàng)方針、政策，用所學(xué)知識解決實(shí)際工作中的各種問題，從而不斷提高了教職工的政治理論水平。

3.開展普法教育，增強(qiáng)教職工法制觀念。一方面積極開展警示教育活動，通過典型案例，認(rèn)真剖析不安全事故以及其導(dǎo)致的原因，幫助教職工正確認(rèn)識平安建設(shè)的重大意義，增強(qiáng)了教職工的安全意識。另一方面組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī)、提高全體教職工的法制觀念和平安建設(shè)意識，增強(qiáng)干部保平安、促和諧的自覺性，為創(chuàng)建“平安校園”建設(shè)奠定了良好的基礎(chǔ)。

三、扎實(shí)工作，確保實(shí)效

1.是加強(qiáng)內(nèi)部安全管理。在成立平安創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組的基礎(chǔ)上，督促各處室規(guī)范內(nèi)部安全管理，嚴(yán)格實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)在崗帶班、教職工24小時(shí)值班制度。把安全工作與社會治安綜合治理工作緊密結(jié)合起來，加大安全管理力度。同時(shí)還成立護(hù)校隊(duì)，對重要部門進(jìn)行重點(diǎn)防范，尤其是節(jié)假日，做到有安排、有檢查，杜絕了事故的發(fā)生。

2.及時(shí)排查和消除不穩(wěn)定因素。一方面通過各種方式，努力從源頭上預(yù)防和化解矛盾糾紛，把不穩(wěn)定因素化解在內(nèi)部和萌芽狀態(tài)；另一方面開展征求意見活動，對群眾反映強(qiáng)烈的問題，耐心細(xì)致地做好宣傳教育和導(dǎo)化解工作，對群眾的正當(dāng)要求，積極盡快解決，努力從源頭上緩解矛盾，把矛盾解決在萌芽狀態(tài)，確保無信訪案件發(fā)生。

3.把平安創(chuàng)建工作與“三聯(lián)共建”工作結(jié)合起來，不斷協(xié)助包建村加強(qiáng)治安防范工作和日常矛盾排查調(diào)處工作，化解社會矛盾，把各種不穩(wěn)定因素及時(shí)消滅在萌芽中，維護(hù)社會穩(wěn)定，確保一方平安。

通過開展平安建設(shè)活動，提高了全體黨員教職工的安全感，進(jìn)一步激發(fā)了干事創(chuàng)業(yè)和積極踐行科學(xué)發(fā)展觀的決心。

201X年，我校平安建設(shè)工作取得了一定成績，但與縣委縣政府和縣綜合治理辦公室的的要求還存在一定的差距，有待于進(jìn)一步改進(jìn)和解決。因此，在明年的工作中，我們要繼續(xù)以十八大會議精神為指導(dǎo)，進(jìn)一步加大平安建設(shè)工作力度，不斷改進(jìn)工作方式方法，建立健全各項(xiàng)機(jī)關(guān)管理制度，為促進(jìn)我縣經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。

創(chuàng)新月活動總結(jié)匯集八篇

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創(chuàng)新月活動總結(jié) 篇1

在上級黨委和公司黨總支的正確指導(dǎo)下，我公司解放思想改革創(chuàng)新在行動活動將圓滿結(jié)束，通過創(chuàng)新在行動活動的開展，更加鼓勵我們在公司黨總支的正確指引下，我公司日益壯大，每個(gè)人思想更加開放，實(shí)現(xiàn)改革創(chuàng)新的進(jìn)程。更加加快，為我公司又好又快發(fā)展打下基礎(chǔ)。

作為我們供熱企業(yè)，要改變工作和服務(wù)觀點(diǎn)，要在行動上有所創(chuàng)新、工作上有所突破，思想上有所開拓，更要在管理上不斷提高自己的管理水平，只要有這些目標(biāo)和方向，我們才能走向正規(guī)，走向發(fā)展、走向壯大，通過在行動活動的開展，每個(gè)人的思想意識也得到了啟發(fā)，如果長期思想意識不創(chuàng)新、不提高，公司就難以得到發(fā)展和進(jìn)步，個(gè)人生活也就很難得以保障，這樣就很快出現(xiàn)危機(jī)，只要有危機(jī)感和思想意識的提高，才能大踏步地走向發(fā)展之路，作為一個(gè)供熱員工，每時(shí)每刻都要保持一個(gè)清醒的頭腦，都要保持政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷引進(jìn)和消化新的技術(shù)，更要不斷提高自己的創(chuàng)新意識，才能在工作上有所突破、有所創(chuàng)新，堅(jiān)決的改掉憑經(jīng)驗(yàn)辦事，老方式、方法工作和閉門造車的思想，勇敢地走出約束和制約自己的那道大門，放開思想、甩開包袱，大膽的工作和管理。始終以我是一名熱力工作人員，要為所有的熱用戶著想，要為熱力事業(yè)奉獻(xiàn)所有的熱情和力量，結(jié)合夏季的供熱解憂工作，真正為用戶解決難題，真誠服務(wù)，用心工作，真正的為用戶做到“溫馨加超值”的服務(wù)理念，通過學(xué)習(xí)每個(gè)人都要把政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)長期堅(jiān)持下去，貫穿與自己的一生，力求在理論學(xué)習(xí)上，把握基本原理，在指導(dǎo)工作時(shí)間上下功夫，工作上既要有寬大的胸懷，又要腳踏實(shí)地，更要起到模范帶頭作用，扎扎實(shí)實(shí)的做好本職工作，要經(jīng)常深入一線，與一線職工多交流、多溝通，解決思想問題，真心實(shí)意的做群眾的貼心人。通過學(xué)習(xí)也發(fā)現(xiàn)自己存在的不足，特別在思想工作上不扎實(shí)，在工作方法上不靈活，在支部活動上不及時(shí)組織，對事對人也沒有細(xì)心的去做，更是沒有起到一個(gè)支部書記應(yīng)起到的作用，做思想工作不細(xì)心，方法簡單，沒有很好的去及時(shí)溝通。

