美業(yè)工作總結(jié)簡(jiǎn)短

美業(yè)工作總結(jié)簡(jiǎn)短范例7篇。

在寫(xiě)作時(shí)，范文的開(kāi)始地方對(duì)于我們來(lái)說(shuō)非常重要。范文不僅僅是提供了一個(gè)模板，它更是幫助我們寫(xiě)作的良好參考。無(wú)論你身處何地，只要你看到“美業(yè)工作總結(jié)簡(jiǎn)短”，它都能給予你力量和鼓舞。請(qǐng)注意，這只是作為一個(gè)參考，希望能對(duì)你有所幫助！

美業(yè)工作總結(jié)簡(jiǎn)短(篇1)

時(shí)光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期又要結(jié)束了。在這一個(gè)學(xué)期中，我擔(dān)任高三美術(shù)教學(xué)工作。在工作中我享受到了收獲與喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題。我對(duì)這一個(gè)學(xué)期中的美術(shù)課教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、教學(xué)計(jì)劃貫徹情況

教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持思想教育和技能教育，大力推廣素質(zhì)教育，按時(shí)按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作，工作上兢兢業(yè)業(yè)，愛(ài)校如家，對(duì)學(xué)生以身作則，言傳身教。

二、教學(xué)工作

在教育教學(xué)工作中，我認(rèn)真遵照《教學(xué)大綱》的要求，遵循美術(shù)教育原則，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況以及學(xué)生的年齡特征制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。同時(shí)在課堂上認(rèn)真上好每一節(jié)課，把自己所學(xué)的知識(shí)盡心的傳授給學(xué)生，使學(xué)生學(xué)到了一定的基礎(chǔ)知識(shí)，掌握了美術(shù)的基本技能和技巧，同時(shí)也學(xué)會(huì)了判斷美和創(chuàng)造美，提高了學(xué)生的審美能力。在教學(xué)中，我注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。我認(rèn)為興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動(dòng)力，我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力，使課程內(nèi)容形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時(shí)將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起，強(qiáng)調(diào)了知識(shí)和技能在幫助學(xué)美化生活方面的作用，使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特魅力。

為使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)。在美術(shù)教學(xué)中，我還注重面向全體學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和審美能力，為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基矗因此，我選擇了基礎(chǔ)的有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識(shí)和機(jī)能，結(jié)合過(guò)程和方法，組成課程的基本內(nèi)容。同時(shí)，要課程內(nèi)容的層次性適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生，使他們?cè)诿佬g(shù)學(xué)習(xí)過(guò)程中，逐步體會(huì)到美術(shù)學(xué)習(xí)的特征，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力，為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

三、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)

1、教師要認(rèn)真貫徹本教學(xué)大綱的精神，處理好思想品德教育、審美教育、能力培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系。在傳授雙基、培養(yǎng)能力過(guò)程中，加強(qiáng)思想品德教育。要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能，努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣，提高中生的審美能力。

2、要貫徹啟發(fā)式原則，采取多種教學(xué)形式，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使他們生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí)，大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。

3、教師應(yīng)加強(qiáng)示范，并充分利用展示圖片、美術(shù)作品及放映幻燈、影片、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行直觀教學(xué)。

4、要關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展，積極進(jìn)行教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

5、學(xué)業(yè)考核以平時(shí)成績(jī)?yōu)橹?，考核可采取多種方式。

6、對(duì)學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)要盡可能做到態(tài)度習(xí)慣養(yǎng)成和知識(shí)能力發(fā)展并重，并鼓勵(lì)大膽創(chuàng)進(jìn)和個(gè)性發(fā)揮，即著眼于實(shí)際成績(jī)，更注重未來(lái)發(fā)展。

7、美術(shù)教學(xué)要盡量注意學(xué)科間的聯(lián)系。如在講到點(diǎn)、線(xiàn)、面等概念時(shí)，可聯(lián)系數(shù)學(xué)中的相關(guān)概念來(lái)解釋。

四、自身素質(zhì)

課堂之余，我認(rèn)真參加了學(xué)校以及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，還訂閱了教育教學(xué)刊物從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他教師學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，從而使自己能更好的進(jìn)行教育教學(xué)工作，能更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)。

美業(yè)工作總結(jié)簡(jiǎn)短(篇2)

轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期即將結(jié)束了?；仡欉@段時(shí)間的工作，既忙碌，又充實(shí)，有許多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)小結(jié)，借以促進(jìn)提高，現(xiàn)總結(jié)如下：

今年我主要負(fù)責(zé)二年級(jí)的美術(shù)教學(xué)，各個(gè)班級(jí)的管理工作以及學(xué)生的狀況也均有不同，這就要求老師的教學(xué)要計(jì)劃周密，因人而異，采取令學(xué)生易學(xué)、好學(xué)的途徑去激發(fā)他們的求知欲，達(dá)到教學(xué)效果的事半功倍！按照《美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，本學(xué)期新課開(kāi)始之前即已周密詳盡的教學(xué)計(jì)劃。按照學(xué)校工作管理規(guī)定，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，寫(xiě)好教案，努力上好每一節(jié)課。上好每節(jié)課對(duì)老師對(duì)學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫(xiě)好教案外，我還要查閱各種資料，上網(wǎng)查找好的教學(xué)材料，教學(xué)課件，把它們和我所從事的工作結(jié)合起來(lái)，為我所用。在教學(xué)過(guò)程中，自始至終能按照計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)。開(kāi)展以鼓勵(lì)性的美術(shù)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的有效途徑。近年來(lái)我所任教的班級(jí)堅(jiān)持鼓勵(lì)性的評(píng)價(jià)，在學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和主動(dòng)性培養(yǎng)方面取得了明顯的`效果。并參與課題研究、積極地參與學(xué)科教研、堅(jiān)持向?qū)＜覍W(xué)習(xí)、請(qǐng)教。本人一直兢兢業(yè)業(yè)，敬崗愛(ài)崗，把滿(mǎn)腔熱情傾注在三尺講臺(tái)上，任勞任怨，扎扎實(shí)實(shí)地做好本行工作。組織觀念強(qiáng)，能遵紀(jì)守法，堅(jiān)守工作崗位，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，每次都認(rèn)真參加學(xué)校的例會(huì)學(xué)習(xí)。

二十一世紀(jì)是一個(gè)知識(shí)不斷更新的社會(huì)，不僅需要教師掌握必要的知識(shí)，還應(yīng)當(dāng)會(huì)運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，起到優(yōu)化教學(xué)過(guò)程增強(qiáng)教學(xué)效果的作用。因此，我在平時(shí)能自己利用電腦制作課件，課堂中利用電教手段創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境和氣氛，加強(qiáng)學(xué)生的美術(shù)體驗(yàn)。開(kāi)拓學(xué)生的藝術(shù)視野。

我認(rèn)真地分析小學(xué)美術(shù)教材的編寫(xiě)特色及體系，懂得了小學(xué)美術(shù)必須要求掌握的學(xué)習(xí)內(nèi)容，了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，然后舊有的結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際進(jìn)行繪畫(huà)、工藝的練習(xí)。每次備課時(shí)，我都細(xì)心地備教材、專(zhuān)心地備學(xué)生。把學(xué)生分成若干個(gè)小組，課堂上穿插于生動(dòng)活潑的游戲活動(dòng)，時(shí)而用情境方法導(dǎo)入教學(xué)，增強(qiáng)了學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)熱情和興趣，使我的美術(shù)課成為學(xué)生受歡迎課。

總的說(shuō)來(lái)，本學(xué)期美術(shù)教學(xué)工作順利圓滿(mǎn)完成，但也還存在不足之處：在啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生積極創(chuàng)新能力的方法方式上，還存在個(gè)體差異不同對(duì)待的欠缺；課堂教學(xué)中不完美現(xiàn)象的應(yīng)對(duì)策略等問(wèn)題。這些將是我以后要努力探討的重要內(nèi)容，當(dāng)然教學(xué)中存在缺點(diǎn)也是在所難免的，重要的是發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！痹谙乱粚W(xué)期的工作中要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取取得更加突出的成績(jī)。

美業(yè)工作總結(jié)簡(jiǎn)短(篇3)

我有幸參加了高中美術(shù)教師新課程暑期培訓(xùn)。在這幾天的培訓(xùn)過(guò)程中，我不僅對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)有了一個(gè)系統(tǒng)的梳理，還汲取了老師們的一些前沿思想和訊息，自身有了一個(gè)很大的提高。

新課程體現(xiàn)著時(shí)代的步伐，在這輪課改中共開(kāi)設(shè)了五大系列九個(gè)模塊供學(xué)生學(xué)習(xí)和選擇，這些模塊內(nèi)容也都體現(xiàn)著新的時(shí)代美術(shù)觀點(diǎn)。如美術(shù)鑒賞中增加了美術(shù)新材料、新技法緊扣時(shí)代脈搏的作品讓學(xué)生鑒賞，讓學(xué)生及時(shí)的了解新的美術(shù)動(dòng)態(tài)。在數(shù)字技術(shù)如此發(fā)達(dá)的今天，越來(lái)越多的電腦繪畫(huà)軟件已把傳統(tǒng)繪畫(huà)的表達(dá)形式引入到計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)中，這些新的模塊內(nèi)容無(wú)論是電腦美術(shù)、設(shè)計(jì)、工藝還是攝影攝像、書(shū)法、篆刻都是那么貼近現(xiàn)代人的需求，學(xué)好那怕是一個(gè)模塊都將讓人受益一生，這就是新的美術(shù)課改所期望的目標(biāo)。高中美術(shù)單純的欣賞課不是高中美術(shù)課的當(dāng)然選項(xiàng)，新教材體現(xiàn)著時(shí)代的步伐。

學(xué)生貧乏的美術(shù)知識(shí)影響課堂教學(xué)，有的學(xué)生色彩沒(méi)用過(guò)，明暗調(diào)子不清楚，等等，這些都直接影響了學(xué)生對(duì)美術(shù)的理解程度和欣賞水平，他們很難對(duì)美術(shù)產(chǎn)生興趣。一些很有意義的美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)，學(xué)生卻感覺(jué)茫然，無(wú)從下手，無(wú)法把自己的想法表現(xiàn)出來(lái)。似乎美術(shù)創(chuàng)作不是自己所能為的事，美術(shù)創(chuàng)作反而成了學(xué)生的負(fù)擔(dān)。學(xué)生學(xué)具短缺無(wú)法教學(xué)，學(xué)生準(zhǔn)備的美術(shù)學(xué)具少得可憐，學(xué)生幾乎除了一支鉛筆外什么都沒(méi)有。再加上學(xué)校沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的美術(shù)教室，這樣，教師無(wú)論怎樣創(chuàng)設(shè)情景，想法有多好，整節(jié)課的效果也可想而知。學(xué)生沒(méi)有學(xué)具無(wú)法去嘗試創(chuàng)作，又怎能提高美術(shù)創(chuàng)作能力？由于沒(méi)有學(xué)具，學(xué)生感到學(xué)習(xí)美術(shù)單調(diào)枯燥，無(wú)法產(chǎn)生濃厚興趣，美術(shù)教育的作用也便大打折扣了。

今后的美術(shù)課怎樣上，我認(rèn)為首先要謀求課程的基礎(chǔ)性、多樣化和選擇性的統(tǒng)一。其次，將學(xué)術(shù)性課程與學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)和職業(yè)發(fā)展有機(jī)結(jié)合。除了在傳統(tǒng)的學(xué)科課程中引進(jìn)與課程目標(biāo)相匹配的、鮮活的、有時(shí)代感的課程內(nèi)容外，適時(shí)增加新的課程領(lǐng)域或門(mén)類(lèi)。倡導(dǎo)學(xué)生自定學(xué)習(xí)計(jì)劃。讓每個(gè)學(xué)生在入學(xué)的時(shí)候，根據(jù)自己的興趣、愛(ài)好、特點(diǎn)以及學(xué)校所提供的課程信息，選擇學(xué)習(xí)的課程，確定學(xué)習(xí)的基本進(jìn)程，由此形成個(gè)人的學(xué)習(xí)計(jì)劃。隨著學(xué)習(xí)進(jìn)程的深入，學(xué)生可以根據(jù)自己的內(nèi)部和外部的情景變化，不斷調(diào)整所形成的計(jì)劃，以盡可能適應(yīng)自己的需要和特點(diǎn)。

正如專(zhuān)家所說(shuō)的，去學(xué)習(xí)、借鑒其他科目的成功經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)教學(xué)需要恰當(dāng)?shù)夭捎弥v解、觀察、討論、參觀、實(shí)驗(yàn)等方法，做到兼容并蓄、取長(zhǎng)補(bǔ)短。要從教學(xué)的實(shí)際出發(fā)，根據(jù)不同的教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容、對(duì)象和條件等，靈活、恰當(dāng)?shù)剡x用教學(xué)方法，并善于將各種方法有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。

總之，在今后的教學(xué)中，要加強(qiáng)課程與學(xué)生生活的聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)習(xí)方式的多樣化，引導(dǎo)高中生自主獲取知識(shí)和觀念，去適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代。

美業(yè)工作總結(jié)簡(jiǎn)短(篇4)

一、教學(xué)工作

在現(xiàn)實(shí)的教學(xué)中，盡管我很努力，還是經(jīng)常事與愿違，一周一個(gè)課重復(fù)上八次，總是很難保持住課堂的激情。本學(xué)期我任教二年級(jí)美術(shù)，按照《美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，本學(xué)期新課開(kāi)始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計(jì)劃。在我的教學(xué)過(guò)程中，自始至終能按照我設(shè)計(jì)的計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)，本學(xué)期的美術(shù)教學(xué)任務(wù)現(xiàn)已圓滿(mǎn)完成。一學(xué)期來(lái)，本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課，及時(shí)講評(píng)作業(yè)，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟。這學(xué)期講公開(kāi)課疏忽的地方還是很多，不過(guò)很慶幸總是有麻白娟老師的悉心引導(dǎo)。鞭策我認(rèn)真的研究教學(xué)對(duì)象，研究教材，熟悉教材，積累教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)以及教育機(jī)智等等方面，并以身作則為我做出了優(yōu)秀的好榜樣！

二、其他工作

這一學(xué)期接踵而來(lái)的一場(chǎng)場(chǎng)繪畫(huà)比賽讓我們幾個(gè)美術(shù)老師是應(yīng)接不暇。一幅成功的兒童繪畫(huà)作品，一般都離不開(kāi)輔導(dǎo)老師悉心而正確的輔導(dǎo)，需要找種子選手，找課外的輔導(dǎo)時(shí)間，找每個(gè)選手不同的繪畫(huà)內(nèi)容與形式。只有正確看待和理解兒童的創(chuàng)作稚趣，正確引導(dǎo)兒童的創(chuàng)作思路，正確認(rèn)識(shí)兒童的繪畫(huà)目的，才能真正輔導(dǎo)好兒童繪畫(huà)。每一次比賽，我們總是在麻老師的帶領(lǐng)下，認(rèn)真的組織輔導(dǎo)學(xué)生參與各種繪畫(huà)比賽，有時(shí)候忙的實(shí)在不想輔導(dǎo)了，麻老師就一個(gè)勁兒的督促監(jiān)督我們，在這里要對(duì)麻老師說(shuō)一聲辛苦了！但是所有的辛苦，在看到學(xué)生獲獎(jiǎng)的名單時(shí)，都一掃而空。

除了正常的教學(xué)工作以外，本學(xué)期對(duì)于美術(shù)興趣小組這一特色，實(shí)施了突破，并申報(bào)了美術(shù)特色學(xué)校。一周安排二次活動(dòng)時(shí)間，在每周的周二、周三下午放學(xué)以后，進(jìn)行一個(gè)多小時(shí)的培訓(xùn)。并對(duì)人員進(jìn)行了挑選，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)練習(xí)，美術(shù)興趣小組的學(xué)生參加了幾次校內(nèi)校外組織的繪畫(huà)比賽，從比賽中讓學(xué)生增加了自信心，同時(shí)培養(yǎng)了學(xué)生表現(xiàn)自我的能力。

本學(xué)期我校開(kāi)展了一系列的活動(dòng)，有許多的宣傳板報(bào)、展覽等，其中不僅涉及到不少的美術(shù)宣傳工作，美術(shù)組的成員都是在麻老師的帶領(lǐng)下全員積極參與。尤其是麻老師，小到對(duì)每一次的宣傳板報(bào)，都是精益求精，改了又改，只求更好。我們?cè)诼槔蠋煹膸ьI(lǐng)下，對(duì)于學(xué)校布置下來(lái)的每一項(xiàng)任務(wù)，都以我們最大的熱情共同把它們完成，基本上做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。

本學(xué)期的生日賀卡，由我和蘭云老師每天一起給孩子寫(xiě)并去學(xué)校門(mén)口貼，隔一段時(shí)間給每個(gè)班的班主任發(fā)放一次生日賀卡。一項(xiàng)繁瑣的工作，甚至于忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)沒(méi)有學(xué)生過(guò)生日的日子時(shí)，會(huì)讓我們高興一番——終于有一天不用去門(mén)口貼卡片了。但是一張張有著校長(zhǎng)親筆簽名的小小卡片，卻在一個(gè)個(gè)別人看來(lái)很平常的日子里，帶給孩子一份小小的喜悅與祝福，為孩子的童年記憶添上了一筆靚麗的色彩。對(duì)于副班主任工作，本學(xué)期依舊以往的制度，照看學(xué)生，隨學(xué)生吃午飯。

一學(xué)期結(jié)束，有收獲有遺憾，重要的是發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”在下一學(xué)期的工作中戒驕戒躁，各項(xiàng)工作都能取得更大的進(jìn)步和提高。愿我們和同學(xué)們與聚源路小學(xué)一起快樂(lè)成長(zhǎng)！

美業(yè)工作總結(jié)簡(jiǎn)短(篇5)

頂崗其實(shí)是一頂很不錯(cuò)的舉措，對(duì)于尚無(wú)工作經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)，也是很好的體現(xiàn)自身價(jià)值的機(jī)會(huì)。如果大家不知道頂崗報(bào)告怎么寫(xiě)，可以參考以下這篇頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告。

我們可以通過(guò)頂崗實(shí)習(xí)給自己一個(gè)明確的定位。在實(shí)踐中接觸與本相關(guān)的實(shí)際工作，增強(qiáng)了技能，鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)提高實(shí)踐動(dòng)手能力，為以后走上社會(huì)打下了一定基矗通過(guò)實(shí)習(xí)我們可以把實(shí)習(xí)中遇到的問(wèn)題、困難和自身的不足在以后的中有針對(duì)性地解決。我想這就是學(xué)校安排我們大三實(shí)習(xí)的目的，我很幸運(yùn)成為河北師范大學(xué)頂崗實(shí)習(xí)大軍中的一份子!

實(shí)習(xí)的兩個(gè)月很快接過(guò)去了，回憶實(shí)習(xí)過(guò)程我的心情此起彼伏，現(xiàn)將實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)如下：

在教學(xué)方面：在教法上注重啟發(fā)學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生思維的發(fā)散性，提高學(xué)生的力，豐富學(xué)生的知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新的精神。在教課過(guò)程中抓好課堂紀(jì)律，加強(qiáng)對(duì)紀(jì)律和組織性較差的學(xué)生的教育等。我們?cè)谝黄饘?shí)習(xí)的幾個(gè)還經(jīng)常坐在一起討論教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)，取他之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。作為一個(gè)美術(shù)老師，我要收集很多素材和教學(xué)用具，不能只用一支筆。我虛心聽(tīng)取老師和的意見(jiàn)，盡我最大的努力認(rèn)真上好每一節(jié)課。我很慶幸我和同學(xué)們的關(guān)系很融洽。同時(shí)我在教學(xué)中也發(fā)現(xiàn)自己很多的不足。比如：授課的邏輯性不強(qiáng)，解釋性語(yǔ)言太多，對(duì)于學(xué)生提出的問(wèn)題有時(shí)自己知道是但是表達(dá)不到位，對(duì)于授課的節(jié)奏把握不是很好，有時(shí)三十分鐘的課不到二十分鐘就結(jié)束了。此外，語(yǔ)速也有點(diǎn)快。

在生活方面：我們幾個(gè)人在一起吃飯、打飯、打水……我從來(lái)沒(méi)有想到雖然幾個(gè)不認(rèn)識(shí)的人在這么短的時(shí)間里能熟識(shí)到這種程度。我們經(jīng)常在一起說(shuō)笑，談?wù)勗趯W(xué)校的時(shí)候的事情，說(shuō)我們第一次見(jiàn)面時(shí)的印象等。我和這里的老師關(guān)系也非常好，我們經(jīng)常在一起打籃球、聊天等。這的學(xué)生也很有禮貌，即使我沒(méi)有教他們，可見(jiàn)面后仍很客氣得打招呼。跟我教的那關(guān)系就更好了。雖然這樣但我還是有時(shí)跟他們保持一定的距離，記得老師說(shuō)過(guò)我們既要有親和力又要有威嚴(yán)感。這次實(shí)習(xí)對(duì)我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、人際關(guān)系也有很大的幫助。

在學(xué)習(xí)方面：我的課程安排地較滿(mǎn)，每天都要給學(xué)生上課，尤其是初三的畢業(yè)生。他們面臨的是人生的一次轉(zhuǎn)折，這需要提高繪畫(huà)技能。我想他們和我一樣：一個(gè)是畫(huà)畫(huà)為了升學(xué)，一個(gè)是想找到一個(gè)好的工作。每天我都和學(xué)生們一起畫(huà)畫(huà)，給同學(xué)們改畫(huà)。這樣不僅能幫助學(xué)生，同時(shí)也能提高鞏固我自己的基礎(chǔ)能力。在給初一上課的時(shí)候，我也經(jīng)?？匆恍〇|西希望能緊跟學(xué)生的思維方式，從中我得到了很多寶貴的東西。課余時(shí)間我會(huì)看一些從學(xué)校帶來(lái)的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍等。

在短短的兩個(gè)月里，我學(xué)到了很多東西。這比在學(xué)校這么長(zhǎng)的時(shí)間里學(xué)到的更精彩、更豐富。但同時(shí)也讓我感到自己以前學(xué)習(xí)得不夠認(rèn)真等一些問(wèn)題，回校后一定要認(rèn)真總結(jié)為以后的學(xué)習(xí)做一個(gè)系統(tǒng)而縝密的計(jì)劃和安排。這次實(shí)習(xí)使我加深了對(duì)教師工作的認(rèn)識(shí)和了解，進(jìn)一步鞏固與發(fā)展了專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，培養(yǎng)了獨(dú)立從事美術(shù)教學(xué)及教育研究工作的能力，堅(jiān)定了我從事教育工作的理念。我希望我們學(xué)院以后能多與中學(xué)聯(lián)系并和他們建立長(zhǎng)期的關(guān)系有利于開(kāi)展一系列的合作。包括課題的研究開(kāi)發(fā)、教學(xué)設(shè)計(jì)、學(xué)科資源網(wǎng)站的建設(shè)等等，并把這些任務(wù)都布置給我們，這樣我們才能更好地學(xué)以致用，同時(shí)也可以為我們教育技術(shù)做一個(gè)很好的宣傳。總之，要給我們實(shí)踐的機(jī)會(huì)，我會(huì)在接下來(lái)的時(shí)間里認(rèn)真總結(jié)，為將自己塑造成一個(gè)符合時(shí)代要求的教師而不懈努力!

美業(yè)工作總結(jié)簡(jiǎn)短(篇6)

緊張而忙碌的一學(xué)期教學(xué)工作即將結(jié)束，回顧這一學(xué)期，感覺(jué)特別充實(shí)。這一學(xué)期讓我更加認(rèn)識(shí)到一份耕耘一份收獲。我勤勤懇懇，扎扎實(shí)實(shí)，腳踏實(shí)地地做好一個(gè)教師的本職工作，認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)，不斷閱讀有關(guān)教育教學(xué)理念和實(shí)踐的書(shū)籍，充實(shí)自我?，F(xiàn)就這一學(xué)期的教學(xué)工作做一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)。

一、教學(xué)計(jì)劃貫徹情況

教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持思想教育和技能教育，大力推廣素質(zhì)教育，按時(shí)按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作，工作上兢兢業(yè)業(yè)，對(duì)學(xué)生以身作則，言傳身教。

把新課標(biāo)的理念滲透到教學(xué)中，教學(xué)注重以培養(yǎng)學(xué)生的合作交流意識(shí)和實(shí)踐創(chuàng)新能力為主，注重尊重學(xué)生的需要，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。

二、求實(shí)創(chuàng)新，認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)、教研工作

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期，我努力將所學(xué)的教育教學(xué)理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中。力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

我任教五年級(jí)六年級(jí)的美術(shù)課每周共計(jì)14節(jié)課。在日常教學(xué)中，我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“十環(huán)節(jié)”。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)教案，并結(jié)合各班的實(shí)際，靈活上好每一堂課，課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè)，不同類(lèi)型的課，采用不同的批改方法，使學(xué)生對(duì)美術(shù)更有興趣，同時(shí)提高學(xué)生的美術(shù)水平。另外，授課后根據(jù)得失及時(shí)寫(xiě)些教后感、教學(xué)反思，從短短幾句到長(zhǎng)長(zhǎng)一篇不等，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我還積極和班主任進(jìn)行溝通，了解學(xué)生，改進(jìn)教法，突破學(xué)法。著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力。

三、積極配合校領(lǐng)導(dǎo)、班主任搞好宣傳工作

學(xué)校在舉行各種活動(dòng)時(shí)，能認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)。如;寫(xiě)標(biāo)語(yǔ)等。每月幫低年級(jí)老師出黑板報(bào)，輔導(dǎo)高年級(jí)學(xué)生出黑板報(bào)。

四、加強(qiáng)反思，及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失。

反思本學(xué)年來(lái)的工作，在喜看成績(jī)的同時(shí)，也在思量著自己在工作中的不足。在今后的工作中努力做到。

1、對(duì)于美術(shù)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)要加強(qiáng)深入，在教學(xué)的實(shí)踐中加強(qiáng)思考。

2、在教學(xué)科研方面還應(yīng)加大了學(xué)習(xí)的力度，認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書(shū)籍。

3、美術(shù)教學(xué)中，努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點(diǎn)。

美業(yè)工作總結(jié)簡(jiǎn)短(篇7)

為期兩周時(shí)間的藝術(shù)寫(xiě)生結(jié)束了，在這當(dāng)中，我們品嘗了辛苦，領(lǐng)悟了生活；走過(guò)了艱辛，思考了人生。疲累與我們?yōu)榘?，快?lè)與我們作友。記憶中留下的許許多多，令人回味，讓人沉思。仍然難忘石板巖的那一草一木，大自然的天然氧吧；山里人的純樸、善良、厚道，感覺(jué)一下子從車(chē)來(lái)人往、擁擠喧鬧的城市，回歸到了寧?kù)o、安詳、與世無(wú)爭(zhēng)的世外桃源，那種心情無(wú)以言表。同學(xué)們依依難舍，一句話(huà)：“石板巖的景色好，石板巖的人更好。”。

在石板巖寫(xiě)生的日子——是美好的日子，也是我難以忘懷的日子；它將時(shí)刻提醒我在以后的人生路中要正確地對(duì)待任何一件事物，也使我的心境逐漸平靜，也再次學(xué)到了，思考到了以前并不知道的東西。

7月8日早我們整裝出發(fā)，坐北上的車(chē)，心中有許多說(shuō)不出激動(dòng)，許多的憧憬。當(dāng)?shù)搅挚h境內(nèi)，看到那一座座連綿的山，那綠色，那天然的成就深深的吸引了我們。有些同學(xué)就開(kāi)玩笑說(shuō)，我不會(huì)回去了，這里真是世外桃源，我打算好了，就在這邊找個(gè)人嫁了，以后你們來(lái)看我哦！一路說(shuō)說(shuō)笑笑，六，七個(gè)小時(shí)很快就過(guò)去了。下午到達(dá)石板巖，稍作休整，第二天一大早就去寫(xiě)生了。這里到處是大大小小的石板，人們住的房子也都是由石板蓋成，這樣的房子結(jié)實(shí)耐用。山里空氣清新涼爽，不僅適合寫(xiě)生，也是避暑的好地方。林州市石板巖的自然風(fēng)光很美。這里獨(dú)特的居民也堪稱(chēng)一景，它非常自然、和諧地融進(jìn)了太行大峽谷的山水之中，令游客們贊嘆不已。

石板巖的居民有什么特色？當(dāng)?shù)亓鱾髦@樣的民謠：“石梯、石樓、石板房，石地、石柱、石頭墻，石街、石院、石板場(chǎng)，石碾、石磨、石谷洞，石臼、石盆、石水缸，石桌、石凳、石鍋臺(tái)，石廟、石爐、石神像?！奔词鼓銖臎](méi)有到過(guò)石板巖，也可以從民謠中聽(tīng)出來(lái)，石板巖的民居是由石頭組成的。在太行大峽谷里，你不管走到哪個(gè)村，見(jiàn)到的都是石頭房。關(guān)于這種房子，散文作家唐興順在散文《石板巖之韻》中寫(xiě)道：“此間人家所居之屋在全國(guó)乃至世界居民中也有異常特色，一律用石頭建造。一座房屋只有門(mén)子、窗欞是木頭的。像童話(huà)中的建筑一樣美麗。”對(duì)墻的內(nèi)壁，山里人先用麥秸泥泥一層，然后再泥上一層白灰泥，屋內(nèi)便變得整潔、亮堂。這種房住進(jìn)去冬暖夏涼。就地取材成就了富有特色的石板巖居民。古時(shí)石板巖山道崎嶇險(xiǎn)峻，交通運(yùn)輸極為不便，人們進(jìn)山出山運(yùn)點(diǎn)兒東西都是靠肩挑手抬，山下的磚瓦是很難運(yùn)到山里的。再者，石板巖是個(gè)非常貧瘠的地方，多數(shù)村民沒(méi)有財(cái)力到山下買(mǎi)來(lái)磚瓦建房，即使有的人有財(cái)力，勤儉的人們也不原意花那冤枉錢(qián)，眼前、身邊、腳下，那塞滿(mǎn)天地間的石頭就是最親切、最經(jīng)濟(jì)、最順手、最理想的建筑材料。他們只需要花些力氣把這些石頭開(kāi)出來(lái)，再根據(jù)自己的需要鑿成形，就可以建成一座稱(chēng)心的房子。這種房子在發(fā)展旅游業(yè)的今天，形成自己獨(dú)有的地方特色，形成一種極富地方文化魅力的建筑。一開(kāi)始同學(xué)們看到這么多的石板、房子有點(diǎn)手足無(wú)措，不知從何畫(huà)起。于是老師就耐心地講解并親自作范畫(huà)給我們看。按照老師的講解，先構(gòu)圖，注意疏密關(guān)系，畫(huà)多了自然就好了。

在這里，大自然的絢麗壯美，民族文化的博大精深，惡劣和險(xiǎn)峻的路途，艱苦的歷程，都強(qiáng)烈地吸引和刺激著同學(xué)們的感官，激勵(lì)求知探索的欲望，喚起強(qiáng)烈的畫(huà)畫(huà)沖動(dòng)。這種被真實(shí)所打動(dòng)的激情所迸發(fā)的創(chuàng)造活力，又使筆下的作品隨情感的涌動(dòng)而產(chǎn)生激動(dòng)人心的視覺(jué)效果、生命力與凝聚力。一周的寫(xiě)生活動(dòng)中，我們的凝聚力得到了煅造，行走在不平的山路上，相互關(guān)照、互相提醒，同學(xué)情誼、師生情懷，無(wú)一不顯示在山谷中、懸崖邊、飛瀑旁。

晚上，我們進(jìn)行討論和總結(jié)，老師點(diǎn)評(píng)。由于畫(huà)的是速寫(xiě)，對(duì)于收集素材和鍛煉手繪能力很有幫助。在這里，我們看到了很多名家作品，知道速寫(xiě)非常嚴(yán)謹(jǐn)，線(xiàn)的虛實(shí)、畫(huà)面的疏密、線(xiàn)條的美感等都是非常重要的。我們不僅增長(zhǎng)了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，而且陶冶了情操。那種回歸自然的恬淡心境，真是無(wú)法用確切的、精美的詞句去描寫(xiě)，太美了。校外寫(xiě)生，讓我們學(xué)到了如何思考以前不知道的東西。聽(tīng)到的是山民的歡歌笑語(yǔ)，感受到的是山民的熱情厚道、真誠(chéng)好客。

寫(xiě)生使我對(duì)《色彩》這門(mén)基礎(chǔ)課有了進(jìn)一步的了解，不再單純的認(rèn)為只是學(xué)校開(kāi)設(shè)的一門(mén)填充學(xué)時(shí)的無(wú)關(guān)緊要的課程了。色彩課的學(xué)習(xí)使我們對(duì)色彩的認(rèn)識(shí)不再停留在色相方面，對(duì)色彩的明度純度也有了一定程度的了解。提高了藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力，有些平凡的事物，盡管平凡，但它是美的，用我們的眼睛去發(fā)現(xiàn)美，用我們的觀察力和感受力去對(duì)自然風(fēng)景和環(huán)境進(jìn)行美的提煉，不再漫無(wú)目的的去做一件事情，像老師說(shuō)的那樣，即使一天也不畫(huà)一幅畫(huà)，也不要抱著單純?yōu)榱送瓿扇蝿?wù)的心態(tài)去去畫(huà)，因?yàn)槟菢幼鞒鰜?lái)的東西只能算是一張作業(yè)，而不能說(shuō)是一張作品。那它就無(wú)疑要被專(zhuān)業(yè)的稱(chēng)作“狗屎”的。當(dāng)然在別人看來(lái)這樣說(shuō)很不文明，但要想自己的東西不被輕視，首先自己是要用心去作的，不自己看輕自己，不看輕自己作出來(lái)的東西。在寫(xiě)生期間天氣變化很大忽晴忽雨，這就為我們深化對(duì)光和色彩的規(guī)律認(rèn)識(shí)，鍛煉掌握視覺(jué)色彩和運(yùn)用色彩的能力，培養(yǎng)表現(xiàn)色彩的能力和對(duì)技法的掌握能力提供了條件。老師教會(huì)我們理解因環(huán)境，氣候，季節(jié)，時(shí)間等條件變化而產(chǎn)生變化的自然景色的色彩調(diào)和，體會(huì)到事物總會(huì)不斷變化的。隨時(shí)空的變化而變化。所以說(shuō)藝術(shù)也是一門(mén)哲學(xué)，從中可以體會(huì)人生的哲學(xué)。

當(dāng)然，寫(xiě)生完后，我對(duì)寫(xiě)生作為教育社會(huì)實(shí)踐，其意義也做了總結(jié)和思考。學(xué)校所安排的社會(huì)實(shí)踐教學(xué)，學(xué)生是主體，老師是核心，在許老師和其他兩位老師幫助啟發(fā)學(xué)生在生活實(shí)踐中找準(zhǔn)定位。一般結(jié)合專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練的特殊性，多選擇偏遠(yuǎn)地區(qū)、有特色的地域或原生態(tài)保存較好的地區(qū)做社會(huì)實(shí)踐教學(xué)基地，盡可能讓學(xué)生接觸更多的人和事。往往這些地區(qū)的偏僻或交通不便，每次都能使大家克服極大困難，團(tuán)結(jié)合作。

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教師工作總結(jié)簡(jiǎn)短范例13篇

時(shí)間過(guò)得非常的快，這個(gè)階段的工作已經(jīng)圓滿(mǎn)的完成了，經(jīng)過(guò)工作的磨煉之后就可以對(duì)其做一個(gè)總結(jié)。工作的情況、成效，離不開(kāi)工作總結(jié)。您是否正在為寫(xiě)工作總結(jié)而發(fā)愁呢？小編為大家呈上收集和整理的教師工作總結(jié)簡(jiǎn)短范例13篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

教師工作總結(jié)簡(jiǎn)短【篇1】

時(shí)間的腳步從不停歇，轉(zhuǎn)眼我來(lái)到咱們園已有半年了，在這半年中，非常感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我工作的支持與幫助。回首過(guò)去，是為了更好地面向未來(lái)。盤(pán)點(diǎn)自己這一學(xué)期的工作，有收獲也有不足，非常慶幸的是日子的延續(xù)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，必將有利于自己的前行，以下便是我對(duì)本學(xué)期的工作總結(jié)！

雖然從事幼教工作已有十余載，可以說(shuō)有些經(jīng)驗(yàn)，但是剛來(lái)到這里時(shí)，還是有很多的事情都不是很熟悉。慶幸自己有一個(gè)良好的心態(tài)，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)這份這份工作，認(rèn)真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，讓我在班內(nèi)兩位老師的幫助下盡快的理順了一日的常規(guī)生活活動(dòng)，同時(shí)在園長(zhǎng)主任為我們新教師的培訓(xùn)學(xué)習(xí)下，熟悉了一些常規(guī)業(yè)務(wù)教學(xué)，另外保健醫(yī)張老師還對(duì)我們進(jìn)行了衛(wèi)生保健培訓(xùn)，自己也是很努力地學(xué)習(xí)著，使自己很快的融入到這個(gè)集體中。

1、區(qū)域活動(dòng)：在開(kāi)展的區(qū)域活動(dòng)中，根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)及發(fā)展水平，在每個(gè)主題開(kāi)展的過(guò)程中，為孩子們準(zhǔn)備了豐富的區(qū)域材料，另外也和班里的老師學(xué)習(xí)了不少關(guān)于這方面的知識(shí)。同時(shí)多次參與了園里組織的區(qū)域展示活動(dòng)，從各班老師們那，學(xué)到了很多創(chuàng)設(shè)各種區(qū)域的精彩創(chuàng)意。

