最新孟母三遷的故事800字

幼兒故事是適合小孩子邏輯的，有很多故事典例都有極大的教育意義，父母應(yīng)當(dāng)言傳身教，做孩子的榜樣，積極引導(dǎo)孩子，現(xiàn)在在孩子身上多下點(diǎn)功夫，是可以讓小孩子收益終身的！那么，怎么充分利用家庭與校園之間的資源對(duì)幼兒進(jìn)行教育呢？下面是小編精心為你整理的“最新孟母三遷的故事800字”，還請(qǐng)多多關(guān)注我們網(wǎng)站！

最新孟母三遷的故事【篇1】

人之初，性本善子不學(xué)，斷機(jī)杼瑯瑯的誦讀聲又在校園響起，這不由得又令我想起了幾周前讀過(guò)的那篇文章《孟母三遷》，它再一次深深地觸動(dòng)了我的心。

這篇文章講述了：在孟子小的時(shí)候，他家搬到了墓地旁邊，于是他學(xué)當(dāng)?shù)氐娜送嫫鹆宿k理喪事的游戲;母親見(jiàn)此狀況，就把家搬到了集市，不久，孟子又適應(yīng)了那兒偷東西的氣氛;孟母氣急之余又搬了一次家，這次，她把家搬到了學(xué)堂旁邊，說(shuō)來(lái)也怪，孟子開(kāi)始學(xué)習(xí)那兒學(xué)生的日常禮節(jié)，變得彬彬有禮，最后成了一個(gè)舉止文雅、有禮貌的孩子。

這位大教育家的故事和他最后的成就，讓我們感受到了后天環(huán)境對(duì)一個(gè)人一生的影響是巨大的。孟母見(jiàn)孩子在不好的環(huán)境下學(xué)壞便果斷地一次次搬家，從而改變了孩子的一些不良習(xí)慣，進(jìn)而影響了孩子的一生。不能不說(shuō)孟子的偉大成就是離不開(kāi)孟母的細(xì)心呵護(hù)和盡心培養(yǎng)的。而在孩子最重要的成長(zhǎng)階段，如何給孩子提供良好的環(huán)境是為人父母的重大責(zé)任。遠(yuǎn)的不說(shuō)，就說(shuō)說(shuō)我們身邊的事吧!現(xiàn)代社會(huì)由于科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和人們生活水平的提高，有的父母?jìng)儾粌H沒(méi)有很好的為孩子們提供一個(gè)良好的環(huán)境，還做了孩子不良習(xí)慣的始作俑者：孩子回到家，經(jīng)常看到的是父母?jìng)兘蚪蛴形洞曷閷⒌纳碛?，?tīng)到的是電視機(jī)高音喇叭的聲音更有的時(shí)候，早上出門的時(shí)候，塞給孩子幾塊錢，讓孩子在路邊的小攤上解決午餐，直到孩子進(jìn)了游戲室也還蒙在鼓里我的同桌就經(jīng)常帶著黑眼圈來(lái)上學(xué)，課還每開(kāi)始，他已經(jīng)昏昏欲睡要見(jiàn)周公了。一問(wèn)之下才知道，他的爸爸每天都要看電視到很晚，而且還一定要把聲音開(kāi)的很大，跟爸爸說(shuō)了幾次都沒(méi)用。他現(xiàn)在天天晚上都睡不著覺(jué)。唉，你真幸福，有一個(gè)對(duì)你那么關(guān)心的爸爸媽媽!每次說(shuō)完，他都羨慕的長(zhǎng)嘆一聲。讓我也不由得為他難過(guò)起來(lái)。這時(shí)我就會(huì)想：如果他的父親也知道《孟母三遷》，那該有多好!

耳旁的誦讀聲還在，而我的思緒卻飄向了遠(yuǎn)方

最新孟母三遷的故事【篇2】

孟母三遷的成語(yǔ)故事

[成語(yǔ)拼音]mèng mǔ sān qiān

[成語(yǔ)解釋]孟軻的母親為選擇良好的環(huán)境教育孩子，三次遷居。

[典故出處]漢·趙歧《孟子題詞》：“孟子生有淑質(zhì)，幼被慈母三遷之教?！?/p>

戰(zhàn)國(guó)的時(shí)候，有一個(gè)很偉大的大學(xué)問(wèn)家孟子。孟子小的時(shí)候非常調(diào)皮，他的媽媽為了讓他受好的教育，花了好多的心血呢！有一次，他們住在墓地旁邊。孟子就和鄰居的小孩一起學(xué)著大人跪拜、哭嚎的樣子，玩起辦理喪事的游戲。孟子的媽媽看到了，就皺起眉頭：「不行！我不能讓我的孩子住在這里了！」孟子的媽媽就帶著孟子搬到市集旁邊去住。到了市集，孟子又和鄰居的小孩，學(xué)起商人做生意的樣子。一會(huì)兒鞠躬?dú)g迎客人、一會(huì)兒招待客人、一會(huì)兒和客人討價(jià)還價(jià)，表演得像極了！孟子的媽媽知道了，又皺皺眉頭：「這個(gè)地方也不適合我的孩子居住！」于是，他們又搬家了。這一次，他們搬到了學(xué)校附近。孟子開(kāi)始變得守秩序、懂禮貌、喜歡讀書(shū)。這個(gè)時(shí)候，孟子的媽媽很滿意地點(diǎn)著頭說(shuō)：「這才是我兒子應(yīng)該住的地方呀！」后來(lái)，大家就用“孟母三遷”來(lái)表示人應(yīng)該要接近好的人、事、物，才能學(xué)習(xí)到好的習(xí)慣！。

最新孟母三遷的故事【篇3】

【漢字書(shū)寫】：

孟母三遷

【漢語(yǔ)注音】：

mèng mǔ sān qiān

【成語(yǔ)出處】：

西漢.劉向《列女傳.卷一.母儀》記載：孟軻幼年因住處靠近墓地，玩兒時(shí)就“為墓間之事”，孟母就把家搬到街市附件，孟軻又學(xué)“為賈人炫賣之事”，孟母又把家搬到學(xué)宮邊上，孟珂“乃設(shè)俎豆揖讓進(jìn)退。孟母曰：‘真可以居吾子矣?！炀又??！?/p>

【成語(yǔ)語(yǔ)法】：

聯(lián)合式;作賓語(yǔ)、定語(yǔ)，褒義詞，形容教子有方。

【孟母三遷的意思】：

孟母：孟子的母親;指為了子女更好地發(fā)展，為其尋找更好的環(huán)境。舊時(shí)用以稱頌賢母善于教子。

【孟母三遷的近義詞】：

孟母擇鄰、殺彘教子、慈母擇鄰;

【孟母三遷的故事】

孟子(前372年-前289年)，名軻，是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期赫赫有名的教育家、思想家。他年幼時(shí)喪父，其母不再嫁親手將他撫養(yǎng)成人，孟母是個(gè)非常重視子女教育的女人。孟家住在一塊墓地的附近，送葬的隊(duì)伍隔三差五從他家門前走過(guò)。孟子就和鄰居的孩子模仿隊(duì)伍中跪拜、哭嚎的樣子，還到墓地上玩死人下葬的游戲。時(shí)間長(zhǎng)了孟母憂心忡忡，她覺(jué)得這樣的環(huán)境不利于他讀書(shū)，便把家遷到了城里市集旁邊。孟母住到城里后，發(fā)現(xiàn)這里地處鬧市，打鐵聲、叫賣聲不絕于耳。沒(méi)多久，孟子又靜不下心來(lái)了，看書(shū)時(shí)總是東張西望，還和鄰居的小孩，學(xué)起商人做生意的樣子，一會(huì)兒鞠躬?dú)g迎客人、一會(huì)兒招待客人、一會(huì)兒和客人討價(jià)還價(jià)，表演得像極了!孟母見(jiàn)了心煩意亂，便再次搬遷，這一次由于有了前兩次的前車之鑒，她把家搬到城東的學(xué)宮對(duì)面。這里的環(huán)境很好，書(shū)聲瑯瑯，終于孟子開(kāi)始靜下來(lái)了，他變得守秩序、懂禮貌、喜歡讀書(shū)，他經(jīng)常到學(xué)宮旁觀看里面的學(xué)生是怎樣讀書(shū)，又是怎樣跟隨老師演習(xí)周禮的，回到家里，也模仿起來(lái)。孟母看到孟子能夠?qū)Ｐ闹轮镜貙W(xué)習(xí)了，非常高興，她心想：這才是我兒子學(xué)習(xí)的地方啊!孟子進(jìn)步很快，掌握了很多知識(shí)，最終成為德高望重的大思想家。孟母兩遷三地用心良苦說(shuō)明了環(huán)境能改變一個(gè)人的愛(ài)好和習(xí)慣，創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)是至關(guān)重要的。

【孟母三遷例句】

東漢.趙歧《孟子題詞》：“孟子生有淑質(zhì)，夙喪其父，幼被慈母三遷之教，長(zhǎng)，師孔子之孫子思，治儒術(shù)之道，通五經(jīng)，尤長(zhǎng)于《詩(shī)》《書(shū)》?！盵述職報(bào)告之家 www.yS575.cOM]

明.湯顯祖《牡丹亭》第二十出：“他背熟的班姬《四誡》從頭學(xué)，不要得孟母三遷把氣淘。”

【孟母三遷造句】

大家都用“孟母三遷”來(lái)表示人要接近好的人、事、物，才會(huì)更上一層樓培養(yǎng)成好的習(xí)慣。

中國(guó)許多家庭都認(rèn)為孩子的教育問(wèn)題是舉足輕重的，對(duì)“孟母三遷”的理解和踐行一直影響著他們。

最新孟母三遷的故事【篇4】

【成語(yǔ)】：

孟母三遷

【拼音】：

mèng mǔ sān qiān

【解釋】：

孟軻的母親為選擇良好的環(huán)境教育孩子，三次遷居。形容家長(zhǎng)教子有方。

【成語(yǔ)故事】：

戰(zhàn)國(guó)的時(shí)候，有一個(gè)很偉大的大學(xué)問(wèn)家孟子。孟子小的時(shí)候非常調(diào)皮，他的媽媽為了讓他受好的教育，花了好多的心血呢!有一次，他們住在墓地旁邊。孟子就和鄰居的小孩一起學(xué)著大人跪拜、哭嚎的樣子，玩起辦理喪事的`游戲。孟子的媽媽看到了，就皺起眉頭：不行!我不能讓我的孩子住在這里了!孟子的媽媽就帶著孟子搬到市集旁邊去住。到了市集，孟子又和鄰居的小孩，學(xué)起商人做生意的樣子。一會(huì)兒鞠躬?dú)g迎客人、一會(huì)兒招待客人、一會(huì)兒和客人討價(jià)還價(jià)，表演得像極了!孟子的媽媽知道了，又皺皺眉頭：這個(gè)地方也不適合我的孩子居住!于是，他們又搬家了。這一次，他們搬到了學(xué)校附近。孟子開(kāi)始變得守秩序、懂禮貌、喜歡讀書(shū)。

最新孟母三遷的故事【篇5】

孟母三遷的成語(yǔ)故事

西漢·劉向《烈女傳·卷一·母儀》：“孟子生有淑質(zhì)，幼被慈母三遷之教?！?/p>

(故事原文)昔孟子少時(shí)，父早喪，母仉[zh?ng]氏守節(jié)。居住之所近于墓，孟子學(xué)為喪葬，躄[bì]，踴痛哭之事。母曰：“此非所以居子也。”乃去，舍市，近于屠，孟子學(xué)為買賣屠殺之事。母又曰：“亦非所以居子也?！崩^而遷于學(xué)宮之旁。每月朔(shuò，夏歷每月初一日)望，官員入文廟，行禮跪拜，揖[yī，拱手禮]讓進(jìn)退，孟子見(jiàn)了，一一習(xí)記。孟母曰：“此真可以居子也?！彼炀佑诖?。

(釋文)從前孟子小的時(shí)候，父親早早地死去了，母親守節(jié)沒(méi)有改嫁。一開(kāi)始，他們住在墓地旁邊。孟子就和鄰居的小孩一起學(xué)著大人跪拜、哭嚎的樣子，玩起辦理喪事的游戲。孟子的媽媽看到了，就皺起眉頭：“不行!我不能讓我的孩子住在這里了!”孟子的媽媽就帶著孟子搬到市集，靠近殺豬宰羊的地方去住。到了市集，孟子又和鄰居的小孩，學(xué)起商人做生意和屠宰豬羊的事。孟子的媽媽知道了，又皺皺眉頭：“這個(gè)地方也不適合我的孩子居住!”于是，他們又搬家了。這一次，他們搬到了學(xué)校附近。每月夏歷初一這個(gè)時(shí)候，官員到文廟，行禮跪拜，互相禮貌相待，孟子見(jiàn)了一一都學(xué)習(xí)記住。孟子的媽媽很滿意地點(diǎn)著頭說(shuō)：“這才是我兒子應(yīng)該住的地方呀!”

后來(lái)，大家就用“孟母三遷”來(lái)表示人應(yīng)該要接近好的人、事、物，才能學(xué)習(xí)到好的習(xí)慣!

孟母三遷的成語(yǔ)故事點(diǎn)評(píng)

故事里面的母親為了讓自己的孩子有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，于是不斷的改善自己的居住環(huán)境。這個(gè)故事告訴我們，與什么樣的人為伍就會(huì)有什么樣的習(xí)慣。而且環(huán)境能改變一個(gè)人的愛(ài)好和習(xí)慣。

最新孟母三遷的故事【篇6】

引導(dǎo)語(yǔ)：孟母三遷是一個(gè)非常有意義的成語(yǔ)故事，接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞孟母三遷的故事，也許它會(huì)對(duì)你有所啟發(fā)。

從前孟子小的時(shí)候，父親早早地死去了，母親守節(jié)沒(méi)有改嫁。一開(kāi)始，他們住在墓地旁邊。孟子就和鄰居的小孩一起學(xué)著大人跪拜、哭嚎的樣子，玩起辦理喪事的游戲。孟子的媽媽看到了，就皺起眉頭：“不行！我不能讓我的孩子住在這里了！”孟子的媽媽就帶著孟子搬到市集，靠近殺豬宰羊的地方去住。

到了市集，孟子又和鄰居的小孩，學(xué)起商人做生意和屠宰豬羊的事。孟子的媽媽知道了，又皺皺眉頭：“這個(gè)地方也不適合我的孩子居?。　庇谑?，他們又搬家了。這一次，他們搬到了學(xué)校附近。

每月夏歷初一這個(gè)時(shí)候，官員到文廟，行禮跪拜，互相禮貌相待，孟子見(jiàn)了之后都學(xué)習(xí)記住。孟子的媽媽很滿意地點(diǎn)著頭說(shuō)：“這才是我兒子應(yīng)該住的地方呀！”于是居住在了這個(gè)地方。

故事梗概是：孟軻的母親為選擇良好的環(huán)境教育孩子，多次遷居。字經(jīng)》里說(shuō)：昔孟母，擇鄰處。孟母三遷便出自于此。詞語(yǔ)解釋信息為孟子的母親為了使孩子擁有一個(gè)真正好的教育環(huán)境，煞費(fèi)苦心，曾兩遷三地，現(xiàn)在有時(shí)用來(lái)指父母用心良苦。

后來(lái)，大家就用“孟母三遷”來(lái)表示人應(yīng)該要接近好的人、事、物，才能學(xué)習(xí)到好的習(xí)慣。

這也說(shuō)明了環(huán)境能改變一個(gè)人的愛(ài)好和習(xí)慣。

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關(guān)于孟母三遷的故事11篇

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關(guān)于孟母三遷的故事(篇1)

孟母三遷：成語(yǔ)故事

孟子是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的大思想家。據(jù)《三字經(jīng)》里說(shuō)：昔孟母，擇鄰處。子不學(xué)，斷機(jī)杼。說(shuō)當(dāng)年孟母為了教育小時(shí)候的孟子搬過(guò)三次家，還剪斷過(guò)織布機(jī)上的布。這究竟是怎么一回事呢?

原來(lái)，孟子名軻，從小喪父，全靠母親倪氏一人日夜紡紗織布，挑起生活重?fù)?dān)。倪氏是個(gè)勤勞而有見(jiàn)識(shí)的婦女，她希望自己的兒子讀書(shū)上進(jìn)，早日成才。但小時(shí)候的孟軻片天性頑皮好動(dòng)，不想刻苦學(xué)習(xí)。他整天跟著左鄰右舍的孩子爬樹(shù)捉鳥(niǎo)，下河摸魚(yú)，田里偷瓜。孟母開(kāi)始又罵又打，什么辦法都用盡了，還是不見(jiàn)效果。她后來(lái)一想：兒子不好好讀書(shū)，與附近的環(huán)境不好有關(guān)，于是，就找了一處鄰居家沒(méi)有貪玩的小孩的房子，第一次搬了家。

但搬家以后，孟軻還是坐不住。一天，孟母到河邊洗衣服，回來(lái)一看，孟軻又腳底板揩了油。孟母心想，這周圍又沒(méi)有小孩，他又會(huì)到哪里去呢?找到鄰居院子里，見(jiàn)那兒支著個(gè)大爐子，幾個(gè)滿身油污的鐵匠師傅在丁丁當(dāng)當(dāng)?shù)卮蜩F。孟軻呢，正在院子的角落里，用磚塊做鐵砧，用木棍做鐵錘，模仿著鐵匠師傅的動(dòng)作，玩得正起勁呢!孟母一想，這里環(huán)境還是不好，于是又搬了家。

這次她把家搬到了荒郊野外，周圍沒(méi)有鄰居，門外是一片墳地。孟母想，這里再也沒(méi)有什么東西吸引兒子了，他總會(huì)用心念書(shū)了吧!但轉(zhuǎn)眼間，清明節(jié)來(lái)了，墳地里熱鬧起來(lái)，孟軻又溜了出去。他看到一溜穿著孝服的送葬隊(duì)伍，哭哭啼啼地抬著棺材來(lái)到墳地，幾個(gè)精壯小伙子用鋤頭挖出墓穴，把棺材埋了。他覺(jué)得挺好玩，就模仿著他們的動(dòng)作，也用樹(shù)枝挖開(kāi)地面，認(rèn)認(rèn)真真地把一根小樹(shù)枝當(dāng)作死人埋了下去。直到孟母找來(lái)，才把他拉回了家。

孟母第三次搬家了。這次的家隔壁是一所學(xué)堂，有個(gè)胡子花白的老師教著一群大大小小的學(xué)生。老師每天搖頭晃腦地領(lǐng)著學(xué)生念書(shū)，那拖腔拖調(diào)的聲氣就像唱歌，調(diào)皮的孟軻也跟著搖頭晃腦地念了起來(lái)。孟母以為兒子喜歡念書(shū)了，高興得很，干脆拿了兩條干肉做學(xué)費(fèi)，把孟軻送去上學(xué)。

可是有一天，孟軻又逃學(xué)了。孟母知道后傷透了心。等孟軻玩夠了回來(lái)，孟母問(wèn)他：你最近書(shū)讀得怎么樣?孟軻說(shuō)：還不錯(cuò)。孟母一聽(tīng)，氣極了，罵道：你這不成器的東西，逃了學(xué)還有臉撒謊騙人!我一天到晚苦苦織布為了什么!說(shuō)著，揪著他的耳朵拖到織布機(jī)房，抄起一把雪亮的剪刀，嘩的一聲，把織機(jī)上將要織好的布全剪斷了。

孟軻嚇得愣住了，不明白母親為什么這樣做。孟母把剪刀一扔，厲聲說(shuō)：你貪玩逃學(xué)不讀書(shū)，就像剪斷了的布一樣，織不成布;織不成布，就沒(méi)有衣服穿;不好好讀書(shū)，你就永遠(yuǎn)成不了人才。

這一次，孟軻心里真正震動(dòng)了。他認(rèn)真的思考了很久，終于明白了真理，從此專心讀起書(shū)來(lái)。由于他天資聰明，后來(lái)又專門跟孔子的孫兒子思學(xué)習(xí)，終于成了儒家學(xué)說(shuō)的主要代表人物。

孟母三遷的意思是：

孟軻的母親為選擇良好的環(huán)境教育孩子，三次遷居。后人用孟母三遷、三遷之教比喻選擇居住合適的環(huán)境以利于教育子女。

關(guān)于孟母三遷的故事(篇2)

引導(dǎo)語(yǔ)：孟母三遷是一個(gè)非常有意義的成語(yǔ)故事，接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞孟母三遷的故事，也許它會(huì)對(duì)你有所啟發(fā)。

