中班美術(shù)教案:蔬菜總動(dòng)員
發(fā)布時(shí)間:2019-12-12 中班美術(shù)幼兒園教案 幼兒園美術(shù)教案中班 幼兒園中班美術(shù)教案 活動(dòng)內(nèi)容:繪畫<蔬菜總動(dòng)員>活動(dòng)目標(biāo):
1、能夠選擇與蔬菜相似的顏色。
2、學(xué)習(xí)蠟筆涂色的方法,掌握一定的力度。
活動(dòng)準(zhǔn)備:蠟筆、圖畫紙、示范畫、各種蔬菜。
活動(dòng)過(guò)程:1、觀察與演示。
(1)請(qǐng)幼兒觀察蔬菜,把它們按顏色分類:哪些是綠色?哪些是白的?還有些什么顏色?
指導(dǎo)語(yǔ):新鮮的蔬菜營(yíng)養(yǎng)好,人人吃了身體棒!今天我們看看都有哪些菜?
(2)看圖片,都有哪些菜?說(shuō)說(shuō)這些菜新鮮不新鮮?為什么?師幼總結(jié):新鮮的菜水分多,顏色鮮艷。教師啟發(fā)幼兒,說(shuō)出涂色應(yīng)該有一定的力度,著色均勻。
(3)教師示范,在畫好的輪廓的邊上涂上一圈,再在里面涂滿涂濃,畫上蔬菜寶寶的眼睛、四肢,才是漂亮新鮮的蔬菜。
2、提出作畫的創(chuàng)作要求。
著色均勻、掌握一定的力度。大膽想象豐富畫面。
3、幼兒作畫,教師巡回指導(dǎo)的要點(diǎn)?!綣z139.cOm 迷你句子網(wǎng)】
(1)畫的蔬菜要大,畫的品種要多。鼓勵(lì)幼兒大膽畫各種圖像。
(2)畫的蔬菜要新鮮,顏色涂滿,涂濃。
4、幼兒自由評(píng)價(jià)同伴作品,引導(dǎo)說(shuō)出作品的色彩是否準(zhǔn)確,涂色是否均勻,鼓勵(lì)幼兒著色均勻,有力度。
YJS21.cOm更多幼兒園教案小編推薦
大班美術(shù)活動(dòng)蔬菜也美麗教案
本網(wǎng)站為各位幼兒教師提供美術(shù)教案,下面給大家?guī)?lái)一篇大班美術(shù)活動(dòng)蔬菜也美麗教案 ,希望能為你提供參考
這是大班美術(shù)活動(dòng)蔬菜也美麗教案,是優(yōu)秀的大班美術(shù)教案文章,供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。
活動(dòng)目標(biāo):
1、認(rèn)識(shí)一些常見的蔬菜及其特定切面的紋樣。
2、根據(jù)蔬菜擺放的位置,嘗試畫出其前后位置及蔬菜內(nèi)部的紋樣。
3、培養(yǎng)幼兒耐心完成任務(wù)的習(xí)慣,享受折紙活動(dòng)的樂趣。
4、用舒適的方法握筆,享受大膽涂色的快樂。
環(huán)境與材料:
洋蔥頭實(shí)物及圖片、黃瓜實(shí)物及圖片(有切開和不切開的)、玉米、蓮藕、南瓜、胡蘿卜等。
活動(dòng)過(guò)程:
一、觀察蔬菜外形及切開面1、出示PPT課件。
師:看看有些什么蔬菜?誰(shuí)能用完整的話一次介紹2~3種蔬菜,說(shuō)出蔬菜的顏色及形狀?
2、出示切開的實(shí)物洋蔥頭,觀察并交流。
師:看看這是什么?切開來(lái)會(huì)是什么樣子的呢?(教師切開洋蔥)師:洋蔥里面美嗎?你在洋蔥里面看到了什么秘密?