本次墻式是選自主題《落葉飄飄》次主題《秋天的果實(shí)》。本次墻式的設(shè)計(jì)意圖是——秋天是一個(gè)多彩的季節(jié)，也是一個(gè)收獲的季節(jié)。滿(mǎn)山遍野紅葉飄飄，枝頭田野果實(shí)累累，本主題通過(guò)和孩子們一起邊收集邊學(xué)習(xí)了多種蔬菜水果、干果、農(nóng)作物的圖片及實(shí)物，以及它們的生長(zhǎng)過(guò)程及營(yíng)養(yǎng)作用，讓孩子們養(yǎng)成不挑食，愛(ài)惜糧食的良好習(xí)慣。同時(shí)和孩子們一起創(chuàng)設(shè)了本次主題墻飾。通過(guò)這次的活動(dòng)班，班內(nèi)孩子們挑食剩飯的現(xiàn)象有所改觀，進(jìn)步很大？。

《美麗菊花朵朵》———這是孩子們的一次手工活動(dòng)，秋天正是菊花盛開(kāi)的季節(jié)，借助這次手工活動(dòng)讓孩子們熟悉了關(guān)于菊花的知識(shí)，同時(shí)也發(fā)展了孩子涂色、剪、卷的技能，并養(yǎng)成了耐心、細(xì)致的做事習(xí)慣。

墻式《海底世界》———本主題墻式選自《奇妙的動(dòng)物》，我們?nèi)祟?lèi)與動(dòng)物的關(guān)系是非常密切的，中班孩子已有對(duì)動(dòng)物的認(rèn)知基礎(chǔ)，并表現(xiàn)出對(duì)動(dòng)物的探索欲望，這次墻式正是基于滿(mǎn)足孩子對(duì)海洋動(dòng)物的好奇心而設(shè)計(jì)的，孩子們通過(guò)多種途徑了解熟悉了關(guān)于海洋動(dòng)物的事情，并以繪畫(huà)手工的形式表現(xiàn)出來(lái)。

《圣誕快樂(lè)》、《新年樂(lè)》———隨著圣誕、新年的來(lái)臨，班里充滿(mǎn)著節(jié)日的氛圍，孩子又畫(huà)又剪來(lái)裝扮教室，設(shè)計(jì)墻式來(lái)感受傳統(tǒng)節(jié)日的氣氛。

3、參加了來(lái)園后的第一次公開(kāi)課。以前雖然上過(guò)很多次公開(kāi)課，但這畢竟是我來(lái)園后的第一節(jié)，所以在結(jié)合本班孩子的實(shí)際情況，開(kāi)始選出幾節(jié)活動(dòng)，最后進(jìn)行研究比對(duì)后決定了這節(jié)科學(xué)活動(dòng)《水果列車(chē)》。然后是精心的準(zhǔn)備，從每句話(huà)每個(gè)環(huán)節(jié)到在進(jìn)行活動(dòng)時(shí)會(huì)出現(xiàn)的場(chǎng)景，都一一設(shè)想一遍，此次公開(kāi)課總體來(lái)說(shuō)還是比較成功的，孩子們興趣比較高，投入性積極，但是還是有細(xì)節(jié)部分需要自己注意，多學(xué)習(xí)，多研究，敢于嘗試，把每次活動(dòng)都當(dāng)成公開(kāi)課來(lái)上，這也是自己繼續(xù)改進(jìn)提高前進(jìn)的目標(biāo)。

1、自己瀏覽自己寫(xiě)完的博客都覺(jué)得有點(diǎn)成就感，以前雖然也聽(tīng)過(guò)博客，可從沒(méi)想過(guò)自己可以來(lái)。關(guān)于博客雖然聽(tīng)園長(zhǎng)說(shuō)了一些關(guān)于寫(xiě)博客方面的事情，可以寫(xiě)一寫(xiě)兒子的事，可以記記工作身邊的事，就想寫(xiě)日記一樣，自己也想這樣很好，省的時(shí)間久了會(huì)忘記。自己最初是有些完作業(yè)的性質(zhì)，但現(xiàn)在已經(jīng)喜歡以這種方式來(lái)記錄發(fā)生的事。從這半年寫(xiě)的博客來(lái)看，自己的語(yǔ)言表達(dá)和電腦水平有所長(zhǎng)進(jìn)，也記錄了我來(lái)咱們園的點(diǎn)滴成長(zhǎng)，雖然很多事情我們都在做，而且做得都很棒，但對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō)這都是一種收獲。

2、接受了園長(zhǎng)主任組織的培訓(xùn)，對(duì)自己也是很好的機(jī)會(huì)，學(xué)到了很多有益的關(guān)于教學(xué)方面的內(nèi)容，同時(shí)學(xué)習(xí)了園長(zhǎng)推薦的幾本好書(shū)，學(xué)習(xí)了一些理論知識(shí)，在網(wǎng)上看過(guò)幾個(gè)優(yōu)秀教學(xué)活動(dòng)視頻，同時(shí)也收集了與幼兒園有關(guān)的小知識(shí)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等。不斷的提高自己。

和孩子們一起經(jīng)歷這么多的活動(dòng)，感覺(jué)孩子們能在這么短的時(shí)間里能夠做這么多有意義的事情，覺(jué)得無(wú)論對(duì)孩子們成長(zhǎng)，對(duì)我自己來(lái)說(shuō)都很有意義，特別是在習(xí)慣養(yǎng)成方面，現(xiàn)在孩子們都在自己原有的良好習(xí)慣基礎(chǔ)上有了很大的進(jìn)步，這些都是與我們的活動(dòng)、環(huán)境離不開(kāi)的。開(kāi)展了這么多的活動(dòng)，自己也一同走過(guò)，從中感受到了孩子們的快樂(lè)成長(zhǎng)以及進(jìn)步，也從班里兩位老師身上學(xué)到了許多愛(ài)鉆研，動(dòng)腦筋解決事情的辦法。

在這學(xué)期中，雖然感覺(jué)每天都過(guò)得很充實(shí)，但覺(jué)得自己應(yīng)該提高做事效率，不浪費(fèi)時(shí)間，利用課余時(shí)間多讀書(shū)、多學(xué)習(xí)。只有充實(shí)自己，才能滿(mǎn)足孩子們的需要，做起事情事半功倍。

提高做事效率，不懶惰思想，個(gè)人簡(jiǎn)歷認(rèn)真組織課堂，多練習(xí)基本功，提高隨機(jī)教學(xué)的能力。在班里和兩位老師積極配合工作，讓孩子們快樂(lè)的度過(guò)幼兒園的每一天，在自己原有的基礎(chǔ)上去的更大的進(jìn)步。

以上是我本學(xué)期的工作總結(jié)，不足之處請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正。我一定再接再勵(lì)，努力工作。爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

轉(zhuǎn)眼間時(shí)間過(guò)的好快，一學(xué)期的工作已經(jīng)接近了尾聲，雖然我剛來(lái)不久，但是在這短短的一個(gè)月工作學(xué)習(xí)中我也學(xué)習(xí)到了很多東西同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己很多不足方面?，F(xiàn)將我本學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)體會(huì)做一下總結(jié)。

本人對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成各項(xiàng)工作。積極參加中心學(xué)校和中心小學(xué)各項(xiàng)活動(dòng)，做好各項(xiàng)工作，積極要求進(jìn)步。愛(ài)崗敬業(yè)，做到耐心、愛(ài)心、公平、尊重地對(duì)待每一個(gè)孩子。

教育工作在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課，我備好每一節(jié)課。自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。了解幼兒原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識(shí)可能遇到的困難，并采取相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒，注重個(gè)別教育，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產(chǎn)生愉快的'心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。積極地參加公開(kāi)課和各種競(jìng)賽活動(dòng)。多看對(duì)業(yè)務(wù)有幫助的書(shū)籍，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。

1、在教育教學(xué)活動(dòng)中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會(huì)與條件，提供充足的操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征，充分調(diào)動(dòng)各種感官感知事物，使之在參加活動(dòng)的過(guò)程中，認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動(dòng)中，注意教給幼兒初淺的、簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。

2、在教育教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真?zhèn)湔n，做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備工作。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中。

3、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動(dòng)，并主動(dòng)去學(xué)習(xí)，更好地因材施教，因人施教，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)了新《綱要》精神。

2、在一開(kāi)始教育活動(dòng)中，沒(méi)有多對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)的有效及時(shí)的練習(xí)和加強(qiáng)，所以后來(lái)，我班的蒙氏課上的有點(diǎn)亂。總之本學(xué)期非常忙也非常累，收獲當(dāng)然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題。

在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法，學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)幼兒加強(qiáng)德育教育，加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長(zhǎng)密切聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)家園同步。選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)形式和方法。在教學(xué)活動(dòng)中因材施教，因人施教，針對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行個(gè)別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極地進(jìn)行專(zhuān)題研究，積極地參與各種競(jìng)賽學(xué)習(xí)活動(dòng)，力求把日后的工作做得更好。

教師工作總結(jié)簡(jiǎn)短【篇2】

上周六休息。上午去大劇院聽(tīng)了“xxxx優(yōu)秀教師巡回報(bào)告會(huì)”。做報(bào)告的三位老師都是xx市優(yōu)秀教師乃至全國(guó)優(yōu)秀教師。另外有一位是全國(guó)優(yōu)秀教師，xx市“最美鄉(xiāng)村教師”，他是我們的家鄉(xiāng)人——xx學(xué)校梁xx老師，因在家鄉(xiāng)做過(guò)多場(chǎng)報(bào)告，這次就沒(méi)有再做。

透過(guò)三位老師的報(bào)告，看他們的工作風(fēng)格雖各有不同，但有一點(diǎn)是相同的，那就是都將愛(ài)貫穿于教育工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。

1、愛(ài)心引領(lǐng)，做好自己。

第一個(gè)做報(bào)告的是xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校的李靖老師。她做了題為《愛(ài)心引領(lǐng)循循善誘撐起學(xué)生當(dāng)家人》的報(bào)告，其中講了一些工作中成功教育學(xué)生的典型例子，給我的感覺(jué)就是無(wú)論什么的學(xué)生，她都在給學(xué)生以愛(ài)心的前提下，從做好自己開(kāi)始，引領(lǐng)學(xué)生一點(diǎn)點(diǎn)健康成長(zhǎng)。她一人跨年級(jí)擔(dān)任兩個(gè)班級(jí)八年、九年的班主任工作，接手的亂班要求學(xué)生做到的，她自己首先做到。從與學(xué)生一起上早自習(xí)開(kāi)始，她早于學(xué)生到教室，事事給學(xué)生做表率；她從不大聲批評(píng)、斥責(zé)學(xué)生，她真正做到了尊重學(xué)生，做到了教育從育心開(kāi)始；家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子常有恨鐵不成鋼的急切心態(tài)，作為老師面對(duì)“別說(shuō)成鋼，成人都難”的自己學(xué)生，她能不急嗎？但她還是循循善誘，不放棄。

她說(shuō)：“工作是美麗的，努力是快樂(lè)的！”我說(shuō)：“無(wú)論是教育學(xué)生還是教育自己的孩子，都要從做好自己開(kāi)始，從育心開(kāi)始?！?/p>

2、輕松學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活。

第二個(gè)做報(bào)告的是xx四中的孫玉才老師。他很年輕，他的報(bào)告是《讓學(xué)習(xí)與快樂(lè)相伴勤奮追求夢(mèng)想》。他將枯燥的高中數(shù)學(xué)課上成了堂堂笑的萬(wàn)有引力課。他課前努力，將數(shù)學(xué)知識(shí)與生活中的各種元素結(jié)合起來(lái)，尤其是學(xué)生喜愛(ài)的現(xiàn)代元素，編成笑話(huà)、韻律小詩(shī)等，每節(jié)課都能讓學(xué)生開(kāi)懷一笑，讓學(xué)生感到新奇有趣。他做到了強(qiáng)化優(yōu)點(diǎn)，弱化缺點(diǎn)，當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生比他做的教具好時(shí)，立即用拜師的方式夸贊學(xué)生，激起學(xué)生給老師當(dāng)老師的欲望，促進(jìn)積極學(xué)習(xí)。一個(gè)人講一個(gè)笑話(huà)不難，難的是他年年講、天天講?？梢?jiàn)他為學(xué)生的“一笑”煞費(fèi)苦心。

他說(shuō)：“讓學(xué)生輕松學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活，開(kāi)心一笑，解壓方式?！蔽艺f(shuō)：“現(xiàn)在應(yīng)試教育的大背景下，補(bǔ)課成風(fēng)，練習(xí)冊(cè)成摞，連一個(gè)小學(xué)生不寫(xiě)上兩個(gè)來(lái)小時(shí)的作業(yè)不罷休的年代，能讓學(xué)生輕松學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活的老師實(shí)在是太少了呀！”

3、厚德載物——拾荒人的孩子也是天使。

第三個(gè)做報(bào)告的是于洪區(qū)一所小學(xué)的老師，她叫趙海芳。她報(bào)告的題目是《拾荒人的孩子也是天使》。最近常對(duì)夫君說(shuō)：“你中午睡一覺(jué)，對(duì)心臟好，你不愿做手術(shù)那就要自己注意調(diào)養(yǎng)?！蔽覀兌贾牢缢暮锰??？?5年，趙老師沒(méi)有睡過(guò)一個(gè)午覺(jué)，她把相當(dāng)于165天的午休時(shí)間都義務(wù)奉獻(xiàn)給了學(xué)生，輔導(dǎo)那些學(xué)習(xí)落后、家長(zhǎng)不管的孩子。在物欲橫流的年代，這份堅(jiān)持和堅(jiān)守；在人心浮燥的今天，這份無(wú)歧視和平等；在追求金錢(qián)、萬(wàn)事收費(fèi)的現(xiàn)在，這份靜心和義務(wù)奉獻(xiàn)，還能找出幾個(gè)？

她說(shuō)：“拾荒人的孩子也是天使?！蔽艺f(shuō)：“人心向上，人心向善。”

《易經(jīng)》乾卦——“天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物。”有了大地一般的胸懷，還會(huì)有浮躁嗎？愿高尚的品格多顯于世人中，寬厚的.品德永駐人心中。

記得遼寧一位教育家曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“愛(ài)是教育的起點(diǎn)，也是教育的終點(diǎn)。”我很喜歡，并永記于心中。

教師工作總結(jié)簡(jiǎn)短【篇3】

三年的辛勤耕耘后，我們?cè)跉g笑和淚水中將大班畢業(yè)的幼兒送入小學(xué)。在這最后的一學(xué)年里，孩子的各方面有了一個(gè)明顯的飛躍。孩子們?cè)谖覀冊(cè)O(shè)計(jì)的在每個(gè)游戲及教育活動(dòng)中，自由的創(chuàng)造、大膽的想象，他們認(rèn)真的觀察，有問(wèn)不完的為什么，他們好奇的探索；他們自信、自立，喜歡表現(xiàn)，在班級(jí)開(kāi)展的每個(gè)活動(dòng)及表演中，他們都十分的投入，因?yàn)樗麄兌颊J(rèn)為舞臺(tái)上――“我最棒”。在大家的掌聲中體驗(yàn)到了喜悅情緒，明白了三十六個(gè)孩子是一個(gè)大群眾，我們就應(yīng)熱愛(ài)它。就是在這樣寬松自由的環(huán)境里，構(gòu)成了孩子們活潑、開(kāi)朗的性格及良好的品德、行為習(xí)慣。

在老師、家長(zhǎng)的用心配合及孩子們的努力下，較圓滿(mǎn)的完成了班級(jí)工作，現(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的班級(jí)工作總結(jié)如下：

一、保教結(jié)合，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展

（一）、做好幼小銜接工作，讓幼兒更快的適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活

①培養(yǎng)幼兒獨(dú)立意識(shí)。透過(guò)社會(huì)性活動(dòng)、勞動(dòng)、談話(huà)等培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)生存，采取評(píng)比的形式鼓勵(lì)作好值日生作好自己的工作，教育幼兒自己的事情自己做。培養(yǎng)幼兒的時(shí)間觀念，讓幼兒明白什么時(shí)候做什么事，什么時(shí)候不該做并控制自己的愿望和行為。

②學(xué)習(xí)方面的準(zhǔn)備。在大班下學(xué)期，我們根據(jù)需要開(kāi)展了我是小學(xué)生的活動(dòng)開(kāi)展了參觀小學(xué)、這天我當(dāng)班長(zhǎng)、開(kāi)晨會(huì)、評(píng)選禮貌學(xué)生等活動(dòng)，在一系列的模擬小學(xué)生活的活動(dòng)中，在創(chuàng)設(shè)的環(huán)境中給幼兒大膽表述的機(jī)會(huì)，為他們做好入小學(xué)的心理的準(zhǔn)備。同時(shí)運(yùn)用生動(dòng)的形象和故事，讓幼兒發(fā)現(xiàn)自己的不良習(xí)慣并及時(shí)糾正，培養(yǎng)幼兒堅(jiān)持性、合作精神、規(guī)則意識(shí)、自我服務(wù)等潛力。

為了促進(jìn)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和求知欲，我們?cè)诮逃顒?dòng)中巧妙的融入一些文字的活動(dòng)，以頭腦風(fēng)暴的方式和討論、推舉等形式注意養(yǎng)成幼兒愛(ài)想、愛(ài)問(wèn)和認(rèn)真回答問(wèn)題的習(xí)慣及培養(yǎng)幼兒集中注意力及其耐性。舉行搶答比賽，激發(fā)幼兒熱愛(ài)學(xué)習(xí)的興趣，調(diào)動(dòng)幼兒迫切上小學(xué)的愿望。在這潛移默化的學(xué)習(xí)過(guò)程中，幼兒的學(xué)習(xí)用心性被調(diào)動(dòng)起來(lái)，他們明白自己長(zhǎng)大了，不能依耐父母和老師。

（二）、教師、保育員密切配合，共同搞好班級(jí)工作

1、進(jìn)一步養(yǎng)成幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣，在培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣的同時(shí)做到。

①四位老師常溝通、統(tǒng)一行為習(xí)慣的要求，并在每周的周重點(diǎn)中對(duì)具體的行為要求上到達(dá)共識(shí)和落實(shí)。

②每一項(xiàng)活動(dòng)作到要求在先，鞏固檢查在后。

③發(fā)動(dòng)小小管理員、小組長(zhǎng)及班長(zhǎng)、守門(mén)員的作用。比如用推選的方式和輪流的方式請(qǐng)幼兒參與洗手、安靜進(jìn)寢室就寢、飯后飯筷的歸放等常規(guī)的管理。這樣即調(diào)動(dòng)了幼兒的用心性，又使行為習(xí)慣要求成為了一種共同遵守的內(nèi)化了的常規(guī)，使幼兒在衛(wèi)生習(xí)慣方面有了很大的進(jìn)步。

2、良好的班級(jí)常規(guī)使幼兒構(gòu)成良好的生活、學(xué)習(xí)和交往習(xí)慣，激發(fā)幼兒情感、情緒，促進(jìn)幼兒各個(gè)方面的發(fā)展。

①讓幼兒參與制定常規(guī)。為了構(gòu)成一個(gè)比較有明確而又能讓幼兒遵守的常規(guī)，我們提出問(wèn)題，引導(dǎo)幼兒討論，并總結(jié)制定出規(guī)則。如：班級(jí)的常用物品、游戲材料、學(xué)習(xí)用品、生活用品等應(yīng)怎樣分類(lèi)、擺放，啟發(fā)幼兒并做出標(biāo)簽，以便幼兒自我檢查、自我糾正。

②給予幼兒精神上的鼓勵(lì)、支持。如，我們透過(guò)社會(huì)性活動(dòng)“分析對(duì)與錯(cuò)”“我的優(yōu)點(diǎn)”等活動(dòng)引導(dǎo)討論、個(gè)別交談，讓幼兒明白自己應(yīng)怎樣做？為什么要這么做？并在日常生活中互相提醒、幫忙，而不是檢舉、監(jiān)督。而老師的一個(gè)鼓勵(lì)的眼神、愛(ài)的撫摩、一個(gè)贊許的微笑，讓幼兒真正體驗(yàn)到來(lái)自?xún)?nèi)心的喜悅。培養(yǎng)幼兒的良好常規(guī)是建立在幼兒自己的認(rèn)知和自我約束上，他們由衷體驗(yàn)到了好常規(guī)給自己和別人帶來(lái)的快樂(lè)。

③大膽的給予幼兒自由的權(quán)利。我們主張尊重幼兒的自由，允許他們自由選取不同的游戲或?qū)W習(xí)活動(dòng)，而不是簡(jiǎn)單的將幼兒只能這樣不能那樣作為常規(guī)要求來(lái)限制幼兒應(yīng)有的自由。幼兒沉浸在滿(mǎn)足內(nèi)在需要的活動(dòng)中，他們專(zhuān)心致志操作，沒(méi)有功夫違反常規(guī)，這種自由寬松的氛圍促進(jìn)幼兒良好常規(guī)的構(gòu)成。

3、創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)。

為了創(chuàng)設(shè)一個(gè)干凈整潔的環(huán)境，我們班的保育員老師能作到每一天一小掃三天一大掃，定時(shí)定期的為孩子曬洗棉被套和被褥，當(dāng)炎熱的夏季悄悄來(lái)臨時(shí)，他們又仔細(xì)的給小朋友換上了草席，每一張草席都用溫水和花露水擦的干干凈凈，為了改善盥洗室干燥的環(huán)境，我們班還自己添置了海綿拖把，隨時(shí)持續(xù)盥洗室的干燥。在對(duì)待特殊兒童的照顧時(shí)，我們都毫無(wú)怨言。

二、教研工作

1、在配合幼兒園開(kāi)展的教研《思維課程和各領(lǐng)域的結(jié)合》中，我們認(rèn)真的學(xué)習(xí)有關(guān)《思維游戲課程》的有關(guān)理論和文章，本著對(duì)《綱要》的理解，不斷的專(zhuān)研和探討，并用心的尋找時(shí)間互相聽(tīng)課，參考有關(guān)資料，分析教材，在教育教學(xué)過(guò)程中不斷的嘗試，提高自身的教研水平。

2、配合大組科研思路，我們根據(jù)大班幼兒的特點(diǎn)開(kāi)展了《思維游戲課程和藝術(shù)健康領(lǐng)域的結(jié)合》這一課題的研究中，我們注重觀察了解，不斷的反思，根據(jù)幼兒的需要及時(shí)調(diào)整《思維游戲課程》活動(dòng)課程及目標(biāo)。在教育教學(xué)過(guò)程中，我們帶給的材料，給幼兒自由的空間。我們尋找幼兒的興趣點(diǎn)和生長(zhǎng)點(diǎn)，擴(kuò)展新的主題。在教育教學(xué)過(guò)程中，捕捉教育的最佳時(shí)機(jī)，促進(jìn)幼兒的活動(dòng)縱深發(fā)展。

①在課題實(shí)施當(dāng)中，我們用心主動(dòng)為幼兒創(chuàng)造健康交往的環(huán)境和機(jī)會(huì)。如，透過(guò)創(chuàng)造性游戲，互動(dòng)的對(duì)抗游戲引導(dǎo)幼兒交往，將交往融入到游戲中。

②把促進(jìn)幼兒社會(huì)交往，明確列入系統(tǒng)教學(xué)計(jì)劃中，作為幼兒活動(dòng)的重要環(huán)節(jié)。我們把自由活動(dòng)時(shí)間作為幼兒學(xué)習(xí)、聯(lián)系社會(huì)交往的重要時(shí)間，在活動(dòng)中讓幼兒自己體驗(yàn)自己是行動(dòng)的主人，感受到行動(dòng)后的滿(mǎn)足與愉快，老師成了組織者，設(shè)計(jì)許多游戲。幼兒根據(jù)自己的興趣，找到有共同愛(ài)好的伙伴，玩得饒有興趣。

③透過(guò)討論、個(gè)別交談、引導(dǎo)等方法教給幼兒基本的社會(huì)交往技巧。在《思維游戲》的課程中幼兒會(huì)碰到困難、碰到挫折，如何正確的對(duì)待失敗、對(duì)待挫折，讓幼兒在活動(dòng)中尋找答案、發(fā)表意見(jiàn)、為自己得出結(jié)論帶給機(jī)會(huì)，在需求答案的過(guò)程中有效的幫忙幼兒表達(dá)真實(shí)想法，從而提高幼兒辨別是非的潛力。

3、在藝術(shù)教育中培養(yǎng)幼兒的思維的創(chuàng)造性。藝術(shù)它有助于引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)世界，培養(yǎng)高雅的氣質(zhì)，發(fā)展幼兒的觀察力、思維想象力及創(chuàng)造力、表現(xiàn)力。

①將思維的創(chuàng)造性理念融入藝術(shù)教育，為幼兒帶給更多的探索、創(chuàng)造的機(jī)會(huì)，大膽放手讓幼兒參與藝術(shù)的創(chuàng)造活動(dòng)。如，在學(xué)習(xí)舞蹈《春雨沙沙》時(shí)，教師的一句啟發(fā)語(yǔ)言：誰(shuí)來(lái)跳一跳，說(shuō)說(shuō)你跳的與老師的有什么不同，你的小腳丫在說(shuō)什么，它想告訴我們什么呢？或者在學(xué)習(xí)隊(duì)形時(shí)，讓幼兒也大膽的參與設(shè)計(jì)并畫(huà)下來(lái)分小組進(jìn)行排練。這樣激發(fā)了幼兒的思維及參與意識(shí)，使幼兒在愉快、和諧、簡(jiǎn)單的氣氛中更加勤于思考，勇于創(chuàng)新，真正成為學(xué)習(xí)的主人。

②激發(fā)創(chuàng)造動(dòng)機(jī)，適時(shí)引導(dǎo)。創(chuàng)造動(dòng)機(jī)是創(chuàng)造思維的動(dòng)力，因此，老師要精心設(shè)計(jì)每項(xiàng)活動(dòng)，使其富搞笑味性，吸引幼兒學(xué)習(xí)，激發(fā)幼兒用心、主動(dòng)的參與活動(dòng)。如，在美術(shù)活動(dòng)《我的漫畫(huà)》時(shí)，先讓小朋友欣賞一些大作家的作品，在幼兒找找教師帶給的作品中哪些是自己的同伴。在尋找的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)漫畫(huà)和平常畫(huà)的畫(huà)有什么地方不一樣，在讓幼兒嘗試畫(huà)畫(huà)自己或同伴的漫畫(huà)。有了動(dòng)機(jī)才是創(chuàng)造的源泉。

4、區(qū)域活動(dòng)和課程的結(jié)合。

①?lài)@開(kāi)展的課程主題豐富區(qū)域活動(dòng)。在每一個(gè)主題開(kāi)展的同時(shí)有許多的經(jīng)驗(yàn)積累、活動(dòng)延伸。將課程主題和區(qū)域資料的結(jié)合后，使課程能夠在游戲活動(dòng)中得以延伸而對(duì)于知識(shí)經(jīng)驗(yàn)也是一個(gè)鞏固積累的過(guò)程、對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)能夠?qū)⑸蟼€(gè)主題的興趣繼續(xù)在游戲中得以滿(mǎn)足。如主題活動(dòng)，《春天到》中將課程與區(qū)域活動(dòng)結(jié)合，孩子們?cè)趨^(qū)域中自由的搭建春天的事物，手工區(qū)里做做楊柳和桃花等。在《走進(jìn)小學(xué)》活動(dòng)中，孩子們?cè)趨^(qū)域活動(dòng)中開(kāi)展一些寫(xiě)寫(xiě)數(shù)字，寫(xiě)寫(xiě)名字等自主的活動(dòng)。

②讓幼兒成為區(qū)域活動(dòng)的主人。為了讓幼兒大膽的動(dòng)手操作，展示自己的作品，我們鼓勵(lì)幼兒自由的張貼自己的作品，自由的制作自己想做的玩具。并透過(guò)觀察、了解及討論，根據(jù)幼兒差異再投放再收集幼兒需要的游戲材料，讓幼兒選取不同特征、具有多重性、可變性的材料進(jìn)行操作。如，在語(yǔ)言角我們投放了各種不同玩法的木偶，有的是幼兒自己在美工角制作的玩具來(lái)進(jìn)行講述，這樣幼兒用自己制作的教玩具進(jìn)行活動(dòng)不僅僅體驗(yàn)到了成功的快樂(lè)，還促進(jìn)幼兒動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)腦。

同時(shí)圍繞主題引導(dǎo)幼兒參與收集活動(dòng)，幼兒的活動(dòng)離不開(kāi)家長(zhǎng)的鼓勵(lì)和支持，我們作好宣傳工作，爭(zhēng)取得到家長(zhǎng)的理解，并參與收集活動(dòng)。如，我們的昆蟲(chóng)主題中，在家長(zhǎng)的支持配合下，收集到多種多樣的材料。同時(shí)課程和區(qū)域的結(jié)合后，能將繁瑣的游戲材料的準(zhǔn)備和遞進(jìn)變的簡(jiǎn)單，更好的將課程上材料和資源進(jìn)行再次利用，而區(qū)域活動(dòng)的資料隨著課程的變化也在不斷推陳出新。

③注重區(qū)域中評(píng)價(jià)。在指導(dǎo)幼兒活動(dòng)時(shí)，合理運(yùn)用賞識(shí)的原則，我們耐心傾聽(tīng)幼兒的發(fā)現(xiàn)，投以幼兒贊賞的目光，用欣賞的口吻夸獎(jiǎng)孩子激勵(lì)幼兒更用心地投入活動(dòng)。同時(shí)對(duì)幼兒的活動(dòng)成果給予評(píng)價(jià)和肯定。

在游戲中我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)，孩子們對(duì)自己的作品十分的珍惜，往往教師一句“此刻收玩具了……”會(huì)聽(tīng)到孩子們的嘆息聲，于是在區(qū)域活動(dòng)中我讓幼兒給同伴的作品打分。當(dāng)講評(píng)的時(shí)候，讓每個(gè)區(qū)域的孩子把自己的作品展示出來(lái)，其它的幼兒投贊成票，得票最高的幼兒能夠?qū)⒆髌吩谡故九_(tái)展示還能夠獲得小獎(jiǎng)勵(lì)。運(yùn)用了這樣的評(píng)價(jià)方式，使幼兒共同參與了評(píng)價(jià)，在活動(dòng)中孩子們的活動(dòng)更有主題性和更投入了。

三、家園配合，共育新苗

《綱要》中指出家庭是幼兒最重要的生活場(chǎng)所，父母對(duì)幼兒的影響是潛移默化、無(wú)所不在的。因此，我們透過(guò)《家長(zhǎng)園地》、網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系、家長(zhǎng)會(huì)、親子活動(dòng)、家長(zhǎng)開(kāi)放日等多種形式與家長(zhǎng)交流，增進(jìn)家園之間的溝通和理解，在教育幼兒上構(gòu)成合力，共同促進(jìn)幼兒發(fā)展。

①透過(guò)期初家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日、親子活動(dòng)，幼兒成長(zhǎng)冊(cè)開(kāi)展交流，引導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)新《綱要》的理念，更好的配合班級(jí)開(kāi)展活動(dòng)。如，讓家長(zhǎng)與幼兒一齊關(guān)注新聞、報(bào)紙等引導(dǎo)幼兒關(guān)注社區(qū)環(huán)境或身邊發(fā)生的事件或是課程主題中關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。在課程《需要幫忙的人》的活動(dòng)開(kāi)展中，我們還將主題進(jìn)行延伸，舉行了為福利院孩子的捐贈(zèng)活動(dòng)。在活動(dòng)中得到了家長(zhǎng)的大力支持。

②組織家長(zhǎng)參與《思維游戲課程》教育活動(dòng)，一齊體驗(yàn)《思維游戲課程》，并指導(dǎo)家長(zhǎng)開(kāi)展思維課程的活動(dòng)，比如在每個(gè)《思維課程》主題的開(kāi)展的時(shí)候初介紹該主題的目標(biāo)及具體資料簡(jiǎn)介，在一個(gè)主題末帶給一些孩子在該主題中的學(xué)習(xí)的狀況及弱勢(shì)并針對(duì)性的指導(dǎo)家長(zhǎng)開(kāi)展《思維游戲課程》的有關(guān)家庭開(kāi)展的親子游戲。引導(dǎo)家長(zhǎng)參與《幼小銜接》的準(zhǔn)備工作，與孩子一齊探討“上小學(xué)了我該準(zhǔn)備什么”，并透過(guò)讓部分家長(zhǎng)來(lái)評(píng)價(jià)班級(jí)的工作，做到尊重家長(zhǎng)的意見(jiàn)和觀點(diǎn)，進(jìn)一步完善班級(jí)工作。

③加強(qiáng)交流。利用離園的時(shí)間或讓孩子傳遞紙條的方法，或是全托的孩子信息的交流，我們將孩子最近的發(fā)展?fàn)顩r告知家長(zhǎng)，隨時(shí)讓家長(zhǎng)明白孩子的進(jìn)步。在家園交流中，難免會(huì)談到孩子的缺點(diǎn)，而家長(zhǎng)擔(dān)心的不是孩子犯下的錯(cuò)誤，是老師對(duì)于孩子錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)與態(tài)度。因此，我們要淡化孩子的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，不要去給錯(cuò)誤定性、定論，關(guān)鍵是要表達(dá)一種愿望，讓家長(zhǎng)明白與她交流孩子的不足，目的不是批評(píng)，而是期望得到支持，將孩子往良好方面引導(dǎo)。我們更好的配合班級(jí)工作，促進(jìn)幼兒各種潛力的發(fā)展。

④開(kāi)展年級(jí)組的親子活動(dòng)。在這次的親子活動(dòng)中，我們班作到了征求家長(zhǎng)意見(jiàn)在先，有計(jì)劃有組織的開(kāi)展活動(dòng)，評(píng)價(jià)和反饋在后。首先在班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候征求了大家的意想，其次在活動(dòng)的組織中做到有明確的活動(dòng)資料，有序的組織。最后對(duì)活動(dòng)的推薦和意見(jiàn)用反饋信的形式發(fā)放。

在發(fā)放的20張親子活動(dòng)的反饋單中，收回18張，100%的家長(zhǎng)表示滿(mǎn)意，愿意參加這樣的活動(dòng)。在推薦和意見(jiàn)中，家長(zhǎng)們也誠(chéng)懇的表示期望多組織這樣的活動(dòng)，最好能一個(gè)學(xué)期組織二、三次，活動(dòng)的形式能讓更多的孩子參與豐富的群眾活動(dòng)，促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)。透過(guò)反饋信的信息中讓我們更好的了解一個(gè)活動(dòng)做得好的和做的不足，有助于今后更好的開(kāi)展這樣的活動(dòng)。

四、存在不足和今后努力的方向

我們班級(jí)工作雖然取得了必須的成績(jī)，但也存在一些不足。

1、班級(jí)的衛(wèi)生工作還不是很好，要提高兩位保育員教師的溝通和配合工作。

2、透過(guò)社會(huì)性活動(dòng)加強(qiáng)教育，提高幼兒分辨是非的潛力，提高道德評(píng)價(jià)。

3、更加細(xì)致的觀察和了解幼兒，有針對(duì)性的開(kāi)展尋訪(fǎng)和家訪(fǎng)有待于提高。送走了一批孩子，緊之后又將迎來(lái)新的孩子，讓我們不斷的完善自我迎接新的挑戰(zhàn)。

教師工作總結(jié)簡(jiǎn)短【篇4】

一、本人能遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同事，態(tài)度端正，在自己本職崗位上敬業(yè)愛(ài)崗，認(rèn)真學(xué)習(xí)，為人師表，努力提高自己的文化素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)水平，積極參加學(xué)校和組內(nèi)組織的一切教研教學(xué)活動(dòng)。

加強(qiáng)修養(yǎng)，塑造“師德”。我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師 德”放在一個(gè)極其重要的位置上，因?yàn)檫@是教師的立身之本?！皩W(xué)中為師，身正為范”，這個(gè)道理古今皆然。從踏上講臺(tái)的第一天，我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，力爭(zhēng)做一個(gè)有崇中師德的人。

學(xué)習(xí)習(xí)慣，物理能力的培養(yǎng)始終是物理教學(xué)的重點(diǎn)。在平常的工作中，注重聽(tīng)課要求學(xué)生必須認(rèn)真聽(tīng)講，作好筆記。完成作業(yè)必須獨(dú)立認(rèn)真，不準(zhǔn)抄襲。作業(yè)批改后，必須認(rèn)真糾正，并對(duì)典型問(wèn)題作好記載。能力的培養(yǎng)是長(zhǎng)期教學(xué)的過(guò)程的結(jié)果。在平時(shí)的教學(xué)過(guò)程特別注重邏輯思維能力，空間想象能力，發(fā)散思維能力的培養(yǎng)。

老師要“去粗取精”，精選并把握熱點(diǎn)，指導(dǎo)學(xué)生既會(huì)用課本知識(shí)分析，又會(huì)用體現(xiàn)在時(shí)事中的黨和政府的新理論、新觀點(diǎn)去充實(shí)深化對(duì)熱點(diǎn)問(wèn)題的原有認(rèn)識(shí)。

本學(xué)年我深知作為物理教師應(yīng)是課堂教學(xué)的實(shí)踐者，為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí)，我把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索的學(xué)習(xí)環(huán)境，把學(xué)生在獲得知識(shí)和技能的同時(shí)，在情感、態(tài)度價(jià)值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想，把物理教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng)，共同發(fā)展的過(guò)程，我們進(jìn)行了集體備課，緊扣新課程標(biāo)準(zhǔn)，和我?！白灾鳌?jiǎng)?chuàng)新”的探究式教學(xué)模式。最大限限度的吃透教材，認(rèn)真撰寫(xiě)教案。積極進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探索問(wèn)題的實(shí)踐。

