進(jìn)步就好作文

進(jìn)步就好作文經(jīng)典3篇。

英語(yǔ)作文也是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重心之一，書(shū)寫(xiě)文章的情緒是一種自我發(fā)掘和自我挖掘的歷程。認(rèn)真書(shū)寫(xiě)每一篇文章，對(duì)自己都是技巧的積蓄，你平常有書(shū)寫(xiě)文章的習(xí)慣嗎？或者你或許能從中搜尋所需內(nèi)容。

進(jìn)步就好作文 篇1

每個(gè)人都有短處，但是，只要看到自己有進(jìn)步，就該露出會(huì)心的微笑。所以，我們不管有沒(méi)有成功，要學(xué)會(huì)感受進(jìn)步。

記得我在四年級(jí)的時(shí)候，我的成績(jī)總是墊底的，但是，我在一次交作業(yè)時(shí)，無(wú)意地聽(tīng)到曹老師的話：“李國(guó)維這小子，作業(yè)不行，考試也不行，但總是在期中、期末考得很好?！蔽衣?tīng)后，心想：如果我的小考和作業(yè)能和期中、期末一樣好，那曹老師就不用操心了。于是，我在下次小考之前，一直努力復(fù)習(xí)，終于，迎來(lái)了數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn)。

測(cè)試前，曹老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)不能作弊，所以我一直乖乖地做自己的試卷。不到20分鐘，我的試卷已經(jīng)寫(xiě)滿了答案。曹老師說(shuō):“寫(xiě)完的同學(xué)認(rèn)真檢查?！蔽衣?tīng)后，連忙拿出草稿本，認(rèn)真檢查起來(lái)。把整張卷子重新做了五六遍，生怕錯(cuò)了一小題。當(dāng)下課鈴響起時(shí)，我的心里七上八下，心想：我如果錯(cuò)了一大堆該怎么辦？第二天，我提心吊膽地聽(tīng)老師報(bào)分?jǐn)?shù)，當(dāng)聽(tīng)到曹老師說(shuō)“李國(guó)維，97分”時(shí)，我心里樂(lè)開(kāi)了花。我拿回家，爸爸媽媽開(kāi)心地說(shuō)：“嗯，進(jìn)步了很多，很好！”還給了我一元錢當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。看到爸爸媽媽日漸憔悴的臉上突然舒展了笑顏，我突然覺(jué)得我早就該努力學(xué)習(xí)，不讓他們?yōu)槲也傩牧恕?/p>

經(jīng)過(guò)這件事情，我明白：一個(gè)人的進(jìn)步遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比原地踏步好，即使我們沒(méi)有很好，但是，有進(jìn)步就是好的。如果我們體會(huì)到進(jìn)步，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，進(jìn)步的感覺(jué)真好！

今天，我在家里觀看了一場(chǎng)別開(kāi)生面的激烈“戰(zhàn)斗”。

進(jìn)步就好作文 篇2

有一位同學(xué)雙手抱頭哭泣著說(shuō)：如果第三次段考沒(méi)有考好，沒(méi)有獎(jiǎng)學(xué)金我就不讀了！

那位同學(xué)，我有好多話想和你說(shuō)：聽(tīng)了你的話，我不知怎么安慰你，可是，老程言：學(xué)習(xí)是場(chǎng)馬拉松，看的不是你短暫的成績(jī)，而是你永遠(yuǎn)堅(jiān)持與否。真的，一次失敗算不了什么。何況你考得并不差，甚至說(shuō)很優(yōu)秀，不過(guò)是比上次低了幾名罷了。成績(jī)其實(shí)就像大海，總有潮起潮落，不可能永遠(yuǎn)水平如鏡，說(shuō)不定這是考驗(yàn)?zāi)愕臋C(jī)會(huì)呢！你和我說(shuō)你想考獎(jiǎng)學(xué)金，可你把獎(jiǎng)學(xué)金定為你每次考試的目標(biāo)，這不是一個(gè)恰當(dāng)?shù)男袨?。你?yīng)該把每次進(jìn)步一小步定成學(xué)習(xí)目標(biāo)，哪怕只是一名。為什么？你每次進(jìn)步一點(diǎn)，你不都離你的終極目標(biāo)更近了嗎？

你這次比上次考差了，這反而是好事，不是嗎？這會(huì)讓你更加清楚自己哪些地方值得改進(jìn)??！你若是改好了，這個(gè)結(jié)果，對(duì)你有害嗎？沒(méi)有吧！

你的心態(tài)也至關(guān)重要。要是你一開(kāi)始就說(shuō)自己是學(xué)渣，那你可能在自己的消極暗示下，真的成了學(xué)渣。要是你積極暗示自己是個(gè)學(xué)霸，或許你有了學(xué)習(xí)的信心，你還真的成了學(xué)霸呢！

嘿！你總在把自己和別人比較，這是在給自己施加壓力?？赡軙?huì)給自己造成過(guò)重的心理負(fù)擔(dān)。就舉個(gè)例子吧：你可以拎一袋蘋(píng)果回家，可你看到旁邊的人都在抱著西瓜回家，于是你放下蘋(píng)果，選擇自己完全抱不動(dòng)的西瓜。結(jié)果呢？太勉強(qiáng)，手一抖，西瓜摔在地上，碎了。

一時(shí)失誤不等于永遠(yuǎn)失誤，每次努力一點(diǎn)，進(jìn)步就好！你考差了，沒(méi)關(guān)系，還有的人考得比你更差！可他們又什么時(shí)候雙手抱頭哭泣過(guò)呢？別這么幼稚了，現(xiàn)在是時(shí)候要學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)！

進(jìn)步就好作文 篇3

數(shù)學(xué)課上，吳老師說(shuō)：“這次小測(cè)驗(yàn)，有兩位同學(xué)考了100分，一位是蘇永輝，還有一位同學(xué)，我先不說(shuō)，大家猜猜他是誰(shuí)？這個(gè)小家伙以前很調(diào)皮，現(xiàn)在表現(xiàn)很好，進(jìn)步很大，也考了100分?！?/p>

同學(xué)們七嘴八舌說(shuō)出自己猜想的名字，有好幾位同學(xué)在一起喊我的名字，我連忙說(shuō)：“不可能，絕對(duì)不可能的，你們別鬧了?！钡共晃抑t虛，而是我太了解自己了。我一邊說(shuō)一邊向老師看去，這才發(fā)現(xiàn)，吳老師也在微笑地看著我。和老師的目光一對(duì)視，我的臉“騰”地一下子紅了。想想自己老是調(diào)皮，做題目經(jīng)常粗心，沒(méi)少讓老師操心，真有點(diǎn)兒對(duì)不起老師，要是這次如果真是我，那該多好??！

這時(shí)，吳老師示意同學(xué)們安靜，她微笑著公布謎底，這位同學(xué)是：王宇軒。好多同學(xué)頓時(shí)歡呼起來(lái)，我只覺(jué)得頭腦“嗡”的一聲，臉變得更紅了，太出乎意料了，幸福來(lái)得真是太突然了！想想最近一段時(shí)間，在爸爸媽媽和老師們的關(guān)心下，自己確實(shí)比以前認(rèn)真一些了，原來(lái)進(jìn)步并不難，只要認(rèn)真一點(diǎn)點(diǎn)。[中學(xué)范文網(wǎng) f215.Com]

！受表?yè)P(yáng)的感覺(jué)真好！我暗暗下定決心，我要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

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漫步酥雨中作文經(jīng)典8篇

寫(xiě)作是一種巧妙的藝術(shù)，通過(guò)運(yùn)用語(yǔ)言表達(dá)我們內(nèi)心情感和思考的過(guò)程，它是一個(gè)平臺(tái)，讓我們能夠更深入地思考人生的意義、價(jià)值和方向。那么，如何寫(xiě)出優(yōu)秀的作文呢？欄目小編特意為大家挑選了一篇關(guān)于“漫步酥雨中作文”的文章，建議大家一讀。希望這篇文章能夠給您的工作和生活注入更多的創(chuàng)新和創(chuàng)意！

漫步酥雨中作文 篇1

一個(gè)人在家呆久了，就想出來(lái)走走。不為別的，只為自己的心情。

心情好的時(shí)候，我想和別人分享我的快樂(lè)，出來(lái)走走。打電話約好朋友后，就系好蕾絲花邊的圍巾，隨意戴上一頂黑色的時(shí)尚帽和那雙黑絲絨的手套，順手輕輕帶上自己的家門，就沿著寬寬的人行道，一路前行了。我們肆意地指點(diǎn)指點(diǎn)江山，規(guī)劃規(guī)劃小城的未來(lái)，看看原始的美景，賞賞花落花開(kāi)。三兩個(gè)人，一兩串笑語(yǔ)。時(shí)而切切，時(shí)而張揚(yáng)，時(shí)而會(huì)心的微笑，時(shí)而開(kāi)懷大喜，那滋味，那感覺(jué)，勝過(guò)了一切佳肴美味。

但在大部分時(shí)間里，在心情平淡的時(shí)候，寒風(fēng)中，我極喜歡漫步于鋼筋混凝土和水泥包圍起來(lái)的古老的窄窄的小巷。

那幽深的高低不平的小巷，高高的斑駁的圍墻上長(zhǎng)滿了青苔和一些不知名的枯黃了的`雜草。蓬亂的雜草迎風(fēng)飄搖，像是要對(duì)我訴說(shuō)它們?cè)?jīng)的輝煌與現(xiàn)在的落寞。

屋頂上，瓦鏠里，層層的瓦松，在寒風(fēng)中傲然地看著我，它們一代一代地見(jiàn)證著歷史，靜觀著人世間的分分離合。

鋪在小巷地上的是一些不太規(guī)則的條形石板，經(jīng)過(guò)千百年來(lái)人們不斷地腳底打磨，光滑又蹉跎，現(xiàn)在被我的雙腳撩撥著，害羞極了，也怕癢極了，稍不注意，它就要讓我打個(gè)大趔趄呢。

有時(shí)，小巷的深處還會(huì)傳來(lái)一段如泣如訴的二胡聲，琴聲有時(shí)是那樣的憂郁哀怨，是在對(duì)人們?cè)V說(shuō)著人世間那些沒(méi)有流傳下來(lái)的纏綿悱惻的愛(ài)情故事嗎？我不知曉。抖動(dòng)著的顫音，時(shí)常帶走了我的靈魂，讓我不知身處遠(yuǎn)古還是現(xiàn)今。

這時(shí)，不知誰(shuí)家的院落里飄來(lái)一股梅香，沁入我的骨髓，寒風(fēng)中的那股梅香，優(yōu)雅極了，孤獨(dú)極了，也讓人陶醉極了，它把我的身心從頭到腳地都給熏洗了一遍。

梅香伴著琴聲，讓我在仙境與夢(mèng)幻中膠著。

小巷中段有一口古井，圓圓的光滑的井圈就如同給大地戴上了一只美麗的手鐲，而它那勒痕斑斑的軀身，卻在年復(fù)一年地記錄著滄桑的小城歷史的年輪。

我站在井邊，晃動(dòng)著的井水，倒映著藍(lán)天，顫印著我的身影。這時(shí)我仿佛自己一會(huì)兒走進(jìn)了秦代的阿房，漢朝的殿堂；一會(huì)兒又走進(jìn)了唐代的娟海，宋代的作坊，再或是走進(jìn)了元朝的劇場(chǎng)，清代的桐城派的文人書(shū)館。

看看井水，再?gòu)倪@條小巷穿行到另一條小巷，通常我是如醉如癡，如顛如狂，流連忘返。

心情沮喪的時(shí)候，我更想出來(lái)走走，哪怕一個(gè)人，頂著一陣陣雪花飛舞的寒風(fēng)，就算完全沒(méi)有了方向，就算漫無(wú)目的地流浪，就算孤獨(dú)伴著憂傷，徘徊在人生的十字路口，一片茫然，我也要出來(lái)走走，這時(shí)，要是有人陪著我，我只希望她默默無(wú)語(yǔ)，只需陪著我一直走下去。過(guò)多的語(yǔ)言只會(huì)增加我的煩惱，哪怕是一句安慰也會(huì)讓我徒增心傷。

這樣看來(lái)，誰(shuí)還愿意陪著我在寒風(fēng)中漫步呢？也許正是基于這一點(diǎn)，就注定了我的時(shí)常孤獨(dú)。莫名其妙的孤獨(dú)，也是我人生中最無(wú)能為力的一件事了，遺憾嗎？不。

在寒風(fēng)中漫步，在寂靜中任心靈肆意漫游，未必是為了一種刻意的思考，也并非刻意讓自己的人生變得怎么崇高，只想在寂靜中從容地正視自己，審視自己。再或者只是認(rèn)真地想念一個(gè)人，回味一段人生。于是，悲傷喜悅、聚散離合，像一朵朵綻開(kāi)的花，淺淺的顏色，淡淡的香，似乎永不褪色也永不消散。那曾經(jīng)的過(guò)往的時(shí)光，就這樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴地如楊花般飛散，那感覺(jué)如同清茶中的回味，夜雨中的傾聽(tīng)，星光下的呢喃。

在寒風(fēng)中漫步，在寂靜中懷想，是懷念最好的姿態(tài)；也是心靈最真實(shí)的聲音。享受懷想，享受寂靜，享受著精神流浪，是心靈的一種休憩，也是生命的一種坦然。

在寒風(fēng)中漫步，有時(shí)也只是為了理清思路，為了自己的心靈得到滿足，這樣我才能帶著調(diào)整好了的心態(tài)，沿著生命的本來(lái)軌跡回歸征途。

漫步酥雨中作文 篇2

夏天快結(jié)束了，在這夏季和秋季交際的時(shí)候，最適合散步了。

那天晚上，我和媽媽在小區(qū)里散步。月亮是那樣明亮、柔和，月光斑斑駁駁的灑在地面上，好像一片片金黃的落實(shí)飄落在地上。

小區(qū)邊的湖水，流著淡淡的花香和柳枝香氣。媽媽和我來(lái)到湖邊，看看魚(yú)兒戲水地方，看看湖邊垂釣者有沒(méi)有釣到小魚(yú)，看看我給魚(yú)兒喂食的地方。

小區(qū)的道路，淺灰色小石子鋪滿地面，剛修補(bǔ)過(guò)。蟬兒唱著，小野貓“喵喵”的叫著，小鳥(niǎo)拍打著翅膀……小區(qū)里的花朵已經(jīng)快凋謝完了，果實(shí)已經(jīng)冒出枝頭。這讓我突然想起來(lái)了一年前被媽媽丟在小區(qū)里的一株植物，不知道它有沒(méi)有結(jié)果實(shí)了呢？

多么奇妙的夜晚?。?/p>

漫步酥雨中作文 篇3

十幾年了，無(wú)論春夏秋冬總要走出家門，去那朦朧靜謐的郊外，抑或是燈火闌珊的廣場(chǎng)兜上一圈，享受披星戴月的快樂(lè)，體驗(yàn)天、地、人三者之間的和諧與自然。

當(dāng)年工作在基層，多數(shù)時(shí)間都在和農(nóng)民朋友三同，別說(shuō)沒(méi)有那份雅興在夜間散步，即便有，也可能被老表們誤認(rèn)為你有神經(jīng)?。?/p>

打從鄉(xiāng)下上來(lái)，散步便成了我生活的一部分。當(dāng)我從應(yīng)酬中解脫而回到家里時(shí)，最愜意的莫過(guò)于迎著最后一絲晚霞，只身來(lái)到郊外、走向曠野，感受這夜色的沉寂，體驗(yàn)這夜晚的溫馨，偎依于涼亭的柱子，聆聽(tīng)?zhēng)资滋耢o的音樂(lè)，仰臥于茵茵草地，欣賞那布滿蒼穹的星星。這就是快樂(lè)年華，這才是幸福人生。

光陰似箭，日月如梭。一眨眼就走過(guò)了幾十年。在這漫長(zhǎng)而又短暫的幾十年，相對(duì)于壽命周期而言已走過(guò)了人生的二分之一，對(duì)于事業(yè)年齡來(lái)說(shuō)，那一段貴如黃金的日子已經(jīng)壽終正寢，你就是天帝委派的神仙，也該退居二線。正是因?yàn)檫@樣，將本應(yīng)該屬于自己的美好時(shí)光似乎全部獻(xiàn)給了少時(shí)的革命事業(yè)，如今留給自己的就像到了里程的發(fā)動(dòng)機(jī)不是廢棄就是更換零件。難怪有人長(zhǎng)嘆：一抹晚霞依山盡，夕陽(yáng)再紅不炙人。

退居二線如同走下舞臺(tái)，步出官場(chǎng)如同走出戲院，少了那份復(fù)雜，沒(méi)了那份熱鬧，總有遺憾，也有惆悵，甚至?xí)诤荛L(zhǎng)一段日子都走不出過(guò)去的困惑，內(nèi)心充滿著無(wú)奈和感傷。但長(zhǎng)江后浪推前浪，世上新人趕舊人。屬于自然現(xiàn)象。咋一想，人生既已走進(jìn)黃昏就要視同晚秋的樹(shù)木、蓍草，欣之落葉無(wú)悔，喜之歸根為肥。

假如我還年輕，我可以說(shuō)一句告別昨天，從頭再來(lái)。而過(guò)去的永遠(yuǎn)都是過(guò)去，假如也只能是假如。當(dāng)然，在我們這支二線大軍里，不乏不甘寂寞之人，他們憑借自己當(dāng)年的豐厚積蓄或者高智商的大腦，躍躍欲試當(dāng)起了股民，也不乏有人投資經(jīng)商，試想找回某些憾缺，臆想老來(lái)完美再造。

我喜歡淡然，知足。不想將自己的過(guò)去乃至將來(lái)都看得過(guò)高，即便你曾經(jīng)是重臣，當(dāng)年的世界也非你莫屬，最多算一只鴨子在戲水弄潮。我常想，無(wú)論在位還是引退，是非功過(guò)自有后人評(píng)說(shuō)。不是常說(shuō)政聲人去后，百姓閑談時(shí)嗎？我們以后的時(shí)間雖不是很長(zhǎng)，也不是很多，但只要你心態(tài)年輕，就會(huì)有很多陌生的世界等你去觀察，去接觸。職位沒(méi)了，時(shí)間依然。怎不迎著朝霞看看報(bào)紙讀讀書(shū)，乘著黃昏悠閑自得去暢游，用鼠標(biāo)從銀屏打開(kāi)世界，以十指在鍵盤(pán)寫(xiě)遍春秋？

我喜黃昏的漫步。我總是迎著晚霞而去，戴著月亮而歸；步伐輕盈而閑散，自由奔放而浪漫。讓闌珊夜色舒緩我惆悵的心境，讓徐徐晚風(fēng)驅(qū)散這心中的郁悶。那一泓湖水會(huì)在你的心靈蕩漾出一個(gè)個(gè)美妙的音符，那一抹芳菲定能撫慰你內(nèi)心的苦楚。當(dāng)你置身于寂靜的公園，玉蘭花的嬌媚會(huì)令人陶醉，茉莉花的雅致會(huì)使你流連忘歸。秋至滿山多秀色，冬來(lái)照樣百花香。這南國(guó)大地春夏一致，秋冬難分，置身于此，你一定也會(huì)被那滿山的芳菲而陶醉，晚霞的輝映而動(dòng)情......

每每踏上歸程時(shí)的那兩里多坡道，我們的思緒就能漫漶開(kāi)來(lái)，和那些陌路打打招呼，與曾經(jīng)的好友拉拉家常，笑呵呵，嘴上話語(yǔ)似溪流；樂(lè)悠悠，戶外交談不計(jì)酬。細(xì)心的人會(huì)發(fā)現(xiàn)，戶外的言辭要自由活潑得多，因?yàn)檎l(shuí)都能做到談完一個(gè)話題之后獨(dú)自沉思一會(huì)兒，然后再回過(guò)神來(lái)重新開(kāi)始一個(gè)全新的話題。

這些年來(lái)，我的家人也受到我這種良好習(xí)慣的感染，散步成員在逐漸增多，隊(duì)伍不斷擴(kuò)大。所以，晚間散步已習(xí)慣，也成自然。無(wú)論是與朋友還是家人，在散步中經(jīng)常能走到一起，這樣更容易展開(kāi)彼此之間的親密交流與輕松攀談。尤其是和孩子在一起，一般情況下孩子大了是不大愿意向家長(zhǎng)表露自己內(nèi)心感情的'，而當(dāng)她偶爾與我一起晚間散步時(shí)卻能受到意想不到的效果，她們能將在外面所遇到的一切向你展露，哪怕是個(gè)人心中的秘密也能坦然地向你述說(shuō)，釋放自己心里累積的苦悶和怨氣，可以不時(shí)地凈化自己稚嫩的心靈，以求得到長(zhǎng)輩的理解，支持與關(guān)心。

隨著孩子的長(zhǎng)大，我也開(kāi)始更多地向他們吐露我的思想和感情。他們也總樂(lè)于得到向我提出建議和表示支持的機(jī)會(huì)，同時(shí)，也喜歡聽(tīng)我講述我在他們那個(gè)年齡時(shí)段的往事。通過(guò)這種形式的交流，我們之間的代溝慢慢地縮小了，家庭的凝聚力得到加強(qiáng)，家的氣氛將更加的和諧，我似乎意識(shí)到我所做的這些不也是跟維穩(wěn)相關(guān)聯(lián)？

自己常感到歉疚的就是對(duì)不起孩子。在位時(shí)，因?yàn)槟菚r(shí)工作非常繁忙壓力大，平時(shí)只有回到家里時(shí)才會(huì)感到些許的輕松。然而為了工作上的應(yīng)酬，常常廢寢緊食，噩噩渾渾，弄得時(shí)常不知道自己是怎樣進(jìn)的家門。

短暫的人生能更多地與老人和孩子在一起，有更多的時(shí)間相處與交流，乃是上蒼所賜之福。現(xiàn)在老了，回顧當(dāng)年的應(yīng)酬，那時(shí)的耗費(fèi)，心里總有揮之不去的自責(zé)與內(nèi)疚！那個(gè)年代有多少事本末倒置，輕重不分。而當(dāng)下的公干也許還和我那個(gè)年代一樣身不由己，重復(fù)我們的印跡，歷史沉疴，背景太深，只能憑一分道德倫理，存一分天理良心。否則，又有誰(shuí)能將它改變。

時(shí)過(guò)境遷，羞于言表，幾十年下來(lái)仍然囊中羞澀，只有區(qū)區(qū)一點(diǎn)生活為繼的薪水。好在兒女沒(méi)有什么要求，也不需要我用一副老骨頭為他們做出任何不切實(shí)際的滿足。比如在對(duì)于兒女未來(lái)前途與規(guī)劃上，我從來(lái)不曾也不會(huì)強(qiáng)求他們，更不會(huì)刻意去為兒女安排什么，讓她們自己走自己喜歡的路。對(duì)兒女的要求永遠(yuǎn)只有平安，健康和快樂(lè)。

傍晚的散步還是一項(xiàng)舒展身心的休閑式運(yùn)動(dòng)，它可以促進(jìn)血液循環(huán)和筋絡(luò)貫通，保持良好的心態(tài)，也讓頭腦始終清新；無(wú)論年老還是年少，人都要吃，對(duì)于非體力勞動(dòng)者而言促進(jìn)食物消化，也許這就是最佳的方法?，F(xiàn)在的我，除了風(fēng)雨交加，應(yīng)酬來(lái)客，都得堅(jiān)持下來(lái)；你可以在回家的路上盡情地觀賞到沿途的風(fēng)景，熙熙攘攘的人群和川流不息的車龍，如果偶遇好友，中途還能點(diǎn)上一支香煙，邊走邊抽，邊走邊聊，真是悠然自得，樂(lè)不可支。

現(xiàn)在孩子們都有了自己的事業(yè)，更多的時(shí)間還是單獨(dú)行動(dòng)，每當(dāng)走出小區(qū)而沐浴于閃爍的星空之下，一天蝸下來(lái)的困惑與煩憂就會(huì)煙消云散，就能輕易地得到我要的快樂(lè)與輕松。我管他叫漫步人生，享受生命。

漫步酥雨中作文 篇4

行走在詩(shī)的邊緣，不急，不緩。

中國(guó)是詩(shī)的國(guó)度，詩(shī)是古人思想的精靈。詩(shī)如畫(huà)，首首都是那么精致典雅，帶著一段歲月的滄桑，令人傾慕。雙手捧書(shū)，緩緩吟誦著千百年前的詩(shī)詞，去品味那詩(shī)中的韻味，仿佛又找到了那份隱藏于心的詩(shī)情。

大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。我與王維一起走在去往西北邊塞的路上，只見(jiàn)他沉默地望向遠(yuǎn)處那片火紅的天，臉卻有些扭曲，嘴角微微抽搐著，眼中流露的是激憤，還是抑郁?浩瀚的沙漠中，唯有遠(yuǎn)處的孤煙緩緩飄起，無(wú)盡的黃河上只有一輪紅色的夕陽(yáng)。風(fēng)輕輕吹起他的頭發(fā)，卻并沒(méi)有吹開(kāi)他難解的心結(jié)。一路我們沉默不語(yǔ)，只有馬蹄聲緩緩飄過(guò)，遠(yuǎn)得似在夢(mèng)中。

攀條折其榮，將以遺所思。時(shí)光旋轉(zhuǎn)，我仿佛穿越到南朝，見(jiàn)一名青衣女子立于花樹(shù)下。只見(jiàn)她伸出纖纖玉指，輕輕攀著樹(shù)枝折下一串花朵，放在鼻下輕嗅。她的身邊籠著一層花香，手中的花卻是無(wú)法送給思念的人了。風(fēng)輕起，吹落一地繁花。她抬眸望向遠(yuǎn)方，淚卻早已滴下。

日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁。一個(gè)愁字，讓我仿佛看見(jiàn)崔顥在日暮登黃鶴樓，卻被故鄉(xiāng)擾亂了心緒。落日已要下山，鳥(niǎo)兒也要?dú)w巢，遠(yuǎn)游的游子也要?dú)w鄉(xiāng)啊!江水不斷撩撥著他的煩憂，眼中泛起層層鄉(xiāng)愁的漣漪。眼底也升起一層迷霧，不由得紅了眼眶。只是身處異鄉(xiāng)，哪里又是游子的故鄉(xiāng)呢?

一人，一心，一份淡雅的情懷。以詩(shī)情洗滌心，以文字代替情。捧上一卷詩(shī)書(shū)，也想與古人們一起云游四方，高談?wù)撻?，?shī)興大發(fā)時(shí)便揮毫灑墨，在月下小酌一杯佳釀。就讓我陶醉在這詩(shī)中吧，我愿意，我愿意呀!

行走在詩(shī)的邊緣，不緩，不慢。

漫步酥雨中作文 篇5

老公！遇見(jiàn)你我很慶幸，和你走過(guò)了這幾年，總結(jié)下來(lái)，我很幸福真的謝謝你，你對(duì)我特別好，愛(ài)家愛(ài)孩子，一個(gè)人在外面拼搏，你說(shuō)過(guò)就想靠自己的努力讓我和孩子過(guò)上好日子。你不會(huì)甜言蜜語(yǔ)，不浪漫，但是做的事兒總會(huì)讓我心很暖，記得剛結(jié)婚那會(huì)兒，我還不會(huì)做飯，都是你做的，開(kāi)飯店那段時(shí)間你總是早早的起來(lái)把貨上回來(lái)，總讓我再睡會(huì)兒，再睡會(huì)兒……有一次我一個(gè)人去市場(chǎng)買東西，就被掏包了，雖不是很多錢吧，那也等于飯店白買了兩天?。獾梦抑笨蓿以趺淳湍敲幢磕兀磕憧次铱拗M(jìn)門，嚇了一跳，問(wèn)我怎么了。你還哈哈的笑，說(shuō)：人沒(méi)丟就行?。∥乙詾樵趺戳四兀?/p>

你也是總拿我開(kāi)玩笑說(shuō)我肉長(zhǎng)得真快，該減肥了，我就真節(jié)食，可你偏偏做我喜歡吃的東西饞我，說(shuō)減什么肥啊，該吃吃。呵呵！還有好多好多的事兒也許你都忘記了，可所有的感動(dòng)都留在了我的心里。我一直就那么認(rèn)為陽(yáng)光是男子的象征，它代表著光明，熱烈，堅(jiān)定，執(zhí)著。我一直追尋的正是那陽(yáng)光。而你就是我的太陽(yáng)，你是一個(gè)很好的男人，無(wú)論走到哪里想起來(lái)都會(huì)讓我心安。我要努力學(xué)會(huì)做個(gè)賢妻良母，愛(ài)你，愛(ài)孩子，永遠(yuǎn)是我生活的主題，看著你們吃我做的飯，穿我洗好的衣，平平淡淡的過(guò)日子。答應(yīng)我好好愛(ài)惜自己的身體，工作累了就歇歇，哪兒不舒服就告訴我。我不想要很多的錢，不向往更多的物質(zhì)享樂(lè)，只要我們一家人平安健康快樂(lè)的生活在一起，看著孩子一天天的長(zhǎng)大，這就是最美好的幸福了！

漫步酥雨中作文 篇6

我們從尼亞加拉瀑布城駕車到紐約，已是黃昏了，晚上就住宿在曼哈頓（Manhattan Island）的一家酒店里。

入住后，我們?nèi)ス浼~約的時(shí)代廣場(chǎng)，其實(shí)時(shí)代廣場(chǎng)是誤譯，應(yīng)該是時(shí)報(bào)廣場(chǎng)（Times Square），因?yàn)樵缙诘摹都~約時(shí)報(bào)》總部大樓就在這里。時(shí)代廣場(chǎng)是一個(gè)街區(qū)，這個(gè)街區(qū)高樓聳立，五光十色，絢麗多姿。這里有很大的一塊電子顯示屏，其實(shí)就是廣告牌。隨時(shí)都會(huì)有許多不同膚色不同語(yǔ)言的人們擁擠在這個(gè)廣告牌前看來(lái)自各方的各種信息。我們只是看看熱鬧。看過(guò)了熱鬧，我們就回酒店了。

在酒店，我順便查閱一些有關(guān)曼哈頓的資料。據(jù)有關(guān)資料介紹，曼哈D是紐約市的一個(gè)^，位于市中心的一個(gè)島嶼上，小島被哈德遜河（Hudson River）、東河（East River）、哈萊姆河（Harlem River）環(huán)繞，uL21．5千米，最3．7千米。據(jù)美國(guó)人口調(diào)查局所報(bào)告的數(shù)據(jù)表明，曼哈D區(qū)（即~s郡）總面積為87．5平方千米，其中59．5平方千米為土地，28．0平方千米為水域。曼哈D西鄰新澤西州，東北方是布朗克斯區(qū)，東面和南面是位于長(zhǎng)島的布魯克林區(qū)和皇后區(qū)。曼哈頓與周邊各區(qū)有橋梁和隧道相連，橋梁就有布魯克林橋、曼哈頓橋、喬治?華盛頓橋等，隧道有布魯克林隧道、昆斯-米德頓隧道、林肯隧道、霍蘭隧道等。曼哈D和史泰登島之間只能由渡輪相連。

到曼哈頓的第二天，我們先去尋訪了自由女神，之后就在曼哈頓看街景。我們首先來(lái)到華爾街（Wall Street）。華爾街是曼哈頓南部從百老匯（Broadway）延伸到東河的一條大街道，全長(zhǎng)不過(guò)三分之一英里，寬僅11米，街名的英文原意應(yīng)該是“墻街”， 音譯為華爾街。這條街之所以稱為墻街，是因?yàn)檫@里原來(lái)建有墻，這墻起初是用來(lái)控制非洲奴隸的，后來(lái)是用來(lái)抵御入侵者的。再后來(lái)，英國(guó)人拆掉了墻，開(kāi)辟了一條道路，然后在道路兩旁建造了大樓，這就形成了街道。在華爾街漫步，就像在兩邊是高山壁立的大峽谷中行走一樣，只不過(guò)華爾街的道路是平坦的，而山谷中的道路則崎嶇不平。這條街道既很狹窄又很短，感覺(jué)起來(lái)比上海的南京路狹多了，因?yàn)槿A爾街兩邊的大樓比南京路兩邊的大樓更高許多許多。雖然從百老匯到東河僅有7個(gè)街段，然而，華爾街是許多大銀行、大交易所和大壟斷組織的聚集中心。這里是美國(guó)和世界的金融、證券交易中心，人們通常把華爾街作為壟斷資本的代名詞。壟斷資本從這里支配著美國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)。華爾街成了美國(guó)壟斷資本，金融和投資高度集中的象征。聯(lián)合國(guó)總部設(shè)于東河西岸。我走在華爾街，心里有一種重壓感，這種重壓感來(lái)自哪里，我也說(shuō)不清楚。是由于兩邊的大樓太高了，因而使人感到壓抑呢，還是華爾街的金融巨頭們控制著全世界的金融和其他事業(yè)的發(fā)展，因而使我們之類平常百姓感到無(wú)所作為而壓抑呢？或許是因?yàn)槟撤N社會(huì)原因使自己正當(dāng)年的時(shí)候失去機(jī)會(huì)從而壯志難酬，至今只能在大樓下發(fā)發(fā)感嘆的悲傷！什么時(shí)候，能使華爾街的巨頭們需要老老實(shí)實(shí)地看一看上海、北京的風(fēng)流人物們的眼色呢？我在想，這個(gè)時(shí)候肯定會(huì)有的。

百老匯大街上，聳立著帝國(guó)大廈（The Empire State Building）。帝國(guó)大廈的南邊是華盛頓廣場(chǎng)，華盛頓廣場(chǎng)的南邊有紐約大學(xué)。滿街好景連連，令人目不暇接。

百老匯大街的北面，高聳著洛克菲勒中心，旁邊有紐約公共圖書(shū)館和卡內(nèi)基音樂(lè)廳。再向北就是中央公園，公園的東邊有大都會(huì)藝術(shù)博物館，西邊有林肯表演藝術(shù)中心和美國(guó)自然博物館和海登天文館。只可惜，有那么多的好去處我們只能在外面看一眼而沒(méi)能進(jìn)去，那就留有余地，下一次再來(lái)吧，阿Q精神還是有用的，它可以幫助我們自我排解！

我們還特地到紐約唐人街看看。唐人街位于曼哈頓南端下城，沿東西方向橫穿曼哈頓，占據(jù)了Mott大街、Bayard大街、Pell大街和東百老會(huì)大道。距市政府僅一箭之遙，聞名世界的國(guó)際金融中心華爾街也近在咫尺。優(yōu)越的地理位置使她在紐約具有相當(dāng)重要的.地位。這個(gè)地區(qū)的人口足有名，廣東籍人為多。商店的三分之一是餐廳，街道兩邊擺放著堆積如山的水果、藥材、海鮮攤位。據(jù)說(shuō)，每逢周末在紐約的中國(guó)人都會(huì)來(lái)這里購(gòu)物，街道就顯得十分擁擠。

唐人街的南面是“孔子廣場(chǎng)”。可見(jiàn)孔子是名聲遠(yuǎn)播了。但我不知道，盛名之下其實(shí)難副呢還是名副其實(shí)？中國(guó)人希望這位孔子的思想能不能富國(guó)強(qiáng)兵，能夠改變世界對(duì)中國(guó)的看法，我還是不知道是否現(xiàn)實(shí)，盡管我也是比較看重儒家思想的。

看了唐人街，我有一個(gè)總體的印象那就是唐人街比別的街道臟亂多了。當(dāng)然，我說(shuō)的印象是從我們看到的景象說(shuō)的。在唐人街的一家豎掛著“世家文化廣場(chǎng)”牌子的店面門前，街道上零亂地扔著一些報(bào)紙雜志，而且遠(yuǎn)近幾乎滿地都有紙屑。我們來(lái)到另一處，街道的一邊有店鋪，另一邊沒(méi)有店鋪。就在沒(méi)有店鋪的街道與人行道的交接處，積滿了污水。盡管如此，我還是在“世家文化廣場(chǎng)”前留了影。離開(kāi)時(shí)，我百思不得其解，為什么唐人街就那么臟？難道中國(guó)人的生活習(xí)慣就會(huì)產(chǎn)生臟東

西嗎？中國(guó)人的飲食習(xí)慣確實(shí)能產(chǎn)生好多臟東西，但是難道就不能改進(jìn)改進(jìn)或處理處理嗎？

最令人刺激的是逛世貿(mào)大廈了。世貿(mào)大廈的全稱應(yīng)該是世界貿(mào)易中心大廈。世貿(mào)大廈位于曼哈頓市區(qū)南端，由5幢建筑物組成，主樓呈雙塔形，高412米、110層，堪稱摩天大樓。四周均是玻璃膜墻，有“世界之窗”稱譽(yù)。世貿(mào)大廈建成于1973年。其主要業(yè)務(wù)是控制進(jìn)出口等國(guó)際貿(mào)易, 擔(dān)負(fù)著美國(guó)國(guó)際貿(mào)易的發(fā)展重任，里面除貿(mào)易公司之外，也有運(yùn)輸公司、通信機(jī)構(gòu)、銀行、保險(xiǎn)公司、海關(guān)等公、私機(jī)構(gòu)，凡與貿(mào)易及港灣有關(guān)的活動(dòng)均集中于此，中心內(nèi)共有企業(yè)約1200家, 員工5萬(wàn)多名，每天訪客高達(dá)8萬(wàn)。 在這個(gè)世界首屈一指的高層建筑物中還有22個(gè)餐館、咖啡館和快餐酒吧店，其中最有名的是與觀瞻臺(tái)高度相同的“世界餐館”，在此用餐可以將曼哈頓的全景盡收眼底，很是愜意。我們?cè)谑蕾Q(mào)大廈自由活動(dòng)，可以到各店鋪購(gòu)物，也可以隨便走走看看?？墒俏以谑蕾Q(mào)大廈卻一點(diǎn)也沒(méi)有看到什么，平生第一次在一幢大樓里走暈了，更不要說(shuō)去登頂了。原本約好下午二時(shí)正大家在大樓外的停車點(diǎn)集中，然后去機(jī)場(chǎng)。由于我太過(guò)自信，就信步走入大樓。誰(shuí)知道，大樓內(nèi)部的結(jié)構(gòu)及商場(chǎng)的裝飾都差不多，范圍又很大，我進(jìn)去后，七轉(zhuǎn)八轉(zhuǎn)居然不知道轉(zhuǎn)到哪里了。等我意識(shí)到搞不好可能無(wú)法找到停車點(diǎn)時(shí)，心就有點(diǎn)慌，于是只能試著先找原路，還真是找不到進(jìn)來(lái)的路徑了?？吹男乃紱](méi)有了，找到停車點(diǎn)是第一重要的事，要是誤了時(shí)間，不能按時(shí)趕到機(jī)場(chǎng)就麻煩了。我在大樓里反反復(fù)復(fù)地走，腿酸了，口渴了，還得走。所好我終于走了出來(lái)，費(fèi)了好大的勁，終算回到原來(lái)的停車點(diǎn)。這個(gè)時(shí)候，我的內(nèi)心真的一點(diǎn)點(diǎn)自信都沒(méi)有了。我想不自信大概總是從過(guò)于自信引發(fā)的。過(guò)于自信了，所以就不看各種幫助人辨認(rèn)的標(biāo)記，所以就找不到路徑，然后就是不自信。然而，外表上卻好像什么都沒(méi)有發(fā)生，我在大樓里觀賞得很好。人就是要面子。其實(shí)，都是自己人，說(shuō)說(shuō)自己的笑話又有何妨？

世貿(mào)大廈總算到過(guò)了，照片也拍過(guò)了，時(shí)間也差不多了，于是我們就去機(jī)場(chǎng)。到了機(jī)場(chǎng)，我們告別了陪同的老陳，告別了紐約，順利地登機(jī)飛向洛杉磯。

漫步酥雨中作文 篇7

我是一個(gè)不喜歡奔跑的人，可能和我本人有很大的關(guān)系吧。也許，追求速度與力量，感受飛人的體驗(yàn)是很令人刺激的，那樣可以感受一些特別的東西。不過(guò)，我仍然覺(jué)得，散步要比奔跑好得多。

每個(gè)人的一生都是很美好的，自從我們出生的那一天，就來(lái)到了一條道路前，這條路也許是一路花香，也許是一路荊棘，也許是平坦大道，也許是羊腸小路，也許是漫長(zhǎng)的，也許是短暫的，不過(guò)這一切都是我們所不知道的，我們所能做的，只有通過(guò)它。有些人很富有激情，以準(zhǔn)備、起跑、奔向遠(yuǎn)方這種方式，來(lái)到了終點(diǎn)，當(dāng)他們最終停下來(lái)的那一刻，回眸，卻驚奇，為何跑過(guò)的道路不復(fù)存在，于是，后悔了，自己錯(cuò)過(guò)了路上的許多東西，一路的風(fēng)景，一路的歡樂(lè)，都被自己拋棄了，自己得到的，只有疲憊，只有倦意，只有永生的后悔。相反，散步的人，結(jié)局要比他們好得多。一路上，留心觀察，記錄著美好，何時(shí)倦了，停下來(lái)歇歇，品一杯茶，感受著“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的美景，和鳥(niǎo)兒打打招呼，沖白云揮揮手，夜晚來(lái)臨，坐觀滿天星斗，看著流星劃過(guò)天際，第二日清晨，繼續(xù)向前邁進(jìn)。精力充沛，又有美景相伴，便高歌一曲，以抒心中快感。有時(shí)候，道路的一些地方會(huì)有荊棘，但也不著急一下跨越，不過(guò)在跨過(guò)之后，會(huì)去感謝荊棘讓他們成長(zhǎng)。就這樣，帶著一路閑適的好心情，來(lái)到終點(diǎn)，盡管這時(shí)他們身后一樣沒(méi)有了道路，不過(guò)他們不后悔，畢竟已經(jīng)看過(guò)、樂(lè)過(guò)、哭過(guò)、笑過(guò)、愁過(guò)、體驗(yàn)過(guò)，有什么可后悔的呢？一切都變成了記憶，把這些記憶疊整齊，埋藏在心底，留給昨天。虔誠(chéng)的朝著那條道路鞠一躬，為這次“旅行”畫(huà)上圓滿的句號(hào)。

雖然現(xiàn)在身處這樣的一個(gè)時(shí)代，不過(guò)我仍不急著奔跑，我要一點(diǎn)點(diǎn)咀嚼，懷著顆博大、感恩、善良、金子般的心走完只屬于我的道路，我要笑看世界！

漫步酥雨中作文 篇8

生活猶如一杯咖啡，色味的濃淡可任憑自己去調(diào)節(jié)。有時(shí)，你把味調(diào)濃了，你就會(huì)覺(jué)得生活太過(guò)于激情，太過(guò)于強(qiáng)烈；有時(shí)，你把味調(diào)淡了，你就會(huì)覺(jué)得生活太過(guò)于乏味，太過(guò)單調(diào)了。

生活也仿佛是一面鏡子，你對(duì)他笑，他就笑；你對(duì)它哭，她就哭。當(dāng)你對(duì)生活充滿信心，每天都是樂(lè)觀去面對(duì)每一件事，你就會(huì)覺(jué)得生活很美好，生活處處是樂(lè)趣；當(dāng)你感覺(jué)生活很枯燥無(wú)味，你就會(huì)處處碰壁，感覺(jué)生活處處不順心，這樣一來(lái)，你就會(huì)對(duì)生活失去信心，自己心中的希望之光就會(huì)熄滅！

當(dāng)我們漫步在生活的海洋中，請(qǐng)細(xì)細(xì)體會(huì)生活的美好，悠揚(yáng)的旋律使你高聲歌唱，突出你對(duì)生活的無(wú)限渴望與熱愛(ài)。細(xì)細(xì)品味生活，這樣你才懂得生活的美好。

當(dāng)我們漫步在生活的海洋中，我們也許會(huì)從不同人身上發(fā)掘出生活的美好。比如，雷鋒叔叔，他總是樂(lè)于助人，在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己，盡自己最大的力量去創(chuàng)造美好的未來(lái)，打造美好的生活空間。生活中的清潔阿姨，每天與垃圾打交道，沾染了自己，卻給我們創(chuàng)造了美好的環(huán)境，他們憑借純潔的心靈，用勤勞的雙手打造了一片清潔的天地。他們的生活雖然辛酸，但是也充滿了歡歌笑語(yǔ)。雖然每一個(gè)人的生活都有自己的生活天地，然而卻是迥然不同的。

因此，生活是多姿多彩的。漫步生活，就等于漫步人生。生活中存在的酸、甜、苦、辣都是人人所經(jīng)歷的，這種生活就叫完美。

進(jìn)步的話題作文

怎么樣才能寫(xiě)出動(dòng)人心弦的作文呢？我們將不敢言說(shuō)的秘密藏進(jìn)作文里，作文有助于深化人們對(duì)事物本質(zhì)的認(rèn)識(shí)促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的思想。多讀書(shū)對(duì)寫(xiě)作文有幫助，欄目小編特意為大家收集整理了“進(jìn)步的話題作文”，如果你有朋友需要這個(gè)信息歡迎把它分享給他們！

進(jìn)步的話題作文 篇1

輕輕展開(kāi)世界地圖，一只面朝東方、昂首高唱的雄雞佇立在眼前。她英姿颯爽，用嘹亮的歌聲迎接祖國(guó)70華誕。在這70年里，中國(guó)從“站起來(lái)”到“富起來(lái)”再到“強(qiáng)起來(lái)”，發(fā)生了翻天覆地的變化。而我們家的“三代”電子產(chǎn)品，卻一一見(jiàn)證著中國(guó)的發(fā)展歷程。

爺爺說(shuō)他小的時(shí)候，一個(gè)家庭如果能有一臺(tái)收音機(jī)，那是很了不得的一件事。而我們家里當(dāng)時(shí)最貴重的物件便是一臺(tái)“牡丹牌”收音機(jī)。為此，家里老老少少經(jīng)常都圍坐在一起，收聽(tīng)國(guó)家大事以及生活中的奇聞?shì)W事，雖然現(xiàn)在這個(gè)老物件已經(jīng)不存在了，但卻也見(jiàn)證了新中國(guó)“站起來(lái)”到改革開(kāi)放的艱辛歷程。

一次，我在家里幫媽媽整理房間時(shí)，發(fā)現(xiàn)了書(shū)柜的'角落有一個(gè)黑色的“怪東西”，是我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的。它身體不大，但是身上有很多按鈕，我十分好奇，于是跑去問(wèn)媽媽，媽媽看了看笑著說(shuō)：“這個(gè)叫‘隨身聽(tīng)’!”于是，媽媽給我講起“隨身聽(tīng)”的故事。原來(lái)這是媽媽讀書(shū)時(shí)姥姥送給她的生日禮物，還是進(jìn)口的(日本“索尼”牌)。在媽媽看來(lái)，沒(méi)有改革開(kāi)放，就沒(méi)有那么多的外國(guó)商品進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)，“索尼”隨身聽(tīng)，見(jiàn)證了中國(guó)改革開(kāi)放“富起來(lái)”的光輝歷程。

再看看爸爸用的華為筆記本電腦，還有爸爸、媽媽、爺爺用的華為手機(jī)，爸爸也答應(yīng)我，如果這次期末考試考得好的話，便會(huì)給我買一個(gè)華為最新款的平板。聯(lián)系到前段新聞里面一直播放的“華為反擊戰(zhàn)”以及“5G”時(shí)代的到來(lái)，我越發(fā)感受到祖國(guó)的強(qiáng)大，中國(guó)正昂首邁入新時(shí)代，在“強(qiáng)起來(lái)”的道路上不斷前行。

“三代”電子產(chǎn)品，見(jiàn)證了中國(guó)輝煌的發(fā)展歷程。中國(guó)奮發(fā)圖強(qiáng)，積極進(jìn)取，正用她的實(shí)力征服全世界。我為祖國(guó)的每一次進(jìn)步感到驕傲，也為祖國(guó)的每一次強(qiáng)大而感到自豪，愿祖國(guó)繁榮昌盛!