從前孟子小的時(shí)候，父親早早地死去了，母親守節(jié)沒(méi)有改嫁。一開(kāi)始，他們住在墓地旁邊。孟子就和鄰居的小孩一起學(xué)著大人跪拜、哭嚎的樣子，玩起辦理喪事的游戲。孟子的媽媽看到了，就皺起眉頭：“不行！我不能讓我的孩子住在這里了！”孟子的媽媽就帶著孟子搬到市集，靠近殺豬宰羊的地方去住。

到了市集，孟子又和鄰居的小孩，學(xué)起商人做生意和屠宰豬羊的事。孟子的媽媽知道了，又皺皺眉頭：“這個(gè)地方也不適合我的孩子居??！”于是，他們又搬家了。這一次，他們搬到了學(xué)校附近。

每月夏歷初一這個(gè)時(shí)候，官員到文廟，行禮跪拜，互相禮貌相待，孟子見(jiàn)了之后都學(xué)習(xí)記住。孟子的媽媽很滿意地點(diǎn)著頭說(shuō)：“這才是我兒子應(yīng)該住的地方呀！”于是居住在了這個(gè)地方。

故事梗概是：孟軻的母親為選擇良好的環(huán)境教育孩子，多次遷居。字經(jīng)》里說(shuō)：昔孟母，擇鄰處。孟母三遷便出自于此。詞語(yǔ)解釋信息為孟子的母親為了使孩子擁有一個(gè)真正好的教育環(huán)境，煞費(fèi)苦心，曾兩遷三地，現(xiàn)在有時(shí)用來(lái)指父母用心良苦。

后來(lái)，大家就用“孟母三遷”來(lái)表示人應(yīng)該要接近好的人、事、物，才能學(xué)習(xí)到好的習(xí)慣。

這也說(shuō)明了環(huán)境能改變一個(gè)人的愛(ài)好和習(xí)慣。

關(guān)于孟母三遷的故事(篇3)

故事：孟母的故事：孟母三遷，擇鄰處教兒苦學(xué)成“亞圣”

孟母三遷，擇鄰處教兒苦學(xué)成亞圣：

孟子是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的大思想家。孟子從小喪父，全靠母親倪氏一人日夜紡紗織布，挑起生活重?fù)?dān)。倪氏是個(gè)勤勞而有見(jiàn)識(shí)的婦女，她希望自己的兒子讀書(shū)上進(jìn)，早日成才。

一次，孟母看到孟軻在跟鄰居家的小孩兒打架，孟母覺(jué)得這里的環(huán)境不好，于是搬家了。

又一天，孟母看見(jiàn)鄰居鐵匠家里支著個(gè)大爐子，幾個(gè)滿身油污的鐵匠師傅在打鐵。孟軻呢，正在院子的角落里，用磚塊做鐵砧，用木棍做鐵錘，模仿著鐵匠師傅的動(dòng)作，玩得正起勁呢！孟母一想，這里環(huán)境還是不好，于是又搬了家。

這次她把家搬到了荒郊野外。一天，孟子看到一溜穿著孝服的送葬隊(duì)伍，哭哭啼啼地抬著棺材來(lái)到墳地，幾個(gè)精壯小伙子用鋤頭挖出墓穴，把棺材埋了。他覺(jué)得挺好玩，就模仿著他們的動(dòng)作，也用樹(shù)枝挖開(kāi)地面，認(rèn)認(rèn)真真地把一根小樹(shù)枝當(dāng)作死人埋了下去。直到孟母找來(lái)，才把他拉回了家。

孟母第三次搬家了。這次的家隔壁是一所學(xué)堂，有個(gè)胡子花白的老師教著一群大大小小的學(xué)生。老師每天搖頭晃腦地領(lǐng)著學(xué)生念書(shū)，那拖腔拖調(diào)的聲音就像唱歌，調(diào)皮的孟軻也跟著搖頭晃腦地念了起來(lái)。孟母以為兒子喜歡念書(shū)了，高興得很，就把孟軻送去上學(xué)。

可是有一天，孟軻逃學(xué)了。孟母知道后傷透了心。等孟軻玩夠了回來(lái)，孟母把他叫到身邊，說(shuō)：你貪玩逃學(xué)不讀書(shū)，就像剪斷了的布一樣，織不成布；織不成布，就沒(méi)有衣服穿；不好好讀書(shū)，你就永遠(yuǎn)成不了人才。說(shuō)著，抄起剪刀，嘩的一聲，把織機(jī)上將要織好的布全剪斷了。

孟軻嚇得愣住了。這一次，孟軻心里真正受到了震動(dòng)。他認(rèn)真地思考了很久，終于明白了道理，從此專心讀起書(shū)來(lái)。由于他天資聰明，后來(lái)又專門跟孔子的孫子子思學(xué)習(xí)，終于成了儒家學(xué)說(shuō)的主要代表人物。

關(guān)于孟母三遷的故事(篇4)

【成語(yǔ)】：

孟母三遷

【拼音】：

mèng mǔ sān qiān

【解釋】：

孟軻的母親為選擇良好的環(huán)境教育孩子，三次遷居。形容家長(zhǎng)教子有方。

【成語(yǔ)故事】：

戰(zhàn)國(guó)的時(shí)候，有一個(gè)很偉大的大學(xué)問(wèn)家孟子。孟子小的時(shí)候非常調(diào)皮，他的媽媽為了讓他受好的教育，花了好多的心血呢!有一次，他們住在墓地旁邊。孟子就和鄰居的小孩一起學(xué)著大人跪拜、哭嚎的樣子，玩起辦理喪事的`游戲。孟子的媽媽看到了，就皺起眉頭：不行!我不能讓我的孩子住在這里了!孟子的媽媽就帶著孟子搬到市集旁邊去住。到了市集，孟子又和鄰居的小孩，學(xué)起商人做生意的樣子。一會(huì)兒鞠躬?dú)g迎客人、一會(huì)兒招待客人、一會(huì)兒和客人討價(jià)還價(jià)，表演得像極了!孟子的媽媽知道了，又皺皺眉頭：這個(gè)地方也不適合我的孩子居住!于是，他們又搬家了。這一次，他們搬到了學(xué)校附近。孟子開(kāi)始變得守秩序、懂禮貌、喜歡讀書(shū)。

關(guān)于孟母三遷的故事(篇5)

孟母三遷說(shuō)的是孟子小時(shí)候由貪玩到愛(ài)學(xué)習(xí)的故事。

戰(zhàn)國(guó)時(shí)間，有一個(gè)大知識(shí)家叫孟子。孟子小時(shí)候家住在墳場(chǎng)臨近。他和街坊家的小孩子，把學(xué)辦兇事當(dāng)作游戲玩。由于孟子不好好學(xué)習(xí)，孟母貫串搬了兩次家，最終搬到學(xué)塾臨近。

因?yàn)樵诤玫沫h(huán)境下遭到好的浸染，孟子開(kāi)端重視學(xué)習(xí)，用功念書(shū)，最終成為一個(gè)大知識(shí)家。

這個(gè)故事告知我們，人在小時(shí)就要養(yǎng)成好的習(xí)性，惟有好的習(xí)性才能-成績(jī)大事。

 遼寧撫順將領(lǐng)二校一年級(jí)

關(guān)于孟母三遷的故事(篇6)

孟母搬家到學(xué)堂

盡管孟子的家搬到集市上也沒(méi)有多大的改善，因?yàn)槊献佑帜７录猩仙倘俗錾夂蜌⒇i的游戲，孟母也意識(shí)到了這個(gè)集市的環(huán)境對(duì)兒子成長(zhǎng)也不好，后來(lái)孟母就將家搬到了學(xué)堂旁邊。也正因?yàn)槊献佑兄瑥?qiáng)的模仿能力，所以孟子那就與學(xué)堂的學(xué)生們一起學(xué)習(xí)禮節(jié)和知識(shí)，孟母深知學(xué)習(xí)才對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著很大的幫助，心里非常的高興，于是孟母就決定再也不搬家了。孟母三遷給我們的啟迪就是環(huán)境對(duì)孩子的影響很大，為了孩子能夠更好的成長(zhǎng)，一定要為孩子選一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境。

孟子被后人稱為亞圣

以上就是歷史上較為有名的孟母三遷的故事了，孟母平日里非常重視對(duì)孟子的教育，自己除了送他上學(xué)之后，自己還親自監(jiān)督孩子學(xué)習(xí)，有一天十分調(diào)皮的孟子逃學(xué)回家被正在織布的母親發(fā)現(xiàn)了，孟母十分的生氣，就拿起剪刀將好不容易織好的布給剪了，孟子看到母親的舉止非常的害怕，立刻跪在了地上聞母親為何剪了布，孟母責(zé)備道：“你學(xué)習(xí)就和我織布一樣，學(xué)習(xí)必須是通過(guò)日積月累才能有所收獲，而我織布也是一樣的道理，織布必須通過(guò)一線一線來(lái)織，你如果以后在偷懶，半途而廢的話，就像這被剪了的布一樣，好不價(jià)值”，孟子通過(guò)母親的敦敦教誨深感慚愧，從此以后發(fā)憤圖強(qiáng)，專心讀書(shū)，終于成為一代大儒，被后人稱為“亞圣”。所以我們不管在學(xué)習(xí)還是生活中，都不應(yīng)該半途而廢，貴在堅(jiān)持。

關(guān)于孟母三遷的故事(篇7)

孟子又叫孟軻，是我國(guó)歷史上很有名的思想家教育家。在孟子三歲的時(shí)候他的父親就去世了，家庭的重?fù)?dān)落在了母親一個(gè)人的身上。

母親靠紡紗織布維持生活，孟母是一個(gè)很有思想的女性很重視兒子的教育！

童年的孟子是一根很貪玩調(diào)皮的孩子，成天跟淘氣的孩子玩耍無(wú)心學(xué)習(xí)，孟母很是頭疼，孟母覺(jué)得環(huán)境對(duì)一根人學(xué)習(xí)成長(zhǎng)有影響，決定搬家。這是第一次搬家，孟母把家搬到了荒僻的郊外，孟母的家旁邊有一個(gè)墓地，孟母經(jīng)?？吹矫献訉W(xué)大的樣子人上墳掃墓，很是生氣。孟母對(duì)孟子說(shuō)你父親是一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的人，因英年早逝不能教你學(xué)習(xí)。你這樣長(zhǎng)大怎能做一個(gè)有用之才。孟母為了孟子有一個(gè)良好的教育決定又一次搬家，這次把家搬到了城里，孟子的家離集市很近，他經(jīng)常跑出去玩跟別人學(xué)打鐵作文賣貨喲呵，不認(rèn)真學(xué)習(xí)，母親看了很是生氣，于是決定再次搬家，這次把家搬到了學(xué)校的附近，孟母就把孟子送到了學(xué)校讀書(shū)，最開(kāi)始孟子很是認(rèn)真學(xué)習(xí)，過(guò)了不久孟子就開(kāi)始貪玩，有一次孟子想到了村東河中的天鵝于是趁老師不注意偷偷跑出了學(xué)校，就想射一只玩，母親知道孟子逃學(xué)后回來(lái)很生氣，就拿起剪刀把剛織好的布剪斷了，孟子看到這是母親第一次生氣這么狠。孟母說(shuō)：這個(gè)布還能接上嗎？孟子說(shuō)；不能孟母又說(shuō)：你不好好學(xué)習(xí)就像這塊布一樣半途而廢。將來(lái)不好好讀書(shū)也會(huì)像這樣做個(gè)無(wú)用之才。孟子這才恍然大悟于是就專心讀書(shū)，長(zhǎng)大之后成了一位偉大文學(xué)家。

同學(xué)們，這個(gè)故事告訴我們不僅要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，更要有個(gè)人的努力才為重要，希望我們努力學(xué)習(xí)長(zhǎng)大才能成為國(guó)家棟梁之才！

關(guān)于孟母三遷的故事(篇8)

戰(zhàn)國(guó)的時(shí)候，有一個(gè)很偉大的大學(xué)問(wèn)家孟子。孟子小的時(shí)候非常調(diào)皮，他的媽媽為了讓他受好的教育，花了好多的心血呢!

有一次，他們住在墓地旁邊。孟子就和鄰居的小孩一起學(xué)著大人跪拜、哭嚎的樣子，玩起辦理喪事的游戲。孟子的媽媽看到了，就皺起眉頭：“不行!我不能讓我的孩子住在這里了!”孟子的媽媽就帶著孟子搬到市集旁邊去住。

到了市集，孟子又和鄰居的小孩，學(xué)起商人做生意的樣子。一會(huì)兒鞠躬?dú)g迎客人、一會(huì)兒招待客人、一會(huì)兒和客人討價(jià)還價(jià)，表演得像極了!孟子的媽媽知道了，又皺皺眉頭：“這個(gè)地方也不適合我的孩子居住!”于是，他們又搬家了。

這一次，他們搬到了學(xué)校附近。孟子開(kāi)始變得守秩序、懂禮貌、喜歡讀書(shū)。這個(gè)時(shí)候，孟子的媽媽很滿意地點(diǎn)著頭說(shuō)：“這才是我兒子應(yīng)該住的地方呀!”后來(lái)，大家就用“孟母三遷”來(lái)表示人應(yīng)該要接近好的人、事、物，才能學(xué)習(xí)到好的習(xí)慣!

關(guān)于孟母三遷的故事(篇9)

孟子小時(shí)候很貪玩，模仿性很強(qiáng)。他家原來(lái)住在墳地附近，他常常玩筑墳?zāi)够驅(qū)W別人哭拜的游戲。母親認(rèn)為這樣不好，就把家搬到集市附近，孟子又模仿別人做生意和殺豬的游戲。孟母認(rèn)為這個(gè)環(huán)境也不好，就把家搬到學(xué)堂旁邊。孟子就跟著學(xué)生們學(xué)習(xí)禮節(jié)和知識(shí)。孟母認(rèn)為這才是孩子應(yīng)該學(xué)習(xí)的，心里很高興，就不再搬家了。這就是歷史上著名的“孟母三遷”的故事。

對(duì)于孟子的教育，孟母更是重視。除了送他上學(xué)外，還督促他學(xué)習(xí)。有一天，孟子從老師子思那里逃學(xué)回家，孟母正在織布，看見(jiàn)孟子逃學(xué)，非常生氣，拿起一把剪刀，就把織布機(jī)上的布匹割斷了。孟子看了很惶恐，跪在地上請(qǐng)問(wèn)原因。孟母責(zé)備他說(shuō)： “你讀書(shū)就像我織布一樣?？棽家痪€一線地連成一寸，再連成一尺，再連成一丈、一匹，織完后才是有用的東西。學(xué)問(wèn)也必須靠日積月累，不分晝夜勤求而來(lái)的。你如果偷懶，不好好讀書(shū)，半途而廢，就像這段被割斷的布匹一樣變成了沒(méi)有用的東西?！?/p>

孟子聽(tīng)了母親的教誨，深感慚愧。從此以后專心讀書(shū)，發(fā)憤用功，身體力行、實(shí)踐圣人的教誨，終于成為一代大儒，被后人稱為“亞圣”。

孟子三歲的時(shí)候，父親就去世了，留下他們母-子倆相依為命。為了給父親守墳，就把家搬到墳?zāi)垢浇r(shí)間久了，孟子就和小朋友們學(xué)著哭墳，挖土，埋“死人”和辦喪事。孟母看到了就搖搖頭，心想: “不行，我不能讓我的孩子住在這種地方了?！庇谑?，孟母就把家搬到集市附近。集市上整天吵吵嚷嚷地叫著買賣東西，孟子覺(jué)得很有趣，就跟鄰居的小孩兒玩殺豬，宰羊，買賣肉的游戲，學(xué)豬羊死去的聲音和討價(jià)還價(jià)。孟母看到了，皺起了眉頭，心想：“這種環(huán)境也不適合我的孩子。”于是，又搬到了一所學(xué)校的旁邊。這樣，孟子天天都聽(tīng)到孩子們讀書(shū)的聲音，因此他就喜歡上了讀書(shū)，然后跟母親說(shuō)：孟母聽(tīng)到了很高興，心里想：“這里才是孩子應(yīng)該走的正路!”就爽快地答應(yīng)了。

雖然孟子去讀書(shū)了，可時(shí)間長(zhǎng)了又厭煩了，他開(kāi)始逃學(xué)了。有一次，孟子逃學(xué)跑回家，孟母正在織布，看到孟子這么早就回來(lái)，知道兒子是逃學(xué)回來(lái)的，就很生氣地用剪刀把他所織的布剪斷了。然后命令孟子跪下，嚴(yán)肅地跟他說(shuō)：“學(xué)習(xí)就像織布，織布要一針一針地織，學(xué)習(xí)要一天一天地學(xué)。月月學(xué)，年年學(xué)，日積月累，才會(huì)學(xué)業(yè)有成。你這樣半路逃學(xué)，就像我中途斷織一樣，不僅會(huì)前功盡棄，將來(lái)還會(huì)一事無(wú)成?！泵献娱_(kāi)始只是吃驚，并不理解母親的用意，聽(tīng)到這一席話，豁然開(kāi)朗，再也不逃學(xué)了。

從此，孟子刻苦讀書(shū)，長(zhǎng)大后成為中國(guó)古代偉大的思想家，教育家。人們把他的學(xué)說(shuō)和孔子的學(xué)說(shuō)并稱為“孔孟之學(xué)”。孟子的母親也成為中國(guó)古代教育子女的榜樣

關(guān)于孟母三遷的故事(篇10)

孟母三遷的成語(yǔ)故事

[成語(yǔ)拼音]mèng mǔ sān qiān

[成語(yǔ)解釋]孟軻的母親為選擇良好的環(huán)境教育孩子，三次遷居。

[典故出處]漢·趙歧《孟子題詞》：“孟子生有淑質(zhì)，幼被慈母三遷之教?！?/p>

戰(zhàn)國(guó)的時(shí)候，有一個(gè)很偉大的大學(xué)問(wèn)家孟子。孟子小的時(shí)候非常調(diào)皮，他的媽媽為了讓他受好的教育，花了好多的心血呢！有一次，他們住在墓地旁邊。孟子就和鄰居的小孩一起學(xué)著大人跪拜、哭嚎的樣子，玩起辦理喪事的游戲。孟子的媽媽看到了，就皺起眉頭：「不行！我不能讓我的孩子住在這里了！」孟子的媽媽就帶著孟子搬到市集旁邊去住。到了市集，孟子又和鄰居的小孩，學(xué)起商人做生意的樣子。一會(huì)兒鞠躬?dú)g迎客人、一會(huì)兒招待客人、一會(huì)兒和客人討價(jià)還價(jià)，表演得像極了！孟子的媽媽知道了，又皺皺眉頭：「這個(gè)地方也不適合我的孩子居?。　褂谑?，他們又搬家了。這一次，他們搬到了學(xué)校附近。孟子開(kāi)始變得守秩序、懂禮貌、喜歡讀書(shū)。這個(gè)時(shí)候，孟子的媽媽很滿意地點(diǎn)著頭說(shuō)：「這才是我兒子應(yīng)該住的地方呀！」后來(lái)，大家就用“孟母三遷”來(lái)表示人應(yīng)該要接近好的人、事、物，才能學(xué)習(xí)到好的習(xí)慣！。

關(guān)于孟母三遷的故事(篇11)

孟母三遷的勵(lì)志成語(yǔ)故事

孟子是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的大思想家。孟子從小喪父，全靠母親倪氏一人日夜紡紗織布，挑起生活重?fù)?dān)。倪氏是個(gè)勤勞而有見(jiàn)識(shí)的婦女，她希望自己的兒子讀書(shū)上進(jìn)，早日成才。

一次，孟母看到孟軻在跟鄰居家的小孩兒打架，孟母覺(jué)得這里的環(huán)境不好，于是搬家了。

又一天，孟母看見(jiàn)鄰居鐵匠家里支著個(gè)大爐子，幾個(gè)滿身油污的鐵匠師傅在打鐵。孟軻呢，正在院子的角落里，用磚塊做鐵砧，用木棍做鐵錘，模仿著鐵匠師傅的動(dòng)作，玩得正起勁呢!孟母一想，這里環(huán)境還是不好，于是又搬了家。

這次她把家搬到了荒郊野外。一天，孟子看到一溜穿著孝服的送葬隊(duì)伍，哭哭啼啼地抬著棺材來(lái)到墳地，幾個(gè)精壯小伙子用鋤頭挖出墓穴，把棺材埋了。他覺(jué)得挺好玩，就模仿著他們的動(dòng)作，也用樹(shù)枝挖開(kāi)地面，認(rèn)認(rèn)真真地把一根小樹(shù)枝當(dāng)作死人埋了下去。直到孟母找來(lái)，才把他拉回了家。