二、教育教學(xué)方面

我聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)：“教育如果沒(méi)有情感就好像是池塘沒(méi)有水一樣?！?我很珍惜能與高二（10）、（11）、（12）班的這些孩子共同成長(zhǎng)，共同進(jìn)步。當(dāng)他們碰到困難的時(shí)候會(huì)想到我，不管是學(xué)習(xí)上的還是生活上的，我感到很心慰。至少在學(xué)生心中我是值得他們信賴(lài)的。

1、在備課聽(tīng)課方面

本學(xué)期由于本人沒(méi)有跨年段，在備課量上少了很多，也就能更投入地去認(rèn)真?zhèn)浜妹恐艿娜?jié)課，當(dāng)提前備課遇到疑問(wèn)的時(shí)候也可以找備課組的其他老師共同討論、切磋最后達(dá)成共識(shí)。當(dāng)備課中發(fā)現(xiàn)課本的小實(shí)驗(yàn)沒(méi)有現(xiàn)有器材時(shí)可以與實(shí)驗(yàn)室的老師一起共同想辦法解決，最后勝利完成實(shí)驗(yàn)，達(dá)到效果。由于現(xiàn)在的11、12班都備有電腦，也就讓我有了更多的機(jī)會(huì)利用多媒體來(lái)輔助教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。另外由于本學(xué)期本人每周的課時(shí)數(shù)9節(jié)，就有了一些空余的時(shí)間去聽(tīng)其他老師的課，不僅在校內(nèi)聽(tīng)了高中部全部物理老師的課，而且還在各校的教學(xué)公開(kāi)周前往外校聽(tīng)課，如到季延聽(tīng)了物理省級(jí)學(xué)科帶頭人的示范課，還到泉州七中聽(tīng)了二節(jié)研究生開(kāi)的公開(kāi)課，或是到晉江二中等兄弟學(xué)校聽(tīng)課。由于高中教學(xué)內(nèi)容本人還不是很熟，聽(tīng)課可以使我在最短的時(shí)候內(nèi)學(xué)到一些高中的教學(xué)教法。這學(xué)期的21節(jié)聽(tīng)課，是讓我受益菲淺的21節(jié)。以后我還會(huì)一如既往的向其他優(yōu)秀教師取經(jīng)。

2、在教學(xué)教法上

在教學(xué)中，我盡量構(gòu)建一個(gè)寬松的環(huán)境，讓學(xué)生在教師，集體面前想表現(xiàn)、敢表現(xiàn)、喜歡表現(xiàn)，活躍課堂氣氛，增加師生的互動(dòng)與交流。盡量精講，節(jié)省出時(shí)間給學(xué)生精練，讓學(xué)生在課堂上當(dāng)場(chǎng)掌握，一是可以減輕學(xué)生的課后作業(yè)負(fù)擔(dān)，二是可以促進(jìn)學(xué)生提高上課效率，有時(shí)效性。另外適時(shí)的設(shè)計(jì)一些問(wèn)題讓學(xué)生討論，可以深化他們對(duì)問(wèn)題的理解，并提出新的問(wèn)題，有利于遞進(jìn)式教學(xué)。

3、在科技文化藝術(shù)節(jié)中

鼓勵(lì)學(xué)生參與到豐富多彩的科技文化藝術(shù)節(jié)中，10班的洪德鑫，11班的曾未銘，12班的.許朝陽(yáng)在高中物理知識(shí)問(wèn)答中分別榮獲一等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)。12班的李森森同學(xué)在高中物理謎語(yǔ)競(jìng)猜中榮獲二等獎(jiǎng)，還有多位同學(xué)參與到水火箭的制作比賽中，雖然參與的這幾位同學(xué)未能獲獎(jiǎng)，但他們積極參與的精神是可嘉的。

布置作業(yè)有針對(duì)性，有層次性，對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)，認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題做出分類(lèi)總結(jié)，進(jìn)行透切的講評(píng)，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。

4、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和自身成長(zhǎng)

物理是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，本學(xué)期學(xué)校組織了理化生青年教師的實(shí)驗(yàn)技能比賽，本人積極參與并獲得二等獎(jiǎng)，在此次比賽中，本人向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教，并學(xué)到了很多實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程的細(xì)節(jié)問(wèn)題，對(duì)于改善以后的實(shí)驗(yàn)教學(xué)起到了很好的促進(jìn)作用，在自制教學(xué)教具方面也有了很大的觸動(dòng)。以后本人還會(huì)積極參與到各類(lèi)測(cè)試中去，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念。在業(yè)余時(shí)間，我常翻閱《高考》、《高中物理教學(xué)參考》等雜志，利用網(wǎng)絡(luò)新信息，嘗試新方法、吸收新思想、新經(jīng)驗(yàn)、新理論、不斷的充實(shí)自己，為己所用。有外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)我一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，活動(dòng)后及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，反思。 總之，本學(xué)期本人順利完成了高中物理選修3－1的教學(xué)，并從中學(xué)到了很多，今后還將繼續(xù)努力！

教師工作總結(jié)簡(jiǎn)短【篇5】

忙碌的期中考試結(jié)束了，回顧自己這一階段的教學(xué)工作感觸頗深。作為一名年輕教師必須時(shí)刻充實(shí)自己，多向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，多總結(jié)自己的不足，讓自己盡快的成熟起來(lái)，讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)放心，讓學(xué)生和家長(zhǎng)滿(mǎn)意。

首先我對(duì)這兩個(gè)班的成績(jī)做一個(gè)整體分析：與期末考試對(duì)比，我們這兩個(gè)文科重點(diǎn)班縮小了與實(shí)驗(yàn)班的差距，由原來(lái)的40分縮到30分，這是一個(gè)大的進(jìn)步，但同時(shí)也存在很多問(wèn)題：第一學(xué)生之間的差距很明顯，尤其是學(xué)生單科數(shù)學(xué)弱的很多，這點(diǎn)在十一班更明顯。我今后的重點(diǎn)工作是讓學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)成為有效分?jǐn)?shù)，尤其是前20名很重要。通過(guò)這次考試，既讓我深刻認(rèn)識(shí)到教學(xué)工作絕不是單純的教與學(xué)的過(guò)程，而是一個(gè)嚴(yán)密復(fù)雜多方面因素的綜合學(xué)習(xí)的過(guò)程。

考試是對(duì)學(xué)生所學(xué)知識(shí)的檢驗(yàn)也是對(duì)教師教學(xué)工作的考核，作為十一班，十二班的數(shù)學(xué)老師，我對(duì)這一階段的教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、從自身角度考慮

本人參加工作年歲并不長(zhǎng)，心里對(duì)教學(xué)工作充滿(mǎn)了好奇與渴望，有滿(mǎn)腔的工作熱情，希望通過(guò)教學(xué)在實(shí)踐中不斷提高與鍛煉自己。但由于實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)較缺乏，所以盡管教學(xué)熱情很高但對(duì)于自己教學(xué)中的不足認(rèn)識(shí)不是很到位，解決困難的辦法也不是很實(shí)效。這是自己主要的不足。作為年輕教師，在今后的教學(xué)工作中一定要穩(wěn)扎穩(wěn)打，繼續(xù)保持高度的工作熱情，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教，不僅要吃透教材，還要緊密與高考大綱相結(jié)合，研究中考題型使教學(xué)工作具有前瞻性，培養(yǎng)自己分析和解決問(wèn)題的能力，在教學(xué)實(shí)踐中不端的提高自己的業(yè)務(wù)水平。

二、從學(xué)生角度考慮

學(xué)生是課堂活動(dòng)的主要參與者，也是教學(xué)活動(dòng)的能動(dòng)者和受益者，做為教師既要成為課堂活動(dòng)的駕馭者，又要成為學(xué)生學(xué)習(xí)成果的評(píng)價(jià)者。單純的教與學(xué)是不利于學(xué)生發(fā)展的，也不利于教師對(duì)自身教學(xué)成果的檢驗(yàn)。教師必須緊緊圍繞教學(xué)展開(kāi)一系列的推動(dòng)教學(xué)工作順利進(jìn)行的相關(guān)工作。深入班級(jí)深入學(xué)生，了解學(xué)生的需要，變自己要講為學(xué)生要聽(tīng)。這兩個(gè)班級(jí)雖然為文科重點(diǎn)班，但階段學(xué)生兩級(jí)分化已經(jīng)很明顯，所以在備課方面我盡量照顧這兩個(gè)極端的學(xué)生，同時(shí)保證讓中等生在鞏固自己基礎(chǔ)的基礎(chǔ)上提高自己。一開(kāi)始這種工作開(kāi)展的不是很順利，有點(diǎn)手忙腳亂的感覺(jué)，慢慢的隨著自己對(duì)學(xué)生了解的深入，以及學(xué)生的積極配合逐步適應(yīng)，就好多了。兩個(gè)班大部分同學(xué)都能夠積極配合老師的教學(xué)，學(xué)習(xí)態(tài)度和目的也很明確。對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣也很高。個(gè)別同學(xué)由于積累了一些不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，不是很積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)，對(duì)于這樣的同學(xué)只能三翻五次的找他談話(huà)，給他講方法講道理，時(shí)間一長(zhǎng)他自己也認(rèn)識(shí)到自己的不足了，到最后也能主動(dòng)去問(wèn)老師題了，總體來(lái)說(shuō)我認(rèn)為教師要想讓課堂效率提高就必須要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，能動(dòng)性。這一方面與學(xué)生有關(guān)，但更重要的是老師的正確引導(dǎo)。也許一句小小的鼓勵(lì)，一聲親切的關(guān)懷都能讓你的學(xué)生獲取最大的動(dòng)力，相信你的學(xué)生他們是最有潛力的！學(xué)生的不足從某種程度上來(lái)說(shuō)也是老師的不足，只有通過(guò)學(xué)生的不足來(lái)改進(jìn)自己的不足，改進(jìn)教學(xué)方法了解學(xué)生分析學(xué)生，最后才能達(dá)到共同進(jìn)步。

三、從試題角度考慮

這次考試難度適中，但也有多平時(shí)做過(guò)的題，而有些同學(xué)由于平時(shí)不注意對(duì)這些知識(shí)的鞏固記憶結(jié)果失分較多。這也是學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真的一個(gè)后果，除此之外，這次考試也明顯反映出學(xué)生閱讀能力的欠缺。很多同學(xué)聽(tīng)力放完后一頭霧水，不知所云，這主要是平時(shí)對(duì)這種訓(xùn)練不夠，以后要加強(qiáng)這方面的督促。

針對(duì)考試出現(xiàn)的問(wèn)題，與同學(xué)們一起做的分析，今后我在以下四方面加強(qiáng)：

一、注重題型的分類(lèi)總結(jié)

很多學(xué)生都覺(jué)得自己在數(shù)學(xué)課上認(rèn)真聽(tīng)講，而且都能聽(tīng)懂。但是一到做題就傻眼了，似乎一道都不會(huì)，老師講的似乎都用不上。為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢？我認(rèn)為主要原因就在于很多學(xué)生都沒(méi)有自主地進(jìn)行題型的'分類(lèi)總結(jié)。課堂上也就是記筆記，不管老師講的是什么，只是往筆記本上一寫(xiě)就行了。到底什么是題型分類(lèi)呢？舉一個(gè)例子：在高中數(shù)學(xué)函數(shù)中，比較重要的題型有函數(shù)的定義域求解、函數(shù)的值域求解、函數(shù)的解析式求解、函數(shù)的單調(diào)性應(yīng)用等等，你的頭腦中是否有這些題型呢？實(shí)際上，很多學(xué)生都沒(méi)有這樣的意識(shí)，覺(jué)得函數(shù)就是函數(shù)，沒(méi)有其他的。

如果有了題型的分類(lèi)總結(jié)，在平時(shí)的解題過(guò)程中，我們就可以依據(jù)這些題型去考慮數(shù)學(xué)問(wèn)題的解法。這樣考慮問(wèn)題的速度就很快了；而且有了題型意識(shí)，整個(gè)題目的解法體系我們也就熟悉了，從而做題速度也快了很多。

二、多看題、多體會(huì)

在第一步的基礎(chǔ)上，我們就可以進(jìn)行第二步。有了題型概念以后，我們?cè)谄綍r(shí)就可以多看一些題，體會(huì)題型的作用。比如說(shuō)：高三文科高考中經(jīng)常考的立體幾何，它的主要題型就是垂直證明、平行證明、體積計(jì)算。我們?nèi)绻紫韧ㄟ^(guò)老師的講解以及自己的總結(jié)，理解了這些題型。我們?cè)谄綍r(shí)的練習(xí)中，可以找出大量的立體幾何問(wèn)題，看一下這些問(wèn)題是否屬于我們學(xué)的這些類(lèi)型。如果是，它的解法是否和我們頭腦中的一樣，如果不一樣，是否可以用我們頭腦中的解法嘗試解一下。通過(guò)這樣的練習(xí)，我們就能對(duì)題型有更加深入地理解。但實(shí)際上，很多高三的學(xué)生都是在大量地做題，進(jìn)入題海戰(zhàn)，付出了大量的時(shí)間，卻沒(méi)有一點(diǎn)效果。

三、易錯(cuò)點(diǎn)總結(jié)

有了足夠的題型總結(jié)以后，在應(yīng)試中是否就能得到高分呢?這也是不一定的。這樣的學(xué)生實(shí)際上也很多見(jiàn)。其原因在于，很多學(xué)生對(duì)很多題型都很熟悉，但是卻沒(méi)有注意其易錯(cuò)點(diǎn)。數(shù)學(xué)題要想做得好，必須要算出該題正確的答案，但是在我們的高考題型中，有很多題型含有很多的易錯(cuò)點(diǎn)，如果在平時(shí)的訓(xùn)練中，沒(méi)有重視、總結(jié)，那很難做出準(zhǔn)確的答案。比如數(shù)列求和中的錯(cuò)位相減、分式不等式解法、對(duì)數(shù)不等式等等，都含有易錯(cuò)點(diǎn)，如果你從沒(méi)有重視過(guò)這些，到了真正的高考中你就有可能雖然會(huì)，但是卻無(wú)法做出準(zhǔn)確答案。

四、應(yīng)試技巧

很多學(xué)生都覺(jué)得應(yīng)試沒(méi)有技巧。其實(shí)不然，現(xiàn)在的高考中，試題的難度安排不像以前那樣有規(guī)律，有時(shí)就是在選擇題中出現(xiàn)了難題，而你卻在該題上花費(fèi)大量的時(shí)間，導(dǎo)致后面的題連看的時(shí)間都沒(méi)有。

很多文科學(xué)生感覺(jué)數(shù)學(xué)某章學(xué)得不好，就放棄。這種觀點(diǎn)是極其錯(cuò)誤的?，F(xiàn)在的高考題中，有些學(xué)生放棄的問(wèn)題，其實(shí)是很簡(jiǎn)單的。比如說(shuō)：解析幾何、導(dǎo)數(shù)。這兩個(gè)問(wèn)題雖然學(xué)的時(shí)候基本知識(shí)點(diǎn)極其散亂、練習(xí)題的運(yùn)算量也很大，但是在高考題中他們的解法是比較固定的，甚至比選擇、填空的解法還固定，無(wú)非就是聯(lián)立、韋達(dá)定理。所以，要想把數(shù)學(xué)成績(jī)提高，必須要求我們改變現(xiàn)有的學(xué)習(xí)習(xí)慣及方法，強(qiáng)化自己的課堂聽(tīng)課效率，注重自我的知識(shí)總結(jié)，訓(xùn)練題型總結(jié)技巧。同時(shí)總結(jié)易錯(cuò)點(diǎn)與應(yīng)試技巧，這樣我們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)才能逐漸地提升，同時(shí)也為我們學(xué)習(xí)別的科目提供了一個(gè)好的方法。

最后，最為一名年輕的教師，我虛心接受領(lǐng)導(dǎo)和老師的教導(dǎo)，與學(xué)生一樣不斷成長(zhǎng)充實(shí)自己，爭(zhēng)取在今后的教學(xué)工作中取得優(yōu)異的成績(jī)！

教師工作總結(jié)簡(jiǎn)短【篇6】

根據(jù)上級(jí)安排，20xx年3月9日國(guó)佃利、朱立雷、李曉楠三位教師到我校頂崗實(shí)習(xí)。時(shí)光勿勿，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束。在這期間他們深深體會(huì)到了身為一名教師的酸甜苦辣， 體會(huì)到當(dāng)一名教師的不容易與肩負(fù)的重任。年輕的他們捧著一顆顆熱情、興奮而充滿(mǎn)期盼的心來(lái)到我們學(xué)校，3位實(shí)習(xí)生的收獲，見(jiàn)證了他們的成長(zhǎng)，為實(shí)習(xí)畫(huà)上一個(gè)完美的感嘆號(hào)！在這一學(xué)期中，他們漸漸熟悉了教學(xué)工作，適應(yīng)了教學(xué)生活，不斷進(jìn)步、不斷成長(zhǎng)。從開(kāi)始上課的羞澀、拘謹(jǐn)，到課堂上的談吐自如，一步步實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)化。

一、 生活安排

由于國(guó)佃利、朱立雷兩位教師家離學(xué)校太遠(yuǎn)，學(xué)校為他們安排了食宿，購(gòu)置了生活用品，大到床鋪、被褥，小到碗筷、滅蚊劑，生活上無(wú)微不至的關(guān)懷，讓他們無(wú)后顧之憂(yōu)，全身心的投入到教學(xué)工作中去。

二、 教學(xué)實(shí)習(xí)

學(xué)校根據(jù)三位教師的專(zhuān)業(yè)，安排國(guó)佃利執(zhí)教二年級(jí)數(shù)學(xué)課，朱立雷執(zhí)教四、六年級(jí)品德與社會(huì)課，李曉楠執(zhí)教

三、六年級(jí)美術(shù)課。三位教師出滿(mǎn)勤，從不無(wú)故曠工。團(tuán)結(jié)同志，工作踏實(shí)。教研組長(zhǎng)帶領(lǐng)他們一起備課，一起聽(tīng)

試講，一起討論問(wèn)題。工作中，他們能夠以身作則，做好自己的工作，在他們遇到難題的時(shí)候組內(nèi)教師總是想辦法和他們一起解決。他們從一開(kāi)始的不熟悉到逐漸的了解，再到現(xiàn)在建立起深厚的友誼。對(duì)他們的教學(xué)總是給我們很認(rèn)真的指導(dǎo)，并將教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳授給他們；將班主任工作的方法、管理班級(jí)的方法、經(jīng)驗(yàn)都很詳細(xì)傳授給他們，老師們都很熱情負(fù)責(zé)，對(duì)他們的工作也很配合，生活上給予關(guān)心，工作上給予指導(dǎo)，可以說(shuō)“竭盡所能”！他們還積極參與聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)，在聽(tīng)課中，注意到各個(gè)班里學(xué)生的不同反應(yīng)，作好記錄，思考以后該以怎樣的形式在不同班級(jí)上課才能達(dá)到良好的效果。學(xué)習(xí)老師怎么樣講課，學(xué)習(xí)如何傳授知識(shí)，如何控制課堂氣氛，如何把握授課時(shí)間，好好駕馭整個(gè)班級(jí)教學(xué)等。聽(tīng)課的時(shí)候，認(rèn)真做好聽(tīng)課筆記，聽(tīng)課注意科任老師講解過(guò)程中與自己思路不同的部分，以吸收老師的優(yōu)點(diǎn)，內(nèi)化與平時(shí)的課堂教學(xué)中。上課時(shí)雖然他們課前準(zhǔn)備得比較充分，但是還是很緊張，校長(zhǎng)、業(yè)務(wù)校長(zhǎng)親自推門(mén)聽(tīng)課，認(rèn)真評(píng)課，手把手指導(dǎo)，讓他們知道存在的不足，認(rèn)真的指出講課中的缺陷，還有一些要注意的問(wèn)題及建議，并在以后的講課過(guò)程中注意這些問(wèn)題。這樣的聽(tīng)課指導(dǎo)一直堅(jiān)持了一個(gè)學(xué)期，現(xiàn)在他們已經(jīng)能熟練的駕馭課堂教學(xué)了。

在教學(xué)工作中，他們還做到了以下幾點(diǎn)：

1、 認(rèn)真?zhèn)湔n：在備課中，認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握重難點(diǎn)，并注重參閱各種資料，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法。教案編寫(xiě)詳細(xì)具體，從復(fù)習(xí)提問(wèn)、新課引入到講授都精心設(shè)計(jì)，并不斷歸納借鑒優(yōu)秀老師的經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中，做到重點(diǎn)突出。

2、 試講：在每次正式上課之前，都會(huì)先進(jìn)行試講，讓指導(dǎo)老師聽(tīng)課并評(píng)課，糾正不足之處。然后修改教案再進(jìn)行試講，主要把握時(shí)間的安排，提高教學(xué)質(zhì)量。

3、注重學(xué)生能力的培養(yǎng)：上課時(shí)注重與學(xué)生為主，重視發(fā)揮學(xué)生的積極性以及綜合能力的培養(yǎng)，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生思維的嚴(yán)謹(jǐn)性、邏輯性和相互協(xié)作的能力。

4、 認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)：布置作業(yè)力求做到精練，有針對(duì)性，有層次性。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)及時(shí)而認(rèn)真地批改，給以及時(shí)的反饋。

5、 做好課后輔導(dǎo)工作：課余時(shí)間與學(xué)生交流并幫助答疑，有助于他們對(duì)當(dāng)天所學(xué)知識(shí)的掌握和鞏固，彌補(bǔ)課堂時(shí)間倉(cāng)促等不足。

6、當(dāng)好實(shí)習(xí)班主任：作為一名班主任，不僅要管理好日常秩序，提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，而且要時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、內(nèi)心情感世界，這些并不容易做到。他們?cè)趯?shí)習(xí)時(shí)對(duì)學(xué)生貫注班主任濃濃的愛(ài)心。他們知道“愛(ài)”是做好班主任工作的唯一

秘訣，只要用心去做，沒(méi)有做不好的。班主任工作讓他們明白了很多做人的道理，教書(shū)育人，真的是要用自身去感化別人，不是單憑課堂四十五分鐘的功夫。作為剛?cè)胝n堂的實(shí)習(xí)者來(lái)說(shuō)，他們已經(jīng)做得不錯(cuò)了，和學(xué)生處的像朋友、像兄弟姐妹，以至于他們和學(xué)生告別時(shí)師生淚水連連。

這一學(xué)期的頂崗工作中，他們?nèi)唤處熢诠ぷ髦胁粩喑砷L(zhǎng)，不斷進(jìn)步。各項(xiàng)工作都做的很認(rèn)真，圓滿(mǎn)完成了各項(xiàng)任務(wù)，得到了老師與領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。金無(wú)足赤，藝無(wú)止境，一份春華，一份秋實(shí)，在教書(shū)育人的道路上只要付出汗水，收獲的一定是充實(shí)。希望他們今后用心去教誨學(xué)生，用情去培育學(xué)生。在今后的教學(xué)生涯中不斷完善提升自己，向著優(yōu)秀教師努力奮進(jìn)！

教師工作總結(jié)簡(jiǎn)短【篇7】

當(dāng)這次的考試結(jié)束之后，自己的內(nèi)心久久不能平靜，總覺(jué)得有些遺憾，看到學(xué)生的成績(jī)，總覺(jué)得不理想，離自己的期望還很遠(yuǎn)。 看到試卷后，很多本來(lái)很簡(jiǎn)單的題目，總認(rèn)為學(xué)生不會(huì)錯(cuò)；可是偏偏就錯(cuò)了，導(dǎo)致有好多的學(xué)生成績(jī)不是很高。有的學(xué)生把數(shù)都抄、算錯(cuò)了，都七年級(jí)的學(xué)生，還出現(xiàn)這樣的簡(jiǎn)單低級(jí)錯(cuò)誤太不應(yīng)該了，有的已經(jīng)做過(guò)的講過(guò)的題目，可是學(xué)生還是錯(cuò)了?？荚嚱Y(jié)束后，通過(guò)調(diào)查學(xué)生情況發(fā)現(xiàn)四班的學(xué)生粗心大意的毛病比三班嚴(yán)重，會(huì)做而失分的題目分值高達(dá)200分左右。三班的兩名中游學(xué)生因病不能參加考試，導(dǎo)致三班平均分嚴(yán)重降低?？傊€是找找各方面的原因吧！自己在平時(shí)的教學(xué)方面還有很大的.失誤，還有很多需要改進(jìn)的地方。 我們知道培優(yōu)補(bǔ)差并不是課后的工作，而是課堂教學(xué)的主要內(nèi)容，在現(xiàn)在的教學(xué)形式下，隨著教學(xué)改革的不斷深入，課堂教學(xué)正發(fā)生著實(shí)質(zhì)性的變化，可以看出備課的重要性，只有準(zhǔn)備充分，理清思路，熟透教材和大綱，在課上才能游刃有余。準(zhǔn)備不充分，學(xué)生學(xué)的一知半解，這就出現(xiàn)典型的半生不熟的課堂，這是低效課堂，收效甚微，這一來(lái)就忙壞了學(xué)生，為什么呢？必須用課下時(shí)間去補(bǔ)充，并且忙得不可開(kāi)交，老師還課下占用一定的時(shí)間來(lái)彌補(bǔ)過(guò)失，加班加點(diǎn)，這就體現(xiàn)了高效課堂的重要性，高效的課堂，學(xué)生學(xué)習(xí)輕松，理解透徹，我們用有限的時(shí)間，獲得最大的收益。

教師工作總結(jié)簡(jiǎn)短【篇8】

歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期又結(jié)束了。在這一個(gè)學(xué)期中，我擔(dān)任二、四年級(jí)美術(shù)教學(xué)工作。在工作中我享受到了收獲與喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題。我對(duì)這一個(gè)學(xué)期中的美術(shù)課教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、教學(xué)計(jì)劃貫徹情況

教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持思想教育和技能教育，大力推廣素質(zhì)教育，按時(shí)按質(zhì)地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作。

二、努力抓好教學(xué)工作

在教育教學(xué)工作中，我認(rèn)真遵照《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，遵循美術(shù)教育原則，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況以及學(xué)生的年齡特征制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。同時(shí)在課堂上認(rèn)真上好每一節(jié)課，把自己所學(xué)的知識(shí)盡心的傳授給學(xué)生，使學(xué)生學(xué)到了一定的基礎(chǔ)知識(shí)，掌握了美術(shù)的基本技能和技巧，同時(shí)也學(xué)會(huì)了判斷美和創(chuàng)造美，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的能力。在美術(shù)教學(xué)中，我注重面向全體學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和審美能力。因此，我認(rèn)為興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動(dòng)力，我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力，使課程內(nèi)容形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的.學(xué)習(xí)興趣，并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時(shí)將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起，強(qiáng)調(diào)了知識(shí)和技能在幫助學(xué)美化生活方面的作用，使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特魅力。于是，選擇了繪畫(huà)基礎(chǔ)較好的學(xué)生上黑板來(lái)做示范，利用同桌幫助一些不會(huì)繪畫(huà)的同學(xué)，使他們?cè)诿佬g(shù)學(xué)習(xí)過(guò)程中，逐步體會(huì)到美術(shù)學(xué)習(xí)的特征，激發(fā)部分學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，形成他們應(yīng)有的基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力。

1.我要認(rèn)真貫徹本課程標(biāo)準(zhǔn)的精神，關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展，積極進(jìn)行教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。處理好思想品德教育、審美教育、能力培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系。在傳授雙基、培養(yǎng)能力過(guò)程中，加強(qiáng)思想品德教育。充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能，努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣，提高學(xué)生的審美能力。

2.我一定要加強(qiáng)示范，充分利用展示圖片、美術(shù)作品及影片、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行直觀教學(xué)。要貫徹啟發(fā)式原則，采取多種教學(xué)形式，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使他們生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí)，大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。

三、自身素質(zhì)

課堂之余，我積極參加學(xué)校組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，認(rèn)真訂閱教育教學(xué)刊物從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他教師學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，從而使自己能更好地進(jìn)行教育教學(xué)工作，能更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式。

由于學(xué)校實(shí)際工作需要，本學(xué)期我仍承擔(dān)六個(gè)年級(jí)十五個(gè)班的美術(shù)教學(xué)工作。為了繼續(xù)做好本人的教學(xué)等工作，特將這半年工作總結(jié)如下：

一、校本培訓(xùn)

每周六上午進(jìn)行三個(gè)小時(shí)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和政治學(xué)習(xí)，即校本培訓(xùn)。會(huì)前，我能夠按時(shí)或提前趕到，半年內(nèi)從未因病因事請(qǐng)過(guò)假。會(huì)上，我能夠認(rèn)真聆聽(tīng)、學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)，樹(shù)立新的理念。

二、教學(xué)工作

備課基本上能夠做到細(xì)致入微。根據(jù)各年級(jí)教參、課本，針對(duì)各年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，我的備課做到備教材、備學(xué)生。課堂上，我嚴(yán)格要求學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講。布置作業(yè)后，讓學(xué)生先動(dòng)腦筋思考畫(huà)什么，再想一想怎樣畫(huà)。往年，學(xué)生做完美術(shù)作業(yè)后，有的去做語(yǔ)文、數(shù)學(xué)，有的看課外書(shū)籍，甚至有的合伙做游戲。今年，為杜絕以上現(xiàn)象發(fā)生，我除了讓他們準(zhǔn)備空白草稿紙練筆畫(huà)畫(huà)外，還分配他們根據(jù)各年級(jí)段練字——一、二年級(jí)描紅練習(xí)鉛筆字，三、四年級(jí)描紅練習(xí)鋼筆字，五、六年級(jí)練習(xí)毛筆字。課后，我跟往年一樣，利用上午一、兩節(jié)課時(shí)間備課，下午最后一節(jié)課批改作業(yè)。批改作業(yè)時(shí)，對(duì)于少數(shù)不認(rèn)真的學(xué)生，我就在其作業(yè)本封面標(biāo)個(gè)記號(hào)，在下次上課時(shí)便提個(gè)醒;對(duì)于作業(yè)認(rèn)真且作畫(huà)精美的學(xué)生，我會(huì)在下次上課當(dāng)眾表?yè)P(yáng)。

三、書(shū)畫(huà)展

半年一度的書(shū)畫(huà)展于12月27日開(kāi)展了。在大約三周前，本次書(shū)畫(huà)賽方案公布。根據(jù)方案的要求，我作為作品收集負(fù)責(zé)人，在首周逐一通知各班立刻準(zhǔn)備相關(guān)作品。兩周后，全校700余人上交作品200余幅。經(jīng)過(guò)胡海燕和喬菊萍兩位老師的集中評(píng)選，有70幅作品分獲一、二、三等獎(jiǎng)。

在這半年，有這樣三點(diǎn)不足：

(1)在課堂上沒(méi)有調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，導(dǎo)致許多學(xué)生美術(shù)作業(yè)粗枝大葉;(2)在書(shū)畫(huà)賽過(guò)程中，我沒(méi)有給學(xué)生恰當(dāng)?shù)闹R(shí)指導(dǎo)，導(dǎo)致作品上交數(shù)量偏少;(3)在校本培訓(xùn)時(shí)，我有很多時(shí)候只認(rèn)真聽(tīng)講、沒(méi)有做筆記或筆記過(guò)于簡(jiǎn)單。

總之，新的一年到來(lái)了，我將在新學(xué)期繼續(xù)“俯首甘為孺子牛”，使學(xué)生的繪畫(huà)水平“更好”

教師工作總結(jié)簡(jiǎn)短【篇9】

自8月20日以來(lái)，我校按南湖中間黌舍的聯(lián)合安排和安排，集結(jié)帶領(lǐng)、集結(jié)精神，有籌劃、有目標(biāo)地在全校教師中深切展開(kāi)，以“修師德、練內(nèi)功、強(qiáng)本質(zhì)、樹(shù)形象”為主題的集訓(xùn)進(jìn)修活動(dòng)。經(jīng)過(guò)議定展開(kāi)工作總結(jié)，構(gòu)造師德師風(fēng)考評(píng)和師德檔案的填寫(xiě)，學(xué)新課標(biāo)、新課改、新講義交換傳授教研經(jīng)驗(yàn)，特別是構(gòu)造全校教師參加南湖辦事處師德師風(fēng)進(jìn)步古跡報(bào)告會(huì)活動(dòng)，聽(tīng)專(zhuān)題報(bào)告，寫(xiě)傳授反思，調(diào)集教師評(píng)論辯論交換，比較進(jìn)步找差距等，進(jìn)一步鞏固成長(zhǎng)了近３年來(lái)師德師風(fēng)的構(gòu)筑結(jié)果，進(jìn)一步進(jìn)步了全校教師的思維交易本質(zhì)，獲得了必定的成績(jī)，在教師中收到精良的回聲，現(xiàn)將進(jìn)修環(huán)境總結(jié)以下。

1、根本作法

（一）聯(lián)合干部思維，當(dāng)真安排安排，加強(qiáng)構(gòu)造帶領(lǐng)。

我校展開(kāi)以師德師風(fēng)教誨為緊張內(nèi)容的暑期教師集訓(xùn)活動(dòng)，對(duì)進(jìn)步教師步隊(duì)集體本質(zhì)起到自動(dòng)效用，收到了較好的結(jié)果，也還存在少數(shù)教師上課時(shí)利用通信東西、酒后上講堂、教誨見(jiàn)解陳腐等題目。這些題目不辦理，必將感化教誨奇跡的和諧、健康、連續(xù)成長(zhǎng)。我校帶領(lǐng)干部富裕認(rèn)識(shí)展開(kāi)的緊張性和必要性，再抓暑期教師集訓(xùn)機(jī)遇，再借暑期教師集訓(xùn)春風(fēng)，進(jìn)一步進(jìn)步教師思維交易本質(zhì)，改革和立異黌舍內(nèi)部辦理，自動(dòng)增進(jìn)黌舍連續(xù)健康的成長(zhǎng)，竭力創(chuàng)辦人民如意教誨。集訓(xùn)進(jìn)修是一項(xiàng)嚴(yán)明的活動(dòng)，如果思維不聯(lián)合，貧乏周到籌劃和安排，不但起不到自動(dòng)效用，相背會(huì)造成很多負(fù)面感化。在集訓(xùn)進(jìn)修前，黌舍校委會(huì)召開(kāi)專(zhuān)題集會(huì)，傳達(dá)了上級(jí)有關(guān)文件精神，聯(lián)合全部帶領(lǐng)干部思維，細(xì)致安排安排本鎮(zhèn)進(jìn)修活動(dòng)。會(huì)上，汪芳祝校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)說(shuō)：“……火車(chē)跑得快，端賴(lài)頭來(lái)帶，我們干部最終要聯(lián)合思維進(jìn)步認(rèn)識(shí)，不要覺(jué)得如許的活動(dòng)年年搞，就那么回事，逛逛局勢(shì)，明白差事算了；而是要在思維上珍視，舉動(dòng)上務(wù)實(shí)，結(jié)壯展開(kāi)，求得實(shí)效?！秉Z舍建立了集訓(xùn)進(jìn)修帶領(lǐng)小組，訂定了切當(dāng)可行的履行方案，明了了進(jìn)修內(nèi)容，法則了進(jìn)修時(shí)候，發(fā)起了進(jìn)修要求，安排了進(jìn)修日程。

（二）廣泛宣揚(yáng)策動(dòng)，加強(qiáng)查抄教導(dǎo)，落實(shí)進(jìn)修任務(wù)。

8月21日，全校教師在黌舍集結(jié)，召開(kāi)大會(huì)，廣泛宣揚(yáng)策動(dòng)，拉開(kāi)了進(jìn)修的序幕。在進(jìn)修進(jìn)程中，特別對(duì)教師作了明了的規(guī)律要求，每天的活動(dòng)安排了詳細(xì)當(dāng)真人，每天由專(zhuān)人當(dāng)真點(diǎn)名，要求每個(gè)教師必須按時(shí)簽到，法則集訓(xùn)期間教師無(wú)端缺席的傳達(dá)責(zé)怪，并對(duì)個(gè)人處以經(jīng)濟(jì)懲罰；每天培訓(xùn)結(jié)束后，處室、年級(jí)組和教研組當(dāng)真人要對(duì)本組每位參訓(xùn)教師當(dāng)天的進(jìn)修筆記進(jìn)行查抄，并及時(shí)向黌舍緊張當(dāng)真人報(bào)告請(qǐng)教教師進(jìn)修、糊口生涯環(huán)境，反饋本組位好壞典型及別的信息。黌舍緊張當(dāng)真人注意與處室、年級(jí)組、教研組當(dāng)真人和教授漫談交換，明白進(jìn)修狀況，摸清教師思維動(dòng)態(tài)。有的教授說(shuō)，非常堅(jiān)苦放假歇息歇息，搞甚么進(jìn)修，帶領(lǐng)真會(huì)整人；有的人說(shuō)本身工作那么當(dāng)真當(dāng)真，不必要進(jìn)修。針對(duì)這些不對(duì)的認(rèn)識(shí)，黌舍當(dāng)真人做細(xì)致的思維工作，及時(shí)改正。各單位當(dāng)真同志構(gòu)造得力，集結(jié)進(jìn)修點(diǎn)名簽到，評(píng)論辯論交換大家講話(huà)，總結(jié)領(lǐng)會(huì)聯(lián)合裝訂。全部進(jìn)修有安排、有活動(dòng)、有查抄、有簽到、有記錄；教師有資料、有筆記、有總結(jié)領(lǐng)會(huì)。因?yàn)辄Z舍珍視進(jìn)修的進(jìn)程辦理，從而包管了進(jìn)修任務(wù)的落實(shí)，進(jìn)修活動(dòng)有章可循，有的放矢，繪聲繪色；克服了規(guī)律松散，思維松弛，應(yīng)付差事，走式樣的現(xiàn)象。