進(jìn)步的話題作文 篇2

在剛開(kāi)學(xué)時(shí)，因?yàn)槲沂切律?，學(xué)習(xí)環(huán)境、同學(xué)、老師都很陌生，因此我對(duì)學(xué)習(xí)很不自信。在剛?cè)胄８?jìng)選大隊(duì)委時(shí)，我猶豫了，本想著我也競(jìng)選，聽(tīng)了“群英”們的小試牛刀，我有多分敬佩，自然打消了念頭?！拔铱次疫@學(xué)期不行了”、“希望不大了”這類想法經(jīng)常在腦海中掠過(guò)。

雖然沒(méi)有信心，但我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度絲毫沒(méi)有松懈，而且作業(yè)也是很認(rèn)真完成的。在分小組的時(shí)候，老師給了我機(jī)會(huì)，讓我當(dāng)上了副組長(zhǎng)，我心里好像灌滿了蜜，甭提多美了，自從扣上副組長(zhǎng)的帽子時(shí)，我就想：一定要把組長(zhǎng)當(dāng)好，不辜負(fù)老師給我的期望。自然自信也找回了些。從那以后，我努力進(jìn)取，不管多苦多累，我就是不放棄，在又調(diào)整組員的時(shí)候，我“升職”了，當(dāng)上了正組長(zhǎng)，自信與以前相比，簡(jiǎn)直是“大象比蚊子”。

不光語(yǔ)文，數(shù)學(xué)英語(yǔ)也毫不偏科?，F(xiàn)在，數(shù)學(xué)月考94全班第二，英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)兩回全滿分，這都有努力的功勞??！在數(shù)學(xué)課上老師讓90分以上的同學(xué)站起來(lái)，我爽的不得了。當(dāng)我想松懈的時(shí)候，我就想到了我兩個(gè)學(xué)習(xí)超棒的姐姐，我再想：我要堅(jiān)持不懈，抓住機(jī)會(huì)，不后退。當(dāng)我對(duì)我的朋友說(shuō)我的學(xué)習(xí)方法的時(shí)候，他們說(shuō)我太死板了，學(xué)習(xí)方法很要人命。

我努力了，當(dāng)我在光榮的時(shí)候再想想背后付出的汗水，如果是你你不高興嗎？現(xiàn)在，一次次的成功都是我努力的標(biāo)志，而以后也要不懈的努力，向著目標(biāo)沖刺。

雖然努力不一定成功，但成功都要經(jīng)過(guò)努力。

進(jìn)步的話題作文 篇3

綻放是花的進(jìn)步，發(fā)芽是柳的進(jìn)步，清澈是河的進(jìn)步，湛藍(lán)是天空的 進(jìn)步。世界每天都在發(fā)生變化，每天都在進(jìn)步。

以前我是一個(gè)很怕黑的女生，睡覺(jué)都要開(kāi)著燈，自己不敢自己一個(gè)屋，天黑之后就不敢出家門。因?yàn)檫@個(gè)，我就獲得了“膽小鬼”的稱號(hào)。

后來(lái)，我記得在一次意 外中，我變大膽了。事情是這樣的：

在一個(gè)漆黑、恐怖的也晚，我本想在家里看會(huì)兒電視就洗腳睡覺(jué)的，可誰(shuí)知，媽媽說(shuō)家里的香皂用完了，讓我去買一塊。我聽(tīng)了，透過(guò)窗戶看了一下外面的漆黑，不由自主地咽了一口唾沫，又看了一下媽媽堅(jiān)決又嚴(yán)肅的神情，只能拼一把了。我小心翼翼地走出小院，又睜一只眼地走到胡同口，看了一下寂靜又恐怖的小道，躊躇了一下，又抱著 試一試的心態(tài)走了上去，在路上，只聽(tīng)見(jiàn)我自己的腳步聲，生怕發(fā)出一點(diǎn)兒別的聲音，出乎意料的事情發(fā)生了，我旁邊的草叢中有一點(diǎn)兒聲音，響聲越來(lái)越大，我努力地向前一扒，我還以為是一些妖怪，魔鬼什么的，可卻是一只可愛(ài)的小狗，我 嚇了一跳，把小狗放回去，繼續(xù)向前走， 終于買到了香皂，我跑回了家?；氐郊液?，我把我辛苦買來(lái)的香皂給了媽媽，媽媽說(shuō)“你進(jìn)步了，真棒！”我很驚訝，因?yàn)槲铱朔诵睦锏目謶帧?/p>

現(xiàn)在的我，是一個(gè)膽大、豪爽的女生。

我進(jìn)步了！

進(jìn)步的話題作文 篇4

世界上雖然沒(méi)有十全十美的人，但我們照樣可以努力完善自我。即使不能完美，也可以盡量做到最好。人生就像海潮一樣，在進(jìn)進(jìn)退退中往返。進(jìn)是一種拼搏進(jìn)取，退也是一種涵養(yǎng)。做人切不可鋒芒畢露，否則只會(huì)自傷其身，變得狼狽不堪。面對(duì)不如意之事，退一步想也許會(huì)打開(kāi)另一個(gè)世界。

記得，爸爸那時(shí)因?yàn)槲业膶W(xué)校太遠(yuǎn)，怕我走路太慢，脫了時(shí)間，所以買了一輛自行車。剛買的時(shí)候我可真謂興致勃勃啊，于是吵嚷著讓爸爸教我騎自行車。爸爸先將騎自行車的騎車方法講一遍：“先扶穩(wěn)車頭，右腳用力一瞪，然后……”未等爸爸說(shuō)完，我便打斷了，因?yàn)槠綍r(shí)看那些哥哥姐姐輕而易舉的就飛馳起來(lái)了，所以我認(rèn)為不會(huì)太難。我騎上了自行車，但還未騎穩(wěn)，就四腳朝天的摔下來(lái)了。我生氣極了，大喊著：“這是什么自行車??？我不學(xué)了！”爸爸耐心的說(shuō)：“你看？你做事就是那么不耐心，總是想著一步登天。

看吧，剛剛我還沒(méi)講完自行車要領(lǐng)呢，就不耐煩的騎起來(lái)了。我覺(jué)得自己做事確實(shí)太著急了，不耐心學(xué)習(xí)，總是不耐煩的打斷別人的話語(yǔ)。于是，我用懇求的語(yǔ)氣說(shuō)：“爸爸，我一定沒(méi)有下一次了！你就在教我一次吧！”爸爸只好說(shuō)：“好，好。最后一次‘’我興奮的說(shuō)：“恩恩”“首先要扶穩(wěn)車頭，右腳用力一瞪左腳飛速上去，掌握好方向注意安全?！?/p>

等爸爸耐心的講完了。我認(rèn)真的做了，騎了很久都沒(méi)有摔跤，于是我高興的喊：“耶！我學(xué)會(huì)了，我終于學(xué)會(huì)了！”爸爸也贊許的點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“不錯(cuò)，進(jìn)步了很多哦！”

在這個(gè)假期我確實(shí)進(jìn)步了，進(jìn)步的不僅僅是騎車的技術(shù)，還有做事的態(tài)度。我明白做事一點(diǎn)要有耐心，別不耐煩大人所教要領(lǐng)時(shí)的話語(yǔ)。

進(jìn)步的話題作文 篇5

作為黨員，我們是否會(huì)時(shí)常想起自己在黨旗下的宣誓，是否識(shí)記自己入黨時(shí)的初心，佛經(jīng)有言：“不忘初心，方得始終”。在當(dāng)今經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的時(shí)代，我們的思想也在受到外來(lái)思想的沖擊，我們是否已經(jīng)站住腳跟，守住自己的原則，又是否守護(hù)好了自己的初心呢?

隨著改革開(kāi)放的到來(lái)，我們不再閉關(guān)鎖國(guó)，而是打開(kāi)國(guó)門，積極與世界各國(guó)交流，雖然經(jīng)濟(jì)得到了發(fā)展，思想也接受了“洗禮”，但無(wú)論是思想還是其他，流入國(guó)門的并不全是“精華”，其中也包括“糟粕”。

外來(lái)思想的進(jìn)入，讓我們根深蒂固的傳統(tǒng)思想遭受到了很大的沖擊，其中先進(jìn)的思想也讓我們得到了一次洗禮，讓我們對(duì)事物及世界有了新的認(rèn)識(shí)，新的思想也知道著我們的黨組織的誕生，我們黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，我們是人民群眾的公仆，要將人民的利益放在首位，然而，當(dāng)今有很多的黨員干部經(jīng)不住誘惑，自甘墮落，貪污受賄，濫用職權(quán)，以公謀私，中飽私囊，他們忘記了自己入黨時(shí)在黨旗下的宣誓，忘記了自己黨員的初心——全心全意為人民服務(wù)。 作為一名黨員，我們身上不僅有黨員的光環(huán)，更多的是一種責(zé)任，黨員的責(zé)任，既然是黨員，那我們就要做好帶頭作用，就要做到為民服務(wù)，讓群眾們真切的感受到擋(黨)的溫暖及作用;作為一名黨員，我們更要堅(jiān)守好自己的崗位，

堅(jiān)守原則，抵制誘惑，面對(duì)事物或思想，都要“取其精華，剔除糟粕”，面對(duì)誘惑的“招手”，要勇于說(shuō)“不”;作為一名黨員，我們要謹(jǐn)記自己的誓言，不忘初心，做到我心仍在!

進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)作文

很高興能與大家分享一篇在網(wǎng)絡(luò)上非常精彩的“進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)作文”文章。寫(xiě)作是我用真心表達(dá)自己內(nèi)心感受、思考和理解的方式，它打開(kāi)了我內(nèi)心世界的一扇窗戶，展現(xiàn)了我真實(shí)的想法。一篇優(yōu)秀的作文將展示出你旖旎的文字技巧。希望這篇文章能夠讓您的工作更加高效！

進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)作文(篇1)

炮聲中，送走了去年的歡欣與淚水，我又迎來(lái)的新的一年，新的一學(xué)期。我思索著：長(zhǎng)大意味著什么呢？

嗯，是自尊自立，自信自強(qiáng)；還是德智體美勞全面優(yōu)秀？我想：“沒(méi)有一個(gè)人可以從山腳直接到達(dá)頂峰，需要一點(diǎn)點(diǎn)，一步步的鋪墊。不積硅步無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江河?！?/p>

長(zhǎng)大便是各方面都有進(jìn)步，把敵人作為自己，與自己賽跑，為突破自己的成績(jī)而努力奮斗。去年，我英語(yǔ)成績(jī)僅僅101分，今年，我便一定要力爭(zhēng)上游，上110分?！笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人?！蔽覉?jiān)信：“態(tài)度決定成敗，自信就是動(dòng)力。興趣就是老師，刻苦就是指南?！敝灰铱吓?，我便一定能行！讓他人去笑我癡人說(shuō)夢(mèng)，歐姆定律不也是在無(wú)數(shù)懷疑與嘲諷中走向世界的嗎？他需要的，只是一份執(zhí)著追求！

長(zhǎng)大便是各方面都有進(jìn)步，我要開(kāi)始學(xué)習(xí)“社會(huì)”這門大學(xué)問(wèn)，我這海灘拾貝、眺望大海的少年，終究要乘風(fēng)破浪，到“社會(huì)”這廣袤無(wú)垠的大海去尋找并完成我的使命。在新的一學(xué)年，我要不囿于課本，要學(xué)習(xí)利用科學(xué)文化知識(shí)，解決日常生活種種事情。注重綜合素質(zhì)，培養(yǎng)內(nèi)在美與外在美相輔相成，培養(yǎng)交際能力，處事能力和集體意識(shí)的提高。我要走向社會(huì)，“學(xué)習(xí)，要面向現(xiàn)代化，面向世界化！”

長(zhǎng)大便是各方面都有進(jìn)步，我已經(jīng)成為一名初二學(xué)生，再過(guò)半年，我便升入初三了，我多了一份責(zé)任：對(duì)己負(fù)責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)老師負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)！我也不是小學(xué)生，我要體諒父母的辛苦，感恩老師恩情。泱泱中華，禮儀之邦，道德傳統(tǒng)，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。作為新時(shí)代的少年，我一定在這個(gè)學(xué)期，痛改不足?！耙沦F潔，不貴華?！蔽乙欢ú慌c他人攀比，節(jié)儉，將是我新的目標(biāo)！

長(zhǎng)大便是各方面都有進(jìn)步，我新的學(xué)期要學(xué)習(xí)“更上一層樓”，素質(zhì)“更上一層樓”，感恩“在上一層樓”。我相信：我一定可以，一步步，一點(diǎn)點(diǎn)，攀到那最高的山峰，“一覽眾山小”。

今我已畢業(yè)，我心多一力。

力是吾進(jìn)步，其有三大道。

首道為人格，孝母又尊姨。

其道為學(xué)習(xí)，語(yǔ)數(shù)都均勻。

末道為社品，讓座又幫人。

三道都于吾，我生多進(jìn)步。

暑假剛剛結(jié)束，在不知不覺(jué)中，新學(xué)期悄然來(lái)到，告別了在家悠閑的生活，我們即將開(kāi)始忙碌而有序的生活，面對(duì)新的學(xué)習(xí)，面對(duì)新的學(xué)期，我們重新開(kāi)始，一切都是新的，嶄新的課本、嶄新的書(shū)包、以及我們嶄新的面貌。

從初一轉(zhuǎn)為初二，一晃，就過(guò)去了。像個(gè)稚氣未脫的小孩子變身為一本正經(jīng)的學(xué)生一樣，我們從一樓搬到了二樓，一切都好像發(fā)爬梯，向上走了一步，而這一步卻很沉重，這一步，積累了許多通過(guò)實(shí)踐得來(lái)的寶貴經(jīng)驗(yàn)，走得很辛苦。

學(xué)習(xí)任務(wù)比以前更加的繁重，在生活上，我們比以前更加懂事，多了一份成熟與穩(wěn)重。

重新走進(jìn)課堂，重新望見(jiàn)黑板上熟悉的單詞，我這才領(lǐng)會(huì)到：生活因?qū)W習(xí)而充實(shí)，生命因奮斗而精彩。進(jìn)入初二，我們仿佛成了一只只陀螺，家長(zhǎng)與老師用關(guān)愛(ài)做成的鞭子，一鞭鞭抽在我們的身上，讓我們不得不高速旋轉(zhuǎn)，帶著火一般的熱情，去努力為之奮斗，學(xué)習(xí)和奮斗的樂(lè)趣是獨(dú)一無(wú)二、無(wú)與倫比的也將會(huì)是我們永生難忘的。

把對(duì)假期的`思索打進(jìn)背包。帶著十分的快樂(lè)，走向嶄新的初二，我們決不再說(shuō)“累”了。

的確，我們是一群高速旋轉(zhuǎn)的陀螺，可陀螺也只有在不斷的旋轉(zhuǎn)中才能體現(xiàn)它自身的價(jià)值啊！

今天下午，我自己在家里看鋼琴碟子，而且我還把前面的曲子都復(fù)習(xí)了一邊，正當(dāng)我看碟子的時(shí)候媽媽回來(lái)了，媽媽一看我是在學(xué)鋼琴就跑過(guò)去抱住了我說(shuō)：孩子，你真棒！你真自覺(jué)?。ㄒ?yàn)樗９膭?lì)我讓我學(xué)鋼琴），這時(shí)，我才感覺(jué)到做一個(gè)好學(xué)生才是真正的好！

進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)作文(篇2)

早晨，孩子將他的“福尼斯”英語(yǔ)筆記拿出來(lái)遞給我說(shuō)：“媽媽，您先預(yù)習(xí)著，我吃完飯就給您講！”（媽媽和孩子有個(gè)約定，請(qǐng)孩子做媽媽的英語(yǔ)老師，將學(xué)校的特色英語(yǔ) “福尼斯”英語(yǔ)學(xué)會(huì)后轉(zhuǎn)教給媽媽。）

媽媽看著孩子筆記本那潔凈的頁(yè)面和工整的字跡，忍不住由衷的贊嘆著：“孩子，你的筆記做得真好！”

“哎，媽媽…… 可是我的小學(xué)英語(yǔ)…… ”孩子表情很痛苦的嘟囔了一句。（孩子學(xué)校同時(shí)學(xué)”小學(xué)英語(yǔ)”和“福尼斯”英語(yǔ)）

“哦？怎么了，吃完飯?jiān)僬f(shuō)吧?！眿寢屓崧晫?duì)孩子說(shuō)。

“媽媽，我的“福尼斯”英語(yǔ)考試、作業(yè)、聽(tīng)寫(xiě)都是GOOD,可我的小學(xué)英語(yǔ)一個(gè)GOOD也沒(méi)得過(guò)?！焙⒆雍苡魫灥卣f(shuō)。

“是嗎？”小學(xué)英語(yǔ)”很難嗎？這兩種英語(yǔ)是一個(gè)老師教的嗎？”

“是一個(gè)老師教的呢！”小學(xué)英語(yǔ)”和“福尼斯”英語(yǔ)都不難，這次聽(tīng)寫(xiě)，我的“福尼斯”英語(yǔ)GOOD,我們班同學(xué)得GOOD的不多；可是”小學(xué)英語(yǔ)”大部分同學(xué)都是GOOD，我去從沒(méi)得過(guò)一個(gè)！”（GOOD相當(dāng)于100分）

“怎么會(huì)這樣？！”我貌似平靜的語(yǔ)調(diào)掩蓋了心中的怒火。

“媽媽，我也在反省，”小學(xué)英語(yǔ)”我也沒(méi)錯(cuò)多少啊，就是字母總忘區(qū)分大小寫(xiě)，那個(gè)”YOU”我好幾次把大寫(xiě)寫(xiě)成小寫(xiě)；還有就是字母寫(xiě)的太難看，我們老師要求可嚴(yán)厲啦，就算全對(duì)寫(xiě)的不好看也得不了GOOD！”

什么？也沒(méi)錯(cuò)多少，3年級(jí)才開(kāi)學(xué)一個(gè)月，一共也沒(méi)學(xué)多少??！我暗自思忖，正在發(fā)火，猛然想起過(guò)江龍媽媽在《莫讓粗心成為你人生中的短板》中那超凡淡定的表現(xiàn)，我決定學(xué)學(xué)龍龍媽。

“孩子，你懂得反省，媽媽很高興，這兩個(gè)方面的原因，你都找到了，說(shuō)明你是有智慧的孩子，媽媽相信你要是再細(xì)心些，”小學(xué)英語(yǔ)”一定也能得GOOD！”

“媽媽，我會(huì)認(rèn)真，我也不想讓粗心成為我GOOD的短板！”

“孩子，同樣是英語(yǔ)，為什么你的”小學(xué)英語(yǔ)”和“福尼斯”差別這么大呢？”

“媽媽，我是為了教好你??！你想學(xué)“福尼斯”英語(yǔ)，我就上課認(rèn)真聽(tīng)，好好記筆記，跟著點(diǎn)讀機(jī)學(xué)發(fā)音……”

“好孩子！”媽媽把孩子攬?jiān)趹牙?，親了一下孩子的額頭，說(shuō)：“你看，你為了媽媽把發(fā)音練得這么標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)你每天的領(lǐng)讀也有好處，你說(shuō)是嗎？”

“對(duì)！”

“孩子，從今天起，媽媽希望你每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，把你寫(xiě)字母難看的毛病改過(guò)來(lái)，好嗎？”

下午放學(xué)，孩子歡天喜地地把”小學(xué)英語(yǔ)”作業(yè)本拿出來(lái)，興奮地說(shuō)道：“媽媽，我第一次得到一個(gè)GOOD！”。

“孩子，今天你進(jìn)步啦，媽媽為你感到驕傲。堅(jiān)持下去，明天再進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，好嗎？”

孩子，你知道嗎？每個(gè)人都是一座山，世上最難攀越的山，其實(shí)是自己 ，往上走，即便一小步，也有新高度 ！

人生就象登山．很多時(shí)候 ，遙看目標(biāo)，似乎高不可攀，其實(shí) ，每向前一步，我們也就距離目標(biāo)更近一步。

每個(gè)人不管多么平凡，只要真誠(chéng)付出努力，都能夠到達(dá)比想象更高的高度。人生沒(méi)有爬不過(guò)的山，重要的是行動(dòng)

認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)之后，便腳踏實(shí)地向前 ，每一步，都是人生的新高度！

進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)作文(篇3)

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

我是青五班的xxx，今天特別高興能在這里和大家分享與交流。老師要我談?wù)勎沂窃鯓訉W(xué)習(xí)的。其實(shí)我認(rèn)為，學(xué)習(xí)方法并無(wú)好壞之分，適合自己的就是最好的。因此，我今天的發(fā)言，只為大家提供一些參考，希望同學(xué)們不要照葫蘆畫(huà)瓢，而要根據(jù)自己的需要，從中選擇對(duì)自己有幫助的'方法。

首先，心懷夢(mèng)想，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)。我曾經(jīng)和一些高考很厲害的同學(xué)聊天，我發(fā)現(xiàn)他們大多有一個(gè)很有趣的習(xí)慣。有人每天早上一睜眼就要大喊三聲“殺進(jìn)清華”，有人把北大的寫(xiě)在了每一本書(shū)上。我想他們都是有目標(biāo)的人，并且每天都在奔向理想的路上前行。其實(shí)，目標(biāo)未必要多遠(yuǎn)大，我今天要做好什么事，下次月考要進(jìn)步多少名，這些關(guān)注當(dāng)下的目標(biāo)往往更有效。目標(biāo)也決不能死守，而應(yīng)該一路走一路看，根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。

其次，注意策略，總結(jié)方法?！肮び破涫拢叵壤淦??！蹦敲次揖蛠?lái)講講從我和我的同學(xué)們身上總結(jié)出來(lái)的方法。第一，要善于請(qǐng)教，更要重視課堂。有些同學(xué)上課不愿聽(tīng)講，偏偏喜歡在晚自習(xí)到處找人問(wèn)問(wèn)題、補(bǔ)課、抄筆記，我認(rèn)為這實(shí)在不可取，因?yàn)楫吘拐n堂才是最重要的。第二，做題時(shí)要沉下心來(lái)，切忌題目剛看完，就找周圍同學(xué)探討研究，這樣雖然當(dāng)時(shí)很享受，但結(jié)果一定很難受，難道考試時(shí)還會(huì)有人和你探討交流嗎？第三，要學(xué)會(huì)總結(jié)，我每天的最后一節(jié)晚自習(xí)都會(huì)用來(lái)整理這一天做錯(cuò)的題，并把它們摘抄在錯(cuò)題本上，反思方能進(jìn)步，錯(cuò)題本會(huì)讓我們事半功倍。

再次，我們還要有團(tuán)隊(duì)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。在優(yōu)秀的集體里面才有優(yōu)秀的個(gè)人，一定要形成良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)才會(huì)真正有進(jìn)步。比如說(shuō)，我們班就實(shí)行了小組競(jìng)爭(zhēng)制，平時(shí)，小組成員相互合作揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短?？荚嚂r(shí)，小組之間進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)，比拼各組的加減分和平均分。我們總能在這個(gè)過(guò)程中收獲快樂(lè)，收獲友誼，漸漸進(jìn)步，漸漸成長(zhǎng)。

最重要的一點(diǎn)是，請(qǐng)擁有樂(lè)觀淡定的心態(tài)。在書(shū)山學(xué)海中，挫折總會(huì)有的。就拿我們青班來(lái)說(shuō)，別人對(duì)我們交口稱贊，其實(shí)我們冷暖自知。上高中以來(lái)，我們經(jīng)歷了第一次數(shù)學(xué)不及格，第一次作文扣了十多分，第一次生物沒(méi)做完，第一次英語(yǔ)閱讀完全看不懂。但我們始終相信，疾風(fēng)知?jiǎng)挪荨Ｖ挥薪?jīng)過(guò)嚴(yán)峻的考驗(yàn)，才知道誰(shuí)真正堅(jiān)強(qiáng)。天下只有對(duì)處境絕望的人，而永遠(yuǎn)沒(méi)有絕境。我們?cè)敢庥L(fēng)雨而上，踏著烈火向前。只要盡力了，只要問(wèn)心無(wú)愧，我們就應(yīng)如東坡所說(shuō)，勝故可喜，敗亦欣然。

阿基米德說(shuō)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬起整個(gè)地球?！逼鋵?shí)我們都知道，給誰(shuí)一個(gè)支點(diǎn)，誰(shuí)都可以把地球撬起來(lái)。人本來(lái)沒(méi)有多大的區(qū)別，關(guān)鍵在于能否正確地把握一個(gè)最佳的支點(diǎn)，“目標(biāo)、策略、競(jìng)爭(zhēng)與樂(lè)觀”就是我們撬起成功的支點(diǎn)。

哥倫布在廣闊的大海上，每天在日記中寫(xiě)下一句話，“今天我們繼續(xù)航行”。我們也應(yīng)有信心有能力在每天的日記中寫(xiě)下：“今天我們繼續(xù)進(jìn)步”！

進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)作文(篇4)

現(xiàn)在，我們已經(jīng)踏入了六年級(jí)的門檻兒，考試便成了家常便飯，月月與我們相見(jiàn)。老師也會(huì)時(shí)不時(shí)來(lái)一次小測(cè)驗(yàn)，讓組長(zhǎng)批改出分?jǐn)?shù)，比對(duì)幾次考試成績(jī)，你是進(jìn)步了還是退步了呢？有沒(méi)有什么話想對(duì)自己說(shuō)呢？

我捧起前三單元的測(cè)試卷，久久地凝望著卷子上的勾與叉，發(fā)現(xiàn)紅勾勾已經(jīng)愛(ài)上了我的卷紙，心中忽然蕩起了一股欣慰的暖流，它并不同普通的欣慰一樣，帶著點(diǎn)兒甜蜜，帶著點(diǎn)兒興奮。實(shí)話道來(lái)，三次測(cè)試，我的成績(jī)都在班級(jí)中名列前茅，而且與之前成績(jī)相比，也顯得穩(wěn)定了許多。

爸爸常常教導(dǎo)我：我們不追求所謂的“一鳴驚人”，我們注重的是點(diǎn)滴之間的微小進(jìn)步，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，回頭看看樂(lè)滿臉。是啊，積少成多，每天一點(diǎn)點(diǎn)，終會(huì)創(chuàng)造奇跡。

“每次考試后，都要認(rèn)真分析錯(cuò)題，好好研究，找準(zhǔn)問(wèn)題根源，及時(shí)糾正錯(cuò)誤，同樣的錯(cuò)誤不犯第二次，下次把失的分撿回來(lái)，這次我們考試60分，下次70分，這就是偉大的進(jìn)步。方法是直接影響學(xué)習(xí)效率的，我們要重視!”今天，我又看到小城老師親切的問(wèn)候，發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單幾句話，如果我能堅(jiān)持下來(lái)，那么我就會(huì)受益終生。這段話，我認(rèn)為有兩個(gè)重要的詞匯：“分析”與“方法”。以前，我并沒(méi)有認(rèn)真地對(duì)待過(guò)我的錯(cuò)題集，現(xiàn)在看來(lái)，一定要在每次考試過(guò)后將習(xí)題整理，一一抄錄在錯(cuò)題本上，重要的，也要用紅筆標(biāo)記，并認(rèn)真記住，同樣的錯(cuò)誤不犯第二次，下次把失的分撿回來(lái)！

對(duì)于花兒來(lái)說(shuō)，綻放是進(jìn)步，那么對(duì)于我這顆星星來(lái)說(shuō)，閃耀便是進(jìn)步，努力便會(huì)得到進(jìn)步。下周就是月考了，我相信，我絕對(duì)不會(huì)辜負(fù)大家的期望，取得理想成績(jī)。

進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)作文(篇5)

一步登天做不到，但一步一個(gè)腳印能做到；一鳴驚人不好做，但一股勁做好一件事，可以做；一下成為天才不可能，但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)有可能。

每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，聽(tīng)起來(lái)好像沒(méi)有沖天的氣魄，沒(méi)有誘人的碩果，沒(méi)有轟動(dòng)的聲勢(shì)，可細(xì)細(xì)琢磨一下：每天，進(jìn)步，一點(diǎn)點(diǎn)，那簡(jiǎn)直又是在默默地創(chuàng)造一個(gè)料想不到的奇跡，在不動(dòng)聲色中醞釀一個(gè)真實(shí)感人的神話。

進(jìn)步，這是在向前走，就是今天比昨天強(qiáng)，就是對(duì)現(xiàn)狀有所突破，就是用一種嶄新代替一種陳舊，而且是每天都如此。

每天都在盯著那個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo)，每天都在不慌張也不懈怠地努力，每天都是那么熱情但不狂熱，執(zhí)著但不偏執(zhí)地矯正著不滿又營(yíng)造著快樂(lè)，這一切又不是大起大落大悲大喜，而是一點(diǎn)點(diǎn)……

不要小看這“一點(diǎn)點(diǎn)”。靈感，就那么一點(diǎn)點(diǎn)，便使你于混沌中豁然開(kāi)朗；智慧，就那么一點(diǎn)點(diǎn)，便使你于危機(jī)中有了轉(zhuǎn)機(jī)；勇氣，就那么一點(diǎn)點(diǎn)，便使你于怯懦中增長(zhǎng)起了干勁。

每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，真是不錯(cuò)。

因?yàn)?，它很?wù)實(shí)。它堵死了一時(shí)心血來(lái)潮的浮躁，也拒絕了突然心灰意冷的悲涼。始終那么平靜，從容，步履穩(wěn)健。不允許每一天虛弱，不放過(guò)每一天的庸碌，不原諒每一天的懶散。

每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，沒(méi)有不切實(shí)際的狂想，只是在有可能眺望到的地方奔跑和追趕，不需要付出太大的代價(jià)，只要努力，就可以達(dá)到目標(biāo)。

每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，不是可望不可及，也不是可求不可遇，只是每天都不能自視清高而眼高手低，不能踏在昨天的榮譽(yù)上自以為了不起。不滿足，不停步，不回頭，在平和的心境下沒(méi)想著要?jiǎng)?chuàng)造什么奇跡，可月上枝頭時(shí)發(fā)現(xiàn)今天著實(shí)沒(méi)有白過(guò)。自己心里踏實(shí)，迎接明天的早晨就不會(huì)心虛。

每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，難的就是老是那么一股勁，熱情不因悲歡離合而起伏，勁頭不隨陰晴圓缺而波動(dòng)，每天都要給自己一個(gè)雷打不動(dòng)的作業(yè)，而且每天都要雷打不動(dòng)地把它完成好。一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步并不引人注目，就是這一個(gè)個(gè)不引人注目，終將突然托起一個(gè)意想不到的成就。

每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，需要每天都要具體設(shè)計(jì)，認(rèn)真規(guī)劃，既不能急躁，又不能糊弄，更不能作假，因?yàn)檫@不是做給別人看，也不是要跟人交換什么，而是出于律己的人生態(tài)度和自強(qiáng)不息的進(jìn)步精神。

每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，使每一個(gè)今天充實(shí)而又飽滿。

每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，終將使你一生厚重而充實(shí)。

進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)作文(篇6)

每當(dāng)往日我的課后練習(xí)逐漸增多時(shí)，我總花著精力去完成；每當(dāng)往日趕夜地學(xué)習(xí)至十一點(diǎn)，父母催我睡時(shí)，而我總是在夜燈下不知疲倦地苦讀；每當(dāng)往日的我，在每堂課上發(fā)言、舉手、做筆記時(shí)……我明白了，想要進(jìn)步需勤奮。

當(dāng)我會(huì)用學(xué)習(xí)方法后，我的學(xué)習(xí)得到輕松，從此懂得“快樂(lè)學(xué)習(xí)，輕松學(xué)習(xí)”之道了。作文

汪國(guó)真說(shuō)過(guò)“目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，便是光榮；目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了，人生也會(huì)因這一路風(fēng)雨跋涉變得豐富而充實(shí)?！蔽腋惺艿揭环N拼搏，明白了比路更遠(yuǎn)的只能是人的腳和那顆永遠(yuǎn)在進(jìn)步在追求完美的心靈。

誰(shuí)取得進(jìn)步的成就不會(huì)開(kāi)心呢？進(jìn)步的成果靠勤奮得來(lái)的，在進(jìn)步之后的甜滋滋味兒人人皆有。但是，人總不能永遠(yuǎn)停留在甜的滋潤(rùn)里。一點(diǎn)進(jìn)步要告訴自己，路還遠(yuǎn)著呢！“一山還比一山高”??！外界的高手多得是，想要競(jìng)爭(zhēng)，就要勤奮，知道勤奮，還要方法。

以一人進(jìn)步影響他人進(jìn)步，造就社會(huì)進(jìn)步，讓我們生活在一個(gè)進(jìn)步的美好世界吧！

親愛(ài)的老師、同學(xué)們，大家好：

我來(lái)自一小分校二五班的王姿淳，今天，很高興能在這里給大家講一講發(fā)生在我身邊的事情。我的題目是＜我進(jìn)步了＞。

記得在一年級(jí)的時(shí)候，我的語(yǔ)文成績(jī)總是中等水平，忽上忽下，一點(diǎn)也不穩(wěn)定，就像在蹺蹺板上，上去了又下來(lái)了。每次考試，不是粗心大意，忘記做題，就是馬虎不認(rèn)真，不該錯(cuò)的做錯(cuò)了，結(jié)果總是考的不理想。爸爸媽媽在家里批評(píng)了我，說(shuō)我考試時(shí)不要三心二意，應(yīng)該認(rèn)真思考，仔細(xì)檢查，我的心里好難受。。。新學(xué)期剛到，就將我轉(zhuǎn)到了分校二五班，見(jiàn)到了和藹可親的楊老師和郭老師，她們知道了我的情況后，就不斷地鼓勵(lì)我，不因?yàn)槲沂遣灏嗌还芪?，并讓我?dāng)了小組組長(zhǎng)和值日生，我知道，這是對(duì)我的鼓勵(lì)和培育。我在心里暗暗決定：一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，在學(xué)校做老師的好學(xué)生，在家里做爸爸媽媽的好孩子。作文

就這樣，我上課時(shí)專心聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，認(rèn)真完成各門作業(yè)；下課后，和小朋友一起做游戲，鍛煉身體；回家后，復(fù)習(xí)當(dāng)天的課程，讓媽媽監(jiān)督我的學(xué)習(xí)。并且，在媽媽的幫助下，我制訂了自己能夠做到的時(shí)間表、學(xué)習(xí)計(jì)劃表，讓每天都過(guò)得非常充實(shí)、快樂(lè)。老師表?yè)P(yáng)我比以前進(jìn)步多了，作業(yè)本上的100+好比以前多了，我很高興。媽媽看到我的進(jìn)步也很高興，鼓勵(lì)我堅(jiān)持這樣做，養(yǎng)成好習(xí)慣，以后會(huì)有更大的進(jìn)步。1月，第一學(xué)期期終考試，我因?yàn)閷W(xué)習(xí)進(jìn)步，被評(píng)為班級(jí)的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。這時(shí)候，我的心里像吃了蜜一樣甜。

今年春節(jié)，我懷著迫切的心情回了趟久違了五年的老家池州市。不想過(guò)去的那個(gè)落后偏遠(yuǎn)的小城早已改頭換面，發(fā)生了翻天覆地的'變化。

就從我外婆的居住地說(shuō)起吧。從前那個(gè)木材“兼”水果市場(chǎng)附近，除了無(wú)人顧及的廢墟和狹窄破舊的街道外，找不出一點(diǎn)比它們還有價(jià)值的東西，夜里也找不到24小時(shí)的便利店，每家每戶住的都是矮平房，連個(gè)正兒八經(jīng)的廁所都沒(méi)有，只能用簡(jiǎn)陋的尿壺代替。而今，各式樓房拔地而起，從前那條爛舊的街道也已被寬敞平整的大馬路所取代，那些廢墟呢，更是早已被清除一空了。以至于我們差點(diǎn)兒就找不到外婆家了呢!有模有樣的居民區(qū)建起來(lái)了，多姿多彩的城市生活豐富起來(lái)了，大型的購(gòu)物中心鱗次櫛比，交通系統(tǒng)也漸漸完善起來(lái)，連路名都起得響亮極了。看著這些，我心里充滿了對(duì)家鄉(xiāng)的自豪！

別太激動(dòng)了，更讓人欣喜地還在后頭。我們的城市不僅洋溢著現(xiàn)代化的都市氣息，還保留了很多富有江南特色的古建筑，在積雪的陪襯下，更顯得美輪美奐。爸爸說(shuō)：“池州的地理環(huán)境很好，秋浦河橫貫其間，又有淮河、長(zhǎng)江兩大河流，真是個(gè)好地方啊！”雖然爸爸的語(yǔ)言略顯平淡，但他的喜悅之情也是溢于言表。是啊，作為一個(gè)池州人是多么的自豪??！

人說(shuō)：物是人非，我看是“物非人是”。既然我古老的家鄉(xiāng)，經(jīng)歷了風(fēng)雨飄搖都仍不頹廢、保持著一顆上進(jìn)心，我為何還猶豫徘徊呢？作文

進(jìn)步，進(jìn)步……

一步登天做不到，但一步一個(gè)腳印能做到；一鳴驚人不好做，但一股勁做好一件事，可以做；一下成為天才不可能，但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)有可能。

每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，聽(tīng)起來(lái)好像沒(méi)有沖天的氣魄，沒(méi)有誘人的碩果，沒(méi)有轟動(dòng)的聲勢(shì)，可細(xì)細(xì)琢磨一下：每天，進(jìn)步，一點(diǎn)點(diǎn)，那簡(jiǎn)直又是在默默地創(chuàng)造一個(gè)料想不到的奇跡，在不動(dòng)聲色中醞釀一個(gè)真實(shí)感人的神話。

進(jìn)步，這是在向前走，就是今天比昨天強(qiáng)，就是對(duì)現(xiàn)狀有所突破，就是用一種嶄新代替一種陳舊，而且是每天都如此。

每天都在盯著那個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo)，每天都在不慌張也不懈怠地努力，每天都是那么熱情但不狂熱，執(zhí)著但不偏執(zhí)地矯正著不滿又營(yíng)造著快樂(lè)，這一切又不是大起大落大悲大喜，而是一點(diǎn)點(diǎn)……作文

不要小看這“一點(diǎn)點(diǎn)”。靈感，就那么一點(diǎn)點(diǎn)，便使你于混沌中豁然開(kāi)朗；智慧，就那么一點(diǎn)點(diǎn)，便使你于危機(jī)中有了轉(zhuǎn)機(jī)；勇氣，就那么一點(diǎn)點(diǎn)，便使你于怯懦中增長(zhǎng)起了干勁。

因?yàn)?，它很?wù)實(shí)。它堵死了一時(shí)心血來(lái)潮的浮躁，也拒絕了突然心灰意冷的悲涼。始終那么平靜，從容，步履穩(wěn)健。不允許每一天虛弱，不放過(guò)每一天的庸碌，不原諒每一天的懶散。

每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，沒(méi)有不切實(shí)際的狂想，只是在有可能眺望到的地方奔跑和追趕，不需要付出太大的代價(jià)，只要努力，就可以達(dá)到目標(biāo)。

每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，不是可望不可及，也不是可求不可遇，只是每天都不能自視清高而眼高手低，不能踏在昨天的榮譽(yù)上自以為了不起。不滿足，不停步，不回頭，在平和的心境下沒(méi)想著要?jiǎng)?chuàng)造什么奇跡，可月上枝頭時(shí)發(fā)現(xiàn)今天著實(shí)沒(méi)有白過(guò)。自己心里踏實(shí)，迎接明天的早晨就不會(huì)心虛。

每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，難的就是老是那么一股勁，熱情不因悲歡離合而起伏，勁頭不隨陰晴圓缺而波動(dòng)，每天都要給自己一個(gè)雷打不動(dòng)的作業(yè)，而且每天都要雷打不動(dòng)地把它完成好。一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步并不引人注目，就是這一個(gè)個(gè)不引人注目，終將突然托起一個(gè)意想不到的成就。

每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，需要每天都要具體設(shè)計(jì)，認(rèn)真規(guī)劃，既不能急躁，又不能糊弄，更不能作假，因?yàn)檫@不是做給別人看，也不是要跟人交換什么，而是出于律己的人生態(tài)度和自強(qiáng)不息的進(jìn)步精神。

每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，使每一個(gè)今天充實(shí)而又飽滿。

每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，終將使你一生厚重而充實(shí)。

綻放，這是花兒的進(jìn)步；發(fā)芽，這是柳樹(shù)的進(jìn)步，清澈，這是湖水的進(jìn)步；蔚藍(lán)，這是天空發(fā)進(jìn)步……世界，每天都在變化，每天都在進(jìn)步著.

