好句帶有修辭手法的句子

好句帶有修辭手法的句子摘抄。

I beg a thousand pardons. 我千百次地祈求寬恕。家長朋友都能適用的句子都有哪些呢？在這個網(wǎng)絡用語傳播迅速的時候，信息傳播也變得更加快速，可能會收到朋友轉(zhuǎn)發(fā)的句子。下面的“好句帶有修辭手法的句子”相關句子 主題，是由幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您提供的，歡迎閱讀，希望你能閱讀并收藏！

好句帶有修辭手法的句子(篇1)

1、擬人：擬人就是把事物人格化，將本來不具備人動作和感情的事物變成和人一樣具有動作和感情的樣子的修辭手法。

2、There are about 100 hands working in his factory. 他的廠里約有100名工人。

3、秋，你沒再在淡薄。從那一塵不染的長空，到那又有“閑逛”的白云都蘊含著秋天那獨有的平淡與和諧。

4、用比喻來對某某事物的特征進行描繪和渲染。

5、專名代泛稱。例如：一千個讀者有一千個哈姆雷特。

6、借代的作用是“稱代”，即直接把借體稱為本體，其代用的詞大多是名詞或名詞性短語，不能起描寫作用；而借喻的作用是“比喻”，一般可以對未出現(xiàn)的本體起描寫作用。

7、排比： 把三個或以上結(jié)構(gòu)和長度均類似、語氣一致、意義相關或相同的句子排列起來。

8、姑娘一閃身向外跑，屋子里連掃帚也在歡笑。

9、Einstein likes to put a cloak on, as if he had just walked out of a fairy tale. 愛因斯坦喜歡披著斗篷，就好像剛剛從童話故事中走出來。

10、是什么？這是我們中國人的志氣。

11、定義：比喻，即表示兩種不同程度的事物，彼此之間有相似點，使用一事物來比方另一事物的修辭方法。

12、人便焦急起來，嚷道，怕什么?怎的不拿!

13、移情：為了突出某種強烈的感情，寫作者有意識地賦予客觀事物一些與自己的感情相一致，但實際上并不存在的特性，這樣的修辭手法叫做移情。

14、夸張要注意文體特征，在科學性文章中不適合使用夸張。

15、夸張：夸張是運用豐富的想象力，在客觀現(xiàn)實的基礎上有目的地放大或縮小事物的形象特征，以增強表達效果的修辭手法，也叫夸飾或鋪張。

16、對偶： 字數(shù)相等，結(jié)構(gòu)形式相同，意義對稱的一對短語或句子，表達兩個相對或相近的意思。

17、Metonymy 借喻，轉(zhuǎn)喻借喻不直接說出所要說的事物，而使用另一個與之相關的事物名稱.I. 以容器代替內(nèi)容，例如：

18、用于比擬的本體與擬體應有相似點或相近點，使比擬生動自然，收到良好的效果。如“空中稀疏的星星眨著眼，發(fā)出私私的低語，相互打著招呼：再見”。說它們互相說“再見”，顯然不符合星星的特征。

19、對偶：對偶是用字數(shù)相等、結(jié)構(gòu)相同、意義對稱的一對短語或句子來表達兩個相對應或相近或意思相同的修辭方式。對偶句語言凝練，句式整齊，音韻和諧，富有節(jié)奏感和音樂美，加強語言的感人效果。

20、江水奔流不息，傾訴的是自己澎湃的波濤；樹木傲雪參天，挺拔的是自己無邊的蒼翠；山嶺巍峨起伏，顯示的是自己堅強的體魄。

21、比擬是仿照“擬體”(被模擬的事物)的特征摹寫本體，重點在“擬”(即“比作、當作”)，干脆把甲事物當作乙事物來寫，甲、乙兩事物不分主從，渾然一體；比喻是用喻體比方本體，重點在“喻”(即”比方”)，即以乙事物(喻體)來說明甲事物(本體)，甲、乙兩事物有主有從。

