俗話(huà)說(shuō)，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。在每學(xué)期開(kāi)學(xué)之前，幼兒園的老師們都要為自己之后的教學(xué)做準(zhǔn)備。教案的作用就是為了緩解學(xué)生的壓力，提升效率，教案可以讓上課自己輕松的同時(shí)，學(xué)生也更好的消化課堂內(nèi)容。您知道幼兒園教案應(yīng)該要怎么下筆嗎？以下為小編為你收集整理的最新托班下雨了教案通用4篇，相信能對(duì)大家有所幫助。原...
原創(chuàng)原因：石家莊入春就迎來(lái)了小雨，連續(xù)幾天經(jīng)常會(huì)突然下雨，幼兒對(duì)雨天回家也有過(guò)擔(dān)心焦慮，散文《下雨啦》正符合幼兒的心態(tài)，文章意境優(yōu)美，想象豐富，非常適合中班幼兒閱讀。在優(yōu)秀教案活動(dòng)中，我通過(guò)游戲的形式...
活動(dòng)目標(biāo)： 1、培養(yǎng)幼兒積極思考，大膽發(fā)言表現(xiàn)的習(xí)慣。 2、指導(dǎo)幼兒理解散文的語(yǔ)言，了解散文中將“蘑菇、草葉”等比喻為“傘”的表現(xiàn)手法。 3、感受下雨的樂(lè)趣，發(fā)展幼兒的觀察力、想象力。 4、理解散文的...
目標(biāo)： 1、根據(jù)圖意，大膽表達(dá)自己的想法，發(fā)展語(yǔ)言表達(dá)能力 2、知道朋友之間要互相幫助 準(zhǔn)備： 1、太陽(yáng)、烏云、小雞、小鴨、刺猬圖片各一張 2、白色背景圖一幅，水粉顏料若干，水粉筆一支，抹布 過(guò)程 一...
語(yǔ)言：下雨了（小班） 目標(biāo)： 1、根據(jù)圖意，大膽表達(dá)自己的想法，發(fā)展語(yǔ)言表達(dá)能力 2、知道朋友之間要互相幫助 準(zhǔn)備： 1、太陽(yáng)、烏云、小雞、小鴨、刺猬圖片各一張 2、白色背景圖一幅，水粉顏料若干，...
今天到小小班去看活動(dòng)，茅老師組織的是一個(gè)體育游戲＜天睛了，下雨了＞，目標(biāo)是孩子能根據(jù)聽(tīng)到信號(hào)（老師說(shuō)下雨了）跑到指定的地方（老師的旁邊來(lái)）。茅老師是一位剛參加工作不久的新教師，但她工作非常認(rèn)真，這不，...
一個(gè)托班游戲活動(dòng)的案例分析 今天到小小班去看活動(dòng)，茅老師組織的是一個(gè)體育游戲＜天睛了，下雨了＞，目標(biāo)是孩子能根據(jù)聽(tīng)到信號(hào)（老師說(shuō)下雨了）跑到指定的地方（老師的旁邊來(lái)）。茅老師是一位剛參加工作不久的新教...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班教案《下雨了》》中班教案《下雨了》適用于中班的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒在觀察和操作的過(guò)程中，感知線(xiàn)描畫(huà)的美感，嘗試用不同形式的線(xiàn)條（如長(zhǎng)短、粗細(xì)不同的線(xiàn)以及曲線(xiàn)、螺旋...
【設(shè)計(jì)思路】 幼兒對(duì)玩色有較高的興趣，能大膽而富有個(gè)性的玩色。本活動(dòng)將營(yíng)造繽紛多彩的語(yǔ)言環(huán)境，通過(guò)幼兒的想象力，運(yùn)用多彩的短線(xiàn)和圓點(diǎn)創(chuàng)造出富有個(gè)性的七彩雨及多樣的小水花，以引發(fā)幼兒的興趣。針對(duì)幼兒現(xiàn)有...
七夕下雨了，要是遇到一個(gè)愿意為我打把傘的人就好了。~~你也對(duì)類(lèi)似的句子感興趣嗎？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《下雨了搞笑說(shuō)說(shuō)》，希望對(duì)大家有所幫助。...
1、下雨了的故事 嘩啦嘩啦，嘩啦嘩啦，下雨啦！ “呱呱呱！呱呱呱！”小青蛙鉆進(jìn)了池塘里。 “咯咯咯！咯咯咯！”小母雞跑進(jìn)了雞棚里。 “嘰嘰嘰！嘰嘰嘰”小麻雀飛進(jìn)了鳥(niǎo)窩里。 小蝸牛鉆進(jìn)了重重的殼里， 小...