通過這次活動，對我的觸動很大，特別是公司結(jié)合改革創(chuàng)新活動，有組織了集體拓展訓(xùn)練，使我更了解了自己，了解了自己的思想意識存在的不足，我要借這次機(jī)會，更加的提高改革創(chuàng)新意識，開拓意識，在解決問題上大膽探索，善于查找問題，分析問題，解決問題，樹立求真務(wù)實(shí)，改革創(chuàng)新，努力為熱力事業(yè)的發(fā)展改革創(chuàng)新，圍繞在公司黨總支的周圍，為公司創(chuàng)建省級文明單位，行風(fēng)評議，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策為構(gòu)建和諧文明企業(yè)充滿動力，富有效率獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

蔡玉榮二0一0年六月二十八日

創(chuàng)新月活動總結(jié) 篇2

小學(xué)創(chuàng)新活動總結(jié)

近年來，隨著社會的不斷發(fā)展和教育的改革，小學(xué)生的創(chuàng)新能力也越來越受到重視。為了培養(yǎng)小學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，我們學(xué)校開展了一系列的創(chuàng)新活動。在這一學(xué)年的創(chuàng)新活動中，我們?nèi)〉昧嗽S多巨大的成功和豐碩的成果。

首先，我們舉辦了一場“我是小科學(xué)家”大賽，旨在鼓勵小學(xué)生們發(fā)揮他們的科學(xué)思維和創(chuàng)造力。為了讓學(xué)生們更好地參與到創(chuàng)新活動中，我們組織了一系列的科研講座和實(shí)驗(yàn)課，讓他們了解到科學(xué)的奧秘和樂趣。參賽的小選手們展示了各種各樣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)和發(fā)明創(chuàng)造，他們運(yùn)用自己掌握的科學(xué)知識和技能，設(shè)計(jì)并制作了許多有趣的實(shí)驗(yàn)裝置。這些小科學(xué)家們展現(xiàn)出了驚人的創(chuàng)新能力和科學(xué)的天賦，他們的作品不僅富有創(chuàng)意，而且能夠解決實(shí)際問題。通過這次大賽，小學(xué)生們的科學(xué)素養(yǎng)得到了提升，他們也更加熱愛科學(xué)和創(chuàng)新。

除了科學(xué)領(lǐng)域的創(chuàng)新活動，我們還積極推行了藝術(shù)創(chuàng)新教育。在學(xué)校的美術(shù)課堂上，我們不再只是讓學(xué)生模仿名畫，而是引導(dǎo)他們發(fā)揮自己的創(chuàng)作力和審美意識。我們組織了一次繪畫比賽，要求學(xué)生們根據(jù)自己的創(chuàng)意和想象進(jìn)行作畫。結(jié)果，學(xué)生們展現(xiàn)出了豐富多彩的藝術(shù)才華，他們的作品充滿了想象力和獨(dú)特的個(gè)性。此外，在音樂、舞蹈等藝術(shù)方面，學(xué)校也組織了一系列的比賽和表演活動，讓學(xué)生們有機(jī)會展示自己的才華和創(chuàng)新能力。通過藝術(shù)創(chuàng)新教育，學(xué)生們發(fā)展了自己獨(dú)特的審美觀和美感，同時(shí)也培養(yǎng)了他們的創(chuàng)作能力和創(chuàng)意思維。

另外，我們還注重培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和實(shí)踐能力。在校園里，我們建立了創(chuàng)客工作室，為學(xué)生們提供了創(chuàng)新和實(shí)踐的場所。在這里，學(xué)生可以親自動手制作各種物品，如手工藝品、模型等。通過手工制作，學(xué)生們不僅鍛煉了動手能力和動手操作的技巧，更重要的是培養(yǎng)了他們的創(chuàng)造力和解決問題的能力。此外，學(xué)校還組織了一次校園綠化行動，學(xué)生們積極參與植樹、種花等實(shí)踐活動，親身體驗(yàn)了植物生長的過程，培養(yǎng)了他們的環(huán)保意識和團(tuán)隊(duì)合作精神。

通過一系列的創(chuàng)新活動，我們小學(xué)的學(xué)生們在科學(xué)、藝術(shù)和實(shí)踐等方面都取得了很大的進(jìn)步和成就。這些創(chuàng)新活動不僅開拓了學(xué)生們的視野，激發(fā)了他們的求知欲和創(chuàng)新思維，更重要的是培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊(duì)合作精神和學(xué)習(xí)能力。我們相信，通過這些創(chuàng)新活動的開展，我們的小學(xué)生們定能成為具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)造力的新一代人才，為社會的發(fā)展和進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。

創(chuàng)新月活動總結(jié) 篇3

各位老師：

大家好！

在徐漢夫校長的帶領(lǐng)下，由教科室、教務(wù)處牽頭，我們科技創(chuàng)新指導(dǎo)小組一行9人于11月18日下午到太湖中學(xué)學(xué)習(xí)青少年科技創(chuàng)新活動的經(jīng)驗(yàn)。

太湖中學(xué)從20xx年開始參加省科技創(chuàng)新大賽，一直堅(jiān)持至今。十年磨一劍。十年中獲得等級獎項(xiàng)80多項(xiàng)，有多人獲得國家級獎勵。被省市科協(xié)領(lǐng)導(dǎo)稱為“太中現(xiàn)象”。

此行學(xué)習(xí)活動內(nèi)容豐富、交流深入徹底、受益匪淺。主要表現(xiàn)在思想意識的轉(zhuǎn)變，具體來說就是思想上消除了以下的四種錯(cuò)誤的認(rèn)識。

錯(cuò)誤認(rèn)識之一：科技創(chuàng)新與高考相沖突。去之前，我們滿心疑問，搞科技創(chuàng)新活動會不會影響學(xué)習(xí)，會不會影響高考。據(jù)太湖中學(xué)負(fù)責(zé)此事的教務(wù)處主任、數(shù)學(xué)特級教師李昭平介紹，學(xué)生在參加科技創(chuàng)新活動的時(shí)候的確影響學(xué)習(xí)，但是事后學(xué)生會更加積極的投入到學(xué)習(xí)之中。從實(shí)踐來看，太湖中學(xué)參加科技創(chuàng)新大賽，尤其是獲獎的同學(xué)高考成績都比原來有所提高。用他們校長的話來說就是：能考上科大的考上了南大，能考上南大的考上了清華北大，能考上清華北大的錄取了好專業(yè)。這也是太湖中學(xué)科

