[精品]初中一年級作文我的拿手好戲600字(系列3篇)

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初中一年級作文我的拿手好戲【篇1】

廚房里一片狼藉?！皣K~”我的手被燙了，好痛!【wWW.289A.CoM 生日祝福語網(wǎng)】

事情是這樣的。一天中午吃完飯，我正在玩手機，看到了一張令我口水直流三千尺的圖片——草莓杯子蛋糕。媽媽見狀，走過來說：“看了你也不會做?！边@句話激起了我的勝負欲，我頭也不回地朝廚房走去，只留下一句：“你等著瞧吧!”

我全神貫注地看著教程，“哈~真的太簡單了?！蔽掖┥蠂?，開始了與草莓蛋糕的對抗賽。我從冰箱拿出四個雞蛋，一個一個地敲著，像在演奏著一首只屬于我的交響樂。沒想到我一不注意，蛋黃就跑去跟蛋清相見了?！爸貋?”我信心滿滿。一次、二次、三次、六次……“唉!太難了?！蔽彝蝗幌敕艞壛耍瑡寢屪哌^來：“有的人啊，那叫一個一看就會，一學就廢，別掙扎了。”不行，我一定要成功。我又重頭開始，分離蛋清，和面，烘焙。一次、四次、八次……成功了!成功了!我開學得一蹦三尺高，迫不及待地嘗嘗。太好吃了!香甜又不膩人，配上酸甜的草莓，那叫一個絕佳搭檔，真的太棒了。

兩天后，老師說要舉行甜品大會，我興奮極了!終于其實可以展現(xiàn)我的實力了。我一定好好準備。比賽上，我全神貫注，一絲不茍地進行著各項工序?！岸”好了，我把烤箱里的蛋糕拿出來，邀請老師和同學品嘗。他們個個都贊不絕口，最后我得了第一名，我開心極了。因此，這道甜品也成了我的拿手好戲。

雖然在這過程中我經(jīng)歷了許多困難和不被認可，但是我終究還是做到了，所以我相信，只有努力，就會成功。

初中一年級作文我的拿手好戲【篇2】

其實每個人都有自己的拿手好戲，可能是繪畫、可能是書法、也可能是廚藝……我的拿手戲就是寫作。

寫作之所以是我的拿手好戲，主要是因為閱讀，我的父母因為要工作，就把我送到了奶奶家，奶奶家書柜有很多書，我因為閑來無事，就獨自一人翻書看，所以從小就養(yǎng)成了讀書的習慣，久而久之，積累的多了，寫作變得得心應手。

記得有一次，有領導來我們課堂上聽課，我一聽這個消息，十分激動—這就是一個很好的展示自己的機會，給各位領導老師們“露一手”。上課了，老師叫我起來讀我寫的作文，我剛一起身，就仿佛感受到了后面領導的銳利目光，如小刀子盯著我的后背，原本激動興奮的心情添了幾分忐忑不安，讀完后，摸了摸額頭，竟然沁出了一層細小的汗珠，下課時領導對我的作文很是欣賞，甚至有一位老師說他高中都寫不出這樣的作文，聽了這句話，我的心就像抹了一層蜂蜜那么甜。

有時候，我會將老師點評過的“三星級”作文發(fā)到家庭群里，想給家里人“炫耀”一下，結果在我發(fā)送作文的后面，總會豎起一排“大拇指”，或者是“玫瑰花”，這才叫名副其實的“刷屏”。

每當我寫作時，我總會想到當時領導來聽課的情景，想起我作文后面的“刷屏”，心中會升起一股自豪感，這就是我的拿手好戲——寫作。

初中一年級作文我的拿手好戲【篇3】

其實每個人都有自己擅長的拿手好戲，我也不例外，我的拿手好戲是什么呢?那就是跳舞。我也非常地喜歡它。

從我九歲那年起，媽媽就給我報名了我夢寐以求的舞蹈班，每當看到那些在臺上表演時的人們。我不禁投去敬佩的目光。開始我還以為跳舞是一件簡單得不能再簡單的事。當我剛上了第一節(jié)課時，就體會到了那些舞者背后所付出的辛苦和努力。

一開始，不斷地跌倒、流血，成為了我想放棄的理由，可我想起了“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹”這一句話的時候，我相信，只要我一直地堅持努力下去，就會有所收獲，于是我決定堅持下去。

終于，經(jīng)過我不斷地努力，而且老師也不斷給予我信心下，跳舞終于成為了我的拿手好戲，之后，我就經(jīng)常參加全國的比賽、考級、演出等。有一次，我去演出時，開始我有點緊張，怕在臺上出丑，輪到我上場了，我做了深呼吸，就上臺了。在臺上我一直讓自己放松，我聽到臺下的觀眾在說：“這孩子跳得真好啊?！钡脑挄r，我的臉上露出了笑容。演出結束了，臺下的觀眾送來了熱烈的掌聲，我的心里美滋滋的。我之所以有今天的成就，是因為有了當年的努力，如果我那時候放棄了，就沒有今天出彩的我。

每當家里有客人來時，我都會給客人展示一下我的舞蹈。并且學校的文藝匯演活動，同學們也都推薦我去參加，每次我都不負眾望地完成了!看，這就是我的拿手好戲——跳舞。

延伸閱讀

我的拿手好戲作文

如何讓你的作文脫穎而出？在互聯(lián)網(wǎng)的興起下，我們都難以回避與作文打交道，寫作能夠鍛煉我們的思維能力。如果你希望寫好作文，必須付出努力。在下文中，我們已為您整理與您需求相關的資料：“我的拿手好戲作文”。請注意，以下內(nèi)容僅供參考！

我的拿手好戲作文【篇1】

哇！太厲害了！他比別人快那么多！那是誰??？他，你都不認識？湘江小學的泳壇小王子啊！在別人的一片贊嘆聲中，我又一次站上全市青少年游泳比賽的冠軍領獎臺。哈哈，只要有我在，別人只能爭第二！

還沒上學時，我在電視上看到中國游泳隊的運動員像飛魚一般在泳池中暢游，我就愛上了游泳，嚷嚷著讓媽媽給我報了游泳課。第一次上課，別的同學還在泳池邊戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，我就撲通一聲跳下了水，教練直夸我有天賦。只有天賦沒有勤奮不行，每次上課我都是第一個到，最后一個走。即便沒有課的時候，我也一天到晚泡到泳池里，似乎那里才是我的天地，媽媽都懷疑我上輩子是不是一條魚。功夫不負有心人，我熟練掌握了蛙泳、自由泳、蝶泳等各種游泳技巧，第一次參加班內(nèi)比賽，就輕松拿了人生第一個游泳冠軍。

從那以后，各種大大小小比賽的冠軍我拿到手軟，幾乎從未失手，家里的獎狀、獎杯都快放不下啦！但更讓我驕傲的是，我還成了一個小教練呢！

姨媽家的表姐得知我游泳技術好，非纏著讓我教她。我欣然應允，畢竟這可以考驗一下我?guī)啄甑膶W習成果。瞧，泳池內(nèi)，表姐緊張極了，雙手雙腳瞎撲騰，浪花濺得別人躲都來不及，我笑著安撫她：游泳最忌緊張，你放松下來，身體才能舒展！有我保護你呢，你怕什么？也許是因為對我的信任，表姐果然漸漸放松下來。舒展開身體，這樣你的肌肉才能得到足夠的伸展，身體才會靈活。我們先來學蛙泳，手臂前伸，肩關節(jié)略內(nèi)旋，兩手掌心略轉向斜下方，稍勾手腕，兩手分開向斜下方壓水。我一邊講解動作要領，一邊給表姐示范，兩腿對稱屈伸蹬夾水，兩臂劃水腿放松，收手的同時要收腿，兩臂前伸，腿蹬水，臂腿伸直滑一會兒，劃水時頭部慢抬起，伸手滑行慢呼吸

小朋友好樣的！聽到哥哥說了沒有，跟哥哥一起練習！不知道什么時候，我們的身邊圍滿了家長和小朋友，都要向我請教呢！我這回成了整個游泳館里人人皆知的泳壇小王子了。

現(xiàn)在我已經(jīng)讀六年級了，雖然學業(yè)繁重，但我依舊堅持每天進行游泳訓練，因為我的目標是要將我的拿手好戲練到登峰造極，有一天，我也要，走向奧運，為國爭光！

我的拿手好戲作文【篇2】

說到拿手好戲，我就不得不說我的口才了，什么？你問我好口才是不是天生的，別開玩笑了，古人云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，你只有勤學苦練，才能有所成就。

以前，我是一個比較內(nèi)向的孩子，但自從我上了口才班，我的性格發(fā)生了360度大旋轉。我開始積極、向上，能說會道，我陶醉在口才之中無法自拔。

現(xiàn)在，我在班里的口才能力，如果我稱第二，那沒人敢稱第一。老師也很欣賞我的口才能力，經(jīng)常讓我去參加一些朗誦比賽。

這個老師是我上五年級新的班主任，最初班主任老師并不熟悉我們，而偏偏這個時候學校舉行朗誦比賽，導致老師不知道選誰參加。我心想：該讓老師見證一下我的口才能力了，于是我自告奮勇，老師就挑了我。我當時心就樂開了花，我想：一定要努力，加油！于是在這短短的一天內(nèi)，我開始了準備工作。

我每次下課便開始復習稿件，我先熟讀稿件，達到半脫稿的程度，然后再融入感情誦讀。你問我為什么要如此努力，杜甫曾說道：“熟能通其竅，精能盡其妙”。你只有反復練習，才能有所成就。

現(xiàn)在，萬事俱備，只欠東風，就等著比賽時間到來了。比賽快開始時，我提前來到比賽現(xiàn)場，我激動得像懷里揣了一只兔子。輪到我時，我告訴自己，“玉汝于成”，我做了那么多準備，一定沒問題。我演講時情緒激昂，心潮澎湃，最終取得了95分的好成績，拿到了一等獎，我高興得差點跳起來。

我心里默默告訴自己：勝不驕，敗不餒。一分耕耘，一分收獲！

我的拿手好戲作文【篇3】

我的拿手好戲是折紙。

折紙，我從幼兒園就開始學了。老師每天都會教我們折一樣不同的東西，其他小朋友都玩去了，我卻在認真聽老師講。所以，現(xiàn)在我會折很多不同的玩意兒。周末，我一個人在家閑的沒事干，就拿起了一張彩紙。折什么好呢？我思索著，就折小燈籠吧！先選一張正方形彩紙，對折成一個大的三角形。接著把三角形度數(shù)較小的一個角折到最大的一個角上面，翻過來，照做。然后找到這個圖形的中間層，用手撐開，折成一個雙重三角形，再把小的兩個角折到大角上方，翻個面，照做?，F(xiàn)在就折成了一個菱形，再把菱形的兩個角往中間折，菱形的下方的，可以折的紙條插入兩角的空隙中。最后往菱形上方的小口里吹氣。一個鼓囊囊的小燈籠就折好了！看著自己折的小燈籠，我又冒出一個想法：折一個飛的超遠的紙飛機。平常折的紙飛機飛得都不怎么遠，我把普通紙飛機的翅膀后部折起一部分，就像一個圍欄一樣。再把機身變小，變長。經(jīng)過改良的紙飛機一定飛得更遠。我自信滿滿的把它對了出去?？砂肼反蛞粋€滾就掉了下來?？磥磉€是要好好研究一下呀！

折紙讓我大膽創(chuàng)新，我一定會堅持下去勇于創(chuàng)新。

我的拿手好戲作文【篇4】

說起拿手好戲，大家一定會想到唱幾首悠揚的歌曲，寫兩筆剛勁有力的鋼筆字，或是畫一幅漂亮的山水畫、人物畫等等。而我的拿手好戲很簡單，但我很喜歡自己的拿手好戲—騎自行車。

看看我的成長記錄，你會看到在我剛剛走穩(wěn)步的時候，就會騎著我的小單車在屋子里來回轉悠，竟然還能一邊騎車一邊給遠在外地的爺爺奶奶打電話，那時我才一歲半，也是從那時，我就深深的愛上了騎車。別看我現(xiàn)在還不到八歲，可我已經(jīng)是騎車高手了。光自行車就更新了四輛，不是騎壞了，而是隨著我一天天長大、長高，他們都顯得那么小。

記憶最深刻的一次騎車是去年我七周歲生日那天，媽媽送給我一輛嶄新的捷安特自行車。爸爸建議要給我過一個特殊的生日—騎車旅行。那天一大早我和爸爸媽媽每人騎一輛自行車就從家里出發(fā)了，沿著錦凌水庫一路騎著，路邊的小草和大樹像一幅幅流動的畫面，在我眼前展現(xiàn)，路邊河水嘩嘩的流著，魚兒快活地游著，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，溫暖的陽光照著我的臉龐，微風輕輕拂過我的面頰，好像在祝我生日快樂，又好像在給我加油。我自如地駕馭著，就這樣不知不覺的騎到錦凌水庫，騎過班吉塔、翠巖山……繞了一大圈，最后騎回了家。雖然有點累，但我感受到了前所未有的快樂。

從那以后，我更愛上了騎車，只要有時間，我就和爸爸一起騎車鍛煉，我慢慢地覺得，騎車除了能帶給我很多樂趣以外，還能很好的鍛煉身體，更磨練了我不怕苦的意志。真希望同學們和我一樣，喜歡騎自行車，愛上騎自行車，通過騎自行車獲得健康的身體和無限的快樂！

我的拿手好戲作文【篇5】

每個人都有自己的拿手好戲，比如：打籃球，游泳，唱歌，畫畫而我的拿手好戲是做飯。

為了讓自己一個人在家時可以吃好飯，我每天都和爸爸學習怎樣做好吃的飯菜。

那天是我的生日，我開心地想：今天，我終于可以大展伸手了！我飛快地跑進廚房，從冰箱里拿出一個雞蛋和一個番茄，還有一份面條，今天，我就自己做一份長壽面吧！

我先接了點水，把水燒開，然后，在燒水的時候，把雞蛋打好，放進鍋里，番茄切成丁，蔥切成段，水燒好后，將切好的蔥段放進去，然后，將切好的番茄放進去煮鍋中，在煮番茄的空閑時間，我還用煎鍋煎了個嫩嫩的流心蛋放在了干凈的碗中。隨后，我在煮鍋中放了一份面條，面煮好后，我又放了一點兒鹽和香油，最后，我把煎好的雞蛋放在了面條到最上面，又撒了點蔥花點綴了一下，我挑了一根鍋里盛剩下的面條，嘗了一口，嗯！好吃！我把長壽面端了出去，爸爸媽媽都吃了一碗后贊嘆道：嗯，你做得簡直比飯店的大廚還好吃，我真佩服你！

聽了這番話，我不禁得意起來：那是，也不看看我是誰！在這句話的鼓舞下，我又做了一道菜，可這次，好像是我的手不聽使喚，放了一大把鹽，我夾了一口嘗了嘗，?。『孟萄?！一點也不好吃！我傷心不已！

這件事讓我明白了很多：做任何事都不能驕傲。謙虛使人進步，驕傲使人落后！

我的拿手好戲作文【篇6】

大家都有各自的拿手好戲吧。接下來我將說說我的拿手好戲。我的拿手好戲有很多，但是真不知道從哪里開始說。于是我絞盡腦汁開始想啊想，終于想到了。

我會做飯。每當中午家里沒人的時候，爸爸媽媽總會在早上就跟我們說，中午家里沒有人你就做一下飯你們兩個吃吧。于是就這樣我學會了做飯。我得做飯是跟爸爸媽媽學的。因為他們做的菜我學會了一點兒。我學會了一個番茄炒雞蛋。和蒸米。我每次都是在做好之后讓我妹妹來吃，她呎只負責吃，我呢負責吃飯和做飯。為了不讓飯有點少，所以每次我做的都有一點多。

我還會做手工。我的手工做的很好，因為家里的人都說我的手是巧手。也說我的手指是尖的。應該做什么事情都是很利索的。家里的樂高他們基本上都看不懂那個圖，但只有我會看懂，每次我評完之后他們都夸我說拼的可真好。媽媽說:這么小的零件你是怎么拼成的呢？而且老師每次讓做手工時，我基本上都積極參加。而且我的作品有很多次也會展出來。

我還會畫畫。因為我的手指是尖的。爸爸媽媽說手指尖的都會畫畫，而且畫畫都很好。在我們家我們四個當中大姐，二姐和我，我們?nèi)齻€畫畫基本上都很好。大姐畫畫基本上都是置頂?shù)?，比我們誰都會畫。我每次畫畫都會貼在外面因為老師看上了我的畫。

這三個就是我的拿手好戲。雖然說很好，但是我已經(jīng)特別努力了。你有什么拿手好戲說出來吧。

我的拿手好戲作文【篇7】

三百六十行，行行出狀元，我的拿手好戲就是——拼魔方。

前兩周，我買好了一個魔方，那叫一個高興，四海求師啊，在班里拜了一個師傅，在網(wǎng)上還找了個視頻。我結合了同學的公式與網(wǎng)上的，“手順公式”，“三長兩短公式”為一體，學會了拼魔方。

今天中午，我給爸爸說自己會拼魔方，他很不相信，于是我們打了一個賭：如果我拼好了魔方他就給我100塊錢，爸爸說：“如果你沒拼完呢？”我胸有成竹的說：“放心吧，我是不可能拼不好的?！币?guī)則是這樣的：先由爸爸親自將魔方打亂，然后由我在十分鐘內(nèi)將魔方還原。我把魔方交給爸爸，他光是打亂就用了一分多鐘，我看了看打亂后的魔方，對爸爸擺出了OK的手勢。

隨著一聲“計時開始”令下，魔方拼裝開始了。我先快速判斷出白色邊框的位置，將它們移動到白色中心塊周圍，這個稱為“十字小白花”，然后通過逐層還原法還原，當拼好第二層，我手疾眼快的拼黃色面時，媽媽以為我在打亂，就打趣：“怎么拼不好？打亂了？”我冷笑一聲，繼續(xù)不作聲的拼著，當我還原最后一層時，媽媽不禁看了一下秒表，說：“看來爸爸了100塊是輸定了。”當我拼好最后一步時，爸爸不僅感嘆：“真厲害?！蔽颐雷套痰哪玫搅?00塊錢，笑開了花。

我跑過去問爸爸，我用了多長時間，爸爸說：“只用了5分03秒?！蔽腋吲d的跳了起來，我都不敢相信自己的耳朵，竟然足足快了一半。

通過玩魔方，可以鍛煉我的判斷能力，邏輯思維能力和動手動腦筋能力，最主要的是可以鍛煉我的心智，讓我做事不再毛毛燥燥。

魔方真有趣，我也鼓勵大家玩。

我的拿手好戲作文【篇8】

兩年前，我喜歡上了彈古箏，因為我很喜歡古代女子彈琴的樣子和古箏彈出來的美妙聲音，那聲音讓人如癡如醉，仿佛身臨其境。

去年暑假，爸爸為我報了古箏班，教我的老師長得非常像古代彈琴的仙子，她不僅教我如何彈出感情來，還教了我很多彈古箏時的優(yōu)美動作。不過一個月，我就彈得十分動聽。