去年丹桂飄落時(shí)節(jié),我們又迎來(lái)了我們的新同學(xué)，可愛(ài)的“毛毛蟲(chóng)”。開(kāi)學(xué)不久，我就發(fā)現(xiàn)我們班的石楨琦同學(xué)很好動(dòng)，上課不聽(tīng)老師講課，下課精神十足，到處亂跑，還經(jīng)常搞壞別人和老師的東西，尤其喜歡用手到處挖小洞洞，因此經(jīng)常有學(xué)生告他的狀。

老師為了幫他改掉這些個(gè)壞習(xí)慣，讓他能夠迷途知返好好學(xué)習(xí)，在將來(lái)不走上一條令他自己后悔不已的道路，就專門為他成立了一個(gè)小組，在他犯錯(cuò)誤時(shí)及時(shí)提醒他.此后，這名學(xué)生的一言一行，受到了小組組員的熱情關(guān)注。首先組內(nèi)的伙伴對(duì)于他給予了很大的寬容與包容，使他感覺(jué)到了組內(nèi)伙伴對(duì)他的關(guān)愛(ài)。組員們時(shí)常會(huì)用一個(gè)眼神、一個(gè)微笑、一句溫柔的話語(yǔ)來(lái)提醒這名學(xué)生要注意語(yǔ)言和行為的文明。例如：當(dāng)這名學(xué)生又一次出口罵人的時(shí)候，組內(nèi)的伙伴就會(huì)拍拍他的肩膀，說(shuō)一聲：“怎么了哥們，至于的嗎？”聽(tīng)了伙伴的提醒，這名學(xué)生馬上就會(huì)有意識(shí)的調(diào)整自己的言行。當(dāng)然，有的時(shí)候因?yàn)槭钦跉忸^上，他也會(huì)跟組員吵架，怨她們多管閑事。但是組長(zhǎng)和組員們根本不與他計(jì)較，可能會(huì)因?yàn)樽柚顾哪承┻^(guò)激言行而與他爭(zhēng)吵。但是過(guò)后，他們不計(jì)前仇，仍然團(tuán)結(jié)和睦。這名學(xué)生也曾在隨筆中這樣寫(xiě)到：“如果我罵人時(shí)被組員看到，他們就會(huì)過(guò)來(lái)制止我。而我也不知怎的，只要他們一說(shuō)，我就即使有再大的怨恨也不再跟其他同學(xué)計(jì)較了。也許是他們那阻止我的言行，使我感到我沒(méi)有理由不接受吧！我相信：在這樣的督促下，我一定可以改掉罵人的壞習(xí)慣！”另外還有非常重要的一點(diǎn)，那就是小組在每周的評(píng)價(jià)中，都非?？隙ㄋ狞c(diǎn)滴進(jìn)步，并且很實(shí)際的為他提出下一周的努力目標(biāo)。他漸漸地能夠跟組員相處融洽了，而且喜歡上了這個(gè)小組。于是，在組員這“春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲”的寬容與鼓勵(lì)中，這名男生的言行逐漸地在發(fā)生著變化：臟話出口，知道臉紅了；臟話出現(xiàn)的次數(shù)減少了；慢慢變得有自信了；同學(xué)也越來(lái)越喜歡他了…… 這個(gè)學(xué)生能夠積極地參加學(xué)?；虬嗉?jí)組織的活動(dòng)了；并且從課堂紀(jì)律到學(xué)習(xí)態(tài)度都有了較大的改變。本學(xué)期全部的考試科目都達(dá)到了合格，并且語(yǔ)文成績(jī)拿到了94分的好成績(jī)，居年級(jí)之首。并且被評(píng)為學(xué)校的進(jìn)步顯著生。特別可喜的是，因?yàn)樗趯W(xué)校、在伙伴中找到了自信，得到了尊重，享受到了快樂(lè)，所以他去網(wǎng)吧的次數(shù)越來(lái)越少，甚至基本上改掉了夜不歸宿的壞習(xí)慣。

人，每時(shí)每刻都在進(jìn)步，哪怕是一小步，因?yàn)橹灰氵M(jìn)步了，人生也會(huì)隨著你邁出一大步。作文

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進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)作文(篇7)

曾子曰：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”在此句中，曾子強(qiáng)調(diào)出“三省”自省的方面不僅僅包括忠誠(chéng)、朋友，還包括學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)，不能僅僅為了獲取知識(shí)而學(xué)習(xí)，每天抽時(shí)間還要去反省自己。比如：今天哪個(gè)地方不會(huì)，問(wèn)問(wèn)老師。哪道題不會(huì)或者哪道題的步驟不對(duì)，一定要牢記等。學(xué)習(xí)，還要適當(dāng)?shù)姆潘桑湃擞性?，“勞逸結(jié)合”只有適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)加上適當(dāng)?shù)姆潘?，才能夠認(rèn)真地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，放松不包括任何電子物品，但可以下樓跑跑圈、跳跳繩，呼吸新鮮空氣等，但如果選擇玩手機(jī)、電腦那就不行了，因?yàn)樵诖藭r(shí)，你的大腦處于緊張與興奮的狀態(tài)，這樣大腦不僅沒(méi)有放松，而且你寫(xiě)作業(yè)時(shí)，會(huì)迫不及待的抓緊寫(xiě)作業(yè)，這樣保證不了質(zhì)量，也保證不了字體。這樣只會(huì)有壞的一方面。

自省，是萬(wàn)物進(jìn)步的源泉。自省，更是學(xué)習(xí)進(jìn)步的源泉。自省，會(huì)帶領(lǐng)你走進(jìn)成功的彼岸。

進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)作文(篇8)

中國(guó)動(dòng)漫會(huì)進(jìn)步！

在動(dòng)漫這一方面，日本做的卻是比中國(guó)強(qiáng)，按人物美型，按情節(jié)再按觀眾喜愛(ài)度，但是中國(guó)的動(dòng)漫也是會(huì)進(jìn)步的！

其實(shí)我覺(jué)得中國(guó)的動(dòng)漫。不能局限于喜洋洋，四驅(qū)車這一類，太不新鮮了，可能確實(shí)會(huì)有人去喜歡看，但總有一天我們會(huì)乏味的，最大的原因是廣電太過(guò)封建，覺(jué)得小孩子就是該看喜羊羊這種動(dòng)漫，把那些真正不錯(cuò)的動(dòng)漫給埋沒(méi)了，就比如七靈石的弦月夢(mèng)影，就是不錯(cuò)的，雖然現(xiàn)在還只有一個(gè)pv，但是這一部好作品不會(huì)放上大銀幕！中國(guó)缺失的好作品太多了！但是比起動(dòng)漫事業(yè)，中國(guó)的漫畫(huà)確實(shí)也是不錯(cuò)的。

我給大家推薦幾部動(dòng)漫吧，寶石寵物tinkle，愛(ài)殺寶貝，戰(zhàn)場(chǎng)女武神，薔薇少女（20xx新的），人魚(yú)的旋律，神不在的星期天，櫻花莊的寵物女孩，初音島，尋找滿月，侵略！烏賊娘！少女與戰(zhàn)車，11eyes，七彩的素描，瀨戶之花嫁，罪與罰與贖的少女，迷糊天使，少女福爾摩斯，機(jī)器人筆記，增血鬼果林。這些是我知道的所有動(dòng)漫了，除了第一個(gè)其它我還沒(méi)全看完，不過(guò)都是不錯(cuò)的！

最近我在看聽(tīng)爸爸的話，人物真的很可愛(ài)！小鳥(niǎo)游三姐妹很可愛(ài)哦！

進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)作文(篇9)

一眨眼，曉紅升入初三已經(jīng)一個(gè)半月。這兩天聽(tīng)到了兩位老師對(duì)曉紅這段學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)，讓我欣喜不已。

那天中午，物理老師劉老師特地到我辦公室，激動(dòng)地告訴我曉紅有一條物理的電路圖自己做對(duì)了。她說(shuō)電路圖是剛學(xué)的，與前面的物理題不一樣，不需要數(shù)學(xué)做基礎(chǔ)，但曉紅做對(duì)了她還是很開(kāi)心的，立即在班上表?yè)P(yáng)了曉紅。關(guān)于明年的中考，劉老師說(shuō)準(zhǔn)備有計(jì)劃地給曉紅補(bǔ)補(bǔ)基礎(chǔ)，爭(zhēng)取讓曉紅中考多考點(diǎn)分?jǐn)?shù)。對(duì)于劉老師的不放棄和付出我特別感動(dòng)，也許最終曉紅考不到很高的分?jǐn)?shù)，但是對(duì)于學(xué)習(xí)不拋棄不放棄是更為重要的。

隔了一天，我到政治老師馬老師辦公室與馬老師交流班級(jí)情況的時(shí)候，馬老師告訴我曉紅這次政治質(zhì)量檢測(cè)考了31分，而且她書(shū)上的筆記做的很認(rèn)真，小姑娘真不錯(cuò)。她還告訴我已經(jīng)在全班面前夸過(guò)曉紅了，要筆記做的不認(rèn)真的同學(xué)向她學(xué)習(xí)。

現(xiàn)在想來(lái)，由于小學(xué)基礎(chǔ)特別差，再加上個(gè)人因素曉紅的成績(jī)一直不盡人意。然而兩年多來(lái)，她的作業(yè)都能按時(shí)按量的完成，沒(méi)有一天無(wú)故曠課，沒(méi)有與任何一個(gè)老師和學(xué)生發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)矛盾，對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，這就是合格的。

離中考還有五個(gè)月的時(shí)候，我會(huì)和曉紅一起并肩作戰(zhàn)，交出一份讓自己滿意的答卷。

進(jìn)步的階梯作文11篇

以下是我們?yōu)槟淼挠嘘P(guān)“進(jìn)步的階梯作文”的全面介紹。作文是對(duì)我們思考的一種總結(jié)也是對(duì)我們成長(zhǎng)路上的一種見(jiàn)證，寫(xiě)作讓我們更加熟練地運(yùn)用語(yǔ)言。好的作文是需要長(zhǎng)時(shí)間的思考和反復(fù)琢磨的。請(qǐng)關(guān)注我們的網(wǎng)站獲得更多實(shí)用資訊！

進(jìn)步的階梯作文 篇1

笑聲不足以讓雜草害怕平原上無(wú)邊無(wú)際的草叢中的挫折，每個(gè)季節(jié)都來(lái)來(lái)去去，野火從未完全吞噬它們，它們?cè)诖禾斓娘L(fēng)中又長(zhǎng)高了。當(dāng)蕭瑟的秋風(fēng)像野火一樣襲來(lái)時(shí)，野草枯萎了，但它們的心卻沒(méi)有枯萎。因此，明年春天，它只會(huì)依靠這種力量，再次發(fā)芽，再次變得生機(jī)勃勃。笑聲可以一次又一次地喚醒沮喪之草，挫折對(duì)這輝煌的人生歷程又有什么意義呢？嘲笑挫折，成就輝煌的人生。巨人集團(tuán)的老板史玉柱也像野草一樣嘲笑挫折。巨人集團(tuán)曾經(jīng)是一個(gè)規(guī)模很大的大集團(tuán)。由于褪黑激素的發(fā)展，它的性能取得了快速的進(jìn)步。然而，不幸的是，它仍然發(fā)生在這個(gè)成功的寵兒身上。曾經(jīng)，在開(kāi)發(fā)某個(gè)項(xiàng)目的過(guò)程中，集團(tuán)因投資不當(dāng)而面臨破產(chǎn)危機(jī)。

面對(duì)如此大的打擊，史玉柱沒(méi)有放棄希望，而是勇敢地面對(duì)了。他召集員工開(kāi)會(huì)討論救援計(jì)劃。最后，由于各種努力，巨人集團(tuán)再次站了起來(lái)。是什么讓史玉柱的公司起死回生？他對(duì)挫折的微笑和勇敢面對(duì)挫折的樂(lè)觀精神。正是因?yàn)槭酚裰鶝](méi)有屈服于挫折，他才擁有如此輝煌的人生。如果當(dāng)時(shí)史玉柱選擇逃避現(xiàn)實(shí)，而不是微笑著面對(duì)挫折的挑戰(zhàn)，就不會(huì)有一個(gè)不屈不撓的巨人集團(tuán)。嘲笑挫折使史玉柱成為一個(gè)真正的巨人。同樣，也有許多成功人士嘲笑挫折。貝多芬，這位失聰?shù)詧?jiān)持寫(xiě)作的音樂(lè)圣人。

愛(ài)迪生，發(fā)明大王，在無(wú)數(shù)次失敗后成功發(fā)明了燈泡；一些生動(dòng)的例子，如越王勾踐，他歷盡艱辛，一舉成功，都告訴我們挫折不是一件可怕的事情。它最害怕那些不怕它的人。樂(lè)圣或國(guó)王的發(fā)明者，他們的成功背后有許多挫折和艱辛。然而，他們總是帶著微笑面對(duì)這些挫折，并最終像星星一樣閃耀。如果失敗是成功之母，那么我會(huì)說(shuō)：挫折是榮耀之母。挫折可能是一個(gè)絆腳石，但聰明的人會(huì)把它作為一個(gè)踏腳石，讓自己去觸摸輝煌燦爛的生活。嘲笑挫折，因?yàn)榇煺郾澈笫敲總€(gè)人都向往的輝煌生活。

進(jìn)步的階梯作文 篇2

書(shū)，是人類進(jìn)步的階梯。高爾基說(shuō)的是沒(méi)錯(cuò)的，書(shū)帶給我們的當(dāng)然有知識(shí)、智慧、靈感還有感動(dòng)。大家都知道書(shū)給我們的肯定是無(wú)限的好處，古往今來(lái)多少人為了讀書(shū)而頭懸梁，因此，書(shū)，是我們當(dāng)之無(wú)愧的良師益友?？墒瞧幸恍┤?，僅僅為了一已私利，就利用那無(wú)辜的書(shū)，把自己干的壞事嫁禍給了書(shū)，令人對(duì)書(shū)有不好的反應(yīng)。

這是我曾經(jīng)歷的一件事。記得那天，我剛出了學(xué)校，走在回家的一條少有行人的小道上。這時(shí)，有個(gè)戴黑色眼鏡的人向我走來(lái)，親熱地對(duì)我說(shuō)：“小孩，買書(shū)嗎？看這些名著夠厚的，五塊一本，你看怎樣？”我看這人打扮有點(diǎn)怪，，但還是禁不住翻起書(shū)來(lái)，這都是我平時(shí)想買而沒(méi)錢買的好書(shū)啊，我喜出望外，一口氣買了六本。回家后，我迫不及待地拿出書(shū)仔細(xì)看了起來(lái)。怎么搞的，整本書(shū)錯(cuò)漏百出，有重復(fù)的字，空白的頁(yè)，字對(duì)不上字，句對(duì)不上句，這幾本書(shū)都是如此。完了，我知道上當(dāng)了，我買了盜版書(shū)了，心中一股怒火升起，而又拿他們沒(méi)有辦法，只有自嘆倒霉了。

那些人，正是盜版書(shū)商，他們將那些熱銷的正版書(shū)瘋狂地印制，不管書(shū)的質(zhì)量，令受害人咬牙切齒而又無(wú)可奈何，可他們卻在背后露出可恥的笑容。正是他們利用人們的貪念，印出低成本的名書(shū)，廉價(jià)賣出去，盜版書(shū)錯(cuò)漏百出，毫價(jià)值。盜版商為了一已私利，不顧侵害作者的利益，不顧誤導(dǎo)讀者，不顧對(duì)社會(huì)文明進(jìn)步的阻礙，一個(gè)個(gè)喪心病狂，以書(shū)的名譽(yù)制造出一個(gè)個(gè)毒瘤，不僅毀了書(shū)的清白，又毀了人們對(duì)書(shū)的欲望，真沒(méi)人性，真不道德！盜版，欺騙了大眾，全社會(huì)要?jiǎng)訂T起來(lái)，一起抵制盜版書(shū)，讓可惡的盜版書(shū)商搬起石頭砸自己的腳。

書(shū)啊，帶給我們益處的同時(shí)，聲譽(yù)卻受到了盜版的糟蹋。

進(jìn)步的階梯作文 篇3

高爾基曾說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。這句話人們常掛在嘴邊，是的，書(shū)籍的確能使人進(jìn)步，使人擁有文化，使人站在精神的最高處。

兒時(shí)的我總喜歡吵著鬧著讓父母給我買故事書(shū)，那時(shí)我仿佛被書(shū)施了一個(gè)魔法，沉浸在故事里，無(wú)法自拔。看安徒生的童話，體會(huì)丑小鴨的蛻變；看灰姑娘的經(jīng)歷，體會(huì)人間的辛酸；看寓言故事，體會(huì)動(dòng)物的奇妙正是這些，使我的稚嫩時(shí)期變得豐富多彩，還給予了我只有在書(shū)中才有的樂(lè)趣與快樂(lè)。

所有的書(shū)籍并非是充滿神話的傳說(shuō)，它也有曲折坎坷、跌宕起伏的情節(jié)，常常使我們動(dòng)情。

每次我不開(kāi)心，就會(huì)拿起書(shū)看上一天。一次我考試失利，與朋友產(chǎn)生矛盾，心理的委屈如洪水般暴漲，若不是出現(xiàn)了一本書(shū)《假如給我三天光明》，我就不會(huì)平靜下來(lái)。海倫凱勒生來(lái)殘缺，上帝像是與她開(kāi)了一個(gè)玩笑她既看不到世界的美好，也聆聽(tīng)不了世界的聲音?？烧侨绱?，她用勇敢的心樂(lè)觀地與命運(yùn)頑強(qiáng)拼搏，成為了文學(xué)大師。海倫用書(shū)寫(xiě)的方式告訴世人：世間沒(méi)有什么過(guò)不去的坎，只要你能堅(jiān)持。我又怎么可以因?yàn)樾∈露鴨蕷饽兀?/p>

上了初中的我，如同一條小魚(yú)遨游在書(shū)籍的海洋里，汲取我所需的水分。我的視野隨著知識(shí)的增加變得越來(lái)越廣闊，就不拘泥于通俗易懂的書(shū)，而把眼光進(jìn)而轉(zhuǎn)向高些層次的書(shū)籍。讀魯迅的《朝花夕拾》，似一面中國(guó)舊社會(huì)的鏡子，呈現(xiàn)出舊社會(huì)的封建模樣；讀列夫托爾斯泰的小說(shuō)，似一把锃亮的劍，刻入人的骨子里；讀冰心的散文，似生活在怡然自得的地方里，令人心曠神怡。

書(shū)籍陪伴了我十幾個(gè)春秋，如良師一般陪伴著我，更是我內(nèi)心的伴侶，給予我快樂(lè)，教會(huì)我道理，陪伴我成長(zhǎng)。

現(xiàn)在，我與書(shū)籍逐漸融為一體，密不可分，它漸漸成為我人生中的意義所在。

進(jìn)步的階梯作文 篇4

“勤”是成才必由之路，是攀登事業(yè)之巔的階梯?！皶?shū)山有路勤為徑”，所以說(shuō)進(jìn)步的階梯就是勤奮。

從無(wú)數(shù)事實(shí)中可以看到，一切有成就的人，無(wú)不是經(jīng)過(guò)勤備的努力，才成就了他們的豐功偉業(yè)，愛(ài)迪生是世界聞名的科學(xué)家和發(fā)明家，他的一生就是在勤奮中度過(guò)的，他的絕大部分時(shí)間花在工作和實(shí)驗(yàn)上，他發(fā)明了無(wú)數(shù)東西，為人類做出了偉大的貢獻(xiàn)，被人譽(yù)為“發(fā)明之王”。

卡萊爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的能力”。我國(guó)許多的事例都證明了這一點(diǎn)。李時(shí)珍是大家所熟悉的著名醫(yī)學(xué)家，他一生奔波于祖國(guó)的山山水水，大江南北，訪問(wèn)了成千上萬(wàn)的農(nóng)民，樵夫、漁民。耗盡畢生精力才著出對(duì)世界醫(yī)學(xué)有極大貢獻(xiàn)的《本草綱木》。我國(guó)的數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)攀登數(shù)學(xué)峰巔，摘取數(shù)學(xué)皇冠明珠的事跡廣為傳頌，他的成就不也是靠“勤”嗎。六麻袋的稿紙，就是他“勤”的最有力的見(jiàn)證。

我國(guó)偉大的思想家、文學(xué)家魯迅先生，當(dāng)人們夸贊他是天才時(shí)，他卻說(shuō)“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫用在工作上了”。這說(shuō)明他已經(jīng)吃了苦，用了功，努力了。否則他是不會(huì)取得那么大的成就的。

“知識(shí)在于積累，天才在于勤奮”這是千真萬(wàn)確的真理。高爾基曾說(shuō)過(guò)：“天才出于勤奮”。韓愈也說(shuō)過(guò)：“業(yè)精于勤，荒于嬉”。這些名人的經(jīng)驗(yàn)之談告訴我們：只有勤奮，才有進(jìn)步，只有進(jìn)步、才能成才。

勤奮永遠(yuǎn)是成功的敲門磚。如真想有收獲，就靜下心來(lái)，踏上勤奮的階梯，因?yàn)樗峭ㄏ虺晒Φ膯涡械馈?/p>

勤奮是進(jìn)步的階梯，讓我們踏上這進(jìn)步之路，去創(chuàng)造自已的未來(lái)。

進(jìn)步的階梯作文 篇5

高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?！睍?shū)籍能使人從野蠻走向文明。在我認(rèn)為，挫折和失敗同樣是進(jìn)步的階梯，它們是生活中不可或缺的，也同樣通往成功。

沒(méi)有夜晚的黑暗，怎能襯托出日出的明亮？沒(méi)有經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨，怎能看見(jiàn)雨過(guò)天晴一塵不染的天空？沒(méi)有遇到挫折時(shí)的苦悶，怎么能感受到成功時(shí)的喜悅？就好比蘇軾，他若不是經(jīng)歷挫折，怎能會(huì)有那首千古傳誦的《念奴嬌。赤壁懷古》？即使蘇軾游覽長(zhǎng)江大川后，也能做詞一首，可若少了這些挫折，怎么會(huì)有這首詞驚心動(dòng)魄的美麗？若不是這場(chǎng)大難，又如何會(huì)有那千古不朽的“三赤”名篇呢？挫折把蘇軾造就成可敬可贊的東坡居士，引來(lái)無(wú)數(shù)后人敬仰。從他身上，我們要學(xué)會(huì)的是面對(duì)挫折的樂(lè)觀豁達(dá)！

有這樣一個(gè)收藏名畫(huà)的人專門收藏次畫(huà)，用低廉的價(jià)格從畫(huà)家手中買下他們的敗筆。開(kāi)始人們對(duì)此非常不解，直到后來(lái)他開(kāi)展了一次敗筆作品展覽會(huì)，取得了驚人的成功。每個(gè)參觀了展覽會(huì)的人都說(shuō)從中看到了自己的影子，使自己受益匪淺，看到了那些“錯(cuò)誤”，從中汲取了教訓(xùn)，成功就在不遠(yuǎn)處。

愛(ài)迪生說(shuō)：“失敗也是我需要的，它與成功對(duì)我一樣有價(jià)值?！比穗y免遇到失敗和挫折，真正需要的是我們?nèi)绾慰创@些人生道路上的“跌倒”。有的人跌倒了，就干脆任性地趴在地上，一蹶不振。也有的人，跌倒了，知道從中汲取生活的閱歷和教訓(xùn)，爬起來(lái)后面還有很長(zhǎng)的路要走，不比起人生路漫漫，這一次跌倒算的了什么？與其把那些失敗挫折看成人生的絆腳石，不如將它們搭成促使你進(jìn)步的階梯。

總而言之，正是失敗和挫折，讓我們從中獲取經(jīng)驗(yàn)和營(yíng)養(yǎng)，用它們鋪就我們成功的階梯，一級(jí)一級(jí)地墊高，讓我們離成功更進(jìn)一步。

進(jìn)步的階梯作文 篇6

高爾基曾說(shuō)過(guò)：“懶于思索，不愿意鉆研和深入理解，自滿或滿足于微不足道的知識(shí)，都是智力貧乏的原因，這種貧乏用一個(gè)詞來(lái)稱呼就是‘愚蠢’”。

從小我就是一個(gè)喜歡讀書(shū)的小書(shū)迷，幾乎把家里好幾個(gè)書(shū)柜里的書(shū)全都看完了。最近閱讀《少年讀史記》這幾本書(shū)，其中印象最深刻的是《少年讀史記》里堯舜禪讓的故事。堯的同父異母和弟弟象常常想陷害他，可是他用自己的孝順和智慧得到了諸候的介紹和幫助，最后舜把帝王之位留給了他。

《少年讀史記》里面的那些歷史人物栩栩如生，如項(xiàng)羽、劉邦和韓信等等，仿佛就在我面前重演歷史大戲。

除了歷史書(shū)，我還喜歡看中國(guó)名著。四大名著我除了《水滸傳》沒(méi)看，《三國(guó)演義》諸葛亮借東風(fēng)；《西游記》孫悟空師徒四人克服九九八十一難取西經(jīng)；《紅樓夢(mèng)》林黛玉初次來(lái)到祖母家見(jiàn)賈寶玉；這些故事情節(jié)我看得津津有味，每本名著我感覺(jué)都有不同的知識(shí)點(diǎn)。

看外國(guó)名著也不賴。瞧，我已經(jīng)看了好幾本了！《假如給我三天光明》、《鋼鐵是怎么煉成的》、《魯濱孫漂流記》、《格列佛游記》、《老人與?！?，這些我都看完了。讓我印象最深刻的是《鋼鐵是怎么煉成的》，講述了保爾在革命斗爭(zhēng)中成長(zhǎng)的過(guò)程，他認(rèn)識(shí)了兩位蘇聯(lián)紅軍戰(zhàn)士，正是這兩位戰(zhàn)士教了他射擊，經(jīng)過(guò)他不斷的努力和學(xué)習(xí)，兩位戰(zhàn)士覺(jué)得他射擊本領(lǐng)出色，就把他介紹到蘇聯(lián)紅軍隊(duì)伍去，最后他成為了一名優(yōu)秀的蘇聯(lián)紅軍戰(zhàn)士，從此改變了保爾柯察金的人生命運(yùn)。

我還喜歡看《福爾摩斯探集案》，它的作者是柯南道爾。我已經(jīng)看了好幾本了，但還沒(méi)全部看完。讓我印象最深刻的是黑死病的那一集，看完那一集以后我天天洗澡，做個(gè)干凈的小女孩，跳蚤就不會(huì)來(lái)找我了。

我在看書(shū)的時(shí)候，好像進(jìn)入了這本書(shū)的世界，看到了福爾摩斯大偵探，看到了他的助手華生，這些故事經(jīng)常發(fā)生在奇妙的倫敦。

知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的，每看一本書(shū)，就像爬一級(jí)樓梯，讓我學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)和體會(huì)不同的故事，希望長(zhǎng)大后可以報(bào)效祖國(guó)。

老師教育我們說(shuō)，好的書(shū)籍給人啟發(fā)使人進(jìn)步，揭開(kāi)迷惘于昏昏蒙蒙時(shí)，也常明我。希望大家都能暢游在知識(shí)的海洋里，共同進(jìn)步！

進(jìn)步的階梯作文 篇7

知識(shí)是什么?它是人類進(jìn)步的階梯，見(jiàn)證了人類歷史的發(fā)展;它是人類五千年歷史的結(jié)晶，讓人類前進(jìn)的每一步都充滿動(dòng)力;它是古今各國(guó)文明之水，澆灌了無(wú)數(shù)干洞的靈魂。

縱觀古今歷史，凡成有大事之聲，無(wú)不飽讀詩(shī)書(shū)；司馬光苦讀60年，寫(xiě)下了巨著《資治通鑒》;李白作詩(shī)3000首，讀書(shū)百余本才得詩(shī)仙美譽(yù);毛澤東遍閱《二十四史》，才領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)共產(chǎn)黨建立當(dāng)代新中國(guó);里根作為美國(guó)總統(tǒng)，每天必看6小時(shí)書(shū)才能安心就寢。

作為中國(guó)第一任農(nóng)民外交部長(zhǎng)，李肇星上學(xué)時(shí)更是如饑似渴。有一次他在做飯時(shí)，因看書(shū)太投入，竟把粥煮糊了。正是他青年時(shí)對(duì)知識(shí)的癡迷勁，讓他成為了中央領(lǐng)導(dǎo)集團(tuán)的一員。他就任那天，一位外國(guó)記者問(wèn)他有何感想時(shí)，他用英語(yǔ)流利地回答道:知識(shí)就是力量!

人類正因有了知識(shí)，才在地球月J億物種中脫穎而出，人類正因有了知識(shí)才不斷發(fā)展進(jìn)步!歷史告訴我們，中國(guó)的騰飛需要科學(xué)技術(shù);時(shí)代告訴我們，趕超世界先進(jìn)國(guó)家離不開(kāi)科學(xué)技術(shù)。作為中學(xué)生，正值學(xué)知識(shí)的年齡，就應(yīng)努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，不斷進(jìn)取，努力實(shí)賤。在生活中從一點(diǎn)一滴做起，勇于運(yùn)用知識(shí)，勇于創(chuàng)新，真正診釋知識(shí)的意義，為祖國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和人類的不斷進(jìn)步作出自己的一份貢獻(xiàn)。

知識(shí)之水無(wú)窮，人類腳步不息。

進(jìn)步的階梯作文 篇8

虛心是進(jìn)步的階梯

“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后?！边@是我喜歡的一句名言。

有一次考試，我十分仔細(xì)，每一題都在檢查，等老師把批好的試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我驚呆了：“98分。沒(méi)想到我這腦瓜子還挺好使的嘛?！?/p>

“媽，我回來(lái)了！”回家后，我還沒(méi)推開(kāi)門就嚷嚷道。

“今天考試怎么樣？”媽媽問(wèn)。

“別提了。”我說(shuō)。

“什么！考砸了！”媽媽厲聲呵斥。

“別那么著急下結(jié)論嘛，等我把話說(shuō)完。我，今天，考了98分呢！”我驕傲地說(shuō)。

“真的，就你？”媽媽有點(diǎn)不相信。

“你不信？試卷都在這呢！”我一邊說(shuō)，一邊拿出試卷，送到媽媽面前。媽媽看著試卷，眼睛瞇成細(xì)線：“恩，不錯(cuò)，我兒真厲害！”媽媽夸獎(jiǎng)我。

“那是，也不看看我是誰(shuí)?！笔艿奖?yè)P(yáng)的我得意得飛上了天。

一轉(zhuǎn)眼，又要考試了，我拿起空白的試卷看了看?！安浑y”我自言自語(yǔ)，”虛心使人進(jìn)步，這個(gè)時(shí)候要虛心，千萬(wàn)不能驕傲?！拔以谛闹心卣f(shuō)。

不一會(huì)兒，我做完了試卷，開(kāi)始了檢查?！卑?，這有一道錯(cuò)的；嘿，這還有一道”我自言自語(yǔ)地說(shuō)，“不對(duì)，這題該怎么做！”我被這題難住了，沉思片刻，我豁然開(kāi)朗：“哦，是這樣的呀！”我又檢查出一題：“喲，這題答案沒(méi)寫(xiě)……”

這不，批好的試卷發(fā)下來(lái)，老師正在報(bào)分書(shū)，我豎起耳朵聽(tīng)著。一會(huì)兒，老師報(bào)到。“楊宇鳴，95分?！氨仍瓉?lái)低了3分！不過(guò)還好如果我不檢查，85分都考不到”

”虛心是進(jìn)步的階梯?！斑@句話已印在我的心中……

進(jìn)步的階梯作文 篇9

蘇聯(lián)著名作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。從我識(shí)字開(kāi)始，書(shū)就成了我形影不離的朋友，見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)和進(jìn)步。

我最早讀的書(shū)是故事書(shū)，那時(shí)候我看的如癡如醉?！栋籽┕髋c七個(gè)小矮人》中七個(gè)小矮人一次次成功地救了白雪公主，讓我很開(kāi)心。當(dāng)我看到白雪公主受到老巫婆的傷害時(shí)，忍不住掉下了眼淚?！冻笮▲啞纷屛抑溃盒撵`美才是真正的美。我在第一級(jí)階梯上懂得了美好。

漸漸的，家里的故事書(shū)已經(jīng)不能使我滿足了，我只要一有時(shí)間，就跑去圖書(shū)館看書(shū)。歷史、國(guó)學(xué)、文學(xué)我像個(gè)貪婪的小猛獸，恨不得把所有的書(shū)啃完才愿意回家。久而久之，圖書(shū)館的哪類書(shū)在什么位置、某本熱銷書(shū)還有多少本、哪套書(shū)是新來(lái)的，我都能如數(shù)家珍，同學(xué)們都笑我快成圖書(shū)管理員了。當(dāng)然，我自己也成了一本百科全書(shū)。我在第二級(jí)階梯上收獲了知識(shí)。

讀書(shū)總是有好處的，它使我得到了回報(bào)。讀書(shū)不僅使我的語(yǔ)文成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊?，?xiě)起作文來(lái)更是如有神助，從三年級(jí)開(kāi)始，我的作文便常常被老師當(dāng)做范文讀給同學(xué)們聽(tīng)。讀書(shū)也使我變得更加聰慧，記得有一次學(xué)校舉行知識(shí)競(jìng)賽，因?yàn)槲也┯[群書(shū)，所以做起題來(lái)得心應(yīng)手，取得了優(yōu)異的成績(jī)，受到了老師和父母的稱贊。我在第三級(jí)階梯上初嘗了成功的喜悅。

讀書(shū)也讓我明白了許多道理。如《假如給我三天光明》讓我明白了人的一生總會(huì)受到各種各樣的挫折，但是你要迎難而上，這樣問(wèn)題才能迎刃而解；《狼王夢(mèng)》讓我感到母愛(ài)的偉大、無(wú)私；《草房子》讓我懂得面對(duì)苦難，也要心存美好，深陷泥潭，也要充滿希望。我在第四級(jí)階梯上感受到了人生。

讀書(shū)這個(gè)愛(ài)好見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)，一級(jí)一級(jí)階梯記錄著我的進(jìn)步。但我亦知道，人生漫長(zhǎng)，學(xué)無(wú)止境，我將踏著書(shū)的階梯，一步一步，走向更高、更遠(yuǎn)的地方。

進(jìn)步的階梯作文 篇10

書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)沒(méi)了翅膀莎士比亞；飯可以不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可一日不讀毛澤東。從這兩位偉人的話里，足以讓我體會(huì)到書(shū)是人類的食糧，但必須經(jīng)過(guò)加工后才能變成美味佳肴。

多讀書(shū)，才能使自己的素質(zhì)和文化水平得以提高，我們現(xiàn)在正值青少年時(shí)期，讀書(shū)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是多么幸福的一件事啊！家庭、學(xué)校、社會(huì)為了培養(yǎng)我們的讀書(shū)興趣，為我們營(yíng)造了各種讀書(shū)環(huán)境。比如：學(xué)校開(kāi)展了好書(shū)漂流活動(dòng)，一進(jìn)我們的校園，隨處可見(jiàn)各個(gè)角落里了擺了各類圖書(shū)，有科普類、歷史類、故事類應(yīng)有盡有。下課后同學(xué)們不再打打鬧鬧，而是站在班級(jí)里，走廊里，大廳里安安靜靜的讀書(shū)，只要有圖書(shū)的地方，都有我們的身影。我是一個(gè)出名的小書(shū)迷，每天沉浸在書(shū)海里感受著故事情節(jié)的離奇曲折，感受著人物的喜怒哀樂(lè)。學(xué)習(xí)著作者的寫(xiě)作手法，運(yùn)用到自己的寫(xiě)作中去。漸漸的，我的閱讀能力和寫(xiě)作水平都提高了。多次在雜志上發(fā)表作品。同學(xué)們又親切的叫我小作家了。讀書(shū)，讓我的生活越來(lái)越充實(shí)了。

讀書(shū)，就是和許多高尚的人談話。多讀書(shū)，才能學(xué)習(xí)書(shū)中與人相處的原則，才能做一個(gè)品德高尚的人。自從同學(xué)們愛(ài)上讀書(shū)，班級(jí)里各種不文明的行為不見(jiàn)了，每名同學(xué)都真正成為了班里的小主人。主動(dòng)打掃教室；幫助有困難的同學(xué)捐書(shū)；為留守兒童買生日禮物，各種好人好事屢見(jiàn)不鮮。

多讀書(shū)，可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，不出門便可知天下事。每天利用業(yè)余時(shí)間讀大量的書(shū)籍，讓我了解到課堂上學(xué)不到知識(shí)。比如最近我讀了《軍事天地》從書(shū)中我知道了我國(guó)的經(jīng)濟(jì)，軍事正處在迅猛發(fā)展階段，我為自己是一名中國(guó)人而心潮澎湃。我暗下決心，我一定要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)投身于祖國(guó)的建設(shè)中去，讓祖國(guó)變得更強(qiáng)大。

我愛(ài)書(shū)，更多讀書(shū)，我不是書(shū)架，但我的大腦里擺滿了不同類別的書(shū)籍；我不是海洋，但我的胸懷里容納了每一書(shū)的內(nèi)容。我的夢(mèng)想是讀遍天下書(shū)，讓書(shū)成為人類進(jìn)步的階梯。

進(jìn)步的階梯作文 篇11

當(dāng)然也是我進(jìn)步的階梯。我原本是一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的人。但一次老師找到我說(shuō)，你看你語(yǔ)文成績(jī)考成什么樣了，作文上全是圈的圈還有全篇沒(méi)有一個(gè)好詞好句，你真該好好地看看書(shū)了，我雖然是個(gè)男孩但被老師說(shuō)得臉紅，心里也下決心一定要把語(yǔ)文搞上去，但我要找到方法。咦！老師剛才不是說(shuō)要多看書(shū)嗎，對(duì)！星期天我拿起多年沒(méi)看的書(shū)上面已有很多灰塵安安靜靜的坐在那看書(shū)，這是媽媽來(lái)了，看到我在讀書(shū)不覺(jué)呀的一驚，這也把我嚇了一跳，接著媽媽說(shuō)今天太陽(yáng)從西邊出來(lái)了吧。你在那里看書(shū)呢!不出一個(gè)小時(shí)你就會(huì)做不住，果然一會(huì)兒之后我就不想讀了，讀書(shū)不是用眼讀的而是用心讀的。聽(tīng)了媽媽的話我受益匪淺，試著用媽媽的方法果然有效我像陶醉在書(shū)的海洋里盡情的享受書(shū)給我的樂(lè)趣，這與我剛才讀的書(shū)像不是一本的。此后我就照著媽媽的方法去做一本書(shū)很快看完了，我開(kāi)始去圖書(shū)館，如果一天沒(méi)事60%的時(shí)間我都在哪里如果不是媽媽來(lái)叫我，我會(huì)一直呆在那里吃飯的時(shí)候我也不愿意浪費(fèi)時(shí)間，以至與把飯倒到鼻子里的“光榮事跡”看了這么多的書(shū)肚子里也集了很多嚜水?？荚嚨臅r(shí)候作文竟得了滿分這全要?dú)w功于書(shū)。那些語(yǔ)文成級(jí)不好的朋友們快加入讀書(shū)的行列中把。

進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)作文7篇

作為學(xué)生，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寫(xiě)作，寫(xiě)好作文。通過(guò)寫(xiě)作文可以更好的表達(dá)一些東西。一篇好的作文還是非常費(fèi)腦子的，優(yōu)秀的作文是什么樣子的呢？由此，小編為你收集并整理了進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)作文7篇僅供參考，歡迎大家閱讀。

進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)作文 篇1

我特別喜歡畫(huà)畫(huà)，今天上午有兩節(jié)美術(shù)課，學(xué)的是水果在跑步，我畫(huà)的是小橙子在跑步。

下午上語(yǔ)文課，王老師教我們學(xué)寫(xiě)了“太”“小”“鳥(niǎo)”，我寫(xiě)的特別慢，我想寫(xiě)的和書(shū)上一樣，可還是沒(méi)能寫(xiě)好，我還要多練習(xí)。

上數(shù)學(xué)課時(shí)，劉老師讓我們把小狀元補(bǔ)充完整，我們班小朋友做得都很認(rèn)真。劉老師說(shuō)我們明天就要學(xué)第五單元。做完后，快到放學(xué)的時(shí)間了，我整理了書(shū)包，把課桌也整得干干凈凈，準(zhǔn)備回家。

坐上校車，我一直盼望著快點(diǎn)到家，一站又一站，終于到我家這站了，見(jiàn)到了媽媽，真開(kāi)心！

晚上做完做業(yè)，媽媽給我講了“三個(gè)好朋友”的故事，我特別喜歡媽媽給我講故事。

進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)作文 篇2

有一首童謠：失了一顆鐵釘，丟了一只馬蹄鐵；丟了一只馬蹄鐵，折了一匹戰(zhàn)馬；折了一匹戰(zhàn)馬，損了一位將軍；損了一位將軍，輸了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)；輸了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，亡了一個(gè)帝國(guó)。

一個(gè)帝國(guó)的滅亡，一開(kāi)始居然是因?yàn)橐晃荒苷魃茟?zhàn)的將軍的戰(zhàn)馬的一只馬蹄鐵上的一顆小小的鐵釘松掉了。正所謂小洞不補(bǔ)，大洞吃苦。每次一點(diǎn)點(diǎn)的變化，最終會(huì)釀成一場(chǎng)災(zāi)難。

管理學(xué)有一個(gè)"蝴蝶效應(yīng)"。紐約的一場(chǎng)風(fēng)暴，起始條件是因東京有一只蝴蝶在拍翅膀。翅膀的振動(dòng)波，正好每一次都被外界不斷放大，不斷被放大的振動(dòng)波越過(guò)大洋，結(jié)果就引發(fā)了紐約的一場(chǎng)風(fēng)暴。

每次一點(diǎn)點(diǎn)地放大，最終會(huì)帶來(lái)一場(chǎng)"翻天覆地"的'變化。成功就是每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。成功來(lái)源于諸多因素的幾何疊加。比如，每天走路比昨天精神一點(diǎn)點(diǎn)；每天行動(dòng)比昨天多一點(diǎn)點(diǎn)；每天效率比昨天提高一點(diǎn)點(diǎn)；每天方法比昨天多找一點(diǎn)點(diǎn)。正如數(shù)學(xué)中50%X50%X50%=12.5%,而60%X60%X60%=21.6%,每個(gè)乘項(xiàng)只增加了0.1,而結(jié)果都幾乎是成倍增長(zhǎng)。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，假以時(shí)日，我們的明天與昨天相比將會(huì)有天壤之別。

進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)作文 篇3

合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于累土；千里之行，始于足下。每個(gè)人的成功，都是由一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步得來(lái)的。

我十分羨慕那些優(yōu)秀的演員在臺(tái)上精彩的表演，并博得觀眾們熱烈的掌聲。但你知道嗎？臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。他們都是通過(guò)每天的刻苦練習(xí)，每天的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，才有今天的成就。

記得我國(guó)古代有一位大書(shū)法家叫王羲之，他每天都堅(jiān)持練習(xí)書(shū)法，練習(xí)完后都會(huì)到家門前的池塘里清洗筆硯。他不停地練字，不停地洗筆洗硯，日積月累，竟把一個(gè)澄澈清碧的水池都染成了墨池。在他的不斷努力下，他的書(shū)法水平也日益激增，終于成為了家喻戶曉的大書(shū)法家。王羲之的成功，正因?yàn)樗兄刻炫σ稽c(diǎn)點(diǎn)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)的決心，并付之行動(dòng)，不斷努力換來(lái)的。

我們學(xué)英語(yǔ)何曾不是這樣呢？滴水成河，積少成多。英語(yǔ)的學(xué)習(xí)在于積累，而這種積累并不是抱著厚厚的書(shū)本猛背一氣就能達(dá)到的，而是每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，通過(guò)日積月累才能把英語(yǔ)學(xué)好。比如說(shuō)，我們一天記住一個(gè)英語(yǔ)單詞和讀一篇英語(yǔ)文章并不難，如果堅(jiān)持每天記住一個(gè)英語(yǔ)單詞和讀一篇英語(yǔ)文章，一年下來(lái)就能記住了三百多個(gè)英語(yǔ)單詞和讀了三百多篇英語(yǔ)文章。到這時(shí)候你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己面對(duì)長(zhǎng)篇累牘的英文中多了一點(diǎn)從容，聽(tīng)著嘰里呱啦的英文臺(tái)詞時(shí)少了一點(diǎn)迷惑，抬頭看英語(yǔ)這顆天際的明星少了一點(diǎn)距離。

一步登天做不到，但一步一個(gè)腳印人人都能做到；一下成為才不可能，但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)有可能。

每天多做一點(diǎn)點(diǎn)，就是領(lǐng)先的開(kāi)始。

每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，就是成功的開(kāi)始。

每天創(chuàng)新一點(diǎn)點(diǎn)，就是卓越的開(kāi)始。

功夫不負(fù)有心人，我相信，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，你一定能成功！

進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)作文 篇4

立正！向右看齊！向前看！隨著教官洪亮的聲音在校園內(nèi)回蕩，今天的初一新生軍訓(xùn)又開(kāi)始了。昨天我們一直走齊步，一天下來(lái)，走得我腰酸背痛腿抽筋，四肢無(wú)力，肌肉還隱隱作痛。我開(kāi)始后悔為什么報(bào)道的時(shí)候，我會(huì)腦子一熱選作參加軍訓(xùn)。算了，棋已落成。只好繼續(xù)硬著頭皮干了。還是老規(guī)矩，先站一會(huì)軍姿，之后便是那坑人的齊步走了。男生最后一排全體都有齊步走！1、2；1、2；1、2......立定！向右看齊！我的頭習(xí)慣往右邊撇去。Ohmygod！這不撇不知道，一撇嚇一跳！我們這一排終于比較齊了。雖然之前也很齊，但是總有幾位仁兄會(huì)不自覺(jué)的往前沖，最后立定的時(shí)候沒(méi)有剎住車，所以排面就不齊了。然后，沒(méi)有然后了。轉(zhuǎn)一圈繼續(xù)走吧！今天終于一次性成功了！