技創(chuàng)新獲得得以薪火相傳的重要保證。從理論的角度，太湖中學(xué)的李主任也給出了解釋，他認(rèn)為教育需要來自心靈的震撼。在參加科技創(chuàng)新活動，尤其是參加省市級決賽的時(shí)候，參賽同學(xué)有機(jī)會大量的接觸一些知名專家和高層領(lǐng)導(dǎo)，這本身就是一種很好的`教育。事實(shí)勝于雄辯。再者，在老師平常的教學(xué)中，也可以以此作為素材來鼓勵同學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生相信自己，從而自信的面對文化課的學(xué)習(xí)。最后，太湖中學(xué)李昭平特級教師說了一句很有哲理、發(fā)人深省的話，他說如果說傳統(tǒng)教育走的是一條直線的話，那么創(chuàng)新教育走的就是一條折線，但是從長度上來看，折線要大于直線。

錯(cuò)誤認(rèn)識之二：科技創(chuàng)新大賽無所謂。正如江澤民同志所說的：“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂”。沒有創(chuàng)新就沒有進(jìn)步。實(shí)際上創(chuàng)新大賽各級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界以及相關(guān)新聞媒體都給予了高度的重視與關(guān)注。安慶市也專門為此設(shè)立市長獎，由市長親自頒發(fā)。太湖中學(xué)就有一位同學(xué)叫李延武的同學(xué)獲此殊榮，該生后錄取到清華大學(xué)。頒獎的時(shí)候，他已經(jīng)在清華大學(xué)上學(xué)。市政府不僅給他頒發(fā)市長獎物理、化學(xué)、生物競賽同等級別的國家級賽事，學(xué)生所獲獎勵分量也相同。

錯(cuò)誤認(rèn)識之三：科技創(chuàng)新大賽農(nóng)村學(xué)校做不了。去學(xué)習(xí)之前內(nèi)心誠惶誠恐，我估計(jì)不少人與我有相同的感覺。認(rèn)為科技創(chuàng)新是高科技的代名詞，是大中專院校、科研院所的事情，與我們農(nóng)村中小學(xué)沒有關(guān)系。實(shí)則不然！據(jù)了解，創(chuàng)新分為原發(fā)性創(chuàng)新和集成性創(chuàng)新。原發(fā)性創(chuàng)新簡單的說就是從無到有，這種創(chuàng)新的確很難。但是大多數(shù)創(chuàng)新是集成性創(chuàng)新，就是從有到有，在原有的基礎(chǔ)上再前進(jìn)一步。例如太湖中學(xué)獲獎的作品中，就有一個(gè)選手感覺平時(shí)吊水時(shí)候，水吊完以后難以發(fā)覺，于是就據(jù)此提出了解決的方案，制成了一個(gè)輸液報(bào)警器。有一個(gè)選手感覺在下雨的晚上又要打傘又要打電筒不方便，于是把設(shè)計(jì)出折疊式雙用雨具架獲得省三等獎。來源于生活中的創(chuàng)新是創(chuàng)新大賽的主流

錯(cuò)誤認(rèn)識之四：科技創(chuàng)新大賽是理科老師的事情，與文科老師無關(guān)。創(chuàng)新大賽涉及到的領(lǐng)域一共有環(huán)境科學(xué)、技術(shù)發(fā)明理科領(lǐng)域，也包括人文等文科領(lǐng)域；作品的呈現(xiàn)形式也不僅僅拘泥于小制作、小發(fā)明，好包括調(diào)查報(bào)告、小論文等等。太湖中學(xué)的獲獎作品就是《安慶市高中校園文學(xué)社發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查報(bào)告》、《對黃梅戲現(xiàn)狀的調(diào)查與研究》，今年他們參評的科技論文就是《太湖縣高中生非智力因素對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的影響》。

自從上星期三學(xué)習(xí)回來以后，我們學(xué)校立即著手開展工作，

上星期四晚在多功能教室召開主要班干會議，宣傳發(fā)動，星期五晚由開展專門培訓(xùn)會議，高一、高二300多學(xué)生參加。團(tuán)委利用櫥窗和電子屏幕營造氛圍。目前，我校學(xué)生參與熱情高漲，積極性很高，相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在全體師生的共同努力下，一定能夠開創(chuàng)我?？萍紕?chuàng)新活動的新局面！

創(chuàng)新月活動總結(jié) 篇4

2010級農(nóng)學(xué)二班102250002025任小燕創(chuàng)新競賽活動總結(jié)

通過這學(xué)期的黨課學(xué)習(xí)，我對中國共產(chǎn)黨的歷史使命和先進(jìn)性有了深刻的認(rèn)識。 創(chuàng)先進(jìn)、走在前，爭優(yōu)秀、作表率?！皠?chuàng)新爭優(yōu)”活動自 2007 年黨的十七大提出后，在全國如火如荼地展開，學(xué)校黨委與總方針保持高度一致，使命在召喚，歷史在見證。

學(xué)院全黨在推動科學(xué)發(fā)展的偉大實(shí)踐中，積極投身創(chuàng)先爭優(yōu)發(fā)展的隊(duì)伍。當(dāng)今世界和中國都面臨著貧富差距、人民幣升值等諸多問題。而中國共產(chǎn)黨積極開展“發(fā)揮模范作用，創(chuàng)新爭優(yōu)”的活動，體現(xiàn)了黨的先進(jìn)性， 是中國共產(chǎn)黨這一優(yōu)良傳統(tǒng)在新時(shí)代里的繼承和發(fā)揚(yáng)。