22、錄音機理解了女主人的指令，“叭”地一聲，不唱了。

23、白描，比擬(又名比體，分為擬人、擬物)，避復，變用，層遞，襯墊(襯跌)

好句帶有修辭手法的句子(篇2)

24、生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)，我怎么能忘懷呢？（反問）

25、藍色的天上飄著的浮云像一塊一塊的紅綢子，映在小鎮(zhèn)的江河上，像開了一朵一朵雞冠花。

26、When she heard the bad news, a river of tears poured out. 當她聽到這個噩耗，眼淚像絕了堤的洪水，滾落下來。

27、修辭手法是通過修飾、調(diào)整語句，運用特定的表達形式以提高語言表達作用的方式和方法。

28、謝惠敏的兩撇眉毛險些飛出腦門，她瞪圓了雙眼望著張老師。

29、Euphemism 委婉，婉辭法婉辭法指用委婉、文雅的方法表達粗惡、避諱的話。

30、這樣的學習精神，難道不值得我們學習嗎？（反問修辭手法）

31、Hyperbole 夸張夸張是以言過其實的說法表達強調(diào)的目的。

32、我好像發(fā)現(xiàn)了一種“生的歡喜”，超過了任何的喜悅。

33、Love you. You are the whole world to me, and the moon and the stars.我愛你。

34、示現(xiàn)：示現(xiàn)是一種修辭方法，就是把實際不見不聞的事物，說得如見如聞，活靈活現(xiàn)。示現(xiàn)分為：追想式示現(xiàn)、預感式示現(xiàn)、懸想式示現(xiàn)。

35、月亮默默的從江心升起來了，圓圓的、亮晶晶的，好像一個銀盤。村子里一棵棵黑油油的廣柑樹，就像一把把巨大的傘，挺立在那里，滿樹都閃著細碎的銀光。

36、互文：在古文中，把屬于一個句子（或短語）的意思，分寫到兩個句子（或短語）里，解釋時要把上下句的意思互相補足，就是互文。具體地說，它是這樣一種形式：上下兩句或一句話中的兩個部分，看似各說一件事，實則是互相呼應，互相闡發(fā)，互相補充，說的是一件事。

37、遠遠地望見了一條迂回的明如玻璃的帶子--河?。ū扔鳎?/p>

38、借體往往帶有褒貶色彩，反映作者的思想感情，用人物特征作借體時，要注意褒貶色彩。代表正面人物時，宜用褒義的稱號，反之則用人皆厭惡的事物來代反面人物。如“諸葛亮”等作借體，常用來指代正面人物，而“三只手”等作借體，常用來指代反面人物。

39、復迭：復迭即把同一字詞接二連三用在一起的修辭方式。復迭分迭字和迭詞兩種形式。

40、反復： 為了強調(diào)某個意思，表達某種感情，有意重復某個詞語句子。

41、I beg a thousand pardons. 我千百次地祈求寬恕

42、對偶的基本特點是“對稱”，對比的基本特點是“對立”。

43、（比喻）13工人叔叔吼一吼，地球也要抖三抖。（夸張）

44、擬人：擬物為人，把事物人格化，將它寫成和人一樣有感情、有行為的修辭方法。

45、夏天是運動的季節(jié)，你看，小區(qū)的運動場上，有的人在打球，有的人在下棋，有的人在跑步，生命在于運動嘛。YJs21.com

46、這潮濕冰冷的地面，怎么能睡呢？

好句帶有修辭手法的句子(篇3)