孟母第三次搬家了。這次的家隔壁是一所學(xué)堂，有個(gè)胡子花白的老師教著一群大大小小的學(xué)生。老師每天搖頭晃腦地領(lǐng)著學(xué)生念書(shū)，那拖腔拖調(diào)的聲音就像唱歌，調(diào)皮的孟軻也跟著搖頭晃腦地念了起來(lái)。孟母以為兒子喜歡念書(shū)了，高興得很，就把孟軻送去上學(xué)。

可是有一天，孟軻逃學(xué)了。孟母知道后傷透了心。等孟軻玩夠了回來(lái)，孟母把他叫到身邊，說(shuō)：“你貪玩逃學(xué)不讀書(shū)，就像剪斷了的布一樣，織不成布;織不成布，就沒(méi)有衣服穿;不好好讀書(shū)，你就永遠(yuǎn)成不了人才?！闭f(shuō)著，抄起剪刀，“嘩”的一聲，把織機(jī)上將要織好的布全剪斷了。

孟軻嚇得愣住了。這一次，孟軻心里真正受到了震動(dòng)。他認(rèn)真地思考了很久，終于明白了道理，從此專心讀起書(shū)來(lái)。由于他天資聰明，后來(lái)又專門跟孔子的孫子子思學(xué)習(xí)，終于成了儒家學(xué)說(shuō)的主要代表人物。

孟母三遷故事原文：

昔孟子少時(shí)，父早喪，母仉[zhang]氏守節(jié)。居住之所近于墓，孟子學(xué)為喪葬，躄[bì],踴痛哭之事。母曰：“此非所以居子也?！蹦巳?，遂遷居市旁，孟子又嬉為賈人炫賣之事，母曰：“此又非所以居子也?！鄙崾校谕?，學(xué)為買賣屠殺之事。母又曰：“是亦非所以居子矣?！崩^而遷于學(xué)宮之旁。每月朔(shu，夏歷每月初一日)望，官員入文廟，行禮跪拜，揖[yī,拱孟母三遷手禮]讓進(jìn)退，孟子見(jiàn)了，一一習(xí)記。孟母曰：“此真可以居子也?！彼炀佑诖?。

孟母三遷故事譯文：

從前孟子小的時(shí)候和母親住在墓地旁邊。孟子就和鄰居的小孩一起學(xué)著大人跪拜、哭嚎的樣子，玩起辦理喪事的游戲。孟子的媽媽看到了，就皺起眉頭：“不行!我不能讓我的孩子住在這里了!”孟子的媽媽就帶著孟子搬到市集，靠近殺豬宰羊的地方去住。到了市集，孟子又和鄰居的小孩，學(xué)起商人做生意和屠宰豬羊的事。孟子的媽媽知道了，又皺皺眉頭：“這個(gè)地方也不適合我的孩子居住!”于是，他們又搬家了。這一次，他們搬到了學(xué)校附近。每月夏歷初一這個(gè)時(shí)候，官員到文廟，行禮跪拜，互相禮貌相待，孟子見(jiàn)了之后都學(xué)習(xí)記住。孟子的.媽媽很滿意地點(diǎn)著頭說(shuō)：“這才是我兒子應(yīng)該住的地方呀!”于是居住在了這個(gè)地方。

后來(lái)，大家就用“孟母三遷”來(lái)表示人應(yīng)該要接近好的人、事、物，才能學(xué)習(xí)到好的習(xí)慣。

這也說(shuō)明了環(huán)境能改變一個(gè)人的愛(ài)好和習(xí)慣。

注釋：

舍：住處。

嬉：游戲。

所以：用來(lái)。

處：安頓。

復(fù)：再，又。

是：這。

焉：在那里。

注音：mèngmǔsānqiān

出處：孟子生有淑質(zhì)，幼被慈母三遷之教。(漢·趙歧《孟子題詞》)

解釋：孟軻的母親為選擇良好的環(huán)境教育孩子，三次遷居。形容家長(zhǎng)教子有方。

用法：作賓語(yǔ)、定語(yǔ);指為了孩子的教育

相近詞：三遷之教

成語(yǔ)示列：他背熟的的班姬《四誡》從頭學(xué)，不要得孟母三遷把氣淘。(明·湯顯祖《牡丹亭》第二十出)

成語(yǔ)：“孟母三遷”的故事就是說(shuō)明環(huán)境對(duì)兒童心理、行為的影響。

最新霍金的故事800字

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最新霍金的故事(篇1)

史蒂芬霍金，出生于1942年1月8日，這個(gè)時(shí)候他的家鄉(xiāng)倫敦正籠罩在希特勒的狂轟濫炸中。

霍金和他的妹妹在倫敦附近的幾個(gè)小鎮(zhèn)度過(guò)了自己的童年。多年以后，他們的鄰居回憶說(shuō)，當(dāng)霍金躺在搖籃車中時(shí)非常引人注目，他的頭顯得很大，異于常人這多半是因?yàn)榛艚瓞F(xiàn)在的名聲與成就遠(yuǎn)遠(yuǎn)異于常人，鄰居

不由自主地要在記憶里重新刻畫一下天才兒童的形象。

不過(guò)霍金一家在古板保守的小鎮(zhèn)上的確顯得與眾不同?；艚鸬母改付际苓^(guò)正規(guī)的大學(xué)教育。他的父親是一位從事熱帶病研究的醫(yī)學(xué)家，母親則從事過(guò)許多職業(yè)。小鎮(zhèn)的居民經(jīng)常會(huì)驚異地看到霍金一家人駕駛著一輛破舊的二手車穿過(guò)街道奔向郊外汽車在當(dāng)時(shí)尚未進(jìn)入英國(guó)市民家庭。然而這輛古怪的車子卻拓展了霍金一家自由活動(dòng)的天地。

霍金熱衷于搞清楚一切事情的來(lái)龍去脈，因此當(dāng)他看到一件新奇的東西時(shí)總喜歡把它拆開(kāi)，把每個(gè)零件的結(jié)構(gòu)都弄個(gè)明白不過(guò)他往往很難再把它裝回原樣，因?yàn)樗氖帜_遠(yuǎn)不如頭腦那樣靈活，甚至寫出來(lái)的字在班上也是有名的潦草。

霍金在17歲時(shí)進(jìn)入牛津大學(xué)學(xué)習(xí)物理。他仍舊不是一個(gè)用功的學(xué)生，而這種態(tài)度與當(dāng)時(shí)其他同學(xué)是一致的，這是戰(zhàn)后出現(xiàn)的青年人迷惘時(shí)期他們對(duì)一切厭倦，覺(jué)得沒(méi)有任何值得努力追求的東西。霍金在學(xué)校里與同學(xué)們一同游蕩、喝酒、參加賽船俱樂(lè)部，如果事情這樣發(fā)展下去，那么他很可能成為一個(gè)庸庸碌碌的職員或教師。然而，病魔出現(xiàn)了。

病魔出現(xiàn)了

從童年時(shí)代起，運(yùn)動(dòng)從來(lái)就不是霍金的長(zhǎng)項(xiàng)，幾乎所有的球類活動(dòng)他都不行。

到牛津的第三年，霍金注意到自己變得更笨拙了，有一兩回沒(méi)有任何原因地跌倒。一次，他不知何故從樓梯上突然跌下來(lái)，當(dāng)即昏迷，差一點(diǎn)死去。

直到1962年霍金在劍橋讀研究生后，他的母親才注意到兒子的異常狀況。剛過(guò)完21歲生日的霍金在醫(yī)院里住了兩個(gè)星期，經(jīng)過(guò)各種各樣的檢查，他被確診患上了盧伽雷氏癥，即運(yùn)動(dòng)神經(jīng)細(xì)胞萎縮癥。

大夫?qū)λf(shuō)，他的身體會(huì)越來(lái)越不聽(tīng)使喚，只有心臟、肺和大腦還能運(yùn)轉(zhuǎn)，到最后，心和肺也會(huì)失效。霍金被宣判只剩兩年的生命。那是在1963年。

起初，這種病惡化得相當(dāng)迅速。這對(duì)霍金的打擊是可想而知的，他幾乎放棄了一切學(xué)習(xí)和研究，因?yàn)樗J(rèn)為自己不可能活到完成碩士論文的那一天。然而，一個(gè)女子出現(xiàn)了。

輪椅出現(xiàn)了

霍金的病情漸漸加重。1970年，在學(xué)術(shù)上聲譽(yù)日隆的霍金已無(wú)法自己走動(dòng)，他開(kāi)始使用輪椅。直到今天，他再也沒(méi)離開(kāi)它。

永遠(yuǎn)坐進(jìn)輪椅的霍金，極其頑強(qiáng)地工作和生活著。

1991年3月，霍金在一次坐輪椅回柏林公寓，過(guò)馬路時(shí)被小汽車撞倒，左臂骨折，頭被劃破，縫了13針，但48小時(shí)后，他又回到辦公室投入工作。

又有一次，他和友人去鄉(xiāng)間別墅，上坡時(shí)拐彎過(guò)急，輪椅向后傾倒，不料這位引力大師卻被地球引力翻倒在灌木叢中。

雖然身體的殘疾日益嚴(yán)重，霍金卻力圖像普通人一樣生活，完成自己所能做的任何事情。他甚至是活潑好動(dòng)的這聽(tīng)來(lái)有點(diǎn)好笑，在他已經(jīng)完全無(wú)法移動(dòng)之后，他仍然堅(jiān)持用惟一可以活動(dòng)的手指驅(qū)動(dòng)著輪椅在前往辦公室

的路上橫沖直撞；在莫斯科的飯店中，他建議大家來(lái)跳舞，他在大廳里轉(zhuǎn)動(dòng)輪椅的身影真是一大奇景；當(dāng)他與查爾斯王子會(huì)晤時(shí)，旋轉(zhuǎn)自己的輪椅來(lái)炫耀，結(jié)果軋到了查爾斯王子的腳趾頭。

當(dāng)然，霍金也嘗到過(guò)自由行動(dòng)的惡果，這位量子引力的大師級(jí)人物，多次在微弱的地球引力左右下，跌下輪椅，幸運(yùn)的是，每一次他都頑強(qiáng)地重新站起來(lái)。

1985年，霍金動(dòng)了一次穿氣管手術(shù)，從此完全失去了說(shuō)話的能力。他就是在這樣的情況下，極其艱難地寫出了著名的《時(shí)間簡(jiǎn)史》，探索著宇宙的起源?；艚鹑〉镁薮蟪晒?，但生活的現(xiàn)實(shí)取代了愛(ài)情的浪漫，他和簡(jiǎn)的婚姻走到了盡頭。

來(lái)自直覺(jué)的啟示：黑洞不黑

霍金的研究對(duì)象是宇宙，但他對(duì)觀測(cè)天文從不感興趣，只有幾次用望遠(yuǎn)鏡觀測(cè)過(guò)。與傳統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)、觀測(cè)等科學(xué)方法相比，霍金的方法是靠直覺(jué)。

黑洞不黑這一偉大成就就來(lái)源于一個(gè)閃念。在1970年11月的一個(gè)夜晚，霍金在慢慢爬上床時(shí)開(kāi)始思考黑洞的問(wèn)題。他突然意識(shí)到，黑洞應(yīng)該是有溫度的，這樣它就會(huì)釋放輻射。也就是說(shuō)，黑洞其實(shí)并不那么黑。

這一閃念在經(jīng)過(guò)3年的思考后形成了完整的理論。1973年11月，霍金正式向世界宣布，黑洞不斷地輻射出X光、伽馬射線等，這就是有名的霍金輻射。而在此之前，人們認(rèn)為黑洞只吞不吐。

從宇宙大爆炸的奇點(diǎn)到黑洞輻射機(jī)制，霍金對(duì)量子宇宙論的發(fā)展做出了杰出的貢獻(xiàn)?；艚皤@得1988年的沃爾夫物理獎(jiǎng)。

暢銷書(shū)之王：《時(shí)間簡(jiǎn)史》

霍金的科普著作《時(shí)間簡(jiǎn)史從大爆炸到黑洞》在全世界的銷量已經(jīng)高達(dá)2500萬(wàn)冊(cè)，從1988年出版以來(lái)一直雄踞暢銷書(shū)榜，創(chuàng)下了暢銷書(shū)的一個(gè)世界紀(jì)錄。在這本書(shū)里，霍金力圖以普通人能理解的方式來(lái)講解黑洞、宇宙的起源和命運(yùn)、黑洞和時(shí)間旅行等。

在《時(shí)間簡(jiǎn)史》一書(shū)的開(kāi)頭，霍金指出：有人告訴我，我在書(shū)中每寫一個(gè)方程式，都將使銷量減半。于是我決定不寫什么方程。不過(guò)在書(shū)的末尾，我還是寫進(jìn)一個(gè)方程，愛(ài)因斯坦的著名方程E=mc2。我希望此舉不致嚇跑一半我的潛在讀者?，F(xiàn)在看來(lái)，霍金完全是多慮了。

伽利略逝世300周年那天霍金出生，愛(ài)因斯坦誕辰139周年的今天，霍金逝世。

小時(shí)候看過(guò)《時(shí)間簡(jiǎn)史》這本書(shū)，由衷的贊嘆霍金的見(jiàn)解?；艚鸾裉鞌[脫了肉體的束縛，飛向了他研究一生的宇宙，愿霍金化作星辰，精神永存。

最新霍金的故事(篇2)

霍金，是一位擁有傳奇色彩的科學(xué)巨匠，他的生命艱辛而又壯麗。命運(yùn)給予他的不幸并沒(méi)有打到他。他發(fā)現(xiàn)了黑洞的蒸發(fā)性，推論出黑洞的大爆炸，建立了非常美的科學(xué)的宇宙模型……這一個(gè)個(gè)奇跡都是他創(chuàng)造的。所以，他還有一個(gè)稱號(hào)“宇宙之王”。

霍金，之所以說(shuō)他擁有傳奇色彩，是因?yàn)樗且粋€(gè)令人折服的生活強(qiáng)者。他21歲患上了盧伽雷氏癥，不久就完全癱瘓，又做了穿器管手術(shù)使他完全不能說(shuō)話，但是他仍然頑強(qiáng)的活了下來(lái)。這種頑強(qiáng)的精神真是令人折服，如果是我，我可能早就沒(méi)了生的希望，更別說(shuō)去探索，去研究了。再看看我是一個(gè)非常健康的正常人，連堅(jiān)持的勇氣都沒(méi)有，有的時(shí)候，往往事情做到一半就不想做了，這一點(diǎn)我要好好向霍金學(xué)習(xí)。他還不為命運(yùn)抱怨，不為失去的所惋惜，相反為擁有的所快樂(lè)。想想我，別人擁有的東西，我總是也想擁有。被水燙了一下就很抱怨。真是慚愧無(wú)比??！

他面對(duì)別人的打擊從不傷心，面對(duì)女記者的提問(wèn)，他依然掛著恬靜的微笑，并巧妙地回答他們。我呢？別人說(shuō)幾句就火冒三丈，有的時(shí)候還會(huì)哭。

《輪椅上的霍金》這一課讓我明白了許多，許多……

最新霍金的故事(篇3)

前幾天，我讀了《輪椅上的霍金》這篇課文。讀后我被霍金這種不屈不撓的奮斗精神所深深地折服了。

命運(yùn)對(duì)霍金來(lái)說(shuō)非常地殘酷。

他在21歲讀研究生時(shí)，不幸患上了盧家雷氏癥，不久就完全癱瘓，后來(lái)又因?yàn)榛挤窝鬃隽舜夤苁中g(shù)，徹底被剝奪了說(shuō)話的功能。疾病使他的身體嚴(yán)重變形。醫(yī)生曾經(jīng)判斷他只能活兩年，然而他卻一直頑強(qiáng)地活了下來(lái)，在被長(zhǎng)時(shí)期禁錮在輪椅的情況下，面對(duì)常人難以想象的艱難，霍金仍然孜孜不倦地探索宇宙的未知世界，勇敢頑強(qiáng)地挑戰(zhàn)命運(yùn)，為科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。

讀到這里，我深深地感受到霍金不僅是一個(gè)充滿傳奇色彩的物理天才，而且不愧是一位令人折服的生活強(qiáng)者。他那不斷求索的科學(xué)精神和勇敢頑強(qiáng)的人格力量不僅深深地感動(dòng)了大眾，同時(shí)也感動(dòng)了我。我暗下決心：今后在學(xué)習(xí)中，不管遇到什么困難，我都應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，學(xué)習(xí)霍金那種正視命運(yùn)、樂(lè)觀向上的品質(zhì)。

最新霍金的故事(篇4)

在今年，我閱讀了《輪椅上的霍金》后，我十分敬佩霍金那不貪圖虛名和堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)命運(yùn)的精神。

這篇文章，主要描寫了一個(gè)在輪椅上坐了四十年的人，在自己完全癱瘓的情況下，面對(duì)常人難以想象的艱難，但他仍然孜孜不倦地探索宇宙的未知秘密。勇敢頑強(qiáng)地挑戰(zhàn)命運(yùn)，為科學(xué)事業(yè)做貢獻(xiàn)。

當(dāng)我讀到“雖然他的身體一點(diǎn)也沒(méi)有離過(guò)輪椅，但是他的思維卻飛出了地球，飛出了太陽(yáng)系，飛出了銀河系，飛到了上百億光年外的宇宙深處，飛向了神秘莫測(cè)的黑洞”時(shí)，我十分敬佩霍金，他一刻也沒(méi)有停止過(guò)思考，還將自己的病痛置之度外，再看看我們平時(shí)一遇到一些小小的困難，就叫苦連天，同學(xué)們，我們何不去學(xué)習(xí)霍金呢？去學(xué)習(xí)他那不圖虛名，學(xué)習(xí)他那堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)命運(yùn)，學(xué)習(xí)他那勇于挑戰(zhàn)的精神。

文中贊揚(yáng)了霍金的高尚品德，同時(shí)給我們樹(shù)立了一個(gè)榜樣。我從中學(xué)到了許多。同學(xué)們?nèi)W(xué)習(xí)霍金的高尚品德吧！

最新霍金的故事(篇5)

名人故事：霍金的故事輪椅上的世界

果殼中的宇宙這個(gè)隱喻來(lái)自莎士比亞的名句：即便把我關(guān)在果殼之中，仍然自以為無(wú)限空間之王。其實(shí)，用這個(gè)隱喻來(lái)形容史蒂芬霍金本身是最貼切不過(guò)了，它既形象地闡述了霍金的宇宙觀，又生動(dòng)地概括了霍金富有傳奇色彩的一生。

少年歷程：打破沙鍋問(wèn)到底

1942年1月8日，史蒂芬霍金出生于英國(guó)牛津，這一天恰好是伽利略逝世300周年的忌日。這一天并沒(méi)有什么特別的意義，霍金認(rèn)為這純粹是一個(gè)巧合，因?yàn)槊刻於加袛?shù)以萬(wàn)計(jì)的人降生于世。

小時(shí)候的霍金與一般的孩子一樣，有自己擅長(zhǎng)的方面，但不是全才。例如，他相當(dāng)晚才學(xué)會(huì)閱讀，但他對(duì)事物的來(lái)龍去脈特別感興趣，他曾計(jì)算過(guò)進(jìn)自家屋子的各種方法，發(fā)現(xiàn)共有11種。

霍金一旦對(duì)某件事情感興趣，就會(huì)投入百分之百的注意力，例如，他可以花整個(gè)晚上玩某種復(fù)雜的游戲，這也許是導(dǎo)致霍金取得成功的重要因素。他還喜歡和擅長(zhǎng)設(shè)計(jì)復(fù)雜游戲，這種創(chuàng)造一個(gè)世界并賦予它規(guī)則的游戲讓他感到非常愜意。

不治之癥：鳳凰涅磐成巨人

霍金過(guò)完21歲生日之后不久進(jìn)醫(yī)院檢查，被診斷患了肌肉萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥。在英國(guó)，這種病也叫運(yùn)動(dòng)神經(jīng)細(xì)胞??；在美國(guó)，這種病被稱為盧伽雷癥，以患該病而死于1941年的紐約洋基棒球隊(duì)一壘手的名字命名?；颊呒顾韬痛竽X內(nèi)控制肌肉運(yùn)動(dòng)的神經(jīng)細(xì)胞逐漸死亡，但頭腦的思維不受影響。患者通常因呼吸肌功能失效導(dǎo)致肺炎或窒息而死亡。這是一種不治之癥，病情會(huì)穩(wěn)定下來(lái)，但永遠(yuǎn)不可能治愈，只能等待或早或遲(可能是幾個(gè)月后，也可能是幾十年后)到來(lái)的死亡?；艚鸹即瞬〉哪挲g大大低于大多數(shù)病人，因此，人們認(rèn)為他會(huì)更早而不是更晚地死去，醫(yī)生曾宣布他只能活兩年半。

