幼兒園中心小學幼兒園下學期園務工作總結 中心小學幼兒園下學期園務工作總結

"今日的兒童，明日的世界領導者！"想想我們今天正在參與培養(yǎng)的兒童，將是未來社會的領導者、管理者、主宰者，未來世界的發(fā)展方向將掌握在他們手中，而他們能否擔任如此重任，就取決于我們今天對他們施加了什么影響。我們的責任是如此重大。因此，我們作為兒童的引領者，自身必須擁有較高的素質!。高質量的教育呼喚高素質的教師，提高教師的素質是實施教育的需要，是幼兒園發(fā)展的需要，也是教師自身發(fā)展的需要，只有不斷學習，才能不斷完善自我，提高自我。

一、加強理論學習，轉變教育觀念我們認真學習《國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，學習有關法律、法規(guī)性文件，學習教育的改革與發(fā)展等，通過談體會、寫心得，引導教師關心政治、關心國家前途，促使教師樹立正確的政治觀點，確立自我人身價值，培養(yǎng)社會責任感。因為，只有不斷提高教師的思想素質，才能潛移默化的去感染幼兒，才能"學為人師"。二、正常開展教研活動，提高教師業(yè)務水平教研活動是年輕教師成長的搖籃，在活動中，老師們的熱情發(fā)言，對具體問題的各抒其見，都會讓參加教研活動的老師學到很多。"每期一談"活動，則提供了一個讓老師暢所欲言的平臺，針對平時教育工作中存在的問題，或自己對某些問題的困惑，或自己取得的一些好的經(jīng)驗，提出來讓大家討論或分享。在爭論、交流的過程中，教師對具體的教育行為有更深的認識，也提出了許多好的建議，供大家學習參考。總之，教師們樂于參加這樣的教研活動，在教研活動中，每個人都有所收獲。

三、堅持教育反思、教育隨筆的撰寫，加快教師成長的腳步雖然幼兒教師工作很累很辛苦，除了組織幼兒活動，還有備課、寫計劃等很多工作，但反思是教育工作不可缺少的一環(huán)。反思能使教師進一步提高自身評析能力，同時也幫助教師認清自身的不足，從而改進自己的教學方法。我們每位老師都能堅持每天寫教學反思,在反思大過程中，教師在思索教育，在不斷拋棄舊思想，吸納新思想，促使教師關注本職工作。在寫隨筆的過程中，教師的教育觀念不斷更新，寫作水平也在不斷進步。

四、開展各項活動，提高教師綜合素質。

保教質量是幼兒園的生命，保證幼兒園質量的是教師的綜合素質。本學期，我園開展了多項活動，切實提高教師的綜合素質。青年教師的評優(yōu)活動，教師們積極參與。為了更好地促進幼兒的發(fā)展，老師們動足腦筋，設計了許多豐富多彩的活動，"九九重陽節(jié)"慰問老人，"我愛運動我愛奧運"為主題的幼兒繪畫或手工比賽，"我健康我快樂"幼兒運動會，元旦幼兒文藝演出，享受到了快樂生活。家長開放日活動，教師們精心組織，準備接受家長的檢查、監(jiān)督，并和家長促膝談心，虛心接受家長提出的意見和建議。幼兒個人成長檔案的建立，也得到了家長的肯定，并得到了家長的支持配合。

一學期很忙也很快就過去，在這學期中，有收獲也有許多不足。如家長工作的內容、形式還不夠豐富，課題研究工作還沒有深入開展，各種游戲活動的開展沒有到位等，希望在下學期工作中有所改進。

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下期工作總結 幼兒園下期工作總結

緊張愉快的一學期工作又結束了，回顧本學期的工作歷程，我園認真貫徹了"一切為了孩子"的辦園宗旨，以"幼兒發(fā)展為本"為幼兒園的辦園理念，以尊重幼兒學前教育，關注幼兒的個體差異，促進每個幼兒富有個性的、主動的人格為發(fā)展方向，這一年來在校領導和全園教職工的共同努力下，我們堅持以幼兒教育工作為重點，全面貫徹落實《綱要》和《指南》精神，以素質教育為目標，以發(fā)展幼兒個體差異，培養(yǎng)和張揚幼兒個性為主題教育，所以在本學年度我園的幼兒教育工作順利完成了基本目標，但也存在不足，為使我園的工作在此基礎上有所提高，現(xiàn)將本學期的工作總結如下：