47、您說這比山還高比海海深的情誼，我們怎么能忘記？（反問）

48、春節(jié)暗暗的來到了許多人身邊，帶來了喜氣，福氣還有那合家團聚的機會。

49、設問不表示肯定什么或否定什么，反問則明確地表示肯定或否定的意思。

50、臨行時我珍重地開釋這永不屈服于黑暗的囚人。

51、聽了這感人的故事后，你不覺得我們的戰(zhàn)士是可愛的嗎？（反問）

52、分類：根據(jù)比喻結(jié)構(gòu)的三個部分的異同和隱現(xiàn)特征，可分為四種。

53、《春》 朱自清 （2）擬物： ①把人比作物，或把此物當作彼物來寫 例句

54、敬愛的周總理??！難忘您那爽朗的笑聲，難忘您那爽朗的笑聲，難忘您那雄健的身影，難忘您那光明磊落的胸懷，難忘您那鞠躬盡瘁的一生。（排比）

55、近日新聞報道了美國少年泰勒·威爾森的事跡，14歲建核聚變反應堆，19歲登上科技*設計大會，即ted大會的演講臺?？梢?，孩子的創(chuàng)造力是從小培養(yǎng)的，我們的國家若能及早轉(zhuǎn)變教育模式，也是能夠培養(yǎng)出同樣杰出的少年科學家的。

56、If we don't hang together, we shall hang separately.如果我們不團結(jié)，就上吊去吧。

57、對偶主要是從結(jié)構(gòu)形式上說，它要求結(jié)構(gòu)相稱，字數(shù)相等；對比是從意義上說的，它要求意義相反或相近，而不管結(jié)構(gòu)形式如何。

58、結(jié)構(gòu) 比喻一般由三個部分組成，即本體（被比喻的事物或情景）、喻體和比喻詞（比喻關系的標志性詞語）。

59、，襯托(反襯、陪襯)，倒文，倒裝，迭音，疊字復疊，頂真(又名頂針、聯(lián)珠)，對比，對偶(對仗、隊仗、排偶)，翻新，反復，反問，反語，仿詞，仿化，飛白，分承(并提、合敘、合說);復迭錯綜，復合偏義，共用，合說，呼告，互體，互文，換算，回環(huán)，回文，降用，借代，設問，歧謬，排比，拈連，摹繪，列錦，連及，夸張，警策，示現(xiàn)，雙關，重言，重疊，指代，用典，引用，移用，須真，諧音，歇后，象征，鑲嵌，析字，委婉，婉曲，通感(移覺、移就)，跳脫，轉(zhuǎn)文。共計63種。

60、(5)排比，引用：荷葉碧綠的，很好看。荷葉的形狀千奇百怪：有圓圓的、尖尖的、小小的、矮矮的……看到尖尖的荷葉，我突然想起了楊萬里寫的一句詩：小荷才露尖尖角。荷葉的姿態(tài)也不同：有的像張牙舞爪的龍，在不停地動著;有的像一位亭亭玉立的少女，把腰挺得直直的;..........

61、對偶里的“反對”(如“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！?就意義來說是對比，就形式來說是對偶，這是修辭手法的兼類現(xiàn)象。

62、海底有聲音嗎？海底有各種動物發(fā)出的細微的聲音。

63、我的心還在這個國家，并且，直到我最后一口氣，我的心也是在這個國家！賞析：尼摩船長搜集海底金銀財寶，支援被壓迫民族的正義斗爭。

64、反問：反問是借助疑問句來傳遞確定信息，以加強肯定或否定語氣的一種修辭方式。

65、蒼蠅和蜘蛛都淹沒在老松樹黃色的淚珠里。

66、人名代著作。例如：我們要多讀點魯迅。

67、設問：為了強調(diào)某部分內(nèi)容，故意先提出問題，明知故問，自問自答。這種修辭手法叫設問，常用于表示強調(diào)作用。正確的運用設問，能引人注意，啟發(fā)思考；有助于層次分明，結(jié)構(gòu)緊湊；可以更好地描寫人物的思想活動；突出某些內(nèi)容，使文章起波瀾，有變化。

68、反復：反復就是為了強調(diào)某種意思，突出某種情感，特意重復使用某些詞語、句子或者段落等的修辭手法。

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憂郁癥和心理健康教育句子帶修辭手法

歲月橫流，新的一年即將來臨，每年都有一個關于心理健康的節(jié)日，到底如何才能寫出一段祝福語呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“憂郁癥和心理健康教育句子帶修辭手法”，僅供參考。