古希臘的大哲學(xué)家蘇格拉底讓自己的學(xué)生每天揮臂300下，第2天所有的學(xué)生都舉起了手，半個(gè)月后四分之一的學(xué)生舉起了自己的手，半年以后二分之一的同學(xué)舉起了手。一年后，只有一位同學(xué)驕傲的舉起了手。這位同學(xué)就是帕拉圖。帕拉圖每天都在堅(jiān)持，每天都在進(jìn)步，一年后成為班上唯一一名堅(jiān)持揮臂的學(xué)生。多年之后，便成了一名圣人。我們也許沒(méi)有帕拉圖那樣聰穎。但是，只要堅(jiān)持每天進(jìn)步一點(diǎn)，便可以成為一個(gè)完美的人。雖然金無(wú)足赤，但是，我們可以盡可能地完美自己。我們只有夠拼！夠堅(jiān)持！就可以向老鷹一樣飛到金字塔的頂端。

進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)作文 篇5

現(xiàn)在，我們已經(jīng)踏入了六年級(jí)的門檻兒，考試便成了家常便飯，月月與我們相見(jiàn)。老師也會(huì)時(shí)不時(shí)來(lái)一次小測(cè)驗(yàn)，讓組長(zhǎng)批改出分?jǐn)?shù)，比對(duì)幾次考試成績(jī)，你是進(jìn)步了還是退步了呢？有沒(méi)有什么話想對(duì)自己說(shuō)呢？

我捧起前三單元的測(cè)試卷，久久地凝望著卷子上的勾與叉，發(fā)現(xiàn)紅勾勾已經(jīng)愛(ài)上了我的卷紙，心中忽然蕩起了一股欣慰的暖流，它并不同普通的欣慰一樣，帶著點(diǎn)兒甜蜜，帶著點(diǎn)兒興奮。實(shí)話道來(lái)，三次測(cè)試，我的成績(jī)都在班級(jí)中名列前茅，而且與之前成績(jī)相比，也顯得穩(wěn)定了許多。

爸爸常常教導(dǎo)我：我們不追求所謂的“一鳴驚人”，我們注重的是點(diǎn)滴之間的微小進(jìn)步，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，回頭看看樂(lè)滿臉。是啊，積少成多，每天一點(diǎn)點(diǎn)，終會(huì)創(chuàng)造奇跡。

“每次考試后，都要認(rèn)真分析錯(cuò)題，好好研究，找準(zhǔn)問(wèn)題根源，及時(shí)糾正錯(cuò)誤，同樣的錯(cuò)誤不犯第二次，下次把失的分撿回來(lái)，這次我們考試60分，下次70分，這就是偉大的進(jìn)步。方法是直接影響學(xué)習(xí)效率的，我們要重視!”今天，我又看到小城老師親切的問(wèn)候，發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單幾句話，如果我能堅(jiān)持下來(lái)，那么我就會(huì)受益終生。這段話，我認(rèn)為有兩個(gè)重要的詞匯：“分析”與“方法”。以前，我并沒(méi)有認(rèn)真地對(duì)待過(guò)我的錯(cuò)題集，現(xiàn)在看來(lái)，一定要在每次考試過(guò)后將習(xí)題整理，一一抄錄在錯(cuò)題本上，重要的，也要用紅筆標(biāo)記，并認(rèn)真記住，同樣的錯(cuò)誤不犯第二次，下次把失的分撿回來(lái)！

對(duì)于花兒來(lái)說(shuō)，綻放是進(jìn)步，那么對(duì)于我這顆星星來(lái)說(shuō)，閃耀便是進(jìn)步，努力便會(huì)得到進(jìn)步。下周就是月考了，我相信，我絕對(duì)不會(huì)辜負(fù)大家的期望，取得理想成績(jī)。

下星期孩子迎來(lái)月考，這幾天一直在發(fā)卷紙進(jìn)行測(cè)試，和剛開(kāi)學(xué)有了明顯的不同。這三次測(cè)試的成績(jī)，總體來(lái)說(shuō)成績(jī)還是不錯(cuò)的：97—100—69（前兩次滿分一百，第三次滿分70）。只要你用功學(xué)，就一定會(huì)有所提高的，這一點(diǎn)我作為母親可謂深有體會(huì)。汗水與收獲成正比，那么付出與成績(jī)也一定是成正比的。我希望孩子在課堂上能夠?qū)Ｐ穆?tīng)講，課下也能夠多溫習(xí)功課。

近期孩子在重溫《綠山墻的安妮》，希望孩子可以像書(shū)中的安妮一樣，樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)，圓滿的為這次月考畫(huà)上句號(hào)！

這次測(cè)試成績(jī)還是比較滿意的，有一道小題錯(cuò)誤的確是因?yàn)樽约翰粫?huì)，所以爸爸建議我課下多讀一些哲理性書(shū)籍，豐富自己的課外知識(shí)，多努力，等到下次考試，取得好成績(jī)！

進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)作文 篇6

呼呼的寒風(fēng)吹散了冬天的迷霧，悄悄地喚醒夢(mèng)中的春天姑娘。隨著越發(fā)生機(jī)的春風(fēng)，二月的腳步激蕩著我們的心房，一步又一步地向前進(jìn)發(fā)著

迎著二月的爽朗，我們?nèi)缂s飛一般進(jìn)入校園的懷抱。將期待化作希望的綻放，如萬(wàn)花爭(zhēng)艷般綻放。將團(tuán)聚的喜悅播散到校園每一處熟悉的地方，留下一個(gè)一個(gè)進(jìn)步的痕跡。

新的學(xué)期開(kāi)啟了新的希望，新的起點(diǎn)亦承載著新的夢(mèng)想。就像是剛剛翻開(kāi)的一本新書(shū)籍，散發(fā)著濃郁的油墨清香。就像即將上演的一曲交響樂(lè)，圍上一層神秘的面紗。

知識(shí)是一座挑戰(zhàn)的大山，老師是慈愛(ài)睿智的向?qū)?，帶領(lǐng)我們勇攀高峰，然而面對(duì)種種難題，每天一點(diǎn)的進(jìn)步便成了取勝的關(guān)鍵。

每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，聽(tīng)起來(lái)好像沒(méi)有沖天的氣魄，沒(méi)有誘人的碩果也沒(méi)有轟動(dòng)的聲勢(shì)?？稍诩?xì)細(xì)琢磨中品味：每天，進(jìn)步，一點(diǎn)點(diǎn)，那就是在默默地創(chuàng)造一個(gè)料想不到的奇跡，那就是在不動(dòng)聲色中醞釀一個(gè)感人肺腑的神話。

進(jìn)步，就是向前邁進(jìn)，就是在用一種嶄新的方式代替過(guò)去的陳舊，推陳出新，并不要小看那么一點(diǎn)點(diǎn)。

靈感，就那么一點(diǎn)點(diǎn)，便使你于危機(jī)中有了轉(zhuǎn)機(jī)；勇氣，亦是那么一點(diǎn)點(diǎn)，便使你于怯懦中增長(zhǎng)了干勁。

每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，沒(méi)有不切實(shí)際的狂想，只是在有可能遙望到的地方追趕與奔跑、

每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，只是每天都不能踏在昨天的榮譽(yù)上自以為了不起，要不滿足于現(xiàn)狀，不停步，也不回頭，一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步可能并不引人注目，但亦因這一個(gè)個(gè)不引人注目的進(jìn)步，終將托起一個(gè)意想不到的成就。

新學(xué)期，新希冀，進(jìn)步并不全呈現(xiàn)在學(xué)習(xí)方面，讓我們每天笑容比昨天多一點(diǎn)點(diǎn)，每天上課比昨天主動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)成功就是來(lái)源于每天進(jìn)步的一點(diǎn)點(diǎn)。

讓我們用一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步描繪出最美妙的人生篇章，為初中最后的學(xué)習(xí)生涯添上完美的句號(hào)。

成功需要信念，信念需要實(shí)踐，實(shí)踐需要踏實(shí)，踏實(shí)就是每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)！

或許我們不需要狼吞虎咽，細(xì)嚼慢咽反而更容易消化。

子曰：無(wú)欲速，無(wú)見(jiàn)小利。欲速則不達(dá)，見(jiàn)小利則大事不成。一味圖快，事情進(jìn)展卻相反！欲速則不達(dá)，有時(shí)，踏實(shí)地進(jìn)步，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)，總有一天，就會(huì)成為巨大的成功。

日本有一個(gè)馬拉松運(yùn)動(dòng)員，連續(xù)三次奪冠，令人們大為不解，紛紛請(qǐng)教他！原來(lái)，他將馬拉松比賽的路分成一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，然后每到一個(gè)目標(biāo)信心便增一分，就這樣，吞食了十幾個(gè)小目標(biāo)后，到達(dá)了終點(diǎn)！

我們還有很長(zhǎng)的路。如果人生就是一場(chǎng)馬拉松比賽，那么，我們也可以把它分成一個(gè)一個(gè)的小目標(biāo)：小學(xué)、初中、高中每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，那么，離自己的目標(biāo)就要近一點(diǎn)！

以前我看過(guò)許多書(shū)，還依稀記得那個(gè)不掃一屋的少年，胸有大志，稱要掃天下！但他的眼中只有天下，而忽略了小屋，最基本的都做不了，何以掃天下呢？做大事的基礎(chǔ)是從小事做起，從一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步開(kāi)始，輕浮、盲目是不對(duì)的！空洞的目標(biāo)，盲目地追從以及輕浮的行動(dòng)，枉有凌云壯志，也只不過(guò)是一場(chǎng)失敗的南柯一夢(mèng)而已！

時(shí)間對(duì)任何人都是公平的！它不會(huì)給任何人一點(diǎn)多余的時(shí)間。踏實(shí)的人，利用一分一秒來(lái)進(jìn)步：輕浮的人，利用一份一秒來(lái)糟蹋，總是認(rèn)為來(lái)日方長(zhǎng)；盲目的人，則利用這一分一秒來(lái)制造自己不切實(shí)際的夢(mèng)想！

生命在流逝，每分每秒都是一個(gè)洞，我們何不以一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步來(lái)填滿時(shí)間的洞呢？

我現(xiàn)在才恍然大悟，踏實(shí)與理想之間，是一段虛無(wú)縹緲的空間，努力的人，進(jìn)步會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)鋪成走向理想的路，而不努力的人，踏實(shí)與理想之間，還是那一片虛無(wú)！

如果說(shuō)理想是山，那么每天小小的進(jìn)步便是探險(xiǎn)家翻越高山的毅力；如果說(shuō)夢(mèng)想是海，那么每天小小的進(jìn)步便是巨輪穿越海洋的恒心；如果說(shuō)目標(biāo)是一朵盛開(kāi)的鮮花，那么每天小小的進(jìn)步便是成長(zhǎng)中我們努力綻放的過(guò)程

有句著名的西諺如是說(shuō)：能爬上金字塔頂?shù)?，要么是雄鷹，要么是蝸?！?/p>

誠(chéng)然，雄鷹飛上塔頂，輕而易舉，因?yàn)樗行劢〉某岚颍伵Ｄ芘郎纤?，?shí)在是令人欽佩，因?yàn)樗刻於荚趫?jiān)持不懈地爬，因?yàn)樗刻於荚诔种院愕貫槔硐?、為目?biāo)而向上！

其實(shí)，我們每個(gè)人都不可能生來(lái)都是矯健的雄鷹，而我們又何嘗不是一只平凡但不愿平庸的蝸牛。也許有時(shí)候，看著空中雄鷹享受翱翔的樂(lè)趣，聽(tīng)到它們高傲悠遠(yuǎn)的嚎鳴，我們會(huì)低下頭問(wèn)自己：何時(shí)我們才能擁有一對(duì)雄鷹的翅膀？但是天真的幻想，美好的憧憬并不能將我們送上金字塔頂。于是，我們只能繼續(xù)選擇毫無(wú)怨言地前行。我們有理由相信，縱然自己沒(méi)有雄鷹的翅膀，只要像蝸牛一樣每天都向上前進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn)，一步一個(gè)腳印，永不停歇，終有一天，我們會(huì)爬上夢(mèng)想的顛峰！

縱觀古今中外，生命中每天都在進(jìn)步的人的確有一天會(huì)取得驕人的成績(jī)，他們的處世態(tài)度的確更值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，去效仿。

太白的文采，他的才華，就如文學(xué)尖峰上璀璨的明珠。如果當(dāng)初他沒(méi)有只要功夫深，鐵杵磨成針這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年的勤學(xué)苦練的恒心，難以想象我們將失去多少文化瑰寶。

現(xiàn)代著名青年數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)，每天都在搜集資料，每天都鉆研數(shù)學(xué)難題。他腳踏實(shí)地地研究，步步為營(yíng)。也許今天的努力就能攻克昨天的難題，也許今天的猜想就能推翻昨天的理論，這又何嘗不是每天的進(jìn)步呢？

滴水穿石，非一日之功；冰凍三尺，非一日之寒。學(xué)會(huì)堅(jiān)持吧，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，知識(shí)的海洋就會(huì)越來(lái)越寬廣；學(xué)會(huì)積累吧，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，經(jīng)驗(yàn)的寶藏就會(huì)越儲(chǔ)越豐富；學(xué)會(huì)向前吧，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，生命的旅程就會(huì)越走越精彩！

千里之行，始于足下。就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，學(xué)學(xué)蝸牛，背起重重的殼，一步地一步往上爬。不必急于求成，快步登天；也不必羨慕雄鷹，自怨自艾。我們只需像李太白一樣持之以恒，只需像陳景潤(rùn)一樣腳踏實(shí)地。我們只要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，哪怕只是記一個(gè)單詞，做一道習(xí)題，看一篇好文章，做一件好事，僅此我們看似微不足道的小事已足以。

每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，就等于把握住了通向天堂之門的鑰匙；

每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，就等于在無(wú)邊的大海上找到了指南的航標(biāo)；

每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，就等于向理想的金字塔頂又靠近了一點(diǎn)。

某一天我們就不會(huì)有這樣的誤解，以為奇跡就是一瞬間我突然多了對(duì)雄鷹的翅膀。而實(shí)際上，奇跡是我們一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，用堅(jiān)韌不拔的毅力一點(diǎn)點(diǎn)向上爬，完成了看似不可能完成的事情。

親愛(ài)的朋友們，請(qǐng)一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，一點(diǎn)點(diǎn)向上爬吧，終有一天，你會(huì)登上人生的金字塔頂，領(lǐng)略到山之巍峨，海之博大！

每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，聽(tīng)起來(lái)好像沒(méi)有沖天的氣魄，也沒(méi)有展示決心的氣勢(shì)。但是，如果我們細(xì)細(xì)琢磨一下，便會(huì)發(fā)現(xiàn)，每天一點(diǎn)進(jìn)步，就是在默默創(chuàng)造長(zhǎng)遠(yuǎn)的奇跡；每天一點(diǎn)進(jìn)步，就是為以后的成功打下堅(jiān)實(shí)的根基。

試想一下，如果我們每天聽(tīng)、學(xué)一篇英文的短新聞，聽(tīng)到滾瓜爛熟，一年三百六十五天，從不間斷，我們不就不愁聽(tīng)不懂英語(yǔ)新聞了嗎？

我們一步登天做不到，但一步一個(gè)腳印能做到；一鳴驚人不好做，但一股勁做好一件事，可以做；一下成為天才不可能，但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)卻有可能。只要今天比昨天有所進(jìn)步，那么你就會(huì)進(jìn)步。

我曾看過(guò)這樣一則故事：

紐約的一家公司被一家法國(guó)公司兼并了，在兼并合同簽定的當(dāng)天，公司新的總裁就宣布：我們不會(huì)隨意裁員，但如果你的法語(yǔ)太差，導(dǎo)致無(wú)法和其他員工交流，那么，我們不得不請(qǐng)你離開(kāi)。這個(gè)周末我們將進(jìn)行一次法語(yǔ)考試，只有考試及格的人才能繼續(xù)在這里工作。散會(huì)后，幾乎所有人都擁向了圖書(shū)館，他們這時(shí)才意識(shí)到要趕快補(bǔ)習(xí)法語(yǔ)了。只有一位員工像平常一樣直接回家了，同事們都認(rèn)為他已經(jīng)準(zhǔn)備放棄這份工作了?？僧?dāng)考試結(jié)果出來(lái)后，出人意料的是，這個(gè)在大家眼中肯定是沒(méi)有希望的人卻考了最高分。

原來(lái)，這位員工在大學(xué)剛畢業(yè)來(lái)到這家公司之后，就已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己身上有許多不足，從那時(shí)起，他就有意識(shí)地開(kāi)始了提升自身能力的儲(chǔ)備工作。雖然工作繁忙，但他卻每天堅(jiān)持提高自己。作為一名銷售部的普通員工，他看到公司的法國(guó)客戶有很多，但自己不會(huì)法語(yǔ)，每次與客戶的往來(lái)郵件和合同文本都要公司的翻譯幫忙，有時(shí)因翻譯不在或兼顧不上的時(shí)候甚至被迫停頓工作。因此，他早早就開(kāi)始自學(xué)法語(yǔ)了；同時(shí)，為了在和客戶溝通時(shí)，能把公司產(chǎn)品的技術(shù)特點(diǎn)介紹得更詳細(xì)，他還向技術(shù)部和產(chǎn)品開(kāi)發(fā)部的同事們學(xué)習(xí)相關(guān)的技術(shù)知識(shí)。

他堅(jiān)定地相信：只要每天記住10個(gè)法語(yǔ)單詞，一年下來(lái)我就會(huì)3600多個(gè)單詞了。同樣，我只要每天學(xué)會(huì)一個(gè)技術(shù)方面的小問(wèn)題，用不了多長(zhǎng)時(shí)間，我就能掌握大量的技術(shù)了。

成功，來(lái)源每一天的進(jìn)步。一個(gè)人，如果每天都有哪怕是1%的進(jìn)步，又有什么能阻擋得了他最終到達(dá)成功的彼岸呢？

有一首童謠：失了一顆鐵釘，丟了一只馬蹄鐵；丟了一只馬蹄鐵，折了一匹戰(zhàn)馬；折了一匹戰(zhàn)馬，損了一位將軍；損了一位將軍，輸了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)；輸了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，亡了一個(gè)帝國(guó)。

一個(gè)帝國(guó)的滅亡，一開(kāi)始居然是因?yàn)橐晃或斢律茟?zhàn)的將軍的戰(zhàn)馬的一只馬蹄鐵上的一顆小小的鐵釘松掉了。

繩在細(xì)處斷，冰在薄處裂?？梢?jiàn)，我們一點(diǎn)點(diǎn)很小的疏忽，可能會(huì)釀成一場(chǎng)災(zāi)難；每個(gè)瑕疵一點(diǎn)點(diǎn)的放大，最終會(huì)帶來(lái)翻天覆地的變化。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。所以，我們每天一點(diǎn)的進(jìn)步，其水滴石穿的力量更不能小覷。

每天一點(diǎn)進(jìn)步，是簡(jiǎn)單的，可他卻具有無(wú)窮的威力，只是需要我們有足夠的恒心和耐力。只要我們今天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，明天也進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，持之以恒，堅(jiān)持不懈，積少成多，終究會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，踏上通往成功的康莊大道！

合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于累土；千里之行，始于足下。每個(gè)人的成功，都是由一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步得來(lái)的。

我十分羨慕那些優(yōu)秀的演員在臺(tái)上精彩的表演，并博得觀眾們熱烈的掌聲。但你知道嗎？臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。他們都是通過(guò)每天的刻苦練習(xí)，每天的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，才有今天的成就。

記得我國(guó)古代有一位大書(shū)法家叫王羲之，他每天都堅(jiān)持練習(xí)書(shū)法，練習(xí)完后都會(huì)到家門前的池塘里清洗筆硯。他不停地練字，不停地洗筆洗硯，日積月累，竟把一個(gè)澄澈清碧的水池都染成了墨池。在他的不斷努力下，他的書(shū)法水平也日益激增，終于成為了家喻戶曉的大書(shū)法家。王羲之的成功，正因?yàn)樗兄刻炫σ稽c(diǎn)點(diǎn)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)的決心，并付之行動(dòng)，不斷努力換來(lái)的。

我們學(xué)英語(yǔ)何曾不是這樣呢？滴水成河，積少成多。英語(yǔ)的學(xué)習(xí)在于積累，而這種積累并不是抱著厚厚的書(shū)本猛背一氣就能達(dá)到的，而是每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，通過(guò)日積月累才能把英語(yǔ)學(xué)好。比如說(shuō)，我們一天記住一個(gè)英語(yǔ)單詞和讀一篇英語(yǔ)文章并不難，如果堅(jiān)持每天記住一個(gè)英語(yǔ)單詞和讀一篇英語(yǔ)文章，一年下來(lái)就能記住了三百多個(gè)英語(yǔ)單詞和讀了三百多篇英語(yǔ)文章。到這時(shí)候你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己面對(duì)長(zhǎng)篇累牘的英文中多了一點(diǎn)從容，聽(tīng)著嘰里呱啦的英文臺(tái)詞時(shí)少了一點(diǎn)迷惑，抬頭看英語(yǔ)這顆天際的明星少了一點(diǎn)距離。

一步登天做不到，但一步一個(gè)腳印人人都能做到；一下成為才不可能，但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)有可能。

每天多做一點(diǎn)點(diǎn)，就是領(lǐng)先的開(kāi)始。

每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，就是成功的開(kāi)始。

每天創(chuàng)新一點(diǎn)點(diǎn)，就是卓越的開(kāi)始。

功夫不負(fù)有心人，我相信，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，你一定能成功！

進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)作文 篇7

夜深了，月亮來(lái)了，冷餿餿的北風(fēng)來(lái)了，我仍坐在桌前，不肯離去，當(dāng)我看到每一次拒絕都是一次學(xué)習(xí)和進(jìn)步這則故事時(shí)，我似乎想到了什么

故事的大概內(nèi)容是這樣的：有一個(gè)人他的父親是個(gè)賭徒，他的母親是個(gè)酒鬼，每次父母賭輸或喝醉了都是打他，讀到高中的時(shí)候他輟學(xué)了，夢(mèng)想當(dāng)一名演員，但是卻得了別人一千次的拒絕，他從不放棄，最后通過(guò)自己的努力踏上了演員之路，想知道他是誰(shuí)嗎？他就是大家熟悉的史泰龍。

我想小時(shí)候在如此困難的家庭下成長(zhǎng)的孩子長(zhǎng)大竟也能成為一個(gè)明星，讀到這里，何況是我們呢？小時(shí)候做作業(yè)的時(shí)候偷工減料，做作業(yè)的時(shí)候一心二用的情況還有嗎？上課和同桌竊竊私語(yǔ)的情況還有嗎？是對(duì)的嗎？我開(kāi)始后悔起來(lái)，抄寫(xiě)的時(shí)候竟想著其它的事情，這也是對(duì)嗎？別人上課不做小動(dòng)作，不說(shuō)話是進(jìn)步了，但是我有沒(méi)有進(jìn)步，我的進(jìn)步在哪里？我好像在一昔間長(zhǎng)大了很多，明白的事情也更多了。

有一次，在我拉丁舞考級(jí)的時(shí)候，套路跳錯(cuò)了，我焦急地像一只熱鍋上的螞蟻，對(duì)自己更加強(qiáng)沒(méi)信心了，心里更加矛盾了，腦中的兩個(gè)小精靈吵了起來(lái)，一個(gè)說(shuō)：跳錯(cuò)了，就是跳錯(cuò)了，還不如下來(lái)看別人表演呢！另一個(gè)說(shuō)：繼續(xù)跳下去，只要你堅(jiān)持下去了，就代表勝利，堅(jiān)持呀！我拋開(kāi)腦中的顧慮，跳了下去。第二天，我竟在信箱中發(fā)現(xiàn)了考級(jí)證書(shū)，更加欣喜若狂，更加領(lǐng)會(huì)了堅(jiān)持就是勝利的意思。

同學(xué)們，未來(lái)這把金鑰匙要靠我們?nèi)?chuàng)造和把握。在遇到困難時(shí)千萬(wàn)不能意志消沉，氣餒頹廢，喪失斗志。而是應(yīng)該積極進(jìn)取，樂(lè)觀向上的態(tài)度和命運(yùn)做斗爭(zhēng)，最后依靠自己的奮斗走出一條輝煌人生！

團(tuán)結(jié)就是力量作文經(jīng)典10篇

常見(jiàn)的作文書(shū)寫(xiě)格式有哪些呢？作文可以讓我們更好地理解和掌握文學(xué)作品，作文是我們審美思辨和學(xué)術(shù)思考的一條途徑。想要寫(xiě)好作文，需要自己多閱讀優(yōu)秀作品，同時(shí)多學(xué)多寫(xiě)，根據(jù)您的需求幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您整理了以下相關(guān)信息：“團(tuán)結(jié)就是力量作文”，請(qǐng)將此頁(yè)收藏起來(lái)方便日后查看！

團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇1

有一次，在家門口，我看見(jiàn)一群小螞蟻在齊心協(xié)力地搬著一個(gè)被別人丟棄的蘋(píng)果，我覺(jué)得很奇怪，心想：螞蟻怎么能搬起這么重的東西呢？我看見(jiàn)螞蟻們一起抬著這個(gè)蘋(píng)果，因此我明白了團(tuán)結(jié)就是力量。

學(xué)校又開(kāi)始舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)了。同學(xué)們都拼盡全力為班上爭(zhēng)奪榮譽(yù)。操場(chǎng)上，拔河比賽馬上要開(kāi)始了，我們大家抓緊了手中的繩子，時(shí)刻準(zhǔn)備往后拉。裁判員吹響了口哨，我們齊心協(xié)力向后拉，我們的敵人作文三七班的同學(xué)也不甘示弱，也在齊心協(xié)力向后拉。過(guò)了一會(huì)兒，雙方僵持不下。堅(jiān)持了沒(méi)多久，我們的手掌磨起了水泡又腫又痛，甚至有的同學(xué)都摔倒了。這時(shí)，潘老師帶著啦啦隊(duì)扯開(kāi)嗓子大喊加油！加油！源源不斷地傳了過(guò)來(lái)，我們的手就像得到了一劑良藥，不疼了。這是我們的心仿佛都連在了一起，爆發(fā)出了無(wú)窮的力量，我們大家一起用力往后拉，最終我們勝利了。從此，我明白了團(tuán)結(jié)的力量是無(wú)窮無(wú)盡，不可戰(zhàn)勝的道理。

團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇2

今天，我急急忙忙的寫(xiě)完了作文，又一次來(lái)到了螞蟻的家。在無(wú)限的靜謐中，螞蟻世界再一次在我的視野中變大了。

在螞蟻家旁的墻壁上，幾只螞蟻正匆匆地爬著。我拿起一杯水，潑到上面，想看看會(huì)怎么樣，當(dāng)水怪正要撲上去的時(shí)候，它們都四處逃散，可是，他們細(xì)小的腿怎么也跑不快，所以，所有小螞蟻的身上都粘到了水，水就像萬(wàn)能牢一樣把它們貼到了墻上，怎么也動(dòng)不了了。雖然，小螞蟻都被困在水中，但他們不肯放棄一絲一毫的希望。他們張開(kāi)比針還細(xì)的小腿，拼命的不斷向外爬，可還是爬不動(dòng)，他們好像有些灰心喪氣了。突然，一只小螞蟻好像想到了辦法。他告訴了同伴，我真想聽(tīng)聽(tīng)他們?cè)谡f(shuō)些什么，可惜我不懂他們的語(yǔ)言。小螞蟻們手牽手，齊心協(xié)力，一齊用勁，終于逃出了魔掌。

這么美麗的景觀，你一定也想看看吧！如果可以，我愿熱情的帶你去參觀螞蟻的家！

團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇3

一天下午，天陰沉沉的，好像要下雨了。據(jù)我所知：下大雨前，小螞蟻們會(huì)把家搬到高處，這樣雨水才不會(huì)沖到他們。于是，我便來(lái)到院子里，順著墻根尋找，果然，一群小螞蟻正在茫茫碌碌地奔走著。好奇心使我蹲下身子仔細(xì)地觀察起來(lái)。這時(shí)，一只螞蟻正馱著一塊面包屑艱難地走著，突然腳下一滑，食物滾到了一邊。也許是小螞蟻太累了，怎么也扛不起這塊面包屑了。怎么辦呢？咦，小螞蟻怎么跑了呢？正在我疑惑時(shí)，一群小螞蟻趕來(lái)了。噢，原來(lái)那只小螞蟻去搬“救兵”了！螞蟻們開(kāi)始團(tuán)團(tuán)圍住食物，動(dòng)了，食物真的動(dòng)起來(lái)了！這只隊(duì)伍浩浩蕩蕩前進(jìn)，我似乎聽(tīng)到了他們齊心協(xié)力的口號(hào)聲……為什么一只螞蟻搬不動(dòng)食物，一群螞蟻就能輕松地搬走呢？對(duì)，這就是我們常說(shuō)的“團(tuán)結(jié)就是力量！

團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇4

我今天來(lái)到峰毅拓展訓(xùn)練營(yíng)參加訓(xùn)練。這一次訓(xùn)練，不光是一次簡(jiǎn)單的訓(xùn)練，更讓我深刻感受到團(tuán)結(jié)的力量。

我們進(jìn)行了三個(gè)項(xiàng)目，使我印象最深刻的就是諾亞方舟。諾亞方舟來(lái)源于電影“世界末日”中人們從災(zāi)難中逃脫，看到了一只船，這條船就是“諾亞方舟”地上擺著五個(gè)板子，我們有六個(gè)小隊(duì)。要求每個(gè)人都成功登上諾亞方舟。但教官說(shuō)：“如果有被擠下來(lái)的人，但不是他的錯(cuò)誤，我希望看到的是你們互相謙讓，而不是爭(zhēng)先恐后。”災(zāi)難降臨到我們身上，只有登上諾亞方舟，才能保住性命。

直到教官說(shuō)開(kāi)始，我隨著略少的人群，登上了諾亞方舟。然而，這一次我們很成功，沒(méi)有人被擠下去。接著，我們又進(jìn)行了一次諾亞方舟訓(xùn)練，從原來(lái)的五個(gè)方舟，變成了四個(gè)方舟，人群又擁擠起來(lái)。這一次很幸運(yùn)，我搶到了一個(gè)方舟，并拉著幾個(gè)人上來(lái)，這一次也成功了。然后，四個(gè)方舟變成了三個(gè)。這次可沒(méi)那么幸運(yùn)了。我已經(jīng)被擠下去了，可又拼命上來(lái)，又保住了一次機(jī)會(huì)。方舟越來(lái)越少，已經(jīng)剩兩個(gè)了，有的同學(xué)開(kāi)始抱怨：“天??！這可叫人怎么活啊！”我也有點(diǎn)緊張。直奔方舟，可不停地被擠下去，我已經(jīng)精疲力盡了，雖然我被擠了下去。但我感受到團(tuán)結(jié)的力量。

通過(guò)這次訓(xùn)練，我明白了什么是團(tuán)結(jié)?；突ブ?，互相歉讓，這就是團(tuán)結(jié)。

團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇5

團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”這雄渾有力的歌聲告訴我們團(tuán)結(jié)的重要性。

今天，老師就帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)游戲，讓我們體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作的快樂(lè)。 這個(gè)游戲叫“寶物找找找”。一聽(tīng)說(shuō)要玩游戲，同學(xué)們都迫不及待想要開(kāi)始。你看，有的同學(xué)已經(jīng)摩拳擦掌，做好“探險(xiǎn)”的準(zhǔn)備了。

老師一聲令下，游戲開(kāi)始了。同學(xué)們像是餓了三天的野狼一樣，一打開(kāi)牢門，飛一般地沖向外面捕捉獵物。 我看見(jiàn)老師出示的清單上有“紅色粉筆”，我便像離弦的箭一樣竄到講臺(tái)前，尋找我的“寶物”。可翻來(lái)覆去，連半根紅粉筆的影子都沒(méi)有找到。我眼珠骨碌一轉(zhuǎn)，想：上面沒(méi)有，上面有可能有老師掉的粉筆頭。于是，我彎下腰，蹲下身子，在講臺(tái)下東摸摸，西找找，恨不得借來(lái)孫悟空的火眼金睛看看這個(gè)“粉筆妖”在哪。忽然，我眼前一亮，那不就是我正在尋找的“寶物”嗎？此時(shí)，我的心里像是燃燒了一團(tuán)勝利的小火苗。但是，待我仔細(xì)一瞧，原來(lái)是紅色氣球。我的心情也從剛才的晴空萬(wàn)里轉(zhuǎn)變成烏云密布。就在我垂頭喪氣時(shí)，我們組的楊一凡添上了我們?nèi)钡囊恢т摴P和一把尺子。這真是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”?。≡倏?，馮茂盛貢獻(xiàn)了自己的眼鏡，張澎浩這個(gè)及時(shí)雨找來(lái)了黑色橡皮。

這時(shí)，老師開(kāi)始倒計(jì)時(shí)了，我們還缺個(gè)卡通筆記本呢！急得我都想拿作文本濫竽充數(shù)。但是還是被老師的法眼識(shí)破了。最后，我們還是輸了。 雖然我們沒(méi)有嘗到勝利的甜蜜，但是讓我們感受到了團(tuán)結(jié)的力量，它是通往成功的寬敞的路。

團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇6

9月16日上午，媽媽帶著我和弟弟一起去了外婆家，一路上，媽媽開(kāi)著像飛一般速度的電瓶車，風(fēng)馳電掣，沒(méi)幾分鐘，我們就到了外婆家。我們和外婆家的大哥哥及小外婆家兩個(gè)正讀幼兒園的小弟弟一起玩捉迷藏，玩著玩著，突然，大哥哥說(shuō)：“我家旁邊的一個(gè)草堆里前幾天生了兩只小貓，長(zhǎng)得可愛(ài)極了，我現(xiàn)在要去看他們了，你們自己玩吧!”我馬上接著說(shuō)道：“大哥哥，我們跟你一起去吧!”弟弟們也說(shuō)：“好啊好啊!我們也要去看小貓?！庇谑?，我們一班人馬就浩浩蕩蕩的出發(fā)了。等我們到了那個(gè)草堆旁，小貓一看我們這么多人，就喵喵的跑掉了?？晌覀兡目暇痛松屏T甘休呀，我們決定把它們抓來(lái)好好地玩玩。可是，怎么才能抓到它們呢？大哥哥說(shuō)：“我想到辦法了，我們有這么多人，可以分頭行動(dòng)，把它們包圍起來(lái)呀！你們說(shuō)怎么樣？”我們紛紛拍手表示同意，于是我從東面過(guò)去，弟弟從南面，大哥哥從西面，還有兩個(gè)可愛(ài)的小弟弟從北面一起把小貓包圍了起來(lái)，沒(méi)費(fèi)多少力氣就把兩只小貓都抓到了，把它們關(guān)到了一個(gè)小籠子里。

通過(guò)這件事情，使我明白了一個(gè)道理，做任何事情都要團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)就是力量。如果我們單獨(dú)一個(gè)人去抓小貓的話，肯定就沒(méi)那么容易抓到了。

團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇7

我在家里握著遙控器，轉(zhuǎn)著頻道。突然，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)叫《今日故事匯》的節(jié)目吸引了我，于是就慢慢地欣賞它的精彩內(nèi)容。

在一棵大樹(shù)上，長(zhǎng)滿了許多果子，這種果子的汁液甜美可口，熟透時(shí)就掉落在地上。在這棵樹(shù)里住著一窩黃猄蟻，它們身型瘦小，小小的腦袋，肥大的腹部，六條纖細(xì)的足。平時(shí)它們的糧食主要是昆蟲(chóng)和蚜蟲(chóng)分泌出的蜜露及樹(shù)上的果子的汁液。它們吃住玩樂(lè)，生活過(guò)得十分美滿。

一天，一只貪吃成信息，體格彪悍的胡蜂飛到了樹(shù)上，闖入了黃猄蟻的領(lǐng)地，舔食著本來(lái)屬于黃猄蟻的果子汁液。黃猄蟻的哨兵發(fā)現(xiàn)了胡蜂這個(gè)“龐然大物”后，立即發(fā)起了警報(bào)，觸角碰著觸角傳遞信息，不一會(huì)兒，一只接一只的黃猄蟻向胡蜂舔食的地方集結(jié)，形成了一個(gè)龐大的黃猄蟻軍團(tuán)，把胡蜂團(tuán)團(tuán)圍住。開(kāi)始時(shí)，黃猄蟻一只一只的和胡蜂單打獨(dú)斗，都敵不過(guò)體型大，能飛來(lái)飛去，又帶有鋒利牙齒的胡蜂，死傷很大。但黃猄蟻們都視死如歸，不退縮，一只接著一只地?fù)渖先ィ粚咏又粚酉蚯皳恚案昂罄^，這時(shí)，原來(lái)張牙舞爪的胡蜂開(kāi)始有點(diǎn)力不從心、寡敵不眾了，慢慢地失去了戰(zhàn)斗力。只見(jiàn)成群結(jié)隊(duì)的黃猄蟻，越戰(zhàn)越勇，有的咬著胡蜂的翅膀，有的咬住它的爪子，有的咬住它的觸角，最后胡蜂不能動(dòng)彈了，黃猄蟻們歡呼跳躍，把這個(gè)“龐然大物”抬回巢里當(dāng)晚餐。

看到這里，我被黃猄蟻這種萬(wàn)眾一心、團(tuán)結(jié)一致、眾志成城的團(tuán)結(jié)的精神所感動(dòng)。這不正如我們四川人民那種抗震自救的精神嗎？不正如我們中華民族那種萬(wàn)眾一心、團(tuán)結(jié)一致、眾志成城的抗震精神嗎？“5．12”汶川大地震破壞了我們四川很多人民的美好家園，但我們?nèi)珖?guó)人民，在黨中央和國(guó)務(wù)院的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，化悲痛為力量，與四川人民一起，萬(wàn)眾一心、團(tuán)結(jié)一致、眾志成城，有錢出錢，有力出力，共同抗擊百年一遇的地震天災(zāi)。地震雖然破壞了我們家園，卻增強(qiáng)了我們生存的信念，我們有信心去建設(shè)一個(gè)比以前更美的新家園。

“團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)?！蔽覀円獙W(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)的精神。

團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇8

早上，一只潔白無(wú)暇的小白兔和一只聰明伶俐的小猴兒進(jìn)行了一場(chǎng)摘果子比賽。

他們請(qǐng)來(lái)了大象伯伯來(lái)做裁判。大象一聲下令：比賽開(kāi)始！他們一聽(tīng)到槍聲，撒腿就跑。來(lái)到小河旁，小兔縱身一躍，跳到了河對(duì)岸，來(lái)到蘋(píng)果樹(shù)下，使勁一跳，不僅沒(méi)摘到蘋(píng)果，還摔了個(gè)四腳朝天。于是，他東張西望，突然，他發(fā)現(xiàn)了一把長(zhǎng)柄傘，想用它把蘋(píng)果打下來(lái)，他踮起腳尖，用傘碰了碰蘋(píng)果，蘋(píng)果仍然沒(méi)有掉下來(lái)。這時(shí)，小猴在河邊對(duì)岸急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，他轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠子，想了一個(gè)好辦法，對(duì)小兔說(shuō)：“你把傘打開(kāi)，讓我坐進(jìn)去，然后把我拖過(guò)河，我會(huì)爬樹(shù)，可以摘下蘋(píng)果給你?！毙⊥寐?tīng)了，一拍腦袋，眉開(kāi)眼笑地說(shuō)：“對(duì)呀！”

于是，他讓小猴坐進(jìn)傘里，并且?jiàn)^力把他拖過(guò)河，到了河岸邊，來(lái)到蘋(píng)果樹(shù)下，小猴爬上樹(shù)，摘下十個(gè)蘋(píng)果。他倆每人五個(gè)。然后又回到了起點(diǎn)。

大象伯伯問(wèn)他們懂了什么，他們倆就齊聲說(shuō)：“大象伯伯，原來(lái)每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我們一定取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短?！贝笙蟛?tīng)了，夸他們講得好，于是，他送給他們每人一份精美的禮物作為獎(jiǎng)勵(lì)。

團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇9

“地道戰(zhàn)，嘿，地道戰(zhàn)，埋伏下神兵千百萬(wàn)“地道戰(zhàn)，嘿，地道戰(zhàn)，埋伏下……”當(dāng)電影里傳來(lái)堅(jiān)定、雄壯的旋律，我心中不禁熱血沸騰，仿佛回到了戰(zhàn)火紛飛，硝煙彌漫的抗戰(zhàn)時(shí)期紛飛，硝煙彌漫的抗戰(zhàn)時(shí)期…………

《地道戰(zhàn)》這部影片講述了旋律，我心中不禁熱血沸騰，仿佛回到了戰(zhàn)火1942~1944年間，日本鬼子在冀中平原上進(jìn)行旋律，我心中不禁熱血沸騰，仿佛回到了戰(zhàn)火“大掃蕩紛飛，硝煙彌漫的抗戰(zhàn)時(shí)期……”，冀中人民團(tuán)結(jié)一心，利用結(jié)合了冀中人民智慧與力量的地道戰(zhàn)來(lái)消滅日本侵略軍的故事。面對(duì)日本侵略軍旋律，他們毫不畏懼，利用百里長(zhǎng)的地道和冀中人民的智慧、勇敢和力量，把鬼子打得驚慌逃竄、片甲不留。

小小的屏幕牽動(dòng)著我的心，時(shí)而激動(dòng)緊張、時(shí)而放松開(kāi)懷。印象最深刻的是冀中人民用墻上的小眼兒左打一槍，右放一炮，鬼子們?cè)谑致房诟Z來(lái)跑去，我們捧腹大笑。此刻，我恨不得鉆進(jìn)屏幕，親手扛起槍，把鬼子打個(gè)稀巴爛!旋律，我心中不禁熱血沸騰，仿佛回到了戰(zhàn)火紛飛，硝煙彌漫的抗戰(zhàn)時(shí)期……百里的地道蜿蜒曲折，埋伏著的神兵充滿了智慧。是什么讓他們?nèi)绱藱C(jī)智勇猛，贏得勝利?是他們必勝的信心，是他們機(jī)智的頭腦，是他們團(tuán)結(jié)的力量。雖然他們沒(méi)有高科技的武器，但他們有共同的民族魂旋律，我心中不禁熱血沸騰，仿佛回到了戰(zhàn)火——愛(ài)國(guó)情。一個(gè)偉大的民族一定會(huì)為捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)而不屈奮斗;不管敵人多么強(qiáng)大和殘忍，只要團(tuán)結(jié)堅(jiān)持就一定能勝利!