作為一名普通的預(yù)備黨員，我參加了創(chuàng)先爭優(yōu)活動。以下是我在創(chuàng)新爭優(yōu)活動中將活動精神運(yùn)用到工作學(xué)習(xí)生活的具體體現(xiàn)： 在工作方面層面上，作為一名預(yù)備黨員，黨支部分配下的任務(wù)我都認(rèn)真落實(shí)完成，作為班級內(nèi)的支書我深深明白要以兢兢業(yè)業(yè)、勤懇奉獻(xiàn)的奉獻(xiàn)精神為先，以身作則的精神為先，勤奮學(xué)習(xí)、勇于探索的進(jìn)取精神為先。

對上級組織的會議中認(rèn)真負(fù)責(zé)、認(rèn)真記錄并認(rèn)真貫徹到每一位支部成員達(dá)到真正的傳達(dá)， 并且在工作提高了對事物的系統(tǒng)規(guī)劃及合理分配每位成員的工作， 使得工作及活動得到更好圓滿完成。比如，在這學(xué)期的團(tuán)生活會上，由于支部成員分工合理，各支部成員積極配合，我們支部圓滿結(jié)束了這次活動。然而并不是對所有工作都能完善處理解決，如推優(yōu)，雖然最終推選出來，但卻并不是那么符合成員們的心意，這說明對于推選方面的工作能力還有待加強(qiáng)，同時(shí)對此的規(guī)劃措施還有待改進(jìn)。

在學(xué)習(xí)層面上，我始終認(rèn)為“學(xué)習(xí)是我生活中的第一任務(wù)”不論是進(jìn)入大學(xué)前還是在其后， 我都始終認(rèn)真學(xué)習(xí)。如今我不僅僅是學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識及用課外知識充實(shí)自己， 同時(shí)也注重生活中常識的學(xué)習(xí)，如學(xué)習(xí)如何處理人與人之間的交流和社會實(shí)踐的知識。因?yàn)?21 世紀(jì)需要的人是復(fù)合型人才，因此，在學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時(shí)需要參加各項(xiàng)課外活動，創(chuàng)新自我，鍛煉自己對社會的適應(yīng)能力，在社會中學(xué)習(xí)。

因此，我不僅參加了佳美外展隊(duì)和學(xué)院排球隊(duì)，并分別擔(dān)任了副部長和副組長。

在思想上，要自覺履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決議，遵守黨員紀(jì)律，發(fā)揮黨員的模范作用。我積極要求進(jìn)步，熱愛祖國擁護(hù)中國共產(chǎn)黨，積極向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)， 有著良好的道德修養(yǎng)和堅(jiān)定的政治方向，如今為爭取早日轉(zhuǎn)正成為正式黨員，我積極努力地在黨課中學(xué)習(xí)，堅(jiān)持以黨員的標(biāo)準(zhǔn)衡量自己，樹立正確的人生觀、價(jià)

值觀和世界觀。

創(chuàng)新月活動總結(jié) 篇5

宣傳創(chuàng)新活動總結(jié)

近日，我們組織了一場別開生面的宣傳創(chuàng)新活動，該活動的目的是為了吸引更多的人來關(guān)注我們的組織，并提高我們的影響力?；顒訙?zhǔn)備工作繁瑣而艱巨，但最終的結(jié)果表明，我們的努力是值得的。下面我將詳細(xì)介紹本次活動的策劃、執(zhí)行和反饋情況。

我們策劃了一系列獨(dú)特而有趣的活動內(nèi)容。為了吸引人們的注意，我們決定采取一種新穎的方式來進(jìn)行宣傳。我們利用社交媒體和傳統(tǒng)媒體相結(jié)合的方式，以多樣化的語言和形式傳遞活動信息。我們發(fā)布了精心設(shè)計(jì)的海報(bào)，內(nèi)容簡潔明了、色彩鮮明，吸引了很多人的關(guān)注。同時(shí)，我們還通過社交媒體平臺開展了一系列傳遞信息的活動，如發(fā)起話題討論、抽獎等。這些活動不僅令人興奮，也更容易讓人們參與其中。我們還邀請了一些知名嘉賓參與活動，以提高活動的知名度和影響力。

在活動的執(zhí)行過程中，我們充分發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢，確保了活動的順利進(jìn)行。我們組織了一場精心規(guī)劃的線下發(fā)布會，邀請了一些關(guān)注度較高的媒體和機(jī)構(gòu)代表參與，以增加活動的曝光度。同時(shí)，我們在活動現(xiàn)場設(shè)置了互動環(huán)節(jié)，包括簽到墻、搖獎等，積極引導(dǎo)參與者與我們互動，并激發(fā)他們的興趣。我們還組織了一些主題相關(guān)的談話和討論活動，使與會者對我們的組織和宣傳活動有了更深入的了解。這些互動環(huán)節(jié)和活動設(shè)置不僅提高了活動的趣味性和參與度，也增加了參與者的互動和溝通機(jī)會。

我們就本次活動的執(zhí)行結(jié)果進(jìn)行了反饋和總結(jié)。根據(jù)參與者的反饋和統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，我們得到了一些建設(shè)性的意見和建議。我們獲得了很多正面的宣傳效果，許多人對我們的組織和活動表示贊賞，并表示會進(jìn)一步關(guān)注和支持我們。我們的社交媒體平臺的關(guān)注度和互動度大幅提升，通過活動發(fā)布的內(nèi)容獲得了更多的點(diǎn)贊、分享和評論。也有一些參與者提出了一些改善的建議，如加強(qiáng)活動宣傳的廣度和深度，更充分地利用線上渠道進(jìn)行宣傳。我們將在下一次活動中對這些建議進(jìn)行改進(jìn)和優(yōu)化。

小編認(rèn)為，本次宣傳創(chuàng)新活動取得了令人滿意的成果。我們通過精心的策劃、巧妙的執(zhí)行和及時(shí)的反饋，吸引了更多的人關(guān)注我們的組織，并提高了我們的影響力。我們將繼續(xù)不斷創(chuàng)新和改進(jìn)，為更多的人提供有趣和有意義的宣傳活動。希望我們的努力能夠帶動更多人參與，為社會的發(fā)展和進(jìn)步做出積極的貢獻(xiàn)。