憂郁癥和心理健康教育句子帶修辭手法【篇一】

1.心理健康哪家強上海上音他最強。

2.健康的一半是心理健康。透視心靈，關注成長；觸撫生命，助人自助；挖掘潛能，完善自我；心理健康關注你我他。22、快樂每一天、自信每一天、充實每一天。

3.健康生活有三“保”：保護身體，保持運動，保健飲食。

4.舞動心靈，點亮心燈，攜手心扉，相約健康。

5.世界上最浩瀚的是海洋，比海洋更浩瀚的是天空，比天空還要浩瀚的是人的心靈。

6.把每次逆境和挫折都當作提升自己的機遇。

7.承載著愛的心靈，永遠不會感到寂寞。

8.展露笑容，擁抱幸福。

9.交出你心，說出你情，解你之憂！

10.心理健康周“我愛我――關愛健康呵護心靈從我做起”

11.良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。

12.對自己不要對于苛求。有的人把自己的目標定得過高，根本無法實現(xiàn)，于是終日郁郁寡歡；有的人做事要求十分十美，往往因為區(qū)區(qū)小事而怨天尤人。如果能把自己的目標和要求定在自己力所能及的范圍，易于實現(xiàn)，心情就容易舒暢了。

13.我愿意幫助你，因為你有困難會難過，你難過我也難過！

14.敞開心中一片天，放飛心理健康夢。

15.心是整個人的靈魂，身體是整個人的軀殼。只有合而為一，才能使人精神抖擻。我們都富有好奇心，總想知道天空外面是什么，地球的深處是什么，人的身體里又是什么。諸如此類的問題，都是由于我們的求知欲望產(chǎn)生的，但是，我們必須明辨是非，明白善惡。

16.澆樹澆根，知兵知心。

17.身體健康在于運動，心理健康在于傾訴。

18.水一點一滴都是情，我們一舉一動都有意。

19.倡導*心態(tài)，成就健康心理！

20.心態(tài)平衡比一切健康長壽秘方都管用。

憂郁癥和心理健康教育句子帶修辭手法【篇二】

21.為您的心靈打開一扇窗戶，為我們的溝通搭起一座橋！

22.打開心結(jié)，解開心鎖。

23. 一個人是在同周圍環(huán)境的反抗中創(chuàng)造成功的。

24.好的營養(yǎng)來自平衡的膳食，好的身體來自合理的運動。

25.健康的心理來自于健康的體魄，和諧的環(huán)境，正確的疏導和科學的診治。

26. 金無足赤，人無完人。生氣是自我懲罰，煩惱是跟自己過不去。

27.掛上你迷人的微笑，洗禮昨天的陰霾！

28. 在感受到傷害時，人心如果紛亂不安，并且有報復之意，這就叫做憤怒。

29.普及知識，調(diào)適心情，健康人生。

30.實現(xiàn)心理健康，獲得幸福綠光！

31.吃的飽，睡的好，沒事多笑笑；隨時動動腦，健康活到老。

32.學會調(diào)節(jié)自己的心情。

33.溝通心靈，讓咨詢撫平心靈的褶皺。

34.中華文明五千年，禮儀展現(xiàn)一瞬間。

35.千保健，萬保健，心理平衡是關鍵。千養(yǎng)生，萬養(yǎng)生，心理平衡是“真經(jīng)”。

36.心情深呼吸，讓秘密曬太陽。

37.天生我材必有用，我們青少年是社會的動力。但是健康是革命的本錢，只有擁有健康的身體、健全的心理，我們才能有“用武之地”。但但讓別人保護青少年，只能治標，不能治本，只有我們學會自護、自衛(wèi)，對癥下藥，青少年才能得到實際意義上的安全。

38.過去的痛苦就是快樂。

39.525心理健康標語

古書中描寫油菜花的唯美詩句帶修辭手法

油菜花開滿地金，鵓鳩聲里又春深。車行駛在寬闊的道路上，逐漸映入眼簾的是一大片大片金黃的油菜花。一望無際的土地上，油菜吐出了鵝黃色，放眼望去，整個土地像披著一塊金黃的毯子。你知道最出名的油菜花詩句是哪句嗎？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“古書中描寫油菜花的唯美詩句帶修辭手法”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