師:看到洋蔥切開來(lái)有一條線,彎彎的像雨滴形。剛才是豎著切開來(lái)的,橫著切開;來(lái)會(huì)是什么樣呢?(教師再切開洋蔥)師:如果我們用筆寶寶畫,會(huì)是什么樣?(出示范例)3、出示黃瓜的橫切面作品師:看看這是什么蔬菜?切開來(lái)像什么?里面有什么?
4、出示課件,觀察其它蔬菜的切面交流師:這些是什么蔬菜?你能說(shuō)出她們的秘密嗎?如果用筆寶寶畫的話怎么畫?先畫什么再畫什么?
二、幼兒作畫、教師指導(dǎo)1、說(shuō)說(shuō)捉迷藏師:在畫面里你看到了什么?誰(shuí)在前面?誰(shuí)躲在后面?
2、畫畫捉迷藏師:把這么多的蔬菜組合在一起就會(huì)變成一幅美麗的畫,在這幅畫里你一定要讓你的蔬菜寶寶玩捉迷藏的游戲。
3、幼兒自選座位,觀察蔬菜,并嘗試作畫。
師:看看桌子上有哪些蔬菜?什么蔬菜在前面?什么蔬菜在后面?畫的時(shí)候要先畫前面的蔬菜,再畫躲在后面的蔬菜。
三、欣賞交流師:我們看看這些蔬菜寶寶有沒有玩捉迷藏的游戲?
相關(guān)文章《“說(shuō)相反的”游戲》:
《大班寫生活動(dòng):靴子》:大班美術(shù)活動(dòng)靴子教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo),活動(dòng)準(zhǔn)備,活動(dòng)過(guò)程等內(nèi)容,通過(guò)教師的示范,初步了解寫生的知識(shí)。在了解寫生知識(shí)的基礎(chǔ)上,學(xué)會(huì)用寫生的方法表現(xiàn)靴子的各種形象,培養(yǎng)細(xì)致觀察的能力。適合幼兒園老師們上大班美術(shù)活動(dòng)課,快來(lái)看看幼兒園大班寫生活動(dòng)靴子教案吧。
《大班美術(shù)教案:水墨畫《螃蟹》》:大班美術(shù)活動(dòng)水墨畫《螃蟹》教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo),活動(dòng)準(zhǔn)備,活動(dòng)過(guò)程等內(nèi)容,幼兒能用正確的執(zhí)筆姿勢(shì)畫出螃蟹的主要特征;幼兒初步掌握中鋒、側(cè)鋒的運(yùn)筆法,并嘗試表現(xiàn)出濃、淡墨變化;適合幼兒園老師們上大班美術(shù)活動(dòng)課,快來(lái)看看大班美術(shù)水墨畫《螃蟹》教案吧。
幼兒園大班美術(shù)繪畫活動(dòng)《蔬菜總動(dòng)員》
活動(dòng)目標(biāo): 1、認(rèn)識(shí)蔬菜的顏色并進(jìn)行分類,同時(shí)認(rèn)識(shí)蔬菜的菜名。 2、學(xué)習(xí)蠟筆涂色的方法,掌握一定的力度做到涂色均勻?;顒?dòng)準(zhǔn)備:蠟筆、圖畫紙、各種蔬菜圖片、示范畫、各種蔬菜(實(shí)物)。活動(dòng)過(guò)程:
一、導(dǎo)入:
師:小朋友,今天老師想給你們看一些圖片,看看你們認(rèn)不認(rèn)識(shí)。
出示蔬菜圖片師:當(dāng)你們見到她的時(shí)候如果認(rèn)識(shí)她的就要喊出她的名字哦!
出示蔬菜(實(shí)物)師:今天老師請(qǐng)一些蔬菜寶寶來(lái)到我們教室呢,你們想見見他們嗎?
幼:想師:這些蔬菜小朋友有沒有見過(guò),有沒有吃過(guò)呢?
幼:有觀察與演示。
請(qǐng)幼兒觀察蔬菜的顏色,哪些是綠色?哪些是紅色的?還有些什么顏色呢?(2)請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)這些菜新鮮不新鮮?為什么?