一、幼兒園管理工作1、教師隊伍建設加強教師思想政治教育和職業(yè)道德教育，發(fā)揚"內強素質，外樹形象，敬業(yè)奉獻"的精神，加強教育理論的學習，樹立正確教育觀，堅持以德為首，提高教師職業(yè)道德行為，堅持以關心、愛心、耐心的態(tài)度對待幼兒，不打罵幼兒，體罰或變相體罰幼兒。堅持政治學習，，認真學習黨的方針、路線、政策和局內下達的各種文件來提高保教人員的思想素質，使幼兒園的各項工作做得更加完美。

二、教研工作1、認真研討發(fā)現(xiàn)的教學問題，積極參加教研組的課題研究。

教研組按照計劃，組織教師圍繞分級閱讀，多元智能教學課等主題，通過開講座、集體研討、實踐操作等多種形式,進行深入的研究。一系列活動的開展提，解決了教學中遇到的問題，有效地提高了教師教學能力。

2、開展教師自制教玩具比賽為進一步加強教師隊伍建設，提高全園教師對教玩具的制作與應用能力，增強教師的創(chuàng)新能力和協(xié)助能力，我園于11月、12月開展了教師玩教具制作比賽。教師們利用各種廢舊材料，以剪、畫、縫、貼等形式，制作了玩教具。作品構思巧妙、造型新穎，體現(xiàn)了"環(huán)保、安全、實用、創(chuàng)新"的原則，適用于健康、語言、社會、科學、藝術五大領域的教育活動及游戲活動。設計自制了戶外活動玩具，拓展了幼兒游戲活動的空間，為進一步提高幼兒的身體素質、運動技能提供了有利條件。

三、教育教學工作1、加強學習，提高教師的業(yè)務素質。強化服務意識，優(yōu)化保育質量，做好與家長溝通工作，認真貫徹《中華人民共和國教育法》《幼兒園管理條例》和《3-6歲兒童發(fā)展指南》精神，努力做好幼兒一日活動工作，在活動中給幼兒自由發(fā)展與想象空間，鼓勵幼兒大膽提問，積極引導，啟發(fā)幼兒才能，挖掘幼兒智能，從而使家長放心、滿意幼兒園的教育教學，增強服務意識是幼兒園生存和發(fā)展的關鍵。

2、加強教學常規(guī)管理。對教師的備課、教育活動，室內外游戲活動等加強管理，加強教案檢查，本學期加強了園長、教務干事聽評課制度。不定期聽評常規(guī)教學課20多節(jié)，促進了我園教學工作的開展。各班依據(jù)幼兒的保教常規(guī)創(chuàng)設了具有豐富內涵的各自特色的活動區(qū)角。特別是所設置的幼兒成果展示墻，讓幼兒在區(qū)角活動中發(fā)揮各自的聰明才智，較好地培養(yǎng)幼兒動腦思考、動手操作等各科自主創(chuàng)造能力。

3、加強幼兒一日活動的常規(guī)，對幼兒的一日活動及行為規(guī)范進行教育和指導，從而使幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣，培養(yǎng)了幼兒的生活自理能力。加強了幼兒良好生活習慣和衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)，下學期幼兒還進行了良好學習習慣的培養(yǎng)，如正確讀書和書寫姿勢等等，為做好幼小銜接工作打下堅實基礎。

四、衛(wèi)生保健和安全工作1、本學期，幼兒入園體檢合格率達100%，每天做好晨檢，妥善保管好幼兒的藥品，并按時為幼兒喂藥，作好記錄，發(fā)現(xiàn)孩子感冒發(fā)燒及時與家長聯(lián)系，確保幼兒身體健康，努力作好幼兒衛(wèi)生保健工作。

2、在幼兒飲食方面、我園在一月內菜譜保持不重復，粗細搭配，讓幼兒吃的有營養(yǎng)，引導幼兒進餐時心情愉快，放松。盡量吃完自己的一份飯菜。保持桌面、地面干凈。

3、食堂不采購變質腐敗食品，嚴格遵守《食品衛(wèi)生法》等各項規(guī)章制度，認真負責做好"臺帳"工作。并隨時接受衛(wèi)生監(jiān)督所的督促檢查。發(fā)現(xiàn)問題及時整改。確保幼兒健康成長！