創(chuàng)新月活動總結(jié) 篇6

1從事危險(xiǎn)作業(yè)時(shí)，督促員工穿戴齊全的勞動保護(hù)用品，協(xié)調(diào)周圍工作，檢查作業(yè)周圍的安全隱患。

2、 認(rèn)真審核配鋁、跟蹤出鋁，杜絕配鋁中出現(xiàn)成分不符標(biāo)準(zhǔn)而出現(xiàn)生產(chǎn)事故，監(jiān)督落實(shí)出鋁作業(yè)，防止發(fā)生設(shè)備事故與鋁水溢出事故，或是鋁水延誤而導(dǎo)致外單位生產(chǎn)滯后等。

3.監(jiān)督員工按規(guī)定操作，以免因非法操作而造成事故。

4及時(shí)了解各車間生產(chǎn)情況，控制風(fēng)量，避免各車間風(fēng)量不足影響生產(chǎn)。

5跟蹤各設(shè)備的維修狀態(tài)，制定相關(guān)工作的準(zhǔn)備計(jì)劃，減少因設(shè)備問題造成的生產(chǎn)延誤。

同時(shí)加強(qiáng)自身安全理論知識的學(xué)習(xí)，提高安全防范意識，提高自身對安全隱患的排查能力，并在參加公司安全知識競賽中榮獲一等獎的好成績。

三、工作作風(fēng)上體現(xiàn)創(chuàng)新爭優(yōu)

黨員先鋒崗、黨員示范崗、黨員責(zé)任區(qū)、黨員示范窗口……第四黨支部組織引導(dǎo)廣大黨員亮身份、亮業(yè)績、亮形象，把本職崗位工作做得更好，展現(xiàn)先進(jìn)形象。我們第四黨支部在電解車間設(shè)立黨員先鋒崗、責(zé)任區(qū)，做到關(guān)鍵崗位有黨員領(lǐng)著、關(guān)鍵環(huán)節(jié)有黨員把著、關(guān)鍵時(shí)刻有黨員頂著。自身履行黨員義務(wù)的同時(shí)，堅(jiān)持黨員的要求，保持文明下令，處理問題不急躁，對反饋上來的問題認(rèn)真聽取，及時(shí)上報(bào)絕不欺上瞞下，更杜絕拿關(guān)系辦事的工作作風(fēng)。

四、工作業(yè)績中體現(xiàn)創(chuàng)新爭優(yōu)

支部組織黨員進(jìn)行理論、政策、業(yè)務(wù)和經(jīng)驗(yàn)的交流；引導(dǎo)黨員干部在提高崗位能力中創(chuàng)先爭優(yōu)，同時(shí)倡導(dǎo)將創(chuàng)先爭優(yōu)融入業(yè)務(wù)、融入隊(duì)伍、融入制度，促進(jìn)“高素質(zhì)、復(fù)合型、職業(yè)化”的全方位建設(shè)。支部把崗位建功、提高素質(zhì)作為創(chuàng)先爭優(yōu)實(shí)踐載體，開展崗位競賽，加強(qiáng)能力培訓(xùn)，引導(dǎo)黨員比工作、比學(xué)習(xí)、比貢獻(xiàn)。在體面勞動和體面生活的活動中，我理順了思想，堅(jiān)定了信念，

有要學(xué)的榜樣，要跟上的方向，還有行為準(zhǔn)則。認(rèn)真研究各車間的生產(chǎn)工藝，確保訂單優(yōu)先，保證生產(chǎn)有序進(jìn)行。加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)，全面掌握生產(chǎn)形勢，提高自身協(xié)調(diào)能力。

實(shí)踐出真知，實(shí)際見成效。支部上下在創(chuàng)先爭優(yōu)中敢于擔(dān)當(dāng)，和廣大群眾共同譜寫新的時(shí)代高歌。先進(jìn)、優(yōu)秀是中國共產(chǎn)黨人的特點(diǎn)和追求。

我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神、創(chuàng)先爭優(yōu)，以創(chuàng)先爭優(yōu)的良好形象為黨的旗幟增光添彩--

以上是個(gè)人活動的工作總結(jié)，如有不妥指出，請領(lǐng)導(dǎo)指正！

2011-1-21

創(chuàng)新月活動總結(jié) 篇7

恩平市鰲峰中學(xué)

“傳統(tǒng)禮儀及現(xiàn)代交往藝術(shù)”進(jìn)課堂

成果總結(jié)

一、背景分析

我校是城區(qū)內(nèi)一所普通初級中學(xué)，自2010年9月份開始實(shí)行全寄宿管理，現(xiàn)有寄宿生1160多人，分22個(gè)教學(xué)班，學(xué)生生源是經(jīng)過我市兩間重點(diǎn)初中選拔后剩下的城區(qū)地段生。由于學(xué)生素質(zhì)普遍，大多數(shù)家長無法為孩子提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和家庭教育，學(xué)生的文明禮儀觀念淡薄。

在現(xiàn)實(shí)社會中，隨著信息技術(shù)和經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展，人們對禮儀的重要性有了更深的認(rèn)識。但是，當(dāng)前的教育更多的著眼于“眼前利益”——考試成績，而忽視了學(xué)生終生生存和發(fā)展的需要。因此，把禮儀教育作為一門課程來培養(yǎng)學(xué)生與社會的聯(lián)系是必要的和重要的。

過去，學(xué)校也曾探索過禮儀教育，但實(shí)踐較為零散，未能形成系統(tǒng)，效果不佳。2010年12月起，我校開設(shè)了德育教育校本課程——“傳統(tǒng)禮儀及現(xiàn)代交往藝術(shù)”。我們每年都從七年級開始，對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的文明交際禮儀教育，培養(yǎng)學(xué)生文明禮儀風(fēng)范，目的是使之將來無論走到**，都能得到人們的認(rèn)同，受到人們的歡迎，從而順利地打開局面，發(fā)展事業(yè)，推動自身的發(fā)展。