◆活動(dòng)目標(biāo) 1、知道下雨是自然現(xiàn)象。 2、能感知雨前、雨中、雨后周?chē)h(huán)境的變化。 3、體驗(yàn)雨中玩耍的樂(lè)趣。 ◆活動(dòng)準(zhǔn)備 ◎雨傘、雨鞋、雨衣等雨具。 ◎選擇雨天（雨不宜太大）開(kāi)展此活動(dòng)。 ◆活動(dòng)與指導(dǎo) ...
作文就像青春回憶錄，記載了我們的青春趣事。寫(xiě)作文可以把潛意識(shí)的內(nèi)容進(jìn)行外化。一篇好作文起碼要做好和讀者共情。優(yōu)秀的作文一般是如何寫(xiě)出來(lái)的呢？小編現(xiàn)在推薦你閱讀一下下雨了小學(xué)作文，希望能為你提供更多的參考。風(fēng)在吹，我靜靜地站著，看著云起云書(shū)，我總是選擇相信，所以我一直在等你回來(lái)，一起牽手。下雨的時(shí)候，...
主題名稱(chēng)聰明的小兔課題名稱(chēng)下雨了活動(dòng)目標(biāo)1、引導(dǎo)幼兒多感官參與創(chuàng)新活動(dòng)，體驗(yàn)發(fā)散性思維的樂(lè)趣。2、培養(yǎng)初步的創(chuàng)新意識(shí)，發(fā)散思維能力和想象力。3、初步學(xué)習(xí)替代、模仿，從一點(diǎn)向多點(diǎn)發(fā)散的思維方法。 活動(dòng)...
在學(xué)期開(kāi)始之前，老師必須準(zhǔn)備好他們的教案和課件。每個(gè)老師都應(yīng)該仔細(xì)地設(shè)計(jì)他們的教案和課件，這涉及到教師的教學(xué)態(tài)度和風(fēng)格。所以，怎么才算是一份優(yōu)秀的教案課件呢？經(jīng)過(guò)我們的精挑細(xì)選，我們?yōu)槟扑]一篇優(yōu)秀的“大班下雨了教案”文章，希望這篇文章的內(nèi)容對(duì)您有所幫助！...
這是大班科學(xué)公開(kāi)課要下雨了教案反思，是優(yōu)秀的大班科學(xué)教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。 活動(dòng)目標(biāo)： 1、了解下雨前動(dòng)物的特殊表現(xiàn)。 2、能在集體面前大膽講述自己收集的資料，并與同伴進(jìn)行分享。 3、激發(fā)幼...
小班語(yǔ)言活動(dòng)教案：《下雨了》［活動(dòng)目標(biāo)］ １、引導(dǎo)幼兒欣賞描寫(xiě)歡樂(lè)雨景的兒歌，體驗(yàn)下雨時(shí)小動(dòng)物們的歡樂(lè)情緒。 ２、引導(dǎo)幼兒認(rèn)知一些動(dòng)物的生活習(xí)慣。培養(yǎng)幼兒豐富的情感和想像力。 ［活動(dòng)準(zhǔn)備］ 課件、雨...
雨滴在空中墜落，仿佛每一滴都是在默默感應(yīng)著大地的需要。隨著5G網(wǎng)絡(luò)的普及，我們的生活變得更加便利，讓我們不禁感到感激和贊賞。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，那些令人驚艷的句子也難能可貴。我們?yōu)榇蠹姨峁┑?quot;下雨了的句子"資訊不容錯(cuò)過(guò)，建議收藏以便隨時(shí)查看！...
雨水淋濕了大地，也淋濕了我的心情，糾結(jié)在每一滴雨滴中，綿延不絕的傷感。關(guān)于心情這個(gè)話(huà)題小編想要說(shuō)說(shuō)我的想法。當(dāng)我們體驗(yàn)生活時(shí)，心情總會(huì)發(fā)生奇妙的變化，傷感時(shí)，我們身心俱疲，精神恍惚。通過(guò)記錄內(nèi)心的苦悶也許我們可以逃離精神壓力的囚禁。熱烈歡迎您的到來(lái)希望您在這里尋找到屬于自己的快樂(lè)閱讀時(shí)光！...
論述。作文是一種獨(dú)特的表達(dá)方式，通過(guò)文字的呈現(xiàn)來(lái)展現(xiàn)作者內(nèi)心的感受和思考。同時(shí)，作文也是一種講述故事的藝術(shù)形式，通過(guò)生動(dòng)的描寫(xiě)和情節(jié)組織，將讀者帶入一個(gè)虛擬的世界中。作文不僅僅是一篇文章，更是一種思想的細(xì)水長(zhǎng)流。通過(guò)寫(xiě)作的過(guò)程，我們可以記錄下自己內(nèi)心的平靜或激動(dòng)。無(wú)論是平凡的生活瑣事，還是重大的人生...