4、嚴格執(zhí)行晨檢制度。保健醫(yī)生和各班教師堅持每天觀察幼兒的精神狀態(tài)。做好缺勤幼兒登記、調查工作，及時了解因病缺勤幼兒的診斷情況。

5、嚴格執(zhí)行消毒制度，堅持一杯一巾制度。各班每日對玩具、餐具、水杯、手巾等生活用具進行清洗消毒，對地面、門把手、樓梯扶手、活動室墻壁等物體表面進行擦拭消毒。

6、加強幼兒園門衛(wèi)管理，建立了門衛(wèi)24小時值班巡查制度，嚴格執(zhí)行門衛(wèi)登記管理制度，對出入園區(qū)的人員進行審查和登記備案，嚴控外來人員進入園區(qū)。

7、建立安全管理長效機制，建立健全了園區(qū)突發(fā)安全事故應急預案、應急疏散預案、家長接送管理制度、門禁制度。

8、加強安全宣傳教育，增強全體教職工的安全防范意識。同時要求教師在日常教學中滲透安全教育，向幼兒傳授基本的自我保護常識，把安全滲入到日常工作中。

五、家長工作1、成立新的家長委員會，繼續(xù)執(zhí)行家長開放日活動，每月組織家長到園進行一日活動，了解幼兒的在園的學習活動和飲食情況。

2、通過家園聯(lián)系冊，宣傳欄，家長問卷等形式與家長溝通，以了解更多有關孩子的信息，促進共同發(fā)展。召開家長會和家長座談，充分與家長進行溝通，聽取家長的優(yōu)秀的教育經(jīng)驗，共同制定教育計劃，因材施教，形成有利于幼兒成長的環(huán)境，提高了家長對幼兒園的滿意率。

3、創(chuàng)辦了專用空間通過教學日志、照片、公布欄幼兒在園的一日活動，增加幼兒園工作的透明度。家長也積極參與進行家園交流，既增進了彼此間的聯(lián)系，又利于教師、家長雙方更好地開展教育工作，從而架起了一道家園共育的金橋。

六、今后的工作計劃和目標1、開展"說課--講課--評課"三位一體的教學研究活動。組織教師按照先說課，再講課、最后評課的程序，上好一節(jié)優(yōu)質課。并組織教師圍繞教學設計、組織、評價進行交流研討，讓教師彼此借鑒，相互學習，共同提高。

2、強化教師教學基本功，開展教師專業(yè)基本功評比活動。

3、繼續(xù)采取"走出去、請進來"的方式，抓好教師在職培訓工作，提高教師的教育教學能力。重點培養(yǎng)好骨干教師、學科帶頭人。

4、抓好舞蹈、繪畫、早期閱讀特色教育。形成獨具特色的課程體系。

5、嚴謹?shù)陌踩胧Ｐ纬?處處有競爭，人人有危機，人人有事做，事事有人管"的局面，激發(fā)教師工作的積極性、主動性，形成努力向上的幼兒園集體。

相信在校領導的引導下，我園不斷加快精益求精、追求卓越的腳步，處處體現(xiàn)"把小事做實，把細節(jié)做靚"，在細微處，求變化，精雕細刻。用多元的教育內容，更貼近幼兒的教育方法，更完美的保教服務，更優(yōu)秀的教學品質，高度的責任感打造具有特色的幼兒園。

2020幼兒園小班下學期班務工作計劃

經(jīng)過上學期的學習生活，大部分孩子已初步樹立自我動手的意識，同時社會交往能力、學習生活常規(guī)已初步建立。但孩子還存在動手意識弱、動手能力差和依賴性強以及缺乏交往技巧、語言表達弱等不足。而本學期剛進來的新生，總體存在情緒不穩(wěn)定，比較難融入集體活動，沒有形成規(guī)則意識，集體活動的時候，喜歡自由的單獨活動的狀況。這些孩子之間雖然存在著個體差異，但是相信通過一學年的幼兒園學習生活，每個孩子都有了很大的進步，為了更好的完成的工作，提高保教質量，將《綱要》精神貫徹到一日活動中，促進幼兒身心活潑、健康成長?，F(xiàn)將本學期工作計劃如下：