大年三十的時候我家來了很多客人，我覺得是時候向親人們展示我的拿手好戲彈古箏了。這一天內(nèi)，我都在練習曲子以免出錯。

晚飯過后，客人們坐在沙發(fā)上或椅子上，圍著客廳觀看，為了這次表演我還精心地打扮了一番。

爸爸幫我把琴搬到客廳中間，我坐在琴前，盯著琴弦從容淡定。我雙手在琴弦上來回向下滑動，這是瀑布的聲音。我又用右手手指一勾一托，左手也柔和地在左邊弦上一上一下地按。接著是高潮，也就是最快的部分。然而我的雙手手配合得很和諧，右手不快，左手來幫忙加速，兩只手就這么在琴弦上撥動著，優(yōu)美的音符一個個輕快地跳出。

第一曲彈完了，這生動的琴聲讓客人們還沉醉其中。終于，有人發(fā)聲贊嘆：多么優(yōu)美的琴聲??！接著有人和道：這彈的一定是《高山流水》吧！

聽了親人的稱贊，我得意洋洋起來，馬上開始彈第二首，快彈完時，我突然忘記譜了：完了完了，這下糟了，還有最生動的一段沒彈呢！我重復撥動著一種音調(diào)，可不管怎樣也想不起來。無奈之下，我只好將這僵硬無味的曲子結束了，客人對我的看法瞬間低了一級。

這就是我的拿手好戲，雖然最后驕傲失了手，但我還是有一點小成就嘛！

我的拿手好戲作文【篇9】

我是一個調(diào)皮、搗蛋的男孩子，我最大的愛好就是爬樹。爬樹對我來說是一件特別特別好的事，對媽媽來說，我就是破壞花草樹木，不聽話的孩子。

我認為自己是對的，爬樹既可以鍛煉身體，還可以讓我長高個子。而媽媽覺得自己是對的，這樣會影響我們的安全問題，還會讓手和腿都被樹皮劃破。

我的這個本領你知道是怎么學會的嗎？一天，我去公園里散散步，發(fā)現(xiàn)許多朋友都在那里爬樹，比賽看誰先爬到樹上面誰就贏了。我便問他們：我可以和你們一起玩爬樹比賽嗎？

他們異口同聲說：可以呀！

我剛開始不會爬。沒有什么方法，只好用最笨的方法。一直爬啊一直爬啊，結果卻一直停留在原地。我的一個好朋友提醒我說：這樣你永遠都學不好，你得找一個小竅門。

經(jīng)過好朋友的提醒，我一直觀察大家是怎么爬上去的。我發(fā)現(xiàn)他們先把左腳往上一踩，左手往上一抓，其次把右手往上一抓，最后用右腳使勁一瞪。我一直按著這個方法去做，沒想到自己竟然成功了。他們都夸我好聰明啊，你竟然在短時間內(nèi)找到了小竅門。

我現(xiàn)在都可以爬六米左右的大樹。

爬樹是我的拿手好戲！

我的拿手好戲作文14篇

寫好作文的過程通常是怎樣的？作文是一種文化的傳承可以用文字記錄下歷史的足跡和人類的智慧，學習寫作可以增強自己的學術競爭力。一篇好作文切忌東拉西扯，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您搜集整理了這篇“我的拿手好戲作文”的內(nèi)容，相信這篇文章會給您帶來一些新的理念和思路！

我的拿手好戲作文(篇1)

每個人都有自己的特長，比如畫畫，彈鋼琴，唱歌跳舞等等。如果要問我的拿手好戲是什么，我會毫不猶豫的說繪畫。

我從三年級開始學畫畫，以前我總是自己在紙上隨便的畫，后來媽媽看到我挺喜歡畫畫的，就決定給我報了一個畫畫補習班，聽了這個消息以后我高興極了。剛到畫畫補習班的時候，我非常的怕生，因為有很多陌生的同學，陌生的老師，那個陌生的老師姓王，王老師給我找了一個畫板一張紙。

繪畫要從最基礎的開始，老師先教我們調(diào)色，用紅黃藍三種主色調(diào)調(diào)制出各種顏色，這時我發(fā)現(xiàn)了繪畫的樂趣。

在我記憶中印象最深刻的是畫一只可愛的兔子，老師將它畫在黑板上給我們講了一遍，我模仿老師的畫法畫出了大概的輪廓，我把一只可愛的畫兔子畫成了怪獸。我一下就沒有信心了，因為畫的非常丑，再加上同學們的嘲笑，我突然就不想學了。這時王老師走過來將我畫的一些不好的地方修改了一下，又跟我重新講了一遍。然后我反復的琢磨，終于功夫不負有心人，我這幅畫終于完工了。

繪畫有著一種別具一格的魅力，無論是兒童畫還是水粉畫我都非常的喜歡。尤其是漫畫人物，漫畫人物是我一直以來酷愛的，雖然沒有老師的指導，但我一直在努力一直在嘗試怎么能把漫畫人物畫得更好。

學習繪畫我有了不少的收獲，我會畫各種的東西。畫技也提高了不少，現(xiàn)在我和繪畫有著不解之緣。他已經(jīng)成了我生命中必不可少的一部分，繪畫給了我快樂，給了我信心，給了我力量。我會為了自己的夢想而努力加油努力奮斗！

我的拿手好戲作文(篇2)

每個人都有自己的拿手好戲，如：唱歌、跳舞、吹葫蘆絲、彈鋼琴而我最擅長的卻是繪畫。

從小學一年級開始，我就愛上了繪畫，走上了美術的道路。從簡筆畫開始，再到漫畫，然后到國畫，最后到了有難度有耐心的素描。因此，那些繪畫名人，如達芬奇、梵高、米開朗琪羅等人物更是感染了我，激發(fā)了我對繪畫的興趣。

說到繪畫，用如醉如癡這個詞來形容我，再貼切不過了。每次老師表揚我手抄報畫的好時，我心里總是美滋滋的，而且在黑板報一類有關于繪畫的活動中，我也總能大顯身手。六年級了，學習緊了，作業(yè)也異常的多，可不論怎樣，每天我都會留出一個小時的時間來練習繪畫。雖然素描很枯燥，還弄了滿手的鉛，但這阻擋不住我對繪畫的熱情和與喜愛。

功夫不負有心人這句話，讓我受益匪淺。我不僅常常參加學校的繪畫比賽，也經(jīng)常獲得獎狀與證書，這讓我深深懂得了功夫不負有心人的含義。

我愛繪畫，愛它絢麗多彩的顏色，愛它柔美的線條，更愛它帶給我的那種快樂。

我的拿手好戲作文(篇3)

在我的童年生活中，最非常值得我顯擺的便是我能做土豆泥。我做的土豆泥又香又嫩，都能夠與麥當勞的相提并論呢。

做土豆泥的第一步是挑土豆，要挑色香味俱全好長得漂亮的。次之要削好土豆，將土豆放入鍋內(nèi)煮熟。接著就是最重要的一步——配制料汁，將一小塊無鹽黃油放入水里，添加適量牛乳，黑胡椒粉，香油和生抽醬油，大概攪拌后放入微波爐加熱內(nèi)加溫20秒，它出去后再充足攪拌——由于這時候無鹽黃油早已溶化，更強攪拌。這時候取下已蒸好的土豆，用專用工具將其倒成泥，隨后晾干土豆泥，使其變溫，接著將調(diào)好的汁放入鍋中炒糖色并煮開。最終將絲滑甘甜的料汁澆在白嫩嫩的土豆泥上，這家常小菜就做好了啦！

我第一次做土豆泥的情況下提心吊膽，十分焦慮不安，就怕犯錯一步，自然我成功了。接著我又干了一大鐵鍋土豆泥。并突發(fā)奇想將，我做土豆泥的全過程公布在了抖音上，無需想——那一天一家人守著一鍋土豆泥低頭苦吃，祖父還夸我做的好呢！

但之后的某一天同學們來我們家玩，得意洋洋的我決策給他們露一手，沉浸在激動中的我大腦一熱手一抖，一不小心把醬油當生抽醬油用了，做出去的制成品又黑又惡心想吐，令人一點胃口也沒有——取出大戲演砸啦。

我眼中的自己的特長，還有機會你也來品味一下我的張氏土豆泥吧！

我的拿手好戲作文(篇4)

每個人都有自己的拿手好戲，有的人能唱出美妙的歌曲；有的人能跳出優(yōu)美的舞蹈但無論哪種本領，都是要經(jīng)歷一番徹骨寒，才換得梅花撲鼻香。而我也通過努力練就了一個拿手好戲，那就是玩魔方。

剛接觸魔方時，是在三年級暑假，我驚嘆他有著無窮無盡的變化，仿佛有著魔力一般，讓我無比癡迷，似乎魔已成了它的冠名詞。

古語有云：成大事者必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏自身。于是，每當我寫完作業(yè)時，我就蹲在電腦前，查找并篩選著各種公式一一試著，看看對還原魔方有沒有用。經(jīng)過日復一日的辛勤練習，我也從中慢慢汲取出許多經(jīng)驗，玩得更加嫻熟了，速度也慢慢破了二十秒這個難關，每次復原完魔方時，我都能感受到無限的喜悅與自豪，這也促使我更加不知疲憊地練習。

在暑假快結束時，一個好消息如震雷般刮入我的耳朵中東莞市有一場魔方擂臺賽！我頓時一蹦三尺高，這么好個證明自己的機會，不去可惜了，我毫不猶豫的選擇了參加。

在離比賽還有三天的時間里，我廢寢忘食地訓練著，終于，證明自己的時候到了！

我登上擂臺，四面八方都是不容小覷的強敵，我深吸一口氣，手緊緊的放在腿上，強迫自己放松下來，調(diào)整好心態(tài)。隨著裁判一聲開始我拿起魔方，手指靈活地撥動著，七秒，我已經(jīng)拼到了第二層，我用余光瞟了瞟其他人，還好，我是最快的，他們還沒拼好十字，我緊張的心慢慢放松了下來，看來這次穩(wěn)居第一了！十二秒，我已經(jīng)拼到了最后一步，我手指轉得越來越快，完成！我舉起魔方，大喊一聲。全場驚了這么快？這

頒獎儀式開始了，主持人拿起獎杯，宣布這次東莞市第三屆魔方擂臺賽的得主是蔣權！臺下頓時大噪，參賽選手們無不羨慕的，主持人給我遞上了一千塊獎金，我心里美滋滋的，看來我付出的努力沒有白費。

魔方，我的朋友，你讓我體會了刻苦鉆研的樂趣，也讓我感受到了成功的喜悅。成功不是偶然的，通過努力換來的成功將是我一生的財富！這就是我的拿手好戲！

我的拿手好戲作文(篇5)

伴著優(yōu)美的音樂聲，站在舞臺中間的我，盤起頭，挺起腰，邁著清幽的步伐，如精靈般跳起優(yōu)美的舞

啪啪啪，伴著觀眾的掌聲，我鞠了躬上了臺那一刻，往事一幕幕在眼前浮現(xiàn)，那是一個被汗水浸濕，被淚水淹沒的回憶。記得那時候我才5歲，媽媽們聊天最避不開的話題便是孩子們的特長，當然我媽也不例外，很快，她便給我送了一份大禮上舞蹈培訓班。

年幼的我可以說是被騙著去上課的，開始去的時候覺得一切都是如此美好，可這都只是表面現(xiàn)象，?。∵@，痛痛痛，輕點沒錯，這才是它的真正面目，什么橫叉，豎叉等等，這簡直就是魔鬼。不知道有多少個夜晚，都因為這痛而無法入眠，汗水和淚水簡直成了必需品。

慢慢地，我迎來了第一次表演，觀眾的掌聲好似困難給我的回報，我開始慢慢接受它，并真正喜歡上它了。

那一年，我10歲，在不斷的努力和多次群舞的鋪墊下，我迎來了第一支獨舞。獨舞，說容易也是容易，說難也難，容易在你表演錯了，沒人知道，難在于自己撐起整個舞臺。

開始了，在昏暗的燈光下，我走上舞臺，深深地吸了口氣，音樂開始了，我的表演也開始了。以為一切都會順利開始，可誰能想到我犯了一個低級的錯誤，搶了一個節(jié)拍，不好！我心里咯噔一下，怎么辦？這可是我最拿手的舞蹈。對，我最拿手好戲，我有扎實的舞蹈功底，不慌！突然腦子里出現(xiàn)了老師的一句話：垮掉了也別慌，沒人發(fā)現(xiàn)的，繼續(xù)做下去。我的心漸漸平靜下來，我故意把動作舒緩了一下，又等到了下一個節(jié)拍，終于卡在點上了，舞臺上的我在音樂的包裹下，靈魂似乎被點燃了。我跟著節(jié)拍，時而像林海中靜止不動的山巒；時而像天空中展翅飛翔的老鷹；時而如涓涓流淌的小溪，時而像大海上洶涌澎湃的狂瀾臺下同學們看得津津入味，一雙雙眼眸追隨著我的身影來回游弋

在觀眾們驚呆的眼神中，一曲結束了，臺下的掌聲又響起了。

功夫不負有心人，我得到了一等獎的優(yōu)異成績。我的拿手好戲讓我獲得了前所未有的榮譽，我以它為驕傲。

吃得苦中苦，方為人上人。學舞蹈就是一個不斷跌倒又不斷爬起來的過程，我一定會堅持這項我以它為傲的拿手好戲舞蹈。

我的拿手好戲作文(篇6)

我的拿手好戲是一種音樂，只用嘴，卻不吐一個字，說到這兒你肯定也猜到啦！那就是吹口哨。

爸爸在家里經(jīng)常吹著那幾首歌，什么《滄海一聲笑》呀，早都聽得我耳朵長繭子了。但是又無奈于自己不會吹口哨，不然，就可以來一個“帥氣”的“反殺”。所以，我暗地里給自己定下目標，一定要超越爸爸，成為家里的“口哨達人”。

我只好厚著臉皮去找家里的“口哨達人”——爸爸。我走到在沙發(fā)上躺著的爸爸的身邊，問：“爸爸，你口哨吹得那么好，能不能教我怎樣吹口哨呢？”爸爸得意地叉著胳膊，一副驕傲的模樣。他幽默地說：“哈哈哈！我這個口哨達人果然名不虛傳，都有學生來請教我了！”

爸爸先讓我把舌頭放平，嘴唇之間留一條細縫，緩慢地吐氣。我試了一下，可是除了發(fā)出噴氣飛機的聲音、噴出一些口水，我一事無成。爸爸拍拍我的肩膀，說：“沒事，我一開始也就是這樣子，多練習，總是能成功的！”

半個月后，我確信我吹口哨的技術已經(jīng)爐火純青了。我找到爸爸，向他發(fā)起挑戰(zhàn)。一首曲后，評委“我的朋友”給了我5分，比爸爸整整多了1分！我昔日的老師，竟成為了我的手下敗將。

吹口哨，這個平常的技術，卻帶給了我無盡的人生哲理，又同時印證了那句名言：“世上無難事，只怕有心人?！?/p>

我的拿手好戲作文(篇7)

我的拿手好戲是做菜，我會做許多菜，比如炒青菜，西紅柿炒雞蛋，青椒炒肉絲等等，但我最拿手的菜是油炸排骨。

今天是星期天我正好沒什么事，于是決定做一道我最拿手的菜，讓家人品嘗一下，也順便改善一下伙食，我去菜市場買回來了排骨，我便在廚房里忙活了起來，我先把排骨洗干凈接著開始調(diào)味，我現(xiàn)在盆里倒入適量的五香粉，小許鹽和少許味精，接著把排骨倒入這個盆里腌制一小時，讓排骨更好入味，在這一段時間里我把面粉調(diào)成糊狀，我用筷子將排骨一一加進裝面糊的碗里，給他們裹上面糊，這樣準備工作就完成了

現(xiàn)在要油炸排骨了，我把炒鍋放在煤氣灶上，然后開大火把鍋燒熱，倒入，小半鍋油，等油燒到七八分熱調(diào)成小火接著，我就把排骨一一加入鍋中，頓時鍋里的油沸騰了，吱吱吱的聲音不停在耳邊響起，排骨在鍋中有不斷的變化，表面那層白色的面糊慢慢的變了顏色

家人早已等不及了，一個個貪婪的望著盤子里有炸排骨，活像一只饞貓，口水都要流下來了，我美滋滋的對大家說，快來嘗嘗吧，爸爸首先，舉起了筷子，加了一塊排骨，他毫不猶豫地咬了一大口，邊吃邊說女兒，你做的真好吃，大家聽了紛紛來品嘗，媽媽說女兒你這排骨色澤鮮亮，讓人看了胃口大增，比上次夾的更好了，奶奶也笑得樂開了花，豎起大拇指點頭說孫女兒不錯呀，你跟誰學的？嘻嘻我不告訴你

一份耕耘一份收獲就經(jīng)過辛勤勞動才能收獲快樂，而懶惰的人永遠也享受不到。

我的拿手好戲作文(篇8)

屋子里穿過一陣跳躍的音符，優(yōu)美動聽，讓人仿佛身臨其境，在其中。沒錯，我的拿手好戲就是彈鋼琴。我喜歡在陽光燦爛的下午彈琴，似乎覺得只有燦爛的陽光和美麗的音符，才能讓人如癡如醉。

小時候，我在電視上看見過彈鋼琴，那是我第一次看見彈鋼琴，便被它深深吸引住了?？吹侥禽p巧的手指在鋼琴上彈出跳躍的音符，十分迷人。我一定要學鋼琴！我把這個想法告訴了媽媽，媽媽立即同意了，于是我開啟了我的鋼琴之旅。

一開始，我饒有興趣的學著，認為彈鋼琴并不難，只是幾個毽子來回按，但是它讓我吃不消。指法、和弦、音節(jié)……光是這些基本功就讓我難以理解，我甚至想放棄了。

爸爸明白了我的心思，緩緩地說道:“鋼琴的基本功雖然枯燥無味，但這是為了后面彈琴打基礎呀！彈鋼琴就像玩游戲，這一關通過了，下一關更精彩，更有難度?！甭犃税职值脑?，我信心滿滿，又繼續(xù)練琴。

經(jīng)過了一年之久，我學會了練琴，還學會了好幾首曲子。經(jīng)常在家人面前展示我所學的曲子，家人們一直贊賞我，夸獎我，我既靦腆又得意洋洋。

可是有一次，我要去參加一個鋼琴比賽，我反復練習時，鋼琴老師說我錯的太多了，有幾個音都不準，就因為這樣鋼琴老師把我大大批評了一頓。然后，再給我彈了一遍，讓我反復練習。

從此以后，我會的曲子反復練習。不管是流行的，是古典的，還是悠長的曲子，我都能彈奏的優(yōu)美動人。

又是一個陽光燦爛的下午，我又彈奏起了我的拿手好戲！

我的拿手好戲作文(篇9)

每個人都是大千世界中的一朵花，而每朵花都有與眾不同的一面。我有三樣拿手好戲，分別是彈鋼琴、跳街舞和打乒乓球。其中，我最拿手的便是彈鋼琴。

五歲半時，我和媽媽逛完超市準備回家時，發(fā)現(xiàn)小區(qū)七街有家紅色牌坊的店，好奇的我立馬走了進去。剛踏進去，一段悅耳的旋律隨即傳來。我聞聲望去，只見一個大姐姐在彈鋼琴，我當時只知道電子琴，不知道鋼琴。媽媽告訴我，那是鋼琴，于是，我毫不猶豫地報了班，開啟了我的鋼琴之旅。