（三）干部嚴(yán)以律己，集訓(xùn)全程參加，進(jìn)修領(lǐng)先樹(shù)范。

8月24日，在全校教師集訓(xùn)進(jìn)修總結(jié)會(huì)上，黌舍汪校長(zhǎng)既交換了本身的進(jìn)修領(lǐng)會(huì)，又發(fā)起了進(jìn)修的要求；特別是他從四個(gè)方面（教師要有崇高的追求、要有愛(ài)心、要有高超的育人技巧、要有保全大局的襟懷懷抱）談了本身對(duì)師德的獨(dú)到領(lǐng)悟，在廣大教師中激起了千層波浪，博得了好評(píng)。教授們說(shuō)，汪校長(zhǎng)對(duì)師德的獨(dú)到領(lǐng)悟，把握了師德的內(nèi)涵，抓住了師德的精華，內(nèi)容凝練而又詳細(xì)，簡(jiǎn)便而不浮泛，講解普通易懂，讓人折服；疇前修師德無(wú)從脫手，本日終究找到了沖破口。在此次進(jìn)修中，黌舍校委會(huì)成員既是進(jìn)修的構(gòu)造者，又是一個(gè)進(jìn)修的參加者，扮演著兩重角色；不因?yàn)槭歉刹坎贿M(jìn)修，也不因?yàn)槭露喽栌谶M(jìn)修，而是要求教授做到的本身最終做到了；全校教誨干部全程參加，無(wú)一告假現(xiàn)象，領(lǐng)先進(jìn)修，起到了很好的榜樣效用。

（四）堅(jiān)定四個(gè)聯(lián)合，講究進(jìn)修方法，珍視進(jìn)修結(jié)果。

黌舍在嚴(yán)明、務(wù)實(shí)的同時(shí)，力求禁止進(jìn)修的單調(diào)性，講究進(jìn)修方法的多樣性。一是以“遠(yuǎn)”“近”進(jìn)修相聯(lián)合，“遠(yuǎn)”是遠(yuǎn)學(xué)全國(guó)師德斥候，經(jīng)過(guò)議定報(bào)刊和放光碟構(gòu)造進(jìn)修；“近”是構(gòu)造評(píng)比本校師德斥候并聽(tīng)其作師德報(bào)告，并構(gòu)造教師進(jìn)修并撰寫(xiě)師德反思材料。二是把集訓(xùn)進(jìn)修與總結(jié)工作查找辦理題目相聯(lián)合。黌舍當(dāng)真總結(jié)了上半年工作，全校教師對(duì)過(guò)去一學(xué)年的工作進(jìn)行深入反思，自我分析，取長(zhǎng)補(bǔ)短。三是把進(jìn)修與師德師風(fēng)的考評(píng)，建好師德檔案相聯(lián)合。黌舍根據(jù)建師德檔案的要求，當(dāng)真構(gòu)造考評(píng)和填寫(xiě)。全員參加，個(gè)人自評(píng)，教授互評(píng)，考核小組復(fù)評(píng)，不打干系分，不打人情分，力求客觀剛正，檔案填寫(xiě)異國(guó)流于式樣。四是把進(jìn)修與構(gòu)造教師進(jìn)修新講義、新課標(biāo)、新課改，提拔教師新理念相聯(lián)合。構(gòu)造全部教師聽(tīng)?zhēng)煹聨燂L(fēng)進(jìn)步個(gè)人專(zhuān)題報(bào)告，寫(xiě)3000字以上的傳授反思。

2、進(jìn)修成果

（一）經(jīng)過(guò)議定進(jìn)修，再次考驗(yàn)了我們的教誨干部，查驗(yàn)了我們的教授。

此次集訓(xùn)進(jìn)修處在暑假期間，又處于黌舍基建傍邊，黌舍事多事雜；又恰逢高溫氣候，酷熱難熬……面對(duì)這些實(shí)際堅(jiān)苦，我們的黌舍暑假集訓(xùn)帶領(lǐng)小組，總攬黌舍工作全局，凸起工作重點(diǎn)，異國(guó)驚慌失措，與中間黌舍目標(biāo)同向，工作同步。我們的教師明局勢(shì)，識(shí)大局，舍家庭小事，忙進(jìn)修大事；老教師學(xué)而不厭，年青教師謙虛好學(xué)，全校教師自動(dòng)向上，進(jìn)修的自動(dòng)性和自動(dòng)性進(jìn)一步加強(qiáng)，進(jìn)修熱忱高，學(xué)風(fēng)濃。此次進(jìn)修不但僅是一次進(jìn)修會(huì)，更緊張的是一次教誨干部本領(lǐng)、風(fēng)格，教師師風(fēng)的亮相會(huì)、查驗(yàn)會(huì)。

（二）經(jīng)過(guò)議定此次進(jìn)修，查找出了黌舍存在的題目，進(jìn)一步明了了今后工作竭力的方向，自動(dòng)增進(jìn)了工作。

在進(jìn)修中，我們總結(jié)過(guò)去，查找題目，籌劃將來(lái)。一是主旨意識(shí)不強(qiáng)，一些有的教師師德不高，代價(jià)觀異化，思維見(jiàn)解堅(jiān)硬，責(zé)任心淡化；二是有的教師貧乏進(jìn)步精神、立異意識(shí)，教誨見(jiàn)解陳腐，仍然擱淺在應(yīng)試教誨階段，上課舉座灌，復(fù)習(xí)搞題海戰(zhàn)術(shù)；三是少數(shù)教師講堂隨便性大，教誨門(mén)生方法大略；四是黌舍辦理有待進(jìn)一步典范。發(fā)覺(jué)題目勝于發(fā)覺(jué)真諦。題目異國(guó)發(fā)覺(jué)永久是題目，查找題目不是壞事，及時(shí)整改更是有益于工作，我們要面對(duì)這些題目，凈靜思慮，分析泉源，分析風(fēng)險(xiǎn)，當(dāng)真整改。

（三）經(jīng)過(guò)議定進(jìn)修，教師思維認(rèn)識(shí)進(jìn)一步獲得進(jìn)步，工作的干勁更足。

進(jìn)修中，教師們重溫了教師職業(yè)操行典范，各項(xiàng)規(guī)章軌制和有關(guān)教誨法律標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步加強(qiáng)了法律標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)；當(dāng)真總結(jié)工作，自我分析，取長(zhǎng)補(bǔ)短；收聽(tīng)看全國(guó)師德斥候和本年抗震救災(zāi)好漢教師報(bào)告會(huì)，進(jìn)修本位典范，取長(zhǎng)補(bǔ)短；參加師德考評(píng)，更是加強(qiáng)了修師德的緊急性；聽(tīng)?zhēng)煹聨燂L(fēng)專(zhuān)題報(bào)告，進(jìn)修新課改、新講義、新課標(biāo)，進(jìn)步了教師新的傳授理念……經(jīng)過(guò)議定此次進(jìn)修，全校教師思維認(rèn)識(shí)進(jìn)一步進(jìn)步了，崗?fù)ひ庾R(shí)、責(zé)盡情識(shí)、改革意識(shí)和進(jìn)步意識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)了，給教授們加了“油”，充了“電”，“洗”了腦，鼓了勁，導(dǎo)了向；給新學(xué)期工作深切了盼望和活力。

（四）經(jīng)過(guò)議定進(jìn)修，更新了教師的傳授理念。

在進(jìn)修中，我們還構(gòu)造了赴武漢、黃州進(jìn)修培訓(xùn)的教師進(jìn)行了心得交換，他們帶回的全新的教誨理念和科學(xué)適用的教誨傳授方法，使我校全部教師能夠更好的變化教誨傳授見(jiàn)解，更加有力的增進(jìn)了新的課程標(biāo)準(zhǔn)的貫徹和落實(shí)。

（五）經(jīng)過(guò)議定集訓(xùn)，我校順利的結(jié)束了教師的聘用工作，兌現(xiàn)了教師的優(yōu)勢(shì)配合，從頭整合了師資步隊(duì)，為下一個(gè)學(xué)年度的工作，做好了人力上的籌辦。

3、體管帳劃

我們此次集訓(xùn)進(jìn)修，學(xué)完了法則內(nèi)容，結(jié)束了進(jìn)修任務(wù)，到達(dá)了預(yù)期目標(biāo)，我們的領(lǐng)會(huì)是：建立機(jī)構(gòu)，聯(lián)合認(rèn)識(shí)，細(xì)致安排是前提；廣泛策動(dòng)，狠抓落實(shí)是關(guān)鍵；帶領(lǐng)珍視，風(fēng)格務(wù)實(shí)是包管。師德師風(fēng)的構(gòu)筑不是一蹴而就，也不是說(shuō)在嘴上，寫(xiě)在紙上，我們更緊張是落實(shí)在各本身的舉動(dòng)中。古有孔圣人“吾日三省吾身”，今有進(jìn)修畢生制的倡導(dǎo)；此次集訓(xùn)進(jìn)修雖已結(jié)束，可是加強(qiáng)師德師風(fēng)構(gòu)筑卻永久異國(guó)盡頭；在今后的工作中，我們將大力大舉弘揚(yáng)教書(shū)育人、為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的花匠精神，堅(jiān)定不懈地抓好師德師風(fēng)構(gòu)筑，內(nèi)強(qiáng)本質(zhì)，外樹(shù)形象，為促成我校的教誨奇跡鞏固健康成長(zhǎng)而搏斗。

教師工作總結(jié)簡(jiǎn)短【篇10】

實(shí)習(xí)是我們所有師范生即將踏上漫漫人生征途的標(biāo)志,是人生的另一個(gè)起點(diǎn)，充實(shí)地度過(guò)實(shí)習(xí)這段寶貴的日子對(duì)我們的生涯規(guī)劃有著重要的意義。但這次頂崗實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)又有著不同尋常的意義，我懷著一半欣喜一半忐忑的心情來(lái)到了實(shí)習(xí)學(xué)?！颖蓖h一中。日子稠似樹(shù)葉快似風(fēng)般轉(zhuǎn)瞬即逝，為期一個(gè)學(xué)期的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)接近尾聲，經(jīng)過(guò)了最初的一段適應(yīng)期，在中期階段我感覺(jué)自己最大的收獲就是逐步走入日常教學(xué)及管理工作的正軌，切實(shí)在自身各方面得到了較大的提高?，F(xiàn)就中期實(shí)習(xí)工作總結(jié)如下：

作為一名實(shí)習(xí)老師，我時(shí)時(shí)刻刻都在以以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以高度的責(zé)任心、積極的態(tài)度投入到課堂教學(xué)及日常班級(jí)管理當(dāng)中。作為一名教師，首先上好課是最基本的要求。在實(shí)習(xí)前也有過(guò)一些試講活動(dòng)，但真正的中學(xué)教學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)還是第一次。從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋?，這之間需要付出很多的努力，包括來(lái)自自身知識(shí)儲(chǔ)備、心理準(zhǔn)備及角色定位等等各個(gè)方面。不過(guò)當(dāng)初的忐忑不安和緊張焦慮已經(jīng)隨著實(shí)習(xí)的不斷深入而逐漸地褪去了。實(shí)習(xí)進(jìn)入中期以來(lái)，更多地是側(cè)重于提高層次面的要求。由于本次實(shí)習(xí)中涉及到的學(xué)科比較多，不同性質(zhì)的知識(shí)要求的是不同的教學(xué)講授方法，所以這也個(gè)給了我很大的學(xué)習(xí)和借鑒的機(jī)會(huì)，借以獲得更為廣闊的提升自我的空間。

我學(xué)的是漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)，也就是通常教學(xué)中的語(yǔ)文課程。在語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)和講課的過(guò)程中，我更多地側(cè)重于知識(shí)的課外拓展和延伸，而不是僅僅局限于課本，正所謂“來(lái)源于課本，但又高于課本”，因?yàn)閷W(xué)科性質(zhì)決定了課本知識(shí)一個(gè)范例參考和借鑒工具，真正學(xué)好語(yǔ)文，必須有深厚的知識(shí)積累功底和廣闊的視野，廣泛涉獵，厚積而薄發(fā)。小到字詞讀音寫(xiě)法，句子結(jié)構(gòu)用法，大到文章寫(xiě)作和文字類(lèi)的廣泛應(yīng)用。我覺(jué)得認(rèn)真的態(tài)度，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，注重日常積累和運(yùn)用，廣泛閱讀，這些構(gòu)成了學(xué)好語(yǔ)文的主要方面。由語(yǔ)文學(xué)習(xí)延伸到各科的學(xué)習(xí)，必須像鄭板橋所說(shuō)的竹石：盡管立根原在破巖中，但只要“咬定青山不放松”，方能“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”。還要懷著“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里”的信心，帶著“千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金”的必勝信念。從同學(xué)們的課后反映來(lái)看，效果還是不錯(cuò)的，適當(dāng)?shù)嘏哉鞑┮?，由理論?lián)系到現(xiàn)實(shí)身邊觸手可及的小事，不僅能使枯燥的課堂變得生動(dòng)活潑，而且更重要的是調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的積極性，激發(fā)了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

我自己覺(jué)得另外一個(gè)很大的收獲就是相互之間的聽(tīng)評(píng)課。由于我們辦公室實(shí)習(xí)生所學(xué)專(zhuān)業(yè)涉及到語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和地理等學(xué)科。所以，我們經(jīng)常相互邀請(qǐng)對(duì)方聽(tīng)課，從多個(gè)人的角度來(lái)評(píng)價(jià)自己的教學(xué)方法，探討課堂效果，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷豐富和完善自己的教學(xué)手段和教學(xué)方法，共同提高。此外還有其它幾門(mén)學(xué)科，不同學(xué)科之間雖然有的知識(shí)跨度比較大，而且不易理解，但是我們之間相互聽(tīng)課，就我自己而言，我更多的是通過(guò)聽(tīng)課，一方面拓展自己的知識(shí)視野的同時(shí)，更要的是學(xué)習(xí)別人和評(píng)價(jià)的教學(xué)方法，與自己的思路和習(xí)慣進(jìn)行對(duì)比，不斷使自己得到更大的進(jìn)步和提高。而且我還能夠從經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師身上學(xué)到很多除教學(xué)之外更為寶貴的東西，通過(guò)一段時(shí)間的聽(tīng)評(píng)課，不論是實(shí)習(xí)生的還是老教師的，我都感覺(jué)到自己受益匪淺。

教學(xué)之余，我還是高一年級(jí)六班的見(jiàn)習(xí)班主任，協(xié)助班主任老師開(kāi)展日常的班級(jí)管理工作?，F(xiàn)在，我和學(xué)生們已經(jīng)建立了非常深厚的友誼，我們之間年齡相仿，更易溝通和交流，待在一起就像一家人一樣親切，因此處理起問(wèn)題來(lái)更加容易。早操、早讀、自習(xí)、課間，隨處可見(jiàn)我和學(xué)生們?cè)谝黄鸬纳碛?，尤其是現(xiàn)在實(shí)習(xí)即將結(jié)束，我更覺(jué)得和學(xué)生們?cè)谝黄鹗俏胰松?dāng)中一種最為寶貴的經(jīng)歷和財(cái)富。在我和班主任老師的共同努力下，班級(jí)工作開(kāi)展得有聲有色。學(xué)習(xí)成績(jī)和班級(jí)量化管理都有了很大進(jìn)步。

在實(shí)習(xí)的這三個(gè)月里，我和這里的同事和各位老師們也建立了很好的關(guān)系，包括指導(dǎo)老師，班主任老師以及相處的各位老師。教學(xué)中的業(yè)務(wù)知識(shí)方面，我們有問(wèn)題積極虛心請(qǐng)教，老師們也會(huì)竭盡全力認(rèn)真詳細(xì)解答，老師們有需要我們的地方，我們也會(huì)欣然答應(yīng)。兢兢業(yè)業(yè)的老師們永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣，和這里的老師們相處，我們收獲頗豐。這也構(gòu)成了我們實(shí)習(xí)生活的一部分。

回首已經(jīng)走過(guò)的日日夜夜，我們心潮澎湃，展望即將到來(lái)的分分秒秒，我們信心滿(mǎn)懷。實(shí)習(xí)的日子已經(jīng)在我們身邊悄然溜走，剩下的時(shí)光很快也會(huì)在我們指間慢慢滑落，實(shí)習(xí)中期以來(lái)的這段日子是我感覺(jué)收獲最為豐碩的時(shí)光，我也將倍加珍惜。在這里剩下的日子雖然不多了，但我依然會(huì)積極樂(lè)觀、開(kāi)心充實(shí)地度過(guò)，走過(guò)的路，不論是否留下腳印，抑或腳印深深淺淺，我都將問(wèn)心無(wú)愧！

教師工作總結(jié)簡(jiǎn)短【篇11】

實(shí)踐者： 化學(xué)化工與食品安全學(xué)院 13級(jí)3班（師范專(zhuān)業(yè)） 某某某

實(shí)踐時(shí)間：xx年1月12日到xx年1月26日

實(shí)踐內(nèi)容：補(bǔ)課

實(shí)踐目的：一.勤工儉學(xué)；二.豐富大學(xué)生活；三.增強(qiáng)與人交往的能力；四.對(duì)專(zhuān)業(yè)的一次訓(xùn)練

摘 要

關(guān)于補(bǔ)課“補(bǔ)課”，查《新華字典》意為“補(bǔ)學(xué)或補(bǔ)教所缺的功課”?！把a(bǔ)學(xué)”，是從學(xué)生角度說(shuō)，所學(xué)“功課”有缺失，需要“補(bǔ)充、補(bǔ)足、填補(bǔ)”；“補(bǔ)教”，是從教師角度說(shuō)，所授“功課”有缺失，需要“補(bǔ)充、補(bǔ)足、填補(bǔ)”。無(wú)論是從學(xué)生角度說(shuō)，還是從教師角度說(shuō)，“補(bǔ)課”都是彌補(bǔ)“功課”的缺失，使“所缺的功課”得以修補(bǔ)。再?gòu)摹把a(bǔ)課”一詞的構(gòu)成來(lái)看，它是動(dòng)賓式，為動(dòng)詞。因而，“補(bǔ)課”的關(guān)鍵就在“補(bǔ)”上，是查漏補(bǔ)缺。它充分尊重學(xué)生的個(gè)性和差異（知識(shí)），給他們完全自由的選擇權(quán)，把學(xué)生當(dāng)作補(bǔ)課的真正主人。這樣的補(bǔ)課，學(xué)生是主動(dòng)的，處于主體地位，而不是被動(dòng)的，處于被死灌的地位。這樣的補(bǔ)課，學(xué)生是有選擇的，按需而選，“點(diǎn)菜吃飯”的形式。

一．學(xué)生情況介紹

對(duì)于我上大學(xué)的第一個(gè)寒假，作為一名新一代的大學(xué)生，我想在寒假一定要做些有意義的事。于是，我在父母的幫助下，做起了家教的工作，因?yàn)槲移綍r(shí)給大家的印象就是很有耐心而且知識(shí)的儲(chǔ)備還可以，所以在招學(xué)生方面我并沒(méi)有遇到困難。這是我大學(xué)生活的第一份社會(huì)實(shí)踐工作，得到了一個(gè)鍛煉自己的能力和實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的機(jī)會(huì)，使我的大學(xué)生活更加的豐富。通過(guò)家教的生活使我學(xué)會(huì)了很多，思考了很多，體味了很多。

由于自身的精力有限，并且為了補(bǔ)習(xí)的效果好些，我補(bǔ)習(xí)了自己最擅長(zhǎng)的數(shù)學(xué)，在學(xué)生數(shù)量上我控制在4人。學(xué)生a，男孩，初一，成績(jī)突出，性格活潑，多動(dòng)；學(xué)生b，女孩，初一，成績(jī)突出，性格內(nèi)向，但十分聰明；學(xué)生c，女孩，初一，成績(jī)中等，性格內(nèi)向；學(xué)生d，男孩，初三，成績(jī)偏差，性格驕傲。

通過(guò)與學(xué)生的交談，我了解到：學(xué)生a有很強(qiáng)的上進(jìn)心，但是在學(xué)習(xí)的過(guò)程中似乎沒(méi)有什么長(zhǎng)勁。通過(guò)與家長(zhǎng)的溝通，我發(fā)現(xiàn)a家長(zhǎng)對(duì)望子成龍有著殷切的期望，感受到父母對(duì)孩子的期望是炙熱的，殷切的；學(xué)生b沒(méi)有自信，家長(zhǎng)對(duì)其的關(guān)心也是不夠的（留守兒童），但是學(xué)生b十分的懂事，知道學(xué)習(xí)的意義是什么，我很是喜歡她；學(xué)生c又高又瘦，稚氣未干，這是我對(duì)她的第一印象，同時(shí)她對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有什么興趣，我對(duì)她闡述了學(xué)習(xí)的目的后，希望她能夠有新的思想；學(xué)生d愛(ài)好廣泛，喜歡打籃球，大學(xué)第一學(xué)期學(xué)習(xí)籃球的自己自然和她有共同的話(huà)題了，在學(xué)習(xí)上很是隨意，對(duì)自己要求不嚴(yán)格，我想我的首要任務(wù)就是糾正他的學(xué)習(xí)態(tài)度。

二．實(shí)踐內(nèi)容

第一堂課，我還經(jīng)歷了一番心理斗爭(zhēng)。因?yàn)楫吘故堑谝淮危瑥臎](méi)有經(jīng)驗(yàn)，害怕教不會(huì)他們，誤人子弟！不過(guò)，還是咬緊牙關(guān)默默的告訴自己，既然接他們了，那就好好的帶下去，對(duì)他們好好負(fù)責(zé)，決不能辜負(fù)任何人！

第一堂課就這樣開(kāi)始了，我也開(kāi)始了第一次真正意義上的在學(xué)生面前講課，不免有些手足無(wú)措。因?yàn)槲业慕憬憔褪且幻蠋?，我特意邀?qǐng)她旁聽(tīng)，希望她能指出我的問(wèn)題。在上課前我就做了充分的準(zhǔn)備，如我的學(xué)生是在兩個(gè)年級(jí)的，所以我先給初一的3名同學(xué)講解知識(shí)點(diǎn)，期間初三的學(xué)生自己預(yù)習(xí)，初一的學(xué)生有了基礎(chǔ)后自己在做練習(xí)題，這時(shí)我再給初三的學(xué)生講解。我深知我僅僅是一名大一的學(xué)生，我的威嚴(yán)問(wèn)題一直是我很擔(dān)心的一件事，姐姐交給我經(jīng)驗(yàn)是：課堂上不兇，但也不笑，一直比較嚴(yán)肅，最重要的是課堂上要有紀(jì)律，無(wú)規(guī)矩不成方圓，在一個(gè)沒(méi)有紀(jì)律的課堂上，教的再好也是白搭，課堂就是課堂，可得嚴(yán)肅對(duì)待。有了姐姐的方法后我的第一堂課紀(jì)律很好。

教師工作總結(jié)簡(jiǎn)短【篇12】

美好的時(shí)間總是過(guò)得很快，十天的交流學(xué)習(xí)似乎剛剛開(kāi)始就到了頭。這次遠(yuǎn)程交流給我的感覺(jué)是全新的：足不出戶(hù)，就能聆聽(tīng)專(zhuān)家的講授，與同行交流討論。這段交流的歷程，有壓力，更有收獲。

我在網(wǎng)上聆聽(tīng)了各位專(zhuān)家、教授的專(zhuān)題報(bào)告，在教育專(zhuān)家的引領(lǐng)下，輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，讓我重新的讀懂教育和課堂，國(guó)培，不是空頭理論的繁瑣分析，是理論和實(shí)踐對(duì)接的內(nèi)化。本次培訓(xùn)給我的感受很深，就像一位共事多年的摯友，幫你化解教學(xué)過(guò)程中困惑、煩惱。從而使我對(duì)新課改有了更深的認(rèn)識(shí)，也意識(shí)到新課改的重要性及其必要性。在培訓(xùn)中，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了新課程的發(fā)展方向和目標(biāo)，反思了自己以往在工作中的不足。作為一名青年教師，我深知自己在教學(xué)上是幼稚而不成熟的，在教學(xué)過(guò)程中還存在一些問(wèn)題.但是，這對(duì)于我今后在實(shí)際工作有著重要的指導(dǎo)作用，可以說(shuō)此次培訓(xùn)收獲頗豐、受益非淺?，F(xiàn)將我這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)作如下總結(jié)：

一、教學(xué)觀念的調(diào)整

通過(guò)這次遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)，結(jié)合我班實(shí)際，使我深刻的意識(shí)到作為跨時(shí)代的教師，“傳道、授業(yè)、解惑”已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能應(yīng)對(duì)改革開(kāi)放的今天，就連學(xué)生的需求也難以滿(mǎn)足。如果教學(xué)理念不改革，教學(xué)方法不創(chuàng)新，個(gè)人素養(yǎng)不提高，是難以勝任的。這些都要求教師要不斷的學(xué)習(xí)提高，做創(chuàng)新型教師、研究型教師、引導(dǎo)型教師。教師如果沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)的必要性、重要性，總是用陳舊的知識(shí)和老化的觀念去教育現(xiàn)在的學(xué)生，那其結(jié)果必然是被社會(huì)無(wú)情的淘汰。

今天，在我們這些農(nóng)村小學(xué)可能還不能體現(xiàn)，知識(shí)媒體的進(jìn)步和信息時(shí)代的快速傳播，但學(xué)生可說(shuō)也是見(jiàn)多識(shí)廣，知識(shí)量也在飛速增長(zhǎng)。學(xué)生除課堂學(xué)到的知識(shí)外，在廣闊的課外天地里，古今中外，天文地理都在接觸，他們每時(shí)每刻都在產(chǎn)生許許多多“稀奇古怪”、“異想天開(kāi)”的問(wèn)題。面對(duì)這種情況，我們老師也只有不斷的學(xué)習(xí)新的科學(xué)文化知識(shí)才可以應(yīng)對(duì)。由此可見(jiàn)，作為一名教師，應(yīng)同時(shí)具備雙重身份：既是教師，又是學(xué)生，教師為“育人”而學(xué)習(xí)。

作為教師，我們的學(xué)習(xí)不是一般的學(xué)習(xí)，而是基于一個(gè)教育者的學(xué)習(xí)。我們最終的追求是育好人，為“育人”而學(xué)習(xí)是教師的天職。我們應(yīng)當(dāng)積極參加上級(jí)組織的各種培訓(xùn)，繼續(xù)學(xué)習(xí)，使之達(dá)到活到老，學(xué)到老的終身學(xué)習(xí)觀念。應(yīng)當(dāng)不斷學(xué)習(xí)新的教法，新的教育教學(xué)理念。讓自己成為“源頭活水”更好地滋潤(rùn)學(xué)生渴求知識(shí)的心田。

二、積極實(shí)踐，提高教育教學(xué)

實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，只有通過(guò)不斷的實(shí)踐，才能把學(xué)到的觀念和方法落實(shí)在教育教學(xué)工作中，幫助學(xué)生確定適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。掌握學(xué)習(xí)策略和發(fā)展能力，創(chuàng)設(shè)豐富的教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)興趣。

充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，為學(xué)生提供各種發(fā)展的機(jī)會(huì)，為學(xué)生服務(wù)，建立一個(gè)民主，寬容的課堂氛圍。另外，教師應(yīng)該把握社會(huì)發(fā)展對(duì)人的發(fā)展的基本需要，不斷提高自己的教學(xué)能力和科研能力，確立培養(yǎng)目標(biāo)，打造新時(shí)代的人才。

培訓(xùn)視頻中的一些專(zhuān)家、學(xué)者或有經(jīng)驗(yàn)的教師，從自己切身的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，暢談了他們?cè)诮逃虒W(xué)各個(gè)領(lǐng)域的獨(dú)特見(jiàn)解。在這些專(zhuān)家的引領(lǐng)下，我的思想受到極大的震撼：平常我在保亭思源小學(xué)上課，考慮的是如何上好一堂課，爭(zhēng)取考出理想的成績(jī)，對(duì)于學(xué)生長(zhǎng)期全面的發(fā)展考慮得并不周全。本次遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)，專(zhuān)家們的講座為我指明了努力的方向!

三、改變工作方式，謀求共同發(fā)展

新課程理念提倡培養(yǎng)學(xué)生的綜合性學(xué)習(xí)，而自主合作探究又是學(xué)生學(xué)習(xí)各門(mén)學(xué)科的重要方式。對(duì)于絕大多數(shù)教師而言，幾乎很難獨(dú)立一個(gè)人較好的完成，這就要求我們教師要善于了解其它學(xué)科，學(xué)會(huì)與其他教師合作，互助配合，齊心協(xié)力培養(yǎng)學(xué)生。從而使各學(xué)科、各年級(jí)的教學(xué)有機(jī)融合，互助促進(jìn)。

除此之外我還明白，人生沒(méi)非因?yàn)槌晒Χ湴粒虒W(xué)亦如此。雖然我所做的作業(yè)得到優(yōu)秀及良好，讓人有所欣慰，但是在教育教學(xué)能力水平上并非是最好的。我將不斷的努力，力爭(zhēng)讓學(xué)生得到全面的發(fā)展。

四、交流緣，網(wǎng)絡(luò)情

在這次交流中專(zhuān)家、輔導(dǎo)員也讓我很感動(dòng)。在我們這些農(nóng)村的學(xué)校，學(xué)生知識(shí)基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)能力低，教師工作任務(wù)又非常繁重，一邊抓教育教學(xué)工作，一邊抓教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，我深深感受到輔導(dǎo)老師們高度負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。每位學(xué)員的作業(yè)他都要認(rèn)真的評(píng)判，給出自己的一些教學(xué)建議。大家都只知道培訓(xùn)期間的簡(jiǎn)報(bào)都做得又快又好，可以想象在我們都休息的時(shí)候，輔導(dǎo)老師還在做著簡(jiǎn)報(bào)、公告等。

最讓我感動(dòng)的是，連我們提的問(wèn)題輔導(dǎo)老師都要一一解答。如果僅僅是一個(gè)人的問(wèn)題，那應(yīng)該沒(méi)什么，但是我知道，輔導(dǎo)老師肯定不止回答一個(gè)人的。還有就是還要看我們的培訓(xùn)感言等，反正我能感受到輔導(dǎo)老師整天都在網(wǎng)上輔導(dǎo)著我們。

五、展望未來(lái)

在今后的教育教學(xué)活動(dòng)中，我將繼續(xù)虛心地利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，利用網(wǎng)絡(luò)成長(zhǎng);兢兢業(yè)業(yè)的奉獻(xiàn)，踏踏實(shí)實(shí)的工作;理論結(jié)合實(shí)際，實(shí)現(xiàn)自己的教育夢(mèng)想。

教師交流期末工作總結(jié)二：

日月如梭，從20**年9月至今，參加跨校交流已經(jīng)近兩年了。通過(guò)交流，了解了兄弟學(xué)校學(xué)生狀況和教學(xué)情況，增加了個(gè)人的教學(xué)經(jīng)歷，就課堂教學(xué)等問(wèn)題與同學(xué)科老師們進(jìn)行了多次研討，互通有無(wú)，感覺(jué)個(gè)人收獲頗豐。

1、教材整合：

根據(jù)學(xué)生英語(yǔ)基礎(chǔ)比較薄弱的情況，對(duì)教材進(jìn)行了整合。

1)注意了高初中的銜接，幫助學(xué)生復(fù)習(xí)音標(biāo)和讀音規(guī)則和記憶單詞，通過(guò)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法和策略的培養(yǎng)，提高了學(xué)習(xí)效率和興趣。

2)從初一(上)開(kāi)始復(fù)習(xí)詞匯，幫助學(xué)生扎實(shí)掌握基礎(chǔ)知識(shí)，提高了學(xué)生的'學(xué)習(xí)興趣和自信程度。

3)按進(jìn)度完成教學(xué)任務(wù)，但根據(jù)學(xué)生情況對(duì)教材進(jìn)行整合，選取每個(gè)單元重點(diǎn)文章和重點(diǎn)段落學(xué)習(xí)，刪掉比較難的文章和段落;補(bǔ)充聽(tīng)力(初級(jí)聽(tīng)力)、說(shuō)(小對(duì)話(huà))、讀(新概念第2冊(cè))、寫(xiě)(句式訓(xùn)練)的練習(xí)，全面提升了學(xué)生的語(yǔ)言技能，挺高學(xué)生的興趣。

4)合理編寫(xiě)學(xué)案，每個(gè)單元5個(gè)學(xué)案，包括聽(tīng)讀寫(xiě)訓(xùn)練、單詞訓(xùn)練、詞組訓(xùn)練、語(yǔ)法訓(xùn)練和單元測(cè)試，目前已形成第一、二模塊的學(xué)案集。

2、結(jié)合學(xué)校關(guān)于興趣點(diǎn)教學(xué)的研究，在課堂上進(jìn)行了一系列的嘗試：

1)課堂教學(xué)模式：加強(qiáng)學(xué)生小組活動(dòng)的組織，以學(xué)生活動(dòng)為主，調(diào)動(dòng)所有學(xué)生的積極性。

(1)詞匯學(xué)習(xí)：學(xué)生拼讀單詞，同位間或小組中互相檢查，首先記住單詞的漢語(yǔ)意思，再記住發(fā)音，1-2天后記住單詞的拼寫(xiě)。

(2)課文學(xué)習(xí)：閱讀文章，小組討論，回答問(wèn)題或填空，理解文章。

(3)詞組、表達(dá)方式的學(xué)習(xí)：學(xué)生翻譯或造句，秉承詞不離句的原則，督促學(xué)生熟讀重點(diǎn)例句，增強(qiáng)語(yǔ)感。

2)重視學(xué)生小組活動(dòng)的評(píng)價(jià)：

(1)按照學(xué)校的要求，把學(xué)生分成小組，每4-6人一組，選定組長(zhǎng)。

(2)小組活動(dòng)內(nèi)容：

①以小組形式進(jìn)行課堂討論，并在課堂展示，課堂評(píng)價(jià);

②組長(zhǎng)負(fù)責(zé)課文背誦、朗讀;

③小組其他活動(dòng)評(píng)比。

對(duì)小組和學(xué)生個(gè)人考勤、聽(tīng)寫(xiě)、作業(yè)、課堂表現(xiàn)的積分及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，有周評(píng)、月評(píng)和學(xué)期評(píng)。通過(guò)評(píng)比，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性得到極大的提高。

3、積極參加學(xué)校教研組和備課組活動(dòng)，就高中課堂英語(yǔ)教學(xué)模式等進(jìn)行了交流和研討，和同備課組的老師一起參與觀摩課、優(yōu)質(zhì)課等活動(dòng)，收獲頗多。

教師工作總結(jié)簡(jiǎn)短【篇13】

一、顧全大局服從學(xué)校安排

以前，我們學(xué)校四到六年級(jí)的語(yǔ)文老師都必須任教兩個(gè)班，因?yàn)榇蠹叶歼@樣，所以大部分教師都沒(méi)有意見(jiàn)。而20xx學(xué)年，僅有兩個(gè)語(yǔ)文教師要任教兩個(gè)班級(jí)，其中一個(gè)就是我，其他老師只需要擔(dān)任一個(gè)班語(yǔ)文兼任班主任。其實(shí)擔(dān)任兩個(gè)班級(jí)語(yǔ)文的工作量并不比擔(dān)任一個(gè)班級(jí)語(yǔ)文兼班主任的工作量少，再加上班主任補(bǔ)貼大幅度提高，很多老師說(shuō)：“楊老師，學(xué)校對(duì)你真不公平，你吃大虧了?！背艘酝?，還有學(xué)校安排我任教五（4）班語(yǔ)文，五（4）班可能在低年級(jí)階段，頻繁變換語(yǔ)文教師，這個(gè)班有時(shí)遇到語(yǔ)文老師產(chǎn)假，有時(shí)遇到語(yǔ)文老師調(diào)動(dòng)，有時(shí)遇到語(yǔ)文老師跳槽．．．．．．幾乎每個(gè)學(xué)期都變換語(yǔ)文教師，有時(shí)甚至兩個(gè)．這樣導(dǎo)致語(yǔ)文基礎(chǔ)相當(dāng)薄弱，全年級(jí)最差，語(yǔ)文優(yōu)秀率、平均分、合格率跟其他班相差十幾分。剛開(kāi)始，我對(duì)學(xué)校的安排，也有些意見(jiàn)，幾分擔(dān)憂(yōu)，但考慮到學(xué)校這樣安排，自有學(xué)校的難處，于是從大局著想，毅然的接受了學(xué)校安排的任務(wù)。

二、千方百計(jì)轉(zhuǎn)化后進(jìn)班級(jí)。

五（4）班學(xué)生，語(yǔ)文基礎(chǔ)相當(dāng)薄弱。這班學(xué)生腦瓜子不錯(cuò)的，思維是比較活躍的。老師精力不足，是完全控制不住的。剛接手這個(gè)班時(shí)候，發(fā)覺(jué)學(xué)生讀課文都成問(wèn)題，因?yàn)閷W(xué)生語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)薄弱，不喜歡上語(yǔ)文，剛開(kāi)始，課堂紀(jì)律很混亂，面對(duì)這樣的狀況，我絞盡腦汁尋求突破的方法。

20xx年上半學(xué)期，我每天早上，即使不是自己的早讀，都堅(jiān)持提前半個(gè)鐘到五（4）班，像一二年級(jí)一樣，采取老師帶讀的方法，我先讀一句，學(xué)生跟著讀一句。碰到要背誦的課文，怎么辦呢？我先讓學(xué)生準(zhǔn)確讀通要背段落，然后把每一句開(kāi)頭的幾個(gè)字寫(xiě)在黑板上，跟著讓學(xué)生一句一句突破，每一句都讓學(xué)生讀兩遍，背一遍，再點(diǎn)名背。

班上有幾個(gè)學(xué)生語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)相當(dāng)薄弱，連字都不認(rèn)得幾個(gè)，對(duì)他們，我在中午時(shí)間把他們留下來(lái)，進(jìn)行一對(duì)一的輔導(dǎo)。