活動(dòng)目標(biāo) 一、在老師的引導(dǎo)下大膽想象，愿意在同伴面前講述。 二、愿意嘗試小段文字的閱讀。 三、認(rèn)識(shí)“頂、蘑菇、傘、芭蕉、荷葉、折、手帕”等字詞。 活動(dòng)準(zhǔn)備 1、故事相關(guān)的圖片四幅，字卡若干。 2、大圖...
【活動(dòng)背景】下雨是幼兒常常經(jīng)歷的事情，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)已經(jīng)有了一定的生活經(jīng)驗(yàn)，既會(huì)感到親近熟悉，又感到新奇。綱要提出：教育內(nèi)容的選擇，既要貼近幼兒的生活，為幼兒感興趣的事物和問(wèn)題，又有助于拓寬幼兒的經(jīng)...
幼兒教師教育網(wǎng)小編為您提供了以下最新的有關(guān)“下雨了課件”的資訊。老師上課前有教案課件是工作負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn)，而現(xiàn)在又到了寫(xiě)課件的時(shí)候了。設(shè)計(jì)教案需要注重授課思路的清晰和邏輯性。以下是必要信息請(qǐng)認(rèn)真閱讀！...
我們對(duì)周記工作的效果和問(wèn)題到底應(yīng)對(duì)哪些層面進(jìn)行探討呢？周記是用于記錄我們?nèi)粘Ｉ钪凶钫嬲\(chéng)的點(diǎn)滴事務(wù)，身為一個(gè)學(xué)生，撰寫(xiě)周記是一件十分常見(jiàn)的事。根據(jù)您的需求，幼兒教師教育網(wǎng)為您整理出了以下這些有價(jià)值的信息：“下雨了周記”。本文旨在為您提供可行的解決方案來(lái)助您一臂之力！...
天嘩啦啦的下雨了，大家跑來(lái)跑去，找避雨的地方。 小螞蟻找到一個(gè)胖胖的蘑菇，躲在在下面避雨。啊，在這里避雨正好，蘑菇像把小花傘。 小蝴蝶找到一篇圓圓的綠綠的葉子，躲在下面避雨。啊，在這里避雨正好，綠葉...
教學(xué)目標(biāo)1．認(rèn)識(shí)“坡、割”等12個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)“嗎、吧”等6個(gè)字。2．正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分。3．初步了解“燕子低飛，魚(yú)游出水面，螞蟻搬東西與下雨的關(guān)系。教學(xué)重點(diǎn)識(shí)字和寫(xiě)字。課時(shí)安排2課時(shí)教學(xué)準(zhǔn)備生字卡片、錄音機(jī)、掛圖教學(xué)過(guò)程教學(xué)案例(一)第一課時(shí)一、激發(fā)興趣，揭示課題1．放...
教學(xué)目標(biāo)1．認(rèn)識(shí)“坡、割”等12個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)“嗎、吧”等6個(gè)字。2．正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分。3．初步了解“燕子低飛，魚(yú)游出水面，螞蟻搬東西與下雨的關(guān)系。教學(xué)重點(diǎn)識(shí)字和寫(xiě)字。課時(shí)安排2課時(shí)教學(xué)準(zhǔn)備生字卡片、錄音機(jī)、掛圖教學(xué)過(guò)程教學(xué)案例(一)第一課時(shí)一、激發(fā)興趣，揭示課題1．放...
引言：下雨前是可以預(yù)測(cè)的，小朋友，們不知道吧？這里有幾種方式可以預(yù)測(cè)，小朋友可以記下來(lái)，就能當(dāng)自己的天氣預(yù)報(bào)了！ 活動(dòng)目標(biāo)： 1、知道動(dòng)物也會(huì)預(yù)報(bào)天氣，了解一些常見(jiàn)的下雨前兆。 2、初步學(xué)習(xí)將氣象預(yù)報(bào)...
活動(dòng)目標(biāo)： 1、在看看說(shuō)說(shuō)的基礎(chǔ)上，初步了解故事的內(nèi)容。 2、認(rèn)識(shí)詞組：蘑菇樹(shù)葉荷葉手帕 3、大膽地參與討論，清楚地表達(dá)自己的觀點(diǎn)與想法，發(fā)展求異思維。 4、引導(dǎo)幼兒細(xì)致觀察畫(huà)面，激發(fā)幼兒的想象力。 ...