1.三月，是油菜花最美的月份。一般的油菜花，一株上方都有許多朵小花，花瓣是淡黃色的，花蕊也是淡黃色的。一朵挨著一朵，雖多卻不凌亂。在陽光下，它們縱情地向人們展現(xiàn)著屬于它們亮麗的風度。油菜花的花莖不僅僅碧綠細長，它還很嫩，用兩根手指輕輕一折就斷了。不止這些，油菜花的葉子也十分個性，又長又圓還不說，連顏色也比花莖濃很多。微風拂過，油菜花層層起伏，一眼望去，農(nóng)田里就像蕩起了金色的微波，讓人百看不厭。

2.車顛簸地行駛在道路上，大片大片的油菜花，迷醉了我的眼，十分漂亮

3.穿梭在花海中，迎面吹來的清風讓人感到十分涼爽。那風仿佛把花吹得更香了。濃郁的花香，一向牽引著我往前走。這油菜花田似乎沒有盡頭，怎樣走也走不完。我每一次都想，再走一步，也許就能看到邊際了，但每一次都沒有如我所愿，依然還是有一大片油菜花田在前方迎著我。

4.四月，到農(nóng)田里走上一遭，那又是另一番景象。無數(shù)朵油菜花的上空有許多只美麗的蝴蝶，它們煽動著翅膀，似乎是在迎接你的到來。仔細一看，還有幾只小蜜蜂趴在花朵上一邊吮吸著油菜花的花蜜，一邊懶懶地曬太陽呢！這番景象讓我情不自禁地想到了曾今學過的詩句：“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋?！被蛟S只有置身于這樣的環(huán)境之中，才能真正感受到這首詩的意境吧！

5.我愛故鄉(xiāng)的油菜花，愛它的美，愛它的香！

6.本來已經(jīng)很美的油菜花地，再加上這些可愛的小精靈添光加彩，更加有活力了

7.油菜花是一種普通的花，我喜歡它的樸素、自然、純潔與高尚。我忽然想到了自己，應該發(fā)揚油菜花的精神，默默地成長，默默地奉獻。

8.春天，是油菜花盛開的季節(jié)。在綠油油葉片的襯托下，它那小巧玲瓏的金色花瓣，漂亮極了。一陣微風拂過，油菜花便扭動著那苗條的身軀。這時，我禁不住遐想：大地是巨大的舞臺，天空是觀眾，油菜花是著名的舞蹈家，正在盡情地表演芭蕾《天鵝湖》……

9.油菜花朵朵嫩黃，吸引了無數(shù)蜂蝶來采蜜，仔細聽，總會有嗡嗡的聲音?；▋憾嗟貌豢捎嫈?shù)，一朵挨著一朵，一朵擠著一朵。我也被這花吸引了，它帶著我走進了一個夢幻般的世界。

10.滿山的油菜花千姿百態(tài)，花團錦簇。你看！這朵油菜花四瓣全部綻放開了，那花心吐出幾根小巧纖細的花蕊，四瓣花瓣成十字形，在綠葉的映襯下顯得那么淡雅清秀，一陣風吹來，它們隨風搖擺，像在對我們招手微笑。這朵嫩黃色的油菜花，羞羞答答，還沒綻放開它的笑臉，顯得那么晶瑩淡雅。這朵杏黃的油菜花，半開半閉，在微風中翩翩起舞，引來了蜜蜂和蝴蝶的青睞，真是“流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”。

11.油菜花在農(nóng)民伯伯的呵護下都綻開了笑臉，一眼望去就像金黃色的海洋，微風輕輕一吹，層層翻滾美麗極了。油菜花呀，油菜花，你不像別的花兒嬌弱，你不需要細心的呵護，卻給人們帶來許許多多實在的東西。