二、實(shí)施理念

教育必須適應(yīng)社會發(fā)展的需要。學(xué)校教育是為學(xué)生的生存、發(fā)展和創(chuàng)造做好準(zhǔn)備。

三個(gè)原則：

（一）堅(jiān)持“三貼近”原則。三貼近就是貼近現(xiàn)實(shí)、貼近生活、貼近學(xué)生。根據(jù)學(xué)生的年齡特征，結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際，科學(xué)規(guī)劃教育內(nèi)容，使各階段教育內(nèi)容互相銜接、循序漸進(jìn)，改進(jìn)教育教學(xué)方法，寓教于樂，增強(qiáng)傳統(tǒng)禮儀及現(xiàn)代交往藝術(shù)教育的針對性和實(shí)效性。

（二）堅(jiān)持知行統(tǒng)一原則。在教育學(xué)生學(xué)習(xí)傳統(tǒng)禮儀及現(xiàn)代交往藝術(shù)知識的同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生在生活中不斷體驗(yàn)和感悟，并主動踐行，把傳統(tǒng)禮儀及現(xiàn)代交往藝術(shù)的要求內(nèi)化為個(gè)人修養(yǎng)和行為習(xí)慣。

（三）堅(jiān)持“兩結(jié)合”原則。學(xué)校教育與家庭教育、學(xué)校教育與社會教育相結(jié)合。傳統(tǒng)禮儀及現(xiàn)代交往藝術(shù)教育，不僅需要學(xué)校全體師生員工共同努力，同時(shí)還需要社會和家庭等各方面力量的協(xié)同配合，形成合力和良好氛圍，實(shí)現(xiàn)教育的最佳效果。

三、實(shí)施目標(biāo)

1、讓學(xué)生認(rèn)識祖國是具有悠久歷史的文明古國、禮儀之邦，禮儀文化源遠(yuǎn)流長，從而懂得文明禮儀是當(dāng)代公民必備的基本素質(zhì)，是做人的基本要求。

2、讓學(xué)生了解文明禮儀的基本內(nèi)容，懂得文明禮儀是個(gè)人文化、藝術(shù)、道德、思想等修養(yǎng)的表現(xiàn)形式，是人們完善自我、與人交往的行為規(guī)范與準(zhǔn)則。

3、讓學(xué)生掌握基本的談吐、舉止、服飾等個(gè)人禮儀，以及在家庭、校園、公共場所等社會生活領(lǐng)域的交往禮儀，養(yǎng)成文明禮貌的行為習(xí)慣，做優(yōu)雅大方、豁達(dá)樂觀、明禮誠信的合格公民。

4培養(yǎng)學(xué)生講文明話、做文明事、做文明人的意識，自覺參與交往實(shí)踐，提高人際交往能力，提高個(gè)人素質(zhì)。

5培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活，形成積極健康的生活態(tài)度。

四、實(shí)施過程和成效

（一）廣泛宣傳，制定《恩平市鰲峰中學(xué)傳統(tǒng)禮儀及現(xiàn)代交往藝術(shù)教育進(jìn)課堂實(shí)施方案》。學(xué)校通過各種渠道加強(qiáng)禮儀教育宣傳，讓全體老師全面領(lǐng)會“傳統(tǒng)禮儀及現(xiàn)代交往藝術(shù)教育進(jìn)課堂”活動的意義和要求，各班級根據(jù)方案積極開展工作。

（2） 通過教學(xué)，使學(xué)生充分了解禮儀的相關(guān)知識。學(xué)校每周都很重視每節(jié)課，選派老師。授課內(nèi)容為“進(jìn)校禮儀”、“校園禮儀”、“課堂禮儀”、“家庭禮儀”、“青少年社交禮儀”、“公共場合禮儀”等內(nèi)容，并將平時(shí)的講課內(nèi)容匯編成校本課程。

（3） 通過學(xué)校的日常管理，加強(qiáng)學(xué)生的文明禮儀意識。結(jié)合學(xué)校日常管理，引導(dǎo)學(xué)生從身邊小事做起，注重文明禮儀，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

（4） 通過教師的模范行為引領(lǐng)文明禮儀。學(xué)校老師從自己做起、從身邊做起，抽煙的改掉抽煙的習(xí)慣、改掉隨手丟煙頭的不良習(xí)慣，平時(shí)談吐講文明禮儀，樹立良好的師表形象。

（5） 通過各種校園文化活動營造文明氛圍。學(xué)校定期組織學(xué)生**傳統(tǒng)禮儀教育及現(xiàn)代交往藝術(shù)相關(guān)影視教材，由政教處、團(tuán)委定期出宣傳板報(bào)，定期舉辦個(gè)人禮儀、交往禮儀講座和報(bào)告會，請新黃埔青少年軍校朱校長到學(xué)校開展文明禮儀教育講座，向?qū)W生講解、示范文明禮儀等方面的行為規(guī)范；請市公安局交警大隊(duì)宣傳股的同志到我校上文明法制課，讓學(xué)生明白文明禮儀的重要性；請市教育局關(guān)工委的同志到學(xué)校作文明禮儀教育的巡回演出，讓學(xué)生通過喜聞樂見的通俗節(jié)目感受到文明禮儀教育就在身邊。

（6） 通過社會實(shí)踐，學(xué)生可以踐行文明禮儀。有效整合社會資源，創(chuàng)新載體，結(jié)合公益勞動、社區(qū)服務(wù)、志愿服務(wù)等社會實(shí)踐活動，充分利用文化館、紀(jì)念館、博物館、福利院、旅游景點(diǎn)等場所開展文明禮儀教育，使學(xué)生在實(shí)踐中感受文明禮儀，踐行文明禮儀。

（七）學(xué)科滲透。除每周的禮儀課外，各學(xué)科繼續(xù)滲透文明交往禮儀知識教育。

五、基本經(jīng)驗(yàn)

（一）學(xué)生“傳統(tǒng)禮儀及現(xiàn)代交往藝術(shù)”進(jìn)課堂活動是一項(xiàng)長期系統(tǒng)的校本工程，需要花大量的時(shí)間、人力和物力，需要統(tǒng)籌安排、周密安排，合理部署，政教、團(tuán)委、教導(dǎo)、后勤等部門要密切配合，共同開展工作。