一、總目標

本學期，我們將繼續(xù)認真貫徹“新綱要”的精神，堅持以幼兒園的園務工作計劃為指導，積極開展奧爾夫音樂、的特色教育教學工作。在日常的活動中我們將從觀察、了解每一個孩子入手，努力為孩子們營造寬松、和諧、平等、互動的活動環(huán)境，促進其健康、自由、快樂地發(fā)展?！队變航逃笇ЬV要》精神，從過去權威式的組織者，講授者，轉變?yōu)橛變夯顒拥幕锇槭降闹С终?，合作者和引導者。根?jù)我班幼兒的實際情況，參照本年齡階段幼兒身心發(fā)展的特點，時時加以對照，了解并把握我班幼兒的發(fā)展水平，積極引導，把握好教育的時機，并組織生動，有趣的教學計劃，為孩子創(chuàng)設良好的學習氛圍。

二、本學期主要工作任務及實施措施

（一）合理安排日常教育教學活動具體措施。

1、制定適合我班幼兒年齡特點及發(fā)展水平的教學計劃和班務計劃。

2、創(chuàng)造和諧，寬松的教育環(huán)境，充分利用環(huán)境創(chuàng)設這一資源，促進幼兒認知能力的發(fā)展。

3、根據(jù)幼兒對游戲的愛好，充分運用游戲作為幼兒活動的基本形式，在對幼兒感興趣的動手活動中訓練小肌肉動作，手眼協(xié)調，同時幫助幼兒認識一些基本圖形，并會嘗試圖形的匹配。

4、教師在活動實施前作好充分的教學準備（包括活動材料的準備，經(jīng)驗、知識的準備）。幼兒的操作材料根據(jù)能力強弱安排準備。

（二）鍛煉幼兒身體，促進其身心全面健康發(fā)展的具體措施：

1、在組織一日活動中保證幼兒每天二小時的戶外活動的時間。

2、每個幼兒能隨著音樂愉快地、精神飽滿地做早操。

3、注重平時的觀察，讓幼兒在走，跑，跳，平衡等方面有所發(fā)展和提高。

（三）加強班級常規(guī)管理，形成良好常規(guī)；具體措施如下：

1、根據(jù)本班的情況，以《幼兒園班級管理》為指導，制訂合理、科學的班務工作計劃，并保證在日常工作中逐步落實，幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣。

2、運用標記，故事等形式讓幼兒明確一日要求，繼續(xù)養(yǎng)成良好的常規(guī)。

3、積極配合幼兒園任務開展各項工作。

（四）安全教育

1、注意個體差異，鼓勵個別膽小、缺乏主動性的幼兒積極參加活動。

2、用一些廢舊材料制作一些體育活動器械，豐富幼兒體育活動內容。

3、會根據(jù)天氣的變化自動增添衣物，不在尖銳物邊追逐，注意安全。

（五）做好家長工作，取得家長信任、配合的具體措施：

1、開學后利用接送幼兒的機會與家長溝通，了解幼兒在家情況，與家長交流教育方法，家園配合，共同促進幼兒發(fā)展。

2、每兩周更換“家長園地”內容，內容的選擇體現(xiàn)豐富性，實用性，教育性，讓家長根據(jù)家長園地的內容對幼兒的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導，復習。

3、認真填寫《家園聯(lián)系手冊》，從而使家長更好的了解幼兒在園情況。

（六）培養(yǎng)幼兒快樂閱讀和快樂歌唱的興趣，發(fā)展班級特色。具體措施：

1、利用班級環(huán)境創(chuàng)設特色氛圍。

2、區(qū)域活動投放充足的材料，以便幼兒在活動中自由選擇。

3、將幼兒的手工作品與主題活動相結合，布置主題活動墻飾。

4、將分享閱讀和奧爾夫音樂相結合，做好課題的實施和開展工作。

三、本學期的重要活動內容預設如下

二月份：

1、完善環(huán)境布置。

2、選擇主題教學內容。

3、做好新生接待工作，穩(wěn)定新生幼兒的情緒。

4、建立正常的教學秩序，開展午間操、早操活動。

三月份：

1、開展主題“我們吃什么”

2、開展“三八婦女節(jié)”活動，讓幼兒知道應尊敬媽媽、奶奶等婦女，知道她們很辛苦，在家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗氖虑椤?/p>