為了提高學(xué)生的寫(xiě)作能力，我也經(jīng)常寫(xiě)范文，寫(xiě)日記，做好學(xué)生的榜樣示范作用，并且?guī)椭麄冊(cè)诰W(wǎng)上發(fā)表文章。

三、全力以赴協(xié)助級(jí)長(zhǎng)，班主任

對(duì)于級(jí)組長(zhǎng)額外安排給我的工作，我總是盡職盡責(zé)的完成。我是五(1)班的副班主任，我經(jīng)常發(fā)揮班主任的角色，利用早讀時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，發(fā)現(xiàn)班上不良現(xiàn)象，主動(dòng)處理好，例如班中有幾個(gè)有暴力傾向的學(xué)生， 我經(jīng)常找他們做思想工作。對(duì)他們曉之以理，動(dòng)之以情。通過(guò)講故事，讓他感知施暴者的殘忍，受害者的痛苦，使他感同深受。和他們講關(guān)于法律的知識(shí)，如果因?yàn)楸┝?dǎo)致他人受傷，父母要承擔(dān)責(zé)任，既帶來(lái)經(jīng)濟(jì)賠償，又帶來(lái)名譽(yù)受損。自己呢？受到同學(xué)的排斥，受到老師的批評(píng)。并告訴他暴力的嚴(yán)重性，你欺負(fù)他人，可能不會(huì)打人，但如果由于你的暴力給他人造成自尊心的傷害，導(dǎo)致他做出極端行為的，例如跳樓等自殘現(xiàn)象，這樣你就要為自己的行為負(fù)責(zé)。有可能給家人帶來(lái)沉重的'經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，甚至傾家蕩產(chǎn)，給家人帶來(lái)無(wú)窮的災(zāi)難。全家人為此后悔一輩子。通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的跟蹤教育，班上有暴力傾向的學(xué)生已經(jīng)改良了。

五（1）班班主任，有幾次外出學(xué)習(xí)，并且一個(gè)禮拜以上，在班主任不在期間，為讓同事安心外出學(xué)習(xí)，為了減輕級(jí)組長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)，我擔(dān)當(dāng)起班主任，全心全意管理好五（1）班的日常事務(wù)。

有時(shí)，班上學(xué)生發(fā)生矛盾，班主任請(qǐng)家長(zhǎng)到學(xué)校，我主動(dòng)出擊處理，發(fā)揮自己的本領(lǐng)，幫助學(xué)生，幫助家長(zhǎng)化解矛盾。

通過(guò)一學(xué)年的辛勤努力，也收到一些可喜的收獲：

五（4）班語(yǔ)文成績(jī)有了飛躍的進(jìn)步，優(yōu)秀率、平均分、合格率跟優(yōu)秀班級(jí)接近了；

五（1）班學(xué)生學(xué)風(fēng)、班風(fēng)良好，沒(méi)有被學(xué)?？圻^(guò)分，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)成績(jī)都排在全鎮(zhèn)首位；

我撰寫(xiě)的論文《提高農(nóng)村學(xué)生朗讀水平》獲得鎮(zhèn)一等獎(jiǎng)；德育論文《淺談德育工作》獲得學(xué)校二等獎(jiǎng)；讀書(shū)月論文讀書(shū)筆記《我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)》學(xué)校一等獎(jiǎng)；

學(xué)校教學(xué)大比武，我執(zhí)教《談禮貌》獲得一等獎(jiǎng)；

輔導(dǎo)學(xué)生賢金欣參加書(shū)法比賽獲得第一名；

任重而道遠(yuǎn)，我必將一如既往，為教育、教學(xué)事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一切力量，為神灣、為中山、為祖國(guó)、為社會(huì)培養(yǎng)更多德、智、體、美等全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。

安全員工作總結(jié)簡(jiǎn)短范例

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安全員工作總結(jié)簡(jiǎn)短【篇1】

安全員半年工作總結(jié)范文一

市公交總公司認(rèn)真貫徹落實(shí)市六屆一次黨代會(huì)、市“兩會(huì)”精神，牢牢把握市委市政府“重創(chuàng)新促發(fā)展，重民生促___”工作基調(diào)，根據(jù)市交通局黨委的總體要求和統(tǒng)一部署，緊緊圍繞“四個(gè)一流”的交通行風(fēng)效能建設(shè)總目標(biāo)，緊密聯(lián)系公交行業(yè)和公司實(shí)際，以“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)為契機(jī), 以“服務(wù)提升年”活動(dòng)為載體，著力創(chuàng)新服務(wù)管理，著力提升公交服務(wù)，著力打造“平安公交、快捷公交、文明公交”，全面推進(jìn)城鄉(xiāng)公交一體化和公交行風(fēng)建設(shè)，全力爭(zhēng)創(chuàng)群眾滿(mǎn)意公交，取得了新的明顯成效，良好作風(fēng)展現(xiàn)公交員工新面貌年初以來(lái)，市公交總公司以豐富載體，多形式多途徑、扎實(shí)深入開(kāi)展“樹(shù)新形象，創(chuàng)新業(yè)績(jī)”主題實(shí)踐活動(dòng)，以作風(fēng)建設(shè)的實(shí)際成效不斷優(yōu)化公交行風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)了公交黨員干部作風(fēng)的新轉(zhuǎn)變，面貌的新改觀，形象的新提升，工作的新推進(jìn)。

一是加強(qiáng)教育強(qiáng)化理念，著力增強(qiáng)三種意識(shí)。通過(guò)企業(yè)形勢(shì)任務(wù)報(bào)告會(huì)，開(kāi)展“為誰(shuí)服務(wù)，如何服務(wù)”大討論，聯(lián)系實(shí)際深入自我剖析，進(jìn)一步增強(qiáng)干部職工憂(yōu)患競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、為民服務(wù)意識(shí)、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)。

二是激勵(lì)引導(dǎo)真學(xué)真用，著力增強(qiáng)學(xué)習(xí)“三性”。通過(guò)完善學(xué)習(xí)制度、優(yōu)化崗位學(xué)習(xí)培訓(xùn)、組織干部讀書(shū)會(huì)，開(kāi)展“讀書(shū)月”活動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)了干部職工學(xué)習(xí)主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性，使公交員工學(xué)出精神，學(xué)出新意，學(xué)出氛圍，學(xué)出成效。

三是嚴(yán)格管理強(qiáng)化考核，著力增強(qiáng)工作“三心”。建立了每月工作督查制，大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，增強(qiáng)工作責(zé)任心;開(kāi)展“走近群眾增進(jìn)感情，走近矛盾難題”主題實(shí)踐活動(dòng)，大興調(diào)查研究之風(fēng)，增強(qiáng)工作進(jìn)取心;召開(kāi)高質(zhì)量的___生活會(huì)和專(zhuān)題組織生活會(huì)，大興團(tuán)結(jié)之風(fēng)，增強(qiáng)工作和合心。

工作總結(jié)

四是認(rèn)真自查切實(shí)整改，著力增強(qiáng)實(shí)際成效。針對(duì)自查摸排、征求意見(jiàn)、歸納梳理出來(lái)的問(wèn)題，落實(shí)整改舉措，明確整改責(zé)任，限定整改期限，回訪(fǎng)整改效果，共吸納、改進(jìn)了20余項(xiàng)意見(jiàn)建議和不足，解決了市民乘客關(guān)心的線(xiàn)網(wǎng)、班次、站點(diǎn)、服務(wù)等方面的問(wèn)題?！白黠L(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)使公交員工呈現(xiàn)新面貌，形成了“干部為職工服務(wù)，管理為一線(xiàn)服務(wù)，一線(xiàn)為乘客服務(wù)”的濃厚氛圍，促進(jìn)了公交行風(fēng)建設(shè)不斷向縱深推進(jìn)。

加大投入促進(jìn)公交設(shè)施新優(yōu)化

2010年，市公交總公司進(jìn)一步加大了資金投入、科技開(kāi)發(fā)力度，運(yùn)用信息技術(shù)促進(jìn)公交管理手段、服務(wù)設(shè)施的優(yōu)化。一是建設(shè)公交智能管理系統(tǒng)工程。投資400余萬(wàn)元開(kāi)發(fā)公交智能管理系統(tǒng)，運(yùn)用gps衛(wèi)星定位系統(tǒng)，對(duì)公交運(yùn)營(yíng)和運(yùn)力調(diào)度進(jìn)行信息化管理，實(shí)現(xiàn)對(duì)所有公交車(chē)運(yùn)行狀況的實(shí)時(shí)監(jiān)控，實(shí)現(xiàn)公交運(yùn)力的科學(xué)配置和營(yíng)運(yùn)的遠(yuǎn)程調(diào)度，對(duì)公交運(yùn)力的進(jìn)一步科學(xué)調(diào)度起到了積極推進(jìn)作用。二是建設(shè)公交電子站牌工程。該項(xiàng)工程主要是運(yùn)用信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，實(shí)時(shí)、動(dòng)態(tài)顯示途經(jīng)公交站點(diǎn)的公交線(xiàn)路運(yùn)行情況(公交車(chē)目前所在位置、到達(dá)本站尚需多長(zhǎng)時(shí)間等)。前期已完成相關(guān)軟件的開(kāi)發(fā)，目前已陸續(xù)在市區(qū)4條主干道(中興路、人民路、解放路、勝利路)上的主要公交站點(diǎn)安裝、調(diào)試公交電子牌，從而進(jìn)一步提升了城市品位，進(jìn)一步方便候車(chē)市民乘客實(shí)時(shí)掌握公交資訊，更好地選擇出行。三是推進(jìn)公交站場(chǎng)建設(shè)工程。在實(shí)現(xiàn)老城區(qū)公交候車(chē)亭覆蓋率近100%的基礎(chǔ)上，公交今年又加大了候車(chē)亭建設(shè)力度，年初至今已新建了100只候車(chē)亭，提高了二環(huán)以外及市郊公交候車(chē)亭覆蓋率，進(jìn)一步改善了市民乘客乘、候車(chē)環(huán)境。

嚴(yán)管?chē)?yán)控強(qiáng)化公交安全新保障

安全是公交的重中之重，也是公交行風(fēng)建設(shè)重要一環(huán)。今年，公交上下繼續(xù)緊繃安全弦，牢固樹(shù)立“安全第一”理念，堅(jiān)持安全工作“零指標(biāo)、一票否決”考核管理，嚴(yán)管、勤查、重罰三管齊下，努力保持營(yíng)運(yùn)安全平穩(wěn)，確保乘客生命安全。

一是嚴(yán)管促規(guī)范。嚴(yán)格安全教育培訓(xùn)，以總公司、分公司、車(chē)隊(duì)三級(jí)安全例會(huì)、安全技術(shù)操作比武、安全事故案例剖析等多種形式，強(qiáng)化“方向盤(pán)維系千萬(wàn)人生命”安全警示，增強(qiáng)安全防范意識(shí)，提高規(guī)范操作水平。嚴(yán)格安全管理制度。嚴(yán)格駕照網(wǎng)上查驗(yàn)、錄用上崗前技術(shù)測(cè)評(píng)和跟車(chē)實(shí)習(xí)制度，嚴(yán)格落實(shí)車(chē)輛例檢、門(mén)檢、路檢制度，嚴(yán)格實(shí)施安全操作規(guī)程、內(nèi)部限速、駕駛員安全星級(jí)等一系列安全管理制度，以制度的完善落實(shí)筑起堅(jiān)實(shí)的安全防范之墻。嚴(yán)格安全責(zé)任考核。設(shè)立安全保證金、安全獎(jiǎng)勵(lì)金、安全責(zé)任倒查追究，安全考核結(jié)果定期通報(bào)等措施的推行，使全司上下形成了“人人都是安全員，時(shí)時(shí)處處保安全”的良好氛圍。

二是勤查除隱患。公司不定期開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)安全大整治、大檢查，公交安全路查隊(duì)、營(yíng)運(yùn)公司安全員堅(jiān)持每日上線(xiàn)，進(jìn)行營(yíng)運(yùn)現(xiàn)場(chǎng)安全巡查，查危險(xiǎn)路段路況、駕駛員違章情況、規(guī)范操作狀況，重查公交學(xué)生接送車(chē)、袍江小公交、二級(jí)公交的小型車(chē)輛及市郊線(xiàn)公交安全營(yíng)運(yùn)。

為切實(shí)做好夏季安全生產(chǎn)工作，有效防止各類(lèi)事故發(fā)生，白沙路街道根據(jù)市政府有關(guān)文件精神，制定了《關(guān)于切實(shí)做好夏季安全生產(chǎn)工作的通知》(白沙街辦[2009]49號(hào))文件，對(duì)2009年夏季安全生產(chǎn)工作進(jìn)行了具體安排，并按照文件要求開(kāi)展了相關(guān)工作，具體工作總結(jié)如下：

一、檢查重點(diǎn)，

夏季安全生產(chǎn)工作總結(jié)

。街道安監(jiān)所7月16日召開(kāi)了夏季安全生產(chǎn)大檢查工作布置會(huì)，到8月31日止，通過(guò)46天集中檢查，共檢查生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位1403家。檢查內(nèi)容主要針對(duì)我街道安全生產(chǎn)中暴露的薄弱環(huán)節(jié)和突出問(wèn)題，結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)檢查：

1、轄區(qū)內(nèi)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位，有無(wú)配備消防器材或消防器材是否失效。

2、針織服裝行業(yè)的鍋爐、電箱等電器設(shè)備旁是否有易燃物堆放，所接電線(xiàn)和電器上是否嚴(yán)重積有花絲，車(chē)間內(nèi)是否動(dòng)用明火，是否有職工吸煙等。

3、有簡(jiǎn)易房和工棚的單位和個(gè)人是否有防臺(tái)、防汛、防雷準(zhǔn)備，是否及時(shí)加固生產(chǎn)用房或工棚倉(cāng)庫(kù)，防止大風(fēng)大雨和雷電產(chǎn)生危害。

4、要求轄區(qū)內(nèi)單位和個(gè)人認(rèn)真做好高溫期間防暑降溫工作，特別做好重點(diǎn)設(shè)備、重點(diǎn)部位和特種作業(yè)人員的防暑降溫工作，落實(shí)通風(fēng)隔熱等措施，調(diào)整作息時(shí)間，合理安排生產(chǎn)和生活，改善勞動(dòng)條件，及時(shí)發(fā)放人丹、將火茶等防暑用品，要求做到嚴(yán)格管理，嚴(yán)禁“三違”現(xiàn)象產(chǎn)生。

二、存在的主要安全隱患。通過(guò)檢查發(fā)現(xiàn)301家企業(yè)未配備消防滅火設(shè)備，216家企業(yè)內(nèi)存在易燃物亂堆放、職工吸煙現(xiàn)象，36家簡(jiǎn)易工棚無(wú)防臺(tái)防汛設(shè)施，149家企業(yè)有高溫作業(yè)、加班加點(diǎn)、無(wú)防暑降溫措施現(xiàn)象產(chǎn)生，62家企業(yè)職工有赤膊赤腳作業(yè)現(xiàn)象。廣大中小企業(yè)業(yè)主對(duì)事故防范的認(rèn)識(shí)和發(fā)現(xiàn)隱患的能力，還需進(jìn)一步提高。

此次檢查時(shí)間跨度長(zhǎng)，工作力度大，督促業(yè)主落實(shí)了各項(xiàng)防范措施，同時(shí)針對(duì)夏季高溫事故頻發(fā)的特點(diǎn)，要求各村、社區(qū)(居委)及企業(yè)經(jīng)營(yíng)戶(hù)認(rèn)真落實(shí)值班和應(yīng)急工作制度，做到責(zé)任措施落實(shí)，確保應(yīng)急反應(yīng)信息暢通，積極落實(shí)高溫酷暑和汛期的應(yīng)急救援措施。

今年上半年，礦業(yè)處、烏蘭木倫物業(yè)處、東勝物業(yè)處、北區(qū)物業(yè)處及大柳塔物業(yè)處在公司黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的安全工作方針，把安全工作作為“天”字號(hào)工程來(lái)抓，在日常的工作中時(shí)時(shí)注意，事事注意，收到了明顯的效果。主要做了以下工作：

一、健全安全工作機(jī)構(gòu)，建立安全工作制度，加強(qiáng)基礎(chǔ)教育，實(shí)施規(guī)范化運(yùn)作

年初公司調(diào)整安全委員會(huì)、成立安全監(jiān)察處后，新成立的出國(guó)留學(xué)北區(qū)物業(yè)處及時(shí)建立安全組織機(jī)構(gòu)和完善健全了相關(guān)安全管理制度;礦業(yè)處、烏蘭木倫物業(yè)處、東勝物業(yè)處及大柳塔物業(yè)處根據(jù)各基層單位人員調(diào)整和工作變動(dòng)情況，及時(shí)調(diào)整充實(shí)了安委會(huì)和安全辦事機(jī)構(gòu)，并根據(jù)新的安全形勢(shì)需要重新修訂完善了原有的安全管理制度，以使之更加有效、適用。并把安全責(zé)任切實(shí)落實(shí)到崗位和工作人員，利用各種形式經(jīng)常對(duì)職工進(jìn)行安全教育，嚴(yán)格按操作規(guī)程進(jìn)行操作，加強(qiáng)自保、互保意識(shí)。北區(qū)物業(yè)處專(zhuān)門(mén)成立這一行政負(fù)責(zé)人為第一責(zé)任人，各部門(mén)負(fù)責(zé)人參與的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組;烏蘭木倫物業(yè)處專(zhuān)門(mén)成立了主管安全生產(chǎn)運(yùn)行的用戶(hù)服務(wù)部，具體負(fù)責(zé)全處安全生產(chǎn)的監(jiān)督檢查;

二、安全警鐘長(zhǎng)鳴，加大檢查考核力度，變安全工作突擊查為經(jīng)常查

安全工作是黨和國(guó)家的一項(xiàng)重要生產(chǎn)方針。各單位利用各種工作會(huì)議對(duì)員工進(jìn)行教育，占靠專(zhuān)題會(huì)議研究布置安全工作，使每一位員工、各級(jí)管理人員都高度重視安全工作。礦業(yè)處對(duì)安全工作除每月進(jìn)行月度考核外，還進(jìn)行不定期檢查和夜間抽查;各基層班組每天進(jìn)行自查，服務(wù)部每周進(jìn)行檢查和不定期巡查。在工作中嚴(yán)禁出現(xiàn)“三違”現(xiàn)象，對(duì)出現(xiàn)的事故堅(jiān)持“四不放過(guò)”原則，及事故原因不查清不放過(guò);事故責(zé)任不明確不放過(guò);事故責(zé)任者不處理不放過(guò);事故責(zé)任者和群眾沒(méi)有受到教育不放過(guò)。北區(qū)物業(yè)處

三、未雨綢繆，突出重點(diǎn)，積極開(kāi)展安全預(yù)防專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)

各單位以公司檢查考核為動(dòng)力，認(rèn)真開(kāi)展了自查自糾活動(dòng)。-月份，各單位積極預(yù)防，扎實(shí)工作，通過(guò)有效的安全預(yù)防工作為生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作的穩(wěn)定運(yùn)行保駕護(hù)航。

(一)春節(jié)期間，礦業(yè)處及各物業(yè)處提前發(fā)布通知，提醒居民注意消除火災(zāi)隱患。還在居民燃放煙花爆竹期間安排專(zhuān)人進(jìn)行晝夜巡檢，將燃放后爆竹的紙屑及時(shí)打掃干凈，避免可能發(fā)生的火災(zāi)事故，受到了神東公司主要領(lǐng)導(dǎo)的多次表?yè)P(yáng)。

(二)年初，各單位及時(shí)上報(bào)本單位消防設(shè)施、設(shè)備配備情況，將消防工作切實(shí)落在實(shí)處：一些消防設(shè)施設(shè)備不足的場(chǎng)所在最短的時(shí)間內(nèi)配備到位，消防設(shè)施不到位、不完好的通過(guò)維修、更換真正做到了隨時(shí)能用;

(三)積極配合兩級(jí)公司進(jìn)行春季“三防”試驗(yàn)，避免了電器設(shè)備可能因此發(fā)生的故障;在供暖結(jié)束后將已過(guò)期或漏校的安全閥、壓力及時(shí)送到地方技術(shù)監(jiān)督局進(jìn)行校驗(yàn)，為今后的供暖工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，真正起到了預(yù)防為主的作用。

(四)進(jìn)入夏季以來(lái)，隨著雨季的臨近，各單位又在公司的統(tǒng)一部署下成立或調(diào)整了領(lǐng)導(dǎo)小組，辦事機(jī)構(gòu)及搶險(xiǎn)突擊隊(duì)人員配置，積極準(zhǔn)備夏季“三防”物資，在短時(shí)間內(nèi)將“三防”物資準(zhǔn)備充足。

(五)積極開(kāi)展“百日安全無(wú)事故”活動(dòng)，各礦業(yè)、物業(yè)單位按照公司安排，積極開(kāi)展“百日安全無(wú)事故” 活動(dòng)，制定了“百日安全無(wú)事故活動(dòng)”的實(shí)施辦法，獎(jiǎng)罰標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)各種手段促進(jìn)安全生產(chǎn)，使員工的“我要安全”意識(shí)不斷增強(qiáng)。從主管上杜絕、從行動(dòng)上點(diǎn)滴做起注意安全。

四、安全工作有回報(bào)，真正做到人心安

今年-月份，礦業(yè)處、烏蘭木倫物業(yè)處、東勝物業(yè)處、北區(qū)物業(yè)處及大柳塔物業(yè)處未發(fā)生二類(lèi)以上機(jī)械事故，保證了生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)任務(wù)的圓滿(mǎn)完成。

礦業(yè)處五月份通過(guò)各種形式的檢查考核共查出安全問(wèn)題條，整改條;罰款余元。內(nèi)部工作基本杜絕了“三違”現(xiàn)象，-月份，個(gè)服務(wù)部未發(fā)生一起安全事故;各服務(wù)部還積極配合礦方進(jìn)行安全知識(shí)宣傳教育工作，通過(guò)黑板報(bào)、宣傳欄，利用每一個(gè)窗口，每一個(gè)服務(wù)點(diǎn)對(duì)礦上職工進(jìn)行宣傳教育，受到了礦方和職工家屬的稱(chēng)贊;北區(qū)物業(yè)處切實(shí)加強(qiáng)小區(qū)內(nèi)部治安防范工作，通過(guò)加強(qiáng)對(duì)小區(qū)內(nèi)業(yè)主車(chē)輛的管理，增加治安巡邏力量，確保小區(qū)居民安居樂(lè)業(yè)。-月份，保安部查獲處理大小案件起。其中大案起，抓獲作案人多人;有人送交派出所;追回被盜摩托車(chē)輛、自行車(chē)輛、汽車(chē)標(biāo)牌塊;保安部一個(gè)月內(nèi)兩次受到業(yè)主贈(zèng)送錦旗。

五、路漫漫其修遠(yuǎn),任重道遠(yuǎn)

盡管前半年在安全方面做了一些工作，收到一些成效。但安全形勢(shì)仍不容樂(lè)觀。例如由于礦業(yè)處及各物業(yè)處所屬設(shè)施經(jīng)過(guò)多年的運(yùn)行、使用，部分設(shè)施已到了服務(wù)年限或已經(jīng)出現(xiàn)了安全隱患，急需專(zhuān)項(xiàng)資金進(jìn)行維修。哈拉溝服務(wù)部前石畔小區(qū)設(shè)備設(shè)施嚴(yán)重老化，急需資金進(jìn)行維修;新成立北區(qū)物業(yè)處車(chē)輛防盜、居民防盜措施亟待完善，烏蘭木倫物業(yè)處由于地企混雜居住，多次發(fā)生搶劫、偷盜事件，需要進(jìn)一步和地方上協(xié)調(diào)安全保衛(wèi)工作。這一切都說(shuō)明安全工作仍需要我們“常備不懈，常抓不懈，警鐘長(zhǎng)鳴，警心常在”。由于公司正處于股份制轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵時(shí)期，而礦業(yè)處、各物業(yè)處又是占地工主要用人單位，因此對(duì)于安定職工的人心也將是下一階段重要工作，以免影響正常安全生產(chǎn)工作。下半年的冬季供暖工作也是一個(gè)安全工作重點(diǎn)，如鍋爐、供暖管線(xiàn)安全檢修的檢修工作等。

我們將抓住改制的機(jī)遇，積極應(yīng)對(duì)改制的挑戰(zhàn)，群策群力，同心同德，使下半年的安全工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

2016年上半年，做了大量而有效的安全工作，取得了良好的工作成效，圓滿(mǎn)地完成了2016年上半年項(xiàng)目工程施工安全管理的各項(xiàng)任務(wù)?，F(xiàn)將我項(xiàng)目部安全工作總結(jié)、安全生產(chǎn)形勢(shì)分析，以及下半年的安全工作計(jì)劃匯報(bào)如下：

一、施工安全生產(chǎn)形勢(shì)

今年上半年，在項(xiàng)目部安全部門(mén)和各隊(duì)全體人員的共同努力下，我項(xiàng)目部安全生產(chǎn)形勢(shì)總體保持穩(wěn)定，良好運(yùn)轉(zhuǎn)。截至7月1日，本項(xiàng)目部沒(méi)有發(fā)生任何安全事故。

二、施工安全主要工作情況

上半年，我項(xiàng)目部緊緊圍繞__集團(tuán)關(guān)于安全工作的重要指標(biāo)精神，組織各施工隊(duì)進(jìn)行進(jìn)場(chǎng)安全教育，從思想和觀念上充分認(rèn)識(shí)安全生產(chǎn)的重要性，要求各施工安全的認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到集團(tuán)公司關(guān)于安全生產(chǎn)工作的重要指標(biāo)精神上來(lái)，并用于指導(dǎo)安全生產(chǎn)各項(xiàng)施工。上半年，我項(xiàng)目部主要突出抓好以下幾個(gè)方面工作：

一是抓現(xiàn)場(chǎng)防火

1、研發(fā)樓項(xiàng)目高級(jí)裝修日趨完工，隨著施工人員漸增、天氣漸漸干燥，裝修過(guò)程中防火的隱患逐漸增大，所帶來(lái)的嚴(yán)峻的防火形勢(shì)，積極的采取應(yīng)對(duì)措施，全力以赴做好備戰(zhàn)工作，確保裝修工程的安全進(jìn)行。

2、嚴(yán)禁一切違章用火行為，杜絕發(fā)生火災(zāi)的隱患。

3、現(xiàn)場(chǎng)施工人員嚴(yán)禁吸煙，堅(jiān)決杜絕因煙頭引起火災(zāi)。

二是抓安全生產(chǎn)

(一)、施工機(jī)械作業(yè)安全要求

1、所有施工設(shè)備及機(jī)具使用時(shí)必須由專(zhuān)人負(fù)責(zé)進(jìn)行檢查和維修，確保狀況良好。

2、操作人員必須持證上崗，應(yīng)孰悉機(jī)械的性能和操作方法，并且有對(duì)機(jī)械發(fā)生事故時(shí)采取緊急措施的能力。

3、操作人員應(yīng)按機(jī)械設(shè)備的規(guī)定使用，不得超出規(guī)定的使用范圍或超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)。

4、機(jī)械設(shè)備在施工現(xiàn)場(chǎng)的停放時(shí)，應(yīng)選擇安全地點(diǎn)，并將帶負(fù)荷的部件放松，并設(shè)有制動(dòng)、防滑措施。

5、必須嚴(yán)格定期保養(yǎng)制度，不得在運(yùn)轉(zhuǎn)過(guò)程中進(jìn)行維修、保養(yǎng)、調(diào)整。

6、在埋有電纜、管道的地點(diǎn)作業(yè)時(shí)，施工前必須在地面設(shè)立安全警示標(biāo)志，并制訂相應(yīng)的施工安全措施，嚴(yán)禁盲目作業(yè)。

7、危險(xiǎn)地段作業(yè)時(shí)，應(yīng)設(shè)立安全警示標(biāo)志，并設(shè)專(zhuān)人指揮。

(二)、施工作業(yè)安全要求

1、工人進(jìn)入施工場(chǎng)地時(shí)人人必須配戴和使用勞動(dòng)防護(hù)用品，安全員必須要戴安全員袖章。

2、施工現(xiàn)場(chǎng)用電，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)電源管理，防止發(fā)生電氣火災(zāi)及事故。

3、多人同時(shí)作業(yè)時(shí)，人各人之間應(yīng)注意保持必要的安全距離，防止施工傷人。

4、機(jī)械在路基邊坡、邊溝、基坑邊緣、不穩(wěn)定體(地段)上作業(yè)時(shí)，應(yīng)采取必要的安全措施。

三是抓安全培訓(xùn)

項(xiàng)目部對(duì)每個(gè)進(jìn)場(chǎng)的項(xiàng)目施工單位都進(jìn)行安全培訓(xùn)，主要培訓(xùn)內(nèi)容是：國(guó)家安全生產(chǎn)法及相關(guān)法律法規(guī)，__集團(tuán)安全管理規(guī)定及安全管理辦法，施工現(xiàn)場(chǎng)特殊作業(yè)安全要求、危險(xiǎn)品的安全管理、施工現(xiàn)場(chǎng)安全、重要臨時(shí)設(shè)施安全、季節(jié)性施工安全、多工種立交作業(yè)安全、洪澇時(shí)安全防護(hù)措施。

四是抓各項(xiàng)安全生產(chǎn)管理制度的落實(shí)，創(chuàng)新管理方法和手段

為規(guī)范施工隊(duì)伍的用工管理，強(qiáng)化各項(xiàng)安全生產(chǎn)管理制度的落實(shí)，創(chuàng)新管理方法和手段，逐步提高施工工人的安全素質(zhì)，增強(qiáng)從業(yè)人員的安全意識(shí)，促進(jìn)施工隊(duì)伍勞動(dòng)用工從無(wú)序管理走向有序管理。實(shí)行每周一會(huì)，每天一查的方法來(lái)提高施工人的安全意識(shí)，把安全隱患控制在萌芽狀態(tài)。

五是抓強(qiáng)化事故預(yù)警提示制度，提高各施工隊(duì)對(duì)各類(lèi)突發(fā)事件(事故)的應(yīng)急管理能力。為確保“汛期”、“高溫”期間的安全生產(chǎn)形勢(shì)穩(wěn)定，并針對(duì)性地提出工作要求，敦促各隊(duì)在上述時(shí)期加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理工作，采取有力措施，嚴(yán)防重特大事故發(fā)生。

六是突出重點(diǎn)，抓好施工現(xiàn)場(chǎng)專(zhuān)項(xiàng)安全檢查整治活動(dòng)。 在上半年的安全生產(chǎn)過(guò)程中，我項(xiàng)目部貫徹__集團(tuán)安委辦的各項(xiàng)安全管理規(guī)定，要求園區(qū)內(nèi)各項(xiàng)目施工單位要提高對(duì)本項(xiàng)目安全生產(chǎn)和安全管理工作的認(rèn)識(shí)，根據(jù)建筑施工的特點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)查找隱患，加強(qiáng)事故預(yù)防，制定應(yīng)急救援預(yù)案，對(duì)一線(xiàn)施工人員做好夏季防暑降溫工作，加強(qiáng)安全教育，并以深基坑、工地圍墻、模板支撐、大型機(jī)械設(shè)備、臨時(shí)用電、工地食堂為重點(diǎn)開(kāi)展安全檢查，有效地預(yù)防了事故的發(fā)生。

在__集團(tuán)安全管理委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)及我公司安全管理人員組成的安全生產(chǎn)檢查組，上半年來(lái)共查工程20項(xiàng)(次)，簽發(fā)施工安全隱患整改通知單12份，使95%以上的隱患及時(shí)進(jìn)行了整改。而且，市委市政府領(lǐng)導(dǎo)及__集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)蒞臨工業(yè)園進(jìn)行了考察，極大的鼓舞了工業(yè)園全體施工人員的士氣，并對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的安全文明史工情況給予了極大的肯定。通過(guò)檢查，極大的提高了項(xiàng)目施工的安全度。

安全員半年工作總結(jié)

安全員工作總結(jié)簡(jiǎn)短【篇2】

工作總結(jié)

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)和同事

大家好

我于2013年4月19日加入XX建設(shè)公司，從事質(zhì)量安全工作，能遵守公司和項(xiàng)目部的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，圓滿(mǎn)完成工作任務(wù)。今年工作取得的一些成績(jī)，離不開(kāi)項(xiàng)目經(jīng)理的帶領(lǐng)和同仁的共同努力。一年的經(jīng)歷也讓我意識(shí)到自己工作的不足，需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)和提高，確保明年的安全。為文明施工奠定基礎(chǔ) ①這是我從事安全工作的第二年。雖然我有一些專(zhuān)業(yè)知識(shí)，

但是我的工作經(jīng)驗(yàn)不是很豐富，工作中總有這樣那樣的方法。問(wèn)題。為了在短時(shí)間內(nèi)熟悉各項(xiàng)業(yè)務(wù)，通過(guò)各種渠道學(xué)習(xí)安全知識(shí)，不斷充實(shí)自己，通過(guò)“安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化”工作，逐步成為一名合格的質(zhì)量安全員，我可以更頻繁地在生產(chǎn)中扎根。在一線(xiàn)，廣泛吸收各方經(jīng)驗(yàn)。在工作中，我更多地投入到生產(chǎn)線(xiàn)上，讓自己對(duì)職業(yè)健康、安全和環(huán)境有更深入的了解，促進(jìn)自己更好的工作，與生產(chǎn)線(xiàn)上的工人進(jìn)行交流。只有多多溝通，才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)擴(kuò)展。我的工作理念。 ②正確處理人際關(guān)系。日常工作中，與上級(jí)、同事、施工隊(duì)的交流很多

。日常工作過(guò)程中可能會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題，摩擦在所難免。這就需要我端正態(tài)度，積極避免此類(lèi)問(wèn)題的發(fā)生。在處理問(wèn)題時(shí)，我可能不夠周到，大腦會(huì)一時(shí)沖動(dòng)做出不合理的事情。工作中盡量避免，妥善處理與其他同事的關(guān)系，積極樂(lè)觀地幫助有困難的同事， ③通過(guò)日常安全檢查，及時(shí)了解安全生產(chǎn)情況。每天可以到施工現(xiàn)場(chǎng)檢查安全生產(chǎn)并做好記錄，對(duì)日常檢查中發(fā)現(xiàn)的隱患及時(shí)整改。按照項(xiàng)目經(jīng)理的要求，絕對(duì)不允許員工進(jìn)行有安全隱患的施工，在保證安全和質(zhì)量的前提下?lián)屵M(jìn)度。同時(shí)，嚴(yán)格按照施工專(zhuān)項(xiàng)規(guī)劃和施工過(guò)程中各項(xiàng)安全技術(shù)公開(kāi)情況進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)問(wèn)題及時(shí)糾正、處罰和整改。

④積極開(kāi)展隱患排查，切實(shí)確保安全事務(wù)有效，積極建立隱患排查管理制度。并認(rèn)真開(kāi)展隱患排查登記，為施工人員提供巡查勞保用品，對(duì)生活區(qū)進(jìn)行不定期巡查。檢查私人接線(xiàn)、燒小鍋、食堂食品衛(wèi)生等，防止發(fā)生電氣火災(zāi)、觸電事故和中毒事故。和責(zé)任心，決不能癱瘓工作，要全力以赴，爭(zhēng)取采取有效措施，提高監(jiān)督綜合管理水平。要努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高自己的安全管理水平，確保明年的安全管理工作做得更好。

摘要：XXXXXX

項(xiàng)目部

XX, XX, XX, XX, XX, XX, XX, XX, XX, XX, XX, XX, XX, XX, XX, XX, XX, XX, XX, XX, XX, XX, XX, XX, XX, XXXX

安全員工作總結(jié)簡(jiǎn)短【篇3】

成為一名合格的安全官是我目前工作的目標(biāo)。自從擔(dān)負(fù)起安全員的重任以來(lái)，我始終保持清醒的頭腦，以勤奮踏實(shí)的態(tài)度對(duì)待自己的工作。上任以來(lái)，我嚴(yán)格按照年初確定的工作目標(biāo)，全面貫徹“安全第一、預(yù)防為主”的方針，加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理，以積極的心態(tài)投入工作。今年的工作對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常充實(shí)的一年。

1. 政治，意識(shí)形態(tài)

無(wú)論何時(shí)何地，我從未放棄我的政治學(xué)。牢記“兩個(gè)要?jiǎng)?wù)”，研究黨政戰(zhàn)略、教育法規(guī)和教育行政部門(mén)有關(guān)文件。常有《黨員生活》、《半月談》等黨報(bào)、黨刊。個(gè)人學(xué)習(xí)不放松，專(zhuān)心學(xué)習(xí)不妥協(xié)，做學(xué)習(xí)，有計(jì)劃，有記錄，有經(jīng)驗(yàn)，有實(shí)踐。通過(guò)政治學(xué)習(xí)，思想素質(zhì)不斷提高，精神環(huán)境不斷加強(qiáng)，沒(méi)有違法違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。無(wú)論何時(shí)何地，都有堅(jiān)定的政治立場(chǎng)、清晰的政治頭腦、正確的政治觀點(diǎn)和敏銳的政治洞察力。站在堅(jiān)決反對(duì)邪教、崇尚科學(xué)的最前沿，堅(jiān)信黨的領(lǐng)導(dǎo)，緊跟黨的路線(xiàn)。

2.工作態(tài)度

我一直在努力，努力學(xué)習(xí)，努力工作。熱愛(ài)自己的工作，能夠正確認(rèn)真地對(duì)待每一份工作，工作承諾，準(zhǔn)時(shí)上班，有效利用工作時(shí)間，堅(jiān)守崗位。

三、崗位職責(zé)