師幼總結(jié):新鮮的菜水分多,顏色鮮艷。教師啟發(fā)幼兒,說(shuō)出涂色應(yīng)該有一定的力度,著色均勻。(3)教師示范,在畫好的輪廓的邊上涂上一圈,再在里面涂滿涂濃,畫上蔬菜寶寶的眼睛、四肢,才是漂亮新鮮的蔬菜。
小結(jié):新鮮的蔬菜營(yíng)養(yǎng)好,人人吃了身體棒!今天我們看看小朋友都喜歡哪些蔬菜寶寶?2、提出作畫的創(chuàng)作要求。(播放輕音樂)小朋友在畫畫的時(shí)候著色要均勻、掌握一定的力度,大膽想象豐富畫面。3、幼兒作畫,教師巡回指導(dǎo)的要點(diǎn)。
畫的蔬菜要大,畫的品種要多。鼓勵(lì)幼兒大膽畫各種圖像。(2)畫的蔬菜要新鮮,顏色涂滿,涂濃。三、結(jié)束部分幼兒互相欣賞各自作品,并說(shuō)說(shuō)自己最喜歡哪個(gè)蔬菜寶寶。
小結(jié):蔬菜寶寶是我們的好朋友,同時(shí)她給我們帶來(lái)很多營(yíng)養(yǎng),希望小朋友能愛她,她會(huì)讓你的身體倍兒棒哦!
游戲:(蔬菜一家親)六人一組胸帶蔬菜圖片,找一找相同的蔬菜寶寶,找到后并抱一抱,游戲結(jié)束。
《蔬菜寶寶》美術(shù)教案
俗話說(shuō),凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。幼兒園的老師都想教學(xué)工作能使小朋友們學(xué)到知識(shí),為了更好的學(xué)習(xí),一般教師都會(huì)在授課前準(zhǔn)備教案,教案有助于讓同學(xué)們很好的吸收課堂上所講的知識(shí)點(diǎn)。所以你在寫幼兒園教案時(shí)要注意些什么呢?推薦你看看以下的《蔬菜寶寶》美術(shù)教案,建議你收藏本頁(yè)和本站,以便后續(xù)閱讀!
《蔬菜寶寶》美術(shù)教案
一、教學(xué)目標(biāo):
1. 使學(xué)生了解常見蔬菜的形狀、顏色和特點(diǎn);
2. 培養(yǎng)學(xué)生觀察蔬菜的能力,提高繪畫技巧;
3. 激發(fā)學(xué)生對(duì)蔬菜的興趣,培養(yǎng)藝術(shù)鑒賞能力。
二、教學(xué)準(zhǔn)備:
1. 展示板、投影儀
2. 布置好的教室,準(zhǔn)備好紙張、顏料和畫筆
3. 常見的蔬菜圖片或?qū)嵨?/p>
三、教學(xué)過(guò)程:
1. 導(dǎo)入(10分鐘)
首先向?qū)W生展示一些常見的蔬菜,如西紅柿、黃瓜、青椒等。問學(xué)生們這些蔬菜的特點(diǎn)和顏色,并引導(dǎo)他們描述出來(lái)。然后向?qū)W生提問:“你們喜歡吃蔬菜嗎?你們知道有哪些蔬菜?”讓學(xué)生逐個(gè)說(shuō)出自己知道的蔬菜,并將這些蔬菜的名稱寫在黑板上。
2. 觀察繪制(20分鐘)
將展示板上的蔬菜圖片或?qū)嵨锱c學(xué)生一起仔細(xì)觀察。教師可以向?qū)W生詢問他們對(duì)這些蔬菜的印象,例如:“西紅柿是什么形狀的?它的顏色是什么?”然后,讓學(xué)生根據(jù)自己的觀察,用鉛筆在紙上勾勒出這些蔬菜的形狀。
3. 填充顏色(20分鐘)
學(xué)生完成線條勾勒后,教師提供各種顏料,并指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)蔬菜的實(shí)際顏色進(jìn)行填充。教師可以向?qū)W生展示一些顏料的調(diào)配,如將紅色和黃色調(diào)配成橙色等。同時(shí),教師可以鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用想象力,用不同的顏色來(lái)填充蔬菜,創(chuàng)造出更富有個(gè)性的效果。
4. 制作展板(20分鐘)