我熱愛鋼琴，一路走來即使艱辛，也一直在堅持。記得我考六級時，情況并不是很樂觀。當時，我走進考場，房間右邊有一張桌子，桌前坐著兩位女老師，看起來右邊短發(fā)女老師有點兇，讓人看著有點害怕。在我前面是兩個小女孩，她們倆分別考二和三級。其中一人由于彈得很差，而被訓哭了。我見到這一幕時，心理上的壓力變大了許多。

終于到我了。在二位老師猶如激光的死亡凝視之下，我緩緩坐下，報上了姓名：李星儒，六級。說罷，便開始彈上了我最熟的曲子一《肯德基雷格》。一曲結束，并無太大差錯，我暗暗松了口氣。下首曲子是我彈得最少時間的《練習曲》，也是我最沒把握的鋼琴曲。在這首曲子中，我犯了考級大忌，在錯音處停了下來。停下來后，我又立即繼續(xù)彈了下去，因為我生怕看到老師那不悅的表情，我就這樣硬撐完了整首曲子，第三首《內(nèi)蒙古民歌主題變奏曲》也沒發(fā)揮好。雖然過程有些坎坷，但我還是順利考過了六級。也堅定了我繼續(xù)將鋼琴之路走下的決心。

現(xiàn)在，我的鋼琴彈得越來越好了，現(xiàn)在正準備考英皇七級。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。拿手好戲都是下苦功練出來的，誰的拿手好戲又是與生俱來的呢？我要一路堅持下去，成就我的鋼琴夢。

我的拿手好戲作文(篇10)

我的拿手好戲有很多，猶如天上的星星一樣多，你可能不相信哦！其中我最厲害的是做家務，具體地說就是洗碗哦。

為什么我厲害的是洗碗呢？大男子漢不去做重體力活，要做這個女孩子做的事兒，這是因為有一次機緣巧合。

在一個陽光暖暖的午后，我悠閑地坐在沙發(fā)上看著電視，一邊往嘴里塞著零食。每看到爸爸媽媽從房間里打掃到客廳里，忙碌的身影不停地在我眼前晃動，他們頭發(fā)絲里都冒出了顆顆汗珠，可真是汗滴禾下土啊！于是，我終于按捺不住我激動的心情了，我的小宇宙爆發(fā)了，我不能做看客。因此，我沖向搞衛(wèi)生的重災區(qū)廚房。我拿起乳膠手套戴在手上，然后我拿著洗潔精向碗盤發(fā)起掃射，因為有的碗盤上都粘著米飯和油漬。起初我還覺得挺好玩，有的碗盤用沾有洗潔精的海綿在碗盤上擦一擦就可以把臟東西擦下來，感覺像變戲法一樣，可后來洗手臺里的泡泡慢慢滿上來了，越堆越多。這時我有些慌了，這些泡泡有的頭上還頂著菜葉；有的齊心合力舉著魚骨頭；有的泡泡換成了微微泛黃色的衣服。面對著這滿滿一手盆的泡泡，仿佛我在統(tǒng)領千軍萬馬，但我又不知道該如何指揮。爸爸媽媽準備一日三餐真的很不容易啊！

這時爸爸把我從泡泡中解救出來，爸爸輕輕扭開水龍頭慢慢放水，看著滿池子的泡泡慢慢在減少，仿佛在哀嚎中落荒而逃，直至消失在我的視線中。于是，我繼續(xù)將我的清碗盤工作展開。水龍頭下，一只只碗盤在我手下唱著歡歌，看看我的勞動成果：20幾個碗盤被我洗得干干凈凈。這時，爸爸走過來，他看得有些出神，這不僅讓我打了個寒顫，突然，爸爸笑著說我洗碗的動機是好的，可是，有一些碗被我的鐵絲球打得傷勢不輕啊。

我接受了爸爸的指正，我希望我以后能把洗碗做得更完美。我更希望自己也能把其他事情都努力做好，讓別人刮目相看。

我的拿手好戲作文(篇11)

馬戲團有壓軸好戲，小說有驚喜結局，戲劇有驚艷的扮相，而我也有我的拿手好戲包餃子。

記得我學會餃子的時候，是一年春節(jié)。我看到家里的人都在包餃子，心里直癢癢，自告奮勇地要去幫忙。媽媽說：包餃子呀，要先把餃子皮放在手心攤開，再在中間舀上一勺餃子餡，然后用用筷子沾些水在餃子皮的邊緣抹上，接著對折捏攏，最后再捏出花紋就大功告成了。我按照這個方法包，起初我還沒有掌握，連續(xù)好幾個都露餡了，不過總算包成功一個，漸漸地，我有了心得，包起來也輕松很多。

之后我每逢春節(jié)都會去包餃子，技術也提高了，包的餃子個個挺著大肚子，人見人夸，我好不得意，跟朋友在一起玩，也不忘了吹噓一番。

記得有一次，明澤邀請我去他家吃餃子，正合我意，正好可以給大家露一手。我麻利地拿起餃子皮用放、舀、沾、捏、折五字口決，不一會兒就包出了一個個完美的餃子。大伙都夸贊道：跟街上賣的沒什么兩樣了呀！，有的對我豎起大拇指興燁太厲害了！頓時我心花怒放。不知什么風把明澤的奶奶吹來了，只見她純熟地舀餡料、沾水、捏攏，不一會兒，她前面就擺滿了一個個光滑平整又漂亮的餃子：有五角形、元寶形、水滴形相比之下，我的餃子相形見絀。真是人外有高人呀！我頓時臉脹得通紅，羞愧不已，剛才那得意樣早已消失得無影無蹤，恨不得地上有條縫鉆進去。奶奶卻樂呵呵地說：包餃子這活熟能生巧，只要經(jīng)常包，就能包出各種各樣漂亮的餃子來，但關鍵的還是不要露餡，味道好！我不由得點點頭。

自從這次之后，我吸取教訓，家里每一次餃子我都參加，這讓我的手藝更精進了。

我的拿手好戲作文(篇12)

每個人都有自己獨特的拿手好戲，有人是畫畫，有的是做手工，有的是炒菜而我的拿手好戲是釣魚。

我的爸爸從小生活在農(nóng)村，每到秋天天氣轉涼，荷塘里的魚兒也變得肥大，我爸爸就變回搬一個小板凳，拿一根魚竿，坐到房前的荷塘邊釣魚。久而久之便掌握了釣魚的技巧并教給了我。

他的方法一是要找到合適的池塘及位置，盡量去魚多的池塘釣魚。二是要選對釣魚時機，一般在九月下旬到十月中旬期間，這時釣到的魚又大又肥。三是要有合適的魚竿和魚食，四是釣魚時要專注雙眼，不能左顧右盼也不能亂動，這樣會驚動魚兒?？吹礁∑苿訒r應迅速把魚竿提起。我到一個池塘中練習了幾次，發(fā)現(xiàn)非常靈。

秋天的一個周末，我和同學去郊區(qū)的公園游玩。游玩前，我特地在上面一個水桶一根魚竿，一包魚食想著到公園里給同學們表演一下我的拿手好戲，終于到達了目的地。進了公園我立刻看見了一個長長的荷塘。我興奮不已，對同伴們說:今天我給你們露一手吧！一會兒我釣魚，今天的晚餐就吃魚了！大家異常興奮。我找了一塊兒大石頭，坐到上面，拿起魚竿，往魚鉤上放魚食，再把它扔進水里。我注視著浮標，可他紋絲不動。15分鐘過去了仍沒動靜，還是那樣的平靜。突然魚線像要被拖進水里一樣猛的一抖，這是魚上鉤啦。我猛地把魚竿往上一條，嘿，一條又大又肥的鯉魚！我連忙放進水桶里。之后我又釣上來了幾條魚，今天可真是大豐收啊！我們幾個高高興興的坐車回家啦！

十八般武藝樣樣是好戲，同學們我們每一個人都應該有自己擅長的技能。有的這些技能會讓我們的生活更加精彩，會讓我們終生受益。

我的拿手好戲作文(篇13)

一陣掌聲傳來，我如夢初醒，放下筆，靜靜地看著自己的作品——《露》?？粗嬌厦利惖乃?，我自信地把畫交給了老師。隨即，老師在全班矚目下，念出了我的分數(shù)：“張雪依——100分！”我的嘴角揚起了得意的微笑：自己經(jīng)過那么多努力才把畫畫變成拿手好戲，得分不會低！

畫畫和我是“老相識”了，我從幼兒園練到小學六年級，畫技可謂是爐火純青，畫畫是行云流水，打稿，勾線，上色……一氣呵成，筆都不頓一下，而唯一的和同學的那次畫畫比賽讓我記憶猶新，一年多了，那場景還歷歷在目。

我那時剛畫完一幅畫，耳邊全是同學的贊美和老師的表揚，正沉浸在自我世界里，卻有一個不和諧的聲音冒出來：“切，真無聊，還沒我畫的好，虛而不實?！?/p>

我的倔勁兒一下子上來了：“說我畫得不好，你也不見得好哪兒去！要不就比試一下！”原來是馬容萱在挑釁。

她一口答應下來，于是我們找了個同學做裁判，比賽內(nèi)容是畫漫畫人物！我的最愛！哈哈，馬容萱，你死定了！我笑得賊兮兮。

我一畫就再也停不下來，馬不停蹄地完成了一系列動作：打稿，勾線，上色……終于完成了。我畫的是只狐妖，已經(jīng)化成了人形，被畫出一種不食人間煙火的感覺，仿佛成仙，看著馬容萱抓耳撓腮的著急樣，我不禁仰頭大笑了：馬蓉萱，你死定了！

果然，成績下來了：我100，她97?？吹今R蓉萱不服氣的神情，我真是爽歪了！

這就是我的拿手好戲——畫畫！怎么？想當我徒弟？這也不是不行，只是……你夠格嗎？

我的拿手好戲作文(篇14)

有些人的拿手好戲是挑西瓜，唱歌，跳舞，畫畫，書法，剪紙，捏泥人，都是八仙過?！黠@神通。我的拿手好戲是航模。

那一次，我胸有成竹地來到賽場，有些人這雙手合十，祈求上天能讓他超水平的發(fā)揮，有些人胸有成竹地說：“今天的冠軍是我?！边€有些人直接迫不及待地開始組裝航母了。

我也開始組裝了，我拆開包裝，拿出各種各樣的零件。我先把雙面膠的一面撕開，放在一根竹竿上。再撕開各一面把機體貼上去，再把橡皮筋打了一個死結，再把橡皮筋的兩端打了一個死結，折了三折，再把它套在了“直升機”上?！昂美病蔽议L舒了一口氣，心想：哈哈，目前就差調(diào)試和比賽開始了。

30分鐘內(nèi)，我不斷調(diào)試，心中早已胸有成竹。感覺自己籌備的差不多了。心想：下面，就萬事俱備，只欠“開賽”了。

比賽開始了，我信心十足的等待開場了。輪到我了，我一手拿螺旋槳的中心，一手拿竹竿的下端。我深吸一口氣放了螺旋槳，扔向天空?！芭尽钡囊宦?，我的皮筋嘣了，機身散架了。我被這突如其來的意料之外嚇蒙了。定了定神，深吸一口氣，鼓勵自己：“沒事，還有機會。”

第二次比賽開始了！我用轉了200圈的“猛虎”航模拋向天空。我的“猛虎”號平穩(wěn)的飛向天空下，像一只自由的小鳥，天高任鳥飛，它在天空中劃出一條漂亮的弧線……越飛越高，最后平穩(wěn)降落。我高聲大喊：“破紀錄了！”

我的拿手好戲就是航模。我可是無人不知，無人不曉。

我的拿手好下象棋作文(系列8篇)

相信大伙們學習中都接觸過寫作文吧。通過寫作文可以更好的表達一些東西。一篇合格的作文需要大量的心血去撰寫。你知道如何寫一篇優(yōu)秀的作文嗎？以下內(nèi)容是小編特地整理的“我的拿手好下象棋作文(系列8篇)”，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁。

我的拿手好下象棋作文(篇1)

可以毫不夸張地說，我要介紹的這款游戲是極其“費腦”的，所以你要是想學，需要：一、善于思考，不武斷的大腦，一股源源不斷的耐心，一副棋盤和三十二個棋子。

小時候見爸爸在電腦上與人過招，覺得很有意思?？纱罅诵职植豢辖涛蚁笃?。沒辦法，只能自學成才。

我翻出了我的《大百科》，找到了“象棋”，開始照上面說的學習象棋。仔細過了一遍后，我發(fā)現(xiàn)：它好簡單。哎！于是，我剛明白了“馬走日，象飛田，將不出營……”后就去找爸爸過招。結果不用想，我大眼瞪小眼地看著爸爸和他的“棋技”。因為我素不知道下棋有這么多下法。

于是，我拋開了《大百科》，自己推敲起了象棋，發(fā)現(xiàn)它比我想得深奧得多。它就像宇宙，而我是剛來到這里的菜鳥。

為了達到一種境界，我迷上了象棋，天天鉆研棋法。偶然，我發(fā)現(xiàn)了一個絕招。為了試試它的"威力”，我找來了棋技和我差不多的表哥。

開始過招了，表哥又千篇一律地調(diào)動了炮。我可不這么想。我需要保住炮，才能“一擊必殺”。表哥見我不為所動，放肆起來，用炮東吃西吃。我微微一笑，調(diào)出了馬，吃掉了他的炮。表哥顯然沒有注意馬，皺起了眉頭，又出動了一門炮。難道是想以牙還牙？

怎么可能！在我這以5G速度運行的大腦中，一切蛛絲馬跡都逃不過我的眼睛。手一下把車移到了炮前?？茨阍趺闯?！表哥也不惱，而是一下把我的車吃了。呼，還好他沒有看破我的計劃。

兩個大腦在對比，兩只手在對比，而兩種棋技也在對比，我倆實力不分上下，而且都清楚對方的弱點，就憑這一點，就很難決出勝負了。

要想速戰(zhàn)速決，只能……

我把炮一下移到了表哥老將前。

表哥不屑。因為那只炮轟不住老將。想一想表哥真可憐，快輸了也無知覺。

又到我了，我又把一只炮移到了老將面前，表哥必輸了。顯然他沒見過這種陣勢：他眉毛上挑，眼睛死死盯著那兩只炮，手在半空中飄來飄去。一會兒后，他眉頭舒展，手剛想把一只棋拿起，又猛然皺起了眉頭，縮回了手。

相信在表哥大腦中，一定有兩個聲音：一個告訴他下一步該怎么走，一個又否定著這種想法。

如此好長時間后，表哥終于認輸了。我心中的欣喜簡直無法形容。因為，我長時間的辛苦不僅有了結晶，還教會了表哥這一招，讓他在象棋這條路上越走越遠。

我的拿手好下象棋作文(篇2)

有人的拿手好戲是跑步，有人是炒菜，還有人是拉二胡，而我的拿手好戲是下象棋。

人小的時候，總能在放學路上看見好多人圍在一起有說有笑，卻不知道在干什么，等我跑過去，也總能看見兩人坐在棋盤邊廝殺，有時緊張得大家眼睛不眨，有時都抱胳膊嘖嘖稱贊，只聽“馬快走，不然就要被象飛了?！痹捯魟偮洹！敖^殺！”一方敗了下來。

從此，我愛上了下棋，不知道是哪一天了解到我爺爺會象棋，于是我每天摟著他教我，他一本正經(jīng)地回答道：“等你上四年級，再教你下最基本的幾個方法，馬走日子、象飛田、炮打隔山這幾句口訣，你可以先記?！?/p>

過了一年左右，終于要到四年級了。一個暑假，爺爺終于要教我了，我抱著激動的心情去學，爺爺卻告訴我，技巧是練出來的，于是我又天天跟爺爺練習，暑假結束我終于明白了所謂的“千戰(zhàn)一勝“——我和爺爺大戰(zhàn)了一千次，只贏了最后一次。不過在千戰(zhàn)里，我摸出了自己的一套秘訣——炮直入，向前走到我方兵前，對著對方的卒一打，然后退回來，一會兒再配合抽將。

開學后，恰好我補習班開展象棋大賽，我一路所向無敵打進了決賽，最后毫無懸念的贏了。

我喜歡我的拿手好戲，我要繼續(xù)練好下象棋，和別人一起探討下棋的絕技。

我的拿手好下象棋作文(篇3)

在我的生活中有很多感興趣的事，都讓我記憶深刻，但是我最拿手的還是讓我領會最深的中國象棋了。

兩年前，我看到爸爸和哥哥在下象棋，我便對象棋產(chǎn)生了興趣。我就讓爸爸教我下象棋，首先學會規(guī)則和方法，比如：馬走日，象走田、兵卒不過河是不能……誰的老將先被吃掉，誰就輸了。我只要有時間，就背誦下象棋的規(guī)則，有時和哥哥“戰(zhàn)”幾回合，每次下棋，我還沒反應過來就輸了，有時候我快要贏了，可卻被哥哥搶先了，

為了能贏哥哥，我有時就在網(wǎng)上看一些高手下象棋的視頻，學習他們的棋藝，經(jīng)過長時間的努力，終于有一回我戰(zhàn)勝了哥哥。我高興得一蹦三尺。這一天，我的一個同學找到我，說要和我下象棋，因為我下棋也變得厲害了，就毫不猶豫的答應了。來到“戰(zhàn)場”上，我沒有先進攻，而是做好了陣形，誰知他很快攻擊，我也向他返攻，經(jīng)過一場激烈地廝殺，只有我剩下一個“馬”。沒了“車”，“馬”的他只能被我吃，我利用“馬”的攻擊優(yōu)點，向他的“將”進攻，但是他守得密不透風，而我把他也堵得水泄不通，沒有想到下棋這么好的人，也有粗心之時，最后他失敗了，不過他能堅持到最后也很厲害了。

下象棋讓我懂得了一個道理：失敗是成功之母。從此以后，每當有人問我的拿手好戲是什么？我都會自信地告訴他是下象棋。

我的拿手好下象棋作文(篇4)

如果你問我，我最擅長的是什么？我會毫不猶豫地告訴你，我的拿手好戲是下象棋。

小時候，爸爸經(jīng)常和鄰居家的張大爺靜靜地坐在老榕樹下，擺弄棋子，運籌帷幄。一枚枚圓圓的棋子勾起了我對象棋深深的喜愛。后來，我便開始跟爸爸學象棋，在無數(shù)次的練習與對戰(zhàn)中，我終于成為了象棋高手，在小伙伴中所向披靡。

有一回，小齊到我家來玩，寫完作業(yè)后提議下象棋，我痛快地答應了，心里暗自高興：下象棋可是我的拿手好戲呀！再看小齊，只見她飛快地擺好了象棋，露出一副志在必得的樣子。