教學(xué)目標(biāo) 懂得一些基本的避雨常識(shí),以及雨后的安全知識(shí). 環(huán)境與材料幼兒已有的下雨后的經(jīng)歷。 一次備課 1、談話(huà) 下雨天來(lái)幼兒園，應(yīng)使用什么雨具？ 2、討論 教師舉例，請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)例子中小朋友的做法是對(duì)還...
活動(dòng)設(shè)計(jì)背景 小班幼兒的認(rèn)字能力差，通過(guò)字卡，圖片，下雨時(shí)小朋友需要打傘等。 活動(dòng)目標(biāo) 1.在老師的引導(dǎo)下大膽想象，愿意在同伴面前講述。 2.愿意嘗試小段文字的閱讀。 3.認(rèn)識(shí)“頂、蘑菇、傘、芭蕉、荷...
在天地之間的旅途是如此遙遠(yuǎn)，云雨相伴，從村莊飄散出一片片。有沒(méi)有方法可以幫助我更好地找到所需的句子呢？溝通可以幫助人們解決情感問(wèn)題，句子已經(jīng)成為大眾社會(huì)所需的東西。無(wú)論你內(nèi)心所想，都可以用句子來(lái)表達(dá)，考慮到各種信息，編輯為您整理了與描寫(xiě)下雨了的句子相關(guān)的所有資訊，我想對(duì)這篇文章的閱讀表示深深的感謝！...
網(wǎng)站小編為你編輯《下雨了我們?cè)摳墒裁茨亍芬晃?，希望為你人工作帶?lái)幫助！下雨了我們?cè)摳墒裁茨亟贪笀D片 一、環(huán)境創(chuàng)設(shè) 1、收集有關(guān)雨天和雨后景色的照片貼在教案室墻面上，供幼兒觀看并交流相關(guān)的生活經(jīng)驗(yàn)。 2...
語(yǔ)文老師經(jīng)常會(huì)給學(xué)生布置寫(xiě)作文的任務(wù)，其實(shí)寫(xiě)作文也是一種思維邏輯的鍛煉。優(yōu)秀的文章能夠讓人過(guò)目不忘，哪些優(yōu)秀作文可以作為寫(xiě)作的參考呢？下面，小編為大家整理的“下雨了的日記精華九篇”，希望能幫助到你，請(qǐng)收藏。睡意朦朧中，有一個(gè)熟悉的滴滴答答的聲音在那里呼喊。端陽(yáng)，下雨了?醒來(lái)，打著慵懶的哈欠，指尖與玻...
老師都有布置學(xué)生寫(xiě)周記的習(xí)慣，堅(jiān)持寫(xiě)周記我們可以從身邊小事中汲取更多的生命能量和智慧，周記要怎么寫(xiě)才好呢？我們聽(tīng)了一場(chǎng)關(guān)于“下雨了周記”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過(guò)閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面！...
作為一名人民教師，可能需要進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)編寫(xiě)工作，教學(xué)設(shè)計(jì)是對(duì)學(xué)業(yè)業(yè)績(jī)問(wèn)題的解決措施進(jìn)行策劃的過(guò)程。我們?cè)撛趺慈?xiě)教學(xué)設(shè)計(jì)呢？以下是小編幫大家整理的《下雨了》教學(xué)設(shè)計(jì)，希望能夠幫助到大家。下雨了課件 篇1學(xué)情分析：我班有十二名學(xué)生，在聽(tīng)力上，尤海、楊雪松、苗慧的聽(tīng)力較好，在90分貝以下，其...
引言：下雨了，有的動(dòng)物寶寶淋濕了，有的動(dòng)物寶寶撐起了自己的傘。 一、教材分析: 《動(dòng)物的傘》是一首充滿(mǎn)童趣的詩(shī)歌。分別描繪了小鳥(niǎo)、螞蟻、青蛙這些小動(dòng)物在遇到下雨時(shí)，開(kāi)動(dòng)腦筋想出的各種躲雨的好辦法。這些...
前輩告訴我們，做事之前提前下功夫是成功的一部分。作為幼兒園老師的我們的課堂上能更好的發(fā)揮教學(xué)效果，為了加強(qiáng)學(xué)習(xí)效率，我們一般會(huì)事先準(zhǔn)備好教案，教案有助于老師在之后的上課教學(xué)中井然有序的進(jìn)行。幼兒園教案的內(nèi)容具體要怎樣寫(xiě)呢？以下是小編為大家收集的“實(shí)用范文： 下雨了教案大班集合”希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)...
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