12.秋天到了，油菜花慢慢的謝了，但是它仍然保存著它的美，你瞧，那一大片一大片的油菜地浩似金海，在陽光的照射下，更具魅力。每當夕陽西下，彩霞映照著油菜地，一片彤紅，美麗極了！當你走進一看，?。〔藯U上掛滿了沉甸甸的菜子角，有的一個個飽脹得馬上要破裂似的；有的才結(jié)角，顏色綠油油的；有的花還沒有謝落，枝桿還是那么柔軟。這每一個菜桿上都寄托著人們的希望與收獲。

13.這油菜花可真是春天的畫龍點睛之筆呀！

14.那一簇雍容華貴的米黃的油菜花，清高地說：“我是這里面最漂亮的油菜花！”那一叢橘黃的油菜花，端莊素雅，香味沁人心脾，我不由得把臉貼近花瓣，?。∫环N莫名的感覺，瓣潤如絹，涼涼的，它好像在悄悄告訴我：“謝謝你來看我們！”

15.這片美麗的油菜花，為春天增添了光彩

16.鄉(xiāng)下人依舊享受著遙遠他鄉(xiāng)吹來的山風，嗅著夾雜麥苗和油菜花的清香味道

17.春日，漫山遍野的油菜花盛開了，一朵朵，一簇簇，一片片，在春風里昂首怒放，盈盈招手，展示其迷人的風姿，煞是喜人。

18.從遠處看，整個大地一片金黃，好象披上了一件金色的外衣。有幾個小朋友在放風箏，風箏在空中飛翔，與油菜花一起構(gòu)成了一副美麗的圖畫。

19.陽光下，油菜花是奔放的。南風吹過，涌起一股又一股金色的波浪，在陽光的照耀下閃過來一波又一波亮光。油菜花田里，清新、自由、沁人心脾的香味與熱烈、燦爛、無言以表的色彩調(diào)和成了一把熊熊燃燒的火焰，吸引著炙烤著那雙稚嫩的腳丫。在燦爛的油菜花田中，我成了一個逐光的少年，狂熱地向前無盡地奔去，奔去……

20.最喜歡的還是一望無際的黃，那是油菜花開放的季節(jié)，是蜂忙碌的季節(jié)，喜歡穿梭于其中，聞花香，看花色，除了花似乎都沒綠葉來相襯它，我喜歡找個能夠容下我這個寬闊的身軀，不去破壞已經(jīng)開花的莖了，我躺著，望著白云飄過，留下藍天孤獨，陽光懶懶地曬著我，有它在一會兒遮住，一會兒露出，有些迷醉，會迷迷糊糊地著了，睡著了！做一個甜美的夢：夢中有個她在這片油菜花相襯下歡樂地笑，奔跑！有條河，而不是現(xiàn)實中這樣，是穿越于一大片的油菜地，只聞水潺潺，卻不見其形，循聲而去，沾滿了花粉衣服上，花沾不足惜。

年年有余好句子(摘抄31句)

“粉將棗泥夾在芋頭泥、金瓜泥中造型成鯉魚，蒸熟；?！蹦男┚渥又档檬詹?？互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展拓寬了我們的知識視野，經(jīng)常能在網(wǎng)絡上看到一些高品質(zhì)的短句。經(jīng)過整理，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為你呈上年年有余好句子，請閱讀后分享你的朋友！

年年有余好句子(篇1)

1、碧綠杏鮑菇的做法原料：芥蘭、杏鮑菇、洋蔥做法：

2、祝祖國20xx年越來越發(fā)達，繁榮富強，我們迎來了象征活力，自信，勇氣的猴年金融商貿(mào)職業(yè)技術學校的孩子們，獻給偉大的祖國強盛的祖國一片深情的祝福，祖國新年幸福，快樂，如意。電子商務學生

3、三片敲蝦的做法原料：大河蝦(蠶蝦)、熟火腿、熟雞脯肉、水發(fā)香菇、干淀粉、雞油做法：

4、小結(jié)年畫的特征，理解“年年有余”的含義。

5、水果切丁，鍋加水、白糖燒溶化，打薄芡，淋到“魚”身上。

6、將年糕切條，醬油肉切絲，菜子頭切段，蘿卜切條。

7、三層肉煮熟爛撈出，抹上醬油，炸金黃色。

8、在這春暖花開，群芳吐艷的日子里，你倆永結(jié)同心，正所謂天生一對，地生一雙！祝愿你倆恩恩愛愛，白頭借老！

9、扣碗一個(六兩碗)，先把帶皮的一面朝下，在碗底整齊地擺10片，其它擺在碗兩邊，中間放入濕筍干，再放入白糖、醬油、味精、老酒、湯水，入高壓鍋叫約1小時左右。

10、月圓家圓人圓事圓圓圓團團，國和家和人和事和和和美美。祝全和合家歡樂!