開始下棋了，小齊一炮當先，震壓大局。我也不甘示弱，跳馬應對。小齊似乎并不明白我為什么要跳馬，啪！地一下便把我的兵吃了，還在那兒春風得意地哼起了小曲。誰知，我的馬一個縱身飛躍便將她的一員大將當頭炮，收入囊中。小齊后悔極了，眉頭緊皺，嘆息地說道：小香，原來你是挖了陷阱等我跳進去呢，太狡猾了！看我絕地反擊吧！于是，我們又大戰(zhàn)了起來。由于粗心，我一連被他吃掉了四個兵和一個士，不一會兒就被將了一軍。這時，我想起爸爸的告誡：下棋如作戰(zhàn)，不能慌亂，要沉著。想到這兒，我便讓自己慢慢平靜下來，用馬來保護帥，再聲東擊西，最終把自己的小命給保住了！接下來，我跳馬出車，他飛象橫炮，我拼死進攻，他防不勝防。一連十幾個回合，我倆棋術相當，難分勝負，氣氛十分緊張，眼睛全都緊緊地盯著棋盤，想找出對方的什么破綻。就在我們僵持不下之時，我突然心生一計，支起了一個雙連炮，成功地吃掉了對方的老將，取得了最后的勝利，心中的喜悅像是要溢出來一樣，小齊也向我投來了贊賞的目光。

這就是我的拿手好戲下象棋。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，只要我們不怕失敗，勤于練習，定能收獲屬于自己的精彩！

我的拿手好下象棋作文(篇5)

我的拿手好戲，大家都應該猜到了。沒錯，它就是中國象棋。

在班上，我看見了許多同學在下象棋。當我一看見象棋，頓時就來了興趣。在暑假里，我讓我爸教我學下象棋，沒過多久，我就學會了。

回到老家，我拿出了中國象棋，準備和爺爺一較高下。剛開始，我立刻排兵布陣，做好了一個易守難攻的陣型。我自認為我自己也攻不破這大陣，我不信爺爺能攻破。我萬萬沒想到的事情發(fā)生了。爺爺用馬跳進來陣中，我立刻用車去追殺它。爺爺又用另一匹馬跳了過去，和被車追殺的馬連起來了，變成了連環(huán)馬，這讓我束手無策了。戰(zhàn)斗的天平朝爺爺那方傾斜了，我心急如焚。就在這時，我一個不小心，輸給了爺爺。爺爺呵呵一笑：你是下不過我的我聽到爺爺那一句話，就決定了，我要去練棋，直到下過爺爺為止。

過了幾個星期，我練完棋后，準備東山再起，把上次的恥辱給洗刷掉。我又一次挑戰(zhàn)爺爺，果然爺爺又使出那招。我心想：又是連環(huán)馬，之前我拿你沒辦法，現(xiàn)在我就收下這份大禮了。我用手把炮移上去擋去一只馬再用車來抓馬。果然不出所料，那兩匹馬都是我的戰(zhàn)利品了。我又使出一步妙棋，一馬抽雙車。爺爺無奈之下，只能認輸。

哈哈，經(jīng)過這么多努力可不是白費的，我終于成為象棋的小高手，我還要成為一位象棋大師。象棋使我快樂，象棋讓我自豪。

我的拿手好下象棋作文(篇6)

我總是得意揚揚地稱自己為“象棋霸王”。象棋，就是我的拿手好戲。

記得有一天，我剛走進班門，竟發(fā)現(xiàn)平日里不大言笑的老師正和幾個同學親密地下象棋，這太不可思議了！我也好奇地湊了上去。同學們非讓我跟老師下一盤。可我根本不會玩，同學們笑得前仰后合：“哈哈！還大學霸呢！連象棋都不會下！”我生氣極了，揚言要用象棋殺遍六（5）班。

下午剛放學，我就拽住爸爸讓他教我下象棋，爸爸欣然同意了。我起初總分不清“車”和“炮”，但一想到同學諷刺的大笑，我便打起了十二分精神來學象棋，歷盡千難萬苦終于克服了學象棋困難，煉成了我的拿手好戲。

終于有一天，我得意地敲開了老師辦公室的門，端著一盒象棋挑戰(zhàn)老師，老師胸有成竹接戰(zhàn)，我們便開始了象棋大戰(zhàn)。

老師一個炮吃掉了我的車。我心急的毛病又犯了，連忙把“炮”打上去。誰知，一失足成千古恨，老師的小卒子又吃掉了我的炮，我喝了一口水，讓自己的心沉了下去，仔細觀察了大局。我又用炮打掉了老師的“象”，又借這個機會打掉了老師的兩個“士”，這下子老師便成了一個“光桿司令”。我又用“車”從左路上去，在右路搭了一個“炮臺”，殺得老師的將無處可藏，最后一記絕殺，贏得了勝利，太好了！

老師終于承認我“象棋霸”的稱號。此后，我的棋技和稱號在班中迅速傳開，大家爭相挑戰(zhàn)我，但每次都是垂頭喪氣被我這個“棋霸”打敗了。我的稱號終于得到了班里人的公認。

這就是我的拿手好戲，就是因為它，讓我的生活豐富多彩！我愛我的拿手好戲！

我的拿手好下象棋作文(篇7)

在我的生活中有很多感興趣的事，都讓我記憶深刻，但是我最拿手的還是讓我領會最深的中國象棋了。

我學習象棋時間很長了，三歲開始了解它，懂得了規(guī)則，五歲懂得方法，八歲有了自己的陣形，十歲已熟能生巧。其實，這個學習的過程是艱辛的，快樂的，有些事情追求的也許不是成果的好壞，而是這個神奇的過程，只有這個過程是多彩的，有勝利時的歡笑，也有失敗時的淚水。下象棋也是一樣，都是一場驚心動魄的敵我交戰(zhàn)，就像回到了歷史，體驗戰(zhàn)場上的感覺。

這一天，小學同學找到我，說要和我下象棋，因為我下棋很好，差不多百戰(zhàn)百勝，就毫不猶豫的答應了。來到“戰(zhàn)場”上，我沒有先進攻，而是做好了陣形，誰知他很快攻擊，立刻吃我一個“馬”，我也向他返攻，經(jīng)過一場激烈地廝殺，只有我剩下一個“馬”。沒了“車”，“馬”的他只能被我吃，我利用“馬”的攻擊優(yōu)點，向他的“將”進攻，但是他守得密不透風，而我把他也堵得水泄不通，我們陷入僵局，經(jīng)過我冥思苦想，決定“馬”到側面，“炮”在前面，馬后炮，他也似乎看出我的心思，將“將”移到了旁邊，而這正好和我的“將”對頭，哈，沒有想到下棋這么好的人，也有粗心之時，他失敗了，不過他能堅持到最后也很厲害了。

我也要繼續(xù)努力，不驕傲，學無止境，我一定堅持，這就是我的拿手好戲——下象棋！

我的拿手好下象棋作文(篇8)

在我多彩的童年里，論業(yè)余愛好，我可是有不少“拿手好戲”呢。下圍棋，打籃球、打棒球……可要說我最“拿手”的，那一定是下象棋了！

我最早接觸象棋，還有一段有趣的經(jīng)歷呢。前年的某一天，我去表弟家里做客，發(fā)現(xiàn)表弟和他爺爺正低著頭在下棋。棋子是“車、馬、炮、卒、帥”什么的，這些瞬間勾起了我的好奇心。我問表弟：“這是什么游戲呀？挺有趣的”。表弟正玩得興起，頭也沒抬的說：“這是象棋！哥哥，要不咱倆也切磋一下？”。這句話激起了我的斗志，“來就來！還怕你不成？”我不假思索的答應了。但是我心里還是在想：“你一個五歲的小娃娃，難道下棋我還能輸給你？！更何況，我可是圍棋高手呢。”于是馬上坐好，等他擺棋“開練”。

結果呢，一開始我就傻眼了：第一步怎么走？我是黑方，是不是第一步就把“將”走出來呢？貌似它最厲害呀。當我正躊躇的時候，表弟開始“教訓”我了，只聽他口中念念有詞：“當頭炮！”該你了！我糊里糊涂的問，什么意思？表弟立馬來了一句，“笨！馬來跳呀！”邊說邊拿著我的棋子“馬”走了一步。就這樣，我“連懵帶問”，表弟“連蒙帶騙”的，我開啟了“象棋之路”。

只聽他嘴里一邊嘟嘟囔囔“當頭炮、馬來跳、出車、撐士”一邊兩手并用，一會動他的棋子，一會擺弄我的棋子。剛開局沒多久，他大叫一聲：“將軍！”然后拍手大笑著告訴我：“哥哥，你輸了！”就這樣，在懵懵懂懂中，我“輸了”人生中的第一盤象棋。我當即漲紅了臉，恨不得找個地方鉆進去。不過嘴里還不認輸：“不行，再來一盤！”

這就是我第一次下象棋的經(jīng)過，雖然是慘敗，可殊不知我真的要感謝表弟、感謝這次慘敗呀。從此以后，我就正式踏上了“象棋之路”。

當天到家，我就纏著媽媽給我買了一副中國象棋。然后又央求爸爸當我的“指導老師”。我專心致志的聽著爸爸講解象棋的來歷、規(guī)則以及注意事項，一字一句的記在心里。為了提高技術，我讓爸爸給我買了象棋的棋譜書籍，還上網(wǎng)看了不少象棋的“殺招”，下載了象棋游戲。我日思夜想的琢磨下棋，一有機會就找爸爸練習。就這樣，我的棋藝一天天進步了。

功夫不負有心人，在一次和爸爸的對決中，我居然勝利了！記得那局開始的時候，我接連失誤，被吃了好幾員“大將”，心里十分著急。心中暗想：“哎呀，怎么回事、怎么搞的！”同時也不斷的給自己打氣“別著急，沉住氣，等著爸爸犯錯就能翻盤了！”就這樣，我逐步了解到爸爸的意圖，趁他不停對我開展“將軍”的時候，大舉反攻，打得他措手不及敗下陣來。這可是我第一次下棋贏了爸爸??！他下棋時候的”不壞金身“終于被我打破了！從此以后，我的信心就更足了，我和爸爸隔三差五的下棋切磋，他再也不敢小瞧我了！

通過不斷的操練，我的棋藝不停的在進步著，但是每一次的進步都來之不易。舉個“復盤”的例子吧！爸爸告訴我，提高棋藝最有效的方法就是“復盤”。“復盤”是說，當一局棋下完后，憑借回憶，一步一步倒著往回走直到開局的第一步。復盤是我們準確發(fā)現(xiàn)自己錯誤和優(yōu)勢的過程。當然，“復盤”也特別困難，經(jīng)常是一盤棋下完，我就感覺松了一大口氣，想休息一下。可“復盤”的關鍵就是：要在下棋剛結束的時候就立刻回憶，重現(xiàn)當時下棋的每一步。所以想做到“復盤”真的很累。很多時候我不想復盤。但大多數(shù)情況下，我都堅持了下來，累就累點唄，總比失敗了好！我畢竟是個不輕易放棄的人呀。我很早就能明白一個道理：學習新知識、掌握新技能，都需要我們持續(xù)的努力和花費力氣。放棄很輕松，可是一旦放棄，你就無法體會到進步的喜悅和獲勝后的驕傲！

直到現(xiàn)在，我的“象棋之路”仍然沒有停止。一有機會，我就和爸爸廝殺幾盤?，F(xiàn)在我常用“輸了繼續(xù)，贏了就撤”的做法，氣的爸爸說：“再也不和你下棋了！”哈哈，這畢竟是開玩笑的做法。通過象棋，我逐步獲得了不松懈、不灰心，愈挫愈勇的心理素質(zhì)。我知道，下棋有輸贏，只有平日做苦功，就能一局定勝負！

有關我的拿手好戲六年級作文模板

幼兒教師教育網(wǎng)欄目精選：“拿手好戲六年級作文”，歡迎閱讀。

學習時，我們經(jīng)常被要求寫作文，寫作文可以讓我們和其他人進行無聲的交流。寫作文的時候要注意語言生動，內(nèi)容具體，我們尋找的作文，什么樣的才算是優(yōu)秀呢？或許你需要"有關我的拿手好戲六年級作文"這樣的內(nèi)容,更多信息請繼續(xù)關注本網(wǎng)站。

有關我的拿手好戲六年級作文【篇1】

俗話說：“十八般武藝，樣樣都是好戲?！蔽业哪檬趾脩蚓褪菑椗?。

說起琵琶，那還有著一段不小的緣分呢！記得六歲那年，我和媽媽正在公園散步。忽然，不遠處的荷花池邊傳來了一陣悅耳動聽的琴聲。尋聲望去只見一位漂亮姐姐坐在石凳上，手里不斷的撥弄著琴弦。她穿著白色蕾絲上衣，下著淡綠色短裙，倒是與那開滿荷花的荷花池相得益彰。

我不由得走了過去，默默的坐在她身旁，傾聽著優(yōu)美的琴聲，忘我的陶醉在其中。一曲完畢，我好奇地問姐姐：“這是什么樂器?。俊苯憬阈Χ淮穑^續(xù)撥弄著琴弦，又是一曲。看著我滿臉的好奇，姐姐問道：“想學嗎？”“你沒回答我的問題，怎又問起我了?！蔽也粷M的嘟了嘟嘴。

姐姐并沒有生氣，而是“噗呲”一聲笑出聲來：“真是個可愛的小家伙。那好，我告訴你，我彈的這個叫作琵琶，是我國傳統(tǒng)的民族樂器，至今已有兩千多年的歷史了。你看，這上面的四根弦，輕輕撥弄一番，就能發(fā)出不同的音調(diào)?！?/p>

“那你現(xiàn)在能告訴我，想學嗎？”“嗯！想學?！蔽壹拥剡B連點頭，趕忙坐到石凳上，伸手要琵琶。

于是，我的學藝生涯就這樣開始了。如今的我已經(jīng)學會了不少曲子，有唐代白居易的《琵琶行》，著名的獨奏曲《十面埋伏》……還拿過不少獎項呢！

怎么樣，我的那手好戲不錯吧！

有關我的拿手好戲六年級作文【篇2】

我從小就大心里就喜歡烹飪，也特別喜歡看別人制作美食的過程，所以生活中經(jīng)?？磱寢屪霾?，怎么樣才能做出特別美味的佳肴。今天，我看著媽媽做菜，決定這次看完媽媽做菜，自己也來學著炒一盤菜，給爸媽嘗嘗我的手藝。

媽媽今天要做的是一道家常菜——豆面羹。她先把一些綠豆面放熱水里浸半個小時。在這半個小時里，媽媽把幾片肥豬肉放進鍋里煎出一些油，再把切好的菜放進去翻炒，又把切好了的大蔥一塊一塊放入鍋中繼續(xù)翻炒好幾分鐘。再放入調(diào)味料：三勺白糖、二勺鹽和少許的味精，再加入少量的料酒。大火炒上一分鐘，這時候綠豆面也浸好了，最好放綠豆面進鍋中，熬上個幾分鐘，這道美味佳肴就出來鍋了。這個做菜看氣來做是非常簡單，但是自己做起來就十分困難了！我也照著媽媽系好了圍裙，裝模作樣起來，媽媽和爸爸坐在椅子上翹著二郎腿觀看我“精彩的表演”——我怎樣做好這道豆面羹呢？我首先打開煤氣，擺好鍋，浸好豆面，煎好油，切好配菜。我學著媽媽的步驟炒起來。前幾個步驟都很順利，但就在放料酒不小心把醋當成了料酒倒了進鍋。

出鍋了！我做的菜終于出鍋了！但是因為錯把醋當成了料酒，這道菜變成了酸豆面羹了！失敗仍是成功之母，所以我會繼續(xù)努力，炒出美味佳肴的。

有關我的拿手好戲六年級作文【篇3】

一天，爸爸媽媽出差，我一個人在家，就在這一天，我學會了炒西紅柿，我當時的心情既興奮又難過。

我在看電視的時候，肚子“咕咕”地叫了起來，我心想：媽媽不在家，我又不會炒菜，我吃什么呢？我跑到電冰箱旁，發(fā)現(xiàn)里面的東西所剩無幾，只有媽媽從菜市場買的西紅柿，我想：就做一盤又香又好吃的西紅柿吧。

接著，我回憶起媽媽炒西紅柿的樣子。媽媽把電冰箱里的西紅柿放進很大很大的碗里，再倒點鮮開水，過幾分鐘將碗里的西紅柿的皮撕掉。又把西紅柿切成一塊一塊的，然后把鍋架在灶臺上，隨后打開火，再把油倒入鍋里，一會兒再把菜倒入鍋里后來回翻炒。一會兒又將各種調(diào)料放到鍋里炒一下，很快，一盤西紅柿就出鍋了。

然后，我學著媽媽的樣子開始炒菜。我把西紅柿洗了，再把它切成塊，可我切得不均勻，還不小心把自己的手切著了。我心里想放棄了，可是我的肚子又叫了起來。沒辦法，我只能繼續(xù)，接著，我又不知道鹽是什么樣，我就把一瓶白色的物體放了進去，最后我的西紅柿炒好了。我迫不及待地吃了一口：“啊——好難吃??！”

這次炒菜讓我明白了媽媽每天一日三餐是多么辛苦??！

有關我的拿手好戲六年級作文【篇4】

說到我的拿手好戲，自然要數(shù)繪畫了。

小時候，抓周時我拿起彩筆，畫了一個很圓的圓。這是大人聊天時說的，不管是真是假，反正我覺得我對繪畫很有天分的。

在素描班里，許多人都說素描很枯燥，很煩，可我卻不這么認為。每當畫好一幅畫，我都感到很自豪，很有成就感。我覺得繪畫很有趣，它能幫我減少煩惱。每當老師開始講課，就是我收集知識的時候，玻璃杯的反光，碗與盤子的厚度，物體的明暗分界線……讓我好沐甘霖。

有一次，老師說有一個“小小消防員”的繪畫比賽。媽媽說：“你展現(xiàn)拿手好戲的時候到了?！蔽业男∧樀凹t彤彤的，心激動得都快要蹦出來了。我匆忙上樓，拿出我珍藏的畫筆，開始勾勒外形，然后上調(diào)子，接著畫出陰影，最后再加上幾排線條，完美！我情不自禁地贊嘆道：“真好看！”

爸爸媽媽不知什么時候走進了我的房間，他們對我豎起大拇指，連連夸贊道：“我的寶貝女兒，你畫得太漂亮了，我的女兒真棒！”

那次繪畫，我得的是三等獎。雖然成績不是很理想，但我很滿足。

我的拿手好戲——繪畫，不僅豐富了我的生活，還讓我明白了：只要努力，就有收獲；收獲不一定是大的，因為還有許多比自己更努力的人。

有關我的拿手好戲六年級作文【篇5】

每個人都會有自已的特長，我們常常把這種特長統(tǒng)稱為拿手好戲。

在我家，爸爸的拿手好戲是做一頓讓人口水直流的飯菜；媽媽的拿手好戲是讓人如癡如醉的歌喉；而我的拿手好戲，就是寫一手瀟灑飄逸的毛筆字。

接觸毛筆字，是我六歲的一天下午。那天做完作業(yè)，我看見爺爺站在書桌邊，拿著一根樹枝模樣的東西在紙上信手涂抺。我疑惑不解地問：爺爺，你在弄啥呢？爺爺摸摸他那雜草似的胡須，笑哈哈地對我說：寫手筆字呢！你想學嗎？仔細一看，爺爺手里的樹枝下面還有一大撮毛，它在爺爺?shù)氖掷飼r起時落、行云流水，時而堅勁，時而婉轉。起落之間或如婀娜窈窕的美人，或如矯健勇猛的壯士躍然紙上。太奇妙啦！我對那神奇的樹枝來了興趣！爺爺，我也要用樹枝寫字！傻孩子，這叫毛筆！爺爺下巴下面的胡須顫抖得更歡了！從此，我就和毛筆結下了不解之緣。