最新霍金的故事(篇6)

他在輪椅上坐了40年，全身只有三根手指會(huì)動(dòng)，講寫和答問(wèn)只能通過(guò)語(yǔ)音合成器來(lái)實(shí)現(xiàn)。然而，他撰寫的科學(xué)巨著《時(shí)間簡(jiǎn)史》在全世界擁有無(wú)數(shù)的讀者。

他就是人稱“宇宙之王”的史蒂芬?；艚?。

命運(yùn)對(duì)霍金特被殘酷，他患上了會(huì)導(dǎo)致肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，不久就會(huì)癱瘓，被長(zhǎng)期禁錮在輪椅上。癱瘓了40年的霍金在病魔的折磨下，依然頑強(qiáng)的進(jìn)行科學(xué)探索。

霍金不斷求索的科學(xué)精神和勇敢頑強(qiáng)的人格力量深深感染了人們。

我感受到了霍金被病魔殘酷折磨的痛苦，但他坦然地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，而不懼怕病魔，更加緊進(jìn)行科學(xué)探索，他的思維飛出了地球，飛出了太陽(yáng)系，飛出了銀河系，飛出了上百億光年外的宇宙深處，飛出了神秘莫測(cè)的黑洞。他為科學(xué)作出了巨大的貢獻(xiàn)，但是他很謙虛，一點(diǎn)兒都不驕傲。霍金太偉大了！他雖然是殘疾人，但是他做出了比常人更大的成就！他的精神值得我們的學(xué)習(xí)！現(xiàn)在，我們雖然是正常人，但卻沒(méi)有有感頑強(qiáng)的人格力量，在各個(gè)方面都沒(méi)有能力做一個(gè)對(duì)國(guó)家作出貢獻(xiàn)的人！

最新霍金的故事(篇7)

你認(rèn)為，生命的價(jià)值在于哪里呢?題記

《霍金的故事》講述斯蒂芬.威廉.霍金的人生故事。在看這本書(shū)前，我對(duì)于霍金的認(rèn)識(shí)，僅僅來(lái)自于書(shū)本上的生平簡(jiǎn)介。

我從書(shū)本上得知，霍金是一位癱瘓病人，生活，也需要借助機(jī)器，那是我以為，那些關(guān)于他的偉大成就，離我們實(shí)在是太遙遠(yuǎn)。

但是電影里的霍金，直率，勇敢，堅(jiān)強(qiáng)。我看到，在他即使知道自己不久后就會(huì)全身癱瘓，他還是堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活：堅(jiān)持在公共浴房里養(yǎng)病，堅(jiān)持在浴缸中做閉氣練習(xí)等等。常人呢，我呢，恐怕早就崩潰了吧!他堅(jiān)持的活著，像一個(gè)健康人一樣活得精彩，活出屬于自己的尊嚴(yán)。

所以，霍金的精神是值得每一個(gè)人去學(xué)習(xí)的。

那么，健康的人們又有什么理由不去好好珍惜現(xiàn)在的美好生活呢?

霍金用他的醫(yī)生告訴我們：當(dāng)人活著的時(shí)候，我們要做生命的主宰，而不是做它的奴隸;生命有裂痕，陽(yáng)光才照得進(jìn)來(lái)。要活，就要活得精彩，活出屬于自己的精彩人生!

最新霍金的故事(篇8)

霍金的讀書(shū)故事：名人趣事

科學(xué)家霍金小時(shí)候的學(xué)習(xí)能力似乎并不強(qiáng)，他很晚才學(xué)會(huì)閱讀，上學(xué)后在班級(jí)里的成績(jī)從來(lái)沒(méi)有進(jìn)過(guò)前10名，而且因?yàn)樽鳂I(yè)總是“很不整潔”，老師們覺(jué)得他已經(jīng)“無(wú)可救藥”了，同學(xué)們也把他當(dāng)成了嘲弄的對(duì)象。

在霍金12歲時(shí)，他班上有兩個(gè)男孩子用一袋糖果打賭，說(shuō)他永遠(yuǎn)不能成材，同學(xué)們還帶有諷刺意味地給他起了個(gè)外號(hào)叫“愛(ài)因斯坦”。誰(shuí)知，20多年后，當(dāng)年毫不出眾的小男孩真的成了物理界一位大師級(jí)人物。這究竟是什么原因呢?

原來(lái)，隨著年齡漸長(zhǎng)，小霍金對(duì)萬(wàn)事萬(wàn)物如何運(yùn)行開(kāi)始感興趣起來(lái)，他經(jīng)常把東西拆散以追根究底，但在把它們恢復(fù)組裝回去時(shí)，他卻束手無(wú)策，不過(guò)，他的父母并沒(méi)有因此而責(zé)罰他，他的父親甚至給他擔(dān)任起數(shù)學(xué)和物理學(xué)“教練”。

在十三四歲時(shí)，霍金發(fā)現(xiàn)自己對(duì)物理學(xué)方面的研究非常有興趣，雖然中學(xué)物理學(xué)太容易太淺顯，顯得特別枯燥，但他認(rèn)為這是最基礎(chǔ)的科學(xué)，有望解決人們從何處來(lái)和為何在這里的問(wèn)題。從此，霍金開(kāi)始了真正的科學(xué)探索。

最新霍金的故事(篇9)

霍金，英國(guó)劍橋大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)及理論物理學(xué)系教授，是當(dāng)今享有國(guó)際盛譽(yù)的偉人之一，被稱為在世的最偉大的科學(xué)家，年的沃爾夫物理獎(jiǎng)。被譽(yù)為繼愛(ài)因斯坦之后世界上最著名的科學(xué)思想家和最杰出的理論物理學(xué)家。

霍金小時(shí)候的學(xué)習(xí)能力似乎并不強(qiáng)，他很晚才學(xué)會(huì)閱讀，上學(xué)后在班級(jí)里的成績(jī)從來(lái)沒(méi)有進(jìn)過(guò)前10名，而且因?yàn)樽鳂I(yè)總是“很不整潔”，老師們覺(jué)得他已經(jīng)“無(wú)可救藥”了，同學(xué)們也把他當(dāng)成了嘲弄的對(duì)象。在霍金12歲時(shí)，他班上有兩個(gè)男孩子用一袋糖果打賭，說(shuō)他永遠(yuǎn)不能成材，同學(xué)們還帶有諷刺意味地給他起了個(gè)外號(hào)叫“愛(ài)因斯坦”。誰(shuí)知，20多年后，當(dāng)年毫不出眾的小男孩真的成了物理界一位大師級(jí)人物。這究竟是什么原因呢?

原來(lái)，隨著年齡漸長(zhǎng)，小霍金對(duì)萬(wàn)事萬(wàn)物如何運(yùn)行開(kāi)始感興趣起來(lái)，他經(jīng)常把東西拆散以追根究底，但在把它們恢復(fù)組裝回去時(shí)，他卻束手無(wú)策，不過(guò)，他的父母并沒(méi)有因此而責(zé)罰他，他的父親甚至給他擔(dān)任起數(shù)學(xué)和物理學(xué)“教練”。

在十三四歲時(shí)，霍金發(fā)現(xiàn)自己對(duì)物理學(xué)方面的研究非常有興趣，雖然中學(xué)物理學(xué)太容易太淺顯，顯得特別枯燥，但他認(rèn)為這是最基礎(chǔ)的科學(xué)，有望解決人們從何處來(lái)和為何在這里的問(wèn)題。從此，霍金開(kāi)始了真正的科學(xué)探索。

霍金是一個(gè)懂得感恩生活和樂(lè)觀不屈的人。

霍金從小就擁有對(duì)自然科學(xué)的強(qiáng)烈興趣，在大學(xué)時(shí)代(當(dāng)時(shí)還沒(méi)患病)，他就意識(shí)到，肯定會(huì)有一套能夠解釋宇宙的萬(wàn)物理論，并陶醉于對(duì)其的思索之中，把之當(dāng)做了自己的信仰，并具有極強(qiáng)的使命感。

在他21歲得知自己患上了不治之癥后他也消沉過(guò)一段時(shí)間，極度失望時(shí)他做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己努力去幫助一些人們。醫(yī)生當(dāng)時(shí)預(yù)測(cè)他最多只能活2年，但2年過(guò)后情況并不是非常糟糕。后來(lái)他又想到了以前曾和自己一個(gè)病房的男孩，那個(gè)男孩第二天就死去了。他似乎明白了什么，他覺(jué)得自己還不算倒霉，不應(yīng)該就這樣放棄，自己17歲就考上劍橋大學(xué)，擁有異乎常人的頭腦。(之前他就和珍認(rèn)識(shí)，后來(lái)他們很快墜入愛(ài)河，不久他們就結(jié)婚了)

患病后，霍金為了家庭，為了自己的理想，果斷地“站了起來(lái)”，繼續(xù)了自己的研究。他自己在個(gè)人傳記中談到，他并不認(rèn)為疾病對(duì)他有多大影響，他每天都陶醉在自己的世界之中，努力不去思考自己的疾病。同時(shí)，他又努力證明自己能夠象常人那樣生活!霍金在自己的生活中，只要能做到的事情絕不麻煩別人，他很憎恨別人把自己當(dāng)做殘疾人，他說(shuō)：一個(gè)人身體殘疾了，決不能讓精神也殘疾。

霍金的意志力是非常堅(jiān)強(qiáng)的，同時(shí)他又是一個(gè)對(duì)生活很有主見(jiàn)的人。他對(duì)生活永遠(yuǎn)充滿了樂(lè)觀和幽默的態(tài)度。在他患病后，曾有6次非常近距離的和死神交手，他都頑強(qiáng)的活了下來(lái)。

一次霍金演講結(jié)束后，一位女記者沖到演講臺(tái)前問(wèn)到：“病魔已將您永遠(yuǎn)固定在輪椅上，你不認(rèn)為命運(yùn)讓你失去太多了嗎?”

大師的臉上充滿了笑意，用他還能活動(dòng)的3根手指，艱難地叩擊鍵盤后，顯示屏上出現(xiàn)了四段文字：

“我的手指還能活動(dòng);

我的大腦還能思維;

我有終生追求的理想;

我有愛(ài)我和我愛(ài)的親人和朋友”...

在回答完那個(gè)記者的提問(wèn)后，他又艱難地打出了第五句話：“對(duì)了，我還有一顆感恩的心!”

現(xiàn)場(chǎng)頓時(shí)爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲。。。

的確用霍金自己的話來(lái)說(shuō)，活著就有希望，人永遠(yuǎn)不能絕望!比大海更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷!即使病魔把霍金關(guān)在果殼中，他也是無(wú)限空間之王!

霍金的故事告訴我們，每個(gè)人都應(yīng)該成為自己命運(yùn)的主宰，都應(yīng)該對(duì)自己的生活有自己的主見(jiàn)，擁有自己的夢(mèng)想，并全力以赴為之奮斗!

最新霍金的故事(篇10)

於1942年1月8日生於牛津，那一天剛好是伽利略逝世三百年?？赡芤?yàn)樗錾诘诙问澜绱髴?zhàn)的時(shí)代，所以小時(shí)候?qū)δＰ吞貏e著迷。他十幾歲時(shí)不但喜歡做模型飛機(jī)和輪船，還和學(xué)友製作了很多不同種類的戰(zhàn)爭(zhēng)游戲，反映出他研究和操控事物的渴望。這種渴望驅(qū)使他攻讀博士學(xué)位，並在黑洞和宇宙論的研究上獲得重大成就。

霍金十三、四歲時(shí)已下定決心要從事物理學(xué)和天文學(xué)的研究。十七歲那年，他考到了自然科學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金，順利入讀牛津大學(xué)。學(xué)士畢業(yè)後他轉(zhuǎn)到劍橋大學(xué)攻讀博士，研究宇宙學(xué)。不久他發(fā)現(xiàn)自己患上了會(huì)導(dǎo)致肌肉萎縮的盧伽雷病。由於醫(yī)生對(duì)此病束手無(wú)策，起初他打算放棄從事研究的理想，但後來(lái)病情惡化的速度減慢了，他便重拾心情，排除萬(wàn)難，從挫折中站起來(lái)，勇敢地面對(duì)這次的不幸，繼續(xù)醉心研究。

七十年代，他和彭羅斯證明了著名的奇性定理，並在1988年共同獲得沃爾夫物理獎(jiǎng)。他還證明了黑洞的面積不會(huì)隨時(shí)間減少。1973年，他發(fā)現(xiàn)黑洞輻射的溫度和其質(zhì)量成反比，即黑洞會(huì)因?yàn)檩椛涠冃?，但溫度卻會(huì)升高，最終會(huì)發(fā)生爆炸而消失。

八十年代，他開(kāi)始研究量子宇宙論。這時(shí)他的行動(dòng)已經(jīng)出現(xiàn)問(wèn)題，後來(lái)由於得了肺炎而接受穿氣管手術(shù)，使他從此再不能說(shuō)話。現(xiàn)在他全身癱瘓，要靠電動(dòng)輪椅代替雙腳，不但說(shuō)話和寫字要靠電腦和語(yǔ)言合成器幫忙，連閱讀也要?jiǎng)e人替他把每頁(yè)紙攤平在桌上，讓他驅(qū)動(dòng)著輪椅逐頁(yè)去看。

霍金一生貢獻(xiàn)於理論物理學(xué)的研究，被譽(yù)為當(dāng)今最傑出的科學(xué)家之一。他的著作包括《時(shí)間簡(jiǎn)史》及《黑洞與嬰兒宇宙以及相關(guān)文章》。雖然大家都覺(jué)得他非常不幸，但他在科學(xué)上的成就卻是在他在病發(fā)後獲得的。他憑著堅(jiān)毅不屈的意志，戰(zhàn)勝了疾病，創(chuàng)造了一個(gè)奇蹟，也證明了殘疾並非成功的障礙。他對(duì)生命的熱愛(ài)和對(duì)科學(xué)研究的熱誠(chéng)，是值得年輕一代學(xué)習(xí)的。

最新霍金的故事(篇11)

讀了《史蒂芬·霍金傳》讓我感想頗深。

史蒂芬·霍金是當(dāng)今世界最著名的物理學(xué)家，黑洞理論和“大爆炸”理論的創(chuàng)立人，他編寫了《時(shí)間簡(jiǎn)史》。

史蒂芬·霍金1942年1月8日出生于英國(guó)的牛津。后來(lái)霍金被診斷出有運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元疾病，但他仍然在不知疲倦的工作，這讓我從內(nèi)心敬畏他。

他必須做在安裝輪椅上的一個(gè)小話機(jī)與語(yǔ)言合成器和人進(jìn)行交談；看書(shū)必須依賴機(jī)器，讀文時(shí)需要請(qǐng)人幫忙……這些種種的困難并沒(méi)有影響到他的工作。反到是壓力越大，困難越大，他就越堅(jiān)強(qiáng)，盡管再我們看來(lái)他已經(jīng)失去生活的希望，但是他的思想?yún)s超越了生死……

再看看我們，或許有學(xué)業(yè)上的失敗，或許有病痛上的折磨，或許有種種的苦悶……但是這是不星又能算什么呢？或金他在人生最痛苦的時(shí)候，還是要緊牙關(guān)挺了過(guò)來(lái)而沒(méi)有放棄希望。

我們也要學(xué)習(xí)史蒂芬·霍金，學(xué)習(xí)他那種堅(jiān)忍不拔的精神，決不向挫折說(shuō)不！只要想他看齊，即使再失落，我也會(huì)依然擺脫出來(lái)，找回自我，努力創(chuàng)造美好的明天！

孟母教子的幼兒故事

很久以前，在城門山腳下，住著一位母親和她年幼的孩子，他們就是孟母和孟子。

有一天，孟子懷里抱著幾顆紅蘋果和青棗跑回家。孟母撞見(jiàn)了，問(wèn)：孩子，這是從哪里拿來(lái)的？

孟子支支吾吾地回答：是、是從墓地里偷來(lái)的。

原來(lái)，家旁邊不遠(yuǎn)處有塊墓地，孟子和小伙伴們經(jīng)常來(lái)這里玩，有時(shí)會(huì)模仿別人哭喪，有時(shí)還偷墓地的供果吃。

我可不能讓孩子去那么荒涼而危險(xiǎn)的地方玩呀！孟母暗暗地想。她馬上帶著孟子搬了家。這個(gè)新家離集市很近，熱鬧又方便。

住了一段時(shí)間，孟母發(fā)現(xiàn)孟子經(jīng)常學(xué)集市里的叫賣聲、吆喝聲，還用泥土捏小豬，模仿殺豬的樣子。

周圍的環(huán)境太嘈雜了，孩子怎么能專心學(xué)習(xí)？于是，孟母再次搬家。這次她搬到一所學(xué)堂附近。

孟子聽(tīng)著學(xué)堂里傳來(lái)的讀書(shū)聲，漸漸喜歡上了學(xué)習(xí)。孟母用織布換來(lái)的錢交了學(xué)費(fèi)，送孟子去讀書(shū)。

孟母還特別叮囑孟子：學(xué)習(xí)一定要堅(jiān)持。如果半途而廢，那就像把這織布機(jī)上的布剪斷了一樣，前功盡棄啦！

孟子把媽媽說(shuō)的話記在心里面，和師兄們一起專心讀書(shū)。許多年以后，他成為了一位著名的學(xué)者。

最新睡前故事800字

在一片大森林中，住著一群快樂(lè)的小動(dòng)物，他們過(guò)著美好的生活......我們的世界中從不缺少這樣的睡前故事，某種方面來(lái)說(shuō)，我們的成長(zhǎng)少不了睡前故事的幫忙，你覺(jué)得那些睡前故事值得收藏呢？為此，幼兒教師教育網(wǎng)小編從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了《最新睡前故事》，為方便后續(xù)閱讀，請(qǐng)你收藏本文。

最新睡前故事 篇1

驕傲的睡前故事

從前在森林里有三個(gè)非常厲害的動(dòng)物，那就是龍、老虎和獅，因?yàn)樗麄兊男袨楸容^惡劣，所以小動(dòng)物們都沒(méi)有一天好日子過(guò)，那么后來(lái)有沒(méi)有什么改變呢?

龍、老虎和獅子三只動(dòng)物稱霸著動(dòng)物王國(guó)，小動(dòng)物們整天沒(méi)好日子過(guò)。

一只聰明的小老鼠知道他們稱霸著動(dòng)物王國(guó)很驕傲，心里便計(jì)劃著怎么對(duì)付他們?nèi)恕?/p>

一天，小老鼠到了龍王那里，說(shuō)：“龍大王，我有一個(gè)兄弟罵你笨蛋?！饼埓笸趼?tīng)了說(shuō)：“他在哪兒?”“在大海那邊?！毙±鲜笳f(shuō)道。然后，小老鼠帶著龍王來(lái)到了大海，龍王看到自己的影子在水里，以為那就是罵他的人，于是就跳到水里淹死啦!他哪里知道這只是那只聰明的小老鼠的圈套。

這時(shí)獅子大王和老虎大王路過(guò)這兒，小老鼠說(shuō)：“兩位大王，龍大王自己跳到海里去拿寶藏了，還說(shuō)要把你們一網(wǎng)打盡，讓他自己成為王者，而我怎么能欺騙尊貴的大王您呢!”兩位大王更加的驕傲，但心里又很生氣，“你這個(gè)龍王，我們不把你打得落花流水，我們不服輸?！?/p>

于是又對(duì)小老鼠說(shuō)：“可他是怎么進(jìn)到海里去的呢?”小老鼠說(shuō)：“兩位大王看到那棵樹(shù)沒(méi)有，只要你們打它一下就行啦!”兩位大王高興極啦，一起打了一下樹(shù)，跳到海里淹死了。

小老鼠心想：誰(shuí)讓你們這么驕傲自大呢!比你弱小的動(dòng)物都能打敗你們。我送你們一句話，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。

驕傲的睡前故事點(diǎn)評(píng)

故事里的三個(gè)大佬雖然很厲害的，但是因?yàn)樗鼈冏陨眚湴磷源蟮娜秉c(diǎn)，所以最后都被小小的老鼠給打敗了呢。這個(gè)故事告訴我們，不管是多么強(qiáng)大的人，在生活中如果總是驕傲自大，那么總有一天會(huì)自食惡果的。

最新睡前故事 篇2

“大壩告急”是一則非常有趣的幼兒睡前故事，這個(gè)睡前故事講述的是，小豬小猴等小動(dòng)物們保衛(wèi)大壩的故事，一起來(lái)讀讀吧!