團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇10

星期三，進(jìn)到教室，你會(huì)看見(jiàn)同學(xué)們都在手忙腳亂的忙些什么。原來(lái)，是在幫老師畫(huà)畫(huà)，剪紙，貼東西，弄墻報(bào)啊，我也參與了進(jìn)去，老師叫我畫(huà)三朵小花，然后剪下來(lái)，我認(rèn)真地按著老師給我的花描著畫(huà)。終于，三朵小花畫(huà)好了，沒(méi)帶剪刀的我，只好去找同學(xué)借了。我馬上拿起剪刀，細(xì)心地剪了起來(lái)，慢慢地，時(shí)間過(guò)去許久，我已經(jīng)剪好了。之后，老師派給我一個(gè)任務(wù)，把蘑菇剪下來(lái)，把其他顏色的蘑菇貼上去，我和鄭珩一起剪，有許多同學(xué)也來(lái)熱心地幫忙，很快，我們剪完了一個(gè)，剪第二個(gè)，第三個(gè)，都剪好了，看著我們合作剪完的蘑菇，心里美滋滋的，看著別的同學(xué)做的墻報(bào)，看著這間教室，都煥然一新了，團(tuán)結(jié)的力量真是強(qiáng)大啊。

二戰(zhàn)時(shí)，我們中國(guó)依靠團(tuán)結(jié)這一種力量打敗了強(qiáng)大的日本，現(xiàn)在，我們班的同學(xué)，依靠團(tuán)結(jié)的力量，讓教室煥然一新，變得更加美麗。

玩的就是心跳作文經(jīng)典10篇

此次編輯為大家整理的是一篇關(guān)于“玩的就是心跳作文”的文章，歡迎您來(lái)到這里希望您能在本網(wǎng)頁(yè)中找到所需的信息。作文要具有一定的思想深度和品味不能隨意草率，寫(xiě)作可以讓我們接觸內(nèi)心深處的自我逃避城市的繁雜和嘈雜。為了寫(xiě)好作文我們可以盡可能閱讀優(yōu)秀的作品和一些名著。

玩的就是心跳作文(篇1)

今天下午，劉老師要帶我們?nèi)D書(shū)館讀書(shū)，所以提前布置周末作業(yè)，當(dāng)作業(yè)布置到第二項(xiàng)的時(shí)候，因?yàn)橐D書(shū)館，所以一些頑皮的同學(xué)就開(kāi)始竊竊私語(yǔ)，到最后說(shuō)話聲音越來(lái)越大。于是劉老師放下手中的粉筆，對(duì)大家說(shuō)：“在去圖書(shū)館之前，我們先來(lái)做一個(gè)活動(dòng)，活動(dòng)規(guī)則就是我圍著教室走兩圈，粉筆放在誰(shuí)的桌子上，誰(shuí)就得圍著教室爬一圈”。我心想：“這不是老師針對(duì)某個(gè)同學(xué)嗎？還是專門要整一整頑皮的同學(xué)？”我的心跳突然加快了，老師先讓我們閉上眼睛，然后提醒我們說(shuō)：“如果想讓粉筆放在你的桌子上的話，你就睜開(kāi)眼?！蔽覀儑樀镁o閉雙眼，不敢說(shuō)話，教室里靜悄悄的，只聽(tīng)見(jiàn)劉老師高跟鞋的聲音，劉老師走第一圈的時(shí)候，走得很快，我心里想：“會(huì)不會(huì)是我呀？不對(duì)，應(yīng)該不能是我，我沒(méi)干什么壞事呀，現(xiàn)在什么也不干不了，只能在心里默默做禱告了。”劉老師走第二圈的時(shí)候，高跟鞋的聲音在我的身邊突然就慢了起來(lái)，我心想：“難道老師準(zhǔn)備放粉筆了？千萬(wàn)不要是我！心呯呯起跳著……”終于，劉老師的高跟鞋慢慢走遠(yuǎn)了，我心里想：“哦，太好了，老師總算走了?！?/p>

劉老師走完兩圈后，讓我們睜開(kāi)眼睛，我們都左顧右盼地看看自已的桌子上有沒(méi)有粉筆，太好了！我的桌子上空空如也。只聽(tīng)劉老師說(shuō)：“粉筆還在我手里?！庇袔讉€(gè)頑皮的同學(xué)從嘴里吐出一大口氣，由此我們迎來(lái)了第三項(xiàng)作業(yè)———寫(xiě)《玩得就是心跳》作文一篇。

玩的就是心跳作文(篇2)

“怦，怦怦，怦怦怦”

心跳聲頃刻間充滿了整個(gè)教室，這是為什么呢？因?yàn)槲覀冋谂e行一場(chǎng)比恐怖片還要恐怖100倍的背誦比賽！要知道，背不熟的可是有“神秘大獎(jiǎng)”的！更可怕的是，這是用抽簽來(lái)決定的“大驚喜”，人人都有“中獎(jiǎng)”的機(jī)會(huì)！

我們的班長(zhǎng)劉朱溢作為抽簽人站到了講臺(tái)前，他在決定命運(yùn)的抽簽筒上方遲疑了片刻后，果斷地抽出了一個(gè)紙卷。

“38號(hào)?！钡谝晃弧靶疫\(yùn)者”就這樣誕生了。他是誰(shuí)呢？我正在東張西望中，許堰銘慢吞吞地站了起來(lái)，拖拖拉拉、極不情愿地走到講臺(tái)前。看著他一臉驚慌失措的樣子，想必一定會(huì)出岔子吧！

此時(shí)的他面色凝重，看起來(lái)忐忑不安，面對(duì)眼前的一卷卷“命運(yùn)紙筒”（背誦的內(nèi)容），就像得了“選擇困難癥”，一時(shí)半會(huì)兒難以做出選擇。在同學(xué)們的催促下，他只能看準(zhǔn)一個(gè)紙筒，用力抽了出來(lái)。

透過(guò)窗外灑進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光，我發(fā)現(xiàn)他的手在不自覺(jué)的顫抖。

“《春》，你的運(yùn)氣真好！”看見(jiàn)紙上的字，劉朱溢邊笑邊說(shuō)。

許堰銘先是一驚，然后忍不住大聲尖叫起來(lái)，要知道，《春》可是這幾篇文章中最傷腦筋的一篇了。今天居然被這位“38號(hào)”先生抽到了，哈哈哈！果然，許堰銘才背了一句話，就卡殼了，下面的內(nèi)容背得愣愣巴巴的，到了后面是一個(gè)字都背不出來(lái)了。在同學(xué)們的注視這下他灰溜溜地回到了座位上，自覺(jué)地抄起了課文。

后來(lái)，又抽出了好幾個(gè)同學(xué)背誦，可能因?yàn)榫o張，大多都出了點(diǎn)問(wèn)題，一個(gè)個(gè)垂頭喪氣地走下講臺(tái)。看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)失望的背影，隨著紙卷的一個(gè)個(gè)減少，緊張的氣氛一直籠罩在教室里。大家望著講臺(tái)上的紙筒，每個(gè)人都恨不得有一副透視鏡，能看到紙卷上的學(xué)號(hào)！

我感覺(jué)自己的心臟都要從嘴巴里跳出來(lái)了。我在心里默默祈禱著：“拜托，不要抽到我，千萬(wàn)不要抽到我！”可墨菲定律告訴我們，不希望發(fā)生的事情總是會(huì)發(fā)生的。下一個(gè)學(xué)號(hào)抽出來(lái)了，竟然就是我的48號(hào)！

正當(dāng)我絕望時(shí)，救命的下課鈴響起來(lái)了！我仿佛聽(tīng)到耳邊有歌聲在回響：“東方紅，太陽(yáng)升，下課鈴是我的大救星”

這場(chǎng)驚險(xiǎn)的背誦比賽終于結(jié)束了，大家都如釋重負(fù)，我也大大地松了一口氣?？磥?lái)，下次還是要好好的準(zhǔn)備，才能避免這驚險(xiǎn)的一幕再度發(fā)生啊！

玩的就是心跳作文(篇3)

星期五的下午，還沒(méi)有上課，就在這時(shí)老師進(jìn)來(lái)了，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。

老師布置完兩項(xiàng)作業(yè)突然說(shuō)：“現(xiàn)在我們一起做個(gè)游戲，請(qǐng)同學(xué)們把眼睛閉上，我手里有一只粉筆，我要把它隨時(shí)放在一個(gè)同學(xué)的桌子上，放到誰(shuí)的桌子上，誰(shuí)就要繞著教室爬一圈，當(dāng)然，如果誰(shuí)睜眼的話，我就會(huì)把粉筆放到他的桌子上?！?/p>

游戲開(kāi)始了，老師開(kāi)始走動(dòng)了，我們的心砰砰直跳，好像踹了只小兔子。不好，她那熟悉的鞋聲正悄悄地向我的座位靠近。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)“啪啪”的聲音在我的桌子上響起，我想：“哈哈，放粉筆不可能是兩下吧，肯定不是我?！钡?，不一會(huì)兒我的心又被提起來(lái)了，萬(wàn)一是摔的怎么辦，我可不想在“觀眾們”面前出丑?。r(shí)間啊，快點(diǎn)走啊，讓我看看我的桌子上有沒(méi)有粉筆??！時(shí)間一秒秒過(guò)去了，老師的腳步聲也漸漸離我遠(yuǎn)去，提到嗓子眼的心也終于可以放進(jìn)肚子里了。

就在這時(shí)，老師說(shuō)：“請(qǐng)同學(xué)們睜開(kāi)眼睛?！蔽伊ⅠR睜開(kāi)，左看看右看看，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們也跟我一樣左顧右盼，可是每個(gè)人的桌子上連一點(diǎn)粉筆渣都沒(méi)有，更不要說(shuō)粉筆了。

這時(shí)，老師說(shuō)：“同學(xué)們的桌子上都沒(méi)有粉筆，這就是周末的第三個(gè)作業(yè)---作文《玩得就是心跳》?！?/p>

同學(xué)們恍然大悟，這一次真的是玩得心跳呀！

玩的就是心跳作文(篇4)

今天下午，老師說(shuō)讓我們上閱覽室讀書(shū)。臨走時(shí)，老師看我們不停地說(shuō)話，就說(shuō)：安靜。我手里拿著粉筆，這個(gè)粉筆放到誰(shuí)的桌子上，誰(shuí)就圍著教室爬一圈。首先，閉上眼睛。我們一聽(tīng)，就立刻閉嘴。我們閉上了眼睛。靜靜的，沒(méi)有人敢說(shuō)話了。

老師說(shuō)，要圍著我們轉(zhuǎn)兩圈，看看誰(shuí)睜眼了，她的粉筆就放到誰(shuí)的桌子上。我一聽(tīng)，哪里還敢睜眼？我聽(tīng)見(jiàn)，老師開(kāi)始行動(dòng)了，我聽(tīng)見(jiàn)，除了老師的高跟鞋的聲音，什么聲音都沒(méi)有了。我靜靜地聽(tīng)著老師的高跟鞋在走動(dòng)。我心驚肉跳，心想：怎么辦啊。萬(wàn)一老師把粉筆放到我的桌子上，那可怎么辦??？我可不想圍著教室爬一圈啊。我聽(tīng)見(jiàn)老師停了兩次，然后繼續(xù)圍著我們走，我以為老師會(huì)把粉筆放在某人的桌子上，可是老師圍著我們走了兩圈后，她敲敲前面的桌子，對(duì)我們說(shuō)：睜開(kāi)眼睛吧。53個(gè)同學(xué)分別看看自己的桌子，可是老師根本就沒(méi)有把粉筆放在我們的桌子上。老師說(shuō)：我這樣做是為了提高你們的心理活動(dòng)能力，并不是一個(gè)游戲。我們恍然大悟，原來(lái)是這樣啊。

經(jīng)過(guò)這次的活動(dòng)，我們的心理意識(shí)都增加了，我們都知道老師這樣做是為了我們的健康成長(zhǎng)啊。

玩的就是心跳作文(篇5)

“丁零零”班隊(duì)課的上課鈴聲響起，走進(jìn)來(lái)的不是老師，而是班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)。

奇怪，真奇怪！

班長(zhǎng)提前把消息告訴了我們：今天的隊(duì)會(huì)課要抽簽背誦讀書(shū)上的課文。不會(huì)吧，老師前幾天讓我們背誦的課文，可是全世界，不，是全宇宙最難背的！而且那些課文我都忘得差不多了，怎么辦哪！

數(shù)學(xué)老師的一句話，像及時(shí)雨一樣滋潤(rùn)了我那因?yàn)樘o張而干涸的心?！罢n堂作業(yè)，沒(méi)有寫(xiě)好的沒(méi)有資格參加。”我課堂作業(yè)本搞定了，正準(zhǔn)備交上去之時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)了老師的這句話。我又決定不交了，要是他們抽中了我的學(xué)號(hào)，我可以有個(gè)后門。要是他們看見(jiàn)我的課堂作業(yè)做好了，只是沒(méi)有交，讓我交完再背的話，那我該怎么辦？看來(lái)，我還要給這后門加加鎖-擦掉一兩題。哈哈，看我有多聰明！

有了沒(méi)做完的課堂作業(yè)，就像有了免死金牌，班長(zhǎng)你盡管放馬過(guò)來(lái)吧，你再出什么招，我都不怕。

對(duì)了，讓我來(lái)看看其他同學(xué)是怎么面對(duì)這一場(chǎng)突如其來(lái)的抽簽背課文的吧。

只見(jiàn)，坐在第一桌的高周凡正在兩手合十，嘴里在念念有詞?？此羌軇?shì)，我不用聽(tīng)就知道他在祈禱什么，無(wú)非是“千萬(wàn)不要抽中我，我下次一定背得滾瓜爛熟。”之類的。哼，知道臨時(shí)抱佛腳啦，早知今日何必當(dāng)初？

突然，坐在中間的丁國(guó)輝站在位子上喊著要去上廁所。這家伙，真是愚蠢，想用上廁所的名義逃開(kāi)這場(chǎng)背誦，這是用腳指頭都可以想到的主意，虧他想得出來(lái)！班長(zhǎng)一臉嚴(yán)肅，讓丁國(guó)輝連位子都不可以離開(kāi)，更別說(shuō)出去上廁所了。

我斜后方的鄭家恒一直把手舉很高，好像在說(shuō)：“抽我，抽我。”事與愿違，被抽中的人并不是他。別人沒(méi)有被抽中，心里別提有多高興了；鄭家恒呢，和被抽中了一樣，一樣是哭喪著臉。

“下一個(gè)，陳雨楠。”同桌慢吞吞地站了起來(lái)，哼哧了半天也沒(méi)背出一句話來(lái)。就在班長(zhǎng)讓她抄課文的當(dāng)口，她突然來(lái)了靈光，大聲說(shuō)：“我的數(shù)學(xué)課堂作業(yè)還沒(méi)完成呢?！闭f(shuō)完，一臉得意地看著班長(zhǎng)，好像在說(shuō)：“怎么樣，我有死金牌，背不出來(lái)不用緊？”

“先背了再說(shuō)”正當(dāng)陳雨楠得意的當(dāng)口，數(shù)學(xué)老師突然來(lái)了一句。這下，陳雨楠瞎火了，灰溜溜地坐下去抄課文了。

漸漸地，我前后左右的人差不多都被抽中了，我的心情是越來(lái)越緊張，越來(lái)越緊張，哪里有什么心思去想什么“免死金牌”，只求上天這次不要抽背到我。

萬(wàn)幸萬(wàn)幸，就在我緊張得快不行的時(shí)候、“丁零零”下課的鈴聲終于響起，我覺(jué)得這鈴聲比任何歌曲還要悅耳，還要美妙。我也從鬼門關(guān)撿回了一條命。

這次抽簽背課文的活動(dòng)不僅給班隊(duì)增加了不少樂(lè)趣，還鞏固了我們?nèi)粘１痴b的作文，這不是一舉兩得嗎？而我呢，今天回家后一次要好好讀書(shū)，一定！

玩的就是心跳作文(篇6)

星期五的下午，還沒(méi)有上課，就在這時(shí)老師進(jìn)來(lái)了，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。

老師布置完兩項(xiàng)作業(yè)突然說(shuō)：現(xiàn)在我們一起做個(gè)游戲，請(qǐng)同學(xué)們把眼睛閉上，我手里有一只粉筆，我要把它隨時(shí)放在一個(gè)同學(xué)的桌子上，放到誰(shuí)的桌子上，誰(shuí)就要繞著教室爬一圈，當(dāng)然，如果誰(shuí)睜眼的話，我就會(huì)把粉筆放到他的桌子上。

游戲開(kāi)始了，老師開(kāi)始走動(dòng)了，我們的心砰砰直跳，好像踹了只小兔子。不好，她那熟悉的鞋聲正悄悄地向我的座位靠近。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)啪啪的聲音在我的桌子上響起，我想：哈哈，放粉筆不可能是兩下吧，肯定不是我。但是，不一會(huì)兒我的心又被提起來(lái)了，萬(wàn)一是摔的怎么辦，我可不想在觀眾們面前出丑啊。時(shí)間啊，快點(diǎn)走啊，讓我看看我的桌子上有沒(méi)有粉筆啊。時(shí)間一秒秒過(guò)去了，老師的腳步聲也漸漸離我遠(yuǎn)去，提到嗓子眼的心也終于可以放進(jìn)肚子里了。

就在這時(shí)，老師說(shuō)：請(qǐng)同學(xué)們睜開(kāi)眼睛。我立馬睜開(kāi)，左看看右看看，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們也跟我一樣左顧右盼，可是每個(gè)人的桌子上連一點(diǎn)粉筆渣都沒(méi)有，更不要說(shuō)粉筆了。

這時(shí)，老師說(shuō)：同學(xué)們的桌子上都沒(méi)有粉筆，這就是周末的

玩的就是心跳作文(篇7)

這天下午，我們都十分的高興，因?yàn)榻裉煜挛缥覀円D書(shū)館看書(shū)。在走之前，老師布置了周末作業(yè)，剛布置了兩項(xiàng)作業(yè)下面就開(kāi)始有同學(xué)在竊竊私語(yǔ)，這時(shí)，老師就不再布置作業(yè)了，那些說(shuō)話的同學(xué)覺(jué)得有些不對(duì)勁，就趕忙停止了竊竊私語(yǔ)，教室里突然好安靜啊。。

這時(shí)，老師說(shuō)：同學(xué)們，請(qǐng)閉上眼睛，我把這根兒粉筆放在誰(shuí)桌子上誰(shuí)就要圍著教室爬兩圈。我閉上了眼睛，在心里想：老師會(huì)不會(huì)把粉筆放在我的桌子上呢？我有沒(méi)有什么違紀(jì)的地方呢？讀課文？嗯我沒(méi)有被記名??；上課？嗯我也沒(méi)有說(shuō)話呀。想到這里，我才稍稍有些安心，但是仍然還是有點(diǎn)緊張，畢竟誰(shuí)也不想成為同學(xué)們的笑柄啊。

老師的高跟鞋踏在地上蹬，蹬，蹬，我的心也怦，怦，怦直跳。老師把粉筆放到我的桌子上了嗎？我想，不，并沒(méi)有。我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。一會(huì)兒，老師的高跟鞋聲又大了起來(lái)，離我們這邊又近了，這時(shí)，高跟鞋的聲音突然停了，我的心又提了起來(lái)，但是就在這時(shí)老師說(shuō)：同學(xué)們睜開(kāi)眼吧。我急忙將眼睛睜開(kāi)，發(fā)現(xiàn)粉筆不在我的桌子上，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，好緊張啊。同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)大家的桌子上也都沒(méi)有粉筆。

原來(lái)，老師走的時(shí)候手里根本就沒(méi)拿粉筆呀。

玩的就是心跳作文(篇8)

“哇，真帶勁！媽媽，我要玩那個(gè)！”“玩過(guò)山車？你膽子也太大了吧！那種游戲連看都害怕，別玩了好嗎？”“好?！笨墒茄劭粗切└绺缃憬愣既ベI票，我再也按捺不住，便央求媽媽：“就讓我玩一次吧，連弟弟這么小的孩子都要去，我一定要去！”“唉，你這孩子！好吧，跟著幺舅一起，小心點(diǎn)啊！”“是！”我如愿以償，興高采烈地加入他們的行列中。

輪到我們玩了，我與幺舅、弟弟坐暑假的一天，我們一家和幺舅一家來(lái)到重慶游樂(lè)園玩兒。在一排。雖然我膽子不小，但看著那些玩兒過(guò)的人好多都嚇哭了，心里變不由有些七上八下。坐上座位，系上安全帶——這些在平日里最簡(jiǎn)單的事，現(xiàn)在我做起來(lái)卻有些手忙腳亂。要開(kāi)始了，我的心里像有一只兔子在跳躍。在這時(shí)，我那淘氣的弟弟對(duì)我說(shuō)：“滟秋姐姐，祝你一路哭著回去！”這句話使我哭笑不得。我想：難道過(guò)山車真能嚇到我？沒(méi)有退路網(wǎng)，只有闖這一關(guān)。“別怕。”幺舅也在一旁鼓勵(lì)我。一陣鈴聲響起，車子緩緩啟動(dòng)開(kāi)始慢慢爬坡，爬上最高點(diǎn)后，轟的一聲，過(guò)山車風(fēng)馳電掣般沖了下去，上下翻飛，我感到天旋地轉(zhuǎn)、驚心動(dòng)魄。我真正體驗(yàn)到了一種從未有過(guò)的強(qiáng)烈刺激。風(fēng)，壓得我頭也抬不起來(lái)，鞋子好像要掉下去了，我下意識(shí)地繃緊了背……

休息了一會(huì)兒，我們又開(kāi)始玩“自旋滑車”這個(gè)游戲。我坐在幺舅媽的旁邊，系好安全帶，靜等游戲開(kāi)始。只聽(tīng)一聲鈴聲響后，自旋滑車開(kāi)始慢慢爬坡。然后經(jīng)過(guò)幾個(gè)彎道，自旋滑車走彎道時(shí)，我感覺(jué)我們車上的人會(huì)連同車子一起摔下“山”去，然后，滑車風(fēng)馳電掣般沖了下去，再經(jīng)過(guò)幾個(gè)“小山坡”滑車才漸漸平穩(wěn)下來(lái)。

玩的就是心跳作文(篇9)

老師布置完周末作業(yè)之后，教室的鬧聲就像在趕集似的，老師臉上的笑容逐漸消失了，說(shuō)：“今天，我們大家來(lái)做一個(gè)心理游戲。首先，你們要閉上眼睛，誰(shuí)都不許睜開(kāi)眼，我圍著教室轉(zhuǎn)兩圈，我的手里有一根粉筆，我把粉筆放在誰(shuí)那，誰(shuí)就要圍著教室爬一圈?！边@時(shí)我們大家都緊張死了，生怕被老師看上，那些不好好寫(xiě)作業(yè)的同學(xué)更是忐忑不安，擔(dān)心老師會(huì)“公報(bào)私仇”。

老師開(kāi)始“行動(dòng)”了，高跟鞋的聲音從遠(yuǎn)處漸漸飄了過(guò)來(lái)，“完了，太上老君保佑我??！別讓老師抽到我，我要是爬了那一圈，今后還不被同學(xué)嘲笑死。”我心里默默地想著，忐忑不安地坐著，我的心都要蹦出來(lái)了，老師轉(zhuǎn)完了兩圈，說(shuō)道：“大家把眼睛都睜開(kāi)吧！”我們睜開(kāi)了眼睛，左顧右盼也沒(méi)看見(jiàn)誰(shuí)的桌子上有粉筆，老師說(shuō)：“我沒(méi)有放粉筆?！卑パ剑≡瓉?lái)是虛驚一場(chǎng)啊！

玩的就是心跳作文(篇10)

上課了，老師走進(jìn)來(lái)說(shuō)：今天，我們要去圖書(shū)館看書(shū)。不過(guò)在這之前，我們得先玩?zhèn)€游戲。什么游戲？我們異口同聲地問(wèn)。老師說(shuō)：我現(xiàn)在拿一根粉筆，我圍著教室轉(zhuǎn)上兩圈，如果我把粉筆放到哪個(gè)同學(xué)桌子上，哪個(gè)同學(xué)就圍著教室爬上一圈。

游戲開(kāi)始了，我們都閉上了眼睛，不敢看。因?yàn)槔蠋熣f(shuō)了，誰(shuí)看就讓誰(shuí)先爬一圈。老師開(kāi)始轉(zhuǎn)圈了，我的心里像有一只活蹦亂跳的小松鼠在上躥下跳，又感覺(jué)時(shí)間過(guò)得好慢呀。老師的高跟鞋在一聲一聲地響?？墒抢蠋熓冀K沒(méi)有停，終于我們聽(tīng)到了一聲好了，才睜開(kāi)了眼睛。

原來(lái)，老師沒(méi)有放下粉筆只是在幾個(gè)同學(xué)的桌子上敲了幾下。老師還說(shuō)，正當(dāng)她敲李夢(mèng)涵的桌子時(shí)李夢(mèng)涵的頭搖地像個(gè)撥浪鼓一樣。他生怕老師借此機(jī)會(huì)報(bào)復(fù)他，讓他爬一圈。

聽(tīng)到?jīng)]放下的消息，我們那忐忑不安的心終于放了下來(lái)。老師說(shuō)：這下你們知道周末要寫(xiě)什么作文了吧。說(shuō)著在黑板上寫(xiě)下了幾個(gè)字玩的就是心跳。

突然，我恍然大悟，呀。原來(lái)老師是讓我們先親身體會(huì)一下這種激動(dòng)的感覺(jué)啊。

步步驚心觀后感經(jīng)典

如何將作品的名稱與觀后感聯(lián)系起來(lái)呢？我們相信大家心中都有一些難以忘懷的電影，一部好的作品常常能給我們的內(nèi)心帶來(lái)巨大的共鳴。為了更好地理解作品的內(nèi)涵，我們需要寫(xiě)一篇觀后感。編輯為大家整理了這篇名為“步步驚心觀后感”的文章，相信它能引起您的興趣。非常感謝您讀完這篇文章！

步步驚心觀后感【篇1】

步步驚心是一部由小說(shuō)改編的電視劇。里面講述了一位現(xiàn)代白領(lǐng)張曉因車禍穿越到清朝康熙年間，成為滿族少女馬爾泰·若曦，身不由己地卷入“九子奪嫡”的紛爭(zhēng)中。

其中我最喜歡的就是十四爺，十四爺對(duì)若曦的那種愛(ài)是沒(méi)有半點(diǎn)束縛的，不管做什么一切都是在為對(duì)方考慮。他的真正，坦率，爽朗，可愛(ài)給人感覺(jué)很自然真實(shí)。明明是十四一直關(guān)注著若曦，卻偏偏以他經(jīng)常斥責(zé)若曦為表象，若曦遲遲不肯接受八阿哥的愛(ài)，中間又間雜了許多誤會(huì)，使得十四很多次見(jiàn)到若曦都是冷眉以對(duì)、冷語(yǔ)相加，但即便是這樣，在若曦需要幫助的時(shí)候，他出手也從不遲疑。

在草原上，為了救違抗圣旨的十四，若曦向敏敏格格撒謊，說(shuō)十四是她的情一人，求敏敏救他，于是，十四就向敏敏編故事說(shuō)，多年之前若曦就是因?yàn)榻o他唱戲祝壽才使他深深的愛(ài)上她……看到這里，我心中不禁一動(dòng)：他為何不編別的故事，卻偏偏是這個(gè)情節(jié)？只是當(dāng)時(shí)若曦和八阿哥的故事太搶眼，以致于我沒(méi)有仔細(xì)研究十四的情形，想來(lái)這應(yīng)該是他的一次真情流露吧。

劇情看到最后我哭了，當(dāng)他拿出圣旨吧若曦從皇宮解救出來(lái)，成婚之后，十四與若曦一直過(guò)著有名無(wú)實(shí)的夫妻生活，十四為若曦提供了最為自一由的生活空間，完全不必受任何世俗凡事的侵?jǐn)_，他每天都會(huì)來(lái)看若曦，陪她說(shuō)會(huì)兒話，卻從來(lái)都沒(méi)有逾禮之舉，甚至在夜宿若曦處的時(shí)候，也是隔屏風(fēng)而睡，他們夜里會(huì)回憶小時(shí)候的趣事，十四還 ? 會(huì)講他在西北時(shí)的故事，兩人一同嘻笑，一同嘆氣，一同感悟，一同傷懷……若曦生命最后的日子里，是幸福又幸福的，為此，我感激這個(gè)男人。

終于，那個(gè)最后的日子來(lái)臨了，若曦躺在十四的懷中，走完了人生的最后時(shí)光，身邊是絢爛的花樹(shù)和漫天飛舞的花一瓣，將她美麗的生命永遠(yuǎn)定格在那桃花紛飛的時(shí)節(jié)……直到此時(shí)，十四才敢在若曦的額上印下一吻，這傾注一生深情的一吻……當(dāng)若曦死后，四爺要拿走若曦的骨灰時(shí)他非常的痛苦。但是他又無(wú)能為力。

愛(ài)有時(shí)候就是很簡(jiǎn)單，根本就不需要任何的回報(bào)，只要看著自己心愛(ài)的人幸福開(kāi)心的生活，這就是自己最大的快樂(lè)！

步步驚心觀后感【篇2】

終于讀完了，到最后多少頁(yè)未然熱淚盈眶，情難自己。原來(lái)如此，本來(lái)如斯，之前的一切都是鋪墊都是伏筆，所有的抵觸熱潮都在最后產(chǎn)生。細(xì)細(xì)想想，若曦和胤?的愛(ài)情或者不外如此。胤?即位后做的每一件事簡(jiǎn)直都是在傷到若曦，假如情深一往又何苦傷人如此，九哥的挑唆能勝利還不是由于冤仇大過(guò)愛(ài)情嗎?若曦終于謝絕胤?，因?yàn)樗€是要爭(zhēng)取皇位。在太子求婚后她意識(shí)到實(shí)在嫁一個(gè)喜歡的阿哥是次好的挑選，可她那時(shí)選擇胤?好象并不是因?yàn)閻?ài)他賽過(guò)胤?，而是選擇終極成功的一方，是不是也算是一個(gè)功利的取舍呢?不過(guò)這都不主要，讀完書(shū)之后我有強(qiáng)烈的寫(xiě)點(diǎn)什么的激動(dòng)。拋下一切掛念，分開(kāi)心中愛(ài)人，走出充斥愿望和血腥的紫禁城，迎來(lái)渴盼已久的自在，反而可以全心全意地去愛(ài)。我不知道作者自己有過(guò)怎么的感情閱歷，何以能寫(xiě)出如此的愛(ài)情。是呀，日日相見(jiàn)反而諸多羈絆，離開(kāi)后卻可以全身心投入。我設(shè)想若曦在書(shū)房里反重復(fù)復(fù)地寫(xiě)字，把對(duì)胤?的滿腹相思傾訴在筆端，于無(wú)聲處聽(tīng)驚雷,御淑堂豐胸有效果嗎:，這是何等刻骨銘心，何等觸目驚心的愛(ài)呀。最后一面終不可得，是陰差陽(yáng)錯(cuò)，是造化弄人?？墒钦嬉?jiàn)了又如何?抱頭痛哭一笑泯恩仇嗎?胤?明知若曦放不下老八，還不是最終折磨他至逝世。若曦是徹底清楚了，即便胤?來(lái)了，那鶴頂紅她仍是要留給胤?的。愛(ài)情并不是全體的激動(dòng)。在最后的歲月里，落魄的胤?胤禎為了若曦最后的一點(diǎn)快樂(lè)而聯(lián)手做出幾乎是自殘式的舉措。胤?用刪省了的和若曦的情史狠狠地刺傷胤?，讓他撒手，而胤禎頒布了那個(gè)幾乎確定要招來(lái)殺身之禍的遺詔，對(duì)成果他們都不在乎了，他們只盼望若曦可以離開(kāi)那個(gè)傷心腸，可以安靜快樂(lè)的生涯。我不敢想象如果始終困在紫禁城里若曦的最后結(jié)局會(huì)是何等悲涼。胤?與若曦的決別，桃花樹(shù)下胤禎抱著臨終的若曦，云淡風(fēng)清，從容揮別。若曦對(duì)他們，還有對(duì)十三，可以無(wú)憾了。興許是年事大了，看到書(shū)里的回憶便經(jīng)常感到傷感。是呀，鮮衣怒馬，年少輕狂，誰(shuí)未曾有這樣的從前。繁榮閉幕，榮辱不驚，可能撥動(dòng)心弦的只有回想了吧。胤禎在若曦靈前哭訴他如何愛(ài)好與若曦對(duì)床夜話，若曦與十三臨別前遐想當(dāng)年狂歌痛飲，很溫馨也很傷感。人生在世，不如意者十常七八，真正讓咱們追憶難忘的，是那些曾經(jīng)未幾的快樂(lè)時(shí)間。詩(shī)里說(shuō)且把金樽傾美釀，休思往事成惆悵。這舊事卻如何拋得下?我讀的穿梭小說(shuō)不多，但真正看進(jìn)去的都極喜歡。當(dāng)年看黃易的《尋秦記》如醉如癡，至今還以為這是黃易的最佳作品。沒(méi)看《步步驚心》之前還認(rèn)為是個(gè)古代人回到過(guò)去憑借自己的知識(shí)上風(fēng)參預(yù)政治斗爭(zhēng)的故事，想故事里會(huì)不會(huì)呈現(xiàn)呂四娘甘鳳池什么的.，成果全然不是這樣。故事以情為主線，政治奮斗只是按情節(jié)發(fā)展的須要進(jìn)行。之前看的穿越小說(shuō)，主人公無(wú)不應(yīng)用自己先天的歷史常識(shí)、迷信常識(shí)等等在古代大獲其利，大顯神威，直接影響了歷史的發(fā)展。然而若曦沒(méi)有，她曉得結(jié)局卻無(wú)力轉(zhuǎn)變。換了別人一早就和胤?打得熾熱而跟八爺黨劃清界限了。若曦沒(méi)有，這當(dāng)然也是她本人性情決議的。她很天然的與四，八，十，十三，十四結(jié)下交情，人不知鬼不覺(jué)頂用自己的人格魅力博得了他們的戀情或友誼，但自己也身不禁已地卷入了波詭云譎的奪位之爭(zhēng)中。錯(cuò)就錯(cuò)在她知道大家的終局。這是一切悲劇的本源，回過(guò)火來(lái)看，人生很嘲弄，歷史也很嘲弄。如果不知道結(jié)局，若曦就簡(jiǎn)簡(jiǎn)略單的嫁給可愛(ài)的胤?，至少也能夠過(guò)上幾年快活日子，又何苦柔腸百結(jié)逼人家做什么抉擇題，何苦斬?cái)嗲榻z，何苦在浣衣局里倍受煎熬。胤?有一句話說(shuō)得好：如果假一輩子，那和真又有何差別。如果什么都不知道，若曦這輩子難道能快樂(lè)良多。黃易筆下的項(xiàng)少龍即使在被自己一手培植起來(lái)的秦始皇追殺的時(shí)候，還能充足享受發(fā)明歷史的動(dòng)聽(tīng)味道。而后若曦不是想改變歷史創(chuàng)造歷史的大丈夫，她只想不顧所有維護(hù)自己愛(ài)的人，她這個(gè)人的出色和劫數(shù)都在這里了。這是另一種穿越，沒(méi)有天外飛仙般的超人，只是借穿越這個(gè)背景唱一曲動(dòng)人的愛(ài)情悲歌。向才干橫溢的歌者致敬。良久不如此被感動(dòng)，余音繞梁，腦畔好像回響起那首不知曲調(diào)的歌：第一最好不相見(jiàn)，如此便可不相戀，第二最好不相知，如此便可不相思。書(shū)以讀完，想著結(jié)局，不禁欣然~心中越發(fā)空落了~罷了~

步步驚心觀后感【篇3】

昨天看了步步驚心，早就聽(tīng)說(shuō)了這部小說(shuō)，一直沒(méi)看，昨天終于看完了。小說(shuō)最后的結(jié)局并不圓滿，但是又沒(méi)讓人感覺(jué)很悲傷，一切都是那么的順理成章，這個(gè)這個(gè)結(jié)局很好，很真實(shí)，雖然女主角死了，其他的阿哥下場(chǎng)也很悲慘，但這就是歷史，像現(xiàn)實(shí)的生活般不可能都有美滿的結(jié)局。

剛開(kāi)始我以為這部劇會(huì)和宮一樣，女主最后的`選擇會(huì)是八阿哥，會(huì)和八阿哥一起經(jīng)受仕途的大起大落，卻結(jié)果卻是四阿哥，剛開(kāi)始一直搞不懂，為什么她在那么愛(ài)八阿哥的情況下，可以斷然割舍，為什么會(huì)選擇遺忘然后請(qǐng)四阿哥娶她，可能是她知道了即使在她與八阿哥最相愛(ài)的那段時(shí)間，八阿哥都沒(méi)有完全的相信她，我想這就是也女主最后徹底傷心決定遺忘八阿哥選擇四阿哥的原因吧，一對(duì)戀人在一起如果不能彼此信任，那他們最終是走不到一起的，四阿哥就答應(yīng)過(guò)她，無(wú)論發(fā)生什么事即使很殘忍都不會(huì)騙她，那一刻女主的心真正的走向了四阿哥，后來(lái)皇上把她指婚給十四阿哥時(shí)，她競(jìng)冒著生命危險(xiǎn)抗旨，這就說(shuō)明了她對(duì)四阿哥的真心，從另一方面也說(shuō)明了女主不想自己的命運(yùn)被別人掌控…女主角死時(shí)雖未在最愛(ài)的人身邊，但自己的生命能在十四阿哥府中走到盡頭，她該是很開(kāi)心的，在自己生命的最后一段時(shí)間可以清靜的做自己喜歡做的事，可以去全身心的愛(ài)自己心愛(ài)的人--雖然只是回憶，但對(duì)于女主來(lái)說(shuō)這要比在皇上身邊擔(dān)驚受怕，在皇宮里被規(guī)矩禮儀束縛要幸福很多很多。她這一生該算得上很幸福，有八阿哥曾今的愛(ài)戀，有十三阿哥這樣的藍(lán)顏知己，有十阿哥十四阿哥的拼命維護(hù)，有四阿哥全部的愛(ài)。

步步驚心觀后感【篇4】

[步步驚心觀后感]終于又看完了，看得我是淚水漣漣，看到最后的時(shí)候，哭到不行，唉！太可憐了，若曦最后逝世了，我卻看得心碎，友人說(shuō)她也是，哭到不行呀！看到這篇文章，對(duì)雍正還是恨不起來(lái)，說(shuō)不上來(lái)是一種怎樣的感覺(jué)，感到做為一個(gè)君王，不做這樣做，還能怎么做呢?

他的身后是一個(gè)山河，女人對(duì)他來(lái)說(shuō)算***的什么，可是對(duì)他來(lái)說(shuō)，在心里還是盼望著有一個(gè)人能真正的愛(ài)他，庇護(hù)他，雖然他是一個(gè)天子，固然他是一個(gè)男人，可是對(duì)他來(lái)說(shuō)，在心里也還是盼望有個(gè)人是真心真意的愛(ài)他，雖然得到的女人良多，可是有本人心中想要的嗎?他是勝利的，可同樣也是孤單的，步步驚心觀后感。好像形容一個(gè)帝王的時(shí)候，個(gè)別都會(huì)用眾叛親離來(lái)形容，多數(shù)會(huì)有孤獨(dú)來(lái)說(shuō)，也許只有他們能領(lǐng)會(huì)到高處不處寒的感覺(jué)，唉！

他們得到了全世界，可是卻得不到心中的一份暖和，昨天心里一直難過(guò)，搞到二點(diǎn)多才睡覺(jué)，睜眼閉眼間仍是他們，四阿哥，十三阿哥，十四阿哥，八阿哥，十阿哥，統(tǒng)統(tǒng)全是,免費(fèi)言情**排行榜：，這兩部**始終在我的腦海里回旋，全部人都有些暈暈的，可又是萬(wàn)分的不舍，夢(mèng)回大清太慢了，看得我不外癮，步步驚心卻又會(huì)讓我淚流滿面，觀后感《步步驚心觀后感》。 ◆分享好文◆似乎有些跑題了，持續(xù)…若曦是可憐的，可是她卻也和四阿哥在一起了，不論名份這種虛的貨色，卻只有一份心，可是看到若曦在分開(kāi)雍正的時(shí)候，才放開(kāi)心去愛(ài)他，我就一邊看一邊哭，不清楚，若曦怎么這么苦，有相思之苦的又何止是若曦，雍正相對(duì)不會(huì)比她好過(guò)，連若曦最后一面都不見(jiàn)到，甚至若曦已經(jīng)給他機(jī)遇的，可卻由于種種起因，錯(cuò)過(guò)了這段時(shí)光，好難過(guò)，感到心里壓仰的說(shuō)不出話來(lái)了，可卻有一份還是難得寶貴的，若曦跟雍正全是真心相待彼此，這已經(jīng)夠了，不是嗎?