（1）協(xié)助項(xiàng)目經(jīng)理和技術(shù)負(fù)責(zé)人做好項(xiàng)目的安全管理工作，主要負(fù)責(zé)對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的安全問(wèn)題負(fù)責(zé)。

（二）貫徹落實(shí)國(guó)家和地方有關(guān)部門(mén)的安全政策、規(guī)范和法規(guī)，堅(jiān)持“安全預(yù)防為主”的方針。

（三）認(rèn)真檢查督促施工現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)勞動(dòng)保護(hù)和各項(xiàng)安全規(guī)章的執(zhí)行情況。

（4）參與制定建設(shè)方案中的安全生產(chǎn)技術(shù)措施條款，檢查監(jiān)督條款的執(zhí)行情況，負(fù)責(zé)安全措施標(biāo)志的管理和使用，并記錄在案及時(shí)上安全臺(tái)賬。

（5）負(fù)責(zé)項(xiàng)目的日常安全檢查活動(dòng)，做好檢查記錄，協(xié)助落實(shí)獎(jiǎng)懲措施，制止違規(guī)行為，處理和記錄一般性事故。

（6）新進(jìn)工地安全教育和日常生產(chǎn)安全教育。

（七）參與工傷事故的調(diào)查、分析、處理、總結(jié)和報(bào)告。

（八）自覺(jué)遵守公司財(cái)務(wù)制度，加強(qiáng)自身誠(chéng)信建設(shè)，杜絕本項(xiàng)目的一切違規(guī)行為。

四。具體工作

以“做一名合格的保安員”為工作動(dòng)力，思想上圍繞愛(ài)國(guó)愛(ài)黨，在行動(dòng)上為公司利益著想，我們積極進(jìn)取，協(xié)助項(xiàng)目經(jīng)理和技術(shù)負(fù)責(zé)人認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，強(qiáng)化相關(guān)安全生產(chǎn)法規(guī)、決策、法規(guī)，扎實(shí)做好安全培訓(xùn)工作，堅(jiān)決履行《安全責(zé)任書(shū)》承諾。實(shí)現(xiàn)公司安全目標(biāo)。對(duì)管理崗位敬業(yè)愛(ài)崗，嚴(yán)格安全意識(shí)和職業(yè)道德，缺乏安全意識(shí)，缺乏經(jīng)驗(yàn)，怕麻煩，思維慣性提高業(yè)務(wù)水平，只要有利于公司發(fā)展，我們應(yīng)該帶頭。

5.總結(jié)

總之，我做了一些工作，取得了一些成績(jī)，但還遠(yuǎn)未達(dá)到要求。如果有一定差距，我會(huì)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念，全面提升工作能力。緊緊圍繞公司中心工作，以對(duì)工作和事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，腳踏實(shí)地、盡職盡責(zé)地做好各項(xiàng)工作。

安全員工作總結(jié)簡(jiǎn)短【篇4】

幕墻安全員工作總結(jié)

一、

幕墻是建筑外立面的一種常見(jiàn)設(shè)計(jì)，其作為建筑的外部保護(hù)層，不僅具有美觀的功能，更重要的是保證了建筑的結(jié)構(gòu)安全和居民的生命財(cái)產(chǎn)安全。作為幕墻安全員，責(zé)任重大，工作內(nèi)容繁雜，需要具備細(xì)致入微的觀察力和出色的應(yīng)變能力。本文將從日常工作內(nèi)容、安全事故處理、優(yōu)化工作流程等角度，總結(jié)幕墻安全員的工作經(jīng)驗(yàn)，以及提升工作效率的方法。

二、日常工作內(nèi)容

1. 檢查幕墻構(gòu)件：幕墻安全員主要職責(zé)之一是對(duì)幕墻構(gòu)件進(jìn)行定期巡視和檢查。他們需要仔細(xì)觀察幕墻的外觀，檢查是否出現(xiàn)裂縫、開(kāi)裂、脫落等安全隱患。同時(shí)，還需要對(duì)幕墻系統(tǒng)的密封性能、保溫隔熱性能等進(jìn)行評(píng)估，確保其正常運(yùn)行。

2. 建立巡查記錄：為了更好地跟蹤幕墻的安全狀況，幕墻安全員需要建立巡查記錄。他們會(huì)詳細(xì)記錄每一次巡查的時(shí)間、地點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題以及處理情況。這樣不僅方便了工作的跟進(jìn)，也為未來(lái)的維護(hù)工作提供了參考。

3. 整理維護(hù)手冊(cè)：幕墻安全員需要定期更新維護(hù)手冊(cè)，將每一次維護(hù)和修理的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和歸納，制定更加科學(xué)和高效的維護(hù)標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)，還需要整理維護(hù)材料和工具，以保證維護(hù)工作的順利進(jìn)行。

三、安全事故處理

1. 應(yīng)急預(yù)案：作為幕墻安全員，需要在發(fā)生事故時(shí)能夠迅速做出反應(yīng)，并采取有效的措施。因此，制定和實(shí)施應(yīng)急預(yù)案是至關(guān)重要的。員工應(yīng)定期進(jìn)行演練，提高應(yīng)急處理能力，確保安全事故得到及時(shí)、有效的處置。

2. 技術(shù)指導(dǎo)：在處理現(xiàn)場(chǎng)事故時(shí)，幕墻安全員需要及時(shí)提供技術(shù)指導(dǎo)。他們需要分析事故原因、制定應(yīng)對(duì)方案，并指導(dǎo)相關(guān)人員進(jìn)行具體的處理。因此，掌握各種幕墻施工的技術(shù)規(guī)范和處理方法是必不可少的。

3. 事故報(bào)告：幕墻安全員需要及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)事故的處理情況，包括事故發(fā)生的原因、損失的程度、已經(jīng)采取的措施以及預(yù)防措施的建議等。通過(guò)及時(shí)的匯報(bào)，可以為領(lǐng)導(dǎo)提供科學(xué)決策的依據(jù)，進(jìn)一步提升安全工作的水平。

四、優(yōu)化工作流程

1. 學(xué)習(xí)與交流：作為幕墻安全員，需要不斷學(xué)習(xí)和交流，保持與行業(yè)的最新知識(shí)接軌。參加學(xué)習(xí)班、研討會(huì)等活動(dòng)，了解新的幕墻技術(shù)和安全標(biāo)準(zhǔn)，不斷提升自身綜合素質(zhì)，為工作的開(kāi)展提供更好的支持。

2. 制定規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)：針對(duì)幕墻安全工作過(guò)程中存在的問(wèn)題，幕墻安全員可以制定一套規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，明確工作流程和各項(xiàng)職責(zé)，提高工作的科學(xué)性和效率。同時(shí)，還可以建立技術(shù)交流平臺(tái)，加強(qiáng)員工之間的溝通和合作。

3. 引入新技術(shù)：隨著科技的發(fā)展，一些新技術(shù)逐漸應(yīng)用于幕墻安全工作中。幕墻安全員可以主動(dòng)了解、學(xué)習(xí)并推廣這些新技術(shù)，如利用無(wú)人機(jī)進(jìn)行檢查與監(jiān)控、使用智能監(jiān)測(cè)系統(tǒng)進(jìn)行預(yù)警等，提高工作效率和安全水平。

五、結(jié)語(yǔ)

幕墻安全員的工作重要而復(fù)雜，需要不斷學(xué)習(xí)和掌握新知識(shí)，具備豐富的經(jīng)驗(yàn)和出色的觀察能力。通過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、制定規(guī)范和引入新技術(shù)，我們可以進(jìn)一步提高工作效率和安全水平，更好地保障建筑結(jié)構(gòu)和居民的安全。

安全員工作總結(jié)簡(jiǎn)短【篇5】

幕墻安全員工作總結(jié)

一、

幕墻安全員是建筑行業(yè)中非常重要的一份工作，負(fù)責(zé)確保建筑物外墻幕墻系統(tǒng)的安全性。他們需要具備豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，保證幕墻的安裝、維護(hù)和維修工作得以順利進(jìn)行。在過(guò)去的一段時(shí)間里，我作為一名幕墻安全員，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，并總結(jié)了以下幾點(diǎn)。

二、工作內(nèi)容

1. 不斷學(xué)習(xí)和更新專(zhuān)業(yè)知識(shí)：作為幕墻安全員，需要持續(xù)學(xué)習(xí)和了解最新的幕墻技術(shù)、規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，以確保自己具備足夠的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

2. 安裝過(guò)程的監(jiān)督：在幕墻安裝過(guò)程中，需要負(fù)責(zé)監(jiān)督施工人員的作業(yè)，確保他們按照規(guī)定操作，使用正確的工具和材料，以確保幕墻的安裝質(zhì)量。

3. 安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和預(yù)防：在幕墻工程中，安全問(wèn)題是非常重要的。幕墻安全員需要進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，并采取相應(yīng)的預(yù)防措施，確保施工現(xiàn)場(chǎng)的安全。

4. 目視檢查和測(cè)試：幕墻安全員需要進(jìn)行目視檢查和測(cè)試，確保幕墻安裝的質(zhì)量，并及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題。

5. 隱蔽工程的檢查：隱蔽工程是指幕墻系統(tǒng)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，在完成外部施工后無(wú)法直接檢查。幕墻安全員需要對(duì)隱蔽工程進(jìn)行檢查，確保其質(zhì)量和安全性。

三、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

1. 嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)：幕墻安全員需要熟悉并嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，確保施工符合要求。

2. 強(qiáng)化溝通和協(xié)作：幕墻安全員需要與其他相關(guān)部門(mén)和施工人員進(jìn)行密切的溝通和協(xié)作，以確保施工過(guò)程中的問(wèn)題能夠得到及時(shí)解決。

3. 注意安全事故的防范：安全事故是幕墻工程中最重要的問(wèn)題之一。幕墻安全員需要高度重視安全問(wèn)題，制定有效的預(yù)防措施，為幕墻工程提供安全保障。

4. 充分了解幕墻材料：幕墻安全員需要深入了解幕墻材料的特性和性能，以便在施工和維修過(guò)程中做出準(zhǔn)確的判斷和處理。

5.做好紀(jì)錄和幕墻安全員需要及時(shí)做好相關(guān)的紀(jì)錄和總結(jié)工作，以便日后的參考和借鑒。

四、結(jié)語(yǔ)

作為一名幕墻安全員，我深刻地理解了工作的重要性和責(zé)任感。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)，我能夠更好地履行我的職責(zé)，確保幕墻工程的安全和質(zhì)量。希望我的總結(jié)對(duì)于從事幕墻安全工作的人員有所幫助，并能夠?yàn)榻ㄖ袠I(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

安全員工作總結(jié)簡(jiǎn)短【篇6】

10月份____車(chē)間各類(lèi)安全事故發(fā)生為零，實(shí)現(xiàn)了安全生產(chǎn)?，F(xiàn)就本月生產(chǎn)安全工作總結(jié)如下：

一、認(rèn)真貫徹落實(shí)____消防、安全專(zhuān)業(yè)管理工作例會(huì)精神，利用車(chē)間調(diào)度會(huì)對(duì)本月生產(chǎn)安全工作_行了安排和布置，對(duì)____生產(chǎn)管理中心組織的綜合大檢查所查處的問(wèn)題_行了積極的整改和落實(shí)，主要有：1、對(duì)部分崗位使用的玻璃流量計(jì)護(hù)罩安全防護(hù)情況_行了排查，對(duì)缺失擋板和護(hù)罩的玻璃流量計(jì)_行了統(tǒng)計(jì)并整改。2、利用____工段停產(chǎn)檢修時(shí)機(jī)，對(duì)整個(gè)通風(fēng)系統(tǒng)_行了維修和改造：目前，裂解罐獨(dú)立通風(fēng)系統(tǒng)正在改造中;局部脫落、損壞的風(fēng)筒正在安裝更換，改造后____工段惡劣的現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境將一去不復(fù)返了。3、對(duì)被拆除的磁力泵防空轉(zhuǎn)安全附件_行了排查統(tǒng)計(jì)，已上報(bào)領(lǐng)用計(jì)劃，貨到即安裝恢復(fù)正常。4、對(duì)甲醇蒸餾釜液位計(jì)_行了維修，滴漏隱患已整改。

二、在____消防科有關(guān)人員的積極配合下，對(duì)合成回收罐區(qū)的八具滅火器_行了合理移位，并裝備了兩個(gè)消防箱。

三、在____工段停產(chǎn)檢修時(shí)機(jī)，對(duì)主要設(shè)備管道_行了防腐處理;對(duì)腐蝕比較嚴(yán)重的防暴電器管路、開(kāi)關(guān)_行了更換;對(duì)三足離心機(jī)所存在的安全隱患_行了消除，并擬在其底部鋪設(shè)膠皮，從而防止皮帶輪脫落造成摩察起火的事故。

四、國(guó)慶節(jié)期間加強(qiáng)了安全檢查力度，保證每個(gè)工段、班組每天、每個(gè)班次都有人巡查跟班，確保了節(jié)日期間安全生產(chǎn)的正常運(yùn)行。

五、嚴(yán)格按照公司管理制度，認(rèn)真履行監(jiān)管職責(zé)，加強(qiáng)了對(duì)外來(lái)人員的安全管理工作。杜絕了送貨、拉貨、外來(lái)施工人員在防爆區(qū)打手機(jī)、吸煙及車(chē)輛隨意通行等各類(lèi)違章事故的發(fā)生。

六、認(rèn)真做好本職工作，積極完成公司交給的各項(xiàng)任務(wù)。

七、存在的問(wèn)題：

目前，____工段使用的____型干燥器存在安全隱患，由于氣缸振打力度大，致使捕集架與連接枝桿的銷(xiāo)子經(jīng)常被震斷，極易產(chǎn)生火花，從而導(dǎo)致塵暴、甲醇?xì)怏w爆炸。擬請(qǐng)公司派維修、電儀專(zhuān)家前來(lái)協(xié)助解決。

下一步車(chē)間將加大安全管理力度，嚴(yán)抓嚴(yán)管，配合生計(jì)處開(kāi)展的管理風(fēng)暴行動(dòng)，對(duì)違章人、違章單位負(fù)責(zé)人、_行嚴(yán)厲懲處，及時(shí)曝光。尤其是對(duì)打手機(jī)、吸煙、野蠻操作等現(xiàn)象，決不留情，嚴(yán)肅處理，震懾以身試法者，保護(hù)員工及企業(yè)財(cái)產(chǎn)的安全。

安全員工作總結(jié)簡(jiǎn)短【篇7】

學(xué)校安全工作事關(guān)千家萬(wàn)戶(hù)的幸福，是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育順利實(shí)施的重要因素。我校認(rèn)真貫徹上級(jí)落實(shí)的各項(xiàng)安全要求，將創(chuàng)建平安校園工作列為學(xué)校的頭等大事，與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合，堅(jiān)持以防為主，積極開(kāi)展各類(lèi)安全知識(shí)培訓(xùn)、教育活動(dòng)，落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施，使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開(kāi)展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識(shí)、消防意識(shí)等其它安全意識(shí)顯著增強(qiáng)?，F(xiàn)將活動(dòng)工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，制定有力措施。

為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)；李熾良為副組長(zhǎng)；等為組員的安全領(lǐng)導(dǎo)小組；并成立了以為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和食品衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以為組長(zhǎng)的治安保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，

以為組長(zhǎng)的學(xué)校調(diào)解委員會(huì)教師護(hù)校隊(duì)，并按照要求，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師都具有很強(qiáng)的安全意識(shí)。還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢(shì)，把涉及師生安全的各塊內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實(shí)到人，做到每一項(xiàng)工作都有對(duì)應(yīng)的專(zhuān)（兼）管人員，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長(zhǎng)直接抓，分管副校長(zhǎng)同志具體抓，各組員具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

二、安全制度保證，實(shí)施扎實(shí)到位。

建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校校長(zhǎng)親自負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)辦公室的目標(biāo)考核內(nèi)容中，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度。凡發(fā)生重、特大安全責(zé)任事故和影響惡劣的安全責(zé)任事故，或在各級(jí)工作檢查中，受到批評(píng)的，對(duì)有關(guān)責(zé)任人員作如下處理：

（1）本學(xué)年不得評(píng)為先進(jìn)，年度考核不得評(píng)為優(yōu)秀。

（2）根據(jù)具體情況，分別給予處分。同時(shí)還要承擔(dān)經(jīng)濟(jì)責(zé)任。情節(jié)和后果嚴(yán)重的，將由有關(guān)部門(mén)追究法律責(zé)任。

安全員工作總結(jié)簡(jiǎn)短【篇8】

幕墻安全員工作總結(jié)

一、

幕墻是建筑物的立面裝飾材料，具有美觀、耐用和防護(hù)等優(yōu)點(diǎn)。由于幕墻的建設(shè)和維護(hù)過(guò)程中存在一定的安全隱患，因此幕墻安全員的工作顯得尤為重要。本文將詳細(xì)介紹幕墻安全員的工作內(nèi)容和職責(zé)，以及記錄一次幕墻安全員的工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，以供后來(lái)的幕墻安全員參考。

二、幕墻安全員的職責(zé)

1. 安全生產(chǎn)管理：幕墻安全員需要熟悉國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)，制定并組織實(shí)施各項(xiàng)安全制度和管理措施，確保施工過(guò)程中各項(xiàng)安全工作的順利進(jìn)行。

2. 風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和控制：幕墻安全員需要對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，并采取相應(yīng)的措施進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)控制，確保施工人員的人身安全和設(shè)備的完好。

3. 安全培訓(xùn)：幕墻安全員需要定期組織安全培訓(xùn)，提高施工人員的安全意識(shí)和應(yīng)急處理能力，確保他們?cè)谟龅骄o急情況時(shí)能夠正確應(yīng)對(duì)。

4. 安全巡查：幕墻安全員需要定期進(jìn)行安全巡查，檢查施工現(xiàn)場(chǎng)的安全狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理安全隱患，確保施工工作的順利進(jìn)行。

三、一次幕墻安全員的工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)

某項(xiàng)目幕墻安全員小李，在一次巡查中發(fā)現(xiàn)一處臨時(shí)懸挑腳手架存在安全隱患，腳手架材料使用老化、螺栓連接不牢固。小李立即停止施工，并與工程部負(fù)責(zé)人商討解決方案。經(jīng)過(guò)安全評(píng)估后，決定更換所有老化的腳手架材料，并增加螺栓的連接密度，以確保腳手架的穩(wěn)定性和承重能力。同時(shí)，小李還組織了一次安全培訓(xùn)，強(qiáng)調(diào)了懸挑腳手架的安全使用方法，并制定了相關(guān)管理規(guī)定。在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的整改和監(jiān)督后，該項(xiàng)目的懸挑腳手架安全問(wèn)題得到了有效解決，確保了施工的正常進(jìn)行。

從以上工作經(jīng)驗(yàn)中，得到了以下教訓(xùn)：

1. 幕墻安全員需要具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決安全隱患。

2. 幕墻安全員需要善于溝通和協(xié)調(diào)，與相關(guān)部門(mén)密切配合，制定出切實(shí)可行的解決方案。

3. 幕墻安全員需要定期組織安全培訓(xùn)，提高施工人員的安全意識(shí)和技能水平。

4. 幕墻安全員需要具備嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作態(tài)度和責(zé)任心，對(duì)每一個(gè)安全問(wèn)題都要認(rèn)真處理和跟蹤。

四、

幕墻安全員是保障幕墻施工安全的重要環(huán)節(jié)，他們的工作直接關(guān)系到施工人員的人身安全和幕墻項(xiàng)目的順利進(jìn)行。通過(guò)定期的安全巡查、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和控制、安全培訓(xùn)等工作，幕墻安全員能夠有效預(yù)防和解決安全隱患，確保施工的順利進(jìn)行。幕墻安全員的工作也需要不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提高自身的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和應(yīng)變能力。只有這樣，才能建設(shè)更加安全可靠、美觀大氣的幕墻工程。

安全員工作總結(jié)簡(jiǎn)短【篇9】

經(jīng)過(guò)三個(gè)多月的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)和師傅的悉心教導(dǎo)，我現(xiàn)在對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的安全管理工作有了一定認(rèn)識(shí)，并且可以自己處理一些現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)的與我們工作有關(guān)的問(wèn)題，學(xué)會(huì)了自己填寫(xiě)《涂裝申報(bào)手續(xù)》、進(jìn)行填寫(xiě)《現(xiàn)場(chǎng)安全問(wèn)題反饋單》，我取得這些進(jìn)步完全離不開(kāi)我司領(lǐng)導(dǎo)和師傅，是他們悉心的教導(dǎo)和幫助才使我有了這么的進(jìn)步，我很感謝他們?cè)谖夜ぷ魃蠠o(wú)私的幫助。

在11月份我得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和我主管的細(xì)心指導(dǎo)和熱情幫助很快就熟悉涂裝作業(yè)的監(jiān)控重點(diǎn)，在進(jìn)行涂裝作業(yè)前準(zhǔn)備工作，要先填寫(xiě)涂裝申報(bào)單，掛好嚴(yán)禁煙火警示牌，拉好警戒旗，將防火、防爆、通風(fēng)作為主要工作來(lái)抓，并且知道了涂裝作業(yè)的工作流程和步驟，做了這方面的筆記和工作記錄。涂裝完后要做好工完料清的工作，在閉秘艙室涂裝作業(yè)時(shí)要加強(qiáng)倉(cāng)室通風(fēng)，設(shè)備一定要是防爆型的在噴涂過(guò)程中如有發(fā)現(xiàn)有動(dòng)火與涂裝作業(yè)沖突時(shí)，及時(shí)通知項(xiàng)目及廠安技部進(jìn)行協(xié)調(diào)處理。我在學(xué)習(xí)過(guò)程中也有發(fā)現(xiàn)部分員工在工作中暴露出一些不協(xié)調(diào)、不規(guī)范的現(xiàn)象如：?jiǎn)T工不帶安全帽，安全帶，勞保用品穿帶不規(guī)范等，在進(jìn)行涂裝作業(yè)時(shí)無(wú)掛《嚴(yán)禁煙火警示牌》針對(duì)這些習(xí)慣性違章，我們及時(shí)的和他們的責(zé)任班組和責(zé)任人進(jìn)行了溝通并采取一定的方法處理。

在12月份初由于我司的57000T—16#船要下水進(jìn)行施工作業(yè)，在我主管的幫助下我又學(xué)到了很多東西，雖然自己有在船臺(tái)實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，但是我認(rèn)為以前認(rèn)識(shí)的還是不夠全面要學(xué)習(xí)的東西還是很多，至今我一直對(duì)我們廠的腳手架和倉(cāng)室通風(fēng)問(wèn)題很感興趣，并且我在工作之余也一直在收集相關(guān)資料認(rèn)為我廠單位在這兩方面確實(shí)是有要改進(jìn)的地方。

對(duì)與20xx年的工作計(jì)劃我會(huì)在認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)同時(shí)繼續(xù)學(xué)習(xí)安全管理知識(shí)，虛心請(qǐng)教，全方面的完善自己，勝任自己的安全管理工作，讓自己盡快的加入到我們安全管理部門(mén)中來(lái)并且我會(huì)繼續(xù)跟蹤我廠腳手架搭建和倉(cāng)室通風(fēng)問(wèn)題改良，更好的為廣大員工提供安全舒適的工作環(huán)境做出自己的一份努力，為我司取得更大的輝煌做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

投標(biāo)工作總結(jié)范文簡(jiǎn)短7篇

時(shí)間偉大的作者，這一階段的工作即將結(jié)束，畫(huà)上句點(diǎn)。我們需要寫(xiě)一份工作總結(jié)。只能通過(guò)認(rèn)真總結(jié)，才能全面認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足?？偨Y(jié)主要是寫(xiě)哪些內(nèi)容呢？以下是小編為大家精心整理的“投標(biāo)工作總結(jié)范文簡(jiǎn)短7篇”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

投標(biāo)工作總結(jié) 篇1

北京XX項(xiàng)目已于8月30日完成投標(biāo)工作任務(wù)。雖然時(shí)間緊，任務(wù)重，但是最終還是在大家的共同拼搏奮斗中圓滿(mǎn)完成。此次投標(biāo)模式為較為新穎的電子化投標(biāo)，為便于今后更快捷操作類(lèi)似電子標(biāo)，規(guī)避廢標(biāo)風(fēng)險(xiǎn)，現(xiàn)對(duì)電子標(biāo)投標(biāo)工作進(jìn)行總結(jié)。具體如下：

一、心得及存在問(wèn)題

本次投標(biāo)最大的心得體會(huì)就是：未雨綢繆，一切要走在前面。因?yàn)橛辛讼惹皫讉€(gè)項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，本次投標(biāo)從年前就開(kāi)始對(duì)其電子投標(biāo)進(jìn)行了充分了解及準(zhǔn)備，所以除去電子標(biāo)不穩(wěn)定因素較多這個(gè)不可控因素外，所有工作都提前做到位。包括兩個(gè)投標(biāo)制作軟件的熟練操作、簽字蓋章的方式及出現(xiàn)問(wèn)題的解決方式等，也正是因?yàn)檫@種超前思維，提前把工作做到位，偶遇突發(fā)狀況也可做到臨危不亂。如投標(biāo)工作截止日前一晚，因?yàn)樽鰳?biāo)軟件問(wèn)題需要用另一個(gè)做標(biāo)軟件重新制作文件時(shí)，我迅速的在3小時(shí)內(nèi)將新文件制作完畢。并在完成自身工作同時(shí)，積極協(xié)助了其他同事的工作，為順利完成此次投標(biāo)工作做出了積極貢獻(xiàn)。

此次投標(biāo)的問(wèn)題有兩個(gè)，第一就是精力分配問(wèn)題。眾所周知，人的精力是有限的，只有將充足的精力投入到投標(biāo)中，才可在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)保質(zhì)保量地完成任務(wù)。此次投標(biāo)最后一天報(bào)價(jià)部分和其他協(xié)助標(biāo)段上傳問(wèn)題，因?yàn)樽詈笮枰磸?fù)導(dǎo)入上傳，導(dǎo)致精力不足，險(xiǎn)些造成無(wú)法上傳投標(biāo)文件。第二就是文件、資料的備份。通過(guò)以上類(lèi)似問(wèn)題，深感投標(biāo)資料備份的重要性。

二、改進(jìn)措施

精力分配問(wèn)題解決方法就是，部門(mén)整體分工要明確，并合理發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，提高整體合力。不能只是一人超前思維，趕超時(shí)間，還要互相提醒，互相多交流，多溝通，將各項(xiàng)工作提前準(zhǔn)備好，達(dá)到整個(gè)團(tuán)隊(duì)的提升。備份的問(wèn)題就是將所有做標(biāo)文件及時(shí)備份到移動(dòng)硬盤(pán)，隨做隨存，投標(biāo)結(jié)束后及時(shí)整理歸檔。

三、建議

因?yàn)殡娮訕?biāo)的特殊性和不穩(wěn)定性，電子標(biāo)每臺(tái)電腦，每個(gè)人制作時(shí)或多或少都會(huì)碰到大大小小的問(wèn)題，而且問(wèn)題可能各不相同，所以我建議以后做電子標(biāo)時(shí)，即使是輔標(biāo)，也要提前安裝相應(yīng)的投標(biāo)軟件，并及時(shí)熟悉使用方法，多嘗試、多操作。即使后期再遇到各式各樣的問(wèn)題，憑借先前的經(jīng)驗(yàn)集思廣益，及時(shí)解決問(wèn)題，確保投標(biāo)工作順利有序進(jìn)行。

另外，大家有問(wèn)題一定及時(shí)解決，及時(shí)詢(xún)問(wèn)代理、軟件公司及同事，不然問(wèn)題堆積的越來(lái)越多，最終可能導(dǎo)致無(wú)法預(yù)測(cè)的嚴(yán)重后果。

投標(biāo)工作總結(jié) 篇2

全市各級(jí)建設(shè)工程招投標(biāo)管理機(jī)構(gòu)在各級(jí)建設(shè)行政主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，圍繞監(jiān)管方式調(diào)整、依法行政這條主線(xiàn)，突出完善規(guī)章、提高素質(zhì)兩個(gè)重點(diǎn)，狠抓招投標(biāo)運(yùn)作和監(jiān)管、招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)和評(píng)標(biāo)專(zhuān)家動(dòng)態(tài)管理、有形建筑市場(chǎng)建設(shè)、建立并完善依法查處機(jī)制四個(gè)環(huán)節(jié)，進(jìn)一步解放思想，大膽實(shí)踐，各項(xiàng)工作都取得了新的成效。現(xiàn)將建設(shè)工程招投標(biāo)工作情況總結(jié)如下：

一、較好地完成了房屋建筑和市政基礎(chǔ)設(shè)施工程項(xiàng)目招標(biāo)投標(biāo)監(jiān)管任務(wù)

20xx年，全市房屋建筑和市政基礎(chǔ)設(shè)施工程報(bào)建項(xiàng)目**項(xiàng)，投資總額**億元。新開(kāi)施工項(xiàng)目**項(xiàng)(標(biāo)段)，其中招標(biāo)發(fā)包**項(xiàng)(標(biāo)段)，累計(jì)工程造價(jià)**億元，直接發(fā)包**項(xiàng)(標(biāo)段)，工程造價(jià)**億元。招標(biāo)發(fā)包項(xiàng)目中，公開(kāi)招標(biāo)**項(xiàng)(標(biāo)段)，累計(jì)中標(biāo)金額**億元，邀請(qǐng)招標(biāo)**項(xiàng)，累計(jì)中標(biāo)金額82.94億元。根據(jù)全市各地上報(bào)情況統(tǒng)計(jì)，全市應(yīng)招標(biāo)項(xiàng)目的招標(biāo)率基本達(dá)到100%，公開(kāi)招標(biāo)率、邀請(qǐng)招標(biāo)率分別達(dá)到了**%和**%，應(yīng)公開(kāi)招標(biāo)項(xiàng)目的公開(kāi)招標(biāo)率為**%。通過(guò)招標(biāo)，工程造價(jià)平均下浮**%，全年共節(jié)約建設(shè)資金**億元，縮短工期**%。20xx年，還完成項(xiàng)目監(jiān)理招標(biāo)**項(xiàng)，受監(jiān)工程造價(jià)約**億元;大宗建筑材料招標(biāo)**項(xiàng)，中標(biāo)金額**億元;建筑設(shè)備招標(biāo)**項(xiàng)，中標(biāo)金額**億元。

二、進(jìn)一步加強(qiáng)法規(guī)建設(shè)，不斷完善建設(shè)工程招標(biāo)投標(biāo)法規(guī)體系

20xx年，結(jié)合監(jiān)管方式調(diào)整，市招標(biāo)辦繼續(xù)抓好法規(guī)完善工作。一是依據(jù)國(guó)家和省有關(guān)法律、法規(guī)和部門(mén)規(guī)章，按照省建設(shè)廳關(guān)于法規(guī)清理工作的總體部署，對(duì)招投標(biāo)規(guī)范性文件進(jìn)行了全面梳理，廢止了**項(xiàng)與現(xiàn)行法律、法規(guī)不一致或適用期已過(guò)的規(guī)范性文件;二是針對(duì)招投標(biāo)工作實(shí)際，在充分聽(tīng)取各方面意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，相繼出臺(tái)了《**市工程招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)資格認(rèn)定實(shí)施細(xì)則)、《**市房屋建筑和市政基礎(chǔ)設(shè)施工程招標(biāo)投標(biāo)投訴處理辦法)、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)房屋建筑和市政基礎(chǔ)設(shè)施工程施工招標(biāo)投標(biāo)及質(zhì)量監(jiān)督管理的通知》等**項(xiàng)規(guī)范性文件;三是在認(rèn)真調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，會(huì)同發(fā)改委起草了《**市工程項(xiàng)目強(qiáng)制性招標(biāo)的范圍和標(biāo)準(zhǔn)》(送審稿)，并提交市政府批準(zhǔn);四是根據(jù)現(xiàn)行法律法規(guī)，組織有關(guān)人員編寫(xiě)《**市房屋建筑和市政基礎(chǔ)設(shè)施工程招標(biāo)投標(biāo)指南)。

三、積極穩(wěn)妥地調(diào)整招投標(biāo)監(jiān)管方式，努力提高招投標(biāo)監(jiān)督管理水平

調(diào)整招投標(biāo)監(jiān)管方式是20xx年全省招投標(biāo)一項(xiàng)主要工作。為做好這項(xiàng)工作，市招標(biāo)辦采取會(huì)議布置、宣傳教育、個(gè)別指導(dǎo)、檢查督促等措施，一著不讓地狠抓落實(shí)。先后4次召開(kāi)招標(biāo)辦主任會(huì)議，總結(jié)、交流監(jiān)管方式調(diào)整工作中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題和新經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)解決調(diào)整工作中存在的實(shí)際問(wèn)題。同時(shí)，在總結(jié)調(diào)整工作的基礎(chǔ)上，還印發(fā)了《**》等規(guī)范性文件。各招標(biāo)辦為做好招投標(biāo)監(jiān)管方式調(diào)整、提高監(jiān)管工作水平，從制度建設(shè)、學(xué)習(xí)宣傳到實(shí)際運(yùn)作、計(jì)劃落實(shí)，各項(xiàng)措施穩(wěn)步推進(jìn)，做了大量工作。不少縣市結(jié)合本地實(shí)際，在下發(fā)“監(jiān)管方式調(diào)整通知”的同時(shí)，根據(jù)法律法規(guī)的規(guī)定和實(shí)際工作的需要，對(duì)過(guò)去使用的示范文本和相關(guān)表式作了修改。

各地招標(biāo)辦在調(diào)整監(jiān)管方式的同時(shí)，根據(jù)法律、法規(guī)的要求，積極推行合理低價(jià)中標(biāo)法，弱化標(biāo)底，提高招投標(biāo)的競(jìng)爭(zhēng)性;努力拓展招標(biāo)范圍，把招投標(biāo)工作向薄弱環(huán)節(jié)、邊遠(yuǎn)區(qū)域延伸。為積極穩(wěn)妥地推行合理低價(jià)中標(biāo)法，曾先后4次會(huì)同有關(guān)部門(mén)，組織建設(shè)、施工、中介等單位的相關(guān)人員及評(píng)標(biāo)專(zhuān)家召開(kāi)“合理低價(jià)中標(biāo)”研討會(huì);先后兩次組織了10余名市、縣招標(biāo)辦主任到**、**等地調(diào)研，了解省外合理低價(jià)中標(biāo)工作開(kāi)展的有關(guān)情況;多次到省內(nèi)已開(kāi)展合理低價(jià)中標(biāo)法的市、縣進(jìn)行調(diào)研，深入探討合理低價(jià)中標(biāo)法推行過(guò)程中存在的問(wèn)題及解決的途徑，及時(shí)出臺(tái)了相關(guān)文件。

四、狠抓招標(biāo)代理和評(píng)標(biāo)專(zhuān)家的培育、發(fā)展和管理工作，促進(jìn)招投標(biāo)事業(yè)健康發(fā)展 20xx年，分兩批開(kāi)展了新一輪招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)資質(zhì)申報(bào)、審查工作，各級(jí)招標(biāo)辦根據(jù)省招標(biāo)辦

的統(tǒng)一布置，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求，及時(shí)組織有關(guān)材料的審查、現(xiàn)場(chǎng)考察、材料上報(bào)等工作，有力地保證了招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)資質(zhì)審批任務(wù)的順利完成。全年共受理、審核了**家招標(biāo)代理資格申請(qǐng)單位的申報(bào)材料(其中甲級(jí)**家、乙級(jí)**家、暫定**家)，經(jīng)專(zhuān)家評(píng)審會(huì)審定，報(bào)經(jīng)建設(shè)廳批準(zhǔn)，最終取得招標(biāo)代理資質(zhì)的有**家(其中甲級(jí)**家、乙級(jí)**家、暫定**家)。目前，招標(biāo)代理工作已在全市范圍內(nèi)全面推開(kāi)。

工程招標(biāo)代理的好壞，直接影響到招標(biāo)投標(biāo)工作質(zhì)量。按照“發(fā)展與規(guī)范同步，重在規(guī)范”的原則，20xx年，舉辦了4期招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)從業(yè)人員培訓(xùn)班，對(duì)招標(biāo)代理從業(yè)人員進(jìn)行相關(guān)法律、法規(guī)和職業(yè)道德的培訓(xùn)與考核，共有**人(次)參加了培訓(xùn)，其中**人考試合格并取得了合格證書(shū)。為加強(qiáng)招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)的動(dòng)態(tài)管理，防止和糾正招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)的違法違規(guī)行為，分3次對(duì)**多家招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)人員資格和業(yè)務(wù)辦理情況進(jìn)行了抽查，對(duì)行為不規(guī)范的單位提出了整改意見(jiàn)。受理了**起有關(guān)代理機(jī)構(gòu)的投訴和舉報(bào)，其中有關(guān)資質(zhì)申報(bào)的**起，有關(guān)越級(jí)代理、無(wú)資質(zhì)代理的**起，經(jīng)核查，取消了**家單位的申報(bào)資格;對(duì)越級(jí)代理的**家單位、無(wú)資質(zhì)代理的**家單位給予了行政處罰。

評(píng)標(biāo)專(zhuān)家名冊(cè)的建立和完善，是確保招標(biāo)評(píng)標(biāo)工作順利開(kāi)展的前提和必要條件。20xx年上半年，組織各地對(duì)首批**多名評(píng)標(biāo)專(zhuān)家進(jìn)行了審核、培訓(xùn)和閉卷考試，并召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，進(jìn)行集體審定。后經(jīng)省建設(shè)廳批準(zhǔn)，對(duì)審定合格的**名評(píng)標(biāo)專(zhuān)家頒發(fā)了聘書(shū)。下半年，全市已全面啟用新組建的房屋建筑和市政基礎(chǔ)設(shè)施工程招標(biāo)投標(biāo)評(píng)標(biāo)專(zhuān)家名冊(cè)。同時(shí)，為解決部分市、縣評(píng)標(biāo)專(zhuān)家數(shù)量偏少、專(zhuān)業(yè)不全等問(wèn)題，各地按照市里的統(tǒng)一要求，開(kāi)展了評(píng)標(biāo)專(zhuān)家增補(bǔ)工作。截止11月份，各地又有**人申請(qǐng)?jiān)u標(biāo)專(zhuān)家，并完成了增補(bǔ)評(píng)標(biāo)專(zhuān)家的培訓(xùn)、考核工作。