將學(xué)生繪制的蔬菜作品收集起來(lái),選擇最出色的作品制作展板。同時(shí),可以配上每個(gè)蔬菜的特點(diǎn)和營(yíng)養(yǎng)價(jià)值的文字介紹。展板可以擺放在學(xué)校的走廊或教室中,供其他師生欣賞。
5. 藝術(shù)鑒賞(10分鐘)
教師以展板上的蔬菜作品為例,向?qū)W生介紹一些有關(guān)繪畫的常識(shí)和藝術(shù)鑒賞的方法。教師可以與學(xué)生一起討論每幅作品的構(gòu)圖、色彩運(yùn)用和線條表現(xiàn)等方面,讓學(xué)生從藝術(shù)角度去觀察和欣賞。
四、教學(xué)反思:
通過(guò)本次美術(shù)教案的實(shí)施,學(xué)生們能夠?qū)ΤR姷氖卟擞懈钊氲牧私猓岣吡擞^察和繪畫的能力,同時(shí)也培養(yǎng)了藝術(shù)鑒賞能力。通過(guò)制作展板的形式,學(xué)生們的作品得以展示,并可以與其他師生共同分享交流。這樣的教學(xué)活動(dòng)既豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容,也激發(fā)了他們對(duì)蔬菜的興趣,培養(yǎng)了他們的創(chuàng)造力和想象力,達(dá)到了藝術(shù)教育和綜合素質(zhì)教育的目標(biāo)。
幼兒園中班美術(shù)教案《蔬菜印畫》
活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖:
在教學(xué)主題"香香的蔬菜"中孩子們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了多種蔬菜,包括蔬菜的顏色,形狀,本次活動(dòng)通過(guò)做一做來(lái)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)蔬菜。 蔬菜印畫這節(jié)課是在認(rèn)識(shí)了常見蔬菜的基礎(chǔ)上,通過(guò)繪畫的形式來(lái)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)蔬菜,使小朋友意識(shí)到蔬菜除了有營(yíng)養(yǎng),可以吃,原來(lái)還可以用來(lái)畫畫。認(rèn)知方面:通過(guò)觀察胡蘿卜、辣椒,藕蔬菜的橫截面,知道是什么 蔬菜,培養(yǎng)幼兒的觀察力。技能方面:利用蔬菜的橫截面礁上水粉顏料進(jìn)行印畫,并能用棉簽蘸顏料添畫成花朵。情感方面:了解美術(shù)活動(dòng)的多樣性,產(chǎn)生對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣,豐富幼兒的想象?;顒?dòng)重點(diǎn):用橫截面橫截面礁上水粉顏料進(jìn)行印畫?;顒?dòng)難點(diǎn):用橫截面橫截面礁上水粉顏料進(jìn)行印畫,要求均勻蘸色。
活動(dòng)目標(biāo):
1.能用胡蘿卜、辣椒等蔬菜的橫截面,礁上水粉顏料進(jìn)行印畫,并能添畫成花朵。
2.使幼兒能夠正確的礁色,不混色。
3.了解美術(shù)活動(dòng)的多樣性,產(chǎn)生對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣,豐富幼兒的想象。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.蘿卜、胡蘿卜、藕等蔬菜,水粉顏料若干。
2.棉簽、白紙與幼兒人數(shù)相等。
3.紅、黃、藍(lán)、綠顏料,每組各一份。
活動(dòng)過(guò)程:
一、通過(guò)談話,豐富幼兒對(duì)蔬菜的認(rèn)識(shí)。
1.今天有很多蔬菜寶寶來(lái)和我們小朋友一起來(lái)做游戲,學(xué)本領(lǐng),我們來(lái)看看是哪些蔬菜寶寶來(lái)了呢?幼兒觀察蔬菜,看看蔬菜的橫截面猜出是什么蔬菜?