（二）在開展“傳統(tǒng)禮儀及現(xiàn)代交往藝術(shù)”進(jìn)課堂活動的過程中，我校結(jié)合實(shí)際情況，把禮儀教育同學(xué)校一日常規(guī)緊密結(jié)合起來，明確提出教師禮儀、學(xué)生禮儀的基本內(nèi)容，從內(nèi)部因素入手，師生通力協(xié)作，創(chuàng)設(shè)良好的禮儀教育氛圍。對學(xué)生的禮儀從到校禮儀、上課禮儀、課間禮儀、集會禮儀、衛(wèi)生禮儀、保護(hù)公共財(cái)物禮儀、離校禮儀、待客禮儀、活動禮儀、家庭禮儀、同學(xué)間禮儀、進(jìn)辦公室禮儀、其他禮儀等提出明確要求。

（三）在開展“傳統(tǒng)禮儀及現(xiàn)代交往藝術(shù)”進(jìn)課堂活動的同時(shí)，要開展校園豐富多彩的活動。學(xué)校政教處根據(jù)德育工作計(jì)劃，開展系列文明禮儀教育，讓學(xué)生普及性參與活動體驗(yàn)，在活動中受教育，規(guī)范文明行為，使條教的禮儀教育生動化、形象化，學(xué)生易接受，教育效果更持久。如開展的 “我身邊的不文明行為”調(diào)查活動幫助學(xué)生初步掌握了學(xué)生的文明禮儀狀況。

讓他們記住，文明禮儀是在他們的日常行動、言行中。讓他們認(rèn)識到禮儀不是一個(gè)抽象的概念。他存在于我們身邊，于我們的生活息息相關(guān)；它是一個(gè)人乃至一個(gè)國家文化道德修養(yǎng)的外在形式，是做人的基本要求。開展“問好”主題教育活動，讓學(xué)生懂得最起碼的基本規(guī)范禮儀。

學(xué)生養(yǎng)成了在校內(nèi)外與學(xué)生、老師、領(lǐng)導(dǎo)、客人（統(tǒng)稱客人）打招呼的文明習(xí)慣。通過制定文明禮儀知識學(xué)習(xí)計(jì)劃，開展“美在文明，愛在禮儀”——自我成長活動 ，引發(fā)學(xué)生對生活中的文明禮儀現(xiàn)象的思考，逐步在心中形成一種文明禮儀的認(rèn)識觀。并通過對生活禮儀、家庭禮儀、社會禮儀、校園禮儀等的學(xué)習(xí)實(shí)踐，把語言文明、行為文明積淀成為學(xué)生的人格文明。

“用眼看禮儀”攝影比賽，不僅豐富了廣大同學(xué)的課余生活，加強(qiáng)素質(zhì)教育，提高同學(xué)關(guān)注文明禮儀，提高對美的觀察能力和攝影水平?！拔拿鞫Y儀伴我行”征文比賽活動，是學(xué)校德育教育工作的展示與延伸，對規(guī)范學(xué)生的日常行為起到很好的推動作用?！拔易顚擂蔚摹?采訪活動方案讓學(xué)生在活動中對不文明現(xiàn)象的表里有更深入的了解。

促進(jìn)學(xué)生自覺遵守社會公德，告別不文明行為，提高自身文明素質(zhì)。增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生的社會實(shí)踐能力?！岸Y儀之星”評選活動為進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生日常行為規(guī)范的教育，規(guī)范學(xué)生的禮儀，努力提高學(xué)生良好的行為習(xí)慣，通過對全體學(xué)生行為規(guī)范的考核及“禮儀之星”的評選，激勵學(xué)生，樹立榜樣，促使學(xué)生健康成長。

（4） 家?；邮亲詈玫慕逃脚_，學(xué)校教育離不開家長的支持與配合。另外，家長的榜樣作用同樣重要，我校一直堅(jiān)持家校聯(lián)系制度，班主任定期進(jìn)行面訪、**訪，及時(shí)了解學(xué)生在家里的表現(xiàn)，及時(shí)通報(bào)學(xué)生的在校情況，班主任和家長經(jīng)常交流教育經(jīng)驗(yàn)和方法。

六、成果評價(jià)

通過一年多開展“傳統(tǒng)禮儀及現(xiàn)代交往藝術(shù)”進(jìn)課堂教育活動，講文明、懂禮儀在我校蔚然成風(fēng)，學(xué)校紀(jì)律井然有序，突破了寄宿學(xué)校紀(jì)律管理、衛(wèi)生管理困難，學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成困難，學(xué)生之間容易發(fā)生矛盾等的難題。培養(yǎng)了學(xué)生懂禮儀、懂禮貌、講文明的良好日常行為習(xí)慣，提高了學(xué)生的文明禮儀素質(zhì)。師生關(guān)系融洽，禮貌謙遜隨處可見。

學(xué)生們已經(jīng)養(yǎng)成了上課時(shí)排隊(duì)不打架的好習(xí)慣。學(xué)生上下樓梯井然有序，受到領(lǐng)導(dǎo)和家長的高度贊揚(yáng)。學(xué)生不亂扔、亂倒、亂吐、亂畫，養(yǎng)成了把紙屑、果皮、包裝袋放到垃圾桶和隨手拾廢物的好習(xí)慣，學(xué)生衣著整潔、大方、得體，能自覺愛護(hù)校園環(huán)境、遵守學(xué)校規(guī)章制度、遵守課堂紀(jì)律、服從教師管理，形成了“自主合作、勤學(xué)苦練”的濃厚學(xué)風(fēng)和“文明、勤奮、活潑、向上”的優(yōu)良校風(fēng)。學(xué)生在各種德育主題比賽如演講、征文比賽中都獲得了好成績，多人次獲得市表彰，我校也多次被評為恩平市德育工作先進(jìn)單位。