開始幾天一切都很順利，可沒過幾天我就對寫毛筆字失去了興趣。把毛筆往地下一扔，我不學了，太不公平了，它在爺爺手里就聽話乖巧，一到我手里就調(diào)皮搗蛋！我怒氣沖沖地指看紙上的一個個小蝌蚪讓爺爺看，你看，你看，它一點兒也不聽我的話！爺爺樂呵呵地挼挼花白的胡須說：王羲之年少的時候，為了寫好書法，每天都不停的勤練，每當寫完了字，就在門前的那口水池里洗毛筆、硯臺。時間一久，池水都變成墨了，后來他成了偉大的書法家。爺爺撿起地上的筆遞給我繼續(xù)說：孩子，功夫下得深，鐵棒磨成針，只要堅持，我相信你一定會成功的！聽了這番話，我又恢復斗志，繼續(xù)練習。

這樣堅持了四年，去年全校毛筆字大賽中我獲得了第一名，今年全區(qū)書法大賽中我又獲得二等獎！

現(xiàn)在，寫毛筆字成了我的拿手好戲。親愛的讀者，你的拿手好戲又是什么呢？

有關我的拿手好戲六年級作文【篇6】

我身穿華麗的舞服，在觀眾熱烈的掌聲中，登上了舞臺，開始婀娜多姿地表演著舞蹈。那時，我才10歲……

在我很小的時候，我在電視里看著別人表演舞蹈，我就特別羨慕她的舞姿是那樣的美麗。我跟媽媽提議說讓我學舞蹈吧，媽媽一口就答應了，給我報了班。所以從八歲開始我就開始努力地學習舞蹈，從練胯到壓腿，每天對著鏡子里的自己練習。我每天都會練習到很晚，身體上的淤青也慢慢地變多了。由于出色的舞技，我慢慢地從一群人的演出變成了我一個人的獨舞。

真正的演出就要開始了。絢麗的燈光照耀在我身上，我邁著輕快的步伐，往舞臺中央走去?？粗_下熟悉和陌生的臉龐，我深深地鞠了一躬，微笑致意著臺下的觀眾，開始了我的表演。

我在臺上翩翩起舞，感覺特別的輕松。當我表演結束的時候，臺下的掌聲頓時沸騰了起來。我注視著臺下的觀眾，在老師和同學們的歡呼聲中，我看到老師給了我一個肯定的目光，還有同學們贊嘆的目光。所有的表演者都展現(xiàn)出她們最好的一面，我們在等待著最后的結果。終于到了最振奮人心的時候，評委在公布成績后，我看著自己手上那耀眼的獎杯，心里美滋滋的。

盡管練舞的時候會受傷，但那些傷痕就是自己曾經(jīng)付出過的東西，付出越多收獲就會越多，我想我會一直堅持下去。

有關我的拿手好戲六年級作文【篇7】

話說“十八般武藝，樣樣是好戲。”而這么一個瘦弱而又平凡的我，也有一個拿手好戲。那就是爬墻。

剛開始我是不敢爬墻的，因為怕被摔死。后來是我們班一個膽大包天的女生慫恿，我才練就了這身本事。

我告訴你們我爬墻的秘訣吧，其實很簡單，有三招，那就是：“抓、蹬、走。”抓就是雙手抓住墻的頂端，如果一些長得矮的同學，就要墊一塊磚頭在腳下，蹬就是用手一撐，雙腳用力一蹬，就身輕如燕地“飛”上去了。最后一招是走，也是最危險的一招。走要在墻上走，走的時候要心無雜念，如果想東想西，一不小心就會從墻上摔下來。所以我要告訴大家一句：“危險動作，請勿模仿，該動作存在危險?！?/p>

記得有一次，我家附近鄉(xiāng)政府的桂花開了，可謂是十里飄香，我就和妹妹去摘桂花。桂花樹靠墻長著，我們搖著桂花樹，不一會兒，頭頂就下起了一陣桂花雨?？墒?，這樣搖太浪費了，我便爬到墻上去摘。十分鐘后，一個礦泉水瓶里就裝滿了桂花。

俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功?！蔽腋囊幌拢骸耙胗薪^招，苦練基本功?！蹦銈冋f是嗎？

有關我的拿手好戲六年級作文【篇8】

每個人都有自己最擅長的一面，我最擅長的是跳“廣場舞。”

一次偶然的機會，我路過小廣場，有一群阿姨，正隨著音樂的節(jié)奏，歡快地跳著廣場舞。那輕盈的腳步，優(yōu)美的舞姿，舉手投足間都散發(fā)著青春的活力，我一下就喜歡上了廣場舞。從此之后，一有時間我就去廣場和阿姨們學跳廣場舞。廣場舞的動作多種多樣，開始時，我從最簡單的“滑步”學起。

但是，學了一段時間也沒學會，還累得腰酸腿疼睡不著覺。我有些喪失耐心了。可媽媽對我說：“做什么事都要有信心，堅持下去，成功有可能就在眼前，否則，就是半途而廢，最后，一事無成。”在媽媽的鼓勵下，我振作精神，鼓起勇氣，虛心的向阿姨們學習，阿姨們糾正了我錯誤的動作，幾天的時間我就掌握了跳“滑步”的技巧。接下來，又學習了鬼步舞、兔子舞、24步和14步等動作。

經(jīng)過一段時間的鍛煉，不但熟練了跳廣場舞的技巧，體重也下降了七、八斤，而且，在“六一”節(jié)的文藝演出活動中，我表演的廣場舞節(jié)目，還獲得了一等獎呢。

我的拿手好戲，使我受益良多，既學習了跳舞，又鍛煉了身體，還磨練了我戰(zhàn)勝困難，真是一舉兩得呀！

我的拿手好戲小學作文

寫作是發(fā)掘個人創(chuàng)造性潛能的重要方式，它讓我們更深入地了解自己和文化身份。那么，要寫好作文該怎么做呢？編輯為大家精選了一篇標題為“我的拿手好戲小學作文”的文章，相信它會對你有所幫助，希望你能喜歡！

我的拿手好戲小學作文(篇1)

今年的寒假非常有意義，在寒假中，我學會了包餃子。我想你們一定還不知道怎樣包餃子吧，讓我為你講講吧!

首先，和好面。但是我總是怕面和不好，給浪費了。這是，媽媽出現(xiàn)在我的面前，她鼓勵我說： “沒關系，不用怕，我相信你一定能成功!”我小心翼翼地和著面，邊揉面邊灑水，不一會兒就揉好了。還別說，真不錯!看著我自己和的面，心理美滋滋的。接下來就是調(diào)餡，但是我根本不會，只能讓媽媽幫我弄。媽媽調(diào)的餡可真香啊!我什么時候能有這樣的手藝啊?

然后就做餃子皮，但是妹妹搶著做餃子皮，雖然她沒我做的好，但還是做得有模有樣。我只好去包餃子。過了一會，餃子該下鍋了，我把餃子一個一個地放入鍋里，在一旁耐心等待，又過了一會，餃子漂上來了，我連忙用勺子把餃子撈上來。

吃著我親手做的餃子，心里美極了。勞動是光榮的，勞動是快樂的，以后我要多幫大人做家務事，像包餃子這類活，就由我來做吧!

我的拿手好戲小學作文(篇2)

每一個人都會有我們的拿手好戲，而我的拿手好戲就是——蒸雞蛋。

蒸雞蛋大伙應該并很熟悉，但要做好就沒那樣容易了！需要要做到維持雞蛋攪拌得均勻、學會好火候與雞蛋要十分嫩滑爽口。來看看我首次蒸雞蛋的經(jīng)歷吧！

父母還在工作沒回來妹妹肚子餓了，就讓我做飯給她吃，我心想：是時候露一手了！便以六親不認的節(jié)奏走進廚房，穿上圍裙，擼起袖子，籌備好材料：四個雞蛋、生抽、酒、麻油和一些蒜。

我拿了個和我臉差不多大小的碗，把四個雞蛋打進來。粘稠的蛋清包裹著金黃的蛋黃，害得我不忍心把筷子伸進碗里。但該來的還是要來的，我的“肌肉臂”是時候派上用場了，我飛速地攪拌著碗里的蛋液，直到蛋清和蛋黃渾為一體才肯罷休。加入調(diào)料灑上蔥花，放進微波爐加熱。

“?！?，我飛奔到微波爐前，端出熱呼呼的蒸雞蛋，哇！一陣香氣撲鼻而來，妹妹也被香氣吸引過來，直流口水，便和我狼吞虎咽起來，吃好了還直拍桌叫好。

我心里美滋滋的，嘴里還回味著美味的蒸雞蛋的味道。

如何？你需不需要也嘗嘗我做的蒸雞蛋？

我的拿手好戲小學作文(篇3)

一提起我同學們就叫我“小瞇眼”肥嘟嘟的國字臉上，一雙水靈靈的眼睛幾乎瞇成了一條縫，平時我總是瞇著眼干事情，因此我就成了全班的“小瞇眼”。有一次我打籃球的時候因為對方連續(xù)撞了兩次而被罰球。第一次的時候，我深呼吸了一口氣，用手捂住球，用全身的力氣一跳，把球一投，籃球隨著一聲“啪”的聲音砸到了籃球筐還反彈了回來，敵人終于在做命懸一線之際，放松了。

一旁教練連忙上來拍拍我的肩膀，和藹可親的說：“別灰心，安定下來，別忘了還有下一球，失敗乃是成功之母，你失敗了一次就離成功越近?！蔽衣犃讼翊蛄艘会槒娦尼樢粯?，振作起來，準備好下一球，教練看了對我說。對我們說：“勝利是屬于我們的，不要怕，往前沖!”第二次投球時，我看見教練在一旁打氣，我深深吸了一口氣，準備著隨時投球，我一跳，一投，只聽一聲球進筐的聲音，我的球員隊員們把我拋上了天空，因為我們追平了比分。

我拿到了球，一下子成了全球全隊希望。我像閃電一般側身快跑，側身快跑，對方開始追捕夾擊，隊友開始阻擋對手?？蛇€是有人擋在我面前我，我一開始假裝傳球對手被騙，可正要投球時，對手沖過來，我馬上閃轉騰挪，球場上只剩下籃球的“砰砰，砰砰砰”聲。我和球鞋與地面“擦擦”的摩擦聲，我三步并作兩步，用腿用力一蹬。那是什么?既然是三步上籃，對猝不及防，我上進了那時候對手才反應過來，可是為時已晚球還是在他們的眼前進籃筐，我們在這命懸一線之際，力挽狂瀾，使我們獲得勝利。

這時我才發(fā)現(xiàn)，成為拿手好戲前是要經(jīng)歷過風雨和努力的。

我的拿手好戲小學作文(篇4)

每個人都有自己的拿手好戲，而我的拿手好戲是挑西瓜。

暑假的一個星期天，同學聚會，我們來到公園鋪好毯子就開始聊起天來。這時我轉頭看見了旁邊有個西瓜攤，便自告奮勇地要上去挑西瓜?！爱吘乖谶@方面我可沒失手過，何不趁此機會在同學面前露一手呢？”我想。

炎熱的太陽像發(fā)了瘋似的一直散發(fā)著熱量，西瓜攤前的攤主也忍不住撐起了遮陽傘。我來到西瓜攤前望了一眼，談好價錢，便開始使用“挑瓜絕技”第一招——“轉”。我拿起了一個又圓又大的西瓜，張開十指卡住它上下轉動，看有沒有爛掉的地方。還好，西瓜的表皮粉綠粉綠的，十分新鮮。我決定上第二招——“拍”。這是挑西瓜最重要的環(huán)節(jié)，一旦失手，不僅前功盡棄，而且等西瓜開了，如果不好，也只能自認倒霉。我用左手把西瓜托起來，舉到耳邊，一邊掂一邊轉動，右手在西瓜上拍一拍，又拎起中指的關節(jié)敲一敲，“咚、咚、咚”，一股清脆的聲音從西瓜里傳出來。仿佛在說：“我熟了，快快吃吧！”我非常自信這是一個好瓜，便對攤主說：“老板，就是它了！”接著，我用同樣的方法買下了第二個瓜，只不過這次的聲音有一點悶悶的，但我沒太在意，畢竟，挑瓜可是我的拿手好戲。

回到草地，我用小刀把第一人西瓜切成兩半，只見西瓜果肉飽滿，顏色鮮紅，水潤欲滴，瓜籽黑黝黝的，讓人一看就饞涎欲滴。同學們一擁而上，拿起瓜就開始大吃起來。我也拿起了一塊開始品嘗，這瓜皮薄肉多，超級甜！我狼吞虎咽一頓猛吃，還不小心把西瓜汁滴在了衣服上。但我還是舍不得停下來，好像生怕這么好吃的西瓜被同學們瞬間吃完似的。

吃完西瓜，同學們意猶未盡，紛紛圍了上來，對我豎起大拇指。“真不賴啊，你還真有一手！”一旁的小軍說著便拿起了另一個西瓜。一切開，里面的顏色半紅半黃，完全沒有了第一個西瓜的鮮潤飽滿。我一看，嚇得冷汗直流，這不是已經(jīng)熟透的瓜嗎？怎么這么黃？完了！

同學們抱著試試的心理吃了下去，臉上的表情從歡喜變成了無法形容的苦笑，一個個揮著拳頭好像要向我打過來，紛紛叫道：“嚴小軒，我饒不了你！”我看著他們這樣子，吐了一下舌頭，扭頭就跑，大聲叫道：“哎呀！拿手好戲演砸了！”

我的拿手好戲小學作文(篇5)

“十八般武藝，樣樣是好戲。”

每個人都有自己的特長，通過努力，都會鑄造了一段輝煌的歷史，寫下自己不平凡的人生。

我從小就很崇拜象棋大師王天一。從四歲開始，我就與象棋有了一些淵源。

不知我與象棋有緣，還是我有天賦。從那以后我也就變得有些自戀了。那天，我正拿著掃把“打鬼子”，爺爺神秘地拿出一盒東西，擺在桌子上，我“掃蕩”到了客廳，一看到這些東西，我大叫:“巧克力!”要不是爺爺及時制止我，那可憐的象棋，差點就被我吃進肚子里了。

爺爺說:“小祖宗啊!可別硌你的牙。你看清楚，這個是象棋?！蔽乙宦?，頓時感了興趣，爺爺趁熱打鐵，給我講了象棋的基本知識，我很快就聽懂了基本的走法。

一個下午，我就學會了一些象棋殺法，但自從上小學后，我不經(jīng)常下棋。只有在空余時間才能下棋，我也就屬于自學成才吧。現(xiàn)在我認為自己可以與一些高手匹敵了，就有了想炫耀一下的念頭。

大課間，學校要求每個班挑一個人去參加象棋比賽。四年級的我如魚得水，一下子舉起了手，當然朋友老秦也舉手了。老師笑著道:“那你們比一場，讓我看看?！痹瓉砝蠋熞彩且粋€象棋迷呀!

對局開始，我持紅方。“當頭炮”，這可是我的拿手開局。他一步“馬二進四”護住了“兵”，嘿嘿，下一步你肯定要走“炮”，我先跳“馬”。他一個“士角炮”，把我嚇蒙了。這是什么招數(shù)呀？我走了一個閑棋。我細心一看，唉，走錯了。他是想用“連環(huán)炮”將“死”我呀!我上“帥”他走“車”，頓時我慌了。我也走“車”，他一個“連環(huán)炮”將我，我“將五平六”，他平“車”把我將“死”了。

老師若有所思的說:“現(xiàn)在的小孩兒真不簡單呀!”老秦安慰我:“沒關系，多練練就行了?！睕]想到一比較，我還是只是一個“小菜鳥”呀!真是沒有對比就沒有傷害。

看來，每個人的特長都不是天生就會的，而是要通過長時間的努力鍛煉，才能練就一身非凡的本領。

我的拿手好戲小學作文(篇6)

每個人都有自己的拿手好戲。大的可以聞名于世，就像我國著名的鋼琴家郎朗；小的可以增添樂趣，就像我的媽媽，她每天晚上一有空就會抽時間練字，書法成了她的拿手好戲。

我也有一個拿手好戲——繪畫。

七年前，正是我四歲的時候，我就對提著畫筆和顏料盒到青少年活動中心樓上畫畫的哥哥姐姐十分向往。我央求媽媽給我也報個名，去參加繪畫學習?？墒菋寢寧状稳紱]有放在心上，可能是覺得我年齡小。后來，在我第五次給媽媽提出時，媽媽終于引起了重視，給我報了一個美術班。我當時高興壞了，去美術班的路上一直緊跟媽媽的腳步，生怕漏掉一步。

到了美術班，老師溫柔地領著我到教室。我第一次畫的是貓頭鷹，當時只覺得筆很不好控制，紙張也很大，肯定效果不怎么樣。畫完后，我心里一直沒有底，可是老師卻稱贊了我，還把我的畫給全班展示，讓同學們學習。

從此，我對繪畫的熱愛便一發(fā)不可收拾。一張又一張的畫從我的筆尖流出，一張更比一張好。

同學和老師們都會夸贊我的畫，也會提出建議。我經(jīng)常參加各種各樣的繪畫比賽，每次都有很大的收獲。記得有一次，老師讓我參加繪畫比賽，主題是“消防在我心”。我剛聽到這個消息時，又激動又緊張，想：我一定要好好畫，驚艷所有人！經(jīng)過五天的構思和繪制，一幅精美的作品《119》“橫空出世”，成為了大家稱贊和熱議的對象。我的作品不出意外地成為了第一名。聽老師說，所有的評委都對我的畫贊不絕口呢！

我對繪畫的熱愛至今未變。不知不覺中，繪畫成了我的拿手好戲，不僅可以為我“加分”，還可以讓我沉浸其中、放松身心、陶冶性情。

我的拿手好戲是繪畫，你的呢？

我的拿手好戲作文十四篇

作文是提高學生理解和分析能力的關鍵方式，寫作文是一項能夠幫助人們提高邏輯思維和組織能力的任務。寫作時要圍繞中心，抓住重點，你寫作文時有沒有什么想法呢？希望這篇文章能為您帶來新的收獲。

我的拿手好戲作文【篇1】

人人都有自己的拿手好戲，我也不差。唱戲、跳舞、彈琴，但我最拿手的還是唱戲。

唱戲可不容易。我很小的時候，就非常喜歡戲曲，也很想學。六歲時，我實現(xiàn)了自己的夢想，開始學戲了。為了學戲，我還學了一年的舞蹈，因為老師說，學戲還要練動作，要把身段練好。可是，我在學習之前不知道學戲很辛苦。學了之后，我天天都會哭。