傾盆大雨嘩嘩嘩地下個(gè)不停，一直下了三天三夜。已是深夜，大象還打著手電筒，冒著狂風(fēng)暴雨在防洪壩上巡邏。突然，大象發(fā)現(xiàn)防洪壩開(kāi)始坍塌，他心急如焚，急忙敲響大銅鑼向村民們告急。小豬聽(tīng)見(jiàn)鑼聲，向窗外一看，只見(jiàn)一片漆黑，風(fēng)雨大作。他想，多去一個(gè)少去一個(gè)無(wú)所謂，再……

傾盆大雨"嘩嘩嘩"地下個(gè)不停，一直下了三天三夜。已是深夜，大象還打著手電筒，冒著狂風(fēng)暴雨在防洪壩上巡邏。突然，大象發(fā)現(xiàn)防洪壩開(kāi)始坍塌，他心急如焚，急忙敲響大銅鑼向村民們告急。

小豬聽(tīng)見(jiàn)鑼聲，向窗外一看，只見(jiàn)一片漆黑，風(fēng)雨大作。他想，多去一個(gè)少去一個(gè)無(wú)所謂，再說(shuō)自己又沒(méi)有手電筒，他也心安理得地躺下了。

小猴聽(tīng)見(jiàn)鑼聲，剛一開(kāi)門，突然"轟隆"一聲驚雷把他嚇了回去。他想，多去一個(gè)少去一個(gè)無(wú)所謂，再說(shuō)大家都知道我是怕打雷的，他也心安理得地躺下了。

小黑熊、小花鹿等村民都聽(tīng)到了告急的鑼聲，他們也都認(rèn)為反正別人會(huì)去的，少一個(gè)自己無(wú)關(guān)緊要。他們自己也都有不去的"理由"。有的沒(méi)有雨具，有的沒(méi)有工具，有的昨日加班累了，有的晚上多喝了幾杯……大象敲破了鑼也不見(jiàn)一個(gè)村民來(lái)?yè)岆U(xiǎn)護(hù)壩，急忙丟下銅鑼，獨(dú)自用石塊扔到坍塌的地方護(hù)壩。河水猛漲，坍塌越來(lái)越嚴(yán)重，大象雖然拼命運(yùn)石，但一人孤單力薄，難以護(hù)住堤壩。防洪壩終于決口，滔滔洪水像脫韁的野馬飛快向壩外奔騰而去。村子里的房子都被沖壞了、莊稼被淹了。那些剛才還舒舒服服躺在各自床上村民們，這時(shí)候被洪水沖到了一塊。在趁著閃電的光亮向防洪壩望去，只見(jiàn)那兒只有大象孤單單的身影。他們你看看我，我看看你，既慚愧又后悔。

最新睡前故事 篇3

懶貓的睡前故事

有一只小花貓，人家都叫它懶貓。

有一天早晨，它到小河邊去玩，看見(jiàn)河邊開(kāi)滿了花兒，還有幾只大蝴蝶圍著花兒在跳舞，小花貓可高興了：“嘿，我來(lái)逮一只花蝴蝶玩兒吧!”小貓看準(zhǔn)了一只蝴蝶，停在一朵白花上。小貓輕輕地跑到那朵白花跟前，剛要去逮，花蝴蝶撲撲翅膀，飛走了。

小貓跑上去追，追了兩步?jīng)]追著，花蝴蝶飛遠(yuǎn)了。小花貓搖搖頭說(shuō)：“咳，真累，我才不逮蝴蝶玩兒呢!”

小貓來(lái)到一棵大樹(shù)前，樹(shù)上有小鳥(niǎo)兒在唱歌兒，原來(lái)大樹(shù)上有個(gè)鳥(niǎo)窩。小花貓可高興了：“嘿，讓我去逮只小鳥(niǎo)兒來(lái)玩兒吧!”小花貓往大樹(shù)上爬。

半天也沒(méi)有爬到樹(shù)頂，它看看樹(shù)梢上的鳥(niǎo)窩，搖搖頭說(shuō)：“咳，真累!要逮鳥(niǎo)兒，還得爬老半天呢，多累呀!算了，我才不逮小鳥(niǎo)兒玩呢!”小貓“詠溜”下樹(shù)來(lái)，沿著小河邊往前走，越走越?jīng)]勁兒了。

走不多遠(yuǎn)，來(lái)到小河邊上，它看見(jiàn)小河里有什么東西一閃，“呵!是小魚(yú)，我要逮一只小魚(yú)帶回家去!”小花貓坐在河邊，慢慢地把尾巴伸進(jìn)小河里。河水冰涼冰涼的，它又趕緊把尾巴縮回來(lái)了，它又搖搖頭說(shuō)：“咳，我才不逮小魚(yú)兒呢!”就這樣，小花貓什么都沒(méi)有逮住，歪著頭，聾拉著尾巴，回家睡覺(jué)去了。

懶貓的睡前故事點(diǎn)評(píng)

遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就放棄，小花貓可真是懶啊。但是這也不僅僅是懶，如果我們生活中，一遇到困難就放棄，那么將一事無(wú)成。要做好一件事情，必須要堅(jiān)強(qiáng)的意志和不怕困難的決心。堅(jiān)毅是——熱情，加上堅(jiān)持為長(zhǎng)期目標(biāo)而努力。就是說(shuō)，成功，取決于一個(gè)人熱情勤奮努力的程度。要想成功就不要輕言放棄。

最新睡前故事 篇4

袋鼠的睡前故事

我們都知道袋鼠的腹部處會(huì)有一個(gè)口袋，這個(gè)口袋是用來(lái)裝小袋鼠的呢，但是故事里的蹦蹦卻和其他的袋鼠不一樣，因?yàn)樗目诖鼜堊影毫吮成稀?/p>

蹦蹦是一只袋鼠。她和別的袋鼠有些不一樣。

袋鼠的口袋都是長(zhǎng)在肚皮上的，你見(jiàn)過(guò)口袋長(zhǎng)在背上的袋鼠嗎?我們的蹦蹦就是這樣的。

在蹦蹦一跳一跳地奔跑時(shí)，她的口袋也在腦袋瓜兒后面一跳一跳的。

別的袋鼠都笑話蹦蹦：“嘻嘻，從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的袋鼠!”

蹦蹦挺難為情的。

時(shí)間很快過(guò)去，蹦蹦結(jié)婚啦?；楹蟛痪盟蔀榱艘晃淮髬寢?。蹦蹦的孩子叫跳跳。

別的小袋鼠都是在媽媽肚皮上的袋子里長(zhǎng)大的，跳跳呢，他卻在媽媽的背上長(zhǎng)大。

在別的袋鼠媽媽跟小袋鼠面對(duì)面說(shuō)說(shuō)笑笑的時(shí)候，蹦蹦卻需要費(fèi)力地轉(zhuǎn)過(guò)頭，才能看見(jiàn)背上的跳跳——誰(shuí)讓她的口袋長(zhǎng)在背上呢?

一天，有幾只淘氣的小袋鼠想跟蹦蹦開(kāi)個(gè)玩笑。

蹦蹦背著小跳跳，坐在路邊的一塊大石頭上休息。小袋鼠鬧鬧悄悄地走過(guò)去，把睡著的跳跳從蹦蹦背上的口袋里抱出來(lái)，交給他的朋友們，自己鉆了進(jìn)去。

蹦蹦一點(diǎn)兒也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。過(guò)了一會(huì)兒，休息夠了的蹦蹦說(shuō)：“跳跳，我們要上路啦?！?/p>

鬧鬧忍著笑，不出聲。

蹦蹦開(kāi)始奔跑了。呵，鬧鬧還是第一次被背著跑呢。真帶勁兒!背上的袋子坐起來(lái)，比肚皮上的袋子刺激多啦!

鬧鬧聽(tīng)見(jiàn)蹦蹦一邊跑，一邊不停地跟他——其實(shí)是跟跳跳說(shuō)著話：

“跳跳你又重了呢，媽媽真高興。再重些吧，媽媽背得動(dòng)?！?/p>

“跳跳呀，你可要坐穩(wěn)一些。媽媽怕把你顛下來(lái)呀?！?/p>

“跳跳，你在媽媽背上看得遠(yuǎn)嗎?會(huì)害怕嗎?”

蹦蹦的話，鬧鬧聽(tīng)著聽(tīng)著，臉不知不覺(jué)紅了。他想，雖然蹦蹦的口袋長(zhǎng)在背上，但是那又怎么樣呢?她依然是一位出色的、深愛(ài)著孩子的袋鼠媽媽，不是嗎?

蹦蹦下一次休息的時(shí)候，鬧鬧離開(kāi)了她的口袋，就像鉆進(jìn)去時(shí)一樣靜悄悄的。

鬧鬧讓朋友們趕快把跳跳送回去，然后，他把自己坐過(guò)蹦蹦口袋后的感想說(shuō)給朋友們聽(tīng)，說(shuō)得大家都低下了頭……

事情傳開(kāi)后，再?zèng)]有誰(shuí)嘲笑蹦蹦這只口袋長(zhǎng)在背上的袋鼠了。每當(dāng)蹦蹦背著跳跳，從其他袋鼠的面前經(jīng)過(guò)，大家都會(huì)充滿敬意地看著他們?？幢谋囊贿呅⌒囊硪淼靥?，一邊對(duì)跳跳說(shuō)著什么;看跳跳時(shí)不時(shí)地伸出手來(lái)，幫蹦蹦捏捏肩膀，這是只有在媽媽背上長(zhǎng)大的孩子才會(huì)從小懂得做的事……

袋鼠的睡前故事點(diǎn)評(píng)

故事里的蹦蹦雖然和其他的袋鼠不一樣，但是卻也是一個(gè)非常愛(ài)自己孩子的母親，所以小袋鼠在做了一次惡作劇之后及時(shí)的反省了。這個(gè)故事告訴我們，不要嘲笑別人，每個(gè)人都是平等的。

最新睡前故事 篇5

故事《驢子吹笛》，一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，揭示著一個(gè)意味深長(zhǎng)的道理，寶媽們可以在孩子睡覺(jué)的時(shí)候講給孩子們聽(tīng)。

有一天，驢子正在一片青草地上靜靜地吃草。

忽然從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣悠揚(yáng)的笛聲，它扭頭一看，原來(lái)是一個(gè)放羊的人在樹(shù)下吹笛子。

周圍有幾個(gè)人張著嘴巴，聽(tīng)得如癡如醉。

驢子看不慣他們那副摸樣，忍不住撇了撇嘴：“這世界簡(jiǎn)直是瘋了，瞧那些傻瓜們正在欣賞一個(gè)滿頭大汗的傻瓜，朝一根管子亂吹氣，人類的欣賞水平簡(jiǎn)直是太低了！”

悠揚(yáng)的笛聲繼續(xù)在草地上飄蕩，人們?cè)铰?tīng)越入迷，驢子是越聽(tīng)越急躁，氣的直跺腳：

“不行不行，我真的受不了了，真難聽(tīng)，那些人真蠢，我得趕快逃，跑到一個(gè)沒(méi)有傻瓜和笛子的地方。”

說(shuō)著驢子就忿忿不平的離開(kāi)了這片綠草地，想找個(gè)清靜的地方。

跑著跑著就聽(tīng)腳下啪的一聲，好像踢到什么東西，驢子低頭一看，原來(lái)是根笛子。

驢子就停下來(lái)往四周看了看一個(gè)人也沒(méi)有。

他仔仔細(xì)細(xì)的打量打量草地上這根笛子，好奇心不由得就冒出來(lái)了，他慢慢低下頭，下唇湊在笛子的吹口上，吹起了他所瞧不起的笛子來(lái)。

咦？這笛子還發(fā)出了還不算難聽(tīng)的聲音，這下驢子就忘乎所以起來(lái)。他得意地在草地上亂踢亂蹦，高興地朝四周亂喊亂叫：

“哈哈，好極了妙極了，我也會(huì)吹笛子了，我比人類聰明多了！

最新睡前故事 篇6

睡前故事星星警察

夜深人靜的時(shí)候，小老鼠決定去偷公雞家里的大米，沒(méi)想到老鼠都偷走大米了，大公雞卻一點(diǎn)都沒(méi)有覺(jué)察到，最后是誰(shuí)抓住了小偷老鼠呢?

深夜，有一只小老鼠偷偷的拿走了大公雞家一袋大米.小老鼠唱著歌，得意極了.

歌聲一直傳到了天上，被天上的星星聽(tīng)見(jiàn)了.

站住，不許動(dòng)，不許你偷走別人家的東西.

小老鼠嚇得扔下大米，逃跑了.

星星警察悄悄的把大米送還給了大公雞.

天快亮?xí)r，大公雞前來(lái)答謝謝星星警察，可星星警察卻不見(jiàn)了。

睡前故事星星警察點(diǎn)評(píng)

故事里的星星警察做了好事沒(méi)留名，等到把大米還回了大公雞家里之后，他又悄悄的回到了天上。這個(gè)故事告訴我們，不要隨意的做壞事哦，不然就會(huì)被星星警察抓住的。

最新睡前故事 篇7

小猴睡前故事

有一只小猴子長(zhǎng)大之后想要找工作，但是找了很多很多的工作也沒(méi)有被錄用，這可著急壞了小猴子，那么后來(lái)它是怎么做的呢?讓我們一起來(lái)看看故事內(nèi)容吧。

小猴長(zhǎng)大成人了，他想找一份適合自己的工作，但是，無(wú)論他上哪兒應(yīng)聘，都沒(méi)被錄用。這下子，小猴可急了。突然，他看到遠(yuǎn)處駛來(lái)一輛馬車，心想：森林里要是有一輛像模像樣的出租車該多好哇!想到這兒，小猴說(shuō)干就干……幾天后，一輛既帥氣又特殊的出租車就閃亮登場(chǎng)了。

“滴!滴!”小猴的出租車把長(zhǎng)頸鹿引來(lái)了。小猴熱情地說(shuō)：“長(zhǎng)頸鹿姐姐，快上來(lái)吧!”長(zhǎng)頸鹿剛想進(jìn)去，就被車門撞到了。小猴連忙說(shuō)：“別擔(dān)心，瞧我的!”說(shuō)著，便按下了一個(gè)三角形的按鈕。“嗖”的一聲，只見(jiàn)出租車剎那間變高了，長(zhǎng)頸鹿向上挺了挺身子，滿意地坐著小猴的車回家了。

“滴!滴!”小猴的出租車又把大象引來(lái)了。小猴親切地說(shuō)：“大象伯伯，趕快上車吧!”大象剛剛把頭鉆進(jìn)去，就被他那肥胖的身子卡住了。小猴連忙說(shuō)：“別著急，有我在?！闭f(shuō)著，又按下一個(gè)圓形的按鈕?！班病钡囊宦?，只見(jiàn)出租車剎那間變寬了。大象也滿意地坐著小猴的出租車回家了。

越來(lái)越多的小動(dòng)物們都來(lái)乘坐小猴的出租車。有了這輛萬(wàn)能的出租車，小猴再也不怕沒(méi)有工作啦!

小猴睡前故事點(diǎn)評(píng)

故事里的小猴子因?yàn)闆](méi)有找到工作，所以決定要開(kāi)一個(gè)出租車，后來(lái)在路上遇見(jiàn)了很多的問(wèn)題，不過(guò)小猴子都完美的解決了。這個(gè)故事告訴我們，世上無(wú)難事只怕有心人，我們要好好地努力。

最新睡前故事 篇8

蚱蜢的睡前故事

秋高氣爽的時(shí)候，我家門口的菊花葉上停滿了蚱蜢。特別是在午后天氣熱的時(shí)候，蚱蜢更是摩肩接踵，爭(zhēng)先恐后地?fù)尦跃栈ㄈ~子。

蚱蜢的身體分為頭、胸、腹三部分，頭部有一對(duì)觸角，胸部有三對(duì)腳。你可別小看它，它的生命可非常旺盛呢!

上星期六，我捉來(lái)幾只蚱蜢，把它們放進(jìn)瓶子里，隨手抓了些菊花葉子，然后用紗布把瓶口封住。過(guò)了一個(gè)星期，我打開(kāi)瓶子一看，啊，菊花葉子都被蚱蜢吃得精光了，可是它們非但沒(méi)餓死，反而活蹦亂跳的。蚱蜢的生命力真旺盛啊!

可惜它們是害蟲(chóng)，我家門口的菊花葉子都快被它們吃光了。下個(gè)星期，我打算不給它們食物，還是照樣把瓶口封住，看看它們還能活幾天?

蚱蜢的睡前故事點(diǎn)評(píng)

蚱蜢成蟲(chóng)及若蟲(chóng)食葉，數(shù)量大，分布廣，常取食危害農(nóng)作物及牧草。影響作物生長(zhǎng)發(fā)育，降低農(nóng)作物商品價(jià)值。世界上共有5000多種蚱蜢，其中的許多種不僅能跳，而且能飛。在它們又窄又厚的前翼下面，有一對(duì)又寬又薄的后翼。蚱蜢飛行時(shí)，抬起前翼，而拍打后翼。不過(guò)它們更多的是用后足跳躍行進(jìn)而不是用翅膀飛。

最新睡前故事 篇9

睡前故事蝸牛

有一只小蝸牛正在路上爬行著，而我也準(zhǔn)備要去學(xué)校上學(xué)啦，但是不開(kāi)心的是，這次的考試成績(jī)竟然非常的糟糕，那么后來(lái)有沒(méi)有人來(lái)開(kāi)導(dǎo)自己呢?

清晨，金色的陽(yáng)光灑向窗臺(tái)，窗臺(tái)上的水仙沐浴著陽(yáng)光，給人一種圣潔的感覺(jué)，晶瑩的水珠掛在葉片上，更顯出它的嬌艷欲滴。一只小小的蝸牛背著重重的殼，一步步地往前爬。我撇撇嘴，不喜歡蝸牛緩慢的速度，轉(zhuǎn)身，背起書(shū)包上學(xué)去了。

熟悉的上課鈴聲響起，語(yǔ)文老師走到了講臺(tái)上：“今天講一下昨天考的試卷，好，先來(lái)幾個(gè)人發(fā)一下卷子。”我緊張地看著來(lái)來(lái)往往的發(fā)試卷的同學(xué)，忽然一張卷子放在了我的眼前。啊，完了!怎么考得這么差?“好，應(yīng)該都拿到了自己的卷子了吧!先說(shuō)一下，這次考試有不少人考得不理想，尤其是你，映雪，還是只考80分，給我反省一下為什么成績(jī)總進(jìn)步緩慢!”老師對(duì)我說(shuō)話的語(yǔ)氣很重。

下課了，死黨柳菲跑了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“映雪，出去走走吧!”我面無(wú)表情地拒絕了。“啊，不要啦，去吧!”可能是因?yàn)樾那椴惶茫掖舐曊f(shuō)了句：“都說(shuō)了不去了，還叫什么?”說(shuō)完，我跑出了教室，在操場(chǎng)上跑起步來(lái)，不知道跑了多少圈，只知道一個(gè)勁地奔跑，汗水順著臉頰滴落在地，我仿佛不知道累不知道熱一樣。我在心里責(zé)問(wèn)自己：我這么努力，為什么成績(jī)總是進(jìn)步緩慢，為什么?為什么?……

忽然一個(gè)踉蹌，我摔倒在地。柳菲趕緊跑了過(guò)來(lái)，她其實(shí)一直在遠(yuǎn)處看著我。她把我扶到了小賣部，買了個(gè)創(chuàng)可貼，然后貼在了我的傷口上。

第二天課間，我們?cè)谛@的草地上散步。柳菲忽然示意我蹲下，我疑惑地蹲下了，看到了一只蝸牛正緩慢地向前爬行，我不解地看著柳菲。柳菲說(shuō)：“你看這蝸牛，雖然它爬得很慢，但它卻不氣餒，一步一步地向前爬著，終有一天它會(huì)爬到目的地，你也和它一樣，雖然上升得慢，但還是有所上升的?！?/p>

我看著蝸牛若有所思：是啊，我也和它一樣，正在慢慢地進(jìn)步，總有一天，我也會(huì)到達(dá)目的地。

我拿出手機(jī)，打開(kāi)了音樂(lè)播放器，放了首《蝸?！?。耳機(jī)里傳出來(lái)勵(lì)志的旋律，我也隨著哼了起來(lái)：“我要一步一步往上爬，等待陽(yáng)光靜靜看著它的臉，小小的天有大大的夢(mèng)想，重重的殼裹著輕輕的仰望。我要一步一步往上爬，在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛，小小的天流過(guò)的淚和汗，總有一天我有屬于我的天……”

黃昏，我走到陽(yáng)臺(tái)上，看著水仙上的蝸牛已走到了葉子的另一邊，我笑了：它是到達(dá)目的地了吧!