五、繼續(xù)做好有形建筑市場(chǎng)規(guī)范化建設(shè)，進(jìn)一步提高服務(wù)水平

一是基本完成了各級(jí)招標(biāo)辦與交易中心的分離工作。

二是加強(qiáng)對(duì)交易中心工作的領(lǐng)導(dǎo)和督促，促進(jìn)交易中心規(guī)范化建設(shè)。

三是按照**文件精神，健全功能，完善設(shè)施，努力提高交易中心服務(wù)水平。

四是狠抓招投標(biāo)計(jì)算機(jī)監(jiān)管系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)與應(yīng)用工作，進(jìn)一步提高招投標(biāo)監(jiān)督管理和交易中心服務(wù)水平。

六、認(rèn)真受理投訴舉報(bào)，加大執(zhí)法稽查力度，依法查處違法違規(guī)和違章違紀(jì)問(wèn)題

為了保證招投標(biāo)工作的公平、公正，促進(jìn)建筑市場(chǎng)健康發(fā)展，20xx年，加大了對(duì)投訴、舉報(bào)的查處力度，把受理投訴、舉報(bào)作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓。一是在充分征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，印發(fā)了房屋建筑和市政基礎(chǔ)設(shè)施工程招標(biāo)投標(biāo)投訴處理辦法;二是11月初召開(kāi)了建設(shè)工程招標(biāo)投標(biāo)投訴舉報(bào)處理研討會(huì)，建立了投訴舉報(bào)查處工作體系。三是狠抓重點(diǎn)投訴的處理和督辦。全年共受理投訴舉報(bào)**件，處理了**件(其余**件正在處理中)，直接調(diào)查處理或參與調(diào)查處理的**件，對(duì)其中**件給予了行政處罰。在受理、處理投訴舉報(bào)過(guò)程中，嚴(yán)格依法辦事，按程序辦事，建立落實(shí)責(zé)任制，對(duì)每一件投訴舉報(bào)都認(rèn)真對(duì)待，調(diào)查處理工作規(guī)范有序，做到件件有記錄、有處理、有回音，并且能夠針對(duì)投訴舉報(bào)處理過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，采取積極有效措施，及時(shí)改進(jìn)、完善招投標(biāo)監(jiān)管工作。

七、加強(qiáng)行業(yè)管理，提高隊(duì)伍素質(zhì)，促進(jìn)招投標(biāo)事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展

一是繼續(xù)加強(qiáng)政治思想和行風(fēng)廉政建設(shè)。招標(biāo)辦是建設(shè)系統(tǒng)的窗口單位，招投標(biāo)工作是社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)，更是矛盾聚集的焦點(diǎn)。為此，我們始終把思想政治工作和行風(fēng)廉政建設(shè)放在重要位置，常抓不懈，并緊緊圍繞“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象”這個(gè)主題，建立自我約束和社會(huì)監(jiān)督機(jī)制，開(kāi)展了切實(shí)有效的學(xué)習(xí)、教育工作。在抓隊(duì)伍建設(shè)、抓規(guī)范管理的同時(shí)，開(kāi)展了經(jīng)常性的政治思想工作和反腐倡廉教育，自加壓力，警鐘長(zhǎng)鳴，繼續(xù)鞏固民主評(píng)議行風(fēng)工作的成果;堅(jiān)持每月定期的政治學(xué)習(xí)制度，不斷提高職工的政治素質(zhì)，增強(qiáng)拒腐防變能力，并充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)和影響群眾，促進(jìn)行風(fēng)廉政建設(shè)的加強(qiáng)和執(zhí)法水平的提高。

二是加強(qiáng)法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)與宣傳，進(jìn)一步提高招投標(biāo)工作人員的執(zhí)法水平和業(yè)務(wù)能力。隨著法律、法規(guī)的不斷完善，整頓和規(guī)范建筑市場(chǎng)工作不斷向深層次推進(jìn)，為全面提高招投標(biāo)工作人員的法律意識(shí)和業(yè)務(wù)水平，不斷適應(yīng)招投標(biāo)工作的新要求，狠抓了法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳。舉辦了招標(biāo)辦和交易中心主任及骨干人員培訓(xùn)班，聘請(qǐng)有關(guān)方面專(zhuān)家講授了招標(biāo)投標(biāo)有關(guān)法律法規(guī)。9、10月份，開(kāi)展了建設(shè)工程招標(biāo)投標(biāo)法律、法規(guī)學(xué)習(xí)宣傳月活動(dòng)，各市縣招標(biāo)辦、交易中心積極響應(yīng)，按計(jì)劃組織了本單位法規(guī)學(xué)習(xí)，印發(fā)了宣傳冊(cè)，舉辦了培訓(xùn)班和街頭宣講。在報(bào)刊上刊登招投標(biāo)法律法規(guī)宣傳專(zhuān)版;與廣播電臺(tái)聯(lián)系，設(shè)立“招投標(biāo)之窗”欄目，定期宣傳相關(guān)法律法規(guī)。

三是加大統(tǒng)計(jì)工作管理力度，切實(shí)掌握招投標(biāo)工作情況。

四是開(kāi)展社會(huì)問(wèn)卷調(diào)查，評(píng)選先進(jìn)集體與個(gè)人，切實(shí)促進(jìn)招投標(biāo)隊(duì)伍建設(shè)。

八、進(jìn)一步加強(qiáng)協(xié)會(huì)工作，充分發(fā)揮其橋梁紐帶作用

隨著機(jī)構(gòu)改革不斷向縱深推進(jìn)，協(xié)會(huì)不再是可有可無(wú)的角色，協(xié)會(huì)工作也越來(lái)越受到社會(huì)各界的重視。

一是廣泛吸收會(huì)員單位，加強(qiáng)協(xié)會(huì)隊(duì)伍建設(shè)。新增會(huì)員單位**家，同時(shí)對(duì)一些更名、合并、撤銷(xiāo)和主動(dòng)退出的**家單位及時(shí)進(jìn)行了清理。

二是對(duì)協(xié)會(huì)內(nèi)部刊物——建設(shè)工程招標(biāo)投標(biāo)工作動(dòng)態(tài)進(jìn)行了全面改版，增設(shè)欄目，提高質(zhì)量，及時(shí)報(bào)道行業(yè)新聞，發(fā)布相關(guān)信息，加強(qiáng)工作交流，開(kāi)展法律法規(guī)宣傳。去年，協(xié)會(huì)共編印了6期《工作動(dòng)態(tài)》，并在去年招投標(biāo)論文評(píng)比的基礎(chǔ)上，收集整理了獲獎(jiǎng)?wù)撐募安糠謨?yōu)秀稿件，編輯出版了《**建設(shè)工程招標(biāo)投標(biāo)論文集》。

三是分三批組織了有關(guān)會(huì)員單位，赴省外考察調(diào)研，針對(duì)當(dāng)前招投標(biāo)工作中的熱點(diǎn)問(wèn)題(如：合理低價(jià)中標(biāo)、交易中心、代理機(jī)構(gòu)收費(fèi)、招投標(biāo)機(jī)構(gòu)性質(zhì)調(diào)整等問(wèn)題)，學(xué)習(xí)和借鑒外省市好的管理經(jīng)驗(yàn)和做法，進(jìn)一步拓展工作思路。

四是協(xié)助省招標(biāo)辦開(kāi)展行業(yè)管理工作。參與了招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)從業(yè)人員與評(píng)標(biāo)專(zhuān)家的培訓(xùn)、考核以及法律法規(guī)的學(xué)習(xí)、宣傳等活動(dòng);撥出部分會(huì)費(fèi)，購(gòu)買(mǎi)計(jì)算機(jī)等辦公設(shè)備，支援部分貧困縣(市)的招標(biāo)辦，提高其信息管理與辦公自動(dòng)化水平，促進(jìn)信息系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng)工作的完成。 回顧過(guò)去的一年，盡管我們?cè)谕晟埔?guī)章制度、調(diào)整監(jiān)管方式、依法行政等方面作了大量工作，取得了一定成績(jī)，但我們必須對(duì)當(dāng)前招投標(biāo)工作中存在的問(wèn)題保持清醒的認(rèn)識(shí)，如：撤縣設(shè)區(qū)地區(qū)的工程招標(biāo)投標(biāo)監(jiān)管力度不夠大;合同后續(xù)管理工作力量仍顯薄弱;評(píng)標(biāo)程序和辦法有待進(jìn)一步改進(jìn);對(duì)縣級(jí)招投標(biāo)工作的指導(dǎo)還需進(jìn)一步加強(qiáng);城鄉(xiāng)結(jié)合部及鄉(xiāng)鎮(zhèn)工程規(guī)避招標(biāo)現(xiàn)象還客觀存在;串通投標(biāo)、假招標(biāo)、一個(gè)項(xiàng)目經(jīng)理承接多項(xiàng)工程等違法違規(guī)現(xiàn)象仍時(shí)有發(fā)生。諸如此類(lèi)問(wèn)題，我們要想辦法、出高招，以期有新的突破和提高。

新的一年，新的起點(diǎn)。我們將在十六大精神的指引下，繼往開(kāi)來(lái)，與時(shí)俱進(jìn)，進(jìn)一步解放思想、踏實(shí)工作，奮發(fā)進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，全面優(yōu)化和改善招投標(biāo)監(jiān)管機(jī)制，把我市招投標(biāo)各項(xiàng)工作推向一個(gè)新的臺(tái)階。

投標(biāo)工作總結(jié) 篇3

在11月16日工程組組織的消防泵站招投標(biāo)過(guò)程中，出現(xiàn)了邀請(qǐng)單位圖紙不全、甲供材料不明確、以及開(kāi)標(biāo)準(zhǔn)備不充分等不足之處。通過(guò)對(duì)這次招投標(biāo)過(guò)程分析總結(jié)如下，需要在今后的工作中修正。

一、出現(xiàn)的問(wèn)題

1.招標(biāo)文件材料部分審核不清

在消防泵站招標(biāo)過(guò)程中對(duì)材料甲供部分未明確，沒(méi)有將專(zhuān)業(yè)工程師，工藝組，商務(wù)一起組織討論核對(duì)材料，造成此次圖紙目錄核對(duì)工作未做好。

2.招投標(biāo)過(guò)程中程序不清

初期與投標(biāo)方的聯(lián)絡(luò)時(shí)手續(xù)不全，沒(méi)有將每次聯(lián)絡(luò)過(guò)程做好記錄；圖紙交付時(shí)沒(méi)有列好清單，做好記錄，造成圖紙發(fā)放出錯(cuò)；

3.招標(biāo)組織程序未理清

在消防泵站招標(biāo)過(guò)程中沒(méi)有做到人員的責(zé)任和分工明確，答疑及評(píng)標(biāo)程序比較亂，招標(biāo)過(guò)程中的任務(wù)等不夠明確。

二、工作設(shè)想

一）招標(biāo)準(zhǔn)備：

1、文件材料部分：

在以后的招投標(biāo)工作中，在編制《商務(wù)談判邀請(qǐng)函》時(shí)需要經(jīng)過(guò)設(shè)計(jì)組、商務(wù)組、施工組、工程組相關(guān)人員的仔細(xì)討論并形成書(shū)面確認(rèn)意見(jiàn)。同時(shí)商務(wù)組必須明確編寫(xiě)出詳細(xì)的甲供材料表，并經(jīng)設(shè)計(jì)組的審核，設(shè)計(jì)組必須編寫(xiě)相關(guān)招標(biāo)范圍的圖紙目錄，并確認(rèn)。以便隨同《商務(wù)談判邀請(qǐng)函》一并發(fā)送給受邀投標(biāo)單位。

2、邀約及確認(rèn)

工程組具體經(jīng)辦人員根據(jù)《安裝單位短名單》提供的單位電話(huà)、聯(lián)系人，用電話(huà)進(jìn)行邀約（按照商務(wù)、技術(shù)活動(dòng)的相關(guān)規(guī)定），確認(rèn)受邀方是否按期參加，如對(duì)方拒絕，則需要注明對(duì)方的拒絕原因。在電話(huà)邀約的同時(shí)，將《商務(wù)談判邀請(qǐng)函》用電子郵箱發(fā)給所有單位，并做相應(yīng)電話(huà)確認(rèn)是否收到，同時(shí)記錄。必須明確要求：參加投標(biāo)單位的擬派項(xiàng)目經(jīng)理必須參加開(kāi)標(biāo)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行答疑。

3、圖紙及甲供材料清單發(fā)放

相應(yīng)單項(xiàng)或單位工程經(jīng)確認(rèn)后的圖紙目錄，報(bào)綜合管理組進(jìn)行圖紙復(fù)印，在復(fù)印圖紙發(fā)放之前要再次進(jìn)行確認(rèn)（相關(guān)經(jīng)辦人、設(shè)計(jì)組）后隨同經(jīng)核對(duì)的甲供材清單一同發(fā)放給受邀單位。并做詳細(xì)記錄。（相關(guān)程序按照項(xiàng)目部圖紙發(fā)放制度處置。）

二）、開(kāi)標(biāo)程序

1、人員準(zhǔn)備

首先經(jīng)項(xiàng)目部討論，并報(bào)安總批準(zhǔn)確定參與開(kāi)標(biāo)及商務(wù)談判人員名單。人員確定后進(jìn)行碰頭會(huì)，確定主持人、唱標(biāo)人及會(huì)議紀(jì)要人員。并按項(xiàng)目部相關(guān)規(guī)定辦理手續(xù)。不能按時(shí)參加的須向該項(xiàng)目的開(kāi)標(biāo)負(fù)責(zé)人或安總請(qǐng)假。

2、會(huì)議組織

參加人員在規(guī)定時(shí)間到場(chǎng)后，首先主持人通報(bào)此次投標(biāo)參加單位的基本情況。然后依次請(qǐng)符合程序且合法的投標(biāo)單位進(jìn)場(chǎng)。主持人先介紹投標(biāo)單位參加人員，然后介紹我方參加人員給投標(biāo)單位。進(jìn)入正常程序：唱標(biāo)、答疑、形成會(huì)議紀(jì)要雙方簽字確認(rèn)。

A.唱標(biāo)程序：

㈠商務(wù)部分：

a.投標(biāo)總價(jià)；

b.下浮比例；

c.分部分項(xiàng)價(jià)格組成；

㈡技術(shù)部分：

a.工期；

b.質(zhì)量;

c.擬投入人員；

d.項(xiàng)目經(jīng)理承諾在場(chǎng)時(shí)間、資質(zhì)證書(shū)原件；

e.簡(jiǎn)述近三年業(yè)績(jī)

B.答疑程序：

由蔣偉平負(fù)責(zé)詢(xún)問(wèn)“是否響應(yīng)商務(wù)談判邀請(qǐng)書(shū)”的內(nèi)容。付款方式是否需要修改，如修改則修改哪一條。

C.相關(guān)專(zhuān)業(yè)工程師就相應(yīng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)問(wèn)題向項(xiàng)目經(jīng)理提問(wèn)。

3、評(píng)標(biāo)

按照《商務(wù)談判邀請(qǐng)函》中的規(guī)定或按項(xiàng)目部規(guī)定的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，分別對(duì)技術(shù)標(biāo)及商務(wù)標(biāo)進(jìn)行評(píng)分，確定出技術(shù)標(biāo)、商務(wù)標(biāo)得分高兩家單位。并匯總成綜合評(píng)比，推薦一家作為中標(biāo)單位，以供項(xiàng)目指揮部參考確認(rèn)。

4、發(fā)中標(biāo)通知書(shū)

根據(jù)項(xiàng)目指揮部批準(zhǔn)的中標(biāo)單位，通知該單位進(jìn)行商務(wù)再談判或直接進(jìn)行下一步合同簽訂以及施工前準(zhǔn)備。

三）、合同簽訂

經(jīng)辦人按照《商務(wù)談判邀請(qǐng)函》以及根據(jù)工程實(shí)際情況起草合同文本后，經(jīng)過(guò)律師確認(rèn)后再跟中標(biāo)單位進(jìn)行簽署。

在以后招投標(biāo)過(guò)程中要建立和執(zhí)行好程序管理制度，對(duì)圖紙，材料明細(xì)審核，圖紙發(fā)放，招標(biāo)人員確定等具體工作做到實(shí)處。

投標(biāo)工作總結(jié) 篇4

冬去春來(lái)，20xx年隨風(fēng)遠(yuǎn)去，即將迎來(lái)嶄新的20xx年。回顧過(guò)去的一年，充滿(mǎn)艱辛和挑戰(zhàn)，在經(jīng)營(yíng)合同中心全體同仁的共同努力下，我們一起走過(guò)來(lái)了。

一、工作總結(jié)

1、業(yè)務(wù)投標(biāo)

20xx年度參與業(yè)務(wù)投標(biāo)共計(jì)233項(xiàng)，其中監(jiān)理投標(biāo)166項(xiàng)、招標(biāo)代理投標(biāo)51項(xiàng)、施工投標(biāo)1項(xiàng)，20xx年度中標(biāo)項(xiàng)目共計(jì)52個(gè)（含搖珠中標(biāo)項(xiàng)目）。

2、備案管理

20xx年度完成的備案有：佛山分公司監(jiān)理和招標(biāo)代理誠(chéng)信手冊(cè)備案、中山分公司工程監(jiān)理和招標(biāo)代理年度備案、惠州分公司監(jiān)理年度備案、陽(yáng)江分公司監(jiān)理和造價(jià)及招標(biāo)代理年度備案、新豐分公司監(jiān)理年度備案、東莞分公司監(jiān)理和招標(biāo)代理誠(chéng)信手冊(cè)備案、河源分公司監(jiān)理和招標(biāo)代理誠(chéng)信手冊(cè)備案、五華分公司監(jiān)理年度備案、云浮分公司監(jiān)理和招標(biāo)代理誠(chéng)信手冊(cè)備案、南寧分公司監(jiān)理誠(chéng)信備案、北海分公司監(jiān)管系統(tǒng)備案、萍鄉(xiāng)分公司監(jiān)理年度備案等。需繼續(xù)完善備案有：湛江分公司監(jiān)理年度備案、茂名分公司監(jiān)理和造價(jià)及招標(biāo)代理年度備案等。

3、分公司管理

截至20xx年度在全國(guó)范圍內(nèi)共設(shè)立了28個(gè)分支機(jī)構(gòu)，省內(nèi)設(shè)立分支機(jī)構(gòu)有17個(gè)：云浮分公司、肇慶分公司、河源分公司、五華分公司、珠海分公司、東莞分公司、中山分公司、陽(yáng)江分公司、梅州分公司、佛山分公司、惠州麥地分公司、清遠(yuǎn)分公司、增城分公司、茂名分公司、汕尾分公司、湛江分公司、韶關(guān)新豐分公司，省外設(shè)立分公司有11個(gè)：南寧分公司、北海分公司、湖南分公司、重慶分公司、西藏分公司、云南分公司、新疆分公司、南陽(yáng)分公司、信陽(yáng)分公司、內(nèi)蒙奈曼分公司、江西萍鄉(xiāng)分公司。

4、合同管理

20xx年度共計(jì)簽訂合同407項(xiàng)（含分公司），其中監(jiān)理合同簽訂175項(xiàng)、招標(biāo)代理合同簽訂193項(xiàng)、工程咨詢(xún)合同簽訂12項(xiàng)、工程造價(jià)咨詢(xún)合同26項(xiàng)和裝修施工合同簽訂1項(xiàng)。

二、工作計(jì)劃和建議意見(jiàn)

1、當(dāng)下的發(fā)展趨勢(shì)，掌握單一的技能已滿(mǎn)足不了市場(chǎng)發(fā)展的需求，所以經(jīng)營(yíng)合同中心全體成員申請(qǐng)?jiān)谙履甓扔杏?jì)劃的參加各類(lèi)建設(shè)行政主管部門(mén)或協(xié)會(huì)機(jī)構(gòu)組織的專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)（如：工程咨詢(xún)、工程造價(jià)、招標(biāo)代理、工程監(jiān)理、設(shè)計(jì)施工等專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)、業(yè)務(wù)流程等），通過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)不斷完善和提升專(zhuān)業(yè)水平，為業(yè)務(wù)開(kāi)拓做好鋪墊。憑著公司在業(yè)界打造出來(lái)的良好口碑，吸引了越來(lái)越多的業(yè)主單位來(lái)司考察，公司簡(jiǎn)介和優(yōu)勢(shì)介紹需要強(qiáng)化和補(bǔ)充完善，提高演講水平并形成套路為業(yè)主來(lái)司考察留下深刻的良好印象。

2、分公司管理需要循序漸進(jìn)的引導(dǎo)，用優(yōu)質(zhì)服務(wù)建立互信。分公司成立伊始，由于缺乏專(zhuān)業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)不熟練的現(xiàn)象發(fā)生，分公司就會(huì)依賴(lài)總公司的各種支持和幫助，總公司應(yīng)該及時(shí)為分公司排憂(yōu)解難，為其提供技術(shù)支持和幫扶。在日常工作由專(zhuān)人歸口管理，進(jìn)行無(wú)縫對(duì)接提高工作效率，減少因分公司在工作協(xié)調(diào)出現(xiàn)狀況時(shí)直接報(bào)告總裁的現(xiàn)象發(fā)生。分公司作為總公司第二經(jīng)營(yíng)部，有意識(shí)的滲透參與分公司業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)工作，獲悉當(dāng)?shù)貥I(yè)務(wù)市場(chǎng)的發(fā)展形態(tài)和趨勢(shì)，吸取當(dāng)?shù)叵冗M(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)。對(duì)照自身做到取長(zhǎng)補(bǔ)短，協(xié)助分公司工作避免走馬觀花、只是充當(dāng)辦事員的角色。分公司發(fā)展壯大有助于整體的良性循環(huán)發(fā)展，一來(lái)分公司業(yè)務(wù)得到穩(wěn)步提升，二來(lái)總公司在分公司日常業(yè)務(wù)管理上輕松自如。

3、近年公司走出去的發(fā)展戰(zhàn)略取得較大的成效，陸續(xù)在全國(guó)的部分省、市（縣、區(qū)）設(shè)立分支機(jī)構(gòu)，廣州作為總公司的大本營(yíng)和立足之本，我們需要堅(jiān)守陣地繼續(xù)大力開(kāi)拓廣州業(yè)務(wù)市場(chǎng)。雖廣州業(yè)務(wù)市場(chǎng)有強(qiáng)的越強(qiáng)，弱的越弱的現(xiàn)象，但我們還是要敢于硬碰硬，繼續(xù)貫徹既定發(fā)展方針，不斷優(yōu)化自身和提高獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，力保在廣州業(yè)務(wù)市場(chǎng)保留一席之地。

4、實(shí)存危機(jī)感，保持穩(wěn)步向前。從全國(guó)各地來(lái)看監(jiān)理行業(yè)監(jiān)理單位眾多，資質(zhì)實(shí)力參差不齊，如今市場(chǎng)存在魚(yú)龍混珠和惡性競(jìng)爭(zhēng)，造成整個(gè)監(jiān)理行業(yè)不景氣和畸形發(fā)展，未來(lái)監(jiān)理行業(yè)將往項(xiàng)目管理方向發(fā)展，單一資質(zhì)和能力水平低下的監(jiān)理單位將面臨淘汰的境地。在此情況下，我們需要走在政策改革之前，鞏固現(xiàn)有資質(zhì)和加快推進(jìn)資質(zhì)升級(jí)，積累項(xiàng)目業(yè)績(jī)和儲(chǔ)備專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才。

最后期盼20xx年通過(guò)我們共同努力越來(lái)越好！

投標(biāo)工作總結(jié) 篇5

今年以來(lái)，因?yàn)?zāi)后重建任務(wù)繁重，工作量大大增加，我處全體人員克服人手少，時(shí)間緊，任務(wù)重的困難，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助下，勤勤懇懇，堅(jiān)守職責(zé)，團(tuán)結(jié)文明，以良好的工作質(zhì)量和高效率，較好完成了工作任務(wù)。

一、工作總結(jié)

1、加強(qiáng)政策學(xué)習(xí)和研究，及時(shí)掌握和收集國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)和最新產(chǎn)業(yè)政策，進(jìn)一步提高政策能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)。全體工作人員嚴(yán)格遵守政務(wù)中心各項(xiàng)規(guī)章制度，積極熱情為企業(yè)服務(wù)。由于工作量繁重，又要滿(mǎn)足企業(yè)災(zāi)后重建工作時(shí)限的要求，窗口工作人員經(jīng)常加班加點(diǎn)，甚至帶病堅(jiān)持工作，真正做到了急企業(yè)所急，為企業(yè)所想，極大地方便了企業(yè)辦事，受到企業(yè)由衷的好評(píng)。今年x——x月共收到錦旗2件。按時(shí)辦結(jié)率達(dá)到100%；業(yè)務(wù)辦理和咨詢(xún)接待的群眾滿(mǎn)意率達(dá)到100%，無(wú)投訴現(xiàn)象發(fā)生。樹(shù)立了良好的政務(wù)服務(wù)形象。

2、進(jìn)一步規(guī)范工作職責(zé)和程序，我們重新修改完善了《德陽(yáng)市經(jīng)委政務(wù)服務(wù)窗口標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)實(shí)施方案》，進(jìn)一步明確了行政審批項(xiàng)目、流程等?！斗桨浮返耐晟?，使我委的行政審批工作步入正軌。

3、嚴(yán)格按程序和時(shí)限對(duì)行政審批事項(xiàng)依法受理、審核、轉(zhuǎn)報(bào)、發(fā)證、備案等，認(rèn)真履行經(jīng)委賦予的職責(zé)。今年1——x月已辦理各項(xiàng)行政審批事項(xiàng)x8項(xiàng)。其中：技改項(xiàng)備案8件；成品油經(jīng)營(yíng)許可證變更、新建2件；技改項(xiàng)目使用進(jìn)口設(shè)備免征關(guān)稅和進(jìn)口環(huán)節(jié)增值稅確認(rèn)2件；資源綜合利用企業(yè)（含電廠）認(rèn)定6件；招投標(biāo)項(xiàng)目核準(zhǔn)x件；招投標(biāo)項(xiàng)目監(jiān)督7件；處理招投標(biāo)項(xiàng)目投訴1件，咨詢(xún)8件；民用爆炸物品銷(xiāo)售許可證年檢1件。

4、加強(qiáng)信息報(bào)送工作。我處加強(qiáng)了信息報(bào)送和政策宣傳工作，目前已被政務(wù)中心采用信息4條。

5、嚴(yán)格依法處理招投標(biāo)投訴事件。今年x月28日，我們收到廣西建工集團(tuán)第一建筑工程有限責(zé)任公司投訴第一中標(biāo)人四川建筑機(jī)械化工程公司有招標(biāo)文件規(guī)定的限制投標(biāo)的情形，我們依法受理，并立即開(kāi)展調(diào)查，并于x月x1日根據(jù)調(diào)查事實(shí)和相關(guān)法律法規(guī)，作出了投訴的處理決定書(shū)，駁回了投訴人的投訴。在較短時(shí)間內(nèi)圓滿(mǎn)處理了投訴事件。

二、二季度的工作重點(diǎn)

1、二季度招投標(biāo)工作進(jìn)入高峰期，繼續(xù)依法做好核準(zhǔn)、現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督、備案等工作；

2、嚴(yán)格按程序和時(shí)限繼續(xù)對(duì)行政審批事項(xiàng)依法受理、審核、轉(zhuǎn)報(bào)、發(fā)證、備案等。協(xié)調(diào)相關(guān)處室，做好煤炭經(jīng)營(yíng)資格的年檢工作；

3、進(jìn)一步加強(qiáng)企業(yè)報(bào)送資料的整理工作。

4、組織全處同志加強(qiáng)有關(guān)招投標(biāo)法律政策等知識(shí)的培訓(xùn)。

在今后的工作中我窗口將一如既往，嚴(yán)格要求，與時(shí)俱進(jìn)，為德陽(yáng)市進(jìn)一步改善投資環(huán)境做出貢獻(xiàn)。

投標(biāo)工作總結(jié) 篇6

無(wú)意間一回頭，20xx年即將過(guò)去。在感嘆時(shí)間飛逝的同時(shí)也為公司這一年來(lái)取得的成績(jī)感到驕傲。我為自己是公司的一員而感到幸運(yùn)，也為自己能為公司的發(fā)展盡微薄之力而感到自豪。在這一年來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和同事的全力配合和支持下，我牢記自己的崗位職責(zé)，認(rèn)真完成自己應(yīng)盡的義務(wù)，圓滿(mǎn)的完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，現(xiàn)就將這一年來(lái)的工作情況總結(jié)如下：

一、牢記崗位職責(zé)，順利的完成了在職期間的各項(xiàng)分管工作。

回顧即將過(guò)去一年，我負(fù)責(zé)的工作主要有：組織招標(biāo)文件評(píng)審會(huì)、負(fù)責(zé)匯總招標(biāo)文件主要內(nèi)容及安排投標(biāo)工作計(jì)劃、主持經(jīng)濟(jì)標(biāo)的編制及電子標(biāo)書(shū)成稿工作、組織施工合同條款的編制及其他部門(mén)合同會(huì)簽工作、組織合同評(píng)審會(huì)、負(fù)責(zé)施工合同審批蓋章及施工合同網(wǎng)上信息錄入工作、主持施工合同交底會(huì)等。在我任職經(jīng)濟(jì)標(biāo)編制主管的這一年來(lái)，對(duì)照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我的厚望和要求還有很多缺憾，要說(shuō)取得了一些成績(jī)，主要得益于領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和同事們的大力支持和幫助。主管經(jīng)濟(jì)標(biāo)和施工合同編制工作雖然不是件很復(fù)雜的工作，但是卻需要極大的耐心和細(xì)心。雖然在工作過(guò)程中承受著很大的精神壓力，但與此同時(shí)也給了我更上一層樓的動(dòng)力，讓我學(xué)會(huì)無(wú)論是對(duì)工作還是生活都要有更大的耐心和細(xì)心。

回顧20xx年，雖然新簽合同額沒(méi)有達(dá)到公司力爭(zhēng)的8億元，但對(duì)于公司確保的6億元的目標(biāo)還是超過(guò)了不少。雖然在工作中出現(xiàn)了很多小問(wèn)題，但是在領(lǐng)導(dǎo)的耐心指導(dǎo)和自我的細(xì)心檢查下還是一一做出了修正。總而言之，與公與私，20xx年都是一個(gè)豐收年。

二、勤加學(xué)習(xí)，積極參加各項(xiàng)集體活動(dòng)，不斷提高自身綜合素質(zhì)。

身為經(jīng)濟(jì)標(biāo)編制主管，必須做到業(yè)務(wù)精通、思想進(jìn)步、品德高尚，面對(duì)困難時(shí)積極解決問(wèn)題，面對(duì)誘惑時(shí)絕對(duì)忠誠(chéng)于公司。為了不斷提高自己的綜合素質(zhì)，我堅(jiān)持參加公司組織的各項(xiàng)集體活動(dòng)，并在業(yè)余時(shí)間參加造價(jià)工程師課程的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身知識(shí)儲(chǔ)備，培養(yǎng)全面發(fā)展的能力。

三、存在的不足和改進(jìn)措施

一是業(yè)務(wù)不夠精通，缺乏全面分析工程成本分析的能力，尤其是在措施項(xiàng)目費(fèi)計(jì)算方面，現(xiàn)階段還是依賴(lài)曹利副部長(zhǎng)來(lái)接手這項(xiàng)工作；

二是工作中還存在情緒急躁、粗心大意的情況，在完成上級(jí)布置的任務(wù)時(shí)有操之過(guò)急、急于求成的現(xiàn)象，沒(méi)有達(dá)到崗位職責(zé)要求做到的足夠的耐心和細(xì)心；

三是工作溝通能力不足，遇到問(wèn)題是總是想著自己能解決的就不跟領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，缺乏主動(dòng)跟領(lǐng)導(dǎo)溝通的自覺(jué)性；

四是工作抗壓能力不足，情緒自我調(diào)節(jié)能力差。

針對(duì)上述種植蛔悖誚窈蟮墓ぷ髦形一嶠徊郊憂(yōu)墾耙滴裰叮牡裘荒托牟幌感牡拿。喔斕脊低ń渙鰨κ棺約焊映墑歟縟兆齙僥芏賴(lài)幣幻媯雋斕嫉暮彌幀

四、下年度的工作展望

總結(jié)過(guò)去，展望未來(lái)，建宇公司的發(fā)展前景一片光明。20xx年工作多，任務(wù)重，對(duì)于我來(lái)說(shuō)也是一種挑戰(zhàn)。在以后的工作中，作為公司投標(biāo)工作的排頭兵，我將更認(rèn)真的執(zhí)行員工崗位職責(zé)的相關(guān)規(guī)定，充分發(fā)揮個(gè)人主觀能動(dòng)性，不斷學(xué)習(xí)新技術(shù)、新經(jīng)驗(yàn)，盡自己最大的努力給公司創(chuàng)造更大的利益。

總之，這一年的工作是充實(shí)的成功的，如果有做的不好的地方，希望領(lǐng)導(dǎo)和同事們指出，以便及時(shí)更正。一年之際在于春，在即將到來(lái)的20xx年的春天，我將會(huì)更加努力，愛(ài)崗敬業(yè)，遵守執(zhí)業(yè)道德行為規(guī)范，本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，做好自己的本職工作，發(fā)揮出自己最大的能力，為公司的發(fā)展添磚加瓦。

再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持和幫助，我將在新的一年里繼續(xù)努力，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)水平，虛心向大家學(xué)習(xí)，不斷努力，爭(zhēng)取再上一個(gè)新臺(tái)階。

投標(biāo)工作總結(jié) 篇7

20xx年，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們按照統(tǒng)一進(jìn)場(chǎng)、規(guī)范管理、規(guī)則主導(dǎo)、全程監(jiān)管的工作思路，扎實(shí)有效地推進(jìn)各項(xiàng)工作，取得了可喜的成績(jī)。目前，全縣招投標(biāo)活動(dòng)基本實(shí)現(xiàn)全部進(jìn)場(chǎng)、全程監(jiān)管目標(biāo)，為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

20xx年，全縣共核準(zhǔn)招標(biāo)項(xiàng)目31個(gè)，已開(kāi)標(biāo)項(xiàng)目25個(gè)，進(jìn)場(chǎng)交易項(xiàng)目24個(gè)，中標(biāo)金額3598萬(wàn)元，“萬(wàn)佛山侗寨風(fēng)景名勝區(qū)總體規(guī)劃、詳細(xì)規(guī)劃編制”工作招標(biāo)活動(dòng)由于通道縣沒(méi)有相關(guān)評(píng)標(biāo)專(zhuān)家，到懷化進(jìn)行開(kāi)標(biāo)，而沒(méi)有進(jìn)場(chǎng)交易，招投標(biāo)監(jiān)管和服務(wù)工作實(shí)現(xiàn)了零差錯(cuò)、沒(méi)收到一份投訴，招投標(biāo)市場(chǎng)繼續(xù)保持規(guī)范、平穩(wěn)、有序運(yùn)行?？v觀20xx年以來(lái)的工作，全縣招投標(biāo)工作呈現(xiàn)出“三多三少”的可喜局面，即：一是進(jìn)場(chǎng)項(xiàng)目增多，場(chǎng)外交易項(xiàng)目減少。過(guò)去進(jìn)場(chǎng)的項(xiàng)目都是政府性投資項(xiàng)目，縣屬機(jī)關(guān)企事業(yè)單位的項(xiàng)目，而20xx年，通過(guò)我們的宣傳發(fā)動(dòng)以及公開(kāi)、公平、公正的招投標(biāo)工作實(shí)踐，省屬單位、有關(guān)條管部門(mén)及民營(yíng)企業(yè)的一些項(xiàng)目都主動(dòng)進(jìn)場(chǎng)交易，場(chǎng)外交易的現(xiàn)象明顯減少。二是“一標(biāo)定終身”的項(xiàng)目增多，標(biāo)后變更的項(xiàng)目很少。今年僅有一起項(xiàng)目由于第一中標(biāo)人主動(dòng)放棄，由第二中標(biāo)人中標(biāo)。三是對(duì)招投標(biāo)工作正面評(píng)價(jià)增多，負(fù)面評(píng)價(jià)減少。通過(guò)我們回訪(fǎng)以及多方征集意見(jiàn)和縣有關(guān)部門(mén)的考評(píng)，全縣絕大部分單位對(duì)招投標(biāo)工作的滿(mǎn)意度在提高，正面的評(píng)價(jià)在增多，主動(dòng)關(guān)心支持這項(xiàng)工作的人增多，誤解及負(fù)面評(píng)價(jià)明顯減少。四是全縣上下各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)項(xiàng)目招投標(biāo)工作的意識(shí)增強(qiáng)?；仡?0xx年上半年以來(lái)，我們重點(diǎn)做了以下幾方面工作：

一、進(jìn)一步加大宣傳教育力度，不斷增強(qiáng)全社會(huì)法制意識(shí)