(運(yùn)用觀察法和提問法導(dǎo)入,介紹各種蔬菜)2.和蔬菜寶寶一起來(lái)的還有顏料寶寶,看看,有哪些?
(認(rèn)識(shí)顏色,紅寶寶,綠寶寶、黃寶寶、藍(lán)寶寶)3.蔬菜寶寶和顏料寶寶變了個(gè)小魔術(shù),你們想看嘛?出示范畫,變出了什么?
4.你們能猜出都是哪些蔬菜寶寶變的嗎?
(運(yùn)用談話法、游戲法激發(fā)幼兒的興趣,同時(shí)鞏固所學(xué)的知識(shí)。)二、教師示范1.蔬菜寶寶變的真漂亮,你們想知道他們是怎么變的嗎?
Xxx小朋友的辦法真好,你能給變一個(gè)嗎?變得真漂亮,你能再變一個(gè)嗎?我也想來(lái)學(xué)一學(xué),教師邊學(xué)邊示范:選一個(gè)蔬菜寶寶,用平平的這面礁上顏色,按在紙上,呆上一小會(huì)后,再把蔬菜寶寶拿起來(lái),看,魔術(shù)變出來(lái)了?。ǜ嬖V幼兒礁顏色不要太多,印的時(shí)候時(shí)間要留長(zhǎng)一些,并且要用力壓)2.這么多漂亮的花變出來(lái)了,我們有棉簽給花兒添上桿子和葉子,你覺得用什么顏色搭配最好看,用x顏色畫好桿子,再畫上什么形狀的葉子呢?(幼兒發(fā)揮想像)(整個(gè)過(guò)程,我遵循由淺入深的教學(xué)原則,讓孩子在不知不覺中感受美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美、體驗(yàn)美,幼兒將運(yùn)用討論談話法、游戲法等學(xué)習(xí)方法。)三、幼兒操作1.看,后面桌子上的蔬菜寶寶和顏料寶寶等不急了,也想變變魔術(shù)?那我們也輕輕的回到位置上幫蔬菜寶寶去變一下吧!
2.教師巡回指導(dǎo),引導(dǎo)幼兒一種蔬菜寶寶可以多印一些,來(lái)豐富畫面。
四、教師點(diǎn)評(píng),并結(jié)束1.小朋友變的真不錯(cuò),那我們到教室去,用我們的畫布置一個(gè)花花展(整理后,帶領(lǐng)幼兒出教室)(本節(jié)課教學(xué)由導(dǎo)入、教授、巡回指導(dǎo)、作品展示四個(gè)環(huán)節(jié)組成。)本次活動(dòng)注重的是孩子對(duì)用蔬菜印畫的奇特感受,注重的是參與活動(dòng)的過(guò)程,而不是結(jié)果。當(dāng)然,類似的活動(dòng)也應(yīng)注意對(duì)孩子技能的培養(yǎng)、操作習(xí)慣的培養(yǎng)等,這些也可在一日活動(dòng)中的各個(gè)環(huán)節(jié)中滲透,如區(qū)域游戲等,小組指導(dǎo)要比集體指導(dǎo)更為有效。技能水平提高了,在開展類似集體活動(dòng)的過(guò)程中孩子就可以充分發(fā)揮想象、創(chuàng)造力,充分體驗(yàn)藝術(shù)活動(dòng)帶來(lái)的各種樂趣了。
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)看看猜猜和印印,大膽嘗試用蔬菜截面進(jìn)行印畫。
2、體驗(yàn)蔬菜印畫的樂趣?;顒?dòng)準(zhǔn)備:
1、胡蘿卜、藕、青椒等蔬菜,水粉顏料若干,抹布。
教師范畫活動(dòng)過(guò)程:
一、通過(guò)看教師范畫知道秋天許多樹上的葉子變黃了教師帶領(lǐng)幼兒來(lái)到創(chuàng)意吧,眼前出現(xiàn)一幅"大樹"教師提問:你們看,這棵樹是夏天的樹還是秋天的樹?你是怎么看出來(lái)的?