11、幼兒自由欣賞過年的民間藝術，教師予以個別提問、指導。

12、小鮑魚焯熟，加日本醬油、日本味淋等調(diào)味，腌制入味。

13、正月初九，在這大吉大利的日子里，我要送給你：99棵忘憂草+99個心愿，+99聲問候+99顆流星雨，+99個祝福+99個平安，+99個開心+99個如意，+99個快樂！請收下！

14、將蝦去殼(留尾殼)，在背部直劃一刀，洗凈瀝干，沾上淀粉放砧板上用小木槌敲成薄片，先用沸水汆過，清水過涼，放漂水里待用。

15、把扣肉拿出倒扣在湯盤里，鹵汁潷入鍋中，揭去扣碗，再在鍋里加醬油、白糖等調(diào)好味，勾芡、淋上麻油，澆入扣肉上即成。

16、粉將棗泥夾在芋頭泥、金瓜泥中造型成鯉魚，蒸熟；

年年有余好句子(篇2)

17、鵝肝、三文魚切片，與蘿卜絲、日式生姜片擺盤。

18、新春到，新年好，愿你快樂源幸福源好運源財富源源不斷，堆積如山，流淌成河，澎湃如江，激蕩如海。

19、今天久久的祝福送給你，愿你：家庭幸福久久，事業(yè)順利久久，愛情甜蜜久久，友誼永恒久久，最重要的是這份祝福保鮮久久！

20、鱈魚切片，拍干淀粉下油炸熟，面包片下油炸金黃色，獼猴桃切片，擺成三層疊加，淋上沙拉醬；

21、刺身大拼盤的做法原料：鵝肝、三文魚、小鮑做法：

22、正月初九，對家人，多些關心，幸福永久，對愛人，多些體貼，甜蜜永久，對朋友，多點包容，友誼永久，正月初九，到永久，愿你永久快樂，健康，幸福，吉祥，如意！

23、是緣分讓我們相聚在這所學校，而我們又有著共共共同目標。為了將來還能一起奮斗，我們努力吧!新的一年即將到來，祝你和你的家人身體健康!萬事如意!

24、鍋滑油，下醬油肉、熟鰻鲞干炒香，再下年糕、紅蘿卜、菜子頭一起翻炒。

25、鵝脯肉上籠蒸熟，掛上蛋液、拍上杏仁片，放油鍋炸金黃色，切片擺盤。

26、多士鱈魚拼杏仁鵝脯的做法原料：面包片、銀雪魚、鵝脯肉、獼猴桃、杏仁片、干淀粉做法：

27、錦繡年糕的做法原料：白年糕、黃年糕、菜子頭、醬油肉、熟鰻鲞干做法：

28、新年到了，愿你：生一份活潑潑的心情，過一年紅火火的日子，燃一個蓬勃勃的希望，創(chuàng)一個金燦燦的未來。祝你幸福無邊，好運無限。新春快樂?；?、快快樂樂藍天、幸福無邊細雨、盡如人意福氣、全屬于你!祝你新年快樂!吉祥如意!

29、筍干扣肉的做法原料：三層肉、濕筍干做法：

30、細溜魚皮的做法原料：水發(fā)魚皮、芥菜梗、洋蔥、豬肉、香菇做法：

31、新年祝福語：閘北區(qū)和田路小學四(2)班戴雨希我們送走和諧平安的2009，迎來更加輝煌燦爛的20xx。祝各位同胞新您快樂!