3、制定詳細的班級工作計劃、周計劃。

4、對幼兒進行常規(guī)的培養(yǎng)和各方面好習慣的培養(yǎng)。

四月份：

1、開展主題“青青小草”“寶寶和媽媽”。

2、舉辦“清明節(jié)”掃墓活動。

3、開展春游活動

4、對幼兒進行安全教育

5、向幼兒宣傳奧運小知識，認識五福娃。

6、排練迎“六一”節(jié)目

五月份：

1、開展主題“小兔兒乖乖”。

2、五一放假安全教育

3、繼續(xù)排練六一節(jié)目

六、七月份：

1、開展主題“奇妙的水”。

2、慶“六一”活動。

3、興趣小組成果展示。

4、期末安全教育工作。

5、班級工作總結。

6、開展主題“夏天到”。

（1）夏天真熱；

（2）消暑辦法多；

（3）夏日好時光；

四、特色班的實施計劃

本學期我們將以奧爾夫音樂、為我班的特色教育，我們將為幼兒創(chuàng)設適合幼兒年齡特點和實際發(fā)展水平的音樂環(huán)境、音樂活動我們將以游戲的方法、講故事、欣賞各種樂曲、利用各種小樂器，用童謠來訓練幼兒的節(jié)奏韻律等等，來吸引孩子們學習音樂活動的興趣。其它特色活動也用同樣的方法來提升幼兒的興趣，只要有了興趣孩子們都能學好。

年度下學期幼兒園園務計劃

XX—XX年度下學期幼兒園園務計劃

一、情況分析

本學期幼兒教師年輕化影響及周邊幼兒園的競爭，這學期對我園將是一次新的挑戰(zhàn)。

二、指導思想

依據(jù)《綱要》精神，據(jù)教育局幼教工作會議精神，立足本園實際，以領域活動課程為主，主題活動為輔開展教育教學活動。繼續(xù)專研特色教育，不斷培養(yǎng)新教師的教育教學，改變陳舊的教育觀念，不斷提高保教質量，加強管理，完善制度。真正做到服務于社會、服務于家長、服務于幼兒。

三、工作要點

(一)保教工作

1、保育工作

（1）加強對保育工作的檢查、督促，加強跟班指導，學習保育業(yè)務，不斷提高保育的素質。鼓勵保育員積極參加進修學習。

（2）嚴格執(zhí)行作息制度，保證幼兒身心健康愉悅地發(fā)展。

（3）培養(yǎng)幼兒良好的飲食、睡眠等生活、衛(wèi)生習慣，為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎。

（4）加強對幼兒的體育鍛煉和戶外活動護理，并對幼兒進行安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我防護意識和能力，確保幼兒生命安全。

（5）把好晨檢關，做好全日觀察記錄，嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作。

（6）善于觀察，發(fā)現(xiàn)幼兒一日生活中的冷暖及異常情況，并及時給予耐心妥善處理。

（7）加強衛(wèi)生保健工作，做好每季度的體檢一次，及時進行預防接種工作加強幼兒身體健康。

2、教育教學工作

（1）進一步學習領會《規(guī)程》、《綱要》、《指南》精神，探討實施的方法策略，吸收幼教新信息，不斷更新教育教學觀念，嘗試新課程改革教學方法和學習方式的轉變。教師應學會關愛、學會理解、學會寬容、學會創(chuàng)新，積極探索適用本園的教育教學新方法，促進保教質量不斷提高。

（2）保教人員應針對幼兒年齡特點，班級實際情況制定確實可行的一日活動常規(guī)，不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力，通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣，促進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識技能等方面的發(fā)展。

（3）通過聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動情況。

（4）組織及通過形式多樣的活動，促進幼兒全面素質的發(fā)展。

（5）創(chuàng)設師幼人人講普通話的環(huán)境，在一日活動中加強對幼兒語言表達能力的培養(yǎng)及良好傾聽習慣的培養(yǎng)。

（6）鼓勵幼兒在美術活動中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗，提高美術表現(xiàn)力，組織中、大班開展美術興趣班。