(這棵樹是秋天的樹,因?yàn)樗砩嫌悬S色的葉子。)小結(jié):對(duì)了,秋天的大樹葉子都變黃了,果子都成熟了。
二、通過(guò)看看猜猜知道蔬菜也可以用來(lái)畫畫師:你們知道嗎?這幅畫王老師沒有用筆畫,而是用了一種特殊的材料!
教師出示所用蔬菜(這就是我用到的材料,它們都是蔬菜。)重點(diǎn)提問:請(qǐng)你們來(lái)猜一猜,我把這些蔬菜分別變成了秋天大樹的哪個(gè)部分?
重點(diǎn)指導(dǎo):引導(dǎo)幼兒觀察蔬菜的形狀與畫進(jìn)行比較。
(這里的葉子是用青椒畫出來(lái)的等)教師將蔬菜反過(guò)來(lái)看蔬菜截面。
師:你們真聰明,發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密!
小結(jié):原來(lái)我是將各種各樣的蔬菜切開后,沾上顏料印畫出了一幅秋天的大樹。
三、幼兒自由印畫師:大家覺得神奇嗎?你們也可以做到!讓我們一起用各種蔬菜來(lái)印畫秋天的大樹。
教師介紹材料:各種蔬菜:黃瓜,辣椒,青椒,胡蘿卜,藕等。溫馨
1、每個(gè)桌子上都有一塊抹布,這塊抹布是用來(lái)做什么的?
2、摸過(guò)蔬菜的手不要去碰自己和好朋友的臉,因?yàn)橛行┦卟说闹瓡?huì)讓你覺得很辣,所以摸過(guò)蔬菜的手不要碰自己和好朋友的手。
3、你們可以選擇自己喜歡的蔬菜寶寶,選擇你喜歡的顏色,在海綿里輕輕壓一壓,然后按到紙上壓一壓,然后將蔬菜寶寶慢慢地移開就印成功了!
幼兒自由印畫,教師巡回指導(dǎo)。
重點(diǎn)指導(dǎo):
1、引導(dǎo)膽子小的幼兒大膽印畫。
2、引導(dǎo)印錯(cuò)的幼兒不怕困難。
3、提醒幼兒用抹布擦弄到顏料的手。小結(jié):小朋友們真棒,你們也是神氣的小畫家!
四、作品展示與交流教師幫助幼兒展示作品,鼓勵(lì)幼兒互相觀摩和交流作品。
《蔬菜印畫》活動(dòng)評(píng)價(jià):
今天中一班的孩子們上了一節(jié)非常有意思的蔬菜印花課,親愛的爸爸媽媽為孩子們從家里拿來(lái)了一些白菜根、青椒和胡蘿卜等等。香香的蔬菜除了可以吃,還可以畫畫呢。菜根、油菜、胡蘿卜都能夠印畫出美麗的花朵,我們一起裝扮大樹,快來(lái)看看孩子們的作品吧。
首先用小刀把青椒切成了片,在把切好的片的一面用排刷均勻的涂滿一層染料,最后把沾有涂料的一面印在大樹上,青椒片印上去之后呈現(xiàn)出一朵漂亮的彩色小花。
老師又把胡蘿卜也切成了兩斷,然后把切口的一面雕刻成花的圖案,然后也涂上水粉,印在大樹上也非常漂亮哦!油菜穿上漂亮的水粉,把大樹裝扮得真是楚楚動(dòng)人!伙伴們,讓我們一起看看中二班小朋友們的蔬菜印花吧。