七歲那年，我終于可以學戲了。我最喜歡的是京劇中的梅派，我自然選擇唱京劇梅派了。學了兩年戲，我覺得自己唱的最好的是《霸王別姬——勸君王》選段。老師也這么說。

學《霸王別姬——勸君王選段》也是很辛苦的，不僅要學習唱段，還要學習動作。我雖然唱得很好，但是唱得好不代表可以演出，還要把動作學會，學動作也是很苦的。我每周日要去老師那兒上課，一學就是三四個小時，學了還要記住。每一次動作不規(guī)范，都要從頭開始練。更可怕的是，“沒有對比就沒有傷害”，我的另一個同學也在學，他就比我學得快。我中途很想放棄，可是我還是堅持下去了，最后我把這出戲完整地學了下來。

比賽時，我認真表現(xiàn)，用這出戲，拿了三等獎。我深深地感到：要想成功，就要付出努力，還要堅持不懈！

我的拿手好戲作文【篇2】

每個人都有自己的拿手好戲，有的人會畫畫；有的人會跳舞；有的人會做菜；還有的人會玩魔方但無論哪種本領，都是要經(jīng)歷一番刺骨寒，才換得梅花撲鼻香的。我也有自己的拿手好戲，就是溜冰。

還記得兩年前學溜冰的情景。有一天我和媽媽去溜冰場玩，我本來是準備去看看的，可是到了那里，看到大家在溜冰場上那輕盈的身姿，我非常羨慕，我也能這樣該多好??！于是我便強烈的想要去學溜冰，媽媽也十分贊同我的想法，便幫我報了名，跟溜冰老師學習溜冰。

因為這是我第一次學溜冰，所以我的表現(xiàn)并不怎么樣，溜的十分不好，基本上是溜一次，摔一次。練了十幾分鐘后，依然如故，沒有一次成功的。我開始打退堂鼓了，沒有積極性了。媽媽看出了我的心思，語重心長的說：不要輕言放棄，一定要努力，只要你堅持了，就一定會成功的。你看人家溜得如此輕松自如，都是花了好多功夫，摔了若干次才成功的。你才摔幾次？算得了什么。聽了媽媽的一番話，我覺得有道理，便重拾信心，開始努力！開始加油！決心一定要學會溜冰，不讓媽媽失望。

從那以后，我每天都去練習，認真聽老師講解溜冰的技巧：身體稍微向前傾，腳溜成八字形，溜的時候腳不能抬得太高，盡量保持身體平衡經(jīng)過無數(shù)次的摔倒，無數(shù)次的失敗，我終于掌握了溜冰的要領，終于學會了溜冰，我的心里非常高興，無法用語言來表達。如今我在溜冰場上輕快地飛馳，如同輕盈的小燕子，有時候還做著各種優(yōu)美的動作，讓大家敬佩不已！

從學溜冰這件事中，我懂得了：學任何一種本領都是艱苦的，但只要你肯努力奮斗，得到的不僅是成功，更重要的是快樂！

這就是我的拿手好戲，你的呢？

我的拿手好戲作文【篇3】

不論哪一個人都有自己十分擅長的東西，你所擅長的東西正在等待你默默地發(fā)覺。我對畫畫，吹口哨，玩魔方都略懂12，但我對于書法，卻是十分的純熟。

書法是中國傳統(tǒng)文化的精髓，是一種文化藝術，承載了中國幾千年光輝燦爛的精神文化與民族藝術。我十分的慶幸，我學會了書法這一項藝術。我認識的書法有:隸書，楷書，草書，行書……當然我最喜歡的一種書法面色——楷書。

現(xiàn)代許多人，包括我自己都喜歡電腦游戲，但電腦游戲容易讓人心浮氣躁，玩的時候時間越長則越沉迷，以致精神萎靡不振。但書法卻不同，作為中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，練習書法可以讓我們忘卻世間煩惱，平心靜氣練習的時間越長，則會感覺精神煥發(fā)，達到修身養(yǎng)性的目的。

記得我認識凱叔這類書法，已經(jīng)快一年了。我對于書法已經(jīng)有了很深的感情，書法是我們的國粹，散發(fā)著藝術的魅力，受到人們的喜愛與珍視。那年的暑假，我們一家五口來到了廣東。通過媽媽報的興趣班，我就這樣認識了書法。

剛開始書寫楷書的時候，我寫的東倒西歪，像臺風過境臺的行道樹，黃老師看后，首先指出了我的缺點:握筆方式不對，好動的性格一直進不下來，比在手上不聽話，在做瓶子上橫沖直走，一個個字歪歪扭扭，大小不一。經(jīng)過黃老師細細的指導，我的書法慢慢有了一些起色。黃老師對我說:“天茶色90%的努力，加上1%的天賦，只有堅持不懈才能有所成就?！蔽乙恢奔毤毜钠分S老師的這句話。我慢慢的領悟到，想要學好書法，就要經(jīng)年累月的練習。并非一朝一夕可成。書寫書法的握筆姿勢，站立姿勢，體育落筆都要不斷練習，重要的是需心靜氣和心無夾念。只有心到，才能意到筆穩(wěn)。

每個人都有自己擅長的事，有的可能用鋼琴彈奏出悅耳動聽的曲子。有的能隨著音樂跳出姿態(tài)優(yōu)雅的舞蹈……大家的拿手好戲各不相同，但相同的是“冰凍三尺非一日之寒，”拿手好戲，都是通過勤學苦練練就的

我的拿手好戲作文【篇4】

我從七歲起，就被家人稱為“行走的地圖”。

小時候，我酷愛地理，每天都讓媽媽和我看地圖。久而久之，地圖的樣子就印在了我的腦海里，畫地圖是我的拿手好戲。

上個周末，表姐來我家寫作業(yè)，真是巧了，她要寫地理作業(yè)，又沒有地圖。于是，她便把她“不懷好意”的目光轉移到了我的身上。

她一把將剛休息下看電視的我拉了過來，我猜到了她要干什么，可我無力掙脫，只能任他擺布。她開始對我“威逼利誘”，說：“妹妹呀，姐姐知道你上知天文，下知地理，你又正好會畫地圖，你……能不能幫我畫一個呀？姐姐獎勵你十塊大洋，ok嗎？我想了又想，覺得很劃算。決定幫助姐姐。我眼球轉來轉去，說：“那你還不快呈上文房四寶？”姐姐爽快地回答：“成交！大人請！”

我順利畫完地圖后，姐姐捧著它一直看，她又沒事干了，說：“你再畫一個世界地圖，給你五十！”我緊張起來，手上全是冷汗：這玩意兒我只畫了一兩次，可“工資”又高了……算了，為了五十，拼了！經(jīng)過一些列的心理斗爭，我接了這個單，但在畫最后一筆的時候——錯了，五十大洋不翼而飛……

經(jīng)過這件事，我的形象有所“漏氣”，不禁感嘆：畫圖難，難于上青天！

我的拿手好戲作文【篇5】

每一個人都有自己的拿手好戲，當然我也有許多拿手好戲，如唱歌，做運動，做自己拿手的菜跳舞等，但我最拿手的是炒菜。

當我十歲的時候，媽媽就教我做各種各樣的菜，所以做菜成了我現(xiàn)在拿手好戲，每當周末有時間的時候，我經(jīng)常做上一兩道菜，嘗嘗是否合口。

今天媽媽去加班，晚些回來，我又可以露一手了，先取出兩勺大米用水反復的淘洗，然后放在大米鍋里蒸上個半小時，再打開冰箱門，取出兩個又大又紅的西紅柿，還有他形影不離的朋友，雞蛋開水洗用刀在西紅柿上，賈十字更容易撕皮，再把兩個沒有穿衣服的紅姑娘放到菜板上，拿刀切成小塊小塊的放邊備用，再切些蔥蒜備好雞蛋打在一個碗中，用筷子攪拌均勻。

起鍋燒油，等鍋熱發(fā)噼里啪啦的聲音時，將佐料蔥姜蒜一下，鍋炒炒個幾十秒大火下雞蛋液拿鏟子來回翻炒，再用鏟子將凝固在一起的雞蛋產(chǎn)成一小塊一小塊的，再將西紅柿下鍋翻炒，小火煮一會兒就好了，掀開鍋蓋一陣陣香味向我撲來，簡直不敢相信蓋上鍋蓋，我還沉醉在自我陶醉中。

叮叮叮，大米已經(jīng)熟了，不知不覺間，媽媽窗門而進，我很快地拿出盤子盛出菜放到桌子上，媽媽見了十分欣慰地說教你做飯還是有用的，瞬間臉上撲滿了笑意，不知不覺的飯菜已經(jīng)入口了

我的拿手好戲是做飯，我喜歡做飯，我也好做飯。

我的拿手好戲作文【篇6】

十八般武藝，樣樣精彩。人人都有自己的拿手好戲，我的拿手好戲就是朗誦。

說起這朗誦呀，可以說是有偷師學藝，也有拜師學藝。說到這“偷”，就回到了我小時候。小時候，一到電視里有朗誦節(jié)目時，我就占住電視機，學習那些人的語速、語調(diào)。一到晚會，我也會學習主持人的音速，聲音的抑揚頓挫。新聞聯(lián)播開始時，我也學習播音員的一字不差……就在這一點一滴的積累中，我學會了朗誦。說到這拜師，那也是得到名師真?zhèn)鞯摹Ｎ覀冃W語文老師張麗華張老師，在市里乃至全國的朗誦屆都是響當當?shù)慕莾?，我可是她的嫡傳弟子。她教我們吟誦，輔導我們發(fā)聲，指導我們臺風……暑假還為我開小灶，在張老師的指導下，我的朗誦水平飛速提高。

以后的日子里，我也在讀課文中練習著朗誦，技術也在不斷提高。后來，一次偶然的機會，我參加市里舉辦的朗誦大賽，還得了第二名的好成績。以后參加其他比賽，成績也都不錯，還做過好幾次校級活動的主持人。

但是，那次的朗誦就失敗了，而且還很尷尬。就在上周，我們班里的前四排與后四排比賽讀課文。前四排讀第一節(jié)，我們后四排讀第二節(jié)。我大致瀏覽了一遍我們該讀的課文，心想：這也沒有多難嘛！再說我的朗誦水平這么高，對我來說這，簡直是小菜一碟。太簡單了舉手！嗯，就這么愉快的決定了，我舉起手，果真就叫到了我。我大大方方走上臺，心中念著“必勝”，站在臺上開始讀，還沒到一句話呢，我就出了錯，把“大氣兒”讀成了“大氣”，丟了兒化音，立刻被同學們指了出來。無地自容，恨不得找個地縫鉆進去。

這次朗誦讀錯還是因為太輕敵了，做任何事都不能大意呀。

我的拿手好戲作文【篇7】

每個人都有自己的拿手好戲，有的人擅長游泳，入水就像魚兒，有的人擅長跑步，上路就如獵豹；有的人精通繪畫，下筆氣象萬千。而我的拿手好戲卻是烹飪，無論是甜品還是烹炒，也一樣都是我的強項。

記得剛開始學習烹飪，還是因為看著覺得好玩，就也想學著試試，沒想到這一試，妙趣橫生，在家長和朋友們的嘖嘖贊嘆中不斷練習，如今，它已經(jīng)成為我得心應手的一技之長了。

有一次，我參加了二七區(qū)特別舉辦的小廚神烹飪大賽！我當時非常的緊張，一是因為要烹飪甜品，又不能太甜，又不能不甜，害怕控制不好量；二是萬萬沒想到的是比賽的內(nèi)容，還是要用現(xiàn)場抽簽的方式來選擇的，等呀等，終于到我了，我很慶幸主持人抽到我的題目還不算太難杯子蛋糕。這個蛋糕分為兩大部分，一個是蛋糕做底，還有一個就是蛋糕上面的奶油部分和裝飾品。我對自己的要求是，不僅要把杯子蛋糕做出來，還要看起來有食欲有賣像，最重要的是口感要好。首先，我大概在腦子里盤算了一下步驟，第一步要先把蛋黃和蛋清分離，因為一共要做6個，所有一次打了6個雞蛋，然后將蛋清放入冰箱，將蛋黃和白砂糖，熱牛奶、植物油和安全香精一同倒入一個大盆子里，攪拌均勻后，再加入低筋面粉，安全草莓粉一起攪拌做底下的蛋糕；在將蛋清取出，加入白糖可食用色素分三次打發(fā)；然后將蛋糕底部的部分放入烤箱，160度烤20分鐘，取出后擠上奶油，放上裝飾品，我的杯子小蛋糕就完成了！頓時，全場響起了排山倒海般的掌聲，觀眾們不約而同地為我的精彩表演鼓掌，評委們也紛紛稱贊。

那場比賽我拿到了第二名的好成績！看，這就是我的拿手好戲，怎么樣是不是也想嘗嘗了？

我的拿手好戲作文【篇8】

說起我的拿手好戲，一定是我練習一年的小號了。大家鼓號隊建隊只有一年，但是大家算得上一支精良的隊伍，大家的號聲和鼓聲天天都是遍布整個校園的。

首次拿到號時，老師就只須大家吹響。但是我費了九牛二虎之力，還是吹不響。一氣之下，我把長號帶回了家，我根據(jù)老師說的話訓練了將近兩個小時，用盡全身力氣猛得一吹。

大家的鼓號隊老師—李老師，每次在陽光下，都像白楊一樣筆直。

無聲無息經(jīng)過了一年的練習，夏季，無論天氣多么炎熱，惹火辣的太陽照在大家每個人身上，大家依舊汗流浹背地在操場訓練。冬季，無論多么寒冷，依然早出晚歸，無情的北風吹來大家臉上，如針扎的一樣痛。即使是下雨，大家也會在小教室里堅持訓練。

“嘀嗒嘀嗒”你聽，這是大家的號吹著，“轟轟轟轟”你聽，這是大家的大鼓敲著?！班洁洁洁健蹦懵?，這是大家的小鼓響起。

多么動聽一首鼓號曲呀，我就是其中的一員小號演奏者，大家鼓號隊也立下了累累戰(zhàn)功?？吹竭@部分榮譽，我多么自豪和驕傲呀！

我的拿手好戲作文【篇9】

我的拿手好戲是背誦。

為什么說我拿手呢？假如，別人十遍背一首古詩，我五遍就會了；別人一小時會背的詩，我三十分鐘就會了；別人十天會被的古文，我五天就會背了。反正我會背的時間總是別人會背的一半。不到一個月，我便背會了白居易的長詩《琵琶行》，李白的《將進酒》《蜀道難》，高適的《白雪送武判官歸京》，張若虛的《春江花月夜》等。我的拿手好戲，在語文課上特別有用。

有一次，我在名珠上院去學習語文，老師問：“誰會背李白的詩《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》？”我看看這個，看看那個，沒有一個同學舉手，我心想，展現(xiàn)我實力的機會終于來了，我一下子舉起了手，老師讓我背誦一遍，由于我背誦的太快，老師說沒有聽見，又讓我再背一遍，我就耐心地又背了一遍，同學們齊聲叫好，掌聲連連從我耳邊閃過，我感到驕傲和自豪。

但驕傲總會導致失敗，有一次，老師又讓我們背古詩，背完古詩背古詩的詩意，我一看，這些我全會，心想玩一會也沒有什么大不了的。我沒有認真地記誦，卻津津有味地玩起來，老師見了，把我叫到面前，問我：“你會背了嗎？”我說：“都會了。”老師又生氣地說：“會了，也不能玩。”就對我進行了懲罰，我感到很失望、傷心。

從那以后，我凡是讓背誦時，我都很認真，我的拿手好戲也始終保持著。

我的拿手好戲作文【篇10】

俗話說：臺上三分鐘，臺下十年功。我的拿手好戲就是這樣煉成的。第一次我親自炒菜，炒的是蛋炒飯，那時我的雞蛋都打不到碗里，不是打到地上就是雞蛋打不破，我一邊收拾殘局，一邊埋怨道：這個臭雞蛋怎么都打不碎？用力就全都蛋打雙飛我以后再也不做菜了！

媽媽每次都會溫柔地對我說：沒事的，失敗是成功之母，失敗了我不怕，怕的是你不站起來，你再打一個試試

聽了媽媽的安慰，我的心情闊然開朗，于是又拿了一個雞蛋哦哦哦好吧好吧好吧啦啦操說，媽媽在我的臉上重重的親了一下。

從此以后，我一有時間就練習做菜，因為我持之以恒地練習做菜，所以我的做菜技術提高了許多。

有一次我正在打雞蛋時，蛋破了掉在了碗里，可打出來的蛋白變成了蛋紅，我嚇的一下跳到了爸爸的背上，媽媽看見我驚慌失措的樣子，真是哭笑不得。

還有一次爸爸的朋友來家里做客，晚上在我家里吃飯，我想何不讓叔叔嘗嘗我的手藝，于是我自信的說：晚餐讓我來做吧。那天我一共做了三道菜，一道湯，菜里有我最拿手的番茄炒蛋，還有我新學的兩道菜，糖醋排骨和麻婆豆腐，湯是我最愛喝的南瓜小米粥，做完之后我信心滿滿的把菜端了出去，叔叔吃了直說好吃，我有些小得意。

這就是我的拿手好戲，我不僅會做菜，還好明白了堅持就是勝利的真諦。

我的拿手好戲作文【篇11】

我的拿手好戲就是拍蚊子，沒錯我就是人稱蚊子殺手的佟瑤。

第一項：蚊子必死法。

媽媽大聲說：你在家，我出去買一瓶滅蟲劑回來，家里蚊子太多了。不用花那個錢，看我的。我先左手拿個蒼蠅拍兒，右手拿著還剩下一點點的滅蟲劑，裝進了一個極小的透明瓶子里，先把滅蟲劑噴在床底，天花板等有蚊子出現(xiàn)的地方，關上門等待一個小時，一進屋一地的蚊子可都是半死不活，因為滅蟲劑太少，隨之我手上的蒼蠅拍就派上用場了，拍，我拍，我再拍，拍，拍幾聲巨響，房間里的蚊子已經(jīng)被我給滿門抄斬了。

第二項：隨手一拍法。

哈，哈哈我正在看一個喜劇片兒，可誰知電視上來了一個不速之客蚊子。哼！哼！本不想殺你！是你逼我的！啪，啪啪隨著幾聲悶響，蚊子已經(jīng)全部被我掃除干凈了，可這項已經(jīng)被我列成了禁止使用。這還要從三天前說起。晚上，我和爸爸媽媽一起看電視，正當我看得高興時，隨手一拍，就把蚊子拍在了沙發(fā)上，媽媽大發(fā)雷霆，氣得電視都看不下去了，因為，那是今天剛換上的沙發(fā)套兒呀！媽媽劈頭蓋臉一頓罵，這也是我為什么把這招兒列為禁止使用的原因。