我們始終把招投標(biāo)的法制宣傳工作擺在重要的位置來(lái)抓，充分利用廣播、電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等媒體和采取組織培訓(xùn)、座談等多種形式加強(qiáng)宣傳教育。重點(diǎn)開(kāi)展了以下幾項(xiàng)工作：一是抓教育引導(dǎo)。請(qǐng)縣領(lǐng)導(dǎo)在相關(guān)會(huì)議上多次強(qiáng)調(diào)依法開(kāi)展招投標(biāo)活動(dòng)的極端重要性，要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部特別是單位主要負(fù)責(zé)人，認(rèn)真學(xué)習(xí)并自覺(jué)遵守招投標(biāo)法律法規(guī)，嚴(yán)格依照法定程序做好開(kāi)標(biāo)、評(píng)標(biāo)、定標(biāo)工作，做到應(yīng)招盡招，依法定標(biāo)。二是拓展宣傳形式。20xx年向社會(huì)加大了對(duì)《中華人民共和國(guó)招標(biāo)投標(biāo)法》、《湖南省實(shí)施〈中華人民共和國(guó)招標(biāo)投標(biāo)法〉辦法》宣傳力度，普及招投標(biāo)知識(shí)，對(duì)招投標(biāo)的運(yùn)作程序、相關(guān)知識(shí)和法律規(guī)定等作了系統(tǒng)、詳細(xì)地介紹，向社會(huì)各界介紹招投標(biāo)工作，宣傳政策法規(guī)，解答群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，進(jìn)一步擴(kuò)大了宣傳工作覆蓋面。

二、完善機(jī)構(gòu)建設(shè)，完成組建工作

根據(jù)《懷化市人民政府辦公室關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范招標(biāo)投標(biāo)工作的通知》精神，我縣20xx年組建了縣招投標(biāo)領(lǐng)導(dǎo)小組及領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，每個(gè)項(xiàng)目在開(kāi)標(biāo)前都成立招投標(biāo)監(jiān)督小組，縣招投標(biāo)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)縣域內(nèi)招標(biāo)投標(biāo)活動(dòng)范圍內(nèi)的協(xié)調(diào)和監(jiān)督，縣招投標(biāo)監(jiān)督小組負(fù)責(zé)縣域內(nèi)招標(biāo)投標(biāo)活動(dòng)的監(jiān)督和受理投訴等事宜。

三、加強(qiáng)硬件軟件建設(shè)，規(guī)范招投標(biāo)行為

為使招投標(biāo)各項(xiàng)工作走向正規(guī)，真正體現(xiàn)“公開(kāi)、公平、公正”原則，財(cái)政投資5萬(wàn)元，建成寬尚的建設(shè)工程交易中心和高標(biāo)準(zhǔn)的評(píng)標(biāo)室開(kāi)標(biāo)室，設(shè)立電子大屏，用于信息發(fā)布和開(kāi)標(biāo)過(guò)程的公示。將專(zhuān)家評(píng)標(biāo)區(qū)設(shè)置成相互獨(dú)立的區(qū)域，下一步將裝備先進(jìn)的技術(shù)設(shè)施對(duì)整個(gè)招投標(biāo)活動(dòng)實(shí)行全程跟蹤監(jiān)督，開(kāi)標(biāo)結(jié)果掃描復(fù)制，待專(zhuān)家?guī)旖ǔ珊髮?duì)評(píng)標(biāo)專(zhuān)家實(shí)行電腦隨機(jī)抽取，臨時(shí)通知，用無(wú)情的電腦來(lái)控制有情的人腦。網(wǎng)站及招投標(biāo)系統(tǒng)的建設(shè)正在進(jìn)行，建成后對(duì)進(jìn)一步提高工作效率，方便招投標(biāo)各方操作，提高政策的透明度，提高對(duì)全縣公共資源的使用效率，起到重要的作用。通過(guò)硬件設(shè)施的完善，進(jìn)一步創(chuàng)新了管理體制，杜絕了暗箱操作行為的發(fā)生，有效維護(hù)了招投標(biāo)當(dāng)事人的合法權(quán)益，規(guī)范了招投標(biāo)行為。

此外，招投標(biāo)管理辦公室成立以來(lái)，注意加強(qiáng)辦公室和招投標(biāo)交易中心工作人員隊(duì)伍素質(zhì)的提高，加強(qiáng)日常管理和教育，增強(qiáng)工作人員的服務(wù)意識(shí)，組織工作人員拓展學(xué)習(xí)層面，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高業(yè)務(wù)水平和依法監(jiān)督能力。從“軟件”上保證了招投標(biāo)工作的規(guī)范運(yùn)行。

三、招投標(biāo)制度建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)

20xx年，在《中華人民共和國(guó)招標(biāo)投標(biāo)法》、《湖南省實(shí)施〈中華人民共和國(guó)招標(biāo)投標(biāo)法〉辦法》以及懷化市關(guān)于招投標(biāo)工作的有關(guān)規(guī)定的基礎(chǔ)上，制定《通道侗族自治縣招標(biāo)投標(biāo)管理暫行辦法》將各項(xiàng)招投標(biāo)活動(dòng)納入規(guī)范化法制化軌道，保證各項(xiàng)招投標(biāo)活動(dòng)有法可依，切實(shí)維護(hù)公共利益，維護(hù)招標(biāo)單位利益，維護(hù)投標(biāo)方利益。今年根據(jù)我縣實(shí)際對(duì)《通道侗族自治縣招標(biāo)投標(biāo)管理暫行辦法》進(jìn)行了修定。修定后的《通道侗族自治縣招標(biāo)投標(biāo)管理暫行辦法》1更符合我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求，2、立足于我縣實(shí)行招投標(biāo)綜合監(jiān)管的工作實(shí)際，借鑒和吸取外地的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，依法制定了基本的招投標(biāo)辦法，對(duì)招標(biāo)范圍、規(guī)模標(biāo)準(zhǔn)以及監(jiān)督管理體系均作了規(guī)定，在交易規(guī)則、監(jiān)管范圍、資格預(yù)審方式、綜合評(píng)標(biāo)專(zhuān)家?guī)斓慕ㄔO(shè)、評(píng)標(biāo)委員會(huì)組成上都有新的突破,對(duì)加強(qiáng)使用國(guó)有資金項(xiàng)目的監(jiān)督管理，提高國(guó)有資金投資效益，將起到積極促進(jìn)作用。3、規(guī)范操作程序。對(duì)招標(biāo)公告、專(zhuān)家抽選、評(píng)標(biāo)管理、中標(biāo)公示制度、備案管理等一系列制度進(jìn)行了修改，規(guī)范了操作程序，使招投標(biāo)交易更加規(guī)范，保證招投標(biāo)活動(dòng)公開(kāi)、公平、公正的進(jìn)行。

四、招投標(biāo)市場(chǎng)行為進(jìn)一步規(guī)范

1、強(qiáng)化日常監(jiān)管。在招投標(biāo)過(guò)程中實(shí)行“事前核準(zhǔn)，事中監(jiān)督，事后備案”，加強(qiáng)對(duì)招投標(biāo)重點(diǎn)環(huán)節(jié)的日常監(jiān)管。在項(xiàng)目招標(biāo)方式、招標(biāo)組織形式的核準(zhǔn)、公告發(fā)布、資格審查、開(kāi)標(biāo)、評(píng)標(biāo)、中標(biāo)公示以及項(xiàng)目備案等重要監(jiān)管環(huán)節(jié)都制定了相應(yīng)的表格，以簡(jiǎn)化手續(xù)，提高效率。

2、嚴(yán)格執(zhí)法監(jiān)督。加大了對(duì)違法違規(guī)行為的檢查力度。對(duì)規(guī)范招投標(biāo)市場(chǎng)行為，維護(hù)“三公”原則起到了重要的保障作用。20xx年我縣招投標(biāo)工作取得了一些成績(jī)，但也存在一些不容忽視的問(wèn)題，如專(zhuān)家?guī)觳煌晟?，滯后于整個(gè)招投標(biāo)工作；招投標(biāo)制度的規(guī)范，各項(xiàng)紀(jì)律，執(zhí)行有待于進(jìn)一步加強(qiáng)；工作人員的業(yè)務(wù)水平有待于進(jìn)一步提高。

工作總結(jié)簡(jiǎn)短7篇

歲月無(wú)聲的悄悄滑過(guò)，時(shí)間總在不經(jīng)意間匆匆溜走，一眨眼這一階段的工作即將結(jié)束了，你也該寫(xiě)工作總結(jié)了，工作總結(jié)要針對(duì)重點(diǎn)情況詳細(xì)具體，非重點(diǎn)的問(wèn)題，可以少用些筆墨大家都怎么寫(xiě)工作總結(jié)？或許你正在查找類(lèi)似"工作總結(jié)簡(jiǎn)短7篇"這樣的內(nèi)容，歡迎你參考，希望對(duì)你有所助益！

工作總結(jié)簡(jiǎn)短【篇1】

一、科學(xué)部署，發(fā)揮規(guī)劃引領(lǐng)作用

1．全面做好規(guī)劃服務(wù)。

①是嚴(yán)格執(zhí)行會(huì)議審查制度。上今年共組織召開(kāi)項(xiàng)目規(guī)劃審查會(huì)議3次，審查通過(guò)了等項(xiàng)目規(guī)劃及建筑設(shè)計(jì)方案。

②是積極優(yōu)化服務(wù)程序。進(jìn)一步壓縮審批時(shí)間，精簡(jiǎn)審批流程。共審查發(fā)放《建設(shè)用地規(guī)劃許可證》《建設(shè)工程規(guī)劃許可證副本》《施工許可證》30余本。

2．持續(xù)強(qiáng)化規(guī)劃批后管理。

緊緊圍繞“加強(qiáng)規(guī)劃批后管理，促使建設(shè)項(xiàng)目依法、依規(guī)、依序?qū)嵤_保規(guī)劃批后管理工作目標(biāo)實(shí)現(xiàn)”為中心，對(duì)整個(gè)園區(qū)范圍內(nèi)在建工程積極推動(dòng)“監(jiān)管+服務(wù)”的雙效機(jī)制，做到規(guī)劃批后管理全覆蓋，確保規(guī)劃剛性約束作用。

二、強(qiáng)化企業(yè)服務(wù)意識(shí)

強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，確保園區(qū)重點(diǎn)項(xiàng)目有力有序推進(jìn)。上半年以來(lái)，帶領(lǐng)部室人員每周走訪(fǎng)在建企業(yè)，跟蹤了解企業(yè)在建設(shè)過(guò)程中遇到的困難和問(wèn)題，積極主動(dòng)協(xié)調(diào)并幫助企業(yè)解決規(guī)劃及報(bào)建等問(wèn)題。今后，會(huì)繼續(xù)做好對(duì)接服務(wù)，協(xié)調(diào)各方，為企業(yè)創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境，爭(zhēng)取更多的'項(xiàng)目早日建成投產(chǎn)。

深入園區(qū)重點(diǎn)企業(yè)進(jìn)行實(shí)地調(diào)研，了解企業(yè)在規(guī)劃報(bào)建及綜合竣工驗(yàn)收等企業(yè)開(kāi)工建設(shè)和發(fā)展遇到的問(wèn)題。據(jù)企業(yè)反饋，目前園區(qū)與其他工業(yè)園區(qū)相對(duì)比，暴露出體制機(jī)制不活、報(bào)建時(shí)限長(zhǎng)、涉及部門(mén)多等問(wèn)題。

三、存在問(wèn)題：

1、事前缺乏統(tǒng)籌安排、事中跟蹤、工作落實(shí)未到細(xì)處，事后未及時(shí)總結(jié)；

2、業(yè)務(wù)水平、溝通協(xié)調(diào)能力、管理能力有待加強(qiáng)。

工作總結(jié)簡(jiǎn)短【篇2】

根據(jù)《敘永縣法制建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室文件》和上級(jí)的要求，我校組織并開(kāi)展“法律進(jìn)學(xué)?！钡膶?shí)施活動(dòng)，加強(qiáng)教師、學(xué)生法制宣傳教育，提高教師及學(xué)生法制觀念?，F(xiàn)將本次活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、學(xué)校成立法制宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，制定白臘苗族鄉(xiāng)中心小學(xué)?！胺蛇M(jìn)學(xué)校”活動(dòng)實(shí)施方案和工作計(jì)劃，保障本次法制宣傳教育工作的全面開(kāi)展。

二、依法治教、以身作則，充分發(fā)揮學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教職工的榜樣作用。

三、制定普法標(biāo)語(yǔ)，學(xué)校及各班辦一期法制教育黑板報(bào)，為青少年?duì)I造良好的法制教育宣傳氛圍。

四、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生法律知識(shí)讀本》、觀看普法光盤(pán)教育錄象，加強(qiáng)法制教育。

五、進(jìn)行法制教育宣傳講座，加強(qiáng)法制教育宣傳力度。

六、利用品德課、班會(huì)課、課間集會(huì)等，加強(qiáng)法制教育。

七、利用周一國(guó)旗下的講話(huà)和廣播，加強(qiáng)學(xué)生思想、法律、法規(guī)教育。

總之，學(xué)生是我們祖國(guó)的未來(lái)，加強(qiáng)學(xué)校學(xué)生法制教育，是貫徹依法治校的重要工作。我們通過(guò)開(kāi)展“法制進(jìn)學(xué)?！被顒?dòng)，不僅能夠有效地防止學(xué)生交通事故的發(fā)生和預(yù)防學(xué)生違法犯罪的發(fā)生，而且能夠促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。當(dāng)然離上級(jí)的要求，有些方面還是做得不夠，但我們?cè)诓粩嗟嘏ξ覀儧Q心力爭(zhēng)做得最好。

工作總結(jié)簡(jiǎn)短【篇3】

時(shí)間過(guò)得飛快，不知不覺(jué)中暑假到了，這學(xué)期的生活和學(xué)習(xí)也即將結(jié)束，回顧這學(xué)期在和孩子們朝夕相處的日子里，我有太多太多的感觸。

我們寶寶班的孩子大部分是2、3歲左右剛?cè)雸@的孩子，本學(xué)期我班又插入了一些年齡比較小的幼兒，面對(duì)這些懵懂無(wú)知、生活不能自理、整日大喊大叫、哭哭啼啼的孩子，讓我又想起了去年九月份開(kāi)學(xué)初的時(shí)候，這些孩子又把我搞得頭暈?zāi)X脹，疲憊不堪，每天都在手忙腳亂中度過(guò)，甚至有時(shí)我都失去信心了。有時(shí)候真的都在問(wèn)自己：“這樣值得嗎？”有人對(duì)我說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“這一秒不失望，下一秒就會(huì)有希望”，是呀！多好的一句話(huà)。最后我們重整信心，付出自己所有的愛(ài)心、耐心和熱心，對(duì)所有的孩子傾注了自己所有的心血。

這學(xué)期我們主要以老生為主體，引導(dǎo)孩子熱愛(ài)生活，喜歡幼兒園，喜歡老師和小朋友等等一切的一切，充分鍛煉孩子的生活自理能力，學(xué)會(huì)運(yùn)用語(yǔ)言盡情的表達(dá)自己的想法。為了培養(yǎng)孩子的各種生活習(xí)慣，我們想了很多的辦法，例如：認(rèn)識(shí)自己的水杯、毛巾等；良好的如廁習(xí)慣；培養(yǎng)孩子飯前便后洗手等良好衛(wèi)生習(xí)慣；督促孩子多喝水，對(duì)體質(zhì)弱的孩子給與特別的照顧等等。而且針對(duì)班內(nèi)個(gè)別幼兒不愛(ài)說(shuō)話(huà)，不太善于表達(dá)自己的想法，生活自理能力低等問(wèn)題我們也采取了一些相應(yīng)的.措施：例如：讓那些活潑好動(dòng)、聰明伶俐，各方面表現(xiàn)都很優(yōu)秀的孩子，讓他們坐在一起，玩在一起，讓這些優(yōu)秀的孩子來(lái)影響他們，最終這部分孩子確實(shí)有了明顯的變化，家長(zhǎng)看在眼里，愛(ài)在心里。

工作總結(jié)簡(jiǎn)短【篇4】

今年以來(lái)，由于災(zāi)后重建任務(wù)繁重，經(jīng)委窗口的工作量大大增加，僅1-9月辦件量就達(dá)217件(20xx年全年的辦件量是153件)，特別招投標(biāo)工作的復(fù)雜性、嚴(yán)肅性和重要性，需要窗口工作人員具備很強(qiáng)的政策水平和責(zé)任心，為此我處克服人手少，時(shí)間緊，任務(wù)重的困難，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助下，勤勤懇懇，堅(jiān)守職責(zé)，團(tuán)結(jié)文明，以良好的工作質(zhì)量和高效率，圓滿(mǎn)完成了工作任務(wù)。其工作亮點(diǎn)是：狠抓基礎(chǔ)建設(shè)，夯實(shí)薄弱環(huán)節(jié)，提升服務(wù)水平，從而做到制度標(biāo)準(zhǔn)化，辦事快速化，服務(wù)人性化,展現(xiàn)了xxxx經(jīng)委紀(jì)律嚴(yán)明、辦事嚴(yán)謹(jǐn)、態(tài)度熱情的工作風(fēng)貌。

一、20xx年工作總結(jié)

1、按照xxxx市政府辦公室《關(guān)于印發(fā)xxxx市20xx年政務(wù)公開(kāi)工作要點(diǎn)的通知》要求，我們將行政審批項(xiàng)目、內(nèi)容、流程進(jìn)一步清理和規(guī)范，做到行政審批項(xiàng)目、流程、辦事指南標(biāo)準(zhǔn)化，同時(shí)按照市府要求，將我委的行政審批及公共服務(wù)等事項(xiàng)送xxxx市行政審批制度改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室審查后在市政府網(wǎng)上統(tǒng)一公開(kāi)。

2、嚴(yán)格按程序和時(shí)限對(duì)行政審批事項(xiàng)依法受理、審核、轉(zhuǎn)報(bào)、

發(fā)證、備案等，認(rèn)真履行經(jīng)委賦予的職責(zé)。今年1-9月已辦理各項(xiàng)行政審批事項(xiàng)217件。其中：技改項(xiàng)備案29件;成品油經(jīng)營(yíng)許可證7件;煤炭經(jīng)營(yíng)資格證核發(fā)59件;技改項(xiàng)目使用進(jìn)口設(shè)備免征關(guān)稅和進(jìn)口環(huán)節(jié)增值稅確認(rèn)2件;資源綜合利用企業(yè)(含電廠)認(rèn)定9件;招投標(biāo)項(xiàng)目核準(zhǔn)8件;招投標(biāo)項(xiàng)目備案25件;招投標(biāo)項(xiàng)目監(jiān)督29項(xiàng);招投標(biāo)投訴處理5件;煤炭經(jīng)營(yíng)資格證換證27件;電力設(shè)施保護(hù)區(qū)域內(nèi)施工作業(yè)證2件;咨詢(xún)14件;民用爆炸物品銷(xiāo)售許可證年檢1件;民用爆炸物品銷(xiāo)售許可證換證1件。

3、認(rèn)真、依法處理招投標(biāo)投訴事項(xiàng)。今年我處一共受理了五項(xiàng)有關(guān)招投標(biāo)投訴(舉報(bào))事項(xiàng)。一是處理了廣西建工集團(tuán)投訴事項(xiàng);二是處理煙廠高低壓配電設(shè)備標(biāo)段招投標(biāo)活動(dòng)的投訴事項(xiàng);三是處理xxxx蜀興鍋爐投訴事項(xiàng);四是處理了投標(biāo)人對(duì)煙廠機(jī)制聯(lián)合工房招標(biāo)的投訴事項(xiàng)。五是處理了xxxx省化工建設(shè)總公司歐必勝的投訴事項(xiàng)。我們首先組織相關(guān)部門(mén)和人員依法對(duì)投訴人提出的異議進(jìn)行調(diào)查取證、核實(shí)，及時(shí)將調(diào)查的事實(shí)和處理情況形成報(bào)告，按照程序予以處理。由于調(diào)查的事實(shí)清楚，程序合法，依據(jù)的法律準(zhǔn)確，投訴(舉報(bào))事項(xiàng)都得到了妥善處理，投訴人(舉報(bào)人)收到處理意見(jiàn)后都沒(méi)有再提出異議，從而履行了招投標(biāo)工作的監(jiān)督職責(zé)，保證了招投標(biāo)工作的順利開(kāi)展。

4、加強(qiáng)檔案整理基礎(chǔ)工作。對(duì)20xx年至今20xx年的技改、資源綜合企業(yè)確認(rèn)、成品油等備案文檔進(jìn)行了全面清理和歸檔，同時(shí)建立了招投標(biāo)備案檔案，以便企業(yè)和有關(guān)部門(mén)資料的查詢(xún)。

5、進(jìn)一步加強(qiáng)政策學(xué)習(xí)和研究，及時(shí)掌握和收集國(guó)家有關(guān)法律法

規(guī)和最新產(chǎn)業(yè)政策。我們組織全處成員參加了招投標(biāo)相關(guān)法律法規(guī)政策的培訓(xùn)，進(jìn)一步提高政策能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)。同時(shí)我們還加強(qiáng)信息報(bào)送工作，目前已在政務(wù)中心網(wǎng)站發(fā)布工作信息7條，在政府公眾網(wǎng)發(fā)布信息41條。

6、加強(qiáng)與委領(lǐng)導(dǎo)的匯報(bào)工作，我委領(lǐng)導(dǎo)多次來(lái)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)工作，增強(qiáng)了窗口辦事能力，切實(shí)解決部門(mén)窗口在實(shí)際工作中存在的困難和問(wèn)題。

7、嚴(yán)格遵守政務(wù)服務(wù)中心各項(xiàng)規(guī)章制度，改進(jìn)工作作風(fēng)，積極熱情為企業(yè)服務(wù)。我窗口與委相關(guān)業(yè)務(wù)科室密切配合，大大壓縮了各事項(xiàng)的辦理時(shí)限，極大地方便了辦事群眾，得到了廣泛的好評(píng)。今年共收到錦旗3面、表?yè)P(yáng)信1封。按時(shí)辦結(jié)率達(dá)到100%;業(yè)務(wù)辦理和咨詢(xún)接待的群眾滿(mǎn)意率達(dá)到100%，全年無(wú)投訴現(xiàn)象發(fā)生。樹(shù)立了良好的政務(wù)服務(wù)形象。

工作總結(jié)簡(jiǎn)短【篇5】

負(fù)責(zé)部門(mén)日常文件管理及上報(bào)工作，完成上傳下達(dá)，按時(shí)上報(bào)部門(mén)月報(bào)表，完成每月工作匯報(bào)、績(jī)效考核、員工考勤。配合各縣職能部門(mén)效驗(yàn)加氣機(jī)、加氣柱、壓力表、安全閥、氣體報(bào)警儀等設(shè)備，并親自帶領(lǐng)大家進(jìn)行設(shè)備的檢修及壓力表、安全閥等附件的更換。

安全管理

我認(rèn)真貫徹落實(shí)公司要求，嚴(yán)格要求部門(mén)員工養(yǎng)成良好的安全意識(shí)，堅(jiān)持每日召開(kāi)例會(huì)，提醒大家提高安全意識(shí)，提升服務(wù)質(zhì)量，每周召開(kāi)例會(huì)，總結(jié)上周工作，安排下周工作。堅(jiān)持每日提前到加氣站巡視各設(shè)備運(yùn)行情況，檢查當(dāng)班人員工作交接細(xì)節(jié)，督促員工對(duì)設(shè)備進(jìn)行安全檢測(cè)，保證加氣站的正常安全運(yùn)營(yíng)。組織每年一度的消防演練，學(xué)習(xí)消防器材的使用及遇到突發(fā)情況如何做出正確的補(bǔ)救措施，大大提高了全站員工的安全意識(shí)及應(yīng)急情況處置能力。

市場(chǎng)拓展

發(fā)動(dòng)每一位員工喊著人人都是推銷(xiāo)員的口號(hào)，因?yàn)槲覀內(nèi)藛T少，我親自帶領(lǐng)大家大家利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行宣傳，挖掘潛在客戶(hù)，建立客戶(hù)檔案，按照客戶(hù)消費(fèi)情況進(jìn)行分類(lèi)，維護(hù)老客戶(hù)，拉攏新客戶(hù)，為提高效益積極開(kāi)展優(yōu)惠活動(dòng)，為顧客贈(zèng)送禮品，穩(wěn)定客源，積極宣傳公司的優(yōu)惠政策，積極與各大駕校主管領(lǐng)導(dǎo)溝通，以真摯的態(tài)度及華潤(rùn)燃?xì)獾钠放菩?yīng)取得了駕校主管領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，最終于小城5所駕校達(dá)成長(zhǎng)期的合作關(guān)系，使得氣量比以往翻了一倍，經(jīng)常走訪(fǎng)周邊加氣站，時(shí)刻關(guān)注周邊加氣站的價(jià)格及優(yōu)惠政策，使得我們的利益能夠得到最大化。

節(jié)能降耗

我們一直以家悅為宗旨，節(jié)能降耗為目標(biāo)，時(shí)刻提醒大家節(jié)約資源，從點(diǎn)滴做起，從思想上做起，崇尚節(jié)約儉樸。2016年冬季，因壁掛爐出現(xiàn)故障無(wú)法供暖，自己親自動(dòng)手維修壁掛爐，即節(jié)省了時(shí)間，又為公司節(jié)省了成本。加氣柱出現(xiàn)合閘不通電狀況，經(jīng)過(guò)仔細(xì)排查，發(fā)現(xiàn)地埋線(xiàn)出現(xiàn)問(wèn)題，我?guī)ьI(lǐng)員工們自己動(dòng)手，開(kāi)槽、埋線(xiàn)、套管、恢復(fù)地面。為公司節(jié)省三千元。壓縮機(jī)開(kāi)機(jī)前必須得排空回收罐內(nèi)壓力，經(jīng)研究通過(guò)合理改造把每天回收罐需排放的80方氣體回收利用，加裝調(diào)壓器、流量計(jì)釋放到市政管網(wǎng)中，每年可為公司節(jié)省成本5萬(wàn)余元。

工作亮點(diǎn)

身為加氣站站長(zhǎng)，我深知，把客戶(hù)的利益放在首位，用心傾聽(tīng)客戶(hù)的意見(jiàn)，竭誠(chéng)為廣大客戶(hù)服務(wù)，才能得到更多的客戶(hù)。記得有一次，有一位客戶(hù)來(lái)我們加氣站加氣。加完氣后，車(chē)輛卻遲遲沒(méi)有發(fā)動(dòng)。我主動(dòng)向前詢(xún)問(wèn)?？蛻?hù)告訴我，車(chē)子多次打不著火，沒(méi)法起動(dòng)。看到客戶(hù)心急如焚的樣子，我告訴客戶(hù)，自己以前從事過(guò)汽車(chē)維修工的工作，或許可以讓我試一試。經(jīng)過(guò)客戶(hù)允許，我不怕臟、不怕累，主動(dòng)幫客戶(hù)檢查車(chē)輛，排除故障，最終解決問(wèn)題后，我又對(duì)車(chē)輛進(jìn)行了檢查，確保完全沒(méi)有問(wèn)題后，才將車(chē)子交給客戶(hù)。看到我如此熱心地幫助他，這位客戶(hù)十分感激，對(duì)我給予了高度認(rèn)可。面對(duì)客戶(hù)的好評(píng)，我只是笑笑告訴他：“這都是我應(yīng)該做的。”

工作總結(jié)

我覺(jué)得，一個(gè)人在公司中的價(jià)值大小，取決于是否用心。只要用心去做，就能夠把任何事情做到最好。自加入加氣站以來(lái)，我深深扎根在工作崗位上，以規(guī)范化管理為基礎(chǔ)，以創(chuàng)新求發(fā)展為目的。在管理中牢記“管理創(chuàng)造效益，細(xì)節(jié)決定成敗”的管理理念，始終保持著科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，積極勇敢地面對(duì)每一次挑戰(zhàn)，努力發(fā)揮先鋒作用，帶領(lǐng)全站員工穩(wěn)步前行，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。在今后的工作崗位上，我將全面強(qiáng)化自身的整體素質(zhì)，不斷提升自身工作水平，管理水平，帶領(lǐng)大家精心繪制南樂(lè)華潤(rùn)長(zhǎng)遠(yuǎn)可持續(xù)發(fā)展宏偉藍(lán)圖！

工作總結(jié)簡(jiǎn)短【篇6】

2018年個(gè)人工作總結(jié)范文結(jié)尾

第一種：結(jié)尾提出今后努力方向

在工作總結(jié)結(jié)尾的寫(xiě)法當(dāng)中，提出今后努力方向是最為常見(jiàn)的一種，就是在總結(jié)的結(jié)尾表明心跡，給閱讀者留下印象。

例如，常見(jiàn)的辦公室個(gè)人工作總結(jié)的結(jié)尾如下：在今后的工作中，我將不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，努力學(xué)習(xí)，努力提高工作能力，適應(yīng)新形勢(shì)下本職工作的需要，揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)奮工作，克難攻堅(jiān)，力求把工作做得更好，樹(shù)立辦公室的良好形象。

第二種：認(rèn)識(shí)自己的不足，提出改進(jìn)意見(jiàn)

例如，常見(jiàn)的銀行人員工作總結(jié)結(jié)尾：

回顧過(guò)去一年的工作，雖然取得了不少的成績(jī)，但我仍感自己有不少不足之處：

1、只是滿(mǎn)足自身任務(wù)的完成，工作開(kāi)拓不夠大膽等；

2、業(yè)務(wù)素質(zhì)提高不夠快速，對(duì)新業(yè)務(wù)知識(shí)仍然學(xué)習(xí)得不夠多，不夠透徹；

3、本職工作與其他同行相比還有差距，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。

在以后的工作中，請(qǐng)大家給予我監(jiān)督與建議，我將努力改進(jìn)自己的不足，爭(zhēng)取獲得更好的成績(jī)。

第三種：表明決心、展望前景

以上是我個(gè)人xxxx年年度工作總結(jié)，俗話(huà)說(shuō)：“點(diǎn)點(diǎn)滴滴，造就不凡”，在以后的工作中，不管工作室枯燥的還是多彩多姿的，我都要不斷積累經(jīng)驗(yàn)，與各位同事一起共同努力，勤奮的工作，刻苦的學(xué)習(xí)，努力提高文化素質(zhì)和各種工作技能，為了單位的發(fā)展做出最大的貢獻(xiàn)。

補(bǔ)充：個(gè)人工作總結(jié)結(jié)尾：

1、在將來(lái)迎來(lái)的一年中，我會(huì)繼續(xù)努力，將我的工作能力提高到一個(gè)新的檔次，不辜負(fù)大家對(duì)我的期望，我會(huì)盡我所能的工作，幫助公司實(shí)現(xiàn)發(fā)展，相信公司的明天會(huì)更好！

2、在以后的歲月里，我的工作一定會(huì)越來(lái)越努力的，盡量不會(huì)出現(xiàn)任何的差錯(cuò)，這對(duì)我是必須要要求的，我對(duì)自己的要求是最嚴(yán)格的，一定要做到為公司的事業(yè)盡出自己最大的努力！

3、回顧一年來(lái)的工作，我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上取得了新的進(jìn)步，但我也認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，理論知識(shí)水平還比較低，現(xiàn)代辦公技能還不強(qiáng)。今后，我一定認(rèn)真克服缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，自覺(jué)把自己置于群眾的監(jiān)督之下，刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作，做一名合格的人民公仆，為全面建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村作出自己的貢獻(xiàn)！

4、新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)。我們辦公室全體成員決心再接再厲，使工作更上一層樓。

5、在今后的工作中，我隊(duì)將一如繼往地對(duì)安全工作狠抓落實(shí)，加強(qiáng)對(duì)員工的安全教訓(xùn)，提高全員安全意識(shí)，更好地完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)。

6、新的一年已經(jīng)來(lái)臨，我們將在總結(jié)過(guò)去得失的基礎(chǔ)上，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)創(chuàng)教導(dǎo)工作的新局面，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。

7、總之，這一年以來(lái)，我們有得也有失，有苦也有甜，但是不論歡笑或淚水，都將會(huì)是我們每個(gè)人在愛(ài)心社彌足珍貴的珍藏。相信愛(ài)心社的`明天會(huì)更好！

8、一年的工作已經(jīng)結(jié)束了，在即將迎來(lái)的一年中，我們會(huì)繼續(xù)不斷的努力的，這是一直無(wú)法拒絕的問(wèn)題，這是一直以來(lái)我們?cè)谀杲K時(shí)候的總結(jié)。每一年都有自己的進(jìn)步，每一年都會(huì)有自己的成長(zhǎng)！相信大家在來(lái)年中一定會(huì)取得最圓滿(mǎn)的成功的！

9、在xxxx年的工作中，我會(huì)盡我的全力來(lái)參加工作的，畢竟現(xiàn)在還年輕，需要更好的奮斗，在年輕的時(shí)候多拼一拼，這才是一生中最好的奮斗時(shí)刻，過(guò)了這個(gè)年齡就是想拼也沒(méi)有精力和能力了，我會(huì)趁著我年輕的時(shí)候努力拼搏的，打拼出屬于自己的一片蔚藍(lán)的天空！

10、醫(yī)生的天職就是治病，這些基本工作我這么多年來(lái)一直在進(jìn)步，雖然質(zhì)變還是沒(méi)有發(fā)生，不過(guò)相信量變積累到一定程度，我就會(huì)迎來(lái)自己的質(zhì)變和升華。我在不斷的提升我的思想素質(zhì)和工作能力，我相信只要我做到了這一切，我就會(huì)迎來(lái)一個(gè)美好的未來(lái)！

11、xxxx年的工作還是會(huì)更加的困難，越來(lái)越大的競(jìng)爭(zhēng)壓力有時(shí)候會(huì)給我們帶來(lái)極大的壓力，但是化壓力為動(dòng)力，這才是我們一直以來(lái)不斷的進(jìn)步的最根本。在不斷的進(jìn)步中，我們得到了很大的發(fā)展，在進(jìn)步中我們也有陣痛，但是這些都是暫時(shí)的，長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展才是我們一直想要的結(jié)果！相信在xxxx年我們會(huì)做的更好！

工作總結(jié)簡(jiǎn)短【篇7】

現(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下。

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)。

新課標(biāo)的出臺(tái)對(duì)每一位老師都提出了新的要求和挑戰(zhàn)，本學(xué)期我認(rèn)真學(xué)習(xí)新《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，鉆研業(yè)務(wù)，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)水平，及時(shí)主動(dòng)的更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教師角色，樹(shù)立以學(xué)生為本的基本理念，建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系，采用互動(dòng)的課堂教學(xué)模式，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造動(dòng)機(jī)，啟迪學(xué)生的創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生基本技能、數(shù)學(xué)知識(shí)、情感態(tài)度、學(xué)習(xí)策略等素養(yǎng)的整體發(fā)展。

二、注重學(xué)生思維靈活性和獨(dú)創(chuàng)性的培養(yǎng)。

新課程下的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)，要求教師必須具備新的教學(xué)理念。

能善于沿著不同角度，順著不同方向，選擇不同方法，對(duì)同一問(wèn)題從多方位、多層次、多側(cè)面進(jìn)行認(rèn)識(shí)。

在教學(xué)中能自始到終、持之以恒地培養(yǎng)學(xué)生多角度、全方位的解題思路，突破單一的思維模式，誘導(dǎo)他們轉(zhuǎn)換角度，靈活思維，探索多種解題方法，形成基本技能和技巧。

思維的獨(dú)創(chuàng)性指敢于突破傳統(tǒng)習(xí)慣的束縛，擺脫原有范圍的羈絆和思維定勢(shì)，把頭腦中已有的知識(shí)信息重新組合，產(chǎn)生具有進(jìn)步意義的新設(shè)想、新發(fā)現(xiàn)。

在解題過(guò)程中我著力引導(dǎo)學(xué)生敢于突破陳規(guī)，提出大膽、獨(dú)特的見(jiàn)解，鼓勵(lì)他們標(biāo)新立異、另辟蹊徑，探尋到具有創(chuàng)新意識(shí)的簡(jiǎn)捷妙法，達(dá)到培養(yǎng)獨(dú)創(chuàng)性思維之目的。

在教學(xué)中，我按照知識(shí)本身的結(jié)構(gòu)規(guī)律，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際不斷更新教法。

通過(guò)類(lèi)比遷移，把所學(xué)的知識(shí)由點(diǎn)變線(xiàn)，由線(xiàn)變成面，逐步擴(kuò)展成網(wǎng)絡(luò)，完善學(xué)生的認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu)。

這樣，學(xué)生才能正確運(yùn)用已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)解決新問(wèn)題，使思維品質(zhì)得到更好地培養(yǎng)和提高。

深入課題研究，優(yōu)化課堂教學(xué)。

三、讓情境“活化”數(shù)學(xué)。

1、讓學(xué)生在合作情境中交流互動(dòng)。

新課改倡導(dǎo)學(xué)生在合作、交流中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，懂得合作。

對(duì)于低年級(jí)學(xué)生，伙伴之間通過(guò)傾聽(tīng)、分享、交流、互助與反思，使每個(gè)人都可以從同伴那里獲得信息和啟示，進(jìn)而豐富個(gè)體的情感和認(rèn)識(shí)，促進(jìn)學(xué)生順利地自我構(gòu)建知識(shí)和創(chuàng)造知識(shí)。

2、讓學(xué)生在生活情境中親近數(shù)學(xué)。

只有從生活中來(lái)的數(shù)學(xué)才是有意義的數(shù)學(xué)。

數(shù)學(xué)課程內(nèi)容的呈現(xiàn)應(yīng)該是貼近學(xué)生的生活現(xiàn)實(shí)，使學(xué)生體會(huì)到數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系，認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)的價(jià)值，增進(jìn)數(shù)學(xué)的理解和應(yīng)用數(shù)學(xué)的信心，激起學(xué)生親近數(shù)學(xué)的熱情，讓課堂真正成為生活化的課程。