（7）培養(yǎng)幼兒在音樂活動中進行富有個性的表現(xiàn)，充分發(fā)展藝術表現(xiàn)力。

（8）創(chuàng)設利于幼兒感受事物的數(shù)量關系的生活，學習環(huán)境，使幼兒體驗數(shù)學的重要和興趣。

（9）豐富戶外體育活動器械，加強對戶外教育活動的指導。

（10）嘗試研究如何加強對區(qū)域活動的組織和指導。

（11）加強環(huán)境創(chuàng)設的有機指導，培養(yǎng)幼兒認真觀察周圍環(huán)境的能力。

（12）根據(jù)不同的節(jié)日舉行多樣的主題教育活動，親子活動等。

（13）做好大班升小學的銜接工作

(二)培訓工作

1、組織教師出去參加學習、培訓，不斷獲取幼教新信息。

2、組織新教師有目的、有計劃地進行業(yè)務學習，繼續(xù)鼓勵教師苦練技能技巧，成為全面發(fā)展的幼兒教師。

3、加強崗位練兵工作，加強教師的基本功訓練。

4、繼續(xù)鼓勵支持教師參加各類大專學歷進修。

(三)教研工作

1、加大教研力度，制定符合本班幼兒實際水平，進行幼兒感興趣的主題活動內容。

2、結合各班特點制定自己的研討課程；組織教師開展互聽互評活動，課題研究活動，結合公開課給教師提供研討的平臺，提高教師教研能力，促進教育水平上一個臺階。

3、組織教師外出參觀學習，接受新的信息，回來后進行公開觀摩，帶動全體教師教學水平的提高。

4、有針對性的對新教師進行不同內容的學習，加強她們的教育教學水平，以舊帶新的形式讓教師快速有效的成長。

(四)家長工作

1、針對大班升小學召開一次“家長會”，開展“家長訪園日活動”，認真聽取家長對幼兒園工作的意見、建議,讓家長了解幼兒園的教育教學活動，促進幼兒園工作的進一步發(fā)展。

2、加強家園聯(lián)系欄，合理利用家園資源，達到家園教育同步，促進幼兒全面發(fā)

3、教師平時經(jīng)常利用接送幼兒時間及時反饋幼兒在園一日生活情況及用電話家訪或登門家訪；利用節(jié)假日舉辦的活動進一步密切家園聯(lián)系。

4、充分利用家長資源，促進幼兒園的教育教學工作，為幼兒園的發(fā)展起到重要的作用。

(五)后勤、行政工作

1、加大教育師資隊伍的建設改善辦園條件，完善幼兒園的內部及外部設施。

2、充分體現(xiàn)行政后勤工作的服務性、先行性、全局性和政策性，保證幼兒園工作的順利開展。

(六)團體工作

1、關心教師的生活、學習，組織開展豐富多彩，健康有益的活動。

2、培養(yǎng)年輕教師積極向上，有事業(yè)心、責任心的老師。

3、發(fā)揮年輕人的潛力，使我們的隊伍成為具有凝聚力和生命力的團體。我們將繼續(xù)齊心協(xié)力，共同努力為發(fā)展幼兒園出一份力。

本學期每月具體工作安排：

二月份

1、完善幼兒園各項制度，落實安全責任制

2、做好新生的安撫工作，做好舊生的回園跟蹤工作

3、制定幼兒園工作計劃及各項工作計劃

4、開展教師基本功大賽——健康領域

5、新書的發(fā)放及登記工作

6、興趣班的招生宣傳工作

7、主班、副班、后勤人員的培訓工作

8、主題環(huán)境布置工作

三月份

1、開展有關“三八婦女節(jié)”的感恩活動

2、開展“愛護花草樹木”的植樹節(jié)主題活動

3、新教師培訓——優(yōu)秀課例學習

4、幼兒季度體檢工作

5、完善主題環(huán)境布置工作

6、教學常規(guī)和幼兒一日常規(guī)衛(wèi)生檢查

7、幼兒園年審工作

四月份

1、準備“六一”文藝比賽節(jié)目

2、開展“我愛春天”的春游活動

3、園本教研活動——年輕教師公開課

4、教學常規(guī)、一日常規(guī)及生活常規(guī)的培養(yǎng)

5、開展家長開放日活動（古詩成語展示）

6、舉行大班級家長會

五月份

1、開展有關“勞動節(jié)”的教育活動

2、籌備“六一”系列活動

3、消防安全疏散演練

4、開展“母親節(jié)”主題教學活動

5、園本培訓——年輕教師培訓

6、籌備大班畢業(yè)典禮的節(jié)目

六月份

1、開展“六一”親子活動

2、開展“父親節(jié)”的相關活動

3、開展“端午節(jié)”的相關活動

4、準備大班畢業(yè)典禮

5、園本教研——古詩成語教研

6、開展幼小銜接活動

7、學期總結工作及教職工考核評價工作

8、期末公開課活動

9、教學常規(guī)評比

幼兒園下學期工作計劃

1、創(chuàng)設良好的教育環(huán)境（家園欄、壁畫、桌面玩具、觀察角、區(qū)域活動角等），做好各項開學準備工作（如：制作接送卡、領取教材及教學用具）。