看到若曦緊后向雍正坦率的時(shí)候，雍正的肉痛和若曦的坦蕩，突然認(rèn)為很譏諷，可又難過(guò)得不曉得該說(shuō)什么，若曦是英勇的，就是太可憐了，也沒(méi)最后沒(méi)能跟若曦在一起是雍正的一個(gè)喪失，可是究竟曾經(jīng)領(lǐng)有過(guò)不是嗎?對(duì)兩人來(lái)說(shuō)，興許就已經(jīng)足夠了。會(huì)覺(jué)得說(shuō)，步步驚心是一部能夠讓**淚的**，不過(guò)看完步步驚心，我還是更著重于夢(mèng)回大清。

總而言之，都是很難看的**。

步步驚心觀后感【篇5】

幾年前看過(guò)《步步驚心》之后，桐華的作品就列入了我的必看范圍。桐華的故事情節(jié)中涉及歷史的部分基本算是基于史實(shí)的，最讓人嘆服的是她對(duì)于人物復(fù)雜內(nèi)心的完整刻畫(huà)，將人物的所有特點(diǎn)及其矛盾之處都能淋漓盡致地展現(xiàn)出來(lái)，在她筆下，不論戲份多少、角色輕重，幾乎所有人物都有血有肉栩栩生動(dòng)?？傋屪x者完全融入角色之中，敞開(kāi)心扉感受他們的喜怒哀樂(lè)。并且，她尤其能讓人身臨其境般地體會(huì)當(dāng)時(shí)歷史或大環(huán)境的厚重感。桐華能做到如此，除了自身的思想深度，文筆便是得以不遺余缺地呈現(xiàn)她所有要表達(dá)的途徑。沒(méi)有好的文筆，就算想到了也無(wú)法說(shuō)得精彩，自然黯色許多。所以，桐華凝練醇熟的筆觸一直是我羨慕的。將散文寫(xiě)美并不是很難，將一部輾轉(zhuǎn)的小說(shuō)寫(xiě)得很美又極富劇情就不是一件易事了。在看綰青絲時(shí)，越仔細(xì)品味越由衷贊嘆作者豐富深厚的文筆功底，如此才氣沒(méi)有一定的歷練與積累是達(dá)不到的。

看這部書(shū)，許多讀者估計(jì)都會(huì)因其中環(huán)環(huán)相扣的密謀與心機(jī)頗為感觸。綰青絲之所以那么長(zhǎng)而劇情吸引力卻未與長(zhǎng)度成反比，作者不斷地巧妙設(shè)置重重懸念功不可沒(méi)。就像偵探劇，你總想看下去弄清楚真相或證實(shí)你的猜想。然那么多牽扯奇門異術(shù)的復(fù)雜脈絡(luò)，看似錯(cuò)綜無(wú)底的網(wǎng)，源頭卻總是那么簡(jiǎn)單，歸根到底，終逃不脫“權(quán)”“錢”二字。從古至今，奪權(quán)、斂財(cái)之欲就是矛盾的'發(fā)源地，沒(méi)什么好說(shuō)的。不過(guò)，看著女主思路逐漸理順、清晰，越來(lái)越接近事情的本來(lái)面目，這種心情是很過(guò)癮的，在驚嘆那些人一個(gè)兩個(gè)怎么都那么聰明的同時(shí)，也不得不佩服作者超縝密的思維。

綰青絲是一部融多種元素為一體的小說(shuō)，在酣暢出彩的劇情之中，不乏輕松的搞笑，更不乏沉重的人性善惡與深刻的情感演繹。看完了，內(nèi)心激起的層層波紋仍久久不能散去。

步步驚心觀后感【篇6】

木蘭遮不住的傷

"是時(shí)間的過(guò)錯(cuò)/讓我們只能錯(cuò)過(guò)/我有多想念/你有多遙遠(yuǎn)"……幾句歌詞道出了多少人心中的酸，無(wú)奈之下也只能恨你我情深而緣淺……

凡人間所難棄者，一點(diǎn)癡念而已……

（一）換我心。為你心。始知相憶深。

不知從什么時(shí)候開(kāi)始，他的眼光，開(kāi)始在她的身上流轉(zhuǎn)。她的一言一行，一個(gè)產(chǎn)品，一個(gè)微笑，都變成了他心中不斷纏繞的愛(ài)，一根絲線牢牢地綁住了她的心。當(dāng)他無(wú)法保護(hù)她時(shí)，他的心受到了深深的傷害，他只能用身體的疼痛來(lái)減輕內(nèi)心的痛苦。

當(dāng)他處在一萬(wàn)人的位之上時(shí)，他以一種極端的方式愛(ài)著她。他只想讓她不再受傷害，甚至不再被她誤解。然造化弄人，他無(wú)法原諒她曾經(jīng)的不忠，卻又提不起恨，只能深深地痛著。雖說(shuō)愛(ài)之深，恨之切，但他真的恨她嗎？

誰(shuí)相信真正恨你愛(ài)的人是不容易的！若真要恨，恐怕也只能恨自己怎不早日遇見(jiàn)她，讓她一心一意，只愛(ài)自己一個(gè)……

對(duì)她來(lái)說(shuō)，他是她的最愛(ài)，但最獨(dú)特。當(dāng)他輕描淡寫(xiě)的說(shuō)出想要二字時(shí)，他已握住了開(kāi)啟她心門的鑰匙；當(dāng)他扔掉傘，陪她在雨里挨著、受著、痛著時(shí)，她已徹底向他打開(kāi)了心門；當(dāng)他護(hù)住她，用自己的背朝向箭時(shí)，她已此生不可能再忘。之后的是是非非，不過(guò)越陷越深而已。

她以自己獨(dú)特的方式愛(ài)他，但她反對(duì)他是因?yàn)樗麑?duì)朋友的正義，這使他痛苦。最后，她棄了他，選擇了自由。然而，她又念念不忘他，在生命彌留之際，想的念的卻只有他……

愛(ài)一個(gè)人，怎樣才能生死契闊……如何才能相思相愛(ài)又相親……

愛(ài)不僅要有愛(ài)，還要有理解和寬容。倘若真的愛(ài)，那就應(yīng)該接受對(duì)方的好與壞，不要因?qū)Ψ降囊稽c(diǎn)瑕疵而輕易將彼此推開(kāi)。你知道，一旦有人離開(kāi)，他們就再也不會(huì)回來(lái)了

“牽著兒子的手和他一起變老”不是神話，而是神話

（二）若有知音見(jiàn)采，不辭遍唱《陽(yáng)春》。

都道是，酒逢知己千杯少。他與她的相知之情，也是結(jié)緣于酒。他拉著她，策馬奔騰到人跡罕至之處，舉杯同飲，相談甚歡。

從今后，或喜或悲，或苦或樂(lè)，他與她，都相互勉勵(lì)。累了累了，一壺茶，一杯酒，跟國(guó)王一起喝，訴說(shuō)心中萬(wàn)千絲絲萬(wàn)結(jié)。

在這世上，真正懂她的人，是他。真正懂他的人，是她。難怪他被囚禁時(shí)，她乞求他，在雨中跪了幾天幾夜，結(jié)果病倒了。

也難怪，他為了替她隱瞞過(guò)往的情事而步步為營(yíng)……當(dāng)她選擇自由的時(shí)候，他送了她一程又一程，雖不忍別離，但還是揮淚看她離去?？捎钟姓l(shuí)能料到，這一別，卻是永遠(yuǎn)不見(jiàn)。臨終時(shí)，她把攸關(guān)性命的事物交付于他，說(shuō)這世上唯有他能托付。

可見(jiàn)他與她之間，是怎樣不凡的感情！

相愛(ài)又如何。相愛(ài)若不能相守，也不過(guò)繁華一夢(mèng)罷了，最后只留下那一道道難以抹平的傷口，日夜疼痛。然，相知之人，不一定要相守，只要彼此掛念就足夠了。

天冷了熱了，道一聲保重；心累了倦了，始終有個(gè)依靠在那，不離不棄。世人皆棄我又有何妨，只要有你懂我就聊以慰藉了。你我雖不是生死相許，但為了你，我甘愿肝腦涂地……

今生，吾得一知己足矣。來(lái)世，若有知音見(jiàn)采，我仍愿遍唱《陽(yáng)春》。

一曲當(dāng)筵落淚，重掩羅巾……

陳秋燕2011/10/3

步步驚心觀后感【篇7】

步步驚心讀后感

今晨看完了**《步步驚心》！老公說(shuō)我看三國(guó)掉眼淚替古人擔(dān)憂，呵呵。是的，我真的流了眼淚，但我不擔(dān)心古人。

早已經(jīng)過(guò)了天天抱著**看的年齡了，禁不住同事說(shuō)好，也正好無(wú)聊，就看了這部**。

故事主要寫(xiě)一個(gè)多少了解點(diǎn)歷史的20世紀(jì)白領(lǐng)因偶然穿越時(shí)空來(lái)到了康熙年間（以前我是不屑那些穿越**不著邊際的），以一個(gè)現(xiàn)代25歲的年齡穿越到古代一個(gè)13歲的身體里（古代女人13可以成婚了），能生活在宮廷中不知是她有幸還是不幸，和康熙的兒子們同齡所以相識(shí)相知相戀到痛苦的相思至死，只因她明了歷史的演變，卻不能說(shuō)，卻也因?yàn)樗娴脑诠糯冻隽烁星槎c(diǎn)到即止的話，使得真真切切的人因?yàn)樗南戎狳c(diǎn)做出了傷害手足的事情。（房主有風(fēng)濕病。當(dāng)然，她是因?yàn)榫ＡΡM而死的。我不知道她是否能被今天的發(fā)達(dá)醫(yī)學(xué)所拯救。）我認(rèn)為這是好的，因?yàn)樗煌谄渌鼝?ài)情故事。它只描述感情。真正吸引我的是王位之爭(zhēng)。當(dāng)然，重要的不是結(jié)果，因?yàn)榻Y(jié)果四皇子更改了詔書(shū)登基為雍正早就知道，癡迷的是過(guò)程中主人公也僅僅是知道結(jié)果，越是想置身于事外越是不斷的牽扯其中，也曾試圖改變歷史卻越發(fā)傷害了她在意的人。

不管是在現(xiàn)代還是在古代，勾心斗角都那么明顯，生活在帝王將相之家，富裕的僅僅是物質(zhì)，精神上的壓抑，感情上的不自由都是一種悲哀!誰(shuí)說(shuō)我們的智商高于古人呢？古人的權(quán)利之爭(zhēng)恐怕比我們更黑暗吧，起碼現(xiàn)代社會(huì)以人命作為代價(jià)的還是少的！

成王敗寇的道理只有在古代才能詮釋的更為得體！文中古人能把感情隱藏的很好，在含蓄中更是細(xì)膩，而且一定會(huì)比現(xiàn)代社會(huì)愛(ài)得更是深刻吧！

“從愛(ài)生憂患，從愛(ài)生怖畏；離愛(ài)無(wú)憂患，何處有怖畏？是故莫愛(ài)著，愛(ài)別離為苦。若無(wú)愛(ài)與憎，彼就無(wú)羈縛。

”真的能做到離開(kāi)就忘記嗎？還是會(huì)有很多的遺憾吧！看的時(shí)候真為主人公們心痛?。?/p>

呀，不知不覺(jué)讀后感寫(xiě)多了，羅羅嗦嗦的想把整部**拿給大家看呢，呵呵！明天改行當(dāng)作家寫(xiě)**去！可朋友說(shuō)我沒(méi)有寫(xiě)自己的感覺(jué)呢，最少要再寫(xiě)呵呵。

那就說(shuō)說(shuō)我對(duì)書(shū)中人物的想法。首先是康熙，絕對(duì)是個(gè)睿智的人，什么都心里有數(shù)。他也是一個(gè)有血有肉的好皇帝。他飽受王子的親情和不向兩位殘疾王子投降的痛苦，兒子們的選擇折磨著他。

當(dāng)他終于下定決心要把王位傳給十四時(shí)的時(shí)候，開(kāi)車跳車是他一生的遺憾！再就是四皇子，也就是歷史上的雍正，城府深到康熙只以為他看淡了一切，不爭(zhēng)名利，其實(shí)他可以不顧十三的兄弟之情，不顧若曦的男女之情，看著他們?yōu)榱怂芸唷Ｋ陔[忍著，在內(nèi)心煎熬著，他心思縝密的布局，小心翼翼的拉攏人心，耐心的陪著年老的康熙，只為著等待時(shí)機(jī)。

在康熙要招回十四的時(shí)候終于下手了。之后對(duì)待兄弟大臣及家眷的狠決也皆因?yàn)樗[忍多年的恨！但是能擔(dān)當(dāng)大任的人必須要會(huì)取舍，懂小不忍則亂大謀的道理，他是后來(lái)的雍正啊，成功的當(dāng)了皇上了，誰(shuí)又敢小瞧了他！

老八，翩翩公子的形象，外人口中的“八賢王”，若曦第一個(gè)喜歡上的人。他也是沉穩(wěn)內(nèi)斂的人，穿一身月牙白衣，面如美玉，目如朗星，雖有些陰柔可是很有魅力，周身散發(fā)著光芒。懂得以得服眾，也懂得拉攏文人的心。

老九，老十，老十四看似都是八爺?shù)娜?。他?duì)若曦是什么樣的感覺(jué)呢？或許也真的有喜歡，也或者只是利用？

但也就是若曦的勸告，讓他提防老四和娘庚等人，卻傷害了他和一系列與他有關(guān)的人。最后，他意識(shí)到，白福晉對(duì)他的友誼和他自己女人的心根本不在他心里。九、沒(méi)什么好說(shuō)的，一直支持八爺?shù)哪缓?*，一直利用一個(gè)接近康熙和雍正的女人，打聽(tīng)消息，終于被女人的無(wú)怨無(wú)悔打動(dòng)。

老十，歷史書(shū)中的草包，可他只是性情直而已，待人卻是真誠(chéng)的?？墒钦娴牟贿m合那個(gè)復(fù)雜的宮廷啊！但傻人有傻福啊，找到一個(gè)真愛(ài)她的女人！

十三，性格豪爽，外表俊逸，狂放不羈。酒可作歌用，可彈可唱，引來(lái)蒙古格格?？伤雷约合胍氖鞘裁?，不喜歡的就不會(huì)娶。

可為什么要替老四去認(rèn)罪而被幽禁十年呢？

幽禁中收獲了奇女子綠蕪的愛(ài)情。我是很喜歡十三的，因?yàn)樗蓄^腦，對(duì)若曦也真的是相知的情誼而非男女之情，也幫了她不少忙，可是如果換成我是他我會(huì)去替老四背那個(gè)黑鍋嗎？他是真的義氣還是愚忠？

還是真的為了四哥的親情？十四，也是個(gè)不羈的性子，一直追隨著老八，可當(dāng)老八受冷落的時(shí)候卻憑自己的勇武贏得了康熙的歡心，當(dāng)然他在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候都會(huì)為老八說(shuō)情，讓康熙覺(jué)得他也重視手足之情，我一直以為他不在意那個(gè)王位，可是他卻在若曦躲到他那里時(shí)想要知道康熙真正的想法。而第四奶同胞卻命運(yùn)不同，心里有多不甘心??！

還有他對(duì)若曦是什么樣的感情呢？這是朋友的感覺(jué)，但她留了十多年的發(fā)夾。也許在那一刻，他也感動(dòng)了他的心，只知道她不屬于他？談?wù)勁鹘?，現(xiàn)代的張小文，古代的馬蒂。

若曦。她先是喜歡八哥，當(dāng)?shù)弥透绮粫?huì)放棄王位爭(zhēng)奪時(shí)，她選擇離開(kāi)他。后又喜歡上老四，雖說(shuō)剛開(kāi)始是老四對(duì)她的誤會(huì)，可是她到底是什么時(shí)候喜歡上老四的呢？

是從那個(gè)強(qiáng)吻開(kāi)始的嗎？可那個(gè)時(shí)候在她心里的是老八??！我覺(jué)得她畢竟還是有現(xiàn)代女性的思想，理智大于情感，選擇對(duì)自己更有利。

因?yàn)樗雷詈蟮慕Y(jié)果是四年己的學(xué)生會(huì)更加關(guān)注他。雖然她想改變八年級(jí)，也要改變歷史，但當(dāng)她知道改變不可能時(shí)，她堅(jiān)定地離開(kāi)了，問(wèn)她為什么不能一起生死？人啊，還是自私多一點(diǎn)吧！現(xiàn)代張小文喜歡雍正，喜歡他的無(wú)情，喜歡他的技巧，甚至喜歡他的殘忍。那是因?yàn)檫@無(wú)關(guān)緊要。

可她成了若曦，這些手腕，殘忍都用于她身邊的人的時(shí)候她還是受不了了。有的時(shí)候打擊一個(gè)人的心比肉體更讓人難過(guò)。

步步驚心觀后感【篇8】

在政治斗爭(zhēng)中夾縫而生的羅曼蒂克

在網(wǎng)絡(luò)文化風(fēng)行的當(dāng)今，有一種**橫空出世，大受追捧，它就是“穿越文”。所謂穿越文本，是作者憑借對(duì)歷史的理解，大膽假設(shè)，讓主人公因某種命運(yùn)而回歸古代，在古代重新開(kāi)史的一種**類型。而要看穿越文，就不得不看一看《步步驚心》。

《步步驚心》跟許多穿越文一樣，都是穿回了清朝，而且以九龍奪嫡為線索，灌注以穿梭百年時(shí)空的奇異愛(ài)情，依循著歷史的足跡，并加以藝術(shù)性的修飾，一步步鋪就的**。一直都不明白為什么那些網(wǎng)絡(luò)寫(xiě)手那么沒(méi)新意，總是以清康熙晚年為背景，再加上一群出色的皇子王爺對(duì)女主聰慧睿智、狡黠新奇的愛(ài)慕，穿插著錯(cuò)綜復(fù)雜的多角戀關(guān)系，就這么完結(jié)了一部**。可是，看罷《步步驚心》，才發(fā)現(xiàn)，這部**是不同的。

有人說(shuō)，《步步驚心》不是給天真爛漫的小女生看的，而是給白領(lǐng)階級(jí)看的“理性**“。確實(shí)，整部**都沒(méi)有現(xiàn)今網(wǎng)絡(luò)**所風(fēng)靡的華麗浮艷辭藻，從一開(kāi)篇，作者就用質(zhì)樸的語(yǔ)句一點(diǎn)一點(diǎn)地陳述著這個(gè)本應(yīng)緊張?bào)@險(xiǎn)而又綿長(zhǎng)的故事，女主也沒(méi)有一般穿越文主角的高調(diào)與一出言勢(shì)必“語(yǔ)出驚人”、做事情總以現(xiàn)代人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量，反而是很低調(diào)很小心翼翼地生活在宮中，做好一個(gè)宮女所相應(yīng)的本分，一步一思量，一步一瞻顧，小心謹(jǐn)慎——無(wú)疑，作者是理性的，她清楚古代女子的地位，也清楚歷史，不肯讓自己筆下的人物顯得浮夸而虛無(wú)。因?yàn)樗膱?jiān)持，我們更加了解**的真實(shí)性和可讀性。

但是，這類的**總免不了俗的，愛(ài)情仍然是**的主打線。作者顯然也很清楚讀者富于幻想、追求美好事物的通病，因?yàn)椋弑M所能地為我們展示了愛(ài)恨糾結(jié)、可歌可泣的愛(ài)情。愛(ài)情，在那個(gè)時(shí)代，那種環(huán)境下，應(yīng)該謙虛、可笑，不值得一提，尤其是那些渴望追求權(quán)力、名利的人，更是嗤之以鼻，根本沒(méi)有時(shí)間去管理愛(ài)情。

但是，畢竟是人，畢竟是**，《步步驚心》里的人都不得不陷進(jìn)這方“泥沼“之中，苦苦周旋。或許是每個(gè)人內(nèi)心其實(shí)都是有著一份浪漫情懷的吧，也或許，純粹只是因?yàn)槿硕加衅咔榱?，總之?*中的幾個(gè)主角，就那樣，在權(quán)勢(shì)斗爭(zhēng)與愛(ài)情之間，展開(kāi)了拉鋸戰(zhàn)。

作者想必是多情浪漫之人，**中的女主人公若曦身系好幾顆心——四阿哥胤禛的苦戀，八阿哥胤禩的念念不忘，十阿哥胤的迷戀，以及十四阿哥胤褆的癡戀，就連清風(fēng)朗月般的十三阿哥胤祥對(duì)她雖無(wú)情愛(ài)之心，但也待他如知己。可是，越是如此這般，她的處境就越是尷尬艱難，因?yàn)槟切┗首佣际强滴醯圩畛錾膬鹤?，他們本?lái)就是是非體，若曦與他們的感情糾葛只會(huì)令她自己陷入險(xiǎn)境，再難自救。

八哥胤琪是若曦復(fù)古后認(rèn)識(shí)的第一個(gè)男人，也是她的初戀情人。難忘這么一個(gè)片段：雪，如果曦一個(gè)人獨(dú)自下雪，不想，八哥追上來(lái)，如果曦一個(gè)人并肩走雪。

誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話，白茫茫天地間只余一紅一黑兩個(gè)人兒中踏雪的聲音?！啊谙拢麄€(gè)世界安靜得只剩下我們踏雪的聲音。我覺(jué)得這白茫茫天地之間只剩下我和他。

雖然兩人都沒(méi)說(shuō)話，但剛剛一個(gè)人離開(kāi)的孤獨(dú)感漸漸消失了。只覺(jué)得心里很平靜，很安詳，可以就這么一直走下去，一直走下去……”每每看到這段情景，都覺(jué)得心酸。若曦與八阿哥的感情，最美最真處，正是此時(shí)。

當(dāng)時(shí)，她們心照不宣，互相了解，沒(méi)有算計(jì)，沒(méi)有陰謀。她們只是在天地之間肩并肩地走著，享受著那寧?kù)o而溫暖的時(shí)刻。可是，那樣一位溫潤(rùn)如玉的男子，他的心并不在那灑脫飄逸的雪景之上，他畢生的夢(mèng)想就是攀登上那金光燦燦的帝皇寶座，在他光風(fēng)霽月的外表之下，掩藏著得是一顆深沉的心，他富有心機(jī)，手段狠絕，為達(dá)到目的不擇手段，甚至連若曦都要利用——即使這在他以及“八爺黨”看來(lái)都是理所當(dāng)然的事。若曦愛(ài)過(guò)胤禩，這毋庸置疑，她曾為他的溫柔心動(dòng)，為他神情感動(dòng)，更為他偶爾流露出的軟弱而心疼，可是，她畢竟是來(lái)自21世紀(jì)的新新女性，她獨(dú)立、自強(qiáng)，而又剛烈，她問(wèn)：

“皇位與我，你選哪一個(gè)？”就像現(xiàn)代許多戀愛(ài)中女性常會(huì)問(wèn)的愚蠢問(wèn)題一樣，若曦終是問(wèn)出了口，也如意料之中的傷心失望——在他心目中，還有什么比得上他為之奮斗了大半輩子的權(quán)勢(shì)呢？！縱使他以“只給此生摯愛(ài)”的玉鐲相待，也終是權(quán)衡不過(guò)自己對(duì)權(quán)力的渴望。

四阿哥胤禛當(dāng)之無(wú)愧為《步步驚心》的男一號(hào)，雖然他一開(kāi)始的戲份并不多，一直到了幾十頁(yè)才跟若曦說(shuō)了第一句話。但是，這位老謀深算、深沉內(nèi)斂的王爺是愛(ài)極了若曦的。一開(kāi)始并不在意，面對(duì)若曦的刻意討好不動(dòng)聲色，到后來(lái)漸漸被其所吸引，直至竟然不能自拔。

他對(duì)若曦的愛(ài)也一如他本人的深沉內(nèi)斂。若曦因替十三阿哥胤祥求情而惹怒天顏，被康熙處罰跪之時(shí)，他自己回到府邸后就在凄風(fēng)苦雨中站了一宿，導(dǎo)致大病了一場(chǎng)。他從不會(huì)對(duì)若曦虛言假意，他“情愿真實(shí)，即使丑陋”，也絕不肯欺瞞若曦。

當(dāng)他云淡風(fēng)輕般的告訴若曦，“那個(gè)位置”，他“想要”時(shí)，他就已經(jīng)抓住了打開(kāi)若曦心扉的鑰匙。他刻薄地打擊若曦，但是又不著痕跡地鼓勵(lì)她，幫助她，讓她走出困境。當(dāng)若曦為了自保，求他娶她時(shí)，他冷淡地說(shuō)“我不樂(lè)意”，但是，“不樂(lè)意”并不等于“不愿意”，他終是舍不得。

只是，雖然他有心要娶，卻總不能如愿，最后，一場(chǎng)陰謀，毀了康熙對(duì)他的信任，也毀了他多年來(lái)為“那個(gè)位置”所作的努力。他只能黯然道：“我不能娶你了。

”所以，要是遇上合適的，就嫁了吧，例如十四。然而，若干年后，他當(dāng)上了雍正皇帝，當(dāng)十四阿哥拿著康熙帝的賜婚詔令，要求娶若曦時(shí)，他是滿腔的憤怒，因?yàn)椋菚r(shí)的他，有能力保護(hù)自己心愛(ài)的女人，不需假借他人之手。

經(jīng)歷了重重磨難，胤禛終于跟若曦在一起了，他們也有過(guò)快樂(lè)美好的時(shí)光。但是，彼時(shí)，胤禛已經(jīng)不是四阿哥，不是雍親王，他是九五之尊，為了權(quán)勢(shì)的鞏固、朝堂的平衡，他依然得娶許許多多的女人，得臨幸其他的后宮妃子，若曦的心酸是可想而知的。而“八爺黨”仍然不死心，積極謀求扳倒胤禛的機(jī)會(huì)，甚至不惜利用若曦與八阿哥胤禩的種種過(guò)往，打擊胤禛，讓他們兩人感情破裂，讓若曦蒙冤出宮，至死不得與他再相見(jiàn)，孤孤零零凄凄涼涼地離開(kāi)人世。

縱使贏得胤禛一生唯一的深愛(ài)又如何？且不說(shuō)個(gè)中的艱辛困阻，到了最后，也只落得個(gè)凄慘的下場(chǎng)。

再說(shuō)十阿哥胤和十四阿哥胤褆對(duì)若曦的愛(ài)吧。不可否認(rèn)，兩人愛(ài)若曦，也很恩愛(ài)。當(dāng)初若曦惹怒天顏被罰跪，胤褆急急進(jìn)宮求情，在康熙宮殿外跪了一天一夜，才使得康熙帝回心轉(zhuǎn)意，放過(guò)若曦。

他也曾三次向康熙帝請(qǐng)求賜婚，勢(shì)要娶到若曦，即使知道落花有意，流水無(wú)情，依然忍住心中的痛楚，默默付出。而胤鋨一直都很照顧若曦，每次若曦出事，最坐不住的就是他，雖然橫沖直撞的，也不見(jiàn)得就有多管用，但那一片用心，也足夠讓人感動(dòng)的了?？墒牵麄兯幍沫h(huán)境，注定他們的愛(ài)情不能純粹，這當(dāng)中阻隔了太多的東西，斬不斷、捅不破，只能苦苦掙扎，卻徒勞無(wú)功。

也是胤褆半憐惜半報(bào)復(fù)的娶了若曦，讓胤禛誤會(huì)吃醋，導(dǎo)致那對(duì)苦命鴛鴦天人永隔仍未消除誤會(huì)、冰釋前嫌的遺憾。

“生一夢(mèng)，白云蒼狗。錯(cuò)錯(cuò)對(duì)對(duì)、恩恩怨怨，終不過(guò)日月無(wú)聲、水月無(wú)痕。所難棄者，一點(diǎn)癡念而已！

當(dāng)一人輕描淡寫(xiě)地說(shuō)出‘想要’二字時(shí)，他已握住了開(kāi)我心門的鑰匙；當(dāng)他扔掉傘陪我在雨中挨著、受者、痛著時(shí)，我已徹底向他打開(kāi)了門；當(dāng)他護(hù)住我，用自己的背朝向箭時(shí)，我已此生不可能再忘。之后是是非非，不過(guò)是越陷越深而已。 話至此處，你還要問(wèn)起八爺嗎？

由愛(ài)生嗔，由愛(ài)生恨，由愛(ài)生癡，由愛(ài)生念。從別后，嗔恨癡念，皆化為寸寸相思。不知你此時(shí)，可還怨我、惱我怒我？

紫藤架下，月寒風(fēng)中，墨、紙、硯之間，若曦心中沒(méi)有皇帝和四個(gè)哥哥，只有奪走我靈魂的胤禛！相思相望不相親，薄情轉(zhuǎn)是多情累，曲曲柔腸碎。紅箋向璧字模糊，曲闌深處重相見(jiàn)，日日盼君至。

”這是若曦臨終前寫(xiě)與胤禛的信，“思相望不相親，薄情轉(zhuǎn)是多情累，曲曲柔腸碎”，可是，這般的放下身段，拋卻自尊，只想著臨終前與君見(jiàn)上一面，可是，日日盼君君不至，徒留一聲悲怨的嘆息彌留人間，縈繞不去。

若曦死后，胤禛惱恨“八爺黨“對(duì)他與若曦的離間，使得兩人天人永隔而徒留憾恨，便發(fā)了狠地對(duì)付他們——“雍正四年八月，諸王、貝勒、貝子、公，滿漢文武大臣公同議奏‘阿其那’允禩罪狀四十款，議奏‘塞斯黑’允禟罪狀二十八款，議奏允禵罪狀十四款。諸王大臣等請(qǐng)將阿其那、塞思黑、允禵即正典刑，以為萬(wàn)世臣子之炯戒?！彼粌H將溫潤(rùn)如玉、光風(fēng)霽月的“八賢王”羞辱成“大笨豬”，還將他“挫骨揚(yáng)灰”，讓他死不超生！

可是，還有什么意義呢？失去的，就再也回不來(lái)了……

但凡看過(guò)《步步驚心》的人都會(huì)不由自主地被里面的跨時(shí)空絕戀深深打動(dòng)，**中的羅曼蒂克不是溫馨的、激情的，由于主人公所處的環(huán)境所致，他們的愛(ài)情是充滿艱難險(xiǎn)阻的，那一份羅曼蒂克，糾結(jié)在愛(ài)情與政治斗爭(zhēng)之中，險(xiǎn)象環(huán)生，汲汲營(yíng)營(yíng)，讓人既心動(dòng)，又心酸心疼。

當(dāng)真如若曦所言：

第一最好不相見(jiàn)，如此便可不相戀。

第二最好不相知，如此便可不相思。

第三最好不相伴，如此便可不相欠。

第四最好不相惜，如此便可不相憶。

第五最好不相愛(ài)，如此便可不相棄。

第六最好不相對(duì)，如此便可不相會(huì)。

第七最好不相誤，如此便可不相負(fù)。

第八最好不相許，如此便可不相續(xù)。

第九最好不相依，如此便可不相偎。

第七最好不相誤，如此便可不相負(fù)。

第十最好不相遇，如此便可不相聚。

但曾相見(jiàn)便相知，相見(jiàn)何如不見(jiàn)時(shí)。安得與君相訣絕，免教生死作相思。

步步驚心觀后感【篇9】

花了幾天功夫，終把《步步驚心》看完，心中郁郁然不得解。回想書(shū)中的一幕幕，確是稱得上“驚心”二字，然這“驚心”固然也因?qū)m闈之爭(zhēng)，爾虞我詐的殘酷多變，但更多的卻是由“物是人非”所帶來(lái)的傷痛郁憤。

多年前讀過(guò)二月河先生的《雍正皇帝》，那部書(shū)對(duì)于“九王奪嫡”以及雍正新政的故事無(wú)疑有著更加深入的探討和詳盡的描述，但那是一部“英雄史詩(shī)”，字里行間洋溢著對(duì)英雄的贊嘆，類似若曦這樣的人物（比如喬引娣）只能在“英雄”們的鐵蹄下呻吟、掙扎，還必須對(duì)他們頂禮膜拜。桐華的《步步驚心》則是反其意而行之，讓一個(gè)當(dāng)代的白領(lǐng)女孩“穿越”回清朝，以一個(gè)具有民主意識(shí)的普通人的視角目擊“英雄”們?cè)谧罡邫?quán)力面前的種種行徑。

想到書(shū)中的女主角，該稱她什么名字呢？張小文，抑或是馬爾泰若曦？我扯了扯嘴角，自知這笑帶著五分凄楚、三分惶惑，二分自嘲。

是的，連我這個(gè)置身事外、冷眼旁觀的人都不免暫離現(xiàn)實(shí)、忘卻自身，動(dòng)容于書(shū)中人物的悲歡離合，如此，我又怎能譏笑漠然于他們的癡呢？

《步步驚心》這部書(shū)，最打動(dòng)我的就在于它采用了普通人的視角，一個(gè)聰慧卻又柔弱的宮女，渴望愛(ài)情又懼怕風(fēng)險(xiǎn)的小女人，雖然她早已知道歷史發(fā)展的脈絡(luò)，從而成功地靠上了雍正的肩膀，卻沒(méi)有逃脫被宮廷斗爭(zhēng)摧殘、踐踏的命運(yùn)，度過(guò)了生命凋謝前一段寧?kù)o而又壓抑的時(shí)光。

猶憶落花深處，絲竹輕唱，落落桃花綴滿肩；雁字回首，早過(guò)忘川，撫琴伊人淚闌珊。瓊壺向月，長(zhǎng)歌倚樓，故人不再獨(dú)彷徨，把盞與誰(shuí)共飲，空余嗟嘆。也曾想馳騁大漠，聽(tīng)曲江南，燈下飲酒作詩(shī)，紅袖添香，卻落得綺夢(mèng)散盡，對(duì)畫(huà)中人，黯然神傷。

逃不開(kāi)自己的宿命，月老手中的紅線錯(cuò)綜纏繞，密密的織就了一張情網(wǎng)，而她，從此就兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，做不到不取于相，做不到人不妄動(dòng)心不悸動(dòng)，在早已作古的朝代里演繹自己的愛(ài)恨糾纏，不想害人，不想傷人，不想介入九王奪嫡的紛爭(zhēng)中，豈料世事如一場(chǎng)大夢(mèng)，一切都不得已而為之。在險(xiǎn)像叢生的大清皇朝中，在看似華麗靜好實(shí)質(zhì)猙獰晦暗的后宮中，她步步驚心。死生契闊，與子成說(shuō)，曾經(jīng)以為溫潤(rùn)如玉的八皇子就是自己的良人，卻原來(lái)是真心錯(cuò)付，執(zhí)子之手，與子偕老，縱然是與四皇子舉案齊眉，到底意難平，愛(ài)情，從來(lái)都不是純凈得不帶一絲雜質(zhì)，可若曦，那個(gè)笑容輕淺空靈的女子，決然離開(kāi)，旋即迅速凋零，從此化作雨露，化作風(fēng)霜，化作一首蒼涼的詩(shī)，一曲悲鳴的歌聲，世間再無(wú)那個(gè)癡癡的笑靨，再無(wú)那個(gè)芍藥舞春風(fēng)的女子，青絲半縷，拈花微笑。

即使是坐擁四海的雍正，也不能上窮碧落下黃泉，只能獨(dú)自在高位上寂寥余生。

書(shū)的最后寫(xiě)到胤禛立于山頂，俯瞰整個(gè)紫禁城，其“眼睛深處卻空無(wú)一物，宛如荒漠上的天空：遼遠(yuǎn)、寂寞。愛(ài)與恨都已離去，只剩他了。

”此情此景，叔本華的話映上了我的心頭：“欲望沒(méi)有滿足是痛苦，欲望得到滿足是更大的空虛?！钡拇_，“空虛”也許正是此時(shí)此刻身為萬(wàn)人之上的他心中情感的最好注解吧。

而戀情，一個(gè)很美的字眼，歲月里悠悠傳下的浪漫。也許當(dāng)夏娃偷食禁果時(shí)便開(kāi)端了，千年流轉(zhuǎn)。情歸一處，兩地相思，末了，竟是那不能朝朝暮暮的悲苦。

終局仍然是拆鴛鴦兩下里，一個(gè)這壁，一個(gè)那壁。依稀記得那份美好的約定：一百年的相互約定，如果有人敢在97歲時(shí)死去，他會(huì)在橋上等上三年。

可是幻想總歸是理想，震動(dòng)心扉的商定仍回響在耳邊，然才子已去，空留香冢，閃當(dāng)初面前的居然是佳人雙眼含淚的柔情脈脈不再。此情此景的胤的心里何止是一個(gè)疼字了得?估量那顆歷經(jīng)滄桑的心早已是千片萬(wàn)片的碎了吧。

或許，我想這些并不怎么合適，只是，誰(shuí)又能站出來(lái)否認(rèn)那千古情事是易事呢?那舉案齊眉的，還有心事難平，更不必說(shuō)有多少情深緣淺，覆水難收，輾轉(zhuǎn)相思，只此誤入離恨天的了。愛(ài)本一個(gè)字，如花年華，便只拋卻東流了。

聽(tīng)網(wǎng)上傳播一句話：自尊扔到了墻角，取出所有的好，你仍是緘默。成熟無(wú)辜的人認(rèn)為愛(ài)應(yīng)該等同與被愛(ài)，但怎么可能。

因?yàn)槟阄丛鵀閷?duì)方放低自尊，低至迫不得已，你就不曾真愛(ài)過(guò)他。可是放低自尊的人就不會(huì)與對(duì)方取得對(duì)等。執(zhí)子之手，與子偕老不外是咱們最美妙的欲望罷了，這八個(gè)字如紅色的流星墜落，沒(méi)有一絲溫情。

而我們簡(jiǎn)直對(duì)它有著近乎癡迷的甜蜜的留戀，固然它已是百般瘡痍。

"最是無(wú)情帝王家"七字，僅七字而已，卻已道明歷朝歷代皇宮內(nèi)院女人們的無(wú)盡辛酸，縱使三千溺愛(ài)集于一身又如何：楊玉環(huán)還不是落得了三尺白綾，香魂飄散，憂怨無(wú)處訴的地步?當(dāng)年的趙飛燕艷冠后宮，獨(dú)有皇寵，可是，終難久長(zhǎng)。

天子的心，又豈會(huì)為一個(gè)弱女子而搖動(dòng)半分?是誰(shuí)說(shuō)若得阿嬌為婦，必以金屋貯之?音猶在，言未消，然情義已斷，僅十年而已，紅顏未老卻獨(dú)不見(jiàn)衛(wèi)子夫霸天下。

帝王家的情哪一份不是與權(quán)與利掛鉤的?縱是情種又如何?只得落得個(gè)心力交瘁，花落人亡兩不知的境地?

逝世之前嘔心泣血念著的人卻無(wú)奈再見(jiàn)一面，僅一面罷了！臨終時(shí)守著本人得竟是那個(gè)被自己傷了千遍萬(wàn)遍的人。胤禛，胤禎，僅一字之差，讀音卻是一樣的。

然而守在將亡人身旁的是此"禎"而非彼"禛"?

算來(lái)竟只有陳圓圓最看的開(kāi)，在紅顏未老，朱顏猶在時(shí)走出那男子的視線。即使是沖冠一怒為紅顏又如何?紅顏老時(shí)，便是恩惠斷日。何談那雙飛的蝶、并蒂的蓮、連理的枝，究竟世間只有一個(gè)納蘭。

“這岸邊的花，開(kāi)了一千年，落了一千年，花葉永遠(yuǎn)不會(huì)相遇，愛(ài)情不是因果關(guān)系，命運(yùn)注定是生與死”也許就是這樣。若曦和胤就是那曼珠沙華的花和葉吧。

她被困在深宮和王府直到去世的經(jīng)歷，讓我們想起了唐代那首含淚的詩(shī)：紫禁城三千里，深宮二十年。一聲何滿子，雙淚落君前。

每每回想起這部小說(shuō)，鼻翼便倍感酸澀，不夠完美的結(jié)局，也讓我懂得“一切恩愛(ài)會(huì)，無(wú)常難得久”，人生在世，如如不懂，看萬(wàn)千法相皆為虛幻，則能做到不孤單，不傷心。

君不見(jiàn)，那針針刺繡疼在心間，可是，那三月的繡花針又豈能繡盡這眷眷紅塵呢?望見(jiàn)眼前人，只怯怯的問(wèn)一句"濃情深情，此話認(rèn)真?"

罷罷罷，只道是——水窮云盡憾難歇 ，一波潮恨一波涼。終是深宮幽鎖，緣起緣滅，步步驚心，步步皆殤。

步步驚心觀后感【篇10】

劉詩(shī)詩(shī)飾演的若曦很到位

演員篇：用心

擁有著大批的型男，從而讓整個(gè)畫(huà)面越發(fā)的賞心悅目，可以說(shuō)是《步步驚心》的一大優(yōu)勢(shì)，讓人驚喜的是他們并沒(méi)有因此而“被花瓶”，純熟的演技為劇集錦上添花，觀后感《《步步驚心》的三心二意——上海點(diǎn)映場(chǎng)觀后感》。 ◆分享好文◆飾演四爺?shù)膮瞧媛囊怀鰣?chǎng)開(kāi)始便氣場(chǎng)十足，初露王者風(fēng)范，身上的勁兒找得特別準(zhǔn)，尤其是騎馬的兩場(chǎng)戲英姿颯颯。而八爺鄭嘉穎，自是有著一種溫潤(rùn)如玉的風(fēng)采，因?yàn)辄c(diǎn)映中并沒(méi)有太多涉及人物后期的片段，所以看到的基本上是他前期的一種狀態(tài)，亦有懵懂開(kāi)心時(shí)，一顰一笑，煞是好看，那笑容的感染力極強(qiáng)，也正是這種前期過(guò)于陽(yáng)光的微笑越發(fā)的對(duì)比出他后期一系列坎坷經(jīng)歷的殘酷命運(yùn)，況且鄭嘉穎在內(nèi)心戲的掌握上已經(jīng)是游刃有余，比如說(shuō)大宴上的隱忍，與若曦雪地上的牽手，越內(nèi)斂越有戲，此時(shí)無(wú)聲勝有聲。

除此之外，其他幾位男演員亦像極了從書(shū)中走出來(lái)的人物，單是形象上貼合度便非常高。值得一提的是戲骨劉松仁，點(diǎn)映中他的戲份雖然不多，卻有著能夠震懾到全場(chǎng)的強(qiáng)勢(shì)，字字鏗鏘有力，眼神里充滿了威嚴(yán)與深邃，為整部劇集增加了太多的厚重感。最后想說(shuō)一下的是女主劉詩(shī)詩(shī)，早前她一直給人以冷艷的熒屏感覺(jué)，即使后來(lái)挑戰(zhàn)《怪俠一枝梅》中的打女，依然難以打破在很多人心中冰美人的印象。

但是此番在《步步驚心》當(dāng)中，她有不少調(diào)皮的、搞怪的戲碼，或古靈精怪或賣萌，時(shí)而小女孩的嬌態(tài)幽你一默，你會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn)她的演技中出現(xiàn)了一團(tuán)火，發(fā)現(xiàn)一個(gè)前所未有的劉詩(shī)詩(shī)。

吳奇隆也許會(huì)因?yàn)椤恫讲襟@心》迎來(lái)新的事業(yè)高峰

“二意”

最驚喜的意外

因?yàn)樽x過(guò)原著**的緣故，所以是抱著**的心情去看的點(diǎn)映，但是出乎意料的是，在整個(gè)放映的過(guò)程當(dāng)中，影院內(nèi)時(shí)不時(shí)的都會(huì)傳出大家的歡笑聲。所以說(shuō)，完全不必?fù)?dān)心《步步驚心》會(huì)太過(guò)于走正劇風(fēng)格，也不用擔(dān)心因?yàn)樘^(guò)于悲情而不忍觀賞。該劇在歷史劇和娛樂(lè)價(jià)值之間有著很好的平衡，所以在該劇早期沒(méi)有那么粗俗的時(shí)候，增加了很多原劇沒(méi)有的幽默細(xì)節(jié)。

比如說(shuō)為了表現(xiàn)若曦這個(gè)從現(xiàn)代穿越而來(lái)的女子的與眾不同，創(chuàng)造了她很多場(chǎng)“沒(méi)事就闖闖小禍”的戲碼，事實(shí)證明無(wú)論什么年代，觀眾都需要那種敢于打破各種條條框框束縛的不尋常女子，所以說(shuō)，十多年前的小燕子一炮而紅，這一類角色總是有著其莫名討喜的功力，而若曦顯然更高一層次，除了活力亦十足的聰明，想來(lái)這樣的女子更容易為人所愛(ài)吧！所以前一秒還看著他爬上高高的梯子重心不穩(wěn)的左搖右晃再以如爬蟲(chóng)蠕動(dòng)般的搞笑動(dòng)作滑下來(lái)，被逗得會(huì)心一笑，后一秒便為其在大殿上的急中生智拍手叫好。記得之前采訪劉詩(shī)詩(shī)時(shí)，她曾保密自己在劇中加入的一些小細(xì)節(jié)，現(xiàn)在由點(diǎn)映找到了答案，譬如招財(cái)貓一般的“拜拜”動(dòng)作、對(duì)手指，以及后來(lái)對(duì)十三爺做的“ok”手勢(shì)和那隨**出的廣東話，都凸顯了若曦這個(gè)現(xiàn)代人的特征，可謂是恰到好處的融入，非但不雷，反而增加了十足的喜劇效果。

此外，劇中演員的微表情也是該劇喜劇部分的**，比如若曦與明玉的較量，因?yàn)閯⒂晷揽鋸埖拿娌刻貙?xiě)給人一種曲折的喜悅，這絕對(duì)是一個(gè)亮點(diǎn)部分。因?yàn)辄c(diǎn)映主要的情節(jié)都集中在故事的前段，所以說(shuō)整體氣氛還是比較歡樂(lè)的，也許正是這種前后期強(qiáng)烈的落差感，過(guò)分的喜才能越發(fā)凸顯之后無(wú)盡的殘酷與悲痛。

最絕美的意境

桐華用細(xì)膩的語(yǔ)言為讀者編織了一個(gè)似有還無(wú)、亦真亦幻的夢(mèng)空間，唯美而又感傷，每一個(gè)知道這個(gè)故事的女性讀者興許都會(huì)渴望來(lái)一場(chǎng)穿越時(shí)空之旅，與歷史上的著名人物攜手一段跨時(shí)空的愛(ài)戀，于是借著**提供的想象空間造夢(mèng)，但是，卻又是悲劇太多，團(tuán)圓太少，宿命注定的悲哀，那種知道了所有人的結(jié)局就是不知道自己的無(wú)力感，凄凄慘慘戚戚，怎一個(gè)愁字了得，卻是何等的凄美，一種慘烈之美，步步驚心、步步皆殤，兩世一生，雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改。為了營(yíng)造出這樣一種絕美的意境，透過(guò)點(diǎn)映的一個(gè)多小時(shí)的長(zhǎng)度就不難看出劇集對(duì)鏡頭的運(yùn)用十分考究，時(shí)近時(shí)遠(yuǎn)，時(shí)清晰時(shí)朦朧，用表面色彩的明艷去反襯人物內(nèi)心的一片荒涼，尤其是若曦和八爺在雪地里漫步的那一場(chǎng)，賞心悅目，著實(shí)是最美麗的視覺(jué)與心理的雙重享受。寫(xiě)到這里突然想起探班時(shí)，若曦和四爺?shù)囊粓?chǎng)對(duì)手戲，當(dāng)時(shí)在現(xiàn)場(chǎng)看著導(dǎo)演監(jiān)視器里的沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何修飾的實(shí)拍，就已經(jīng)不禁的感嘆：

這畫(huà)面可真是美??！像mv一樣的意境。

后記點(diǎn)映中讓我印象最深的兩場(chǎng)戲，一個(gè)是中間部分若曦和八爺在雪地漫步的情景，另一個(gè)是以此作結(jié)的她與十三爺在空曠的樹(shù)林里對(duì)酒當(dāng)歌，只是若曦與四爺?shù)膶?duì)手戲在點(diǎn)映中卻是打散了來(lái)演繹，**中比較重頭的經(jīng)典場(chǎng)面并沒(méi)有在點(diǎn)映中給予播出，不得不說(shuō)此舉實(shí)在高張，成功吊起了觀眾的胃口。另外，點(diǎn)映中，十四爺出場(chǎng)不多，兩位佳人敏敏和綠蕪亦沒(méi)有出現(xiàn)，只能說(shuō)更多精彩唯有期待9.10的正式播出，好戲即將上演，拭目以待！

步步驚心，步步驚喜。

步步驚心觀后感【篇11】

步步驚心觀后感3篇

步步驚心觀后感（一）

近日閑來(lái)無(wú)事，在家抱著電腦看起了泡沫劇，近日網(wǎng)絡(luò)有一部很紅的電視劇叫步步驚情，是步步驚心的第二部，原想著應(yīng)該是若曦回到現(xiàn)代與四爺再續(xù)前緣的，結(jié)果一看居然不搭調(diào)只是張曉的另一個(gè)故事的開(kāi)端，這讓我很是郁悶呀。

所以我又翻看了步步驚心唉這虐心的電視劇呀看了兩天終于把它重頭到尾又看了一遍，我最喜歡若曦在八貝勒爺府時(shí)的天真浪漫，那時(shí)的她無(wú)憂無(wú)慮跟著幾位阿哥各種胡鬧，大家閨秀的她居然為姐姐打起了架，從此她便是人人都知的“拼命十三妹”。