瞧！我這拍蚊子的拿手好戲夠絕吧？其實我還有很多拿手好戲，你還想不想知道呢？

我的拿手好戲作文【篇12】

別人都有自己的拿手好戲，比如：唱歌、跳舞、打球，三百六十行，行行出狀元，我也有自己的拿手好戲一一做雞蛋餅。

小的時候我常常在廚房里看外婆做雞蛋餅漸漸的，我做雞蛋餅的水平，現(xiàn)在已經(jīng)超過了外婆，所以我家明天的早飯都少不了我做的雞蛋餅。

每天做早飯前，我都會為全家人做雞蛋餅。

先把雞蛋打在碗里的每次要打四個，然后把韭菜洗干凈，切碎放在碗里和雞蛋一起拌，準備好以后就開始做雞蛋餅了先開火，再往鍋里倒適當?shù)挠陀烷_了以后再開火的把面餅的兩邊都沾上雞蛋液。在鍋里煎，還要保持面餅，不粘在鍋上做好以后，再用小吵小刀子，把餅分成四份，每人再到上一杯牛奶。

每當大家吃完以后都會稱贊我的雞蛋餅特別好吃，每當我一回家我那可愛的小表妹總是留著小短腳跑到我的身邊拉著我的衣服，說姐姐姐姐我還想吃雞蛋餅，你再給我做一次吧，看見他這樣子我哭笑不得，然后又給他做一份

后來學校舉行廚師，小能手大賽了我毫不猶豫地報了名，在學校的廚房里有各式各樣的鏟子勺子，我選了小鍋鏟和平底鍋在選食材的過程中，所有老師出題，如果答對了就可以選一樣，食材競爭非常激烈，但我還是如愿以償?shù)牡玫搅穗u蛋，面餅和油。

我先開火，在平底鍋上到了由因為有點緊張，我把油都露出了，國外動作也沒有平常熟練了，但是令人想不到的是我的雞蛋餅竟然得到了金獎。

這就是我的拿手好戲托雞蛋餅。

我的拿手好戲作文【篇13】

唱歌，跳舞，rap，籃球，玩魔方十八般武藝，樣樣是好戲，我的拿手好戲是轉筆。

自從我看到一個轉筆的小視頻，我就對轉筆產(chǎn)生了濃厚的興趣。我決定開始學轉筆，央求著媽媽給我買轉筆。經(jīng)過就九九八十一難轉筆終于到手了。

我拿到轉筆后，看了半天，也不會轉，拿著看了半天。突然，我靈機一動，可以從網(wǎng)上找視頻學習啊！我搜到一個播放量很高的視頻，我緊盯著屏幕，一個步驟都不敢漏掉，耳朵豎起聽著老師每一個字。可剛剛學一會兒，就開始跟不上節(jié)奏了，當我想第三步時，視頻已經(jīng)到了第四步，停一下，琢磨琢磨，我跟著視頻練了一步又一步。時間好像停止了，我倆到一個獨立空間，只有我、手法和筆。時間一分一秒過去，不知不覺，視頻被我放了30多次，最后一遍結束時，轉筆不再那么陌生了，我能勉強轉出幾個招式。

我有點不可思議，我竟然做到了，我有點激動，也有點嘚瑟，這可是我靠自學來的招式?。?/p>

后來，我對轉筆的熱情越來越高，非常享受轉筆在我指尖把玩的感覺，我每天都會努力的復習這幾個基礎的招式，也找到了很多技巧。努力沒有白費，我每天都在練，后來我自己自創(chuàng)了一個招式，先中指和無名指遞給食指，再在大拇指背上轉一圈把自創(chuàng)的招和學到的招慢慢融合在一起就非常順了，也非常炫酷。筆在指尖來去自如的感覺真好。

剛好班上這幾天是我們玩的一個才藝小比賽，我躍躍欲試的報了名，心想，我終于可以展示我的拿手好戲了！在表演的前一天晚上，我開始緊張了，心里害怕這要是筆轉掉了，或忘了招和招中間連接的時候，失誤了怎么辦。

該來的總是會來的，全班人的目光全部聚集在我的身上，我更加緊張了。我深吸一口氣，便開始轉了起來。在我熟練的手法下，體現(xiàn)出我每天刻苦練習，學習的用心了。

表演完后，同學們給了我熱烈的掌聲，每個課間都有人找我學轉筆，我還在班上成立了一個轉筆班，有更多的人來找我學了。

轉筆，我的朋友，你讓我體會了刻苦鉆研的樂趣，也讓我感受到了成功的喜悅。成功不是偶然的，通過努力換來的成功將是我一生的財富！這就是我的拿手好戲！

我的拿手好戲作文【篇14】

二十四個品，六個相，四個軸，沒錯，我的拿手好戲就是彈琵琶。在琵琶班的學員中，論彈奏技藝，我要說第二，就沒人敢稱第一。

今天，上完琵琶課以后，郭老師急匆匆地走了過來說：衛(wèi)佳洋，你可是這些學生中，老師最得意的弟子，有沒有信心贏下今年的音樂比賽前三名？我不假思索地回答：沒有問題！因為每年的比賽我都能進前五，所以這次肯定也沒有什么問題。

到了比賽的那一天，我穿上了精美的漢服，在右手的五個指頭上纏上了膠帶和指甲，拿起昨晚就已調(diào)好的琵琶，熟練地彈了起來。我看見一旁坐著的媽媽，她臉上露出了甜蜜的笑容。在評委老師中坐著的郭老師，也用鼓勵的目光看著我。我越發(fā)來了精神，舞動靈活的手指，所有的觀眾都在專注地聽著優(yōu)美的音樂，其他選手則在默默地羨慕嫉妒恨。

我彈的曲目是《春雨》，仿佛真把比賽現(xiàn)場變成了春天下雨的場景。雨水落在了一個女孩的頭上，落在了雨傘上，雨滴歡快地流淌著。落在一戶人家的玻璃上，噼里啪啦的，在歡樂地唱著歌。落在大樹上，好像給樹枝上掛上了一條條閃光的珠寶。珠寶滴落下來，調(diào)皮地在馬路上滾動，跳著歡快的舞蹈。雨水把這個美麗的城市沖刷得干干凈凈。最后只留下一個五彩繽紛的彩虹。

我沉浸在優(yōu)美的樂曲中，仿佛自己正打著一把小傘漫步在濛濛細雨中，周圍的一切，看到的，聽到的，聞到的，無一不散發(fā)著春雨的氣息。

一曲終罷，臺下響起雷鳴般的掌聲，媽媽和老師微笑著不住向我點頭，我的拿手好戲終于有了一展身手的舞臺。

這便是我的拿手好戲，我會繼續(xù)努力，在未來的道路上，彈奏出更優(yōu)美的人生樂章。

我愛秋天一年級作文600字系列

想必大家都或多或少寫過一些文章吧，寫作文是我們個人思想的表達，個人情感的抒發(fā)。優(yōu)秀作文的表達方式值得我們學習，在寫作中我們需要重點關注什么？幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家呈上收集和整理的我愛秋天一年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我愛秋天一年級作文 篇1

早晨，閑逛在公園的小道，直觀冷風習習，身邊的大樹好像依然是顯得那么蔥蘢欲滴。哦，今年的秋季仿佛去別處嬉耍了，她已捷足先登。

然而，何處銀杏林一直沒能忍住回家的理想，經(jīng)秋風那么一掃，便像只只金色的胡蝶般在天上翻飛。

小跑希望，彎下腰，拾起一片落葉，撫觸短促，我好像摸到了秋季的紋理，嗅一嗅，我似乎聞到了秋季的芳香，觀看觀看，我仿佛看見了秋季不同的美?？崴普凵鹊男尤~，讓我聯(lián)想到秋季從別處帶來的禮品。

樹葉的沙沙聲，是林間一曲悠悠的小令，唱響了秋之歌，讓民心情喜悅，這不愧是一道專有的得意。

偶爾間，兩三片落葉齊刷刷地飄落在我的頭上，不由激發(fā)了我的思路萬千。啊，秋季，是你想個我打扮嗎？是你想讓我感化這個時節(jié)的優(yōu)美嗎？依然是你想將我留住呢？

接續(xù)前行，看著湖中秋風激發(fā)的婉轉，看著秋風督促南飛的大雁，慨嘆絕頂。秋季，標記著收獲，代表著拼湊，提示著成熟，秋季，是一個充實多彩的時節(jié)。

時候流失，秋季的夜幕來臨的是那么快。

看著一輪潔白的明月掛在當空，我們一家人都發(fā)出了感慨今日的月亮真圓啊！今日的月亮真美啊！今日的月光真誘人！

圓月勾起了我無窮的秋思，我愛秋季，我愛秋季的美，更愛秋季涵義的拼湊，優(yōu)美！

 一年級

我愛秋天一年級作文 篇2

秋天來了，一朵朵軟綿綿的云朵在天空中游蕩，一群大雁往南飛，一會兒排著個人字，一會兒排成個一字。樹林里的樹葉五彩繽紛，有紅色、黃色、橙色、褐色，還有綠色，一陣秋風吹過，樹葉好似蝴蝶一樣翩翩起舞，又像是下了一場彩色雨。

秋天來了，果園里豐收了，有紅彤彤的蘋果、黃燦燦的芒果、紫瑩瑩，水靈靈的葡萄、長著尖刺的火龍果披著紫紅色的鎧甲、榴蓮穿著黃澄澄的戰(zhàn)衣，威武極了。站在果園中，濃郁的水果氣息撲面而來，真想來一場水果盛宴。

花園里的一串紅像一個個小火把，如絲如爪、五顏六色的菊花放肆地哈哈大笑，海棠花猶如小姑娘一樣羞紅了臉，夜飯花吹起了小喇叭，桂花眨著小眼睛，在花園中忽隱忽現(xiàn)，花香四溢，令人心曠神怡。

農(nóng)田一片金黃，微風吹來，稻穗猶如翩翩君子在給我鞠躬，又像是在向人們訴說：“我們成熟了！”

秋天真美啊，我愛秋天！

我愛秋天一年級作文 篇3

秋密斯悄然地來了。天是那么高，空氣是那么新奇，間或有幾朵白云冒險在天空中，象大海里航行的船只。山上的果樹林里，掛滿了豐富的果實，陣陣香味當面撲來。我深深地呼了一口空氣，好香、好清楚呀！

我走進秋季的田園，一副豐登的形勢映入我的眼簾。一輛輛否認機滿載著豐登的苞米、高梁在公路上高興地奔走著。果園里，農(nóng)夫伯伯正在忙著摘果子，一個一個漲紅了臉的蘋果，害羞地躲在樹葉里悄然的等候著，重沉沉的鴨梨壓彎了枝端，黃澄澄的密桔滿載著人們的欣喜被裝進筐里，運到都會里，為都會里的人們帶來了一份甘甜的欣喜。看著農(nóng)夫伯伯那欣喜的笑容，想著都會小朋友那喜悅的神情，我也有一種說不出的-高興

我走進了秋季的樹林。啊！地上落滿了樹葉，有紅的、黃的、綠的五彩賓紛，漂亮極了。一陣風吹來，樹上又落下了幾片樹葉。瞧，有的像小花胡蝶，扭動著漂亮的黨羽翩然起舞。有的像一只只黃鶯，展翅翱翔。還有的像跳舞伶人那樣，輕快得轉動、轉動著樹葉紛紜落在地上，給地面披上了非常厚的棉衣。腳踩在枯葉上，發(fā)出吱吱的響聲，奏響了深秋的交響樂。

深秋了，人們穿上毛衣，毛褲。這時候，集市上擺滿了許許多多香馥馥的生果，吃一口山查，啊！好酸那！吃一口蘋果，好甜呀！百般生果的滋味，使人耐人尋味??！

啊！秋季，你有一種特別的美！涼快的風、誘人的形勢和豐登的欣喜，那詩情畫意的秋景，老是讓我沉醉在其中。秋季，你是如許的多姿多彩，瞬息萬變??！秋季，我愛你??！

 一年級

我的拿手好戲一包餃子作文集錦

學生時代我們大家應該都接觸過寫作文吧，寫作其實也是對語言素養(yǎng)的一種鍛煉，沒有詞匯和寫作材料，當然也就達不到快速作文的目的。怎樣才能讓自己寫出一篇好作文？以下由小編收集整理的《我的拿手好戲一包餃子作文集錦》，希望對你的工作和生活有所幫助。

我的拿手好戲一包餃子作文 篇1

每個人都有拿手好戲，都是屬于自己的優(yōu)勢，我自己包的美味餃子今晚要在飯桌上亮相了。

過年春節(jié)了，家家戶戶都會包餃子，包餃子吃了不凍耳朵，身子從身到下還挺暖和，但必須是包餃子的高手。

呦，今天吃餃子呀！我來幫忙，我來幫忙我開心的說道，小孩子別瞎胡鬧，你等著吃就行了媽媽沖我說道，我可以鍛煉包餃子的技術啊我充滿自信的說道，好吧，好吧媽媽勉強說道。

終于可以包了，我拿了一個圓圓的面皮兒，放在了手心，摸上去軟軟糯糯，我用食指點了一下碗中的水，在餃子皮上，最邊上沿著畫個圈，這樣可以緊緊的對折黏住，只看媽媽那熟練的手法，我也開始學起來了，媽媽開始搞肉丸子放在餃子里面了，不行，我要跟上他的步伐我自言自語道，我用筷子夾了一點肉丸放在了餃子正中間，媽媽看到了：呀，你包的肉太少啦，皮多肉少，這樣吃著不美味！開始媽媽把我手輪的餃子皮，放到了他的手上，給我舔多了一點肉，有遞給我，開始了對折捏著，我開始使勁捏的緊緊的，媽媽還會給餃子添些帽子，麻花似的頭發(fā)，有各種各樣的形狀，而我只會月亮形的，我的第一個餃子包好啦！媽媽把包好的第一鍋餃子下鍋煮，咕嚕嚕咕嚕嚕鍋開了，媽媽打開鍋蓋，一片美味的香味，一看，鍋中有一個餃子爛了，那個爛餃子居然是我包的月亮形的，媽媽對我說：有可能你的勁還不夠大，所以它會漏出來我似乎有點失望，可是我還可以再包一次，媽媽還要包第二鍋，第二鍋我認真仔細的按照媽媽的方法做了一遍，下鍋了，我期待著這個餃子，咕嚕嚕咕嚕嚕鍋開啦，媽媽一看一個餃子都沒爛，十分美味。我興奮的迫不得已，現(xiàn)在就想吃一吃自己親手包餃子到底有多美味呢！

呀，我肚子怎么飽飽的，哦！原來美味的餃子，在我肚子里呢我開心的說道。

每個人都有自己的拿手好戲，只要肯于嘗試，才能發(fā)揮自己最大的特長。

我的拿手好戲一包餃子作文 篇2

每個人都有自我的拿手好戲，而我的拿手好戲非包餃子莫屬。

小時候我最喜歡吃餃子了，可惜我不會包餃子，只能趴在桌子上，歪著小腦袋，看媽媽包餃子，越看越喜歡。

最終，我忍不住對媽媽說：“媽媽，我想學包餃子?！眿寢屝α诵?，說：“當然能夠，你看，就像這樣，在面皮中間放上餡，再把它合上，然后再把兩個角彎起來粘在一齊就能夠啦?！?/p>

聽了媽媽的話后，我迫不及待地卷起袖口，躍躍欲試，可是，我包的餃子不是笑開了口，就是在整齊的餃子堆里成了一朵朵個性鮮明的奇葩。我看著自我包得東倒西歪的餃子，再看看媽媽包得挺著將軍肚的餃子，暗暗下定決心：我必須要把包餃子練成我的拿手好戲!

漸漸地，我包餃子的手法越來越嫻熟。

有一次，學校組織秋游，我的拿手好戲派上了用場。

那是五年級的一次秋游，學校組織我們?nèi)マr(nóng)耕文化園，這次秋游有一個重頭戲——包餃子。

我們小組圍在桌旁，手里一人一張餃子皮，我一拿到餃子皮，就像又見到了久逢的親人般。我嫻熟地在餃子皮中放一小勺餡，之后把面皮合在一齊，再把半圓形面皮的兩只角像月牙般彎起來，再粘在一齊，一個挺著將軍肚的大耳朵就包好啦!餃子皮飛快地在我手中折疊、彎曲，一個個漂亮的餃子就誕生了。

再看看其他同學，不是露了餡，就是像個大怪物，同學們紛紛向我取經(jīng)，我一邊耐心地教，一邊心里自豪，有一招本事真是好啊!

這就是我的拿手好戲——包餃子。它不僅僅讓我吃到了美味的餃子，還讓我獲得了一項生活技能。

我的拿手好戲一包餃子作文 篇3

餃子是大家十分常見的食物。也是，我的拿手好戲。有些人認為包餃子不就是把餃子餡兒餅放到餃子皮兒里去不就成了嗎?可現(xiàn)實不是這樣的。

我把包餃子所需的材料準備好，就和爸爸一起包餃子了。我拿起一張餃子皮兒，用筷子夾了許多餡兒，然后把皮兒邊兒上打濕，一合，一個餃子就大功告成啦?？墒?，過了一會兒。餡兒就像一個淘氣的小孩子似的露了出來。我剛把這兒合上，餡兒又從那一邊兒流了出來。唉，看來這個是補救不了了，第一個餃子，失敗!

有了上一次的經(jīng)驗，我特意少放了許多餡兒，我心想：這次肯定是萬無一失了!我把餃子做好后，感覺怪怪的。扭頭看了一下爸爸包的餃子。一個個精神飽滿，就像一位位高大威猛的將軍一樣。而我像是一個個打了敗仗的士兵。垂頭喪氣，毫無精神失敗第二個餃子，失敗。

看著我和爸爸包的餃子，簡直就是一個天上一個地下。我于是問了爸爸包餃子的方法。爸爸說：“包餃子，餡要多一些，這樣口感會好些。為了講究美觀，擠出一些褶子。這樣不僅口感好，還看上去更加美觀。而且粘合的更加牢固。聽了爸爸的話，簡直就是“聽君一席話，勝讀十年書”啊!依照爸爸的做，果然好多了。第三個餃子，非常成功!