雖然我進(jìn)步慢，但是我從不放棄努力，我就是一只蝸牛，我要一步一步向上爬，在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛，總有一天我有屬于我的天……這樣想著，我坐到了書(shū)桌前，拿出書(shū)本做起作業(yè)來(lái)。

睡前故事蝸牛點(diǎn)評(píng)

故事里的我本來(lái)是因?yàn)槌煽?jī)不好有點(diǎn)氣餒的，但是因?yàn)楹门笥丫椭伵Ｂ佬械牡览?，這讓我知道了，遇見(jiàn)事情不要放棄，應(yīng)該一步一個(gè)腳印的努力，這樣早晚就會(huì)成功的呢。

最新睡前故事 篇10

睡前故事小貓刷牙

小貓咪在老豬的店鋪里買了一把牙刷，本來(lái)以為刷牙是一件很簡(jiǎn)單的事情，但是小貓卻屢屢出錯(cuò)，他還以為是牙刷的事情呢。一起來(lái)看看故事內(nèi)容吧。

老豬開(kāi)了一家牙刷店，門前貼著一張大廣告：豬毛牙刷，質(zhì)量第一，一刷就白。瞧，大象來(lái)了，老豬扛出一把最大的牙刷給大象。

“不錯(cuò)，謝謝!”大象滿意地走了。小貓也要買大牙刷，老豬說(shuō)：“你的嘴巴小，買小牙刷才好刷呢!”

小貓一回到家就刷牙，它刷呀刷，牙出血了。嚇得它忙去找老豬：“豬大伯，你的牙刷不好?！?/p>

老豬說(shuō)：“是你刷牙的方法不對(duì)吧?這上面寫有刷牙的方法，你拿去看看吧?！崩县i遞給小貓一張紙，小貓接過(guò)來(lái)一看，啊!原來(lái)是這樣：上牙從上往下刷，下牙從下往上刷，牙嚼面來(lái)回刷，里里外外都要刷。

小貓看了一遍又一遍：“我學(xué)會(huì)了!”于是，他按照方法刷起牙來(lái)了。可是……咦，怎么刷不出白泡泡呀?他又跑去找老豬，說(shuō)：“您的牙刷不好，刷不出白泡泡?！?/p>

老豬一聽(tīng)，笑笑：“你沒(méi)有用牙膏?！毙∝堧y為情地伸了伸舌頭，買了支藥物牙膏，可滿嘴黏乎乎的，還是沒(méi)泡泡

“哈哈，小傻瓜!”大象用鼻子朝小貓的嘴里噴些水。啊，有泡沫了，泡沫越來(lái)越多，小貓?jiān)剿⒃礁吲d。

從此大公雞喔喔叫時(shí)，小貓就起床刷牙。

可是，過(guò)了些日子，小貓突然牙痛了，臉也腫了。它氣呼呼地找老豬：“你的牙刷一點(diǎn)也不好?！?/p>

老豬一看，小貓嘴里的牙蛀壞了，怎么回事呢?老豬搔了搔大腦袋：“我知道了，你每天夜里抓老鼠吧?”

“是呀!”小貓點(diǎn)點(diǎn)頭。老豬又問(wèn)：“你吃老鼠刷牙嗎?”“沒(méi)有呀!”“唉，睡覺(jué)前吃了東西可一定要刷牙，要不，牙就要壞的?！?/p>

“哦，原來(lái)是這么回事，喵~”小貓的蛀牙補(bǔ)好后，每天夜里吃了老鼠，總是刷了牙才睡覺(jué)，以后它的牙齒一直很好。

睡前故事小貓刷牙點(diǎn)評(píng)

故事里的小貓因?yàn)樽约翰粫?huì)使用牙刷，所以忘記了放牙膏，后來(lái)還不知道要加一點(diǎn)水呢。最后在店主老豬以及大象的幫助下，才知道牙刷的正確使用方法呢。

最新睡前故事 篇11

睡前故事_冬天的禮物的故事

秋天到了，小河馬種的柿子成熟啦!開(kāi)心的小河馬站在樹(shù)下，咧著大嘴巴幸福地笑了。

這時(shí)，一顆熟透的紅柿子從樹(shù)上掉了下來(lái)，砸在了小河馬的頭上，甜甜的柿汁順著小河馬的大腦袋流進(jìn)了大嘴巴里，接著，是第二顆、第三顆—哎呀!柿子們都等不及小河馬來(lái)摘它們了，一顆接一顆地掉下來(lái)啦!

“柿子別跑!”小河馬趕緊撿起那些落在地上的紅柿子。

可是，柿子們好像商量好了一樣，還是不斷地從樹(shù)上跳下來(lái)，看著落在地上、摔得稀爛的柿子，小河馬咧開(kāi)大嘴巴哭了起來(lái)：“誰(shuí)來(lái)幫幫我呀?嗚嗚嗚……”

“也許小河馬需要我的幫忙哦!”胖胖豬聽(tīng)見(jiàn)了那哭聲，便急忙朝著柿子樹(shù)跑去。

“也許小河馬需要我的幫忙哦!”花斑狗聽(tīng)見(jiàn)了那哭聲，急忙朝著柿子樹(shù)跑去。

“也許小河馬需要我的幫忙哦!”頑皮猴聽(tīng)見(jiàn)了那哭聲，也急忙朝著柿子樹(shù)跑去。

“小河馬，別哭啦!我們來(lái)幫助你!”不一會(huì)兒，小伙伴們都圍在了小河馬的身邊。

瞧!頑皮猴提著籃子，“噌噌噌”幾下就爬到樹(shù)頂上，不一會(huì)兒，他就摘滿了一籃子;還有小象的長(zhǎng)鼻子，使勁一伸就鉤住了低一點(diǎn)的樹(shù)枝，蹦蹦兔站在小象的背上，很快也摘滿了一籃子;灰灰雀用他的尖尖嘴輕輕一啄紅柿子的根，它們就輕輕地落在小松鼠的大尾巴里了，現(xiàn)在，“大尾巴”變成“大籃子”啦!等在樹(shù)下的花斑狗接過(guò)裝滿柿子的籃子，他和胖胖豬，還有小河馬一起小心地把籃子里的柿子都擺放在推車上。

天快黑的時(shí)候，熟透的紅柿子終于摘完了，小伙伴們擦擦頭上的汗水，抬起頭望著空空的柿子樹(shù)笑了。瞧，小河馬笑得最開(kāi)心啦!

就在大家跟小河馬揮手說(shuō)“再見(jiàn)”的時(shí)候，小河馬不好意思地?fù)蠐项^：“大家能不能再幫我一個(gè)忙?”

“啊?”胖胖豬奇怪地問(wèn)，“小河馬，難道還有柿子要摘嗎?”

“說(shuō)吧!小河馬，我們會(huì)幫你的!”頑皮猴愣了一下，笑著說(shuō)。

“有事就說(shuō)吧!”大家都轉(zhuǎn)過(guò)身圍在小河馬的身邊。

“呵呵!不是的!”小河馬咧著大嘴巴，指指裝滿柿子的車子說(shuō)，“大家愿不愿意和我一起，嘗嘗今年的柿子甜不甜呢!”

原來(lái)是幫這個(gè)忙呀!小伙伴們都開(kāi)心地笑啦!

睡前故事_冬天的禮物的故事點(diǎn)評(píng)

小河馬的柿子成熟了，可是一個(gè)一個(gè)的掉到了地上，小河馬自己收柿子肯定就收不贏，不過(guò)好在有了大家的幫忙，才可以把成熟的柿子都好好的裝起來(lái)，胖胖豬、花斑狗、頑皮猴都非常的善良，小河馬受到了幫助，也回饋了胖胖豬、花斑狗、頑皮猴，說(shuō)明小河馬知恩圖報(bào)。

最新睡前故事 篇12

豹子的故事睡前故事

我們都知道豹子是跑得最快的一種動(dòng)物，加速度也非常的快，但是這有什么原因呢?下面讓我們一起來(lái)看看豹子能夠高速奔跑的原因吧。

從前，有一只豹子他自認(rèn)為是森林里的強(qiáng)者。一天，饑餓的他正在四處尋找食物，突然，他看見(jiàn)一只胖嘟嘟的白兔子從他的眼前跑過(guò)去。

豹子說(shuō)：“這不是自動(dòng)送到嘴邊的肉嗎?”說(shuō)完他就奮力去追趕兔子。兔子回頭看見(jiàn)一只兇惡的豹子在追，嚇壞了!于是，她趕緊加快腳步跑的無(wú)影無(wú)蹤。豹子在后面追呀追呀，直到跑的筋疲力盡，不得已停下來(lái)垂頭喪氣地說(shuō)：“小兔崽子，總有一天你會(huì)成為我的口頭肉!”

從此，豹子發(fā)誓不再受人恥笑，要成為森林里跑的最快的動(dòng)物!他每天堅(jiān)持練習(xí)跑步，不斷提高奔跑速度。終于跑的非?？炝?。

又有一天，他去找兔子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)她在散步，豹子藏到草叢中，突然迅速朝兔子猛撲過(guò)去，用他尖利的爪子把兔子死死的按在地下，張開(kāi)他的血盆大口，二話不說(shuō)就把兔子吃掉了。

豹子通過(guò)自己的不斷努力練習(xí)、不斷的奔跑、不斷的捕捉小動(dòng)物。最終成為森林里跑的最快的動(dòng)物!

豹子的故事睡前故事點(diǎn)評(píng)

原來(lái)豹子之所以能夠跑得這么快，是因?yàn)樽约阂恢睕](méi)有放棄，每天都在堅(jiān)持鍛煉，所以后來(lái)慢慢的就成為了動(dòng)物界里面跑得最快的了。這個(gè)故事告訴我們，做事就要堅(jiān)持。

最新小鴨子的故事800字

文檔為我們的人生增添了幾抹亮麗的色彩，人們對(duì)范文的需求越來(lái)越大。借鑒不是一句話的不斷重復(fù)而是每句話的創(chuàng)新，優(yōu)秀的范文應(yīng)該怎么進(jìn)行創(chuàng)作？以下是我們收集整理的“最新小鴨子的故事”，請(qǐng)閱讀，或許對(duì)你有所幫助！

最新小鴨子的故事 篇1

小鴨子的愿望故事

從前，有一只小鴨子，它覺(jué)得自己很沒(méi)用。

一天，小鴨子遇到了一位魔法師，魔法師知道了小鴨子的愿望，拿出了一瓶魔法藥說(shuō)：“這是一瓶魔藥，你要變成什么，說(shuō)出來(lái)就行了?！?/p>

小鴨子還是沒(méi)說(shuō)話，魔法師又說(shuō)：“你可以變成蝴蝶，它可受動(dòng)物喜愛(ài)了呢?！?/p>

小鴨子搖頭說(shuō)：“不行，蝴蝶的壽命太短了。”

魔法師想了想說(shuō)：“那你變成小鳥(niǎo)吧，飛得快，又有悅耳的歌聲?！?/p>

小鴨子想了想說(shuō)：“不行，小鳥(niǎo)會(huì)被獵殺?！?/p>

魔法師說(shuō)：“你可以變成森林之王獅子。”

小鴨子回答說(shuō)：“獅子的食物太腥了，有時(shí)還會(huì)打架，而且不像我們鴨子這么團(tuán)結(jié)。”

魔法師又想了想說(shuō)：“你可以變成小魚(yú)，很可愛(ài)?！?/p>

他擺了擺手說(shuō)：“不行，小魚(yú)不能上岸，而且還會(huì)被大魚(yú)吃掉?！?/p>

魔法師說(shuō)：“你還可以變成……”

小鴨子說(shuō)：“不用了?！彼芑丶?，心想：還是做最好的自己吧!

小鴨子的愿望故事點(diǎn)評(píng)：

故事中的小鴨子原本想要變成別的小動(dòng)物，可是仔細(xì)對(duì)比一下，每種動(dòng)物都有自己的缺點(diǎn)所在，最后他還是覺(jué)得做自己最好。所以啊，小朋友們你們知道嗎?無(wú)論是誰(shuí)，把自己做好，做一個(gè)開(kāi)開(kāi)心心，自信的自己，才是最重要的哦。

最新小鴨子的故事 篇2

兒童故事救小鴨子

一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，森林里的一棵梧桐樹(shù)成了動(dòng)物們的樂(lè)園，小猴和大象正在追逐嬉戲，小熊在綠油油的草地上懶洋洋地曬著太陽(yáng)，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地唱著歌……

一只剛從另一條小河邊游來(lái)的小鴨子，正大搖大擺地走了過(guò)來(lái)，只聽(tīng)“噗嗵”掉到了一個(gè)又大又深的坑里，小鴨子直拍著自己的翅膀，大聲喊道：“救命啊!救命啊!大家快來(lái)救我呀!”

小鳥(niǎo)最先聽(tīng)到了小鴨子的叫喊聲，于是，它趕緊飛到梧桐樹(shù)旁，告訴大家：“大家快來(lái)，我們快去救小鴨!”說(shuō)完，大家飛一般地去救小鴨子了。

第一個(gè)來(lái)的是小猴子，小猴看見(jiàn)掉在深坑里的小鴨子，急得抓耳撓腮，滿地打滾兒，忽然，它抬起頭看見(jiàn)了樹(shù)上的樹(shù)枝，靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)小鴨子說(shuō)：“別怕!我來(lái)救你了!”說(shuō)完，它似離弦的箭跳到樹(shù)上，折下一根又長(zhǎng)又粗的枝條，跑到坑前，伸出樹(shù)枝：“小鴨子，快爬上去!”小鴨子咬住樹(shù)枝，小心翼翼地爬呀，爬呀，突然，腳下一滑，又從樹(shù)枝上滑了下去，無(wú)可奈何地說(shuō)道：“這樹(shù)枝太滑了，我根本上不去?！边@一下子，小猴絕望了，原本是足智多謀的它，現(xiàn)在也變得束手無(wú)策了。這時(shí)候，樂(lè)于助人的大象跑來(lái)了，它一看見(jiàn)現(xiàn)在的情景，急得心急火燎，著急地甩著自己的鼻子，突然，它發(fā)現(xiàn)了自己的鼻子，心想：咦!我這條長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子不是現(xiàn)在可以有大用處了嗎?只見(jiàn)大象跑到坑旁，對(duì)小鴨子說(shuō)：“小鴨，我也來(lái)救你了!”說(shuō)完，伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，想把小鴨子從深坑里卷出來(lái)，可是，大象的鼻子太短了，根本夠不到小鴨子。正在大家絕望之際，小熊拿著水桶急急忙忙地跑來(lái)了，對(duì)大象和小猴子說(shuō)：“我有辦法救小鴨!”說(shuō)著，跑到小河旁，打了整整一桶水，然后，又倒進(jìn)了深坑里，大象明白了小熊的辦法，于是，自己也開(kāi)始鼻子吸水，正在這時(shí)，小鳥(niǎo)也飛了過(guò)來(lái)和小猴在一起為大象它們吶喊加油。就這樣，大象一次又一次吸、噴、吸、噴，小熊一桶又一桶地打、倒、打、倒，小鴨子也慢慢浮起來(lái)了。

最后，小鴨子終于得救了。

兒童故事救小鴨子點(diǎn)評(píng)

小鴨子掉進(jìn)了深坑里，小動(dòng)物們著急的想出不同的方法救小鴨子，開(kāi)動(dòng)大腦思考的小動(dòng)物們因?yàn)樗伎妓蕴映隽宋ｋU(xiǎn)。小朋友們，我們遇到危險(xiǎn)也要懂得動(dòng)大腦思考，我們要將自己所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用起來(lái)。

最新小鴨子的故事 篇3

驕傲的小鴨子故事

從前，有一只可愛(ài)小鴨子，它自以為天生就是會(huì)游泳的料，就經(jīng)常獨(dú)自到河里游泳。

剛開(kāi)始，它在小水溝里游泳、洗澡、抓魚(yú)，想干什么就干什么，每天都這樣無(wú)憂無(wú)慮地度過(guò)。

后來(lái)，它厭煩了，就跑到小溪里，小溪流水有點(diǎn)急，吃飽了食物的時(shí)候，任憑它怎么盡情玩耍，流水沒(méi)能把它怎么樣，它在溪流中享受美好的時(shí)光。

它想：“我天生就是會(huì)游泳的，即使流水又能把我怎么樣?”于是它在小溪中無(wú)所顧忌，愛(ài)怎么游就這么游，還回到村子里向小雞炫耀自己的游泳本領(lǐng)，小雞們都說(shuō)它們不信，小鴨子輕蔑地看小雞們一眼，說(shuō)：“不信?我?guī)銈內(nèi)バ∠?，我游給你們看?！?/p>

小雞們跟隨小鴨子到那小溪邊，只見(jiàn)溪水流得很急，小鴨子要下水了，小雞們都焦急地喊：“小鴨子，你要小心呀?！?/p>

小鴨子不以為然，“噗”的一聲，就跳進(jìn)小溪里了，小鴨子在水中玩各種游泳的姿勢(shì)，不時(shí)還叼著小魚(yú)吃起來(lái)，小雞們看到小鴨子不但沒(méi)事，還能抓魚(yú)，于是，大家都熱烈鼓掌，歡呼聲和掌聲夾雜在一起，水中的小鴨子沉浸在歡樂(lè)中，它游到河邊，突然喊著：“救命，救命!”

大家以為它在開(kāi)玩笑，都不在意，忽然，小鴨子就不見(jiàn)了，這時(shí)候，小雞們才知道了出大事，大家喊著小鴨子，然后跑到小鴨子出事的地方一看，原來(lái)，溪邊有個(gè)涵洞，小鴨子被卷進(jìn)涵洞里了。

驕傲的小鴨子故事點(diǎn)評(píng)：

故事中的小鴨子覺(jué)得自己天生就是會(huì)游泳的料，就特別的驕傲，最后被卷進(jìn)涵洞里去了。這個(gè)故事告訴大家：生活中，人如果自以為是，不留意生活中存在的危險(xiǎn)，有時(shí)會(huì)付出生命的代價(jià)。

最新小鴨子的故事 篇4

在水里游泳的鴨子，不經(jīng)意間看見(jiàn)了停放在不遠(yuǎn)處的岸邊的一輛自行車，好嶄新啊，它看著，心里癢癢的，心想：“要是我能騎上那輛自行車該有多么神氣??！”

想著想著就游到了河邊，只見(jiàn)這只鴨子快速跳到岸邊，飛奔著向自行車沖去。它索性把翅膀彎成弧形，緊緊的把著車把，踏著腳踏板，身子跳躍著飛身上到了座位上面，這是小鴨子心里美滋滋的：“騎車未免也太容易了吧?！边@時(shí)的車子，仿佛看透了它的心思，竟然左右搖晃起來(lái)，鴨子覺(jué)得有些害怕，它的眼睛一眨不眨的盯著前方，身子坐得直直的，生怕摔下來(lái)，只見(jiàn)車子慢慢地走了，好奇的鴨子興奮得快要飛起來(lái)了。

不知不覺(jué)走了一段路之后，心急的鴨子卻嫌車速太慢了，怎么回事呢？它開(kāi)始琢磨起來(lái)。原來(lái)是自己的腿太短啊。聰明的小鴨子靈機(jī)一動(dòng)，從車座上下來(lái)，坐到了橫杠上，這回車子飛快地跑了出去，鴨子得意極了。驕傲的它，又開(kāi)始在動(dòng)物們面前炫耀了，這回可沒(méi)那么輕松，以下從車上摔了下來(lái)，小手還擦破了皮。

嘗到了車子不好駕駛的苦頭之后，小鴨子從此變得乖巧了，魯莽的毛病改了不少。

最新小鴨子的故事 篇5

睡前故事：睡前故事小鴨子

小鴨預(yù)報(bào)天氣，準(zhǔn)!說(shuō)刮風(fēng)不下雨，說(shuō)晴天，天空準(zhǔn)跟明鏡似的。他從來(lái)不說(shuō)“大概差不多也許可能，預(yù)計(jì)有東西南北風(fēng)!”

話說(shuō)回來(lái)，再好的馬也有失蹄的時(shí)候，況小鴨乎?