故事的開(kāi)頭每集都是充滿了歡樂(lè)，我喜歡若曦的勇敢！

轉(zhuǎn)眼間她到了入宮時(shí)間，各位阿哥們?yōu)樗槐换噬线x妃子做各種手腳，此時(shí)的她其實(shí)是不幸也是幸運(yùn)的，不幸的是在那個(gè)皇權(quán)古代女子的命運(yùn)猶如草芥，命運(yùn)從來(lái)不是自己可以掌握的，幸運(yùn)的是因她的不同、她的特別得到了各位阿哥們的欣賞，愿意為她這個(gè)朋友兩肋插刀。

入宮的若曦再也不是當(dāng)初的小女生，若曦說(shuō)：在這紫荊城每走一步都步步驚心，謹(jǐn)言慎行，說(shuō)話要再三琢磨還得再三琢磨！

我敬佩若曦的為人處事，謹(jǐn)言慎行，不論在哪隨時(shí)隨地都能夠揣摩別人的心思。她聰明伶俐，揣摩著每個(gè)人的心。也許是她知道故事的結(jié)局，她懂故事的發(fā)展，但是她的細(xì)心最是讓我折服，劇中有一次她給皇上奉茶皇上問(wèn)他為何今天的差入口甘甜而后又是帶著些苦澀呢？若曦說(shuō)看到皇上有些干咳皇上自己可能沒(méi)察覺(jué)所以給他泡了止咳的茶（劇中臺(tái)詞就忘了反正回答得很好面面俱到）這是多么細(xì)微的小細(xì)節(jié)呀，不論是誰(shuí)聽(tīng)到這樣一句貼心的話，都無(wú)法不愛(ài)她呀，我深深的服了她！

劇中就因?yàn)樗浪腥说慕Y(jié)局都是那么的悲劇，雖然知道自己無(wú)法改寫(xiě)歷史的結(jié)局，可是任然無(wú)法不為他們擔(dān)憂，在宮里的她是那么的憂傷，左右為難，以至于長(zhǎng)年憂思，過(guò)于恐懼，最后郁郁而終！

步步驚心觀后感（二）

昨天看了步步驚心，早就聽(tīng)說(shuō)了這部小說(shuō)，一直沒(méi)看，昨天終于看完了。小說(shuō)最后的結(jié)局并不圓滿，但是又沒(méi)讓人感覺(jué)很悲傷，一切都是那么的順理成章，這個(gè)這個(gè)結(jié)局很好，很真實(shí)，雖然女主角死了，其他的阿哥下場(chǎng)也很悲慘，但這就是歷史，像現(xiàn)實(shí)的生活般不可能都有美滿的結(jié)局。

剛開(kāi)始我以為這部劇會(huì)和宮一樣，女主最后的選擇會(huì)是八阿哥，會(huì)和八阿哥一起經(jīng)受仕途的大起大落，卻結(jié)果卻是四阿哥，剛開(kāi)始一直搞不懂，為什么她在那么愛(ài)八阿哥的情況下，可以斷然割舍，為什么會(huì)選擇遺忘然后請(qǐng)四阿哥娶她，可能是她知道了即使在她與八阿哥最相愛(ài)的那段時(shí)間，八阿哥都沒(méi)有完全的相信她，我想這就是也女主最后徹底傷心決定遺忘八阿哥選擇四阿哥的原因吧，一對(duì)戀人在一起如果不能彼此信任，那他們最終是走不到一起的，四阿哥就答應(yīng)過(guò)她，無(wú)論發(fā)生什么事即使很殘忍都不會(huì)騙她，那一刻女主的心真正的走向了四阿哥，后來(lái)皇上把她指婚給十四阿哥時(shí)，她競(jìng)冒著生命危險(xiǎn)抗旨，這就說(shuō)明了她對(duì)四阿哥的真心，從另一方面也說(shuō)明了女主不想自己的命運(yùn)被別人掌控…女主角死時(shí)雖未在最愛(ài)的人身邊，但自己的生命能在十四阿哥府中走到盡頭，她該是很開(kāi)心的，在自己生命的最后一段時(shí)間可以清靜的做自己喜歡做的事，可以去全身心的愛(ài)自己心愛(ài)的人--雖然只是回憶，但對(duì)于女主來(lái)說(shuō)這要比在皇上身邊擔(dān)驚受怕，在皇宮里被規(guī)矩禮儀束縛要幸福很多很多。她這一生該算得上很幸福，有八阿哥曾今的愛(ài)戀，有十三阿哥這樣的藍(lán)顏知己，有十阿哥十四阿哥的拼命維護(hù)，有四阿哥全部的愛(ài)。

步步驚心觀后感（三）

步步驚心是一部由小說(shuō)改編的電視劇。里面講述了一位現(xiàn)代白領(lǐng)張曉因車禍穿越到清朝康熙年間，成為滿族少女馬爾泰·若曦，身不由己地卷入“九子奪嫡”的紛爭(zhēng)中。

其中我最喜歡的就是十四爺，十四爺對(duì)若曦的那種愛(ài)是沒(méi)有半點(diǎn)束縛的，不管做什么一切都是在為對(duì)方考慮。他的.真正，坦率，爽朗，可愛(ài)給人感覺(jué)很自然真實(shí)。明明是十四一直關(guān)注著若曦，卻偏偏以他經(jīng)常斥責(zé)若曦為表象，若曦遲遲不肯接受八阿哥的愛(ài)，中間又間雜了許多誤會(huì)，使得十四很多次見(jiàn)到若曦都是冷眉以對(duì)、冷語(yǔ)相加，但即便是這樣，在若曦需要幫助的時(shí)候，他出手也從不遲疑。

在草原上，為了救違抗圣旨的十四，若曦向敏敏格格撒謊，說(shuō)十四是她的情人，求敏敏救他，于是，十四就向敏敏編故事說(shuō)，多年之前若曦就是因?yàn)榻o他唱戲祝壽才使他深深的愛(ài)上她……看到這里，我心中不禁一動(dòng)：他為何不編別的故事，卻偏偏是這個(gè)情節(jié)？只是當(dāng)時(shí)若曦和八阿哥的故事太搶眼，以致于我沒(méi)有仔細(xì)研究十四的情形，想來(lái)這應(yīng)該是他的一次真情流露吧。

劇情看到最后我哭了，當(dāng)他拿出圣旨吧若曦從皇宮解救出來(lái)，成婚之后，十四與若曦一直過(guò)著有名無(wú)實(shí)的夫妻生活，十四為若曦提供了最為自由的生活空間，完全不必受任何世俗凡事的侵?jǐn)_，他每天都會(huì)來(lái)看若曦，陪她說(shuō)會(huì)兒話，卻從來(lái)都沒(méi)有逾禮之舉，甚至在夜宿若曦處的時(shí)候，也是隔屏風(fēng)而睡，他們夜里會(huì)回憶小時(shí)候的趣事，十四還會(huì)講他在西北時(shí)的故事，兩人一同嘻笑，一同嘆氣，一同感悟，一同傷懷……若曦生命最后的日子里，是幸福又幸福的，為此，我感激這個(gè)男人。

終于，那個(gè)最后的日子來(lái)臨了，若曦躺在十四的懷中，走完了人生的最后時(shí)光，身邊是絢爛的花樹(shù)和漫天飛舞的花瓣，將她美麗的生命永遠(yuǎn)定格在那桃花紛飛的時(shí)節(jié)……直到此時(shí)，十四才敢在若曦的額上印下一吻，這傾注一生深情的一吻……當(dāng)若曦死后，四爺要拿走若曦的骨灰時(shí)他非常的痛苦。但是他又無(wú)能為力。

愛(ài)有時(shí)候就是很簡(jiǎn)單，根本就不需要任何的回報(bào)，只要看著自己心愛(ài)的人幸福開(kāi)心的生活，這就是自己最大的快樂(lè)！

步步驚心觀后感【篇12】

看了《步步驚心》，遠(yuǎn)比我想象中來(lái)的好看！因?yàn)榇饲疤啻┰絼?，沒(méi)抱太大希望！不過(guò)這部劇給人的深度倒還是夠的！

剛開(kāi)始看這部劇時(shí)，說(shuō)實(shí)話，我沒(méi)怎么想明白，若曦之前不是喜歡八王爺嘛，為何突然就喜歡四王子了？中間似乎沒(méi)什么過(guò)渡！不過(guò)后來(lái)結(jié)合背景還有仔細(xì)想想，也就覺(jué)得沒(méi)什么好疑惑的！

八王爺在她剛到這個(gè)歷史時(shí)就照顧著她，包括進(jìn)宮后都一直給予她關(guān)懷和照顧，不離不棄！直到后來(lái)，他才想為了她放棄自己的未來(lái)，所以他沒(méi)有走到一起！或許真是彼此愛(ài)的不夠深的緣故！

與其說(shuō)她愛(ài)八爺，不如說(shuō)是感動(dòng)為多！而從來(lái)到這個(gè)世界時(shí)她便知道四王子會(huì)是以后的皇上，自然一來(lái)就對(duì)他產(chǎn)生一種敬畏之情!最開(kāi)始一直以為是冰塊臉，為人冷漠無(wú)情。

但后來(lái)發(fā)現(xiàn)并非如此！而四爺對(duì)她也是疼愛(ài)有加。雖然不愛(ài)多說(shuō)話，卻直接以行動(dòng)說(shuō)明了一切！

很多事都感動(dòng)著她。試問(wèn)這樣一個(gè)王者如此深情怎不讓人心動(dòng)！

讓我很感動(dòng)的就是綠蕪對(duì)十三王爺?shù)膼?ài)！當(dāng)十三王爺被幽禁之時(shí)，幾乎所有人都唯恐避之不及，而只有綠蕪卻還主動(dòng)請(qǐng)纓要求照顧十三爺。十年，多么漫長(zhǎng)的一段時(shí)間，綠蕪一直無(wú)怨無(wú)悔地照顧著十三爺。

此時(shí)突然讓我想起了一句話，“如果讓我選擇，我寧愿沒(méi)有選擇的選擇！”不過(guò)相信只要和心愛(ài)的人在一起，吃苦不算什么，終究綠蕪還是幸福的！

再來(lái)是若蘭，也又是一個(gè)癡情女子！一輩子都愛(ài)著一個(gè)男人，雖然他早已戰(zhàn)死沙場(chǎng)，但是或許也正因?yàn)槿绱?，所以讓人格外懷戀！雖然他嫁給了八王子，但八王子只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著她的背影，從未真正走進(jìn)她的心里。他不能得到的是最好的，所以第八王子一直愛(ài)著魯蘭，并遭受著。。。。。。

說(shuō)道這里，我不得不說(shuō)，白福晉深愛(ài)著貝伊，但貝伊對(duì)她來(lái)說(shuō)只是一種責(zé)任和感動(dòng)！白福晉和若蘭已經(jīng)奮斗了一輩子，但直到最后她才知道，她是在為一個(gè)從來(lái)沒(méi)有愛(ài)過(guò)貝爺?shù)娜硕鴬^斗。試問(wèn)一個(gè)有心和沒(méi)心，起點(diǎn)都不一樣，怎么比?

真是讓人覺(jué)得諷刺！人生，從來(lái)何不是如此！

里面的人物都很有特色，像明哥和師爺。他們都是很有特色的人物！敏敏喜歡十三爺，但是落花是故意的，無(wú)情的！不過(guò)還好后來(lái)遇上了一個(gè)適合她的男人！

仔細(xì)想想。如果她真的娶了十三爺，如果她只是一個(gè)旁人的祝福，沒(méi)有人真正關(guān)心她，她永遠(yuǎn)不會(huì)幸福！事實(shí)上，很多悲劇，一句話，都是由那段歷史造成的?；蕦m里所有人，命運(yùn)豈能自己做主，不過(guò)都是皇帝手中的一枚枚棋子！

最幸福的是十爺和石佛金。當(dāng)他們走在一起時(shí)，他們彼此相愛(ài)。在這樣的時(shí)代很難見(jiàn)到他們！所以他們是幸福的、、、、、、

看了此劇我感慨頗多！最想說(shuō)的還是“汝若不離，吾必不棄，執(zhí)子之手，與子偕老；死生契闊，與子成說(shuō)”！希望普天下少一點(diǎn)愛(ài)情悲??！大家都能夠開(kāi)心一點(diǎn)！

好鄰居作文經(jīng)典15篇

大家可能都有過(guò)為寫(xiě)作文而頭疼的時(shí)候，寫(xiě)作文可以說(shuō)是我們彼此溝通的橋梁和語(yǔ)言的延伸。如果你善于觀察生活，就能為寫(xiě)作文積累豐富的素材。如何寫(xiě)出一篇好作文呢？小編推薦你不妨讀一下好鄰居作文經(jīng)典15篇，僅供參考，我們來(lái)看看吧！

好鄰居作文(篇1)

我們身邊有太多太多值得夸一夸的人——敬愛(ài)的，多才多藝的，關(guān)愛(ài)我們的父母，但是今天，我想夸夸我的鄰居，一位收留“孤兒”一樓的姥姥。

姥姥已經(jīng)年過(guò)六旬，卻沒(méi)有一個(gè)親生的孩子，但她身邊卻總有孩子的身影。因?yàn)闊嵝牡睦牙岩恢笔震B(yǎng)著父母非常忙的孩子。

姥姥家里收養(yǎng)時(shí)間最長(zhǎng)的是一位。是姥姥親戚家的孩子，從小跟著姥姥。姥姥把他培養(yǎng)得多才多藝，能寫(xiě)一手好書(shū)法，會(huì)拉動(dòng)聽(tīng)的小提琴，成績(jī)好，還很懂事。姥姥像新孫子一樣看待他，每次上學(xué)或課外班，都親自開(kāi)著電動(dòng)三輪接送他。而小哥哥的父母，我們卻很少看見(jiàn)他們。

記得去年的一天，院子里又多了一位陌生的小。不用說(shuō)，她一定是姥姥收留的另一位“孤兒”。告訴我，那是一樓小哥哥書(shū)法班的同學(xué)。她因車禍?zhǔn)軅?，她的陪媽媽在北京治療。一?tīng)說(shuō)那個(gè)小沒(méi)人照顧了，姥姥立刻把她接過(guò)來(lái)，與自己一起生活。事后，小姐姐的媽媽康復(fù)了，一家人帶著禮物來(lái)感謝姥姥。姥姥卻說(shuō)：“天底下所有的人都是一家子，何必那么客氣呢？”她始終都沒(méi)有收下禮物。

小姐姐走后沒(méi)幾天，姥姥家又多了一個(gè)小哥哥……幾乎我們?cè)豪锏拿總€(gè)孩子，都被姥姥收留過(guò)。我上一年級(jí)里，爸爸要是出差，媽媽工作很忙時(shí)，也會(huì)把我托付給姥姥。那時(shí)小哥哥跟我在一個(gè)，因?yàn)槲夷昙?jí)低放學(xué)早，姥姥每天先接了我送回家，再回去接哥哥。姥姥養(yǎng)著兩條可愛(ài)的狗，要不怕我過(guò)敏，她還想把我的午飯也承包了呢。

姥姥經(jīng)常帶著這么多的孩子，很辛苦，但她總是樂(lè)呵呵的。被她收留過(guò)的“小孤兒”家庭，都很感謝姥姥。而她呢，無(wú)論對(duì)誰(shuí)，都是那句話：“天底下所有的人都是一家子！”所以我們這些孩子看見(jiàn)她，總是很親熱地叫一聲：“姥姥好！”。

姥姥，您這種助人為樂(lè)的精神永遠(yuǎn)讓我敬佩！讓我覺(jué)得怎么夸您都不過(guò)分！

好鄰居作文(篇2)

What is the definition of a good neighbor? Well, in my opinion, a good neighbor should have the qualities: to care about other’s feeling, and help others unselfishly.

一個(gè)好鄰居的定義是什么?在我看來(lái)，一個(gè)好鄰居應(yīng)該有這些品質(zhì)：關(guān)心他人感受，無(wú)私的'幫助別人。

I feel lucky to have a good neighbor. She is about 65 years old. I remember it clearly，one night, I was caught in a pouring rain, and then I suffered from a high fever. My parents were on business, so I turned to her for help, I recovered soon. I have another neighbor, we’re in the same age, went to the same school. We always played together. I’m not good at Physics at that time. It was hard for me to pass the exam. After school, she always helped me with my Physics. With her help, I made a big process in my final exam.

我感到很幸運(yùn)自己有位好鄰居。她大概65歲。我記得很清楚，一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我發(fā)燒了。我的父母正好出差，所以我向她求救，很快，我康復(fù)了。我還有一鄰居，年齡和我一樣，在同一學(xué)校上學(xué)。我們總是一起玩。那段時(shí)間，我的物理不是很好，考試很難通過(guò)。放學(xué)后，她總是幫助我補(bǔ)課。通過(guò)她的幫助，我在期末考試中取得了很大的進(jìn)步。

Good neighbors create a comfortable and safe living environment. They’re also our good friends. They make a big difference in our daily life.

好的鄰居提供了舒適和安全的居住環(huán)境。他們也是我們的好朋友，讓我們的生活變得與眾不同。

好鄰居作文(篇3)

好鄰居每個(gè)人都會(huì)有鄰居，但是好鄰居壞鄰居就難說(shuō)了。幸運(yùn)的是我的鄰居是個(gè)好鄰居。在我的心里只要是互相幫助的就是好鄰居。請(qǐng)聽(tīng)以下2個(gè)故事你就知道是不是好鄰居了。

今年冬天，我們小區(qū)具體供暖，我家也想供暖，可是交的開(kāi)口費(fèi)、供暖費(fèi)、設(shè)備費(fèi)費(fèi)用太高了，媽媽有點(diǎn)舍不得，這不，好鄰居樓下的奶奶向我家報(bào)告好消息來(lái)了:“我聽(tīng)別人說(shuō)，這開(kāi)口費(fèi)不要了，哪能少交一部分錢了，你家還供暖不?媽媽聽(tīng)了很高興，就對(duì)奶奶說(shuō)：”你看，啥事你都操心，謝謝了！”等樓下奶奶回家了，媽媽和姥姥就開(kāi)始商量了。大家可能會(huì)問(wèn)，光人家?guī)椭懔?，你幫助人家了嗎？幫了。那次，樓下那個(gè)奶奶出去倒垃圾，這風(fēng)一刮，把門給關(guān)上了，但奶奶又沒(méi)帶鑰匙，怎么辦呢？她就上我們家來(lái)求助：“靜靜，吃飯了嗎？唉，我出去倒垃圾，可這風(fēng)一刮，把門給關(guān)上了，你家有x光片或照片也行？姥姥趕忙照了一張照片，遞給奶奶，（奶奶家的那把鎖有點(diǎn)特殊，用照片能把它打開(kāi)）媽媽就跟著奶奶下去幫忙了。是個(gè)好鄰居吧！“遠(yuǎn)親不如近鄰”這句話說(shuō)得真不假！

好鄰居作文(篇4)

我家位于一個(gè)小區(qū)的外圍，簡(jiǎn)稱門面房。租門面房的人一般只是作為店鋪使用，正因?yàn)槿绱?，我鮮有鄰居。然而，幾周前一家人的出現(xiàn)讓我感受到了陽(yáng)春三月般的溫暖。

我的新鄰居經(jīng)營(yíng)餐館，因?yàn)橥卿N售，所以我們兩家志同道合，少了誰(shuí)都不行。于是我們的關(guān)系也就越加融洽，我也算認(rèn)識(shí)了新朋友。有時(shí)候我父母不在時(shí)，他們也十分照顧我。

上周的一天早晨，我突然被雷鳴般的爭(zhēng)吵聲吵醒了。我趕忙穿好衣服，走出家門查看情況。

原來(lái)小區(qū)物業(yè)要把周圍商鋪的垃圾桶撤走，說(shuō)以后會(huì)在每天十點(diǎn)固定來(lái)取垃圾。因?yàn)樽錾獾娜藭?huì)產(chǎn)生很多廢料，一天需要倒好幾次垃圾，所以這對(duì)我們來(lái)說(shuō)不是很公平。于是母親便與小區(qū)物業(yè)吵了起來(lái)。草木捂住了耳朵，花朵低下了頭，所有的事物似乎都被吵得不得安寧。

這時(shí)，鄰居家的阿姨走了過(guò)來(lái)對(duì)我媽說(shuō)：“不要吵了，你大度一點(diǎn)。人家也是為這個(gè)街道的環(huán)境才收走垃圾桶，再說(shuō)人家還是會(huì)來(lái)取垃圾的，別生氣了！”母親聽(tīng)了這話，才想通了這件事情，平息了自己的怒火。

看，一個(gè)好鄰居不僅會(huì)幫助你，還會(huì)糾正你的錯(cuò)誤，幫你解決一些事情！我的鄰居能一直為別人著想，她們一家是我們的真心友人。

好鄰居作文(篇5)

常言道，遠(yuǎn)親不如近鄰。好的鄰居，會(huì)在你困難的時(shí)候給予你莫大的幫助。我的家在河南省禹州市萇莊鄉(xiāng)，那里就有熱心助人的好鄰居，讓我一一為你介紹吧!

第一位好鄰居是小雷鋒小明。小明是我的同班同學(xué)，就住在我家隔壁，每天下午放學(xué)做完家庭作業(yè)，他總是找我玩。有一次，老師布置了五道應(yīng)用題。小明是個(gè)好學(xué)生，一會(huì)兒就做完了，而我一道題也沒(méi)有做出來(lái)。怎么辦?我急得抓耳撓腮。奧雪，我來(lái)找你玩啦!你的作業(yè)怎么還沒(méi)做，不會(huì)嗎?小明問(wèn)我。是啊!一道題也不會(huì)做。我吞吞吐吐地說(shuō)。沒(méi)事，我教你，這道題應(yīng)該這樣理解

之后，每天下午小明都幫助我補(bǔ)習(xí)功課。期中考試，我的分?jǐn)?shù)竟提高了十分!老師夸我知道學(xué)習(xí)了。我想，這些可都要多虧小雷鋒的幫助。

還有一位好鄰居今年已經(jīng)72歲高齡了，他就是張大爺。他的老伴兒已經(jīng)去世了，兒子和兩個(gè)女兒都到外面打工去了，剩他一個(gè)人，孤苦伶仃的。幸好他身子還算硬朗，經(jīng)常在村里散散步，幫人修修自行車，補(bǔ)補(bǔ)輪胎。有一次，我的同學(xué)瞳兒得了敗血癥，急需AB型血，她的爸爸是AB型，不過(guò)她的父母離婚了，她跟著媽媽生活。村里也有幾個(gè)村民是AB型血的，可都不愿意獻(xiàn)。張大爺知道了這件事，自己是AB型的血，便毫不猶豫地獻(xiàn)了400毫升血。

瞳兒的媽媽連聲對(duì)張大爺說(shuō)感謝，還拿出一千塊錢致謝。張大爺卻用手推開(kāi)說(shuō)：遠(yuǎn)親不如近鄰，這沒(méi)什么，還是留著錢給瞳兒買點(diǎn)兒補(bǔ)品吧!他堅(jiān)決不要，多好的人啊!瞳兒的媽媽非常感動(dòng)，再三向張大爺?shù)乐x。

這就是我們鄉(xiāng)下的好鄰居，他們熱心助人，善良可親，幫助別人卻不圖回報(bào)，待鄰居如親人一般。

希望社會(huì)上有越來(lái)越多這樣待人的好鄰居。

好鄰居作文(篇6)

我家出門時(shí)，縫人便夸，我家對(duì)面是個(gè)好鄰居！媽媽和別人拉拉家常也不忘夸夸自己的鄰居。

她，張得眉清目秀的，水靈靈的大眼睛鑲嵌在彎彎的睫毛下面，小小的鼻子，櫻桃般的小嘴，使人一見(jiàn)便對(duì)她產(chǎn)生親切感――她便是我的鄰居――艷紅阿姨。

阿姨省吃儉用，她知道培養(yǎng)一個(gè)孩子不容易，要用錢供她讀書(shū)，為了讓她成才，業(yè)余還得學(xué)點(diǎn)樂(lè)器。老是大吃大喝，哪來(lái)錢供孩子讀書(shū)？她除了丈夫的那點(diǎn)工資，也就什么都沒(méi)有了。那點(diǎn)工資，根本就微不足道。一家人要吃要穿和住，哪生出錢，能省也就盡量省了。哪像我家，沒(méi)天這桌上總有些好吃的。

令我記憶憂新的是幾星期前，我去上課時(shí)下車被摩托車那排氣管燙著了，疼得我只哇哇叫。一到家，我趕緊向媽媽“訴苦?！眿寢尲钡檬菬徨伾系奈浵仺D―團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)?？上寢?，束手無(wú)策，畢竟她人在外地。沒(méi)想到幾秒鐘后，似乎走漏了“風(fēng)聲，”對(duì)面的阿姨知道了，看她心急如焚的樣子，又一會(huì)兒?jiǎn)柡畣?wèn)暖，一會(huì)兒給我上酒精涂藥膏，一會(huì)兒又裝面我吃。顯得我既感動(dòng)又不好意思。我覺(jué)得她就像我的媽媽，無(wú)微不至地照料著我。

好鄰居作文(篇7)

俗話說(shuō)“遠(yuǎn)親不如近鄰?！边@句話是千真萬(wàn)確的。我的鄰居王奶奶雖然年過(guò)花甲，額頭上布滿了皺紋，一雙不大的眼睛深深地陷在眼窩里，但精神還很好，手腳很麻利。她真是位熱心腸的好奶奶。她對(duì)我們樓里的每一戶人家都很關(guān)心，我們家的電話號(hào)碼她都有，有急事，王奶奶都會(huì)急時(shí)通知我們。鄰居李阿姨要經(jīng)常值夜班，王奶奶就幫忙帶小孩;鄰居劉大叔和劉大嬸都下崗了，家里生活困難，王奶奶就會(huì)經(jīng)常買些魚(yú)肉送給他們;鄰居李大爺年紀(jì)大了，行動(dòng)不方便，王奶奶就經(jīng)常幫他買菜;鄰居小胖摔倒了，嘴唇流了許多血，王奶奶就連忙帶他上醫(yī)院?？傊?，不管是誰(shuí)有困難，她都會(huì)熱心的幫忙。

王奶奶真是一位好管家。有一次，晚上八點(diǎn)多的時(shí)候，王奶奶出去倒垃圾，忽然聽(tīng)到了樓梯上一陣急促的腳步聲，不由得心想:是誰(shuí)走路這么快？王奶奶很好奇，就探出頭朝樓下望了望，發(fā)現(xiàn)三個(gè)黑影飛快地朝樓下跑，然后迅速拐進(jìn)了死胡同。王奶奶一下子起了疑心，心想:這是個(gè)死胡同，這三個(gè)人進(jìn)去干什么呢？他們剛才又這么急。不會(huì)是賊吧！想到這兒，王奶奶就挨家挨戶地檢查。當(dāng)她檢查到三樓張阿姨家時(shí)，發(fā)現(xiàn)張阿姨家的門半開(kāi)著，里面一片漆黑，王奶奶就叫:錛傂≌牛≌?，拈捲傄路w俊蓖蹌棠探辛碩?，冷煁艽脫]腥嘶卮?。碹勌奶慌了，连忙?/p>

好鄰居作文(篇8)

有人問(wèn)童年最深刻的是什么?我的童年是由我的好鄰居糖果和巧克力組成的，忘不了童年里面好鄰居陪伴我的甜蜜的味道。

福建省好鄰居食品工業(yè)有限公司 創(chuàng)立于1999年2月2日，是中國(guó)知名的糖果、巧克力生產(chǎn)商。好鄰居，作為中國(guó)最專業(yè)的喜糖喜餅品牌企業(yè)，一直堅(jiān)持〝用品質(zhì)經(jīng)營(yíng)品牌〞的經(jīng)營(yíng)理念和“分享愛(ài)的味道”的企業(yè)文化，勵(lì)志將中國(guó)傳統(tǒng)喜文化傳承、演繹、延續(xù)下去，為中國(guó)消費(fèi)者帶來(lái)美味與幸福并重的甜點(diǎn)產(chǎn)品。

好鄰居一直貫徹“內(nèi)外兼?zhèn)洹钡慕?jīng)營(yíng)戰(zhàn)略，“內(nèi)”為注重產(chǎn)品品質(zhì)，生產(chǎn)技術(shù)及硬件設(shè)施，自建全新的現(xiàn)代生產(chǎn)廠房，引進(jìn)最先進(jìn)的全自動(dòng)化生產(chǎn)設(shè)備，確保產(chǎn)品與國(guó)際市場(chǎng)接軌：“外”為品牌形象及傳播，注重營(yíng)銷拉動(dòng)品牌，品牌拉動(dòng)銷售的戰(zhàn)略。未來(lái)的食品市場(chǎng)，將是品牌之爭(zhēng)、實(shí)力之爭(zhēng)與品質(zhì)之爭(zhēng)。

好鄰居在創(chuàng)立的十六年間，先后榮獲中國(guó)馳名商標(biāo)、福建名牌產(chǎn)品、省級(jí)農(nóng)業(yè)化龍頭企業(yè)等榮譽(yù)稱號(hào)，并建立了行業(yè)領(lǐng)先的甜品研發(fā)中心，中國(guó)喜糖文化館的創(chuàng)建，將使好鄰居的產(chǎn)品質(zhì)量再上層樓，品牌光環(huán)再增能量，好鄰居人相信，只要堅(jiān)持走質(zhì)量的路，就沒(méi)有不可能成功的領(lǐng)域。

好鄰居堅(jiān)信只有“品質(zhì)能成就品牌“的理念，堅(jiān)持自創(chuàng)品牌的決心。品牌定位清晰化，以創(chuàng)意帶動(dòng)品味。深化顧客滿意以延續(xù)品牌的生命，堅(jiān)持產(chǎn)品確保做到安全高質(zhì)。

以質(zhì)量掛帥，以誠(chéng)信為本;以文化來(lái)達(dá)成愿景，用策略實(shí)踐目標(biāo)。面對(duì)混亂失序的市場(chǎng)現(xiàn)況，好鄰居一直以最高的社會(huì)道德責(zé)任作為自我期許，期望通過(guò)良好的企業(yè)經(jīng)營(yíng)做法，建立正確的價(jià)值觀，帶動(dòng)國(guó)內(nèi)市場(chǎng)機(jī)制的完善，達(dá)到重建市場(chǎng)的目的。

好鄰居在創(chuàng)立初期，就訂下了經(jīng)營(yíng)品牌的決心。多年來(lái)以誠(chéng)信、務(wù)實(shí)、堅(jiān)持、質(zhì)量、創(chuàng)新為理念，將創(chuàng)意融合藝術(shù)用心地將產(chǎn)品力化為生命力。一步一腳印，踏實(shí)地構(gòu)筑美麗的城堡。

從〝心〞出發(fā)，無(wú)限可能!卓越的策略，其核心職能為塑造人力品質(zhì)，不斷用心，才能達(dá)成企業(yè)創(chuàng)新的價(jià)值。在意識(shí)中，不斷地?zé)o中生有的好思維，才能把企業(yè)、產(chǎn)品、人力及組織生命化，好鄰居的創(chuàng)新競(jìng)爭(zhēng)力來(lái)自于知識(shí)的導(dǎo)入，把產(chǎn)業(yè)資產(chǎn)化。在不斷的創(chuàng)新變革中，對(duì)人力質(zhì)量的改造、組織改造、流程改造、認(rèn)知理念及觀念思維的創(chuàng)新，以情境感動(dòng)的元素，務(wù)實(shí)地將任何人事物確立了定位、定質(zhì)、定量的標(biāo)準(zhǔn)化。天行健，君子以自強(qiáng)不息───變革的起點(diǎn)，則是視野的轉(zhuǎn)變與文化的塑造。

好鄰居堅(jiān)持以創(chuàng)意帶動(dòng)品味，以美感與藝術(shù)詮釋食品美學(xué)，以領(lǐng)導(dǎo)品牌為目標(biāo)，力臻品牌規(guī)格化、經(jīng)營(yíng)標(biāo)準(zhǔn)化，以及創(chuàng)新概念化，進(jìn)而成為一流的公司。強(qiáng)化經(jīng)營(yíng)團(tuán)隊(duì)的核心能力，提升產(chǎn)品及人力的質(zhì)量，堅(jiān)持相信〝質(zhì)變，量就變〞的哲理，不斷地研發(fā)與創(chuàng)新，勇敢地迎向變革。把知識(shí)資產(chǎn)化，勇于走入問(wèn)題的核心。

為了能夠永續(xù)經(jīng)營(yíng)，好鄰居踏實(shí)地依循完整的規(guī)劃前進(jìn)。讓心中的藍(lán)本，由夢(mèng)想轉(zhuǎn)為理想。除了放眼未來(lái)，更虛心地日日反求諸己，規(guī)模不大，更要以宏觀的格局看世界，展現(xiàn)自我獨(dú)特的光芒;好鄰居用愛(ài)投入市場(chǎng)，希望能在品牌的競(jìng)爭(zhēng)中勝出，成為消費(fèi)者最終的選擇，成為市場(chǎng)最高的期待。好鄰居希望對(duì)整個(gè)中國(guó)社會(huì)的是——中國(guó)的食品業(yè)，有好鄰居真好。

好鄰居作文(篇9)

俗話說(shuō)得好：遠(yuǎn)近不如近鄰。我的鄰居如鄰居之間經(jīng)常真誠(chéng)地互相幫助，他們也經(jīng)常幫助著我，使我的心感到特別的溫暖。

記得有一天放學(xué)，天很黑，又下著雪，我獨(dú)自一個(gè)人走在回家的路上，媽媽要參加婚禮答謝宴，爸爸又要加班，只留下了一句話：“今天爸爸媽媽有事，認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，好好照顧自己?！?/p>

我到了家門口，忽然發(fā)現(xiàn)開(kāi)門的鑰匙落在家里了，我拼命地敲門、撞門，把門撞得震天響，幻想著爸爸媽媽沒(méi)有出去，而都在家里，可是撞著撞著，并沒(méi)有人來(lái)開(kāi)門，幻想也隨之破滅了。此時(shí)已是萬(wàn)家燈火通明，可是我的家里卻是漆黑一片。我十分焦急地彷徨在黑暗的樓梯道內(nèi)，我的心好害怕，上哪去呢？忽然，黑暗中我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)人對(duì)我說(shuō)：“壯壯，你怎么在這？”黑暗中，他那雙眼睛分外明亮、有神，我想王奶奶說(shuō)明情況后，她說(shuō)先讓我去她們家等著我的父母回來(lái)。

到了王奶奶家，她一會(huì)兒給我洗李仔，一會(huì)兒又給我拿酸奶，還給我的爸爸媽媽打電話。

過(guò)了大約半個(gè)小時(shí)，爸爸從單位回來(lái)了，他向王奶奶道謝，王奶奶說(shuō)沒(méi)事，鄰里之間不經(jīng)常走動(dòng)會(huì)生疏的。

有這樣的一位好鄰居，讓我感到十分溫暖。

好鄰居作文(篇10)

看著這樣的天氣，我能怎么辦呢？同學(xué)們一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走了，天漸漸黑了，我的家長(zhǎng)沒(méi)有來(lái)。我咬咬牙，想著：只能沖回去了。正當(dāng)我準(zhǔn)備接受風(fēng)雨的洗禮時(shí)，小區(qū)里的李阿姨出現(xiàn)在我面前，她對(duì)我說(shuō)：你媽媽今天有事，要晚點(diǎn)才能回來(lái)。她讓我來(lái)接你回家。我猶豫了一下，跟著她，我豈不是自討苦吃，可這雨越下越大怎么辦呢？正想著，一陣風(fēng)吹過(guò)，冷得我直打哆嗦，算了，還是身體重要，跟她回去吧，

于是，李阿姨接我回到了小區(qū)，一到小區(qū)，我松了口氣，以百米沖刺的速度回了家，李阿姨也回家了。

過(guò)了許久，媽媽終于回來(lái)了，我向她說(shuō)起這事。媽媽驚奇地說(shuō)：我沒(méi)有告訴她呀。我大吃一驚，頓時(shí)覺(jué)得心里一陣溫暖。李阿姨，真是一位好鄰居。

好鄰居作文(篇11)

在我小的時(shí)侯，我還在北京，聽(tīng)媽媽他們講，以前我有一個(gè)鄰居叫王姥姥，他對(duì)我和藹可親，當(dāng)我生病上時(shí)，她來(lái)照顧我，當(dāng)我哇哇大哭時(shí)，她來(lái)安慰我，當(dāng)我一個(gè)人年在家時(shí)，她來(lái)關(guān)心我。。。。。。但是我對(duì)王姥姥的記憶已經(jīng)模糊了，王姥姥對(duì)我的愛(ài)是把我當(dāng)做自己的親孫子一樣．

俗話說(shuō)的好：＂遠(yuǎn)親不如近鄰＂，的確，王姥姥就是我的好鄰居，王姥姥對(duì)我的慈愛(ài)，讓我永身難忘．

記得我４歲時(shí)，我家裝修房子，爸爸和媽媽在家里忙的不可開(kāi)交，我在房間里東游西逛，突然，一瓶五顏六色的瓶子吸引了我的眼球，我走近一看，是一瓶飲料，于是，我立即抓起來(lái)，咕咚咕咚的喝了起來(lái)，喝到一般頓時(shí)我感到全身不舒服，就哇哇大哭起來(lái)，媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，連忙跑過(guò)來(lái)，拿過(guò)我手中的瓶子一看，是稀料，媽媽慌了，著正好驚動(dòng)了望姥姥，她馬上跑過(guò)來(lái)，問(wèn)清情況，背起我立刻跑到了醫(yī)院．

醫(yī)生幫我打了針，去了燒，吃了藥，我感到好多了，王姥姥付了錢，把我背起來(lái)，走了很久，才到了家．

早上，我睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)王姥姥的頭發(fā)為我而白了，眼里沖滿了血絲．我真想對(duì)姥姥說(shuō)：姥姥你為我一夜沒(méi)和眼?。⒖墒俏以挍](méi)說(shuō)出口，我的眼眶濕潤(rùn)了，兩行眼淚從臉狹流了下來(lái)．

直到那天，我背起小包，告別那陳舊的老房，告別的站在門口揮手和我告別的好鄰居，小包沉甸甸的，裝滿了王姥姥對(duì)我的愛(ài)，離開(kāi)了北京．

至今，我的好鄰居王姥姥還在我的腦海中回蕩我真想對(duì)您說(shuō)：＂王姥姥，謝謝您對(duì)我的愛(ài)護(hù)，呵護(hù)，您真是我的親情好鄰居?。?/p>

好鄰居作文(篇12)

好鄰居是什么？好鄰居就是在我們遇到困難的時(shí)候能為我們提供幫助的人！涂文他們一家，就是經(jīng)常幫助我們的、熱心腸的鄰居，我們一家和他們一家也成為了好朋友。

一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天，我的爸爸和奶奶出去旅游了，媽媽也被公司派去出差，無(wú)奈之下我就被托付給了鄰居。那個(gè)鄰居的女兒涂文和我一樣大，我們也互相認(rèn)識(shí)，因此，在放學(xué)時(shí)鄰居就會(huì)把我和涂文都接走，帶到他們家寫(xiě)作業(yè)。晚上我也住在他們家。他們就一直這樣接我、送我，直到我的家人回來(lái)。

冬天到了，天空中下起了鵝毛大雪，天氣異常寒冷。我感冒了，躺在床上休息，沒(méi)想到涂文會(huì)來(lái)看我。她背著手來(lái)到我的床邊，慢慢地從背后把手伸到我的面前——我仔細(xì)端詳了——原來(lái)是一只用紅色的紙折成的一朵小花，我很感動(dòng)！涂文這時(shí)候說(shuō)：“你一定要快點(diǎn)好起來(lái)，我們一起出去玩……”

我非常喜歡我的好鄰居涂文一家人，他們的熱心腸感染著我。他們一家人就像水一樣，而我們一家人就像魚(yú)一樣，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。這樣的鄰居對(duì)我和我的家人來(lái)說(shuō)是必不不可少的！

好鄰居作文(篇13)

我家隔壁有一個(gè)阿姨叫張杏華，她和媽媽關(guān)系很好。因此，我們兩家常常互相幫助。

有一次，爸爸、媽媽要一同去一趟老家，三四天后才能回來(lái)。我的飲食由張阿姨負(fù)責(zé)。她每頓飯都弄好吃的，什么大排、雞翅……應(yīng)有盡有?？次页缘媚敲唇蚪蛴形?，張阿姨總是開(kāi)心地笑著。晚上，張阿姨知道我怕黑，怕孤單，所以那幾夜都是等我睡著了以后才回自己的家。媽媽回家來(lái)，我把幾天里發(fā)生的事情一清二楚地告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了，連聲對(duì)張阿姨說(shuō)：“謝謝你，這幾天多虧了你呀!”“不用謝。張阿姨故意責(zé)怪地說(shuō)，“我們還說(shuō)什么客套話呀?”我很喜歡張阿姨。

在我家隔壁還有另一戶人家，那位男主人不講衛(wèi)生，而且不講道理。我家門前的許多痰都是他經(jīng)過(guò)時(shí)吐的。這些痰很惡心，讓人看了就想吐。我跟他講過(guò)道理，告訴他這種行為不衛(wèi)生，還會(huì)傳播細(xì)菌。可他眉頭一皺，顯出一副毫不在乎的樣子。我很討厭他。

我常想，如果鄰居中多一些張阿姨那樣的人，少一些不講公德的人，我們的家園將更加美好。

好鄰居作文(篇14)

我樓下的鄰居阿姨是一個(gè)熱心腸。她經(jīng)常幫助我們，還常借給我們東西。

一天，學(xué)校放學(xué)了，我走出了班上的門，突然，不知哪個(gè)人絆了我一下，我的腳趾一下子碰到前面王斌斌的鞋上，腳趾甲立馬被碰掉了一小半，那叫一個(gè)疼呀！就象被刀用力劃了一下，真是十指連心呀！

我想用盡全力跑回家，但是跑一下就疼痛難忍，只好慢慢地向家里走去。 我一步一瘸的走著，心里難受極了，就像烏云密布的天空，沒(méi)有一絲陽(yáng)光。

如果現(xiàn)在爸爸、媽媽在就好了，我邊走邊想，腳趾疼痛難忍，強(qiáng)忍著在眼眶里打轉(zhuǎn)的眼淚沒(méi)讓它流出來(lái)。這時(shí)，我眼前出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影——是鄰居阿姨，她的出現(xiàn)就像一縷陽(yáng)光閃現(xiàn)在我的眼前。她騎著電動(dòng)車正要上班，看到了我就靠了過(guò)來(lái)，見(jiàn)我痛苦的樣子連忙問(wèn)：“你怎么了？為什么這么難受？”

“我的腳趾甲被碰掉了一小半，疼死我了！”

“快上車，我送你回家?！?/p>

“不用了，我自己回去吧，你上班遲到會(huì)被扣錢的。”

她微笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我被錢是小事，你傷口發(fā)炎才是大事，上車吧”

“那謝謝了?！?/p>

她把我送回家，并和我的爸爸媽媽一起給我的傷口消毒、上藥、包扎，直到把我的傷口完全包扎好她才離去。我和爸爸媽媽給她說(shuō)了很多感激的話，而她還是微微一笑說(shuō)：“沒(méi)什么，大家都是鄰居嗎，互相幫助是應(yīng)該的，遠(yuǎn)親不如近鄰嗎！”

我們的這位鄰居阿姨是個(gè)熱心腸吧！我們都很喜歡她。

好鄰居作文(篇15)

好鄰居事跡材料

韓鳳云同志是光明社區(qū)恒友居委會(huì)的一員黨員，今年60歲，閑來(lái)無(wú)事常愛(ài)為社區(qū)內(nèi)外、街坊鄰里操個(gè)“閑心”, 熟悉他的居民都親切地稱他“韓大姐”。

在社區(qū)開(kāi)展的關(guān)心下一代工作中，她發(fā)揮了“五老、十大員”的積極作用，一身兼多職，經(jīng)常性的協(xié)助社區(qū)開(kāi)展有益于青少年思想道德的教育活動(dòng)，使社區(qū)教育成為連接學(xué)校教育、家庭教育的橋梁與紐帶。閑來(lái)無(wú)事的時(shí)候，韓大姐還愛(ài)到小區(qū)周圍網(wǎng)吧看看有沒(méi)有未成年人上網(wǎng)、玩游戲。不少網(wǎng)吧的老板打趣說(shuō)老韓是個(gè)業(yè)余偵探、不拿工資的監(jiān)督員。崔浩同學(xué)家庭貧困，上有一個(gè)哥哥，哥哥學(xué)習(xí)優(yōu)秀而崔浩每天也去上學(xué)，不去學(xué)校去網(wǎng)吧，夜不歸宿，晚上約網(wǎng)友去偷錢，有錢就去網(wǎng)吧玩，韓鳳云了解這一情況后，主動(dòng)找他談，原來(lái)他是農(nóng)村戶口，哥哥是城鎮(zhèn)戶口，自己被同學(xué)看不起。了解他的想法后，就主動(dòng)幫他找社區(qū)，找民警，幫助他落戶，孩子非常高興，之后又買了學(xué)習(xí)用的本、筆、書(shū)給他送去，崔浩表示一定要努力學(xué)習(xí)，感謝報(bào)答韓奶奶對(duì)他的關(guān)心和幫助。