七、存在問題及努力方向。

經(jīng)過一年多的探索，我們雖然取得了一定的成績，但我們深刻地認(rèn)識到禮儀教育不是一校問題，而是全社會的問題，我們必須更新教育觀念，站在重視學(xué)生實(shí)現(xiàn)全面、可持續(xù)發(fā)展這個(gè)高度來思考禮儀教育問題。禮儀教育是我校如何實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育與社會需求相結(jié)合，以實(shí)現(xiàn)學(xué)有所用的一種嘗試。我們希望以此打破當(dāng)前教育的“新八股”問題。

創(chuàng)新月活動總結(jié) 篇8

在您的領(lǐng)導(dǎo)下，我繼續(xù)參與了公司的多項(xiàng)創(chuàng)新工作，在即將辭舊迎新的時(shí)候，我想將我對我們創(chuàng)新工作的認(rèn)識、理解和明年創(chuàng)新工作的建議向您匯報(bào)如下，不足不妥之處，敬請指正。

一、融資創(chuàng)新工作的開展

我作為集團(tuán)公司融資創(chuàng)新工作小組成員兼秘書，在您的指導(dǎo)和其他同事的配合下，全程參與并積極推進(jìn)了中海信托、中投信托、中融信托、中泰信托等十多個(gè)信托計(jì)劃，與您和大家多次前往x、x、x、x等地與信托公司、銀行協(xié)調(diào)溝通，主要工作內(nèi)容涉及交易結(jié)構(gòu)的商談、合作框架的擬定、交易文件的評審、收益成本預(yù)測、集團(tuán)和項(xiàng)目的盡職調(diào)查以及信托計(jì)劃成立后的后續(xù)監(jiān)管等。

4月21日，我們的第一個(gè)房地產(chǎn)信托投資基金歷經(jīng)一年的努力終于正式成立，使公司在資金嚴(yán)重緊張的關(guān)鍵時(shí)刻獲得了20億的融資資金，并用其在x資本市場回購20年到期的億美元優(yōu)先票據(jù)，在受資本市場青睞的同時(shí)也獲得了可觀的收益。

二、融資創(chuàng)新工作對我的促進(jìn)和影響

融資創(chuàng)新工作推進(jìn)的過程，我不僅是在學(xué)習(xí)，更是在實(shí)踐著公司和您的想法，鍛煉著自己的眼光和思考，可以相對獨(dú)立的推進(jìn)一個(gè)信托計(jì)劃工作，從交易結(jié)構(gòu)的探討、盡職調(diào)查的執(zhí)行、交易文件的討論、與各方的溝通和協(xié)調(diào)、具體工作的安排和推進(jìn)，我都在盡可能的做我能夠去做的事情。在這個(gè)過程中，我自己也能感受到自己的進(jìn)步，對于信托融資需要規(guī)避的房地產(chǎn)行業(yè)瓶頸、信托公司風(fēng)險(xiǎn)偏好、資金進(jìn)入退出機(jī)制、資金募集模式、公司在信托融資方面的擔(dān)保、監(jiān)管和成本上的訴求等有了比較清晰的認(rèn)識和了解。

在今年的工作過程中，我逐漸感悟到要充分調(diào)動個(gè)人主觀能動性去開展工作，不要也不能被外部地種種不利因素所影響，在明確目標(biāo)之后要千方百計(jì)、千言萬語、千山萬水、千辛萬苦的去努力達(dá)成，執(zhí)著地去追求，成功細(xì)中取，細(xì)節(jié)決定成敗。在工作過程中，我養(yǎng)成了一些好的工作習(xí)慣和工作方式，凡事預(yù)則立，事情要分輕重緩急地做，與人溝通采取郵件、電話、短信、面談中的哪些方式，文稿修訂方法，商務(wù)談判的小技巧等等。

當(dāng)然，我也知道自己存在不少的缺點(diǎn)和不足，如法律知識不夠、實(shí)際運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)欠缺，都需要在今后的工作中不斷改進(jìn)和完善，繼續(xù)向您和其他同事學(xué)習(xí)。

三、對融資創(chuàng)新工作的理解

中國的房地產(chǎn)市場從年初的冰點(diǎn)到如今的沸點(diǎn)，公司牢牢抓住發(fā)展契機(jī)，眾志成城，內(nèi)外兼修，在實(shí)現(xiàn)銷售額進(jìn)入全國前列的基礎(chǔ)上，積極在全國范圍內(nèi)通過各種方式增加土地儲備，同時(shí)全方位創(chuàng)新融資模式獲取發(fā)展資金，為實(shí)現(xiàn)3-5年達(dá)到銷售額全國前五的目標(biāo)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

目前，房地產(chǎn)開發(fā)僅僅在依靠開發(fā)貸款獲取融資的單一融資模式，我們工作的目的是要開拓多渠道、多方式的融資，要尋找房地產(chǎn)開發(fā)項(xiàng)目在拿地之前或拿地之后取得四證之前或已經(jīng)取得開發(fā)貸款，還是否有其他的融資模式，以解決土地資金沉淀，更快的收回投資或快速擴(kuò)張規(guī)模，而在這一過程中也是在推廣和宣傳我們的公司。

但是，創(chuàng)新融資工作受到國家和地方法律法規(guī)限制、信托公司對政策的理解和風(fēng)險(xiǎn)把控、銀行對政策的理解和募集資金能力、公司項(xiàng)目素質(zhì)、公司領(lǐng)導(dǎo)對工作的認(rèn)可程度等諸多因素的影響，并不是一件容易的事情，是需要我們付出更多的時(shí)間、精力、腦力才能去實(shí)現(xiàn)的。

我們的融資創(chuàng)新工作小組作為一個(gè)橫跨多個(gè)部門的合作團(tuán)隊(duì)，每個(gè)人都有自己的本職工作，在此基礎(chǔ)上積極參與創(chuàng)新工作的拓展，充分發(fā)揮各自的專業(yè)特長，推動創(chuàng)新工作的開展，這種分工協(xié)作、各取所長的模式類似于一個(gè)資產(chǎn)管理公司，可以為公司今后實(shí)現(xiàn)輕公司的管理目標(biāo)積累一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。