哎呀，小鴨感冒發(fā)燒，眼睛冒星星。糟糕，超級(jí)敏感的預(yù)報(bào)天氣的“雷達(dá)”死機(jī)了。第二天，鎮(zhèn)上舉行鴨子運(yùn)動(dòng)會(huì)，場(chǎng)面壯觀，氣氛熱烈?！稗Z隆隆!”電閃雷鳴，瓢潑大雨嘩啦啦下。

一百多只毛茸茸的“拉拉隊(duì)”成員全都著涼，清脆的“呱呱”變成了“咳咳!”

小鴨對(duì)著高音喇叭嘶啞聲音道歉，“對(duì)不起!我工作失職，請(qǐng)大家原諒!”

奇怪，小鴨道歉這件事，比他工作失誤引起的轟動(dòng)還大。小鎮(zhèn)自古以來(lái)，沒(méi)一個(gè)鴨子講過(guò)“對(duì)不起!”

“小東西咋了?說(shuō)‘對(duì)不起’?沒(méi)這傳統(tǒng)啊!”

“媽媽，他在喇叭里說(shuō)‘對(duì)不起’!”

“他瘋了嗎?有什么‘對(duì)不起’?”

“爺爺，啥叫‘對(duì)不起’?”

……

“你壞了小鎮(zhèn)的傳統(tǒng)!這么多年，我做過(guò)多少對(duì)不住大家的事，都沒(méi)說(shuō)一句‘對(duì)不起!’我努力地把這三個(gè)字丟進(jìn)泥塘里，讓它連冒泡泡的機(jī)會(huì)都不要有。你咋了?怎么就把它們活生生摳出來(lái)了?以后我咋腆臉對(duì)大家訓(xùn)話?”鎮(zhèn)長(zhǎng)是一只舌頭發(fā)黑的老鴨子。

“我，對(duì)不起!”小鴨著急，慌忙中又說(shuō)出一句。

“我看這天氣預(yù)報(bào)，你別做了!你骨子里就和我們不一樣。從你來(lái)鎮(zhèn)上的那天起，我就覺(jué)得你早晚要出事，你走吧!”

小鴨抹著眼淚走了。去哪里?不知道。走的那天，一群毛茸茸的小鴨跟在他身后呱呱叫，“對(duì)不起!對(duì)不起!”

小鎮(zhèn)恢復(fù)了平靜。不過(guò)，鎮(zhèn)上的鴨子開(kāi)始說(shuō)“對(duì)不起”。因?yàn)椋皩?duì)不起”成了被趕出鎮(zhèn)子的小鴨的綽號(hào)。

睡前故事小鴨子點(diǎn)評(píng)

有一只小鴨子會(huì)預(yù)測(cè)天氣預(yù)報(bào)，但是有一次因?yàn)樗麄儚膩?lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)對(duì)不起三個(gè)字，所以小鴨子有一次因?yàn)轭A(yù)測(cè)錯(cuò)了天氣預(yù)報(bào)說(shuō)了對(duì)不起，從而被趕出了小鎮(zhèn)子。故事里的鎮(zhèn)長(zhǎng)是一個(gè)不會(huì)認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)誤的人，我們可不要學(xué)他。

最新小鴨子的故事 篇6

小鴨子跳舞的故事

在大森林里，住著一群小動(dòng)物，它們快樂(lè)地生活在大森林這個(gè)溫馨的家里。

小動(dòng)物們都有一個(gè)習(xí)慣，在每天晚上7點(diǎn)，準(zhǔn)時(shí)在街心公園相見(jiàn)，這是為什么呢?因?yàn)榭兹附憬阍诠珗@跳舞，她婀娜的身姿把每一個(gè)觀眾都吸引住了。小鴨子是孔雀姐姐忠實(shí)的粉絲，在孔雀跳舞之前，它是第一個(gè)到場(chǎng)的，它先把舞臺(tái)打掃的一塵不染，坐在最前排的第一個(gè)位置。

小鴨子每天都在家里練習(xí)跳舞，一天，一只多嘴的烏鴉看到了小鴨子在跳舞，樂(lè)得它哈哈大笑。向森林里所有的動(dòng)物宣布：小鴨子想學(xué)跳舞，跳舞就像在扭屁股。

動(dòng)物頓時(shí)沸騰了，小兔子說(shuō)：小鴨子走路都一扭一扭的，更別說(shuō)跳舞了。

大母雞譏諷道：小鴨子想跳舞，它的舞伴就只能是烏龜了。

就在小鴨子萬(wàn)分苦惱的時(shí)候，孔雀姐姐趕來(lái)了，它說(shuō)：我們每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我們要取長(zhǎng)補(bǔ)短，才會(huì)獲得成功。

每個(gè)人都不是十全十美的，要用平常的心去對(duì)待每一個(gè)人，別人也會(huì)這樣去對(duì)待你，不要去踐踏別人的夢(mèng)想。同時(shí)這個(gè)故事也告訴我們，只要我們照著自己的目標(biāo)去努力，取長(zhǎng)補(bǔ)短，一定會(huì)獲得成功的，大家一起努力吧。

最新小鴨子的故事 篇7

迷路的小鴨子故事

誰(shuí)給高高的山頂披上了紅紗巾?噢!太陽(yáng)落山了，留下一片紅艷艷的彩霞。田野靜悄悄，河邊靜悄悄，風(fēng)兒涼了，樹(shù)林里暗了，黑夜要來(lái)了。

“嗚嗚嗚，我要回家……”小鴨子迷路了，哭得好傷心?！安豢?，不哭，小鴨子，我送你回家?！?/p>

小白兔跑過(guò)來(lái)，親熱地抱住小鴨子。小鴨子笑了，“呷呷呷……”“告訴我，你的家住在哪兒?”

“有水的地方，我的家就在那兒?！毙“淄妙I(lǐng)小鴨子來(lái)到小河邊。河水瀑瀑流，魚(yú)兒水中游，可這里沒(méi)有小鴨子的家。

“嗚嗚嗚，我要回家……”“不哭，不哭，小鴨子，我來(lái)幫助你?！毙∏嗤芴^(guò)來(lái)，眼睛睜得溜溜兒圓。

“告訴我，你媽媽叫什么名字呀?”“叫媽媽。”小青蛙發(fā)愁了，到哪兒去找呢?

“小鴨子，我送你回家。”小鵝搖搖擺擺走來(lái)?！案嬖V我，你爸爸叫什么名字?”“叫爸爸。”

小鵝沒(méi)主意了，這可怎么找呢?“小鴨子，我送你回家。”小松鼠從樹(shù)上跳下來(lái)。“告訴我，你叫什么名字呀?”

“叫媽媽的寶貝?！毙∷墒髧@口氣，不知道該怎么辦。“嗚嗚嗚，我要回家……”

小鴨子又哭起來(lái)。小鳥(niǎo)兒飛來(lái)，給小鴨子擦眼淚?！皠e急，別急，小鴨子，我能找到你的家?！?/p>

小鳥(niǎo)兒飛呀飛，飛到西，飛到東，一路上不停地打聽(tīng)：“誰(shuí)知道?誰(shuí)知道?哪位鴨媽媽丟了小寶寶?紅嘴巴紅腳、一身黃絨毛……”

老牛聽(tīng)了哞哞叫：“誰(shuí)家丟了鴨寶寶?”山羊聽(tīng)了咩咩叫：“誰(shuí)家丟了鴨寶寶?”白馬聽(tīng)了咴咴叫：“誰(shuí)家丟了鴨寶寶?”

黃狗聽(tīng)了汪汪叫：“誰(shuí)家丟了鴨寶寶?”花貓聽(tīng)了喵喵叫：“誰(shuí)家丟了鴨寶寶?”

哞哞哞，咩咩咩，咴咴咴，汪汪汪，喵喵喵，一聲低，一聲高，東呼西喚好熱鬧。鴨媽媽急急忙忙跑來(lái)了，“哎呀呀，我家丟了鴨寶寶……”

小鴨子見(jiàn)了媽媽呷呷叫，帶著眼淚拍手笑，跑起來(lái)，搖啊搖，跑得急，摔一跤，滾到媽媽身邊又撒嬌：“媽媽，媽媽，我從很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方回來(lái)了……”

“我的孩子，跑出去那么遠(yuǎn)，你找到了什么呀?”“我找到了許多好朋友?！毙▲喿友鲋^，翹著腳，快活地呷呷叫。

迷路的小鴨子故事點(diǎn)評(píng)

小鴨子迷路不知道媽媽在哪兒，但是小鴨子遇見(jiàn)很多熱心想要幫助自己的人，但是小鴨子什么都知道，最后在朋友們齊聲叫喊下找到媽媽。生活有很熱心人幫助到我們，我們要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)感謝每個(gè)幫助我們的人。小朋友們也是一樣別人無(wú)義務(wù)幫助你，你就要回報(bào)幫助更多的人。

最新光陰里的故事800字

幼兒教師教育網(wǎng)相關(guān)專題：“光陰故事”。

生活和工作需要我們經(jīng)常用文字和語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，每天在完成工作任務(wù)時(shí)一般都會(huì)接觸到范文。更多地借鑒范文思路比較重要，范文切不可寫得"千人一面"！幼兒教師教育網(wǎng)編輯經(jīng)過(guò)搜集和處理，為你提供最新光陰里的故事，不妨參考一下。希望你喜歡！

最新光陰里的故事【篇1】

流年都是透明的擁抱，看也看不見(jiàn)。

題記

日漸長(zhǎng)大的我依然想念每條時(shí)光的流水中，散散發(fā)光的亮點(diǎn)，是充滿樂(lè)趣的人和物，亦或是義無(wú)反顧的拼搏，也可能是抹不去的青春歲月。

有人會(huì)告訴你：青春是綻放的花朵，用它無(wú)暇的、艷麗的花瓣盡情的鋪就人生的道路；青春是火紅的驕陽(yáng)，用它耀眼的、璀璨的、光芒熱情地照亮生命的前程；青春是靈動(dòng)的樂(lè)章，用它跳動(dòng)的、美妙的音符譜寫出生命的旋律；青春是飛舞的蝴蝶，用它輕盈的、動(dòng)人的舞姿可以傳播生命的芬芳；青春，是蹉跎歲月中不可缺少的一部分，是成長(zhǎng)故事中最精彩的楔子。

一千個(gè)讀者，就有一千個(gè)哈姆雷特。當(dāng)然，每個(gè)人的人生以及生活都是不一樣的，同時(shí)：青春歲月光陰等詞語(yǔ)在不同人的眼中，會(huì)有不一樣的含義，它們沒(méi)有統(tǒng)一的詮釋。因?yàn)樗鼈兛梢允乔逍憧扇说男〖冶逃?，也可以是亭亭玉立的大家閨秀；他們可以是上知天文，下知地理的一代才女，也可以是巾幗不讓須眉、擁有雄才偉略的女英雄；它們也可以是傾國(guó)傾城的絕世佳人，也可以是身份卑微、樸實(shí)無(wú)華的無(wú)名小卒。他們的故事無(wú)窮無(wú)盡，因?yàn)槲覀円恢痹诔砷L(zhǎng)。不同的成長(zhǎng)階段，從不同的角度去欣賞光陰的故事，總能看到不一樣的色彩。

處于花季的我們，給一點(diǎn)陽(yáng)光就綻出燦爛的笑容；處于雨季的我們，經(jīng)常會(huì)悵然若失，沉默不語(yǔ)；處于這個(gè)年齡的我們，用著不同的筆調(diào)書(shū)寫著同樣精彩的人生。在我們這個(gè)年齡，頭頂上總是容易布滿那些愁云，又很容易用燦爛的笑容揮去那些陰霾，用時(shí)而悲哀，時(shí)而惆悵，時(shí)而興奮，時(shí)而感動(dòng)的心境編織出一片七彩的人生世界。在我們這個(gè)年齡，可以輕易地?fù)碛幸环輭?mèng)想，但堅(jiān)持下來(lái)并為之不謝努力的卻只有少數(shù)。在我們這個(gè)年齡，具有更加張揚(yáng)的的青春個(gè)性，具有更加桀驁不馴的行為，具有更加古怪的特殊思維方式，然而這些都只是想給青春，給陽(yáng)光，給成長(zhǎng)留下更加深刻的印記。這些，終將成為我們的光陰故事，我們千姿百態(tài)的成長(zhǎng)故事，終將成為時(shí)光流水的閃光點(diǎn)，如同遼闊宇宙中耀眼的銀河系，如同夜空中璀璨的星河，如同漫漫長(zhǎng)路，徒徑沙漠的一口清泉，如同一壇老酒，唇齒留香，輾轉(zhuǎn)流連。

記憶是時(shí)間的死亡產(chǎn)物，卻是最美麗的死亡。過(guò)去已經(jīng)記不清，未來(lái)重新拾起，在光陰的故事中。

最新光陰里的故事【篇2】

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間又過(guò)了一年。這讓我激動(dòng)又忙亂。

回想起昔日那些既不堪回首又不容爭(zhēng)辯的事實(shí)，我真實(shí)既高興又痛苦。還記得有一件事，讓我刻骨銘心且終生都難以忘懷。

那天，是個(gè)初夏紛飛的夜晚，給了我痛恨的經(jīng)歷。

我在床上呼呼大睡，早已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。突然，我渾身長(zhǎng)起了小疙瘩，抽風(fēng)一樣的叫聲把我的家人驚醒了。發(fā)現(xiàn)我一直在那里抖個(gè)不停，便立刻送我去了醫(yī)院。沒(méi)想到，大夫說(shuō)我得了一種叫癲癇的精神病。梅河治不了，必須馬上送往長(zhǎng)春。家里人嚇壞了，又緊羅密布地將我送去長(zhǎng)春。專家說(shuō)，我的病是早期，只要及時(shí)治療，沒(méi)五作文個(gè)月做一次電光，拿一次藥，就可以維持住病情。但是，能不能治好，還是未知。

從那天起，我崩潰了。我發(fā)現(xiàn)自己不正常，這讓我很難過(guò)。這個(gè)時(shí)候，媽媽一直安慰我，她總是說(shuō)：孩子，只要有信心，就一定可以治好。我充滿了勇氣，心想：我一定能戰(zhàn)勝這個(gè)病魔。

直到現(xiàn)在，這個(gè)愿望才實(shí)現(xiàn)。上次醫(yī)生把我叫來(lái)。告訴我，我的左腦已經(jīng)治好了，而右腦也只是時(shí)間的問(wèn)題。

我多么高興??！

那天的一絲黑暗，也同樣給我?guī)?lái)了一束光明。經(jīng)歷了風(fēng)雨，我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。生活的歷程，我又向前邁進(jìn)了一步。

有什么比這個(gè)回憶更難忘的呢？

最新光陰里的故事【篇3】

時(shí)光流轉(zhuǎn)，歲月更迭，講述的是一段光陰的故事。

清晨睜開(kāi)眼的一剎那，日月和星辰指引著我們，新的一天已經(jīng)到來(lái)。陽(yáng)光、雨水、空氣和心情，一切的一切都是新的。

然而，在這新舊交替的時(shí)刻，我們除了重溫以往的舒適和優(yōu)越、哀愁與低落，更應(yīng)該理性地去思考現(xiàn)在和未來(lái)——怎樣把今天和明天過(guò)得更有價(jià)值。

在翻過(guò)的日歷中，你一定留有一些遺憾：感嘆走得太快而忘了品味風(fēng)景；感嘆每天重蹈覆轍卻始終活不出你期待中的瀟灑；感嘆“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)”……所以，朋友，你需要慢一點(diǎn)，生活不僅僅是為了趕路，而是為了在心里修籬種菊，去品嘗這“天地玄黃，宇宙洪荒”，去體味這“海咸河淡，鱗潛羽翔”。你需要偶爾有那么一段浪漫時(shí)光，用來(lái)放空，亦或是用來(lái)消遣；用來(lái)胡思亂想，亦或是用來(lái)隨意涂鴉。

那么，我們一起來(lái)享受“你的時(shí)光”可好？

在絢麗明媚的陽(yáng)光下，在雨打芭蕉的旋律中，在暖意融融的臺(tái)燈下，一本書(shū)，一杯茶，享受你溫暖的時(shí)光吧！

時(shí)光斑斕，歲月如歌。行走在各自的路上，愿我們都能遇見(jiàn)更加完美的自己。

最新光陰里的故事【篇4】

睡前故事：光陰收購(gòu)店

這是一個(gè)陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗的星期六。

一個(gè)伐木工人來(lái)到工廠后面的樹(shù)林里，拿著砍伐樹(shù)木的工具，高高興興、無(wú)憂無(wú)慮地砍起樹(shù)木來(lái)。

哐哐哐的聲音越來(lái)越響，越來(lái)越急那哐的聲音已經(jīng)驚動(dòng)了樹(shù)林中的鳥(niǎo)兒，鳥(niǎo)兒們心里想：是什么聲音這么刺耳呀，真煩哪！當(dāng)鳥(niǎo)兒們看見(jiàn)一個(gè)伐木工人正在起勁地亂砍伐樹(shù)木的情景之后，一只啄木鳥(niǎo)在伐木工人的不知不覺(jué)中，已經(jīng)悄悄地站在伐木工人的肩膀上了，伐木工人卻還不知道。哐哐哐，伐木工人不停地砍著樹(shù)木。此時(shí)，他已經(jīng)砍下四棵大樹(shù)了！啄木鳥(niǎo)嚓地一聲，重重地啄在了伐木工人的腦袋上。哎呦！伐木工人驚叫了一聲，他回頭一看是啄木鳥(niǎo)，嚇得連忙把砍樹(shù)工具扔在了一邊，飛快地逃走了（他從小就怕啄木鳥(niǎo)來(lái)啄他）。

啄木鳥(niǎo)還沒(méi)弄明白是怎么回事，就從伐木工人的肩膀上掉了下來(lái)。啄木鳥(niǎo)回到同伴們身邊，對(duì)它們說(shuō)：那個(gè)工人好像是被我嚇到了，已經(jīng)逃走了。哈哈哈哈！同伴們笑著那個(gè)伐木工人，又說(shuō)：一定是這樣的，看他以后還敢不敢來(lái)濫砍濫伐！

再說(shuō)那個(gè)伐木工人嚇得逃回了工廠后，跟廠長(zhǎng)說(shuō)明情況后，辭了職回到了家里。

從此以后，工廠后面的那片樹(shù)林里，再也沒(méi)有人去過(guò)，啄木鳥(niǎo)們?cè)谀抢锇残牡厣钪?，使人們不再破壞它們的家園。

最新光陰里的故事【篇5】

窗外，已是黃昏了。一棵老樹(shù)搖曳在春風(fēng)里，像剛穿上新衣的小丫頭，欣喜又快樂(lè)。夕陽(yáng)的金粉，落她一身。我望著夕陽(yáng)里樹(shù)的影子，憶起了光陰里屹立的另一棵樹(shù)，與那樹(shù)下發(fā)生在光陰里的故事。

我童年最燦爛的記憶，是有關(guān)布娃娃們的新裙子的。那是些晴好的天，太陽(yáng)溫暖的像盛開(kāi)的棉花，一朵一朵落下來(lái)，覆在樹(shù)下的土地里。我?jiàn)A著光溜溜的布娃娃，搬著板凳擠進(jìn)樹(shù)下的陽(yáng)光里，屏氣期待著從身旁奶奶手下冒出的新裙子。那時(shí)的她還是一頭青絲，雙眸明亮澄澈。

只見(jiàn)她熟練穿好針，捏起那小小銀棒游走于小塊碎花布料中。那是我剛裁好的今夏的新裙子，余下的布料間已變出一條圍裙，變出一條手絹，還是多出一角，便有了這小娃娃的新衣裳。小碎花布被縫起了花邊，剪出了袖口和裙擺，正中間還添上了幾顆紐扣和一個(gè)小口袋。一條新裙子就這樣變戲法似的套在了原本光溜溜的娃娃身上。它一直咧著嘴笑著，可因這裙子仿佛又笑得燦爛了點(diǎn)。我看它開(kāi)心也跟著傻樂(lè)，一旁的魔法師亦浮出大片欣喜。這三個(gè)笑臉真是燦爛，盛開(kāi)的野菊花般的，有大把陽(yáng)光息在里頭。開(kāi)在春風(fēng)間，開(kāi)在大樹(shù)下，開(kāi)在童年的歡樂(lè)中，亦開(kāi)在光陰的故事里。

最近奶奶總來(lái)找我?guī)兔Υ┽?，看我麻利穿好后溢出滿目的羨慕與欣慰。時(shí)光里總看她縫裙子的小女孩漸漸漲了本領(lǐng)，而她的青絲也被數(shù)不盡的光陰染成了銀發(fā)。