針對(duì)社區(qū)居民下班遲而低齡學(xué)生放學(xué)早、無(wú)處滯留的問(wèn)題她看在眼里，急在心上，熱愛(ài)關(guān)心下一代工作，她把心放在孩子們身上，處處關(guān)心，體貼，時(shí)時(shí)照顧、幫助、教育，讓孩子們健康，快樂(lè)成長(zhǎng)。她就讓孩子來(lái)到自己的家里做作業(yè)、看圖書(shū)。每當(dāng)看到孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中遇到“攔路虎”，她就主動(dòng)幫助講解，一道道難題被攻破了，一個(gè)個(gè)疑問(wèn)被解除了，漸漸地，孩子們便喜歡上了這個(gè)義務(wù)課外輔導(dǎo)員。每天做完功課，他們還纏著韓奶奶講故事呢。

在學(xué)生放寒、暑假期間組織他們開(kāi)展活動(dòng)。2008年2月寒假，組織學(xué)生認(rèn)真讀書(shū)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《崇尚真善美，學(xué)做城信人》，由于她家居住的是平房，就把自家當(dāng)成“教育基地”，她給孩子們講中國(guó)少年科學(xué)院院士葉波，環(huán)保小衛(wèi)士王君婧等人的故事，孩子們聽(tīng)的入迷，聽(tīng)完后還不肯離去。房間小，一次活動(dòng)只能參加20多人，她就多次組織學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)們說(shuō)：“韓奶奶組織活動(dòng)，健康、活潑，他們放心”。這一假期有80多孩子參加學(xué)習(xí)。李晶華家孩子貪玩，不愿學(xué)習(xí)，自參加讀書(shū)活動(dòng)后，韓奶奶給他講故事，幫助訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，鼓勵(lì)他認(rèn)真學(xué)習(xí)，利用好時(shí)間，使孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大提高。2007年8月10日暑假期間，組織學(xué)生進(jìn)行法律知識(shí)大賽，有“36條進(jìn)社區(qū)”《學(xué)生守則》、《未成年人保護(hù)法》等法律、法規(guī)、學(xué)生們回答問(wèn)題準(zhǔn)確、活躍，積極參與。同時(shí)用半個(gè)月時(shí)間組織學(xué)生排練節(jié)目，白天寫(xiě)作業(yè)，晚上6點(diǎn)到她家進(jìn)行排練，共有14名學(xué)生參加，在社區(qū)好鄰居節(jié)上為居民演出，有200多人觀看，收到非常好的社區(qū)效果。

韓鳳云家花4500多元打了一口深水井，因?yàn)樗幼〉臇|南屯沒(méi)有公用井，大人、孩子全吃淺水井的水，對(duì)孩子們的成長(zhǎng)發(fā)育不好，她和老伴商量，讓周圍的鄰居用她家水，老頭不同意，她苦口婆心的勸說(shuō)；“家家都有孩子，大人發(fā)育成熟了，孩子正在長(zhǎng)身體，需要咱們的幫助”。經(jīng)過(guò)多次說(shuō)服，老頭終于同意了，別人一挑水2角錢，她一分不收。

在節(jié)假日組織學(xué)生為五保戶打掃院子、擔(dān)水、劈柴、擦玻璃等活動(dòng)，特別是春節(jié)期間，孤寡老人需要社會(huì)的幫助，她組織學(xué)生先后兩次到顧樹(shù)范和老王頭家干活，干累了就讓孩子們休息，給老人表演節(jié)目，其樂(lè)融融，即幫助老人干活，又使孩子從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)，尊敬老人的優(yōu)秀品德。

作為一名退休的老黨員，她還積極參加居民區(qū)黨支部開(kāi)展的黨員亮身份、樹(shù)形象，黨員認(rèn)崗，黨員奉獻(xiàn)日等活動(dòng)。在“改陋習(xí)、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)中，她在小區(qū)中小學(xué)生當(dāng)中廣泛開(kāi)展民意調(diào)查，協(xié)助社區(qū)梳理出了亂扔垃圾、亂涂亂畫(huà)、隨地吐痰等“居民十大陋習(xí)”，當(dāng)社區(qū)將這十大陋習(xí)在小區(qū)公示欄公示后，居民們反響很大。他們普遍認(rèn)為這些平時(shí)看似不起眼的壞習(xí)慣不僅損害個(gè)人形象，也影響了小區(qū)的整體形象，在自己注意改正的同時(shí)更要教育青少年，讓他（她）們從小養(yǎng)成一個(gè)講文明、樹(shù)新風(fēng)的良好習(xí)慣，培養(yǎng)道德情操，做一個(gè)文明市民。居民區(qū)黨支部號(hào)召居民區(qū)黨員在建設(shè)文明社區(qū)、靚化、美化家園活動(dòng)中，發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)，認(rèn)崗定責(zé)，維護(hù)小區(qū)環(huán)境，韓鳳云又主動(dòng)認(rèn)領(lǐng)了小區(qū)綠化養(yǎng)護(hù)崗；

韓鳳云，就是這樣一個(gè)普普通通的老黨員、好鄰居，人閑心不閑，奉獻(xiàn)為他人，不辭辛苦，默默奉獻(xiàn)。時(shí)刻以她的熱心關(guān)注著社區(qū)的發(fā)展，以她的一言一行感動(dòng)著周圍的人們，從她的身上人們看到了文明社區(qū)的楷模，也看到了和諧家園的美麗。

俗話說(shuō)“鄰居好，賽金寶”。把這句話用在布爾津縣窩依莫克鄉(xiāng)阿合拜提村林美英的鄰居芮建媛身上是再貼切不過(guò)了。說(shuō)到芮建媛，阿合拜提村的村民們沒(méi)有不豎起大拇指的。

芮建媛是阿合拜提村的一位中年婦女，這些年與丈夫靠勤勞的雙手，日子過(guò)的一天比一天紅火，這些著實(shí)讓村民們羨慕，可芮建媛心里卻始終“裝”著鄰居。

林美英是芮建媛的鄰居，十五年前其樂(lè)融融的五口之家因?yàn)檎煞虻囊虿“c瘓，使得一家原本幸福平靜的生活一去不復(fù)返，所有的重?fù)?dān)突然就壓在了這個(gè)林美英這個(gè)女人的身上。生活的艱辛可想而知。雖然鄉(xiāng)里、村里一直對(duì)他們家進(jìn)行幫扶，但光靠“輸血”是救不活人的，林美英深知這一點(diǎn)，因此她白天下地干活，晚上回來(lái)照顧丈夫和孩子。那時(shí)的農(nóng)村沒(méi)有現(xiàn)代機(jī)械，主要靠的就是勞動(dòng)力，林美英一人干著一家人的活。生活的重?fù)?dān)壓的她幾乎喘不過(guò)來(lái)氣。芮建媛看在眼里，痛在心中。只要她一有時(shí)間就會(huì)去幫助林美英。

由于白天林美英下地干活不在家，孩子一般都吃不上飯，要吃也是涼飯，芮建媛知道此事以后便叫三個(gè)小孩來(lái)自己家吃飯，雖說(shuō)沒(méi)什么好吃的，但是終究吃的是熱飯。

農(nóng)民最高興和最忙的時(shí)節(jié)就是秋收了，每當(dāng)此時(shí)芮建媛和丈夫總是趕緊干完自己家的活，因?yàn)樗麄冎烙幸患胰苏枰麄兊膸椭?/p>

芮建媛見(jiàn)林美英的孩子都漸漸長(zhǎng)大，僅靠地里的收入是不能讓孩子繼續(xù)讀書(shū)了，于是便主動(dòng)找到林美英，給她出謀劃策勸她在村里開(kāi)個(gè)小賣鋪。但是林美英知道，自己多年來(lái)不僅沒(méi)有什么積蓄，還欠了不少外債，哪有什么錢來(lái)開(kāi)小賣鋪呀！芮建媛深知林美英的憂慮，便告訴她說(shuō)自己已經(jīng)和丈夫商量好了，可以把錢借給她，什么時(shí)候有錢了什么時(shí)候還。就這樣在芮建媛夫婦的幫助下，林美英的小賣鋪開(kāi)張了，不僅方便了村民，也很大程度上緩解了林美英家的生活困難。

如今林美英一說(shuō)起自己的生活，都會(huì)流著眼淚對(duì)大家說(shuō)“我這輩子多虧遇上了芮建媛這個(gè)好鄰居啊?！避墙ㄦ聦?duì)林美英無(wú)私的幫助全村老少有目共睹。也正是有了這種幫助，才使林美英走出困境，迎接新的生活。

對(duì)林美英的幫助只是芮建媛樂(lè)善好助的一個(gè)縮影，她幫人助困的事跡村里每個(gè)人都能說(shuō)出那么幾件。就像去年春天，正是農(nóng)忙季節(jié)，每家每戶都忙著播種，她家也不例外都忙的不可開(kāi)交。正當(dāng)此時(shí)她聽(tīng)說(shuō)村上老李家由于家庭條件不好，拿不出現(xiàn)錢買種、耕地。她趕忙放下自己手中的活，跑到一個(gè)正在播種的司機(jī)那說(shuō)“你把他家的地給播了吧，不然他家今年怎么辦??！錢我給他先墊上”說(shuō)著就跑回家拿出自己家要買種子的錢。

有時(shí)受過(guò)芮建媛幫助的人在農(nóng)閑時(shí)會(huì)提著自家雞下的雞蛋去感謝她，每當(dāng)此時(shí)她總是說(shuō)“我們都是一個(gè)村的也算一家人，干嗎這么客氣那”。就這樣把別人回絕了。在他心中她總是認(rèn)為自己做的那些都是誰(shuí)看見(jiàn)了都會(huì)做的小事情。

這種鄰里情正像芮建媛常說(shuō)的那句話：“遠(yuǎn)親不如近鄰、近鄰勝似親人。”這樣一句簡(jiǎn)單的話，這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的人，帶給我們的卻是一份濃濃的情。其實(shí)很多像她這樣的榜樣，就在我們身邊，讓我們學(xué)習(xí)，溫暖著我們。

在蘇州工業(yè)園區(qū)美麗的新加社區(qū)，“好鄰居”無(wú)處不在，好鄰居的故事也如雨后春筍般涌現(xiàn)在新加社區(qū)。

居民吳志萍今年年初的時(shí)候失去了老伴，一人孤身住在新加小區(qū)，可是她一點(diǎn)也不孤單冷清，有一群熱情的好鄰居的關(guān)心，她感到很溫馨、幸福。然而，一個(gè)多月前，吳志萍在一次健身舞鍛煉后的回家途中不小心扭傷了腳，右腿骨裂。為確保盡快痊愈，吳志萍聽(tīng)從醫(yī)生的建議上了石膏，可是這樣一來(lái)，吳志萍生活就不能自理了?？墒?，還沒(méi)等到她擔(dān)心無(wú)人照料的問(wèn)題，好鄰居們就自發(fā)地前來(lái)問(wèn)候和幫忙了。在優(yōu)秀黨員黃維谷的帶領(lǐng)下，章美華、朱榮珍、徐月玲、沈怡萍、楊諍、金文等熱心的好鄰居們約定好每天輪流來(lái)照顧吳志萍，買菜、做飯，照料她的起居，就像一家人一樣的親近融洽、互幫互助。新加花園衛(wèi)生站的董醫(yī)生也經(jīng)常來(lái)探望，細(xì)心地為她換藥。用吳志萍的話說(shuō)：我們大家都是好姐妹，團(tuán)結(jié)凝聚力很強(qiáng)！

其實(shí)，這只是無(wú)數(shù)相互關(guān)愛(ài)幫助的事例中的一小件，在新家社區(qū)，大家已經(jīng)習(xí)慣這樣的關(guān)愛(ài)了。都說(shuō)“遠(yuǎn)親不如近鄰”，確實(shí)如此，大家生活在一起，生活的點(diǎn)滴中有了一聲聲親切的問(wèn)候，一雙雙攙扶的手，一份份心靈的交流，鄰居不就是大家的親人嗎？ 2010年年底，新加在全社區(qū)2403戶居民中評(píng)選表彰了“百戶好鄰居”，“好鄰居”的故事層出不窮，“好鄰居”的佳話到處傳頌，吳志萍本人也是新加百位“好鄰居”之一。為了滿足廣大居民對(duì)手工編織的熱愛(ài)，平時(shí)酷愛(ài)編織各種各樣線包的吳志萍主動(dòng)提出要免費(fèi)開(kāi)班教授編織手藝，為生活增加點(diǎn)色彩。為了這個(gè)編織班，吳志萍特地把自己編織的四十多個(gè)包都拍下來(lái)，展示給居民們。新加好鄰居們也紛紛行動(dòng)，自己花錢籌備開(kāi)班需要的材料，課上，吳志萍耐心地手把手地從最基礎(chǔ)的教起，大家很快就都上手了，看著大家認(rèn)真編織的樣子，吳志萍臉上露出了欣慰的笑容。

作為新加社區(qū)的好鄰居，吳志萍平時(shí)的生活多姿多彩，就像她編織的包一樣，五顏六色。在她的帶領(lǐng)下，大家都向往著能成為新加好鄰居，他們用最細(xì)微的行動(dòng)，最簡(jiǎn)樸的話語(yǔ)，傳遞著一份份愛(ài)心，愛(ài)就這樣溢滿新加，它是新加 “好鄰居”們自己美好的心靈的外現(xiàn)，是大家互助互愛(ài)的見(jiàn)證。

一點(diǎn)一滴匯聚愛(ài)心，一絲一縷凝聚溫暖。新加好鄰居們正在用自己的愛(ài)心為幸福社區(qū)添磚加瓦，共同描繪出一道美麗的彩虹，讓新加充滿愛(ài)，讓生命充滿愛(ài)！

石玉英，女，漢族，現(xiàn)年43歲，家住侯嶺鄉(xiāng)高樓村，十多年來(lái)，她模范執(zhí)行黨的路線、方針、政策。在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的征途中，做出了不平凡的業(yè)績(jī)。

她雖然是位農(nóng)村婦女，但在社會(huì)上她默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)，受到了社會(huì)各界的一致好評(píng)，她愛(ài)人李俊連自擔(dān)任村黨支部書(shū)記以來(lái)，因?yàn)楣ぷ魇聞?wù)多，很少顧及家庭，她卻無(wú)怨無(wú)悔，把家里的生活重?fù)?dān)承擔(dān)了下來(lái)。她家上有年近八旬的老人，下有3歲的孫子，再加上10多畝地，里里外外全落到她一人肩上，她卻無(wú)怨無(wú)愧。婆婆因年老多病，她精心伺候，待老人比自己的親娘還親。她不但孝敬自己的老人，對(duì)村里其它老人她同樣孝敬，有一次，她的一位鄰居，年近九旬的老人突然患病，因老人家里沒(méi)人問(wèn)，她得知后，主動(dòng)把老人送往醫(yī)院，幫助掛號(hào)、入院、拿藥，忙前忙后，精心伺候，經(jīng)過(guò)10多天的治療，老病情好轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)危為安，同病房不知內(nèi)情的人認(rèn)為石玉英是這位患病老人的閨女呢，對(duì)她的事跡非常感動(dòng)，老人家激動(dòng)地拉著玉英的手，眼含熱淚地說(shuō)：“你待俺真比自己的親閨女待俺還親。

石玉英非常熱心公益事業(yè)，無(wú)論村里需要辦什么公益事業(yè)，她都積極響應(yīng)，去年村村通工程，高樓村修油路，她帶頭捐博士學(xué)位，并無(wú)償用自家三輪車，義務(wù)拉土墊路基，3天來(lái)送土達(dá)200多方，為其它村民帶了個(gè)好頭。

石玉英就是這樣一位不計(jì)個(gè)人得失，舍小家顧全局，傳承傳統(tǒng)美德，鄰里友愛(ài)，家庭和睦，樂(lè)于助人，執(zhí)心公益，親和寬容，事跡突出，多次被市、鄉(xiāng)婦聯(lián)評(píng)為“三八”紅旗手等榮譽(yù)稱號(hào)！

愛(ài)就在身邊初三作文經(jīng)典11篇

這篇文章著重探討“愛(ài)就在身邊初三作文”所帶來(lái)的啟示，讀完可以收獲頗豐。通過(guò)寫(xiě)作，學(xué)生能更好地認(rèn)識(shí)自我和文化，深入挖掘社會(huì)問(wèn)題。作文是察覺(jué)和反思求知欲望和能力的有效途徑，擅長(zhǎng)觀察的人總能寫(xiě)出好文章。

愛(ài)就在身邊初三作文(篇1)

愛(ài)，如小溪般涓涓流淌，偶爾發(fā)出清脆的樂(lè)聲，但終歸是清澈而又溫柔的，家人的愛(ài)更是無(wú)私的，不染世俗的污穢的。

小時(shí)候，當(dāng)我在牙牙學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步時(shí)，父母就外出打工了，我便成了“留守兒童”，是奶奶將我一手帶大的，她連同父母的那份愛(ài)也一并給了我，她對(duì)我的關(guān)心和溺愛(ài)也就形成了我叛逆的性格。但這性格最后也是被她改變的。

當(dāng)時(shí)正值夏季，我和我的小伙伴聚在一起玩耍，不知是誰(shuí)提議去采蓮蓬，這時(shí)的蓮蓬剛剛長(zhǎng)成，鮮嫩的很，我咽了下口水，連忙說(shuō)我要去。

下午三四點(diǎn)左右，我們騎著車走了大約一里路到了開(kāi)滿蓮花的荷塘，粉紅的荷花和碧綠的荷葉交相接映，真是“接天連葉無(wú)窮碧”呀，當(dāng)我還在用我當(dāng)時(shí)學(xué)的為數(shù)不多的`詩(shī)感嘆美景時(shí)，他們已經(jīng)“先下手為強(qiáng)”了，我也連忙下去摘了，當(dāng)我們把外圍成熟的蓮蓬“圍繳”得所剩無(wú)幾后，便打起了塘中夾的主意。由于我比較高，水只到我的腰部，他們一致提議讓我去摘中間的蓮子，當(dāng)我走到池塘中間時(shí)，我的腳不知被什么劃了一條大口，我感到一陣刺痛，血從池塘底飄了上來(lái)，他們連忙把我拉上來(lái)。我看著腳底的血流出來(lái)，忘記了痛，忘記了哭，忘記了喊，只想快點(diǎn)回家，尋求安慰，我的小伙伴將我送回家。

到家時(shí)，奶奶正在做晚飯，我的朋友呼喊我的奶奶，奶奶看著流血的腳露出了心疼的眼神，奶奶連忙找來(lái)水，紗布和酒精，為我包扎傷口，這一切弄完后，奶奶問(wèn)我的腳為什么會(huì)受傷，我把情況如實(shí)的告訴了她，她生氣的給我了一巴掌，眼角似乎有點(diǎn)濕潤(rùn)。剎那間，所有的疼痛，所有的委屈全部涌上心頭，淚仿佛自來(lái)水般嘩嘩的流出來(lái)，隨之而來(lái)的便是我的爆脾氣，在房間里發(fā)脾氣，也不理她。直到晚上，爺爺給我開(kāi)門送吃的來(lái)。他看起來(lái)似乎十分疲倦，腳步有些蹣跚，看得出他已經(jīng)勞累了一天。他緩緩的坐在我身邊說(shuō)：“別發(fā)脾氣了，你奶奶也是擔(dān)心你，你就不要生她的氣了，你想，你今天跑去池塘里摘蓮蓬，如果出事了怎么辦？我們家就你一個(gè)孩子，你要是有什么事，你讓我們?cè)趺崔k？”一連串的反問(wèn)讓我啞口無(wú)言，我閉塞的心靈好像突然打開(kāi)了，心底有種暖暖的東西在流淌，我感受到了家人的愛(ài)，原來(lái)愛(ài)一直都在我身邊，從未離去。

愛(ài)就在身邊初三作文(篇2)

我不經(jīng)意抬起頭看了看四周，靜偷偷的。有人在草稿紙上刷刷地演算，或皺著眉手指加著數(shù)寫(xiě)畫(huà)，或咬著指甲注視卷紙思考……數(shù)學(xué)考試一向如斯沉寂，老師回身時(shí)衣料摩擦聲甚至都可以清楚聞聲。每個(gè)人都在拼搏，每個(gè)人都在奮戰(zhàn)，一直同在。初一那時(shí)懶披發(fā)好像早已從心尖如細(xì)流劃過(guò)，不見(jiàn)影蹤。

時(shí)間滴答的走著，擦肩而過(guò)的無(wú)數(shù)剪影中斷中斷續(xù)續(xù)，好像從未改變，好像早已翻天覆地，我們渺小到好像什么意外都可以等閑消逝，我們龐大到好像天塌下來(lái)都可以平淡扛著。

身邊的輕風(fēng)景，細(xì)小的光影投在那每時(shí)每刻，在那筆墨痕干的紙上，所有的結(jié)局都還沒(méi)寫(xiě)好，筆畫(huà)間淺顯著指向未知的方向，從未到達(dá)過(guò)的地方，風(fēng)景輾轉(zhuǎn)，走在路上。許是若干年后，得一句感觸：“噫——那時(shí)——”

愛(ài)就在身邊初三作文(篇3)

我一個(gè)人獨(dú)自走在回家的路上，看見(jiàn)考卷上那灼眼的分?jǐn)?shù)，意味著一次又一次的失敗，我低下頭問(wèn)自己：我還能成功嗎?我仿佛卷入了無(wú)盡的黑暗。

回到家時(shí)，晚霞已經(jīng)漸漸褪去，繁星也已經(jīng)閃現(xiàn)在天空之中。我一個(gè)人在黑暗中落寞著，曲膝而下，一朵薔薇映入了我的眼簾。

我輕輕地嘆了一口氣，看看腳邊的花兒，純白的，細(xì)細(xì)的莖，撐住小小的花瓣，弱弱地靠在白墻邊。如果不仔細(xì)看，一定會(huì)把它與那白墻混為一談。它并無(wú)那花壇中那些奇花異草美麗多姿，并無(wú)園丁們的細(xì)心照料，也并無(wú)充足的養(yǎng)分，只是在沒(méi)人的角落中靜靜綻放。

我靜靜地看著她，想誠(chéng)摯地接近她的內(nèi)心。我俯視著她，或許，她曾受過(guò)烈日灼烤;或許，她曾挨過(guò)暴雨侵襲;或許，她每天都拼了命地與周圍的雜草斗爭(zhēng)，努力汲取養(yǎng)分;或許……但無(wú)論如何她都沒(méi)有低頭，始終保持著一顆最初的心，心中向往美麗，綻放她生命的光彩。

而我呢?不過(guò)就是受了一次挫折，又有什么理由怨天尤人，自甘墜落?

滾滾紅塵，塵起塵落，滔滔大海，潮起潮落，大千世界，無(wú)奇不有，這些都是自然的法則。即使今天失敗了又如何，只要我不放棄，繼續(xù)努力，明天就一定有希望!花有重開(kāi)之日，葉有再生之時(shí)，人自然也有成功的那一天!

我又看了看墻角邊的小小白花，經(jīng)歷苦難，卻依舊盛放如初的白花，那靈性似的白花，搖響了整個(gè)小院，也搖響了我心中強(qiáng)大的力量——堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著。

原來(lái)，薔薇一直在我身邊;原來(lái)，春天也一直在我身邊。

愛(ài)就在身邊初三作文(篇4)

放學(xué)了，我拿起書(shū)，箭一般沖出教室，風(fēng)拂過(guò)臉頰。炎炎酷暑的夏天，我站在陽(yáng)光下，焦慮等待著媽媽的到來(lái)。

人徐徐稀疏了，向遠(yuǎn)處看去，樹(shù)葉間點(diǎn)點(diǎn)縫隙灑下陽(yáng)光，密如繁星，細(xì)如牛毛。云裝點(diǎn)了藍(lán)天，就像一幅畫(huà)卷展現(xiàn)在人們面前。正在這時(shí)，一位還在上小學(xué)的小姑娘蹦蹦跳跳的跑來(lái)了，誰(shuí)料，只聽(tīng)“哐當(dāng)”一聲，那位小女孩不小心撞到了一輛大自行車。小女孩趕忙走了過(guò)去，抓起車把，吃力的一點(diǎn)點(diǎn)往上抬，我看見(jiàn)他的臉都紅了，仍是沒(méi)有抬上去，合法她無(wú)奈時(shí)，突然一位大哥哥跑了過(guò)來(lái)，幫她一起把車子扶正了，便笑著說(shuō)：“小妹妹，沒(méi)事吧?！蹦切∨⑦€沒(méi)來(lái)得及說(shuō)謝謝，一眨眼，大哥哥就像一陣風(fēng)似的跑遠(yuǎn)了，小女孩這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，不住向大哥哥跑的地方張望，我相信，他的心中一定漸漸吹過(guò)一股清風(fēng)，他的臉上一定帶著持久的微笑。

那一天，我從學(xué)校騎自行車回家，由于外面下起了雨，我便要把自行車搬到樓道二樓，我原來(lái)一次都沒(méi)有搬過(guò)，都是爸爸媽媽來(lái)搬，結(jié)果這一天他們都沒(méi)有在家，所以，我就咬緊牙，一手握住車把，一手拉緊車座，用盡全身的力氣，把車子往樓梯上一抬，我在咬緊牙，往上一抬，終于上了兩個(gè)臺(tái)階兒，還有五個(gè)臺(tái)階，就這樣，我逛逛停停，眼看就要上去了，可我卻累得是氣喘吁吁，一點(diǎn)力氣都沒(méi)有了，結(jié)果我進(jìn)退兩難被困在中間，我想再試一試，看能不能抬上去，結(jié)果車子不但沒(méi)抬上去，反而我打了個(gè)趔趄，合法我灰心喪氣時(shí)，突然有一股氣力托住了車子，我回頭一看，是一位目生的年青阿姨，她笑了笑，用平穩(wěn)的口吻對(duì)我說(shuō)：“你是要把車子搬到上面吧，來(lái)，我?guī)蛶湍??！蔽肄D(zhuǎn)過(guò)頭，感覺(jué)全身都布滿了氣力，我把車子輕輕往上一抬，便搬了上去，此時(shí)，我的心里布滿了感謝感動(dòng)，就像陽(yáng)光一樣明媚，我感謝感動(dòng)地說(shuō)：“謝謝阿姨，阿姨再見(jiàn)！”這就是身邊的暖和，一件小事的暖和。

新綠悄綻，明示著生命的勃勃，那是旭日般的青春；陽(yáng)春三月，杏花春雨時(shí)節(jié)，桃紅柳綠，柔風(fēng)拂雨，飄揚(yáng)著天然的偉大，那是如火的中年。我們的身邊時(shí)時(shí)刻刻有著暖和，可能是叔叔阿姨，可能是哥哥姐姐，都有一顆暖和的心。暖和就如酒一樣醇，如茶一樣濃，如情一樣深……

愛(ài)就在身邊初三作文(篇5)

過(guò)年的時(shí)候在老家渡過(guò)，一天忙里忙外，也都累壞了。晚上躺在床上，我與我那許久未見(jiàn)的母親同眠一枕。

時(shí)隔半年，母親的眼角微皺，她已憔悴許多，我很驚訝，母親的改變，為何如斯之大？“媽，這才幾個(gè)月，怎么感覺(jué)你精神狀態(tài)不佳呀？”“想你想的呀?！蹦赣H如斯回應(yīng)。照理來(lái)說(shuō)，我理應(yīng)說(shuō)她肉麻，可是不知怎么的，就是哽咽住了，說(shuō)不出口。

“兒啊，你的英語(yǔ)是個(gè)問(wèn)題……”母親忽然苦口婆心地教導(dǎo)我。我卻暗自驚訝，這段日子她不在我身邊，怎會(huì)如斯了解我？“嗯，嗯?！蔽覀兌继芍?，我也只得肯定她的說(shuō)法?！皟鹤?，加油，你一定可以的！”

我側(cè)過(guò)頭，借著朦朧的月光，看向母親的臉，盯了許久，見(jiàn)她一直閉眼，我心中感觸萬(wàn)千。

“早點(diǎn)睡吧?！蓖蝗凰齑紧鈩?dòng)。我立即縮回被窩，又是一陣吃驚：原來(lái)母親一直都知道我在看著她。

再次告別母親的時(shí)候，我心中波濤不驚，十分淡定地向母親揮手離別，上了車。我看著母親的身型徐徐恍惚，那纖弱的身影，卻在我心底無(wú)比清楚！此時(shí)不禁心潮涌動(dòng)，眼淚刷的一下就涌出來(lái)了。

夕陽(yáng)西下，彩霞滿天，面對(duì)如斯美妙的風(fēng)景，我卻無(wú)暇賞識(shí)，甚至有些痛心！

從小帶我長(zhǎng)大的爺爺，處處關(guān)懷我的媽媽，還有所有家人，仿佛都在離我遠(yuǎn)去。他們也曾在天空發(fā)過(guò)光，也曾是十二點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，但是他們用盡心血育我成長(zhǎng)，讓我能有現(xiàn)在這幅樣子容貌。

他們的太陽(yáng)要落山了。

卻無(wú)比但愿我驕傲地升起，成為新一輪旭日。

他們都是我身邊最錦繡的風(fēng)景，這樣風(fēng)景，伴我成長(zhǎng)，我未曾留意。而如今這風(fēng)景，卻又在逐漸地悄然消失。

此刻我將這身邊的風(fēng)景，深深地銘記于心，那是家人，是他們無(wú)比真摯的心，是他們最深沉的愛(ài)。

愛(ài)就在身邊初三作文(篇6)

接下來(lái)該做金魚(yú)了，我們先把小番茄一切為二分別放在“波浪”上，一大一小，大的是大金魚(yú)的身體，小的是小金魚(yú)的身體，然后切了兩段黃瓜，每段分成薄薄的三片，按在身體的下方，裝上一條靈活的尾巴，小金魚(yú)的模樣大概也就出來(lái)了，接著在小番茄上方用牙簽戳兩個(gè)小洞，再把兩粒芝麻嵌進(jìn)去，兩條可愛(ài)的小金魚(yú)就栩栩如生了。

請(qǐng)以成熟為話題，聯(lián)系我們的生活實(shí)際，寫(xiě)一篇作文。自選角度，文體不限，題目自擬，字?jǐn)?shù)不少于800字。

聽(tīng)著聽(tīng)著，我的眼睛濕潤(rùn)了，思緒也被牽到了那一個(gè)個(gè)打動(dòng)人心的故事中。我被黑人小男孩在賽道上努力奔跑永不放棄的精神所震撼：被兩個(gè)老師愛(ài)生如子、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神所感動(dòng)：被偉大的單身母親賣血、撿破爛的行為再次打動(dòng)

最美的季節(jié)，最青春的我們，盡情在這個(gè)操場(chǎng)上留下最真實(shí)的自己。已然初三。這將是我們最后一年最開(kāi)心的日子，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有作業(yè)，只有為那些健兒們吶喊的激情。

我聽(tīng)了很不服氣，屁股一翹，跑到媽媽身邊說(shuō)：哼，爸爸不懂得欣賞，還說(shuō)我，起碼要認(rèn)真看完再說(shuō)。要是我們陳老師，會(huì)認(rèn)真看完我們的作文，之后就給我們介紹哪里寫(xiě)得不怎么好，需要改動(dòng)，可不像爸爸那樣，眼睛一瞄就做下決定。我知道，我的作文也許寫(xiě)的不是很好，但是，我希望爸爸看完之后，要態(tài)度和藹地跟我指出哪里寫(xiě)的不好，而不要?jiǎng)傄豢赐?，就扯著嗓子說(shuō)我這里寫(xiě)的不好，那里寫(xiě)的不好。

愛(ài)就在身邊初三作文(篇7)

大鵬展翅高飛翼，美麗前程九萬(wàn)里。男兒當(dāng)志在天際，何俱區(qū)區(qū)久別。

——題記

初次步入青竹湖湘一的校門，幾節(jié)翠竹挺入眼簾，它們傲立在巨石之后，卻絕不示弱，愈發(fā)挺秀，愈發(fā)堅(jiān)韌。于是它給我留下了很深的印象。

看它便成了我的一種習(xí)慣，直至本日。

回顧回頭兩個(gè)月前，我懷揣著一顆忐忑不安的心步入初中，新的同學(xué)，新的老師，新的環(huán)境，我不由得胡亂預(yù)測(cè)著？這是我第一次闊別家門，追求自己的理想，多少有些思念罷？多少有些不適應(yīng)罷？可時(shí)間不堪回顧回頭，它只是逼著、挾著你，往前走，接連不中斷地往前走。我想與時(shí)間抗衡，可它卻甩下一句：“你還不夠強(qiáng)盛！”便接著向前飛躍而去，頭都不回。只留下飄渺的云和虛無(wú)的我。

往往在這時(shí)候我便去看看它。

經(jīng)由多少個(gè)日晝夜夜，風(fēng)吹雨打，它依然安然無(wú)恙，反而生長(zhǎng)得更加枝葉舒展、更加搖曳生姿！我不禁受了打動(dòng)，一股敬佩貫徹心扉。玉竹啊，你心中豈非就沒(méi)有愁苦嗎？從不擇地而生，在未知的環(huán)境里你如何存活？我想，它挺立的身影就已經(jīng)做出了最好的詮釋！在大天然險(xiǎn)惡的環(huán)境下，許多植物無(wú)法從外界汲取營(yíng)養(yǎng)，無(wú)法生存。而竹子在長(zhǎng)出地面之前，卻將根在地下鋪開(kāi)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，極力主動(dòng)尋找養(yǎng)份，活出了自我風(fēng)貌。這無(wú)不證實(shí)我們要主動(dòng)適應(yīng)糊口，而不是等糊口來(lái)適應(yīng)我們，應(yīng)該主動(dòng)迎接糊口中未知的挑戰(zhàn)，而不是被挑戰(zhàn)打得措手不及，被動(dòng)迎戰(zhàn)！

翠竹破土而出，正如我突破一切，勢(shì)不可擋！糊口陽(yáng)光燦爛，正如身邊動(dòng)人的風(fēng)景，給人無(wú)窮憧憬與但愿！

愛(ài)就在身邊初三作文(篇8)

生活中不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！_丹

他是一位盲人，拉著二胡靜靜的坐在街道邊。凄美的曲子卻淹沒(méi)在了川流不息的馬路中。

她是一位陌生人，背著雙肩包，和旁邊的女孩兒有說(shuō)有笑。臉頰上洋溢者一種特別的光。

她路過(guò)他的身邊，歪著頭傾聽(tīng)了一會(huì)兒，蹲下身子在他前面的破碗里輕輕放下幾張紙鈔。她的朋友在叫她了，她卻擺擺手，示意她們先走。她又蹲下來(lái)，在盲人耳邊說(shuō)了幾句，盲人便把手中的二胡交給了她。她接過(guò)二胡坐在盲人身邊，閉上眼睛拉起了二胡。由于隔太遠(yuǎn)，我并沒(méi)有聽(tīng)到二胡聲，但看她臉上的陶醉之色，想必拉出的曲子一定不會(huì)差。好似一曲終了，她笑了，盲人也笑了，冬日的陽(yáng)光照射在他們身上，他們宛如下凡的天使：純潔、美好，留在我心中的是那人與人之間的溫暖。

我暖暖地走在大街上，前面那么多人在干什么？發(fā)生什么事了？我好奇地向人群走去。

人群中央是一位老奶奶，好像是摔倒了，可為什么沒(méi)有人把她扶起來(lái)呢？我要不要去扶呢？可如果她……我正在糾結(jié)著，突然，一個(gè)年輕人走到在老奶奶身邊，只見(jiàn)他手腳麻利地抱起了老奶奶，著急的向四周的人喊到，“快點(diǎn)兒打120叫救護(hù)車??！”周圍有的人如夢(mèng)初醒似的趕快拿出了手機(jī)，正準(zhǔn)備撥號(hào)。那個(gè)年輕人卻等不及了，抱著老奶奶就向離出事地點(diǎn)最近的醫(yī)院跑去，我看著他們漸漸模糊的背影，不禁為自己剛才的猶豫而感到羞愧。原來(lái)，愛(ài)，來(lái)不得半點(diǎn)兒猶豫。

想想我所看到的一切，我深深地體會(huì)到：人間自有真情在，愛(ài)，就在我們身邊！

愛(ài)就在身邊初三作文(篇9)

一年四季，春夏秋冬，風(fēng)景各有不同。你是否有留心觀察你身邊的“風(fēng)景”？他們即使普通卻也動(dòng)人，即使平凡卻也偉大。

清晨，小區(qū)內(nèi)動(dòng)人的風(fēng)景是老張對(duì)每個(gè)居民的那聲簡(jiǎn)樸而又暖和的問(wèn)候。一身普通的藍(lán)色工作服，手里拿著有些破舊的收音機(jī)，粗拙的皮膚，一雙炯炯有神的眼睛和老是上揚(yáng)的嘴角，這就是老張?！吧习喟?！”“這么早起來(lái)跑步？”“好好上學(xué)?。　薄澳c(diǎn)嘍！”老張幾乎天天早上站在小區(qū)門口對(duì)每一個(gè)人都問(wèn)候一句，每個(gè)人都笑嘻嘻地應(yīng)答，小孩兒也都蹦蹦跳跳地去上學(xué)。天天清晨，老張的問(wèn)候是一道亮麗的風(fēng)景線。

傍晚，小區(qū)內(nèi)動(dòng)人的風(fēng)景是老張和他的京劇。到了放工的時(shí)候，老張一準(zhǔn)擺出小桌子，打開(kāi)錄音機(jī)開(kāi)始唱京劇。老張是唱京劇的高手，他唱的京劇引得良多白叟、小孩來(lái)圍觀。中年人在家做飯時(shí)聽(tīng)到老張唱京劇也會(huì)情不自禁地打開(kāi)窗戶，不由自主地隨著哼起來(lái)，等到飯做好了，他們便朝窗外喊：“老張，你唱得太好了，孩子該回來(lái)吃飯了！”而那孩子便依依不舍地和老張揮手離別。大家愛(ài)老張的京劇，更愛(ài)他給大家?guī)?lái)的糊口樂(lè)趣，忙碌了一天之后，大家在他的京劇中得到放松。傍晚，老張的京劇成為小區(qū)內(nèi)一道亮麗的風(fēng)景線。

夜晚，小區(qū)內(nèi)動(dòng)人的風(fēng)景是老張的兢兢業(yè)業(yè)。有一天晚上，小區(qū)里幾乎家家都關(guān)燈了，老張仍在四處巡視著。他發(fā)現(xiàn)監(jiān)控被兩個(gè)青年男子損壞了，見(jiàn)此情況，老張拿起身邊的電棍向著那兩個(gè)青年追去，對(duì)方見(jiàn)勢(shì)不妙就想溜，老張窮追不舍，最后和他們廝打在一起。碰勁值班的其他保安趕來(lái)，一起幫忙捉住了那兩個(gè)青年。老張的胳膊受了傷，被人送到了病院。后來(lái)，小區(qū)居民代表去看老張，老張仍是一臉微笑：“我沒(méi)事，你們還來(lái)看我，還帶些東西來(lái)，太客氣了”言語(yǔ)中，老張還惦記著小區(qū)內(nèi)的監(jiān)控修睦了沒(méi)有。這時(shí)的老張已成為我心中一道特別的風(fēng)景。

老張，一個(gè)普普通通的保安，盡職盡責(zé)地做好他的本職工作，這樣樸實(shí)的他就是我心中最動(dòng)人的風(fēng)景。

愛(ài)就在身邊初三作文(篇10)

世界上，有許多的風(fēng)景，每個(gè)風(fēng)景都有自己獨(dú)特的錦繡，需要我們專心去發(fā)現(xiàn)。無(wú)論是天然美景仍是人造美景，抑或是別的什么風(fēng)景。它們都是我們身邊的風(fēng)景。

春日，蝶舞。忘不了那天在天目湖之旅，和朋友漫步在細(xì)雨蒙蒙的天目湖畔，遠(yuǎn)望著遠(yuǎn)處水天一色、群山連綿的美景，心上著“萬(wàn)條垂下綠絲絳”的柳樹(shù)，整個(gè)人都被這種詩(shī)情畫(huà)意所感染，忍不住低吟“細(xì)雨魚(yú)兒出，輕風(fēng)燕子斜”，又有種泛舟湖上，直至天際的沖動(dòng)。身旁，摯友淺淺的笑臉，再加上這醉人的湖光山色，便覺(jué)此刻已無(wú)比的舒服與知足，說(shuō)不出的悠閑。

夏日，蟬鳴。南方的夏天悶熱又濕潤(rùn)，讓人渾身乏力，昏昏欲睡。但夏天也有許多的樂(lè)趣。在仲夏的清晨去披發(fā)步，看帶著晶瑩露珠的花草在向陽(yáng)的折射中透出五彩的顏色；吃完早飯后幫母親洗衣服，不是用手，而是用腳。雙腳在冰冷的水中往返踩動(dòng)，一早上的困乏即刻消除；在炎熱的午后躲到開(kāi)著空調(diào)的房間里吃冰淇淋，吃得上下牙齒打顫，卻由于舍不得鋪張而硬吃完；在涼爽的夏夜和家人一起看星星，瞇著眼睛專注地看著星空，直到視線徐徐恍惚。

秋日，落葉。秋天的景色，總讓人感到有些蕭瑟與荒蕪。褪去了夏天的活潑與熱鬧，秋天看起來(lái)就像一個(gè)玩累了的小孩要好好的休息一下。秋天的落日更讓人有種頹廢的美感。殘陽(yáng)如血，把整片天空映襯得似乎某位畫(huà)家的油畫(huà)，美得不真實(shí)。

冬日，初雪。實(shí)在在我們這兒冬天很少下雪，不外只要一下雪，我們這些孩子就顯得格外高興，就連一向到了冬天就宅在家里不出門的我也會(huì)全副武裝，到外面和同伴們打雪仗。純白的世界，寂靜無(wú)聲。但因?yàn)槲覀冞@群活潑的孩子，為雪后的大地增添了一抹動(dòng)人的色彩。原本略顯陰郁的天空也仿佛感觸感染到了我們的快樂(lè)，露出了暖和明亮的笑臉。

在我們身邊，有許多靚麗的風(fēng)景，不論是春夏秋冬，只要你留心觀察，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的風(fēng)景。

愛(ài)就在身邊初三作文(篇11)

夏日的中午，驕陽(yáng)似火。一輛老舊的摩托車在路上慢慢地前行。我一眼就看出來(lái)，騎車人是我的父親，他把車騎得很慢，幾乎要停下來(lái)。他一邊騎行，一邊左顧右盼，在放學(xué)的學(xué)生潮中焦急地找尋著我的身影??

昨天晚上，收拾行李和書(shū)籍，裝滿了兩個(gè)大包，家又離得遠(yuǎn)，怎么將這些東西搬回去呢？我一時(shí)犯難了。我給母親打電話：“媽，明天中午能來(lái)接我回家嗎？我東西多！”母親說(shuō)：“我不會(huì)騎車，去不了，我看看你爸爸能不能從工地上請(qǐng)假來(lái)接

你??”“他？你不能來(lái)就算了！”沒(méi)等母親說(shuō)完話，我就憤怒地掛了電話，眼淚奪眶而出。

一提到父親，我心里就有氣，因?yàn)樗麖牟辉诤跷业母惺堋Ｇ按位丶?，我跟他吵了一架，原因是他總?dāng)著我的面表?yè)P(yáng)弟弟，說(shuō)弟弟勤奮刻苦，成績(jī)優(yōu)秀，將來(lái)必成大器；而對(duì)于我，他總是淡淡地說(shuō)，“我對(duì)你的要求不高，只要你盡力就行”。他的言行挫傷了我的自尊心，我很生氣，于是和他理論起來(lái)，他就對(duì)我大發(fā)雷霆。我憤然離家，獨(dú)自一人回到學(xué)校。我覺(jué)得，我的家庭生活中，根本就沒(méi)有春天。

現(xiàn)在，頂著烈日，托著沉重的行李，我無(wú)助地站在學(xué)校大門口。放假了，我沒(méi)有一絲一毫的喜悅，看著熙熙攘攘的人群，我的眼睛濕潤(rùn)了，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)?？粗皝?lái)接子女回家的家長(zhǎng)以及被接子女臉上的喜悅，我心如刀絞。

終于，看到了。