就這樣，每次包餃子我都十分認真。經(jīng)過一次次的練習，我包的餃子更是和爸爸不相上下。我感受到做，每一件事都是經(jīng)過刻苦練習的。

希望以后這項技能也可以幫助家人分擔一些家務勞動，讓我的拿手好戲，有更大的用途。

我的拿手好戲一包餃子作文 篇4

三百六十行，行行出狀元。十八般武藝，樣樣是好戲。不論是誰都有自己的拿手好戲，有可能你的拿手好戲是捏泥人，也可能是唱京戲，也可能是做航模……而我的拿手好戲是什么呢？哈哈，是包東北水餃。

小時候我最喜歡吃餃子。每逢春節(jié)，跟爸爸回東北老家，大娘都會給我包餃子吃。大娘做的水餃一口咬下去，滿口留香。肉餡是自己親手調(diào)制的，新鮮味兒美；面皮兒是自己搟的，中間厚四周薄；包出來的水餃餡兒多，褶兒多，樣子像元寶，非常漂亮。我問大娘：“為什么包餃子放那么多餡啊，餡多了包起來不是很容易露嗎？”大娘說：“餡多了口感好，味道香，而且餡多，也寓意來年會五谷豐登，有好收成?！痹瓉戆溡灿羞@么大的學問，我算是開了眼界。

我忍不住對大娘說：“大娘，我想學包餃子，你教教我吧?！贝竽镄α诵Γf：“好啊，南方小姑娘，也要學學包東北水餃嘍，東北的水餃不會露餡呢！”。說著，她拿起一張餃子皮：“你看，把皮這樣平放在手上，把餃子餡放在中間，用筷子或者勺子把餡兒聚攏一些不散開，不能讓四邊兒粘上餡，否則兩邊很難捏住，煮的時候就容易破。把上下兩處面皮兒對上先捏緊，然后左右手配合把面皮兒左右兩邊分別慢慢向中間合攏捏緊。兩邊包時，里短外長，這樣包起來，能呈現(xiàn)出彎曲的形狀，還會有很多好看的褶兒。餃子也能立住不倒?！?/p>

我學著大娘的樣子，包了幾個，可包出來的餃子歪七扭八難看極了，有的餃子邊上還粘上了餡。全家人看到了我包的餃子，都哈哈笑起來。姐姐安慰我說：“南方的小姑娘第一次包，包不好，也是正常的哦。”南方姑娘怎么了，我不會讓老姐小瞧我的。我暗下決心：我一定要學好包餃子！我不在意他們的笑聲和話語，雙眼緊盯著大娘包水餃的雙手，一邊心里想著大娘教的方法，一遍又一遍地練習著。過了一會，我真的能包出餡多又好看的水餃了。大娘直夸我聰明能干，老姐也對我豎起了大姆指。而我看著親手包的餃子擺成了一圈，笑得臉上的褶兒仿佛比餃子上的褶兒還要多。包東北水餃雖然不是一件容易的事，但是我成功了！

后來回到杭州，每當家里包水餃，我都和爸爸媽媽一起做，我包水餃的水平也越來越好。

有一次學期快結束了，興趣班的老師端來肉餡和面粉，說他請客請大家吃餃子，不過要我們自己動手包餃子。這一下同學們面露難色，可我心里樂開了花，這可是我一展身手的機會呀！老師幫我們搟出一張張面皮。我拿出一張面皮，挑出半勺餡，放在上面，用手依次捏出褶子，漂亮的水餃就包好了。我還用兩張餃子皮，中間放上肉餡，然后將邊捏成多個細褶，這樣，一朵花一樣的餃子就在我的手中盛開了。同學們看了羨慕不已。再看他們包的餃子，不是東倒西歪，就是張開了口撐破了肚。同學們紛紛向我取經(jīng)學習如何包餃子，我一下子成了老師傅啦！

這就是我的拿手好戲——學會包餃子不僅能幫家人分擔家務增進感情，還滿足了大家味蕾的需要，成為了視覺的享受。我很開心。

我的拿手好戲一包餃子作文 篇5

我的拿手好戲是包餃子。我特別喜歡吃餃子，所以我就向媽媽請教，讓媽媽教我包餃子。

一次周末，媽媽說我們今天中午吃餃子，我開心極了。我說：“媽媽，你去買菜了嗎?”媽媽說：“已經(jīng)買好了?！眿寢屨f今天我們吃豬肉蘑菇餡的餃子。

說干就干，我先用手把面團按成一個個小圓餅，然后一手拿著餃子皮一手拿著搟面棍，一點一點旋轉著，均勻用力地搟著餃子皮。接下來就是包餃子了，把餃子皮放在手中，再把餡放到餃子皮里，然后對折，沿著皮的兩邊使勁捏，就把餃子餡包起來了。

這樣，一個個完美的餃子就包好了。開始煮餃子了，我先把鍋里放滿水，然后把水燒開，燒好以后把包好的餃子放進鍋里，蓋上鍋蓋。過一會餃子漂起來，又潑了兩次水，把餃子餡煮熟透。我便和媽媽、姥姥津津有味地吃起來。

包餃子就是我的拿手好戲，我發(fā)現(xiàn)我愛上了包餃子，包餃子給我?guī)砗芏鄻啡ぁ?/p>

我的拿手好戲一包餃子作文 篇6

其實每個人都有自己的拿手好戲，而我的拿手好戲非包餃子莫屬。

我忍不住對媽媽說：“媽媽，我想學包餃子?！眿寢屝α诵?，說：“當然其實可以，你看，就像這樣，在面皮中間放上餡，再把它合上，然后再把兩個角彎起來粘在一起就其實可以啦?！?/p>

聽了媽媽的話后，我迫不及待地卷起袖口，躍躍欲試，可是，我包的餃子不是笑開了口，就是在整齊的餃子堆里成了一朵朵個性鮮明的奇葩。我看著自己包得東倒西歪的餃子，再看看媽媽包得挺著將軍肚的餃子，暗暗下定決心：我一定要把包餃子練成我的拿手好戲!

漸漸地，我包餃子的手法越來越嫻熟。

有一次，學校組織秋游，我嫻熟地在餃子皮中放一小勺餡，接著把面皮合在一起，再把半圓形面皮的兩只角像月牙般彎起來，再粘在一起，一個挺著將軍肚的大耳朵就包好啦!餃子皮飛快地在我手中折疊、彎曲，一個個漂亮的餃子就誕生了。

這就是我的拿手好戲——包餃子。它不僅讓我吃到了美味的餃子，還讓我獲得了一項生活技能。

我的拿手好戲做奶茶作文(7篇)

在語文課程中作文是非常重要的一部分，為了幫助我們感受多姿多彩的世界，你知道寫好一篇關于奶茶的作文需要從哪些方面入手嗎？一篇優(yōu)秀高質(zhì)量作文要做好和讀者的共情。那么關于奶茶的作文應該如何書寫你知道嗎？下面是我們?yōu)槟憔恼淼摹拔业哪檬趾脩蜃瞿滩枳魑摹?，歡迎你參考，希望對你有所助益！

我的拿手好戲做奶茶作文(篇1)

疫情期間的一個中午，我看著手機上的焦糖奶茶，非常想喝，姐姐想了想，對我說：“妹妹，我給你做焦糖奶茶吧！”我笑著說：“就你？連個水果都不會切，還做這個?！苯憬愫苡行判牡卣f：“放心，用你的錢來買牛奶，如果不好喝，我還給你就是了?！?/p>

說完我們就去附近的一家超市，買了一箱牛奶。回到家，我把這件事告訴了媽媽，媽媽對姐姐說：“你妹妹說得對，你平時連飯都不做，還做奶茶?！蔽液ε聥寢尣蛔尳憬阕?，連忙說：“姐姐，你快去做吧，別讓我們失望?！?/p>

姐姐聽了，馬上明白了我的用意，立刻跑到了廚房，準備了牛奶、茶葉和白砂糖。姐姐按照手機上的方法做焦糖奶茶，因為是第一次做，她把牛奶煮糊了，第二次做的時候牛奶又沒煮熟，還把茶葉和糖給炒過頭了。經(jīng)過這一系列的失敗后，第三次姐姐終于做好了，共做了三杯，我一杯，她一杯，媽媽一杯。

我端著奶茶給媽媽的時候，小白突然跑了出來，小白是我們家的一只貓，它一直在我腳邊轉悠，“哎呀！”我大叫一聲，把姐姐做的奶茶倒了媽媽一身，還灑了一地，媽媽生氣地說：“張佑怡，你在干什么？小白你又在干什么？你沒看到你的主人手里拿著東西嗎？”

姐姐在一旁笑，媽媽瞪了她一眼，姐姐笑得更厲害了，我看著姐姐，也情不自禁地笑了起來。姐姐停了停說：“好了，不說了，快嘗嘗吧?！蔽覈L了一口說：“姐姐，你太棒了！”姐姐自豪地說：“那你掏錢吧。”我一臉疑惑地問：“我什么時候說給你錢了？”她說：“我不管，我不管?！蔽覠o奈地笑了：“好，姐姐你呀就是個財迷。”我把存錢罐砸開，準備給她十元錢，誰知道她把我一打，拿了200元就走了，我卻什么都不知道。姐姐笑了，媽媽笑了，小白笑了，我也笑了。

從這以后，姐姐對做焦糖奶茶有了信心，也對做飯有了信心，她在廚房干活時很開心，當然了，媽媽一定更開心。

我的拿手好戲做奶茶作文(篇2)

夏天的一個早晨，天，陰沉地黑著臉，像被墨染了一樣。不久，雨花就淅淅瀝瀝地落下來，還夾雜著拂過的熱風，陰沉壓抑。我在家里，沉悶得喘不過氣來。突然，想起那一杯讓人直流口水的奶茶，就立刻想開工！

我先把水煮好，再偷偷取出爸爸珍藏的“英紅九號”。一打開蓋子，一陣清香撲鼻而來，沁人心脾，令人陶醉。我慢慢地把茶葉倒出來，茶葉馬上爭先恐后地跳入杯中，看是準備洗澡了！我把水注入杯中，不一會兒，茶葉就沉下去，又浮上來，緩緩擴散開來。浮上來的像在泡溫泉，沉下去的一動不動，像在潛水。茶杯里熱熱鬧鬧，像開起了游園會。就這樣，一整杯茶泡好了，像是融化了的紅水晶，好看極了！

我又拿來煉奶，靜候片刻后，就迫不及待地開始做了！我先把煉奶一股腦地倒進去。煉奶汩汩地加入到茶中，我似乎聽見了茶的抗議：“哎！輕點，我會被壓扁的！”煉奶卻馬上辯解：“哦！我不會太重的，而且我很香！”正說著，奶加好了，我忙攪拌起來。很快，水乳交融，茶和奶在渾濁中漸漸合二為一。哎！終于大功告成，奶茶涌起的“浪花”對我說：“你快喝我吧！味兒保準你滿意！”看著這樣誘人的奶茶，我開心得哼起歌兒，心中的郁悶開始消散。

我捧起這一杯熱氣騰騰的奶茶，淡淡的棕色里泛著一點米黃。奶茶混雜著茶香，那誘人的香味就飄蕩在鼻尖，讓人神清氣爽，格外怡人。夏天的悶熱早已消散。我小心地抿了一口，細細地品嘗，一股神奇的醇香涌入心頭，讓我忍不住再大口地喝起來，奶茶香而不膩，苦澀中帶著香甜，含蓄而不張揚，沉穩(wěn)卻不像水一樣內(nèi)斂，美味可口得讓我一飲而盡。

抬頭，看到那豆粒般的雨點還在敲擊著窗戶，彈起，猶如飛珠濺玉，紛紛揚揚地落下，身姿婀娜迷人，壓抑頓時消散，我的心情猶如晴天。

我的拿手好戲做奶茶作文(篇3)

來到安中，上了初一，和同學們走過一段難忘的歲月。在學校大家互助共勉，酸甜苦辣，我們都一起品嘗。

上學期，學校舉行校運會，連續(xù)三天不用上課，我?guī)缀醵荚谶\動場里看比賽，沒怎么回教室。到了星期一，我回到教室，赫然發(fā)現(xiàn)有一瓶奶茶放在我的書桌里，而且已經(jīng)破了流了很多出來，還有點腐臭的味道，抽屜里的東西濕透了，我聞著那股異味，心里一酸，就難過起來。

見我表情難過，同學們紛紛走過來，問我發(fā)生什么事，又安慰我說：“你別難過了，我們幫你?！?/p>

說完，她們立刻就動起手來，有人幫我把書和作業(yè)本拿到窗臺晾，有人幫我把書桌擦干凈?？粗麄儯挚纯创巴夂挽愕年柟?，一下子，心里升起一股溫暖的感動，仿佛被溫暖包圍了。

放學了，同學們走過來問我好些了沒有，我默默地點頭。同學們又幫我把書本收回來并放好。我給他們鞠了一個躬，說：“謝謝，謝謝大家在我傷心的時候來安慰我，幫助我，謝謝?！蓖瑢W們說：“不用謝，我們是同學嘛，應該互相幫助?！庇钟袀€同學說：“不要說太煽情的話好不好，弄得我‘尷尬癥’都要發(fā)作了?！痹捯魟偮洌n室里笑聲一片。

走出課室，見到小學的同學小琳，她說：“小歡，我買給你的奶茶好喝嗎？”我說：“原來奶茶是你送的?！蔽腋f了事情的經(jīng)過，她連忙跟我道歉。我說：“不用說對不起，我不怪你，我還要感謝你請我喝奶茶呢。”

中午的陽光真明亮，就在陽光照耀下，我們的笑容更加燦爛了。

我的拿手好戲做奶茶作文(篇4)

放學了，孩子們從學校門口蜂擁而出。我與你一起回家，在回家的路上，我們總要經(jīng)過一家奶茶店。

一個陰雨綿綿的日子，我們再次踏入小店。我對售貨員姐姐說：“兩杯布丁奶茶，要……”“要多點糖”還沒等我說完，你搶著說道。我看向你，我們?yōu)檫@份默契，不約而同地笑了。我們在角落一旁的小桌前坐下來，喝一口奶茶，暖乎乎、甜滋滋的味道就圍繞在舌尖，身上也有了暖意，一下子掃去了陰霾天氣的寒濕，真舒服?。∥覀兗s定明天還來。

第二天，我值日，來晚了，以為你已經(jīng)走了，可往角落里一看，一個熟悉的身影出現(xiàn)在眼前，原來你還在原地等我。一手拿著一杯奶茶，一杯已插上吸管，一杯還沒有，你揚著手中的奶茶，說：“這是你的，還熱著呢！”

就這樣，我們的放學路上總是多了一杯奶茶的時間。在這段時間里，我們討論課業(yè)上的難題，分享生活中的趣事，述說彼此間的心事。開心的時候，一齊笑出聲；難過的時候，相互來安慰，再喝一口奶茶，暖乎乎、甜滋滋的。

直到這個學期，你轉學了。放學路上，不再有人與我同行。我習慣性地對店員說：“兩杯奶茶……噢，不對，一杯?！蔽遗c往常一樣，坐在角落，眼前漸漸浮現(xiàn)出我們談笑風生的情境。真想念你?。∥业摹安琛庇?！

我的拿手好戲做奶茶作文(篇5)

珍珠奶茶很美味，大珍珠又黑又光滑，嘗起來有嚼勁，淡淡的甜味慢慢地釋放出來，讓我忍不住一口接著一口不停的吸！喝珍珠奶茶，我會先吞掉口中香醇的奶茶，再來咬大珍珠，使我的嘴巴不會沒事做，有時甚至嚼到嘴都累了。

可是喝完時，頓時嘴里有一種空虛感，沒有珍珠了！不能再嚼了！有一個沖動，想再買第二杯，但肚皮已經(jīng)快撐破了，只好以口香糖代替。

這飲料有一個缺點它太甜了！甜而又膩，所以我不喜歡常常喝，不管它有多么地香甜可口，我還是不被它誘惑。

老師評語：

作者將奶茶的甜膩口味和珍珠的彈性口感，描述得十分生動，喝完時口腔的空虛、肚子的飽足，也非常傳神，且結語老實，凡嗜好珍珠奶茶的人，必心有戚戚焉譬如我！呵呵。

我的拿手好戲做奶茶作文(篇6)

媽媽，我們?nèi)コ詡€漢堡吧！我指著依舊閃爍著燈光的肯德基快餐店。今天，我和媽媽去看電影，電影散場比較晚，約十一點才散場，走了這么久的路，我早就饑腸轆轆了。

好。媽媽爽快地答應了，想必她也是餓了吧。

大口嚼著漢堡，我卻覺得有些無聊。我四下張望著，盲目尋找著可看的人或物。最后，我的目光定格在了一個角落里的阿姨。

她將臉深深地埋進臂彎，一頭黑發(fā)就那么張牙舞爪地蓬著，顯得有些臟兮兮的。她的肩膀一下一下地抽動著，向她顫動的心。偶爾，她也會露出一小半張臉。她布滿血絲的眼睛黯然無光，頓失光彩?？藁说暮谏难劬€摻雜著淚水，在她的臉上留下了兩道灰暗的痕跡。淺黃的燈光籠罩著她，似乎將她罩住，與世隔離，又似乎，是悲傷罩住了她，我知道并非燈光。

看到她這痛不欲生的樣子，我很想去安慰一下她，但想到是去安慰一個素不相識的人，我又膽怯了起來。

一個小姐姐忽然走了過來，將手中的一杯飲料放在了桌子上，不知是熱奶茶還是咖啡。這小姐姐什么也沒說，只是輕輕地拍了拍那位阿姨的肩。

阿姨抬起頭望著飲料，怔住了。她的嘴角顫了顫，喝起了飲料。她不再縮起自己，而是靠在靠背上。

不多久，阿姨走了，我去看了看飲料，有什么奧秘呢？我想。

那是一杯奶茶，杯上貼了張紙條，上面有一行清秀端莊的小字：一切都會好起來的。

像被一道閃電擊中了我的心靈。我明白了一句歌詞：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間

我的拿手好戲做奶茶作文(篇7)

奶茶中的愛作文

人生旅途漫漫，我把生活詮釋成一段孤獨的流浪，通向夢想的大道旁驛站不斷，我卻不愿停步，期待一份轟轟烈烈，一份舉世無雙，直至精疲力盡，驀然回首，驚覺原來道旁有的不僅僅是殘香

也許是在題海里浸泡得太久，有些浮腫，我披星戴月而歸，臉上總是揮不去疲倦二字。

打開燈，書桌上一杯熱氣騰騰的奶茶把小小的房間點綴著格外溫馨。

曾經(jīng)，我可以揮筆如行云流水，開卷成文。可如今，小小一篇《母愛》卻讓我的思緒停滯不前，心中莫名地產(chǎn)生了一種可怕的空白。

是媽媽不夠愛你嗎？不，不是。是她為你所做的不夠多嗎？不，也不是。那為什么你卻偏偏表達不出母愛呢？

我不住地問自己，終是把頭弄得脹痛無比也沒有答案。招手間，我碰到了奶茶，香氣四溢的奶茶，一仰脖，奶茶傾刻入肚，一股暖流立即自下而上升起，我渾身一顫，立掃所有煩惱，拋之于九霄云外。母親知道我需要的一切。

輕輕地，我聽見門被開啟，一回頭，媽媽抱著一床被子走了進來。棉被滿是陽光的味道，似乎在這不足十平方米的空間內(nèi)，又升起了一輪小小的太陽。媽媽見我手握空杯，呆呆地望著她，臉上立時漾起笑容，那是一種只有在母親臉上才會蕩漾的微笑，叫人無法抗拒。我點點頭輕輕嗯了一聲，望著母親轉身出門。

就在她出門的那個瞬間，我突然靈光一閃：難道這就是母親的愛？但人們說母愛是偉大的，又怎會如一杯奶茶般平凡？我追出房去，想要尋找答案，然而在看到母親的剎那，我止住了腳步，媽媽問還要一杯是嗎？我笑了，終于明白母愛的偉大之處恰恰在于它的平凡，于是那輪小小的太陽又升起在我的心田，我的漫長旅途之上。

因為我懂得了珍惜，珍惜花花草草，平凡的奶茶之中濃濃的愛。也就此明白，愛媽媽，我可以做到的就是珍惜。我一定要珍惜這一份濃濃的愛，這一份對我無微不至的愛！

細細一品，那杯濃濃的奶茶真的好暖

誰言寸草心，報得三春暉。