光陰讓一棵青春的小樹(shù)越來(lái)越繁茂，讓一座老屋逐漸駝了背，也讓一位魔法師漸漸失去了魔法。

春天的花開(kāi)秋天的風(fēng)以及冬天的落陽(yáng)，童年的村莊懷里的娃娃以及身旁年輕時(shí)的奶奶，他們的存在構(gòu)成了我揮之不去的童年光陰，匯成了閃閃發(fā)光的光陰故事。

流水它帶走了光陰的故事改變了一個(gè)人，就在那無(wú)憂無(wú)慮初次回憶的童年。

最新光陰里的故事【篇6】

光陰收購(gòu)店的故事

從前，有一個(gè)古老而美麗的小鎮(zhèn)，這個(gè)小鎮(zhèn)充滿了生機(jī)和活力，多少年來(lái)，人們安居樂(lè)業(yè)，日子過(guò)得很祥和。

不知什么時(shí)候，來(lái)了一對(duì)夫妻，他們?cè)谛℃?zhèn)開(kāi)了一家“光陰收購(gòu)店”。人們開(kāi)始不知道這家店是干什么的，后來(lái)老板對(duì)人們說(shuō)：“本店專門收購(gòu)光陰，出售一年光陰5萬(wàn)元，這可是賺錢的好機(jī)會(huì)，大家快來(lái)吧！”人們覺(jué)得這家店莫名其妙，所以沒(méi)有人進(jìn)這家店。

有一天，小鎮(zhèn)來(lái)了一個(gè)窮苦的青年，他聽(tīng)見(jiàn)人們的議論，知道了這家店專門收購(gòu)光陰，便以最快的速度沖向光陰收購(gòu)店，他走進(jìn)店里向四周張望，店里只有一張桌子和一個(gè)柜子，桌子上放著一根深藍(lán)色的管子。老板走出來(lái)熱情地迎接青年，問(wèn)：“小伙子，你要出售多少年的光陰?！鼻嗄晁斓鼗卮穑骸?3年?！崩习迥闷鸸茏樱嗄晟砩蠏吡艘幌?，青年手上出現(xiàn)了皺紋，頭上也有了一些白發(fā)。老板從柜子里拿出65萬(wàn)元交給青年，青年高興極了，興高采烈地向小鎮(zhèn)的人們講述著這次簡(jiǎn)單輕松的賺錢經(jīng)過(guò)，并拿著大把鈔票向人們炫耀。

不久，青年賣光陰發(fā)大財(cái)?shù)氖聜鞯梅蟹袚P(yáng)揚(yáng)，人們爭(zhēng)先恐后地來(lái)到這個(gè)商店，出售自己的光陰，商店門口還排起了長(zhǎng)龍。可是，人們哪里知道，正是他們的貪婪害了自己。幾天之后，人們都變得老態(tài)龍鐘，街道上到處都是滿頭銀發(fā)的老人。往日的生氣沒(méi)有了，小鎮(zhèn)變得死氣沉沉，人們都特別得后悔，紛紛來(lái)到商店，要求老板退還自己的光陰。老板說(shuō)：“可以退換光陰，不過(guò)要付雙倍價(jià)錢?！比藗兌荚购蘩习逍暮?，可還是用雙倍的價(jià)錢贖回了自己的光陰，他們又變得和以前一樣年輕。從此，小鎮(zhèn)又充滿了生機(jī)和活力。

光陰收購(gòu)店的故事點(diǎn)評(píng)：

故事中的年輕人為了金錢把自己的光陰都給賣了，最后特別的后悔，要求老板退還自己的光陰，但是老板要付雙倍價(jià)錢退還，這個(gè)故事告訴大家：現(xiàn)實(shí)生活中的光陰是寶貴的，用多少錢也買不到。所以我們要珍惜每一寸光陰，不要讓光陰白白流失。

最新光陰里的故事【篇7】

一鍋米飯，放到第二天，水汽就會(huì)干了一些；放到第三天，味道恐怕就有問(wèn)題；第四天，我們幾乎可以發(fā)現(xiàn)，它已經(jīng)變壞了；再放下去，眼看就要發(fā)霉了。

是什么使那鍋米飯變餿變壞是時(shí)間。

可是，在浙江紹興，年輕的父母如果生下女兒，就在地窖里，埋下一壇壇米釀的酒。十七八年后，女兒長(zhǎng)大了，這酒就成為女兒婚禮上的佳釀。它有一個(gè)美麗的名字，叫女兒紅。

是什么使那些平凡的米，變成芬芳甘醇的酒也是時(shí)間。

時(shí)間到底是善良的，還是邪惡的魔術(shù)師呢？都不是，時(shí)間只是一種簡(jiǎn)單的乘法，使原來(lái)的數(shù)值增倍而已。開(kāi)始變壞的米飯，每一天都不斷變得更腐臭；而開(kāi)始變醇的美酒，每一分鐘，都在繼續(xù)增加它的芬芳。

我們也曾經(jīng)看到天真的少年一旦開(kāi)始?jí)櫬洌瑫r(shí)間會(huì)把他變得滿面風(fēng)塵，面目可憎；但相反的是，時(shí)間也能把溫和的笑痕，體諒的眼神，成熟的風(fēng)采，智慧的神韻添加在那些追尋善良的人身上。時(shí)間將怎樣對(duì)待你我呢？這就要看我們自己是以什么態(tài)度來(lái)期許我們自己的。

最新光陰里的故事【篇8】

在溫暖的橘色燈籠罩下，案前，被反復(fù)摩挲過(guò)的書(shū)頁(yè)也顯得些許的泛黃，變得更加的老舊。依稀記得，這些書(shū)，陪伴著我走過(guò)了日日夜夜，光陰流轉(zhuǎn)間，我仿佛被帶到了一個(gè)又一個(gè)的空間，去體會(huì)那不為人知的經(jīng)歷，去感動(dòng)那深藏的品質(zhì)，令我恍惚是是與非非。

夏荷·品質(zhì)

還是靜靜的夏夜。他站在一池荷花之前，默默地出了神。那是怎樣的一種花啊，纖細(xì)的莖，上面是或白或粉的花瓣，散發(fā)著干凈而又清雅的香氣，很難使人記起它的根可是深埋在污泥之中呢。屋內(nèi)傳出陣陣絲竹之聲，然而他好像忘記了一切。如今的自己年近半旬，曾歷經(jīng)生離死別，也曾有過(guò)風(fēng)光得意，什么事情沒(méi)見(jiàn)過(guò)，什么滋味沒(méi)嘗過(guò)!可他的心，卻依舊是安寧淡泊、純凈高潔的?！班?菊之愛(ài)，陶后鮮有聞;蓮之愛(ài)，同予者何人?牡丹之愛(ài)，宜乎眾矣!”他不禁慨嘆：當(dāng)今真隱者少，有德者寡，而趨炎附勢(shì)阿諛?lè)畛械男∪吮缺冉允牵@莽莽紅塵，能有幾個(gè)志同道合之人，一起去根治這社會(huì)痼疾呢?他悲痛，他無(wú)奈，所以他無(wú)法真正的如同陶淵明一般“隱”，于是只得在淤泥之中保持自己高潔的情操。“蓮之愛(ài)，同予者何人?”他發(fā)問(wèn)，可這悠悠天地間，竟聽(tīng)不到半點(diǎn)回音……

望著周敦頤和那一池的蓮花，我感動(dòng)于他那深藏的如同蓮花一般淡泊純凈的品質(zhì)。

冬梅·經(jīng)歷

又是一年嚴(yán)冬時(shí)。她身著單薄的棉衣，只身一人站在梅樹(shù)底下?；貞浧鹜舻狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，她不禁潸然淚下?！澳昴暄├?，常插梅花醉?！鄙倥畷r(shí)期的她天真純潔，賞梅看景，那時(shí)還真是花醉、人醉、生活醉。中年時(shí)期的她經(jīng)歷著離別、相思，多次與丈夫短期的分離使她難過(guò)痛苦，就是曾經(jīng)心愛(ài)的梅花在手，也難掩感傷幽怨，心情不好，揉搓著手中的梅花，梅花也只是徒增凄涼?？墒堑搅巳缃?，顛沛半世、流離失所、丈夫已去、國(guó)破家亡，回顧這短短的一生，滄桑無(wú)奈之感油然而生，年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，“看取晚來(lái)風(fēng)勢(shì)，故應(yīng)難看梅花?！彼龂@息，她無(wú)奈，既是愁苦自己的身世經(jīng)歷，又在擔(dān)憂國(guó)家的運(yùn)勢(shì)，哪還有心情賞梅呢?

望著李清照和那一樹(shù)的梅花，我體會(huì)到了她那不為人知的復(fù)雜的人生經(jīng)歷。

那些與書(shū)相伴歲月，使我不再寂寞，也帶給我人生的啟迪與智慧，使我體會(huì)那不為人知的經(jīng)歷，去感動(dòng)那深藏的品質(zhì)。我的光陰故事，因書(shū)籍而精彩!

最新光陰里的故事【篇9】

青春是一首歌，由我們?nèi)プV寫，那一串串靈動(dòng)的音符，伴我們一路前行。當(dāng)我們呱呱墜地時(shí)，你從此便走進(jìn)了我們的生活。

輕輕地你走了，正如你輕輕的來(lái)，但你不是來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤，你給我們的生活帶來(lái)千萬(wàn)變化，這就是你不動(dòng)聲色力量，有時(shí)我們?cè)賳?wèn)你真的走了嗎？

人生數(shù)十載，彈指一揮間。曾經(jīng)的我們每時(shí)每刻都面帶笑容，身邊充滿快樂(lè)。春天，我們?cè)诓莸厣洗驖L，放風(fēng)箏。夏天，我們?cè)诒滩ㄊ幯暮袆澊?。秋天，我們?nèi)?shù)林撿漂亮的樹(shù)葉做標(biāo)本。冬天，我們?nèi)ビ^看臘梅，并學(xué)習(xí)它的品質(zhì)。那時(shí)的我們無(wú)憂無(wú)慮，盡情玩耍。而現(xiàn)在，我們多了一份成熟，少了一份天真，多了一份謹(jǐn)慎，少了一份魯莽，多了一份努力，少了一份懶惰。當(dāng)萬(wàn)家燈火都熄滅時(shí)，我們還在燈光下埋頭努力學(xué)習(xí)。直到深夜，我們才拖著疲憊的身體躺在床上，靜靜地思考明天，不在迷茫，頹廢了。這時(shí)的我們才知道，少年易學(xué)，老難成，一寸光陰不可輕。我們不想到了后悔才說(shuō)：“少壯不努力，老大徒傷悲?！边@時(shí)的我們也是快樂(lè)的，幸福的。只是多了一絲辛苦。

宋慶齡說(shuō)過(guò)：“中國(guó)是一頭睡獅，但它不會(huì)永遠(yuǎn)沉睡，總有一天，它的吼聲會(huì)震驚世界?！比缃?，她的話得到了驗(yàn)證。以前的中國(guó)是落后的，被外國(guó)欺負(fù)是經(jīng)常的事。以前的中國(guó)，也是閉關(guān)鎖國(guó)的，不知道與其他國(guó)家合作?，F(xiàn)在中國(guó)這頭沉睡的獅子醒了，一躍成為了科技發(fā)達(dá)，經(jīng)濟(jì)繁榮，綜合國(guó)力增強(qiáng)，國(guó)際地位提升了的國(guó)際。這是什么在改變它呢？是時(shí)間！

我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是你的蹤影，都是你的故事，證明了你并不是輕輕地走了，也不是悄悄的走了，你一直在我們的身邊，只是你行蹤太快，讓我們忽略了你。仔細(xì)一看，認(rèn)真一想，我們的生活不是充滿了你的故事嗎？

最新光陰里的故事【篇10】

我，黑白相間，時(shí)而靈動(dòng)，時(shí)而粗獷；我，儀態(tài)優(yōu)雅，身價(jià)很高，人稱琴中之王。我是很多琴童眼中時(shí)而可愛(ài)又時(shí)而可恨的東西，因?yàn)槲壹饶芙o他們帶來(lái)快樂(lè)，又給他們?cè)鎏砹瞬簧贌?，其?shí)我?guī)Ыo他們的何止這些。

記得十年前，我的小主人在琴行聆聽(tīng)了一曲鋼琴演奏后便一眼相中了我，那時(shí)她的眼睛里流露出的渴望和崇拜的眼神，我至今還記得，她還說(shuō)過(guò)，她一定也能彈出最好聽(tīng)的鋼琴曲。于是，我興致勃勃地隨她來(lái)到新家，開(kāi)始了與小主人日夜相伴的時(shí)光。

剛開(kāi)始，我特別受寵，小主人會(huì)時(shí)不時(shí)的坐到我身邊，愉快地輕敲鍵盤，琴鍵下流出一串串絢麗的音符，我是不可忽視的家庭一員?？墒请S著學(xué)習(xí)難度的加大，還有考級(jí)的壓力，惹她不開(kāi)心的時(shí)候很快出現(xiàn)了。每當(dāng)夜晚，小區(qū)樓下，孩子們寫完作業(yè)出門瘋玩的時(shí)候，她只能與我相伴，一遍又一遍地重復(fù)練習(xí)枯燥單調(diào)的曲子，直到練得她手腕發(fā)麻，練得我嗓音沙啞。她開(kāi)始抱怨，生氣，甚至我感受到她不是在練琴，而是用手指在我身上發(fā)泄她的不滿。其實(shí)，我多想小主人能夠像其他孩子一樣，能夠無(wú)所顧忌的跑跳玩樂(lè)呀?？墒?，我也知道，不下一番苦功夫，終究不能鐵杵成針，水滴石穿。暑假，考級(jí)前，是小主人最辛苦最緊張的時(shí)刻，但是我能感受到，她手指上傳來(lái)的堅(jiān)定而自信的力量，那是時(shí)間和堅(jiān)持帶給她的力量，當(dāng)然也少不了我的陪伴?？技?jí)成功了，小主人一進(jìn)門就緊緊抱住我，因?yàn)樗钪?，琴童的心酸只有我懂得?/p>

最能讓小主人開(kāi)心的事情就是，在我的配合下，她在親朋好友、老師同學(xué)面前盡情展示她的琴藝。當(dāng)家朋滿座，眾人齊聚，我倆的節(jié)目就會(huì)隆重上演。她手指輕松靈活地在琴鍵上跳舞，而我在她的指揮下也縱情歌唱，曲聲悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，繞梁不絕。這時(shí)的她，果真實(shí)現(xiàn)了自己的諾言，彈出了最好聽(tīng)的鋼琴曲。曲子終了，大家紛紛鼓掌喝彩，嘖嘖稱贊，小主人和我別提多驕傲了。這時(shí)，我的小主人真正感受到了一種由衷的快樂(lè)，那份專屬于琴童的快樂(lè)。

小主人的童年時(shí)光在我的陪伴中已漸行漸遠(yuǎn)，光陰成了我和她之間的一段故事，但這段光陰的故事卻是很多琴童能讀得懂的。雖然她現(xiàn)在只是偶爾才會(huì)來(lái)跟我打個(gè)招呼，但是，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那個(gè)因?yàn)椴粣?ài)練琴備受責(zé)罰的她，那個(gè)通過(guò)不懈努力一次一次獲得更高級(jí)別證書(shū)的她，那個(gè)時(shí)而把我當(dāng)成出氣筒、時(shí)而又與我親密無(wú)間的她。

不管將來(lái)我能夠陪伴她多久，我都希望我的小主人能夠把我們共同練就的毅力與堅(jiān)持，專注與不懈，作為生命中最寶貴的財(cái)富永遠(yuǎn)珍藏，因?yàn)椋@些使她最終獲得人生快樂(lè)的基石，是她攀登更高目標(biāo)的階梯。

最新光陰里的故事【篇11】

人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫扇？

題記

我坐在青春這列永不回頭的列車上，望向窗外一閃而逝的背影，我還能記得起多少呢？從相逢、相知、相識(shí)、再到相熟，腦海中唯有你回眸一笑就生如夏花般絢麗的容顏，在我的記憶中揮之不去，永遠(yuǎn)定格。

你是浩瀚星空中闖入我的世界的一顆星辰。在這人山人海的邂逅中，成了我的閨蜜。在小學(xué)的一次數(shù)學(xué)測(cè)試中，我遭遇慘敗，從以往的九十分掉到六十三分！你什么話也沒(méi)說(shuō)，把自己用紅筆修改過(guò)的卷子遞給我，并把易錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)總結(jié)了一遍。兩星期后，我通過(guò)努力又取得九十一分的佳績(jī)，你終露出花開(kāi)般的笑容。說(shuō)：用功就沒(méi)有什么做不到！我也笑了，在夕陽(yáng)下，我們一起牽手回家。你仿佛陪在我的身邊，就照亮了我生命天空里的一方星幕。

你是悠遠(yuǎn)長(zhǎng)河中融入我溪流的一滴水。放寒假了，我們已有些日子沒(méi)有見(jiàn)面，心中甚是想念，我便跑去你的家中。在夜晚，我們談天說(shuō)地，吃著一桶方便面，又一起過(guò)著沒(méi)有暖氣的冬天。彼此依偎，這就是友誼最初的模樣嗎？仿佛你守在我的左右，就融進(jìn)了我生命的汪洋。

歲月如白駒過(guò)隙般匆匆，光陰如水般稍縱即逝，翻過(guò)歲月的的浮塵，光陰奪去了一切，卻毀不了友誼的輪回。每當(dāng)我迷失在黑夜里，你總會(huì)在黑暗中帶著我走上歸途。世界再大，終有你陪我一度同行。

我們依然是友誼的奉行者。因?yàn)槲覀兌际钦樟帘舜说男浅?，在浮光的年華里相擁。

最新光陰里的故事【篇12】

“人生天地間，若白駒過(guò)隙，忽然而已?！鼻f子老先生說(shuō)，光陰倏忽，我卻總是覺(jué)得過(guò)去的日子綿長(zhǎng)。又是一年摻雜著吵鬧的蟬鳴聲和香噴噴陽(yáng)光的夏天，熱鬧的街道變得更加繁華，高大的槐樹(shù)變得更加茂盛，跳廣場(chǎng)舞的大媽的音響更加洪亮，可唯獨(dú)，街頭轉(zhuǎn)角處那家賣雞蛋餅的小攤卻不見(jiàn)了，我望著那個(gè)空落落的角落，心里似乎也有些酸酸的，因?yàn)閺拇松嗉馍暇蜕倭艘环轃岷醯牡帮炏阄丁?/p>

“叔叔，給我來(lái)一份雞蛋餅”。“好嘞，這就給你做！”濃厚的方言口音剛剛落下，鐵板上就傳來(lái)了做雞蛋餅的“滋滋”聲，香氣一絲絲的鉆入我的鼻子，混合著香噴噴的小麥香，清涼爽口的生菜，多汁的烤肉，松軟的肉松，還流著黃的雞蛋和酸酸甜甜的番茄醬，一口下去，香味還縈繞在齒間，味蕾得到了極大的滿足，外酥里嫩的面皮包裹著豐富可口的食物，我拿著還留有余溫的蛋餅享受著食物顆粒在嘴里被撕碎的感覺(jué)，迸發(fā)出來(lái)的咸味與甜味在一個(gè)適當(dāng)?shù)奈恢猛昝赖厝诤显诹艘黄?，這時(shí)候最好再來(lái)一大口擺在旁邊的紫米粥，有嚼勁的大米和甜粥混著有些令人干渴的面皮是最好不過(guò)的了。攤餅的大叔樂(lè)呵呵的看著我嘴里塞滿食物的樣子，我也開(kāi)心的點(diǎn)頭稱好，“明天我再來(lái)！”“好嘞！”

我盡量讓自己不要回想起以前那個(gè)充滿著美好回憶的小攤，回過(guò)神來(lái)，眼前又變成了一個(gè)早已打掃干凈的空蕩蕩角落了，這個(gè)和藹可親的叔叔和這個(gè)溫暖的小攤也不會(huì)回到這里了……

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”“窗外日光彈指過(guò)，席間花影坐前移”，是從什么時(shí)候，光陰流轉(zhuǎn)的速度變快的呢？是從我們背起書(shū)包的那一刻嗎？是從我們直面生活的那一刻嗎？沒(méi)關(guān)系，我只要記得在曾經(jīng)美好的記憶中，有這樣一個(gè)小攤出現(xiàn)過(guò)，那是光陰的故事，存檔在流逝的時(shí)光里……