2、組織幼兒參加體育局舉辦的“龍騰獅躍鬧元宵”游行活動。

3、教師根據(jù)本班幼兒發(fā)展水平，制定班級工作計劃、課程計劃。

4、完成各年齡班的早操、午間操、升旗儀式編排。

5、做好黃金班、興趣班的招生及教學安排工作。

6、各科研課題組進行選材，制定各課題的學期計劃，做好課題《潮汕節(jié)日的幼兒園體育活動》的結題準備工作。

7、組織各組教師進行業(yè)務學習。

8、出臺本園的高級教師聘任制度。

9、以轉變作風為主題，召開一次專題組織生活會。

10、組織黨員學習黨的xx屆三中全會、省委十屆四次全會和市委九屆六次全會精神，深入貫徹落實科學發(fā)展觀。

11、加強對幼兒進行安全教育。

結合3月12日植樹節(jié)、3月21日世界林業(yè)日、3月22日世界水日、3月23日世界氣象日等環(huán)保節(jié)日，開展《愛護小樹苗》、《保護海洋總動員》、《凈化污水》等環(huán)保主題教育活動，組織幼兒在日常生活中當“護綠小使者”，培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識和行為習慣。

檢查各年齡班的早操、午間操編排。

組織教師外出參加市教育學會舉辦的由莊虹老師主講的《計算教學的組織與指導》講座。

各班師生共同制作區(qū)域活動和角色游戲的材料，每周定期開展角色游戲和區(qū)域活動。注意：①游戲主題的選定應該是由師生共同協(xié)商決定，讓幼兒參與選擇；②教給幼兒必要的游戲技能，包括：了解游戲規(guī)則、掌握恰當?shù)恼Z言表達詞匯、學會與同伴合作協(xié)商等；③培養(yǎng)幼兒良好的活動常規(guī)；④注意為幼兒提供充分的參與機會。

奧爾夫、做中學、黃金班等特色課程按照計劃進度正常開展日常教學。

1、組織幼兒外出春游，并在日常生活中及時引導幼兒關注季節(jié)和周圍環(huán)境的變化。

2、以“4月22日地球日”、“愛鳥周”為主題，開展《保護地球媽媽》、《我為小鳥搭歌臺》等環(huán)保教育系列活動。

3、組織教師外出聽課，參加金平區(qū)教育學會組織的教研交流觀摩活動。

4、4月上旬在園內開展計算活動的教學抽查及園內觀摩，檢查教師的各科教學技能和班級管理技能。

5、各班及時豐富桌面玩具材料，定期更新角色游戲和區(qū)域活動的內容。

6、定期進行家園互動反饋（寫“每月一句話”要有針對性，不要面面俱到），做好家園的聯(lián)系溝通和教育互動。

1、組織幼兒開展慶“五一”節(jié)日活動。

2、結合5月22日國際生物多樣日、5月31日世界無煙日等環(huán)保節(jié)日，開展相關的環(huán)保主題教育活動。

3、在教育教學活動中應加強對幼兒良好行為習慣、語言表達能力的培養(yǎng)。

4、開展幼兒“三浴班”鍛煉。

1、開展慶“六一”節(jié)日活動，可結合“6月5日世界環(huán)境日”的主題來開展環(huán)保教育系列活動。如：環(huán)保兒童劇、設計環(huán)保小標志、舉辦幼兒環(huán)保知識競賽、環(huán)保主題繪畫展覽，發(fā)放《家庭環(huán)保知識調查問卷》等。

2、開展黃金班、興趣班、奧爾夫、做中學等教學匯報活動。

3、組織預備班幼兒畢業(yè)典禮活動。

4、發(fā)放《幼兒園保教質量反饋表》，各班組進行工作表現(xiàn)的量化、評比。

5、測量幼兒身高體重、寫評語，填寫幼兒身心發(fā)展評價表。

6、清點教學具、資料歸檔。

7、園務總結。